魔方小学作文优选【10】份

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  魔方小学作文 1

  在浩瀚的宇宙中有一块大魔方,它与人类的生活息息相关,可是,在某年某月的某一天,这块魔方突然失踪了。这下子,地球可乱套了!大人们不好好工作,全都去游戏厅打游戏,一点儿也不务正业;孩子们不好好学*,反倒全都像大人一样干起了正经事。总之,整个世界颠倒了,人们都干起了本不该干的事。

  于是,我,与伙伴们,便踏上了寻找魔方的路程。

  去寻找魔方,可不是件容易事哦!因为,寻找魔方的第一步,可就把我们给难住了。

  寻找魔方第一步:准备一架宇宙飞船。因为我们实在是找不到一架完好无损宇宙飞船,所以,我们便决定造一架。这是没办法的办法。凭着坚强的毅力,宇宙飞船——终于造出来了!

  寻找魔方第二步:乘上宇宙飞船,前往太空!

  那时,我们的心情可真激动。毕竟这是第一次登上太空。

  飞啊,飞啊!终于飞到了宇宙的最深处,真美啊!深蓝的星空,闪亮的星星,啊!原来宇宙,这么美!可是我们没有忘记我们的.任务——寻找魔方。

  我们艰辛地寻找着,有一天,我们突然看到了一处闪光的地方,便飞(在太空中人都是飘着的嘛)过去一看,竟然是魔方,我们高兴得不得了,兴喜若狂。找来其它的伙伴们带回去,放在宇宙的中心。

  我们得马上回去看看,人们有没有都恢复过来呢?

  魔方小学作文 2

  我早就知道魔方是一个很有趣的东西,尤其是看到幼儿园的小朋友有一天能很快恢复魔方,我也想学。

  最后买了魔方。我妈先送我爸好好研究了一下,再教我。于是,爸爸一头扎进去,在网上找了各种视频和教程来学*。经过两天的努力,父亲满怀信心地来当我的老师。

  魔方的第一层很简单,就是各归其位,我很快就学会了。第二层有点难,但是借助公式,很快就掌握了。三楼,有点无聊,不肯学。爸爸也没逼我,所以过了几天,看着我爸熟练的恢复六边形,我又动心了,慢慢的记公式,练速度,终于能恢复六边形了。

  魔方真的很好玩。我现在比我爸爸玩得快。我在努力把成绩提高到两分钟以内。我相信我以后会越来越快!

  魔方小学作文 3

  我的课余生活丰富多彩――滑轮滑、弹钢琴、跳舞……最*,我又多了一项课余活动――玩魔方。只要有空闲我就拿起心爱的魔方玩转不停!现在,我已经能在3分钟之内把凌乱的魔方还原,被我们班的同学称为“魔方小高手”了。可当初,却不是如此。

  记得六岁那年,爸爸送给我一个四四方方的东西。“爸爸,这是什么呀?”“这叫魔方!”我好奇地拿着,左看看,右瞅瞅,不知道它到底“魔”在哪里。我端详着它,发现魔方是正方体,有白、黄、蓝、绿、红、橙6面,每面还有9个相同的小格正方形。当扭动魔方的不同颜色方块时,就会出现意想不到的新挑战,它真神奇,一下子吸引了我的目光。我决定来个大挑战,我把魔方打乱顺序,尝试着把魔方复原。可是,魔方却像一个调皮的孩子,一点都不听我的话,越转它越乱,让我焦急万分,气得把魔方一扔,不再理会。可我心又不甘,仿佛听到魔方在一旁嘲笑:“哼,你还逞能呢,还不是我厉害?”于是,我重新拿起魔方,左扭扭右转转,仍以失败告终。我有些气馁,爸爸走过来,对我说:“玩魔方不能着急,只有沉住气,掌握一定的要领,你才会成功的!”爸爸的话让我重新拿起魔方。在爸爸的指点下,一步一步地学起来。“首先,要把魔方扳出一个同色的十字架,再从角上找出一个与十字架相同颜色的色块,在调整角块时要把已经拼好的部分避开,以防冲毁拼好的部分……”爸爸耐心地教着,我用功地学着,果然,一面已大功告成。拼6面可就不那么简单了!我在第一面的基础上,一层,两层,都顺利的完成了。可是,在拼第三层的十字架时,我“搁浅”了,怎么都过不了关,总是捉摸不透最后一步的规律,转的时候把刚刚费了九牛二虎之力才排好的又打乱了。一天,两天,三天过去了,我还在继续练*着,研究着。

  有一天,我突然像开窍了一般,明白了其中的原理,要让魔方对面色块的颜色与底层相同,左侧色块的颜色与正面底色相同,而正面色块的颜色与右侧相同,按顺序旋转两次,十字架排成了,魔方在我的手中复原了。“我成功了!”那高兴劲就别提了!

  玩魔方让我明白了凡事不能心急,不可因为一点小小的挫折就气馁;只有坚持不懈,方能成功!魔方不仅让我增添了乐趣,也带给我成功的快乐。

  魔方小学作文 4

  “加油,加油······”咦?这是在干嘛?走*一看,哦,这原来是我在和我的同学比赛魔方呢!经过一番激烈的比拼,我最终赢得了胜利。要问我是谁,哼哼,那我告诉你,我就是我们班的魔方小高手!什么?你想要知道我是怎么一步一步走到今天的?这可就得从头说起了······

  记得那是在几个月前的一天,那一天,我家迎来了第一颗魔方,它到处都是好看的'色彩,让我爱不释手。但是好奇心强的我没过几分钟就把它打乱的像一张胡乱涂抹的画作,虽然我试着还原它,但是越弄越乱,我一生气直接将它扔到了房间的角落。并发誓再也不碰它。

  虽然我发誓再也不碰它,但是没想到我最终还是食言了。当我再度拿起它的时候,我去找了网上的教程,埋头学*了几个小时,最终学会了还原它。在这之后我本以为事情这就结束了,但是事情远不止于此······

  几个星期后,我来到了学校,这时有一个同学拿了一个魔方要我复原。等我将魔方轻轻松松的复原好后,他们都无一例外的向我投来了羡慕的目光,更有甚者直接向我询问在哪里学*的。我告诉他们后,他们连声向我道谢。我本以为这事就这么结束了。但没想到第二天我来到学校的时候,有个人要挑战我,这才出现了开头的那一幕。

  我们每个人都会有自己的一技之长,这就是我的拿手好戏,你呢?

  魔方小学作文 5

  唰唰――唰唰――眼前,正是两个魔方高手在决一死战,到底谁会赢呢?

  “哈,我到最后一步了!你死定了!”小纪给对手“周大侠”下了一道最后通牒。

  “哼,没门!”冷笑过后,只听“啪”的一声撞击,魔方已摆回到桌上,小周一甩身,大步走开。周围是死一般的寂静。片刻,大家才回过神来,看看钟――37秒!哇,新纪录啊!

  数学节已经过去两周了,可教室里依然可见魔方的踪迹。不论上课、下课,总能瞥到它们神出鬼没的身影。对于魔方爱好者们来说,它是课间最好的消磨时间的物品,必不可少的快乐调料。然而,这魔方却让老师们烦恼不已,没收了――再买!禁止了――偷玩!一道道命令犹如冬天清晨的雾,太阳一出就散了,连一点痕迹都没有留下。

  渐渐地,时间一天天过去,原以为这场魔方热就快要*息了,突然,一个新的玩法又如春天的野草般在校园里疯长:四阶魔方!连同我在内的旁观者们又一次发出了感叹:哎,还有完没完啊!

  我原本对这种游戏一直敬而远之,现在被这种气氛带动着,不禁跃跃欲试:要不我也买一个来研究研究?不可思议,几天后,我竟也成了一个魔方初学者,加入到这个大军中去了。手里拿着魔方,感受着那股苦背公式、最后成功复原的欢悦和兴奋,我顿时找到了曾经有过的关于魔方让人着迷的疑问的答案。

  课间,魔方带来的最大乐趣莫过于与同学之间刺激的比赛了。手持魔方,待一声令下,飞速开动,一道道公式在脑海里一闪而过,手中的魔方也随着被转了起来,一圈、两圈……“啪!”最后的那一声,带着一丝沾沾自喜,心中其实早已激动不已。这完全是一场脑力和协调力的竞赛啊。

  午休时,我总会拿出那张被我揉得不堪入目的基础公式纸来,一次又一次地对照练*,打乱――还原――打乱――还原,却不觉得一丝疲倦,因为,每一次,这些神奇的方块带给我的都是全新的组合,奇特的挑战,激发起我的斗志昂扬。我想,也许这就是魔方最吸引人的那片力量吧!

  魔方,最让人快乐的瞬间,不在于拼得有多快,而是在拼完了的那一刹那,从心底涌出的那股兴奋和满足,仿佛,我又赢得了一场艰苦的冒险。魔方,这个神奇的方块,带给我的不仅是乐趣,还有无尽的探索未知世界的激动。

  啊,我们前方的路上是否也会像魔方一般奇妙呢?

  魔方小学作文 6

  今天妹妹生日应该送什么礼物?我坐在床上想了想,还是没有下定决心。在去姐姐家的路上,妈妈对我说:“好无聊。”你想买魔方吗?“对,就给你妹妹买个魔方吧!下了车,进文具店买了两个魔方,一个给我姐,一个给我。

  我在车上玩模仿,这样转,那样转,但是无论怎么转,都转不到一边。电话铃响的时候,车开到我姐的学校。我妈把车停好,然后教我。她说要先转好一面,再转到一楼。之后她还要背公式。妈妈,我的魔方转得很巧。魔方的一面不到一分钟就变黄了,我的眼睛睁大了。但是,在妈妈的悉心教导下,我可以很快熟练地把一张脸变成同样的颜色。这时,妹妹从学校出来,马上就看到了我们。很快她就被魔方的魔力吸引住了,于是妈妈教她技能。我们在后座转得比任何人都快。熟练度方面我连续赢了五场,但是很快我姐就熟练度了,我输不起。

  到了姐姐家,下了车,妈妈教我怎么把一楼转的更好。这有点困难,但也让我和我妹妹失望了。虽然不是很熟练,有时候要问妈妈,但也能大致搞定

  魔方真的很神奇。用脑子就能好起来。

  魔方小学作文 7

  额,今天就是传说中的猴年马月中的下一个月啦。没错,是不是你已经猜到了,今天就是20世纪还是21世纪来着的。算了,先不说这些东西了,这些东西可能就是所谓的开场白了吧,既然是开场白,那我就要多打点字数啥的,这样才显得我这文章高大上,高大上就是,百度一下你就知道,话说,百度,不一样的搜索引擎,听说疼讯是个dtl啊,儿子啊,这是你同学肖gay粥说的吧,听说他的.手机是魅族的,额,开场白结束了。没错,你没看错就是这些东西,我以后就要把这个开场白当作我的个人专属的开场白才比较好啊,专属听起来是不是感觉,额,有点多了,今天的主题是魔方,但是,怎么这么多都跟魔方并没有半毛钱关系啊,那我要不改成随笔好了,随笔啊,就是我文章无聊百倍的文章啊,特无聊,建议你们感兴趣的去看看真特么无聊啊。

  好了,又跑题了,算了本想说的,还是算了。额,今天该续集了,详情请看文集。

  儿子他说:“爹,快看,我解的就是这些东西,是不是感觉我智商报表了啊。”我把他翻译的看了看,read、firist、list、us、be、deal,我想了下,这不是儿子学过的单词嘛,没想到她还知道学以致用啊,不对啊,这连起来不久是,读第一次单子我们是解决,这都是些什么鬼啊,还还还读第一次,有跟爹敲说专业的。

  儿子却说是我的字母位置排错了,所以才成这样的,他说:”是这样的,第一次玩,应我们一起读单子才能解决还原的困难。“我说:”儿子啊,几天不见,你这忽悠人的功底有增进不少啊,你忽悠得了别人你还能忽悠爹啊,怎么还把它给扩写了,这不是忽悠是什么?“儿子说:”爹啊,你不知道啊,两国语言多少会有点差异的嘛,这很正常,所以啊,这样才能准确的翻译啊。“

  我瞬间觉得儿子说的话很有道理,于是我就反复地想,想啊想,怎么样才能还原,可是这翻译了还是不还原魔方啊,难不成这问题出在第一次上,这个单词,F,它肯定另有玄机。

  魔方小学作文 8

魔方, 在没学之前我 是不太感兴趣的,甚至碰都很少碰。每年都会有流行的 服饰、歌曲、电视剧......等,到处都听到有人在讨论。有的班级正流行“音乐” ,他们用音 乐纾解一天的疲劳;有的则是流行“电视剧” ,一群一群的在为昨晚的剧情作评论。但是,我们班很特别,正在流行“魔术方块” 。 记得五年级下学期 的期中考, 我们已经抱着忐忑不安的心情坐在位子上了, 但这时, 却看到老师拿出魔术方块, 灵活的手指正转动着魔术方块,过了一会儿,老师丢下一句 话,她说: “等你们考完再教你 们。 ” ,然后就去监考了。刚开始没有几个人有反应,直到有人先去打头阵,班上才开始了一 股“魔方疯” 。看到同学一个接一个带 着魔术方块去学,也一个又一个开心地炫耀自己已经 会了,让我不禁心动了起来。于是,我决定开启我的“魔方之旅” 。

  某一节下课, 我带着 跟妈妈买了好久的三阶魔术方块去“拜师” ,一开始我以为我学不会,但我很勤奋的练*,所 以经过一番折腾后,我还是学会了。并且出自于 欲望与兴趣,所以我又买了二阶和四阶,老 师说:会了三阶,四阶很快就可以学会了。老师的话,激起了我的意志力,本来消极的自信 心,马上火力暴增,果然,两 天我就学会了!趁我的自信心还没消失前,我又买了五阶魔术 方块, 虽然难度一次比一次更高了, 但我的意志力一点儿也没有少, 所以我还是努力学会了。 学到五阶我就已经 觉得走路有风了,更何况是六阶,况且它又太贵了,所以我不打算继续买。因为我觉得其实 不见得一定要学得比别人多,只要我能突破自己,比 任何都还要值得。而且我看到班上同时 享受于同一项娱乐游戏,有一种莫名的默契,所以我既喜爱魔方,也更享受这段大家一起完 魔方的日子,并且帮它取名为“那 一年,我们一起玩魔方的日子” 。

  魔方小学作文 9

  有一天,我们要去汤山的水魔方玩,先到门口就有一个很大的喷泉,有许多人都在喷泉那玩,在走进去,我带着游泳圈先来到了沙滩,我飞快的跑,先把游泳圈套在身上,用力的跑了进去,看那里的人很多,过了一会,这里的活动开始了,人们都跑到深处,我和我哥也跑还有我妈······只见上面的人吹口哨那小小的波浪向我冲,一下冲了几厘米,这时大浪来了,我抓紧游泳圈死都不放,闭上眼睛,那一浪一下子把冲了几十厘米,我睁开眼睛说:“我没死”到了一个最好玩的船,我和我哥坐双人船,我妈坐单人船,开始了,大部分人已经飘很远了,我们只能把脚放下一直跑,不过几分钟那些飘的人全部都到我们后面了,我们第一了······

  我们玩的很开心。

  魔方小学作文 10

  有一天,我们要去汤山的水魔方玩,先到门口就有一个很大的'喷泉,有许多人都在喷泉那玩,在走进去,我带着游泳圈先来到了沙滩,我飞快的跑,先把游泳圈套在身上,用力的跑了进去,看那里的人很多,过了一会,这里的活动开始了,人们都跑到深处,我和我哥也跑还有我妈······只见上面的人吹口哨那小小的波浪向我冲,一下冲了几厘米,这时大浪来了,我抓紧游泳圈死都不放,闭上眼睛,那一浪一下子把冲了几十厘米,我睁开眼睛说:“我没死”到了一个最好玩的船,我和我哥坐双人船,我妈坐单人船,开始了,大部分人已经飘很远了,我们只能把脚放下一直跑,不过几分钟那些飘的人全部都到我们后面了,我们第一了······

  我们玩的很开心。


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魔方小学作文优选【10】份(扩展1)

——魔方的作文优选【10】份

  魔方的作文 1

  我以前看过别人复原魔方,很佩服,也想学,可总感觉太难了,我应该学不会,据说最快的人只要5秒钟就能拼好,太神奇了!

  四年级暑假作业要求我们学*三阶魔方,于是妈妈给我买了二、三、四、五阶的魔方,我打算从二阶入手。二阶魔方只有8个方块,我原本以为轻轻松松就能拼好,可是一打乱,拼得我满头大汗也没能复原!我不得不从网上找了一个指导视频,跟着学,记了几个口诀。我发现,掌握了诀窍就很简单,只要眼睛要看得快,手转的快,速度就会很快!

