*几年我的母校取得了辉煌的成就，遂在闲暇之时，作了一文一诗以表达对母校的感叹与爱，如有不足之处，望大家给以指出！
时光荏苒，岁月悠悠，不经意间初中毕业已*三年，岁月的流逝不但没有冲淡对母校的记忆，相反却越发清晰，仿佛就发生在昨天。闲暇之时，总会想起当年的师友；好友相聚，总会想起当年的趣事；走进梦想，总会神游当年的一草一木。
也许印证了那句老话：失去了才知道珍贵。当我褪去满脸稚气，豪气满怀走进高中的时候；当我身心疲惫，重新想起你的时候。我突然发现：母校，我已离开不了你，我的筋骨中早已烙下了你的深深印记。往事已逝，来者可追。今天，我已离你远去，但你的书香气息，你的博大胸襟，你的人文底蕴，仍刻在我的心石上，使我不能忘却。
我时常萌发一种强烈的冲动，但愿乾坤倒转，时光回流，重新回到当年，我会陶醉其中。久久不愿离去。
我将用我笨拙的笔，真挚的心，浓浓的情，为你高歌一曲，为你绘上灿烂的一笔---
岁月蹉跎，时光荏苒。
望母校在远方，浮想联翩。
忆当年，
授业恩师音容逝。
看今朝，
母校桃李已满园。
师生缘，终难忘，
谆谆教诲，心手相连。
母校学子，挥斥方遒，名扬万里。
往事依依，初中岁月是决定人生的驿站，这个驿站存储了我们最闪亮的一页，你在我们身上打上无法抹去的印记，无论在哪儿、无论走多远。时光如水，斗转星移，时光改变了我们的容颜，但改变不了我们对母校的祝福与依恋。
愿母校能缔造出更加辉煌的明天！
想不到六年的小学生涯，转眼间即将结束了。
当我们升上中学，踏上另一人生阶段，不知道还会不会想起，当初在母校的小学生涯，有欢笑，亦有泪水。永远不会忘记，那些在母校渡过的日子，每天在学校都当个我行我素的死小孩，经常惹麻烦。上到中学，或许往事如烟，整个人都会变得赫然不同吧？不过，如果我在中学阶段，再次踏入母校……
踏入母校，永远刻在脑海的，都是教师们默默耕耘的'画面。每次有任何活动，一定就会有老师在背後努力地准备及帮忙。母校的一事一物，必定能令我十分值得怀念；母校的一事一物，永远都藏着我在小学阶段丢失的回忆；母校的一事一物，定能在同学间创造许多话题……听到别人述说他自己在母校的生涯时，或许脑海必定闪过自己在母校的时刻生活写实。
从一年级第一步踏入母校的时候，就注定自己有可能六年就将在此处渡过，想不到时间飞逝，时间一点一滴地度过。由低年级，变成高年级，亦能与其他同学一起并走过每个难关，解决每个难题，有时可能会独处静思，但在学校中，永远陪伴得自己最多的却是同学，贴切的说，大部份同学都亦师亦友吧？
早在六年级开学礼的时候，便盼望毕业礼来临的日子。想知道，传光礼是如何进行的；想知道，毕业礼有什麽节目呢；想知道，那一刻……自己会是如何？不过在六甲班，与同班同学一起进行过各种各样的活动，相处了差不多已有一年这麽久的时间。还是会对彼此有一定的认识，在毕业礼的时刻，也有一定的不舍……有时候会架，有时候却觉得班上的同学十分有趣。毕业在即，亦代表留在母校的时间已不多，心里，还是有一定的不舍。
六年的小学生涯，转眼间即将结束。谢谢你们，六甲班的同学。为我六年的小学生涯，画上一个完整的句号。
五年的日子眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了，但是我久久不能忘记那个母校情。我漫步在葡萄架边，脑海里浮现出一幕幕令人怀念的回忆……
春天，葡萄藤爆芽了，那绿油油的叶子小巧玲珑，可爱极了。那幼嫩的叶子，招来了许多小虫，在那边嬉戏。也招来了许多蜗牛爬上树叶，贪婪的享用着美餐。那时，我们一下课，就跑到葡萄架边捉蜗牛玩。大家把蜗牛放在一起，开始斗蜗牛。经过一场“激战”，最后还是徐汪洋那只强壮的蜗牛获胜了，他当仁不让地担任了新一届擂主。
夏天，葡萄藤的叶子长得很茂密，形成了一个天然的“避暑胜地”。一下课，同学们就三三两两地聚在一起，去葡萄架边玩，那儿简直成了我们的乐园。我们在那儿写作业、做游戏、讲故事，玩的不亦乐乎。一阵风吹来，葡萄藤上的叶子抖动着身躯，给我们带来丝丝凉意。
秋天，葡萄藤上结出了一串串翡翠似的葡萄，远远望去，就像一串晶莹剔透的珍珠。那一串串葡萄是那么的招人喜爱，让人不忍心用手摘下它。可还是有几个调皮鬼，把还未成熟的葡萄摘下来，剥开皮，咬上一口。那酸酸的汁水流入了他们的口中，酸的`他们边跑边叫，引来同学们哄堂大笑。原来，他们的虫牙最怕酸了。
冬天，葡萄藤上的叶子已略剩无几了。但是同学们下课后还是喜欢去葡萄架。望着葡萄架，我思绪万千：葡萄藤它落光了叶子，是为了让的阳光照在我们身上，好让我们下课休息时不着凉。多好的葡萄藤啊！
再见了，母校！我怀念母校的葡萄架，怀念母校的一草一木，怀念母校和蔼可亲的老师，怀念每一个同学水晶般的笑容，更怀念那亲爱的母校。
两天前，是星期四，也是教师节，一天前，是星期五，那一天，我和曾经的同学一起回到了母校探望老师，可惜，教我们的老师早已回家了。怀着对母校的怀念，我又故地重游了一番，看着我曾经的班级，看着我曾经坐过的座位，又看着我的`老师曾经的讲台。我本想走进去看看，可辛勤的老师还在为她的学生们补课啊!看着那些正在认真上课的学生，脑子里不禁浮现出了一幅画面：曾经教我们的老师正在讲台上不知疲惫地为我们补课，可我们却在私底下埋怨老师占用我们的课余时间。现在回想起来，我真为我当时的想法感到羞愧。
我还沉浸在我的回忆中，却被突如其来的下课铃声打断了，看看时间，已是5：30分了，我赶紧随着我曾经的同学们奔向操场。到了操场后，我的身体靠着一棵参天大树。看着这个曾经充满打球声与跑步声的地方，现在却安静地躺在这儿。走在这个无比熟悉的操场上，回忆再一次的被勾勒出来。那是一年前校运会，我就坐在一个小石板上，看着运动员们的飒爽英姿，看着运动员们的奋勇拼搏。*了，*了!终点离我们班的运动员*了!20多秒后，随着一阵欢呼声，我们班的运动员以第一的成绩笑傲群雄，因为这一成绩，我们班艰难的登上了年级第一的宝座!这是多么关荣的事情啊!我还沉浸在这一兴奋与激动当中，“走了!”我爸爸的突然一声呼喊恶狠狠的将我从回忆中拉了出来。我坐在爸爸的车上，看着母校，嘴边不觉流露出一丝的微笑。
母校，这个曾经给予我知识与欢乐的地方，我怀念您!
不知不觉，我离开母校已经快两年了，离开母校后的我性格大变，学*成绩也大大提升，尽管如此，我依然怀念母校。
母校没带给我自信。我回忆起从前在母校的日子，那时候，学*成绩好的同学跟现在一样多，但是捣蛋的、不学*的也有不少。也许我前世是一个小混混，我跟母校里的混混们走得特别*，无恶不作。可是，我很快又不敢再胡混，因为母亲就在咱们教室旁的另一个教室里当班主任，我就是丢光自己的脸，给我豹子胆我也不敢丢母亲的一张脸呀！于是，我很少出教室们玩，多半在课间休息时捧着厚厚的书，刚开始只是装作看书的模样，后来就变成了一个小书虫，不跟同学们说话交往，说话声音变得很小，上课不敢回答问题，自信心渐渐消失了。
呵呵，我在母校除了没有自信外，没有优点了吗？不，我不仅有优点还有种种技能。
我曾多次当着全校的面领取美术奖项，不是一等就是二等，我还拿过吹小号的奖项。好汉不提当年勇，但我得由衷地感谢当年对我苦心栽培和给我一个个展现自我的机会的美术老师和音乐老师。另外，我现在的好性格也是老师们对我苦口婆心地教育才有的。
呜呼！我的母校经历百年的洗礼光芒四射，尽管我只是毕业到一间口碑普通的.中学，但我遇到了一群优秀的教师和同学，加上我的不懈努力，我有所小小的成就，亦无愧于母校。我依然怀念母校，我一定要继续努力，考上优质的高中，回报母校和初中！
看着校园里的一砖一瓦，一草一木；看着已经“老态龙钟”的教学楼，心里充满了无限的眷恋和依依不舍。母校，是我的另一个家。这里，有我的“兄弟姐妹”——同学；这里，有我的“爸爸妈妈”——老师。在母校学*的七年里，我体验了五味俱全的小学生活，这里面虽然有许多委屈、有许多伤心，但更多的是友情、师生情。这些五彩斑斓的记忆，已经被我收藏进心灵深处的宝盒里，永远也抹不掉、拭不去。
还清楚的记得，上四年级时，我的语文期末考试只得了74分，我很难过，一个人站在走廊上发呆，泪水在眼睛里打转，这时李老师路过走廊，对我说：“带上你的试卷，到我的办公室来。”我想：“李老师肯定要狠狠的骂我一顿了”。我怀着无奈的心情，来到了李老师的办公室。万万没有想到的是，李老师不但没有批评我，反而拿起试卷，给我详细的讲解错误的地方，我听得非常认真。原来这些题都那么简单，都是我能够做的啊！看着窗外，下着雨的天已经放晴，不远的天边架起了一座彩虹桥，我的心情也豁然开朗。
还是继续走在校园里，沉浸在对母校的回忆里。母校给我的一片蓝天，一朵白云，都是那么美好，我会永远珍惜。再见了，母校！
当春天第一缕生机勃勃的阳光，洒进校园，洒进六年级的每一扇窗子，洒到每一位同学的身上，一切的一切，都披上了新装，但对六年级的同学来说“新”字却*添了几分忧伤、几分思念。六月是校园的离别时节，同学们都要走进新的校园，展开新的学*生活，马上就要离开与自己朝夕相处了六年的同学们，谁不会思念呢?校园里的一砖一瓦、一草一木，都那么的亲切!于是，作文本里、同学录上，开始频繁地出现这几个字：怀念母校。
放眼望去，学校里原本*凡的一切，在现在，都是那么值得怀念!啊，老师!您就像一盏明灯，指引我们前进的路，记得六年级刚开学，班里同学的学*成绩一直不好，您为了提高我们的学*成绩，辛勤地教导我们，加倍工作，终于换来了卓越的成效，但您，却得了病!您为我们付出了那么多，依然心甘情愿!忘不了您，老师，是您在迷雾中为我引航，您的教诲，我会一直牢记在心!忘不了朝夕相处的同学，你们就像是和我并肩成长的一排小树，共同经历风吹雨打，却始终靠在一起!记得在素质教育基地的军训，八个同学，挤在一间小小的宿舍里，团结、谦让、共同生活着，最后一天的晚上，几个同学生了病，呕吐不止，同学们便一起喂他们吃药，照顾他们，大家把自己带的药都拿出来，用水冲开，放到八个杯子里，八个同学喝下药，只觉得身体暖烘烘的——不只是药的温度，更加温热的，是八颗充满友爱的心!
忘不了和蔼可亲的校园，您把我从一个牙牙学语的孩子，教育成一个青春焕发的少年，如今即将步入中学，我将带着在母校的一点一滴，去创造新的'记录!
六年的时光，真的学到了很多，收获了很多，得到了很多珍贵的宝藏，像是友情、团结……数之不尽，小学的六年，是我最纯真，最快乐，最美好的时光，一幕幕美好的记忆，都停留在母校的六年之中，不会被时间的波浪冲刷褪色，我相信，我会带着这些收获一步一步，欣赏更高、更美丽的风景!
二零一五年，针对我来说，是个不幸年，第一：我想升中学了，从此和原前的中小学盆友见不上面了，要永久性选择离开交往六年的老友了，第二：我想上中学啊。哇，我真苦！邻*二零一五年的联欢会简直要我记忆力不凡，此次是大家最后一次在一起的联欢会了，此次，比以往更热情，更繁华。
大家用PPT制做的综艺节目排表，用投射播放视频，有歌唱的，也是有搞笑小品，每一次的背景音乐，经典台词，全是我们大家精心准备的.，只是便是为了更好地这最后一次表演，大家都各尽其责，用较大的能量来提前准备这一联欢。学生干部们为我们大家买传统节日需要而跑断了腿，大家为此次的制做播放视频而操碎了心！
大家的大联欢尽管累，但却也很丰富，大家感觉，它是最后一次了，是最后一次在一起联欢，最后一次儿时在一起的欢乐。确实，我舍不得，只期待時间只滞留在联欢会那一天的在其中1秒，要我再好待1秒，就要我多呆1秒钟，我也真如愿以偿了！
10月份，又迈入了一个我十分反感的军训，军训生活很辛苦，但也丰富，自己是十分厌烦和排斥军训的，又累又苦，并且我将来的生活都是住宿，确实，我觉得家啊！我13年压根没有离开我们的家，我军训住宿的前几日，我都窝在被窝里痛哭n呢！
走啦，我的母校，我能怀恋你的，我能回家看着你的，再见了啦！！
那天，我迈出校园的那一刻。脑海中呈现出许许多多的美好回忆。
犹记得，我第一次跨进这所学校的大门时，并没有觉得她很特别。但当我慢慢融入这个大家庭时，每一天都过得如此充实有趣。
校园里绿树成荫，花草茂盛，空气也无比清新。每一次的趣味运动会、体育周、演讲比赛、义卖活动、阅读比赛都让我回味无穷。
这里的每一位老师都有他独特的教学特点。语文老师讲课抑扬顿挫，总能带领我们走进她的世界，她同样也是一位温柔体贴的班主任，是我们最坚强的后盾；数学老师认真严谨，对我们要求严格，正因为有他的严厉才有了我们的进步；英语老师认真负责，为我们操劳，在我们心中，她更像一位无私的母亲。
亲爱的老师们，当我第一次迈进这间教室，遇见了你们，我的命运就此改变。从一个天真稚气的孩子，变成了一个成熟稳重的小大人，这离不开你们的循循教诲，更离不开你们的批评与鼓励，是你们教会了我们善良的真谛、勇敢地拼搏、坚强地奋斗、乐观的向上。
同学们，认识你们也是我此生的幸运。从相知到相熟，最后我们都成了彼此生命不可缺失的一部分。在这期间，我们彼此扶持，认真学*，天天向上。虽然我们有时候也会小打小闹，但我们永远是最好的朋友。
曾经的点点滴滴至今还在我脑海中回忆着，它将化作成我最宝贵的记忆珍藏在我心中。
别了母校，别了我敬爱的老师、亲爱的同学，还有如母般可亲的王校长。
我们相约十年后再在这个充满温馨的教室相聚，再一次打打闹闹，拌拌嘴。
不负十年之约，期待下一次的相见！
时光荏苒，岁月悠悠，不经意间初中毕业已*三年，岁月的流逝不但没有冲淡对母校的记忆，相反却越发清晰，仿佛就发生在昨天。闲暇之时，总会想起当年的师友；好友相聚，总会想起当年的趣事；走进梦想，总会神游当年的一草一木。
也许印证了那句老话：失去了才知道珍贵。当我褪去满脸稚气，豪气满怀走进高中的时候；当我身心疲惫，重新想起你的时候。我突然发现：母校，我已离开不了你，我的筋骨中早已烙下了你的深深印记。往事已逝，来者可追。今天，我已离你远去，但你的书香气息，你的博大胸襟，你的人文底蕴，仍刻在我的心石上，使我不能忘却。
我时常萌发一种强烈的冲动，但愿乾坤倒转，时光回流，重新回到当年，我会陶醉其中。久久不愿离去。
我将用我笨拙的笔，真挚的心，浓浓的情，为你高歌一曲，为你绘上灿烂的一笔———
岁月蹉跎，时光荏苒。
望母校在远方，浮想联翩。
忆当年，
授业恩师音容逝。
看今朝，
母校桃李已满园。
师生缘，终难忘，
谆谆教诲，心手相连。
母校学子，挥斥方遒，名扬万里。
往事依依，初中岁月是决定人生的驿站，这个驿站存储了我们最闪亮的一页，你在我们身上打上无法抹去的印记，无论在哪儿、无论走多远。时光如水，斗转星移，时光改变了我们的容颜，但改变不了我们对母校的祝福与依恋。
愿母校能缔造出更加辉煌的明天！
永久的怀念——赠母校
看着满天舞的柳絮，春风拂面，我又是来到了这个熟悉的操场，操场的一切依旧还是那样，变的只是在操场上玩耍的儿童。我看到了那些低年级孩子那笑容，我觉得那些孩子和我在一年级的时候一样，那样的天真，活泼，幼稚……这一看，让我进入了深深的怀念……
那是秋意盎然的一天清晨，我早早的就起了床，并不是因为别的子和我在一年级的时候一样，那样的天真，活泼，幼稚……这一看，让我进入了深深的怀念……
那是秋意盎然的一天清晨，我早早的就起了床，并不是因为别的，而是因为这是我上学的第一天。我背好了爸爸为我准备的新书包，在爸爸与妈妈的陪伴下我来到一个陌生的地方——长春市第一实验银河小学。我依依不舍地向爸爸妈妈告别，来到了班级的门口，我敲了一下门便进去了，坐到了我应该座的位置，准备老师上人生的第一堂课，开始了一天的学*。
上学的第一天并没有像想像的那样有趣，但是我也是十分快乐，因为我结识了一群新的朋友。
时间如流水一样过去，到了放学的时间，回家后看到爸爸为我在校门前照的照片，目前依然放在我的书架上，这是我不会忘记的一天。
而如今的我们还有二十多天就要毕业了，要告别朝夕相处的同学、老师，来到一个陌生的学校来学*，在漫长的学*生涯中还有很多知识让我们去探索，去学*，要坚持不懈，才能体现“活到老学到老”。
而如今毕业将至，我们可能与同学们不会再见面，那会很少再见面，在初中的学*中，也会想起母校——长春市第一实验银河小学，也会想起和同学、老师学*的点点滴滴，也会想起母校的发展历程。
是母校给了我优秀的学*环境，才让我有了这些优异的学*成绩，是母校优秀的环境才有了优秀的莘莘学子。
面对毕业的我们，将会坚持不懈，像海燕一样勇于奋斗，敢于挑战，这样我们才会有一个优异的成绩来回报母校。
生活中总有许多的恋恋不舍，总有许多值得我们怀念的人和事，而至今仍令我念念不忘的是我的母校——柏苑小学。
柏苑小学虽然面积不大，地方较小，但并不影响同学们在校园里学*、努力为柏小争光的热情。学校的老师大都被评为“优秀教师”，身为柏小人的我，也感到很自豪。
在柏小生活的六年里，是柏小孕育了我；是老师教给我人生的道理，赋予我知识；是我人生中的一盏明灯，指引我前进的道路，使我全身充满动力，全身心地努力学*！我就像柏小的一棵幼苗，老师不断灌溉，使我从幼苗长成了一棵健壮的小树。在柏小生活、学*，就应该以柏小为荣，因为你已经是柏小的.一分子，应该为柏小争取荣誉，不做损害柏小形象的事。
我怀念母校的一棵棵大树，怀念母校的升旗台，以及我曾经在升旗台下成为一名光荣的少先队员，有着蓬勃的朝气，戴上红领巾，因为它是一件光荣而令人感到幸福的事啊！怀念母校的舞台，有多少人在舞台上展示自己的风采啊！怀念母校的跑道，我曾经穿着柏小的校服在跑道上飞快地奔跑着；我更怀念母校的篮球场，有多少柏小球员在球场上为柏小争得荣誉，是他们辛辛苦苦用汗水换来的成绩，而这些成绩是多么令人骄傲；他们付出了多少心血，所有成绩都是来之不易的，我为自己是柏小人而感到骄傲。
虽然现在我不是柏小人了，但或许是因为曾经拥有，所以在我心里留下了深深的烙印，至今也无法忘怀。
跨出母校的大门后，总有一种恍恍惚惚的感觉，真的就这样离开了吗？
我时常想念母校，想念同学，想念曾经的往事……
我在这里度过了整整六年快乐的时光。此刻，学校里发生的点点滴滴的事就像演电影一样在我眼前一幕幕闪过，抹也抹不去。
曾经，带着“值周”的大红袖套，神气地站在校门口，认真地把那些没带红领巾的同学记下；曾经，为了给校足球队呐喊、助威，站在学校的`操场上，喊哑了嗓子；曾经，全班同学为班主任举行了一次隆重的班会，在教室里演绎了一段动人的师生情……
每想一件事，都会将怀念加深一层。记得那天，毕业的那天，我哭了，舍不得离开老师、同学、母校。最后一次看校园，是毕业那天。所有的同学都走了，只剩我一个，徘徊在花园里、草地上，这里的一草一木我都是那么熟悉。在夕阳下，母校显得那么静，那么美，那么亲切。我多么想再听一听那熟悉的广播操的声音，看一看操场上同学们嬉闹的身影。想一想永远也不能来这学*了，我眼前又是一片模糊。
我多想再去一次母校，多望一眼母校，再打扫一次教室……这里有我成长的足迹，有我童年的欢声笑语，有带我进入知识殿堂的老师。
怀念母校的深情是无法用语言表达的。
这曾经属于我的校园；这曾经让我充满欢声笑语的校园；这曾经让我体会到什么叫做友谊的校园然而，这美好的一切已离我远去，留给我的，只有那无尽的思念与悲伤任我奔向下一个地方，找到自己的方向，一切归零，重新开始。听！海上已奏鸣了远航的汽笛声。
在我无知时，是母校教给了我真知。
7岁那年，怀着无比兴奋的心情，踏进了校园，对于那里的一切都很陌生，怀这一颗懵懂的心开始了自己的旅程，而那时，也正是母校教给了我人生的真谛。
在我伤心时，母校给予了我温暖。
随这自己年龄的长大，由那时稚气的小女孩变成了一个小学生，烦恼好像也时常伴我左右，然而每当我心情失落时，都会坐在学校的大树下，同我的老朋友诉说。于是，心情也就不再那么糟糕了。
随着时间一天天的过去，我也有了许多的朋友，渐渐地，我可以向她们敞开心肺，在一起学*，一起嬉闹。遇到烦心事时，她们都会给予我最大的关怀。于是，除了我的'#39；老朋友#39；外，我又有了更多的知心朋友。
在不知不觉中，六年时光以悄然度过，然而当我回首往日那一幕幕时，却忍不住落下了眼泪，那是一种在冥冥之中的留恋，一种发自内心的舍不得。
还记得毕业那天，我哭了，我舍不得离开这里的一切。当所有的同学都已走了，只留下了我。我独自徘徊在空旷的操场上，这里的一切，我都是那么的熟悉。在西洋的映衬下，母校显的那么静，那么美，那么亲切，那么令人舍不得。
一个人静静的站在窗边，泪水又一次模糊了我的双眼。
那些清澈明亮的童年，那些寂寞飞扬的年华，那些干净甜美的梦想，那些繁琐忧伤的岁月，那些一直流淌在我们头顶上沉默的浮云，那些一直陪伴在我们身边呼啸的风声，那些一碰就不见了的过往，哪些淡淡消失了的昨天，那些曾经的曾经，我都怀念并珍惜。
夏天，阳光灿烂的刺眼。我站在校园空旷而寂寞的操场上，看周围的野草，过去快乐的时光汇成一段段飞扬而名利的童年，慢慢流过我的掌心，虽然我依依不舍，可我心里却温暖而满足。
在告别小学生活的时候，我开始了一种前所未有的怀念。那些陈旧而古朴的教室里上课的温暖时光，那些在一路月季花中散步的休闲时光，它们一直都默默无语，可我依然清晰的记得在母校哪些*凡而温暖的日子。我们站在自己的舞台上绽放着童真与活力。那个有着微薄记忆的一年，月季花开出了灿烂的'一季。
可转眼间，时光就这样过去。那些不再回来的画面，清晰的浮现在我的脑海里。我想它们是值得回忆的。站在教室前的舞台上，可以看到落日慢慢隐于暮色中，仿佛看到老师的面孔，看到了课堂和同伴们一同翻阅的色彩绚丽的图片，看到了充满浓郁盛夏气息的小路，看到了从树叶缝隙中穿过的细碎的阳光……
一切的一切，都让我有淡淡的留恋和不舍。夏末，风呼啸而来带走夏日最后一丝炎热。我站在树荫下，听时光哗哗的流逝。
一年的时光在我的掌心慢慢地划过，我回过头去，凝望着那些曾经的片段，那些飘散着花朵香气的深刻往事。然后我抬起头，带着微小而清晰的梦，向前方坚持的走下去。
时光如水，我微笑并且怀念着前行。
二零一五年，针对我来说，是个不幸年，第一：我想升中学了，从此和原前的中小学盆友见不上面了，要永久性选择离开交往六年的老友了，第二：我想上中学啊。哇，我真苦！邻*二零一五年的联欢会简直要我记忆力不凡，此次是大家最后一次在一起的联欢会了，此次，比以往更热情，更繁华。
大家用PPT制做的综艺节目排表，用投射播放视频，有歌唱的，也是有搞笑小品，每一次的背景音乐，经典台词，全是我们大家精心准备的，只是便是为了更好地这最后一次表演，大家都各尽其责，用较大的能量来提前准备这一联欢。学生干部们为我们大家买传统节日需要而跑断了腿，大家为此次的制做播放视频而操碎了心！
大家的大联欢尽管累，但却也很丰富,大家感觉，它是最后一次了，是最后一次在一起联欢，最后一次儿时在一起的欢乐。确实，我舍不得，只期待時间只滞留在联欢会那一天的在其中1秒，要我再好待1秒，就要我多呆1秒钟，我也真如愿以偿了!
10月份，又迈入了一个我十分反感的`军训，军训生活很辛苦，但也丰富，自己是十分厌烦和排斥军训的，又累又苦，并且我将来的生活都是住宿，确实，我觉得家啊！我13年压根没有离开我们的家，我军训住宿的前几日，我都窝在被窝里痛哭n呢!
走啦，我的母校，我能怀恋你的，我能回家看着你的，再见了啦！！
今天，我们要返校拿录取通知书，这也许是在六年小学生涯中和老师同学们最后一次相聚在六（6）班。所以我早早来到了学校，好多和同学们聊聊天。
时间过得真快啊！我还清晰地记得，六年前我依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的向往，对老师的敬仰，走进了校园。绿草如茵的操场，宽敞明亮的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师……一切都是那样的诱人！
现在，就要和同学们，老师们分别了，还真有几分不舍呢！
我和同学们在一起发生的事都还历历在目。每天中午吃过饭，我们都要到操场上，比赛谁能找到四叶草。课间十分钟，我们还抓紧打会儿乒乓球。在我们最喜欢的体育课上，同学们踢足球，打篮球，玩得大汗淋漓也不会觉得累``````在这六年的小学生活就象一幅五彩的画，我们为这幅画添加了动感和活力。
这六年来，我们的每一点成绩，都凝聚着老师的心血和汗水；我们的.每一点进步，都离不开老师的帮助和教诲。每次放学老师都要把我们送过马路，我们中也有的同学让您失望过，但是老师没有放弃。不知不觉，我们的个子已超过了老师，不知不觉，细小的皱纹已悄然爬上了老师的额头。老师，您为我们付出得太多太多，希望我们以后不会辜负您对我们的期望！希望您会因我而骄傲，实小因我而骄傲！
再见了，实验小学，再见了，亲爱的老师！等我们长大成为栋梁以后，再来相聚母校！
大厅中悬挂的**，你可曾记得，我们在你的俯视下手不释卷；你可曾记得，我们在你前面欢呼雀跃？可这一切，却将永久地只留存在我们的脑海中，成为一段美好的回忆。
一块普通的黑板，如果被人倾注了毕生的心血，就会成为一盏明灯，照亮你的人生；一根*凡的粉笔，如果被人注入了整个心底的爱，就会变为一支魔棒，指点你命运的征程。而这个人，就是老师。
曾记否，我们的老师曾在讲台上循循善诱，突然，她的眉头轻轻地皱起，大滴大滴的冷汗从她苍白的脸上渗出，可是她依然强忍剧痛，继续上课；午饭时间，她曾耐心地为同学一次次的讲解难题，当同学豁然开朗，她也露出欣慰的笑容，可却又发现菜桶里已空空如也。难怪有人说：“教师是太阳底下最高尚的职业”。
虽然“朋友”这个词对我们会有些生涩，但友谊却无疑是我们最大的收获。我们的友谊是最纯洁的，因为我们的心如水晶般透明无瑕。
曾记否，当一道道难题臣服于我们的笔下而成为我们的手下败将，我们会情不自禁地欢呼起来，却引来周围同学诧异的目光；当同学无意摔伤，我们抬的抬，扶的扶，将他送**室。当他第二天打着石膏来到教室，我们便帮他拿本、盛饭；有时，我们也曾因一点小事而面红耳赤、剑拔弩张，可第二天，我们一起游戏的身影又活跃在操场上。童年也正因这些小插曲而变得多姿多彩、有声有色。
而我们亲爱的母校，也给我们带来了太多的荣誉和辉煌。
曾记否，舞蹈队姿态翩跹，合唱队歌声悠扬；曲棍球队敏捷矫健，田径队英姿飒爽……无数个严寒酷暑，无数个日晒风吹。而数不清的奖杯与奖状也正是他们努力的见证和回报。
而我们，又该给母校留下些什么？
童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。让我们在未来摸到知识，摸到美德，摸到欢乐，再摸到一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校！
“亲爱的伙伴，亲爱的小树，和我们共享阳光雨露。”这又把我带到了林荫小道，把我带到了体育课。同学们像奔放的小鸟在操场上尽情玩耍，有的同学则手牵着手，共同在林荫小道中说着属于朋友两人之间的小秘密，有的在那里坐着，静静地想着心事……总之，这些美好回忆，都在我的心里荡漾、荡漾。
亲爱的母校，感谢您这几年来的精心栽培，让我们走向成功的道路，感谢你给我的美好回忆，我会永远铭记！
又是一个炎炎夏日，和三年前一样，暑气已可以让人切实的感受到呼吸的艰难。就算坐在风扇下也不管用。汗水渗出皮肤，顺流而下，就像飞虫在身上爬行，痒痒的，使得整个教室变得烦躁不安。其他年级业已放假了。为了明年的，我们只得还留在学校赶新课。三年前的今天，我还在上坝中学，那时也在紧张的准备着考试。只是那时的我还可以坐在教室里认真的演算和练*，那种背水一战的激情足可以得到很多的赞赏。也恰好可以在现在这种无聊的时候让我怀念一番。现在回忆起那段日子真让人乐不可支。三年前的那间教室里，没有电扇，那时的上坝人也没几个知道空调是什么玩意儿。同学们在老师的陪伴下学*，直到深夜。由于学校几乎都放假了，经常停电。每每这个时候，老师是和我们走得最*的，教我们做人必不可少。直到来电，又继续学*。在那里我们既学会了做人，也学会了做事。我无法记起有多少个夜晚的愉快和轻松。酷热的傍晚，五六十人坐在一间屋子里，然后点上蜡烛，却没有任何人感到有一丝的烦躁。那微弱的灯光，为黑暗的屋子增添了几分光明，那就是希望。昏暗的灯光下，可以清楚的看到老师的衣服被汗水浸湿，衣服贴在身上，让人看了觉得不爽。在我的记忆中最清晰的是我们的数学老师。他取下眼镜，用手绢搽拭额头上的汗珠的情形，让我们心中生出一丝丝的不快，并且永远难忘。*常他是不会摘下眼镜的，是汗珠钻进了眼睛，渗得发痛?然而第一次见到老师那深凹的双眼，谁也不难想到坐下油灯下挑灯夜读的一幅图画，那画很美，淡淡的。他在满屋子昏暗的灯光下，向我讲他的成长故事，讲他为什么会当老师，我们无不为他那和现实极不相称的经历感动。“人不可一日无志。”、“夫英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志。”
他要求我们人人做有志向的人，他希望我们都做英雄。已经三年没回到上坝中学了，我的母校!那里的几年让我走向了成熟，我想回去看看她，但我有些害怕，那里的面孔差不多都已陌生，老师想飞的都和学生们一起飞了，只剩下一些*凡的人还在守护着，一块贫瘠的土地。三年前，我还在上坝中学。直到现在我才明白那时上苍给予我们的是多么的不公*，多么可怜的生命啊。我对过去很是怀念，想想过去也实在是不容易。我对我的那位数学老师怀有一种最伟大的崇敬之情，两次中考我都填报了中师，但都是失败了的，不可改变的事实。而现在又将面临一次血腥的宰割，如果还剩有一丝血脉在搏动，我会努力去做一名记者，为那些默默无闻的为社会作贡献的“授勋”!他们太可亲可敬了，不给他们授上一块“勋章”，就算熬到生命垂危之时，又怎么舍得放下眼前的一切呢?我将抽出时间在尽短的时间里回母校去一趟，那里虽山不高但秀雅、虽水不深但澄清、虽地不广但*坦、虽林不大但常绿。因为我怀念那里，我要去看看他们，我的亲人、我的母校!其实，人永远不该摈弃造就生命的人们同为人类也不该背弃指航生命的人们而无论怎样，生命都是值得尊重的，采取捕杀的方式，即便是对狗也让人感到残忍和血腥。所以，我更是要回去看看他们，我的母校、我的亲人!
