今天，妈妈给我买了一个益智玩具―魔方，我记得很小的时候，我也有这样的玩具，但我总是玩几下就放弃了，觉得很难，现在这个魔方摆在我眼前，我突然对他产生了浓厚的兴趣，因此我就和妈妈一起玩转魔方。
魔方是个正方体，有六个面，分别是红，白，黄，绿，蓝，橙，这6个颜色，一共有26个块，其中包括8个角块，6个中心块和12个棱块。
玩魔方基本分成7步，第一步是建立地面白色十字，第二步是解决底面白色角块，第三步是解决中间层，第四步是解决顶层得到黄色十字，第五步是解决顶层得到黄色面，第六步是顶层角块归位，最后一步是顶层棱角归位。我们便看魔方的教程视频边操作，讨论不会的地方，魔方看起来简单，但要把六个面统一归位却很难，其中包括许多技巧和口诀，其中我背的最熟的口诀是移，切，回，回这个口诀再转魔方的时候既有用又形象。
终于，我们对好了两层，由于时间太晚了，我们准备明天继续，等我练熟了，我将和爸爸来一场比赛。
窗外寒雨飘飘，树叶摇曳着，教室中却热闹非凡。原来，我们在举行魔方比赛。
瞧，我和师父、小帅几个人正在比拼呢！同学们的加油、呐喊声震耳欲聋，毫不间断，最卖力的就属小乐了，那沙锅大的拳头不断地拍打着桌面。我听到有人为我加油，口头上虽说：“吵死了！”心里又何曾不开心呢？
一分钟，二分钟，三分钟……时间一点一点过去了，像一滴滴水掉入时间之河，转眼间其他选手的魔法都已经拼好了，这就意味着——我输了，可我还是硬着头皮把魔方拼完了。记者奔了上来，问我：“感觉如何？”我淡淡地回答道：“还行吧，又不是第一次输给师父，无所谓。”当我一只脚迈下讲台时，潸然泪下。“也真是没出息。”我自嘲道。
我在台下苦练着，这时，师父也败下阵来，有人说后面的比赛没悬念了，真的吗？
只见，选手们正快速地拼着魔方，时间过得很快，大家都到了收尾阶段。在这千钧一发之时，小天赶在了小宋前面，得到了决赛的资格。最后小帅轻而易举地获得了胜利。
想想小宋那失败的表情，真令人哭笑不得！这次比赛，真让人难忘！
每一年都会有许多流行的东西，例如服装、音乐、还有电影，当然，我们班也有一个最流行的“魔术方块”。
在五年级的某一天，老师突然拿出魔术方块来玩，结果，大家就开始对魔术方块有兴趣，转眼间，大家就开始学魔术方块了，接下来，因为要准备元旦晚会的表演，所以老师就选了五个人上台表演魔术方块，也包括我在内。
如今，我是魔术方块社的社长，没想到，想学魔术方块的人那么多，可惜，只能有三十个人来学，目前已经有四个人会转回六面了，所以，老师决定下学期要开一个四级魔方的进级班，现在，只要一下课，就会看到全班有一半的人再转魔方。
不过，魔方真的很难学，我已经学了将*一年了，才学到六级，虽然我没有什么时间可以转魔术方块，但是，我还是会把我的休息时间拿来转魔方，当我在学四级的时候，老师不管怎样教，我就是听不懂，因为四级是最难的一道关卡，只要你会四级，五级和六级就轻松了。
现在,我正在挑战七级魔方,还有三角形魔方和十二面体魔方,老师说：“想玩魔方就要趁现在！”因为，接下来就要上初中了，已经没有时间可以玩魔方了。这就是,我们班最流行的“魔方”。
今天我要去上魔方课，上午九点就要开始，我已经迫不及待了，因为舅妈提前给我准备好的魔方已经在我手里不知道转了多长时间了。老师一说上魔方课，我激动的跳了起来。
拿到魔方直奔教室脑海里一直闪现最强大脑上的魔方玩法，超酷超好玩不知道自己能不能学成那样，我们好多人先找好位置坐好，老师告诉我们一个玩魔方的秘诀就是“打鬼子”，起来转一圈，蹲下来转一圈，往左起来转两圈再下去。听起来很复杂其实只要领会了老师的说的意思还是比较简单点的，我们一步一步地做，只是一开始有点生疏，我相信只要好好的练*一定会熟能生巧。
今天我们只学*了三个步骤，我们都掌握的参差不齐，但是老师很有耐性一个一个的交给我们，我也掌握了其中的奥妙了原来三阶魔方看似简单其实还是值得研究的。老师说：“只要把这三个步骤练好了就可以顺利的学*做“顶层”了”下课之后也将魔方放在手里不停地转来转去，希望明天的课上能够好好地表现。今天的魔方课我很有趣，下次我还要好好上课。
开始玩魔方，是在三四岁时。
那时的我对魔方十分好奇，对能让魔方复原的人，崇拜的是五体投地。当时的我，左拧右拧，翻来覆去，就是没有办法让魔方复原，一个面都不行。
后来，一段时间，没有再玩过，但心中的热情没有减少，再后来，又开始了尝试，慢慢的可以拼成一个面了，也只是能够拼成一个面。魔方像一群野马，捉住了这一只，再去捉其他的，这一只却又消失的无影无踪。
真正玩魔方，是在去年。暑假里，我买了一个新魔方。回家就拧来拧去，后来，我找来一份说明，惊喜不已！
没有人教，没有人指点，也没有时间仔细研究。于是每天晚上，我便挤出时间，细心地看说明书，一遍一遍的进行练*，可还是不能让魔方在我的手中驯服。