  学会了二阶,我便打算开始挑战更难的三阶魔方。因为难度更高,我便更认真,更努力地做好功课。首先,我在网上找了一个评分很高的指导视频跟着学。先拼底层白色十字架,再拼角块,很快就拼好了第一层。然而,证明我是新手的时刻马上到来,到了拼中间的棱块的时候,刚开始,我怎么也不能拼好。每个视频里的口诀都是什么三个日本兵,说得我稀里糊涂。一个个翻下去,看了十几个视频,终于找到一个我能听懂的,这个口诀是:远切**,接孩子放学。我又把这个视频反复看了十几遍,又把图画画到一张纸,使出九牛二虎之力使劲琢磨,终于弄明白了原理,花了一整个上午,终于学会了复原三阶魔方。

  学会了三阶魔方之后的十多天,我便一刻也停不下来,一刻也离不开魔方。我是一个喜新厌旧的人,可一个魔方我玩了很久也没有换另一个。我马不停蹄,一刻不停地玩,忘了一切。陶醉其中,乐趣无穷!

  接下来的几天,我又学会了四阶和五阶魔方!玩熟练以后,我又让妈妈买回六阶和七阶魔方,有了前面的基础,我很快就学会了,还成了爸爸和妈妈的教练,我们全家都迷上了魔方!

  神奇的魔方,给了我快乐的暑假时光!

  魔方的作文 2

  我的照片很多很多,有艺术照、生活照……我最喜欢这张参加魔方比赛的照片。看到这张照片就想起了20xx年8月的一天,我参加了由一家电脑城举办的“智慧挑战―――联想魔方”挑战赛。看,照片中个子最低的那个小姑娘就是我。

  这次比赛的队员大部分是大学生,只有我一个小朋友。比赛有4个环节:淘汰赛、智力问答、游戏赛、观众参与赛。主持人宣布游戏规则,数数游戏。一人数一个数,谁遇到7或14就说一个体育明星的名字,说不对的就淘汰。比赛开始了,第一轮我没有遇到7或14,过关了。第二轮我就没那么幸运了,正好遇到7,我蒙住了,说:“我爷爷。”主持人和大家一愣,好像在说:“你爷爷是谁?”我被淘汰了。因为我爷爷是位武术名家,武术书和网站上都有他的名字,而且还有许多的徒弟和学生,所以我才说爷爷是体育明星。事后只要一说起这件事,全家人就哈哈大笑。

  这次活动我还得了一个奖,也得到了锻炼。

  魔方的作文 3

  魔方董何许人也,她是我的后桌,魔方高手一位!说起她简直无人不知无人不晓。你瞧,她那一双洞察一切的双眼,高挺的鼻梁上架着一副方形眼镜,一头乌黑短发像极了男生。

  她魔方玩得非常棒,如果她玩魔方在我们班里称第二的话,那就没人敢称第一,因此我们送了她一个称号叫“魔方达人”。一开始,魔方董自称玩魔方是班里最棒的,并立下自己的规矩,如果比赛魔方她输了,就将魔方公式全部说出。班里同学有人听了生气愣说不信,有人信也不会全信,全是半疑半信。于是乎,会玩魔方的便纷纷向魔方董下了挑战书,自此,班里就掀起了一阵魔方风,还分成了三个帮派,分别是:踢馆帮和董董帮,以及中立观战帮。每天下课只要是有魔方董在的地方,那可是热闹非凡,欢呼声!叹息声!尖叫声!呐喊声!声声入耳,竟然还招来隔壁班的观战。

  每一次的比赛,魔方董都十分认真。有次下课,我闲来无事,便加入了观战帮,只见魔方董接过对方打乱的魔方,细细观察一番后,示意裁判可以开始了。一声令下,魔方董和选手同时旋转魔方,只见魔方董眉头紧皱,两眼聚精会神的盯着魔方,像是正在盯着一只猎物一般。魔方在那双白净的手中飞速旋转,如同伴着鼓点或者琴音似的。一分钟左右,魔方董似乎碰到了难题,手渐渐慢了下来,这时董董帮屏息凝神,都在为魔方董担心。一秒,五秒,十秒……时间一分一秒地流逝。突然,魔方董的手再次将魔方飞速旋转,嘴里还唠唠叨叨着什么,似乎是魔方公式。她的眼中闪着异样的光芒,好似在给自己加油鼓气。“停!”裁判一声令下,结果可想而知,是魔方董胜出了。董董帮欢呼起来,而踢馆帮垂头丧气起来。从此魔方董的名声在我班大振。

  这就是我们班的魔方董,一位魔方达人。

  魔方的作文 4

  每个人都有自己的心爱之物,我也不例外,它是我期末考100分妈妈送给我的,它就是魔方。

  它的样子正正方方的,不像别的玩具那样光彩夺目,使人一见就心生爱慕之心。它一共是由27个小方块组成的大方块,是一个3×3的魔方,每三个小方格是可以转动的,横竖可以,斜着不行。魔方的样子有很多,有三角形魔方,有2×2的魔方,还有各种奇形怪状的魔方。但我的是最简单的。

  我喜欢它是因为它好玩、益智,能够让脑子运转起来,让我学会举一反三。每次转动它不是随意转,是有技巧的,让我一个这么爱动脑筋的学生不得不爱,魔方的转动需要脑子的飞速运转起来,而我至今还不会,这也太难了。

  有一次,我表弟来我家,妈妈送给我两个魔方,一个是完整的,另一个是练*的.。而我表弟把完整的魔方打乱了,我上去批评了他一顿,并一把夺过魔方,慢慢地走回屋里去,我上下左右打量着这个被打乱的魔方,红色的那一面居然没被打乱,它好像正生气的给我说:“我本来就是用来玩的,而且你表弟也是无心举,你怎能因此伤了他的心呢?”我听后立马去向表弟说对不起,并把魔方给他玩,然后我就去研究另一个魔方。我拼了将*半个小时,瞎扭一番,刚想放弃,我发现灰色的一面居然被我拼好了,魔方好像在安慰我说:“不要灰心丧气、半途而废,坚持就是胜利。”我立马打起精神来,继续拼。

  这就是我的心爱之物,你们的心爱之物又是什么呢?

  魔方的作文 5

  数学课上,舒老师让我们玩魔方,最*我痴痴地迷上了它。

  在家里一有空我就会拿起魔方玩,很快就玩的很熟练,接着我拿着魔方给爸爸妈妈表演,最后我是费了九牛二虎之力才拼出来,爸爸妈妈给我热烈地掌声。这时,我提议爸爸给我们露一手,他拿起魔方打算拼红色的一面,转来转去只拼了六块红色,剩下的三块一排的红色怎么也转不过来,爸爸狡猾地说:“琳琳,接下来就靠你了。”爸爸把魔方扔了给我,一溜烟跑进了书房。

  妈妈一玩魔方就脑子一片空白。我开始手把手地教妈妈玩魔方,在我的指导下,妈妈把一面拼出来了,她高兴地像个小孩子一样拍手。可当我让妈妈一个人拼时,她又没有空间感,玩得手忙脚乱,才拼出了七块。为了当好妈妈的`老师,我暗地里练呀练,现在六面随便哪种颜色我都可以一分钟之内拼完。

  魔方全家总动员,给我们带来了无限快乐!

  魔方的作文 6

  这个星期,我和爸爸一起看了“最强大脑”。在“最强大脑”中有一位小哥哥,是世界魔方比赛的冠军,我非常羡慕他,因为他可以拼各种各样的魔方,而且速度非常快。

  看完“最强大脑”,我也迷上了魔方,就让奶奶给我买了一个三阶的魔方,打算先从最简单的学*开始。我和爸爸在网上跟着视频学*怎么玩魔方。首先我们要认识魔方:魔方有三层,有六个面,每面有九个色块,分为中心块、棱块和角块。要想把魔方拼好,就要像盖楼房一样,一层一层的去拼。

  要想把一个打乱的魔方拼好,大约需要10个步骤,比如要先拼出十字,再拼出小花等等,而且每一个步骤,都还有很多公式和口诀,比如:上左下左上左左下、下右上右下右右上、上左下右、上右下左、上左下等等,还有各种手法的使用,以及特殊情况的处理方法,十分复杂。我花了好几天的时间,才将口诀和各种公式都背熟。于是,我就开始进行反复的练*,刚开始的时候很困难,经常做到一半就做不下去了,或者记错了口诀把已经拼好的`也打乱了。这时爸爸就鼓励我,要坚持多练*,还跟我一起比赛拼魔方。有一次,我练着练着突然拼成功了,我好高兴。现在我最快的一次2分钟就能拼好魔方。

  我觉得魔方好神奇,也有很多玄妙。我要多加练*,也许我的魔方技术将更好,可以更快的拼好魔方,我非常喜欢玩魔方。

  魔方的作文 7

  这段时间,班级里流行起了玩魔方。课间,同学们都玩得如痴如醉,互相进行比赛。看着他们玩得手法都十分灵活,魔方在手中上下翻转,还有那五花八门的.指法,让我看得眼花缭乱。

  于是,在我强烈的央求下,妈妈也给我买了一个六面魔方。我也有魔方啦,也可以和同学一起进行比赛啦!这没什么难的。我信心十足的准备在课间和同学展开比赛。结果一上手,我转动着魔方,心里开始着急了,“这是怎么回事?怎么这么难弄,打乱的魔方不好复原呢?”我急得额头直冒汗。而对手则很快就把魔方六面都复原了,这意味着我输掉了比赛。在同学们的面前我丢尽了脸面,并且发誓再也不玩魔方了。

  下午放学回到家里,一进门我就呜呜大哭起来。因为魔方比赛输了,我没有面子了在同学面前,爸爸听了我的讲述,说到:“魔方有什么难的,来,我教你,保证下次比赛你能赢。”就这样,爸爸开始“传授”他的方法经验。在爸爸的鼓励指导下,我静下心来,一步步地学,要想学好魔方必须把魔方公式背下来,还要把各个面的字母背下来。而且,在转动的时候注意力必须专注,一步都不能错。就这样我先翻成一面,慢慢地拼一面……我开始认真地练*起来,边玩边练,虽然我玩得还不太熟,但我想只要坚持就会成功。功夫不负有心人,我终于能熟练的玩魔方了。真是不玩不知道,小小的魔方竟然有如此大的奥秘。玩魔方能够锻炼手、眼、脑的协调能力,提高记忆力,提高整体观察能力和空间思维能力,拧魔方时要把魔方看成一个整体,整条整块的变动,要全面考虑,有利于提高自信心、计算能力和应变能力,还能增加反应能力,玩中带学。

  我还知道了魔方还是国际类的一项比赛项目。我想:“我也要认真学,坚持学,把魔方玩得能参加国际比赛了,为国家增光添彩!

  魔方的作文 8

  暑假里的一天,阳光灿烂,天气酷热难耐。我和父母亲戚朋友一起去了南京水立方。

  进去之后发现里面有很多可以玩的物品。我们先玩了八爪章鱼,很刺激。我们从几十米的高度滑下水道,我的心跳了出来。之后就再也不敢玩高空项目了。

  然后,我们去玩了《水上乐园》《海啸》。我最喜欢玩海啸。“海啸”来了,我赶紧抱住爸爸,大浪把我们冲多远,我们就被淹进水里。舞台上表演的人很多,水里的人和锅里的饺子一样多。太搞笑了!

  我们在水魔方里玩了五个多小时,然后依依不舍的`离开了。第二天,我发现我身体暴露的部分掉了一层皮。多么难忘的一天!

  魔方的作文 9

  最*几天,我们班的同学都喜欢玩一种益智玩具——魔方,我借同学的魔方玩了几下,觉得很有意思,周五一放学刚回到家,就把“买魔方”这个想法告诉正在看新闻的爸爸,爸爸满口答应了,他还说把下午饭一吃,就和我一起去“客都”超市买魔方。

  吃完了饭,穿好衣服换好鞋,步行来到了“客都”超市。一进超市,到处琳琅满目的商品令人目不暇接,我和爸爸坐电梯来到二楼,经过询问,魔方的货架在玩具区,我小跑到玩具区,仔细的搜寻起来,终于发现了魔方,标价是十二元,我把它拿着高高兴兴地来到收银处,刚出超市门,我就把精致的包装盒拆开,拿出了里面六面全齐的魔方。

  经过仔细观察,魔法的六个面分别为:红、绿、黄、白、蓝、橙六个色,他有八个棱角可以自行转动,每个面有九个小面,总共为27个体积大约一厘米的正方形小方块,每个面的中心永远不变。

  我的'模仿技艺不算很高超,所以刚买回来的六面全齐的魔方不敢动,生怕转不回去了,可是胆大的爸爸不管三七二十一乱转了好多下,这下可好,刚才还整整齐齐的魔方,现在好像一个被涂得稀巴烂的颜料盒,他也转不回去了,我只好自己一个人研究了好久,功夫不负有心人,在我的细心揣摩下,我会完整的拼成一个面了,我相信,只要我继续练*,我就会拼两个面、三个面、四个面……一直到六个面!

  魔方的作文 10

  对魔方的喜爱源自一次看电视,偶然有播魔方比赛,我从那令人眼花缭乱的手中,产生了对魔方的魔之好奇,对魔方之热爱。

  我

  双手拧经过我中午玩、起床玩、睡前玩一下,练到很熟练了,由原来看着书十几分钟,突飞猛进到现在五六十秒左右啦。也常想练一练其他玩法,但苦于盲拧脚拧太难拧,单拧又时常控制不住自己的手,便是一拖再拖了。

  一次我生病了,输水时带了一个三阶魔方,并提前打乱了几下。水,吊上了,我拿出魔方。左手被牢牢限制住动不了,只不过这倒是个的'好机会。

  我用大拇指与中指,一丝不苟、毫不放松地捏住魔方,止它好像被夹子夹住了一般,固定在我的手上,我先把这个蓝白移到顶层,把无名指抬了起来,往右下一拨。白色块就在顶层上了,我又把它拨到合适的位置,又将拇指与中指略微放松,小心翼翼地转到魔方的右边,让中指按紧,如拉弦一般,拇指也随之按着紧了些,双手复原已炉火纯青的我,飞快地在上方拨了两下。现在,要分别在左和右拨一下,需要让魔方回到原来的角度,我外甥打灯笼——照旧,把刚才的动作重复做了一遍,我又把两个棱块复原上去,食指又猛的两下,无名指紧跟其后,又是两下,白色块儿在底面上竟排出了“一”字,而且这一传,红白棱块中的白色色块跑到地面上去了,我欣喜若狂,立马将食指一推,咦?角度怎么转不过去?山重水复疑无路之时,我看到了闲得无聊的无名指,食指转不过去,无名指可以呀!我用无名指压住魔方上部,将食指放开,用无名指如足球运动员顶球一般,把人块推到位置,我用一只手不断地推练,终于完成了我的

  这便是魔方中的“魔”了。


魔方小学作文优选【10】份(扩展2)

——我爱魔方作文优选【10】份

  我爱魔方作文 1

  魔方,应该有很多人会玩。它可以开发大脑,让人心灵手巧。不错,我也爱上了这魔方,妈妈觉得魔方是玩具里最有奥秘的玩具,于是就爽快的给我买了一个,从此魔方变成了我最先换的玩具之一。

  其实我这个魔方也来之不易。在我没有魔方的时候,只可以眼巴巴地看着同学们玩。看着他们玩的津津有味,我想:如果我也有一个魔方该多好啊!可有一次,我终于借着一位同学的魔方玩了起来。可我左一下转,右一下转,怎么转都转不回来。于是我便请教了一位玩魔方高手的同学,不知道怎么的,魔方到了他的手里就好像活了似的,灵活自如,不到一分钟,魔方的六个面都排在了自己该有的位置,太神奇了!刚才我玩起来笨手笨脚,可到了他的手里却灵活灵现!我把魔方带回家,对妈妈说:“妈妈,我也想买一个魔方。”妈妈说:“魔方这么简单的玩具,又没什么用,不买。”我对妈妈说:“那你来转一转,看转的回来不。”结果妈妈绞尽脑汁都没有把它转回来。妈妈说:“小魔方,大智慧,好吧,给你买一个。”

  买到魔方之后,我如愿以偿的玩起来。看着它有六个面,六种颜色,每一个小正方形块都可以转动,应该就可以拆下来吧。果然在我的意料之中,每一个小方块都可以拆下来。有的.小方块有两种颜色,像一条小鱼。有的小方块有三种颜色,像三瓣花,有时我会用小方块来“耍杂技”,拿着一个小正方体像天空抛,然后快速抓起另一个,接住往上抛的小方块。好像和它玩游戏,然后把它拼起来,成为完整的魔方。

  魔方,几个小小的方块,竟然有这么大的奥秘和魔力,这魔力让我对魔方爱不释手。我爱你,小魔方!

