小学生作文菁选

首页 / 作文 / | 2023-03-13 00:00:00

【推荐】小学生作文3篇

  在生活、工作和学*中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的小学生作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生作文 篇1

  星期天,老师带我们去春游,是去绣山公园玩;在车上,我们挤来挤去连一点缝也没有。

  到了那里就是中午了,老师让我们在草坪上吃东西,但我只吃了一包豆腐干。

  开始活动了,第一个活动是跳绳比赛,跳的是长跳,会跳的同学先练,再比赛;有很多同学都跳了,我练了好多次,我渴得受不了。跳完绳,老师让我们自由活动。

  我到了钓鱼的地方,在那里玩水时,不小心把卡片掉进了水里;我很着急,这时我跟老师讲,老师叫一个在水里玩的大哥哥把卡片拿上来,他能把卡片拿上来是因为水很浅。

  我又去爬山,快到山顶了,我很累,所以我就下山了,但是找不到下山的`阶梯,我就从斜坡上滑下来,裤子都快破了。但有些力气好的同学上了山顶好几次。

  最后是放风筝,我的风筝有时候飞起来,有时候风小了风筝就掉下来,在地上拖,就像拖着一头牛。

小学生作文 篇2

  我的家乡在湖北省荆州市,这里有许多风景优美的地方,我最爱去的就是中山公园。

  春天,小草从地里钻了出来,柳树抽出了新的嫩芽,公园里黄色的迎春花随处可见,粉红色的桃花向游客们展开美丽的笑脸,不时地发出一阵阵清香。碧绿的湖水在阳光下泛着波纹,小鱼儿在湖水中快乐的玩耍、嬉戏。

  夏天,当你走进公园时,你会发现,公园里的树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。树上的知了不停地发出“知了”、“知了”的'叫声,仿佛在告诉人们:夏天来了,夏天来了。晚饭过后,人们三五成群地来到公园,有的一边散步、一边聊天,有的在做健身操,好一派热闹的景色。

  秋天,一阵秋风拂过,黄叶像一只只蝴蝶纷纷落下来,地上好似铺上了一层层厚厚的黄色的地毯。许多花都枯萎了,可菊花却在阳光的照射下欣然怒放,五颜六色,千姿百态,好看极了,红的似火,黄的似金,白的似雪,粉的似霞,吸引了不少的游客驻足观赏。

  冬天,冬姑娘带了一件特殊的礼物——雪。雪才下了半天,树木都披上了银装,亭子上也变成了银白色。柳树上挂满了亮晶晶的银条儿,一阵风吹过,柳条儿互相碰撞还会发出悦耳的音响。真是别有一番情趣。

  我爱你,美丽的中山公园,我永远都不会忘记你的!

小学生作文 篇3

  我的课余生活就像一个七彩的调色盘,绚丽多彩。例如:清明节时进行团队合作拓展训练,并了解清明节的来历;端午节卖豆浆,用卖豆浆的钱去敬老院慰问老人;植树节到高尔山参加植树活动。

  其中,植树活动最让我难忘。

  在今年的三月十二日,我度过了一个不*凡的植树节——和小朋友们去高尔山植树。树木可以抵挡风沙,绿化环境。来到高尔山,我们每三人一个小组,一人负责扶正树苗,两人负责给树苗培土,再一起把土踩实,最后浇水。这件事听起来简单,但是做起来就不那么容易了。就拿植树必备工具铁锹来说吧,它可是个大伙伙,光拿它就很费劲儿了,更别说用它给树苗培土了。尽管困难重重,但是我们还是齐心协力地将一棵棵小树苗栽入土中,希望它们茁壮成长,早日长成参天大树。不知不觉,两个小时已经过去了,虽然我们大汗淋漓,气喘吁吁的`,但是我觉得这汗水流得值得。

  我的课余生活非常丰富多彩,但我认为:一个人的精神世界是自己创造的,只要努力,你的课余生活也能丰富多彩。


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【推荐】小学生作文3篇

  在**淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学生作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生作文 篇1

  我的家在农村,我的父母都是依靠种地为生。我们这里以盛产西瓜而闻名,所以种植西瓜也是我家的主要生活来源。

  现在正是西瓜种植的`季节,在前几天,我的爸爸手受伤了,他连方向盘都转不动,更不要说是开拖拉机整地了。然而,在第2天爸爸还是去田里耕田了。我想:我虽然不能干重活,但我可以帮帮爸爸啊!所以我去了。我见爸爸渴了,就去把车厢里的水拿出来给爸爸喝;我没事做了,就用竹子在薄膜上打洞,以便下午栽西瓜时好弄些。我只想做些我力所能及的事情,为爸爸减轻一些劳累。

  下午了,我们去栽西瓜苗,我争着干重活————发西瓜苗。因为爸爸只用往下一覆土就行了,这样,爸爸就轻了许多。

  我弄了一会儿,爸爸问我:“累了吗?”。我说:“没累。”心想:您做了这么多都没累,我怎么可以累呢?

  看着爸爸忙碌的身影,我的眼睛模糊了,我在心里默默的说:爸爸,您为我做了这么多,都没说一个累字,我只做了一会儿,我怎么可能累呢?爸爸,我想对你说:谢谢您!

小学生作文 篇2

  今天,阳光明媚,森林的小河边举行了一年一度的运木头比赛。

  大象裁判说:“谁能以最快的速度把木头运到终点,谁就是冠军。”小动物们各个摩拳擦掌,都想争得冠军。裁判一声令下,动物们都开始用自己的方法运起了木头。小猴想出了一个绝妙的好办法,它找来一根绳子绑在木头上,然后推进小河里,木头就浮在了水面上。小猴在岸上拉着绳子飞快地跑,木头也在水里飞快地前进。小熊心想:“我力气大,把这木头扛起来是轻而易举的`事情。”于是小熊就把木头扛在肩上往前跑。小猪则用嘴巴顶着木头往前滚,它想:“虽然我的力气没有那么大,扛不起来那么重的木头,但是我这个方法省力多了。”比赛激烈地进行着,观众们不断地为它们呐喊、助威。不一会儿,森林广播响起了:“各位参赛者、各位观众们,小猴最先到达了终点,赢得了冠军。”

  小猴开心地举起了奖杯,观众们都为小猴的聪明才智欢呼。

小学生作文 篇3

  “飘啊飘,飘啊飘,白云飘啊飘。”听,这是淘气的小白云在唱歌。因为,她要去旅游了。

  她飘啊飘,飘到了山谷里,欣赏了泉水的演唱会,欣赏了山谷的'壮观,还欣赏了小花和小草的拉丁舞......

  小白云又开始飘了,准备前往下一站。忽然听到有人在哭,声音很大很大。她飘了过去,一看,是一片黑压压的东西。便问:“你为什么哭啊?”他一转过身来,吓了小白云一跳!“你,你是谁?”“我是乌云,他们都不跟我玩,我才哭的,白云飘啊飘。”小白云这下明白了,心里不再害怕了。还提出和他交一个朋友,并且邀请他一起去旅游。乌云很高兴,便同意了。

  他们一路上欣赏高楼大厦的雄伟、壮观,集市的热闹,田野的美,还一起分享农民伯伯丰收的喜悦。无聊的时候,还在一起说话、做游戏。

  旅游完了,该分手了,他们俩都恋恋不舍。回家后,白云想,这次旅游认识了一个朋友,还欣赏了优美的风景,下次我还要出来旅游。


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【精选】小学生作文合集5篇

  无论在学*、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的小学生作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生作文 篇1

  时光匆匆,一转眼我们就到了六年级。我们从一年级的遇见,到二年级的玩伴,至三年级的朋友变成四年级的知己,又变成五年级的闺蜜,而六年级是什么呢?好聚好散…

  这六年我们一起哭,一起笑,一起玩耍,一起调皮捣蛋,一起欢笑,一起开心,一起悲伤……一起度过的美好时光太多太多了,可惜再也回不去了。

  一年级时我就特别羡慕六年级的'大哥哥大姐姐,因为我认为到了六年级我就可以马上毕业了。那时候的我认为只要上了初中我就不用用在那么早上学了。中年级时我认为毕业那个暑假我就不用写作业了。高年级时,我意识到了毕业就面临着和自己相处六年的朋友分离。六年的时光白驹过隙,我们终究逃不过分离。有人说:“天下没有不散的筵*”分离只是为了让我们更好的相遇,但是我们依旧舍不得相处六年的伙伴。

  如果让我再做一回小学生,我一定按照老师的要求坐在走廊里,单行行走,不跑不跳,见到垃圾随时捡起如果有其他小朋友把垃圾扔到地上,我还会告诫他不要将垃圾扔到地上。

  如果让我再做一回小学生,我一定会好好学*,把作业做到工工整整。如果让我再做一回小学生,我一定遵守纪律,在班级里不吵不闹。如果让我再做一回小学生,我一定不和同学发生口角,对每个同学都要互相帮助,让我们的友谊长长久久。

  如果让我再做一回小学生,我一定听老师的话,课前认真预*,上课认真听课,下课认真复*。在我的能力范围内帮助老师分担。

  六年,是一段较长的岁月,也是一段过得飞快的时光。六年中,我们不仅有成功,也有失败,在失败和成功中成长,从失败和成功的痛苦和喜悦中学会了做人的道理,这些道理,不是三言两语能说清楚的,也不是都能从教科书上就能学到的。这些人生的道理,只有在经历了这六年的磨难和砺练,才能懂得,才能学会。

  小学六年,有快乐、有痛苦、有欢笑、有悲伤。但现在在我的脑海中全部都是美好的记忆,如果再让我选择一次,我还想再来一次。

小学生作文 篇2

  我家楼下有一棵桑树,虽然说是野生的,却给了我们无穷的快乐。

  一到春天,桑树就长出嫩嫩的芽,不久芽儿长成了叶子。这时,大伙儿就想起养蚕的事了。有一次科学老师布置了任务我们发到了蚕卵,有的买来了七彩蚕宝宝,放在太阳底下孵。从那以后,我们每天放学回家都要踮起脚尖去摘桑叶,个头小同学的还要爬上旁边的'石桌上去摘;然后看着蚕宝宝如何吃桑叶,如何排便,如何脱皮。更多的时候,我们一起围在石桌边,比一比谁的蚕宝宝大,谁的蚕宝宝白。然后有一天,蚕宝宝不吃了,还全身透亮,大伙儿有点奇怪, 大人看了后说:“蚕要上山做茧了。”果然, 过了几天蚕宝宝结出了洁白的茧子,大家又惊又喜。

  每到夏天,小朋友们都期待着桑果快快成熟,因为,桑果不但颜色鲜艳,而且味道鲜美。因此,当桑果才刚红起来,大家就迫不及待地摘下来吃了。有一次,我走到树下一看,发现上周还有的几个又小又青的桑果都没了。原来,大家想多吃点,顾不上是酸是甜,是苦是涩,摘下就往嘴里送,真是一群可怜的小馋猫!

