龟兔赛跑新传作文菁选

首页 / 作文 / | 2023-03-08 00:00:00

龟兔赛跑新传作文

  在**淡淡的学*、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的龟兔赛跑新传作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

龟兔赛跑新传作文1

  去年,兔子因为骄傲,在半路睡觉才输的,兔子很不服气,要求再来一次比赛。

  森林动物运动会终于来了,它们请大象伯伯当裁判。小兔子站在起跑线上想:这次一定不能输了,要不很没面子的呀!这次的.终点要经过一片草坪和一座小山丘。只听见一声响,比赛开始!兔子撒起长腿向前冲,乌龟只是慢慢地在后面爬。兔子很快一蹦一跳地蹦上了山顶,回头看看乌龟,哈哈!它才爬到山脚初中,再往下面看,呀!这座山真陡,如果跑下去的话一定会受伤的。没办法,兔子只能一步一步慢慢地走下山。走到山腰时,乌龟已经爬到了山顶。乌龟一看,下山是我的强项,乌龟把头和脚“嗖”的一声缩进了壳里,用力向前一推,便滚了下去了。兔子听见“隆隆”的声音,回头一看,只见一块绿色的石头朝自己滚来,连侧身躲开,等一阵灰尘散去后,兔子揉揉眼睛一看,咦,乌龟怎么站上了领奖台?兔子撒腿向终点冲去,可惜已经晚了。

  兔子第一个走向领奖台,握着乌龟的手说“乌龟兄弟,这次我输得心服口服了!”

龟兔赛跑新传作文2

  自从兔子上次输给了乌龟,兔子每天在山上刻苦练*,准备再找乌龟挑战。

  一天兔子把挑战书放到乌龟家门口,乌龟拿起一看,上面写着乌龟老弟,上次输给你我不服气,想和你再比一场,乌龟爽快地答应了。

  比赛那一天,山羊爷爷当裁判,小动物们都来看比赛。只听一声枪响,兔子像离了弦的箭一样,一眨眼跑得无影无踪,而乌龟仍是慢吞吞的爬着,动物们都说:“这次兔子一定能得第一,”山羊爷爷一脸严谨地说:“还不一定哦,半山腰新开了一个网吧,兔子的考验大着呢!”这时兔子已经在半山腰被开网吧的狐狸老板缠住了,狐狸能言善辩,巧舌如簧,三言两语就把兔子说的心动不已,可兔子一想到上次的`教训,有点迟疑了,狐狸见状急忙又说:“你就尽情地去玩吧,等乌龟快赶到时我一定提醒你,”兔子这时再也绷不住了,一头钻进了网吧。兔子被网络的花花世界迷得晕头转向,早已把比赛忘得一干二净,尽管狐狸再三提醒,可兔子还是无动于衷。

  结局可想而知,兔子又一次输给了乌龟。故事告诉了我们,不能沉迷于网络而影响自己,我们要持之以恒,坚持到底

龟兔赛跑新传作文3

  兔子在上次比赛中输给了乌龟,这次,它决定不再偷懒了,一定要赢乌龟。

  兔子跑到乌龟家里说:“乌龟,下个礼拜一我们再比一场,让你输个明白”。

  乌龟这下可担心极了,它想啊想啊,想了好久,终于想出一个好办法。乌龟连忙把这个好办法告诉了虎裁判,虎裁判说:“没问题,这件事就包在我身上了”。乌龟这下才安心的回家了。

  比赛的那一天终于到了,乌龟和兔子都充满了信心。只听“砰”的一声,兔子飞快地向前奔去,乌龟还是慢悠悠地走着。不一会儿,兔子连个影子都没有了,乌龟还是一步一步地向终点走去。兔子已经快到终点的时候,一看,它傻眼了,唉,前面怎么有条河啊!兔子左看右看也没有看到有桥可以通过,着急的在河边乱跳起来。过一会儿,乌龟赶上来了,看到兔子在河边着急乱跳的'样子,偷偷一乐,一鼓作气地游过了这条河,再次赢得了这次胜利。

  兔子对没认真思考乌龟的妙计很后悔,决定再跟乌龟比一次。

龟兔赛跑新传作文4

  哈哈哈,大家一定听说过龟兔赛跑的故事吧!今天,我就给大家说一说乌龟和兔子最*的一场新的.比赛吧!

  这是一个风和日丽的早晨,乌龟正在家里睡大觉,而兔子则是气冲冲地跑到了乌龟家。乌龟被兔子吵醒了,正要发火,兔子连忙说:“您别生气呀!我只是想和你再比比,上次输给了你,这次保证不会了。要是再输,我就请你吃饭。”

  “比什么? ”乌龟问到。

  “随便。”

  那就比赛爬墙吧!

  比赛开始了,乌龟牢牢地抓住墙上的瓷砖,努力地向上爬起来。一步、两步三步。

  兔子好不容易爬了一点,就累得满头大汗了,但是,一不留神,又掉了下来。等乌龟爬到了屋顶,兔子才爬了两三步呢!

  兔子只好请乌龟吃了饭,而乌龟倒是占了个大光呢!哈哈,这一次龟兔赛跑,兔子又输了。

龟兔赛跑新传作文5

  自从那次比赛乌龟跑赢了兔子以后,兔子天天嫉妒乌龟。

  有一天,森林之王把全部动物都叫来了,说:“明天举行200米赛跑和1500米障碍物赛跑,想参加的就来报名。”在一边的兔子听到了,高兴地喊道:“这真是个好机会。”兔子飞快跑过去看见乌龟也在排队。兔子心想:乌龟也要参加,这次,我一定要赢。到了比赛的时候,兔子早早来到比赛区,看见乌龟已经到了。比赛开始了,1500米障碍物赛跑是两个合作。兔子和毛毛虫一队,乌龟和蚂蚁一队。“砰”枪声一响,兔子就像箭一样冲向终点。乌龟让蚂蚁坐在自己的肩上,一步一步地走着。再说兔子,他一会儿的功夫就跑到了终点。兔子自言自语地说:“哈哈,冠军是我的啦!”突然兔子拍了下额头,说:“毛毛虫还在原地等我呢!”兔子赶快跑回来,看见乌龟和蚂蚁已经到终点了,兔子在心里默默地说:“唉,都怪我骄傲自大,忘记了自己的.队友,我以后不能再自高自大了。”

  最终兔子还是输了,兔子还是没吸取教训。它依然没有放下自己的骄傲,所以它注定会失败。我们在*时的学*中,要向乌龟一样谦虚、认真,永远不和骄傲做朋友。

龟兔赛跑新传作文6

  一个晴朗的早晨,森林里热火朝天,第二届森林运动会开幕了。第一场比赛就是老对手乌龟和兔子。他们请了小鸟做裁判。因为上次比赛中兔子输给了乌龟,它很不服输,想:“这回一定要拿第一。”

  随着小鸟叽叽喳喳一声“开始”,兔子和乌龟奋力向终点跑去。兔子一蹦一跳遥遥领先。乌龟却不慌不忙地从龟壳里抽出滑板,轻松跳到滑板上面,伸出后脚使劲一蹬,滑板就飞快地向前滑了起来。好似一支离弦的箭。兔子眼睁睁的`看着乌龟超过了自己,就低下头,咬紧牙关,握紧拳头,先前猛冲。但是乌龟滑得太快了,兔子跑得大汗淋漓也赶不上。但是,乌龟已经快到终点了,兔子使出吃奶的劲,拼命往前冲。小鸟在天空中扯开嗓子喊:“小兔子,小乌龟加油,加油啊!”

  最后,小兔子想“哎,我肯定又是亚军。”可是,大象伯伯却宣布:“小兔子,是冠军!小乌龟,是亚军!”原来,乌龟因为犯规,而被取消了冠军的资格。兔子高兴地一蹦三尺高。

  这个故事告诉我们要凭自己的实力去打败对手。

龟兔赛跑新传作文7

  只听森林里一片欢呼,原来,第六届运动比赛开始了!

  你看,它们有的压腿,有的高抬腿,有的深呼吸……参加的动物很多,小鹿、猴子、熊……站满了后台。但是,其中最引人注目的还是兔子与乌龟。大家都知道,上次兔子因为骄傲,输给了乌龟,哈哈,这次是兔子输还是乌龟输呢?

  兔子身穿运动服,脚穿运动鞋,它背着东西,用布盖着,乌龟没穿运动服,也没穿运动鞋,也是用布包着。比赛完的`动物坐在地上,呆呆地看着兔子与乌龟。

  开始了!一只鸟裁判一伸翅膀,用力往下一挥,“呼呼呼”兔子如箭一样飞了出去,又如脱缰的野马一样,比风还快。乌龟则慢吞吞,它把布打开,是一辆能变大的也能变小的汽车,乌龟坐上去,汽车飞快地开走了。

  眼看乌龟就快要追上来了,兔子却不急,它停了下来,把背上的布掀开,原来是飞机!它一按按钮,飞机呼地一声飞走了,“快到了,快到了!”兔子开心地叫起来,它减慢速度,缓缓降落。兔子赢了!大家兴奋极了,把花圈放在兔子的脖子上。

  而乌龟呢,它的车撞在树干上坏了。可是乌龟不走,因为他舍不得自己的车,所以就一直在车里待着啦!

龟兔赛跑新传作文8

  自从上次龟兔赛跑以后,兔子非常惭愧,它对它的儿子说:“骄傲使人落后,你一定不要骄傲。小兔听了连连点头,把这句话记住了”。

  乌龟也在家对它的儿子说:“你一定要记住坚持就是胜利我当年就是这样赢兔子的。”小乌龟也把这句话深深的记在心里。

  过了许多年以后,举行了一次森林运动会,到短跑竞赛的`时候,有许多动物参加比赛,有小狗、小猫、狮子、豹子……其中就有小兔和小乌龟。这次比赛和以前的比赛不同,可以走旱路和水路。发令枪响了小兔走旱路,小乌龟走水路它们俩把其他参加比赛的选手远远的落在了后面。

  “不得了,不得了。”直播员乌鸦叫着,小乌龟和小兔同时冲过了终点。

  在领奖台上,小兔和小乌龟互相称赞,突然,大屏幕上显示出一行字,是:给小乌龟和小兔各发一枚金牌。

  后来,小乌龟和小兔子成了好朋友。

龟兔赛跑新传作文9

  周日,孙神父将金杯放在领奖台上,猴子先生坐在领奖台上宣布:“比赛正式开始。你要经过河流、雪山、沼泽、洞穴,第一个就赢了。”。

  兔子和乌龟来到了第一个赛点河。小乌龟很开心,因为游泳是它的强项!小兔子对此无能为力,但感觉无路可逃,只好一头扎进河里。一开始感觉是在下沉,后来感觉是有什么东西把它推出了水面。当它睁开眼睛时,它发现自己是一只小乌龟,它的心是如此的感激!

  他们来到了第二个赛点,雪山。不管爬多难,乌龟都会滑下来。兔子看到了,很快就来帮忙了。但是乌龟太重了,兔子抓不住它,在,摔倒了,但是他们没有放弃。经过几次锻炼,他们爬上了雪山。

  在第三个赛点,沼泽。乌龟用它们的特殊技能,张开胳膊和腿,背着兔子爬行。但是泥太重了,乌龟很快就没力气了。他尽最大努力把兔子推上岸,但它正在下沉。兔子急了,找了一根又粗又壮的'麻绳,使劲把乌龟拉上岸。

  他们在最后一个赛点来到了山洞。里面很黑,乌龟怕黑。他站在山洞外面,无论如何也不肯进去。兔子别无选择,只能生火和乌龟一起走。

  他们手拉手到达终点线,赢得了冠军。猴子问他们成功的秘诀,他们异口同声地回答:同心协力,一定会成功。

龟兔赛跑新传作文10

  "啊"小兔子打了个哈欠,刚从厄梦中醒来,吓了一身冷汗。呼,吓死我了。这梦太可怕了:在梦中,他迷茫的看着一切都不熟悉的环境。"批叭叭"忽然一道闪电劈在了他的身旁,他来到了乌龟家族,这里被因战争所破坏,一片废墟。所有房屋在熊熊大火下所吞噬。横尸遍野!"不!这是谁干的?"小兔子叫到。"当然是我"。小兔子肩上一重。。。。。。

  小兔子回忆着这个可怕的'梦,走出了门外,不!这只是个梦,小兔子尖叫道。他看到的是一片废墟下惨状,所有房屋在燃烧。横尸遍野!小兔子肩上忽然一重,在这个短短的几秒过程中小兔子思考:这是一个预言梦,我要靠自己的勇气看看这真相的背后,一定要把幕后黑手揪出来,想到这里小兔子觉得自己的勇气又钻回了体内。

  小兔子转回来了头,这,这根本可以说这不是动物界的生物。不,他根本就不是生物,长长的毛发,脸是由钢丝和一种奇怪的纹痕组成的恐怖的脸。不要过来,再过来我就不客气啦!小兔子叫到。但没想到神秘人越靠越*,小兔子一爪子呼到了他的脸,没想到这是一张面具而面具背后是他怎么也想不到的脸......

龟兔赛跑新传作文11

  话说兔子上次因睡觉而输给了乌龟,他很不服气,又来找乌龟比赛。

  兔子找到乌龟说:“这次怎么比,你说的算!”乌龟说:“我们从河的这边跑到对岸的.大树底下,谁先到谁就胜出。”兔子爽快地答应了。他们找来松鼠当裁判,小动物们纷纷赶来看比赛。

  一阵哨声响起,比赛开始了!兔子一马当先冲到小河边,看到汹涌的河水,停下了脚步。乌龟不慌不忙地爬到河边,笑着说:“哈哈!正好给我洗个澡,再见了!小兔子!”说完“咕咚”一声跳下水,自由自在地向河对岸游去。兔子见了,急得象热锅上的蚂蚁,大吼到:“该死的臭乌龟!我只能冒险试一试啦!”然后就跳进了冰冷的河水中……

  “救命啊!”“救命啊!”乌龟回头一看,只见兔子在水中拼命地挣扎,乌龟奋不顾身地往回游,他救起兔子,把兔子背在背上,然后挥舞着四肢向对岸游去。岸上的小动物们欢呼“加油!”“加油!”……他们终于*安到达对岸,松鼠大声宣布:“*局!”

  事后,兔子问乌龟:“你为什么要救我呢?”乌龟笑着说:“友谊第一,比赛第二嘛!”

龟兔赛跑新传作文12

  自从乌龟胜过了兔子,不起眼的乌龟就成了大明星。有的说乌龟能跑过老虎,有的说乌龟能跑过狮子,还有的说乌龟能跑过龙……总而言之,说什么的都有。但乌龟一点儿也不骄傲,而兔子却想:“如果我不睡懒觉,哪里轮得上乌龟。”

  兔子越想越不服气,于是找到乌龟要再次和它赛跑,这次约在了环湖跑道,三天以后来比赛。这三天时间里,乌龟一直认真研发他的超级潜水服,里面有各种各样的`道具。遇到水草时,潜水服就会自动把水草割断。遇到礁石时,轻而易举的就能踩碎……而兔子也没闲着,一直在努力的练*跑步。

  一转眼就到了比赛的时候,很多的动物都在给乌龟加油,因为它是大明星嘛!比赛开始了,兔子像箭一样冲了出去,而乌龟则去了湖里,一路没有阻碍,就在快要上岸时乌龟的脚被水草缠住了,这时潜水服便发挥了作用,一下就把水草割断了。

  兔子快要跑到终点时,远远地就看到大家在欢呼着什么,跑到终点一看,原来是大家在为乌龟的胜利表示着祝贺,“这就是我的超级潜水服,羡慕吧!”乌龟向兔子炫耀着,“要懂得与时俱进才行呀!”

  “什么!”兔子气得当场晕了过去。

龟兔赛跑新传作文13

  自从乌龟赢了兔子以后,兔子很不服气。有时候还在暗地里想:要不是那天我大意,肯定能赢。他越想越气,最后决定与乌龟再比一次。

  乌龟知道这个消息后,很急。因为他还记得,上次的确是自己走运,这次可不一定能赢了。正当乌龟急着翻书想办法时看到了一张图,顿时灵机一动,想到了一个好办法,必能胜出。

  盛大的赛跑比赛开始了。发令声一响,兔子就飞快地冲了出去,把乌龟远远得甩在了身后。而乌龟却跑得一点也不急,一副悠闲的样子,简直像是在散步。

  比赛已经过去好一会儿了。兔子快到比赛终点了而乌龟才走了路程的一半――正在山坡顶端。所有的'人都认为这次一定是兔子赢了,然而此时,却出现了变数。乌龟站在坡顶,把头、两只前脚和一只后脚缩到了壳里,只留下另一只后脚。接下来他把壳横过来,让壳边碰到地,然后再用后脚猛地推一下地。顿时,壳像是一个轮子,飞快地滚下山坡,一阵风似的,已迅雷不及掩耳之速冲向终点。兔子见了,不禁大吃一惊,赶紧加速。可是乌龟的速度太快了,不一会儿,就超出了兔子,冲过终点。

  顿时,场下一片欢呼。而乌龟的胜利多靠了那天看到的图案一个车轮。

龟兔赛跑新传作文14

  在一个原始森林里动物乌龟和兔子举行了一次赛跑。结果兔子因小瞧了乌龟,在半道上睡觉,叫乌龟拿了奖杯。结果乌龟家族受动物们的羡慕,兔子家族却臭名远扬。

  在20xx年的一天小兔子在也忍不族大家的鄙视,终于他找到了乌龟家要求重赛,乌龟也爽快的.答应了,一星期后……兔子和乌龟来到了赛场,那里真是人声鼎沸水泄不通。兔子见乌龟身上有一个黑加白的东西,兔子笑乌龟自己本身跑的就慢现在又背着这个大疙瘩。我岂不是赢定了。三二一出发!兔子向箭一样蹿出去,而乌龟却慢悠悠的走着,但是大家发现乌龟背上的‘黑疙瘩’慢慢喷出火来,只见嗖的一下乌龟向风一样跑出去,兔子以为那是一阵风就没管。等到兔子到终点的的时候,乌龟已经拿着奖杯炫耀了。兔子很疑惑便问乌龟,乌龟指了指背上的‘黑疙瘩’说现在是高科技时期了,原来那黑疙瘩就是现在热买的火箭***。

龟兔赛跑新传作文15

  动物王国今天很热闹,许多动物都聚在了一起,像是要开一场大会。原来动物王国正在森林中召开一场趣味运动会。兔子和乌龟仍然是一对赛跑的老对手。裁判员狮子宣布了比赛的规则:赛道上有宽12米的小河。在规定时间内,越过障碍物到达终点者为最终获胜者,一声哨响,比赛开始了。由于兔子和乌龟是赛跑的老对手,所以引得许多动物都来观看这一场激烈的比赛。

  一开始,兔子得意地对乌龟说,这一次的冠军非我莫属。于是就把乌龟甩开了,越甩越远,乌龟望着越跑越远的`兔子,并没有气馁,而是一步一个脚印地慢慢地爬着,终于,乌龟赶上了兔子,可是,他们面前是一条宽12米的小河,小河很深,但小河对面动物们的欢呼声和喝彩声让兔子着急了。但聪明的乌龟对兔子说了一个两全其美的办法,就是,乌龟作舟,兔子划桨,慢慢地离岸边越来越*了,动物们的喝彩声也越来越大,兔子跳上了岸边,但它并没有登上领奖台,而是让乌龟去领奖,但裁判员狮子最终宣布乌龟和兔子都是第一名。

  兔子和乌龟双双满载而归。


龟兔赛跑新传作文菁选扩展阅读


龟兔赛跑新传作文菁选(扩展1)

——龟兔赛跑新传作文 (菁华6篇)

龟兔赛跑新传作文1

  有一年春天,森林里要举行第二届龟兔赛跑。小兔子金金一开始不想参加,但他收到了哥哥的信,内容如下:”上次我输了,所以你一定要赢啊!“于是金金报了名。

  乌龟欢欢听说金金报了名,它想:龟、兔总要和好的,如果在比赛时帮金金一把,也许我们就会和好的。想到这儿,他就毫不犹豫的报了名。

  到了比赛的那一天,金金打败了所有兔子,欢欢打败了所有乌龟,只有他俩了,随着一声:“砰”的枪声,兔子金金飞快地跑了出去,可是,欢欢却一步步走着,金金一下子就跑到了终点,不因为还隔着一条又深又宽的河,金金怎么也过不去。过了好久,欢欢一步步地走到了这儿,他说:“我帮你过去。”金金说:“好的。”欢欢想了一会儿,问:“你有绳子吧!”“怎么了,有啊!”金金答道。欢欢拿着绳子游了过去系在树上并让金金爬过来。

  结果,欢欢拿了冠军,晚上金金在家看书,忽然,欢欢走进去对金金说:“金牌是你的,给你。”金金说:“不用了,我已经有了一个最大的礼物,一个朋友!”

龟兔赛跑新传作文2

  周日,岳父的阳光将金杯照耀在台上。猴子先生坐在讲台上宣布:“比赛将正式开始。你将穿过河流、雪山、沼泽和洞穴。第一个人会赢。”

  小兔子和小乌龟来到了第一赛点——河。小乌龟很开心,因为游泳是它的强项!小兔子无能为力写物,但是小兔子觉得没有出路,只好跳进河里。起初它觉得自己在下沉,但在后面它感觉到有什么东西把它推出了水面。当它睁开眼睛时,发现是小乌龟。多么感激啊!

