描写大熊猫的作文菁选

首页 / 作文 / | 2023-02-23 00:00:00

描写大熊猫的作文3篇

  在*时的学*、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的描写大熊猫的作文3篇,希望对大家有所帮助。

描写大熊猫的作文 篇1

  嗨,大家好!你们知道我国的国宝是谁吗?它呀,就是我----大熊猫。

  我身长160厘米左右,站起来和一个成年人差不多高,但是体重却是成年人的两倍。我们通常都能长到100公斤以上,因此看上去胖乎乎的,人们都喜欢用“憨态可掬”来形容我。别看我现在这么重,刚生下来的时候却是又瘦又小,只有100克,相当于一个苹果的重量。我全身毛茸茸的,常年穿着一件黑白相间的毛大衣,脸上还有一对八字形的'黑眼圈,像戴着一副酷酷的墨镜。人们都说彩色照片好看,可是我只能拍黑白照,还真有点遗憾。别看我身体肥肥的,其实,我是个爬树高手,连猴子都敬我三分。

  我的家在四川省卧龙自然保护区,那里有我最爱吃的竹子。我们每天有14个小时都在吃,一天要吃好几十斤竹子,是不是“食量大如牛”?因此,在我的老家,大家也叫我“竹熊”。现在,我的同伴已经十分稀少,希望大家都能保护我们!

描写大熊猫的作文 篇2

  这几天,我们来到了北京动物园。我拉着妹妹的手,跟着爸爸妈妈进了动物园的大门。动物园里的动物真多呀!有老虎、金丝猴、孔雀………哇!这么多动物。这时。爸爸说:”去看大熊猫吧“。我兴奋的不行,紧紧的跟着爸爸,妹妹在后面喊“姐姐,姐姐,拉着我”。然后跑过来拉着我的手。我本以为大熊猫很可爱,可熊猫却身上乌黑,又有一股臭味。我仿佛看见了它身边的苍蝇,这还是熊猫吗?

  回到家,我问妈妈:“为什么人要把动物抓到动物园里呢?”“因为人类是世界的'主宰,如果动物是,人类也不会有好日子。”此刻我在想,熊猫被人类从竹林抓到了动物园,给大家观看,熊猫没有了自由,人类却在傍边高声大笑。人类真的把熊猫当国宝了吗?

  人啊!你们还没清醒吗?还动物自由吧!因为它们跟人类一样,它们也有感情。

描写大熊猫的作文 篇3

  熊猫皮皮的歌声很好听,但他是个半途而废的小熊猫。

  爸爸叫他晨跑,他跑到一半就不跑了;妹妹叫他帮忙画画,他画到一半就不画了;朋友叫他踢足球,他踢到一半就不踢了;妈妈叫他爬山,他爬到一半就不爬了……反正,要他做的事情,他总是半途而废,但最后几乎什么都没做成。

  一天,皮皮受到《森林歌王大比拼》比赛的邀请函,时间是下个月初二的下午3点。第一名将到熊猫公主的生日宴会上一展自己动听的歌喉。“这可是个出头的好机会,我可得好好把握呀!”皮皮给自己加油。但皮皮只是前几天练得很认真,后来几个星期想练就练,不想练就不练,到最后就懒得练了。

  到比赛的那天,前面坐满了评委,当然也包括熊猫公主。皮皮一唱起来,不知怎么的`,声音很刺,把熊猫公主的耳膜都给震痛了。但皮皮想先去后台试唱一遍,但被评委判弃权。皮皮纵然有天籁之声也无法挽回。

  这就告诉我们,不能半途而废,不然不会有好后果的。


描写大熊猫的作文菁选扩展阅读


描写大熊猫的作文菁选(扩展1)

——大熊猫的作文菁选

关于大熊猫的作文3篇

  在*日的学*、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的大熊猫的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

大熊猫的作文 篇1

  大家一定见过黑白相间的猫,而我就是黑白猫的放大版——熊猫,小朋友们一定都认识我,因为我可是中国的国宝呀!

  我是和银杏树、中华鲟鱼一起渡过冰河世纪来到现代,现在,我们的数量稀少,我们的野生朋友只有1590只左右,我们主要栖息在中国四川、陕西等周边山区,成年的我们约120~190厘米,体重85~125公斤重,跟你们人类差不多哦!

  我们憨态可掬,我们的可爱模样深受全球大众的'喜爱,要知道,我们可是中国作为外交活动中表示友好的重要标志哦!

  我们的祖先叫做始熊猫,我们的学名其实叫做“猫熊”,也就是“像猫一样的熊”,后来才变为“熊猫”,而有些人认为爱吃竹子的我们是食草动物,其实不是,我们的祖先始熊猫可是吃肉的,由于后来随着亚热带的发展,适应了亚热带竹林生活,逐渐依赖了竹子,才演变成了今天的我们。

  我们曾经和2~3万年前的生物一起生活,现在只有我们留了下来,因而被誉为“活化石”,现在,我们已经濒临灭绝,希望人类更好地保护我们这些活化石,让我们永远地在地球上生存下去。

大熊猫的作文 篇2

  大熊猫是我国特有的动物,它们通常被当作珍贵的礼物送给外来访问的别国元首。它们都长着一身亮丽的黑色软毛,两个大大的“黑眼圈”,背、耳朵、手和脚长着乌黑的毛,其它地方都是雪白色的,漂亮极了!

  大熊猫长得胖胖的、憨憨的,行动笨拙,走起路来慢吞吞的,又胖又温顺,非常可爱,让人们情不自禁地喜欢上了这个看起来憨厚老实的动物。大熊猫已经在世界上很稀少了,一共仅有一千多只,是我国的一级保护动物。它们在几百万年前已经出现在地球上了,经历了各种气候变化、环境变化,是在动物世界里算的上是很古老的动物了,我们应该好好保护它们。

  你可能会好奇地问:“为什么大熊猫那么稀少呢?”我来告诉你吧!因为熊猫妈妈一次生下的宝宝很少,大多数只有一只,而且小熊猫刚出生时身体瘦瘦小小的,大约只有100克,就像小老鼠似的,熊猫宝宝的体形就注定了它年幼时不容易在弱肉强食的`大自然中存活了!

  你听完我的介绍后应该知道了许多关于熊猫的知识了吧。你喜欢熊猫吗?如果你喜欢,就共同来保护它们,也一起来保护它们的家园---大自然,让这些可爱的小天使们能快乐的生活下去吧!

大熊猫的作文 篇3

  很久很久以前,并不是每只熊猫都是黑白的。这只与众不同的熊猫就是——生活在森林里的熊猫,美珍。美珍身上有热情火辣的红色;温暖柔和的橙色;阳光灿烂的黄色;生机勃勃的.绿色;充满诗意的青色;可以和大海的颜色相比拟的蓝色;那如水晶般的紫色。拥有这么多颜色,让其他熊猫为之称赞。森林比美大赛马上就要开始了,美珍急得像热锅上的蚂蚁。

  一直在边转边说:“哎呀,我还不够美,怎么办呀,怎么办呀……”突然,她眼珠子一转,灵机一动,一个阴谋记上了心头。她先来到孔雀的家,她假装好心好意地说:“亲爱的孔雀姐姐,你的长羽毛又难看又不实用,还是给我吧!”孔雀一点儿也不知情,立刻把羽毛给了她。美珍心里想:哈哈,真是“出师有利”呀,谁也阻止不了我的,这真是太棒了!美珍又来到黄鹂的家,她娇声娇气的说:“黄鹂妹妹,你何必留着这身土气的黄羽毛呢?依我看,还是把它给我吧!

  这样,你就会变得又时尚又新潮。”黄鹂拔了羽毛给了她,还连连道谢。美珍则在心里偷偷地笑了。在比美大赛上,美珍穿着百鸟羽毛粉墨登场。但是,孔雀一眼看穿了她的诡计。孔雀气急败坏的大喊着:“来呀,百鸟们!去抢自己的羽毛!”

  赛场上闹成一团,仙女评委看了,挥舞了一下魔杖。顿时美珍的百鸟羽毛没了,连她自己的颜色也没有了。通过这件事,美珍明白了:要是太贪心,就会失去所有的东西。如果你以后看到一只哭哭啼啼的大熊猫,没准儿那就是美珍。


描写大熊猫的作文菁选(扩展2)

——描写大熊猫的作文菁选

描写大熊猫的作文5篇

  无论在学*、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的描写大熊猫的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写大熊猫的作文 篇1

  我是一只大熊猫,我非常可爱,下面,就让我来介绍一下我自己吧!

  我生活在高山深谷中,是很隐蔽的动物。我的头和身体毛色黑白相间,但我头圆尾短。我胖乎乎的,懒洋洋的,呆头呆脑。我爱饮水,虽然我的家不在溪涧流水附*,可是我每天都要喝很多的`水。我的主食虽然是竹子,但偶尔也会吃其他的食物,比如小麦、玉米……

  我是国家一级保护动物,每个动物园里都会有我的身影。我非常可爱,希望大家喜欢我!

描写大熊猫的作文 篇2

  熊猫皮皮的歌声很好听,但他是个半途而废的小熊猫。

  爸爸叫他晨跑,他跑到一半就不跑了;妹妹叫他帮忙画画,他画到一半就不画了;朋友叫他踢足球,他踢到一半就不踢了;妈妈叫他爬山,他爬到一半就不爬了……反正,要他做的事情,他总是半途而废,但最后几乎什么都没做成。

  一天,皮皮受到《森林歌王大比拼》比赛的邀请函,时间是下个月初二的下午3点。第一名将到熊猫公主的生日宴会上一展自己动听的歌喉。“这可是个出头的好机会,我可得好好把握呀!”皮皮给自己加油。但皮皮只是前几天练得很认真,后来几个星期想练就练,不想练就不练,到最后就懒得练了。

  到比赛的那天,前面坐满了评委,当然也包括熊猫公主。皮皮一唱起来,不知怎么的',声音很刺,把熊猫公主的耳膜都给震痛了。但皮皮想先去后台试唱一遍,但被评委判弃权。皮皮纵然有天籁之声也无法挽回。

  这就告诉我们,不能半途而废,不然不会有好后果的。

描写大熊猫的作文 篇3

  我们国家有许多很珍稀的动物,其中我最喜欢的是全身胖乎乎的可爱的大熊猫。如果你没有见过,今天我就来给你介绍一下吧!

  大熊猫全身毛茸茸的,除了耳朵、眼睛、嘴巴和它的四肢是黑色的`外,其他部位都是白色的,真是黑白分明。它有一对圆形的耳朵,圆圆的脸上长着一对黑溜溜的眼睛,眼睛外长着圆圆的黑眼圈,就像戴着一副墨镜一样,看上去真可爱。

  有一次,妈妈带我到动物园里的熊猫馆里看大熊猫。那里有几只大熊猫。一只熊猫正在草地上打滚,像一个大皮球,那样子真是有趣极了!它打完滚又走到竹林里,伸出手抓起一大把竹叶,津津有味地吃起来。另一只大熊猫正躺在房子里呼呼大睡,白白的肚子朝着天,有的人看见了,想叫醒大熊猫,于是就对着大熊猫喊:“大熊猫,别睡觉了!”大熊猫好像听懂了我们在说什么,就用手盖住了眼睛,却翻到了另一面继续睡觉,好像对我们说:“求你们,别吵了我要睡觉!”有的人继续喊,大熊猫是在忍不住了,揉了揉眼睛,伸了一个懒腰,起来了!它走来走去,看着我们,好像在找到底是谁吵醒了它。

  大熊猫这么可爱,我真想把它带回家。

描写大熊猫的作文 篇4

  熊猫的日食量很大,特别喜欢吃竹叶、竹笋。它生活在我国西南地区的高山中。看在动物园里,绿茵茵的草地上长着一片青葱的竹林,熊猫在竹林中一股禄坐在地上,直挺着身子,敞着俩条短短的后肢,前爪抓住香嫩的竹叶就往嘴里送。它那贪婪的样字逗得人们捧腹大笑。

  这时熊猫好奇的望着发笑的人群,似乎在问;你们笑什么呀,接着又满不在乎地吃起来,吃饱后熊猫晃着肥胖的身体,慢悠悠的`来到水池边喝水。只见他;俩腿趴在池边,伏下身子,低着圆圆的脑袋,喝起水来,那副模样真可爱。高兴的时候,熊猫还在*坦的草地下翻筋斗,活像一个大皮球在地上打滚,一个个滑稽的动作赢得一阵阵唱彩,只见它一会倒立,一会翻滚,就像曾经在马戏团受过特殊训练似的,表演的好极了。有趣的是,等待着打家重新跨奖它一番,哪神气劲就甭提了。有的时侯,熊猫低着脑袋,在地上走来走去,既想一为作在不沉思,又像一位急得识热锅上团团转的蚂蚁。熊猫除了以它的稀有珍奇驰名于世界。现存的熊猫是一种残存的古老动物的待。早在距经100万年左右,它就已经存在了。

  熊猫有‘活化石’的美称,全世界约莫才有一千多只。在数不胜数的动物当中,我最喜欢的要数熊猫了。我的脑海里总是忘不了它的样子,它肥壮的身体,圆脸上那对八字形的黑眼圈,一身白里镶黑的蓉毛,稚气笨础的动作,滑稽可爱的样子。

描写大熊猫的作文 篇5

  我在动物园里看见了一只国宝那就是大熊猫。它四肢较短,行动缓慢。毛茸茸的脸上嵌着一对乌黑发亮的眼睛,再加上身上有些部位长着墨黑墨黑的毛,更受人宠爱。

  休息的时候,它喜欢在*坦的地面上悠闲地散步,愉快地玩耍;高兴时,它就在地上翻滚,像一个大绒球似的在地上滚动;困了,它就把手轻轻放在肚皮上,仰着睡觉。一觉醒来,它揉揉眼睛,伸伸懒腰,再找个地方坐一会儿,那舒服劲儿就甭提了。

  每天它都能吃到丰富又可口的饭菜。你瞧,它正盘腿而坐,用前爪抓鲜嫩的`竹子往嘴里送。饭桌上还有它爱吃的竹子、牛奶和鸡蛋。

  它吃饱了,喝点水润润喉咙,就又要去散步了……


描写大熊猫的作文菁选(扩展3)

——大熊猫的作文菁选

大熊猫的作文

  在**淡淡的学*、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的大熊猫的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大熊猫的作文1

  说起大熊猫,大家都会想到熊猫黑黑的眼圈,正在吃竹子的样子,别的真好笑,这次让我来深入的介绍熊猫吧!