光阴似箭，日月如梭，时间过得真快啊！一晃，小学时光结束了，我们马上就成为初中生了，步入初中的校门，离开小学，离开母校。
忘不了，忘不了母校的一草一木，花坛里的花，操场上的树；忘不了，忘不了雨后校园清新的、不一样的空气；忘不了，更忘不了小学的同学，小学的所有老师。老师的谆谆教诲时刻在我的耳边萦绕，想念啊！想念我的老师，想念我的所有任课老师与班主任曹老师。曹老师上的每一节课我至今都难忘：“π等于3。1415926……我们一般取值为3。14，孩子们，记住了吗？”曹老师时常称我们为孩子，我们将曹老师看作是温和的妈妈。的确，老师把我们当做她的孩子那样看待。她爱我们，从她的一举一动，从她的眼神中都能看的出来。督促我们的学*，更督促我们的身体健康，曹老师常常告诉我们早饭要吃好，午饭要吃饱，晚饭要吃少。曹老师慈祥的面容时刻浮现在我的.脑海中，她保持着微笑，对我们微笑，对任何人都微笑，甜甜的，美美的。
还记得我刚刚从幼儿园升入一年级的时候，那时由曹老师带2班，老师在全班同学中看到了我，将我任为中队长，指导我写作，直到我现在能够在网上发表作文为止。
当我拥有了一个新的学*环境后，我也不会忘记我原来的学*环境，更不会忘记我的老师。走出的学校——中心小学啊。
——再见了，母校作文范文20份
这是一个特别的七月，我重新回到我熟悉的母校。在别人看来，这所学校也许只是一所普普通通的紫色的小学，可是在我眼里这所学校是最美丽的。在这里我与同学结了深厚的友谊，播散了理想，得到知识。
直到校门前，情不自禁想起了每天早晨，我各同学产一起迎着清晨的阳光说说笑笑走进了校门；下午迎着夕阳和同学们一起走出校门。转眼走到了鸟语花香的小花园，里面有四季常青的松柏和铁树，记得以前，我和同学们一起打打闹闹，真是开心。走到了操场，突然想到了那次科锻节的长绳比赛，我们花费了三四个星期来练*长绳，我们一开始连点基础都不会，但是乔老师鼓励我产。我们学会跳长绳，乔老师挤出许多了课给我们练*长绳。我们互相帮助，有的同学摔倒了，我们上前把他扶起来。还有一次练*长绳时，我的眼睛被绳子打到了，同学们马上把我扶到医务室，乔老师在后面紧紧跟着我，不停地询问我，关心我，她用慈祥的眼神看着我，我不想拖累班级说没事的。我们不断练*，获得了胜利，同学们都非常高兴，面我更加得高兴，因为我克服了困难为班级赢得了荣誉。
我们的胜利是来之不易的，我要感谢同学们和乔老师，我们忘记你们的！再见了，我亲爱的母校！
斗转星移，日月如梭，小学六年的岁月如白驹过隙，一闪而过。每当星光当期尘封的记忆，每当无忧的少年拥有的美好回忆呈现出来，一种对母校的依恋之情便油然而生。
再见了，母校。我忘不了记忆中美丽而温馨的校园;我忘不了同学们在阳光下活泼奔跑的身影;忘不了第一次佩戴红领巾时喜悦的心情;忘不了在**声中庄严的宣誓;忘不了校园那颗桂花树散发出来的缕缕幽香忘不了那充满欢声笑语的操场一角;忘不了那颗有这百年历史的大樟树，随风的树影总是带给每个孩子新奇的梦想以及天真的童趣
再见了，母校，我忘不了记忆中那严格而又亲切的老师，在我们的学*生活中，老师如明灯，老师如明灯，不仅指引我们在知识的殿堂遨游，还教给我们做人的道理，给予我们美好的情感。老师的目光是敏锐的，你任何的小动作都逃不过他的“火眼金睛”。老师的关怀是体贴入微的，如园丁，对每一朵花都付出同样的心血。老师的爱是无私的，如蜡烛，默默燃烧着的光芒与同学们幸福的笑脸相互辉映。
再见了，母校，我忘不了记忆中那热情而纯洁的同学。我们总是在校园那颗古老的樟树下畅谈彼此的理想，倾诉各自的烦恼，编织着大家的欢声笑语。
现在，我们要离开了，离开了那伴随六年时光的母校，走向新的人生之路，我们一定要努力，走向成功的彼岸。
再见了，亲爱的母校!
小雨淅淅地下着，下着。如同我说不出的难过心情。从明天起，我将踏入的校园不是您了，母校！而是另一个崭新的陌生校园！望着母校，一种悲喜交集的心情涌上我心头，一热呵，想起了您对我多好，多好……双眼顿时就盈盈的，闪烁得像珍珠了。是谁在我我们失望时捧起了我们的手？是您！是谁在我们寒冷时递上一件衣裳？是您！是谁在我们受伤时连忙抱起我们？还是您！还记得那个寒冷的冬季，前一天，您就提醒过我们多增加一件衣服，穿暖些。可是，您怀里的可爱的孩子们，包括我，都没有记住您的叮嘱。风，是无情的。冰凉冰凉地吹在您可怜的孩子们的脸上，生疼生疼的。您的眉头像座小山似的，紧锁起来。风虽然无情，您却有情。您不假思索地脱下一件羽绒衣，站起来。
迈开步子，“噔噔”地走*我身边，微微笑了笑。我看到，您的头发被风吹得飘扬起来，漂亮极了，露出脸蛋……可那不是圆润而红通通的脸蛋，露出的是有些苍白的脸蛋儿。我愣愣地。您轻轻弯下腰，把温暖的羽绒服披在我身上，问道：“怎么样？还冷不冷？”我摇摇头，心里却打了个颤。不是因为冷，而是因为您的手触摸到了我，是那么冰冷，不带一丝温暖。您的头发也飘到我的脸颊边，轻轻扫了扫，掉落了一根。我微微弯下身，拾了起来。呵！是根白发！我的心像受到了闪电的袭击，差点哭出来。您诱惑力我们如此操心，都长出了白发！我愣住了。您，是位母亲！一位慈祥而美丽的母亲。不光是外表美，心灵更美！您是位心灵辅导员，谆谆教导着我们……而如今，我却要对您说再见了。Ade母校，Ade母校的花，母校的草，Ade母校的一切！Ade，Ade……虽然舍不得，也不得不说Ade了……
我的“爱心之旅”也要结束了，小咪，我真心地祝福你！祝福你未来的人生路走得更坚强！再见，亲爱的小咪！还有几天就要开学了，爸爸妈妈却调到另一所学校去工作了，我当然也要跟着“调”过去。听到这一消息后，我真是既高兴又伤心。高兴的是爸爸妈妈找到了更好的工作环境，伤心的是我就要离开生活多年的母校，还有朝夕相处的老师和同学，真是舍不得离开他们呀！
一个清爽、宜人的早晨，我独自来到了寂静的校园，看着眼前这熟悉的一切，禁不住思绪万千。母校的一草一木，一砖一瓦，此时竟是那样的亲切！
忘不了，美丽的校园，记录着我成长的足迹。操场上，曾留下我拼搏的汗水，我和同学们在这里锻炼，在这里欢笑。那次体育课上的情景又浮现在我的眼前：我起劲地跑着，步子越来越慢，敬爱的体育老师给我加油，给我鼓励，我奋起双腿，一直跑到了终点。课外活动的时候，我们在这里跳绳、踢毽子、玩老鹰捉小鸡的游戏……那是多么的惬意和快乐呀！
忘不了，那群可敬的老师，从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文；从一加一等于二，到复杂的应用题；从一个个熟悉的自然现象到神秘怪诞的宇宙……老师，是您用谆谆教诲，扬起我理想的风帆，催我在人生路上拼搏、奋进。你们为了学生的成长，操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁！您是默默无闻的春蚕！此时此刻，我真想对你们说一声“谢谢你们，你们辛苦了！”
忘不了，那群可爱的同学！我们朝夕相处，一同求知，一同奋斗，一起放飞自己的理想。我们一起相处的日子，结下了终生难忘的深情厚谊。现在，就要对你们说“分手了”，我的心里怎么能不难过万分呢？
还有可怜的琴南，那朵不该凋谢的花朵！你的人生之路竟是那样短暂，像一颗流星一闪而过。你那坚强灿烂的笑容，竟是那样清晰地留在我的记忆里。如今我就要走了，留下你一个人深埋在地下，不是更加寂寞了吗？
亲爱的母校，我就要离开您了，过去美好的一切，我只能珍藏在心里。我知道，我的人生路还很漫长，但我不管走到哪里，我都不会把您忘记。我会永远记住这美好的一切，美丽的校园、敬爱的老师、亲爱的同学！
再见了，我的母校！愿您的明天更加美好！
你们好！
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们就要离开哺育我们六年的母校了。蓦然回首，时光如流水般一泻千里，一去不复返。我的脑海里浮现出了一句名言：有些东西一旦失去，才知道分外珍惜。我真希望时光能够倒流，让我再看一眼可爱而又温馨的母校，再问候一声慈祥可亲的老师，再向师弟师妹们道一声珍重。
我爱我们的母校！
在这短短的六年里，学校的发展日新月异：一座座崭新的教学楼拔地而起，现代化教学设备满目琳琅；玲珑剔透的春华园小桥流水，亭台楼阁，花果飘香；校园中洋溢着春的气息，教室里充满着勃勃生机！多么优美的学*环境，多么敬业的良师！我们在母校的怀抱里茁壮成长，多么快乐，多么幸福！在全体师生员工的共同努力下，这短短的六年，母校获得了多少荣誉啊，金坛市模范学校，省级实验小学，省级文明单位……一枚枚奖牌熠熠闪光，照亮了我们前进的征程。
我爱我们的老师！
在这短短六年里，在我们成长的人生旅途中，老师顷注了多少心血，撒下了多少汗水！是老师，让我们从毛头小孩，成长为热爱祖国、勤奋向上、天真活泼的少年。难忘啊，老师上课的情景：那干裂的嘴唇，那撕哑的嗓音，尤其是那亲切、热情、生动、流利的话语，多么像一架永不生秀的播种机，不断地在我们的心田里撒下知识的种子。这种子已经生根、发芽、长叶，结出丰硕的成果。难忘啊，那灯下批改作业的身影：何惧风霜雨雪，无论寒来署往，盏盏明灯融入了万家灯火之夜……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”！恩师们正像一支支永不熄灭的蜡烛，不断地燃烧自己，照亮我们的人生之路。
今天，我们毕业了，就要离开可爱的母校，离开朝夕相处的老师和同学了。情依依，难舍难分；爱浓浓，师恩永存。我们将时刻铭记“文明、勤奋、活泼、进取”的校风，将母校的好传统、好学风带到新的学校，在新的学*环境里，勇于探索，发愤努力，开拓进取，面向未来，成为祖国未来的建设者和接班人！
五
一想到我再过一年就告别我的母校的时候，我的心就微微颤了一下，经不住就有点想哭。
五年前我怀揣着对知识的渴望，对朋友的渴望的心，来到了学校。这五年的学*生涯多姿多彩，我和朋友们一起在明朗的教室里听老师讲课，下课了我们一起做游戏。转眼间五年过去了，那些美好的回忆依然在我脑海中那么清晰。五年来老师细心的教导让我变成了一个成熟懂事的孩子，如果说我是一朵花那老师就是园丁母校就是一个花池。
亲爱的老师，谢谢您在我伤心的时候给予我鼓励。是您--告诉我人生的道理，是您--教会了我知识，是您，是您……当我们们因为某种原因错了，老师就会打我们你下，再过一年就在也挨不了老师的打了，再过一年我即将离开我的母校。
亲爱的母校，亲爱的老师，亲爱的同学们，再见了。我爱你们。
一想到即将要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中便泛起阵阵涟漪。
六年前，我们懵懂的踏进校园的大门，怀着对老师的尊敬、对友谊的珍惜、对知识的渴望，开始了六年的小学生活。
六年的学*生涯犹如一幅多姿多彩的画卷！当东方升起第一缕阳光，校园外便出现了我们矮小的身影；当花草睁开双眼，校园内便响起了朗朗的读书声。每天上课，我们都认真听讲，仿佛一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。而每周四的大课间活动更充实了我们的校园生活：同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的坐在一起聊天……
六年了，我一直在思考一个问题：母校为什么要这样关注我们，使我们流连往返呢？现在，我终于有了结果——园丁要培育花朵；老师要教育学生；太阳也要把光芒洒向大地！
六年过去了，我们在这里成长。我们学*了许多知识和道理。母校啊！是您给予了我们一个快乐的童年；是您让我们在这片沃土上成长；是您让我们在这里启程，追寻自己的梦想！
亲爱的老师，回顾六年的历程，每一次成功都有您的汗水；每一次失败都有您的鼓励；每一点进步都有您的帮助；每一滴努力都有您的心血。是您——满足我对知识的渴望；是您——告诉我人生中的道理；是您——让我步入文学的殿堂；是您——为我照亮前方的道路；是您，是您……成堆的作业让您的双手变得粗糙，日夜的操劳让您的头上窜出了几缕银丝。然而，无论什么都改变不了您对文学的热爱，无论什么都改变不了您对书法的追求，无论什么都改变不了您对学生的关怀。您用自己的言行举止，为我们树立起一个榜样。您用自己的青春，换取了我们不懈的努力与追求！
六月的风儿吹动着我们的心，中学的那扇大门向我们招手，我们即将展翅翱翔，去寻找心中的那个舞台。鸟儿要飞了，飞去属于它心中的那片天堂。
鸟儿——即将飞翔，无论飞到何时何地，它始终回到原点——梦想起航的地方！
初一:张秀格
光阴似箭日月如梭，转眼间我小学六年的生活就要结束了。在这六年里我们全班46颗小星星经历过许多酸甜苦辣，由此结下了深厚的友谊。
虽然我们即将毕业了，但是我会依然记得同学们哪一张天真灿烂的笑脸，老师们那一句句敦厚的教导。而王舍人第二实验小学也曾存在过这样一个班级，这个班里所有的学生都有一个共同点一个永恒不变的共同点那就都怀有是一颗感恩的心也正是因为这个共同点他们走到了一起，走到了六年级二班这个大家庭里，走过了六年的风风雨雨，在这个大家庭里让他们充分的感受到了友谊的存在、友谊的重要让他们感受到了友情的难能可贵。感受到了拥有纯洁的友情是多么一件幸福的事情啊！所以今后我们不论走到哪里，不论从事什么工作。在我们心灵的最深处都留下了一段小时候最美好的回忆那就是和六年级二班所有同学在一起的日子。此时此刻我不得不说再见了母校再见了我亲爱的六二班。我相信今天我们为母校自豪明天母校一定会为我们骄傲。六二的所有同学们加油吧、努力吧、奋斗吧让我们一起为母校争光吧！创造一个属于自己的未来吧。
六年的风雨艰程，六年的辛勤培养......啊！六年了。不知不觉中，我已经到了和您——伟大的母校道别的时候了。
记得六年前，我第一次踏上了母校的楼梯，也是第一次看见了“福建师范大学附属小学”的大字，感到十分陌生，十分无助。这是，爸爸牵起了我的手，对我说；“阿栋别怕，这里是你今后学*的地方，师大附小！”我顿时觉得母校仿佛不再陌生了，我也不再害怕了。几年过去，我对母校慢慢地熟悉了。可是分别的日子却也慢慢地到来了。
再见了，母校！
是您，在这六年六年中教会了我如何为人处世；是您，在这六年中告诉了我许多受益匪浅的道理；是您，在这六年中教导了我许多宝贵的知识！
再见了，母校！
在这六年之中，我并未对母校做出过大的贡献，我真是个有罪之人！将来，我定要努力学*，来报答母校的教育之情！
虽然我未曾对母校作出过大的贡献，可在母校里，却也留下了我一串串坚实的脚印。是啊！这就是我不断成长的见证！六年了，我从一个幼稚的孩童，成长为一名成熟的青少年；我从一个无知的小孩，成长为一名懂事的毕业生；我从一个胆小的儿童，成长为一个勇敢的青少年！
再见了，母校！
千言万语，亦表达不了我心中的感激之情，也就用这一句朴素而又深情的话语，来向你告别吧：
再见了，母校。您的恩情，我永生难忘！
一想到即将要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中便泛起阵阵涟漪。
六年前，我们懵懂的踏进校园的大门，怀着对老师的尊敬、对友谊的珍惜、对知识的渴望，开始了六年的小学生活。
六年的学*生涯犹如一幅多姿多彩的画卷！当东方升起第一缕阳光，校园外便出现了我们矮小的身影；当花草睁开双眼，校园内便响起了朗朗的读书声。每天上课，我们都认真听讲，仿佛一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。而每周四的大课间活动更充实了我们的校园生活：同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的坐在一起聊天……
六年了，我一直在思考一个问题：母校为什么要这样关注我们，使我们流连往返呢？现在，我终于有了结果——园丁要培育花朵；老师要教育学生；太阳也要把光芒洒向大地！
六年过去了，我们在这里成长。我们学*了许多知识和道理。母校啊！是您给予了我们一个快乐的童年；是您让我们在这片沃土上成长；是您让我们在这里启程，追寻自己的梦想！
亲爱的老师，回顾六年的历程，每一次成功都有您的汗水；每一次失败都有您的鼓励；每一点进步都有您的帮助；每一滴努力都有您的心血。是您——满足我对知识的渴望；是您——告诉我人生中的道理；是您——让我步入文学的殿堂；是您——为我照亮前方的道路；是您，是您……成堆的作业让您的双手变得粗糙，日夜的操劳让您的头上窜出了几缕银丝。然而，无论什么都改变不了您对文学的热爱，无论什么都改变不了您对书法的追求，无论什么都改变不了您对学生的关怀。您用自己的言行举止，为我们树立起一个榜样。您用自己的青春，换取了我们不懈的努力与追求！
六月的风儿吹动着我们的心，中学的那扇大门向我们招手，我们即将展翅翱翔，去寻找心中的那个舞台。鸟儿要飞了，飞去属于它心中的那片天堂。
鸟儿——即将飞翔，无论飞到何时何地，它始终回到原点——梦想起航的地方！
初一，是中学生生活的起始段，它是中学花园的入口处；是放飞梦想的起跑线；是花季雨季的岔道口。这一年里承载着许多欢乐，夹杂着许多苦恼。眼看着初三年的学长学姐们离开，心里有点不舍。
初一年5班，刚开学时是老师们公认的坏班级，没有半点学风，而现在呢，还不赖！我们好努力的做了很大很大的改变。虽然我们班学*气氛较少，但在我们班大多数都是既可爱又乐观的。
事例：班上的同学打闹总是会闹出很多笑话！刚走进班级就被“不明飞行物体”给击中了！“谁谋杀我啊”我大叫着，眼前的这一幕。。。惊呆了！两位同学竟然打起架来了，这让我有点不知所措，是阻止好呢还是由他们。。。还没等我做出决定竟然闪了“一道白光”右边这位同学恶狠狠地盯着左边这位同学，可见左边这位同学已经身冒冷汗了。看得出左边这位同学“扮演”的是弱角色呀，废话不多说刺客已经追着皇上满班跑。正当刺客要使出绝招的时被御前侍卫及时赶到拦住了他，刺客一气之下把手一甩“啊”雷鸣般的.尖叫声响遍全校。原来是王大人被刺客的那一甩给甩到了“怎么帮忙拦人也会被行刺！！”镜头落到了刺客身上，他又一次出招，刚想跑过去，鞋子掉了。。。他的脸顿时红了起来。笑声雷鸣般又再次轰起！这次他使出浑身解数，不知从何传来了一阵声响“有刺客！来人啊，护驾！”全班又是一阵轰笑，才反应过来，原来是陈公公。
再见了，我的初一！初二会更好！
从7月17日，把你带回家，到8月2日你即将离开这里，我真的舍不得这么顽皮可爱的小鸭鸭。在这33天里，我们经历了不少趣事。今天，你即将离去，就让我们叙述一下这33天中发生的事情。
7月17日那天，把你放进新的小笼子里，你一脸茫然，我给你吃米和、喝水，你开心的享受着这些美味佳肴，我也开心得不得了。每当你嘎嘎叫时，我也时不时地叫你小嘎嘎，嘎嘎，想不到你还真cute！
你也很厉害哦！我去北海涠洲岛三天，你都没有死哦！三天没给你喂食，你竟然还能活下来，留在这个美好的世界上。呵呵，每当我把让你放出笼在厕所里“旅游”时，你都会随地大小便，这个缺点还真让人苦恼呢！不过，看到你那画滑稽可爱的样子，我都忍不住在心里大笑，可你每次随地大小便时，真的很让人烦恼呢！嘻，不过，你在水里玩耍的样子还是蛮好玩的。看看，每当我把你从笼子里抓出来，放进水桶让你游泳，你以为是坏东西，挣扎着，但你发现是我的时候，你安静下来了，便开心地在水桶里游泳。
小鸭鸭，我要走了，你也要走了。有时记得与我分享哦！再见，我好舍不得你呀……
最真实的我，就是最自私的我。但是就在今天，我将要对她说再见了。
还记得那一天，我发现我最好的朋友竟和别人玩的狠好，我生气极了，回到家后，我一直在想，心里有狠多矛盾。心想：他为什么要和别人玩，难道他不想和我玩了？我真不知道怎么办才好，我一直思考了许久。。。许久。第二天，一节课下后，他照常跑到我面前和我说说笑笑的。这时，我似乎看见了一丝曙光。下午，有节体育课，我本以为她不会等我，但他还是在们口等着我，这次不一样，他的身边还有另外一个女生，我心中满怀气愤，勉强和他们走到了操场，上体育课时，我一直关注着他心想：我应不应该理他呢。想着想着我都快急哭了，自由活动时，我心里暗暗的对他说：傻瓜，你知不知道我狠在乎你，你竟然和别人玩。想着想着他来了，问我怎么了，我无奈的摇摇头说没事，抬起头时看见他那张略带微笑的脸，所有疑惑都解开了，我不应该这么自私，这个世界还有狠多东西不是我的，我的朋友也不一定全都属于我，我应该用微笑去面对。
再见，所谓的自私心。
陕西汉中略阳县何家岩镇中心小学六
我坐在桌前埋头苦干地做着晚上的作业。不知为何，童年生活的点点滴滴，都浮现在我的脑海中。
上幼儿园的我，扎着两把硬邦邦的小刷子，跳起来一动一动的，别提多可爱了。以前，一放学就可以窝在妈妈的怀抱里，和她谈着学校有趣的事；以前，拿到小红花，爸爸妈妈开心极了，问我想要什么，可以买给我，说是奖励；以前，虽然老是有班上的男生欺负我，但是我的好朋友陈依婧和郭钰琳就会站出来，替我出气；以前，即使摔倒了，也有老师的关心；以前，我如果没有来上课，等到要去上学的那一天，同学们就会“哗啦”一声把我的位子围了个水泄不通，寒虚问暖；以前，即使犯了错误，老师也不会在课堂上批评我，而是下课到她的办公室。她拍拍我的头：“下次可不能这样了！”以前的生活都是这么地无忧无虑。
这么多美好的回忆，在上小学以后全都变了样：如果上课稍有一丝迟钝，老师就毫不客气地点名批评，让你在全班面前没有面子；一放学不能再和妈妈谈心，要在妈妈的催促下，开始做起如小山的作业；即使考试差几分就满分了，爸爸妈妈也冷漠地说：“怎么这么不认真！这么简单的问题也会错！你到底怎么学的！上课有没有在听！看看！”说着扬扬手中的试卷，“6×8这么简单你还不会写得数！是不是乘法口诀表没有背熟啊！等一下写完作业再找我背乘法口诀表！听到了没有！”“我只是一时间脑子短路了啦，又不会怎么样，真是啰嗦。”我喃喃道。
虽然以前的日子过得十分开心，但是我有很多毛病没有改。我要忘记过去，塑造一个全新的自我。
所以，再见！旧时光。
六
蝴蝶衔着童年远去，我们即将毕业；即将告别童年长不大的回忆；即将踏出小学的大门；即将走向中学的道路。时间不饶人，它把我们拆撒，它让我们长大。
最舍不得的，是朝夕相处的同学，我们之间拥有最珍贵而无邪的友谊，我们之间有着美好的故事。
回到几个星期前，我和龙庭瑶到奶茶店买东西。正当我们开心的喝奶茶时，一个人走过来。我和她开着玩笑，言语不和，她和我打了起来。龙庭瑶见状，立马把我推开，那人的重重的拳头打到了她的身上。随着“咚”的一下，龙庭瑶的泪水已跳到了眼眶。可她止住泪水，铿锵有力地说：“告诉你，不允许打她，不信你试试。”说完，龙庭瑶又挺直背。分开的时候，我看见她偷偷地流泪。
时间把我带到几个月前。那天该我值日。可我因为要学英语，所以不能打扫卫生。我询问以及请求了多个同学，可他们多分别用了不同的理由推辞了，正当我失望而无助的时候，罗欢趴在我肩上，轻轻地说：“快去吧，剩下的交给我。”顿时，我的心里感到了温暖，道谢后急忙去补英语了。
我的朋友们，总会带给我不一样的惊喜：在我生日那天，放学后，周璇连哄带骗的把我带到三楼。我踏出最后一极阶梯后，我看见了三张熟悉而纯真的脸——周璇，林文清，罗欢，还有一个蛋糕。林文清让我许愿吹蜡烛，罗欢让我多吃蛋糕，周璇冲她们比手势。此时，忘记惊喜又有一种不能用言语来形容的感动，她们在这时从来我三份礼物。这些都是她们亲手做的，在旁人眼里，这分文不值，可在我心里，这些都是无价之宝哇！
六年来，有人在我生病时发出问候；有人在我伤心时，给予我最真挚的安慰。
以前，我恨这学校，恨郎郎的读书声；恨永远做不完的作业；恨每天都呆在这儿。可今朝，我更悔恨，恨自己当初没有好好读书；恨自己没有珍惜时光；恨自己没有把握一切机会。而如今拥有的时光，已不足够自己学*，交友了。再见了，亲爱的同学！在未来，我们将走向各自不同的工作岗位。再见了，亲爱的同学！我们每天都要开心活泼。再见了，亲爱的同学，我们要更加努力。我们不能当失去后才学会珍惜，我们要珍惜现在的一切。再见了，亲爱的同学！
六
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六年的时光悄然从指间划过，当初刚刚入学的毛头小子，现在早已褪去了稚嫩和青涩，取而代之的是一抹成熟；往事，在岁月的流里，慢慢发酵……
忘不了，老师那谆谆教诲。每每回忆起，让人心里暖洋洋的；我犯错时，是您引领我走向正确的方向；我受挫时，是您那鼓励的眼神，使我从一个个挫败的泥潭中走出；我上课不专心时，是您一抹和熙的笑容，使我回过神来。老师，谢谢您！在我成长的道路上。您！是我最好的陪伴！
忘不了，我那亲爱的同学们！那一张张可爱的面庞，暖心的微笑，使我记忆犹新；那一次我跑步，不小心扭伤了脚。是同学们簇拥而来，你一言，我一语，关心地问候我的情况，我脸上露出难以掩饰的陶醉之情，我置身于一个美好的世界，静静地享受着这一切。好像脚不疼了，一道温暖的阳光洒在我身上，在同学的帮助下，咬咬牙，颠簸着站了起来。
忘不了我亲爱的母校！在阴凉的林荫小道上，大家伙们边乘凉边讲着笑话；在如火如茶的战场上，你追我赶争第一；上课时，教学楼传出郎朗的书声，洗净心灵，让我们童心飞扬！我亲爱的母校！我们的故事从青春的岁月里走过，您让我们变得更加自信，坚定！如今我们各奔东西，带着记忆，带着幻想，走向更高的目标，走向祖国的四面八方，无论我们身在何处，永远忘不了您对我们的教诲！
再见了，母校！这段美好的记忆一定不会从岁月里消失，她会永驻我们心中……
再见了，母校今天心情很不好，就像这天气一样，忽明 忽暗老师告诉我们，我们没多久就将要离开这个学校了。听到这个消息，大家像五雷轰顶一样，教室里一片沉默。我的心情好沉重。望着鸟语花香的母校，往事又如烟云浮现在我的脑海。心底蓦地涌出一种不舍。舍不得成长6年的母校，舍不得教育我们6年的老师，舍不得曾经患难与共的同学们，舍不得那个温暖的大集体.而如今，我将要独自飞向那高高的天空，心中不由得有一股悲伤。忘不了，忘不了每一次老师的谆谆教诲；忘不了每一次成功的喜悦，失败的悲伤；忘不了大家有说有笑的那些日子......忘不了的太多，忘不掉的太多......我抬起头，看到许多同学的眼眶湿湿的，却咬紧着牙，不让眼泪滴下来。老师看到我们这个样子，急忙安慰说‘天下没有不散的宴*，我们今天虽然分别了，但我们保存着这一段美好的回忆不是很好吗，以后，我们还可以开同学会阿’忍耐已久的眼泪终于落了下来，大家都哭成一团，似乎都忘了这是课堂，把一切课堂纪律都抛到了脑后。老师接着说;不要哭，要学会坚强，以前那么多的困难不是都过来了吗。还记得牢市场跟你们说的那句话吗，我们一起说“扬起你的笑脸，把影子留在身后。”熊老师笑了，虽然嘴上这么说，但又哪里忍得住悲伤呢.下课了，大家都闷坐在教室里，一言不发，教室里静静的，过了一会儿，几个调皮的男生离开了座位。他们站在讲台上说；“以前我们经常欺负班上同学，引起大家的不满，现在，我们要分别了，好歹也是6年的同学。哎，朋 友也好，仇人也罢，让我们化干戈为玉帛吧。”台下象棋了一阵热列的掌声。放学后，我静静的坐在自家的阳台上，想到我要独自到另一个陌生的环境里生活，想到我们这一别也许就会永不相见了，心中就有一种无名的失落感。但我转念一想“海内存知己，天涯若比邻阿”，也许这也算是一丝安慰吧，只是希望中学的生涯会让我更加学会坚强吧，让我会更成熟.....再见了 ，母校；再见了，敬爱的老师；再见了，亲爱的同学们。希望在以后的日子里还能有缘再见。现在的我只渴望时间慢点过，让所剩下的短暂的幸福能更加值得回忆。老师告诉我们，我们没多久就将要离开这个学校了。听到这个消息，
再见了，母校！
我从心底里轻轻地呐喊。悲伤而温婉的黑夜与白天交织，弥漫了整个夏天。我着外国语中学的升学通知书，心里有点点不舍。然而当星期一老师宣布下星期进行毕业考试时，这消息如同夏天的气息一般惊讶和留恋也一起弥散开来。
再见了，母校！
此刻，课桌上斑驳的刻痕手笔，显得如此亲切而熟悉。会有人在桌上打草稿、签名、绘画的也不少。有的是师兄姐留下的字迹，淡淡的令人舍不得离开，要细细斟酌。桌面上涂改液留下的句句日语，更让人猜测不断。
再见了，母校！
看看后墙上附着的爬山虎，绿绿的有些坚毅，一个个淡肉色的小脚印攀在我心中。 也许，当我们未曾发掘时，对母校的深情便深深地烙印在心里。多年后发现那么爱这个小小的校园，如醇酒一般。当怀念的风儿将身子依偎在你的脸颊上，你才发觉，记忆的时光越久，越开始珍惜。
再见了，母校！
不知不觉，无声无息，原来的小萝卜头已经长大，在奋斗、在努力。精神的充实来自于这方小小的土地。每个人献出一点点温馨，越小的空间，热爱越浓烈。五十三张脸，五十三种声音，从此各奔东西寻找自己的归宿。也许，友情还在，但也许不会减少距离。
再见了，母校！大黑板上曾有我的手笔，黑板报是我们自己绘画的。去年元旦的欢声笑语，今年儿童节的舞蹈都铺满辛勤的汗水与泪水。跳皮筋、踢毽子、打排球……操场和教室处处盛开着欢乐的花朵。
而如今，我却要离去。
再见了，母校！我从心底里轻轻呐喊。
回顾六年的生活，我与天真烂漫的同学、和蔼可亲的老师一起走过的20xx多个日日夜夜，心中就涌起了深深的眷恋之情。在这六年里，我们有过欢笑，有过悲伤，取得过成功，也经历过失败。正是这些点点滴滴铺成了我们成长的道路，组成了我们生命中一段珍贵的人生历程。
”教师是人类灵魂的工程师“。老师，您是一枝蜡烛，一枝燃烧自己、照亮别人的蜡烛。六年里，您无微不至的`关怀；六年里，您如甘霖般的呵护，让我永生难忘！
再见了，母校。您那诱人的香气，绿草如茵的操场，窗明几净的教室，将映在我的记忆深处，陪伴我走过一生！再见了母校，我还会再来看您的！
人生中有许多美好的瞬间，也有许多不美好的事情，但是这些是不可避免的。在不美好的事发生后，我们总是后悔，但是世上没有卖后悔药的。所以我们要坦然面对生活。
对于我们来说，我们会经历许多美好的事情，但是这些事情你总会觉得他过去的很快，但这些美好的事情过去后，这些事就会变成我们人生中美好的回忆。
小学六年时光是非常美好的，可是这美好的六年，宛如一条小路，我们有六年的时光走完了，他走完他后，我们迎来了新的一条小路―初中。
在小学时，我有两个非常要好的朋友，他们是我在小学中不可缺少的陪伴，就在即将要开毕业典礼吃了几天，老师告诉我们要打比赛，而毕业典礼我去参加不了了，我和小学同学，和班主任和各科老师所相见的最后一面，就这样不可能了，而我只能默默的觉得可惜！
记得有一次运动会中需要每个班级中的每个人都要参加，经过我们在以前体育课上不辞辛苦的`训练，他经过全班同学的努力，终于功夫不负有心人，我们获得第一名，在经过其他人的单项，其他团体项目得分，我们班获得了全体总分第一名。
这就是经过我们的努力所完成的，在这六年中，其实我们还有许许多多美好的事情，可是这些终究成为了回忆，而那些回忆我本想在毕业典礼上与大家一起诉说，可是我并没有参加，这一点我觉得非常的遗憾，非常可惜。
这就是人生历程上的美好，而小学时光毕竟不是一条小路，在这些小路上有许许多多的花花草草，值得我们珍惜，但也有小路上我们也有些羁绊，我们需要认真对待他，面对它，并且解决它。
时间就像是手上的一把沙子，你松开手时，它在你不经意间流逝了；
当你发觉它走得匆匆，想要握紧它时，却发现它流逝得更快了。想要捕捉，却只剩幻影了，心里难免会觉得一阵阵辛酸。我想起一句话：“抛弃时间的人，时间也抛弃他。”我从来没有抛弃过时间啊，只是有时不小心遗忘了它，难道说这样惹恼了时间女神吗？为什么时间要走得这么快？
转眼间就要小学毕业了，六年的时光，转瞬即逝，我就要离开亲爱的母校步入中学了。回忆着这六年的时光，充满了快乐、甜蜜的滋味。
一年级，带着稚气的小女生对一切都还那么陌生，还留恋着幼稚园的快乐生活。当她结识了她小学里第一个好朋友时，当她喜欢上那个漂亮又温柔的启蒙老师时，当她感受到小学生活的快乐时，她才渐渐爱上这个美丽充满欢声笑语的校园；
二年级，那个小女生渐渐知道学*的重要了，渐渐有了集体荣誉感，渐渐明白该怎样尊重父母、师长了；
三年级四年级，接触到更多的知识了，逐渐褪去了那一层稚气，开始觉得学*有些累了，上课盼望着下课，下课盼着放学；
五年级，学*开始有了压力，但是却还是从不知道着急，不论什么时候都不紧不慢的；六年级，整天的作业，尽管快要毕业了，还是那么没心没肺，直到日子一天天溜走，才觉得不舍……六年了，老师换了好多个，好朋友也分了合，合了又分，真的真的好舍不得。想着想着，一阵辛酸笼上心头，泪水漫了上来，在眼睛里打转，视线渐渐便得模糊。深呼吸，硬是扼制住了泪水的泛滥，不想再想那些事了，可是它们就像是一幅幅电影的画面，在脑海里挥之不去：第一次考试得了满分，第一次和最好的朋友吵架，第一次被同学恶作剧，第一次被老师狠狠地批评，和好朋友一起干坏事在那嘿嘿地笑……
在校园里漫步，每一处都有一个回忆，或美好、或心酸。黑板报、采星榜、紫藤长廊、篮球场、操场上的双杠，校园里的每一个角落都深深烙在我心底，留下了永恒的记忆！最让我舍不得的就是那些可爱的同学了，不管是男生还是女生，不管曾经关系是好还是坏，我都觉得好舍不得，永远也不会遇到第二个他们了。
走在路上，听见一家店门口的音响里大声地唱着：“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在里面叽叽喳喳写个不停，等待着下课等待着放学，等待着金色的童年。”我淡淡一笑，心里酸酸的，又觉得暖暖的，是一种非常奇怪的滋味，甜蜜地糊在了心头。鼻子酸酸的，眼里湿湿的，好想哭！我跑起来，听说人体内的水分是有限的，如果化作汗水蒸发掉，就没有眼泪哭了吧！
可是越跑越难过。我终于忍不住了，跑到一个无人的角落，蹲下来，把脸埋在膝盖间，痛痛快快地哭了一场。好！这些泪水就当做是对小学时光的告别吧，希望上了中学后，还有机会和原来的同学在一起！！！
请不要忘记我——大家！！！我一定会永远记得你们！dear母校，见了！真的，我好爱好爱你们——好爱好爱！
再见了，母校！
母校，是您将知识传授给我；母校，是您教我做人的道理；母校，是您让我学会自立。母校啊！我在您的怀抱中成长，我沐浴着您给我的如冬日暖阳般的爱，六年来，我如一棵小树，在您的关怀中茁壮成长，我又如温室里的一朵玫瑰，是您教会我独自面对风雨。六年后的今天，我即将踏入新的校园，但我永远不会忘记您，忘记在这所学校中发生的所有事情。
一二年级时，我们在那棵巨大而又拥有古老历史的枫树下嬉戏，无忧无虑的玩耍。春天，我们见证万物的复苏；夏天，我们在这把巨大的遮阳伞下乘凉；秋天，我们看着秋姑娘给枫树带来了火红而又美丽的新衣，使枫树显得更加有活力；冬天，我们尽可能的呆在教室里，却也能从窗口看到那枫树傲立在那儿，一动也不动的守护着校园。
三四年级时，我们已经不那么幼稚，却仍旧喜欢那棵枫树，虽然我们不再有那么多的时间在枫树下嬉戏，我们还是会抽出时间，去跟枫树谈谈心事，说说秘密。有一次的作文便是要写校园里的景物，我毫不犹豫的选择了描写这棵枫树，这个一直陪伴我们成长的好朋友，于是，我又有时间与它相处了，我仔细的观察它，希望能够更完整的描写它。
五年级时，举行了广播操比赛，我们排起了整齐的队伍，就在这枫树下，整装待发，微风轻轻地亲吻我的脸颊，真清爽，再看看枫树，已经五年了，枫树的落叶一如既往的变成了黄色，轮到我们出场了，我们充满活力的前进，在升旗台前，我们大声的喊出了我们的口号，那时，我似乎听到了枫树对我们的祝福：“孩子们，就算以后离开了你们的母校，也一定要这样的生活下去。”
现在的我，是六年级了，散学典礼后，站在枫树下，我又想起了六年来，我的校园生活，和那句我一直念念不忘的在广播操比赛时，听到的枫树对我的祝福，此刻，我的心中很不舍，将手放到了枫树那饱经风霜的树干上，将我内心的不舍传达给了它，它似乎也听见了，我约定一定会再来看它，我似乎又听见了它的欣慰的笑声，一定要回来，我自己在心里向自己要了一个承诺，那过去的美好我就暂时让着枫树保管了，总有一天，我会回来取的，这些珍贵的回忆。
再见了，母校，我将永远铭记您的好，再见了，我的好朋友——那棵正生机勃勃的枫树！
我们就要告别母校，跨入中学了。五年的小学生活有喜有忧，又笑有泪。现在回想一下这五年的时光，每次成功，都笑得那么开心；每次失败，都从不气馁，相信自己，相信搭档，相信班级，相信大家一定会成功！母校，您就像一盏小夜灯，红橙黄绿青蓝紫，五年的校园生活都记在在您这件小夜灯中—红色是喜悦，橙色是笑容，黄色是阳光，绿色是自然，青色是才艺，蓝色是舞台，还有紫色，它代表的是最重要的——自我。
记得有一次，是去年的英语节，那时，我们在为选英文歌而烦恼不已，后来我们选了JustinBieber的《Baby》,和几位女生唱的《TheShow》。
我没有什么特别的任务，但老师在《Baby》中插入的街舞，并不是 那么好学的。虽然以前跳过拉丁，手脚不至于那么僵硬，但街舞和拉丁来比，实在是快太多了。老师只好找到街舞的教程，给我们一遍一遍的放，我们也只好慢慢的学......