  他们来到了第二个赛点——雪山。不管乌龟如何努力爬上来小学二年级,它都会滑下来。小兔子看见了,就过来帮忙。但是小乌龟太重了,小兔子抓不住。然而,他们没有放弃。经过几次练*,他们爬上了雪山。

  到第三个赛点——沼泽。乌龟施展它的特殊技能,伸展四肢,在背后艰难地爬行。但是泥太重了,乌龟很快就没有力气了。他用尽全力把兔子推上岸,但它正在下沉。小兔子很焦虑。他找到一根又粗又结实的麻绳,费了很大力气把乌龟拖上岸。

  他们来到了最后一个赛点——山洞。里面很暗。乌龟害怕黑暗。他站写景在山洞外面,拒绝进去。兔子忍不住点起了火,跟着乌龟走了。

  他们手拉手到达终点线,赢得了冠军。猴子们问他们成功的秘诀。他们异口同声地回答:“只要我们一起努力,我们就会成功。”

龟兔赛跑新传作文3

  自从,乌龟赢得了胜利之后,兔子总是大叫,说自己输了,不服气,一定要在下一次运动会上来个一鸣惊人。

  终于,一年一度的运动会开幕了,森林里到处都贴上了布告。兔子看见了布告,飞一般地来到了报名处,一拍桌子,大声说道:“我要报个龟兔赛跑比赛,放第一个出场!”兔子气势汹汹地说。登记人员显然被吓着了,结结巴巴地答应了。兔子这才心满意足地去找乌龟。乌龟听了竟然爽快地答应了。就等比赛了。

  兔子终于盼到了它上场的时刻,只见兔子身穿紧身衣,脚穿名牌运动鞋,一脸自信地上场了。乌龟却头戴一顶棒球帽,身穿一条肥大的裤子,背上背着一只大袋子,也上场了。

  只听“砰”的一声,兔子像一只离了弦的箭冲了出去,乌龟却不紧不慢地从大袋子里取出一双风火轮,往上一站,立刻像一颗流星一样一掠而过。观众们呆住了,等大家反应过来的时候,乌龟早已将兔子甩出九霄云外了!兔子急得直冒汗,双脚都快成了“无影脚”了,可就是追不上,兔子只好硬着头皮跑到了终点。

  待兔子到终点时,乌龟早就到了。兔子苦笑道:“我还是要多学点知识,充分利用高科技呀!”说完兔子就惭愧地低下了头,连连叹气……

龟兔赛跑新传作文4

  自从第一届运动会乌龟与兔子比赛后,乌龟名声大振,来送礼的一天比一天多,而兔子家每天都冷冷清清的,兔子越想越烦,准备在第二届运动会上赢了乌龟,出一口气。可它老了,实在跑不动了,便把希望寄托在了它的儿子——云云身上。而此时,乌龟也正在为儿子——欢欢准备运动服呢!

  第二届运动会开始了,乌龟和兔子(它们的`儿子)都站在起跑线上,“啪”发令 枪一响,云云就奋不顾身地向前跑,可是欢欢还在起跑点,它不慌不忙地按了一个按钮,它的脚下出现了四个轮子,乌龟滑着它很快赶上了云云,不一会儿云云到了终点,发现欢欢正在吃什么就问:“欢欢,你在吃什么啊?你怎么这么快就赶上我了?”乌龟说:“现在科技发过了,我吃的是雪糕,是用雪加一些调料,再放进冰柜里冰冻制式的风刚刚穿的是滑冰鞋,可以随着四个轮子让我直接滑过去。你连这也没见过啊?真是土老帽。”

  哎!本来想在这回比赛里为老兔子报仇,乞料输得更难看,看来,老兔子的报仇计划只能让它的孙子——星星来完成了。

龟兔赛跑新传作文5

  有一年春天,森林里要举行第二届龟兔赛跑。小兔子金金一开始不想参加,但他收到了哥哥的信,内容如下:”上次我输了,所以你一定要赢啊!“于是金金报了名。

  乌龟欢欢听说金金报了名,它想:龟、兔总要和好的,如果在比赛时帮金金一把,也许我们就会和好的。想到这儿,他就毫不犹豫的报了名。

  到了比赛的那一天,金金打败了所有兔子,欢欢打败了所有乌龟,只有他俩了,随着一声:“砰”的'枪声,兔子金金飞快地跑了出去,可是,欢欢却一步步走着,金金一下子就跑到了终点,不因为还隔着一条又深又宽的河,金金怎么也过不去。过了好久,欢欢一步步地走到了这儿,他说:“我帮你过去。”金金说:“好的。”欢欢想了一会儿,问:“你有绳子吧!”“怎么了,有啊!”金金答道。欢欢拿着绳子游了过去系在树上并让金金爬过来。

  结果,欢欢拿了冠军,晚上金金在家看书,忽然,欢欢走进去对金金说:“金牌是你的,给你。”金金说:“不用了,我已经有了一个最大的礼物,一个朋友!”

龟兔赛跑新传作文6

  自从乌龟胜过了兔子,不起眼的乌龟就成了大明星。有的说乌龟能跑过老虎,有的说乌龟能跑过狮子,还有的说乌龟能跑过龙……总而言之,说什么的都有。但乌龟一点儿也不骄傲,而兔子却想:“如果我不睡懒觉,哪里轮得上乌龟。”

  兔子越想越不服气,于是找到乌龟要再次和它赛跑,这次约在了环湖跑道,三天以后来比赛。这三天时间里,乌龟一直认真研发他的超级潜水服,里面有各种各样的道具。遇到水草时,潜水服就会自动把水草割断。遇到礁石时,轻而易举的就能踩碎……而兔子也没闲着,一直在努力的`练*跑步。

  一转眼就到了比赛的时候,很多的动物都在给乌龟加油,因为它是大明星嘛!比赛开始了,兔子像箭一样冲了出去,而乌龟则去了湖里,一路没有阻碍,就在快要上岸时乌龟的脚被水草缠住了,这时潜水服便发挥了作用,一下就把水草割断了。

  兔子快要跑到终点时,远远地就看到大家在欢呼着什么,跑到终点一看,原来是大家在为乌龟的胜利表示着祝贺,“这就是我的超级潜水服,羡慕吧!”乌龟向兔子炫耀着,“要懂得与时俱进才行呀!”

  “什么!”兔子气得当场晕了过去。


龟兔赛跑新传作文菁选(扩展2)

——龟兔赛跑新传作文实用二十篇

  龟兔赛跑新传作文 1

  森林里又要召开运动会了,动物们都早早地赶到运动场,有狗熊、大象、小猴、兔子、乌龟、老鼠……就连不常出门的狼大婶也来了,因为她听说兔子和乌龟要赛跑,所以特来观赛。

  小兔子穿着黄色的紧身运动装,“轻捷牌”运动鞋,正在场上做热身运动。他活动活动腿脚,练了起跑动作,并且默默告诉自己,一定不要再背前辈的黑锅,想当年兔老爸输给了老乌龟是因为太骄傲,太大意,睡过了头。这次他已经吸取教训,再加上*时的锻炼,战胜小龟,不成问题。他胸有成竹,得意得瞥了小龟一眼,小龟呢?此时他也忙着做赛前准备,穿好褐色的'运动装,脚蹬一双灰色运动鞋。

  森林运动场上最引人瞩目的龟兔赛跑开始了!猴子裁判吹响了预备的哨子。小兔、小龟站在起跑线上。“啪”的一声枪响,兔子头也不回地窜了出去,小龟紧追其后。

  不知跑了多久,小兔停了下来。原来一条河挡住了他的去路,小兔又不会游泳,怎么办呢?小龟就要追上来了,怎么办呢??上次兔老爸就输了,这次我可不能再输,要不然兔家的容面就要被我毁了。这时,小兔发现地上有些木头,他灵机一动,把木头做了一个小木筏,乘小木筏过了河,并冲向了终点。此时,小龟才爬了一半。

  小兔怀着无比喜悦的心情登上领奖台去领了奖……

  龟兔赛跑新传作文 2

  我是《龟兔赛跑》中的那只兔子,生活在美丽的动物王国里。

  有一天,一只老乌龟找到了我,又想跟我赛跑,然后还求我再输给他一次。什么?要我输给一只老乌龟,有没有搞错?我生气的想。

  “凭什么”我很气愤地问它,老龟说:“我有一个儿子,很自卑,缺乏自信,什么事也不敢做,我想用这一次比赛来增强他的自信心。”看着老乌龟为难的样子和期冀的目光,于是我答应了老乌龟的请求。

  很快,老乌龟要和我赛跑的事很快就传遍了整个动物王国。麻雀叽叽喳喳地说:“老乌龟真是不自量力。”青蛙也开玩笑说:“他怎么不跟蜗牛比呀!真是鸡蛋碰石头——不自量力。”他们都笑老乌龟傻,竟然要跟兔子比赛。

  很快,比赛开始了,我深吸一口气,一下子跑了200多米,然后我到一棵树,躺在跟前假装睡觉,老乌龟来了,看见我在睡觉,加快了速度,等我醒了,慌忙奋力追赶,但为时已晚,想必结局你们应该知道了吧。

  比赛结束了,我再次输掉了比赛,猴王一脸疑惑地问:“你是不是太骄傲,太大意了。”蜂鸟安慰我说:“没事,这一次虽然输了,不要灰心失望,你可是当年的短跑冠军呀!”

  我的眼睛变红了,老乌龟,你害得我好惨。这一次输了,我的`名望也开始下降,我愤怒的想:“早知道就不跟他比赛了。也不知道他的儿子受到启发了没有?”不过事后,老乌龟每次遇到我总是用感激的眼神看着我。

  《龟兔赛跑》的故事一直流传到了现在,而那个兔子就是我。

  龟兔赛跑新传作文 3

  兔子在上次比赛中输给了乌龟,这次,它决定不再偷懒了,一定要赢乌龟。

  兔子跑到乌龟家里说:“乌龟,下个礼拜一我们再比一场,让你输个明白”。

  乌龟这下可担心极了,它想啊想啊,想了好久,终于想出一个好办法。乌龟连忙把这个好办法告诉了虎裁判,虎裁判说:“没问题,这件事就包在我身上了”。乌龟这下才安心的回家了。

  比赛的那一天终于到了,乌龟和兔子都充满了信心。只听“砰”的.一声,兔子飞快地向前奔去,乌龟还是慢悠悠地走着。不一会儿,兔子连个影子都没有了,乌龟还是一步一步地向终点走去。兔子已经快到终点的时候,一看,它傻眼了,唉,前面怎么有条河啊!兔子左看右看也没有看到有桥可以通过,着急的在河边乱跳起来。过一会儿,乌龟赶上来了,看到兔子在河边着急乱跳的样子,偷偷一乐,一鼓作气地游过了这条河,再次赢得了这次胜利。

  兔子对没认真思考乌龟的妙计很后悔,决定再跟乌龟比一次。

  龟兔赛跑新传作文 4

  我是一只小兔子,曾经因为骄傲而在赛跑中输给了乌龟!我不甘心就这样成为千古笑谈,我要一雪前耻,为兔子的'荣誉而战!所以,我天天坚持锻炼一个小时,如今我已经成了跑得最快的兔子。

  我天天盼望雪耻的日子快快来到,一天又一天,一月又一月……终于,动物运动会开始了!

  我报了“200米自选对手”这个项目,当然,我指定的对手是乌龟。而乌龟,眨巴眨巴它的小眼睛,居然应战了。我冷笑一声,对乌龟说:“谢谢你给我机会证明我自己,这次,我不会睡觉了。”乌龟慢条斯理地点点头,说:“你以为你这次赢定了?嘿嘿,咱们走着瞧!”看着它慢悠悠地爬走,脸上还带着狡猾的笑,我暗暗提醒自己:这次一定不能输,加油,加油!

  第二天,我来到比赛场地,开始做准备活动,这时候,乌龟也来了。我瞥了它一眼,咦,它的鞋子好奇怪啊,刺眼的鲜红色,大大的,鼓鼓的,看起来很不合脚的样子。哼,不管你穿什么鞋,我也要战胜你!比赛开始了,一声哨响,我像离弦之箭一样飞快地跑出去。无意中,我向后瞟了一眼,嗯?乌龟呢?怎么说:“我们取消了乌龟的成绩,这次比赛,小兔子,你赢了!”“耶!耶!小兔子赢了!”一时之间,欢呼声差点没把房顶也掀开,我高兴极了,喜悦的泪水夺眶而出……

  上一次,我因为骄傲,输给了乌龟;今天,因为诚实,我赢了乌龟!看着乌龟成了这次“飞鞋门”的主角,在动物王国里成了人人唾弃的可怜虫,我暗暗告诫自己:不管做什么事情,我都要真诚对自己,真诚对别人!

  龟兔赛跑新传作文 5

  小朋友们都知道龟兔赛跑的'结果吧,可是,你们知道这场比赛之后又发生了什么故事吗?我给你们接着讲下去吧。

  兔子输了以后,心里很不服气,说:“乌龟,我们再比一次吧。”乌龟说:“好吧。”于是,它们又一次比赛了。

  它们请小鸟当裁判,比赛开始了。

  乌龟想:反正兔子还会睡觉的。兔子想:只要我不睡觉,我就不会输了。乌龟慢吞吞地,开始半天了,它才跑了几米,因为它认为兔子还会睡觉的。可是,兔子飞快地跑到了终点,这次兔子得到了奖杯。

  乌龟很不服气,提出再重新比赛,它知道兔子的后腿长,就选择从山坡上到山坡下比赛。

  兔子答应了,于是比赛又开始了。

  兔子跑快时,就像要滚下去了,它只好放慢速度。乌*头和爪子缩进了壳里,飞快地滚了下去,一直到终点才停下。乌龟用智慧取得了胜利。

  兔子也开动脑筋想赢乌龟,于是,比赛接着进行……

  乌龟和兔子已经比赛好几千年了,不信,你们去看看,它们现在还在比赛呢!

  龟兔赛跑新传作文 6

  自从兔子上次输给了乌龟,兔子每天在山上刻苦练*,准备再找乌龟挑战。

  一天兔子把挑战书放到乌龟家门口,乌龟拿起一看,上面写着乌龟老弟,上次输给你我不服气,想和你再比一场,乌龟爽快地答应了。

  比赛那一天,山羊爷爷当裁判,小动物们都来看比赛。只听一声枪响,兔子像离了弦的箭一样,一眨眼跑得无影无踪,而乌龟仍是慢吞吞的爬着,动物们都说:“这次兔子一定能得第一,”山羊爷爷一脸严谨地说:“还不一定哦,半山腰新开了一个网吧,兔子的考验大着呢!”这时兔子已经在半山腰被开网吧的.狐狸老板缠住了,狐狸能言善辩,巧舌如簧,三言两语就把兔子说的心动不已,可兔子一想到上次的教训,有点迟疑了,狐狸见状急忙又说:“你就尽情地去玩吧,等乌龟快赶到时我一定提醒你,”兔子这时再也绷不住了,一头钻进了网吧。兔子被网络的花花世界迷得晕头转向,早已把比赛忘得一干二净,尽管狐狸再三提醒,可兔子还是无动于衷。

  结局可想而知,兔子又一次输给了乌龟。故事告诉了我们,不能沉迷于网络而影响自己,我们要持之以恒,坚持到底

  龟兔赛跑新传作文 7

  《龟兔赛跑》这个故事大家都听过吧,但你们知道吗?第二届龟兔赛跑要开始了。这是怎么回是呀?大家都议论纷纷,最后才知道原来是兔子要夺回他在动物王国的地位——长跑冠军。这次的裁判是羊大爷,别看人家一把年纪了,他可是动物王国的老裁判了。

  比赛开始了,兔子以飞速一马当先,可乌龟还正慢吞吞的'走着呢。旁边的人都在为他加油。小猪问他为什么跑的这么慢?他说:“不用着急,兔子一会儿肯定会在路边睡着。”这时,兔子已经来到了第一关——罐头阵——用许多罐头摆一个阵,选手必须穿过去。兔子用“闪电跑法”和“凌波微步”成功过关。他还暗自得意——幸好我昨天喝了脑白金,今天一点都不困。乌龟走了半天还没睡觉就想起拳。当然,不是打败他,是从他旁边过去就是终点,乌龟和兔子冲了好几次都没过去,最后他们合作,兔子先冲,这时乌龟过去了,泰森注意乌龟时兔子过去了。他们一起去终点。可到终点时,狡猾的兔子加快了一下,先到了。

  就这样兔子赢了。

  龟兔赛跑新传作文 8

  有一只乌龟想超过兔子,就坚持每天练*跑步,但自测的速度始终没有超过兔子。

  对此各大报社作了相关报道。

  《兔子报》:据报道,一只自不量力的乌龟每天在练*跑步,为的是要超过我们兔子。你说这有可能吗?真不懂乌龟在想什么?相信我们兔子是永远不会被乌龟超过的,除非和我们刚出生的兔崽子比。但为了防止不起眼的乌龟真的超过我们,本报希望我们兔子们也要每天勤奋练*跑步。

  《山羊报》:乌龟想要超过兔子――凭借它们的速度,可能吗?这乌龟疯了!羊崽子们可别学它哦,我们要脚踏实地,别自欺欺人。

  《乌龟报》:谁说乌龟不能超过兔子,我们不是有超过兔子的前辈吗?虽然已经好几千年没有再超过了,但我们相信通过不断努力,终会再超过兔子的。我们不仅要在智力上超过它们,也要在速度上超过它们。奥运会不是要发扬永不言败的精神吗?女士们先生们努力吧!

  那只乌龟虽说没有超过兔子,但是它的努力没有白费,它成功地战胜了它们家族的所有成员。

  以下是对此的相关报道。

  《兔子报》:兔子家族面临重大危机!据说乌龟的速度在不断提高,即将超过我们兔子。我们兔子家族的成员可要马上敲响警钟了,为了保持我们家族的声望,我们也要努力锻炼,决不能让乌龟们超过。如果被超过,那可是生不如死的事情呀!我们再次呼吁:要马上行动起来,刻苦锻炼,要达到更快,更高,更强!

  《山羊报》:看,看,看!乌龟就是不可能超过兔子的,那只坚持跑步的乌龟只在自己的比赛中得了第一,说不定是自己内部捣鬼的呢,想吓吓兔子们罢了。兔子在努力,乌龟也在努力。同等条件下乌龟能超过兔子吗?答案是:不能。本报再次重申:我们要脚踏实地,别自欺欺人。

  《乌龟报》:经过沧海桑田般的'时间,我们乌龟的跑步速度明显有了很大的提高。不远的将来,我们一定能超过兔子的,努力吧!到那时,我们共同的名字将是“神龟”!奋斗吧,拼搏吧,丑小鸭变成白天鹅已是事实,不远的将来乌龟变成神龟,难道不会成为事实吗?

  在人生的道路中,我们为了理想而努力奋斗,有的虽然没有成功,但在不知不觉中,我们已经超越了许多。

  龟兔赛跑新传作文 9

  "啊"小兔子打了个哈欠,刚从厄梦中醒来,吓了一身冷汗。呼,吓死我了。这梦太可怕了:在梦中,他迷茫的看着一切都不熟悉的环境。"批叭叭"忽然一道闪电劈在了他的身旁,他来到了乌龟家族,这里被因战争所破坏,一片废墟。所有房屋在熊熊大火下所吞噬。横尸遍野!"不!这是谁干的?"小兔子叫到。"当然是我"。小兔子肩上一重。。。。。。

  小兔子回忆着这个可怕的梦,走出了门外,不!这只是个梦,小兔子尖叫道。他看到的是一片废墟下惨状,所有房屋在燃烧。横尸遍野!小兔子肩上忽然一重,在这个短短的几秒过程中小兔子思考:这是一个预言梦,我要靠自己的勇气看看这真相的.背后,一定要把幕后黑手揪出来,想到这里小兔子觉得自己的勇气又钻回了体内。

  小兔子转回来了头,这,这根本可以说这不是动物界的生物。不,他根本就不是生物,长长的毛发,脸是由钢丝和一种奇怪的纹痕组成的恐怖的脸。不要过来,再过来我就不客气啦!小兔子叫到。但没想到神秘人越靠越*,小兔子一爪子呼到了他的脸,没想到这是一张面具而面具背后是他怎么也想不到的脸......