是说明书说得不对？还是我没有领会透？或者是我的魔方有问题？我百思不得其解。
后来，我才知道，是我自己出了问题。我忽略了第一步：“此步骤应该玩家自己解决。”第一步没有固定的模式，我就跳了过去，直奔第二步，自然是不行的
高楼有*地起，没有坚固的地基，再好的`楼也要倒的。没有第一步的导入，难怪自己怎么也琢磨不出方法来呢。
明白了之后，我便苦心钻研，一边看说明书，一边进行练*，还不断的根据自己的情况进行创新更改，慢慢的，魔方在我的手里能够自如的打乱复原了，而且让一个打乱的魔方复原的时间越来越短。
看来，成功是离不开细节的。在练*的过程中，我明白了：成功，不仅需要恒心、耐心，也需要细心。
昨天晚上，妈妈带着我和哥哥去大街上买衣服。
哥哥问妈妈：“能不能顺便给我买一个魔方？”听了哥哥的话，我心里也痒痒起来，因为以前买的魔方都找不到了。面对哥哥的请求，没想到妈妈竟然一口答应了，不过只给我们俩人买一个。
妈妈给我两元钱，我们飞快地跑向两元店，我拿着钱，哥哥却不停地挑来挑去，我不耐烦地问到：“你能不能快点。”这时哥哥终于下决心拿了一个，我把钱给了老板。
我们出了两元店，哥哥就拆开包装袋，高兴地玩了起来。
今天早上，哥哥被我叫了起来，飞快穿上衣服，拿起魔方兴致勃勃地玩了起来，我也想玩，就问他要，他就使坏故意打乱让我拼，不过我怎么也拼不好，之后只好又把魔方递给了哥哥，让哥哥教我怎么样拼。
不料，哥哥却不愿意教我，我有点生气，又去问妈妈，可妈妈也不知道怎么拼？妈妈说：“你去问一问你哥哥，不就知道了。”“哥哥不告诉我。”我垂头丧气地说。那你就胡拼，也有可能拼成，你可以尝试尝试呀！我听了妈妈的话开始摸索尝试，竟然真的拼成了一面。
哥哥看看我执着的模样，有点不忍心，于是就走过来开始给我讲解魔方的正确拼法，我相信，只要我按照正确的方法勤练*，一定可以拼成六面同色的魔方。
你会转四阶魔方吗？也许你都没听说过这名字吧，我现在已经学会了。
三阶魔方就是我们*时说的比较普通的魔方，我转得非常快，能在50秒内完成。这学期魔方兴趣课的老师让我们学四阶魔方。四阶魔方和三阶魔方一样，就是在三阶的基础上，又加了四十二块。可别小看这几块，这比三阶不知道难上几倍呢！
刚开始，老师让我们背公式，可我却心想：记个啥呀！魔方不就拼呗！这周我就凭着自己的感觉瞎转，根本跟公式无关。上课了，老师在讲，我跟不上节奏。大家都跟着公式拼好了，唯独我转不出来。我就求爸爸教我，如何还原。爸爸只好答应了。
爸爸先教我对中心，非常简单，我马上就会了。可到了第二步的对棱，我就难倒了。出现了好多问题：这个对好了，那边又坏了。那边好了，这边又坏了……。我把这些问题告诉了爸爸。
爸爸笑着说：“这是特殊公式。”说着手把手教我怎么做。
最后，爸爸告诉我：“天下无难事，只怕有心人。只要多练*，肯定会成功的。”我照着爸爸说的做，终于学会了四阶魔方。
在我们班又掀起了玩魔方的热潮，不知道是由谁带起来的，但是只保持了没有几天。星期四的时候，老师没搜了两个魔方开始 这股热潮就被打压了下去再也没有人敢玩了。
最开始玩的时候是后面的人开始玩的，可以说上课的时候也玩。特别是英语课上，英语老师好像只管中间两大组的前三排的同学，余下的老师可以说是完全不管了，只要你不大声说话，能让老师上成课，老师就不搭理你。你想干什么都可以，在没有魔方之前，除了个别人别的都在睡觉。现在只不过是一个魔方几个人之间来回传这玩，有时候你说话的时候小点声？英语老师也不会管。所以说现在英语课上都是感觉最舒服的一门课了，因为没有人管。
还有就是历史课老师多，管的不严，所以历史课上玩的人也很多。今天是老师明令禁止了玩魔方的行为之后 就没有人敢在学校里带着魔方了，虽然说这个东西是用来开发智力的。但是我们以前专门在电脑查过，这个东西光光是靠智力是远远不行的。玩这个东西有一个固定的公式，只要按照这个公式来把公式背熟用书就百分之百可以拼成六面都是同色的，但是要是自己没有规律不按公式的乱拼的话，只能拼两面就不错了。目前班里只有几个别人拼的很好，能拼六面的几乎都没有。
玩魔方的风波就这样被镇压下去了，才持续了短短的4天真是没有想到啊！
最*几天，我们班的同学都喜欢玩一种益智玩具——魔方，我借同学的魔方玩了几下，觉得很有意思，周五一放学刚回到家，就把“买魔方”这个想法告诉正在看新闻的爸爸，爸爸满口答应了，他还说把下午饭一吃，就和我一起去“客都”超市买魔方。
吃完了饭，穿好衣服换好鞋，步行来到了“客都”超市。一进超市，到处琳琅满目的商品令人目不暇接，我和爸爸坐电梯来到二楼，经过询问，魔方的货架在玩具区，我小跑到玩具区，仔细的搜寻起来，终于发现了魔方，标价是十二元，我把它拿着高高兴兴地来到收银处，刚出超市门，我就把精致的包装盒拆开，拿出了里面六面全齐的魔方。
经过仔细观察，魔法的六个面分别为：红、绿、黄、白、蓝、橙六个色，他有八个棱角可以自行转动，每个面有九个小面，总共为27个体积大约一厘米的正方形小方块，每个面的中心永远不变。
