善变的老师作文优选【10】篇

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  善变的老师作文 1

  一个爆炸头,长满皱纹的脸蛋上架着一副啤酒瓶底一样厚的眼镜,她很瘦小,她的手臂像火柴棒,手指像鸡爪。她就是我的奥数老师――胡老师。表面上她弱不禁风,她的情绪却丰富多彩,可以用“善变”的两个字来形容。

  她高兴时,总是笑眯眯的,看上去十分和蔼可亲。记得有一次:我解出了一道难题,其他同学都还在埋头苦做。胡老师高兴极了,她坐在椅子上,远远地指着我,向同学们说:“你们看看,这个刘若娴一直默默无闻,不吵不闹,现在这么难的奥数题目都做出来了啊,多聪明!”说着说着她走了过来,她用力把我拥入怀里,使我没有差点没有呼吸的力气了。仿佛就要把我 举起来一样。

  她也有生气的时候。每当一些淘气的同学和她顶嘴之时,也是火山爆发之时。她总会生气地把教学书往讲台上一扔,然后朝着我们大吼。记得有一次:我们班的'张甜甜上课走神了,她拿起粉笔乱扔,就像扔手榴弹一样,扔了大概三四个的时候,她停了下来,向张甜甜同学大吼,连我们坐在旁边的人都吓得没胆出气了。

  胡老师的普通话很不标准,表面上她是用普通话教我们,其实是用黄岩话教我们,也称“黄岩版普通话”,她经常会把“嫌疑犯”读成“咸鱼饭”引起同学们的哄堂大笑。

  这就是我善变的胡老师。在这个暑假班中,她教了我们许多奥数比如“不定方程”“牛吃草问题”“加法、乘法问题”等等。虽然很深奥,但我们都会回家思考。

  善变的老师作文 2

  一身来自异国他乡的装扮,一段段让人捧腹大笑的讲解,一个个学了就会用的积木作文公式,这就是我脑海中君卿老师上课的情景。

  第一次见君卿老师的时候,只见他衣装整洁、相貌堂堂,戴着一副黑色的、椭圆形的眼镜。不戴时,就露出来两只水灵灵、水汪汪的黑豆眼睛。他有一头乌黑的.头发,高高的个子,两只大手。脸上有着一个高挺的鼻子,一张唇如胭脂的嘴巴,两条细长、浅浅的眉毛,两只顺风耳,一个光滑的额头,一个尖尖的下巴。

  在一次上课时,君卿老师突然穿着海盗服,戴着海盗帽,我们问老师为啥突然这么穿,老师说:“我组建了积木作文海盗团,带着你们去打败一个叫作文大魔王的家伙。”我们看着老师睁大了他的浓眉大眼,把我们弄得哈哈大笑。

  上他的课很有趣,也让我懂得了写作文就像搭积木一样简单。

  瞧!这就是我眼中的君卿老师。

  善变的老师作文 3

  开学已经几个星期,换了班级,换了老师,换了同学。可能一时间没有融入这个新的班级,所有的同学的名字也懒得记,所以以至于到现在我都没有认清楚每一个同学的名字。

  我们换了政治老师,不知道为什么同学都特别的讨厌他,可能是因为刚刚换了老师,不是太适应,所以看到了新的老师就特别怀念原来的老师,因此感觉原来乐老师是最好的,而这个新的老师就特别的不好。

  每一个老师的教育方式都不同,所以所有的同学都*惯了原来的老师的那种教育方式,突然之间换了一种教学方式,可能听得不太明白。

  我也不太喜欢政治老师,原本政治就不好,虽然知识考点都背了,可是背的时候没有记住问题,再加上考试到时候有些紧张,导致脑中一片空白,所有背过的'知识考点都忘的差不多了。所以成绩就特别的不好,刚刚*惯原来的那个老师教学方式,成绩提高了一点,可是现在……唉,没法说了。

  善变的老师作文 4

  在我的人生中,有一盏指路灯,她就是我严谨认真的.胡老师,她特别地善良。

  她上课从来不马虎,总是一丝不苟。她对我们很温柔,总是耐心地给我们讲数学题:同时,她也很严厉,上课不认真、做小动作、说话都逃不过她那敏锐的双眼。

  在我们写奥题的时候,我写得很慢。结果其它人都写完了,就我一个人了。我顿时感到“压力山大”。我拼命写,开始一路顺利,到了最后一题。我由于太急,铅笔上那块包着的橡皮都被咬下来了,还没有想出来,只好去问胡老师,胡老师没有骂我,而是耐心地给我讲解。

  有一次,有一名同学,上课不认真,还到处讲话。胡老师当时正在讲试卷,但是那位同学影响到了周围的同学。胡老师下去把他拉出了起来。那一幕真是让人心惊胆跳。

  胡老师,您真好,我不会辜负您的谆谆教诲!

  善变的老师作文 5

  我的老师是一个性格多变的老师,严厉、幽默、关心、慈爱在她身上共存,每天都可以看到几场惊人的表演。每次她的出现,都好像几个不同性格的“双胞胎”在轮流讲课,利用相同的面貌和不同的性格来迷惑我们的双眼。

  每天早上迈进校门口,来到教室的第一件事,自然就是放下书包,交上作业,等待老师对我们的“审讯”,这种感觉让人心惊胆颤,毛骨悚然。全班同学屏息凝神,等待老师的“惊惧变脸”。

  刚开始,老师和蔼可亲,和颜悦色,但这只是开始的'表情。当第一位同学的本子摆在她面前时,她就在一眨眼间,开始了她的惊惧变脸。脸瞬间通红,让我们的小心脏狂跳不止,老师立刻把脸拉下来,把那个同学交上来,用最轻的声音却是最让我们刻骨铭心的声音训斥了那位同学,那声音徘徊在我们的心底,久久不能散去。背后有一股凉丝丝的感觉,好像刚刚灵魂出窍,在地府游走了一番。

  上课期间,有些同学喜欢讲小话,传小纸条,只要被老师发现,这些小动作都会立刻被扼杀在摇篮里。那些同学也会被立刻罚站起来,站到骨质疏松,世界毁灭。可能就连地震来了,都不会让他们坐下。可再往后,有同学不懂的一些问题,那她就会耐心的讲解,那种慈祥的暖流扑面而来,挡也挡不住,一下子遍布全身,前一秒和后一秒点的差距如此之大,真不愧是“惊惧变脸”。这晴天霹雳、风雨彩虹的感觉真是让人不得不提高反应力啊!

  如果我们老师去参加变脸大赛,那一定能名垂青史,书上一定会这样来写:变脸达人――马光芬。

  善变的老师作文 6

  时间过得真快。转眼间,我已经是五年级的学生了。

  当我们听说要换语文老师时,学生们突然议论纷纷。有的说:“这个老师厉害吗?”还有人说:“不知道是男老师还是女老师?”还有人说:“…”

  丁.开始上课。从外面走来一位身材高挑的年轻女老师,大眼睛,耳朵上戴着许多闪亮的“dia”耳环。她的――是我们的新语文老师。

  她的演讲生动幽默。当我们累了的时候,她会讲一些有趣的事情,往往会让我们立刻开怀大笑,提神醒脑。

  别以为她好说话,她对我们要求很严格!

  临摹中的.每一个错误都要用五行来纠正。即使错误很多,也要抄,一点也不含糊。上课的时候,一定要看懂不懂的东西。不客气。

  前几天,她生病了,但她仍然坚持给我们上课。而且放学不回去休息,还得给差生补课。

  因为她的严格要求,我的语文成绩也提高了。这是我的语文老师,陈先生――。

  我喜欢语文课,我更喜欢我的语文老师。

  善变的老师作文 7

  我的语文老师,是一个善变的老师。

  听,宁静的教室里,*地一声“狮吼”――你在干什么?这“狮吼”声把我的一颗心一下子提到了嗓子眼,抬头一看,只见老师神情严肃,双眼直直地盯着一同学,那眼神简直可以瞬间灭了他。“你给我上来,蹲着默。”随着老师一声令下,那同学乖乖走上讲台,端来凳子,蹲着开始默起古诗来。“喜欢抄写,那就把125首都抄一遍!”老师威严的声音再次响起,“学*上决不能弄虚作假,否则你是学不到真知识的。”一霎时,教室里更静了,只听见一片沙沙的默写古诗的声响。

  你说我们老师像不像威猛的“狮王”?但她更多的时候像极了温柔的“小兔子”。上课时她亲切和蔼的声音让我们如沐春风,时不时地走*同学们,看看我们凝神所思的成果,听听我们热烈的探讨声。在我们智慧火花迸发的时候,她会毫不犹豫地在我们语文书中画了一个大红星。这时,老师的脸上洋溢着最美的笑容,眼角的皱纹就像绽放的山茶花,我们的心田也似照射到了明媚的春光。

  她还是一只漂亮的“花蝴蝶”。她喜欢穿色彩艳丽的.长裙子,每天都要化淡淡的妆,忽闪的长睫毛,火红的烈唇,看起来十分有精神气。看着她远远向我们走来,多像一只翩然的蝴蝶。她更是一头勤劳的“老黄牛”。她每天都早早就来到学校,便开始忙碌,提醒我们交作业,搞卫生,看见我们步入学*状态后,就埋头批改着堆积如山的作业,随着批改的节奏,作业存在问题的同学,被叫到了她身旁,她开始耐心地面对面指导……

  我的老师就是一个善变的老师,虽然只有短短的一个月,我却对她有了深深地敬意。

  善变的老师作文 8

  我的语文老师,是一个善变的老师。

  听,宁静的教室里,*地一声“狮吼”——你在干什么?这“狮吼”声把我的一颗心一下子提到了嗓子眼,抬头一看,只见老师神情严肃,双眼直直地盯着一同学,那眼神简直可以瞬间灭了他。“你给我上来,蹲着默。”随着老师一声令下,那同学乖乖走上讲台,端来凳子,蹲着开始默起古诗来。“喜欢抄写,那就把125首都抄一遍!”老师威严的声音再次响起,“学*上决不能弄虚作假,否则你是学不到真知识的。”一霎时,教室里更静了,只听见一片沙沙的默写古诗的声响。

  你说我们老师像不像威猛的“狮王”?但她更多的时候像极了温柔的“小兔子”。上课时她亲切和蔼的声音让我们如沐春风,时不时地走*同学们,看看我们凝神所思的成果,听听我们热烈的探讨声。在我们智慧火花迸发的时候,她会毫不犹豫地在我们语文书中画了一个大红星。这时,老师的脸上洋溢着最美的笑容,眼角的皱纹就像绽放的山茶花,我们的.心田也似照射到了明媚的春光。

  她还是一只漂亮的“花蝴蝶”。她喜欢穿色彩艳丽的长裙子,每天都要化淡淡的妆,忽闪的长睫毛,火红的烈唇,看起来十分有精神气。看着她远远向我们走来,多像一只翩然的蝴蝶。她更是一头勤劳的“老黄牛”。她每天都早早就来到学校,便开始忙碌,提醒我们交作业,搞卫生,看见我们步入学*状态后,就埋头批改着堆积如山的作业,随着批改的节奏,作业存在问题的同学,被叫到了她身旁,她开始耐心地面对面指导……

  我的老师就是一个善变的老师,虽然只有短短的一个月,我却对她有了深深地敬意。

  善变的老师作文 9

  她,有着乌黑的头发、高挺的鼻梁、樱桃小嘴。她就是季老师,是我的班主任,也是语文老师。对于季老师,我万分崇拜,也有些无奈。

  之所以崇拜,是因为一道题。那还是四年级的时候,我和张雅晴在写字班里遇到了一道难题,询问了好几个同学都没人能解答出来。张雅晴提议问一下季老师,我犹豫了一会儿,决定还是问问吧。我询问了季老师。没想到她只看了一眼,然后大脑快速运转,两三秒就解出了答案。当时我既惊讶又佩服,季老师果然是高手!

