生命的意义优秀作文合集10篇

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  生命的意义优秀作文 1

  生命对我的意义竟是让我如狂浪中的浮木,被潮水吹翻到海的中间,只知道生命于我而言,确实很重要。生命的伟大在于人们心灵的'反映,然而只有善待生命,才会星光溢彩。

  善待他人,给自己心底留下一丝清明。

  生命让一代枭雄迷离了双眼;生命让一代女皇融化了铁石心肠;生命让飘然俊逸的诗人洒下了热酒。《孟子·齐桓晋文之事》中有语曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”

  史书有鉴,善待老幼,是为人之务,更何况乎是在信息技术高速发展的现在呢?作为新一代的青年,也许我们早已被世俗冲击的麻木了心灵,从“小悦悦”到“扶不起”,我们慨然而叹,是时候呼唤起那些沉睡的心灵了。善待他人,便是初雨化晴,天边的魅力彩虹是洗净铅华后的华丽展示。

  善待自己,用画笔为自己的生命描绘出绚丽色彩。

  一花一世界,一叶一菩提,一思一天地,一人一永恒。不是每一个人都拥有“忧他人之忧,乐他人之乐”的高洁品行,但善待自己却是必不可少的。在英国,一个叫斯尔曼的残疾青年为了实现父亲的遗嘱,19岁登上了珠峰,21岁登上了阿尔卑斯山,22岁登上了乞力马扎罗山,28岁之前他登遍了世界各大洲所有的高峰,正当他壮年而且事业如日中天时却自杀了。难道这不是对自己生命的不负责,若言之“生命诚可贵”而后“若为自由故”,更是我们不敢苟同的。善待自己,生命需要绚丽颜色。

  善待绿叶,为大自然的语言添加更多的生动点缀。

  我不曾一次思考过人类活在世界上的意义最后望着无尽的星海,彻然醒悟,人类从敬畏自然到如今的保护自然,不就是自然对我们的回应吗?地球的眼泪让我们坚硬的心划开了裂痕,从此以往,绿叶失去青葱,花朵失去笑颜。《寂静的春天》让人类的心底亮起光芒,顿时云开月明,万物皆醒。人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜,最后得到的不过是自然的垃圾。

  善待生命,远处的方舟缓缓驶来,上面还有清新的草藤,一轮明月照耀一方。

  生命的意义优秀作文 2

  存在即选择,选择即自由。

  这是存在主义哲学的基本概念。

  换成心理学的说法,这句话更容易理解:一个生命的意义就在于选择,只有不断地为自己的人生做选择,这个人才算活过。

  相反,假若自己的人生总是被别人选择,那么这个人可以说是白活了。

  这不只是枯燥的说教,而是很简单的事实。

  譬如,一个上大四的男孩对母亲说,活着真没劲,我想自杀。

  他的自杀冲动不难理解,因为他的精神生命已被母亲杀死大半了。从幼儿园开始,这个母亲就一直在替孩子做各种各样的选择,孩子则只有一个任务:好好学*。但现在儿子即将大学毕业了,这个母亲还在不停地替孩子做各种选择,大一时为他谈恋爱担心,大四了为他还不谈恋爱担心;因为担心他没有朋友,这个妈妈设计各种节目,逼儿子去交际;因为担心儿子不开心,想各种活动让儿子参加……

  她的动机似乎是好的.,但她什么都替孩子做决定,是在杀死儿子的精神生命。

  这是实实在在的“杀死”,而不是运用了比喻的手法。所以,她儿子才产生了强烈的自杀冲动。他一次次地在对母亲说,我想自杀。其意思很简单,就是在对母亲说,请不要再替我做选择,你这样做是在要我的命。

  在替别人做选择时,我们常运用一个借口:我担心他做了错误的选择。

  但是,即便是错误的选择,那也意味着自己曾经活过。而没有选择,则意味着自己根本没有活过。

  我们其实都深深地懂得这一点,所以,我们普遍都很讨厌――我说的是情感上,而不是理性上――别人替自己做选择,无论那选择看上去多正确。因为这是在杀死自己的精神生命。

  生命的意义优秀作文 3

  生命是人最宝贵的东西,生命对于人的一生来说只有一次,这样珍贵的生命,难道你要让它白白流失?不,我们要用有限的生命去拼搏去奋斗,努力让我自己的生命变得更加灿烂!比夜晚空中的星星还要明亮。

  海伦·凯勒是一个不象命运低头的人。在她仅出生十九个月时,一场突如其来的猩红热引发的高烧使海伦成了一个集聋哑为一身的残疾人。但她没有放弃自己的生命,她每日不知疲倦地读书,她最终还是征服了命运,活出了自己的风采。

  海伦·凯勒的努力和勤奋让她的生命充满意义。她一生一共出版了十四部着作。命运对他多么不公*,许多人都认为这样活在世上已经没有了意义,但她没有放弃自己的生命,她用自己的努力和勤奋体现了她生命的意义。她并不比我们多些什么,正好相反,她还比我们缺少了健康。但她用坚持,让自己的生命变得更加光彩有力,她的生命才是真正完整的。

  台湾作家杏林子,小学时聪明活泼,但她六年级时患上的类风湿关节炎除了导致她行动不便外,发病时更是疼痛难忍,痛苦不堪。她一边广泛阅读,一边与病魔纠缠,17岁那年开始写作。身怀残疾的杏林子写作时弯着腰、弓着背,付出的辛苦远远多于正常人。但她以非凡的意志力,年复一年,日复一日地用双手写下不少励志作品,鼓励着人们面对生活的痛苦。

  杏林子的坚强,让她的生命更加丰富多彩,这位伟大的作家,用坚强写了一曲生命之歌。杏林子是于20xx年2月8日带着鲜花离开我们的享年61岁。在这61年里,她忍受了多少痛苦,只有她自己知道,但她没有放弃自己的生命,她用自己本不完整的生命做了一件多么伟大的事啊!她为我们做出的榜样更是无人能比,让我们永远铭记这位台湾作家—杏林子。

  但有些人,他们有着健康的身体,他们的生命本该是美好的,但却为了一些小事,放弃了自己的生命!他们对生命的毫不负责,让生命白白流失了。为了不让我们的生命之火熄灭那就用坚持、勤奋的态度享受生活,活出自己生命的意义。

  生命的意义优秀作文 4

  生命是短暂的,消瞬即逝。好比天上的流星,来去匆匆。徒留那道光辉的路线,在不久之后就会黯然失色,接着消失殆尽。虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

  我曾在某篇文章中看到这样一段话:“人,最宝贵的是生命;它,给予我们只有一次。人的一生,应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻;这样在他临死的时候,他就能够说:我已经把我的整个生命和全部精力,都献给了这个世界上最壮丽的事业——为了人类的**而斗争。”那么另当别论,人就是为了奉献而活着的吗?我并不赞同这样的看法。因为生命是自己的,自己的东西要自己来把握。我并不是一个伟大的人,但我也不是一个自私的人。我不会为了一世伟名而失去自己最重要的东西。想必,大家也认同我的观点吧!生命只有一次。就因为这样,所以我们才不能虚度了他。生命的价值不在于我们能活多少天,而在于我们如何使用这些日子!只要这一生是快乐的,那么在生老病死的时候就会无怨无悔。

  有一个问题我们始终在思索,那就是生命的意义是什麽?不同的时代、不同的国家、不同的民族有着不同的回答。…

  生命的意义就在于它是为了活着,既不是为了某种交易,也不是为了被赋予某种概念,更不是为了削足适履以纳入某种体系形式。

  生命的意义何在?嗯,你经常听人们说“生命是一段旅程”,但确切地说,这段旅程通往哪儿?虽然我不太理解生命的意义究竟是什么,但是我知道过一种优质而高尚的生活,那样,当你老去,回首往事时,才会再次体味到生命的意义。

  今生今世,每个人要如何定位自己,要如何看待生命的价值与意义,生命的价值与意义,从来不曾以「长度」去衡量,是「深度」让生命璀璨闪亮。

  生命的意义优秀作文 5

  忘了是哪年的秋,透过时空依稀的薄雾,我有幸窥视了一番自己的的将来。也依旧是秋,不过却有了一点冬的韵味。有微风的宁静的.田埂上,安静的坐着一个不再年轻的“我”。他微眯着眼睛望向斜下的夕阳;我望着的是他一颗祥和的心脏。我看见他眼中的神采随一辆自行车的经过而奕奕。我知道他在想些什么,那是现在的我最喜欢的运动。

  他仿佛注意到我的存在,给我挪开一点他坐着的石板的位置。我走过去,坐了上去。“你知道人最舒坦 、最享受的是哪一时刻吗?”我心中凭空响起一个声音。是我的,但却沧桑而沉稳。“当你成功,获得世人的认可 、获得世人的的追捧。便是最舒坦 、最享受的。”我坚定的回答。他转过身,用一双智慧而深邃的眼睛直视着我。“不,不是那样的。你还很单纯。

  那不是人生的真谛。以前我,也就是现在的你,途经坎坷与磨难,没有哭过,没有抱怨。终于有一天我获得我一直的追求。但奇怪的是,我却没有一丝的激动。面对每天阿谀奉承的小人 、拍马溜虚的下属,我感到厌倦。有一天,我回到家乡。站在旧日曾许下誓言的山头,再一次拾忆这几十年。我终于发现,我错了。佛曾说过“人生的一切名利追求,只不过是死后棺木上的一粒尘灰罢了。”

  而我,竟然会为了一粒尘灰而错过了那么多美好的风景。看我现在这样,抛却世俗的牵绊,尽情受用无穷的阳光;与日月对话,与天地同眠。你难道不觉得这才是生命的意义吗?“不,你是错的。如果我们不能在短暂的生命里做出最大的成绩;不能向世人证明你自己,岂不白白的走了一遭。你将成为茫茫沙海的一粒沙尘;你将成为浩瀚无边沧海之一栗。你甘愿吗?我可不甘愿。我不愿也不会让自己的人生成为一张白纸。”

  我从石板上跳起,大声的叫喊着。“也许你是对的。”他沧桑的眼神淡淡的微笑着。我望见他身后夕阳的余辉下,俨然是一片祥和的世界。“也许你也是对的。”我笑着对他说。指导老师:袁星星

  生命的意义优秀作文 6

  生命是什么?生命是在沙漠中不屈向上、茁壮生长的仙人掌;生命是什么?生命是灾区帐篷中露出的笑脸;生命是什么?生命是飞蛾挣扎求生的`欲望……生命意味着什么,是勇气,是坚强。

  暑假,我和父母去旅游,这一去就是一个星期,我很担心家里的吊兰会因为长时间的缺水而枯死,那可是我辛辛苦苦培养出来的呀。回到家后,我赶紧跑到阳台上,看到我那勇敢坚强的吊兰,即使叶子已经枯黄,但仍然顽强地生存了下来。我给它浇了点水,第二天,它就恢复了以往的活力。

  2008年5月12日,震惊世界的汶川大地震发生了。一名普通的小学生李月在被困70小时后,终于被救援人员救了出来,2008年5月15日她在废墟中虚弱的向救援人员喊道:“叔叔,不要锯掉我的腿,我还要跳舞!”但是,为了营救已经被困70小时的李月,救援人员在无奈之下,不得不做出了给她截肢的决定。在医院,她对亲人说的第一句话是:“我身边的同学都不在了,但是我一直想着跳舞,就坚持了下来。”

  1880年,海伦·凯勒出生于美国的一个城镇。在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而,就在这黑暗又寂寞的世界里,她竟然学会了读书和说话,并以优异的成绩毕业于美国哈佛大学,成为一个学识渊博的著名作家和教育家。

  无论是残疾人还是正常人,都要珍惜生命,生命只有一次,所以,让我们一起珍爱生命,不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

  生命的意义优秀作文 7

  川藏公路上盘旋着几只孤鹰,寒冷的环境,在雪崩中冲出来一个绿色勇士,给每家每户送出快递,他就是其美多吉。

  在20xx年2月,其美多吉正在朝目的地驶去,突然雪崩爆发了,可能是上方石子掉落导致雪崩。其美多吉不畏严寒,下车铲雪,在极其寒冷的情况下穿着一件单薄的内衣在铲雪,他的人生意义就是无私奉献。

  我的父亲也是快递员,做快递员的家人很幸福,一个倾盆大雨的晚上连路都看不见。清晨的第一缕阳光还没出来,每家每户还在昏睡中。老板突然打来电话说派件车去泰州的路上坏了,让我父亲去修,父亲开始不愿意,但为了给妻子和孩子挣钱,勉强答应了下来。因为是放假,所以我也就可以去玩,我仗着天黑上了父亲的车。“咚咚咚咚咚……”老板的电话一直响个不停,父亲越开越快,快得都快飞起来了,没一会儿就到了。大雨天,父亲穿着雨衣,让我给他打两个手电,他修车,他那时正在大桥上,旁边就是河。“啊,呼,呼。”他用尽全力终于把大螺丝拧了下来,“把锤子和叠轮器拿过来。”我拿过来叠在下面,父亲用力地把轮胎撬了下来,手上、脸上的青筋暴起。尽管下雨,我还是可以看出来他的汗水。他拿起轮子看了又看,没有哪儿坏,把轮子装上去,启动一看,原来是轮子里面生锈了。父亲拿来机油往地下一放,往里面一蹬,可是父亲太胖了进不去,只好脸按着车把手上滴油,用力往前伸。最后车子好了,父亲擦了擦手,用最后一丝力气把我载回家。清晨的第一缕阳光朝我们射来,雨也停了,露出了彩虹,倒影在我们身上。

  其美多吉的生命意义在于奉献,姚子青的生命意义在于为国家保护人民,而父亲的生命意义在于无私奉献、乐于助人。

  生命的意义优秀作文 8

  曾几何时,我常常静静地坐在窗前,任思绪飞翔,这时,便毫不自觉地想起:生命的意义是什么?

  我问小鸟,小鸟说:“在于快乐,只要快乐,生活就很美好。”我问小草,小草说:“在于奉献,只要奉献,就会有回报”。我问爷爷,他说:“为四化建设而奋斗”。我又问妈妈,她说:“在于生活,人每天都在生活,看你怎样去生活”。我茫然了,我对大地喊,向苍天呼吁,但它们毫无回应。

  一个小男孩出于对某人的气愤,就对高山大喊:“我恨你”。大山也说了句同样的话,他害怕极了,就回去找妈妈,妈妈把他带到高山面前,让他对着高山大喊:“我爱你”。小孩这样做了,大山居然也说了同样的话。他快乐极了。生命就像回声一样,你送出什么就会送回什么;你播种什么就会收获什么;你给予什么就会得到什么。俗话说:一分耕耘就有一份收获。你付出了就一定有回报。

  现在我似乎么明白点什么,生命的意义在于不断进取,力争上游。农民们比着谁家的粮食产量高;工人们比着谁的技术好;教师们比着谁的教学质量优;而学生们比着谁的思想好,成绩好。人生活在世上总有挫折,我们**于面对。

  以前我的成绩不是很突出,但是我不气馁,不妥协,而是经过一番刻苦努力之后,我的成绩有了明显提高。我很高兴,因为我懂得了生命的意义在于努力奋斗。

  人生的路很漫长,在我经历的这十几年的生涯里,我渐渐懂得了生命的意义,我开始自信,开始变得快乐,开始努力学*,也开始走向新的天地。在我眼里,我觉得世界上的一切的一切都是那样的美好、温馨。我要充分享受这美好的生活。

  生命的意义优秀作文 9

  人的生命不可能一帆风顺,偶尔也会碰到一些挫折,可是这是你又是怎样对待生命的呢?

  有一名言:死有重于泰山,轻于鸿毛。这完全是两种对待生命不同的态度。有些人用自己的生命换来了成百千人的生命,他们的生命重于泰山,是值得我们尊重的。而有些人却把生命当作儿戏,对小小的挫折就轻易放弃自己宝贵的生命。这些人的生命简直轻于鸿毛。

  我记得那件事:2003年的春天,一场突如其来的疾病降临人间。医院里患有“非典型性肺炎”的病人被陆续的送进抢救室里。“白衣战士”连续做了许多手术汗水湿透了她们的衣裳。这是一种对生命负责的做法。

  在报纸上,电视上,我曾经多次看到自杀事件。他们因遇到一些小挫折而爬到屋顶自杀,搞得街道混乱一片。这样的人不珍惜自己的生命,还给社会制造麻烦,这是一种对生命不复责任的做法,生命的意义。

  我们要对生命负责,不让它白白流失,使自己活得光彩有力。

  我合本沉思。人生最宝贵的就是生命,因为生命会对每一个人来说,都只有一次,谁不万分珍惜它呢!但是,郝副营长却在自己最年轻的时候,慷慨的献出了自己的生命。这究竟是为什么呢?是他不懂得生命的意义吗?不是,他对生命的意义了解的最清楚、最深刻。他知道,一个人活在世上,绝不仅仅是为了自己,而是为了他人活得更美好,这样的生命才有意义、有价值,才是最宝贵的生命。

  但是,现在的大多数人却还是这样。他们有的人认为人生太短暂,如果不及时玩乐,就会让生命的火炬白白的燃烧,因此,他们拼命的追求金钱和欢乐,完全不顾及他人的利益;有的则千方百计的想坑害别人,自己从中得到快乐和满足,这种人行为更可耻。在他们身上,我们根本看不到生命的闪光,只看到自私自利的丑恶灵魂。有些青少年虽不是这样,但他们还是热衷于追求享乐,谈到穿的吃的,他们兴趣昂然,谈到学*工作,他们却索然寡味,胸无大志。他们也是只顾自己。这样的生命难道有意义吗?

  同学们,让我们像郝副营长那样用“生命之光照亮胜利的道路”,让自己的生命放射出更多的光和热吧!

  生命的意义优秀作文 10

  当一株小草从缝隙中生长,当你听见心脏均匀的跳动,可曾感到震撼,觉得自己的生命来之不易,米歇潘曾经说过:“生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过!”

  望着这句简单而*凡的话语,我的心中思潮起伏,想起了2010年4。14青海玉树7。1级特大地震,大地震动,撕心裂肺,大震无情,可人间有爱,一个个渴望生命的人涌现出来,其中有一个坚强的藏族小女孩,废墟上的格桑花――次乃拥青,当时她被埋在一家海绵厂里,想尽办法死里逃生,饿得实在不行了,就把鞋子按在肚子上,这样能好受些,实在没办法就吃海绵,细想一下,海绵是多么难以下咽,可这仅有十六岁的小女孩,对生命有着难以形容的期待,她坚信自己一定能获救,知道了生命的宝贵和和价值,知道了只有坚强才能与“死神”抗争,不久后,她获救了。

  生命是脆弱的,同时也是坚强的,在突如其来的大地震中,有的人对生命轻视,而有的人懂得了生命来之不易而珍惜,次乃拥青就是我们的榜样。

  不光是我们有生命,大地万物都富有生命,前不久,澳大利亚举行网球赛,比赛进行到一半,突然,一只小鸟飞进来,被网球击中,当场死亡,此时,那个赛手已无心比赛,跪了下来,向小鸟致歉,连一只小鸟的生命都是如此重要,更何况人类呢!

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,现在我才明白这句话的真正含义。流星划破天际,与岁月的长河承接递进,看不尽的尘烟,游不尽的河,掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石;抚触时间的脉络。

  我更加感悟到了生命,知道了它脆弱无比,更是那么不堪一击,不过还是有许多人坚强地活了下去,因为他们心中有一个信念:活下去才有希望。


生命的意义优秀作文合集10篇扩展阅读


生命的意义优秀作文合集10篇(扩展1)

——生命的意义作文10篇

生命的意义作文1

  我时常想:生命的意义是什么?

