小学科技作文菁选

首页 / 作文 / | 2023-03-08 00:00:00

有关小学科技作文三篇

  在**淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的小学科技作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学科技作文 篇1

  学校组织我们去参观科技馆,一路上同学们兴奋着。

  一下车“爱科技TM科技探索中心”这几行大字映入我的眼帘。我们赶紧排好队,想快些进去。进去之后我感觉像是到了一个科技大家族。

  一进门,我就被深深吸引了。机器人、模拟器……各种好玩的,让我不禁想多看看几眼。不一会,芳芳老师带着我们进了3号教室——3D打印室。在这里,老师给我们讲解了什么是3D打印,过程是怎样的.,演示完之后,便让我们去体验外面3D打印中的“厉动”技术。

  “厉动”技术就是人能把手伸进屏幕里。怎么能伸进去呢?因为桌子上放了一个感应器,可以把自己的动作捕捉放在屏幕里,像实际操作一样。我迫不及待地来到一台电脑前,把手*放在半空中,想用手帮屏幕中的花摘花瓣,可是我左晃右晃,不是把花全摘了,就是放错地方了,怎么摘都摘不到,让我时不时想挠挠头。看看旁边的同学,玩得可开心啦,时不时笑一下,还惊呼一声。我也被他们的快乐感染了。

  体验完这个项目,我们又来到了另外两个教室:1号虚拟现实教室VR世界和2号增强现实世界。听完课后,我们又开始体验了。

  我戴上VR眼镜,看看虚拟空间。我迫不及待地睁开眼,一个美丽的公园呈现在我眼前。往脚下一瞧,吓了一跳,好高啊,我的腿不禁抖了一下。要知道我特别恐高。玩到一半时,还有人抽开了椅子,吓得我直接坐到了地上。玩了游公园以后,我还运用着眼镜观赏了海底世界,好漂亮啊。

  之后,我们又去画了能活的鱼。首先我拿到一张画有鱼外型的纸,上面是一条奇怪的鱼,然后涂色,老师将我们画好的鱼用扫描器扫描,投影到大屏幕上,那些鱼奇妙地活了,在屏幕上游来游去,好神奇!

  参观完后,我真感觉这科技馆就像个科技大家族。让我感受到了科技的奇幻和魔力!

小学科技作文 篇2

  今天,期待已久的科技馆参观活动终于来了。

  仰望天空,阳光明媚,太阳公公使劲向大地散发着光芒,像是在对我们微笑。我的心情不由得更加愉悦。

  到了科技馆,我们参观的房间虽然不是很大,却摆放了很多样式各异的仪器。我感到非常新奇,很想每种仪器都摸索一下,试图从中探索科学的奥秘。

  粗略数了一下大概有40多种仪器。首先映入眼帘的是一个巨大的球体,上面写着“球幕影院”四个大字。我们先看了一会儿关于宇宙的.短片,知道了很多星球的样子以及在宇宙的位置等知识。

  这么多的仪器中,我最喜欢的是“骑自行车”、“开家具灯”和“选择合适的避难所”这三种仪器。

  我们先来看一下骑自行车。一个假人坐在自行车上,上面有一个显示器。人骑着自行车运动,显示器上就会根据骑行的状态显示你是否超速,有没有闯红灯等各种运行信息,提示你纠正错误,正确行驶。

  然后我们展示的是开家具灯。只见在一个家的模型里摆放着各种家具,下面有一个开关控制。试想晚上在卧室点一下控制开关,明亮的灯光将家里映衬的分外漂亮。想休息了就再点一下,一个安宁的空间就展现在我们面前。

  最后我们来说一说选择合适的避难所。设计的场景是假如地震了,有家里、野外、学校、商店四个避难场所。你想选择哪个就用磁铁将小人儿吸到哪个位置。电脑会自动告诉你是否选对了以及原因。

  我感受着科技的魔力与魅力,久久不愿离去,我对她更加地痴迷。随着科技的发展,我们的生活也一定会更加便利,更加美好!

小学科技作文 篇3

  今天晚上,我看着那科技书不觉已进入了梦乡,科技城作文。

  突然,有两个同龄的小朋友来到了我家,他们自我介绍说:

  “我们是科技城来的小朋友,我叫阿大,他是可可。你想去我们的城市——科技城吗?”

  我听了兴奋地说:

  “当然想去了。”

  “那就马上走吧!”他们说。

  我点了点头。

  于是,他们向我手上撒了点东西,霎时间,我只能听见耳边“嗖—嗖……”地风声,

  过了一会,他们对我说:

  “到了,到了!”

  我睁眼一看三个金碧辉煌的大字科技城”。我怀着好奇的.心情走上前,可被门口的“警察”——机器人拦住,可可向他们一挥手,他们马上让我进入了。

  我们来到了马路边,我惊奇地喊出了声音。我看见好多车都在空中“飞”,我们上了一辆车,阿大对我说:

  “这是喷气式大发,这车无人驾驶。”

  不一会儿,我们就来到一个大楼门前,他们说:

  “这座楼有1000层高,在楼顶还有一个老大的足球场。”

  突然,我被一个叫声唤醒,这才知道是个梦。

  科技城真是不可思议。


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小学科技作文菁选(扩展1)

——小学科技作文菁选

【精选】小学科技作文4篇

  在日常学*、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的小学科技作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学科技作文 篇1

  盼星星,盼月亮,终于盼到了这个激动人心的节日,这个考验脑力和动手能力的节日,这个久违了的节日——科技节。

  今年五年级的活动有:雷鸟号飞机比赛、亲亲家园建筑模型拼装赛、创意小发明比赛、……我的目光一下子集中在"团体合作纸杯叠高比赛"。

  比赛当天,我们围成了一个圈,脸面向着圈里。紧张严肃的气氛围绕在我们身边,个个脸上都是严肃认真的表情。一个跑到中间放好纸杯,后脚刚离开,另一个人前脚紧跟着把纸杯放上去,分分秒秒都不浪费。我心里紧张得很,手心都出了汗。轮到我了,我一手紧紧地捏住纸杯,似乎怕它下一秒就飞走了,一手握成拳,机械般地走到纸杯跟前,我连大气都不敢出一下,蹑手蹑脚地把手里的纸杯放上去,生怕纸杯到我这儿就塌了。幸好,纸杯只不过是轻轻摇晃了一下。

  纸杯叠得越高,就越容易倒塌。在大约叠了15层左右,“纸杯楼”轻轻地摇晃了几下,一个女生的尖叫吓了我们一大跳,几乎所有同学都被吓得魂不守舍,但在前面出谋划策的樊项怡还在镇定自若地放纸杯,一旁的王一翔也在帮忙,不过他太紧张了,衣服上的拉链不小心碰到了纸杯,纸杯“轰”地一声,全部散落在地上,很多同学都在责怪王一翔,突然有人说:“大家不要责怪别人了。”我们调整了情绪,继续不慌不忙,但非常节约时间的叠纸杯。

  我们克服了重重困难,终于要搭第17层了,樊项怡的手虽然一抖不抖,但是我知道,她现在心里比我们还紧张,望着微微摇晃的'纸杯,她似乎下了很大的决心,才把纸杯放了上去,几秒后,我们班一片欢腾,笑了的笑,疯了的疯,成功了!十七层!经过8分钟的努力,我们终于叠出了一个让我们十分满意的层数:17层。也是全校最好的成绩。

  这次总算懂得了团结合作的力量是多么强大。

小学科技作文 篇2

  8月爸爸妈妈带我去北京科技馆了,哥哥被大爷送来和我一起参观。

  新的科技馆非常大,主展厅就有四层楼,还有科学乐园、四D影院。我们从早晨9点一直玩到下午4点半,还没看完全部的展览。

  我和哥哥玩得很开心,也学到了n多知识,我非常喜欢小球的运动,还有镜子迷宫,我不小心还在里面摔了一大跤,撞在了镜子上,唉真是挺迷惑人的,大家要是去的话,一定要小心啊。

  我们还买了好吃的.烤鸭。坐地铁时,我们还发现了可以直接饮用的水管,我和哥哥尝了尝,水还挺甜的呢。

小学科技作文 篇3

  这次科技馆半日游,虽说只有几个小时,但却比以前的几天加起来获得的知识与快乐都要多!

