在一个凉爽的秋天，老山羊和小刺猬在一颗又高又大的果树下相遇了，它们在果树下闲聊了几句，一抬头，就看见了那颗苹果树结的大红苹果，这多让人垂涎欲滴呀！
怎么把苹果弄下来呢？小刺猬和老山羊都在思考着。突然，小刺猬想到：“老山羊头上的那两只角还算坚硬，在加上它的力气大，应该可以把苹果撞下来。”于是，刺猬说：“山羊，你力气大，你去撞树吧，相信一定可以把苹果撞下来。”老山羊就试着去做。“咚”，苹果是撞下来了，可摔碎了。“这下可怎么办？”老山羊垂头丧气的坐在地下。小刺猬又开始思考起来。
果然，不一会儿，小刺猬就想出了一个绝妙的办法，它马上对山羊说：“山羊，请你再撞几下树。”山羊说：“撞了也白撞，因为苹果一到地上就碎了。”刺猬说：“别担心，我会用我身上的刺，刺中苹果，保证不会碎。”老山羊疑惑着的再去撞树，苹果一个个的落了下来，小刺猬也在小心翼翼的接着，生怕有什么闪失。
一会儿，苹果就在刺猬的背上了。它们高兴的享用着胜利的成果，明白了只要团结、坚持就一定能成功。
一个秋高气爽的早晨，小羊哼着小曲，高兴地走在路上。一路上，小羊的肚子“咕咕”地叫着，“空城计”唱个不停。小羊来到一棵苹果树下，树上的苹果又大又红，像一个个羞红了脸的小姑娘。小羊想“那么红的苹果，味道一定不错！”于是，小羊伸长手臂，可怎么也摘不到。小羊又猛地一跳，可还是摘不到。为了吃到几个红得像小灯笼的苹果，可把小羊累得满头大汗。
就在小羊想办法的时候，他的好朋友小刺猬来了，“小羊，你怎么啦？”小羊把刚才的事情一五一十地告诉小刺猬，小刺猬拍拍胸脯，说：“这容易，交给我吧！”说着，便“蹭蹭蹭”地爬上树，可是，树的上面太滑了，小刺猬也爬不上去了。小刺猬说：“对不起，我没有让你吃到苹果。”小羊说：“没关系，你已经尽力了。”于是，小羊和小刺猬一同想办法了。
这时，小羊一拍脑门，说：“有了，让我用尖尖的角去撞树吧，你呢，就用刺接苹果。说干就干，小羊先往后退了几步，又向前跑，一头撞在树上，果树摇晃了几下，从树上掉下几个苹果，接着小刺猬就用刺接住苹果。连续几次，小羊的头被撞得晕乎乎的，小刺猬也忙得不可开交。经过一番努力，他们得到了红彤彤的大苹果。
“终于干好了”小羊擦擦汗说，“终于干好了”小刺猬挺挺弯着的腰说。虽然很累，但吃到大苹果，它们还是很开心。“你真勇敢！”小刺猬边吃边说，“你也很辛苦呀，不是吗？”说着它们都笑了。
一天早晨，小猪站在绿油油的草地上，抬头看着挂满了红彤彤的苹果的大树，它的眼睛亮晶晶的，口水哗啦啦地往下流，十分渴望吃到又大又红的苹果。
小猪心想，我要怎么才能摘到树上的苹果呢？不一会儿，小鸟飞过来了，看到小猪十分焦急地在树下走来走去，试图摘树上的苹果。于是，小鸟便用自己尖尖的嘴巴啄了一个苹果下来，送给了小猪。
小猪兴奋极了，十分高兴地向小鸟道谢。这时候，长颈鹿经过了，正好看到了这一幕，它笑眯眯地夸奖道：小鸟，你可真是一个乐于助人的好孩子呀！
秋天来了，果园里的水果成熟了。
有金梨，彩色葡萄，粉红龙果等。果园就像一个彩色的'画卷。
最引人注目的是红苹果，像姐姐的脸，像乖巧的小灯笼。
熊哥哥来到果园摘苹果。他们拿着一个大竹篮。他们一走进去，又大又圆又香的苹果就映入眼帘。他们一起扛着梯子，把梯子放在果树上。熊哥哥吃力的爬上梯子，熊哥哥拿着一个竹篮在下面。熊哥哥摘了一个苹果递给哥哥，哥哥接过来放在竹篮里。熊哥哥摘了一个又一个苹果，递给了他哥哥。他们的速度越来越快，合作也越来越好。不一会儿就收获了一个竹篮，真是硕果累累！他们一起开心地送了一篮苹果回家。
这时，夕阳已经把天空染红了。多美的日落啊！
一天，小刺猬出门去散步，忽然，它看见了一棵高大的苹果树，苹果树上结满了灯笼般的红苹果。小刺猬想吃又大又红的苹果，可它怎么也够不着，它只好请山羊哥哥来帮忙。
“山羊哥哥，你能帮我把树上的果子摘下来吗？”山羊哥哥也够不着树上的果子，可它灵机一动，想出了一个好办法，说：“我向树上撞，把果子撞掉下来，你在树下把果子接住。”
山羊哥哥使劲一撞，小刺猬用带刺的铠甲一接，就接住了。
小刺猬吃到了香甜的果子，连忙向山羊哥哥表示感谢，它们高高兴兴的回家了。
今天是星期天。我告诉爸妈要去帮他们摘苹果。爸妈非常高兴。吃完早饭，我和妈妈坐着爸爸开的拖拉机向果园出发了。
一会儿，我不知不觉就到了我家的果园。我看见又大又红的苹果，挂满了枝头，像一盏盏小红灯笼似的，被绿油油的树叶点缀着。好一幅秋天丰收的美景！
爸爸铺好果筐。开始摘苹果啦！爸爸教我右手拿着果柄剪子，左手托着苹果，并用食指顶着果柄，向有空间的地方一别，苹果就摘下来了。接着用果柄剪子剪去高出苹果的果柄，然后轻轻的放在果筐里。我一不小心碰掉了一个苹果。爸爸马上告诉我要注意摘下后别碰着树枝，以免碰伤苹果，也要防止被自己的指甲划伤苹果。我仔细按照爸爸教的方法摘苹果。一上午的时间，我和爸妈摘了一拖拉机红通通的大苹果。我累得腰酸背痛，浑身软绵绵的像面条儿一样。爸爸夸**的真棒。我听了爸爸的表扬。心里美滋滋的。希望我家的苹果能卖个好价钱。
看到我家的大苹果，我想到了这是爸爸辛勤的劳动换来的，心里甜甜的，比吃了大红苹果还甜呢。我也要好好学*。才能学业有成。长大要报答爸爸妈妈的养育之恩。
一叶知秋，天气越来越冷，小松鼠们开始储备食物过冬。
松鼠哥哥和松鼠妹妹蹦蹦跳跳地到树林去摘果子，它们一路说说笑笑地走着。突然，哥哥看到一棵苹果树上结着一个又大又红的苹果，它看着看着，口水都流了下来。哥哥赶紧对妹妹说：“妹妹！你看！”它朝着哥哥的方向看。
兄妹俩迅速爬上苹果树，伸出手去摘。结果，苹果掉在了草地上。兄妹俩连忙去追，可怎么也追不着。这时的苹果像个调皮的孩子一样跟它们玩起了游戏，滚呀滚呀，一不小心就滚到了小河里。
哥哥和妹妹眼睁睁看着河中央的苹果，却无能为力，它们自言自语地说：“该怎么办呢？我们又不会游泳。”于是，兄妹俩大声呼叫：“我们的苹果掉进河里了，谁能帮帮我们？”白天鹅、长颈鹿和小船听见了，都闻声赶过来。长颈鹿伸出长长的脖子，想把苹果捞上来，却够不着；白天鹅想用翅膀把苹果捞上来，却力气太小；小船想把苹果推上去，也失败了。最后，它们三个齐心协力，终于把苹果捞了上来。松鼠哥哥和松鼠妹妹异口同声地说：“谢谢你们！”它们拿着苹果，兴高采烈地回家了。
一天，小刺猬出门去散步，忽然，它看见了一棵高大的苹果树，苹果树上结满了灯笼般的红苹果。小刺猬想吃又大又红的`苹果，可它怎么也够不着，它只好请山羊哥哥来帮忙。
“山羊哥哥，你能帮我把树上的果子摘下来吗？”山羊哥哥也够不着树上的果子，可它灵机一动，想出了一个好办法，说：“我向树上撞，把果子撞掉下来，你在树下把果子接住。”
山羊哥哥使劲一撞，小刺猬用带刺的铠甲一接，就接住了。
小刺猬吃到了香甜的果子，连忙向山羊哥哥表示感谢，它们高高兴兴的回家了。
阳光明媚、空气清新的一天，长颈鹿、小鸟和小猪约好去公园散步。它们来到了一片绿油油的草地上，看见那里有一棵又高又大的苹果树，苹果树上挂满了像灯笼似的苹果。
一阵风吹来，苹果树散发出一阵阵诱人的香气。这时候，只听见小猪的肚子咕噜咕噜地响了起来，小鸟回头一看，小猪的.口水都流出来了！它们都想吃苹果，可是小猪太矮了，摘不到树上的大苹果。
这时候，站在草丛后面的长颈鹿笑眯眯地说：“小猪，你可以骑到我的头上来摘呀！”于是，小猪灵活地爬上了长颈鹿的背上，抱着长颈鹿的脖子轻松地摘下了树上的红苹果。小猪把摘到的苹果分享给大家，苹果又香又甜，好吃极了，大家也高兴极了。
一天，两只小老鼠走到一条小溪边，小溪对面有一颗苹果树，树上结满了又红又大的.果子。鼠大哥说：“弟弟你想吃苹果吗？”鼠小弟说：“当然想了。”鼠大哥说：“你看，小溪对面有棵苹果树，只要咱俩想出办法过去就可以吃到甜甜的果子了！”两只小老鼠越看越嘴馋。于是，他俩就想出了一个办法，抬来了一根长长的木板，搭在小溪的一旁，鼠大哥坐在木板的一头，鼠小弟顺着木板走到苹果树下，去摘苹果。鼠小弟伸手摘到了果子，它扭过头对鼠大哥说：“摘到果子了，哥哥接住。”鼠弟弟随手就把苹果扔给鼠大哥，鼠大哥挑起来去接果子，结果木板松了，两只小老鼠一起掉进了小溪。
读了这个故事让我明白了：做事要考虑后果，不能盲目。
秋天到了，很多果子都成熟了。有一天，小老鼠聪聪在悬崖边觅食。突然，聪聪发现对岸有一棵苹果树，聪聪看得直流口水，地上一会儿就湿了一大片，好像这地方刚刚下过一场小雨。于是，聪聪急忙回到洞穴叫起在床上睡觉的贪贪。贪贪伸了个懒腰，“干什么？吵醒我的美梦！”贪贪生气地喊道。“我找到苹果了！”贪贪一听有苹果，就起劲了，一骨碌起了床，聪聪认真地想：应该搭个桥才能过去摘苹果。于是，聪聪和贪贪抬着木板出了门，后面的贪贪想：等一下聪聪一摘下苹果我就抢来自己吃。走在前面的聪聪想：等一下贪贪坐在那边，我站在这边摘苹果，我是摘苹果的我先吃。
不知不觉到了悬崖边，聪聪走到木板那头，见木板摇摇晃晃，便说道：“压住压住！”贪贪也紧紧压着木板，当聪聪摘下一个苹果的时候，贪贪急忙说：“先给我！”聪聪装作没听见，直接把苹果往嘴里塞，贪贪更急了，忘记了自己的任务，纵身一跳，嘴里大喊：“快，快给我!”结果两只老鼠带着木板掉下深谷，幸好它们被树枝勾住，好朋友鸽子看见了，便救了他们，鸽子听明了原因，说：“你们两个要互相谦让，好好合作，才不会出错。”听了鸽子的话，聪聪和贪贪低下了头，脸红了。
今天，贾老师、朱老师和妈妈、我去苹果园摘苹果。
