小学生的有趣作文菁选

首页 / 作文 / | 2023-02-23 00:00:00

【精品】小学生的有趣作文3篇

  在学*、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的小学生的有趣作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生的有趣作文 篇1

  每天,我们都在学校的课堂里学*、成长。当然不同的课堂有不同的体验,不同的课堂有不同的见闻,不同的课堂有不同的收获。我就从其中找到了课堂的见闻。让我们一起来体验其中的乐趣吧!

  “叮……叮……叮”上课了,同学们陆续走进教室,今天这节课是科学课,由我们的任老师来上。他一进教室就说让我们带来的材料:小灯泡、导线、电池、指南针做实验。我最喜欢做实验了,我就和我们这一组的成员先用长的导线把小灯泡的下端栓上,再用导线的另一端放在桌上,用电池放在导线上压着,再把栓有小灯泡的放在电池的顶端,明亮的灯火就亮了。老师再用大磁铁把指南针里面的针弄旋了,我们也尝试着,把指南针放在桌上,用磁铁在它的上空打个圈,里面的指南针果然在跟着旋。我们惊奇的.说:“哇,好神奇!”但是我们觉得这指南针就这样玩,没意思。然后我们就去看看另一组成员是怎样做的。只见他们有一个步骤是跟我们不一样的,他们是用导线把指南针的外圈打几个,再放在桌上,灯一亮,指南针就在旋,看着是不是指向南,是不是指向北,最终指南针停在了南上。我们异口同声地说:“奇怪,我就说我们的指南针为什么没有用,结果我们的少了一个步骤啊!”我们从新做了一遍。“成功了,成功了!”我们高兴地大叫。随着时间的流逝,“叮……叮……叮”下课了,我们大家在快乐有趣的课堂上分散了。

  在这节课上老师给我们带来了见闻、快乐。让我们感到有趣。科学让我慢慢地喜欢上了。因为它的有趣。也增长了我们不知道的见闻!

小学生的有趣作文 篇2

  今天下午我和妈妈去参加一个英语派对,是在金鹰。一去那儿我就看到了我的好朋友,老师先给我们发衣服,大哥哥和大姐姐都是那种黑色的魔鬼衣服,我和我的'好朋友我们两个人是小南瓜衣服,有一个姐姐说我很可爱。

  派对有游戏还有魔术还有走秀,我的好朋友不敢起还哭了,我拉着她的手一起走。最后,还有我们拿着卡片跟服务员说英语,然后他们给我盖章,集七个就可以拿到奖品,最后我得到了一盒水彩笔。

小学生的有趣作文 篇3

  今天我们去西湖博物馆参观了。博物馆里有好多古时候的人,还有古时候他们写的字,虽然我看不懂,但感觉很有趣,见识了不少,特别开心。

  后来我们还去野餐了,野餐的时候还捡了几片小树叶,这些小树叶是又小又黄、又很漂亮;而且赵老师还给我们拍集体照;我们去了一个很大很大的大草坪,那里又可以捡树叶,我还带回家了一片,我会好好保存它的`。然后我们带了很多好吃的和大家一起分享,可有趣了,还希望能有下次。


小学生的有趣作文菁选扩展阅读


小学生的有趣作文菁选(扩展1)

——小学生的有趣作文菁选

有关小学生的有趣作文三篇

  在日复一日的学*、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的小学生的有趣作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生的有趣作文 篇1

  今天,刘老师兴高采烈地来到教室说:”我们今天上一节游戏课!”同学们议论纷纷,都在想:”玩什么呢?”然后老师揭晓了答案,是玩抢椅子的游戏,同学们都高兴地手舞足蹈。

  游戏规则是我们7个人随着老师的敲击声围着6把椅子转,声音一停就要找到一把椅子坐下,如果没有找到椅子就被淘汰了,最后一个坐在椅子上的.人就是”抢椅子大王”。

  游戏开始了,我们把6把椅子围成一个圈,我们则排队站在椅子外面。那时我很紧张,我的手紧扶着椅子。老师的敲击声一停,我们就像闪电一样做到椅子上,可是,我和小畅坐在了一把椅子上,我们俩石头、剪刀、布,可惜我失败了,被淘汰了。真可惜呀!最后,小张成了”强椅子大王”。

  我很喜欢这节课,这个游戏告诉我,不管干什么事情都要快。

小学生的有趣作文 篇2

  间操时,由于三年级在操场比赛跳短绳,我们没法去进行课外活动。老师想了一个好办法,让我们在教室里玩了一个有趣的游戏。

  游戏规则是这样的:老师站在讲台旁,喊“左”,我们就举起右手;喊“右”,我们就举起左手。老师把我们分成四组,一组一组地进行这个游戏。我在第三组。

  “好!第一组准备——左!”呵,大部分同学都举起了右手,只有几个“特殊分子”高高地举起了左手。“哈哈哈……你错了!”同学们哄堂大笑,那几个举错了手的同学趴在桌子上,不好意思地笑了笑,有几分羞愧。

  第一组,第二组都做完了,该我们第三组了。本来并不紧张的`我立刻绷紧了神经,两只眼瞪得大大的,嘴巴张成半圆形,恨不得老师赶快发令。“左!”老师大声地喊道,“右,右!”她连续发了两个右的口令,好多同学都举错了手,我没有举错,长长的松了一口气。同样没有举错手的同桌得意洋洋地说:“哈,看我多机灵!”

  游戏结束了,它锻炼了我们的注意力。我不由地赞叹道:“好一次有趣的游戏!”

小学生的有趣作文 篇3

  猪笼草的外形很特别,它的捕虫囊其实是叶子变了形,好像两片叶子合在了一起,上边加了个盖。它是一种吃虫子的'植物,罐子里面有一种能消化虫子的液体,这种液体有香气,能吸引虫子飞进去。如果有虫子飞进去,就再也飞不出去了。因为猪笼草的上边有一个薄膜,这个薄膜很滑,所以虫子一飞进去就成了这个足不出户的猎人的一顿美餐。

  狸藻也很特别他是水生植物,很小。也有一个捕虫囊,这个捕虫囊是活的,他一开,水和虫子自然就会一起流进去。


小学生的有趣作文菁选(扩展2)

——小学生的有趣作文菁选

【实用】小学生的有趣作文四篇

  在学*、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的小学生的有趣作文4篇,欢迎大家分享。

小学生的有趣作文 篇1

  同学们,你们知道鹦鹉是怎样捡垃圾的吗?你们知道白鸽是怎样走钢丝的吗?如果想知道的话,就跟随我们校园记者一起去观看一场有趣的鸟艺表演吧!

  上周六下午,我们一行四十多名校园记者来到市森林动物园百鸟苑,观看了鸟艺表演。鹦鹉、白鸽、喜鹊……要表演的鸟儿不但各种各样,而且都神采奕奕,仿佛都已经作好了准备,要把最精彩的表演带给我们。表演开始了,伴随着渐渐响起的音乐,小有名气的鹦鹉“小红红”首先为我们表演起了鹦鹉踩球。它摆动着长长的红色尾巴,机敏地调整着身体和脚步,稳稳地站在比它大一倍的足球上,赢得了满堂喝彩。白鸽“小笛笛”登场了,它迫不急待地为我们露了绝活——走钢丝。“小笛笛”迈着稳健的`步伐,首先走上了钢丝一头的云梯,然后又小心翼翼地走过钢丝。看着它一丝不苟的样子,大家都会心地笑了。随后,名叫“四大金刚”的四只可爱的鹦鹉又为观众进行了捡拾垃圾的团队表演,四个小家伙配合得还挺默契的。

  鸟艺表演节目真不少,鸟儿们的表现可爱极了。看完表演,我情不自禁地想起了那句大家常说的话:“鸟是人类的朋友!”

小学生的有趣作文 篇2

  阳台上,两盆仙人掌在悠闲地晒着太阳。我十分讨厌他们。但妈妈却喜欢它们。

  为什么?为什么?为什么它们没有叶子呢?我边浇水边想。“别浇了,别浇了,浇死了你负责。”一个声音打断了我快想好的问题。我一看,水漫仙人掌呀!不远处,妈妈正虎视眈眈地盯着我。“三十六策,走为上计。”哦,不。是“三十六计……”管不了这么多了,我赶忙跑回房间关上门,找到《植物百科》,翻到相关的那一页。上面介绍了仙人掌生活在沙漠,由于叶子耗水量大,为了储存水分,慢慢地就把叶子进化成刺……为了能适应常年干旱的气候,一般1—4个月浇一次水,一次浇水太多或经常浇水都会导致仙人掌的根腐烂。

  关于科学的事例就在我们身旁,只要我们勤观察,细思考,一定会发现很多有趣的'答案。所以,我们要多加留心,善于思考,才会有新的发现。

小学生的有趣作文 篇3

  昨天下午语文课后的一个课间,王老师给同学们出了一道有趣的数学题:大白+大白=白胖胖。

  同学们看到这个题目后,都长大了嘴巴。霎那间,教室里炸开了锅,同学们七嘴八舌,议论纷纷。有的好像已经揭开了谜底,为同学们细细讲解;有的拿出笔和纸在飞快的`运算着;还有的两两一组神秘的讨论着… 同学们回答的五花八门。

  就在这时,王老师给出了提示。过了一会儿,盛梓涵似乎已经知道了答案,于是他迅速站起身,举着手大喊:“我知道了!我知道了!”同学们回过头去,疑惑的看着他。王老师会心的一笑,示意他上来为大家讲解,盛梓涵自信满满、胸有成竹地向前走去,站在讲台上像个小老师一样,拿起粉笔在黑板上“唰唰唰”地边写边讲。

  原来呀,大白+大白=白胖胖的“白”都是数字“1”,“大”呢就是数字“6”。结果就是61+61=122!同学们恍然大悟,为盛梓涵鼓掌。

  “叮零零”,要上课了,同学们还意犹未尽,我多想像盛同学那样飞快准确的解题为大家讲解,真期待下一次的数学题呀!

