独立生活作文汇总20篇

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  独立生活作文 1

  今天,我要尝试一下自己独立地吃一顿中饭会怎么样。上午的英语班一下课,我便急忙冲出教室,因为我中午不能回家,只能在街上度过,并且自己吃午饭,去上作文课。一出教室门,一股热浪就迎面扑来,大阳放射出炽热的光球,把大地都要烤熟了,可是离面包店还很远呢!走在半路上,柏油马路都已经被烤软了,路旁的知了也忍受不住高温了,不停的抱怨道:“热死了,热死了!”而我本来就因为英语班放学迟了而烦躁,又听到了知了的高音,心中更加烦躁了,像是一把火。终于到了面包店,我最大的难题来了,因为我十分胆小,*时都是妈妈陪着去买东西的,基本上不敢和售货员交谈,一进面包店,店里的空调立刻把我带入了清凉世界,但我不敢耽误时间,因为等下还要学作文呢!我急忙挑选面包,“怎么办呢?看来只有去问售货员了!不行,我怎么问呀?难道就饿肚子吗?我犹豫着,最后下定决心,总不能因为不敢问而饿肚子吧!我的心怦怦直跳,头上也不断地冒汗,我快步走到售货员面前,问道:“阿姨,那个……肉松面包……在哪里?”我几乎说每一个字时心跳都会加速。“哦,在第二排第五个就是了。”售货员笑眯眯地回答道。我连忙拿起面包,赶紧付完钱出门了。此时,我感觉天空更蓝了,太阳似乎也不发出炽热的光,而是温柔的光了,知了似乎这时也变得十分斯文,只是轻轻的`叫到:“有点热呀!有点热呀!”我的心情也变得高兴了。看来,我可以一个人去面对一切了!第一次独立买东西,每个人都有第一次,小作者把自己的真实感受表达得很清楚。

  独立生活作文 2

  海边的大森林里住着熊妈妈一家人。她有三个孩子。老大叫听话,老实本分,老二叫机灵,很爱动脑筋,老三是个女孩,叫美美,长的很漂亮。有一天,熊妈妈把三个孩子叫到跟前,给了每人100元钱,叫它们离开家独立生活,看谁能过上富足的日子。

  三只小熊拿到了钱,恋恋不舍地对熊妈妈:“妈妈,我们走了,您可要保重呀!”

  妈妈点了点头,说:“你们一年后回来哟!”

  三只小熊异口同声地说:“噢,我知道了!”

  第二天,三只小熊带好东西,就准备上路了。

  听话来到一所城市,用自己的50元钱,买了一幢楼,然后,用40元很简单的装修了一下,一年婚烟介绍所就开张了。听话非常认真地给每一位顾客介绍合适的对象,从来都没有骗过人,大伙都很喜欢听话。

  机灵也来到了一所城市,用自己的80元买了一套厂房,再买了一些零件,机灵的聪明手机厂就开业了。机灵凭着自己的爱动脑筋,设计出了苹果样的手机,小鸭样的手机……这些手机不仅好看,而且功能还很齐全。像通话呀,拍照呀,发信息……

  美美用钱买了一间教室,再招了一些学生,它的舞蹈班就开学了。它的学生,每次出国演出都有人在。大家听说美美的舞蹈教的非常好,有女孩的家长都纷纷来报名。美美的舞蹈班成了在整个中国,最最好的舞蹈班了。

  过了一年,熊妈妈重新看到了三个孩子,它们都过着富足的生活,欣慰地笑了!

  独立生活作文 3

  记得那是我第一次独立生活,那时我才四年级,我参加暑期夏令营,从小就依附在父母身旁的`我,立刻不愿意了,离开父母?这对于我来说是一件多么恐怖的事情,可是妈妈还是给我报了名,说是为了锻炼我的生活能力,我哭了一个晚上。

  没办法,既然报了名,也只好硬着头皮上了,如果当时没有同学陪伴一起去的话,我是无论如何都不回去的,连个聊天的人都没有,那得多难受啊!夏令营有7天,前两天,心里多少有点不快,可是,夏令营的新鲜感确确实实也吸引到了我,自己洗衣服,自己叠被子,这些东西我都是从来没做过的,所以干起活来非常卖力,晚上又有一个宿舍的同学一起聊天,过的也不比家里差,我心里想着。可是,越是这么想,我就越想起家里父母对我的呵护,那是多么舒服啊,什么都不用做,都是父母给我的,吃的喝的,玩的用的,根本不需要担心,可是到了这个地方,什么都要自己做,凭什么呢,太不公*了!

  于是,到了第4天,终于爆发了,夜深人静,只能听见自己的呼吸声,那时候或许是最容易想家的时候吧,静下心来,满脑子都是家,往日温馨的画面无时不刻的显示在脑海里,同学睡着了,没人聊天,我的心思也不能转移,想着想着,想回家的愿望就越深,突然,就哭了,无声的哭,是最痛苦的。

  我和教官的关系很好,最后几天,当我把我的想法告诉教官的时候,教官什么都没说,只是笑了笑,说:“你们这些孩子,太被父母保护了,你看看,你现在自己都会叠被子啊,自己晒衣服、洗衣服,这些不都是你妈妈希望看到的吗?你现在学会了独立生活,人总是要离开父母自己闯荡的,永远被保护的后果啊,就是长大之后一无是处,哪一天父母不在了,你就只能乞讨,最简单的生活基础都不会!”

  教官的一*话让我耳目一新,是啊!第一次独立生活,虽然好像很痛苦,可是,痛苦的背后,就是我学会独立的成功,长大之后只有这样的人才能做一番事业,希望,我能一直保持,到永远。

  独立生活作文 4

  我从小就是一个衣来伸手,饭来张口的孩子,想要什么父母都会给我买,要说我是家中的小皇帝,一点也不为过。

  我在步入初中之前,一直生活在蜜罐之中;但在步入初中之后,我的生活来了180度大转弯,一切都变了,我再也不能过着唯我独尊的小皇帝般的生活了。因为姐姐上了高中,妈妈要给姐姐陪读,又顾不上我,只得将我全托给别人,于是我便无奈地开始了我的独立生活。

  全托的日子对于我这个在家是小皇帝的人来讲,一开始可真不好过。这儿只包管一日的午餐与晚餐。九月份开学时,天气还很闷热,稍微动一下,就会汗流浃背,每天都必须洗澡。洗澡容易,洗衣服对我来说却是一门难差事,虽说夏天衣服不是太多,也好洗,但还是让我望而生畏。况且,洗衣服的水还得一桶一桶从井里提。别说洗衣服,就是提水也得把我累个半死,幸得高人指教和帮忙(共同住宿的其它同学),我才得以将衣服马马虎虎洗完。

  回想在家时的我:床从未铺过,衣服从未洗过,但在这儿,这些事都必须自己做。唉,告别了父母,开启我全新的生活,我得学会独立,得发扬革命精神——自己动手,丰衣足食。为了快速地适应这里的一切,我鼓起勇气向大人们学,在经历屡次的历练后,不知不觉中,我已悄悄地学会了独立。现在的我,不仅能合理安排好自己的学*时间,还学会了做家务:铺床叠被,打扫卫生,洗自己的衣服,做简单的饭菜。

  啊,独立的感觉真好,踏上新的征程,一个全新的我,将从此诞生。

  独立生活作文 5

  学会独立是一件很难的事情,只有你经历过生活的考验感悟出道理你才能学会独立。在困境中成长,会让你对生活看得更透彻,也会使你变得更独立。友谊的破裂,就让我感悟到很多的道理,也让我学会独立。

  以前,我和小红、小丽是非常要好的朋友,可是因为一些事,我和小红彻底地绝交了,和小丽的关系也不会变得像以前那么要好了。

  我跟她们关系很好的时候,在学校,一下课,我就到她们的座位一起聊天、一起玩。她们玩什么,我就玩什么。那时候的我们多么无忧无虑、自由自在,是多么地快乐。星期六星期天,她们叫我去逛街,我也去。买完东西后,我们都分享食物给彼此。补课的时候,小红没有钱,我就请她吃早餐。去学校小红看见菠萝想吃,但是她没有钱,然后我就请她吃。

  有一次,学校举行篮球比赛,她叫我去参加,我就参加了。可是我打篮球很差,她打篮球还可以。然后我们就形成了对比。星期六星期天她想练打篮球,可是我们一个人都没有篮球,然后就打算三个人合资买篮球。过了几天,她们都讲没有钱,最后篮球只是我一个人买的。明节放假了,我喊她们陪我去配眼镜,她们就讲她们三天都要上清明,不陪我去。到了最后一天,我去邀小红陪我买点东西,然后她讲她没克。她们喊我的时候,我都陪她们;到我喊她们的时候,一个都不陪我去

  从中我明白了她们不是真正地和我做朋友,和我做朋友,只是喊我陪她们、请她们,从而导致我没有零花钱花了,想买什么都没得买了。明白以后,我都不跟她们玩了,就开始学会一个人自己去做任何事,大胆地向前踏一步。不跟她们玩以后,只有小丽去问我原因,并继续和我做朋友。而和我最亲密的小红见我不理她,她也不理我。这样的友谊难道我不去维持了,它就破裂了吗?真是令我心寒,十年的友谊啊!居然坚持不了任何一点的挫折。

  在学校,我开始一个人去老师办公室,一个人去上厕所,总之都是一个人。我也开始重新交朋友,交那种可以把心交出去的朋友,再也不会像以前一样瞎了眼交那种朋友。

  学会独立,真的很难,需要很大的勇气,又要经历人生中的挫折从中逐渐地变独立去。啊,让我学会独立吧!不要再像以前那样软弱,那样无能!

  独立生活作文 6

  海边的大森林里住着熊妈妈一家人。熊妈妈有三个孩子,老大叫听话,老实本分;老二叫机灵,很爱动脑筋;老三是个女孩,长得很漂亮。有一天,熊妈妈把三个孩子叫到跟前,给了每人100元钱,叫他们离开家去独立生活,看谁能过上富足的日子。

  老大用70元买了飞机票,乘坐飞机到大城市,想在这里找份工作。由于他老实本分,受到一位老板赏识,成为公司里的一个员工。因为他勤劳肯干,一步一个脚印,三个月后,成为了公司的正式员工,月薪50元。他将剩下的30元和每月赚到的工资存进银行,以备不时之需。

  老二比老大更机灵。他用100元钱请镇中一个大公司中的许多员工吃饭,广交人缘。之后他去参加那家公司的应聘,轻松地被录取。因为他在公司中朋友多,而且很爱动脑筋,解决了很多问题,被大家推选为经理,工资也水涨船高。

  老三美美也来到了大城市,看到了一张选美比赛广告,她便用100元钱买了一套礼服和一些化妆品。不久后她参加选美比赛,突破重重选拔,成为了选美冠军,获得了五百元的奖金,也成为了家喻户晓的大明星,找她来演戏,拍广告的人络绎不绝,她的收入也非常可观。

  一年后,妈妈来看孩子们了。妈妈看到孩子们过上了幸福的生活,自豪地说:“孩子们,你们靠自己的努力,创造了属于自己的美好生活,太了不起了!”

  独立生活作文 7

  今天早上,刚起床的我发现爸爸妈妈上班去了,便想体验一下洗鸟笼的感受。

  我把鸟笼拿到阳台,鸟儿们不熟悉环境,争先恐后地叫起来,差点把我的耳朵给吵聋了!我拿耳机塞住了耳朵,这样耳朵可以少受点罪。开工了!我把下面的隔板取下来,先为小鸟清理粪便。这鸟儿,拉了这么多粪便,有的还拉在它们喝水的盒子里。恶心得我想吐!可没办法,我只好拿起铁丝,搓呀搓,然后用水冲一冲,最后铺上纸巾,总算是洗好了。接着,得鸟笼点”淋到水。可它们却要“造反”,总是想要洗个澡,老往喷水龙头那儿跑。淋到水了,就一边跑一边叫,拖着湿淋淋的身子四处跑,还吓得拉了几泡屎在沙发上。完了!我待会又得收拾“残局”了!可它们俩,回过神来,又“扑扑”的跑过来“洗澡”了。我一生气,把喷水龙头对准它们,冲成俩“落汤鸟”,接着继续洗鸟笼。可这“胖胖”,趁我不注意,甩了我一脸水;“点点”在旁边“叽喳”地叫着,差点跌进沟里。哎!我只好把它们抓进袋子,不让它们“捣乱”。总算安顿好俩“坏蛋”了。我用水冲洗笼子,笼子就一点点变干净了,最后焕然一新。我把“小坏蛋们”放回笼子里,加水、喂食,然后放到窗边晒太阳。小鸟们也喜欢干干净净的家吧!它们跳上跳下,高兴地唱歌。看着它们小小的、胖乎乎的身子在窗边移动,原本有些劳累的我也感到浑身自在、舒心愉快。

  我想:洗一个小小鸟笼就这么辛苦,那爸爸妈妈每天做那么多家务该多累呀!我暗暗下决心:现在我长大了,要帮爸爸妈妈做家务,减轻爸爸妈妈的负担了!

  独立生活作文 8

  我,是一名刚加入绵外这个大集体的成员;我是一名正体验着绵外生活的体验者;我,是一名刚在绵外学会独立生活的学者;我,已成为绵外合格的学子。

  今年,我来到了绵外,成为了绵外学子,体验了绵外生活。我经过了五天五夜的军训生活,度过了绵外生活的精彩开头。

  我认识了全班三十六个同学(除了我),他们个个都有特长,有的是小画家,有的是舞蹈家,有的是科学家......看,我们的班主任——朱老师登场了。他瘦瘦高高的身材,穿着一身西服,看起来,那是一个风度翩翩。他长着个圆脑袋,头上有个旋窝,头发向外长出去,旋窝处没有一丝头发,他头发黄,额头上有几条皱纹,戴着一副眼镜。一看就知道是一个十全十美的老实人。

  那五天,我同室友们一样,自己做自己的事,我们会洗衣服了,瞧,那薄薄的衣服钻进了肥皂水里。肥皂泡像鱼儿吐泡一样,一刻不休的冒出来,逗得我们哈哈大笑。我们的小手撩起衣服,肥皂水顺着衣服往下流,我们搓着衣服,汗珠从额上掉下来,原本的脏衣服顿时变得洁白,我顿时觉得这就是人生中的宝藏。

  我们学会了叠被子,王老师(生活老师)告诉我们,一定要把线(被套上的线)对齐,这样才叠得好看。看,那叠得不好的被子,一条条线像音符一样,七上八下,我们的被子像装满馅儿的包子一样,鼓鼓的,我们的叠被子技术还要加强啊!

  这五天,我们学会了很多东西,更学会了独立生活。

  到了九月一日开学,我又回到了学校,现在的学校我已经很熟悉了,一进校门就看见通道两旁的大树,它为我们在夏日挡住了阳光,再看看左边,一个宽阔的操场,足够我们在里面快乐的玩,转过身来,又能看见一幢高大的宿舍楼,这是我们日常生活的必备因素,再往里面走,是一幢教学楼,这里经常传出朗朗的读书声,回到温暖的校园,我心里已经是乐呵呵的了。

  现在我们每天都过着重复的日子,可意义却完全不一样——这天,我叠的被子受老师夸奖,这天,我的作文被老师在讲台上宣读,这天......我每天都在快乐的度过。

  每天,我和好朋友一起玩耍,一起学*;和老师一起议论、聊天;和作业亲密接触;和劳动一起行走;和大自然一起成长。

  我在绵外,我每天的脑海里一直重复着一句话:快乐最重要,我在绵外快乐成长。

  独立生活作文 9

  早晨,妈妈走进我的房间,一副心事重重的样子,欲言又止。我不禁好奇地问道:“妈妈,什么事呀?”“外婆生病了,妈妈想回去看看她,这周末你去邻居家住。”“不!”我大声回答,“我要自己当家!”

  “哈哈,我自由了!”我仰天大笑,像猴子一样在床上翻了几个跟斗,我拿出珍藏多年的水枪,像一个潜伏的狙击手,“砰”…….

  午饭时间到了,我从冰箱里拿出一袋饺子。*时看妈妈挺容易煮的,今天我也来露一手。围上围裙,简直就是一个专业厨师。放水-----烧开,该是饺子下锅了。“你慢慢煮吧,我要到书中冲浪了。”

  “咦,哪儿来的焦味?啊,我的饺子!”我以闪电般的速度冲进了厨房。哎,今天只能吃“煎饺”了。

  夜幕降临,连外国语学校的学生都去找周公聊天了。可是,我的眼睛像天上的星星一样一眨一眨的。我很害怕,要是我一闭上眼睛,黑暗中扑上来一只野兽,把我吃了,那咋办?仅管我已经把大门检查N遍,但我还是不放心地起来又检查了一遍,要是半夜小偷跑进来,那我就完了。我把我能搬得动的东西都搬到门后,还装了半盆水放在地上,万一小偷进来,就会摔一大跤。做完这些才放心上床睡觉。

  妈妈回来瞠目结舌地看着百般折腾的家,“像八年抗战后的中国”这是妈妈最后的结论。

  独立生活作文 10

  我们这一代孩子,都是温室里的花朵,饭要父母做,衣服要父母洗,作业还得父母监督,但有一件事让我明白我们不能做温室里的花朵,要学会自立自强。下面是小编整理的学会独立的作文三篇,供大家参考! 学会独立的作文三篇 学会独立的作文一

  我们在生活中不能做一个衣来伸手,饭来张口的人;应该做一个独立自主的人,做一个经得起生活的考验的人,有句俗话说的好;“庭院里驯不出千里马,温室里育不出千年松。”是呀,我们应该做一个独立自主的人,做一个无依赖的人。

  战胜自我,是除去心里的卑怯;战胜自我,是抛弃心里的折磨;战胜自我,是人类思想的精华;战胜自我,是心里障碍的超越;战胜自我,是潜意识的觉醒和复活。战胜自我,是一轮朝阳的图腾与喷薄;战胜自我,你便趟过人生泥泞的沼泽,你的眼前便是坦途和开阔。

  在我们现实生活中,家长教育孩子也和种树一样,对孩子不能大小事都包办代替,这样,会使孩子只知道享受,而不知道艰苦奋斗,不知道怎样去克服困难,就会锻炼不出生活的本领,就会经不起生活的考验。

  我们应该学会独立自主,不依赖别人,面对生活和困难应该自己克服解决,这样才能成为生活的主人,生活的强者,才能不被社会所淘汰。记住“学会独立,战胜自我”这句话吧!只有这样,才能经得生活的考验,才能做一个独立自主,无依赖别人的人!

  独立生活作文 11

  暑假里,我去绿色学校夏令营,使我学会了独立生活。

  在夏令营里,每一个人都要自己整理自己的.东西。爸爸妈妈不在身边,一切都要靠自己去打理。让我感到最需要帮助的就是洗衣服,虽然在家里我试过好几次,但是都是妈妈指导的。这下没了妈妈的指导,可乱了手脚。拿着出了汗的衣服,放了一些水,浸在冷水里,然后怎么办呢?水泡是解决不了问题的,要用肥皂,涂涂正面,涂涂反面,一浸到水全变成泡沫,又好像没了,多涂几次让它吸收。每一件都认认真真涮了几遍,可脏的地方还是脏,比如袜子尖部,有点黑,肯定是穿脏了或是汗出多了,肥皂也搓不干净,看着比我晚来的同学把衣服洗好了,我不禁心急如焚,怎么我就弄不干净呢。解决袜子尖的问题我还是不会,记得妈妈是用板刷“沙、沙、沙”刷的,可我没带。电视上好像是用手拿着衣服两只手互相摩擦,我拿起了一双,搓呀搓,好像是太慢,搓一下停一下,怎么像是两只手过不去互相打架,或许应该快一点。果然,袜子洗干净了。盆子里都是泡沫了,哦!该换水了,用手把衣服按住,盆子下倾,脏水都流光了。再放水,搓一搓,浸一浸。一连换了好几次水,衣服终于洗干净了,只要晾干就行了。

  这次夏令营体验可真深刻,我不仅学会了自己洗衣服,还学会了整理被褥,整理自己的东西……总之,我学会了独立生活。

  独立生活作文 12

  海边的大森林里住着熊妈妈一家人。熊妈妈有三个孩子,老大叫听话,老二叫机灵,老三叫美美。有一天,熊妈妈给她们每人一百元钱,叫他们自己去过独立生活。

  话说当日,老大听话离开家后,不知干什么好。它想:我力气大,不如去建筑工地帮忙吧!于是,它来到建筑工地,它老实本分,不久就获得了领导的赏识,也成了一个‘小领导’。

  老二机灵离开家后,决定用知识充实自己。它爱动脑筋,勤奋好学,不久便学有所成,取得了硕士学位,当了一个会计师。它很会精打细算,从来没有算错帐,不仅如此,还为公司节省了不少开支,公司领导很是喜欢它,把它提升为总经理兼总会计师。领导还经常在公司职工面前夸奖它:“熊经理能到我们公司任职,是我们公司的荣幸!”说得机灵怪不好意思的。

  再说老三美美。它一离开家,就去了百货大楼,口红、眼影、手链,一百元钱转眼就没有影了。走到一家食品店前,看到墙上贴着“招工启事”。于是它迈着小碎步,来到老板面前,娇滴滴地说:“老板,你这里是不是缺人啊?您看我行不行?”老板一看它这身打扮,简直就是一个富家小姐,能吃得来苦吗!把它招来不是请来个大小姐吗!于是,老板把话直说了:“小姐,对不起啊,我们这里需要的是一个能吃苦耐劳的人,我看你,不合适。你还是到别处看看吧”

  美美连着几天找不到工作,饥寒交迫只好变卖首饰,以捡破烂为生,不久它又听说赌博能在短时间内赚很多钱,于是它又去赌博,不仅没有赚到钱,反而欠下了一屁股的债,而且它当时借的是高利足有几十万,一天的利息都要几万。只好躲在流落街头。幸亏碰到了机灵,想法设法替它还清了赌债,还给它找到一份工作——在一家公司当了一个小职员。它从此也过上了*静的生活,生活的艰辛磨练了它,它也变得省吃俭用了。

  独立生活作文 13

  小时候,我们总是不理解爱是什么?认为爱就是简简单单的一个母亲的怀抱或一个温暖的吻;渐渐地,我们长大了,慢慢地理解了一些爱的含义:爱就是管教我们,帮助我们,辅导我们······

  小雄鹰的妈妈,她的爱就是为了小雄鹰早日学会生存的本领——飞翔而忍受巨大的痛苦。

  在一个风和日丽的下午,一只幸福快乐的小雄鹰出世了,他的名字叫做“贝贝”,卧在妈妈的怀抱里,闭着眼睛的安静又甜蜜的熟睡着······清晨,白鸟啁啾,明丽的太阳光,照着盛开的攀枝花时,乳白色的晨雾,像轻纱似的,慢慢被揭开了,小雄鹰向花儿,草儿,小鸟,大树亲切的打招呼:“早上好啊!”小花小草都闪着小水珠,小水珠轻轻地玩耍着,它把碧绿的.树叶当做滑梯,把娇嫩的花瓣当做小床。小雄鹰的妈妈早早地起来给小雄鹰做香喷喷的食物,爸爸也出去寻找食物。中午,烈日烤的大地滚烫,天上一片云彩也没有,爸爸觅食回来后,亲自把肉撕成一片一片的,喂给小雄鹰吃。夜晚,月如钩,星如眼;黑色的天幕里隐藏着无数的奥秘。小雄鹰躺在妈妈的怀里,仰望漆黑的夜空,听着妈妈唱的摇篮曲,渐渐地入睡了······就这样日复一日,贝贝逐渐长大了······

  现在,贝贝已经5个月大了。这天,爸爸像以前一样出去觅食,妈妈带着贝贝来到了山崖边上,贝贝看着山谷中的万丈深渊,心中不免有些恐惧。突然,天空中乌云翻滚,雷电交加,刹那间,大雨好像从半空中倾泻下来似的,成了一个灰蒙蒙的烟雨世界。贝贝看到这一切,心中更加害怕了,他无意间向后退了几步。妈妈看着贝贝,心里想着:贝贝,你已经长大了,应该学会自己在大自然中赖以生存的本领——飞翔,你不要怨恨妈妈,妈妈是爱你的,我会在这儿等你飞上来的那一天。一狠心,妈妈快速走到贝贝身后,一把把贝贝推下了悬崖,霎时间,一道闪电划破整个天空,接着就是一声惊天动地的雷鸣,粗大的雨点,狂暴地洒落在屋顶上,发车“霹雳啪啪”的声响,落在大地上冒出一股股烟尘。看着那幼小的身影,妈妈的眼眶里的泪水流了下来。贝贝没有料到妈妈会这样对的自己。他心里怨恨妈妈,可却不得不去扇自己的那尚未丰满的羽毛的翅膀,使自己不落入深渊之中······

  他不断地扇动翅膀,一下,两下······他虽然已有了羽毛,可却并不丰满,所以并不能控制自己的身体。无奈之下,他摔到了半山崖边的小树上,心里不断想着:我不能倒下,我要去问个清楚,妈妈为什么要这样对我?他鼓起勇气,再次展翅飞翔······几天过去了,几十天过去了,在不断地磨难中,他终于学会了飞翔。同时,他也由一只弱不禁风的小雄鹰变成了一只矫健的黑鹰。

  蔚蓝的天空中划过他威武的英姿,丰满的羽翼在天空翱翔,祖国大地的壮丽河山尽收他的眼底。在那一刹那,他流下了悔恨的泪水,他明白了:当初,妈妈是为了让他学会飞翔,为了让他学会生存,为了让他看到这大好河山,不得以把他推下悬崖。他立刻冲向那童年的小窝,可等待他的却是空空如也,当他再次飞回那个悬崖边时,他转眼看到了倒在地上的妈妈,他抱着妈妈大声的哭着,喊着。原来,妈妈把他推下悬崖后,一直在悬崖边等着他,两天过去了,五天过去了,十天过去了,他依旧没有飞上来。妈妈再也撑不住了,喊着失望的泪水死去了。他忽然醒悟过来:妈妈当时把他推下悬崖,心中有那么地痛,那痛比自己学*飞翔时受的伤害多了几百倍,几千倍。这时,他心中的怨恨早已化成了感恩的泪水流了下来······他独自把妈妈安葬在一个安静的角落,大叫了几声,飞向了蓝天······

  小雄鹰的妈妈为了自己的孩子忍受了巨大的痛苦,可是,我们现实生活中的父母,只是溺爱孩子,让孩子们每天过着“伸来张手,饭来张口”的生活,使孩子们只会依赖父母,还不会自己独自生活。

  我们要像小雄鹰那样学会独立生活,不依赖父母,努力学*,帮助父母做一些自己力所能及的事情,总有一天,我们也会像小雄鹰那样飞向蔚蓝的天空。

  独立生活作文 14

  一只刚出壳不久的小乌龟浮到水面上,它睁开眼睛看到一个小水泡,它还以为小水泡是自己的妈妈呢。小乌龟手舞足蹈地游过去一瞧,原来是小水泡姐姐。小乌龟感到很伤心。小乌龟哭着对小水泡姐姐说:“小水泡姐姐,我妈妈给我带吃的来了吗?”小水泡姐姐说:“没有,你妈妈要我捎给你一句话,让你自己独立生活,自己找食物。”小乌龟说:“啊!我怎么能独立生活呢?”。小水泡姐姐说:“你自己一定能行的',要相信自己,加油吧!”小乌龟不太情愿地说:“那我就试试吧。”然后小乌龟告别小水泡姐姐,自己找食物去了。