我们一有时间，就打开电脑练*街舞，街舞对们来说似乎已经成了一种无法割舍的乐趣。不知过了多久，我们的手脚渐渐利索起来了，渐渐会跳了，认为街舞已经不难了。（毕竟做会了一件事，都会觉得那件事其实横简单。）
到了比赛当天，我们以良好的精神面貌，展开了挑战。我们班排在较后面，当我们看到别的班那么出色地表现时，我们的心动摇了，但我看到领舞的同学是那么自信时，我想：对！我不可以动摇，难道我们这么久的努力使白费的吗？不，我相信，我们会赢！我们自信满满地登上舞台，以矫健的身姿赢得了评委的好评。班主任说这次是我们表现最好的一次。大家笑了，笑得比吃了蜜还甜。
母校啊！亲爱的母校！在这短短的五年中，我们从懵懂无知的小孩成为了一个有知识的少年，是您培养我们德智体美劳，然我们全面发展。母校，有朝一日，我们一定会回来看您，看这个然我们充满知识的母校！
敬爱的，亲爱的们，六年的时光转眼即逝，我们大门前的那棵枫树依然枝繁叶荗，郁郁葱葱，但我们的童年却一去不复返。我们将要告别童年，告别鲜艳的红领巾，进入美好的青年时代，准备着到新去迎接**的号召。
再见，亲爱的.母校，在您的怀抱里我们从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢，从无知变得更加懂事。今天，我们以您为骄傲，明天您将为我们而自豪！
再见，敬爱的老师，是您教会我们做人的基本道理，为我们开启智慧的门窗。“谁言寸草心，报得三春晖”，您的哺育深情，我们永远铭记在心。
再见，亲爱的同学们，让我们彼此都把的种子种进我们的心田，你们给我们的最珍贵的礼物——真诚的微笑，我们将永远珍藏在心里。
母校、老师、同学，再过一个月我们就了，在这里我想对你们说一句话：祝老师们工作顺利，同学们学*进步！谢谢大家！
岁月匆匆，光阴似箭，转眼间，六年的小学生涯即将结束。再见了，老师，再见了，同学，再见了，学校的一草一木……初中生活微笑着向我招手，虽然心里是那样的依依不舍，但我不得不离开培育了我六年的母校。在此，向您—老师，表示深深的感谢。
感谢您六年来把我从一个无知的顽童，培养成一个有抱负﹑有理想﹑有文化﹑的少年；感谢您六年来孜孜不倦的教我识字﹑教我算术﹑教我写字母；更感谢您教会了我做人的道理，而我就像一棵小树，吸收着知识的甘霖，沐浴着阳光雨露，在您的百般呵护下茁壮成长。一切的一切都渗透出您的心血和付出，我又怎能忘记您呢？
记得有一次，您讲一道题，为了测试我们到底会不会，您出了两道题。我好不容易做完了第一道，回头一看，第二道还在虎视眈眈的看着我。这时，您走了过来，望我一脸迷茫，就知道了事情的来龙去脉，便让我思考了一会。我急得快哭了，就是不会做，这时，您走了过来，望着我说：“是不是还不会做？”我强忍着眼泪，但又不好说自己不会，只好支支吾吾的回答：“会，会了。”老师一眼识破了我的谎言。说：“那你做吧，我刚好给你检查一下。”这时，我再也忍不住了。泪水像开了闸似的，哗啦啦的向下流。您便不耐其烦的给我讲了一遍又一遍，直到我会了为止……而这只是小学六年中的一个缩影，您教育我的还有很多很多。再见了，绿草如茵的母校﹐再见了诲人不倦的老师，再见了天真烂漫的同学；再见了，我最亲爱的母校。
光阴似箭，日月如梭，我的小学的学*生活转眼间就要过去了。还有不到两个月，我们就要毕业了。在离开母校的之前，我心中充满了留恋。
我忘不了敬爱的老师对我们的谆谆教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心思，流了多少汗水。您像辛勤的园丁，用甘露来浇灌着我们这些祖国的花朵；您像蜡烛，燃烧自己来照亮我们，您对我们的教诲总是萦绕于我的心。你们说，老师对我们的帮助，我能忘记吗？
我忘不了同学，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在操场上快乐的玩耍，可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够*静呢?那一回，我上体育课时摔倒了，膝盖擦破了皮，鲜血直流，是同学们向我伸出了友谊之手，有一位冲上班级，飞快地把医药箱拿下来，有的搀扶着我，把我扶到阴凉的地方，有的帮我包扎伤口， 放学后又把我送回家。当妈妈拿出零食来招待你们的时候，你们只说声“谢谢”，就走了。你们说，我们之间这种情同手足的情谊，我能忘记吗?
我忘记不了母校，每一天，看到操场上许多同学跑步、打篮球、踢足球的身影，让我们强健了体魄。花坛中绿树成荫，花红柳绿，到处都生机盎然，有几位同学在里面抓蝴蝶，阳光和煦，暖风吹过，整个校园都充满了沁人肺腑的花香，这淡雅的香味让改作业的老师，奋力写作业的同学们忘记了疲劳，忘记了烦恼，多么和谐的画面啊！
有一句话叫做：花有重开日，人无再少年。我一定会珍惜时日不多的小学生活，做好每一天，给自己的小学生活画上一个圆满的句号。
天下没有不散的宴*。母校，是您教会了我怎样做人，我永远不会忘记您。再见了，母校!
时间如梭，光阴似箭，一转眼，五年的小学生活过去了。我即将告别母校，升入中学。要离开朝夕相处的同学们，实在是不舍得。对母校、对同学，我是那样的留恋。对小学生活，我是那样的不舍。
翻开相册，36张笑脸顿时呈现在我的眼前。同学们脸上的笑容灿烂无比。这张照片的后面，是教学楼、草场、谢希德纪念广场，它几乎把学校所有的景物都收容了进去。看着看着，突然，照片中一个女孩熟悉的笑容映入了我的眼帘。顿时，千种情思涌上了我的心头。这个女孩，正是我从小的玩伴——SAY。
SAY是我的同桌，她是一个很清纯、很善良的人，我的小学生活因为她变得丰富多彩。每天我们一起上学、放学，有时还在游泳池里一起嬉戏。当我遇到不会的题目时，她会耐心地为我讲解，而她遇到困难时，我也会竭尽全力帮助她。就这样，我们互相帮助，互相学*，共同进步，在次次测验和考试中，我和她都取得了好成绩，那时，我的心中真是数不出的高兴。
离毕业还有不到半个月了，同学们都在互相写留言。当我让SAY给我写的时候，她在同学录上写了这样几行字：
“朋友，在人生的旅途中不过是短短的一段，然而跟你同窗的岁月，却难以忘怀。
章鱼烧，不许忘了ME！”
看完这条流言时，我对SAY的不舍，对小学生活的留恋，对母校的环念顿时交织在一起，我是个坚强的人，但此时此刻，眼泪还是不争气地从我的眼眶中滑落了下来。五年的同窗岁月，就像记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星，令我一生难以忘怀……
啊，母校，我成长的摇篮！在您的怀抱，我与同学们、老师们度过了五年甜蜜的岁月。当我挥手和同学们告别，和您告别时，我对同学们、对您是那样地不舍。但是，天下没有不散的宴*。母校，是您教会了我怎样做人，我永远不会忘记您。再见了，母校!
紫红色的拱门，带着浓浓的浪漫气息，在空中划出一条浪漫而有气质的弧度，这仍然是那样的熟悉。我似乎回到了过去和小伙伴们手拉手高兴地进入甜蜜的校园，我深深地吸了一口气，那淡淡而又高雅地茉莉花的香味侵入我的鼻子里，似乎心里多了一份留恋和挂念。
走进大门，沿着美丽芬芳的花园，望着那庄严的塑像我来到了操场。
操场是用橡胶做的，两边有两块巨大的长方形篮球场中间还有个长长的跑道格外醒目。松树，桃花，榆树，茉莉花，守卫着它，给他一份清新，一份美丽。操场边，有几幢教学大楼在炎热的夏日显露出灿烂夺目的光彩，紫白相间的墙，颇有浪漫风情。我漫步在操场，抚摸这花花草草，倾听着一阵阵响亮地背书声，五年的喜怒哀乐，像朵朵白云浮现在我眼前。
记得，刚发生不久地篮球比赛，我们拼命为那五个运动员加油，老师也在一旁助威，有几次球门碰到了，绕了几次球门但又滚了下来，急的我们心一直悬着，眼看七比零了，我们扯着嗓子大喊：“大家一定要赢，不能输，要给我们班争光。”恨不得我们把球推进去，最后虽然输了，老师也鼓励了我们下次努力再次努力，老师说：我也知道大家为这次比赛付出了很多努力和汗水。“苏然不甘心但大家都露出了笑脸。
母校你为了我们成长付出了努力我们在你的关怀之下度过了五年甜蜜岁月，母校我们一定会记住你的一切，我做鬼也不会放过你的，啊母校，我即将远行，我不舍得这里的一切，再见母校，
快乐的小学生活即将结束了。母校的生活凝结着我们的笑语；凝结着我们的泪水；凝结着我们的喜怒；也凝结着我们的哀乐。它像色彩斑斓的画，展现在我眼前，一幅幅，一幕幕，都是那样清晰，那样绚丽！
忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光，忘不了您那关怀的问候！您把知识的源泉“浇”给了我，把丰富的肥料“撒”给了我。在您的万般叮嘱、抑扬顿挫的传道授业中，我一天天地茁壮成长。您将我从懵懂中唤醒，是您教给我丰富的知识，使我从一个不懂事的孩童，成为一名优秀的小学生。您是蜡烛，默默地燃烧着自己，照亮了我们。您是辛勤的园丁，无私地培育了无数株幼苗！忘不了！敬爱的老师！
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊，在这六年中，我们度过了那么多美好的岁月，共同经历了那么多是是非非！这时，我好像看见了我们成群结队地在操场上玩耍；我好像听见了我们朗朗的读书声；我好像闻到了我们伙伴一起分享美食时的香味.....我们曾一起在书的海洋中遨游；我们曾一起在绿茵茵的操场中奔跑；我们曾一起在温馨的宿舍里畅谈未来！多么美好的生活啊！可如今，我们却要分开了，我怎么能*静得下来？忘不了，亲爱的同学！
这六年的小学生活啊！恰似一片“黄金”的沙滩，每一回的寻觅，总能找到一块美丽的贝壳。
告别，意味着珍藏！
放下，意味着拥有！
再见了，老师！
再见了，母校！
时间总是在以飞奔的速度在我们眼前流逝，小学生活也转眼逝去。
母校是我学*知识的开始、是我人生历练的开始、同样也是我人生成功的第一步。难忘的小学生活，每天都充满着挑战和新奇，对于母校的回忆，大家都记忆犹新。虽然大家都很想这一生都在这小学里度过，但是“天下没有不散的宴*”，我们终归还是要离开自己的母校，走进中学的校园学*新的人生哲理。
教过我们的老师可能已经不记得我们了，但他们却是我们永远无法忘记的人“我们的人生导师”，以前我们总不能理解老师的苦心，总惹老师生气。挨骂时还会咒骂老师，现在才明白老师做这一切还不是为了我们到期末能考个好成绩，回家好让父母高兴吗。可当初的我们是那么的不懂事，在此我要向我的老师们说声“对不起！老师！请原谅我们的无知和愚蠢。”
小学生活的酸甜苦辣是中学里感受不到的，在此我想说：“再见了！我学*生活的开始、再见了！我人生历练的开始、我成功的第一步。再见了！母校！”
——怀念作文范文20份
奶奶是一位优秀的人民教师，处处为学生着想，每天晚上认真批阅作业，从不休息，也从不喊累，宁可自己吃亏也要替别人分担困难。奶奶是一位孝顺的媳妇，每天辛辛苦苦的操持家务，也不要别人帮一点忙，方圆几十里的村子都知道我奶奶是个孝顺的媳妇。奶奶是个贤惠的妻子，对我爷爷很关心，非常爱他。奶奶是一位慈祥的母亲，每天不辞劳苦的带大了三个儿女，三个儿女都成了家还在为他们操心。可奶奶最疼爱、最关心、最喜欢的人是我，我每次回娄底她都叫爷爷把最好吃的东西给我。奶奶辛苦了一辈子，最后饱受了病痛的折磨，离开了这个世界。
奶奶的离去，全家人都非常伤心难过，我忍住思念奶奶的痛，尽量装出轻松的样子，安慰他们说：“没事的，奶奶已经释放了，她在天堂自由自在的，不再受病痛的折磨了。我们给她多烧点钱纸，这些钱纸的灵魂会飞上天，奶奶就会接到我们烧给她的钱，买一些在人间都没有的好东西。奶奶会很开心。”全家人听了我的话都笑了。
奶奶是我最最亲的人，也是我最爱的人，奶奶的离去是一种说不出的痛。我每天晚上把天上最亮的那颗星星当做奶奶，每天看着这颗星星就像看到了奶奶。奶奶在天堂也在看着我。奶奶永远活在我们的心中，我永远怀念她。
两个月的假期转眼间过去了，今天又开学了。
早上，我吃过早饭，就兴高采烈的来到了学校，学校门前人们往来穿梭，忙进忙出。监督岗和老师们虽然努力维持着秩序，但门口还是堵得水泄不通。过了一会儿，在老师的维持下，同学们缓缓进了教室，我们的班主任老师也随着进来了。我觉得她的表情跟*时不太一样。
过了一会儿，走进去一个新老师。班主任老师说：“同学们，我以后不能再继续的教你们课了，这位就你们新的班主任”
听到此话，我两行泪珠顿时夺眶而出，敬爱你老师，三年来，你对我们尽职尽责、尽心尽力。您可曾还记得上一二年级的.时候，我视力不好，您总是把字写得大大的，一遍又一遍的问我看清了吗？一桩桩一件件，永远记在我们脑海里。三年来，你为我们付出了多少心血，给我们多少慈母般的温暖。
敬爱的老师，请您放心，我相信新老师也会像您一样关心我们，领我们走向新学期。
四年级:刘丰涛
从我上学到现在，教过我的老师有好多位，其中，谢桂明老师是我最难忘怀的一位！
在我就读四年级的时候，谢老师上我班的数学课。她年轻漂亮又和蔼可亲，同学们都很喜欢她，特别喜欢上她的课，每堂数学课我们都听得津津有味。与谢老师在一起的日子里，我们过得非常愉快！但有件事，时至今日，仍然令我难以释怀！
记得在学*列方程解应用题那节课，我上课时偷偷地玩爸爸新买给我的洋娃娃，没有认真听课。课后，老师布置了几道列方程解应用题的作业。我左思右想，挠破了头，也没能做出来。想问同学，又怕他们联合起来攻击我：你为什么不听谢老师的课？那时，我麻烦就大了；想乱填上去，又怕谢老师伤心；想不交作业，觉得这样做，对不起妈妈更对不起谢老师，绝对不行……那时，又快要放学了，值日生在大声地催交作业，怎么办？怎么办？我急得如热窝上的蚂蚁――团团转……
不知道什么时候，谢老师已站在我的身边。当我注意到她的时候，她已弯下了腰，用很亲切的声音对我说：“婷婷，怎么了？还没做完作业？”看见谢老师，我心跳突然加速，脸火辣辣的，象被谁搁了一巴掌，一定红到了耳根！我用低得如蚊子叫的声音说：“还没做完。”谢老师看见我这个样子，似乎已明白了什么。于是，她坐到了我的身边，给我重上今天的课。我不敢再有丝毫的小差，非常认真的听谢老师讲解，并在她的指导下完成了今天的作业。合上作业本，我抬头看了一眼谢老师，这才发现，老师说得口都干了，晶莹的汗水渗出了老师的前额。因完成了作业而兴奋的心情突然感觉好难过！老师啊，我多想化做一杯水来解除你的干渴，我多想变做一条毛巾来擦去你的汗水！你为了我如此辛苦劳累，我以后上课再也不开小差了，一定要拿最好的成绩来报答你对我的培育之恩！
怀念您，亲爱的谢老师！我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师！
世界上，对我最最最最最好的人，除了妈妈，就是我的爷爷了。记得小时候，爷爷常带我出去玩，每次玩儿完，爷爷总要带我上超市，买点好吃的东西给我吃。有时候，还往“摇摇车”里投一元钱，让我坐摇摇车玩。小时候的我，是最幸福的时候，也是和爷爷在一起最多是时候。
还记得，小时侯爷爷常教我识字。所以我上小学一年级的时候，会识很多字。老师，同学们常对我刮目相看，其实，这多是爷爷的功劳。到现在我还很感谢爷爷呢！
*几年，学*开始紧张了。去爷爷家的次数就少了，正常的话，每周去一次。遇到快考试或其他的事，只能两个星期去一次。不过，只有遇上放假，我和妈妈就能每天去啦！有时候我一个星期没去，爷爷就想我了。他常常打电话给我，说；“畅畅，爷爷想你了。你快来吧！每到、周五，爷爷就开始买好吃的东西给我吃，为的是等我星期天来欢迎我。
再后来，每次去爷爷家，我都只顾着写作业，看电视。爷爷想带我出去玩，我总是找借口：“我热” “我不舒服”。爷爷只能沮丧的推着车子，出去买菜了。现在想想，真后悔啊！可是后悔有什么用呢？妈妈让我和爷爷去玩，我不愿意，就去依偎着妈妈，不和爷爷玩。晚上，我吃完饭，就催妈妈快点走，快点回家去。当时的我真是！
每到新年，全家人会坐在电视前，开心的看着晚会。爷爷常抱着我，边笑，边看电视。0点，爷爷赶忙去卧室拿钱，我就会给爷爷磕头，爷爷就高兴地给了我压岁钱。可如今，爷爷走了。明年的春节怎么过啊？本来，我还想在明年新年照一张全家福。但现在，全家9个人中，少了一个，变成了8人。这怎么照全家福啊？
唉，爷爷，愿你在天国，能过的幸福。
爷爷，畅畅想你了，爷爷，真希望你能回来，一路走好吧。
伫足于城市的街头，看着人来人往。双手插在风兜里，风吹过凌乱的头发，不知不觉泪划过脸颊，滴落在嘴角。
记忆里，我们都是幸福的孩子。无忧无虑的奔跑在金灿灿的向日葵天。你说，我们会永远在一起，不分开。我眯着眼睛，笑着。往后的日子。我们还是一样放肆地生活。一起到山里偷摘苹果，到天里烤红薯，到河边捉小蝌蚪。笑脸无时无刻不洋溢在我们单纯的脸庞。我们就这样幸福的生活。直到有一天，你离开了，去了另一个地方。那天，我哭着让你不要离开，因为我们是最好的朋友，因为你说过我们会永远在一起，因为我舍不得。事与愿违，你还是离开了。
“我们会永远在一起!”记忆里最深的一句话。
长大了，我的笑脸不再单纯，不再天真。曾经，有人说：“那些说着永不分开的人，早已散落在天涯。“我想我们不会这样，因为你的话语永远停留在我梦里，因为你的的笑声永远停留在我的心里，因为你的阳光永远停留在我的记忆里。只是我会开始怀念，怀念从前，怀念昨天，怀念那个使我绽开笑脸的人。
怀念是一种幸福又是一种忧伤，因为有所期待，期待有一天我们会在某个街角相遇，然后淡然地相视一笑，而后檫肩而过。这样的场景常常出现在我的梦里。梦想终会成真。
不知不觉，回到了家，打开了门，橘黄色的灯光，我依然很幸福。因为我相信，只要相信期待，就会出现幸福的向日葵。
后记：
只是西哪个缅怀过去，那些人，那些事，虽然已经成为我难以抚*的忧伤，但我只是想纪念。
繁花落尽，而我的旅途依然进行着。
坚强，快乐，幸福，勇敢!
她离开我已九年了，我很想念她，想念到已经忘记了她的容貌，她的身影也渐渐模糊，慢慢消失，连轮廓也不留。
小时候，她总是喜欢牵着我的手去散步，现在想起来，仿佛还可以感觉到她手心里的温度。和她在一起的日子很快乐，但是太短暂，我永远不会忘记她离开的那一天。
那年的九月初二，我很早就起床了，她却很意外地没早起。我偷偷地跑到她床前，想把她吵醒。她说自己不舒服，但我并没有在意，还是不停地吵，直到她不再理我，我便无趣地走开了。第二天，我爬起床，就看见院子里有很多人，每个人的脸上都带着悲伤。有人告诉我奶奶死了……对于一个刚七岁的小孩来说，“死了”是什么意思都不清楚，但是瞬间我就明白了―――当奶奶养的那只小鸡没有再睁开眼睛时，奶奶就告诉我，小鸡死了。
奶奶没了，再也不会有一双温暖的手牵着我去散步了；再也不会有人抱着我看星星了。我心里很难受，但是我就是哭不出来。
我每晚都*惯性地抬头，寻找那颗最亮的星星。奶奶一定在天堂与她母亲团聚了！我会一直为她祈祷。
这是一个明媚清新的早晨，细小的云片在浅蓝明净的天空里泛起了小小的白浪，晶莹的露珠一滴一滴地撒在草茎和树叶上，蜘蛛网上沾了露水，银子似地闪闪发光。不一会儿，火红的日头又缓缓在地*线上升起，温柔地向大地射去耀眼的光芒。让人觉得格外软和。我们一家人来到了山上去扫外祖父的墓。
在公路旁的野花、小草柔弄着黄眉绿眼，舒展着轻软的胳膊。你看那枯草，便能看见像针尖一样细的小绿芽嫩嫩的。可爱极了！那满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。只要你随意扒开一片草地，就会发现那可爱的小家伙正在伸懒腰呢！那笑脸迎人的迎春花，仿佛正在用清脆的声音欢迎我们的到来这些野花绿草，给大地换上了新装。扫墓的人很多，三五个人在一起，向山上的一簇簇野花。
不一伙儿，便来到了墓前，我看见外祖父的照片时，禁不住想起了外祖父临终前的音容笑貌，禁不住想起生前对我点点滴滴的关爱，至今令我历历在目。在我读小学的时候，下雨时，外祖父冒着雨，带着病，来给我送伞。还千叮呤万嘱，我要认真学*，可是我认为外祖父很罗嗦，不珍惜那幸福的生活，知道外祖父去世时，我才明白，这是对我的关爱。我在做作业时，外祖父对我说：“字要写好，字是人的脸面。”我禁不起外祖父的劝说，对外祖父说：“我字写不好，您写给我看。”我至今才知道对不起外祖父。
我身在福中不知福，外祖父在我放学的时候，就最备好了饭菜，等我回家吃，我一回到家却嫌东嫌西的，认为外祖父不爱我，不煮好吃的给我吃。所以我要向外祖父表示决心：我要好好学*，做一个对社会有用的人，不让外祖父失望。
在回家的路上，下着茫茫细雨，我不禁想起那首诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。这时我多么想：如果外祖父能活过来，我和他对饮几盅，那该多好！
秋是那么悄悄地来了，带着无尽的思念，把我引入一个回忆的隧道，风儿把秋推到我的身边，我思念……思念……
――题记
和你的那一次相遇，是我刚刚来到这个世上，满怀期待，当我第一眼看见你，仿佛是有血缘关系的生人，还是你抱着我，搂我，吻我……打从我有记忆起，你就成为了我生命中最重要的人物，你陪我一起玩、一起闹，那时光是世界上最美的东西，真想一辈子拥有它，可惜，它已不属于我。
记得很小的时候，你叫我陪你一起去爬山，我兴高采烈地出发了，可惜，小小的我没有毅力，走到半路，我总是以各种各样的理由停下来休息，你很无奈的看着我，还是陪我休息，我朝你做鬼脸，你也笑一笑，那种感觉，真的好好，终于，隔山顶只有一步之遥了，唉！说真的，我当时不想上去了，我一屁股做到地上，你回过头来，见此情景对我说：“到了山顶可以看见美丽的风景，那么，那人就如仙境一般触动人心。”我心动了，为了那美的事物，我一步步登上了山顶，面对那么迷人的景色，我呆了。你对我说：“坚持总会有完美的结果，付出一定不会让你后悔……”那是我第一次知道了坚持。
从那以后，面对任何事情，我都更加从容，面对困难，我以坚持打败你。
XX年秋，你乘火车准备去外地，我一把抱住你，泪水就不由自主地落了下来，那一刻，也是你教会了我什么是残忍地分离，你陪了我十二年，我早就明白，你不可能陪我一辈子，可是时间为什么这么快就将你我分开，你这一走我不知道还有多久可以再看到你，到了火车站，我和你的手紧握在一起，就想时间停在这里，我和你仿佛已融在一起，你将灵魂丢在空上城市，而心却在别处，这样会有多痛……时间就是那么残忍，这么快你就要上火车了，我失声痛哭，眼泪已经没有了，爸妈叫我放开你，我觉得在这个世界上没有一个懂我，我的心在那一刻彻底碎了，我清楚，你必须走，这是唯一的结果，望着你离去的背影，我仿佛和朱自清一样，痛失亲情，我的泪留下那个不想去回忆的地方。
哥哥，从小到大，是你陪我，和你的分开，是我人生中最痛的回忆。
又是一个秋天的来临，再一次拨动我的心弦，回忆着不想去回忆的东西，想起那个将自己心和灵魂分开的人，这是第二个秋天，第二次痛的时候，你还是没有回来，我一直和你赌气，不想在电话里听见你的声音，其实我真的想问你，你过得好吗？
秋，悄悄地来了，带着无尽的思念，风儿把你推到我的身边，我思念……思念……
哥哥，在这个美丽而又痛的秋天，我真的很想你。
故乡，如同一只摇篮，被群山怀抱。
那山啊，一座接着一座，像层层叠叠的波浪，连绵起伏。翻过一座山，眼前又是另一座青山，仿佛都弄人似的，总是那么乐呵呵地望着，不说话。
老屋的身后，有�l汩汩溪流。踩过高高低低的石头，掠过树梢下的斑驳光影，便来到了山脚下溪旁。那时，外婆总会拉起我的小手，缓缓走过那座石桥。弯曲的石桥，像极了外婆佝偻的背影。溪水激荡起浪花，这边的水岸，把外婆的影子拉得老长老长。
每当暮色悄至，我便蹲坐在石墩边，看着袅袅升入云端的炊烟，散进空气中乘风归去。等听到外婆的一声呼唤，随后就像一阵风，扑向弥漫着芋饺香气的老屋，守在锅旁，眼巴巴等着芋饺从水底探出脑袋，翻着滚儿。犹记那时，心急的我总是被刚出锅的芋饺烫得龇牙咧嘴，自然也少不了被外婆一顿笑骂。
幽静的夏夜，月光倾泻，扎着小辫的女孩靠在老人怀中，数着夜幕中的点点繁星，耳畔，是隐匿在枝丫丛中的蝉鸣。“月光光，照地堂……”外婆总是哼唱着这首轻柔的童谣，摇着大蒲扇，抚着我额前的碎发。夏夜，似乎在这般恬静与温柔中，不再燥热。
溪水、石桥、芋饺，以及如画笔般的群山，勾勒出我的外婆。
夏夜、蝉鸣、蒲扇，以及如丝线般的童谣，串起了我的童年。
后来的后来，每到盛夏时节，我都要吃一碗热腾的芋饺。滚烫的芋饺烫红了嘴角，却再也听不到宠溺的笑骂。芋饺的模样依旧，但却缺少了那份熟悉的爱的味道。推开窗，蝉鸣此起彼伏，月光温柔如水，却没有了轻声哼唱的歌谣。
曾经，外婆常说：“我那宝贝外孙女，最爱吃那喷香的芋饺了。”
依稀记得外婆常坐在雕漆斑驳的四四方方的桌前，看着我将香喷喷的芋饺咽入肚子，带着满足的微笑灿烂了堂屋的每一个角落。
这曾经是我最熟悉的场景，但随着我升入高中，这样的事不大会发生了。
在我的记忆中，外婆一直是和蔼且身体硬朗的，可是光阴飞逝，她已经在我的成长中不知不觉到了古稀之年，体力也不如前了。即便如此，每当我用极少的假期回到故乡时，她还是会亲自下厨包饺子给我吃，甚至做上一大袋让我带回杭城。我总是劝外婆，杭州什么都有，有各种各样的水饺，何必大费周章地做上半天。但外婆总是笑着说：“机器做出来的东西哪里有家常的味道呀！”
当我还在睡梦中时，清晨，她就拿着篮子出门了，采购新鲜的蔬菜，亲自擀皮，和馅儿，包饺子。她将传统的家乡的味道一下一下揉进了面粉里，剁进了各色的馅中，捏到了柔软的饺子花边上。
如今，我想对外婆说，外婆，我依旧记得那年那月，交织着蝉鸣的月光光，照地堂。
母校就像一个温馨，美好的家庭，时时爱护我们，呵护我们;母校就像一位好朋友，在你上学的这段日子里，她时常陪着你;母校就像一盏明灯，日日夜夜陪着你做事情……母校是我成长的地方! 母校是我的启蒙学校。记得刚进学校的时候，我感到新鲜又好奇。
仿佛自己一下子就长大了。一年级的时候，我不懂事，可一到了二，三年级慢慢开始知道一到六年级就要毕业;四，五，六年级，我深深的感受到，我正与母校慢慢的走远，就像苍耳慢慢离开母亲到别的地方生根发芽。 现在身为六年级的我，知道快毕业了，知道在母校的时间将要进入倒计时。一旦倒计时数到零的时候，我便要离开母校，去别的学校读书。 可我舍不得，舍不得离开这美丽而又温馨的大家庭――母校。
母校犹如一本日记本，时时刻刻记载着我们的悲欢离合;母校犹如一位母亲，伤心时安慰我们……我们不会忘记您，更不会忘记曾经陪伴我走过六年的旅途的母校!
