生活中的镜子各式各样，每一种镜子都有它自己独特的特点，比如说：穿衣镜可以使我们把衣服穿得整整齐齐的，使别人一看就舒服。但是，你们有没有想过我们身边的一些值得我们学*的人都可以作为我们的镜子。
这种镜子不像望远镜那样能看见远处的东西，不像哈哈镜那样惹人喜爱，也不像放大镜那样能把物体放大。它只有一个特点�D�D照到你的缺点与不足，使你变得更完美。而我就有这样一面镜子。
这面镜子就是我们的班长――王潇冉。他个子比较矮，毛寸头，两个黑眼珠像两颗黑宝石似的嵌在眼球上，鼻子向上翘起，再加上他那厚厚的耳朵，看起来可爱极了。
我把他当作我的镜子，不只是在于他的长相，最大的原因是他在学*上比我好。
他考试得了第一名，可他并没有骄傲，而是更努力的去学*，去钻研。就这样，每一次考试他几乎都是满分。
有一次放学后，我们一起写数学题，我一会儿就写好了，看他还没写好，我得意的说： “我写完了，我去玩去咯！”回头再一看他，只见他还在本子上满头大汗的演算，列式，剖析，在本子上写了一遍又一遍，一张又一张，时钟“嘀嗒嘀嗒”的转了一圈又一圈，时光老人毫不留情的迈着他那飞快的步伐。终于，他满脸笑容，充满激情的说： “终于，第二种方法终于又被我算出来了！”听了这句话，我才恍然大悟他考第一的“秘笈”，不禁惭愧的低下了头。
再看看我第一次考的还差不多，可后面几次一次比一次考得差，为什么呢？其实问题很简单，那就是我太骄傲了，最后骄傲的都不学了，通过这面镜子，我才明白： “做人要谦虚，只有这样才能取得更大的进步！
生活中像这样的镜子无处不在，只是你没有发现而已，如果你心中能树立这样一面镜子，我相信，你的成绩一定会有大进步，素质一定有很大提高。同学们，让我们一起加油吧！
在和一些认识或者是不太熟悉的人聊天的时候，常常会听到一些抱怨的话，尽管说一个人总是抱怨，会让人觉得有一些厌烦讨厌，但是这也要看他们究竟抱怨了什么样的内容以及频率。嗯嗯。也不是什么样的朋友抱怨都叫人反感的。
不知道从什么时候开始，生活变成了一件这么难的事情。很小的时候呢，本身心智性质发展就不成熟，容易有各种各样的敏感的表现。而且还需要面临学业的挑战，现在越来越多的人学*压力都非常大。就算是成绩没有那么好的人也上上面。
等到了年龄大一些的时候，就会面临着一些更加复杂的考试还有求职成家这些问题同样也是相当复杂的。这个时候人也会变得现实起来，就会发现很多小时候的我只是想一想而已，现在变得太不现实了。你好嗯嗯，人这一辈子有时候要遗失和忘记的东西太多了。
有一些人在小的时候就已经有了很大的经济压力了，就像所说穷人的孩子早上什么的读书的时候就会意识到贫穷，真的是一个非常严峻的问题，摆在自己面前。而到了成年这个阶段，实际上比较富有的人也是少数，不算是多数，所以说还有很多人都会面临着经济的压力，即使没有经济压力也会有各种各样的问题啊，比如说家里面。一些琐事甚至能不能生儿育女啊，或者是家里谁来做一些家务生活*惯上的一些分析，都会给人带来问题，一个人怕孤独，两个人又怕辜负。
生活，生下来活下去真不容易。
唐太宗说过：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知信替；以人为镜，可以明得失。在我的生活中，也有一面镜子。
这面镜子就是我的妈妈。一天早晨，我从睡梦中醒来，朝窗外望去，天才朦胧亮，周围的一切还不怎么清晰，街道上一点动静都没有。刷刷！刷刷！我披上厚厚的睡衣，跳下床，看见卫生间的灯亮着，走过去一看，原来是妈妈在洗衣服呀！只见她拿起一块肥皂，在衣服的袖子上抹了抹，又把衣服放进水里轻轻地搓了起来。泡越来越多，粘在妈妈的手上，好像给妈妈戴上了一双泡泡手套，洗着洗着，那一大盆水就被染成了黑色。妈妈又弯下腰，用手抬起盆，轻轻一抽，水就哗啦啦地流了出来，紧接着，妈妈接了一盆清水，继续清洗衣服。妈妈揪着衣领，在水里抖了抖，水里还有许多的小泡泡。看来又要再洗一遍了。这时，妈妈发现了我，问道：哟！起得这么早啊！看着妈妈认真干活地样子，我问道：你每天都起得这么早？妈妈朝我笑了笑说：对呀！说完，擦了擦手，钻进了厨房。我正在刷牙洗脸的时候，厨房里传来的香味直往我的鼻子里钻。我猜今天的早饭一定会很美味吧！当我走到饭桌前，看见饭桌上已经摆好了三个馒头，还有一份煎蛋和牛奶。我抓起一个馒头，大口大口地吃起来。妈妈却饿着肚子又去洗衣服了。
还记得三年级寒假的时候，我和妈妈打算回老家，准备给爷爷奶奶带些吃的。妈妈拉着我直奔超市。来到卖面包的地方，揪了一个大袋子，挑了最好吃的面包，使劲往袋子里塞，袋子里都快爆炸了，还使劲往里塞了两个大面包。装完了，便拉着我的手准备走，丝毫没有发现我手随笔里还拿着一个空空的塑料袋。我只能放下袋子，撅着嘴，依依不舍地离开了卖面包的地方，妈妈拉着我又来到了卖衣服的地方，拿起一件棉袄，用手摸了摸，又拍了拍，还拿在自己的身上比划了一下，满意地点了点头，说道：嗯！这件棉袄还可以！就要这个吧！说完，便把袄子放进了购物车走出超市的时候，妈妈手上提着大大小小的袋子，这一趟，我不仅没讨到半点好处，还要当妈妈的搬运工。到了老家，妈妈拿出棉袄和零食，让奶奶脱下那陈旧的棉袄，换上新棉袄，奶奶穿上新棉袄，吃着又软又香的面包，乐得嘴都合不拢了！
这就是我的妈妈，她不仅对我们无私奉献，还让我明白了要孝敬老人，难道她不像是生活中值得学*的一面镜子吗？
我记得我六岁的时候，我和父母来到内蒙古的一个小村庄，那里有一望无际的草地和玉米地，还有马、牛、羊和鸡。
玉米田里长着成千上万的玉米植株，他们一个个拿着刀剑和枪。玉米头上的耳朵是它们的头盔，外皮是它们的铠甲。他们都整齐地“站”在地上，仿佛准备冲向草地，与敌人战斗。
周围的花草也不弱。风一吹，他们随风起舞，仿佛在为玉米兵欢呼。
草原上的牛很舒服。他们成群结队地挤在一起，好像在为一片美丽的草地而战。再说马，它们在草原上驰骋，仿佛在比较谁是草原上的“速度之王”。
在村子里，我最喜欢的游戏是抓鸡。
草原上的鸡比我们的孩子跑得快。它不仅敏捷，而且更聪明。我一追他，他就往玉米地跑，好像想和我捉迷藏。它可以在玉米地里灵活地跑来跑去，但我慢下来是因为太多玉米挡路了。我带着鸡冲进了玉米地。我像一头暴怒的公牛，把玉米“士兵”撞得头朝下，哭着喊妈妈，浑身都是玉米叶；鸡肉呢？很容易藏起来，一点都不算什么。小鸡边跑边喊“咯咯”，好像在说“我赢了，孩子！”然后来了个急转弯就跑了。我气喘吁吁地坐在草地上，看着它跑开。突然我明白了：“原来它给了我一个把蛇诱进洞里的诡计！”
短暂的内蒙古之旅很快就结束了，但它留给我的美好记忆却深深地印在我的脑海里，永远不会忘记。我喜欢内蒙古的农村，尤其是那里的动植物！
唐太宗说过：以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知信替;以人为镜，可以明得失。在我的生活中，也有一面镜子
这面镜子就是我的妈妈。一天早晨，我从睡梦中醒来，朝窗外望去，天才朦胧亮，周围的一切还不怎么清晰，街道上一点动静都没有。刷刷!刷刷!我披上厚厚的.睡衣，跳下床，看见卫生间的灯亮着，走过去一看，原来是妈妈在洗衣服呀!只见她拿起一块肥皂，在衣服的袖子上抹了抹，又把衣服放进水里轻轻地搓了起来。泡越来越多，粘在妈妈的手上，好像给妈妈戴上了一双泡泡手套，洗着洗着，那一大盆水就被染成了黑色。妈妈又弯下腰，用手抬起盆，轻轻一抽，水就哗啦啦地流了出来，紧接着，妈妈接了一盆清水，继续清洗衣服。妈妈揪着衣领，在水里抖了抖，水里还有许多的小泡泡。看来又要再洗一遍了。这时，妈妈发现了我，问道：哟!起得这么早啊!看着妈妈认真干活地样子，我问道：你每天都起得这么早?妈妈朝我笑了笑说：对呀!说完，擦了擦手，钻进了厨房。我正在刷牙洗脸的时候，厨房里传来的香味直往我的鼻子里钻。我猜今天的早饭一定会很美味吧!当我走到饭桌前，看见饭桌上已经摆好了三个馒头，还有一份煎蛋和牛奶。我抓起一个馒头，大口大口地吃起来。妈妈却饿着肚子又去洗衣服了。
还记得三年级寒假的时候，我和妈妈打算回老家，准备给爷爷奶奶带些吃的。妈妈拉着我直奔超市。来到卖面包的地方，揪了一个大袋子，挑了最好吃的面包，使劲往袋子里塞，袋子里都快爆炸了，还使劲往里塞了两个大面包。装完了，便拉着我的手准备走，丝毫没有发现我手里还拿着一个空空的塑料袋。我只能放下袋子，撅着嘴，依依不舍地离开了卖面包的地方，妈妈拉着我又来到了卖衣服的地方，拿起一件棉袄，用手摸了摸，又拍了拍，还拿在自己的身上比划了一下，满意地点了点头，说道：嗯!这件棉袄还可以!就要这个吧!说完，便把袄子放进了购物车走出超市的时候，妈妈手上提着大大小小的袋子，这一趟，我不仅没讨到半点好处，还要当妈妈的搬运工。到了老家，妈妈拿出棉袄和零食，让奶奶脱下那陈旧的棉袄，换上新棉袄，奶奶穿上新棉袄，吃着又软又香的面包，乐得嘴都合不拢了!
这就是我的妈妈，她不仅对我们无私奉献，还让我明白了要孝敬老人，难道她不像是生活中值得学*的一面镜子吗?
唐太宗说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知信替；以人为镜，可以明得失。”在我的生活中，也有一面镜子……
这面镜子就是我的妈妈。一天早晨，我从睡梦中醒来，朝窗外望去，天才朦胧亮，周围的一切还不怎么清晰，街道上一点动静都没有。“刷刷！刷刷！”我披上厚厚的睡衣，跳下床，看见卫生间的灯亮着，走过去一看，原来是妈妈在洗衣服呀！只见她拿起一块肥皂，在衣服的袖子上抹了抹，又把衣服放进水里轻轻地搓了起来。泡越来越多，粘在妈妈的手上，好像给妈妈戴上了一双泡泡手套，洗着洗着，那一大盆水就被染成了黑色。妈妈又弯下腰，用手抬起盆，轻轻一抽，水就哗啦啦地流了出来，紧接着，妈妈接了一盆清水，继续清洗衣服。妈妈揪着衣领，在水里抖了抖，水里还有许多的小泡泡。看来又要再洗一遍了。这时，妈妈发现了我，问道：“哟！起得这么早啊！”看着妈妈认真干活地样子，我问道：“你每天都起得这么早？”妈妈朝我笑了笑说：对呀！”说完，擦了擦手，钻进了厨房。我正在刷牙洗脸的时候，厨房里传来的香味直往我的鼻子里钻。我猜今天的早饭一定会很美味吧！当我走到饭桌前，看见饭桌上已经摆好了三个馒头，还有一份煎蛋和牛奶。我抓起一个馒头，大口大口地吃起来。妈妈却饿着肚子又去洗衣服了。
还记得三年级寒假的时候，我和妈妈打算回老家，准备给爷爷奶奶带些吃的。妈妈拉着我直奔超市。来到卖面包的地方，揪了一个大袋子，挑了最好吃的面包，使劲往袋子里塞，袋子里都快爆炸了，还使劲往里塞了两个大面包。装完了，便拉着我的手准备走，丝毫没有发现我手里还拿着一个空空的塑料袋。我只能放下袋子，撅着嘴，依依不舍地离开了卖面包的地方，妈妈拉着我又来到了卖衣服的地方，拿起一件棉袄，用手摸了摸，又拍了拍，还拿在自己的身上比划了一下，满意地点了点头，说道：“嗯！这件棉袄还可以！就要这个吧！”说完，便把袄子放进了购物车……走出超市的'时候，妈妈手上提着大大小小的袋子，这一趟，我不仅没讨到半点好处，还要当妈妈的搬运工。到了老家，妈妈拿出棉袄和零食，让奶奶脱下那陈旧的棉袄，换上新棉袄，奶奶穿上新棉袄，吃着又软又香的面包，乐得嘴都合不拢了！
这就是我的妈妈，她不仅对我们无私奉献，还让我明白了要孝敬老人，难道她不像是生活中值得学*的一面镜子吗？
4月10日 星期五 晴
照镜子？看到这个题目，我认为老师让你们玩哈哈镜呢。没想到这是一个游戏，太有趣了，赞一个！
我想，老师让你们做这个游戏，不仅仅为了玩一玩，哈哈一笑吧，是不是还有其他的意思呢？或许，老师想让你们照照自己的脸，照照自己的手，照照自己的脖子……今天洗了没有？洗干净了没有？哪个同学洗得最干净？
写到这里，我想对你单独说几句话。记得小时候，你很讲卫生，每天早上看到妈妈在洗脸，你就会乐颠颠地跑过来，伸出小手，让我给你洗一洗；看到地上有草棒、废纸，你就会弯下腰捡起来，扔进垃圾桶里；看到妈妈在院子里洗衣服，你就会跑过去帮着洗。最有趣的是你洗完之后，总会拿起一个小镜子，这边照照，那边照照，然后看着自己的脸，咯咯地笑起来。
殊不知，升入三年级后，你懒得洗手、洗脸了，也懒得照镜子了。每天早上，你从被窝里爬出来，匆忙地吃完饭，然后背起小书包就去上学了。若不是妈妈每天提醒着你，甚至喝令着你去洗，你脸上的灰恐怕得积成一个面罩了吧！还记得去年冬天那件事儿吗？对了，那天，飘着鹅毛大雪，地上一片雪白。你起床晚了，没有洗手、没有梳头，匆匆忙忙就去上学了。上课前，老师检查个人卫生，把你揪了出来……试想，众目睽睽之下，你站在讲台前，伸着一双小黑手，心里会是什么滋味呢？脸该往哪儿搁呢？若是我，最想去的地方肯定是老鼠洞。
我们对着镜子，看到的是个人卫生，我们还应该把镜子向其他地方照一照，看一看公共卫生。对于一个学生来说，是否讲卫生，不仅仅反映出一个人的精神风貌，还反映出一个人的思想觉悟、道德水*和文化素质的高低。
照镜子，这不仅仅是一个游戏。经常拿小镜子照一照吧，我想，你会变成一个讲卫生的好孩子，会变成一个让人喜欢的好孩子。
镜子，能反映人相貌的美丑；而生活的镜子，却能反映人内心的善恶，俗称“心灵之镜”。
从七年级开学起，负担加重，使我的成绩蹒跚移步，我起了坏念头：偷懒。
“喂，快点交作业！”“马上，马上就补完了！”我一边飞完地赶着家庭作业，一边抱怨着，这不赶鸭子上架吗？不收我的不就完了……
因为一直在偷懒，我的成绩一落千丈。成绩单发到手的那一刻，我的心中山崩地裂。质疑，质疑，这是我的成绩吗？头上如晴天霹雳，电闪雷鸣，狂风咆哮，大雨滂沱，那不是伤心，那是相当的伤心啊？
成绩单上的分数使我心如刀绞，那时，我的世界一片寂静，了无声息，我的大地一片漆黑，一片冰冷。那一个个不及格的分数仿佛从纸上跳了下来，共同举着一面镜子，镜子中映照出我的模样：黯淡、失色、无光……
我再也忍不住，泪如决堤的洪水，滚滚涌出，紧接着就是狂风暴雨。从那以后，我纠正了自己的错误，镜中自己的模样，我将会铭记于心。
也是从那时起，我爱上了阅读，每天都会寻找一篇合适的文章来摘抄，选取精华，去其糟粕。每到书店，我都会一头扎进去，目光贪婪地望着每一本文学著作。
努力付出总有回报。我的成绩步步升高，内心的喜悦犹如花苞绽放，它绽放出最艳丽的颜色。这时，生活的镜子出现了，镜中的人大放光彩，满脸欣喜，生气蓬勃，精神振奋，我成功了！
生活，往往如一面激励我们、鞭策我们的镜子，反映出优点，映照出缺点。只要我们发愤努力，成功就在前方！
镜子，一个很普通的物件，几乎每个家庭都有。每天当你对着镜子时，也许没有西施的美貌，没有诸葛的才干，更没有王子的倩影。但你要相信你自己，你就是世界上独一无二的。因为，生活这面镜子会折射出真实的你。
时光倒退回六年前，我正在小学读二年级。那是个风和日丽、晴空万里的一天。我背着书包高高兴兴地去学校，到了教室组长收作业，可是我昨天晚上只顾着玩，竟然没写作业。我的心像有几只小鹿在乱跳。生怕老师责罚我。该来的还是来了，上课铃响了，老师走进教室。组长把没有写作业的名单交给了老师，老师在名单上看到了我的名字后，很生气（因为我从来都没有不写作业的时候）。不管三七二十一，拿了教鞭便在我手上打了两下，我的手当时就出现了两道红印痕，那一刻，委屈的眼泪不由自主地落下来，脸红的像火烧云似的发烫，心里是又疼又悔。下课后，老师把我叫到她的办公室，此时老师的气已消了大半。我低着头怯怯地走到老师面前。老师轻轻地抬起我红红的小手，心疼地对我说：“知道老师今天为什么打你吗？”，我说“老师对不起，下次我一定不会贪玩了，我会认真完成作业的。”听了我诚恳的认错，老师欣慰地点了点头。从那以后，我每科作业都认真地完成，每次当我照镜子，当不经意间看到手时，我都会想起六年前发生的那件事，想起老师对我的谆谆教诲，我都会心存感激，因为在我的学*生活中，老师就是我人生中的一面镜子。
唐太宗曾说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”是啊，现实生活中，我们每个人不都需要一面镜子吗，时刻为我们照亮前行的道路。
古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以得明失”！
记得我小的时候奶奶拉着我对着一面镜子，说起来这样一个故事。从前有个人，被父母打骂了一顿，气没地方撒，他看见一只小狗然后就上去打那只狗。可谁知那狗跳上去反咬了他一口。那个人还被那只狗一直追着，幸运他看到一个山洞，就躲了进去。他根本想不到死亡正一步一步的向它接*，那个山洞的毒蛇最后他被蛇咬死了
所以生活是必须宽容的。你看那个人没事干嘛想打狗呢，把气撒到谁那不好，偏要撒在狗身上。如果他当时把心放宽点，他那年轻的生命也不会白白丢掉。