  熊猫吃竹子时总是用前爪和后爪,抓住竹子慢斯条理的往嘴里送,样子挺可爱。

  熊猫还爱睡懒觉,吃饱之后找一块没人的'草地,躺下就睡觉有时候摸摸肚子翻个身,我还以为他睡醒了,但我后来知道他这是在做梦。他醒来后揉揉蒙松的眼,走到水池旁,俯下身子。拍搭喝起水来;喝完之后满意的的,打个饱嗝,四处走动。活动筋骨,看他那扭扭身子可笑的样子,我忍不住扑哧一声笑出声来,它就好奇地张望,好像在找谁笑它。

  我特别想要一只熊猫回家养,因为他的样子太可爱了,令人忍不住啊!!!

大熊猫的作文2

  我最喜欢的动物就是大熊猫了,它有胖胖的身体,黑色的'耳朵,最有特点的就是它黑黑的眼圈。

  大熊猫特别可爱,它憨态可掬的样子常常逗的我哈哈大笑,不信,你看:大熊猫吃竹子的时候会挑着竹子的最嫩最好吃的部分,先用牙齿剥开竹子的皮,再吃。每当熊猫饲养员来房间打扫卫生时,熊猫就会抱住饲养员大腿,一遍撒娇一遍卖萌,缠饲养员陪它玩,真是一个小捣蛋鬼啊!饲养员都没办法工作了。熊猫宝宝在出生的时候,才有大人的一根手指那么长,全身都是白色的绒毛毛,而且还没有长出来黑眼圈,真像一团糯米球!

  你看,大熊猫可爱吧!告诉你一个秘密,我长大了就想当一个熊猫饲养员!

大熊猫的作文3

  大熊猫大熊猫是我们熟悉的动物,非常可爱。

  我很喜欢它。它有一个黑耳朵,还戴了一个黑套袖和一副墨镜,瞧,把它酷的!它在走的时候,四肢支持着肥大的身体;它在跑的.时候,由于身体很重,所以跑得很慢。和它同一时期生活过的动物,大多数都被滚滚而来的历史大浪推翻而灭绝了,大熊猫却一代一代的活到了今天。大熊猫和银杏树、中华鲟,科学家把它们叫做“活化石”。我们都知道大熊猫爱吃竹子,你能想到吗,它的祖先却以食肉为生。它还是我们中国的国宝。

  啊,我爱可爱的大熊猫!

大熊猫的作文4

  一提大熊猫大家都知道,他是我国的国宝。那你们知道大熊猫黑眼圈是怎麽来的呢?

  我听说:“大熊猫很调皮也很贪玩,它那黑眼圈肯定是熬夜熬出来的。”没错的,听妈妈讲“很久很久以前,在山坡上住着一只大懒虫的熊猫,每天和很多同伴玩耍,不回家睡觉。有一天,它的小伙伴们来找它玩,它一听一蹦三尺高,迫不及待去玩了,爸爸也拿它没办法,它不像其他熊猫到了晚上就不玩了。它们整天混在一起,吃竹子。它们一开始是白眼圈,自从熊猫有贪玩的.*惯,其它熊猫也跟了起来,它们经常玩。因为日夜都在玩,熊猫的眼圈突然变了。它知道后非常后悔它不该熬夜。”

  这件事告诉我:玩是可以玩,玩是理所当然的,但是不能成天上夜的玩。

大熊猫的作文5

  星期天,天气晴朗。我和爸爸一起去郑州动物园去看我国的国宝大熊猫。

  大熊猫主要分部在我国的四川、陕西和甘肃等地。大熊猫*常吃一些竹叶、竹笋,有时也吃些其它植物。

  我们从一条弯弯曲曲的小路到了熊猫馆,熊猫馆是人工建造的,非常漂亮。

  熊猫身体胖乎乎的,四肢都是黑色的',身体是白色的,还有一对毛茸茸黑色的耳朵,熊猫每时每刻都戴着它的那“黑墨镜”。

  我从爸爸那里得知:熊猫小时候很活泼,爬上爬下的。可是熊猫长大后却很懒,天天睡觉。

  熊猫以前食肉动物,因为一些退化,现在吃竹叶了。

  你喜欢我国的国宝吗?

大熊猫的作文6

  今天,我们全班在熊猫基地度过快乐的一天。

  我最喜欢的大熊猫叫小圆,因为她和我最有缘,她跟我同年同月但不同日生,我比她大一点。我也喜欢那只跟我们玩“捉迷藏”的大熊猫,他坐在一间青葱翠绿的竹房里吃竹子,一把吃完了又抓了一大把竹子下来,细嚼慢咽地品尝着自己的美食。还有一只有趣的大熊猫,他很有品味,一边乐滋滋地吃着身旁的美食,一边悠闲地享受着温暖的'阳光。

  大熊猫真可爱呀!

大熊猫的作文7

  在一个风和日丽的中午,大熊猫欢欢正在森林里游玩,走着走着,它看见有一棵上结满了红红得果子,它想摘果子送给他的朋友,就慢慢地爬上了树,突然它脚下一滑,身体被树杈卡住了,怎么也动不了,它就大声喊:救命呀,我下不来了。喊着喊着就趴在树上睡着了。

大熊猫的`作文8

  大熊猫是一种可爱的小动物,深受大家的喜爱。

  大熊猫的脑袋圆圆的,身体胖乎乎的`,尾巴短短的。它的眼睛很小,只是在小眼睛的周围长着一圈黑色的毛,小小的眼睛就在中间。

  熊猫喜欢在*坦的地面上悠闲散步,愉快的玩耍。它喜欢吃的东西是鲜嫩的竹叶、竹茎和竹笋。吃饱以后还要喝口水润润喉咙。它来到池子边,俯下身子,前腿靠着池边,低下头,咕咚咕咚地喝起来。它可真可爱!

  我喜欢熊猫,不仅它是国宝,而且因为它的可爱。我爱大熊猫。

大熊猫的作文9

  我喜欢的动物有很多,有可爱的小狗,有机灵的小熊猫,有美丽的孔雀,还有调皮的小白兔,。不过,我最喜欢的动物还是大熊猫。

  大熊猫胖胖的,个头很大,但大熊猫刚生出来却很小。大熊猫的毛有的`黑,有的白,有一点儿像斑马路。

  大熊猫很可爱,也很顽皮。

  大熊猫很喜欢吃竹子,但更喜欢吃竹笋。每当大熊猫吃完就开始撒欢儿,别看它们很笨重,但它们还会打滚儿、爬树呢。

  这就是我喜欢的动物大熊猫。

大熊猫的作文10

  一天,妈妈带我去动物园玩,我兴奋极了!

  我来到了熊猫马戏团,我看见两只熊猫在踢足球,左边的叫小胖,另一只叫小可,开始踢球了,两只熊猫摇摇摆摆地走到台上。小胖一踢没踢好,心里很急,小胖奋力一踢,球飞得老高,因为太用力,自己都摔倒了,大家都哈哈大笑。球快进网了,小可用力一跳,接住了,可是自己也摔倒了。二只熊猫踢来踢去,真有趣!

  这时一个工作人员叫我下去和大熊猫拥抱,拥抱时它的'身子毛茸茸的、软软的,像抱着一个软软的、大大的枕头,很舒服。

  大熊猫是我们的国宝,难怪那么可爱!

大熊猫的作文11

  我最喜欢的动物是大熊猫。它的身上穿着黑白相间的衣服,耳朵和眼圈都是黑色的。大熊猫的脖子很短,几乎看不到。它还有又粗又肥的四肢,就像四根肥肥的黑柱子。它的尾巴又细又短,耷拉在屁股下面。

  大熊猫一天到晚都在吃竹子,但是它也会在吃饭之余抽点时间来玩耍,比如爬树。千万别小看它们,它们爬树的'本领可是一流的哦!

大熊猫的作文12

  Sunday,sunny。我和爸爸去郑州动物园看我们的国宝——大熊猫。

  大熊猫主要分布在中国的四川、陕西和甘肃省。大熊猫通常吃竹叶、竹笋,有时还吃其他植物。

  我们从一条蜿蜒的`小路来到熊猫馆。熊猫馆是人工建造的,非常漂亮。

  熊猫胖乎乎的,有黑色的四肢,白色的身体和一对毛茸茸的黑色耳朵。熊猫一直戴着它的“黑色太阳镜”。

  我从父亲那里得知熊猫年轻时非常活泼,会爬上爬下。但是熊猫长大后很懒,每天都睡觉。

  熊猫过去是食肉动物,但现在因为某种退化,它们吃竹叶。

  你喜欢我们的国宝吗?

大熊猫的作文13

  我可喜欢动物了,但我最喜欢的动物那就数大熊猫了。

  大熊猫身子胖,尾巴短,毛很光滑。四肢是黑的,身子和头是白的`,最逗人的是两个圆圆的黑眼圈像戴了一个黑墨镜。

  大熊猫小的时候,喜欢爬上爬下。长大以后不大爱活动,常常用爪子抱着头,呼呼大睡。它睡觉的时候,你逗它,它睁开眼睛看看你又呼呼地睡了,它睡醒了就摆动着胖胖的身体走来走去找吃的。

  大熊猫是我国的国宝,也是人类的朋友,我们应该保护环境,为大熊猫创造一个美好的家园,让大熊猫世世代代生存下去。

  让我们都行动起来去保护大熊猫吧!

大熊猫的作文14

  大熊猫有胖胖的身子,像穿了一件黑白相间的外衣,三角形的.耳朵,黑黑的眼睛像戴了大墨镜似的,鼻子像一块小蛋糕一样,上面有黑色的巧克力,下面有白色的奶油,我都想吃了。小小的嘴在鼻子下好像被连了起来。它的四肢像带毛的小黑柱子。它的爪子可以轻易的把竹子抓到嘴里,尾巴像一个黑毛毛球,非常可爱'>可爱。  熊猫也叫“竹子熊猫”。但是现在优质的竹子越来越少了,很难喂饱熊猫了,所以,熊猫也越来越少了。因此,熊猫是我们的国宝,我们应该保护它。

大熊猫的作文15

  在许多人中,我最喜欢大熊猫。大熊猫不仅是中国一级保护动物,也是中国的国宝!

  大熊猫食肉的木质哺乳动物,头长1.2-1.8米,尾长10-12厘米,体色为黑色和白色。她有一张圆圆的`脸,黑色的大圆圈和胖乎乎的身体。八排行走方式也有像假刀一样锋利的爪子。

  大熊猫小的时候喜欢爬上爬下。当他长大后,他不太喜欢搬家。他经常用爪子抓着头,睡得很香。当他睡觉时,你让他睁开眼睛看着你,然后他睡得很香。当他醒来时,他正在摆动他肥胖的身体寻找食物。

  顺便说一句,我们不能称小熊猫为小熊猫,因为大熊猫和小熊猫不是同一个品种!

  那就很少有猫了。我们必须保护他们!


描写大熊猫的作文菁选(扩展4)

——描写大熊猫的作文6篇

  在这个广阔的大自然里,有各种各样可爱的小动物,但我觉得最可爱的动物就是大熊猫了。

  大熊猫长得很可爱,身上毛茸茸的,黑白相间的绒毛,圆圆的脑袋上长着乌黑的耳朵,他还有一双黑黑的眼睛,眼珠子像一个黑色的大宝石,眼睛外的一圈黑色的毛好像一副墨镜,你说它可不可爱?