  龟兔赛跑新传作文 10

  动物王国今天很热闹,许多动物都聚在了一起,像是要开一场大会。原来动物王国正在森林中召开一场趣味运动会。兔子和乌龟仍然是一对赛跑的老对手。裁判员狮子宣布了比赛的规则:赛道上有宽12米的小河。在规定时间内,越过障碍物到达终点者为最终获胜者,一声哨响,比赛开始了。由于兔子和乌龟是赛跑的`老对手,所以引得许多动物都来观看这一场激烈的比赛。

  一开始,兔子得意地对乌龟说,这一次的冠军非我莫属。于是就把乌龟甩开了,越甩越远,乌龟望着越跑越远的兔子,并没有气馁,而是一步一个脚印地慢慢地爬着,终于,乌龟赶上了兔子,可是,他们面前是一条宽12米的小河,小河很深,但小河对面动物们的欢呼声和喝彩声让兔子着急了。但聪明的乌龟对兔子说了一个两全其美的办法,就是,乌龟作舟,兔子划桨,慢慢地离岸边越来越*了,动物们的喝彩声也越来越大,兔子跳上了岸边,但它并没有登上领奖台,而是让乌龟去领奖,但裁判员狮子最终宣布乌龟和兔子都是第一名。

  兔子和乌龟双双满载而归。

  龟兔赛跑新传作文 11

  自从那次比赛乌龟跑赢了兔子以后,兔子天天嫉妒乌龟。

  有一天,森林之王把全部动物都叫来了,说:“明天举行200米赛跑和1500米障碍物赛跑,想参加的就来报名。”在一边的'兔子听到了,高兴地喊道:“这真是个好机会。”兔子飞快跑过去看见乌龟也在排队。兔子心想:乌龟也要参加,这次,我一定要赢。到了比赛的时候,兔子早早来到比赛区,看见乌龟已经到了。比赛开始了,1500米障碍物赛跑是两个合作。兔子和毛毛虫一队,乌龟和蚂蚁一队。“砰”枪声一响,兔子就像箭一样冲向终点。乌龟让蚂蚁坐在自己的肩上,一步一步地走着。再说兔子,他一会儿的功夫就跑到了终点。兔子自言自语地说:“哈哈,冠军是我的啦!”突然兔子拍了下额头,说:“毛毛虫还在原地等我呢!”兔子赶快跑回来,看见乌龟和蚂蚁已经到终点了,兔子在心里默默地说:“唉,都怪我骄傲自大,忘记了自己的队友,我以后不能再自高自大了。”

  最终兔子还是输了,兔子还是没吸取教训。它依然没有放下自己的骄傲,所以它注定会失败。我们在*时的学*中,要向乌龟一样谦虚、认真,永远不和骄傲做朋友。

  龟兔赛跑新传作文 12

  小朋友们都知道龟兔赛跑的.结果吧,可是,你们知道这场比赛之后又发生了什么故事吗?我给你们接着讲下去吧。

  兔子输了以后,心里很不服气,说:“乌龟,我们再比一次吧。”乌龟说:“好吧。”于是,它们又一次比赛了。

  它们请小鸟当裁判,比赛开始了。

  乌龟想:反正兔子还会睡觉的。兔子想:只要我不睡觉,我就不会输了。乌龟慢吞吞地,开始半天了,它才跑了几米,因为它认为兔子还会睡觉的。可是,兔子飞快地跑到了终点,这次兔子得到了奖杯。

  乌龟很不服气,提出再重新比赛,它知道兔子的后腿长,就选择从山坡上到山坡下比赛。

  兔子答应了,于是比赛又开始了。

  兔子跑快时,就像要滚下去了,它只好放慢速度。乌*头和爪子缩进了壳里,飞快地滚了下去,一直到终点才停下。乌龟用智慧取得了胜利。

  兔子也开动脑筋想赢乌龟,于是,比赛接着进行……

  乌龟和兔子已经比赛好几千年了,不信,你们去看看,它们现在还在比赛呢!

  龟兔赛跑新传作文 13

  自从当年输了比赛,兔子粗心大意、傲慢自大的名声就在人们口中广为流传,而乌龟自然就成了大家学*的榜样。兔子难过后悔,但心有不甘,不想输了一次比赛就名声大臭。从那以后,兔子就每天苦练跑步,想有一天可以再来一次比赛,一定要赢了乌龟,出了这口恶气。而乌龟自从赢了比赛后,就变得傲慢自大,每天都在家中无所事事,从不练*,还到处吃喝玩乐。

  两年后,经过兔子的闭门修炼,成绩大大提升,在各种跑步比赛中都鹤立鸡群,犹如一只脱缰的野马,在比赛中脱颖而出,拿到了许多的奖牌。乌龟知道了,嘴上虽然信誓旦旦地说:“我是最厉害的,下次兔子和我比赛,我也一定会赢。”可它心里却有一点害怕,害怕兔子超越了他,也开始练*起来,但也是三天打鱼,两天晒网,根本就是在玩玩而已。

  再一年后,兔子终于做好了充足的准备,向乌龟发起了挑战。乌龟尽管害怕输了没面子,但还是接受了挑战。

  比赛将在森林跑道上举行。兔子在比赛的前一天特意到跑道上熟悉环境,还勤加练*了几次。而乌龟却在家里睡大觉也不愿意出来练*,它觉得自己一定可以赢,何必多此一举呢?比赛终于开始了,整个森林的动物们都很好奇,这场时隔三年的比赛胜利究竟是谁?

  裁判吹响了比赛的口哨,兔子由于前一天熟悉了跑道,对这场比赛的地理环境都非常得了解,一开始就像离弦的剑一样飞快地跑走了,乌龟却在跑道上迷了路,不知所措。因为害怕别人嘲笑,也不敢停下来,于是,它就一会儿向前跑,一会儿向后跑,完全不知道自己的`路线到底在哪儿。它想用这种方式来掩饰自己迷路的状态。比赛时间快结束,兔子都快要跑到终点了,乌龟却迷了路不见了踪影。最终,兔子赢得了胜利。大家都欢呼着:“兔子真是士别三日当刮目相看啊!”兔子赢得了鲜花和掌声,心里开心极了。

  虽然兔子赢得了比赛,但它不像乌龟一样骄傲自大,每天还在勤加练*,因为它想参加更大的比赛,只有不断地虚心学*才能取得更大的成功。

  龟兔赛跑新传作文 14

  自从上次兔子输给了乌龟后,兔子气急败坏,每次见到乌龟都会跳到龟壳上去踩几脚,还在龟壳上画几个鬼脸。总之,老是做一些让乌龟无地自容的事。

  这一天,乌龟和兔子又相遇了。兔子一见乌龟火气就上来了。兔子站在龟壳上,朝乌龟做鬼脸,吐着舌头,还跳起了舞。乌龟急得满脸通红,朝兔子喊道:“喂,有本事你就下来,别老站在上面!”兔子边跳边说:“哼,上次要不是因为我太困,睡着了,才不会输给你呢!我一定要跟你再次一决高下!”说完,兔子一下跳到地上,气呼呼地跑回家了。

  第二天,兔子早早地来到了昨天相遇的地方,等待着乌龟的`到来。过了一个多小时,兔子才看见,远处有一只乌龟,正慢悠悠地朝这边爬来,兔子急得一蹦三尺高。又过了不知多久,乌龟终于到了。兔子开口便说:“我一定要和你一决高下,随便你说怎么比,我听你的。”过了好一会,乌龟开口道:“好,你说听我的,那比赛地点就在我家门口的小溪吧!”乌龟心里想:我家门口的小溪水十分急,但是我天天在里面练*游泳,早就*惯了,兔子肯定赢不了!

  接下来的几天里,兔子每天都在小溪里练*游泳,可是好几次都差点儿淹死了。

  到了最后一天,兔子忽然灵机一动,想到了一个好办法,它跑到爸爸那里去,爸爸是一位设计师。经过兔子再三请求,它帮兔子设计了一条游得飞快的小船,只要轻轻一划,小船就能游起来了。

  比赛时间到了,乌龟信心满满地走到小溪边,心想:兔子连水滴都不敢碰,怎么可能赢?兔子并不害怕,因为它也以为乌龟会被流水冲走,就拿着小船去比赛了。

  比赛开始了,乌龟认为兔子根本不敢下水,竟然坐在岸边吃起东西来,说填饱了肚子再走。而兔子奋力地划着小船,终于到了对岸,当乌龟听到欢呼声时,它才恍然大悟,自己并没有说不能划船啊!

  龟兔赛跑新传作文 15

  兔子经过上一次和乌龟比赛跑步以后心里总是不快乐,他想我不能够再骄傲自大了,要不然还会输给乌龟的。而那只乌龟却神气起来,变得目中无人,到处宣扬:“我打败了兔子,连兔子都跑不过我,“你们”还有谁能够跑得过我,”

  从那以后,兔子天天跑步,坚持不懈,它的跑步速度越来越快。

  春天到了,森林王国又进行了一年一度的800米赛跑。乌龟和兔子都去报了名。

  报名时,乌龟看见了兔子后说:“你是我的手下败将,你没有资格参加比赛。快滚一边去呆着,不要让我再看见你了。”兔子说:“你可别得意得太早了,我上次只是骄傲了,这一次我会用全力和你比赛的。“

  比赛的时间到了,每一位选手都做好了比赛前的准备工作,站到了起跑线上。每一位选手的脸上都露出了严肃的神色,只有乌龟得意洋洋地站着,心里在想我连兔子都跑得过,还怕“你们”这几个了,更不用说那个手下败将兔子了。

  随着“砰”的一声,激烈的比赛开始了,大家都飞也似的冲了出去,只有乌龟还是站在那里,心里在想不用着急,看我一会儿工夫就能够追上并且超过“你们”。旁边的动物都在喊乌龟快跑,它才开始慢慢地爬了起来。乌龟与大家的距离越拉越远,心里才慌了起来,加快了脚步,可是没有用,距离还是越来越大。最后,大家都跑过了终点,而乌龟还在起跑线不远处爬呢!

  比赛结果,当然兔子得了第一名,乌龟呢,不用说是最后一名。乌龟不由得满脸羞愧,低下了头偷偷地躲在一边。兔子呢,非常激动,它说:“我们还是要为乌龟祝贺,因为它虽然慢了,但还是坚持到了最后,跑过了终点。”大家听了都说对。这时,乌龟立刻向兔子道歉。从此,它们两个人又成了一对好朋友了。

  龟兔赛跑新传作文 16

  兔子自从在上次在赛跑中输给了乌龟一直很不服气。他每天坚持锻炼,决定要和乌龟再比试一场。

  小熊是乌龟的好朋友,他把这个消息告诉了乌龟,并且劝他说:“上次是兔子开小差,你才赢了比赛,要不你这次就不要和他比了。”乌龟听到笑着说:“有什么要紧呢?我只要认真比赛就行了。”

  比赛的这一天,森林里所有的动物都来了。大家围在跑道两边,有的为兔子加油打气,有的为乌龟呐喊助威,热闹得很。随着森林之王老虎的一声吼叫,比赛正式开始了。只见兔子像离弦的箭一样冲了出去。等他跑远了,回头一看,乌龟正慢悠悠的在后面爬着呢。兔子得意地对乌龟喊:“我不会再犯上次的错误了。我会一直冲着终点,冠军肯定是属于我的了!”

  兔子跑啊跑,当他来到森林边的一个三岔路口时。他听到一个微弱的声音。“救命啊!救命啊!”兔子跑过去一看,原来一只山雀中了猎人的陷阱,在网里面出不来了。“快救我呀,兔子先生。”山雀大声呼叫。“我我怎么救你呢?而且我还要比赛呢。你的爸爸妈妈会来找你,他们会救你的。”说完,兔子头也不回就走了。

  乌龟呢,还在后面慢吞吞的爬着,当他来到三岔路口时,也听到了山雀的呼救声。“谁呀?我来救你。”乌龟说。这时山雀急得都快哭起来了。“别着急,别着急。”乌龟费了好大的力气,用牙齿在猎网上咬了个洞,把山雀救了出来。“太感谢你了,要不是你,我今天就会被猎人捉走啦!”

  这时,快递员袋鼠太太走了过来。看到乌龟,袋鼠太太说:“你还在这里呀,兔子早就到达终点了,和他的朋友们在开庆祝会呢。”山雀说:“既然这样,你就别白费力气了。要不去我家吧,我要好好请你吃一顿大餐。”乌龟摇摇头说:“输了也没关系的,我要跑完这场比赛。”说着又慢悠悠地朝终点爬去了。

  等乌龟到达终点时,山雀早已在那等着他了。山雀把乌龟救他的事告诉了大家。大家都竖起大拇指,赞乌龟是个了不起的英雄。而兔子,羞愧地溜走了,连比赛的奖杯都没好意思拿。

  龟兔赛跑新传作文 17

  动物王国今天很热闹,许多动物都聚在了一起,像是要开一场大会。原来动物王国正在森林中召开一场趣味运动会。兔子和乌龟仍然是一对赛跑的老对手。裁判员狮子宣布了比赛的规则:赛道上有宽12米的小河。在规定时间内,越过障碍物到达终点者为最终获胜者,一声哨响,比赛开始了。由于兔子和乌龟是赛跑的老对手,所以引得许多动物都来观看这一场激烈的比赛。

  一开始,兔子得意地对乌龟说,这一次的冠军非我莫属。于是就把乌龟甩开了,越甩越远,乌龟望着越跑越远的兔子,并没有气馁,而是一步一个脚印地慢慢地爬着,终于,乌龟赶上了兔子,可是,他们面前是一条宽12米的`小河,小河很深,但小河对面动物们的欢呼声和喝彩声让兔子着急了。但聪明的乌龟对兔子说了一个两全其美的办法,就是,乌龟作舟,兔子划桨,慢慢地离岸边越来越*了,动物们的喝彩声也越来越大,兔子跳上了岸边,但它并没有登上领奖台,而是让乌龟去领奖,但裁判员狮子最终宣布乌龟和兔子都是第一名。

  兔子和乌龟双双满载而归。

  龟兔赛跑新传作文 18

  周日,孙神父将金杯放在领奖台上,猴子先生坐在领奖台上宣布:“比赛正式开始。你要经过河流、雪山、沼泽、洞穴,第一个就赢了。”。

  兔子和乌龟来到了第一个赛点河。小乌龟很开心,因为游泳是它的强项!小兔子对此无能为力,但感觉无路可逃,只好一头扎进河里。一开始感觉是在下沉,后来感觉是有什么东西把它推出了水面。当它睁开眼睛时,它发现自己是一只小乌龟,它的.心是如此的感激!

  他们来到了第二个赛点,雪山。不管爬多难,乌龟都会滑下来。兔子看到了,很快就来帮忙了。但是乌龟太重了,兔子抓不住它,在,摔倒了,但是他们没有放弃。经过几次锻炼,他们爬上了雪山。

  在第三个赛点,沼泽。乌龟用它们的特殊技能,张开胳膊和腿,背着兔子爬行。但是泥太重了,乌龟很快就没力气了。他尽最大努力把兔子推上岸,但它正在下沉。兔子急了,找了一根又粗又壮的麻绳,使劲把乌龟拉上岸。

  他们在最后一个赛点来到了山洞。里面很黑,乌龟怕黑。他站在山洞外面,无论如何也不肯进去。兔子别无选择,只能生火和乌龟一起走。

  他们手拉手到达终点线,赢得了冠军。猴子问他们成功的秘诀,他们异口同声地回答:同心协力,一定会成功。

  龟兔赛跑新传作文 19

  由于上次龟兔赛跑时,兔子中途睡了懒觉,使乌龟侥幸获得了冠军,所以兔子一直很不服气。它想:“哎呀!我这个‘飞毛腿’怎么会败在乌龟这个无名小卒手里呢?我也要让乌龟尝尝被我打败的滋味。”于是,兔子又向乌龟下了一封“挑战书”,没想到乌龟竟然爽快地答应了。

  比赛那天,那场面是相当的壮观!赛场上彩旗飘飘,锣鼓喧天,鞭炮齐鸣,人山人海。小鸟、小狗、小松鼠……都赶来凑热闹了。瞧!乌龟、兔子这两个“焦点人物”正在赛前热身呢!它们俩摩拳擦掌,跃跃欲试。这时,猴裁判高举令枪,大声喊道:“各就各位,预备——”只听“砰”的一声枪响,兔子就象一支离弦的箭一样向前冲去。它边跑边想:我这回可千万不能再睡觉了,我一定要战胜乌龟,赢得这次比赛的胜利。想到了这,它憋足了劲,拼命地向前跑呀,跑呀。乌龟也不甘示弱,伴随着一阵“呜呜——”声追了上来,企图反超兔子。兔子见势不妙,立即使出了吃奶的劲向前猛冲……

  正当比赛进行到关键时刻,场外的拉拉队也异常活跃。兔子的亲友团高喊:“兔子,加油!兔子,加油!”乌龟的亲友团也不甘示弱,大声地高喊着:“乌龟,加油!乌龟,加油!”呐喊助威声此起彼伏,地动山摇。“兔子,加油!”“乌龟,加油!”简直成了鼓点,简直成了节奏。看!两位选手奔跑如风,发力冲刺啦!结果,乌龟又第一个到达了终点。

  这时,满头大汗,气喘吁吁的兔子走到乌龟面前,疑惑地问:“乌龟老弟,你怎么跑得这么快呀?”乌龟一拍胸脯,得意地说:“多亏这台微型助推器啊!”兔子一听,连忙竖起大拇指,脱口而出:“还是高科技好啊!”

  快看啊!乌龟站在高高的领奖台上,胸戴金灿灿的奖牌,正向观众们挥手致意呢!顿时,观众们响起了雷鸣般的.掌声。

  龟兔赛跑新传作文 20

  我是《龟兔赛跑》中的那只兔子,生活在美丽的动物王国里。

  有一天,一只老乌龟找到了我,又想跟我赛跑,然后还求我再输给他一次。什么?要我输给一只老乌龟,有没有搞错?我生气的想。

  “凭什么”我很气愤地问它,老龟说:“我有一个儿子,很自卑,缺乏自信,什么事也不敢做,我想用这一次比赛来增强他的自信心。”看着老乌龟为难的样子和期冀的目光,于是我答应了老乌龟的请求。

  很快,老乌龟要和我赛跑的事很快就传遍了整个动物王国。麻雀叽叽喳喳地说:“老乌龟真是不自量力。”青蛙也开玩笑说:“他怎么不跟蜗牛比呀!真是鸡蛋碰石头——不自量力。”他们都笑老乌龟傻,竟然要跟兔子比赛。

  很快,比赛开始了,我深吸一口气,一下子跑了200多米,然后我到一棵树,躺在跟前假装睡觉,老乌龟来了,看见我在睡觉,加快了速度,等我醒了,慌忙奋力追赶,但为时已晚,想必结局你们应该知道了吧。

  比赛结束了,我再次输掉了比赛,猴王一脸疑惑地问:“你是不是太骄傲,太大意了。”蜂鸟安慰我说:“没事,这一次虽然输了,不要灰心失望,你可是当年的短跑冠军呀!”

  我的.眼睛变红了,老乌龟,你害得我好惨。这一次输了,我的名望也开始下降,我愤怒的想:“早知道就不跟他比赛了。也不知道他的儿子受到启发了没有?”不过事后,老乌龟每次遇到我总是用感激的眼神看着我。

  《龟兔赛跑》的故事一直流传到了现在,而那个兔子就是我。


龟兔赛跑新传作文菁选(扩展3)

——龟兔赛跑新传实用10篇

  龟兔赛跑新传 1

龟兔赛跑新传

今天是森林历88487年4月87日(森林历1年有12个月,一个月有100天),龟兔赛跑兔子落败8487周年纪念日。兔族和龟族订下条约,要在6月份的森林奥运会的综合马拉松再次比赛,报一箭之仇。

森林奥运会的综合马拉松是一项十分危险的.比赛。赛事共分为四部分,海、陆、空、太空都要跑遍。你可能会问:在海里和空中怎样跑步呢?其实,综合马拉松并不是跑步的。在海里,我们会利用潜水艇进行竞赛;陆地上,我们会利用赛车进行竞赛;在空中,我们会利用飞机来进行竞赛;太空里,我们会利用太空船进行竞赛。首先,我们先到月球的森林太空观察站预备。然後,在15日那天,用太空船回到空中观察站里的亚空间换装备。接着,控制飞机冲到海中观察站里的亚空间通道换成潜水艇。最後回到岸上时,按下「车」的按钮,潜水艇就会换成赛车,向终点进发。

兔族派出了族长的儿子:全力飞奔兔;龟族派出了族长的孙子:朴实龟。

裁判一声令下:「预备,开始!」「休」一声,全力飞奔兔就不见了踪影。但是,牠也应为速度太快,而撞上了马拉松大会专门设计的障碍物而减慢了速度。他吸取了教训後,就减慢了速度缓缓前进。经过一番龙争虎斗後。结果,兔子和朴实龟就同时抵达了岸上。

距离终点大约一百五十米,赛车道上是全比赛中唯一没有障碍物的一段比赛。兔子终於全力加速了!飞驰赛车的身影以迅雷不及的速度往前进发。可惜,经过刚才障碍物的撞击和突然的加速,兔子的赛车抛锚了,兔子还因此受伤了!龟族的人本来就心地善良,就载了兔子到医疗室。但兔子拒绝了,他要求朴实龟继续比赛,但朴实龟又不忍心留他在那里,又见其他的选手快追上来了,所以牠灵机一动,载兔子完成比赛後再送他到医疗室。「本次森林奥运会综合马拉松的冠军是龟族的代表:朴实龟,现在请森林国总统--大象先生。有请朴实龟上台领奖!人呢?人呢?」「报告总统,朴实龟送2号选手全力飞奔兔到医疗室。」

「那麽,颁奖礼延期明天举行」

颁奖礼终於到了,「经查证後,朴实龟和全力飞奔兔是同时抵达终点的,所以他们都被判为第一名,而朴实龟的善良被评审会赞扬,颁赠体育精神奖。」

  龟兔赛跑新传 2

  在一处树林里,住着两只乌龟和两只兔子,它们是邻居。一天,兔妈妈骄傲地说:“以前,要不是我让着乌龟妈妈,它才不会赢呢。”乌龟妈妈谦虚地说:“那次比赛,是因为你在中途睡觉,我才侥幸赢的`。”然而,不服气的兔子妈妈仍嘟嚷着:不服、不服。小兔子大声喊:“妈,别说了。”这下兔妈妈才安静下来。小兔子为缓和气氛,灵机一动说:“妈咪、龟妈妈,我来和小龟比一场好吗?”两位妈妈都点头同意了,并请来了山羊爷爷当裁判员。

  比赛开始了,山羊爷爷喊道:“预备,3、2、1,开跑”,小兔子飞快地狂奔网 ,不一会儿便把小乌龟甩在老后,小乌龟慢吞吞地爬呀爬,乌龟妈妈大声喊:“小龟,加油啊!”小兔子想:这回我是赢定了,哈哈。小兔子一高兴,竟然得意忘形,脚突然踩在玻璃渣上,血不断地往外涌,痛得直叫。小乌龟听到小兔子痛苦地叫声,急忙冲上去,把小兔子脚上的玻璃屑给一块一块地抽了出来。小兔子愁眉苦脸道:“你为什么不跑到终点而要帮我呢?”小乌龟笑着说:“因为你是我的朋友啊!走,我们一起上动物医院去吧。”它们走呀走,突然,前面有一条河挡住了它们的去路,小乌龟毫不犹豫地驮着小兔子游过河。到了对岸,它们来到了动物医院,松鼠医生对小兔子进行了包扎打针,小兔子非常感激小乌龟,并连连道谢!小乌龟高兴地说:“没什么,换了我你也会这样做的。”它们回到了起点站,小兔子把小乌龟怎样救自己的经过告诉了大家,山羊爷爷捋着雪白的胡子笑呵呵地宣布它们并列第一,都是冠军。小兔子的妈妈感激不尽,紧紧地拥抱着兔妈妈,并叫小兔子和小乌龟结为兄弟,从此,它们互敬互爱、亲如一家。

  龟兔赛跑新传 3

  自从乌龟赢了兔子,兔子很不甘心,觉得丢了脸,要求乌龟再跟自己比第二次赛。

  比赛开始了,兔子和乌龟做好起跑动作,河马大叔来当裁判。当河马说:“三、二、一、跑。”乌龟和兔子奋力向终点跑去。它们跑啊跑啊,但是乌龟还是在兔子后面,直到路上有了一条河,乌龟轻轻松松的下了水,兔却只能站在岸边。忽然,聪明的兔子看见有一艘小船,它立刻坐上小船,划啊划啊,但乌龟已经游远了。兔子没有丧气,使出了全身力气,终于追到了乌龟。最后,还是兔子赢得了比赛。

  第二天,乌龟又不甘心了,它对兔子说:“兔子,咱们来比谁最不擅长的运动。”兔子说:“好啊!”兔子想:乌龟这么小,下楼梯一定很困难。兔子说:“那咱们就比谁先从五楼下来,必须走楼梯。”乌龟说:“好啊!”它们开始比赛了,兔子一跳,跳过了三个楼梯。兔子心想:我一定能赢的!谁知乌龟从楼娣滚了下来,一下子就到了一楼。兔子很震惊。兔子垂着头说:“我认输。”乌龟笑了笑,说:“哈哈,下次还要不要跟我比赛了呢?”