  我爱魔方作文 2

  魔方又叫魔术方块,也称鲁比克方块,是厄尔诺厄尔诺·鲁比克教授在1974年发明的。魔方系由富于弹性的硬塑料制成的,并且有六个面。魔方欢迎的程度更是智力游戏中的奇迹。魔方有三阶、四阶、五阶。至还有十二阶的魔方。

  当时是老师让我们买魔方,并回家用电脑看魔方小站的视频,第二天准备魔方大赛。我一放学,就就冲出学校用身上仅有的六元钱买了一个魔方再用每秒两米的速度回到了家。

  我坐在电脑旁边,心一直“怦怦”直跳。搜索:魔方小站。打开了里面的视屏开始学*第一步:用魔方转一朵“黄色的小花”。视频的指导我很快学会了第一步。终于,我学会转魔方了,我不看视频飞快地转着魔方,不一会儿魔方就完成了,我兴喜若狂,对明天的比赛充满了信心。

  那晚我高兴得没有睡觉。

  到了比赛的时候,全班只有四个人会转魔方分别是:李沁佳、王喜、我、朱俊鸿。比赛开始了,我飞快地转着魔方,李沁佳转到一面的第二层了,我的天哪,我加快了速度。“完成!”李沁佳松了一口气,全班异口同声地说:“哇塞。”很快第二名王喜,只剩我和朱俊鸿了,到了快要完成的.时候,我一紧张给转错了,只能重转这一步了,糟糕!朱俊鸿又完成了。我成了第四名,但是台下还是有雷鸣般的掌声......

  我悟出了一个道理:魔方转错了可以重来,事情做错了却不可能再次重来了。

  我爱魔方作文 3

  玩魔方,需要正确的方法,拼魔方的方法有很多种,我也有自己的方法。

  首先,我们先拼出一个黄白相间的“小花”。这一步就是拼出一个中心块是黄色,四个棱块是白色,其它四个角块不用理会。这一步拼好了,就看那四个白色棱块的另一面,如果是红色,就对齐红色中心块的那一面,如果是其它颜色,那就对齐那个颜色的面就好了,找到对应的一个,就把那个面旋转180度,到白色中心块的那个面,把那个黄白小花的花瓣都转到白面,底下就是一个白色小花了。拼好白色小花就该拼角块了,角块从第一层找起。白色角块在底层,但是不在白色面,就做公式:上、左、下、右,把它拼到顶层,那个块的白面如果在顶上,就把它放在你的右手边,但是下面的两个面的颜色要和相邻那个面颜色的中心块对应,就做上、左、下、右,一直到它拼到白面。如果在侧面,那就看它另一个面,对应相同颜色中心块,做公式,一次就能拼好。

  拼好了第一层,要拼第二层了。拼第二层就找顶层不含黄色的棱块,它下面的那个面的颜色找到相同颜色的中心块并对齐,再看这个块的上面的颜色,再找这个颜色的中心块在正在拼的面的左边还是右边,如果在左边,那就把那个面对着自己,用右手做下、左、下左,下、右、上、右、上,就会回归到第二层。

  第三层,先让顶面变成黄十字,四周都是“**”的形状就好了。

  我觉得玩魔方特别有趣,还很益智。我爱玩魔方。

  我爱魔方作文 4

  二年级的时候,有一次在《最强大脑》的电视节目里,我看到了一次拼模仿的比赛,选手们把小小的魔方转得又快又酷,让人眼花缭乱,样子真是帅呆了!我羡慕极了,于是,暗暗下定决心:我也要学会拼魔方!

  正巧,学校里有了一次可以让我学会拼魔方的机会――魔方社团,我毫不犹豫地报了名。

  终于等到学*魔方的日子了,我兴奋地拿着魔方走进了社团教室。老师首先告诉我们魔方的基本知识,它是由角块、中心块和棱块组成。接着老师教我们方法和技巧。原来,拼魔方还有口诀呢!比如:大巴车接小朋友回家啦,左小鱼、右小鱼啦,二后四左啦……我用心地记着每个口诀,反复练*。可有一次,我没听懂,左拧拧右转转,就是拼不出来,老师就让会拼的高年级哥哥来教我,可我还是没听懂。接着老师就亲自过来给我耐心地讲解了一遍,这回,我恍然大悟,一下子就听懂了。我在老师的指导下,一遍又一遍地尝试,终于拼出了六面,我开心极了。放学回家,我连忙把这个好消息跟爸爸分享,爸爸也很高兴地鼓励我说:“继续努力,争取用更快的时间拼成!”

  学会了以后,我对魔方爱不释手,一有机会就想练一练手。有一次,我在超市的玩具篮里发现了一堆没有复原的魔方,心想,这正是我锻炼的好机会啊!于是,我拿起魔方,用手指灵活地拨动着每一个色块,魔方在我手中快速地跳起了舞。不一会,一个个复原的魔方在我眼前出现了。旁边有个小弟弟认真地看着我,羡慕地仿佛口水都要流出来了呢!哈哈!

  魔方的世界既神奇又有趣,现在我经常在电脑上自学魔方速拧的方法,争取把复原的时间突破30秒,等着我的好消息吧!

  我爱魔方作文 5

  想必家家都有玩具,玩具是小朋友的最爱。种类繁多,例如小汽车、洋娃娃等。但我最喜欢玩的是益智玩具――魔方。

  魔方是一种益智玩具,不但可以锻炼手指的灵活度,而且还可以使人们思维敏捷。还是一种休闲放松的方式,适合任何年龄段的人群。魔方分为2、3、4、5、6、9、11、12阶魔方。

  首先介绍的是三阶魔方,它是由1个中心轴、6个中心块、12个边块构成,当它们组合在一起的时候每个零件互相牵制不会散开,并且任何一面都可以水*转动,而不影响到其他方块。你只要随意的转动几下魔方,你想把它复原,就得费尽一番周折了。这种魔方还是最普通的呢!还有许多种魔方我没有介绍呢:

  有一种魔方叫做多面魔方。每一面都有49块小正方形,数起来有几百多块呢!这种魔方体积变大了,方块变小了,玩法就变多了。你越是解不开,越是让人心痒痒。一定要“耐心解谜”呀!

  我最喜欢的一种魔方叫做镜面魔方。是魔术方块的变形,特色在于外型不对称,颜色是银色的,像镜面一样。可以变换不同的形状,每当我绞尽脑汁成功复原后,就会有一种无法比拟的成就感。

  我还有很多魔方都没有介绍完呢!魔方在你家中是否给你带来了快乐呢?我希望大家多开动脑子,玩一玩这有趣的魔方。

  我爱魔方作文 6

  星期六晚上,我和爸爸、爸爸的同事一起去水魔方玩。到了水魔方,换好泳衣,走向冲浪池。“哇!好多玩水的项目啊!真像水的世界。”我赞叹道。

  冲浪还没有开始,我先在冲浪池里玩,看见有的阿姨在打水仗,还有叔叔在游泳,我也想和他们一起玩。但是我喜欢打水仗,我悄悄地泼起一些水洒在一个阿姨的脸上,那个阿姨突然向我猛泼水,我吓得潜下了水底,游到了爸爸的后面,那个阿姨对我笑笑。闹了一会儿,冲浪快要开始了,主持人在台上唱歌跳舞,还和大家说话。冲浪正式开始,一个巨浪冲向我们。爸爸抓住了我的手,生怕我被冲走,可是我喝了一口水,对爸爸说:“不许再抓我了,不然就不好玩了。”说着这时第二个巨浪又来了,我没被冲走,被一个大胖叔叔压在水里,我连喝了好几口水。我好不容易才爬了起来。就这样,冲了十几个浪我才离开冲浪池。

  我们来到一个玩长滑滑梯的地方,工作人员对我说:“这个滑滑梯长17米,你要从17米的高空滑下去。”爸爸问:“要多长时间?”“10秒”工作人员说。排到我的时候,我有些紧张,但是走向滑滑梯我就不紧张了。一个阿姨把我推下滑道,只见水带着我往下滑,速度很快。我终于滑到底了,我的爸爸也滑到底了,很刺激。快十点了,要清场了,我和爸爸换好衣服,依依不舍地离开了那里。虽然只玩了两个项目,但是我还是很开心,因为这是我第一次来玩。

  啊!我爱水魔方。

  我爱魔方作文 7

  它是一个方方正正的正方体,也是一个启发智力的玩具。但它花花绿绿的着装实在让人看不惯,很想给它换上统一的色彩。对了,它就是魔方。

  对于很多同学来说,想要把这个“方脑袋”转回色彩统一六面,安定天下,恐怕只有把它拆开来重装了。对于一些聪明的人,就可以借助公式来复原。而对于大神玩家来说,可谓想还原哪面就还原哪面,全都是小菜一碟。

  我也有一个魔方。它的来历可要从我的补*班说起。我刚开始接触它时,是在补*班的一位同学那儿看到的。当时的我只是一个初级菜鸟,看到凌乱的六面,脑子里空空如也,就像一只迷路的猫,找不到回家的路,只剩下留在原地茫然无措地哀鸣。

  于是,我回家后,我就在百度上查找视频自学,居然迷迷糊糊地学会了还原一面的转法;后来,我也跟着同学学会了还原一面加一层(一阶)的转法;接着就又四处打听,又学会了一面加两层(二阶)……虽然一路艰辛,但是我一直没有放弃,最终我学会了还原六面魔方。历时一年半,我找遍了补*班所有人,也学*了网络视频,甚至还和爸爸促膝琢磨,一切只为了实现我这小小的梦想。

  魔方对我来说就是最忠心的伙伴,因为它陪伴我从无邪的儿童时期走进了懵懂的少年时光。它鼓励我不断克服困难、超越自我,也教我凡事要坚持。这种人生力量的吸取,是其它物品都不曾带给我的,所以我很珍惜它。

  我爱魔方作文 8

  我们家有很多魔方,有三阶魔方、二阶魔方、还有金字塔魔方,每个魔方都有自己独特的玩法。

  上学的时候,每周一的课间活动就是玩魔方,坐在我前面的女生总是能很快地把我的魔方还原,让我羡慕不已,我在旁边默默地想:我也要像她那样,也要学会玩魔方。一开始由我的妈妈她去“拜师学艺”,她学会了再回来教我。在妈妈的谆谆教导下,我学会了“压、推、拨、回、反拨”等动作,记住了一些三阶魔方的公式,很好记。经过刻苦练*,几天后我终于学会了三阶魔方的玩法,让我开心不已。

  妈妈又买回来两阶魔方来教我,因为有了三阶魔方的基础,二阶魔方就显得太简单了,因为没有中间层,只要把三阶魔方里的几个公式抽出来使用,就可以很快复原了。

  最难的就是金字塔魔方了,它是三角形的,像金字塔一样。我学了好几天也没学会,妈妈总是耐心地教我。有一次我一不小心,竟然成功了,我兴奋地跳了起来。

  后来,“魔方大赛”是我和妈妈经常玩的游戏,我们相互把对方的魔方打乱,看谁能在最短的时间内把三阶和二阶魔方还原。我总是比妈妈快,爸爸看到说:“现在师傅玩不过徒弟啦!”哈哈,我听了好开心啊!

  玩魔方可以锻炼双手、眼睛、大脑的协调能力,是一个很好的益智游戏。小朋友们,我们一起来玩魔方吧!

  我爱魔方作文 9

  魔方,应该有很多人会玩。它可以开发大脑,让人心灵手巧。不错,我也爱上了这魔方,妈妈觉得魔方是玩具里最有奥秘的玩具,于是就爽快的给我买了一个,从此魔方变成了我最先换的玩具之一。

  其实我这个魔方也来之不易。在我没有魔方的时候,只可以眼巴巴地看着同学们玩。看着他们玩的津津有味,我想:如果我也有一个魔方该多好啊!可有一次,我终于借着一位同学的魔方玩了起来。可我左一下转,右一下转,怎么转都转不回来。于是我便请教了一位玩魔方高手的同学,不知道怎么的,魔方到了他的手里就好像活了似的,灵活自如,不到一分钟,魔方的六个面都排在了自己该有的位置,太神奇了!刚才我玩起来笨手笨脚,可到了他的手里却灵活灵现!我把魔方带回家,对妈妈说:“妈妈,我也想买一个魔方。”妈妈说:“魔方这么简单的玩具,又没什么用,不买。”我对妈妈说:“那你来转一转,看转的回来不。”结果妈妈绞尽脑汁都没有把它转回来。妈妈说:“小魔方,大智慧,好吧,给你买一个。”

  买到魔方之后,我如愿以偿的玩起来。看着它有六个面,六种颜色,每一个小正方形块都可以转动,应该就可以拆下来吧。果然在我的意料之中,每一个小方块都可以拆下来。有的小方块有两种颜色,像一条小鱼。有的小方块有三种颜色,像三瓣花,有时我会用小方块来“耍杂技”,拿着一个小正方体像天空抛,然后快速抓起另一个,接住往上抛的小方块。好像和它玩游戏,然后把它拼起来,成为完整的魔方。

  魔方,几个小小的方块,竟然有这么大的奥秘和魔力,这魔力让我对魔方爱不释手。我爱你,小魔方!

  我爱魔方作文 10

  跟魔方最早结缘是小时候有一次去姐姐家玩儿,在她家桌子上看见一个打乱顺序的五颜六色的魔方,让人眼花缭乱。我想把它还原,可是不管我怎样转都转不好,因为我头一次玩儿魔方。我有点儿沮丧。

  回到家,妈妈看我闷闷不乐,问明原因后,就鼓励我:“万事开头难,学进去之后就不会觉得难了。”于是,妈妈给我买了一个魔方,没事儿了我就转着玩儿,我转的速度挺快,但只能转成一个面的颜色一致,其他的面颜色还是乱的。

  后来,好多同学把魔方带到学校,课间活动时,好多同学聚在一起切磋手艺,有刚玩儿的同学请教技术好的同学,在他们的指点下都有很大的进步,我也在好朋友的指导下学会了六面还原,开心极了!魔方在班里甚至在整个学校风靡一时。我和魔方形影不离,走到哪儿都带着它,每次拿出来玩儿,小朋友们投来羡慕和崇拜的目光,我心里美滋滋的。

  妈妈告诉我:“兴趣是最好的老师,但是学*也不能落后,学*和玩儿魔方一样,要聚精会神、善于思考,不会的问老师和同学。”我让玩儿魔方和学*相结合,学累了就玩儿一会儿,两者相得益彰,都有很大进步。

  一年一度的魔方比赛又要开始了,我想报名参加,老师、妈妈和同学们都很支持我。期待我能取得个好成绩。


魔方小学作文优选【10】份(扩展3)

——魔方的启示作文优选【10】份

  魔方的启示作文 1

  星期四的一天,又是上学的日子,也是美好的一天。

  我刚走进教室,就看到一群人围在一起。我充满好奇地立马放下书包,三步并作两步地挤了过去,只见人群里面看到了黄俞菘正在玩魔方,才花了短短几分钟时间就将一个打乱的魔方拼好了。我不禁在心里暗暗佩服他,真厉害!就这样随便转转就拼好了,这么简单想必我也一定会。

  下课后,我向他借了魔方,也开始学着左一转,右一转把弄着魔方。弄了好半天一面都没有拼好,气得我差一点就把他的魔方给摔烂了。黄俞菘见了,赶紧过来给我细心地讲解应该怎样才能拼好魔方。我连忙专心地听着他讲解,并一步一步地照做,最后终于拼好了。

  放学回家后,我赶紧拿起自己的魔方玩弄起来。第一层是三层之中最容易拼出的一层,因此我不久便把第一层给拼好了,接下来是第二层。我把色块对齐之后准备拼零块,我看了一遍又一遍的视频,可是终究还是学不会,第二层的那一块到底应该怎么拼呢?我只好忍住自己的好奇心,决定等到明天上学时再去问问他。

  第二天上学时,黄俞菘问我:“刘弋风,第二层的零块你是不是不会拼?”我说:“你咋知道的?我都没有告诉你。”黄俞菘说:“视频里的第二层不太清晰,所以我知道你应该是把第二层先拼成了一个再这样子,你的第二层就拼好了。”

  回到家后,我迫不及待地根据黄俞菘的方法去转魔方,居然真的独自把魔方拼好了。我再一次对黄俞菘佩服起来,这家伙玩魔方这么厉害,就连教人玩也这么厉害。

  通过这一次学玩魔方,让我明白一个道理:做事情一定要有恒心,不能半途而废。就在那一天,我学会了玩魔方,也就是在那一天,我似乎一下子就长大了。

  魔方的启示作文 2

  玩什么东西都能得到一些启发,就说说我玩魔方吧!

  我在电视上看见有很多玩魔方高手那灵巧的双手在你眼睛还没反应过来的时候便转好了六个面。但我觉得基本上都是不去认真钻研,怎么也拧不到6面全部颜色一样的。于是我就去研究研究,

  我和我爸爸去玩具店买了一个魔方,不停地钻研起来。我爸爸告诉我,他以前也玩过魔方,但只能玩一面,爸爸先教我玩魔方一面,经过我多次的玩会了一面。在我多次练*,我觉得很无聊,我有点不想玩魔方,但爸爸鼓励我慢慢玩,我又看见爸爸在进步,我又恢复了玩魔方的信心。然而,爸爸就和我在网上找玩魔方的还原(是六面还原)的公式。我慢慢的去学拧完整个魔方。一个星期后,我不断的练*,看着电脑我就玩会了三阶魔方复原了。那时,因为我看着图纸来复原的。然后,我们用不同的方式背公式,3个月后,我已经差不多不用看图纸,就能完成的了。

  通过这件事,告诉我:

  只要我们不灰心,用心去做,事情就一定能办成。

  我现在很喜欢玩魔方,如果你对魔方有兴趣,不妨你也可以试试!

