【推荐】满分作文10篇
在日常学*、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的满分作文10篇，欢迎阅读与收藏。
人生烦恼无数。
把心沉静下来，什么也不去想，就没有烦恼了。这样的话，像扔进水中的石子，想想甚至什么都没想，就沉静下来了，而芸芸丛生，在听着“咕咚”一声闷响之后，烦恼便又涟漪一般荡漾开来。真是层出不穷。
幸福总围绕在别人身边，烦恼总纠缠在自己心里--这是大多数人对幸福和烦恼的理解。差学生以为考了高分就可以没有烦恼，贫穷的人以为有了钱就可以得到幸福。结果是，有烦恼的依旧难消烦恼，不幸福的仍然难得幸福。
烦恼，永远是寻找幸福人命中的劫数。
寻找幸福的人，有两类。一类像是在登山，他们以为人生最大的幸福在山顶，于是，气喘吁吁，穷尽一生去攀登。却发现，永远登不到顶，最终看不到头。他们并不知道，其实，幸福这座山，原本就没有顶没有头。
另一类人也像在登山，但他们并不刻意要到哪里。一路上走走停停，看看流岚，赏赏红霓，吹吹清风，心灵在放松中，得到某种自足。
尽管不得大愉悦，然而，这些琐碎而细微的小自在，萦绕于心扉，一样芬芳身心，恬静自我。
对于心灵来说，人奋斗一辈子，如果最终能挣得个终日快乐，就已经实现了生命最本质的价值。
有的`人本来幸福着，却看起来很烦恼；有的人本来该烦恼，却看起来很幸福。
活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。这是因为，清醒的人看太真切，一较真儿，生活中就烦恼遍地；而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大滋味。
人生有许多东西是非常宝贵的，就算是用金钱也买不到的，比如说亲情、友情和爱情，因为它们是无价之宝，现在我是一个很富有的人，因为我已经拥有了两件宝物了，那就是亲情和友情，尤其是友谊改变了我的生活。
友谊是穿越人海，互视对方双眼的默契，是不期而遇的缘分。
友谊是一把伞下的两个身影，是一张桌子上的两对明眸。
友谊似一弯温暖的海港，静静地抚慰着疲惫的帆船。
自从拥有了友谊，我找到了“心有灵犀一点通”的感觉。对于同一个问题，我们时常会有相同的见解。我们崇拜同一个明星，喜欢同一种颜色，热爱同一种写作风格……还有，我们都同样珍惜着这份友谊。
自从拥有了友谊，我不再孤单、寂寞。我们总是肩并肩，手牵手，漫步于黄昏的街头，奔跑于浪漫的'雨中。我们总是在同一张桌子上，专注地学*。时而沉默不语，各忙各的;时而互相探讨，“争吵”激烈。我们总会在公园的长椅上，或向对方倾诉心中的烦恼与忧愁，得到体贴的宽慰;或将快乐的事告诉对方，然后一起开怀大笑。
自从拥有了友谊，我不再软弱。当在人生之路跌倒时，心中被“放弃”这个意念完全占据。可是，这时，朋友将我扶起，提醒我要坚强，漫漫人生路，岂能无荆棘，若被拌倒，就一蹶不振，选择放弃，又怎能体味到成功的快乐呢?这些话，令我又充满希望。从此，每当跌倒，我都会自己站起来，将这当作命运的考验，相信成功不远。
友谊改变了我的生活，让我了解应该如何面对生活，面对人生，我感谢友谊，这一件宝物，我会更加珍惜友情，让友谊之花永远开放。
俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”暑假我就去了著名景点杭州西湖。
西湖是著名的景点。西湖的湖面十分*静，当阵阵微风拂过，湖面泛起一丝丝涟漪。西湖展现出的是她那柔美的身姿；一直红蜻蜓飞过湖面上，可能是累了吧，红蜻蜓在湖面上坐了一会儿，又立马动身起航了，这时就看到了“蜻蜓点水“的画面。西湖展现出的是她那和谐的身姿。西湖中著名之一就是——断桥；大家都知道《白蛇传》吧？民间故事《白蛇传》中的许仙与白娘子就是在此相会。我在没有到西湖时想：西湖的断桥应该是断的吧，是分成两半的吗？到了西湖我才知道，实际上断桥不是断的。我这时就纳闷了，为什么断桥不是断的还要叫断桥呢？
我们是坐船观光的三潭映月，我们拿出一张一元钱纸币，翻到背面，会发现上面有西湖的什么呢？答对了，就是——三潭映月。有人会认为它是灯塔，也会有人认为是香炉，三潭映月既不是灯塔也不是香炉；其实是当年苏东坡疏浚西湖时测量水位时用的，后来就一直被遗留在那里。后人*惯了叫它灯塔，由于三潭映月里有几个燃烧孔，能用来点灯用，因此人们就把三潭映月称为——灯塔。
我们坐在船上，一边欣赏着船外的美丽风景，一边听导游讲解西湖上的建筑。西湖可能是太漂亮了，天上的鸟儿都来称赞它了，在阳光的照耀下，鸟儿挥动着翅膀就好像是在梳理着自己的羽毛。鱼儿成群结队的'游过，几条鱼儿停了下来，在望着我们乘坐的“庞然大物”，望着我们这不明的来客；一直游得慢吞吞的鱼儿，可能是上了年纪的老者吧，游到那几条议论纷纷的鱼儿旁边，和颜悦色的对它们说：“这些是游船，上面乘坐者来玩的游客。”“哦。”几条鱼儿异口同声，似懂非懂地点点头。
暑假我虽然去了南京、上海，可是让我印象深刻的始终是——杭州西湖。
我是一滴很普通的小雨点，听白云姐姐说，地上有很多美丽的景色，有辽阔的大海和大江，里面有可爱的鱼儿和你做游戏；茂密的森林里有很多美丽的鸟儿和你唱歌；有高高的山峰，你可以和风一起跳舞……我听了都十分想去。
终于有一年春天，雷叔叔给了我一个机会，他让我去哪先想好，我的同伙已经下去了，有的去大海大江，一个个小雨点溅起了一片片雪白的浪花，发出“噼啪”的声音，出现了一圈波纹，小鱼把头露了出来，欢迎它们的'到来；有的去了森林，去参加春天的演唱会，和小树悄悄地说话，在小草的身上玩“滑滑梯”然后跳进了大地妈妈的怀抱；有的来到了花园，坐在正在开放的花上，闻着花儿的芳香和飞来的蜜蜂玩耍，开心极了；有的来到了山峰上，坐在上面看下面的风景，所有美丽的风景尽收眼底。
我正准备去大海时，突然看见了一个景象，有一个乡村，由于长期不下雨，井水用完了，看见农民伯伯从很远的地方抬水过来，我动了心，决定不去了。我叫上了很多的伙伴，问他们帮不帮，他们看见农民伯伯的稻田干旱了，井里没水了，也动了心，答应了。我们要跳了，白云姐姐笑了，雷叔叔也笑了，最后，雷叔叔拍着大鼓，我们一起跳了下来。农民伯伯看见自己的稻子给救活了，十分高兴，不停地说：“这真是一场及时雨！”我们钻进土里给了麦苗足够的水，又把干枯的井里装满了雨水，我突然觉得自己很开心。
是啊，在自己快乐时有没有想到别人快不快乐，在别人伤心的时候，你去帮助他快乐，同时你自己会更快乐！
一
少年轻狂醉涂鸦，曾言仗剑闯天涯。青骢驰过银蓬舞，巨阙凌空舞狂花。真豪侠！半盏残烛塞下曲，一壶浊酒满江红，望天狼，想伶仃，脚踏山川万里，恨如江水匆匆，嗟叹不能置身旧时空，好圆少年梦。
二
春花秋月曲未终，胭脂泪中离人影。林花谢，满目春红，谁吟罢朝来寒雨夜来风？梨花院落溶溶月村外林边淡淡风，初识芳华，不觉深醉情中。曾梦想，执子手,任风雨满前程，看花开复凋零，与子偕老，凭青春,去如落红。不用剩把银釭照，犹恐相识是梦中。空吟雨霖铃，一别关山千万重，三变尚能泊舟杨柳岸，唯有我，梦断情残，空辜负如花年龄。
三
秋雨潇潇长亭，一道山峦别人影，隔不断似水柔情。春梦方醒，更知秋寒露重。长歌一曲谁听?
高山流水子期懂，恨不能，将今生赋予春秋圆旧梦。昨日黄花成旧景，鬓微霜，沧海桑田疾如。多少少年梦，都赋予繁华凋敝缤纷叶，任流水，飘落红。
舍得是一种境界，是一种高度，是在经历红尘琐事之后，由心底顿悟的一种感觉。正如诸葛亮的那句话“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。舍不得功名利禄，何以明志?放不下灯红酒绿，又何以致远?
远的不说，就说托尼，若不舍弃那10万的虚拟数字，又何来1万实实在在的英镑?所以舍得从小的方面说是让你得到实惠，从大的方面说就是让你活得更聪明，更有意义!
人们常说欲望可以毁掉人的一切，也可以成就人的一切。我想，能在舍与得之间做出正确抉择的人才能走上一条光明大道。身处灯红酒绿的凡尘闹世，我们很难达到无欲无求，超然物外的高尚境界，所以心中应有一杆权衡利弊的天*。可惜的是，人们往往在该舍的一端加多了砝码，在难以取舍之际放任自流，丧失机遇。因此?达到可以明智舍得的境界，需要一定的自制力和觉悟，需要果断抉择的判断，需要义无反顾的勇气，需要开阔的胸襟，最重要的是不拘泥于眼前的蝇头小利。在合适的时间，舍弃该舍弃的东西，甚至在预算中就直接除去那些得不到的好处。明智的舍得，不仅会提高工作效率，又会在意想不到的时候给我们意想不到的惊喜。要知道，舍弃有限的名利，反而会获得无穷的`馈赠，那是生命高度上的馈赠。
正如才子柳永舍弃了追名逐利的官场，浪迹民巷酒楼，才有了“凡井水饮处皆能歌柳词”的盛景;高考满分作文季羡林舍弃了“大家”头衔，才有了《谈人生》的疏朗与大气;?兰修女舍弃了名门女媛的生活，却赢得了全世界人们的尊重。所以舍得是另一种丰收，是一种境界，更是一种哲学。
当然随着我们年龄的增长，阅历的丰富，我们对舍与得的认识才会随之改变。从年幼时的无知固执，抓住一样东西不放;到青年时懂得变通，拿得起，放得下;再到人生暮年，用*和的心态去对待舍与得，我相信我们一定能做到舍得自如。
时间总是横向伸长，生命却要达到纵向的高度。舍弃那些舍不得放下的蝇头微利，放弃那些毫无必要的蜗角虚名，就用这舍得的哲学，成就我们人生的高度吧!
梦得一江春水向东流，不求醉生梦死。
我一身素装立于帐前，见你矗立在乌江畔，战袍遮不住的是你魁梧、伟岸的身躯。乌江水滚滚，宛如白绫翻转，四目相对的一刹那，我知道，外表*静的你，此刻必定心如刀割。
蓦然之间，孤独的影子又多了一个。沉默良久，我的双手不自觉地触到了琴弦。你回转身，微怔片刻，又点点头。乌江边，响起了凄婉的琴声。你的双唇微微颤动，我听到了你的歌声，听到了你慷慨激昂却又不失清雅的歌声，竟是那首《霸王别姬》。这，是生*第一次，也可能是最后一次，即便这样，我也很满足。够了，一切都够了。
歌声中，我听出了你对生与死的无奈，感受到了你的困惑与无助，体会到了你的悲伤与绝望。你不明白，是暴虐的.你杀掉了十万秦兵，使得民心涣散，还是鸿门宴上的举棋不定、优柔寡断，致使一方霸业拱手让人?你困惑，为何当初万人之上，此刻却连最爱的人也保护不了?你无奈，有勇有谋，却为何被奸人所害……一曲终了，你喃喃自语：“对不住你了，明日，即便血流成河，也要护你周全。”你起身，走进帐中。我的泪，决堤而下。
闪着寒光的剑，在夜里更冰凉。弱水三千，我只取一瓢饮。爱过了，便不遗憾。涅椠一次，心如止水，从此便可笑看红尘散场。纵使一切结束，项王，你也一定要在心里疼惜那个你爱过的人。如此，便好。虞姬定将不会拖累你，去战斗吧，我会庇佑你。只愿在多年后一个无法言说的意境中，彼此再在那灯火下隔空隔水地望着，任由你憔悴……
剑起，人亡。寂寞的乌江边，盛开一朵洁白的梨花。恍惚中，我听到了项王那响彻天穹的怒吼。同时听到的，还有那首歌，那首寄托着无限情思的歌，那首项王唱给虞姬的歌，来自心灵深处的歌——《霸王别姬》。
我于上世纪八十年代末稀里糊涂地来到这个世上，而今已空长十八有余。
三岁的时候，爷爷喂我烧酒，让我对酒有了好感。四岁，望子成龙的老爸教我摆弄算盘，但先前烂熟于心的加法口诀而今只剩可怜的“三下五去二”了，加之顽劣地把老爸心爱的算盘当了一回滑板用，受了老爸的罚，对弄算盘便彻底失去了兴趣。五岁，老爸教我识家谱，记辈份，以至在我这个五岁的孩子脑海中形成了以班辈叫人的*惯，直到有一回把一个回家省亲的新妇叫成了“姑奶奶”，弄得在场的老爸脸青了好一阵(因为新妇称老爸为“哥”)，这才对家谱失去了兴趣。六岁，被老妈连哄带骗塞进了幼儿园。至今已与学校为伴十二个春秋。
我不得不承认一个孩子应有的顽劣在我身上都一一具备了。比方我拿泥塞过邻家锁眼，把盐洒得满地都是，偷家里的米换白糖吃，等等。这便免不了时常受老妈的责骂。最严重的一次，老妈终于动粗了。折下树枝，一边红着眼睛，一边抽我。但我没有丝毫的悔过之意，相反，还为自己有先见之明穿了厚实衣服而庆幸不已。而一旁的弟弟却早已哭得失了人样。满脸和着泥，泪花不住地从那灵秀的小脸上往下掉，在脸上辟出了两道清晰的纹路。
弟弟小我两岁。用“灵秀”来形容他的长相实不为过，尽管是个男孩，但全身白得可爱，还生着淡淡的眉、精致的嘴，以至许多人把他当成了女孩。相比之下，我则黑不溜秋，像极了挖煤的老爸。
家门前依次排开着几口不大不小的池塘，天旱时节便是整个院子的命脉。由于是作蓄水用，池都挖得很深，而且是四周浅而中间深的“U”字形池塘。院子里的大人们在为有了这几口池塘而欣喜的同时，免不了又有几分担忧，生怕自己的孩子一个不小心成了“落水鬼”，老爸也是如此，还特意委派了当时只有十七岁的小叔时时监视着我们。然而小叔也非“善类”，自己下塘戏水却怎么也吓不住我们时，便妥协地让我们在池边玩泥水。我们当然高兴。水的诱惑便使得我们常趁小叔与人玩牌玩得正欢时偷偷溜到池边嬉戏一番，心里很是美。由于很少出乱子，胆便大了起来。终于有一天，弟弟失足滑进了池子深处。我急得大喊，却只能无奈地看着弟弟一会沉，一会浮。幸而岸上有识水性的大人路过，才使得弟弟幸免于难。但事后却引来了轩然**：我和弟弟被抽得半死自不在话下，还害得小叔也被奶奶和老爸骂得无地自容，终于离家出走，踏上了南下打工之路，再回来时，已是三年之后了。
小叔的归来，给沉闷了三年的家带回了活力。奶奶紧锁的眉也舒展开了，又挂上了几分喜气。个中原因便是小叔带回来了个我三年后称为“婶母”的人。
婶母初来我家时，不过十八岁。由于婶母人长得不坏，还经常爱笑，使得我们有十足的劲粘着她。甚至于她要走的那天，我们还想法把她锁在了屋子里。老爸老妈对这位未来的弟媳自是客气有加，一则为小叔，一则为自己。
婶母来的十余天，我们的大部分任务便是玩。放牛拉着婶母上山，下塘也要缠着婶母作伴，晚上还可以玩上两圈扑克，其间乐趣自是不少。比如下塘摸田螺吧！那时我已学会了戏水，虽不大灵巧，但也能喘着气从池的一边游到另一边了。我先踩水到池中，举开双手露出水面，示意岸上的婶母水的深度。然后做一失足状，在水中不停扑腾。这可急坏了婶母，却也只能如先前的我一般傻傻地喊着。估摸着她喊累了，我便顺势往下一沉，从水底潜回了岸边。当我冷不防冒出半个小脑袋时，她先是一怔，即而笑着蹲下了身子，拿泥来扔我。一旁的弟弟早已窃笑得不行，新摸的田螺便在他的笑声中倒了一半。
婶母不在的日子，所盼的便是“六一”。这时总能哄着闹着从老妈手中要到一元或五角的碎钱上街买馋人的糖果或心仪已久的玩具，无所顾忌地与伙伴疯上一天。或打闹着看同学们自演的节目，或三三两两偷溜去河边捉虾、找蟹。我们本不敢下水，因为让学校知道了有除名的危险。但水的诱惑实在太大。我们合计了一下，径往下游寻了个水静的隐秘之地畅快地游了起来。嬉戏之余，却发现旁边有几只鸭子也憨着脑袋漂在水上。雪白的毛，扁扁的.嘴，臃肿的身子，样子甚是可爱。我们便决定抓鸭子。于是都屏着呼吸，潜到鸭们浮着的水面下，腾的一声钻出水面，鸭子吓得四处逃窜，却并未得手。我们于是改变了“战略”，一人在后赶，一人在前潜水等候，等鸭过时，才捉它。鸭们果然上当。不多时，一只可怜的鸭便已置身于我们这些顽童之手了。我们都欣喜地摸着它那雪白的身子，却又恶作剧地把鸭压在水面下，任其胡乱扑腾。我们都笑了。然而远处却传来了气急败坏的叫喊声。我们知道事情不对，赶紧上岸，各自抓起衣服，撒丫跑开了。
作为一个孩子，盼望过年是再*常不过的事了。因为过年能穿新衣，放鞭炮。更重要的是，还能有个十来块的压岁钱。这在我们来说实在是一笔可观的“财富”，往往能让我们高兴过整个寒假。尽管钱只在我们身上揣个三五天便被父母哄着要了回去，但我们仍觉得很快乐。
最后一个“六一”在六年级的第二个学期，我十三岁(不知道，这时还属不属于童年范畴)。我本不知道这是“最后”，却听见节目过后台上响起了老校长*乎庄严的嗓音：
“你们不再是孩子了!”