  我不时仰望这棵桑树,希望它明年长出更多更茂密的叶子,结出更多的桑果,给我们带来更多的快乐。

小学生作文 篇3

  今天是大年初一,新的一年来到了。我期盼已久的电影《爸爸去哪儿》终于要上映了。

  爸爸在售票大厅买票,我和妈妈去买了一些吃的。离电影放映前十多分钟,我们来到了放映大厅等候。哇!好多人啊!大多都是大人带着小孩来看电影的,看来他们和我一样,都是《爸爸去哪儿》的忠实粉丝。时间到了,我们有秩序地往里走,按照电影票上面的座号,找到了自己的座位,等待电影的播放。

  放映大厅的灯全部熄灭,屏幕上出现了我早已熟悉的面孔---五位萌娃和他们的爸爸。根据电影里村长的介绍,五位明星爸爸带领自己的孩子,在野生动物园要完成好几项任务。每完成一个任务,就可以得到一颗星星,集满了一定数量的星星,就可以参加第二天盛大的森林化妆舞会。野生动物园的动物可真多呀!有调皮的猩猩“四毛”,还有羽毛鲜艳的鹦鹉,有“高个子”长颈鹿,还有“大块头”河马......每只动物都悠闲自在地在动物园里玩耍。

  吃完早饭,孩子们要离开大人独自去完成任务了。是去老虎区给小老虎喂牛奶,牛奶喂完就可以得到一颗星星。这些小老虎真可爱!小小的,毛茸茸的,显得特别地温顺。给小老虎喂牛奶应该也有技巧的吧!你看,“石头”一边轻轻地抚摸着小老虎,一边把泡好的牛奶喂给小老虎吃,真是萌虎配萌娃呀!很快,小老虎乖乖地喝好了。可“Kimi”的情况就不一样了,小老虎竟然不喝,不知道是“Kimi”泡的牛奶不合小老虎的.胃口,还是小老虎不饿。“Kimi”急得哇哇大哭,“石头”看见了,马上过来帮忙,“Kimi”的小老虎也很快喝完了牛奶。圆满完成任务,每人得到一颗星星。看到他们脸上露出了快乐的笑容,我也替他们高兴。这让我不禁想起:在一个集体中,要有团结、友爱、合作地精神。

  每当看到有趣的部分,加上幽默的字幕,影厅里的人哄堂大笑。我也有一种身临其境的感觉。既紧张又兴奋,好像自己也参与其中,我想这就是电影带给我视觉上的体验。在一片欢乐的歌声中,影片放映结束了,可我的脑海里还回忆着那些有趣的场景。

小学生作文 篇4

  画画是我的课余爱好。每当我铺开画纸,拿起画笔的时候。

  心里总有一股说不尽的高兴劲。这不,我又准备画画了。当我听到老师说:“咱们画个春天吧!”一片生机勃勃的`春天景象便在我脑海里浮出来。于是,我的眼前展现出大树、小草、花朵、河流……美丽极了!我害怕他们不见了,连忙拿起画笔描绘起这幅春景画:几棵变了形的树画出来了,树干和许许多多的树叶用深浅不一样的颜色显示出他们的层次;树的旁边有一个池塘,里面有几只小鸭子,鸭子周围有荷叶,还有蝌蚪、青蛙。看小鸭在池塘里游水、嬉戏,真有趣!

  池塘边有几个小朋友在放风筝,他们有的放蜻蜓风筝,有的放蝴蝶风筝,玩得可开心了!我爱画画。因为有那一幅幅动人的图画,我童年的生活才会更加美好。

小学生作文 篇5

  这场雨是今年的第一场雨,它是十分重要的,没有睡醒的小草需要它,没有舒展枝条的柳树需要它,具有顽强生命力的松树需要它……反正,一切事物都需要它来滋润。

  在这场雨中,让窗边的我知道了生活具有的诱惑。雨中的楼房白得像雪,红的像颜料,又好像一朵红色的花,雨中的人们更有趣了,从上面看,只能看到一个伞面和正走路的两条腿。但过了一会,我在我家的窗户上发现了新的东西,这个东西应该可以叫作小冰球,而且它们这些小冰球连在一起,形成弯曲的.长条,好像是海草,但也像珊瑚。透过窗户,我看见了正在行驶的汽车,他们开的很慢,好像是一只大蜗牛,有时候也会加速,但是会激起一阵泥水,那些白色的汽车,忽然间变得洁白。

  这场雨像一个洗车工,把那些汽车洗得干干净净。这场雨像一位雨仙子,把那些植物唤醒。这场雨还像一位画家,因为它,花儿变得更鲜艳,小草绿的不能再绿……

  我相信,这场春雨后,一切事物都将焕然一新。而且彩虹阿姨也将露出笑脸,向太阳爷爷问好,让我们观赏它那漂亮的彩虹桥。

  这场雨让我知道了,生活是美好、美丽的!


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【精品】小学生作文6篇

  在日复一日的学*、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的小学生作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生作文 篇1

  今天在讲课时,偶然讲到“耐心”一词,字典上对耐心的解释是心里不急躁,不厌烦,这也是做好一件事情的前提。这个词语的'意思,其实很容易理解,问题是怎样及时对学生进行思想教育,联系他们的实际学*和生活,教导他们做事情要有耐心,要坚持做好每一件事情。

  可突然间,觉得自己有些心虚,想起自己*时的“不耐心”来,当学生犯错误的时候,当自己遇到不顺心的事情时,我有时也会感情用事,有时会忍不住对学生大声呵斥,有时心里会莫名烦躁不安,没有表现出应有的耐心来。

  作为教师,我们的职责是教书育人,言传身教,特别是面对这样一群特殊的孩子,更应该有爱心、耐心、真心和细心。工作这么多年以后,职业倦怠会不知不觉产生,我们更应时时告诫自己,一定要坚持!

小学生作文 篇2

  大海是个美丽的地方,在这里,人们神清气爽,心旷神怡。大海像一面天然的明镜,蓝天白云映照得那么清晰。

  大海是个欢乐的地方。每到夏天来临,烈日炎炎,人们从四面八方赶来,泡在海水里,好清凉,好舒服!有的人坐在沙滩上,有的人在比赛游泳,还有的人把自己的身体埋在沙堆里。当海水退了的时候也会有很多孩子们在海边捡贝壳,或者坐在船上捕捞小鱼。

  傍晚,霞光照在海面上,映红了海,映红了天,简直分不清哪里是海,哪里是天。站在那儿,就好像站在云端。海里的鱼就像是天上的鸟,条条帆船就像是天上的'朵朵白云,浪花像是天空中吹过的阵阵凉风。海水满盈盈的,夕阳照在波光粼粼的海面上,像给水面铺了一层闪闪发光的碎金。

  看着大海,我们的心胸似乎也变得开阔了。它就像一个舞蹈家,跳着多姿多彩的舞曲;它像一名音乐家,演奏着美妙动听的乐章,让人忘掉一切烦恼忧伤。在这无边无际的大海中,我仿佛成了一颗小珍珠。我爱你,大海,就让大海伴我成长吧!

小学生作文 篇3

  一年一度的家长会又来了,我们班的精心准备终于上演了。

  家长会开始了,首先展现在我们眼前的是金色童年。逐个的同学都上台了,轮到我了。看,照片上那个扎着漂亮辫子的.小女孩就是我——杨飘。这张照片一直伴随着我成长,现在我也有11岁多了,父母把我从一个婴儿拉扯到一个大姑娘特别的不容易,父母对我的爱,我一定会用我最好的成绩来回报,在这里我要说:“爸爸妈妈谢谢你们。”稿子被我一口气念完了,好象是记笔记一样。一个一个,到了我和刘思惠表演舞蹈了。做好一切准备的我们把舞蹈——渔家姑娘献给了在座的家长和同学……我们比人幸福,因为天华是我们另一个温馨的家……请观看第五篇——感谢老师。

  彭阿木把老师比作了精卫鸟,刘淑琳说申老师告诉了我们女排那样坚持不懈的精神,告诉了我们张海迪那样刻苦学*的精神……后来我们朗诵了一首诗歌《妈妈的爱》,世上只有妈妈好的音乐从我耳旁响起,我们的诗朗诵也开始了,到我朗诵了,一次,老师叫用“最”造句,我说,我最爱妈妈,妈妈告诉我,你在天华寄宿,学校就是你的家,老师待你胜妈妈,最该爱的是老师妈妈。我流泪了,流的不是胜利的泪水,也不是失败的泪水,而是被受感动的泪水。眼泪,在这一刻落下来了。

小学生作文 篇4

  今天,我和小伙伴们随晚报微旅行亲子长泰马洋溪一日游。

  到了目的地,我们先观看了舞狮、孔雀舞表演,他们个个都演得活灵活现,主持人请了资深业主讲了住香格里墅的好处。我们看了一会儿,老师让我们集中到通关游戏的地方。主持人阿姨告诉我们只要在卡上集满四个章,就可以换取冰激凌4,集满六个章就可以去鱼疗水池。大家为了集齐六个通关章,忙得热火朝天。我们来到鱼疗水池,一开始我不敢下水,几个小伙伴鼓励我终于下水了。小鱼儿游过来亲亲我的'小脚丫。轮到爸爸下水了鱼儿一窝蜂地游过来清理爸爸的脚。只要你安安静静地踩在池子里不要乱动,它们会悄悄地游过来,亲亲你的脚丫丫。开始,你会觉得很痒的,如果你动来动去,小鱼儿们就会吓跑。泡了一会儿,我们到水上乐园玩手摇船,我摇得很欢快。我们吃完饭又来到将军樟树,导游阿姨让我们围着树转了六圈。让我们考试能考出好成绩,我们还领了一个艾草香包。

  今天玩得开心极了,真是难忘的一天啊!