  魔方的启示作文 3

  最*几周,一阵强烈的“魔方风”向我们迎面扑来。比如,我就是班级玩魔方的种子选手。现在,就让我来教大家如何玩魔方吧!

  首先黄色中心块朝上,蓝色中心块朝自己。然后找到四个带有白色的棱块,转到黄色那面,转四回,就形成了一个小花。接着把四个白色棱块的下面一个颜色分别找到主人,再在前各下转180度。第一步就完成了。

  复原第二步有两种不同的情况:第一种白色块是在右面,对准中心块,上往左转90度,右往上转90度,上往右转90度,右往下转90度;第二种是白色块在正面,对准中心块,右往上转90度,上往左转90度,右往下转90度。第一面就完成了。

  然后是复原魔方中层棱块。对准中心块,上往右转90度,右往下转90度,前往左转90度,右往上转90度,上往左转90度,右往上转90度,前往右转90度。第三步就复原了。

  第四步是把黄面拼好。前往右转90度,右往上转90度,上往左转90度,右往下转90度,上往右转90度,前往左转90度,一条栩栩如生的方块小鱼就拼好了。接着,右往上转90度,上往左转90度,右往下转90度,上往左转90度,右往上转90度,上往左转180度,右往下转90度。第四步也就好了。

  接下来来到最后一步。右往下转90度,上往左转90度,左往上转90度,上往左转180度,右往下转90度,就可以把顶层角块复原。最后,经过右往下转90度,上往左转90度,右往下转90度,上往右转90度,上往左转90度,右往下转180度。六个面就复原喽!

  我悟出了一个道理:魔方就好比人生,一步错,就可能步步错,所以要选对方向,不然只能从头再来。魔方也能磨炼你的耐心,希望你也能学会魔方!

  魔方的启示作文 4

  汤山,人人都喜欢去那里,因为那里环境好,还有许多好玩的地方。当然,我也不例外。今天,我就要和我的好朋友一起去汤山里的水魔方玩了。之前我听我们班同学说过那里,今天我就要好好去玩一玩。

  刚刚进入汤山,我便发现这里的环境非常好。四面环山,公路边就是翠绿的草地,踩上去就像一条毛茸茸的大地毯。四周有许多的树木,这些树木,树干粗壮。有些树,我张开双臂都抱不住。树长得十分茂盛,树叶郁郁葱葱,远看就像一把碧绿的大伞。虽然天气闷热,但这里的空气仍然很清新。

  我们跟着人群一起走进了水魔方,进去一看,里面的人可真多啊!有的人打着伞站在一旁,有的人穿着防晒衣,还有的人戴着墨镜。四周有许多游乐设施,比如:漂流,滑梯,水上冲浪……我换好泳衣,快速向有滑梯的池子跑去,妈妈站在后面让我走慢一点,可是我没有听见,结果,我在池子旁边滑了一跤,摔了个四脚朝天,溅起了一片片水花,“幸好水不是很深,要不然我的鼻子就遭殃了”我在心里想到。我慢慢爬上游乐设施,滑起了滑梯,玩得不亦乐乎。玩完后,我又跑到了人工造浪池旁边的沙滩上,沙子松松软软的,踩上去十分舒服。我和她们一起堆起了沙堡,等待着冲浪时间的来临。过了一会儿,音乐突然响起,冲浪要开始了,我立马拿起泳圈,冲进了池子里,我游到了适合我的水位,前面的台子上陆续来了几个人,他们边主持边跳舞,场面立刻热闹了起来。第一波浪来了,我因为没站好,立刻被水埋没了,喝了好几口水,难受极了,我赶紧套上泳圈,这才觉得好受一些,我闭上眼睛,躺在泳圈上,感觉自己就像大海里的一条小船,在飘啊飘啊。冲浪结束后,我又玩了几个项目,这才依依不舍地回到了家。

  今天虽然很累,但我很开心。

  魔方的启示作文 5

  我很早就见过别人拼魔方。他们蒙着双眼,手上拿着魔方,手疾如风,短短几秒钟,一个原本混乱的魔方就被复原了。当时,我看得心里痒痒的,于是就缠着爸爸给我买了一个魔方。

  魔方刚买回来,我就拿着它左拧一下右扭一下,可怎么也拼不成一面,反而更乱,有时明明快拼好了,就剩下一个了,结果这一个移上去,另外两个又跑到一边了,我试了很多次,可每次都失败!我一赌气,把魔方扔在一边,心里想,谁能教教我转魔方就好了。

  真是天赐良机,上周,老师在班里问哪个小记者愿意去学魔方,我毫不犹豫地报了名!

  上周六下午,我准时到达了上课地点。我们上课所用的魔方叫金字塔魔方,你们是不是觉得名字很奇怪?告诉你们吧,它是一种四面体异型魔方,由德国科学家麦菲特教授于1970年发明的,原本是他用于研究金字塔能量的模型,但是在研究过程中,他意外地发明出金字塔魔方。

  这节课,老师先讲如何拼成魔方的一面。首先旋转角块使它的颜色与中心块颜色一致;其次以红色为例,将三个红色的角块和中心块旋转到一个面上;最后将红色一面的三个边块旋转在一面上,至此完成金字塔魔方的一面。哈哈,在老师的悉心指导下,我已经能保证在30秒内熟练地拼成一面了!

  学了一下午金字塔魔方,回到家后,我把这个“技能”表演给爸爸看,爸爸看完后,对我佩服得五体投地,连连称赞我,还让我当师父教教他这个“徒儿”呢!

  下节课,老师还会教我们如何还原魔方,好期待呀!感谢焦作日报社小记者工作中心给我们提供这次学魔方的机会,我相信将来的我一定是一个魔方高手!

  魔方的启示作文 6

  三年级级学校有拼魔方的单面还原过关赛,妈妈给我报了魔方课,我充满了期待。

  我来到了上课的地方,看到同学们也陆陆续续地来到,都是我们学校的,最后老师来了,只见他手里拿着魔方,用两只手不停的快速地玩弄着这个神奇的东西,不一会儿,六面就还原了,我看得目瞪口呆,对学这个更充满了期待。总算拿到了魔方,老师先介绍了它的构造,有六个面,黄对白,蓝对绿,橙对红,我有点听不进去,很想快点像老师这样拼一下,老师说我们从第一步开始,先要怎么拼出小花(黄心白花),老师讲完后叫我们试试,我就开始拼了,咦,这东西有点不听话,白色怎样才能到中间来呢,魔方在我手上乱动,有时转都转不动,转起来可费力,我额头上的汗珠都出来了,老师看了走过来说:“先别着急。”老师又介绍了方法,不能乱转,要怎么学会让白色到第二层去,这样才有机会完成成花瓣,只见老师三下五除二就把小花做好了,又把步骤告诉我了,我听了老师的方法,又开始去做这个,经过很多次的失败,总算把小花拼出来了,接下来第二步是怎样从小花到十字架,我心里想,原来拼魔方这么复杂呀,但我还是认真地听着,找到白色旁边一样的颜色旋转一百八十度,我不是对歪就是少转,后来总算看到了白色的十字架,后面老师把还原白色的公式讲了一遍,上顺下逆,先回家把小花和十字架练熟练,摸索下一步,我一头雾水的出了教室门。

  妈妈问我怎样,我回答她,魔方看似简单,其实一点不简单。妈妈笑着说你肯定可以的,我也想我可以的。偷偷的告诉你经过三节课,我一面可以还原了。要想达到学校里的要求30秒还原一面还需要花很长时间,要多练*。

  魔方的启示作文 7

  有的人喜欢可爱的毛绒玩具,有的人喜欢有趣的乐高玩具,有的人喜欢在沙滩边捡拾贝壳,而我,却偏偏喜欢益智类的魔方。

  魔方的样子有很多,比如二阶魔方、四阶魔方、镜面魔方、三角形魔方等等,而我喜欢的这个魔方则是一个基础魔方——三阶魔方。传统魔方的颜色有六种,分别是:白、黄、蓝、绿、红、橙。

  传统魔方的形状统一为正方形,而有一部分特殊的魔方则形状各异,多到让人眼花缭乱。这些形状各异的魔方颜色也不像传统魔方那样只有固定的六种颜色。

  拿到魔方后,我便对照着说明书一步一步地拼着,但是我都拼了两个星期了,仍旧没有任何进展,这时我就在想:为什么别人在很短的几分钟,甚至几十秒内就把魔方拼好,而我却只能拼好一面呢?于是,我就抱着试一试的心态在手机上寻找我想要的答案。找了好久也没有找到我想要的答案,就在我快要放弃的时候,忽然,一道光冲破黑暗照亮我——我找到了一个叫作《魔方学院》的App,它里面有着三阶魔方的还原过程和所有步骤的教程,于是,我在它的带领下成功的走出了一直困扰着我的问题。接下来的时间里,我就一直跟着它学*如何还原三阶魔方。直到那时候,我才恍然大悟,原来还原魔方还要用公式。

  转眼间,几个月过去了,在我的努力和耐心下,我终于把三阶魔方的所有还原公式都背过了,拼成三阶魔方对我来说已经非常简单了。那时候,我的心情真可以用一蹦三尺高来形容了。通过这件事情,也让我明白了做事情不仅要有耐心、有恒心,还要善于思考才能取得成功。

  我的心爱之物你们了解了吗?那么,你能把你的心爱之物分享一下吗?

  魔方的启示作文 8

  记得我六岁的时候,妈妈给我买了一个魔方,我看魔方十分喜爱便缠着妈妈教我,可妈妈也不会,怎么办呢?妈妈先自己从手机上学会了方法。然后再教我,一直到我七岁的时候才学会,那时我已经玩的很熟练了,只有极个别特殊情况我会复原失败。

  学会了魔方的我很得意,便偷偷的把魔方带到学校想炫耀一番。可是却发生了意外,这是怎么回事呢?

  “叮叮叮”下课了,我目送着老师走进办公室后才从书包里拿出魔方招呼大家“你们知道这是什么吗?”大家集体摇头,但也有几个见多识广的同学认出来了“这是魔方!”他们大声的说,我又问“你们会玩吗?”这次所有的同学都不吭声了。“我能把它的每个面都还原!”大家一脸惊讶的看着我。“我不信!”就是有几个男生说“你把它全部弄乱,看我能不能拼好”我边说边把魔方递给他。

  他接过魔方后就把它全部打乱了,然后又给了另一个同学。他把已经弄乱的魔方弄得更乱了,然后才给我。“你们看好了,我要开始了!”。我大声的宣布,手也没有闲着。开始拼魔方。突然,我的笑容凝固了,因为那个同学“手气”太好了,竟然把它弄成了我不会的那一种这可怎么办啊!我只好硬着头皮用之前的方法解,一下,两下,咦?竟然成了,我顿时信心大增,正准备一鼓作气地把它拼好时,一只大手毫无征兆地出现在我面前,把魔方抢走了,我抬头一看,竟然是老师!“竟然敢上课玩玩具,没收!”说完无情地走了。我看看钟表,已经上课几分钟了,下课后,我感觉各位同学看我的目光都是火辣辣的,看的我面红耳赤,恨不得找个地缝钻进去。

  这件事让我知道了,千万不要骄傲,虽然现在我二到五阶的魔方都能很快的拼好但我却再也不敢炫耀了,怕再遭受这样的“打脸”事件。

  魔方的启示作文 9

  魔方是益智玩具,也是我们小学生的时尚玩意儿,更是我们的最爱。它不仅能锻炼我们的手指灵活性,又可以增强我们的思维能力,开发我们的智力。在转动魔方的同时,我们的大脑也跟着“飞速旋转”起来。

  带玩具上学,有些学校是禁止的,见一个没收一个;有些学校是允许的,只要上课不玩就行;有些学校是支持的,就像悠悠球、魔方这些益智玩具,学校还组织比赛呢。

  我们的学校就允许学生带魔方上学,学校领导和老师对我们那么好,我们带魔方当然不会在上课时偷偷地玩影响到学*的,我们总是在下课后和同学们比赛玩魔方。

  只见我们目不转睛,精神高度集中,手指灵活地快速转动着我们手中的魔方,那一刻我们什么都注意不到,只听到激烈的“喀喀声。有时老师看得“眼馋”了,也加入到我们的魔方大战中呢。真是不比不知道,一比吓一跳,我们班主任张老师的魔方拼得又快又好,还是六面还原的,常常让我们这些“武艺不精”的小学生们啧啧赞叹、羡慕不已。

  看我们那么喜欢玩魔方,并且魔方能增强我们小学生的耐力和思维能力,开发我们的智力,培养手(肌肉灵活)、眼(观六面)、脑(空间思维)的协调,以及运用线索解决问题的能力,真是益处多多。于是张老师决定某一天要在我们班举行一次魔方大赛呢,听到这个好消息,我们这些魔方“狂热族”激动地欢呼跳跃起来。尤其在紧张的总复*阶段,让我们适当地玩一下智力魔方,对于放松身心、转动脑筋也是不错的方法。

  “魔方魔方我爱你,就像老鼠爱大米”……我们喜欢我们的时尚玩意儿——魔方,因为它不仅能锻炼我们的手指灵活性,又可以培养我们的创造力。在不影响学*的情况下,对于有益于身心健康的爱好,学校大力支持,我也一定要坚持下去。

  魔方的启示作文 10

  小小魔方,一个神奇的正方体。它不仅能训练双手灵活、手眼协调、更能增长智力。

  一天,老师告诉我们一个好消息,咱们班要举行魔方比赛!

  今天是魔方比赛的日子,“开始”随着一声令下,我目不转睛的盯着手里的魔方,开始飞快的控制起魔方 ,我紧张地手心里全是汗,手也一直在抖,生怕自己拖了我们组的后腿,我把魔方左转转,右扭扭,可是一块绿色都没拼到一起,我们组的其他三个同学就像一个个魔术师一样,一会功夫就完成一个纯色面的拼图,而自己的魔方在我手里就像一个调皮的孩子,想让它上去可它偏要下去,气的我拿它一点办法也没有,无论怎么努力就是拼不到一块,这时我们组只剩下我一个人还没有完成,我急的像热锅上的'蚂蚁一样,我突然想起妈妈*时给我说的那句话,不管遇到什么事情都不要着急,要冷静、有耐心才会做的更好,这时我突然听到边上有同学在鼓励我,经过反反复复的辗转反侧,终于在老师要求的时间内完成了。

  经过这次魔方比赛,让我明白了无论做什么事情,只要肯下功夫,坚持不懈就一定能成功。


魔方小学作文优选【10】份(扩展4)

——玩魔方小学作文 (菁华3篇)

  我的业余生活充实而有意义,那是因为我特别喜欢智力玩具魔方。

  之所以喜欢魔方,是因为它具有独特的内在魅力,具有极高的挑战性和耐玩性。魔方的魅力在于玩的过程,在于解魔方时百思不得其解后,终于获得成功的喜悦和成就感。

  魔方,就是魔术方块,我的小魔方像我的亲密战友一样。你看它是由26块小正方体和一个三维十字连接轴组成的一个三阶立方体。其中,最中心有六块无法移动,每个面纵横都有三层,每层都可以自由移动,同一面上的各个方块颜色相同,但是面于面之间的颜色各不相同。

  我每次玩魔方时,总是先打乱各种色块的顺序,然后自己再将它复原,记得第一次玩魔方,打乱顺序后,无论我怎么样转动,都不能达到统一个面颜色相同的目的,简直越来越乱,但是我没有放弃,尽管已转得头晕眼花,可又一想,别人能玩好,我为什么不能呢?难道我的智力不够么?不,我一定行。

  于是我瞪大眼睛,打起精神,继续练*真是功夫不负有心人啊!奇妙的复原在我的手上变成了现实!我如同攀上了一座高峰而高兴得手舞足蹈,从此,我在玩魔方中找到了乐趣,熟能生巧我的魔方复原的速度也越来越快,原来一个小时的最初复原时间,到现在两分钟以内将魔方复原,我的耐心和毅力却得到了磨练,这可是我受益一生的财富啊!

  益智玩具魔方,我的最爱!