我的模仿技艺不算很高超，所以刚买回来的六面全齐的魔方不敢动，生怕转不回去了，可是胆大的爸爸不管三七二十一乱转了好多下，这下可好，刚才还整整齐齐的魔方，现在好像一个被涂得稀巴烂的颜料盒，他也转不回去了，我只好自己一个人研究了好久，功夫不负有心人，在我的细心揣摩下，我会完整的拼成一个面了，我相信，只要我继续练*，我就会拼两个面、三个面、四个面……一直到六个面！
星期六，我拿者5元零花钱和我的朋友去“三江”买我朝思暮想的模方。
来到了“三江”，我立刻带领着我的朋友来到卖魔方的地方，细心的挑选了一个拿到售货台付了钱后年，高高兴兴地拿着新买的模仿回家去。
到了家，我就迫不及待地拆开包装袋拧了起来。可是，不知是怎么回事？拧乱后就拧不回原来的样子了，于是我很着急，乱拧了起来，希望把魔方恢复原状，结果弄巧成拙，魔方被拧得越来越乱了，好像再也拧不好了。在我一旁的周聪见了，对我说：“任帅伟，能把魔方借我玩一下吗？”“当然可以了。”我爽快地答应了，因为我希望周聪把魔方拧好，然后我们一起慢慢研究。过了半个小时，周聪也拧得不耐烦了，最后也无能为力。我见周聪也放弃了，就又拧了起来，在一段时间内，我似乎掌握了一些规律，又想起奶奶从前对我说的话：做凡事都要心*气和，心越急越乱。经过我耐心地研究，终于在半个小时之内复原了一面，真是工夫不负有心人，在晚上之前我终于复原6面。可后来被我的弟弟又弄乱了，这次不知是怎么回事？有耐心还是复原不了，后来我才明白玩魔方不仅要有耐心，还需要有技巧和多次玩的经验。
玩魔方既可以锻炼我的耐心，也可以锻炼我的智力，真是太有意义了。
——玩魔方作文400字 (菁华3篇)
小时候，我就让妈 妈给我买过一只魔方。那时候什么都不懂，只知道瞎转，连一面都翻不出来。这学期，我们数学老师罗老师教我们玩魔方，看着魔方在罗老师手中飞舞，不一会的功夫，魔方就被罗老师轻而易举地拼成了六面。我看了，简直佩服得五体投地。渐渐的，我喜欢上了魔方，而且下决心，一定要把魔方玩成功！
魔方刚拿到手中，我就拿着它左一下，右一下，可怎么也拼不成一面，反而更乱。有时明明快拼好了，就剩下一个，结果这一个移上去，另两个又跑到一边去了。我试了很多次，可每次都失败了。翻得烦了，我就把魔方拆掉，把每种颜色拼在一起，拼成六面，爷爷见了，走过来对我说：“做什么都要有耐心，而且要找方法，认真学*，任何事情都难不倒我们！来，我来教你！”;在爷爷的鼓励指导下，我静下心，一步步地学，先翻成一面，慢慢地拼一层，两层，到了拼小鱼那一步的时候，口诀就有点复杂，但我不怕困难，反复练*，当我成功地完成六面时，激动地跳了起来，我终于成功了！后来，我每天坚持练*，动作越来越熟练，最快的时候，我两分半钟就能完成。现在，魔方成了我形影不离的小伙伴。
在玩魔方的过程中，我不仅体验到了玩魔方的乐趣，还懂得了许多道理：做任何事都要有耐心，不要怕困难和失败，只有经历了失败，才能成为一个真正的成功着！
今天，我爸爸给我买了一个魔方，魔方又六个面，每面有九个一模一样的格子。爸爸说我只要把一面拼好就不错了。
我迫不及待的把魔方打乱，本以为还原模方，这个事情是轻而一举的，可没想到结果一面也没搞出来，反而更乱，有时一面明明快拼好了，就剩下一个，结果，这一个移上去，另外两个又到别的一面去了。我试了很多次，可屡次失败，我火了，恨不得一下子把魔方敲碎，然后拼装起来。正当我快要心灰意冷的时候，妈妈见了，连忙过来劝说：“做什么事都要有耐心，而且要讲究方法。你要是拼好了一面，我给你买围棋”我听了妈妈的话，冷静下来。
我在网上搜了一些关于玩魔方的方法，果不其然玩魔方是有规律的，按照电脑上的方法，我终于拼好了一面。再加上多加练*，我的速度进步也是比较快的。有时能四十秒就好了。晚上妈妈去超市给我买了围棋。我欣喜若狂，我不但得到了自已梦寐以求的围棋，而且还学会了拼魔方。
经过这件事我终于明白了，不管做什么事，只要坚持到底就一定会成功。有时候还会有意想不到的收获。也许有一天我也会成为一名魔方高手。
我有很多本领，骑自行车、游泳、跑步、下围棋……玩魔方是我最拿手之一。
说起玩魔方，还得感谢我的表弟，是他激励我一定要学会玩魔方，因为他早就会魔方的总决式—复原六面，而我那时才会复原一面，因此我暗暗下定决心：一定要超越他！妈妈听了，鼓励地说：“你要说到做到，不要半途而废哦！”我拍着胸脯，说：“放心，肯定能学会。”从那天起，我做完作业就和妈妈在房间里上网，在魔方小站的魔方入门看视频讲解。
一开始，我拿起魔方对妈妈说：“我已经会复原一面了，不用学第一招，直接看第二招吧。”妈妈说：“学东西，都要一步步来，心急吃不了热豆腐！”我也只好很不情愿地一步步来学。