小学生的有趣作文 篇4

  早晨,天气阴沉沉的.几日来,家里发生了点事情,我一直也没有走出阴影,时时想起来坐着发呆.走到教室门口,一个孩子看见我"嗖"地钻进了教室.小家伙又想干什么我心里暗暗地嘀咕着.

  走进教室,来了十几个孩子,都七手八脚放椅子.孩子似乎看出我的变化,都懂事多了.放完椅子,孩子们该值日的值日,该读书的读书.渐渐的,教室的人多了,书声朗朗.那个早晨看见我钻进教室的孩子时时用眼瞟着我,好像在偷偷地观察着我.我装着没看见,时而倾听着悦耳的`读书声,时而想着自己的心事微微叹气.

  "老师,老师——"一个声音在耳边响起,我一愣正是那个孩子."老师,端午节快到了,这是我和妈妈昨晚亲手包得粽子,给你捎了两个尝尝."孩子扒在我耳边轻轻地说到."啊,啊,谢谢,谢谢."我恍然接过孩子手中的粽子,一阵浓浓的香味迎面扑来,心里顿时荡起一股暖流……

  是啊,快过端午节了,应该是让每个人都感受到爱意浓浓的端午节,我吸了一口气,心里充满了希翼.


小学生的有趣作文菁选(扩展3)

——小学生的有趣作文菁选

【精华】小学生的有趣作文四篇

  在日常的学*、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的小学生的有趣作文4篇,希望对大家有所帮助。

小学生的有趣作文 篇1

  每天,我们都在学校的课堂里学*、成长。当然不同的课堂有不同的体验,不同的课堂有不同的见闻,不同的课堂有不同的.收获。我就从其中找到了课堂的见闻。让我们一起来体验其中的乐趣吧!

  “叮……叮……叮”上课了,同学们陆续走进教室,今天这节课是科学课,由我们的任老师来上。他一进教室就说让我们带来的材料:小灯泡、导线、电池、指南针做实验。我最喜欢做实验了,我就和我们这一组的成员先用长的导线把小灯泡的下端栓上,再用导线的另一端放在桌上,用电池放在导线上压着,再把栓有小灯泡的放在电池的顶端,明亮的灯火就亮了。老师再用大磁铁把指南针里面的针弄旋了,我们也尝试着,把指南针放在桌上,用磁铁在它的上空打个圈,里面的指南针果然在跟着旋。我们惊奇的说:“哇,好神奇!”但是我们觉得这指南针就这样玩,没意思。然后我们就去看看另一组成员是怎样做的。只见他们有一个步骤是跟我们不一样的,他们是用导线把指南针的外圈打几个,再放在桌上,灯一亮,指南针就在旋,看着是不是指向南,是不是指向北,最终指南针停在了南上。我们异口同声地说:“奇怪,我就说我们的指南针为什么没有用,结果我们的少了一个步骤啊!”我们从新做了一遍。“成功了,成功了!”我们高兴地大叫。随着时间的流逝,“叮……叮……叮”下课了,我们大家在快乐有趣的课堂上分散了。

  在这节课上老师给我们带来了见闻、快乐。让我们感到有趣。科学让我慢慢地喜欢上了。因为它的有趣。也增长了我们不知道的见闻!

小学生的有趣作文 篇2

  你们有很多兴趣班吧!我也是这样,但是,这可让我太忙了!就像贝贝熊一样,要找回轻松。你看看,你看看,妈妈又在帮我报兴趣班了!我的时间排得很满,星期一到星期五的放学时间我都要打乒乓球。在星期二的.时候打完乒乓球,我还要上英语课。周六的早上我要打羽毛球,下午学英语,晚上学画画。星期天的下午我要上围棋课。

  但是说到上围棋我可就乐意了。因为呀,我想当职业棋士,所以我要抓紧练*,参加今年的定级升段赛,取得优异的成绩。

  现在我上的是启蒙。我们的所有课程是这样的。启蒙1、启蒙2、启蒙3。初级上、初级下。中级上、中级下。高级上、高级下。专业上、专业下。

  忘了告诉你们,我的围棋教室叫“聂卫*围棋教室”。教我们的老师叫叶老师。告诉你们我学会什么招数吧!我只记得一部分哦!气、逃、连接、切断、打吃、被打吃、征子(也叫扭羊头)、双叫吃、关门吃、倒扑、扑与接不归等等……

  我为什么喜欢围棋呢?因为呀,围棋能带给我快乐,消除烦恼。我以前喜欢动手,现在我可以用棋子来打仗了!围棋也让我更智慧!会围棋的话,我就可以参加比赛,获得奖项。围棋还让我安静,不浮躁。而且不骄傲。

  我喜欢围棋,你们喜欢围棋吗?

小学生的有趣作文 篇3

  今天,老师给我们玩一个游戏——击鼓传花[点评]点明主题。

  游戏的规则是这样的:老师用伞敲墙壁当大鼓,我们拿着一朵“小花”在传,当鼓声停下来的时候,花在谁的手上谁就要上去表演一个节目。

  老师开始敲鼓了,我们心上都悬着一块石头,生怕花传到自己,传到的同学都拼了命的传给后面的人。老师突然停下来,把**逮个正着,没有逮到 的同学高兴地跳了起来。**做了一个狗的动物,竖起了两只耳朵,扒在地上,还叫了两声“汪汪”,把我们逗的开怀大笑。后来,花又传到吕安 之的手里,她讲了一首自己瞎编的诗;床前明月光,疑是地上霜,李白爬上窗,看见X光,牙齿掉光光。“哈哈哈”“呵呵呵”教室里什么样的声音都有,吕安之的 诗把大家逗得笑个不停,有的拍着桌子笑,有的把在嘴里的水喷了出来,还有的笑得坐不住,从椅子[好句]写出各种笑的样子,细致、传神上摔了下来。后来又传 到苏加毅、陈雨杭的`手里,他们表演的也很好,教室里飘荡着快乐的笑声。

  游戏结束了,我们心里的石头也落了下来。在我画上最后一个句号的时候,一篇作文也随之诞生了。

小学生的有趣作文 篇4

  今天是值得期待的一天。我和同学们要去忠义街学*印刷术啦!

  忠义街是一条古色古香的老街,里面有古老的.建筑,还有很多栩栩如生的雕像。

  来到研学中心的教室,老师对我们说:“同学们,你们知道中国有哪四大发明吗?”同学们异口同声地说:“有火药、造纸术、指南针还有印刷术。”“没错!”老师说:“那同学们知道印刷术是谁发明的吗?”这时,同学们都像泄了气的皮球一样摇了摇头。

  突然,一位同学激动地说:“我想起来了,印刷术是毕升发明的。”老师满意的点了点头说:“现在我来演示一下怎么做印刷术吧。”只见老师将印刷板放在桌子上,用刷子蘸点墨水在印刷板上刷了又刷,然后把纸盖在上面,用蜡把纸的背面涂好,拿起来就是一张完美的作品了。

  于是我也按照老师的方法去做。果然,一个个字就像小精灵一样跑到纸上去了呢!我也学会了印刷术了!

  通过这次的印刷术之旅,我领悟了古人的智慧,我太敬佩他们了,我更加敬爱强大的祖国了!


小学生的有趣作文菁选(扩展4)

——小学生的有趣作文菁选

【精品】小学生的有趣作文五篇

  在学*、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的小学生的有趣作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生的有趣作文 篇1

  今天,高老师脸上带着神秘的微笑,走进教室,对我们说:“今天,我们一起来做个小小的试验。”一听到这句话,同学们就议论起来,什么试验呀?怎么做呀?

  高老师笑而不答。掏出了一个小小的回形针说:“今天,我们做的试验就是要让回形针浮在水面上。”“去,这么简单,随便放一下就可以成功了,回形针那么轻!”同学们说道,只见高老师手中捏着回形针,慢慢地放进水里。“唉!”同学们有点失望,“试验失败了!”高老师睁大了眼睛,有点惊讶,“怎么会这样!”高老师不相信自己的眼睛,但又只能无可奈何地进行第二次试验。

  老师第二次做试验的时候比第一次更紧张了,似乎手在打颤儿。高老师小心翼翼地把捏着回形针的手慢慢地靠*水面,瞄准了时机,一松手,“唉!”回形针又沉到了水里。我不禁为高老师叹了口气,高老师也无奈地摇摇头。

  俗话说:“失败乃成功之母”。高老师又开始了第三次的挑战。这次,高老师耍赖了,从口袋里拿出一张餐巾纸,把餐巾纸*放在水面上,然后迅速而又小心地把回形针放上去。往水桶望去,只见餐巾纸在慢慢下沉,而回形针,却仍然悠然地浮在水面上。啊,成功了!我们为高老师的成功而高兴!