还记得我再书上看到过这样一个故事：有个人年轻人失业了，突然有一天发现他宝贵的东西不见了。当时他的母亲在家，他那暴脾气就坚定的觉得是母亲拿了他的东西，母亲却一直否认，并一直责怪他不把东西放好。那个人终于忍不住了，一气之下就把她的母亲给杀了，最后他也被判了死刑。如果他那时候把心放宽一点冷静一点，母亲就不会死，他年轻的生命就不会终止。镜子可以让你看到真实的自己，也可以让你看到别人的差距，还可以让你看到自己的缺点和不足。生活就是你对它发怒，它也会对你发怒；你对它笑，它也会对你笑，你对他干什么他也干什么。你整天和自己讨厌的人吵架，照一照镜子，看着镜子，你心里会想：多大的仇恨呀，只不过是生活的一部分，其实也没那么讨厌嘛。所以，照镜子可以使人开心，使人和好，使人活泼起来。残疾病人也可以不会因为自己和别人不一样而感到难过。
生活处处是镜子，让我们多多照照镜子，学会发现，学会欣赏，学会生活。
——镜子中的自己作文（精选十篇）
突然发现，自己原来是如此的喜欢照镜子。看着镜子中的自己，我慢慢的喜欢上了自己。
镜子中的我，长长的头发，窄窄的脸庞，不算黑也不算白的肤质。这就是我，这就是镜子中的我。我只喜欢看我的脸和我的头发。或许是我很在意自己的这两样东西，又或许是我以为自己的脸和头发不够完美。两个或许就是我喜欢的理由。说到底这还是自己，有谁不爱自己呢！
自恋的情节在我这里应该是没有的。我只是想看看自己而已。可是谁信，喜欢照镜子的人多半都是自恋的。还记得高中时代的那个同桌，他在自己的桌洞里放了一面大大的镜子，坐的累了或者是无聊了，他就拿出那面镜子来照照，然后整整自己的发型。
那个时候的我从来不敢把漂亮这个词用在自己的身上，相反那个时候的我还是经常会自卑的。同桌有时候也会和我讲，其实镜子还有一个用处，那就是当你上课犯困的时候，你可以拿出镜子来照照自己，吓吓自己，自己就不会再犯困了。
这种情况是在给那些长得丑的同学讲的吗？吓吓自己那是得需要长得多丑才行。其实再漂亮的人他也会有丑陋的一面的，睡觉的时候或许他就是丑的，吃饭的时候或许他也是丑的，很多时候的他们也不是那么美的。这样的他们照照镜子的时候或许就会吓到自己。我不漂亮，有的时候我会是很丑的，偶尔看到自己丑的时候，我都会跑到镜子前面去照一下，我要确认一下那个人到底是不是自己。
看着镜子里面丑陋的自己，我赶紧会弄一下自己的头发，我想利用头发来让自己变得漂亮一些。妈妈讲我太过注重自己的外表。长得丑美其实又有什么关系呢！只要心里不去想这个问题，长得即使再丑它也不会是一个问题。
我一直都把太过注重外表的人称之为虚伪的人，自恋的人不虚伪，他们只不过是太喜欢自己了。我喜欢自己，可是讲到这里我依然不想说自己是一个自恋的人。不觉得自己多么好看，虽然很多人都会说我长得还可以。
镜子中的自己说到底它也只不过是一个样子罢了，能透过镜子看到自己内心的恐怕是没有吧！漂亮的人或许在失魂落魄的时候照照镜子会给自己重拾一份自信，就像喜剧之王中的周星驰看着镜子中的自己不断地给自己加油打气。
看身边的人都不会觉得谁是难看的，这是因为我们看的时间久了，我们对他们的样子已经*惯了。对别人是如此，对镜子中的自己恐怕也早已是这个样子了。自己再怎么难看自己都不会觉得自己是多么的难看，看了自己几十年还能看不*惯吗？别人说你难看，那是他看你看的时间太短了，难看只不过是他们一个短暂的评论。每次看着镜子中的自己，我会想象着我会置身于一个硕大的舞台之上，看我的不只是我自己一个人，而是在台下成千上万的观众。
这样想的时候，自信顿时就能升到脸上来了。在镜子前做几个自己学到的而又觉得很帅的表情，得意之情会马上表现在自己的眼睛里，撩撩自己眼前的头发，看着自己眼中的自己，精神都会好很多。当然看镜子中的自己有时候还会是越看越难看的，怎么看怎么觉得别扭。无论怎么去整自己的头发，都会觉得是很不协调的。这个时候的我心情会很烦恼，我怎么了，我怎么可以是现在这个样子呢！
以前的我去哪了，为何我的头发会变成这个样子，为何我的皮肤也变得这样干燥燥的，这让我如何去见我喜欢的人呢！他们会不会很嫌弃我呢！这是我在那一瞬间的想法，不过这样的想法我知道它是很肤浅的，肤浅的东西是会让人滋生一种不好的情绪的，不管是焦急还是沾沾自喜，它都是人的一种不成熟的表现。
不管怎样我基本的样子是不会发生变化的，镜子中的我显得邋遢的时候那也是我自己。所以时刻保持自信才是让我容光焕发的秘诀。
人老的时候就再也不能和帅气、漂亮、酷这些词联系在一起了，人易老，时光易逝，我们都在跌跌撞撞、走走停停中白了头发。镜子中的自己总有一天会在额头上发现鱼尾纹，眼睛也不会像以前那样炯炯有神。
老了的时候，没有人会选择去哭泣，更加没有人会有更好的办法去逃避这件事情。等到我老的时候，我是不是还是会像现在这样喜欢照镜子呢！看着自己一副老态龙钟的样子，会不会是一脸嫌弃的表情呢！我在少年的时光想着我老年的念想，这是不是一种未老先衰的迹象呢！
老年人有老年人独特的思想，记得有人和我说过，每一个老年人都可以被称之为一个哲学家，年龄的增加是思想在慢慢的积淀，少年的我看着几十年后的我，又怎能轻易的猜透那时的思想呢！
镜中花，水中月，还是要内心的一份的淡然换一生的宠辱不惊。
镜子一面，于我面前。镜像的世界，是自己的另一度空间。依笑，像亦笑，依哭，像亦哭。将你对世界的态度回馈于你，重映你眸。
吻你。
恍如回声。
记得那段埋藏于岁月深处，已雪舞冰封的记忆。大约仍是孩提时期，单纯的年龄，喜怒哀乐一览无余。已是记不清的一件小事，让我和母亲吵了一架。
内容已不太记得了，只知道吵得很凶。母亲大动肝火，挥着衣架打了我。我只能大哭，将愤怒与委屈埋在深深的心底。
连续几天上学，都冷着一张脸。不再上课时活跃发言，与好友追逐嬉闹，只剩下孑然一身，孤独地坐在教室的角落，冷眼旁观世事喧哗……困扰着我的是，在那段时光里，几乎没有人来找我玩耍，也没有老师来叫我发言。体育课时的分组，也不再有人拉我一起。
心如石沉大海。仿佛是世界对我的恶意，使我跌入彻头彻尾的孤独与失望。沮丧地徘徊在世界的角落，满腔都是对世界的恶意。某天的傍晚，独自在家。空荡的房间与昏暗的灯光让我更加悲哀。仿佛被世界遗弃，在另一度空间。
闲来无事，伫立于镜子面前。愕然发现，自己的脸庞可憎又丑陋，眸中闪烁着冰冷的光，曾经的热情与快乐全然被愤怒蚕食，留下失望在瞳孔中徜徉。
喃喃开口：“我就是以这样的模样对待世界的吗？”
耳畔传来回荡的声响，仿佛镜像里的自己在与我对话。
“我就是以这样的模样对待世界的吗？”
苦笑着摇了摇头，无限愧疚涌上心头：“难怪严重的世界竟是如此模样……”
像故事中的小男孩，对山谷大喊着“我恨你”，回声入耳，山谷中传来的“我恨你”清晰可辨。
本就是一首回声的歌。你以何态度对待世界，世界也会以何态度对待你。永远如此，直至海枯石烂。
镜子中的自己，相同的态度，善待世界，它绝不会以痛吻你。
听，回声尚未息……
有句话说：人之一生，当向外求，向内修。若要转述为更形象的比喻，就是：人需要透过窗子，远眺外面的世界，需要擦亮镜子，观照自己的内心。
唯物主义辩证法告诉我们，事物之间可能看似对立，却并非割裂的'，而往往矛盾统一。少了窗子，人触摸的世界就局促，人就活成了信息茧房里的蚕；少了镜子，人会慢慢失去自我，又成了四处乱窜的苍蝇。
有窗又有镜，人的外和内，才能联通，不至阻滞，人生才是充实的，也才可能是完满的。所以，打开窗子看世界，擦亮镜子照自己，都很重要。
你会发现，能抵达一定业界高度的人士，往往能在窗和镜之间游刃有余。
就拿文学创作来说，文学陕军的三驾马车之一陈忠实也好，诺贝尔文学奖得主莫言也罢，他们都善于“开窗”，把视野打开，充分汲取好的创作理念，比如借鉴《百年孤独》，学*模仿，而不是墨守成规，沿袭老一套。他们也不断对“镜”反思，自己之前的作品成功吗？我真的走出了自己的新路吗？我坚持了自己的文学初衷吗？他们的《白鹿原》《蛙》都一洗文坛积*，又承继优良传统，成为了足以载入中国文学史的经典。
往大一点说，治理社会和国家，也要悟透有关窗子和镜子的道理。
当今的中国，不会也不能再怀着“天朝上国”的观念，闭关自守。全球化的进程，其势汹汹，不可阻遏，坚持对外开放，就如打开一扇大窗，打开了我们开眼看世界的通道。通过“窗子”，我们惊诧于强国的科技实力，瞠目于芯片时代的精深玄妙。与此同时，我们不是目迷五色，而是退回国内，也照照镜子，反躬自省，既拷问也质询“我是谁”“我能做什么”“我该怎么做”。然后我们引进来，又不失去自我。
当然，经常打开窗子，不是要你每天思绪翻飞，魂不守舍，不是只羡慕“外面的世界很精彩”，而不知道“外面的世界很无奈”。而不忘照照镜子，也不是躲在角落里，避开阳光，孤芳自赏。找到窗子和镜子之间的最佳*衡点，是一种智者的眼光，是一种强者的法则。
愿年轻的你，有一扇开阔通亮的窗子，也有一面纤尘不染的镜子，愿你开窗远眺有山重水复，照镜观心能柳暗花明。
愿你一生，能向外走，也向内收，愿你去得了远方，也回得到原乡。
闲得无聊，照照镜子。咦？镜子里有一个小女孩，我对她笑笑，我对她耸耸鼻子，她也毫不客气对我耸耸鼻子。
樱桃小嘴，长发小辫，构成了一个*常的她。她兴趣爱好非常广泛，画画、唱歌、跳舞……样样拿手，她最拿手还是读书，她对读书那可是情有独钟。告诉你吧，因为读书，还闹出过笑话呢。
有一次，她正在家里津津有味地读着《格林童话》，正忙着做饭的妈妈偏偏让她去买醋。她恋恋不舍地放下书，出了家门。一路上，她心里还惦记着书中那有趣的情节。回到家后，听到妈妈的责怪，才知道她把醋买成酱油了。嗨！真是一个名副其实的小书迷。
虽然她读起书来那么认真，但是她又是一个很马虎的小女孩。在一次数学测试的时候，她就是因为粗心大意，而白白的扣掉了十分。当时她十分后悔，既心疼又难过，要是她当时细心一点，那就会得100分啊！
自从丢了那十分，她可下定决心了，说一定要向粗心大意这个克星进攻，攻克前进道路上的这个堡垒。
说到她的性格，还真有点内向。生人面前不爱说话，只是微微一笑，好像好多话都用微笑去代替了。
她喜欢一个人呆在一个小小的、安静的角落，每当早读的时候，同学们三五一群的聚集在一起背诵课文时，她总会在教室的一角，静悄悄地独自默背。
哈哈，现在你知道镜子里的她是谁了吗？没错，她就是我，我就是她。怎么样，你愿意和一个爱读书还有点粗心的我交朋友吗？
我们家的洗手间里有一面大镜子，透过那镜子，你时常能看到一个帅气的小男孩，那就是可爱又调皮的我。
你瞧！镜中的我有一头乌黑发亮的寸发，浓黑的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是挺拔的鼻梁，鼻子下面是一张能说会道的小嘴。高个子的我有一双灵巧的双腿，所以我最大的爱好就是踢足球。
刚开始，我逮着什么踢什么，鞋子不知道踢烂了多上双，妈妈说我是“吃鞋大王”，后来把皮球当足球踢，再后来，爸爸给我买来一个真正的足球，我高兴得一蹦三尺高。从此每天放学回家一写完作业，就和伙伴们尽情的踢足球玩。有一次，因为太尽兴，不小心把足球踢到邻居家的窗户上，“咣当”一声，玻璃烂了，我们吓得像兔子一样一溜烟可没影了。我忐忑不安地回到家，妈妈问明原因后，拉着我去买了一块新玻璃到邻居家，先道歉，后安装玻璃。妈妈边安边说：“宝贝，以后踢球要小心，玻璃烂了是小事，伤了人可就是大事。还有，犯错误不可怕，但要敢于承担责任。”我听了以后连连点头。
这就是我，一个爱踢足球的我。你看！镜子里那个调皮的小男孩正冲你做鬼脸呢！
童年，是丰富多彩的。那时，会发生许多许多有趣的事情。一件，两件……有一件事情一直深深地印刻在我的脑海里。
记得在四岁的时候，妈妈把我送到姥姥家，我一个人在房间里玩得很开心，房间里有一个大衣橱，橱柜中间有一面很大的镜子。跑来跑去的时候，总有个影子一样的东西，也跟着跑来跑去。咦？这里面怎么有个跟我一模一样的人呢？我看着他，他也看着我。我瞪大眼睛，他也瞪大眼睛。我生气了，大声喝道：“你是谁？到我家来干什么？”谁知，镜子里面的人也露出跟我一样的表情。顿时我懵了。我想：哼！我有糖吃，你没有的吧！我从口袋里掏出一块棒棒糖，甜滋滋地吃了起来，再看看镜子中的人，他也有跟我一样的棒棒糖。这下真是奇怪了。我放下糖，狠狠地说：“把你的糖拿来！什么时候偷了我的棒棒糖！”镜子的小人也把手伸向我，仿佛也在讨要我的棒棒糖。我挥起拳头：“再不拿来，我就要揍你了！”话音未落，我的小拳头就过去了。我使出我的无敌拳头向镜中的小人打过去。“哎呦”我叫了一声，手生痛了起来。妈妈听见了，连忙小跑过来。我连忙对妈妈告状：“镜子中有个小人，跟我一模一样的小人，我打他，他也打我，把我手打痛了。”妈妈笑着说：“小傻瓜，那是镜子。镜子的表面是光滑的，镜子中的小人就是你自己，你冲他笑笑看？”我冲着镜子笑了笑，镜子里的人也笑了笑，我又调皮地扭动着小屁股，他也照样学起来。
这件事已经离得远了，可我从来没有忘记妈妈那时说的话，没有忘记那时镜子中的一个我。我懂得了，对待事情对待别人，就像镜子一样，你对他笑，他就对你笑，你对他不客气，他也就对你不客气了。
有一面镜子，对于我们来说，其实十分重要，它需要我们用心去找寻。
——题记
镜子，是一件很普通的物品，在我们的日常生活中处处可见，我们每天都会看到镜子，每天都不会太注意它，更不会去思索一面镜子的价值。直到我读了《镜子王国历险记》后，才有了新的想法。
“只有找到一面不盲目、不夸张的镜子，你才可能成功。”这是文中镜国仙女对小精灵说的一句话，也是小精灵想要摆脱困境的唯一法宝。小精灵的遭遇也许本来就是不幸运的——因贪玩而误入了一个虚幻世界：镜子王国。顾名思义，镜子王国里最常见的东西便是镜子了，这些镜子千奇百怪，多种多样，只有小精灵从这些镜子中认出一个真正的自己，它才可以重回精灵村。然而，当小精灵见到一面凸透镜时，凸透镜放大了它的影子，它便为自己的“高大形象”沾沾自喜；当它走过凸透镜前，凸透镜缩小了它的身体，使它极度自卑；当它来到哈哈镜区时，哈哈镜把它的模样戏剧化的变成了一个“青面獠牙鬼”，弄得它抱头鼠窜。最终，它没有找到那面属于自己的“宝镜”，被镜国仙女终身囚禁在了一面面虚无缥缈的镜子中。
我不禁轻轻地叹了一口气，心里为小精灵感到惋惜与怜悯。随后，我为小精灵和自己陷入了沉思。
倘若小精灵能够自己解剖，真正了解自己，那么面对那些形形色色的虚假形象，它也就不会为之蒙骗了。所以，我们要吸取小精灵的教训，为自己找一面真实的*面镜。切勿轻信哈哈镜。*面镜能反映出你的真实情况，而哈哈镜则为了博取你的开心，不惜将你的形象肆意扭曲。你千万别像小精灵一样信了哈哈镜。而在生活中，*面镜和哈哈镜不仅仅是两个名词，更代表着两类人。有些人就像哈哈镜一样，出于各种目的，时而把你捧上天，时而又会把你贬得一文不值，你千万不要理会这些。记住，“*面镜”，才是我们所要追寻的。
墨子云：以民为镜，可以知载负；以人为镜，可以知得失。”是的，有一面镜子，比*面镜更值得我们去寻找，那便是——榜样之镜。
提到榜样之镜，我不得不说一说我老家的一位姐姐。在我心中，姐姐就是一面镜子，一面真正闪光的镜子。姐姐从小便冰雪聪明，五岁时便认识三千个字，而且三字经、百家姓背得滚瓜烂熟。学*成绩自然是相当好，重点初中、重点高中一路上下来，成绩却从没掉过年级前三，要说她最擅长的，是数学。正是由于这个专长，是她在心底为自己播种下了一个梦想，那便是能够考上清华。然而，天不遂人愿，姐姐高考时发挥失常，没考够清华的分数。为此，倔强而要强的她不顾家人的强烈反对，重新复读了一年。她的理由很简单：我要为我的梦想奋斗，我相信世上无难事，我相信自己会成功。复读的时候，姐姐所付出的努力，是常人难以想象的，重重的黑眼圈在她脸上整整挂了一年。功夫不负有心人，姐姐最终还是圆了她的清华梦，在第二年的高考中以超出清华分数线30多分的成绩成为了一名光荣的清华学子。从姐姐这一面镜子中，我知道了什么叫做毅力，什么叫做锲而不舍。
同学们，任何人的长处都是你的“镜子”，而你的长处，同样也能做别人的“镜子”。只要你认真去找找，你会发现，“镜子”其实到处都有。为自己树立一面镜子，看似简单，这里面却也蕴藏着大智慧啊！
“宝贝，起床了”，早晨我被我那头上起火似得厨神妈妈惊醒了美梦。我极不情愿地眯着迷迷糊糊的睡眼，走进洗手间，开始了我的洗漱——洗手、刷牙、洗脸。
当我用毛巾擦干我脸上的水时，在镜子中看到了一个双目炯炯有神、高高的鼻梁、中色的皮肤、略尖的下巴，典型的瓜子脸，这就是我，一个清秀、还有一些腼腆的男孩儿。
我的爱好广泛。每天晚上妈妈都会陪着我读书，在书中我认识搞笑又相亲相爱的父与子、善良美丽的白雪公主、神通广大的孙悟空、相亲相爱的大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈。是他们教我认识了很多的汉字，也知道了很多有趣的事，更明白了一些深刻的道理。
我还有一个爱好就是唱歌，前两天妈妈给我买了一个“小度”，每天我都会和小度一起唱歌，我最拿手的就是《蜗牛和黄鹂鸟》了，《桥边姑娘》我也唱得很不错呦!前两天一个衡水的小哥哥唱京腔的《游山恋》火遍了全网，嗯——加油，我准备一周把这首歌拿下。
我的爱好还有很多写字、画画、跳舞……今年我又报了街舞辅导班，已经登台好几次了呢!