我方才发现，我的童年已在我的不知不觉中落下了帏幕，成了笔下的春秋。要重温那段童年的儿歌带来的快乐，却只能在梦中了。
朝来夕去，春去秋来，不知何时，你的头上渐添了几许华发，原来还算英俊的脸庞更是生出了时光的印痕。在这里，女儿想对您说几句话：
爸爸，谢谢您。
长大后，读的书多了，一些简单的阅历也都具有了，才想起我小时候您给我的财富。学前教育对孩子的人生是很有意义的，而我，也在无数的大圆中接受了当时并不怎么实行的学前教育。不知从何时起，院子里的大圆成了我的休憩地，枯燥的数字一遍遍从我喉中溢出，但是效率却很低下，仅仅能背过九九乘法表的前七条。剩下的两条是在饭桌前背过的，您那是严厉的'脸庞还历历在目。在您的引导下，我的智力得到了启蒙，喜欢上了枯燥的学*，学有小成。爸爸，谢谢您，在我最弱小的时候给我插上了飞翔的翅膀，使我能顺利起飞。
爸爸，对不起。
岁月累加，我们的地位也发生了交换，我换上了冷漠面具，而您，却换上了笑脸。您那卑微的声音每次都使我难受到想吐，家里的状况不容乐观，你那本就不算硬朗的身躯更是日益弯曲。可是当我不懂事的与您要钱时，您总是第二天就准时给我，从不拖延，面上却依旧灿烂如旧。长大了，懂事多了，才懂得你那钱来的不易，更知道那需要您不停的低下您那本应高昂的头，缅着脸，出卖自尊。女儿大了，懂了，却也只能说一句，爸，对不起，请原谅我的年少不更事。
爸爸，我爱您。
世上最感人的字眼便是“爱”。小时候，爱是单纯的，想说就说，我说，您也说；长大后，爱是复杂的，顾着脸面，因羞涩而说不出口，我不说，您也不说。早上是忙碌的，您匆匆的解决早饭，匆匆的处理自己的外表，再匆匆的本想工作的大门。一切都很急切，而那闲余的时间却又因其他事儿用竭，从早到晚，日复一日，年复一年。您不断地进出，马不停蹄地为这个家贡献出自己的所有，而我对您的感激也只好简化成一句简单而羞于出口的：爸，我爱您，我会努力活得好点儿，再好点儿。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。桃花椒盐，春风温暖，岁月流逝，父恩难忘，愿我的父亲永远能保持年轻时的活力。爸，您辛苦了！
春去秋来，花开花落，岁月就这样流逝，不留痕迹。有人喜欢伤春悲秋，有人喜欢享受当下，而我们应该做的，就是珍惜现在的一切，明白知足方能常乐。
不知足常悲。有句俗语说得好：“人心不足蛇吞象”。蛇吞象，受苦的还是自己，就像人如果只看到自己没有的，只会令自己郁闷，自寻烦恼。追名逐利一直是很多人的梦想，他们原本是为了让自己更快乐，却在追寻的过程中丧失了原本的快乐，即使后来成功拥有了名和利，也是不快乐的，何苦呢？很多人为了名利放下亲情、友情，等到后来才明白这些才是人生最重要的，可是这些都已经消逝，再找不回来了，因此他们只能空悲叹。不知足常悲，因此我们不要不知足，否则只会令自己后悔。
知足常乐。多想一下自己拥有什么，你会学会知足，同时，你也会快乐起来。唐伯虎曾写下“不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。”与仕途擦肩而过，唐伯虎没有悲伤，反而对自己的田园生活感到快乐。“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。”纳兰容若的恬适生活令他沉醉，他满足于这样的生活，所以他是快乐的。苏轼的“一蓑烟雨任*生”豁达乐观令世人感慨，虽仕途不顺，但他不过分悲叹自己，反而生出这样的大境界，如何能令人不敬佩？还记得那个“奉旨填词”的`柳三变吗？“你且去浅斟低唱，何要浮名？”皇帝的一句话，即刻就断送了柳永的仕途。他悲伤过，低徊过，但他最后选择接受命运的安排，在勾栏瓦肆之地浅斟低唱，追寻自己的内心。朝廷只是少了一位小官，却成就了两宋的大词人，璀璨了两宋文坛，照亮了宋词的前程。不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么，你就会快乐的。
人生就像一场梦，要做个好梦，就得带着微笑，多看看自己拥有的，比如亲情、友情。如果你懂得自己拥有多少珍贵的东西，怎么会不快乐呢？
——满分作文菁选
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你会用“智慧芯片”吗?
每个人都希望自己“才高八斗，学富五车”，有了智慧芯片，人人都可以成为立地书橱。这看起来可真是天大的好事!
然而，凡事有利就有弊。试想，植入或佩戴了智慧芯片的人类再也不必“三更灯火五更鸡”，甚至不用一页一页地翻书，只要萌动念头或轻触按钮，就能激活芯片里的储备而拥有想得到的一切，他们还用再学*吗?停止学*之后，他们不再创新，不再灵活变通，不再思考，他们只知调取库存，只会墨守成规，只能千篇一律地生搬硬套……一个停止学*的民族就像缺乏维生素的幼儿，孱弱不堪，甚至中途夭折。退一步讲，纵使我们真的拥有那神奇芯片，我们的学*也不能停止。
学无止境，玉石必须经镂刻琢磨方为佳品。镂刻琢磨的过程就是细细品味、悉心体会，慢慢消化的过程，有了这样的过程，学*才能充分打下自我的烙印，才能尽显个性体验的魅力。就像端午节吃粽子，买来的粽子你只能吃出豆之香甜与米之糯软;自己包的粽子，可能饮食学上的味道比不上买来的，但包的过程能加深对其中文化韵味的`理解，放入口中可能别有一番风味。缺少过程感的学*室乏味的、枯燥的，学*过程中的苦辣酸甜是人生不可或缺的财富，芯片再“智慧”也不能代替。
但是，我们也不能委屈了智慧芯片。牛顿说过，我之所以能成功，是因为我站在巨人的肩膀上。如果真的发明了智慧芯片，相当于退出了无数的“巨人”。人的精力是有限的，人的兴趣爱好也各不相同，一个人不可能穷尽所有的知识，不可能对所有的领域都有所涉猎，那么，借鉴已有的成果，就成为聪明人的必然选择。需要哪方面的知识，输入口令，很快就能找到我们需要的东西，可以说是多快好省，这等于间接延伸了生命的长度。就是日常生活，也同样有智慧芯片的广阔空间。需要哪些常识了，比如如何调数字电视，如何发微信，如何合理搭配水果，如何确定蔬菜的维生素比例等等，“一查就灵”。这样，才算真正把智慧芯片用在了正地儿和正点儿上。
当然，智慧芯片也是要不断更新的。谁来更新?你，我，他。如此，人类的发展脚步也必然加快。
【文 题】
有一首歌是这样唱的：“我不想不想长大，长大以后没有童话……”每个人都要长大，但更多人希望自己能永远留在童年，因为童年是五彩缤纷的。
请以“我不想长大”为题，写写童年的美好经历，重点写出不想长大的原因。
要求：主题鲜明，情感真实，不少于400字。
【写作指导】
写此题，最重要的是做到“今昔对比”，即将童年时的美好与现在的无趣、烦恼进行对比，在对比中彰显“我不想长大”的主题。
提示语已经指明了写作的方向——“写写童年的美好经历，重点写出不想长大的原因”。这告诉我们：一要写出童年时的美好经历，二要写出不想长大的原因。要想使“不想长大的原因”具有说服力，可将自己的童年与现在生活对比。
【满分佳作】
我不想长大
“我不想不想长大，长大以后没有童话……”这首歌唱出了我的.心声，我不想离开美好的童年。
小时候，我很调皮，常常爬到爸爸的腿上，把爸爸的腿当滑梯;我很粗心，常常磕破了胳膊和膝盖，妈妈又心疼又着急;我很贪吃，每次奶奶做好饭，我马上拉着奶奶的围裙，讨好地说：“奶奶，奶奶，我饿了!”我津津有味地吃时，奶奶就在旁边欣慰地笑……小时候的一切，都是我最美好的回忆。
可是现在不同了，因为我长大了，一切都不一样了。我犯错时，妈妈不再像以前一样对我和蔼地说没关系，爸爸不再让我爬到他身上玩;我也不敢再像以前一样上课时大声发言，因为我失去了勇气和信心。现在烦恼多了，因为我长大了，成熟了，大人们对我的态度也变了，我不能任性，不能顽皮，非得做到十全十美不可。
我不想长大，因为长大了就得不到爸爸妈妈的疼爱，调皮只能换来严厉的责罚。当然，我知道他们还是爱我的，只不过爱的方式不一样了。
我不想长大，我真的不想长大，我只想做个单纯的孩子，拥有简单的幸福……
【点 评】
对比鲜明是本文最突出的特色。小作者将童年时美好的生活场景逐一描绘出来，并与长大后的诸种情形进行对比，反差极大，从中可以看出有趣的童年离作者越来越远了。鲜明的对比突出了主题。
总是一边忘记，一边挖掘，触摸历史深远的痛。残剑、泪滴、碎片。目光如渐远的萧声，沿沿秋天最后一片苍茫的落叶滑下。
化心为蝶，翩然于亘古。
眼前展现出刘备苍白的面孔，他握着诸葛亮的手，奄奄一息。我恍然记起这是刘备因兄弟之情无法释然，贸然起兵，才落得这般营烧八万里，托孤白帝城的凄惨结局啊。刘备，刘备我多想唤醒你，唤醒一时糊涂的心啊，为了兄弟的感情你荒废了兴师汉室的遗愿，你的好兄弟也不会因此而瞑目。
我抹去悲痛的泪滴，继续随历史长河飞翔，眼前突现诸葛亮挥泪斩马稷。诸葛亮，人人都说你“千载谁堪伯仲间”，可是你却因感情上的亲疏在街亭这一关键战役中用了本无实才的马稷，致使其六出祁山而寸功未建，成为千百年来任人唯亲者之鉴。你为何也会犯你主公同样的错误呢。我的心破碎了，我只恨自己，为什么不早点到来唤醒你的理智，阻止悲剧的重演。
背负着沉重的`翅膀不知不觉身处一片萧索之中，问一*民今是何世，此人叹惋。原来这恰逢唐朝由盛转衰之时。我复问此人：“唐明皇即位之初礼贤下士，励精图治，出现了开元盛世，如今怎变成这样一派颓唐景象呢？”此人不无遗憾的说：“唉，当初多好的一任明君，却为了‘一骑红尘红尘妃子笑’，荒废朝政，大兴土木讨好杨氏姐妹，才是世道沧桑，换了人间啊。”我不知如何安慰他，悄悄的飞去。不知多久，眼前展现着一片“马嵬尸前草青青”的凄凉景象，我深知我无法唤醒，也无力唤醒唐玄宗了。又是让感情蒙蔽了内心啊！
我失落地飞出历史的长卷，不觉叹息那一幕幕因为情感的牵伴而造成的悲剧。
我知道，我无法唤醒历史，但是历史却在唤醒我们，唤醒我们用理情的眼光看待每一件事，而不要用感情来作出失误的判断。秋风萧瑟，落叶无声，历史用深远的声音唤醒我们：莫让情韵遮慧眼。
智慧是什么？仁者见仁更仁，智者见智更智。
它是知识、记忆、能力、经验，它也有情感、逻辑、文化、操守、德行、境界。“刚健笃实，辉光乃新”，一个人的智慧就是培育气象和境界的过程，一个有智慧的人也必然是有着无限阔大的生命境界。智慧之人是由“知识我”、“德行我”再到“宇宙我”。
孔子在河川上叹息“逝者如斯夫，不舍尽夜”；庄子品秋水而明悟“量无穷，时无止，分无常”；牛顿“上帝的苹果”而闻名遐迩；贝多芬一生磨难，而在他的葬礼上奥地利诗人格利尔巴的题词写道，“当你站在他的灵柩跟前的时候，笼罩着你的并不是志馁气丧，而是一种崇高的感情我们只有对他一个人才可以说：他完成了伟大的事业……”；*期一位老人褚时健的褚橙大卖，而其背后所折射出的是“人生总有起落，精神终可传承”的智慧之悟。*几日的“东方之星”游轮倾覆，来自人民***的海军“蛙人”部队成了众多搜救力量中的尖兵，而蛙人中我的江苏东台乡友东海舰队某防救船大队一级军士长、潜水员丁春东，隐忍着丧父之痛，不顾儿子的高考，奔赴长江沉船救援现场，这不能不说是他的操守使然、道德使然。古今中外，“江山代有才人出，各领风骚数百年”，哲人蔚起，智慧辈出。哲人的智慧牵动着芸芸众生之心弦，文人骚客的音符，捕捉着天地之万物，商人的故事又描述出人生之万象。
智慧之人，当然需要知识。人的生命是不断超越的过程，知识是智慧不可或缺的基础。人来到这个世界，就是一个“立”的过程——在茫茫天涯路上铸造“知识我”的智慧形象。当下知识经济社会，一个人需要靠知识来自立。一个独立意义的生命，它不能脱离这个世界秩序的洪流，它在与秩序的协调中，创造新的生命。知识的获得是生命积淀的一种过程，必然同时也附有重要的“行”。“知行合一”，即知识实践的过程，“知识”和“实践”两者不可偏废。
孟子曰：“人之所以不学而能者，其良能也，所不虑而知者，其良知也”，孟子这里把“知识”演绎为“良知”，他在阐释“良知”是一种不经后天学*的先验的是非标准和道德规范。前两天母亲节，我给远在千里之外的.乡下母亲道母亲节问候的时候，母亲一句话“你还能想起我”让我眼角湿润。十七年前母亲患食道癌症，当我把她推到病房时，她给我说的一句话是“多让你费心了”，五年前她不小心摔倒在地，当我赶回家在付清医院的医药费时，她把我喊到身边，一句“又让你花很多钱了”令我错愕。*年来我常常“同理心”挂在嘴边，我不知道一个目不识丁的农村母亲，她总是为她的儿子，为他人想的这种质朴是不是一种没有知识学*的道德，我为我有这样的智慧母亲而骄傲。
当下中国30多年的高速发展后，社会也充斥着欲求高涨，戾气升腾，精神疲劳，信用困顿。而所有这些正考量着我们对生命意义的“智慧”。“德行我”告诉我们，幸福生活不是生命的全部，只追求幸福的生活，通常意味着相对浅薄、利己甚至自私的生活。在这种生活中，一个人的各种欲望和需求总是能被轻易满足，人们总是逃避困难和负担。幸福的生活通常意味着感觉良好，当一天你囊中羞涩，你会感到生活缺少意义，幸福感下降。
智慧也是一种悟的能力和判断力。春节间一篇“博士返乡记”蹿红，然而上海大学的王磊光博士洋洋洒洒几千字的“返乡记”，无外于农村沦陷、知识阶层的无力“乡愁”、感慨“农村生活让心肠变硬”、“对乡村未来迷茫”等等，在我看来这或不是智慧的判断。*来“互联网+”炙手可热，一些人在“+”的概念上有纷争，仅仅“+”出电子商务，还是“+”出互联网的哲学、思想，并用它去改变传统行业，改变用户体验，改变商业模式。智者自然在这中间有着“道”上的认知，而非在“术”的层面上。
“万物皆备于我”，什么事物都让你占有，怎么可以呢？万物皆备于我，是心灵和世界的融合。当你融入到这个世界，这个世界都是你的空间，存在都是你的所有，山花烂漫，流水潺潺。“宇宙我”的智慧，强调着人的精神与世界、与行为活动的一致性，韫德修身和人格完善也就在于此。心灵光明磊落而严正崇高，世界就光明而严正崇高，心灵阴幽黑暗，生活就阴幽黑暗。
我喜欢阳光那样简单的事物。你知道吗？也许，你只看到过我的微笑。
又和同桌斗嘴了。他漫不经心地对我撇下一句“自高自大”。我语塞了，这就是别人眼中的我吗？经常考倒数第一的他也是这样认为的吗？我骄傲了吗？没有呀，自己一直都很努力向上的呀。那时，当他看到我的满分试卷猛然抖落灰扑扑的目光，又深深一叹。我没做任何表情，刹那间，我突然觉得自己是多么轻薄，轻薄得一文不值。
还记得那次期末考试，当我顶着失败面向同学时，一脸无所谓里狭裹着几分迷茫。我最大的对手成功了，她瞬间的呆愣，直到她摔倒时，我态度自然、诚恳地扶起她，她的眼睛有没有读出我不在乎中的失落？倚在走廊上，小褀说我这次发挥差了，但我很坚强，没有像考试失利的小巴那样哭了。我忘记了我当时的回答。但是，小褀，我不哭，为的是不想让别人看到我的眼泪。再没有人的一角，我会倒出心中的苦水，任凭泪水哗啦哗啦地涌出来。
在你背后，你看不到我的眼泪，哭声小心翼翼地，被心压抑了。
岁月重回那一刻。我又失败了，在自己的优势上失败了，在别人的期望下失败了。我哭了，不是没有人来安慰我，而是眼泪早已漫过心墙。别人的目光是那么灼人！我不该哭，难道你希望得到别人的怜悯吗？我咬着牙，强迫自己，可又发现这是多么无力的抵抗。在风中，我狠狠撕了我的奖状，泪流满面，纷纷扬扬的碎片中，那一个铁的声音对我说：“你是那么脆弱，你是永远经受不住挫折的！”
为什么！不是的，是因为你们没有看到过我的眼泪，不知道它的.苦涩！你们不能这样武断，你们这样说不公*！我一遍一遍地在自己的世界呐喊，可你们的耳朵早已容不下。我的眼泪打碎了曾经在你们眼中沐浴阳光的我。
一切如烟，心中的伤痕却未愈合。在风中，在阳光下，在脚步声里，在静听自己的心跳声时，我大声在心里问自己：为什么一定要活在别人的世界里？为什么哭不能当着别人的面痛痛快快地解决？为什么总把阴暗留给自己却勉强在别人眼前微笑呢？这样不是很可悲吗？没有回答。我做不到的豁达，我打不开的心！难道纯粹是因为那种叫“面子”的东西吗？
我想说，微笑是美的，可哭泣是最真的。我—没忘记哭泣，可是现在你听不到我的哭声，因为我早已*惯在你背后哭泣。
我们要放3天假，准备过中秋节。妈妈说中秋节就是团圆的节日，中秋节是阴历八月十五，十五的月亮又大又圆，月饼也是圆的，所以大家都吃月饼。我不清楚什么是阴历，妈妈说就是中国人自己的日历方法。月饼和月亮一样圆。
我喜欢吃月饼可甜了，有豆沙的月饼，蛋黄的月饼，水果的.月饼，莲蓉的月饼。妈妈不让我多吃，怕我得蛀牙。明天就要回奶奶家去团圆了。
9月29日，我们全班同学和王老师一起在我们的教室里面过中秋节。老师把月饼分成四块，还有苹果，分给组长，组长再发给同学们。月饼真好吃，吃完月饼和水果，老师给我们讲了关于月亮的传说。
同学们还表演了节目，有的同学唱歌、有的表演跆拳道。全班同学一起过中秋，我觉得很快乐、很幸福。
今天我们在学校和王老师一起吃月饼，过中秋节，真高兴！薛奕琳是我们组的组长，由她来给我们发月饼，每人都有一小块儿月饼，是豆沙馅儿的，好吃极了！
白清成朗诵了一首诗，卫美萁读了一个故事，李诚治背了一个绕口令，他们表演的节目都很好看。
这是我第一次在学校过中秋节，全班一起吃月饼，像个大家庭。
今天，我们在学校里过了一个快乐的中秋节！而且每个人都带了一个月饼。
刚开始我们展示了祖国妈妈的生日礼物，我觉得雷嘉瑞表演的口琴非常棒，而且他还说：“是自己学的！”我们都觉得他很厉害。
下来王老师说：“月饼没时间吃啦，咱们就把它和午饭一起吃吧！”于是大家津津有味的吃起来！
今天是中秋节，妈妈带我去表弟家，我们一起过中秋节，表弟长得可帅了，我很喜欢他，我们一起玩，一起吃饭，吃月饼，还喝了一杯红葡萄酒一起庆祝中秋节。最后我都不想回家，想住在他家。
妈妈硬让我回家了，说改天再去找他玩。
捧一杯清茶，坐在自己的心事里，看孤单的风舞一地的落花－－－凋落的是花，不是春天，无影的清风继续飞舞。
记得在*慕容的书里看过这样一段话：生命其实也可以是一首诗，如果你能让我慢慢前行，静静盼望搜寻，怀带着逐渐加深的暮色，经过不可知的泥淖，在暗黑的云层里，终于流下了泪，为所有错过或者并没有错过的相遇。
每个曾经走进过你生活的人都是你生命的际遇，每个可以走进你心的人都是一段或深或浅的缘分，缘分有尽时，想到曾经拥有过，想到美好的感觉依旧存在，就应当感激自己的幸运，何必感伤呢，祝他人幸福，会使心态得到升华！
爱一个人！就为他拼命地绽放；爱一个人！就把所有的花茎抽得高高的，用锐利热烈的香气来包围他，让你踏着荆棘，而不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉，你说是吗？也许你曾在春天微露的花瓣上写下情书。镶嵌你对他的誓言：山无棱，天地合，才敢与君绝！
也许你曾经守侯在栀子花开的路边，在星辉清冷的夏夜，他为你持莲而来。因为与你在千年之前早已有了这月上柳稍的相约。也许你曾从枫叶染尽林影间走过，在夕阳的余辉中，静待千年相遇的他，曾经的背影，和回荡着的曾经的欢声笑语也许在雪花飘舞的季节，你和他喜看冬梅傲霜、雪花纷飞，他愿意化为一棵大树，守候在你的周围，为你遮风挡雪！
其实在茫茫的人海中，我们都在不断的寻找！寻找一个心灵停靠的港湾，寻找一份属于自己的感动以及那份想要而又得不到的心灵的慰藉！那么请用尽心底宁静廖然的光辉，默默诵着天缘的眷顾吧。别让相思千年的泪水，染透漫漫的霜林。别让心灵的花朵，凋谢在春天的.暮色中!
