曾经有个小镇，那里所有生物看上去与其周围边的环境和谐共处。小镇周边如棋盘一般分布着繁荣的农场，庄稼连成一片。
山坡上果树成林，春天的时候山花烂漫，犹如朵朵白云在绿色的原野上飘荡；秋天，橡树、枫树、和杨树色彩斑斓，透过松林的绿色屏障，如火焰，如烟花在那跳跃着。小山上的狐狸在嬉戏打闹，小鹿悄悄的穿过田野，在秋雾蒙蒙中若隐若现。
路边生长着月桂树、夹莲花，以及巨大的蕨类植物和各种野花。在一年大部分的时间里，都能让人赏心悦目。即使是冬天，道路两旁都有一番美景：无数的候鸟飞来，啄着露出雪面的稻穗。人们从很远的地方来观赏这片美丽的风景。所以，很多年前，第一批人来到这里掘井盖房，搭建谷仓。
但是，有一天，鸡群感染了神秘的疾病；牛羊开始生病死亡。死神笼罩着这个地方，农夫也不耕田了，都在谈论家人的病况。大人没有原因地猝死，孩子们在玩耍时突然病发，不以会儿就相继死去。
每个地方都出奇的安静。鸟儿全都不见，汪日清晨知更鸟，鸽子的合唱，也变成死亡的钟声；田野，林间也是死一样的寂静，狐狸和小鹿没有了踪影。、
是什么改变了这多姿多彩，美丽的小镇？是什么使小镇失去了那么多生命？是什么破坏了着和谐美妙的乐曲？不是敌人！不是战争！不是魔鬼！是人！我们让生命无法生存，无法享受快乐！
我们破坏动植物，残忍地猎杀，使自己光鲜亮丽，却让世界失去春天的声音。我们不该这样啊：嘴里总说着爱护大自然，爱护这个世界，而又用残忍的手段来破坏它。我们并不是这个世界的主宰者，而大自然则是人类的控制者！控制人类的生死利器！她无私的爱着我们，而我们一而再，再而三地伤害她！我不明白，也不知道，我们人类到底怎么了？
我想小镇那*静的生活是所有人所向往的，是所有人爱恋的。让我们去爱护她，让我们使她变得美丽！是的，我想，我们想，一起留住这片属于我，属于我们这片风景！
在漫长的人生旅途中，每个人都会路过许许多多的风景，遇见许许多多的人，它们带给我们的，或是快乐，或是悲伤，亦或是温暖……
每一幕，每一秒的风景，都是独一无二的。有的，只会从记忆中一晃而过，留下几抹零碎的痕迹，而有些，却会久久留念。
那是八下的开学——
阔别一个寒假的同学重新欢聚一堂，教室一改假期时的冷清，满溢着欢声笑语。同学们或是谈论着假期中的见闻，或者是积极地交流着题目，脸上洋溢着青春的笑容。我坐在教室里，看着鲜艳的“战狼旗”，教室后面黑板上的“笑脸墙”……熟悉的同学，亲切的老师，心里暖暖的，嘴角轻轻勾起，不禁感叹：这就是我们的卓远班，有着独属于我们的喜悦，挟带着独一无二的卓远记忆。
如果有一台照相机，能够照下这一刻的青春记忆，留住这片风景，该多好!
那时八下首次数学考试——
明丽的'午后，教室里一片寂静，只听见笔在试卷上划过的“沙沙”声和均匀的呼吸声。课桌上摊开的一张张雪白的试卷，布满了有疏有密的解题步骤。每一笔每一划的背后，都是在微黄的灯光下努力才换来的结果。我静静的望着身边一个个手执水笔、身着校服的身影，陷入了沉思。我想，这是认真的青春，这是学*的青春。每一场考试，都是属于我们，属于这个芳华的最美回忆。
如果有一台刻录机，能够刻录下这一盘的努力与汗水，留住这片风景，该多好!
这温暖的卓远班，开着一树繁花;这熟悉的卓远班，有最美丽的风景。我真想留住这片风景，我不要说再见!
童年的回忆，童年的梦想，以及她与童年的约定，早已是灰飞烟灭。不想听任何的解释，你的解释，只会让我更心痛。
世界上有没有真正的友谊，答案是，没有。但这世界有比友谊更热烈的友情。
童年的回忆，我想留住你：与她一起嬉戏玩耍的时光，一起上学的日子，即使被受罚，也依然敞开心扉。你是为最好的朋友，这关系——胜过亲人，当你有什么事瞒着我时，我明白，你是不想我卷入你的忧虑，可你曾想过，我们是好朋友，“有福同享有难同当”我们一起战胜了多少困难，受了多少苦，可最后我们不也是开开心心地走了出来。
当你难过的时候，我会陪伴在你身边，像“妈妈”一样的呵护你，安慰你。你的伤心难过，将会成为我的责任。可是，当你从伤心转变成开心，我的心中也是开满了花。我们互相帮助，互相呵护，守住那片风景，做彼此的小天使。
当我要转学去外地时，在最后一天我哭了。我把信给她后，头也不会的走了回家，她……也没有追上来。是……哭了吧！听到了一阵阵泪水的声音，只听到她在我身后唱起了歌：“花开花落，这是季节的转移，我们将要面对未来的分离，请你牢记，这段记忆，朋友我永远祝福你……”我当时的泪水已湿润了我的脸颊。为什么，我不想让她伤心，但我留的越久，我跟她就会更难过。可……我想留住那片风景啊！
童年的梦想，我想留住你：这是与她一样的梦想，不知你是否还记得我们曾一起许下的梦想：我们一起帮助弱小，为学校增添更多阳光色彩。我们说过，长大后一起去当老师，一起去工作，可你有多久没联系我了。我知道，你有你的苦衷，我希望你还记得我们的这个梦想。你说过：我们是一对蝴蝶，即使分开了，心中的蝴蝶永远在开心的飞翔，永远不会落下。这片风景——我想留下
童年的约定，我想留住你：你还记得吗？在我们分离的前一天，我们定下约定，约定三十岁时去那河边钓鱼，我期盼着，期盼着那一天的到来。可是我更想停留在童年，与你嬉戏的日子。相信，你也是这么想的吧！我们的约定，童年的约定，在我心里，不是童年那幼稚无知的约定，而是大人般成熟严肃的约定。我想留住那约定的风景。
你是为人生中最重要的一部分，只要你忘了我，我的心就如同长了一根针一样。我想留住你，留住那片风景。留住属于我们的风景。
曾经有一个地方，繁花绽有声;
曾经那一个地方，我真想永远不要告别。
春风化雨，春蕾含苞。
迎面走来，是分开了仅仅一个假期的同学。每次相逢，我们都会微笑、点头致意。我们都由父母领着，将刚才加快的步伐放慢，在这已熟悉不过的操场上，说笑着步入并不陌生和教室，迎接初中最后一个新的学期。
在那个熟悉的操场上，点头致意成了最亮丽的风景，我真想永远将其留住。
夏雨倾盆，蓓蕾依旧。
“下到什么时候才停啊……”似乎这是站在风雨操场所有同学共同的心声。滂沱的雨，缀成雨帘，早已模糊了视线。“拿着，快回家!”那熟悉的声音。他把两把伞稳稳地塞到了我和好友手中。而来不及接受我们谢意的他，却自己顶着一把最破旧的天堂伞，在我们视线范围内将背影浓缩成一点。隐隐中，我似乎感觉到，那把伞破得摇摇欲坠。
在熟悉的雨幕中，友情帮助成了最感动的风景，我真想永远将其留住。
秋日暖阳，含苞欲放。
“抄生词是哪一页上的。”我用一贯性从无暖意的语气问他。“在最后那页的生词表，记得一个抄一次。”出乎意料的是，他竟然用*时极其“罕见”的暖意的语气回复我。手中刚还在乱笔涂鸦的笔杆停止了振动。想想*时我们都时不时吵一下架，但是现在倒有点不*惯。但他最后还是顶回一句：“不会连这都不懂吧，看你那傻样!”咧嘴便笑。“得了，我聪明得很，再笑小心合不拢嘴!”之后依然是不休的争吵……
在最熟悉的争吵里，友情的传递成了最快乐的风景，我真想永远将其留住。
寒风凛冽，花开有声。
冬天在校门口做值日生，无疑是当“雪人。”冬风无情呼啸，我们都蜷缩起来。“为了展现我们的绅士风度，几位小姐请到那一边无风的地方继续你们的值日，谢谢配合。”诙谐幽默的言语，在这寒风肆虐的罅隙里，透出绵绵暖意，那是友爱互助的温暖。“我们轮流吧，十五分钟后换一次。”我们女生阳光的脸上，嘴角上扬，流露出深深的感动。
在最熟悉的校门口，温暖的关心成了最唯美的风景，我真想永远将其留住。
那熟悉的母校，开着一树繁花;那熟悉的地方，有最美丽的风景。我真想留住这片风景，我不要说再见。
古有人云：“抱朴守拙，涉世之道。”这便是最美的一片风景吧。—题记
天微微放晴，我抱着愉悦的心情和家人踏上了单车，没想不一会儿，天就下起了小雨，可这也抹不掉我们的兴致，雨天骑车，也真是别有一番风情。
我不曾想要上哪儿去，只是跟着大部队随意地走，路边有一片金灿灿的油菜花，比人还在高些许。我问爸：“我们去哪儿?”他回答：“我们去流石。”
我们继续行着，行得愈远便愈偏僻，**逐渐看不到高楼了，一排排微微起伏着的民房飞快地从我们身边掠过，流石似乎也要到了。不一会儿，爸爸停了车，指着前面的一座桥说：“下来罢，那便是流石桥了。”
雨还是没有停，但似乎变小了一点。我绕过桥前的石墩，再踱了两步，头顶上方是一棵树，一棵散发出浓烈的历史气息的老树。它不是一棵参天大树，而是枝条散开来，低低地压着，向人们鞠躬。树很密，以致于雨下了这么久，树底下只落了几个水印。它存在了多久呢?没有人知道。
我倚在落满灰尘的石栏上，看见几只小白鹭“呼啦”一下展开纯白的翅膀，贴着水面飞到了远处。几位老农在给他们的菜地浇水，菜地整整齐齐，我依稀能辨认出来，有些是萝卜，有些是土豆……天依旧是灰蒙蒙的，和不远处山上的雾气连成一片，亦真亦幻。
这种奇怪又熟悉的感觉究竟是什么呢?我终于想起，是我太久没有闻这泥土的气息了。
啊，是春天呵!是自然呵!是我们世世代代的根!什么时候，我能像你一样：“超越天地之外，不入名利之中”呢?
雨渐渐下大了，我却站在桥上不愿回去。我要把这片景色牢记在心里，因为也许多少年后，这儿的水将不再清澈，小白鹭也不再在河边嬉戏，低矮的民房被一座座高楼代替……我站上这桥头，再看不到这片昔日古朴的土地。
啊!我真想留住这片风景!
纷扰的世间，有这样一片风景，令人流连神往：青树翠蔓，宁静清幽。——题记
倚在窗边，透明的玻璃窗半开着，迎面而来的风夹杂着二氧化碳的热，虽不至于窒息，却有种难以形容的闷。街道上车来车往，熙攘着，鸣着喇叭。关上门，车鸣声弱了，也没了热风。视线回归至手中的语文书。
“小石潭记，柳宗元，从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声……”读着，译着。黑色的楷书在视线中愈渐模糊。蓦地，眼前似是出现了一派清幽之景。
环顾四周，是一片碧绿的竹林，泛着淡淡清香，耳畔是潺潺流水，好像佩环碰撞发出的声音，却不见水流的影子。没有伐竹取道，我在竹林间穿梭着，地上偶见竹笋，更添了一份生机。前方一片开阔，往前走，是一个小水潭，水底是整块的石头，岸边，翻卷来的部分石头露出水面，煞是好看。潭周围是翠绿的树木，微风轻拂，垂下的藤蔓摇曳着，倒映在潭中，参差不齐。
来回游动的鱼儿冒着泡，在水面荡开一圈一圈的涟漪，似在空中游动。鱼影倒映在水底的石头上，似真似幻。倚靠在潭边小树旁，远远地向西南方望去，“斗折蛇行”，时隐时现，却不知潭水的源头在何处。阳光从竹林上方均匀撒下，草地上是叶影投下的斑驳影子，在风中闪烁，拂去了二氧化碳的闷热。将手伸入潭中，鱼儿四散开，不久后又在手边游转。潭水流过手心，穿过指尖，清凉舒畅。嘻，好一片清秀的景致！我想留下这片风景！
忽然的，眼前的一切消失了，书本摊开着置于双手之间，白底黑字，是语文书的课文《小石潭记》。游历的那一切，是想象罢。这一切，是在表达作者谪居生活的清寂苦闷。我没体会过那种心境。但是想象中的那片景真的煞是好看呢，环境清幽宁静，适合午后静静的阅读，是个避暑的好地方。这片风景秀丽，现在许是个旅游景点，应该很热闹罢？我没去过。
我不在乎。我只想留住这片风景，这个清幽秀丽的小石潭，这片青翠的竹林。
日落前，观天下之美。夕阳下，品寂静人生。
——题记
在夕阳下，老槐树旁。天色渐昏，夕阳斑斓了一场火烧云。把半边天镀得如锦似缎。远方的秋原在视线中缓缓地蔓延铺陈开来。
三个人静静地围坐在圆木桌旁。啜饮着杯中的香茶。细细闻着茶的芳香。茶的醇香是苦的，但好似夹杂着几分甜味。
茶香勾起了我的回忆，又将我拉回现实。对着照片默默发呆。抬头看着坐在我身边的爷爷奶奶，他们的头发不再黝黑发亮，雪白的银丝在冷风中肆虐飞扬。他们的皮肤不再光鲜，岁月在他们的脸上留下了深深浅浅的痕迹。
耳边古铜色的收音机吱吱呀呀地唱着：“时间都去哪儿了……”思潮起伏……人有生死离别，万物都在变化。时光在飞逝，这时间人们所说的永恒，是真的吗?