小学生作文 篇5

  小女孩玲玲因为十分喜欢玩电脑游戏,学*成绩大度下降,妈妈准备把电脑的零件扔远处,电脑就准备大逃跑拉~~

  电脑零件大逃跑

  也,也!我又赢了!在欢呼声中,可以看出,玲玲正在怀着十分激动的心情,打着有趣的电脑游戏.

  痛,痛!!

  你呀你,天天就知道玩电脑!我要把它们给扔的远远的!玲玲的妈妈愤怒的说着,并且拉着玲玲的耳朵.快吧电脑关掉!玲玲只好不情愿的'把电脑关掉去写作业.

  嘘,都安静,都安静下,听我说!电脑主机小声的说着.

  玲玲的妈妈准备把我们扔掉,咱们得快点逃.主机急忙的说着.

  怎么逃?我们在什么时候逃?逃到那里去?一向爱问问题的鼠标问道.

  这个都不知道,笨蛋,当然是在晚上逃,拿绳子逃,逃到比较远的地方别.显示器骄傲的说着,显得自己威武.

  那我垫底,你们在一个一个的上去,塔罗汉吧!一向谦虚的键盘说到.

  我尽量把声音调的小一点.音响小声的说.

  我站最上面吧,我比较轻,可以让键盘轻松点.视频同情键盘着说.

  恩,呢么就这样!我就打探打探玲玲的妈妈什么时候把我们扔掉.主机不是很坚定的说道.

  主机拉长了耳朵终于听到了玲玲的妈妈说明天早上10点扔了.

  主机急忙告诉他们:今天晚上我们应该可以逃的出去!

  晚上到了,主机找来了一条绳子.键盘先在底,主机,显示器,音响,视频.视频勇敢的跳下了墙面,其他人也跟着跳了下去,它们跑啊跑啊跑啊,终于,它们的逃跑大行动成功了!!

小学生作文 篇6

  “把水关了,把电灯也关了。”妈妈扯着嗓子喊。

  我懒洋洋地照做了,不耐烦得走出黑漆漆的厕所。

  走出家门,望着阴沉沉的天空,呼吸着那飘舞着灰尘的空气,“哎,这个鬼天气,真让我们头疼。”

  “丝啦,丝啦……”远处传来扫帚擦地发出的清脆的声音,我循声而望,只见清洁工人正在处理路旁的垃圾,有可乐瓶、纸屑、塑料袋等等,清洁工人扫把一挥,那些垃圾骨碌骨碌的滚到一边,随地而起的灰尘,到处弥漫着。旁边走过一个年轻人,明目张胆地扔下零食袋,头也不回,大摇大摆地走了。清洁工麻木地将零食袋扫进垃圾桶里。再看看垃圾车上,哇,好多垃圾。虽然离我很远,可我已闻到垃圾发出的那股臭味。想象一下,这么多垃圾,统统都要那去焚烧,那要释放多少二氧化碳。我脑海里浮动出一幅画面,滚滚的黑色浓烟,直冲蔚蓝的天空,未来的天空,令人担忧。

  我摇了摇头,走进家门,“哗啦啦……”自来水正唱着欢乐的歌呢!不懂事的妹妹玩水玩地正欢呢!我有点“火”,三步并作两步冲上去,“关掉水龙头。”妹妹一脸茫然,似乎有点吓倒,我“微笑”着说,“请节约用水。”

  不管在什么地方,随处可见汽车,汽车数量一日飙升,空气中的`二氧化碳越来越厚重,地球正向一个“烤箱”发展。你们知道吗?一些人在砍树,砍树干什么呢?建房子、做纸、做床,做柜子……这哪一样不用到树木,人们只知道砍树,而不去种树,因此,曾经茂盛、翠绿的树林变成了荒凉、寂寞的沙漠,想想看,如果有一天树没了,而我们又会怎么做呢?种树?对,种树是个办法,但是如果我们每种一棵,又砍一棵呢?是啊,这种种结果,我们都会预测到的。那为何现在不行动起来全民植树呢?

  作为一名小学生,我们更应该要低碳生活,为节能减排贡献出自己的力量,比如说:在节约电能方面,我们可以注意随手关灯,可以使用高效节能灯泡。不用电器时要切断电源。在节约用水方面,许多废水都可以循环使用。洗脸、洗菜、洗手、洗澡、洗衣服的水都可以收集起来擦地板、冲厕所、浇花等。在节约用纸方面,我们要学会纸张的循环再利用。在减少排放量方面,我们出门尽量乘坐公共汽车或出租车,还可以骑自行车,尽量少乘坐私家车。

  节能减排不是一件容易事,这需要我们每个人都参与,从小事做起,一起携手共同创建美好家园,让天空变得更加湛蓝,让河水变得更加清澈,让锦秀山川再次出现在我们的眼前。


小学生作文菁选(扩展4)

——小学生作文菁选

【推荐】小学生作文汇总6篇

  在*时的学*、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的小学生作文6篇,希望能够帮助到大家。

小学生作文 篇1

  靖安森林公园坐落在东门山,是靖安三爪仑旅游景点之一。走进公园大门,映入眼帘的是况钟塑像。据历史记载,况钟做知府时,为官清廉,两袖清风,很得老百姓的爱戴。

  从塑像沿着小路往右走,就是一个人工湖。走过拱桥,来到湖边,只见一座小亭。坐在亭子里,只见湖水碧绿碧绿的,不时能见到鱼儿在水里自由自在地游。湖面上还有许多人在悠闲地划着小船呢。沿着湖边的小路,经过森林宾馆,便来到了一个小竹林,一走进竹林,便感觉到一股清凉。竹林里面到外都是绿葱葱的,坐在用竹子搭成的亭子里,一阵清风吹过,只听见沙沙的响,就像风琴奏出的'美妙旋律。

  穿过竹林,踏上台阶,便来到了一个果树林,那里有板粟、杨梅……。小路两旁,还有各种各样的树木和花草,春天一到,五颜六色的花儿漫山遍野,美丽极了!靖安森林公园里面还有许多美丽而又好玩的地方,希望你们能到这儿来游玩!

小学生作文 篇2

  阳光明媚的下午,“咚咚……咔啦……”的声音回荡在校园中,寂静的操场变得分外热闹。瞧,有人正津津有味地交谈着,有人正优雅自在地晒太阳,有人则像一只调皮的小猴子,欢蹦乱跳。

  而我,安安静静地走下楼,望着密密麻麻的人群,脸上扬起了像花儿般灿烂的笑容。心里异常兴奋,仿佛一只自由自在的小动物一样,急切、期待的情绪一直围绕在心头。

  在主持人朗朗动听的声音中,义卖会拉开了帷幕。同学们大声吆喝着,欢笑声此起彼伏,我呆呆地望着忙乱的同学,不知所措。此时,我像一只被遗忘的小鸟,急得像热锅上的蚂蚁,不停地跺着脚,不知道该怎么办才好。忽然,易雨薇拉住了我的手,乐哈哈地说:“我们一起去逛一逛,走一走吧!”我顿时心花怒放,兴高采烈地去“逛街”了,我早已把焦虑抛到九霄云外了。

  我和她悠闲自在地逛着,突然想起:糟了,一时兴起,我还没有推销我的东西呢!我赶紧在口袋中摸索着,终于,我找到那条五彩缤纷、让人爱不释手的项链,鼓起勇气,开始推销。我问了几位同学,他们都果断地拒绝了,我捏着手,脸上出了不少冷汗,一种奇怪的感觉涌上心头,让我十分不堪与尴尬,急得我在原地打转。就在我无计可施时,张缘夺走我的项链,说:“让我来帮帮你吧!”之后,又有两位同学找上我,我忐忑不安地想:张缘已经把那条项链拿去帮我做推销,他们来干什么呢?果然,他们一出口,就跟我提项链的事,而这时,张缘又乐哈哈地告诉我,她已经找到了一个人。我站在他们中间,心中特别矛盾,撅着嘴,低头沉思着……

  最后,我不顾张缘的劝说,把那条项链廉价卖给了一个小女孩。周围的人都在凝视着,对我说:“为什么要卖给那个小女孩呢?”“这是义卖会,不是购物中心。不用太在意。”我说,过了一会儿,他们各自散开,只剩下我一个人站在那儿。

  当我看见有人捐款时,心中惭愧地想:哎,怎么办,他们捐的是十元,而我……算了吧,不管多少,这也是我的'心意,捐了吧,这也算是我的一份爱心。我立马把自己身上仅有的七块钱,捐了出来。不知怎的,捐完钱后的我,觉得特别轻松。

  这次活动,让我知道了:不管做什么事情,都要尽心尽力,努力去完成。人必须要有一颗爱心,你做的每件好事,不仅帮助了别人,还快乐了自己。

小学生作文 篇3

  你迷过路吗?在哪迷路的?最后走出来了吗?我迷过!我在别人的心里迷过路!直到现在还没有走出来!