  高老师对我们说:“刚才我做试验成功了,现在让你们来做,看谁也能成功。不过每人只能试两次!”同学们胸有成竹,好象必胜似的,跃跃欲试。于是,高老师就拿了好几个装水的杯子,让同学们上台试试。

  试验开始了,我望了望正在做的那位同学,只见他双眼成了“一线天”,眉头紧皱着,好象挑战的不是水,而是老虎。看着他们,我不禁地笑出声来:“那么容易的事,用得着这么紧张吗?”

  看着一个个同学都挑战失败,退下阵来,我心里也没了底了。

  轮到我了,我第一次试验时,有十成的信心,相信自己一定能行。可能是我太大意了,第一次试验失败了。第二次试验时,一丝的恐惧穿进了我忐忑不安的心房。会不会又失败了呢?这时,我学着高老师的样子,也拿了一张纸垫底。可结果我和高老师不同,我把回形针放在纸上,总想玩出点新花样来。只见纸沉了下去,回形针还浮在水面上游泳!刚想叫“我成功了”,没想到,回形针和我开了个玩笑,在水面上只转了一圈,就来了个“蛙泳”,“命丧水中”了。

  最后,高老师揭示了这个物理试验的原理:“原来,水是有张力的,如果我们破坏了张力,那么回形针就不能在水面上漂浮。相反,没有破坏张力,回形针就可以漂浮在水面上!

  “哦!原来是这样!”我恍然大悟。回想起来,今天的试验真有趣!不但懂得水有张力的道理,还丰富了课余生活。今天真高兴!

  高老师点评:观察认真细致,是写好作文的基础和前提,小作者观察非常细致,描写也十分具体。文章把老师和同学们在试验过程中的神态刻画得淋漓尽致。按照实验的顺序描写,条理也很清晰。夹叙夹议和抒情相结合的'写法,给文章增添了无限的光彩。一棵树,繁杂无用的树枝应该去除,它才能茁壮成长。一篇好文章也一样,应该把繁杂罗嗦的句子删除,用简洁明了的语言描写,更能扣紧文章的主题。

小学生的有趣作文 篇2

  今天的作文课上,王老师走进了教室,说道:“同学们,我们来做个实验!”顿时,我们四(4)班变得热闹非凡,好像在菜市场里的小贩一样。王老师让大家先安静,接着,实验就开始了。

  只见王老师先拿了一张餐巾纸,撕了起来,王老师左撕撕,右扯扯,不一会儿,那张纸就成了碎片,大的,有大拇指的指甲那么大,小的,比蚂蚁,甚至笔芝麻粒还小。刚撕完,王老师就让姚菲和魏山上去,一个用圆珠笔,一个用尺,一个在讲台上摩擦,一个在黑板上摩擦。二十秒后,他们靠*那些纸屑,但却没有吸起来,最后,他们垂头丧气地走回了座位。

  王老师见他俩没成功,就拿起尺子在头发上摩擦,过了十几秒后,王老师把摩擦过的尺子靠*纸屑,唰,一下子就把许多纸屑一起吸了上去,这时,我们才明白我们的实验的名字,叫摩擦起电。

  然后,老师给每人都发了一张纸屑,原来,老师想让大家都来实践一下。我先拿了一把尺,在头里摩擦了十几秒后,就放在纸屑上,一提,纸屑竟然没有吸住,我很奇怪,于是又摩擦,这一下,我可下足了功夫,以每秒10次的速度摩擦了1分钟!一擦好,我的手都要断了!不过,功夫不负有心人,这一下,我靠*纸屑,它终于像一头被驯服的野猪,乖乖地被吸住了。我突发奇想:要是我再把它撕碎,它肯定能一下子全部吸上来!于是,我就把它撕成了比芝麻粒还小的'纸屑,我再一吸,一堆像糖葫芦一样串着飞到了我的尺上。

  尺子和头发摩擦的时候会产生静电,纸屑就是通过静电才飞上去的。

  啊!这个实验真有趣!

小学生的有趣作文 篇3

  在翰林写作课上,老师让我们写一篇观察植物的文章。我想到了我家的阳台,那上面种着各种各样的植物,有绿色的,有黄色的,还有紫色的。

  其中我觉得最有趣的就是那盆绿油油的小草。

  它长得小小的,叶子碧绿碧绿的.,而且很嫩,中间还有一条细细的茎。它的特点是:每当我用手碰它时,它的叶子就会合拢,过几分钟后,才会慢慢张开。

  看着这株草,我好像听见它在说:"请不要碰我,我会害羞的。"真有趣呀!

  讲到这里,大家都应该知道它的名字了吧!它就是"含羞草"。

  就是因为有了这株含羞草,我家的阳台才变得更加有趣,更加漂亮!

  其实世界上还有许多植物会让你大开眼界呢!比如:会吃昆虫的猪笼草,会吃人的非洲吃人树......

小学生的有趣作文 篇4

  五一的天气可真炎热,太阳像一个巨大的火球似的,把大地晒得滚烫滚烫的,天空中万里无云,天空碧蓝碧蓝的,像一大片无边的大海。

  五月一日,我兴高采烈地和爸爸坐着鼓浪屿轮船来到了鼓浪屿,今天我们的游玩路线是先到菽庄花园,接着到百鸟园。我们慢慢地走过鼓浪屿的大街小巷,来到了美丽的菽庄花园,我在望台上看见有许许多多的人在游玩,有的在玩游艇,有的.在游泳;有的在玩水上漂,还有的在堆沙山…… 这儿的大海是蔚蓝色的,像一片蓝的世界。在菽庄花园我觉得最有趣的是菽庄花园里的十二生肖洞,我兴奋地和爸爸一起上山寻找十二生肖石像。经过努力我终于找到了十二只石像。

  接着我们离开了菽庄花园,来到索道站,准备坐索道去百鸟园,我们坐上索道,我看见鼓浪屿美景尽收眼底,各种各样的五颜六色的风光从我眼前出现,美丽极了。

  到了百鸟园,我看见不同品种的鸟,花花绿绿。"哇!一只开屏的孔雀!"我惊讶地叫起来。开屏的羽毛像一只只大眼睛。这里有好多鹦鹉,它们五彩缤纷,争奇斗艳,漂亮极了!

  今天我开心极了!傍晚我和爸爸依依不舍地离开了鼓浪屿。

小学生的有趣作文 篇5

  从呀呀学语,到准备升六年级,在我的成长道路上发生过不少趣事,但有一件趣事到如今,想着想着也会偷笑,那是一件怎么样的趣事呢?请往下看—— —

  那是一个宁静的夏夜,家家户户都在小区的'大树下乘凉、拉家常,却不包括我家。此时此刻,我家正在进行一场“人蚊大战”。

  吃完饭,我们一家人都在大厅里看电视,突然,一阵痒惊动了我。我一看,原来是一只蚊子。我一拍,它却飞到爸爸的鼻子上。爸爸皱了皱眉头,一拍。那蚊子一定是具有狐狸的基因,本想应必死无疑,但它却*安无事飞地到了妈妈的头顶,就这样,“人蚊大战”上演了。

  可过了半小时,那蚊子没死,“巴巴吱吱”的巴掌声却引来了一支“大部队”。妈妈突然停住了,好像想到了什么,赶忙走开了。一会儿,传来一阵“吱吱”的电流声。我和爸爸随声看去,原来妈妈搬来了“法宝”—— —电蚊拍。

  只见妈妈一挥手,横扫千军,无数只蚊子败在了妈妈的拍下,蚊子“大部队”死伤无数。我和爸爸一看,呆呆的眼睛里放出光亮。终于,因妈妈的英勇善战,报了一身“红包”之仇。

  怎么样?我家的“杀蚊记”有趣吧!


小学生的有趣作文菁选(扩展5)

——有趣的游戏小学生作文9篇

  作文课上,刘老师带我们做了一个好玩的游戏,名字叫“对着干”。

  老师请一些同学上来做。老师喊:“举左手!”同学们举右手。最让我感到好笑的是郭翰乔,老师喊:“蹲下!”同学们都一动不动,只有郭翰乔不见了身影,原来他听话地蹲下了。这时全班哄堂大笑,有的脸上乐开了花,有的笑得直捂肚子,还有的笑得直拍桌子。他这才知道自己错了,红着脸站了起来。

  老师觉得第二组每一次都能答对,所以想忽悠一下他们,她神秘地说:“好了回座位吧。”他们都纷纷向座位走去,这时老师笑嘻嘻地说:“你们上当了!”同学们这时才知道他们上当了,又纷纷向黑板前面走去。台下的同学一个个笑的前仰后合,台上同学也笑得东倒西歪,乱作一团。他们终于掉进了刘老师挖的陷阱里。

  快乐的时光总是过得很快。我希望有时间再玩一次这有趣的游戏!