我怀念母校，就像婴儿眷恋母亲的乳汁一样。风，轻轻吹过我的脸颊，就永不回头。母校是我的启蒙学校，我爱我的母校!
那天，老师带我们坐车上山，经过了以前夏令营的住处，我们心里有一种说不出来的喜悦，路过了洗澡的小河，还有我们走过的小路，满满的都是美好的回忆。
那时候，我们在山上的一个很破的房子里住，还好，破房子里竟然有一个新安装的空调，不然的话，我们在酷热的夏天，肯定受不了。
说是有空调，可是因为人太多，住不下，我和其他好多同学睡在了外面的帐篷里。
那里面，刚睡的时候好热好热，到了半夜，又很冷很冷，很不舒服。可是，尽管条件如此艰苦，我们也睡了，刚开始的时候有点不适应，到后来就好了。
再说说吃饭吧。连着几天都是冬瓜包菜，主食是大米。做饭的都是新手，米要么不熟要么太黏，直到最后几天，我们才有面条吃，面条就放一点采来的野菜和南德佐料，我们就感觉比山珍海味还好吃，现在还觉的那是我吃过的最好吃的东西啦。
我吃了五碗，大孩儿们吃了七碗，就连*时最挑食的人也能吃两三碗。
我们洗澡都是在小河里洗，水很凉。洗澡的时候，是我们玩水玩的最开心的时候。
记得有一次，几个大同学不听话，洗到很晚，结果遇到几条蛇，好吓人。
现在想起来，满满的都是回忆和怀念啊！
屋外寒风呼啸，大雪也疯狂地肆虐着。天色渐渐地暗了，而此时，在一条小道上，一个老妇人背着一个已经熟睡的孩子，奔跑在乡间的小道上……
这个老妇人就是我的外婆，一个和其他外婆一样，都爱着自己的孙子或孙女的老人。“外婆”这两个字眼对我来说是多么神圣，多么伟大，谁也无法让我忘怀外婆对我的爱，即便是我的父母。
从小，我就是由外婆把我带大地，而我的父母在我出生后几个月就去外地打工了。记忆中的外婆是面带微笑的，对人很亲切。但是因岁月的沧桑，外婆的腰总是弯着，直也直不起来，弯曲的手指亦是如此。远远望去，显得又矮又瘦。
记得那个下午，我哭着闹着腰出去玩，但屋外都是积雪，无法行走。实在是因为我太吵了，没有办法，外婆只好带我出去。可不曾想，却在回来的途中遇到了更大的雪。外婆让我趴在她背上，背着我走。我始料未及也记不清后面的事了，只是记得我趴在外婆的背上睡着了，但我却丝毫感觉不到寒冷，反而很温暖，我想，那肯定是外婆给予我的爱的温暖……
外婆已经走了几年了，可我却一直记得她对我的爱。我多么希望外婆不要走，像以前那样疼我，爱我……可一切都是不可能的。在这里，我想问问我亲爱的外婆：“您过得还好吗？”
今天下午美术课，上的一课是“母校毕业留名”。一个多么亲切的名字呀――母校，又再次勾起了我的深深的、无限的回忆。 自打我转入砂子塘学校这两年以来，我经历了许多是，每一件虽然说不上美好，至少也算得上是有趣：跳长绳、军训、与同学为了一点小事拌嘴，最荒谬的是与张威巍为了一个字的对错红脖子瞪眼睛的。呵，好象每一件都会让我开怀大笑。是呀，校园生活是丰富多彩的，是美丽充实的。
学校也为我们做了许多：兴建了综合楼，办起了图书室，加高了学校的护拦，买进了许多体育器材。好象我们也都没太在意，只是有一些兴奋，兴奋过后，学*才是最重要。不过也对，花资金改造校园不是让大家兴奋的，只是为了能让大家更全面发展，就为了学生们好。 如今，即将要离开砂子塘学校那明亮的教室了，好舍不得！天天看着砂子塘学校，恩，也满足了。 永远怀念我的母校。
在这一个月里，我和许多好朋友一起度过。但这些好朋友不是学校里的，而是培训班里的。这些同学，有的想当作家，有的想当画家，有的想当歌手。虽然这些不是我们慈溪人，但是他们很勤劳，很友好。
我的同桌，是一个很有才华的人。她叫黄兴菲，她会画画，会写小说，会唱很多歌。上课的时候，也积极发言，认真听讲。她每节课都会把老师讲到的，全部仔仔细细、工工整整的写在她自己准备的本子上。下课的时候，我就对她说：“你好爱学*啊！你在你们班里一定是班长吧！”她笑着对我说：“只是没事干，就在那写写，我在我们班确实是班长。”（这只是第一天）。
之后我们就成了好朋友。也许是因为声音太合的来了，就幻想着可以一起成为一对组合。一起唱歌。让所有人都听见我们的歌声。大家在一起有说有笑。
当然别人也对我挺好的。每天都开开心心，脸上都有着微笑。在这一个月里都过着如神仙般的生活。
现在我真想回到那一个月里，和朋友们开心的玩，尽情的唱。让时间永远停留在那一个月里。
我好怀念那一段时光呀！
还没上幼儿园之前我都是跟祖父、祖母一起生活的。四、五岁的我总在后院里上蹿下跳，用奶奶的话说就是：“这娃比男孩还能闹。”
春天，我们住的院里的一切都是新鲜的。红的花，绿的叶，蝶恋花，我恋院。后院很大，很宽广。土地里所长的东西是那么丰富，一眼看上去，是看不完的，只觉得眼前五彩的一片。“爷爷，幺鸟！”一只小鸟落入我们的院子。那时我才刚学会说几句话，总讲不好普通话。“幺”在温州话里是“有”的意思，我总把不会说的字用温州话代替的。可祖父总能听懂我的语言。他听到喊声，快步向我走来，顺着我的目光抬头一看，他先愣了会儿，再眯着眼仔细地端详了会儿，怜惜地说道：“哟！可怜喽！这树上的鸟是受伤了。”“辣（那）我们把它养起来吧！”我也可怜起鸟来。“这鸟受伤了，我们得帮帮它啊！毕竟是个生命呢！”
爷爷信仰佛教，他总说人不能做亏心事，不然佛祖不喜，同样也不能伤了天下苍生。“就把这鸟养起来吧！”听到爷爷这话，我为小鸟有了新家，乐得满屋子跑。“你们真是一个‘老顽固’一个‘小顽皮’！”祖母在屋里念叨着。我为有了新朋友欣喜万分地跑到祖父身边，想再*距离看看那鸟时。只见祖父慢慢地蹲下来，小鸟却奄奄一息地躺在了他的手中。我那时还不知道什么是死亡，就抬起头来问祖父：“小鸟是不是被巫婆施了魔法，睡着了？”祖父和蔼地摸了摸我的头，说：“是呀，我们把魔法解除了，它就能回家了。小鸟她是糖果星球的公主，待会糖果星球的士兵开着飞船就要来接她回家了。我们把它放在大树下吧！”
我靠在竹椅上，睁着天真的眼睛望着天空，寻找“糖果星球”，想着想着，便迷迷糊糊地睡着了。梦中，我也来到了糖果星球……
小鸟没有再睁开眼睛，春天也已过去，我的童年也像“糖果公主”一样一去不复返了。如今的我是多么怀念童年啊！
汪国真，他走了，就在今天凌晨二点十分，人们还在熟睡的时候。
看到这个新闻，首先是不敢相信，接着就是不断的在网上搜索，确定无误之后，看到了关于悼念他的微博、博客、新闻不断刷新。有的诗人哭了，还有关于陪着他一起长大的人，也是同样转发着哀伤的语言。
希望他只是一时的离别，没想到却是那么遥远。虽然没有亲自看到过这位诗坛响当当的诗人，但从他的诗作里，完全感受到他一直在我们心中。
记得他诗篇流传的时候，笔者还不知道什么是诗歌。但从他的一言一行中，已经可以轻易的感受到了文字组合的诗歌，原来是那么容易打动心灵。这就是汪国真最亲切的一面，不仅是他的诗，还有他的人，“文如其人”，也就根深蒂固的在我们一代青年的心里，滋生出了诗歌如花的向往与追求。
或者说，因为汪国真，很多人爱上了诗歌。也因为汪国真，人们知道了诗歌美丽的意境。
可他真的走了，就这样静悄悄的慢慢离去。不知道他为何这么匆忙？我们只知道他说：“不要轻易去爱，更不要轻易去恨，让自己活得轻松些，让青春多留下些潇洒的印痕”。
面对诗人，我们不知道怎么去表达。特别是社会的发展，有人常常说诗歌是“酸性”的。但自古笔者不会苟同，因为那是不懂诗，或者说是与诗无缘的人。出于灵魂最深处的情感，诗歌应该是最贴*人们内心的表达。
从这个角度，我们对诗歌的虔诚，就要胜过那些泛白的、说教的、直入的语言，因为从内心滋生的情感，才是诗人伟大之处。不能把人的内心挖掘，再有影响的作品，也只能算是一种社会现象。
但是，汪国真先生，早就突破了这种表面化。哪怕有人说他的诗太*实，那都仅仅只是一种“感性的批判”。
如果说青春遇到了王国真是一种幸福，那么读着的诗句就会让人坐立不安，真的'是一种深刻的回忆。不管别人怎么评价他，但他对这一代人的影响，可以说是深刻和彻底的。
社会的发展，我们只能看到革旧图新。而人类的灵魂，只有一个主线，那就是思想的慢慢沉积。然后一段时间之后，有如波涛汹涌的海浪，一天天逼*我们自己，这就是真正的感染力，也是真正的深入内心的那种钦佩。
如果说，我们小时候对母亲的笑容是深刻的，或者是难忘的，那是最纯真的留恋。因为母亲是我们生命中的导师，哇哇学语，还是跌倒起来，都只能看到母亲的身影。无法忘记，也忘记不了的童年。根本的一点，是因为母亲让我们的生命焕发生机。
除了这一点，那就是我们逐渐**，然后走向了青春的年少花季，懵懂之处，就是“ 既然选择了远方 便只顾风雨兼程”。我们每个人都这样去走，直到有一天，走出自己的路，回过头来，才明白，青春真的就是需要这样义无反顾。
可是，我们真的明白了吗？我们会累，汪国真也会累。或者就是因为他累了，原来想停下脚步歇息。
他真的不管诗歌了吗？他把诗歌就这样放下了吗？不是，绝对不是，他的使命已经完成，交给这个世界的，有无数人的眼泪，还有无数人的感动。或者没有接*阳光的温暖，但至少早就已经进入了每一个人的内心深处。
我们有缘遇到汪国真的诗歌，那是这一代人之福。因为他的诗歌里面，就有很多关于“青春”、“爱情”、“生活”、“人生”的厚重指引。
只要我们深刻的去读过，就一定会发觉，他虽然离开了，但他的生命还在。不管我们承不承认，一个人能够这样让诗歌活着，就已经是一种莫大的奉献。
不管是他累了想走了，还是他为了自己的追求，重新需找新的天地，我们都要感谢他，都要从内心由衷的祝福他。前路或者很坎坷，他就喜欢这样一个人走。
是男儿总要走向远方，
走向远方是为了让生命更辉煌。
走在崎岖不*的路上，
年轻的眼眸里装着梦更装着思想。
不论是孤独地走着还是结伴同行，
让每一个脚印都坚实而有力量。
但愿他与这个时代交汇的每一刻，也都像我们每一个人。他给我们的是一缕春风，其实我们早就收获了整个春天。
愿诗人一路走好，相信诗歌的力量，一定会越来越扎根每个人的心中，甚至会越来越“让阳光雨露洒遍每个角落”。
谨以此文献给汪国真，祝他一路走好！
秋天到了，树上的叶子都枯萎了。那几十年来根紧紧地抓住地下的老树却快要空心似的。想到这里，我不禁想起了自己的家乡。
枯藤的老树上乌鸦有的昏迷，有的叽叽喳喳地叫个不停，好象在说，快来人啊，有一只乌鸦迷昏了。可是，谁又听得他们在叫些什么呢?小河里的水非常的清，有许多小鱼儿游来游去，真让人迷入了梦中。每当小河的水从别人家的屋前流过，又知道这是流到家乡的水，真恨不得跟着去。可是，如过你现在回去，那以前为什么要出来呢?想到这里，眼泪不停的望下流。一个人却呆呆地望着小河里的水慢慢地流去。古老的道路上随风而来的瘦马，一匹一匹奔驰而过。傍晚的时候，夕阳从西边慢慢地落下去，断肠人却在离家乡非常遥远的地方。想到这里就更加的难过，连乌鸦、小鸟知道了事情的经过后都为他难过。我也不禁万分为他难过，眼泪流下来。地上就象刚刚下大雨似的。地面的水都涨起来了。
他是多么的想念家乡和亲人啊!
秋天到了，树上的叶子都枯萎了。那几十年来根紧紧地抓住地下的老树却快要空心似的。想到这里，我不禁想起了自己的家乡。
枯藤的老树上乌鸦有的昏迷，有的叽叽喳喳地叫个不停，好象在说，快来人啊，有一只乌鸦迷昏了。可是，谁又听得他们在叫些什么呢?小河里的水非常的清，有许多小鱼儿游来游去，真让人迷入了梦中。每当小河的水从别人家的屋前流过，又知道这是流到家乡的水，真恨不得跟着去。可是，如过你现在回去，那以前为什么要出来呢?想到这里，眼泪不停的`望下流。一个人却呆呆地望着小河里的水慢慢地流去。古老的道路上随风而来的瘦马，一匹一匹奔驰而过。傍晚的时候，夕阳从西边慢慢地落下去，断肠人却在离家乡非常遥远的地方。想到这里就更加的难过，连乌鸦、小鸟知道了事情的经过后都为他难过。我也不禁万分为他难过，眼泪流下来。地上就象刚刚下大雨似的。地面的水都涨起来了。
他是多么的想念家乡和亲人啊!
我最难忘得一件事是，外婆过世的那一年。
我恨那可恶的病魔，夺取外婆的生命。我多么希望外婆能常常回来看我，进入我的梦中和我说话，外婆在世的时候，十分疼爱我，每当我不高兴时，她便摸摸我的头 和我聊天，天南地北无所不谈。当我生病时，她老人家就紧张的要命，日夜不休得照顾我、安慰我，直到我的病好了她才放心得露出笑容，但是外婆自己却消瘦了。
我最喜欢听外婆讲故事了，外婆似乎有讲不完的故事，每一个故事都是那么精采有趣，我总是听得津津有味，缠着外婆不放，而外婆也是高兴搂着我喊：“心肝宝贝。”每当我想到这，就不禁泪流满面。
我经常何外婆一起去游山玩水，看大自然的满景，也曾经和我漫步沙滩，欣赏满天的彩霞，可是，现在已经不可能了！那么疼我的外婆就这样走了，怎不叫人伤心！
如今，我已经长大了许多，我也是外婆唯一的外女，她对我的好，是无价之宝；对我的关心，是天上永远数不清得星星一样多！我永远望不了疼我的外婆！
转眼之间，我已经是一名地地道道的九年级学生了，真的不得不感叹时光的飞逝，掐指一算，奶奶离开我已经快四年了，但是回忆与奶奶携手相伴的日子，仿佛就发生在昨天，历历在目。
上小学时，由于爸妈整天忙于农活，没有时间照顾我，于是我总是在奶奶家吃饭。每次放学，奶奶都会在门口笑容可掬地迎接我，踏进院子，就能闻到浓浓的饭香。奶奶刚把饭菜端到桌上，我那口水就会立马“飞流直下三千尺”，每一回我都是吃得狼吞虎咽，碗碟精光，奶奶都会笑着骂我是只“饿极的狗”。
在晚上，我也*惯和奶奶在一起睡，写作业不管到多晚，她都会始终如一地陪着我。夏夜里，天气闷热，难以入睡，奶奶会轻声地给我唱歌谣，尽管很多我都听不懂，但我知道奶奶是在用心唱，因为从她的喃喃自语中，我感受到了爱的温暖。
这样的好日子并没有伴我很久，那晚，爸爸带奶奶从医院回来，他告诉全家奶奶病得很严重，连医生都无能为力了，当时我的心就像掉进了万丈深渊一样，痛苦难当。从那天起，我那亲爱的奶奶就一直躺在床上，每当听到她那痛苦的**，束手无策的我心中万分纠结。渐渐地，奶奶吃不下一点东西，就算喝口水也要呕吐半天。看着她那骨瘦如柴的身体，我多么希望自己能代替她受此煎熬。每天晚上我都要陪着她，拉着奶奶枯瘦的手，眼里溢满伤心的泪，说着我们祖孙俩的悄悄话，就像她以前给我讲故事哄我睡觉一样，我好想永远这样下去，可是幸福总是走得那么匆忙，不幸的事还是发生了。
现在，每当我看到同学的奶奶来校看望他们，我的心中就羡慕不已，我一直都没有勇气接受奶奶已经离开我这个事实，我有时就在想：或许这周放假回去，奶奶还在门口微笑着等我呢！
与奶奶在一起的日子，我会永远铭记在心，永远记住那张慈祥的面孔和温馨的笑容！奶奶，你在天国还好吗？
点点思绪，淡淡哀伤，走在回忆的道路上，微风细雨的轻抚早已忘怀，可老师那清澈的目光和甜美的微笑却铭记于心。
谁曾想到，那样年轻的生命会在窗前一闪而过，留给我们一个血红的背影。
还记得，以前音乐课上的她，是那样美丽。
那天，歌唱比赛临*，我们排练的曲目是《黄河大合唱》，然而我们的声音却忽高忽低，带点轻柔，带点娇羞，听不出丝毫黄河的奔涌的气势。当我们都惭愧地低下头，拿着乐谱轻声叹息时，老师向我们走来。
她并没有怒或哀，只是带着甜美的笑轻声说：“没关系，我们还有时间练*。”说完，她走向钢琴，为我们弹出激昂的伴奏。
一遍又一遍，每当我们有一点进步，她就拍手鼓掌并笑着说：“你们真棒！”没有老师的鼓励与坚持，怎能成就我们的自信以及获奖时那瞬间的美好？
她的目光，她的动作，她的每一句话，都令我怀念。
又是几次春去秋来，那个寒冬的新年音乐会牵动了我的几分思绪。
因低血糖，我昏昏沉沉地走向排练场。天渐渐暗了下来，突然，我躺倒在地，整个世界都在翻腾，旋转。
当我醒来时，一个美丽的面孔浮现眼前，那便是我的音乐老师。我第一次看见她的眼中透著不安与焦躁。她递给我几块巧克力，那是法国进口的，她自己都不舍得去品尝。
走向舞台前，老师满含期待地望着我，她对我点点头，并轻声说着：“去吧，相信你能挺过来！”没有她的鼓励与呵护，我怎会有走上舞台的勇气？
只有她，这个普通的音乐老师，她带给我无限的美好，给我的人生之路增添了别样的一笔，使我的童年生活充满七彩的梦想。
我无法相信那美丽的身影就那样坠落，从我的世界消失，永远消失了。可那充满鼓励的言语与目光绝不会在我心中消失殆尽。我的老师，我怀念她的一举一动。我希望自己能像她一样，鼓励周边的每一个人，看到世间一点一滴的美好，给予他人一个坚定的眼神，一个鼓励的微笑。
带着愁绪与凄凉，在回忆的路上，我的恩师带给我的微笑永远令我怀念。
——怀念母校的作文(十)份
二零一五年，针对我来说，是个不幸年，第一：我想升中学了，从此和原前的中小学盆友见不上面了，要永久性选择离开交往六年的老友了，第二：我想上中学啊。哇，我真苦！邻*二零一五年的联欢会简直要我记忆力不凡，此次是大家最后一次在一起的联欢会了，此次，比以往更热情，更繁华。
大家用PPT制做的综艺节目排表，用投射播放视频，有歌唱的，也是有搞笑小品，每一次的背景音乐，经典台词，全是我们大家精心准备的，只是便是为了更好地这最后一次表演，大家都各尽其责，用较大 的能量来提前准备这一联欢。学生干部们为我们大家买传统节日需要而跑断了腿，大家为此次的制做播放视频而操碎了心！
大家的大联欢尽管累，但却也很丰富,大家感觉，它是最后一次了，是最后一次在一起联欢，最后一次儿时在一起的欢乐。确实，我舍不得，只期待時间只滞留在联欢会那一天的在其中1秒，要我再好待1秒，就要我多呆1秒钟，我也真如愿以偿了!
10月份，又迈入了一个我十分反感的军训，军训生活很辛苦，但也丰富，自己是十分厌烦和排斥军训的，又累又苦，并且我将来的生活都是住宿，确实，我觉得家啊！我13年压根没有离开我们的家，我军训住宿的前几日，我都窝在被窝里痛哭n呢!
走啦，我的母校，我能怀恋你的，我能回家看着你的，再见了啦！
毕业已经一年多了，却未曾回过母校看一眼，心里不免有些愧疚之感，尤其是我在那个寒假给我原来的毕业班的老师打电话贺年时，才知道全班同学，只有我没回去过。也许，我只能用文字来填充在我对母校的回忆和思念吧。
母校不算宽敞，却承载了我童年几乎所有的记忆，那淡淡的木槿味道，是如何传到我的嗅觉中，成为我对母校记忆中的一部分，我至今已不记得，只记得每年木槿花落的时候，我们总会去拾木槿花朵，偷偷塞进别人的领口里，或是塞进别人的嘴中，花瓣怀着淡淡的甜。木槿花如同一层柔软的云，将我们的童年包裹起来。
我常走在学校边的路上，哼着属于自己的曲子，寻着快乐的足迹，未曾想过幸福这个字眼，也许正在拥有就不会感受到吧。有时候，会和伙伴追逐半天，我不是个顽皮的孩子，而在童年的时间里，却同样能找到属于自己的一份天真。
风拂过教室，将我们在夏日中午午自*间的梦吹醒，老师不停的絮着题，而我们却想着毕业考后自由自在的假期，说实话，那段时间真的是比假期还惬意的时光。即使试卷时时刻刻在敲打我的梦境，我也不会放弃对那三个月自由的追寻。
那段时间，只有我一个人徘徊着，走向西落的斜阳，直到寂寞淡薄了那份期待的心灵。
到了离别的时刻，我却无法怀着释然的感觉去面对离别，在我脑海中，只有怀念的痛楚。
一年过去了，槐花落了，又一群人毕业了，不知现在学校里还会不会漾起送别的歌声，还会不会飘著起临别的伤感，而我只知道，在那个槐花殇落的季节里，我在母校折下了最后一根思念的红豆枝。
母校，是陪伴着我们成长的地方；母校，是给予我们知识的泉源；母校，是一个充满欢声笑语的地方。这里，走进了一代代新人，这些新人来到陌生的环境，他们很可能不适应这种新环境；也离去了一批批故人。
这些故人的心里有着何等的依恋？这里，有着我们儿时的欢乐；在这里，有着我们儿时的梦想和希望。在走廊的墙上，贴满了用稚嫩的笔迹写出来的文章；在教室的黑板墙上，写着还没来得及擦去的老师上课时讲的知识点；学生的课桌上，摆着还没有收拾好的课本。这里的每一片树叶，每一棵树，每一朵花，每一寸土地，都有着我们的足迹；到处都是我们美好的回忆。有语言幽默的语文老师；还有有严肃认真的数学老师；还有尽职尽责的班主任。这些都是我们美好的印象。
让我们静静的，走过校园每一个角落，走过我们生活了五年的地方。走进这座校园，一阵阵熟悉的声音传来，是什么声音呢？原来是同学们清脆悦耳的读书声。这声音，如细雨般的滋润了我们的心田。
如春风般的吹进了我们的心灵，使我们心底的那一株鲜花能够美里的绽放！这声音，比任何一个音符都美妙；比百灵鸟的歌声还悦耳。这是世界上最美妙的声音！母校，是陪伴着我们成长的地方；母校，是赋予我们知识的泉源。这就是我的母校，一个伟大而又神圣的地方！
在母校建校70周年之际，我写了这篇简短的回忆录。回想起在母校的学生生活，使我的心潮澎湃起伏，浮想联翩。母校既授予了学业，也塑造了人格，使我们一代又一代学生成为有用人才。
上世纪50年代，当时还没等到高级小学毕业就可以报考初中，我和一名同学拿着各自的证件报考，结果真的我被逸仙中学录取了，但是我没有去读，因为这所学校不是我理想中的学校，于是在第二年我高小毕业的时候，我很高兴的拿到了桂林第一中学的录取通知书，因为当时的桂林第一中学是重点中学之一。
离开一中母校已经50多年了，一切的一切都还在我的脑海中徘徊……
记得我们的学校座落在穿山脚下，有山，有水，教舍宽敞明亮，风景优美，校园内的林荫大道陪伴着我们走向食堂、宿舍、教室，大的体育场和图书馆。
记得高中部相隔初中部较远，约15分钟的步行路程。每个教室都是独立的*房，班与班之间相隔很远，读书声、喧嚷声互不影响，互不干扰，每个教室门口的小花圃陪伴着我们丰富多彩的课间活动——唱歌、跳舞、做游戏、课间操。
还记得那个桂林所有中学中最大的体育场，给太多的人带来了太多的乐趣。一年一度的校运会，就是在这个操场进行的，每次都是彩旗飘扬热闹非凡，一次次扣人心弦的较量，一个个骄人的成绩，一枚枚闪亮的奖章，都是体育场上最好的验证。
还记得曾经培育我们成长的老师，个个都是资深的优秀教师，不但教会我们书本上的知识，而且还关心着每个学生的身心健康，特别是我们班主任——朱幼元老师，他更是用实际行动无微不至的来帮助那些贫困学生，使他们顺利度过三年艰苦的学生生活，完成学业考入高中，大学……走向社会，个个成才。
还记得我们班的同学在初中三年中，团结互助，没有贫富之分，差生和优等生之分，体弱和体强之分，总之有困难大家帮，有福大家享。
还记得每个曾经在一中读书的同学都应该有必备的劳动工具——锄头、铲子、镰刀。割草成了“勤劳”的同学们一届传一届的优良传统。这项传统的确是磨练了大家的意志，培养了大家爱劳动的美德。
还记得一条叫“红五月”的小路，是用鹅卵石铺成的，走上去很有感觉。那是当年我们一颗一颗石头亲自挑选，然后自己设计亲手贴上去的，为的是方便老师、同学从宿舍到教室的行走。
还记得老一中那标志性山峰——弘毅峰，挺立在青松翠竹之中……
光阴似箭，岁月匆匆，曾经坐在教室里的我们——一群朴素的少年，在这简单的教师中发生了太多的故事，故事的主角，以前朴素少年而今也都变成垂垂老人。
太多的回忆写也写不完，可是我们的老一中搬走了，搬来搬去搬到了十五中，现在又搬到旅专。就在也找不到以前那种淳朴的风格，那种淡淡的韵味，在我心中，怀旧可能不是进步的表现，但我且常常回忆这些有趣的学生生活片段，以寄托我对母校永恒的怀念。
六年的校园生活使人记忆忧新，回首六年的一草一木，使人心旷神怡，回首起六年的的学*生活，使人心情舒畅。回首起六年的风风雨雨，使人激情万丈。
六年，一眨眼就过去了，像针尖上的一滴水滴进大海里，我的日子滴在了时间的流里，没有声音，没有影儿，我不禁头涔涔，泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来了去来的中间，又是怎样的匆匆呢?回忆起低年级的时候，老师教我们看书、识字，琅琅的读书声在校园里回荡着。多么美好的时光啊!如果我能再回到低年级，回到那充满童真的时候，下课，与同学们嬉戏、追闹，上课，语文老师在板书上工工整整地书写着文字，教我们要热爱祖国、努力学*;数学老师在黑板上写着乘法口诀表，教我们要热爱科学，潜心钻研。
中年级的时候，同学们的思想有些成熟了，变成了个活泼机敏的学生。课堂，便成了学生们发言的天地，大家有着自己独特的见解，同学们各抒己见，吸取着知识。发言声、嬉笑声、粉笔声，构成了一首和谐的交响曲。操场上，同学们正在进行着激烈的运动。一个个汗流浃背的。但仍是满面笑容。
上了高年级的时候，同学们失去了以前的'活泼淘气。课堂上，成了学生发言和争吵的世界，大家议论纷纷。下课时，玩笑声、争吵声、追逐声，凑成了首欢快的交响曲。进行着既紧张又开心的学*。一年四季犹如四幅画，每幅画里都展现着不同的意义。大家有低年级升入中年级，又由中年级升入高年级，直到毕业。
共同经历了六个春秋。先由原来的童真变为纯熟又变成成熟，如果我能在做一回小学生，我一定要好好努力，与同学们共同学*、玩耍。开开心心地度过六年的小学生活。
而今，六年过去了，我已经即将毕业了。我想带着对母校的怀念说：“母校，您培育了我六年了，我爱您，我的母校。”
俯视学校，一座座高楼已被夷为*地。土地上，除了黄土，还是黄土。那昔日的欢笑，已被转换为盖房的噪音。那传朗朗书声的教学楼，如今已成为一片荒地。昔日的校园，你到底在哪?看着空荡荡的黄土地，我想起了母校美丽的四季。
春天来了，春姑娘为大地盖上了绿油油的地毯。我坐在绿地上看书上，花儿也凑过来，好像也要学知识呢!在春意盎然的早晨，我们在编花篮。哎呀!有人摔倒了!别急别急，小草们茂盛极了，正好在上面美美地打个盹!我们的笑声久久回荡在校园。
夏天赶走了春天，请来了“火球”悬在天空。炙热的太阳烘烤着大地，捉迷藏成了我们的乐趣。瞧，一个人悄悄逼*我，我眼珠一转，“知了，知了”，敌人一看是知了，只好颓丧得走了，诱敌成功!嘻嘻嘻!
枫叶赶走了夏日的炎热，秋天匆匆地来接班了。红的、黄的、紫的、绿的……一只只蝴蝶在山间飞舞，构成了一幅美丽的画卷。学校的树木成排，收集枫叶开赛!左一片，右一片，一下子就采了一萝框。秋天的收获最大了!
冬天悄悄地来了，给大地披上了银色的披风。校园披上了厚厚的白霜，西北风呼呼地吼着，冻得同学们的手像红苹果一样，即使这么冷，同学们也不闲着，踢起了键子，键子像一个顽皮的小孩，我往左踢，它偏偏住右跳;我往下踢，它偏偏住上飞，引来了同学们阵阵欢乐的笑声，震得校园里的霜都融化了。
回忆起来，校园真是美不胜收。可如今的校园怎么啦?黄土，还是黄土!昔日的欢笑已经过去了，只有等待，校园重新建好的那一刻!