  从此,兔子就不敢跟乌龟比赛了。

  龟兔赛跑新传 4

  自从上次乌龟赢了兔子之后,兔子一直不服气,心想:上次是因为我骄傲自大才会让乌龟赢的,我一定要再和乌龟比一次。

  于是,兔子找到乌龟,信心十足地对乌龟说:“乌龟大哥,我决定和你再比一次。”乌龟心想:兔子上次是因为骄傲才输我的,这次,它肯定是认真的,该怎么办呢?不行,我一定不可以输给它。“比就比。”乌龟胆怯地说道。

  “好。明天下午我们从小猴家跑到小象家,让小虎当裁判,怎么样?”兔子向乌龟提出要求。

  “好,一言为定。”乌龟回答道。

  “那明天不见不散。”兔子说完,便转身走了。

  兔子走后,乌龟开始为比赛发愁。突然,乌龟想到了狐狸大哥,决定找它帮忙。狐狸和乌龟商量了一条对策,决定明天应付兔子。

  第二天下午,大家来到小猴家门口,都要看看在这次比赛上谁会取得胜利。随着裁判员小虎的一声令下,兔子和乌龟便开始向终点出发。

  当兔子到达终点时,眼前的一幕让它惊呆了,乌龟正坐在那里等它呢!结果,兔子又输了。

  当天晚上,乌龟便请狐狸吃饭。

  “狐狸大哥,谢谢你在中途以最快的速度开车把我载到了离终点还有一小段的地方,让我继续向终点跑去,才赢了兔子。”乌龟高兴地说。

  然而,令乌龟想不到的是,这些话被服务员小鹿听见了,小鹿悄悄地录下了乌龟说的话。

  小鹿凭着这个证据找到了裁判员小虎。小虎听完了小鹿录下的话,气急败坏,马上召集了森林里的小动物们,揭穿了乌龟和狐狸的把戏,让兔子成了当之无愧的“赛跑冠军”。

  龟兔赛跑新传 5

  在一处树林里,住着两只乌龟和两只兔子,它们是邻居。一天,兔妈妈骄傲地说:“以前,要不是我让着乌龟妈妈,它才不会赢呢。”乌龟妈妈谦虚地说:“那次比赛,是因为你在中途睡觉,我才侥幸赢的。”然而,不服气的兔子妈妈仍嘟嚷着:不服、不服。小兔子大声喊:“妈,别说了。”这下兔妈妈才安静下来。小兔子为缓和气氛,灵机一动说:“妈咪、龟妈妈,我来和小龟比一场好吗?”两位妈妈都点头同意了,并请来了山羊爷爷当裁判员。

  比赛开始了,山羊爷爷喊道:“预备,3、2、1,开跑”,小兔子飞快地狂奔,不一会儿便把小乌龟甩在老后,小乌龟慢吞吞地爬呀爬,乌龟妈妈大声喊:“小龟,加油啊!”小兔子想:这回我是赢定了,哈哈。小兔子一高兴,竟然得意忘形,脚突然踩在玻璃渣上,血不断地往外涌,痛得直叫。小乌龟听到小兔子痛苦地叫声,急忙冲上去,把小兔子脚上的玻璃屑给一块一块地抽了出来。小兔子愁眉苦脸道:“你为什么不跑到终点而要帮我呢?”小乌龟笑着说:“因为你是我的朋友啊!走,我们一起上动物医院去吧。”它们走呀走,突然,前面有一条河挡住了它们的去路,小乌龟毫不犹豫地驮着小兔子游过河。到了对岸,它们来到了动物医院,松鼠医生对小兔子进行了包扎打针,小兔子非常感激小乌龟,并连连道谢!小乌龟高兴地说:“没什么,换了我你也会这样做的。”它们回到了起点站,小兔子把小乌龟怎样救自己的经过告诉了大家,山羊爷爷捋着雪白的胡子笑呵呵地宣布它们并列第一,都是冠军。小兔子的`妈妈感激不尽,紧紧地拥抱着兔妈妈,并叫小兔子和小乌龟结为兄弟,从此,它们互敬互爱、亲如一家。

  通过这个故事,我明白了做人的道理,人与人之间要互相帮助、互相尊重、互相关心、互相鼓励,这才是真正的友谊。

  龟兔赛跑新传 6

  小白兔自从上次比赛输了以后,心里就一直耿耿于怀。

  一天小白兔跑到森林广播去宣布“我将于下个星期一与乌龟先生再比一次,比赛地点在森林跑步场”乌龟听到广播后就连忙跑到兔子家里,乌龟在小白兔家里等了很久,小白兔一直都没回来。终于小龟等到了小白兔,乌龟对兔子说“不用等到下个星期一比赛,咱们明天就比吧”!小兔爽快答应了小龟。

  第二天小兔和小龟早早来到了森林跑步场,小白兔对小乌龟说“哈哈,小乌龟,这次我一定赢你,因为我不会再犯和上次一样错误”。小乌龟说“咱们走着瞧,看谁笑到最后”。小白兔把大象伯伯找来做裁判,小白兔和小乌龟听到大象伯伯枪一响,1,2,3,嘣,小白兔如脱弓箭一样飞了出去,兔子早以把乌龟抛到脑后,小兔子一口气跑到了终点,兔子赢了。

  乌龟对兔子说“恭喜你又把长跑冠军给夺了回来”,小乌龟垂头丧气离开了。兔子追上乌龟说“你也是好样”!

  经过这次比赛,乌龟明白了不要骄傲,因为骄兵必败!

  龟兔赛跑新传 7

  自从上次龟兔赛跑后,小兔哭红了眼睛,它再也不敢骄傲了。小兔想挽回自己的颜面,下了一天战术和乌龟比赛,小乌龟接受了挑战,当然还是比赛跑。

  比赛开始了,笑出声的像一阵风,跑得像飞机似得一样快,终点在山顶上,小图已经跑到半山腰了,而乌龟连小兔的路程1%都没达到呢,很快,小兔又不耐烦了,忘了上次的教训,在一个像伞的蘑菇底下睡着了。两个小时过去了,小乌龟终于到了半山腰,但是小兔被小乌龟惊醒了,于是小兔心里,低估,这天小样儿,等你快到终点时,我就跑过去赢了你,看你还不被突如其来的失败气哭了,又到了两个小时,小乌龟到了终点。嘿嘿,小兔心里嘀咕完之后,困意重重,又睡着了。“欧耶!小乌龟你真厉害。”小动物们喊着。小乌龟并没有令他们失望!小兔又被惊醒了,急忙跑去终点,可一切都来不及了。小兔子知道自己输了,它伤心地哭瞎了眼睛。小乌龟安慰她,说:“没关系的,只要你不骄傲,总有一天你会赢我的,加油。”小兔又开心的笑了,上次她们成为了形影不离的好朋友。

  这个故事告诉我们,要谦虚,宽容,大方,不然,你有可能会没有朋友哦。

  龟兔赛跑新传 8

  在很久很久以前,兔子看了报纸上面写着世界上乌龟比兔子跑的快。兔子把报纸撕了,火冒三丈的到了乌龟家门口踢开了门说:“乌龟你给我听着明天下午三点在体育场集合”。

  乌龟说“好”。第二天下午三点乌龟和兔子都到了,小鸟裁判说:“三、二、一跑”。乌龟慢慢的跑着,兔子骄傲地慢慢的走着,乌龟看见了一个10米的沼泽,停了下来。兔子问:“小乌龟你快跑呀!”乌龟有礼貌的说:“前面有一个10米的大沼泽我过不去呀。”兔子说:“好吧,我背你过沼泽”。乌龟说:“你背我能过10米的大沼泽吗?”兔子说:“我们兔子家族天天就在跑呀跳呀,所以我们兔子的.奔跑速度和跳跃高度都是非常好的”。兔子背着乌龟跳过了10米的大沼泽,跳过后乌龟对兔子说:“谢谢你兔子”。兔子脸红的说:“不用谢”。兔子飞快的跑,乌龟慢慢的跑,过了一会,乌龟看见了兔子在河边站着。乌龟问:“兔子你怎么不跑了呀?”兔子说:“你看前面有一条河”。

  乌龟说:“我背你过去,我们乌龟是水性动物,我可以背你过这条河。”乌龟就把兔子背过了河,兔子说:“乌龟谢谢你,我以前不喜欢你,是由于我们要比谁世界上跑的最快,现在我深深体会到‘友谊第一、比赛第二’。”乌龟说:“我们一起跑吧”。后来它们一起到了终点,它们也成为了好朋友。

  龟兔赛跑新传 9

  《龟兔赛跑》这个故事大家都听过吧,但你们知道吗?第二届龟兔赛跑要开始了。这是怎么回是呀?大家都议论纷纷,最后才知道原来是兔子要夺回他在动物王国的地位——长跑冠军。这次的裁判是羊大爷,别看人家一把年纪了,他可是动物王国的老裁判了。

  比赛开始了,兔子以飞速一马当先,可乌龟还正慢吞吞的走着呢。旁边的人都在为他加油。小猪问他为什么跑的这么慢?他说:“不用着急,兔子一会儿肯定会在路边睡着。”这时,兔子已经来到了第一关——罐头阵——用许多罐头摆一个阵,选手必须穿过去。兔子用“闪电跑法”和“凌波微步”成功过关。他还暗自得意——幸好我昨天喝了脑白金,今天一点都不困。乌龟走了半天还没睡觉就想起拳。当然,不是打败他,是从他旁边过去就是终点,乌龟和兔子冲了好几次都没过去,最后他们合作,兔子先冲,这时乌龟过去了,泰森注意乌龟时兔子过去了。他们一起去终点。可到终点时,狡猾的兔子加快了一下,先到了。

  就这样兔子赢了。

  龟兔赛跑新传 10

  星期天,太阳公公把**台的金奖杯照得金光闪闪,猴子先生坐在**台上宣布:比赛正式开始,你们要经过小河、雪山、沼泽和山洞,先到的为胜。

  小兔和乌龟来到第一个赛点小河。小乌龟开心极了,因为游泳正是它的强项啊!小兔子却一筹莫展,可是小兔觉得自己已经没有退路了,只好一头扎进河里,它一开始感觉自己在向下沉,可后面又感觉有东西把它顶出水面,它睁开眼一看,发现是小乌龟,心头好一陈感激呀!

  它们又来到第二个赛点雪山。乌龟不管用多大的劲往上爬,都会滑下来,小兔看见了,连忙过来帮忙,可谁知小乌龟太重了,小兔撑不住一起摔了一跤,不过它们没有放弃,经过几次练*,经于爬上了雪山。

  到了第三个赛点沼泽。乌龟发挥特长,张开四肢,背着兔子艰难地爬行着。可是淤泥太沉,乌龟不一会儿就没有力气了,用尽最后的力气把小兔推上了岸自己却在往下陷。小兔急了,找来一根又粗又壮的麻绳,费尽九牛二虎之力把乌龟拉上了岸。

  它们来到最后一个赛点山洞。里面黑黑的,乌龟最怕黑了,站在洞外死活不肯进去,小兔没办法,只好点了一把火和乌龟一起过去了。

  它们牵着手一起到达了终点,获得了冠军,猴子问它们成功的秘诀,它们齐声答道:只要同心协力就会成功。


龟兔赛跑新传作文菁选(扩展4)

——龟兔赛跑作文10篇

  话说当年老兔子在比赛中因骄傲自满睡大觉,而输给了速度极慢的老乌龟,痛失冠军,也失去了那金光闪闪的金杯,弄得在动物界里很没面子,很多动物都瞧不起它。正所谓“龙游浅水遭虾戏,虎落*阳被犬欺”,老兔子想出一口气,重新树立信心,再次成为跑得最快的动物。

  这一天,老兔子早早起床,但还没来得及刷牙洗脸吃早饭,就急急忙忙地来到老乌龟门前,有礼貌地敲了敲门,问:“有人在吗?”老乌龟听了,回应:“这一大清早的,是谁呀?”边说着边开了门,一开门,就看见昔日的手下败将——老兔子,老兔子一见老乌龟,马上开门见山,切入重点,说:“乌龟老兄,虽然说当年由于我的疏忽,才侥幸让你夺了冠军,现在我想让你的儿子和我的儿子进行赛跑比赛,你敢不敢接受我的挑战?”老乌龟听了老兔子的这一*话之后,爽快地回答:“没问题,我接受你的挑战。时间就定在后天,好吗?”“好的,后天见。”一场“世界大战”马上要开打了。

  第三天,老兔子带着儿子剑剑,老乌龟带着儿子刀刀一同来到了比赛场地,这次比赛的起点是榕树下,终点是由全部动物聚集的地方,总长度是5000米。裁判大象叔叔叫剑剑和刀刀在预定位置上准备,突然发令枪响了,剑剑好像一支离弦的箭,跑得飞快,远远地把刀刀甩在身后,而刀刀呢?却只能一步一步地朝前走,更别说跑了,兔子剑剑则越跑越快,一发不可收拾,这时,乌龟刀刀已经忍无可忍,它打开事先装在脚下的“火箭炮”,顿时,乌龟刀刀是速度快了很多,几乎和兔子不相上下,但之前已经落后了很多,不管怎么努力,总追不上剑剑,距离终点只剩1000米了,剑剑加快速度,朝终点跑去。刀刀虽然竭尽全力,但还是未能超过剑剑。正在动物们都以为兔子马上就能获得冠军、报了一箭之仇的时候,剑剑突然被一块石头绊倒,摔了个四脚朝天,但它并没有放弃这场意义重大的比赛,它的脚上绑上了绷带之后,就继续跑下去,动物们被剑剑这种坚持不懈的顽强精神所折服,全场发出了雷鸣般的掌声。而在这时,此前一直落后的乌龟刀刀终于超过了受伤的.剑剑,第一个到达终点,乌龟再次获得冠军,再次夺得金杯。

  虽然剑剑这次没能获得冠军,但它那种顽强的精神却令人钦佩。

  兔子家族已经是第2次失败了,兔子大王很生气,说如果下次谁再输就被赶出兔子族,所以上次去网吧的那只兔子被赶出兔子家族,现在还在想办法打工还债。

  4年后兔子家族又开始与乌龟家族下战书了。这次兔子族为了一决雌雄派人找了一个教练,训练了1000多只兔子,最后只有一只成绩拔萃,便被选为运动员与乌龟族第3次大战。

  这一次还是一样的地点,一样的时间。所有人都来到了以前的地方来看比赛,随着一声枪响,兔子又像以前一样像一支离弦的箭一样冲了出去。而乌龟还是像以前一样不紧不慢地爬着。

  这一次兔子从路边看到了一大片胡萝卜地和上次的网吧店,但这一次兔子却抑制住了诱惑没有再进去了。再说说乌龟吧,乌龟不仅不慢的爬着,被一个人抓住,将他的龟甲弄了下来,准备拿去占卜,而乌龟却被一脚踢飞到了终点。

  兔子经过千辛万苦终于到达了终点,可看到乌龟那里不紧不慢的在那等他了,吃惊的不行。

  虽然乌龟后面费尽千辛万苦终于找回了自己的壳,但因为兔子族连输三盘,导致兔子们不敢再继续跟他们赛了,最后为了偷偷提升自己的实力,暂时停赛了。当然还是照上面所说的,那只兔子被赶出了兔子族,便住在了乌龟族,并且当左拼右凑当了一个七品芝麻官,每天帮乌龟端茶倒水,大家都喊他“小龟”呢。

  也许在某一天兔子族和乌龟族会继续比赛下去,但这一次谁赢谁输还不一定。

  上次龟兔赛跑输了的小兔被兔妈妈批评了,他也认识到了自己的错误,不能骄傲睡大觉。

  小兔找到乌龟想跟他再比一场,小兔说:“这次我一定要跑得比你快!”

  乌龟说:“那可不一定,我来选比赛场地。”

  乌龟带着小兔来到山顶的大斜坡上,指着山下的一棵树说:“我们看谁先跑到那棵树。”

  乌龟刚说完,小兔拔腿就往山下冲。可是小兔的后腿长,前腿短,他一个劲地摔跟头。

  乌龟等到小兔跑到半山腰的时候,才不慌不忙地把头和四肢缩进壳里,变成一个圆盘,咕噜咕噜地往山下滚去。

  小兔看见一个绿色的圆盘超过了自己,吓了一跳!

  当小兔气喘呼呼地来到终点时,乌龟已经靠着大树在休息了。

  小兔吃惊地问:“你什么时候跑到的呀?我怎么没看见!”

  乌龟说:“这叫智取!”

  小兔垂头丧气地回到家问妈妈:“这次我明明没睡觉,一直坚持跑,怎么还是输给了慢吞吞的乌龟?”

  兔妈妈告诉小兔:“跑步本来是我们的强项,是乌龟的短处,但他开动脑筋利用地形,把自己的短处变成了强项。我们的后腿长,反而影响了跑下坡。”

  一天,乌龟路过兔子家,正好兔子出来了,就嘲笑乌龟说:“你看看你跑得那么慢,你家要搬远了,你要走到猴年马月呀?”乌龟反驳到:“我跑的慢,关你什么事?”兔子生气地说:“不服来比赛呀!”乌龟怕兔子嘲笑自己,于是说:“比就比,谁怕谁。”

  然后,他们定在后天下午5:00,还请小羊来当裁判。兔子在锻炼,而乌龟呢?他去请绿猫背上它的壳,替他比赛,自己则躲在树后面看他们比赛。

  到了约定的时间,他们来到了比赛场地,小羊让他们锻炼锻炼,再开始。锻炼完后,绿猫还是用缓慢的速度跑,跑到一半,兔子对假乌龟说:“你太慢了,我肯定胜。”假乌龟很生气,便快马加鞭,三步并作两步使劲地跑,假乌龟走到了终点,回头看了看兔子,兔子还在后面。等兔子到了终点,小羊宣布乌龟胜。

  假乌龟把壳还给了真乌龟。从此,乌龟每次见到兔子都要嘲笑他几句,而兔子也在大家面前抬不起头,无论兔子遇到谁,别人都会议论。这只兔子怎么连一只乌龟都跑不过?所以没人想和这只兔子做朋友。

  一天,兔子突然想起上次与乌龟比赛输了的事情,它心里就很不服气。它在家里再也忍不住了,便去找乌龟。

  见到了乌龟,兔子连忙问:“你明明跑得比我慢多了,怎么会赢了我的呢?”乌龟说:“谁让你中途睡觉的呢?我是趁你睡觉的时候继续跑步,才跑到你前面去了!”兔子听了,一下子明白了。它想:“要是我不睡觉,一刻不停地奔跑,就能胜利了。”

  兔子对乌龟说:“你愿意和我再比一次吗?”“当然可以!”小乌龟快乐答应了。

  当天下午,他们俩就来到当初的比赛现场准备再进行一次比赛。它们说好了:谁先跑到远处那座房屋门口,谁就赢了。

  比赛很快就开始了。乌龟和兔子都拼命地向前奔跑。不一会儿,兔子就把乌龟远远地甩到身后去了。

  忽然,兔子看见路边有许多鲜嫩的青草,它多么想去吃个痛快。可是一想到上次的失败,它就不敢再停下来了。它继续向前跑。跑啊跑啊,兔子跑得满头大汗。终于,兔子第一个到达了终点。

  兔子兴奋地喊了起来:“哈哈!我终于得到了第一名!”