给心灵一个停靠点
踏过千山万水，走过荒村野桥，一路走来，离别了多少小歇的亭子，它像一把伞为你撑起一片绿荫荫，体谅了你的艰辛，更重要的是，它是心灵的驿站，是心灵的停靠点，倚着亭，坐看云，心静耳明，心系于亭上。
曾经读到这样一个故事，一个人想在一条漫长的道路上建一个亭子，但由于钱财微薄，实则难为。后来乡里的一位富人听说后，决定资助他。便两人合作来建亭，建好后，两人因亭子的名字争论不休，最后一人无意中透漏出一句“且停亭中且停停”。于是就用这来当亭的名字。当路人路过此地，观其名便知此处可停歇，放下沉重的包袱，洗去心灵的劳累。有时候人也会疲倦，心会累。总需要一个停靠点来歇，它可能不是彼岸，不是高山，不是终点。但它给我们带来的舒适，让我们如释重负，短暂的一段时间，留给人是无穷的回味。
路是没有尽头，忽远忽*，当说到到时候就已经可能到了此刻，再看前方的道路，险远无头，人处沧海一粟，何时乘风而上。这时候会想到停歇，哪里停歇一切正好？在你心之所想，心之所倚，那就是一个停靠点。这里你可能回首往事，幻想今朝，梦想未来。此时你抛弃了烦恼，孤松站静，心如明月，有一种亲切而温暖的感觉，是梦不似梦，沉醉不知归路，心动却刹那消释。
鸟飞于天空之上，倦落于枝头，枝条是他的停靠点，然而呼朋引伴，欢快的歌唱，一片山林竞自由，鱼游于水中，呼吸于水面，一柱水泡冒起，只有七秒钟的记忆的它，又嬉戏于水中。人行万里路，读万卷书，山亭，客栈，渡头，都成了停靠点，这不是终点，这是到达终点的重点。走好一步，才能走好下一步。就像走台阶那样，一格一格，站在每个台阶上都可以邀明月，思故乡，每个台阶都有良辰美景。只有懂得停歇，才会有景吟赏，生命行而曲，味有喜有悲，都要停一停，梦环梦，总是要初醒。
给心灵一个停靠点，给生活一个亭子，给心灵一个停靠点，给未来一个观望点，给心灵一个停靠点，给人生一个积极向上的观点。
阴沉的天空扯来一片乌云掩住了自己忧伤的脸。鲜红如血的分数，像把图钉洒在我的心上，再一个个被用力地踩了进去。“你没有及格！你没有及格！你没有及格！”刺耳的五个字幽灵般在我脑际纠缠不散，失望的泪水不能自已地滑过我的脸颊，肆意地滴在紧紧握住的那张单薄的试卷上。
乌云变成打翻了的黑墨汁，浸染了整片天空，狂风抓乱了我的长发，雨飘零而至。悲伤就像秋千荡了出去又回来几多寒暑，几多日夜，我挑灯夜读。
多少次累得昏睡，睡醒又读；多少次整夜无眠，撑开双眼。疲惫的身躯、煎熬的心灵，换来的，竟是这？！回家的路竟格外长。我该怎么办？“小佳！怎样，这次考试？”小羽轻轻走了过来。对于“怎样”，我已无心回答。我停止了挪动的脚步，耷拉着头，只顾自言自语：“有什么用！？努力又怎样？什么考试！我我再也不会了！”我哽咽住了。小羽似乎觉察了什么，她一手用力握住我的手，一手搭在了我肩上。
“小佳，不是这样的你看！”她用搭在我肩上的左手划出了一道弧线，停滞在了半空中。“看，这月亮多美啊！在这黑暗无垠的夜空中，在寥寥宇宙中，它放弃了么？它为何不同周围一样？它用力地绽放自己的'光辉，照亮大地和夜空。它不畏惧黑暗，因为有理想啊！”我猛地抬起头，她的双眼闪烁着晶莹的光，双手揽我入怀：“小佳，一次考试又能说明什么？你就是那轮月亮，不要惧怕眼前的黑暗，只要努力还怕发不了光吗？”她温暖的胸膛包裹着我。
风停了，雨住了，月亮出来了。我从她闪烁的双眼中看到了光明，似乎她就是天空的那轮明月。我用力地点了点头，露出了久违的笑容。人生漫漫，难免会有失意、伤痛、迷茫。送你一轮明月，让如水的月光涤净心中失意的尘埃。送你一轮明月，让如洗的清辉拂去伤痛的心痕，洒满人生的道路。送你一轮明月，让如珠的璀璨划破迷茫，直伴我们迎接下一轮的太阳。
那轻轻摇摆的柳絮像是您飘逸的长发；那闪闪的星星像是您明亮的眼睛；那天边的一抹红霞像是您温柔的唇；那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。
妈，您走后我变乖了。为了纪念您，我变得勤快多了，把屋子扫得干干净净；把物品放得整整齐齐；把家具擦得闪闪发亮。一切都像您从前为家里做的一样，就像您从未离开；以前您爱唠叨我乱放东西，说女孩子怎么会有这样的坏*惯，得改掉。每次我总是向您嘟起嘴巴，撒娇说有妈在我怕什么。您在世的时候怎么也没办法改掉这坏*惯，总爱依赖您，现在您走了，我居然就把这坏*惯改掉了，要是您看到我变得这么乖，该有多高兴啊，是吗，妈？我真的很希望您能听到，为了纪念您我改掉了。
妈，您走后我更关心妹妹了。为了纪念您，我对妹妹就像您从前待她那样温柔，我时常检查妹妹的作业、考勤情况等，您放心好了，妹妹也很听话，我们都长大了，不会像以前那样总爱发脾气，动不动就吵嘴惹您心烦，也许您不知道，连邻家的九大娘都四处夸我们两姐妹听话懂事，还说要她的二狗娃以我俩为榜样别再老跟他小弟打架。妈，您听到了吗？为了纪念您，我变得更像姐姐。
妈，您走后我就把头发留长了。为纪念您，从不留长发的我——您那假小子似的女儿决定把头发留长，留得长长的，像您当年一样。走在村里，他们都说这孩子越看越像她妈呀。妈，以前您总怪我把头发剪得那么短，说一点儿女孩子的味都没有，叫我把头发留长，我死活不肯，总说往后一点再说。现在我的头发长了，真的很长了，而妈妈您却不再在身边，您却看不到了。妈，我多想您能看到。为了纪念您，我把头发留长。
妈妈，您走了，整个世界都变得那么陌生，我无所适从。我开始独立，学会做各样的活儿。我把家布置得跟您生前一样，妈妈您知道吗，是为了更好地纪念您。您的音容笑貌，您的言谈举止早已深深地印在了女儿的心上。我愿意相信灵魂的存在，那样，妈妈您就会知道女儿用了这些特殊的方式来纪念您。
妈妈您对我的好就像芬香永存，女儿却只能做这些小事来纪念您，愿妈妈安息。
点评：
这是一篇带有浓郁抒情色彩的优美散文，属个人生活型纪念文章。铭文纪念已经逝去的母亲，很可能落入俗套，着重表达悲哀或思念之情。这位考生却能化悲痛为力量，另辟蹊径，融纪念和奋进、深思和昂扬于一炉，显得非常难能可贵！让自己成熟起来，让自己坚强起来，便是对母亲最好的`纪念。
考生在开篇娴熟地运用比喻、排比等修辞手法，浓重地渲染纪念之情，奠定了全文的感情基调，也是对全文的一个总起。为了突出纪念母亲这个中心，考生精心选择了三个典型材料：勤做家务、关心妹妹和蓄留长发。深沉的情感化作特殊的纪念方式。在朴实的叙述与真挚的抒情中，一个懂事、自强、独立的形象便兀立在读者眼前！最后两段总结全文，言辞尤为真切，既交代替生的写作意图，又巧妙点明题目。
文章的标题凝练含蓄，感情倾向鲜明，加之结尾处标题的再现，使主题积极明朗，引人回味无穷。排比段和照应句的灵活运用，使本文显得情韵悠长。在综述纪念方式时，如果在“我把家布置得跟您生前一样”之后，加上“我把妹妹照顾得跟您生前一样，我把头发蓄留得跟您生前一样”，内容则更为完整，但瑕不掩瑜．
高处不胜寒。
——题记
俗话说：志当存高远。万事万物也在教育我们：人往高处走水往低处流。“高处”，就真的那么美好？让那么多的人梦寐以求？也许是真的很美好，向人间仙境，有荣耀，有富贵，有权利……应有尽有。可是，又有谁想过“高处不胜寒”呢？
曾经的我是那么的听话，因为父母喜欢，便一味的去争取第一，即使因为竞争激烈而被摔得头破血流也不曾放弃。知道得到后我才发现，它带来的不只是喜悦，还有孤独，有压力，它就像上了瘾一般让你欲罢不能，因为如果一旦回头，便是万丈深渊。只能不停的向前，向前……
终日在学校合家这“两点一线”徘徊，或许早已不知轻松是何物了，但却总有那么一群人，与我截然相反。整日无所事事，做自己想做的'事，没有父母和老师给予的压力，那样的潇洒自在。成绩也特别稳定，总是倒数，但一旦有了很小的进步，就能让身边的人欢喜；动手能力强，一刻不能闲着，有时出人意料的安静几分钟便能让旁人刮目相看。再想想自己，只要有了一点点的退步，面对的便是一次次的思想教育和大量的*题，对于进步，却总是被一笔带过，不留痕迹；不能有一点儿不规矩的行为，否则将是一个不小的教训，整日安安稳稳却被大家视作理所当然。他们是所谓的“差生”，而我们却是那些“精英”，对比一下，还真是“差别待遇”。
面对着越来越重的学*任务，有时真想仰天大呼：如果我是差生该有多好！但是，理智却无时无刻不在提醒着我要向前看，未来在等着我，梦想在召唤我，走过这条狭路，迎来的将是海阔天空。于是，重新整理心情，投身于学海之中，不知岸在何处。
“差生”，你终究与我有缘无份，虽然“高处不胜寒”，我也只能“多穿点”，就让你成为我有时的白日梦也好，永远在记忆最深处沉睡，不会醒来。
——满分作文菁选
有关满分作文锦集4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的满分作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
今天，我们学校三至六年级的同学进行了一次暖冬大义卖活动。为了向灾区的小朋友献出自己的一份爱心，我们班所有的'同学都带上玩具、学*用品等。同时带上自己的零花钱来到了义卖现场。
12点50分的下课铃一响我就迫不及待地跑到操场上，呀！操场上的人可真多啊！我好不容易挤到了我们班的展台，哇!展台上的的物品真是琳琅满目，让人看的眼花缭乱。有：娃娃.机器玩具.书.挂件.铅笔盒.水彩笔.等等。物品多得不得了，我都看不过来了！我赶紧掏出零钱，挑选了几个我特别喜欢的小娃娃买了下来。转了一圈后又看到了我喜欢的玩具，再想买时，可是口袋里已经没有钱了，唉，下次再有活动时，我一定要多带一些钱，那样就既可以多买一些物品，又能多线一份爱心了。
活动结束后，我们班义卖了一千多元钱呐！这些钱都会捐给红十字会，然后去帮助那些有困难的小朋友。通过这次的活动，我们不仅献出了爱心，又在活动中得到了快乐！
小时候的我，不知从什么时候开始*惯等你，小小的脑袋四处张望，仿佛老鹰用锐利的目光洞察猎物般。有时候从披满霞光的黄昏等到挂满繁星夜幕的降临，但是我并不孤单。秋叶随着清凉的`风在空中跳起优美的华尔兹，然后缓缓地，轻轻地，柔柔的，静静地躺冰冷的地面上，我想，他们是幸福的，因为他们落到大地的怀抱，大地母亲拥抱着她，亲吻着她，他们是幸福的。
漆黑的夜幕中，橘黄色的路灯显出一片安静与祥和。我抬头仰望那一片深邃漆黑的天空，偶然挂着几颗稀稀疏疏的星星，很亮很亮，像你那澄澈的目光，我笑了，仿佛看到了你，那时的我很幸福。远远地，我看见骑着自行车的你急速的飞奔着向我驶来，远远地，听见了你大口大口的喘着气，我赶紧飞快地跑了过去，你见我向你奔去赶紧下车，然后把我紧紧拥入你温暖的怀中，你亲吻着我，抚摸着我，如隔几世不见。之后，你拿出我最喜欢吃的棒棒糖，我高兴的跳来跳去，你便欣慰的笑了，微笑的目光，如天空般深邃，如此迷人，你便牵起我小小的手回了家，一路上，我们的笑声如此悠远，我们如此幸福。
又是一个黄昏，我独自坐在窗前，回想走过的初一与初二，失败过，疯狂过，欢笑过。甚至流泪过，也拼搏过，至少没有留下遗憾。
但是面对即将迎来的20xx，我似乎显得有些惊慌。毕竟，20xx将会迎来我人生中的第一次挑战——中考，面对20xx年的中考，退缩只是逃避，所以我会迎难而上，微笑面对中考，微笑面对20xx。
20xx年的'中考对于每个初三学生来说不仅仅是一场挑战，更是一次机会，20xx年每一个初三学生都站在了同一起跑线上，告别了激情澎湃的篮球场，离开了洋溢着欢乐的大操场，更多的同学选择了挑灯夜战，埋头苦读，面对一张又一张做不完的卷子，一本又一本做不完的资料书，我们不再逃避，因为每个初三学子都深知，在这条道路上，没有重新来过的机会，如果不努力，不拼搏，就只能被远远地甩在后面，等待我们的只有失败。
于是更多的人选择了迎难而上，披荆斩棘，“两耳不闻窗外事，一心只为中考拼”，我们相信自己一定能够成功，胜利的鲜花会为我们盛开，我们的命运将会因为自己的拼搏而改写，中考对于我们来说将会变成展现自己的舞台。我们所付出的努力，汗水，终会在中考场上得到回报。为父母、为自己，交上一份满意的答卷。
面对20xx年的中考，我已经做好了准备，人生能有几回搏，为自己，为父母，拼他一次。
有梦想的生命才算精彩，有坚持的努力才会成功，中考，我来了，20xx，我来了!
评语：努力奔腾的江河才能入海，顽强生长的种子才能开花。人生能有几回搏，拼搏的人生才能成功!