  丑鱼哥哥张大眼睛看着它说:“小乌龟弟弟,你好!”小乌龟不好意思的笑着说:“小丑鱼哥哥真是对不起,我正在找食物,我还以为你是可以吃的食物呢。”小丑鱼哥哥说:“我也正在找食物,我知道哪儿可以找到食物,那我们一起去吧。”

  小乌龟和小丑鱼哥哥一起游到海底,来到一片有海藻的地方,看到许多的食物挂在海藻上,小海马、小贝壳、小龙虾等小朋友都在尽情的享受美食。小乌龟和小丑鱼哥哥开心的笑起来,各自奔向食物尽情地享用。吃饱后,小乌龟和小丑鱼哥哥还有小海马、小贝壳、小龙虾们一起做游戏,它们玩得开心极了。乌龟妈妈放心不下自己的孩子,它为了找小乌龟也来到了这片海藻旁。它看到小螃蟹,问小螃蟹:“小螃蟹,请问你看到我的孩子小乌龟了吗?不知道它现在怎么样了,是不是早已经饿坏了?”小螃蟹说:“乌龟妈妈,你不要担心,我刚才还看见小乌龟了的,它正和小伙伴们在海藻那边开心地玩呢!”乌龟妈妈高兴的说:“真的吗?谢谢你,我这就到海藻那边去找它。”乌龟妈妈真的在海藻那边找到了小乌龟和小伙伴们,它看到小乌龟后开心的笑了。并且还参加了它和小伙伴们的游戏。

  小乌龟原来只有在妈妈怀抱中才能生存,从这以后它经常离开妈妈自己去找食物,小乌龟渐渐的长大了,开始独立生活了。

  独立生活作文 15

  独立是人生中很重要的品质,如果人不独立,一辈子都依靠父母的话是活不出任何成就的。懂得独立,你就会发现生活其实也没有那么难,所以学会独立是很重要的,我们每一个人都应该学会独立。

  以前我觉得学会独立很难。直到有一个周末,我突然明白了,其实独立也没有我们想象的那么难。那天爷爷奶奶出去旅行,而爸爸妈妈突然接到通知说要去工作,家里只剩下我一个人了。在妈妈出发不久之后我接到妈妈的电话,妈妈跟我说她忘记买菜了,让我自己去买菜。我的第一反应就是跟妈妈说:“妈妈,我不行,等你回来自己去买吧,我一个人做不到。“可是妈妈却说:“每个人都不可能一直被父母保护着,我们都应该学会独立,就先从自己去市场买菜做起吧。”

  最后我还是说服了自己,我拿上钱去市场买菜。到了市场我发现,市场可真热闹呀。我学着妈妈的样子跟卖菜的老板说:“老板西红柿一斤多少钱?”老板说;“十块钱。”“可不可以便宜一点?”“行,看在你是小孩子的份上,8块”。接下来,我如法炮制,把妈妈交代我买的东西买齐了。就这样我实现了我人生中第一次独自去买菜。

  从此以后,我不断尝试新的事物,我们可以不富裕,可以不伟大,但是一定不可以一直依赖他人,因为靠天靠地不如靠自己,所以我们一定要学会独立。

  独立生活作文 16

  如何推动学校教育制度的改革和优化学生成长的环境,已成为人们越来越关心的大事。

  早在一年前,作家冯骥才就在《海外趣谈》中谈过:“做父亲的美国人,不大担心孩子磕着碰着。他们不是这也禁止那也阻拦,往往眼瞅着自己两三岁的孩子从草坡往下翻滚,高兴地连喊带叫。”而我们中国的做父亲者却可能因之而大惊失色,总是怕把孩子磕碰着。

  日本的学校对小学生能力的强化训练也做得较好。他们让男学生穿短裤制服,女学生穿短裙,在冰天雪地里站,锻炼学生的恒心和毅力。很多人或者不以为然,可是他们的做法确实值得我们借鉴。我们有些父母除让孩子学*外,连擦地板、倒垃圾等简单的活儿也不让干,这怎么能锻炼他们的独立生活能力?我们学校的老师注意教学质量是好的,但不应将分数作为衡量教学质量的唯一标准,还应注意学生们的德智体全面发展。特别应注意锻炼每个学生的独立生活能力。还是冯骥才同志说得好:“一个真正独立的人,必定曾经是一个独立性很强的孩子。约束社会,首先是约束了孩子。”

  独立生活作文 17

  鸟儿长大了,总要学会在碧蓝的天空中展翅翱翔;鱼儿长大了,总要学会在广阔的海洋里无边畅游;而人长大了,也总要学会在坎坷的道路上独自面对,我第一次学会独立,便是独自在家“保卫阵地”,当时的我,只有幼儿园的文化水*。一想起那夜,我便“扑哧”地笑了出来……

  那天,夜静悄悄的,月亮灰蒙蒙的',星星宝宝们似乎很害怕,都依偎在云奶奶的怀里,不肯把小脸露出来。窗外,吹来几丝凉爽的风。这种恐怖的“鬼片情景”似乎是老天爷早就准备好的。安静的家里,我紧紧地缩成了一团,不住地朝着四周围张望,“嘭~”什么声音,我朝着窗户望去,“妈呀!鬼来了!”我不禁大叫,只见一个“妖魔鬼怪”正“手舞足蹈”地向我走来。稚气的我连忙跑到阳台,拿来了“金哭棒”,装成孙悟空的模样,“呆,妖怪,吃我一棒!”正想朝妖怪打去,定神一看,竟然是挂在窗户上的猪脚,真是让我哭笑不得……还记得当时,我做了一件很幼稚的事,睡觉前,我用彩色蜡笔在纸上画了栩栩如生的大老虎,还很得意地把它贴在了门上,这才安心入睡,因为我相信有大老虎保护我,谁都不敢来欺负我的!

  第一次独自在家的情景仍然让我记忆犹新,因为那是我第一次学会了独立,也是我在坎坷的成长道路上成功的一步!

  独立生活作文 18

  大忙了几天,导演宣布,《邹韬奋》摄制组的全体成员明天休息。剧务还特意提醒我们,明晚5时,有关单位宴请,四川火锅等着我们去解馋呢。

  早就听说重庆有个叫“长江缆车”的'玩意儿,我和二宝、大宝暗中商定,明天离开大人,独立行动,到长江边乘缆车去。

  第二天一早,我们三人带着地图悄悄出发了。一路上大家有说有笑,又看地图又问行人,七拐八弯,不知不觉两个多小时过去了。忽然,眼前一亮;“缆车由此上”的方向牌赫赫在目,我们欢呼雀跃起来:“到了!到了!”奔到山脚下,再一鼓作气,直登山顶,我急忙买好票,跳进了缆车。

  缆车缓缓滑动着。大宝、二宝东张西望,指指点点,兴奋极了。而我却禁不住害怕起来,向上看,只见一根碗口粗的钢绳吊着我们的车,真有点悬哪。往下望,汹涌奔腾的长江,江面上飘着一只只小船。我想,要是掉下去可没命了……正想着,缆车已驶到了对岸。

  回到摄制组,天已经黑了,早就过了赴宴时间。剧务组狠狠地教训了我们一顿。我们三个你看我,乖乖地挨训。但我们一躲进宿舍,终于忍不住笑出声来:火锅有什么了不起,乘长江缆车那才带劲呢!

  说是一次“独立行动”,也许会有争议。有认为这是无组织无纪律;也有认为是孩子们的自立意识。但无论怎样判断,小作者如实地写出了自己真实的感受,写出了童心、童趣。

  独立生活作文 19

  我,是一名刚加入绵外这个大集体的成员;我是一名正体验着绵外生活的体验者;我,是一名刚在绵外学会独立生活的学者;我,已成为绵外合格的学子。

  今年,我来到了绵外,成为了绵外学子,体验了绵外生活。我经过了五天五夜的军训生活,度过了绵外生活的'精彩开头。

  我认识了全班三十六个同学(除了我),他们个个都有特长,有的是“小画家”,有的是“舞蹈家”,有的是“科学家”......看,我们的班主任——朱老师登场了。他瘦瘦高高的身材,穿着一身西服,看起来,那是一个风度翩翩。他长着个圆脑袋,头上有个旋窝,头发向外长出去,旋窝处没有一丝头发,他头发黄,额头上有几条皱纹,戴着一副眼镜。一看就知道是一个“十全十美”的老实人。

  那五天,我同室友们一样,自己做自己的事,我们会洗衣服了,瞧,那薄薄的衣服钻进了肥皂水里。肥皂泡像鱼儿吐泡一样,一刻不休的冒出来,逗得我们哈哈大笑。我们的小手撩起衣服,肥皂水顺着衣服往下流,我们搓着衣服,汗珠从额上掉下来,原本的脏衣服顿时变得洁白,我顿时觉得这就是人生中的宝藏。

  我们学会了叠被子,王老师(生活老师)告诉我们,一定要把线(被套上的线)对齐,这样才叠得好看。看,那叠得不好的被子,一条条线像音符一样,七上八下,我们的被子像装满馅儿的包子一样,鼓鼓的,我们的叠被子技术还要加强啊!

  这五天,我们学会了很多东西,更学会了独立生活。

  到了九月一日开学,我又回到了学校,现在的学校我已经很熟悉了,一进校门就看见通道两旁的大树,它为我们在夏日挡住了阳光,再看看左边,一个宽阔的操场,足够我们在里面快乐的玩,转过身来,又能看见一幢高大的宿舍楼,这是我们日常生活的必备因素,再往里面走,是一幢教学楼,这里经常传出朗朗的读书声,回到温暖的校园,我心里已经是乐呵呵的了。

  现在我们每天都过着重复的日子,可意义却完全不一样——这天,我叠的被子受老师夸奖,这天,我的作文被老师在讲台上宣读,这天......我每天都在快乐的度过。

  每天,我和好朋友一起玩耍,一起学*;和老师一起议论、聊天;和作业亲密接触;和劳动一起行走;和大自然一起成长。

  我在绵外,我每天的脑海里一直重复着一句话:快乐最重要,我在绵外快乐成长。

  独立生活作文 20

  独立。顾名思义,就是自己独自完成事情,不要别人帮忙。它能够开发我们的智力,锻炼我们的能力,让我们接触到更多的知识,能让我们拥有社会实践活动的能力。

  可如今独生子女多,社会观念也就不同了,不少家长都认为,孩子的一切衣食起居都应由父母包办,不必让孩子操心,但这样下去会害了孩子的一生。例如有一位家长从小不让孩子操心自己的生活,只让他再学*上下苦工夫。终于这位孩子考上了重点大学,却什么都不会,这位母亲只好搬到大学周边,照顾孩子。但他还是因为不会自己而被开除了。怎么样?读了这则故事,那些不让孩子独立的家长有何感悟呢?

  家长只有让孩子帮忙做家务事,才能给孩子的前途做一个小保障。让我再讲一个奶奶告诉我的故事吧!奶奶说老鹰爱把窝搭在悬崖上,母鹰先叼一些小石子和荆棘放在底层,再衔一些枝草盖在上面,做一个窝。等到小鹰羽毛渐渐丰满,母鹰就开始搅动鹰巢,让枯草掉落,露出石子和荆棘。小鹰被扎得疼痛难忍,母鹰也不理会,还故意用翅膀加以驱赶,小鹰只好离巢而飞。这种母鹰式的爱,看似无情,其实让小鹰经历风雨的同时,也看见了彩虹。

  怎么做一个独立的人呢?首先,要从小事中去落实,例如,独自打扫卧室卫生,清洗个人衣物,学会自己煮饭,整理被窝.........

  经历过风雨,才能见彩虹,经历过磨难,才能够成功。让我们冲出樊笼,展翅高飞,搏击长空吧!


独立生活作文汇总20篇扩展阅读


独立生活作文汇总20篇(扩展1)

——学会独立生活作文9篇

学会独立生活作文1

  以前,我住在家里,每天放学回家,都能直接吃上爸爸妈妈烧的香喷喷的白米饭,而这周六的中午,我和妹妹上完英语课一起回到了家,却发现家里的灯关着,空无一人。

  我和妹妹在家里找了每一个角落,也没有发现爸爸妈妈的身影。我和妹妹沮丧极了,便坐在沙发上发呆。在不知不觉中,就到了十二点半了,我们俩的肚子都“咕咕”直叫。我作为哥哥,有责任照顾妹妹,便在家里找起吃的来,但家里能吃的早就被我和妹妹两个贪吃虫给吃光了。我也没有零花钱,买不了吃的,便只能硬着头皮,做我最不喜欢做的事--烧饭。

  我学着妈妈的样子,淘了一点米在电饭煲里,然后放了点水,我知道水多了,米饭会变得黏糊糊的',就只放了一点点水。然后就是烧菜,我从冰箱里拿了大白菜,把大白菜切出各种各样的小白菜,放进锅里后,我就撒了一大把盐。突然,我想起妈妈烧菜会放点油,就倒一点油进去,谁知道没倒好,油从锅里溅到我的脸上来了,疼地我嗷嗷叫。我还听妈妈说过,要防止菜粘到锅底,就拿出锅铲子,对准小白菜铲了又铲,把菜都给铲烂了,最后我就等着菜烧熟。

  在等待的时候,我无数次地向老天爷说:“老天爷啊,求你给我点好吃的饭吧!”几分钟后,我发现菜已经糊了,我把饭菜端到桌子上,让妹妹先品尝一下我的“美味”。谁知道,妹妹刚吃进嘴里就跑进厨房,对着垃圾篓,“哇!”的一声吐了出来,我觉得不会这么难吃把,就自己又尝了尝,饭又烫又硬,而菜又苦又咸。但是因为我们实在太饿了,才勉强吃完了饭。

  晚上,爸爸妈妈终于回来了,我把发生的事情都告诉了妈妈。妈妈对我赞扬了一番,说我长大了,学会独立生活了。我体会到妈妈的辛苦,渐渐地学会了分帮她分担家务。

学会独立生活作文2

  快乐的夏令营活动开始了!

  首先是营员报到,接着是试营服。吃完晚饭,带队老师对我们说可以去洗澡了,我就带好浴巾、浴帽和要换上的干净的衣服,像风似的冲出了寝室。洗完了澡,回到寝室后,我就和小朋友们玩起来自编的游戏,先玩“谁在什么地方干什么”句型游戏,大家七拼八凑,居然凑成了一句话:树叶在操场上游泳。“哈哈哈!”刚说完整,我们几个人都笑得人仰马翻。接着,我们又玩了“猫捉老鼠”、“疯狂的棺材”、“我做动作你来猜”等小游戏。大概过了大半个小时,徐老师推开门,说“大家快穿好鞋,我们去看电影喽!”“耶!终于到看电影的时间了!”我们年段的同学都欢呼雀跃,我当然也不例外。看完这部《马达加斯加2》我们就回到了寝室洗脸刷牙,准备就寝。

  大概是大家都是第一次体验这样的生活,我们寝室的同学都毫无睡意,翻来覆去无法入睡。“老师来了!”我压着嗓音叫了一声,陈一洁连忙关灯,我们都假装睡着的样子。徐老师轻轻推开门,见我们都乖乖地睡着了就又悄悄地关上门离开了。不知是谁说了一声“我们聊天吧!徐老师已经走了。”于是,我们个个都来了精神,一开始,我们聊得很轻,恐怕被老师听见,但过了一会儿,外面静悄悄的,没有老师的脚步声,我们的声音不知不觉提高了许多倍。我们聊各自班级里发生过的事情,聊和好朋友之间的事,也聊自己家里的事。聊着聊着,渐渐地,参与聊天的同学少了起来,嗓音也轻了下来,不知过了多久,大家都进入了甜美的梦乡。

  这次活动既让我体验了独立生活的乐趣,又让我结交了许多好朋友。期待明年的夏令营……

学会独立生活作文3

  今天,我要尝试一下自己独立地吃一顿中饭会怎么样。上午的英语班一下课,我便急忙冲出教室,因为我中午不能回家,只能在街上度过,并且自己吃午饭,去上作文课。一出教室门,一股热浪就迎面扑来,大阳放射出炽热的光球,把大地都要烤熟了,可是离面包店还很远呢!走在半路上,柏油马路都已经被烤软了,路旁的知了也忍受不住高温了,不停的抱怨道:“热死了,热死了!”而我本来就因为英语班放学迟了而烦躁,又听到了知了的高音,心中更加烦躁了,像是一把火。

  终于到了面包店,我最大的难题来了,因为我十分胆小,*时都是妈妈陪着去买东西的,基本上不敢和售货员交谈,一进面包店,店里的空调立刻把我带入了清凉世界,但我不敢耽误时间,因为等下还要学作文呢!我急忙挑选面包,“怎么办呢?看来只有去问售货员了!不行,我怎么问呀?难道就饿肚子吗?我犹豫着,最后下定决心,总不能因为不敢问而饿肚子吧!我的心怦怦直跳,头上也不断地冒汗,我快步走到售货员面前,问道:“阿姨,那个……肉松面包……在哪里?”我几乎说每一个字时心跳都会加速。“哦,在第二排第五个就是了。”售货员笑眯眯地回答道。我连忙拿起面包,赶紧付完钱出门了。此时,我感觉天空更蓝了,太阳似乎也不发出炽热的光,而是温柔的光了,知了似乎这时也变得十分斯文,只是轻轻的叫到:“有点热呀!有点热呀!”我的心情也变得高兴了。看来,我可以一个人去面对一切了!第一次独立买东西,每个人都有第一次,小作者把自己的真实感受表达得很清楚。

学会独立生活作文4

  在一片美丽的森林里,有一只狐狸,它叫贝贝,它有一个幸福的家,整天无忧无虑,它的爸爸和妈妈都很爱它。每天,它的爸爸妈妈都找很多它喜欢吃的食物,它像小皇帝般生活着。

  爸爸妈妈觉得这样子它长大是不会自己独立生活的,于是妈妈在几个月后带着贝贝到了一个冰天雪地的地方,贝贝发着抖说:“妈妈,我们回家吧,这里好冷。”妈妈说:“贝贝,你长大了,应该学会自己独立生活。”说完,妈妈头也不回地走了,贝贝一边追一边叫:“妈妈,妈妈。”但是妈妈还是走了。

  小狐狸贝贝觉得非常寒冷。这时,小狐狸贝贝找到了一个树洞,它在洞里躲风避雨。就在这时,树洞的主人回来了,主人说:“给我滚,这是我的地盘,这里不欢迎你。”小狐狸贝贝听了,哭了起来,它把自己的故事告诉了树洞主人,主人说:“孩子,我教你如何寻找食物,但一切还是要靠你自己。”小狐狸贝贝认真听着树洞主人,积极地寻找食物

  不久,贝贝学会了寻找食物,可以开始独立生活。它告别了树洞主人,准备寻找回家的路,但是森林太大了,它怎么也找不到,就在这时,一只小鸟从贝贝的头顶飞过,贝贝大声地叫着:“小鸟,小鸟。”小鸟说:“找我有什么事吗?”贝贝说:“我想回家,但是我不知道回家的路,你能为我指路吗?”小鸟说:“当然可以。”说完,贝贝跟着小鸟回到了家门口,贝贝连声道谢!贝贝敲了门,爸爸妈妈开了门,一看原来是贝贝,贝贝见了爸爸妈妈,直接扑到了妈妈的怀里,爸爸妈妈感到十分欣慰,贝贝终于学会自己独立生活了。

学会独立生活作文5

  暑假,我去参加了夏令营,在这之前,从来没有离开过爸爸、妈妈,独自一人在外面过夜。在营里,什么事情都要自己做,比如:自己一个睡觉、整理内务、自己照顾自己、各不认识的同学相处。这让我学会了自己的事情自己做。

  第一天,我不*惯那里的生活,到了晚上就很想回家,哭着给妈妈打电话,要求妈妈带我回家,可是妈妈却鼓励我说:“宝贝,你要试一试,要尝试在不同的地方和不同的人生活。”教官也说“你总有一天会离开爸爸妈妈,学会独立的。”后来我就想试试,也许我就可以呢。第二天我还是很回家,可是我没有哭了。我也完全投入第二天的活动与游戏,特别是灯塔游戏,是用软软的吸管搭一个牢固的灯塔,一共6组,我们组通过大家的努力得了第4名。

  我觉得夏令营不仅好玩,还让我学会了独立。

学会独立生活作文6

  戴尔卡耐基说过一句话:“成功地生活,少年人必须学*自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。”我们可以看出一个人有没有成功的资本,就要看他是否会自己独立做好一切事情。

  现在的孩子都被自己的父母视为“掌上明珠”一样溺爱着,丝毫不懂得独立的概念。孙云晓有一部作品是《夏令营中的较量》,主要记录了1992年8月中日少年在内蒙古举行的一次草原探险夏令营,活动中充分暴露出*孩子在生存能力方面和*青少年教育中存在的诸多问题。为什么*的孩子就输给了日本的孩子?难道*的孩子真的不如日本的孩子吗?孙云晓这篇文章意在警醒国民从培养“小皇帝”、“小公主”的溺爱教育的怪圈中摆脱出来,让人们真正学会自强自立。

  有一位具有传奇色彩的创业者,或许你们都知道他的名字,他就是巨人集团的董事长史玉柱。他的爸爸是*局局长,给史玉柱安排了一份在统计局的工作,让他过着安稳的生活。可是史玉柱不甘心让他的生活太过*淡,所以辞去了在统计局的工作,带着他编写的软件和仅有的七八千元钱来到了深圳创业。史玉柱为了把他编写的软件推广出去,准备到报纸上登一则广告,可是登广告需要一万元钱,史玉柱只好欠债登上了广告。广告登上去后史玉柱就赚了一百多万。史玉柱一步又一步地努力,才会让他成为全*知名的企业家。如果当初他没有来到深圳独立的去闯,他或许早已经结婚生子,过着*淡的生活吧。

  这一次的小成功,却成就了未来这个巨人的大成功。史玉柱后来的成功,都是因为他的独立精神。由史玉柱的故事,我们可以看出独立是多么的重要。我们已经长大了,不需要再依赖其他人的帮助。因为总有一天我们都要自己解决许多的事情。如果你还是依赖在父母的怀抱不肯独立,那么即使你步入社会,也绝对会被社会所淘汰。

  学会独立,我们才能为自己取得成功,让国家更加的繁荣富强。青少年们啊,你们快从父母的温室里出来吧,在温室中永远也长不大,学会独立,懂得独立,才会成为国家的栋梁之材!

学会独立生活作文7

  我在家里是独生了,爸爸、妈妈、奶奶对我娇生惯养,我都是衣来伸手,饭来张口。今年,暑假快来了,学校举办了“军事夏令营”,我心里立刻有了小算盘……

  期未考试完的那个晚上,我在饭桌上来了个出奇不意。我隆重地宣布:“我要去参加军事夏令营”。我说完后,偷眼一瞧,爸爸举双手同意,可妈妈好像要生气了。我立刻再补充一句:“现在先不讨论这个问题,等吃完饭在讨论,以免引起消化不良。”我赶憋住笑,扒完了一碗饭,便逃离饭桌,让他们“吃去”。

  回到书房做了一些儿作业后,妈妈进业说:“你先放下笔,等会再做作业听我说几句。”我早有,不慌不忙地坐在床铺上,静候听审。

  妈妈开始劝我:“儿子!你是不知道军事夏令营的辛苦,你从小就没锻炼过,怎么能去参加。”我听了妈妈直率的话,立刻回答:“妈妈,别劝我了,我决心已完”。再说现在没有长硬翅膀,长大怎能飞,我如果去参加军事夏令营,一定说会把我软弱的翅膀长硬,而且我已经先礼后兵了。

  妈妈的脸立刻鼻子不是鼻子,嘴不是嘴五宫都挪位了。妈妈好象要生气了,可她还是没发火。妈妈一走我可高兴了,谁知奶奶又进来了,我*生最听奶奶的话,我开始紧张了,还好我做好了心理准备,也就镇定了下来。

  奶奶一进来,就说:“我的小孙子啊!夏令营可辛苦了,要不这样,我每天都带你去爬山,这样你就可以锻炼了”。我听了奶奶的唠叨,灵机一动,计上心来,对奶奶说:“奶奶!你不是总希望我吃得胖胖的嘛!我去参加夏令营,活动一整天,虽然累了点,但这样一来胃口就会大,我吃完再一碗再吃一碗,十几天不见就会重好几。哦!如果是这样……我不等奶奶说完话,就说:“奶奶,你答应我去参加夏令营了!谢谢奶奶!”奶奶笑了说:“那就由你去吧!”

  最终,我参加了夏令营,独立自主了。我在心里跟不同意我参加夏令营的妈妈说:“妈妈!对不起!我需要独立自主,我需要一番锻炼,我相信等我回来时你一定会看到一个全新的我,到那时,你不赞成才怪呢。”

学会独立生活作文8

  我是一个对妈妈很依赖的孩子,从小就是妈妈在照顾我,妈妈与我朝夕相伴,不知不觉中,我们开始互相依赖,我不能没有妈妈,妈妈也不能失去我。我无论做什么事情都得先跟妈妈问一遍,然后再去做,我觉得如果离开了妈妈,我将什么都做不了。如果未来妈妈老了,干不动了,那么还会有谁来照顾我呢?我将来该怎么办,难道任由自己自生自灭吗?