  大熊猫喜欢吃竹子,它靠灵敏的听觉和嗅觉来找竹子。在竹林里,它会挑选最新鲜最鲜嫩的竹子,然后就坐在地上用它那宽厚锋利的爪子抓着竹子大口大口的吃掉。他除了吃竹子以外也会吃别的植物哦!

  大熊猫不仅长得逗人喜爱,而且是世界上珍贵的濒危动物。它还是友谊的使者,大熊猫“团团”出使台湾,为海峡*的同胞架起了美丽的友谊之桥。所以说大熊猫是我国的“国宝”,我们要爱护它,保护它。

  星期六,妈妈带我去动物园玩。我们看见了各种各样的动物,要数印象最深的非可爱的大熊猫莫属了。

  听妈妈说大熊猫是我国的国宝,它是国家重点一级保护动物,非常珍贵,我们要好好保护它。下面我向大家介绍介绍可爱的大熊猫吧。大熊猫长着一双又黑又圆的眼睛,一只奇特的朝天鼻,一张大得有点夸张的嘴巴和一对有趣的圆耳朵。它的身上披着一张黑白相间的“毛毯”。动作笨拙但十分活泼。

  熊猫喜欢在*坦的地面上散步、玩耍。有时候它会把头抬起来四处张望,有时候低着头好像在寻找什么似的。它高兴的时候会在地上翻跟头,像个大皮球似的滚来滚去,可爱极了!大熊猫最爱吃竹叶和竹笋。它吃东西的时候常常直着身子盘腿而坐,前爪抓住竹叶往嘴里送,吃起来津津有味。当它吃饱了,还要喝上几口水润润喉。

  大熊猫真可爱!我爱大熊猫!

  大熊猫也叫猫熊,食铁兽,它憨态可掬,人见人爱。这当然是因为它可爱的外表了。它有一个像皮球一样圆的头,一对乌黑的耳朵,两个大“黑眼圈”和胖乎乎的、长着厚厚毛的身体。大熊猫是猫吗?不是的,虽然它有一点像猫,但它是猫熊科的。

  你肯定很难想象温顺的大熊猫之前可是吃肉的吧?那为什么它的主食由肉变成了竹子呢?那是因为受地球冰川袭击后,动物没有那么多了,而熊猫又没有强壮的后腿,行动笨拙,抓不住猎物,又因为它生活在四川、陕西、甘肃等地的海拔两千米至三千米处,那里竹子很多,所以改吃竹子了。

  大熊猫吃东西的样子很有趣。它首先折一大捆竹子放在身边,接着,它躺着把竹子的外壳用牙齿咬掉,再歪着头把竹子的嫩叶一把塞进大嘴里,然后津津有味地大嚼起来。据说,它一天可以吃掉十几公斤的竹子。有时它也会改善下伙食,捉竹鼠来吃。它先闻一闻竹鼠的气味,找到竹鼠的洞穴,再用很大的力气拍打竹鼠洞,竹鼠以为地震了,慌慌张张地跑出来,恰好被等在外面的大熊猫逮个正着。如果竹鼠躲在里面不肯出来,大熊猫可就要把它的洞穴毁坏,然后大模大样地“私闯民宅”,捉到它。

  大熊猫是我国的一级保护动物。为什么它这样珍贵呢?因为它们是“活化石”,在地球上已经至少存活了八百万年,还因为它们以前遍布我国高山地区,可是现在野生大熊猫可能已经不到一千只了。

  我们要保护国宝大熊猫!

  在我们国家有许多珍稀动物:长相奇怪的麋鹿、凶猛的鳄鱼和敏感的金丝猴……其中,我最喜欢的是大熊猫。

  大熊猫又胖又软,圆头,粗脖子,小耳朵,短尾巴,四肢粗壮。大约1英寸长0.5米,肩高60-70厘米,体重可达100-180公斤,尤其是那些黑眼圈,就像戴了一副八字形太阳镜,非常迷人。他们的皮毛是黑白的,他们的头和身体是白色的,他们的眼睛和臀部是黑色的。

  大熊猫很孤独,喜欢独自生活,熬夜,没有固定的住处,经常随着季节而移动。春天,你通常呆在海拔3000多米的高山竹林里;夏天,搬到阴凉的斜坡上,那里的竹枝鲜嫩;秋天过后,我搬到大约2500米的温暖阳光充足的山坡上,直到度过漫长的冬天。他们最喜欢吃箭竹。他们剥竹子看看有没有虫子。经过一些检查,他们可以吃它。熊猫步履蹒跚地走来走去。当他们高兴的时候,他们喜欢在*地上翻筋斗。当他们睡觉时,他们的肚子是颠倒的,有时他们用前爪轻轻地拍他们的肚子,有时他们翻过来,用前爪摩擦他们松散的眼睛,然后伸展身体。

  这只熊猫出生时只有150克重,相当于它妈妈体重的千分之一。然而,一个月后,熊猫可以重2公斤,三个月后,它可以重5-6公斤。

  长大后,熊猫每天吃20公斤的箭竹。当他们长大后,他们的身体又软又胖,他们的四肢很粗,他们的身体是1.5米,肩高约70-80厘米,体重约70-125公斤。

  熊猫和狗是人类的好朋友,所以我们不应该伤害它们。

  这几天,我们来到了北京动物园。我拉着妹妹的手,跟着爸爸妈妈进了动物园的大门。动物园里的动物真多呀!有老虎、金丝猴、孔雀………哇!这么多动物。这时。爸爸说:”去看大熊猫吧“。我兴奋的不行,紧紧的跟着爸爸,妹妹在后面喊“姐姐,姐姐,拉着我”。然后跑过来拉着我的手。我本以为大熊猫很可爱,可熊猫却身上乌黑,又有一股臭味。我仿佛看见了它身边的苍蝇,这还是熊猫吗?

  回到家,我问妈妈:“为什么人要把动物抓到动物园里呢?”“因为人类是世界的主宰,如果动物是,人类也不会有好日子。”此刻我在想,熊猫被人类从竹林抓到了动物园,给大家观看,熊猫没有了自由,人类却在傍边高声大笑。人类真的把熊猫当国宝了吗?

  人啊!你们还没清醒吗?还动物自由吧!因为它们跟人类一样,它们也有感情。

  大熊猫虽然看起来很可爱,但是它还有许多秘密,你可能不知道,现在就让我来给大家介绍吧。

  古时候,传说战神蚩(chī)尤(yóu)的坐骑是一只大熊猫,人称“食铁兽”。因为大熊猫它的战斗力超强,有锋利的爪子,坚硬的牙齿,发起怒来一般的食肉动物都不是他的对手,比如狼和豹子。

  大熊猫是杂食动物,最早的时候他是吃肉的,经过漫长的进化,现在变成了以素食为主,最爱吃竹子。大熊猫体长在1。2~1。8米之间,体重60~80公斤,最高记载有110公斤。野生大熊猫的寿命在18~20岁,人工饲养的可以超过30岁。

  现在野生大熊猫不超过1600只,而且只生活在*的西部地区,是我国一级保护动物,公认的“国宝”。熊猫天生样子呆萌,非常惹人喜爱。世界上很多国家都对它发出邀请,所以大熊猫又成了我们和其他国家之间的一座“友谊的桥梁”。


描写大熊猫的作文菁选(扩展5)

——国宝大熊猫作文菁选

国宝大熊猫作文(集合15篇)

  在日常生活或是工作学*中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的国宝大熊猫作文,希望能够帮助到大家。

  大熊猫活泼可爱,惹人喜爱,还被称为国宝,因为数量非常稀少,大熊猫还是国家一级保护动物呢!

  大熊猫长得非常好看,耳朵、鼻子、手臂、小腿,还有那黑眼圈,这些都是黑黑的,可能是被晒黑了吧,不仅黑成这样,而且他还很贪吃。对吃的`也有讲究,只吃新鲜的竹子,竹笋,玉米秆等,它居住在四川,陕西,甘肃的山区。你问它是熊科还是猫科,那我告诉你它是熊科,大熊猫每年4-5月份进行生产繁殖,一胎只能生一两只,数量非常稀少,我们国家一共才20xx—3000只熊猫,所以它是我们中国的国宝,如果在外国想看一眼的话,比登天还难。熊猫虽然美丽可爱,如果惹了它,不要看它那圆滚滚的身子,其实也是不好惹的哦!开个玩笑,其实它人见人爱,花见花开。熊猫它非常喜欢独居,如果不独居,我猜它会说,“我长那么可爱,不让我一个人住,太没良心啦!”

  好啦!如果你们也喜欢熊猫,就要好好保护它,保护动物,人人有责!

  我的名字叫熊猫,我是世界上最珍贵的动物之一,我们家族十分稀少,所以我们被国家公认为一级保护动物。我长得胖乎乎,脸上有一双水汪汪的大眼睛,特别是眼睛上的黑眼圈,椭圆形的像戴了一双墨镜。我的鼻洞里黑黑的像两个山洞。我还有大大的嘴巴,我每天都要吃5至11小时的竹子,我还有两排像刀一样锋利的牙齿。我的四肢是黑色,像刚从墨水缸里爬出来的。我还有黑白相间的毛,摸上去软软的,像摸在软软的棉花糖上。

  我们总喜欢爬到树上睡觉,我们爬到树枝后双手抱着树枝,头靠在树枝上,不一会儿就睡着了。我们吃竹子的'时候双手就会紧紧的抱着竹子,生怕竹子被人抢走了。

  你知道熊猫快要灭绝吗?因为熊猫的生存环境遭到了人类行为的破坏,导致其栖息地的面积缩减。熊猫的食物来源单一,只吃竹子,一旦竹子遭到破坏,生存就会受到影响。

  希望大家能爱护环境,保护动物,这样就可以一直和我一起玩耍了。

  我最喜欢的动物是大熊猫,因为它很可爱,而且是中国一级保护动物。它主要分布在四川、陕西、甘肃等地。

  大熊猫长得特别可爱,耳朵像两把半圆尺。眼睛小小的,旁边有一轮“黑眼圈”,像戴着墨镜一样。大熊猫的头大大的,像一个大汤圆,又像一个毛茸茸的球。尾巴是白色的,藏在后背的毛发中,特别可爱!

  大熊猫吃东西的时候也很可爱。熊猫最喜欢吃竹子了,有时候也会吃一些肉和胡萝卜。只见它双手捧着食物,食物在手上还没捂热,就已经吃得一干二净了。大熊猫吃完东西以后,还会舔手掌呢,真是一点美味都不放过。有时食物不够吃,它们还会争着吃。大熊猫吃东西的时候都是躺着吃,还有坐着吃的`,好像在五星级酒店吃饭一样,真享受啊!

  吃饱喝足之后,大熊猫就要开始玩啦!它们有的玩球,有的爬树,有的荡秋千。大熊猫荡秋千的时候特别搞笑,慢慢地跑上去,刚一躺下,秋千就开始发抖。突然大熊猫失去了*衡,掉到了地上。

  大熊猫真是太可爱了!

  大熊猫是一种人见人爱的动物,是我国的国宝。说到大熊猫,我就会想到它那憨憨的神态,滑稽的样子,毛茸茸的身体,真是可爱极了!大熊猫全身有两种颜色,一种黑色,一种白色。它的头部和身体都是白色的,眼圈和耳朵,四肢都是黑色的,眼睛就像戴了一副很好看的`墨镜。

  你们知道大熊猫喜欢吃什么吗?大熊猫是哺乳动物,大熊猫喜欢吃肉,但它更喜欢吃竹子,偶尔它也吃会其它的食物。大熊猫简称“熊猫",你们知道大熊猫的家在哪吗?我来告诉你们吧。四川、甘肃、陕西都有,四川雅安还有一个大熊猫基地。为了保护大熊猫,我国建立了卧龙大熊猫自然保护区和佛坪大熊猫保护区。

  熊猫是我国的国宝,也是人类的好朋友。我们每个人都要行动起来,保护大熊猫,同时也要保护好我们身边其它的小动物。

  保护动物,从我做起!保护动物,人人有责!

  动物园里有许多动物,其中我最喜欢的就是大熊猫。

  大熊猫长得很可爱。它的眼睛边上黑黑的,就像一个人因为没睡好而有了黑眼圈一样。它的耳朵也是黑色的,像极了黑木耳。它的四肢还是黑色的,像一个常跟煤炭打交道的`年轻人。他的头是白色的,跟秃鹰的脑袋一样。肚子也是白白的,就像一件白色的大棉袄。

  你知道大熊猫是怎么生活的吗?它们喜欢独自生活,只有到要生小熊猫宝宝的时候,公熊猫和母熊猫才会在一起。大熊猫喜欢喝水,有时他们会不顾一切的向山上爬去找水,一旦他们找到了水,就会躺在水边不停的喝水。它们也很喜欢爬树,因为这样不但可以躲避天敌,还可以在树上玩耍。

  大熊猫最喜欢吃的食物是竹子,尤其是箭竹。它爱吃竹叶和竹笋,它们坐在地上,一只手拿着竹子,张大嘴巴,大口大口的咬着竹子,遇到有竹子皮的时候,它就用嘴巴把皮撕下来再吃,真可爱!