  科技馆,我去了很多次了,每次去都能发现很多新鲜的事物,但每次去都是心不在焉的,光想着玩,从不愿意多看看,玩完就完。

  这天,我又去了,本来是想去了看看回家写作文的,可这一去,却让我真正的大开了眼界。刚进科技馆还是以往的那副景象,我没多注意,便上了2楼,我看见了我最喜欢玩的方块自行车,这是一个轮子是方形的自行车,它在崎岖不*的轨道内行走,让你刚坐上去时感到很吃力,慢慢的,变得简单起来,跟在*地里走一样。玩完下来,我仔细读了读这个游戏的`介绍,原先这是一个依靠惯性行走的自行车,只有你蹬得快了,才会感到很简单。这个游戏虽然我玩了很多次,但还从来不明白这是这么个原理呢!我又到处走了走,看了看,玩了玩。发现了很多我以前没看见过的游戏,也发现了以前我玩过,但不明白原理的游戏。比如:手指钢琴啦,力量发电啦,等等等等。

  这次从科技馆出来,我带的小本子都快记满了,我脑子里的科学知识,科学原理也快记满了,我感觉,从科技馆出来,我就变成了一个小科学家一样。但是从前玩完出来却从没有这种感觉。这呀,就是因为我以前来那里都是在玩,从来没有认真记过东西啊。

  这次科技馆半日游,虽说只有几个小时,但却比以前的几天加起来获得的知识与快乐都要多!

小学科技作文 篇4

  听说科技馆很好玩,今天我就去一睹它的风采。

  我们走进科技馆,一眼就看到了人体奥秘的巡演。

  走进人体奥秘,我看到了许多大大小小的仿真人内脏、器官和骨头。这里面当然也包括耳朵甚至人体里最小的一组骨头:听小骨。听小骨还有直径如绣花针粗细、大小如针鼻的骨头:蹬骨。别看镫骨小,单本事却挺大:如果耳朵没了这块小如绣花针的骨头,那么耳朵就会如同摆设一样,听不

  到声音了。

  走出人体奥秘,我们走进了真正的科技馆(前面是巡演)。走上电梯,我看到了许多好玩的`东西,如解铁环,方轮车。滚钉椅等。再坐进科学长廊,我发现了好多种视错角图:有线条错觉、图形错觉、人脸错觉等。

  再进入三楼,一种神奇的东西映入我的眼帘。你们猜我看到了什么?我看到一层水中有几个小盖子,里面还有小朋友站着。我想他们是怎么爬进去呢?难道是先放水,再打开盖子钻进去的吗?我又往左边看去,发现那果然有一条通道可以让人钻进去。

  科技馆真好玩!


小学科技作文菁选(扩展2)

——小学科技作文菁选

精选小学科技作文三篇

  在学*、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的小学科技作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学科技作文 篇1

  国庆节的时候,妈妈带我去上海科技馆玩.来到科技馆,我一看,那里到处是人山人海,我往上面一看,科技 馆可大了!

  我和妈妈来到了一楼,乘着电梯,到了感受地震的地方,还没开始,我的心就怦怦地跳个不停.开始了,旁边 有几块石头动起来了,我们站在小桥上,听到石头滚动的声音,我们都站不稳了.

  我们又来到二楼的.视听乐园.我和妈妈挑了几个项目.在视听乐园里面,我玩了乘船去悉尼,冲浪,滑雪比赛........可刺激了!

  我们来到了顶层,看到到处是各种各样的火箭.还看见我们中国的火箭和卫星.

  上海科技馆的东西可精彩了,我一定要妈妈带我再来一次.

小学科技作文 篇2

  临*新天地新开了一个科技玩场。它就像一块磁铁一样,吸引了无数人的眼球,好奇的人们络绎不绝地从四面八方赶来。星期六下午,我满怀期待在妈妈的陪同下一起来到了科技园玩场。

  我迫不及待地跨入玩场的大门。

  首先映入眼帘的是一个个摆放的井井有条的新奇的科技玩意。有数字九宫格,海模快艇,机器人拍照……

  好奇的我来到了奇妙的'摩擦起电的台边。认真看完了解说后,便津津有味地体验起来。这是一个装有无数白色小泡沫的透明的塑料盒子,我顺手拿起边上的卡通娃娃,用力地反复地摩擦塑料盒子的顶部。在摩擦的同时,我惊奇地发现,每摩擦一下,吸附在塑料盒顶部的小泡沫就会随着摩擦的方向轻轻地摆动起来。像舞台上的演员一样跳起了华尔兹。这时的我不由自主地想起了科学老师在课堂上讲的关于摩擦起电的知识:一个物体经过快速摩擦而产生静电,由此可以吸起一些轻小的物体。这个玩意既好玩又可以温故科学知识,真真做到了从快乐中学*,绝对是一举两得。

  我意犹未尽,从容地走向下一个玩场。

  最火,最引人注目的是那排成长龙的队伍----海模游戏。看着他们熟练的操控技术,我情不自禁地加入到这沸腾的队伍中。经历了“漫长”的等待,我终于拿到了梦寐以求的遥控器,兴高采烈地驾驶它飞驰水面。正当我淋漓尽致地发挥着自己灵巧地熟练地操控技术时,一辆小快艇以迅雷不及掩耳之势冲到了我的正前方。顿时,激起了我的斗志——撞翻它。于是,我尾追其后,乘其不备,一个鲤鱼打挺,把它逼到了死角。小快艇似乎被我的不友好的举动激怒了,想和我的大快艇来个鱼死网破。只见它迅速地朝我的方向冲来。见此情景,我毫不犹豫地迎面冲上去,正当快要碰撞时,我出其不意,攻其不备,绕到它的身后,一个牛逼兔子,把它彻底撞翻了。我兴奋得一蹦三尺高,心里那个爽啊,比吃了蜜还甜。

  随后,我又玩了难解难分的数字九宫格;留下瞬间美好的拍照机器人;发挥想象的电子拼图;令人惊叹不已的乐高机器人和高难度的鲁班锁。

  时间总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。不知不觉已经到了五点钟,在妈妈喋喋不休地催促下,意犹未尽的我才依依不舍地离去。这次游科技玩场给我留下了无限的乐趣。从此,我会竭尽全力争取的时间继续来玩。小朋友,您也想来吗?心动不如行动,科技玩场欢迎您!!!

小学科技作文 篇3

  随着科技的发展我们身边的环境也在一天天被破坏,科技能帮我们挽回吗?谁也不知道。行星、恒星等这些都是有寿命的,有科学家推测五十亿年后太阳能可能会成为一个超行星然后爆炸。有谁知道会怎么样?些许那时我早就不在这世上了,也许人类早已经搬到其它星球上去安家了。我们对于科技的发展还是一个未知数,也许以后会出现科学也解释不了的东西。

  现在的科技发展有时也会遇到一些麻烦,比如谜一样的百慕大三角洲,就算让一只最先进的部队去也是音讯全无。现在的机器人虽然功能还不是很全面但在不久的将来机器人一定可以做一些我们无法做到的`事。但谁知道以后它们会不会具备思考能力并反而来攻击我们呢?有的人说机器人是靠电脑指挥的,只要电脑不出问题是绝对不用担心的。还有些人说只要具备了喜、怒、哀、乐就会有感情,如果你让它发怒了结果谁也说不准。