  我不会做饭,我的一日三餐(除了在学校内的中餐),都是由妈妈负责的。下班回家后,妈妈没有时间多休息,马上走入厨房,为我准备晚饭。看着她忙碌的身影,我想去帮忙,却又不知道干什么好。我有一个干妹妹,她与我差不多大,却很擅长烹饪和烘焙,她烧得一手好菜,又可以做出一桌甜品,妈妈曾经看着她烧的菜感叹道:“如果我家小孟也可以烧一桌这样的菜给我吃,我就满足了。”我也想要做到,让妈妈高兴高兴,可至今无果。

  上个星期,一个舅舅来我家吃饭(因为搬家二周年),他问我妈妈:“小孟现在会自己洗衣服吗?会自己整理衣柜吗?会自己做饭吗?……”一连串问题向妈妈涌来,妈妈有点尴尬,不知该怎么回答,因为事实证明,舅舅提出的问题中,我不会的就占了三分之二,我无言以对,默默低下了头,可舅舅的讲话还在继续。他又跟妈妈说:“我家的那个(舅舅有个女儿在意大利留学),我从她七岁起就叫她一个人独立,洗衣、做饭什么的都她自己干,你啊,如果你把女儿交给我半个月,我带她去一趟南非,回来保证她什么都会做!”而妈妈却马上拒绝了,她说自家女儿还是放在自己身边养好点。后来舅舅又问了我想不想去。南非?!还是算了吧,我讪笑了两下,离开了舅舅的视线。

  我难道真的学不会独立吗?!我默默地在心里问自己,我觉得自己*一年来的变化已经蛮大了,已经渐渐开始成长和独立了,我努力去做饭烧菜,可做出来的味道,不是甜了二分,就是咸了三分,可也在一次一次地进步。我也尝试去洗衣服,可经常弄得自己满身泡沫。我已经开始尝试让自己变得更能干更独立一些,只是没人注意到罢了。将来有一天,我总会离开妈妈的羽翼,独自飞翔的,我必须学会独立。

  独立,让我成长,让我成为新的自己。独立,对我很重要。

学会独立生活作文9

  每个人的第一次就像天上的星星一样数也数不清,如:第一次炒菜、第一次游泳、第一次在众人面前表现自己这些回忆也许很难忘,也许令你回味无穷,也许它们会被你珍藏在心中,成为美好的回忆。而让我印象深刻的是我第一次独立睡觉。

  那是我上小学一年级的一天晚上,爸爸妈妈都在看电视,我在书房里写作业。突然,妈妈走进了书房,对我说:“文文,你现在也已经7岁了,到该独立睡觉的时候了。今天,我和你爸爸不和你一起睡了,你独自一人睡一个房间吧,我已经帮你把床铺都铺好了。”我听了,吃了一惊,微微地点了点头,但心里仍旧非常害怕。

  作业写完后,我洗漱完毕,就上床了。爸爸帮我把日光灯关上后,见小台灯还亮着,正准备把小台灯也关了的时候,被我拦住了。爸爸不明白我这是什么意思。这时,我从被窝里钻了出来,爬到床边,边缠住爸爸不放,边哭着说:“爸爸,我害怕。我不想一个人睡,我想靠你们睡。”爸爸坚决不肯,说:“不行,假如你现在不一个人睡,那你什么时候独自睡呢?还有,如果你再缠着我,我就把你的屁股打肿了!”我听了,连连向后退,最后缩进了被窝里,边抽泣边说:“别把小台灯关上!”然后,我就放声大哭起来。

  哭着哭着,我便闭上眼睛睡着了。忽然,我梦见一些讨厌的老鼠唧唧喳喳地爬上床来,啃掉我的鼻子和耳朵;妖怪来了,张开血盆大口要把我整个吃掉!我越想越恐惧,突然,我被惊醒了,想着刚才的一场噩梦,不禁吓了一身冷汗。我拿起小人书看了起来。这时,我看到《老鼠进城》中猫抓老鼠的时候,想起来老鼠是怕猫的,还想起动画片《西游记》中妖怪是怕孙悟空的。于是我找出两张白纸,蹑手蹑脚地画下了一只大花猫和一个孙悟空,一张贴在左床头,一张贴在右床头。于是我就有了保护神,可是我的脑海里总是一会儿闪现大花猫跟鬼怪搏斗,一会儿冒出孙悟空在跟妖魔耍金箍棒后来,也不知是什么时候,我竟在不知不觉中睡着了。

  我的第一次独立睡觉,真是一波三折,现在想来真有点可笑。那一次的经历让我我明白了:世上本没有妖魔鬼怪,只是人们如果心中有鬼,便总是胡乱猜测,以致不能从容地面对生活中的一切。我们只有心中坦荡荡,做事情才不至于前怕虎后怕狼。


独立生活作文汇总20篇(扩展2)

——学会独立生活作文6篇

学会独立生活作文1

  小时候,我还不会自立,妈妈就像专门为我才生的大树一样,而我就是那可爱的小鸟。

  几个月的'时候,是妈妈给我穿衣服。三四岁的时候是我穿着妈妈早已给我准备好了的衣服。可是到我五六岁的时候我就能自己穿衣服了,你们知道是什么缘故吗?让我来告诉大家吧!

  我上小学一年级的时候,爸爸和妈妈就商量把我送进了托教班,每天早上像梳头、叠被子、收拾床铺这样的活我都不会做,都是老师帮助我的。后来慢慢地这些事我会做了,爸爸、妈妈也夸我长大了,学会自立了,在学校我也能管住自己了,从此我学会了自立。

  不光在生活上我自立了,在学*上我也有进步:以前我由写作业爸爸、妈妈打着骂着也不肯主动写作业,现在我能主动写作业了,这说是我的进步。

  现在很多事我都可以自立了。

学会独立生活作文2

  以前,我住在家里,每天放学回家,都能直接吃上爸爸妈妈烧的香喷喷的白米饭,而这周六的中午,我和妹妹上完英语课一起回到了家,却发现家里的灯关着,空无一人。

  我和妹妹在家里找了每一个角落,也没有发现爸爸妈妈的身影。我和妹妹沮丧极了,便坐在沙发上发呆。在不知不觉中,就到了十二点半了,我们俩的肚子都“咕咕”直叫。我作为哥哥,有责任照顾妹妹,便在家里找起吃的来,但家里能吃的早就被我和妹妹两个贪吃虫给吃光了。我也没有零花钱,买不了吃的,便只能硬着头皮,做我最不喜欢做的事--烧饭。

  我学着妈妈的样子,淘了一点米在电饭煲里,然后放了点水,我知道水多了,米饭会变得黏糊糊的,就只放了一点点水。然后就是烧菜,我从冰箱里拿了大白菜,把大白菜切出各种各样的小白菜,放进锅里后,我就撒了一大把盐。突然,我想起妈妈烧菜会放点油,就倒一点油进去,谁知道没倒好,油从锅里溅到我的脸上来了,疼地我嗷嗷叫。我还听妈妈说过,要防止菜粘到锅底,就拿出锅铲子,对准小白菜铲了又铲,把菜都给铲烂了,最后我就等着菜烧熟。

  在等待的时候,我无数次地向老天爷说:“老天爷啊,求你给我点好吃的饭吧!”几分钟后,我发现菜已经糊了,我把饭菜端到桌子上,让妹妹先品尝一下我的“美味”。谁知道,妹妹刚吃进嘴里就跑进厨房,对着垃圾篓,“哇!”的一声吐了出来,我觉得不会这么难吃把,就自己又尝了尝,饭又烫又硬,而菜又苦又咸。但是因为我们实在太饿了,才勉强吃完了饭。

  晚上,爸爸妈妈终于回来了,我把发生的事情都告诉了妈妈。妈妈对我赞扬了一番,说我长大了,学会独立生活了。我体会到妈妈的辛苦,渐渐地学会了分帮她分担家务。

学会独立生活作文3

  九岁半的时候,我去黄埔军校参加了为期十五天的军事夏令营。临行前,爸爸妈妈帮我准备好了干净的衣服和洗漱用品,还有电话卡和充足的零用钱。我踌躇满志地走进军营,换上了军装,我觉得自己真的像一个神气的小军人了。在爸爸妈妈离开时,我望着他们担心的眼神,潇洒地挥了挥手,心想:你们放心吧,我能行!

  没想到第二天苦日子就开始了。我们被要求早上六点起床,在规定的时间内穿衣叠被、洗漱用餐,动作稍慢就要受到严厉的惩罚。不但没有好吃的饭菜,还经常填不饱肚子。衣服脏了要自己洗,有时因时间紧张,没时间洗衣服,只能穿着发臭的衣服训练。身体不舒服了也没有人关心,一切都得靠自己。

  我以前没有保护自己东西的意识,到军营后没多久就把电话卡弄丢了,不能给爸爸妈妈打电话;钱也丢了不少,到最后身无分文,口渴了连水都买不了。因为经常扎皮带,腰上磨出一个口子,没有及时治疗,结果发炎化脓,伤口深达一厘米。而这些事情在家里是不可能发生的。

  在军营里,我想到了爸爸妈妈*时每天都要早起为我准备早餐,送我上学;我每天都能穿上妈妈洗的干净的衣服;每天都能吃到可口的饭菜。我这才体会到独立生活的困难,也真正体会到爸爸妈妈对我无微不至的关心和家的温暖。

  但是,这次的成长经历也锻炼了我的意志,我终于可以坚强地面对困难并战胜它,成为黄埔军校训练基地第1005期毕业生。

学会独立生活作文4

  冬天的早晨异常的冷,特别是对于我们这些要上早自*的学生来说。

  这天,月亮都似乎还未休息,我的小闹钟就急切地把我吵醒。透过玻璃窗,朦朦胧胧中,依稀可以看到院子里一注灯光正微微弱弱地存在于黑暗的深渊中,我分辩不清此情此景是太晚的夜晚,还是太早的白天,我怀疑是闹钟出现了故障或是我昨天夜里设置错了,于是半信半疑,最终又进入了梦乡。再次醒来,是由于妈妈听到没动静,怕我迟到了,把我叫醒的。

  再次醒来时,不好,已经6:15了,还有10分钟就要迟到了,等我作好一切准备要出发时,又下起了大雨,妈妈让我跑步去,不要骑单车去了,但只还有五分钟了,迟到了可是很不好意思的。我顾不了大雨漫天,也顾不了漆黑一片,我把单车从杂屋里提出来,伞都顾不了撑,直接拼命地踩,又要顾着避开同样飞奔上学的人,简直就像一只愤怒的怪兽,在大雨中横冲直撞,这不,一撞就撞到了水泥墙上,身体“啪”地倒下,嘴啃水泥,衣服裤子还全湿了,这样都不说,更重要的是“咚”的一声沉重的金属声,天啊,那是我昨天向英语老师借的英语书和MP4啊,现在可好,英语书湿漉漉的还沾满了泥巴,MP4啊,MP4竟然坏掉了,我顿时六神无主,但手表上的示数一分一秒逼*上课时间,我定了定神,把东西放回车篮里,继续冲向了学校。

  没迟到是千谢万谢的,但英语书和MP4该怎么办?我头脑里杂乱无章,真不知如何是好。英语课上,我一节课心不在焉,不敢直视老师,眼睛一遇到老师就老是躲躲闪闪,全身开始无节奏的颤抖,终于熬过了英语课。

  放学了,我带着毁坏的MP4和弄脏了的英语书以非常可怜的目光,乞求爸爸妈妈同情下我。没想到,爸爸妈妈竟然很淡定地说了句,没有关系,你既然自己下定决心骑单车上学,又不心把它们弄坏了,那你就自己负责。我感到无奈与气愤,却又知道只能自己独立承担自己犯下的错误,于是我只能逼迫自己勇敢地去承担……

  首先我用湿的纸巾把英语书上的污泥轻轻拭擦干净,又把它们晒在阳台上,让它晒干。经过一会的功夫,它又恢复了原样,于是我信心大增,开始觉得这也不是件难事。

  我接着把我存钱罐里的钱全都凑起来正好够买一个新的MP4,于是我以最快的速度买了一个一模一样的MP4。

  一切都准备好了,但我该怎么对老师说呢?

  第二天是英语早自*,我起得特别早,我一进教室就发现英语老师在讲台上备课。我犹豫了好久,还是鼓起勇气,把新的MP4和英语书轻轻递给了老师,并对老师说清楚这件事,等到我对老师说完对不起时,我早已泣不成声,这泪或许是内愧的,也或许是对自己这几天来的独立勇敢感到的欣喜与安慰吧?

  从那次以后,我遇到任何困难与挫折都不会像个小孩一样,一屁股坐在地上又哭又装可怜,想求取旁人的同情,而是不慌不忙,淡然面对已成为现实的困难,去勇敢积极地寻找解决问题的办法。

学会独立生活作文5

  九岁半的时候,我去黄埔军校参加了为期十五天的军事夏令营。临行前,爸爸妈妈帮我准备好了干净的衣服和洗漱用品,还有电话卡和充足的零用钱。我踌躇满志地走进军营,换上了军装,我觉得自己真的像一个神气的小军人了。在爸爸妈妈离开时,我望着他们担心的眼神,潇洒地挥了挥手,心想:你们放心吧,我能行!

  没想到第二天苦日子就开始了。我们被要求早上六点起床,在规定的时间内穿衣叠被、洗漱用餐,动作稍慢就要受到严厉的惩罚。不但没有好吃的饭菜,还经常填不饱肚子。衣服脏了要自己洗,有时因时间紧张,没时间洗衣服,只能穿着发臭的衣服训练。身体不舒服了也没有人关心,一切都得靠自己。

  我以前没有保护自己东西的意识,到军营后没多久就把电话卡弄丢了,不能给爸爸妈妈打电话;钱也丢了不少,到最后身无分文,口渴了连水都买不了。因为经常扎皮带,腰上磨出一个口子,没有及时治疗,结果发炎化脓,伤口深达一厘米。而这些事情在家里是不可能发生的。

  在军营里,我想到了爸爸妈妈*时每天都要早起为我准备早餐,送我上学;我每天都能穿上妈妈洗的干净的衣服;每天都能吃到可口的饭菜。我这才体会到独立生活的困难,也真正体会到爸爸妈妈对我无微不至的关心和家的温暖。

  但是,这次的成长经历也锻炼了我的意志,我终于可以坚强地面对困难并战胜它,成为黄埔军校训练基地第1005期毕业生。

学会独立生活作文6

  今天,叩开初中的校门,这是一个新的开始,在这里,我学会太多,收获太多。今天,更是一生中花样季节的开始,我背上行囊,在梦想的站台上,扬帆起航。今天,人山人海中,我与你——独立,相遇了。

  背上轻盈如风的行囊,走上人生中的第一次独立——军训。

  九月,金秋送爽,是收获的季节,站立在层峦叠嶂,巍峨入云的鼓山上,那一个个少年,是那样的昂首挺胸,在金色的阳光下眺望着朝阳般的未来。

  回想起小学的短暂时光。那少年不知如何去独立,那只懂得依赖的少年,从来离不开亲人的少年,现在,在今天,手足无措。

  第一天的夜,很静,很静。偶尔“听取蛙声一片”,也偶尔“柴门闻犬吠”。我站在洗衣池前,疲惫地抱着装有衣服与洗衣液的盆子,手足无措。久违地想家的情感,涌上心头。我是那么地想有人帮我,可是看看在辛勤工作的大家,感到那么无助。

  可是没有人能帮我,我只能独立。

  经过一番思想斗争,我开始尝试洗衣服。回忆,回忆,余光中母亲在洗衣池前,不停地搓着,搓着……

  对!就是这感觉。我拿起洗衣液,紧盯着缓缓流出的洗衣液,小心翼翼地控制好半个瓶盖的量,打开水龙头,伸手——好凉!我终于体会了*日里母亲洗衣服的辛苦。我把衣服放进了洗衣盆里,倒入洗衣液,抓起衣服的一角,靠到另一个角上,反复地搓啊,都冲好后拿起晾衣架,抄起盆子,走向二楼,麻利地晾上了衣服。

  唉,终于弄完了,用手拂去了额头上的一把汗,一股喜悦涌上心头,如寒日里的一股暖流,如疲惫中的一杯香茶,滋润了我的心——我独立了。

  今天的我多了一份独立。独立,并不是仅仅学会洗衣服,而是独自思考,独自学*,独自辨别。独立,不一定是常年积累才学会,也许只是一次成功的挑战。

  “天行健,君子以自强不息”,从根本上说,只有我们独立,才真正具有真理和生命。因为,惟有它们才是我们反复领悟的东西。对他人的依赖就像别人餐桌上的残羹,就像陌客遗留下的衣衫,就像是一阵来去匆匆的风,终会消失。

  今天,我学会了一个技能,更多了一份独立,让我在今后人生的海洋里得以遨游,让今后人生的道路更加*坦。

  车行彼岸,肩上的行囊,满满当当的……


独立生活作文汇总20篇(扩展3)

——独立生活的作文(精选五篇)

  独立生活的作文 1

  小豆子是一只金黄色的小熊。他生性马虎,容易走神,贪吃。不过却很憨厚,可爱,大方,从来不会捉弄别人,他有很多朋友。

  “六一”儿童节的前夕,小豆子知道儿童节那天,自己爸爸妈妈不在,不能与自己一起过儿童节。但是他决心自己能像以前的儿童节一样过得开心。

  “六一”到了。这天,下着蒙蒙细雨,小豆子一大清早就撑着把绿油油的荷叶雨伞,哼着小曲,走在鹅卵石路上,要去他的好朋友――松鼠汤汤家玩。

  小豆子到了汤汤家门口,轻轻地用熊掌敲了敲门。正敲着,门“吱呀”一声开了,汤汤看到是小豆子,连忙说“快进来!”他和小豆子坐在软绵绵的沙发上,聊起天来。

  正聊得高兴呢,突然,从门那边传来一声急促的敲门声。他俩连忙开门,敲门的竟然是一只玩具泰迪熊!雨水正顺着泰迪熊头上绣着鸭子头像的鸭舌帽一滴滴流下来。汤汤与小豆子正惊讶时,泰迪熊说话了:“嘎嘎,你们好,我本来是统领森林‘鸭子池’的鸭子首领――黄黄,一天,水母女巫突然从水底下钻出来,用法术将我的`大多数居民们变到了不知名的地方,还剩下了几只鸭子做她的仆人。幸好我躲在荷叶下,女巫才没有发现我。她占领了鸭子池。女巫找不到我,就把魔水洒到池里,我碰到了魔水,就变成了这幅摸样,我趁女巫睡觉时,逃了出来。我跟许许多多的人讲过这件事,可他们觉得,一只泰迪熊的话不可信!你们相信我吗?”此时,黄黄才发现,汤汤与小豆子的眼里早就充满了愤怒:“好,我们一定帮你讨回公道!”

  刚吃过早饭,他们就向鸭子池进发了!

  他们来到鸭子池旁,躲在一棵粗壮的大树后,他们看到,水母女巫正喝着果汁,吃着蛋糕,而一旁两只可怜的“残兵”鸭子,正在为女巫扇扇子。女巫还不停地嫌这嫌那:“扇快一点!”“你们到底会不会扇扇子,小心中午我不让你们吃饭!”在另一边,女巫的宠物――邪恶螃蟹正鞭打着两只正在帮自己做窝的鸭子,不停喊“快点!小心我把你们的毛都扯下来!!!”“残兵”鸭子们苦苦哀嚎着。

  小豆子见了,全身的怒火都上来了,他挥舞着拳头向邪恶螃蟹冲去,大吼:“不许你虐待鸭子!”鸭子们见了,惊呼:“不要过来,螃蟹很厉害!”汤汤与黄黄也大叫:“不要鲁莽行事!”可是已经来不及了,邪恶螃蟹见了,奸笑:“哼,不自量力的家伙!”说那迟,那时快,邪恶螃蟹挥舞着大钳子来迎接小豆子,钳子上还舞动着电流。小豆子扑了过去,就被电得全身麻痹,瘫倒在地上。“啊!”汤汤和黄黄吓坏了。水母女巫发现了他俩,大声吼:“这是我的地盘,走开!”汤汤和黄黄抱起小豆子,撒腿就跑,一直跑到森林委员会的实验室。

  他们向大象博士说明了自己的处境,问大象博士有何办法。大象博士突然开窍了:“汤汤,你是说螃蟹用电流把小豆子麻痹了?”汤汤点点头。“那就对了!”大象博士高兴极了:“水是可以导电的,我们可以这样,这样・・・・・・”汤汤点点头。

  他们把小豆子弄醒,一起去鸭子池。到了鸭子池边,他们故意出现在女巫面前。女巫被惹怒了,向他们游来。小豆子拿出大象博士给的“善良磁石”,把本性善良的鸭子们和水中的植物从池子中吸到了陆地上,然后抽出断掉的高压电线,插在池子里・・・・・・“哗~~”整个池子泛起亮光来,女巫和螃蟹都被电得化成一股青烟飞走了。

  一切都正常了,鸭子们**了,黄黄也变回原样了。大家开了个派对,来庆祝自由!

  派对一直开到傍晚,太阳落山了,鸭子们要回各自的家睡觉了,黄黄也要回“鸭子宫殿”了。他们向小豆子告别了。

  最后一缕阳光洒在湖面上,泛起金黄的一阵微波,看着黄黄与其他鸭子的背影,小豆子与汤汤觉得自己长大了很多,很多・・・・・・

  独立生活的作文 2

  海边的大森林里住着熊妈妈一家人。熊妈妈有三个孩子,老大叫听话,老二叫机灵,老三叫美美。有一天,熊妈妈给她们每人一百元钱,叫他们自己去过独立生活。

  话说当日,老大听话离开家后,不知干什么好。它想:我力气大,不如去建筑工地帮忙吧!于是,它来到建筑工地,它老实本分,不久就获得了领导的赏识,也成了一个‘小领导’。

  老二机灵离开家后,决定用知识充实自己。它爱动脑筋,勤奋好学,不久便学有所成,取得了硕士学位,当了一个会计师。它很会精打细算,从来没有算错帐,不仅如此,还为公司节省了不少开支,公司领导很是喜欢它,把它提升为总经理兼总会计师。领导还经常在公司职工面前夸奖它:“熊经理能到我们公司任职,是我们公司的荣幸!”说得机灵怪不好意思的。

  再说老三美美。它一离开家,就去了百货大楼,口红、眼影、手链,一百元钱转眼就没有影了。走到一家食品店前,看到墙上贴着“招工启事”。于是它迈着小碎步,来到老板面前,娇滴滴地说:“老板,你这里是不是缺人啊?您看我行不行?”老板一看它这身打扮,简直就是一个富家小姐,能吃得来苦吗!把它招来不是请来个大小姐吗!于是,老板把话直说了:“小姐,对不起啊,我们这里需要的是一个能吃苦耐劳的人,我看你,不合适。你还是到别处看看吧”

  美美连着几天找不到工作,饥寒交迫只好变卖首饰,以捡破烂为生,不久它又听说赌博能在短时间内赚很多钱,于是它又去赌博,不仅没有赚到钱,反而欠下了一屁股的债,而且它当时借的是高利足有几十万,一天的利息都要几万。只好躲在流落街头。幸亏碰到了机灵,想法设法替它还清了赌债,还给它找到一份工作——在一家公司当了一个小职员。它从此也过上了*静的生活,生活的艰辛磨练了它,它也变得省吃俭用了。

  独立生活的作文 3

  这次,我们学校很荣幸能到盐城市未成年人教育实践基地去体验三天的独立生活。三天的独立生活使我感觉到我们真的长大了。

  我们在那里实践了各种各样的项目,有“多米诺骨牌”、“快乐体验”、“智能拼板”、“领袖风采”等。其中,“快乐体验”这节课最令我难忘,它给我带来了无限的欢乐和感慨。

  “快乐体验”真是名符其实啊!第一个环节,老师让我们来挑战“曲折轨道”。规则是每一个小组选择一个信任的人来当火车头,上轨道时每一位组员都要抱住前面人的腰,十指交叉,直到最后一个人下轨道时每个人才可以松手。换轨道时不可以踩到上节轨道的线,下轨道时必须在直线上走,有两次失误的机会,先挑战的组有三次机会。

  我们组没有人敢当车头,眼看老师宽限的时间到了,无奈之下,我只好赶鸭子上架当了火车头。因为我们组是倒数第二个挑战,所以我们在旁边总结了前面组失败的原因,心里想:赚到了!赚到了!到我们大显身手的时候了,心里既激动又紧张。我小心翼翼地登上轨道,一边看着自己的脚下,一边注意着后面组员的情况,每一步走得都很谨慎。到了换轨道的时候了,我把握好时机一跨,再往前挪一点给后面的组员腾一点地方,大家都相互提醒着,生怕有一点闪失。直到最后一个组员换完轨道,目前还0失误!我们更紧张了!作为火车头,我的心里像有许多只小鹿在跳来蹦去。快要下轨道了,也就意味着离胜利更接*了。我们也走得更小心了。因为我后面的人比较矮,所以我把她的手向上提了一点,好让她下轨道时少一些风险。我忐忑不安地下了轨道,心里嘀咕着:直线!直线!但人算不如天算,她还是不小心失误了。这是,我心里的那只小鹿跳得更厉害了。幸好后面的同学都有惊无险地下了轨道。我们都长长地舒了一口气,当老师报出我们组是这个项目的优胜组时,大家都抱成一团,高兴得又蹦又跳。我心里的那只小鹿也终于安静下来。团结的力量真的是坚不可摧。

  后来,由我们组来选择是爬高还是铁索桥、摇晃桥,我毅然决然地选择了铁索桥和摇晃桥。这是战胜恐惧、战胜自我的一次好机会,我们怎能轻易放过?同学们大胆尝试,每个人都迈出了勇敢的第一步。看着铁索桥左摇右晃,有些同学吓得脸色煞白,有些同学险些栽下来。我们都屏住了呼吸,可中途没有一个人下马!大家都咬紧牙关,两手抓牢了铁索,眼睛直视前方,尽量不去看脚底下。当最后一个同学稳稳落地时,全班都欢呼起来!顺利过关!这次的攀铁索、走摇晃桥让我明白了一个道理:任何困难,只要你怕它,它就是你成长路上的拦路虎,只要你勇敢上前,它就成为你成长路上的踮脚石。

  接着,在老师的`指导下,我们又欣赏了领袖风采,完成了智力拼板,还参加了野炊,进行了自保自救等。每一个项目都让我大开眼界,受益匪浅。

  三天的独立生活很快就过去了,在游戏中,在实践中,我们学会了很多,感悟的也很多。这些,将成为我们成长路上弥足珍贵的记忆,它伴随着我们的成长,使我们变得更加坚强!

  独立生活的作文 4

  小豆子是一只金黄色的小熊。他生性马虎,容易走神,贪吃。不过却很憨厚,可爱,大方,从来不会捉弄别人,他有很多朋友。

  这天,小豆子的家里迎来了“书虫”,这可不是指爱看书的人绰号“书虫”,这可是真正的书虫!这书虫,又叫“衣鱼”,是一种喜爱潮湿黑暗专门在晚上出没蛀蚀衣物、书籍……几乎什么东西都吃!小豆子早就发现自己的家遭受衣鱼的侵略了,但是他天不怕地不怕就怕衣鱼!因为衣鱼长的样子就很是恶心,上半身像蜈蚣,下半身像鱼。

  “呃啊啊,救命啊!!!”半夜三更,小豆子大叫着跑出家门,直奔汤汤家。“汤汤,汤汤!救命啊啊啊!!!”小豆子哭着说。“豆子,这半夜三更的,发什么疯啊……”穿着睡衣、睡眼朦胧的汤汤推开门。“我家,我家进了衣鱼了!!!”“衣鱼有什么好怕的啊?!让它进来呗,又不会咬你。”“可,可是衣鱼把我家的衣服、书籍都啃坏了!这可怎么办啊?!”“啊?!”汤汤立刻摆脱了瞌睡虫:“连我借给你的《汤姆叔叔的小屋》都给蛀啦?!”“没错!”小豆子点点头:“可是衣鱼真的是太恶心了,我不敢抓!”“我们赶快去找象博士!”汤汤拖拽着小豆子就跑。

  “象博士,象博士在吗?”汤汤敲打着象博士的实验室门,问。“嗯,孩子们,这么晚了,有什么事吗?”象博士仍然在工作,推开门,问。“我家被衣鱼侵略了!”小豆子连忙回答。“衣鱼?!”象博士说:“你们快点进来!已经有好多森林居民们找我了。”

  象博士打开搜索机器,搜索了“衣鱼”这个词条,屏幕上显示: 是衣鱼科衣鱼属的一种无翅昆虫,也是缨尾目衣鱼科昆虫的通称,一类较原始的无翅小型昆虫,全世界约有100多种。俗称白鱼、壁鱼、书虫。

  “你们来的正是时候!我刚刚才研究出来治好衣鱼患的药水!你们带我去小豆子家吧!”象博士满怀信心地说。“那真是太好了!!!”汤汤与小豆子高兴地跳起来。

  小豆子的书房里,恶心的衣鱼到处穿梭着,有棕色的、有白色的、灰色的、黑色的……它们在书和衣服上爬来爬去,这儿啃一口,那儿啃一口……小豆子心疼地直叫唤:“哎呀,这是我刚买的好书啊!”“哎呀,这是我的限量版服装啊!!!”“行了,别叫了!”汤汤安慰小豆子:“咬掉了就咬掉了,现在还是救更多的书要紧!”