  今天下午,我们玩了一个有趣的游戏——贴嘴巴。

  教室的黑板上画了一个小丑,小丑戴着一顶彩色的帽子,脸上只有眼睛和鼻子,没有嘴巴。陈老师宣布游戏规则后,游戏开始了。

  任家欢第一个上台。陈老师拿来一条毛巾,蒙在他的眼睛上。任家欢慢慢地向前走着,就像蜗牛一样。走着走着,任家欢碰到了桌子,差点摔跤,幸好陈老师提醒他。在老师和同学们的不断提醒下,他终于走到讲台前。他拿出嘴巴贴小丑,贴到了小丑的左边。我们在座位上大声地喊:“任家欢,贴错了,靠右边点。”任家欢听了我们的话,把嘴巴往右边移。可是,他移得太远了,一下子移到了右下角。我们在下面着急得不得了,不停地说:“往上,再往上。”任家欢慌了,不知道该怎么做了。最后,他把嘴巴贴到小丑的外面。陈老师微笑着把毛巾摘下来。任家欢看到自己贴错了,不好意思地笑了。小朋友们都哈哈大笑起来,有的捂着嘴巴,有的激动得不停地拍着桌子,还有的笑趴在桌上。我的眼泪都笑出来了。

  今天的贴嘴巴游戏真有趣,太好玩了!我希望陈老师以后能跟我们玩更多更好玩的游戏。

  今天下午最后一节是活动课,我和班上的几个好朋友玩起了激烈的对抗性游戏——斗鸡。

  小明、小华和小军一队,我和小达、小森、小刘一队。我仔细打量了一下我们队,看上去个个都是大力士。可他们呢?除了小军力气大一点儿,别的都是小不点儿。我心想:看这架势,我们胜券在握了嘛!

  比赛开始了,大家都拿出了自己的秘密武器。我们队都穿上了防滑鞋,对方的小明、小华戴上了护手套,而最厉害的武器要数小军的了,那正是大名鼎鼎的“铁头盔”,应该是他把爸爸的摩托车头盔偷来了吧。我们的战斗进行得很激烈,从一对一单挑,逐渐进入偷袭和混战。小森不费吹灰之力就把小明和小华两个小个子打败了。虽然他俩很不服气,但是也只能作为败将坐在一旁观战了。

  对方只剩下小军这个“光杆司令”了。然而,我们四个看他那气势汹汹的样子,谁也不敢贸然进攻。小军大概是看出了我们的胆怯,突然向小达和小刘横冲过来,他俩不堪一击,倒下了。我和小森瑟瑟发抖,小军看了看我们,得意地狂笑着:“我可不留情了,看我的必杀技——铁头功吧!”说完,埋下头去,身子前倾,用尽全力向我们冲来,小森躲闪不及,被撞得一屁股坐在了地上,疼得他在地上打滚儿。我看这情况,也只好缴械投降了。哎,满以为我们人多势众,稳赢的,谁料想小军攻无不克、战无不胜,太厉害了,他一个人完全可以掌控全场呀!

  “得胜将军”小军昂首挺胸,好不威风!他简直成了我们的偶像,被大家团团围住了。有人问:“小军,你怎么那么大力气呀?”小军举起粗粗的胳膊,握紧拳头挥舞着,说:“当然是锻炼出来的呗!你们没看到我每天都在坚持运动吗?要想身体壮、力气大,你们也可以试一试呀!”

  听了小军的话,我想:“是呀,好身体是锻炼出来的,我也要每天坚持多锻炼才行。小军,你就等着瞧吧,下次斗鸡,我一定会打败你!”

  在阳光明媚的星期五上午,我们学校将要举行一个逗拼大赛的游戏。

  首先王老师给我们每个同学发了两瓶旺仔牛奶,在王老师的带领下我们来到了操场,只见同学们拿出了手中的旺仔牛奶,在地上摆弄开了。同学们拿出了全身的绝活,洋相出了N次。都努力着想拼出一个完美的图案。这时候,大家舌头伸出,两眼无光。让人看得头皮发麻。这时候,王老师过来了,告诉我们逗拼的方法,同学们脸上露出了灿烂的笑容。大家按照王老师的方法把旺仔牛奶排成一个圆圈,其他小朋友拿多余的旺仔牛奶在边上组成三个三角形状的图形。看着这些被我们排好的形状,大家终于忍不住大笑了起来,嘴里不停得喊着:我们成功了,成功了。高兴的一蹦三尺。

  这节课是多么的有趣啊,给我们留下了深刻的印象。

  今天我们做了一个“传话”的小游戏。

  游戏的规则是,老师告诉一名同学一句话,每名同学将听到的话依次传给邻座的同学,传话的过程中声音要小,一旦被其他人听到就要被罚下。第一个传话的是一名男同学,只见他把嘴靠*旁边同学的耳朵,悄悄地说了什么,然后就笑着坐下了。这名同学听到后信心十足地拉过挨着她的同学,把嘴贴到了这名女同学的耳边。我静静地听着,想捕捉一点话音,可是只见传话的这名同学嘴巴动,什么也听不见。接着,听话的又准备把话传给了下一位,她站起来把身体转向这名同学,这名同学也转过身,把耳朵扭向她,她双手拢起来,把话传了出去。这样一个个传下去,大家传话的动作很可笑,有的仰着头,像小鸭子喝水;有的单手弯成半圆;有的贼头贼脑,生怕被人听见。传到我了,前面的这位在我耳边叽叽咕咕说了些什么,我也没听清。只感觉耳朵里发热发痒,模模糊糊听的是“今天……”我就往下传了。大家都焦急地等待着正确答案。终于传到最后一名同学了,他听到是“今天你吃的饭是什么?”,老师笑了,她说她的话是“你的衣服是从哪儿买的?”大家听到后目瞪口呆,随后又哈哈大笑起来。

  通过这次游戏,我明白了一个道理,*时我们不能道听途说,也不能随便传话,否则会闹出笑话或者影响他人。

  今天,蔡老师带领我们做了一个非常有趣的游戏——吹气球。规则是:谁先把气球吹破,谁就是吹气球大王。

  男生组先吹,三位男同学都深吸了一口气,鼓起腮帮子使劲儿吹起了气球。陈祖益的气球又大又快。再看看阮江旭吧!他的气球刚开始的时候很小,但到后面越吹越大,我们都屏住了呼吸,默默地看着他。突然,江旭手中的气球飞了出去,大家都哈哈大笑起来。

  轮到我和林咨含了,林咨含吹得比我大多了,我怎么也吹不大。我好着急,心想:这场比赛我肯定赢不了了。想到这儿,我更加用力地吹气球,吹得满脸通红,气球还是吹不大。又过了一会儿,我突然发现气球上有一个小洞,连忙告诉了老师,老师便多给了我一次机会,让我和陈祖益、咨含一起参加总决赛。

  总决赛开始了,今天谁会得第一呢?大家都想知道,用那期待的目光望着我们。刚开始,我们三个都吹得差不多大。但很快,我的气球越来越大,活像个葫芦。突然,陈祖益的气球破了,他赢了!我和咨含都失望而归。

  今天虽然我没有得到冠军,但我依然很开心,因为我明白,玩游戏重在参与。

  那年夏天的一个上午,爸爸骑车送我去学作文。到了教室,我赶紧跑进去,一看,幸亏没有迟到,不然又被老师罚站了。我坐在凳子上,看着老师喋喋不休的嘴巴。原本燥热的天气显得更热了。老师突然说:“今天我们做一个游戏,我们做的游戏是吹蜡烛。”同学们在下面议论纷纷,老师终于让我们喘口气了。有的同学说:“这么简单,干嘛不换个游戏呢?”还有的同学想,干嘛还不开始啊!要等到什么时候……

  游戏终于开始了,老师拿出只蜡烛和一个火机。老师细说了规则,规则是先点蜡烛,点燃了就把他按在那里。人不能靠得很*的地方吹它,要离蜡烛1米左右吹它,吹灭它就获胜。比赛正式开始,第一位是何传翔,他上去吹蜡烛,站在1米外左右。只见他鼓着腮用了很大的力气一吹,没有吹灭,蜡烛就像一朵美丽的花。那火花好像说:“你吹不倒!你吹不倒我的。”第一位同学失落地摇着头回到了座位上去了。第二位同学上去了,他便使出吃奶的力气,终于把蜡烛吹灭了。他兴致勃勃地回到座位上去了。这下轮到我了,可我感觉没有做好准备呢!可不能输啊。鼓足起一阵猛吹,终于蜡烛灭了,“不难嘛!”我得意得摆着胜利的姿势,像同学们炫耀着。

  这游戏真有趣!