经过40分钟的奔波，我们来到乡下的一个苹果园。我们各拿着一个大兜，开始摘苹果。我首先望见了一个又大又红的苹果，可看见它挂在高高的`枝头上的时候，顿时泄气了。不过，我马上眼睛一亮。 我看见树干非常地矮，矮到只到我膝盖那里。我想：为什么我不爬上去呢？我经过妈妈允许后，小心翼翼地爬上了枝丫那里因为我体重不怎么多，所以尽管枝丫摇摇晃晃，我还是掉不下去。下了树之后 ，呼了口气。真是太惊险了！从小到大，我就没爬过树。简直有惊无险，还好没事。我又凭自己体重少的特点摘到了许多苹果。
尝着自己亲手摘的苹果，真开心啊！
在一个凉爽的秋天，老山羊和小刺猬在一颗又高又大的果树下相遇了，它们在果树下闲聊了几句，一抬头，就看见了那颗苹果树结的大红苹果，这多让人垂涎欲滴呀！
怎么把苹果弄下来呢？小刺猬和老山羊都在思考着。突然，小刺猬想到："老山羊头上的那两只角还算坚硬，在加上它的`力气大，应该可以把苹果撞下来。"于是，刺猬说："山羊，你力气大，你去撞树吧，相信一定可以把苹果撞下来。"老山羊就试着去做。"咚"，苹果是撞下来了，可摔碎了。"这下可怎么办？"老山羊垂头丧气的坐在地下。小刺猬又开始思考起来。
果然，不一会儿，小刺猬就想出了一个绝妙的办法，它马上对山羊说："山羊，请你再撞几下树。"山羊说："撞了也白撞，因为苹果一到地上就碎了。"刺猬说："别担心，我会用我身上的刺，刺中苹果，保证不会碎。"老山羊疑惑着的再去撞树，苹果一个个的落了下来，小刺猬也在小心翼翼的接着，生怕有什么闪失。
一会儿，苹果就在刺猬的背上了。它们高兴的享用着胜利的成果，明白了只要团结、坚持就一定能成功。
一天，兔妈妈带着自己的两个兔宝宝去摘苹果，兔哥哥拿着棍子，兔弟弟拿着篮子，兔妈妈拿着梯子，走着走着她们就看见一棵树双上街满了又红又甜的大苹果，兔妈妈说我们在这里摘一点苹果吧！两个兔宝宝说：“好啊好啊！”
说着兔妈妈几把手中的'梯子放到树边，两个兔宝宝用手扶住梯子，以免兔妈妈摔下来，兔妈妈看见一个有红又圆的大苹果，但够不着，兔哥哥说你把棍子拿过来，兔哥哥急忙把棍子拿过来，妈妈说让兔弟弟拿着篮子接苹果，兔弟弟说好的，拿着篮子接苹果，不一会儿篮子就满了，兔妈妈就下来了。她们很开心能吃到这么多苹果。
今天他们玩得特别开心！
秋天到了，果 园里的苹果熟了。我们一家一起来到果园摘苹果。哇，满树满树的的苹果散发着浓郁的果香。你看那苹果有的迎着太阳红着脸笑；有的害羞似的从树叶后面露出半边脸；还有的挤挤挨挨，簇拥在一起倒挂在树枝上，把树枝压弯了腰，垂到了地面上。叔叔、阿姨都在忙着摘苹果，果场上早已摘下的苹果堆成了山......好一派丰收的景象啊！
不知谁喊了一声：“快干吧！”话音刚落，我们像投入战斗的战士一样热火朝天地干了起来。你瞧，胆大心细的妈妈爬上了朩梯，把身子靠在梯子上，左手抓树枝，右手麻利地把一个又红又大的苹果摘下来，闻了闻说：“苹果真香！”然后，放进挂在树枝上的筐子里。个矮的姐姐在树下钻来钻去，仔细地摘着垂到地面上的或者被树叶遮住的苹果，生怕漏掉一个。
运苹果的爸爸，他们拎的拎、抬的抬、扛的扛，争先恐后，各有相让。爸爸都干得汗流满面，但谁也顾不得擦一把。
时间过得真快，不知不觉到了中午，灿烂的阳光照在红得发亮的苹果上，照着我们绽开花朵般的脸庞。我们望着这一片苹果树，望着一个个苹果，心里真是比吃了蜜还甜。
一天，风和日丽，熊妈妈吩咐两个孩子去果园摘苹果。
看，这两头小熊扛着梯子，背着空竹篓走在路上。趁着好天气，它们边走边唱：“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你快去摘苹果呀！”突然，哥哥小黑说：“哎哟，我肚子痛，我走不动了。”弟弟小棕一听就知道是假话，所以大声说：“又想偷懒？小心我告诉妈妈，打你小报告。”这么一说，小黑就没办法了，便说：“那我们还是继续上路吧。”
不一会儿，到了果园。它们抬头一看，惊呆了。树上的苹果多得像天上的星星，数也数不清楚，又大又红，像小朋友的脸蛋一样。
它们来到一棵很大的苹果树下，先放下竹篓，然后把梯子搭在树干上，后面它们想该让谁去摘呢？突然哥哥自告奋勇叫弟弟在下面接，于是小黑小心翼翼地抓稳上去，而哥哥摘的时候，看到树顶上一个苹果，就跳起来了，没想到踩空了，一个不小心摔倒了，摔得四脚朝天，弟弟连忙扶起哥哥。
过了大半天，太阳都落山了，它们背着竹篓回家了，苹果多得像红彤彤的小山。
可是小熊们的梯子没有扛走，困为这是它们的果园。在走的路上，弟弟吃了一口苹果说：“哥哥，这苹果真好吃呀！”最后它们回家了。
一个风和日丽的早晨，小猪在一片绿油油的草地上散步。它走着走着，突然看见了一棵高大的苹果树，树上挂满了一个个红苹果。小猪心想：这棵苹果树那么高，我那么小，怎么样才能吃到苹果呢？
这时候，小猪见到了小鸟，它大声地喊道：“小鸟小妹妹，你能帮我摘苹果吗？”小鸟摇摇头说：“我力气那么小，摘不动苹果。”
小猪又看见了长颈鹿，小猪急忙说：“长颈鹿哥哥，你能帮我摘苹果吗？”长颈鹿点点头说：“没问题！”
于是长颈鹿伸长脖子，轻松地便把苹果摘了下来。最后在长颈鹿的.帮助下，小猪吃到了美味的苹果。小猪边吃边想：这么美味的苹果，我一定要带回去跟家人们和朋友们一起分享。
今天是星期六，天气非常晴朗，我和同学们约好了去苹果园摘苹果。
来到了苹果园，看见一棵棵苹果树上挂满了又大又红的苹果，就像一个个小灯笼似的'，把树枝都压弯了腰。这时，我高兴地爬上了楼梯，伸手开始摘起了最大最红的苹果，同学接过苹果就放到了篮子里。不一会儿，我们就把一个个篮子摘满了苹果，一只刺猬也跑来，好像要抢苹果。小红把几个苹果放到小刺猬背上，真有趣！
同学们看到一篮篮苹果，心情非常喜悦。这是我们靠自己劳动得来的成果。今年的秋天我们大丰收了！
在一个秋天，妹妹说：“哥哥，我们去果园里摘苹果吧！”
于是他俩一个提着篮子，一个背着箩筐出发了。他们一到果园就看见了高大、粗壮的果树，果树上还结满了又大又红的苹果，那苹果的香味扑鼻而来，可真诱人。他们看了一会美景，就去摘苹果了。他们一个摘苹果，还有一个把苹果拿进竹筐里。哥哥踮起脚，伸长手臂，把树上比较低的苹果全摘了下来给妹妹。妹妹小心翼翼地把苹果放在箩筐里。哥哥想：怎么摘高处的苹果呢？他灵机一动：我可以爬到树上摘呀！他爬上树把高处的苹果摘了下来给了妹妹，妹妹轻轻地把苹果放进箩筐。
他们摘完了苹果，汗如雨下。他们想：我们也尝一口苹果的味道啊！他们俩一人拿起一个苹果吃了起来。哇！那苹果可真甜啊！他们俩兴高采烈地回家了。
在一个凉爽的秋天，老山羊和小刺猬在一颗又高又大的果树下相遇了，它们在果树下闲聊了几句，一抬头，就看见了那颗苹果树结的大红苹果，这多让人垂涎欲滴呀！
怎么把苹果弄下来呢？小刺猬和老山羊都在思考着。突然，小刺猬想到："老山羊头上的那两只角还算坚硬，在加上它的力气大，应该可以把苹果撞下来。"于是，刺猬说："山羊，你力气大，你去撞树吧，相信一定可以把苹果撞下来。"老山羊就试着去做。"咚"，苹果是撞下来了，可摔碎了。"这下可怎么办？"老山羊垂头丧气的坐在地下。小刺猬又开始思考起来。
果然，不一会儿，小刺猬就想出了一个绝妙的办法，它马上对山羊说："山羊，请你再撞几下树。"山羊说："撞了也白撞，因为苹果一到地上就碎了。"刺猬说："别担心，我会用我身上的刺，刺中苹果，保证不会碎。"老山羊疑惑着的再去撞树，苹果一个个的落了下来，小刺猬也在小心翼翼的接着，生怕有什么闪失。
一会儿，苹果就在刺猬的背上了。它们高兴的享用着胜利的成果，明白了只要团结、坚持就一定能成功。
——摘苹果看图作文6篇
今天，我在家闲着没事干就吵着妈妈要去叔叔的果园摘苹果，妈妈被逼无奈，只好带着我去了。
一进果园，展现在我眼前的是一幅五彩缤纷的画中世界—那一棵棵高大挺拔的果树，映着天空，茂盛的叶子骄傲地抬起头来，好像在说：“看，我多舒服！”果树上的水果更是诱人，苹果红得像太阳；香蕉弯得像月亮；葡萄兄弟挤得紧紧地，好像怕我拆开他们……叔叔们都拿着篮子去摘水果了。
我也开始工作了，摘什么水果呢？有了，苹果。苹果那种好吃呢？红富士!知道了我的前进目标后，我又向叔叔询问红富士苹果的地方，经过几次迷路，我终于找到了，可是疑问又来了，摘大的还是摘小的？大的?数量太少了，小的？太小了，不管了，大小我都要。忙了一会儿后，我发现我摘得才不到半篮子，于是，我加快了速度，又一段时间过去了，我终于摘满了一篮子，妈妈也喊我走了。虽然我摘得很少，但是我心里却美滋滋的，因为不管再少，也是我努力一下午，千辛万苦获得的结果，是和别人不一样的。
回到家后，我和大人们分享我的“战利品”，我吃着自己劳动的来的果实，心里比谁都甜。
秋天来了！小李和她的同学去果园摘苹果。
这一天，秋高气爽，阳光明媚。果园里，树木掩映，每一棵苹果树都散发出淡淡的香气。每个苹果都绽出红色的笑容，仿佛在问候小丽和她的同学：“来接我们吧！”
小李一个人摘苹果。她摘得越多，苹果就越多。看着红苹果，她很开心。与小李不同，小刚、小红和黄啸用分工的方法摘苹果：小刚负责提筐，小红和黄啸负责摘苹果。真的是“众人拾柴火焰高”！小刚摘的苹果和他们三个很快堆成一座“小山”，比小李摘的多得多。小刚、小红和黄啸兴奋地跳着舞。
“过来看看！这里有一个‘巨无霸’苹果！小明惊讶地喊道。学生们急忙跑上来，看到一个红色的大苹果藏在高高的树梢上。小明挑不出来，就在挠头。学生们正在吵闹地帮忙提建议。突然，小明急中生智，想出了一个好主意：他找到一根长树枝，把大苹果钩了起来。这个苹果真的不一样：很大，像个小圆灯笼；它的颜色很深，像红玛瑙。看着亮晶晶的，闻着香喷喷的，玩着就酥了。小明真想一口吞下去！学生们也羡慕得流着口水。