  之所以无奈呢,是因为一件事。那是春游前几日,我们因春游过度兴奋,就像一群麻雀一样叽叽喳喳,班长想管也管不住。这时,季老师迈着沉重的步伐向我们走来,用严厉的眼神瞪了我们一眼,我们瞬间觉得毛骨悚然。随后,她厉声呵斥:“你们这么吵,春游不准带零食!”过了一两天,季老师心软了,说:“只要你们能好好早读,我就让你们春游带零食。”

  一看还有救,我们赶紧认真早读,但后来也没见季老师提起这件事。几天过后,眼看就要春游了,我们在心里干着急。终于,季老师在布置家庭作业时,宣布同意我们带一点零食,同学们欢呼雀跃。对于季老师的善变,我也很无奈啊!

  这就是季老师,一个善变的、刀子嘴豆腐心的班主任。

  善变的老师作文 10

  老师,你还记得吗?有一次,您叫我起来回答问题,但是我由于紧张,而回答的吞吞吐吐的,在这关键的时刻是您那充满爱的眼神鼓励了我;当有同学在体育课上摔倒了时,你细心的帮他擦药,送他回家;当有同学因为生病而落下了功课时,您每天晚上都帮她补*……

  老师,如果我们是小树苗,那您就是阳光,雨露,让我们茁壮成长;如果我们是迷路的小羔羊,那您就是指南针,为我们指引前方的道路;如果我们是一直小船,那您就是温暖的港湾,为我们遮风挡雨……老师,您是天使,您是大树,您是海洋。

  老师,是你的严格让我们学会了做人,在辛苦中架起一座桥梁,在期盼中送我们远走,桃李满天下是您最高的荣誉。

  老师,请您放心,我一定会以实际行动来回报您的,等到我们都成为祖国的`栋梁的时候,我们会再次欢聚母校,一起向您道一声--我们没有辜负您的期望。

  谢谢您,老师。

  点评:写人从具体事件、从细节中入手,能取得比较好的效果。


善变的老师作文优选【10】篇扩展阅读


善变的老师作文优选【10】篇(扩展1)

——善变的作文6篇

善变的作文1

  开学第一天放学回家的路上,妈妈又开始了她的日常唠叨——今天上学开心吗?都有什么收获啊等等。

  我立刻回了句:“妈妈,我上学期期末考试语文98分。”“嗯,真棒啊宝贝!”妈妈的声音又细又轻又柔和,像一片羽毛抚慰着我的心灵。

  沉寂了片刻,妈妈接着问道:“班级里有考0分的同学吗”?

  “有。”我只好实话实说。

  “哦!”妈妈的声音又重又粗又刚硬,像一块石头砸在地上。

  又沉寂了片刻,妈妈似乎意识到自己语气的变化,连忙做起我的思想工作,大概的意思就是要我不要太看重一时的分数,而是要分析错题的原因,把没有掌握的知识点消化吸收等等,接着又是一顿嘘寒问暖……

  哈哈,在我学*问题上,妈妈的情绪不由自主的跟着我的成绩此起彼伏,不受控制。哎,真是个善变的妈妈啊!

善变的作文2

  俗话说的好,“春天娃娃脸,一日三变。”的`确是的,这不,前几天阳光明媚,人人都换上了春装,春风轻轻地从你脸上飘过,像母亲的手抚摸着你。广场上空,放满了各种各样的风筝,到处都是人影,欢笑声在广场上洋溢着。广场两边已成了花的海洋,杜鹃、桃花、梨花全开了,火红的杜鹃红得像火,美丽的桃花粉得像霞,雪白的梨花白得像雪,显得分外美丽。一阵春风吹过,细细地闻一闻,就能闻到风里带着泥土的气息,各种花香,混着青草味,在微微湿润的空气里酝酿,令人陶醉。但天气说变就变。

  睡梦中下起了蒙蒙细雨,像牛毛,像针,密密麻麻地落下来。清晨,气温骤降,人们又都穿上了厚厚的衣服。出门一看,屋前的桃花的花瓣已经被风雨吹落了不少,花瓣铺在地上,像铺了层地毯。这时,我不由得想起“夜来风雨声,花落知多少”这句诗来。树叶、花草都贪婪地吮吸着甘甜的雨水,那自我陶醉的样子好像在说:“好甜呀!好喝哦!”调皮的雨珠还跟人们捉迷藏呢!它落到了人的衣服上,顿时没了踪影,好像隐了身,怎么也找不到,只能找到被雨水打湿的地方。上学路上,花花绿绿的伞汇成了五颜六色的小溪缓缓地移动。

  春天真像娃娃,一日三变,越变越美。

善变的作文3

  我的妈妈不但在学*上,还是在生活上,她总是无微不至地照顾和关心我。但她有一个不好的*惯,就是情绪不稳定,总是让我捉摸不透。

  你看,周六早上7:30,我还在梦里,这时,她就叫我起床。可是,我还想睡,就对妈妈说:“能不能让我再睡一会儿?”这时,本来妈妈一张笑眯眯的苹果脸,马上变成了一张苦瓜脸。她坚决地说:“不行!快点儿起床。今天上午还要去上英语课呢!”我不理睬,继续管自己睡觉,心想:时间还多着呢!可是过了一会儿,妈妈又来了,她在门口叫道:“赶紧起床,时间就要到了!”我想:真是的,今天就不能不去吗?就不能够再让我睡一个小时吗?我在心里抱怨道。

  还有一次,妈妈有事出去了,本来我可以在家尽情地看电视,可是,妈妈给我布置了作业。我只好先做作业。终于完成了,这下可以看电视了。谁知我刚打开电视机,妈妈回来了。她的.脸上刚才还是“晴天”呢,一看见我在看电视,马上变成了“阴天”。说话也提高了分贝:“又在看电视!你作业做完了吗?”我底气十足地说:“做完了。”她的脸立马又“阴转多云”了!

  哈哈,这就是我的妈妈,一个情绪多变的、心里永远都是“正能量”的好妈妈。我永远爱她!

善变的作文4

  我们的作文老师朱老师,她有一头长长的爆炸似的自然卷,时常都扎着一个丸子头,看上去挺可爱的。可脑袋上那蓬松的发丝像太阳光一样向四周散开,我们形象的叫她太阳老师。她的眉毛弯弯的像月牙一样,炯炯有神的大眼睛总是笑眯眯的。但她的眼神也更加有杀伤力。只要发现有人在做小动作时,她会立刻用一种犀利的眼神久久的盯着你,不用老师开口,同学们就会立刻坐好了。

  有一天,朱老师正在给我们讲作文的写作技巧时,我的同桌开小差了,竞然在桌子下面玩玩具,老师已经发现他了,突然提高了讲课的声调,那个同学立刻抬起头,发现老师正用严厉的眼神看着他。他赶紧坐直了身体,放下手中的玩具认真听讲了。

  朱老师在课堂上总能把我们逗得哈哈大笑,时不时还来一段表演,让我们情不自禁的跟着她的情景走。

  我喜欢我们的朱老师,她虽然有时很严厉,但我还是很喜欢她。

善变的作文5

  在我的周围,有一位善变小姐,名叫梅达子,个头很小。但别看她身板很小,四肢却很轻快,她拥有小巧的面孔,特别是那双眼睛小小的,笑起来就眯成一条缝。

  她初给人感觉她有自己的小九九,可是你跟她待久了,会发现自己也被感染成了善变的人了。

  那次,我被人误会了,她站出来,护着我,争辩道:“这件事不是她吐出口的,是我一不小心说漏嘴,被别人知道。请你不要再怨恨她了,要怪就怪我吧!”她的那副英雄救美的样子,我依稀记着,就像江湖上的大侠拔刀相助,我就要“以身相许”,但这是不可能的。但是,我和她已经义结金兰,就差没有“出生入死”过了。

  善变小姐的名头可不是纸盖的!

  有一次,体育课下课后,我们回到教室,不知怎么的,原本晴空万里的蓝天,突然变得阴沉沉的。飘着几朵大乌云,碰巧落在了我们这幢楼周围,离得很*,让我有预感,好像有不好的事发生。她跑到教室里,喘着气:“你……你借我点水。”我转身拿来杯子,倒在她的杯子里。可谁知,我一个手抖,就像网上的食堂打菜阿姨一样,手抖了。她顿时大发雷霆,吼道:“你倒水倒在我身上干嘛?你有病吧!”我欲哭无泪,在心中呐喊:哎哟,我的姑奶奶!又不是我的错,是手的问题呀!结果少不了她这位善变小姐的“毒骂”。

  善变小姐果然是善变小姐,一会儿是路见不*拔刀相助的大侠,一会儿是有小家子气的姑奶奶。哎,拥有这么一位朋友,我真是“太难”了!

善变的作文6

  雨,并不是一成不变的,相反,雨就如同戴了一个面具,没有人能看到它的真实面目。

  温柔的雨。在人们的不知不觉间,雨,悄然的来了,无声无息。她带来一人{丝}微风,沁人心脾,浑身舒畅,她淅淅沥沥的下来,是那么的温柔,在空中飞舞着,滴落在手上,仿佛是一块飘柔的手帕,从你的心间轻轻拂过,给你一种天堂般的梦境。

  冰冷的雨。在人们的欢歌笑语中,他来了,不带一丝温度,冷冷的下来,并不为打扰了人们的好心情而内疚,也不为扫了人们的雅兴而难为情。相反,他恰恰是一种不屑的样子,直直的从天而降,冰冷的落下,“啪”的一声落下,在人们身上是一种股刺骨的冷。他如一位从天而降的帅气公子,寒冷而又不带温度。

  狂躁的雨。乌云瞬间布满天空,原本宝石般蓝的天空,刹那间被黑布笼罩,看不见一丝光芒,犹如天兵天将下凡,把天空遮得一丝不漏。乌云滚滚,雷声大作,仿佛天兵天将在天空大喊,可又听不清楚。金黄的闪电在天空闪过,吓的人们四处躲藏。雨突然间来了,来的是那么的急躁,迅速。他密密的斜织着,交错着,风在狂吼着,仿佛是在给雨伴唱,雷电仿佛是在给雨伴舞。雨来的是那么快,急躁,同时也去的那么迅速。狂躁的他,使人屡不清头绪,摸不着头脑。

  温柔是他的魅力,冰冷是他的帅气,狂燥是他的霸道。不一样的他,使我更加的爱他。不一样的他,是我对他无底钦佩。不一样的他,使我更加赞美他。


善变的老师作文优选【10】篇(扩展2)

——善变的妈妈作文6篇

善变的妈妈作文1

  我的妈妈很善变,她时而温柔如水,时而严厉如火,时而又淘气得像个孩子。

  妈妈温柔的时候就像是我的朋友,我们俩经常在一起聊天、讲故事、打乒乓球,跟妈妈在一起我觉得很快乐。我的脑子里藏着许许多多的“为什么”,每次我向妈妈提问,她总是不厌其烦地给我讲解, 我真喜欢温柔的妈妈。

  可妈妈严厉起来就像换了一个人似的,让我紧张、害怕。有一次我练钢琴的时候,曲子总也弹不好,我不耐烦了,老想找个借口休息一下,可妈妈瞪着眼睛坚决不同意,不管我怎么闹,怎么喊,妈妈就 是不松口,不让我离开琴凳半步。唉,碰到这样一个严厉的妈妈,我真是没有一点儿办法。

  别看妈妈那么严厉,可她淘气的时候就像一个没长大的小孩子。记得我刚学打乒乓球时,经常要妈妈在家陪我练*。我老是吹牛说自己的水*比妈妈高,妈妈听了很不服气,便要和我比赛。我们一共打 了四局,你们猜,结果怎样?实在不好意思,我被打得落花流水,妈妈却在一旁高兴得一个劲儿地喊“耶”。淘气的妈妈用这种方式告诉我,人不能太骄傲,要有一颗谦虚的心。