  大熊猫是我们国家的国宝,它们很可爱,我很喜欢它们。

  我们开始写作文前,先来玩个小游戏吧!是猫不捉鼠,墨镜不离眼,要问爱吃啥,最爱鲜竹叶,打一动物?没错,他就是大熊猫。

  说起大熊猫,大家应该都不陌生吧,它胖嘟嘟的身体,可爱极了。脑袋大大的,像一个皮球,脸上的八字型黑眼圈就像一幅黑色眼镜,还有一个圆圆的'小尾巴。大熊猫主要吃竹叶,竹笋,玉米杆等。

  大熊猫为什么是国宝呢?那是因为大约在800万年前,它就已经存在了,大熊猫却克服了种种困境,生存了下来。绝对称得上是“古化石”的,我们国家一共把23只大熊猫赠送到九个国家,这是一种传达和*友好的信号。

  在我们国家向他们赠送大熊猫的同时,他们接收到了我们国家的和*交流信号,也陆续的反过来向我们国家赠送他们国家的珍贵礼物,为我们国家的外交交下了不可磨灭的功劳。

  大熊猫是我国的一级保护动物,数量也极为稀少,我们不要去伤害它们,让大熊猫能够快速的繁殖。

  我国的大熊猫是世界上濒危动物之一,它在地球上己经生存了八百多万年了,现在主要分布在四川,陕西和甘肃的山区。

  熊猫是一种珍贵的动物很惹人喜爱。大熊猫的毛光亮服帖,一身雪白间或有几处黝黑的毛色,仿佛是特意设计好的。两个耳朵拼起来好像一个太阳。眼睛上的黑眼圈像熬夜熬出来的`一样,鼻子就像一个发霉发黑的蒜头,嘴巴里长着锋利的牙齿。

  大熊猫吃竹子的时候,需要先把皮撕开,再把里面的心弄出来,*时它得吃200到300千克的竹子才能饱,这让我非常吃惊。而且你别看它胖,它可是个爬树小能手,轻轻松松就可以爬到10米高的树上。而且它在海拔2千米的地方,每小时跑步达40英里。说它是一个灵活的胖子一点也不奇怪。而它们现在也濒临灭绝,因为它们赖以生存的竹林因为人们的需求而缩小。好在人类开始保护它们了,不然我们可能再也见不到它们了。

  让我们一起来保护大熊猫和其他濒危动物吧!

  森林里的动物特别多,但我最喜欢的还是国宝大熊猫。

  熊猫的'耳朵、眼圈、上半身、手和腿都是黑色的,其他部分都是白色的。

  今天我变成熊猫,来到熊猫基地生活。这时一个饲养员过来了,把一根极品竹笋给了我,“哇!太香了!但这可是极品竹笋,我要好好珍惜。于是我掰掉一节,吃了起来。”我的熊猫妈妈走了过来对我说:“儿子,剩下的让我给你保存。”结果她一把把我剩下的极品竹笋抢了过去,一转身,马上大口大口的吃了起来,我太难了。

  忽然有一个小孩对妈妈问道:“妈妈妈妈,为什么大熊猫被视为国宝?”也是哦,我也有这个疑问。“是因为只有我们中国的四川、陕西和甘肃等地区有,所以才被视为国宝。”

  原来是这样啊。等等,都已经下午5点了,我要变回去了。再不回去写完作业我就要被一千级唠叨嘴骂了,那画面惨不忍睹。

  中国有许许多多的动物。但我最喜欢的动物是我们的国宝大熊猫。

  大熊猫在地球上生存800万年多了,被誉为“活化石”和“中国国宝”。因为大熊猫的数量是非常稀少的.,它是国家一级保护动物,而且人工繁殖难度很大,成活率低,数量在下降,所以称为“中国国宝”。大熊猫天生长着一对黑眼圈,就像是戴着一副墨镜。其实它天生就是*视眼,它是靠灵敏的嗅觉和听力来寻找食物吃的。大熊猫还是一个很懒的动物。它一吃完东西就爬到树上休息。大熊猫的皮毛是黑白色的。黑色的四肢可以让它在黑暗中躲开敌人,白色的皮毛可以让它在雪地里隐藏。大熊猫分布在四川,陕西和甘肃等地区,是我们中国独有物种。中国世界各地赠送大熊猫,为世界人民还建起了友谊的桥梁。大熊猫还称为“和*使者”和“快乐之星”,它在的那个地方就会给那里的人带来无限的快乐。

  你看,这就是我们的国宝大熊猫。你们是不是也像我一样喜欢它?

  大家好,我是一只大熊猫,我叫跳跳。我听说有人想更加了解我们,那我就讲一讲自己的生活吧。

  要了解我,先要了解我吃什么呀!我们以一年四季都茂盛青翠的竹子为主食,最爱吃冷箭竹和华菊竹,有时我们也也吃肉。对了,你知道吗?我还有一个名字,叫食铁兽。为什么叫石铁兽呢?因为,我们吃的竹子主要是以难消化的纤维素为主,可我们的肠肠子很短,也缺乏擅长降解纤维的肠道菌群。所以,我们只能像鸡吃沙子帮助消化一样吃铁了。

  要了解我,还要了解我们的成长历程吧?初生的熊猫呈粉红色,体重只有母亲重量的.千分之一左右。两周的大熊猫开始出现黑色块。三周的大熊猫可以慢慢爬行了。一个月的大熊猫开始睁开眼睛,两个月不再啼哭,三个月可以稍微站立,四个月活动力增强,五个月跟在妈妈后面小跑步,六个月开始吃固体食物。一岁的大熊猫乳牙开始脱落。两岁后,就可以独立生活了。

  “跳跳!”哎呀!妈妈在叫我呢。对不起,再见啦!

  我们国家的国宝有很多,有人见人爱的大熊猫、动作敏捷的华南虎、被称为“微笑天使”的长江江豚……而我最喜欢的是大熊猫!

  它的身子胖乎乎的,尾巴短短的,皮毛滑滑的.。它的头和身子是白色的,四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,还有两个圆圆的黑眼圈,可爱极了!

  大熊猫每天都要吃喝,它最爱的食物是箭竹,它先把这些竹子咬断,再一根一根扯掉竹枝,然后撕开竹皮,享受美味。它每天都要吃二十多千克的箭竹呢!大熊猫吃完了箭竹,就开始找喝水了。它先用爪子挖一个小水洼,然后就“咕噜咕噜”地喝起来了。

  大熊猫为什么是我国的国宝呢?因为它只有我们中国有,其***家没有,其***家便会找我们借,我们会赠送给一些友好国家,由此,人们都亲切地称熊猫为“和*友好的使者”!

  保护动物,人人有责。我们应该保护动物,爱护环境,给动物们一个更温暖的家。

  大熊猫人见人爱,因为大熊猫很笨,而且大熊猫也是我国的国宝。

  大熊猫分布地区在四川、陕西和甘肃等。

  大熊猫是哺乳动物,它胖嘟嘟的。大熊猫有一双明亮的眼睛,但是眼睛外却有一圈黑色的.东西,我们把它叫做黑眼圈。大熊猫有一身洁白的毛,四肢的毛却是黑色的,如果你去摸一摸它的毛的话,你会觉得你在一片柔软的云朵上玩耍。

  大熊猫它很贪玩,有时它在吃东西的时候在做些小动作,使我们觉得它很傲慢地吃着。在它睡觉的时候又做了一个小动作,使我们觉得它被什么呆住了,动也不动。还有的是在大熊猫玩的时候不小心掉进水里,我们又看见它又做了几个小动作,又使我们觉得它说:“气死我了,为什么上帝不给我桃花运啊!呜呜呜……”这样的大熊猫真是太可爱了。

  大熊猫真是太可爱了,我喜欢大熊猫。

  大熊猫人见人爱,你知道大熊猫有哪些特点吗?哈哈!我就猜你不知道,大熊猫有很多好玩的特点。

  比如,它身上的颜色除了黑就是白,所以它这辈子只能拥有黑白照片。它每次吃完饭就睡觉,玩的'时候也睡觉,在大树上睡,还在木板上睡。我觉得熊猫真是无时无刻都在睡。它也很能吃,大熊猫一天之内能吃很多竹子,它有的时候也吃肉。

  熊猫有很多名字,有始熊猫、猫熊、竹熊……现在被称为“活化石”,因为它在地球上存在了八百万年!现在它叫熊猫是因为是记者写错了,但大家都觉得很适合它,所以熊猫就成为了它的名字。

  现在全国的熊猫只有六百只,很稀少,所以我们大家要保护好它们。

  大熊猫憨态可掬,笨拙可爱,不仅是我国的国宝,还深受世界人民所喜爱。

  大熊猫全身毛茸茸,毛色黑白相间,还有一双黑眼睛,好像戴了一副圆圆的大墨镜。黑眼圈中间还嵌着一双明亮的眼睛,又萌又呆,非常的可爱。

  大熊猫生活于四川、陕西和甘肃等山区。它的.栖息地不固定,所以它总是走到哪里,吃到哪里,跑到哪里,睡到哪里。

  大熊猫虽然有“熊”字和“猫”字,但它既不是猫也不是熊。它的学名其实叫“猫熊”,意思是像猫一样的熊。

  大熊猫已经在地球存活至少有300万年了,所以被人们誉为“活化石”。

  大熊猫之所以珍贵,不仅是因为它们体态可爱,更重要的是因为它们数量稀少,对科学家有在研究古代哺乳动物的宝贵价值。因此,大熊猫被视为中国的珍贵国宝,还被全世界人民喜爱。


描写大熊猫的作文菁选(扩展6)

——国宝大熊猫作文菁选

国宝大熊猫作文(通用15篇)

  在*凡的学*、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的国宝大熊猫作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  大熊猫是我国国宝,是个特超级宝贝。

  大熊猫身上总共有两种颜色,黑和白,它有一双“黑眼圈”。如果有人问我:“大熊猫一生最大的愿望是什么?”我会毫不犹豫地说:“一定是想照一张彩色照片吧!”它胖胖的,毛茸茸的,看上去可爱极了。它四肢短小,走起路来摇摇晃晃,就想喝醉了酒的醉汉。大熊猫的食物是竹笋,竹叶和竹茎。成年的大熊猫一天可以食十五至二十公斤的.竹子。但它们仍然保留着食肉动物的*性,在可能的情况下,它们也可能捕食生活在竹根下的一种老鼠。遇到其他动物的尸体也偶尔会咬上几口。所以说,大熊猫也不是绝对的素食者。

  大熊猫善爬树,会游泳,性情温顺,不主动攻击其他动物。当它听见异常声,常常会立即逃避。逃不掉时,就蒙着脸,低下头,表示生气或害怕。它的视觉不发达,是由于长期生活在竹林里,光线暗。熊猫喜欢在*坦的地面上悠闲地散步,愉快地玩耍。有时抬头望望人们,有时却低着头,好像在寻找什么,又像在思考。当它高兴时,就在地上翻筋斗,像一个大皮球在地上滚动。

  超级宝贝———大熊猫,你可真是可爱啊!

  有一种动物,经常睡觉,可还是有很重的黑眼圈;它最大的愿望就是拍一张彩色照片。你知道这是什么动物吗?没错,答案就是我们的`国宝——大熊猫。

  记得有年暑假,妈妈带我去动物园,我一眼就看到了可爱的大熊猫。它就像一个大大的汤圆,白白的头部和肚皮让人忍不住想伸手去摸一摸。而它的黑色皮毛,就像是汤圆流出来的芝麻馅,让人很想扑上去亲一口。

  别看大熊猫像猫一样很可爱、很温顺,其实它是熊科动物,很凶猛,你看它吃竹子的样子就知道了。硬邦邦的竹子,它几大口就啃完了,简直是一位“竹子杀手”。我想竹子见到它肯定会瑟瑟发抖吧!

  妈妈告诉我,大熊猫生活在四川、陕西和甘肃等地。之所以被视为国宝,是因为它已经在地球上生存了至少800万年,和它同时代的很多动物dou已灭绝,但它却非常厉害,成为“活化石”,保存到了今天。

  大熊猫特别懒,每天除了吃竹子、喝水,其它时间都是在睡梦中度过的。大概实在太无聊了,才会在树上爬来爬去打发时间。

  你知道吗?大熊猫还是中国的“和*使者”、“友好使者”,去过很多国家呢!

  这么可爱的大熊猫,真想好好地摸摸它,抱抱它,和它一起玩耍!