  那是两人之间一种密不可分的友谊,但是她背叛了!而我便在她的心里摔倒了!只是普普通通的一摔,但我迷路了!我再也找不到出去的路了!我在她心里漫无目地的乱走,再也摸不透她的心思了!我总是在心里一遍又一遍的默想:为什么?为什么她要丢下我去找其他的人?我是不是很没用?我为什么会迷路?我一遍遍的想着!可总是找不到答案!我被着痛苦折磨着!一遍又一遍的折磨着!百思不得齐解的我在朦胧中仿佛找到了出路!因为,她又来找我了!但是我好象不想理会她!因为友谊不可弥补!我一遍又一遍的犹豫着,要不要理会她!?

  因为这样,我便写了一首诗给她:

  我把最美的祝福, 送给了最美的人。

  希望你能把遗忘以久的'朋友想起, 我, 把你掌心的我删去, 把你心中的我重拾, 默默等待你的我已经又很久没看见你了, 也许你心中还有另一个我, 花都快黄了, 灯都快灭了, 为什么等你的我迟迟还未归来? 赶快找回那个灯你以久的我吧!

小学生作文 篇4

  秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。徘徊在深秋的傍晚,我不禁走进这片秋意枫林,“沙沙沙,沙沙沙”脚踩在落叶上发出了沉闷的碎叶曲。

  拾起一片红枫,我便琢磨了起来....

  红枫的五角形状似我们人的手掌,整体的颜色是红色的,中间还掺杂点黄色和绿色,就像是一幅美丽的落日画。叶子上的'茎络就像是蜘蛛网一样井然有序,叶子上的虫洞破坏了茎络的整齐,但又点缀了这片叶子,显得不单调,我不经赞叹虫子们的鬼斧神工。叶子背部的茎格外突出,犹如雨伞上的伞架一样结实牢固,支撑起这片叶子。

  红枫正面的摸起来*滑又柔软,就像是一位瑜伽老师系着一条丝巾。背面则是凹凸不*,可能是茎络较粗的缘故吧。侧面是毛毛刺刺的,很割手。

  红枫的味道是淡淡的清香,带有一丝太阳的芬芳清香,好像里面装满了秋天的味道,溢了出来。

  就在我陶醉在红枫的香气中,一阵风轻抚过我的脸颊,我微微一颤,抬头看,天色已晚,红枫融在了这片黄昏林,慢慢披上黑纱。

小学生作文 篇5

  星期天,我们一起到外婆家去摘板栗。外婆家在霞源山。

  我们来到了外婆家,外婆告诉我们那座山上有板栗树。我们听了,就兴高采烈地向那座大山进发。

  山很高,我们费了九牛二虎之力,才走到了那高山上。马上看见有好几棵板栗树。我刚走了一步,发现有一个东西扎住了我的衣服。那东西长着很多刺,圆圆的,小小的。我用手小心翼翼地把它拿下来,扔了。

  板栗树真高,妈妈说:“你们就捡掉在地上的吧。”我和王羽异口同声说:“好。”板栗是包在像刺猬一样的壳里面的,用脚一踩小小的板栗就出来了。我用手把它抓起来,它是棕色的',椭圆形的,滑溜滑溜的。妈妈和爸爸用竹竿把挂在树上的板栗一下又一下地打下来。板栗掉下来就像一个个冰雹,砸在身上痛痛的,但我们的脸上还是带着微笑。

  摘板栗真有趣。我喜欢吃板栗,但我还是更喜欢摘板栗。

小学生作文 篇6

  今天下午吃完饭,妈妈说:宝贝,你今天把碗刷了吧,我很爽快的答应了。

  我把脏碗端到厨房,先用水冲了一下碗,然后给碗里挤了一滴洗洁精,用刷碗布把碗里和碗外都擦了又擦,再用清水把碗里的.泡泡冲干净,把碗整整齐齐地叠在一起,放在碗柜里就好了。妈妈说我真能干,是她的好帮手!


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——小学生作文菁选

【推荐】小学生作文汇总7篇

  在*时的学*、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的小学生作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  今天我看电视,而电视上没有好看的节目,我很想找妈妈玩。可是妈妈在洗衣服。我想妈妈上班很辛苦,回家还要做家务,真辛苦,我应该为她做点事。我想机会不是来了吗!我马上向卫生间跑去,我想让妈妈休息一下,我来洗衣服。我一把抢过妈妈手里的衣服,我左搓搓,右搓搓.我忙活的腰酸背痛才洗完两件衣服,我想:“我得加快速度呀。”我使出九牛二虎之力挫起衣服来,我一不小心把衣服搓出了一个小洞,我看了看,不知所措。妈妈过来看见了,大叫一声:“啊!”我害怕的心砰砰的跳。妈妈看了看说:“没事,挫衣服不能太用力的。”这时我脸红的像一个大苹果似的'说:“知道了。”接着我和妈妈开始分工合作准备把衣服一网打尽。”我把衣服挫干净后,接下来的就由妈妈漂洗拧干,凉在阳台上.就这样一件件衣服被我们“消灭”了。啊!我洗衣服真有收获,下次我还要帮妈妈洗衣服,因为我不让妈妈太辛苦了。

  糖醋排骨又酸又甜,让人馋得直流口水。我最喜欢吃奶奶烧的糖醋排骨。奶奶每次选的肉都是最嫩的,而且是带小骨头的,我吃了骨头上的肉,又吸了骨头里的`糖醋香汁,可过瘾了。

  脆香米巧克力也很好吃,一口咬下去,声音脆脆的,味道甜甜的,特别惹人喜欢。可是妈妈怕我上火,我只得让姐姐偷偷的给我买。

  妈妈特爱吃烤鸭,我却觉得很难吃,因为那家烤鸭店的烤鸭肉很咸,我第一次吃差点把牙齿都咸掉了。看来每个人的味觉都不一样!

  当时光的日晷用它神秘的光环把我们定格在90年代,那么,我们无疑就是人类历史伸延的线段上一个取之则堕,续之方兴的集了。其形虽不可不貌古人,而神情却不得不焕然而新者,此乃世界运进,时代发展之使然,徒90何!

  晨起,阳光炫彩的不是我们的视野,而是我们的head,当一只美丽的蝴蝶翩翩而至,它轻灵的翅膀扇动的不仅是我们鼻翼下清洌的空气,还有万里之遥的戈壁上那蔽天的尘暴。这如巴米诺骨牌般对世界事物普遍联系的认知和慧照,比起70后、80后,我们是不是更大胆一些?因此,当我们青春而稚嫩的脸上掠过一丝成熟的狡黠时,请千万不要诧异。

  90后的教室,讲台上老师们伟岸的形象已经在我们的目光中随和了许多,他们已经走下了讲台来到我们中间,渴望我们大脑的c盘、d盘或者f盘把他们如“多特”软件站一样密集的知识信息下载下来,然后五光十色地刷新到各种练*本、训练册上去。而已经熟谙学*防护的我们自然会向他们显示一下“滑标”技术,常常会落得个“师道尊严”叛逆者的罪名,真够冤的!

  90后是一群阳光和奶酪暖育的孩子,他们体格健硕,容光焕发,意气飞扬,魅力无限。聆听肖邦的《命运交响曲》,吟诵艾略特的《荒原》,垂青毕加索的《向日葵》,挥洒奇形怪状的“火星文”。网络是他们驰聘才华的疆场,数码是他们捕捉信息的猎豹。因此他们有足够的能力和勇气去梦想,去冒险,去闯关,去做前面孩子们没有做过的“事业”。其“另类思维”和“超频行为”常常让老师和家长们“大跌眼睛”和“捶胸顿首”。而不破则不以新,不拼则不以赢,我们只能高唱《征服》走在时代的前列,80后追求的是效率,90后追求的是速度。

  是的,有人总是抱怨我们是差点被蜜罐子毁掉的一代,缺少远大的理想和正确的世界观,不关心社会,责任感不强。而我们要说的是,孔子曰:十有五而至于学。不要把还轮不到我们去承受的未来框在我们身上看合不合适。其实,为了掌握过硬的科学文化知识,我们把每一个细胞都打上了学*的烙印,那种思维坚持到极限的`颤悚只有我们自己才知道。别忘了,汶川大地震的废墟下有90后高唱的**响彻云霄;在08奥运会上,有龙清泉、张若琳高举的金牌激发的豪情;当父母罹患癌症,有用稚嫩的双肩和双手担起家庭和学*两副重担的好孩子陶鹏飞……

  是的,祖国,请相信我们。

  90后的血管里涌动着的依然是巴颜喀拉山澎湃而下的血液,我们一定会用强劲的臂膀去拥抱世界!

  是的,祖国,请相信我们。

  90后的躯体里隆起的脊骨依然是960万*方公里的热土铸造的山梁,我们一定会用它挺拔的雄姿送出一轮世纪的朝阳!

  只要是中华儿女,就没有一个不像样!

  我骄傲,我是90后!