  汶川大地震之后,全世界都为之震惊,*人民都沉浸在悲痛之中。通过这次大地震,使我感受到了生命的真正含义。

  一天,我和妈妈观看凤凰卫视灾区的实况转播,一段救援的现场直播引起了我的注意。一位年轻的叔叔,他叫陈坚,是一名司机,地震发生之后,他被埋在废墟 长达73个小时,当救援队发现他的时候,这位与死神做最后斗争的叔叔竟然还活着,救援队的叔叔们开始对他进行紧急援救,为他输液、给他饮料、同他说话…… 陈坚叔叔一直表现的非常镇静、勇敢,他数数、唱歌,不停地说:“我必须要坚强,为了每一个爱我的人,我必须要活下去……经过几个小时的抢救,叔叔终于被救 了出来,救援队的队员们欢呼起来,但是,他们不知道,死神正悄悄地靠*陈坚叔叔,在队员们把他送往医院的途中,叔叔的生命正渐渐地被死神带走,就这样,又 一个生灵消失了。

  我感动的泪流满面,我被叔叔的那种顽强勇敢的精神所感动,虽然最后叔叔死了,但我可以看出他一直在辛苦地忍受着,他不想就此放弃生命,叔叔可能有一种想法,或许他正想着老婆和未出世的孩子正等着他回家吃饭呢。

  这次汶川大地震,我看到了许多像陈坚叔叔那样勇敢的人,从不轻言放弃自己,虽然他们有的失去了生命,却感动了世界!让我真正懂得了生命的宝贵,暗下决 心,一定要珍惜宝贵的生命,不能随其白白流逝。同时,也明白了生命的真正意义:是顽强拼搏到最后,是勇敢坚强,是勇气。

生命的意义作文2

  那是一个好天气,我漫步在小道上,忽然发现了一只蚂蚁,正在那辛勤地工作着。

  我见过蚂蚁,没什么惊奇,还以为是什么洞里出来的。但它根本没注意到我,穿行在小道上,一副无所事事的样子。它任许多东西打在身上,给他带来阻挠,可他也毫不在意,像一个战士往前走。

  我的心情简直承受不住惊奇之情。我伸出两根手指头,将蚂蚁放入手中,他想一粒小黑点,带着无穷无尽的快乐。我不敢惊动他,放下它让他继续去工作。

  因为有了蚂蚁,世界才会精彩,充满生机和活力。谁见了都会忍不住看上一眼,谁不能被这种生命感动呢?在它辛勤的劳动中,仿佛听见了一种呼唤,那是呼唤每一只蚂蚁工作,绽放出光芒,在大地中成长,散发着快乐。

  生命属于人生只有一次。即使在人生道路上,事业、前途、爱情 只要成功了,生命才能活得精彩,活得有意义。

生命的意义作文3

  我总是会想,生命到底是什么?

  有一次,我在写作业。忽然有一只小麻雀飞进了屋来,开始我很害怕,但是一会就没事了,我接着写我的作业,可是小麻雀吵得我没法写作业。我被吵得抓着头发,终于我忍无可忍了一把抓起来了,小麻雀在我的手里挣扎。我忽然感觉到一股生命的力量在我的手里,我看了看在我手里的小麻雀,我赶紧把小麻雀放了。

  在一次,我的胳膊不*。妈妈就连忙的带我去医院,到了医院医生说:“这个病需要做手术。”我赶紧的害怕起来,妈妈拉着我到了手术台,医生悄悄的跟妈妈说了几句话。护士要给我打麻催药,我就哭了起来,那麻催要最后打到了我的身上。我在心里说:“生命真是脆落呀,我感受到了心跳。”

  还有一次,妈妈拜托我去买菜,我拿着那二十块钱去买。在回来的时候我忽然看见了一个小豆子,不知道那是什么小豆子?我就回到了家里。我的心一直在想那一只小豆子。到了晚上,我还是在想,后来妈妈又让我去买菜,我拿起就走了。我看见的不是一个种子,而是发芽的小树苗,我会不断的想到,一个不好的东西,会会让它重新的生长,我感觉到原来这就是生命!

  每个人的生命都是可贵的!我们应该珍惜生命,生命是我们来掌握的,你可以不珍惜,你也可以珍惜。我觉定要珍惜生命!

生命的意义作文4

  我常常想:小草的生命是软弱的,还是顽强的呢?

  我经常看见路边有一片野草,它们长得很多,很高,很密。这些野草,我上下学或去找我的好伙伴时,我都会看到它们,从小时候一直看到现在。每一天,它们都会茁壮成长。

  有一天,我看见一些人站在野草边不走,后来竟然挥锄除草。我狂奔过去问道:‘叔叔,您怎么可以伤害它们呀?那个叔叔回答说:“小朋友,叔叔要把这些野草烧掉。”

  听了这话我心里难过极了,大声呼喊:“不,它们也是有什么的,你们不能烧他们。”

  可他们根本不听我的劝告。他们把野草烧了,这些野草还会长出来吗?要是可以长出来,它会在什么时候呢?这些问题使我迷惑不解。到了晚上我进入了梦乡。我梦见了小草在向我告别,我和小草都不愿意分开。

  我哭着说:“你真的就这样死了吗?”

  小草对我说:“我明年春天还会再长出来。”

  上学时,我看见了那被烧毁的草地,不禁流下了眼泪,后来想到了昨晚小草的话,我的泪水就止住了。

  终于,我日思夜想的春天来临了。我立马跑到路边,看见小草真的长出来了。真的应了白居易写的《草》:“蓠蓠原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”

  通过这件事,我知道了:草的生命可真顽强呀。

生命的意义作文5

  生命的意义是什么?有人认为生命的意义是奉献,有人认为生命的意义是舍己为人……而我认为生命的意义是顽强。

  刺槐,一种生长在温带*原的植物,那里生存环境恶劣,长年干旱,缺水……刺槐在经受环境考验的同时,也在经历着一次次波折的洗礼。一天,一批正在迁徙中的食草动物从那里经过,它们肚子都快饿得贴到脊背上了。前面的小鹿发现了刺槐,它们高兴地奔向刺槐,刺槐的叶子一片片地被小鹿啃食。过了一会儿,长颈鹿也来了,它们把刺和叶一齐卷入口中。一批批动物从那里经过,又从那里离开,刺槐一次次地被啃食光,又一次次地长出枝叶,它们顽强地活了下来,并借助动物的取食、迁移,把生命向更远更广阔的地方延续。

  杏林子,一个全身*乎瘫痪的作家,应对残酷的现实,她没有像一般人那样悲天悯人。每一天,她都忍着病痛,弯着腰、弓着背坚持写作,她用顽强的意志力写下了不少励志作品,鼓舞着人们用心地应对生活。她靠着顽强成为台湾最具影响力的作家之一,活出了生命的精彩!

  生命的意义是顽强,拥有顽强,你就能微笑着应对生活,拥有顽强,你就能战胜一切困难;拥有顽强,你就能活得更加光彩有力。

生命的意义作文6

  08年结束。将自己这一年份内事情与自己需要负责的事情统筹协调分开来,就可以看到两个自己存在。一个是只需用自己的生活方式认真完成任务,一个需要笑脸迎人处理现实生活关系种种。这样的存在会让我保持敏锐,不至於消退某些能力。

  在对待事物的分歧上。得到的最终结论是,彼此立场不同,态度不同,我不是老龄化你也不是幼稚。毕竟我觉得只是我觉得。你我都是有限的。这样的话,如果能够获得互相欣赏或者理解,只是出于礼貌。人各有志,所有的争辩与讨论大概都只是为了再一次确定自己的观点。而智者通常不发表过多意见,浅浅一笑全身而退,唯独留下的人心有不服,试图解释。如果愤怒、失望和无奈是数种观点交战的产物,那么何必凑在一起,你我各自独处,互不相扰是否更容易获得清净。包容对方相异观点,优雅镇定地表明立场,便可转身离开。就算不能被接受被理解,仍旧需要保持坚定。因为至少明白,彼此方向不同。早早站定,独自出发更为坚定。

  顺其自然。本就是一切处事的最终本质。懂得在困难面前沉默转身,并不见得就是懦弱的做法。勇於面对自己做得不够妥当的决定,及时离开方向错误的路口,比继续跌跌撞撞地走下去更为理智。

  像vae说的。我们渺小远远超出我们的想像。不管我们怎么宣扬生命的意义,个人的价值,精神财富的永恒,为国家为社会奉献,等等,也丝毫不能改变在宇和宙里我们所占据的地位。

  当遇到不*事的时候,看看天空,对比一下自己身体的渺小,随时可能在人类社会内死于车祸,疾病,凶杀,过劳,战争,瘟疫,地质灾害……是否还有好多好多琐事值得斤斤计较,消耗极其有限的生命长度。

生命的意义作文7

  我们的生命都只有一次,生命对于我们来说是无比宝贵的。有的人努力地生活,使生命变得光彩有力,而有的人却把生命当废物一样白白糟蹋它。在我心目中,生命应该是值得珍惜的。

  我曾经听过一件让人心痛万分的故事。有一个从我校毕业的男孩,有十几岁了,可惜他对自己的生命不负责,有一次,他与父母吵了架,吵架后,不单止没有反省自己的不足,还独自很生气,然后就跳楼自杀了。就这样,一条花季般的生命就消失了。

  生命是无比宝贵的,可惜,他却不懂珍惜。他那无知、鲁莽的行为,不只是扼杀了自己的生命,也将他父母十几年来培育他的心血都付之一炬,并在父母的心上狠狠的刺了一刀,也给家庭留下永远无法愈合的伤痛!可惜呀,生命绝不应是如此来对待的!

  还有一次,我去少年宫上课,在路上,我慢慢地走着,一边看着两旁的花草树木。突然,我的目光定格在一块有点绿的砖头上,那是一棵没几毫米的小草苗,就在砖头底下生长出来。以前我走过都没见过它,但这时,却发现它在没人注意的时候顽强的生长,从砖头下终于长出来,探出了头,见到了那明媚的阳光和滋润它生命的露水!那一刻,我深深地被感动了,我马上拿出相机,把它拍了下来,记录了这的瞬间。

  啊!生命属于你的只有一次,而有的人却视如草芥,无知的糟蹋和浪费;而那弱小的小草,却在那么困难的条件下不屈的向上,顽强的生长,我坚信,它一定会茁壮成长,活得精彩!生命的意义不在于种类或贫富的不同,而在于你如何让她活出意义。

  生命的大海因为波澜才恢弘壮阔,人生之路因为坎坷不*才更多姿多彩。我们别给困难吓倒,用我们的坚强和努力让自己的生命活得更加绚丽多彩,每一个人都应该尊重自己的生命,珍惜她,牢记责任,活出精彩,活得有意义。

生命的意义作文8

  秋风又吹过了几天,那些树早已换上了金黄色的盛装,像去参加宴会的妙龄女子,金黄的落叶已洒满了大地,淡黄淡绿的铺着。

  我漫步在田间小路上,秋风徐徐的吹着,女子的手那样温柔,不知风抚弄树上的叶子,还是叶子在与风儿赛跑。

  忽然间一抹淡黄的像蝴蝶扑闪般跳入了我的眼帘,那一瞬间我看到了,看见了那不服输,不屈服的落叶。他诠释了什么叫:有些人死了,但他还活着。但是他的命运,它的一生就是从开花到落叶,从落叶到肥料。

  不,不是的,虽然流水侵蚀了它的身体,但它的茎还在,虽然有机物分解了它的各种组织,但它的意志还在,它应该跟随着小溪,去到他日思夜想的地方—大海。有人嘲笑他做不到,不,它能做到,并且会做的很好。准会甘愿自己的一生就这样*凡地过去呢?即使一片沉浮于水面的落叶也有它自己的梦想。是它让我懂得了,生命若没有挣扎,承载你的,将会是那潺潺的河流,亦或是那一方寸的`土壤,但绝不会是那无边无际的蓝天大海。

  即使在去大海的过程中可能会遇到许多的困难:坚硬的岩石的阻挡,流水的侵蚀,但它不会放弃,它会带着它最初的那颗初心,与它的那份毅力告诉人们它不会就这样*淡的过一生,它要奋斗,它要飘去大海。

  在这个世界上,一花凋零,荒芜不了整个春天,一星陨落,黯淡不了星空的灿烂,走出困境,你会发现铺满鲜花的康庄大道,登上山顶,你会一览山下的风景,人是不可以被打败了,你尽可以消灭他,可你就打不败他。生命把握在我们的手里,像春天的风,润暖;像夏天的阳,火热;像秋天的果,丰硕;像冬日的遐想。

  感谢那秋日的一瞬间,让我看到了落叶的毅力,它的梦想,让我看到了不服输,让我看到了生命的意义。

生命的意义作文9

  这几天我一直在想:生命的意义到底是什么呢?

  有一天,天空突然乌云密布,狂风大作,不一会便下起了哗啦啦的大雨,我站在窗前往外看,忽然发现一颗弱小的小草,它坚强的伫立在一个石头缝中,虽然一滴接一滴的水一个劲的砸在它身上,在苍茫的大雨中,它显得那么渺小,那么无助,那么可怜,但是在风雨交加之后,它却依然挺立,明亮夺目,显得那么倔强和神气,不屈不挠。

  几天过去了,我又来到这里,发现小草不见了,仔细一看,石头下面有一抹绿色,原来还是那颗小草,它被风雨冲过来的石头压住了。看,它伸着头弯着腰,顽强的挺立在干裂的石头缝中,头顶着大石头,拼命往上长,瘦瘦的绿绿的,充满着生机和活力。我禁不住惊叹:一颗不起眼的种子,它被风儿或者鸟儿带到这里,离开了爸爸妈妈,虽然被石头压着,看不到阳光,但是它一直在黑暗中不停的酝酿,终于靠自己不懈的努力,顽强的生根发芽存活下来了。

  一颗小草竟然有这么坚强的生命力,更何况是我们人类呢,我们的生命是有限的,但我们可以让有限的生命创造出无限的价值。

生命的意义作文10

  生命,这是一个普通的字眼,每一个生物都有生命,它是我们最宝贵的,因为它只有一次。我将双手放在胸前,感受自己的生命。我一直以为,生命就是心脏的跳动。“真的是这样吗?”我问自己,于是,我去寻找生命的意义。

  在一本书中,我读到了一个坚毅的女人——张海迪。海迪阿姨自五岁起,胸部以下就全部瘫痪了。自少女时代起就在轮椅上度过的她在沦落和坚强之间,选择了坚强。她开始在家中发奋学*,可一个身体上有缺陷的人学*,比常人要难上十倍百倍啊!在病痛中苦苦挣扎的的她一头扎进了书本中。在这种情况之下,她还是取得了巨大的成就:她学会了世界语、英语、德语等各种国家的语言,还翻译了一百多万字的书。读了海迪阿姨的故事,我不由得暗暗竖起大拇指:身体的缺残并没有让一个生命的`心中留下阴影。她手中的拿纸笔在纸上来回舞动,飘下了一本本书;在她的胸膛中,一颗永不摧毁的心仍然在跳动,她的生命还在继续,她坚强的意志也不会磨灭!

  闻名天下的千手观音我已经看了三遍了,但我万万没有想到它的表演者是二十一个聋哑姑娘!聋哑意味着什么,想必大家都知道。那就是什么也听不见!什么也不能说!但是在耀眼的舞台上,她们超越了极限——默契的配合、妙曼的动作、婀娜的舞姿令她们博得了满堂的喝彩。但谁又能想到她们台下的付出呢?在无声的世界中,她们的生命是那么的冷清!但是,只要她们还活着,她们就有希望!

  在2008年的5月12日,四川汶川的一场天灾夺去了不少人的生命,不光夺去了生命,还夺去了许多人的梦想!李月,就是一个梦想被撕碎的女孩。在七十多小时的黑暗中,她的心中依然存有希望:我会活下去!的确,李月活了下来,但是她被截去了一条左腿。这样,她的梦想就不能被实现了。因为她的梦想只有一个——做芭蕾界的舞皇!失去左腿的李月心情一下子跌入谷底,但这种情绪只是一时的。在2008年的北京残奥会上,李月证明了自己,她在失去一条腿的情况下,表演了妙不可言的芭蕾舞。“我至死也要跳芭蕾!”这是李月说的话,她说这句话的时候的语气是多么的刚毅,哪儿像一个残疾人啊?!

  哦,我明白了!生命不是单单的心跳,不是单单的活着,而是活得有意义!在遇到挫折的时候乐观地面对,努力去克服。再好的业绩也不过是一瞬间,只有用一生去拼搏,才会让你的生命开出最艳丽、娇嫩的花!


生命的意义优秀作文合集10篇(扩展2)

——生命的意义小学作文合集10篇

  生命的意义小学作文 1

  生命是脆弱的,也是顽强的。

  ——题记

  清晨,在树下发现四只小麻雀,全身还未长出羽毛,但都已经死去。也许是昨日无情的狂风把弱小的它们从巢中吹了下来。一只**雀在枝头唧唧喳喳乱叫个不停,我想,也许它是在呼唤她可怜的孩子,也许是它在为自己没有保护好孩子的自责,但是似乎这一切都太迟了,生命一旦失去就再也不会还来!

  真的,有时生命就是这样的脆弱,也正是因为这样才让我们对生命更加珍惜,明白生命的可贵,不是么?

  但有时生命又很顽强,正如荒漠上长出的那一株小树,在砂石堆中的那棵小草,在冰山上的那朵白莲,在高原上的格桑花……这些植物都不畏艰难困苦,努力绽放自己顽强的生命,植物的生命都这样顽强,更何况我们人类呢?

  是的,我们人类的生命更顽强!还记得5.12特大地震吗?那些废墟掩埋下的人们,几天几夜没有吃的喝的,始终顽强的坚持着,等待着,期望着!而那些救援人员更是用自己的辛勤汗水和坚定的信念展示着生命的顽强啊!

  生命,既是脆弱的,也是顽强的!我们既要珍爱生命,还要努力让自己的生命更加顽强!

  生命的意义小学作文 2

  这几天,一个深刻的问题一直缠绕着我的心头——生命,她的意义到底是什么?

  一次,妈妈让我去倒垃圾。外面下着倾盆大雨,那些白色小花都被雨滴压弯了腰。我想:等雨停了之后,这些小花还能立起来吗?还是躺在草地上,奄奄一息了呢?许久,雨停了,我又一次下楼,去看小花。来到花坛边,眼前的一幕令我大吃一惊:那些曾被压倒过的白色小花傲然挺立,神气十足,洁白的花瓣上还沾着几颗雨珠,就像刚刚开放一样。天哪!这小小的花儿有着多么强的生命力啊!虽然它们曾被雨点“欺凌”,但是,它们并没有向困难低头,并没有放弃生命!

  又一次,我闲着无聊,便在树下玩起蚂蚁来。我用手指轻轻地按了一下蚂蚁,心里想:蚂蚁应该死了吧?要不就身负重伤,生不如死?我缓缓地松开手,只见那只蚂蚁正四脚朝天地挣扎着,想翻过来。看了这一幕,我的心头怦然一震,那样弱小的蚂蚁,竟然有这么强烈的求生欲望!

  连那小小的花儿和蚂蚁都那么珍惜生命,热爱生命,为什么我就做不到呢?于是,我下定决心,一定要珍惜生命,热爱生命,要在这有限的时间里,做许多有意义的事情,让自己的生命更有价值!

  生命的意义小学作文 3

  世界有一种纯净、甘甜、可口却无色无味的饮料,它不仅是生活中的必需品,还是救人的良药,这种良药它哺育了世界上无数的儿女,不知有多少人因为没有它而失去了宝贵的生命。它就是——水。

  如果我是水,我会给干旱的地区带来阔别已久的湿润,让干旱的土地重新长出嫩芽,因为我的到来给农民的脸上增添了笑意。让他们的生活变得有滋有味。

  我可以选择在辽阔无垠的大草原上做一条奔流不息的小溪,我还可以奔向大海的怀抱,拥有永恒的寿命,可我没有这么做,我选择了在城市不被人重视的水龙头里生活。人们可以用我做饭,可以用我来擦亮家具,可以用我清洁地板,可以用我洗去污秽,用我和白灰搅拌出洁白的墙面……

  如果我是水,我想进入一口枯井,为那里的人们不再为喝不到水人烦恼,即使有一天我会干枯,但我无怨无悔,因为我相信自己的选择。

  人们啊,请珍惜、爱护生命之源——水,你们要好好利用我做一些有益的事,我来之不易。我来自大地的深层,我愿为大地的儿女奉献我的力量。即使你们看不到我的存在,我也会流入你们的心田,载着你们的爱,你们的梦想,你们的希望流向更远处。

  生命的意义小学作文 4

  年逾古稀的奶奶身患重病,卧在床上吊盐水。望着那一滴滴盐水进入她那枯枝一样的身体,我在问自己:生命的意义究竟在哪里?