  今天,刘老师兴高采烈地来到教室说:”我们今天上一节游戏课!”同学们议论纷纷,都在想:”玩什么呢?”然后老师揭晓了答案,是玩抢椅子的游戏,同学们都高兴地手舞足蹈。

  游戏规则是我们7个人随着老师的敲击声围着6把椅子转,声音一停就要找到一把椅子坐下,如果没有找到椅子就被淘汰了,最后一个坐在椅子上的人就是”抢椅子大王”。

  游戏开始了,我们把6把椅子围成一个圈,我们则排队站在椅子外面。那时我很紧张,我的手紧扶着椅子。老师的敲击声一停,我们就像闪电一样做到椅子上,可是,我和小畅坐在了一把椅子上,我们俩石头、剪刀、布,可惜我失败了,被淘汰了。真可惜呀!最后,小张成了”强椅子大王”。

  我很喜欢这节课,这个游戏告诉我,不管干什么事情都要快。

  今天的体育课上,老师带领我们在校园里玩老鹰捉小鸡的游戏,我们高兴地跳了起来。

  游戏开始前,大家推选宋倪祥当“老鹰”,老师当“鸡妈妈”,同学们当“小鸡”排在鸡妈妈的后面。

  游戏开始了,只见“老鹰”忽闪着翅膀气势汹汹地向我们扑过来,眼珠子直瞪向我们,好像非要捉到我们不可。我们这些小鸡们吓得乱跑。“鸡妈妈”见状,忙大声喊到:“孩子们,老鹰来了,你们快躲起来吧!”我们都赶紧躲到鸡妈妈身后。“老鹰”一会儿向左扑,一会儿向右扑,累得气喘吁吁。鸡妈妈也张开翅膀,左躲右闪保护着孩子们。小鸡们也跟着鸡妈妈东躲*。眼看我就要被捉住了,我吓得赶紧蹲了下来。鸡妈妈也累得上气不接下气。我们正想休息一下,这时老鹰一下子猛扑过来,捉住了一只掉队的小鸡,大口大口地“吃”起来。我们都为他感到伤心。

  “老鹰捉小鸡”的游戏真好玩。通过这个游戏我也明白了一个道理:面对危险,要团结起来,敢于和敌人作斗争。


小学生的有趣作文菁选(扩展6)

——小学生的有趣作文菁选

【热门】小学生的有趣作文四篇

  在日常生活或是工作学*中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小学生的有趣作文4篇,希望对大家有所帮助。

  记得又一次上数学课,老师微笑着走进教室,我们都疑惑地看着老师,因为她一般都是很严肃的。等同学们安静了下来,老师神秘地说:“今天我们先来做个游戏。”一听要做游戏,大家都欢呼起来 。老师接着说:“这是一个抢数的游戏,两个人轮流数数,从1按顺序依次数到100,每次最少数1个,最多数3个,看谁最终抢到100?”同学们纷纷举手。老师先让我和黄橙来抢,黄橙是我们班的数学天才,我心里有些打鼓,但还是欣然接受了。游戏开始了,第一次我先数,结果竟然赢了,我很得意。可第二次却输了,接着其他同学来做这个游戏也是有赢又输,没有一个人能保证自己每次都赢的`。这时老师又说话了:“同学们,谁又本事每次都能抢到100的?”教室里顿时安静了下来,没有一个人举手。“好吧,这就作为今天的家庭作业吧?你们回去好好思考,或者跟爸爸妈妈来做这个游戏。”

  到了晚上,我还是想不出答案,就去问爸爸, 爸爸说:“我来跟你做这个游戏吧,你先开始数。”结果我输了,又做了好几次,都是我输。我觉得很奇怪,就问爸爸:“你是怎么抢到的啊?快告诉我吧!”爸爸说:“不管遇到什么问题 ,都要认真思考,去找出其中的规律。象这个游戏,要确保抢到100,就一定要抢到96,因为规则规定每次最多抢3个数,最少抢1个数,如果你抢到了96,不管对方接着数几个数,你都能抢到100。如果对方数一个,你可以数3个;对方数两个,你也数两个;对方数3个,你就数一个。只要两个人每次数的个数之和等于四就行了。”爸爸说到这里,对我说,“下面的问题你来思考,如果要抢到96,必须要抢到那个数呢?”我想了一下,说:“92”。“对,很聪明,那么我们往前推,第一次数的时候要确保抢到几呢?我说:”100,96,92。这都是4的倍数,那么第一次一定要抢到4。“”那怎么才能确保抢到4呢?“我想了一会儿,说:”首先要让对方先说,然后每次我都要抢到4的倍数就行了。“”对呀,这不就是这个游戏的规律吗?“我恍然大悟。

  哈,真是太有趣了,小小游戏里竟包含着这么多的奥秘。从那时起,我对数学产生了更大的兴趣。

  同学们,如果把游戏改为抢30,每次最多数两个, 最少数一个,该怎么办呢?相信你们一定能赢。

  那时我上小学一年级的时候,我在家里向爸爸妈妈要了三元钱,买了三把剪刀。两把送人,一把留给自己。之后,我在校园里一个劲儿的穿梭,嘿,那股高兴劲儿,甭提了。

  回到家,我把房门关上便想起了理发店师傅为其他人剪发的'情景,便想试一试。可是剪谁的头发呢?周围一个人也没有,就算有,谁又会愿意当我的‘‘试验品’’呢?就在这时,我灵光一闪,想到了一个人。他不但在我身边,还愿意当我的‘‘试验品’’。没错,他就是我。既然有计划了,那就该开始了。我操起剪刀,开始了我的‘‘理发过程’’。随着剪刀发出的嚓嚓声,我越来越起劲儿,随着一束束头发掉到地上,我也越来越起劲儿。突然,爸爸闯了进来。还没等我反应过来怎么回事,就把我揪到了镜子面前,大声吼道:‘‘看看你什么样子!’’我一看,呆了,嘴张得可以吞下两个鸡蛋。这谁呀这?头发乱糟糟的,像被狗啃的烂草堆一样。爸爸看我这副样子,笑得合不拢嘴。还把其他人引了过来。大家看我这副样子,也纷纷哈哈大笑起来。最后还是好心的哥哥带我到理发店喷了些奇怪的东东。不久后,我的头发又像原先那样酷了。

  直到现在,我想起这件事还会‘‘咯咯咯咯咯’’的笑起来。

  今天第4节体育课活动时间,我和同学门一起到体育室拿了一个篮球去打。

  我们组好队后就开始打了。我们数就把球抛到了空中,球准备掉下来的时候,因为我很高 所以我接住了球,然后,我就飞快的跑,跑到对手的篮筐前我就一跳,投篮!!“耶,中了!”我们喊倒。这次我们很难进球了,因为他们放出了他们的王牌。又开始了,球在他们手上我找着机会抢球,突然,我趁着他不注意就把球抢了过来,我马上传球,我们的队员接住了马上往他们的`篮筐跑去,不料,他们队的王牌跑过来抢到了球,跑的速度比我们还快,我们防啊防还是防不过他,最后让他进球了……

  这次球赛真好玩大家玩得很开心。它陪养了我们团队的协作精神,使我们懂得了光靠一个人的技术和力量是赢不了球的,我们必须团结协作才能够战无不胜。

  晚饭后,妈妈提议:“今晚咱们玩个连成语游戏好不好?”她接着说:“两个成语要首尾同字,时间两分钟,连不上的罚唱歌,不许搞小动作。”“太棒了!”“一定有趣!”我和爸爸都欢呼起来。妈妈说:“我先打头炮!”

  “无私无畏”好难连的成语,妈妈一开口就给后面的爸爸来了个“下马威”。可是,出乎意料,爸爸马上连了个“畏缩不前”。轮到我了,我琢磨了一阵,连了个“前功尽弃”。心想:这下看妈妈怎么连这个“弃”字。果然,妈妈一下“卡壳”了。她眉头紧皱,用牙咬着下嘴唇,脚不住地点着地。这是妈妈着急时的*惯动作。眼看她就要挨罚了,我十分得意。没想到爸爸趁我不注意,偷偷地给妈妈打了个“电话”——“弃旧图新”,还以为我没听见。我立刻嚷起来:“不行,不行,爸爸耍赖,应该同时罚你们两个!”爸爸连忙说:“好,好,好,虚心接受,不过这次就让你妈妈一回吧。”我笑着说:“这还差不多,那您就替妈妈接吧!”爸爸立刻说了一个“弃旧图新”。我马上接了一个“新陈代谢”。妈妈赶忙连了一个“谢天谢地”!逗得我们直笑。接下去是“地大物博”、“博大精深”……

  这时候,该爸爸连了,他的上一个成语是“发扬光大”。只见他眯缝着眼睛,笑了笑,突然冒出一声:“大、小、多、少。”说完忍不住哈哈大笑起来。我和妈妈同时喊道:“不行,这不是成语,不能蒙混过关,要罚唱歌”!我拉着爸爸的手说:“爸爸,您就唱支歌吧!”“老黄牛,肥又大,土改以后到我家……”我爸爸饱含深情的.唱起了他儿时最爱唱的歌曲,我和妈妈都高兴地鼓起掌来。

  游戏在继续,时间在欢快的笑声中悄悄地流逝。我被这既有知识、更有情趣、健康向上的家庭娱乐活动深深地吸引着,吸引着……


小学生的有趣作文菁选(扩展7)