  我们生活的地球正在一天天被破坏,人们用现在的科技已经想出了很多应对如流的办法。比如说太阳能板、节能的环保汽车、节水系统等等,但我们的地球仍然在被破坏,原因就是这些东西得不到普及所以才会变成这样,科技的发达也不全是好处或坏处,说不定以后还能做出人工臭氧层,所以科技的发展也可以说是一把双刃剑,我们不能过度地去使用它,也不能完全不相信它,这两种都不好。随着科技的发展人们的生活也一天天方便起来,但我们也不能用它去干一些不道德的事。

  总之科技到现在还算发达,但我们应该多尝试新发明,也希望我们的国家富强起来。


小学科技作文菁选(扩展3)

——小学科技作文菁选

【精选】小学科技作文四篇

  在日常学*、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的小学科技作文4篇,欢迎阅读与收藏。

小学科技作文 篇1

  今天早上我们一家三口带着高兴的心情乘着地铁来到了上海科技馆游玩。一进展厅首先映入眼帘的是琳琅满目的工艺品和玩具,其中最吸引我的就是吃食物的小蚂蚁,经阿姨介绍这是属于非洲的小蚂蚁,它们被关在各式各样图案的塑料盒子里,当然了里面还为它们准备了精心的小食物。据说它们在里面在里面可以生存半年之久。看着我好奇,于是妈妈就为我买了一个,我开心的又蹦又跳。

  接下来我们来到了动物世界,里面都是些非洲的动物标本,有脖子高高的长颈鹿,还有活泼的小猴子,一只可怜的小鹿成了狼的晚餐,可见狼是多么的凶狠和残暴~~~一群斑马在河边自由的散步,这些动物惟妙惟肖,让我们有了种身临其境的'感觉。楼上各式各样的小蝴蝶标本我也很喜欢,它们张开翅膀做出各种美丽的姿势。热带雨林里的小鱼儿在水中欢快的游来游去。

  午饭后我们去了彩虹乐园,里面有镜子魔宫,有机器人表演下围棋,跳舞,拼魔方,好玩的不得了~~~~

  今天是最开心的一天,累并快乐着!

小学科技作文 篇2

  9月18日,我到文登一中参加了文登市第四届中小学生科技节,我此次的参赛项目是火鸟飞机。

  早上7点15分左右,我们乘一辆大巴车从学校出发。一路上,同学们在议论纷纷,我也忐忑不安,毕竟这是第一次参加这样的比赛,好紧张呀。7点半左右我们来到赛场----文登一中的大操场上。

  下了车,老师用四个橡皮筋把机翼绑在机体上,安放上电池,很快一架飞机就组装好了。开幕式之后,比赛正式开始了。轮到我们这一组了,我们要比的是滑翔时间。前几位选手都飞得非常好,这给我施加了不小的压力。轮到我上场了,我心里像是揣了一只小兔子,七上八下,心神不定。我想起妈妈的嘱咐:不用慌,*时怎么练的`就怎么做。

  我定了定神,投入比

  赛。首先测试一下油

  门、左右舵是否好用,

  还不错,一切正常。开

  始飞了!我加足了动

  力,老师把飞机向天上

  一抛,飞机就像一只小

  鸟,直冲云霄,眼看着我的飞机越飞越高,只听见老师下达口令:“快,

  关动力!”我马上关掉了动力,飞机慢慢地降落,稳稳地滑到了地面,

  成绩还不错:大约5秒左右。我高兴得蹦了起来,看来*时的刻苦训

  练没有白费!

  这次比赛是我入学以来最难忘的一件事。通过这次比赛,我懂得了:不管做什么事,有付出才能有收获;遇到事情不要慌,要沉着冷静地对待,对自己要充满信心。

小学科技作文 篇3

  早就从电视上看到,中国科技馆新馆已经开放了,但是一直因为参观的人太多,我至今还没有去过。这次学校组织我们去参观,我感到特别的高兴——那里是我向往已久的地方。

  中国科技馆由马蹄状的A楼、球形的B楼和正在建设中的C楼组成,坐落在北京北三环路的边上。从远处看去,这个异形建筑群非常壮观,透着股与众不同的气质。

  一进科技馆的大厅,迎接我们的是一个机器人乐队。说是一个乐队,其实就是一个外形是机器人的电子合成器。我们就在这机器人奏出的美妙音乐中,走进科技馆,走进这神奇的科技世界

  我被一只庞大的太空模型吸引住了,那模型有10米长,像是一个火箭,其实是一个太空站的'模型。中间的仓和前边的仓由一个长长的钢铁臂连着。后仓上有几块薄薄的太阳能电板。我在电视上看过,宇航员在仓中的生活情况:在失重的环境下,什么东西都是飘来飘去

  看看我的武艺!寻声望去,原来是两个机器人在做武术表演。一个拿着一把剑,舞来舞去;另一个拿着两个陀螺,叠在一起,在地上旋转。它们那一举一动、一招一式舞得煞是精彩,却又叫人不免为之担心,万一有个闪失

  接着,我又来到了电子科技展区。我第一眼就看到了那里的电脑。展板上陈列着从4004到奔腾III的电脑芯片。从五十多年前每秒钟只能计算13条命令的电子管计算机,到现在的1。5GHz的奔腾4型家用、商用微型计算机,再到科学研究和军事方面使用的计算速度高达每秒钟数十亿次的大型计算机,计算机技术成几何速度地发展,取得了辉煌的成就

  我在这科技的神奇世界里漫游着,不知不觉已经半天过去,有的展厅我还没来及看,就到了中午,只好恋恋不舍地离开了科技馆。科技的发展,使我们人类的生活变得更加丰富多彩,也给了我们极大的便利。为了让我们的世界变得更加美好,我们必须加倍地努力学*。

小学科技作文 篇4

  今天,我参观了浙江科技馆。

  我们先去了二楼,有核电站模型、科学连廊、量子理论小剧场......核电站模型讲的是秦山核电站的核反应堆、主泵、排热系统等。科学连廊讲的是各种各样的科学技术,如指纹识别、虹膜识别等。量子理论小剧场讲的是电子,电子不能预测其轨道。如果用电子测靶,电子应呈波状分布,不是我们常见的“六线环道”轨道。

  然后我们去了三楼,三楼主要是一些特殊的物品,如没有鼓面的却能敲响的鼓,没有琴弦却能拨出声音的'竖琴,用脚“弹”的钢琴等等。还有一些奇怪的现象,如有一个使小球在“落地”后中间多,两边少的装置;特殊的方形车轮;搭建桥梁等等。三楼的一角有一段楼梯,上面讲的是有关化学的展览,如元素周期表、催化剂、氧气的发现等。

  浙江科技馆真好玩。


小学科技作文菁选(扩展4)

——小学科技作文菁选

【实用】小学科技作文5篇

  无论在学*、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的小学科技作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学科技作文 篇1

  在网络信息飞速发展的21世纪,红包早已悄然“进入”了手机,给这几年的春节增添了不一般的色彩。

  以往的春节,不管是在外归心似箭的游子,还是家中白发苍苍的老人,都希望能与家人团聚,逢年过节吃着团圆饭,开开心心地聊天。可这几年却不同了。茶余饭后,上至七八十岁的老奶奶,下到四五岁的小朋友,不再谈笑风生,而是紧盯着手中的手机,加入了抢红包的行列。而且,不论是那些发红包的人还是抢红包的人都像着了魔,废寝忘食,“低头族”应运而生。

  就拿我家来说吧。前年除夕晚上,吃过年夜饭,我就和爸爸妈妈一起下楼愉快地放着烟花,闻着空气中弥漫的烟火味儿,一起欣赏绚丽的烟花升入无边的天际,绽放出美丽的花朵。尖叫声、欢笑声不绝入耳。心满意足之后,就靠着妈妈和大家一起观看《春晚》,聊聊节目,一家人其乐融融。

  可是今年,吃过年夜饭,爷爷奶奶倒还是保持老样子津津有味儿地看着《春晚》。可是我们仨儿呢?先是爸爸去抢红包了,接着妈妈去抢红包了,最后就连我也加入了抢红包的行列。家中不时传来“唉”“耶”“哈哈哈”的声音,每一种声音都代表了一种心情与表情,我们完全被红包的多少和成功与否牵住了所有的注意力与情感,只有手指在手机屏幕上飞快地抖动,无暇搭理任何人,动不动就来上一句“唉,我又错过了几个亿”。虽然当时也很兴奋与快乐,但是在我的'心灵深处,似乎又觉得少了一点什么?是什么呢?对了,大家都各自低着头看手机,少了一份交流与关注,这还是团聚的意义所在吗?