  从此以后,兔子做什么事情都是一心一意的。

  回忆上一次的龟兔赛跑,因为兔子的骄傲而导致自己输了比赛,却让乌龟意外地赢了这场比赛。而自从比赛结束后,意外得到金牌的乌龟却骄傲起来,变成‘第二只兔子’,目中无人,只知道自己赢了兔子,每天拿着那意外得来的金牌到处炫耀。这却使兔子感到无比生气,于是,兔子并没有因为这一次的失败而失去信心,而是坚持练*,希望自己有一天,拿回原来属于自己的金牌。

  就这样过了一段日子,有一天,乌龟接到兔子寄来的‘挑战书’,预定3天后在老地方比赛,并邀请河马先生作为这次的裁判。这一封信却不能使乌龟有一丝一毫的后悔与害怕,他依然骄傲地说;“这次赢得一定又是我。”在这三天里,乌龟没有任何准备,只有骄傲。

  到了比赛的那一天,乌龟与兔子都站在起跑线上,乌龟依然保持着那令人讨厌的样子,高傲自大。而兔子只是一本正经地在等待比赛的开始。‘啪’一声,枪声响起了,兔子与乌龟比赛开始了,河马先生拿着奖牌期待着戴在谁的身上。

  兔子再跑道迅速地奔跑着,而乌龟却悠闲自在地在跑道上行走着,乌龟说;“走着瞧,我一定又赢了那小兔子。”在这一次,兔子不再在树下睡觉了,而是警惕自己坚持就是胜利,不一会儿,把乌龟远远抛在后头。乌龟见情况不妙,便快马加鞭地往前追,可是,再来不及了,兔子已经到达终点了。

  等乌龟赶到时,河马先生给兔子戴上金牌,乌龟看着这金牌,留下后悔的眼泪。

  这只乌龟告诉我们;虚心使人进步,骄傲使人落后。不要让一时的荣誉自而让自己骄傲自满,不要让荣誉一时的浇灌而毁了自己的一切。

  另外,这只兔子也教会我们;一时的挫折算不了什么,我们错了可以改过,只有承认自己的过错并改正,你就一定会从中汲取教训,就一定会成功。

  一天,爸爸对我说:“有一道非常有趣的龟兔赛跑问题,你试试吧。”

  我看了一下题目,内容如下:龟兔进行1000米赛跑,兔子的速度是乌龟的5倍。当它们从起点出发后,乌龟不停地跑,兔子跑到某一地点开始睡觉,兔子醒来时,乌龟已经领先它500米,兔子奋起直追。当乌龟到达终点时,兔子仍落后10米,那么兔子睡觉期间乌龟跑了多少米?

  读完题目,我首先想到的是行程问题,可是思考许久却无处下手。再考虑用追及问题来解,但细看又不符合。我再试图用方程来解,在草稿纸上画图、设未知数,却列不出方程,以失败告终。我陷入了沉思中……

  “山重水复疑无路”,我用尽了所有能考虑到的方法,却束手无策,无可奈何。这时,爸爸笑着说:“俗话说‘条条大路通罗马’,但未必条条大路都是直的,有弯路,有山路,甚至还需调头,借道而过。常规的办法都无解,那么不妨转换思路,假如兔子不睡觉,跑(1000—10)米,那么乌龟跑多少米呢?”

  “柳暗花明又一村”,顺着爸爸的思路,我恍然大悟。如果兔子不睡觉,当兔子到达(1000—10)=990(米)处时,乌龟只跑了(1000—10)÷5=198(米),所以兔子睡觉期间龟跑了1000—198=802(米)。哈哈,思路对了,原来这题这么简单!我迅速写出解题过程,交给爸爸看。爸爸边点头,边用红笔打了一个大大的“√”。

  同一道题目,对于一些同学来说是难题,是因为他们掉进了出题者精心设计的“坑”里,想不到爬出“坑”的办法。但对另一些同学来说,他们火眼金睛,很快就能看破出题者是怎样设“坑”的,能够迅速填“坑”,然后跳“坑”而出。

  同学们,我们要勤思考,多练*,炼就火眼金睛,看穿出题者的心思,踏着他们设计的“坑”,前进,前进……

  第二次龟兔赛跑之“吃货要不得”

  龟兔赛跑已经过去了很多年了,小白兔白白一直在为那只失败的兔子打抱不*。终于白白准备在森林历2866年3月17日和小乌龟灰灰再进行一次比赛。

  几天过去了,它们要比赛了。发令枪刚响,白白就像离弦之箭一样射了出去。再看灰灰,嘿!它正慢悠悠地爬着呢,仿佛天塌下来都不关他的事一样,乌龟们都不约而同地叹气:灰灰输定了,唉!

  话放一边,再看看白白吧。它正努力地跑着,突然他看见旁边有一大片萝卜,被馋得口水直流,心想:吃几个萝卜也不碍事吧,就灰灰那速度,怎么爬也追不上我的。一边想着,它一边抱起一个大萝卜就啃。那味道,那口感……白白都不知道怎么形容了。又香又甜的大萝卜啊,白白吃了还想吃。“啊呜,啊呜”,白白啃得十分起劲。这时,灰灰赶了上来……

  当白白啃得肚子装不下去的时候,再也啃不动了,它满足地拍拍肚子,终于起身跑向终点。可到了终点,它惊讶地看见灰灰被大家围着正心潮澎湃地发表着获奖感言呢:“我非常激动我得了第一名,首先我要感谢……”白白懊悔地想:本来发表获奖感言的应该是我才对,都怪我太贪吃了,唉,我输了。

  就这样,第二次龟兔赛跑又以吃货白白的失败而告终。

  第三次龟兔赛跑之“原来他也有长处”

  “最后,兔子又一次输给了乌龟……”兔奶奶在给小兔奔奔讲以前两次龟兔赛跑的故事呢。奔奔愤愤不*地想:祖先真没用,不是贪睡就是贪吃,竟然两次比赛都输给了慢腾腾的乌龟!我要再和乌龟决战一次,为我们兔子正名!奔奔可不是说着玩的,他说干就干,找来乌龟小黑,还请来很有名望的山羊伯伯当裁判,在森林历2966年3月17日举行第三次乌龟赛跑!

  转眼间,比赛时间到了,随着“砰”的一声枪响,奔奔铆足了劲冲了出去,他充满自信的跑着,时不时还回头望一眼,看小黑有没有出现在视线中。跑着跑着,奔奔来到了梅花江边,江边黑压压的一片,原来是前来梅花江游玩的动物们。奔奔只好绕着梅花江,向目的地——对岸跑去。奔奔想:就小黑那速度,只要我不停地跑,它肯定追不上。

  慢慢地,小黑也爬到了梅花江边,它毫不犹豫地跳进了江里,灵活地游啊游啊,很快就游到了对岸。当奔奔跑得气喘吁吁,终于跑到了终点时,可他看到的和听到的不是一个个的大拇指和“奔奔你真棒!”这些表扬。而是小黑灿烂的笑脸和激动地获奖感言。奔奔伤心的哭了:“呜……为什么我会输,老天不公*,我没有睡觉和贪吃啊!”这时,山羊伯伯走了过来:“不是不公*,孩子,你只看到了自己的优点,却忽视了小黑的长处。这是不对的,这次,小黑是凭实力取胜的!”奔奔听了,惭愧地低下了头。

  就这样,第三次龟兔赛跑依旧是龟方胜,兔方败!

  龟和兔第一次赛跑因为兔子骄傲自大中途睡觉输给了乌龟之后,兔子很不服气。心想:一只爬起来慢吞吞的乌龟,怎么能跟我赛跑还拿了冠军呢?哼!不可能!为了争回面子,兔子决定找乌龟重新再赛跑。看看到底是谁拿冠军。

  星期天,兔子吃饱喝足了跑到乌龟家。对乌龟傲慢地说:小乌龟,上次赛跑我不小心睡着了,你侥幸赢得了冠军。但这不是你的水*,如果我不睡觉,冠军就是我。所以这次赛跑你的冠军不算数。我要和你重新赛跑一次,看看最后的冠军一定是我而不是你。乌龟立即打断了兔子的话说:再来赛跑就来吧,我要让你输得口服心服。但你说话要算数,谁先到达终点谁就是冠军。而且这次的赛道由我选。兔子同意了,心想:小乌龟啊小乌龟,无论怎样我都是冠军,你就等着做我的手下败将吧。

  这次比赛由火眼金睛的小猫妹妹做裁判。这天,赛道两边都挤满了来看龟兔赛跑的终决比赛的动物,有天上飞的小鸟、有地上跑的老鼠、狐狸、有树上爬的过江龙、小松鼠、还有号称兽中之皇的老虎等动物。小猫妹妹宣布比赛规则:这次比赛由一段*路再跑到山下,谁先到达山下的终点谁就是冠军。随着小猫妹妹的一声枪响,兔子撒腿飞一般的向前冲去,瞬间把乌龟远远的甩在后面。乌龟也拼尽全力不断地向前爬,眼看这段*路就要到尽头了,兔子放慢脚步向山下冲,还不时回头看下还在*路上的乌龟。忽然身后听到了一声咕碌咕碌的响声,回头一看,只见乌龟把头和四条腿全缩到龟壳里象圆球一样快速的超过兔子滚到山下。兔子顿时惊得目瞪口呆,这一回乌龟又赢了。现场响起了如雷的掌声,小猫妹妹宣布:乌龟得冠军了!乌龟得冠军了!

  这个龟兔赛跑新编的故事让我明白了一个道理:虚心使人进步,骄傲使人落后!同时在生活中要看到自己的短处和别人的长处,取长补短。

  自从上次比赛兔子输给了乌龟,它整天闷闷不乐,心想我怎么会输给爬起来慢吞吞的乌龟了呢?兔子百思不得其解,越想越憋屈。不行,我一定要和它一决高下。于是,兔子给乌龟下了战书,乌龟欣然接受了兔子的挑战。

  比赛那天,森林到处都是生机勃勃的景象,仿佛也要观看龟兔赛跑,其它观众们也早早地来到了赛场观看龟兔终极比赛,这场比赛的裁判是高大威猛、有正义感的狮子大王。兔子和乌龟如期来到赛场,提前进行赛前热身准备。比赛进入倒计时准备,兔子和乌龟在裁判的指挥下来到各自的赛道前做最后的比赛准备。随着砰的一声枪响,比赛开始了,兔子就像离弦得箭一样飞快地跑了出去,眨眼功夫就把乌龟远远地甩在身后。这时,赛道一旁的观众议论纷纷,观众甲说:兔子这次肯定又赢不了了、观众乙说:就是,它这么骄傲自大兔子听到旁边观众们的议论,心想:你们竟然这么小瞧我,那我更要赢得这场比赛的胜利!

  兔子跑着跑着,突然看到前面有一条河流,它说:怎么办啊?我也不会游泳,怎么才能过去呢??兔子自言自语说道:要不我等乌龟来了把我背过去?不,它不可能这么好心的,还是我自己游过去吧。兔子来到河边试探着慢慢地来到河里准备自己游到河对岸去。但是,兔子没游几下还没有游到河中间,河水就已没过胸口,吓的兔子连忙喊救命,两三分钟后,乌龟来到了河边看到兔子正在喊救命,乌龟想也没想连忙冲到河里把兔子救上了岸。兔子感激不尽连声向乌龟道谢!但乌龟却说:不用谢,友谊第一,比赛第二!以后我们不要争来争去,成为好朋友和*相处好不好?兔子听了这些话一下消除了对乌龟的所有的偏见,流下了感动的泪水。

  就这样,乌龟和兔子一起手拉手跑到了赛道终点,成了最好的好朋友,也一起获得了胜利,狮子大王给它们颁发了超级友谊奖。从此,森林里没有了争端,到处都是欢歌笑语快乐的声音。


龟兔赛跑新传作文菁选(扩展5)

——童话龟兔赛跑作文 (菁选6篇)

  自从上次兔子输给乌龟后,心里很不舒气,每天都囔着要和乌龟再发起了挑战。它们约好了在一个阳光明媚的下午,又找来大象伯伯当裁判,准备分个胜负。

  比赛开始前,大象伯伯先宣布了比赛规则,要从这块草地上出发,谁先到对面的小桥边,夺下我挂在桥上的红旗,谁就赢了。

  比赛开始了,兔子和乌龟站在同一根起跑线上,听到大象伯伯一声令下,只见小兔子后腿一瞪,像离弦的箭。一下子就消失的无影无踪了。乌龟背着笨重的铠甲,也一步一步慢吞吞的爬着。小兔子回头看了看乌龟,它还远远的落在后面一大截呢!小兔子心里得意洋洋地想:你这个慢乌龟,还敢和我再比,真是自不量力!它记住了上次的教训,就继续向前跑去。当它跑到一个土坑边的时候,隐隐约约好像听到土坑传出一阵急切的呼救声。

  小白兔想,我现在在比赛,算你今天倒霉了,我不管你了。它又继续向前跑去,可是它的心里总不滋味,七上八下的忐忑不安的。它的双腿不由自主的又跑到土坑边,原来是一只小鸭掉进坑里啊!它想,我不能见死不救,。它灵机一动,就找来了一个水桶,在附*的小河里,一桶一桶的提水倒下去。过了好几个钟头,终于把坑里的水灌满了。小鸭子高兴的游上来了。它一拍脑袋,糟了,我还在比赛呢!它撒腿就跑,等它气喘吁吁跑到终点的时候,乌龟早己挥舞着红旗了。

  这次,小白兔又输了,但是小动物们却说小白兔赢了。因为它赢得了别人对它的称赞、它赢得了别人对它的尊重,它还赢得了别人对它的认可……

  自从上一次龟兔赛跑兔子输了以后,兔子很不服气。兔子训练了一段时间后,它来找乌龟要求再比一次。兔子得意洋洋的翘着嘴巴说:“这次肯定没问题,我一定会赢你。”

  于是兔子和乌龟找来了一块地方,这次比赛场地可真美呀,绿草如茵的跑道旁,还有清澈的小河,视野开阔,空气清新。

  到了比赛那天,随着枪声兔子“嗖”的一声,飞快的跑走了。兔子跑了一会后回头看了看,乌龟竟然还没有追上来,它得意洋洋的自言自语:“哼,老虎不发威你当我是病猫啊,这次我可睡够了,我赢定了。”它一边跑一边回头看乌龟有没有追上来,竟然不小心撞一个树桩上面掉进了陷井里了,此时的乌龟也被一个东西绊了一脚,呀原来是个魔法的宝葫芦,乌龟心里默念咒语:“嘛哩嘛哩哄”一个滑板车出现在了眼前,乌龟站上去“嗖嗖”的朝终点滑去,突然乌龟听到了兔子的求救声,它不由地停下脚步再一次默念着咒语,宝葫芦变出一根绳子,乌龟把绳子扔下陷阱,费了九牛二虎之力把兔子救了上来。

  兔子见乌龟得到了一个宝贝神器,居然没有一股作气冲到终点取得第一。而是想办法救自己出陷阱,兔子感动得泪流满面兔子对乌龟说:“乌龟兄弟感谢你救了我,咱做好朋友吧,友谊第一比赛第二,我以后再也不和你争论不和你堵气了。”

  就这样,无私的乌龟感动了兔子,从此后他们成了最好的朋友,幸福地生活在美丽的森林里!

  自从两次龟兔赛跑失利后,兔子输得没脸见人了。

  兔子的心里难过极了,它想:第一次赛跑失利是因为我太轻敌了,第二次赛跑失利是因为地面太滑的关系让乌龟巧胜,以后我可不能再这样大意失荆州了。于是,兔子以后的天天勤奋练*跑步,每天都跑得大汗淋漓,十分辛苦。

  而那只得胜的乌龟呢?自从两次比赛都胜利后,它不再勤奋练*了,整天沉浸在荣誉和赞美声中,家门都要被前来取经的小动物们踩破了,前来送礼准备拜师学艺的可多了……

  就这样,两年很快就过去了。有一天,兔子又来找乌龟比赛跑步了。乌龟看了看兔子,说:“兔子呀,你都输了两场了,怎么还敢跟我比呀?”兔子说:“我当然敢比。”

  第二天,比赛开始了。裁判刚一发令,兔子就像豹子一样跑得飞快,眨眼间便不见了踪影。而乌龟呢,只能慢慢地爬行,爬着爬着,由于很久时间没有锻炼了,它的身体有些累了,于是就睡着了。三个小时之后,当乌龟醒来时,它想:反正兔子它还会睡觉的。乌龟继续往前爬,可是,等它终于爬到终点线的时候,才看到兔子的手上拿着一只奖杯,上面刻着“不再睡觉的兔子”几个字。大象裁判对大家说:“看来,以后我们要向兔子学*了呀。”

  我要学会不断地练*,不能像乌龟那样练*几天就不再练*了。

  自从兔子输给乌龟之后,兔子很不服气,请来他的舅舅(是一个跑步能手),让它帮兔子练*跑步,两天后,兔子给乌龟寄去一封挑战信,让乌龟两个月后接受兔子的跑步比赛,乌龟给兔子回里一封信,信里说:好,两个月后小森林跑道处不见不散。

  一天,两天,一个星期,两个月过去了,兔子和乌龟的比赛到来了,这一天,大象裁判,老虎裁判等等,许多动物都来看乌龟和兔子的这一场大对决。

  “砰”的一声令下,兔子像箭一样跑了出去,而乌龟则一步一步爬向公路,叫了一声的士,转眼间,一辆黄颜色的夏利的士出现在乌龟声旁,乌龟打开车,进了车,对司机说了一声小森林跑道终点,乌龟在车上听着音乐,不一会到站了,乌龟副给司机5元钱再一看表,这才过去5分钟,乌龟在终点等了一个小时才看见气喘吁吁的兔子,不用说乌龟又赢了。

  这个是21世纪,干什么事都要依靠科学。

  自从兔子输给了乌龟后,心里很生气,有一次,他遇见了乌龟,要求和他比赛,乌龟答应了。第一场兔子输了,原来他太急,跑错了方向,等他来的终点时,乌龟早已获胜了,兔子不服输。

  第二场比赛,兔子认准了方向,跑啊跑,快到终点时,他想看看乌龟在哪里,便转过头来看,他见乌龟不在,心里暗暗高兴,想:这次我赢定了,乌龟它算老几啊?等他回过头,乌龟已经在终点上了。兔子很奇怪,问乌龟:“你又是怎么赢我的?”乌龟对兔子说:“我一直咬着你的尾巴,你转过头时,就把我甩到这里来了!”兔子生气了:“不算不算,乌龟作弊!”

  最后一次比赛,兔子格外小心,生怕又被乌龟占了空子。兔子快到终点时,远远看去前面好像是乌龟,走进一看,真的是乌龟。兔子认输了。它问乌龟:“乌龟大哥,我认输了,不过您得告诉我,您是怎样赢我的?”乌龟对他说:“兔子老弟,现在都什么年代了,我是打车过来的!”

  自从上次兔子输给了乌龟,它很想再和乌龟比一次。

  有一次,森林里举行了一次运动会。有非常多的项目,如:游泳、跳高、跑步等项目。这一年的运动会非常热闹,因为有乌龟和兔子它们来参赛,但是他们老了,只能让他们的孩子去参加比赛。这场比赛别人看起来没什么,但对他们来讲,就是一次宿命对决。因为他们对自己的老爸说过一定会胜利。

  比赛开始了,之间兔子所有都准备好了,穿的都是名牌衣服和鞋子。而乌龟只有一个不一样的龟壳。比赛正式开始了,兔子还没等乌龟反应过来,兔子就先跑了,乌龟不急不忙地按下了龟壳的按钮,一下子就飞到了终点。

  比赛结束了,兔子又败了,乌龟取胜,大家为乌龟庆祝。然后兔子不服气的对乌龟说:“下一次我一定要再和你比一局,我一定会胜利的!”乌龟说:“好,我等你。”


龟兔赛跑新传作文菁选(扩展6)

——龟兔赛跑教案菁选

龟兔赛跑教案

  作为一名优秀的教育工作者,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的龟兔赛跑教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

  活动背景:

  音乐欣赏是幼儿比较喜欢的音乐活动,为了让全体幼儿主动参与到活动中去,并在宽松、自由、和谐的音乐氛围中,充分运用感官、形体动作来感知和体验乐曲的节奏、旋律、速度、力度等音乐语。我根据幼儿的年龄特征、教学要求,尝试将音乐与幼儿熟悉喜爱的文学作品《龟兔赛跑》相结合,寻找最佳组合点,达到强化情感意识、开发智能的目的。

  活动目标:

  1、欣赏音乐,初步感受音乐的快慢,区别音乐中的不同性质,尝试用动作表现兔子和乌龟的形象。

  2、大胆参与活动,体验合作表演的乐趣。

  3、懂得做任何事情时,骄傲会使人失败,只有脚踏实地,勤勤恳恳才会取得胜利。

  活动准备:

  1、课件、音乐。

  2、胸卡、水笔人手一份

  3、花环、金牌若干。

  4、课前组织幼儿听故事《龟兔赛跑》。

  活动过程:

  一、回忆故事情节,提示题目

  师:昨天,小朋友听了一个《龟兔赛跑》的故事,请你们回忆一下,乌龟和兔子赛跑,最后谁取得了胜利?为什么呢?

  幼(齐):乌龟取得了胜利。

  幼A:因为兔子在比赛时睡了一觉。

  幼B:因为乌龟没有停。

  幼C:因为兔子太骄傲了。

  师:那么你想对乌龟和兔子说一句什么话呢?