高考作文是一种特殊的作文，既不同于文学创作，也不同于*常的作文训练，带有较大的规定性，具有突出的技巧性。高考满分作文就是具有这些特性的范本，可以从多个方面给学生提供写好应试作文的经验。
学生应该从高考满分作文中学*些什么呢？
一、学*满分作文的文体样式
许多满分作文在结构上都有其优点。尤其是那些眉目清楚、层次清晰、样式清爽的作文，更是应该作为学生学*的重点。例如，高考满分作文《真正的自我》，就是先总说，然后以小标题的形式分述，最后则在结尾处呼应开篇，使整篇文章思路清晰而严谨。再如，山东卷高考满分作文《记忆之树常青》，首段运用优美而富有哲理的语言切入话题，主体部分的内容充实而有深度，结尾部分又在议论的基础上水到渠成地照应了开头，点明了题旨。其中，主体部分为第二、第三两段，而且是递进关系：第二段谈记忆不会随时间而逝时举了两个例子——一个是中国古代的，一个是外国当代的，可以说既全面又典型；第三段谈记忆会随时间推移而变得更加深刻时，重点举了邓稼先的例子，之后又用排比举例法列举了孔子、鲁迅、谭嗣同等人的例子，不仅论据很充实，而且还具有极强的说服力。一句话，这篇文章确实做到了古人所说的“凤头，猪肚，豹尾”，即“开头精彩亮丽，中间充实丰富，结尾响亮有力”。
二、借鉴满分作文的写作素材
文章的写作素材可以显示学生的阅读量、知识面和思维的广度与深度。例如，高考满分作文《远*焦距》，就选用很多诗句作为文章的素材，如“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”“天街小雨润如酥，草色遥看*却无”等，既为文章的语言增添了亮色，又增加了文章的厚度，还使文章增强了思想性，很好地体现了作者的文学素养。
三、学*满分作文的表达方式和表现手法
学*高考满分作文，还要重点关注可以体现文章个性的内容，如“别具风味”的记叙方式、议论方式和抒情方式等。例如，福建满分作文《一蓑烟雨任江*》，作者就采用文化散文的写法，穿越时空隧道，走上历史舞台，以第二人称的口吻，与我国古代道家代表人物庄子面对面交谈。文中，作者先拿庄子“淡泊一切”与“愿在梦中化蝶而逍遥，愿随盘旋而上的大鹏浮游于天地”的超脱外物的无为思想和情操，与自己不甘*淡、寂寞而又浮躁、痛苦的内心世界作对比，然后由此引出无路可走时向庄子求教的戏剧性场面，荒诞中表现了真实的人生追求和对价值取向的探索。其中，“你就如同那甘之如饴的.矿泉水，给人以绝境逢生，给人以宁静致远，给人以超脱外物”，将比拟与排比套用，高度赞美了庄子思想甘于淡泊、乐于*淡的精髓，很值得学生借鉴学*。
四、学*满分作文拟题、点题、开头和结尾的技巧
高考作文的题目、开头和结尾，是阅卷老师进行“扫描式阅卷”的关注点。此外，点题的方式也是阅卷老师特别关注的内容。因此，学生学*借鉴这些方面的技巧写高考作文，非常有利于提高阅卷老师对文章的关注程度。
比如，高考满分作文《真正的自我》的开头和结尾就很有特色，很值得学生学*和借鉴。
开头：
即使世俗的围墙能挡住你的万丈豪情，但挡不住你铿锵的步伐。做真正的自我，那是陶潜的五斗诗魂。
即使厚重的夜幕能挡住你的满天星斗，但挡不住你心中的灯火。做真正的自我，那是文天祥的零丁洋绝唱。
即使岁月的樊篱能挡住你坚强的身躯，但挡不住你忠贞的信念。做真正的自我，那是屈*的水中离骚。
结尾：
给清香一份洒脱，做真正的自我，展示高洁与傲岸，那是陶潜的五斗诗魂！
一江春水一曲悲歌，做真正的自我，满载大江与汪洋，那是文天祥的零丁洋绝唱！
一页历史一面镜子，做真正的自我，昭示理性与忠贞，那是屈*的水中离骚！
以这样的形式开头和结尾，语言精美，并且使用排比段的手法遥相呼应点题与扣题，确实对阅卷老师来说极富视觉冲击力。
五、借鉴满分作文的立意角度和情感趋向
文章的立意角度和境界是写作的关键；文章的情感趋向是打动读者的关键。这些体现人生观和人生价值的东西具有实实在在的冲击力，应该成为学生学*和借鉴的重点。例如，上海卷满分作文《他们》之所以能得到满分，有一个很重要的原因就是考生写出了真情实感，引发了阅卷老师内心的共鸣。文中，作者不仅恰如其分地表现了自己的情感和视野，真实地描绘了农民工子女的生存状态，让读者了解了这一特殊群体的真实生存情况，而且还表达了作者对同龄人的同情和关注，很好地诠释了“言为心声”的作文之道。
——满分作文菁选
有关满分作文集锦9篇
在日常学*、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的满分作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
俗话说“*朱者赤，*墨者黑”。其实这话也未必，从历史进行的角度来看，今天我们可以大胆地说：“*墨者未必黑”。
“*墨者黑”，是说和一些坏的、消极腐朽的人或事物长期在一起，耳濡目染，难免会受到侵蚀和破坏。这话当然有一定的道理。但是如果一刀切，一味地强调环境决定论，就难免失之偏颇，因而这里我就谈谈“*墨者未必黑”。
“不为五斗米折腰”的晋陶渊明，大家是顶熟悉的了，他就是“出淤泥而不染”、*墨而不黑的代表，在官场腐朽，民怨载道的封建社会里，陶渊明能自守清节、出而不染，实在不是一件易事。老一辈革命家**同志在未参加革命之前，也是“军阀”出身，但他也能入能出，不忘高风亮节，而始终为中国革命事业奔走不息，亦为当世万流景仰。由此可见，*墨者完全可以不黑甚而至于更红。
当然，并非人人都能做到“*墨者不黑”，能够凛然自洁者须有特殊的机能方可。首先，自身要有很强的“免疫力”，只有自己具有一定水准的世界观方法论，只有自己心中装着一轮永不褪色的太阳，你才不会被暂时的迷雾所吞噬，你才不会被腐朽“演变”过去，否则，你很容易成为墨的“俘虏”。其次，还要能听那些逆耳的忠言，乐于向周围经验丰富的同志请教，这样你才能时刻保持清醒，及时地清理沾染上的点滴黑墨。只有这样，你才能保持一个堂堂正正的“我”。
时代的`车轮已经划到第九十圈新时代的青年当有*墨不黑的勇气，拥有*墨能红的“机能”，如果我们都能像苏宁那样，时时处处严格要求自己，那么我们必能拥有一个鲜红的未来。
我们相信，*墨者可以不黑！
镜子不仅可以照见我们的面容，照见时间的流痕，也可照见我们的想法、灵魂和未来。
一面再普通不过的镜子，不会掩饰你脸上的皱纹，不会包藏你眼角的泪光，更不会扭曲你的沉鱼落雁，贬低你的倾城倾国。
最真诚的朋友就是一面最直接的*光镜，直言不讳，喜形于色；而最阴险的人，不过是一面夸张的哈哈镜，可以将芝麻夸成西瓜，可以打肿脸充胖子。在他面前，你好像永远都是那么硕大无比，你欣喜，你膨胀，你以为天下无敌。
上官大夫就是楚怀王的哈哈镜，他站在怀王对面，怀王就变形，昏昏然，飘飘然，不知所以然，听闻之不聪，谗谄之蔽明，邪曲之害公，方正之不容，终于将直言相谏的屈原这面*光镜摔得粉碎，也把自己摔得粉碎，惨死他乡。
以人为哈哈镜，不但不能明得失，甚至不知道自己是谁。
人的一生都在照镜子，要善于在不同的的时候拿起不同的镜子，窥细微，望辽远，放光彩，才能拿捏住人生的分寸，知道何去何从。
*惯照哈哈镜的马谡终是不能了解自己的`短处，善于在显微镜下观察自己灵魂的唐太宗，终于实现了盛唐的繁荣，名垂青史。
天子是万民之尊，天下的事自己说了算。也正因为如此，才容易无限膨胀，混淆了视听。所幸，魏征是面铜骨金铮铮的好镜，专门给太宗的膨胀放气。所幸，太宗善于自我反省，知道古今天子因为不能三省吾身而覆亡。天子的自我批评就是一面显微镜，没有这面镜子，再厉害的魏征都只是过眼云烟。
我们不是天子，更不是圣人，操起自我批评这个显微镜，窥视灵魂的瑕疵，洞见精神的黑子。
我们需要一架望远镜，一路光明时，知道前面还有黑夜；身处沙漠时，能放眼遥远的绿洲。在悲伤失望时看到光明的愿景，在艰难困苦中相信前程似锦。
美国的保险业巨子克里蒙·斯通，白手起家，历经坎坷，但是他有信心操起这架望远镜，千磨万击还坚劲，管它东西南北风。即便在经济大萧条时期，他还推出了几千份保险，这是何等骄人的成绩，这是何等乐观的情怀。这也是一面三棱镜，折射出阴惨惨白日的五光十色，让我们对未来充满憧憬。
这些镜子就是人生的财富，是人生的宝贝，善于利用，我们的视野更开阔，思维更深邃，心灵更加明澈。
镜中缘，成功缘，幸福缘。但愿每个人都能用好自己的镜子，让人生更精彩，让生活更美丽。
“Hello,boys and girls!”
一声势如雷轰的招呼声，硬是把我们班的吵闹声压住了，全班都安静了下来，看着那个一头短发，个子不高的，既不像老师也不像学生的女人，心里充满了好奇。是谁呢？嗓门这么高，英语说得这么好，这是我们的新老师吗？同学们都瞪大了眼睛，只见那个女人走上讲台，望着我们一个个好奇的眼睛，不解地说：“What happen?(怎么回事？)”同学们面面相觑，一位调皮的男生站起来，对那个女人说:“你是我们的老师吗?你是中国人吗？”女人哈哈笑了两声，说道：“第一，我是中国人，其次，我是你们的老师，教英语的'喔！”“呼——”的一声，同学们都站了起来，说：“英语老师好！”老师面带微笑说了声：“不好！”然后转过身去，在黑板上写下了“Miss Zhang”，对我们我们说：“Sit down!Hello,everyone!My family name is Zhang,you can call me Miss Zhang.Do you know?”我们异口同声地说：“Yes!”老师又说：“不错不错，记住了，叫我‘Miss Zhang’，我不叫英语老师，别在楼道上喊‘英语老师，英语老师’，全校上下那么多英语老师，鬼知道你在叫谁呀！”于是全班同学都捂住了嘴大笑。“好了，我介绍完了，换你们了，一个接着一个，不要停哦，！”这样的场景，完全打破了我之前惧怕上英语课的心理。
看来，我们的英语老师真是幽默风趣和蔼可亲呢！以后上课，我们再也不用规规矩矩端端正正地坐着了，我心里美滋滋地想着，便和同桌说笑起来。可没想到，在以后的课堂上，“Miss Zhang”的双面让我铭记于心。
那天下午，英语课上，老师仍在生龙活虎地讲着课，而我呢——依然在和同桌生龙活虎地说着话。突然，老师从讲台上下来了，走到我面前：“这位同学，还有你的同桌，做一下这组对话！”
“啊？什么对话？完了完了，早就说不能被老师的美言所迷惑，算了，我拼了！”我小声在嘴里嘟囔着。
老师用一种严厉的目光盯这我，说实话，我还从没见过老师这样严肃，我好象看到了老师头上在冒烟。可我刚才只顾说话，压根没听清楚老师上课的内容，站在那嘴里嗫嚅着，说不出一句话来……终于，下课铃声响起，我本以为能逃过一劫，但没想到，老师却说：“今天他们两个做不出这组对话就不下课。”老师今天真的很反常，要知道她可是一向不拖堂的！过了一会儿，不断有同学给我“打电话”，最后我终于勉勉强强做出了对话，老师这才笑着说；“Bye!”
下午，英语课代表顺手递给我一封信，说有人给我写了信，我心想：这么老套，还写信，是谁呢？我边走边想着，拆开信封后，一行行风趣的话语映入我的眼帘；“宝贝！你上了一节课累不累，渴不渴呀？反正我是渴了，你是不是吃了炫迈呀？和你同桌有那么多悄悄话要说呀！可我看你的时差好像还没调过来，老师给你提醒一下哈！现在你在中国大陆喔！your Miss Zhang!”这封信把我看得又羞又乐，心里暗暗发誓：上课一定要认真听讲！
虽然老师的年纪和我妈妈的年纪差不多，但奇怪的是我们并没有“代沟”，你听，进入课堂的一声“Hello~”，立刻“搅活满池水”，下课时的“Bye~”加挥手，便带走我们的无限眷恋！
关于老师温柔又严厉的双面故事，就算是三天三夜也讲不完！写到这儿，我仿佛又看到了她灿烂的如同春日暖阳般的笑容！
夜已经很深了，只有路灯静静地散发出柔柔的黄光。一位年轻的女老师挎着包疾步走着，不时地抬腕看看表，似乎有什么急事。
原来这位年轻的女老师是一中教数学的李老师，今天晚上是约定好给**同学免费补课的日子。**这孩子似乎永远挨不着上帝眷顾的边儿，生下来便没了妈妈，唯一的亲人爸爸又体弱多病。性格很内向，*时不怎么说话，也很少和其他同学交流。由于基础差，**的成绩一直不理想，这让作为班主任的李老师很是着急，于是约定每周五晚上去她家补*功课。
抬头看见家里的'灯还亮着，李老师不由松了一口气，又想起了临别时**怯怯的小脸，眼前不由浮现第一次去**家的情景。那天下课后，**带着李老师七拐八弯地走了很久才到了家。那估计是年代已经很久远的老房子了，墙上长满了斑驳的青苔，门上用一根生锈的铁丝拴着门扣。推门进去，门吱呀一声开了，**的爸爸才从工地回来，连忙给李老师让座。家里的东西很少，狭小的屋子里除了床板、锅碗等简单地生活必需品以外实在找不出其它的什么东西，唯一的电器就是屋子中间那盏昏黄的电灯。**局促地请李老师在床边坐，自己拿了一个已经摩擦得发亮的木板搁在床边，另一头用七八个砖头支好，就成了一个简单的书桌了。李老师的心不由得一阵酸楚。
**的手冻得通红，十个手指像小胡萝卜一样，布满了大大小小的冻疮。李老师把自己的手套给**戴上，然后才仔细检查**的课堂笔记本，这是李老师送给**的，粉红色的本子，她当时拿着高兴了好久。本子上面密密麻麻写满了公式，边缘也写满了上课笔记的备注。李老师很耐心地给**解答每一个问题，仔细地给她查漏补缺。整个小屋里面有了很久都没有的温暖，师生的笑声在小小的屋里回荡。
今天又是星期五，一下课李老师就急急忙忙地赶往**的家。**今天没来上课，也不知道是出了什么事情。这大半个学期，李老师的辅导已经让**有了很大的改变，不但成绩有了很大的提高，也愿意和其他同学玩儿了，好像上次班上的胖墩过生日的时候**还送了他一张贺卡。照理说**的情况已经不错了，千万不要再出什么事情了。
到了**家，李老师松了一口气。原来**感冒了，鼻头红红的，不断地咳嗽着。仔细问了，才知道爸爸的工地最*赶进度，**看爸爸太辛苦，就在家洗了衣服。因为家里的煤饼已经不多了，**就用冷水洗了衣服。李老师又是心疼，又是责怪，急忙带**去医院。挂号，缴费，拿药，打吊针，李老师跑上跑下，等**挂上了水，才坐在病床边休息一下。两个小时过去了，**在药物的作用下已经睡着了。窗外一片漆黑，天黑已经很久了。瓶里的药水所剩无几，再过一会儿**就可以回去了，这个孩子总是让自己很心疼，小小年纪那么懂事，那么……李老师的思绪万转，正在这时，电话响了。怕吵醒了**，轻手轻脚走到走廊上才接听了电话，原来是女儿玲玲。
玲玲：妈妈，我是玲玲!
李老师：是玲玲呀!(李老师忽然想到了什么……)
玲玲：妈妈，你知道现在是几点了吗?今天是玲玲的生日，妈妈你在哪儿啊?
李老师：乖女儿，对不起，妈妈忘了。生日快乐，宝贝。丹丹姐姐病了，妈妈在医院呢。妈妈一会儿就回去了啊。
一直以来，我每次考试都是满分，所以我以为，考试就应该得满分。但是，那次“浩然杯作文大赛”让我明白了，满分并不是那么重要。
那天，我出发去学校参加比赛，出门的时候，阳光明媚，天空一片湛蓝。可是，考试进行得并不顺利。一共有两篇作文，一篇是“串词写故事”，另一篇是写“我爱__”。我十分得意，心想：这么简单！但是，我发现，第一篇作文对我来说非常难。于是我选择了先写第二篇作文，再写第一篇。第二篇作文我写过了很多次，所以写得十分顺利，一会儿就写完了。可是第一篇作文我想了许久，也理不出一点儿头绪。“还有三十分钟，请同学们抓紧时间。”监考老师开始催我们了，可我还是想不出来该怎么写。“还有十分钟。”我感到这句话像是对我说的。我扯了扯头发，还是没有什么头绪。最后，我只用上几个词语，写了一小段话，数了数，只有六十来个字，根本不达标。“时间到。”时间不等人，一下子，十分钟就过去了。“唉！”我无力地垂下了头。紧紧抓着手中的试卷，我始终不敢把这张试卷交出去。最后经不住老师的催促，我还是把那张试卷交给了老师。
“哇……”一走出考场，我就哇哇大哭起来，眼泪如同决堤的洪水一般飞泻而下。此时此刻，我抬头看天，天不再像出门时那么蓝了，阳光也不再像出门时那么明媚了。
泪流满面的回到家中，看到书桌上的书本，不由得翻开来，看着书页上淡淡的灰尘，不由得想起冰心奶奶说的话：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的.芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
是啊！我幡然醒悟：原来满分并不是那么重要。只要努力过了，无论考得再差也没有关系。
张横渠说：“为天地立心，为生民立命。”禅宗里有立在菩提树下之说，孔夫子让三千弟子立身修德，苏武的旄节立在北海之上。我总是在想，人处在这个世上，当以何种姿态面对这个世界。叩经问史，朝山谒水，回答的声音说，世界属于站着的人，世界为立心者鼓掌。
立心，立的是一颗饱受苦难却坚强的心。
摩西与他的子民受尽苦难决定站起来走出埃及时，耶和华白天以云柱、夜晚以火柱指引他们抵达乐土。我始终相信世界上是存在着那样纯洁自若的光的。因为妄念虽如脱缰，灾难又常接踵，而世界让光明如约而至。这其间是心生希望，心有坚强，心已有了站立起来的力量。
史公在牢狱，屈子被放逐，勾践在卧薪尝胆；嗣同在抗诉，鲁迅在呐喊，觉民在写《与妻书》；马丁·路德在演讲，甘地在印度救赎，特蕾莎修女在炮火里施以爱与恩慈。这些人在路阻且长时，站起来怀着殒身之志；在天命赫赫时，站起来心生坚强希望；在众人无助时，将小儿女情怀变成了大悲悯。他们立了心，世界在为之鼓掌。
立心，立的是一颗举世浑浊却清纯的心。
在这个诱惑繁多的社会大剧场里，辛辣奇突如电影般刷刷掠过。却使人总记起川端康成凌晨四点海棠花未眠，加缪垒山不止的幸福，梭罗在瓦尔登湖垂钓，仓央嘉措白鹿踏雪，汪曾祺的`花花草草、瓶瓶罐罐，周国*的煮豆洒盐给人吃，莎翁的飞鸥与海滔相遇，爱默生关于透明的眼球的譬喻，苏子的一蓑烟雨，王维的清泉石上流。这些人即使在缤纷花瓣中走过，依旧掸衣故清辉，如清露晨流，新桐初引；即使在世事纷纭中，依旧立着清朗心，如明月松间，菩提微暖；即使在举世欲狂时，依旧立着修华意，如阳光清风，和光同尘。他们立了心，世界为之鼓掌。
立心之高洁，得世之清欢。梁漱溟说：“情贵淡，气贵和，唯淡唯和，乃得其养，苟得其养，无物不长。”清和也是心之所求。
立心，立的是一颗**凡凡却高昂清和的心。
千万人已过去，芸芸众生中大多是普通人。我们只需保持清和，亦可有长久的岁月；只需立着高昂的精神，亦可有光辉的人生；只需立着淡泊的心灵，世界亦会为之鼓掌。是的，人立着。世界才属于他。
世界为立心者鼓掌。为先哲立心鼓掌，亦为凡人立心鼓掌。贵者肯掷通灵宝玉，贫者亦有自强之心。
世界为立心者鼓掌。为气节高尚守本心者鼓掌，也为油盐柴米守生活心的人鼓掌。只要你立着心，站在世上。
世界为立心者鼓掌，为你，为我，为我们鼓掌。
曾有人言：“女人如水”。
以前不懂，单纯的认为这句话是指女人爱哭，眼泪多，心中多少还有些轻视。但是，随着成长，自身修养的积累，对这个看似柔弱的群体有了全新的认识。
孔子曾说过：“水有五德，有德、有义、有道、有勇、有法，君子遇水必观”意思是说：水有五德，因它常流不息，能普及一切生物，好像有德；流必向下，不逆成形，或长或方，必循理，好像有义；浩大无尽，好像有道；流几百丈山间而不惧，好像有勇；安放没有高低不*，好像守法；量见多少，不用削刮，好像正直；无孔不入，好像明察；发源必自西，好像立志；取出取入，万物就此洗涤洁净，又好像善于变化，水有这些好德处，所以君子遇水必观。
圣人之言，将我们日常生活中必不可少的，却又总是不被重视的水的高贵品质，阐述的淋漓尽致。
万物伊始便分阴阳，独阳不生，孤阴不长。所以，男人锐意钢强的世界需要女人的温婉柔和来调剂，就像齿轮与润滑油的关系，无论看得见与看不见，人类文明的`发展进步，从始至终都是被这种关系拉动前行的。有人说：“男人征服了世界，而女人征服了男人”，这句话我不敢苟同，因为它变相的将女人摆在了花瓶的位置，看成男人的附庸，抹杀了女人的创造能力，和在人类社会发展中所作出的突出贡献。
从历史上看，朝代更迭，战火硝烟，政治权谋，无一不存在女人的身影。
褒姒、妲己、西施、王昭君、貂蝉……都是于细微处发力，潜移默化中扭转大局，改变历史的传奇人物。
吕雉、武则天、萧太后、孝庄皇后、慈禧太后……更是站在权利巅峰，向世人证明，她们那消瘦的肩膀也可以担起一国之兴衰。
花木兰、穆桂英、梁红玉、秦良玉……无一不是令七尺男儿都顶礼膜拜的巾帼英雄。
从她们身上我看到了水的坚韧、水的刚柔并济、水的奉献、水的智慧、水的包容万物、水的激昂澎湃……
中国上下五千年历史英杰辈出，这些优秀女性所占的比例或许少到被归为特例，但，正是她们的存在，举证着女性身上一直被我们忽略的高贵品质。
况且，造成女性不显于世的现象，也是有历史根源的。
在封建社会，中国女性一直被“礼教”和“女德”所束缚，她们多数*惯于站在男人的背后，“大门不出，二门不迈”，将“相夫教子，勤俭持家”视为本分，把“女子无才便是德”作为信条。
她们*惯从丈夫和孩子的成就上获得慰藉，从持家理财中获得满足，从孝敬父母的口碑中获得美誉。
她们就这样为别人活着，不知不觉中成为男人的附庸，与社会发展完全脱节。上天赋予她们的才能，被寒来暑往的飘零，埋没在一个个深宅大院，就像关在笼中的鸟儿，虽有翅膀却不能展翅翱翔。
这是资源的浪费，是旧社会制度对人类发展的罪行。
春回大地，万物复苏，水从冰的形态中苏醒过来，她们从涓涓细流汇聚成汪洋大海，向世人展示她们沉睡已久的力量，这是新文化运动以来中国女性的写照。
新时代的女性，在继承传统美德的基础上，彰显着自己的个性，她们自信，勇敢，坚强，独立，正像野火过后的春芽，于各行各业展露头角。
她们用细腻的心思弥补男人的粗糙，用敏锐的判断寻着找机遇，用天生的美感装饰着枯燥的生活，用丰富的情商书写灵魂的诗章。
女人外表柔美，天性若水。作为母亲，她们心细如水，宽容如水，奉献如水。作为爱人，她们柔情似水，体贴似水，包容似水，贤惠似水。
老子曰：“上善若水，水利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”
或许只有这句玄而又玄的论道之言，才能涵盖女人所有美好的品德。
困难,其实并不可怕,可怕的是你没有信心、决心和自信去战胜困难！
“叮呤呤，叮铃铃”，又上体育课了。我非常紧张，因为我体育成绩一向很差劲，一直在良、合格附*徘徊，而且“致命”的弱点就是跳远这个项目了。
同学们站好队，老师说：“今天大家先练*跳远，再考试。”我不由自主地往后退了两步，心想：妈呀！又要考试了，如果我考不好，那该多难为情呀！
终于开始试跳了，我闭上眼睛，似乎在听天由命。“一、二、三，跳！”我双脚猛抬，纵身一跃。我不知道自己跳得是好，还是不好，但在好奇心的驱使下，我睁开双眼，用卷尺量了量长度，唉！真是少得可怜啊，才110厘米！这样的成绩，就算是及格也达不到了，这可怎么办呢？
这时，我灵机一动，突然想起妈妈对我说过的一句话：“要战胜困难，相信自己，这样才能成功啊！”妈妈的话像一盆使我豁然开朗的凉水，轻轻地泼向了我心中的.那一团急于求得成功和胜利的“猛”火，让我的心慢慢地安定下来。于是，我仔细观察了每个同学不一样的跳法总结了跳远的技巧：双腿合并，微微弯曲，手臂轻摆，双脚一跳。我按照技巧，认真地、努力地、反复地练*了好几遍，每一次的成绩都在提高，好像一个小孩子在妈妈一点一滴的辅导下，一次又一次地站起来。最后一次的成绩比原先意料的成绩好多了，竟有1.55厘米。“31号，韦融融，快来考试。”老师喊了一句。我听到后，心里“扑通、扑通”地直跳，生怕考砸了，让同学们取笑我。
我走到起跳线上，双腿并拢，深深地吸了一口气，微微弯曲双腿，手臂轻摆了两下，屏住呼吸，双脚用尽力气一蹬，跳了出去，身体好像装上了跳跳虎的尾巴一样蹦来跳去。“1.59，优秀。”我听到成绩后，心里高兴得一蹦三尺高。体育老师黄老师感到有点意外的说：“韦融融，四年了！你终于达到159厘米的成绩了！”我得到了老师的夸奖和同学们的羡慕，使我开心得手舞足蹈，心里比吃了蜜还要甜。
困难，其实我们并不需要去怕它,只要能从容、镇定、自信、勇敢地去面对它。相信自己就一定能成功的!只要努力一点儿、勇敢一点儿，就一定能行的!要相信,渺小的麻雀总有一天会凭借自己的努力和辛勤的汗水变成美丽的凤凰的!