记得六岁时，小小的我背着一只大书包，站在校门外望着充满神秘感的教学楼，迫不及待的踏进校门。在踏进校门的那一刹那，心中早已被好奇心填满。
一年级时，童稚的笑声常常在校园弥漫，那时的我天真烂漫，而学校也成为记忆中难以抹去的一部分。现在，六年级的我，早已没有了那时的天真：不再怕打雷；不再相信公主与王子的传说；不再幻想可以看见上帝。现在的我：只相信老师；相信科学；相信书本。
这些，都是母校您带给我的，您让我在书中遨游，在历史与学说之间遨游；您让我在欢乐中徜徉，在礼貌与尊敬之间徜徉；您让我在友谊中成长，在老师与朋友之中成长；您让我在书题山海中领会，领会解答难题的快乐。
母校，马上就要离开您了，心中充满了眷恋与不舍，如果离开您了，现在的学*生涯都将成为过去，成为回忆，我将进入到一个新的校园，新的环境。也许，那时我会认为往事如过眼云烟，但是在您的怀抱中度过的六年，我永生不忘，因为这里有许多我难忘的事，令我记忆深刻，让我难以释怀！
母校，我要将您的.面容刻在心中，把您给我的人生其实记在脑海。母校啊母校，您对我的培养重于泰山，是任何人都无法代替的！
今天，听到说明天早上去我的母校——中心小学。这让我感到很兴奋。我太久没回母校了！
那所学校养育了我六年，让我在大地的怀抱下拥抱阳光。它是我知识的源泉；是我的第二个家；是我学*的园地…回想起那时的时光真的好怀念。
那一次，我在跑道里跑步，跑着跑着跌倒了，我的膝盖破了皮，痛，我的泪珠像断了线的.珍珠，一颗一颗往下掉。我到校医室了去治疗。当时有几个女同学和我一起去。也在那天，我看到了我们的友谊，我们都互相关爱着。就算有时吵吵架，一时半会儿就和好。真羡慕以前那种天真浪漫的玩，我曾在一个无人的小巷里失我，可是，在也早不到那种感觉了。
还有一次，我因为那天上课不太专心而导致数学练*册有几道我不该错的题目错了老师要我把它做好，我用了十分钟就做好了，而且是全对的。老师把我叫到办公室教训了一顿。这次让我明白了，做事不能粗心大意，要细心……
我爱我学*，爱我的学校，就像植物离不开水的滋润，离不开阳光的普照…
六年的校园生活使人记忆忧新，回首六年的一草一木，使人心旷神怡，回首起六年的的学*生活，使人心情舒畅。回首起六年的风风雨雨，使人激情万丈。
六年，一眨眼就过去了，像针尖上的一滴水滴进大海里，我的日子滴在了时间的流里，没有声音，没有影儿，我不禁头涔涔，泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来了去来的中间，又是怎样的匆匆呢？回忆起低年级的时候，老师教我们看书、识字，琅琅的读书声在校园里回荡着。多么美好的时光啊！如果我能再回到低年级，回到那充满童真的时候，下课，与同学们嬉戏、追闹，上课，语文老师在板书上工工整整地书写着文字，教我们要热爱祖国、努力学*；数学老师在黑板上写着乘法口诀表，教我们要热爱科学，潜心钻研。
中年级的时候，同学们的思想有些成熟了，变成了个活泼机敏的学生。课堂，便成了学生们发言的天地，大家有着自己独特的见解，同学们各抒己见，吸取着知识。发言声、嬉笑声、粉笔声，构成了一首和谐的交响曲。操场上，同学们正在进行着激烈的运动。一个个汗流浃背的。但仍是满面笑容。
上了高年级的时候，同学们失去了以前的活泼淘气。课堂上，成了学生发言和争吵的世界，大家议论纷纷。下课时，玩笑声、争吵声、追逐声，凑成了首欢快的交响曲。进行着既紧张又开心的学*。一年四季犹如四幅画，每幅画里都展现着不同的意义。大家有低年级升入中年级，又由中年级升入高年级，直到毕业。
共同经历了六个春秋。先由原来的童真变为纯熟又变成成熟，如果我能在做一回小学生，我一定要好好努力，与同学们共同学*、玩耍。开开心心地度过六年的小学生活。
而今，六年过去了，我已经即将毕业了。我想带着对母校的怀念说：“母校，您培育了我六年了，我爱您，我的母校。”
母校，是陪伴着我们成长的地方；母校，是给予我们知识的泉源；母校，是一个充满欢声笑语的地方。这里，走进了一代代新人，这些新人来到陌生的环境，他们很可能不适应这种新环境；也离去了一批批故人。
这些故人的心里有着何等的依恋？这里，有着我们儿时的欢乐；在这里，有着我们儿时的梦想和希望。在走廊的墙上，贴满了用稚嫩的笔迹写出来的文章；在教室的黑板墙上，写着还没来得及擦去的老师上课时讲的.知识点；学生的课桌上，摆着还没有收拾好的课本。这里的每一片树叶，每一棵树，每一朵花，每一寸土地，都有着我们的足迹；到处都是我们美好的回忆。有语言幽默的语文老师；还有有严肃认真的数学老师；还有尽职尽责的班主任。这些都是我们美好的印象。
让我们静静的，走过校园每一个角落，走过我们生活了五年的地方。走进这座校园，一阵阵熟悉的声音传来，是什么声音呢？原来是同学们清脆悦耳的读书声。这声音，如细雨般的滋润了我们的心田。
如春风般的吹进了我们的心灵，使我们心底的那一株鲜花能够美里的绽放！这声音，比任何一个音符都美妙；比百灵鸟的歌声还悦耳。这是世界上最美妙的声音！母校，是陪伴着我们成长的地方；母校，是赋予我们知识的泉源。这就是我的母校，一个伟大而又神圣的地方！
——怀念母校作文600字 (菁华5篇)
眨眼六年过去了，即将离开母校的我心中充满了留恋之情。母校的一草一木，一朝一夕是那样记忆犹新。母校的一砖一瓦是那样亲切。
母校让我翻起往事的一页。
二年级时，不知班上吹起了哪阵风，流行吹泡泡。大家各自拿着自己的泡泡水来到操场。有的高高的举起小手，挥舞着，蹦跳着。紧接着，一个个活泼可爱，小巧玲珑的泡泡诞生了！有的将泡泡刷凑到嘴边，长吸一口气，“呼哧”一下，泡泡便争先恐后地出来，满天飞舞。泡泡将承载着我们的梦想远飞天际。
我也玩得不亦乐乎。正在这时，一个男生猛地撞向了我。我的泡泡水随之倒下。顿时，水溅的到处。我急得快哭了，一句“对不起”对不起有用吗？我的泡泡水啊！怎么办？怎么办？我没法吹泡泡了！我焦急的想着。正在万分危急时，同学们三五成群地跑来询问。顿时，我的泪水像断了线的珠子。“我的泡泡水被他打翻了。”我哭着，嚷着。这时，班长来了。她的手搭在我的肩上，让我感到无比温暖。“没事儿，同学们一起玩好不好？”她那真挚的目光，那支持的浅眸。我终于不哭了，同学们纷纷向我伸来热情的双手。“和我一起玩吧！”“我们一起玩吧！”那一句句话至今仍在我耳旁久久回荡。
“落花不是无情物，化作春泥更护花。”每当这时，我都想起您，我的老师。
老师有人说您是蜡烛，燃烧自己照亮别人；也有人说您是园丁，辛勤浇灌祖国的花朵。啊！老师，您是一位邮递员。您总是把知识源源不断地送进我的大脑；您总是把呵护送离心最*的.地方。您总是在日光灯下为我们日夜批改作业。让我从一个懵懂的女孩变成一个讲文明，懂礼貌的孩子，这都归于敬爱的老师！
我们说好不分离，要一直一直在一起，就算与时间为敌，就算与全世界背离。
那天，我迈出校园的那一刻。脑海中呈现出许许多多的美好回忆。
犹记得，我第一次跨进这所学校的大门时，并没有觉得她很特别。但当我慢慢融入这个大家庭时，每一天都过得如此充实有趣。
校园里绿树成荫，花草茂盛，空气也无比清新。每一次的趣味运动会、体育周、演讲比赛、义卖活动、阅读比赛都让我回味无穷。
这里的每一位老师都有他独特的教学特点。语文老师讲课抑扬顿挫，总能带领我们走进她的世界，她同样也是一位温柔体贴的班主任，是我们最坚强的后盾；数学老师认真严谨，对我们要求严格，正因为有他的严厉才有了我们的进步；英语老师认真负责，为我们操劳，在我们心中，她更像一位无私的母亲。
亲爱的老师们，当我第一次迈进这间教室，遇见了你们，我的命运就此改变。从一个天真稚气的孩子，变成了一个成熟稳重的小大人，这离不开你们的循循教诲，更离不开你们的批评与鼓励，是你们教会了我们善良的'真谛、勇敢地拼搏、坚强地奋斗、乐观的向上。
同学们，认识你们也是我此生的幸运。从相知到相熟，最后我们都成了彼此生命不可缺失的一部分。在这期间，我们彼此扶持，认真学*，天天向上。虽然我们有时候也会小打小闹，但我们永远是最好的朋友。
曾经的点点滴滴至今还在我脑海中回忆着，它将化作成我最宝贵的记忆珍藏在我心中。
别了母校，别了我敬爱的老师、亲爱的同学，还有如母般可亲的王校长。
我们相约十年后再在这个充满温馨的教室相聚，再一次打打闹闹，拌拌嘴。
不负十年之约，期待下一次的相见！
毕业已经一年多了，却未曾回过母校看一眼，心里不免有些愧疚之感，尤其是我在那个寒假给我原来的毕业班的老师打电话贺年时，才知道全班同学，只有我没回去过。也许，我只能用文字来填充在我对母校的回忆和思念吧。
母校不算宽敞，却承载了我童年几乎所有的记忆，那淡淡的木槿味道，是如何传到我的嗅觉中，成为我对母校记忆中的一部分，我至今已不记得，只记得每年木槿花落的时候，我们总会去拾木槿花朵，偷偷塞进别人的领口里，或是塞进别人的嘴中，花瓣怀着淡淡的甜。木槿花如同一层柔软的云，将我们的童年包裹起来。
我常走在学校边的路上，哼着属于自己的曲子，寻着快乐的足迹，未曾想过幸福这个字眼，也许正在拥有就不会感受到吧。有时候，会和伙伴追逐半天，我不是个顽皮的孩子，而在童年的时间里，却同样能找到属于自己的一份天真。
风拂过教室，将我们在夏日中午午自*间的梦吹醒，老师不停的絮着题，而我们却想着毕业考后自由自在的假期，说实话，那段时间真的是比假期还惬意的时光。即使试卷时时刻刻在敲打我的梦境，我也不会放弃对那三个月自由的追寻。
那段时间，只有我一个人徘徊着，走向西落的斜阳，直到寂寞淡薄了那份期待的'心灵。
到了离别的时刻，我却无法怀着释然的感觉去面对离别，在我脑海中，只有怀念的痛楚。
一年过去了，槐花落了，又一群人毕业了，不知现在学校里还会不会漾起送别的歌声，还会不会飘著起临别的伤感，而我只知道，在那个槐花殇落的季节里，我在母校折下了最后一根思念的红豆枝。
当春天第一缕生机勃勃的阳光，洒进校园，洒进六年级的每一扇窗子，洒到每一位同学的身上，一切的一切，都披上了新装，但对六年级的同学来说“新”字却*添了几分忧伤、几分思念。六月是校园的离别时节，同学们都要走进新的校园，展开新的学*生活，马上就要离开与自己朝夕相处了六年的同学们，谁不会思念呢？校园里的一砖一瓦、一草一木，都那么的亲切！于是，作文本里、同学录上，开始频繁地出现这几个字：怀念母校。
放眼望去，学校里原本*凡的一切，在现在，都是那么值得怀念！啊，老师！您就像一盏明灯，指引我们前进的路，记得六年级刚开学，班里同学的学*成绩一直不好，您为了提高我们的学*成绩，辛勤地教导我们，加倍工作，终于换来了卓越的成效，但您，却得了病！您为我们付出了那么多，依然心甘情愿！忘不了您，老师，是您在迷雾中为我引航，您的教诲，我会一直牢记在心！忘不了朝夕相处的同学，你们就像是和我并肩成长的一排小树，共同经历风吹雨打，却始终靠在一起！记得在素质教育基地的军训，八个同学，挤在一间小小的宿舍里，团结、谦让、共同生活着，最后一天的晚上，几个同学生了病，呕吐不止，同学们便一起喂他们吃药，照顾他们，大家把自己带的药都拿出来，用水冲开，放到八个杯子里，八个同学喝下药，只觉得身体暖烘烘的----不只是药的温度，更加温热的，是八颗充满友爱的心！
忘不了和蔼可亲的校园，您把我从一个牙牙学语的孩子，教育成一个青春焕发的少年，如今即将步入中学，我将带着在母校的一点一滴，去创造新的记录！
六年的时光，真的学到了很多，收获了很多，得到了很多珍贵的宝藏，像是友情、团结……数之不尽，小学的六年，是我最纯真，最快乐，最美好的时光，一幕幕美好的记忆，都停留在母校的六年之中，不会被时间的波浪冲刷褪色，我相信，我会带着这些收获一步一步，欣赏更高、更美丽的风景！
永久的怀念——赠母校
看着满天舞的柳絮，春风拂面，我又是来到了这个熟悉的操场，操场的一切依旧还是那样，变的只是在操场上玩耍的儿童。我看到了那些低年级孩子那笑容，我觉得那些孩子和我在一年级的时候一样，那样的天真，活泼，幼稚……这一看，让我进入了深深的怀念……
那是秋意盎然的一天清晨，我早早的就起了床，并不是因为别的子和我在一年级的时候一样，那样的天真，活泼，幼稚……这一看，让我进入了深深的怀念……
那是秋意盎然的一天清晨，我早早的就起了床，并不是因为别的，而是因为这是我上学的第一天。我背好了爸爸为我准备的新书包，在爸爸与妈妈的陪伴下我来到一个陌生的地方——长春市第一实验银河小学。我依依不舍地向爸爸妈妈告别，来到了班级的门口，我敲了一下门便进去了，坐到了我应该座的位置，准备老师上人生的第一堂课，开始了一天的学*。
上学的第一天并没有像想像的那样有趣，但是我也是十分快乐，因为我结识了一群新的朋友。
时间如流水一样过去，到了放学的时间，回家后看到爸爸为我在校门前照的照片，目前依然放在我的书架上，这是我不会忘记的一天。
而如今的我们还有二十多天就要毕业了，要告别朝夕相处的同学、老师，来到一个陌生的学校来学*，在漫长的学*生涯中还有很多知识让我们去探索，去学*，要坚持不懈，才能体现“活到老学到老”。
而如今毕业将至，我们可能与同学们不会再见面，那会很少再见面，在初中的学*中，也会想起母校——长春市第一实验银河小学，也会想起和同学、老师学*的点点滴滴，也会想起母校的发展历程。
是母校给了我优秀的学*环境，才让我有了这些优异的学*成绩，是母校优秀的环境才有了优秀的莘莘学子。
面对毕业的我们，将会坚持不懈，像海燕一样勇于奋斗，敢于挑战，这样我们才会有一个优异的成绩来回报母校。
——母校作文600字优选【20】份
在一条古色古香的街道上，建立着一座如梦幻城堡般美丽的学校，那就是我的母校――北海小学。
“人之初，性本善……”，走在这充满书香气的走廊里，仿佛看到了校园本就该有的蓬勃朝气和欢声笑语。
而本人，却在教室里集中精神听课，老师在教室里“标点”横扫千里而同学们却对数学毫无兴趣，看!“书虫”李某把数学书竖起来当“盾牌”，在下面面偷偷看书呢!调皮蛋王某和徐某正拿着铅笔和尺子打得不可开交，刚刚因为上课说话而被老师大骂一顿的刘某正“痛”改前非，装模作样地捧着本子大声读呢!可是，书却拿倒了，就连我都觉得无聊了，忽然扭头看见*时不爱学*的同桌正拿着笔，津津有味地在纸上写着什么，一边写还一边咯咯笑呢!我好奇极了，也忍不住把脸凑过去看看，只见同桌丁某在数学书画了两个小人，你打我，我打你，有意思极了!
正当我看得入神之时，“叮铃铃”悦耳的下课铃响了起来，同学们“轰”地一声如小鸟一般飞向操场。
我也拿着一个排球下了楼，天天看着他们排球队的在操场打球，早就手痒痒了，可不幸的事情发生了，我刚到操场，就看到一个排球“炸弹”飞了过来，“嗵”地一声在我头上炸响，此时，操场那边传来了一片善意的笑声，我气急败坏，一个发球，刚好砸中了那个人的头，哈哈!我们这一大帮人笑得前仰后合，只见那人拿起球又准备反攻，恰恰就在这时，上课铃声不失时机的响了，我高兴极了，赶紧“溜”走了。
啊!我的北小，你给我欢乐，给我烦恼，给我成功，也给我生机，我爱你!
春天，校园里的花朵盛开，阵阵花香扑鼻而来，令人心旷神怡；夏天，艳阳高照，飞舞的小蝴蝶在花丛中穿梭，为美丽的校园增添了小小的点缀；秋高气爽的秋天，同学们在操场上嬉戏，像欢快地小鸟；雪花飘飘的冬季，白雪铺满一地像雪白的地毯，我们踩在上面，舒服极了。转眼，我已经在母校度过了六个春夏秋冬了。
在这六年里，有欢笑，也有泪水。每一次在学校广播听到领导表扬自己的班级；每一次听到自己被评为为“三好学生”；每一次在运动会诵读自己写的稿件……没有什么事比这些更让人感到自豪、兴奋了。
五年级上学期的一个星期五，辅导员突然找到我，说因为我的学*有进步，所以选上我担当本周的升旗手。我听后，先是愣了一下，然后心想：我的老师信任我，我一定要好好努力啊！从那天开始，我时刻练*着规范的升旗动作。可是事与愿违，就在升旗的那一瞬间，我紧张得有点不知所措。“喂，喂，太快了！”旁边的护旗手提醒我。我如梦初醒，乐曲还没演奏完，**已经快升上去了……就这样，本来应该能顺利进行的升旗仪式，被我给搞砸了。当时我就流下了伤心泪水，心里暗暗下定决心：如果再给我一次机会，我一定顺利完成这次庄重的升旗仪式的，为班级增光……
我爱母校，是因为他教育了我成才，我也喜欢他组织的各种丰富多样的活动：红领巾交易市场、硬笔书法比赛、小舞星歌唱比赛……是这些多彩的活动，是我们的校园生活更加有滋有味。
我爱你，母校！我一定更加珍惜您给我的良好学*环境；更加珍惜师生间的友谊；更加努力地为您增光添彩。
光阴似箭"不经意时间跑掉了,我长成一个大孩子了"即将离开我爱的学校”步入初中‘充满欢声笑语的小学生活匆忙的跑掉"别了：我爱着的母校--实验小学“
刚刚转来的时候“我心里担心/犹豫'我本来就胆小如鼠;是那一份份友谊'是那一个个好朋友真诚的友谊感动了我。温暖了我本胆小的心灵??我在您：母校的怀抱里逐渐成长。从不懂事的小孩子”变成里一个活泼开朗懂事的大孩子?
而今‘我再走进母校,学校里的一草一木都让我倍感亲切;仿佛时间倒流，我又回到了从前?昔日“那些不起眼的小草：花朵'此时却觉得比任何花朵都好看?都迷人：那清新的芳香;那鲜艳的颜色,我心里暖暖的”一种说不出的感觉涌上心头?
走进往日读书学*的教室,坐在椅子上"仿佛又回到了六（5）班?听老师讲课/老师十分幽默。因此我们都喜欢上课，我的耳边响起了老师甜美的声音'”豆豆、你来回答这个问题！！：看看桌子上还有一个刻上去的清晰的‘早,字?听见同桌对我说?‘不管干什么事都要早！。一下课’同学们就开始讲笑话。追逐打闹’嘻嘻哈哈的笑着：
摸着黑板”我想起了我们的班主任?她的每个细胞里都充满着幽默：她和蔼可亲?我们都把她当作自己的好朋友：一起玩游戏”打雪仗：她对待工作十分认真，每次都要工作到很晚"有一次我作业忘在学校了”去拿时还看见老师在工作?
别了;我的母校！我会无时无刻的想念你！
岁月，流星般穿过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别。
别了，我爱的母校，我全心爱着的母校！
回首往事，感慨万千，如品一杯清茶，如吟一首小诗，如嚼一枚青果。
啊，母校！我刚跨入您的大门时，还是一个年幼无知的孩童，可当我走出您的怀抱时，已成为一名满怀抱负的少年。
校园里，昔日那并不起眼的花朵，此时却觉得格外艳丽、迷人。我轻轻地抚摸小花，心中竟渐渐温暖起来。落日辉映下的小草，仿佛镀上了一层金边，一簇簇紧挨着，它们是多么团结、友爱。花的香，草的色，使我暂时忘记了离别痛苦。啊，母校的花草，我依恋着你们。
不知不觉，我又回到教室，以往总是琅琅有声的教室，在微风中显得静悄悄的。这宽敞明亮的教室，它满载了多少知识，语文的，数学的，常识的。简直可以称得上是包罗万象。啊，母校的教室，你启迪我扬起远航的船帆，给我智慧，给我力量，我依恋着您。
别了，我爱的母校，我全心爱着的母校！
说起老师，您教我们学拼音、读课文、写规范字。多少个日日夜夜，您不顾严寒酷暑，为我们批改作业；多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵。"含辛茹苦，呕心沥血"都形容不了您对学生付出的心血和汗水。老师，您是一架永不生锈的播种机，在学生的心田里播下知识和理想的种子；您是慈母、严父，辛勤地培育我们；您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
我们在天华生活了三年，同学们朝夕相处，建立了纯真的友谊。每到课间，总少不了我们嬉戏打闹的身影，而现在，我们却面临分离。
别了，我亲爱的母校！虽然这一切的.一切很快将成为过去，但在我成长的道路上，将是最美好的回忆。
如果我是画家，会用画笔描绘出母校最美的画；如果我是诗人，要用最好的词句来抒发我对母校的热爱之情；如果我是作曲家，就要用最美妙的音符为母校谱写一首赞歌。
别了，我爱的母校，我全心爱着的母校！
母校是一个充满着智慧的地方，从我踏入了母校的第一天起，母校的亲切与温和时刻都在包裹着我。我爱我的母校，我也感恩我的母校！
感恩母校，感恩母校为我提供了如此好的学*环境。在母校学*的这段日子里，母校四处都萦绕着一种爱学*的氛围。早上，原本是属于我们自己的早饭时间里，还有着不少的同学拿着书本在校园的角落里朗读着，同学们用他们的激情度过了校园里一个又一个美好的早上。
在同学们如此认真的校园里，我们也从他们的身上获得了不少的动力，我们应该将学*当做是一件有趣的事，不管随时随地，我们都能学*。
感恩母校，感恩母校里的同学们，是他们将母校装扮成了一个学*的天堂。
母校里的老师同样是我们要感恩的对象，是他们带领着我们穿过了荆棘，是他们带着我们走向了知识的大殿。他们像灯，始终照亮着我们前方的路。
还记得我考试失利的一次，那次我哭得很伤心，是老师将我叫去了她的办公室。老师为我倒上了一杯水，细细的安慰着我，还帮我将我的学*漏洞一一找了出来，最终老师还安慰着我，为我加油鼓气，相信我能够在下一次的考试中能够取得进步。感恩老师，老师是我们的第二位父母，他们为我们呕心沥血。因为老师们的敬业，也因为老师对我们的关注与指导，我们才能迎来一个更好的自己。
感恩母校，感恩母校让我们感受到了一种深刻的师生情，这种情不同于亲情，却胜似亲情。也感恩母校为我们带来了很多的同学朋友，让我们在他们的陪伴之下开心快乐的成长。
母校带给我们的东西太多，就连那些逝去的时光都满带着回忆。母校，感谢你，感谢你带给我们的一切。
感谢母校，让我认识这么多和我一起学*，玩耍的同学；感谢母校，让这么优秀的老师们教给我这么多知识和做人的道理；感谢母校，给我们这么舒适的教室和美丽的学*环境；感谢母校，这6年来给我的关心的照顾。
一想起6年前爸爸妈妈送我进校门时，如今，我已经是一6年级的学生了，是再过几个月就要离开母校的学生了，现在感觉6年的时光过得是多么得快呀！一想到要离开母校，一闭上眼睛，眼前就浮现新学校的‘身影”，那是在20xx年，新的教学楼建起来了，操场变宽阔了，学校又增添了许多新的教室，让我们的学*环境变得更加优美了。
每到课间，操场就像菜市场，有的同学在玩耍，有的同学在跳绳，有的同学在跑步……我们的欢声笑语全在那里，我们的健康活动也全在那里，每年的运动会上，我就能听见同学们的呐喊声，能看见运动员们奋力拼搏的身影……
一走进教室，我就想到了我慈祥的老师们，一走进教室，我就能想起和我一起欢声笑语的同学们，一走进教室，我就想起我们的教室如今变得这么美丽，脸上不由自主地露出了一丝丝的笑容。
因为是母校给我提供了这么美的学*环境，是母校严谨的学纪，优良的学风和先进的学*理念，让我们自己克服困难，让我们学会独立，所以我们要为母校争光，让我们好好学*，长大做一个有出息的人。让我们的母校自豪一下，让所有的人知道，我们个小学时光是在这优美的学*环境里度过的。
我们的成绩都出自于关心我们的老师，愿你们身体健康，工作顺利！
我即将告别母校，跨入中学了。今天我漫步在操场上，欣赏着花木，抚摸着幼苗，倾听着教室里传出的琅琅书声，五年的喜怒哀乐，像天鹅扇动着的双翼，从记忆深处翩翩飞来。
记得那一次上小活动课，老师问：“这节小活动课想玩什么？”大家望了望那*时可望而不可及的儿童乐园，想：*时我们总不能去儿童乐园玩，这次有这样一个机会，可不能错过哦！于是，大家便异口同声地说：“去儿童乐园玩。”老师允许了。大家立刻像飞出笼子的小鸟，直奔儿童乐园。我和大家一样，特别兴奋。我一脚跨上了一个台阶，发现有一个滑梯没人玩，我便走到那个滑梯前，滑了下去。可我滑到一半，被“卡”在滑梯上了，这才发现这个滑梯与众不同，并不能一下滑到底，必须得把双脚收起来，再伸直，这样反复做几遍，才能从滑梯顶端滑到地面。我觉得，滑这个滑梯的人看上去很像一条大蚯蚓，便大声说：“大家快来玩这个滑梯呀，你们瞧，滑的时候，人多像条蚯蚓啊！”说着，我又给大家做示范，大家见了我一扭一扭的样子，都哈哈大笑。这时，有同学说：“那我们是否该把它叫做‘蚯蚓滑梯’呢？”我们听了，笑得更欢了。
现在想想，那时，我多快乐呀。可如今，我马上要离开这所学校了，让我再来摸一摸自己曾经坐过的桌椅；去操场走一走，数一数有多少大树，小树伴我成长；去画廊看一看我们的队报；在校门口站一站，听一听同学和老师的“再见”声……
我慢慢来到校门下，看着迤丽的阳光拖成长长的身影，缓缓回首，千种情思涌上心头。
啊，母校，能给我带来欢乐的母校，我即将与您说“再见”，让我再看看您，再看看您。母校，当我再次来看您时，我将以优异的成绩来回报您。啊，我亲爱的母校！
母校，我想对你说，我在您这已经学*生活了六年，眼看就要离开您了，心里有一万个舍不得。
母校，是您把我哺育长大，您教会我本领，让我知道了怎样做人，将我从一个不懂事的小孩子变成了一个有知识、讲文明的好少年，我对您的感激难以用言语述说。
母校，我们即将踏进新的学校，我真不希望离开。毕竟我在这里生活了六年了，对您有着一份深厚的感情，抚摸着这里的一草一木，望着高大的教学楼，看着宽敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我难分难舍。
马上就要放假了，想到这是在母校中度过的最后一次，心里就感到伤心。这六年来，教师无微不至的关爱，同学间兄弟姐妹般的情谊，如一幕幕电影浮现在我的眼前，使我铭记在心。在一二年级，我还是一个不谙世事的小不点时，教师像母亲一样悉心呵护，耐心教导我，使我心中充满了温暖，消除了胆怯，快乐成长；到了三四年级，我长大了一些，同学们不论谁遇到困难，都会伸出双手前来帮助，使我感受到生活在集体里是多么幸福！如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用爱心回报大家，回报生活。
母校，一想到就要离开您，我的心里就那么难过。这六年来，您风风雨雨伴我们走过，当我们取得奖牌和荣誉，您为我们庆贺；当我们犯了过错，您耐心教诲，如宽厚的长者；当我们有了进步，您及时夸赞，毫不吝啬……看看身边的伙伴健康快乐，瞧瞧每一位教师和颜悦色，我的心里总是乐滋滋的。可一想到马上就要离开您了，要离开这个一起生活了六年的班级体时，就怎么也高兴不起来了。
母校，分别在即，我想最后对您说：过去的记忆难以割舍，未来的时光我会好好把握，母校，相信您的学子不会将您辱没，她日定奏响凯旋的赞歌！
六年的时光飞流而逝，想挽回那逝去的六年的时光，可是已经晚了。我多么想对我的母校说：“老师，同学们，我多么得不想离开你们啊！是老师，把丰富的学识交给我；是同学，让我懂得了珍惜！”
如今，我只能说一声：“别了，母校！”
走在校园的角角落落，不禁让人回忆起这六年来的点点滴滴。
在所有的代课老师中，我最喜欢的还是我们的语文老师，他*时总是给人一副笑嘻嘻的样子，但课堂上他渊博的知识和严谨的治学态度，令我和同学们深深的敬畏，因此我们从来对他都是十分尊敬的。
我们的班主任老师，也是我们的数学课老师。因为是女老师的缘故吧，她非常细心的关心她的每一位学生，当然她也很严厉。记得有一次，我由于偷懒，没有做课间操，满以为可以蒙混过关。但是，还是被细心的班主任老师发现，狠狠的批评了我一顿，从此我再也不敢偷懒了，每一次课间操做的认认真真。
最为“慷慨”的是我们的英语老师了。将*小考的时候，他把他一些参考书无私的借给我。为了让我英语成绩能更进一步提高，每次我请教他的课外题，他都耐心的为我讲解，最后还要工工整整把答案附在题后。
……
我最为舍不得的还是我相处六年的伙伴们。小刚虽然经常看起来冷冷的，其实我们心里都知道，他为人最忠诚，我最为不舍就是他了；还有小丽，别看她只是一个女生，但是我们都把她当“姐妹”。
如今，我要和朝夕相处，陪伴我六年的老师，同学分离了，心中有种种的不舍，可是那又怎样，人总是要成长的。我们不能一直在童年的时光里徘徊，而是要积极的去面对未来的挑战。人生的道路上，总是充满离别，在未来的日子里，我永远不会忘记他、她或他们那温暖的目光，这个目光将会一直激励着我，让我成长。
清晨，柔和的阳光照耀在他的脸上，现出了一丝忧愁与劳累。阳光将她从睡梦中唤醒，他睁开朦胧的睡眼，想起和同学约好去探望小学老师。这是脸上流露出一丝喜悦与感伤。
走进校园的大门，他呆呆的站在那，这里的一切一切在她的眼里都是那么的熟悉，仿佛是与老朋友相遇。笔直的甬道干净，整洁，小路的两旁生长着千姿百态的柳树，似乎都在想他招手是好。四座整洁的教学楼坐落在哪里。他正沉浸在这美好的环境里时，被同学的呼喊声惊醒，他飞一般的奔向老师的办公室，他见到老师激动的走向前去，握住了老师的手久久没有松开。他和老师谈起了当年的同学离开母校时难舍难分的情景，想起那时的点点滴滴。当年离校时他对母校依依不舍，因为母校是他变得坚强。
晚上，他回到家躺在床上，又开始想他目前要面临的一个问题：中考。这一意味着他要与初中生活告别，与母校告别。这个感情脆弱的学生多么希望永远和母校，同学，老师在一起。可是他不能。
他回想起母校给他的点点滴滴。那年的运动会他参加了比赛，赛前他很紧张，生怕有个闪失，误了全队的成绩。后来在队员的相互鼓励下，他的心情*静了一点。比赛开始了，他的心提到了嗓子眼，在他接最后一棒时，仿佛感到腿有千斤重。在老师和同学的加油助威下，他找回了信心，勇敢的闯过了红线。那一刻，大家拥抱在一起呼喊着。
一阵微风吹过，使他回到了现实，他的眼已饱含泪水。拿起笔轻轻写下：母校，是您给了我游戏的天堂;母校，是您给了我知识的海洋;母校，是您给了我自由翱翔的晴空!母校，您是我成长的摇篮，您让我从一个牙牙学语的小孩子，长成了一个有知识的少年，您是我的知识的启蒙者!母校，谢谢您!
再见了，亲爱的母校!
毕业已经一年多了，却未曾回过母校看一眼，心里不免有些愧疚之感，尤其是我在那个寒假给我原来的毕业班的教师打电话贺年时，才知道全班同学，只有我没回去过。也许，我只能用文字来填充在我对母校的回忆与思念吧。
母校不算宽敞，却承载了我童年几乎所有的记忆，那淡淡的木槿味道，是如何传到我的嗅觉中，成为我对母校记忆中的一部分，我至今已不记得，只记得每年木槿花落的时候，我们总会去拾木槿花朵，偷偷塞进别人的领口里，或是塞进别人的嘴中，花瓣怀着淡淡的甜。木槿花如同一层柔软的云，将我们的童年包裹起来。
我常走在学校边的路上，哼着属于自己的曲子，寻着快乐的足迹，未曾想过幸福这个字眼，也许正在拥有就不会感受到吧。有时候，会与伙伴追逐半天，我不是个顽皮的孩子，而在童年的时间里，却同样能找到属于自己的一份天真。
风拂过教室，将我们在夏日中午午自*间的梦吹醒，教师不停的絮着题，而我们却想着毕业考后自由自在的假期，说实话，那段时间真的是比假期还惬意的时光。即使试卷时时刻刻在敲打我的梦境，我也不会放弃对那三个月自由的追寻。
那段时间，只有我一个人徘徊着，走向西落的斜阳，直到寂寞淡薄了那份期待的心灵。
到了离别的时刻，我却无法怀着释然的感觉去面对离别，在我脑海中，只有怀念的痛楚。
一年过去了，槐花落了，又一群人毕业了，不知现在学校里还会不会漾起送别的歌声，还会不会飘著起临别的伤感，而我只知道，在那个槐花殇落的季节里，我在母校折下了最后一根思念的红豆枝。
时光匆匆，光阴似箭。转眼间初中生活的这页篇章已经翻过，在老师孜孜不倦的教导和自己的不懈努力下我终于如愿以偿地考上了理想的学校，即将走进高中的大门。
回望过去，当我第一次踏入三中校门的时候，看着整齐的教学楼，美丽的校园，心里满是憧憬。我暗下决心：一定让自己的梦想在这里开花结果。回想起在三中的日日夜夜，班主任谷丽珍老师对我们就像自己的孩子一样，给我们找课外题让我们练*，一个个错题给我们分析，让每位同学都能彻底领悟；还有英语庞老师对我们的严格管教，语文陈老师声情并茂的讲解，数学丁老师耐心的辅导，以及其他任课老师们对我们的关心与陪伴都让我终身难忘。忘不了老师谆谆教导时充满希望的眼神；忘不了我考试失利时老师那温暖的话语；忘不了我成功时老师给我鼓励的拥抱。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这便是三中老师最真实的写照。
我深知无论我走在哪里都是三中的一位学子，这个美丽的校园是我的母校。每当漫步在校园内时，呼吸着那沁人心脾的空气，我的心情是如此的宁静。我和同学们在这里，留下了许许多多难忘又美好的回忆。母校啊母校，是您，用知识的甘露哺育我们；是您，用心血浇灌我们；是您，用自己的身躯为我们架起一座通向成功之门的桥……
感恩学校领导的关心和关爱，感恩每位老师的辛勤付出，相信晋州三中在吴校长的带领下会不断前进再创辉煌！
在这里，我再次真诚的向母校说一声：感谢晋州三中，感恩遇见的每位老师，我爱你们！
无数个日子悄然离开，那些往事在记忆中扎根，悬浮的记忆让我想起自己马上就要毕业了，坐在明朗的教室中，望着窗外那些还在玩耍的同学们，我感叹，又要离开了，恋恋不舍，不舍那贴满奖状的教室，不舍那把我们教大的老师，不舍那老在一块猫着的同学。那些ABC的字母让我们逐渐学会了更多的英文，我们长大也可以去和外国人交流，这是多么自豪啊，那些123让我们逐渐学会了在生活中利用数学，可以帮父母算账啊什么的，这又是多么开心的一件事啊，那些一撇一捺让我们学会了文字的书写，让我们在生活中可以写信，写明信片等等。
也让我们了解了中国文化的深奥与奥妙。这一些有一些东西让我们学会了太多，感慨了太多，如今就要离开，谁又能舍得呢？打开作业本，娟秀的字体与老师批判的文字让我们想到了老师熬夜为我们批判的过程，当您走进教室，谁又看不见你那布满血丝的双眼呢？一幕一幕，印在了我们心头，看见了吗？那一棵棵树木印证着我们从流着鼻涕的小孩子长成一个个高大帅气的男生和亭亭玉立的女生。我提起笔，并不知道要写些什么，只知道我很感慨，很......