首先，老师介绍了魔方的构造：有6个面、8个角色块、12个棱色块，还有6个中心块，中心块是什么颜色，那一面最后就是什么颜色，中心块相对的位置是永远不变的，一定是黄白相对、红橙相对、蓝绿相对。了解完魔方的构造后，我们才试着学第一招，等第一面对好才发觉，幸好按老师教的一步步来学，不然的话按我原先的做法是不能复原6面的，魔方讲究的是手法和技巧。之后，我也不急于求成，每天学一招，一个星期下来，我终于学会玩魔方了。
通过学玩魔方，让我更加领悟了：日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事的道理。
——玩魔方作文300字范文10份
我们班开学以来变成了魔方班 。
许多人都对魔方走火入魔，所以出了许多魔方高手，例如陈选鼎。
一扭一转，又逆上顺。我们班的魔方高手又在大显身手了！只见他快手如飞，还没有等你的眼睛反应过来，便已经进入下一个环力，让人看得眼花缭乱 。
几十秒时间，一个完整的魔方呈现在你的眼前。一层一层，带给人如马赛克一般的美感。六个面，红橙蓝绿黄白.六种颜色。很多时候，美好的事物被毁坏在一瞬间，而复原却要付出毁坏时十倍百倍的努力。当魔方被打乱时，班驳的色块杂乱无章，将完整时的.美感破坏得无影无踪。
而这么复杂的东西，陈选鼎却能在短短的几十秒恢复，真是让人佩服的无体投地。
师傅技艺高超，徒弟自然而然就多了。
每每下课，陈选鼎身边必定围满了人，不用说肯定是求学，师傅为了发扬光大便把知识全全交徒弟，这骄傲的样子，真叫人有点羡慕嫉妒恨。
魔方难学，可然层出不穷。
记得我还没转学时，那时刚上一年级，学校有免费的少年宫，里面有学魔方、编织、朗诵、篮球、等等……听老师介绍魔方不仅可以锻炼大脑思维的灵活性，还可以锻炼双手的协调能力，于是我就报了魔方班。
我来到魔方班，开始随着老师学魔方，我以为魔方看似很简单，一看就会，就自作聪明，到处东张西望。等同学们拼好第一步时，可我一点都不会，老师走过来，耐心的给我讲解，我反复练*了几遍，终于拼好第一步了。
老师来到讲台上，慢慢的交我们第二步，把白色一面拼好，在把其它面拼成一个T字形，我跟着老师的步骤慢慢的转动……这一次，我一心一意的听着，不敢再有任何差错，老师讲完后，我慢慢的也独自拼好第二步了，不懂的地方反复练*，把老师教的公式都记住了。我很快地把魔方熟练的拼好了。
小小魔方真奇妙，能玩出各种各样的花样，人也如此，五花八门的人生，都由自己决定，靠自己的头脑，去创造不一样的人生！
暑假只剩下最后的几天了，爸爸妈妈带我去了水魔方。
我们到了那里，首先检票入园，接着领取手牌，最后更衣储物。
到了里面，我一看，哇！好多人呀！像一群蚂蚁似的。看着看着，我们就去玩了。不过那里的项目很少，只有尖峰时速、儿童嬉水池、儿童游泳池、海啸冲浪等几个，不过这些项目很好玩。妈妈玩了尖峰时速，那是第二高的滑滑梯。她滑下来的`时候，像一支箭射过来一样。妈妈躺在那儿一动不动，我想，她是吓得没转过神来吧。我让妈妈快点起来，不然下一个人冲下来会撞到你的。
我玩了海啸冲浪。每天到四点半，就有表演，海啸冲浪也就来了，那浪头有一两米高，就算有十几米高，也淹不到我，因为我穿了救生衣。海浪把我举得很高，然后又把我扔下去，真是刺激啊！
我心想：“水魔方真好玩，我下次还要来”。
水魔方，我喜欢你，我永远忘不了你，我一定还会到这里来的！
我有一个魔方，那是我最*在家里表现好，妈妈送我的礼物。魔方顾名思义，它是方形的，又很神奇，所以叫魔方。它有六个面，每个面一种颜色，所以有六种颜色，分别是：红、橙、黄、绿、白和蓝。它摸上去很粗糙，可能是防滑的。
玩魔方，首先要把几个面的颜色打乱，然后把被打乱颜色的小方块拧成六个面都一样的颜色。可是，最初我只能在一个面上拧出颜色一样的四小块。然后我又研究出“旋转避让”的方法，能在一个面上拧出五个小块颜色一样的“T”字形。最后我就拧出颜色完全一样的`一个面了，当时别提我有多兴奋和骄傲了，拿到妈妈面前炫耀了好半天！不过让人遗憾的是，直到现在，我也没有研究出如何把每个面的小方块都拧成一种颜色的办法。
每当作业做完，我就会去玩魔方，努力地探索魔方的秘密，希望有一天能拼出两个面都一样的颜色来。每当这个时候，我就会想起科技馆里的机器人，它们玩魔方可真是神速呀！我希望下次到科技馆时，把我的魔方带给机器人拧，那该多好啊！
我很喜欢妈妈送我的这个礼物魔方，只要有空我就会研究它，有时候作业没有做完，我也挡不住它的诱惑，结果少不了被妈妈一顿批评……唉！谁让我爱玩魔方呢！
魔方是一种难玩又有趣的玩具。我认为玩魔方是要有智慧的人才玩得来。
有一次星期六，妈妈拿来了一个魔方，对我说：“浩浩，我今天来考考你，我给你个魔方，你必须明天给我拼完六个面。”“这不太简单了吗?”我骄傲地说。于是我拿了魔方之后，妈妈就走了。这时我大叫着：“呜呜呜，怎么办呢?我根本不会玩魔方呀!”