忙到下午，小李和同学们摘了30筐苹果。“我们的收获真大！”学生们欢呼着，蹦蹦跳跳地走出了果园。
今天是星期天。我告诉爸妈要去帮他们摘苹果。爸妈非常高兴。吃完早饭，我和妈妈坐着爸爸开的拖拉机向果园出发了。
一会儿，我不知不觉就到了我家的果园。我看见又大又红的苹果，挂满了枝头，像一盏盏小红灯笼似的，被绿油油的树叶点缀着。好一幅秋天丰收的美景！
爸爸铺好果筐。开始摘苹果啦！爸爸教我右手拿着果柄剪子，左手托着苹果，并用食指顶着果柄，向有空间的地方一别，苹果就摘下来了。接着用果柄剪子剪去高出苹果的果柄，然后轻轻的放在果筐里。我一不小心碰掉了一个苹果。爸爸马上告诉我要注意摘下后别碰着树枝，以免碰伤苹果，也要防止被自己的指甲划伤苹果。我仔细按照爸爸教的方法摘苹果。一上午的时间，我和爸妈摘了一拖拉机红通通的大苹果。我累得腰酸背痛，浑身软绵绵的像面条儿一样。爸爸夸**的真棒。我听了爸爸的表扬。心里美滋滋的。希望我家的苹果能卖个好价钱。
看到我家的大苹果，我想到了这是爸爸辛勤的劳动换来的，心里甜甜的，比吃了大红苹果还甜呢。我也要好好学*。才能学业有成。长大要报答爸爸妈妈的养育之恩。
星期天，妈妈带我去姥姥家玩。
姥姥家有个果园，满树的苹果都笑红了脸，好像在对我说："看看我多美啊!"我忍不住要帮助姥姥摘苹果，姥姥说：“你还小，去玩去吧。”我很不服气的说：“都是少先队员了，还小啊!”我自己偷偷地拿了一个筐钻进了园子里。我上蹿下跳，好不容易才把筐底铺满，就已经累的气喘吁吁了。我坐在树上吃了一个大苹果，力气来了接着摘。就在我伸手摘苹果时，一条虫子爬我手上了，我吓的大叫起来：“救命啊!一条虫子，要咬我手呢!”妈妈和姥姥赶紧跑过来一看，笑着对我说：“还少先队员呢，一条虫子就吓得叫救命了。”姥姥抓住了虫子扔掉了说：“没关系，虫子只吃甜甜的苹果，不咬人。”我心里想：姥姥的胆可真大啊!下午了，我的筐也摘满了，妈妈和姥姥夸我长大了，是个男子汉，能帮她们干活了。可是我却脸蛋红的比那苹果还红。不知道是干活累的，还是被姥姥夸的。
要回家了，姥姥把我摘的那筐大苹果送给我了，我好高兴啊!这是我的劳动成果。
国庆节那天，我兴奋不已，因为爸爸对我说：“今天要去苹果园摘苹果。”我掩饰不住内心的兴奋，心里乐开了花，我们全家也都情绪激昂。
可是两个小时的车程过去了还不见果园的踪影。我迫不及待的问：“怎么还没到呢？”爸爸说：“一会儿就到了。”很快果园就映入眼帘。远远望去，一望无际的果林就像绿色的海洋，挂满枝头的苹果 就像红色的珍珠玛瑙。走进仔细一看，一个个苹果又红又大，你挤我碰，好像争着要人们摘呢！又像小宝宝红红的脸蛋惹人喜爱，预示着一片丰收的景象！再往地上看，没有任何棍子，我的心情就像晴 转阴，我原想摘苹果还不简单？可是， “太难了。”我闷闷不乐的说。令我惊喜万分的是，有的果树很低，我迫不及待的像小猴子一样爬上了树，我好不容易才摘到一个苹果，尝了一口我就吐了，好难 吃啊！忽然走来一位果农，他看见刚才那情景，告诉我上边的果子味道鲜美。，因为上面的果子沐浴着充足的阳光。我在树上蹦了起来，嘭的一声，我摔了下来苹果也掉了下来，幸亏没伤着，这次我懂 得了做事不能慌才能干好一件事。
快乐的时光总是很短暂，不知不觉夕阳西下，我们满载而归。这是多么难以忘怀的一天啊！
一个秋高气爽的早晨，小羊哼着小曲，高兴地走在路上。一路上，小羊的肚子“咕咕”地叫着，“空城计”唱个不停。小羊来到一棵苹果树下，树上的苹果又大又红，像一个个羞红了脸的小姑娘。小羊想“那么红的苹果，味道一定不错！”于是，小羊伸长手臂，可怎么也摘不到。小羊又猛地一跳，可还是摘不到。为了吃到几个红得像小灯笼的苹果，可把小羊累得满头大汗。
就在小羊想办法的时候，他的好朋友小刺猬来了，“小羊，你怎么啦？”小羊把刚才的事情一五一十地告诉小刺猬，小刺猬拍拍胸脯，说：“这容易，交给我吧！”说着，便“蹭蹭蹭”地爬上树，可是，树的上面太滑了，小刺猬也爬不上去了。小刺猬说：“对不起，我没有让你吃到苹果。”小羊说：“没关系，你已经尽力了。”于是，小羊和小刺猬一同想办法了。
这时，小羊一拍脑门，说：“有了，让我用尖尖的角去撞树吧，你呢，就用刺接苹果。说干就干，小羊先往后退了几步，又向前跑，一头撞在树上，果树摇晃了几下，从树上掉下几个苹果，接着小刺猬就用刺接住苹果。连续几次，小羊的头被撞得晕乎乎的，小刺猬也忙得不可开交。经过一番努力，他们得到了红彤彤的大苹果。
“终于干好了”小羊擦擦汗说，“终于干好了”小刺猬挺挺弯着的腰说。虽然很累，但吃到大苹果，它们还是很开心。“你真勇敢！”小刺猬边吃边说，“你也很辛苦呀，不是吗？”说着它们都笑了。
——摘苹果看图写话作文合集10篇
又是一个春光明媚的早上，伴着温和的阳光，我回到了我奶奶家。
一到家，奶奶就赶忙给我做好吃的饭菜，吃饱喝足了，爸爸就让我和他一起去摘苹果、拾落果。我心里马上打起了小算盘，如果我可以摘十个苹果，那么我就可以得到一元钱，如果我摘二十个我就可以得到两元钱，我想着想着便高兴起来，跟着爸爸和奶奶一起去了果园。
到果园之后，我不先摘苹果，也不先拾落果，面是问爸爸一斤好苹果多少钱，爸爸回答说：“一斤好苹果只卖六角钱。”我又问，“那么一斤落果多少钱？”爸爸接着回答说：“一斤落果二角三分钱。”我心里一酸，感到想哭，因为这可是奶奶一年来的努力呀，怎么就换来这么一点钱？我只不过是把奶奶拜 努力成果摘了下来，怎么问奶奶要这么多钱？
想到这里，我就努力的和奶奶一起干活，满头大汗了才休息一会儿，可能是因为我在城市里长大，吃不了苦，所以才把一块果园地里的苹果摘了也拾了，我就干不动了，只好回家，爸爸和奶奶又去另一片地干活，到了下午才回来，这次一共就卖了200多元钱，看着那200多元钱我心里十分高兴，因这这也有我的一份功劳！
这次摘苹果，让我知道了农民的辛苦，我以后不会再浪费了。
“快看！这么大的苹果呀！看，这里还有一个。”听，这是从哪里传来的声音？哈哈！我们在参加老师组织的秋游活动——摘苹果呢，下面就让我带你们去看看吧！
早上八点，小伙伴们陆陆续续的到齐了，我们坐上快乐大巴，来到了黄河岸边。一下车我们就喊响了激昂的口号：“志在必得，胜利在望。”看！我们的口号多么响亮。好了，下面我们就出发去摘苹果了。种植果园的老人，给我们每个人拿了一个袋子去摘苹果。每棵树上都有许多苹果，我千方百计的去寻找那个最大的苹果，功夫不负有心人，终于看到了那个“苹果之王”，可是它长得太高了，这可怎么办呀？我突然灵机一动，脚尖蹬地，一跃而起，哎呀！就差一点没够到。第一次没有成功，但我并没有放弃，经过一次又一次的尝试，最后“苹果之王”终于被我收入囊中。我心里想：哈哈！你这个苹果，这么调皮，早晚还不是被我摘下来了。这时，我看到有个人摘了一个苹果，一不小心掉在了地上就不要了，我就跑过去把它捡起来了，虽然它已经烂了，可是不能浪费，因为这是农民伯伯辛苦种的。
我想对大家说：请不要浪费果实，它是农民伯伯辛苦种出来的，我们一定要珍惜它，爱护它。
一天，刺猬饿了，他家里也没有吃的，所以他出来找，东西吃。刺猬来到苹果树，他看见了又大又红的苹果准备摘下来的，可是他不会爬树，也不会摇树，刺猬着急地直打转。刺猬找来了山羊伯伯，刺猬对山羊说：“山羊伯伯，你能帮我摘苹果吗？”“当然可以。”
说完他们来到苹果树下，山羊伯伯伸了伸脚，咚咚咚果子全掉了。刺猬在地上滚来滚去，把果子刺到了身上。
刺猬向山羊表示感谢，开心地回家。
从前，有一对非常要好的老鼠朋友。每天起床，他们就一起做游戏，一起吃饭，一起睡觉，一起做工作，他们的名字就叫汪汪和飞飞。
有一天，汪汪和飞飞看到一个悬崖旁边有一株大苹果树。苹果树上面结满了又大又红苹果。它们看了，馋得口水哗哗地往外流。它们俩商量，得想个办法去摘苹果。他们终于想到了一个办法，可以用木板的一边放在悬崖边上，另一边伸到悬崖悬空的地方去。于是，它们四处去找一块木板，终于它们找到了一块又长又*的木板。汪汪说：飞飞，你帮我压住木板，我来摘苹果，好吗？飞飞说：好啊！汪汪走上木板，走到木板的最前端。终于汪汪够到了，能够摘到了苹果了。当汪汪摘到一个又香又甜的苹果时，汪汪闻着苹果那香甜的味道，忍不住吃了一口苹果。飞飞看到汪汪已经在吃苹果了，而自己还在那儿替它踩着木板，吃不上苹果。于是，着急地向汪汪飞快地跑去。由于木板没人压着，失去了*衡，不再*稳。失去了载体的汪汪和飞飞都先后从悬崖上摔下去了。
假如，汪汪和飞飞能够把合作放在第一位，它们俩都能够**安安地吃到苹果了。
山坡上有一棵苹果树，上面长满了红红的大苹果，让路过的人看了，直流口水。小乌龟走到树下，看着树上的苹果好想吃，可是，它个子很小够不着。
它正发愁的时候，看见小兔子蹦蹦跳跳的跑来，就招招手说：“小兔子，快来帮忙摘苹果吧！”小兔子跑过来，站在小乌龟身上伸伸手，却差得远呢。
它们两个正着急的时候，小猪一摇一摆地走过来。它站在小乌龟身上，又让小兔子骑在脖子上。小兔子伸起手，还是差一点。
它们三个左看右看，也没办法。这时候，小松鼠来了，说：它三位哥哥，别着急，看小弟的！”说完就“唰”的`一声爬上树，啪啪啪”的摘下了几个苹果。树下的小兔、小猪和小乌龟都接到一个大苹果，它们四个高高兴兴地吃着苹果回家了。
今天，我们全家和爷爷奶奶去农家乐玩。
一进农家乐，苹果的香味就迎面扑来，果园里有一片苹果：黄的、红的、绿的都有，听说这里是不对外开放的，只有通行证或是亲戚的朋友才可以进来，还有这里好像是一个果园，800多*方米，很大呢！