记得林清玄老先生说过：“虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。”“所有时间里的事物，都不会回来了。”
嗯，稍纵即逝。很多人都只是生命中的过客。可能和身边的人相处的日子只有很短很短。
我想留住当时在槐树旁，夕阳下的风景。可是，不可能了。不如我们把握当下，珍惜现在!不要在失去的时候才懂得珍惜。
家乡老屋前后的山坡上，生长最旺盛的是香蒿，母亲称其为仙草。
香蒿每年三月从土地中探出头来，以极快的速度生长，由最初的只在角落生长的几棵一直向外延伸。
山坡是儿时的常去地，那里满载着温情的回忆与美妙的幻想。但随着*几年回家次数的减少，那片香蒿生长的山坡也成为心中的向往之地。
偶有次机会，随母亲回家乡，马路的两旁呈现的都是一幅冬天萧瑟的画面。惟有几棵半秃的树在瑟瑟寒风中颤抖，除此之外，别无其他绿色植物，显得冷清又荒芜。
我把视线转向车的右边，一抹绿色随即映入眼帘，深深浅浅的绿意将凹下去的土地织成一面绿的锦缎。晨光熹微里，她们疏疏密密的叶片儿向下垂着，沐浴着春泽。她们腰杆笔挺，似窈窕淑女，这般亭亭玉立。
我忍不住对母亲发出一声感慨：“多美的绿色！”母亲朝我手指的方向看过去，欣喜地说：“那不是香蒿么！”我央求母亲与我下车，走*才发现那一片香蒿正生长在颗颗干瘪得貌似枯枝的爬山虎旁边，却丝毫不受它的影响，在初春独自绿得浓烈。
我与母亲坐在一片香蒿丛之间，沉醉在香蒿那独特的香味里。香蒿香，却香得不张扬，不浓烈，那一抹透着苦涩味的清香，驾驭着清风散播开来，不沾染污秽，只将美好镌刻在一抹清香之上。我不禁想起小时候母亲教着的那首童谣，望着母亲不禁轻声哼起：“三月三，吃仙草，香味里，数香蒿。”语毕，我与母亲的眼神交汇在一起，相视而笑。
我站在家乡的山坡上，望着山坡底下大片的香蒿，晴朗的天空，迷人的香蒿。好想留住这片风景，留下心底的这份美好。
太阳高高的挂在天空中，大地火辣辣的，好像要把人们烤熟似的。
我挤入人群进入了拥挤的地铁站，过了安检我进了拥挤的地铁。地铁站里人山人海，随着一生开门声，我被一群人“夹”进了地铁。
地铁上摩肩接踵，更别说有多余的座位了。这是，只见一个白发苍苍的老奶奶在人堆中被挤来挤去，好像随时都要摔倒的样子。可是一边的人却视而不见，就在我为之暗暗感到生气时，一边座位上的两个小年轻不约而同的站了起来，“奶奶，你坐吧。”。
两个满面春风的小年轻互相对视了一眼，笑了。
奶奶坐下了，而那两个小年轻又开始互相让起了座位。
“我快到站了，”高个子的小年轻说“你坐吧。”。
“还是你坐吧，我也想站一会了。”矮个子的小年轻又说。
又是一番争论，最后，因为矮个子说不过高个子坐了下来。
出了地铁，这副画面却久久挥之不去，这难道不是一副最美的风景吗。
在生活中，美是发自内心的。
在生活中，美是无处不在的。
在生活中，美并不缺乏，而是需要我们细心观察，仔细聆听，就可以找出美的所在，也就会留住最美的风景。
晚自*课，韦老师一边翻开英语书，一边说：“齐背昨天的课文。”
我们关上书，刚背到第二句的时候，韦老师就朝我们摆了摆手。只见老师左手捂着胃，倚靠在讲台上，半天才缓缓挤出一句话：“背得不熟啊！我本来就胃痛，听你们这样背书，胃更痛了。”
同学们面面相觑，盯着韦老师的一举一动。
“继续上课，把书翻到”韦老师竭力保持声音*静。我身边的小蒋同学却坐立不安，一会儿盯着书，一会儿又抬头望着老师，眼神里满是担忧。
“叮零零”下课铃一响，小蒋就从座位上弹起来，拉着我去办公室给韦老师送药。
“韦老师，您吃胃疼的药了吗？”小蒋把一板白色药片递到老师手中，韦老师点点头，说：“谢谢你们，不用担心，我早上吃药了，一会儿就好了。”韦老师脸色苍白，喝了几口水，虚弱地靠在椅子上。
我回到教室。同学们立马把我团团围住，七嘴八舌地询问韦老师的病情，眼里溢满关怀。
“如果空腹吃药，胃会更疼的！”小蒋忽然想起来。
“我去买软面包。”小谭拿着饭卡奔向小卖部，有同学拿出自己不舍得吃的月饼递到我手中。我接过东西转身再次前往办公室。
“谢谢你们了！”韦老师立刻坐直身子表示感谢。
“您赶快吃点东西，如果空腹吃药，胃会更疼的。”
韦老师笑着点点头。
第二节课，韦老师走上讲台准备上课，我站起来说：“这节课您休息，我们自己背书、写作业吧！耽误的新课，明天音乐课再补。”
“没关系，我好多了！”韦老师打起精神，坚持上完了课。这节课，同学们读书的声音更响亮了，听课格外认真。
放学回家，妈妈打开微信朋友圈让我看，原来是韦老师发的朋友圈，叙述了今天胃痛一事，表达感动。配图是大家送的药、好丽友派和月饼，整齐地摆放在办公桌上。
“这班娃真是暖心又可爱！学生爱老师的画面好温馨校园里最美的风景！”有老师留言评论。我看完，心头一热，一股暖意漫上心头。
老师带病坚持上课，生怕耽误我们的课程，像父母一样关爱着我们，我们已*以为常。我们为老师做了这点小事，却被老师如此铭记。原来，这世间最美的风景，不一定都是用眼睛去看的。用心留住的情谊也是最美的风景。
——真想留住这片风景作文9篇
古典诗词是徜徉在历史长河中的点点星光，亦是岸边的无双美景。“葛之覃兮，施于中谷，维叶萋萋。”（《国风·周南·葛覃》）是诗经中清澈而令人动心的景。余冠英老先生译道：“葛藤枝叶长又长，漫山遍野都生长，嫩绿叶子水汪汪。”苍翠嫩绿遍布整个山谷，叶片如翡翠一般圆润可人，清风拂过，便是一片低语般的窸窣。鸟鸣与风声齐吟，轻声唱出春的声音。文字是最美的风景。
“落日熔金，暮云合璧”（李清照《永遇乐·元宵》）是绝代女词人李清照笔下的落日。暮色萋萋，落日从暮云的罅隙中透出夺目的'金光来，天地之间顿时陷入了一片沉寂，仅有落日耀眼的余晖将一切笼罩，光线的强烈反倒让人有些看不清，云朵被渲染成了诡谲的红，似随意泼洒在空中的一抹异彩。天地沉寂，唯景动人心。晚风吹散了回忆，只留下词中的一阕轻言诉说。一幅壮丽的古老画卷，便在她的词中盛开。
“湖上风来波浩渺。秋已暮、红稀香少。水光山色与人亲，说不尽，无穷好。”（李清照《忆王孙》）也是一片引人的秋景。有时李清照的词读来更像一首歌谣，灵动清新，你能感觉到百年前的她内心的波动与笔下的跳跃，轻灵可人，偶然的才思泉涌更是让人心中一动，仿佛牵引了内心中的一个开关，荡起了层层难*的涟漪。清丽的文字，又是这样的清新美景。水光潋滟山波渺，小船荡开镜般水面，晃动了水中的山影。与“支枕听河流”倒是有异曲同工之妙。短短一阕词，却让人宛若身置其中，构建了一片文字之境。
“十里湖光载酒游，青帘低映白苹洲。西风听彻采菱讴。沙岸有时双袖拥，画船何处一竿收。归来无语晚妆楼。”（纳兰容若《浣溪沙》）是纳兰不多的一首田园之作。采菱姑娘吟唱着清凉的民谣，青丝轻绾，眉目如画。纤纤细指在红菱中显得格外白嫩如玉。歌声在湖面上回荡，空灵动听，拨人心弦。清风吹散了水面，也拂过了采菱姑娘的歌声，如珠落水面，清脆悠扬。
诗词是何等美丽哀愁的存在，宛若一片仙境，引人心驰神往不复归。沧海遗珠般令人欲挽。只是却随着时代的发展渐而消逝了。令人痛心却无计可施。
我真想留住这片风景，这篇充满离情悲欢的人间绝景。
时间就像流水，无时无刻在流逝，我总想用手抓住，它却又从我手指间溜过。在不经意间、眨眼间，我们又错过了许多！
一个人最想留住的是什么？这个问题有太多的答案了，有人会毫不犹豫的选择金钱，有的人会选择尊严……所有的选择无疑是这个人所需要的，是这个人一生中最重要的一刻，于我而言，最想留住的是童年。
童年是什么？在时间的长河中，只是一段微不足道的时光，或许早已被人淡忘，却是一段最纯洁、最快乐的时光。童年是《春居》里“儿童散学归来早，忙趁东风放之纸鸢”里的自由、快乐；是袁牧诗中的“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”中的活泼、童趣；更是白居易的“小娃撑小艇，偷采白莲归”里的调皮、淘气。
孩童是天真的，没有任何戒心，所以孩儿之间的交往并无大人交往般的相互盘算，矫揉造作态；孩子们只需一根树枝，一个共同的话题便能说玩到一块，孩子们的吵闹也不是真的吵闹，也只消一句话便能重新合好。
儿时最大的`快乐莫过于回老家。老家里的“野”孩子无一不是我最快乐的玩伴。老家许多人依然以耕种为生，偶尔干一些其他的杂活；孩子们的知识水*虽不那么高，却是山里的“山大王”。山里有一条小溪，溪水清凉，自然清新，这毫无疑问成了我们玩耍的地盘。一次我们约好去小溪里抓鱼，鱼没我想象中的那么好抓，看到一条核仁大小的鱼，在石卵旁静止不动，我屏息敛声，伸手准备去抓，而它好像在和我们玩捉迷藏，摇摇尾巴悠然向远处游去！我却摔在水里弄湿了一身，结果不出意外地被父母“修理”了一顿。
去年回老家再想邀同伴去小溪玩耍，却发现同伴们已悄然长大。那一张张面孔有了**的成熟，令人感到熟悉又陌生。我欲言又止茫然地望着他们，再也没有那种相见无话不谈的感觉。我明白了：时间不知不觉在流逝，我们都已长大，他们再也不能陪我像小时候那样欢快的玩耍了。
今年，同学之间嘻哈少了，也稳重了不少，他们都在埋头苦学，我又失去了一些玩伴，也拥有了不少共同话题的同伴。
我真想留住童年——这片风景。时光慢走，童年快乐永伴！
纷扰的世间,有这样一片风景,令人流连神往：青树翠蔓,宁静清幽。——题记
倚在窗边，透明的玻璃窗半开着，迎面而来的风夹杂着二氧化碳的热，虽不至于窒息，却有种难以形容的闷。街道上车来车往，熙攘着，鸣着喇叭。关上门，车鸣声弱了，也没了热风。视线回归至手中的语文书。
“小石潭记，柳宗元，从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声……”读着，译着。黑色的楷书在视线中愈渐模糊。蓦地，眼前似是出现了一派清幽之景。
环顾四周，是一片碧绿的竹林，泛着淡淡清香，耳畔是潺潺流水，好像佩环碰撞发出的声音，却不见水流的影子。没有伐竹取道，我在竹林间穿梭着，地上偶见竹笋，更添了一份生机。前方一片开阔，往前走，是一个小水潭，水底是整块的石头，岸边，翻卷来的部分石头露出水面，煞是好看。潭周围是翠绿的树木，微风轻拂，垂下的藤蔓摇曳着，倒映在潭中，参差不齐。
来回游动的鱼儿冒着泡，在水面荡开一圈一圈的涟漪，似在空中游动。鱼影倒映在水底的石头上，似真似幻。倚靠在潭边小树旁，远远地向西南方望去，“斗折蛇行”，时隐时现，却不知潭水的源头在何处。阳光从竹林上方均匀撒下，草地上是叶影投下的斑驳影子，在风中闪烁，拂去了二氧化碳的闷热。将手伸入潭中，鱼儿四散开，不久后又在手边游转。潭水流过手心，穿过指尖，清凉舒畅。嘻，好一片清秀的景致!我想留下这片风景!
忽然的，眼前的一切消失了，书本摊开着置于双手之间，白底黑字，是语文书的课文《小石潭记》。游历的那一切，是想象罢。这一切，是在表达作者谪居生活的清寂苦闷。我没体会过那种心境。但是想象中的那片景真的煞是好看呢，环境清幽宁静，适合午后静静的`阅读，是个避暑的好地方。这片风景秀丽，现在许是个旅游景点，应该很热闹罢?我没去过。
我不在乎。我只想留住这片风景，这个清幽秀丽的小石潭，这片青翠的竹林。
曾经有个小镇，那里所有生物看上去与其周围边的环境和谐共处。小镇周边如棋盘一般分布着繁荣的农场，庄稼连成一片。
山坡上果树成林，春天的时候山花烂漫，犹如朵朵白云在绿色的原野上飘荡;秋天，橡树、枫树、和杨树色彩斑斓，透过松林的绿色屏障，如火焰，如烟花在那跳跃着。小山上的狐狸在嬉戏打闹，小鹿悄悄的穿过田野，在秋雾蒙蒙中若隐若现。
路边生长着月桂树、夹莲花，以及巨大的蕨类植物和各种野花。在一年大部分的时间里，都能让人赏心悦目。即使是冬天，道路两旁都有一番美景：无数的候鸟飞来，啄着露出雪面的稻穗。人们从很远的地方来观赏这片美丽的风景。所以，很多年前，第一批人来到这里掘井盖房，搭建谷仓。
但是，有一天，鸡群感染了神秘的疾病;牛羊开始生病死亡。死神笼罩着这个地方，农夫也不耕田了，都在谈论家人的病况。大人没有原因地猝死，孩子们在玩耍时突然病发，不以会儿就相继死去。
每个地方都出奇的安静。鸟儿全都不见，汪日清晨知更鸟，鸽子的合唱，也变成死亡的钟声;田野，林间也是死一样的寂静，狐狸和小鹿没有了踪影。、
是什么改变了这多姿多彩，美丽的小镇?是什么使小镇失去了那么多生命?是什么破坏了着和谐美妙的乐曲?不是敌人!不是战争!不是魔鬼!是人!我们让生命无法生存，无法享受快乐!
我们破坏动植物，残忍地猎杀，使自己光鲜亮丽，却让世界失去春天的声音。我们不该这样啊：嘴里总说着爱护大自然，爱护这个世界，而又用残忍的手段来破坏它。我们并不是这个世界的主宰者，而大自然则是人类的控制者!控制人类的生死利器!她无私的爱着我们，而我们一而再，再而三地伤害她!我不明白，也不知道，我们人类到底怎么了?
我想小镇那*静的生活是所有人所向往的，是所有人爱恋的。让我们去爱护她，让我们使她变得美丽!是的，我想，我们想，一起留住这片属于我，属于我们这片风景!