  抢红包虽然令人愉快,带给人刺激感,但是却扰乱了家人之间的情感交流。我希望来年春节,还能像从前那样跟着爸爸妈妈一块儿放烟花,看着美丽的天空欢笑;和家人一块儿看电视节目,在交流中快乐;真正共享着这浓浓的人情味儿,感受着家的意义!

小学科技作文 篇2

  最*,我和老爸老妈去了上海科技馆。

  来到了科技馆,我们立刻被惊呆了,真是人山人海,售票处已经被挤得水泄不通。没办法,老爸只好买了黄牛的票。

  进了科技馆,我便开始了科技馆之旅。我觉得最有趣的场馆,还要数“奇异的'材料”。一进“奇异的材料”场馆,我就被一个巨大的锤子吸引了。那是一个透明的房间,里面有一块玻璃和一个锤子。我看到有许多游客正在排队,还有一个游客正在操作:用绳子把锤子拉到顶,然后放下来撞击玻璃。可撞了半天,玻璃没碎,出于好奇,我也去排队尝试。终于到我了,我把锤子拉到顶,一放,“铛”的一声,我吓了一跳,可玻璃没破。

  让我觉得有趣的还有“智慧之光”。智慧之光里有许多小实验。我走啊走,发现一排自行车,原来这是人力发电。我坐上了一辆车,骑了起来,我前面的筒子里的一个小球飞了起来。我又走了一会儿,来到了一个龙卷风模拟旁边。开始模拟了,我看见上下两个吹风口转了起来,慢慢的,吹风口中间出现了一阵白烟,白烟慢慢成形,成了龙卷风。

  这就是我的科技馆之旅。

小学科技作文 篇3

  今天早上我一起床,就感觉有点不舒服,好像有什么东西刺在我肚子上一样。爸爸妈妈决定带我去医院。

  只见爸爸不慌不忙地拿出手机,点击几下屏幕,不到三分钟就挂好了号。“我已经预约了就诊时间。”爸爸从容地对妈妈说道。我吃惊地睁大了眼睛,这和我印象中要在人山人海的医院里挂号大不一样。

  来到人满为患的医院,我们径直来到候诊厅等候,不用在这里排长龙,只需要静静地坐在椅子上等待电脑叫号。电脑屏幕显示,前面还有五个人排队,我悠闲地拿出一本书看起来,仿佛肚子也不那么痛了。“张韵祉到1号诊室。”一会儿,电脑屏幕上喊到了我的.名字,我们立马进入了诊疗室。医生仔细询问了我的病情,然后迅速打印了一张检验单,上面有一个二维码。我再次惊讶地发现,爸爸竟然不用排队付款,只需要打开手机上的扫码功能,扫了一下二维码,再点击“付款”按钮,一秒钟后,手机上就弹出了一个“付款成功”的窗口。

  接下来的各项检查也都是有条不紊,根据电脑提示就可以进行检查。等待的时候,我可以在候诊厅用阅读打发时间。

  短短一个上午,我们就顺利看完了病。我发现,现在看病不再需要慌慌张张地排队,不用麻烦地付钱,完全可以通过“移动支付”和“网上预约”操作,完全出乎我的意料。

  在回家的路上,我想:随着互联网科技的日新月异,人们看病、打车、吃饭越来越快捷方便。我甚至希望:以后看病可以在家里首先进行扫描,医生远程就诊,那该有多美妙啊!

  梦想总是要有的,万一实现了呢?

小学科技作文 篇4

  今天是个好日子——我是这样认为的,今天我们去了科技馆。在车上,因为我晕车,所以觉得时间特别漫长,有一种度日如年的感觉。

  终于到了,我们买好票进入科技馆。我们刚进去的时候,人还寥寥无几,但玩了一会儿,人就逐渐变多了。我们看了模拟火箭发射,玩了踩气球,还模拟开了一次船,还在“森林”里玩了一会儿......

  我非常喜欢一个游戏,那是一个灭火游戏。经过几次失败后,我总结出了经验:冒烟的地方一定会着火,而且喷水不能停。如果有两处地方起了火,一处刚才已经灭过一次了,就先不要管它,先把新起的火灭了,这样知己知彼就能百战百胜。

  我们还看了一部4D电影,叫《太空英雄》。外星人屡次侵犯地球,人类向外星球发起进攻,虽然付出了很大的.代价,但是最终胜利了。这是一部动感电影,椅子可以来回晃动,还可以喷出一些气或水。当电影上演到外星毛毛虫爬出时,我的脚下就觉得真有东西爬过一样,但我知道那只是一些气。这部电影虽然算不上惊险刺激,但我感觉也不错。

  来到科技馆,让我增长了许多知识、见识,希望你们也来参观噢!

小学科技作文 篇5

  走进科技馆,展现在我的眼前的是一个巨大的球体,这是四维影院,科技观后感--许佳妮。整个影院是钢结构的,四周都是玻璃,让人感到它的气派。我们乘着电梯来到二楼,走进了机器人世界。*时只能在杂志、电视里看到的机器人,现在终于目睹了他的风采。在我眼前的`是修理机器人,它们都是单臂组成,手里分别拿着螺丝刀、钻子、扳手。它们的左边有一台电脑,这台电脑是用于控制机器人的。只要用鼠标点击,它们就会做出各种的动作。让我感觉正在修理东西。真有趣啊!随后,我们来到机器人表演馆,这里有很多修理机器人,它们有得手里哪着绣花伞;有的手里拿着一支玫瑰;还有的手里拿着铃铛。随时准备为人们表演精彩的节目。它们的表演栩栩如生,真令人难以忘怀。

  我随着人流又来到宇航天地。展厅中间竖立着一艘高大的火箭,外表呈银白色,顶端有一面***。火箭的右侧有一个模拟失重的空间,人们坐在里面,可以浮在球里,不着地,犹如身临其境。我还看到了真正的宇航服:他亦是银白色的,由许多气管组成。宇航服厚实,宇航员穿上他,在太空中风无阻。我还目睹了宇航员的食品,都是罐头。从而想象到宇航员生活的艰苦。

  走出科技馆,我的心情久久不能*静。我为祖国的迅猛发展而骄傲,作为一民中学生,我更应努力了。


小学科技作文菁选(扩展5)

——小学科技作文9篇

  今天,邢老师告诉我们一个振奋人心地消息:今天科普新干线——科技进校园的迷你科技馆来到了我们学校。下午第三节课要参观科技展览,还能亲自体验呢!同学们异口同声地说:耶!

  我觉得今天的时间过的好像特别的慢,同学们都和我一样焦急。我们盼呀!盼呀!好不容易等到下午第三节课。终于等到老师来了,就像麻雀开会的同学们一下子安静了下来,个个坐得像棵小松树,老师说:现在我们出去排队看展览。同学们像开了闸的水涌了出去。

  来到了展厅前,一看,只有几幅画,我想:白激动了,怎么只有几幅画,没意思。我旁边的同学好像看出了我的心思,悄悄对我说:里面才好玩呢。我走到展厅里面,看到一个个神奇的机器,高兴得说不出话来。

  我看看这个,看看那个,可是没有找到特别吸引我的,突然我发现我后面有个有趣的空气泡。我仔细看了一下说明,哦!原来扳一下气闸,就能产生气泡,我用力把气闸往上拉,让它自己回落,发现里面产生了一个巨大的气泡,真神奇,我又他细看了一下下面的.科学理论,哦!原来有一个链接,科学就是这样神奇!