——小学生的有趣作文菁选

【精华】小学生的有趣作文8篇

  在学*、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小学生的有趣作文8篇,希望能够帮助到大家。

  今天,我们有一节体育公开课。一想到体育课,难免有些小激动。

  我们早早地来到操场排好队,等待老师。终于,上课铃响了。体育裘老师说:“今天,我们要去一个无人岛探险。”同学们顿时炸开了锅,一直在兴奋地讨论。裘老师带领着我们绕着脚下放的垫子,以S形跑了起来,好像在坐过山车。跑了几圈,停了下来,我们整好队,有点儿头晕。这时,裘老师说:“我们已经到达了港口,在一个造船厂里。”说着,将一块垫子打开立起来:“你们需要像我一样把船造好。然后前后两人侧着骑上去。海面上有很多波浪,所以我们以跳的方式模仿波浪,绕过三角锥再回来。”说完,我已经跃跃欲试。老师一吹哨,我和一组的王鑫阳奋力冲上去,绕过三角锥,再回来。此时此刻有几组已经比我们快了!好不容易冲过了终点!再看看赛场上,有几位同学的“船”翻了,因此也不再为没有第一个冲过终点而失落了。

  “第一排同学请把垫子拿好。首先,走三步,把第一块垫子放在这儿,然后走五步,把第二块垫子放好。”裘老师说,“我们已经到了岛上,准备向岛中央进发。路途中会有很多障碍物。你们看,前面有一些垫子,那就是高低不*的小山丘,我们需要跨过去。”说完,裘老师一吹哨,我们第一排的同学冲了出去。我一边跑,一边跨过垫子,一个,两个,三个,然后绕过三角锥和障碍物,冲刺跑过了终点。

  经过几次激烈的`跨山丘游戏,我已经是满头大汗。邱老师说:“大家完成的非常好。现在,我们要加大难度。第一排同学把第一块垫子叠在第二块上。”这次我们进行了接力赛跑。我们在第一排,所以我们最先跑。跑的时候,只听见后面同学一直喊“加油!”于是我更加加快速度的跑。终于,冲过了终点。然后我又给同组的王鑫阳加油,玩的不亦乐乎!

  比赛完了,我的心还是无法恢复*静。裘老师又大声宣布:“把第三块垫子放到第二块上面增加难度!:哨一响,我以最快的速度冲了过去,没有被垫子绊倒。然后,我用百米冲刺般的速度冲向终点。紧接着是第二位,第三位依次出发。其他组的有些同学被绊倒了。

  最后,裘老师说:“我们已经顺利到达小岛中心,请大家做庆祝操!”我们坐下来,一阵优美的旋律飘过来,我们和老师一起拍手拍肩膀。此时,天空下起了蒙蒙细雨,真凉快!

  这次体育课还没上过瘾,希望以后体育课还有这样有趣的游戏!

  过年,是我们小学生最喜欢的节日,而放烟花则更是过年的一出好戏,几乎所有的小朋友都喜欢放烟花,我也是其中的一员!

  当新年的钟声敲响时,各家各户的大人孩子们立刻从家里走出来,拿着各式各样的.烟花走出大门。我一手拿一袋烟花,一手拿六盒火柴,向空地走去,亲友们也纷纷赶来。我把烟花放在空地上,紧接着点燃了引线。只听得“轰”的一声,烟花在空中炸成了一朵花,“噼里啪啦”的几声之中,花朵又化作了满天飞舞的流星,闪闪发亮,十分美丽。“真漂亮啊!”妹妹大叫道。当然,邻居也不甘示弱,他们点燃了vz弹道导弹烟花,只见它“嗖”的一声窜上了高空,“轰”一声,飞出许多小弹头,它们就在空中炸开了,出现了许多金色的麦穗,“啊,真美啊!”

  我看了,可不愿认输,拿来了“油条老”烟花,只见它黄灿灿的,有一米多长,活像一根老油条。我刚想点燃,从四周袭来n个雪球,把我打倒在地,“打雪仗啦!来啊!”孩子们一手拿烟花,一手拿雪球,向这里攻来,我和表妹、表弟一起投入战斗……

  我们在雪花和烟花中度过了一个新年。

  国庆长假,妈妈带我来到了表哥家,表哥看见了我说:“我们一起去田边玩吧!”“好啊。”我兴奋地说。

  我们来到田边,发现了有许多苍耳。我的目光就停在苍耳上了,它的叶子嫩绿,果子也是绿色的,表面上还带刺。于是,我试图去摘一粒,不料,一只小狗从苍耳边上跑过,那些苍耳就像胶水一样牢牢地粘在它的身上。这时,那只小狗看着我们,拼命地抖动身子,那苍耳就像跳舞一样,样子很奇怪。乐得我们个个开怀大笑。不过,这使我得到了启发,我趁表哥不注意悄悄地把苍耳摘下来,扔到了他的身上,于是,就引发了一场苍耳大战。

  直到中午,妈妈走来叫我们吃午饭的时候,我们虽然满身都是苍耳了,可还是在相互攻击。我还向妈妈扔了一颗。然而很快被妈妈发现了。“现在还玩。”妈妈说,“这东西是从哪里拿来的?”我说:“这是我从田边摘来的。”“以后不许再破坏环境了。何况玩这东西,也很危险的。”妈妈又说。我说:“知道了。”说着,我就和表哥一起把衣服上的苍耳摘了下来,种到了土里。

  在回家的路上,我在想原来苍耳比书上说的.还有趣呢!大自然真的是太美了。

  星期二的晚上,我和妈妈一起出去散步。在黑暗的天空下,一旁的路灯显得格外明亮。我突然看到灯下飞着一群芝麻般大小的虫子,便心想:为什么灯下会有小飞虫呢?看着黑黑的.天空,我决定明天一定要弄个明白。

  第二天一早,我便从床上跳起来,拿起手电筒就往外走。刚走两步,我一想:这是早上啊,就算打开手电筒也看不到呀!唉,还是晚上再做吧。我盼星星盼月亮,终于盼到了晚上。我拿着打火机和蜡烛走向滨河大道,我在一个几乎伸手不见五指的地方停下,拿出蜡烛,用打火机点燃。不一会儿,从远处飞来了一群虫子,我一阵欣喜若狂,心想:终于把他们引出来了。我仔细看着,几只飞虫一直往火上撞,我心想:这难道就是飞蛾扑火?真是太惨烈了!正当我仔细端详时,突然来了一阵微风。幸好只是微风,没有吹灭蜡烛,我长舒一口气。啊!我竟然……我竟然把蜡烛吹灭了,飞虫也跑了,此时的我后悔不已。我只好再次点燃蜡烛,重新燃起信心,等待小飞虫的到来。一只、两只、四只、八只……耶!我把它们邀请回来了。这次我屏住呼吸,睁大眼睛,认真观看。它们有的在扑火,有的在绕着火光转圈,还有的在原地飞着。这使我更加疑惑了。

  回到家,我迫不及待地打开电脑搜索“飞虫为什么会往灯光飞去?”接着,电脑上便出现了一排答案。我点开其中一个,便知道了。原来飞虫有趋光性,在夜晚,月亮就成了它们的导航。如果看不到月亮,打开灯后就会把灯误以为是月亮,所以才往那边跑。

  原来在我们身边处处有科学,只要你认真观察,勇于探索,就会发现身边的科学奥秘。

  在今天发生了一件有趣的事。一提起这件事情,我就想笑,我居然让鸡追得到处跑,真有趣啊

  我乘汽车到老家去看望爷爷奶奶,下了车,爷爷奶奶早在车站等我了。我扑在爷爷奶奶的怀抱里,爷爷奶奶说:“孩子,你来得真巧,老母鸡孵出小鸡了,快去看看。”我一听高兴极了,进了家就直奔后院,想看个究竟。只见老母鸡卧着,小鸡们在地上啄米吃。我数了数,一共有10只小鸡,其中有5只黄的,另外5只是花的。等小鸡吃饱了,就四散玩耍去了,你看,它们圆圆的身子,毛绒绒的,金灿灿的;尖尖的小嘴红红的,灵巧的脚丫黄黄的.。它们个个活蹦乱跳,灵气十足,叽叽喳喳,四处觅食。我趁老母鸡不注意的时候,偷偷抱了一只小鸡出来

  我把小鸡捧在手心里,小鸡绒乎乎的,羽毛短短的,密密的,一个个像小棉花团似的,它那圆圆的小脑袋上,嵌着一双黑宝石一样的小眼睛,一张尖尖的小嘴,不停地“叽叽叽”地叫,真是太可爱了。

  这时,不知老母鸡什么时候发现了死死地盯着我,好像在说:“快把我的孩子放回来。”我瞪了老母鸡一眼,心想:凭什么听你的,再说这鸡窝是用篱笆围得反正你也出不来。谁想,这只老母鸡好像猜透了我的心思,火冒三丈,竟从篱笆上飞出来,对着我“咕咕”大叫,好像在说:“快把我的孩子放下来,不然我就对你不客气了。”我想:屈屈一只老母鸡怎没伤害我呀,我还怕你不成,谁知,那老母鸡竟直向我冲过来,吓得我撒腿就跑,我向左跑,它也向左,我急忙向右转,没想到它比我跑得还快,猝不及防,它在我的腿上狠狠地啄了一下。疼得我哇哇大叫,我只好把小鸡放回了鸡窝。

  “哈哈哈哈”你听是哪个班的,他们在干嘛哪?现在就让我带你们去看看吧!