自幼就听说猴子摘果子的故事，淘气的小猴摘了苞谷丢了桃子，丢了苞谷去摘西瓜，结果却一无所获，年幼的我们都对那只可爱的小猴付之一笑。匆匆间我们都已长大，奔忙于晨夕之间，明白了很多道理，却依然在上演一幕幕小猴摘果子的现代剧。有人忙碌于追求自己的梦想，却认为失去的才最珍贵;有人怀揣着许多的获得，却身心疲惫，不敢放弃。静心去想，其实我们并不快乐。
如果说"拥有"是宝贵的财富，我们因为拥有能力和知识而骄傲自豪，因为拥有友情和亲情而幸福快乐;而不知道珍惜却使它埋没于凡庸，就会分文不值。
花开绚烂，只因有爱花的蜂蝶才倍加美丽;漠视它，只会在花败英残后哀叹感伤。日出灿烂，只因有热爱阳光的人才倍加温暖;藐视它，只会在黑夜里孤寒后悔。
饥饿者视粮食贵于金钱，寒冷者视衣帛重于珠玉，只因他们真正体会到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功，失败的人珍惜自己的付出，因为他们知道成功的不易，付出的辛劳。而智者，居陋室而自娱，无得失而自乐，他们珍惜自己所拥有的.一切。因为他们知道，只有现在的拥有才最值得珍惜，失去的和将来的只是水中月镜中花，虽美却虚幻。
"悟已往之不谏，知来者之可追。"古风悠悠中陶渊明吟唱于田园菊下，坦然恬然笑嘲一切务幻望虚之子。
也有哲人说，人如负筐采石者，于岁月的崎岖蜿蜒间采撷心爱的珍宝，载着越来越重的行囊，追赶不断流逝着的光阴而怀揣曾经希冀的未来。当衣食使人沦于琐屑庸俗，成败使人堕为钩心斗角，拥有，竟成了累赘。或许，让昨天随风而逝，让明天姗姗而至，失去些拥有，我们会更轻松。
有登山者不幸将腿夹于两石间，呼唤、推石都不得救，他竟勇敢地用刀剪将腿卸下，血流殷红，浸润石土，他忍痛爬行找人帮助。后来他得救了，虽丢失了健壮的肢体却保住了完整的生命。
面对强权富贵的逼迫诱惑，职位荣耀都成了陷阱上的屏障。李白愤然甩袖而去，"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!"他超凡于名利之上，慨然摆脱拥有的羁绊，名垂千古。
壁虎能够断尾，所以弱小的它们勇敢地长存于世;蜗牛不舍壳，所以只能缓慢地爬于尺寸之地。
舍弃，不是浪费。当前进的步伐因行囊而蹒跚，舍掉偌重的负荷，脚步才会更坚实。甚至舍弃比拥有需要的勇气，拥有是我们曾经辛苦的汗水、心爱的珍品，弃之，几许依依之情丝痛心呵!
许多的选择与行为都令人难以左右，处于昨日与明朝，总会有几多惆怅几多憧憬。人生就似乘车，于一站站的聚合离别而或喜或悲，成熟就在选择中成就。珍惜自己的拥有，学会割舍自己的拥有，才能真正拥有自我。
——满分作文菁选
关于满分作文汇编4篇
在**淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的满分作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给我一双翅膀，我要飞，我要远眺！
——水木年华《我一双翅膀》
小时候，望着漆黑夜空中那璀璨的群星，我梦想着自己能有一双翅膀，展开双翅飞向夜空，也能成为那璀璨的群星中的一颗……
我想飞
我在一张照片上结识了北大，那微波荡漾的未名湖，拔地而起的图书馆，深深地吸引了我。妈妈告诉我：这，就是北大。北大是一所尖子生云集的名校，要想到北大读书，就必须努力。那时我太小，不十分理解“北大”这个名词的含义。从那时起，我就暗暗下了决心：我一定要考取北大，成为北大的学生。
请给我一双翅膀吧！
我很想飞，多远都不会累。
我要飞
随着年龄的增长和对北大逐渐深入的了解，我对北大也越来越向往了。我知道要靠努力奋斗，靠不断的进取去赢得这个机会。在《挑战主持人》中，我认识了三位北大女孩：诸丛瑜、乔喆沅和李思思。看完节目后，我不仅感叹：北大女孩儿竟然如此有才华，如此冷静，如此沉着。她们会微笑地面对一切挑战，在失败面前，她们永远不会轻言放弃。妈妈又说：“考入北大的学生都是能吃苦的学生，只有能吃苦，才会成功。我又一次告诉自己：我要考北大，我要飞，在我的天空飞。
请给我一双翅膀吧！
我要飞，多难，都不会退缩。
我会飞
我长大了，我理解了“北大”这个词的含义。它意味着能力、勤奋和竞争。不知我的`身影何时才能出现在令我日夜神往的北大，不过，我一定会靠积累与拼搏去实现我的理想，微波荡漾的未名湖留下我的气息，让北大那蔚蓝的天留下我的痕迹，直到我飞过。
我把我的翅膀挂在了未名湖柳枝上，它在等待，等待有一天，跟着我展翅翱翔。
请给我一双翅膀吧！
我会飞，一飞冲天！
今天妈妈送我去上学，我高高兴兴地到了学校里。
上一次我去的时候，好像老师带着红领巾就表示：不拿绳子不做早锻练，是升旗仪式，奏**！
要站稳，要站得直直的，不过，我还看见一个马马虎虎的人，我悄悄地告诉你们一下他的名字，他叫吴启泰。
没带红领巾的是不能敬礼的，他敬了一下，看看，老师没看见，他再敬一下，老师就要转过来了~。他敬礼是这样的，他放得还很有劲儿的。
语文课的内容，老师说了很多！我就不说了。
语文课以后是英语课，英语课后，我自己的头转来转去，转到这边，又转到那边，我想了想，最开心了，因为下一节是唱游课！轻轻松松，轻轻松松！我太兴奋了。
可是英语课的时候，老师说：“我这是最后一节课上完就全下课了！”我很激动，什么都听不进去了，我觉得好像老师猜错了，我点点头，我觉得我不应该说不对，应该说‘对！’只好说这些对的词，不说对的词，不知道后果会是什么样子。
唱游课是看一个动画片，第一节是小熊走来走去，拿着很多帽子，他们开了一个店，小熊就拿了几个帽子，往上面一摊，很多，等顾客来了，就可以卖给顾客了。音乐快了，越快就等于从晚上到早晨，从慢到快。老师说：举手发言。我就举手说：广播体操是快速度，这是广播体操的'声音。老师又说：什么可以吵醒我们？例如：小鸟。我说：我家里那里有个小朋友，他叫陈陈，他是家里的主角，一大早，他就渣渣的叫，叫得很大声哦，他的爸爸怎么睡呀？是因为什么？我自己还是不了解呀，老师让我坐下。老师问还有什么呢？我举手，我想说：东方明珠那里有个钟。。。但是，被老师说了，老师却不请我。
唱游课上得超开心，很快就要最后一节课了，我看见有个人，他的奖品超多，好像数不完似的，我不敢数。
曹安巽和我一起去拉小便，拉好小便我告诉曹安巽：“我告诉你，我的广东小朋友乐乐就要来！你知道我上次为什么没去世纪公园吗？”曹安巽说：“就是那个世纪公园吗？”我说：“是的！”曹安巽说世纪公园那里很好玩，顾松云也跟这曹安巽一起去了，还有洪新科，我呢，因为朋友就要来了，所以就没去。
我问曹安巽：你会广东话吗？他说了好几句，哇，他好像都学会了。其实广东话，我也经常听不懂的。
放学，我游好泳就回家了。
故事从结局中开始，我的人生似像一场刚刚开始的进行的贸易。又似像一场患者与医生之间的心灵对白，那样的激烈，却又那样地安静。
小时的梦是那装着五彩的棉花糖，那样地柔软，细腻的口感让人忘记了艰难。梦很美好，甜蜜的幸福孕育于生命中，让人生拉开帷幕，可却又因世事的残酷，我的生命又苦如黄连地快速谢幕。
似如辉煌，又遇枯水，如流星般一瞬于陨落凡尘，屈*能如忧愁忧思而作《离骚》，我却让我的天地从未有所依靠，孤零零地伫立在陡峭的绝壁间，稍事的不*等，便坠落于无底的深渊，永久变为灰尘。不听时事，不说新闻，不问世事，不触红尘，让希望孕育的同时消失在浮游尘埃间，我只愿苟延残喘地将息将存，飘逸的青春年少，从未为生活留下几个坚实，只在表皮刮下一层传统，我是天地的夜魔星，在出生时就立以树梢般的誓言，克那时，我并不知吾本不是神。高处不胜寒，我忘却了机械般的生理格言，在宇宙中忘记了身上的夹层，倒光了毕生的积蓄，而天又将我重新掷回人间，响彻耳边的颤抖，让我从梦中惊醒，落满灰尘的年画，伸手，轻轻折起那红日的东升，我知我又将希望藏与阴霾下，失去了永恒的太阳能。
治病，疗伤，将失了灵魂的.身体从绵软中抓起，却因缥缈的斤两再次将它掷向另一个角落，轻轻点破晨间的露珠，那包满让我无尽的好奇彻底破坏，却向世人诉说着盛衰天命，美丽正如那昙花一现，转身后，便只是曾经。
伏惟圣朝以孝治天下，可为何在我眼中报效二字的最终归宿便已如杳无音讯，初生时生命嗷嗷待哺，我想为自己的灵魂打造光环，而已过半的石子路，却让我在坟前百身何赎，不知怎样地为生继续守护，却只知在欲望到来时以定城下之盟。
顷刻间，那段日子已初见良莠之分，初升的日已有苍苍白发，蓝色的多瑙河，是谁在吟唱幽幽的原野，星，夜色如此地美，凭栏处，河中倒映着那秋日无尽的悲哀……
“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，买醉与昨日，我没有现金来支付明天的发展，只如泰坦尼克号，沉沦于大洋底层，然后再侵蚀的恶魔中诉说着曾经的辉煌。
而今我已锈迹斑斑，行动的足已步履蹒跚，我无了生存的必备手册，一切变得索然无味，我只想需要一抹淡淡的晨曦。
读一本好书，就是与许多高尚的人谈话。——歌德
从小，我就喜欢书。那从书中散发出来的油墨清香，总吸引着我。
*期，我正在读《呼兰河传》。萧红用她欢快的笔调，勾勒岀一个又一个鲜明的人物形象。和蔼慈祥的祖父，古怪可爱的有二伯，乐观亲切的冯歪嘴子，都给我留下了深刻的印象。
一翻开书，便看见了祖父的菜园。身后传来鸟儿婉转的“啾啾”声和蜜蜂的“嗡嗡”声。我正嗅着花草的芳香，忽然，身后传来稚童的笑声。循声望去，原来是萧红在“祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。当祖父下种，种小白菜的时候，我就跟在后边，把那下了种的土窝，用脚一个个地溜*。哪里会溜得准，东一脚西一脚地瞎闹。有时不单菜种没被土盖上，反而把菜子踢飞了。”
读到这儿，我不禁会心一笑。我心想：多么顽皮的稚童！想想也是，我小时候要帮祖母种的南瓜浇水，浇着浇着便玩了起来，不亦乐乎。当祖母要来验收成果时，我胡乱地将水倒进土里，忙得满头大汗。顺手用沾满泥土的手擦擦汗，我立即就成了大花猫。小时候喜悦永伴我身边。
这时，我又听到老人的笑声。原来，萧红把狗尾草当做谷子了。“祖父慢慢地把我叫过去，讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草则没有，只是毛嘟嘟的，真像狗尾巴。祖父虽然教我，可我并不细看。一抬头看见一个黄瓜长大了，跑过去摘下来，我又去吃黄瓜去了。”
我也是这样：小时候，祖母正在教我读古诗词，起初还兴致勃勃，但过了一会就坐不住了。看着窗外的蜻蜓，心便飞到那儿去了。祖母的问题，我也就应付了一下，便跑去玩了。身后，是祖母的叹息：“这孩子……”当时的喜悦至今难以忘怀。
“你是广袤的大地，是辽阔的.天空，你是崇山峻岭，是江海湖泊，你用彩色的文字，描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。”赵丽宏在《致文学》中这么说。是啊，文学是一个神奇的东西，她能带你领略无限风光。
打开文学大门，《三国演义》让我了解到了三国的人才济济；《天蓝色的彼岸》让我领悟到了生命的可贵；《于是，上帝派来天使》让我感受到了玩具鲜活的“生命”……
书中风光无限，趣味无穷。只要你“扑”上去，生活情趣浓浓郁郁，全身上下芳香四溢。
——满分作文菁选
关于满分作文集锦九篇
在*时的学*、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的满分作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
“一日之计在于晨，一年之计在于春”这句话说的真的一点也不假，在春、夏、秋、冬这四个季节中，春季乃四季之首，那么春天的景色又如何呢?
一个春天的清晨，我们全家人一起去郊外野游。漫步在黄绿交错的草坪上，顿时一股泥土的芳香沁入我的心脾。再看看道旁，只见万物复苏，百花争艳。路旁的树木憋足了劲，贪婪地吮吸着春天的甘露。咦!那是什么，好像是小草上的七彩珍珠。我俯下身去仔细观看。哦!原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上，晶莹剔透，在阳光的照耀下，更显出了它的奇光异彩。睡了一个冬季的青蛙也跳出洞，钻进了绿油油的稻田里，捕捉害虫，当它们发现目标时，只见舌头一伸，再一卷，害虫就成了这只捕虫能手的美餐了。 山坡上那一片原本枯黄的小草，也长出了嫩绿的新芽;一枝枝美丽的.鲜花夹在草丛中，点缀了这一片“绿色的海洋”。有的花蕊是黄色的，立于花瓣中间，美极了。 池塘里的荷叶绿得新鲜，绿得自然，上面还有“珍珠”在滚动，多美啊!两只小鸭子“扑”一声跳进水里，在这个美丽而又生气勃勃的自由天地中快活地嬉戏、玩耍，让人见了羡慕不已。
看到眼前的景色，我不由得想起：“春乃四季中最美之季。”我们实在应该仔细观赏、领略这美丽的春景才是啊!