瞧——这就是我，一个爱好广泛、爱笑、爱闹的小男孩，你们喜欢我吗?我非常期待和你们做朋友呦!
今天，我没有完成规定的作业，就要去和楼下的小伙伴们去踢足球，正当我抱着球准备出门时，妈妈从厨房走出来，心*气和地对我说：“你这么贪玩，今天的事情能拖到明天去做吗？”
“有什么不行的，曹迁和豆豆也没做完作业，不照样去踢球吗？”
“孩子，话可不能这样说，现在我给你讲一个寓言故事，希望你能认真地听一听。”
“说有两只猫在屋顶上玩耍，一不小心，一只猫抱着另一只掉到了烟囱里。当两只猫从烟囱里爬出来时，一只猫的脸上沾满了烟灰，而另一只猫的脸上却干干净净，干净的猫看见满脸黑灰的猫，以为自己的脸也又脏又丑，便快步到河边洗了脸。而黑猫看见干净的猫，以为自己的脸也是干净的，就大摇大摆地到街上闲逛去了。结果，吓得其他的猫都四处躲避，以为自己见到了妖怪。
“孩子，不要拿别人做自己的镜子，只有自己才是自己的镜子。”
听了妈妈的话之后，我不好意思地放下了足球，回到了自己的房间。
镜子中的我，个子不高一头乌黑光亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，眉宇间长着一颗引人注目的美人痣，一对大大的耳朵挂着长长的耳垂。
镜子中的我有时是快乐的。那时眼睛眯成了一条缝，嘴角挂着两个甜甜的酒窝。肯定是受了表扬或夸奖，或者是和小朋友嬉戏、玩耍，无忧无虑的欢乐。
镜子中的我有时是伤心的。那时眼角挂着丝丝泪珠，低着头，小嘴也“呜呜……”起来。肯定是受了批评或打骂，或者是摔倒了，被小伙伴们欺负了，伤心的哭泣。
镜子中的我有时是愤怒的。那时眼睛瞪得圆圆的，脸涨的通红，嘴巴翘得老高。肯定是受了被人的捉弄或讥讽，或者是摔了跟头，受到了小伙伴们的嘲笑，心中充满愤怒。
镜子中的我有时是忐忑的。那时两眼无神，嘴巴紧闭，一声不吭。肯定是做错了事或考差了，害怕挨批评，内心充满不安。
镜子中的我有时是惶恐的、兴奋的、焦急的、破涕为笑的……那就是我们的人生，有时晴，有时阴，有时多云，有时下雨，甚至有时还会出现狂风暴雨。但是，风雨过后总是会见到五光十色的美丽彩虹。只要肯坚持，我们就能获得成功，我依然会是一个阳光男孩。
——生活中的榜样作文（精选十篇）
我发现爷爷的屋子上装了一个塑料管子，管子一直延伸到楼下，在管子的尽头是一个大水桶，这古怪的东西引起了我的好奇：“爷爷，什么时候装了这样一个新奇的现童儿啊？”
爷爷笑了笑：“这个‘玩意儿’用处可大了。下雨天的时候，水就会
动地流到这个水桶里，这一大通用来洗手、浇花、拖地、冲马桶够
好几天用。”
啊！我呆住了，原来是节约用水的新招。
吃饭的时候，餐桌上只有几个小菜：西红柿炒鸡蛋、凉拌豆腐、油焖茄子。我拿起筷子，半天都没夹菜，心想：爷爷真抠门儿，有着一笔不小的财富，怎么就不好好享受呢？爷爷似乎看出了我的心思，说：“你别看这些小菜，营养价值高，那些什么团鱼啊、牛肉啊、鸡腿啊，营养价值还不如豆腐，吃多了对身体不好。”然后他津津有味地吃起来。
在爷爷屋子里，可以看到一大纸板箱，箱子里放着废纸、易拉罐、塑料瓶等东西。不用说这又是爷爷的新创举。爷爷每天要去晨跑。爷爷发现小区里的废弃东西越来越多了，而很多东西是可以回收的。从那以后，爷爷每天都要带个袋子，把一些废弃物拾回来，分门别类，然后卖出去。爷爷说：“这样多好，既保持了小区环境，又能小赚一笔。”
勤俭节约是中华民族的传统美德，爷爷时刻都在以身作则教育我勤俭节约，爷爷是我学*的好榜样！
我的邻居李阿姨今年已经四十多岁了，是超市的一名售货员。虽然她的年纪已*不惑，但一条高高的马尾辫，让她显得特别年轻特别有活力。
李阿姨待人友善，这更为她的工作带来了便利。每每有人来到超市，李阿姨总以笑容相待，可以说得上是“未见其面，先见其笑”。也正因为这样，周围的人对李阿姨都是一致好评。
当然，售货工作也并不轻松。李阿姨不仅白天要摆齐货物，向顾客介绍，有时晚上还要加班到十几点钟，但李阿姨只是默默地工作着，坚持着，毫无怨言。
一天我放学回家，碰见李阿姨在艰难地走着，一手拿着刚买的青菜，一手扶着腰。我上前询问情况，才得知李阿姨是在搬货时扭到了腰。但尽管这样，李阿姨却没有请一天假，带着腰伤上了班。
过了几天，我去超市买东西，准备结账时，却看见椅子上有一个熟悉的身影，没错，就是李阿姨。她正缓慢地从地上抱起一箱货物，但显得十分吃力。我跑上去准备帮忙，李阿姨却拒绝了我，她笑着说：“一点小伤就倒下可怎么得了，我还准备干到六十呢！”她的手臂有些颤抖，她僵着身子，一点点挪动步子，抱着箱子往后走去。
望着李阿姨的背影，泪水慢慢浮上眼睛，在晶莹的泪水中，那个熟悉而忙碌的身影是那么美丽。谢谢您，李阿姨，是您用朴实无华的行动教给我什么是爱岗敬业。
我的老师，她姓王，时年43岁。虽说常年辛劳，不过他那浓密油亮的头发还是那么乌黑，高高的鼻梁上，是一双大大的眼睛，架着一副方框的眼镜，看起来年轻而又不失威仪。
记得那一次，我生病了，一连好几天都没来上课，当我茫然无措的回到学校中时，我急得不知如何是好，课上讲的东西，我也如同听天书一般，这让我更加焦急了。怎么办？怎么办？正在我急得团团转的时候，只听见王老师叫我“胡墅桐同学，放学的时候来我办公室一趟。”我听了，顿时六神无主。我犯了什么错误？这下子完了，又要挨骂了。唉，丢人了！
我忐忑不安地来到办公室，只见老师坐在办公桌前备课。看见我来了，便笑着说“快来，我来给你补补课。”说着，他从一旁拉来一把椅子，示意我坐下。我小心地坐了下来，生怕有什么不妥，让老师批评。只见老师拿来课本，以上课的速度，一点点，一丝丝，一个地方也不落下，他在稿纸上写着重要的地方，一丝不苟。这炎热的六月天，不一会儿就弄得我们浑身是汗，老师的额头上排满了细密的汗珠，被阳光一照，折射出耀人的'光彩。老师手中的笔也微微晃动，从笔尖上留下出了对我无限的关爱。一阵风拂过，老师头上的汗珠纷纷坠落，他们调皮地落到桌上，地上只上，溅起一个个兢兢业业的水花。“会了吗？”王老师关切的问我，我一愣，小鸡啄米似的点点头。老师见了，笑了笑，如同一阵春风吹过冰封的土地，一瞬间枝繁叶茂。
啊，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是石阶，让学生们一步步坚实的向上攀登。老师是名灯，点亮了学生们的学*之路……
我们城市最早开始的人是当清洁工的叔叔阿姨。一大早，天还没亮，我就听到宽阔的马路上有沙沙的声音。是什么？是个bug，不是，是，是，是，不是，扫地的是清洁工阿姨。他们在整个城市甚至全世界都工作得很早。他们在凌晨三四点来到我们的街道，为我们的街道做“免费美容”。当我们上床睡觉时，它们隐藏在清晨的阳光中，只留下美丽的街道和花香。他们在默默为我们的城市做贡献。没有他们的贡献，我们能生活在一个美丽的城市吗？
啊！漂亮的人们，你们的努力给我们带来了快乐，你们是我们的榜样。关于你的故事太多了，但给我印象最深的还是上一期年报发表的文章，报纸的标题是“对国家的绝望”。这份报告的主要意思是，一个扫马路的大妈早上上班的时候看到一个犯罪团伙在偷国电，总值2.5万元。当时英雄大妈马上拨打了110，但那伙人正要逃跑。她立即冲过去阻止那伙人逃跑。她叫他们停下来，但这伙人没有逃跑，而是跑到阿姨身边，用刀捅了他23刀。太没人性了！但是大妈不但没有呼救，还在警察来的时候抱住了那个人，慢慢的放开了，但是被捅了好几刀。啊！伟大的人，我觉得这个时候，你要把她当成一个普通的清洁工来看待。我觉得世界上这样的人不多。只有她，英雄城市美容师！
这是我的榜样——城市美容师。
我是一名三年级的小学生，生活在一个普普通通的家庭里。爸爸是客运轮上的轮机长，妈妈是一名导游。每逢节假日，他们总是不在家。这次国庆节也如此。我总是很羡慕同学们能和他们的父母出去旅行，从未觉得爸妈的工作有多么重要。
爸爸做的是客运服务行业，轮机长责任重大。因为发动机是轮船的动力装置，它是航行安全的保证，更是旅客安全的保障。为了确保万无一失，他每天四点起床，五点到单位，把所有的机器设备都仔细地检查一遍，确保机器的正常运行。当旅客们陆续上船，爸爸开始发动机器。虽然机舱的工作环境很恶劣——高温昏暗并夹杂着浓浓的柴油味，但一听到机器发出欢快地轰鸣声，爸爸就露出的满意的笑容。
我曾去过一次爸爸工作的机舱，看到他认真工作的样子，觉得他真的很帅！虽然衣服上沾满了油污，额头上也满是汗珠。回家后我问他：“爸爸，你为什么那么认真呀？”爸爸笑着道：“如果爸爸不认真，机器就有可能出故障，那么旅客的安全就没法保证了，这多危险啊。你做事情也要认真，马马虎虎的坏毛病也要改一改。”
是啊，爸爸的工作很普通，也很*凡，他甚至都没有太多的时间照顾我，陪我玩。但他认真的工作，把旅客的安全放在第一位，在*凡的岗位上创造了不*凡的梦想！也正因为有千千万万像我爸爸这样认真执着的人，中国梦才会顺利的实现，我们的国家才会繁荣富强！
爸爸，你真帅！你是我永远的榜样！
在生活中，总有那么一个人，他的行为和品质令你敬佩，让你不禁把他当成榜样。他们可能是老师同学，可能是亲戚朋友，也可能是素不相识的人。而我的榜样，则是一个我不认识的一年级小男孩。
有一次，轮到我值日去打扫操场，可是这时却下起小雨，我只好撑着伞，拿着扫帚，来到操场。我撑着伞，扫着掉在小水坑里的落叶。因为这样很不方便，我不小心把水扫到了一个经过的同学的脚边。水点落在了他鞋子上，他皱了皱眉头，说：“真是的，地都不会扫！”我十分尴尬，立刻满面通红。这时，一只小手拉了拉我的衣角，一个稚懒的声音响起：“姐姐，我帮你扫吧！”原来是个小弟弟。“呃，好好吧。”他拿过我的扫帚，一双白白嫩嫩的小手紧紧地握着扫帚，一下接一下地把落叶扫在了一旁。“呃，小弟弟你已经放学了，你还是先回家吧。”“没关系，妈妈说晚点来接我，我来帮你吧！”小弟弟说完便又扫了起来，小小的身体，大大的'眼睛，格外可爱。
想起刚刚那位同学的冷漠与责怪，小弟弟的帮助让我十分感动。
这让我想起了我自己，连这个小弟弟都懂得乐于助人，为什么我们不行呢？学业繁重，没有时间，只不过是借口。这个小弟弟让我懂得，把自己的热心传递出去，会有更多的温暖。
这就是我生活的榜样，榜样并不是一定要有一个伟大的举动，他一个小小的善举，可能就会感动到我们。我会向这个小弟弟学*，助人为乐，温暖更多的人。
在生活中，总有那么一个人，他的行为和品质令你敬佩，让你不禁把他当成榜样。他们可能是老师同学，可能是亲戚朋友，也可能是素不相识的人。而我的榜样，则是一个我不认识的一年级小男孩。
有一次，轮到我值日去打扫操场，可是这时却下起小雨，我只好撑着伞，拿着扫帚，来到操场。我撑着伞，扫着掉在小水坑里的落叶。因为这样很不方便，我不小心把水扫到了一个经过的同学的脚边。水点落在了他鞋子上，他皱了皱眉头，说：“真是的，地都不会扫！”我十分尴尬，立刻满面通红。这时，一只小手拉了拉我的衣角，一个稚懒的声音响起：“姐姐，我帮你扫吧！”原来是个小弟弟。“呃，好好吧。”他拿过我的扫帚，一双白白嫩嫩的小手紧紧地握着扫帚，一下接一下地把落叶扫在了一旁。“呃，小弟弟你已经放学了，你还是先回家吧。”“没关系，妈妈说晚点来接我，我来帮你吧！”小弟弟说完便又扫了起来，小小的身体，大大的眼睛，格外可爱。
想起刚刚那位同学的冷漠与责怪，小弟弟的帮助让我十分感动。
这让我想起了我自己，连这个小弟弟都懂得乐于助人，为什么我们不行呢？学业繁重，没有时间，只不过是借口。这个小弟弟让我懂得，把自己的热心传递出去，会有更多的温暖。
这就是我生活的榜样，榜样并不是一定要有一个伟大的举动，他一个小小的善举，可能就会感动到我们。我会向这个小弟弟学*，助人为乐，温暖更多的人。
孔子说：“三人行必有我师焉。”这话一点也没错。在我的所有好朋友中，彤彤的优点最值得我学*。
每天早上，她都会到我家来叫我，我们一起去上学。她给我分享有趣的故事。每天放学后，我们写完作业就会一起玩，我们也会一起去公园练*长笛，玩耍。
有一次，我约她写完作业一起玩，我早早写完了作业，就等着她来。等了很久，我看了会儿书，就在我认为他不会来的时候，“咚咚咚”响起了敲门声。我欣喜若狂的跑去开门，彤彤出现在门口。我赶忙问她：“你的作业不是早就应该写完了吗？怎么这会儿才来？”她说：“写完作业练了一会儿钢琴，又找了几片面包，打算和你一起分享。”她从口袋里掏出几小袋面包片，把几片递给我，说：“挺好吃的，尝尝。”我顿时觉得十分惭愧不已。她这么守信，我却有一次和她约好去玩却因为时间晚了点又说不去了，她每天都练*钢琴，而我却只在周末练钢琴。我也没给她带过一样好吃的。想到这里，我顿时惭愧不已。暗暗下定决心，以后一定向她学*，做一个守信而勤奋的人。
还有一次，我、彤彤还有另外一个朋友一起玩耍。我提议我们骑*衡车出去玩，可彤彤说另一个朋友没有*衡车，就我们两个骑多不好。她是多么的善解人意，体贴入微呀。
彤彤的优点还有许多，她写得一手漂亮的方块字和妙笔生花的文章，她具有宽宏豁达的性格，坚韧不拔的毅力，体贴入微的心思，诚实守信的品格……我为有这样一位良师益友而感到骄傲。
俗话说得好，“三人行，必有我师焉”。这句话的意思是：几个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。这句话说的没有错，每个人身边都会有老师，有榜样。我的榜样不是视死如归的刘胡兰，不是壮烈殉国的董存瑞，而是*淡无奇的清洁工阿姨。本来我对清洁工的第一印象是脏乱臭，可经过了那次的事件后，我对清洁工的印象完全变了。
那是一天清晨，无所事事的我在大街上闲逛，我欣赏着路边的花花草草，一点一点的白色小花藏在绿油油的草丛里，好不漂亮。我不舍得看了好一会儿才继续向前走，这时，一堆散发着阵阵恶臭的垃圾映入我的眼帘，“窸！”我不禁倒吸了一口凉气。我捏住鼻子，想快点离开这里，接着一个白色的.身影进入眼底，她离我很*，我不经意地碰到了他的衣服。她的衣服真厚呀！我在心里悄悄地想。她似乎感觉碰到我了，怕弄脏了我，迅速向后退了几步，这点小动作在我眼里一清二楚，不知怎们的，我心里感到一股难言的感觉。她没怎么看我，只是一个劲地在打扫地上堆积的垃圾，她没有戴口罩，却没有丝毫的嫌弃、厌恶，她一身白衣在宽阔的大路上来来往往，清扫垃圾。在一瞬间，我觉得她那默默无闻的背影在我心底是那么的伟大。
伟大的清洁工啊！您不顾世人的厌恶、垃圾的恶臭，去打扫大路。您像大树，比比皆是，可有可无，又却不可或缺。日日风雨无阻的“城市美容师”——勤劳的清洁工人们，我向你们致敬！
我想要说的这位榜样是一个工作严谨，做事认真、负责，有爱心的好老师。
上课时，她永远保持着一份激情，时时刻刻精神饱满，她用自身的精神抖擞来感染着学生，教育学生要保持良好的站、立、行姿态；课堂上，她声音洪亮，用语规范，时而严肃认真，时而和蔼可亲，使得学生们都在她的教导下都显得特别的乖巧听话；路队时，经常可以看到她牵着一位身体不太协调的小朋友的手上下楼梯。