  象博士在小豆子的书房及衣柜里喷洒了一种药水,刚刚蠕动的衣鱼们一下子就掉下来死光光了!象博士体型小豆子说:“衣鱼是很常见的‘仓库危害虫’之一。他们喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。只要保持干燥、光亮就不会有衣鱼出没。如果还有衣鱼的话,你可以放几块马铃薯,衣鱼在晚上会自动钻进里面,第二天就可以连同马铃薯一起吧衣鱼扔掉了。”“谢谢象博士!”小豆子和汤汤一起感谢。

  小豆子和汤汤在这次“书虫之灾”中知道了衣鱼的很多知识,保证下次不会患上衣鱼之灾了!你们呢?

  独立生活的作文 5

  小豆子是一只金黄色的小熊。他生性马虎,容易走神,贪吃。不过却很憨厚,可爱,大方,从来不会捉弄别人,他有很多朋友。

  这天,小豆子的家里迎来了“书虫”,这可不是指爱看书的人绰号“书虫”,这可是真正的书虫!这书虫,又叫“衣鱼”,是一种喜爱潮湿黑暗专门在晚上出没蛀蚀衣物、书籍……几乎什么东西都吃!小豆子早就发现自己的家遭受衣鱼的侵略了,但是他天不怕地不怕就怕衣鱼!因为衣鱼长的样子就很是恶心,上半身像蜈蚣,下半身像鱼。

  “呃啊啊,救命啊!!!”半夜三更,小豆子大叫着跑出家门,直奔汤汤家。“汤汤,汤汤!救命啊啊啊!!!”小豆子哭着说。“豆子,这半夜三更的,发什么疯啊……”穿着睡衣、睡眼朦胧的汤汤推开门。“我家,我家进了衣鱼了!!!”“衣鱼有什么好怕的啊?!让它进来呗,又不会咬你。”“可,可是衣鱼把我家的衣服、书籍都啃坏了!这可怎么办啊?!”“啊?!”汤汤立刻摆脱了瞌睡虫:“连我借给你的《汤姆叔叔的小屋》都给蛀啦?!”“没错!”小豆子点点头:“可是衣鱼真的是太恶心了,我不敢抓!”“我们赶快去找象博士!”汤汤拖拽着小豆子就跑。

  “象博士,象博士在吗?”汤汤敲打着象博士的实验室门,问。“嗯,孩子们,这么晚了,有什么事吗?”象博士仍然在工作,推开门,问。“我家被衣鱼侵略了!”小豆子连忙回答。“衣鱼?!”象博士说:“你们快点进来!已经有好多森林居民们找我了。”

  象博士打开搜索机器,搜索了“衣鱼”这个词条,屏幕上显示: 是衣鱼科衣鱼属的一种无翅昆虫,也是缨尾目衣鱼科昆虫的通称,一类较原始的无翅小型昆虫,全世界约有100多种。俗称白鱼、壁鱼、书虫。

  “你们来的正是时候!我刚刚才研究出来治好衣鱼患的药水!你们带我去小豆子家吧!”象博士满怀信心地说。“那真是太好了!!!”汤汤与小豆子高兴地跳起来。

  小豆子的书房里,恶心的衣鱼到处穿梭着,有棕色的、有白色的、灰色的、黑色的……它们在书和衣服上爬来爬去,这儿啃一口,那儿啃一口……小豆子心疼地直叫唤:“哎呀,这是我刚买的好书啊!”“哎呀,这是我的限量版服装啊!!!”“行了,别叫了!”汤汤安慰小豆子:“咬掉了就咬掉了,现在还是救更多的书要紧!”

  象博士在小豆子的书房及衣柜里喷洒了一种药水,刚刚蠕动的衣鱼们一下子就掉下来死光光了!象博士体型小豆子说:“衣鱼是很常见的'‘仓库危害虫’之一。他们喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。只要保持干燥、光亮就不会有衣鱼出没。如果还有衣鱼的话,你可以放几块马铃薯,衣鱼在晚上会自动钻进里面,第二天就可以连同马铃薯一起吧衣鱼扔掉了。”“谢谢象博士!”小豆子和汤汤一起感谢。

  小豆子和汤汤在这次“书虫之灾”中知道了衣鱼的很多知识,保证下次不会患上衣鱼之灾了!你们呢?


独立生活作文汇总20篇(扩展4)

——生活真美好作文汇总20篇

  “该读课文了!”“你是不是还没有改错?”“快找我背书,就差你了。”随着各科老师的声声呼喊,我的脑袋“嗡”的一声,又到了每日忙忙碌碌却又乱中有序的午间改错时光了!

  上了初三的几个月以来,我每天中午都要经历一场与错题和疑惑点的“生死搏斗”,因为每天吃完午饭后,各科老师都会“蜂拥而至”,冲到班中检查各个同学的改错、背书。

  今天中午我还有数学小测改错、语文背古诗、历史改错、英语、化学……我一边吃着午饭,一边在脑海中列着计划。这时,各科老师已接踵而至,我赶紧狼吞虎咽了几口,便抓起小测开始改错。从数学老师这里过关后的我又拽起语文书,一边在人群中小跑,一边口中默背着几句古诗,去找语文老师背书。“嗯,今天背得不错,加油!”得到老师鼓励后的我仿佛电量满格,又充满了活力。“谢谢老师,我会努力的!”一两句简单的交流,却一下子调节了紧张的气氛,让初三的高压生活温暖而美好。

  一科又一科,随着我的东奔西走,终于只剩最后一科了。化学的方程式我总是学不会,于是我向同学请教:“小陈,你能教我一下这个题吗?”“嗯好的,我看看,这个题这样做……”我仔细地听着,手中的笔不停地记录着。“哦,我懂了,谢谢啦!”我一下子恍然大悟。初三的小幸福其实也藏在这一次次恍然大悟所带来的欣喜中吧。

  在化学老师那里,我顺利过关!“哦耶!”我脸上露出了欣慰的笑容!回到座位后,我趴在桌子上休息一下,轻松地闭上眼睛,让午间的阳光尽情地洒在我的脸颊。回想起这一个忙碌的中午,回想起在人群中穿梭的我,回想起老师的话语和执着。看似忙碌而无比凌乱的一个午间,却是在有条不紊的顺序中度过的。因为我提前在脑海中列了计划,所以才不至于乱到“一头雾水”。这样忙乱而有序的生活,让我感到充实而美好。拼搏初三,享受初三,因为内心种下了美丽的期许,所以一切值得努力。这才是青春的真实写照。

  学*的路道阻且长,好在前方有光。其实初三并不可怕,因为我已井然有序,因为我已从有序中捕捉到了生活的种种小美好!

  科技在生活中是必不可少的。因为科技的发展,我们生活更方便了。去爷爷、奶奶家可以坐节能高铁,比以前快了四个多小时了;妈妈买菜都只需在手机上动动手指,要买的菜就可以包邮送到家里,不需要出门了。

  现在最便利的还是那些多功能的机器人了。我们第一个上场的是我们的“保姆”——保姆机器人会把脏乱房子打扫得干干净净、整整齐齐的。

  大人们回来后,看着整洁的家,原本疲倦的身躯也变得舒畅起来。而且在外面工作的大人们不会担心孩子的安全和饮食。因为保姆机器人会完全保证孩子吃的食物健康,让在外的大人们不再为此而担忧。

  第二个登场的是我们的“爱因斯坦”的继承人,他能帮孩子们打好学*基础,让孩子爱上学*。

  他有时还会和孩子们一起玩游戏,孩子们在玩游戏中就爱上学*了。智能机器人让孩子们都变得很聪明,让大人们不再为孩子的学*而担忧。

  第三个上场的“控制小达人”——自动驾驭小机器人,它会帮助那些酒驾、疲劳驾驶的人安全回到家里。它能让喝酒的家人们不再流泪了。

  最后一个就是医用机器人了,他会辅助医生救治病人,做很复杂的手术。世界上的有些人都因它从死亡边缘救了回来。

  科技真的让我的生活、工作更便利了,但是我们不能为了科技而去乱砍乱伐树木,滥杀动物,乱开采地球上资源,我相信在未来科技一定让我们的生活更方便了。

  科技,是一个不可思议的存在。它已经发展到地球的无数个地方,无数个城市,无数个国家。它一直在造福我们广大人民,一直在造福我们人类。

  科技,时时刻刻都在我们的身边,也已经融入了我们的日常生活。小到电灯,电视,电池,电脑,冰箱……大到网络,雷达,飞机,火箭……可以说,没有科技就没有如今我们人类繁荣富强的.现代文明。

  每天想刷牙洗脸洗衣服的时候,以前要去河边用水。现在无需去河边用水了,在家打开水龙头,水就从自己家里冒出来;当食物只剩一半,但不想再吃的时候,只需要用保鲜膜把食物包裹起来,放进冰箱里冷藏就行了;当天黑的时候,我们再也无需恐惧寒冷漆黑的夜晚,也不必像以前一样,点根小小的蜡烛勉强照亮一间屋子,只需要打开电灯的开关,电灯就会亮起来,照亮整间屋子,带给我们光明和温暖……

  啊!科技真是一个神奇的东西!它融入我们的日常生活,一直造福我们!如果没有科技,就没有我们人类高超先进,繁荣富强的现代文明!

  在生活中,我们要做一个凡事都讲诚信的人。我认为诚信让生活更美好。

  有次我和妈妈去商店里购物,看见有一个小孩儿在偷偷摸摸的往口袋里塞小商品。我便跑到她身边告诉她这样做不好,买东西要讲诚信!于是她把拿的东西挨个儿放了回去。我把这件事告诉了妈妈,妈妈夸我是个讲诚信的人,我心里美滋滋的。

  还有一次,我去买瓶酱油,看见有一个小男孩儿穿了一件毛衣,正在结账。那时候天很冷,结完账,他便匆匆离开了。过了一两分钟,那个小男孩儿又匆匆跑了回来,他的脸被风刮的红红的,嘴里一直不停的吐着气,对老板说:“老板,你多找给我三元钱,还给你。”说完,由于天气太冷,他没有多言,便赶紧回去了。我付完钱便走了,外面的风一直刮,特别冷。可是我的心里却暖暖的,因为诚信是无限温暖的,它总是温暖我们的心。

  是啊,诚信不仅温暖了我,也温暖了我身边的每一个人,诚信让生活更美好。以后,我更要做到守诚信。

  在我小的时候,奶奶常手捧诗集,读诗给我听。奶奶手指着插图,用不标准的普通话时高时低地念着、讲着,有时我也跟着念。就这样,诗中的景啊,物啊,情啊,都在奶奶的吟诵声和精美的插图中,被我品了出来。

  “毕竟西湖六月中,风光不与四时同。”这是宋代诗人杨万里眼中的西湖。奶奶告诉我,六月的西湖是一年中景致最美的。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”片片荷叶你挤我,我挤你,挤出一大片的绿,向远处不停地荡漾,最后与蓝蓝的天接在一起。这大片的绿中,点缀着温柔的粉、活力的黄、淡淡的白——那些或含苞待放,或刚刚绽放的荷花点缀在绿叶间,就像被绣在了一幅美丽的画卷上。风一吹,整幅画就活了起来。我听着奶奶的叙述,想象着挤挤挨挨的荷叶像波浪一般,从这头翻卷到那头,再从那头翻卷着涌来的画面,是那么生动,那么美丽。

  上了小学,我开始自己读诗、品诗。我尤其喜欢那些猫。

  日子一天天过去,我的生活没有任何新的色彩,直到音乐的加入……

  那是个晴朗的早晨,爸爸带我散步。走着走着,我瞧见爸爸耳朵上挂着条白色的线状物,我喊了声“爸爸”,但爸爸并没有回应,我又放大声音呐喊,爸爸才反应过来,我好奇地询问,爸爸回答道:“这是耳机,你听听里面有什么吧!”爸爸把耳机塞进我的耳朵里,哇,多么好听的音乐啊!我完全沉浸其中,听久了,我还会时不时哼上几句。这是我第一次接触到音乐,它是多么吸引人啊!

  有一次,我考试考砸了,回家后躲在房间痛哭,这是我最低落的时候。我望着夜空,整个世界都变得灰暗起来,眼泪落在地板上,慢慢地消失,眼前所有事物仿佛灰色的,我眼前总是浮现出那鲜红的分数,我恨不得时光倒流,再重新好好考一遍,忽然,脑海中滑过两个字:音乐,我要不听听音乐解解忧愁?我点开一首歌《记念》,那是一个女孩在毕业时写的一首歌,那旋律忽高忽低,清新美妙,让人听着很舒适,我瞬间感到整个世界就只有我一个人,这优美的音乐让我无比享受,方才那份不愉快、悲伤、痛苦的心情灰飞烟灭、化为尘土。听完后,我感到浑身轻松,豁然开朗,自信心油然而生。我对自己说了声:“加油!你是最棒的!”说完,我舒了口气,笑了起来。

  音乐,在我低落的时候让我重拾信心,让我改变心情,它,是我生活中不可缺少的一部分,音乐,让我的生活更美好!

  一提到科技,那要讲的可就多了!

  在这个社会进步,科技飞速发展的时代,有太多新鲜玩意儿了,微信支付就是其中一个!我和妈妈去买菜的时候都不带手机了,直接用手机扫吗。关于扫码,我还有一个故事:我们去买菜的时候看见一个老爷爷的土豆不错,日于是挑了几个,老爷爷说三块一毛八。刚想付款,那个老爷爷说给我们去个零头,三块就行了。妈妈掏出手机扫完码,老爷爷见我们用的微信,就让我们把零头也给了吧!我们哭笑不得!

  第二个就是共享单车了,城市的街道都有。我们中牟县骑的人并不多,但是郑州骑的人并不少。我们上次去郑州玩,街上有一群人骑共享单车,当时我们在堵车,一个骑着共享单车的人悠哉悠哉的过去了,我们都笑了!

  还有现在的人工智能也非常厉害了。我们知道的有小度、天猫精灵等等。只要一叫它们的名字,说出你的指令,它就会完成,例如播放音乐,它就播放了。它们还会打电话,看电视呢!对了,它们不仅能娱乐,还能教你知识,不会的题可以问它们。

  这个科技的时代为生活带来便利,还有更多高科技。都是智慧的人们创造出来的!

  古代时,人们要是想从一个地方到另一个地方,只能选择走路或乘坐马车。这样既费时又费力,而且一旦目的地比较远就需要很长的时间赶路,经常需要耗时好几个月或一两年。而现在人们可以选择高铁,汽车,轮船和飞机,原本在古代需要好几个月的路程,有了科技的帮助就可以缩短到几天或几小时。这就是科技为我的生活带来的方便。

  有一次新年,妈妈要带我回到老家拜访爷爷奶奶,而我不太愿意,原因是本来高速上车就不少。而到了新年,几乎所有人都会回老家探亲,这样一来路上就很容易发生交通事故导致堵车,而妈妈告诉我这件事时就差两天就到新年了,路上肯定很堵。妈妈却说我们可以坐高铁,那时我还没有做过高铁,于是就以为它和普通火车一样又挤又慢,谁知当坐上高铁时它却彻底把我震惊了。高铁上不但不拥挤,还十分宽敞舒适。当它开起来的时候,路边的景物快速的后退,它的'速度竟然可以达到三百多公里每小时。没过了二十分钟就到老家了。

  这就是科技为我的生活带来的便捷。作为一个小学生,我以后一定要努力学*,长大后让科技为我们的生活提供更多的便利。

  同学们,你们去过真正的农村吗?今天我们假日小队的成员就一起去了杭城郊区的周浦乡——翁娅男的外婆家,真正享受 了一番农家的生活。

  当我们坐着车驶入农庄时,大片大片碧绿的农田映入眼帘:农民们忙着用抽水机把河里的水抽进田里,给稻子们解渴;稻子们像一位位忠实的卫兵在站岗放哨。

  下了车,一幢三层灰色小洋楼出现在我们眼前。小楼前有一个不小的院子,种着几棵枣树、桃树、石榴树,周围还种着蚕豆、豌豆、青菜等一些蔬菜。院子后面还有三个花坛,牡丹、月季……争芳斗艳。它们颜色各异,黄的、红的、紫的……煞是好看。

  我们进屋休息了半晌,就准备吃午饭。我们先在院子里洒上水,把桌椅饭菜搬出去,大家围坐在大圆桌旁,谈笑风生。今天的菜肴充满着浓浓的乡村风味:草鸡又嫩又鲜,鸡蛋又大又黄,蔬菜非常新鲜,又嫩又绿。坐在一边的'翁娅男悄悄告诉我:“这些蔬菜都是刚从土里挖出来的喔!”难怪我觉得这些笋、青菜都特别好吃!

  吃过午饭,我们去茶山采茶。茶园就在山坡上,绿油油的一大片。翁娅男妈妈告诉我们:“采茶时要拣枝头上最嫩的两片芽叶,因为刚冒出来的芽很嫩,用开水泡起来很香。”我们拣较嫩的茶叶,很快就采了两大盘。

  这时,小主人小虎对我们说:“我们去捉蝌蚪吧!”大家异口同声地答应了。到了池塘,我们看见许多黑黝黝的小蝌蚪,在水里快活地游来游去。它们长着大大的脑袋,细长的尾巴,真可爱!我们学着小虎的样子,悄悄地把手伸进水里,对准一只蝌蚪,迅速合拢双手。哈,抓住了一只!我一共抓了五只,打算观察一段时间再把它们放回大自然。

  看了我的介绍,你一定很羡慕我们,也想去农村玩一玩吧?

  又是一年的清明节,这次学校组织了一次活动,去济宁烈士陵园扫墓。

  早晨,我怀着沉重的心情来到学校。有几分高兴,又有几分肃穆。队伍浩浩荡荡的从学校出发了。路程比较远,*常我们谁也没有步行过这么长时间,但同学们竟没有一个喊累的,伴随着一路的脚步声,我们已经站在了“烈士陵园门口”了。同学们一个个的表情分外庄重。

  我们整齐的在园内排好了队,静静的参观了葬在园内的无数著名烈士的事迹。但更多的是在战场上为和*而战死的无名英雄,为了战斗,他们不惜“抛头颅,洒热血”。为我们当地的和*做出了不可磨灭的贡献。可是他们却不求人们记住,用自己短暂的一生为我们的和*生活贡献了自己的力量。

  我们班首先进入了烈士们的墓群区,放眼望去:无数个小小的土丘在这儿静静的挺立着,小土丘下装着的是烈士们的伟大身躯,同时这里也装着他们大无畏的精神,指引我们一代又一代的去传承这一宝贵的革命精神。

  同学们五个一组围在烈士墓前:鞠躬、献花、静默。然后解散。自由参观烈士陵园。同学们的脸上庄严而肃穆。最后,大家集体拍照留念,走出了“烈士陵园”。

  这次活动对我们中学生来说意义是重大的,我们这一代这个时期人生的价值观正在发生巨大的改变。它强烈地提醒着我们,今天的幸福生活是来之不易的,是革命先辈用热血、生命创造的,我们一定要好好珍惜。同时也激励着我们要好好学*,用自己的知识为和*建设贡献也自己的一份力量,默默无闻的'为人民、为祖国、为和*出力。

  站在烈士墓前的我们,该想些什么?站在烈士墓前的我们,该说些什么?站在烈士墓前的我们又该做些什么?想得很多,要说的也很多,但我希望这些能化作一种动力,激励着我们要踏踏实实地做好我们的每一天,要自己渐渐变得强大起来,那么我们的祖国就会强大起来。

  缅怀革命先烈,珍惜今天我们的美好生活。展望明天,我们一定会使祖国的未来更加辉煌!

  两个月的时间一眨眼就过去了!在这个暑假里我又学*了新的东西,有英语、游泳还有我最爱的拉丁舞。

  其中我最喜欢的就是英语了。在英语课堂上学*的同时我也认识了许多的同学,我们一起学*一起游戏成了无话不谈的好朋友。记得有一节课的主题是“西瓜派对”,我和我的好朋友们都带了有关西瓜的物品来学校,有的带自己画的西瓜画、有的是西瓜手工作品、还有带西瓜头盔的呢!

  老师叫我们对认为最优秀的作品贴上贴纸,进行投票,经过同学们一番投票过后,最终西瓜头盔获得了第一名。这样的上课形式我第一次体会,觉得太有意思啦,在游戏的过程中我学*到了许多的新单词。

  令人开心的是在这个暑假里我还把游泳学会了。在刚开始的两节课我心里有点害怕,但是妈妈一直陪着我,给我鼓励,还有教练对我非常有耐心,慢慢的我就克服了自己内心的恐惧学会了游泳。

  虽然在这个暑假里我没有出去旅游,可是我学会了新技能,学到了新知识,妈妈说这是最宝贵的财富。

  今年的暑假因为是小学的最后一个假期,所以没有作业,一天闲着没事干,在一个双休日我心血来潮缠着妈妈让她教我炒菜,妈妈答应了我。

  妈妈教我炒西红柿鸡蛋和笋子炒肉。炒西红柿鸡蛋时先要打鸡蛋,妈妈教我在打鸡蛋时要有鸡蛋里加一些水,这样鸡蛋就会嫩一点。把西红柿切块,然后就可以开锅炒菜了,先把油倒进锅里,烧热后即可把鸡蛋倒进锅里炒了。在鸡蛋倒进锅里差不多20秒就要开始翻炒了。而且要把鸡蛋用铲子弄成一块一块的,鸡蛋炒后后,就可以继续炒西红柿了。妈妈手把手的教我,我觉得炒菜也没有什么难的,用同样的方法炒西红柿,等西红柿炒了一段时间后就倒入鸡蛋一起炒。我觉得炒菜时锅、碗、勺、盘发出的声音就像一支快乐的交响曲。等翻炒一会儿后,便可以装盘了。这时我才发现原来炒菜也挻简单的。接下来炒的是笋子炒肉,先倒入葱花爆炒,葱花刚一倒进锅里,就开始发出了“劈哩劈哩”的声音,吓得我直后退,后来等声音没了我才开始炒。在妈妈的.指导下我顺利完成了这一道菜。

  做饭炒菜是生活中的一个部分,做饭也有许多乐趣,我从做饭这一件*常的小事中切身体会到——生活多么美好。

  *些年来我们的生活有了许多改善,为我们提供了一个优越的生活学*的环境。

  爱心小饭桌,这是对九厂前线职工子女的特殊待遇。中午由老师带领我们去。四菜一汤,外加一些小饼之类的面食,吃完了还可以再给。吃完饭我们既可以在外面玩耍,又可以去图书馆看书,如果玩累了还有寝室可以休息。学*园有一位辅导老师,指导我们写作业。阿姨对我们的安全非常负责,不准我们随便乱跑,以防出现意外。

  洗澡堂,凡是九厂职工都可以去,而且免费。那里的设备俱全,有30多个水龙头,还有4个洗手池,1个桑拿房,澡堂每个人都有装衣服的柜子。

  社区为我们提供了《都市生活报》,及时为我们提供许多信息,把各种奇人异事和佳作都刊登在报纸上,让我们一起分享,使我们开阔了眼界,扩大知识面。

  在学校,教室里还安装了电脑,投影机,实物展台等先进的电教设备,不仅让我们学*到更多的知识,而且也增加了许多乐趣,教学质量更是更上一层楼,吸引了许多外地孩子到这里求学。

  九厂还为我们提供了免费送水服务,使我们随时随地都能喝到美美的纯净水,使我们的生活更加方便,更加健康。

  八区,三区和一区都建设了许多公园和绿地,供人们锻炼,玩耍。晚间大家自发组织了跳舞的活动,让人们锻炼身体和娱乐。

  啊,现在的生活是多么美好,我生长在这里无比的幸福,希望我们的家园更加美好和谐!

  大家的脚下的土地无时不刻发生着天翻地覆的变化,这所有都来自于科技。

  一千年前,大家过着容易、艰辛的生活。那时候。大家并不知晓啥是精神的世界,只求**安安、吃饱喝足,保持正常的生活,为此大家烧香拜佛,祈祷*安。马车应该是唯一的交通工具了,但是价格昂贵,老百姓只得选择徒步。从上海到北京需跋山涉水,如果是患上肺炎,便是无药可医,因此大家的寿命非常短。


独立生活作文汇总20篇(扩展5)

——观察生活的作文汇总20篇

  我再一次回到那美丽的故乡,再一次躺在田野里。

  这次,我看到了在蓝的极透彻的天空中,散落着几方如丝帕般柔顺的云朵。看到了一排风华正茂的青松。青松绿得发亮,闪烁着耀眼的光芒,好似刚刚被一场豪雨洗涤过。青松染绿了山风,染绿了我的双眸。

  美好的天空下一块石头吸引了我。啊!原来是一只辛勤劳动的蚂蚁。

  蚂蚁是世上最小的吗?不,或许从某种程度上讲,它们才是最大的!若不信,且看那黑乎乎的小洞口旁,那一个个身披黑甲的小勇士,身负重比自己大出几倍的食物,一步一步向洞口挪去。其中一只,格外吸引我的目光,它的身形比一般的蚂蚁要小的多,好多次,它气喘吁吁,停下休息,以我的眼光来看,这食物并不多,一粒米而已。甚至有几次,这小家伙可能是真的体力不够了,在一粒小石子前,它狠狠地摔了一跤,从手上淌出的血染红了周围的.片片落花,在午后的阳光中绽放出难以比拟的绝美。它甚至有放弃的念头,它打算不要这食物了,向前走了几步,这几步异常地缓慢“难道就要这样吗,今天我的家人们要吃什么?我还答应孩子今天要带白米给他吃呢,不行,我才不要做懦夫!”。终于,它回过了头,不顾手上还在流血的伤口,两只手放在米上,使劲向上抬起,沉重地放在肩上,每走一步,汗珠与血滴同时落下,一路上,那血与汗的混合物,是它今天努力的见证,它已入洞口,而在旁观看的我,思绪久久未能回神。

  直到天空渐渐变暗,我感觉要下雨了。据我所知,下雨前,蚂蚁会把家搬到高处去。这样雨水才不会冲到它们。

  我的目光另一个洞口。这时,一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着,突然脚下一滑,食物滚到了一边。也许是小蚂蚁太累了,怎么也扛不起这块面包屑了。它往回跑了。不久,一群小蚂蚁赶来了,它们开始团团围住食物,动了,食物真的动起来了!这只队伍浩浩荡荡前进,我似乎听到了他们齐心协力的口号声……我看得入了迷,被小蚂蚁的干劲儿感染了,真希望自己也变成一只小蚂蚁,加入他们勤劳的队伍。这就是我们常说的“团结就是力量”。我这才猛然想起要下雨了,只好依依不舍的离开了

  中学生写作文,一个主要毛病是空空洞洞。写人,不是“目光炯炯”,就是“精神抖擞”;写树,不是“枝叶茂盛”,就是“参天耸立”;写花,不是“姹紫嫣红”,就是“绚丽夺目”,总之,没有具体、细致地描述,只有抽象的、概括的介绍,反映不出个性,再现不出特征。

  实践反复表明,光是“抄词语”、“背范文”,是不能从根本上治好学生作文中的“干瘪症”的。生活是写作的源头活水,离开对人物、天地、山川、草木、虫鱼的细致观察,离开对生活素材的自觉捕捉和用心积累,那么,作文内容就很难丰富起来,充实起来,也就很难克服空洞肤浅的毛病。不会观察,就不会作文。要真实地反映生活,就一定要认真地观察生活;要细致地反映生活,就一定要细致地观察生活。

  怎样培养和锻炼学生观察生活的能力呢?

