有关初中的作文3篇
在学*、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的初中的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的记忆如同一个五彩缤纷的盒子，收藏着我的喜怒哀乐。说到水，大家都会想到涓涓细流的小溪；水*如镜的湖面；破涛汹涌的大海。而我却忘不了那水势汹汹，惊险刺激的漂流。
那是去年暑假，我们全家到南阳漂流。一大早，太阳就火辣辣的照着大地。一路上都是崎岖的盘上公路，特别危险。大概4个多小时的路程，终于到达猿人山谷漂流，一眼望去，这里碧水环绕，绿树成荫，仿佛仙境一般。真是让人看了心旷神怡，顿时忘却了炎热。听讲解员介绍，我们要从上码头漂到中码头，全长12公里，大概需要3个多小时左右。我听了，既兴奋，又害怕。
穿上救生衣，戴上安全帽，坐上橡皮艇滑向水中。哇！只见湖水清如碧玉，水底的石子粒粒可数。刚开始，橡皮艇的速度很慢，无论我怎么使劲挥动木浆，小艇老是在左右打转。经过爸爸的一番指挥，我才掌握了划桨的技巧，小艇在我和爸爸的配合下，不知不觉滑向了深处。突然，小艇开始颠簸起来，湖面越来越窄，渐渐的便成一条陡峭的滑坡，一眼望去，看不见前端。妈妈坐在我的后面两腿紧紧的夹着我的身体，提醒我抓紧手把。就在这时，小艇顺着急流猛的`跃起，白色的浪头汹涌，水花飞溅，我的心好像从高处抛了下来。太刺激了，想做过上车一样。再看我们全家，个个都变成了落汤鸡。我们开心的哈哈大笑。
小艇慢慢的前行，湖水*静了许多。我看到前面的人们纷纷摘下帽子在拨水嬉戏打闹。有的还直接跳下水中，打起了水仗。我和哥哥一看，太好玩了，爸爸带着我们也一起加入了她们的泼水大战。
在这里，我们尽情的享受到了清新的空气，感受到了艰辛和毅力。同时我也悟出了一个道理：人生就像惊险的漂流，有*坦，也有坎坷；有艰辛，也有喜悦。我永远也忘不了这次南阳漂流。
光阴似箭，日月如棱。转眼间，美妙的初一生活己经过去了一半，看看日历，还有三四个星期就要期末考试了。时间过的真快，我都没有发觉，回想起以前，觉得有些失落，那一是段怎样艰辛又快乐的时光啊！刚开学，学校就开始军训，望着教官那“凶神恶煞”的脸，我默默的为自己祈祷。早上5点多就要起床，*惯了8点起床的我，自然是一个不小的困难。咬牙坚持起来，飞快地叠好被子，就往操场跑。跑步、站军姿……，一开始觉得挺有趣，可后来就不行了，好不容易休息一下，刚喝口水，哨声一响，又开始训练。练*不好就要“原地摆臂练*”，好苦！中午回去，还要练*叠军被，把“圆面包”变为“豆腐块”，好难！唉，这苦日子何时是个头？
渐渐的，在教官的`教导和大家的努力下，我们33班也有模有样了，在汇报表演的时候，我们以整齐的动作，获得了很好的成绩。回想起以前受过的苦，也是值得的。漫长而又短暂的军训生活终于结束了，开始了紧张的学*生活。由原来的三门主科一下增加到七门，让我手忙脚乱，喘不过气来。常常跟不上老师的节奏，一时无法适应这紧张的环境，成绩下降了许多。晚上回到宿舍，上床睡觉时总是绝望的想哭。但有什么办法呢？只能自己努力。渐渐的，我跟上了这紧张的学*，七门功课学起来终于不是太吃力了，但是期中考试却发挥失常，很不理想。我很难受，是不是我真考不好了？好友都来安慰我，父母也是。我暗暗下决心，下次，争取要考的非常好！于是，上课更加认真，晚自*做完选编，就做自己买的资料。买了本“掌中宝”天天背。课外活动时看书，不停的学。哪门不好就重点补哪门，我就不信我考不好！…… 初一，就像个五味瓶，酸甜苦辣，什么都有。马上就期末考试了，我要用最好的成绩，给初一上学期画上一个完美的句号！
在我的漫漫人生旅途中，在我通往成功的道路上，曾经有一句名言鼓舞着我，支持着我要勇敢地去面对现实生活的残酷，去面对迎刃而来的困难和挫折。这句名言就是“世上无难事，只怕有心人”。
记得那时我才开始上小学三年级，因为我经常见到老师表扬有些同学字写得好，所以我很羡慕他们。于是，我便在心里暗暗下定决心，一定要好好练*写字，并超过那些写字好的同学。于是，我开始偷偷地攒零花钱买字帖，而当我买到第一本字帖时我是多么兴奋，我又偷偷地给自己买了一支钢笔和一瓶墨水。可是，我不但没有把字练好，而且每次练完之后我的`手都是漆黑的。我何尝没想过放弃呢？可是每当我下定决心的时候，耳边又响起一句话：世上无难事，只怕有心人。就这样我坚持了下去。果然，皇天不负有心人，在新的学期中，我的字越写越好。最后，参加比赛我还得到了一等奖，心中尽是激动，开心，因为我知道我的努力没有白费。
一次，我被一道数学题难住了，我紧皱眉头，刚想要放弃，脑海里不断浮现这句话，我下定了决心，一定要把这道数学题做好！首先，我先把题认真读几遍，直到懂为止，然后再认真分析，思考，一步一步地把那道题的结构分析出来，然后，我把它列成一条式子，经过我一次次认真地分析，终于把它算了出来。
记得还有一次，老师让我们写一篇介绍自己的作文，回到家后，我就钻进房间，苦思冥想之后仍没有任何头绪，这时，妈妈端了一杯热气腾腾的茶给我，妈妈看到我情绪失落的样子对我说：“我们全套的***说过‘世上无难事，只怕有心人’。”说完，我又重新振作起来，我拿起笔，全神贯注地写起来，不到一个小时，我把完美的我用一句句优美的词句勾勒起来，一篇完美的作文就写好。
“世上无难事，只怕有心人。”不管是现在还是将来，这句名言会陪我度过充满坎坷的人生。
——初中的作文菁选
【精品】初中的作文汇总6篇
在日常学*、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的初中的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
天马行空的歌词，不知所云的曲调。当过店小二。曾经没人赏识，这就是我喜欢的歌手——周杰伦。
我喜欢他的歌曲曲调，有时优雅，有时愉悦，总能给人以完美的享受，独特的“R&B”唱法开创出自己的音乐道路，他不愿效仿前辈，从英式风格到西班牙风，再到中国风，接而形成自己的“周杰伦”风。
我喜欢他的'执着，坚强，不懈。他曾经高考落榜沦为“店小二”，替餐馆端盘子，可就在这种情况下，他显得乐观坚强，丝毫没有被困难挫败，也没有放弃对音乐的执着；曾经是一名小助理，写的歌没人愿意唱，成为名副其实的“拒星”。
周杰伦，一个有顽强毅力的大男孩，用自己的辛苦和付出的努力，在新人倍出的娱乐圈大为走红，成就了在华语乐坛上炙手可热的歌手。用自己那种死要面子，对任何事都要求一丝不苟的精神不断突破自己，不断给歌迷惊喜。
我喜欢他的歌曲。但不仅仅是这样的，他身上那种勇往直前的精神更值得我学*，正如他在《蜗牛》中写的歌词：
我要一步一步往上爬
等待阳光静静看着它的脸
小小的天有大大的梦想
重重的壳裹着轻轻的仰望
……
正是这种不服输的精神，周杰伦才能创造无数奇迹！
一张张便签纸，记载着我的童年。
儿时，你因为工作忙。便只等我稍稍入睡后起身上班，那时的我耍起小性子。不想让你上班。只在家陪我，于是便在每次入睡前，肉乎乎的小手紧紧攥住你的衣角，丝毫不松手。可每当自己一入睡，紧握着的手指便渐渐松开，于是一起身身旁就空无一人，小孩子的委屈顿时倾泻而出，哇哇的哭声充斥着耳膜。苦累了，扭一扭酸痛的脖子，忽然看见一张便签纸，米黄色的质地上映着一蹦一跳的卡通人物，隽秀玲珑的字体映入眼帘。宝贝，妈妈去上班了，你起来后喝点水，吃些水果，不要哭，妈妈一会就回来了。看着你熟悉的字体，眼泪早已不知何时停止，委屈顿时消散了一大半。以后的每天午后，我的枕边总会有这样一张便签纸，可不论内容怎么变，落款总是“妈妈”。
那时眼泪连同那些便签纸，珍藏在记忆的阳光中。散发着幸福的金色光芒，那是彩虹的颜色。
踮起脚尖的声音，轻吟着我的安心。
那日，你要加班，打电话来让我先睡，躺在床上的我莫名的兴奋，脑细胞一连串的刺激让我想起了几天前看的一部恐怖小说，于是点点想象便在我脑海中浮现，虚幻的画面让我不寒而栗，把自己尽可能缩在被子里，咬紧下唇不让眼泪流出眼眶，不安感充斥在整个房间，这时听见一阵金属碰撞的声音，接着是一声门开的.“啪嗒”声，然后是一串碎碎的摩擦声，“孩子她爸，轻点，别弄醒了”。是你的声音！兴奋的一踢被子，没有开灯，却听见你踮起脚尖摩擦地板的声音越来越*，又连忙躺下闭上眼假寐。你推开门，“这孩子，又踢被子了。”扯过被子，粗糙的指腹不经意的划过脸颊，凉凉的。你顺手压压被角，转身悄然离去。
每一段温暖的回忆，把那些点滴记在心底，眼泪被遗忘，用温香的幸福填满。妈妈，你嘴角泛起的笑意，温暖了整片天空。
写后小记：幸福是一个很大的范围，可在我心中，它就是你我一同筑造的梦幻城堡！
我的小学时光我的小学时光，就像是一个色彩斑斓的调色板，描绘着我的点点滴滴。
橙色
五年的小学生活让我认识了一大堆的好朋友，我们*时打打闹闹，课上互相帮助，共同进步，学校生活就像橙色般轰轰烈烈。周末，大家一起学*，一起玩，偶尔说个笑话，这都是我们的快乐，当我困惑时，他们帮助我，当我开心时，他们愿和我一起分享，当我忧伤时，他们想方设法为我排忧解难……。我们患难与共，互相帮助，给我带来了橙色般的温暖。
白色
课堂上，老师精彩的讲解将我带入一个学*的世界，一个个困惑的`释然，一个个争先恐后的解答，同学们的点赞，老师肯定的目光，让我勇往直前，失落与兴奋，散漫与奋进交织前行，让犹如白色的内心，渐渐有了一丝灰色。
小学生活何止这些色彩，她是色彩斑斓的，不过这些色彩需要我亲自调染，虽然小学时光只是我人生的底色，但为了我人生最美的风景画，我也将一丝不苟对她进行描绘。
人们常说，眼睛是心灵的窗户，透过眼睛看到内心。可我偏要说，窗户是心灵的眼睛，透过窗户，看到内心的世界。透过窗户，人们看到雅，看到俗，看到闹，看到静，看到内心。
安宁如慧禅大师者，透过窗户，看到安静的内心世界。
内心安定，坐看荣枯，游离百态之间，问世人，几人能做到？菩提树下，和尚曰：“菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃？”慧禅大师的一句偈语点亮了多少被蒙蔽的双眼，点醒了多少被束缚的灵魂。大树下，余曰：“万物有真假，树也有枯荣。何哉？荣也有它，乐也由它。”禅曰：得之坦然，失之淡然，争其必然，顺其自然。
他内心安宁，随性随缘，不仅为禅，亦未心灵人生。透过窗户，清树，明镜。
热爱生命如三毛者，透过窗户，看到如火的'内心世界。
黄沙漫漫风行，驼铃声声无边，三毛固执地行走在撒哈拉。她热爱生命，正如她爱着撒哈拉爱着仙人掌爱着荷西，正如她爱着她自己。是的，她不远万里离开自己安逸的家只为她对生命的热爱。脚下如火的沙漠，她不怕，抬起头，明媚刺眼的阳光，她眯起眼，身体熔化成含苞待放的红莲。她终于遇上她的大胡子，红霞遍天际的沙漠，他们相拥。她如火的内心，红莲怒放。
她内心如火般赤城，热爱行走，热爱生命。透过窗户，红莲于沙漠中怒放。
淡泊如莫言者，透过窗户，看到*和从容的内心世界。
当红高粱绵延成一片火海烧透了半边天，当哇叫一声又一声呱呱地成为经典，莫言火了。书店书籍热销的同时，记者的采访蜂拥而至。当被问及对莫言热现象的看法时，他淡淡一笑，表示他只是从事自己的创造，别人怎么看是别人的事情。是的，一个人的内心怎能改变，他坚持着*和从容的心境看待世界，继续钻回红高粱地，从事他的创作。
他内心从容*和，淡泊处事，淡泊做人。透过窗户，红高粱在炊烟袅袅中发出灿灿光芒。
你看到窗外的世界，你听到蠢蠢欲动的内心。
窗外的世界，即内心的世界。
水是怎样的一个精灵啊！
时而生出薄纱般透明的羽翼，在空中轻歌曼舞；时而又化作粒粒珍珠，又像朵朵白花，驾着风的船儿降落；时而又变成微小的水汽，在阳光的爱抚下晃悠悠的飘上天，然后再重复这个过程……像一个顽童重复着有趣的游戏，乐此不疲。