这时，我想起了老师*时教导我们说的一句话：世上无难事，只怕有心人。我没有自暴自弃，拿着乱呼呼的魔方来到了电脑前，用电脑放“复原魔方”的方法。电脑里的老师左右转转，我也学着他左右转转。他上转下转，我也跟着上转下转。
当我复原到第六层的时候，也就是最后一层拼黄色的时候，我不小心做错了一个公式，结果就全军覆灭。还要重新拼，我十分后悔，当初把公式“上左下左”给听成了“左下左上”，但世界上没有“后悔药”吃，我只好又重新拼了。我拼着拼着，竟然拼好了六个面。我不敢相信自己，以为是在做梦，我掐了一下我的脸，哎呀!好痛!原来这不是梦。我拿给妈妈看，得意洋洋地说：“怎么样，我聪明吧!”妈妈竖起大拇指说：“不错，不错。”
这次玩魔方让我收获了一个道理：“世上无难事，只怕有心人。”
上次学校里举行运动会，很多同学因为感冒没能参加，所以这次老师又举办了个迷你运动会，其中有一个比赛项目就是拼魔方，可能是从来没有练*过，我们没获得名次，让我们心有不甘。
经过这次比赛后，班里掀起了一股“魔方热”。我们请童老师给我们每人买了一个魔方，刚开始很激动，天天捧着个魔方玩，玩乱了就拆开重装，所以我每次玩都是小心翼翼的。我们和一班同学的关系挺好，他们班女生大多数都是魔方高手，玩乱的魔方，到了她们的手里不一会儿就变回了原样，我们本来很想向他们学的，可她们说魔方的秘诀不外传，我们只好自己从最基本的学起了。
玩魔方有很多好处，可以锻炼人的头脑，手指的灵活，又能增强人的记忆力，丰富空间想象力，还可以培养人的耐力和毅力。我真想也能变成玩魔方的高手，可以灵巧飞快地摆动魔方。
有句名言说得好，“失败是成功之母”，虽然现在我们都不是高手，但只要我们努力，相信过不了多久，我们一定会像一班同学那样，使魔方一瞬间归到原位。
这个假期，妈妈给我新买了一本名叫《魔方大厦》的书。拿到这本书后，我迫不及待的看了起来。
这本书里最吸引我的是《弹簧镇的风波》这个故事。在弹簧镇里，由于那里的人脾气都很急，走路不小心撞在一起就会吵架。为了避免发生矛盾，于是大家就想办法在地上铺了一层弹簧。每天大家都小心翼翼的走路，再也没有发生过矛盾了。
这样*静的.生活，最后被一个叫莱克的小朋友给打破了。由于他的不小心，整座弹簧镇都被弹到了空中，变成了飞行镇。看了这个故事，我真羡慕这座小镇上的人们啊。羡慕他们能在软软的弹簧上走路，那种感觉一定像在玩蹦蹦床吧；我还羡慕他们能变成空中飞人，在空中飞来飞去，像鸟儿一样生活。我更羡慕他们有一颗快乐的好心情，在生活发生了大变化后，还能快速的适应，开心的生活。
我多希望真的有这样一座小镇啊。如果有的话，我一定要去看看。相信你们也一定想和我一起去的，对吧。
我的课余生活是丰富多彩的，在课余时间里，我可以看电视、吹单簧管……不过，我最喜欢玩魔方。因为玩魔方不仅能给我带来快乐，还能开发智力哦！
有一次，我在玩具店看见四四方方，六个面颜色各不相同的魔方特别好看，还可以旋转，这让我产生了极大的兴趣。于是就买了一个准备回家学着拼。刚开始我觉得学*魔方简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟！可是让我大失所望的是：我认认真真摆弄了好一会儿，但是还是徒劳无功。这也让我的自信心受到了严重的打击，看来我真的是眼高手低啊！我去请教妈妈，妈妈告诉我拼魔方是有口诀的，要一步一步地练*，我静下心来，按照妈妈给我说的口诀仔细地拼着，最后，功夫不负有心人，我终于在妈妈的'指点下拼成功了。也正是这次的成功，让我重拾信心。
魔方让我知道持之以恒学*的道理，闲暇之余，我就会去练*魔方，魔方也成了我课余生活中的一个调味剂，并且让我改掉了“马虎”这个坏*惯。
数学课上，舒老师让我们玩魔方，最*我痴痴地迷上了它。
在家里一有空我就会拿起魔方玩，很快就玩的很熟练，接着我拿着魔方给爸爸妈妈表演，最后我是费了九牛二虎之力才拼出来，爸爸妈妈给我热烈地掌声。这时，我提议爸爸给我们露一手，他拿起魔方打算拼红色的一面，转来转去只拼了六块红色，剩下的三块一排的红色怎么也转不过来，爸爸狡猾地说：“琳琳，接下来就靠你了。”爸爸把魔方扔了给我，一溜烟跑进了书房。
妈妈一玩魔方就脑子一片空白。我开始手把手地教妈妈玩魔方，在我的指导下，妈妈把一面拼出来了，她高兴地像个小孩子一样拍手。可当我让妈妈一个人拼时，她又没有空间感，玩得手忙脚乱，才拼出了七块。为了当好妈妈的'老师，我暗地里练呀练，现在六面随便哪种颜色我都可以一分钟之内拼完。
魔方全家总动员，给我们带来了无限快乐！
在这个假期里，小朋友都学会了各自的本领。有的学会了下棋，有的学会了跳绳，而我学会了玩魔方。
有一次（那天），我在电视里看见有两个大哥哥拿着魔方在紧张激烈的比赛，我被深深的吸引了，就向妈妈说:“妈妈我也想要个魔方。”妈妈沉思了片刻说:“可以买但是学的时候不能半途而废哦。”我高兴的答应了。
然后，妈妈就领我去人山人海的商店里买了一个精致无比的三角形魔方。它有四个颜色不同的面特别好看。我玩着玩着就把魔方打乱了，可是想拼回来就困难了，我左掰右掰怎么也还原不上，心里烦恼极了，刚想放弃就想起了妈妈的话，又下定决心开始拼魔方。终于通过5天的反复实验，把魔方的拼装技巧都学会了。我也可以在一分钟之内，把复杂的魔方还原，我的心里高兴极了。