曾经有一个地方，繁花绽有声;
曾经那一个地方，我真想永远不要告别。
春风化雨，春蕾含苞。
迎面走来，是分开了仅仅一个假期的同学。每次相逢，我们都会微笑、点头致意。我们都由父母领着，将刚才加快的步伐放慢，在这已熟悉不过的操场上，说笑着步入并不陌生和教室，迎接初中最后一个新的学期。
在那个熟悉的操场上，点头致意成了最亮丽的风景，我真想永远将其留住。
夏雨倾盆，蓓蕾依旧。
“下到什么时候才停啊……”似乎这是站在风雨操场所有同学共同的心声。滂沱的雨，缀成雨帘，早已模糊了视线。“拿着，快回家!”那熟悉的声音。他把两把伞稳稳地塞到了我和好友手中。而来不及接受我们谢意的他，却自己顶着一把最破旧的天堂伞，在我们视线范围内将背影浓缩成一点。隐隐中，我似乎感觉到，那把伞破得摇摇欲坠。
在熟悉的雨幕中，友情帮助成了最感动的风景，我真想永远将其留住。
秋日暖阳，含苞欲放。
“抄生词是哪一页上的。”我用一贯性从无暖意的语气问他。“在最后那页的生词表，记得一个抄一次。”出乎意料的是，他竟然用*时极其“罕见”的暖意的语气回复我。手中刚还在乱笔涂鸦的笔杆停止了振动。想想*时我们都时不时吵一下架，但是现在倒有点不*惯。但他最后还是顶回一句：“不会连这都不懂吧，看你那傻样!”咧嘴便笑。“得了，我聪明得很，再笑小心合不拢嘴!”之后依然是不休的争吵……
在最熟悉的争吵里，友情的传递成了最快乐的风景，我真想永远将其留住。
寒风凛冽，花开有声。
冬天在校门口做值日生，无疑是当“雪人。”冬风无情呼啸，我们都蜷缩起来。“为了展现我们的绅士风度，几位小姐请到那一边无风的地方继续你们的值日，谢谢配合。”诙谐幽默的言语，在这寒风肆虐的罅隙里，透出绵绵暖意，那是友爱互助的温暖。“我们轮流吧，十五分钟后换一次。”我们女生阳光的脸上，嘴角上扬，流露出深深的感动。
在最熟悉的校门口，温暖的关心成了最唯美的风景，我真想永远将其留住。
那熟悉的母校，开着一树繁花;那熟悉的地方，有最美丽的风景。我真想留住这片风景，我不要说再见。
曾记得蹒跚学步的我们，被父母一步一步牵领着；曾记得深夜苦学的我们，父母一刻一刻的陪伴着我。学会感恩，懂得感恩，发现感恩，把孝传承下去。
闲暇时，犹爱漫步在那片幽深的小树林中，每当和妈妈闹矛盾时，我就走进这里，轻抚浓郁的树叶，细听悠扬的鸟叫，甚至那风吹着树叶沙沙的声音，都能安抚我烦躁的心灵。不理解妈妈为什么这么令人讨厌！天天对我一脸严肃，甚至唠叨个不停，我又只得忍着。
一次偶然，我又在小树林中散步，细细碎碎的阳光，从树叶间洒进来。我大口大口吮吸着甜甜的空气，嗅到花开的香气，萦绕在我耳边的是溪水哗哗的声音，心情顿时放松下来了。树林深处，有一条小溪，我又来到了这久违的地方，望见了一位女孩推着轮椅，上面是年*花甲的老奶奶：头发花白，神情慈祥，安静的坐着，脸上洋溢着幸福。我向他们打招呼，那位姐姐走过来，笑眯眯的望着我，我挠挠头，好奇地问，高中不是没放假吗？
我看她眼圈泛红，强忍着泪水说：“奶奶病了，我若上学就没人来照顾她了……”
我不禁被他感动了，我有无尽的悔恨，为什么要和妈妈发脾气，为何要惹她生气？
这时风渐渐起来了，刮起了尘土，继而越刮越猛，仿佛一头凶恶的虎，把我们吞噬……那位姐姐神情也开始紧张。
我们倒不是问题，可奶奶身体单薄，禁不住风寒，姐姐突然从背包中取出两张毛毯，神经变得紧张，几乎不假思索地用手把奶奶抱起。我惊呆了，猜她一定经常抱起奶奶，手臂才会这么有力啊。我这才觉悟，帮着他给奶奶铺好、盖好。
这时那白杨正在冷冷风中挺立，像那小姑娘一样那么坚强，为了亲爱的奶奶竟然辍学，我真想把她将奶奶抱起的那一片风景，留下来永远珍藏在我的心灵深处，激励着我。
白杨下的那双背影，相互依偎着，把这片风景留下来，把孝留下来，“百善孝为先”时刻记得父母和亲人，永远爱你。
身居幽静的山村，看不到“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮气。但也感受不到“枯藤老树昏鸦”的凄凉。一切都非常普通，却独有一片风景。
星期天，这晴空万里的景象使人心怡。妈妈带我去地里，虽不情愿，但是看到妈妈那满脸的皱纹，我不忍拒绝。刚开始我也没感到累，一腔激情，随时间的推移，我感受太阳的炙热，想回家，妈妈看出了我的情况，妈妈让我休息一会儿再跟上来。我去找野花但不曾想到这家乡结了一处动人的景。刚刚踏进草地，不觉走向池塘。
此刻，一朵小小的睡莲正尽全力展开自己的花苞。他的花朵微微颤抖，原本包裹在周身的绿身开始脱下，一瓣瓣脱落，轻轻躺在水面上泛起一丝丝波纹。这是一个新生命的产出，也是另一个生命的消逝。赢弱微小的花，此刻全部绽开似一初生的婴孩，伸出双手来拥抱这个美丽而陌生的世界。这风景使我忘却了身体的疲惫，就是风景给了我焕发的力量，我想留住这风景，想留住这个生命产生的瞬间。
这一刻有种错觉，错觉分不清究竟是莲花引出，和你那逐渐老去的母亲。
15年前，一个婴儿出生后便由你悉心照顾，你看着他学会走路，学会说话，学会吃饭，看着他一步步成长。你牵着她的手一同散步，在湖边，指着盛开的莲花时，她说：“宝宝，这是莲花。”这是我第一次认识莲花，竟不觉你已步履蹒跚，才意识到，原来你已逐渐老去。
我匆匆转身，找到田地中你躬着身子，那辛劳的身影，我指着那朵盛开的睡莲，大声说：“妈，这是莲花。”你笑了，缓缓直起身子说：“我知道小时候带你来过，你那时候太皮了，都管不住。”原来你都记得呢，原来你的心中一直保留着这片风景。
花，微微颤抖。莲花衰落，莲花绽放，我逐渐长大，你不断变老，我想留住这片繁花似锦。只是殊不知，我的成长已烙进你的生命之中，这片荷花又何尝不早已被你留住。
曾经看到过这样个故事，一个身患绝症的女孩因为一片画在墙上的绿叶而顽强地活下来，或许生命总是神奇的但生活中我们也要留下自己的一片绿叶。
或许付出了却常常得不到回报，正如这一次电脑比赛，将*半年夜以继日的努力换来的却是刺眼的分数和同学们的嘲笑，但或许这样也不能说明什么，毕竟那笑容给了我太多的力量。
在比赛完之后不到半小时，成绩就公布在全省信息学会的网上，*时模拟前三甲的我却考出了令人大跌眼镜的成绩，不多不好正好倒数第三。我立刻给母亲一个电话，母亲只不过是说了一句：“没关系，只要路是对的就不要怕路远。”我欣然接受了这句话，毕竟成功是遥远的，但是追求成的过程远远比那个分数更为重要，虽然说比赛前信心满满却收获的是失败，但“冬天来了，春天还会远吗？”
在回程的车上我的心因为妈妈的话*静了下来，毕竟事情已经过去了，在念念不忘又有什么用呢？到了家又是那一抹微笑，虽然失败了，但是迎面而来的微笑又有什么可后悔的呢？
记得2000年奥运会后，有一个*运动员在比赛中失利，但回国后迎接团依旧送给他一朵美丽的牡丹，这花使他在接下来的比赛中绽放出比花更加灿烂的笑容。
一抹微笑，一朵鲜花，这些使我们在挫折中站起，是我们在逆境中坚持，是我们在失败中取得成功的事物，正是生命中的绿叶，愿生命之树在绿叶的衬托下常青。
阳光是什么？难道只是画龙点睛的那轮太阳射出的条条光线吗？不，在我的心里，其实并不是。
阳光是嘈杂世界里一颗宁静的心。
当无名的烦恼袭来，丢了书本，在清凉的风里，斜倚着树，任清风吹拂秀发，把一片被季节遗弃的黄叶衔在嘴里，去享受阳光带来的欣喜。爷头，凝望高深莫测的天空，让温柔、明丽的蓝色映入眼睑，就像儿时，玩得疲倦了，找一块被太阳染成黄色的草地，躺下，任微笑的阳光漫过面颊，漫过没有一点褶皱的心底。
当深深的失意困扰时，推开窗户，缓缓吸入新鲜的带着泥土芳香的空气。雪白的鸽子盘旋飞翔，在阳光的缝隙间飞过，流淌下一串悦耳的哨音。就像儿时，带着惊喜，小心的捏住蒲公英的细颈，鼓起两腮，吹散降落伞似的蒲公英的孩子。闭起眼，真诚的许上一个愿，再睁开双眸，盛满了欣慰和憧憬。
当无奈的厌倦涌来，便离了家门，在远远的山坡上，注视夕阳壮丽的沉没。风声虫鸣，过滤心中的杂音。如同儿时，夜晚，在自家的小院，静静的蹲在花圃里聆听金铃子的歌声，扳着手指数天上闪烁的群星。
你有过这充满阳光的感觉吗？
只是心里拥有阳光是不够的，我们也应该享受上帝送与我们的阳光。
选上一个好天气，约好同学去效外享受大自然无与伦比的美。漫步在阳光中，你可能会嗅到野花的芳香，聆听溪水的欢唱。丁冬的溪水省和着嘤嘤的鸟鸣声，如陶渊明田园生活那般惬意、舒畅，仿佛又回了无忧无虑的童年。
拥有一颗积极、沉着、乐观的心，阳光才会留在我们身边，阳光才会伴我们生长。
留住阳光。
留住美好。
——真想留住这片风景初中作文合集10篇
纷扰的世间,有这样一片风景,令人流连神往：青树翠蔓,宁静清幽。――题记
倚在窗边，透明的玻璃窗半开着，迎面而来的风夹杂着二氧化碳的热，虽不至于窒息，却有种难以形容的闷。街道上车来车往，熙攘着，鸣着喇叭。关上门，车鸣声弱了，也没了热风。视线回归至手中的语文书。
“小石潭记，柳宗元，从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声……”读着，译着。黑色的楷书在视线中愈渐模糊。蓦地，眼前似是出现了一派清幽之景。
环顾四周，是一片碧绿的竹林，泛着淡淡清香，耳畔是潺潺流水，好像佩环碰撞发出的声音，却不见水流的影子。没有伐竹取道，我在竹林间穿梭着，地上偶见竹笋，更添了一份生机。前方一片开阔，往前走，是一个小水潭，水底是整块的石头，岸边，翻卷来的部分石头露出水面，煞是好看。潭周围是翠绿的树木，微风轻拂，垂下的藤蔓摇曳着，倒映在潭中，参差不齐。
来回游动的鱼儿冒着泡，在水面荡开一圈一圈的涟漪，似在空中游动。鱼影倒映在水底的石头上，似真似幻。倚靠在潭边小树旁，远远地向西南方望去，“斗折蛇行”，时隐时现，却不知潭水的源头在何处。阳光从竹林上方均匀撒下，草地上是叶影投下的斑驳影子，在风中闪烁，拂去了二氧化碳的闷热。将手伸入潭中，鱼儿四散开，不久后又在手边游转。潭水流过手心，穿过指尖，清凉舒畅。嘻，好一片清秀的景致!我想留下这片风景!
忽然的，眼前的一切消失了，书本摊开着置于双手之间，白底黑字，是语文书的课文《小石潭记》。游历的那一切，是想象罢。这一切，是在表达作者谪居生活的清寂苦闷。我没体会过那种心境。但是想象中的那片景真的煞是好看呢，环境清幽宁静，适合午后静静的阅读，是个避暑的好地方。这片风景秀丽，现在许是个旅游景点，应该很热闹罢?我没去过。
我不在乎。我只想留住这片风景，这个清幽秀丽的小石潭，这片青翠的竹林。
春末夏初，绿意葱葱。这么好的天气，我和妈妈决定去爬山。一路顺利，兴致勃勃，爬到山腰，惊现两条岔路。怕爬错路，就问刚刚从山上下来的其他人。人道，“两路皆可爬到山顶，但风景不一，绕一圈便可碰头，还是一条路。左路有枫，右路为竹。”我和妈妈一经商量，结论为一人一路，前方汇合。妈妈特别叮嘱我要小心一些，别迷了路。
我向有竹子的那条路爬去。一会儿就看到路边一排排的竹子，有的十分粗壮，像插着宝剑的武士一般挺立在山上，守卫着山坡；有的宛如刚出浴的美人，穿着翠绿的衣裳，迎面送来阵阵绿叶的清香。
边爬边欣赏，突然，我发现竹林的边缘，其中一棵粗壮的竹子旁，有一棵略细瘦的竹子，歪斜着，整个竹身探在悬空的悬崖之上，再细看，它的根竟然就那么深深地扎在山坡最边上的一片破碎的岩石中，下方是突然塌陷了一样的无底深渊，它就那么斜斜地挂在深渊之上，给人一种摇摇欲坠的感觉，但却照样绿意盎然，顽强地向着天空生长。正观察着这么想着，这时，一阵狂风袭来，我心里咯噔地一下，心脏飞快跳动，恐惧地看着那棵竹子，生怕它一下没挺住，掉下了深渊。
但，我确实是低估了这竹子的坚强。随风一阵摇曳，它没发生任何危险，没有任何松动，风过后，反而好像更加坚定地立在那里，那么倔犟，那么昂扬。我突然想起来了老师讲的竹石：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”老师在讲台上读着，解释着，我在下面听着，记着，但无论如何，我还是无法真正地理解这首诗的意境。但这一刻，我彻底明白了竹石的含义。
竹子紧紧咬定青山不放松，原本深深扎根在石缝中。不论千磨万击仍然坚韧，任凭你刮多大的东西南北风。
绕过此处，不久便与妈妈汇合。又爬了一段，山顶便抬头可望，但却迎来了一个磨难。要去山顶的必经之路，有一段极其陡峭的岩路。这陡峭的岩路，光是往上看看，就已让我心生恐惧。岩路两侧，便是悬崖峭壁，而那岩路之上，更是突兀不齐。
妈妈在我前面，三步并做两步，虽然也很艰难，但踩着一处处岩石或岩洼，妈妈貌似还是轻而易举地就爬上去了。而我，却没爬几步，就久久地站在了那里，一动不敢再动。妈妈在前面喊我，她的呼叫，我就像没听到一样。这时，我感到脚下有什么东西，定睛一看，是根竹棍！这便一下子让我想起了山腰岔路的竹子。我突然就鼓起了勇气，迈出了步伐，每一步，都像要把脚扎入这坡岩之中……我成功地爬了上去。然后坐在山巅，便收获了无边的美景。
那一天，我彻底明白了竹石的含义。我真想，留住，那片风景。
日落前，观天下之美。夕阳下，品寂静人生。
――题记
在夕阳下，老槐树旁。天色渐昏，夕阳斑斓了一场火烧云。把半边天镀得如锦似缎。远方的秋原在视线中缓缓地蔓延铺陈开来。
三个人静静地围坐在圆木桌旁。啜饮着杯中的香茶。细细闻着茶的芳香。茶的醇香是苦的，但好似夹杂着几分甜味。
茶香勾起了我的回忆，又将我拉回现实。对着照片默默发呆。抬头看着坐在我身边的爷爷奶奶，他们的头发不再黝黑发亮，雪白的银丝在冷风中肆虐飞扬。他们的皮肤不再光鲜，岁月在他们的脸上留下了深深浅浅的痕迹。
耳边古铜色的收音机吱吱呀呀地唱着：“时间都去哪儿了……”思潮起伏……人有生死离别，万物都在变化。时光在飞逝，这时间人们所说的永恒，是真的吗?