也正因为这些精灵们，才能使生命的种子有了生存的温床。生命由此萌发，延续，不断的进化，地球也变得多姿多彩。而她始终用慈爱的目光看着地球上的每一个生命而默默无语，于是乎，人们便发明了一个词语——柔情似水。
水并不总是这样安静的。
很偶然的机会，曾跟随父亲去普陀山旅游，我见到了另一种水——海。伫立于高山之亭，眺望于远海之浪，汹涌无畏的海浪咆哮着奔向嶙峋的`岩石，不断的撕咬、撞击着眼前的敌人，哪怕自己的身躯随着一声巨响，被断崖岩石无情的牙齿撕的粉碎，也在所不惜，而身后的同伴则义无反顾的怒吼着奔向敌人……
每一次海浪的冲锋与撞击都引起我心灵最深处的碰撞。
在她面前，我愕然了好久，直到面对满身伤痕，鲜血直淌，无奈不甘却又无力再战的大海，我似乎领悟到了什么，是啊，水是这样的勇敢！
在另一处景点，那是一个岩洞。“咚，咚，咚”一声，两声，三声……水滴固执的落在岩石上，有节奏的往下滴，似乎在述说一个故事，很古老古老的故事。又似乎在谱写一首曲子，很美很美的曲子。走上前去，愕然发现水滴下的位置已经有了一个洞，不大，但不浅。多么神奇啊，我不由赞叹，水是这般的坚韧！
我希望我的生命之河都是由这样的水构成的，那样的柔情，那样的勇敢，那样的坚韧，流过我生命中辛苦耕耘每一块田地。因此，我最爱水。虽然我可能只是茫茫人海中一滴微不足道的水珠，但我仍希望我能折射出太阳的光辉，来照亮我明日的道路！
总是在旅程中迷失了方向，心在远方，而却只驻足于当下。
——题记
一只雄鹰的成长，必然伴随着无穷无尽的磨难。从它们的出生开始，就注定了它与其他鸟类截然不同，拥有不凡的生命。
它们出生之后，不是温室中娇嫩、艳丽但又脆弱的花朵，没有父母的倾心呵护，没有安全的屏障，在暴风雨到来之际，只能静静地独自承受……
天，阴沉沉的，到处都充斥着闷热的气息，闷得让我喘不过气。
长时间的骑行己经让我身心俱疲，对于这条陌生的路，我又该何去何从？我瘫软着四肢，目光呆滞，毫无生气，漫无目的'地骑着，机械地经过了一段又一段路。我极目远方，但终究只能看见道路相接交汇而成的一个点，我怅惘，后悔当初没有计划好路线，未享受到风景之美，也不知家在何处。
乌云卷集在一处，覆盖了原本湛蓝的天，黑暗低沉地咆哮，那最后一点光芒也被乌云所吞噬。黑暗似乎在向我挑衅：“看我如何蒙蔽您的双眼！”
我重拾往日的风采，抖擞了精神，想与暴雨来一场较量。大战一触即发。我凭借着记忆，依稀找到了回家的路，可还是那么遥远。我的双眼直勾勾地望着前方的路，似乎凝聚了一股力量，能将黑暗刺破。
暴雨占了上风。刹那间，倾盆大雨向我喷涌而来，我被淋了个“透心凉”。浑身上下被一个个水柱冲击，未尝被大雨淋得如此不堪的我，有些退缩的意味。
电闪雷鸣的日子里，不还是有雄鹰，敢博击长空吗？它们丝毫不畏惧暴雨的狂妄，那丑恶的嘴脸，勇敢地在乌云笼罩的天空中翱翔。也许是暴雨的洗礼，让它们早就*以为常。它们暗暗地努力，在悄无声息的漫漫长夜练*飞翔，也正是这些苦难，磨砺出了它们那双强有力的翅膀！
我的脑海中浮现出那暴雨，那黑夜，那雄鹰，它们有那样的胆识与毅力，藐视风雨，我为何就不能？我肯定能。
我在暴雨中骑行，划破了黑暗丑恶的嘴脸。黑暗，就与脚下的泥土作伴吧！
我得向雄鹰学*，征服困难，无畏未知的前方……
每个人的身后都有一双“无形的翅膀”，经历了无数风雨过后，您会发现，那双翅膀让您有信心挑战一切，足以带您划破天际。
——初中的作文菁选
【精品】初中的作文7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的初中的作文8篇，希望对大家有所帮助。
告别了绚丽多彩的春，我们共同迎来了生机勃勃的夏。夏带着她的气息，走到我们身旁。
夏没有春的多彩，却有属于她的蓬勃生机。夏的叶子是多么饱满！在枝干上尽情的生长。阳光下，叶面泛出金光，被阳光镀上了一层金边。这时的叶子，多么像精神旺盛、饱满的孩子！绿油油的叶子在太阳的照射中，焕发出无限生机、光彩。
夏的太阳炎热而干燥。热情的太阳让阳光洒满每一处角落，让所有人感到温暖。太阳又像个大火球似的顶在我们头上，让人们汗流浃背。闷热的空气令人呼吸都有一些“困难”。这是夏用特殊的方式欢迎我们。
夏不仅仅是闷热，夏，也有超凡脱俗的荷。在炎炎酷暑中，荷的出现，点缀了夏，更是一道必看的风景。在翠绿荷叶的衬托下，或白或红的荷便犹如仙子一般，圣洁的令人仿佛不敢触摸。他们亭亭玉立的立上水面，迎风招展，给夏添加了几分韵味。荷虽没有牡丹那样富丽堂皇，也没有梅花般的不惧风寒，但它却有自己最独特的美。
茉莉的香气在夏这个季节中悄然弥漫开来。淡淡雅雅的茉莉成了夏天里最洁白的角色。玲珑剔透的花瓣不加修饰，却楚楚动人。她纯洁的样子，真有点冰清玉洁的韵致。茉莉的香气虽不浓郁，可是一旦开放，满屋子里都是茉莉那淡淡的`花香。
夏一定是个急性子。夏天的雨，来得快，去的也快；夏天的雨，说来就来，说走就走。刚刚还是个艳阳天，这一转眼，倾盆大雨就哗哗降临人间。这可真是“六月的天，娃娃的脸。”夏天的雨，没有春雨的丝丝柔情，没有冬雪的纷纷扬扬，没有秋雨的点滴浪漫，却有大雨滂沱的气势。
属于夏的景色一定还有许许多多。夏的性格，不是春的绚丽多彩、莺歌燕舞；不是秋的硕果累累、落叶似金；不是冬的雪花纷纷、大雪扬扬，夏是个独特的季节，有它独特的气息，有夏独特的韵味。夏韵，是夏的魅力。
雨后凉爽的晚上，一天憋在家里觉得闷，独自离家散步，何尝不是一件舒心的事情呢？
夕阳渐渐西沉，不知不觉的走到了繁华的大街上，红灯亮了，我停在了马路的一遍。此刻正是下班的时间，有钱的白领开着桑塔纳从我面前呼啸而过，带来一阵阵旋风。
我欣赏着这一切，突然，一股恶臭毫无阻拦的进入了我的鼻子，回头一望，一个乞丐拿着一破了口的碗向我乞讨，衣衫褴褛。与繁华的大街好不相称。
我没有生任何怜悯之心，我丢给了他一个鄙弃的目光，乘着短暂的绿灯，快步向前，甩掉了他。
以往的经历让我对乞丐这个“行业”产生了强烈的反感，给他们钱反而不会使他们的生活有任何好转，只会让他们产生依赖性，消磨他们的尊严。
但是，随着时间的流逝，事实将向我证明，我的这个想法是错误的。
二胡的声音流畅，婉转，仿佛有道不尽的哀愁，我不禁被吸引了过去。
那也是一个盲乞丐，衣服穿的还可以，至少干干净净。他拉着一个古董级的.二胡，拉出优美的曲子，前面有一个碗，里面全是一元两元的碎票，看来生意不错的。
他不像一些乞丐一样死命蜡烛过路人的衣袖，不给钱死不松手；他不想一些人得到前后，不停地跪拜道谢，听到钱币落入碗中那清脆的声音，只是对那声音的法院出，递了一个灿烂的微笑过去，因为他很清楚的认识到，他卖的是艺，而不是自己的尊严。
我显然也被这个盲人的表演岁打动，仿佛听出了他一以往的遭遇和从前的愤愤不*。我连他的那个微笑都不舍得要，只是拿出十元的纸币，轻轻的放进去。
恐怕，他每天拿到的钱总是比别人多的吧。街头上这感人的一幕，在我的心头上，打下了深深的烙印，我一辈子也忘不了它
回去罢，天色已不早，还怕要下雨。但那悠扬的二胡声始终萦绕在我的耳边，挥之不去。
春天的阳光洒在路人们的肩头，像母亲的抚摸。阳光钻进泥土里，催醒了刚出头的花儿，叫醒了沉睡中的大地，花儿彻底的绽放了。
玉兰花便是最优雅，最舒心的春天的问候，每年初春得意洋洋时，玉兰便在最寂静的.地方享受春天的阳光。
走*玉兰花，抬头望去：有的已经盛开了，在阳光的照耀下每朵都白得如雪，白得发亮，白得耀眼，花瓣层层叠叠，紧紧地裹住花芯，好像一群群小朋友围在一起高兴地做游戏；有的只开了一点点，像一只只高脚酒杯，又像一个害羞的小姑娘躲在树枝里；还有的只是小花骨朵儿像一粒粒橄榄，外边包着一层绒毛，又像一个小孩子沉浸在自己的梦里，不愿起床。
玉兰花一开，就让人感到不可思议。前两天我看到它们时还是光秃秃的，树枝瘦骨伶仃伸向天空，干枯得看不到生命的征兆。可是现在突然它开花了，满满的一树花朵冷不丁的把我吓了一跳。
于是我想，是不是它在睡梦中突然醒了，一看春天早已来临，也来不及多想，慌慌张张的一下把花蕾全都打开，一夜间让干枯的枝条全都挂满花朵。只是一下开得太集中了，一朵紧挨着一朵，密密麻麻让人眼花缭乱
最先听到春天脚步声的是玉兰花，玉兰是一首素雅的诗。那娇柔的花瓣，秀雅的花蕊，优美的花型，洁白的花色，一切都是那么自然、纯洁，透着和谐的美。玉兰的美却不易被人发现，它太*凡了，以至被人忘却。
可它却毫无怨言，默默装扮着世界，它同牡丹一样热情奔放，又如凌波仙子一样潇酒飘逸，它比荷花更纯洁细腻，比腊梅更朴实秀丽。玉兰不拘谨，但不骄傲，它总是把端庄的花朵舒展开来，默吐芬芳。
玉兰花的花语是报恩，倒是很贴切的花语，很努力地用自己的美丽装点还很单调的季节，让人们期待春天的到来。等春天真的来了，它却悄悄隐退，留下一片美丽……
真是一种洁白又知道报恩的花啊！怪不得有屈原《离骚》里的“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”这一句诗。原来古人早已对玉兰有见解了啊！
玉兰花开了，开得如此美好。那是洁白的花朵，恬静的绽放，有一抹淡淡的独特的玉兰花香。
岁月荏苒，再美丽的花朵终有一天凋零，再广大的海洋终有一天干涸，再旺盛的火焰终有一天燃尽。我们的生命也终有一天会消失。
我们的生命是脆落的，然而却是美丽的，我们出生在这个美好的世界，对这个世界充满了美好的憧憬，可是时间如白驹过隙，转眼间自己已经慢慢变大了，而后则是变成年轻力壮的年轻人，但是我们永远不能逃离会老去的事实。时间不会等我们的，它只是自顾自的奔流。
我们的生命是不会再来的，时光老人只会给我们一次机会。没有时光隧道，没有长生不老之药，更没有能掌控我们生死的神仙，那一切只是如水中的月亮，可见却不可触，美丽但却是虚假的。我们的生命永远在自己的手中，但时间是无情的，它让我们追及不上。
我怕离开这个世界，这个世界是美好的，我的亲人，兄弟，朋友，同学，老师都是我挚爱的人，我舍不得离开他们，我也更害怕他们的离去，永远不能与一个自己挚爱的人相见是寂寞的，可怕的。我的外婆就已经逝去了，我在小时候她是最疼爱我的，是她用心的去找人，抽签来祝福我的未来是美好的，可以说她是迷信的，迂腐的，但却绝不能否认她是爱我的'，可是她走了。她在生前说过每个人死后都会变成天上的一颗星星，可是，我亲爱的外婆，那并不是你！
我真想找到时间问问它，为什么给我们的时间这么少!不能让我们亲人之间好好团聚，可是，我永远找不到它，它也不会等我的，我会慢慢的失去身旁的挚爱的人，直到时间的洪流把我冲走。
我想我是不能挽回的，我只希望在走后真的像外婆说的那样，变成一颗星星，每日天天在天空上微笑的看着我那些挚爱的亲人。
一转眼，我已经上初中啦！面对着新的初中生活，新的老师，新的环境，一切都让我感到那么的亲切和美好。当然，最使我感到亲切的还是我的新同学！虽然我们来至不同的学校，但我们现在是一个集体，在这里，我认识了一个好朋友！
在这里，我认识了一个人，她叫xxx。她皮肤白白的，眼睛大大的，一张樱桃小嘴，笑起来十分可爱！一开始我还以为她是软妹子，呵，没想到，她居然是个女汉子！那天，我刚来到这个学校就看见了她，我的第一印象感觉她很热情，很亲切！她像我一个好死党。她说话很好听！这才几天，她就有许多的好朋友了！她在和别的'同学交流的时候我也想去，可是又怕打扰她们。她在说话时，脸上会不自主的笑一笑，手会动一动，她手动一动仿佛心中的不开心就消失了。前几天，她和我说话了，我又惊又喜，没想到她会和我说话！她说：“我第一眼看见你就觉得你好情切哦！”我说：“呵呵，没有啦，别人都叫我女汉子啦！”“呵呵，你真的好善良哦……！”我笑了笑，这几天，我们已经成了好朋友了！
这些天，同学们之间的了解在一天天地加深，同学们的友谊也在一天天地加深，从一些很小的细节就可以看出来：一下课，那些同学们就一群一群的在一起，说一些幽默的笑话让大家开心！这就像是一个大家庭。