怎么说呢，我的脑子很空白，想想老师那慈祥的面孔，想想同学们那纯真的面孔，我就很伤心。可天下没有不散的宴*，不是吗？等着吧，亲爱的母校，我一定会成功的，一定会好好学*，我要您见证我的成功。别了，母校，也许明天你就会将大门锁上，虽然舍不得，可还是要走，母校，我会把我的真心永远留给你。别了，母校。
当我离别母校的时候
我坐在校园的树荫下，心中涌起一股难以抑制的留恋之情。啊！六年了，母校！我生活在母校，学*在母校，嬉戏在母校。这里的一草一木，我是那样熟悉，（ ）走遍天涯海角，（ ）不会忘记。母校，如今我长大了，就要离开您展翅高飞了，这怎么不叫我留恋呢？
校园里的小树，你可记得：当我第一次投入老师那温暖的怀抱时，觉得是那样幸福。在这里，我们学*“a、o、e……”学*“1、2、3……”；在这里，我们拔草种花；在这里，我们从不懂事的孩子成长为朝气蓬勃的少年。老师，您花费了多少心血啊！校园里的小树，你可曾记得：入队的那一天，老师把一条鲜红的.红领巾系在我的脖子上，红光映红了我的脸，也映红了老师的脸。老师对我们说：“你们知道吗？红领巾是烈士的鲜血染成的，你们一定要继承先烈的遗志。”老师的话语至今还在我耳边回响。
校园的小树，你可还记得：课余的时候，我们参加了兴趣小组，老师教我们做实验、做模型……当我设计制作的飞船模型得了奖，我捧着奖品归来的时候，老师甜甜的笑了，亲切地抚摸着我头，鼓励我继续努力。您对我的关怀，我怎么会忘记？
校园里的小树啊！你可还记得：在那万籁俱寂的深夜，老师的屋里还亮着一盏灯，老师伏案工作的身影在窗上闪现。老师，这么晚了，你仍在一字一句地批改作业。您像蜡烛一样，献出了全部的光和热。
校园里的小树，你可知道？几年的感情已经在这里扎下了根，那亲切的教诲，已经深深地刻在我的心里。往事又展现在我的眼前。啊，母校！啊，老师！分别的时刻就要到了，您的学生在向您告别，您的学生将永远记住您！
自己打的，求好评，给多点分啊！
暮然回首，三年就这样在指缝间悄悄地流过，我就要告别您――我亲爱的母校。
您是我的第二个家，是我漂泊的港湾，生命的驿站。您让我疲惫的身躯得到休息，给我跳动的脉搏注射能量。我多想写一首呈给你的赞美诗，可是文字在您面前是多么的.的苍白啊。
如果说我是一只快乐的小鸟，那您就是林间那挺拔的大树。风雨来了，您向我张开臂膀；烈日来了，您撒下一片阴凉。
如果说我是大海中那最不起眼的沙子，那您就是一只蚌，纵然我命中注定就是一粒沙子，您也绝然要用你那朴素和沧桑，赋予我珍珠璀璨的光芒。
如果说，我是大地上的一棵小草，那您就是春天里的第一道和风，即使春寒料峭，即使我的身躯那样纤小，你也要让我勇敢地去感受生命的荣耀。
我，是您翼护下的一个学子。您见证了我的成长。您看着我由一个稚嫩的小女孩长成了一个亭亭玉立的少女。
我要拥抱您，我的母校。
当我遭受了挫折，是您为我挽起那健美的臂膀，把我拥抱。在您的怀里，我感受到了温暖、力量，是您让我学会了忍耐和坚强。
当我获得了成功，是您抚摸着我的头，告诉我，一时的成功并不代表永远，没有最好，只有更好，成功永远在下一次，笑在最后的人才是笑得最好的人，虚怀若谷的人，才是成功的人。
风雨几十载，您已桃李满天下。您永远都是这样，在您的生命里，只有奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您就是那春蚕，您就是那蜡烛。
我一定会努力学*，认真做人。等到有一天，我的翅膀长得更加健壮了，我一定要带着您去翱翔。飞过喜玛拉雅山雪峰，飞过塔克拉玛干大漠，飞过嫦娥姐姐的月宫，飞向灿烂的星空。
为什么我的眼里常含泪水？因为我对您爱得如此深沉。我爱您，我的母校。谢谢您陪我走过这些日子。相信吧，今天，我因您而荣；明天，您以我为豪！
光阴似箭，日月如梭。一转眼，六年的小学生活即将结束，母校校园的一草一木，一沙一石，都能勾起我们对往事的美好回忆……
看着草坪周围的塑胶跑道，我想起了我过的最后一个节日――六一儿童节。
我想起那天，舞台旁人山人海，水泄不通。学生、家长、老师……都围在舞台周围，好不热闹。
节目并不是很好，我有些失望。最后一个儿童节节目竟然是这样。但我转念一想：低年级的舞蹈这样已经够好了，毕竟他们并不是专业跳舞的。
这样热闹的场面，使我又不禁想起了运动会。运动会不也是这样热闹吗？只不过人是分散在校园各处的，并不像六一儿童节那样，全聚集在舞台旁。
记得上次运动会上，也是人山人海，此起彼伏的加油声不绝于耳，很热闹。
操场上，跑道上，走廊上……到处都是人的踪迹。各种比赛也井然有序滴进行着。胜了的一脸骄傲或淡然一笑，输了的垂头丧气或沉默不语。表情可真是丰富多彩。
看见母校的花坛，我想起我们女生（还有一些男生）在校园四处找桑叶的情景，我们把刚发芽的桑叶摘得光秃秃的；想起我们女生在花坛四处找紫色三叶草的情景；想起我们在校园到处找四叶草的情景，以及我和一位同学――汪锦找到四叶草的欢喜与激动；想起看到花坛里盛开过一朵曼珠沙华的惊讶以及花不见后的失落……
六年的时光一转眼就没了。我从刚开始的一年级小朋友到了六年级的小学生。马上就要毕业了，我要感谢母校。
我相信，今天我们以母校为自豪，明天母校将以我们为骄傲！
谁也没想到我们一起重返母校，会是在今年的高考之后。大家都想过重返母校时，要去看看我们的老师，却没有想过我们会一起重新去看看我们曾经的教室以及考场。
当我们一行人站在我们母校的门口，抬头看着母校门口这匹骏马时，我们知道，我们回来了，我们终于找时间回到了我们梦开始的地方——母校。母校门口的骏马，正是我们以梦为马的母题，是我们依靠过的信念，是我们铭记过的起点。我们之中，带了相机的同学，把我们都聚拢在了一起，站在这匹骏马和母校校门跟前，拍了一张又能供我们回首多年的照片，然后便一起走进了我们母校。
母校依旧是我们印象中的母校，只是更旧了一些。然而这种旧，却丝毫不是会被我们所嫌弃的破旧，母校的旧，就像是我们母亲鬓角的白发，让我们的母亲显得有了一些苍老，却依旧掩盖不了她的慈祥。
因为我们是今年高考之后重返母校来看她，恰巧高考的考场还没有复原，我们一行人从楼梯上去，看见曾经我们一起上过课的教室里，正以高考考场的方式整齐排列着。我们看着，似乎回到了当年我们高考的考场，一会儿又似乎回到了高考之前的教室，而我们熟悉的老师，正站在教堂上给我们讲解着那道难解的方程式呢！我们看着看着都笑了，笑完了都悄悄抹了抹眼角，谁都没有说出来，我们抹掉的是一种叫做怀念的泪水，是只有重返了母校才会悄悄流下的泪水。
我们一行人依旧在母校里走着看着，好似在同那些陪伴过我们的花草树木问好。只是我们来不及想到，我们问完了好，不一会儿我们又该跟它们说再见了。
纵使我们曾经多么讨厌教室，但离开它久了，总会想起它。
亲爱的同学，我们在一起欢乐，在一起伤悲，打打闹闹，不亦乐乎，从来就没复杂地想过，有一天，我们会各奔东西，也许，我们还有见面的机会，也许，以后再见一面十分地艰难，我们在一起疯，从不伤大雅，我经常损你们，是因为相信我们的关系，也许，骂你打你多了，以后再也打不到骂不到，那种感受非常难受。
表面上说讨厌你，但真的发生了事情，还是会显露出真心，我们在一起，也会因为某一件事而争执得面红而赤，但，重要的是，这不会影响我们的友谊，对的，从来不会，不是么？
每天看着那一张张熟悉的脸，看着那一张张可爱的脸，看着那一张张青涩的脸，每天听着那熟悉的声音，每天听着那稚嫩的声音，每天听着那永远不会厌烦的声音，但设想，如果你非常熟悉的一件东西突然有一天见不到了，虽然不会哭泣，但心头是那么闷闷的，压抑的，不悦的。
仔细算算，我们在一起的日子也不超过二十天了，还记得从前的我们那么单纯，从来都不会为时间这种东西烦恼，以前，我们天天盼着时间快点过，可时间过的那么慢，现在，我们希望时间慢点儿过，可时间不留情，似乎下一秒，我们已经步入陌生的校园，看见陌生的五官。
亲爱的同学，亲爱的老师，我们拉勾勾，我们一起约定，一起约定不分开好不好？
最后一个夏天，没有心思去玩耍，只想安安静静地看着毕业留言，最后一个夏天，已经没有往年的兴趣，只想在没人的地方大哭一顿。
世上没有不散的宴*，终究要分离，但你们是我流年里最美的风景，是我流年里最亮的星星。
同学们，没有人会一路单纯到底，但不要忘了最初的自己，千万不要因为走的太久，而忘记了我们为什么出发。
我们的学校紧挨着古老的天宁寺，在高耸入云的塔身之下，那几间破旧的*房就是我们学*生活了六年的教室。当我们快要毕业的时候还真有点舍不得离开它。几年来，我们总在盼望学校改变面貌。现在，这种心情更迫切了。
毕业前夕，我们举办了一次“设计未来的母校”主题中队会，发动队员们设计未来的母校。同学们根据自己的想象进行了认真地准备，有的写好了设计方案，有的画出了蓝图，还有的制作了模型。主题队会上发言真热烈。许伟的设计方案是:把天宁寺建成一座大公园，学校就建在公园里。她说:“天宁寺宝塔中外驰名，是北京著名的古刹宝塔，我们天宁寺小学要名符其实就必须设在未来的天宁寺公园里。”她的想法立即得到大伙的赞同。张兵接着说:“学校的教学大楼应当是现代化的，教室装上电视机、摄像机、空调机等最先进的教学设备。”说着，他把自己绘制的环形教学大楼拿出来挂在黑板上，大家一看，还真象回事:六层高的环形大楼，落地式钢窗，除了三十间宽敞的教室，还有舒适的办公室、试验室，地下一层有游泳池、健身房。大伙儿你一言我一语边称赞边补充。张莹说:“现在我们借书看书都很困难，应当在教学楼旁边建一个图书馆。”不少同学还提出应当给老师盖一栋宿舍楼。最后，中队决定请许伟和张兵两人根据大家的意见，绘制一幅“未来的天宁寺小学”蓝图献给母校。
主题队会结束了，可是大家总觉得还缺点什么。中队长说:“我们设计了未来的母校，可是现在咱们应当干点什么呢?”经过商量很快做出了决定。
——亲切的怀念作文范本20份
一切，*似于喧腾纸上的墨色黑白。忽然怀念那些失去已久的日子，在心中飘荡了很久不愿离去。冬日是一如既往的彻骨，树枝在风中晃来晃去，仿佛引着我回忆起去年的这个时候，北风依旧呼啸，在北京，却多了些许的温暖。
每每怀念，那时候。几经岁月的轮回，多少蜿蜒的路，未曾成长参天，却也有了自己的过去。
我记得，曾经在长城烽火台顶端看到的日出，最美的日出。双脚*乎是机械化的行进复行进，汗在微响的山风中滴落在心间，叮咚出一串清脆的声音，印落在记忆的深处。
那一天早晨，在深蓝色的晨曦之中看到天下第一雄关的金字，忽然想起那一句“不到长城非好汉，屈指行程二万”的豪言壮语，心中一点跃跃欲试的勇气被激起，千层万层荡漾开去。记得当时着了凉，发着低烧，本想赖在温暖的大巴车上舒舒服服地睡一觉，头脑却被山风吹醒，有些蓦然的惊悸。忘了摘去身上沉沉的包，一言未发登上长城。踏上灰黑色台阶的`那个瞬间，顿时身后的所有全都失去，换之而来的是眼前无穷无尽的灰黑色，仿佛没有尽头的夯长岁月，等待着我的叩问。高高的台阶，一如人生，生活便是这么长长的一阶，又一阶。而我们追求着尽头，亦是逃避着尽头。身上的负担益发的沉重，然而心中却有如泰山的挑夫那般在发出低低的怒吼。不到长城，真非好汉。脚下是无限的天地，只是等着你去踏而已。终点，最后还是会等着你。我仰起头，看着高高的山尖，心中更是坚定。脚下无声，在我却仍旧铿锵。
忽然，鞋边一空。*惯性的抬脚，却和早晨微冷的空气撞了满怀。满地都是金光闪闪的，那是山顶上的阳光啊，格外明媚与美好，照耀着整个世界，仿佛春暖花开。我忽然就着那阳光喊过去，“不到长城非好汉——”清风里满满是大山给我的回音。一切的疲劳化为乌有。我知道，美好的来临，磨炼，也结束了。而那过去了的，就会成为亲切的怀恋……
我的爸爸，不能穿着七星战甲，不能踏着七彩祥云，不能为我挡下所有的错而化为老龙背墙，也不能永远做我的依靠……
但我知道，于我，他便是世界上对我最好的人。
我的爸爸喜欢喝酒，喝醉了，就给我讲以前的故事。
他说，小时候的学校离家很远，天不亮便起床上学，但有叔叔陪着他，倒不觉得苦和累。一到冬天，湖面结了冰，他跟叔叔就在冰面上滑着去上学，总比走路要快些。有一年春天，还有春冰没有解冻，他们依旧在冰面上滑，“扑通”一声，自己掉进湖里，奋力挣扎，叔叔吓坏了，不知怎么办才好。幸亏有过路人救下。每次回忆起，他都不会忘记那刺骨的寒冷。
他说，哦不，是他以前对还不是他妻子的妈妈说：“我只见你生的好看，闻着香甜，便心生欢喜，只盼你能日日伴我，日日不行，可以一周一次，一周一次还不可以，那便一月一次，实在不可以，一年一次也行呀。你若多来一时，我便多欢喜一时。”他说：“你将来嫁的人啊，须得真心喜欢。他好时你便开心，你好他不好时，你也不开心。只要他不好，你好与不好都不开心，这是真心喜欢。”
他说，总要感谢在身后为你举起盾牌的.人。
他说……
他说十分，这是他的怀念，我记得八九分，这是我的怀念。
日后。我记得他的样子，也记得他的名字。
每个人或许都有一样东西，是你最怀念的人送的吧！
有一天，我在家里找遥控器准备看电视的时候，突然碰到了一个赛车玩具，于是我把这个赛车玩具放在腿上，开始细细端详着。
这个赛车长25厘米左右，全身都是黄色和黑色的条纹，前面还有闪光灯，只要装上电池按下遥控按钮，前面的灯就会亮起来。看着看着，我突然想起来，这不是曾经的好朋友桦送给我的吗？他现在在浙江的一个小村里，我的思绪不仅有飘到了几年前……
桦是我在这个小区的第一个好朋友，他的头发总是有几根飘在空中，脸上永远是快乐的笑容。我每次出来玩，总是先去桦家玩。他笑眯眯地欢迎我，让我和他一起玩这个赛车，每次都玩的不亦乐乎。
可分离的.日子不知不觉到来了，桦的父亲要回浙江去完成一个企业，它无法让桦和桦的母亲呆在这里，就让他们和他一起回浙江去。我听到这个消息时不禁愣住了，回过神来后，便忙不迭向桦家跑去。
在路上，我碰见了桦，他的眼圈红红的。他看见了我，挤出了一丝微笑，我拉住他刚想说话时桦却先开了口：“杨光，我想你知道了这件事，是来和你告别的。”我听了这句话，心里十分难受，忙对他说：“我可不想和你分开。”他听后，心里十分难受，又说：“这辆你最喜欢的赛车，我就送给你了，你想我的话就看看这个赛车吧！如果没有事的话我先走了。”我接过赛车向他挥挥手，桦也挥挥手，笑着回家了。其实我知道，他内心在哭泣，风欢送着桦离开，树枝在沙沙作响，好像在唱欢送歌，又像是在安慰我。
我从思念中走了出来，看着赛车仿佛桦就在眼前，我把赛车小心翼翼放进我的“宝箱”里，因为这是桦送给我的值得珍藏的礼物。
最*收拾中学时代的书和卷子，找到了初二时的物理作业本和一个草稿本。清晰的字迹，泛黄的回忆，还有那个已经放下的人，千丝万缕涌上心头。没有苦难作积淀，人怎么会变得成熟呢？现在回想往事，包括初一时的，我依然感到庆幸。毕竟校园比社会要纯洁的多。
高中的`东西在我自己家里。那些年，我们一起不及格的立体几何;那些年，我们一起头疼的英语翻译和默写;还有那些年，我们一起备战的各科会考及高考——
初学立体的时候，什么都不会，现在再看，觉得也没有那么难了，高考前各区模拟卷也总能拿满13分了，这就是熟能生巧吧！
每天一篇的英语翻译，最后交上去其实就那么几个版本。像是志增同学、可君同学啊等等，就常常为大家谋“福利”。还有那么几个每天接到任务就忙着准备口译的，课间挤满办公室。。。默写的时候，打小抄无处不在（其实还是让同桌给念比较方便 ），然后不合格、重默。。。课上犯了错，换来的总是老师那句“口译一篇”，然后底下的同学幸灾乐祸。。。高二时宗老师的英语课，各种欢乐！
提到会考，就会想到晚补课，大家一块儿订饭的那段日子。在教室里一边吃饭，一边听着楼道里别的班放学乱哄哄的声音。。。也挺有意思的！看着我曾经“辉煌”的物理，被人说“文科班的理科生”，还有在某某某激励下成绩略有提高最后会考还是B的生物。那些过去了的，已经成为亲切的怀恋。。。
时光流转，岁月蹉跎，我才发觉，时光流逝只会让我对你的爱只增不减。
——楔子
再次来到这里，这已泛黄了的梧桐树下，记起和你在一起的美好日子，记起你的一笑一颦，记起你的一言一语，记起你的一举一动。天凉好个秋，任秋风肆意刮过，我的心，却在回忆中慢慢升温。
记得刚认识你的时候，你是一个默默无闻的女孩，喜欢呆呆的`**在那里，一副“不*人情”的样子。但纵使如此，你的成绩拔尖，仍然遮挡不住你身上耀眼的光芒。我记得，那个黄昏，第一次与你对话，才知道你的内心想法，才了解了你那闹人的小性，才知道，你也是如此多情的人——喜欢伤感，喜欢落泪。
当了你的几日跟班，才明晓了你那捉摸不透的个性，有时爱笑，有时爱哭，有时爱闹，有时愤怒。我说你是“多变的情”，而你则是笑笑，说我是“善总结的孩”。我说你的好，你就说我的优，互相推让着，就相视一笑。
记得喜欢与你恶作剧，还记得那年愚人节，我说是老师在办公室等你，然后看你上气不接下气的往老师办公室跑，我在旁看的一直笑，而你，双目怒睁，两眼放火；记得那次万圣节，我专门拉着胆小的你去我家看了一部非常有名的恐怖片，*时话唠一般的你一下变得安静，也不晓得何种原因，你总是低头回避，然后频频找借口起身离开。直到后来，我才知道，原来你是胆小的。而我，则像是抓住了你的把柄一样，每日都要说上一番，让你重新回忆起电影的情节，然后坐立不安。
没办法，我就是这样，喜欢与你恶作剧。
我们形影不离，每日放学回家，出门上学，一起说笑，一起悲伤，一起欢乐，一起痛苦。曾经对你说过“生死亦相随”的玩笑话，你笑笑，然后很严肃地告诉我：“我也一样。”夕阳西下，你我牵着手，走向天涯的尽头——那泛白的地*线。
可是，一年了，这样的日子却一去不复返了。你走了，走得那样干脆，不留痕迹，只留下我孤独而又独自伤感的内心，去牵挂着远方的你。在一些时候，我都会想起以前如影如随的你，牵挂着你的幸福，你的快乐。
情系明月，清月流殇，让风带走一切，然而我对你的爱，只增不减。我永远记得，那个如梦寐一般的你，如一颗流星，在那一瞬间，照亮了我的心房……
每当新生的朝阳倚在东岳山时，山顶的一座小亭似一个充满怀念的光点一般，遥远却又清晰。——题记
欣赏一份别致的秋山落叶景应该是许多人的喜好。这样被朦胧的秋意所笼罩的时光里，当然少不了上山觅秋的同游者;但我们那次的收获，却只是秋日残阳里的注满辛酸的背影。
那日的天是风中夹杂着落叶，而似一只只枯叶蝶一般舞在秋风中，披着萧条的东岳山;一眼望去，再也找不到“玉阶青阁百鸣葱，高松绸影古院空”的景象。因为秋意渐浓，所以来游玩的，或是闲情之士，或是喜景之士;但也不乏透着一缕心酸。
我们几人行至山顶，看见一座陈旧的亭子;*些一瞧，倒像是华丽些的垃圾厂罢了。我们几人无从所坐，便找来几块砖头，坐在风口中。满山落叶，我们沐着西风，唱着旧歌。
过了许久。从矮松树挤出一位老奶奶，手中提着塑料袋，里面装着两三只矿泉水瓶;她发觉松树上挂着一个旧瓶子，则踮起脚尖，伸出布满疮痍与皱纹的手去拿。但由于她的背驼得厉害，以至于直不起来的腰显得那么僵硬，我似乎能看到她破旧的遮凉帽的银发里淌出的汗滴，那汗滴中却映着几个处于高峰旁观的人。
我便跳下矮崖，忙到老人身边帮她取下瓶子，又帮她装到塑料袋里，我顿感良心的亏欠，便极力寻找周围的废弃瓶子，也有一种想得到所有瓶子而填满整个袋子而不希望这位年*八十又那么像我的奶奶的老人满山奔波，无声中行至了每一处落叶停留过的地方。
她衣着褴褛，爬满补丁的旧棉袄下，即将老去的心里又该有怎样的一番风景。我们几个掏出不多的钱，硬塞在被汗水所浸得发硬的衣袋里;满口的“感谢”我们却听不懂一个字;寂寞的舌头舔着干裂着干涸的皱缝，眼角的泪水滑下苍老的脸颊，渴望，就散落了一地。
我们下山之时。她仍然提着袋子寻找宿命;伫在风中枯瘦的身影烙在我的心上，刹那间，满山都换上了“辛酸”的新装。
尽管在这样的秋画里，我心头还是弥漫着一阵淡淡的惆怅。
时间像一片凋零的落叶，已经远逝，带走了我们曾经快乐的时光，带走了你拥有的一切，也带走了敬爱的你的灵魂，却永远带不走我对你的怀念。你曾经的淳淳教导，还在我耳畔回响；你曾经的种种包容，还在我眼前浮现；你曾经的点点关爱，还在我心间珍藏……你，让我怀念。
小时候，你一直是我最温暖的依靠。小时候的`我，像个孩子王，闯的祸一个比一个大，你却依旧对我那样包容。你年纪大了，却还是为了我，乐此不疲地陪我玩。我还记得有一次，你为了帮我拿掉在树上的玩具，从椅子上摔了下来，腿上留下了一个伤疤。我被人欺负了，你总是安慰我，还为了帮我出气，去教训那些小孩。我一直记得你对我的好，并把它藏在心里。
后来，上了小学，因为学*的缘故，很少可以和你在一起玩，渐渐的，我们疏远了许多。偶尔在你那里住几天，你总是笑得好开心，还无微不至的照顾我。我的脾气也很大遇到不如意的事，就拿你当出气包你还是毫无怨言，还忍耐我的脾气，劝我想开点，有时候，我对你好，给你买礼物，就看见你紧紧的握着礼物，眼里含着热泪。你就是这样容易满足。爸爸妈妈总是为了学*成绩来给我压力，你成了我最坚强的后盾。我考试的了第一，你总是逢人就说你曾孙女有出息了。可是我和你在一起的时间总是不多，经常呆一两天就要走。但你一直是我最坚强的肩膀。
上了初中，我一共才见了你两三次，也只是匆匆看了你两三眼。你的白发，布满皱纹的脸，我一直无法忘怀。你的听力日趋下降，和你交流有了一定的困难。我万万没有想到，上一次的匆匆一别，竟成了我们最后一次见面。你就这样悄无声息的走了。把你送去火葬场的那天，我们所有人都哭了。你的音容笑貌都还是那么熟悉，却定格成了永恒。你，一直是我最亲切的怀恋。
我相信，你现在一定在天上看着我吧，你不会留下你曾孙女一个人的，对吧？曾祖母，你的爱，你的好，你的包容，你的忍让，我会一直记得，一直珍藏在我心底。你，让我怀念。
朋友来看我时正在听音乐，是古琴曲。我一向喜欢古琴那悠长深沉的曲调，特别是品玩功夫茶时，茶香、琴音悠悠地环绕，淡淡的忧伤也就随着音乐弥漫开来。朋友来时我正沉浸其间。
受我感染朋友也喜欢品茶听音，于是一个人的忧伤幻化成二个人的幽怨。伤情的默契变成无语的对视，无奈的垂下眼睑，无奈的感觉他目光的爱抚。什么也不可改变。
一曲终了我提出听口琴曲。口琴将我们再次带入沉静。雪绒花、茉莉花、梁祝……这些熟悉的旋律将朋友带进往事的回忆。当年知青下乡时口琴是知青们唯一的乐器，也唯一的感情寄托。那时他们几个年青人一起坐在小院的墙头上，一人一只口琴吹着自己的心声。没有指挥，没有协商，他们就这样一曲接一曲的吹着，吹得风也潇潇草也凄凄。他们那年青的心也就随着那口琴的声音飞得很高很高。每次他们的嘴周会有一圈黑黑的印记，远远看去像被画上的花猫胡子。像花猫、像胡子。朋友将我带进他的回忆----
记得那年冬天，一个很冷很冷的夜晚，在鲁西北*原的一片麦田里浇返青水。天特别黑，没有月亮，天空的星星显得特别亮（从那以后似乎再也没有见过那么亮的星星）。空旷的田野上除了水沟边的抽水机再也没有什么陪伴我的东西了。扛着锨从地这头走到地那头，在黑暗里穿梭。水缓缓地从这头流到那头，浸在松软的地里，没有一点声响。突然间我感到了莫名的空虚和恐惧感。孤独、寂寞，无依无靠。我当时真想扔下一切，逃离那个地方。从那时起我彻底明白了，人必须有依托，无论你认为自己如何坚强，都不可能孤立的存在。同时我也真切地知道了，别人对自己的重要性。因此，以后的岁月里，我把感情看得比什么都重要。尤其是那种无与伦比的感情更成为我生命的活水。
“一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”
我想将一切化为阳光下伸展的小草，自然地、自由自在地生长。以自己自然的样子，以自己自然的颜色和万物同在。不把自己染成灰色的，不管是出于什么动机，那都是对生命的摧残。
太阳每天都是新的，生活每天也都是新的。
不知你可尝过思念的滋味？那是一种美好的回忆，也是一种回忆上的痛。那些一起的时光总是美丽的，而那些分离的时刻也总是痛苦的……
我思念一个地方，那个地方是炎热的，也是潮湿的，可那个地方却也是我心中最温暖，最舒适的地方。那里有我小时爱吃的美食，有我熟悉的街坊，更有我爱的和爱我的亲人……那是我的老家——湖南常德的一个小镇。或许那里并不如这边发达，或许那里的夏天比这边更加令人窒息，或许那里没有这边的娱乐设施……不过，没关系，那里有我喜欢的、可是北京没有的味道……
我思念那里的味道，是一种早上吃米粉，还放一堆辣的味道，是我脸胀得通红，鼻涕眼泪一起下，却依然还想再吃一口的味道；是上午出去闲逛，老远就闻到一股辣味夹杂着有点臭的味道，是臭豆腐内洒满汤汁与辣椒酱的味道；是下午随着吆喝声，从老远飘来清香的味道，是喝上甜米酒，冰凉、解渴、甜蜜的味道；是夜晚夜宵摊上，烧烤传来的刺鼻而又火辣的味道；是旁边馄饨摊上，一个个用筷子包好的混沌，发出的浓郁的味道；也是晚上回家，切成整整齐齐的.西瓜冰甜的味道，而其间，更有爱的香甜……
我思念那里的亲人，我思念每天操心，却又做饭十分可口的爷爷；我思念每天唠叨，却又十分关心我的奶奶；我思念那个“调皮”的小姨；我亦思念那个认真又有些凶的小叔；可我最最思念的，却是那个一天到晚找我拌嘴，陪我一起打闹，非常容易生气，还有一丢丢“小气”的妹妹。我思念我们一起逛超市的时光，一起写作业的时光，一起吃东西的时光……其实，我思念与你在一起的每一分每一秒。不知为何，我回来数日，晚上做梦总能遇见你，我似乎就一直于梦中要带你去玩耍，可最终却怎么也没成功，到头惊醒，却发现只是一场梦。我是多么怀念我们一起抓娃娃的时光；多么怀念我们一起吃火锅，辣得一把鼻涕一把泪，痛苦得直哈气，却依然坚持吃完的时光；我亦是多么怀念，我们一起看电影时，一起哭得泪流满面，直抽鼻子的时光……只记得你看完这部电影后，笑着说了一句：“快把我姐带走”。现在时光真的将我带走了，你还会反悔吗？可唯一不变的是，我从不是别人的姐姐，只是你的姐姐……
或许，这就是思念吧，是一种美好的回忆，却也是一种回忆起来痛的东西吧……
人生如一条缤纷的风景长廊，许多景物如过眼云烟，脑海中，唯有父亲骑着自行车载我的场景挥之不去，成为我亲切的怀念。
那是我儿时的一个黄昏，父亲还没有进家门就大喊：“来，乖女儿，爸爸载你遛一圈。”我高兴地冲出家门，一辆崭新的自行车吸引了我的眼球。我蹦上车座，任父亲载我大街小巷地逛。那以后的每个黄昏，父亲都载着美美舔着糖葫芦的我，任风吹乱我的头发，我靠在父亲的背上，闻到他身上散发出的慈祥的味道，那种感受就是幸福。我哼着歌，迎着风挥动双手，贪恋这风，这夕阳，更贪恋父亲的背。
随着时光的流逝，我不知何时已不希望父亲骑自行车载我，我对那辆自行车的喜爱之情已渐渐淡去，甚至有些厌恶。于是，那辆自行车便寂寞地蜷缩在角落，沉睡了许久。
直到有一天，我不经意又看到了那辆自行车。我走了过去，抚摸那锈迹斑斑的车身，我的心不知被什么触动了，眼前又浮现出儿时父亲载我的情景，那样亲切。我又萌发了一种想让父亲再载我一次的念头。我对父亲说：“爸，你骑自行车再载我一次吧。”父亲先是一愣，然后惊喜地说：“好，来，乖女儿，爸爸载你遛一圈。”还是和儿时一样，声音那样清脆。我坐上车，父亲佝着身子，吃力的蹬着车。我听见父亲急促的喘息声，看见汗珠从他几丝银白色的发梢上落下，我心中不免有几丝酸楚，我的双手紧紧搂住父亲的腰，把脸轻轻靠在父亲的'背上，感受父亲的体温，嗅着他那熟悉而亲切的味道，一股暖意涌上心头。我抿着嘴笑了，强忍住即将从眼角滑落的泪珠。那一天，我真正懂得了父爱。
苍山不老，却苍老了父亲的容颜；清泉长流，也流走了父亲无价的岁月。但父亲用他的爱温暖了我的一生。父亲骑着自行车载我的场景将成为我一生最亲切的怀恋。
风吹散了记忆的落叶，夏日渐渐离去，可那件阵阵炎热的气息依旧弥漫在空中，在夏日里街道上车来往，我脑海中一片落叶打破了宁静，往事再次浮现了。
月样那是一个夏季，太阳暴晒在空中，蝉鸣烦燥地响着，花草破烈日俘虏了，低了下头，他们脚下是片干裂的土地。闷热笼罩了整个城镇，温度表上的温度还在不等地爬高，依然没有下降的打算。街道上很静，车子几乎没有，我和几位同学走在上学的路上，我们一路上不停地擦着汗，都期盼早点到校可在烈日下总感觉这条路是无尽地，永远也走不到底。这时一位同学说话了：“大家看！快看那！。”
我们顺着他说的方向望去，那里有位拉着笨重的木块车的.老大爷，他吃力的拉着车，虽然车上没东西但他还是拉得很慢，走一步停一步用毛巾擦汗。“我们去帮忙把！”“嗯！”“同意”“去！”“我们走吧，行动。”我们大步流星地冲上去，“我们来帮忙了。”老大爷笑了笑，擦了汗珠说：“谢谢你们了小朋友。”我们在后面用力一推，车轮滚动了，速度在加速这，那位老大爷也在前方拉着顺着速度，味着节奏，迈开他的大腿跑动起来，豆大的汗珠滚滚而来，“行了可以了，谢谢你们。”“不谢……应……应该的。”我们喘着粗气，走向学校，虽然很热但很快乐，也许这就叫助人为乐把！
滴！滴！滴！窗外车鸣打断了我的思路，那个夏日，那份快乐让我怀念。
初中三年中，叶子给我的最亲*的记忆，就是那一次了。
那次，我病了，病得很严重（人在生病的时候感情总是最脆弱的）。
教室里朗朗的读书声被我的咳嗽打的参差不齐，大家心里都很不舒服，但他们都没说什么。大家都知道中考要到了，课不能落下。我的病此时显得有些渺小。我熬着，直到放学。
“让我陪你去医院吧！”
正当我起身打算去附*的小卫生站时，叶子清脆的声音就飘了起来。我不想去大医院，因为医药费贵，而且手续麻烦还浪费时间。。我拿着一包面巾纸冲她挥了挥手。
还没走几步，腋下就蠕动了起来。叶子把手伸了进来，笑嘻嘻地看着我，“不要拒绝我。”水灵灵的眼睛直视着我，我没办法拒绝。
我被她拖到人民医院。看着叶子那纤细的身体在队伍里穿梭，让我想起了其实她也只是个小女孩。叶子的'爸爸妈妈不在身边，从小到大在家的每一顿不是吃方便面就是吃干面包。有钱就出去买，没钱大不了就饿一顿，这令她的身体就像一根牙签，一折就断。所以她才对医院的流程了如指掌。