  星期六晚上,我们的家人和姑姑去东恒生吃自助餐。

  刚一踏进社会餐厅,我就看我们到了出口大虾,紫色的葡萄,鲜红的`苹果,还有通过各种冷盘,甜品和烧烤文化等等。面对着中国这么多的美食,我都看得令人眼花缭乱了。

  服务员这个阿姨把我们带到了提高我们可以事先预订好的座位,大家就迫不及待地去拿属于自己学生喜爱的食物。我来到了我最爱的牛排就是前面,夹起一块大牛排放问题进了一个盘子里,我又来到了一些烧烤区请叔叔他们帮我烤了一份骨肉相连,呀!真香啊!

  为什么,那里怎么会有这么多孩子?他们拿什么?我姐姐和我就跑在那里!原来是抖棉花糖,白白胖胖的软绵绵的身体,难怪吸引了这么多孩子,我和姐姐各自要了一个大棉花糖,爸爸妈妈看着我们吃棉花糖的样子开心的笑了..

  时间过得真快,我们六个人吃得好饱啊,真的很高兴和温暖今晚!

  在过去的岁月里,事情像星星-一样多。这次我要写的,是一件悔恨不已的事。

  那是在暑假,我在家闲着没事,就约了赵雷和丛天书两个同学到南山去玩。

  我们几个来到了山腰。,这儿树很密,草很高,真是个捉迷藏的好地方。我们分了伙,让赵雷找我和丛天书。我藏在一棵树后面。因为我太胖,露出了衣襟,让赵雷看见了,所以我理所当然地就成了“第一炮”。赵雷说:“谁让你没藏好?该!”看到他眉飞色舞气人的样子,我真想上去揍他一拳,可又一想:要有点策略性。于是一条毒计涌上心头。我对赵雷说:“那回,丛天书说你是窝里家(关里家)的草帽—没边晒脸。”赵雷听了,很不高兴。他找到丛天书说:“谁草帽没边晒脸了,我看你才晒脸呢。”丛天书这个火药筒哪经得住这一敲呀。“谁?我啥时说过你?”说完藏就给了赵雷一下子。赵雷急了,又还了一下子一于是他俩就打了起来。我在旁边乐了,来了个坐山观虎斗。

  当我得意洋洋看他俩打架时,丛天书使劲把赵雷往山下推,赵雷就滚了下去。脚脖子重重地碰在一棵松树上。他两眼紧闭着,显出非常疼痛的`样子。这时我惊呆了,我没想到事,事情闹到这个地步。 !

  等我醒悟过来时,丛三天书已经走了。记叙文 这时天阴了下来,黑糊的,还刮起了风,天上的黑云仿佛是一块铁板摇摇欲坠,像是要掉下来压死我。我害怕极了,丟开赵雷,自己跑回了家“这时起了雨,我想起了赵雷,他会不会还在山上?我的内心受到了谴责。我不该丢下他不管,我不该挑拨他们打架。我后悔呀!

  后来我才知道赵雷下了山,来到一家小卖店里。等雨停了他才一瘸一拐走回了家。

  这件事虽然已经过去好长时间了,赵雷也不提这件事,可我是后悔。我悔恨自己挑拨同学打架,更悔恨我丢下赵雷独自回家的可卑行为。

  学了《画风》一课,我还有别的办法画风呢!我会画,还能写呢!

  我画了一个小孩在放风筝,风把风筝吹的飘起来了。

  我画了一个房顶有风车的房子,风把风车吹的转来转去的。

  我画了几棵小树苗,风把他们吹的弯下了腰。

  我画了几片洁白的.云朵,风把云朵吹的飘来飘去的。

  我画了一个小孩在玩用纸折的飞机,风把“飞机”吹的高高的。

  有一天,爸爸拿着一个氧气袋,袋子里装着一条小鱼,把小鱼放到缸里。我问爸爸:“这条鱼叫什么名字,”爸爸高兴地说:“这条鱼叫罗汉鱼。”

  罗汉鱼真特别,和其它的鱼不一样,应为它的头鼓起了一个包,好像电视里的`寿星公。罗汉鱼的牙齿十分锋利,你的手一伸进鱼缸里,还没有碰到水,它就跳出水面来咬你的手肯定咬得你,呱呱大叫——!

  罗汉鱼的口味十分特别,她不喜欢吃鱼粮,而喜欢吃红色的小虫子。如果你无聊的时候你可以走到鱼缸旁,手在鱼缸的玻璃上移动,它就会跟着你的手游。


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——小学生作文菁选

小学生作文4篇

  在日常学*、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的小学生作文4篇,欢迎阅读与收藏。

  二年级的作文主要有这么几种:

  一、看图写话,给出一张或者几张图片,通过观察图片上的内容,把看到的想到的写下来。

  二、根据给出的词语写出一段话,要求将指定的词语写到里面。

  三、给出几句话作为提示和写作方向,不能“跑题”。

  四、口语交际的写作练*。

  二年级的写话占据的分数值比较高,以现有掌握的生字和词汇量,小学生根据要求写出一篇小短文难度不大。但依然有很多小学生在这上边失分,主要是有几个方面没有做好:首先,没有审清题目就开始写。结果写出来的和题目要求不符合。再就是写的过于简单,给出了约300字的空格,小学生只写了几句话,一百字都不到,这样是很难拿到高分的。还有一点是标点符号的规范使用。

  今天介绍几个写作方面的注意事项,我们先看第一个。

  一、写“想法”去掉“我心想”“我想”。

  在描写一些心理活动的时候,小学生最常用到的词语就是“我想...”“我心想”。这样写没有错,但是读起来会感觉是词语堆砌。我们举个例子:爸爸让我把十斤苹果给奶奶送去。我心想:爸爸呀,苹果那么沉!我才九岁,能拿得动吗?如果去掉“我心想”。变成了:爸爸让我把十斤苹果给奶奶送去。爸爸呀,苹果那么沉!我才九岁,能拿得动吗?整个句子要精炼很多。描写心理活动的时候,适当加上一些语气词会让句子更加生动。

  二、写说话去掉“我说”。

  在描写说话的时候,最常用到的就是“某某说”,这样写下来的句式苍白无力。如果加一些细节描写,去掉了“某某说”,效果要好得多。我们通过句式比较来看一下。

  1,妈妈说:“小明长大了,真懂事!” ; 2,妈妈高兴地说:“小明长大了,真懂事!”;3,妈妈笑的眼睛成了一条线,高兴地一把抱住我:“小明长大了,真懂事!”同样的意思,用不同的方式表达出来,效果是不是完全不一样?

  三、用句子取代“很”“非常”一类的词语。

  二年级的作文,有一半以上,“很”“非常”这样的词语可以用其他句式取代掉。例如:今天上午天气很热。可以尝试着换一种表达方式来表达“天气很热”。上午刚出门,白花花的太阳照的眼睛都睁不开了,刚走了一小段路,衣服就被汗水湿透。我不停的擦汗.....

  在练*的时候,要多想一想:很好,怎么个好法?很高兴,还有哪些表达方式?非常冷,用什么句子能够表达出“冷”的.意思。

  四、去掉“有”字,直接写特点。

  1,公园里的花都开了,有红的,有白的,有紫的。好看极了。

  2,公园里的花都开了,红色的花朵中间是嫩黄的花蕊(不会的字用拼音),白色的小花像一颗颗小星星挂满枝头,紫色的最好看,风儿一吹,在枝头一上一下,像是在和游客点头。

  用“有”字,罗列出几种相似的物体、颜色是一种写法,去掉“有”字,描写特点也是一种不错的选择。小学生可以尝试将一些句子换一种写法。

  五、用上*期所学*的词语。

  以二年级上册为例子,我们在《曹冲称象》中刚刚学过了“官员们一边看一边议论......”,这样的句式在我们写话的时候能够用上的话,尽量写上去。新学期里所学*的一类生字组词,和语文园地里的日积月累,有不少好词好句,我们同样可以用上。

  秋天的景色,美丽而宁静,秋天的景色,宁静而安详,秋天的景色,安详而热闹,秋天的景色,热闹而美丽。同学们,就让我们踏上秋天的步伐,一起去探寻秋天美丽的景色吧!

  同学们,来,让我们一起去看看池塘里的景色吧!你瞧,*出的小红花微笑着站在那里,偶尔还和风大哥一起跳起好看的舞蹈来。绿色的小草上坠着些许露珠,好似它们的珍珠项链,把他们装饰的更加美丽。水面上浮着青色的萍叶,矗起一朵朵黄色的.萍花,好像在邀请我们和它们一起共舞呢。成群结队的小鱼儿在池塘里自由自在的游来游去,它们的身体细得像绣花针,只有两颗大眼睛在闪闪发光。青蛙炫耀地鼓起自己的大眼睛,不知在看着什么。水面上在开联欢会吗?你看鱼儿们在那嬉戏;你听,青蛙们在那奏乐,“波刺……波刺……”好听极了。它们邀请小红花一起跳华尔兹,绿萍迫不及待的想炫耀自己的新衣服,也跳起了舞蹈。一时间,水面上成了欢乐大世界。

  哎,前面是什么呢?哦,原来是一片金黄色的田野呀!农民伯伯正在辛勤地忙碌着,他们把沉睡的花生娃娃一个个从泥土里揪出来,一个个花生娃娃怒睁双眼,仿佛在说“你干嘛把我们叫醒,我们谁得正香呢?”玉米头上的红缨枪在微风的吹拂下轻轻摆动,好像在说:欢迎你们把我搬回家,免得我在这里挨冻”,农名伯伯麻利地剥下一个个玉米,在屋檐下摆出了一大片“金字塔”。辣椒也被农民伯伯摘了下来,用针线穿成长长的一串挂在前墙上……

  咦,远方出现了一道彩虹吗?走,咱们过去瞧瞧。哦,原来是各种无名小花,可它们的颜色真是漂亮呀!你看,红的似火,黄的似金,蓝的似天,紫的似茄子,它们构成了一幅美丽无边的大图案。

  好了,这就是秋天之景,它美吗?