  我又去玩了一个笼中鸟,它能让人产生错觉,一块板的一面画了一只美丽的鸟,另一面画了一个笼子,可是当纸板转起来时鸟就像在笼子里一样。

  欢乐的时间总是那么的短暂,我们又要*室了,希望多有几次这样的活动!

  在一年级的一次科技节中,我对科学有了浓厚的兴趣。那时,我就听说了在上海有个科技馆,我连续几次央求妈妈带我去,妈妈都以“你还太小”为理由拒绝了。

  今年暑假,我在网上查了关于上海科技馆的资料,里面讲了上海科技馆的四大独有的科技影院:太空影院、四维影院、巨幕影院和球幕影院。太空影院的奇特之处在于它的座位是呈现23°角的,观众几乎是躺着看电影的,再加上三维效果,感觉自己真的在航天飞船中探索宇宙,和外星人打招呼;四维影院也许比较常见,就是在三维效果外再加一维感受,可以生动地展现出主人公所经历的海啸、翻船、落入陷井、海蟹咬腿、船只起火等特效;巨幕影院正如字面上所说的屏幕超大;而球幕影院从外面看是个大圆球,被斜着切掉了小小的一块,在里面看,超大的幕布几乎要包围整个影院,再高的人都挡不住后面人的视线因为每一排座位都要比前一排高出很多。

  知道了这些,我去上海科技馆的欲望更强烈了,我对妈妈说:“我已经够大了,可以去上海了,而且你看看这些资料,多吸引人啊!”妈妈笑着点点头说:“好吧,既然你这么强烈地想去,那就带你去吧。”我高兴得一蹦三尺高,因为这是我期待已久的梦想啊。

  到了上海科技馆,首先看到的是整个馆体呈螺旋型上升形态,表现了科学技术的不断进步,中间是一个巨大的玻璃球,镶嵌在一潭清水之中,寓意着生命的诞生。

  我本来想把四个影院的电影都看一遍的,可是人太多了,太空影院、四维影院和巨幕影院的票都卖完了,我就只能看球幕影院放映的《尼罗河之谜》。

  进了球幕影院,坐到了自己的座位上,虽然只是第七排,但还是感觉自己在很高的地方,从第一排开始,到最后一排的上方,都是屏幕,每个人的四周都在放映电影,电影里的景物仿佛就在面前,伸手可抓,电影镜头沿着尼罗河快速掠过时,我们就好象坐在过山车上一样惊心动魄,头晕目眩,镜头从高高的瀑布上俯冲下来,我们也感觉要摔下去了,紧紧地抓住座椅,心快要从嘴里蹦出来了,真是刺激啊!

  领略了球幕电影的魅力之后,该真正地参观科技馆了。整个馆分三层:第一层是儿童天地、视听乐园、科技之光和信息时代;第二层是机器人世界、地球家园,还有蜘蛛展;第三层是宇宙天地、人与健康和探索之光。这十几个展厅展现了人类探索与追求的一切奥秘,讲述了人们与大自然共存的结果。每个展厅我都仔细地观看了好久,每一个都让我有新的认识和感受,我希望大家都能去看看,让我们大家都热爱科学,珍惜自然,让科技把我们的生活变得更美好。

  科技馆里面有将*整个国家最先进的科技,最有趣的新鲜玩意。但我总在电视里看到,这是我童年的一大“遗憾”呐。唉!可今天我终于有机会去我朝思暮想的科技馆了,令我欣喜若狂。科技馆到底是什么样的呢?带着这个问题我沉入了梦乡……

  第二天一早天气晴朗,万里无云。我雷厉风行的收拾好东西,与二伯出发了。一切都很顺利,到了那我便直接上车了。虽然阳光令我们很热,但却始终没能打消我们对科技馆的兴奋。到了那,我大步流星的走到居委会阿姨面前排好队,便迅速的出发了。“哇!好大啊。”我发出了惊叹之声。

  “好了,小朋友们我们走吧。”科技馆阿姨亲切地对我们说。我们看的第一个节目是由两个机器人表演的。他们一上场就给我们来了一段激情四射的韵律操表演。后来,其中一个机器人竟拿起了太极剑,武了一段“太极剑法”,剑法舒缓起伏,但又带着一股阳刚之气,正所谓是“武动乾坤”呐。第二个机器人,在第一个机器人武完剑后,又拿起了在一旁的陀螺,并把它放在一个小孔里,小孔里的齿轮高速旋转,带动着陀螺一起转动,而且放的时候,井然有序,没有出半点差错。但他将大陀螺和小陀螺都放好后,激动人心的时候到了,这个机器人要将小陀螺放在大陀螺上。

  我们一个个眼晴瞪得老大。放上去了,我们所有人都鼓起了掌,为这个机器人而喝彩。当我们认为要结束时,这个两个机器人做出了更加疯狂的举动。第一个机器人将太极剑拔出,第二个机器人拿出高速旋转的大陀螺。“难道这两个机器人要干一场?”我十分好奇。这时第二个机器人将陀螺放在太极剑上,第一个机器人又将太极剑倾斜,让陀螺滑在了小孔里。整个过程不到十秒,我们看的目瞪口呆。随之我们响起了十分热烈的掌声。

  跟着,我们就去了下一个展厅。第二个展厅里,就是我在电视里看到的可以让人的头发竖起来的装置——静电!我们到了那里看见了一个阿姨。那个阿姨一看见我们就对我们说“我们要邀请一个小朋友站上来体验一下‘怒发冲冠’的感觉。”那个阿姨叫了一位女生上去。我们静数了一下:5,4,3,2,1。那位女生的头发真的竖起来了。我在心里暗叹道:科学真神奇啊!接着我们玩了许多游戏,我尤其玩了一个十分惊险的游戏——滚“钉板”!我躺在铁床上,有一个人按了一下开始,我人渐渐开始升高。但我却没有丝毫的疼痛,反而觉得痒痒的,很舒服。渐渐的此次游玩结束了,走的时候我还有些依依不舍,望着“南京科技馆”五个大字,我真舍不得离开。但我还是回去了。下了车我便与二伯直接回家了,我心里想这次真开心。

  星期五,我一大早就起床了,准备一切就绪后,我兴高采烈地来到学校,八时就出发了,一路上风光可好了,还走过黄浦大桥呢!

  哇!只见一个大大的.球体形建筑展现在我的眼前,真像一个地球。我想:里面的知识一定可以装满这球体。走进大厅,真是高科技,竟然能知道有多少人。上午我们走过生物万象、地壳探秘、儿童科技园、视听乐园、设计师摇篮,一个四维动感影院,地球家园、信息时代、机器人世界、蜘蛛展,蝙蝠洞,探索之光、人与健康、宇航天地,探索者长廊1和探索者长廊2。最令我印象深刻的是探索者长廊1和探索者长廊2。探索者长廊1向我们介绍了古今中外的科学家,有张衡,有伽利略,有牛顿,有拉瓦锡,有达尔文,有普朗克。最令我印象深刻的是张衡,他是我国东汉时期伟大的科学家、文学家。张衡对*古代的天文学、地震学和机械力学作出了杰出的贡献。他继承和发展了前人的浑天理论,大胆地对天象提出了许多新的见解。他发明的"水运浑象"、"候风地动仪"、"浑天仪"等,准确地报告了西方千里之外发生的地震、较好地说明有关天文现象。这标志着人类开始了用仪器记录研究地震和天体的新纪元;探索者长廊2介绍了,有哈维,有法拉第,有居里夫人,有爱因斯坦,有邓稼先,有弗莱明,有沃森与克里克。最令我印象深刻的是法拉第,他是对现代电学发现做出贡献的第一流科学家。他研究了奥斯特发现的电流的磁作用,做出了一项重大发现:磁作用的方向是与产生磁作用的电流的方向垂直的。法拉第还制成了一种电动机,证明了导线在恒定磁场内的转动。他甚至还证明了在地磁场内的这种转动。法拉第坚信,电与磁的关系必须被推广,如果电流能产生磁场,磁场也一定能产生电流。他取得了巨大的突破是他发明了一种电磁电流发生器,这就是最原始的发电机,不仅做出了跨时代的贡献而且奠定了未来电力工业的基础。