  今天,妈妈给我买了一个益智玩具——魔方,我记得很小的时候,我也有这样的玩具,但我总是玩几下就放弃了,觉得很难,现在这个魔方摆在我眼前,我突然对他产生了浓厚的兴趣,因此我就和妈妈一起玩转魔方。

  魔方是个正方体,有六个面,分别是红,白,黄,绿,蓝,橙,这6个颜色,一共有26个块,其中包括8个角块,6个中心块和12个棱块。

  玩魔方基本分成7步,第一步是建立地面白色十字,第二步是解决底面白色角块,第三步是解决中间层,第四步是解决顶层得到黄色十字,第五步是解决顶层得到黄色面,第六步是顶层角块归位,最后一步是顶层棱角归位。我们便看魔方的教程视频边操作,讨论不会的地方,魔方看起来简单,但要把六个面统一归位却很难,其中包括许多技巧和口诀,其中我背的最熟的口诀是移,切,回,回这个口诀再转魔方的时候既有用又形象。

  终于,我们对好了两层,由于时间太晚了,我们准备明天继续,等我练熟了,我将和爸爸来一场比赛。

  我看见了小伙伴们好像都有一个魔方玩,就我没有魔方可以玩,看见朋友们玩得津津有味,我就缠着爸爸给我买。

  刚买回来的时候,我心想:“这魔方看见就好玩。”我先把它给打乱了,左一下、右一下、上一下、下一下。我高兴的想把它复原,我信心百倍的开始了第一次,谁知拼好了一面的时候,已经用了半个多小时了,我再去拼下一面,可是原来已经拼好的一面就像一个调皮的小朋友一样跑了。我有点失望,只好看了看说明书,分析了一会儿,又开始了第二次,我发现,第二次比第一次好多了,我又玩了几次都没拼好,觉得无聊,就想生气把他扔了,可是我突然想起了老师说过遇到困难不能望而却步、半途而废,所以我又开始了,我先仔细的看了几次,然后我又开始拼来拼去,用了好几个小时我终于拼成四面了,我休息了一会儿就又开始练*,因为已经拼成了一次四面,所以我越玩越快,我很开心。爸爸和妈妈看到也很惊讶。

  我学会了玩魔方,也深深领悟到“世上无难事,只怕有心人。”


魔方小学作文优选【10】份(扩展5)

——魔方作文600字范文20份

  我见过许多人玩魔方,他们都是慢慢拼,可是有一个人玩魔方,那玩得真绝。

  在我上四年级时,无意中在电视上看到的一个魔方达人。主持人对魔方达人说:“来!咱们的观众可是从各人地方选来的魔方高,你选一个,和你PK!”

  比赛开始了,那个观众拿起魔方就开始拼,魔方达人也不甘示弱,虽然那个观众的手很快,但那个魔方达人手更快,快得只能看到手留下的残影,达人脸上渐渐露出了笑容,那个挑战者呢?头上的汗是越来越多,手也越来越慢。

  突然“�纭钡囊簧�,达人的魔方拼好了,台下响起了雷鸣般的掌起,且久久不息,我心里一惊,想到:天下竟有如此厉害的人!“

  这时,主持人上台了,对大家说“这还不是最厉害的,来!看他的看家绝活!再请上我们准备的第二位挑战者,资深魔方老手!三、二、一,开始!”

  随着主持人的一声令下,只见魔方达人用脚抓起魔方“噼哩叭啦”一阵响 ,魔方在脚中飞速转动。那达人的脚指头好像比手还灵活,可对方也是个老手,手指头也在飞速运转。两位老手的.比赛进入了白热化,那个达人停了下来,歇了一下他的脚指,然后深吸了一口气,又用他的脚指摆弄起了魔方!

  “��!��!”两人几乎同时完成,我再次震惊,这人不仅手指灵活,脚指也是不一般的灵活,我试着用脚指去夹袜子,却怎么也夹不起来!更别提用脚玩转魔方了!“这真是不可思议,我┄┄我真是太崇拜你了!”我坐在电视机前激动的说!我想,如果要练到这种地步,至少要几年或者要成千上万次的练*,换成我一天做几百次一样的动作,那我早就甩人不干了。电视节目结束了,我还意犹未尽,我那激动的心还未*复,我想像着自己就是那个魔方达人,手指在空中虚拟的比划着,那一刻我仿佛化身为高手!

  “高手在民间“这句话不仅仅是一句调侃,这种将一种技艺玩成绝活的人很多,因为对某一项事物或运动感兴趣,自发自觉的去练*,刻苦努力的成为个中高手的这种钻研精神值得我去学*!

  今天下午,我百般无奈地在溜达,于是妈妈便拿出了九连环教我玩,但是我对九连环并不感兴趣,于是就在抽屉里面找出了四阶魔方。于是这场魔方历险记就此拉开了序幕。

  妈妈在教我玩儿九连环,而我摆弄一会儿九连环之后就感觉特别无聊,于是就拿起了4阶魔方,谁知我才旋转了几下,其中一个角块就掉了。接着一个棱块儿跟着掉了下去。于是我就开始把棱按上了,但角块怎么按也没按上。我上了个厕所,回来之后就发现妈妈正在拆魔方,于是我就协助妈妈一起拆,最后只剩下一个光秃秃的球体。

  妈妈负责分块儿,我负责安装,首先我先把白色的四个中心块安上,安的很慢,因为我并不熟悉安法,因为它会动摇,所以我还用胶带粘了上去,之后几个就按的很快了,因为已经有了例子。接着我又安上了棱块儿,棱块儿是很好安的,因为棱块它不会动,于是魔方的大部分我都已经干完了,但只剩下八个角块,我本来以为他也会像棱块儿一样好安,但是妈妈说了一句小块儿可不好安呢。我半信半疑,于是开始尝试安角块儿,第一个我就安装不进去,我又试了又试,但还是安不进去,我便放弃了,把魔方丢在了凳子上,看了一会儿之后,又拿起来将它打乱了一气,然后就跑到了屋里找爸爸玩。

  大概有一个世纪之后,妈妈终于把我打乱的给复原了,并且安上了脚快,这场魔方大作战也就告一段落,原来妈妈将我安的棱块拆下来,先安装角块,最后一步安装棱块。

  通过这次魔方大作战,让我感受到一个深深的道理:不要没事儿找事儿,要不会浪费许多时间。

  爱是什么?爱,是父母的陪伴,是父母的呵护,是父母的劳累,像“魔方接力赛”。

  妈妈,是朴实的,寓于一次次无形中。我接到了魔方决赛的通知,妈妈为了让我有精力应付紧张的练*,天天变着花样给我做好吃的。闷热的一天,妈妈打了个招呼:“我出去买你爱吃的鸡翅,一会儿就回来。”我毫不在意地点了点头,眼睛和思维依然定格在那一块块的棱上,很久才发现窗外下起了大雨,可是我的思想还集中在那些棱块。妈妈唤我吃饭,褐红的鸡翅赫然摆在桌前,惊喜地叫起来,抬头一瞥妈妈湿淋淋的头发:“你头发怎么湿了?”“噢,是刚才不小心。”“怎么不带把伞呀!”我再也不敢看妈妈,也不忍看,低下头匆匆啃起鸡翅来,有些苦涩,又暖暖的。天若有情,天亦动容!

  爸爸,是沉默的,延续一**牺牲。因为我参加比赛,爸爸放弃了渴望海边旅游,全心全意地照顾起我来。早晨,他为我冲好牛奶,然后再叫我起床;他怕他那惊天动地的呼噜声影响我休息,等我沉沉入睡之后自己才睡觉。为了我,爸爸付出了许多,我非常感谢爸爸,撑起一片蓝天,阳光灿烂。

  比赛场内一片寂静,只听得见“嗖嗖”,那是魔方转动汇成的旋律。我的心好像被雨水冲过过一样,仿佛看到你们在比赛场外等待我的焦灼,仿佛看到你们心里深深地希望我能如愿以偿地取得好成绩,耳边仿佛响起你们的嘱咐“比赛如作业练*,作业练*如比赛”。想到这些,我的心底只有一个愿望:一定要好好发挥,把你们为我付出的一切,来用我的名次报答!

  成绩出来了,我居然排到第三,出乎意料。这不是我努力的,这是爸爸妈妈和我一起努力的。我想说,爸爸妈妈,谢谢你们,是你们这段时间,精心照顾我,陪伴我,呵护我,才让我取得那么好的成绩。

  爱,是魔方,是接力赛,在场上奋力拼搏着,点燃了生命的气息和火焰!

  “喀嚓喀嚓……”魔方的转动声不停地从我房间传了出来。我,一个即将踏进六年级教室的小学生,已经突破二阶、三阶、四价、镜面等魔方了,而使我踏上玩魔方之路的,是我那颗爱攀比的心。

  一年级时,我们班就一个女同学会拼魔方。看她那灵巧翻飞的双手,我心里痒痒的。在家几次求老妈让我学魔方,可老妈都推辞掉了。她总是担心我会因此耽误学*。虽然没学成,但学魔方的种子已经在我心中扎下了根。

  二三年级时,我成功发现了一个魔方教程的光盘。按上面说的步骤去做,可不知为什么,很多地方都没收到预期的效果。这时,我的脑子就开始琢磨了,是哪一步不对呢?我把视频反复看了看。终于发现了窍门:原来是转一下,不是转两下。每一次发现,每一次改正,都使我感到无比的快乐。方法会背了,手就会越来越快。慢慢的,手上会形成一种叫“肌肉记忆”的东西。在练了很多次后,每当做到这个步骤时,手会不由自主的做出相应动作,这就是“肌肉记忆”。

  四年级时,有人带了二阶魔方。这时,二阶魔方对我来说十分简单,用三阶的公式去套就行。所以,我轻松突破了二阶。五年级,我们班又掀起了一波学*四阶魔方的狂潮。我自然不会放过这个向魔方殿堂跨一大步的机会,让老妈给我买了四阶魔方。经过一个学期的训练,我已初步地掌握了其中的要领,跨出了成功的第一步。

  现在,我越来越感受到了魔方的魔力!在学*魔方的路上,有人坚持,有人放弃。而我始终在努力。我希望小时候扎在心中的根,能萌芽,能开花、结果。

  开学不久,同学们再次把目光投向了学校的小花园。

  最*几天,王老师向大家提议:去看看小花园东南角有什么景物。

  同学们都一窝蜂地跑去看。我跟随着他们,从一旁的鹅卵石路踏进,走到挤满人的魔方旁边,来观赏它的奇特之处。

  这魔方也真奇怪。它摆放的姿势、使用的材质和它上面的字都别具一格。同学们似乎都忽略了一点:我们*时玩的魔方在摆放时都是**的,很稳定。而它,却是“一只脚”朝地,下面用支架固定。不注意的人倘若站在一旁,看着风吹欲动的魔方,煞是惊险。我见过大理石精雕细琢成的石桌石凳;见过卵石星罗棋布排列铺成的羊肠小道;见过金刚石加工制成的首饰戒指,却从没看见过这样的魔方。它看似是块完整的正方体,其实是不同石料垒成的。凑*一看,上面还有水泥的`痕迹。石料中的材质杂乱无章,奇妙感却因此油然而生。魔方上面的六个字:仁、义、礼、智、信、和,倒是很有文化,六个面上用塑胶分别粘牢一个,吸引了很多同学的目光。这六个字自古以来就是我国的传统文化,每个字都有不同的含义,同时又产生了许多被历代赞颂的故事。

  魔方坐落在一片碧绿的草坪上。由于我们最初来到这里时,花园都被高高的栅栏围住,所以我们对它没有太多的了解。现在,栅栏变矮了,碧绿的草坪也展现在我们面前。这不,我们值周记完路队分,便走向小花园。魔方下的枯草在春风来临之际缓慢地融合到泥土里,为下一年的草芽增添营养,正所谓“枯草不是无情物,化作春泥护新芽”啊!

  往外看,就是绿漆刷成的木头围成的栅栏。同样大的木板雕成不规则的六边形,中间用钉子钉紧,下面架一根横着的支撑木板,在上学、放学路上便很是显眼。那一块草坪,是由许多木板围成的一个不规则多边形的栅栏。它虽矮,可也时刻提醒我们:请不要践踏草坪。爱护一草一木,让校园变得更加美丽。

  魔方在很显著的位置。可又有谁细心地观察过它、思考过它呢?

  一天晚上,魔方老师送给我一个三阶魔方和一本魔方教程,魔方老师说这本书可以帮助我复原魔方。

  我高兴得一蹦三尺高,立刻将魔方打乱,打乱后我犯难了:怎么复原它呢?

  这时,我想到了魔方教程,赶紧打开来看。在复原底层时,由于我思维僵化,不懂教程的意思,不知道什么叫“棱块”“角块”。我一直研究到下课还没有复原“底层十字”,一星期只上一节课,我岂不是要等到下一节课?

  妈妈知道我想复原魔方,就说:“声文,你还是没复原,回家我教你吧!”

  一回到家,妈妈就拿出魔方教我复原,“你要把底层复原好,就是把‘棱块和‘角塊组在一起。先组‘棱块,你看,先把白色中心块朝上,把白色的‘棱块放在要归位的地方的下面,你就可以归位这块‘棱块了……”在妈妈的帮助下,我很快就复原了底层、第二层、十字、归位“棱块”、归位“角块”、翻转“角块”……我已经可以复原三阶魔方了。

  随着时间的流逝,我已复原二阶魔方(2×2×2)、三阶魔方(3×3×3)、四阶魔方(4×4×4)、五阶魔方(5×5×5)。在复原这些魔方的过程中,我学*了很多有用的公式,了解了公式的原理,提升了空间思维能力,收获很大。

  其实人生也像复原魔方,要虚心请教,认真学*。坚持,就能获得快乐和成长。

  每个人都有自己的拿手好戏,有的人擅长绘画,有的人擅长剪纸,有的人擅长唱歌……我最擅长的是玩魔方。

  四年级的那个暑假,我与魔方结下了不解之缘。一天,我去哥哥家玩,哥哥拿出一个魔方让我打乱,自信满满地说:“我能在30秒内把它复原,你信不信?!”我看着那个被我打乱的魔方,怀疑地摇了摇头。哥哥看我摇头说:“不信?那你计时,我也让你见识一下我的‘指尖魔法’!”说着他接过了魔方,手指快速地转动着,嘴也小声地嘟囔着,好像念什么咒语似的。很快魔方就被哥哥复原了,我一看时间,不到30秒!看着他娴熟的动作,得意的神情,我心生羡慕,也产生也玩魔方的想法。回到家后,我立刻让妈妈帮我买了三阶魔方,还有一本《魔方天堂》,开始了自学之路。

  理解、练*、记忆,有时候为了钻研一个过程甚至忘记了吃饭、睡觉。一个月之后,我就可以只用两分钟的时间,轻松复原三阶魔方了。此后我又买了二阶和四阶魔方,很快通过看书自学,我很快学会了书中的还原方法。在一次体育节中,学校设立了与还原魔方有关的项目,我立刻报名参加。在节前的一段时间里,我积极练*,赛场上,我大显身手,仅用了二十秒就将魔方的任意一面复原,为班级夺得了第二名的好成绩。但那也只是一面的复原,同学们对我还原六面的能力还有所怀疑,便要求我表演给他们看。我拿出一个魔方,让其中一个同学打乱。“给,打乱好了。”我从容不迫地接过,双眼紧盯着魔方,头脑飞速地转着,分析出应转方向,手指迅速翻转着魔方。此时的魔方对我来说如同手到擒来的猎物。在一阵“咔咔咔”的响声后,我三下五除二,复原了。“哇,你太牛了!”“你是怎么练出来的?”……围观的同学情不自禁地鼓起了掌,?我的拿手好戏——玩魔方得到了同学们的称赞,我十分得意。魔方是我的朋友,丰富了我的课余生活。可,给我带来了生活的乐趣。

  朱子霖转魔方的速度极快,手法十分灵活,常常让人看得瞠目结舌。魔方在手,他那炯炯有神的眼中,立刻充满了自信,好像一切尽在把握中。他严肃的神情,紧抿的嘴唇,无不透露出对魔方游戏的热爱与专注。他的`手指灵活至极,魔方在他手中上下翻飞,那五花八门的指法,让同学们叹为观止。

  我们为了一睹朱子霖玩魔方的风采,准备了一个打乱的魔方,热情地邀请他拼好。朱子霖欣然接受“任务”,开始研究魔方的每层每块,就像一个身经百战的猎人正在搜寻猎物一样。魔方由27个小正方体组成,纵横都有叁块,复塬魔方需要有灵活的手指和空间想象力。“开始!”我们一声令下,朱子霖的手便飞快地转动起来。他的左手一推魔方,负责“接应”的大拇指一拧,中指把魔方一扭,右手的无名指稍稍一推,小拇指向上一扬,一个面就拼好了。围观的同学惊叹不已:“哇!一个面这么快就拼好了!手指真灵活!”

  不一会儿,四个面都拼好了,朱子霖胜利在望。“不好,陷入僵局了!”只见他眉头紧锁,眼睛盯着魔方,仿佛遇见难题了,我不禁为他捏了一把汗。30秒过去了,他的手指仍然迟迟不动,眼睛里透露出几分焦急。“加油!加油,朱子霖!”耳边传来同学们满怀信任的鼓励,他静下心来思考。忽然,他的眉毛舒展开了,嘴角扬起来了,以迅雷不及掩耳之势转动魔方,快了,快好了!“4、3、2、1!”当他把魔方拼好时,教室里沸腾起来,每个人的脸上都充满了喜悦。朱子霖乌黑的瞳仁里也闪烁着光泽,脸上洋溢着开心的笑容。

  这就是我们班名副其实的魔方小达人——朱子霖!你敢和他比一比吗?