  大家好,我是一只大熊猫,我叫跳跳。我听说有人想更加了解我们,那我就讲一讲自己的生活吧。

  要了解我,先要了解我吃什么呀!我们以一年四季都茂盛青翠的竹子为主食,最爱吃冷箭竹和华菊竹,有时我们也也吃肉。对了,你知道吗?我还有一个名字,叫食铁兽。为什么叫石铁兽呢?因为,我们吃的竹子主要是以难消化的纤维素为主,可我们的肠肠子很短,也缺乏擅长降解纤维的肠道菌群。所以,我们只能像鸡吃沙子帮助消化一样吃铁了。

  要了解我,还要了解我们的成长历程吧?初生的熊猫呈粉红色,体重只有母亲重量的千分之一左右。两周的大熊猫开始出现黑色块。三周的.大熊猫可以慢慢爬行了。一个月的大熊猫开始睁开眼睛,两个月不再啼哭,三个月可以稍微站立,四个月活动力增强,五个月跟在妈妈后面小跑步,六个月开始吃固体食物。一岁的大熊猫乳牙开始脱落。两岁后,就可以独立生活了。

  “跳跳!”哎呀!妈妈在叫我呢。对不起,再见啦!

  想要了解熊猫宝宝就要先了解大熊猫。大家可能只知道其中两个原因。那我就来讲讲为什么熊猫是我们中国的国宝。一是因为它只有中国才有。二是因为它很少。三是因为它历史悠久,已经有八千万年的历史了。四是因为大熊猫的品种非常特别。许多年来专家都在争论熊猫是属于什么科的,后来才被判定为熊猫科。

  你知道为什么熊猫那么少吗?很不会带宝宝。有些熊猫甚至连自己生下来的是什么东西都不知道。当大熊猫生下两只小熊猫的时候,它只会养其中一只最大的。

  现在我来说说熊猫宝宝。刚生下来的熊猫宝宝和裸鼹鼠有点像,也是粉色的,小小的.。不过熊猫宝宝的皮肤会*点,头更像小狗。

  有些人会觉得刚出生的小熊猫一点也不可爱,不过我个人觉得刚出生的小熊猫也挺可爱的。再过几个月,熊猫宝宝就会长成小版的大熊猫。

  在这个充满生机的世界上有很多动物,但是我最喜欢中国的国宝—大熊猫。

  大熊猫的样子很可爱。身上毛茸茸的,圆圆的头上,有着一双油黑油黑的耳朵,一直都是竖着的,像在听别人说话一样。还有一对黑黑的眼睛像戴着墨镜一样。它有着锋利的爪子,像手术刀一样。它的尾巴短短的,不仔细看都看不见。

  大熊猫走的慢吞吞的,而且是内八字走路的。熊猫小时候非常活泼,喜欢爬上爬下,长大后就不爱运动了,常常呼呼睡大觉。它爱吃竹叶、竹笋,有时还会吃肉,一般生活在四川、陕西、甘萧等地方,它一般用一半的时间来进食,从来不冬眠。

  很多人都好奇熊猫为什么是国宝?因为大约在800万年前熊猫就已经存在了。好多人称大熊猫"活化石"。大熊猫对体育有过很大的`贡献,在1990年熊猫是第十一届亚运会的吉祥物,"体育明星"向世界传递了"更高、更快、更强"的体育精神。

  还有一个问题,熊猫到底是不是猫?熊猫不是猫,在很久以以前熊猫的名字是猫熊,随着人类的*惯就变成了现在的熊猫。

  但是现在熊猫的数量越来越少,让我们一起保护森林、保护动物吧!

  有一种动物是在地球生存了800万年的活化石它曾与古人一起出征过,古人称它食铁兽,它就是国家一级保护动物——大能猫。

  大熊猫,戴着一副酷版的黑色“墨镜”,雪白的毛绒绒的肚子,乌黑的四肢,刀刃一样锋利的小爪子,加上|圆滚滚的身体,走起路来摇摇摆摆,非常可爱!

  大熊猫是熊猫亚科唯一的哺乳动物哦!体重一般为80~120公斤,最高可达到180公斤,它们大多栖息在四川陕西与甘肃等地,是我国特有的珍稀动物。

  身为“竹林居士”的大能猫,最爱吃竹子与竹笋,它吃竹子的样子萌态十足,抓一大把放嘴里,巴叽巴叽的吃了起来,一副非常满意的.样子。吃了7、8分饱,“竹林居士”便调皮起来:一会儿滚来滚去,一会四脚朝天,一会又用两脚紧紧的抱着竹子。

  现存的野生大能猫数量很少,人工繁值在活率也很低,因而大能猫也很稀少,世界各国的人们也都很喜欢它,现在大熊猫己经成了友谊的使者,到世界各国作客了,每到一个地方,都会给那儿的人带来无限的快乐!

  它胖胖的,身上只有两种颜色,它就是我国的一级保护动物,他活了800万年,是我国的活化石你们说:“厉害不厉害”。

  大熊猫是猫吗?当然不是,大熊猫属于目熊科和哺乳动物,不是猫科动物,但它也不是熊,大熊猫虽然是目熊科动物,但也不属熊。大熊猫的分类一直有争议,不过*年来比较趋向于将大熊猫独立起来,成为单科单属单种。因为大熊猫和现存的其他物种都有较大的差异。

  大熊猫已在地球上生存了至少800万年,被誉为活化石和“中国国宝”。是世界生物多样性保护的物种,大熊猫是中国特有物种,现存的重要栖息地是中国四川,陕西和甘肃的山区。他们活动的区域多在坳沟、山腹、洼地、河谷阶地等,一般在20°以下的缓坡地形,这些地方森林茂盛,竹类生长良好,气温相对较为稳定,隐蔽条件良好,食物资源都很丰富。

  大熊猫为什么被视为中国的.国宝?大熊猫的数量是非常稀少的,它是国家一级保护动物。而且人工繁殖难度很大,成活率低,大熊猫的数量呈下降趋势成为“国宝”也就理所当然了。大熊猫是我们中国的使者,我国还把大熊猫送给了其***家。你说我们中国人是不是很伟大呀!我喜欢大熊猫。

  大家猜一猜,为什么大熊猫被称为中国的国宝呢?那是因为大熊猫是中国独有的,数量稀少,而且是国家一级保护动物,所以被称为“中国国宝”。

  大熊猫的身体有趣极了,它的眼珠十分小,不仔细看,还以为是两颗黑珍珠呢。眼睛旁有黑眼圈,好似戴着墨镜。鼻子像个倒放着的栗子。那黑乎乎的耳朵好像大熊猫正戴着黑色的耳机,安静的听着音乐呢!它的身体胖乎乎的,毛大部分是白色的',但是前腿和后腿都是黑色的,就像是黑色的鸡毛掸子。

  大熊猫大多数生活在四川、甘肃、陕西,是因为那里的竹子多,很适合大熊猫生存。

  大熊猫最喜欢吃竹子了,但是它们也会偶尔捉到竹鼠,捉到竹鼠之后,它们就显现出了吃肉的*性了。它们*常到河边喝水,饮水量特别大,经常会把自己喝成“大球”。它们小便的时候会倒立着。大熊猫每天会用一半的时间觅食,剩下的时间基本都在睡觉,*躺、侧躺、俯卧、伸展、卷缩成一团,都是它们喜欢的睡觉姿势。无论它们做什么,都特别可爱!

  这么可爱的动物,我们都很喜欢,可全世界的野生大熊猫只有几千只,濒临灭绝,让我们一起行动起来保护大熊猫吧!

  大熊猫人见人爱,是我们的国宝。

  大熊猫大部分生活在四川、陕西和甘肃等地区。大熊猫的身材很肥胖,像一头小胖猪。它们身上长着厚厚的毛,像一个毛绒绒的大球,所以它们特别怕热。熊猫的身上只有两种颜色,就是黑色和白色,所以它们拍的照片,也是黑白的。大熊猫的爪子很长,而且非常锋利,这可以帮助它们紧紧地抓住食物。同样锋利的'还有它们的牙齿,这些锋利的牙齿可以帮它们把竹子啃碎。熊猫的黑眼圈像一个“八”字趴在脸上,黑眼圈里藏着一双水汪汪的黑眼睛。

  大熊猫喜欢吃竹叶、竹笋等植物,有时也吃肉。工作人员把竹子丢到它们面前,它们拿起来,就开始美滋滋地啃竹子啦。

  啃完竹子,大熊猫就跟同伴们一起玩耍。他们有的在玩躲猫猫,其中有一只躲到了花篮里,等了好久都没人来找它,它只好自己爬出来了;有的熊猫在爬树,爬树的时候,它们摇头晃脑的,很灵活;还有的在玩荡秋千,它们在秋千上扭来扭去,可秋千还是晃不起来。

  大熊猫真可爱,我爱大熊猫。

  大熊猫憨态可掬,笨拙可爱,不仅是我国的国宝,还深受世界人民所喜爱。

  大熊猫全身毛茸茸,毛色黑白相间,还有一双黑眼睛,好像戴了一副圆圆的大墨镜。黑眼圈中间还嵌着一双明亮的`眼睛,又萌又呆,非常的可爱。

  大熊猫生活于四川、陕西和甘肃等山区。它的栖息地不固定,所以它总是走到哪里,吃到哪里,跑到哪里,睡到哪里。

  大熊猫虽然有“熊”字和“猫”字,但它既不是猫也不是熊。它的学名其实叫“猫熊”,意思是像猫一样的熊。

  大熊猫已经在地球存活至少有300万年了,所以被人们誉为“活化石”。

  大熊猫之所以珍贵,不仅是因为它们体态可爱,更重要的是因为它们数量稀少,对科学家有在研究古代哺乳动物的宝贵价值。因此,大熊猫被视为中国的珍贵国宝,还被全世界人民喜爱。

  在这个充满生机的大自然中,有许多可爱的动物,我最喜欢的就是大熊猫了。大熊猫既是珍稀动物,也是我国的国宝,它被称为“活化石”。

  大熊猫的样子可爱极了!它的头圆圆的,耳边又扁又小,牙齿尖尖的,肚子圆滚滚,就像一个大球。眼睛黑乎乎的`,不仔细看,就好像戴了一副墨镜一样。爪子锋利如刀剑,皮毛是黑白相间的。

  大熊猫喜欢吃箭竹,因为箭竹脆,又带一点甜味。它先咬断竹子,接着一根一根扯掉碧绿的竹枝,然后撕开竹皮,最后左一口,右一口,吃得津津有味!

  大熊猫看起来很笨重,可它爬树可灵活啦!只见它笨头笨脑地走到树下,用锋利的爪子紧紧地抱着树干,一步一步地往上爬,一会儿就爬到树上呼呼大睡了!它在一天中,有一半的时间是在睡觉,让人感觉它就是吃了睡,睡了吃,悠闲自在!

  我国把大熊猫作为国礼,赠送给一些友好的国家,人们都亲切地称它们是“和*友好的使者”。

  大熊猫的数量越来越少,因此,我们要保护好大熊猫,给它提供一个良好的生活环境,让它天天有竹子吃,在我国快乐地生活,与我们成为好朋友。我爱你,大熊猫!

  你知道我们中国的国宝是什么吗?我会毫不犹豫地告诉你是大熊猫。因为它生存了至少800多万年,人们都说它是活化石,全世界的大熊猫都不足1600只,它是中国特有的动物。

  大熊猫长得非常可爱。它有胖乎乎的'身材,黑白相间的大衣,还有看着毛茸茸的大衣,让人忍不住很想去摸一摸。此外,他还戴着一副黑色墨镜呢!

  大熊猫十分喜欢睡觉。它一半的时间在吃新鲜的竹片,另一半的时间却在睡觉。它的睡觉姿势千姿百态,有时它四脚朝天*躺在草地上,有时侧着身子躺在草地上,还有时蜷成一团,好像不想让别人去打扰它。

  大熊猫睡醒的时候,会内八字慢吞吞地走到同伴的身边,和他们一起在草地上滚来滚去,可开心了!

  大熊猫是个人见人爱的动物,但美中不足的是大熊猫的数量很少。所以我希望大熊猫的繁殖可以再多一点,生出更多可爱的熊猫仔仔。

  你知道我们中国最出名的动物是什么吗?答对了,它就是我们的国宝——大熊猫。


描写大熊猫的作文菁选(扩展7)

——大熊猫的作文菁选

大熊猫的作文

  在日常学*、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的大熊猫的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  我最喜欢的动物是大熊猫,它不仅可爱,而且还是中国的国宝呢!现在让我来介绍一下它的样子和生活*惯吧。

  大熊猫眼睛旁有个大大的黑眼圈,好像戴上了一幅大大的墨镜;它的肚子胖乎乎的.,好像一个大气球;它还有一个短小的尾巴,毛茸茸的,摸起来一定很舒服吧。

  大熊猫是国家一级保护动物,它生活在竹林里,最爱吃竹子啦!它的身子黑白相间,可它不能拍彩色照,只能拍黑白照,因为它身上只有白色和黑色。如果它在竹子旁或者拿着竹子,这样照片里就会有竹子的绿色啦!