我很高兴，迫不急待地来到果园里，摘起了又大又红的苹果，可是红苹果长在比较高的地方。有了，我去找爸爸，我把爸爸喊来，我骑到爸爸的肩膀上，摘到了！摘到了！然后我把苹果递到爸爸手中的篮子里，摘了4、5个后，爸爸就没力气了，所以要休息一下，我摘了9个，我拿着苹果，高兴地跑到亭子里，把苹果给正在打牌的妈妈吃，妈妈尝了我摘的红苹果，说：“太甜了，真好吃！”嘿嘿，看起来我很会摘苹果嘛！
摘完苹果，我和爸爸妈妈爷爷奶奶一起玩牌、钓鱼，吃了饭就回家了。
今天自己亲身感受了摘苹果的乐趣，很值得。
在一个晴朗的早晨，小刺猬走到一颗长满果子的苹果树下，上面长着可口的苹果。小刺猬非常想吃。
它碰到了山羊，于是就向山羊求助说：“山羊伯伯，您前面有颗苹果树，我很想吃上面的苹果，您能帮帮我吗？”山羊说道：“好的。”
于是小刺猬带着山羊走到那儿，山羊像牛一样把角对着树，用尽全身力气用力一跳，苹果树上的苹果掉了下来。小刺猬说：“我们分了吃吧。”于是，小刺猬和山羊都收获满满地回家了。
这是一个阳光明媚的好日子，眼看就要到秋天了，又到了果子成熟的时候了。小猪决定到果园来瞧一瞧！远远看去，绿油油的草地上有一棵又高又壮的果树，上面挂满红彤彤的苹果。一阵阵清香扑鼻而来，让小猪直流口水。正当他想吃的时候，发现自己够不着，只好垂头丧气。正在这时，一只可爱的小鸟飞了过来问：“小猪你怎么啦？”小猪说：“我想吃苹果，但果树太高了，我摘不了！”小鸟说：“让我来试一试”！最后小鸟也失败了。正当他们难过的时候，在旁边吃草的长颈鹿看到了，笑眯眯地说：“这有多大事，我来帮你们吧！”最后，长颈鹿伸长脖子用锋利的牙齿，咬断了树枝丫，苹果就一个个地掉在地上了，小猪和小鸟欢喜得跳起来！
今天天气晴朗，万里无云。我和爸爸，妈妈带着妹妹要到果园里采摘新鲜的苹果。我和妹妹非常高兴，没等爸妈准备好就出门按电梯下楼了。
我们要去的地方是位于我们新家不远的果园。还没有进去就已经看到黑压压的果树上硕果累累了。等走*我才知道原来苹果树是这么低呀！而且像红宝石一样的红苹果正穿着水晶的衣服一个个展现在我的眼前。只要一伸手就能摘到，我太吃惊了！从来没有见过这样的景象。“要是现在我就能吃到一口从树上摘下来的苹果，那该多好啊！”我心里想着。热情的果农像能看透我心思似的，大方的摘了一个又红又大的苹果递给我说：“小朋友尝尝，这在超市超市里可是买不到的。”我高兴地接过来让妈妈用纸巾擦了擦，咬了一大口“恩，真甜！汁又多！妈妈咱买点吧？”说着我又让爸爸妈妈尝了尝。
等爸爸妈妈和果农谈好价格，我们就真的从果树上摘起了苹果。大人们摘高处的，我和妹妹就挑我们能够得着的摘。而且从果农这里我还知道了只要靠果树南边生长的果子都会变红，还很好吃哦！最后我们摘了满满的两大袋子。
告别了果农，我们高高兴兴地满载而归了！
从前，森林里住着两小老鼠，一个叫聪聪，一个叫明明。一天，秋高气爽，凉风**。秋姑娘吹红了苹果。吹黄了树叶，吹紫了葡萄。这天里，聪聪和明明一起去玩，它们玩呀，玩呀，突然，它们看见了一棵苹果树，苹果长的又大又红，就像一个大灯笼。它们连忙跑过去。突然！一个悬崖挡住了它们的去路，两只老鼠赶紧把脚缩回来，可是苹果树在悬崖的对面，怎么办呢？
它们在悬崖边想办法，想呀，想呀，突然，明明想到了一个办法，它告诉了聪聪就回家找了一个竹竿，两个兄弟扛着竹竿往悬崖边走去，把竹竿放在悬崖上，可是竹竿不够长，哥哥就坐在竹竿上，弟弟就像踩钢丝一样。
它伸手摘了一个又大又香的苹果，抱在怀里，哥哥看见了说：“快给我，快给我！”说着，就站起来。竹竿就失去了*衡，摇了几下，“扑通、扑通。”老鼠和苹果都摔的粉身碎骨。
——摘苹果作文300字6篇
秋天的`一个早晨，凉风**，秋高气爽。威威和小虎在公园里玩。玩着玩着，他们看见一棵果树，树上的果子红红的，他们好想吃哦！可是，中间隔着一条悬崖，怎么办呢？
他们坐在草地上直发愁，突然，一个好办法飞进了小虎的脑子里，小虎说：“威威，我坐在竹子上，你站在竹子上站着。”威威就听小虎的方法做。小虎摘到了果子了，小虎刚想咬一口，威威说：“给我给我。”威威走一两步时，它们就掉下去，被猫吃了。
秋天来了，果园里长满了沉甸甸的水果，农夫的叔叔兴高采烈地在麦田里收集食物。小猴子来到一棵茂密的.苹果树前。他抬头看着树上的大红苹果，非常满意。小猴子爬到苹果树上，一个接一个地摘苹果，放在篮子里。
小猴子脸上露出了满意的笑容，心情很好。他看着绿色的苹果树像一把绿色的太阳伞，蓝色的天空像一颗巨大的蓝宝石，白云像一团棉花糖。
摘了一篮苹果后，小猴子背着苹果去了市场。走在路上，篮子里有一个洞，苹果一个个掉了下来，却一点也没找到。看完作文后看到了小狗，高兴地说，我发现它很便宜。
小猴子一边拿着苹果一边唱歌。那只狗趁他不注意，把红苹果捡起来，放进了篮子里。
在集市上，狗把篮子里的苹果都拿出来了，小猴子也把篮子里的苹果拿出来了。当他看到狗有这么多苹果，他只剩下一个苹果时，小猴子摸了摸他的头，心想：“我怎么能只剩下一个苹果呢？”很难过。蓝天变成了一大块冰，仿佛随时都会裂开，伤害它。白云也变了，好像一个白发老怪物要一口吃掉它。街上人们的声音特别刺耳，仿佛在争吵。
秋天来了，果园脱去了绿衬衣，穿上了彩毛衣，人们都感叹道：“秋天来了，万物要凋零了！”但是我却在果园里找到了秋天的生机。
我走进果园，看到了红彤彤的苹果、黄澄澄的梨和饱满的橙子。我和小伙伴被这些水果散发出来的香味钩住了脚步。
我们走到苹果树下，眼前一个个苹果像红色的灯笼，又似一串串喜庆的气球。我碰碰这个，摸摸那个，爱不释手。
我赶紧拿来篮子，踮起脚尖，伸出双手开始挑选苹果。在阳光的照耀下，苹果发出了金色的光芒，不禁让我垂涎欲滴。我马上先下手为强，把几个又大又红的苹果摘了下来，放到篮子里。我一边摘一边对小伙伴说：“我们来比赛吧！看谁摘得又红又多。”我和小伙伴争先恐后地动手摘苹果，这棵树摘完了，再跑到另一棵树。大苹果们好像在说：“来摘我呀！来摘我呀！”我也在苹果树旁跑来跑去，挑大的苹果摘。我们都满头大汗，汗流浃背，累得上气不接下气。但是，看着满篮子的丰收成果，我们感到特别开心！
我们大口大口地吃着自己采摘的苹果，感觉特别香、特别甜、特别好吃！
秋天洋溢着丰收和快乐，洋溢着彩色和美丽，洋溢着勤劳和幸福，我爱秋天！
一个阳光明媚的早上，小刺猬在苹果树下想吃苹果，可是小刺猬够不着苹果，这时小兔打着太阳伞来了，小刺猬对小兔喊：“小兔你帮帮我，我够不着苹果，请你帮我摘一下。”小兔说：“你先跳跳看能不能够着。”小刺猬跳了又跳怎么也够不着，小刺猬又说：“小兔，我怎么跳也够不着。”小兔说：“好吧，我来帮你够吧。”小兔收起太阳伞，拿着伞尖，把伞一伸，就够着了苹果，苹果掉了下来，小刺猬抓住了，小刺猬说：“谢谢你，帮我摘到了苹果。”小兔说：“不用谢，大家都是好朋友嘛！”小兔又摘了一个苹果留给自己，这时，小刺猬发现旁边有两朵花，就摘了过来，一朵给小兔，一朵留给自己，小刺猬和小兔都坐在苹果树下吃起了水果，小刺猬说：“苹果真甜啊！”
同学们，苹果你们肯定都吃过，可是摘苹果不一定都亲自尝试过吧？
今年十一放假，住在农村的.奶奶就带着我果园里摘苹果了。一进果园，红红的苹果像一个个小灯笼挂在树上，好像在欢迎我呢！我迫不及待地放下小篮子，跑到一棵苹果树下，哎呀！太高了，我够不到，急得我围着树转起了圈圈。奶奶笑着说：“傻孩子，摘那边矮点树上的果子呀！”我不好意思的笑了。终于我摘到了一个又红有大的苹果，放到嘴里，使劲的咬一口，甜甜的，脆脆的，自己亲手摘的，就是好吃。这时候，奶奶也摘了一篮子苹果，我们一起提着篮子回家了。回家的路上，奶奶对我说：“种苹果可辛苦了，不但要施肥，捉虫子，而且，苹果熟了，还得摘下来，一筐筐的运下山。”
我听了奶奶的话，心里想，我们能够吃上甜甜脆脆的苹果，需要多少人的辛勤劳动啊！
秋天到了，果园里的苹果熟了。小羊们正准备上课，村长给小羊们说：“今天不上课，去果园里摘苹果。”小羊们手舞足蹈地跑到果园里摘苹果。
到了果园里发现果树太高，喜羊羊和沸羊羊够不着。沸羊羊想到一个好办法，站在石头上。喜羊羊看见了那边有一个梯子，就站在梯子上摘苹果。它们把苹果都放在篮子里。懒洋洋坐在篮子旁边，拿了一个苹果狼吞虎咽地吃起来。这时，美羊羊来了，对懒洋洋说：“你为什么不摘苹果？！”懒洋洋说：“反正也没关系。”
村长给大家说：“要注意安全！”
这时，灰太狼和红太狼蹑手蹑脚地一个躲在树后，一个躲在草丛里。灰太狼心想：把他们吓走，拿几个苹果。结果他把羊吓走了，羊也把果子提走了。他们闷闷不乐地走回基地去了。
——摘苹果教案6篇
活动目标
1．欣赏歌曲，理解歌词，初步学会演唱歌曲《摘苹果》。
2．在与同伴、教师一起去果园摘水果的情境中歌唱，萌发对水果的喜爱之情。
活动准备
1．课件：PPT《摘苹果》。
2．经验：(1)幼儿知道一些常见水果的主要特征。
(2)幼儿熟悉律动《小汽车》。
活动过程
一、激发兴趣
1．热身：律动《小汽车》
O教师引导幼儿听着音乐模仿开小汽车的动作。
师：你们喜欢水果吗？我们一起开着小汽车到果园去玩一玩吧。
2．情境导入
播放课件画面（苹果园），并引导幼儿围坐在教师身边观察。
师：嘟嘟……果园到了吗？先休息休息，请坐。
3．互动交流：苹果的特征
提问：你们看到果园里结出了什么水果？
它们是什么样子的？
你们吃过苹果吗？苹果是什么味道？
小结：苹果宝宝不但模样可爱，而且味道酸酸甜甜的，非常好吃！
师：有一群小朋友也来到了果园，还快乐地唱起了歌。仔细听听，他们唱了什么？
二、学唱歌曲
1．初步听赏歌曲，感受旋律和歌曲内容
——播放课件
③教师将幼儿听赏到的内容用歌曲旋律唱出来，加深幼儿对歌曲旋律的印象。