虽然我现在只认识我们班的几个同学，但是我相信只要用心去了解其他同学，真心与他们交流，那我不久后我一定会认识更多的同学，与他们成为好朋友。四班，加油吧！
好心人：
你好！
虽然我们才见过一面，不过你的善良，你的拾金不昧深深感动了我，我心中涌动着无尽的感激之情，我写下了这封信，来表达我们一家人由衷的谢意。
四月，清明踏青时节，我们一家人去上坟，公墓那边也人头攒动。但妈妈却把钱包弄丢了，而且丢在哪儿也不知道。当妈妈发现钱包不在时，当时就懵了，赶快把车上、包里翻了个底朝天，可却丝毫不见钱包的'踪影，急得声音都变了调，因为妈妈钱包里有一千多元现金，好几张银行卡，身份证、医保卡、公积金卡及重要的发票，特别是身份证和那些发票，对妈妈来说非常重要。妈妈让舅舅、舅妈先回我家去找，看是否落在家中了。妈妈和我还有阿姨到我们经过的地方寻找。
我们来回找了十多公里，一无所获。阿姨随口说了说：“钱包会不会掉在公墓里了？”我们又返回到天色昏暗的公墓，仍没有找到，我们失望地离开了公墓。回到家时，看见妈妈失落的样子，大家都不停地安慰她。
“吃饭吧。”舅妈早已做好了饭菜。大家围坐在桌子边，一片沉默。突然电话响起，妈妈木然地接过电话，我们低着头继续吃饭。一会儿，竟听到妈妈激动地说：“谢谢你，谢谢你。”挂了电话，大家纷纷问妈妈：“钱包有下落了吗？”妈妈高兴地回答：“有人捡到了，三天后亲自给我送来，他现在有急事，到外地去了。”大家都舒了一口气，轻松地吃完了这顿饭。
第三天的下午，在约定好的地方，一个年轻小伙子出现了。四月的阳光照在了这个皮肤黝黑的年轻人身上，他微笑着向我们走来，两手拎着装满东西的大包。妈妈上前迎住了这位年轻人，他放下手中的东西，边递钱包给妈妈边说：“实在抱歉，有事耽搁了。”妈妈满是笑容，连声道谢，妈妈说：“你才回来，又大老远的给我送钱包，实在太辛苦了，我们去吃顿饭去吧。”年轻人急忙摆手说：“不用了，不用了，我还赶着回家去。”妈妈没办法，只好让年轻人离开。
目送着年轻人离去的背影，我和妈妈久久都没有说话，直到年轻人消失在四月的阳光里，我们满被温暖包围着，心中只有无尽的感激。
谢谢你！好心人。
人一生的启示可以来自很多方面，有人、有物……而对于我来说，对我帮助最大的、启发最深的可以说是书了。书，给我勇敢闯入中学时代的勇气，让我懂得了许多以前不知道的新知识……
如果我要外出旅游，只允许带一件物品，那么我一定会毫不犹豫地说：“我会带着那些引导人们走入学*的书去旅游。”你可能会不解地问：书，又不能吃又不能喝的，带它干什么？可是，我要很明确地告诉你：书可以给人美的享受，书也可以令人们攻克一些难关。比如有人对生活绝望了，可是他在无意之中看到了一篇关于生命的文章，这篇文章真的救了他一命，使他悟出了生命的真谛、生活的美好。他从此又有了走下去的勇气和信心。看，这就是书的宝贵之处！
我曾也看到一篇关于书的伟大之处的文章。主要内容是这样的：有一次，一个非常年轻的小偷在公交车上偷了一个包，拿回那个包之后，他竟然步入正途，不再偷东西了。到底是什么有如此巨大的魅力呢？毫无疑问，当然是书了！他无意中偷到了《钢铁是怎样炼成的》。这件事难道还不足以见证书的神奇力量吗？
我自己也曾领略过书的这种伟大力量。偶尔在一本书上看到了一句话：“如果你做不成大路，那就做条小径；如果你做不成太阳，那就做颗星星吧！”它使我在考试成绩不太理想的时候看见了希望，看到了光明和信心。让我知道了，为了更美好的明天，我们必须更加努力地学*；为了更美好的明天，我们必须重拾信心。
对于书的益处，可以说是无处不在：小学时期认字的时候，最好的方法就是读书；当我们遇到不会做的问题时，我们可以查书。记得那一次历史课，老师让我们搜集一下关于春秋战国的历史故事。我想：上哪里找资料呢？突然，我灵机一动，想到了“书”这个好朋友。它总是在我遇到困难时帮助我。有了书的.帮助，我找到了丰富的资料，给了老师一个满意的答案，也获得了同学们的羡慕。这使我因为有“书”而自豪！
书，在喜欢读书的人眼里，是开启知识宝库的钥匙；是**开天辟地时的一把斧头；是沙漠里的一壶水；是你在大海上飘荡时忽然看到的灯塔；是你饥饿难忍时的一只喷香的烤鸡……
正是因为有了你——书，我的生活才如此丰富多彩；正是因为有了你——书，我那踏向明天的脚步更加坚定而从容！谢谢你，我的挚爱——书！文/任群
——初中的作文菁选
【精选】初中的作文集合7篇
在学*、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处*惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的初中的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
随着时间的流逝，你与我，两颗心的距离好似越来越远。当青春期遇上更年期，争吵倒成了常事，你埋怨我学*不好，我埋怨你太啰嗦。就这样，生活在同一屋檐下的我们，身体离得越来越*，心却越来越远。
学校开家长会的这天晚上，我一个人独自在家胡思乱想着你回来又要怎么训斥我，想着你无休无止的啰嗦，我的心情越发不好。
“咔哒”的开门声响起，接着是一步一步的上楼声，我的心情越发烦躁。你打开房门走了进来，轻轻地，像是暴风雨来临之前的*静。“老师说什么了？”我不冷不热地问道，心理早已想好了你又会训斥我什么。“没说什么，就让我们督促你们再加把劲，努力学*。”出乎我的意料，你竟如此*静。正当我疑惑时，你突然转身，笑嘻嘻地对我说：“我突然发现你上学挺不容易的哎，坐在你的位置上，我好像回到了我上学的那会儿，其实我们都一样，你已经很努力了，我为什么还要抱怨你呢？”你我之间“冷战”了这么久，我最盼望的一句话就在最出其不意的时候降临。我愣住了，时间仿佛静止，没有一点声响，眼前是你许久不见的温柔的'笑颜。我仿佛听到了有什么东西碎裂的声音——那是心与心的防线破裂的声音，两颗心的距离，仿佛就因为一句话而又*了许多。“其实我也有不好的地方。”我低下头，“我不该一直埋怨你太啰嗦，你这么辛苦，都是为了我。”眼泪夺眶而出，将两颗心之间筑起的防线彻底被泪水冲刷地干干净净。
这天晚上，我们聊了很多。我们并排躺在床上，像一对要好的闺蜜一样叽叽喳喳地谈了很多事。我发现，我们竟有许多共同点：我们数学都不好，我们都厌恶八百米跑……，你还向我讲起了你小时候的各种趣事。笑声溢满了房间，这神奇的笑声化作一股庞大的力量，冲破了你我之间所有的隔阂。
在这场谈话中，两颗心的距离，渐渐地，慢慢地越来越*，终于，紧紧地靠在了一起，心心相连。沟通，让原本渐行渐远的两颗心*了。
母女本是同心，但难免两颗心会一不小心产生距离，而沟通，就是最好的指路灯。
我们的心*了，并且，我们的心会永远紧紧相拥，紧紧相靠，至死不渝。我们的心*了。
你有过被一种颜色震撼到的体验吗？那是一种只有天空之上才有的蓝，是我见过的，最美丽的蓝。那蓝就在天空上，当乱世的霓虹迷惑了人们的心志时恐怕就不再会有人知道：只有抬起头就能看到这般不一样的蓝吧？现在的人们只会顾着追名逐利而不停的匆忙低头奔走，没有几个是在为了梦想努力。那还会去管天空是不是蓝的；就连那最善于发现的孩童也不会知道天空之上的蓝的美丽，就算是他们曾看到过，也一定只会在记忆中留下一个浅浅的痕迹罢了。因为各种各样的电子产品已经让他们不得不低下他们小小但赋有智慧的脑瓜儿，用于繁多的网络游戏中。那午夜喧嚣场所中的'男女亦不是如此呢。酒杯中暗蓝的液体是诱惑的，但和天空之上的蓝比起来只会显得俗气，因为所以的蓝都一定没有天空之上的蓝美丽和神奇，可惜大多数人是不会知道的。
在万里无云的好天气，微微仰起头，顷刻间落入眼中的莫不是那久违的大片大片的蓝。那种美有别于所有的蓝，是无法有语言形容的，就连中国人最博大精深的文字也无法完全描述的。好到极致的东西，是说不出来的。你相信吗，"天空之上"的蓝和"天空"的蓝是不一样的。真的就像是用最清澈的深山泉水洗过了那样。我只能说：神奇且珍贵。
人们啊，请在飞速旋转的汽车轮胎后的黑色尾气逐渐覆盖整个天空之前，请和我一起伸出双手，尝试触碰天空之上的蓝，让微风将头发吹动。看，一束暖暖的阳光已经穿过蓝幕照在了我们的脸上。
“亲爱的，天空之上的蓝啊，多少天后我就再也看不到你了呢？我不知道，不过一定很快！”去看看吧！和我一起，最后一次看着天空之上的蓝，然后，深深的记住它！
经历过黎明前的黑暗，血雨腥风的洗礼，我终会逆袭成功。
——题记
初三那年，即将面临中考的我，状态却极其不佳，在一次次模拟考试中屡战屡败。那是我最颓废的一段时间，但我不想让家人失望和今后的自己后悔。于是，我开始了我的逆袭。
雨淅淅沥沥的下着，就像是为了渲染悲伤的气氛所做的铺垫。拿到成绩单的我，慢悠悠的走在回家的路上，寒风大股大股地钻进我的棉衣，我不禁打了个寒颤。回到家后，将房门紧锁，不愿意面对月考的事实。尽管父亲在门外那永不停歇的敲门声和震耳欲聋的吼声，我还是不愿开门。无法的他只能选择破门而入，看见的.是满地狼藉和泪流满面的我。他没有说话，只是静静的站着陪我，等我收拾好情绪，他才叫我到书房，与我谈心。
我抽噎着说：“对不起。”“你没有对不起任何人，你是为自己读书的，你对不起的是你自己。所以你不要觉得你对不起我们，我们也不会怪你。最重要的是你要找到学*不正确的地方，然后改正，在最后一段时间也应该冲刺，然后有所提升。还有就是你努力了就是最好的。”父亲说。正所谓是柳暗花明，我又冥思苦想了一番，想透彻了其中的道理。我要让最后的结局发生逆转，我要让他们都目瞪口呆。固执有时是有好处的，逆风的方向更适合飞翔，所以我要逆袭！
“早点睡吧，别熬夜太晚。”母亲叮嘱，我回应：“好的，写完就睡。”等终于写完作业，本准备休息时，却看见墙上贴着的成绩。于是就狠了狠心，想：知耻而后勇。还是再看会儿书吧。于是乎又钻进书本里进行复*，当我望向墙上的挂钟时，已是凌晨一点了。旦日，早早被母亲叫醒的我揉着惺忪的睡眼，埋怨滚烫的早餐。她却笑着说我：“你都成国宝了。”我就白眼望着她。
我骑着单车快速的来到了学校，匆匆忙忙的赶到了教室，发现里面空无一人，我竟是第一个，心里有抑制不住的喜悦。这时望向窗外，天还没亮，又看了看黑板上写着距离中考仅剩三十天，于是又迅速的拿出课本，投入到紧张的学*中了。因为我上半期欠得太多，所以必须争分夺秒。我利用早自*的时间把文综都拉通复*了一遍，接下来的每个星期都一样。下课想玩时，又看看桌子上贴着“道之云远待求索，瞻彼日月寻明光”，还是放弃了。充分利用了课余时间，一天下来可以弄懂几道数学题。最后就是每晚必挑灯夜战到半夜，因为曾经的不努力，让现在的我必须加倍努力，得付出更多的代价。
到最后，只是为了那一场考试。我迈着轻松的步伐走进考场，在外等候的家属也焦急的等待。等来了最后时刻，考试结束，意味着我的初中三年也就画上了一个句号。我的逆袭究竟是成功还是失败？抱着忐忑不安的心，迎来了领成绩的那一天，走进教室，老师将录取通知书给我。我开怀大笑。因为我考上了我理想的高中，我逆袭成功了！
在中途我也想过，难道我就坚持不下去了？难道就这样放弃了？但幸运的是我做出了明智的选择，有一种“努力到无能为力，拼搏到感动自己”的信念，这句话激励我度过了最后一段时间。任何光鲜亮丽的背后都有着一段不为人知的奋斗史，最终的逆袭成功是因为坚定的信念，无比的刻苦和努力。
不要因为跌倒而害怕奔跑，不要因为失败而惧怕未来。我们都有可能会逆袭的，你准备好了吗？
雨
听雨窗外下着毛毛的细雨，似乎用心听能听出非同凡响的雨声。雨让我回想起很多事，在用回忆的思维去听，我听出似乎用琴键奏出我童年的画面。雨把我笼罩在幻听的世界里。
清晨的雨，是清凉清凉的，略带有花香的气息。躺在床上，睡眼朦胧的我还沉醉于被雨带进幻听的幽谷里，在幽谷里我听见鸟儿的鸣叫，露珠的水滴声，还有泉水的滴答声。不仅仅是这些，在闭上眼，停止呼吸十秒钟，又能感受到云的飘动声。幽谷美如仙境、音如佳曲，让人“回味无穷”啊!