课余时，她留给我的印象总是忙碌地。有时做计划，有时写总结，有时候又电话频频响起。只见她忙碌的身影不停的奔波在一楼体育办和三楼教导处，天气转热，经常可见她汗水浸湿的上衣，时时是一副雷厉风行，做事干脆利落而有效的模样。
教研组磨课中，她总是见解独到，想法新颖，常常是一语点醒梦中人。她用自己多年来的教学知识和实践经验帮助了组内的许多老师开课，课后还帮助我们分析课堂中的成功与不足，帮助我们成长，使我们都受益匪浅啊。
此外，她还是一位做事严谨，追求完美的老师，在各项活动评比中都要求努力做到最好，如大课间活动录像的拍摄，广播操录像的拍摄，她带领体育组老师们一遍一遍的帮学生纠正动作，踩准节奏。有时候她声音沙哑了，有时候她衣服汗湿了……看到拍摄出来的录像时，她笑了。
她就是爱山小学的一名兢兢业业，无私奉献的体育教师——陈建敏，也是我们身边普通、*凡的好榜样。
——生活中的“美”作文（精选十篇）
生活中的美数不胜数，但我每天见到的是我们校门前十字路口的几位警察，他们穿戴整齐，动作很有规律。他们为了我们的交通安全，每天天刚蒙蒙亮，当人们还躲在暖和的被窝里，警察们早已准备好红绿灯，笔直地站在马路上，等待着小朋友们高兴的来上学。
夏天来了，烈日当头，火辣辣的太阳发出强大而热的光，照在人身上热烘烘的，难受极了。可是，我却看到警察叔叔笔直的站在川流不息的马路中间，顾不上擦去脸上的汗珠，一会儿转身，一会儿吹哨，一丝不苟的指挥交通，有几位同学因为觉得外面太热，想在最后一秒快步跑进凉爽的教室时，在他们的劝导下，也不敢再多抢一秒了。也许是被他们殊死拼搏的精神感动了，有时，天空会下起倾盆大雨，尽管他们被淋成了落汤鸡，但他们还是站在那里指挥交通，在他们的指挥下，马路通畅了，交通安全了，家长放心了！
冬天，雪花飞舞，刺骨的寒风像刀割一样，可警察叔叔好像一点儿也没有感觉到，仍在挥舞着手臂，顽强的指挥着。
警察叔叔，我敬佩你，你就是我们校门口一道最亮丽的风景线！
生活并不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心，生活中处处洋溢着美—切实的美，虚幻的美，清新的美……
罗丹有句名言“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”暑假的时候妈妈带着我去上海玩，我非常激动因为听同学说上海是个很好玩的地点，是个非常繁华、热闹的城市。到了上海已经是晚上了，我们母女俩去居住在上海的朋友的妈妈家。
第二天，我们先去上海外滩，那儿非常热闹，好像也有外国人经过，因为我看见有几个人的头发是金色而且脸特别白。我不敢去打招呼害怕自己惹祸。后来我们就去外滩的英雄柱那里，我感觉上海外滩不好玩就走了。下午妈妈带我去医院看病，因为我早上我有一点发烧了，幸好并无大碍。第三天我们就去长风公园的海洋馆那里看动物，进去以后那些动物实在是太可爱了，我忍不住想摸了。更不可思议的是那里居然有鲨鱼也有魔鬼鱼。
什么是生活中的美？我认为这就是生活中的美，就是这么简简单单，*常的小事。
罗丹曾说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”
那是在一个寒风刺骨的早晨，我穿着妈妈的大棉袄，缩着脖子，坐着妈妈的车子去上学。突然眼前出现了一个身影，原来是一位穿着橙黄色外套的年轻人。那位年轻人只穿了一件单薄的外套，他蜷缩着身子，用笨重的扫把扫来扫去。周边的行人裹着厚厚的衣服，用歧视的眼神盯着他，避嫌地从旁边跨了过去。他一丝不苟地扫着，扫着扫着，突然，他的眉头皱了一下，似乎是遇到了什么困难，我定睛一看，原来有几片树叶落在了水洼上面，大哥哥反复地扫着那块地，扫来扫去，那几片树叶却怎么也扫不掉。这时，我看见大哥哥从口袋里掏出那一只冷得发紫的手，弯下腰用他那一只颤颤巍巍的手，一点一点地把叶子从水洼处揭去……路上，北风刮得更猛了，我更加紧紧地缩着脖子，心头涌起了一股暖意。
旁边的树木都是傲然挺立；旁边的土地肥沃又干净；道路干净而又宽敞；太阳发出耀眼的光芒，仿佛万物都被刷洗过一样。这些都是那可亲可敬的保洁员的功劳哇！
谢谢您，保洁员！谢谢您！正是因为您的心灵美，才让我们的世界变得更美好，是您的行为美，才让我们有一个干净的生活环境。
我要向您学*，学*您的心灵美和行为美！谢谢您！
“生活中并不缺少美，而是发现缺少美的眼睛”
题记
上学了，一本本厚厚的教科书和古今的书籍让我大大开阔了视野，对美的理解也随之有了转变。“大漠孤雁直，长河落日圆”是塞外壮阔的美：“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”是生命的崇高与坚贞之美：“举头望明月，疑是地上霜“是远在他乡的游子思乡之美。这些一切的一切让我对美的阐述有了大致的框架。
于是，我又重新审视了周围的一切，试着来发现生活中美的所在。仔细想想生活并没有什么美。昨天早上因作业不认真被老师批评了一顿。今天又因为英语测试分打少了被叫到了办公室。哎！自己也常常为这些事焦虑不安，更别提生活之美了。简直不可理喻，但是我并不相信生活中没有美。我坐在石椅静默着。
我视角的余光注意到了对面的那家店。里面摆放着电视，电视很普通，但是电视里播放着极为普通公益广告。一个残疾的女孩顶着身体的压力和一群人开心快乐的做游戏。我的视觉终于让我恍然大悟。这也就是一到靓丽的风景线啊！
一个人把地上的纸屑拾起来是美：扶老奶奶过马路是美：输血车前面排着长长的队伍不也是美吗？
是的，美在于对生活的热爱和执着，在于劳动和奉献。
生活中并不缺少美，只要你去认真发现，就会找到生活中的每一处美。
我捕捉到：天空上的云彩好美！
你看！天空中有许多美丽的地方，洁白的云，是一处美丽的地方。那一团团棉花糖似的白云变成了一位楚楚动人的仙女，挥舞着魔法棒，好像要来到我的身边，给我带来好运似的。一会云彩变的红彤彤的，宛如一团火在空中燃烧。
我捕捉到：夜晚的星空好美！
在天空上有许多向我眨眼的小星星，而月亮姐姐呢？在咧开嘴冲我笑呢！你看小星星在向我指路呢！七位“仙女”在告诉我们，这是北边！你看！旁边的几个小星星在跳舞，它们排成一只高贵、优雅的天鹅，又排成一只凶猛而残暴的狮子，又排成一头勤劳又朴实的老牛……
我捕捉到：大海，好美！
“哗哗哗”一声声海浪的巨响，从我耳边经过，前面是一片辽阔的大海，碧蓝的海水，在阳光的照耀下，发出夺目的亮光。那波涛汹涌的海水是那么的美丽，那么的耀眼。人要像大海一样，拥有广阔的胸怀。
美，是无处不在的，在生活中要去发现美，体会美，才会明白生活是用美来增添色彩的。
神秘老师布置了一项秘密作业——发现生活中的“美”。 我想：“美”藏在什么地方呢？想到这，我不禁去问妈妈：“生活中的‘美’在哪儿呢，我怎么找不到啊？”妈妈不假思索地说：“去银湖公园发现‘美’吧！”
于是，我踏着轻松的步子一个劲儿地来到银湖公园。一进门我就听见“砰砰嘭嘭”的响声，我朝那个方向看了看，原来是一位大哥哥喝可乐，可乐瓶随便乱扔一通，就不管它了。我想：我应该把可乐瓶捡起来扔进垃圾桶，才是个好少年。我加快了步伐，捡起可乐瓶扔进垃圾箱，我做了一件好事，心里美滋滋的。我又看到了一位大约40多岁的妇女，身穿黄衣服，上面写着“绿嘉缘”。她一手拿扫把一手拿簸箕，弯着腰认真地扫着大街上的落叶和尘土，那弯曲的身影、灰色的面孔，看来已经扫了三四个小时了。
啊，世界上的美真多呀！
1.作文指导：
一、 审题 生活是指人或生物的各种活动，如：文化生活、政治生活、蟋蟀的生活等等。 发现：发觉
二、根据生活表达“美“的含义
2.仿说：
残疾人的捐款不正向我们呈现爱之美吗？
运动员脚受伤了，却依然坚持跳至终点，不正向我们展现了意志之美吗？
小草在石缝中顽强生长不正表现了生命之美吗？
3.我发现生活中的美是“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”我发现
4.生活中的美是亲人的笑靥，是温暖的问候，是耐心的辅导，是失败时的安慰
5. 生活中的美是一首或欢快或悲愁的歌，
6. 你关注过柳絮飘飞的美吗暮春，柳树有一树柔软如棉洁白如云的枝条，当起风的时候，枝条互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，天空中，到处飞舞
总之，生活中的美是我们说不完也讲不完的。但我们要做也应该做的是去观察生活中的美。在生活中懂得去欣赏美，用文字去表现美。
“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”罗丹曾经说过这样一句话。确实如此，美在生活中是到处都有，到处都可以找到的，不信，你看看下面的内容就知道了。
品德美：在公交车上，到处都挤满了人。一位白发苍苍的老奶奶刚上车，马上有一位年轻的小伙子站起来说：“老奶奶，您坐我这个位置吧！ 心灵美：雨中，我看见一位小男孩没带雨伞，他焦急地站在学校门口。
*常的美：商店里，商品琳琅满目，各式各样，还播放着优美的音乐。听，那歌声多美啊！一会儿快，一会儿慢，一会儿欢快，一会儿忧伤，让你忍不住想跟着大声歌唱！公园里，五颜六色争奇斗艳的花儿，还有花丛中扑闪着翅膀的蝴蝶和蜜蜂，在花丛旁边欢声笑语的人们……这是一幅多美的图画啊！
美是夏夜里的露珠，使闷热烦躁的人享受心灵的恬静；美是黑夜中的明星，使迷失方向的人获得前进的道路；美是冬天里的火炉，使瑟瑟发抖的人享受真正的温暖……生活中的美无处不在，关键要看我们能否发现。
每当我们还躺在床上呼呼大睡之时，有一个忙碌的身影就穿梭在大街小巷之中，他们就是我们亲密的好朋友———环卫工人。每到夏天，太阳像个大火球升上天空；冬天，北风萧萧，寒风刮在脸上，就像鞭子在抽打；而秋天，秋风吹拂，落叶纷飞，给他们增加了工作量。但是他们不畏炎寒，不怕酷暑，也不因反复重扫而有半点怨言。他们虽不一定有美丽的容颜和华丽的衣服，但有了他们，城市才会变得那么洁净，他们的美是无法替代的。
老师，看似*凡，却将青春无私地奉献给他们深爱的学生们。当我们取得成绩时，他们和我们一起欢喜雀跃开心不已；当我们退步遇到困难时，他们和我们一起面对，想办法努力克服。他们将知识毫无保留地传授给我们，也在教我们怎么做人，他们的奉献精神是最美的。
有人说生活中缺少美，有人却说生活中不缺少美，缺少的是观察美的眼睛。我说，美无处不在，只要你用心观察就会发现美。
你看，在教师办公室的窗里，老师还在辛勤的批改作业，老师您的家人还等着您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了!您又辛苦了一天，就别为我们费心了!
有一次放晚学时，我走在回家的路上，这时一位白发苍苍的老奶奶不小心摔了一跤，一位小弟弟便立刻上前帮助，扶着老奶奶走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来。就是这么简简单单、**常常的小事，我发现了生活中的美!
曾经有位哲学家说过：“善于理解别人的人会发现世界到处是一道道门；不善于理解别人的人会发现世界到处是一堵堵墙。”既然我们要寻求美，门就必须敞开，而墙堵住我们的去路，美也无处可寻。理解无非就是你我彼此沟通罢了，生活中人们渴望理解，人与人之间的交往需要理解。人与人之间只有相互理解才能更加和睦，生活才能更加美。
生活中，美无处不在。美的生活，我们需要用耳朵倾听，用眼睛发现，用乐观的心态享受。
——生活中的语录(精选十篇)
1.不是每句对不起，都能换来没关系;不是每句我爱你，都能换来在一起。这世上没有谁会永远是谁的谁，有的人注定只能被伤害，有的人注定只能错过，有的人永远只适合活在另一个人的心里。
2. 珍贵的，是被时光粉碎了的记忆，以及那永远回不去的良辰美景。
3. 用最真实的自己，才能遇见最应该的那个人。
4. 我们总是抓着走远的爱情不放，还念着走开的人，伤害靠*的人。
5. 回得了过去，回不了当初。
6. 脸上的快乐，别人看得到，心里的痛又有谁能感觉到。
7. 你牵了别人的手，就再也不是我的盖世英雄。
8. 校服代表的`是青春，最爱它的时候却是离别。
9. 命是弱者的借口，运是强者的谦辞。
10. 等一个人就是拿时间去赌，然后输的一塌糊涂。
11. 你在我心里，所以不会有别离。
12. 你不要指望所有人都喜欢你，因为不是所有的人都是人。
13. 我不喜欢我拥有的含有一丝杂质或是欺骗，亦或是背叛。
14. 我们大概再也不能像以前那样，成为彼此的不可代替。
15. 被朋友伤害了的时候，别怀疑友情，但提防背叛你的人。
16. 我把你的备注改成了你的名字，连名带姓最初的样子。
17. 你认识我时，我不认识你，你喜欢我时，我认识你，你爱上我时，我喜欢你，你离开我时，我爱上你。
18. 我终于明白了，最终的最终，在这个故事里，我，只是路过幸福。
19. 生老病死，一切都是自然现象;人生自古谁无死，只要常活我心中。
20. 你在你兄弟面前说不认识我，却在我面前死命说着很爱我，呵，少年你真幽默。
1、刷牙是一件悲喜交加的事，因为既有杯具，又有洗（喜）具。
2、每天，把杯具带在身上揣在兜里，闲的时候就拿出来把玩，口渴的时候用来泡茶，有时也会给朋友分享，告诉他们我用它泡过很多种茶，朋友说我的杯具很实用，给他们提供了很多经验。突然有一天，我厌恶了我的杯具，朋友们也都听过了它的故事，一咬牙，摔碎了我的杯具，突然感觉一身轻松。而朋友却已经*惯了每天带着杯具的我，结果送了我一套餐具，里面包含杯具。
3、生活中到处都是杯具……喝水的、装水的、超市卖的、冰箱冻着的……
4、今天我竟然忘记带作业本去学校了，真是杯具。
5、为什么我们的生活中会有这么多杯具？
6、不要迷恋锅，锅也只是个杯具。
7、没有洗具顶多口臭，没有杯具直接挂掉。
8、人总是觉得自己的杯具太多了，但上帝是兼职推销的。
9、当我拥有洗具的时候，发现我已经没有牙齿了。
10、人生就是一碗内牛满面，少了，盛它的是杯具；多了，装它的是餐具。
11、就算生活只是个杯具，我也要做个上品青花瓷杯具。
12、人生就像一个透明的杯具，我们自知身在其中，偶尔和另一个杯具一见钟情，却出不去。
13、人生是一只茶几，上面放满了杯具。而本身就是杯具的我们还非加上茶叶自以为与别人没有茶具（差距），结果人人都说咱现在要具就用餐具（惨剧）。
14、我跟上帝说我渴了，于是上帝给了我一大堆杯具。
15、女人是水做的，为了迎合她们，男人注定成为一个个杯具。
16、人参要泡在杯具里才能入味。
17、——我是你的什么？
——你是我的杯具啊。
——啊，原来我只是杯具啊？
——这样我就可以把你捧在手心了啊。
18、生活就像茶几，我们永远都不知道旁边的杯具中的人参是什么味道。
19、有这么一种人，专门拿别人的杯具品茶……
20、男人是泥塑的杯具，经得起烤焰，才能拥有水做的女人。
21、史上最杯具的太监经典语录网
慈禧：小李子，你评价下哀家是个什么样的人。
小李子：渣...........