  下午,我们玩了儿童科技园和智慧之光,智慧之光里面的知识可丰富了,里面有许多问题,我都解决了,只有一个问题可难了,是我思索了好久:二个直径相同的圆,重量也相同,在两个东西上滚,为什么一个滚得快一个滚得慢?徐雨伟,秦逸和我思考了好久也没想出来。我灵机一动,把两个圆环了一个位置,快的变慢了,慢的变快了。原来是推动力的原因。“是推动力的原因!”我高兴得一蹦三尺高。

  时间过得真快啊!真是“时间不等人”,我们依依不舍地离开了上海科技馆。

  长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道爱惜,而浪费挥霍。*几年关于水污染的话题不断在电视与媒体上提起,但是我很少在意。有一天,我在洗澡时边洗边玩,看到下水管在哗啦啦淌水,我心中突然有了个疑问,这些脏水会流到哪里去呢?这些水是不是又直接进入自来水管再次给我们用啊,那多脏啊?于是我赶紧去问妈妈。妈妈说,用过的水是不能直接再用的,必须要经过污水处理厂处理达标后才能排到河里。我一听特别好奇,水怎么能由脏的变成干净的呢?我便央求妈妈带我去参观污水处理厂。

  终于等到这一天了。妈妈带我去的是一所大型的污水处理厂,每天可以处理30万吨的污水,相当于我们合肥市市区四分之一人口的排水量。一进污水厂大门,我就两个感觉:一是大。整个厂区非常大,感觉都望不到边。同时可以看到好多个非常大的高于地面的水池,老远就听到哗啦哗啦的水声。二是绿。我之前以为处理脏水的工厂一定又臭又脏,没想到一进厂,到处是绿树与绿草,感觉就象是进了一个公园。

  我们决定按照水处理的顺序进行参观。首先,我们去看了收集脏水的集水井。来到井口的池子一看,我差点吐了。水又黑又臭,水量特别大,水面上还漂浮着许多纸盒、塑料袋等的杂物。工作人员说,这些水都是我们*常用的洗衣做饭洗澡后的水。水面上的垃圾是因为人们乱丢,随着雨水也被冲进来了。在这里,我看到一种叫格栅的机器,相当于爬犁,把这些水面上的垃圾清除掉了。我想到我*时那么浪费水,也有过乱扔垃圾的行为,脸不禁红了。

  接下来,我们参观了最主要的处理工艺点,爆气池。就是我们一进厂看到的那些好大好大的池子。我们顺着梯子,爬到水池的顶上,站在廊道上放眼一看,好壮观啊。巨量的水不停的翻滚,就象一大锅烧开的水一样。我发现这里的水颜色不是我最先看到的黑色的,而是黄褐色,这是怎么回事?工作人员介绍说,这是因为水里加了好多活性污泥,这些污泥里有许多微生物。不要小看这些微生物,它们可是污水“杀手”,就是靠它们,来吃掉水里很多的脏东西呢。这里的水不停翻滚,是因为水池底下有机器往水里充氧气,一是可以让水均匀混合,二是给微生物补充“动力”,有了这些氧气,污泥里的微生物能更勇猛做战。

  下了爆气池,我们去看了沉淀池。这里的水与爆气池里翻滚的`水完全相反,水面特别*静,象个安静的睡美人。*静的水,才能让水里的大颗粒杂质沉到水底。这些杂质里还有一些是在爆气池里英勇作战的污泥英雄们的“尸体”。这里,已经可以看出上层的水已经清澈透明了。

  最后,我们来到了最终处理后往外排的出口处。这里与进口脏水处完全不同了。银白的水花翻腾着争先恐后地往外流,好象在欢快地说:我变干净了,我又要回到大自然河流的怀抱了啦!工作人员很细心地分别取了两管水,一管是进口的脏水,一管是出口的干净水,给我比较看。两管水真是天壤差别啊。处理前的水黑呼呼,处理后的水,就象我们用的自来水。但工作人员告诉我,别看这些水象自来水,但其实还达不到自来水使用标准,我们用的自来水,还要经过更严格的处理,才能给居民使用。

  今天,我只是简单的参观了污水处理流程。工作人员说,这里面学问可大了,还有许多处理环节与工艺没有介绍到。但是我已经被深深地震撼到了。原来水资源的保护是那么一个复杂的工作。我们*时如果节约使用水,就是节约了水处理的资源。我真为我以前浪费了那么多宝贵水的行为感到后悔。我决定今后后一定要节约每一滴的水,而且也呼吁我们的同学一起来保护水资源。我要大声的喊:爱惜每一滴水,从我做起!

  中午12点整,我到学校和蓝晓雨、孔跃凯、金高豪、方浩轩、语文老师、数学老师一起到温州科技馆参观。

  在科技馆的大门外,有一幅用盆栽摆起来的美丽图案,令我赞叹不已。进了科技馆,我们首先看的是积木。这些积木搭成了这么多栩栩如生的作品,真是太神奇了。我心想:这么大的建筑物要多少时间才能做好呀!于是。我叫了一声:“‘哇’”!

  接着我又坐到用积木搭的椅子上拍照。接着我们又玩了各种科学游戏,有一个,我记得最清楚,那就是倾斜小屋。只要一进屋内,就会觉得好像发生了地震似的,头昏眼花。然后,我们就乘着电梯上二楼。我玩的第一个游戏非常刺激叫滚车轮,顿时,我的心也很慌。然后,我们还欣赏了各种各样的晶体,都非常的'漂亮。我们还到留影小屋留影,真是太神奇了!我又叫了一“‘哇’”!然后我们又来到了游戏大厅,我直接冲上去,玩它几个回合。最后,我们回到一楼,在游戏区里玩了一个小时,就到温州的一个叫梦之郎的餐馆吃完饭就回学校了。

  听说科技馆很好玩,今天我就去一睹它的`风采。

  我们走进科技馆,一眼就看到了人体奥秘的巡演。

  走进人体奥秘,我看到了许多大大小小的仿真人内脏、器官和骨头。这里面当然也包括耳朵甚至人体里最小的一组骨头:听小骨。听小骨还有直径如绣花针粗细、大小如针鼻的骨头:蹬骨。别看镫骨小,单本事却挺大:如果耳朵没了这块小如绣花针的骨头,那么耳朵就会如同摆设一样,听不

  到声音了。

  走出人体奥秘,我们走进了真正的科技馆(前面是巡演)。走上电梯,我看到了许多好玩的东西,如解铁环,方轮车。滚钉椅等。再坐进科学长廊,我发现了好多种视错角图:有线条错觉、图形错觉、人脸错觉等。

  再进入三楼,一种神奇的东西映入我的眼帘。你们猜我看到了什么?我看到一层水中有几个小盖子,里面还有小朋友站着。我想他们是怎么爬进去呢?难道是先放水,再打开盖子钻进去的吗?我又往左边看去,发现那果然有一条通道可以让人钻进去。

  科技馆真好玩!

  今天是星期六,小姑夫休息,所以就开车带我们去焦作参观科技馆。

  这个科技馆虽然没有上海科技馆大,但里面好玩的、好看的一点都不比上海科技馆少,其中我最喜欢的是“小球的旅行”。这是一个*似椭圆形的金属轨道,高低起伏,曲折迂回,如果展开后长度大约有20米,途中有很多关卡,都是通过各种各样的齿轮、齿条装置控制的。我先把小球(其实并不小,差不多有足球大)从起点升到最高处,经过一段曲折的“铁路”后,小球被一个篮筐送到一个转盘里,然后又被送到一段波折的轨道,先下后上,升升降降,然后是转盘+篮筐和又一段长路,最后又回到了起点。整个旅途中的关卡差不多都是我操作控制的(有几个被其他小朋友抢占住了)。

  我们还穿越了时光隧道、玻璃迷宫和倾斜小屋,玩了很多关于电、磁、光、元素、星球的.设施,我还称了我在各个行星上的体重,我在地球上的体重是37。9kg,减肥有效果哟!