听赏后提问：你们听到了什么？
师：原来是小朋友们在果园里摘苹果。再来听听他们是怎样摘苹果的？
2．再次听赏歌曲，理解、记忆歌词内容
——播放课件
0教师将幼儿听赏到的歌词内容用歌曲旋律唱出来，再次加深幼儿对歌曲旋律的印象。
(1)听赏后提问：树上有许多红苹果，小朋友们是怎样把它们摘下来的？
③教师鼓励幼儿用肢体动作表现乐句“一个一个摘下来”。
引导语：一起学学他们摘苹果的样子。那边的苹果树上也有许多红苹果，一起来摘一摘。
(2)提问：小朋友们喜欢吃苹果吗？为什么？
小结：真的是你们说的这样吗？一起再回到歌曲里找找答案。
0教师摘句弹奏，验证幼儿的回答。
3．幼儿根据旋律节奏拍手，巩固对歌词的理解
师：多吃苹果身体好，如果你也喜欢吃苹果，一起动手来摘—摘。数—数果园里有多少苹果？
——播放课件
引导语：我们摘到苹果了吗？（真高兴．再摘一次，把更红更甜的苹果送给我们的好朋友）没有摘到苹果，怎么回事？（旋律节奏不一致）
⑤可不断变换旋律节奏速度，并利用多媒体画面中苹果数量的增减，激发幼儿多次巩固歌词的兴趣。
三、完整演唱
1．引导幼儿轻声跟唱
师：我们已经摘到了那么多的苹果，多吃苹果身体好！这一次，苹果宝宝想要和你们一起唱歌、跳舞。来来来，把好听的歌声送给红苹果。
——播放课件，引导幼儿轻声跟唱，并以一些肢体动作为辅助，帮助幼儿记忆歌词。
2．再次演唱
利用课件，激励幼儿唱清歌词：如果幼儿唱清楚，树上的苹果就被摘到篮子里；如果幼儿没有唱清楚，树上的苹果就没有被摘到篮子里。
四、结束离场
师：今天我们摘了那么多苹果，赶快装上车子，把苹果运给好朋友去吃，好吗？小司机们，准备出发喽！
教师带领幼儿模仿开车离开教室。（律动《小汽车》）
教师反思
本次活动的音乐素材选自小班学*活动“苹果和橘子”主题，其歌曲旋律轻松、俏皮，歌词内容简单、易懂，对小班幼儿来说具有一定的主题教育价值。因此，教师在了解幼儿已有经验的前提下，尝试通过歌曲《摘苹果》的学*，进一步拓展幼儿对水果的认知，激发他们对水果的喜爱之情。
活动环节设计注重小班幼儿的年龄特点，通过创设相关的游戏情境（如“开小汽车”（进场热身）、“摘苹果”）及多媒体课件的辅助，引导幼儿注意倾听歌词，学*观察画面中有无与歌词有联系的内容。将昕到的（歌词）转化为语言的表述，从任意歌唱到快乐游戏，在自主的氛围中，教师引导幼儿主动、愉快地参与歌唱活动，并鼓励他们把自己内心的体验用肢体动作表现出来，激发他们参与活动的内驱力。
可能许多教师都会有这样的困惑：当我们面对歌唱教学，特别是新歌教授时，如何有效地教授，才能让幼儿自主、愉快地学*歌曲，演唱歌曲呢？特别是对于小班幼儿来说，受到知识经验和语言能力的众多限制，在记忆歌曲结构和歌词内容上往往比较困难。因此，教师在本次活动中注重游戏情境的运用与贯穿，并结合多媒体课件，激发幼儿乐于演唱、积极参与的活动热情，从而达到学唱歌陆的教育目的。具体表现如下：
1．以景激趣
活动中，为了更好地帮助幼儿体验、理解和记忆，激发幼儿学*的兴趣，教师根据歌词内容制作了与之相关联的多媒体画面。多媒体画面的播放能够在一定意义上消除无目的反复练唱和记忆歌词所带来的乏味感，增加活动的趣味性。
2．以法促学
合适的教学方法能够有效促进幼儿的学*。在本次活动中，教师尝试通过肢体语言的表现，帮助幼儿感受学*歌曲的乐趣，从而自然地理解并记忆歌词；教师熟知倾听旋律并配以歌词是学唱一首歌曲的关键，因此在歌词熟悉、记忆的环节中，以用旋律的哼唱再现幼儿对歌词“只言片语”的记忆的方法，帮助幼儿更快地定入歌曲，学*演唱。
当然，活动仍存在一些不足的地方。教师可能过于追求歌唱教学目的的达成，因此，在激励机制的运用上，忽略了预设中果篮苹果数量减少的情况，代之以“好”、“真不错”等措辞回应。其实，教师应更关注幼儿现场表现不佳的状况，如声音的运用、与旋律的匹配等，并利用多媒体课件中果篮苹果数量的不变或减少这一动态变化，来提示幼儿教师所提出的改进建议与要求，从而引导幼儿了解只有在“唱响、唱好”的情况下，果篮苹果的数量才会发生变化，以激发幼儿再次演唱的兴趣，将多媒体创设的“摘”苹果的情境发挥到极致。
活动点评
“摘苹果”是小班的一个教学活动。小班活动的特点是经常有幼儿不愿意唱，所以在活动中教师如何激发幼儿的兴趣是关键。另外，歌词记忆和理解是难点。下面从三个方面进行简要点评：
1．有效的.情境创设、形象的多媒体呈现，激发幼儿掌唱歌曲的积极性
小班幼儿自我意识强烈，在新授歌曲时，往往表现出没有兴趣、不愿意唱的倾向。如何激发幼儿学唱歌曲的兴趣，让他们能够有兴趣地跟随着音乐和教师一起演唱，是教师需要关注的问题。在本次活动中，教师根据歌曲的内容，创设了一个去果园摘苹果的情境：开小汽车——到果园——摘果子——回家。整个活动情境较为完整，使小班的幼儿能够融入其中，从而大大激发了幼儿学*的兴趣。另外，制作的多媒体课件能与幼儿实现有效的互动，特别是“唱得好，篮子里摘到的水果就会多”这一内容，对促进幼儿大声歌唱、唱清楚歌词有着不可或缺的激励作用。因为有了它，幼儿在后面的演唱一遍比一遍好。
2．小步递进的引导方式，有效提高幼儿学唱歌曲的效率
新授歌曲时，教师采用了小步递进的引导方式：先让幼儿完整欣赏歌曲，感受歌曲的旋律和内容；然后再次听赏歌曲，理解、记忆歌词内容；接着根据旋律节奏拍手，巩固对歌词的理解；最后完整演唱，一步步让幼儿理解歌词，学会演唱歌曲。过程中，教师还能够关注对幼儿倾听能力的培养，在每一次示范演唱前，教师能够提出明确的听辨要求，如听一听唱了一些什么、漏掉哪一句、这一句到底应该怎么唱等，让幼儿能带着目的去听辨，从而大大提高了幼儿听辨的有效性。
3。教师的引导语言应与情境相联系，提问的针对性还需要加强
首先，教师在活动过程中，自身也要融人情境之中，在提问时要尽量用情境中的语言，避免对整个情境的破坏。例如，幼儿学唱歌曲的过程其实就是在果园摘苹果的过程。因此，教师可以用“看肴谁能摘到最大最红的苹果”、“眼睛要看清楚苹果在哪里才能摘”等情境中的语言引导幼儿用正确的方式演唱。
其次，提问缺乏针对性，无法有效帮助幼儿记忆和理解歌词。在本次活动中，教师从欣赏歌曲人手，然后通过提问，帮助幼儿记忆歌词、学唱歌曲。具体来说，在第二环节第一次听赏歌曲后，教师提问：“你们听到了什么？”一旦有幼儿准确回答出来了，教师其实可以直接将回答的内容唱出来，而不是用语言叙述出来。比如，有幼儿回答到“红苹果”，教师就直接用歌唱的形式接上“树上许多红苹果”（这句是幼儿要学唱的歌曲的歌词）。这样的提问和回答更具针对性，也更形象直观，有利于教学目标的达成。
活动目标
1．欣赏歌曲，理解歌词，初步学会演唱歌曲《摘苹果》。
2．在与同伴、教师一起去果园摘水果的情境中歌唱，萌发对水果的喜爱之情。
活动准备
1．课件：PPT《摘苹果》。
2．经验：(1)幼儿知道一些常见水果的主要特征。
(2)幼儿熟悉律动《小汽车》。
活动过程
一、激发兴趣
1．热身：律动《小汽车》
O教师引导幼儿听着音乐模仿开小汽车的动作。
师：你们喜欢水果吗？我们一起开着小汽车到果园去玩一玩吧。
2．情境导入
播放课件画面（苹果园），并引导幼儿围坐在教师身边观察。
师：嘟嘟……果园到了吗？先休息休息，请坐。
3．互动交流：苹果的特征
提问：你们看到果园里结出了什么水果？
它们是什么样子的？
你们吃过苹果吗？苹果是什么味道？
小结：苹果宝宝不但模样可爱，而且味道酸酸甜甜的，非常好吃！
师：有一群小朋友也来到了果园，还快乐地唱起了歌。仔细听听，他们唱了什么？
二、学唱歌曲
1．初步听赏歌曲，感受旋律和歌曲内容
——播放课件
③教师将幼儿听赏到的内容用歌曲旋律唱出来，加深幼儿对歌曲旋律的印象。
听赏后提问：你们听到了什么？
师：原来是小朋友们在果园里摘苹果。再来听听他们是怎样摘苹果的？
2．再次听赏歌曲，理解、记忆歌词内容
——播放课件
0教师将幼儿听赏到的歌词内容用歌曲旋律唱出来，再次加深幼儿对歌曲旋律的印象。
(1)听赏后提问：树上有许多红苹果，小朋友们是怎样把它们摘下来的？
③教师鼓励幼儿用肢体动作表现乐句“一个一个摘下来”。
引导语：一起学学他们摘苹果的样子。那边的苹果树上也有许多红苹果，一起来摘一摘。
(2)提问：小朋友们喜欢吃苹果吗？为什么？
小结：真的是你们说的这样吗？一起再回到歌曲里找找答案。
0教师摘句弹奏，验证幼儿的回答。
3．幼儿根据旋律节奏拍手，巩固对歌词的理解
师：多吃苹果身体好，如果你也喜欢吃苹果，一起动手来摘—摘。数—数果园里有多少苹果？
——播放课件
引导语：我们摘到苹果了吗？（真高兴．再摘一次，把更红更甜的苹果送给我们的好朋友）没有摘到苹果，怎么回事？（旋律节奏不一致）
⑤可不断变换旋律节奏速度，并利用多媒体画面中苹果数量的增减，激发幼儿多次巩固歌词的兴趣。
三、完整演唱
1．引导幼儿轻声跟唱
师：我们已经摘到了那么多的苹果，多吃苹果身体好！这一次，苹果宝宝想要和你们一起唱歌、跳舞。来来来，把好听的歌声送给红苹果。
——播放课件，引导幼儿轻声跟唱，并以一些肢体动作为辅助，帮助幼儿记忆歌词。
2．再次演唱
利用课件，激励幼儿唱清歌词：如果幼儿唱清楚，树上的苹果就被摘到篮子里；如果幼儿没有唱清楚，树上的苹果就没有被摘到篮子里。
四、结束离场
师：今天我们摘了那么多苹果，赶快装上车子，把苹果运给好朋友去吃，好吗？小司机们，准备出发喽！
教师带领幼儿模仿开车离开教室。（律动《小汽车》）
教师反思