  原来他们在玩”狗熊。猎人。枪“的游戏。游戏规则是这样的`:两只三人玩,背对着站,下面的观众要喊”狗熊。猎人。枪“的口令。在下面观众喊的同时参赛者要跳跃,当观众喊道”枪“的时候参赛者要180°大转弯,把你想做的动作做出来。我们班是三个人一组,我们组的组员有:马敏轩。李靖涵和我。当时,别的组都上完了,就剩下我们组了。老师让我们队上去表演,我当时心里又紧张又害怕。我想:我做什么动作才能赢了她俩呢?大家说到 ”枪“了,我们三个就一起来了一个180°大转弯,李靖涵出的是猎人,我和马敏轩出的是枪。所以我和马敏轩输了。我和马敏轩垂头丧气的回到座位上。

  老师却说:”果果,你们三个在玩一次吧!“我说:”好。“我们三个就又玩了一次,这次我和李静涵出枪,马敏轩出狗熊。所以我和李静涵赢了。

  通过这个游戏,我懂得了做什么事都要勇于参加。行动敏捷。要团结友爱。通过我的介绍你们是不是也很想玩这个游戏哪?

  星期天下午,我兴致勃勃地来到妈妈的同事——蔡阿姨家里,玩模拟打网球的游戏。

  蔡阿姨打开电视,经过漫长地调试,终于展现出了一块网球场地,我已跃跃欲试,场地上有两个人,前面那个女孩就是我!蔡阿姨说:“拿好遥控器,模拟画面的人物,要在适当的时间,用适当的力度向适当的角度挥“拍”,人物就可以接到球,赢得分数,至于跑场地,电脑会替你完成。”

  真正的`比赛开始了。我马上就融入其中,仿佛就是奥运冠军李娜,谨慎地盯着对手手中那弹跳的球。看,球来了!那是一个低球,敏捷的我一个健步冲到前场,华丽地给球来了个“当头一拍”,这个Poes被我定格了一秒钟,我抬头一看,什么?我怎么会输了!我被这盆冷水拉到了现实。画面中的我没有接到球,反而摔了一跤,和现实中完美的这一球截然不同。我才想起是不用跑步的,它也许认为我提前挥拍了。第二局,我接受了教训,站在原地一动不动,脚被胶水粘住似的。果然成功了,扳回了一局。最后一局定胜负,我手心冒出了汗。他的球向我的边界飞来,画面上的我跑得可真慢啊!我急得像热锅上的蚂蚁,就在这个危急关头,我又忍不住了,向边界冲了过去,来了个舍身救球。这个球本来还有希望,可这样一来,彻底让这个球落了地上,我又输了。哎呀!我又把它当成真的在打网球了,后悔也来不及了。

  这个游戏太有趣了,既让我轻松轻松,还让我活动筋骨,对身体有好处,想不想尝试下?温馨提示:千万不要在场地上跑,当成真的比赛,那可会输的很惨哦!

  面对未来世界,大家一定有许多大胆的猜想和奇妙的幻想。你要问我的'奇思妙想是什么,让我悄悄地告诉你吧,我想创造一种太阳能空调帽。

  这种太阳能空调帽,是我精心设计的。空调帽里面有一个夹层,可以接收太阳能,装有微型智能制冷器。我们戴上这种帽子,在炎炎的烈日下工作也不怕晒中暑了。

  这就是我要创造的太阳能空调帽,我相信只要我们好好学*,天天向上,我们在未来的一天一定会创造出这种神奇的太阳能空调帽。


小学生的有趣作文菁选(扩展8)

——小学生有趣自我介绍菁选

小学生有趣自我介绍

  当来到一个陌生环境中,我们有必要进行适当的自我介绍,自我介绍是一种认识自我的手段。千万不能认为自我介绍随便应付就可以,以下是小编为大家整理的小学生有趣自我介绍,希望对大家有所帮助。

  熟悉我的人都知道,我是个内向的女孩,今年已经度过了12个“六一”儿童节。

  我有一头乌黑发亮的头发,喜欢梳一头马尾。我有一张椭圆形的脸蛋,像一个小鸡蛋。在那椭圆形的脸上,长者一双虽然不大切很有神的眼睛,眼睛里的.黑眼珠,象一颗黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴红红的,一说起话来就没完没了,我真喜欢妈妈送给我的这张脸。我今年13岁了,是家里的独生女,也是爸爸妈妈的“掌上明珠”,爸爸妈妈*时都爱宠着我。

  我的兴趣爱好很广泛,比如:玩电脑、游泳、弹钢琴、拉丁、英语……但我还是喜欢英语多一点,虽然没有当上英语课代表,但英语还是不错的。

  我的座右铭是:阳光总在风雨后。因为我知道:蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖;雄鹰只有拼击风雨,才能使自己的翅膀更坚强有力。我要实现自己的梦想,也必须象蜜蜂那样付出辛勤的劳动,必须象雄鹰那样奋勇拼搏!

  我的个性比较内向,见到熟人也不和他们主动打招呼。妈妈教过我很多次,但我的性格还是没有改变。我自认为我做事很认真,因为我每天按时上学,几乎从来没有迟到过,老师布置的作业也按时的去完成。

  看!这就是我,这就是原汁原味的我。

亲爱的老师,同学们:

  你们好!

  我的个子比较高,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,这就是我――谭绶。我的优点很多,比如我的体育很好,上体育课的时候,我要负责整队,领操等等,整天都很忙,你知道为什么吗?因为我是体育委员。我的数学成绩也算是比较好的,还有写毛笔大字的时候写的字也很好。

  虽然有了这么多的优点,但是我的'缺点也有很多,比如,我不爱看课外书,一到写作的时候,就门儿也摸不到了;我还有一个毛病就是爱看动画片,我一看就是几个小时,常常把写作业的事情给忘了,还得我半夜才写作业;我还有个最大的毛病。那就是粗心大意,每次写作业的时候,都擦了几个大洞,唉,我可真倒霉呀!不过请放心,我一定改掉这些毛病。

  大家好,我叫潘俊驰。我一直以来都想知道自己为什么叫潘俊驰,所以我每天都在网上查,可找都找不到,只好去问爸妈。不问不知道,一问才知道,原来爸妈是想我长得帅气、跑得快。

  我小小的鼻梁上戴着一副*视眼镜,有一张大大的嘴巴,三口就能吃掉一碗米饭。我还有两只大耳朵,可以听到三里内的声音。怎么样,独一无二的我。

  我是一个胆小如鼠的'人,一有什么动静,我都会瑟瑟发抖,毫不犹豫地跑到妈妈身后,有一次,妈妈叫我跟她一起去市场上买蔬菜,还说奖励是十元钱。我听后,马上反驳:“我不去,我不去!去的路上有很多可怕的东西和声音。”妈妈笑着对我说:“孩子,大胆地去吧!”我小心翼翼走出家门,快到市场的时候,突然我的身旁出现了一条被铁链扣住的狗,这只狗看见我就“汪汪汪”地叫了起来。我被吓蒙了,直奔妈妈而去,刚到妈妈后面,我就哭了起来。妈妈安慰了我很久,才使我停止哭泣。

  我还喜欢看书,大家都叫我书呆子。有一天,我一大早起来。做完准备工作,就拿起书津津有味地看起来。到了中午十二点,妈妈喊吃饭了。我说等一会,可我太专注了,把这件事忘了。到了晚上八点,我还在看书。妈妈把我从书海里叫“醒”,叫我吃饭,但我是不会屈服的,饭吃完后又把书带进了书房,又如醉如痴地看起来。

  这就是我,一个胆小的书迷。

  我叫xx瑶,“瑶”是美玉,寓意美好,珍贵,光明,洁白。我的名字寄托了爸爸妈妈对我的希望,他们希望我拥有一颗玲珑剔透的心,做一个善良、高洁的人。

  我是一个爱好非常广泛的孩子。我喜欢跳舞,常常对着电视机一跳就是半天;我喜欢画画,我要用色彩和线条勾画出我的梦想;我喜欢溜冰,喜欢和风儿捉迷藏;我喜欢钢琴,我常常痴迷于钢琴动人的'旋律,虽然练琴是个痛苦的过程,但是,妈妈说:有付出才会有收获。

  我有个乐于助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!老奶奶高兴地回答说:好,好。谢谢你,小朋友。我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的.屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。

  我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:妈妈,你笑什么?妈妈回答说:你自已看一看吧!我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。

  我呀,有时候也很马虎。比如在数学这一方面,举个例子说明:125x30=3750。用简便的方法就是125x3=375。我先这样算出结果,直接把375当成了得数,把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

  我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多错误。如果我检查了,有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。

  我这个人爱看电视,所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候,我吃饭也要看着电视,看书也看着电视。一开始,我以为是一举两得,两全其美,可是接下来一考虑,还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则:如果五年级上学期考考不到满分,不准看电视。我想:我以后要少看电视,把精力要用在学*上。

  我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。

  你们现在认识我了吧?喜欢我吗?