雨
中午的雨，是回忆的雨。朋友和我践踏着水花，在雨中嬉戏，我听见了雨被践踏的声音，还有我们笑声在雨里融合，更清脆，更优美。无论何时何地，下雨天总少不了“优美的乐曲”相随。
傍晚的雨，是相随的雨，辛勤的劳累了一天，是时候该放松一下，音乐能放松身心，缓解劳累，听雨也一样能让我们心情舒畅。静、静、静，让自己静下来，闭上眼，竖起耳朵，听：滴答!滴答!滴答!滴答!慢慢地慢慢地进入甜美舒适的梦乡，回忆回忆，今天和过去。
听雨无非是一种乐趣，它还让我相信过好今天，明天会更好。
雨的节奏有很多种，让我们来细细品味吧!
当雨快捷的时候，我认为它是摇滚派的音乐，，让人随心所欲，节奏强烈，达到一种忘我的境界去享受这种雨。
当雨中旬的时候，我认为它是现代的'音乐。让雨也跟迷时代的脚步。熏陶我们的日子，让雨声无处不在。
“听”在字典上的意思是用耳朵接受声音，但是我领悟到不仅仅是用耳朵接受声音，我们还要用心灵去感受和美化声音。或许有些人听不见，但是他能用眼睛去领悟。或许有些看不见，但是他们有耳朵可以去听，用听来领悟世界万物，或许他听不见也看不见，但是他还有一个明亮的心灵窗户，永远永远都能听到美妙的“雨声”。渴望追求得到世间最美的声音，用心灵去感化每件事物给你带来的声音吧!
雨 很多人并不喜欢阴雨连绵的天气，在这样的天气里他们会感到压抑与沉闷。而我则不会。我是那么的衷情于雨啊，每每下雨都有一种想冲出去痛痛快快淋一场的冲动。
我常把雨水拟人化，把它当作顽皮的小孩儿。它有时淅淅沥沥，像个娇柔害羞的小姑娘儿。它有时大雨滂沱，清爽利落，像个不知天高地厚的小伙子，它就是这样，带给我们不同的感受
爱雨，感觉雨很神奇。它就像大自然赋予我们的奇特礼物一样。它的每一次到来都会给我们全新的感受。当它轻绵不可轻触时，给我们带来了浪漫优雅的清幽氛围；当它狂放而下时，能让我们的心情得到超然的释怀；当它豪爽至下时，让周边景物的笑脸都绽放异彩。 感受雨，我们可以透雨的灵魂学到许多。当闪电交加时雨总会不惜一切的与它们争相辉映，不惧怕，敢于拼搏的精神值得我们去学*；当它柔弱缠绵地到来时，我们可以感受到它静而不乱的气息，一切都那么的井然有序，就像虽在慌乱的大环境中但仍能静稳相融的老者一样。雨，就是这样，它的一切都是智慧的结晶，带给我们启示。
品读雨，置身其中细细的欣赏，慢慢感悟自古以来人们对雨的评价。古人有“随风潜入夜，润物细无声”之句来赞扬雨的无私与可贵；亦有“归去，也无风雨也无晴”来暗示雨可以磨练人的性格;今人也不乏许多用雨水渲染环境的静谧与和谐,雨巷里撑着油纸伞的姑娘,江南雨里白娘子与许仙的动人传说,因为有了雨的存在才使得这一切都那么的清新自然,都那么的超然洒脱.
爱雨,一种心灵深处的呐喊,一种最真的想法,如果可以,我愿用泪化作相思雨；如果可以,我愿用雨水灌溉自己的心灵；无怨无悔,不会气馁；正如它的豪情、它的深情一样，我深深的爱恋着它。
爱雨就不畏惧等待。度过冬天，我依旧可以拥抱雨，仍然可以感受它的清凉，依昔可以听见它的声音。一切都不会变，纵然年龄增长，对雨的情怀不会改变。
我的小名叫“仔仔”，这是因为我是属狗的。然而在生活中，我却是一只不折不扣的“蜗牛”。
首先，我吃饭慢得像“蜗牛”，一顿饭最快也要吃半个小时，弄得早上不早点起床，就要因为吃饭慢而迟到。再就是写作业慢得像“蜗牛”，常常因为课堂作业做不完受到老师的批评。更严重的是跑步慢得像“蜗牛”，虽然我的个头在班里数中上水*，可跑起步来却总是稳拿倒数第一。
一个星期天，爸爸妈妈带我去郊游，我吃了一个不知名的绿色野果。第二天早上，我发现我的鼻子有些异样。吃早餐时，我还没坐下，鼻子竟然像“大大卷”一样伸到餐桌上，抓起几大块夹心面包就往嘴里塞，接着又“拿”起牛奶杯，把牛奶使劲往嘴里灌，然后又缩回原状。妈妈不知怎么回事，使劲地夸我吃饭不再像蜗牛爬了，夸得我屁颠屁颠的。
上体育课时，体育老师安排我们跑100米。轮到我了，我忐忑不安地走上跑道，偷偷一看，同学们都在窃窃私语，好像在说：“看，‘蜗牛’上场了!”没想到，老师起跑的哨声一响，就在我迈开步子的一刹那，鼻孔里突然喷出一股气流，我立刻像离弦之箭一样冲向终点。老师一看我的成绩，哈，全班第一!
正当我为有一只奇特的'鼻子而陶醉时，却乐极生悲。不久，英语单元测试，我正为两道选择题头疼时，鼻子却悄悄地伸到了前方英语课代表桌上，“拿”起他的试卷就要溜，正在这时，只听监考老师一声大喝：“陶浩，你在干什么?”接下来的事可想而知了。
唉，鼻子啊，鼻子!你真是让我欢喜让我忧。
“哦耶！我又是九十多分！”一位同学骄傲地喊道，“哈哈，你们都没有我厉害吧！一群失败者……”
说怪也怪，班上的一位以前学*很差的同学，最*成绩突飞猛进，像打了鸡血一样，次次都在*时的测验中“大放光彩”。这本是一件令人高兴的事，可这件事发生后，我就不这么认为了。
又是一次测试，我们在专心致志地答题，他也不例外，只不过眼睛时常往前后左右瞥一眼，或者低头看着抽屉。
老师全因之前他成绩突飞猛进而忽视了他的小动作，全把注意力放在了我们身上，所以他就开始“胆大妄为”——直接在考场上东张西望，肆无忌惮，终于引起了老师的注意。
“你在干什么呢？丁同学？”老师察觉到了他的`异常，问道。我们的眼睛也齐刷刷地盯着他，而他呢，则开始跟老师摊牌，厚脸皮道：“我什么都没干呀！你是不是在怀疑我作弊？我成绩那么好，我是不可能作弊的呀老师……”老师也无话可说，终止了这场闹剧。可我在转头的前一秒发现了他不慎掉在地上的书和小抄。
下课，我问他：“你为什么要打小抄？为什么不依靠自己的力量去……”“原来你已经看到了。”他打断我，“但是，在这个世界上，这个时代里，又有多少人是依靠自己的本领上去的呢？不如你跟着我，我教你怎么作弊……”“滚。”我忍无可忍，几乎是吼了出来，谁愿意与他同流合污？他略微有些诧异：“你不要吗？我……”“谁要，getout（出去）。”我怒目相对——我从小就厌恶这种行为，得知他“光荣”的事迹后，我特别“膜拜”，情感丰富地只剩下“滚”了。他摆出一副“可惜了”的模样，说：“唉，好吧，可你别忘了，这个世界里，我才是真正的强者。”说完他抬头挺胸地离去了，走时还留下一串嘲讽。
之后，他就一直在鄙视我，就因那次我与他发生的冲突，还召集了一群人专门来反对我。每次我临时管理纪律时，他都在底下旁若无人地讲话，而我记他时，他又说我针对他，那一帮人又跟着起哄，说我“徇私枉法”、“诬告他人”。老师来了后，听了他们的谗言，把我给批评了一顿。结束后，他白了一眼，说：“看，这才是真正的强者！”我不吱声，依旧做着我的工作。
现在的每节课间，我都没有出去玩，呆在教室里认真复*与巩固，也时常听到他的嘲讽：“你那个不是强者！这才是！”我不作声，随便他说。
月考到了，我复*所成的结果十分有效，斩露头角，从全班二十到了全班前五，而他呢？作弊时被发现了，有一门全被扣光。所有被他“买通”的人都为他“呼援”，可事实胜于雄辩，他成绩被扣了一百分。
看完后，我长呼一声，这才是真正的强者。
天上的太阳穿出了云层，阳光照亮了大地。
我有一个臭美、自恋、热爱劳动、乖巧、懂事、积极向上、爱干净的妹妹。她有一头乌黑的头发，一双水汪汪的'大眼睛下镶嵌着一个小小的鼻子，一个樱桃小嘴下有一个小小的下巴，一个红红的脸蛋，让人觉得她很可爱。她今年五岁，个子不高。她不挑食，她心灵手巧，她喜欢画画……总之她很可爱，人见人爱，花见花开，蝴蝶见了翩翩起舞，小狗见了冲她摇尾巴……那下面我就让你认识一下我的妹妹吧！
她是一个热爱劳动的好孩子。*时她总是帮着妈妈做家务，扫地，拖地，擦桌子她样样精通，大人们总说她是好孩子。就为这事，我还羡慕嫉妒恨呢！我还说她是做样子呢！现在我都开始佩服她了！记得有一次，地上不知道咋洒了一地水，我刚还在想这水是怎么洒的呢！只见她，二话不说，急忙拿着拖把认真细心地拖起地来，妈妈见了直夸她是一个好孩子。
她是一个臭美，自恋的小女孩。臭美表现在：她每天早上起来第一件事就是给自己好好打扮一番。一会儿梳这个头型，一会儿梳那个头型，一会儿扎这个头花，一会儿扎那个头花。总之每天早上她都不停地在忙活。自恋表现在：她总说自己最漂亮，总说别人不好看。她说自己是大美女，别人都是丑八怪。她总说自己洋气，别人都没她好看……总之，她就觉得自己是天下第一美女。
怎么样，现在你是不是已经认识了一个i自恋、臭美、热爱劳动的小女孩呢？她就是我们那可爱的妹妹！但她的自恋的毛病必须要改改了！
——初中的作文菁选
初中的作文4篇
在*凡的学*、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的初中的作文4篇，希望对大家有所帮助。
我为祖国所取得的巨大成就而自豪，对祖国辉煌的未来充满了憧憬！
远的不说，就说说我的家乡吧！那一幅幅家乡巨变的画卷在脑海中渐渐展开。
瞧，第一幅画面多优美！一片宁静优雅的江南湿地“下渚湖”，湖面开阔如漾，遍布湖荡的岛上白鹭翻飞，风景如画，是天然形成的江南最大的湿地风景区。环境的大改变，使慕名而来的`游客络绎不绝，一到假期更是数不胜数，有来自杭州的、上海的……还有许多老外，他们被这美景所陶醉，纷纷竖起大拇指不停地说：“Beatful!”“Beatful！”
看，第二幅画面多*坦！想想吧，过去的泥路，一到下雨天，道路泥泞，人们出门必须要穿上雨鞋，深一脚浅一脚地，一不小心就会摔成个“泥人”；现在，崎岖的土路已变成*坦宽阔的柏油马路，人、车……各行其道，声音也变得欢快，和谐了！
瞧，第三幅画面多繁荣！听我爸爸说，他年轻时家里过得紧巴巴的，工作非常难找，只能在家中务农，那时日子穷得丁当响，挣的钱自然也少得可怜，可现在就截然不同了，我们农村的老百姓 “富得流油”，家家造起了“小洋楼”，过上了安逸、快乐的美好生活，这些不都归功于改革开放吗？
短短的30年，我们祖国发生了翻天覆地的变化，那么未来三十年、五十年后，祖国将是什么样的壮丽景象呢？可以肯定的是，那时的人们素质将普遍提高，我们会生活在更加美丽的风景中，倾听着溪水的流淌、小鸟的低语……
我们是祖国的花朵，弱小娇嫩，安逸地生活在祖先为我们开辟的这一片肥沃的土地之上；但再过几十年，我们就会成为参天大树，撑起祖国的天空，做祖国的栋梁！所以，我们需要不断学*，不断锻炼，打造一个优秀、真实的自我，让祖国的明天更加辉煌！
和张老师一起走过的日子，是我最难忘的日子。
小学的张老师是四年级开始教我们语文的。她中等身材，短发，大眼睛，爱笑，笑起来很美，我和同学们都很喜欢她。
有一次，老师说和我们做个游戏，游戏名叫“我做你猜”，老师事先把成语写在纸条上，两人一组，一个人负责表演，另一个负责猜成语。大家高兴地抢着报名，出乎意料，第一个竟然是我这个内向文静的男孩。我走上去随手抽了一个纸团，小心打开给老师看过后，我想了一会儿，我就在讲台上来回跑动起来，同学没猜出来，我急得满头大汗，于是我又舞动着手，抬起腿不停的跳，终于有同学猜中了：手舞足蹈。我们高兴的欢呼着，跳跃着，真得感谢张老师給我这个锻炼的机会，让我收获了成功，收获了快乐。
我在班里很胆小，不爱说话，遇到问题总爱哭。有一天，一个同学把墨水弄在我的衣服上，我怕回家妈妈批评我，急得哭了起来，这时老师走过来，对我说：“不要哭，哭是不可能解决问题的，哭过以后你的衣服会变干净吗？以后不要因为一件小事情哭，作为男子汉你应该学会冷静处理问题，学会坚强……”从那以后，每次遇到难事，我都会强忍泪水，因为我还有个名字叫“男子汉”。
张老师常让我们去亲*大自然。记得五年级时，她带我们在岷江河边秋游。我看见一块大石头，想搬起来搭灶，却搬不动，这时张老师帮助了我，可是石头搬开却出来三只蛤蟆，把我吓得魂飞魄散，老师帮我把蛤蟆赶走了，安慰了我一会儿，我定了定神，才开始搭灶生火。
我们把菜放下去，过了一会儿，菜好了，我高兴地去邀请老师过来品尝，老师过来品尝了说：“嗯，真好吃，你们谁做的哈，在家是和谁学做的啊，还有谁还可以做其他的菜式哦？”同学们都大声的说会做什么菜和谁学做的`菜，就这样我们在欢声笑语中渡过了这一次愉快的秋游。
和张老师一起走过的日子过得真快啊，我很感谢我的老师在这三年里来对我的关心和帮助。
不知什么时候，下起了春雨，轻轻的，听不见淅沥的声音，像烟雾一般轻柔地滋润着大地。2月26日，早上醒来，正当我出神地望着窗外的春雨时，妈妈告诉了我一个令人难过的消息——奶奶昨天晚上去世了……
听到这个消息，我很伤心。奶奶的笑容立刻在我眼前出现，奶奶总说我是她的乖孙子，每一次我在学校或其他地方拿奖了，奶奶都会表扬我，而且见人就说：“我的孙子很棒的，样样都能拿奖，总考第一名!”她好像担心别人不知道我有多棒。
奶奶，你安心地走吧，希望你能到一个像春天一样美好的世界，在那里，你不会再生病，不用再吃药，打针，只有健康和快乐!我会更加努力地学*，取得更好的`成绩，而且我还会听爸爸妈妈的话，照顾好妹妹的。
小草偷偷地从地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，，风轻悄悄的，草软绵绵，奶奶就这样永远地离开了我们……
我觉得春天并没有把我奶奶埋葬，奶奶会永远活在春天里，活在我的心里，活在我的希望里!