本次活动的音乐素材选自小班学*活动“苹果和橘子”主题，其歌曲旋律轻松、俏皮，歌词内容简单、易懂，对小班幼儿来说具有一定的主题教育价值。因此，教师在了解幼儿已有经验的前提下，尝试通过歌曲《摘苹果》的学*，进一步拓展幼儿对水果的认知，激发他们对水果的喜爱之情。
活动环节设计注重小班幼儿的年龄特点，通过创设相关的游戏情境（如“开小汽车”（进场热身）、“摘苹果”）及多媒体课件的辅助，引导幼儿注意倾听歌词，学*观察画面中有无与歌词有联系的内容。将昕到的（歌词）转化为语言的表述，从任意歌唱到快乐游戏，在自主的氛围中，教师引导幼儿主动、愉快地参与歌唱活动，并鼓励他们把自己内心的体验用肢体动作表现出来，激发他们参与活动的内驱力。
可能许多教师都会有这样的困惑：当我们面对歌唱教学，特别是新歌教授时，如何有效地教授，才能让幼儿自主、愉快地学*歌曲，演唱歌曲呢？特别是对于小班幼儿来说，受到知识经验和语言能力的众多限制，在记忆歌曲结构和歌词内容上往往比较困难。因此，教师在本次活动中注重游戏情境的运用与贯穿，并结合多媒体课件，激发幼儿乐于演唱、积极参与的活动热情，从而达到学唱歌陆的教育目的。具体表现如下：
1．以景激趣
活动中，为了更好地帮助幼儿体验、理解和记忆，激发幼儿学*的兴趣，教师根据歌词内容制作了与之相关联的多媒体画面。多媒体画面的播放能够在一定意义上消除无目的反复练唱和记忆歌词所带来的乏味感，增加活动的趣味性。
2．以法促学
合适的教学方法能够有效促进幼儿的学*。在本次活动中，教师尝试通过肢体语言的表现，帮助幼儿感受学*歌曲的乐趣，从而自然地理解并记忆歌词；教师熟知倾听旋律并配以歌词是学唱一首歌曲的关键，因此在歌词熟悉、记忆的环节中，以用旋律的哼唱再现幼儿对歌词“只言片语”的记忆的方法，帮助幼儿更快地定入歌曲，学*演唱。
当然，活动仍存在一些不足的地方。教师可能过于追求歌唱教学目的的达成，因此，在激励机制的运用上，忽略了预设中果篮苹果数量减少的情况，代之以“好”、“真不错”等措辞回应。其实，教师应更关注幼儿现场表现不佳的'状况，如声音的运用、与旋律的匹配等，并利用多媒体课件中果篮苹果数量的不变或减少这一动态变化，来提示幼儿教师所提出的改进建议与要求，从而引导幼儿了解只有在“唱响、唱好”的情况下，果篮苹果的数量才会发生变化，以激发幼儿再次演唱的兴趣，将多媒体创设的“摘”苹果的情境发挥到极致。
活动点评
“摘苹果”是小班的一个教学活动。小班活动的特点是经常有幼儿不愿意唱，所以在活动中教师如何激发幼儿的兴趣是关键。另外，歌词记忆和理解是难点。下面从三个方面进行简要点评：
1．有效的情境创设、形象的多媒体呈现，激发幼儿掌唱歌曲的积极性
小班幼儿自我意识强烈，在新授歌曲时，往往表现出没有兴趣、不愿意唱的倾向。如何激发幼儿学唱歌曲的兴趣，让他们能够有兴趣地跟随着音乐和教师一起演唱，是教师需要关注的问题。在本次活动中，教师根据歌曲的内容，创设了一个去果园摘苹果的情境：开小汽车——到果园——摘果子——回家。整个活动情境较为完整，使小班的幼儿能够融入其中，从而大大激发了幼儿学*的兴趣。另外，制作的多媒体课件能与幼儿实现有效的互动，特别是“唱得好，篮子里摘到的水果就会多”这一内容，对促进幼儿大声歌唱、唱清楚歌词有着不可或缺的激励作用。因为有了它，幼儿在后面的演唱一遍比一遍好。
2．小步递进的引导方式，有效提高幼儿学唱歌曲的效率
新授歌曲时，教师采用了小步递进的引导方式：先让幼儿完整欣赏歌曲，感受歌曲的旋律和内容；然后再次听赏歌曲，理解、记忆歌词内容；接着根据旋律节奏拍手，巩固对歌词的理解；最后完整演唱，一步步让幼儿理解歌词，学会演唱歌曲。过程中，教师还能够关注对幼儿倾听能力的培养，在每一次示范演唱前，教师能够提出明确的听辨要求，如听一听唱了一些什么、漏掉哪一句、这一句到底应该怎么唱等，让幼儿能带着目的去听辨，从而大大提高了幼儿听辨的有效性。
3。教师的引导语言应与情境相联系，提问的针对性还需要加强
首先，教师在活动过程中，自身也要融人情境之中，在提问时要尽量用情境中的语言，避免对整个情境的破坏。例如，幼儿学唱歌曲的过程其实就是在果园摘苹果的过程。因此，教师可以用“看肴谁能摘到最大最红的苹果”、“眼睛要看清楚苹果在哪里才能摘”等情境中的语言引导幼儿用正确的方式演唱。
其次，提问缺乏针对性，无法有效帮助幼儿记忆和理解歌词。在本次活动中，教师从欣赏歌曲人手，然后通过提问，帮助幼儿记忆歌词、学唱歌曲。具体来说，在第二环节第一次听赏歌曲后，教师提问：“你们听到了什么？”一旦有幼儿准确回答出来了，教师其实可以直接将回答的内容唱出来，而不是用语言叙述出来。比如，有幼儿回答到“红苹果”，教师就直接用歌唱的形式接上“树上许多红苹果”（这句是幼儿要学唱的歌曲的歌词）。这样的提问和回答更具针对性，也更形象直观，有利于教学目标的达成。
目标：
1、初步学会按颜色、大小特征分类。
2、复*3以内手口一致点数。
3、乐意参与集体活动，体验游戏活动的乐趣。
——小刺猬摘苹果看图写话二年级作文 (菁华5篇)
秋天到了，小刺猬在果园里找食物。他走着走着，看见了一棵苹果树。小刺猬太矮，够不着苹果，于是就去找人来帮忙。
小刺猬走着走着，看见一只山羊在吃草，就跑过去说：“山羊哥哥，我够不着苹果树上的苹果，您能帮帮我吗？”山羊哥哥说：“当然可以。”
山羊来到苹果树前，只见他猛地一冲，“哐当”几声，苹果落在小刺猬的背上。
小刺猬说：“谢谢你，山羊哥哥。”山羊说：“不客气，我最爱帮助别人了。”小刺猬和山羊各自心满意足地回家了。
秋天到了，叶子纷纷落下，铺成了一条叠翠流金的叶片路。
小刺猬的脚步很急促，被踩的叶片“沙沙沙”地响着。它去干吗呢？哦，小刺猬要去果园摘苹果。
这时，一只老山羊悠哉地走了过来，小刺猬灵光一闪，仰起脸对老山羊说：老山羊，您能帮我摘果子好吗？老山羊爽快地答应：好啊，好啊！
老山羊后退了几步，低下头，猛地用坚硬的角拼命的撞果树。“哗啦”、“哗啦”，一大堆果子掉了下来了，刺猬高兴极了。
最后，整棵树的果子都掉了下来。老山羊累坏了，它向小刺猬讨*果，刺猬却在果堆里打了个滚，背起所以得苹果，溜了。老山羊叹了口气，说：“真是一只忘恩负义的刺猬……”
秋天是收获的季节，秋天是成熟的季节。树上的果子成熟了，红彤彤的一片惹人爱。一天清晨天气晴朗，阳光明媚。刺猬妈妈给了小刺猬三个袋子，让它去摘苹果，小刺猬开心极了，蹦蹦跳跳的出门了。
小刺猬沿着一条弯弯曲曲的小路走啊走，不久就到达了一片苹果园，看到树上挂满了红彤彤的果子，小刺猬激动极了！不一会儿，小刺猬就把三个袋子里装满了又红又大的苹果，于是，它扛起袋子哼着歌开开心心地朝家飞奔去。
小刺猬跑了一半，发现怎么袋子越来越轻了，它低头一看，呀！不好了，苹果怎么滚的满地都是的。原来是它的袋子破了一个大洞，它心想：一定是自己跑的太快了没注意不小心把袋子刮破了。这下小刺猬着急的又是抓耳又是挠腮，有点惊慌失措。这时，它想起妈妈*时教导它的话：“遇到困难时，先别惊慌，要多动脑筋，坏事也能变好事。”于是小刺猬冷静了下来，突然看到自己的背上扎着一片叶子，它顿时想到了一个好办法，于是小刺猬把掉的苹果都扎在它的刺上，这下它再也不用担心苹果掉下来了。小刺猬开开心心地就回家了。
爱动脑筋的小刺猬通过自己的努力克服了困难，我今后也要向小刺猬一样，遇到事情，勇敢一些，多动动脑筋，坏事也一定能变成好事！
秋天到了，苹果熟了，一个个红红的苹果像一个个灯笼挂在树上。小刺猬从窗外看到了，自言自语地说：“今天天气这么好，正适合去摘苹果。”小刺猬随手拿了一个小袋子就往苹果树跑去。
跑到苹果树前，小刺猬看见又大又香的苹果，伸手去摘苹果，可是它怎么也够不着。小刺猬四周张望了一下，看见一块大大的石头，小刺猬站在上面就轻而易举地摘到了苹果。
摘着摘着，小刺猬看到袋子已经装满了，地上还有很多，该怎么拿回家呢？小刺猬急得像热锅上的蚂蚁团团转。
这时它突然想了一个好办法，小刺猬先把自己圈成一团，再朝着苹果的方向去滚了又滚直到全部扎到背上为止。小刺猬开开心心把苹果运回了家。
秋天到了，动物们都忙着储备食物过冬，刺猬妈妈也让可爱的小刺猬去摘苹果。小刺猬欢天喜地的跑出了家门，信心百倍的想：“今天，我一定要摘到苹果，不让妈妈失望！”
小刺猬穿过茂密的树林，跨过了清亮的小溪，翻过了几座小山，可是还是没有找到苹果。小刺猬有些泄气的坐在草地上，望着蓝蓝的天空和悠悠的白云，喃喃的说道：“蓝天啊，白云啊，请赐予我一棵长满苹果的苹果树吧！”
小刺猬说完，眯着眼站起来转了一圈，没想到当它睁眼的那一瞬间，果然看见过不远处的小山坡上有一棵高高的长满苹果的苹果树。哇噻，不会吧，真……真灵也！
小刺猬手舞足蹈，连忙跑过去，还摔了个跟头。可是，到了苹果树下，小刺猬又犯难了；这么高的树，怎么才能摘到苹果呢？爬上去？对，就这么办。小刺猬抱住树干，努力往上爬，可还没爬到一半呢，掉下来了。小刺猬伤心极了，眼泪已经在眼眶里打转了，但它还是咬着牙说：“没事的，我一定还能想到其它的办法摘到苹果！”
小刺猬想啊想……对了，用树枝掏下来！它找来了一根长长的树枝！掏呀掏，树枝断了，苹果还没下来一个。眼看着天色已经越来越暗了，小刺猬非常着急，这一着急，竟忍不住坐在地上嚎啕大哭，老山羊走过来，亲切地问：“小刺猬，怎么哭了？”“呜。老山羊伯伯，我妈妈让我摘苹果，可我摘不到！”
“小刺猬，别哭了，我来试试？”只见老山羊后退一步，低下头，猛地用坚硬的角拼命地撞苹果树，苹果就一个接一个的掉下来了。“谢谢您，山羊伯伯！”小刺猬满心欢喜的在地上一滚，身上立刻挂满了红红的大苹果。