  我*静了躁动的心,寻找着理性的答案:生命啊,是一种过程。

  一个人从年轻到衰老,每一个阶段都有迥然不同的风景。一位哲人说过:春天的鲜花固然娇美,但秋天金色的果实却是成熟的智慧。梁实秋一生洒脱,去世之前却呼唤“快给我很多很多的氧气”,言语之间透露出对生命的眷恋。想想生命真是一件奇妙而无奈的事。我们既然没有办法改变自己的命运,我们在这种被动之中,应该让自己的生命不至于无声无息地走完它的历程。

  余秋雨曾经说过一段话:“爬,不为那山顶,只为这已划下的生命。爬,站在永久的顶端,自我的顶端,未曾后退的顶端。爬,只管爬。”从这里看出生命是美丽,是悲壮,而不是庸俗,不是卑鄙。每当我在学*生活中遭到挫折,都不允许自己灰心丧气。想想20年心怀幽怨完成《史记》的司马迁,想想“上下求索”的屈原,想想不惜生命保卫长江大堤的抗洪战土,会觉得自己的挫折多么微不足道—跌倒了再爬起来嘛。

  生命要么如老舍般*静:“我愿自己死的时候像朵春花将残似的衰而伤。”要么像文天祥般慷慨激昂:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”人说生命的衰落像凋零的花儿,那么且抱着“零落成泥碾红尘,只有香如故”的坦然,抱着“落红不是无情物,化作春泥更护花”的宁静。陶渊明说:“死去何所道,托体同山啊。”泰戈尔说:“生如春花之灿烂,死如秋叶之静美。”生命的轮回是自然的规律,生命的重塑。

  我懂得了生命的意义,是短暂和局限之中不断追求的完美,是正视生命的挫折和轮回。

  让我们坦然地走过生命的*原与高山,走过春夏秋冬,真正理解生命的意义吧!

  生命的意义小学作文 5

  生命每个人只有一次。我们可以用自己的生命来做一些对人民,对世界有益的事情。保尔柯察金说过,“一个人的生命应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”

  我读过一篇题目是《蝙蝠悟出的道理》的故事。这篇故事说,从前的.蝙蝠没有什么本领,吃喝全靠别人施舍。可怜的蝙蝠希望改变这种状况。它去找麻雀,它对麻雀说:“我也有一对翅膀,我和你们一起生活吧!”麻雀们问它:“你有羽毛吗?”“你会跳吗?”……它没法回答,羞愧地飞走了。麻雀们不收留它,它的内心中痛苦极了,它真想掉进河水中自杀。

  好心的燕子劝告它说:“你何必投靠别人呢,要靠自己,要自立,要学点有用的本领。”

  蝙蝠觉得燕子说得有理,从此它不怕苦,不怕累,勤学苦练,终于成为了其它动物都比不上的捕捉蚊子苍蝇等昆虫的高手。它受到了人们的喜爱和赞扬。它发明的回声定位和磁性导航技术,还成为了人类竞相模仿和利用的高新技术呢!

  蝙蝠是我们学*的好榜样。一个人如果不练就一种谋生的本领,也就谈不上为社会作贡献。他是会被人瞧不起的。也是无法生存的。

  生命的意义小学作文 6

  也许有人会问,生命的意义是什么呢?生活中,有人虚伪,狡诈,策划,阴险,也有人真诚,知耻,自信。很多人的一生是迷茫着过去,认为别人不理解自己,却不知道自己也永远不可能理解别人。也有很多人能在别人冷的时候送上火,热的时候送上水。花草树木也以他们独特的方式诠释着世间的美好。特别是桂花。

  人,都希望自己能引人注目的,轰轰烈烈的过完这一生。而桂花却不如此。它们静静的立在枝头,等待悄悄的凋零。我们如不仔细瞧,还不知道他们已经到过这个世界,已经香过这个世界。它们的来临不使人震撼,也不使人惊惶。有一种漫步而来的绰约,以缓慢节奏,进入生命最开始的灿烂,也是最后的灿烂。没有一丝保留,像爱与死!它们尽情绽开无悔,它们生命短暂,绽放姿态却极为狂放,有一种壮士舍身之悲壮。我随即发觉,有一朵的生命已奄奄一息。原来如阳光般灿烂,光芒四溅,几可灼伤人目;后却慢慢为暗黄,只隐约露出些许其原来的风骨神韵。最后悄悄凋零。除了我,没人知道。

  生命的`确如此!花开刹那,如幻如梦。生命,只要活得无愧于良心,就可以了。就像桂花。

  好好活着。

  生命的意义小学作文 7

  通常,人们都会问:“生命是什么?”有人回答说:“生命就是奉献他人”,有人说:“生命就是追寻自由”……而我觉得生命就是坚强的活下去,对他人展现出自己精彩的一面。

  “当人活着的时候,可以享受季节轮回、食物、繁花似锦,各种气息及味道,与人的感情,温柔、哭泣,欲望以及欢愉……细微至突然扑面而来的威风,青翠绿叶上跳动的明亮阳光……都会让心轻轻荡漾。”这就是生命带来的一切。

  我有一次去我的故乡——安乡,我在外婆家的水泥地上发现了一颗嫩芽,它在没有阳光的地方顽强钻出水泥墙,它把根扎得很深,吸收水分,然后使出全力钻出水泥地,不就,它钻破了水泥地,这是什么力量让它可以钻破坚硬的水泥地呢?那就是想要在阳光底下展现它的芽儿的欲望,它告诉我:无论遇到什么挫折,都不要放弃,一定要坚强!

  生命是什么?生命是蝴蝶从蛹里钻出来的坚强。生命是从痛苦与绝望中逃出来的勇气。生命是嫩芽从水泥里或岩石里钻出来的顽强,人人都有生命,但有些人白白浪费了生命,而有些人让自己的生命活得更有意义。

  生命的意义小学作文 8

  细胞经历着分裂,分化,生长,衰老,死亡,无数个细胞组成的生物,也也会经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老和死亡,那既然终有一死,且自己在地球上、宇宙中是如此的渺小,那活着的意义是什么呢?

  细胞的生命历程虽然短暂,却对个体的生命有一份贡献。只有这些细胞齐心协力,才能构成一个完整的生命体。心肌细胞构成的心脏为人不断循环血液,运输氧气;小肠绒毛细胞吸收着营养,并在每个细胞中发生反应,产生能量;神经细胞传导大脑的命令,让人们能够感知世界正是无数个看似*凡的细胞,构成了生命,每个细胞的缺失都是对生命体的损伤。即使这个细胞终将凋亡,它之前也曾为这个生命体做出贡献,它分裂分化出的新细胞会继承它,它的凋亡甚至可以促进生物正常发育,维持内部环境稳定,抵御外界干扰即使凋亡都有意义。

  人也是如此,每个人的生命都有他的意义,就像细胞一样,对于世界,他有他的一份贡献,虽然可能很小,但正是每个人看似微不足道的努力,让我们的世界得以发展;对于家人,他是牵挂,享受着家人的爱,也爱着家人,他为了家庭奋斗,就像心脏这个大家庭中的每个心肌细胞一样;对于他自己,生命的.过程是最重要的,虽然花会凋零,但它曾经绚烂,人最后去世,但他曾经享受过快乐,也为世界做出过贡献。

  细胞会凋亡,但也会产生新的细胞,有的人会离开,也有人会到来,缺月也终会迎来满月之时。既然来到这个世界,就应生如夏花,享受这美丽的世界,并为它做出自己的贡献。

  生命的意义小学作文 9

  有一天,正当天空下着倾盆大雨的时候,我看见阴暗的墙砖上有一香瓜子。

  过了几天,我想看啊可能它长多大了,没想一看到的竟然是一截小瓜苗,那截小瓜苗使我心头一震。小小的种子里竟蕴含着一种多么强大的生命力啊!它冲破了坚硬的外壳,在没有阳光的照耀下,没有雨水的滋润下健康成长,不屈不挠。它的一举一动让我感动不已,同时也让我明白了生命的意义是勇气!

  一般的小瓜苗都是在温暖的的阳光下成长,而这课小瓜苗却跟它们与众不同。在没有一丝温暖的阳光下健康成长,尽管仅仅只能活短暂的几天,可是它还是要出来闯一闯这个奇妙无比的世界。

  它那么弱小,我可以白白的糟蹋它,让它在几天内枯萎,也可以细心的照料它。让它在这世界活下去,这一切全由我决定。

  从中我发现了人的生命是脆弱的,只要我们以一个稍微的不小心都有可能丢失,所以我们一定要好好珍惜这脆弱的生命,绝不允许让它白白流失……

  生命的意义小学作文 10

  花开花落,化茧成蝶,鸟儿在天空中翱翔,公鸡在黎明时歌唱,世界因为有了生命才如此繁华。

  最*班里很流行养蚕,可爱的蚕宝宝很惹人喜爱,看着它慢慢成长,是一件快乐又神奇的事。本该是一件快乐的事,却因为一件事情让快乐突然变成了碎片。有一次我看见一个同学把一只残缺成了两半,还拿给别人看,脸上露出了感觉很好玩的笑容。到了夏天晚上就会有许多虫子飞进屋子里,有一次晚自*同学们都在疯狂的拍打着窗子,告诉别人打了几只,同样露出了那感觉很好玩的笑容。

  论能力,人类或许比一些小动物强很多,论精神,我反而觉得有点小动物要比我们好得多。毛毛虫,为了自己的心愿,在茧里努力挣扎,飞蛾明知道扑火的后果却还是去追逐光明。原来是强大这但这又能代表什么呢?生命不能用任何东西来衡量,每个生命都是*等的。不能仗着自己更强大就去欺负弱小的生命,毁掉一个生命真的很好玩么?有时候我觉得人才是最无情,最冷血最自私的生物。

  每一个生命都属于他自己,没有谁有资格去剥夺他生活的权利。


生命的意义优秀作文合集10篇(扩展3)

——生命的意义作文9篇

  生命的意义在于什么?有的人会说:“生命的意义在于能否健康长寿?”有的人还会说:“生命的意义在于能否拥有金钱和权力?”还有一些人会回答:“生命的意义在于能否过上幸福、奢侈的生活。”生命的意义到底在于什么呢?我可以郑重地回答:生命的意义在于奉献。

  20xx年,一场没有硝烟的战斗打响了。这是生命与疾病的抗争,在充满生命危险的病区里,那些可亲可敬的白衣战士,面对病魔,前赴后继,用自己的生命换来了千百个病人的康复,谱写了一曲生命之歌,他们不顾自己的安危,一次又一次与病魔抗争,与死神博斗,尽一切力量,从死神那里夺回病人的生命。

  “白衣战士”钟南山,一位为抗击非典而倒下的老人,一位感动*十亿人的老人,是他最先提出非典性肺炎的概念,是他第一个提出把最严重的病人送到我这来。在那寒冷的天气里,钟南山要听诊器捂热了才能给病人使用,而这时,他却不幸被感染上了非典性肺炎,当他快要倒下时,他依然没有忘记自己是一名医生。“白衣天使”叶欣忘我地在自己的岗位上协同医生与非典博斗,为了抢救病人,她不幸被染上了非典,永远地倒在了自己的岗位上,多么尽心尽职的“白衣战士”,多么感天动地的“白衣天使”。人民感谢你们!祖国感谢你们!

  朋友,请珍惜生命吧,生命是宝贵的,是用金钱换不来的,所以从现在开始,我们一定要珍惜、热爱生命,使生命不会白白流失,让有限的生命体现出无限的价值。

  生命是什么呢?生命是在大雪中开放的梅花,生命是在狂风暴雨中傲然挺立的鸡蛋花,生命是在砖缝中茁壮成长的小芽……

  有一次,我家买了一盆特别可爱的多肉植物,我非常喜欢它,每天早上都会跑去看一看。可是有一天早晨,我发现肉肉只剩下一小株了。妈妈说是被老鼠当食物啃掉了,果然,肉肉上真的有几个牙印。当时,我别提多难过了,一想到自己最心爱的肉肉一夜之间就只剩下一小株,眼泪就像断了线的珍珠一样“啪嗒啪嗒”的往下掉。惋惜了一段日子,我就把这件事抛在了脑后。又过了几个星期,我无意之中看了一眼肉肉,发现里面长出了一株新的肉肉,它是那么小巧可爱,每一片叶子都嫩绿嫩绿的,充满了蓬勃的生机。啊!多肉这种顽强的生命令我震惊!

  还有一次,我们从路边捡到了一支鸡蛋花,将它带回家插在了花盆里。鸡蛋花在花盆里生气勃勃,开始逐渐长高长大。不幸的是,一天刮起了大台风,天上的雨点如利箭般射向地面,风的声音家里都能够听见,外面大树被吹得直摇晃,阳台上的鸡蛋花也不幸被风刮得折断了。全家人都觉得它应该活不了了,但过了几个月它竟重新绽放。这是多么坚强的生命啊,竟使它折断后仍能重振旗鼓,继续绽放!

  生命,我们应该珍惜它、重视它、保护它!当遇到挫折时,应坚强面对,而不是放弃,也不能气馁!要向这些无惧风雨的生物学*,学*他们的顽强精神!

  在漆黑的夜里,我常常躺在床上,在想:生命到底是什么呢?反正人的生命是有限的,是不可能永远活在这美丽的世界,总有一天是会和亲人、和世界说再见的。那我们活在这个世界上还有什么意义呢?

  有一天,我在书上读了一则十分搞笑的故事:

  在一间动物园里,饲养员每一天都要喂一盘肉给大蟒蛇吃。这一天饲养员突然想看看给大蟒蛇吃鸡会是怎样的。于是他就关了一只活鸡到蟒蛇的笼子里。

  这只鸡突然遭遇这飞来横祸,可什么办法也没有,因为此刻已经在蟒蛇的大铁笼了。可它一想,反正是一死,为什么要坐着等死呀!也去搏击一番还有活命的机会呢。这样把心一横,它使劲飞起来,朝着大蟒蛇狠狠地啄去。大蟒蛇被这突如其来的猛烈攻击,弄得措手不及,根本没有还手之力,一个小时以后,蟒蛇最后被鸡啄死了。

  第二天,饲养员进来看到这情景,十分吃惊,他被鸡的勇气感动了,最后把这只鸡放了。

  这篇文章虽然很短,但使我受到很大启发。正是因为不断地经受折磨,人才能变得坚强。格林斯说:“人生成功的秘诀只有在那些在奋斗中尚未成功的人才明白。”那就是挑战人生的败局,实现人生的价值。

  我们的生命是有限的,但却能够体现出无限的价值。我们也要一样在挫折面前不气馁,在困难面前不低头,尽自我的努力为国家、为社会发光发热,实现生命的最大意义。

  记得以前看《鲁滨逊漂流记》的时候,就被鲁滨逊那坚忍不拔所折服,被他对生命的坚持不懈而感叹。也就是从那时起,我明白:只要不放弃生命,就什么都还有机会,就没有办不成的事。

  今天,我又再次拿起了这本书,一页一页地翻天覆地起来,当我看到鲁滨逊为了自己的梦想而放弃他的生活条件时,我震撼了。我幻想如果自己是鲁滨逊的话,我一定会在父母的遮护下过一辈子的。现实生活中的我是一个逆来顺受的人,在家乡邻里的眼中我是一个乖乖女,像是从来就是没有自己的主见。或许,生活是由梦想支撑的吧,只有梦想才能让生命有意义吧。

  想到这里,我的思绪又回到了书上,看到了鲁滨逊为了他的梦想终于付出了惨痛的代价,流到了荒岛上。梦想的实现总是要担风险的不量吗?不过,要是我,我也会去试的。因为试过了才知道行不行,不试又怎么能断定自己的梦想就是肥皂泡呢。如果你把自己的一生的决定都交于别人手上,那么你到底应该相信谁呢?所以自己的梦想自己掌握,自己的生活也应当自己掌握。

  虽说鲁滨逊为他的叛逆付出了代价,但他在荒岛上独自一人生活那么多年,这种非凡的毅力并不是每个人都可以做到的。在岛上,什么都要自己做:砍树、种小麦、搭屋子,打猎、圈羊……这些童是听起来就让人害怕了,更别提还要去做。但是这些鲁滨逊做到了,他告诉我:世上无难事,只怕有心人。

  曾经,我认为生活就是一盘散沙,而我无力去用一条浅蓝色的晶莹的细线去把沙子串起来,只是任其星罗其布地期在属于我自己的天地的各个角落。如今,我懂得了生活的色彩,生命的意义,我会学着理清那一盘散沙,让看似斑驳实际迷离的世界在心中化成涓涓细流——静静地却执著地流向大海。

  蜡烛告诉了我,生命的意义就是鞠躬尽瘁、死而后已,就算只剩一点也要用余温来温暖人们,为人们照亮前进的路;骏马告诉了我,生命的意义就是自由自在、无拘无束,在辽阔的草原上自由奔跑;雄鹰告诉了我,生命的意义就是展翅高飞,搏击长空,为自己的目标而奋斗;而一种落在石缝里的种子告诉我,生命的意义就是坚贞不屈,不管生命有多短暂,都必须要好好活下去!

  在一年的秋天,我不小心把买来的种子掉了一颗,竟瞧不见它的踪影,我也只好罢了,高高兴兴的地把买回来的种子种在了沃土里。

  时间一天一天的过去了,小小的种子竟在我的培育之下发了芽,芽嫩绿得滴水,我的心却因为我的小小的成就而感到自豪。时间缓缓流过,而我可爱的种子也在茁壮成长……

  一天,我在家里的阳台上打扫卫生,忽然发现我们家石堆处发现了一点刺眼的嫩绿,当时我的心颤抖了一下,心想:不会是那一颗弄掉了的种子吧,我忙跑过去看,在一大堆灰色的石块中,一个嫩绿的小东西使劲地把它的脑袋往外面挤,即使它再渺小,在一群灰色中一眼就能看见它。它渺小得可以忽略不计,可它却努力在我面前昭示它的存在,一个卑微的存在——可也正是这样顽强的生命,让我感受到了生命的可贵和生命所存在的意义。生命一次,美丽一次,也许它到了冬天抵御不住寒冷而死亡,但是它也是活生生的存在过,也是顽强的活过的!

  为什么有的人到老了才后悔这一生,而有的却从不对他所失去的耿耿于怀,是因为他已经拥有了自己的荣誉,他对自己现在所拥有的东西才是最珍贵的。请你努力去争取让你老了之后不会后悔的东西,生命是宝贵的,要学会珍惜,不要虚度光阴,请记住——不管一生多么的短暂或漫长,都必须好好的活着!

  生命是美丽的,美丽的世界是由美丽的生命组成的,人有生命,动物有生命,植物也有生命,大自然的万事万物都有生命,只要我们细心体会,就会感到生命的意义,在我家的附*就有一个盲人按摩,经过一次按摩,让我体会到了生命的意义。

  有一次,爸爸妈妈带着我去按摩,我发现那里站着两个人,而且是盲人,可是他们的眼睛却是睁着的,这时,我突然想到:盲人的眼睛不都是闭着的吗,为什么他们却是睁着的?在回家的路上,我忽然问爸爸:“爸爸,那两位盲人为什么是睁着眼睛的,其他的盲人不都是闭着眼睛的吗?”爸爸笑了笑说:“孩子,他们其实也不算是全盲人,他们只是半盲半不盲的人,”“那不就是*视眼吗?戴个眼镜不就好了吗!”爸爸只是看了看我,没有再说些什么。后来我回家一查资料,才知道半盲半不盲的意思,就是像这样的人,根本不用戴眼镜,他们能够看清是因为眼睛里有一些光感,所以能够看清一点,看到这里我突然想到了什么,让我想到了:虽然自己是盲人,虽然自己不起眼,虽然自己不能够像其他人一样去赚大钱,虽然自己不能够像别人有一家自己的企业,但是自己也能拥有一个完美的人生。

  这两位盲人叔叔告诉我:虽然自己是残疾人,但是自己也能拥有一个完美的人生!