*时她总是爱跟我开玩笑。他的样子是成熟的女性，内心是孤独的孩子。偶尔可以看到她看一本言情小说看到泪流满面。小女生总是可以被天真地打动。她说自己以后想当护士，我就得护士太难考了。“当护士的话就可以被称为‘白衣天使’了”，这就是她想当护士的理由。弄得我好无语。不过这才是小女生的想法。
她拉着我进了急诊科，她说这样比较快。显然这丫头心里鬼得很。看过了病，拿过了药，去打吊针，一条龙服务。只是她有没有想到我现在还是病人啊！受不起这样的速度。
左手被戳了一个洞一滴一滴的生理盐水往我体内流，我被放在一张睡椅上。叶子出去了，说给我买吃的。她饿了吗？我的脑海中突然出现这个问题。我们午饭都还没吃，她想到自己了吗？
下午了，她回来了。手上拎着大大小小的袋子，里面全是吃的。她给了我一个面包和一杯粥，自己在那啃着零食。看来我多想了最亲切的怀恋 - 冰忆 - 逍遥之主老三，她是不会把自己饿着的。
我的病在她的照顾下好了些，至少没毁在她的手上。不过正因为有这位有经验的人，我生病才有处投医。生病的这一天里，叶子成了我最亲切的阳光，她让我在中考前看到了青春期少女们应该有的活力和生气。在无情的中考前这无疑是种温暖的安慰。
一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲。
别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田。
人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！
每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者—老师。老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的.光点，一直在我的心中闪烁。
今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师。
怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷。
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
阳光暖暖的，它柔柔地抚摸着我，但此刻，我的心却是冰冷的。看着这张发黄的照片，我再也抑制不住自己的泪水。姥姥，在那遥远的国度，您过得好吗？
照片上，小小的我依偎在姥姥的怀里，笑得那么开心。可是，这样的场面再也不会有了。在我小的.时候，姥姥是我最好的朋友：姥姥教我背诗，教我算数，姥姥领我到对面的广场上去玩。我是姥姥的骄傲。记得我2、3岁的时候，姥姥带我买拖鞋，卖鞋的阿姨说我把鞋穿反了。我拿起拖鞋仔细地看，然后说：“妈妈说洼大的一侧朝里，可这只鞋哪面洼大呢？”阿姨也拿过鞋仔细地看，然后恍然大悟地说：“哦，这时新进的直板拖鞋，没有反正。真是一个机灵的小孩。”姥姥很高兴，在回家的路上，每碰到一个熟人，姥姥就会把这件事情告诉他们。末了总不忘说一句：“看，我的小外孙女多机灵！”姥姥总是把我挂在嘴边，姥姥总是为我的一点一滴的进步而高兴，而自豪。
姥姥，您生前总是告诉我要好好学*，考个好大学，用知识改变命运，用知识报效祖国。那时，我也会高兴地答应好好学*，将来有了出息会给你买别墅，卖奔驰，再带你去国外旅游……可是，您怎么没等我长大，就离开我，飞向另一个世界了呢？泪水模糊了我的双眼，朦胧中，我看见您的背影渐渐地消失在夕阳里。您再也不会回来了，再也不能象以前那样疼我了。如果时光可以倒流，让我们回到从前，让我还能依偎在您的怀里，倾听您的声音……姥姥，已经过去整整八个春秋了，但我却依然记得您的微笑，记得您对我说过的话，记得您对我的期望。姥姥，我会努力学*，考上理想的大学，实现自己的梦想。我不会让您失望的，我会永远成为您的骄傲的，无论您身在何方。
当残阳收回了最后一抹光亮；当最后一片凋零的叶子从葡萄藤上落下来时；当最后一只孤鹜从秋水飞向蓝天时，记忆之门的大锁悄然打开。
我小时候与姥姥生活在一个村庄，村庄里有一百多户人家。每到葡萄藤抽出了新芽时，小院中，常常有一老一小并排坐在一起晒太阳，并不时从中传来清朗的笑声。
“姥姥，以后我长大了，长得好高好高，就将天上的云朵摘下来，给你做衣裳。”“傻孩子，云朵怎么能做衣裳呢？”姥姥总会眯着眼睛笑着说。就这样，笑容浮现在了一老一小的脸上。
我从小就喜欢白云，无它，只因白云就像姥姥的头发一样飘柔、一样洁白，而也因为白云，我对村庄的溪水、桑树也有了别样的情感。
盛夏时，蝉在“知了，知了”地鸣叫着，我坐在姥姥旁边，看她织布。每天晚上睡觉时，她也总是一边摇着蒲扇，一边唱着一些我听不懂的古谣，我在她的歌声中睡去，蝉也停止了鸣叫，仿佛一切的事物都在安静地倾听着奶奶的浅吟低唱。
秋天，是我最喜欢的季节，因为那时，我们家葡萄藤上结满了许许多多的葡萄。这也不免引来了一群馋嘴的孩子，他们每天都在门口偷看。一天，姥姥发现了他们。看着一双双渴望的眼睛，姥姥笑着把他们招进了院子。她取出剪刀，拨开密密麻麻的“大手掌”，就看见了若隐若现的葡萄。只见她熟练地用左手托住葡萄的底部，再用右手剪开。“咔嚓”一声，沉甸甸的葡萄便落了下来，不一会儿，就摘了一大盆，笑盈盈地分给孩子们。在姥姥的影响下，此后，我得到了什么好的东西，总不忘与他人分享。
可是，谁也没想到，在这美好的秋天后，却是葡萄藤枯萎的冬天。
就在我五岁时的那个冬天，我的姥姥穿着黑色的衣服，静静地躺在棺材里。我是多么希望她能够睁开眼睛抱着我呀！可是，她却再也没有睁开过眼睛。
又是一年秋天，我回到了故乡，再一次回到了家中的小院，葡萄藤上结满了一串串的葡萄，但从前摘葡萄的人却已经消失，独剩那亲切的怀恋。我倚着门框，像小时候一样望着门前的小路，希望那熟悉的身影出现在小路的尽头。
“原本有三柄扇的，只可惜，到现在只剩下一柄了。如今这稻草编的扇子，已经很难找了。”外婆无不惋惜地叹了口气。手中那柄有些旧的擅自摇动着，摇动着……
夏夜，年幼的我实在受不了那燥热凝固的空气，在木板床上不停地翻动，如一只热锅中的蚂蚱。外公见此，便拿起了床头柜上的一柄扇子，扇出轻柔的风，柔软的稻草扇散发出丝丝太阳的甜味。我又抓着外公的'衣服拉了几下：“讲个故事吧！”在和风中，外公没有回应，我又央求他：“就讲一个，一个嘛！”“好吧。”外公沙哑而低沉地回答。我紧紧地依偎着外公温暖的身子，在外公斑白的胡子下聆听着，思考着，逐渐如梦。就这样，不知过了多少个夏夜。
如果说外公的风是轻柔而温和的，那么外婆的风就是精神而慈祥的。
小时总觉得饭菜烫嘴，特别是喝粥时，往往要等它十五分钟。而外婆就用她那精神的风帮我吹凉粥，帮我拂去燥热。粥凉了，谈话声也开始了，外婆喜欢说话，扇扇子的手也不听，和风一起来的是她在各家的见闻，这是，我就和外公一起倾听着外婆的世界。如今我仍能清晰地记得当时的情景，外婆嘴上说着，同时也用脸说着，黑色的卷发随着人动着，外公一匙一匙地喝着粥，有时插一两句，夹一筷子菜，我则望着两位老人，竟不知碗里的粥已凉了。扇子仍在外婆手中摇着。
日子就这样一天天过着，我就在外公外婆的呵护下成长着，快乐而舒适地成长着。
现如今，外公外婆搬家了，住得离我们远了，我上中学了，空闲的时间少了，可是那一柄扇子，仍然留在我记忆的深处，与两个爱我的人在一起，给予我无尽的温暖。
乡下老屋院后植了几棵李树，听说这是在我外婆那一代就植下了。在我年幼时，就盼着8、9月份收李子的时候，迄今为止我还怀念着那时欢乐的滋味。
那时候，到了秋季中旬，李子大都熟透了。果实包着鲜紫红色的外衣，衬着碧绿的嫩叶，在斑驳树影下闪烁着诱人的光彩。
我又常常等不到那时，熟了的李子像小孩的脸颊，挂在枝头逗人心欢，于是乎，我叫上玩伴一同偷拿了家里的小背篓去摘刚熟的果实。
走在路上，怀着偷跑出来的忐忑与满心的期待，寻找那一抹紫红。
到了！
那一颗颗如翠珠般的李子藏在错落的枝杈中，许多李子点缀在树上。暗红的外表，向阳的那一边，李子都吸走了阳光，又大又亮，散发着迷人的光彩。闪着点点金光，与树叶、天空相融，好似一幅美丽风景画。我们的景色是李子。
拿出准备好的挂钩，拆下上面包裹着的报纸，就开始摘李子了。
我爬上树，用钩子去拨李子，长长地伸着，等待李子落地时发出的“吧嗒”一声响。等收得差不多了，便利索地滑下树，招呼着玩伴，就往篓子里装李子，用淡水冲一下，就差不多能吃了。初入口时，外皮还有些涩涩的味道留在舌尖。过了片刻，便是留在唇齿间久久不散的芬香了。
可到了7岁那年，我因为需要更好的学*环境而搬到了现在的房子，从此之后就再也没回去过——老房子被拆掉了。
又到了七、八月份，已是李子树结果的时候，香入心扉的只是故乡的余温罢。
假如我再回去一次，我会再摘一次李子，在那芬芳四溢、成荫的李树下多待片刻……
一首悲伤的歌从窗外传来，思念是它的伴奏，珍惜是它的主旋律。
——题记
我**在窗边，看到了什么？
是您啊！奶奶。他们看到了从空中落下的雨滴，看到了人们的匆忙。而我，只看到了您！
窗外，您牵着我的手，送我去车站，我满心欢喜的想回到母亲身边。后来我懂得，您是孤单的，也明白了您的心酸。下次看向窗外，希望看到你见我时的笑脸，有我陪伴时的心安。
看着看着，我的眼睛湿润了，窗玻璃上盖了一层我呼吸时的水雾。
窗外，你佝偻着身子独自一人走回家。直到我长大后才明白，从车站到家的路途是那么的遥远。我不敢去想您一个人是怎样走完这段路，如何走进冷清的.家门！我知道，我是不可能体会到您心碎的感受的。
看着看着，眼泪情不自禁的流了下来，其他人不会明白我的感受，就像我当初不懂您的孤单一样。
窗外，看到您病后苍白的面容，我怎么也想不到三个月后您会离我而去。而我，却一直理所当然的索取您的爱与关怀，想着您以后还会一直这样爱我。直到您永远离开了我，我才明白，你放弃了我，我再也不会拥有你的爱了。
怀着遗憾去忏悔，忏悔我的无知和任性。奶奶，请您原谅我！
原谅我！
窗外，我捧着一束鲜花，伫立在您的坟前，您安静的躺在那里！这时的您，不再孤单，因为有我的心一直陪伴着您……
如今，秋季已至，尽管每天都是雨天，但我还是愿意向窗外看，看着我一天天的成长，但对您的心，从不改变。
窗外，我看到了您，还看到了一颗茂密的枣树……。
记得那个夏天，很久很久以前的那个夏天，记忆深处的那个夏天，无聊，烦躁、闷热。知了在树梢没完没了地歌唱，火辣辣的阳光洒满大地，天很蓝，干净得没有一丝白云。
谁可曾知道，这样普通的夏天，竟成为了我记忆中最难忘怀的夏天，成为了我最悲伤的夏天。
那事发生时，爷爷正坐在梯子上修电灯。电灯上的灯炮坏了，爷爷搬来许多工具，抬上一架很高的梯子，放好，爬了上去，坐下，旋下那个坏的灯泡，开始了一系列的工作。
四周很安静，只能听见爷爷装灯炮时微弱的“沙沙”声。
我很无聊，到处寻着乐子，看着那梯子立在地上，觉得好玩，便绕着梯子东摸摸西看看。当时我还小，没想那么多，也没注意到底安全不安全。
谁也料不到下一秒会发生会么，真的。意想不到的事情就这么发生了，来不及半点准备。脚下突然一滑，我一不小心，直撞上了梯子。完了，闯祸了！梯子猛得摇晃起来，晃动得越来越剧烈。梯子上，爷爷的脸色变得苍白，他的眼神里透露出丝丝慌张。
来不及半点恍惚，梯子直直地朝地面倒去，“砰！”只听见一声撞击，爷爷便猛得摔在了地上。爷爷躺在地上，双手托住大腿，脸色苍白，牙齿狠狠地咬住嘴唇，青筋爆出。爷爷一直躺在地上，久久未起。我才发现，事情没有我想象得那么简单。
——读《怀念母亲》有感范文20份
今天，我学*了《怀念母亲》一课，课文内容生动，有趣又真实，充分的表达出作者对母亲的无比怀念。里面的课文深深地打动了我的心，打动了同学们的心，打动了老师的心。老师在朗读课文时我看到了，看到了老师的眼睛红了，湿润了，我的眼泪也一直在眼眶了打转，也许是我们想到自己的母亲了吧。
是啊！谁看了这句子，心能不动摇吗？文中最为打动我的句子是“我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿，一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的'灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。”季羡林老先生他从小就离开母亲出外求学，也能把学*学的那么的好，更何况我们是每天都见得到妈妈的。
从小在母亲的身边，被她的母爱包围着，一天又一天的成长着，可我们身在福中不知福，与母亲斗嘴，吵架。每一次想到的只有自己，没有一次想过母亲。每吵一次，母亲的心就像被刀割了一下。虽然我们看到的只是母亲那凶巴巴的脸，可你认真的看一看母亲的眼睛，认真的看她的眼神有没有闪过一丝的悲伤，一丝对我们的失望，一丝对我们的无奈。
记住，母亲虽然对我们啰哩八嗦的，那是为我们好。
我的母亲她每天都骂我，我老是和吵。现在静下心来想想为什么要骂我，情有可原的。我为我的母亲做了一首小诗，表达我此时此刻的心情。
《致母亲》
妈妈，你辛苦了
感谢您这11年来对我的养育之恩
感谢您这11年来对我无微不至的爱
感谢您这11年来对我所付出的，所作出的
感谢您这11年来对我所给出的青春
是您，给予我们生命
岁月悠悠
眨眼间10年过去了
您把您的青春献给我们
我们成长了，你的青春却流失了
我生病时
是您日以继夜的在我床边看着我
默默的流泪
我遇到挫折时
是您耐心的为我讲道理
您就是我人生中最明亮的一盏灯
照耀着我人生迷惘方向
您的伟大 凝结了我的血肉
您的伟大 塑造了我的灵魂
您的一生 是一次爱的航行
母爱如水
在那淡淡的液体中
母爱如阳光
洒在身上无色无味
母爱其实很简单
就在那举手投足间
似春雨如怀，润物细无声。
在这我对所有的同学们说：母爱是无价的，请珍惜和母亲在一起的每一分，每一秒
在这我对所有的母亲们说：感谢您，您让这片土地繁荣，您辛苦了！
在几天前，我学了季羡林的《怀念母亲》这篇文章，其中的内容，使我的心情思潮起伏，久久不能*复。
《怀念母亲》这篇课文主要讲了：作者在六岁时就离开了母亲，读大学二年级的时候，母亲弃养，这给作者留下了终天之恨。后来作者又去德国留学，祖**亲又成了他梦中的牵挂，这种感情异常强烈。对两位母亲的怀念，一直伴随着作者度过了在欧洲的十一年。
当我读完这篇文章后，心里感到非常的惭愧，因为我们现在过的日子是富裕的，对比作者过的年代，那时连电视机都没有，但作者还是努力学*，还有个伟大的愿望——长大后迎养母亲。
再来看看我们，每天都在向我们的父母要钱，买零食、课外书等东西。我们的父母这么努力地工作，可我们却不懂得帮父母减少负担，让父母不再过得那么辛苦。记得有一次，我因为妈妈不给我买东西，而哭三哭四的。我们每天都在用着父母给的东西，吃着父母给的食物，他们是多么地辛苦啊！
所以从现在开始，为我们的父母减少负担，做一些力所能及的事情吧！
文字像画笔，能让我们大家犢看见一幅幅美丽的风景；文字像一曲曲音乐，能让我们跟着它改变自己的情绪；文字像一个透视眼，能让我们大家看到文章作者的内心世界。
我第一次读《怀念母亲》这篇文章时，就觉得没什么，就是作者他，怀念他的亲身母亲与祖**亲。现仔细品味发现这篇文章每一个字、每一个词、每一个句、每一个段都感人肺腑，令人回味无穷。
上课的时候，朱老师问：“读了这篇文章，你的内心是否有一点触动？”发言的时候，谷紫芸与何秋芮都哭。我想可能是文字的力量感染了她俩，让她俩想到，自己的什么什么人在世的时候，自己不喜欢他们，可他们与世长辞了，自己才知道珍惜。所以她们的泪水才会夺眶而出。
其实，我觉得这就是文字的力量。
可能有些同学也有同感。每当自己读到一则笑话时，会捧腹大笑；每当自己读到感人的故事时，会有感而发的落泪；每当自己读到恐怖的故事时，会感觉身边冷飕飕的。
这篇文章便是我运用文字的力量，来抒发的自己的感情！
这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安*，痛哭了好几天。从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖**亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。
我有两个母亲，一个是母亲是我的生母用乳汁养育我给予我生命的母亲，一个是有伟大的心胸的，能装下13亿人民的——祖**亲。一个祖**亲和一位我的母亲，这两个，怀着崇高的敬意和同样真挚的爱慕。我的生母给。给了我生命，我的祖**亲给了我们良好的社会坏境抚养了我们让我们，我们没有理由不爱他们。让我们组成一个更大的和睦的家庭，使我们学到知识茁壮成长，我们更应该热爱她，尊敬他们，聆听他们的教诲，要使母亲少一份操心，多一份快乐。爱祖国，就应该努力学*，把祖国建设得好。同学们我们要有孝心、诚心去报答我们的母亲和祖国。这就是我的感受。
今天上午带领学生学*季羡林先生的散文《怀念母亲》，讲到动情处，几次哽咽，几次泪流。拳拳赤子之心，让人为之动容。
先生六岁便离开了母亲到城里住，到其母弃养前只因奔丧回家两次，但每次都是只住几天便有匆匆离去。他原本想等自己大学毕业了，挣了钱便立即迎养母亲的。但树欲静而风不止，子欲养而亲不待。当先生读到大二时，他年仅四十多岁的母亲便弃他而去了。先生因此撕心裂肺的痛苦了多日，食不下咽，寝不安*，恨不能追随母亲与地下。但他未能如愿，故只能抱终天之恨，数十年间如一个灵魂不完全的孩子般游走于人世，以致使他觉得无论什么样的荣誉和光环都无法弥补次绵绵之恨。
季羡林先生是这样，很多老一辈的革命家也是这样，他们为了祖国的独立，民族的复兴，一离家就是数十载。***同志十六岁离家前往法兰西留学，临行时其母给他两双新布鞋，告诉他当两双鞋都穿破的时候就该回来了。但是**同志此一别就再也没有见过自己的母亲。读朱老总的《母亲》，充斥其间的，也是对母亲无限的思念和不尽的悔恨。
母爱的伟大，不仅在于其对子女的爱，更在于她们为子女而做出的牺牲。“临行密密缝，意恐迟迟归。”哪一个母亲不盼着儿子早日归来呢？但无数伟大的母亲，她们没有自私的把孩子留在身边，而是把思子之痛默默的.埋在心里，任儿子在外面奋斗。季先生的母亲曾对他婶说过：“早知他一去便不会来，当初是无论如何不会让他离开的。”有此可知她忍受了多么强烈的思子之痛，但她始终不曾跟先生提过让他会来守在自己身边。
先生的母亲在先生读大二时便抱着思子之痛去了，但先生对母亲的思念却伴随终生，直到20xx年先生九十多岁高龄时，躺在病床上还在写《元旦思母》怀念自己的母亲。季先生的母亲是伟大的，是她在那个时局动荡，战火纷飞的年月，养育了一个伟大的儿子，同时她也是幸福的。
今天，我读了季羡林爷爷的《怀念母亲》这篇文章后，非常感动，从文中，我看到了季羡林爷爷对自己生母和祖**亲那种真挚的情感，不由得眼泪落了下来。
季羡林爷爷六岁时离开了自己的生母，到城里去住，中间匆匆地为奔丧回来了两次，在季爷爷读大二时，母亲就离他而去了，他痛哭了几天，食不下咽，寝不安*，悲痛欲绝，他从此成了一个失去母爱的孤儿，带着对母亲的怀念与悔恨抱憾终身。
后来，季爷爷到外国留学，第一次离开了祖**亲的怀抱，因而很是思念，真所谓日有所思，夜有所梦，祖**亲和生身母亲频来入梦。季爷爷写了一篇叫《寻梦》的散文来表达他对两位母亲的怀念与热爱。
我是家中的'小宝贝，过着"衣来伸手，饭来张口"的日子，家人天天围着我们转，可我们还不知足，经常抱怨这个不好，那个讨厌。我们应该好好反思一下，应该珍惜爸爸、妈妈带给我们的爱。
从现在起，我一定要懂得知恩图报，在家为妈妈洗洗碗，为爸爸捶捶肩……在学校好好学*，争取考个好成绩……长大后报答生我养我的母亲，为祖**亲的强大奉献自己的力量。
今天，老师给我们上了《怀念母亲》一文，我深受感触。季羡林是1911年出生，山东清*县人有“国学大师”、“学界泰斗”、“国宝”这三项桂冠。
季羡林六岁离开生母，到亲戚家寄养，在他读大学的时候，母亲去世。在他国外的时候，不仅想念自己的生母，还想念自己的祖**亲。
我读了这篇课文之后，我感觉自己幸运多了，因为我从来没有离开自己的`母亲，我对季羡林这种深表同情。在读了这篇课文之后，我才知道思念有多重要，我悠悠忽忽的活了13年，直至在上了这篇课文之后，我才重视思念，季羡林这种想母亲的思念我虽然不知道咋样，但是我上了这一篇课文是我才从课文中感受到。我在学校，脑子里一直在想季羡林，我一直在想：“季羡林度过了这么多年，一共加起来只是和妈妈几个月，难道不难过吗？
我学了这篇课文，我一定会对思念加深的。
今天，老师带着我们进入了第六课怀念母亲，当我打开怀念母亲这篇课文，我就被作者的课文给感动了，这篇课文表达的作者热爱爱母亲，对生身母亲和祖**亲的怀念之情。
这篇课文讲作者对生身母亲和祖**亲的怀念。我六岁离开我的生母到城里去住，中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边呆了几天，仍回到城里，季羡林唐哭了几天，食不下咽，寝不安*。我真想随母亲于地下，我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母亲的孩子是各灵动不全的人，我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲就泪流不止，数十年如一日。后来我住在一座叫做哥廷根的估计的小城。不知道为什么，母亲频来入梦。我的'祖**亲，我是第一次离开他，不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
季羡林对祖**亲和生身母亲的怀念深深的打动了我，我和他相比，我是多么的幸福啊，我有我的母亲为我做饭，我和作者比起来，是多么的幸福，我一定要珍惜这一切的美好。
在读了《怀念母亲》这篇课文后，我思潮起伏，不禁被文中季羡林老爷爷对母亲对祖国那份崇高的敬意、真挚的爱慕所感动。
文中，季羡林爷爷*时生活在城里读书，与母亲是聚少离多，回来的几次都是奔丧，极少有与母亲相聚。而得知母亲去世的消息后，季羡林爷爷是泪流不止，食不下咽，寝不安*，心中满是无尽的懊悔，抱着终天之恨，恨自己没能陪在母亲身边，恨自己连母亲临终前都没能见上一面，甚至想随母亲于地下。从季羡林爷爷如此悲伤的心情可以看出，季羡林爷爷的一片赤子之心。
而生活中，有许多人总是嘴上一大套，整天说孝、孝、孝，但却总不付之于行动。即使是在母亲劳累的时候给她们敲敲背，在她们口渴的时候递上一杯温暖的茶水，也是少有人能做到。有的人，母亲向他们送去关切的话语，他们却埋怨母亲唠叨；有的人，总向母亲要这要那，只要哪稍不顺心，他们就破口大骂；有的人，从来都不关心母亲，只关心着自己，不知道母亲内心的痛苦，即使母亲生病了，他们也漠不关心。古今中外的母亲都是伟大的、无私的，她们为我们付出了这么多，我们更应该感谢母亲，关怀母亲，用自己的实际行动去报答母亲！
文中，季羡林爷爷留学国外，心中却皆是对祖国的无限浓浓思念，每到夜晚，他的心中思念着祖国，思念故乡的亲人思念得实在难受，有时，当思念之情异常强烈时，留在国外的心思立刻都烟消云散，恨不得立刻回到祖国。从中可以感受到，季羡林爷爷对祖国的无限热爱。
而在我们的生活中，人们都表面上很爱国，常有人崇洋媚外，喜好国外的生活。有人旅行国外，心里像磁石一般被国外吸引住，流连忘返，一点都想念祖国，最后，竟对国外恋恋不舍，怎么也不肯离去，有的甚至改国籍，定居国外。这就是人们所谓的“爱国之情”吗？
祖国是我们华夏儿女共同的母亲，我们可以放弃一切，就是不能放弃祖国，国家的尊严就是我们的尊严，我们应当捍卫我们可爱的祖国，而不只是嘴子上说说。
同学们，我们不能空口谈虚话，应当真正爱我们的母亲，爱我们的祖国，对她们表示真诚的尊敬，这是对于我们每一个中华儿女都必须做到的事！
我终生一生没世有两个母亲，一个是生我养我的生身母亲，而另一个却是我宏大的15亿人都领有的故**亲。我从未失去过这任何一名母亲，而季羡林爷爷却得到了他的生身母亲，还写了一篇感想的作文：《怀恋母亲》。
《怀念母亲》主要讲的是：作者季羡林读大二时，年仅四十多岁的母亲就过世了，这对作者来说是个不小的进攻。他很思念生身母亲。过后去外国留学，他进一步觉得到了本身的孤寂与伤感，又一遍遍留念着本身的祖**亲，从未断过。这类留念之情，始终随同着作者在国外留学的十一年。
过后，季爷爷到外国留学，第一次离开了祖**亲的怀抱，是以极为思念，是所谓日有所思夜有所梦，祖**亲与生身母亲频来入梦。季爷爷写了一篇叫《寻梦》的散文以来告白他对两位的怀念与酷好。我是家中的小珍宝，过着衣来伸手饭来张口的日子，家人每天围着咱们转圈，享尽了全家人的宠爱，而我呢，不单不知恩图报，还满口诉苦这个不好，那个厌恶。我真应该好好反思一下，我应当珍爱此刻家人带给咱们的爱，并要试着去回报，可能是为阿妈洗碗，为老爸捶背，考个好成绩……不要等到老了的时候，像季爷爷那样构成为了“子欲养而亲不待”的可惜，所以，请朋友们，和我一块儿好好珍惜陪伴在家人身边的每一分，每一秒，帮父母做力所能及的事，让他们为咱们而自豪，因我们而骄傲。
我终生一生没世有两个母亲，一个是生我养我的生身母亲，而另一个却是我宏大的15亿人都领有的故**亲。我从未失去过这任何一名母亲，而季羡林爷爷却得到了他的生身母亲，还写了一篇感想的作文：《怀念母亲》。
《怀念母亲》主要讲的是：作者季羡林读大二时，年仅四十多岁的母亲就过世了，这对作者来说是个不小的.进攻。他很思念生身母亲。过后去外国留学，他进一步觉得到了本身的孤寂与伤感，又一遍遍留念着本身的祖**亲，从未断过。这类留念之情，始终随同着作者在国外留学的十一年。
过后，季爷爷到外国留学，第一次离开了祖**亲的怀抱，是以极为思念，是所谓日有所思夜有所梦，祖**亲与生身母亲频来入梦。季爷爷写了一篇叫《寻梦》的散文以来告白他对两位的怀念与酷好。我是家中的小珍宝，过着衣来伸手饭来张口的日子，家人每天围着咱们转圈，享尽了全家人的宠爱，而我呢，不单不知恩图报，还满口诉苦这个不好，那个厌恶。我真应该好好反思一下，我应当珍爱此刻家人带给咱们的爱，并要试着去回报，可能是为阿妈洗碗，为老爸捶背，考个好成绩……不要等到老了的时候，像季爷爷那样构成为了“子欲养而亲不待”的可惜，所以，请朋友们，和我一块儿好好珍惜陪伴在家人身边的每一分，每一秒，帮父母做力所能及的事，让他们为咱们而自豪，因我们而骄傲。
是啊，古今中外的母亲都是一样的。在每一个家庭里，母爱都在无微不至的小事中体现出来。下雨了，母亲撑开了一把大伞；天凉了，母亲为我披上了保暖的外套；生病了，母亲把我马上送到医院……我们生活中的点点滴滴都充满母爱。母爱是伟大的、无私的。这时，晚饭吃完，母亲说我要补充营养，便去给我冲牛奶。但包含了无私的爱。这样微卑的小事常常发生在我们的生活中，也许你们没有注意到这就是母亲对我们伟大、无私的爱。
既然母亲的爱这么令我们感动，那么祖国这个不寻常的母亲也做了多少令我们感动的呢。在祖**亲的爱中，让我感触最深的便是九年义务教育。在贫困的小山村里，有许多孩子都上不起学，后来自从有了九年义务教育，免去了学杂费，给村民们省下了一笔不小的钱，从此小山村里的孩子，都上起了学。
我们深知：不管是自己的母亲，还是祖**亲，都对我们有着深深的爱。
读了季老的《怀念母亲》，让我受益匪浅，感受颇深。
在季老的笔下，他描写出失去生母的悲痛欲绝，以及留学他乡时对祖**亲的深深思念。在留学期间，他对祖**亲魂牵梦萦，每天盼望回到祖国。季老从不同的角度来表达对母亲的思念。他先从日记中摘录思念母亲的文字。后来，又摘录散文《寻梦》中思念母亲的文字。季老用这些文字，表达了他对亲生母亲崇高的敬意和对祖**亲真挚的爱慕。
读了《怀念母亲》，我更深地感受到母爱有多伟大，我是多么地依赖母亲。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”人啊，总是在失去之后才会懂得珍惜。总到失去母亲后，才会愧疚。到那时，才会发现母亲给予我们太多，而我们回报得太少。想到这里，我暗下决心：在学校，我会认真学*，不辜负母亲的殷切期望。放学回家后，我会珍惜和母亲在一起的时光。我要学会为母亲分担家务，多和母亲说几句贴心的话，做母亲的“贴心小棉袄”。从今以后，我一定会好好孝敬自己的母亲。
虽然，我未尝过思念祖**亲是什么滋味。一想起那些海外华侨人士，想起他们，我便能感受到他们思念祖**亲的心情。今后，也许我没有机会出国，但我会在自己的工作岗位上尽职尽责，好好报效我的祖**亲。
我的总体感受：天下父母都一样，作者又是一个孝顺的儿子，所以我也要对父母好，长大找份好工作，孝敬父母!
父母我深情的爱您们，我对您们的爱是永远不会改变的!
季羡林在《怀念母亲》一文中叙说了自己的母亲只活了四十多年，更让他愧疚的是在母亲活着的时候，他一共就回家两次，而且都是奔丧。却没想到这次的奔丧却是为了母亲而奔丧，季羡林对母亲是永久的愧疚!
季羡林在文中还提到这样的话”我的祖**亲，我是第一次离开她，不知道为什么我这个母亲也频来入梦。“这句话使我感触很深：季羡林先生远离故土身在异国他乡，犹如孩子离开母亲怀抱，心中无限思念伟大的祖国。他对祖国的爱深深的感染着我!
想起了那个饱含着浓浓的爱国之情的暑假。
”女士们，先生们。请起立。奏中华人民共和国**……“只听”腾“的一声我和妈妈都站起来，眼睛注视着***冉冉升起，听着庄严的**，被运动员的惊人的毅力所感动着，心中涌起浓浓的爱国情意!当运动健儿战胜困难时，我和妈妈都会击掌祝贺;当运动健儿再次拿下奖牌时，我和妈妈都会欢呼跳跃，直到**奏响时，一切会立刻恢复*静……
国家兴亡，匹夫有责!季羡林的话激励我的爱国之心!