记得林清玄老先生说过：“虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。”“所有时间里的事物，都不会回来了。”
嗯，稍纵即逝。很多人都只是生命中的过客。可能和身边的人相处的日子只有很短很短。
我想留住当时在槐树旁，夕阳下的风景。可是，不可能了。不如我们把握当下，珍惜现在!不要在失去的时候才懂得珍惜。
在我的相册里，有很多精美的照片，它们记录下了我多姿多彩的旅行时光。其中一组在四川省甘孜州稻城县的留影，总让我想起那一次难以忘怀的亚丁之旅。
亚丁藏语意为“向阳之地”，有“最后的香格里拉”的美誉，那里的景色优美，蓝天、白云、雪山、湖泊、森林、峡谷与草甸都淳朴无暇。我最喜爱的正是七月份鲜花盛开的川西草原，漫山遍野的野花，红的、紫的、黄的、白的、粉的，五彩缤纷、千姿百态，编织成一块块色彩绚丽的地毯，从眼前铺开到天边。成群的牛羊，在一望无际的草原上，或尽情地驰骋，或专注地吃草，在蓝天白云的映衬下，构成了一幅精美的画卷。
这次亚丁之行，我们有一个期待已久的心愿――放飞气球。出行前，大家做了充分的准备，车后备箱里装满了放飞气球需要的各种工具，我们每个人都写下来了小梦想，准备和气球一起放飞。一路上，我和小伙伴们都在兴奋地讨论着、期待着。终于可以放飞气球了。分气球、充氦气、系绳子、配颜色，大家都按各自的分工，有条不紊地行动着。我按捺不住激动的心情，幻想着气球升空的壮美瞬间。
忽然，一群藏族孩子向我们跑来，他们用一双双纯朴的大眼睛好奇地盯着我们手里的气球。“这么多气球呀”、“好漂亮的气球”、“气球还会飞”，他们怯生生地议论着。一个六七岁的小男孩一直追着我，原来这是他第一次见到紫色的气球，我抽了一根递到他手里，他腼腆地冲我笑了笑，说了一句“扎西德勒”。
越来越多的藏族孩子被五彩缤纷的气球吸引过来，他们充满渴望的真诚眼神触动了我们。大家商量决定将这些气球都送给他们。藏族孩子们自觉地排起了长队，每个人接过气球后都会向我们深深鞠躬。虽然精心筹备的气球最终也没有飞上蓝天，但看着一张张灿烂的笑脸，我和小伙伴一点都不遗憾。
天渐渐暗了下来，晚风轻轻拂过，草浪随风伏动，掀起阵阵微波。我们乘车离去，车越开越远，藏族孩子们牵着气球向我们挥手告别的身影渐渐消失在视野中。忘不了这片蓝天、忘不了这片草原，更忘不了这群纯真的藏族孩子。
真想留住这片风景！因为景，因为人！
周围一片都是雪茫茫的。爷爷站在不远处，眼睛不知看向哪里，手中握着的烟在发着颤，这似乎茫茫雪景中唯一的存在。这也使得爷爷成了这独特的风景中的一部分。
雪依然下着，片片雪花都像落进了我的心里，泛起了连绵不断的涟漪。不知是车内暖气开过了还是眼泪，眼前的一切都模糊了。
我擦了擦眼睛，降下车窗，手握成一个喇叭状，喊道：“爷爷，你不上来吗?外面很冷的。”立即扑面而来的烟草味和冷风刮过，我眯起眼打了个喷嚏。同时注意到爷爷的耳朵早已冻得通红干裂，风从他的发丝上呼啸而过。他茫然了一瞬，转眼扯着嘴角强笑着说：“快升上去吧，别被冻到感冒。”我不懂为什么爷爷不肯上来?目光盯着他，只将一双眼睛露在外面。
突然，他跺了跺脚走到车前，对我说：“我就不上去了，你当心感冒。”我把头埋下去，玻璃缓缓上升，仅有的烟草味被隔离在外。我看了爷爷一眼，却发现他早已把目光转到别处。心里又一阵涩酸，将眼泪硬生生憋了回去。
我眯起双眼准备睡觉，爷爷佝偻抽烟的雪景愈发模糊，直至消失殆尽。我逐渐心慌起来，害怕这片风景在我心中被忘记，伸手想抓住这片风景，但什么也没抓住，最后还是昏昏沉沉睡着了。
梦里，有寒风袭来。我翻了个身，似乎听见爷爷跟别人讲着话：“不是我不想上去，我孙女生病了。我怕我寒气太重，会加重她的病情。”我的心里的不安全都被抹*展开了。
我看着爷爷在雪中迎着寒风，这成了我心中难以抹去的风景，因为这蕴含着比任何事物更强大的情感。
在漫长的人生旅途中，每个人都会路过许许多多的风景，遇见许许多多的人，它们带给我们的，或是快乐，或是悲伤，亦或是温暖……
每一幕，每一秒的风景，都是独一无二的。有的，只会从记忆中一晃而过，留下几抹零碎的痕迹，而有些，却会久久留念。
那是八下的开学――
阔别一个寒假的同学重新欢聚一堂，教室一改假期时的冷清，满溢着欢声笑语。同学们或是谈论着假期中的见闻，或者是积极地交流着题目，脸上洋溢着青春的笑容。我坐在教室里，看着鲜艳的“战狼旗”，教室后面黑板上的“笑脸墙”……熟悉的同学，亲切的老师，心里暖暖的，嘴角轻轻勾起，不禁感叹：这就是我们的卓远班，有着独属于我们的喜悦，挟带着独一无二的卓远记忆。
如果有一台照相机，能够照下这一刻的青春记忆，留住这片风景，该多好!
那时八下首次数学考试――
明丽的午后，教室里一片寂静，只听见笔在试卷上划过的“沙沙”声和均匀的呼吸声。课桌上摊开的一张张雪白的试卷，布满了有疏有密的解题步骤。每一笔每一划的背后，都是在微黄的灯光下努力才换来的结果。我静静的望着身边一个个手执水笔、身着校服的身影，陷入了沉思。我想，这是认真的青春，这是学*的青春。每一场考试，都是属于我们，属于这个芳华的最美回忆。
如果有一台刻录机，能够刻录下这一盘的努力与汗水，留住这片风景，该多好!
这温暖的卓远班，开着一树繁花;这熟悉的卓远班，有最美丽的风景。我真想留住这片风景，我不要说再见!
时间就像流水，无时无刻在流逝，我总想用手抓住，它却又从我手指间溜过。在不经意间、眨眼间，我们又错过了许多！
一个人最想留住的是什么？这个问题有太多的答案了，有人会毫不犹豫的选择金钱，有的人会选择尊严……所有的选择无疑是这个人所需要的，是这个人一生中最重要的一刻，于我而言，最想留住的是童年。
童年是什么？在时间的长河中，只是一段微不足道的时光，或许早已被人淡忘，却是一段最纯洁、最快乐的时光。童年是《春居》里“儿童散学归来早，忙趁东风放之纸鸢”里的自由、快乐；是袁牧诗中的“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”中的活泼、童趣；更是白居易的“小娃撑小艇，偷采白莲归”里的调皮、淘气。
孩童是天真的，没有任何戒心，所以孩儿之间的交往并无大人交往般的相互盘算，矫揉造作态；孩子们只需一根树枝，一个共同的话题便能说玩到一块，孩子们的吵闹也不是真的吵闹，也只消一句话便能重新合好。
儿时最大的快乐莫过于回老家。老家里的“野”孩子无一不是我最快乐的玩伴。老家许多人依然以耕种为生，偶尔干一些其他的杂活；孩子们的知识水*虽不那么高，却是山里的“山大王”。山里有一条小溪，溪水清凉，自然清新，这毫无疑问成了我们玩耍的地盘。一次我们约好去小溪里抓鱼，鱼没我想象中的那么好抓，看到一条核仁大小的鱼，在石卵旁静止不动，我屏息敛声，伸手准备去抓，而它好像在和我们玩捉迷藏，摇摇尾巴悠然向远处游去！我却摔在水里弄湿了一身，结果不出意外地被父母“修理”了一顿。
去年回老家再想邀同伴去小溪玩耍，却发现同伴们已悄然长大。那一张张面孔有了**的成熟，令人感到熟悉又陌生。我欲言又止茫然地望着他们，再也没有那种相见无话不谈的感觉。我明白了：时间不知不觉在流逝，我们都已长大，他们再也不能陪我像小时候那样欢快的玩耍了。
今年，同学之间嘻哈少了，也稳重了不少，他们都在埋头苦学，我又失去了一些玩伴，也拥有了不少共同话题的同伴。
我真想留住童年――这片风景。时光慢走，童年快乐永伴！
傍晚，天喝了大海酿成的美酒，红着脸醉成了晚霞。我漫步在街头，惬意地享受着这美好时光。
我往前走着，眼前出现几级台阶，我毫不费力地跑下去。此时，旁边的一对老夫妇吸引了我。岁月在他们脸上留下了深深的印痕；而原本乌黑的头发，也被时间夺去了青春的色彩。两位老人衣着都极为朴素，老爷爷身穿军大衣，腿上是一条黑色的裤子，脚踩一双黑色帆布鞋，头上戴着的棉帽已经有一处破裂了。老奶奶穿着红色的毛衣，灰色的裤子。手里的拐杖是用木头制成的，十分质朴，流露出时间的痕迹。
我下完楼梯，并没急着离开，转过头，本想再仔细看看那对老夫妇，却看到了令我感动的一幕。老奶奶的腿似乎有些疾病，不能正常地走路。只能拄着拐杖，战战巍巍地往前挪。
面对眼前这几级楼梯，她犯了难，轻轻试探了几次都没伸下脚，皱起眉头，脸上流露出困难的神色。老爷爷见状没有着急，向老奶奶招招手，告诉她没有事，然后走到老奶奶，将自己的脚放在第一级台阶下，让老奶奶踩上去。他黑色的布鞋正好和台阶的高度一样。
“可以嘛？”老爷爷温柔地看着老奶奶，用带一点口音的普通话问。
老奶奶没有回答，看着老爷爷、点点头、笑了笑，脸上的褶子舒展开来，向老爷爷表达着她的快乐。
老爷爷看自己的老伴笑了，他自己也笑了，黄浊的眼睛里射出兴奋的光芒。笑得如此开心、如此灿烂，像得到糖果的孩子一样。
这样的动作重复了许多次，老爷爷也渐渐有些吃不消，腰微微有些佝偻，轻轻皱起了眉。老奶奶仿佛察觉到了自己老伴的不对劲，抬起头用询问的目光看着老爷爷。老爷爷收敛起自己的反常，仍然笑着。老奶奶放下心来，又专心走起路。
很长时间之后台阶下完了，我回过神来，天黑了下来，天空像晕染开的墨，较黄昏时多了几分宁静和神秘。身旁行色匆匆的人从未停下脚步，我才发觉时间的流逝，向家走去。
回家路上，刚才的一幕幕仍萦绕在我的脑海中，一股感动涌上心头。虽然是一个简单的动作，但我分明感受到了，感受到时光流转你仍在的暖，感受到愿做一切只为你的心安。
我真想留住这片风景，留住这份爱。花开花落有定，月圆月缺无情，唯有我记忆中的这片风景，日久天长地温暖着岁月的寒凉。
在我们的成长过程中，每个人都会路过许许多多的风景，它们带给我们的或是快乐，或是悲伤，亦或是温暖……
那是一个阳光明媚的上午，在家上网课的我，趁着大课间休息时间，站起来活动一下坐得僵硬的双腿。此时，妈妈仍在卫生间用力地搓洗着衣服。
窗口的一缕阳光照射在她的脸上，我分明看到：岁月的沧桑已在妈妈的额头上留下不少的皱纹，那一头原本乌黑油亮的黑发，不知何时也冒出了根根白发。细细的汗珠宛如颗颗珍珠，一滴、两滴、三滴……顺着她的发迹滴落下来。我的心忽然像被猫爪子挠了一下一样，隐隐作痛。这些年，妈妈为了我和爸爸，为了这个家真是含辛茹苦、任劳任怨……想到这，我真想扑过去抱一抱妈妈，说声“妈妈，您辛苦了”，但是小小男子汉的尊严却让我退缩了。我倔强地忍住了将要夺眶而出的泪水，快速地回到书桌前，认真准备起下节课的功课，因为我想用另一种方式来回报妈妈的爱。
十几分钟后，妈妈弯着腰费劲的端着一大盆洗好的衣服来到阳台上，她先用力的直了直腰，然后慢慢地摇下了晾衣架。我用眼角的余光看去，只见妈妈仔细地从衣盆中挑出我的衣服，轻轻地挂到靠窗的那排衣架上，小心翼翼地用双手把衣服舒展开来，然后才把她和爸爸的衣服挂在靠里的晾衣架上。
对于妈妈这种“挑挑拣拣”的晾衣方式，我感到很好奇，问：“妈妈，为什么你要把我的衣服单独挂在靠窗的晾衣架上呢？”“因为靠窗的地方阳光比较充足呀，可以杀细菌、去螨虫……”瞬间，我终于明白了为什么我的衣服、我的被子上总是有一股太阳的味道，原来是因为妈妈总是把我的衣服日晒在向阳的地方啊。
母亲的爱是多么深沉啊，当真是“一尺三寸婴，十有八载功”啊！
在妈妈去准备午饭时，我悄悄地把我的衣服与妈妈的换了个位置，让阳光也能沐浴到妈妈的衣服上，然后学着她的样子小心翼翼地将它们舒展开来。做完这项工作，如同完成了“探月”壮举，心中感到无限快乐。当我美滋滋的转过身来时，却看到了戴着围裙站在身后的妈妈，她的眼中有几丝惊讶、更有几分喜悦。我怯怯地笑了，妈妈愣了一下，随即绽放出花儿一般的笑颜。
画面定格在那个春日的上午，有着**的微风和暖暖的阳光，还有妈妈花儿般的笑容，那是我见过的最美的风景。
我真想留住这片风景啊！
从小到大，我见过许许多多的风景，但大多都被时光流水冲走了。唯独有片风景使我终生难忘，并时刻提醒着我，鼓励我一步步向前走。
天灰蒙蒙的，下着雨，又快黑了。教室里的光线很暗，时不时传来老师的训斥和责备声。我不由地长叹一声：“唉！考差了，又该怎么办呢？”望着试卷上的分数，有了自暴自弃的念头。
雨下得很大，我也加快沉重的步子。
风呼呼地刮着，发出一阵阵悲凉的声音。地上尘土飞扬，透明的塑料袋在舞蹈，还有几盏古老的路灯孤零零地挂在墙上，显得格外凄凉。
路过家旁的花园，却让我大吃一惊：有的树枝被折断；有的花瓣被风吹散了；有的连根拔起；有的只剩枯枝败叶，花园里一片狼籍。失望透顶的我正打算转身离开，在回头的无意间，居然看见了一枝正努力挣扎的梅花。
只见它已经被风雨压弯了腰，却丝豪没有放弃的念头，用全身的力气，一次又一次地想支撑住自己的身体。风仍然无情地刮着，如同一片片锋利的刀刃去刮伤嫩叶绿枝。雨仍然无情地下着，就如同千斤万重的铁锺欺压在梅花身上。但这种种磨难都不能打倒梅花这顽强不屈和坚持不懈的意志，它仍然选择要抬起自己高傲的头，去面对世界和生活。就是在一次次磨练与刻苦中，不断坚持，永不放弃，最终才获得成功与生的机会。
我突然间明白：每一个人都不是一帆风顺的，难免会遇到挫折与磨难。我们要学会像梅花一样有着顽强的意志和坚持不懈的态度，敢于去面对、去接受，而不是去逃避，否则永远也做不成大事！
这片风景很短暂，也许只是一瞬间的事情，却深刻的印在我的脑海里。每当我遇到挫折与磨难时，它总给予我深刻的启迪。使我有足够的勇气去面对它，甚至去打败它！
我真想留住这片风景啊！
——我真想留住这片风景作文6篇
就像朱自清的《匆匆》一样“洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默然时，便从凝然的双眼前过去。”是啊，时间它在走，就连那些友谊也因时间的流逝变淡。
一年级刚上小学的时候，在班级里，我属于文静的那种，因为都不熟，所以到了课间总是一个人坐在位置上。
可是随着时间的变化，同学们之间嬉戏玩耍的次数越多，关系也越来越好了。以至于到了六年级，听到“毕业”一词，总是有不舍得的情绪弥漫在空气中。
六年级，印象最深刻的就是毕业晚会了。当收到老师交给的任务，在毕业晚会上全体舞蹈班的同学要跳一支舞，仿佛就像一块重千斤的石头一样背在身上。因为还有三天就是毕业晚会了。可是也仅仅只有三天时间，怎么能跳出一支很好的舞蹈?就连*时小型的比赛，好歹也有充足的时间。我们抱着紧张的心态，开始了排舞。
因为时间都在周末，总有几个同学要补课，也正是因为这样，排舞的情况更是难上加难了。也因为场地的限制，只能在同学家的小区排练。当时正值夏季蚊虫的叮咬，太阳的暴晒，也是一种考验。可这毕竟是老师的安排的.任务，想逃也逃不掉了。
好不容易一次晚上，人全都到了，因为场地的限制，也只能在小区跳。因为我们的阵容太庞大，招惹来的人群也不少。因为我的怯场，总有一些动作做不到位，蹑手蹑脚的给大家拖了后腿……但是，排了几个小时，也渐入佳境。
终于到了那天晚上。得知我们的舞蹈节目是第一个，我就更加紧张了。晚会开始了，随着主持人的下台，该我们上了。音乐响起了，走队形，做动作，好像每一个旋律都在操控着我们的身体，使我们开始舞动。三分钟的音乐，对于我来说是煎熬……音乐停下，台下响起了一片掌声，那天晚上我们没有一个出错，演出很完美......