我最大的缺点就是粗心。粗心使我每次考试都会丢掉一些不该丢掉的分数。其中，最让我难忘、也最让我痛心的是上个学期末的数学考试，我竟以一分之差与满分擦肩而过。
我数学成绩一直很好。上个学期的期末数学考试时，我做得特别认真，不但每一题都专心解答，而且还在心里不时地叮嘱自己，这次不能粗心了，一定要考个满分。试卷做好后，我还把重要的.、疑难的题目又仔细检查了一遍，感觉没有错了，我才交卷走出考场。回到家，我喜滋滋地对奶奶说：“奶奶，这次数学考试我应该能得100分。”“100分，那不是满分了吗？”奶奶睁大双眼看着我，惊喜地问。“是啊！”我毫不犹豫地点点头。“太好了，你要是考满分，放假可以去杭州玩玩了。”奶奶之所以这样说，是因为爸妈不止一次地告诉过我，要是期末考试，我有一门能考到满分，他们就立即带我去杭州，让我把杭州玩个遍。
语文考满分是很难的，我把希望就寄托在数学上，所以期末数学考试时，我下决心要好好考。没想到，当成绩单发下来时，我一下子傻了眼，数学99，离满分差一分。而被扣的一分，竟然是写错了一个单位名称——把“毫米”写成了“厘米”，你说亏不亏！更气的是，我在检查时只顾检查难题，却忽略了容易的题目……没考到满分，爸妈不但不带我去杭州玩，反而还买了许多*题册，让我天天在家里做，说是对我粗心的惩罚。
唉，与满分擦肩而过，我真的很郁闷！我一定要吸取教训，彻底改掉粗心这个毛病。
无数次，俺曾经拿起俺拙劣稚嫩的笔，试图去刻画他、描写他、赞颂他。虽然每次都无功而返，但俺仍要一次次地尝试，只因他影响了俺，影响了俺的过去与现在，乃至未来的道路。于是，在这场决定命运的考试中，俺下笔，呼唤他，呼唤他——父亲!
小时候，俺就以“顽劣”的品性著称。母亲的慈祥似乎无法感化俺，让俺恬静下来。自然而然的，教子之鞭便落到了父亲的手中。
记忆里，父亲的伟大“教育”永远从木棒“轻叩”俺的脊背开始，在俺的双膝亲吻地板的“扑通”声中结束。六年小学时光，过得很不是滋味，终究不是每个人都希望自身每个学期都被暴打一次，甚至在地板上跪上几个小时。
于是，俺经常“痛恨”俺的父亲，以一个幼稚孩童无知的大脑“痛恨”他的不尽如人意处。俺相信，他从负面影响了俺。
再大些，读初中了，父亲不再凶暴地对待俺，教育方式也改为以交流教育为主。但有些时候，他仍免不了拉下脸，声嘶力竭地训斥俺。懂事的俺开始坦然接受，聆听他的教诲。无论是和善还是严厉，是劝导还是训诫，俺都仔细品味，洞察其中的深情。
读初三时，父亲对俺已全然没有了脾气。他开始在学*上引领俺，俺不得不佩服他才气横溢。作业辅导无论是形式还是内容，他都能发挥得如行云流水般自在潇洒。然而让俺痛心的是，他的头发开始变白，他的声音开始嘶哑，连他讲课时也少了些许光辉——岁月在他身上留下了痕迹，在他用博学睿智影响俺的时候，岁月也在无情地用衰老影响着他。
昨天俺坐上来学校的公交车时，父亲在站台上向俺挥手。依然像往常一样，衣着笔直西装，系着领带，戴着手表，但他眼神中少了曾经的高傲与锐利，多了一份淡定与从容。俺能感觉到他在用自信影响着俺，让俺明白——俺的背后还有他的`手。
几百字的空间，真的好小，俺甚至还未提及他漂亮的字、高超的厨艺以及灵活的处世，还未提及他的同学、他的黑板、他的教鞭。俺又一次失败了，或许是因为他过于完美罢。
这一刻，俺的眼前仿佛又出现了他衣着西装，系着领带，带着手表的样子，俺甚至依稀能看到——他在笑。
爸爸，您是那么深地影响了俺，让俺懂得爱、理解、博学与机敏。只是，这份教子之恩——儿一生，也还不清了。
秋天的讯息是在我还穿着短袖衣服睡觉的时候随着我的痛觉神经传过来的，于是我就跌入秋天了。
一个人在街上闲晃，萧萧叶落，无痕亦无声，真正的好不热闹。叶子被风吹到整齐却又零散着。像争先恐后想目睹帝王风采的百姓却让卫兵拦了住。于是有秩序地混乱着。
风还是那么吹的，路还是那么躺着随人踏，干瘪的叶子还是会在人们碾碎它们心脏的时候无助地哀号，人还是那么正着走路，面无表情。不知道“面无表情的`表情是最好的表情“这句话是不是适用于所有的人。
阳光，柔弱得不再耀眼，苍白得带着死亡的气息。可是它就是那么不自知啊！做着垂死挣扎，游荡在树木、道路与路人的身上，寻求帮助。
中秋节啊！月亮就那么破碗似的吊在天上，，炫耀它的清高么？还是在装吊死鬼？
月缺，人会圆么？即使圆了，真正圆的是什么？只是硬绑在一起的空壳！心却是零散得像大漠的沙。
晚风，真像鬼吹的阴风，让人感觉寒冷是由心脏向外弥漫开的，到了外界又被变本加厉反射了回来。
凄风残月里，今天的死亡*了，明天的新生也*了。明天还会这么冷么？明夜的月亮该会是圆的了吧。
俗话说得好：“动物是人类最好的朋友，最忠实的伙伴。”我也这样认为。
我家有一只小鸭子，它是我最喜爱的动物，也是我最好的朋友，我给它取名叫小黄鸭。为什么我叫它小黄鸭呢？因为它有一身淡黄色的羽毛十分漂亮。扁扁的嘴巴不停的：“嘎，嘎，嘎”的叫唤着，配上那金黄色的嘴巴和两颗小豆一样黑溜溜的眼睛。像扇子似的的两只***脚总是一刻不停跑来跑去，它跑起来像一个不倒翁一样摇摇晃晃，很可笑！
这只淘气的小鸭最让我喜爱的地方就是它觅食的.样子。每天早上爷爷往菜地里浇水时，这只可爱的小鸭就一摇一摆的跑来将嘴伸进水里觅食。它的嘴巴一张一合的在水中搜寻着食物，它将躲在水里的小生物吃到嘴里，过滤掉水再吞下食物。
多可爱的小鸭子呀，真是我的好朋友！
探究是探求与研究，是对一种事物或事理的深度探索。课内外探究作为自主学*的一种重要形式，在西式教育中尤其被重视;然而，在中国教育之中，课内外探究却成了鸡肋，作用甚微。因此，我认为，课内外探究应踏实、有益且适度。
课内外探究必须脚踏实地，不能流于形式。在素质教育全面推广的今天，无论是书籍还是教师授课，都被明确要求涵盖探究，然而，在实施过程中，探究就成为了形式。许多教师认为学生探究就是在玩，还不如自己讲授，因此就仅给学生几分钟时间，甚至不给学生时间进行探究。几分钟时间怎么可能完成一项探究呢?探究的目的不是得出某个所谓的正确答案，而应是让学生在思维火花的碰撞中开拓思维。假如探究仅流于形式，学生在简单思考后就不再深入，被老师灌输他人深人思考过的标准答案，吗?社会还能够革故鼎新、不断进步吗?所以，我坚信探究应踏实。
课内外探究应内容有益，不能盲目探究。如同开良卷方能有益一般，只有“探良究”才能有益。牛顿晚年沉迷于研究宗教神学，最终竟然放弃科学，一心探究神学，最后，探究神学成了这个大科学家的人生污点。可见，探究确应探有益之究，但，什么样的学*探究才是有益的呢?我想，应是积极向上、有意义的。例如，在学*《荆轲刺秦王》的过程后，探究匕首究竟有多毒、荆轲长相一类便为无益，探究荆轲的人物心理、性格等方面就应为有益。后者之所以有益，是因为它有助于学生理解课文，分析人物，符合教学宗旨。可知，探究应有益。
课内外探究需要适度适量，不能本末倒置。中国人讲究中庸之道，探究也应该如此。探究是一种延伸，一种拓展，因此不能因为追求探究就忘了基础知识基本技能的学*与掌握，更不能因为追求探究就钻“牛角尖”。作为中学生，面对中考、高考，我们不能完全忽视基础知识基本技能，不能本末倒过度深究。永动机的`提出，令科学家无法自拔地陷入其中，倘若不坚持适度原则，焦耳对此怎会急流勇退，作出“要科学不要永动机”的结论?由此可得，探究应适度。
在极度缺乏创新的今日中国，探究是稀缺的，是值得鼓励的，但是必须坚持踏实、有益且适度的原则。
为了在这暑假过得愉快，也为了使我多见识祖国风光和大自然，我爸爸妈妈带我和弟弟去张家界游玩观光。
于7月8日起程乘飞机至当天晚上十点左右，到达目的地。我们好不容易才到了，因为我坐的是小型号的客机，受气流影响飞机不仅在颠簸而且延迟进站，但总算到了。
下了飞机以后，当地导游就叫我们上了一辆巴士。因为他姓田，我们都叫他田导。经过十几分钟车程，我们团来到了入住的酒店。由于我们没吃晚饭，田导介绍我们去“夜市一条街”吃东西。街道不大，却热闹非凡。我们好不容易找到一个摊位坐下来，迫不及待地叫“服务员”点菜，虽然我们没有点辣的菜，但所
有的'炒菜里都有辣椒。我们不得不做一回“辣妹”、“辣崽”。
因为明天去凤凰城要坐五个小时的车。我们早早就回酒店了。
弟弟猜疑地问：“凤凰城是不是有凤凰的地方？”
妈妈说：“明天去到那里就知道了！”
我和弟弟都是很期待明天的到来。
一封简短的家书，一段漫长的硝烟岁月。*日，***宣教局组织编辑的《重读抗战家书》已由中华书局出版发行。重读抗战家书，我深切地体会到爱国诗人杜甫“烽火连三日，家书抵万金”的情感。在民族**的召唤下，在抵御外敌的峥嵘岁月里，多少中华儿女背井离乡，只身上战场从容赴死，仅仅依靠着一封简短的家书联系远方的亲人。在这些为了民族存亡而奋不顾身的先烈中，有“为国而战，事极光荣”的戴安澜将军，有“誓志为人不为家，涉江渡海走天涯”的赵一曼女士，有“为时代而死”的吉鸿昌将领……为了国家兴亡，他们放下儿女情长，以满清热血保家卫国。再次打开这些尘封的家书，依然能读到硝烟和苦难、读到思念和牵挂，更能读到以死殉国的毅然决然。
“亲爱的荷馨，余此次奉命固守东瓜，因上面大计未定，其后方联络过远，敌人行动又快，现在孤军奋斗，决以全部牺牲，以报国家养育！为国战死，事极光荣……”读完戴安澜将军的家书，我泪眼婆娑。这是戴安澜将军的最后一封家书，在敌人的炮火下，他孤军奋战，视死如归。在生命的最后时间里，铮铮男儿的满腔柔情化作了一封简短的家书，这里面包含了一个儿子对年迈母亲的想念，一个丈夫对妻子的思念，一个父亲对儿子的关爱。国将不保，家亦焉能存在？为了国家的存亡，戴将军舍小家，顾大家，不能给母亲尽孝，不能与妻子长相厮守，不能陪伴幼子长大**，将自己的所有责任、将家庭的重担全部抛给妻子。他是儿子、父亲、丈夫，更是一名中华儿女。他有愧于妻子、家庭，却无愧于国家。为国而战，事极光荣，戴安澜将军为此贡献出了自己年轻的生命。从他的最后一封家书中，我体会到了一个铁血军人以身殉国的赤子之心。在那个战火纷飞的年代里，像戴安澜将军一样为了祖国生死存亡而抛家弃子，奔赴战场的革命先烈们值得我们每一位中国人自豪、敬仰和骄傲。
伟大的'爱国主义抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。硝烟已经散去，然而战争带给中华民族的劫难和伤痛却是永远无法抹灭掉的，它在中华儿女的心灵深处留下了一道道深深的烙印，它时刻提醒着我们不忘战争、不忘国耻，在民族复兴之路上继续传承和弘扬“天下兴亡，匹夫有责”的民族精神。
先辈们用生命为我们换取了和*幸福生活，我们要珍惜这来之不易的幸福。战火年代，我们深刻德感受到一封家书的弥足珍贵，而在这个通讯发达的时代，我们更要珍惜亲情，充分利用科技给我们带来的福祉，多与家人沟通联系
命运就是西楚霸王英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长叹。命运就是屈原一心报国而屡遭排挤后遗留在汩罗江畔的那一串串沉痛的叩问。命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲悲壮的交响。命运就是保尔双目失明后写下的骨气就是那一页页辉煌的诗文。
骨气就是孟子“富贵不能淫，威武不能屈”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能推眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的刚正不阿。骨气就是陈然“人的身躯怎能从狗洞了里爬出”的凛然不苟。
啊！原来美丽就是“化作春泥更护花”的落红落到地上的声音；就是在暗无天日的地下生活数载却只能在阳光下歌唱若天的蝉；就是小乌鸦为其年老父母找食而来去匆匆的身影；就是翻山越岭的游子对家乡深情地回眸；就是蜡烛在临熄灭前那一瞬间的无比瑰丽的跳动……
风再大，雨再大，鸟儿不会怕，因为它有家；海再深，浪再大，鱼儿不会怕，因为它有家；天再冷，雪再大，鹿儿不会怕，因为它有家；希望再渺茫，前途再坎坷，我们也不会怕，因为我们也有一个家——我们的班集体。
朋友之间就是这样，相交**淡淡。但在你失落时，她会和你聊聊，为你消除郁闷；在你痛苦时，她会真心帮你排遣；一起玩时，大家快乐无比；见面时，会有聊不完的话题；分别时，割舍不下的是浓浓的祝福……
——满分作文菁选
【热门】满分作文集锦十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的满分作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
梵高的一生，用孤独来形容是最恰当的了。
梵高的作品，用永恒来诠释也不为过。
但他生得如此出人意料，也许就是因为他活得如此的孤独，才让他死在情理之中；就像他的作品，生前的沉寂是如此的出人意料，而死后作品火得一塌糊涂亦在情理之中。 “如果生活中没有某些无限的，某些深刻的，某些真实的东西，我就不会留恋。”梵高曾经这样说，而我像爱着我自己的生命一样爱着梵高，梵高的画，梵高的忧郁我从这句话中体会到了梵高的`绝望，世人的冷漠，不被别人欣赏的痛苦已把他折磨得不**形。他是一匹良驹，但在那个年代里没有出现一个伯乐，一个也没有，于是，梵高孤独的活着，那种活着比死亡更痛苦，尤其是当他真真切切地感受到那种比死亡更痛苦的孤独时，为了结束这痛苦，他宁肯选择死亡。
当血红的鲜血滴到向日蔡上，我明白，那是梵高为了摆脱孤独和冷漠向世人发出的最后低吟。
活得如此的出人意料，于是死亦在情理之中。
终其种种，我不禁思索，难道真的是因为梵高注定是一颗恒星，所以他一直孤独着？但是为什么老天连“高处不胜寒”的孤独都不给他？为什么让一个原本是永恒，是被人敬仰的人活在*庸之中？为什么连他自己都认为自己是凡粟一粒，没有资格被别人尊敬？我不明白！上天既造就了一个天才，为什么让他活在孤独的痛苦中？难道天才是扣响扳机之后，鲜血溢满画页之后才能给予的称号？我不明白！我害怕这样的出人意料与情理之中！ 而他的画，和他的人一样，在世俗中沉寂了几十年，等到他死后才大红大紫！人们在梵高作品拍卖会上争先恐后地喊出惊人的数字，虽然在情理之中，但是梵高已去，他拥有的只能是出人意料的孤独，却无法享受到人们对他的赞赏与虔诚！
她曾经抚摸着自己那把心爱的琴，说：“我可以为了音乐，为了我的琴牺牲一切，包括生命。”
已经是一流琴师的小梅，最让人赞口不绝的，就是那曲在数百年前已经失传的名曲《如梦》。多少人听后流泪，小梅已经记不清，她只记得，每一个欣赏过的人，眼睛里流露的是那种相同的感动――小梅还清楚地记得，她第一回听到师傅给她弹奏这曲子，她也有着与他们相同的心绪。
七年前，师傅第一次把小梅带到琴院里。他拿出那把一直精心照料的古琴，什么也没说，摆好琴，开始拨动琴弦。曲子完了，小梅一直呆在那儿――从来没有什么音乐可以让小梅如此震撼――这是音乐的最高境界了。师傅问小梅：“如果让你用生命交换音乐，你愿意吗？”小梅的眼睛盯着师傅，师傅自然是心领神会了。“但是，在你并未发现一个可以全身心投入进音乐的人之前，你决不可以把这首曲子传给别人，即使它将再一次失传。”
在这七年里，小梅把全部精力都投入进这音乐里，她在音乐中寻求快乐，她把人生的悲欢离合、一起融入进曲子里。
――七年后，她成功了，她奏出了这世上最具有感染力与“杀伤力”的'音乐。
然而结果早已被师傅猜到，成千上万的人想要学到这如此神秘的音乐。他们交换的“白银”不是以万来记算的，小梅被诱惑压的喘不过气来。
正在这进退之中，小梅独自坐在当年的琴院，又一次弹起了这曲子。
“《如梦》，《如梦》，音乐就如同这纯洁的梦。”
小梅猛然领悟到师傅的意思――音乐若可以用钱来交换，它岂能再纯洁如梦？一个不懂音乐的人，岂能把它弹奏如梦？
此后，小梅闭门不见那些想用钱交换音乐的人。
一晃四十多年过去了。在这数年里，小梅一直在找一个可以如她一样为音乐可以放弃一切的人，但是没有，即使有陶醉音乐的人，他们也只当作一种乐趣，音乐在他们人生中也只是一种调味剂；她真的找不到一个在音乐中如痴如醉的人。她累了，她觉得自己守不住这音乐了。
终于有一天，小梅在琴院里给人们弹奏了《如梦》。阳光充足的院子，每一寸空气里都飘满音乐。小梅抬头望了望人们，眼里一闪，一滴泪水滚到指尖，在阳光下显得特别晶莹透亮。
小梅轻轻俯身，趴在琴弦上，睡去了。
所有的人沉静在音乐声中，什么也没察觉；琴声似乎没有想停止的意思，一直环绕在小梅的身边，回荡在人们的耳中。
《如梦》终于永远失传了。
生命的河流在人生的**尽情流淌，我放弃了盲目的跟随，选择了理性的航向，坚信！那边洒满了灿烂的阳光？
菊花没有跟随玫瑰的脚步，于瑟瑟寒秋中独绽温柔暗雪，于纷纷落叶中独赏坚韧的品格。
雄鹰没有跟随候鸟的轨迹，于大漠孤火车票中矫健的翅膀，于长天落日下勾勒生命的壮丽。
我没有盲目跟随别人的航向，从而于生活的海洋中彰显自己的魅力，于道德的天空中独守自己的成长。
也许“从众效应”曾经让你失去了自我，也许“从众效应”曾经让你走出了心灵的首先底线，也许“从众效应”让你在无谓的张望中忘记了理性的选择，让我们用首先与梦想为我们的思想不断刷新，用我们自己的轨迹来勾勒人生的殿堂。
当我们看见别人不顾红灯、横穿马路时，请理性地阻止自己的脚步跨过斑马线；当我们看见别人随意插队时，请抵制你内心模仿的冲动；当看见别人不愿意给老奶奶让位时，请你不要学着无动于衷。当你面对生活的种种冷漠与不道德，请不要无端地盲从，翻翻脑海中那本理性的词典，来指导你现实中的行动。
生活中无端的盲从，只会让你找不到自己的航向，失去原来的'自我。
当我们在生活中遇到巨大的挫折，失败时，很多人都容易陷入悲伤的沼泽，难以自拔，在那脆弱的世界中就从此没有了光明，没有了奋斗的希望与动力。如果我们肯定了“从众效应”，也同样在失望的阴影笼罩下，做无谓的挣扎，而不能鼓起勇气寻找自己的航向，只是把视线全部投注于沮丧的脸庞，那么我们就永远不可能到达胜利的终点。而我们自己的航向便是那绚丽而又多彩的梦想。
当我们在生活中看到丧失道德的准绳，而不假思索地为了自己的私利成全了自己心中违反的冲动，那么在我们这个社会中就不会有那一段段感动中国的感人事迹，就不会有那抗震救灾的众志成城，就不会有那人与自然的和谐共处。所以，我们只有用理性的思维来为我们行动指明方面不盲目从众，我想，我们必定能够在自己的人生中书写辉煌的一页，留下真实的印迹。
穿行在人生的海面上，多少风帆随风起航，任凭海浪的怂恿，跟随海风的方向。我站在理性的翅膀上，判断梦想的方向，纵然惊涛骇浪，逆风而行，我依然终生守望。