  五彩的童年充满许多快乐的.回忆,其中,少不了陪我们度过了众多时光的玩具。在我的记忆中,尤其忘不了那个魔方。

  我的魔方是黑色的,上面有六色的龙的图案。他还曾经带给我荣耀呢!给我挣足了面子。下面,让我来讲讲吧。

  我在小学的时候就十分喜爱魔方,曾经在三分钟内还原了六面。我认为自己玩的很好,而当时又流行魔方,于是我和几个人比赛谁还原魔方最快。

  比赛开始,每个人开始以飞快的速度扭动着,魔方飞快的转动着。有的人因为过于紧张手不断的发抖,豆大的汗水不断的从头上流下,滴落在地上。

  我甚至因为扭得太快,魔方在快要完成的时候,扭掉了一个小方块。对于我来说,现在是一秒定乾坤。

  比赛结束了,结果你们猜猜看,我竟然赢了,而且只用了九十秒。刚刚*静下来的我,在听到这个消息后激动地高兴的又蹦又跳,到处狂奔,并对天大喊:“我——赢——啦!哈哈哈!”按不住喜悦。反观其他人,悲伤的、愤怒的表情在脸上不断浮现。有一个人与我仅差两秒。他咬着下唇,眼里尽是愤怒和不甘。

  当天,我非常兴奋地回到家,赶忙进到屋里,把魔方拿出来,把它放到了高高的书架上。在我看来,当时他是最独特,最具有纪念意义的物品。

  此后的很长一段时间里,我都和它形影不离。就连吃饭、睡觉也把它放在旁边。而每当我遇到熟人,就会说起那段事迹。没事的时候,我也爱动不动就扭一扭魔方。

  人总是犯喜新厌旧的毛病,但我因为学*上的问题,不得不把它放进了盒子里。

  一个小小的魔方,牵出了我许多美好的回忆。它给我带来的荣耀是我童年时期的见证。我永远都不会忘记它。

  “今天开始,练*魔方,等到期末时,来一个比赛,看谁复原得快!”我们综合实践课的老师又起了“歪主意”,让我们自学魔方,那时,我们可是一点基础也没有,只有自学。

  一有空闲,我就拿出那个盒子来,琢磨琢磨说明书,摆弄摆弄魔方。那说明书上的内容跟“天书”一样,什么“把魔方分为a―f6个面”,“小朋友坐公交车回家”,“左小鱼又小鱼”等术语简直令人眼花缭乱。刚刚拧出来一个面,书上的内容就看不懂了,魔方仍有5个面是混乱的,心中对这复杂的说明书的嫌弃油然而生,却又十分无奈,只得将之放弃了。

  说明书没用了,只能上网找些魔方教程视频,一边看,一边自学。这视频可不比那说明书简单易懂,这些视频中的示范者动作非常快,对于我这种新手,想要跟着学,必须得拧几下,按个暂停,再拧几下,再按个暂停,整个人头都转晕了,仍不见魔方技术有何进展。刚想再播几次视频练*练*,老妈却又用“电脑别玩太久,眼睛都要*视了”的理由阻止了我。没办法,自学的旅途总是很坎坷。这魔方也是如此,没有好几个星期的努力,这魔方是做不到迅速还原的。但为了这期末的魔方比赛,不得不下苦功夫,经过了这整整半个学期的练*,我才学会了复原魔方。在之后的与同学们之间的小比试以及期末的比赛之中,我尝到了苦苦练*之后收获的甜头。虽无冠军的称号,可我也是那时班中屈指可数的高手了。

  现在,这魔方我已渐渐冷落了,学*的忙碌迫使我放弃了它。但学*魔方的时候所经历的一波三折,以及以往的坚持精神却是更令我珍惜的。

  我见过许多人玩魔方,他们都是慢慢拼,可是有一个人玩魔方,那玩得真绝。

  在我上四年级时,无意中在电视上看到的一个魔方达人。主持人对魔方达人说:“来!咱们的观众可是从各人地方选来的魔方高,你选一个,和你PK!”

  比赛开始了,那个观众拿起魔方就开始拼,魔方达人也不甘示弱,虽然那个观众的手很快,但那个魔方达人手更快,快得只能看到手留下的'残影,达人脸上渐渐露出了笑容,那个挑战者呢?头上的汗是越来越多,手也越来越慢。

  突然“�纭钡囊簧�,达人的魔方拼好了,台下响起了雷鸣般的掌起,且久久不息,我心里一惊,想到:天下竟有如此厉害的人!“

  这时,主持人上台了,对大家说“这还不是最厉害的,来!看他的看家绝活!再请上我们准备的第二位挑战者,资深魔方老手!三、二、一,开始!”

  随着主持人的一声令下,只见魔方达人用脚抓起魔方“噼哩叭啦”一阵响 ,魔方在脚中飞速转动。那达人的脚指头好像比手还灵活,可对方也是个老手,手指头也在飞速运转。两位老手的比赛进入了白热化,那个达人停了下来,歇了一下他的脚指,然后深吸了一口气,又用他的脚指摆弄起了魔方!

  “��!��!”两人几乎同时完成,我再次震惊,这人不仅手指灵活,脚指也是不一般的灵活,我试着用脚指去夹袜子,却怎么也夹不起来!更别提用脚玩转魔方了!“这真是不可思议,我┄┄我真是太崇拜你了!”我坐在电视机前激动的说!我想,如果要练到这种地步,至少要几年或者要成千上万次的练*,换成我一天做几百次一样的动作,那我早就甩人不干了。电视节目结束了,我还意犹未尽,我那激动的心还未*复,我想像着自己就是那个魔方达人,手指在空中虚拟的比划着,那一刻我仿佛化身为高手!

  “高手在民间“这句话不仅仅是一句调侃,这种将一种技艺玩成绝活的人很多,因为对某一项事物或运动感兴趣,自发自觉的去练*,刻苦努力的成为个中高手的这种钻研精神值得我去学*!

  “刷刷、咔咔”咦?这是什么声音?告诉你吧,这就是我们班同学玩魔方的声音啊!最*,我们班里,流行起了“魔方”游戏。可以这样说,只要你走进我们班的教室,就会发现有很多人,不论男女,手里都握着一个“魔方”还不时的发出声音呢!我们班有一个玩魔方的“顶尖高手”,因为他姓赵,所以同学们都亲切地称他“魔方赵”。

  据说,魔方赵的水*已经达到了“登峰造极”的地步。“行外的没见过说不行,行内的生气愣说不行”!不行?就给你瞧瞧!

  这不,上课时,涂老师请“魔方赵”来上台表演魔方技术。经过两三个同学的检查,表演就开始了!只见“魔方赵”先把,魔方的每一个面看了个遍,仿佛用他的火眼金睛把魔方看透了。随后,随着一阵有节奏的“刷刷”声,“魔方赵”正式开始了表演。魔方的颜色是五彩斑斓的,我们不禁想到:这么多色块不一样,他怎么拼得好呢?看,他的食指和拇指交替着变换,左手的小拇指也飞快地拨动着魔方,这熟练的技术不由得引发台下一片惊叹。有的同学瞪大了眼,好像想把这一切看个究竟;有的同学甚至站在凳子上,生怕有哪一幕精彩的没有看到;还有的同学嘴都圆成了一个“O”形。再看“魔方赵”吧,他的手仿佛越来越轻巧,越来越快速了!仔细欣赏他手上的动作,手指们就如同在跳曼妙的舞蹈,时而机敏有力,时而静止不动,时而合着拍子翩翩起舞,时而又像轻巧的踮着步子。就在这时戏剧性的一幕出现了,魔方的一块,“顽皮”的跳了出来。我的心中不禁为他捏了一把汗,他到底行不行呢?可“魔方赵”不愧是“魔方赵”,只见他拇指轻轻一按就又恢复了。我心里的大石头终于沉了下来。魔方上的色块慢慢的变得集中,“啪,好!”一个完整的魔方又呈现在我们的面前,魔方仿佛真的有了“魔力”,而能驾驭的人就是“魔方赵”。“魔方赵”腼腆的走下了台。这场精彩的表演结束了。

  “行家伸伸手,便知有没有”。这就是技艺高超的“魔方赵”!

  ……

  四天前,妈妈在网上给我买了一个我心爱的五阶魔方。五阶魔方就是一个正方体,每个面都有25个小正方形。因为我的二阶、三阶、四阶魔方都会拼了,所以我才向妈妈要五阶魔方。那么,我什么时候开始喜欢魔方呢?

  去年,我在电视上看了一个节目,想必同学们都知道,那就是“最强大脑”。其中有个魔方比赛,那个外国选手,他就是世界魔方冠军,号称“菲神”。双方都很厉害,拼的过程我都看不清楚,太快了,对他们来说简直易如反掌。我发现,他们玩的魔方有不同种类的。有金字塔魔方,有二阶魔方,有三阶魔方。我不禁看得入了迷,一直对中国选手喊:“加油!加油!”那时候,已经十点了,妈妈叫我:“孩子,睡觉了。”但我好像没听见似的,仍然为那个中国选手加油,只不过最后他失败了。从那个时候,我开始爱上了魔方。

  我首先学二阶魔方。 刚开始,我以为很简单,可是拼了两天也没成功。我就仔细琢磨,发现其中有很多奥妙,再结合魔方公式,最后终于成功了。看着拼好六面的二阶魔方,我的心里别提有多高兴了!

  二阶拼好后,我又开始学三阶魔方, 这个比二阶魔方难一点,但它还是难不着我。几天后,又成功了。我高兴地乱蹦乱跳。

  接着, 我又让妈妈买四阶魔方,它的难度更高。我拼魔方的时候,虽然经过了无数次失败,但风雨过后总是见到彩虹。现在,四阶和五阶魔方我都会拼了。

  现在,我每天做完作业都要玩一会儿魔方, 玩魔方的感觉真好!魔方不仅能增加兴趣,还能开发智力。通过玩魔方,我知道了:做任何事情,都要目标专一,专心致志,不怕困难,才能达到我们美好的理想。

  记得,那天和以往一样,我正百度着题目的答案,恰好点进了,又恰好弹窗宣传,又恰好我没有立刻关掉,而是多看了一眼,于是乎我抱着试试看的心态,开始了我的之旅。

  刚开初,除了练题还是练题,后来我发现了在一起论坛,不过我不是直接发现,我是间接发现的';由于专项猜题等除了数学都要vip,点其它科,它都会弹出窗口,说什么“该学科仅对vip会员开放哦!vip免费获得哦,了解戳这”于是乎我戳了,于是乎我发现了论坛,于是乎我开始了在一起论坛之旅,不过刚开始我不知道它是干嘛的,每次进也是通过专项猜题戳进的,后来才开始直接进论坛。


魔方小学作文优选【10】份(扩展6)

——魔方小达人作文优选【5】篇

  你见过哪些达人呢?今天我有幸在一个朋友家亲眼看到了一个魔方小达人。他是谁呢?过会儿揭晓。

  他身穿浅绿色上衣,下身穿着肉色绵裤。有一张长长的瓜子脸,高高的鼻梁,短发,他就是“魔方小达人”。

  手拿一个崭新魔方,手指好似一只只蛟龙在魔方中穿梭,魔方一面面地转,一秒、两秒�l�l十七秒、十八秒,小达人就把六面魔方全部复原。

  “哇!”一声声惊叹!不约而同地从大家嘴里蹦出来,好似经过多年排练的节目。

  据这位魔方小达人介绍,他六岁开始学魔方,至今已经学了三年,在中间,有许多次想过放弃,但是一看到自己之前流下的汗水, 又不忍心放弃。他想:“这是一个锻炼记忆、毅力的`游戏,为何放弃他,说不定就因为这个在人眼里微不足到的东西,让我出了大名呢。”于是他又一次次的试验,终于突破了难关。

  十一点半时,刚好中央电视台重播“少年中国强年度盛典”节目,我看到了他在舞台上经过短时间记忆,盲拧八个魔方,这实在太难了,连主持人都为他捏了把汗,可是功夫不负有心人,他成功了,盲拧八个魔方成功了!

  他用超出常人的记忆和毅力,学会了魔方。想过去,自己付出的泪水和汗水,再看看现在的成功和喜悦,不禁哑然失笑。你瞧,他还自创学魔方:“魔方难又难,可我不惧怕。转他三面圈,今获大成就。”

  这位魔方小达人是谁呢?他就是“阙剑宇”。你们会不会惊讶呢?他今年才九岁呢。

  我们班的刘瑞京可是一位“魔方高手”。他很聪明,玩起魔方来神情淡定,不过一分钟,一个完整的魔方就拧好了。

  有一天,一个魔方被我打乱了,我怎么拧也拧不回来,只好拿到学校来,让同学帮我弄。一开始,杨子程接过魔方,可任他怎么拧,就是拧不好,他急得直跺脚。这时,刘瑞京来了,他不紧不慢地拿起魔方思考了一会,便开始拧了,他镇定自若,眼睛紧盯魔方。只见魔方在他手中飞速转动着,不一会就拧好了,说了一句:“这也太简单了吧!”

  周围的同学目瞪口呆,仿佛被定住了一样。

  他不光会拧普通的魔方,大的,小的,三角形的,不规则图形的他都会拧。

  记得有一年元旦联欢会上,刘瑞京拿了四个不同样子的魔方,说要在五分钟之内把四个魔方都拧好。开始了,只见他看了一眼,就自信满满地拧了起来,而坐在下面的`同学们,看着四个被打乱的魔方毫无头绪。让我们没想到的是,他竟然真的在五分钟之内把四个魔方全都拧好了。我们不禁起了疑惑:他是不是提前准备好了?就在这时,他似乎看出了我们有点不信,充满自信地说:“你们要是不信的话,可以现在把魔方再打乱,再让我拧!”

  直到他再一次用差不多的时间把我们又打乱的魔方拧好的时候,我们心服口服。讲台下传来了同学们的啧啧赞叹和阵阵掌声。

  “魔方小达人”刘瑞京当之无愧。

  我们班的刘瑞京可是一位魔方高手。他很聪明,玩起魔方来神情淡定,不过一分钟,一个完整的魔方就拧好了。

  有一天,一个魔方被我打乱了,我怎么拧也拧不回来,只好拿到学校来,让同学帮我弄。一开始,杨子程接过魔方,可任他怎么拧,就是拧不好,他急得直跺脚。这时,刘瑞京来了,他不紧不慢地拿起魔方思考了一会,便开始拧了,他镇定自若,眼睛紧盯魔方。只见魔方在他手中飞速转动着,不一会就拧好了,说了一句:这也太简单了吧!

  周围的同学目瞪口呆,仿佛被定住了一样。

  他不光会拧普通的魔方,大的,小的,三角形的,不规则图形的他都会拧。

  记得有一年元旦联欢会上,刘瑞京拿了四个不同样子的魔方,说要在五分钟之内把四个魔方都拧好。开始了,只见他看了一眼,就自信满满地拧了起来,而坐在下面的同学们,看着四个被打乱的魔方毫无头绪。让我们没想到的是,他竟然真的`在五分钟之内把四个魔方全都拧好了。我们不禁起了疑惑:他是不是提前准备好了?就在这时,他似乎看出了我们有点不信,充满自信地说:你们要是不信的话,可以现在把魔方再打乱,再让我拧!

  直到他再一次用差不多的时间把我们又打乱的魔方拧好的时候,我们心服口服。讲台下传来了同学们的啧啧赞叹和阵阵掌声。

  魔方小达人刘瑞京当之无愧。

  咔、咔、咔从五(4)班的教室里传来一阵阵翻魔方的声音。咦?他们不上课,在翻魔方干什么?哦!原来他们正在举行一场妙趣横生、令人叹为观止的魔方大赛呢!让我们去瞧一瞧,一睹为快吧!