带着月是故乡明的思乡之情，我们又迎来了中秋节。这是一个没有团聚的中秋节，因为即将面临中考的我不能回到遥远的家过上一个中秋节，再奔波回来继续学*。
中秋月下，我们望着同一轮圆月，任思乡的泪水泛滥而出。想象着往年的中秋节全家人团聚在一起其乐融融的景象。虽然彼此之间的话少之又少，那个却是那么地温暖与温馨。这也将会变成一个难忘的中秋节，因为通过这一次我懂得了团圆时刻的可贵。
中秋到来，兄弟团聚，姐妹团聚，亲友团聚，这是家，是一个温暖的家，是一个团圆的家。以前，那玩玩的月脸，总挂起亲情的思念。但在此时此刻，月亮圆了，家也圆了，那千千万万的思念也圆了。一起吃饭，虽是简单，却情意绵绵。团聚的愉悦，亲情的思念早已在我的心中，真正明白什么是家。
晚上，月亮格外的圆，小区里几十个大人和孩子一起点灯笼，点蜡烛。一闪一闪的烛光在我扑朔迷离的眼中闪耀。月亮啊，这是亲情的烛光么?看看这一对对父母和孩子，脸上的笑是迷人的，是单纯的，是个真正的.团圆家。烛光点明了整个小区，照亮了夜晚的黑暗，那熊熊的火焰，使我觉得，这，真的是一个家。
今晚，月亮很圆，月光很柔和美丽。一家人在月光下赏花观月，这难道不是世界上莫大的幸福吗?星星和月亮妈妈、蓝天爸爸团圆了，我们一家也团圆了。这是盼了多少个早晨，多少个夜晚啊!
在今晚，是中秋的夜，是团圆的夜，是亲情的月光永远普照的着这个温馨可爱的家的夜。
——初中的作文菁选
实用的初中的作文汇总9篇
无论在学*、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处*惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的初中的作文9篇，希望对大家有所帮助。
无论是北风呼呼，还是大雪纷飞，我从未说过冷，一双小手总是热乎乎的。大家都戏称我是一个不怕冷的孩子，可那件事却让我感受到了冷，刺痛心灵的冷。
那是一个寒冷的冬天，父亲来接我。我和他走在一起，身体却不由地向外移了两步，因为那时我并不想让别人知道那是我的爸爸。虽然爸爸和蔼可亲，而且知识渊博，我在家里也挺乐意和他交谈的。但他的身体单薄，我总觉得在同学面前挺丢人的。
我和爸爸一路上谁也没说话，我只希望能快点儿走到车那儿，快点回家。
但我身后的同学却打破了这份安静，他高声问我，你旁边的人是谁呀？这时我脸上的表情古怪起来，心里苦笑道：从背后看，连同学都不会想到这个人是我的父亲，我没有搭理我的同学。他又问我，你旁边的那个人到底是谁。我咬紧嘴唇，攥紧拳头，沉重的向前走去。
父亲好像明白了什么，快速走到离我身前较远的地方，我的尴尬就这样化解了。但我的心却久久不能*静。
如果我是个让父亲丢人的孩子，他会讨厌我吗？其实答案在我五年级的时候就有了。
那又是一个冬天，大学刚过，我和爸爸走在广场上。五年级的我已经是一个大孩子了，但淘气的我却仍在广场上滚来滚去的。
过路的人都用异样的眼光看着我，有的人还对我讥笑着。好像在说：“这么大的'孩子还在雪上打滚，不丢人呀！”
可父亲有厌烦我吗？没有，他只是把我扶起来，拍拍我身上的雪，并对我说：“这么玩可是会被人笑话的。”
我做出了那样幼稚、丢人的事，父亲仍是对我十分慈祥，可我现在却……
想到这儿，我心中有着无限的自责和愧疚，我的心被风带来的寒冷打击着很痛很痛。抬头看着父亲，只觉得父亲变得高大了，是啊，那有父爱不是高大的呢？想到这儿，我连忙走到父亲身边，喜悦地和他走在一起。
在那个冬天，我感到了“冷”，刺痛心灵的“冷”，那个北风呼呼的冬天更让我明白了：父亲永远都是高大的。
在我记忆的沙滩上，有许多五颜六色的贝壳，每个贝壳都代表着一件事。红色的代表开心的事，绿色的代表好奇的事，紫色的代表愤怒的事，黑色的代表神秘的事……其中，花纹最精巧.色泽最鲜艳的，就是这个宝蓝色的贝壳了，它讲述着我的一个搞笑的故事，快来听一听吧!
记得我过9岁生日的那天，爸爸为了庆祝我的生日，特地在下班的路上带了一大堆我最爱的鸡腿。我兴奋极了，赶紧把爸爸推进厨房，帮我炸鸡腿，我在厨房门口不停地踱着步，都五分钟过去了，怎么就还没好呢?我冲进厨房大声问爸爸：“鸡腿好了吗?”爸爸说：“还没呢!”我低头一看，半生不熟的鸡腿还在炸呢!我只好走出了厨房，拿起一本书打发时间。也许是我太想吃炸鸡腿了，连书中的情节都不能打动我，我心里想的全都是有关鸡腿的。这时，我灵敏的“狗鼻子”嗅到了一点儿炸鸡腿的.香味，立刻跑向厨房，心急如焚地问爸爸：“现在总算好了吧。”这次，爸爸终于给了我肯定的答复。开饭了，我挑了一个在美味的炸鸡腿正中央的位子，只待一声令下，就向金灿灿的鸡腿“进攻”。终于可以开筷了，我迫不及待地狼吞虎咽起来。在我将炸鸡腿“扫荡”得只剩半盘时，妈妈拦住了我，说：“宝贝，吃太多炸鸡腿不利于身体健康，剩下的明天再吃好吧。”听了妈妈的话，我只好依依不舍的放下了鸡腿。
第二天一早，我就从床上蹦了起来，去找鸡腿，却发现鸡腿没了，只剩下一个空盘子!我大吃一惊，喊道：“是谁动了我的炸鸡腿?”爸爸说：“不就几过鸡腿嘛，有什么大惊小怪的。”妈妈笑而不语。我心想：爸爸回答的那么随便，再加上他起来的最早，一定是他动了我的炸鸡腿!于是，我便指着爸爸喊：“一定是你吃了我的炸鸡腿!”爸爸见我急的都快哭了，哭笑不得，便把责任全部揽到自己身上：“是我，是我，我昨天晚上太饿了，把你的炸鸡腿全给吃了。”我知道这是爸爸在安慰我，我心想：我一定要把动了我的鸡腿的罪魁祸首给找出来!我走进了我的房间，突然瞅见了在我的垃圾桶里的鸡骨头，一下子想了起来，昨天晚上临睡前，我还念念不忘半盘炸鸡腿，把它端到卧室里啃完了，当时，妈妈还说我是“小馋猫”呢。我的脸一下子红了起来，这时，妈妈走过来对我说：“想起来了吧，小寿星?“我捂着脸把妈妈推到了客厅，吧房门关上。
唉，这次丢脸大了，下次我一定要有了证据再去定“嫌疑人”不然就要闹一场笑话了。
正所谓“海阔作凭鱼跃，天高任鸟飞”。如果小鸟拥有一片天空，就能自由飞翔；如果鱼儿拥有一片大海，就能自在遨游；如果我拥有一片广阔的天空，就能充分展现自我。
然而，从小到大，妈妈您总是时时处处管着我，约束着我——您不让我学画画，不让我学跳舞。您不让我学我想学的所有艺术，您只让我攻读课本，学*学校里要考试的知识。您知不知道我是多么的不快乐？我的自己追求的理想不能实现，我的天空小得不能再小。我就像被关在笼中的小鸟，任凭我多渴望天空，最终还是只能束缚在鸟笼里；我就像那养在鱼缸里的.鱼儿，尽管我极向往大海，最后还是只能限制在鱼缸中。我失去了自由，失去了一切。
还记得那年，我特别热爱画画，课外时间我总是拿着我心爱的小画笔，在洁白的纸上画出自己心中的一切。那时的我，每天都快乐无比。但是没过多久，这美好的一切就被打破了。您没收了我宝贵的画笔，说是要我以学业为重。当时，我心中还存有一丝希望，以为自己还可以在学校的美术课上画画。可您还是太聪明了，您知道我会在美术课上画画，但又没资格取消学校的美术课，于是您就和老师说，让我的美术课变成了个人自修。就这样，我当画家的梦想彻底破裂了。
妈妈，您明白我的心吗？您老是拿学*来压我，我没有了展现自我的机会，我没有了自由和快乐，我的天空太小了。
妈妈，我不想像关在笼里的小鸟、养在缸里的鱼儿那样被束缚起来，我想像苍鹰一样，拥有一片可以自由搏击的天空！
记得从上小学开始，班上就开始流行给同学起绰号。原先我觉得给人家起绰号，可以显得两个人的关系密切，非同寻常，但是时间久了，我才发现，其实并不是这样。
班上有人因为*视，早早的戴上了眼镜，这个同学可能比较自卑吧，总是在下课以后就把眼镜摘下来，放在书包里，不想让被人过多的关注，但是班上总有那么几个调皮的同学，拿那个同学开玩笑，给她起了绰号“四眼田鸡”。起先大家觉得没什么，只是把它当成这个同学的一个特征，但是时间久了，大家在叫这个同学的时候，变得不尊重起来，并不想和以前一样，叫她的名字，而是直接喊“四眼田鸡”这个绰号，一时间风靡全班。
后来这个同学变得越来越内向，在班上几乎不和别人说话，戴眼镜的时候更加躲躲闪闪了，有的时候，甚至眯着眼睛看黑板，也不愿意戴上眼镜。
我觉得这种现象十分的'不好，既然这样的绰号，给同学带来了很大的伤害，那么就赶紧停止吧，不要再这样下去了。我真的很希望班上那些喜欢给比人起绰号的同学，能够意识到这一点。
自幼，总喜欢挥着自己的手到处作画，各种歪歪斜斜、大大小小的圆是我绘画时的良伴。长大后的我，跳脱幼时想像的世界，看到了更多的圆：杯口是圆的、地球是圆的；我发掘更多的圆：生命是圆的、季节也是圆的！我充斥在圆的世界中，撷取它的意涵。
苏轼曾说：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”闲暇时，日日递嬗的季节是我无聊时的伙伴。我爱秋的萧瑟，漫步在满地的残红，我品尝秋一丝丝的凉意。悄悄的，冬踮着脚尖溜进生活的角落，了无生机的枝枒在寒风中颤抖，期盼春天的和煦。一声春雷打醒冻结在土中的生机，春风带着温暖轻拂我的脸，绿意渗进每一隅枯寂的角落。太阳吐着火舌，炎热在空气中肆虐，花儿绽放美丽，一片的万紫千红！我观察四季的递嬗，捕捉每一刻的精彩，像个圆，春夏秋冬的`轮转，转动我“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。”的乐趣。
那天，爷爷与我天人永隔，一片缓缓飘下的落叶，天边一抹落日的余霞，总能挑起我对爷爷无尽的思念。翻着我与爷爷的留影，那抹和蔼的微笑，不知不觉已离开我十一年之久，但短短四年的光阴却充满了爷爷和我共享的回忆！忆着爷爷、回忆在脑中流转，我突然发现原来生命也是个圆呀！从年幼、壮年直至老年到死亡，我们终究得回到土地的怀中画完一个完美无瑕的圆。秦始皇曾妄想长生不老，四处求取仙丹灵药，但生命终究是个圆，终究仍须走向生命的终点。
季节是个圆，四季的递嬗皆有各自的风韵；生命是个圆，生老病死，每日都有一个圆的开始及结束，我们所追求的只是竭力画好自己的圆，使其完美而矣。手握着生命的画笔，我欲在我的人生中画出一个完美无瑕、独一无二的生命之圆。
五年前的一次长假，我有幸地浏览了五老峰。这次浏览五老峰真是受益匪浅。
我们驱车来到风景区，远远望去，整座山峰与周围的群山融为一片，没有什么特别之处，可当我站在山脚下，却发现这里的景色是异常的美丽。树林丛生，百草丰茂，百花齐放，千姿百态，一片生机勃勃的景象。泉水激石，泠泠作响；锦鳞游泳，鱼翔浅底；百鸟争鸣，嘤嘤成韵，一副充满活力的景象，无不令人沉醉。
再往上走，到了半山腰。有庙翼然临于崖边者，三清观也。进门是大殿——三清殿。用几根两个合抱那么粗的大柱子撑起来的三清殿，外表看起来不怎么起眼，但一进去，真是然我大吃一惊。里面是那么的宏伟而又那么的壮观，壁画是那么的美丽而又那么的神秘，整个大殿是宏伟而又神秘，真是“表里不一”啊！
过了大殿，后面是供游人休息与补充能量的地方。大树郁郁葱葱，枝繁叶茂，应该有几十年的年岁了吧！
三清观对面是售纪念品的地方。各种纪念品都有，人来人往，好不热闹。突然，一条反射着太阳光的东西吸引了我，我朝那东西跑过去，定睛一看，是个滑梯。我不知道它是从哪里下来的'，于是顺着滑梯向上爬……
到了滑梯的起点，四周一看，原来到了通往对面山上的唯一通道——天桥。我在天桥上往下看，白茫茫的云挡住了我的视野，我有点害怕。看到对面山上的怪石，他们形状各异，颜色各异。听导游说，对面山顶上有个“唐僧师徒四人”，我顺着导游的手，向对面山上望去，果真不错，是有四个巨石像他们。听说黄山有个“童子拜观音”，与他们比起来，也不算什么。为了看到更多的奇石，我又鼓起勇气，准备向对面山顶狂奔过去。可这时，天下起了蒙蒙小雨，对面封山，不让进入，我真不知是天公作美还是不作美。