天快黑了，小刺猬想起妈妈一定在门口期盼着它快点回家，于是加快了脚步。
——摘葡萄的作文通用二十篇
暑假的一个周末，我们全家人来到株洲最大的葡萄园摘葡萄。
葡萄园里种满了各种不同的葡萄，颜色也不同，有金色的，紫红色的，黑色的，也有青色的；形状也各有不同，有圆形的，椭圆形的，指头形的。我试了下，无籽的葡萄品种最甜，我们决定摘这种。
葡萄园里，我发现所有的葡萄用白色的纸袋给包起来了，这样，一是不怕虫子把葡萄给咬烂，二不怕有鸟来吃，三是不怕有农药把葡萄给污染。
我们稍休息了一下，我迫不及待的想去摘葡萄了，那葡萄又大又圆，并且里面的肉非常饱满，我选了一串非常好的葡萄，开始摘了，我拿来一把剪刀，费了很大的力气才把那根茎给剪下来。种葡萄的叔 叔说：“不要剪褐色的部分，要剪绿色的茎，褐色的表示已经老了，很难剪得动。”
听了叔叔的话，我很快找到了诀窍，后面的速度就快多了，一串串葡萄堆满了小筐子，心里充满了丰收的喜悦！不一会，我摘了许多葡萄，然后，我们回到开始来的地方，葡萄称完付钱了以后，我们恋 恋不舍的离开了葡萄园。
啊——摘葡萄真好玩呀！
今天上午，天空飘着毛毛细雨，我和姐姐，妈妈来到了大石摘葡萄。
一到葡萄园，我和姐姐异口同声地叫道：“好多呀！”这里一眼望不到边，葡萄爬上了藤架，一颗颗水灵灵的，挤在一起，好像亲密的兄弟姐妹，那一串串紫晶晶的葡萄挂下来，有红的，有紫的，有绿的，红的好像玛瑙，紫的好像水晶，绿的好像苹果，晶莹剔透！
我们开始摘葡萄了，我以为是直接用手摘的，没想到，竟然是用剪刀剪出来的，而且是有技术的：一手拿着锋利的剪刀，另外一只手托在葡萄的下边，而且，要剪有白条的，因为有白条的成熟了。
我们先找有白条的葡萄，我那葡萄密密的，有的葡萄若隐若现，这白条好好像跟我们做对，我们好不容易摘到了两篮。我扒开了葡萄紫晶晶衣服，露出了透明的肉，我一咬，呀，甜甜的汁流进了我的嘴巴，填满了我的全身。
我吃到了自己亲手摘下的葡萄，心里开心极了！
星期六上午，阳光明媚，我们一家来到黄河岸边的葡萄园，亲手采摘葡萄。
下了车，我们迫不及待地奔向葡萄园。进了葡萄园，就像进了葡萄的海洋，这些葡萄晶莹剔透，有的像水晶，有的像玛瑙，有的像一颗颗珍珠，还有的像紫玉石雕刻出来的工艺品，惹人喜爱。这个时候我看见一串又大又紫的葡萄，马上跑了过去，用剪刀把它剪了下来，放在篮子里。
接着我们又走进了另一块葡萄园，只见这里每棵葡萄树上都吊着两三个白色的小纸袋，犹如一个个白色的小灯笼。我好奇地问葡萄园的工作人员：“阿姨，为什么我们只看到小纸袋，而看不见葡萄呢？”工作人员告诉我，这是葡萄专用的果实纸袋，每个小纸袋里都有一串有机葡萄，这种纸袋不仅可以防菌防虫害，而且还可以使果实鲜嫩，提高了葡萄的质量与产量。原来这小纸袋的作用还真不小啊！这一个个的纸袋，若是下雨了，那不就都被淋坏了吗？“不用担心。”阿姨说：“这些纸袋是防水的。”我跟弟弟东瞧瞧、西望望，选中了一个目标，小心翼翼地撕开“小灯笼”。啊！一颗颗淡绿色的葡萄躲在里面，像害羞的小姑娘用面纱遮住了自己，不让别人发现。弟弟看了看说：“这串葡萄是青色的，还没长熟呢！”爸爸说，这种葡萄叫阳光玫瑰，别看都是青绿色，可是味道甜得很。我迫不及待摘下尝了一个，还果真是香甜美味。我用左手轻轻地托住葡萄下面，伸长右臂用剪刀剪断葡萄茎，随着“咔嚓”一声，一串沉甸甸的葡萄就落在了手中。不知不觉中，我就采摘了一大篮子葡萄。
采摘结束，我们依依不舍地离开了葡萄园。我非常开心，通过采摘葡萄，我们体验了收获的乐趣，也感受到了果实的香甜来自果园工作人员的辛勤付出。
星期六中午我们去摘葡萄。路上，我看见许许多多的白色葡萄棚。然后，我们进了葡萄棚里。哇！好多的葡萄啊！有紫色的、黄色的和绿色的真是漂亮极了！我们兴高采烈地选着。我选中了一串深 紫色的葡萄，一颗颗的.葡萄像珍珠，真是漂亮极了！我先摘下一颗尝了尝，真甜！看来这串肯定很好吃！我就想用剪刀把它剪下来，可是，葡萄藤可真硬，真难剪，这串葡萄真是费了我好大力气才把它 剪下来！接着，我又剪了一些葡萄，这些可就比刚才那串好剪多了！
这交摘葡萄真开心！我还带了战利品哦！
秋天到了，许许多多的水果都成熟了，果园里处处瓜果飘香，非常诱人。水果们摩肩接踵地靠在一起，等着人们去采摘。
你看，葡萄穿着紫晶晶的衣裳，在阳光的照耀下，紫色的葡萄显得金光闪闪，晶莹剔透，引人注目。
这一天，小力和小美一起到葡萄园里摘葡萄，到了葡萄园，小美着急地问：“小力葡萄这么高，我们该怎样摘葡萄呢？”小力猛然想出了一个主意，指了指旁边的小木凳，高兴地说：“我可以站到凳子上，然后摘下葡萄把它递给你。”小美听了，兴奋地说：“这是一个好办法。”于是，小力站了上去，果真摘到了葡萄，然后小心翼翼递给了小美。
葡萄摘完了，小力和小美把一颗颗葡萄放在嘴里细细品尝，里面的汁水飞奔而出，酸中带甜，口感凉丝丝的，清香扑鼻，让人回味无穷。
妈妈说好带我和展开去葡萄园里摘葡萄的，今天终于她有空带我们去了。
一路飞车疾驰，呵呵，现在的开发区还真是漂亮，离开了市区的喧闹，这里反而是那么的安静，让人为之心里一爽……
到了南丰永联葡萄园，哇塞，一片绿色!一眼望去眼睛好舒服，绿色丛中又钻出一串串紫色的提子，还有青提则要走*了才能发现，不然它坏坏的躲在叶子里，让你分不清是叶子还是提子!我和展开商量了下，今天么就我和他两个人去摘了，妈妈呢就帮我们装箱。和妈妈说了下我们就要紧去拿了专业剪葡萄的剪刀，挎着篮子去摘提子去。可是一开始我们不知道哪些是成熟的，哪些是还要等些日子才成熟的，胡乱的剪了几串没熟的提子，好可惜呀，管理员叔叔过来教了我们怎么样分辨提子的成熟与否，然后我们重新开始采摘，嚯嚯，这下是没问题了，看好目标，直接下手呀，我们的成果还不错。
我们两个剪的兴起，一会功夫妈妈就装了4箱子了，OK，收工结束。把我俩累的，不过看着我们的劳动成果，什么都不在话下啦。
昨天，妈妈说：“我们去星期九农庄采葡萄好不好？”“好啊！”虽然我说好，但是我只把妈妈的话当成是开玩笑。
第二天，妈妈说：“我们快起床去采葡萄吧。”“不会吧妈妈，真的要去啊，不是在开玩笑吧？”“当然不是，干嘛要骗你！”我们赶快刷牙洗脸，准备去吃早饭。早饭我们吃的是小笼包，吃完了，妈妈说“我们买几个馒头给乐乐（我们家小狗）吃吧。”哎呀，我吃得太开心了，居然把这小东西给忘了！我赶紧说“好。”给小狗吃完饭，我们就向着星期九家庄出发了。
到了星期九，我们买了门票进去了，我最先看到的是一条小河，小河里有一些假水牛，妈妈让我走到水牛旁去拍照。
我们继续向里面走，里面有香草梦工场、生态养生馆……其中，在一个花园里面，有白雪公主和七个小矮人，我和妈妈都和他们拍了照。
走着走着，就到了葡萄园。里面有三种葡萄：紫葡萄、绿葡萄和七仔。我说紫葡萄好吃，妈妈说绿葡萄好吃，所以就採了这两种葡萄。望着紫滢滢、绿油油的葡萄我情不自禁地说：“好漂亮啊！”
今天，我在星期九度过了非常愉的一天，特别是在采葡萄的时候，妈妈还拍不很多照做纪念呢！
今天阳光明媚我们一家人打算去葡萄园摘葡萄，也想去呼吸一下田间新鲜的空气。
爸爸骑着摩托车，载着我和妈妈向葡萄园进发，去葡萄的道路很宽，路面也很*坦。路的两边长着许多茂盛的树，一个个玉米探着头好奇的望着我们，它们向我们摇摆着身体，好象说迎接你们来做客。
我们来到葡萄园，一个热心的老婆婆向我们走来，把一把剪刀和一个竹筐递给了我后，带领我们走进葡萄园。葡萄园里很大，面里到处都是一排排的葡萄架，架子上爬满了葡萄，绿的茎，紫红的果，美丽极了。我看到一串巨峰葡萄又圆又大忍不住直流口水。我左手托起葡萄右手拿着剪刀在茎上一剪，葡萄就掉下来，落在我的手中。这时妈妈也发现了一串好葡萄就叫我过去把它剪下去，我急忙路过去，把它剪下来。就这样我们不知不觉就摘了满满一筐葡萄，看着这些劳动成果我的心里别提多高兴了。最后我们交了钱拿着葡萄高高兴兴的回家了。
我今天很高兴，不仅学会了摘葡萄，也看到了葡萄园里那道亮丽的风景。
秋天来了。小明和小红来到农村。他们看到乡间的一片片草地，南飞的大雁，以及丰收的庄稼。小明和小红看见农民在摘葡萄，也去帮忙。小明和小红提着篮子，农民们摘葡萄。我挑了五六个篮子。小明和小红回城依然怀念农村，妈妈答应下次带他们。每年秋天，我妈妈都会带他们去乡下玩。每年他们都帮助农民摘葡萄。
今天，暑假班去上于摘葡萄了，到了上于，我看到了很大的葡萄园，里面的葡萄颜色五颜六色的.都有，品种可真多呢！我和金楚杰一起我们发现了一串又大又红的葡萄，就立马把它摘了下来，摘完葡萄我们又去了那里的饭店吃饭，那里的食物让我“口水直流三千尺”有鱼、有肉、有菜……我把番薯卷吃的连渣都不剩。
最后大家开开心心的把成果带回了家。
早上，太阳冉冉升起，万丈光芒，映出片片红霞，给大地带来了光明和色彩。
妈妈起床了说：“大家快起床，今天我们趁着星期六，一起去摘葡萄好不好？”我们双手赞成说：“好！”我们穿好衣服，洗漱完毕，戴上手套和帽子，一切准备就绪出发，我问妈妈：“没有篮子怎么装葡萄？”妈妈说：“没关系，那边有。”
“到了，到了，真的是葡萄的海洋呀！”我和哥哥惊奇地说。妈妈说：“我们快过去吧！”我们蹦蹦跳跳的跑了过去。
我们拿好篮子和剪刀，这里有许许多多的.葡萄，有紫色的和绿色的，我摘了一串大大的葡萄，偷偷的吃了一个，“呀，好酸！不行不行，不能摘这串。”我再吃了另外一串的，“甜的，这个一定要。”我看见哥哥也吃了，还吃了一个绿色的，应该很好吃，我也想吃，也摘了一颗绿色的，果然味道不错，酸酸甜甜的，把这串也摘了。妈妈忽然说：“我们一起比赛吧，看谁摘的葡萄又甜又多。”我们说：“好！”话一说完我们就跑去找葡萄去了，我一定要找很多又大又甜的葡萄，可不能输给哥哥。