  这一天玩得真开心!

  今天,我第一次来到肇庆科技中心大楼,那里面有许多稀奇古怪的﹑趣味的﹑富有科学性的知识一直吸引着我,令我百看不厌,一次与科技的约会。

  “为了照亮地球深处,在黑暗之中看到蕴藏丰富的矿产资源,科学之灯是必须的!”科技中心大楼里面的东西都可以亲身体验,进入三楼之后,我都愣住了,我觉得自己就是一块没有见过世面的海绵,所得的知识根本就是微不足道的`,所以,我一定多吸取知识,不要做没见过世面的海绵!

  第一个吸引我的是“电磁跷跷板”,分别有两个座位,我和小怡分别坐上去,一上一下,居然根本不用用力啊!真奇妙!为什么会这样子呢?让我来告诉你吧:因为磁极之间呈现同性磁极相互排斥,异性磁极相互吸引,所以才这样子的。科学还有许多奥妙之处,等我们去发现,唯一的办法,就是好好学*,一位科学家也说过了“哲学是科学伟大的母亲!”只要有知识的力量,什么东西都能发明出来!

  第二吸引我的是“音乐花园”,有一个四方形的东西,好奇心使我越走越*,我把手轻轻一闪而过,“哆咪啦……”什么声音都有,竟然不用碰的,科学也有有趣的时候啊!这个东西使我怎样玩也不会厌倦,我长大后,也要发明很多东西,为人类造福!科技大楼还有很多东西:花钟﹑倾斜小屋﹑灭火游戏……

  不知不觉,窗外的天色已慢慢暗下来了,时间过得真快啊!参观科技大楼使我懂得了智慧启源于生活,还有许多的知识需要我去学*﹑探讨,生活还有许多宝藏等我去挖掘,造福我们大家!


小学科技作文菁选(扩展6)

——小学科技作文300字6篇

  厦门不仅是一个很好的旅游去处,而且风景优美,山水明秀。还有一个很大的厦门科技馆,让玩过的人都回味无穷。

  今年国庆,我好好地游玩了厦门科技馆,领略了它的魅力。

  厦门科技馆很壮观。一开始,我踏进厦门科技馆,就会发现这里都是以前的恐龙化石,有霸王龙、三角龙、还有偷蛋龙、雷龙,让你眼花瞭乱。看,这是雷龙。它总是高昂着挺着头,好像世界上谁也不能打败它。看,这是偷蛋龙。它虽然已经变成化石了,但是偷蛋的'样子还是没有变,看,它正在偷其它恐龙的蛋呢!

  再往前走,是一个走廊。咦,奇怪,地板上什么亮亮的东西吸引了我的眼球,蹲下来一看,噢,原来是以前的公式,这里有原子弹的公式、核弹的公式,还有好多好多种英文公式……旁边还有一些名人名言,比如:高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯”,没错,我们就是要看很多的书,才能进步。如果不看书,我们就只能停留在一个低水*上,永远不会前进。这个走廊真是知识的好天地。

  走完了走廊,我们又来到一个*台,这里是游戏天地。看,这里有噪音大发现、模拟开汽车……好多好多游戏,让人回味无穷!

  我真喜欢厦门科技馆,下次还要再去玩!

  有一天,老师给订20xx年的《小学科技》的同学发了四本《小学科技》,我高兴极了,因为我也订了20xx年的《小学科技》。

  一发到《小学科技》我就把《小学科技》的其中一本打开,一打开《小学科技》的第2页就是一个“科学奶酪”,看第4页的话就是奇妙的“页就是奇怪的“奇趣世界”,看第26页就是搞笑的`“发明哈哈乐”,看第27页就是有创意的“创意无限”,看第28页就是一个“知识的海洋”——“嘻哈的可乐岛”,看第32页就是好玩的“头脑有氧操”,看第34页就是“洋话连篇”,看第36页的话就是可以锻炼手的“纸模型园地”。总之只要是关于知识的书我都喜欢看。

  这四本让我想看100遍,所以我喜欢这四本20xx年的《小学科技》。

  今天是国庆放假的第五天,我们小记者来到了扬州市科技馆参观。首先,我们来到了“地球家园”展厅,我们看了大象、鳄鱼、犀牛、长颈鹿、狮子、北极熊、北极狐等动物标本,那些栩栩如生的动物模型及实物标本让我们大开眼界。

  后来,我们去了科技馆的教室,在那里科技馆副馆长刁国斌老师给我们上了一堂生动而有趣的恐龙知识讲座。我知道了恐龙是生活在中生代、陆地上的一类能够直立行走的`爬行动物。

  上课结束后,老师现场给我们每个人发了一个小盒子,原来是“奇趣考古”模型。我们迫不及待地打开盒子一看,全都惊讶地张开了嘴巴,怎么是一个白色的土块。老师告诉我们,今天我们要用工具在土块中挖掘出“恐龙化石”,原来这是挖掘“恐龙化石”的模拟材料。通过我的一番努力,我终于挖出了“三角龙”的骨架。

  今天我不仅参观了“地球家园”看了很多地球上的动物模型标本,还学*了“恐龙”知识,动手挖掘的“恐龙化石”,还动手组装了“小恐龙”,真是美好的一天啊!我希望下次可以去看汽车,因为我最喜欢汽车了!

  昨天,我和妈妈去了好玩的上海科技馆,我的心情非常好。

  我们坐着地铁,不知不觉的就到了科技馆。啊!我们看见成千上万的人都在排队,我们大概排了半个小时,终于买完票了。进了科技馆里面,科技馆一共有4层楼,每个楼层都有很多的`展馆,尤其是2层。

  我们先去了彩虹游乐场,里面有踩怪物游戏,还有钻隧道游戏……我玩得满头大汗,出来我们又去了机器人的世界,里面能给机器人下棋,可以修车,可以给小朋友画画,还能给别人传播信息……最后我们看了电影,是《埃及之谜》,电影的屏幕里是个圆球形状,感觉好像坐在飞机里飞翔,妈妈看着头都晕了,但我觉得很好看。

  我最喜欢玩机器人的世界。因为机器人有很多本领,还能帮小朋友做事……

  我们玩得真开心,我希望下次还能玩。

  在22世纪里,生活中的东西都变成高科技的了。小学生用的文具盒也变成了高科技的,那它有什么功能呢?那就接着往下看吧! *时,同学们都没有条理地放铅笔。这时,文具盒该派上场了。它分为四层,有两层是隐藏的,只有主人看得到,别人看不到。最底下一层是放笔的,它进行分类,自动铅笔放一类,签字笔放一类。铅笔放一类。倒数第二层是放橡皮的,有各种不同材料做的。倒数第三层是一台微型电脑,如果今天要上新课,你可以提早查资料,上面第一层是学*一点通,里面有各所名校的老师的课程的讲解分析,可方便了。 功能还远不止这些呢!里面隐藏着两只很神奇的笔,那就是录音笔和点读笔,在上课时你把录音笔拿出来记录老师说重点的内容。晚上,你想讲读英语,只要拿出点读笔就能发出英文和中文的意思,真是太神奇了! 不过,还有更神奇的呢。那就是密码指纹器,如果有人想看你的文具盒,但是没经过你的同意,这时显示出一个输入密码的东西,密码只要正确,就打开了,是不是很神奇呢? 你们想知道它的制作材料吗?很简单:十个塑料袋,五个易拉罐,放进火炉里烧个七七四十九个小时,就ok了。 我相信随着科学的技术发展,以后一定会有的。

  湖南科技馆于今天下午在我校开展“科普进校园”的活动,我可开心了!就让我带你去看看吧!