  比赛开始!随着闻老师一声令下,六位种子选手立刻开始了他们间速度与技巧的魔方比拼。比赛没过多久,施雨松同学立刻脱颖而出,成为观众瞩目的焦点。同学们为他的加油声,如海浪般一阵高过一阵,此起彼伏的回响在耳畔。只见他神态严峻,双眼目不转睛地紧盯着自己手中的魔方,一刻都不肯离开。转、推、压、勾他的手指在魔方上灵活自如的转动着,上下翻飞。一会儿让魔方在自己的手中来一个360?的转体;一会儿又让魔方的一块在手中轻轻一弹,右手迅速接应动作与动作之间连接的是如此的紧密而连贯。他手中的`魔方上的色块就好似一个个训练有素的士兵,自己让它去哪,它就会立刻到达指定的位置。一会儿分散开,一会儿又聚到一起,一会儿又排成了一路纵队。绝不会有半点误差。咔、咔、咔,闪转腾挪间,第一层的士兵已乖乖就位。哗、哗、哗,是时间在手中流逝;嗒、嗒、嗒,是魔方在手中飞转,他的手速越来越快,仿佛他已经练成无影手的绝世神功。在电光火石飞速转动的那一刹那,施雨松哐当一声把复原好的魔方扣在讲台上。惊叹声、欢呼声、掌声毫不吝啬地送给只用了45秒就复原魔方的施雨松同学。之后的比赛中他也是过关斩将,屡次夺冠。一些令人生畏的异型魔方他也不在话下。施雨松不愧是我们班魔方门派的一代宗师。

  在课间总能看见他在向别人传授技艺,可在成功的背后,又有谁知道他付出的汗水与艰辛。每当别人带着疑问过来,总能开心的回去。

  魔方,虽然只有小小几十立方厘米,但却拥有千千万的排列方法。在我眼中,魔方就像无理数一般,混乱且毫无规律,各种形态的异形魔方更是让无数爱好者头痛不已。在我们班就有一位魔方达人。在他看来,复原魔方就像一加一一样简单,他就是――顾奕。不信,你瞧!在咱们班三阶魔方决赛场,顾奕正和季开一决雌雄呢!

  随着时间的推移,班级里的空气瞬间像凝固了一般。讲台上,顾奕瞪大眼睛,盯着魔方,认真揣摩,不肯漏过一点细节。不一会儿,只见他神态安逸,似乎早已胸有成竹,想好了复原的每一步。老师一声令下,比赛开始,计时器上的指针欢快地跳动着,时间一分一秒流逝。顾奕并不惊慌,有条不紊地执行每一个公式。他的手迅速上下飞舞,右手滑到魔方左侧一排用中指一挑,小拇指顺势一勾……随着比赛的白热化,顾奕的手越动越快似乎已经超前完成了大脑的指令。“哗哗哗”是公式在指尖流淌;“嗒嗒嗒”是魔方在不停地变化;“咔咔咔”是顾奕的手速超越了时间的禁锢,突破了光的'极限速度。对手季开也不容小觑,已经复原到了顶层,眼见季开就要赢了,我不禁为顾奕捏了一把冷汗:顾奕,你可千万不要在关键时刻掉链子呀!只见顾奕眼珠子骨碌一转,从那几百条烂熟于心的公式中挑选出了最快速的那一条“哗哗哗”几下闪转腾挪,顾奕轻轻把手一扬,手指向正前方一挑。只见一个复原好了的模仿在空中划出一道优美的弧线,打着旋儿稳稳地落在了讲台上。一看计时器,天哪!只有三十五秒!刹那间,欢呼声与掌声在教室上空回响,顾奕又一次创造纪录,夺得桂冠。

  顾奕不仅速度快,会玩的魔方也多。风火轮、金字塔……统统不在话下。每到课间,当同学们拿着各种各样出了问题的魔方,找他帮忙,他总会耐心地指点。那些“问题魔方”一经他之手,就“高举白旗”“束手就擒”啦!

  在顾奕的指导下,我们全班几乎都成了“魔方高手”,顾奕的徒弟可谓是“桃李满天下”呢!每到课间,我们总能看到“顾大师”勤奋练*的身影。顾奕的魔方水*几乎达到“一代宗师”的级别,在我们整个年级都小有名气,正不愧为“魔方达人”。


魔方小学作文优选【10】份(扩展7)

——玩转魔方作文优选【五】份

  没接触魔方时,一直觉得复原魔方是件轻而易举的事,无需费太多精力,但当把一个打乱了的`魔方放在我的眼前时,我却不知所措了。

  看着眼前的魔方,心里也是一团麻。瞎转,越转越乱,教室里同学们玩魔方的兴致都很高。可我呢?头脑里思绪万千,昨天记的公式,今天却又忘了,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。看着徐张晨那娴熟的动作,心里不免有些羡慕。

  忽然脑中灵光一现,我想起来了!“上左下右”。可刚转了一下,魔方就被我打乱了,我心灰意冷,很想放弃,但又舍不得放下,好不容易会拼十字架了,别的同学还不会拼呢!现在就这样放弃了,未免有点说不过去。

  不行!我不会被这点小事给打倒的!就算再难,我也要把它拼完!我重新鼓起了勇气,继续拼了起来。时间一分一秒地过去了,转眼第二层已拼好,这又给我增添了极大的勇气!

  到最后一层了!我深吸一口气,

  开始!手在不停地抖,汗水顺着脸颊滑落,浸湿了衣襟,“右面180度”完成!但,结果却远远低于了我的期望,魔方又一次毁在了我的手上。我的心受到了沉重的打击,已经快崩溃了!我十分沮丧,恨不得把这破魔方给拆了。但转念一想,不是什么事都可以做到完美无瑕的,失败乃成功之母,只要坚持不懈,一定可以将魔方复原!

  “这次我一定要成功!”我在心里给自己打着气。“加油!”随着拼魔方的进度,一种紧张的压迫感也随之而来。见证奇迹的时刻到了!180度!转!——成功了!我成功将魔方复原了,自豪感立即涌入心中,我成功了!看着这复原的魔方,我的心里比吃了蜜还甜!

  魔方就好比人生,一步错,就可能步步错,只能从头再来。

  这次科技嘉年华活动,我们五、六年级有一项是玩转魔方。说起魔方,从小我就听人说了,他们能蒙着双眼单手拼出六面,更让我惊异的是一些人,竟用脚趾拼出六面才短短几秒。我马上心痒痒了想试试,就哀求妈妈买一个,妈妈说:“你瞧你,都买了几个啦!”可老妈是刀子嘴,豆腐心。很快去晨光文具店买了一个魔方。

  拿回家,我一下子就撕开包装,及不可待研究起魔方:这个魔方有六个面,六种颜色,分三层,也是我们最常见的三阶魔方。它有一个特点,那就是“白对黄、红对橙、绿对蓝。”它们之间蕴含着神奇的奥秘,也有着千丝万缕的联系。

  我仔细瞧了这个魔方,再拿出说明书,上面写满我不懂的英文字母,后来才知道这是手法,害我白花那么多心思,真想把说明书给撕了,但还是冷静下来。直到听同学说看“魔方小站”吧!我试着打开百度,点击“魔方小站”四个字。站长叔叔手把手教我们复原魔方的口诀、公式等。跟着站长叔叔,一步步学,慢慢拼才勉强拼出六面,我跟着视频教程还可以。一旦离开了教程,我就像无头苍蝇。不知道哪步是哪步,气得直揪头发,恨不得把魔方从十楼上扔下去。正当我心灰意冷时,妈妈走过来,语重心长对我说:“儿子,魔方并不是你想怎么转就能转回去的,它有严格的公式,也是有规律可循的,你可一定要熟记它们的公式,再好好练*,首先你要学*耐心。”听了妈妈的这番话,我点了点头,又拿起魔方埋头苦练起来。

  在练的过程中,我一直被拼顶面这公式所难住,花了很长时间琢磨着。“功夫不负有心人”在我多看几次视频和勤学苦练之下,终于在短时间可以复原魔方了,我欣喜若狂。那些难记的公式,现在对我来说也是易如反掌。

  通过玩转魔方,我明白学*就像玩转魔方一样,一定要盯住目标脚踏实地,要恒心,有毅力,不怕失败,反复尝试,不轻言放弃,就一定能成功!

  “功夫不负有心人”,随着最后一次的转动,魔方终于在我手中复原啦!我兴奋地跳了起来。

  回想起学*魔方的过程,我真是感慨万千啊!

  寒假期间,我无聊时总喜欢胡乱地转动魔方。爸爸问我:“你会不会复原它?”我脱口而出:“那不是小菜一碟嘛,两天我就能学会了。”谁知,两天过去了,我却毫无头绪。我跑到老爸面前沮丧地说:“复原魔方太难了,我不想再学了!”爸爸摸着我的小脑袋说:“遇到困难哪能轻易放弃呢?应该想想办法解决它。”为了能让我不放弃,爸爸利用工作之余,自己认真地学了起来。

  两天后,爸爸拿着他刚刚复原的魔方,出现在我面前说:“看!我能做到,你也一定可以,跟我学吧!”在爸爸的鼓励下,我又找回了自信,跟着老爸学*了起来。经过反复的练*,那些原本在我眼中杂乱无章的小方块,渐渐有了复原的规律,一层、两层、三层逐渐被我复原,终于在第二天晚上,我复原了魔方。看着我胜利的表情,老爸向我竖起了大拇指。

  通过这次战胜魔方的经历,我领悟到一个道理:遇到困难,只要不放弃,找到正确的方法并不断努力就一定会战胜它。

  几个月前,一股魔方热潮*卷全国,因为有一部关于魔方的动画片“奇博少年”正在电视上播出,各地的小朋友们都对魔方产生了浓厚的兴趣。

  在热潮期间,我的许多好朋友也都学会了魔方六面还原,心里对他们好是羡慕。

  一天,我来到班里,见到好朋友蔡澄彬也学会六面还原了,便询问他是怎样学会的,他笑嘻嘻地回答我说:“网上呗,搜‘魔方小站’就行了。”我听了特别兴奋,心里想:“我也要学会拼六面!”

  下午放学回到家,我快速做完作业,便急不可耐地打开电脑,找到魔方小站上的视频教程,开始全神贯注地学*起六面还原了。三个小时后,我才把还原六面的过程学完。我又从头到尾演练了一遍,耶,大功告成!学完后,我每天都抽出课余时间练*,直到把公式烂熟于心。

  真所谓无巧不成书,就在我学会没几天,班主任李老师就宣布了一条令人激动的消息,我们班三周后要举行魔方比赛,同学们个个兴奋不已,我也加紧了练*。

  此时,班里还没有几个人会拼六面,他们都开始请教老师,我也收了好几个“徒弟”,其中一个还是班长呢。在玩转魔方、相互切磋中我们增进了友谊。

  终于,到了比赛的那一天,同学们个个摩拳擦掌,都想在比赛中大展身手。参赛选手们都拿着自己心爱的魔方登场了,随着老师的一声令下,比赛开始了。我快速地转动着手里的魔方,一刻也不停,胜败在此一举。虽然我心里非常紧张,但已没有时间去想了,有可能仅仅耽搁了那么几秒就会被追上来,有可能用错了一个公式就会全盘皆输,有可能那么一次看走眼就会毫无胜算……

  在拼转的时候我头也不抬,心无杂念,只是在不停地用着公式。可到了最后,我开始担心起他们的速度并不比我慢多少,脑子里浮现出了别人胜利的笑容……我开始恐慌,开始害怕,怕别人比我快,但这时我已经拼好了。我检查了一下魔方,之后高举魔方大声叫道:“好了!”班里一片安静,接着是蔡澄彬,之后是班长,这好像是做梦一般。我的手开始麻木,好像是害怕的、紧张的、激动的缘故,或是转累了。

  老师宣布了成绩:“高山珺,一分零三秒,第一;蔡澄彬,一分零八秒,第二……”我欣慰地笑了。

  魔方真的很有趣,单听名字就觉得它很神奇而具有魔力。从玩魔方中,我学到了一个经验:会玩魔方的人都聪明、富于激情、待人友好。通过玩魔方交朋友,的确是一件非常好的事情。我希望你、我、他都能成为玩魔方的高手,从中感受它带给我们大家的乐趣。

  玩魔方,需要正确的方法,拼魔方的方法有很多种,我也有自己的方法。

  首先,我们先拼出一个黄白相间的“小花”。这一步就是拼出一个中心块是黄色,四个棱块是白色,其它四个角块不用理会。这一步拼好了,就看那四个白色棱块的另一面,如果是红色,就对齐红色中心块的那一面,如果是其它颜色,那就对齐那个颜色的面就好了,找到对应的一个,就把那个面旋转180度,到白色中心块的那个面,把那个黄白小花的花瓣都转到白面,底下就是一个白色小花了。拼好白色小花就该拼角块了,角块从第一层找起。白色角块在底层,但是不在白色面,就做公式:上、左、下、右,把它拼到顶层,那个块的白面如果在顶上,就把它放在你的右手边,但是下面的两个面的颜色要和相邻那个面颜色的'中心块对应,就做上、左、下、右,一直到它拼到白面。如果在侧面,那就看它另一个面,对应相同颜色中心块,做公式,一次就能拼好。

  拼好了第一层,要拼第二层了。拼第二层就找顶层不含黄色的棱块,它下面的那个面的颜色找到相同颜色的中心块并对齐,再看这个块的上面的颜色,再找这个颜色的中心块在正在拼的面的左边还是右边,如果在左边,那就把那个面对着自己,用右手做下、左、下左,下、右、上、右、上,就会回归到第二层。

  第三层,先让顶面变成黄十字,四周都是“**”的形状就好了。

  我觉得玩魔方特别有趣,还很益智。我爱玩魔方。


魔方小学作文优选【10】份(扩展8)

——记事作文500字 水魔方之旅优选【5】篇

  我的这次旅行历时16天,里程8820公里,跨越了9个省市,游玩了中国的两大草原——呼伦贝尔大草原和锡林郭勒大草原,还看了壮观的呼伦湖。

  大家知道呼伦贝尔的名字是怎么来的吗?那我来告诉大家吧,传说很久很久以前,呼伦和贝尔是这草原上的勇士,他们不顾一切,除沙魔,灭妖精,把草原治理得井井有条。后来,村民们为了赞颂这两位勇士,就把这片草原取名为呼伦贝尔大草原。

  呼伦贝尔的夏天空气清新,气温凉爽。一场细雨过后,一览草原风光,美丽的大草原一眼望不到边。蓝天白云,碧草绿浪,湖水涟漪,牛羊成群,整个草原清新宁静。茫茫无际的牧场,传来悠扬的牧歌。白色的羊群在地上吃草,远远望去,好似粒粒珍珠洒落在草地上。微风吹过,草浪滚滚,形成了一片绿色的海洋。傍晚,夕阳西下的时候,在霞光的辉映下,草原和天连成一片。这样的草原美景,怎能不叫人心旷神怡?

  当然,在这次旅行中还有很多景点,如:哈尔滨的圣索菲亚大教堂,阿尔山国家森林公园、地质公园,草原天路等。其中让我印象最深刻的是阿尔山国家森林公园。

  阿尔山森林公园是火山喷发后在这里形成的火山岩,还形成了天池和地池,火山岩中还有壮观的玄武岩和熔岩隧道。如果你傍晚去天池,就会看到漂亮的晚霞,与晚霞相配的,就是天池和地池这两块碧绿的蓝宝石。

  阿尔山是很美,但哈尔滨的圣索菲亚大教堂也很好看。清晨,成百上千只鸽子在教堂顶上飞来飞去,和教堂构成了一幅美丽的合影。

  我的这次旅行的美景很多,说也说不尽,希望你有机会去细细观赏。

  世间万物都有自己的理想,花儿的理想是开放出多姿的花朵;鸟儿的理想是飞翔在广阔的蓝天上。而我的理想是成为一名女警察,保护人民。

  我要当的这个念头是在那次抢劫案中萌生的。那天,我去坐公交车回家。车上人很多,很拥挤。最引人注目的是站在车尾的一名穿制服的女警察。这时,上来一位衣着艳丽的妇人,后面还跟着一个剃着光头,面目凶恶的中年男子。这个男人鬼鬼祟祟给人一种不安全的感觉。这是,这个男人把手伸进那位妇人的皮包里,拿出了钱包,他得手后便对司机说:“快停车,我要下车。”我亲眼目睹了这一切,于是大喊:“快抓小偷!”只见那个女警察像箭一样冲下车去,刚抓住那小偷的一只胳膊,谁知,那小偷拿出一把雪亮的到来吓唬女警察,可女警察毫不畏惧,三拳两脚就把那小偷按倒在地,把钱包还给了贵妇人,押着那小偷去了派出所。我看着那位女警察英姿飒爽的身影,顿时,一个念头萌生了:我要当一名女警察。

  我深深地知道,理想是美好的但实现理想的道路是曲折的。所以,从现在起,我要为实现理想而奋斗。首先,我要锻炼好身体,每天六点准时起床跑步,强身健体。并且还要好好学*,掌握更多知识。做事要不徇私情,并对需要帮助的人伸出援助之手。除此之外,还要有一颗正义的心,敢于面对邪恶。遇到困难有勇气去面对。而且要严格要求自己,将来争取考上警院,当一名出色的女警察。

  我相信,只要我们有坚定的信念,努力奋斗,就会一步一步沿着既定的目标到达理想的彼岸。

  我的家乡在一个小山村,那里有许多小动物,而我家却养了一只普普通通的小狗,它叫黑嘴,全身都是黄色,唯独鼻子是又大又黑,所以我的爷爷给它起名叫黑嘴。一天,那是在我大概一二岁的时候,我的家人和我一起带着黑嘴出去玩,突然半途中出来了一只大狗,吓得我这往后退,但哪知道黑狗就一直冲着我跑了过来,谁知黑嘴竟然不怕危险的冲了过去,明知自己的体型和力量明明就不是他的对手,还这样冲了过去,就在那一刻,我闭上了眼睛,一片撕咬声过去,我缓缓的睁看眼睛,只见黑嘴的耳朵流着血,牙也掉了几颗在地上,但是他成功的保护了我,从而成为了我心目中的一位英雄。

  回到家中,我的眼睛里含着泪,一把抱住了黑嘴,我和妈妈一起用纱布给黑嘴的耳朵包住了,所以经后我把他当成我的亲人,不离不弃,现在我长大了,谁敢欺负它我就敢冲上去打那个人,别以为我家的狗好欺负,虽然现在它老了,毛色也由黄色变成了白色,每当我回家去看望他的时候,总会好好的珍惜现在的一分一秒,因为他的生命也有限,每当我走的时候,我也是不依不舍,他的眼睛里好像有眼泪,好像在说你别走呀,我也只能流着眼泪在他的头上留下深深一吻,这就是我心目中的那个英雄,英雄,你永远在我的心中。

  六年级:张津金

  暑假,我跟着爸爸妈妈来到了南京水魔方。

  水魔方里真是人山人海,就连水里也经常会撞到人。但是,这些都抵挡不了我要去尽情享受清凉的冲动。换好衣服,我就迫不及待地往里跑。妈妈的声音淹没在人群中:儿子,东西忘拿了,别那么急呀……

  随着人群的挪动,我们来到了第一个玩乐点——水帘洞。水帘洞果然是名副其实。周围布满了喷嘴,一不小心漂到那,就被那突如其来的水柱吓一跳。看到别人的狼狈样,我哈哈大笑。可是,好景不长——我正在舒服地漂着、漂着的当儿,突然,一条白线垂直地向我射来。我下意识地跳起来,谁知没站稳,叭的一声摔了个嘴啃泥,还喝了不少水,逗得周围的人都捧腹大笑。唉,丢脸丢脸!