  其实,无论是温柔的妈妈、严厉的妈妈,还是淘气的妈妈,我都喜欢,因为我知道,我是妈妈最爱的孩子。

善变的妈妈作文2

  妈妈的天底下最伟大的人,她对我的爱是无私独特的。我的妈妈很善变,有时严厉,有时焦急,有时温柔……我对“善变”的妈妈佩服得可是五体投地。

  每当我考试成绩不够理想时,妈妈就会用严厉的目光恶狠狠地瞪着我,眼里充满了说不出的怒气,那眼神好像在对我说:“王盛悦,你怎么搞的?今天考得那么差!”哦,我读出了一个严厉的妈妈。

  每当我不小心感冒生病时,*时不急不慢的妈妈,一下子就变得急急忙忙,那眼神流露出担心不安的心情,又是倒水给我喝,又是给我找感冒药片。哦,我读出了一个焦急的妈妈。

  一次,我在洗碗时,不小心将一个碗打碎的,妈妈闻声赶来,我以为妈妈会生气,但妈妈并没有,反倒温柔地对我说:“没伤到手吧。”边说边将碎片扫走。哦,我读出了一个温柔的妈妈。

  每当我取得成绩时,妈妈就会向我投出赞许的目光,那眼神仿佛告诉我:“王盛悦,要再接再厉,勇往直前,可不能骄傲啊。”我知道妈妈是为我而高兴,要稳住成绩,不能骄傲。哦,我读出了一个鼓励我前进的妈妈。

  “善变”的妈妈是疼爱我的,我也爱她。

善变的妈妈作文3

  我的妈妈在别人的眼里只是一个普普通通的妈妈,不过在我的眼里是最好的妈妈。我最不明白的是她为什么那么爱“变”。

  忙起来时,她急急忙忙,连走路也是一路小跑;闲下来时,她可以坐在沙发上悠闲地打开电视看一会。为了减肥她很勤劳,有时连饭都不吃,把家里每一个角落都打扫得一尘不染;懒惰时,她一觉睡到中午都不起来,中午饭都懒得烧。她心情好时,对我又是亲又是抱,说我是她和王大宝的好儿子;发火时,如同一个张牙舞爪的怪兽,骂的我眼泪如倾盆大雨一样“哗哗”往下直流。有时她很大方,我想要一双溜冰鞋,我使尽各种办法爸爸也不让我买,只要我跟她一提,她连眼睛也不眨一下就买下来了。有时妈妈又喜欢占小便宜,每次买东西时只要有优惠券她都会想尽办法全部用掉。有时候还很臭美,走亲访友时把自己打扮得漂漂亮亮的才出门,整个周末她就穿睡衣窝在家里,只要我出去玩半天回来,家里准会成了垃圾场。

  不过,不管她怎么变,她都是很爱我的,就像我也很爱她一样。

善变的妈妈作文4

  我与她相识已有九年之久了,不得不说,她是个性格非常善变的人。

  她长得白白嫩嫩,戴着米白色的眼镜,一副淑女的模样,可是,她却是一个不折不扣的女汉子,如同古时代父从军的花木兰一般豪爽勇敢——走路迈着*常女孩想也不敢想的“八字步”,手臂上的汗毛跟男生的差不多长,看到那几个爱欺负女生的男同学又在欺负人,就挽起袖子,打得过的就打,打不过得就斗嘴皮子,实在不行,就直接拉着被欺负的那个女生,跑!

  有时候,她会摇身一变,变成一个爱卖萌的小可爱。一次,几个好朋友在一起打闹,模仿小猫“咪呜咪呜”地叫。她的声音清脆可爱,惹的大家都想逗逗她。首先带头的是小Z,小Z顽皮地摸了摸她的头,笑嘻嘻地说:“小猫咪呀,来给主人笑一个!”她反倒不生气,眯起眼睛,往小Z的怀里蹭了过去,举起“猫爪”挠了挠小Z的胳肢窝,回头见我愣在那儿,怕我会嫉妒似的,又赶紧朝我这扑过来,抓抓我的头,捏捏我的鼻子,仿佛她真的是一只天真无邪的猫崽,弄的我是哭笑不得。

  同时,她也是个对我“嘴不饶人”的好闺蜜。每次与她聊天,她就开始不断地黑我:“你呀你呀,最*是不是贪吃,变胖了?”“哎,你也真是,顶着个黑眼圈出来……”“你不要用这么忧怨的眼神瞪着我,好丑的!”其实,*时和好闺蜜们在一起我也算是个话唠了,但唯独和她在一起的时候……她的语速太快,跟不上啊!

  她,就是这么一个人!上初中了,希望她善变的性格依然如此!

善变的妈妈作文5

  我的妈妈是一个“善变”的妈妈,在不同的方面有不同的特点,我来讲给你们听吧。

  妈妈的认真

  在炒菜方面,她特别认真,记得有一次,妈妈教我炒西红柿鸡蛋,妈妈先把鸡蛋磕到碗里搅拌好,又把西红柿切成一小片一小片的,我对妈妈说:“炒菜的时候能不能先放鸡蛋,后放西红柿?”妈妈说:“不可以,我们要先放西红柿,因为西红柿熟得慢所以要先放西红柿,而鸡蛋一进锅就熟。”我听了妈妈的话,先把切好的西红柿倒入锅中,炒得差不多后又把鸡蛋放进锅里,翻炒了几下,这样一份美味又营养的西红柿炒鸡蛋就完成了。

  妈妈的坚强

  我的妈妈经常加班,昨天晚上都到吃饭的点了,妈妈突然打来电话说:“我的加班,先不回家了,你们赶紧吃饭吧,吃完饭后一定记得要多喝水呀!”因为妈妈经常加班,她的眼睛已是凹进去了,连头发里都有几根白发,想起妈妈加班这么辛苦,我又流下了伤心的泪水。

  我的妈妈,像披着狼皮的羊,虽偶尔严厉但有一颗温柔的心,我的妈妈像有超能力,能撑起我们整个家,我爱她——我的“善变”妈妈!

善变的妈妈作文6

  都说“有妈的孩子像个宝”,可我却觉得有妈的孩子像个草。我妈是个多变的人,一会变成灵魂拷问师,一会变成心灵医疗师,让你不知所措。

  记得有一次,我在客厅里玩,可是,一不小心把花瓶打碎了。我心里很害怕,赶紧拿起扫把把玻璃碎片扫好,又装在一个黑袋子里。我回到房间里,装模作样地写起作业来,可我的心里一直在想:这件事会不会被妈妈发现了,如果被发现了,我就完蛋了!傍晚,妈妈回来了。她走到客厅,就发觉茶几上少了一点什么东西。

  妈妈捡起地上的一张纸往垃圾桶里扔,发现了袋子里的玻璃碎片,就走到我的房间询问我怎么回事。妈妈看见我在写作业,就故意说道:“太阳打西边出来了,今天这么乖!女儿,我觉得茶几上好像少了点什么,可是怎么也想不起来,你可以帮我想想吗?”我心里一惊,支支吾吾地说:“啊?是吗?我……我都……都没有注意。”妈妈说:“那你和我一起去看看!”听到这句话,我的心里咯噔一声,却又只好硬着头皮和妈妈一起去看。过了好一会儿,我才小声地说:“好像什么也没少!”妈妈却说:“我觉得少了一个花瓶。”这事果然被妈妈发现了。因为犯错,我只好挨了一顿“竹丝炒肉片”。

  妈妈不但很像灵魂拷问师,还像一位心灵医疗师。记得有次,我考试没考好,心里即伤心又害怕。然而,妈妈不但没有骂我,还给我烧了我最喜欢吃的胡萝ト来鼓励我,还为我加油鼓劲,让我恢复信心。这让我受宠若惊!

  你们说,我妈妈是不是很善变?


善变的老师作文优选【10】篇(扩展3)

——“善变”的妈妈作文优选【10】份

  “善变”的妈妈作文 1

  看到这个题目,你一定很奇怪吧,妈妈为什么善变呢?难道妈妈是孙悟空吗?当然不是了,其实是妈妈的表情十分丰富,我才说她是“善变”的妈妈。不信,你看:

  当我考试考得比较好的时候,妈妈的脸上会笑开了花,说:“你真棒,下次继续哦。”上一次我考了99。5分,妈妈就很高兴地表扬了我,但又语重心长地对我说:“虽然这次考了最高分,但是绝对不能 骄傲。”但我考得不理想的时候,妈妈的脸变得比较严肃,说:“怎么回事?为什么会考成这样?”然后帮我找错的原因。

  当我做好事的时候,妈妈就非常高兴,说:“宝贝,你做得真好。”当我不好好弹琴的时候,妈妈的脸上布满了“乌云”,说:“认真点,按照要求,抓紧时间弹。”

  当我写字姿势不端正的时候,妈妈会在我背上拍一下,高声说:“坐正,一拳一尺一寸要记好。”

  当我无理取闹,要买玩具的时候,妈妈会一脸“坏笑”地说:“可以啊,不过要用你自己的钱买,不能用我们给你的钱哦。”

  你们看,我的妈妈是不是“善变”的妈妈啊?

  “善变”的妈妈作文 2

  水是大自然家族最乖的成员了,把她放进圆的容器里,她就变圆,把她放进方的容器里,她就变方!水妈妈很温柔,她的怀抱十分柔软,但水妈妈发起火来可不得了,水妈妈一发火,你就会永远沉睡在她的怀抱里!我8岁那年就有过这样的亲身经历,最令我至今难忘。

  那年暑假,我到外婆家玩。表姐看我来很高兴,她问我:“我要和朋友要去小溪游泳,你要去吗?”我欢呼雀跃地说:“去!去!我最喜欢玩水了!”我们来到小溪边,大姐姐提议大家来游泳比赛,比谁先游到小溪对面。我和表姐不会游泳,就由会游泳的大姐姐背我们游。快游到河中央时,背我游的大姐姐的一只鞋子掉了。大姐姐把我放在旁边的一块大石头上,那鞋子刚好在这石头不远处。我想伸出脚去钩鞋子。大姐姐提醒我说:“你可要小心,这里的水可深了!”这引起了我的好奇心,我想试试水到底有多深,我坐在石头上伸出腿试了试,水到了我大腿处了,可还是没碰到底,我想再往下试试,突然,我整个人都滑了下去。我直觉得我整个人都往下沉,水充斥着我的嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵,我拼命地挣扎,可越挣扎人越往下沉。幸好那几个会游泳的大姐姐就在我不远处,等她们把我从水里拉上来时,我肚子已经鼓鼓的不知喝了多少水了。从那以后,我再也不敢到小溪边去游泳了。

  同学们,你们也要引以为戒啊,千万不要独自在河边、小溪边、山塘边玩耍。如要去游泳,一定要在大人带领下。万一有人发生溺水事故,儿童切莫贸然下水救人,应大声呼喊等待大人搭救。

  水妈妈温柔又残忍,让人欢喜让人忧。亲爱的同学们,为了我们的生命安全,请你远离有危险的水域!