  生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。——题记

  生命的意义是如何的呢?“有的人死了,但他还活着,有的人活着,但他已经死了”我想产生这种现象的就是生命的意义,如果你的生命没有意义了,人活着跟死了没什么差别。你的生命有意义了,你就算死了,你的.精神还依然存留着。

  因为纠结生命的意义我们时常会产生疑问,生命究竟是个什么东西?我们只知道生命如何诞生,知道生命如何死去,但不知生命从何处来又将要往哪去,难道我们只能让我们的生命匆匆过去而无动于衷?我不明白。

  有的人说生命只是一场聚散,每个人的生命中都会遇见一些人而后错过一些人,生命不过是做这些事的铺垫,生命就是用来做这些事,做自己想做的事,听着他们说我觉得又有几分道理,但我不经又生出疑问:如果是这样为什么还要珍惜生命?如果只想做自己做的事。那为什么还要珍惜生命?我更加不明白。

  又有些深远的人说生命是用来做有意义的事,是用来为人民做贡献的,有些人愿意贡献自己的生命,只愿让自己的精神留下来抱负人民。让我自己来说生命的意义,我也拿不住主意吧。

  不论是哪种“生命,”我们都应该去珍惜,因为生命只有一次,生命的意义可能在每个人眼中都是不一样的,但是每个人只有一条生命,这一点是一样的,我们应该珍惜生命,不是么?

复学之际,校长送给我们一份礼物一包种子,告诉我们要珍惜生命,另外还送给了我们三个词:珍爱、珍惜和珍藏。

那么独特的种子,当然得要一个独一无二的花盆了!课上,老师发给我们一人一个小花盆,让我们自己DIY。看到同学们那专心致志的神情,让我想要赶紧开始画。有的同学在苦思冥想,有的正在大胆创作,有的则还在东张西望,想要从别人那里获得一些灵感来,连那些最淘气的同学也正在用画笔奋笔疾书。而我呢,在思考了一会后也开始一点一点地动手画了。我握紧马克笔,先在花盆顶部画了一条锯齿状的花边,再装饰一下,然后在花边底下写上406杨雨灵的空心字,最后在花盆底下随意地画出小草的图案,画上几颗小爱心和一朵四叶草,我独一无二的花盆就完成了。

有了花盆,那就要让小种子安家了。我先在花盆底下铺满柔软的棉花,再倒入三分之一的营养土,然后把小种子撒上去,接线再在上面铺上一层营养土,最后把它们放到一个既温暖又通风的地方,就等待它们长大吧。

在我每天的精心呵护下,小种子已经发芽了!我一放学,第一件事就是去给它们浇水、施肥,看着它们每天都有变化,真的好开心!

通过这次种小植物,让我体会到了生命的可贵,更懂得了需要珍惜,还要感谢父母从小非常辛苦把我们养大。

  生命是什么?幼时的我根本不知道生命的意义,渐渐地,我长大了。我知道,原来生命就是飞蛾求生,是瓜苗在砖缝中生长,是小小的花儿傲风斗雨……

  萧伯纳说过,生命于我绝不是一截短的蜡烛,它是一个辉煌的火把,我将它交给下一代之前,要使它燃烧得越亮越好。

  我家有一盆刚刚开始生长的小仙人球,起初,它连根都没有。圆圆的,满身都是刺,而且还会扎人。我心想:它那么脆弱,能活吗?于是,我只给它浇了一点水便不再管了。过了很长一段时间,我再一次去阳台上看它,心里想:之前浇了那么点水,现在肯定已经死掉了。可我走*却发现,它的“帽子”上竟然冒出了一个嫩嫩的芽,小小的,圆圆的。没想到这不起眼的仙人球竟显得那么有活力,有生机!

  还有一次,我从仙人球一旁的小石头堆里听到了一丝声音,我便认真地倾听。“嘶-嘶”,我将头凑*,定睛一看,一枝细小的嫩芽从石头缝里钻了出来。啊!这是生命的力量!原来这么小的植物身上也会有坚持不懈的精神。

  我们在生活中也应当勇敢面对一切艰难险阻,克服困难,勇往直前,无论你多么弱小,无论你碰到什么挫折,只要有勇气,就会有希望。海伦凯勒,美国一位著名的教育学家、作家。在她十九个月大的时候,因患急性胃充血而被夺去了视力和听力,不久之后她又丧失了语言能力。然而,在这黑暗又寂寞的世界里,她并没有放弃。在莎莉文老师的悉心教导和不懈努力下,她以优异的成绩考取了哈佛大学拉德克利夫女子学院的本科。

  是啊!生命的意义就在于此。


生命的意义优秀作文合集10篇(扩展4)

——生命的意义是什么作文实用10篇

  回家的路上,我低着头走着,因为今天的月考成绩一塌糊涂,看起来很不开心。正在这时,一个废弃的罐子出现在我的脚下。我想都没想。我伸出腿使劲踢了一下。我看着它滚走。有了这么一个出气筒,我觉得开心了一点,然后追上去补了一脚重。

  罐头在我脚下**着,飞到了路边。路边有一双灰色的鞋子,然后一个老人弯下腰,轻轻地捡起了罐头。那是一只戴着手套的手,红色的橡胶手套,沿着手臂我看到了一个清洁工。他弯下腰,用扫帚沿路清扫垃圾。

  夕阳的光辉特别柔和,街道上满是橘黄色。路边的木棉正在盛开,已经是春天的时候了。“如果一个人的一生不在生活中进行,对世界无益,那么他就白活了?”一朵花的开放预示着世界春天的到来,清洁工的工作有助于城市的整洁。

  我陷入了沉思,怔怔地站在路边,看着清洁工把一小堆垃圾扫进垃圾车,慢慢推开,在他身后,留下一条整齐的街道。

  一夜沉默。第二天把书包放在背上的时候,心情轻松了很多。知识不应该是一种负担,而应该是一种乐趣。当我们在学*中增长智慧时,无论增长的结果是什么,我们都应该快乐。分数能证明什么?可以证明过去,但不能证明未来。

  试着给自己开一朵花,春天开一株木棉,把鲜艳的颜色献给自己,然后试着给世界开一朵花,把爱献给别人。

  此时此刻,心情突然间有点糟,莫名其妙。

  时间过得真快,转眼之间,所剩无几

  想要得、想做得,总是与自己背道而驰!当全心全意做一件事时总是克制不住,诱惑太多,而我却太傻!

  其实什么道理都懂,但不过都是纸上谈兵,和诱惑做斗争的日子真的不好受,让人无法自拔,遍体鳞伤,体无完肤,粉身碎骨,但又如何才能把持自己?

  想法太多,压力太大,快乐太少,亦或是我们这个年代的写照,无论如何,努力实现自己,体现人生的价值,做个对社会有用的人,是最重要的!

  我坚信、我们也早晚会有一片属于自己的阳光天!

  前方的路,模糊不清,漫长且迂回,当阳光照耀的时候,让每个人都清醒,更坚定了前进的信念,信念可以战胜一切?或许是,或许不是。

  当我们老到走不动的时候,当我们吃饭没有牙的时候,当青春年少不复返的时候,是否会记得,那些奋斗的灿烂时光,仰起布满皱纹的脸,迎着升起的太阳,吹着和煦的风,想想这一生值了!

  不管做什么,只要对社会有用就够了,不是吗?一些刻意强加的东西,得到了,不喜欢!又能怎样?

  今朝有酒今朝醉,懂得满足才是最珍贵的!还要去奢求什么呢?想好了,就去做,决不后悔,失败,会更坚强,哭泣是可耻的!

  我相信,阳光可以照亮每一个地方,我相信,流水可以滋润每一块土地,我更加相信,信念可以坚定每一颗心灵!

  过去的让它过去,因为明天会更美好

  生命像一面镜子,我们对它皱眉,它只会回我们以皱眉,我们对它微笑,它只会回我们以微笑。只要不轻视生命,再大的挫折也阻止不了我们前进的步伐。

  俗话说,人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。为国家,为奉献而死是重于泰山的,为个人,为利益而死是轻于鸿毛的。

  我听过这样一个故事:在一个灯火辉煌的夜晚,街上十分热闹。忽然,有一个小男孩从六楼不顾一切地往下跳,在这瞬间,空气似乎凝固在一起,所有人都把目光转向这个小男孩,他再也不会说话,他的手和脚再也不会活蹦乱跳的了。他的死就因为舞蹈班的同学没评他当班长。他为什么就这么轻视生命,为什么因一点小挫折就放弃了呢?

  相反,黄继光烈士用自己的胸口堵住了敌人的枪眼,为队友开辟了一条通往胜利的道路。虽然,最后他也死去了,但他死得伟大,死得光荣,他的死重于泰山。还有雷锋英雄,他曾说过的一句话:生命是有限的`,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。对我感受很深,受益匪浅。

  有人认为生命的意义就是活得好,过上好生活。但我的认为和他们不一样,我认为不仅要自己过得好,也要让别人过得好,这样才能让生活多姿多彩,活得有意义。

  点评:运用对比手法,生动地阐述了生命的意义,内容具体,语言有说服力。

  我记得海明威的书上说,“在这7000米高的雪山上,有一只冻死的豹子。”没有人理解它为什么会来到这么高的山上,死在一座孤零零的雪山里。但你不得不承认它的精神,不得不佩服它,因为即使是这座雪山上的人,也要花费大量的人力物力才能到达顶峰。

  然而,人类也有超越自己的时候。比如奥运会的运动员在比赛中获得奖牌,成绩不亚于高山之巅的豹子,但更有价值。你看到运动会上的运动员在比赛中赢得奖牌。迎接他们的是什么?是掌声,鲜花,掌声,还有丰厚诱人的奖金。豹子独自爬上了山顶。你有花吗?没有,有掌声吗?没有,有没有丰厚诱人的奖金?都不是。

  我相信当它第一次登上山顶时,它就想到了。也许只是一种本能的冲动,但我更愿意相信它有一个理想,那就是不断超越自己的理想。这只豹子不断超越自己的影子,同时在日出从背后升起的时候被影子超越。正是在这种超越中,擦出了生命的火花,吹响了生命的乐章,证明了生命的意义。没有掌声,任何掌声都是无力的。没有花,winner的笑容比其他任何花都灿烂。没有掌声,超越的脚步才是最热烈的掌声。

  老舍曾经说过,冻死的人,嘴角总是挂着微笑。想必,这只豹子是带着微笑离开这个世界的。不,也许它没有死,但它在积聚能量,努力在未来攀登更高的山峰。也许在闭上眼睛之前,一声站立的吼声惊动了奥林匹亚山上的众神。上帝把它的灵魂变成了天空中的一个星座。当你在深夜仰望星空时,你会发现最亮的星星。

  我们活在这个世界上是为了什么?突然想到这个问题。我想答案是为了我自己,为了我的亲人,为了一个朋友。如果我们死了,我们不会多想我们的感情,但是我们的父母和朋友会难过。如果这样想,一个普通人的生活是有意义的。那怎么做才能让生活更有意义呢?

  首先我想到了一句话:我喜欢做的事我能做,不想做的事我不能做。我觉得这是大多数人想要的,但却是大多数人无法实现的,包括我。我们做了太多违背初衷的事情,甚至是在强迫之下。但是人不能轻易做自己想做的事,还是要靠自己的努力和毅力。人生往往需要先苦后甜,但还是有一些人生来就拥有巨大的财富和美丽的容颜,这是我们无法相比的。但是我们不能抱怨,因为这个世界上有很多人和你一样*凡,但也有一些人通过自己的努力取得了成功,他们让自己的生活更加有意义。

  说到底,我们还是要为生命的意义付出,才能得到回报。那你可以做你想做的,不要做你不想做的。

  阴沉了多日的天空终于露出了笑脸,虽然天边堆积着黑沉沉的乌云。可是午后的太阳依旧尽情地挥洒着它的能量,把它的光和热无私的奉献给了大地。我的心情也随着这午后的阳光灿烂起来,信步来到公园。可是,在公园的门口却听到了一个让我非常震惊的消息,本来很愉快的心情,一下子沉重起来。

  昨天,在公园附*家属区内有一个三十三岁的小伙子,悬梁自尽了。死后的形象惨不忍睹。有的人说“他是因为和妻子生气了,妻子跑回娘家而自杀的。”有的人说:“他是太想爸爸了,他的爸爸今年正月去世了。爸爸是他唯一的亲人,也是最痛爱他的人。他一直沉醉在痛苦中,不能自拨。亲戚、朋友怎么劝都无济于事。可能他早就想死了,去找他爸爸去了。”这只是大家的猜测,小伙子在死前内心经历了怎样痛苦的折磨和煎熬,谁也不知道。年轻的生命就这样转瞬即逝了。身后只留下了一片叹息声。我们不仅要问小伙子,你的父亲是走了,可他对你的爱应该留在你的心里呀!你为什么不能像你的父亲一样把人世间最伟大的父爱传承下去呢?这是你的责任啊!你走了,你的孩子不同样也没有父爱了吗?生命的意义仅在于此吗?

  我忽然间想起了十年前的一件事,一个基督教徒,她当时还不到三十岁。只是因为没有当上教会里面讲道的牧师而自杀了。她觉得自己很有这方面的才能,却因为各种原因没有被大家认可,一气之下走上了绝路,离开了深爱她的丈夫,丢下了三岁的女儿,抛下了养育她的父母。无声无息的走了。对她来说生命的意义仅仅是要当一个牧师吗?她却忘记了自己是一个女儿,是一个妻子,还是一个母亲呀!

  在这个世界上,每个人的生活都不会是一帆风顺的,我们就为了这一点小事,意无反顾的选择了死亡。那么生命的意义是什么?人活着,不仅是为自己,我们还有一份责任,对社会的,对家庭的,对朋友的。任何人都没有权力轻易放弃生命。每个人生下来就等于站在了马拉松赛跑的起跑线上,当你睁开双眼发出第一声啼哭的时候,就迈出了全程的第一步。每个人的心愿都想当冠军,但是冠军只有一个,能登山领奖台的是英雄,能够以坚强的毅力跑完全程的人也同样受人瞩目。

  一个企业的老总和一名普通的员工,他们自身的价值和对社会的贡献肯定是不能相提并论的,但是他们却同样是一个企业中不可缺少的力量。我们不能像老总那样雄才大略,身兼数职,但是我们可以在自己*凡的岗位上脚踏实地,兢兢业业啊!

  我们不能像医生那样去救死扶伤。我们却可以用自己微薄的力量来帮助别人呀!

  我们不能像**、乡长那样,去管理一个县、一个乡。我们可以管理好自己的小家呀!我们可以让家庭和美,邻里和睦哇!

  我们的孩子即使是没能考上名牌大学,也没有出国深造的机会。那我们也要尽最大的努力把他培养成一个对社会有用的人啊!

  生活中,出类拔萃的人必境是少数,更多的则普通人、*凡人。我们*凡的就像一颗小草、像一条小溪、像一片雪花。假如我们真的是一颗小草,就要为大地增添勃勃生机;假如我们真的是一条小溪,就要为炎热的夏天送来丝丝的清凉;假如我们真的是一片雪花,就要为来年的春天酝酿一抹新绿。

  生命的意义到底是什么?生命的意义就是要尽自己的一份力量,努力奋头,生命不息,奋斗不止。这样当我们回首往事的时候,即使是这一生都**淡淡,也无怨无悔。因为我们的每一天都在努力,我们的每一分钟都在奋斗!我们有一颗不甘落后的心。蚂蚁是那么的渺小和卑微。可是,它自强不息的精神要却被无数人赞扬。我们作不了大象就作一只蚂蚁吧!生命的意义会在坚强中变得伟大,也会在努力中得到升华。

  此时此刻,心情突然间有点糟,莫名其妙。

  时间过得真快,转眼之间,所剩无几。

  想要得、想做得,总是与自己背道而驰!当全心全意做一件事时总是克制不住,诱惑太多,而我却太傻!

  其实什么道理都懂,但不过都是纸上谈兵,和诱惑做斗争的日子真的不好受,让人无法自拔,遍体鳞伤,体无完肤,粉身碎骨,但又如何才能把持自己?

  想法太多,压力太大,快乐太少,亦或是我们这个年代的写照,无论如何,努力实现自己,体现人生的价值,做个对社会有用的人,是最重要的!

  我坚信、我们也早晚会有一片属于自己的阳光天!

  前方的路,模糊不清,漫长且迂回,当阳光照耀的时候,让每个人都清醒,更坚定了前进的信念,信念可以战胜一切?或许是,或许不是。

  当我们老到走不动的时候,当我们吃饭没有牙的时候,当青春年少不复返的时候,是否会记得,那些奋斗的灿烂时光,仰起布满皱纹的脸,迎着升起的太阳,吹着和煦的风,想想这一生值了!

  不管做什么,只要对社会有用就够了,不是吗?一些刻意强加的东西,得到了,不喜欢!又能怎样?

  今朝有酒今朝醉,懂得满足才是最珍贵的!还要去奢求什么呢?想好了,就去做,决不后悔,失败,会更坚强,哭泣是可耻的`!

  我相信,阳光可以照亮每一个地方,我相信,流水可以滋润每一块土地,我更加相信,信念可以坚定每一颗心灵!

  过去的让它过去,因为明天会更美好!


生命的意义优秀作文合集10篇(扩展5)

——生命的意义作文550字通用10篇

  生命就像是天上的浮云,一晃就过去了。生命如此的可贵,又如此短暂,生命的意义到底是什么呢?我不断地问自己。

  我突然想到了那株小花,它生长在没有泥土、没有水、没有阳光的砖缝中。或许是老天不公,让它来到了环境这么恶劣的地方。但它没有放弃自己的生命。它向命运挑战,努力地生长。最终,砖缝中开出了一株鲜艳的花儿,它把所有的美丽展现了出来,为这个世界增加了一份色彩。

  那株小花又让我想起了蜜蚁。蜜蚁要吃蜜汁才能活着。那些工蚁为了整个蚁群的生死存亡,必须去为蚁群收集蜜汁。全部工蚁收集的蜜汁不够整个蚁群吃,那些无私的工蚁收集蜜汁时,就把自己的肚子撑到最大,一步一步地爬回蚁巢。每爬一步,它所承受的痛苦都不可估量。爬进蚁巢的那一刻,工蚁们已经精力衰竭了。它们就是这样为整个蚁群献出了生命。

  动植物的精神,我们人类也有。世界名人尼克·胡哲,因为小时候患了怪病,他天生没有四肢,只是右腿的地方长了一个小脚。尽管遭遇了这样的不幸,他也没有向命运屈服。他开始挑战自我、超越自我,最后,他学会了游泳、打字、踢足球……完成了常人都无法完成的事情。

  啊!我明白了:生命的意义在于给予、贡献,在于坚强不屈!一个生命,可以在不同的人身上,发出不一样的光辉。人生就像白纸,正因为它是张白纸,你才可以无限的描绘自己精彩的一生!

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  热爱生命是人类的基本,像一些服毒自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命,仍然那样坚强地面对生活。   张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难,学*医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。   张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢?想了很旧我才明白,其实这是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的没有任何意义了,那样我这个人生下来有什么用呢?像张海迪一样乐观的人也有,像海伦凯勒等。   我知道了人的生活是要创造的,好好创造,生活肯定会美好起来的。   例文四介绍张海迪热爱生命乐观向上的生活态度,积极面对人生与病魔做斗争。并没有屈服于身体残疾,而是心中充满希望迎接新的生活!