太阳快下山了，我们也摘了很多葡萄，比赛也结束了，我信心十足的说：“我摘的一定是最甜的。”哥哥也不甘示弱：“我的比你多。”最后，妈妈评判了一下，总体来说，你们表现都很棒，都非常认真的去摘葡萄，所以呢，你们两个都是第一名！”我和哥哥开心的跳了起来，我们一边吃着葡萄，一边看夕阳，太阳就在我们的欢声笑语中落山了！
“葡萄，我爱你，你永远在我嘴里；葡萄，祝福你，你永远在我心里。”我哼着自创的葡萄歌，悠哉悠哉地坐在外公的大棚葡萄园里吃着刚采摘的葡萄。嗯，深紫色的外皮没有一丝杂质，我将它置于手心中，圆滚滚的。剥开皮一看，是一个半透明的绿色果肉，仔细看，上面还布满了一丝丝血红。好像一颗昂贵纯粹的宝石。还可以透过那层剔透的果肉，看到里面的葡萄籽。
啧啧啧，卖相这么好，口味还能差吗？口水在我的嘴里慢慢凝聚，我嘴巴一张，“啊呜”一口，清甜的果汁就在嘴里喷射，果肉十分糯软，怎一个美字了得？“周艺涵，快来摘葡萄！”妈妈递给我剪刀和篮子，我早已心痒难耐，奔向早已挑选好的“果中佳品”。我举起右手，左手拖住那串又长又紫的葡萄，用剪刀往那绿色的茎上用力一剪。啊！整个葡萄架都跟着抖了抖。我手里那串完美的葡萄却毫发无损。我小心翼翼地将它放进了篮子。
如此这般，我又剪了四串葡萄，直到篮子和肚子都装不下时，我才恋恋不舍的告别了那些可爱的葡萄们。回去的路上，我一路高歌，庆祝我胜利的成果。
妈妈说好带我和展开去葡萄园里摘葡萄的，今天终于她有空带我们去了。
一路飞车疾驰，呵呵，现在的开发区还真是漂亮，离开了市区的喧闹，这里反而是那么的安静，让人为之心里一爽-------
到了南丰永联葡萄园，哇塞，一片绿色!一眼望去眼睛好舒服，绿色丛中又钻出一串串紫色的提子，还有青提则要走*了才能发现，不然它坏坏的躲在叶子里，让你分不清是叶子还是提子!我和展开商量了下，今天么就我和他两个人去摘了，妈妈呢就帮我们装箱。和妈妈说了下我们就要紧去拿了专业剪葡萄的剪刀，挎着篮子去摘提子去。可是一开始我们不知道哪些是成熟的，哪些是还要等些日子才成熟的，胡乱的剪了几串没熟的提子，好可惜呀，管理员叔叔过来教了我们怎么样分辨提子的成熟与否，然后我们重新开始采摘，嚯嚯，这下是没问题了，看好目标，直接下手呀，我们的成果还不错。，
我们两个剪的兴起，一会功夫妈妈就装了4箱子了，OK，收工结束。把我俩累的，不过看着我们的劳动成果，什么都不在话下啦。
今天下午，我们采风组来到莲坂村的葡萄园里。
一下车，首先映入我眼帘的是一串串的葡萄，这些葡萄在叶子的衬托下五颜六色，青的、黄的、紫的、黑的，像一颗颗圆溜溜的玛瑙和琥珀，晶莹剔透。葡萄园的上面被用铁线编成的网笼罩着，葡萄藤卷在上面，密密麻麻的叶子和错落有致的葡萄藤交相辉映，来到葡萄园里简直就是来到了一个大笼子里，但这里也是一个葡萄的天地。
在葡萄园，还有一个让我们感兴趣的活动，那就是采葡萄。但是，采葡萄并不是用手采，而是用剪刀剪。我们先向农民伯伯要到了剪刀，拿来袋子，就开始摘采葡萄了。采葡萄时，我们先把剪刀口伸到结葡萄的藤上，然后握紧剪刀把用力一捏，这样就可以剪下一串葡萄了。看起来很简单，其实并不简单，采葡萄就和采橘子一样也有讲究。我用剪刀剪葡萄藤时，因为没有用手托住，整串葡萄掉到了地上，这时，旁边一位农民伯伯对我说：“要先用手轻轻托住葡萄串的底部，剪的时候，轻轻往上推，然后再剪断藤，葡萄也就不会掉到地上摔烂。”我按他说的，试了一下，果然是个好办法。
在葡萄园，大家都瞪大了眼睛，在一丛丛葡萄树间选找成熟的葡萄，别看吴昕翰也是第一次来这里，但剪起葡萄来简直就是个老练的高手，在挑到颗粒又大又肥的葡萄时，他就静静地抬起手来，左手托住葡萄，右手小心翼翼地把剪刀伸到藤上，“咔嚓”一声，一串诱人的葡萄就落到了他的手里。
时间就像流水一样流去，转眼间天色已晚，我们每个人的两手都提着沉甸甸的葡萄迈向了回家的路，一股丰收的喜悦涌上心头。
有一天，我在田间的小道上摘葡萄，看见上面的葡萄水灵灵的，我忍不住想流口水。不料，我正要摘的时候，突然，我听见了一阵脚步声，我一转身，隐隐约约看见了一个人，一个念头从我脑海中闪过，不好，有人来了，顿时间我被吓得魂飞魄散，一不小心，从凳子上摔了下来，结果，抬头一看是外婆，我被摔成了个大花猫，可外婆却哈哈大笑起来!
我摘完了葡萄准备去看母鸡，那只母鸡率领着一群小鸡在竹林中觅食，母鸡生蛋的时候，总是要咯，咯，咯的叫，好像要全天下的人都听得见。不过，它又是那么的慈爱，辛苦，负责。除了看见慈爱的母鸡，你还会看见一只耸着尾巴的公鸡，看他那一副傲慢的样子，真可以给他个“陆军上将“的头衔了!
昨天傍晚，我和我的爸爸、妈妈、表妹一起去摘葡萄。
到了那儿，好大的一片葡萄园进入了我的眼帘，我们就迫不及待地一起冲了进去。哇！好多的葡萄啊！让人馋涎欲滴、目不暇接，不知道从哪里下手好，看了这串又想那一串。一抬起头，就能吃到挂在嘴边的葡萄，那葡萄，又黑又大、晶莹剔透，味道真是“极好的”！
我们摘了好多葡萄；有黑葡萄、紫葡萄、绿葡萄和香蕉葡萄，我们边摘边吃，“味道真是不敢相信！”真好吃！“我和我的小伙伴们都惊呆了！”
——刺猬摘苹果作文范本5份
在一片茂盛的森林里，住着一只可爱的小刺猬。
有一天，小刺猬到森林里找食物，看到了一棵苹果树，上面结了许多又大又圆的苹果，连树枝都被压弯了!小刺猬看了直流口水，可他想尽办法也无法将树上的苹果搞下，小刺猬只好伤心的回家了，在回家的路上，小刺猬遇到了山羊伯伯，山羊伯伯看到小刺猬那么伤心，便问：“你为什么那么伤心呢？”小刺猬说：“我看到了一棵果树，上面结满了又大又圆的苹果，可是，我怎么搞也搞不下来。”山羊伯伯听了小刺猬的话，说：“你不要伤心，我帮你把果树上的苹果摘下来。”于是小刺猬和山羊伯伯来到了那棵苹果树下，山羊伯伯用羊角猛力向苹果树撞去，树上的苹果一个个被震落下来，小刺猬高兴地将身子缩成球形，在地下打了一个滚，一个又一个又大又红的苹果全都卷在了他的身上。他高兴的对山羊伯伯说：“谢谢你，山羊伯伯。”山羊伯伯说：“不用谢。”
小刺猬又高兴的回家了!
秋天到了，苹果树上的苹果成熟了，红彤彤的像一个个小灯笼，真是惹人喜爱，看着就要流口水。
一天，碧空如洗，秋高气爽。小剌猬可可想：我的苹果应该也成熟了。于是小剌猬就拿着布口袋，高高兴兴地去苹果园里摘苹果了。它来到苹果园里，看到又大又红的苹果挂在苍翠欲滴的苹果树上。小剌猬站在石头上，兴奋地摘下苹果，越摘越快，很快袋子装满了，一个苹果也装不下了，就像个充满气的皮球。小可可发愁了，心想：我还没采完苹果呢！如果采多点，还可分给我的好朋友呢！不行我得想个办法。“啊！我可以用我身上的剌，把苹果给扎在身上，就可以了！”可可自言自语地说：“我应该怎样把苹果扎在自已的身上呢。”可可抱着一个苹果想：我把苹果靠在树边，自已身体往后一顶，苹果不就都扎上去了。
就这样可可背上扎着苹果，手上拖着装满苹果的袋子，满载而归地回家了。心想：我要和伙伴们开个苹果派对，一起分享丰收的喜悦。
有一天，小刺猬在回家的路上，看见路边有一棵高大的苹果树，树上结满了红红的苹果，馋的它直流口水。可是因为树太高，够不着，只能眼巴巴地看着。
这时候，有一只身体健壮的山羊路过。小刺猬灵机一动，对山羊说：“树上的苹果又红又大，可我够不着，你能帮个忙吗？让我们团结起来一起摘。”山羊笑着答道：“当然可以，那你就踩在我的背上摘吧。”
小刺猬“嗖”的一下跳上山羊背，使劲用自己身上的刺去扎苹果，但总差一段距离，累的满头大汗。这时，山羊出了个主意，用自己坚硬的角撞击大树，连撞了几下，苹果从树上纷纷落下。小刺猬高兴地跳了起来，连声说：“谢谢，谢谢！我们一起分享吧。”于是，山羊吃了个饱，小刺猬也扎了满满一背苹果，和山羊告别后，高兴地回家了。
秋天是一个丰收的季节，果园里到处瓜果飘香，引来了许多小动物。一只小刺猬站在一株苹果树下，呆呆地望着树上一个个又大又红的苹果，馋得直流口水。它伸出自已的四肢，看了看自已的四肢又短又肥，根本摘不着一个苹果，伤心极了!它想我怎么才能吃到这么好的苹果呢？
它想呀想，正在这时候飞来了一只小喜鹊。小刺猬突然灵机一动，连忙叫住小喜鹊，对它说：“可爱的小喜鹊，你能帮我啄下几个苹果好吗？小喜鹊连忙回答说：“没问题，你在下面接住吧!”小喜鹊飞到苹果树上，“嘣、嘣、嘣”几下，就从树上掉下许多苹果，小刺猬在地上打了一个滚，地上的苹果全到它的背上了，小刺猬连忙对小喜鹊说：“够了，够了，要不然我背不动了!”小喜鹊说：“以后你需要的时候，朝树林喊一下我，我就来帮助你了。”小刺猬高兴地说：“谢谢，谢谢!”
有人爱吃梨子;有人爱吃甜丝丝的西瓜;还有人爱吃黄黄的哈密瓜;而我爱吃又红又大的苹果。
苹果是北方盛产的。它幼小的枝叶毛茸茸的，它的花有两种，一种是淡红色的;另一种是淡紫色的`。苹果的品种繁多。有“金冠”;有“祝国”;有“红富士”;还有“国光”等等。数不胜数真是应有尽有啊!苹果五颜六色，比如：青色。黄色。红色，应有尽有。
今天老师给我们带来的苹果是扁圆扁圆的。红彤彤的苹果如小姑娘的小脸蛋，又如一个个挂在门前的红灯笼，沉甸甸的，好似我们玩的小皮球。吃苹果时削掉表皮，一下子米黄色的果肉露出来了，嚼一口吃在嘴里，甜在心里。汁水又多十分好吃。吃完后你会看到七八颗瓜仁一般大小的棕色的核。
苹果是待客的胜品。既美观又喜庆，味道特别甜美，吃一个苹果等于吃一个鸡蛋，包了这天的维生素。
这就是我爱的——苹果