我学会了玩魔方的`同时，也深深地懂得了：磨难是人生的一所大学，也是人生的知己，更是一生中最好的老师！
——我的拿手好戏作文400字玩魔方（精选10篇）
大家都见过魔方吧！这是一种智力玩具，可以培养人的耐心，开发智力，增强动手能力。听说有些高手，竟然能在10秒以内还原好一个魔方，真实太不可思议了！于是，我和妈妈决定试一试，一试，就迷上了玩魔方。
刚开始，我信心十足，以为这只是“小菜一碟”。可是，我左拧右拧，连一面都复原不了，我不禁有点泄气。看到我的样子，妈妈鼓励我说：“不要着急，我们一起到网上看视频学吧！”我们找到了一家名叫“魔方小站”的网页，认真地学了起来。第一步，还原十字架，我轻轻松松就搞定了；第二步，也挺简单，只要还原一面顶层白色，我也很快就学会了。第三、第四、第五步有些难，但是我也在反复练*中学会了。真正的挑战在第六步，这一步要将顶层的四个角归位，我按照视频教的方法拨动着魔方，可是在玩的过程中，我不是忘记了旋转的度数，就是搞错了步骤的顺序，以至于把魔方都打乱了，于是只能从头再来。我皱起了眉头，心想：这破魔方，是不是装错了？妈妈笑着说：“不要灰心！静下心来，再仔细照着做，你一定会成功的！”我又看了几遍视频，一步一步地照着做，终于找到了诀窍，离胜利只有一步之遥了，我按捺不住激动的心情，小心翼翼地转动着魔方，仔细地观察着每一个角和每一条棱，终于，魔方在我的手中完整地还原了！
虽然，我用了将*一周的时间，才勉强把魔方的基本步骤学会，但是我觉得很有意思。我要不断练*，争取用极短的时间还原魔方，做到真正的玩转魔方！
我们家有很多魔方，有三阶魔方、二阶魔方、还有金字塔魔方，每个魔方都有自己独特的玩法。
上学的时候，每周一的课间活动就是玩魔方，坐在我前面的女生总是能很快地把我的魔方还原，让我羡慕不已，我在旁边默默地想：我也要像她那样，也要学会玩魔方。一开始由我的妈妈她去“拜师学艺”，她学会了再回来教我。在妈妈的谆谆教导下，我学会了“压、推、拨、回、反拨”等动作，记住了一些三阶魔方的公式，很好记。经过刻苦练*，几天后我终于学会了三阶魔方的玩法，让我开心不已。
妈妈又买回来两阶魔方来教我，因为有了三阶魔方的基础，二阶魔方就显得太简单了，因为没有中间层，只要把三阶魔方里的几个公式抽出来使用，就可以很快复原了。
最难的就是金字塔魔方了，它是三角形的，像金字塔一样。我学了好几天也没学会，妈妈总是耐心地教我。有一次我一不小心，竟然成功了，我兴奋地跳了起来。
后来，“魔方大赛”是我和妈妈经常玩的游戏，我们相互把对方的魔方打乱，看谁能在最短的时间内把三阶和二阶魔方还原。我总是比妈妈快，爸爸看到说：“现在师傅玩不过徒弟啦！”哈哈，我听了好开心啊！
玩魔方可以锻炼双手、眼睛、大脑的协调能力，是一个很好的益智游戏。小朋友们，我们一起来玩魔方吧！
我有许多兴趣爱好，如画画，打篮球和吹竹笛等。今天就来说说我的拿手好戏——吹竹笛。
记得刚上一年级时，竹笛班教我们如何吹竹笛，我自己吹来吹去，不一会儿就学会了吹竹笛。我高兴得让老师教我一些难一点的。从此以后我反复的练*，功夫不负有心人，我吹竹笛水*也一点一点地提高着。如今，吹竹笛已经成了我的戏。
为了展示一下我吹竹笛的水*，我约同学来一场吹竹笛比赛。同学借自己的水*吹了一首非常难的歌曲，可是我也不差，吹了一首我每天都在练的《小星星》。同学都在为我鼓掌，我也不会骄傲继续努力！
过了几天我又参加了一个吹竹笛的大赛，有许多吹竹笛高手，我非常紧张。
到我上台，我借着自己的超高的水*，和*时没日没夜的练*，在大赛中吹了一首优美的曲子，获得了三等奖。你们别看这首优美的曲子很简单，可也付出了许多，每一个“破音”“杂音”我都会努力改过来。
我现在在班上出名了。我每个星期都会给同学们弹一首好听的曲子，同学们见了我都叫“小小音乐家”，我还会教同学们怎么吹竹笛。
经过我这几年的努力，竹笛和我是形影不离的好朋友，更是我的一项高超本领。
今年暑假，我学会了玩魔方。
你可千万别小看了这只有26个方块所组成的魔方，想要把它复原，可要下一些苦功夫。实际上我7岁刚接触魔方时，就能复原一层，但因为没有持之以恒的精神，没能专研进去，没能坚持下来，所以没能学会复原魔方六面。
复原魔方是有一定技巧的，我先简单介绍一下怎么玩魔方吧！我们拿起魔方，会发现它有蓝、黄、橙、绿、白、红这六个面。首先，我们要复原底层，先要选择一个中心点，然后复原这个面的十字架，再复原边角，注意边角的颜色要和其他中心点的颜色匹配。接着，我们要复原第二层，它比较简单，只要动一下脑筋就能复原。第三层是最难的，要用四个公式才能把它复原。这四个公式，可是我对着说明书上的图，慢慢琢磨，花了一晚上整理出来的哦！说明书上的图片比较难记，我根据自己理解的公式步骤，多练几遍，很快就得心应手了。我现在可以轻松完成整个魔方的复原，甚至可以表演电视上的“盲扳”！
前几天，妈妈打扫房间的时候，发现了我复原的魔方，惊喜的表扬了我，我感觉开心极了，就像吃了蜜一样甜！现在，我可是表哥表弟、邻家的哥哥姐姐的小老师哦！看着打乱后花花绿绿的魔方，在我手上飞转一会，就变得整整齐齐，看着其他小朋友惊羡的眼神，真是让我有一种小小的成就感、满足感、自豪感！更让我明白“世上无难事，只要肯登攀”的道理。