生命的'意义作文550字

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  在人的生命中,人的生命只有一次,在我们的生命中我们应这样度过:当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,更不因碌碌无为的叹息。

  ——题记

  在生命中有很多有益的事,但也有一些没有意义的事。每个人对生命的看待不同,所以他们的结果也不同。还有些人害怕失去自己的生命,而有些人对生命不存有任何信心。对于我们来说应让生命充满活力与朝气,这才是生命的意义。

  我曾看过一部电影,讲的是这样一个故事:

  有一次她的妈妈担心她,趁她上学的时侯偷看了她的日记。放学回家的她知道后很伤心就和他的妈妈吵了起来然后就离家出走了,她走啊走,走到一家餐馆前看见里面的人在吃饭,她也感觉到了肌饿。这是从饭店里走出来一个人原来是老板,他拿着一碗面条对小姑娘说:“和家里的人吵架了,来吃了这碗面就回家吧,啊。”小女孩哭着说叔叔你真好。听完之后老板有些后悔,后悔让小女孩吃了那碗面。他对小女孩说:“我给你吃了一碗面你就感谢我那你家里的人呢?辛辛苦苦把你养大他们呢?向你要过什么呢?”听完之后小女孩就向家冲去。

  这件事告诉我们:要珍惜现在的时光把握每一寸光阴,努力学*。更重要的是要孝敬父母,一家人开开心心,这才是生命的意义。

  三中初二:若子

生命的意义作文550字

"为什么,我活着?"   很多次,我这样问自己,人为什么要活着呢?我又为什么在这个险恶的世界苦苦挣扎呢?越想弄清楚就越发糊涂,人世间有许多事情是我们所不能明白的。   地震让我们的同胞失去了家园,失去了亲人,失去了生命。但灾难也让我们收获了人间大爱,理解了生命的真谛。没有经历过生离死别的痛,是无法理解生命之可贵的;没有与死神擦肩而过,是无法感悟生命的真正意义的。   “过去属于死神,未来属于自己”。请记住雪莱的这句话吧!生命面对时间和空间,“若自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;若自其不变者而观之,则物与我皆无尽”。人生是短暂的,也是永恒的;生命是脆弱的,也是宝贵的。汶川大地震让我们懂得了更加珍惜生命,珍爱生活,因为在某种意义上讲,生命已不再是我们的私有品。为了社会,为了家庭,为了父母,为了孩子,为了别人,更为了自己,我们一定要好好活着,健康地活着。   人活着并不一定要有意义,但如果能够有意义,人会活得更充实。人不是为社会而活着,而是为自己活着,然而,人又不仅仅是为自己活着,因为人在生命活动的过程中为了使自己生活得更好,常常是不自觉地促进了社会的前进,使我们的后人也因为我们的努力而生活得更好。   所有的人活着都是为了幸福,这是一个普遍的规律。生命的意义不过是长长的进化链条中的一环。

生命的意义作文550字

生命的意义   有人为了晒东西,曾在相距不远的两棵树上栓了根铁丝。久而久之,铁丝形成的铁箍 牢牢的勒进树干,留下深深的印沟。那棵看上去必死无疑的树,却奇迹般的把那无情的铁箍给吞了进去!而这一切,恰好被一位身患绝症悲观至极的老人看到。正是这棵树指点了他,使他重新获得活下去的勇气!他深感肃然,便向那棵树深鞠一恭,并决定,与病魔抗挣到底!   与其说那棵树挽救了一条生命,不如说是大自然在启示芸芸众生;要以理性对待生活,对待生命。   有人因工作的失败,明净的双眸染上了几多烟尘;有的同学,因考试的失利,世界在他眼中顿时黯然失色。然而,成功之路千万条,条条道路多崎岖,只要你全身心的去拼搏,柳暗花明春又绿;只要你矢志努力,有志者事竟成 。   那些成天生活在阴影中的人们,可曾想过:腊梅讨厌冬的肆虐与无忌,却依然在寒冬中吐露芬芳;也许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞,却依然与巨浪为伴,成全生命的真谛;落叶对这个天地无比依恋,然而,当秋风吹来,它毅然的飘落,告别那美丽的世界,呵护明年将要萌发的草根   在漫漫人生旅途中,人的心灵需要浩瀚于蓝天,接受风霜刀剑的洗礼;需要游弋于大海,接受惊涛骇浪的考验;需要驰骋于荒原,接受荆棘沼泽的磨砺 这样,人才会拥有一颗理性的心。

生命的意义作文550字

  生命,这个词语大家都不陌生,而生命的意义又是什么呢?在我看来,生命的意义是对生命负责,爱惜生命,不自暴自弃。

  一天晚上,我全神贯注地写作业,一只飞蛾在我头顶上这儿飞飞,那儿飞飞,骚扰着我。我十分恼怒,费了九牛二虎之力终于把它抓住了。它在我拳头心里拼命地跳动,过了许久也没有一点放弃的意思,我被它这种巨大的求生欲望震住了,终于忍不住放了它。

  有一次,我从书店买来一本《雷锋的故事》雷锋的事迹深深地触动了我的心灵。雷锋还是幼小的时候,爸爸妈妈和兄弟姐妹都被地主和资本家活生生地给打死、逼死了。小雷锋只能继续给地主做苦工。有一次,地主婆还用菜刀砍伤了他的手,但他仍不自暴自弃,直到***到来,小雷锋终于过上了幸福的生活。雷锋不自暴自弃的精神多么可贵,何况他当时仅仅不到十岁。

  音乐大师贝多芬,二十六岁耳朵就聋了。这作为一个热爱音乐的人是多大的不幸!然而,他却用自己的毅力,克服种种困难,创造了生命的绝响曲命运交响曲。看,他虽然遭遇了巨大的不幸,但还没有向命运低头,而是紧紧扼住了命运的喉咙!

  在生活中,一个极其微小的生物都极其珍惜自己的生命,我们更不能对生命不负责,更要爱惜生命,使自己活得更加光彩有力!

进贤民和一小四年级:徐博

  生命是这个世界上最宝贵的东西。它之所以宝贵,是因为它的短暂和无法预料。我们不能改变生命的长度,但我们却可以增加它的宽度。生命的意义也就在此。

  明天是未知的,你无法知道会发生什么,但你是人生的主角,你可以去掌控它。所以不要畏惧去尝试,大胆地迈出第一步,勇于绽放自己的光彩。经历才是生命最重要的东西。就像春天的花儿,百花齐放,争芳斗艳,面对春天,纷纷去追寻它的足迹,不让自己留下遗憾。小溪一路向前,永不后退,奔向浩瀚的大海。所以,生命的意义来自于坚持不懈,永不言败的奋斗精神。就如现在的我们,奋斗在知识的海洋,不断汲取着新的东西,开丰富自己的人生,使生命变得有意义。

  生命的意义也在于成长路上所收获的点点滴滴。人生当然不会一帆风顺,成功后回想一路过来的努力,积累经验,失败了也要及时总结经验,吸取教训,保证下次不再犯类似的错误。这些都是人生中最耀眼夺目的色彩。即使十分渺小,但他们却是你通往成功的彼岸的路上的点点灯火,为你照亮着前方的路,帮助你不断进步。

  当你成功后,为社会去默默奉献,献出自己的一份力量,把自己的一切奉献给国家,为国家争夺荣誉,那么你就相当于永远活在了这个世界上。这也是生命的意义。

  好好利用这一生,去干这有利于他人社会、国家的事,让自己的一生活得充实,这就实现了人生的价值,体现了人生的意义。

  一只蚱蜢留给大家的印象并不深刻,因为它的生命是那么的渺小,但是我却从它的身上看到了生命的顽强。

  那是一个下午,阳光刺眼,在老家度假的我闲得无聊时,准备抓蚱蜢。农村的蚱蜢非常多,有两种颜色,土黄色和嫩绿色。它们经常在家门口的草地上跳来跳去,我不费吹灰之力便抓到了一只。为免它逃跑,我把一次性筷子的一端插入土中,筷子上绑一根细毛线,毛线的另一头绑住蚱蜢的一条腿,觉得它跑不掉之后就继续去找别的蚱蜢。

  起初我在草丛远远地能看到那根绳子在跳来跳去,我心里还在想:省省力气吧,你还能逃走不成!过了一会我再往那个方向看,发现绳子没再动了,我心想可能它死了吧!当我又抓了两只满载而归的时候,却发现绑在绳子上的蚱蜢不见了,只留下一条被毛线死死缠住的腿,毛线也被淡绿色的血染成了微绿色。这时我看见那只蚱蜢正用那受伤的三条腿艰难地一点点地朝前方跳动着,虽然艰难,却一步也不停歇。看到一只小小的蚱蜢能如此的尊重生命,此时我的心被震撼了,我感到十分的自责,手不自觉将后来抓的两只蚱蜢给放了。

  没想到一只小小的蚱蜢却有着如此顽强的生命力,面临死亡,不到最后一刻,决不放弃生命!

  生命的意义就在于坚持和热爱它,从小小的蚱蜢身上我看到了生命的价值!

  你可读过杏林子的名言:“一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂,一条丑陋的毛毛虫,可能会变为一只五彩缤纷的彩蝶。因为生命本身就是一桩奇迹。”

  我在书中读过这样一个故事:科学家无论用什么方法也不能把头盖骨完整的分开,一位科学家无意中把一包种子放进头盖骨里,奇迹出现了,枝条把头盖骨拉出了一条界限,他成功了,因为生命本身就是一桩奇迹。

  一个炎热的夏天,我们上体育课,我坐在大树下看那美丽的小花。我见几只红蜻蜓飞起飞落,我伸出双手捉住一只漂亮的蜻蜓,我想把它“分解了”,可它那不停扎着的薄薄的翅膀和水汪汪的眼睛让我感受到了生命的气息,我轻轻的放了它,因为生命本身就是一桩奇迹。

  我去溜冰时,路过***门口,看到一个花盆打碎了,人们把花扔到花坛里了,我没注意。几个星期后,我再到那里时,看到扔了的花竟然抽出了新的枝芽,开出了新的小花,比细心照料的花还要美丽。它在没有阳光,没有水的情况下顽强生长!因为生命本身就是一种奇迹。

  生命是什么?生命是求生欲望的青蛙;生命是什么?生命是茁壮生长的花儿;生命是什么?生命是秋风中种子变成春天缤纷的嫩芽!

  生命才有一次,因为只有一次,才让生命是如此珍贵,让我们把有限的生命创造出无限的价值吧!

  一片树叶在天空中一旋而过,轻轻地飘落在地上,我弯下身去,拾起这衰竭的生命,猛然间,一只蚂蚁印入我的眼帘。这是十分*常的一只蚂蚁,乌黑的头上,两根触角在微微地颤动,我发现它时,它正在一洼水滩中挣扎,我俯下身,想看看这卑微的小生命是如何在死神手中挣扎的。

  在我看来,它想要逃出这水滩,几乎是不可能的。但它似乎不在乎我的评价,依旧挥动着六条腿,在水中使劲划动。于是,我晓有兴趣地观看它死亡的过程,但它并没有像我预想中的那样静静地死去,而是一点点向期望的彼岸靠*,它划动着细腿奋力挣扎的姿态,流露出对生的渴望!但是,冰冷的水,时时刻刻在吞噬着它小小的生命。它划动的速度渐渐慢了下来,身体也向下沉,六只细弱的小腿已经不能承载这沉重的身躯。

  它,像一只断线的风筝,飘摇地沉入水底,四周一片寂静,只有它生前挣扎过的痕迹在一点点向外扩散、消逝……我正要转身离开,突然,它不知被什么力量激醒,居然又挣扎着浮出了水面,并且奇迹般地游到了彼岸,在我惊愕之余,它甩掉了身上的水珠,以一个胜利者的姿势望了望那被它征服的水洼,便转身离去。

  过了很久,我才缓过神来,思忖着什么力量支撑着它冲破生命的极限而到达生命的彼岸。最后,我恍然大悟,那就是它对生命的强烈的渴望呀!

  原先,即使是最卑微的生灵,它也对生命有着强烈的渴望,也对生命充满了无限期望。啊,生命的意义原先如此!

  我在一本书上曾看见过一篇文章——《生命,生命》,文章讲述了一只蜜蜂,无论作者将它一次又一次地踩入沙土里,它也会在沙土中傲然挺立。即使作者认为它那因折皱而牵连它无法飞行的翅再也不能飞行,它也相信自己,经过一次又一次的捊翅,那如同折皱的卫生纸般的翅膀几乎被抚*。即使它经历了一次又一次的失败,受到一次又一次沉重的打击,但它也不放弃,这股力量使它飞上了天空!读完,我明白了生命的意义,是面对人生的难题坚持不懈!

  一次,我在经过一个村子时,看见一个老奶奶扶着一个腿脚不方便的老爷爷,经打听,原来,这个老爷爷得了一种怪病,要截肢。要知道,如果截肢了,家里的生活会有多么困难!所以,老奶奶死活不让,每天十几小时的家务和工作,还要给他按摩3小时,一年又一年,奇迹发生了,他的脚终于可以站起来,整整2年!整整2年!她2年的努力赶来了一个奇迹!我明白了生命的意义,是知难而进!

  在电视上,我看见过这样一件事:一个人在森林迷路,掉进了一个洞穴,当他得知要等七天才能获救时,他惊讶无比,嘴巴都可以吞下一个拳头了。

  可他并没有放弃,他走过遍布蝙蝠的洞穴,摔下高达2米半的小坑!他每次只能喝到有臭味的水,甚至在刮伤时喝下自己的血!终于,过了八天,它才在洞穴的小溪旁获救。人们很惊诧,他(她)们还以为这个年轻人早已在这几乎暗无天日的“人间地狱”与世长辞了!这时,我明白了生命的意义,就是明知是不可能完成的事,也要去拼一拼、闯一闯,不自暴自弃,决不让生命白白流失!

  我收获了生命的意义,就是面对人生难题坚持不懈,知难而进,并学会好好珍惜它,简单的说,生命的意义就是虽然失去了健康,但勇敢地活下去!

  在这个打拼的过程中,有的人上升,有的人却下降,直至最后潦倒。当每个人都怀揣希望站在事业的起跑线上时,我相信,我们的憧憬都是一样的,我们对未来的期望也许是一样的。但是,为什么在跑步的过程中,我们的结局却不一样呢?也许有时候我们虽然奋斗了,但没有结果,但是一时的输赢并不代表终生的成败,请你擦干泪水,振作精神,因为新的冲锋号角已经吹响。谁说天空没有痕迹而鸟已经飞过,鸟飞过的痕迹已刻在了天空的心中。

  你的精神也刻在了我们的心中,无论结果如何,我们都不会忘记你这只在天空中奋力舞过的美丽的小鸟,你将成为我们心中的永恒,成为那一瞬间的美丽。

  有一天,我正在看电视,有一只苍蝇在我面前飞来飞去,我有点不耐烦了,一伸手就把它抓住了,苍蝇的翅膀不停的震动,我感觉到了苍蝇对生命的渴望,我忍不住把它放了。

  有一次,我出门买东西,看见一位正在卖鱼的叔叔,他用刀子把鱼肚子划开,再用手把鱼肚子里的东西掏出来,我以为鱼死了,过一秒钟,鱼居然还在动,那种强烈的求生欲望令我震惊。

  还有一次,我在电视上看见有一只金丝猴被猎人的子弹射伤了,当死亡逼*时,金丝猴把它那名贵又美丽的尾巴咬断,并将它的尾巴扔进深山峡谷里。心想:你们即使捕住了我的躯体,也别想得到我的灵魂、我的美丽。然后悲壮的走向死亡。

  这就是生命——勇敢、不放弃、悲壮。

  有的人英年早逝,有的人长寿而终,有的人青史留名,有的人遗臭万年,有的人一生辉煌,有的人默默无闻,有的人生命轻于鸿毛,还有的人生命重于泰山。人一生最宝贵的东西是什么?是生命。人一生最不可再生的财富是什么?还是生命。生命的重与轻是靠个人掌握的,生命握在自己的手里,留给你许多的发展空间。

  有些人为什么青史留名?因为他们做了许多对祖国对人民有用的事情。他们都是英雄,因为他们的生命价值得到了最大的体现,他们有的报效祖国,有的为国家出谋划策抵挡敌兵,有的为人民造福,有的为人民受苦,他们的生命有意义,因为他们为祖国做了贡献。

  有些人为什么轻于鸿毛?因为他们没有为国家,为人民做出一点贡献,甚至损害了国家和人民的利益。

  有些人为什么一生辉煌?因为他们有诚信,有善良,有不屈不挠的精神,还有……他们遇到了许多艰难与险阻,但他们不断努力一点一点克服了,他们依然胜不骄败不馁,最终他们成功了,

  生命最重要的意义,不是在于成功,也不是在于失败,关键是看这个人活着的意义。是重于泰山还是轻于鸿毛,究竟你想成为哪一个?它们之间只有一步那么*,那就是具有良好的修养与素质,心中装有祖国和人民,如果你拥有这些,你真的可以重于泰山,而不是轻于鸿毛了。

  人不可缺少的就是生命,生命的意义永远是靠你自己来决定的,生命永远都在你的手中,永远由你自己掌握。

  啊!生命!