雨过天晴，山中的树更显得生机勃勃，呼吸着新鲜的空气，我真想在这呆一辈子，再也不想回到城里，整日呼吸恶劣的空气。鸟儿清脆的歌声回荡在山里，山显得更加幽静。
已而夕阳在山，人影散乱，游人归去，此时的夕阳显得比往常更红，更大，更好看。
五老峰果真名不虚传，山美水美，我爱五老峰的景，我爱五老峰的历史。
我爱五老峰！
看窗外的树，这已经成为我的一个*惯了。具体是什么时候开始的，我也记不大清楚了。初三、高一、高二、谁知道呢？可能更早吧！
我看树更确切的说是看它的叶子。从隐隐约约的嫩绿到它发黄枯萎掉落，这个过程看似很短，但也历时了一年。我每每看着它发呆。同学都一次次问我：“你在看什么？”我也一次次做出同样的回答：“叶子啊！”他们几乎都会说：“叶子有什么好看的？”我默然。其实我心里在说：“它跟我们多像啊！”
从我们呱呱坠地来到这个世界，到我化作尘土融入虚无。虽然略有不同，但我们和叶子的一生是如此相像。只不过，叶子是用一生来诠释它的人生。我们也是用一辈子来诠释我们的这一世。唯一的一点不同，只是我们用了比叶子多几十倍的时间，走了比它更长的路。
我不知道叶子有没有感觉，因为有科学家研究发现植物是有思想的，有所谓的喜怒哀乐，但树叶作为树的一部分而言有没有思想，这我就不得而知了。我希望它有，如果它有，我就可以问它，我想知道它们觉得自己的人生快乐吗？在它们短暂的一生中，它们为自己做了什么？它们进行光合作用造就了树，他们集结成荫造就了人，但它们为自己什么也没有做。这体现了它们的无私，但是它们一点也不难过吗？
可能有人认为我的.想法太自私。但是，我觉得我没有错。人生来在世，却去不断完成别人的愿望。直到入土前的一天才发现自己的愿望没有完成，更有甚者，连自己的愿望都没有想好，就永远闭上了眼睛。这无疑是一种悲哀。只为别人，不为自己。来到世上走此一遭没有为自己做什么不遗憾吗？我渴望知道答案。但现实是要面对的。如果也只是如果，起码现在的科学技术是无法办到的。我再执着于此只有一个结果——无果。
动物，无论高低都拥有最简单的逻辑，就是当它在一条道路上无法继续前行的时候，它都会选择另一条道路继续，人作为动物中较为高等的存在，更会如此。而我作为其中的一员也会做出同样的选择。所以，在我就叶子这个问题上无果之后。我又把对象放在自己身上。我们为什么活着，或者是为了什么？父母要我们好好读书考所好大学。考大学为了什么？父母说，是为了将来有份好的工作，能更好的生活。但生活的意义是什么？即使我们成为百万富翁亦或是街头乞丐。到头来，土归土，尘归尘，待百年后又有谁知呢？我不停的追问自己为什么，但是得到的结果还是无果，就如同我对叶子的追问。
这个问题就如同一道方程式，永远不知道它的结果，因为他的未知数太多太多。也许，有朝一日会有人解出这道题吧！但愿……
何处合成愁？离人心上秋。走在秋季的深巷里，背后空无一人，只有紧跟随的冷风。
用双手环抱着身体，努力不让凉风潜入体内。沿着小巷一直走，回家。小巷的两旁是错落的居民*房，住着各样的外来家庭。有这么一户普普通通的人家，孩子们在门口的小铁盆里玩水，妈妈在屋内忙活，嘴里不时念叨，咋还没回来？天色渐沉，远处隐约听见自行车发出的叮当声响。孩子们起身，向着那熟悉的身影走去。身上的秋裤不时往下掉，一边提着裤子一边擦着鼻涕。
爸爸一把把他们抱起，宽大的手掌拖住他们娇小的身体。你感受到了吗？爸爸手心的温度，爸爸身上干掉的汗水味。你们不知道吧。床上的木质小玩具是爸爸做的，家里破了的小椅是爸爸修好的，爸爸赚钱可以买许多的玩具。爸爸，爸爸就是天啊。
孩子入睡后，爸爸躺在床上几乎无法动弹，妈妈一边抹泪一边给爸爸上药。一滴滴眼泪狠狠地落在爸爸身上，又狠狠地打向这个世界。孩子，你们不知道吧，我们都活在现实的.牢里。
等你从听话故事中醒来，我告诉你。你们无所不能的爸爸，是建筑工地上一名普通的工人。每天辛勤的汗水滴落进土地，如果你看见街边的建筑，你要知道这有你爸爸的汗啊。可是有一位叔叔，他有用不完的钱，他连身体都是钱做的，可是他却不曾履行承诺给你爸爸他应得的一点报酬啊。
世界上有一座看不见的牢房，名叫现实。
从出生到现在，我们存活于世上也有十六七个年头了，尽管我们还是孩子，可我们却懂得什么叫现实。
现实就是比冬还冷的冰，是比夏还热的火。让人哭笑不得。
辛辛苦苦写了大半年的稿子被不是好坏的退回叫现实，日日夜夜的奋斗唤不回一点赞许叫现实，就是一件你拼命做的，世界却告诉你你不行的事叫现实。
——初中的作文菁选
【热门】初中的作文3篇
在学*、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的初中的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
走到窗前，轻轻推开窗子，风呼呼地吹着，可几缕阳光却调皮地钻过缝隙，跑到屋子里。窗外秋日的风在与和煦的阳嬉戏，窗内跳跃的光却在与我捉迷藏。
阳光融进了爷爷的宠爱里。
大概是我四五岁的时候，那时候我经常会去爷爷奶奶家玩。爷爷有辆大大的却不显笨拙的摩托车，每当他骑着那车带我去买零食玩具的时候，我便觉得自己是孙悟空，驾着自己的筋斗云，遨游在自在的天地间。因此，我与那车渐渐熟悉起来，也常常引以为傲。
有次爷爷开着它回来，或许是由急事的'缘故，爷爷停下车还没来得及熄火便走开了。在一旁的我发现“筋斗云”回来了，便兴奋不已跑过去，谁知左手正好碰到了摩托车的发动机。疼痛感如火苗一样地在掌间蹿开，爷爷听到我哇哇的哭声赶紧跑了出来。见此情景，他一下慌了手脚，他想马上来抱起我可又想马上拨打医院电话，他想带我去水池前冲洗可又想起冰箱里的冰块效果可能更好。当他一把抱起我时，汗珠竟落在了我的衣服上，他双眉紧锁，可眼睛里却满是怜惜。当父母急急赶到医院时，医生已用纱布把我的手包扎了起来。爷爷一脸歉意地跟父母解释着一切，大颗大颗的汗珠仍不停流下。
夜深了，父母出去为我买晚饭时，爷爷走到病床边与我攀谈。“唉，都是我的疏忽，让我的孙女吃苦了……”老人的声音不大，却字字入我心底，我抬起头对着爷爷笑，爷爷摸了摸我的头，又说道：“乖孙女，手很痛吧，幸亏伤的是左手，要不然写字不好看怎么办。呸呸呸，什么幸亏，是根本不应该受伤！”我看着爷爷，感觉他像个犯错的小孩似的，可又想到明明我才是小孩啊，怎能这么想，于是竟情不自禁地笑了起来。爷爷也笑了。眼眶里原有的小泪珠变得弯弯的，好似他背后窗外的月亮。月亮下的爷爷，少了几分往常的庄重与严肃，却多了几分慈祥。那时我才意识到，其实我并不是什么孙悟空，也没有什么筋斗云，是爷爷对我的保护与爱，让我有了逍遥自在的感觉，也是因为爷爷，我才领悟到原来宠爱可以这么让人暖心，如同阳光一样。
我将窗户的缝隙增大，任阳光肆意地跑进来，因为那便是爷爷给予我的关怀，溢满了整个心房。
摘要
传统的语文教学思想认为，学生想学好语文就要对文字进行熟练的掌握，并要拥有较强的阅读理解能力，能写流利的语言，并通过各种文字的装饰进行语言的衔接，写出好的文章来。这样的思想是我们对语文的理解。随着初中语文的不断改革和进步，初中语文的整体水*在不断提高，但初中语文作文的教学思想还处在较为落后的阶段，并没有进行改进和提高。就目前初中语文作文教学而言还存在着许多问题，这些问题已经成为困扰我们的难题。
引言
语文一直都是非常重要的基础学科，其一方面注重基础知识的教学，让学生能够更好地积累相应的文字功底，另一方面则更加注重表达能力的提升，这就需要通过作文形式的教学活动开展，让学生能够更好地驾驭文字，写出精彩的文章。但是，传统教学中，往往注重前者的教学，而忽略了后者的练*，这就造成学生的语言应用能力和表达能力不足，作文教学依然存在困境。因此，探究更好的方式方法，运用全新的教学思想打破传统作文教学的不足，让初中作文教学走上一条更加宽阔的道路就显得非常重要。
1初中语文作文教学困境的分析
1.1初中语文作文教学缺乏创新性
目前，我国初中语文作文教学的模式与方法都十分单一，其不仅不能完成当前新课改的教学目的，其还不适应当前的语文教学环境。初中语文作文教学时，大部分教师都是现在课堂上讲述本节课程作文写作的文体及要求，然后再选择一篇优秀的实力作文在班级里阅读，然后就让学生在课堂上进行作文写作，写作之后，教师对学生的语文作文进行评改与打分，最后教师再选择几个写作水*较高的文章在班级作为模范，让大家观赏学*。这种传统的语文作文教学模式使得学生的写作毫无创新，教师选择的优秀实力作文无疑给学生了一个固定的'写作模式，学生在写作文时也只是换汤不换药，一味的模仿而毫无个性。初中语文作文教学模式已经落后，但目前我国初中语文作文教学又缺乏创新意识与创新能力，教师固步自封的教学模式不但不能提升学生的写作水*，其还抑制了学生创新思维的发展。
1.2初中语文作文教学脱离实际生活
各种高水*的艺术作品都是来源于生活而高于生活，优秀的文章也不例外。生活是文章创作的基石，生活赋予文章创作的灵感与灵魂，文章又将生活升华，文章的创作与生活是离不开的。目前，我国初中语文作文教学过程中，教师忽视了作文与生活的精密性，初中语文作文教学往往与生活脱离。而学生在这种作文教学氛围之中也未能够学*到作文写作的精髓，因此，学生在作文写作时大多都是依葫芦画瓢，根本未将写作建立在实际生活的基础之上，文章的内容也多为虚假捏造，文章毫无真情实感，学生的写作水*也很难得到有效提升。
1.3作文教学模式固定化
尽管国家大力倡导语文教学模式的改革，但是作文教学看似容易，在实际教学中却困难重重。作文，归根到底都是依靠学生写的，教师并不能代替学生写作，教师在整个作文教学中仅仅是一个旁观者，对作文上不合理的地方进行引导和指导，因此，教师往往采用传统的作文教学方法，选出优秀的作文在课堂上朗读和分析，让学生学会欣赏优美的作文。例如，教师在作文教学过程中，往往会先给学生一段材料或者一个题目，让学生就此范围进行写作，在写完了之后，教师选出优秀的作文，让写作者到讲台上朗读，之后，让学生就此篇作文评价和分享，最后总结整个作文的写作技巧，这样的教学往往是偏向于理论的，学生自行实践的效果较差。
2突破初中语文作文教学困境的路径
2.1创新作文教学方法
传统的作文教学方法已经不再适应当前的教学需要，教师要进行作文教学方法的深入研究和探索，运用全新的教学方法引导学生进行作文创作，提升课堂教学的效率，实现教学目标。随着社会地不断发展，人们对于作文教学的深入研究，作文教学方法已经呈现出“繁荣”之势，比如分层教学法、游戏教学法、情景教学法等等教学方法的应用，无不体现出教学的乐趣所在，并结合了学生的个体情况。因此，教师在进行作文教学过程中，同样需要对教学方法进行灵活应用，提升学生的文章创作热情，让学生的作文创作提升新的高度水*。比如，笔者在进行初中作文教学过程中，便对分层教学法进行了灵活应用。笔者会将学生分成A、B、C三个层次，对于不同层次的学生进行不同教学目标的设定，并制定不同的教学计划。对于A级学生，笔者则要求其所创作的文章具有自己独到的见解，能够在文章创作中窥探到创新之处，力争让学生的文章创作保持在较高的水*。对于B级学生，笔者则要求其在原有基础上寻找文章水*的提升点，让学生寻找到自身的写作优势，力争向A级学生看齐。而C级学生因为其写作根底较为薄弱，因此，笔者主要注重的还是让其扎实写作基础，在优化写作基础上提升自己的写作能力。通过对于不同层次的学生进行不同写作目标的设定，学生们可以在自己的基础之上进行作文写作，都能够获得相应的提高。
2.2关注生活，重视积累
正所谓生活是一切文学创作的源泉，文学创作是作者从自身角度对生活的审美出发的，然后在自己的脑海中进行加工，用语言进行串联，从而创作更加丰富的艺术形象。人的生活经历正是写作的重要资源库，例如，莫言生活在山东省高密县，他见证了这一片土地的变化，感受着母亲的伟大，正是这一系列的生活经历，使他的文字更加吸引读者。生活对于写作是极为重要的，为了更好地培养学生养成良好的观察生活的*惯，教师应当鼓励学生在看待生活中的事物时有自己的看法和观点，同时，学生应当学会运用语言和行为刻画人物。