  首先,我看见了一位叔叔在操纵机器人,好神奇!它一会伸长手臂,好像在与你握手,它一会儿扯长脖子,好像在看同学们,可爱极了!接着,更加神奇的事发生了:那位阿姨手捧着白花,用一瓶“神奇药水”喷了喷,啊!奇迹出现了,花马上变色了,五颜六色的,好漂亮!白的像雪,粉的如霞,黄得像赛金,一下子就吸引住了同学们的眼光,我们马上冲上前去,人群又沸腾起来,像一阵大浪在翻滚,好不热闹!我们站的站,蹲的蹲,坐的坐,挤的挤,真是人山人海!

  后来,我又看见了另一个美丽、神奇的事:一位阿姨拿着一个大圈,在一个盆子里摇晃几下,然后又慢慢地把手抬起来,我们眼球一下子就转向那边,突然,阿姨一松手,一个好大好大的泡泡腾空飞起,如一道彩虹从地上一直向那边移去,让我们全场惊叹。这时,一位阿姨站进圈中,另一位阿姨猛地一拿起圈,向上抬,泡泡就把那位阿姨包住了,全场响起了热烈的掌声,我们都连声说:“好!好!”

  今天下午的科技展览,让我明白了当今科学的魅力、发达,更让我明白了科学要认真学,才能科学成绩好。


小学科技作文菁选(扩展7)

——小学科技作文菁选

【必备】小学科技作文4篇

  在日常的学*、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的小学科技作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  一个风和日丽的早晨,学校举行了一次难得的春游活动——参观北京科技馆。在这次活动中,我是玩得一身疲惫,学生们可是精神百倍,科技馆让我们增长了许多见识,是不是未来的汽车真的'会飞 上蓝天,没有什么是不可能的,只要我们会发现科学,什么都会实现。我突然间想到了如果让孩子们画《未来的世界》他们会想画什么,对,很不错的主题。在一年级的美术课中就有一课《我在空中飞 》,在这课中可以让孩子发挥想象,创作一幅画。回来时孩子们还是叽叽喳喳说个不停,可老师们却累得睡着了。

  今天是个好日子——我是这样认为的,今天我们去了科技馆。在车上,因为我晕车,所以觉得时间特别漫长,有一种度日如年的感觉。

  终于到了,我们买好票进入科技馆。我们刚进去的时候,人还寥寥无几,但玩了一会儿,人就逐渐变多了。我们看了模拟火箭发射,玩了踩气球,还模拟开了一次船,还在“森林”里玩了一会儿......

  我非常喜欢一个游戏,那是一个灭火游戏。经过几次失败后,我总结出了经验:冒烟的.地方一定会着火,而且喷水不能停。如果有两处地方起了火,一处刚才已经灭过一次了,就先不要管它,先把新起的火灭了,这样知己知彼就能百战百胜。

  我们还看了一部4D电影,叫《太空英雄》。外星人屡次侵犯地球,人类向外星球发起进攻,虽然付出了很大的代价,但是最终胜利了。这是一部动感电影,椅子可以来回晃动,还可以喷出一些气或水。当电影上演到外星毛毛虫爬出时,我的脚下就觉得真有东西爬过一样,但我知道那只是一些气。这部电影虽然算不上惊险刺激,但我感觉也不错。

  来到科技馆,让我增长了许多知识、见识,希望你们也来参观噢!

  一架架飞机升上天空,在空中不断盘旋;一艘艘小船浮在水面,等待重物考验;一枚枚鸡蛋全副武装,准备开始跳伞……我们全校开展了第四届科技奥运会,本届科奥会的主题是“科技、探索、梦想、创新”。

  操场上的每一个角落都可以看到同学们活动的身影。先去看看“雷速登”遥控车的比赛现场。一位同学正把他的遥控车放到出发点,随着老师的一声“开始”,他熟练地把遥控车开出车库,左右掌控者遥控器。按按这边,压压那边,遥控车像似被施了魔法似的,躲过一个又一个障碍物。同学们看着飞奔的汽车,对他的水*啧啧称赞,不过9秒,他便到达了终点。只见这位同学捧着他的遥控车走出赛场,满面春风,与同班同学击掌相庆“耶,成功了!”

  再去看看一二年级小朋友们的“高空坠蛋”。你看!一个绑满花花绿绿气球的鸡蛋正从五楼“飘”下来,楼下的同学们都仰着不住脸地喊着。可惜天有不测风云,一阵大风忽然吹来,鸡蛋上的.气球马上变得东倒西歪,竟飞出来比赛场地几米远。唉!看来鸡蛋上绑气球虽然可以保持*衡,但是一有风吹,就容易改变飞行方向。也有的同学把筷子支成了一个三角形,把鸡蛋拴在里面,在老师的帮助下,扔下了楼,那位小同学急忙飞奔下楼,去看看自己的鸡蛋有没有碎。“没碎,没碎”这位同学兴奋地高声大喊,从五楼跑的一楼的疲惫感早已烟消云散,红扑扑的脸蛋上沁出细细的汗珠。周围的同学们也十分羡慕地看着她。希望自己也能有这么好的比赛成绩。

  本届科奥会让同学们懂得了许多科学小知识。不管大家又没有得奖,我想大家的心中也一定充满甜蜜吧!

  一下车我惊呆了,只见眼前一个大玻璃球,球上镶嵌着一颗眼珠子模样的大白球,这就是科技馆的中心了。我来不及坐电梯,迫不及待地从楼梯冲进那颗大眼睛,开始我的科技馆之旅。

  第一站是食物之旅。这是一个很热门的项目。我九点二十分到达,食物之旅门口已经人山人海。我们耐心等待了一个多小时,终于可以上车了。工作人员把我安排到一辆梨子车上,梨子车载着我进入了一张大嘴巴里。嘴巴里都是看起来很恶心的口腔腺,口腔腺里有一些块状的食物。我还没明白是怎么回事,小车以飞快地速度载着我滑入了长长的食道,突然慢了下来,原来我们来到了人体的消化器官--胃。胃里面储存着许多胃酸,它们把我们变成了粘稠状。我又被一股力量冲到了肝,肝是解毒有害物质的大型器官。他把我们吃下去的食物营养吸收了。接下去,我们又坐着小车来到了胰腺,胰腺会分泌消化酶。它把我们消化成了浆糊状。停留一会,小车子又带着我们带到了长长的小肠,小肠把我们的养分都吸收了,最后我们来到了大肠,大肠又把我们的水分吸走了。我们变成了干巴巴的臭臭,从屁屁里飞了出来。太惊险了,还好出来了,我松了一大气!后来我才知道,这原来是一个4D的电影,太逼真了,让我明白了食物的惊奇之旅。

  第二站:动物世界。我们去五大洲拜访了难得一见的土著“居民”,观看了三百多件精美绝伦的动物标本。瞧,非常大草原的大象向我走来了,一会我又来到了亚马逊丛林......一小时的时间我走遍了五大洲。这一切都要感谢伟大的肯尼斯.尤金.贝林,他给上海科技馆捐出了200多件动物标本。

  最后一站,机器人世界。这里有各种各样的机器人。会跳舞的机器人,会变魔术的.机器人,会玩魔方的机器人....我把一个三阶玩魔打乱了,机器了一会功夫就还原了。最厉害的要算会画画的机器人。我和妈妈在电脑前拍了一张合影,机器人花了一点时间竟然把我和妈妈的肖像栩栩如生地画在了纸上,还写上“上海科技馆参观留念20xx.04.30”。那个字写得可真漂亮,比打印的还好看。

  不知不觉就到了科技馆闭馆的时间了,我还有很多项目没来得及参观呢。上海科技馆---一个既能增长见识又可以休闲娱乐的好去处。再见了,大象,再见了机器人!

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