  人生就像一座没有穷尽的山峰,它陡峭、险峻,并且神秘美丽。而生活就是使人在这神秘的地带探索。


生命的意义优秀作文合集10篇(扩展6)

——《生命的意义》读书笔记合集十篇

  本书是关于著名心理学家维克多`埃米尔`弗兰克尔的自传,从他个人的角度讲述了他的传奇的一生。他是奥地利大学神经病学和精神病学教授、临床心理学家,是存在――分析学说的领袖,言语疗法的奠基者,他独创的“意义治疗方法”,被心理学界称为继弗洛伊德的精神分析和阿德勒的个体心理学之后的“维也纳第三心理治疗学派”。他的理论具有强烈的人本主义倾向,他认为,人的主要动机是要理解生存的目的与意义,揭示自己生存的秘密,他把这种动机称作“探求意义的意愿”。而我从这本书中受到启发的并不仅仅是他在学术上取得的成就,而是他在历经纳粹集中营惨绝人寰的磨难后还能重新站起来,以满腔热情投入到工作和生活中,真正活出了自己生命的意义。

  几点感悟

  一、父母和儿童时代对人的影响巨大。弗兰克尔的父亲是个虔诚的犹太教徒,极具责任感和正义感,在任何时候都能坚守自己的原则。他母亲出生于贵族世家,是个心地善良的人,对他的关爱无微不至。出生在这样一个家庭环境中,对于弗兰克尔来说是幸运而且幸福的,他度过了一个快乐的童年。他在自传中说他的性格很大一部分都是来自父亲和母亲的结合体,特别像他父亲。这也从他个人的优秀品质中反映出来:“即使做很小的事,也要像处理大事一样用心;即使做很大的事,也要像对待小事一样冷静。做任何事都尽可能提早完成,绝不会拖到最后一刻,而且要把麻烦的事放到前面去做。”作为初为人父的我,看了也觉得自己压力很大,能不能给自己的孩子树立人格的榜样,让他们能够有一个优秀的目标去追寻、去模仿,给他带来正面的示范效应,现在的我真的不敢保证。但我一定会努力持续地学*,为他们的成长营造一个好的家庭氛围和环境。

  二、追求真理而不屈从于权威。弗兰克尔说在他4岁时就开始思考人的死亡和生命的意义,这真的是让我很惊讶,这么小的小屁孩会有这么深刻的思考?(看来对小孩头脑里不时冒出的想法真的值得我好好去提前准备答案了。)他对这个问题进行了一生的探索,得出了答案:“从某种意义上说,正是死亡本身让生命变得有意义。生命的短暂并不会抹杀它自身的意义,因为过去的事情并不意味着永久的消失,而是被保存起来。在求学的过程中,他先后接触了心理学的大师级人物,也是在追随他们开创的学派中的过程中不断独立思考,敢于置疑权威。他明白一点:“知识就是力量,由于我们掌握了某种知识,而其他人却并未掌握,因此在这样一种由知识形成的秩序里,我们便拥有了左右他们的力量。”最终由于他的非传统观点挑战了前辈们的理论,先后被开除了精神分析学会和个体心理学学会。此后他在心理学的群山中独自攀登,最终开创出其独特的心理学体系,即意义心理学。

  三、主动帮助别人终会有意想不到的福报。弗兰克尔从小立志当一名医生,而有这样想法的人其内心大都是善良的,他说自己总是记住别人的好处而忘记别人的坏处,他认同约翰`拉斯金的名言:“只有一种权力,那就是拯救的权力;只有一种荣誉,那就是救助的荣誉。”而这种仁慈的心让他也得到了命运之神的眷顾。在即将被纳粹分子召集派遣时,他用自己的专业知识指导一名党卫队成员克服广场恐惧症,而这一举动让他和家人推迟了一年被遣送。在集中营期间,他给了其中一个人一支烟,而对方也诚恳地在劝说他克服悲观情绪,防止他放弃求生的欲望。

  四、强烈的求生欲望会拯救一个人。弗兰克尔说,在经受生活中的各种伤害和责难时,他一直在祷告上天,在以后的岁月中不会再遇到比这更糟糕的事情。可能就是这样的想法支撑着他熬过了奥斯维辛集中营的痛苦岁月。而且他还在即将受到死亡威胁时抓住扭转命运的的机会,让他躲过一次又一次的劫难。比如当门格勒医生在奥斯维辛火车站对犹太人进行淘汰选择时,他本来被指向死亡的左边,而他在这样的时刻突然生出勇气绕过医生走到了右边,获得了生存的机会。

  五、试着将遭受的痛苦转化为生活的养分。“我们不应该主动问别人生命的意义是什么,因为我们自己就是解答这个问题的主体,我们自己就是要去回答生命所提出问题的那个人,而我们必须要为自己的存在负责。”他以自己一生最痛苦的经历为材料,不断地深入分析和思考,得出人的本性在于探求意义,由于“探求意义的意愿”是人的主要动机,因此如果在现实生活中这一内在的欲求受到阻碍,就会引起人的心理障碍。“意义疗法”的核心就是启发患者去发现生命的意义,让患者自己承担起判断的责任。发现意义的途径有:(1)创造、工作;(2)体认价值:经由体验某个事件和人物,如工作的本质或文化、爱情等来发现生命的意义;(3)受苦:因为痛苦被发现有意义时,便不再痛苦了,通过认识人生的悲剧性和克服困境,促使人深思、寻找自我,最终发现人生的意义,实现自我超越。

  一、《生命的意义》是心理学家阿德勒的一本重要著作。

  又名《自卑与超越》。

  自卑与超越是阿德勒个体心理学的重要组成部分,也是个人追求优越的基本动力。他认为自卑感是人的行为的原始的决定力量或向上意志的基本动力。

  每个人都不是完整无缺的,有缺陷(包括身体缺陷)就会产生自卑。

  而自卑能摧毁―个人,使人自暴自弃或发生精神疾病;另一方面它能够使人发愤图强,振作精神迎头赶上,如此解决原始缺陷和追求优越之间的矛盾。

  二、本书的主要内容

  1、书的章节内容:

  2、以一个人的生长为序,梳理的内容脉络。

  婴儿时期:母亲(或扮演母亲角色的人)给予其“优越感”(或者说特殊照顾,让其觉得自己与其他世界上的东西不同),同时婴儿也对母亲产生“兴趣”。

  幼儿时期(到6岁之前):人生早期的四五年,是性格基本成型的阶段,就是“早期的记忆”。作者认为:每个人在幼儿时期就已经形成一种“生活方式”,并且会据此而形成自己的人生目标。

  孩子开始有“梦”,同时接触到更多的家庭成员,例如父亲和兄弟姐妹,并且开始产生比较明显“自卑感”与“优越感”。

  这个时候如果有一个良好的家庭,那么这个孩子应该开始接触其他人,并产生对其他人的“兴趣”,这将是极好的。

  有生理缺陷、娇生惯养和受到忽视的孩子,都会让孩子形成一种错误的人生意义;而这种情形下成长起来的孩子,则几乎无一例外,往往都需要获得帮助,才能纠正他们应对问题的方式。他们必须获得帮助,来形成一种更好的人生观。

  童年时期:进入学校,接受教育,接触同辈人和老师,和上一时期类似。

  青少年:靠*真实社会生活的前线,于是一些隐藏起来的问题开始暴露。这个时期的孩子问题很多,这并不是因为性格在转型,而是以前没暴露出来的问题,在生活和学*等的压力下开始暴露。所以,早期记忆很关键。

  成年:直接面对最关键的,也是本书最着重解答的三个问题:社会问题、职业问题、爱情和婚姻问题。每个人都有不同程度的自卑感,而对优越的追求,则是所有人的共性。要想超越自卑,关键就在于正确面对这三大问题,正确理解人生的意义。

  3、本书的关键词

  自卑感(自卑情结):当人们不能妥善的处理自己所面对的问题的时候所表现出来的情感。

  自卑的表现有千万种,并不一定表现成自卑,有时候会伪装成狂妄自大来掩饰自己的无能,例如懦弱者叫嚣着要使用暴力。

  优越感:是个体在追求目标时候表现出来的,对目标的特殊兴趣背后所具有的共同性格特征。

  其实是个体在追求目标时,无法通过正常手段达到目的情况下,为了对抗自卑感而产生的通性,这样描述似乎更符合书中关于优越感的病态描述。

  优越感有一个很明显的特征,那就是追求永恒。

  兴趣:这在书中也是很关键的一个词,它和通常我们口中的兴趣意义差不多。要说的话,可以定义成,能长时间引导个体对于对象的关注与行动的特性。

  早期记忆:书中指人生最初四五年的记忆,这段时间是人格形成的关键期。

  早期记忆是会被认为过滤的,所以,每个人如何汲取、并看待这个时期的记忆,是更具有意义的。

  梦:是一种潜意识的认知。它可以让人调整心态去面对生活;也可以通过无规则的事物隐喻个体的真实感受和态度。

  3、主要观点

  (1)协作。生命的意义在于协作。

  培养孩童的关键在于培养他对他人的兴趣与协作意识等等,作者还举出了许多案例加以佐证。

  所有出问题的孩子或**,都是不懂得很好地与人协作而造成的。而承担起自己的使命,就意味着承担起一种用协作的方式来解决人生三大问题的责任。

  我们对一个人的所有要求,和能够给予的最高荣誉,就是他应当是一个善良的同事,是其他人的朋友,是爱情和婚姻当中一位真正的伴侣,这样才是一位人类同胞。

  (2)关于生命的意义。

  作者给出了如下说明:

  属于私人的意义是完全没有意义的,意义只有在和他人交往时,才有存在的可能。它们是共同的意义――它们是别人能够分享的意义,也是被被人认为有效的意义,能够解决生活问题的优良方法,能够为别人解决相似的问题。“作者说的生活的意义并不是要求人们奉献,而是要求人们磨砺自己,对他人有益,而非单纯追求自我的目标。

  (3)生活的意义所指向的三个问题:职业、社会生活、亲密关系(家庭)。

  这是基于三个方面的前提:

  1、我们必须生活在贫瘠的地球上,无处可逃;

  2、我们必须和他人接触,否则难以存活;

  3、我们必须作为男性或女性去面对社会和婚姻家庭。

  只有当我们处于困难之中才会去思考意义,而我们所面对的生活的三个问题,则影响着我们对于生活的意义的取向。

  三、读书的个人收获

  1、生命的意义。

  本书,并没有给出真正的答案。正如作者所说,千万个人有千万种不同的生活意义。而我对意义的追求,大概也只是遇到困境而追求优越感而不得吧。

  但,透过对本书的学*和阅读,我认为:生命的意义,也许就在于学会与他人的协作,这个他人,包括同事、朋友、伴侣、家人和陌生人。

  我们也只有在与他人的和谐相处中,才能够超越自卑、追求卓越。

  2、一切问题都可以回归到作者的那三个问题与三个条件。

  在这里,作者教给了我们如何去处理自身性格思想等方面问题的方法:

  谨记自卑感与优越感,利用对回忆态度和梦隐喻去直面自己的真实想法(潜意识)。

  3、作者对于教育与婚姻有着深刻的认识。这些观点,我是非常认同的。

  教育的关键在于引起孩子对于他人的兴趣并培养与他人合作,而非带有对抗的竞争。

  婚姻的关键在于对另一边的兴趣,承认另一边的*等地位并努力维护这一*等。

  四、个人感觉的不足点

  1、作者把很多问题的行为和解决方式都归于协作。事实上,有很多事情和社会现象,作者的协作理论无法解释,甚至相违背。

  2、书中过于强调意识的重要性,这可能导致不正确的治疗方式。要知道很多问题并不单单是认知的问题(所谓思想问题),许多生理因素对行为和认知的影响在现代医学中得到了证实(可能是本书所处年代太早所致)。

  3、作者把很多问题的本质归结于对优越感的不正当追求方式,并把优越感作为人的行为的最大驱动力,这无疑是很值得商榷的。关于人的需求和人的驱动力,有很多,单纯的归于优越感,显然有些草率。

  五、经典句子摘录:

  这本书花了我很长时间,算是一字一句认真读过,一篇一章努力去理解过的了。而且,我也完整地收录在了我个人的喜马拉雅*台上了。没事的时候,自己也可以播放再听一听。这本书,也值得没事的时候经常翻翻。最后选几句经典句子放在这里。

  1、我们每个人都有不同程度的自卑感,因为我们都想让自己更优秀,让自己过更好的生活。

  2、我们都在追求属于自己独有的优越感,它取决于我们赋予生命的意义。

  3、每个人都希望自己变得重要、有价值,但如若不能搞懂个人的成就建立在对他人做出贡献的基础之上,那就太容易走上歧途。人的理想和行为,同样遵从这一原则:对于他人有意义的,才能算是意义。

  4、我们生活在与他人的联系之中,假如因自卑而将自己孤立,我们必将自取灭亡,我们必须超越自卑。

  5、当一个人遇到无法解决的问题却深信自己能够解决时就会表现出自卑情结。

  6、在行为上表现得不可一世的人,内心深处都隐藏着自卑感。就像矮个子的人走路要踮起脚尖一样,是为了让自己看起来高一点。相反,当一个人表现得安静、柔弱、淡定并不能说明TA有自卑感。

  7、被娇惯的孩子:对于那些已经*惯了所有事情都由父母解决的孩子来说,成年人所要担负的责任就是一种特有的束缚。

  8、婚姻就是一种伙伴关系,没有一方应该高人一等。

  9、婚姻幸福前提:让对方感觉到TA是最有价值的、最优秀的、最被需要的、是你最好的伴侣和朋友;这种感觉,需要用实际行动去证明。

  10、人的一生很短暂,生命很脆弱,我们还需要不断地克服困难,完善自己,绝不能放弃努力寻求生命的意义。

  这本书有一个很大的噱头――美国最有影响力的十大图书之一。著名的20世纪心理治疗大师,犹太人,经历了二战集中营炼狱,开创心理治疗体系中的“意义疗派”。

  活着有什么意义?我从没想过这个问题会有答案。很多人会说为父母活,为子女活;那我认为这样的理由更没有意义,生命的本身不能是因为另一个生命而有意义。没有人没思考过这个问题,无论何种境遇,怎样的文化程度。也许因为一时的收获而感慨――活着值得;也许是在困顿烦劳的绝境中疑虑生命的意义。我们或多或少,都会思考或潜意识问着:“我活着有什么意义?”

  “生命最终意味着承担与接受所有的挑战”,这其中当然包括“痛苦”,当你正视“痛苦”时,它就失去了威力。弗兰克尔尤其讲述了“痛苦”的意义,它是生命的一部分,是每个人的独特任务;而快乐是一种附加品,如果以追求附加品为目标,这必定会让人失望。哪怕在二战最臭名昭著的奥斯维辛集中营时,痛苦也是有意义的,人在什么时候都有选择,即便是选择以什么样的方式去死亡。永远不要低估生命的坚韧。

  “苦难也不总是病理现象,苦难非但不是神经官能症的症状,反而可能是个人进步的表现,如果苦难是由存在之挫折引致,就更是如此。我坚决否认人对其存在意义的追求(或对其存在意义的怀疑)是源于或者会导致任何疾病。”当我看到这段话时,仿佛大脑中的暗影突然迸发出万丈光芒,冲破一切云雾,我发现宝藏一样的仔细斟酌,存在之意义的追寻并不是任何疾病,不是抑郁症,不是精神障碍,有大量数据论证很多人都在思考这个问题,我真的不是一座孤岛,这带来了无限力量。

  弗兰克尔最终没有给出问题的结论,生命的意义本就不是一个固定的答案,是随着环境和外在的影响而可能时常改变的,它也许不会具体物化成某件事,也许追求生命意义的本身就是这份意义的答案。当我们看透这个问题的时候,便不会再问,更多的思考或质问应该是――生活对我们有什么期望。我们要行动起来去追寻那个让我们幸福的理由,那不是结果,也不是目标。

  当我看这本书的时候,经常被书中的说法所触动,好像到处都是重点;当我看完的那一刻,我已经很难记起书中具体的各种论点,但我却找到了我的生命之意义――这个困扰我十几年的大问题。我希望更多的人能阅读这本书,不止是找到问题的答案,也让每一个人更加热爱生命,成为自己想成为的样子。

  感谢弗兰克尔!

  探寻生命的意义是永恒的话题,这本书的观点鲜明且积极,不管是处于任何境地的人都会有启发,因为任何人都会有烦恼,都会有低潮,但是这种负面的情绪可能会激发我们更大的潜能,让我们的生命上升到一个更好的层次。就像我们古人所写“天将降大任于斯人,必先劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”,最重要的是我们对待苦难的态度,而且这种态度是我们可以决定的。

  最*听一首毛不易的歌《感觉自己是巨星》,虽然生活不易,但每个人都要活出巨星风采,因为你不知道还有许多人羡慕你的生活,把你当成巨星,成为你的粉丝。

  今天下午,接单一个通报,兄弟单位的一个和我们同龄的战友,自缢身亡,主要是婚姻不顺,走了极端,老母亲本来身有重病,一下卧床不起,眼看就要垮了,真不知天堂相见,这个年轻人会是什么感觉。如果,他能早些看到这本书估计就不会轻易解决自己的生命,毕竟我们经历的这些琐事和那些真正的厄运相比又能算得了什么呢。

  生命只有一次,且行且珍惜。

  知道为什么而活着的人,几乎能承受任何怎样活着的问题。 ――尼采

  当长期处于一种极端恶劣的环境中,人的所有价值都被摧毁,时刻笼罩在死亡的阴影下,这时人们的心理会在高压下发生什么样的改变?这种痛苦无望的生活还有任何意义吗?奥地利心理学家弗兰克尔,以二战集中营幸存者的身份,在《追寻生命的意义》这本自传体的书中,讲述了那种极端环境,给普通囚徒的心理状态带来的深刻影响,以及囚徒们为了自己和朋友能活下去,而进行的残酷的生存斗争。作为一名敏锐的观察者和亲历者,他进一步从这些惨痛真实的经历中,引出了一个严肃的课题――我们生命的意义在哪里?也就是,我们为什么而活着?

  在集中营中,囚徒的所有财产和权利都被剥夺,不仅饥寒交迫,而且随时会有死亡的可能,被判定体弱有病的囚徒很快会进毒气室,在这里,生命显得格外渺小脆弱。可是据弗兰克尔观察,身体不那么强壮,却有丰富的精神活动的人,似乎更容易幸存下来,他本人就是实例。对妻子的思念和爱,让他在脑海中无比清晰地勾勒出了她的形象,并与她生动有趣地谈笑。爱,超越了时空甚至生死的阻隔,给拥有爱的人带去了内心的充实和强有力的支持。“将我像封条一样置于你的心上,爱,就会像死一样强壮。”

  过去的甜美回忆,同样能给困境中的人们带来安慰,也许只是曾有过的微小的成功,也许只是一次普通的家庭聚会,可曾感受到的喜悦和满足,留在了这些回忆中,弥补和滋润了人们在现实中的空虚痛苦,更重要的是,指向了未来的希望:将来,我们会再次拥有这些幸福时刻!

  为了活下去,囚徒们小心地节省食物,从死者身上“交换”衣物,调换转移到其它集中营的名单(这更像是命运的),冷漠地注视着其它人的痛苦和死亡。即使在这种文化和道德“冬眠”的环境里,人们在动物式的生存本能外,却神奇地保持了对艺术和大自然之美的热爱,甚至感受更为强烈。“一位囚徒冲了进来,招呼我们去操场观看精彩的日落。站在外面,我们看见险恶的云在西边闪闪发光,整个天空布满了从铁红到血红、形状和颜色不断变化的云,然后,在几分钟的寂静后,一位囚徒对另一位囚徒说:‘世界多美啊!’”在艰难绝望的环境里保持对爱和美的感受,在黑暗中不懈寻找光明和希望,我想,这就是人之为人的特殊之处吧!也正是这种特殊性,反过来,给绝境中的人们带去了活下去的力量。

  在极端恶劣的条件下,一个人被剥夺到只剩自己的身体和心灵,他仍然有自由选择用怎样的态度面对环境,是积极地艰难地利用每一个条件活下去,还是放弃生的欲望,向命运低头。态度的选择,就是唯一的全部的尊严和意义。对妻子的爱以及完成这本书愿望就是支撑作者活下去的理由,而他也用具体事例告诉读者:在任何情况下,即使是在最悲惨的境遇中,生命始终具有其潜在意义。

  弗兰克尔把人的主观意志放在比较重要的地位。他希望用各种方法去帮助病人找到属于自己的生命意义。弗兰克尔深信每个人都可以找到属于自己的生命意义,他将找到生命意义的方法总结成了三点:创造和工作,体验某种事物或爱一个人以及受苦。我想他说得很对。一个人无论面对怎样的环境,都能决定用什么样的态度去应对。每个人都会有沮丧失意的时候,也不必为此感到羞耻。学会把自己从悲观的情绪中拯救出来,自信自尊得去面对,真的就能改变自己的命运。

  正如集中营里那些相信自己尚需完成某种使命的人,他们最有能力生存。具有念想,有自尊的人才会是一个充实的人。我自己也应该好好反思一下,自己偶尔会产生的悲观的情绪,的确会对自己造成很大的影响。我想,找到自己的生命意义,做一个真正有价值的人,才不枉在这个世界来辛苦地走一遭。因为至少,我们的存在并不会因其短暂而失去意义。

  当我把这本书一气读完,掩卷沉思:生命的意义是什么?我想,是拥有并珍惜所有那些能给我们带来勇气和力量的美好事物,是对过去生活的甜美回忆和对未来的希望,是对伴侣和家人深深的爱,是对自己将发展成长为怎样一个人的好奇。无论任何职业、地位、财富和种族,当一个人有所担负、认真投入地生活着,并给其他人带去了幸福时,他自己也会感受到充实满足,此时,生命的意义就存在于生活过程本身!