  “善变”的妈妈作文 3

  我的妈妈今年34岁了,她中等身材,总喜欢穿着高跟鞋,看上去非常美丽。她的头发又黑又黄,直直的头发像瀑布。脸上带着喜悦,表情多变很丰富,一日两变。

  妈妈最喜欢我取得好成绩。

  记得有一次,我考了99分。回到家里,我把试卷给妈妈一看。妈妈的脸上绽放出无限的喜悦,脸红的像鲜艳的玫瑰花,眉毛像个弯弯的月牙,眼睛盯着我的试卷,生怕被风吹走了,眼里爆发出无穷的喜悦,仿佛在说;是真的吗?她笑得嘴都合。

  不拢了。

  再一看我的另一张试卷,78分。顿时气得暴跳入雷,只见她的脸拉的'像张纸,也像苦瓜,没有一丝表情,面如土色,气绿了,眉毛像条可怕的毛毛虫。眼睛愤怒的看着我,流露出无穷的生气,像在说;’‘你报喜不报忧的这小子,’她的牙齿咬的‘’咯咯‘’直响。

  我的妈妈表情真多。

  “善变”的妈妈作文 4

  妈妈的脸像夏天太公公的脸,一会儿温柔,一会儿愤怒。妈妈什么都好,就是这张“善变”的脸不好,就变就变也不给我一点准备,下面就来让我们来体验体验吧!比如:

  有一次,我考了个一百分,心里暗暗高兴得意洋洋的跑到家里,赶紧把考了一百分的试卷给妈妈看。妈妈接过我的试卷,当看到老师用红笔写的“一百分”时,脸上露出了满意的笑容,那眼神里流露的是惊喜。

  还有一次,我因粗心大意考了个五十六分,心里暗自发慌,心想这次回家一定得挨妈妈的骂了。放学后,我悲哀的走在回家的路上,边走边想:我到底要不要把这个分数告诉妈妈呢?如果我说了,那我今晚的`日子会有点难过吧,晚饭肯定吃得没那么香了,还有没得吃的可能吧。可我不说的话那不就成了不诚实的孩子了吗……想着想着,不知不觉就到了家门口,我敲了敲门,门开了。妈妈第一句话就是“今天考试怎么样?”我说:“不怎么样”。说完,我慢吞吞的从书包里把试卷拿出来给妈妈看。

  妈妈大声叫道:“五十六分,不及格。”这时妈妈的脸瞬间变得乌云密布,就像变色龙一样。眼睛里满是愤怒。妈妈大声说道:“上次考一百分,我表扬了你一下,你的尾巴就跷起来了,今天罚你不准吃晚饭,长长记性。“说完就进了房间,我也沮丧的回到了房间做作业,还得接受不能吃晚饭的苦。

  说变就变,但是我爱这个“善变”的妈妈,因为我知道她的变脸都是对我的爱!

  “善变”的妈妈作文 5

  我的妈妈,三十多岁了,中等的个子,看上去瘦瘦的,一头乌黑的头发,一双水汪汪的大眼睛,俗话说:“六月的天像娃娃的脸,说变就变。”可我觉得我的妈妈更像是六月的天。

  火冒三丈的妈妈

  有一天,妈妈开完家长会回来后气冲冲地将我的卧室门踢开,然后把我叫到客厅,将*时我“犯罪”的证据,统统给我看了一遍,看完后,我就知道今天妈妈又要批评我了。

  果然,妈妈对我进行了半个多小时的教导,在我受了半个小时的口水攻击后,被罚到墙角面壁思过。

  唉!我的妈妈不仅生气起来火冒三丈,唠叨起来比唐僧都厉害,“紧箍咒”念的我头都疼了。

  调皮的妈妈

  昨天我上了一天的课,累得精疲力尽。妈妈看到我懒洋洋的样子,便说:“明天你可以不用去学校了。”我听完后,开心地一蹦三尺高,便一直玩到晚上十一点时才去洗漱,在床上时,我一想到明天可以玩一整天便激动的睡不着,想着想着,眼皮便开始上下打架了。

  第二天,妈妈还是按时把我叫醒了,温柔地说:“快点起床!该去学校了。”

  瞬间我的梦境破灭了,我不服的喊道:“妈妈,你昨天说我今天可以不用上学的,让我好好睡一觉吧!”

  妈妈又说:“什么,不用上学,昨天是愚人节啊!”

  我想像的美好竟然是愚人节玩笑,我不敢再耽搁,匆匆的爬起来便往学校赶,心里念到:“妈妈还是个三十多岁的小孩吗?怎么比我还调皮。”

  这就是我那“善变”的妈妈,她有的时候是这个样子的,有的时候是那个样子的,但不管我的妈妈如何多变,我始终都爱她。

  “善变”的妈妈作文 6

  我有一个性情多变的妈妈,她有着一头秀发,一双又大又圆带着“多层眼皮”的眼睛,爱唠叨的嘴巴,几乎没停过。妈妈愤怒的时候用火冒三丈来形容,一点都不为过,生气时,她的眉毛会向上扬起,眼睛立马瞪得浑圆,并发射怒意,让人不禁害怕地微微颤抖。

  有一次,我和妈妈、妹妹去公园玩,在公园里妈妈陪我们玩最喜欢的旋转椅,我和妹妹坐在转盘椅子上,双手紧紧抓住扶手,等待着妈妈“启动”转盘,“准备好了吗?”妈妈笑着说道。"好啦!″我和妹妹齐声答道。话音刚落她就开始用力推动转盘,转盘越转越快,我们的笑声也越来越欢快,妈妈听到我们的笑声,似乎像得到了助力,转得更起劲了。然而快乐的时光总是过得很快,不久就到了回家的时间,回家路上,我意犹未尽地问妈妈:“可不可以晚上再带我们出来玩呀?”妈妈本来带着笑意的脸,瞬间变得怒不可遏,眼睛瞪得浑圆,嘴角向下瘪,严肃地吼道:“下午已经玩很久了,晚上就不要再玩了,玩耍的时间要有,学*的时间更不能少。”听到妈妈这么说,我顿时玩意全无,心想自己确实总想着玩,如果妈妈不提醒我,我都快要忘记学*了。

  当然我的妈妈也有非常温柔的时候,说话轻言细语,大大的眼睛默默含情,让人如沐春风。记得二年级的时候,有一次考试,我的成绩不理想,看到自己的成绩,心里不禁有些忐忑不安,担心妈妈会因此批评我。失落地回到了家,小心翼翼地告诉了妈妈这件事,没想到让我担心的事没有发生,妈妈不但没有骂我、批评我,反而还和我一起,对着试卷,分析错因,帮助我把不会的题重做一遍,直到我理解,妈妈看着我,轻声对我说:”考试是检验自己对学*内容的掌握情况,把每次考试不会的题目或者做错的题目都弄懂,整理到错题本。以后复*的时候专门看错题本。那么,下次考试,就稳操胜券了,所以不用因为一次的失利气馁,你只需要继续加油,踏实学*,就会有机会进步的。”妈妈的一番话,让我紧绷的心放松了,谢谢我的妈妈让我明白考试的真正意义,让我不会因为暂时的分数低,而失去信心。

  虽然她有时会愤怒得火冒三丈,有时却"和风细雨″的离谱。像六月的天气一样,说变就变,令人难以接受,但是我依然爱她,谁叫她是我的妈妈呢!

  “善变”的妈妈作文 7

  我妈妈是个可爱又善变的人,让我感到既亲密又生敬畏,在我的眼里,她就像一个“动物妈妈”

  妈妈有时候像一只啄木鸟,常在“树上”找“虫子”,我的坏毛病――做作业粗心大意,马马虎虎,收拾东西丢三落四,说话冒冒失失等。一旦找到“虫子”,她就毫不留情,大开“金口”,给我这棵 “病树”做手术,一会儿用嘴,一会儿用手,反正一句话,就是把所有的“虫子”都给消灭干净,只有这样,她才会善罢甘休。

  有时妈妈又像一只爱美的孔雀,非要打扮得漂漂亮亮,才满意地拍打着翅膀飞到东飞到西,来博取所有欣赏的.眼光。

  妈妈就像老母鸡保护孩子一样关心我。有一回我生病了,她吓得脸色都变了,赶紧背我去医药,累得气喘吁吁。到了医院,望着汗水淋漓的妈妈,我感激地流下了眼泪。妈妈帮我擦掉了泪水,安慰我说 :“没事,孩子”我感觉自己就像小鸡一样,真幸福。

  妈 妈真像一个百变天使……不管谁问我 :“你爱谁?”我肯定回答:“ 我的妈妈。”

  “善变”的妈妈作文 8

  我的妈妈在别人的眼里只是一个普普通通的妈妈,不过在我的眼里是最好的妈妈。我最不明白的是她为什么那么爱“变”。

  忙起来时,她急急忙忙,连走路也是一路小跑;闲下来时,她可以坐在沙发上悠闲地打开电视看一会。为了减肥她很勤劳,有时连饭都不吃,把家里每一个角落都打扫得一尘不染;懒惰时,她一觉睡到中午都不起来,中午饭都懒得烧。她心情好时,对我又是亲又是抱,说我是她和王大宝的好儿子;发火时,如同一个张牙舞爪的怪兽,骂的我眼泪如倾盆大雨一样“哗哗”往下直流。有时她很大方,我想要一双溜冰鞋,我使尽各种办法爸爸也不让我买,只要我跟她一提,她连眼睛也不眨一下就买下来了。有时妈妈又喜欢占小便宜,每次买东西时只要有优惠券她都会想尽办法全部用掉。有时候还很臭美,走亲访友时把自己打扮得漂漂亮亮的才出门,整个周末她就穿睡衣窝在家里,只要我出去玩半天回来,家里准会成了垃圾场。

  不过,不管她怎么变,她都是很爱我的,就像我也很爱她一样。

  “善变”的妈妈作文 9

  我的妈妈是一个变来变去的人。一会儿温柔,一会儿凶巴巴的;一会儿小气,一会大方。这是真的,不信?请听我细细道来———

  有一天晚上,我和同学骑自行车去广场玩游戏。一回到家,妈妈就叫我去吃蛋炒饭,我就奇怪地问:“妈妈,你怎么知道我饿?”“你一放学就出去玩到现在,肯定饿了,一回来肯定想吃零食了,零食哪有饭营养啊!”我心里美滋滋的,心想妈妈真好。妈妈又说:“快去吃吧!”等我一吃完,又想溜出去玩,这时,妈妈就凶巴巴地吼道:“不要洗脸洗脚了啊?还要到处去玩?”真是吓死我了!

  第二天早上,我说:“妈妈,给我一块钱,好不?”妈妈说:“不给。”我又问了一遍妈妈才给我一块钱。可是,有时候,我买书或者跟同学去游玩的时候妈妈都会主动给我钱的,真是搞不懂她是怎么想的。

  这就是我的妈妈,一个善变的妈妈。

  “善变”的妈妈作文 10

  我的妈妈没有明星长得那样漂亮,她和万千普通的妈妈一样,有着*凡的面孔,朴素的笑容,但在我的心中,她是最美的。

  我的妈妈很善良。记得有一次,天上下着大雨,妈妈打着一把伞走在回家的路上,突然看见前方有一位步履蹒跚的老爷爷,头发都淋湿了。妈妈毫不犹豫的就把自己手中的`伞递给那位老爷爷,自己却冲进雨幕,浑身湿透的回到了家,我真担心她会不会感冒。妈妈微笑着对我说:“帮助别人是快乐的!”此时在我心中,她就像一只温柔善良的绵羊。

  妈妈有时也很严厉,爸爸常戏称她为“虎妈”。别看她时常笑眯眯的,可是一到我写作业时她的神情就会非常严肃,与*时判若两人。她总会拿着一把戒尺坐在我旁边,当我不自觉弯腰塌背时,妈妈就用戒尺比在我的后背上,让我端正坐姿。当我被门外的热闹吸引,开始东张西望时,妈妈就用尺子轻轻敲一敲桌面,我立马回过神来,认真写作业。正因为妈妈的严格要求,我养成了完成所有学*任务才开始放松娱乐的*惯。

  妈妈还很勤劳。她每天早上都会早早起床,当我还在甜蜜的睡梦中时,她已经开始为我准备丰盛的早餐了。而且早餐几乎每天都没有重样的,吃着妈妈做的爱心早餐,我也开始了我满满能量的一天。我上学走后,她就开始洗衣服,整理房间,打扫地板……,忙的像个陀螺。我每天穿着妈妈洗好的干净衣服,就像一只快活的小鸟。有时我忍不住默默地想着,妈妈好像一只勤劳的小蜜蜂呀!

  这就是我的妈妈,我最爱的妈妈!