  结合阅读教学,唤起学生重视观察生活。只有懂得观察同作文的联系,认识了观察生活的重要性,才能做观察生活的有心人,才能随时随地捕捉到“貌不惊人”却又“异彩闪耀”的生活素材。不少范文,所写者小,所见者大。若能有意识地引导学生思索,就可以唤起学生对生活中的小事、*常事的重视。在生活中,有一些发人深省的小事、*常事,它不像独立鸡群的白鹤,让人一眼就看出它的高和美来。如不留心观察和分析,就会稍纵即逝、一闪而过。鲁迅先生笔下的《一件小事》,就是一个例子。必须通过对“一件小事”的深入分析,讲清“小事”不“小”的道理。要使学生懂得,只要重视观察,善于观察,只要精心选择,深入开掘,注意由此及彼,由表及里,小事也可以表现出具有现实意义的不小的主题来。《一面》《背影》等都是指导学生观察生活的极好教材。

  结合实例分析,引导学生学会观察生活。当学生逐渐注意观察生活时,教师要联系实际,具体指导学生观察生活,教给学生观察和分析的方法。这些方法是:一、由表及里,深入思索。一次,有个学生清晨上学,经过学校传达室,听到老传达员打电话到供电所,大声地问路灯为什么还不关掉,随即又听见老传达员火爆爆地对着话筒叫:“什么?什么?忘记了?长着脑袋干什么的?说得轻巧,忘记了。这是浪费,是不负责任!”这个学生听了,到班上又告诉其他的同学。语文教师听到了,觉得很有意义,就启发同学们议论:传达员为什么要“多管闲事”管到供电所去?又为什么要“发了火”?是不是态度不好?他为什么把误时关灯说成是“浪费”“不负责任”,甚至责备对方“长着脑袋干什么”?同学们讨论得很热烈。课后,有些同学还特地走访了老传达员,了解到他*时所做的许多*凡而有意义的小事,他们便以此为题材,写了一篇稿子。写的内容充实,文笔感人。二、由点到面,目力集中。观察,宜“细”不易“粗”。走马观花,只能“见大不见小”,写出来也免不了“一般化”。只有把视线集中在某一“点”上,落实在某一个人或某一件事具体事物上面,才能发现特征,辨别异同。比如看“拔河”比赛,只有一个人一个人的观察,只有把每一个人的动作、姿势、表情、神态都看得分明,“记拔河比赛”的作文才有可能写的细致逼真。许多同学写有关“运动会”的命题作文,往往写成“消息报道”、“概况介绍”,主要是由于没有细致观察的缘故。三、由分到合,先分后合。集中目力于某一个人或某一件具体事物,这“目力”又怎样具体运用?还是不能“囫囵”地看,而是要“化整为零”,从各个侧面去看。有的同学在银杏树下看了半天,但写出来的“银杏新姿”却既无“新”姿,又无“新”意,多半是些“高大”、“茂盛”之类现成词语,凡是大树均可适用。原因是没有从树的干、枝、叶、皮、果等方面作细致的观察。经教师具体指点后,情况就不一样了。由于看得细致,描写也就细腻得多,生动得多。再如看“菊展”。只有仔细地看,从名称、形态、色彩等方面仔细观察,才能发现特点,找出特征。如果只是浏览一遍,泛泛地扫一眼,那么除了看见“五色斑斓”之外,是不会留下什么具体印象的。四、由此及彼,展开联想。观察与思维、联想等是密切不可分的。只有在观察的同时,展开由此及彼的联想,才能丰富材料,充实内容,突出特征。否则,不是浮泛,就是干瘪。学生的观察文之所以往往瘦而瘪,浅而直,在很大程度上是因为想不开、拓不开。比如写人,要能够通过察颜观色、听话听音等来联想到人物的内心活动,并能够通过语言描写、神态描写、行动描写等反映人物的心理活动和精神面貌。五、随手采撷,及时记录。“好记性不如烂笔头”,要培养学生良好的观察*惯,也要培养学生勤于动笔,随时记录观察、思索所得的*惯。对周围的事物多看、多想,并且把观察所得随时记录下来,养成*惯,看了写,写了看,久而久之,观察能力也就会逐渐提高。

  让学生谈体会,运用典型引路。有的学生观察生活比较细致,联想比较丰富,思路比较开阔,取材于日常生活的作文写得比较生动、深刻。教师可以让这些学生谈谈自己*时观察生活、分析生活的体会和经验,让他们现身说法,同学们听了,不仅觉得亲切,受到的启发也会很大。一次,语文教师以《记一个熟悉的人》为题布置作文。有个学生写他的邻居华工程师,通过对华工程师的语言、行动、心理活动等具体描写,生动地反映了党的十一届三中全会之后,老一辈知识分子的欢畅心情和只争朝夕的献身精神,写得有血有肉,活灵活现。通过个别交谈,教师了解到这个学生*时注意观察生活,并随时把一些典型细节(人物的动作、神态、肖像特征等)记在本子上。因此,他写这类作文,就感到有话可说。他谈的体会很实在,对同学们启发很大。他说:“写人记事,首先要熟悉那些人,要理解那些事。而要熟悉和理解,*时就要多看看,多听听,多想想。观察多了,素材积累多了,就能不断加深对人对事的理解,理解了,写起来就不困难了。”在特殊情况下,也不妨让那些不注意观察的同学谈谈“写不出”的苦楚,从“另一面”给大家以启发。

  化难为易,有步骤地进行序列训练。生活像大海,一下子要他们写人物众多、场面宏大的文章,恐怕绝大多数学生难以胜任。因此,语文教师要想办法为学生“排难解忧”。要指导学生就*观察,因地制宜,不要动不动就“走出去”。要由小到大,由点到面,逐步地提高。要通过做小型的“一举一动”、“一颦一笑”、“一草一木”、“一鸟一石”的片断练*,训练学生具体观察和细致描写的基本技能。俗话说,功到自然成。基本功练扎实了,不愁写不好人物众多、场面宏大的文章来。片断练*也要讲究序列。比如写班主任,可以先写班主任的外貌,再写班主任的语言和班主任的动作,然后写班主任的心理活动,在此基础上,布置学生写“我们的班主任”,估计不会出现“抓耳挠腮”、“无从下笔”的情况。又比如写我们的学校,可以先写“学校的画廊”“我们的操场”、“丰富多彩的阅览室”“奥妙无穷的实验室”等小练*,然后再做《我们的.学校》。先片断,后全篇,有利于调动学生观察和写作的积极性,也有利于提高作文的质量。序列训练,不仅贯穿于总体训练之中,而且贯穿于局部训练之中。比如观察人的外貌,写人物的肖像,一般总是先打量人物的身材,先描写人物的总体形象,再细看(细写)人物的脸型。人物的脸型,又往往是从脸的上部看到脸的下部,从主要特征看到次要特征。观察注意有“序”,写起文章来也就不会乱得不像样子。

  加强课外阅读,多方面引路开导。引导学生广泛阅读,多看多想,既可以丰富他们的课余生活,活跃他们的思想,充实他们的知识,又有利于提高他们观察生活的能力。语文教师应当做有心人,经常向学生介绍短小精悍的、以日常生活为题材的文章,以便于他们模仿、学*和借鉴。学生写“节日游园”、“国庆记事”、“欢度元旦”等作文,常犯一般化、老一套的毛病,反映不出每年“游园”、“国庆”、“元旦”的新特点。为了帮助学生克服“年年如此”的现象,语文教师应当结合报刊上面的有关文章,介绍如何抓住“往年没有、今年独有”的新气象展开细致描写的方法,启发学生多看、细看,发现特点,把握特点。再比如,学生描写会场,往往写得一*二冷,*铺直叙,渲染不出会场的热烈气氛,教师要指导学生阅读报导会议情况的通讯、特写等,从中学*怎样观察会场,怎样运用记叙、描写、议论等方法,具体写出会场布置、会场气氛、主要内容、听众反响等,把这类作文写得有声有色,生动活泼。

  激发热爱生活的热情,提高观察生活的自觉性。观察是一种积极的智力活动,没有自觉性和主动性是难以奏效的,更是难以持久不懈的。从根本 上说,要培养学生观察生活的能力,就必须着眼于激发他们爱生活的热情,培养他们关心生活、积极向上的品质。柳青说“我认为最重要的是观察的态度问题。一个对人冷淡无情和对社会事业漠不关心的人,无论他怎样善于观察人,也不可能成为真正的作家。这就是说在生活中或工作中要有热情――热情地喜欢人、帮助人、批评人或反对人……我深深地体会到这种热情与我描写人的时候所用词句的分量都有关系。当你缺少这种热情的时候,你在生活中或工作中也许观察不到多少东西,观察到的也许并不深刻,并非本质,在写作时也不免嗟叹创作的困难。”这些话讲得极为精辟。观察当然需要讲究方法,而更重要的是需要热情。同处一个教学班、一个学校学生,他们写反映班级、学校生活的作文,有的感到有许多东西要写,而有的却感到没有什么好写,这里的关键是对集体、对生活的热爱程度、关心程度。对集体、对生活麻木不仁、冷若冰霜,那他就谈不上细心观察,谈不上“心情激动”,即使“闪光的思想”、“闪光的人物”如花似锦,五彩缤纷,也会*以为常,熟视无睹。我们要十分重视结合听说读写和课内外的活动,激发学生热爱生活的感情,使学生人人都做一个有心人。

  茅盾在《创作的准备》一书中写道:“无论到哪里,你要竖起耳朵,睁开眼睛,像哨兵似的警觉,把你所见所闻随时记下来……”帮助学生练就一副机敏的“鹰眼”,培养他们善于观察的能力,是语文教师的一项重要任务,务必把这项任务完成好。

  菊花是我国十大名花之一,全国各地几乎随处可见。 干菊花又干又瘪,像用绸纸做的。它的颜色是黄色的,中间的花蕊比花瓣更黄一些。花心是绿色的,好像是一粒粒鱼籽。干菊花大体上是圆形的,花托绿绿的,形状像一个五角星。

  我把几朵干菊花放进杯子里。干菊花有的趴着,翘起它那绿绿的花托,花托外圈还镶着一根长长的项链;干菊花有的侧着身子,几片花瓣伸得格外长,好像迎接着水的到来;干菊花有的是靠着杯围的.,好像仰着头等待人们给它们水喝,我知道每朵菊花都在迎接它们第二次的生命。 随着沸水倒进杯子里,干菊花在水里翻跟头,后来浮上了水面,把水面覆盖了。菊花把屁股朝向了我们,我心想:他们真淘气。 我把菊花翻了过来:菊花有的盛开了,花瓣很小很短,像一个个小小的白珍珠;有的还没有盛开,花瓣黄黄的。这时,我发现茶水变成了淡黄色的,菊花越来越水灵了。看到了盛开了的菊花,我想到了秋天的菊花:秋天,满地的菊花开放了。美丽的菊花一朵挨着一朵地开放着,鲜鲜亮亮,好像一匹宽幅的刺绣绵锻。

  茶水慢慢变成了深黄色,过了一会儿变成了黄绿色,最后,菊花漂漂悠悠地沉了下去。闻着菊花的清香,馋的我直咽口水。 菊花的品种多姿多彩,还带有一抹浅淡宜人的馨香,而且功用非凡,是一种药食同源的常见花卉,我国自古就有赏菊、吃……

  菊花是我国十大名花之一,全国各地几乎随处可见。 干菊花又干又瘪,像用绸纸做的。它的颜色是黄色的,中间的花蕊比花瓣更黄一些。花心是绿色的,好像是一粒粒鱼籽。干菊花大体上是圆形的,花托绿绿的,形状像一个五角星。

  我把几朵干菊花放进杯子里。干菊花有的趴着,翘起它那绿绿的花托,花托外圈还镶着一根长长的项链;干菊花有的侧着身子,几片花瓣伸得格外长,好像迎接着水的到来;干菊花有的是靠着杯围的,好像仰着头等待人们给它们水喝,我知道每朵菊花都在迎接它们第二次的生命。 随着沸水倒进杯子里,干菊花在水里翻跟头,后来浮上了水面,把水面覆盖了。菊花把屁股朝向了我们,我心想:他们真淘气。 我把菊花翻了过来:菊花有的盛开了,花瓣很小很短,像一个个小小的白珍珠;有的还没有盛开,花瓣黄黄的。这时,我发现茶水变成了淡黄色的,菊花越来越水灵了。看到了盛开了的菊花,我想到了秋天的菊花:秋天,满地的菊花开放了。美丽的菊花一朵挨着一朵地开放着,鲜鲜亮亮,好像一匹宽幅的刺绣绵锻。

  茶水慢慢变成了深黄色,过了一会儿变成了黄绿色,最后,菊花漂漂悠悠地沉了下去。闻着菊花的.清香,馋的我直咽口水。 菊花的品种多姿多彩,还带有一抹浅淡宜人的馨香,而且功用非凡,是一种药食同源的常见花卉,我国自古就有赏菊、吃……

  我的家里有土地,可是却没有种什么,地里的农作物有时真的不懂得,不会观察生活,可真是一个缺点。

  一天早晨,吃完早餐,妈妈说骑自行车去地里转一转,我和弟弟很高兴。看到外面,生活真是有趣。走到一片麦地,绿油油的,前一天,下了雨,所以麦子还有雨珠滴在上面。微风一吹,那小麦摇摇晃晃跟着风飘着,小麦参差不齐,所以妈妈说:“我那小时候还要齐。”我“哦”一声,继续看着小麦。

  有一个好机会,当然不可以错过,继续走着。这个季节,只有小麦咯,又看到一大片,这时妈妈说:“我小时候,在地里一看望不到边。”是呀,和现在一比,再看就是大马路。

  我和弟弟下到麦地里,走一走。还记得那时,明明知道一点是小麦,却仍然天真地问妈妈:“是不是小麦?”弟弟还想躺在麦地里,望天空呢!走着是很不错,可等我们出来后,鞋上全部是泥土。妈妈笑个不停,在我和弟弟去擦泥土时,还偷拍几张照片。

  那时,小麦还没有长穗子,妈妈又说:“长穗子还要好看,下个星期还来看看。”看过小麦地,走过小路,生活就是这样,走到哪里,都有一种美丽。观察生活,是很不错的,感受大自然。

  而我最*看什么都有一些灵感似的,会很抽象的.大胆去想象。我意外的发现小麦很像一种草,只不过那种宽草不能吃,小麦是能吃的。想法也会有些是可笑的,天真的。

  后来,妈妈最后也没再带我们去看小麦长穗子,她太忙了。而我也把美好时刻记下来,再次和妈妈说起时,她说:“小麦长穗了,你没看见吗?”我摇摇头说:“没有。”

  妈妈小时候,没什么可玩,只和同学们在地里跑着,饿了摘别人地里大葱和茄子,吃着非常棒。她说起这件事,我觉得那时生活,虽然没有电视和网络,生活却很幸福。

  而当我和弟弟在土地里开心,或许有些人知道的太少了,又感觉没意思。观察是生活中美好,不仅仅是一种享受,也可以突发自己灵感。

  因为,太美了!

  今天我们学*了如何描写心理活动。老师布置了这次的作文:写一次经历,详细地描写当时的心理活动。

  我在心里窃喜:哈哈!这种作文我以前写过,再把它改一下不就完成了吗?但是,老师又扔来一个“重磅超级大炸弹”――不能写以前写过的素材,要勇于创新。听了这句话,我不由自主地颤抖着,笔一个不小心从指间掉了下去,“啪”的一声与地面来了一个“亲密接触”,又让我吓了一跳。

  我怎么想也想不出素材,便把目光投向了窗外,想要通过窗外的景物来获取灵感。天空阴沉沉的,似乎要把一切吞掉;一阵阵冷风吹过,让人感到脊背发凉;小树和花草被风吹得直摇,似乎在叫:“不要吹啦,我好冷!”

  看到窗外的景色如此灰暗,我又向其他同学瞟了一眼。有的同学还在冥思苦想,和我一起“并肩作战”,还有的同学很令人“生气”,他们的'笔在作文本上“沙沙”地写着,似乎在说:“哈哈,我已经想到作文素材啦!看你这下怎么办!”我看向作文本,它仿佛也在附和:“看你怎么办,看你怎么办!”我生气地把笔重重地扔在桌子上,在心里咒骂:你们真够烦人,我什么都想不出来,你们还嘲笑我……

  突然,我灵机一动,这次寻找素材的过程不就是很好的素材吗?于是,我就在作文本上的第一行写下:巧找素材。

  是啊,生活中有很多事能当素材,但我们都不在乎它。看来,在生活中要做个有心人啊!

  我家阳台宽敞,种了许多植物:高雅舒展的君子兰、绿茵挺拔的文竹、花香四溢的康乃馨……但最引人注目的,还是那株枝繁叶茂、青翠欲滴的芦荟。

  芦荟比较大,大概是没有了花盆的限制,愈发生长得蓬蓬勃勃。碧绿是它生命的色彩,肥厚是它生活的优越,满满当当的枝叶是繁茂最形象的解释。如果细瞧,也不是满株深翠如翡,宽宽绿绿的枝叶边缘有些小刺,看似光滑的叶片上还映衬着一些嫩绿色的.小斑。这让我情不自禁地联想起“瑕不掩瑜”一词,可哪里是瑕疵,分明是点缀在翠玉上的小可爱呀!

  我从前一直以为芦荟是无花植物,在亲手种养、长期观察后才幡然明白:芦荟其实是会开花的。前些日子,我新奇地发现芦荟中间长出了一根长长的花干,一天比一天高,像一个日益升高的小山峰。我就纳闷了:难不成它要开花?没过几天,芦荟真的开花了!淡红色的长条形小花,簇拥着花干,向四面八方伸展开来。盛开的花朵微微下垂,末端就像张开的小喇叭,似乎在吹奏一曲生命的赞歌。每当微风吹过,数十朵长短不一的花儿迎风轻摇,散发出淡淡清香……花姿摇曳,花香醉人,让我越发喜欢它了!没有观察,没有等待,就没有发言权,还真是这样。

  有一天,我观察芦荟时不小心被刺儿扎了一下,不禁暗暗埋怨:哼,这芦荟好端端地为什么要长刺呢?痛死我了!我带着疑惑翻开《百科全书》一看,这才恍然大悟:原来,芦荟和仙人掌还是并不疏远的亲戚呢!它们都是热带沙漠中的植物,芦荟长刺是为了自我保护,不然早就被饥渴难耐的动物啃得灭绝了。它的生命力也很顽强,用手将一片叶子掰下,插到另一个地方,用不了多长时间它就会变成一株新的芦荟,重新长出嫩芽来。

  芦荟的作用很多,可以做成清香可口的菜肴,汁液不仅能治愈伤口,还可以美容……从芦荟身上,我悟出了一个道理:要像芦荟一样毫不张扬,随遇而安,充满活力,做一个对社会有用的人!

  生活中总有一些有趣的事,需要我们用善于观察的眼睛去发现。

  上午,阳光明媚,天气晴朗,我拿着喷壶给植物喷水。植物个个长得挺拔,好像一群小士兵,等待我检阅。突然,一道彩虹从我眼前闪过。“怎么会这样呢?”我好奇地想。我又试了几次,发现有阳光的地方用喷壶喷水,彩虹就会出现。这是怎么回事呢?我百思不得其解,决定上网查资料。

  原来,彩虹是因为阳光射到空中的小水滴,造成光的色散及反射而成。难怪哦,下完雨会有彩虹。

  通过这件事,我懂得了彩虹形成的知识和一个道理:我们要善于观察、勤于思考,这样才能发现生活中的奥秘!

  我的家里有一只小乌龟,它叫“大米”。只要我丢一勺米,它能在一分钟内就吃完。它在我的眼中爬行速度也是最快的。只要在它的眼前放上几粒米,它就会像看见鸡的狐狸一样,用“苏神”般的速度爬过去吃掉它们。它还穿着一身“绿铠甲”坚不可摧,用锤子砸都砸不烂。它炯炯有神的眼睛有时也会一本正经的'“转移”到你的身上。

  不过“大米”有的时候就像猪一样,吃了又睡,睡了又拉,拉了又吃。有时我会带“大米”出门走走。出门后,我对比了一下,别人是“遛狗”,而我是“溜龟”。可我每次“溜龟”都走不了多远,因为我走快了,它就会四脚朝天的在地上滑。所以我只能带上“大米”爱吃的大米,一边无语的丢米,一边无奈的走。可是它吃饱了怎么办?说是“溜龟”不如说是出门吃“大餐”。

  冬天到了,树叶落了,而我的“大米”也进入了漫长的冬眠时期,等到春暖花开时我们再相见吧!

  清晨,阳光透过窗户,鸟儿叽叽喳喳的歌声把我从睡梦中拉了出来。啊!一个星期天!没有作业,没有辅导班,我应该去外面走走。

  走出家门,脚步不由自主地来到了广场花园,本想好好在这花香中沉醉一下的。可是,我的脚步停了下来,竟是如此一幅景象!

  花都谢了,满地的落花使人好生惋惜。旁边的小草们呢?也无精打采的,一切都没了生机,秋天来了吗?

  是啊,秋天来了。一个令人心生悲伤的季节来了,我捧起几片落花,也不禁为它们叹惋。春天,她们是那样娇艳夺目,夏天,也开得灿烂夺目,可这一到秋天……

  抬头,旁边的几棵果树也纷纷地落下叶子,漫天的落叶,使我的心情更加悲凉,就在上星期,第一次英语考试的成绩使我震惊。以前高坐领头宝座的我,如今,也被残忍地拉了下来。我多像这落花落叶啊!曾经是多么高高在上,今日,却如此残不忍睹。

  想到这里,内心的酸楚不禁涌上心头。老师对我没了以往的热情,同学们也冷嘲热讽。我再也没了以往的骄傲劲了。我就像这个季节一样,枝折花落。

  我刚想离开这个悲凉之地,目光落在了其中一棵果树的枝头上,竟然结了一个果子。小小的,还透着些青涩。对呀!这还是个丰收的季节!

  我又低头看着满地的落叶,它们的下一代不就是果实嘛!还有那些腐烂的落花,葬在泥土中,也是为了果实更好地生长呀!

  顿时,我心头的委屈烟消云散。尽管我心灵的秋天已到来,但我如果放弃,就取得不了珍贵的果实。因为,这也是个丰收呀!此刻,我已明白了这个季节,还有满满的希望。

  在我的心中,是一座花园,那里也有希望!落花与落叶,终究要成就果实的到来!

  春雨像牛毛,像细针,沙沙地落着。树叶上的雨滴像露珠似的,从叶脉闪出的一丝丝光芒中,使人感到阵阵寒意。

  报刊亭旁,有人在躲雨,有人在读书,也有人在买书。一位中年妇女在书架上东翻西找,终于选中一本《自我修养》,准备买下。正当她付钱的'时候,书“啪”的一声掉在地上。

  一本崭新的书,就这样弄脏了。这时,这位妇女却冲着卖书的人,大声说道:“赶紧给我换一本去。”卖书的阿姨温柔地说:“你看你,书是你不小心弄脏的,我怎么给你重换一本?”阿姨刚说完,中年妇女立刻反驳道:“我不管,你必须赔我一本,否则,我不在你家买了。”说完,想扭头离去。

  这时,一名穿粉色衣服的年轻人,从自己的塑料袋里,拿出一本刚买的《自我修养》递给阿姨,把弄脏的书装进了自己的塑料袋里,一声不吭地走了。在场的人惊呆了,半天没反应过来。

  不知什么时候,雨渐渐下小了,又轻又细,听不见淅沥的声音。大家还在谈论刚才发生的事,人人都为年轻人竖起了大拇指。

  每个人都会在生活中发现一些启示,要仔细观察身边的食物,今天我也来写一写小草的启示。

  星期天,我和爸爸在公园里散步,发现了一簇很新鲜的小草,他们生活在泥土里,只要不停的往上钻,就会看见不一样的世界,他们受尽了风吹雨打、雪花,就算用一把火烧掉了小草,他们也不怕,依然可以长出新的'嫩芽儿。

  如果有人踩了小草一下,他有坚强的站了起来,爸爸对我说:“人要是遇到了挫折,必须坚强的站起来,就像小草这样,而不是半途而废,也要有小草这种品质:他一点都不起眼,可是,他可以保护土壤,不让水土流失,给大自然添加了一份保护。”

  爸爸说得很好,遇到困难,不要退缩,要勇于前进。

  春雨像牛毛,像细针,沙沙地落着。树叶上的雨滴像露珠似的,从叶脉闪出的一丝丝光芒中,使人感到阵阵寒意。

  报刊亭旁,有人在躲雨,有人在读书,也有人在买书。一位中年妇女在书架上东翻西找,终于选中一本《自我修养》,准备买下。正当她付钱的时候,书“啪”的一声掉在地上。

  一本崭新的书,就这样弄脏了。这时,这位妇女却冲着卖书的人,大声说道:“赶紧给我换一本去。”卖书的阿姨温柔地说:“你看你,书是你不小心弄脏的,我怎么给你重换一本?”阿姨刚说完,中年妇女立刻反驳道:“我不管,你必须赔我一本,否则,我不在你家买了。”说完,想扭头离去。

  这时,一名穿粉色衣服的'年轻人,从自己的塑料袋里,拿出一本刚买的《自我修养》递给阿姨,把弄脏的书装进了自己的塑料袋里,一声不吭地走了。在场的人惊呆了,半天没反应过来。

  不知什么时候,雨渐渐下小了,又轻又细,听不见淅沥的声音。大家还在谈论刚才发生的事,人人都为年轻人竖起了大拇指。

  旅行是美丽的天堂,旅行是无边无际的欢笑,旅行是快乐的人生,旅行是狂野的奔波,旅行是多才多艺的老师。

  我觉得旅行让生活更美好,每天生活得无忧无虑、自由自在,想去哪,就去哪,旅行可以让人尝遍天下美食,还可以让人心情舒畅,轻灵许多,旅行还可以呼吸不一样的清鲜空气,让人建建康康、活蹦乱跳,生活多美好啊!旅行可以让病人呼吸清鲜空气,让他们早日康复,旅行可以让人变得轻灵,旅行可以让眼睛明亮,让眼前明亮,让生活明亮。旅行有一种无可抵挡的魅力,它让人情不自禁。旅行是勾人的妖怪,也是大自然最美的风光和风景。

  我爱旅行,也爱大自然,我爱旅行的风光,我爱旅行的美景,我更爱旅行的'清鲜空气。比如说:九寨沟、**等等,都是旅行的胜好地方,可惜九寨沟地震了,非常遗憾。

  所以旅行让我的生活更美好,旅行让我增长了许多见识,我爱旅行。

  生活中总有一些有趣的事,需要我们用善于观察的眼睛去发现。

  上午,阳光明媚,天气晴朗,我拿着喷壶给植物喷水。植物个个长得挺拔,好像一群小士兵,等待我检阅。突然,一道彩虹从我眼前闪过。“怎么会这样呢?”我好奇地想。我又试了几次,发现有阳光的地方用喷壶喷水,彩虹就会出现。这是怎么回事呢?我百思不得其解,决定上网查资料。

  原来,彩虹是因为阳光射到空中的小水滴,造成光的色散及反射而成。难怪哦,下完雨会有彩虹。

  通过这件事,我懂得了彩虹形成的知识和一个道理:我们要善于观察、勤于思考,这样才能发现生活中的`奥秘!