  现在大家都知道大熊猫的样子和生活*惯了吧!你们喜欢大熊猫吗?

  我在动物园里看见了一只国宝那就是大熊猫。它四肢较短,行动缓慢。毛茸茸的脸上嵌着一对乌黑发亮的'眼睛,再加上身上有些部位长着墨黑墨黑的毛,更受人宠爱。

  休息的时候,它喜欢在*坦的地面上悠闲地散步,愉快地玩耍;高兴时,它就在地上翻滚,像一个大绒球似的在地上滚动;困了,它就把手轻轻放在肚皮上,仰着睡觉。一觉醒来,它揉揉眼睛,伸伸懒腰,再找个地方坐一会儿,那舒服劲儿就甭提了。

  每天它都能吃到丰富又可口的饭菜。你瞧,它正盘腿而坐,用前爪抓鲜嫩的竹子往嘴里送。饭桌上还有它爱吃的竹子、牛奶和鸡蛋。

  它吃饱了,喝点水润润喉咙,就又要去散步了……

  今天,爸爸妈妈带我去了动物园游玩,在那里有好多可爱的动物,有东北虎、黑熊、长颈鹿、狮子、大象、猴子、孔雀,还有大熊猫,其中我最喜欢的是大熊猫。大熊猫的身子胖乎乎圆滚滚 的,四肢和耳朵都是黑色的,身子和头发是白色的,最逗人喜爱的`是它那黑黑的眼圈儿,远远望去,好像戴着一副黑眼镜。大熊猫走起路来很缓慢,还不时地东张西望着,别看它的行动那么“笨”,有 时候却表现得很聪明,它会拍皮球、推小车和抱娃娃呢!我很喜欢大熊猫。

  我最喜欢大熊猫,它的样子很可爱,而且还是国家重点保护动物。

  大熊猫的头和耳朵成圆形,尾巴很短,身体肥胖,毛色黑白相间,特别惹人喜爱的是一对黑眼,就像戴了一副墨镜。大熊猫是一种古老的动物,性情温顺、憨态可掬、逗人喜爱的大熊猫不仅是中国的.国宝,而且还被野生动物协会选为会标,并常常担当中国的和*大使,带着中国人民的友谊,远渡重洋。

  我是可爱的大熊猫,肤色黑白相间,像穿着一身大花袄。要问我最爱吃的食物是什么呀,要问我最爱吃的食物是什么,呵呵,我爱吃竹子。看看,看看,每当我在吃饱饭的时候,样子很可爱,像个大大的皮球滚来滚去的,玩的开心极了。

  我是世界上最珍贵的动物之一,数量十分稀少,属于国家一级保护动物。

  大家对我的身长体重感兴趣吧?告诉你,这就告诉你!我成年时身长约厘米,体重公斤。

  我憨态可掬的可爱模样深受全球大众的喜爱,在1961年世界自然基金会成立就以我们大熊猫为其标志,大熊猫俨然成为物种保护最重要的`象征,也是中国作为外交活动中表示友好的重要代表。

  我的眼圈像两个小黑球,可爱吧,我可是天生就这样的呀!

  大熊猫的两个黑眼圈,就像蘸足了墨汁写的一个‘’八“字,毛色光亮,一身雪白,几处黝黑的毛,仿佛是特意设计的。大熊猫喜欢吃竹子,所以它们喜欢居住在竹林里。春天,它们一般住在海拔3000米以上的高山竹林里;夏季,迁到竹枝鲜嫩的阴坡处,选可以避暑的.地方。

  你好!我叫大熊猫,最初被人叫做猫熊或大猫熊。可是,这个名字一点儿也不好听,后来,人们慢慢地把我叫成了大熊猫,这个可爱的名字就出现了!

  我是哺乳动物,最喜欢吃竹叶、竹笋、翠竹,有时也吃其他植物。我体长约120--180厘米,*均体重60--150公斤,*均每只熊猫有20--30岁。

  我一般生活在四川、陕西、甘肃这些地方,在广州长隆野生动物园还出生了熊猫三胞胎呢!

  我存在了800万年,全世界野生大熊猫不足1600只,属于国家一级保护动物。

  大家一定要保护我哦!

  大家好!我是一只大熊猫。

  我有一张白白净净的脸,眼睛黑黑的,像戴着一副黑色的墨镜。我的头上有一对毛绒绒的耳朵,像两个小绒球。脚黑黑的,像戴着手套似的。肚子白白的、圆鼓鼓的,毛细而长,就像一个雪球。我的尾 巴短短的.,也很可爱喔!

  我最喜欢吃竹子和竹鼠,竹子很有营养,我喜欢吃竹子的嫩芽、嫩茎,和竹笋。我每天取食的时间长达14个小时,大概要吃12——38公斤的食物,接*我体重的40%呢,嘿嘿。

  我的特长是会游泳、会爬树,而且我穿着一个毛绒大衣,根本不怕冷。别看我能吃会睡,但也有缺点,那就是天生的*视眼。

  我不仅是国宝,还是和*大使呢!有空和我一起来玩吧!

  大熊猫有大大的眼睛,胖胖的身子,非常可爱。大熊猫非常喜欢吃竹子,也喜欢吃竹笋等其他植物,大熊猫也喜欢睡觉,睡觉的时候非常可爱,也喜欢爬树,他都在四川,侠溪河甘蔗等地区,熊猫以前喜欢吃肉食,结果慢慢肉变少了,现在就喜欢吃竹子,竹笋。因此,它是我们的.国宝。

  大熊猫真的很可爱,我们不要伤害它,要保护它。

  大熊猫大熊猫是我们熟悉的动物,非常可爱。

  我很喜欢它。它有一个黑耳朵,还戴了一个黑套袖和一副墨镜,瞧,把它酷的!它在走的时候,四肢支持着肥大的身体;它在跑的时候,由于身体很重,所以跑得很慢。和它同一时期生活过的动物,大多数都被滚滚而来的历史大浪推翻而灭绝了,大熊猫却一代一代的活到了今天。大熊猫和银杏树、中华鲟,科学家把它们叫做“活化石”。我们都知道大熊猫爱吃竹子,你能想到吗,它的'祖先却以食肉为生。它还是我们中国的国宝。

  啊,我爱可爱的大熊猫!

  星期天,天气晴朗。我和爸爸一起去郑州动物园去看我国的国宝大熊猫。

  大熊猫主要分部在我国的四川、陕西和甘肃等地。大熊猫*常吃一些竹叶、竹笋,有时也吃些其它植物。

  我们从一条弯弯曲曲的小路到了熊猫馆,熊猫馆是人工建造的,非常漂亮。

  熊猫身体胖乎乎的,四肢都是黑色的,身体是白色的,还有一对毛茸茸黑色的'耳朵,熊猫每时每刻都戴着它的那“黑墨镜”。

  我从爸爸那里得知:熊猫小时候很活泼,爬上爬下的。可是熊猫长大后却很懒,天天睡觉。

  熊猫以前食肉动物,因为一些退化,现在吃竹叶了。

  你喜欢我国的国宝吗?

  在一个风和日丽的中午,大熊猫欢欢正在森林里游玩,走着走着,它看见有一棵上结满了红红得果子,它想摘果子送给他的'朋友,就慢慢地爬上了树,突然它脚下一滑,身体被树杈卡住了,怎么也动不了,它就大声喊:救命呀,我下不来了。喊着喊着就趴在树上睡着了。

  大熊猫是我国特产动物,是被全世界公认的自然遗产和活化石,从其祖先出现到现在至少有八、九百万年。研究大熊猫对研究整个生物进化具有及其重要的意义。

  距今几十万年前是大熊猫的极盛时期,曾广泛分布于中国东部,后来同期的动物相继灭绝,大熊猫却孑遗至今,并保持原有的古老特征,因而被誉为“活化石”。

  其实大熊猫的祖先是食肉动物,现在却偏爱吃素,主要以吃箭竹为生。

  大熊猫因其浑圆的体型,憨态可掬的'动作,黑白相间的色彩博得世人的青睐和喜爱。特别是那一对八字形黑眼圈,犹如戴着一副墨镜,非常惹人喜爱。大熊猫行动缓慢、性情温顺,一般不主动攻击人或 其他动物。

  7月23日我和哥哥、好朋友董哲宇、还有爸爸妈妈,一起到成都大熊猫基地参观,那里的风景很好,到处都是绿树成荫,我看到一排排整齐的竹子像士兵一样直直的`站在那里,美丽的竹林被风一吹又像绿色的仙女一样翩翩起舞,太美啦!由于天气太热大熊猫都躲到房子里吹空调不出来,没看到大熊猫我非常失望,我又来到太阳产房和月亮产房参观,我看到四只刚出生的熊猫幼仔,我非常激动,它和大熊猫一点也不一样,身上没有毛,和小老鼠一样尾巴很细很长,真可爱,工作人员给它喂奶粉,它吃的真香呀!

  我今天真开心,虽然没有看到大熊猫,但是我看到了熊猫幼仔,我还是很高兴。

  “顶着黑眼圈,浑身胖乎乎,以前好吃肉,现在爱吃竹。”你们猜是什么?我告诉你们吧,是熊猫。熊猫的身子胖乎乎的真可爱啊!它的耳朵毛绒绒的.,像半个月亮。它的眼睛圆溜溜的,像戴着黑墨镜。它的尾巴短短的,像毛球一样贴在屁股上。

  熊猫最喜欢吃碧绿碧绿的竹子,熊猫小时侯很顽皮。长大了以后,它喜欢抱头大睡。你动它一下,它看你一眼,又抱头大睡。熊猫是一级保护动物,让我们一起保护它吧。


描写大熊猫的作文菁选(扩展8)

——大熊猫教案菁选

大熊猫教案

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案要怎么写呢?下面是小编整理的大熊猫教案,欢迎阅读与收藏。

【活动目标】

  1.能根据所学的有关知识和大熊猫图片,简单的画出大熊猫的体态。

  2.增强幼儿爱护大熊猫的情感。

  3.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  4.感受作品的美感。

  【活动准备】

  课件大熊猫、大熊猫图片、录音机、磁带、彩笔、油画棒、绘画纸,小椅子、呼啦圈。

  【活动过程】

  一.开始部分:

  随着音乐全体小朋友学着大熊猫的动作进入活动室。

  二.基本部分:

  1.出示课件:(大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面),让幼儿观察并讲述大熊猫的外形特征。

  小朋友,图上是谁啊?(大熊猫)大熊猫在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊猫长什么样子啊?(身上有毛,有黑色的、有白色的,有四条腿,有一条尾巴,有两只半圆形的耳朵,身体胖胖的……)

  教师总结:刚才小朋友们看的真仔细,说的太好了,大熊猫身体肥胖,四肢粗壮,皮毛黑白分明,四肢、肩部和耳朵黑亮,眼睛周围也是八字形的黑毛,其余均为白毛。而且大熊猫生活在山林中,喜欢吃竹叶和竹笋。是国家一级保护动物。

  2.朋友们看磁性黑板,出示熊猫图片,请幼儿观察静止的'熊猫的样子。

  3.老师在卡纸上示范并讲解大熊猫的画法。

  1)大熊猫圆圆的大脑袋。

  2)出大熊猫椭圆形的白色身体。

  3)画出大熊猫又粗又短的四条黑腿。

  4)给大熊猫添画上眼睛、鼻子、耳朵。

  5)给大熊猫进行着色。

  4.幼儿在绘画纸进行绘画。

  1)自己画,老师巡回指导,必要时给予帮助。

  2)画简单的大熊猫的基础上,大胆想象,画出不同形态的大熊猫。

  3)为大熊猫添画竹笋、竹叶等。

  4)给大熊猫进行着色。注意画面的整洁,涂色要均匀。

  7.对孩子的作品进行评价,组织孩子们选出不同姿态的大熊猫,组成熊猫的一家,进行组合活动,并进行讲述活动,发展孩子们的语言表达能力和组合能力。

  8.小朋友,今天我们把大熊猫的一家打扮的这么漂亮,它们可高兴了。让我们一起祝贺一下,来做一个《大熊猫钻圈》的游戏,好不好?(好!)