只要我们相信自己，持之以恒，一切都难不倒我们！
问什么是我的拿手好戏，是玩魔方。
我记得四年级的时候，新来的班主任就允许我们带魔方。这可是天大的事情！居然会有老师同意我们带玩具。我想：我只要学会魔方，便能带魔方了。
我一回家，就向妈妈说了关于玩魔方的事情。妈妈说：“魔方不是一天两天就行的，你确定要学吗？”我点了点头，答应了下来。
练了没几天，我就被这些公式折腾的晕头转向，有点想放弃了。可是想打了承诺，又咬牙坚持了下来，还不停地给自己鼓励。
一个月后，我可以不看公式变魔方了，我兴奋地想告诉全世界——我会变魔方了！
班里的“魔坛”高手云集，那场比赛更是让人难忘。
会变魔方后，我参加了一次班级魔方大赛。那次比赛上，我身边全是高手。我们个个等待号令。“开始！”老师喊了一声。我们全都开“拧”了我们手中的魔方。我第一次感到我的手指不需要大脑的控制，有了自己的记忆，和魔方融为一体。整个世界仿佛只有我和我的魔方，耳边只有魔方的“咔咔”声和我急促的呼吸声。什么对手的表现，什么同学的加油声，全不见了。
最后一面复原了！我第一个放下魔方。这是我第一次上台，第一次听到魔方击打桌面的“答”声——多么清脆啊！56秒！这是我的最好成绩。
走下台，同学们用羡慕的眼神看我，对手用敬佩的眼神看完，我学会了魔方，也学会了精神——不轻易放弃的可贵的精神。啊！这是不易学到的。
我有很多本领，骑自行车、游泳、跑步、下围棋……玩魔方是我最拿手之一。
说起玩魔方，还得感谢我的表弟，是他激励我一定要学会玩魔方，因为他早就会魔方的总决式—复原六面，而我那时才会复原一面，因此我暗暗下定决心：一定要超越他！妈妈听了，鼓励地说：“你要说到做到，不要半途而废哦！”我拍着胸脯，说：“放心，肯定能学会。”从那天起，我做完作业就和妈妈在房间里上网，在魔方小站的魔方入门看视频讲解。
一开始，我拿起魔方对妈妈说：“我已经会复原一面了，不用学第一招，直接看第二招吧。”妈妈说：“学东西，都要一步步来，心急吃不了热豆腐！”我也只好很不情愿地一步步来学。
首先，老师介绍了魔方的构造：有6个面、8个角色块、12个棱色块，还有6个中心块，中心块是什么颜色，那一面最后就是什么颜色，中心块相对的位置是永远不变的，一定是黄白相对、红橙相对、蓝绿相对。了解完魔方的构造后，我们才试着学第一招，等第一面对好才发觉，幸好按老师教的一步步来学，不然的话按我原先的做法是不能复原6面的，魔方讲究的是手法和技巧。之后，我也不急于求成，每天学一招，一个星期下来，我终于学会玩魔方了。
通过学玩魔方，让我更加领悟了：日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事的道理。
窗外吹着微风，树叶也摆动起来……，我看着刚复原好的魔方，陷入了深深的回忆。
学魔方时，我才五年级，跟着文硕哥哥学。“这一步，做个上左下右……”“这是左上右下，下步是什么来着？”经过我刻苦的练*，我终于出师了！
记得有一次，我和几个好朋友举行了一场魔方比赛。随着主持人一声令下“开始！”我们的手指都在魔方上跳舞，观众们都看不清我们的动作了。突然！槽糕！魔方卡住了一小会儿，卡壳了！我在心里想到，失误的我瞬间被两人反超，我紧张极了。手心出了汗，脸色苍白。“我完成了！”我大声喊出。心想“哇——还好闯进了前三。这时，一阵寒风吹来，我感觉背后发凉，一摸，才知道出了冷汗。
休息了不一会儿，决赛局开始了！~我大口大口的喝着水，心想：这次不能再失误了，加油！加油！我顿时觉得充满了信心。主持人大喊：“开始！”我们又发动了引擎，手飞速转动起。再快一点，再快一点。我在心里喊着喊着道。“最后一步；我完成了！”主持人和观众都呆若木鸡、呆瞪呆。都被震惊的说不出话来，愣在原地。最后，我以36秒的速度拿下冠军！大家都赞扬我，“真厉害！”“是啊，他只用了36秒！”好厉害啊！：”听后，我心里美滋滋的。在这时，吹进了一阵阵清风，花草随风而动，仿佛也在祝贺我第一名，真是美极了！
水滴石穿，非一日之功。魔方增强了我的反应力，让我开阔了思维，让我受益多多。这就是我的拿手好戏——魔方！
不久前，爸爸的一个同事送了我一个魔方。在家闲来无事，便把玩起了魔方。
一开始，我毫无头绪的乱转，经过反复的实验，我逐渐掌握了一些技巧，玩魔方并不是一味的去拼，还要掌握方法比如说一行中有两个相同颜色的魔方时，如果想拼成三个一样颜色一行的方块的话，就应该“避”，怎么个“避”法呢？就是如果还有一个相同颜色的方块不在一起时，就应该先让两个颜色一样的方块移到另一面，待那一个方块回到刚才两个方块在的那个界面时，再将两个方块放回去就行了。
仔细一想，这和为人之道不是一样的吗？我们为人同样要讲究“避”，这个“避”是指为人宽宏大量，不斤斤计较。本着退一步海阔天空的精神去做事，去为人。古人云：“饶人不是痴汉，痴汉不会饶人。”只有一个人为人谦和、*易*人，才能向方块那样，连成一体。有人会想“避”，是一种消极处世的态度，是懦弱的表现，其实非也。“避”乃君子之道。昔日汉代名将韩信如果不懂得“避”，不受胯下之辱，恐怕早已进了牢狱，何来后来的丰功伟绩；越王勾践不懂“避”就没有那“三千越甲可吞吴”的壮举；新中国的领袖***如果不懂“避”不进行长征，与蒋介石硬拼，或许就没有了今天的新中国了。从古到今，哪位成功人士不懂“避”？