当我拥有了理性的翅膀，“从众效应”便从我的身上悄然滑落……
高考满分作文范文:给孩子一块最后的栖息地
*日考满分的孩子，若是考了一次98分，家长就可能暴怒;*日里不及格的孩子，若是某一次超过60分，家长就有可能喜极而泣。说到底，不过是*常表现给人带来的心理预期不同。或许，这是人的某种劣根性。
我们生活中常常看到一种情况：每天任劳任怨干活的人，某一天闲了下来，旁人就无法忍受;*惯懒散度日的人，某一天突然勤快起来，大家就会对他的表现喜出望外。若是两者的突然变化发生在同一天，就很可能出现人们对后者的好评率大幅上升，对前者的印象分迅速降低——甚至，前者会招致一个响亮的耳光，后者却得到一个甜美的亲吻……
你可以说这是人之常情，但是结果未免会使勤于做事的人感到心凉。做事的人容易被挑剔，即便成果累累，也会招人指指点点甚至责骂;付出少的人因为什么都没做，反而无处可挑。我们常说日久见人心，可人心多变。有心的人，能时刻记着别人的好，若能遇见，实属难得。所以，我们才需要来自朋友、家人、爱人的信任，并回报以同等的理解和信任。成绩的变动，原因是复杂的，谁都不该因为一时的状态变化去伤害另一个人。毕竟，人不是只存在于某个时间点的*面形象。每个人都是经过时间的沉淀，一点点成为了现在的样子。
话说回来，人生原本不该局限于别人眼里的优秀。不禁想到《伤仲永》一文，神童仲永最后会“泯然众人”，是其父母急功*利，过于压榨孩子的天性所致。孩子不该是父母用来炫耀的'工具。每个孩子是独立的个体，都应当拥有自己的理想和追求。
但是，便是仲永最后成为普通人，我以为，这样的生活对他来说，未必就不幸福。文人墨客自然会为世间少了一个才子叹息，但是，也仅此而已。他们不会关注仲永内心的需求;在仲永儿时，他们也从未伸出帮助之手，给予他更好的学*环境。当然，这是我对古人的一种苛责。即便在今天，也不是每个孩子，都有幸获得超于常人的天赋，都有幸生活在适合自己的教育环境。
只是希望，在每个孩子摔倒的时候，家长们至少不要选择上去补一巴掌，而是选择鼓励孩子站起来，继续勇敢地向前走。亲情，是孩子最好的后盾和港湾。人生有那么多条路可走，就不要让“恨铁不成钢”成为孩子沉重的枷锁;不要让孩子感觉，自己在这世上，竟没有一块属于自己的栖息地……
儿时受到了伤害时，是躲在长辈的怀里，仿佛是离开了外面的天地。那时我们紧紧抓住的，属于自己的生活。对着镜子慢慢长大的自己，慢慢的和长辈一样高了，慢慢的离长辈越来越远了。慢慢的飞出去的心，再也不是长辈们能帮我们的了。我们自己看着世界，学着尝试着。在一次次挫折与困难中，在一次次受到伤害时。直到有一天，我们无能为力时，我们才再次回到了长辈的怀里，重新读着长辈这本书。 书里写满了沧桑与无奈，书里写满了失去与等待。曾经哭过的，流过的泪水，都被他们写在了过去。是以前我们从没有看到的，那时我们相信了世界的美好。
重读长辈这本书，我看到了他们慢慢老去的身影，他们竭力在珍惜的.是现在的拥有。当一个人开始后悔的时候，当一个人失去梦想的时候，他开始老了。这时我们活在了他们对自己过去的担心里，他们对自己的重新相信中。外面的世界在变化，他们好久没有离开过了。重读他们这本书，我已经无法去选择完全相信了。或许我知道的更多吧，或许我们的位置慢慢的变过来了，或许我们需要的是他们更多的相信了，或许我们需要听他们说更多了，常回家看看，听他们絮絮叨叨的说着一个自己与过去吧。我们就是这样相互珍惜的。
重读长辈这本书，多去了解了解他们，你是在他们的养育下成长的，今后的生活是由我们创造的，所以别去责怪他们当初的可能的错误，即使你知道很多了，我们所需要的是，在这份环境里继续成长，承担起自己的责任，路还有很远，我们应该和他们一起陪伴。明白他们需要的，明白他们慢慢老去的*惯，明白他们所不舍的东西，明白他们对我们的期待。我们的身上写满了他们的痕迹，是我们曾经有的一起的生活，是我们一份份相互真挚的对待。或许会有什么不太好的回忆，可是从我们开始生活在一起的时候，这里永远都写不出不该来。
这是一本我们一直都在读的一本书，或许从开始到最后我们也没有读懂过，可是常常需要我们翻开看看，看着里面每一个字句，看着每一处的话语，是一种常常温*的功课。字里行间流传出的温暖，是我们的生活中最深处的记忆。我们不再离开的。
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。
——陆游《卜算子咏梅》
你见过在雪中盛开的梅花吗?群芳鲜妍中，只有她，没有春日暖薰的空气，没有群蜂热闹的顾盼，在素雪晶莹中，在风刀霜剑里，傲然而孤独地开放着。无法为春天增色，似乎是作为花儿不该有的寂寞。错过了漫天的芳华，难道这冷寂的位置，表明她难以拥有花的价值了吗?
梅花只是无声地兀自站立在那里，用千百年来诗人异彩纷呈的吟诵，作出了回答：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”那种在凌厉寒风中兀然怒放的火红与馨香，给了多少凄凉的心灵以慰藉，给了多少彷徨的灵魂以振奋的动力与勇气。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。没有阳光温暖的照耀和细雨绵密的润泽，又有什么关系?这千里一色的银装素裹，是最能赋予我美丽的背景，这朔风清寒，给了我举世无双的价值。
大千世界，能找到属于自己的位置，实现属于自己的价值，是件幸福的事，但并不容易。在其位而不谋其政者比比皆是，有时别人眼中显要的位置，倒教人走向心灵的迷失。曾在报上读到一则故事：一个颇有文才的女性，拥有一份稳定的工作和看上去颇为幸福的家庭。然而日子久了，曾写出畅销小说和优美散文的笔，在空虚循环的日子里滞涩，她惊恐地发现丰满的精神家园正走向荒芜。于是国企的工作不要了，与她相敬如宾但在时间里耗尽了激情的丈夫也离她而去，她义无反顾地走了，寻找新的位置，一心要激活生命里潜在的价值。客居异乡的日子是凄苦的，在我怅然地放下报纸的时候，也许她依然处在漂泊不定中，也许她原来的位置正躲在暗处笑话她。而我，纵然没有她决然相弃的勇气，也要为她做出的选择击节赞赏。只有在恰当的位置上，人生的价值才能得到最大程度的发挥。找寻适合自己的位置，就像从茫茫人海中寻觅知音，纵然路途险远，脚步也不该有半点迟疑。
在“感动中国”颁奖晚会上，我们看到了徐本禹泪流满面，看到了袁隆*永远质朴的气质。我不禁想到，他们身上究竟什么地方打动了我们?被保送读研究生的徐本禹埋头乡村小学，或许有人会质疑他的价值是否真的符合其位，他用全国人民对农村教育的'空前关注做出了回答。而袁隆*登上世界农业科技之巅后，依旧躬耕陇野的身影，给我们的启示又何止万千。
选择属于你的位置，在快乐中实现自己的价值，如梅在雪，归我所属，乐我生命。
点评：
〖HTK〗面对“位置和价值”这个相对抽象的话题，这位考生找到了一个形象性很强的意象——雪地寒梅。文章先写处在冷寂的位置上，梅花拥有举世无双的价值;再由梅及人，以“一个颇有文才的女性”的故事以及徐本禹、袁隆*的事迹，阐明了“只有在恰当的位置上，人生的价值才能得到最大程度的发挥。找寻适合自己的位置……纵然路途险远，脚步也不该有半点迟疑”的道理。篇末再用“如梅在雪，归我所属，乐我生命”点题并呼应开头，首尾融合，结构完整。
散文化的语言，诗一般的意境，适当的议论，隐含的哲理，丰富了文章的意蕴，增添了文章的魅力。
——满分作文菁选
有关满分作文集锦九篇
在日常学*、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的满分作文9篇，希望对大家有所帮助。
高考作文回到班级眼镜上了霜，突然感觉眼前一片模糊很迷茫的感觉;今天的收获真大，如果大家都不乱丢东西，人人都能这样，就不会环境那么差了。缺乏方向感的我佝偻于时间的尘埃之中。大家听了都笑了，当时听了这句话，我心里甜滋滋的，当我坐下来与他们一起吃时，才知道外公所说"山珍海味"的意思了，妈妈说："你今天的午餐做得还不错，但你炒的八道菜中有三道菜炒糊了，二道菜没有炒熟，另外还有二道菜太咸，另外，电饭锅里的水加得太多，饭快成粥了，唉，我忙碌了半天，也累了半天，结果却是这样的，我已开始体会到了当家的不容易；
凌晨的夜很安静，这是我很早就知道的，可我还是又重复了一遍。高考后的夜如此安静又凄凉，这是一辈子不愿有两次的感受。我不知道可不可以用凄凉来形容这明净的夜。
高考让我失掉了灵魂。在稿纸上写下这句话的时候，我的心莫名其妙的疼了起来，可能我找不到好的理由解释这锥心的痛。
似孩子丢失了心爱的玩具。
如此，这样。
这是安妮的话，我无意套用，也明白这四个字涵盖不了所有的痛。
过了这个6月让我做回自己。高考已经结束，只是我找不到来时的路。前路渺茫，我好象被丢在了一个空旷的.沙漠中，窒息的感觉纠缠着我。
高考后的鸟儿，是的，我是这么说的。可是，断了翅膀的鸟儿如何回家，如何幸福。突然很害怕看自己写的文字，血淋淋的身躯是我曾一度抛弃过的，他们说为了高考你要放弃应试以外的文字，而我真的傻到放弃心爱的文字，将身体的一部分硬生生的割裂了。我不知道我是否感到疼了，只是眼泪落了下来，温热的泪，我知道这是我的心在滴血。可是现在的我还拥有什么？算了，我已无力追问。
我坚持了1009天的高中生活，最后决定命运的只是9个小时，很悲哀的感觉。一直知道"一寸光阴一寸金"，可没想到高考的1个小时需要我花费112天来充实，好贵的高考时间，是不是就是所谓的黄金时段。
"翅膀硬了的鸟儿要飞，这决不是背叛。我记得谁这么说过。
这个季节的风看起来很温和，当你在外被它亲吻时，就明白透过纷飞的发丝看世界并不这么完美，凌乱的舞步只能存在于青春的舞台，温柔的幸福产生于安静的国度。
我是一只高考后的鸟儿，看着打开的牢笼产生了后怕心理。年轻的心急欲飞翔，并未丰满的翅膀绑着绷带向空中探望。
"90年的孩子，有着骨子里的孤独感与不屑一顾。"我在博客中这么说。好吧，既然这样，那就飞吧。要么坠落山谷，要么拥抱蓝天。
闭上双眼，未来一片漆黑；敞开心扉，我的未来不是梦。
泪，有点咸；泪，有点甜；泪，却是快乐幸福的……
我已然不记得，但我还知道，因为我感受过。时间过得太快了，连我都快忘记了，我的奶奶早已入土为安了。临终前，她对我的一笑一颦我都记忆犹新。八十八岁的老人并不糊涂，在她的记忆里仍有陌生人与亲人的概念。—见到我，脸笑得犹如一朵花，见到陌生人，身体不由自主往后退。前几年，奶奶还能勉强可以下床，但随着年纪的增高，病痛的光顾，奶奶早已在床上度过无数不眠之夜。不久，在校园的我收到奶奶去世的消息。当时的我，蒙了。对奶奶去世的消息，我仍无法理解。那么好的人，那么慈祥的老人，就这样离开了她爱着的亲人。我也听说，奶奶临终前，曾问过我：“孙女什么时候放学？”我知道，那并不是老人胡乱说的一句话，那是一位奶奶对孙女的眷顾与不舍。因为更多的日子里，爸妈常年在外，我的生活里全然只有她的身影。
而今，站在奶奶的坟前，我仿佛又看见了她熟悉的面庞。那样安静的态度，那样慈祥的脸，那样温和的神情……孤独的坟墓前，已是一片凄凉景象。可敬的奶奶，可敬的'外婆，可敬的母亲，可敬的……但人死不能复生呀！一滴滴滚烫的泪已滑落进干燥的土壤里。奶奶能感受到吗？那泪里有孙女的美好祝福呀，天国里的您一定会很幸福吧！
眼泪是快乐幸福眼泪，奶奶的爱萦绕在我的心里，我快乐并幸福着！
人生就像一份答卷。它里面包括有选择题，判断题和问答题，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷是用笔书写，人生的答卷却是用行动书写。而我们也一直在追求着那份完美的答卷。
选择题——抉择
记得那一次测验，老师把卷子发下来后，我觉得题目蛮简单的，于是就“刷刷”的写了起来。不久，一道课内古文题就把我难住了，怎么办呢？正当我绞尽脑汁地在回忆着书中的答案时，脑子里传出了两种这样的争论声：“趁老师不注意时翻开课本看一下吧。”“不行，这样做对其他同学不公*。”“管他公*不公*呢，只要自己高分就行了。”“不，诚实比高分更重要”是的，诚实比高分更重要！我们不能因贪图一时的荣利而丢弃了做人最基本的诚信。在我们的'人生旅途中，只有做出正确的抉择方能达到“完美”的标准。
判断题——坚持
那天，因“自觉”的讨论而与同学发生了争执。同学认为自觉因人而异，而我的看法是“自觉”是发自内心的真实感受，是一种*惯。经过一段时间的争论，我依然坚持自己的看法，因为我知道面对人生历程中的许多事情我们都要敢于坚持自我，追求完美。
问答题——奉献
记得在初一的某个假期里，我随班中队到社区进行义工活动。那次的活动虽然让我忙得满头大汗，但我的心里却感到无比快乐。因为那一次活动让我感受到，其实义务的奉献也将是我们人生答卷中一个完美的答案。它为我们的人生增添了一份别样的色彩。
在我们的这份人生答卷上，没有标准的答案，只要我们用行动认真书写，即使答案并不那么精彩，但我相信它亦将是一份完美的答卷。
那天傍晚，我和妈妈去商店买东西，当妈妈付钱的时候，昏黄的灯光下，我不经意地一瞥，看到了妈妈的手，我极力睁大眼，鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转。
那已经不是一双三十几岁女人的手了，那手是那样苍老，爬满了皱纹，长满了老茧。我惊讶，我心疼，我愧疚，愧疚于我为什么现在才发现母亲一双纤细的小手已变得如此苍老不堪？为什么从来都没去注意妈妈的手？
在那一刻，我突然意识到自己的自私，我开始自责我自己。我已经将妈妈的爱当做了一种理所当然，我从没在意过妈妈用她那双手给了我多少爱，我甚至从没牵过妈妈的手，妈妈从没有说过什么，但我能感觉得到，她想要我陪她，而我竟不*惯人间最*凡的`亲情了。
一瞬间，妈妈所有的好处浮现在眼前，我所有的歉疚，所有的悔恨也一齐涌上心头。我看见妈妈半夜用手搓洗我衣服上的油渍；我看见妈妈一个人在厨房里忙碌的背影；我看见妈妈手臂上被烫伤的疤痕；我看见了妈妈由于日夜操劳而憔悴的脸庞；我看见了妈妈的手由纤细到苍老……
回家的路上，我主动牵了妈妈的手，很粗糙，翘起的老皮，突起的伤痕……我没敢继续摸下去，我怕我会哭出声来，只是紧紧地牵着……
那天晚上，我躺在床上，脑海里浮现的都是妈妈的手，苍老的，让人看了想哭的手。它唤醒了我拥有儿时母爱的所有记忆。我明白了，妈妈的手没我想像的那样温暖，是由于她是一个女人，一个和所有女人一样需要很多爱的女人。她把所有的温暖都给了我，我为什么不给她一点温暖？我能给她，用我的手，用一份爱去浇灌她的心，去温暖她的手。
妈妈的手，教会了我如何做人。
每个人都有自己的愿望，好像天空的繁星一样，看不尽，数不完。但这个新学期，我的最大愿望就是圆“小小科学家”梦想。
第九届书香班级如火如荼的在进行，一开始，我就写了向“小小科学家”进军的博文，接着缠住母亲破例花了135元买了奇思妙想、科学未解字谜、历史探秘、世界未解字谜、科学漫画等课外书籍，每天抽时间看电视“走进科学”栏目。接着将三年级到五年级科学书全部整理，有时间就重新学，思考一个个神奇的科学知识，进入科学家的心灵。
我的愿望是当一名科学家，去探索宇宙的奥秘。小时候，每到夏天的晚上，我就缠着爷爷带我去看月亮，认星星，这是我知道了很多科知识。
记得那是5岁时暑假的一天傍晚，爷爷带我到公园散步乘凉。那里地方开阔，四周幽静，抬头就能看到满天星斗。爷爷说：“我每天教你认一颗星或一个星座，这一夏天你能认不少星星呢！”
真是这样，我第一次认识了北斗星，属大熊星座，七颗有明又亮的星排列起来，活像一个大勺子。第二天，我认识了仙后座，五颗星摆成“W”的形状。上了学老师教我读26个英文字母，没想到倒数第四个居然跑到天上去了。爷爷还教我认识了北极星。这颗星可不这么亮，但是它的位置好像不变。爷爷说；“它的方向就是永远向北。晚上走路，只要找到这颗星，就不会迷失方向了。”从此我才知道，认识星星还还有这么大的用处呢。
爷爷还陆续教我认了很多星座，有的像一匹凌空飞奔的天马，有的像一只展翅欲飞的天鹅。可真有意思。
最叫我难忘的.是牛郎星和织女星。爷爷说“织女星可远哩！比方咱们在地球上给织女星打电话，等织女星听见要27年，你说远不远哪？”这时，我才感觉到，原来我们生长在这样一个宽广无垠的宇宙中。显然还有很多奥秘都在等着我们去探索，那时我就想长大当一名科学家。
从那以后，我对科学越发感兴趣了，父亲也非常支持我，给我借了许多科学有关的书。有一天晚上，我对爷爷说：“我要长上翅膀，到宇宙去摘星星揽月亮，那该多好呀！”爷爷听了以后摸着我的头，笑着说：“太好了，你应该有面向世界，面向未来的志向。可是这不能全凭幻想和空想，而是要脚踏实地地努力学*。”我会心的点了点头。这时，我望着一颗颗认识的星星，好像觉得每一颗星上都有一个神奇的世界，我正在那神奇的世界里遨游。我愿意当一名科学家，好好为人类造福。
第九届书香班级活动接*尾声，我为圆“小小科学家”梦想一直在努力着，不管最后能不能实现愿望，我都不会后悔，因为我真的尽力了。
爸爸，我是你的小茉茉.您在上海过得还好吗?我很想念您。随着您的离开，我忽然间觉得自己长大了。当我坐在窗前凝望着那朵最艳的迎春花时，我感到无比的思念您。人们常说亲情是世界上真挚而美好的感情。是你们给了我生命，给了我幸福，让我如葵花像太阳般灿烂饱满、幸福快乐。让我在不知不觉中幸福快乐地度过了十二个春秋。虽然您不常在家，但我依然能感受到您无时无刻不在关爱着我，在妈妈温暖的怀抱里，我很幸福，我很想把这份幸福传递给您，让您也来分享。
记得小时候，你们总是和迎春花连在一起。那时，你拉着我的手去看邻居家的迎春花。那长长的藤从楼上垂下来，每条藤上开满了淡黄色的迎春花，远远望去，就像一副花帘。妈妈喜欢带我去南溪公园玩。每当春天来临，溪边的迎春花就穿上嫩黄色的衣裳，迎着春光绽放。我穿梭在花丛中，采摘了一朵又一朵。这时，她就会走过来，眯起双眼看着我，脸上漾出幸福的神情。三月初的风儿带着迎春花的气息弥漫开来。偶尔，一片花瓣飘过，落在我的脸上，她轻轻地帮我取下。我依偎在她的怀里——那时，我被一种满足感——或者可以称为幸福的感觉包围着。公园里留下了我们欢乐的笑声。
有一次，妈妈去给自行车打气，我一个人走丢了。其实，我是穿过花园一个人走回家。听说那天，妈妈在街上心急如焚地找我。后来终于找到我时，她泪如雨下，但是妈妈既没有打我，也没有骂我，只是紧紧地搂住我。我怔怔地看着她，任凭那一滴滴充满爱的`幸福泪花滴在了我的脸上，它像春天的甘霖洒落在我的心田，滋润着一颗生命的幼苗。爸爸，您说有这样的妈妈我会不感到幸福吗?