  今天,我像往常一样,一起床穿好衣袜就到阳台上呼吸清晨的清新空气,我发现那盆太阳花开放了。

  你看那一盆的花粉红粉红的,有点像桃花的颜色。在浅褐色的花茎上长满了各种各样的小花:有的已经盛开;有的蓓蕾初绽;还有的含苞待放。一朵一朵像小喇叭一样,又像一把把撑开的小伞。它的花瓣有五瓣,在开花时,可以看到黄色的花蕊中间有一条长得又细又长雄蕊,旁边固着许多较短细的是雌蕊。在炎炎夏日它不怕火辣辣的太阳。仍然傲然地展开鲜艳的花瓣。在雨天,它依然挺立。吮吸着雨露,散发出芬芳。

  太阳花的叶子五颜六色。有的是绿紫色的',有的碧绿得像翡翠。太阳花的叶子很多,密密麻麻,怎么数也数不清。太阳花的叶子是三片小叶组成的,一组就像三个亲兄弟,每时每刻都不分离。每片叶子像瓜子一样大小,饱满满的,看上去晶莹剔透,摸上去又滑又嫩,叶子长得尖尖的,非常可爱。

  太阳花的茎是呈圆柱体,有的拔地而起,有的斜伸,有的弯弯曲曲地向四面伸展。捏着它,可以看见一些液体。在雨天,只要折一段花枝插在泥土里,第二天它就成活了,过不了多长时间就会生根、分叉、开花了。

  每当阳光明媚的天气,太阳花就张开美丽的面庞,好像在欢迎太阳公公。中午,虽然太阳光很强烈,可是,太阳花依然盛开得那么鲜艳。每当阴天没有太阳的时候,它就像生病的老奶奶似的,没有了生机。太阳花这个名字应是它像向日葵一样一直朝着太阳而得名的

  我爱太阳花,爱它那五彩缤纷的花瓣,爱它那顽强的精神。

  今天我们学*了如何描写心理活动。老师布置了这次的作文:写一次经历,详细地描写当时的心理活动。

  我在心里窃喜:哈哈!这种作文我以前写过,再把它改一下不就完成了吗?但是,老师又扔来一个“重磅超级大炸弹”——不能写以前写过的素材,要勇于创新。听了这句话,我不由自主地颤抖着,笔一个不小心从指间掉了下去,“啪”的一声与地面来了一个“亲密接触”,又让我吓了一跳。

  我怎么想也想不出素材,便把目光投向了窗外,想要通过窗外的景物来获取灵感。天空阴沉沉的,似乎要把一切吞掉;一阵阵冷风吹过,让人感到脊背发凉;小树和花草被风吹得直摇,似乎在叫:“不要吹啦,我好冷!”

  看到窗外的景色如此灰暗,我又向其他同学瞟了一眼。有的同学还在冥思苦想,和我一起“并肩作战”,还有的同学很令人“生气”,他们的笔在作文本上“沙沙”地写着,似乎在说:“哈哈,我已经想到作文素材啦!看你这下怎么办!”我看向作文本,它仿佛也在附和:“看你怎么办,看你怎么办!”我生气地把笔重重地扔在桌子上,在心里咒骂:你们真够烦人,我什么都想不出来,你们还嘲笑我……

  突然,我灵机一动,这次寻找素材的'过程不就是很好的素材吗?于是,我就在作文本上的第一行写下:巧找素材。

  是啊,生活中有很多事能当素材,但我们都不在乎它。看来,在生活中要做个有心人啊!

  中学生写作文,一个主要毛病是空空洞洞。写人,不是“目光炯炯”,就是“精神抖擞”;写树,不是“枝叶茂盛”,就是“参天耸立”;写花,不是“姹紫嫣红”,就是“绚丽夺目”,总之,没有具体、细致地描述,只有抽象的、概括的介绍,反映不出个性,再现不出特征。

  实践反复表明,光是“抄词语”、“背范文”,是不能从根本上治好学生作文中的“干瘪症”的。生活是写作的源头活水,离开对人物、天地、山川、草木、虫鱼的细致观察,离开对生活素材的自觉捕捉和用心积累,那么,作文内容就很难丰富起来,充实起来,也就很难克服空洞肤浅的毛病。不会观察,就不会作文。要真实地反映生活,就一定要认真地观察生活;要细致地反映生活,就一定要细致地观察生活。

  怎样培养和锻炼学生观察生活的能力呢?

  结合阅读教学,唤起学生重视观察生活。只有懂得观察同作文的联系,认识了观察生活的重要性,才能做观察生活的有心人,才能随时随地捕捉到“貌不惊人”却又“异彩闪耀”的生活素材。不少范文,所写者小,所见者大。若能有意识地引导学生思索,就可以唤起学生对生活中的小事、*常事的重视。在生活中,有一些发人深省的小事、*常事,它不像独立鸡群的白鹤,让人一眼就看出它的高和美来。如不留心观察和分析,就会稍纵即逝、一闪而过。鲁迅先生笔下的《一件小事》,就是一个例子。必须通过对“一件小事”的深入分析,讲清“小事”不“小”的道理。要使学生懂得,只要重视观察,善于观察,只要精心选择,深入开掘,注意由此及彼,由表及里,小事也可以表现出具有现实意义的不小的主题来。《一面》《背影》等都是指导学生观察生活的极好教材。

  结合实例分析,引导学生学会观察生活。当学生逐渐注意观察生活时,教师要联系实际,具体指导学生观察生活,教给学生观察和分析的方法。这些方法是:一、由表及里,深入思索。一次,有个学生清晨上学,经过学校传达室,听到老传达员打电话到供电所,大声地问路灯为什么还不关掉,随即又听见老传达员火爆爆地对着话筒叫:“什么?什么?忘记了?长着脑袋干什么的?说得轻巧,忘记了。这是浪费,是不负责任!”这个学生听了,到班上又告诉其他的同学。语文教师听到了,觉得很有意义,就启发同学们议论:传达员为什么要“多管闲事”管到供电所去?又为什么要“发了火”?是不是态度不好?他为什么把误时关灯说成是“浪费”“不负责任”,甚至责备对方“长着脑袋干什么”?同学们讨论得很热烈。课后,有些同学还特地走访了老传达员,了解到他*时所做的许多*凡而有意义的小事,他们便以此为题材,写了一篇稿子。写的内容充实,文笔感人。二、由点到面,目力集中。观察,宜“细”不易“粗”。走马观花,只能“见大不见小”,写出来也免不了“一般化”。只有把视线集中在某一“点”上,落实在某一个人或某一件事具体事物上面,才能发现特征,辨别异同。比如看“拔河”比赛,只有一个人一个人的观察,只有把每一个人的动作、姿势、表情、神态都看得分明,“记拔河比赛”的作文才有可能写的细致逼真。许多同学写有关“运动会”的命题作文,往往写成“消息报道”、“概况介绍”,主要是由于没有细致观察的缘故。三、由分到合,先分后合。集中目力于某一个人或某一件具体事物,这“目力”又怎样具体运用?还是不能“囫囵”地看,而是要“化整为零”,从各个侧面去看。有的同学在银杏树下看了半天,但写出来的“银杏新姿”却既无“新”姿,又无“新”意,多半是些“高大”、“茂盛”之类现成词语,凡是大树均可适用。原因是没有从树的干、枝、叶、皮、果等方面作细致的观察。经教师具体指点后,情况就不一样了。由于看得细致,描写也就细腻得多,生动得多。再如看“菊展”。只有仔细地看,从名称、形态、色彩等方面仔细观察,才能发现特点,找出特征。如果只是浏览一遍,泛泛地扫一眼,那么除了看见“五色斑斓”之外,是不会留下什么具体印象的。四、由此及彼,展开联想。观察与思维、联想等是密切不可分的。只有在观察的同时,展开由此及彼的联想,才能丰富材料,充实内容,突出特征。否则,不是浮泛,就是干瘪。学生的观察文之所以往往瘦而瘪,浅而直,在很大程度上是因为想不开、拓不开。比如写人,要能够通过察颜观色、听话听音等来联想到人物的内心活动,并能够通过语言描写、神态描写、行动描写等反映人物的心理活动和精神面貌。五、随手采撷,及时记录。“好记性不如烂笔头”,要培养学生良好的观察*惯,也要培养学生勤于动笔,随时记录观察、思索所得的*惯。对周围的事物多看、多想,并且把观察所得随时记录下来,养成*惯,看了写,写了看,久而久之,观察能力也就会逐渐提高。

  让学生谈体会,运用典型引路。有的学生观察生活比较细致,联想比较丰富,思路比较开阔,取材于日常生活的作文写得比较生动、深刻。教师可以让这些学生谈谈自己*时观察生活、分析生活的体会和经验,让他们现身说法,同学们听了,不仅觉得亲切,受到的启发也会很大。一次,语文教师以《记一个熟悉的人》为题布置作文。有个学生写他的邻居华工程师,通过对华工程师的语言、行动、心理活动等具体描写,生动地反映了党的十一届三中全会之后,老一辈知识分子的欢畅心情和只争朝夕的献身精神,写得有血有肉,活灵活现。通过个别交谈,教师了解到这个学生*时注意观察生活,并随时把一些典型细节(人物的动作、神态、肖像特征等)记在本子上。因此,他写这类作文,就感到有话可说。他谈的体会很实在,对同学们启发很大。他说:“写人记事,首先要熟悉那些人,要理解那些事。而要熟悉和理解,*时就要多看看,多听听,多想想。观察多了,素材积累多了,就能不断加深对人对事的理解,理解了,写起来就不困难了。”在特殊情况下,也不妨让那些不注意观察的同学谈谈“写不出”的苦楚,从“另一面”给大家以启发。

  化难为易,有步骤地进行序列训练。生活像大海,一下子要他们写人物众多、场面宏大的文章,恐怕绝大多数学生难以胜任。因此,语文教师要想办法为学生“排难解忧”。要指导学生就*观察,因地制宜,不要动不动就“走出去”。要由小到大,由点到面,逐步地提高。要通过做小型的“一举一动”、“一颦一笑”、“一草一木”、“一鸟一石”的片断练*,训练学生具体观察和细致描写的基本技能。俗话说,功到自然成。基本功练扎实了,不愁写不好人物众多、场面宏大的文章来。片断练*也要讲究序列。比如写班主任,可以先写班主任的外貌,再写班主任的语言和班主任的动作,然后写班主任的心理活动,在此基础上,布置学生写“我们的班主任”,估计不会出现“抓耳挠腮”、“无从下笔”的情况。又比如写我们的学校,可以先写“学校的画廊”“我们的操场”、“丰富多彩的阅览室”“奥妙无穷的实验室”等小练*,然后再做《我们的学校》。先片断,后全篇,有利于调动学生观察和写作的积极性,也有利于提高作文的质量。序列训练,不仅贯穿于总体训练之中,而且贯穿于局部训练之中。比如观察人的外貌,写人物的肖像,一般总是先打量人物的身材,先描写人物的总体形象,再细看(细写)人物的脸型。人物的'脸型,又往往是从脸的上部看到脸的下部,从主要特征看到次要特征。观察注意有“序”,写起文章来也就不会乱得不像样子。

  加强课外阅读,多方面引路开导。引导学生广泛阅读,多看多想,既可以丰富他们的课余生活,活跃他们的思想,充实他们的知识,又有利于提高他们观察生活的能力。语文教师应当做有心人,经常向学生介绍短小精悍的、以日常生活为题材的文章,以便于他们模仿、学*和借鉴。学生写“节日游园”、“国庆记事”、“欢度元旦”等作文,常犯一般化、老一套的毛病,反映不出每年“游园”、“国庆”、“元旦”的新特点。为了帮助学生克服“年年如此”的现象,语文教师应当结合报刊上面的有关文章,介绍如何抓住“往年没有、今年独有”的新气象展开细致描写的方法,启发学生多看、细看,发现特点,把握特点。再比如,学生描写会场,往往写得一*二冷,*铺直叙,渲染不出会场的热烈气氛,教师要指导学生阅读报导会议情况的通讯、特写等,从中学*怎样观察会场,怎样运用记叙、描写、议论等方法,具体写出会场布置、会场气氛、主要内容、听众反响等,把这类作文写得有声有色,生动活泼。

  激发热爱生活的热情,提高观察生活的自觉性。观察是一种积极的智力活动,没有自觉性和主动性是难以奏效的,更是难以持久不懈的。从根本 上说,要培养学生观察生活的能力,就必须着眼于激发他们爱生活的热情,培养他们关心生活、积极向上的品质。柳青说“我认为最重要的是观察的态度问题。一个对人冷淡无情和对社会事业漠不关心的人,无论他怎样善于观察人,也不可能成为真正的作家。这就是说在生活中或工作中要有热情——热情地喜欢人、帮助人、批评人或反对人……我深深地体会到这种热情与我描写人的时候所用词句的分量都有关系。当你缺少这种热情的时候,你在生活中或工作中也许观察不到多少东西,观察到的也许并不深刻,并非本质,在写作时也不免嗟叹创作的困难。”这些话讲得极为精辟。观察当然需要讲究方法,而更重要的是需要热情。同处一个教学班、一个学校学生,他们写反映班级、学校生活的作文,有的感到有许多东西要写,而有的却感到没有什么好写,这里的关键是对集体、对生活的热爱程度、关心程度。对集体、对生活麻木不仁、冷若冰霜,那他就谈不上细心观察,谈不上“心情激动”,即使“闪光的思想”、“闪光的人物”如花似锦,五彩缤纷,也会*以为常,熟视无睹。我们要十分重视结合听说读写和课内外的活动,激发学生热爱生活的感情,使学生人人都做一个有心人。

  茅盾在《创作的准备》一书中写道:“无论到哪里,你要竖起耳朵,睁开眼睛,像哨兵似的警觉,把你所见所闻随时记下来……”帮助学生练就一副机敏的“鹰眼”,培养他们善于观察的能力,是语文教师的一项重要任务,务必把这项任务完成好。

  今天我们学*了如何描写心理活动。老师布置了这次的:写一次经历,详细地描写当时的心理活动。

  我在心里窃喜:哈哈!这种我以前写过,再把它改一下不就完成了吗?但是,老师又扔来一个“重磅超级大炸弹”——不能写以前写过的素材,要勇于创新。听了这句话,我不由自主地颤抖着,笔一个不小心从指间掉了下去,“啪”的一声与地面来了一个“亲密接触”,又让我吓了一跳。

  我怎么想也想不出素材,便把目光投向了窗外,想要通过窗外的景物来获取灵感。天空阴沉沉的,似乎要把一切吞掉;一阵阵冷风吹过,让人感到脊背发凉;小树和花草被风吹得直摇,似乎在叫:“不要吹啦,我好冷!”

  看到窗外的景色如此灰暗,我又向其他同学瞟了一眼。有的同学还在冥思苦想,和我一起“并肩作战”,还有的同学很令人“生气”,他们的笔在本上“沙沙”地写着,似乎在说:“哈哈,我已经想到素材啦!看你这下怎么办!”我看向本,它仿佛也在附和:“看你怎么办,看你怎么办!”我生气地把笔重重地扔在桌子上,在心里咒骂:你们真够烦人,我什么都想不出来,你们还嘲笑我……

  突然,我灵机一动,这次寻找素材的过程不就是很好的素材吗?于是,我就在本上的第一行写下:巧找素材。

  是啊,生活中有很多事能当素材,但我们都不在乎它。看来,在生活中要做个有心人啊!

  菊花干巴巴的花瓣,一片挨着一片,一点也没有水分,只是花瓣看上去有点娇嫩。没有仔细看,它就像没打气的气球,那么干瘪。干菊花的花瓣很脆,轻轻一拉就会脱落。

  我把几朵干菊花放进杯子里。杯底的菊花娃娃好像在呼呼大睡。它们静静的在等待,等待着自己的'再次怒放。

  接着,我把开水到*杯子里,一朵朵菊花一下子苏醒了,在上下翻滚着,像在展示着自己的优美的舞蹈。然后,争先恐后地浮上水面。慢慢地,菊花开了,开的那么鲜艳,开的那么灿烂,干巴巴的花瓣全成了水润润的。这时候,开水也成了淡黄色的了。我情不自禁地凑上去一闻,啊,真香!没喝上一口,那诱人的香味就叫人心旷神怡。


独立生活作文汇总20篇(扩展6)

——独立优秀作文汇总10篇

  自立是靠自己的劳动生存,是一种健强的独立精神。作为一个人,只有学会自立,走出“依赖”的城堡,才能屹立于人世间。

  法国军事家拿破仑说过:“人多不足以依赖,要生存只有靠自己。”这句话是很有道理的。翻开历史的长卷,让我们来看看前人:李时珍行医上不依赖自己的父亲,而是独身四方探访,研究医术,终于有所成就著成惊世骇俗的《本草纲目》。难斯拉夫前总统铁托的儿子米沙,不依赖自己父亲的庇护,19岁离家奋斗,最后凭借自己的能力当上了一家石油公司的负责人。而美国的前总统里根的儿子失业不向父亲伸手,自己边领救济金边找工作,更是为人们所传诵的。前人的例子,明确地告诉我们:欲成大器,必先自立。

  然而,我国现在有许多孩子,过分依赖父母,过着衣来伸手,饭来张口的日子。这类生活条件优越的孩子,很多都不具备基本的.生活能力。他们中竟还有上了大学却连鸡蛋皮也不会剥,衣服也不会穿的。更有甚者,把家长叫到学校当自己的“勤杂工”。他们认为,家长是他们永久的保护伞。有了他们的庇护,便可以远日无忧今日无仇了。对此,我不禁要大喝一声:“你们错了!”没有哪一个人可以永远只做孩子,也没有一个人可以永远在家庭的屋檐下。依赖像一张盾牌,一把保护伞,虽然安逸,去中不是长久之计;而自立则像一把利剑,虽然沉重,却可以披荆斩棘,绝处逢生。踏入人生,离开父母的港湾,在波诡浪谲的大海里航行,悲壮多于温情,险阻多于顺达。在这种严峻环境下,只有学会自立的人才可能很好地把握人生的航向,驶往美好的明天。而长期依赖别人,不能自立的人则会随波逐流,任其飘荡,最终会被大海所吞。

  最为当今的青少年,作为祖国的未来,我们必须培养独立生活的能力,不能处处依赖别人,还要锻炼一种独立的思维方式。这样,我们才能自立,才能走出依赖的城堡,才能获得自由和新生。

  朋友们,让我们携起手,走出依赖的城堡,学会自立吧!

  作为一个人应该学会独立去面对自己的生活,独立的去思考问题,不要过分依赖生活中的任何一个人。中国有句古话叫靠山山会倒,靠水水会流,我们的父母不可能会陪伴我们一辈子,所以我们必须得做好独立做好一个人打算。不知从何时起我们已经不在是所有人都庇护下的那个什么也不懂得小孩子了,却变成了少年少女,做任何事情要承担责任承担风险那是必然的。我们由一个衣来伸手饭来张口的小屁孩变成一个了一个要帮助家人承担家务的日子已经记不清了,但我知道我们自己的事情从我们懂事的那一刻起我们就必须去完成,首先作为一个小孩子最初的独立就是自己可以整理自己的房间,自己可以照顾自己的生活,随着年龄的增长,每个人都有了自己的空间,也不是每个人都可以敞开心扉推心置腹的.交流的,所以我们必须得有独立的思想,其次我们还应该有独立的人格,不人云亦云,一个独立的人格就体现在你的与众不同。一个独立的人应该是生活上有独立生活的能力,有独立的和别人不一样的思想,有独立的人格。

  独立思考本来应该是一项必要的技能,因为失去了独立思考能力的人就没有办法掌控自己的思维状态,只会人云亦云,跟着所谓的潮流走,成为被收割的流量,被控制的工具人。

  我记得之前看过一个漫画,名字叫做巨大的人偶在这里面有很多人外表上还是人的状态,但是其实他们已经被改造成了巨大的人偶。

  尽管他们外表看来仍旧可以保持着特定的人类的形态,也可以完成一些日常的生活、简单的会话,但是一旦发生什么事件,那么控制他们的人,就可以立刻驱动这些人偶来完成自己要做的事情。

  这本漫画集英馆已经是五六十年之前的作品了,但是其中的思想仍旧是振聋发聩,这就让我们想到现在生活中这样像人偶一样的人绝对是不少的。

  人不能总是随波逐流,更不能让他人灌输的信息代替了个体的积极思考,代替探究精神。

  如果丧失了独立思考的能力,只能接受知识而不知道怎么样去整合知识,那么人的主体地位也就不存在了,只能沦为资本附庸。

  在现代要捍卫人的主体地位,首先就是需要一个人有独立思考的能力,能够分析和判断现状,对于所得到的信息有一定的分析能力,并且进行积极的质疑,最后进行判断。这就是独立思考能力的意义。

  前两天,我们学了第11课《成长》这篇课文时,它使我感触很深。

  这一课主要讲的内容是:作者在意大利面包房里工作当中,经常看到一个名叫“约翰”的男孩儿来买香肠。可约翰每次来面包房时都只带两元钱。因此,作者误以为,是他的父母不爱他,或者他的家庭经济情况不是太好。但作者最后发现,约翰也有一份小小的工作,“送报”。而且,他的父母宁愿在大雪纷飞的时候,驾车陪伴他送报,也不愿让他若无其事的呆在温暖的家中。从此,作者知道了,约翰家不是没有钱,也不是他的父母不爱他。而是为了从小培养他的生活能力,因为这样更利于他的成长。

  这一课,使我联想到了我的生活。在中国,每当我们需要钱时,总会向爸爸妈妈“索取”,父母也会毫不犹豫地将钱递给我们。然而在国外,父母却会要求孩子靠辛勤、努力和汗水自己创造钱财,还不能大手大脚的将它迅速花完。由此可见,中国和外国的教育真是有着天壤之别啊!

  我也认为,约翰的父母不仅很会教育孩子,他的孩子自我克制能力也很强。我决定,以后坚决不再向父母要钱,我要靠自己的努力和勤劳换来财物,并且不要大手大脚的花钱。另外,我还要对所有的中国家长说:“家长们。您们一定不要对我们过分溺爱了。我们还要在您们爱的鸟笼里呆多久呢?家长们,敞开您们爱的心扉,让我们如同展翅高飞的海鸥,在险阻交加的海面上自由翱翔吧!”

  同学们,一定要学会独立,向约翰一样自我克制。家长们,您们也一定要像外国家长一样,抛开您们陈旧的观念,让您的孩子们学会独立吧!

  前两天,我们学了第11课《成长》这篇课文时,它使我感触很深。

  这一课主要讲的内容是:作者在意大利面包房里工作当中,经常看到一个名叫“约翰”的男孩儿来买香肠。可约翰每次来面包房时都只带两元钱。因此,作者误以为,是他的父母不爱他,或者他的家庭经济情况不是太好。但作者最后发现,约翰也有一份小小的工作,“送报”。而且,他的父母宁愿在大雪纷飞的时候,驾车陪伴他送报,也不愿让他若无其事的呆在温暖的家中。从此,作者知道了,约翰家不是没有钱,也不是他的父母不爱他。而是为了从小培养他的生活能力,因为这样更利于他的成长。

  这一课,使我联想到了我的生活。在中国,每当我们需要钱时,总会向爸爸妈妈“索取”,父母也会毫不犹豫地将钱递给我们。然而在国外,父母却会要求孩子靠辛勤、努力和汗水自己创造钱财,还不能大手大脚的将它迅速花完。由此可见,中国和外国的教育真是有着天壤之别啊!

  我也认为,约翰的父母不仅很会教育孩子,他的孩子自我克制能力也很强。我决定,以后坚决不再向父母要钱,我要靠自己的努力和勤劳换来财物,并且不要大手大脚的'花钱。另外,我还要对所有的中国家长说:“家长们。您们一定不要对我们过分溺爱了。我们还要在您们爱的鸟笼里呆多久呢?家长们,敞开您们爱的心扉,让我们如同展翅高飞的海鸥,在险阻交加的海面上自由翱翔吧!”

  同学们,一定要学会独立,向约翰一样自我克制。家长们,您们也一定要像外国家长一样,抛开您们陈旧的观念,让您的孩子们学会独立吧!