慈禧：[email protected]#＄%^&*来人啊，拖出去砍了。
22、人生就像是一个茶几，上面摆满了杯具。当我们认为自己跳出一个杯具时，却已经掉进了另外一个杯具。而若你发现你没有跳进另一个杯具……那恭喜你……你掉下茶几了。
23、人生就像一个透明的杯具，我们自知身在其中，偶尔和另一个杯具一见钟情，却出不去。
24、杯具的人生，人生的悲剧，很多时候我都在给自己赎罪，为我的一切，和自己做了好久的斗争，可是我依然还沉沦在其中，无法倒出来，所以注定我的人生会是一个杯具。
25、我们在沉默中灭亡，成了文具；在沉默中爆发，成了火炬。
26、我们想明哲保身，都成了面具。我们想一鸣惊人，都成了京剧。
27、不能再次相聚，执手相看泪眼，成了默剧。
28、生活是自己的杯具，别人眼里的洗具（喜剧）。
1、来点积极向上的，慷慨激昂的。今天，我们在学校是好学生。明天，我们在社会上就是好栋梁。来，为青春永垂不朽干杯！
2、谈恋爱的时候，不能一认识就什么问题都跟对方交底。
3、人分两种，一种人有往事，另一种人没有往事。有往事的人爱生命，对时光流逝无比痛惜，因而怀着一种特别的爱意，把自己所经历的一切珍藏在心灵的谷仓里。没有往事的人对时光流逝毫不在乎，这种麻木使他轻慢万物，凡经历的一切都如过眼烟云，随风飘散，什么也留不下。
4、自古以来，有多少人为了这耀人的名誉，而舍身去做那些不可能的事啊！而那些在旁吹捧怂恿的人却可以不负责任。
5、沈嘉礼闭上眼睛抚摸马天龙的头脸，心里时明时暗的，偶尔竟会不知自己身在何处。他拥抱着马天龙，就好像拥抱了所有的人——他爱的，爱他的，活着的，死了的，全到场了！
6、越忙越要交流。人之间、组织之间、国家之间最重要的事是交流。只有交流，才能增进了解、消除误解、达成谅解。只有了解，才能建立信任、形成共识、发展关系。夫妻朝夕相处，往往强调理解，却忽视理解的前提是交流，结果猜忌、怄气随之而来。记住：夫妻之道，交流为上！
7、今天这事儿我就算了。我这人从不记仇，一般有仇当场我就报了。
8、一天，当缘分的小鸟翩翩飞舞落在你的肩头，你也会遇到让你幸福的重量。那一刻你会明白，一个人如果只有自己，毕竟太轻了。——张小娴
9、任何人都一直在伤害或被伤害着。谁有可以抱怨谁。
10、富在深山有远亲，穷在闹市无人问，你越大会越明白冷暖自知是一件必须掌握的生存技能，你默默在钢索一样输赢未卜的前路上孤单地前行着，才会更加明白那些愿意给你机会，那些愿意给你的鼓励，那些愿意陪着你一起同行的人是多么的难能可贵。—— 曾雅娴
11、你看看周围，觉得一切都不错，但你根本接触不到这个世界的运行规则。目的性让世界一点都不美容，只是看起来好像有理有据地运行着。
12、爱不是毫无底线的容忍，也不是彼此戳软肋的难堪。
13、所谓创意，不单指无中生有的能力，可以将陈腔滥调写成别有洞天也是种境界。——《俗》
14、这是太阳从西边出来了吗？
15、对曾经遭遇过不幸的姑娘，他会说：若不是不幸到彻底失去生命气息，不幸者只能接受这个现实：不幸者只能靠自己攒点力气走出不幸。
16、没理由的爱，是一次感情消费，最纯粹最甜蜜！有理由的爱是一次感情投资，*静清淡，但可能相伴长久，不同时期想要的不同。
17、你可以走进我的世界，但不可以在我的世界里走来走去。
18、"试"是一种从容不迫的*常心，没有一丝争着，跳着，跑着争名夺利的浮躁。
19、如果不是长在一棵树上的话，无论有多少清水，这花明天后天就会谢了。
20、最不想用离开的方式教会我如何去珍惜。凡事看开些，一切随缘就好。当你们成为了遥不可及的幻想，放下，有时候成为了一种最好的释然。不悲伤，来来去去的过客，逐渐让心境坦然，走向成熟。那晃悠的一摇，成了生命中的闪亮，你也终装饰了我的梦。只是，如今梦醒了，你们不在身旁了。
21、生命是宇宙中最值得赞赏的组成元素之一，生命本身代表了希望，生命中的成功或失败、快乐与苦恼、忙乱与纯真，所有的感情，所有的感动，都是一个不同的故事，都是一本不同的书，是一幅美丽的画卷。
22、山城三月花初开水正清，行路的人在山道上邂逅一抹不属于这尘世的异香，从此忘了归路，做了那世外的旅人。
23、我还是很喜欢你，尽管渐行渐远，仍把你把放在心底。
24、当我很爱你，又对你很好之时，请你珍惜我。
25、在家乡的海洋里，有各种各样的贝类，和美丽的鱼类。如黑不溜湫的贻贝，胖胖的蛏子，小小的瓜螺……他们形态各异，千奇百怪，营养价值非常高，是海鲜珍品。
26、有些东西得不到没关系，不是你不够努力或者不够好，只是这东西，真的并不属于你。
27、北方深秋瓦蓝瓦蓝的天空下，他站在屋檐底，秋天橙静的阳光映在他的发顶上，那光晕衬得他头发乌黑得几乎发蓝，或许因为穿了件蓝色的毛衣，显得温文儒雅，与他*常的冷峻大相径庭。
28、勿谓寸阴短，既过再难获。
29、那一刻，舟行水上，落花无言，岁月如此静好，只等待一次三生三世的回眸，一番痛彻轮回的邂逅。
30、我们要努力回避那些我们不明白的公司。在买入股票之前，需要确定未来5年或[xx]年公司的盈利能力。如果剔除那些我们不能理解的公司，最后我们会发现，我们只需要关注很少一些公司就够了。
31、聚集每一个声音，哪怕它微小；传递每一份力量，哪怕它微弱；收集每一份祈福，无论你身在何方。转发短信，照亮爱心的红丝带，把爱心传递到四川雅安震源。我们一起携手，一起来为雅安祈祷，祝愿人民安好，祖国安康！愿所有灾难余生的人，富贵美满，一生*安！
32、生命在选择面前，人人*等。
33、居心要宽，持身要严。
34、但生活还要过下去。吸气，憋住，呼气。
35、人不能为别人眼中得自己而活，要为自己眼中的自己而活。
36、保持健康并不意味着治好了所有的病，它还意味着疾病依然存在，但你学会了*衡和调整……
37、原来，当一切都已穷途末路时，敌对竟也是一种爱的表现。 ——酒壑盛人 《芊泽花》
38、女人如果追求一个男的，在她们没有直接说出"我爱你"这三个字的时候，你永远都不知道她的真实想法。她们进可攻退可守，立于不败之地！
39、飞机的好处还不止这些。你可以多次回去同一个地方。回去多了，就会发生些奇怪的事情。你不再为过去感到伤心。你会把过去看成仅仅存在于你大脑中的东西，不存在于现实 生活当中。你践踏着过去，你把过去踩烂。一开始，你感觉像是在践踏花园，到后来，你会觉得不过是走在大路上。 ——V·S·奈保尔 《大河湾》
40、感觉孤独，就不停地吃。吃很多东西。食物是温暖的，有光泽的，气味芬芳，能够抚摸胃，然后抵达灵魂。
41、生命的短暂，却创造了爱的永恒。
42、旅游和旅行的最大区别在于：旅游仅仅是用双脚与眼晴，而旅行还要带上灵魂和梦想。要么旅行，要么读书，身体和灵魂，必须有一个在路上。
43、我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下孝的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的一天，可以从容尽孝。
44、是你最坚定的目光，伴我生命去追梦；是你最坚强的力量，伴我拼搏争成功；是你最感恩的心，伴我向冠军领奖台前冲。
45、挚望玄月，铭刻一段情深不渝的隽永爱恋。
46、与一个缺乏吸引力的人在一起时保持沉默，意味着对方是无聊之人。而与一个充满魅力的人在一起时保持沉默，你肯定会认为自己才是那个无聊透顶的人。《无聊的魅力》
47、群体精神最需要的不是自由而是服从。他们如此甘愿听从别人的.意志，以至于只要有人自称是它们的主人，他们就会本能地听命于他。
48、即将消亡的美好世界有两个刀口，一个是悲之刀口，另一个是喜之刀口，共同把心脏一分为二。《一间自己的房间》
49、媳妇，很想多陪陪你，无奈身不由己。请谅解，我爱你！
50、我们所接触的人影响到我们自身，这是真的。但我们没有接触过的人也会影响我们，有时影响更大，因为我们那么生动地想象过他们。
51、一个女人如果像X光，里里外外都被人看得透透的，很快就会索然无味，就像一部电影，哪怕情节再精彩，寓意再深刻，看了几十遍，也不一定有人愿意去看了。这就是为什么电影院老片重映总是比不上新片上映门庭若市的缘故。新鲜，永远是吸引人的第一要素。
52、我们并不一定能够意识到我们曾经有过的各种经验。但那些只要我们用心想便可以记起来的想法或经验，佛洛依德称之为潜意识。他所说的潜意识指的是那些被我们压抑的经验或想法，也就是那些我们努力要忘掉的不愉快、不恰当或丑陋的经验。如果我们有一些不为我们意识（或超我）所容忍的欲望或冲动，我们便会将它们埋藏起来，去掉它们。
53、只有在这样的状况下，我们才能看到我们该做什么。我们有许许多多重要的事情要做。
54、如果有一天我们不在一起了，也要像在一起一样。 ——郭敬明《梦里花落知多少》
——生活中的幸福作文500字（精选十篇）
生活就如白开水，*淡之中见真情；幸福亦如白开水，纯洁清爽暖人心。’’
到底什么样的生活才是幸福的，我一直苦苦寻问。幸福是什么，是难过时朋友的一句安慰；幸福是什么，是失意时家人的一声关心；幸福是什么，是惊恐迷茫时的温柔安抚；幸福是什么，是孤独无助时的举手之劳。幸福是一个微笑，幸福是一个眼神，幸福是一个举动。幸福就是生活，最*凡的生活才是最幸福的，而我们往往在幸福中找幸福，这是何等的可悲。
我们一直在寻找幸福，却不知道幸福一直在我们身边。小时候觉得幸福就是有一个新的书包，而不知道背上妈妈亲手做的布书包才是我们最幸福的时候，因为里面装着我们的梦想和母亲沉甸甸的爱；青少年时觉得幸福就是到繁华的大城市生活，而不知道我们一直在想办法逃离的家乡才是最有人情味的，因为她有父老乡亲的纯朴简单；中年时觉得幸福是过上令人羡慕的生活，而不知道**淡淡的生活才是最幸福的。好不容易活到老年，知道了什么样的生活才是幸福的，生命却走到了尽头。我们一直在寻找幸福中生活，一直在遗憾中度过。
我们是时常抱怨生命的不公，抱怨我们没有沉鱼落雁的美貌；抱怨我们没有超人的智商；抱怨我们没有巨大的财富……在抱怨中，我们与幸福没有了相遇的机会。想想我们*凡得再也*凡不过的生活，其实幸福一直存在。和孩子一起打闹嬉戏，这时你是否觉得幸福；和爱人一起在枕边谈笑亲热，这时你是否觉得幸福；和父母一起回首过去，这时你是否觉得幸福。
是的，生命总是幸福的，不是苦恼太多，而是我们的视野不够开阔；不是幸福太少，而是我们还不懂追求幸福；忧愁时，就写一首诗；快乐时，就唱一首歌；无论天上掉下来的是什么，生命总是幸福的`。
生活是自己选择的，幸福也是自己选择的。什么样的生活才是幸福的，**淡淡的幸福才是幸福的，我们不需去追求轰轰烈烈的生活，简简单单的生活才是我们一生的追求。
幸福是什么？有人说：“幸福是可以赚很多很多的钱。”有人说：“幸福是可以无忧无虑的生活。”有人说：“幸福是可以拥有千千万万的朋友。”……而我，从那一刻起，才体验到真正的幸福。 记得，那是一个寒冬的早晨，爸爸敲了敲我的房门，说：“孩子，该起床了。”往日的我，无论是想起来，还是不想起来，都会回答一声，但是今天却没有，爸爸觉得很奇怪，便闯了进来，一摸我的头，好热好热，于是，爸爸帮我穿上衣服，背着我走上衣服，背着我走到妈妈面前说：“不好了，孩子生病了，我得赶快把孩子送到医院去。”妈妈一听，立刻着急了，也要跟着去，但爸爸执意要妈妈呆在家里。
妈妈只好同意，爸爸便背着我飞快地向路口跑去，可是，等了许久，也没有车经过，爸爸过更加着急了，于是，爸爸用全身的力气跑向了医院，当时，我还在沉睡中，只是微微的感觉到一颤一颤的，脚下的雪发出咯吱咯吱的声音，等我醒来的时候，我已经躺在了医院的病床上，只见爸爸坐在我的身边，脸上的汗不停的往下流，我忽然感觉到有一股暖流直冲向我的心，我伸出手去给爸爸擦脸上的汗，爸爸却说：“没关系，孩子，爸爸不热，你好好休息吧。”
于是，爸爸把我的手放进了被子里，用手抚摸着我的头，嘴里还不断地重复着：“睡吧，睡吧……”。我慢慢闭上眼睛，内心有一种说不出来的感觉，仿佛春天已经悄悄的走进了我的心…… 从那一刻起，我才真正的体验到自己是多么的幸福！
我是一个普普通通的女孩。但是我拥有一颗善于感受到幸福的心。
我经常会在别人看起来微不足道的生活小事中感到幸福。下面，就一起听听这几个令我感到幸福的生活小事吧！
表演舞蹈
在我五岁的时候，曾经在幼儿园排练过舞蹈。那时，我是一个用滑板车表演的天线宝宝。我们经常一遍又一遍的在楼顶练*。每逢那时，我就会觉得很幸福。因为，在那时候的大班，一共有几百人，老师只挑40人，而我就幸运地被挑到了。所以，我觉得自己很幸福。
一个月以后，我们上台表演了。那是在一个大学里表演，有很多人去观看，我虽然觉得很紧张，但我们还是很圆满地完成了表演任务。
――这就是在一次舞蹈表演中感到幸福的我！
有很多朋友
我的老家在安阳市的一个小村庄里，那里是我的出生地，那里生活着我的爷爷、伯伯、叔叔和其他的亲人，还有我的许多小伙伴。
现在，我生活在郑州。每年春节我都会和爸爸妈妈回老家。我已经这样十一年了。在我的记忆里，已经没有关于任何认识这些朋友的记忆了。有的，只是我每年回家和他们一起玩耍的记忆了。这些记忆里面有欢笑，也有哭泣。但是，我仍然感到很幸福。因为我有很多的朋友，知心的朋友！
―――这就是我一个因为有很多的好朋友而感到幸福的事！
当然，还有很多的生活小事会让我感到幸福。例如：在课堂回答对了一道问题；受到老师的奖励，表扬；作业被老师点名表扬；写的作文被老师当着同学的面读出来；考试的成绩是全班的前十名；期末被评为“三好学生”・・・・・・
这样种种的生活小事，在别人眼中微不足道的生活小事都会让我感到幸福。
我就是这样的一个人。一个拥有善于感受到幸福的心的普普通通的女孩！
那抹淡淡的阳光穿透了梧桐叶。刻在因岁月而褪去色彩的老墙上。是我。光与影交错的探戈舞，飘忽渲染。温馨的感悟。我沉浸在那片金黄色的回忆无法自拔。小的时候，是几棵梧桐，编织了这美丽的梦境。秋天凋零的梧桐叶，滑着它的舞步，落在泥土里。温柔的光啊，悠然的叶啊，知性的故人啊。
梧桐是极其温顺的，仿佛那个与我呢喃的邻家女孩。狂人的夏日里，是梧桐你的繁叶，沙沙作响，散下清凉。乡下沉重的木门后，是你，梧桐醉人的微笑。总是对梧桐抱有期待有向往。连我自己也不知道那是怎样一种滋味。因为它温馨。因为它知性。因为它是知音。因为它慈祥。繁星叶雨，银河闪烁。是你，梧桐。你脉脉的幻出一线天际峰峦，跃动的油绿，是我向往的。可以眺望，也可以幻想。山那边是怎样的景象。尽管看尽姹紫嫣红娇艳的花儿，嗅尽它们的香。却也永远比不上那般朴素的梧桐。梧桐没有沁人心脾的香气，没有令人沉醉的斑斓色彩，没有过万众瞩目的感受。但它是挺直的，是无悔的。是它教会我尊严的存在。它*凡但是伟大。天，微凉。如一汪春水，融入了一滴奶白的墨汁，氤氲成千丝万缕的云卷云舒，梧桐在这其中，笔直的脊梁，澄澈得有些不可思议。白墙灰瓦红灯，薄雾清风路人，涟漪惊宸。猛然回首转角，故人此，梦里繁华。光阴飞逝，似水流年轮回，可我人会遵循梧桐温馨味道的密码。任时光荏苒，故人依旧在，又有谁会悔?