  幼A:我对兔子说:下次比赛,不要睡觉了。

  幼B:我对兔子说:以后不能骄傲了。

  幼C:我对乌龟说:祝贺你取得了胜利。

  师总结:乌龟和兔子在比赛的时候,兔子很骄傲,以为自己肯定比乌龟快,能取得胜利,它就在比赛时睡了一觉,而乌龟却勤勤恳恳,一步一步不停地爬,不怕流汗,不怕累,取得了胜利,我们小朋友应该向乌龟学*,做任何事情都要勤勤恳恳,认认真真,这样才会取得成功。

  评析:幼儿喜欢听故事,以回忆故事情景导入来揭发幼儿的兴趣,符合幼儿的年龄特点,并使语言教学、健康教育、艺术教育相结合,符合《纲要》中各领域的教育内容有机结合、相互渗透的要求。同时为幼儿欣赏音乐作了良好的铺垫。

  二、欣赏音乐,初步感受

  师:听,《龟兔赛跑》的音乐响起来了,请你们听了听,这首乐曲几段?每段音乐在什么不同?

  幼认真倾听音乐《龟兔赛跑》。

  师:小朋友,你有没有听出来,刚才听的乐曲有几段?

  幼A:有三段。

  幼B:有三段。

  幼C:有二段。

  师:有的小朋友说有三段,有的小朋友说有二段。我们再仔细听一遍,到底有几段呢?

  幼倾听音乐。

  师:现在听出来了吧,这首乐曲有几段?

  幼:有三段。

  师:那你觉得这三段乐曲有什么不同吗?

  幼A:我觉得前二段慢,最后一段快。

  幼B:有的快,有的慢。

  评析:《纲要》中指出,幼儿对鲜明突出的节奏、音响具有浓厚的兴趣,幼儿阶段是音乐感觉能力、听觉能力发展的`关键时期,通过培养幼儿感知,听辨声音强弱、快慢等音乐的不同。由故事导入,幼儿对欣赏乐曲也有了一定的兴趣,基本能分辨出每段乐曲的不同,从某种程度上开发了幼儿的音乐潜能,达到了一定的要求。

  三、分段欣赏,幼儿创编动作参与感受

  师:下面我们先来听第一段乐曲,听了这段乐曲,你想到了谁?

  幼倾听第一段乐曲。

  幼:我想到了兔子在跳。

  师:我们来看一看,这段乐曲到底是不是兔子在跳呢?

  幼边看动画,边倾听第一段音乐。

  师:你们想跟着音乐学兔子跳吗?请你们想一想,故事里的兔子是很骄傲的,那么小朋友用什么动作、表情来表示呢?

  有的幼儿两手叉腰,头高高抬起;有的幼儿嘴里发出哼哼哼的声音……

  师:好,那我们一边听音乐,一边来扮演小兔子。

  幼跟着音乐做各种动作。

  师:下面我们来听第二段乐曲,听了第二段乐曲,你又想到了谁呢?

  幼儿倾听第二段,并齐声回答:乌龟。

  师:请你们看动画,边看边想,乌龟是怎样参加比赛的?

  幼儿边看课件边倾听音乐。

  师:你准备用什么动作来扮演乌龟呢?故事里的乌龟是怎么参加比赛的,你可以把这些动作表情加进去。

  幼:跟随音乐创编动作,有的边爬边擦汗,有的敲背,有的喘气……

  师:乌龟取得了胜利,那么,第三段音乐又该表示什么呢?

  幼:小动物在为乌龟庆贺。

  师:我们一起来看,小动物是怎样为乌龟庆贺的。那么,你又用什么动作来表示呢?

  幼边听乐曲边看动画。

  幼A:我想拍手。

  幼B:我想跳舞。

  幼C:为乌龟挂金牌和花环。

  师:好,那我们就跟着音乐来做动作吧。

  有的幼儿围着圆圈跳舞,有的幼儿边拍手边跳……

  师:小朋友们做的动作真不错,下面我们完整地听音乐跟着音乐做动作,幼边倾听音乐,边做动作。

  评析:这一部分是本课的重点与难点。我准备了与音乐相匹配的课件动画,让幼儿在直观感知下,更好理解每段音乐,并在动画的启发下,创编动作,又以故事为主要线索,使幼儿创编的动作更丰富、更富有童趣。在这一部分,充分展示了幼儿的音乐潜能,发展了幼儿的音乐表现力。

  四、分角色表演

  师:小朋友,你喜欢乌龟还是兔子?

  幼:乌龟。

  师:如果兔子改正了缺点,我们小朋友喜欢兔子吗?

  幼:喜欢。

  师:那么我们来扮演小动物,跟着音乐做动作,老师为小朋友准备了胸卡和水笔,你喜欢哪个小动物,你就在胸卡上画那种小动物,画好后,就把胸卡挂在脖子上,站到指定的位置。

  幼开始画动物。

  师:好了,下面我们就跟着音乐扮演小动物进行《龟兔赛跑》吧,扮其他小动物的幼儿各自扮演角色跟着音乐做各种动作。

  师:小朋友扮演的小动物,玩得真开心,我们把这个故事画下来,再去讲给中班、小班的弟弟、妹妹听,好吗?

  评析:幼儿特别喜欢小动物,让幼儿扮演小动物更符合他们的心理特点,在让幼儿分段欣赏,对音乐有一定理解力的基础上,进行分角色表演,可进一步加深幼儿的音乐理解力。在表演之前,让幼儿按自己的意愿选择,符合《纲要》精神,也提高了幼儿的自主性。在这一部分的表演中,幼儿充分展示了自己的才华,创编了各种动作,使整个活动达到了高潮。

  总评:将优秀的文学作品教材,匹配鲜明的音乐形象,让孩子们在故事情节的引导下欣赏音乐,创编动作,并合作表演,与孩子的生理、心理特点更为吻合,以故事为线索,让幼儿在匹配的音乐刺激下产生表现的激情,并在激情的驱使下调动自身已有的生活经验,创新出与同伴不一样的身体动作,从而使孩子在活动中更感兴趣,更富有成就感,成为真正意义上的学*主人。

  一、目标:

  1.通过听一听、想一想,初步了解第二次龟兔赛跑的有关情节,并展开丰富合理的想象。

  2.鼓励幼儿能运用已有经验,大胆表达自己的想法。

  二、重点:学*小兔在关键时刻舍己助人、坚持到底的精神。

  难点:鼓励幼儿大胆、合理地想象、表述。

  三、材料:

  1.录音片段(故事、音乐)

  2.故事情节图片两张

  3.多媒体课件一套

  4.自制金牌两块

  四、流程:激发兴趣――→想象表达――→分析理解――→交流讨论

  五、过程:

  (一)激发兴趣:

  1.(森林里响起热闹的音乐),话外音:兔子和乌龟又要赛跑啦,大家快来看啊!

  师:你们刚才听见说什么?为什么又要赛跑啦?

  (幼儿回答)兔子和乌龟又要赛跑啦,它们已经进行过第一次赛跑了。

  2.师:原来它们已经有过第一次赛跑了,那么兔子和乌龟第一次赛跑的情况怎样呢?(幼儿回答)

  师:原来是乌龟赢了!

  师小结:听你们这么一说,我明白了,原来第一次赛跑时,小兔是因为太骄傲自满而失败啦,小乌龟却凭着坚强的毅力坚持到底,最终取得了胜利。

  3.师:第二次龟兔赛跑的结果又会怎样呢?为什么?(幼儿回答)

  师:你们讲得都很有道理,别急,让我们一起去观看这场激烈的比赛吧!

  (二)想象表达:

  1.运动员入场(多媒体播放小乌龟和小兔子进场)

  2.师:瞧,运动员真神气,你们有什么想对它们说的吗?(幼儿回答)

  师:运动员准备、跑(小乌龟,小兔跑了出去)。

  (三)分析理解:

  1.情节一:师:不知道这次比赛的情况会怎么样?(放录音:比赛开始了……小鸭哭着说:我迷路啦)

  师:小兔真的'会这么做吗?(放故事录音:小鸭迷路了……把小鸭送回家后赶紧去追乌龟了)

  2.情节二:师:小兔这回可要拼命追赶乌龟啦!“笛笛――”(出示故事情节图片,观察)

  师:啊呀!又怎么啦?(幼儿回答)

  师:怎么样?你们觉得这次的冠军是谁呢?(幼儿相互商量,师参与)

  (四)交流讨论:

  师:让我们用掌声请出两位运动员。(音乐响起,两位运动员进场。)

  师:两位运动员在你们面前,一定有许多话想说吧?(幼儿回答)

  师:我知道你们有说不完的心里话,这样吧,我们把两位冠军请到班里和它们好好聊聊吧!

  (放欢乐的乐曲,幼儿离开)

  教学目的

  1、过对本课文的学*,使小朋友初步懂得寓言的寓意即:骄傲使人落后,虚心使人进步。做事情要踏踏实实地,这样才会取得成功。

  2、掌握课文的8个生字和新词,

  3、小朋友会讲龟兔赛跑的故事。

  教学课时:

  3课时

  教学重点:

  1、理解故事的寓意“骄傲使人落后,虚心使人进步”

  2、掌握生字和新词

  第一课时

  教学目的:

  1、初读课文,小朋友们初步了解寓意。

  2、生字新词。

  教学过程

  一、初读课文,训练说话

  (一)听配乐课文,划出生字新词。

  (二)借助拼音,自渎课文,要求读准字音。

  (三)带着问题听课文,同桌可以商量。

  1、什么叫“赛跑”?它与“跑步”有什么区别?

  2、龟兔为什么要赛跑?

  3、在赛跑途中,兔子在做什么,乌龟又在做什么?

  4、最后谁先到大树底下?为什么?

  二、讲读课文第一自然段

  1、请一位小朋友来朗读第一段。请同学们回答:什么叫赛跑?它与“跑步”有什么区别?

  (同学们可能会出现很多的^答~`案)这里要训练学生思维的严密性及语言的准确性。

  小结:赛跑就是几个人一起跑,看谁跑得快才叫赛跑,小朋友们你们懂了吗?

  2、指导看图,回答问题。

  小朋友们,你知道龟兔为什么要赛跑,兔子相信乌龟会跑得比他快吗?小朋友们看课文第一句,为什么乌龟要“爬来爬去”,而不是“走来走去”?

  指图:小朋友你们看小白兔的神情,它是不是很自信,它不相信乌龟灰跑步,而且它认为自己一定要比乌龟跑得快,所以它决心和乌龟赛跑。

  再来看看乌龟,它说“好,比就比”,这表现了小乌龟不服输,决心接受兔子的挑战。所以它们决定谁先跑到那棵大树底下,谁就赢了。好,小朋友们我们一起过去,给它们加加油,看看究竟谁先跑到大树底下。

  (图片略)

  三、结合课后练*,学*生字新词

  接下来我们先来认识一下生字和新的词语。这篇课文有8个生字:兔、步、哈、比、那、晚、刻、半;新词有:半路、爬来爬去、比一比、慢慢。

  (一)认读生字卡

  识记汉字,指名开火车读字,借助拼音正音。

  (二)分析字形

  独体字:兔、乌、半

  兔:要求同学们不要忘了后面的一点,与后面的“晚”进行比较。

  乌:与学过的“鸟”进行比较,在书写方面,要求学生第二横要写的.稍微长一点,这样字才显的漂亮。

  半:一竖要出头。

  左右结构的字:哈、比、那、晚、刻。

  哈:“口”字要写得稍微小一点,在田字格的左上角。

  比:注意比的偏旁不要写成“匕”而是竖提,请同学们拿起你们的手指来写一下。

  那:它的耳朵旁是放在右边,而不是放在左边。注意“那”的笔顺,跟老师一起来写一下。

  刻:它的利刀旁也放在右边,同学们书写的时候要注意偏旁不要写的太大。

  (三)巩固新字,进行组词。

  请同学们对刚才的新字进行组词。然后翻到课文后面的练*题二,在空格里填上新词语。

  兔子和乌龟赛跑。兔子跑了____睡着了,乌龟____也不停步。兔子____下,乌龟早在____了。

  四、家庭作业

  每个生字抄三遍,每个新词抄一遍。

  第2课时

  教学目的

  1、复*已学的第一自然段及新字词。

  2、学*课文,了解寓意。

  教学过程

  一、复*

  我们先把上次学过的生字和词语来朗读一遍(开火车朗读,点名朗读)。

  二、学*课文

  上节课我们讲到乌龟和兔子准备赛跑,那么我们接着学*以下部分的故事,先请一位小朋友来朗读一下课文。

  呈现比赛结果:

  板书:它慢慢地跑到大树下,乌龟早在那里等它了。

  大家都知道在现实生活中,兔子跑起来比乌龟快几倍都不知道,但为什么反而乌龟先跑到大树底下呢了?那么我们通过回答问题来看看小兔子在途中做什么,而小乌龟又在做什么?

  小兔子:

  1、第二段中的“老远老远”是什么意思,这说明了什么?

  2、兔子跑到半路,它是怎么想,怎么做的?

  3、兔子醒来后,为什么还“慢慢”地跑?

  小乌龟:

  板书:乌龟向着大树爬去,一刻也不停步……乌龟早在那里了。

  乌龟在刚开时,被兔子落得老远老远,但是它没有灰心,继续一刻不停向着目标前进。在兔子睡觉的时候,它也不休息,终于它比小兔子先到了大树底下。

  讨论:小兔子是怎样的一只兔子?小乌龟又是怎样的一只乌龟呢?

  小结:小兔子很骄傲,它认为自己一定会比乌龟跑得快,竟然在半路上睡着了。最终输给了乌龟。小乌龟做事踏踏实实,很自信,说明有志者事尽成。最终取得了胜利。那么小朋友们我们要以谁为我们的榜样呢?

  课后思考题:比赛结束了,我们要对小乌龟说些什么呢?兔子失败了,很难过,我们有要对它讲什么?请小朋友们回去好好地想一想,下节课讲给它们听好吗?

  第3课时

  教学目的

  1、完成课后练*

  2、复述课文,讲故事

  教学过程

  一、通读课文,完成*题三

  我们比一比,看谁跑得快

  二、复述课文,准备讲故事

  1、自由朗读课文,准备复述。

  2、复述课文(2—3人)

  3、讲故事,让每个同学都有练*的机会。(告之讲故事不是背书)

  4、自告奋勇在班上讲故事。(2—3人)

  a)续故事

  上节课老师叫小朋友们去思考比赛结束后,我们要对兔子,乌龟各讲些什么呢?

  我们对兔子说:一次失败不要紧,最重要的是要知错就改。向小乌龟学*,做事虚心,不能骄傲,懂得“骄傲使人落后,虚心使人进步”。

  我们对乌龟说:你做的很好,有信心,有恒心。做事踏踏实实,我们要向你学*。希望你再接再厉!

  小朋友们,如果进行《第二次龟兔赛跑》,你么们想一想结果会是怎样呢?

  b)家庭作业

  把故事讲给爸爸妈妈听,激发小学生讲故事的兴趣。

  活动目标:

  1.运用搓、手捏、刻画等方法制作故事中的动物形象。

  2.学*兔唇、龟纹等的细节处理。

  3.能运用辅助材料表现故事场景。

  活动准备:

  1.幼儿了解《龟兔赛跑》的故事情节。

  2.《龟兔赛跑》的故事挂图。

  3.彩色卡纸、胶水、剪刀、废报纸等辅助材料。

  4.陶泥、操作工具人手一份。

  活动过程:

  1.出示故事挂图,引起幼儿的.活动兴趣。

  (l)教师:你听过龟兔赛跑的故事吗?(出示挂图,幼儿讲故事)

  (2)教师:你喜欢谁?不喜欢谁?为什么?

  (3)教师:后来,兔子改掉了骄傲的缺点,在第二次比赛中它得了第一名。因此乌龟和兔子都很可爱。今天我们用陶泥来捏出乌龟和兔子好吗?

  ●通过出示挂图,回忆故事,帮助幼儿了解故事中角色的外形特征,为后期创作积累视觉经验。

  2.幼儿讨论。

  (l)教师:我们在制作中要注意些什么? (要求幼儿大胆设想,预知在制作过程中的细节处理)

  (2)教师强调有关兔唇、龟纹等细节处理。

  要点提示:

  通过提问,让幼儿预先思考在创作中应注意的地方,为幼儿的创作扫除了一些障碍。同时,教师关于细节方面的处理提醒,进一步增强了幼儿大胆创作的信心,有效保证了活动的顺利进行。

  3.幼儿制作,教师巡回指导?

  请先完成作品的幼儿运用辅助材料布置宅们的比赛场景。

  4. 展示幼儿作品,教师讲评。

  中班美术:龟兔赛跑

  教材分析

  (重点与难点)

  连环画是一种古老的汉族传统艺术,以连续的图画叙述故事、刻画人物,这一形式题材广泛,内容多样,是老少皆宜的一种通俗读物。随着时代的变迁连环画进入生活的各个领域。而今天幼儿可以根据《龟兔赛跑》的故事情节,利用连环画绘画的形式表现故事内容情节,在以前的美术创作基础上更上了一个台阶。本节课的重难点是能通过连环画的绘画方式记录故事内容。

  幼儿基础分析

  (能力、经验基础)

  幼儿的有:幼儿已能熟练进行单幅画面的美术创作。

  幼儿的缺:幼儿并没有接触过连环画这种绘画形式。

  幼儿的提升点:这节美术活动是幼儿对连环画的初步尝试,尝试用连环画的.形式大胆表现故事情节。

  活动目标

  1.通过连环画的方式来记录龟兔赛跑的故事内容。

  2.大胆表现自己的想象,喜欢创作故事连环画。

  活动准备

  (材料、环境、知识准备)

  材料准备:

  课件、油画棒、A3画纸、勾线笔、视频

  一、故事视频导入

  导语:你们听过《龟兔赛跑》的故事吗?

  过渡:我们一起来看看《龟兔赛跑》的故事,小白兔和小乌龟之间究竟发生了什么事情呢?

  二、讲述《龟兔赛跑》主要故事内容,分析故事主要情境,了解连环画的制作

  1、分析故事内容,提炼主要情景

  提问:故事已经听完了,这个故事里发生了什么?(依据幼儿回答出示ppt)

  情景一:兔子和乌龟准备开始比赛跑步。

  情景二:兔子跑在前,乌龟跑在后。

  情景三:兔子在呼呼大睡,乌龟不断努力,超过了乌龟。

  情景四:乌龟跑过了兔子,获得了最终的胜利。

  三、用连环画的方式进行创作

  2、出示ppt,确定故事情景,知道什么是连环画

  提问:今天我们就要用连环画来记录这四个情景,你们知道怎么画吗?

  小结:用多张图片记录同一个故事内容的绘画方式我们就称为连环画。

  四、讲评欣赏

  绘画要求:

  (1)由于画面内容比较多,只要请小朋友画大概的故事情节。

  (2)把故事情节在绘画纸上分成4部分,编上序号再进行绘画。

  我们一起来看一看,可以和边上的小朋友讲一讲你的《龟兔赛跑》的故事。

  活动设计意图:

  《纲要》中提出,为孩子创设想说、敢说、喜欢说、有机会说的语言环境,体验语言交流的乐趣。故事《龟兔赛跑》我们班的孩子熟悉而喜欢,他们对故事的发展仍有说、编的兴趣。于是我针对本班幼儿的实际情况与特点,设计了《龟兔第二次赛跑》的语言活动。引导幼儿大胆想象,从多角度思考和表达自己的观点,鼓励幼儿倾听他人讲述后大胆地提出自己的意见为预设目标,为幼儿提供大胆表达的机会。

  活动目标:

  1、能根据龟兔赛跑的故事和第二次赛跑的场地,合作续编故事,发展想象力和逻辑推理能力。

  2、学*能按一定的逻辑,创造性地表述观点。。

  3、能专心倾听别人的讲述,大胆地提出自己的意见。

  活动准备:

  1、经验准备:已熟悉故事《龟兔赛跑》

  2、物质准备:龟兔赛跑课件;幼儿讲述记录表,笔;字卡:兔子队、乌龟队、龟兔队、

  3、场地划分:分为三块

  活动过程:

  一、以龟兔赛跑为话题引入活动的主题

  1、回忆第一次龟兔赛跑的情况:

  乌龟和兔子第一次赛跑的结果怎样?为什么?

  2、引入龟兔的第二次赛跑:

  3、用课件说明比赛的场地规则。(操作课件)

  二、师幼提出编故事的要求:

  1、与幼儿一起回忆:一个好听的故事应具备哪些条件?

  2、提出问题帮助幼儿从多角度考虑问题:

  可以好好想一想,兔子和乌龟有什么不一样的什么本领?它们怎样发挥本领或者请朋友帮助或者运用路途中的东西快速爬上山坡,下坡,渡过河流,取得胜利?

  在比赛的路途中,它们会遇上谁或什么事?兔子和乌龟会怎么做?这么做会影响比赛的结果吗?