  人在遭遇挫折的时候,会遭到两个层次的打击。第一个是挫折痛苦本身带来的,比如疾病的折磨、工作的辛苦、失败的损失等等。第二层是因第一层而感到的沮丧、羞耻、失望甚至绝望(第二层才是打击的本质,是支撑原来人生的意义突然中断)。

  第二层,作为其行为的根基迅速消减。而丧失了告诉自己必须做什么的本能,丧失了告诉自己应该做什么的.传统,有时人甚至连自己想做什么都不知道。从而,要么去做别人所做的事(随大流),要么做别人希望做的事(集权主义)。

  抽象的生命意义是很难阐述的。意义也不需要太长远,从长远看人都是要死的,所以人生没有什么终极意义(对于终极意义,自己找不到,别人也不可能告诉你)。因此,所追求的就是短暂意义,即自己创造的东西,包括成名、发财、照顾家人、击败同行、气死对手、贡献社会,什么都行。

  只要找到,你的生活才有支撑。

  寻找意义的方法:

  (1)通过创立某项工作或从事某种事业;

  (2)通过体验某种事情或面对某个人;

  (3)在忍受不可避免的苦难时采取某种态度。

  在看集中营那段生活时,简直不敢想像,在那个环境下,疾病,痛苦,死亡是每日必须面对的课题,心中没有光的人,看到到窗外那棵树,看不到希望,只有苟且,偶尔蹲在某个角落想以疾病的名义多活几日外,无其他活着的意义。而那些心中有光的人,不管在怎样恶劣的环境下,不管遭遇怎么难以忍受的痛苦,仍然坚信生活的美好,仍然对未来抱着希望,仍然努力让自己帮助他人,努力让自己的每一刻过得有意义。

  昨潘打电话来,是因为某事触及她的一个坎,让她情绪不稳,号啕大哭,我只能倾听,没能给她任何建议,多么希望自己是个心理学专家,在他人需要帮助时及时将他们从泥塘深处解救出来。我有个小小的梦想,就是希望自己的将来,能帮助他人。我想今日也试试,如果任何事情都等到将来,那么我就会给自己找借口而延迟行动,不,不能等待,立刻行动。

  寥寥十万字,却是我读过的篇幅最短却最有力量的一本书。朋友推荐我读时,听到书名,以为只是一碗鸡汤。按照自己的读书*惯先看了前言、自序、目录、后记,了解作者的履历情况之后,便没舍得放下一个通宵读完了。本书的结构很简单,前部分写的是作者作为一名犹太人活着走出集中营的经历,以自己为研究样本;后半部分写的是“意义疗法“让自己走出困境和虚无。作为一名有影响力的心理学家,这本书并没有功利的阐述,也没有任何说教和目的,只是一种自然的呈现与流露。我个人认为意义疗法是对一切心理疾病最有效的方法,没有之一。曾经因为某种意义而让自己努力磨砺地越来越优秀,曾经又因为某种意义的丢失而让自己一度迷茫感伤,曾经更是因为重新获得某种意义而执着了这么多年,后来又是因为某种意义的突然坍塌而陷入迷失。抑郁是一个很深很泥泞的黑洞,有的人因为长年累月的消耗,有的人是突发事件的打击,而一旦陷进去并非他们不想走出来,而是纵有万千种方法可以尝试,意义的支撑绝对是一个必要非充分条件。

  拥有某种意义而让我们即便苦难缠身而感觉美好、即便看不清未来而坚定当下、即便困顿迷茫而不迷失、即便屡屡挫败而依旧自信满满。这种意义就像是一轮不落的太阳,驱赶了一切的寒凉与悲伤;还像午夜的启明星,抚慰着所有的孤独与不安。这种意义就是一个不离不弃的陪伴,是一个柔软的拥抱、一个温暖的问候,让我们安全感爆棚地幸福着。这么重要而美好的意义何处找寻?作者与我不谋而合吧,书中介绍了三种找寻意义的方法:一是从某项事业中取得成功。如果我们直接追求“成功”这个结果,是不会带来幸福的,成功和幸福,是在你投身事业之后自然获得的,是一种副产品,你越想要得到反而会适得其反。正确追求生命意义的方法,应该是去追求这个过程。二是忍受不可避免的痛苦。我们总会面对各种各样的痛苦,而面对这些痛苦的方法就是为这些痛苦找到意义。作者说:“所有这些苦难、死亡到底有没有意义?如果没有,那么压根儿就不该忍受。基于这种偶然之上的生命――不论你是否逃跑――压根儿就不值得活下去。”这句话的逻辑是:出现在我们生命中的痛苦都是我们生命中的一部分,如果痛苦没有意义,那么就代表生命没有意义。所以每一段痛苦都是有意义的。人们只有在面对挫折和痛苦时才能升华,每一次痛苦都是难得的考验机会。面对痛苦是选择怨天尤人,将责任推给命运还是选择提炼痛苦的价值,超越自己,都在一念之间,人们一直拥有自我选择的自由,是选择抛弃生命,还是把苦难当成磨刀石,把忍受痛苦,转化成对内在力量的考验,不同的选择,使人生具有了不同的意义。三是去爱某个人。作者在集中营中领悟了这个道理,在他坚持不下去,将要面临死亡时,他想到的是他的妻子,爱是人类终身追求的最高目标,爱一个人胜过爱一切,想着她、为了她努力度过每一个难关,支撑着我们走出泥潭。但这三种方法也都有死穴:做事业逆境是常态,忍受痛苦需要我们能够麻痹自己,而爱一个人需要那个人真的欣赏你、真的在等你。否则,只能自欺欺人,而自欺获得的意义,只能让我们丢掉了自己。总之,这本书可以堪称经典,但于我而言,所述方法都尝试过了,也都触及了死穴。还是推荐每个人都应该读一读,在你人生的某个时期,一定能读懂它的珍贵;在你生命的某个阶段,一定用得到。感激维克多・弗兰克,虽然你并没想过这本书要发表,并且会让那么多人受益。

  一、《生命的意义》是心理学家阿德勒的一本重要著作。

  又名《自卑与超越》。

  自卑与超越是阿德勒个体心理学的重要组成部分,也是个人追求优越的基本动力。他认为自卑感是人的行为的原始的决定力量或向上意志的基本动力。

  每个人都不是完整无缺的,有缺陷(包括身体缺陷)就会产生自卑。

  而自卑能摧毁—个人,使人自暴自弃或发生精神疾病;另一方面它能够使人发愤图强,振作精神迎头赶上,如此解决原始缺陷和追求优越之间的矛盾。

  二、本书的主要内容

  1、书的章节内容:

  2、以一个人的生长为序,梳理的内容脉络。

  婴儿时期:母亲(或扮演母亲角色的人)给予其“优越感”(或者说特殊照顾,让其觉得自己与其他世界上的东西不同),同时婴儿也对母亲产生“兴趣”。

  幼儿时期(到6岁之前):人生早期的四五年,是性格基本成型的阶段,就是“早期的记忆”。作者认为:每个人在幼儿时期就已经形成一种“生活方式”,并且会据此而形成自己的人生目标。

  孩子开始有“梦”,同时接触到更多的家庭成员,例如父亲和兄弟姐妹,并且开始产生比较明显“自卑感”与“优越感”。

  这个时候如果有一个良好的家庭,那么这个孩子应该开始接触其他人,并产生对其他人的“兴趣”,这将是极好的。

  有生理缺陷、娇生惯养和受到忽视的孩子,都会让孩子形成一种错误的人生意义;而这种情形下成长起来的孩子,则几乎无一例外,往往都需要获得帮助,才能纠正他们应对问题的方式。他们必须获得帮助,来形成一种更好的人生观。

  童年时期:进入学校,接受教育,接触同辈人和老师,和上一时期类似。

  青少年:靠*真实社会生活的前线,于是一些隐藏起来的问题开始暴露。这个时期的孩子问题很多,这并不是因为性格在转型,而是以前没暴露出来的问题,在生活和学*等的压力下开始暴露。所以,早期记忆很关键。

  成年:直接面对最关键的,也是本书最着重解答的三个问题:社会问题、职业问题、爱情和婚姻问题。每个人都有不同程度的自卑感,而对优越的追求,则是所有人的共性。要想超越自卑,关键就在于正确面对这三大问题,正确理解人生的意义。

  3、本书的关键词

  自卑感(自卑情结):当人们不能妥善的处理自己所面对的问题的时候所表现出来的情感。

  自卑的表现有千万种,并不一定表现成自卑,有时候会伪装成狂妄自大来掩饰自己的无能,例如懦弱者叫嚣着要使用暴力。

  优越感:是个体在追求目标时候表现出来的,对目标的特殊兴趣背后所具有的共同性格特征。

  其实是个体在追求目标时,无法通过正常手段达到目的情况下,为了对抗自卑感而产生的通性,这样描述似乎更符合书中关于优越感的病态描述。

  优越感有一个很明显的特征,那就是追求永恒。

  兴趣:这在书中也是很关键的一个词,它和通常我们口中的兴趣意义差不多。要说的话,可以定义成,能长时间引导个体对于对象的关注与行动的特性。

  早期记忆:书中指人生最初四五年的记忆,这段时间是人格形成的关键期。

  早期记忆是会被认为过滤的,所以,每个人如何汲取、并看待这个时期的记忆,是更具有意义的。

  梦:是一种潜意识的认知。它可以让人调整心态去面对生活;也可以通过无规则的事物隐喻个体的真实感受和态度。

  3、主要观点

  (1)协作。生命的意义在于协作。

  培养孩童的关键在于培养他对他人的兴趣与协作意识等等,作者还举出了许多案例加以佐证。

  所有出问题的孩子或**,都是不懂得很好地与人协作而造成的。而承担起自己的使命,就意味着承担起一种用协作的方式来解决人生三大问题的责任。

  我们对一个人的所有要求,和能够给予的最高荣誉,就是他应当是一个善良的同事,是其他人的朋友,是爱情和婚姻当中一位真正的伴侣,这样才是一位人类同胞。

  (2)关于生命的意义。

  作者给出了如下说明:

  属于私人的意义是完全没有意义的,意义只有在和他人交往时,才有存在的可能。它们是共同的意义——它们是别人能够分享的意义,也是被被人认为有效的意义,能够解决生活问题的优良方法,能够为别人解决相似的问题。“作者说的生活的意义并不是要求人们奉献,而是要求人们磨砺自己,对他人有益,而非单纯追求自我的目标。

  (3)生活的意义所指向的三个问题:职业、社会生活、亲密关系(家庭)。

  这是基于三个方面的前提:

  1、我们必须生活在贫瘠的地球上,无处可逃;

  2、我们必须和他人接触,否则难以存活;

  3、我们必须作为男性或女性去面对社会和婚姻家庭。

  只有当我们处于困难之中才会去思考意义,而我们所面对的生活的三个问题,则影响着我们对于生活的意义的取向。

  三、读书的个人收获

  1、生命的意义。

  本书,并没有给出真正的答案。正如作者所说,千万个人有千万种不同的生活意义。而我对意义的追求,大概也只是遇到困境而追求优越感而不得吧。

  但,透过对本书的学*和阅读,我认为:生命的意义,也许就在于学会与他人的协作,这个他人,包括同事、朋友、伴侣、家人和陌生人。

  我们也只有在与他人的和谐相处中,才能够超越自卑、追求卓越。

  2、一切问题都可以回归到作者的那三个问题与三个条件。

  在这里,作者教给了我们如何去处理自身性格思想等方面问题的方法:

  谨记自卑感与优越感,利用对回忆态度和梦隐喻去直面自己的真实想法(潜意识)。

  3、作者对于教育与婚姻有着深刻的认识。这些观点,我是非常认同的。

  教育的关键在于引起孩子对于他人的兴趣并培养与他人合作,而非带有对抗的竞争。

  婚姻的关键在于对另一边的兴趣,承认另一边的*等地位并努力维护这一*等。

  四、个人感觉的不足点

  1、作者把很多问题的行为和解决方式都归于协作。事实上,有很多事情和社会现象,作者的协作理论无法解释,甚至相违背。

  2、书中过于强调意识的重要性,这可能导致不正确的治疗方式。要知道很多问题并不单单是认知的问题(所谓思想问题),许多生理因素对行为和认知的影响在现代医学中得到了证实(可能是本书所处年代太早所致)。

  3、作者把很多问题的本质归结于对优越感的不正当追求方式,并把优越感作为人的行为的最大驱动力,这无疑是很值得商榷的。关于人的需求和人的驱动力,有很多,单纯的归于优越感,显然有些草率。

  五、经典句子摘录:

  这本书花了我很长时间,算是一字一句认真读过,一篇一章努力去理解过的了。而且,我也完整地收录在了我个人的喜马拉雅*台上了。没事的时候,自己也可以播放再听一听。这本书,也值得没事的时候经常翻翻。最后选几句经典句子放在这里。

  1、我们每个人都有不同程度的自卑感,因为我们都想让自己更优秀,让自己过更好的生活。

  2、我们都在追求属于自己独有的优越感,它取决于我们赋予生命的意义。

  3、每个人都希望自己变得重要、有价值,但如若不能搞懂个人的成就建立在对他人做出贡献的基础之上,那就太容易走上歧途。人的理想和行为,同样遵从这一原则:对于他人有意义的,才能算是意义。

  4、我们生活在与他人的联系之中,假如因自卑而将自己孤立,我们必将自取灭亡,我们必须超越自卑。

  5、当一个人遇到无法解决的问题却深信自己能够解决时就会表现出自卑情结。

  6、在行为上表现得不可一世的人,内心深处都隐藏着自卑感。就像矮个子的人走路要踮起脚尖一样,是为了让自己看起来高一点。相反,当一个人表现得安静、柔弱、淡定并不能说明TA有自卑感。

  7、被娇惯的孩子:对于那些已经*惯了所有事情都由父母解决的孩子来说,成年人所要担负的责任就是一种特有的束缚。

  8、婚姻就是一种伙伴关系,没有一方应该高人一等。

  9、婚姻幸福前提:让对方感觉到TA是最有价值的、最优秀的、最被需要的、是你最好的伴侣和朋友;这种感觉,需要用实际行动去证明。

  10、人的一生很短暂,生命很脆弱,我们还需要不断地克服困难,完善自己,绝不能放弃努力寻求生命的意义。

  当看完一本著作后,相信大家的视野一定开拓了不少,是时候静下心来好好写写读书笔记了。那么我们该怎么去写读书笔记呢?以下是小编帮大家整理的《生命的意义》读书笔记,欢迎阅读与收藏。

  一、《生命的意义》是心理学家阿德勒的一本重要著作。

  又名《自卑与超越》。

  自卑与超越是阿德勒个体心理学的重要组成部分,也是个人追求优越的基本动力。他认为自卑感是人的行为的原始的决定力量或向上意志的基本动力。

  每个人都不是完整无缺的,有缺陷(包括身体缺陷)就会产生自卑。

  而自卑能摧毁—个人,使人自暴自弃或发生精神疾病;另一方面它能够使人发愤图强,振作精神迎头赶上,如此解决原始缺陷和追求优越之间的矛盾。

  二、本书的主要内容

  1、书的章节内容:

  2、以一个人的生长为序,梳理的内容脉络。

  婴儿时期:母亲(或扮演母亲角色的人)给予其“优越感”(或者说特殊照顾,让其觉得自己与其他世界上的东西不同),同时婴儿也对母亲产生“兴趣”。

  幼儿时期(到6岁之前):人生早期的四五年,是性格基本成型的阶段,就是“早期的记忆”。作者认为:每个人在幼儿时期就已经形成一种“生活方式”,并且会据此而形成自己的人生目标。

  孩子开始有“梦”,同时接触到更多的家庭成员,例如父亲和兄弟姐妹,并且开始产生比较明显“自卑感”与“优越感”。

  这个时候如果有一个良好的家庭,那么这个孩子应该开始接触其他人,并产生对其他人的“兴趣”,这将是极好的。

  有生理缺陷、娇生惯养和受到忽视的孩子,都会让孩子形成一种错误的人生意义;而这种情形下成长起来的孩子,则几乎无一例外,往往都需要获得帮助,才能纠正他们应对问题的方式。他们必须获得帮助,来形成一种更好的人生观。

  童年时期:进入学校,接受教育,接触同辈人和老师,和上一时期类似。

  青少年:靠*真实社会生活的前线,于是一些隐藏起来的问题开始暴露。这个时期的孩子问题很多,这并不是因为性格在转型,而是以前没暴露出来的问题,在生活和学*等的压力下开始暴露。所以,早期记忆很关键。

  成年:直接面对最关键的,也是本书最着重解答的三个问题:社会问题、职业问题、爱情和婚姻问题。每个人都有不同程度的自卑感,而对优越的追求,则是所有人的共性。要想超越自卑,关键就在于正确面对这三大问题,正确理解人生的意义。

  3、本书的关键词

  自卑感(自卑情结):当人们不能妥善的处理自己所面对的问题的时候所表现出来的情感。

  自卑的表现有千万种,并不一定表现成自卑,有时候会伪装成狂妄自大来掩饰自己的无能,例如懦弱者叫嚣着要使用暴力。

  优越感:是个体在追求目标时候表现出来的,对目标的特殊兴趣背后所具有的共同性格特征。

  其实是个体在追求目标时,无法通过正常手段达到目的情况下,为了对抗自卑感而产生的通性,这样描述似乎更符合书中关于优越感的病态描述。

  优越感有一个很明显的特征,那就是追求永恒。

  兴趣:这在书中也是很关键的一个词,它和通常我们口中的兴趣意义差不多。要说的话,可以定义成,能长时间引导个体对于对象的关注与行动的特性。

  早期记忆:书中指人生最初四五年的记忆,这段时间是人格形成的关键期。


生命的意义优秀作文合集10篇(扩展7)

——热爱生命-生命的意义作文400字合集五篇

  大家都知道,在世界万物中,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利,我们要热爱生命。

  一粒种子,一只蚂蚁,都是联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。自强不息的海伦·凯勒终身残疾,残而不废的刘侠,双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,都在向我们诉说着生命的真谛。是什么力量让他们变得伟大?有什么力量让他们自强不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公*的命运变得熠熠生辉。

  生命是一种神秘的力量,说它脆弱它就好像薄冰一样不堪一击,说它坚强,它又如大山一般坚忍不拔。海伦·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人,但她凭着自己坚强的毅力和信念,凭着对生命的热爱,先后掌握了四门外语,成为哈佛大学的一名残疾学生,你能不说这是生命的奇迹吗?

  生命是短暂的,我们去热爱生命、珍惜生命。用短暂的生命,绘出一副绚丽多彩的画!

  小蚂蚁有很多值得我们学*的地方。

  有一次,我感到很无聊,就在院子里捉了几只蚂蚁玩。我把蚂蚁放到一个装满水的杯子里。我想看看它们遇到了危险会怎么样?

  我刚把它们放进去,它们就拼命的挣扎着,那种求生的欲望让我的內心掠过了一丝颤动:一个小生命就要被我毁了。我不忍心,便放了它们。

  蚂蚁那种求生的欲望令我震惊,让我想起了课间发生在校园里的一些事:有的同学懵懂无知,做危险的游戏,他们下楼不走楼道,把楼梯扶手当滑梯不顾一切地往下滑,装侠客;有的同学趴上教学楼走廊边高高的栏杆,撅着屁股往下探望,一点都没有想到随时可能发生危险——掉落下去摔成稀巴烂。那一次,我们班的林亮亮不就是这样吗?他趴在栏杆上向下望,只要稍微不保持好*衡,就会一头栽倒下去,坠入实小幼儿园里那坚硬的水泥地上,要不是李老师发现并制止了,差点酿成大祸。

  生命对于人、对于动物、植物都只有一次,我们应该好好地珍惜它。我们应该向蚂蚁学*,蚂蚁都懂得爱护自己的生命,何况我们人呢?我们也应该珍惜生命,让它变得更有意义,让有限的生命创造出无限的价值。

  在一次上网查资料时,突然看到了一篇有关于贝多芬的资料,看过后,我被他那种坚持不懈的'精神深深感动了。

  贝多芬在四岁的时候,便每天不停地练*钢琴和双管琴,完全达到了废寝忘食的地步,在八岁时就已经在一些大型的舞台上展示自己的才华了。可是在二十六岁时,一种病却缠上了他并且每天都在这折磨他,那就是——耳聋。他在这种情况下,却还是不愿放弃自己喜爱的音乐,一直坚持着练*,并且写出了不少的著名乐章,为音乐的发展做出了卓越的贡献。

  看过贝多芬的事例后,我又想到了与他很相似的一个人——张海迪。

  张海迪出生在一个贫苦的家庭,并且身患重病。可是她居然在自己的努力下,先是自学完了小学所有的课程;十五岁时居然又可以给更小的一些孩子来讲课;在之后的生活中,她更是自学了初中、高中、大学的课程,并且对于很多国家的语言她都十分精通。她这样的生活、学*的态度,让我很是敬佩。

  这两个名人的事例,让我懂得了一个道理:只要能够坚持不懈为理想而努力,终会让自己绽放出最美的生命之花。

  生命是什么?五六年前的我恐怕不会思考这个问题。随着一天天长大和知识增多的我,渐渐的我懂得了生命是渺小,就像大海中一粒粒金黄的细沙,一点儿也不起眼。生命又是伟大的,就像一颗颗璀璨的明珠,珍贵无比。

  有一天,在爬山的途中,我看见了一颗生长在岩石中的小树。它挺拔青翠,枝叶茂盛。可它却仅仅生长在岩石之上,无过多的营养。而它却长得如此不可一世。我总感觉只要一阵大风准能把它推倒。于是我不加思索,继续上路游玩。

  过了几天,下起了倾盆大雨,还刮起了七八级大风。突然,我想起了那棵立在山间的小树——岩石之上的树。我想:它准会被这场大雨折断腰身。隔天,天放晴了,我迫不及待的想上山,只为一探究竟。

  当我再次出现在它身边,它依旧挺拔的立在那里,只是纸条被风折断了一小部分。这次我肃然起敬,只因它的坚强。

  亲眼所见,小树成长环境与风雨的搏斗,更让我明白应如何善待我们仅有一次的生命,植物都如此坚强,而我们呢?