  当代青年,非独立不可。“所谓青年,就是在一切困境中都有勇气直面挫折的力量的人。”这是池田大作的说法,而我以为青年无非是两字——独立。

  何为独立?将这个词拆开来解释。“独”指一个人,没有别人参与,“立”指上顶天,下站地,在这中间维持*衡。那么“独立”即个体成功地完成事。

  为什么要独立?独立是个体在社会生活与生存中必不可少的条件。曾经有一个母亲非常溺爱她的孩子,连吃饭穿衣服都替孩子完成。一天,他要出远门,担心孩子在她离开期间没有食物,就做了个烧饼供孩子吃一个月。孩子前半个月就靠母亲挂在她脖子上的烧饼解决饥饿。一个月后,母亲发现孩子饿死了。原来,孩子不会将饼转面,吃了半月,饼前部分没了,后部分又不会自己转,孩子就饿死了。由此可见,缺少独立意识和教育的危害。最基本的独立是生存,如此才能要求更高层面独立。独立是安身立命的准则和推动自我发展、砥砺前行的动力。

  何时需要独立?独立并不意味着个体完成脱离社会。离开社会,个体的发展就会失去动力。个体发展急需要自身价值实现,也需要社会与别人提供经验成果。独立是发展自我的一部分,并不意味绝对地脱节。当你力所能及时,自己能够完成时说独立。当你需要他人帮助来完善解决那些超出你能力范围的事时,不必死撑固执地说“独立”。真正的独立是能正确认识事物矛盾方面,以此为方向的。

  怎么独立?独立的首要前提是有能力独立。这要求我们要在实践中不断丰富自我认识,提高学*能力,丰富精神生活,增强精神力量,促进人的'全面发展。一个人是否真正独立体现在其日常生活的方方面面。这就要求我们取长补短、立足整体、统筹兼顾,充分发挥主观能动性的作用,注重点滴积累,培养独立能力。

  门槛,能跨过去就是门,没能跨过去就是槛。不必担心能否达到,而要学会迈出第一步。这便是独立,这便是青年。

  你并不是开始时没有能力,而是没有开始。青年应洋溢青春活力,学着开始独立。

  其实我们每个人的身边都会有一个“老师”。他教会了我们在困难面前勇往直前,教会了我们怎样去宽容别人的过错,也教会了我们做人的道理......他就和我们日夜相伴的,形影不离的生活。

  我在生活中学到了很多,但是我发现自从上了初中后我才学会了独立。我才可以照顾自己的饮食起居,可以自己洗衣做饭,做一些自己力所能及的事。

  因为我经常起得晚,吃饭慢,做什么事都拖拖拉拉的,做什么事都要别人监督着我才会做,所以我上学总是迟到。上了六年级,学*开始变得紧张,像我以前那样的生活*性是不行了。老妈只好给我买了一个钟表,而这个表的任务就是每天按时叫我起床,可是好像不起什么作用,我的老毛病一点也没改。眨眼间初中生活就要开始了,以为那拖拉的毛病,初一的生活当然可想而知了。

  在家了过*惯了衣来伸手饭来张口的我,在学校里什么事都要自己做,这可真是人间地狱啊!起初感觉住校还不错,不用听老妈的唠叨了,耳根清净了,终于逃脱了家长的“魔掌”,自由了,真爽。可是谁知刚逃出了鹰爪,又落入虎口。在家里是睡觉谁到自然醒,可是在学校天还不亮就要起床了。开学第2天早上,寝室的人都已经开始洗刷了,只有我还在呼呼大睡。这时,老师走了进来,看见我还在睡觉,一把扯下了我的被子,我被这大幅度的动作惊醒了,睁开朦胧的双眼就看到了老师那双想要喷火的眼睛。我立刻赶到大事不妙,就赶紧起来洗漱,洗刷完毕。来到餐厅时,已经是人山人海了,没吃到饭我就饿了半天。从那之后我就下定决心改掉那懒惰的毛病。直到上了初二我才发现,我已经不是以前那个拖拖拉拉做事的我了,我也长大了,我在生活中学会了独立。

  如果为了一些自己的目的曲培养独立性,结果只会适得其反而已,自己的需要得到了满足,并不会为了产生心理*衡,只有我们把注意力放到别人身上,才有才能。

  雨嘀哒的下着。风呼呼的刮着。我在雨中漫步着。渐渐地。前面有个三四岁的小男孩。浮现在我的眼前,他吃力地蹬着那有着四个轱辘的小自行车,缓缓地向前驶去,——扑通一声,他从车上摔了下来,但他没有沮丧,也没有渴望他的父亲能够走上前去,将他扶上车,而是一个人,用自己的力量,扶起那比他重的小自行车,终于——快扶起来了。但,不幸的是,小自行车还未站稳,便又倒了下去,但他的父亲,见到此情形,并没有心软,而是不屑一顾的望着他的儿子,在他儿子的眼里,父亲高傲的像一个巨人。反复摔倒几次后,他终究还是站起来了,他是凭着自己的力量站起来的。不富有任何杂质。他的父亲,看到这情形,欣慰的笑了,我也感觉到有一丝喜悦,他的儿子,瞪着小自行车,缓缓地,消失在我的视线中。离我越来越远。

  在着淅沥的雨中,我。油然而生出一种感慨,一种激动!

  是啊,独立是每个夫妇培养一个孩子的主要工作,为什么那么多溺爱孩子的父母,让孩子*惯了衣来张手,饭来张口的生活?使他们成为温室的花朵?成为一支不敢在风雨中成长的幼苗。成为一只不敢在蓝天翱翔的雏鹰?那些,有着过分溺爱孩子的父母啊!觉醒吧。你那样做,不是爱他。而是害他……

  独立,对于我们每个人来说,是那么的重要。父母只会注意自己的满足,改变到关心他人的需要是否得到了满足。改变到总想自己的孩子,我们就不会因为一点儿得失而于他人争执,就可以做到为人谦和。并培养孩子的独立性,但,如果为了一些自己的目的曲培养独立性,结果只会适得其反而已,自己的需要得到了满足,并不会为了产生心理*衡,只有我们把注意力放到别人身上,才有才能。

  雨还在哗哗的下。而此时。我的散步的心情却和开始截然不同了。多了一份沉重。多了一份犹豫及。

  读了《雪豹》这本书,我懂得了:每一个幼小的生命,都要依赖双亲、群体、社会的悉心照顾才能健康成长,当幼小的生命逐渐长大,这种“依赖”就会显现负面效应,变成生命难以挣脱的精神锁链,阻碍生命走向独立、成熟和强大,它告诫人们:我们一定要学会独立生存。

  这本书讲的是:一只雪豹在半岁的时候,被猎人抱养回家,取名叫雪妖,被无微不至的照顾。一年后雪妖要被野化后放归山林。雪妖的野化过程,可谓一波三折。由于从小在人类身边长大,雪妖错过了学*捕猎技术的最佳阶段,所以在野化的路上,颇多艰辛:人们千方百计地对雪妖进行野化训练,用实战捕杀的方法教它捕捉猎物,但是雪妖没有任何经验,总是一次次失败。它不会捕食猎物,无法独立生存。就在大家一筹莫展时,北斗母豹出现了,它改变了雪妖的命运。北斗母豹找到了丢失了很久的孩子,她欣喜若狂,对雪妖进行了精心的照顾和教导,雪妖在妈妈的耐心教导下,,终于学会了如何捕猎食物。就在他们以为雪妖可以从此走上独立生存之路,成为一只真正的雪豹的时候,却发生了意外……因为北斗母豹还要抽出精力照顾另一窝正在吃奶的小雪豹,雪妖因此非常嫉妒。它渴望更多的母爱,嫉妒使雪妖变得疯狂,因此雪妖在妈妈不知道的时候,杀害了他的几个“弟弟妹妹”——三只幼小的雪豹。北斗母豹得知了真相以后,伤心欲绝,它怀着一颗破碎的心永远的离开了雪妖,而雪妖最终成了豺群的食物。

  雪妖*惯了依赖人类生存,*惯了和*安宁的生活环境,无法适应自食其力的生活,更无法适应弱肉强食、充满竞争的丛林环境,所以无法独立生存,导致了自己悲惨的命运。

  这使我不禁想到了现在孩子几乎都是独生子女,从小就生活在万千宠爱中。穿得好,吃得好,“以自我为中心”,目中无他人,父母和祖辈给予了他们太多的疼爱,甚至过分的溺爱,他们养尊处优,就像温室里的花朵,经不起风霜,他们过分依赖父母,只知道衣来伸手饭来张口,生活自理能力较差,不能体谅父母的辛苦,这样的孩子不能自立,将来怎样独立生存,如何走向社会,适应社会的生活?

  合上书,我的心久久不能*静,是呀,一个人如果没有独立生存的能力,没有过硬的本领是不能适应社会的,只有掌握更多的知识,才能在竞争的社会中生存发展。

  当我筋疲力尽的瘫坐在军训宿舍的木板床上时,我感到累、感到辛苦。那时候,我好想回家。

  *时,我在家中都是小皇帝,什么粗活、细活都是父母一手操办,总认为理所当然,天经地义。直到去了军训,身边没有可依靠的亲人了,我才知道,所有的一切要自己动手了。有句话是这样说的:自己动手,丰衣足食。想吃饭?自己去打!要洗衣服,自己动手。再也没有人为你做这个做那个了。别看是一些不起眼的小家务:叠被子、铺床单、扫地、洗碗等,说起来轻松,做起来并不容易,要想做好就更难了。总觉得是小菜一碟,其实真正去实践,没有谁能做得很完美的。

  一想到要离开家,总是很开心,没有父母的管制了,觉得很过瘾,其实生活并不好过。你不但要照顾好自己,还要关心身边的小伙伴。在骄阳下训练,难免有些“千金小姐”会不舒服,这时你就要安慰她了,还要倒点水给她喝,拿片纸巾帮她擦眼泪。关键时刻才能体现出友谊,才能明白那些朋友是真心对你好的。这时就会发现,身边有许多人需要你伸出援手,给予帮助。

  离开家,就像温室里的小苗来到了冰天雪地一样,再没有那层薄膜保护你。想活下去,必须接受风雨的`洗礼;想继续生长,必须学会照顾自己。花盆里长不也苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。想出人头地,就要有本领。军训锻炼了你的意志力、体力,出加强了你的动手能力。

  独立,不是口头表达,更是身体力行。想学会独立,就要有更多的担当。军训,我们去学*去体验,学会了这些担当,才算学会独立。


独立生活作文汇总20篇(扩展7)

——坚强独立作文汇总10篇

  学会铭记,你会变得坚强。在记与忘的**,人们作出不同的选择。

  三千越甲

  是谁创造了“三千越甲可吞关”的神话?是谁铸就了卧薪尝胆的传奇?是他,越王勾践,一个选择了铭记的智者。他铭记着国耻,铭记着己任,铭记着一个至死不渝的信念。当他率领三千士兵攻下吴国的时候,也就告诫了世人:学会铭记,你会变得坚强。

  乐不思蜀

  是谁将天府之国拱手让人?是谁葬送父业安享富贵?是他,后主刘禅。一个选择了忘记的愚人。他忘记了父辈含辛茹苦争取到的立足之地,他忘记了赵子龙大战长坂坡的赤胆忠心,他忘记了身负的责任,他更忘记了自己是刘备的儿子,蜀汉的国君!在歌舞升*,金樽美酒的日子里安享富贵,让他落下不肖子孙这一千古骂名!一切的一切都昭示着那个“生于忧患,死于安乐”的箴言!

  大江流日月,春秋变古今。历史的长河在流消。大浪淘沙,唯有那些学会铭记的人被雕琢成璀璨的珠贝,光耀千古。而那些忘记应该铭记的事情的人却被无情地吞噬,遗臭万年。

  前事不忘,后事之师。学会铭记,你会拥有“行到水穷处,作待方起时”的傲然;学会铭记,你会拥有“悠然见南山”的豁达;学会铭记,你会拥有“挥斥方道”的壮怀……

  学会铭记,你会变得坚强。这是汲取前车之鉴的坚强,这是承担历史使命的坚强。一个学会铭记的灵魂是一个坚强的灵魂,同时又是一个被铭记的灵魂!

  一个星期天的下午,奶奶带我去花鸟市场买了两条小金鱼。回到家,我小心翼翼地把小金鱼放到了鱼缸里。看着这一红、一白两条可爱的小金鱼快活地在水草间游来游去,心里别提有多高兴了!

  过了几天,不幸的事情发生了:那条红色的小金鱼被鱼缸里原来养的一条大金鱼咬断了尾巴。我看着缺了一大半尾巴的红金鱼在水里跌跌撞撞地游动着,心里难过极了。家里所有的人都觉得这条小金鱼活不了。可是奇迹发生了:过了几天、一个星期、一个月,小金鱼仍在水里用不太协调的动作游动着,它坚强地活了下来!奶奶惊奇地说:“这条小金鱼生命力真强!乐乐,你以后也要向它学*!遇到困难,要勇敢面对!不要总是掉眼泪!”听了奶奶的话,我点了点头。我给小金鱼起了个名字,叫它“鱼坚强”。

  从此以后,每当我在学*上遇到了难题、舞蹈训练中时遇到高难度的动作、溜冰时摔破了膝盖上的皮……眼泪在眼眶里打转的时候,脑海中总是出现“鱼坚强”在水里游动的样子,我要向“鱼坚强”学*!于是,我又低下头重新思考那道难题、继续练*“直立下腰”的动作、站起来忍痛继续跟上教练的步伐……上个学期结束时,我的各科成绩在班里名列前茅;在中福会少年宫舞蹈班中被评为“优秀学员”,汇报演出中有领舞的任务;在冰面上,我已经能连续溜上五、六个圈了……

  “鱼坚强”,谢谢你!让我明白了坚持到底,就能到达成功的彼岸!小朋友,听了我的故事,你们是不是也要向这条坚强的小金鱼学*?

  我的婆婆住在乡下。婆婆家门前有一个大池塘,婆婆每年都会在池塘里养一群鹅或鸭子。

  今年春天,婆婆又購买了一群小鹅。小鹅的毛黄黄的,摸上去软软的,就像一个个小绒球。最有趣的是,只要小猫、小狗一靠*它们,它们就张开小翅膀一摇一摆地跑开,真是可爱极了!

  在婆婆细心地照顾下,小鹅们渐渐长大,叫声更响亮了,它们的羽毛也由黄色变成了白色。可是,不知道什么原因,有一只小鹅的腿受伤了,它走起路来一瘸一拐的`,看到它这个样子,我很担心。爸爸安慰我:“2008年汶川大地震的时候,有一只猪被埋在废墟下36天,但是它顽强地活了下来,人们都叫它‘猪坚强。这只腿受伤的小鹅说不定也能迸发出生命的奇迹,成为‘鹅坚强!”

  “鹅坚强”每天都奋力追赶鹅群,走路时它一瘸一拐,步履蹒跚;游泳时,它侧着身子,竭力向前游,从未放弃。春去秋来,小鹅们都长成了大白鹅。虽然“鹅坚强”行动不便,总是走在最后、游在最后、吃在最后,但它顽强地活了下来。

  看着“鹅坚强”,我想到了在烈火中咬牙坚持的邱少云,想到了历尽千辛万苦回到祖国,为祖国做出巨大贡献的钱学森……我要学*“鹅坚强”不屈不挠、永不放弃的精神。

  在初中一年的学*中,我真的变了好多:我长高了;我懂事了;而且也学会了坚强。人中的路程是十分漫长的,如果你不学会坚强,那么你的人生必定像白开水一样,*淡而无味。假若你学会了坚强,那么你就会去做认定的事,那么你的人生就辉煌而又灿烂。而我的也由坚强改变了许多。

  从小,我就很懦弱,不敢去追求自己想要的东西,不敢举手,不敢坚持,不敢说出自己的心声。但初中一年的生活,使会了坚强,开始追求自己的,不再受人摆布,敢于与人争夺,发表自己的观点。我发觉自己变得勇敢了,是初中一年的生活改变了我。

  或许是受同学的影响,让我学会了坚强,或许是老师的教导让我学会了坚强,或许是自己的努力让我学会了坚强……每次在运动会中看到运动员们勇于拼搏的精神后,我总想像他们一样,学会坚强。于是,我便去寻找困难,经历了风风雨雨,我学会了坚强。我学会了怎样坚强勇敢地面对人生,怎么坚强地去面对一个个突如其来的困难,或许,正是这种勇于拼搏的精神,让我学会了坚强。

  蒲公英总是着去追求自己的,无论那里是死亡,还是存活;无论那里是(山谷)丰腴还是贫瘠;无论那里是肥沃的土壤,还是茫茫的大海,它们都永不退缩,或许,也是它们这种坚强的力量折服我了,使我学会了坚强。

  “坚强”或许是一种精神,或许是一种力量,它能督促着你,鼓舞着你。下回,无论再遇到多么困难的事情,我想我都会微笑着去面对,因为我会坚强。

  读了《童年》,我的感触很深。作者高尔基从小就遭受着悲惨的命运。在他只有三四岁的时候,他的父亲就去了另一个世界。虽然他的父亲已经去世,但命运还嫌不够。于是,在他还在上学时,母亲就离他而去了。他所承受的痛苦,是我们无法体会的。

  由于父亲的去世,高尔基和妈妈被迫搬回外公家。然而,令高尔基没有想到的是,在外公家,也时时有可能爆发“战争”。因为家人的脾气都很不好,所以相继又有许多位亲人去世,连衣服都没人做,导致高尔基去上学的衣服都是外婆的衣服改的,“换”来的是同学们的嘲笑声……

  这些,我们永远不能体会。因为,我们从小就在蜜罐子里长大,父母对我们宠爱有加。我们上学有人送,放学有人接,衣来伸手,饭来张口。在享受幸福生活的我们,更应该懂得珍惜现在的幸福生活。

  高尔基是了不起的。他的家里到处都是责骂声,但他还不是那么坚强,最后成为俄国的大文豪吗?我们要向他学*,学*他的优点。高尔基能在苦难中爬起来,难道我们就不能?我们也要向困难挑战。一,我们要勇敢,要学会向困难挑战。因为,只有勇敢,才能战胜困难取得成功。二,我们要坚强,学会乐观。因为,只有坚强,我们才能在困难里爬起来。三,我们还要学会独立。因为总有一天,我们将离开自己的父母。只有学会独立,我们才能独自生活。

  我们要像高尔基一样,勇敢,坚强,独立!

  什么是强者?能在困境中挺身而出的人,能扼住命运咽喉的人,才是强者。这些人经常受到人们的尊重和鼓掌。人们为他们欢呼,不仅仅是为这些人自己,更是为他们的坚强品质。历史上,有无数人因为坚强而受到过喝彩。爱迪生就是其中之一。爱迪生年轻时生活艰难。因此,他做过很多零工,比如报童、送报员、服务员等等。有时他忍受饥寒来发明东西。更糟糕的是,他经常经历几十次或几百次的失败来发明一些东西。然而,他没有倒下。用他的话说,‘就算我穷,我也要发明出来。’失败了你怕什么?至少我知道以前的方法行不通,”爱迪生是一个坚强的人,所以他受到了全世界的称赞。而这种掌声已经持续了一个世纪,还会继续。

  合上历史书,看看风云人物。霍金先生是个坚强的人。面对罕见的疾病,他没有倒下,而是扼住命运的咽喉,坚定地进行科研。他曾经说过,‘即使我只有一根手指可以动,我也会坚强的活着,继续我的研究。’霍金先生以他的力量赢得了全世界的掌声。他的书畅销全球,他的事迹被大家传诵。爱迪生和霍金因为他们坚强的性格赢得了全世界的掌声。在我们的生活中,也有像他们这样坚强的人。前几天,‘非典’肆虐。但是在这不*凡的一天,我们中间有很多坚强的人。王晶阿姨就是其中之一。王晶阿姨站在非典的第一线,不畏疾病,勇敢地帮助别人。虽然她最后不幸感染了非典,但她与疾病抗争,赢得了全世界的掌声。人们为她折纸鹤,为她的事迹泪流满面。虽然她现在已经去世了,但她坚强的品质将永远留在人们的心中,受到人们的喝彩。

  从这些人身上,我们得出一个结论:强者值得鼓掌。同时,我们也有这样的想法,我想成为一个坚强的人,赢得人们的掌声。

  “鸡蛋撞地球?”稀奇,我们班准备做一个实验,从6楼把鸡蛋扔下去,看鸡蛋会不会碎。这个实验我从来都没有做过,所以我对它是既期待又激动!

  当然单凭赤裸裸的一个鸡蛋怎么可能从6楼摔下去而不破呢?所以必须要给它上装备,这才能“以卵击石”。你看,有的鸡蛋上安上了降落伞 ,一个伞兵;有的把鸡蛋裹得严严实实的,像一个炸药包;还有的把鸡蛋套在铁丝上,放在灯笼里,好似一只孔明灯……还有我的,它全副武装,里面有一层一层的海绵和超软的吸油绵,这是为了让它更有弹性,不至于直接砸落在地。为了有点神秘感,所以我叫“秘书”老爸帮我在海绵外包了一层很厚实的广告纸,而且这样还可以增加安全度。最后,为了确保装备不会在掉落时“散架”,我用胶带把它裹得像个木乃伊。

  终于到实验的时间了,我们拿着早已准备好的蛋蛋们来到实验基地,我们个个都跃跃欲试。第一批实验的是十个人,当然有我了,随着前面同学的一个个失败,我也不免紧张起来,我深吸一口气,默默地对底单说:“蛋兄啊,千万不要碎啊,我今天就全靠你争面子了,乖啊!”说完,我走向阳台,伸开手,放下蛋,我的“蛋蛋”空降了,它在空中优雅的转着圈,就像一个正在翩翩起舞的芭蕾舞演员,终于落地了,同学们欢呼起来,纷纷跑过去看结果。我二话不说,扭头就朝楼下跑去,今天从六楼跑下来好轻松啊,我跑过去迅速拿起我的“蛋蛋”,迫不及待地用剪刀把装备都卸下来,卸到最底层了,我小心翼翼地把胶带撕下,我拿出鸡蛋,将它仔仔细细,彻彻底底地看了一遍又一遍,太棒了,我的蛋蛋没有碎……我四处炫耀,大家也向我投来了羡慕的目光,可是乐极生悲,我的手一滑,鸡蛋直挺挺地落地,叭的一声,碎了。此时的我真是欲哭无泪啊!

  最惨的还属我们的宋锦承了,他把鸡蛋放在大米里,我原以为这种方法肯定会成功,随着宋锦承把袋子扔下去,发出“砰”的一声,我的想法也随之而碎了,许多同学蜂拥而上,宋锦承的鸡蛋和大米混合在一起了。成了“蛋炒饭”了,同学们笑得前仰后合。

  实验结束了,同学们都在互相交流着成功与失败的原因,我也从实验中收获了很多,但更多地是快乐,我想“蛋蛋们”一点也很快乐吧,因为它们才是今天实验中的“明星”啊!

  要想在困难面前坚强,方法不是“忍”眼泪,而是你的内心真的能够承受得住!如果你真的坚强,那么你面对困难的时候就不会流泪,而不是用你的坚强来“忍”眼泪。

  你性格上的不够坚强,是因为你经历得太少承担得太少,一帆风顺太多了。我们这一代独生子女,父母宠得太多,帮我们承担得太多,帮我们挡的困难太多,在困难到来的时候,我们总会躲在他们身后,看他们解决,看他们承担。而他们老去,很多事只能我们自己去承担的时候,我们已*惯害怕。

  没有人天生就是坚强的,坚强的人也只是在经历了许多之后,懂得去承担而已。要变得坚强的你,就要懂得去经历。当不幸和痛苦真的袭来的时候,一次是很痛的;第二次,也许你会好一点;第三次,也许你学会安慰自己了;第四次,也许你开始冷静了……有一天不幸再来的时候,你不再哭泣,而是冷静地思考,微笑着安慰和你同样受苦的人了!

  不要放弃自己就是真正的坚强。能够承认自己的缺点也是难能的坚强。虚心是坚强,努力是坚强,正直是坚强,善良是坚强,怜悯是坚强,自责是坚强,追求是坚强,自爱是坚强,宽恕是坚强。学好坚强的人首先要学会爱惜自己。但舍已又是最大的坚强。亲爱的朋友,其实你比我认识的大多人都坚强。因为真正的坚强不是肉体的外在表现。能够持守仁爱,喜乐,和*,温柔,恩慈,良善,信实,忍耐,节制的才是真正坚强的人。  有些我们无法控制事情,但至少可以调节心情。

  坚强,就是调节心情,让自己更快乐一些的方法之一。没有人愿意痛苦的过着每一天。如果可以使自己快乐,何不坚强一些,但如果你的坚强并没有给你带去快乐,那么就可以放弃坚强,毕竟快乐是最终目的。

  离开自己的依靠。独自到社会上打拼,我就不相信你不坚强,不坚强你就得饿死,一般人的求生欲望大过一切,那时候你不坚强也坚强了。只要相信自己,就一定能行

  每个人的人生都犹如一片星空,上面的每一颗星星都是一个美好的回忆。在我的人生星空中,有颗星星最为耀眼。

  记得有一次考试,我考得很好,爸爸很高兴,决定给我买一辆自行车,当时乐翻了,每天都喜滋滋的。有天早上,爸爸带着我去了商场,那里的自行车多得数都数不过来,看得我眼花缭乱,最后爸爸和我都看中了一辆粉色小自行车。

  自行车买回来了,不会骑可是一个重要的问题呀!爸爸就自告奋勇的当上了我的教练。学车那天,天气很好,爸爸把我带到园子里,开始手把手的教我。

  刚开始我一上去都不敢蹬,根本找不到*衡,摔倒了几次后,因为怕疼,所以想要打退堂鼓。可是爸爸根本不顾我的感受,一手“岭”起坐在地上的我,还说什么学不会就把车子给卖了,我当时哭得更凶了,又害怕失去车子,只好硬着头皮上场了。接下来的几天,每天都会传来我的哭声,爸爸的吼喝声,他非常有恒心,即使我学了三天还不敢登车的情况下仍不灰心,每天逼着我去学,还对我说:“这只是一点小小的困难,你都克服不了,以后遇到什么重大的问题又该怎么办呢,还是像现在这样哭哭啼啼的退缩吗?做人要坚强,不能退缩,否则你就是生活的弱者。”我似懂非懂的点了点头,擦干了眼泪,骑到车子上,努力的去学,去练*,爸爸的脸上浮现出了满足、欣慰的笑容。

  又过几天,我终于学会了,爸爸放开手,我独自骑在自行车上的那一刻,我很自豪,很高兴,为自己的没有半途而废高兴,为自己的努力而自豪。后来,爸爸对我说:“我的宝贝女儿终于长大了”每一次听爸爸说,都很开心,是啊,我长大了,学会了在战胜懦弱中坚强!

  在人生的旅途中,难免会有一些沟沟坎坎,但是只要我们不退缩,不服输,就一定能战胜一切困难,成为生活中的强者!

  雨后的彩虹是最美丽的,因为他经历了挫折;寒冬的梅花是最清香的,因为他经历了风霜的洗礼。

  那一刻,我学会了坚强!