自从那次结束了之后，我也和她们没了联系。她们好像就是被丢进了茫茫人海之中，就全都消失不见了。那天晚上让人印象深刻，我真想留住这片风景，可是好难……
古有人云：“抱朴守拙，涉世之道。”这便是最美的一片风景吧。
——题记
天微微放晴，我抱着愉悦的心情和家人踏上了单车，没想不一会儿，天就下起了小雨，可这也抹不掉我们的兴致，雨天骑车，也真是别有一番风情。
我不曾想要上哪儿去，只是跟着大部队随意地走，路边有一片金灿灿的油菜花，比人还在高些许。我问爸：“我们去哪儿？”他回答：“我们去流石。”
我们继续行着，行得愈远便愈偏僻，*逐渐看不到高楼了，一排排微微起伏着的民房飞快地从我们身边掠过，流石似乎也要到了。不一会儿，爸爸停了车，指着前面的一座桥说：“下来罢，那便是流石桥了。”
雨还是没有停，但似乎变小了一点。我绕过桥前的石墩，再踱了两步，头顶上方是一棵树，一棵散发出浓烈的历史气息的老树。它不是一棵参天大树，而是枝条散开来，低低地压着，向人们鞠躬。树很密，以致于雨下了这么久，树底下只落了几个水印。它存在了多久呢？没有人知道。
我倚在落满灰尘的石栏上，看见几只小白鹭“呼啦”一下展开纯白的翅膀，贴着水面飞到了远处。几位老农在给他们的菜地浇水，菜地整整齐齐，我依稀能辨认出来，有些是萝卜，有些是土豆……天依旧是灰蒙蒙的，和不远处山上的雾气连成一片，亦真亦幻。
这种奇怪又熟悉的感觉究竟是什么呢？我终于想起，是我太久没有闻这泥土的气息了。
啊，是春天呵！是自然呵！是我们世世代代的根！什么时候，我能像你一样：“超越天地之外，不入名利之中”呢？
雨渐渐下大了，我却站在桥上不愿回去。我要把这片景色牢记在心里，因为也许多少年后，这儿的水将不再清澈，小白鹭也不再在河边嬉戏，低矮的民房被一座座高楼代替……我站上这桥头，再看不到这片昔日古朴的土地。
啊！我真想留住这片风景！
生活中处处有风景，可以是巍峨壮丽的山脉，可以是广阔无际的大海，可以是空气清新的乡间小道，亦可以是一株在墙缝中生长的小树苗……
周一下午的班会课，黄老师告诉我们，他在班级门口的*台上发现一株小树，普通却极为不*凡。于是，在黄老师的组织下，每个同学都走出了教室，*距离去观赏这株小树。
我凑*了看，发现这株小树如此的与众不同。你瞧，它孤零零地生长着，与周边盆里的花草格格不入……花盆中的植物，每天心安理得地接受着同学们的照料，每天无比惬意地沐浴着温暖的太阳光。可即便是这样，绿色的叶片中，还是透出丝丝的枯黄，显露出不健康的病态。而这株不知名的小树，没有花盆的保护，只有生冷的瓷砖缝隙；没有泥土和化肥提供营养，只有坚硬而冷漠的水泥。在被人遗忘的角落里，这株小树没有放弃自己的生命，它在顽强地生存着，努力向上生长。瘦弱的身躯内，蕴含着怎样的力量啊？！它的叶子绿得流油，是健康的翠绿，是生命的翠绿。
想起我们教室后面的那两株盆栽……刚买来时，开得特别艳丽，红的，紫的，可谓夺人眼球。班级花卉管理员身负黄老师的嘱托，对这些盆栽呵护有加。可是仅仅一个周末，两天时间，全盘凋谢了。温室里的花儿，离开了化肥，竟然如此羸弱，如此不堪一击，比起这株小树，真该无地自容啊。
温室花朵，脆弱地向命运屈服，而那株小树，却在逆境中生长，发出璀璨的生命之光。
我们的生命何尝不是这样呢？现在，父母尽一切所能给我们营造最好的环境，我们不要做温室的花朵，而是要学*小树的顽强精神，去拼搏，不言败，结出胜利的果实。这也是黄老师要让我们参观的良苦用心吧。
真想留住这片风景，装扮我的人生之路！
在漫长的人生旅途中，每个人都会路过许许多多的风景，遇见许许多多的人，它们带给我们的，或是快乐，或是悲伤，亦或是温暖……
每一幕，每一秒的风景，都是独一无二的。有的，只会从记忆中一晃而过，留下几抹零碎的痕迹，而有些，却会久久留念。
那是八下的开学——
阔别一个寒假的同学重新欢聚一堂，教室一改假期时的冷清，满溢着欢声笑语。同学们或是谈论着假期中的见闻，或者是积极地交流着题目，脸上洋溢着青春的笑容。我坐在教室里，看着鲜艳的“战狼旗”，教室后面黑板上的“笑脸墙”……熟悉的同学，亲切的老师，心里暖暖的，嘴角轻轻勾起，不禁感叹：这就是我们的卓远班，有着独属于我们的喜悦，挟带着独一无二的卓远记忆。
如果有一台照相机，能够照下这一刻的青春记忆，留住这片风景，该多好！
那时八下首次数学考试——
明丽的午后，教室里一片寂静，只听见笔在试卷上划过的“沙沙”声和均匀的呼吸声。课桌上摊开的一张张雪白的试卷，布满了有疏有密的解题步骤。每一笔每一划的背后，都是在微黄的灯光下努力才换来的结果。我静静的望着身边一个个手执水笔、身着校服的身影，陷入了沉思。我想，这是认真的青春，这是学*的青春。每一场考试，都是属于我们，属于这个芳华的最美回忆。
如果有一台刻录机，能够刻录下这一盘的努力与汗水，留住这片风景，该多好！
这温暖的卓远班，开着一树繁花；这熟悉的卓远班，有最美丽的风景。我真想留住这片风景，我不要说再见！
他，从小在我的脑中就是一片空白。
上幼儿园时，看着与我一般大小的孩童们都被双手高高举于头顶时，油然升起的羡慕之情瞬间漫布于心头，脑海中努力勾起关于他的模糊而又零星的碎片，却怎么都寻不着了。冰凉的触感顺着脸庞滑落，溅落、破碎、消散。
每每看着许多人能一家团聚，亦或是围坐桌前。心中便不自觉的生出了一丝想念，它慢慢升上心头，直到填满或是溢出。这时，我总想放肆地大哭一场，但我知道：我，不能。总在这是，回望我的身边，空空如也……
当偌大的家中只剩我一人时，在电视前独守着无趣的动漫时，我只能蜷缩在沙发上，寒冷和孤独交替着满上脚尖，寒了身体，更寒了心。
又有谁知道，在孤独中成长，缺少陪伴，会变得怎样的脆弱，亦或是怎样的不堪。
曾无数次在房间中放肆大哭，泪水晕红了双眼，却冰寒了心。回忆着许多模糊缺温暖的画面，却再也感受不到那时的温度了。
他的模样在我的心中已如浆糊般零散，很少能记清他长什么样。渐渐的，我们都成为了彼此生命中的过客。不过是一场华丽的相聚，却落得曲终人散的结局。我知道他还会陪我走过许多的岁月，但至少在现在，我们形同陌路。
对于他的来电，是那么陌生，而对于他的归来，再也体会不到从前的温情，不知是回忆寒了心里的窗，还是……
渐渐的，我们彼此更远了，不会再因为别人的愉快融洽而感到自己的不堪，更不会因别人的幸福而感到自己的渺小。
随着时间的流逝，我们都慢慢褪去了原本的模样，我不再是从前的我，他也不会再是从前的他。虽然快乐，却再也不是记忆中熟悉的味道了。
我真想留住这片风景，因为在很久以前，它也曾属于过我！
回不去的地方是故乡，留不住的是江南。真想留住这片风景，留住江南的烟雨、月光，还有温柔如水的姑娘。
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。——陆游
火车上，所有的一切在乘客看来，都在倒退，似乎只要一睁眼，时光就会流淌到很久很久以前……
我看见了月亮。
小小的，薄薄的一片月亮，懒洋洋地倚在树梢上，身后是纯净而又深邃的天空，衬着繁星点点。我坐在河边的青石板上，望着水面的月光将碎星笼罩，安静地只能听见空气的流动。
这是我初见江南的那晚，笃定、安宁。
江南自古便是文人骚客乐于谈论的话题。江南于他们，是日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，是小桥流水人家，是青砖小瓦，是画舫筝声。而我的江南，是烟雨月光，还有温柔如水的姑娘。
——我真想留住这片风景作文 (菁华5篇)
世上的一处处风景自然是美，可是若不能深入其中，久了，便是一种乏味。总有一道风景永远珍藏在自己的心中。
是否还会在多年后，依旧记得，那夕阳余晖映衬的她那张满带着欣慰，夹杂着感动的笑颜呢？我想，会吧！因为那是永存我脑海的一道最美的风景。
那是一个难得的好天气，艳阳高照，明媚的阳光照在身上暖洋洋的，让人有种犯困的念头。母亲走进房间，弯下那不再挺拔的背，将被子抱在胸前，慢慢地直起身子，移步阳台，一只手拿着被子，努力将被子向上挂。
何时？岁月的刀在母亲的眼角刻出了细纹；何时？母亲的那一头乌黑柔顺的青丝已变得枯燥蓬松；又是何时？曾经麻利敏捷的母亲变得有时连腰也直不起来了；时光就如此为曾经那个年轻秀丽的女子换了模样，为她染上了流年的痕迹，让她日益衰老而不复年轻。曾经的那一个女子，那一个存在于泛黄照片中的年轻的明艳女子哪儿去了呢？
转眼，母亲又开始忙碌于晚饭的准备中。我把目光投向阳台，瞬间明白了为何我的被子总是像太阳一般温暖。母亲总是尽可能的把我的被子放在向阳处，而她自己的被子就几乎晒不到太阳了。母亲为了我宁愿牺牲奉献自己。原来，母亲的爱如此深沉，有着太阳般的温暖。
默默把被子换了位置，然后学着母亲的样子用手拍拍，再弯腰抱起，转身却看到了那戴着围裙的母亲眼中的那几丝惊讶和喜悦。我看着她，笑了起来，母亲愣了一下，随即也绽放出花儿般的笑颜。
画面定格在那个夕阳，有着暖暖的微风和旖旎的落日，更忘不了的是母亲明媚灿烂的笑！那是我见过的最美丽的风景。
我真想留住这片风景！
日落前，观天下之美。夕阳下，品寂静人生。
——题记
在夕阳下，老槐树旁。天色渐昏，夕阳斑斓了一场火烧云。把半边天镀得如锦似缎。远方的秋原在视线中缓缓地蔓延铺陈开来。
三个人静静地围坐在圆木桌旁。啜饮着杯中的香茶。细细闻着茶的芳香。茶的醇香是苦的，但好似夹杂着几分甜味。
是啊，人生如茶。初涉人世，就像温水冲泡的茶。随水的起伏沉浮，饱尝如茶的苦涩；几经拼搏，几经磨砺，才能尝到清香甘醇的滋味。生活本如未经沏泡的茶叶，干瘪单薄，只有倾注如水般的热情，经过温水的润洗之后，才会饱满丰盈，清香四溢。
茶香勾起了我的回忆，又将我拉回现实。对着照片默默发呆。抬头看着坐在我身边的爷爷奶奶，他们的头发不再黝黑发亮，雪白的银丝在冷风中肆虐飞扬。他们的皮肤不再光鲜，岁月在他们的脸上留下了深深浅浅的痕迹。
耳边古铜色的收音机吱吱呀呀地唱着：“时间都去哪儿了……”思潮起伏……人有生死离别，万物都在变化。时光在飞逝，这时间人们所说的永恒，是真的吗？
记得林清玄老先生说过：“虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。”“所有时间里的事物，都不会回来了。”
嗯，稍纵即逝。很多人都只是生命中的过客。可能和身边的人相处的日子只有很短很短。
我想留住当时在槐树旁，夕阳下的风景。可是，不可能了。不如我们把握当下，珍惜现在！不要在失去的时候才懂得珍惜。
花的生命是短暂的，不过几日，就会奄奄一息；蝴蝶的生命是短暂的，稍不留神，就会倒在你面前；虫子的生命是短暂的`，轻轻一拍，就会从你手中死去……生命都是短暂的，人的生命也是如此。留住美好，分享给他人，是一种快乐！
公交车上，给人让座，是一道靓丽的风景；别人有困难，伸出援手，是一道温暖的风景；有人摔倒，帮他站起来，是一道和谐的风景。在生活中，只要你处处留心，就会发现风景无数。
在“学雷锋日”，我看见老师投影在屏幕上，那一幅幅反映贫困山区小孩生活的图片，我被深深地震撼了。衣衫褴褛的小孩充满了对知识的渴望，对美好生活的向往。生活在同一片蓝天下，我觉得必须做点什么！
我向老爸索要了寄放在他那里的压岁钱。我决定捐“五十元二角”，数目虽然不多，但对我来说，却是一片真诚的心意。因为，我从小没有零花钱，只有靠一年一度，长辈们给的压岁钱，才能给小小心灵一些慰藉。虽说，存“存款”减少，但是能给需要帮助的小朋友，贡献自己的一份力量，我还是很快乐的！
班级的捐款仪式，在星期四的早读课，如约而至。那一刻，我看到了红、黄、蓝、绿、紫等各色钞票被同学们攥在手中，然后投入红色的捐款箱。这个场面令人震撼，我很少能看见同学带这么多钱到学校。是啊，与其自己拥有钱，还不如给那些有困难的人，帮助他们度过难关。赠人玫瑰，手有余香。看到这么多志同道合的同学，我很开心。
最终，我们卓远班捐款数额达到了四千零八十八元八毛！
看着同学们脸上洋溢的爱心之光，我真想留住这片风景！因为它是人间最美好的。
日落前，观天下之美。夕阳下，品寂静人生。
——题记
在夕阳下，老槐树旁。天色渐昏，夕阳斑斓了一场火烧云。把半边天镀得如锦似缎。远方的秋原在视线中缓缓地蔓延铺陈开来。
三个人静静地围坐在圆木桌旁。啜饮着杯中的香茶。细细闻着茶的芳香。茶的醇香是苦的，但好似夹杂着几分甜味。
茶香勾起了我的回忆，又将我拉回现实。对着照片默默发呆。抬头看着坐在我身边的爷爷奶奶，他们的头发不再黝黑发亮，雪白的银丝在冷风中肆虐飞扬。他们的皮肤不再光鲜，岁月在他们的脸上留下了深深浅浅的痕迹。
耳边古铜色的收音机吱吱呀呀地唱着：“时间都去哪儿了……”思潮起伏……人有生死离别，万物都在变化。时光在飞逝，这时间人们所说的永恒，是真的吗?
记得林清玄老先生说过：“虽然明天还会有新的.太阳，但永远不会有今天的太阳了。”“所有时间里的事物，都不会回来了。”
嗯，稍纵即逝。很多人都只是生命中的过客。可能和身边的人相处的日子只有很短很短。
我想留住当时在槐树旁，夕阳下的风景。可是，不可能了。不如我们把握当下，珍惜现在!不要在失去的时候才懂得珍惜。
回不去的地方是故乡，留不住的是江南。真想留住这片风景，留住江南的烟雨、月光，还有温柔如水的姑娘。
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。——陆游
火车上，所有的一切在乘客看来，都在倒退，似乎只要一睁眼，时光就会流淌到很久很久以前……
我看见了月亮。
小小的，薄薄的一片月亮，懒洋洋地倚在树梢上，身后是纯净而又深邃的天空，衬着繁星点点。我坐在河边的青石板上，望着水面的月光将碎星笼罩，安静地只能听见空气的流动。
这是我初见江南的那晚，笃定、安宁。
江南自古便是文人骚客乐于谈论的话题。江南于他们，是日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，是小桥流水人家，是青砖小瓦，是画舫筝声。而我的江南，是烟雨月光，还有温柔如水的姑娘。
想象一下：在细雨绵绵的春天，一手提花篮子一手执油纸伞的姑娘，徘徊在杏花烟雨绿杨深巷的姑娘，松松地绑着麻花辫，高声吆喝着：“卖花咯——”声音清脆又带着江南姑娘特有的温柔，笑容随衣摆飞舞着，竹篮里装满了的是布满露珠的杏花。倘若她背后恰好月色朦胧，倘若她卖完了花，恰好*在薄凉如水的月光中小憩，倘若她的笑颜轻轻漾在水波里。如此，还不够你爱上江南——我的江南么?