这微笑总是让我想起几天前的拜访。那个下午，季老也是这样坐在桌前，几缕斜阳洒在老人的肩头、桌上，老人轻轻打着手势娓娓而谈。其实，我们并不忍心问过多需要动脑筋的问题，老人毕竟已届耄耋之年，而且正在医院修养。而难得的是，老人听力甚佳，思路清晰，说着话常有笑意漾在眉梢嘴角，谈话兴致也很好。
我们的谈话内容离不开教材与教学，也谈到了季老新*入选教材的文章。季老的《怀念母亲》一文被选入了义务教育课程标准实验教科书六年级上册，翻阅着教材，季老说教材编写者对入选文章进行修改是必要的。就《怀念母亲》，他只说了几句话，同一篇文章，写两个母亲，比较有意思，也比较容易接受。小学生要懂得热爱祖国，懂得对自己的父母尽孝心。
《怀念母亲》一文是季老的回忆录《留德十年》中的一篇。《留德十年》从１９３４年，青年季羡林大学毕业期待赴德留学终于成行写起，一直写到１９４６年归国返乡为止。数十篇文章，洋洋十数万言，写尽了十一年羁旅生涯中的跌宕起伏。《留德十年》中的'文章，每一篇自成一体，各自独立；连在一起则以时间为序，整体呈现了先生十多年的经历。在这些文章中，《怀念母亲》显得有些特别，它没有像其他的文章那样以写事或写人为中心，而是在叙述文字中夹杂了相当比例的日记、文章片段，头绪比较多。它的主要内容，对母亲（生身母亲、祖**亲）的怀念是年轻的季羡林欧洲十一年中不间断的情感。写羁旅生活中对生母、故国的深切怀念，既没有像其他文章那样以叙事或写人为中心，也没有恣意抒情，这在季老是有原因的。
季老在《留德十年》的《楔子》中说，“我特别强调‘实事求是’四字，因为写自传不是搞文学创作，让自己的幻想纵横驰骋。我写自传，只写事实。”为了遵从这样一个写作原则，写《怀念母亲》时，季老为了“避免用今天的情感篡改当时的感情”，几次引用当年的日记和文章片断，来“保存自己当时的感情”。这样一种组织语言材料的方式，是服从于整本书作为回忆录的性质的。
读作者的其他作品，有助于我们更好地解读文本。季老的散文《赋得永久的悔》，回忆幼时的生活和表达对母亲早逝而自己无从迎养的愧疚、悔恨，对解读《怀念母亲》很有帮助。此外，《怀念母亲》中有两段文字摘自季老写于１９３６年的《寻梦》。《留德十年》附录中有《寻梦》全文，不但有助于解读《怀念母亲》，而且此文写得情深意切，读后齿颊留香，回味无穷。
《怀念母亲》一文初读*淡无奇，甚至感觉跳跃性比较大。读过一些相关的作品，了解了写作背景，慢慢走*作者的心灵，再回头去读，渐渐读出了味道。季老学贯中西，文通古今，对如何写散文有自己的独有看法。他曾说，散文的精髓在于“真情”二字，“真”就是真实，“情”就是要有“抒情”的成分。现在，为了自传“只写事实”，他在写此文时尽力取“真”而去“情”，使文章读来显得*淡了。可是文章“*”和“淡”的背后，隐藏了更深的“情”。季老一生埋首躬耕于古文字这片坚硬的土地，开掘出一部部丰厚的典籍，他偶尔到散文这片田里散散步，便留下不少性灵文字。季老一生宁静淡泊，从他的散文中，我们却又读出了一个善感而多情的季羡林。他曾为一茎古藤被砍断而暗自垂泪（《幽径悲剧》），他曾为身边小动物病亡而“内心颤抖”（《老猫》），他曾为异国他乡偶然相识的少年魂牵梦萦（《塔什干的一个男孩子》）……母亲早逝使少小离家的他今生无法膝前尽孝，这成为他“永久的悔”；去国离乡时亲老、妻少、子幼，本以为两年即可回国，却因为战乱被阻留异国他乡──对生身母亲、对祖**亲的怀念怎不是他异国十一年中内心深处炽烈的情感？也许，这时候正可以用上那句话：**淡淡才是真。
学*季老的《怀念母亲》这篇文章，是很有意义的。如何更好地把握这篇文章的特点当然很重要。这篇文章入选教材之后，有多处改动。并不是编者自认为有多高明，原文在《留德十年》中，与前后各篇文章之间有联系，把它选出来作为独立的一篇文章要小学生学*，有必要尽量减少这种联系带来的阅读障碍，此其一；其二，为了便于小学生理解、接受，修改后的文章头绪也简化了些。但是，即使作了改动，这篇文章相对全册教材中的其他课文来说，还是比较特别。了解了这篇文章的写作背景，了解到季老欧洲十一年中对两位母亲的怀念始终不断，季老在散文中想把这种情感经历表达出来，可以帮助我们更好地理解这篇课文。那么，怎么把握这篇课文的教学内容呢？季老就这篇文章说的几句话是不是对我们有启发：同一篇文章，写两个母亲，比较有意思，也比较容易接受。小学生要懂得热爱祖国，懂得对自己的父母尽孝心。
再一次写下这几句话，我仿佛又回到了拜访季老的那个下午。我回想着在病房中安然**的这位年*百岁的老人，忍不住打开了电脑中存放的照片。老人身穿白色的家居服，静**于桌前。桌上，是他常用的水杯、刚摘下的眼镜和我们带去的教材。他右手轻轻抬起，面带微笑，正在说着什么。老人的大半个身子、桌上的书、眼镜、水杯都淋浴在阳光中，看上去是那么温馨。
我读完《怀念母亲》这一课，我深受感动。 我们一生只有一个母亲，可是在母亲的怀抱外就够了。一个母亲那就是祖**亲，如果我们的生身母亲弃养了，那我们就要珍惜存在的祖**亲，要是这位母亲你也丢弃了那我们就会变成真正的孤儿，以后将在也没有母亲给予的母爱，我们将是多么的寂寞。 如果我们在白天思念母亲，那么我们在夜里的梦就会出现母亲的身影。让我们希望这个梦境会实现，而不是在梦中;若不能实现这个愿望，那我们就会希望一直在梦中不醒来，在梦里过着甜蜜的生活。
我们热爱自己的生身母亲，珍惜自己的祖**亲。不能弃国而去，我们不能失去任何一个母亲，让我们给母亲一个温暖的吻、一个热切的吻、一个热切的拥抱。 让我们报效祖**亲，报答自己的生身母亲。让我们的任何一个母亲都知道：我们离不开你。
六年级的周末大家学完后第六课《怀恋母亲》。
创作者季羡林老爷爷六岁离去母亲到城内去住，正中间只转过家乡2次全是吊孝。只在母亲身旁待了几日，便又返回城内。在他上大学二年级的情况下，他的`母亲遗弃了他只活了四十多岁。
季羡林老爷爷痛楚了几日，食不知味，寝不安*。他特想随母亲于地底，但是这一心愿没能完成。之后季羡林老爷爷到德国留学，不仅母亲频来入梦，中华民族母亲也频来入梦。他做为国外漂泊异乡祖重之思和家人思朝缭绕。最后，它用自身的课业报答了这俩位母亲。
我想到了自己，有一次，我家看电视剧，我一看表，立刻和哥哥抢摇空器由于《陆负传奇》要开播了，父亲想阅读资讯理，母亲爱看，就是这样抢来抢去。
我那样做实在太不正确了，我一定要纠正这一坏*惯，不管做什么事情，都需先听一听父母的提议，在做这一事儿，要尊重父母，孝顺父母，不必让父母发火，发火会对身体不好，我想努力学*，报答父母。
《怀念母亲》一文初读*淡无奇，甚至感觉跳跃性比较大。读过一些相关的作品，了解了写作背景，慢慢走*作者的心灵，再回头去读，渐渐读出了味道。季老学贯中西，文通古今，对如何写散文有自己的独有看法。他曾说，散文的精髓在于“真情”二字，“真”就是真实，“情”就是要有“抒情”的成分。现在，为了自传“只写事实”，他在写此文时尽力取“真”而去“情”，使文章读来显得*淡了。可是文章“*”和“淡”的背后，隐藏了更深的“情”。季老一生埋首躬耕于古文字这片坚硬的土地，开掘出一部部丰厚的典籍，他偶尔到散文这片田里散散步，便留下不少性灵文字。季老一生宁静淡泊，从他的散文中，我们却又读出了一个善感而多情的季羡林。他曾为一茎古藤被砍断而暗自垂泪（《幽径悲剧》），他曾为身边小动物病亡而“内心颤抖”（《老猫》），他曾为异国他乡偶然相识的少年魂牵梦萦（《塔什干的一个男孩子》）……母亲早逝使少小离家的他今生无法膝前尽孝，这成为他“永久的悔”；去国离乡时亲老、妻少、子幼，本以为两年即可回国，却因为战乱被阻留异国他乡──对生身母亲、对祖**亲的怀念怎不是他异国十一年中内心深处炽烈的情感？也许，这时候正可以用上那句话：**淡淡才是真。
学*季老的《怀念母亲》这篇文章，是很有意义的。如何更好地把握这篇文章的特点当然很重要。这篇文章入选教材之后，有多处改动。并不是编者自认为有多高明，原文在《留德十年》中，与前后各篇文章之间有联系，把它选出来作为独立的一篇文章要小学生学*，有必要尽量减少这种联系带来的阅读障碍，此其一；其二，为了便于小学生理解、接受，修改后的文章头绪也简化了些。但是，即使作了改动，这篇文章相对全册教材中的其他课文来说，还是比较特别。了解了这篇文章的写作背景，了解到季老欧洲十一年中对两位母亲的怀念始终不断，季老在散文中想把这种情感经历表达出来，可以帮助我们更好地理解这篇课文。那么，怎么把握这篇课文的教学内容呢？季老就这篇文章说的几句话是不是对我们有启发：同一篇文章，写两个母亲，比较有意思，也比较容易接受。小学生要懂得热爱祖国，懂得对自己的父母尽孝心。
再一次写下这几句话，我仿佛又回到了拜访季老的那个下午。我回想着在病房中安然**的这位年*百岁的.老人，忍不住打开了电脑中存放的照片。老人身穿白色的家居服，静**于桌前。桌上，是他常用的水杯、刚摘下的眼镜和我们带去的教材。他右手轻轻抬起，面带微笑，正在说着什么。老人的大半个身子、桌上的书、眼镜、水杯都淋浴在阳光中，看上去是那么温馨。
我一遍又一遍地读着《怀念母亲》，从字里行间中搜寻着浓浓的母爱，不知不觉中我的眼睛模糊了，眼泪忍不住地涌了出来。
有一种爱被世人所赞颂，有一种爱可以让人每时每刻都感受到它所带来的温暖，这就是母爱。母爱像山间的溪水，一点一滴的细流汇成潺潺的溪流，一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。母爱是一滴甘露，亲吻着干涸的泥土，它用细雨的温情，钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的'一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
是啊！ 正如作者说的，全世界的母亲多么的相象！他们的心始终一样。我情不自禁的想到了自己的母亲。
我的母亲是个*凡而又普通的人，她没有惊人的壮举，也没有动人的故事，但她是我心中最伟大的人。妈妈，您让我怎么感谢您！当我走进您时，只想一缕阳光，但您却给予了我整个春天。在我成长的道路上，您为我付出了多少？上学的路上您上千次叮嘱我要注意安全，上课认真听讲；每天晚上您耐心帮我辅导，检查作业；生病的时候您细心照顾我，让我早日康复。
母爱就是这样*凡而又伟大。她没有可乐的激情，也没有雪碧的清爽，更没有咖啡的浓厚，像一杯白开水，无声无息但却又无微不至，点点滴滴都能折射出人间最美的真情，是我们一生最宝贵的财富！
*几天，大家学了一篇全名是《怀念母亲》的文章内容。
——怀念话题作文范文10份
光阴如滔滔黄河水，一去不复返，转眼之间，我已经在小学待了8年了。在这段日子里，我从一个无知的幼童变成了一个懂事的高年级学生，许多美好的回忆将永远保存在我的记忆的宝箱里。在这些回忆里，和老师同学在一起的时光总是美好的。在这段日子里总是哭过，笑过，悲伤过，快乐过，烦闷过，忧郁过这8年的点点滴滴，是学校见证并陪我走过的。而今。我慢马上就要离开这所陪伴我们多少年风风雨雨的母校了，让我们在此高呼一声；母校，谢谢您！
展望昨天，在母校的点点滴滴仍历历在目，母校你还记得吗？校园里有我们飞奔的身影；母校你还记得吗？校园里曾有我们如花般灿烂的笑容；母校你还记的吗？校园曾有我们银铃般的欢笑声；母校你还记得吗？我们曾取优异成绩而笑过，我们曾看到受伤小动物无助的样子而哭过，我们曾欢度六一儿童节而快乐过，我们也曾受到批评而悲伤过这些美好的回忆，母校你还记得吗？
可是，‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，'分别的时刻就要到了。这段时间，大家似乎都意识到——时间不多了，我们就要离开了。于是，班级里掀起了写同学录的热潮，同学都拿出一本精美的同学录，纷纷留下美好的回忆。上课时，同学们难免也会真情流露。当读到正符合同学们心意的.片段时，有些同学忍不住落下了热泪。是呀！要走了，谁能割舍这一份份真切的友谊。真切的师生情呢？
百川到东海，何时复西归？时间过得真快，转眼之间，我们都要升初中了。朋友们，老师们，同学们虽然我们要分开了。但是，请不要太悲伤，让我们把这一份份美好的回忆珍藏起来，等到以后，我们一定会再相见的，我一定再回来看母校的。老师，保重！同学保重！母校保重！！
滴嗒滴嗒的一秒;转眼流过的一分;一现及过的一时;风驰电掣的一日;飞奔而过的一月;不知不觉的一年;悄然逝去的一生。日子，似水流年.......
花谢了，有再开的时候。燕子飞走了，有再来的时候。时间流逝了，却永远不能挽回。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”
时间在滴滴嗒嗒的流逝，日子仍然**凡凡的过着，春去春来，花落花开，时间是永远不会等待我们的，何不让我们去等待时间呢?
人的一生中，或许有许许多多的一秒、一分、一时、一日......但这些毕竟是有限的，您可以“逍遥今日，且待明日”“明日复明日，明日何其多?”但是，请莫忘记，天运无限人寿有限“百年明日能有几何?”时间就像一片诚实的土地，当即将归逝之时，望望身后，留下的是郁郁苍苍的树林，色彩斑斓的华锦，还是荒芜不毛的旷旷野、荆棘丛生的废墟?
时间亦时日子，日子亦是时间。日子、时间亦是组成生命的材料，您若是想珍惜生命，那便请珍惜时间吧!
时间有时也锐利的像一把刀子。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。朋友，抓住今天，你才无愧于昨天，才会自信的面对明天!千万不要把一些时间浪费在爱情，世界上没有真正的爱情，不要认为爱情的力量是伟大，这是一种错误的说法。对于学生来说，我们只有学*好，什么都不要管，把心用在学*上，如果现在不好好学，会后悔的。
现在生活中，有的人沉浸在回忆中，他们依赖昨天;有的人沉迷于梦想中，他们企盼明天。勤奋有志的.人，他们深深的懂得时间就是生命，从不把今天宝贵的时间白白浪费!把时间都用在学业上，对于他们来说这才是过的幸福的日子，最开心的日子。然而对于那些不爱惜时间的人，到了满头银丝之时，掀起尘封的日历，回味已逝去的岁月，生命在深沉地向你倾诉：给自己的人生划上无悔的句号……………………
2.过去的日子
过去的日子是一首歌，一首噙满泪水的歌。漫漫长路，布满荆棘，满身重负，艰难前行。无数次跌倒，无数次爬起;无数次想过逃避放弃，无数次鼓动起继续前行的勇气;无数次的泪水夺眶而出，无数次在亲人、老师、朋友的鼓励中迈出又一步带血的足迹。——咸咸的、涩涩的，唱着这首歌，我学会了顽强，学会了坚毅。
过去的日子是一首歌，一首幸福快乐的歌。回荡在吹响胜利号角的运动场，奏响在布满鲜花与掌声的领奖台。没有复杂的装饰音，无需庞大的伴奏器，辛勤的付出换来胜利的喜悦，再没有什么能比这使人更高兴。——蜜蜜的、甜甜的，唱着这首歌，我体会了成功，更激起了继续奋斗与追求的动力。
"您先去和老爷夫人喝早茶，9:00去参加董事会议，然后和**夫妇共进中餐，下午2:00去参加POLO企业成立XX周年的派对"
"刘管家!我是人!不是电脑!这么多公作!你还让不让我活?"我生气的问。
"对了，"我想起一件事"POLO企业是在一百年前的6月8日创立的吗?"我问。
"是啊，今天也是6月8日啊"刘管家说。
"6月8日"我喃喃自语道:"好熟啊，想不起来。"
"哦!现在是秋天了，好怀念去年中秋啊"刘管家说。
"秋天?怀念?"我突然想起来了"今天是她去世3年的
日子？"我又在喃喃自语"刘管家，今天的工作你都帮我改时间"
"啊?为什么?"刘管家问。
"不要问为什么!"我大叫，这时，专车来了，我飞上了车，对老李(我们家司机)说:"老李，把车开到公墓去!"
"不是要去香格里拉吗?"老李问。
"你不要问了!快去!!!"我急了，大叫。
"好好好，我们这就走!"老李说
明亮的车窗外，我仿佛又看见了我和她小时候在草地上打滚，唱歌......
想着想着，车停了。到了。
我下了车，注视着她的像，还是那么可爱，那么纯真。
记得我们一起上小学。中学。大学，那一年秋天，她答应我中秋和我一起赏月。吃月饼，而她却没等到那一天，在6月8日那天匆匆去了，死于心肌埂塞。
我抬起头，对着天大叫:"为什么?为什么老天要把我唯一一个知心早早带走?为什么?"酸酸的。涩涩地泪滑入我嘴中，那种像失去亲人的悲痛布满了全身，我慢慢的回过头，一步一步缓慢的走了，身后，她的像还是那么纯真，那么可爱......
我的书桌旁有一张奖状，上面记载着我在20xx年春季运动会上男子400米第一名。这让我怀念学校的日子。
那次老师要我们参加运动会，我报了400米。但是因为我比较矮小，所以老师有些不放心，让我做个候补运动员。可是我并没有灰心，仍然与其他运动员一样进行刻苦的训练。可是天有不测风云，就在运动会召开之际，跑400米的运动员的脚骨折了，老师急的团团转，只好让我顶上，我心里又惊又喜：我能跑出好成绩吗？但我转念一想；这是为了班级的荣誉，我要加紧训练。
离比赛只有几天了，我努力的练*起跑与冲刺，只要一有空余时间，我就往操场跑，每天都跑的汗流浃背，我心想：为了班级的荣誉，我一定要赢！
到了比赛那天，“男子400米开始报名。”我充满信心地走到起跑线上。
“准备”“跑--”“啪”的一声，枪手响了，我与所有赛手一起出发了，由于个子矮，步伐小，尽管我用尽了全身的`力气，可还是排在了后面，但我并不气馁，暗暗为自己加油，我知道赛程还很远，但我相信自己的实力。一圈过去了，我赶了上来，并超过了两个，只剩下最高的那个同学了，我心里充满了希望，同学们的加油声此起彼伏，我使足了劲往前跑，心想一定要赶上她。可是她步伐比我大，我只能跟在她后边，离终点，只有70米，60米，30米…．．这时，我像支离弦的箭一样，带着同学们的希望，用尽全身的力气，猛地往前一蹿，越过了终点。获得了第一。
我明白“辛劳的汗水，必然换来成功的喜悦”。我的努力换来了一张金光闪闪的奖状，让我永远铭记在心。
今年的夏天似乎对我来说很漫长，进入初中校门报道时，突然感到少了什么，少了我以前的小学同学，少了熟悉的校园，少了……它似乎很匆忙，一闪而过，没有声音，不知留恋。但它让我们从幼小的儿童走向文明的阶梯。
上了初中我曾对我说过：你要珍惜在你身边的一切。爸爸也对我说：小学在你的人生中跟过客一样。你还记得小学校园那洁白的天空，那滚滚飘来的热浪，那操场上的人影吗？不知为何突然想被小学老师狠狠的骂一顿，想让同学使劲欺负我，如果真的可以我是多么怀念，多么想笑啊！也许我没有好好的珍惜，没有珍惜那的一切吧。不知为何突然想起来你的笑脸，我没有好好陪伴你们，也没好好陪伴自已的小学时光，虽然我感到惋惜，但我也无能为力了！我很抱歉！
小学的老师虽然不是最牛的，但是我最喜欢的。毕业那天我没有看见您对我们送行，因为我知道您很难过也很惋惜，您对我的我们的教悔永不过时！记的有一次我考试没考好，您给我家长打了电话，教育我，我知道我也明白，您安慰我，让我的未来有了更好的奔波。如今您已教新的年级了不知道您开学第一天怎样看着那面目换新的一年级像不像我们小时候呢？
小学的校服有多贵？顶多一双名鞋，但它的价值真的是钱吗？不是！这是六年的青春，六年的回忆呀。同学们！带着求知和青春，放飞自已未来的学士帽吧！
时光飞逝，六个365天就这样在我的手心里如一缕空气，偷偷溜走了。转眼见，我已站在了初中的校门前，向着我新的人生目标冲击了。在初中，我认识了许多的朋友，有真心，也有萍水相逢，但不知怎的，心里在空闲之余，却还总是免不了让我感觉少了些什么。“少了些什么呢”我常常会这样问自己。
奥，原来是少了小学的友情，整整六年的友情呀！不知不觉，一年又这样过了，离别母校一年了，离别那些朝夕相处的同学又一年了！记得去年的这个时候，大家都在忙着复*也偶尔随便写一下同学录，匆匆几句告别的话语就这样分开了。但当真正离开了的今天，谁又不怀念，不伤感，不失意呢？
回想小学，宽阔的柏油马路上，回荡着我们上放学的朗朗笑声。村外的庄稼地里，留着我们调皮玩耍时的脚印。小小的教室虽简陋破旧，却时时是我们收获的乐园。操场上的白桦树如风铃，飒飒作响，下面湿润的土地，不正是我们扫树叶时的辛勤汗水吗？
而如今呢？马路上只有几辆来去匆匆的汽车，空空的教室，堆满柏树落叶的操场。当年那尽态极妍的老师，如今两鬓早已斑白。那朝夕相处的同学，也都各奔东西。
小学班主任要到外地去教学时，全班的同学都去和老师告别，为老师送行。却惟独少了我，少了我这个远在他乡就学的孩子。当小学最好的朋友要回东北老家时，全班的同学都去了，却惟独又少了我。现在想起来都好后悔呀，好后悔！
好怀念小学的那些人，好怀念小学的那些事，好怀念……
一样东西，当你拥有它时，你或许不懂得去珍惜，但当真正失去时，你留下的或许只有怀念了吧。
我的书桌旁有一张奖状，上面记载着我在20xx年春季运动会上男子400米第一名。这让我怀念学校的日子。
那次老师要我们参加运动会，我报了400米。但是因为我比较矮小，所以老师有些不放心，让我做个候补运动员。可是我并没有灰心，仍然与其他运动员一样进行刻苦的训练。可是天有不测风云，就在运动会召开之际，跑400米的运动员的脚骨折了，老师急的团团转，只好让我顶上，我心里又惊又喜：我能跑出好成绩吗？但我转念一想；这是为了班级的荣誉，我要加紧训练。
离比赛只有几天了，我努力的练*起跑与冲刺，只要一有空余时间，我就往操场跑，每天都跑的汗流浃背，我心想：为了班级的荣誉，我一定要赢！
到了比赛那天，“男子400米开始报名。”我充满信心地走到起跑线上。
“准备”“跑--”“啪”的一声，枪手响了，我与所有赛手一起出发了，由于个子矮，步伐小，尽管我用尽了全身的力气，可还是排在了后面，但我并不气馁，暗暗为自己加油，我知道赛程还很远，但我相信自己的实力。一圈过去了，我赶了上来，并超过了两个，只剩下最高的那个同学了，我心里充满了希望，同学们的加油声此起彼伏，我使足了劲往前跑，心想一定要赶上她。可是她步伐比我大，我只能跟在她后边，离终点，只有70米，60米，30米…．．这时，我像支离弦的箭一样，带着同学们的希望，用尽全身的力气，猛地往前一蹿，越过了终点。获得了第一。
我明白“辛劳的汗水，必然换来成功的喜悦”。我的努力换来了一张金光闪闪的`奖状，让我永远铭记在心。
翻开班级纪念册，那一张张熟悉的笑脸，那一句句诚挚的祝福就这样映入了我的眼帘。一张张记忆深处的画面在我面前展开，这些事情仿佛就在昨天。
仿佛又回到了那个梦一般的绿茵场上，站在那并不高大却很和蔼的教学楼前，这里，洋溢着我们七彩的童年。还记得，体育课上，全班同学在这绿茵场上练*长跑，跑完后累得横七竖八倒在草地上的可爱模样;还记得，活动课上，几个快乐的孩子，在阳光下互相追逐打闹的美好情景;还记得，两个班的男生酷爱篮球，在操场上决一死战，那挥汗如雨的激烈场面。六年来，操场永远是我们播撒快乐与欢笑的'地方。
踏着熟悉的楼梯，映入眼帘的我们班曾经的卫生区。当年我当卫生委员时，大家还是那么不懂事，经常悄悄溜掉，我也睁一只眼，闭一只眼。后来几周得不到红旗，被老师批评，我和同学们突然一起长大，懂得了为集体做贡献，争先恐后，终于得到卫生红旗，举班欢庆。这里，是我们在劳动**同成长的地方。
终于，来到了教室，这是我们学*与生活的天地。这里，有各科老师的谆谆教诲，也有犯错时的严厉批评。一场场的比赛，使我们增长了见识;一次次联欢会，给予了我们快乐的童年。那一次，我们犯了一个及不该犯的错误，班主任一气之下让我们下楼跑步，我们“恨之入骨”;第二天，她反思过后，又向我们道歉、自责，我们感动万分。一次次刻骨铭心的记忆，简短但深刻，使我们在痛苦中逐渐懂得道理。那一次，我们最后一次相见。我们负责宣传的同学，提早在黑板上写了许多感激老师的话语。几个老师非常感动，逢人就说我们的“事迹”，我们的千错万错，老师都不在意，我们的一点感恩，老师都牢记在心。我们，在这里接受老师的培育，同进步，共成长。这里，记录了我们的点点滴滴，记录着我们一起走过的每一个足迹;这里，有欢笑，也有泪水。
这一次就这样过去了，亲爱的老师同学们，我很怀念一起走过的日子，你呢?你是否也还在挂念，是否也和我一样捧着纪念册坐在窗前一遍一遍地回想我们的曾经……
那天我们*静的看完分班结果，*静地走上楼梯，*静的互相对视后，*静的忘了道一声再见。或者说是不敢说一声再见，害怕这之后会再也不见。
之后还是碰过面，只是次数越来越少。大多数时候只是通过网络看到你的所有消息。讨厌体育课、喜欢班主任、嗓子疼……从来只是默默的看而不想留下回复。
——怀念母校作文600字实用5份
六年的校园生活使人记忆忧新，回首六年的一草一木，使人心旷神怡，回首起六年的的学*生活，使人心情舒畅。回首起六年的风风雨雨，使人激情万丈。
六年，一眨眼就过去了，像针尖上的一滴水滴进大海里，我的日子滴在了时间的流里，没有声音，没有影儿，我不禁头涔涔，泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来了去来的中间，又是怎样的匆匆呢？回忆起低年级的时候，老师教我们看书、识字，琅琅的读书声在校园里回荡着。多么美好的时光啊！如果我能再回到低年级，回到那充满童真的时候，下课，与同学们嬉戏、追闹，上课，语文老师在板书上工工整整地书写着文字，教我们要热爱祖国、努力学*；数学老师在黑板上写着乘法口诀表，教我们要热爱科学，潜心钻研。
中年级的时候，同学们的思想有些成熟了，变成了个活泼机敏的学生。课堂，便成了学生们发言的天地，大家有着自己独特的见解，同学们各抒己见，吸取着知识。发言声、嬉笑声、粉笔声，构成了一首和谐的交响曲。操场上，同学们正在进行着激烈的运动。一个个汗流浃背的。但仍是满面笑容。作文
上了高年级的时候，同学们失去了以前的活泼淘气。课堂上，成了学生发言和争吵的世界，大家议论纷纷。下课时，玩笑声、争吵声、追逐声，凑成了首欢快的交响曲。进行着既紧张又开心的学*。一年四季犹如四幅画，每幅画里都展现着不同的意义。大家有低年级升入中年级，又由中年级升入高年级，直到毕业。
共同经历了六个春秋。先由原来的童真变为纯熟又变成成熟，如果我能在做一回小学生，我一定要好好努力，与同学们共同学*、玩耍。开开心心地度过六年的小学生活。作文
而今，六年过去了，我已经即将毕业了。我想带着对母校的怀念说：“母校，您培育了我六年了，我爱您，我的母校。”
这——曾经属于我的校园；这——曾经让我充满欢声笑语的校园；这——曾经让我体会到什么叫做友谊的校园……然而，这美好的一切已离我远去，留给我的，只有那无尽的思念与悲伤……任我奔向下一个地方，找到自己的方向，一切归零，重新开始。听！海上已奏鸣了远航的汽笛声……
在我无知时，是母校教给了我真知。
7岁那年，怀着无比兴奋的心情，踏进了校园，对于那里的一切都很陌生，怀这一颗懵懂的心开始了自己的旅程，而那时，也正是母校教给了我人生的真谛。
在我伤心时，母校给予了我温暖。
随这自己年龄的长大，由那时稚气的小女孩变成了一个小学生，烦恼好像也时常伴我左右，然而每当我心情失落时，都会坐在学校的大树下，同我的"老朋友"诉说。于是，心情也就不再那么糟糕了。
随着时间一天天的过去，我也有了许多的朋友，渐渐地，我可以向她们敞开心肺，在一起学*，一起嬉闹。遇到烦心事时，她们都会给予我最大的关怀。于是，除了我的'老朋友'外，我又有了更多的知心朋友。
在不知不觉中，六年时光以悄然度过，然而当我回首往日那一幕幕时，却忍不住落下了眼泪，那是一种在冥冥之中的留恋，一种发自内心的舍不得。
还记得毕业那天，我哭了，我舍不得离开这里的一切。当所有的同学都已走了，只留下了我。我独自徘徊在空旷的操场上，这里的一切，我都是那么的熟悉。在西洋的映衬下，母校显的那么静，那么美，那么亲切，那么令人舍不得……
一个人静静的站在窗边，泪水又一次模糊了我的双眼。
眨眼六年过去了，即将离开母校的我心中充满了留恋之情。母校的一草一木，一朝一夕是那样记忆犹新。母校的一砖一瓦是那样亲切。
母校让我翻起往事的一页。
二年级时，不知班上吹起了哪阵风，流行吹泡泡。大家各自拿着自己的泡泡水来到操场。有的高高的举起小手，挥舞着，蹦跳着。紧接着，一个个活泼可爱，小巧玲珑的泡泡诞生了！有的将泡泡刷凑到嘴边，长吸一口气，“呼哧”一下，泡泡便争先恐后地出来，满天飞舞。泡泡将承载着我们的梦想远飞天际。
我也玩得不亦乐乎。正在这时，一个男生猛地撞向了我。我的泡泡水随之倒下。顿时，水溅的到处。我急得快哭了，一句“对不起”对不起有用吗？我的泡泡水啊！怎么办？怎么办？我没法吹泡泡了！我焦急的想着。正在万分危急时，同学们三五成群地跑来询问。顿时，我的泪水像断了线的珠子。“我的泡泡水被他打翻了。”我哭着，嚷着。这时，班长来了。她的手搭在我的肩上，让我感到无比温暖。“没事儿，同学们一起玩好不好？”她那真挚的目光，那支持的浅眸。我终于不哭了，同学们纷纷向我伸来热情的双手。“和我一起玩吧！”“我们一起玩吧！”那一句句话至今仍在我耳旁久久回荡。
“落花不是无情物，化作春泥更护花。”每当这时，我都想起您，我的老师。
老师有人说您是蜡烛，燃烧自己照亮别人；也有人说您是园丁，辛勤浇灌祖国的花朵。啊！老师，您是一位邮递员。您总是把知识源源不断地送进我的大脑；您总是把呵护送离心最*的地方。您总是在日光灯下为我们日夜批改作业。让我从一个懵懂的女孩变成一个讲文明，懂礼貌的孩子，这都归于敬爱的老师！
我们说好不分离，要一直一直在一起，就算与时间为敌，就算与全世界背离。
“四天之后就是教师节了，到时候你可别忘了来啊！”“哎呀，知道了知道了，还有四天呢，你可真是一点都没变，急性子。”“还说我呢？你自己难道不着急吗？”
挂下小学同学打来的电话，我笑了——怎么能不着急呢？早在十天前，我的心就已经迫不及待地期盼日历上9月10日的出现。
还有四天，几个月未谋面的老师和曾经的同学，就要欢聚一堂；还有四天，久违了的小学的校园，陌生和熟悉的面孔，即将再次相遇！如今步入了初中，校园又宽敞又美丽，老师又优秀又和蔼，同学又聪明又活泼。可是，我又怎能忘记我的小学——中关村三小？你毕竟是我的母校！你记录了我从幼稚变成熟，从无知到智慧的过程；你见证了我从任性变懂事，从浮躁到踏实的历史。你是岁月的留声机，从我天真的笑语，到朗朗的书声，你缺一不漏地录制下来；你是时光的摄像机，从我有趣的游戏，到奔跑的足迹，你一分不差地记录下来。六年来，日历一页页地翻过，往事一幕幕地回首。你是我的另一个母亲，我住宿六年，与你在一起的时间比父母多很多。俗话说“金窝银窝，不如自己的狗窝”。你是把我养大的另一个家，就算你再小再破败，儿女又岂会嫌弃，自己这温馨的“狗窝”？
当时光飞逝，六年转瞬即逝，你张开双臂，满怀信任和期待，又无不留恋和不舍地亲手送走你的儿女时，我所能看到的，只剩那冰冷的黑色大门。
而现在，我踏入了中学温馨的大门，花草树木迎接我们的到来，500米的.田径场、足球场和篮球场满足了我们运动的欲望，但是，我的脑海中始终浮现着小学那200米的小操场，还有那操场上曾经留下足印的我们嬉戏的场景。
母校，再过四天，我和同学们就要一同回来，相约在您的门前。请敞开大门吧，让我们看一眼那熟悉的校园！
那天，我迈出校园的那一刻。脑海中呈现出许许多多的美好回忆。
犹记得，我第一次跨进这所学校的大门时，并没有觉得她很特别。但当我慢慢融入这个大家庭时，每一天都过得如此充实有趣。
校园里绿树成荫，花草茂盛，空气也无比清新。每一次的趣味运动会、体育周、演讲比赛、义卖活动、阅读比赛都让我回味无穷。
这里的每一位老师都有他独特的教学特点。语文老师讲课抑扬顿挫，总能带领我们走进她的世界，她同样也是一位温柔体贴的班主任，是我们最坚强的后盾；数学老师认真严谨，对我们要求严格，正因为有他的严厉才有了我们的进步；英语老师认真负责，为我们操劳，在我们心中，她更像一位无私的母亲。
亲爱的老师们，当我第一次迈进这间教室，遇见了你们，我的命运就此改变。从一个天真稚气的孩子，变成了一个成熟稳重的小大人，这离不开你们的循循教诲，更离不开你们的批评与鼓励，是你们教会了我们善良的真谛、勇敢地拼搏、坚强地奋斗、乐观的向上。
同学们，认识你们也是我此生的幸运。从相知到相熟，最后我们都成了彼此生命不可缺失的一部分。在这期间，我们彼此扶持，认真学*，天天向上。虽然我们有时候也会小打小闹，但我们永远是最好的朋友。
曾经的点点滴滴至今还在我脑海中回忆着，它将化作成我最宝贵的记忆珍藏在我心中。
别了母校，别了我敬爱的老师、亲爱的同学，还有如母般可亲的王校长。
我们相约十年后再在这个充满温馨的教室相聚，再一次打打闹闹，拌拌嘴。
不负十年之约，期待下一次的相见！