  指导老师:贾玉林

  春天,是一个美丽的季节。那春天到底在哪儿呢?其实,生活中处处都有春天的足迹。下面我们就一起来寻找春天吧!

  春天开在花的笑靥里。桃花枝上开出了一朵朵粉红色的花。花里带着甜味,闭了眼,你还以为满树是桃儿呢!无法用词语形容它的颜色:说它粉红吧,还镶点白,如点点繁星。它们星星点点地排列着,每一个都很涨,像在积攒力量,然后在它们一生中最灿烂的时刻吐出芬芳,吸引人们的眼球,成为出类拔萃的奇花。它们茂盛的生命力与坚持向上的精神很值得我们学*。

  春天写在树的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已长出了许多嫩柳。上面的绿叶绿得发亮,一片叶子上几乎都有一滴晶莹剔透的小水珠。他们如同一条长瀑布,充满了活力,仿佛在显示自己的力量,为幽雅的春天增添了一份新绿。香樟也抽出了绿芽,有的甚至长出了绿叶,多么繁茂昌盛呀!那是怎样的绿,碧绿碧绿的,绿得鲜活、绿得可爱、绿得充满生机!然而,仅凭几个优美词句是远远不能概括出它们所有内涵的。

  春天映在儿童的明眸中。就如冰心奶奶所言“游人不解春何在,只拣儿童多处行”。儿童是春天最具有代表性的象征,哪里有儿童,哪里就有春天。孩子们在草地上三五个一群,四六个一伙玩耍着,玩得不亦乐乎。赛跑的你追我赶;跳绳的`急速如飞;放风筝的狂奔呐喊;捉蚂蚱的身手敏捷。个个鼻尖上闪耀着汗珠,双眸中一片清澈,浑身散发出春天的气息。

  春天,是一个美丽的季节!春天,无处不有、无处不在。那就让我们在这美丽的季节中好好学*,为秋天的丰收播下希望的种子吧!

  光阴似箭,将小学毕业了。我思绪万千,常常回想起与同学们学*生活中的点点滴滴。有高兴的,有友情,有生气的,……但我心中最难忘,记忆犹新的.是那场别开生面的篮球比赛。

  记得那天下午,虽然天空下着小雨,但比赛还是照样进行。我们教室里空无一人——不是去参加比赛,就是去做啦啦队了。随着比赛哨声响起,操场上立刻沸腾起来。我是班里的篮球队员,与篮球明星姚明只是一字之差,我暗暗下决心一定要为班争光。看!篮球听见了哨声,立刻从中线跳上天空,我立即跳起,抢着篮球,传给了队友。他立刻带球往篮筐底下冲,来个纵身飞跃,对准篮筐一投,对方的同学见这惊人的动作,心慌了,连忙“飞”起挡球,可是不成功。球经篮筐边反弹到篮板上,太“调皮”了。球又到了我们手里,我一个三大步,纵身往上跳起,同时,把手腕一抬,一只空心球,笔直落进了球框里面。观众此时都屏息凝视,目不转睛地盯着那“魔”球,只见球弹回篮筐沿着篮筐边转了二圈,最后还是乖乖地掉进了筐里。“得分!”我们班开场就取得了胜利,大家振奋精神,打起来更加起劲了。

  几个来回后,又轮到们发球了,我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来,面对三个人的防守,就算姚明也束手无策,我心想:“呵,你们是不到黄河心不死,那就露一手让你们瞧瞧!”就在这一瞬间,我突破三个人的防守,对方还在愣神, 我深吸一口气,心跳也随着加速。球进了!我们班同学个个再次欢呼雀跃,许多同学都蹦跳起来,不断拍手叫绝。二班的队员们显得有些垂头丧气,但啦啦队员不断给他们加油,使他们重新鼓起精神地投入比赛。由于二班同学的拼搏,最后又得了几分,但我们班还是以绝对的比分赢了。我已经将球稳稳地投进了篮筐,场下同学一片欢呼,

  比赛结束!虽然有些恋恋不舍,身上汗流浃背、筋疲力尽,可每个人的脸上还是透出欣慰、甜美的笑容。 这场篮球赛真精彩,它给我留下了深刻的印象,特别是队员们的顽强拼搏精神,令我久久不能忘怀。


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有关小学生作文3篇

  在*凡的学*、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的小学生作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  暑假的一天,我和几个朋友一起到百花广场的篮球场里打篮球。我和冯茵、陈晖一组,剩下的三个也归为一组。

  第一场比赛开始了,冯茵把球传到我手里,我跑过去准备投篮时,不知对方的哪一位小将把我的球抢走了,我心里很着急,连忙跑过去抢球,没想到,他把球传给了另一位小将,小将得到球后一边拍着球,一边飞快地跑到篮筐前,双手一推,球进了。唉,零比一,我队输了。

  第二场拼杀开始了,对方把球一扔,我连忙把球接住,我跑过去准备投篮时,对 方在前面拦住我,我见势不妙,就把球传给冯茵,冯茵迅速地跑到篮板下,瞄准篮筐一投,不知道是因为她没力气,还是因为她个子矮,球碰了篮筐边,居然 还 反弹 了出来。冯茵差点被气死,急忙把球抢了回来,把球传给了我,我眼疾手快地向篮筐一投,哇,球中了,我们赢了!我们欢呼起来。现在是一比一,我们两队打成了 *手。

  激烈而又紧张的决赛开始了,我拍着球跑着,突然,对方的'一位小将把我的球截 走了,他一眨眼的功夫就冲到篮板下,把球一投,球在篮筐边滴溜溜转了几下,没中。我急忙跑过去把球抢回来,然后迅速奔到篮板下,轻轻一投,不行,我再次跳 起来,把球扔进篮筐里,啊,球中了!我队高兴地跳起来,而对方却垂头丧气地坐在地上。

  虽然大家累得满头大汗,但是这场篮球赛却非常精彩。

  小学生活是五彩缤纷的,是天真烂漫的,是蓬勃向上的,它让我难忘让我留恋不舍。回忆我的小学生活,一切的往事历历在目,我又仿佛回到了那个童话般的时代,那个我曾对未来充满憧憬的时代,我最美好的时光。

  小学时代有一位我最敬佩的老师,她叫王风果,是她用汗水和爱伴随我成长,让我慢慢成熟。王老师热爱教学,她把所有精力都投入到了工作之中去。王老师不仅有极高的教育水*,是一位大家都敬爱的好老师,同时也是我们的好朋友。

  有一次我没考好,心情很差,一整天都闷闷不乐的也不说话,老师仿佛看透了我的心事,放学后把我叫到了办公室:“怎么了,还在为那次考试难过吗,在老师心里你一直是一个出色的学生,没有什么挫折能够打败你,那么坚强的你,怎么会因为一次考试失利就灰心了呢?更何况天才也是要失败的啊,不经历风雨怎会见彩虹,钢铁正是在千锤百炼中铸就的.呀!”老师的话好似一双有力的大手,把我从痛苦的泥潭里拉了出来。“加油!”我在心中坚定的说。从那以后,我没被任何人任何事打败过。

  还有一次,我在数学课上开小差被老师发现了。老师严厉地看着我,好看的眉毛也因愤怒而立起,好似两把利刃,在她的眼中我看到了失望。不解。愤怒。我又一次让老师失望了,我有偏科心理数学成绩一直很差,老师一直帮助我,一遍遍不厌其烦的为我讲题,用休息时间帮我补*,可我却这样回报她的一番苦心。。。。。。老师拿起板子朝我的手打了几下,不疼,但我的泪还是掉了下来,不是因为疼,更多的是懊悔。不大一会老师轻轻的抚开我的手心疼的说:”对不起老师他疼你了吧。。”唉,我那心疼学生的班主任啊!

  小学时代还有一位令我难忘的同学,他叫张龙,我们是在英语上竞争的对手,虽然是对手,但也是朋友。他的英语很好我总是输给他,但他却没有一点自私的帮助我,有什么经验都会和我分享和我一起进步,终于在他的帮助下我的成绩也有了很大的提升。其实对手也是我们的朋友,有一种竞争的友情,也正是有对手才使我的小学生活更加绚烂。

  小学生活因为有他们所以才精彩,小学生活因为有他们才会有激情,小学生活因为有他们所以才美好。小学,有老师的谆谆教诲,同学的团结友爱,有一起拼搏的点点滴滴,一起奔跑的潇潇洒洒,这些时光令我难忘。

  小学,我心中永远的向往,我梦的天堂!

  我最喜欢小狗狗!

  我家有一只小狗,它满身白色,走起路来像个小雪球在滚动,我们给他起了一个超可爱的名字叫“泡泡”。

  泡泡可淘气了。瞧!我们正在逗它玩,泡泡又在地毯上拉屎了,这下可把奶奶给忙坏了,又要用纸把屎擦掉,又要用拖把把地拖净。奶奶还没有干完,姐姐又喊开了:“奶奶,快来!”原来泡泡又尿尿了。怎么样?泡泡淘气吧!但奶奶就遭殃了,(*^__^*)...嘻嘻。

  泡泡不但淘气而且很聪明。

  泡泡特别喜欢晒太阳,我们就想逗逗它,便把它放在阴凉的.地方。看!它刚一着地,又跑到有阳光的地方去晒太阳了。还有一次,我们给它喂食,我故意拿了一片树叶,夹在面包之中,可是它只吃了面包,把树叶留下了。怎么样,它聪明吧?

  泡泡也很尽职。只要一有陌生人进屋,它不是咬裤腿,就是汪汪大叫,非要我们“劝”它才让人进来。

  这就是小泡泡!这就是我家的小狗狗!