假如我是陆游，在郁闷了一天的春夜，启窗，见一姑娘脆生生地伫立在蒙蒙雨幕中，笑意盈盈地提着杏花。背景是小舟、古屋、流水、炊烟，想必再多的失落在那一刻也消失殆尽。
的确，江南的清秀有着洗涤人心，净化万物的力量。
江南之美，美在烟柳摇曳，美在细雨氤氲，美在小桥流水，美在温柔月光，美在卖花姑娘。
然而时光流逝，我的江南啊，只留下孤零零的月亮。记忆里的木船悠悠炊烟袅袅，那份自在恬淡也逐渐消失在世上。唯有在《忆江南》，在《牡丹亭》，在《汉江韵》，在人们的低吟浅唱中才可窥见当时的盛世江南。
火车到站，时间静止。我下车，却找不到月亮。
恍惚间，林立高楼又变回粉墙黛瓦的小屋。拥挤的河流重回开阔河水清亮，月亮懒洋洋地倚在树梢上，我坐在河边的青石板上，望着水面的月光将碎星笼罩。我真想留住这片风景。
回不去的地方是故乡，留不住的是我的江南。
膏石小弄台门深，乌瓦粉檐廊棚长。
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
我真想留住这片风景。
江南、烟雨、月光、姑娘。
——最靓丽的风景作文汇总10篇
夕阳在山，我又踏上了回学校的车。摇下车窗，风拂过脸颊，掠过耳际，既像父亲的轻抚，又似母亲的叮咛。望向身边沉甸甸的包裹，我幸福地笑了，一种幸福感再次涌上心头。
每当周末来临，我迫不及待地敲开家门，总能看见母亲欣喜的眼神，她马上走过来，一边笑着说话一边迎我进门；父亲则略带严肃的询问我的学*，却在下一秒接下我沉重的书包。
饭桌上，在母亲眼中我成了在外多年终于回家的游子，她不停地为我夹菜。我抬头回望她，却瞥见她额角细碎的银发和眼边渐深的皱纹。不由想起，卫生间里她为了洗我换下的衣服而腰酸背痛，手背皲裂；厨房里她绞尽脑汁的安排食谱却毫不在意汗水成股流下；书桌边常有她洗好的水果和温好的牛奶，那是她先买的'，因为新鲜。她用不细腻的手夹着筷子在我的碗和菜肴间穿梭，我惟有用力的咀嚼，拿出吃的香甜的样子让她安心。
良久，我从饭碗里抬起头，却对上了父亲那双不很明亮的眼睛，那里面包含着关怀、期望、爱怜……不知从何时起，他挺直的脊背已略显弯曲；他曾经健步如飞的行走如今却稍有滞缓；他再也不能像小时一样指点我作业的每一处错误，甚至有时惊叹我的思维，向我请教……他的双眸不似从前有神了，但其中默默的爱是不会变的，就像他的抚摸一样，总在无声中给我无尽的动力，激励我远航……
我就好像一辆在人生中行驶的小车，窗外的风景随着我的成长而更改，小学、初中、高中，越来越多的人事物丰富着我那小小的车玻璃，但永恒不变的是父母的爱啊！从牙牙学语到“出口成章”，从年少单纯到成熟稳重，他们就像路边的站牌一样，自始至终的存在着，那么*凡，却又如此不可或缺……他们是我窗外亘古不变的风景，是我动力的源泉，心灵的港湾……
风又在吹着了，夕阳落在身上是这么的温暖。窗外的景物不停地向后飞逝，我却感到父母不绝的叮咛和殷切的眼神始终伴随着我，那么亲切，那么舒心……
爸爸妈妈，谢谢你们，你们永远是我身边那抹最亮丽的风景！
在我心中，一直有这样一道风景。它没有大漠孤烟的苍凉雄浑，也没有小桥流水的柔软秀丽，更没有海市辰楼的奇妙魅力。但在我心里，它却是最温馨，最动人的！
小时候，当我还是一个顽童的时候，总是有很多的时间去玩耍，不像她，每天起早贪黑的，下班回来还要忙着给我做可口的饭菜，只有到周末了才有时间歇息，于是，自然而然的总是感觉母亲真的很忙碌，有干不完的活。
上幼儿园了，我的生活中到处充满了欢声笑语，有有趣的玩具，诱人的图书，友爱的同学，我不亦乐乎地玩耍于这座美妙的花园里，却忘了她，默默地为我除去园中杂草，默默为我施肥，灌溉！
终于，盼过了几个春秋轮回，泪别了幼儿的玩伴，我光荣地成为了一名小学生，当我在书房里练*aoeiu时，当我在书房里计算1+1时，当我在书房里大声背诵九九乘法表时，是她，在我口渴是递上一杯水，是她，在我碰到难题时一起帮我解决，也是她，在我背诵有困难时给我鼓励和支持……，而我呢，却一直以为这是一个母亲应该做的，而忽略了她那匆忙的背影，那疲惫的身体，那眼角的皱纹，那头顶的白发。
如今，我是一名中学生了，肩上的担子也重了，渐渐的我也体会到了母亲那深沉的爱，力所能及的做自己能做完的事，可母亲依然是为我而忙碌着，而我，在梦里也曾几度梦见她那匆忙而又清晰的背影！
她永远是我心中那粉嫩可爱的桃花，扑鼻的香味令我心旷神怡；她是我心中那清新秀丽的荷花，轻盈的身姿使我神清气爽；她是我心中那傲雪凌霜的菊花，坚强的生活力让我肃然起敬；她是我心中那凌寒独自开的梅花，顽强的毅力使我惊叹不已！
母亲给予我无微不至的关怀，不管是生活上的还是学*上，她像一颗大树为我遮风挡雨，她像一盏明灯给我指明方向。
随着年龄的增长，我慢慢长大，她却慢慢变老了，现实生活迫使她开始褪色，我却不是画师，不能为她增添色彩，唯有努力学*才能足以报答母亲对我无限的关怀，她就是我的母亲！
母爱，是我心中最靓丽的一道风景线！
秋天是一个富有诗情画意的季节，不知有多少文人墨客为秋天写赞歌，他们极力渲染秋的美景，毫不吝啬笔墨。可见，秋天是多么的迷人啊！
秋天就像一幅五彩斑斓的油画，在我的面前慢慢展开，颜色是那么鲜明，线条是那么流畅。其间流动着的神韵，是那么让我陶醉。
秋天不像春天那样百花争艳、芳香宜人；也不像夏天那样热情奔放、生机盎然；更不像冬天那样银装素裹、生灵蛰伏。
秋天将她的所有都奉献给了人类，在金色的季节里，她忙着四处传播“靓丽”。
看，秋天来到了田野。金灿灿的稻田是她的杰作，满树沉甸甸的果实是她的馈赠。秋天是慷慨的、无私的，然而她的慷慨无私只会留给那些辛苦劳作的人们。
看，秋天来到了高远的天空。抬头仰望，天是那么的蓝，偶尔飘来几朵轻柔的白云，似小船在湖中划来划去。忽然间，我觉得天空用她那宽广的胸怀包容着我。此时的我，地当床天作被，沉浸其中。
看，秋天悄悄地掠过大地，百花凋零，唯有菊花傲然开放。它虽没有茉莉的芬芳，却有一丝耐人品味的清香；虽没有玫瑰的`浓艳，却又自身高雅纯洁。
且不似其它凋零的花瓣，等待着片片落地，而是“坠地良不忍，宁抱枝自枯”。菊花这种高洁、坚守节操的品格被诗人赞颂，也被世人欣赏。
看，秋天又来到了树丛中。枫叶由绿转为橘红，层层叠叠的叶片起伏着、飘动着，远远望去，宛如天边朵朵红霞，煞是好看；*观，摇曳以及掉落的枫叶又好像一个个披着彩霞的舞者，让人陶醉、目不暇接。
秋是果实，收获；秋是金菊，高洁；秋是落叶，情深；秋是霜叶，灿烂。这是多么靓丽的一幅油画啊！
南京育英第二外国语学校还记得上海世博会吗？它留给我印象最深的，不是比利时独具一格的巧克力，不是丹麦浪漫唯美的美人鱼，也不是沙特***美丽的风土人情。而是志愿者！是他们的统一,热情，流利的英语和便捷的.服务。
我认为志愿者应在赛事组织，医疗服务，语言翻译等方面提供优质服务。曾听国际奥委会**——罗格的一句话：“奥林匹克运动会是运动员的盛世，也是志愿者的盛世！”而作为青奥会重要组成的志愿者，虽然身负重任，但必定会成为南京街头一道靓丽的景致。所有志愿者应分为三大类：语言服务，医疗服务和宣传活动。志愿者们必须有资质和一定经验，还要渗透志愿者的文化知识和运用能力。举个例：语言服务的志愿者应该具备熟练的口语表达能力，应变能力和服务理念，当然，他们必须对志愿者抱有真诚的热衷。而且，组委会也要请各个语种的专家来鉴别他们的口语。而我这样的种种希望之后，都是想让这支志愿者团队能够成为一支具备高度实战型的队伍，而不止是一个摆设。
当前志愿者仍存在以下两个问题：
一、法制不够完善。虽然志愿者服务方面有一系列相关的法律制度，但在团体精神，实际操作等方面不够理想。而这些所谓的法律制度则是原规原矩，却没有实际操作。
二、服务水*不高。志愿者必须要具备的就是应急反应能力，面对这些意外情况，志愿者必须要有经验，做到临危不惧，临危不乱。有条理的出手遏制住事情的变化。
我更希望志愿者们热情度高，从容不迫又大方利落。当20xx年的某一天，我走在绿树成荫的南京城，在志愿者服务点问路时，他们能报以整齐的微笑和清晰的路线。让阳光照耀南京城，折射出青奥志愿者们熠熠生辉的笑脸，让他们温暖的笑容和令人称赞的能力面向世界，成为中国一道靓丽的风景！
你，在宇宙中，如沧海一粟又短暂如昙花一现，却是我心中最靓丽的风景线。
我，是一只迷失方向的蝴蝶，虽然美丽却不见前景，只有在你的指引下，我才找到前进的方向。
20xx年的一天，你在道路旁行走，捡起脚边一颗渺小的种子，满心欢喜地埋在心中。就这样，它在土地中萌芽，长出细细的嫩根，纤细的枝叶，努力地吸取土地的精华，空气的清新，直到有一天。你发现：哦！原来是颗树苗，还是颗柳树苗。你有些失望，为什么不是花？
但你并没有沮丧太长时间，以后的日子无时无刻不关注它，给它浇水、施肥，地久天长，这棵树成为道路旁最受欢迎、最粗壮、最枝叶繁茂的一颗普通却又不普通的树。
一颗种子，你都如此善待，于我们，那又是何等的费尽心思？
无数个日日夜夜，你守望着我们，陪我们走过了多少个荆棘丛生的路，你伟大、无私的——妈妈。
十月怀胎的煎熬，抚养**的心酸，你的苦，你的累，谁又能体会到、。自我们呱呱坠地后，就在你的提携、养育下茁壮成长，无论生病还是遇到挫折，在自己最无助时，第一个着急拉我一把的'总是你，你毫不犹豫地一心为我。
早起，就着第一缕阳光，就是你忙碌做早饭的身影；午后，灿烂的阳光，是你为一家老小编织的身影，夕阳的余晖中，是你归案整理的身影……
我眼中的最靓丽的风景线。
现在才发现，一直以来，在你精心搭建的爱的避风港中，我茁壮成长着，而你却经不住岁月的打磨，在时光的流逝中，慢慢变老……时光啊，时光，你慢些走吧，我愿用我一切换来她健康、美丽。
无论如何，你永远都是我心中最靓丽的风景线。也愿我，像你一样，默默付出，将爱回报给你，这是我最大的愿望。
我会用我一生的时间却欣赏，这靓丽的风景线。
我听说桂林的风景是世界上最好的：树木繁茂，河流清澈，群山陡峭，海滩干净。每一个去过桂林的人都在自豪的传递着。
桂林有这么多美丽的风景，我很向往。终于在这个暑假，父母带我去桂林看了这里的美景。
我们乘船沿着漓江，回到了阳光下。我们看到脚下的水清澈宁静，河**的青山非常迷人。过了一会儿，导游告诉我们，九马画山到了。顺着导游的手指看去，我们可以看到一座山峰上有一些没有草生长的空白地方。由于山上树木的随意勾画和旁边青山的衬托，这样一大片绿地中浮现出九匹形状各异的白马，形成了一道引人注目的景观。别有一番滋味。
仔细看看这些马：有的在天上尖叫，似乎在呼唤失踪的小马赶快回到妈妈身边，但他们真的很爱自己的孩子；有的'撒开蹄子，跳到空中，仿佛在练*跑步，准备一举夺魁，好有野心！有些人向河边低头，大口喝水，不时摆动尾巴。看起来他们是在振奋精神，帮助战士们奋勇杀敌；有的人依依不舍地看着同伴，亲密地相见，仿佛要离开这个美丽的故乡，去一个遥远的地方，告别同伴，多么深厚的友谊！有的让自己的小马驹趴在肚子下面，慈爱地看着贪婪的小马驹，仿佛在说：“孩子，慢慢吃，小心！”看，多么伟大的母爱！还有.
啊，九马画山的奇观让我们领略到了大自然的奇观，但是桂林的很多好山好水却比九马画山美几千倍。希望你能喜欢！
春天是轻轻吟唱的和风、温暖明亮的阳光;春天是婉转清脆的鸟语、馥郁醉人的花香;春天是青春草尖上的颗颗露珠、红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出的力量、树木拔节的节奏;春天是孩子脸蛋上的天真无邪、姑娘面颊上的秀美羞祛;春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬希望、梦幻和理想。让我们一同步入春天的艺术境界中去吧!
走进森林，春姑娘在树林间掠过，给每一棵树都送上碧绿的衣裳，在阳光照射下，每一片可爱的叶子都向你展示绿的生机。春姑娘把碧绿的裙子给了小草，让小草在这神话般的环境中享受春天的温暖，这时，一阵微风拂过，小草在春风的抚摸下，微微的低下头，像微波粼粼的绿海洋。野花也不甘示弱，努力地散发出丝丝芬芳。
瞧!下雨啦!才下过一阵蒙蒙细雨，紫荆树使劲地摇摆，想把身上的小水珠弄走，让人知道它的娇丽。玫瑰花的小叶子上沾满了小小的晶莹的小水珠，晶莹剔透，美丽极了!细雨给小草洗了一个痛快的澡，细雨过后，小草一尘不染。野花们好像把全年储蓄的芬芳全都散发出来，让游人们沉浸在其中，流连忘返。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都沾上了晶莹剔透的露珠，美极了!有时，几只黝黑的燕子掠过天空。蓝蓝的天，雪白的云，再加上几只黝黑的燕子，简直是一幅活画。
阳春三月，绿草如茵，野花遍地，我们沐浴在这金色的春光中，放飞手中的风筝，放飞心中的梦想，正如俗话说：“一年之计在于春。”让我们坚实地迈向生活的新旅程!