2.3重视学生日常的诵读训练
书读百遍，其义自见。”诵读是学*文言文的基础方法，通过进行诵读训练，可以有效加深学生们对文言文的文意理解，并帮助学生提升自身的语音感知、感悟能力。老师要耐心指导学生，诵读训练要以理解文意为基础，学生只有在重充分理解了课文内容，情操和思想上感受到了陶冶，心灵上产生了共鸣，这样才能对他们的朗读、背诵会产生极大的促进作用，会让学生们不自觉地投入到朗读、背诵的练*中去。在学生进行相关朗读训练时，教师要做好示范性阅读，特别是要注意字音的朗读准确。文言文课文中都有数量不等的生僻字、通假字、古音字等，如果不首先解决这些字词的语音问题，那们就根本谈不上文言文的诵读。在进行诵读训练之时，可以教给学生们一些记忆的方法，如：分段背诵，反复背诵加深记忆点和背诵频率，以及理解记忆法、词句记忆法等等，来进一步提升学生诵读训练的效率。与此同时教师还要注重启发与引导学生掌握文言文所特有的一些思维规律和表达规律，如：古今词义的变化，通假字、词语活用，一词多义和一些特殊的句式等等，在诵读时还要注意文言文中语气和情感的变化，让学生深刻体会作者内心的思想情感。
结束语
对于教学中的不足，教师应该不断努力，创新教学方式，科学有效提高学生的写作能力，让学生的内心得到充实，积极培养学生的创作兴趣，充分让学生发挥主体作用，提高学生的思维创造和发散能力。通过高效的教学方法，切实提高学生的作文素质，为以后的发展做好铺垫。
父母对我们的爱是无微不至的，他们的爱时时伴随着我们。现在，我们要用感恩的心来回报父母。
父母把我们从小养育大，对我们倾注了多少爱呀！难道我们不应该感恩他们吗？或许有些人认为这没什么大不了的，如果这样理解就错了。总之，我觉得父母的爱是无法用语言来表达的。又是一些让我们听着烦的“唠叨”，也包含着父母对我们深深的'爱。临出门时母亲一句嘱咐：“路上小心！”，“路上慢点儿！”都体现着父母对我们的无限牵挂。有一次，妈妈对我说他每当我骑着自行车去学校的时候，心都提到了嗓子眼儿。可见父母对我们是多么的牵挂啊！
父母一天一天的衰老了，而我们却一天一天的长大了。我们对父母虽不能“冬则温，夏则凊，晨则省，昏则定。”最起码应该“父母呼，行勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。出必告，反必面。”我们要学会懂事，明白天下父母心！我们应该为父母做一些小事，哪怕是洗一洗碗，拖一拖地，擦一擦桌子，为父母倒一杯水……帮一下父母。尽一下我们的孝心。
父母是我们的家长，是我们的伙伴，也是照顾我们跟养育我们的人。我们应该感谢父母对我们的照顾跟养育之恩。自己做错了，父母有时会严厉的责备。看是考砸了，父母会批评，甚至打骂！不要认为自己的父母是怎样的不好，那是恨铁不成钢啊！我们不要错怪这世上最疼爱我们的人啊！
现在，让我们学会感恩吧！有了感恩的心，人会变得更高尚，人间也会变得更加美好！
——初中的作文菁选
关于初中的作文汇编6篇
在日常学*、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的初中的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我有一个非常好的姐姐，她今年15岁了，读高一，身高165CM，生了一身白皙的皮肤，一双水灵灵的.大眼睛，高耸的鼻子，给人一种大方、清秀的感觉。
我姐姐不仅长得漂亮，还多才多艺，她十分喜欢下棋，每次在爷爷家，吃完饭后，我和姐姐就摆好棋，准备一绝高低，可悲呀！每次我都被她吃得粒子无，可是，我不灰心，又重战一盘，而且我们越战越猛，都吸取敌方的战术来想出作战策略，一局又一局，我们俩都比原来机灵了。
我姐姐不仅爱下棋，还爱听歌，特别是一些关于歌手的一系列的新闻或报道，她一条也不放过，不信，你问我姐姐，连日期都说得出来。从此唱的歌从她嘴里出来那是出神入化，跟那些歌手唱出来的没什么两样，太动听了！
虽然我姐姐唱得非常好，但是，她却立志向是服装设计师，所以，她在努力的学画画、素描等。不过，我姐姐现在画的非常有立体感了，她却还在一遍又一遍的画着，说为了将来着想。
这就是我长得漂亮、多才多艺为将来着想的姐姐。
语文能力的提升、语文素养的形成，不是一朝之功。其中学生的“写功”尤为关键，我认为写功包括两方面：一方面字写得好；另一方面就是文章写得好。“写”的能力培养是作文教学的重难点，作文教学是语文教学的“半壁江山”，如何让学生喜欢我们的作文教学，进而喜欢作文，让学生从应试作文等功利性写作状态中解脱出来。在多年的作文教学实践中，有如下思考。
一、言之有物，抒之有情
鼓励学生写生活的真实，培养学生真实为文的品行，这是治疗学生“作文难，难成文”的首选良药。任何一个人，都有自己的喜怒哀乐，而又无不需要诉说、表达。就让学生在作文中倾诉吧！在写作中教师要鼓励学生，让他们感到有兴致、有信心。当然学生写出来的东西不可能完美，学生的`作文水*也会良莠不齐，教师要善于调动他们的积极性，即使较差的作文，也要发现且抓住其中的一些闪光点，进行适度表扬，使他们对作文逐渐产生兴趣，增强信心，就不会再把写作文当成苦差事了。
二、开阔视野，积累材料
学生厌烦写作文，究其原因，很大程度是不知该写什么，虽冥思苦想，搜肠刮肚，还是没有内容可写。于是有人为了应付差事，只好编故事，抄材料，凑字数。这样写出的作文，其质量是可想而知的。如此写作文，当然是很苦的事情。不知该写什么，是因为学生缺乏生活素材。为此教师要引导学生开阔视野，积累材料。
三、从课文中挖掘作文材料，学*写作技巧，积累写作经验
学生反感作文，除前面所说原因外，有时也因为不知如何写。如果布置作文时，根据课文内容安排一些仿写、续写和改写等练*，使学生在作文时有章可循，如此长期践*，学会布局谋篇。作文时就不致于章法混乱、行文滞涩了。总之，要改变学生反感写作文的状况，教师必须研究学生的心理，从实际出发进行正确引导，使学生写作文由原来的紧张、抵触变为轻松愉快，由无话可说变为不吐不快，由无从写起到成竹在胸，那么作文头痛、望文生厌的现象就不会出现了。
没有人是十全十美的，也没有人什么本领都没有。
一次，文艺课上，老师让每位同学准备一项才艺展示，有位同学站在讲台上，只说了六个字：“我什么都不会。”这话是骗人的，谁相信在世界上生活了十几年的一个人怎么可能没有学到一点儿东西？
一个人可以什么都不会，但不能不会热爱生活。
许多的科学家，教育家，思想家，数学家，都凭借着热爱生活才赫赫有名。居里夫人什么都不会，但她善于研究，发现了镭，对于生活的.热爱，使她在实验室里日复一日，年复一年，不懈探索；爱迪生什么都不会，但他有发明东西的天赋，因为热爱生活，发明了电灯，解决了人们在生活中的照明问题。
一个人可以什么都不会，但不能不会学*。
古代的头悬梁，锥刺股无不体现这对于学*的执着。一个人要会学*，这样才能学*好。匡衡，家里贫穷，但他热爱学*，凿壁偷光，为了学*，他不惜一切代价。孟子的母亲为了让孟子有一个好的学*环境，曾经搬了三次家。一个人可以什么都不会，但如果你连学*都不会，这一生你就完蛋了，因为再也没有比学*更好的事情了。所以，从现在开始要学会学*，为你的将来创造一个美好的环境。
一个人可以什么都不会，但不能不会培养兴趣。
人生下来是什么都不会，需要有人教，但不要你不喜欢做，或者人为自己做不了而选择放弃，一个人的兴趣是培养出来的。就像数学大师陈省身，他选择数学，是因为他有学数学的兴趣。我性格内向，也可以说什么都不会，多年的努力，培养了对学*的兴趣，因为我发现，除了学*，没有什么比这更突出的了。现在，我对学*充满了兴趣，我觉得它像海绵里的水，取之不尽，用之不竭。因此，培养一个人的兴趣是多么重要，这样，他就不会轻易说“我什么都不会”这几个字了。
不要轻易说：“我什么都不会”，它会使你失去自我展示的机会。
不要轻易说：“我什么都不会”，它会使你止步不前。
不要轻易说：“你什么都不会”，他会是你迷失方向。
因此，从现在开始不要轻易说：我什么都不会！
真正的朋友是可遇而不可求的，然而虚假的友谊却时常会迷惑我们的眼睛，所以有人说友谊就像一只光芒四射的玻璃杯，虽然看起来很漂亮，但却很容易破碎。
黄狗汤姆和黑狗迈克躺在厨房外面的草坪上晒太阳。阳光照得它们浑身暖和，它们伸着懒腰，懒洋洋地打着哈欠。只听黑狗发话了：“你说幸福是什么呢，迈克，我认为就是和忠诚可靠的朋友在一起生活，就像我们一样，互相帮助，彼此相亲相爱。从朋友那儿得到快乐，同时也让自己的存在成为朋友的快乐。”
“说得太对了，汤姆，”迈克摇着它毛茸茸的尾巴说道，“像我们这样的朋友恐怕全世界也很难找得到第二对吧！”
汤姆舔着嘴唇边的肉末，打了个饱嗝，舒舒服服地揉着它保龄球似的`肚子，点点头表示同意。迈克接着说“我们打小便在一起生活，一起觅食，一起寻找住的地方，也一起挨棍子，你说有谁的交情会比我们更深呢？”
“没有了，不可能找得到第二对了，”汤姆满怀深情地说“你没看见这世界乱哄哄的一片吗？要是大家都像我们一样，生活不就幸福美满了吗……”汤姆激情四射地发表着演讲，厨子却从厨房里扔出一根肉骨头，香喷喷地冒着热气，香味随风飘进汤姆和迈克的鼻孔里，这对好朋友突然沉默了，接着又非常“默契”地几乎同时向骨头扑了过去，于是，这对“亲密”的伙伴就这样“亲密”地滚到了一起，互相撕咬起来，而刚才的甜言蜜语却还在彼此耳边回荡……
其实，人与人之间的大部分友谊也是如此——亲密的背后是伤害，承诺的同时又背叛，就像故事里的汤姆和迈克一样，不等到那根“骨头”出现，谁又撕下它们虚假的面具呢？然而“骨头”是不会随时出现的，我们又该如何去看待友谊呢——请记住，如果你的朋友甜得像蜜，你不要去舔。
命运捉弄人，若不是如此，怎能有苏轼悲吟“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的千古佳句呢？又怎能有韩愈感叹“其真无马邪‘其真不知马也”的那种怀才不遇的愤懑心情呢？
人世间的苍白和现实，我无言以对，只求心中有足以快乐的事情，泪水洗刷不了心中的痛苦，感叹道不出内心的独白。银光扑面，皎洁的面孔呈现出对你无尽的思念。
想起你的时候，我把周围的一切看的是那么淡然，“曾今沧海难为水”，我只知道，我的心在随你漂浮；想起你的时候，我不会让自己掉一滴眼泪，因为我知道，泪水不能寄托世间所有离别的思念；想起你的时候，我会把目光滞留在你成长的地方，放眼望去，仿佛看到了你蹒跚的脚步，坚毅的身体。
苏轼以诗寄托思念，道尽千载离人之情；陶渊明则以酒自娱，怡然自乐，不留于世俗的志向呼之欲出，纷纷体现各自的独白。
眼前一道亮丽的风景线，我不由自主的停驻在那里，思绪不定。古人云“喜好诗酒者，触景生情。”我多么希望自己能有大诗人李白的'豪放、开阔的洒脱情态，为你吟出一首脍炙人口的诗。思念的风景成就了各自的和谐，更成就了心中的情感。
故乡的水，依然是那样的甘甜，那样清澈；故乡的天空，依然是那样的湛蓝，那样深邃；故乡的林间小道，依然是那样的幽深，那样阴凉；故乡的一切，依然是那样美妙，那样融合。一切都看似从容，却勾起了我对你的无尽的眷念。
为何总是在失去后才懂得珍惜？为何总是在经历过后才懂得世态凄凉？为何总是在想起你的时候，才能更好的诠释自己的人生？
好好珍惜现在所拥有的一切。
常听许多人说：“如果我是万绿丛中的一片叶子，我甘愿一辈子都衬托红花。”的确。默默无闻是美德，无数人都是这万绿丛中的一片叶子，我也不例外。但是，我想说的是：“如果我是万绿丛中的一片叶子，我会努力变成红花。”我不愿做一片叶子，叶子的品质是如此高贵，可我不想淹没在人群当中，就好比沙滩上的沙，只有那些拥有雄心壮志并勤勤恳恳的沙才能进入贝壳中，成为珍珠！