善变的老师作文优选【10】篇(扩展4)

——最好的老师优秀作文优选【10】篇

  “京剧大师”梅兰芳在艺术上有很高的造诣,他的唱功、神态在整个戏剧界可谓无人能及。

  一次,梅兰芳受邀演出京剧《杀惜》,演出精彩处,台下叫好的声音不绝于耳,然而,在众多的喝彩声中,梅兰芳却听到一个声音连喊了两次“不好”。梅兰芳循声望去,只见一个衣着破旧的老人,正一脸严肃地摇着头。戏演完后,梅兰芳赶紧到台下找到老人,用专车将他接到家中。

  家人一开始以为来了贵客,全都笑脸相迎,而在得知他是“喝倒彩”之后,就变得态度冷淡。然而,梅兰芳却对老人毕恭毕敬地说:“先生说我不好,一定是看出了不好之处。请先生告诉我不好在哪里,也便于我亡羊补牢。”

  老人看他为人谦和也就没有了顾虑,直言道“按梨园的规定,阎惜姣上樓和下楼的台步应是七上八下,而你却是八上八下,这虽是一个小细节,却也是不应该犯的错误”。

  梅兰芳恍然大悟,连声道谢。之后,梅兰芳经常请这位老人观看他的演出,请他多批评指正,不管是人前还是人后都称他为“老师”。

  梅兰芳对老人的态度让许多人不解,甚至有人说,一个名扬四海的京剧大师却称一个普通老百姓为老师,实在是有辱大师风范。对此,梅兰芳只说了一句话:“观众才是最好的老师。”

  大自然是人类之母。这位温柔慈爱的母亲更是我们最好的老师,她无时无刻不在启迪着我们,教育着我们。哪怕是一朵小小的花儿,大自然都在其中蕴藏了深刻的道理,不信,你看——

  兰花开了。飘逸俊芳、绰约多姿的叶片,高洁淡雅的花朵,纯正悠远、沁人肺腑的香味,无一不给人以享受。可大自然绝不仅仅给予我们这些。“芝兰生于深谷,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困改节。”我们的先人其实已经悟出了老师所要说的。兰花——话中真君子的品格一代一代地流传。

  夏日,莲亭亭玉立的时候。大自然又教给我们什么呢?“出淤泥而不染”。先贤是这样说的。我却读出了另一个知识——和。莲就是运用了“和”的艺术与身边的淤泥共处。谁为莲的萌发提供温床?谁为莲的成长输送养料?是淤泥。大自然这是在教导我们与周围事物和谐共处。

  秋高气爽,当百花都走向生命的尽头时,婀娜多姿的菊花却悄然绽放。大自然通过这凌风傲霜的菊,告诉我们:像菊一样勇敢,像菊一样傲骨,像菊一样高洁,像菊一样超然!风儿轻轻一吹,就把这美好的精神化作缕缕馨香,长驻与世人心间。

  你是否闻到了一丝丝、一点点淡淡的清香?那是梅花开了。漫天飞舞的大雪里,“遥知不是雪,为有暗香来”。即便是在这样寒冷的冬天,梅花,凭着刚强的意志,散发出独特的清香。有人说:清香是梅花的灵魂。即使零落成泥碾作尘,依然香如故。大自然再次让我们见证了美。我们是不是也应该学*梅花,处处留香呢?

  岁岁年年,花开花落。大自然伴我们成长,无声地传授知识,潜移默化地影响着我们,是最好的老师!

  老师,是春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土中;老师,是春风,荡涤尽了灵魂中的尘泥;老师,是蜡烛,牺牲自己,照亮他人。

  刻在木板上的字也未必永垂不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世,而老师的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

  四年级的时候,我们班换了个新的语文老师――朱老师。朱老师身材中等,乌黑的头发里渗透了几缕银丝。

  我开始认为朱老师既爱生气,又无关爱心。可有一件事却改变了我对他的看法。

  坦白说,我是个胆小怕事、不爱出门的女孩,这并不是父母的娇生惯养的,而是我自然而然形成的个性。改变我这一缺点的,恰恰是朱老师。

  有一天,我早早的起床,窗外灿烂的太阳已迷人眼。我气喘吁吁地来到教室,而老师已经在班级带读了。我惭愧地低下头。你却轻轻地说,“你应该学骑自行车啦。”

  接下来的时间里,我开始练车,每一次都是汗流浃背,每一次都是伤痕累累。我常常问我自己,我笨吗?可我不灰心,我不让同学们笑话。爸爸妈妈看了似乎很心痛,都劝我别练了,我相信只要有恒心和毅力,持之以恒,就一定能成功。果然,功夫不负有心人,我用几个月的时间,学会了骑自行车。

  我自豪的骑着车去学校,同学们都惊讶的看着我。你点了点头,这可是我用时间和汗水得到的。

  回家的路上,你走*我,又轻轻地说:“小心”。

  老师,没有您的关心和鼓励,不可能有我今天的成功。您是春雨,滋润了我们的心田。值此教师节来临之际,我衷心地祝愿老师身体健康。

  落红不是无情物,化作春泥更护花。

  ——题记

  去年九月,正是霜寒露冷、黄叶凝露成霜时候。我进入了人生另一个重要阶段。也遇到了那个最好的老师。

  我坐在榕树下的长椅上,听着美妙的音乐,享受着温和的日光。一层温暖的阳光透过榕树,在地上留下斑驳的痕迹。记忆被一阵熙和的轻风带回一年前。

  那是一个赤日炎炎的夏天,太阳毒辣的让人厌烦。

  我拿着那张少的可怜的成绩单,这对于之前还自信满满的我来说,必然是一个晴天霹雳,我强忍着失望的泪水,落寞的往校门走去。看见你满头大汗的走过来,站在我身旁。安慰道:“没事的,我知道你尽力了。为什么会这样呢?是不是学*方法不对,还是上课走神了,还是交友不慎。”我不禁低下了那沉重的头。自己心里也明白,考差都是自己不认真,不怪任何人。她看了看我,轻声说道:“哎,加油,老师相信你。快回家吧。”老师相信你,这句话,宛若一缕阳光,悄无声息地温暖着我的心田。

  嘴角露出一丝莞尔的微笑,像是脸上的一道涟漪,迅速划过脸部,然后又在眼睛里凝聚成信任,转瞬消失在眼波深处。

  岁月如梭,转眼间,我们已经走过了一年。

  你的微笑,莫过于这样发自内心的爱的笑容。这个如同早春暖阳一般的微笑,深深地刻在了我的内心深处。闭眼回想,至今印象深刻。

  我坐在榕树下的长椅上,听着美妙的音乐,享受着温和的日光。一层温暖的阳光透过榕树,在地上留下斑驳的痕迹。记忆被一阵熙和的轻风带回现在。嘴角露出一丝嫣然的微笑,静静回望着那个最好的老师。

  老师,您就像一本书,交给我们丰富的知识;老师,您就像一位母亲,关心着我们的每一个举动;老师,您就像一棵高大的树,鼓励着我们每一个同学······

  李老师是我们的数学老师,她和别的老师一样,在我们困难的时候帮助我,鼓励我!李老师有着一头乌黑的头发,她那浓浓的刘海下,有一对明亮的眼睛。当老师一笑起来,她那甜蜜的'微笑,让我们感到无比的亲切。

  记得有一次,我生病了,落下了三四节课,而这几节课却是最重要的,当我来到学校时,正好赶上考试,结果考的十分不理想。我拿着试卷正苦恼着,这时,老师仿佛看透了我的心思,就对我说:“碧瑞你下课来我的办公室,我给你补课!”我听了高兴极了!

  这节课一下课,我就往老师办公室里直奔。到了那,桌上成堆的书让我明白了是怎么一回事。老师开始给我补课了,她先让我看例题,可就当我怎么也看不懂的时候,老师就和蔼可亲的说:“别急慢慢来,其实这一步是这样的······”每次当我要放弃的时候,老师显出坚定的神情,鼓励我,让我充满信心,再教我怎么做。就这样,大约补了5节下课的时间,我终于把这个单元弄清楚了。老师还给我做了张试卷,结果这次大大进步。

  当我取得好成绩时,李老师又语重心长地说:“成功在于努力,在于奋斗,我们不应该遇到困难就放弃。俗话说,世上无难事,只怕有心人。”老师的这几句话,让我受益非线!

  老师,你们永远是我的老师,不管是哪一位老师,你们都是我最好的老师!

  打开记忆的闸门,往事记忆犹新。

  我刚来免渡河的时候,对这里的`一切,都很陌生。来到学校,只认识贾老师。是她的耐心教育,把我从这陌生的气氛当中拉了出来,让我学*成绩提高,让我学*蒸蒸日上。

  在海拉尔的时候,我是班上的中上等生,没有多少“竞争对手”,学*成绩也总是十几名,可以到了这儿,我的脑子里空空的什么都不会,妈妈说是我来到了一个陌生的地方,一个陌生的环境对一切都不熟悉才造成的,我和着这陌生的节奏,学*了半个学期,结果成绩很不理想,才考了60多分,对我一向很重视的贾老师把我训了一顿,开始对我“小棍下的教育”……

  贾老师对我软硬兼施,更重要的是,动之以情,晓之以理,循循善诱,激发我的学*热情。还利用课余时间给我补课,渐渐地我对学*有了兴趣,也能融入到这个集体中了。又过了半个学期,我的成绩突飞猛进,提高了20多分,让我成为了班级的中等生,这时我也意识到,这儿有这么多和我成绩差不多的对手,我就更应该努力学*。贾老师很开心,她说我这是为她争脸。因为每天我都和贾老师一起上学,贾老师也常说你考好了我脸上多有光,我每天领个“小秘书”,别人一问,你这“小秘书”考的怎么样?要是考不好了,那贾老师的脸也就丢光了。

  贾老师对工作也兢兢业业,对学生像对自己的孩子一样关心,把她所有的知识都无私地奉献给了我们,把所有的爱都倾注在学生身上,我们更应该好好学*,不要辜负老师对我们的期望。要给老师争光,给班级争光,给学校争光。

  贾老师就是我最好的老师,没有她的教育哪有我今天的成绩,我从心眼里感谢贾老师,我们马上要毕业了,我会把贾老师对我的爱留在我童年的记忆里。

  翻开作家曹文轩的《青铜葵花》,一行字映入眼帘:

  谨以此书

  献给

  曾遭受苦难的人们以及他们的子孙

  曹老师的文笔很细腻,但正是这优美的笔调,描绘了一段感人肺腑的苦难史。

  女孩葵花因父母双亡而被哑巴男孩青铜一家收养。青铜家的全部家当仅一间破草房和一头老牛,五口人靠微薄的田产艰难度日。即使这样,善良的一家人从不亏待葵花。

  葵花是一个懂事乖巧,知恩图报的孩子。在学校里她拼命读书,赢得奖学金补贴家用;课余时间教会青铜读书写字,不让他成为睁眼瞎;回家时青铜一起看田,减少爸妈的负担……

  最令我印象深刻的是奶奶病倒的事。因为长年累月的干活,年老体弱的奶奶终于身患重症,卧床不起。而治病钱的天文数字一家人更是负担不起。葵花为了治好奶奶的病,悄悄告别一家人,跟随村里人去遥远的江南捡赚钱。在人生地不熟的江南,她不知吃了多少苦,流了多少泪,一想到病重的奶奶,又咬咬牙忍了下来。那时的葵花还不到12岁,却已经用稚嫩的肩膀扛起赚钱养家的担子,默默捡起一颗颗银杏,换来零散且面额小的钞票。青铜则提着纸灯笼站在葵花离开的桥头,静静等她回来。

  当从来没上学的青铜把自己辛苦攒下的学费让给葵花时,我们却同家长诉说上学的烦恼与不情愿;当兄妹俩在鹅毛大雪中叫卖芦花鞋时,我们却窝在房间里开着暖气。

  书中,饥荒、蝗灾、洪水,命运不停与他们作对,讽刺他们的徒劳无功。但一家人并没有放弃对未来的希望,锲而不舍,坚强不屈,最后依靠自己的双手摆脱贫困。而我们,常常遇到小小的困难就放弃,原地踏步,相比之下,我们是多么不知福,多么没耐心啊!