小学生作文菁选(扩展8)

——小学生作文菁选

关于小学生作文3篇

  在**淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的小学生作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  星期五晚上,郭老师给我们布置了一个不可能完成的任务—把鸡蛋从三楼扔下去但不能让鸡蛋破碎。郭老师的.话让我大吃一惊,我想老师应该是开玩笑吧!可是我一抬头,看见她一本正经的样子,又不像在开玩笑,我真的苦恼了,这该怎么办啊?

  回到家,我赶紧想办法,可是一次不成功,两次不成功,我急得像热锅上的蚂蚁,不行赶紧查书,我在书上找到了一个方法:把鸡蛋装进小网兜里,再用泡沫盒把鸡蛋悬挂在盒中。鸡蛋包装好了以后这次的效果到底怎么样?怀着忐忑不安的心情我把鸡蛋从三楼扔了下去,第一次尝试,鸡蛋竟然没破。第二次,我要增加难度—从八楼楼顶扔下来,竟然又成功了。我欢天喜地地回家吃饭了。

  这次尝试中我明白了只要肯去做,成功或失败都不重要,俗话说:“世上无难事,之怕有心人!”

  寒冷冬日,做只可爱的兔子吧

  这么冷的天,怎么伸出手?

  这天咋这么冷,去年是怎么度过的?

  不知道,只是觉得冷。

  每到一年最冷处,我们不免要发出这样的感叹!

  可是,到我们的学校来,你会发现一只只可爱的“兔子”,他们或轻盈蹦跳,或笨拙蹦跳,或笑逐颜开,或气喘吁吁-----真是形态各异,但都充满了青春和活力,都充满了激情和热情,都展示了自己最美的一面。

  这就是我们学校在大课间集体跳兔子舞的情况,在体育组同胞们的辛苦组织下,我们课间跳兔子舞成了我们学校最亮丽的一道风景。跳兔子舞的`舞曲是今年最流行的《江南style》,音乐旋律铿锵有力,音乐节奏激情四射,跳着兔子舞的我们,当然是脸蛋红扑扑,腿儿劲足足,就这样,一只只可爱的兔子在校园里蹦跳,学生越跳越欢快,教师越跳越健康-----

  真好,跳动的生命是最好的!跳动的你我他也是最可爱的!

  怎么样,可爱的,跳起来吧!当我们跳动不起来的时候,也就是我们的衰老之时,那么趁着年轻,趁着我们还能跳起来,那就尽情的跳吧,蹦吧!

  珍惜这时刻,快乐蹦蹦跳吧!

  童年就是一幅美丽的画卷,总叫人不忍释卷;童年就是一首充满灵性的诗,总让人吟唱回忆;童年更是一页没有导演的剧本,上演着最美最纯洁的剧情……童年啊,我来也!

  在一个晴空万里的中午,我在院子里发现了我那爱喝酒的爸爸正在美美地喝酒。我跑上前去好奇地问:“爸爸,酒好喝吗?”爸爸不假思索地说:“当然好喝。”从此以后,我就一直想要尝尝这么好喝的酒到底什么滋味,可是爸爸就是不让。

  机会很快就来了!一天,爸爸居然让我去打酒,因为他要到地里去忙。天助我也!我屁颠屁颠地跑去给爸爸打酒。酒很快打回来了,爸爸却还在地里没回来!真是太好了!

  我乐呵呵地把酒拿到了我的`屋里。我小小地尝了一口没什么好喝的,只是有一点辣。我以为是喝太少了,于是一口气喝了一大半,还准备继续喝却突然感觉到头很晕。很快我就晕倒在床上了。

  爸爸见我这么长时间没回来,就回来找我,见我没回来就马上出去找我。哎,没办法我们刚好错过,要不,怎么就说“无巧不成书”呢?爸爸跑去打酒的商店,问我打完酒往哪里去了。老板不知道,爸爸又到我的同学家和学校去找我,但都没找到,只好又回家来。突然他闻到一股酒味,是从我的房间里散发出来的。爸爸立刻跑到我的房间,看我倒在床上,酒洒了一地,就知道我喝酒了。爸爸赶紧把我送到了医院。妈妈随后赶到,还哭了一鼻子呢!

  我醒来后把前因后果告诉了爸爸和妈妈。爸爸妈妈笑得嘴都合不扰,笑着笑着,我也跟着笑了起来。

  这一幕永远留在我记忆的银幕上不肯离去,只希望大家不要象我一样,害爸爸妈妈担心,要知道好奇心也要适可而止啊!


小学生作文菁选(扩展9)

——小学生作文菁选

【精品】小学生作文汇总5篇

  无论在学*、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小学生作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  今天是星期天,我决定帮妈妈做家务。上午,妈妈洗衣服,我帮妈妈打水,妈妈晾衣服,我又给妈妈递衣架。洗完衣服之后,妈妈又要擦玻璃,于是我就给妈妈递抹布。妈妈直夸我是个爱劳动的.孩子。

  中午,妈妈做了许多美味可口的饭菜,我看见妈妈忙着端菜,我急忙踩在蹬子上长帮妈妈盛饭。妈妈笑着说我长大了,我对妈妈说;‘等我长大以后,要帮妈妈干更多的家务活儿。’妈妈听了以后,高兴地把我抱在怀里。

  今天,我觉得过得十分有意义。

  介绍所里门庭若市,小熊想:这次我得找个文雅一点的工作。我是师范院校体育系的大学生。我得学有所用。

  介绍人兔子翘着二郎腿坐在转椅上,连眼皮都没有抬一下,虎着脸问:“啥事?”小熊小心翼翼的说:“想找个当教师的工作。”“‘虫虫小学’正在招聘老师,这是推荐信。”说完,扔去一封信。

  次日,小熊兴冲冲地去了“虫虫小学”。校长爽快地说“包吃包住,每月三百元。这是一年级一班的钥匙。”

  第二天,小熊神采奕奕地向教室走去,远远的就听见教室里乱成了一锅粥。小熊“新官上任三把火”,决心“杀鸡给猴看”,可又转眼一想,万一被家长告了黑状,自己的'饭碗不又碎了?眼看着教室里有玩掌上电脑的、有听MP5的、有打闹的……小熊破罐子破摔了,猛拍了一下桌子,大喝一声:“别闹了”。教室里顿时鸦雀无声,还好,学生还算听话。于是,过了几天,小熊就带着学生去操场跑步。

  第二节课的时候,红头虫不小心摔了一跤,手上擦破了点皮,坐在地上哇哇大哭起来。校长闻声赶来,一看此情此景,脸色顿时吓得惨白,急急忙忙将红头虫送进医务室,贴上创可贴,又哄了一箱“阿尔卑斯”,这时, 红头虫总算安静了下来。小熊想,校长真是小题大做。事后,校长将小熊臭骂了一顿:“你不就是个体育老师吗,随便哪个都能教。”原来,红头虫是教育局长的儿子。为了减少不必要的麻烦,校长还一一介绍了有“后台”的学生,并警告小熊:“你对这些学生要多加关照,谁的‘后台’硬,就选谁为班长。”

  这样*静的过了几天,可好景不长。一天下午,**的儿子绿泡虫把一个外班的学生打得直鼻血。小熊非常生气,就批评了绿泡虫,忍不住又拿起戒尺在绿泡虫的手上打了一下,绿泡虫便鬼哭狼嚎般的大闹了起来。校长闻讯差点晕了过去。校长连忙满脸堆笑赔情道歉,好说歹说,又买了一箱“阿根斯达”给绿泡虫,才算把他哄进了教室。校长随即转身臭骂小熊,那唾沫星子差点淹死了小熊。

  不到半小时,**和局长一同来到学校。局长温和地说:“小熊,你刚毕业,缺乏管理能力,怎么能让小孩摔跤呢?”**更是和蔼可亲地说:“小孩子打架很正常。把孩子送到学校是来接受教育的,不能体罚学生。”

  **和局长走了之后,校长语重心长地对小熊说:“你这么不谙世事,将来是要吃大亏的。你还是另谋生路吧。”

  小熊心灰意冷地走出了“虫虫小学”。

  小熊总得生存吧,不知下次他会找个什么样的工作呢?

  星期二, 我们班举行了一次七巧板大赛。

  我们要从一轮轮的比赛中选出精英豪杰进行最后的王者争霸。第一轮要拼正方形,不出十秒,各组前五名就诞生了,班里热火朝天的`继续比赛,第二轮,第三轮的佼佼者陆续诞生,从六轮比赛中选出的精英在王者争霸中各显神威。狭路相逢勇者胜,最终赵思诚夺得了冠军。

  看来,拼七巧板不仅要头脑灵活,还要努力研究,才能拼的又快又好。看似*凡普通的七巧板通过认真钻研,就能拼出奇异的图形。

  今天我们的学*条件真好。

  听爷爷说:当时因为家里孩子多,爷爷又是长子,每天都要照顾弟弟妹妹,没有时间学*,好不容易有一些空闲时间还要外出打工,但爷爷并没有放弃学*,当他的弟弟妹妹放学回家后,爷爷为了不浪费纸张,就拿小木棒在地下一笔一划的跟着弟弟妹妹们学*,爷爷很好学,上午外出打工,晚上回家还要洗衣做饭,但爷爷总能挤出时间学*,就这样,爷爷在他30岁时,参加了高考,并可以继续学*,但因为贫穷,所以放弃了上大学的梦想。但爷爷一边上班,一边又要照顾他的父母,还有奶奶,还要学*。每天都要1、2点钟才能入睡,当我的.奶奶有了孩子时,爷爷还要把奶奶照顾好了,才能学*。