幸福是什么？幸福是一段最美的语言，因为它教会了你该如何品味；幸福是什么？幸福是一段美妙的旋律，因为它带来了你人生道路上的阳光。或许，它既陌生，又*在咫尺，忽隐忽现，若即若离。杨柳岸，细雨朦胧，并不只是“执手相看泪眼”的凄凉，*淡之中的叮嘱也有幸福的意味。
诗人白朗宁写道：“他望了她一眼，她对他回眸一笑后，生命开始苏醒。”相顾莞尔，带去的是美好的印象，于是，留下的是瞬息的幸福，不是吗？生命中，有太多幸福在溜走后才恍悟真正的价值。“故国不堪回首月明中”，陈年往事尘埃落定，只有愁绪的波动。隔河而望，依就是梦里水乡。幸福需要去感知。有时，它可是一杯咖啡，先不知道它的甜，等你慢慢品尝时它的香味就会冲醒你疲惫的大脑，也可以是简单的关心和问候，没有烦恼，一切都很简单！望见了水乡那畔，留下了美丽的影子，漫步在河湖边，微风吹来，浓浓的暖意涌动。其实，感受它，不仅仅是潜意识的幸福感，生活中不是缺少幸福，而是缺少对幸福的感受。
与幸福为伴，可增加一份闲适的心情，纵情山水而不忘细心体会；与幸福为伴，可以多添些灵动的元素，让身心可以舒畅；与幸福为伴，可以闻到花香的清新。拥有的才是幸福，它在*淡之中的生活。因而，一种精彩，成了不变的追求。“桃花谭水深千尺，不及汪伦赠我情”，这是李白对友情的理解，他是幸福的；“蒲苇韧如丝，磐石无转移”，这是刘兰芝对爱情的理解，她是幸福的；“谁言寸草心，报得三春晖”，这是孟郊对亲情的理解，他也是幸福的。这都是对幸福有着不同的诠释。假如，真的只有幸福失去后才知道可贵，那么有谁有勇气去追寻呢？幸福需要自己去感受，自己去追寻，自己去获得。
虽然身为扬州人，却从未对扬州进行一次理性的旅游。所以，记忆中的扬州依然是华丽而传奇，依然活在前人的诗词中。那么，现在的扬州，是否还幸福着？
不是没有时间，亦不是没有精力，只是不舍得，不舍得那诗情画意的扬州湮没在都市钢筋水泥丛林中。但是，舍得舍得，不舍得心中的眷恋，哪里会得到现在真实的扬州呢？
泛舟午后的瘦西湖，繁华而喧嚣。全然不是想象中的诗情与画意。也许是选错了时候，也许本来该在冷月无声的夜里来的。这样的瘦西湖，全然配不上那一个“瘦”字。这景色，幸福了游人，但是，可否有人问，是否幸福了扬州？
不如雨中的何园。凭栏一处，粉墙已湿，芭蕉才露。雨打浮萍，游鱼戏水，柳条交映。好精致的景色，好真切的扬州！或许这才是真正的扬州，一个*乎飞花轻梦的扬州，一个淡妆浓抹的扬州。扬州的幸福，全在这淅淅沥沥雨水淌下的屋檐下了。
东坡有词云“长记*山堂上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。认得醉翁语，山色有无中”。不免对*山堂充满向往，想这一定是个极其幽静的地方。“枕江南烟雨”，仿佛飘在空中，轻轻柔柔地飘在云端，却有远山。隐居的好地方，莫过于此了。
但，那“枕江南烟雨”的*山堂终究消失了。那远山与此堂的盛景，终究被隐没在了高楼大厦后。只有堂上清人所题的“坐花载月”与“风流宛在”二匾中，才能隐约窥见些云一居士的遗风。
风流，的确是“宛在”。
有人说，没有独身远行就没有那剪不断的乡恋、化不开的乡愁和百感交集的《游子吟》。
是啊，我们可曾真正体会到朝夕相处的父母给予我们的无私的爱与幸福呢？
饭桌上，父母一个劲地给我们夹菜、劝我们多吃点，你我可曾皱过眉头厌烦过？你我可曾知道父母宁愿喝汤看我们吃肉的幸福？
下雨天，粗心的你又忘记带伞了，怜爱的爸爸妈妈们拎着雨具焦急地等待，你我是感受到理所当然呢，抑或是一种感动？你我可曾因为父母抽不开身、让自己淋了个落汤鸡而向父母大发脾气呢？
冬天，当你冒着严寒回到家，你可曾看到早晨枕边妈妈给你添加的.衣服上写着父母的爱呢？你又可曾知道爸爸妈妈每天为你煮鸡蛋而自己却舍不得吃上一个呢？
这一切的一切，相信你我都有相似的经历，我们的确被爱所包围，被幸福所环绕，可是有多少个你我却视而不见、感而不知呢？正如天下每位父母都知道自己孩子的生日，却没有几个儿女知晓父母的生日；父母知道我们喜欢什么，爱吃什么，而我们中却没有几个知道父母喜欢什么，爱吃什么。
当一家人共同坐在电视机前的时候，不要总把遥控器握在自己手中，随心所欲地调着自己爱看的频道；问问爸爸妈妈们爱看什么节目吧。当爸爸妈妈们劳累完一天的时候，请不要大声吵闹，陪他们聊聊天、散散步吧。当爸爸妈妈偶尔发发牢骚泄泄气的时候，不要“砰”在将你的房门锁上，听他们唠唠吧。
因为，你我生活在一个幸福的家庭中，如果每个人都能感受幸福、体味爱，又何必去叹息“失去才知道拥有”？
有人说，没有独身远行就没有那剪不断的乡恋、化不开的乡愁和百感交集的《游子吟》。
是啊，我们可曾真正体会到朝夕相处的父母给予我们的无私的爱与幸福呢？
饭桌上，父母一个劲地给我们夹菜、劝我们多吃点，你我可曾皱过眉头厌烦过？你我可曾知道父母宁愿喝汤看我们吃肉的幸福？
下雨天，粗心的你又忘记带伞了，怜爱的爸爸妈妈们拎着雨具焦急地等待，你我是感受到理所当然呢，抑或是一种感动？你我可曾因为父母抽不开身、让自己淋了个落汤鸡而向父母大发脾气呢？
冬天，当你冒着严寒回到家，你可曾看到早晨枕边妈妈给你添加的衣服上写着父母的爱呢？你又可曾知道爸爸妈妈每天为你煮鸡蛋而自己却舍不得吃上一个呢？
这一切的一切，相信你我都有相似的经历，我们的确被爱所包围，被幸福所环绕，可是有多少个你我却视而不见、感而不知呢？正如天下每位父母都知道自己孩子的.生日，却没有几个儿女知晓父母的生日；父母知道我们喜欢什么，爱吃什么，而我们中却没有几个知道父母喜欢什么，爱吃什么。
当一家人共同坐在电视机前的时候，不要总把遥控器握在自己手中，随心所欲地调着自己爱看的频道；问问爸爸妈妈们爱看什么节目吧。当爸爸妈妈们劳累完一天的时候，请不要大声吵闹，陪他们聊聊天、散散步吧。当爸爸妈妈偶尔发发牢骚泄泄气的时候，不要“砰”在将你的房门锁上，听他们唠唠吧。
因为，你我生活在一个幸福的家庭中，如果每个人都能感受幸福、体味爱，又何必去叹息“失去才知道拥有”？
当我们在奔跑着追逐是幸福时，却没发现，它早已藏在了点点滴滴的生活中。
——题记
幸福，两个简简单单的字。不知从什么时候，它早已成为了人们毕生的追求。或许有些人认为，它是那么的遥不可及，但我觉得，幸福早已像空气一样，在不知不觉中融入了我们的生活中。
幸福，也许是父母对自己浓浓的爱。
我依旧记得那一个夜晚，寒风呼啸着拍打着玻璃，发出“哗哗”的响声，这使寂静的冬夜别具特色。我伏在书桌前已不知有多长时间了，看着眼前的练*题，我不禁望了望窗外，小区里亮着灯的屋子越来越少。我深深地打了一个哈欠，又拿起笔，为即将到来的期末考试努力。就在这时，妈妈端着为我泡好的一杯热腾腾的蜂蜜茶，敲开了我的房门，我一抬头，便觉得妈妈的目光里满是对我的关心。而我也在那一刹那才知道，这么晚没睡的不只我一个——妈妈也在陪着我熬夜。我和妈妈只是相视一笑，然后按照妈妈的叮嘱，端起那杯盛满了爱的蜂蜜茶细细的品味，只觉得，这茶，满是幸福的味道。
幸福，亦或许是朋友之间互相的关爱。
一天中午，我不知道因为什么而莫名的身体不舒服，和我一起吃饭的好朋友发现了我的异样，就开始细心的照顾我：帮我盛了我爱吃饭饭菜，又给我到了一大杯热水，还帮我东跑西跑。我用感激的眼光看着她，可她却又开玩笑的说：“你爱吃的东西我都帮你拿来了，怎么，还想让我喂你啊！”听了这句话，我立刻就笑了，而且还故意说：“嗯。”她看着脸色不好的我，无奈的摇了摇头。我和她继续这样嬉笑、玩闹，这种感觉是如此的美好。因为我能清楚地感觉到，这种感觉，叫做幸福。
幸福就是那么简单，就在生活的点点滴滴中，触手可及。我们在通向幸福的道路上不停地奔跑，只是目不转睛地盯着前方的道路，却忽视了沿路那同样美好的风景。直到最后，才恍然大悟：原来在这条路，没有尽头，那些所谓的“幸福”，就是道路两旁那道美好绚丽的风景。
幸福，是一种心情舒畅的生活，是一种给予的快乐，也是一种*凡的体验。我却是为自己是一个中国人而骄傲。
国庆期间，我和妈妈来到了外滩。南京东路上人山人海，人们像潮水一样涌向外滩。街上人声鼎沸，有的拿着小红旗，兴奋挥舞；有的脸上贴着**，灿烂地笑着……我也激动起来，顺着人流走向了黄浦江边。
——生活中的启示作文450字(精选十篇)
生活，宛如情节曲折的故事，永远是精彩的。可以说我是生活的一位受益者，因为我得到了生活的启示，改变完善了我自己。
记得有一天放学，我像*常一样背着书包独自回家。当我走出城铁站走到小区门口的时候，看到一群人围在小区门口，我走过去一看，原来，一位老爷爷骑着电动三轮车不小心把一个大约一年级的小孩撞着了，看小孩站在那里的样子也不像受伤了，但却在哭。可能因为小孩年龄小，没经历过这样的事，吓哭的吧！这个小孩的家长正在冲那位爷爷嚷嚷：“看你，怎么把我家孩子撞了？”老爷爷连忙赔礼道：“对不起，对不起。”小孩的家长不依不饶的说：“你这么大岁数了，走路不长眼呀！”老爷爷又说：“对不起，怨我，都怨我。”小孩的家长又接着说：“怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨谁？还怨我呀！”说着，还推了一下老爷爷，差点把老爷爷推倒在地……
看到这里，我就匆匆进了小区的大门。在路上，我想：“既然那个小孩没受伤，只是身上有些灰尘，人家也道歉了还不如这件事就这样算了。何必弄得谁都不高兴呢？那个小孩的家长心胸怎么那么狭小呢？”通过这件事，我明白了：一个人的一生中可能会遇到很多不愉快的事，也难免会犯错误，当我们遇到不愉快或犯了错误的时候，我们要心胸宽阔些，以乐观的态度去对待自己对待他人、宽容他人。只有这样，我们的社会才会变得更美好、更和谐。
每一份职业都有不同的精彩，有的耀眼夺目，有的默默无闻，但是他们都有一个共同点，在我们看不见的某个角落，某个时刻，尽是他们的辛酸。唱戏人也是如此。
还记得那一个寒冷的晚上，风放肆地吹着，雨狂妄地叫着。但，台上的唱戏人唱着戏，台下的观众们全神贯注地看着，并没有因为天气而影响到。到了中场时，男主角出来献唱了一首歌曲。唱歌前，他向大家问好。他的声音有点沙哑，可以听出来他生病了，唱戏全靠嗓子，生病了也唱得不错。男主角依然笑着，幽默地说：“对不起，重感冒，石碁人民收了我几百块，心疼极了。”观众们都笑了，接着，音乐响起了，只见他努力地调整着声音。唱了几句后，他的脸很快就红了起来，他仍然在努力地调整着声音，坚持唱完了整首歌。一曲完，我拍了掌，即使他唱得并没有那么娓娓动听，但他的敬业精神让我敬佩。唱戏人并没有演员出名，而我也只知道他戏里的名字。在我看不到的地方，他们努力地训练。台词很长很长，每天都在背，背得滚瓜烂熟......
台上一分钟，台下十年功。开幕，精精彩彩的演出，却不晓得，他们为了这场演出熬了多少夜。也许只有短短的几分钟，也许没有人在意，也许没有人记得。但是，要表现得最好，感谢自己的付出。当掌声响起时，一切努力就都值得了，一切辛酸就都值得了。这就是唱戏人教会我的。
生活中的启示有很多，在你的每分每秒、在你的每时每刻、在你的现在或过去所做的每一件事情里，都会得到一个启示；而且无论事大事小，都会辅助你一生。
在一个星期天的晚上，我就得到了一个深刻的启示，这个启示将伴随我一生。
在新学期开学的头一个晚上，我躺在寝室的床，手里还玩着一个寒假做的小手工——“会唱歌的纽扣”。就是把一根细绳穿在大钮扣上，可以拉着发出“嗡嗡”声音的小玩具。
玩着玩着，突然，我只觉得眼前一黑，眼睛火辣辣的疼。再强力睁开眼睛，右眼一片红雾。“我眼睛看不见了！”小伙伴们惊呆了，连忙把我送到医务室，再后来爸爸妈妈来了，把我带到了医院。原来，那个“会唱歌的纽扣”竟断成了两半，一半飞出来打到我的右眼。我右眼的视网膜被打坏了，我的视力只有0。2了！医生说，有可能永远都不会好。
虽然事情发生后，爸爸妈妈没有批评我，还安慰我，还给我做了好多好吃的。但我看出他们流露出失望的眼神，我也非常懊悔。就这么一个不经意发生的小事，就让我受到了可能伴随一生的伤害。也让我深深的得到一个启示：我们要耐心听从家长和老师的教导指引，要学会学*别人的经验和教训；任何不熟悉的地方都不要去，任何不能判断危险程度的游戏都不要参与；我们要时时刻刻注意个人的安全，我们的成长不能用受伤流血作为代价。
人生就像一场马拉松，路上的绊脚石就是你在人生遇到的挫折。人生注定不是*坦大道，只要你有远大的志向，坚持不懈，铁棒也能磨成针。无论是怎样的坎坷，只要你下定决心，就能克服过去，让自己在成功的道路上不断强大！
记得有一次，我是一个一年级的小学生，我的成绩非常差，在班级是倒数第一。有一天，我还没有准备好，突如其来的英语试卷就已经在我的桌子上了，我的心就像受惊的小鹿跳个不停，心想：这次死定了，考不好就要被父母训斥一番。想到这里，我的担忧与紧张充满了双眼。但是我还是鼓起勇气做完了试卷，把它小心翼翼地放在了讲台上。下课了，我走在走廊上，好像沙漏坠入心房似的，沉甸甸的
果然，成绩出来了，当老师念到我的名次与成绩时，我难过极了，拿到试卷后，拼写错误，句子没有间隔，简直是牛头不对马嘴，一塌糊涂。后来，我刻苦、努力地学*。当然，这让我交到了一个好朋友书籍，一旦哪一天没有了他，便会觉得好像在浪费时间。终于，在期末考试中，因为成绩突出受到了老师的赞扬。这小小的成就感让我满心欢喜，真是不枉我努力的付出。以后的学*过程中，只要想到努力付出就会有回报，我就更加下定决心去做好它。
从这件事以后，世上无难事，只怕有心人。就成了我的座右铭。
生活就像一位老师，总是能在一些点点滴滴的小事中，教会我们许多道理，得到很多启示。
晚饭过后，妈妈带我来到公园里散步，我看见许多大哥哥、大姐姐穿着旱冰鞋，自由自在的在公园里穿梭着，还能做出许多高难度的动作，这一幕幕是我看呆了。妈妈便买了一双作为我的生日礼物送给了我，我接到这个礼物又惊又喜，穿上鞋子就拉着妈妈教。
我和妈妈来到公园里，妈妈扶着我缓缓地划着，我越觉得有点不耐烦了，照这样子下去，我什么时候才能想那些大哥哥、大姐姐一样呀，我“挣脱”了妈妈的搀扶，自个儿一个人滑了起来，我越滑越快，“扑通”一声，便应了那句话——心急吃不了热豆腐啊，我就四脚朝天的摔在了地上，真疼啊！妈妈扶我起来，说：“得慢慢来。”我只好遵命——慢慢滑。我在训练中摔了一跤又一跤，我拍拍膝盖上的灰，灰心丧气地说：“这也太难了吧，我可不学了。”妈妈见我这样，就对我说：“你这样怎么行，做任何事都要持之以恒，决不能半途而废，那些连比你小都会溜冰的小朋友，也都是这样一步一步的走过来的呀！”
我听了妈妈的话，又重燃起了信念之火。是呀，为什么比我小的小朋友都能学会溜冰，我为什么不能，难道我比他们差吗，所以，我一定要学会溜冰。终于，我的努力并没有白费，我开心的在公园里滑行着。
这次学溜旱冰给了我不少启示，让我懂得了心急吃不了热豆腐的道理，并且使我学会了坚持。
大文豪莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”。我认为这句话说得非常恰当，因为没有书籍就没有阳光，也就没有了人类文明的今天。人们常常认为读的书越多就越好。但读书也是有方法的。诗人朱熹曾有一句关于读书的名言：“读书有三到，谓心到，眼到，口到”。我也有自己的一套读书方法——静心。只要把心沉到书中，就能做到“两耳不闻窗外事”,用心来认真品味书籍。
妈妈常对我说“一心不能两用”。一次，妈妈外出办事，我
在家里复*功课，家里的电视开着，那美妙的音乐声、说笑声不断地侵入我的耳朵里，我心里突然闪现了一个念头，趁妈妈不在家，我为何不放松一下自己、犒劳自己辛苦的学*。“不行，我不能这样放纵自己”。我心中的理智反驳着，我经过一番激烈的思想斗争后，终于抵挡不住那强大的“敌人”，终于，我成为了电视的俘虏。我津津有味地看着电视，不知不觉已经过了1小时了，我*惯性的抬起头来看了看时间，不由得怔住了，离妈妈回来的时间只有20分钟了，我却舍不得关掉电视，就一边读书一边看电视。可一心终不能两用，没过多久，手里的书早已丢到了九霄云外，连门外响了妈妈开门的声音也没觉察。“原来你是这样学*的！”我愣住了，乖乖的接受妈妈严厉的批评。经过了那次深刻地教训后，我悟得了一点道理，读书需要静心、专心，认真地读，才能够学到东西。
现在，书已经深深地融入了我的生活，没有书的生活是*淡无味的。只要手中有一本好书，我就像一匹饿狼一般贪婪的吞食着“猎物”，忘了时间，忘了自我。