  老师讲明游戏的玩法、规则和注意事项。

  玩法:幼儿排成两队,第一个幼儿学*大熊猫的模样,手脚着地,钻过呼啦圈后,返回拍第二个小朋友的手,依次类推,看哪一队的小朋友先钻完,哪队便为胜方。

  规则:必须手脚着地钻过呼啦圈。

  注意事项:不能碰倒呼啦圈。

  三.活动延伸:

  刚才小朋友们表现太棒了!现在让我们把大熊猫送回家吧。

  听着音乐,组织孩子们张贴自己的作品到互动墙壁上。

  四.结束部分:

  随着音乐,老师组织孩子们学着大熊猫的样子,出去寻找东西吃。教育孩子们要爱护大熊猫,发动家人和朋友一起爱护国家一级动物——大熊猫。

  【活动反思】

  虽然这只是一节随堂课,但是作为执教者,我觉得它不仅目标明晰,环节清楚,而且从幼儿的作品上分析,幼儿对这次的活动很感兴趣,并基本上把大熊猫圆圆胖胖的身体特征表现出来,不得不说这是一次成功的教学活动。

  一、情境法激发幼儿绘画兴趣

  “大熊猫要出国演出,它想把自己的画像送给外国朋友,我们一起来帮帮它,好吗?”,教师给幼儿创设了“给大熊猫照相”的情境,小画家一下子变成了摄影师,幼儿别提多兴奋了。有的幼儿为了让大熊猫的演出更精彩,还给大熊猫佩戴了漂亮的蝴蝶结呢!为了加快幼儿的绘画速度,教师继续创设情境说:“哇,现在大熊猫已经上飞机了,飞机马上要起飞了,你们赶紧画呀,否则熊猫的画像就没法带到国外去了”,刚说完这句话,就听见幼儿喊:“飞机快起飞了,大家快点画啊!”

  二、图形结合法的运用恰到好处

  大熊猫圆圆胖胖的,身体与四肢是圆形或椭圆形的,耳朵半圆形、眼睛圆形、眼圈椭圆形、嘴半圆形、鼻子半圆形,用图形结合法组织幼儿绘画,便于幼儿对熊猫基本特征的把握。由此我联想到,许多绘画作品如房子、小动物、人物,都融合一定的形状在其中,在组织教学时是否可以借鉴此法呢?

  三、简洁的提问启发幼儿积极地思考

  活动中的提问简洁明了、环环相扣,能积极地启发幼儿的思考。以幼儿为主体,让幼儿结合自己的生活经验和对范画的观察,大胆的参与讨论,在讨论中一步步的解决问题,完成本活动的教学目标。

  应该说,这样的教学活动不仅是绘画技能的学*,同时还注重幼儿情感的培养。黑色原来也是一种漂亮而有用的颜色,圆圆胖胖的大熊猫原来时如此的可爱。

  启发:

  在诸多的绘画活动中,教师往往关注的是作品的绘画方法,追求的是幼儿是否画的好,其实,这样的教学模式是不科学的,是与《纲要》精神相违背的,教师应以美术教学为载体,积极融合情感、科学、交往、语言等多方面因素于一体,促进幼儿多方面的全面和谐发展。

  成功的活动中,往往会有很多相关的因素,细细思考总结出最重要的一点,再把它挖深扣细,这样会更后深度,更有着眼点,比如:突出情境性等,名字也可以更适合内容来起,你说呢?

  一、教学目标:

  认知目标:了解大熊猫的特点和*性及成为国宝的原因

  技能目标:品味文中准确、生动形象的语言

  情感目标:了解大熊猫的生存现状提高保护动物的意识

  二、教学重点:

  1、了解大熊猫的特点和*性及成为国宝的原因

  2、品味文中准确、生动形象的语言

  三、教学难点:

  1、积累品味文中准确、生动形象的语言

  四、教具学具准备:

  学生搜集大熊猫有关的材料

  五、教学流程:

  (一)导入新课

  1、看视频、学生说感受;

  2、学*新课叶永烈的《国宝大熊猫》(师板书课题)

  (二)检查预*

  出示字词(略)

  (二)初读感知

  1、学生自由阅读课文,看一看课文从哪几个方面来介绍大熊猫的'?请从课文中找出相关的句子并进行概括

  2、建立熊猫档案

  (三)品读课文

  学生再读课文并思考:

  1、课文中的哪些地方表现了大熊猫的可爱?请从修辞、词语运用等角度进行赏析

  2、哪些地方体现了大熊猫的珍贵?请从从说明方法等角度来品读

  (四)拓展延伸

  1、出示有关大熊猫的生存现状材料

  2、学生概括原因

  3、学生说说世界动物的生存现状

  4、让学生写几条保护动物的公益性标语

  (五)总结课堂的学*

  (六)布置作业

  【活动目的】

  1、大胆地说说图片大熊猫所做的事情。

  2、发准"刷""拉""踢""画"等字的音,并理解这些词语表达的意思。

  3、感受做做、说说活动的乐趣。

  【活动准备】

  准备教育挂图《领域活动。语言。大熊猫在干什么?》、学*包《语言。讲述活动。大熊猫在干什么?》、亲子手册《语言。大熊猫在干什么?》。

  【活动过程】

  一、与幼儿逐幅观察图片,说说大熊猫在干什么,引导幼儿运用"刷""拉""踢""画"等动词,并注意发准字音。

  二、让幼儿一边模仿图片上的动作,一边说说大熊猫在干什么。

  三、启发幼儿自编自演动作,说说自己在干什么(如:我在跳舞。我在唱歌)。

  四、观看他人表演,说说表演者在干什么。

  【活动延伸】

  1、以抽卡片的'形式请幼儿表演动作,说说他们在干什么。

  2、结合图片排序活动,讲讲小动物先干什么,后干什么。

  3、请家长注意培养幼儿自己的事情自己做的*惯。

  拓展阅读:小班科学:可爱的熊猫教案

  活动来源:通过主题“动物朋友”使幼儿对动物熊猫有了基本的认识,幼儿在日常生活中通过电视广告了解到大熊猫是我国第一保护动物,对熊猫的认识有了浓厚的兴趣,因而开展了下面活动。

  活动一:

  活动名称:可爱的熊猫。

  活动目标:

  1、了解熊猫的外形特征和生活*性。

  2、初步了解熊猫与人们之间的关系。

  活动准备:1、熊猫图片 2、熊猫详细资料。

  活动过程:

  1、教师组织幼儿进行猜谜语游戏,导入课题。

  2、出示熊猫图片,引导幼儿从上到下观察熊猫的基本特征。

  3、提问:让幼儿根据老师的问题说一说。

  ——熊猫是什么样子的?

  ——熊猫的样子像谁?

  ——它在那里生活?

  ——它喜欢吃什么?

  ——为什么它喜欢吃竹子呢?

  ——你想知道熊猫是怎样生活的吗?

  4、与幼儿一起讨论熊猫与人们之间的关系。

  ——小朋友们,你们喜欢熊猫吗?为什么?

  ——大熊猫现在很稀少,怎样保护大熊猫呢?

  5、请幼儿学熊猫走路的样子走出教室。

  教学效果:通过此次活动,幼儿从图片及教师讲述中了解到熊猫的外形特征及生活*性,培养了幼儿对稀有动物熊猫的关注欲望。

  活动二:

  活动名称:熊猫(粘贴添画)

  活动目标:

  1、巩固加强幼儿对熊猫的认识。

  2、学*粘贴方法.

  3、学*添画熊猫的四肢和五官。

  活动准备:浆糊;作业纸;水彩笔;半圆形圆形黑色蜡光纸。

  活动过程:1、与幼儿一同复*熊猫的外形特征。

  2、给幼儿示范粘贴熊猫的方式及添画步骤。

  3、幼儿作业老师巡回指导。

  4、幼儿作品展示。

  5、让幼儿互相观赏幼儿粘贴的作品,结束。

  活动效果:通过延伸活动的开展,(粘贴熊猫)让幼儿认识了圆形、半圆形,培养了幼儿动手操作能力,达到很好的效果。

  设计理念:

  阅读是心灵的对话,是在文本、世界与人的心灵之间架设的一道桥梁。要想让学生的阅读“到心灵”,其主要途径是凭借语言文字。本文的教学,我引领学生从题眼“可爱”入手,透过语言文字,通过想象、朗读、表演等方式,感受大熊猫的珍奇、可爱,在学*活动中,尊重学生,以学定教,顺学而导,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。

  教学目标:

  1、运用学过的识字方法,学会本课的10个生字,能正确、工整地书写生字及所组词语,感受汉字的形体美。

  2、能有感情地朗读课文,体会大熊猫贪吃好喝的*性,产生对大熊猫的喜爱之情。

  3、通过感受大熊猫的可爱和珍奇,产生民族自豪感,进而懂得去关爱大熊猫,保护大熊猫。

  教学重、难点:

  本课的重、难点在于要引导孩子围绕题眼“可爱”,从课文中的具体描写中体会熊猫的“可爱”,通过勾画想象等方式进行感悟。

  教材分析 :

  儿童最喜欢动物,他们对动物最感兴趣,憨态可掬的国宝大熊猫更是深受孩子们的喜爱。课文从大熊猫的外表谈到它的贪吃,再谈到它的好喝,抓住儿童的兴趣指向,引领孩子满怀向往地去探寻大熊猫王国里的趣事。文章用浅显易懂、俏皮上口的语言将肥胖、慵懒、憨厚、可爱的大熊猫形象活脱脱地展示在读者眼前,使孩子对它的喜爱之情油然而生,为教师对学生进行保护动物教育起到了良好的桥梁作用。教学时,教师可以引导学生尽量通过阅读去理解大熊猫的生活*性,通过想象等方式去感悟大熊猫的慵懒憨态与可爱。本课的重点在题眼“可爱”,要引导孩子从具体描写中体会熊猫的“可爱”。要鼓励学生自主识字。

  教学方法 :

  本文层次清楚,结构分明,中心突出。语言生动优美富有儿童情趣,易于理解。教学中适合采用先扶后放的方法,扶学导学第一、二自然段,放手让学生自学品悟三、四自然段。同时把课后的几个要求融会贯通于课堂教学中。

  网络中有关大熊猫的图文资料相当丰富,教学中,宜课内外结合,文本与网络信息结合。一方面鼓励学生搜集相关资料理解文意、扩展视野。另一方面,教师课堂教学中,适时点击相关资料或课件,辅助教学。

  教学过程 :

  一、猜谜语导入新课。

  1、猜猜是什么动物?

  身穿黑白袍子,

  足蹬黑色靴子,

  戴副黑边镜子,

  爱吃嫩绿竹子。

  (猜一动物名)

  2、出示大熊猫图片,引入课题。

  3、交流大熊猫相关资料。

  二、初读课文,自学生字新词。

  1、初读课文,了解大意。

  2、运用学过的方法自学生字新词,利用工具书、联系上下文等方法理解词语意思。

  3、提出初读中想到的问题。

  三、想象朗读,感受熊猫动作的可爱。

  (一)从“可爱“入手,整体感知。

  打开书,自由地放声读2、3、4段,看你还从文中哪些地方读懂 了它的可爱,在找到的地方标注上番号。

  (二)体会熊猫“吃“得可爱。

  1、学生交流熊猫吃箭竹的句子。

  2、“熊猫究竟怎么吃的呢?”师引导学生将熊猫吃竹的动作打上记号并谈体会。

  3、(播放熊猫吃竹的录像)。

  师:从它吃的这一连串动作你感受到它吃得怎么样,可以用个什么四字词语来形容?(学生交流,同时师板书“动作”)。

  吃得真香啊,谁能像它一样津津有味地读一读。(抽生挑战式赛读,再分男女生读)。

  (三)想象朗读熊猫喝水的姿态。

  1、学生继续交流还从哪些地方体会到了它的“可爱”。

  2、学生默看课文第三段,边看边勾出总写大熊猫喝水的句子。

  3、抽生用自己的话说一说熊猫喝水有哪几种姿态。

  4、熊猫喝水的哪种姿态最可爱呢?选你喜欢的部分读一读,思考为什么喜欢?

  5、学生交流

  (1) 一边喝水一边看倒影的姿态。

  (出示书上插图),引导学生观察,想想此时大熊猫心情怎样,会 想些什么,会说些什么?

  (2) 让我们像大熊猫欣赏倒影一样欣赏这段话,谁想试一试。

  (3) 抽生读,齐读。

  6、交流一边喝水一边听泉声的姿态。

  7、交流刨水洼喝水的姿态。

  (1) 说说为什么喜欢?

  (2) 从哪些词看出熊猫贪喝,动笔勾一勾。

  (3) 这些词勾勒出了一个什么样的大熊猫?(师根据学生回答板 书:“迟缓有趣”)。

  (4) 抽生学大熊猫的样子在讲台上走一走。

  (5) 指导朗读,读出它的迟缓、有趣。

  (四)小组学*,感悟熊猫温和的性情。

  组织学生自读,小组内谈学*的收获,再全班交流。(师根据学生交流板书“性情 温和稳重”)。

  (五)齐声朗读,赞美熊猫的可爱。

  1、引导学生围绕板书说说熊猫为什么逗人喜爱。 2、引导齐读文中最后一自然段的`第一句话。

  3、师:同学们,正是因为这些原因,正是因为大熊猫是我们中国才特有的,因此它被称为我们中国的国宝,正因为它的珍奇,因为它的可爱,我国把大熊猫作为国礼,赠送给了一些友好国家,带去我们对朋友的祝福,对和*的向往,人们都亲切地称它是“和*友好的使者”(屏幕出示这几个字,学生齐说。)

  4、此时,你对大熊猫产生了一种什么情感?让我们满怀深情地再次齐读课题。

  四、资料拓展,唤起保护熊猫的意识。

  1、屏幕出示被我国送往国外的大熊猫快乐生活的图片,学生观看。

  2、抽生说说看了照片后最大的感受。

  3、抽生交流,由此让学生产生保护熊猫,保护动物的意识。

  4、引导学生完成小练笔:写下你此刻的感受,也可以把你的心里话告诉给远在国外的大熊猫。

  板书设计:

  可爱的大熊猫:

  形象 逗人喜爱

  动作 迟缓有趣

  性情 温和稳重

  ——和*友好的使者

  教学目标:认识15歌声字,了解大熊猫的外形特点和生活*性。激发学生热爱大熊猫的思想感情。

  教学重点:识字,理解课文内容。

  教学难点:识字,理解课文内容。

  教具准备:挂图、识字卡片。

  教学过程:

  一、导入新课,激发学生学*兴趣。

  同学们你们见过大熊猫吗?大熊猫长的什么样?喜欢吃什么?今天老师带你们一起去公园参观大熊猫好吗?