  3、展示记录表,帮助幼儿再次明确游戏的路线,了解记录表的使用。

  三、幼儿分组合作编故事

  1、以不同的.比赛结果分成三组,幼儿商量后选出组长。

  2、引导幼儿合作创编,鼓励每位幼儿大胆讲述自己的想法。

  3、引导小组选择合理的情节创编并记录。

  四、幼儿分组派代表讲述


龟兔赛跑新传作文菁选(扩展7)

——新龟兔赛跑优秀作文菁选

新龟兔赛跑优秀作文

  在日常学*、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处*惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的新龟兔赛跑优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  一天早上,风和日丽,万里无云,兔子出来散步时,碰到了老对手乌龟,它气呼呼地对乌龟说:“乌龟,有种明天再跟我比赛一次跑步。”乌龟爽快地答应了。

  第二天到了,“3,2,1,比赛开始!”裁判燕子说。话说兔子跑了7分13秒,它就累得气喘吁吁了,回过头一看,乌龟竟然追上来了!这是怎么回事呢?原来乌龟知道自己跑不过兔子,就叫人装一个火箭加速器。兔子知道后,就在路上放了一大堆石头,乌龟撞到石头后就晕了,兔子再用石头把火箭加速器砸烂,然后拔腿就跑。乌龟醒来后,马上爬起来,慢吞吞地向前爬去。

  兔子跑到了一座大山前,兔子知道,爬过这座大山就到终点了。就再兔子爬到了山腰时,乌龟突然“嗖”的一声飞过这座大山。这又是怎么一回事呢?

  原来,一只大猩猩喝醉了,看见了正在缓慢爬行的乌龟,以为它是一块小石头,就一脚踢飞乌龟,没想到这猩猩力气这么大,正好把乌龟踢到了终点。

  当乌龟戴上金牌时,兔子正好赶到。兔子大叫:“苍天啊,这是怎么一回事,我不相信!”

  乌龟再次赢免子,成了冠军,高兴得手足舞蹈。兔子则垂头丧气,没精打彩地回家了。

  骄傲的小兔自从上次输给了乌龟,心里很不高兴,一心想与乌龟再比一场,争取获得胜利。

  小兔子这次选择在一座连绵起伏的大山里比赛。小乌龟自知比不过小兔,就悄悄地带上了它的秘密武器——隐形风火轮。比赛开始了,只听一声响亮的哨声,小兔子像离弦的箭一样冲了出去,一眨眼的'功夫已经跑出了好远。乌龟呢,则慢悠悠地踏上风火轮,一会儿,就与小兔齐头并进。小兔惊讶地说:“乌龟兄弟,你怎么跑得这么快?”乌龟不紧不慢地说:“我天天练跑步,不然怎么会这么快?”没过多久,小兔就大汗淋漓了,直喘大气,而乌龟却脸不红、气不喘,一下子就超越了小兔子。但小兔子并没有放弃,咬咬牙,又紧紧地跟在乌龟后面。渐渐地,小乌龟大大领先了小兔。乌龟跑呀跑,突然感觉眼皮沉沉的,直想睡觉。由于这几天一直在研究制造风火轮都没好好睡觉。于是,小乌龟三下五除二跳下了风火轮,找了个安静的地方,倒头就睡。睡呀睡,太阳公公与月亮交了班,星星也开始工作了。乌龟猛然惊醒,发现天已经很黑了。远远望去,隐隐约约地看到了小兔,它正挂着金牌向小乌龟招手呢!

  小兔子赢了乌龟,终于报了“仇”,开心极了!

  第四场比赛开始了,这又是一场龟与兔的激烈竞争。

  枪声一响,兔子就像离弦的剑一样冲了出去,可小乌龟却慢慢悠悠地向前爬,一副若无其事、悠然自得的样子。原来,乌龟在赛道旁种了一块菜地,里面有兔子最爱吃的胡萝卜和白菜,可是兔子这个出色的长跑健将,这一次没有受到干扰,看也不看而是继续向前跑,乌龟看a计划不行就实行了b计划。乌龟奋力向前跑,在追赶兔子时,它故意大声对兔子说:“兔子,我很佩服你呀,你跑得像闪电一样快,又能跳的像云彩一样高,简直就是神行太保,我多想成为一只兔子啊!噢,对了,跑了那么远,那么长时间,我想你一定很累了吧。你先坐在这棵大树下乘乘凉,我去前边的'小河里给你打点水解解渴吧。”兔子听了乌龟的话,不觉有些飘飘然,于是,它对乌龟说:“那好吧,你就快一点去吧。”乌龟心中暗自高兴,你这只傻兔子慢慢等着吧,奋力向终点爬去。兔子呢,翘着二郎腿,等了很久,也没见乌龟打水回来,才知道上了乌龟的当了。此时,乌龟已经登上了领奖台。庆祝又一次打败了兔子。

  上次因为兔子骄傲,所以输了比赛。兔子不服气,于是有一天,兔子来找乌龟比赛爬楼梯。“不管用什么方式,先到终点者为胜。”兔子和乌龟商量。它们约定第二天中午12:30分在草原上最高的飞波大厦一决高低。

  兔子回到家,赶快吃了一堆又大又好的萝卜补充营养,并且早早的睡了,补充体力。乌龟呢,它很聪明,它去找了些材料,开始动手制作了一部电梯。

  第二天,兔子和乌龟准时来到了飞波大厦,它们还邀请了森林里最公正的.裁判----猴子先生来为它们做裁判。随着“砰”的一声枪响,比赛开始了。兔子像子弹一样地冲上了楼梯,它使出了九牛二虎之力拼命地往上爬楼梯。“这次我一定能赢。”兔子心里想,于是它露出了自信的笑容。它以为乌龟还远远的落在后面,就放慢了速度。等兔子气喘吁吁地爬到楼顶时,没想到乌龟早就等在那儿了。兔子很吃惊地说:“你怎么到了?”于是它看了下四周,看到原来乌龟是用电梯上来的。乌龟说:“我早到了,已经等了你好久了。”兔子很不甘心,因为乌龟又赢了。

  乌龟虽然速度很慢,但是它凭着自己的智慧和创新,轻松地为自己赢得了比赛。而兔子呢,虽然输的不甘心,可又有什么办法呢?只好寻求下次的比赛喽……

  自从小兔小古在跑步比赛上输给了乌龟万万之后,心里非常懊恼,决定再比赛一次。

  于是,小古来到了万万家,见万万正在吃中饭,小古就走过去说:“万老弟呀,自从你在上次比赛上赢了我以后,我就常常吃不好,睡不着,兔家族的兔子们都嘲笑我不争气,连你都赢不了。我想在明天中午再和你比一次怎么样?”万万说:“OK,没问题。不过,输了不许哭鼻子哦!”

  第二天中午,万万来到起跑线,穿上了笨笨博士发明的`跑鞋,他一按鞋子上的绿键,鞋子后面喷出了火焰。乌龟万万像离弦的箭一样飞速前进,一眨眼就不见了踪影。兔子小古见大事不妙,急忙穿上呆呆博士发明的高级纳米技术的超级旱冰鞋,追了上去。万万心里正暗暗地得意着,回头一看,见小古

  马上就要追上来了。他想,也许是我的壳太重了。于是他就把背上的壳给脱了。果然万万觉得一身轻松,速度也快多了。(当然这样也容易感冒的。)

  小兔小古一看乌龟万万不见了,却冒出一只蜥蜴来了,小古就跑上前问:“蜥蜴老弟,你有没有看见一只乌龟?”小古说:“什么嘛?我就是乌龟。”

  说着说着,他们俩同时到达了终点。

  这次不分胜负是因为有了高科技。高科技可以使我们的生活如虎添翼。

  一年一度的森林运动在一个阳光明媚的早晨开始了。这一次,龟兔赛跑又开始了,不过上一次龟兔赛跑已经是五十年前的事了,所以这一次由他们的`儿子来比赛。

  比赛开始了,他飞快地跑到了前面,而乌龟像他爸爸一样慢慢地爬着。两人都在努力,不过兔子要到终点时还是睡着了,着。两人都在努力,不过兔子要到终点时还是睡着了。睡着的时候兔子梦见他的爸爸和乌龟的爸爸比赛的场景,兔子的爸爸也是因为睡着了才没有拿冠军。这时乌龟的脚步把兔子惊醒了,兔子看到乌龟已*跑到自己身边,急忙跑了起来,没想到掉入河中,乌龟看见了,跳入河中,把兔子顶上了岸。兔子醒了之后,发现自己被乌龟救了,十分感谢乌龟,并和乌龟走到了终点。这一次乌龟和兔子大臣了*手。

  这一次双方都拿了冠军,下一次就不知道谁会赢了。

  在《西游记》里,孙悟空会七十二变,要是我也会变,那该多好啊!变什么呢?对了,上一次龟兔赛跑兔子跑输了,我很同情兔子,就让我变成它,来一场新龟兔赛跑吧!

  说变就变,我立刻变成一只兔子。我找到乌龟,说:“上次,我只是因为小睡了一会儿,才输给你的。要不,我们再比一次?”乌龟听了,心想:兔子肯定是不服气了,这一次要让它输得心服口报。就爽快地说:“好!明天上午九点,老地方见!”

  第二天,我和乌龟准时到了赛场。只听得“砰”的一声枪响,我就像离弦了的箭一样向终点冲去。一会儿乌龟就被我甩得远远的了。跑着跑着,在我面前出现了一条小河。咦,这条小河哪儿来的?原来这里只是一条小水沟呀!一定是昨天晚上的.暴雨造成的。天哪,我不会游泳呀!看来这次又要输了。我急得在河边打转。这时,乌龟也爬了过来,它二话不说,立刻我驮过了河。一到对岸,我就从乌龟的背上跳下来,又飞快地向终点跑去。跑着跑着,我慢了下来,想:这样赢也不光彩呀!我又往回跑,找到乌龟,背着它一起冲过终点。

  事后,乌龟来感谢我。我连忙说:“不用谢,如果没有你的帮助,也许又是我输。如果一定要分出胜负,要不我们再来加赛一场?”

  ……

  乌龟和兔子的首次赛跑,兔子因为太得意,所以成了乌龟的手下败将。兔子不服气,决定再比一场。

  兔子来到了乌龟的家,敲了敲门,乌龟让它进来了,兔子对乌龟说:“龟兄!那次比赛是我粗心大意,这次我们再来比一次,好吗?”“当然可以。”乌龟一口气决定了。等兔子走了,乌龟想:“这次比赛兔子肯定不会再粗心大意了。”忽然,乌龟想到了一个好主意—设陷阱!乌龟去菜场买了几个萝卜放在跑道边,又从别人家偷了一只生病的小兔。

  第二天,兔子和乌龟一起站到了起跑线上,只听狗熊裁判的.发令枪一响,兔子就火速冲出起点,而乌龟却慢吞吞地爬着。突然,兔子看见了最美味的萝卜,但它愣了一下,又继续向前跑。可是兔子又看见了一只哇哇大哭的小兔子,它善良的心发作了,马上把病蔫蔫的小兔子送到了医院。并帮它找到了妈妈。可是等兔子回来后,乌龟已经到了,正被观众们拍照呢!乌龟因为太兴奋,说出了它对兔子设的陷阱,顿时,观众们全向着乌龟“呸呸呸”的吐口水,同时,把照相机转向了兔子,并把乌龟身上的奖牌给了兔子,乌龟只好灰溜溜地走了。

  自从《龟兔赛跑》这个童话故事出品后,许多人都成了乌龟的粉丝,因此,乌龟家族们,都非常的骄傲自大。尤其是一只叫波比的乌龟。

  有一天,波比出去买东西,遇见了一只友善的兔子“贝贝”向波比问好:“你好,要吃胡萝卜吗?我刚从地里摘得。”波比高傲的说:“我龟大爷才不稀罕你那个烂萝卜。”贝贝不服气了:“你凭什么说你自己是龟大爷,太没礼貌了!”波比拿出一本书,翻到龟兔赛跑那篇说“看我们乌龟都跑的过兔子。”贝贝不服气的说:“童话不是真的,有本事咱们比比看”“比就比,就在明天。”

  第二天,比赛开始时小乌龟心想:贝贝一定会睡着的。过了一会儿,完全看不见身影,波比心想:贝贝肯定是睡在草后了。等波比骄傲的'到达终点准备说自己获胜时,却发现贝贝早就到了,小乌龟失败了,它垂头丧气的走回家,小象、小兔子贝贝和小乌龟的朋友们都到了小乌龟家安慰它,小乌龟也开心起来,并知道了自己输的原因。

  这个故事,告诉我们,不要把胜利寄托在别人的大意上,要凭自己的真实力去比赛。

  在这生机勃勃的森林里,今天又会发生什么事情呢?让我们去看看吧!

  今天乌龟看到了兔子,兔子说:“哼!你个小乌龟上次要不是我让着你,你能跑得赢吗?害得我在大家面前丢尽了脸!

  “那谁让你骄傲、自大,以为我比不过你,你就在大树下睡着了,我那是靠自己的实力赢的。”乌龟说。

  兔子愤愤不*地说:“三日之后,在森林马拉松赛场上见。”消息很快就传开了,就连*时不喜欢热闹的'象伯伯都很重视这场比赛。

  很快比赛那天到了,森林里所有的动物都来了,大家都想看看谁才是最后的胜利者。

  比赛就这样拉开了帷幕,乌龟跑得太慢了,大家在下面说:“这次呀!一定是人家兔子赢了。”兔子听了这些话就更有信心了,跑得太快了,一不小心就偏离了赛道,在一个树桩上撞死了。一位老农夫看见了这只兔子,高兴地拿回家烤着吃了!

  老农夫想:我今天这肯定是老天爷告诉我的风水宝地,让我每天去那领一只兔子。

  结果日复一日,年复一年,老农夫都没再看见兔子,森林那边的结果是乌龟是胜利者!

  当时那场面特别壮观,全场响起了雷鸣般的掌声。


龟兔赛跑新传作文菁选(扩展8)

——《龟兔赛跑》教学反思菁选

《龟兔赛跑》教学反思

  身为一名到岗不久的老师,教学是我们的任务之一,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的《龟兔赛跑》教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  由于本课是一节低年级的音乐欣赏课,音乐欣赏教学中,我们教师应充分发挥学生的主体作用,调动他们的学*积极性,引导他们主动投入欣赏活动中。

  《龟兔赛跑》这部作品的篇幅较长,涉及的音乐知识也较多,而二年级学生的注意力不能持久,思维方式以具体的形象思维为主,同时唱唱、跳跳、玩玩、笑笑是他们身心发展的需要,也是他们认识世界的主要形式,所以在教学中就必须重视音乐欣赏形式,而利用各种形态、动作、歌舞等形式参与欣赏,就可以适当而充分的发挥学生通感作用,培养学生专注地倾听、再倾听,使学生全身心地投入,尽情地表现,将音乐这种极为抽象的听觉艺术与视觉,运动觉联系在一起,发挥诸感官及意象之间的交错,混合的联觉作用,促进学生对音乐作品的深入理解,帮助学生艺术、思维能力和审美心理的发展,利用他们认识音乐的规律有机的学*音乐,从而提高他们的音乐文化素质。因此在整个教学过程中,教者以多媒体为辅助教学手段,通过创设情境,使学生处于一种舒适,富有乐趣的情境之中,这样既陶冶了情操,也不知不觉地体验到音乐表现的意境,从而提高学生对音乐 的感受、欣赏能力。无论在导入、欣赏还是在为《新龟兔赛跑》故事配乐中,在充分领会新课标的前提下,结合实际,摒弃旧观念,旧模式,在教学过程中根据小学生情感易受暗示性和喜爱小动物的特点,把有活力、有创意、求知欲望强、情感丰富的'学生们带入到所创设的音乐意境,激发了学生较强的参与艺术实践的愿望,他们的学*兴趣和热情一旦被激发,就能推动其自身发展。

  本课的教学充分调动了学生的参与热情,尤其是音乐欣赏表演中,学生所表现出来的参与热情、以及他们对音乐的感受与想象,都有很好的发挥。充分发挥学生学*的主动性和积极性,注意调动每一个学生参与的积极性,为学生创设了充满音乐美感的课堂环境,使学生始终处于愉悦的气氛中,突出了学生的主体地位。另外,通过生动的动画课件进行音乐欣赏教学,使这堂欣赏课充满生机与活力。在以往单纯性倾听式的音乐欣赏教学活动中,学生不太容易产生真正持久的欲望,主动地欣赏音乐的热情。本课所欣赏的是管弦乐曲,如以文字介绍,既讲不清楚,又不能真正体验各种乐器的音色,而借助多媒体视听设备,则很容易实现这个教学目标,使学生很轻松、很直观地感受乐器发音特点和效果,从而进一步感受乐曲所表现的意境和情绪。运用现代多媒体教学手段设置情境,赋予动画的音乐性激活教学,在动态画面与音乐配合的实践中,能有效地进行音乐基本节奏的感知、内化、提高,从而优化课堂教学,能够做到视听结合,能够在短时间内向学生提供丰富的感性材料,使学生处于与音乐情境相和谐的气氛、环境中,很快与之发生情感上的共鸣。

  教师:姜霞 时间:教材分析:

  本课选自九年义务教育小学音乐教材第四册第十四课。乌龟和兔子这两个音乐片段选自史真荣创作的交响童话《龟兔赛跑》。这是一个儿童自小就十分熟悉和喜爱的童话故事。表现兔子的音乐用单簧管演奏,音区较高,音色较明亮,节奏欢快,表现了兔子敏捷的动作和骄傲的神态。表现乌龟的音乐用大管演奏,音区较低,音色较暗,节奏较稳健,表现了乌龟动作缓慢、谦逊和蔼、踏踏实实、一步一个脚印的品格。

  教学目标:

  1.知识目标:感受不同的节奏、旋律、速度及不同乐器的音乐所表现的不同音乐形象,能够运用竖笛吹奏主题音乐,并理解这首乐曲所表现的内容。

  2.能力目标:通过创作表演,培养学生的音乐创造能力、音乐表现能力及音乐想象能力。

  3.情感目标:在学*中,注意用鼓励性的语言,帮助学生克服紧张的心理,树立自信心。通过音乐故事使学生获得思想情感上的教育。

  教学重、难点:

  体会音色、速度节奏在音乐中的作用。

  教学准备:

  教师:多媒体教学课件,乌龟、兔子、猴子等小动物头饰。

  学生:查找作品介绍、作品创作的'时代背景等资料。

  教学流程:

  一、组织教学

  播放音乐,学生随着欢快的音乐扮演各种小动物蹦蹦跳跳地走进教室,然后师生问好。

  (激发学生学*音乐的兴趣,提高学生的音乐想象力及表现力。)

  二、新课教学

  1.导入。提出问题:同学们《龟兔赛跑》的故事你们都听过了吧,谁能把这个故事描述一遍?

  (用讲故事的形式,激发学生的兴趣,以及培养学生的口头表达能力。通过讲述故事,引出课题。)

  2.作品介绍。听同学讲作品简介,检查课前查找资料的情况。

  (学生课前查找资料,进行作品简介,充分体现学生的自主学*能力。)

  3.欣赏全曲。先提出问题:请同学们边听边分析作品特点?作品使你明白了什么道理?再播放动画片。

  (学生认真欣赏交响童话《龟兔赛跑》。先提出问题,使学生有目的地欣赏乐曲,提高学生的音乐感受能力、音乐思想能力以及音乐想象能力等全面的音乐素质。)

  4.分析作品,学*主题音乐。

  ①引导学生小组讨论,然后汇报。

  ②提出问题,引出主奏乐器大管和单簧管。播放主题音乐。

  (学生分小组讨论,积极回答问题畅所欲言说出自己的感受。向学生介绍两件木管乐器,根据它们的不同特点,选择适合表现不同形象的小动物。面向全体学生注重个性发展并适时地做思想情感上的教育。理解音乐,提高音乐思维能力。)

  5.乐器进课堂。自由吹奏竖笛,出示两段主题音乐,引导学生分小组练*后,再统一练*。

  (小组互相讨论学*。体现探究式教学,培养了学生的自主学*能力。)

  6.分组表演。引导学生用别的方式表演《龟兔赛跑》。

  (学生自己组织,分绘画小组、表演小组来自由表现,培养学生相互合作表演的能力。利用学生不同的兴趣爱好调动了学*的积极性。同时促进学生对音乐作品的深入理解,利用他们认识音乐的规律有机地学*音乐,从而提高他们的音乐文化素质。)

  三、小结

  希望同学们都能学*乌龟踏踏实实的,做事坚持不懈的精神,努力学*。

  (学生在表演结束时随音乐走出教室。)

  在学校开展的语文教师走班教学活动中,我选择了作文教学,而且是一篇童话,这个内容不是书本上的内容,之所以选择这样的内容,主要有以下几个方面原因:

  1、想尝试以下作文教学,探讨以下作文教学的方法。

  2、三年级上学期正是学生由写句子转向写话的一个开始,所以很重视学生的写话练*,想在写话方面好好培养一下。

  3、想培养学生的*作兴趣,打消学生刚开始*作带来的恐惧感。

  上周二,我在三2班进行了第一次走班教学,在教学中主要设计了作文欣赏,*作指导。从上课的情况来看,还算成功。课后经过几位听课老师的点评,我对教学设计又做了重新调整,周四,我又在我班上了同样的'内容,只是在程序上做了一些调整,从学生的表现来看,这堂课非常成功。达到了我预先设计的教学效果。现就这堂课我认为好的地方反思如下:

  1、教学设计在二次改动后,我认为比较好,合情合理。

  2、出示几个词语让学生先练*说话,这样就为后面*作奠定了基础,为学生*作中创设情境做了铺垫,学生在*作中都用到了这些词,非常好。

  3指导学生说话,更关注了学生的说和听,鼓励学生有创意的语言和想法。

  4、指导学生给童话命题目,这一环节也很好,学生能想到很多题目,而且想的也不错,比如有的学生用“掌声”,“并列第一”等做题目,想的非常好。

  5、学生的*作语句也很通顺,故事情节离奇,有创意。

  当然这次*作教学也存在一些不足,主要表现在:

  1、在指导命题时,占用的时间多了些。

  2、当堂学生口述的时间和人次上少了一些,没有听到大多数学生的发言,小组交流的时间安排上还是有点少。

  作文教学不同于其他教学,这次虽说有成绩但也存在不足,在今后的作文教学中,我会不断去探索,争取做到更好。

  《龟兔赛跑》一课是我们大家都非常熟悉的教学素材,故事几乎人人皆知,音乐童话也是小学阶段的必修课程,但是创新教学的确需要动一番脑筋。新教材的理念是:兴趣带动教学;让音乐教学中处处充满音乐性;运用多种手段外延音乐内容,使学生不仅得到课堂上的音乐知识与技能,还可以得到与其相关的文化,从而丰富学生的眼界,培养学生对音乐的感知、鉴赏以及对音乐的理解听辨能力。针对以上几点,我觉得可以加上很多不同的内容,认识音乐中的乐器,引导学生创编新版的《龟兔赛跑》既不脱离音乐,又可以大胆的发挥想象不拘于教材的内容。于是我设计了如下教学环节:

  首先,学生完整地欣赏了音乐童话《龟兔赛跑》,对其中的各种音乐形象例如兔子、乌龟的音乐特点已经掌握,对于音乐所塑造的音乐形象已经有所了解,还了解了音乐童话发展的.各个情节的音乐形象,如:森林早晨、激烈赛跑还有最后的胜利等音乐内容。所以开始我就设计了音乐的听辨环节,用最吸引他们的乌龟和兔子的形象来调动他们的学*兴趣,从众多的音乐片段中分辨乌龟与兔子的音乐形象。当你听到谁的音乐你就做一做它的动作,如果不是你就不动。学生听得很认真,而且感受和理解也非常的正确,随后的问题就是关于乌龟与兔子的音乐要素的介绍,使学生系统地了解了什么是音乐形象的几大要素。这个环节的设计不仅是学生进一步了解了龟与兔的音乐形象,而且还从音乐的角度进行了延伸,给学生呈现了许多其它的音乐片段,学生这个听辨的过程实际上就是一个理解再运用的过程,因而能够充分体现新课标的理解音乐、运用音乐的理念。

  这节课最后的掌声就证明了同学们很开心,他们运用了自己的智慧来创编出新版的《龟兔赛跑》,得到了老师的赞赏,让他们的成就感增加了对音乐艺术的兴趣。

  《龟兔赛跑》是在流行歌曲《对面的女孩看过来》的基础上改编的。我班的幼儿对流行音乐较感兴趣。每次课间,总会听见幼儿在唱《老鼠爱大米》、《两只蝴蝶》、《桃花朵朵开》等,有的在欢快的跟唱,有的还会加上动作表演。所以一直就想教一首好听的**歌曲。后来看到《龟兔赛跑》这个教材,觉得非常适合我们班,幼儿不仅能学到一首好听的歌,而且还能体验到创编的快乐。后来,我给幼儿听《对面的女孩看过来》这首歌时,发现很多幼儿都会跟唱。这就再一次肯定我这次活动的可行性。 下面就谈一谈我在组织本次活动时的'一些随想:

  一、故事回忆激发兴趣

  我用引发对童话故事《龟兔赛跑》的回忆,说说兔子为什么会输。这次兔子又要向乌龟发起挑战,激发学生的好奇心与求知欲。

  二、故事情节引人入胜

  活动中先让幼儿猜测小兔子会怎么跟乌龟说,然后利用课件,让幼儿学*歌词(对面的乌龟看过来,看过来,看过来;虽然上次输给了你,但是我会努力),并体验兔子不服气的心情;乌龟会接受挑战吗?会怎么回答兔子?(我上看、下看、左看、右看,看来看去你都不会得第一;我再想一想,再看一看。哼!我才不会把你放在眼里。)先引起幼儿的猜测,再看课件,幼儿学*的兴趣很高,再加上动作,体验乌龟自信的心情。

  三、故事表演掀起高潮

  活动中请幼儿分别扮演兔子和乌龟,做出不服输和自信的表情和动作,幼儿积极性很高,表演得惟妙惟肖;其次,这首歌曲的旋律是幼儿熟悉的《对面的女孩看过来》,有了前面的铺垫,在后面的边唱边表演的环节特别得顺利,掀起了活动高潮。

  总之,在音乐教学过程中教师要有目的的引入或创设一定的情境色彩、形象生动具体的场景,这样可以引起学生一定的态度体验、行为体验,从而帮助学生有效参与,促进学生和谐发展。

  从“看故事—→用身体动作创编故事—→表演故事—→分角色合作表演”四大块内容,由浅入深,由表及里,由此及彼,注重幼儿在活动中的主体地位,用幼儿感兴趣的方式表演<小青蛙找朋友的故事>的故事,从感知到体验到创作,充分调动幼儿的积极性。

  为了避免落入俗套,我延伸了本课的寓意,把本课的重点难点放在第二次龟兔赛跑的故事创编上,课堂上气氛活跃,孩子们学*兴趣高涨,上完课后,许多老师给了我许多意见和建议,首先是好的方面,第一,我在提问方面抓住了重点,让孩子一步一步渐渐地进入了故事里面,让孩子发挥想象,用自己的语言很好的表术了自己的想法,第二通过故事的创编激发了孩子们的兴趣和表现欲,懂得同学之间要互相帮助,渗透团结友爱的思想教育。

  其次是不好的'方面,第一,在课前准备上,缺少一些供幼儿想象的动物头饰和场景,这样使课堂没有那么生动上课形式很单一,第二,老师虽然截取一些孩子的思路把故事很好的延续下去,但缺少一个完美的结局,导致孩子们的思路无法收回还在想象,所以在以后的教学中,应该多从教学内容,教学设计,教学方法等方面进行科学的分析和思考,这样才能把课上的更生动更活泼,孩子们学*的更快乐。

  耳熟能详的伊索寓言故事《龟兔赛跑》,随着时代的变迁,魅力依然不减。当活动一开始,我出示了兔子和乌龟的形象图时,许多孩子马上就都想到了龟兔赛跑,看来孩子们对这故事也都不陌生。尽管如此,这并没有减退孩子们对该故事的兴趣,反而激活了气氛。还没等我打开话题,小家伙们就议论开了,“兔子和乌龟比赛跑步,兔子输了。”“兔子跳起来这么快,乌龟爬起来这么慢,兔子怎么倒输给乌龟了呢?”我故作惊讶地问。马上有孩子给了我答案,“因为兔子在睡觉。”“他们在比赛怎么睡觉了呢?”“因为兔子觉得自己一定会赢。”“哦,原来兔子是太骄傲了。”交流中,我和孩子们终于谈到了故事的第一个重点——骄傲会让人失败的道理。继续交流,引导孩子们去掌握故事的第二个重点——坚持到底就是胜利的精神。“那乌龟为什么会胜利呢?”“因为乌龟没有睡觉。”“那我们在小图书中去看看乌龟爬得怎么样吧。”因为孩子们都理解了故事的内容,所以我就改变了教学流程,经过了前面的热烈交流,我就直接引导孩子们观察小图书了,让孩子们在小图书中阅读乌龟坚持到底的画面。

  不一会儿,马上有孩子迫不及待地要表述自己阅读到的内容了,陈志豪小朋友指着画面说:“老师你看,小兔跑得像龙卷风一样。”“真的哎,还真像。”我肯定了陈志豪的说法,又继续问:“那说明小兔跑得怎么样啊?”“很快!”“是呀,小兔本来是很快的呀,都怪他太骄傲了。”我继续导读:“那有没有发现乌龟跑得怎么样?”曹雨璇小朋友说:“我发现了,乌龟很勇敢地一直爬。”“你的词用得真好,乌龟真的很勇敢,虽然他知道自己爬得慢,但是他有没有停下来?”“没有。”“对呀,乌龟一直没有停下来,我们可以用一个好听的词语——坚持到底……”没等我说完,倪朱成小朋友马上接住了话题:“坚持到底就是胜利!”多会说的孩子呀,我和孩子们集体表扬了倪朱成小朋友。“所以乌龟胜利了。”孩子们为乌龟鼓起了掌。掌声刚落,倪朱成又评价起了骄傲的兔子:“兔子是自不量力。”面对倪朱成忽然说出的这个成语,我一时不知道要肯定还是否定了,就是感觉这个词语用在兔子身上不是很合适,但是孩子能想出这个成语真的不简单呀。我停顿了一会儿,还是表扬了倪朱成,“自不量力你都知道啊,你真厉害,不过兔子不是没有力量赢乌龟,而是他没有使用好自己的力量。”我都不知道这样解释是不是让他听懂了,看着倪朱成点了下头,我就自我安慰希望他听懂了吧。

  就是这样一个经典而又熟悉的故事,还是被孩子们津津乐道着,在阅读完后,我们又讨论了几个延伸的`话题,兔子和乌龟比赛后各自的心情会是怎么样呢?如果他们再次比赛,会是怎样的结果呢?等等话题将故事的相关内容延伸到了续编的活动中。

  从大部分孩子的兴趣及表达欲望来看,原来,故事真的不在于新旧,而在于它的价值,《龟兔赛跑》就是一个有价值的故事载体,它还会以孩子喜欢的方式继续传承下去。

  上段时间我上了堂《龟兔赛跑》的欣赏课,为避免落入俗套,我延伸了本课的寓意,把本课的重难点定位在第二次龟兔赛跑的故事创编上和创作表演上,课堂气氛活跃,学生学*的兴趣高涨。上完后,许多老师给了我许多的启示:“虽然是音乐整合活动课,是不是音乐的东西缺少点,语言的成分多了点,”诚然我上课设计的时候没有更具体的考虑到这一点,我是更注重考虑从学生的兴趣和课的寓意上出发去设计这堂课,听完,我陷入沉思……*时,为了提高自己的教学水*,我也常常写一些“教学后记”或“课后随笔”但一般只是记载音乐课堂的真实情况,缺乏对教学的深层次反思,即忽略了“教什么?”“怎么教?”“效果、目标达到了没有?”“为什么?”“如何改进?”等一系列问题。往往使课后的随笔流于形式,没有真正起到教学——反思——调整——改进教学的积极作用。

  其实,反思性教学是指运用教育教学的有关理论,对课堂教学的教育理念、教学内容、教学目标、教学设计、教学方法等方面进行科学的分析和思考,从中归纳出成败得失,为不断优化后续教学提供重要的条件。实践与研究证明,“反思性教学”是一种用来提高教师自己的专业素养,改进教育实践的学*方式。特别在新课改的形势下,在音乐课堂教学实践中,我利用*行班教学的有利条件,运用现代教育的有关理论,对课堂教学内容、目标、过程和方法在教学之后重新进行审视、评价,从而调整和改进后面的教学。以下通过对本人教学《龟兔赛跑》这一案例进行反思,具体地分析探索教学内容、教学目标、教学策略、集体协作等方面的反思与调整的过程与方法。

  一、注重音乐与学生生活实际相结合,进行课堂教学内容的反思

  课堂教学中要充分尊重学生的主体地位,真正做到以学生为本。教学内容不仅应具有音乐性、审美性,更应贴*学生的生活实际。课堂教学内容只有充分利用现有教材中能引起学生兴趣的内容,调整教材内容以适合现代学生审美需求,并根据学生的学力水*重组教材,把充满生活情趣的内容充实到教学中去,才能有效地激发学生的审美情感与审美愉悦,让教学内容真正使学生想学、爱学、乐学。在教学《龟兔赛跑》时,我在安排了欣赏三段不同音乐的音乐:

  第一段是兔子、小鸟和小猫;

  第二组是乌龟、鸭子和小羊;

  第三组是大象,小熊和老牛。

  第一步让学生聆听音乐并思考:这段旋律表现了哪一组小动物呢?

  第二步问为什么你会认为是这组小动物呢?此时学生会根据他*时积累的经验告诉我们:大象的.腿很粗,它走起路来很笨重,所以它的音乐听上去很强也很沉重,而乌龟呢,它爬得慢,但身体没有大象那么庞大,所以音乐听上去很*稳。而小兔子呢是一蹦一跳的,所以音乐听上去很轻松,也很活泼。

  第三步让学生聆听音乐模拟这一组动物走路的情景。可除了小兔子的动作表现不错之外,大象和乌龟还很模糊,经反思调整后,在欣赏完不同的节奏,力度表现的不同的音乐形象的基础上,我加入了一个环节,区分不同的音色表现的不同音乐形象,从大象入手,欣赏低沉的大提琴声中引入大象的主题,然后我模仿了大象的步子是三步一走,重拍是第一拍,一下子学生马上在节奏中领悟了大象伸着长鼻子一摇一摆的向我们走来的情景,接着引入由大管演奏的乌龟的音乐形象,分成好几段,让学生区分此时的乌龟在干什么么?(有*时走路的音乐,有紧张快速爬的音乐)为之后的创作表演打下基础。最后由单簧管吹出的小兔子的音乐,一蹦一跳的感觉马上立体的呈现在孩子们的眼前。

  反思:通过欣赏,让学生感受不同的节奏,旋律,速度表现的不同的音乐形象,只粗略的停留在表面上,而一加上音色的区分,立刻使大象,乌龟,兔子的形象一下子饱满了许多,事后孩子们都说,大象乌龟兔子的音乐真有趣,作曲家真能干,同时还嚷着问我大管,单簧管,是怎么吹的呢?在此过程中让学生在参与中体验音乐,增长见识,发展自己的音乐情感,只有通过教学内容的分层递进,引发对音乐内容的层层情感体验,才能激起学生对音乐的内化,体会音乐艺术的美感。


龟兔赛跑新传作文菁选(扩展9)

——龟兔赛跑新传小学作文汇总五篇

  自从乌龟和兔子比赛跑步,乌龟跑赢了骄傲自大的兔子。兔子非常气愤地说:“太丢脸了,连慢吞吞的乌龟都没有跑过。不行我得再和它跑一遍。”兔子又约了乌龟跑步。一天,兔子找来了杜鹃、喜鹊、松鼠等动物来当裁判。喜鹊说:“预备。”随着一声“砰”的枪响,乌龟和兔子都离开了起跑线。兔子跑了一半,见乌龟还没跑来,心想:乌龟这一次一定跑不过我,不过我不能再睡觉了。这时,兔子往后一看,只见乌龟跑得像猎豹一样快。兔子使出吃奶的力气跑呀跑,可怎么也追不上乌龟。乌龟边跑边对兔子说:“兔子老弟,加油呀!”快到终点时,天上的喜鹊、乌鸦、麻雀等动物都在为它们呐喊助威。“嗖”的一声,乌龟跑到了终点线。乌龟又一次跑赢了兔子。等兔子跑到终点线时,已经累得气喘呼呼,它看了看乌龟,见乌龟*声*气,兔子感到非常奇怪。

  它疑惑的问乌龟:“乌龟老兄,*常你可是慢吞吞的,今天你怎么跑得那么快?”乌龟站了起来让兔子看看它身上的小仪器。对兔子说:“这是现代发明的东西,跑得快可不一定要靠实力,有时也得靠现代发明的工具。现代科学发达了,有许多现代发明的仪器,能不用吗?”杜鹃、喜鹊、乌鸦等动物都拍手叫。兔子呢?也向乌龟竖起了大拇指。从此以后,兔子再也不像以前那样骄傲自大了。它不仅使用现代发明的工具,而且也开始搞小发明小创造。它号召森林里的动物们建立起了“小动物发明公司”,里面有许多新发明的工具。之后,兔子看见自己发明的工具也能帮助别人,心里别提有多高兴了。

  兔子上次输给了乌龟,不敢后人,于是又找乌龟一决高下,看看谁是天下第一。

  兔子叩开了乌龟家的大门,叫:“乌龟乌龟!快开门,我们再来比一次赛跑!”

  “嗞啦——”乌龟家的门开了,那开木门的声音,就像十年没有碰过的木门一样刺耳。“好呀,”乌龟笑了笑,“再来比一盘吧!”

  这次他们请来了大象来当裁判。乌龟和兔子严阵以待、士气十足。“三!二!一!”大象裁判说,“砰——”发令枪一响,兔子如电光火石般的向前方冲去,而乌龟呢?依然慢慢的爬。

  “这次我不会像上次那样睡觉了,我……”兔子说到这时,听见一个求救的声音:“救命啊,救命啊!”兔子顺着方向一看,原来是刺猬落水了,兔子左顾右盼、不知所措,焦急地想办法。就在这时,兔子看见有一根树枝,连忙拿起,伸给刺猬。“谢谢,谢谢。”刺猬谢道。

  兔子继续跑,又看见一只狗在树上下不来了。好在兔子灵活,一碰足有三尺高,把小狗从树上给救下来了。“太感谢你了!”小狗实在不知道该说什么了。

  兔子一路上救了很多动物、帮了许多动物。可是却把比赛给耽搁了。乌龟已经到了,可是兔子还在跑,一个个动物心急如焚。比赛终于结束了,“乌龟赢啦!兔子输了。”大象裁判宣布。这时,被兔子帮助过的动物都来了,甚至大象也是。对大象裁判附耳低言了几句。大象裁判说:“兔子呢帮助过了许多动物,所以,我要给兔子颁发个“最佳爱心奖”!

  动物们正“人声鼎沸”着。

  自从兔子上一回赛跑输给了乌龟,心里一直很不服气。有一天,他看见乌龟,就跟乌龟说要重新比赛,并说这次他一定会赢,兔子说的.时候脸上还露出了得意的神情。

  到了比赛的日子,兔子找来了刺猬当裁判。这一回是比赛上山拿旗子,乌龟拿到白旗,兔子拿到红旗,就赶紧跑下山,最后看谁先回到山下。只听见发令抢一响,兔子就一个箭步冲向山顶。兔子下山的时候,见乌龟才爬到半山坡,于是又在树下做起了美梦。乌龟下山的时候速度很快,连滚带爬地眨眼间就到了终点。“乌龟赢了!”“乌龟赢了!”大家欢呼起来。

  裁判刺猬告诉兔子:“骄傲自满的人很难成功。要想成功,你就一定要谦虚。”从此兔子记住了刺猬的话,变得很谦虚。

  我是《龟兔赛跑》中的那只兔子,生活在美丽的动物王国里。

  有一天,一只老乌龟找到了我,又想跟我赛跑,然后还求我再输给他一次。什么?要我输给一只老乌龟,有没有搞错?我生气的想。

  “凭什么”我很气愤地问它,老龟说:“我有一个儿子,很自卑,缺乏自信,什么事也不敢做,我想用这一次比赛来增强他的自信心。”看着老乌龟为难的样子和期冀的目光,于是我答应了老乌龟的请求。

  很快,老乌龟要和我赛跑的事很快就传遍了整个动物王国。麻雀叽叽喳喳地说:“老乌龟真是不自量力。”青蛙也开玩笑说:“他怎么不跟蜗牛比呀!真是鸡蛋碰石头——不自量力。”他们都笑老乌龟傻,竟然要跟兔子比赛。

  很快,比赛开始了,我深吸一口气,一下子跑了200多米,然后我到一棵树,躺在跟前假装睡觉,老乌龟来了,看见我在睡觉,加快了速度,等我醒了,慌忙奋力追赶,但为时已晚,想必结局你们应该知道了吧。

  比赛结束了,我再次输掉了比赛,猴王一脸疑惑地问:“你是不是太骄傲,太大意了。”蜂鸟安慰我说:“没事,这一次虽然输了,不要灰心失望,你可是当年的短跑冠军呀!”

  我的眼睛变红了,老乌龟,你害得我好惨。这一次输了,我的名望也开始下降,我愤怒的想:“早知道就不跟他比赛了。也不知道他的儿子受到启发了没有?”不过事后,老乌龟每次遇到我总是用感激的眼神看着我。

  《龟兔赛跑》的`故事一直流传到了现在,而那个兔子就是我。

  第一次龟兔赛跑后,兔子输给了乌龟,兔子那漂亮的大眼睛哭红了。不光这样,因为这事,兔子还坏了兔子家族跑得快的名声,遭到了全家族的指责,心怀内疚的兔子从此改掉了高傲的毛病,每天天还没亮就开始了越野奔跑,它相信自己终有一天会再次和乌龟一起赛跑,能为兔子家族赢回声誉。

  有一天,兔子认为自己可以向乌龟挑战了,便去找乌龟。没走多远,就看见乌龟在湖边晒太阳。兔子见了赶紧跑过去说:“乌龟,上一次是我太骄傲了,这一次我要再和你比个高低。”乌龟听后狡猾地说:“好呀,好啊,我也想再和你来一次比赛呢,我们先定一个比赛的地点吧。”

  乌龟还愿意和自己赛跑,兔子当然非常高兴,连忙问:“我们在哪里比赛呢?”这时,乌龟装模作样地想了一会儿,然后,把大腿一拍说:“有了,我们就在山顶的那个大湖上比赛,然后再制订比赛规则,谁先从湖的东头跑到湖的西头拿到鲜花,就算谁赢。”

  兔子听后想也没想就答应下来了,天真地说:“那我们把时间就定在明天早上吧。”

  第二天早上,森林里的小动物们都来了,大家都为自己的朋友加油打气。比赛开始了,只听一声发号枪响,兔子以飞一样的速度绕着湖边冲了出去,而乌龟却不慌不忙地纵身跃进了湖水向对岸游去,并且很快到达了终点,毫不费力地赢得了这场比赛。

  而此时,可怜的兔子还在环绕湖边傻傻地奔跑,根本不知道自己在狡猾的对手面前是如何输掉这场比赛的……

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