还记得宋朝女词人李清照的名句：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”这两句诗豪放，振奋，相信大家在读这一句的时候都曾闪过一个念头：我要出人头地！对！生，要当人中豪杰。死，要做鬼中英雄！人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。活要活的精彩，死要死得光彩！我不要*凡，我要成为最大最艳丽的红花！
有很多人会反对我的观念，说，*凡有*凡的美，做一个*凡的'人，比做一个有所作为的人要舒服得多。是的，我在没有梦想前是很想一生一世就做一个*凡的人。但是现在，我有梦想了，我有目标了，我有追求了，我会努力，因为我的目标看起来很遥远，但是我有一颗雄心，一颗炽热的雄心。我，绝不会放弃梦想。因为，一个人如果没有梦想，无异于死掉！
是的，从现在开始努力，超越梦想，不是梦想！
默默无闻固可贵，雄心勃勃也无妨！
——初中的作文菁选
实用的初中的作文6篇
在生活、工作和学*中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的初中的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天，是一年之中的清明节。天气虽然明朗，可是，大家的心，却都是沉甸甸的。
踏着青青野草，采一把素净的野花，我们来到一块矗一立的墓碑前。鸟雀在寂静山林的深处悲鸣，溪水在一道道山间流淌，我亲一爱一的奶奶，长眠在这高山绿水中。
坟上长满杂草，大人们都纷纷拿起锄头，把杂草清除干净。我轻轻拔起一株嫩一嫩的小草，生怕吵醒沉睡的奶奶，把一束鲜花放在墓前。
伯父清理出一片空地，取出祭品，摆放在墓碑前，又打开一瓶醇香的白酒，倒入茶杯中。伯母默默地点燃一把香，分发到各人手中。众皆不言，只是默默鞠了一个九十度的躬，手上虔诚地拿着愈来愈短的香，排着整齐的队伍把手中的一根根香插在了土坟上。我们默默凝视着，带着我们的'思念与祝福，冉冉升上了天空。
纸钱点燃了，化作灰烬。一阵风吹过，灰烬带着大家的深情和追思升向天堂。我想，如果奶奶知道了，一定会露出会心的微笑。
微风，带着我们的思念和祝福，飞向远方。
中秋，一个团圆的日子，到处都是欢歌笑语。外面一片灯红酒绿，酒店的霓虹灯和路旁的路灯交织成一片。
团圆饭过后，亲戚都陆续离开了，刚刚还喧闹的房子突然安静下来。只剩下妈妈的扫地声和弟弟“吧唧”“吧唧”的吃着零嘴的声音，爸爸早就喝醉了，倒在床上呼呼大睡。望着外面仍然热闹的大街，突然想要一个人出去走走。
走在人来人往的马路，看着一路上走过的人，他们的脸上都洋溢着幸福的笑容，路旁酒店里的人还络绎不绝，他们开怀畅饮，品味着美味佳肴，或偶而开一两句玩笑，逗得大家哄堂大笑，到处都充满欢笑和甜蜜。
迎面走来一对老夫妻，后面还跟着他们的儿女，老爷爷扶着老奶奶，儿女们搀着两位老人，他们一起说说笑笑，或者只是一些无关紧要的事吧!但从他们的表情可以看出他们很快乐很温馨。幸福往往就那么简单，它不需要太多的笔画去描绘，就只是一个动作，一个眼神，一个画面那都是幸福的，只要在一起就好。
不知不觉，逛到了河边的公园，这里的人很少，只有个别几个人走在这儿。风轻轻的，柔柔的。我漫无目的游走着，任风轻轻吹起我的发丝。月儿很圆很亮，照在*静的河面上就像一面金黄的镜子，偶尔泛起的涟琦又似将那镜子打碎后，发出的点点星光，是那么的耀眼，那么得明亮。
突然，我看到一个衣衫破烂，一头乱发的乞丐躺在旁边的.小亭下他似乎睡着了，躺在那儿一动不动。由于好奇，我走*了点，他真的睡着了，很安详。我看不清他的的样子，他满脸污垢，双目紧闭，睫毛微微颤动，双唇发白发干却露出点点笑意。我想他应该再做一个美梦吧，做着一个幸福快乐的梦!
我就这样凝视着他，觉得他其实也很幸福，虽然他只是个乞丐，他什么都没有，但至少他还有梦，他还可以在梦中享受到幸福。他比许多人都要幸福，许多人忙碌一生追求名利，可他们却忽略了最简单的幸福，他们往往觉得自己是不幸福的。其实，他们并非不幸福，只是他们不懂得发现自己的幸福罢了。
我回了家。这一晚我做了一个梦，一个关于幸福的梦。我梦到所有人都团圆了，每一个人都发自内心的笑了。这一刻，没有名利，没有阶级之分，没任何可以以让他们分开的因素，只有幸福!这就是我的梦，我的幸福的中国梦。
某一年暑假，在太阳尚未成夕阳以前，我去登一座还有台阶未砌完的山。上山的路程中总有农民工挑着扁担载着大理石或沙子水泥往山顶移动。山间的悬挂的太阳虽已不如午后时那般猛烈，但仍足以让他们皮肤黝黑，大汗淋漓。我看着这些农民工从我身边掠过，竟不自觉的低下头看看脚下新砌的，尚有灰尘的台阶，发现台阶上有一滴滴连成线的水渍——想必是汗水吧。是的，通往山顶的台阶是用汗水凝结的，这中既有游人的汗水——获取了磨砺意志与登高远眺的成就感；也有修筑“天梯”的人们的汗水——获取劳动成果与生活保障的成就感。可见，成功，总得经历一些曲折。
漫长的历史造就了琳琅满目的名画，这些名画都是那个时代最精炼最传神的反映，而这其中有那么一批抗战名画，总是最震撼人的'视觉与心灵的强有力声音。这类画看多了，我发现这类题材大部分画中竟都有台阶的身影。印象最深刻的是一幅叫《占领总统府》的油画，画中战士们前仆后继地登上了总统府的台阶，黝黑削瘦的脸上洋溢着胜利的笑容，双目饱含希望与喜悦地看着鲜红的旗帜在半空中缓缓上升。画中的台阶虽只有几级，但却有无尽的艰难困苦化成汗水甚至血水洒满台阶。但这如画中所示，走过了这些汗水凝成的台阶则必将迎来晨曦，也定会有红日升起在眼前。
在《圣经》中所写道的“雅各的天梯”是需要人们一步一步地攀登方可抵达目的地的；而中山大学校训中最让人印象深刻的也莫过于“笃行”二字，此二字即为“脚踏实地”之意。我想成功的确需要经历磨难的台阶，这台阶难免包含艰难困苦，或心志苦，或筋骨劳，或体肤饿，或其身空乏，但倘若踏踏实实、脚踏实地地跨过这层层台阶，就必会通往成功的顶峰！
我坐在爸爸的床前，握着他的手。昔日坚实、宽大的双手竟然变得这样瘦弱、无力，手指细长细长的，青筋也暴出了。触摸着爸爸的筋骨，我的心痉挛着，不禁皱起眉头，闭起双眼，强抑心中的痛楚。我健壮、高大的爸爸怎么不见了？我这样想着，泪水便夺眶而出。我泪眼地望着爸爸憔悴的面孔，不知应该说些什么。我只有默默地望着爸爸。从他的眼里我感受到了爱，读出了一切。爸爸，您在自责吗？您满含歉疚的眼神告诉我。您在自责没有将我们抚养**，自责不能给予我们更多的关怀，更多的爱？不，爸爸。我想说，自责，忏悔的应当是我，是我呀！想想这么多年，您给了多少，而我又给了您多少呢？我真是太不懂事了。
为什么我不能早点明白这一切，珍惜这一切呢？由于我的种种幻想没有实现，我便鄙视您，鄙视这个家。我羡慕别人有受过高等教育的父母，羡慕他们的家境，羡慕他们的一切……也曾偷偷地想过，换一个父母或许我便能成为一个艺术家，一个受人欢迎的歌星，或是一个少年诗人。看，我的虚荣心多重啊！前几天杨叔叔在谈到您时说：你爸爸虽说没什么文化，但比起有些受过教育的人要伟大得多！他认定公家的`东西就是不能拿，不能走后门，可那些人为什么做不到呢？然则这样好的一个人……唉！爸爸，听了这话，我好自豪，也好惭愧——为那些幼稚、荒唐的想法。能原谅我吗，爸爸？您没有回答，可我看见了，看见了您眼里有一抹欣慰的眼光。您笑了——在心里。
爸爸不但自己侍弄花儿，在我们做完作业的时候，还常常拉我们一块喷水、锄草、剪枝、灭虫，边劳动边向我们讲解各种花的特性以及养花的知识。一次，我看到一棵枝枝杈杈的花草，便问道：“爸爸，种这干什么？瞧光长枝杈，连朵花儿都没有。”爸爸并没有马上回答我，而是问我：“小红，晚上乘凉的时候，有一股暗香，你闻到了吗？”“嗯！”我点了点头。爸爸轻轻地抚弄着那棵花，深情地说：“它叫夜来香。它不争艳，夜里悄悄地开放，发出淡淡的清香，多么高尚的品格啊！”我望着夜来香，听着爸爸的话，陷入了深思……停了一会，爸爸又问我：“小红，你最喜爱哪种花？”“那盆，昙花。”“哦，昙花？为什么？”“它名贵呀！”爸爸沉思起来，过了好大一会，才一字一顿地说：“昙花，因稀少，显得名贵，但品性不值得称道。‘昙花一现’这个成语你学过没有？做人可不要做昙花啊！”接着，爸爸又向我们讲了君子兰的高雅、梅花的倔强、菊花的高洁……爸爸的话，犹如甜美的甘露，流入了我们的心田。最后，爸爸送我一盆仙人掌，要我学它不畏严寒酷暑，坚强自尊送给哥哥一盆含羞草，要哥哥戒骄戒躁，虚心好学。那天晚上，我做了一个甜美的梦。梦中，我和哥哥变成了花儿，爸爸正辛勤地为我们喷水、剪枝、灭虫……
一分耕耘，一分收获，那是辛勤的汗水，那是走过的麦田，那是专属于我的万里飘香。人生短暂，学无止境，求知若海，生命不息。就连活着，都是一种本领的学*。
学*是溪水流经寂静山林时泠泠作响的清音，是蕴含在生命似水的流逝**同奔腾的力量，不是随波追流的懒散舒适，而是在流向大海的路上专注的刻下驻足的痕迹。
志向成就学*，学*增长才干。《诫子书》中孔明有言：“非学无以广才，非志无以成学。”苏轼之所以全能，是因为即便被贬的'他，仍具一颗不忘学*的心，贬到哪学到哪，我们只知他诗作万篇，殊不知他对美食中医书法也是样样精通;我们只知袁隆*研究杂交水稻养活无数人口，殊不知他在闲暇之余还会练*小提琴和踢踏舞，在89岁的高龄更是用流利的英语在座谈会上致辞演讲。
水滴石穿非一日之力，铁杵成针非一日之功，冰冻三尺非一日之寒。只有博观而约取，才能厚积而薄发。81岁考大学，91岁考研，105岁考博士的赵慕鹤，耄耋之年的他不是选择安享晚年，而是切身的应验了那句“活到老学到老”的名言;国画大师齐白石总是挥笔不辍，每日坚持作画五幅，他以“不教一日闲过也”进行自我监督和勉励，有一日因身心疲惫未能完成，第二天便早早起床为昨日补画。
学海无涯，人生有涯，在有限的生命里的去做到“学不可以已”，那便是生命的永动轮。光阴的箭总是牵动着岁月，那我就在流火荧光的银河里尽展风姿，即便是一瞬，至少那不是虚度的年华。
每个人都有与生俱来的天赋，培根说过：“天赋如同自然花木，要用学*来修剪。”学从天下无止境，万物皆为己良师，你若要体会人生本色，便需感悟世间百态。以梦为马，不负韶华，只有在持之以恒、永无止境的学*中，才能把握瞬息万变的时代脉搏，才能立足于万象更新的社会环境，如此高瞻远瞩，便不惧一无所获。
人生路漫漫，须谨记“学海无涯，永不止步”，学*是伴随一生的精神，即便行色匆匆，也不负这漫漫岁月一生;学*是探索世界的钥匙，以青春为帆，去看尽这岁月里的繁华;学*是照亮梦想的光束，因为有梦可追，才在岁月的长河里乘风破浪。
卷面分（5分）：
书写仔细认真，单词拼写准确，大小写、标点符号运用规范，卷面干净，整齐。（根据情况教师给予卷面分1-5分）。
作文分（15分）：
第一档：（12-15分）
完全符合题目要求，完成了试题规定的任务，覆盖所有内容要点，准确使用丰富的词汇和语言结构。语言通顺，语意连贯，具有逻辑性。全文结构紧凑，有效地使用了语句间的连接成份，符合英语交际*惯，允许有个别语言错误。
第二档：（8-11分）
完全完成了试题规定的.任务，覆盖所有内容要点。恰当使用较丰富的词汇和语言结构，适当运用了语句间的连接成份，较好地达到了交际的目的。语言基本通顺，有少量语言错误，但不影响整体理解。
第三档：（4-7分）
基本完成了试题规定的任务，未能覆盖所有内容要点。词汇和语言结构不能完全满足写作任务的要求。文章不够连贯，影响对写作内容的理解。
第四档：（0-3分）
未完成试题规定的任务，漏掉较多内容要点或写的内容与规定任务无关。词汇和语言结构错误较多，内容不连贯，无法传达有效信息。