妈妈常说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”果不其然我就骄傲过。
那个时候是三年，在一个阳光明媚的中午，天空蔚蓝蔚蓝的，校园中充满了欢声笑语，我想：今天一定是个好日子。回到教室老师就要发卷子了，同学们紧张起来，我的心加速着蹦着，老师一个个同学都点名了，有的脸上特别开心，有的脸上充满了失望，有的脸上充满了想哭的感觉，这时我就在想：我会是哪一种呢！只听老师大声说：“张涵琪91分。”我的嘴巴情不自禁地变成O的表情，我感觉真的是太开心了，脸上挂上了灿烂的笑容，我急忙去领卷子，老师赞赏说：“张涵琪进步非常大，书写也特别好。”我迅速回到座位上，得意地看着我的卷子。转眼间吃饭的时间到了，我还向同学们炫耀我的分数，我真是是太开心了。其实在我炫耀的时候，我就已经慢慢地退步了。
果不其然，那也是一个阳光明媚的中午，老师又要念分数了，我的心不由自主的放轻松了，我觉得我能考好。但是等老师说我的分数的时候，老师说道：“张涵琪73分。”啊！73分啊！我这时真想钻个地缝，让我钻进去，对比上一次有着20多分，我的眼里凝固着许多小水珠，一颗一颗地像珍珠般落下来，老师还找我去谈心告诉我不要骄傲。
通过这件事我知道了，“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
前不久，我们全家到了一个江南水乡，此刻正值金秋，是吃螃蟹的好时节。听说这里有一个风俗—夜间螃蟹，于是我们兴致勃勃地登上一条船，随着船主人去钓蟹。
这里有个湖船停在离岸不远的地方。船家利索地拿竿、下饵、甩钩，不一会儿就钓起了一条大闸蟹，顺手丢尽了旁边的竹篓里，盖上了盖子。第二只也是如此，可是等他把第三只丢进篓里后，却没有把盖子盖上。我连忙提醒他，可他只是笑了笑，仍旧钓他的蟹，我觉得奇怪，便跑到竹篓里看。
这时篓里已经有四只蟹了，可凭那强壮的腿，为什么爬不出去呢？一会儿，就见一只蟹沿着竹篓的壁往上爬。我一看不好，正想去拦，可他的“同伴”早已“出手”，一把把它拉了下来，让它摔了一个仰面朝天。以后，四只都想往上爬，然而都被“同伴们”拉了下来，一只也没爬出去。
我恍然大悟，原来如此！想想螃蟹到底是低级动物，没有利人利己的概念。可转念一想，有时人也不这样吗？看见别人努力的学*、工作，自己不是迎头赶上，而是拖别人后腿。可是这些人最后能得到什么呢？也只不过像那些螃蟹一样，一步也没有提高，这才是真正的“损人又害己”啊！古今中外，因为这样而误了别人、误了自己，甚至误了国家的事例还少吗？作为我们，不应像那些螃蟹一样，而应该你赶我超，良性竞争，发扬拼搏精神。只有这样，我们才有希望，我们的国家也才有希望。
每当我吃到那香喷喷、热乎乎的饺子时，都会想到那次在喜家德吃饺子，给我带来了生活中的感悟。
当你一进入喜家德饭店，就会听到戴着小红帽的服务员整齐的说到：“欢迎光临，几位呀？”然后，看到的是一张张摆放整齐、结实耐用的桌椅，客人们正在开心无比的吃着宛如元宝的饺子，再向前走便是透明的厨房，正好能看到里面的景象。
今天姥姥来了，我们去喜家德吃饺子，坐在那里点了几盘饺子，趁等待的时间我望向厨房，只见厨师们整齐的穿着洁白如雪的围裙，头上戴着干净整洁的白帽子，下颚部还带一个透明的面罩，看起来十分卫生。只见阿姨们把一个小面团放在面板上，拿起擀面杖，如行云流水般将面团擀成了小面饼，再将精心活好的馅料放进去，双手拢住面皮一捏，一个造型精致的饺子就做好了，然后把已经包好的一个个饺子熟练的放进竹板上，把饺子放进煮锅里，等待十分钟后，拿起捞饺子的工具，捞起饺子装盘，一份饺子就好了。
我心想：我的学*也应该像阿姨一样炉火纯青。不久我们的饺子就上来了，我们津津有味的吃着，并没有发现什么异样。这时一个服务员拿着两个饺子过来了，对我们说道：“对不起，刚才由于煮破了两个饺子，现在给你们补上。”这时我的心里暖洋洋的，这不正是一种可贵的诚信吗？
诚信是基石，没有基石就没有万丈高楼的崛起；诚信是脊梁，没有脊梁人就不能站立；诚信是灵魂，没有灵魂人生寸步难行！
在生活中处处都有感悟，我感悟到了诚信，你呢？
生活中的启示会有很多，在生活中，我遇到过许多启示，它使我终身受用。
记得有一次辩论赛，我们的辩论主题是《小学生上网利大于弊VS弊大于利》。老师先念了比赛规则：1-3为一方，4-7为一方，由老师抽签决定正方反方。第一环节：开场陈词。抽到的组二号上台。第二环节：自由辩论。抽到的组每组派三名同学上场辩论。第三环节：总结陈词。正方反方各为一大组，派两名同学上场。
比赛开始了，田老师抽签决定谁是正方，结果出来了，1-3组是正方，全班都欢呼雀跃。第一环节，抽到了2组和4组的二号，真期待他们精彩的表现呀！但明显是我们占上风！无论是大声、大方、大胆和气势等方面，我们都更上一筹。第二个环节，我多么希望抽中我们组呀！可是，抽到了一组和七组，他们两组在场上虽没有唇枪舌剑，但一组比七组的理由更加充分，他们就取得了胜利。
第三个环节，我方一组和二组都已经上台过了，这个环节应该让我上了。可是，因为我的胆怯，我怕说不好了会颜面扫地，就没有上台。然而我们组派了两名同学，却被反方占了上风，如果我上台，说不定可以赢呢！
最后，每个小组都加了分，只有我们小组没有加分，我悟出了一个道理：无论在什么时候，都不要退缩，要前进才能取得胜利。
——生活中的语文的作文合集十篇
语文，不仅仅只在课本上，它还运用在各个方面上，只要你细心观察，一定会发现语文这门学科的语言艺术精华所在。
不信的话，那我就跟你介绍一下吧。比如说：卖蚊香的商家打出广告词是“默默无蚊”。某电扇厂家说：“我们的名声是吹出来的。”一些服务公司也打出了“你的需求就是我们的追求。”为了能让自己的商品畅销，眼镜商也不甘落后，打出了这样的广告：“眼睛是心灵的窗口，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧。”怎么样?这些广告语挺诙谐幽默吧?他们既宣传了自己公司的产品，又给人愉快的心情，这岂不是一举两得吗?别看这些广告语虽然只有短短的几个字，可就是这短短的几个字，不知绞尽了多少人的脑汁，使多少人冥思苦想，浓缩了多少人的艺术智慧，它是所有人的结晶品!如果其中哪一个字出了差错或是用的不恰当，就会使产品在消费者心目中的印象造成巨大的影响，并影响着整个产品的销售数量，可见，一个广告的好坏极大地影响着商家的直接利益。然而，广告恰恰又是语文的一种表达方式。由此可见语文的重要性。
这只是其中的一部分，生活中形形色色的广告牌，告示牌上几乎都能找到类似的`标语。诸如：草坪上的告示牌“小草在成长，请勿打扰”;食堂中随处可见“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”一些旅游胜地也写着“除了你的脚印什么都别留下;除了你的记忆，什么都别带走。”……这些告示标语让人一看就明白，而且记忆深刻。
这些就是生活中的语文，只要你认真地观察身边的事物，说不定你也会感受到语文在生活的作用与当中的乐趣。
记住，生活处处有语文。
我喜欢走在稀疏的小雨中，不打伞，任由小雨吻在我的睫毛上、脸上、唇上，任由雨丝飘落在我的发际，淋湿我的衣袖；我喜欢在小雨中慢慢踱踱步，在古老的巷子里，面对一座沧桑的老墙沉思；我喜欢欣赏飘摇的雨丝，飞在空中，纷纷落进泥土，如同绣娘的丝线，织出秀美纷扬的诗意。
绣娘啊，依然神态怅然，撑起那把老旧的油纸伞，穿过细密的雨丝，伫立在一座小桥边凝思。远处，传来低沉的古刹钟声。绣娘忧伤地侧脸，泄露了她的心事，绣娘的心里有了超越红尘的飞升。千年前的瞬间，穿过时光的，不只是绣娘柔美的绣花针线，还有一种风骨豪情。
我*惯把手插在口袋里走在微微的细雨中，看雨燕悠闲而又自在的飞，似乎自己也是一只飞燕了。我*惯独自站立，像一个长袖的诗人，眺望好久好久；或是低头沉思，闭上眼睛品味，在朦胧的烟幕雾雨寻找富有灵性的诗意。夕阳芳草寻常物，小雨也不例外，站在坡上的小雨里，沙沙的`雨声就是诗的韵脚，飘渺中静默的花与环绕古城的树就是诗里的词句，像唐诗宋词，在我心海里迂迂**地轻吟浅唱。
在文人笔下的雨可以幻化出千种风情，飘洒在他们心间最动情、最柔软的角落。“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”里有几多闲愁；“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”透着浓浓的春意与盎然的生机；“细雨微风岸，危樯独夜舟”，细雨孤舟中，莫非有一个搁浅的梦？
我依偎在自然的怀抱，躺在语文的睫毛下，欣赏自然美色，独享漫地滋生的诗意。中考满分作文沿着烟柳凄迷的古城小路，和着舒缓潺谖的小流，踏着语文特有的韵律与节拍，满载一船玲珑的诗意靠岸。一场小雨，就让我和你两情相悦，相互依偎了，我躺在语文的睫毛下，看你最纯真最深情的思绪如何一一展开。
你或许知道，躺在语文的睫毛下，用语文的眼睛观察自然，从小雨的诗意里，就可以读尽语文之美……
语文是语言文化，而语言又是人们沟通、联络感情的渠道。生活处处皆语文，生活处处有语文，你会发现，其实语文就在我们身边。
当你和父母在一同散步时，当你和同学在一起谈笑时，当你和朋友在一起玩耍时，你可曾留意过身边的语文？
大街上，五花八门的商店以自己各具特色的招牌吸引着行人的目光。那些朴素特别的牌匾也是很有风格的'，虽然词藻不是富丽堂皇，但却给人一种亲切感和轻松感。“一加一”、“Q一代”、“扮靓坊”一个个鲜活中透着生机的招牌比比皆是。乍一看，似乎异常*凡，其实呀，这里短短的几个字却让不少人绞尽脑汁，既诙谐又形象地展现了店里的特色。这里面不就蕴含着无尽的语言文化吗？网络上，网虫们都特别爱用简洁明了的短语来表达出自己的意思。那一个个“94”（就是）、“7456”（气死我了）简短的语句中无形中便表明了人们的意思。形形色色的语句多用拟声词，象形词和数字等等，表达起来轻松随便，却又不失风趣幽默，真的是让人叹为观止。如果没点语文功底，理解它们还真是件难事儿呢！
电视上，短小精悍的广告词也往往具有深刻含义。一句“原来生活可以更美的”便写出“美的”空调对人们的重要；时髦的“只溶在口，不溶在手”也体现了巧克力的特性；这个“成功之路，从头开始”也形象表达了洗发水的功劳。家喻户晓的“生活不能没有联想”也一语双关，生动地写出了“联想”电脑的地位。如果不能掌握这些语文技巧，这形形色色和广告词何处而来？在人生求学的这个知识海洋里，语文，就是一个静谧的港湾，它会让你感到无尽的韵味与遐想。
追忆似水年华，语文从我身边轻轻走过。
每片绿叶，每轮明月，每一缕阳光，都是希望的开始，怀一颗感恩的心，感受这语文在四季之中，书本之中，人生之中……
语文在四季之中
每天看到东方升起的朝阳，闻着沁人心脾的花香，听着清脆宛转的鸟鸣……心情总会顿时舒畅起来，像自由的小鸟在空中飞翔，像飞舞的燕子在空中穿梭，像雄鹰一样在天空中翱翔。它们扑扇着健力的翅膀，将大自然的音符写入五彩的画卷之中。
漫步春天，白居易的诗使我看到寻着的“乱花渐欲迷入眼，浅草才能没马蹄”；而到了夏天，那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的画面，让我欣赏到西湖的瑰丽；而“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”，又让我领略到秋天的清爽；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，更让我看到冬天那飘飞的亲吻大地的薄雪。
春花秋月，夏雨冬雪，语文存在于四季之中。
语文在书本之中
读万卷书，行万里路。祖国四海的名山大川，历史文化的博大精深，无不被语文所包含。语文凭借着万能的文字符号，跨越时空，在祖国灿烂文化里，借着智慧的灵感，写下了光辉的一页页，让我们吸取生命的营养。
语文跟我们并不陌生，哪里有书本，哪里就存在着语文。
语文在人生之中
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。滑落的'岁月，过往的云烟，陪我走过的风风雨雨，你们都在让我领悟人生的真谛。曾在蔚蓝的天空下欢呼，曾在美丽的街市中惆怅，曾在伤心处激情奋斗……
一路走过，正是语文让我懂得“阳光总在风雨后”的含意，让我感受“山重水复无凝路，柳暗花明又一村”的苦闷和喜悦，让我在“会当凌绝顶，一览众山小”的人生境界中奋进……
大千世界，万木丛生，语文陪伴着每个人的人生。
语文，如蹦跳的孩子和我一起成长！
语文，如健壮的青年，为我撑起风帆，让我破浪远航！
语文，如智慧的老人，催我前进。
迎着日出，伴着雨露，语文与我同行，与生活同伴。
一直苦苦依恋着你，我人生中的语文。
一直苦苦追求着你，我人生中的语文。
我时常散步在旅途中，探索语文的境界。它给了我清风与明月，给了我山光与水色，给了我碧海与晴空。
旅途中，我观赏了陶渊明的朵朵菊花点缀的南山，龚自珍的`片片落红幻化成的春泥，晏珠的独自徘徊落寞了的曲径，温庭筠的脉脉斜晖笼罩的碧水。
旅途中学语文的确不同。你让我看到春的希望，一枝红杏出墙来。你让我感受夏的热烈，小荷才露尖尖角。你让我体验秋的喜悦，稻花香里说丰年。你让我不畏冬的严寒，梅花香自苦寒来。
旅途中，我怀着东篱采菊，南山饮酒的心境，去坐看云起时，行至水穷处，赏禅房花木，曲径通幽，品荷笠斜阳，青山归远，忆黄梅时节，棋子灯花。
旅途中，我散步至曲径通幽处，望林荫夹道，听好鸟鸣叫。清脆的鸟鸣坠入耳中，犹如小石子坠入*静的湖面，荡起圈圈涟漪。浓郁的绿色染绿了鸣鸟的羽翼，染绿了清洁的空气，染绿了心情。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音的神秘感让心中荡起一丝一缕疑感。
在旅途中，散步在渭城朝雨�徘岢荆�客舍青青柳色新的春天，望着天街小雨润如酥，草色遥看*却无，沐浴在丽日和风春淡荡，花香鸟语物昭苏里，观赏着芳草有情牵戏蝶，飞龙无主寄骚人。
在旅途中黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙的夏天，散步于荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开的荷塘边，望着接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的景象，吮吸着古来曲院枕莲塘，风过犹疑酝酿香。
在旅途中学语文，是心灵的享受，会让人生更加精彩！
语文，顾名思义，就是语言与文学。而作文又是语文学*中的精华所在。作文，它不仅能像语言那样敲开人们的心灵之窗，更能如文学一般打开心中的那一扇智慧之门……还记得我那个刚进入小学的春天，是她――我的语文老师，使我领悟到了作文的真谛。
还记得那段日子，刚进入小学的我懵懵懂懂――虽然在数学方面，我总是名列前茅，但是语文，我是一塌糊涂，尤其是作文，我更是什么都不懂……终于有一天，我实在忍受不了自己的无知，于是便主动去找语文老师华老师。没想到她却意外地摸了摸我的头：“我们星期天去田野吧！”我似懂非懂地点了点头……
转眼，星期天到了。
宽阔的乡间小路上，两辆自行车正在悠闲地跑着。没错，一辆上是我，而另一辆上则是华老师。我们俩边聊天边骑车，似乎一切都是那般悠闲。
忽然，来到一处麦田旁，她让我下了车，和她一起在田野里漫步，我跟着她，在田间缓缓地走着。我们边走边看，她时不时指一指周围郁郁葱葱、高大挺拔的大树，朝我会心一笑：“这是一种生命的昂然挺立。”也时不时采下一朵艳丽的野花，转过头来递给我：“瞧！这是一株装点世界的生命。”更会昂起头，望望辽远湛蓝的天空，然后拍拍我的肩膀：“看！这是一种无与伦比的自在和发自内心的.透彻……”
她时而领着我在田埂上散步，对我说：“这是一种大地土壤的芬芳和力量！”时而又带着我走到溪边，捧一把清水，告诉我：“这是一种心灵的洗涤与纯净！”……我却依然疑惑不解。
最后，她领着我走到田间，向远处的麦穗望去。忽然，一阵微风吹过，田间涌起了一阵金黄色的麦浪――“我明白了！”顿时，我茅塞顿开：“华老师，我知道了！你是想告诉我，生活中处处有语文，只有我用心观察、真心体会，就能写出最棒的作文。”顿时，华老师的脸上绽开了会心的笑容……