  青铜,原是冰冷而丑陋的,只有经过千锤万凿才能蜕变成温暖柔美的葵花雕塑。人生也是如此,只有通过苦难的磨练,方能绽放绚丽的光彩,懂得生活的甜蜜。

  从幼儿园到现在,教过我的老师有很多,可是我最喜欢的还是一年级教过我的最美丽、最和蔼的刘老师。她总是对我们笑眯眯的。记得刚入一年级时,来到学校报了名,妈妈问校长哪个班最好?校长说:“上一年级四班吧。”说完,妈妈就把我带到了一年级四班。这就是刘老师的班。来到教室门口,我一看,里面有那么多同学,心里很紧张,死活不肯进去,刘老师轻言细语的给我讲了很多话,听了老师的话我紧张的'心情渐渐放松下来。过了一会儿,“叮铃铃、叮铃铃”下课了,刘老师说:“走,咱俩一块儿去操场散步吧。”我怀着紧张的心情,跟着刘老师来到操场上。刘老师用手搭着我的肩膀,和我边散步边聊天,等到上课铃再次响起时,我回到教室,仿佛觉得自己的脑子一下子就舒畅了。心想:这个老师怎么这么好?真的,刘老师特别细心,特别温柔。她经常找我谈心,还经常给我东西吃。她让我喜欢上学*,她让我得到了学*的快乐……有一天中午上学时,我在学校门口碰到刘老师,正准备给刘老师打招呼,没想到一张口叫成了“妈妈”,刘老师嗔怪地说:“可可,你怎么糊涂了?叫我妈妈。”我挠了挠头,不好意思的笑了。

  现在刘老师已经不在我们学校教书了,但是我不会忘记她的,我想:长大后,等我考取了大学,一定要把考大学的消息告诉刘老师。

  老师,是春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土中;老师,是春风,荡涤尽了灵魂中的尘泥;老师,是蜡烛,牺牲自己,照亮他人。

  刻在木板上的字也未必永垂不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世,而老师的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

  四年级的时候,我们班换了个新的语文老师——朱老师。朱老师身材中等,乌黑的头发里渗透了几缕银丝。

  我开始认为朱老师既爱生气,又无关爱心。可有一件事却改变了我对他的看法。

  坦白说,我是个胆小怕事、不爱出门的女孩,这并不是父母的娇生惯养的,而是我自然而然形成的个性。改变我这一缺点的,恰恰是朱老师。

  有一天,我早早的起床,窗外灿烂的太阳已迷人眼。我气喘吁吁地来到教室,而老师已经在班级带读了。我惭愧地低下头。你却轻轻地说,“你应该学骑自行车啦。”

  接下来的时间里,我开始练车,每一次都是汗流浃背,每一次都是伤痕累累。我常常问我自己,我笨吗?可我不灰心,我不让同学们笑话。爸爸妈妈看了似乎很心痛,都劝我别练了,我相信只要有恒心和毅力,持之以恒,就一定能成功。果然,功夫不负有心人,我用几个月的时间,学会了骑自行车。

  我自豪的骑着车去学校,同学们都惊讶的看着我。你点了点头,这可是我用时间和汗水得到的。

  回家的路上,你走*我,又轻轻地说:“小心”。

  老师,没有您的关心和鼓励,不可能有我今天的成功。您是春雨,滋润了我们的心田。值此教师节来临之际,我衷心地祝愿老师身体健康。

  老师是辛勤的园丁,精心培养祖国的花朵,老师像蜡烛,用自己的光和热照亮孩子们前进的道路,我最好的老师。老师是无私的,要说我最好的老师,那就是我们的语文老师——李老师。

  李老师从三年级开始教我们,李老师有一双大眼睛和一头披肩的长发,眼睛里闪出严肃的神情,令人感到很有智慧。李老师不但是我的语文老师,也是我的写作启蒙老师。

  自从李老师三年级接我们班,就一直很重视我们的写作。在写作选材的时候,要求让我们洗碗,李老师就让我们回家亲自洗碗。要求做饭,李老师就让我们回家亲自做饭。让我们亲身体验,写作时就有东西可写。为了让我们写好作文,李老师还为我们列了提纲,并为我们搜集许多好词好句,帮助我们写好作文,不但如此,而且李老师还为我们读一些写好的范文。这些范文有的是其他班同学写的,有的是李老师从网上搜集的,还有的是李老师为我们从作文书上找的,五年级作文大全《我最好的老师》。李老师真可谓是良苦用心啊!

  为了让我们写好作文,李老师给我们的写作指导很下功夫。记得有一次,我们班要写探春的作文,李老师告诉我们:“同学们,我们今天下午要去戚城公园探春。”听了这一消息,教室里传出一阵阵欢呼声。下午,李老师带着我们徒步来到了戚城公园。首先,李老师为我们讲述了大门口的柳树,告诉我们可以运用排比,拟人等修辞方法。接着,李老师带领大家进入公园内,一面寻找着春天的足迹,一面为我们指导着作文……在我的努力和李老师的指导下,我的写作水*有了很大的提高。

  李老师不但在我写作上给予了我很大的帮助,而且在读书方面也对我们大力支持。


善变的老师作文优选【10】篇(扩展5)

——我们的朱老师作文优选【10】篇

  朱老师,您从二年级开始来到了我们(7)班。是您把幼稚无知的我们,教育成明理懂事的四年级学生。

  这几年来,我们所学到的知识,都是您辛苦地备好课,有时直到深夜才备好,再在课堂上讲给我们听,如果我们还是不懂,您便会非常耐心地给我们说意思、举例子。但是,我们有时却没能体会到老师您的辛苦和疲倦,在上课时有时还说悄悄话,在小组讨论时悄悄地说与上课无关的事。现在想起来心里非常内疚,请您原谅我们吧!

  老师,您去外面听课时,总会带美味的特产回来,在我们表现好时,发给我们。当然,表现不好或者一般的同学暂时不给,等他们表现好了再发,这其实是对他们的一种小惩罚,提醒他们下一次认真学*,争取第一批拿到特产!

  当同学表现差时,您也会耐心地对他们讲道理,或做小惩罚,有重也有轻,轻的就罚一面小红旗,重的`就罚一张绿星卡。我知道,在罚同学们的同时,您的心里非常不开心,因为同学们没有认真对待学*!

  老师,是您教给我们丰富的知识;老师,是您教会我们怎样做个文明、守信的孩子;老师,是您教我们要时刻尊敬我们的父母,时刻尊敬大家的长辈;老师,是您教我们朋友与朋友之间要互相帮助,和睦相处;老师,是您教我们做个有尊严的人……

  老师,谢谢您教我们知识,谢谢您对我们耐心的教育。您就像我们的母亲一样,用母爱滋润着我们,您对我们的爱,我们永远不会忘记!

  以前,我认为朱老师是一个很严格又不给情面的老师,但是经过了一些事情后我改变了对朱老师的看法,下面就听我说说吧!

  一次,我们的黑板被人弄湿了,但是黑板擦一湿就不能用了,朱老师知道了,气的火冒三丈。朱老师带着严厉的语气问我们,可是,我们都面面相许,却没有一个人承认,朱老师更生气了,她说:“这节课如果没有找出那个人,我就不上课了。”但是,我们还是言不发,朱老师想了一会儿说:“这个人可能是出于好心把黑板擦洗干净,你告诉我,我是不会批评你的。”说着说着,朱老师想起了她小时候被冤枉的事:有一天,朱老师的`老师的椅子不见了,大家都说没偷,其实老师在每个椅子下面都写了名字,原来朱老师坐的是老师的椅子,老师很生气,在全校批评了朱老师经过了解,才知道是食堂的师傅借走了椅子却没还朱老师以为讲台上放的是她的椅子,就拿来做了。

  还有一次,在数学课上,朱老师还没有来,于是,我们班开始热闹起来,正在这时,朱老师进来了,顿时,我们班鸦雀无声,就连写字的声音也能听得见,更别说说小话了,朱老师走到讲台上说:“今天我们学*……”朱老师说着说着就提出了一个问题但是就连我们班被公认为是“数学天才”――也正在苦思异想。但是我发现这个问题我会答,我想举手,但是我怕说错,心想:拼了。于是,我鼓起勇气举了手,“这道题的答案是……”一颗悬在我心里的大石头终于落下了,因为我看见了朱老师对我投降了赞许的目光,“华……”同学们的掌声响了起来,朱老师的赞美好像一缕阳光直射我的心田。

  这两件事中,朱老师知道被人冤枉是很痛苦的,所以她不想让自己的学生蒙受不白之冤,这件事教我们知道了朱老师是一个很有责任心的老师。

  我的启蒙老师――朱老师。她的身材小巧玲珑,一张秀丽的脸,一头乌黑光亮的卷发,细柳般的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛。鼻子上架着一副眼镜,朱老师笑的时候嘴巴里露出两颗虎牙,显得十分和蔼可亲。 朱老师是一位温柔可亲的老师,*时对我们非常关心爱护。记得在二年级的时候,朱老师在上语文课,有个同学发高烧晕倒了。这时,朱老师急得像热锅上的蚂蚁――团团转。虽然朱老师的身材小巧玲珑,但是她不顾一切,背起那位同学就朝医院的方向走。我想:朱老师到了医院大概已经精疲力尽了。我们看在眼里,记在心里。这就是朱老师无微不至的照顾我们,像妈妈一样关心我们。

  朱老师上课却十分严格,一丝不苟。她给我们上课非常认真,要是我们有不懂的句子或词语,有时会把她生活中的实际列子解释给我们听,到我们理解,弄懂为止。我一年级上册的字还写得飘飘然然了,经过朱老师的细心指导我怎么才能把一笔一画写端正,后来我的字写得就非常端正、有笔锋了。起初我对作文的概念没有,脑子里一片空白。在一次写看图作文的'时候,朱老师耐心教导我们要多观察图中的每一个角落。后来,我的作文被朱老师表扬了,使我对写作有了浓厚的兴趣和启发。 朱老师在我脑海里值得敬佩。朱老师想红烛,燃烧自己,照亮了我们。当光明过后,就只剩下滴滴烛泪。那留下的滴滴烛泪就仿佛看到老师们为学生所付出的汗水。我是一个迷茫的孩子,在无知中寻求老师的帮助和指点。从此,我的学*、写作,有了新的提高。朱老师是我学*的榜样,我爱我的老师――朱老师是我的偶像!

  我的朱老师是一个十分可爱的女孩,我一见到他就像见到了一个活泼铃铛似得。她扎着高高的马尾,一副娃娃的脸蛋,脸上有一些小痘痘,他经常说他自己白,每次老师讲课都会之前碰巧的去过某个地方玩。比如,迪斯尼,北京等等。他说他到北京,最想吃的就是老冰棍。

  记得有一次,六一儿童节,我们准备比赛唱歌,我们一直在那吵吵闹闹的,老师一气之下就被气走了,过了一会儿,我们大家全都哭了,耿凌凌说有什么好哭的?都是你们自己惹的祸,还好意思哭。于是我们几个人就到老师办公室去道歉。老师说其实我们,唱的很好。所以才走了。回到班里我跟所有人都说了下。他们都高兴了起来,然后好好的唱了起来,老师看到了,留下眼泪,说加油,相信你们一定行。让我们知道了,不要半途而废,相信自己一定行。还有一次中午的时候,老师让我们几个留下来改作业,然后呢有一个同学呢,说我考了60多分。老师急忙的,小声的'说,不要告诉他。这位同学才闭了嘴,可是我已经都听到了,所以我很不服气。老师让我留下来跟我说没关系,下次努力就好了。然后我每天都在使劲的读书背书,默写。终于我考了全班第一,老师鼓励我,你真棒。

  这就是我的老师,一个活泼可爱的见多识广的老师,我们非常喜欢她,你们呢?

  今天,学校里来了许多外面的领导,其中就有一位领导说要到我们班来听朱老师的语文课。朱老师一听到消息,脸立刻涨成了红苹果,这脸变得比翻书还快!随后,虽然她嘴里冒出了一串抱怨的'话,但我们都知道,朱老师心里还是很兴奋、很自豪的!

  广播里传来了一阵阵上课的铃声,我们快速回到座位,安静地伏在课桌上,耐心地等待领导的到来。踏着铃声,我们等待的那位领导终于来到了教室,在我后面坐了下来。顿时,我感�X胸口有个小东西在“怦怦怦”地乱跳,我开始紧张起来了!