20xx年的第一场雪，在万众期待中悄然而至，洋洋洒洒如同一幕白纱，飘过屋檐，遮住青山，笼住层林，覆盖原野，铺成一地白霜。一夜之间，天地一色，苍苍茫茫。
孩子们开心极了，踩着雪，全副武装着，笑着闹着去上学，班主任刘老师在群里一遍又一遍地嘱咐：天气寒冷，雪地湿滑，请家长、同学们上下学一定要注意交通安全，小心慢行！并贴心地关照：因遇堵而上学迟到没关系，切记安全第一！
而学校门口，几道身穿红马甲的身影，在雪地里格外得显眼！尽管天气恶劣，四三班护学岗的几位家长仍早早到岗，守护在莲花街道路两侧和家长接送线上，爸爸更是找来了铁锹，将积雪铲到道路两侧，确保过往的家长孩子们安全通行，完成这些之后，和另外两位家长一起，不断提醒家长孩子们注意脚下安全，注意来往车辆，全然不顾头顶洒落的雪花，冻僵的双手，叮叮当，当学校上课铃声响起，学校门口趋于宁静，护学岗的家长们才默默地离开，放学前，他们又会早早自发来到岗位，为放学的孩子筑起一道安全的屏障！
雪落地成诗，护学情胜雪，感谢四三班护学岗的家长们，这个寒冬因为你们而更加温暖，你们是雪中最靓丽的那道风景！
“五花鸟，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁!”——题记
谁人不称李白是古代文坛最靓丽的风景?
他的一首《静夜思》，绵长柔情剪不断，他的一首《夜泊牛渚怀古》细细愁思绕心弦;他的一首《赠孟浩然》，大气华辞绘友颜，他的一首《将进酒》，千古绝唱只一阕。
——我想留住这片风景作文范文十份
老街两旁，种满了梧桐，像屋顶一样相对着生长，树枝交错，遮住了长街的阳光，留下一片绿意与清凉。
记忆中的画面似乎已经泛黄，像陈年的老照片，带着时光过迁的气息，梧桐树与道旁的一层楼*房同龄，都是*房中的居民亲手栽下，看着它们长大的。
长街头的第二棵长得歪歪歪扭扭的老树，是我们家的。外婆说，这是她像我这么大时，她的外婆栽下的，大约有五六十年的历史。这棵经历了半个世纪风雨的老树，是我童年最美好的回忆。金色的阳光之下，幼小的我站在石阶上，伸手触碰梧桐宽大的叶子，描绘叶上的筋络，透过枝桠看破碎的太阳闪着光，度过一个午后的.时光。
无奈时光也是残酷的，这片老房子要拆了，长街周围筑起了矮墙，矮墙之内的人家陆续走空，*房拆除。没有了遮拦，远方的天空变得很低，两排梧桐树在天空之下摇曳着，使人不禁驻足，同样，我也想留住这份美好。
三月末的春雨下过后，梧桐开始发芽，我站在石阶望向我们家栽下的树，期待着它长出更多的枝条，为院落留下几抹绿意。当梧桐叶长到手掌那么大时，下楼时*惯性一望，粗壮的老树不见了，取而代之的是一棵细细的小树苗，端端正正伫在那里，一脸天真地随风摇着叶子。我叹了口气，最终该来的还是来了，老树年龄大，长得也丑陋，被砍是在情理中，不过至少还有一棵新的生命来继承它的位置，也算没有留下遗憾。
长街的梧桐正经历着劫难，空地将要进行建造，老街将改为商业街。“碍事”的树自然将逃不过砍伐的命运，也大约不会有人再把它栽上了，我想留住这片风景，但无能为力。
我想留住的，不仅是梧桐吧，我还想留住过去的回忆，美好的事物总是瞬转即逝，时光的齿轮从未停下，我与梧桐的情结也无法解开。愿六十年后，我也能对我的后代说，这棵梧桐树，是我年轻时种下的。再看一代代兴衰轮回，尽我所能留住哪怕只有一缕怀念。
阳台上，爷爷正抽着烟，那一头白发在夕阳中反射出光亮，烟头上的红光忽明忽暗，随着爷爷的一吸一吐，仙气缭绕，身旁的植物绿得发亮，陪着他。
爷爷一直接送我上下学，风雨无阻。每次接我，他都站在最前面，怕我找不到他；出来任何一个班的孩子，他都会瞪大眼睛看着，目光在每个孩子脸上聚焦，一个个鉴别，好像我会混在其他班孩子中一样；听到有孩子喊爷爷，他就会猛地转头到处看，怕是我在喊他。在接孩子的人群中，我一眼就能找到爷爷，他的白发在我的眼里就是人群中最闪耀的风景。
爷爷每天用电动车送我上下学，天冷时，还要给我穿上厚厚的外衣，戴上帽子，有时还套上护腿，我曾经因为这样的全副武装而不好意思，爷爷却不以为意，他把电动车骑地飞快，其他电动车都追不上，风驰电掣间，这是我最骄傲的风景。
我觉得爷爷像江湖中的好汉，他当过兵，正是这点让爷爷时而和风细雨，时而暴风骤雨。有话不吐不快。
有一次他喝了些酒，冲舅舅大声嚷嚷“老子就是要买房子！我要回我的房子里！……你们把我的`房子卖了，我去哪里住！……”我不敢看，但听得出来，爷爷在哭。是不是人老了就格外容易生出许多惆怅呢？后来妈妈告诉我，爷爷的意思是让舅舅省钱，不要乱花钱，要给舅舅自己买房子。我顿时讶然，原来爱也可以这样表明吗？
**的世界太复杂，我不懂，但我知道爷爷是一心为了这个家的，尽管爷爷早该安享晚年，尽管这个家的担子不归爷爷挑。我默默地看着爷爷孤独的驼着背的侧影，像一幅晚秋的风景，树叶萧瑟、寥落，落在树下，却滋养着家的大树。
时间如流水，我想留住爷爷接我上下学的风景，留住爷爷骑电动车的风景，甚至只是爷爷坐在阳台抽烟的风景、驼着背生气的风景，我也想留住。我能感觉时间正在把我和爷爷分开，那些美好的瞬间都印在我脑海，这是我曾经感受过最美的风景。
爷爷抽完烟，向学校走去――明知我放学要拖到六点，他却总是五点就在那儿了，这道风景，我也想留住。
站在清晨的微风中，春雨伴着春雷，如丝般在身旁飘落。沉睡的世间万物都仿佛在这一刻被唤醒，遍地生机勃勃，处处清新怡人，我多想留住这片风景，留住这如初的美好。
夕颜初绽
枯藤老树边，缠满了牵牛花，她们被一层层的绿叶包裹的严严实实，只有一朵朵微红的花骨朵从绿叶的缝隙中探出头来。我多想帮她们剥开“棉衣”，让那美丽的花朵能呼吸到初春之际的第一缕空气，可是我没有，只是静静的看着她们，等待她们的自我展示。在一不经意间，第一朵花开了，她用自己的小喇叭，奏响春天的乐章，呼唤着其他同伴，一起为这春色增添一抹鲜艳的色彩。
生命的灿烂在于自我绽放，我想留住这道风景。
逆境草长
陡崖的石缝下，生出了一棵嫩芽，他努力的伸展着腰身，振作一下精神，奋力的向上探出头去，却看不到一丝光明，或许是命运和他开了个玩笑，他被压在了一块巨石的下面。但他没有向命运低头，凭着顽强的意志，和无数个日夜的奋斗，终于冲破黑暗，从巨石的边缘探出身来。人们惊讶于他柔软的身躯，是如何从石头里生长出来的？对，这就是永不放弃的结果。身处逆境不要紧，因为有一种精神叫坚持不懈，它可以看似不可能的一切都变成可能！
生命的精彩在于坚持不懈，我想留住这道风景。
跋途雁归
每年的春天，成群的大雁都要从南方长途跋涉迁徙回北方。虽然一路风餐露宿，危机重重，却他们没有一次缺*北方春天的`盛宴。在天空中，在草地上，到处是他们因征途疲惫而暂时小憩的身影，他们梳理着有些凌乱的羽毛，仰天长鸣，仿佛在告诉故土，我们回来了。这里的春天因为大雁的回归，而显得更加生趣盎然。
生命的情感在于故土难离，我想留住这道风景。
每一个生命历程的背后，都蕴涵着一种强大的精神力量，它激励着我们不断进步，不断超越，这种精神其实也是一道美丽的风景。我想留住，这一道道感动我的，激励我的美丽风景。
最美的风景莫过于最美的心，而那最美的心的宿主呢？最美的人。
可是最美的人从我的世界离开了，他们没1有在我的生活中留下任何痕迹，但我记住了他们的质朴、赤诚的心，而那个角落，也许是我见过最美的风景，也是我想留住的风景。
严冬刺骨的北风响彻窗边时，窗户被一股一股急流冲击的哐哐作响，我看着头顶温暖的橘黄色的灯光，冬天来了，我家终于要装上暖气了。
那两个工人好似农村来的模样，结实的牛仔裤洗的发了白，一双帆布鞋踩在脚下，破旧却很干净。我们搬去了奶奶家。
那天我提着一壶热水，往手上哈着热气一边瑟瑟发抖一边推开门。一股渗人的寒气扑面而来，像一把利剑猛的刺入骨髓。在那个角落，支着一张行军，床上面坐着一个工人，另一个在铺着薄棉被的地上，那棉被显然已经很旧了，混着灰尘味儿的被单里，棉絮也少了，抵不住呼啸的寒风，两人不停的搓着干裂的'双手，眼角的皱纹混杂着岁月的沧桑。面前正煮着面，嗯，红烧牛肉的。在尘土飞扬的角落里，两个叔叔津津乐道，一个还在用那双斑驳的木筷翻着面，也全然不顾，那工作的艰辛和寒风的萧瑟。
我走过去，不出一点声音――因为我不想打破这份严冬银白世界的美丽。“叔叔，喝点儿水，刚烧开的。”我努力扬起微笑也去融入这份快乐。他们见到我，没有那么生硬的神情，也是笑起来，嘴角快要咧到耳朵根――独属于他们的真诚，质朴！
几天后，他们走了，带走了行军床，带走了薄棉被。不知怎的，我忘不了他们，忘不了角落里的风景。
也许这是十三个日夜走来，直至此我才明白，前世的五百次回眸换来今生的一次相遇是多么难得。
我见不惯那些用钱堆出来的“人造风景线”，在那个角落里这片风景，我想留住。
纵世间千变万化，风雨的打击，岁月的消磨变了，没有了那份质朴，更没有了那份纯真，纵使世间千变万化，我只想留住这片风景。
倾斜的雨丝似我的心情，又考砸了，学*好难，我不止一次地想提高成绩，可每次无缘无故的失分，我失意了：爸妈的测试、方法都有什么用？老师的劝诫，一次次让我像满怀希望的雏鹰，展翅欲飞却摔落谷底……
我慢慢的走在回家的路上，这次怎么交代？“叮，叮——”又来了，这令人烦闷的铃铛声，让阴云笼罩的天空，加上了一抹更不祥的色彩。每日听到这时，我总是加快步伐，想脱离这令人厌恶的声音。现在我却回头看了一眼，没错，就是他！年过七旬的他，每天无论下不下雨，头上一顶草帽，他的一只眼睛已经失明，没有人希望坐他的车，更没有人愿意与他搭腔，他浑身上下散发着一股恶臭，像是从垃圾堆中走出似的。
不知何时，他已临*我，叫到：“孩子，上车吧，别被雨淋了许久”我回应好。
我上车后，他与我没有一句话可说，过了很久，他停下来，眼光直勾勾的`望着我包中那张试卷：“怎么，没考好？”
我点点头又摇摇头，我抬起头，他的脸上泛起一抹慈祥的微笑，他缓缓下车，说：“骑一下车子”
我会呀，我只这一点自豪了吧？我骑车，前面一个小缓坡，我加快了踏的速度，到那时，却突然像刹车一样，我怎样也蹬不动了，我使用了多少方法，却依旧上不去……
他摇摇头，示意让我下来。我知道他不善言语，我知道。
一句话从他口中脱出，温暖了我一生：“没有任何事儿是简单的，学*也是……”
当时风景很美很美，我想留住这片风景，纵使世间千变万化，我只想让那片风景留下。
曾记得蹒跚学步的我们，被父母一步一步牵领着；曾记得深夜苦学的我们，父母一刻一刻的陪伴着我。学会感恩，懂得感恩，发现感恩，把孝传承下去。
闲暇时，犹爱漫步在那片幽深的小树林中，每当和妈妈闹矛盾时，我就走进这里，轻抚浓郁的树叶，细听悠扬的鸟叫，甚至那风吹着树叶沙沙的声音，都能安抚我烦躁的心灵。不理解妈妈为什么这么令人讨厌！天天对我一脸严肃，甚至唠叨个不停，我又只得忍着。
一次偶然，我又在小树林中散步，细细碎碎的阳光，从树叶间洒进来。我大口大口吮吸着甜甜的空气，嗅到花开的香气，萦绕在我耳边的是溪水哗哗的声音，心情顿时放松下来了。树林深处，有一条小溪，我又来到了这久违的地方，望见了一位女孩推着轮椅，上面是年*花甲的老奶奶：头发花白，神情慈祥，安静的.坐着，脸上洋溢着幸福。我向他们打招呼，那位姐姐走过来，笑眯眯的望着我，我挠挠头，好奇地问，高中不是没放假吗？
我看她眼圈泛红，强忍着泪水说：“奶奶病了，我若上学就没人来照顾她了……”
我不禁被他感动了，我有无尽的悔恨，为什么要和妈妈发脾气，为何要惹她生气？
这时风渐渐起来了，刮起了尘土，继而越刮越猛，仿佛一头凶恶的虎，把我们吞噬……那位姐姐神情也开始紧张。
我们倒不是问题，可奶奶身体单薄，禁不住风寒，姐姐突然从背包中取出两张毛毯，神经变得紧张，几乎不假思索地用手把奶奶抱起。我惊呆了，猜她一定经常抱起奶奶，手臂才会这么有力啊。我这才觉悟，帮着他给奶奶铺好、盖好。
这时那白杨正在冷冷风中挺立，像那小姑娘一样那么坚强，为了亲爱的奶奶竟然辍学，我真想把她将奶奶抱起的那一片风景，留下来永远珍藏在我的心灵深处，激励着我。
——留住回忆作文汇总5篇
回忆很美，美到再也回不去。
——题记
我记得我说过，我喜欢看你笑的样子，因为那样，我也会开心，不知道你忘记了吗？
我很送丧自己，可以在枯燥的初中三年生活中有你这样一位知心的朋友，也许，人人都会拥有，但做不到无可替代，也要独一无二。
我忘记我们是怎样认识的，只记得，和你度过的每段时光里，我都很满足，也很快乐。我们有过争吵，有过不爽，但这些东西都被彼此心中某种强大的东西震撼的支离破碎。我们也会在一起疯，会把某人说的一无是处，会针对同一个人，同一件事，发表一些自己独特的看法。总之，有你在的日子，那些回忆很美。
人常说，鱼没有回忆，鱼的记忆很短，我不这样认为，那七秒的记忆，是鱼儿最珍贵，也是最美好的，之所以忘记，是因为记忆中的那个人，注定和你分开。
快要毕业了，有些话很难说出口，即使说出来了，结果仍是一样，注定只拥有回忆，而那现实的东西，我是可望而不可即。
我现在把那些珍贵的回忆一一装帧，到我老的时候，回想起往事，也可以开心的笑，同时我要把这回忆分一半给你，不管那时的你身处何方，过的快乐与否，我要将这份久违的回忆送到你手上，然后对你大声说：“亲爱的笨蛋，你是不是也拥有这样的回忆？”
回忆在有些时候是一种药，他可以让你年轻的心变得淡定，可以让你悲愤欲绝的心变得坚强。
回忆是一堵墙，封锁了我对你的好，在这诺大的世界中，如果没有你的消息，没有你的一切，不知光凭回忆是否可让我安乐？