没错，生活中处处有语文！我们要细心地观察，用心去感受，认真去体验，才能打开语文的大门，才能真正的领悟――作文的真谛！
语文是一束花朵，带给人芳香;语文是一汪清泉，带给人凉爽;语文，是人类情感的传递者，是一首绚丽的歌，是一本丰富多彩的书。生活中的语文无处不在，藏在公园里，藏在教室里，藏在世界的每个角落……为了更好的了解语文，我和妈妈来到了南京大学去“寻宝”。刚走进南京大学的南大门，我就叫了起来：“快看呀，妈妈！我发现语文了！”
妈妈抬头一看，“哦，原来是标语啊！”标语是“今日我以南大为荣，明日南大以我为荣”，虽然表达方法并不华丽，但是情真意切，让同学们鼓起劲学*。我和妈妈笑着，继续往前走。 校长楼前不远处的草坪上，一个小小的牌子映入我的眼帘。我们走*一看，哦，是一句名言：“捧着一颗心来，不带半根草去。”咦，这句话不是赞扬老师无私奉献的精神吗？放在这里应该是教育我们不要摘花摘草吧！ 还没等我反应过来，妈妈又喊了起来 “奚悦快看呀，那是什么？难道是壁画？”
我仔细一看，笑着说：“那是古人刻苦学*的故事，雕刻成的壁画。有悬梁刺股、凿壁偷光……”我们走出南大，来到一家小餐馆，服务员递上了菜谱。我打开一看，“雪山压顶是什么呀？”我好奇地问。服务员温柔的说：“小朋友有没有见过西红柿呀？雪山压顶就是西红柿加糖呀！因为雪是盖在山上的呀。”我又问：“金玉满堂呢，是不是跟玉米有关系呀?”“真聪明，金玉满堂就是玉米松子元宵。” 服务员说道。吃完饭后，我和妈妈感叹道：若世界没有语文，那是令人害怕的，不过也是不可能的；害怕是个词语，它也是语文，呵呵。语文，浪漫风趣，它即如樱花般的'浪漫，伤感，严肃，同时又如盛开的花朵，又如小丑那样风趣，幽默……有些生活中的语文，真是意味深长，耐人寻味呀。
如悬崖一样，高高的额头刻着玄奥的智慧，深深的峡谷荡漾着清澈的禅心…… 时间像长江黄河东去不回，语文却可以使时间永存收藏，成为美好的回忆。 所以，我们要学好课堂上的语文，更要学好生活中的语文！
——《镜子》中班教案（精选十篇）
活动目标：
1、萌发幼儿对镜子的好奇心，体验镜子游戏的快乐。
2、激发幼儿对光反射的兴趣，产生探究的欲望，体验发现的乐趣。
3、发展幼儿的观察力、想象力。
4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
活动准备：
小镜子、不锈钢勺子。
活动过程
一、导入
教师拿一个小镜子照来照去，激发幼儿的好奇心。
小镜子真好玩，你们想不想玩？我们一起来玩一玩镜子吧！
二、幼儿玩镜子
1、你是怎样玩的镜子？发现了什么？
小结：镜子可以找照出影子来，利用镜子，你不转头就可以看见身体后面的小朋友。
2、有的小朋友在阳光下玩镜子
（1）阳光下，你发现了什么？
（2）墙上为什么会有光斑？
（镜子将阳光反射到墙上就产生了光影。）
（3）墙上的光影会动吗？你是怎样让它动的？
（光影随镜子的晃动而晃动。）小结：在阳光下，镜子可以在墙上产生光影，还能让光影移动到想让它到的地方。
3、玩互相"追逐"的游戏
（1）你们是怎样玩"追逐"游戏的？
（2）怎样才能跑的快点儿？
（3）请幼儿尝试。
小结："追逐"太好玩了，你的心理有什么感觉？
三、勺子"哈哈镜"
1、生活中还有哪些东西像镜子一样，能照出影像来？（幼儿讨论）
2、根据幼儿的表述，重点引导幼儿说说用勺子的凹面、凸面和勺柄照出的东西有什么不同
（1）你在勺子的什么地方看到了自己？是什么样子？（原来勺子里也有个哈哈镜）。
（2）勺子的凹面、凸面和勺柄照出的影像一样吗？有什么不同？
（3）从勺子里的哈哈镜看到的自己与镜子里的一样吗？为什么？
小结：勺子的凹面与凸面对光反射的不同，等幼儿进一步探究其中的奥妙。
四、镜子真好玩
1、带领幼儿到室外，借助阳光玩镜子，探究光的折射。
2、请幼儿互相说说在镜子里看见了什么？
3、幼儿在玩镜子中结束活动。
活动反思：
孩子们参与活动的积极性很高。可能是因为镜子是我们的生活用品，生活中很多时候都需要镜子，每个人都照过镜子，认识镜子。孩子们虽然认识镜子，喜欢照镜子，但对镜子的了解还不是很多，而且镜子的世界真的很奇妙，而且镜子的种类繁多，用途也广泛，孩子们能通过这一科学活动了解很多科学知识。
探索学*是帮助幼儿形成直接经验的有效方式。幼儿在活动中带着问题和已有经验自主操作材料、亲身感受与直接体验、发现并自己得出结论，形成对事物的感性认识，这种学*方式对幼儿科学教育实践有着重要的意义。教师在教学活动中一定要激发幼儿这种自主学*的兴趣，敢于让幼儿发表意见，激发幼儿参与活动的兴趣。在本次活动的.前期试教中，在了解镜子在生活中的应用的环节，我总怕幼儿说不到位，总是急于要求幼儿按照我的思路走而妨碍了幼儿的思考，活动中就缺乏了幼儿自主探究的氛围。经过众多老师的指出后，我认识到了这一点，教师在活动中应适当的引导幼儿，要帮助幼儿回忆自己的生活经历，激发幼儿大胆表达，才能提高幼儿参与活动的兴趣，形成很好的科学探索氛围。
总之，科学探究活动的顺利开展离不开教师在活动前的精心准备，只要教师充分考虑到各个环节进行，怎样引导幼儿，活动就会成功一半。
目标：
1、练*娃娃步，并根据乐句做动作。
2、根据日常生活经验创编动作。
3、体验和同伴一起玩游戏的快乐。
准备：
1、镜子一面
2、音乐
过程：
1、出示镜子，引出主题
(1) 今天，杨老师请来了一位你们都认识的朋友，看看，它是谁?它有什么作用?你们喜欢它吗?
(2) 请小朋友照镜子
(3) 如果你对着镜子做什么动作呢?
2、完整欣赏音乐。
(1) 有一个小朋友也很喜欢照镜子，我们来听听他是怎样照镜子的?
(2) 边听音乐边听故事。
(3) 回忆故事中的洲洲是怎样照镜子的。
(4) 再次欣赏音乐
3、学*A段音乐
(1) 洲洲和小镜子玩得真开心，你们想不想玩?
(2) 现在就请你们做我的镜子，看看我的小镜子们能不能照片清楚我的动作。
(3) 师示范娃娃步
(4) 请幼儿模仿。
4、间奏音乐。
(1) 这里的音乐和前面的一样吗?
(2) 原来是洲洲发现镜子脏了，怎么办?
(3) 练*擦镜子的动作
5、学*B段音乐
(1) 镜子擦干净了，洲洲还会和镜子玩游戏吗?
(2) 幼儿自由扮鬼脸或做别的动作。
6、师幼完整进行游戏
7、幼儿自由寻找好朋友进行游戏，可反复进行
活动目标：
1、积极参与活动，在活动中了解*面镜的特性，并能用语言表达自己的发现。
2、有初步的解决问题的能力及操作能力。
3、对镜子感兴趣，有探究的欲望。
4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。
5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
活动准备：
*面镜动物玩具音乐、各种透镜、面镜
活动过程：
一、照镜子，了解镜子的特性
1、小朋友，今天我们来玩一个照镜子的游戏。
2、请你找好朋友玩一玩照镜子的游戏。
3、小结交流：你发现了什么秘密？
二、镜子反光实验
1、幼儿分组探索
2、小结
三、游戏：小动物照镜子
1、第一次操作，发现动物数量的变化
2、第二次操作，发现如何变化
3、第三次操作，把两面镜子竖直面对面放，进行探索。
四、拓展经验
1、*面镜真奇妙，我们发现了好多*面镜的秘密，在我们的生活中还有各种各样奇妙的镜子，你知道有哪些？
2、这些镜子也藏着许多秘密，我们在分区活动的时候再玩一玩，发现它们的秘密。
活动延伸：
1、区活动时，继续探索*面镜的其他特性。
2、在区域中引导幼儿探索发现其他镜子的特性。
活动反思：
孩子们参与活动的积极性很高。可能是因为镜子是我们的生活用品，生活中很多时候都需要镜子，每个人都照过镜子，认识镜子。孩子们虽然认识镜子，喜欢照镜子，但对镜子的了解还不是很多，而且镜子的世界真的很奇妙，而且镜子的种类繁多，用途也广泛，孩子们能通过这一科学活动了解很多科学知识。
教学目标
1、要求幼儿能正确说出身体各器官的名称及数量词。如：一个鼻子，一张嘴，一双眼睛等等。
2、引导幼儿愿意参加集体活动积极与同伴交往。
3、教会幼儿注意倾听对方讲话，针对对方说的话，用简单的句子表达自己的意思。
4、初步了解健康的小常识。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备
1、一面大墙镜，磁带，录音机
2、人体大挂图(各器官可以取下)
3、动物头饰和漂亮小贴图
活动过程
1、导入部分出示挂图，请小朋友把人体各器官放在正确的位置，引起幼儿的兴趣。
照镜子
1、师生共同照镜子，说出身体器官的名称，并引导幼儿说出各器官的数量词。
2、教师介绍游戏名称和玩法，播放照镜子的磁带，让幼儿模仿说，逼供内在自己相应的器官上贴一个漂亮小贴图
3、教师引导幼儿游戏，给幼儿充足讨论的时间和多的发言机会。
4、引导幼儿针对教师的话，完整的说出句子，教师在旁倾听，观察，适时纠正错误的说法和发音，并以漂亮小贴图作为奖励，激起幼儿兴趣。
化装舞会
1、发给每个幼儿一个头饰
2、讲述游戏规则，找到和自己头饰相同的幼儿，面对面讲：“照镜子，******这是我的******”
3、放音乐，师生带着头饰随音乐，唱歌，跳舞，开动物PARTY
活动延伸
1、课后延伸：除了在镜子里可以看到自己，还可以在哪里看到自己(如：照片玻璃，雨后有积水的地面等等)
2、让幼画自画像
【活动目标】
1、了解镜子的基本特征和用途。
2、知道两面镜子随着旋转角度的不同会反射出不同个数的像。
3、培养细心观察的*惯和探索的兴趣。
【活动准备】
卡通动物纸片若干，30面镜子，水笔
【活动过程】
1、发现我自己：小朋友们，上课开始前先让你们猜个谜语：“我看着你，你盯着我，没我就没你，没你却有我。”教师出示镜子，让幼儿观察其特征。
提问：大家来观察下，镜子时怎么样的。
（镜子都是用玻璃做的，是*滑的、凉冰冰的、可以反光的，背面涂了层特殊的材料，叫金属漆，这样就可以清楚地照出物体了。并幼儿学说金属漆）
提问：为什么能看到自己的样子。
（引出“反射”这个词，因为光把我们的样子反射在了镜子上，镜子又把上面的图像反射到了我们的眼睛里）。请幼儿上来按照图片进行讲述。
2、背后的秘密。
提问：小朋友都能看到自己的脸，那能不能想办法看到自己的后脑勺呢？提供每个幼儿一面镜子自己操作。
提问：一面镜子是不是看不到自己的后脑勺啊，那下面我请两个小朋友合作，看看用两面镜子能不能看到。之后教师分别请幼儿上来面向幼儿，在其后脑贴上任一图片让他用两面镜子看到背后的图片。
3、数一数。
教师先将两面镜子同方向摆好，请幼儿上来数镜子里面的笔有几支。然后旋转一面镜子，使其呈现2个像、3个像、4个像······无数个，并请幼儿上来观察。
提问：你们还记得刚刚老师是怎么做的吗，你们发现了什么。简单介绍原因（镜子与镜子之间的重复反射）。分组探究。
活动延伸：
今天我们观察的是*面镜子，生活中还有很多种镜子，像放大镜、望远镜等，小朋友下次可以在区角活动里去探索他们的“秘密”。
活动目标：
1、萌发幼儿对镜子的好奇心，体验镜子游戏的快乐。
2、培养幼儿的观察能力和思维能力，提高思维的灵活性。
3、引导幼儿了解镜子的种类，在教师帮助下尝试用语言表达探索的过程。
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5、发展幼儿思维和口语表达能力。
活动准备：
*面镜、哈哈镜等各类镜子若干。
活动过程：
1、导入部分：猜谜语你哭它也哭，你笑它也笑，你问它是谁，它说你知道。
2、探索与发现。为幼儿提供*面镜、三棱镜、哈哈镜、U形镜等，让幼儿自由的照镜子，观察各种有趣的现象，发现镜子能照物体影像的原理。
3、讨论：你是怎样照镜的？你发现了什么？镜子使用什么做成的？你还见过什么镜子？引导幼儿了解镜子的种类既简单的发展史。
4、小游戏。
（1）不转身可以看见你。用镜自照身后，说出身后站的人或物品。
（2)镜子反光照到你。引导幼儿在阳光下，让镜子的反光照到自己选定的伙伴身上。（提醒幼儿不要让光反射到别人的眼睛里。）
（3）两面镜子看小鱼。你从镜子里发现了什么？怎样摆放从镜子里看到的小鱼多？
活动延伸：
1、课后延伸：除了在镜子里可以看到自己，还可以在哪里看到自己（如：照片玻璃，雨后有积水的地面等等）
2、让幼画自画像。
活动反思：
照镜子是一项既简单又有趣的活动。照镜子时产生的各种有趣的现象极大地激发了幼儿的好奇心，促使他们认真观察，从而发现镜子能照物体影像的原理。在这个环节中，教师注重培养幼儿的观察能力和思维能力。活动时教师让幼儿说说自己观察到了哪些有趣的现象，并比一比谁的发现多。这个设计不仅有效培养了幼儿的观察能力和思维能力，同时也发展了幼儿的语言。
活动内容：《照镜子》
活动目标：
1、学*保持衣着整齐的方法。
2、知道穿戴整齐能使自己感到舒适，也给他人带来愉悦。
活动重点：学*保持衣着整齐的方法。
活动难点：知道穿戴整齐能使自己感到舒适，也给他人带来愉悦
活动准备：1、每个幼儿准备2、1面小镜子2、幼儿用书3、故事《照镜子》
活动过程：
（一）开始部分：
欣赏故事《照镜子》，引导幼儿讨论。
1、教师讲述故事后，提问：毛毛和皮皮的帽子是怎么戴的？衣服和裤子是怎么穿的？后来，镜子为什么夸奖他们?镜子是怎么说的？
2、教师：外出前小朋友应该做什么？引导幼儿懂得外出前要主动检查自己的衣帽是否穿戴整齐。
（二）基本部分：
1、教师：小朋友为什么要把衣帽穿戴整齐？引导幼儿讨论衣帽穿戴整齐的好处，如别人看了感到愉悦，自己穿着感觉舒服等。
2、教师：*时小朋友穿衣服，戴帽子经常出现什么问题？可请幼儿上前模仿衣服没有穿戴好的样子。
3、教师：怎样做能把衣服穿整齐？如穿好衣服后照一照镜子，如果没有镜子，可以请别人帮助看一看。也可以自己动手检查一下扣子是否对齐了，衣领是否翻好了。
3、听儿歌做整理衣服的练*。
（三）结束部分：
玩游戏"照镜子"
1、幼儿自由结对，面对面站好，一个人扮镜子，一个人为照镜子的人，边说儿歌边做动作，两个幼儿动作要相同。
2、幼儿互换角色再次练*照镜子整理衣服的动作。
3、请每个幼儿拿出自己的小镜子照一照，看看自己的头发、衣服是否收拾得整齐。
教学反思：
在这次活动中，我首先利用谈话导入，调动起孩子们的积极性，让他们感受到儿歌的有趣，在探索发现生活中的镜子时，增强了孩子们的想象力，最后在学会儿歌的基础上，让孩子了解了镜子的基本特征和用途，从而培养了孩子爱整洁的良好*惯。
设计思想：小朋友都喜欢照镜子，每次到盥洗室洗手的时候，总有几个孩子左照右照不愿离开，我通过本次活动引导幼儿发现一些科学现象，引起孩子探索思考的兴趣。
活动目标：
1．通过对镜子的操作活动,使幼儿知道镜子可以照人和物，会反光的现象。
2. 引导幼儿萌发探索镜子的兴趣和爱好。
3. 体验游戏活动的乐趣。
活动准备：
1.老师一面大镜子，上面贴猫的图案，幼儿每人一面小镜子
2.《镜子总动员》多媒体课件
3.找一个天气晴朗、阳光充足的天气
活动过程：
一.自由探索，了解镜子的特征
1.每个小朋友一面小镜子，请幼儿自由玩耍。
要求：观察你的镜子是什么形状的？摸上去感觉怎么样？镜子是用什么做的？
小结：镜子有圆形的、有方形的，摸上去感觉凉凉的、滑滑的，镜子是用玻璃和水银做的。
2.请幼儿说一说玩镜子时发现什么有趣现象。
提问：你是怎么玩镜子的？你发现镜子有什么本领？
小结：镜子能照出人和物，还能反光
二.通过观看多媒体课件，了解各种各样的镜子
1.导语“我们生活中除了照人的*面镜，还有许多镜子，我们一起看一看还有哪些奇妙的镜子”。
2.通过观看课件，让幼儿知道还有凹透镜和凸透镜，对人们有很大贡献。
三.游戏《猫捉老鼠》，了解镜子可以反光
把幼儿带到室外，找一面正对阳光的墙壁。
1.用游戏的口吻激发幼儿活动的兴趣。
“老师的镜子反射到墙上，你们看象什么？”（猫）“你们也用镜子反射光当老鼠，我们一起做一个《猫捉老鼠》的游戏”。
2.一起玩游戏，使幼儿体验到镜子反光的有趣现象。
活动延伸：
找一找日常生活中什么东西可以当作镜子使用。
活动目标：
感知镜子的多样性，发现镜子的特点、
重点难点：