  老师突然喊了一声:“上课!”我手忙脚乱地站了起来,和同学们异口同声道:“老师好!”等我们坐好后,朱老师开口了:“这一节课,我们就来学*……”全班都听得非常认真,这时,老师的眼睛一斜,目光停留在了一位同学身上,哦,原来他把课外书藏在桌子里,正目不转睛地盯着它看呢!朱老师趁我们读课文的时候,跑过去温柔地对他说:“看黑板!”要不是后面有领导听课,他的这本课外书早就被朱老师给扔了!

  朱老师继续讲课,本应该在黑板上写“颜色”“样子”,谁知朱老师却把“颜色”写成了“颜子”。我的同桌连忙给老师眨眼睛、努嘴巴,还小声地发出“嗯嗯”的声音,并把目光落到老师背后的黑板上。朱老师马上读懂了,连忙转身,发现了这个错字,不好意思地改了。原来有这么一个领导来听课,全班,甚至连老师都紧张了!

  有领导听课,我们全班同学和老师就都像变了个人似的!

  就在这周,我们亲爱的朱老师突然“失踪”了,不知道有什么事情,反正没来给我们上课。

  上课铃打响,迟迟不见朱老师出现。大家都伸长脖子,盼着朱老师的到来。可出现的却是我们当年段主任方老师的声音。原来朱老师请假了,方老师来给我们上一段时间的数学课。

  大家都很希望朱老师快点回来给我们上课,但有人希望朱老师快点回来是因为害怕方老师。觉得她太严厉,但我不这么觉得。我反而认为方老师是一位很慈祥的老师。但我依旧想念朱老师,不是说方老师教的不好,而是我太*惯朱老师的上课方式和流程了。朱老师的上课内容可以用一个词来形容,特别的“通俗易懂”朱老师的课易懂到什么程度,毫不夸张的说,哪怕我早上没睡醒,脑子还是蒙的`,我都可以听懂朱老师上课讲的内容。而且朱老师上课的时候的氛围是很轻松的,在轻松的前提下,还把那几个捣蛋鬼治的服服贴贴。

  也是因为这样,所以方老师来给我们上课的时候,一直夸我们班表现好,上课认真。大家可绝对不会让朱老师丢人,都拿出了上公开课的姿态,挺直腰板,瞪大眼睛。连讲台桌旁的那位“仁兄”都闭上嘴巴,拿起水笔。这下朱老师在我们心中的地位不难看出了吧。

  哎,我真的好想念朱老师的课堂啊。朱老师,快点回来给我们上课吧。

  朱老师的眼睛是双眼皮,乌黑的眼珠又圆又大,初开好像没什么特别,可是你仔细瞅一阵子。嘿!朱老师的眼睛会说话。我懂得朱老师眼睛讲的'话,小朋友也懂得朱老师眼睛讲的话。

  一天自*课上,朱老师站在教室门口和家长谈话,小朋友随随便便地谈了起来。这时朱老师回过头来,用眼睛盯住我们,仿佛在批评我们:“怎么又讲小话了!”小朋友们马上回过头来,教室里顿时鸦雀无声。

  有一次,朱老师在礼堂给我们上《乌鸦喝水》这一课,有三百多位老师听课呢。朱老师提问:“乌鸦为什么能喝到水了?”我马上把手举地高高的,朱老师请我发言,我看有这么多的老师听课,心里很慌,那颗心呀,咚咚直跳,说话很轻。朱老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光,似乎在说:“声音响亮点,没错!”我看着老师的眼睛,胆子大了,声音也响亮起来……

  记得有一回,我生病住院了,过了一个星期才上学。上课时,朱老师不时用眼睛看着我,仿佛在说:“小宇,吃得消吗?身体舒服吗?”

  我病刚好,精神打不起来,但一看到朱老师的眼睛,精神就又提起来了……下课了,朱老师和我们一起玩得时候,她的眼睛也会说话。一次,我们玩老鹰捉小鸡的游戏,朱老师当“老鹰”,眼睛睁得大大的,好像提醒我们:“我要捉到你们了。”她一下跑到东,一下跑到西。真糟糕,末尾一只“小鸡”跑得太慢,被捉住了,这时候呀,朱老师笑得可真欢,眼睛似乎在说:“哈哈,这回可被我捉住了!”

  现在,朱老师虽然不教我们了,但每次看到朱老师时,总要先看看她的眼睛,看看她对我们说些什么。

  日月如梭,一个暑假飞快的过去了,我们迎来了新的一学期,同时,也迎来了新的班主任。我们的班主任叫朱鹏伟,听名字是为男老师,但是,在开学第一天,这位神秘老师的样子让我们目瞪口呆、大吃一惊,向我们迎面而来的居然是一位楚楚动人的女老师,她有着苗条的身材,小小的单眼皮,鼻子上还有一副圆圆的眼镜,还披着一头乌黑的长发。

  虽然朱老师当我们的班主任才短短一个星期,但是她那温和亲切的态度让我非常喜欢。我们的第一篇作文要围绕着Miss Zhu写,她觉得我们不知道她的经历,于是,就娓娓动听的讲了发生在她身上的故事:我以前经常废寝忘食的`看书。我在上大学时,每天晚上,其他同学都已经四脚朝天的呼呼大睡了,我还在写作业,直到终于写完时,外面已经夜深人静了,但我还要再看几个小时书,这也正是我为什么会有“四只眼睛”的原因。听完老师的故事,我暗暗下定决心,要好读书,读好书从小养成爱读书的*惯,这样才能变成对社会有用的人。

  朱老师也有她的另一面。开学第三天,我们的默写成绩一塌糊涂,全班 46名同学只有14名同学默了100分,朱老师看了成绩大发雷霆、气急败坏,把我们狠狠地教训了一顿,说我们还是一年级小朋友吗?连自学都不会……我们正襟危坐、一声不吭,教室里顿时鸦雀无声,连同学们忐忑的心跳声都听得到了。现在你们知道朱老师的另一面是什么了吧――严厉!

  这就是我们的新班主任――朱老师,她的故事让我明白读书很重要,它可以让我们提高阅读能力和写作水*,还可以增长见识,让我们不出门便可知天下事。我真庆幸我有这样一位严厉而又温和的好老师!

  星期二,我们向往常一样。来到教室,早早的准备上语文课。上课铃声响起,我们左盼盼、右盼盼,盼来了宋老师。大家觉得很奇怪。宋老师向大家解释道:“今天朱老师在家里不小心摔伤了,现在正在医院检查。今天由我来上课。”

  当我们上完了宋老师课,大家就议论开来了,“不知道朱老师伤的严不严重。”“不知道朱老师什么时候来上课?”“不知道……”。有许多的疑问摆在同学们面前。我也很着急,我们今天有三节朱老师要上的.课,不知道会变成什么课呢?接下来,许多语文课变成了美术、品社、数学……

  这几天中午才是我们最大的困扰,我们的值日做得很糟糕。有的同学趁朱老师不在,就逃跑不做,有的扫地不认真。结果搞的一塌糊涂。静校也是这样,我们班更是吵翻了天,我们这些值日班长根本管不住,那些同学因为没有朱老师在,就不做中午作业。在静校时间玩,弄得我们班级很不安宁。

  还有这几天,大家都把玩具带到学校里,假若在*时,朱老师一定会出面。去没收,可是这几天朱老师还没来,大家就乐翻了天。在早读时间,大家玩起了吸铁石,他们静校也玩,下课也玩,玩得不亦乐乎。甚至数学老师布置的课堂作业也没有按时完成。我感觉到好无奈啊!

  朱老师,没有您,我们五(6)班根本不成样子。希望您的伤赶紧好起来,重新回到我们的课堂上来。

  朱老师,你好!时间过的飞快!转眼间,六年的光阴就要向云烟一样过去了。我即将小学毕业,即将离开这充满欢声笑语的母校。在您的教育下,我们从无知的孩童变成了一个个德智体全面发展的好少年。您像辛勤的园丁那样,给我们这些小树苗修枝,剪叶,施肥,让我们长成了一棵棵健壮的小树。几年的朝夕相处,您在我心中留下了非常深刻的印象!

  记得您在教我们学课文的时候,总会让我们理解每一句话的深层意思,引导我们从课文中的各个角度内去探究,激起同学们的积极性。您总是说,阅读课文,首先要读懂把握课文的主要内容,体会文章的思想感情,并把自己想到的`与同学,老师交流,这样才会有更大的收获。当我每次上语文课,想到您的这几句话,就会受到启发。

  老师,这几天我发现您上课的时候,嗓子的声音非常沙哑,您眉头紧锁,伸着头,很难讲出话来,同学们看到您痛苦的表情,都纷纷停止了说笑。我看到您难过的样子,我真是心如刀绞。同学们看在眼里,急在心里。有的同学给您拿了“金嗓子”,您每天都会按时服用。您还一直喝着胖大海,但是喝多了会伤害自己的身体的。

  您为了我们能在考试中取得好成绩,您废寝忘食的备教案,批改作业,您的头发上也增添了几根白发。老师您太劳累了,休息休息吧!每当看到您辛勤的样子,我真有点“恨铁不成钢”啊!

  老师我答应您以后一定做一个品学兼优的好学生。我决定:以后写完家庭作业后,会预*下一课的内容,整理好课时笔记,把课文理解透彻。争取在考试中取得好成绩,好让您脸上增光添彩!

  老师请您放心,今后无论走到哪里,我决不会给您丢脸。因为您头上的白发,脸上的皱纹时时浮现在我的脑海里......


善变的老师作文优选【10】篇(扩展6)

——高中感恩老师的作文优选【10】篇

  经过了夏日炎炎的酷暑,大家又要迎来秋高气爽的秋季了,在这个秋高气爽的9月里,大家又将迎来一个特殊日子—教师节

  在我高中三年里,老师们陪大家度过一个个四季变化,也是见证大家成长的人。假如说爸爸妈妈是教会大家迈出生活第一个阶梯,那样传授大家常识的老师们教会大家迈向另一生活的阶梯,转眼,就到了高中三年级了,时光流逝,回首还是在刚入高中一年级是懵懂无知的样子,就像是昨天发生的一样。经过三年的时间和之前有不同的变化,无论是眼界还是心理都变得懂事了。愈加领会到老师的不容易。都说老师像一支蜡烛,燃烧自己,照亮其他人,这话一点也不假。三年时间对大家来讲不长,但对老师来讲却非常快,看着他们两鬓斑白的头发,我了解他们经历了数不清的夜晚熬夜做课件为大家批改作业。即便没人理解,也孜孜不倦的传授大家自己所知晓的常识。

  无声无息,大家在这里度过了三年的`四季变化,每当我未完成作业的时候你就用严厉的眼神责备大家,心里一定一万个不是滋味。每当遇见活动时,别班声音一直覆盖大家班,当然也是由于大家班人比较少,你就带领大家大声的喊加油!就像护着自己小孩的母亲。你的用心良苦是期望大家成绩能有所提高,大家知晓你都是为了大家好。只有目前苦点,才能播出漂亮的果实。大家也肯定不会让你失望,认真学*,争取高考考试考出好的成绩。***曾说:“教师是人类文明的工程师”。是你天天默默陪着大家晨读,鞭策大家,同大家玩耍,让大家大脑天天的维持活跃,更好的吸取常识。

  记得高中二年级有一次,我生病两天没能去上课,你一下班就来敲我家房门,我一开门看见你,看到你额头的汗水,定是在来的路上马不停蹄地赶着看我。你见我的第一句话就是:好点了吗?我还等着你补给我的作业呢。给我送来了试题,还说:生病也不可以落下功课啊。那一刻,眼水湿润了我的双眼。我还开玩笑的说:老师,我都生病了,你也不可以放过我啊?我知晓你是为了好,为了不让我落在同学的后面。你的良苦用心,学生都记心里了。你不但严师,更是我日常照顾我的长辈。

  谢谢你,老师,在这里我想告诉你,你辛苦了!教师节快乐!在教师节的这一天祝你每件事顺心,健康长寿!