只想在最后偷偷的看你几眼，不被你发现，在回忆来打包之前，让你的笑增添进去，便是不过期的防腐剂，就看一眼，让我在回忆中记住这美丽的情感。
谢谢你的勇敢，让我明白了曾经我不懂的一切，也让我学会了珍惜，学会了拼命维护有你的回忆。
留住回忆，不管回忆是好是坏，有你无你，你开心或不开心，你伤心或你不伤心，我都要把它们留住，留住那回忆，有一天便有你了，我还有回忆陪着我一直坚强，陪着我一直走下去。
一场十五岁的战役即将打响，兵荒马乱之前，我努力整理自己的回忆。
“三年，我们一起写个故事。”
回忆的起点，就是这句话，那时曾想过成为故事的主角，带着希望将这三年走成一部童话，一部传奇。现在，按原来的计划，本该画上完美句号的时刻，再回首，这三年，究竟是场什么？闹剧？喜剧？悲剧？我不知道，也不想知道，只是在回忆的终点，默默感谢这些15岁的不羁少年，脸上带着向日葵的笑，他们从漫画里走来，到我们的青春里参与一出没有剧本的戏。
忘不了5月14号，润德二中的最后一场运动会，那场“风*浪静”，又有如“狂风暴雨”的，没有竞争对手的运动会。随着电子枪的.响起，眼前的跑道飞速向后退去，那是第一次，我们认识到每个花苞都会绽放，不过花期早晚而已，谁说晚开的花不鲜艳？在体育中考那天，我们冲出来拥抱老师，汇报满分的成绩时，我们比任何一朵花都鲜艳、耀眼。当我们终于能骄傲地昂起头，告诉世界“我不再是你们的难题，我会是你们的骄傲”时，刻苦的训练，淋漓的汗水，还有那些曾偷偷滴下的泪，都化作点点滴滴的感动，存在记忆的深处，难以忘怀。
可是如今，我们已然站在了十字路口，这人生的十字路口。直行，或是转弯，我们迷茫，疑惑，现在如此，将来亦是。
是谁说过，青春就是一场马不停蹄的相逢与错过，总有一天，也许时过境迁，也许沧海桑田，但我们一定会再次遇见彼此，趴在对方的肩上狠狠的哭泣，当然也会笑着擦肩而过，相交后恢复*行的轨迹，继续一个人风吹雨淋孤单的旅行。
品味过去，有苦涩也有甘甜，一朵朵浪花，一缕缕馨香像永不熄灭的圣火，将我成长的足迹点亮，于是又看清了路，向前迈步。
留些回忆，总有一天，我们会再次相遇吧。
时间过的好快啊！转眼间我已经是四年级的小学生了，在低年级小弟弟小妹妹面前，我已然是他们眼中的“大姐姐”了，回头看看那些曾经走过的路，那些留下的足迹，每一个足迹都是一个美好的回忆……
想想自己刚上一年级时的情景，那是20xx年的秋天，我背上小书包，唱着在幼儿园学过的歌谣，一蹦一跳的踏进美丽的校园，当时的心情却很矛盾：我很开心，因为我终于成为一名真正的小学生了，我又很忐忑，因为我不知道怎么跟别的同学相处才好，不久，这个顾虑很快就打消了，开始我谁也不熟悉，下课了，只能坐在那里画画，一天，走过来一个黑黑、瘦瘦的大眼睛女孩看我画，她说，你画的真好看，画完了可以送给我吗？从这以后我们就成为了形影不离的好朋友，后来我的'好朋友越来越多了，一到下课，我们就像“小疯子”一样冲出教室，到外面去玩“打地鼠”“三个字”……
还记得一年级语文的第一课是《爸爸和妈妈》，回忆起当时郭老师让我们朗读课文的情景：左手拉爸爸，右手拉妈妈，我用一只手，拉起一个家……一个个稚嫩的声音顿时在我耳朵想起，仿佛自己又回到三年前那个教室，坐在最后排的那个小女孩，认真的拿着课本很大声的朗读着。
一年级作业很少，学*的内容有的是在幼儿园大班都学过的，所以学*起来很轻松，而现在，放学回家写完作业还要复*、练题，时刻迎接大大小小的考试，感觉很累，有时候真希望再回到一年级，那时跟本不知道什么是“压力”，一放学，就疯玩到天黑。可是，随着自己的不断成长，我明白，这些回忆能使自己不断进，不断追求，因为人是求上进的，将来会有必须承担的责任和义务在等着我，我们与其希望自己回到过去，不如享受回忆中成长的过程和乐趣，把它变成一种力量，使自己变的更加优秀和坚强！还是再见吧！我的一年级！但在我心里永远要留住这美好的回忆！
和风煦煦，她银白色的头发在风中颤动，干枯若榆叶皮的右手拄着拐巍巍向我走来。岁月在她脸上刻下了痕迹，一道道皱纹布满了她的脸，再也寻不到爷爷所说的年轻活力，所说的明媚亮丽。而这些都被隐匿在步履蹒跚，陈陈咳嗽中。唯一不变的，是她慈蔼的笑容。
泪眼朦胧，她的影像依旧如此真切地出现……
这是我奶奶。
天下的奶奶都是一样的，她对我很好。奶奶会在我放学之前准备丰盛的饭菜，而不让我看见她湿漉漉的衬衫；奶奶会在我每天睡觉前督促我喝一杯牛奶，而自己只一杯一杯地灌白开水；奶奶会夹很多饭桌上的肉给我，笑盈盈地说对身体好，自己却只顾低下头吞着白米饭。我很庆幸有这样一个奶奶，而她也逢人夸耀，我的孙女很好。
自从搬家之后，我就经常看不到奶奶了，她一个人守在一个小小的，却又曾住着一个大家庭的房子里，不断生活，不断回忆。
初一暑假，有点想奶奶了，便看望了奶奶。奶奶似乎更衰老了，背也更驼了，在门口等着我来。我一下车便直奔奶奶而去。她望切的眼神一下子变得更为深切。她又露出了慈蔼的笑容，使我感受到春风般的温暖。
我进了屋内，一切还是老样子，一点都没变。小小的.课桌，贴满贴纸的床和我小时常做的小凳，都还在那儿，还生存在那里，定格在那里。奶奶笑着领我坐下来吃早已做好，不知热了多少遍的饭菜。奶奶一直给我夹菜。我便又想起之前的那段时光，之前一老一小笑着，打闹着的那段失逝的美好。我给姐姐夹了一块红烧肉，她先是一惊，后又幸福满满地咀嚼，仿佛吃到的世界的最美味的食物。其实只是一块普通的肉，而之中承载着满满的感动。
离开时，奶奶一直送我到路边，混浊的眼睛情不自禁地滑滚下泪珠，眼泪顺着皱纹向两边滑落。现在的我终于知道了为什么“老泪横流”。我迅速挥手离开，而转身一瞬，却又潸然泪下。眼的余光却也督见了她慈祥的笑容。
奶奶，尽管你已经不在，尽管再也寻不到过去。但我永不忘记你。请记住，我很爱你。
时间过的好快啊！转眼间我已经是四年级的小学生了，在低年级小弟弟小妹妹面前，我己然是他们眼中的“大姐姐”了，回头看看那些曾经走过的路，那些留下的足迹，每一个足迹都是一个美好的回忆……
想想自己刚上一年级时的情景，那是20xx年的秋天，我背上小书包，唱着在幼儿园学过的`歌谣，一蹦一跳的踏进美丽的校园，当时的心情却很矛盾：我很开心，因为我终于成为一名真正的小学生了，我又很忐忑，因为我不知道怎么跟别的同学相处才好，不久，这个顾虑很快就打消了，开始我谁也不熟悉，下课了，只能坐在那里画画，一天，走过来一个黑黑、瘦瘦的大眼睛女孩看我画，她说，你画的真好看，画完了可以送给我吗？从这以后我们就成为了形影不离的好朋友，后来我的好朋友越来越多了，一到下课，我们就像“小疯子”一样冲出教室，到外面去玩“打地鼠”“三个字”……
还记得一年级语文的第一课是《爸爸和妈妈》，回忆起当时郭老师让我们朗读课文的情景：左手拉爸爸，右手拉妈妈，我用一只手，拉起一个家……一个个稚嫩的声音顿时在我耳朵想起，仿佛自己又回到三年前那个教室，坐在最后排的那个小女孩，认真的拿着课本很大声的朗读着。
一年级作业很少，学*的内容有的是在幼儿园大班都学过的，所以学*起来很轻松，而现在，放学回家写完作业还要复*、练题，时刻迎接大大小小的考试，感觉很累，有时候真希望再回到一年级，那时跟本不知道什么是“压力”，一放学，就疯玩到天黑。可是，随着自已的不断成长，我明白，这些回忆能使自己不断进，不断追求，因为人是求上进的，将来会有必须承担的责任和义务在等着我，我们与其希望自己回到过去，不如享受回忆中成长的过程和乐趣，把它变成一种力量，使自己变的更加优秀和坚强！还是再见吧！我的一年级！但在我心里永远要留住这美好的回忆！
——我真想留住这片风景小学作文(五)份
西湖，多次引发我的怀想，捡起我一片遐思，曾多次拥我入梦。
那次，拥梦而来，我走*西湖。
清晨，西湖烟雾缭绕。隐约，似有佳人衣着素雅，打着小伞独自立在湖边。转身，一名书生漫步而来，他不时左右张望，好似在等待或是寻找什么。待梦醒，我身边早已是人潮如流。若梦境犹在，想必是痴情的许仙站成一道永久的风景，在等待心中的白娘。
我在人群中缓缓走着，转眼远望湖边，一座座青山连绵起伏，山尖，还有一些烟雾依依不舍。恍然，我一抹头发，发间竟湿漉漉的，原来下雨了！西湖的雨，密如牛毛，细如蚕丝，柔如白雪，落在手上，如同盖了一层纱，柔和得让人温馨。雨敲打在湖面，似鹅毛落下，湖面仍旧*静，如往常一般。
水中的鱼儿不禁上游，露出脑袋，争先恐后的抢食游客撒的鱼食。它们相互拥挤，有的竟跃出水面，逗得游客都笑了，真可谓鱼跃人欢啊！
漫步湖边，水面如同一面铜镜，将一切都映在水中。鱼儿就好似在云中穿梭，无忧无虑，安详自在。
这一幕幕，在我的梦中停留，久久不散……
西湖美景引人入胜，让我不禁流连忘返，将其留在梦中。
今这，如画西湖，又会拥我入梦。
我拼命地想留住那片最美的风景，因为那是对于我的一次突破和回忆。
――题记
八月，已经逐渐步入秋天，天气也没有六、七月份那么炎热，微风轻轻吹过，我踏上了通往太行大峡谷的旅程。
我看着周围环境越来越复杂，由*缓的道路变成崎岖的山路，由周围的树木变成“注意泥石流”的提示牌，这就表明，目的地到了。
当我们一进到太行山，我就被映入眼帘的景象惊呆了，一座座山层层叠叠，高高低低，连绵不断，是那么高大，那么巍峨，但是，我从小对爬山不感兴趣，以前总是在下面逛逛，走到半山腰再坐电瓶车到达山顶，我知道山顶的风景十分美丽，有种“一览众山小”的感觉。
这次我想靠徒步登山去看看山顶的风景有多美，我和妈妈一前一后走在通往山顶的小路上，微风徐徐，越走越高，往下望去，山下的景物越来越小，而我却越来越累，体力几乎耗尽，双腿像是灌了铅似的，每走一步都要休息一下。终于登到山顶，微风吹着被汗水打湿的衣服，心情舒服极了。我长吁一口气，对着原处大喊一声：我来了！站在山顶上，风起云涌，霞光万里，满眼尽是青葱。这一刻，感觉我征服了山峰，征服了自己，山顶的风景，只有满怀理想与信念的人方能领悟。
那片风景，被我用手机拍了下来，我一直认为它是最美的风景，它是我用汗水，用毅力换来的，对于我而言，是最美丽的。
一场秋雨打破了酷暑，一切都湿漉漉的。我走在草地上，吸吮着雨后的新鲜空气。桂花、菊花的香气混合着新鲜泥土的气息，都在微微湿润的空气里酝酿，一闻，清香淡雅，红红的枫叶、黄黄的菊花、绿绿的竹叶，一切都那么美好。
为了留住这雨后景色，更想留住这美好的秋色，我找出一个透明的塑料瓶，装满水，开始收集秋景。
我先走到桂花树旁，看着那满树的金黄，闻着空气中的清香，十分惬意，轻轻地摘下两片花瓣，把它们放进瓶子里，那桂花像一个个不会游泳的孩子，在水里上蹿下跳，一刻也不闲着。
接着，我又从地上拾起了两片枫叶，把枫叶装进瓶子里，那枫叶像一团团永不熄灭的圣火，在水里飘来飘去，好似不想被水包围。
随后，我又把枯黄的小草装进了瓶子里，那枯草像一位奄奄一息的老人，被掐住了咽喉，抓住了心脏，还在水中做无用的挣扎。
我举起瓶子对着太阳，轻轻地晃动瓶子，里面的树叶、花瓣和枯草混合着太阳光五颜六色，像是一个万花筒，美丽极了。
瞧，秋色、秋景、秋梦、秋的故事，全都装进了我的瓶子里，被我永远地留下了，更永远留在了我得心中了！
秋，是曹操“秋风萧瑟，洪波涌起”的感叹；是杜牧“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的留恋；是辛弃疾“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的喜悦；是……
每当到了秋天，我们一家就会去寻找秋的足迹。今年也不例外。
沐浴着温和的阳光，迎着一*微风，骑上心爱的自行车，沿着青山湖绿道，开始了寻找秋的旅途。
夹道的水杉换上了火红火红的衣裳，时不时还有几只“小蝴蝶”在空中翩翩起舞；岸边的芦苇戴上了洁白而又松软的头花，在微风中轻轻摇曳，就像是一位位美少女；不远处的银杏就像是一堆堆亮闪闪的金子，走进一看：哦，原来是一把把金灿灿的“小扇子”挂满枝头。
“咔嚓咔嚓”游客们时不时用相机定格下这色彩斑斓的画面。那我们就把这斑斓的色彩带回家吧！沿路拾起一片片各种各样的落叶，小心翼翼地放入袋中。
回到家，打开袋子，灵感油然而生，来一副树叶贴画也不错。金色的当裙子，红色的当太阳，彩色的当花朵，墨绿的当篱笆。不一会儿，一副五彩缤纷的《小儿戏秋》图就呈现在了我的眼前。
秋，在一双善于发现的眼中；秋，在一双勤快的脚下；秋，在一双灵巧的手中；秋，更在甜蜜的心中。
留住秋，留住美！
秋天来了，湛蓝的天空飘着朵朵白云。山上的树叶有的是火红的、有的是金黄的、还有的是深绿的……公园里的菊花开了，一朵朵绽放着，十分美丽娇艳。
为了留住美丽的秋天，我找了一个晶莹透亮的瓶子，开始细心地收集着秋天特有的景物。
我来到枫树林。枫叶都红了，远看，像一团团火，把人的心也燃烧了起来。我拾起了一片枫叶，小心翼翼地把它放进瓶子里。
我又来到菊花园。菊花五彩缤纷，白的像雪、绿的如玉、红的似火、黄的赛金、粉的如霞……我弯下腰拣起了一片花瓣，投进了瓶子里。
我又来到桂花园，一阵阵清香飘来。桂花小小的、金灿灿的，藏在绿叶中，好像在捉迷藏。我拨开绿叶，轻轻地拾起了一朵桂花，塞进了瓶子。
后来，我又收集了翠绿的竹叶、黄黄的银杏叶……我把瓶子慢慢地转动起来，里面的花草叶也跟着转动，就像一个秋天的万花筒。
回到家，我静静地看着瓶子里的秋花、秋叶、秋草，似乎听得见它们在娓娓动听地讲述秋天的故事。我要把这些故事珍藏起来。