  坚强的去寻找幸福的方向

  记地震过后的悲伤与坚强

  风本无形,可树动了却能感知风的方向,爱本无界,可若能给爱插上一双坚强的翅膀,相信每个人都能感受到幸福的方向。


独立生活作文汇总20篇(扩展8)

——独立生存作文范文5份

  春夏秋冬,人的.四季,岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。学会生存,就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。学会生存,就要勇敢超越:水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人,而把机遇留给勇于超越的人。

  一天晚上,月亮不知何时爬上了树梢,我们伴着一丝寂静进入梦乡了,“着火了”!“着火了”!不知是谁大叫了一声,我睁开惺忪的睡眼向寝室外望去:浓烟四起,只有应急灯亮了起来,这是怎么回事?起火了吗?我连忙跳下床,手忙脚乱穿衣服,我们每人一块湿毛巾捂着鼻子和嘴巴,我一只手用毛巾捂着鼻子和嘴巴,另一只手扶着栏杆,弯着腰,我们慌乱的冲向寝室外面的走廊,拥挤不堪,走到了二楼,浓烟滚滚,我一时觉得烟雾越来越浓,眼睛也看不清周围的东西,喉咙也呛得难受起来,我忽然觉得会不会有危险?我又对自己说:“不用怕,一会儿就没事了……”果然,随着烟雾的越来越淡,我们一路小跑终于来到了操场。

  到了操场,我们的心总算*静了下来,咦?大家怎么神态自若的?哦!原来是消防演*呀!真是虚惊一场。“同学们,我们如果面临火灾要记住以下几点,

  一、初起火最易扑灭,在消防车未到前,如能集中全力抢救,常能化险为夷,转危为安。

  二、要早报警,报警愈早,损失愈小。牢记“119”火警电话。

  三、要沉着冷静,严守秩序,才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后,互相拥挤,阻塞通道,导致自相践踏,会造成不应有的惨剧。

  四、下楼通道被火封住,欲逃无路时,将被子单、台布撕成布条,结成绳索,牢系窗槛,再用衣角护住手心,顺绳滑下。

  五、逃离时,要用湿毛巾掩住口鼻。……”周主任在**台上讲道。

  其实火灾还有许多逃生术,如:

  1.尽可能蹲低身体,利用所剩余的氧气逃离火场。

  2.火灾时可沿墙壁走,有楼梯的绝不使用电梯。

  3.在主要逃生道上若有许多人拥挤,应另找别的逃生通道等。

  学会生存,现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良*惯,导致孩子们不会劳动,不懂生存技能所以,我们要学会生存,我们要主宰自己。

  我是个出生于七月流火的男孩,在一个*凡的家庭里过惯农村人的生活。我不曾去羡慕任何人,也不抱异常的态度或用异样的眼光对待身边的一切。

  我的性格随和,但给人的感觉却是一种无法言说的冷漠,如果有一天你靠*它时,便知道它的好。我出世给家庭带来了欢乐和希望。父母教会我在这个世界上怎样学会独立生存,也是他们让我望尽了世间的善恶是非,尔虞我诈。父母说,希望我能用正直的独特的方式,在这个世界上简简单单地生活着,一直下去。我庆幸,我可以在这个世界上自由地生存;我欢喜,我可以在这个世界上学会了独立。

  只要能睁开眼睛,每一天都是我做人的开始。我一直觉得,人能生于天地之间,是上天伟大的恩赐。上天希望我们能在人间造福于人类,用善与爱来感化。我,也是上天恩赐的一粒种子,更是父母望子成龙的一粒金子。父母希望我能好好做人,好好回报社会。我相信,我定会为世间带来辉煌……我轻轻地推开心灵之窗,望见外面的世界有鸟语花香,还有我所向往的地方。我知道,人类生存的世界,是个美丽和探索的世界。我很乐意我能在这个世界上生存,双脚立着地,双手顶着天。岁月,在我们的生命里静静逝去,永不停息。回首童年的欢笑与幸福的时光在我手心里化成淡淡的烟雾,消失于茫茫的梦里,我感到了有种莫名的孤独袭来。为了不让它在梦里逝去,我用尽一切力量努力地想着它们的存在,最终,凝固成了我眼角风干了的泪痕。是岁月,让我明白什么是苦痛,什么是忧伤。当美好的事物逝去不再来时,谁会不忍细数曾经贪玩造成今天的悔恨?或者,青春年华已不在时,有谁不曾怀恋生命的短促与生命的辉煌?突然忆起往事,心蓦地有种隐隐作痛的感觉。片刻儿,我忘却了那种痛,因为我长大了,已学会了独立生存。我的过去,现在已成为我的历史故事,至少我还一直怀恋着它。我曾想过,我一定可以用文字来堆砌我过去的故事,让思维在无限的空间里像放大镜一样无限放大。但是,事与愿违,提起笔却很难描出真情实感的字句来,心中愧意横生。我很喜欢阳光,看见缕缕阳光从窗户射进屋子里,我就有了温暖的感觉。伸出手去,阳光在我手心里跳跃、舞蹈,是那么安详、自在。仿佛我在人生道上,走过了暗淡时光,过完了动人年华,依然简简单单地活着。

  时光就像海洋上漂泊的船只,一直顺着水流的方向往下游。我忘了写上这些文字是何时何刻,只知道这是在暗淡的黑夜里写的。现在,我的双眼朦朦胧胧半开半合着,似有醉意。忽想起父母的养育之恩,顿时醉意尽消,我不知该如何回报,惟有怀感恩之心。真想给一天到晚忙碌的父母端上一盆洗脚水,替父母洗去满身的疲惫,也替父母洗去那份为了儿女而脸上布满皱纹的深深的牵挂。我不是大海里的鱼,但我会像遨游大海的鱼一样好好独立生存着。愿我是鱼化身的精灵……

  春夏秋冬,人的四季,岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。学会生存,就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。学会生存,就要勇敢超越:水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人,而把机遇留给勇于超越的`人。

  一天晚上,月亮不知何时爬上了树梢,我们伴着一丝寂静进入梦乡了,“着火了”!“着火了”!不知是谁大叫了一声,我睁开惺忪的睡眼向寝室外望去:浓烟四起,只有应急灯亮了起来,这是怎么回事?起火了吗?我连忙跳下床,手忙脚乱穿衣服,我们每人一块湿毛巾捂着鼻子和嘴巴,我一只手用毛巾捂着鼻子和嘴巴,另一只手扶着栏杆,弯着腰,我们慌乱的冲向寝室外面的走廊,拥挤不堪,走到了二楼,浓烟滚滚,我一时觉得烟雾越来越浓,眼睛也看不清周围的东西,喉咙也呛得难受起来,我忽然觉得会不会有危险?我又对自己说:“不用怕,一会儿就没事了……”果然,随着烟雾的越来越淡,我们一路小跑终于来到了操场。

  到了操场,我们的心总算*静了下来,咦?大家怎么神态自若的?哦!原来是消防演*呀!真是虚惊一场。“同学们,我们如果面临火灾要记住以下几点,

  一、初起火最易扑灭,在消防车未到前,如能集中全力抢救,常能化险为夷,转危为安。

  二、要早报警,报警愈早,损失愈小。牢记“119”火警电话。

  三、要沉着冷静,严守秩序,才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后,互相拥挤,阻塞通道,导致自相践踏,会造成不应有的惨剧。

  四、下楼通道被火封住,欲逃无路时,将被子单、台布撕成布条,结成绳索,牢系窗槛,再用衣角护住手心,顺绳滑下。

  五、逃离时,要用湿毛巾掩住口鼻。……”周主任在**台上讲道。

  其实火灾还有许多逃生术,如:

  1.尽可能蹲低身体,利用所剩余的氧气逃离火场。

  2.火灾时可沿墙壁走,有楼梯的绝不使用电梯。

  3.在主要逃生道上若有许多人拥挤,应另找别的逃生通道等。

  学会生存,现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良*惯,导致孩子们不会劳动,不懂生存技能所以,我们要学会生存,我们要主宰自己。

  我是个出生于七月流火的男孩,在一个*凡的家庭里过惯农村人的生活。我不曾去羡慕任何人,也不抱异常的态度或用异样的眼光对待身边的一切。

  我的性格随和,但给人的感觉却是一种无法言说的冷漠,如果有一天你靠*它时,便知道它的好。

  我出世给家庭带来了欢乐和希望。父母教会我在这个世界上怎样学会独立生存,也是他们让我望尽了世间的善恶是非,尔虞我诈。父母说,希望我能用正直的独特的方式,在这个世界上简简单单地生活着,一直下去。

  我庆幸,我可以在这个世界上自由地生存;我欢喜,我可以在这个世界上学会了独立。

  只要能睁开眼睛,每一天都是我做人的开始。我一直觉得,人能生于天地之间,是上天伟大的恩赐。上天希望我们能在人间造福于人类,用善与爱来感化。我,也是上天恩赐的一粒种子,更是父母望子成龙的一粒金子。父母希望我能好好做人,好好回报社会。我相信,我定会为世间带来辉煌……

  我轻轻地推开心灵之窗,望见外面的世界有鸟语花香,还有我所向往的地方。我知道,人类生存的世界,是个美丽和探索的世界。我很乐意我能在这个世界上生存,双脚立着地,双手顶着天。

  岁月,在我们的生命里静静逝去,永不停息。回首童年的欢笑与幸福的时光在我手心里化成淡淡的烟雾,消失于茫茫的梦里,我感到了有种莫名的孤独袭来。为了不让它在梦里逝去,我用尽一切力量努力地想着它们的存在,最终,凝固成了我眼角风干了的泪痕。

  是岁月,让我明白什么是苦痛,什么是忧伤。当美好的事物逝去不再来时,谁会不忍细数曾经贪玩造成今天的悔恨?或者,青春年华已不在时,有谁不曾怀恋生命的短促与生命的辉煌?

  突然忆起往事,心蓦地有种隐隐作痛的感觉。片刻儿,我忘却了那种痛,因为我长大了,已学会了独立生存。我的过去,现在已成为我的历史故事,至少我还一直怀恋着它。

  我曾想过,我一定可以用文字来堆砌我过去的故事,让思维在无限的空间里像放大镜一样无限放大。但是,事与愿违,提起笔却很难描出真情实感的字句来,心中愧意横生。

  我很喜欢阳光,看见缕缕阳光从窗户射进屋子里,我就有了温暖的感觉。伸出手去,阳光在我手心里跳跃、舞蹈,是那么安详、自在。仿佛我在人生道上,走过了暗淡时光,过完了动人年华,依然简简单单地活着。

  时光就像海洋上漂泊的船只,一直顺着水流的方向往下游。

  我忘了写上这些文字是何时何刻,只知道这是在暗淡的黑夜里写的。

  现在,我的双眼朦朦胧胧半开半合着,似有醉意。忽想起父母的养育之恩,顿时醉意尽消,我不知该如何回报,惟有怀感恩之心。真想给一天到晚忙碌的父母端上一盆洗脚水,替父母洗去满身的疲惫,也替父母洗去那份为了儿女而脸上布满皱纹的深深的牵挂。

  我不是大海里的鱼,但我会像遨游大海的鱼一样好好独立生存着。愿我是鱼化身的精灵……

  “生存”这个词许多人一看,这很容易做到。在父母、亲戚的关爱下无忧无虑地生活着,没有什么可担心的。但许多人没有想到过,如果父母不在的时候,应该怎样生存?我们必须要学会生存。

  我读过这样一个故事:有许多种虎,生下幼虎后,只哺养幼虎几个月,然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴,不让幼虎继续生活在虎穴里,让它自己在外面捕食,自己生存;有的幼虎不愿离开虎穴,老虎妈妈居然都会狠下心来咬幼虎,迫使他离开虎穴。在动物界,这样的事情还有许多,并不稀奇。妈妈们为了自己的儿女,能狠下心来这样做。而我们呢?我们的妈妈会这样做吗?

  “家是我们永远的避风港”这句话,我觉得并不正确,我们不应该在有危险的时候躲在家里,我们应该出去克服。在香港的演出和游玩就给了我一个惨痛的教训。

  20xx年暑假,我们的少年宫管乐团要去香港演出,家长不能陪同。出发前,我觉得一个人在外,不会有什么危险,没有什么大不了的。等到了香港,我才发现现实并没有想象中的那么简单:因为天气太热了,每天都要换洗衣服,对于一贯不洗衣服的我,洗衣服是一件“极痛苦的事情”;因为在外演出,饭总是吃不饱,回到宾馆又不敢做饭,只好饿着肚子;每天晚上。同寝室的老师每天白天不在,晚上两三点才回来,我跟室友天天等,瞌睡了嚼一块冰块。在迪士尼乐园的时候。老师让我们发散游玩。走的走的,我跟室友走散了,我着急的像热锅上的蚂蚁,多有些不知所措了。我只好原地不动傻傻地等着。十分钟左右,室友找到了我,我悬着的心终于落了下来。

  独立生存并不简单,只有我们现在就学会独立了生存,那么,在人生道路上才不会经历更多的磨难,才不会被人生道路上的“暴风雨”所打倒,所击垮。


独立生活作文汇总20篇(扩展9)

——学会独立中考作文汇总五篇

  秋天到了,苹果熟了。斑马去果园里采摘苹果,斑马看见树上只剩下一个烂苹果挂在树梢。斑马十分生气,把苹果摘下来用力地往远处扔去。

  这时,狐狸恰好路过,看到斑马生气的样子就走过去问:“斑马,你怎么了?”斑马说:“我的苹果被人偷了。”狐狸说:“肯定是大象,昨天我还看见大象提着一篮子苹果回去了。”兔子连忙跳过来作证,肯定是大象,大象的鼻子那么长很容易就够到了苹果。

  斑马气冲冲的去找大象,质问他为什么要偷自己的苹果。大象说:“苹果不是我偷的,是我在集市上买来的。”斑马不信,非要大象交出苹果。大象想了想,说:“让我去看看那颗苹果树可以吗?”斑马说:“可以呀!”斑马把大象带到果园里,远远的指着那颗苹果树。在果园里,大象仔细地观察了一下,说:“这个真不是我偷的,我的身体很重,踩到泥地里就会有很深的脚印。”斑马一看,也是啊,苹果树下没有脚印。斑马低着头对大象道歉,对不起大象,我冤枉你了。

  这个故事告诉我们,生活中,总有被人冤枉的时候,那件事明明不是你做的,却冤枉你说是你做的;那个东西明明不是你弄坏的,却偏偏说是你弄坏的。就像故事里的大象一样,明明没有偷苹果,却被别人冤枉。这时候,生气也不能解决问题,一定要保持冷静,想办法证明自己的清白。

  随着年龄的不断变化,转眼间,快六年了,我即将上初中。而就在这六年的最后时间里,我的父母为了生计去广东打工了,我一想到这里就很伤心,但时间总会流逝,伤心也没有办法,我得学会坚强。

  父母走后,面对多病的爷爷和年迈的奶奶,我明白,我肩上的担子更重了。我每天都必须做许多事。比如我必须自己煮饭吃,必须自己洗碗、洗衣服……以前这些事都是父母做的,而现在的我只能一边学一边做了。每天放学回家,看见生病的爷爷眼中那期盼的眼神,我读懂了,爷爷离不开我,年迈的奶奶更需要我的照顾。我暗下决心,一定要好好照顾他们。

  记得那一天,老师教我们一篇课文时,深情的说:“在不确定中生活的人更能养成独立自主的心。”我知道我也生活在不确定中,不确定爸爸妈妈什么时候回家,不确定爷爷奶奶在家是否安好,不确定什么时候放学……我不需要变得独立吗?我不需要坚定信念吗?

  从那以后,我觉得那些烦人的家务变成了一种锻炼,即使在不确定中生活,也要努力活着,不能因为遇到困难而退宿,应该要勇往直前,让自己变成蓝天遨游的雄鹰,风雨无阻。

  在学校的日子已经过去七周了,对家务我也能够轻松上手了,已经减少了对父母的依赖,并且也学会了照顾爷爷奶奶。我已经养成了独立自主的好*惯,我相信我一定会做得更好。

  最后,我想对父母说:“我已经长大了,即使一人在家,也不会感到害怕了,你们不要为我担心了。”

  “你要有独立的思想,你要学会独自行走。”我相信,我和我们这一代的年轻人一定可以在独自行走和独自思考中,走出我们自己和我们民族的美好明天!小编收集了学会独立作文,欢迎阅读。
 

  第一篇:学会独立

  在人生的道路上,母亲是我的第一任老师。正是在她的指导下,我一步步走向成熟,走向成功。“你要有独立的思想,你要学会独自行走。”她这话使我深受启迪。

  在日常生活中,我总是*惯依赖别人,在家依赖父母,出门依赖同学和朋友。我常常认为人无法脱离其他人独自完成任何一件事,即便是鲁滨逊也需要一个星期五。可是那次与同学约好外出游玩,我却迷路了,想向同学求助,手机却没电,我欲哭无泪。

  天热得我头发昏。我顶着高温去问路,一个行人随便指了个方向,我却发现那路我已经走过,肯定不对。我将所有走过的地方组成一幅图,加上之前同学对我的叙述,试着去走,可是走来走去,就是找不到回家的路。这时候,一个小学六年级模样、戴着红领巾的女生出现在我的眼前。“大姐姐,你迷路了?你为什么不去看地图指南?”她的眼眸是明亮的,在闪烁着疑问的光泽。

  在小女孩的引导下,我在转角处发现了一幅地图指南。我决定前去看看——虽然我从未看懂过地图。对着那张地图,小姑娘有板有眼地向我讲解路的走法。“你看,向东拐,这里有一个红灯,这就是春申路,再向前走,然后再向左转,这就是中山路,到了那里,你也许就认识了。”看着小姑娘特别认真的眼神,特别老练的神态,我打心眼里佩服她。“小妹妹,这一切,你是怎么知道的呀?”“我妈妈从小就教我要学会独自行走,不能一味依赖别人。”这时候,我的脸红了,我的妈妈也从小就教我要学会独自行走,说自己的路要自己走,要有独立的思想,要学会独自行走。可是,我却总嫌她啰嗦,看来我这是多么不应该啊。

  小女孩忽闪着眼睛,突然对我说;“大姐姐,你如果还是弄不清回家的路,今天我就陪你去找吧,反正我今天的作业做好了,我就当出来散散心吧。”看着小女孩真诚的目光,我被深深地感动了。可是,我觉得很惭愧,小女孩都具有这个能力,而我却不具有,这是多么让人感到羞愧啊。我也是一个独立的人,不是弱智,不是低能,为什么小女孩可以做到的事,我却不能呢?这时候,我忽然想到妈妈最*在看的日本研一大师的《低智商社会》中的话:“中国是典型的低智商国家,未来毫无希望成为发达国家”,他认为我们中国人不爱学*,随处可见按摩店,但却很少看见书店,因为看书少,所以缺乏独立钻研的精神,不会有大的出息。一想到这里,我就激动了。我回绝了小女孩的好意,决定独自去寻找,因为我也想做一个有所作为的中国人,我要学会独自行走,独自思考。

  最终,通过独自行走,我顺利地抵达目的地。从此,我牢牢地记住了母亲的话:“你要有独立的思想,你要学会独自行走。”我相信,我和我们这一代的年轻人一定可以在独自行走和独自思考中,走出我们自己和我们民族的美好明天!

  第二篇:学会独立

  我在变,如魔术般神奇,几年前那个我好象已经从人间蒸发。现在我已经是一名堂堂中学生了。

  记得刚上小学三年级的时候,我十分淘气,一放暑假,爸爸就把我送到奶奶家住。我整天缠着奶奶和我玩,可满头银发的奶奶哪会玩呀!不久后,爷爷开始教我下棋。起初,我的棋艺太差,总是耍赖,要么悔棋,要么把爷爷的老将拿走。有时,眼看就要输时,就把棋盘上的棋子一把推乱,然后就一边大笑一边喊“我赢了,哈哈!”回忆起这段淘气的时光,真是有趣。

  小学中,下棋和画画就是我最大的爱好了。那时候,我学棋不认真,总觉得下棋只是下着玩儿。渐渐地,这种意识改变了。很快,我的棋艺大增,开始参加比赛,小学中,我先后获得过四次济南市的第一名呢!而且省赛也得了第六和第八的好成绩。

  步入中学的大门,显然与小学不同了,学*紧张起来,我也不象以前那样淘气了,而变得沉稳多了。中秋佳节,我依然依偎在奶奶身旁赏月,她的白发在月光下泛出点点银光,我不再吵着让奶奶陪我下棋玩了,而是静静地看着可望不可即的圆月,沉思着……

  中学小学,没有了那么多玩乐嬉戏的时间,但我仍然追求着我的爱好,不同的是,不再把下棋当作“玩玩”了,而开始钻研它其中的奥妙。这下棋的时间是挤出来的,主要任务当然还是学*,那个淘气的我是属于小学的,让它随着小学的生活消失吧,结束吧!

  时光如水,岁月如梭,一分一秒,默默地走过。时间过得真快,我也在不经意之间变化着。

  让我从小学的记忆中走出,让崭新的我度过这丰富多彩,渴望已久的中学生活吧!

  第三篇:学会独立

  我们这一代孩子,都是温室里的花朵,饭要父母做,衣服要父母洗,作业还得父母监督,但有一件事让我明白我们不能做温室里的花朵,要学会自立自强。

  一天放学回家,咦!怎么开着门呀?妈妈呢?只见妈妈有气无力的躺在床上,看见我进了家门,就说:“仔仔回来了啦!哎呀,我还没做饭呢!”于是妈妈撑着有气无力的身子,准备下床做饭,我急忙说:“不用了,我吃方便面就好了,你还是休息吧!”妈妈实在没有力气起来又躺下了。我准备下楼买方便面,可是我吃方便面,那妈妈吃什么呢?方便面可没有营养,妈妈吃可不行,于是我脑子一闪,有了好主意,煮饺子给妈妈吃。

  我走进厨房将锅里放好水,“啪”的一声打开煤气灶,熊熊大火燃烧起来了,不一会儿水开了,我从冰箱里拿出水饺,打开锅盖,沸腾的水让我感到有些害怕,怎么办呢?会烫到手的,但是一想到妈妈无力的**声,难过的表情时,我鼓足勇气地,小心翼翼地把饺子一个个地放放锅里,没烫着手哩!真不错,我想起妈妈煮饺子的情景,便操起锅铲轻轻的铲动了一下饺子,再盖上锅盖,等待水再一次开,不一会儿水开了,饺子浮上来了,我朝里面加了一些水又再盖上锅盖,就这样连续加了三次水,最后一次水开后,饺子便熟了。我将热腾腾的饺子端到妈妈的面前,妈妈看着热腾腾的饺子,眼里闪动了泪花,激动得说不出话来。

  通过帮妈妈煮饺子这件事,让我懂得一个道理:再也不能做温室里的花朵了,只有自己独立了,才能帮助更多需要帮助的人。

  第四篇:学会独立

  在四年级上册的语文课本中,我认识了一个金发小女孩——乌塔。她才十四岁,却独自遨游世界,法国、瑞士、奥地利、意大利、希腊……一个小女孩,竟能独自面对那么多的挑战,哪像我,在一家商店里和家人走散了,都急得大哭。

  上周六,我在现实生活中也遇见了这样独立的同龄人。

  那天,爸爸妈妈带我去硖石,在车上,我看见一个短头发、圆脸蛋,身穿一件灰色外套,和我差不多年纪的女孩,她独自一人挤在公共汽车上,但显得十分*静。“大转盘到了,有人要下车吗?”售票员阿姨叫道。“我!”一个声音响起,这个小女孩从人群中挤了出来,“让一让,叔叔阿姨!让一让!”那个女孩下了车,但我的心却变得不*静了,我羞愧地低下了头。

  跟她比,我输了。

  到了硖石后,我们走进了一家鞋店,映入眼帘的是一双双大大小小、花花绿绿的鞋,看得我眼花缭乱,妈妈叫我自己选一双,我看着各种各样的鞋,兴奋地在“鞋”的王国里尽情遨游着。选好了鞋,到付钱的时候,妈妈将钱递给我,叫我去付钱。“不干!”我摇摇头拒绝。“去,现在不学会独立,以后怎么行!”妈妈的态度很强硬。我只好拿着妈妈给的一百五十元去付钱。我双腿不停地颤抖着,一步步艰难地迈向收款的阿姨,阿姨冲我微微笑了笑,嘴角咧开,露出两个可爱的酒窝,这时我的心*静了下来。阿姨找了钱,我一手提着鞋,一手拿着钱,慢慢走回去……

  学会独立,我才能长大!我要向乌塔学*!

  不知是我在疾驰的岁月中慢慢长大,还是岁月在懵懂的我身上刻下无法抹灭的印记,总之,恍惚一刹,16段年华悄然逝去,我别无选择的学会了独立。

  小时候,父亲是山,为我遮挡风雨;母亲是树,为我滴灌生机。而我,只是一只无忧无虑的小鸟,在蓝天里尽情翱翔,吮吸自然的一切生气。而现在,高山不再雄伟,大树不再苍翠,他们的身影矮小了,我却茁壮成长了。

  16岁的我不仅要面对生活、学*还要用感恩的心重新滋润那苍老的山,枯黄的树。肩上承载的责任不仅有自己的一份独立,还有亲人的一份回馈。

  没人避风遮雨,我就要勇敢面对。没人呵护关爱,我就要独立生存。跌倒了,爬起来;流血了,咬咬牙。不能独立应对困难的人也许一辈子都不会成长,依赖他人的生活永远没有独立生活精彩灿烂。登上山顶的坚苦或许不是常人能体味到的,但是没有独自经受这磨难又怎能品尝到那山巅的成就?

  生活是一件复杂而又奇妙的事情,当挫折滚滚而来时,没有任何人可以帮得了我们,唯有我们自己,唯有自己凭着坚定的信念和勇气才能够坦然应对。尝过一个人在经受委屈时默默咽下泪水,尝过一个人失落时独自品味那油然而生的孤独,那些都是苦涩的,很苦,很苦。但我也庆幸,一个品尝痛苦的结果是让人变得更坚强,当心房被困难袭击出现空洞时,请不要忧伤,那只是为了下一次能容纳更多的美丽事物。

  也许一个人的旅行是寂寞的,但我必须独立。喜欢牧羊人简单的生活方式,因为我同他们一样需要独自成长。

  小狐狸贝贝在温暖而幸福的家里,他的爸爸妈妈每天都在给他找新鲜、美味、可口的食物,贝贝无忧无虑地生活着。

  一天清晨,妈妈带着贝贝来到大雪纷飞的野外。贝贝说:“妈妈这里好冷,我们回家吧!”妈妈一脸严肃地说:“贝贝,你已经长大了,可以自己去捕食了。”说完,她就头也不回地家去了,小狐狸一边追着妈妈,一边大喊:“妈妈,妈妈,你为什么要丢下我一个人?”可是,狐狸妈妈很快消失在旷野里。贝贝一边哭泣,一边呐喊:“妈妈,妈妈,我想回家。”贝贝很冷,他走着走着就到深山老林,于是,他把树洞当成了他的新家。贝贝又饿又冷,他不明白爸爸妈妈为什么要丢下他一个人,他都有点恨爸爸妈妈了。

  天快黑了,贝贝发现有一只野鸡在吃东西,于是,贝贝就一下子跳了过去,结果失败了,野鸡跳到树枝上逃走了。贝贝很失望,但他眼珠一转,藏到草丛里。不一会儿,又一只野鸡飞来了,贝贝悄悄地绕到野鸡身后抓到了野鸡。从此,贝贝饿了就自己抓野鸡。冬去春来,贝贝长成了一只强壮的大狐狸。一天,贝贝想:是爸爸妈妈让我学会了独立生活,我应该感谢他们呀。于是,贝贝就按照原来的路线回了家。贝贝看到了爸爸妈妈,他一下子扑到爸爸妈妈的怀里,说:“爸爸妈妈,我好想你们!”妈妈温柔的说:“爸爸妈妈也想你,自从你走后,爸爸妈妈没有一天不担心你,你爸爸还去悄悄地看过你好多次呢!现在你真是一只聪明又能干的大狐狸呀!”

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