  出了水帘洞,来到了千人聚集的海啸馆。这里不但能让我们尽情嬉戏,还能在规定的时间体验人工海啸。我去的时候正巧几分钟后就要开始了,我坐在水里静静地等着。不一会儿,*静的水面突然波涛汹涌,我知道,海啸来了!只见一排排的齐人高的大浪像一堵堵墙似的向人们冲来。霎时,人们被水冲得前俯后仰!我也不例外,直接被水给冲了下去,还在水里翻了个跟斗。爸爸妈妈看到,都捧腹大笑,说:你要顺着水流往后跳,这样才不会被水冲倒。我听了,调皮地吐了吐舌头。

  水魔方里还有垂直极限、幽境漂流等好多刺激诱人的项目,我们一直玩到下午才恋恋不舍地结束了本次的清凉之旅,真是意犹未尽哪!希望你下次有时间,再和我一起去好好的玩上一玩。

  今天下午,第一节作文课快下课时,老师说:“童话书《撒哈拉和会飞的草帽》来了。”同学们一听高兴得不得了,有的站起来,高兴地大呼小叫,我拿了两支笔在板凳上当鼓敲。

  老师让两个女同学跟她一起到另一间屋子里去抱书。她们抱来了几十册书。同学们一哄而上,她抢一本,他抢一本。老师说:“先放下。”我们都不舍得放下,可老师的话也得听呀,我们无可奈何地放下了书。

  老师说:“谁把自己的名字写在这个本字上才可以拿书。”李俊雅抢到了笔,她一边写自己的名字,我一边在上面拿着笔的那一头,生怕被别人抢走。她刚写完,我就夺过笔来写。名字写好了,老师给了我上下册两本,我太高兴了。我一拿到书,就坐在座位上看。“撒哈拉和会飞的草帽”几个字是凸出来的,对着光看,还会发光呢,一闪一闪的。封面上蓝蓝的天上有一个会飞的草帽,里面还有一只小老鼠呢。老师说,这个草帽是几千年前张飞的草帽,我一听就对老师说:“老师,至少也有几万年吧。”老师笑了笑说:“没有那么长时间。”封面的下面是金色的沙漠,沙漠中有一个仙人掌做的房子。房子外面的石头上还有一只细尾獴在吹泡泡。

  封底有贾兴安、罗红阳、朱彦民、骆玉安这些名人对这本书的评价。一看封面和封底就感觉内容好看。我迫不及待地翻开了书,马上被书中的故事吸引了。我看得津津有味,老师叫了我好几声我也不知道。老师说了一句:“史书焓,我再发给你一套书要不要?”我一听,扭过头说:“要!”大家都笑了,原来老师是骗我的。看来是我看得太入迷了。

  我觉得这本书太有意思了,回家我一定要赶快看。


魔方小学作文优选【10】份(扩展9)

——玩魔方比赛作文范文5份

  窗外寒雨飘飘,树叶摇曳着,教室中却热闹非凡。原来,我们在举行魔方比赛。

  瞧,我和师父、小帅几个人正在比拼呢!同学们的加油、呐喊声震耳欲聋,毫不间断,最卖力的就属小乐了,那沙锅大的拳头不断地拍打着桌面。我听到有人为我加油,口头上虽说:“吵死了!”心里又何曾不开心呢?

  一分钟,二分钟,三分钟……时间一点一点过去了,像一滴滴水掉入时间之河,转眼间其他选手的魔法都已经拼好了,这就意味着――我输了,可我还是硬着头皮把魔方拼完了。记者奔了上来,问我:“感觉如何?”我淡淡地回答道:“还行吧,又不是第一次输给师父,无所谓。”当我一只脚迈下讲台时,潸然泪下。“也真是没出息。”我自嘲道。

  我在台下苦练着,这时,师父也败下阵来,有人说后面的.比赛没悬念了,真的吗?

  只见,选手们正快速地拼着魔方,时间过得很快,大家都到了收尾阶段。在这千钧一发之时,小天赶在了小宋前面,得到了决赛的资格。最后小帅轻而易举地获得了胜利。

  想想小宋那失败的表情,真令人哭笑不得!这次比赛,真让人难忘!

  “加油,加油……”教室里传出一阵欢呼声,掌声不断,他们在干什么呢?原来是在进行一场玩魔方比赛。

  “开始”老师一声令下,会拼六面的“精英们”便开始了激烈的大战。教室里静悄悄的.,只有那一声声“咔咔”的转动声不绝于耳,就像一支交响曲,每位观众都凝视着、猜想着谁会得第一。我心想:小帅一定会得第一!

  比赛激烈地进行着,有的选手们手中的魔方就像小兔子似的一下就从手里跳走了,很不听话,急得选手头上冒着细细的汗珠。我目不转睛地看着,只见小帅左右开弓,十个手指各司其职,转得飞快。一会儿上下拨动,一会儿前后旋转,那“咔咔”的声音,就像在说:“快点儿!”他的动作是那么的娴熟,他的速度是那么的令人咋舌,才短短的24秒,就把手中的魔方拼好了。

  我一边看,一边喃喃自语:“哇!好厉害啊!才24秒。”记得一个星期前,老师说下周举行魔方比赛时,小帅还是个“门外汉”呢!可他知难而进、勤学苦练,现在是魔方高手了。想到这里,我不由得为自己感到失落起来。

  一分钟过去了,所有选手都已经拼完,果不其然,小帅得了第一,他的脸上浮现出了胜利的微笑。

  这次的玩魔方比赛真的很有趣!

  “加油,加油……”教室里传出一阵欢呼声,掌声不断,他们在干什么呢?原来是在进行一场玩魔方比赛。

  “开始”老师一声令下,会拼六面的“精英们”便开始了激烈的大战。教室里静悄悄的,只有那一声声“咔咔”的转动声不绝于耳,就像一支交响曲,每位观众都凝视着、猜想着谁会得第一。我心想:小帅一定会得第一!

  比赛激烈地进行着,有的选手们手中的魔方就像小兔子似的一下就从手里跳走了,很不听话,急得选手头上冒着细细的汗珠。我目不转睛地看着,只见小帅左右开弓,十个手指各司其职,转得飞快。一会儿上下拨动,一会儿前后旋转,那“咔咔”的.声音,就像在说:“快点儿!”他的动作是那么的娴熟,他的速度是那么的令人咋舌,才短短的24秒,就把手中的魔方拼好了。

  我一边看,一边喃喃自语:“哇!好厉害啊!才24秒。”记得一个星期前,老师说下周举行魔方比赛时,小帅还是个“门外汉”呢!可他知难而进、勤学苦练,现在是魔方高手了。想到这里,我不由得为自己感到失落起来。

  一分钟过去了,所有选手都已经拼完,果不其然,小帅得了第一,他的脸上浮现出了胜利的微笑。

  这次的玩魔方比赛真的很有趣!

  今天作文课上,老师手里拿着一个魔方对我们说:今天,我们来一场拨魔方比赛,规则是:5分钟内,看谁能把魔方的红色面拨了朝上个数最多,谁就获胜。你们有谁想自己的能力的?我和其他同学举起了手。老师让我第一个来,我开心极了,连忙从老师手里拿过魔方,等待开始。

  这小小的魔方看起来似乎很简单,可当我拿到手里时才明白,什么叫难,这魔方拨起一面来都很难,更何况六面了想到这里,不由得佩服起那些魔方高手来。只听老师一声令下:预备,开始!我便拨起来,居然一下拨起来三个。一分钟过去了,我又拨起来两个,现在是五个了,可下面我却怎么也拨不起来了。时间到!只听老师说。我垂头丧气的下了台。下面是陶洁,她和我一样,也是五个,下面的同学真是一个比一个好,都比我们多,就当我们绝望时,救星潘干轩登场,他的出现,帮我们夺得了倒数第一。

  只见他拿着不停的转,不停的转。我们的眼睛都看花了,到了最后他才拨了四个,他又转了一会儿。变成了三个,这时老师大喊:时间到!所有人都大笑了起来。

  老师开始排名了。我、陶洁和孙喜讯并列第三。虽然我在比赛中表现的不怎么好。但依然很开心。

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  瞧,我和师父、小帅几个人正在比拼呢!同学们的加油、呐喊声震耳欲聋,毫不间断,最卖力的就属小乐了,那沙锅大的拳头不断地拍打着桌面。我听到有人为我加油,口头上虽说:“吵死了!”心里又何曾不开心呢?

  一分钟,二分钟,三分钟……时间一点一点过去了,像一滴滴水掉入时间之河,转眼间其他选手的魔法都已经拼好了,这就意味着――我输了,可我还是硬着头皮把魔方拼完了。记者奔了上来,问我:“感觉如何?”我淡淡地回答道:“还行吧,又不是第一次输给师父,无所谓。”当我一只脚迈下讲台时,潸然泪下。“也真是没出息。”我自嘲道。

  我在台下苦练着,这时,师父也败下阵来,有人说后面的`比赛没悬念了,真的吗?

  只见,选手们正快速地拼着魔方,时间过得很快,大家都到了收尾阶段。在这千钧一发之时,小天赶在了小宋前面,得到了决赛的资格。最后小帅轻而易举地获得了胜利。

  想想小宋那失败的表情,真令人哭笑不得!这次比赛,真让人难忘!


魔方小学作文优选【10】份(扩展10)

——网上学魔方作文题目优选实用5份

  这个暑假,数学作业中有一项是练*二阶魔方,可是粗心的妈妈却给我买了三阶魔方。我说三阶就三阶吧,应该也不难。可是一上手,我才知道,如果没人教我,我是无法把它还原的。于是妈妈决定先去学,然后来教我,真难为老妈了。经过妈妈一个上午的研究,她终于学会了。

  看到聪明的妈妈都学得那么辛苦,我想这下完了,我得花多大的力气去学呀,但还是硬着头皮让妈妈教我。还原魔方一共有七步,前四步比较容易,但变化也不少。我认真听妈妈讲解每一个步骤,努力记住怎么转动才能达到目的,出现特殊情况该怎么处理,并一遍又一遍练*,我很快就学会了。后面三步看似简单,可包含了很多的变化,每一步都能出现很多不同的情况,手法也复杂很多。一开始,妈妈怎么教我都学不会。妈妈耐心地对我说:“你一定能学会的,妈妈刚开始也觉得学不会,可妈妈很努力,你这么聪明,肯定比妈妈学得快。”受到妈妈的鼓励,我又开始很认真地学了。经过反复努力的练*,我也能很熟练地还原魔方了,而且能应对出现的各种不同情况。

  学会了,就觉得玩魔方真简单啊,也很有成就感。这样的感觉,真好!

  前几天看到我们班几个同学在玩魔方,心里痒痒的。然后,我一回到家,就买了一个三阶魔方,开始了我的旅程。

  看着这个小立方体,真的无法想象拼起来有多难。于是我跳进了魔方的世界,一次又一次的尝试。听说魔方是一层一层拼出来的,就用魔方变强了,但是好像是故意针对我的,拼一个方块很难,但是又不小心打乱了。为此,我会投入大量的精力和时间。

  虽然看视频比看图表容易多了,但是作为初学者还是有很多烦恼的。例如,记住一个口头决定需要几次。有时候,当你吃饭或睡觉时,你会忘记它。有时候,我还有很多东西可以玩。半夜妈妈让我睡,我就不想睡。这种精神对我来说真的是难能可贵,因为我从来没有这么努力的学*过。父亲看到我难得的精力,甚至夸我说:“如果学*是这样的话,大海能不克服什么困难!”

  魔方成功还原在我手里的时候,所有的艰难困苦早已飞出了云端,只剩下一串清晰的公式和拼出魔方的喜悦。这就像是人生的一次突破,留下更多的经验。还有很长的路要走,就像魔方的二阶、三阶、四阶、五阶甚至六阶一样,值得探索和研究。

  我喜欢很多玩具,不过我还是喜欢魔方。

  魔方它是正方形的,它有四十五个格,一共有六个面,每个面都是正方形的,一共有六种颜色:有红的、白的、绿的、蓝的、黄的、紫的。大部分是相对的颜色,拼成一朵花,紧接着,一面拼好之后,再把一个公式背下来。熟练地背好公式后,再把一个右边的往下移三次,最后就把六面拼好了。

  有一次,我在玩魔方时,我发现同学们都围成了一群。我过去看了看,哇!一个同学伸手真快,非常灵巧,一下只用六分钟,就把六面拼好了!我又练了很长一段时间。老师说:“这次的比赛是魔方比赛!同学准备好,比赛就要开始了。”大家全神贯注,就听老师说:“开始!”

  我紧张得用灵巧的手,熟练的在第一时间把六面拼成了,回头一看还有一位同学抢在我的前面。

  我真得喜欢魔方,它的确给带来快乐,锻炼我做事情要认真动脑筋,还让我的课余生活也变得丰富多彩。

  “功夫不负有心人”,随着最后一次的转动,魔方终于在我手中复原啦!我兴奋地跳了起来。

  回想起学*魔方的过程,我真是感慨万千啊!

  寒假期间,我无聊时总喜欢胡乱地转动魔方。爸爸问我:“你会不会复原它?”我脱口而出:“那不是小菜一碟嘛,两天我就能学会了。”谁知,两天过去了,我却毫无头绪。我跑到老爸面前沮丧地说:“复原魔方太难了,我不想再学了!”爸爸摸着我的小脑袋说:“遇到困难哪能轻易放弃呢?应该想想办法解决它。”为了能让我不放弃,爸爸利用工作之余,自己认真地学了起来。

  两天后,爸爸拿着他刚刚复原的魔方,出现在我面前说:“看!我能做到,你也一定可以,跟我学吧!”在爸爸的鼓励下,我又找回了自信,跟着老爸学*了起来。经过反复的练*,那些原本在我眼中杂乱无章的小方块,渐渐有了复原的规律,一层、两层、三层逐渐被我复原,终于在第二天晚上,我复原了魔方。看着我胜利的表情,老爸向我竖起了大拇指。

  通过这次战胜魔方的经历,我领悟到一个道理:遇到困难,只要不放弃,找到正确的方法并不断努力就一定会战胜它。

  有人说魔方是数学天才玩的,数学不好的根本不用碰。但也有人说:魔方是用来训练大脑,让思维更灵活的。谁都可以玩。耶!任何人都能玩魔方,连我都附身了!

  下面说说学*三阶魔方的过程。

  要在短时间内将魔方的六面全部还原,需要使用公式技能,分为很多步骤。当我学会了第一、第二、第三步,我觉得很简单,学得很快。但是当我学会第四步的时候,我开始觉得有点难。所以我每天睡觉前只转到第三步。

  后来我想:“魔方要转到第三步才会转。没用的。都半路了,六面都翻不了。”又想起一句名言:世上无难事,只怕有心人。突然好像明白了什么,突然觉得自己有了努力研究魔方的动力。于是,我拿起魔方,重新开始学*。虽然公式很长,但我还是坚持不懈,不断学*,不断学*…

  终于学会了还原魔方的六面。我也学到了一个道理:只要你持之以恒,持之以恒,什么事都可以做好。学*魔方就是这样,学*也是这样!

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