  在金秋送爽,桂花飘香的季节里一个神圣而响亮的名字再次成为人们瞩目的焦点,这就是您——可亲可敬的人民教师。可惜我不是作家,无法用不过优美的语句和诗歌来颂扬您;可惜我不是歌唱家,无法用动听的歌声和华美乐章来歌颂您……

  真是“光阴似箭,日月如梭”。转眼间从天真可爱的一年级小朋友到五年级的大哥哥大姐姐,而在这无忧无虑的成长过程中发生过不少喜怒哀乐的往事,也换过来不少我心爱的老师。有严格教好的刘老师,有温柔善教的吴老师,有让人感觉博学精深的方老师……而这些老师给我印象都很深,然而给我印象最深刻的还是那位教咱们数学的方老师。

  方老师身材高高的,五官端端正正的,而最大的特点就是他的那双智慧的眼睛,佩戴上一付明快的眼镜让咱们感到挺博学,挺聪明。

  方老师风趣幽默,听他的课就像品尝一颗颗熟透的冬枣,使人回味无穷;也像在游玩迪斯尼乐园似的乐趣无比。在他的带领教育下,我学会了整数的加减乘除,小数点加减法,角度衡量长度和重量的测量…并且使我的数学成绩渐渐上升,把本来对数学不感兴趣的.功课,提升到现在喜爱数学,兴趣数学了

  方老师不仅把自己的知识毫无保留传授给咱们,还很关心咱们。记得有一次,我那天很不舒服,但我却不当回事,觉得只是头有点痛,没关系,依然继续上课,谁知,偏偏在上课的时候突然感到很难受,接着一阵恶心,难受的难以控制……老师和同学的目光都射向我,我不免有些难堪,心想在这么多同学面前竟呕吐,还打扰了老师上课真是的,肯定要挨批了。没想到,老师并没有发火,也没有觉得很烦,而是叫一名同学扶我到卫生间漱了一下口,我漱完口回班时,发现课桌上的书本和地板都清理的干干净净,我刚坐到座位上,老师亲切的对我说;这本书不能用吹风机吹干,只能用塑料袋包住,在放进冰箱里冰几个小时就行了,还有这个季节很容易着凉,应该多穿点衣服。我从老师的言语中感到那样的亲切,那样的温暖。顿时感到了非常欣慰与快乐。

  虽然,方老师现在已经不在教咱们班里教了,但我却忘不了师生的那份情谊。也许,因为九月是个思念恩师的美好岁月。心里常常思念起以前的老师,在睡梦中时常梦见我所敬爱的老师,梦见那些老师以前谆谆教学的情景……

  啊!敬爱的老师我相信“好好学*,天天向上”“有志者事竟成”,当将来能为国家为人民在普通或重要岗位上任职时,我将永远不会忘怀我少年时代的启蒙教我爱我的老师!

  小梅早上去学校的时候,看到有好多人手里都拿着花,心里在想:今天这是什么日子呀,为何手里都拿着花?说着就看到了学校门口有一个横幅――老师们辛苦了!小梅这才想起来,原来今天是教师节啊。

  小梅知晓了今天是教师节,但她又在想另外一个问题:‘今天应该送给老师什么礼物呢?送给老师明信片吧,但就仅仅只不过一张明信片远远没办法表达我对老师的爱;那送给老师毛绒玩具吧,可是老师这个年龄也不合适这种东西呀。那应该给老师送什么呢?她突然想到上学路上看到的野菊花,野菊花代表坚强,辛勤,不正是老师的品质吗?对,就送老师野菊花。

  她不禁在脑子里回忆起老师关心同学,辛勤工作的往事――在一个夏天的夜晚,小梅吃完晚饭,在学校旁边散步时,突然肚子疼了起来。正巧被正在办公室批改作业的老师看到了,她把小梅带到了我们的家。小梅看到老师的家只有几件家具,简朴的非常。小梅想:老师,你真辛苦。那样晚还在批改作业;老师,你真好。在我肚子疼,找不到其他人可以帮我的时候,突然看到了你办公室的灯还亮着,就仿佛是沙漠之中找到露水通常。老师,谢谢你。老师,你那样辛苦的为大家铺垫将来的路。而你却忘了一个非常重要的`人:你自己啊。你瞧,你家除去那样一两件家庭必须具备品外,就在也没什么了……

  就在她沉思之际,老师端了杯热水来,对她说:“小梅啊,你没事,只须多喝点水就好。”小妹喝了热茶,一会肚子就不疼了。

  在她走的时候,老师也一块往外走。小梅问老师:“老师,你如何不在家歇着呢?”老师笑着对小梅说:“我啊,我的工作还没有做完呢,我先送你回去吧。”小梅心里感到了深深的愧疚,老师那样辛苦的为他们工作,但他们却还是那样不听,她发誓必须要好高效学*,来报答老师。

  小梅想到这里立刻就去采野菊花了,她来到后山坡,看到漫山遍野开满了野菊花,她精心地采了两种颜色的菊花。一种黄色,一种蓝颜色。黄颜色代表她们班十四个女生,蓝颜色代表十四个男生。

  小梅手里拿着采到的野菊花来到老师办公室前,看到老师不在,但窗子却开着。小梅知晓,老师肯定是去帮同学们打扫卫生了。不过,给老师一个惊喜也很好啊。小梅从门前跑到了窗户旁边,把花放到了老师办公桌上的笔筒里。愉快的到教室上课了。

  三尺讲台,三寸舌,三千桃李,三寸笔。十年树木,十载风,十万栋梁,十载雨。老师是那辛勤的园丁,我们成长的每一个过程都离不开她那阳光雨露。她的关怀就好像和煦的春风,温暖了我们幼小无知的心灵。

  教师,是神圣的,是伟大的,是纯洁的,是高尚的。教师为我们付出的实在是太多太多,日日夜夜地操劳着,夜以继日地忙碌着。每一次,当我们踏入失望之中,您都会尽全力帮助我们;当我们成功地办好每一件事,您都会同我们庆贺,同我们欢呼不错,教师就好似一名园丁,每天辛勤地培育我们这些祖国的花朵,为了让我们早日成材,早日成为祖国的栋梁,祖国的骄傲!

  我们从最基本的aoe到能写出美妙生动的文章;我们从最基本的1+1到能做出9999,这都靠老师精心的教导。

  当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

  感谢您老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学*并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

  夜深了,周围一片静寂,只有您窗前的灯光彻夜明亮,只有星星在陪伴着您。啊,我的好老师!您辛苦了!

  感恩的心,感谢的你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”三尺讲台上,是伟大的你,灯光照射下是默默的`你,学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁?你就是我的恩师……

  可否记得――

  那日演讲时,我十分害怕,有那么多老师,有那么多同学在下面看着我,如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我,眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”!那眼神犹如一把快刀,斩断了我心中的那团乱麻,我又重新拾回了信心。比赛终于结束了,我得了第四名,是二等奖,心中那颗巨石总算落地了。这时的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。

  临*考试的那天,我到您家去送腰鼓比赛人员花名册,您陪我一起选人数,这时,我看见了几根隐私在闪闪发亮,我知道那是您对我的操劳的见证,为了这几根银发,我一直在努力,因为除了期末成绩,我没能力去回报您,莘莘学子终于有一个目标――回报恩师。老师,您放心,我定会考出理想的成绩。

“一日为师,终身为师矣”我深深地记得这句话,为了这句话,老师付出了千万倍的激情与汗水;为了这句话,老师们每天挑灯备课;为了这句话,老师把全部的情感抛在脑后,用百分之两百的精力去照料我们;也为了这句话,他们失去了太多太多,并不是屈指可数。

老师,如果您是园丁,我们就是花朵,在您的精心照料下开出灿烂的花,结成丰收之果。

老师,如果您是鞋子,我们就是小脚丫,在您的悉心呵护下,迈步前行,走上成功的阶梯,敲响胜利的大门。

老师,如果您是海洋,我们便是浪花,在您的鼓舞帮助下,一步步前行,拾上花贝壳。

老师,如果您是路灯,我们便是行走在您脚下寻找光明的人,在您的温暖照耀下,顶着黑夜的恐怖和狂风的吹袭,大胆地往前走。

老师,如果你是。

太多太多的语言想要向你诉说;太多太多的疑难想要让你讲解;太多太多的不明想要向你说清;太多太多的感激想要和你倾吐。曾经天真幼稚的我,不懂您的艰辛;曾经调皮捣蛋的我,不懂您的用心良苦;曾经天真烂漫的我,不懂您的急切和着急。如今似乎成熟的我,想要和您倾诉;如今似乎长大的我,想要与您分享;如今似乎稳重的我,想要与您细细长谈:谈谈您的艰辛您的用苦;谈谈您的快乐您的幸福;谈谈您的目标您的宗旨;谈谈您的心情您的感受。现在坐下来,我愿听您讲起以前的故事,愿听您诉说心中的困苦,愿与您分享成功的秘诀,只要您愿意说的,我都愿意听。

历尽沧桑,我们似乎已经听懂您的心,我们开始去注意您在我们本子上写下的留言,开始去注意您上课时滴下的汗水,开始去注意您头发间新生的几条白发,也开始去注意您看到我们成功后甜甜的微笑。即使我们开始有错误,有烦恼,但不要放弃我们,因为我们仍是含苞待放的花朵,是需要呵护的小脚丫,是要人鼓励前进的浪花,也是希望寻找光明的人。谢谢您们,老师,是您们赐予了我强大的生命力。

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公*的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水*、认识水*以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。*两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。  

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。*几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病**,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。*时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的`印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水*。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面*年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

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  老师是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学*的积极,工作的激情。火种的存在,给人无限老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。

  的安慰,给人无限的动力。学子的每一个继承,每一个创新,都由它来点燃。如果没有它,我们将在黑暗中摸索,在无知中前行,我们将步履维艰。

  您是领航的海燕,引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。

  您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的`知识,更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。

  您是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。

  您是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。

  “饮其流者怀其源,学其成时念其师”,老师永远是我们崇敬的对象,永远是我们需要感谢的恩人

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我敬爱的老师们。是他们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,为了使我们学有所成,学有所进,天天披星戴月,不辞劳苦,呕心沥血,无一怨言。老师的'爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,盼女成凤”之心,但是这种爱却滋润到学生的心里。老师,你们辛苦了!

  当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师你们阳光般的笑容给我以安慰,将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学*的殿堂;当我怀着疑惑的心面对一道难题时,你们耐心细致的给我讲解解题的思路,将我那颗困惑、堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中;当我怀着惭愧的心面对错误时,你们意味深长的教给我做人的道理。你们将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对挫折的信念中;当我怀着失落的心面对失败时,你们天使般的来到我身边给我以勇气与希望。将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中也带进了成功的大门里;当我怀着喜悦的心对待成功时,你们善意的提醒给我以谦虚、上进。

  老师是太阳底下最神圣的职业。你们像一支无私的蜡烛,照亮别人前进的道路,却燃烧了自己。你们是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;是我们成长的开拓者,将荆棘条变成花朵,教导我们如何做人、处事;是火种,点燃下一代求知的欲望;是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长。使我们变得坚强、无所畏惧;是工程师,在荒原上筑起高楼大厦;是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……

  鲜花感谢雨露,因为雨露让它滋润;雄鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸……我要感谢我敬爱的老师!感谢你们一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们一直以来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,给予我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向成功的彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这一艘艘载满希望与期盼的船只乘风破浪,躲过那一道道暗礁般的难题,到达明亮的知识殿堂。你们为我们付出得太多太多了,深似大海,高如蓝天。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。

  感谢你们对我的谆谆教诲!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向你们祝福——我敬爱的老师!

  经过了夏日炎炎的酷暑,大家又要迎来秋高气爽的秋季了,在这个秋高气爽的9月里,大家又将迎来一个特殊日子—教师节

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