  寒假里,我读完了《汉娜的手提箱》这本书。这个故事是发生在20xx年3月东京的一个名叫东京大屠杀教育资源中心的博物馆里。馆长收到了一直手提箱,上面写着:汉娜,1931年5月16日,孤儿。为了了解有关这名名叫汉娜的孤儿的信息,以便让日本小朋友了解德国士兵大屠杀以及二战的事情,年轻的馆长史子小姐开始了艰苦的追寻真相的努力。

  这本书的主人公汉娜是个女孩子,她们一家都是犹太人,所以被德国侵略者的“士兵”集团下令,犹太人不能去公园、游乐园、运动场等等一些地方。后来“士兵”又让犹太只能在规定时间出家门。最后,可恶的“士兵”把所有的犹太人关到一个叫“集中营”的地方。

  我读完这本书,我觉得我们应该珍惜生命,珍惜我们现在美好的生活,奥斯基特洛夫斯基曾经说过:“人的一生可能燃烧,也可能腐朽,我愿意燃烧起来。”这句话让我明白了生命要努力,不停地燃烧。在学校,我经常看见这样的场景:走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身旁的同学;栏杆前,有同学踮起脚,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,有同学不是走下楼,而是从扶手上滑下去……每当看见这样的场景,我都替他们捏把汗。

  树,砍了还会再生;花,谢了还会再开。生命只有一次,我们要珍惜生命,让生命绽放出更灿烂的花朵吧。


生命的意义优秀作文合集10篇(扩展8)

——生命的意义中学生优秀作文实用五份

  有一种宽容谁也无法做到,它们虽渺小,可浑身散发着一种特殊的美——那就是植物。在十一长假,我来到夏溪,就地一览它们的风采。

  伴着明媚的阳光我们来到尚花坊。只见这里面人头攒动,好不热闹!

  刚踏入屋内,一阵芳香朝我涌来,各式各样的植物放置于花架之上:有的蓝中带粉,粉中带白,如莲花般绽放,又似仙女傲然与舞台之中,好生俊俏;有的十分笔挺,始终屹立于波澜中,那几片碧绿的叶子,虽是点缀,可无人不时刻注意着它们;还有的虽然是小草,娇羞的它们却依然努力地释放着自己的个性,同样有着精彩的一生……如此精彩丰呈的展览,人人都赞叹不已。

  观赏完这花展之后,那DIY制作花卉拼盘,更是令人向往的兴奋之地。

  我先挑选了几盆我心仪的花卉和一个花盆,将土、铲子等物品放置一边,一切准备完毕之后,便开始我精心创作之旅。首先我将花盆放在正中央,把营养土倒入盆内,直到把整个盆铺满为止,接着我从中挖出一个小坑,把其中一盆“绿野精灵”铲出,尽量的把根上的土刮少一些,再栽入盆中并埋好。其他的也是这么做。然后浇上水,在“象牙花”前撒上一些蓝色的沙,再摆上一个可爱的小姑娘,一盆富有乡村生活的盆栽就大功完成啦。颜色丰富活泼,不失华丽。再看看其他游客做的,都很有自己的思想,丰富多彩。

  这些花卉、拼盘承载着人们对美好生活的向往与追求。心轻草亦香,现在的生活几乎都得到了改善,如此的清闲、优雅、宁静,是生活又添得一大乐趣。经济的发展也使人们更注重生活的品质,提了更高的要求。祖国的繁华无处不见,爱家爱自己爱祖国,在这个世上绽放出属于自己的那一朵生命之花!

  愿祖国永远繁荣苍盛,愿世界永得和*安定,原生活如芝麻开花得人心弦……

  青春的生命,本应如花一般的绽放。但是,车祸这个恶魔却让花一样的生命过早的凋谢。

  17岁,花蕾般的生命,却因为一场车祸无情夺走了她绚烂的生命。

  那天,父母陪她到杭州去游玩,一家人兴奋极了,彻夜不眠的准备着路上所需的物品。

  第二天,细雨蒙蒙,父亲把自己那辆蓝色小轿车开了出来,父亲的神情似乎与往常不大一样。女儿敏锐的觉察到。只见父亲两眼惺忪,顶着两个黑眼圈。

  早上8点,他们出发了。然而,在路上,父亲竟然连闯3次红灯而没有发觉。她以为是父亲急切想赶到杭州,于是,就没有多说什么。但是,突然间,一声巨响,她觉得自己仿佛飞上了天空,之后便消失于一片黑暗之中……

  那蒙蒙的细雨仍然在下,仿佛天空在为这场悲剧哭泣。

  事后,经过交警部门的调查,事情真相大白。原来,两辆小车的驾驶员,一个是疲劳驾驶,一个是酒后驾车。不懂交通法规的他们,心存侥幸,以为无关紧要。没想到,他们都为一时的侥幸付出了沉重的代价。因为他们的疏忽,让两个原本和睦温馨的家庭转眼间支离破碎。此时,痛哭流涕的他们又能挽回些什么呢?

  17岁,如花绽放的年龄。这时候的她本应享受青春的朝气,接受知识的洗礼,本应品味怒放的生命活力……

  可时间不能倒流,生命无法重来,一切一切的自责都为时已晚。生命是灿烂的,生命是无价的,但生命也是脆弱的。

  在世界上,像这样的悲剧数不胜数。因为我们的一时疏忽,因为我们的一时侥幸。使原本如花一样绽放的生命过早的凋谢。我们是否因该为此深思,我们是否因该为此反省……

  绽放生命,让生命不再受到伤害!

  绽放生命,让亲人不再为此哭泣!

  绽放生命,让世界从此更加灿烂!

  盛夏,灼灼的太阳炙烤着大地,树上的鸣蝉正发出清脆的鸣叫声。

  跑道上,我和同学们正埋下头,迎接长跑考试,一声哨响,同学们宛若离弦之箭冲了出去,而我在体育老师惊异的目光下,楞了愣神,才跑出去,灼热的阳光、鸣蝉那无休无止的鸣叫声,正扰乱着我,我感到一阵眩晕,我的五脏六腑好像也要灼烧起来,我在那一刻,放弃了。

  跑完后,我仿佛像一个喝醉酒的酒鬼那样在操场上漫无目的地走着,同学们呢三三两两地从我身边走过,我听见,几个*日里和我有“敌意”的同学走过后说:“哼,我们副班长的长跑也不过如此,不堪一击。”说着,还特意看了我一眼,瞬时,我感觉我的脸像被火烫了一般,我低下头去,泪水与汗水混在一起,滴在了那深红的跑道上。

  我,想放弃。

  盛夏的夜晚,蝉肆无忌惮地在树上鸣叫着,好似一位一展歌喉的歌唱家,在开着他自己的演唱会,我一个人,傻傻地坐在阳台上,听着鸣蝉的叫声,不由得又想起白天那“屈辱式”的长跑与那热辣辣的目光,泪水又不由得留下来。这时,妈妈走了进来,说:“你班主任刚刚与我联系,说你长跑成绩不理想,叫你多练练。”我用手背擦了下眼睛,说:“我根本不是跑长跑的种子,不可能的。”“不,孩子,你有可能,你听那鸣蝉在夏天鸣叫着,可你却不知道他从一出生起就要在地上蛰伏五年,但在最后一个月内,它才能释放自己的才华,向人们展示着它们的不*凡。”妈妈说着,为我拭干了泪水……我,决定奋力一搏。

  也许,那鸣蝉在五年内,在地下,静静地积蓄着自己的力量,它在准备,准备在那一个盛夏释放自己,释放自己的生命。

  也许,生命的意义对于鸣蝉来说就是在长时间的沉默后,一展歌喉,震惊万物;而生命的意义对我而言,则是在一个学期努力后,我的长跑成绩终获成功。这次,迎接我仍是震惊的目光。

  也许,生命的意义不在于瞬时的成功与失败,而是在于在不断努力后所收获的成功。

  丑小鸭在努力后,一定能蜕变成白天鹅。

  谁都知晓植物的生命是短暂的,而有的植物在他们短暂的生活中给我们留下了余香,留下了美的感受,灿烂,辉煌。真是不得不感叹生命的神奇!他们因此而美丽。而我对仙人掌情有独钟也是这个原因:

  仙人掌长得很不普通:全身布满了像针一样的“叶子;身躯着实像绿色的厚实的手掌。它把自己保护得好好的,不像普通的植物那样柔弱不堪:风一吹,叶子便不由的凋零了。

  是因为仙人掌崇高的精神使我对其他的花产生了“鄙视”,它使我不得不感叹生命的伟大与顽强。仙人掌的故乡沙漠是一个令我听而生畏的地方,那里确实很可怕,没有充足的水源,炎热又干旱的天气,实在是让人窒息。能从这么险恶环境下生存下来,难道还不能够显现出它的坚强的意志?

  家家户户都知道种仙人掌不需要浇水,试问如果其他的花缺少了水,他还能这么生长下去吗?他的顽强家喻户晓,是他,使我们明白了生命的顽强。

  他凭借永不言败的精神创造了奇迹,创造了绿洲。

  一个微不足道的生命却有如此震慑人心的品质,论品质,也许人们都需对此顶礼膜拜。仙人掌深切的告知了我生命的意义:在于勇敢地同困难作斗争,而不是像一株温室里的花朵,处处需要别人的护助;光线的外表下不总是高尚的品质,隐藏的也可能是怯弱,无能。

  “所谓人不可貌相”,仙人掌就验证了这个道理,他不会让人看到自己崇高的内涵,但也由此便更突出地显现出它的低调,高雅。

  它使我明白,只有脚踏实地的努力,才会创造辉煌的奇迹。他的生命不是短暂的,而是美丽的。

  “生命来到世间,不可自践其命!”细细品味这句话我感到了无比的惭愧!人活在世上,不可没有人格,不可没有尊严,不可没有生命的价值!

  人活在世不可没有人格!我曾听说这样的一个故事。

  某个城市的某个管理野生动物的部长,有一次组织请他当着市民谈“不吃野生动物,保护野生环境”的演讲。演讲的内容丰富多彩,引来无数市民的掌声并且很多市民都表明再也不吃野生动物了,演讲完毕后各大官员请部长吃饭。都问部长吃什么?部长凝视了一会菜单郑重的说:"红烧野兔!”

  人不可没有尊严,没有了尊严就像鸟儿没有翅膀,花没有了根,鱼儿没了鱼鳍一样。

  所谓生命的价值,就是一生追求的梦想和报效国家的雄心。一个人如果没有了价值就真的和行尸走肉一样了。我们抛开历史的长河,民族的仇恨,暂且不谈,别看人家日本国土面积狭小,但是日本人的内心很是强大!

  在一次重大的战争中,有一个听了让人流泪的故事……

  当激烈的战斗打到就剩炮台了,那个炮台却怎么打也打不下来,军官就令手下人去炸。指挥官随便挑了一个小伙子,那个小伙竟然哭了。“啪”指挥官打了小伙子并说“军人就是为了为国家献身的,怎么能退缩!"小伙子抽泣了几下说:“我……我的家人都战死了……我想为我的家留下一炷香火。”而这时一个比他大好几岁的女兵站了起来“小弟弟,我喜欢你,如果我有一天生了孩子一定给他取一个和你一样的名字”小伙子擦了擦了眼泪,转身端起枪冲向了炮台……

  一个十七岁的小伙子能为了报效国家去死!这是何等的大无畏的精神啊!

  人,不能为了活着而简单的活着,要深刻懂得生命的意义!


生命的意义优秀作文合集10篇(扩展9)

——生命的意义满分作文400字合集五篇

  生命是这个世界上最宝贵的东西。它之所以宝贵,是因为它的短暂和无法预料。我们不能改变生命的长度,但我们却可以增加它的宽度。生命的意义也就在此。

  明天是未知的,你无法知道会发生什么,但你是人生的主角,你可以去掌控它。所以不要畏惧去尝试,大胆地迈出第一步,勇于绽放自己的光彩。经历才是生命最重要的东西。就像春天的花儿,百花齐放,争芳斗艳,面对春天,纷纷去追寻它的足迹,不让自己留下遗憾。小溪一路向前,永不后退,奔向浩瀚的大海。所以,生命的意义来自于坚持不懈,永不言败的奋斗精神。就如现在的我们,奋斗在知识的海洋,不断汲取着新的东西,开丰富自己的人生,使生命变得有意义。

  生命的意义也在于成长路上所收获的点点滴滴。人生当然不会一帆风顺,成功后回想一路过来的努力,积累经验,失败了也要及时总结经验,吸取教训,保证下次不再犯类似的错误。这些都是人生中最耀眼夺目的色彩。即使十分渺小,但他们却是你通往成功的彼岸的路上的点点灯火,为你照亮着前方的路,帮助你不断进步。

  当你成功后,为社会去默默奉献,献出自己的一份力量,把自己的一切奉献给国家,为国家争夺荣誉,那么你就相当于永远活在了这个世界上。这也是生命的意义。

  好好利用这一生,去干这有利于他人社会、国家的事,让自己的一生活得充实,这就实现了人生的价值,体现了人生的意义。

  生命是什么?生命是什么?是金钱,是荣誉,是地位,我究竟是搞不懂,直到现在,我才明白。

  小时候,一个小小的生命在我眼里看来是微不足道的,我认为:生命并不是那么的珍贵,只要我用力捏只蚂蚁,它的生命就完结了,这个生命对我来说很不起眼,我甚至在捏死它后连看都不看。

  后来,我反省了一下,是我错了。人在这个世界上的唯一意义,就是活着,如果失去生命,就什么都没有了。世界正因为有了生命才丰富多彩;人从一诞生开始,就应该知道自己和使命,好好地活着,无论遇到什么艰难险阻,都应乐观面对,就如霍金,他从肩膀开始,下面的肢体都残废了,可他有一个信念,好好活着,他都那么顽强地活下来了,我们这么健全的人,更应该珍惜生命,好好地活下去了。

  司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”那么,活着就应该活的重于泰山,活着就应该做些有意义的事情,为人民奉献自己的一份力量,像一头老黄牛,默默无闻地为劳苦大众服务。

  虽然生命很短暂,但是,它可以创造奇迹,让有限的生命转化为无限的价值。如果想让自己的生命更长久,就应该追求精神上的生命。

  现在,生命是什么?这个问题我终于明白了,生命的意义在于奉献,在于更好地活着,我们应该让自己的生命永世长存,要让后人更好地记得,就留下点什么吧——你的生命意义。

  生命,这是一个有着很多种不同意义的词语。

  古往今来,很多名人都有自己对生命的独特理解。诺贝尔说生命是自然给人们去雕琢的宝石;米歇潘说生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过;巴金说生命是在与付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取……

  我们伟大的***,他的生命是在于国家。为了国家,他历经千辛万苦,带领着十万红军不畏艰险,排除万难,翻越终年冰封的雪山,穿过杳无人烟的草地……完成了二万五千里的长征。经过众人的不懈努力,终于皇天不负有心人,1949年10月1日,新中国成立了!我们欢呼,我们沸腾!这是一个奇迹。

  被尊称为“乐圣”的贝多芬,他的生命是在与音乐。8岁登台演出,11岁发表第一首作品,13岁参加宫廷乐队,任风琴师和古钢琴师。不幸的是,二十六岁那年,他丧失了听力,要知道,对于一个音乐家来说,还有比听不见声音更加不幸的事吗?可是,贝多芬没有被命运打倒,他对音乐的喜爱使他重新找到了生活的勇气,并树立了与命运搏斗的信念。他以顽强的毅力战胜了重重困难,最终创作了举世闻名的交响曲。

  生命是一种追求,它所追求的,是与命运抗争的勇气。

  我常常想:“生命的意义是什么呢?”

  在童年时代,我常常在外婆家的田野上玩耍。有一次,我忽然看见一只画眉鸟站在田埂上,唱着一支美妙的歌,让人陶醉。我想:“这或许是鸟类的名曲吧!

  听见画眉鸟美妙的歌声,我的心里忽然闪过一个念头。我要抓住它,让它只为我一个人歌唱。于是我立刻跑回家,拿来鸟笼和网,跑回刚才的地方,可是,那只画眉鸟却早已不见了。

  我并没有放弃,在一望无际的田野里,我开始了地毯式的搜索。功夫不负有心人,我终于在一片田野上看见了它。它还是在唱歌,好像没发现我,我无声无息地向它走去,生怕发出一点声音,把它吓跑。就在它正要飞的一刹那,我一个“饿虎扑食”网住了那只画眉鸟,真是瞎猫碰到死耗子的我忍不住笑出声来。

  我迫不及待地跑回家,向妈妈炫耀。当那只画眉鸟被关进笼子里时,它显得十分惶恐,在鸟笼里撞来撞去。

  第二天,我去看画眉鸟怎么样了,没想到,它已经无声无息地死了,鸟笼里有许多斑斑点点的血迹,触目惊心。

  这时,我明白了生命的意义是什么,不是关在鸟笼里做阶下囚,也不是被娇生惯养,而是勇敢地冲破牢笼,在天空中自由翱翔。

  我常常想生命的意义到底是什么呢?

  夜晚,我拿起钢笔,当笔尖与白纸摩擦时,突然,妈妈的一股声音打破原本安静的气氛。“熠舟,你过来看。”我放下手中的笔,跑到妈妈身边,看着妈妈的手指指着手机上那幅图片和文字!“什么!尼泊尔发生8.1级地震,竟死伤1913个人!”我加重了语气:“而且还是四川汶川大地震的1.5倍!”只见他们各个面呈菜色疲惫不堪,生活在黄土之中。房子可以重建,但是那些悠远的古代建筑却无法复原,还有最重要的就是失去家人的伤痛。在这场地震中许多孩子因为这次灾害失去了父母、许多父母失去了自己的孩子和家人、许多原来正常健康的人却变成了残疾….多少家庭支离破碎,永不完整,但是尼泊尔的人民却没有为此倒下,个个挺身而出,合力、极力拯救被埋在废墟里的同胞们,努力的用着余下的体力挖开一块又一块的石头,并安慰被埋在废墟里的同胞们,“再坚持一会儿,救护人员马上赶到。”一瞬间,我被深深地感动着,泪水在眼眶里转动。

  这顽强的精神让我震撼不已!夜深人静,我们都躺在温暖的被窝里,与家人团聚,而此时的他们呢?周围都是废墟,他们只能搭着帐篷,饱受寒风的侵袭,失去家人的痛苦!我们真得应该珍惜现在的生活,珍惜可贵的生命,不要让生命虚度。

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