  一头乌黑光亮的秀发下,有一张泛着红润的脸,一对水灵灵的眼睛显得炯炯有神。你们猜猜这是谁?这就是我xx。

  我喜欢给大家猜脑筋急转弯,当他猜不出是什么时,我说出答案时,总是令他大吃一惊。

  每个人都有自己的优点和缺点,我也不例外。我的英语和写作都不错,我写的作文曾经被登在书上;英语还得过好几次奖呢!

  我的缺点就是上课不积极发言,虽然老师讲的我都会,但还是很少举手回答问题。所以我决定把这方面搞上去,成为智勇双全的女孩子!我还有一个缺点就是体育不太好,虽然我不怎么胖,但不知怎么,体育就是不太好。

  我的爱好也很多,我在课余时间上英语课;没事在家写写作文,自己编编故事;听听音乐,看看课外书等好多爱好呢!悄悄告诉你,其实,我的特长都是由兴趣变成的.。这些特长都是我的努力换来的,因为我相信:一分耕耘,一分收获。有劳动就有收获。

  我喜欢我有充分的理由,所以我喜欢我自己,你也喜欢我这个有时内向有时开朗的女孩吗?

  看,对面走来一个女孩,梳着长长的马尾辫,瓜子似的脸庞上嵌着一对弯弯的眉毛,不大不小的眼睛,樱桃小嘴,笑起来还有两个小酒窝呢!你猜猜她是谁,哈哈!猜不出来吧!告诉你吧,她就是我。

  我有许多优点,但最大的优点还是爱看书。看书使我增长了不少知识。有一次,我回到家里,做完作业,看见书桌前有一本《格林童话》,就拿起来津津有味地看了起来。“咚、咚……”12点了,妈妈跑过来,大声喊:“小敏,吃饭了。”“妈妈,墙上有挂钟,您不会自己看,干什么要问我几点钟呢?”妈妈被我这一问。“扑的”一声笑了起来,我被笑糊涂了。妈妈一解释,我才恍然大悟。

  俗话说:“金无足赤,人无完人”。普天之下,没有谁是十全十美的,当然我也不例外。我最大的缺点就是胆小和马虎。有一次,爸爸妈妈都出去了,留下我一个人在家做作业。那天,正下着大雨,雨啪啪地打着窗户。忽然,“嘭”的一声,打了一声响雷,吓得我魂飞魄散。我情不自禁地想起了电影里面的一桩雨夜**案。“叮咚,叮咚”有人按了门铃,然而我却吓得一动不动,“小敏,开门,是我们。”爸爸在外面喊到。哦原来是爸爸妈妈回来了,我悬着的`一颗心终于放了下来。要说我马虎,那可一点儿都不假。有一次数学竞赛中的一道应用题,用算术方法很难算出来,我好不容易用列方程的方法算出来了,不禁暗暗得意。于是我急匆匆地把答案写上去:“小红4:60分到家。”考试过后,我沾沾自喜,以为自己稳拿冠军了。等老师把正确答案写在黑板上,我一眼就看见了那道题的答案——5:00分,我傻了。啊,4:60分不就是5:00分吗?我真不该忘记进位啊!这次数学竞赛正因为这点小错误,我的冠军梦破灭了,只是得了个第二名。我后悔莫及。

  爱看书、马虎、胆小这就是我脸上的三条谱,其实我还有一个爱好,那就是爱交朋友,你知道了我的缺点还愿意和我交朋友吗?请告诉我!

  每天早上,你会看见一个活泼可爱的小女孩正走在上学的路上——那就是我。我叫陈佳芮,今年10岁半,在简城一小上学。

  我长着一副白里透红的瓜子脸,细眉下长着一对小眼睛,是个单眼皮,别看我眼睛,可精灵了,眼珠子一转好主意就想出来了。*时妈妈总说我的眼睛不知像谁,因为爸爸妈妈都是双眼皮。我有一张樱桃小嘴,乌黑的头发,总爱梳羊角辫,走起路来一翘一翘的。

  我的爱好很广泛,如弹钢琴,唱歌……但我最喜欢的还是画画。小时候我就在地下或纸上画些花花草草,现在我长大了,会画人物了。

  我的.优秀很多,缺点也不少。先说我的优点吧!我上课认真听讲,积极发言,桌上的书摆得很整齐,做错时能虚心接受别人的意见。图书馆借来的书从来没有弄坏过。

  我说了一大套优点,这真是“老王卖瓜,自卖自夸”啊!再说说我的缺点。我总是粗心大意,丢三落四,有一次,妈妈带我去奶奶家玩。去时带着语文书,回来我空着手,到了家里,妈妈问我“你的语文书呢?”我说“妈妈,你不是拿着的吗,干嘛还问我,你那不是明知故问吗?”“没有呀。”我一听心里慌了,怎么办?语文书没有怎么行,我便说“妈,我出去一下。”说完就像风一样的跑出去,我找啊找,快把整人简阳城跑遍了。我才想起上午,把语文书放在奶奶家了。便飞快地跑向奶奶家。终于找到了。

  这就是真实的我,你想和我交朋友吗?那就快到简城一小来找我吧!

  大家好!

  我是孙笑颜,我性格开郎,活动可爱,妈妈就给我起名笑颜,希望我每天都笑逐颜开,我喜欢花朵和小动物,因为花朵最漂亮,小动物最可爱,我的房间里有常开的玫瑰,家里还有小乌龟和小鲤鱼,我最喜欢恐龙和蛇,但妈妈说恐龙已经灭绝了,蛇呢妈妈不喜欢,那就摆个假的吧,嘻嘻,女生喜欢这个是不是很恐怖呀!还有啊,我长大了要做地质学家和考古学家,我要发掘许许多多的最美丽的宝石,送给乐乐班的老师和全体女生。

  嘿!我——21号来报到了!智诰、诰诰、阿诰,你们爱怎么叫就怎么叫吧!反正都是我!我的名字是奶奶请一名先生取的,虽然有点迷信,但寄托了全家人的祝福!

  骨碌碌飞速旋转的东西最最吸引我的眼球。电扇、吊扇、换气扇、车轮……我看得如痴如醉。爸爸妈妈带我外出、游玩时,我专门爱找黑不溜秋的.换气扇,搞得他们哭笑不得!妈妈说我有怪癖,我才不管,我乐着呢!哈哈……

  我还是汽车发烧友,小轿车、大卡车、集装箱、大客车、翻斗车、压路机……应有尽有(就差拖拉机还没有报到)。我常在家练*倒车、移库、爬坡、过单轨桥,考取驾照不成问题!!当然我也模拟制造几起车祸,掉进大河,深沟,追尾事故,因为那时我又能大显身手,汽车的零件装了又拆,拆了又装……哈哈!!角角落落都是我的杰作,缺胳膊少腿的,七零八落的,尽管汽车多,可完完整整的没几辆!这下,又有理由去买车啦!

  我还喜欢画画。从小我就拿着笔画一个个的大圆圈,每天乐此不疲,整整画了半年多圆圈呢!够有毅力的吧!老师说我构图线条流畅,就是那样练出来的哦!以后我一定会继续努力的!可是我不太喜欢看书,妈妈让我看书,我老是心不在焉,左顾右盼,常常惹她不高兴,可我就是不喜欢嘛!

  人人都有自己独特的个性,没有别人可以代替,多姿多彩的人生就是因为有了个性,才会越发的灿烂精彩。当然我也有自己的个性,这也让我的生活更加有趣、

  去年夏天,我们一家人去三门岛旅游。那儿的海鲜真是特别的好呢!于是,妈妈说要买几斤海螺肉回家尝尝鲜。我们来到海产专卖市场,一家店一家店的看。我们进了一家店,妈妈问:“响螺肉多少钱一斤啊”“100元一斤。”店主笑兮兮地迎上来,“要不要来一斤啊”我气急了,这哪值啊,摆明了要敲竹杠嘛!

  我拉着妈妈就跑进第二家店。我问:“这响螺肉怎么卖啊”“80元一斤。”那店主眼皮子也不抬一下。哼!我又不高兴了,这什么态度啊有没有把顾客放在眼里啊我又走出店门……“走了一个上午啦,就买50元一斤的`那家吧,我累坏啦!”妈妈在后头喊着。我见妈妈累了,就说:“您回酒店吧,给我40元,我买给您看!”我一副斗志昂扬的样子,少花10元,累也是值的!妈妈拗不过我,扔给我50元就走了。我又看到一家店,上面写着响螺45元/斤。我对老板说:“这响螺40元卖给我一斤行不行”“小妹妹,我们的价钱已经很低了!”“可我只有40元,老板,你就卖给我一斤吧!”“唉,算了算了,40就40!”。哈哈!成功了!幸好妈妈给我散钱了,不然就不能圆谎了‘我提着响螺,心里美滋滋的,回到酒店,爸爸还夸我是小经济学家呢!’

  我就是我,你愿意和我交朋友吗?可以不吗;你喜欢我吗?

  大家好!我叫张沫,也有人叫我张泡沫,我今年10岁了,是吉林省榆树市新立中心小学的学生。我的身高是145厘米,稍微有点胖,圆圆的脸蛋,弯弯的眉毛下面一双小而有神眼睛,高高的鼻子,一张小嘴。

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