新学期开学了，那也是我们家那些迎春花怒放的时刻。每一天早晨，一阵阵风儿吹过，飘下了那么多鲜艳的花瓣，犹如天女散花一般。不一会院子里好似铺上了一块花地毯。爸爸，您也许没有注意到，但是我们家的春天就是这么美。不信，下一次您回来仔细看看就知道了。这时候，妈妈总是在走廊穿梭，一边催我快点吃饭，一边收拾家务.看着她忙碌的身影，我却一点儿也不着急。有时，看到她肩头还会落着几片花瓣，妈妈就像花仙子，好美啊!7：30妈妈推着摩托车，我则坐在后面，依偎在她的身里，听着“啾啾”的鸟叫声以及那淙淙的流水声;张开双臂，呼吸这早晨那独有的新鲜空气。飘零的花瓣落在我们的脸上，肩上，手上……就这样带着这丝丝甜蜜的感觉，和妈妈一起上学去，您说这是多么幸福的一件事啊!
爸爸，我爱您!此时此刻，我的幸福都已经融进了我的笔。我相信我们一家的幸福就像一首歌里唱得那样：幸福万年长!
9月28日，这个值得纪念的日子；这个快乐的日子；这个令我们自豪的日子。9月28日——我们的校庆，我们的“百年校庆”。
金秋时节，我校迎来了“百年校庆”。我怀着喜悦的心情，祝福我的百年学校：“桃李满园，万代流芳！”我为百年老校，而感到骄傲、自豪。
我们在教室里看了一段视频后，屏幕上的画面随着庄严的.音乐转到了百里总校，里面讲了百里路小学一百年来的艰辛历史，台下听讲
的学生人山人海，乍一看，一半像金黄色的山，一半像蓝色的海。后面的表演里，学生们有的跳舞，就像一朵朵绽放的鲜花，婀娜多姿；有的唱歌，声音婉转动听；有的演小品，逗得大家哈哈大笑。每当表演完一个节目，回到母校，从百里孕育出来的伟人也会发表讲说。教室里鸦雀无声，连一根针掉下去都听得见，因为同学们都听得津津有味。
下午，同学们有的在操场上玩，有的在聊天，还有的在“打扮”教室，为嘉年华做准备。
嘉年华开始了！同学们每人拿了一张入场券就“各奔东西”了。而我经过“三思”后，也去“闯荡江湖”了。让我难忘的，是五（8）班的吹乒乓球，也就是要把乒乓球从装满水的第一个碗吹到最后一个碗上，有的同学还吹到外面了。而我的“小宇宙”就在这里“爆发了”：我鼓了鼓劲，由轻到重地一吹，乒乓球便“听话”地滚到了另一个碗上。我再用同样的方法，一吹一个，很快就完成了。听着一旁的惊呼声和赞叹声，我心里美滋滋的。
——满分作文菁选
实用的满分作文汇编九篇
在我们*凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处*惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的满分作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们的学校，座落在李寨村和夹河滩的中间。我在那已经度过了四年的学*佳肴了。我们的学校很小，小的可以让你一眼望到边。首先你还没有进入校园内，就看见了四个整整齐齐的大字：李寨小学。当你进入了我们的校园之后，第一眼看到的就是一大幅画：上面画着许多瀑布，还有许多天鹅，那天鹅有的在觅食、有的在嬉戏、有的在游泳。
当你转过头一看，就看见了一片热闹的菜地，上面种的有：红红的辣椒、白色的白菜、青色的冻青书&& 菜园的边缘上还有四个摆放的.整整齐齐的垃圾桶，同学们都养成了良好的卫生*惯。学校的正中央有一棵大刺树，上面还有一个大马蜂窝&& 当你走进我们的教室，可以看到许多整整齐齐的桌椅，还有雪白色的墙壁，还有绿色的写字板，还有四个大大的电棒，教室里面经常打扫结净。
要发试卷了，我自信满满地坐在座位上等待数学老师宣布成绩。考试时，我没有遇到一个“拦路虎”，非常顺利地做完了整张试卷，还认真检查并演算了一遍。所以，这次我一定会考满分。
“田辰宇100分。”老师点了我同桌的名字，他兴高采烈地拿回了试卷。我和同桌一直是学*上的对手，每次考试都暗暗较劲。哼，这次我一定不会输给他！“曹子昂，98分。”老师打断了我的思绪，叫我去领试卷。我垂头丧气地拿回试卷，一坐下来，就迫不及待地检查哪一题写错了。我找出纸和笔，认认真真地算了一遍错题，得出的答案竟和原来的一样。咦，这是怎么一回事呢？
放学回到家，我把试卷拿给妈妈看。妈妈仔细瞧了瞧，说：“一定是老师给你改错了。”这时，我心里的.一块石头才落了地，原来我也考了满分。第二天上课，我向老师说明了情况。于是，老师在“错题”上重新打了一个对号，并在试卷最上方打了个鲜红的100分。
没想到，满分也会和我玩捉迷藏，不过，我还是捉住它啦！
我们在过去与未来，在时光的边缘，寻找属于自己的梦。只为在梦里，听见花开的声音。
--写在前面的话
因为高考，这个六月，注定不*凡。
走在考场外，放眼望去，是黑压压的人群；焦急等待的家长，维护秩序的警察，还有停在车场的车辆，等待着的老师……在雨幕里，我透过黄色的警戒线，似乎看到了高考的庄严与神圣，以及那些拳拳爱子之心……
的确，你来了，以你固有的步伐在万众瞩目中姗姗而来。
曾经为你牵肠挂肚，曾经为你辗转难眠，也曾为你食不知味。在过往的日日夜夜里，关注着你的一举一动，收集着你的讯息，点点滴滴。你就像一个偷梦的人，偷走了很多很多如我一般人的梦，牵扯着成千上万的人的心。你却离我们远远的，让我们在寻梦的路上只能想象你的模样，梦的模样。然后指引我们一步一步地前行，走到你所在的位置，寻找自己的梦。
可是，你离我们如此遥远，以至于我们行走了十二年才依稀看见你的身影，看见梦的幻象。
而今你来了，带着我们的梦走来。而我们，还有一条河的距离。你，站在河的那岸，向站在此岸的我们，招手，微笑。
在你的笑容里，我看见的，是自己一路走来的'艰辛与甜蜜。考试是荆棘，布满来的路上。曾经为被荆棘划伤皮肤而疼痛地哭过，也曾为在通往梦想的路上找不到方向而感到迷茫，曾经也为在荆棘丛林里得到娇艳的花而开心地笑过，更为被荆棘弄得伤痕累累而疼得身心疲惫……
还有，今天下午5：00之后，我们的高中生活，就此结束。这是我们的青春的告别。那些知了的喧嚣，那些树木在炽热的路面投下的斑驳的树影，那些写在黑板上的密密麻麻的字，那些匆忙穿过的路，那些仰望过的天空与流岚，此时全都隐没在这个夏天，那么彻底……于是，我们曾经的牵肠挂肚，()过往的得与失，昔日的刻骨铭心，在英语考试结束铃声响起的那一刻，便注定会成为过眼云烟。
那句歌词：总以为毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……多么真实！我的毕业期，也就在不远的今晚，过了这一晚，以后，真的要各奔天涯了。
如此种种，在走向你的路上，一点一点地累积，然后沉淀在心的河床上，成为久远的心事。
那些往事，让我们痛，并快乐着。然后，怀着或欢欣或失落的心情奔向我们的未来。不管怎样，不要有任何的遗憾，时光与年华，谁也输不起。
我相信，不会等到年华流尽，我就可以听见花开的声音。
我有一个同桌，他叫关佳一，是一个乐于助人的好孩子。
昨天第二节课时，语文老师说：这节课我们进行第四单元小测。同学们都紧张起来，然而关佳一却一直很冷静，根本没有一点紧张的`情绪。魔鬼般的下课铃，响了起来，我万般无奈地把考卷交了上去。
今天课间，老师发下了考卷，让我们在头上课前改完。
快上课了，我却还有一道题没改，其实这道题我根本就不会。情急之下想到了关佳一，因为他是组长所以他可能会哦!
我转过头指着那道难题对他说：这道题我不会你能教我吗？他毫不犹豫的答应了。经过他耐心的讲解，我恍然大悟，原来是这么做的呀，怪不得我这道题错了。我兴高采烈地对他说：关佳一没想到你这么厉害呀！看起来我得多多向你学*呀！你想学我可以教你，只要你肯学。他满脸通红地说。
我的同桌关佳一就是这样一个聪明、善良、真诚的小伙子。你们一定很羡慕我有这样的好同桌吧？
指导教师：石明艳
我曾是一个自卑的女孩，我的生活中有太多太多的失败，太多太多的挫折，太多太多的冷漠，太多太多的孤独，这一切的一切，常常令我畏惧。有时，我真想退缩，真想放弃……
青春，是花季亦是雨季，但为什么正处于如花似玉的青春期的我，却感受不到一丝丝的多情善感，一丝丝的欢欣愉悦，却常常与寂寞相伴，与茫然同行。因为我很渺小，像一株微不足道的小草，整日在自怨自艾中度过。
就在我孤独地流泪，寂寞地唱歌时，上帝终于注意到了我，把你派到我身边把我从苦海之中拯救过来。
你白皙的脸颜常冲我微笑。还记得你在班里夸我功底好，我在台上的每一次朗读、每一次背诵，您总说饱含感情、富有韵味。这时的我，羞红了脸颊，但心里却是甜滋滋的。从此，我每天都期待着你的课，每次都把手举得高高的，踊跃地回答着你的问题。渐渐地，我成了全班回答问题最积极的'一个。不仅是在你课上，其它学科我也能自信地举手，这都是您的功劳，让我重新燃起了希望之火。
还记得，那次学校组织一个演讲比赛，我很想报名，但不敢挑战那些比我更优秀的演讲者，是你，又一次给我鼓励，你说你相信我，并说这是一个很好的锻炼机会。带着你给的信任，我参加了。在台上，我看见你正坐在墙角边注视着我，白皙的脸上依然挂着甜甜的微笑，眼睛里满是对我的鼓励和信任。那时，我在心里想：一定要好好表现，决不辜负您的期望。结果，我们班获得第一！
这次演讲的成功，又给我增添了莫大的自信。再这，我要谢谢你，请接受我对您最最真诚的感激和敬意！
从此，我不再自卑，面对困难我不再茫然失措，因为我看到挫折背后希望之芽正在萌发。是你，让我发现，原来，我也很优秀。
我曾经听过这样一种音乐，我认为他是世上最动听最动人的了――那是孩子与父母在田野里欢乐追逐打闹的风铃一般的笑声。
最*，某新闻报道：杭州大批钟点工受雇于某些学校的学生家长，去学校给孩子所在班级搞卫生，因为学初要进行教室卫生打扫，学校征集家长志愿者，而大多家长要上班，无暇参与，只好花钱雇用钟点工。
我相信，学校本意在于让孩子与家长一起劳动，却不料家长没来，招来了大批钟点工。想要孩子和家长体验劳动的快乐，培养孩子热爱劳动的精神，孩子和家长在一起会更具成效。但是这些钟点工虽然可以打扫卫生，但扫得掉孩子们对家长心中的薄尘吗？孩子们需要的是家长陪伴着成长，而不是在钟点工的'旁边，这样的行为是完全不符合家长的准则。
在这个以钱流通的社会时代，家长工作赚钱养家糊口变得最为重要，工作的繁忙，常常会让这些工作狂忘记与孩子的陪伴，忘记参与孩子们的童年，忘记和孩子一起长大。
英国有一个街头检测，他们将家长和孩子带到了不同的房间，问着同样的问题如果以十分为制让你给你的孩子或父母打分，你会打多少分？他总是很不听我的话，怎么说都不听，明明工作的繁忙已经让我很苦恼了，还要回来教育孩子，真的很累。其中一个妈妈是这样说的，他给自己的孩子打五分，其他家长也都抱怨了一下自己孩子的缺点，7分、8分、5分……都没有满分，而镜头一转到隔壁这边，我认为我的爸爸妈妈都超厉害，尽管他们没什么时间陪我，但我知道他们工作很辛苦，我会好好记住他们的话，将来长大了，我一定要保护他们。这是一个十分孩子说的，而其他孩子不约而同的都给自己的父母打了满分，甚至有的说自己父母是一万分的。
尽管孩子在父母心中有多么不完美，但在孩子们心中，他们早就在这个答卷下写下了十分。
孩子们需要家长，他们初到这个世界，对这个世界有着无比的好奇与向往，但他们人生地不熟，需要他们父母做探测灯照亮前方的路。
孩子们有了家长再侧，就像老师有了粉笔，作家有了笔墨，画家有了水彩，音乐家有了乐曲，军人有了枪杆，他们不惧苦难，砥砺前行。
今天早上一起床就看见漫天的大雾弥漫，本来昨天晚上天气预报就告诉我们是多云的天气。后来我看早间新闻的时候才发现原来是pm2·5惹的祸。就是因为环境问题变的越来越糟糕才导致我们现在的天气总是在大雾弥漫的现在。现在的我是多么的希望能够看见灿烂的阳光照射在我的身上啊。
就像我家门口的那一条清澈的小河一样，也不知道从什么时候开始河水就开始变得浑浊不清起来，河里面的小鱼也逐渐都没有了，直到后来我们才知道原来是河的.上游见了许许多多的工厂和医院，于是有非常多的垃圾和污水一瞬间都排放在了这条清澈的小河里面。我非常的难过，小的时候我们经常在小河里面捞鱼嬉戏，这条小河也就是我小时候的玩伴，现在它变成了这般模样我心里面的滋味非常的不好受。难道现在的人一点保护环境的意识都没有吗？我多么希望这条小河能够重新清澈起来。我多么希望在雾霭弥漫的今天我能够重新看见亲爱的阳光。
人们啊，在环境异常重要的今天希望你们能非常的重视起来。我们需要阳光。
是谁给了我们宝贵的生命；是谁具有宽阔的胸怀；是谁无怨无悔，无私奉献——她就是我伟大的母亲。
如果我是小鸟，母亲就是大树；如果我是小鱼，母亲就是大海；如果我是小树，母亲就是太阳！
我的母亲是世界上最温柔，最宽容，最懂的关爱的母亲，她对我的照顾可以说是无微不至；每当我犯了错误或学*上有不足之处是，母亲总是温柔的抚摸着我的头，语重心长地开导我，是我在愉悦的心境下认识到自己的错误，加以改正；而当我取得一些成绩时，母亲赞扬，鼓励的话语又马上萦绕在我的耳畔，然我如沐春风一样，暖暖的，舒服极了……
记得我三年级的时候，因刚学两位数的乘法，在考试时考的很不理想……
我拿到试卷后，心里久久不能*静，想着回去怎样向母亲诉说，我迈着沉重的脚步往回走着……
回到家，我硬着头皮将试卷交给母亲，头都不敢抬一下，等着她那如同狮子般的吼声，而事实却和我想象的恰恰向相反——母亲把我叫到了她的面前一字一句耐心的教导我：“桐昕，妈妈相信你，着一定不是你的最高水*，只要你细心去算，就一定会的满分，妈妈相信你，你是最棒的！……
因此，我在以后的学*中，更加努力取得优异的成绩来向母亲证明他的女儿，一定会的她所希望的一模一样的！
回想起来，我认为：如果那时母亲非常严厉的'教训我，也许，今天的我会使另一个样子了！我想，这正是母爱的力量！如果现在有人问我：“你认为什么是母爱？”我会坚定的说：“几句耐心的教导，几句鼓励的话语……这就是母爱所在！”
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”啊！母亲，您的爱是温暖的，在这温暖的爱里我渐渐长大。谢谢您，我伟大的母亲！
这是一个关于生命的故事。
十一岁的小男孩马杜勒是一个不幸的孩子，他得了一种怪病，不可以吸入灰尘，不能直接感受温暖的阳光，不能像我们一样在户外自由地奔跑。他只能吸入透过纱布过滤的空气，只能感受消过毒的阳光。只能与书为伴，不能与植物为友。
他的一生会一直这样无趣下去吗？