  二、活动过程:

  1、出示大熊猫吃竹子图。

  2、学生观察大熊猫是什么样的?

  3、读课文,找到那一段是描写大熊猫样子的。

  4、指名读第二段后说一说大熊猫的.样子。

  5、让学生用铅笔轻轻地在30页的白描图中涂上应该是黑色的部位。

  6、认识:熊 许 物 最 乎 短 黑 圈(方法同前)

  7、师说大熊猫的一些生活*性。

  8、对照课文找到描写大熊猫*性的段落。

  9、生读课文,熟读后清学生会大大熊猫有那些生活*性。

  10、提问:大熊猫喜欢吃什么?

  11、指名读最后一段。

  12、学*生字:侯 爬 爪 抱 睁 香 (方法同前)

  13、同学们通过学*你喜欢大熊猫吗?让我们齐读第一段。

  14、自己读课文,喜欢哪段读哪段。

  三、课堂总结:大熊猫是我国的国宝,它特产于我国,也是全世界的珍奇动物。

  板书设计 身子 胖乎乎 白

  尾巴 短

  大熊猫 皮毛 光滑

  头白 黑耳朵 黑眼圈

  四肢 黑

  熊 许 物 最 乎 短 黑 圈 侯 爬 爪 抱 睁 香

  第四课时 大熊猫

  教学目标:学*写字。

  教具准备:课件、小黑板。

  教学过程:

  一、复*:1。请学生说一说大熊猫的样子。生活*性。

  2、指名读词语。熊猫 许多 动物 最胖 胖乎乎 很短 黑眼圈 时候

  爬过来 爪子 抱着 睁眼 多香

  二、学*写字。

  1、出示生字:国 物 爱 毛 四 耳 两 爪

  2、指名读。

  3、学生分析字的结构、笔画、笔顺。

  4、认识竖弯。

  5、师知道“四、爪”。

  (1) 先示范“四”的写法。并用红笔标出竖弯这一笔。

  (2) 写“爪”字时,先课件演示,让学生说出笔顺再书空一遍。

  6、学生在田字格里书写。

  7、评比,奖励进步的同学。

  教学总结:这节课我们学*写了8个字,写时一定要注意“四”字中间一笔是竖弯,“爪”字第三笔是竖。

  板书设计: 大熊猫

  国 物 爱 毛 四 耳 两 爪

  第五课时 语文天地

  教学目标:抄写音节,积累abb立的形容词,初步感知这类词语的形式。学*成对使用几组单音反义词。

  教具准备:小黑板。

  一、活动目标

  1、引导幼儿知道大熊猫的外形特征,初步了解大熊猫的生活*性。

  2、幼儿能流畅的朗诵儿歌。

  3、引导幼儿懂得热爱和保护大熊猫。

  二、活动准备

  有关大熊猫的视频以及图片资料

  三、活动过程

  1、教师出示图片和视频,进入情境导入环节,请幼儿猜猜这是什么。

  (1)教师请小朋友猜猜这是什么小动物?

  (2)你们见过大熊猫吗?在什么地方见过?你能说说它长什么样子的吗?

  2、教师出示图片,引导幼儿观察大熊猫的外形特征。

  (1)大熊猫的身体都有什么颜色?

  (2)她的耳朵、眼睛、鼻子、四条腿都是什么颜色的?身体又是什么颜色的?

  (3)它的眼睛就像是戴了什么一样啊?

  3、教师出示大熊猫生活*性的相关视频,引导幼儿出不了会儿大熊猫的生活*性。

  (下一页:活动延伸和活动总结)

  (1)大熊猫生活在什么地方?

  (2)大熊猫最喜欢吃什么食物?

  (2)那个小朋友可以模仿一下它们走路的样子啊?

  4、教师度儿歌,与幼儿一起边念儿歌便模仿大熊猫走路的样子。

  四、活动延伸


描写大熊猫的作文菁选(扩展9)

——认识大熊猫_描写大熊猫的作文400字范文5份

  今天,我和爸爸还有许多老师和小朋友,一起乘车去安吉竹博园参观。

  我今天是特意去看我国的国宝大熊猫。大熊猫主要分布在我国的四川、甘肃、陕西地区。人工饲养的小大熊猫主要吃些嫩竹、苹果、牛奶、面包等。8个月以后就特别爱吃、竹子、竹笋。一走进竹博园就看见用竹子编成的凤凰。漂亮极了。沿着园内弯弯曲曲的小路终于走到熊猫馆。首先,映入眼帘的是一只憨态可拘的熊猫躺在一个人工搭建的环境里,站在围栏外,放眼望去,熊猫的身子胖胖的,尾巴很短、皮毛光滑像黑色的绸缎。头和身体是白色的,头上长着一对毛茸茸的黑耳朵。两个圆圆的黑眼眶就像戴了一副大墨镜。我听爸爸说熊猫小时候特别活泼、很爱动,整天爬上爬下,可是长大后就特别懒。常常用爪子抱着头呼呼大睡,饿的时候才摆动着胖乎乎的身体找东西吃。熊猫是我国一级保护动物,只有我们中国才有且数量很少。我希望它们在人类的保护下繁殖的越来越多,让全世界的小朋友都能和我一样,*距离的和大熊猫嬉戏、玩耍看它可爱的样子。

  如果你问我最喜欢什么动物,我会毫不犹豫地回答:“我喜欢国宝DD大熊猫!”

  大熊猫是我国国宝,也是国家一级保护动物,更是濒临灭绝的珍稀动物呢!可是,你知道吗?大熊猫还是活化石咧,早在遥远的冰川时期就有大兄弟踪迹DD祖玛。当然,冰川时期的祖玛不可能和现在的大熊猫一模一样,冰川时期没有竹子,它们也不吃竹子。那它们吃什么呢?吃肉!冰川时期的祖玛是肉食动物!

  大熊猫长得憨头憨脑,胖乎乎的样子让谁见了也忍俊不禁。

  一大早,大熊猫饲养员就把大熊猫兰香从睡梦中唤醒啦。兰香不情愿地起了床,伸了个大懒腰,打了个大哈欠。“怎么了?兰香是不是没睡好啊?”“哟,可不是嘛,你看兰香的黑眼圈多重啊!”在听到我两个弟弟的对白之后我不禁笑了出来,我对他们说:“拜托,两位公子,大熊猫是有黑眼圈,但我们看到的黑眼圈绝对不是因为睡眠不好而引起的,ok?”“ok!”他俩给了一个使我晕菜的答复。

  我最喜欢大熊猫玩耍时的样子了。闷了自己就抱成一团,滚来滚去,像个皮球似的。开心时几个伙伴一起去水池里洗个澡、来个水中接力、进行蹬皮球比赛......玩得不亦乐乎。

  大熊猫吃食时也很可爱,饲养员为它们送上箭竹,它们把箭竹上的嫩竹叶啃光后剩下的竹子却扔向饲养员。爬起来,一摇一晃走向水池去喝水。喝完水拍拍肚皮,又一摇一晃地走回去,躺在草坪上悠然自得地睡大觉,似乎旁若无人。

  这就是我喜欢的大熊猫,你喜欢吗?

  在充满生机的大自然中,有许多可爱的小动物。可我偏偏喜欢中国的国宝大熊猫。

  大熊猫的样子十分可爱。它有一个胖乎乎的黑白相间的身子,圆溜溜的脑袋,一对黑黑的毛茸茸的小耳朵。耳朵还总是竖着,好像在听小鸟与它自己讲悄悄话。让人印象最深刻的是脸上那两个大大的黑眼圈。不仔细看,还以为是戴着一副墨镜在耍酷呢!看着熊猫眼,我猜它是不是熬夜打游戏才会有黑眼圈啊?哈哈,这可是个坏*惯,一定要改!

  大熊猫挺着个孕妇肚慢条斯理地走着四方步,然后到竹林里折一些竹子。只见它盘起腿,优雅地开始吃起鲜嫩的可口美味的竹子。吃完大量的竹子又开始到小溪边散步,只见它伸伸懒腰,活动活动筋骨,这个样子是不是很萌?活动结束后就一扭一扭地找一个合适的位置准备睡觉了,睡前还要打个饱嗝呢。睡了一会儿,它翻了个身子,我以为它睡醒了,结果熊猫眼没睁开,估计是在做美梦呢!

  大熊猫很珍贵,主要分布在四川、陕西和甘肃等地,数量很少,被我们称作国宝。中国还会赠送大熊猫给其它国家,为我们搭起了友谊的桥梁。

  因为大熊猫数量稀少,所以我们更要保护好它们的家园。

  小朋友们,你们看过熊猫吗?今天,我第一次去温岭长屿硐天的熊猫馆看熊猫。

  熊猫的样子很可爱,它的头圆圆的,像一个大皮球;它的耳朵半圆的,像我的文具半圆尺子;它的眼睛小小的,像两颗黑色的玻璃弹珠,眼圈周围黑黑的,称之为“熊猫眼”,当大人们熬夜或者打架拳头朝眼睛上打时,就会变成“熊猫眼”,这下知道了“熊猫眼”的来历了吧?它的鼻子是三角形的,像一个小粽子,嘴巴小小的,四肢短短的,身体肥肥的,走起路来慢悠悠地,它的身上有九块黑色的地方,就是一个鼻子、两只眼睛、两只耳朵、四条腿。

  我在熊猫馆里看到的熊猫有三只。一只懒洋洋地躺在上美美地睡大觉,当它看到我们进来时,懒懒地坐起来看了我们一眼后,好像似已与我们打过招呼了,又懒懒地躺下去继续它的美梦,真是可爱极了!一只很老实地直坐在地上津津有味地吃着竹子,像我们*时吃甘蔗一样,看它吃得可香可甜了,真是享受极了!而另一只在干嘛呢?瞧,它舒服地斜靠着木头在吃竹子呢,一边悠然自得地吃着,一边像是在与我们说:“你们看我多惬意啊!”

  我可喜欢熊猫那可爱的样子了。小朋友们,你们是不是也很想去看一看熊猫呢?

  熊猫,乃是国家之宝,全世界只有1000多只。熊猫胖胖的身体,肥肥的爪子,贪吃的嘴巴,总会给我们大家留下很深的印象。

  大熊猫五分像熊,五分像猫,怪不得人们叫它熊猫。大熊猫其实叫猫熊。它胖胖的身体,肥肥的四肢,还有那特大号“墨镜”。可能是熊猫经常熬夜,熬出来的黑眼圈吧。熊猫的毛看着非常光滑,毛茸茸的耳朵不时地伸缩,好像在倾听什么。熊猫的尾巴很短。四肢黑黑的,走起来屁股一扭一扭的,逗得我们不笑都不行。

  它吃竹子的时候也很有趣,先是紧紧地抓住竹子,生怕有人抢走了美食。接着,它左一口,右一口,津津有味地吃着。它吃竹子时从不“三心二意”我连叫了它好几声它都不理我。它吃完竹子,用那胖胖的爪子擦了擦嘴,就懒洋洋地躺在床上一动不动地。

  这一幕,惹得人们合不拢嘴。突然,大熊猫坐了起来,用爪子摸摸脑袋,用好奇的眼光望着我们,好像在说:“怎么了,出了什么事情吗?你们在笑什么呢?”它这一动作更是让我们笑得前仰后合,熊猫做出无奈的样子,然后在地上翻了个筋斗,像个皮球似的在地上翻滚着。人们看到了连声叫好,大熊猫好像明白了大家的意思,迈着骄傲的步子走到围栏边,一挥手,又往回走,像领导视察似的,我们先是一愣,随后哄堂大笑。

  大熊猫虽然很贪吃,但我把它那种贪吃当做可爱;熊猫虽然很笨拙,但我把它那种笨拙当做幽默。它不像狮子那样厉害,不像猴子那样机灵,但它比狮子温驯,比猴子可爱。这就是大熊猫,多么可爱啊!

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