  爷爷的学*条件是那么的艰苦,而爷爷却从不放弃学*的机会,我应该向爷爷学*。

  听爸爸说:那时爷爷买了很多书,爸爸一开始看不懂,每天晚上都等着爷爷把家里大大小小的事按顿好了,才能为爸爸讲解。爸爸的学校是县上最好的学校,但是离家很远,爸爸每天都要提早起床2个小时,遇上恶劣的天气要提早2~3个小时起床,每天走着上学,走着回家,又时父亲为了让奶奶省心,就光着脚在泥水中走,这样鞋子就不会坏得很快,而在泥水中走,这样鞋子就不会坏得很快,而在泥水中走会经常被水中的虫子叮咬,可爸爸却从不告诉奶奶。爸爸有了我时,因为对我太溺爱,而很少看书学*了,每个星期日他就和妈妈一起带我去公园玩。而晚上却一个坐在书房中看书。

  爸爸的学*条件也是很艰苦的,但爸爸从不叫累,从不喊苦,这我也要向爸爸学*。

  我每天一回到家,妈妈把饭菜已经准备好了,吃完饭,妈妈还为我准备水果,学*时,妈妈坐在旁边陪我,上学放学由爸爸接送。不愁吃不愁穿,坐在宽广的教室里。

  我的学*条件很好,而我也更加应该珍惜它,好好把握它。

  今天我们的学*条件真好,我们应该珍惜它。

  评语

  通过今昔对比,说明今天的学*条件真好,文章基本符合题意,中心明确。语言通顺,条理较清楚。文章把重点放在了写过去生活的艰苦上,笔力不够集中,语言一般,今天“真好”不够突出。

  在很多人眼里,斗地主是一种的行为,很多人想以此来赢得别人的钱财,而我斗地主却只是为了娱乐。在今年暑假里,斗地主成为了我们家最喜爱的游戏。每当我做完了一天所要做的作业时,妈妈为了让我休息、轻松一下,就陪我玩“斗地主”。别看这小小的斗地主,它可有一番学问呢!

  我们一家竞争“上岗”,输了的人不仅要“下课”,还要让人吃酸得牙齿都要掉的酸糖,这样我们的游戏就充满竞争性。

  小小的扑克却有很大的天地。为了不会“下课”,我得学会和我的伙伴团结起来,所谓“团结一致,共抗‘非典’”嘛!还要学会随机应变,见机行事,如我的战友只剩一张牌时,我就要掩护他出完最后一张牌,如果地主只有一张时,我就得出对子,如意顺。在这里我又学会了一个英语单词,“pass”也就是“通过”的意思。在这里我要告诉大家一个数牌的技巧,就是“张数=(末项-首项)÷公差+1”即:从3到k,又k=13,用(13-3)÷1+1=11。不信去你试试看!没错吧。扑克里连续两张牌各有三张,外加两个或两对的'牌组合在一起,叫做“plane”我把3个K和3个A自取名为“波音767型超级飞机”。这还不算,如果幸运指数:50—100,那么就会来个“滚筒洗衣机”、“板凳”、“如意顺”、外加一个“中子弹”(大鬼加小鬼)。

  妈妈说:“学要所成,玩要所得”。我们在父母师长的关心和爱护下渐渐成长,我想我们不能玩那些堆积木的幼稚游戏了,要试做一些有趣味有知识的事来丰富自己,否则,我们成为二十一世纪的“贫农”。


小学生作文菁选(扩展10)

——小学生作文菁选

关于小学生作文汇总7篇

  无论在学*、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的小学生作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  第二天清晨,乔伊伴着浓郁的奶香醒来了,他疑惑地走进厨房,看见妻子忙碌的背影,似乎,比*日更灵动了。

  “亲爱的,你今天好像很高兴,能告诉我为什么吗?”乔伊问道。

  “哦!我差点儿忘了,昨天晚上有一位身材矮小,满脸皱纹的好心老妇人来店里吃饭了,她走到时候还给我们留下了一笔钱。”乔伊的妻子高兴地说着。

  “是不是开着一辆紫色的漂亮小汽车?”乔伊的心里闪过一个奇怪的念头。

  乔伊的妻子一脸惊讶地点了点头,乔伊告诉她:“昨天傍晚,我在回来的`路上遇见了那位老妇人,她的车胎瘪了,等了一个多小时,又冷又怕几乎完全绝望了,我帮她换好了车胎,没要钱,因为我是真心的。”

  原来,帮助别人就是帮助自己啊!

  以前我的字写的不太好,没写好的生字擦了重新写一遍。

  妈妈就给我买了一本专门练字用的.字帖,我红色字描的非常好,第一页的上面有五十四个贴片,一个贴片有九个,第一个上面写着:要加油哦!第二个上面写着:再接再厉!第三个写着:全力以赴!第四个写着:掌声鼓励!第五个写着:写的真好!第六个写着:welldonemam!妈妈给我贴了一个全力以赴!我会继续努力的!

  我爸爸个子很高和我一样是个小胖墩,他圆圆的脸上有一些胡子,还带着一副小眼镜。

  爸爸喜欢和我一起踢足球,他踢足球的样子很威武,他能把足球踢得很远。他跑步的时候,腿跨的很远,但是他经常偷偷让着我,所以我和他赛跑的时候我总是第一名。他教我跳大绳,陪我看书看电视。在家里我和爸爸会干一些男子汉的.事情,例如超市回家我和爸爸总是拿最重的东西。爸爸教我要做勇敢的男子汉。

  我觉得我爸爸是最勇敢的好爸爸。

  我和冯是同桌。冯的个头比较大。写字时,他的手老是“超线”,一大半桌子被他占用,有时都快要把我的文具、书本挤到地上了。

  我对他说:“你超线啦!”我说的'时候,他马上把手缩了回去,说:“哪里?我没超线……”我皱起了眉头,“你刚才明明超线了嘛!”他还耍赖皮,“刚才是刚才,现在是现在。”我懒得和他斗嘴。

  这样的事天天发生,我们常为此争论不休。我心想:这个“桌霸”好烦呀!

  我早就听人说四十里黄河风情线风景如画我吃过早饭就来到了这个美丽的地方。

  我游览过张家界的森林,听说过大兴安岭的参天古木。却喜欢这里的树,这儿的树真多呀!看上去好似一条绿色的长廊;这儿的树真美呀!柳树舞动手臂,桐树树张开大手,白桦转动银裙,走进树丛就像走进了白雪公主的世界;这儿的树真大呀!有的树要两个人才抱得住呢!树丛里的喷泉大在石头上,激起一串银铃般的水花,才把我从沉思中唤醒。

  我看见过上海外滩龙一般的灯,观赏过五彩缤纷的花灯,却忘不了这儿的灯,这儿的灯真奇呀!一盏盏,放出亮丽的光,像明月,婀娜多姿,各不相同;这儿的灯真多呀!星星点点,像王母的珠串散落在黄河畔,又像一颗颗被美景迷住来到这儿的`小星星;这儿的灯真亮呀!多看一会眼睛都会痛。

  白天绿树成荫,花红柳绿,好似绿飘带,宛如翠纱衣,让人不由怀疑自己的眼睛:夜晚点点灯光在大桥上,有一种“长虹卧波”的感觉,灯光再映入河面让人“疑是银河卧九天”!

  美丽的四市里黄河风情线真是人间的瑶池啊!

  我养的小金鱼会说话。它生活在餐桌上的鱼缸里。

  早上我起床穿上衣服,洗漱好后,开始吃早餐了。只见小金鱼在张嘴说:“好香哦!小主人,给我一些早饭,0k吗?”我就拿了一些面包渣撒进鱼缸。小金鱼开心地吐着泡泡,喊:“小主人,谢谢你!”

  我出门上学时,小金鱼嘟嘟嘴,嚷嚷起来:“带我去学校好吗?我要交朋友!”“不行!”我回答道。小金鱼只好郁闷地说:“好吧!”

  下午放学我一推开家门,小金鱼就命令道:“我饿啦!吃的'在哪儿?!”我摇摇头。小金鱼又威胁说:“小心我告诉你妈妈!”我没办法,只好给它喂食。

  晚上睡觉前,小金鱼又叮嘱我,“记住!明天给我找老婆!”“切!想得美!”小金鱼就边撅嘴,边嚷嚷道:“哼,你的老公,我也不帮你找!”

  哈哈,它的语言只有我能听得懂!

  我和姐姐坐在大伯的车上,一起来到大妈的单位。到了单位,大妈拉着我和姐姐的手,要送我们到乒乓球班里,我觉得大妈走得太慢,就和姐姐松开大妈的.手向乒乓球班跑去。姐姐果然是姐姐,她可跑的比我快多了,她像火箭一样冲刺,一下子就把我甩得远远地。

  到了乒乓球班里,我不由得大叫了一声,呀!班里其他学员都到了,我和姐姐迟到了,我们连忙从包里拿出乒乓球拍,站到队伍里。刚开始老师教我们握拍,握拍的时候食指在上,其他手指握住拍子就可以了。老师先教我们颠球,我紧张地拿好拍子,眼睛一动不动地盯着乒乓球,开始颠球了,可惜我颠的太高,才颠了两三个球就掉了。经过我坚持不懈的练*,颠的球越来越多,到现在能颠九十多个球了。老师又教了我们各种各样的发球方法,如像拍苍蝇一样拍球、像扇扇子一样发球……练会了发球,我们开始对着打球机器练*接球,还记得第一次打球机发的球我全没接到。经过一段时间的练*后,老师开始和我们对打,老师直线给我们喂球,我们接球,到现在我已经能接住老师发过来的三、四球了。我将继续努力练*打乒乓球,争取越打越好!

  通过打乒乓球,让我明白:什么事情都不是很容易就做好的,要付出努力才能获得成功!

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