由此可见“避”是一种气魄，是能屈能伸，是大丈夫也！
魔方是一种知名度很高的智力玩具，手拿一个魔方，七拧八拧之后，想要恢复原貌，可是难上加难了，即使要把其中一个面归位，也非易事。
小时候我就喜欢魔方，多是将其打乱，胡乱的转个不停，从没有将其复原过，连将一个面归位的情况都没有。昨天去超市，又买了一个魔方，晚上爸爸妈妈睡觉后偷偷的躲在自己屋里练了好长时间。也许是我的智力见长，也可能是反复练*的缘故，对于原来绞尽脑汁也不能够复原一个面的魔方，如今，我居然能够轻松的拿下来了：能够很快的将一个面归位。
你看：这是一个完全打乱了的魔方：
经过旋转之后，一个面上出现了红色的十字架。
快要大功告成了，还有两小块儿，为自己加加油！
哈哈，终于让一个面归位了，庆贺庆贺，表扬一下自己，一二三，我真棒！
尽管现在让一个面归位对我来说不成问题，但是要让魔方全部复原还是一个大的课题。我反复试验，经常是在拧好一个面后，再拧其它面，这样不能照顾全局，常常是红色的面归位了，其它的面还是散的，再把绿色的面归好，红色的面又支离破碎了，到现在我也没有找到一个万全之策，还需继续努力呀！
玩着玩着，忽然想到了生活，生活也就是这样吧，很多的事情是相互联系而又互相矛盾的，只有看准了，想清了，通观全局，而又注意个别，就一定能化解矛盾，互补互用，成为一个统一的、美妙的、和谐的整体！
十八般武艺，样样是好戏。人人都有各自的拿手好戏，让人刮目相看。游龙板(一种活力滑板)是我最喜欢的运动，也是我的拿手好戏。
“轻轻一跃上游龙板，向前驶去，时而快，时而慢，再一翻转，来一招神龙摆尾……驭风而行，乘龙翱翔。”每当我滑着游龙板风一般的穿梭在小道中，就会博得人们的眼球，我变成了整个世界的焦点。这时我的脑袋里面会浮现出我学游龙板时的情景。
小时候，当我看见别人在滑滑板时，心里格外羡慕，便总痴痴地望着。七岁那年的生日，我收到了妈妈那份大礼——一个超炫酷的游龙板。得到了梦寐以求的滑板，我欣喜若狂，“嗖”地跳上去，谁知我站不稳，它立刻还我一个“四脚朝天”。我一气，就把游龙板丢在一旁。
在爸爸的鼓励下，我又重新振作起来。每天放学回家后，第一件事就是扶着墙滑游龙板，一次次的摸索着方法。就这样滑了数百圈，摔了不知道多少个“大马趴”，两个星期后，我将墙一推，终于滑行了三、四米。我又返回。再用力一推墙，身体本能地前后扭了起来，极有规律——我会滑游龙板了!我一次又一次地享受这种冲浪般自由的快感，听着耳边的风呼呼地吹，心里无比欢畅。
如今，我能轻松地掌握速度快慢，随心所欲的前进、后退，能做各种花样变化动作，甚至能在直径一公尺内做原地旋转动作。但，拿手好戏的背后是我坚持不懈的努力、重复的练*。正所谓“台上一分钟，台下十年功。”我一直在努力着，让我的拿手好戏变得更加出彩!
——玩魔方作文9篇
今天我要去上魔方课，上午九点就要开始，我已经迫不及待了，因为舅妈提前给我准备好的魔方已经在我手里不知道转了多长时间了。老师一说上魔方课，我激动的跳了起来。
拿到魔方直奔教室脑海里一直闪现最强大脑上的魔方玩法，超酷超好玩不知道自己能不能学成那样，我们好多人先找好位置坐好，老师告诉我们一个玩魔方的秘诀就是“打鬼子”，起来转一圈，蹲下来转一圈，往左起来转两圈再下去。听起来很复杂其实只要领会了老师的说的意思还是比较简单点的，我们一步一步地做，只是一开始有点生疏，我相信只要好好的练*一定会熟能生巧。
今天我们只学*了三个步骤，我们都掌握的参差不齐，但是老师很有耐性一个一个的交给我们，我也掌握了其中的奥妙了原来三阶魔方看似简单其实还是值得研究的。老师说：“只要把这三个步骤练好了就可以顺利的学*做“顶层”了”下课之后也将魔方放在手里不停地转来转去，希望明天的课上能够好好地表现。今天的`魔方课我很有趣，下次我还要好好上课。
今天，妈妈买了一个一面是九个小方格的魔方。
姐姐让我拼一面，我先试了一下。我左一拧，右一拧，一个小方格都没有过来，气得我火冒三丈。姐姐告诉我玩魔方时要有耐心，脑子要灵活一些，于是我又重新开始玩。
我先挑选了一个颜色，是蓝色，我上一拧，左一拧，右一拧，再左一拧，拧了好几个来回，就只剩下一个蓝色的小方格了，我再上一拧，左一拧，再上一拧，一面终于拼好了，我开心得都没法形容了。
我又练了一会儿，然后想跟姐姐比赛，姐姐同意以后，妈妈拿着计时器计时。妈妈一说“开始”，我们就全神贯注地转起了魔方，手指飞快的扭动着，比赛结果出来了，我用了36秒，姐姐用了53秒，我赢了姐姐，我真是太开心了。
我发现魔方是有规律的，只要拧上、下、左、右六次，就可以复原。魔方可以使我们的大脑变得更机灵，让手指更灵活。
魔方以后就是我的好朋友，我喜欢魔方。
我的课余生活是丰富多彩的，在课余时间里，我可以看电视、吹单簧管……不过，我最喜欢玩魔方。因为玩魔方不仅能给我带来快乐，还能开发智力哦！
有一次，我在玩具店看见四四方方，六个面颜色各不相同的魔方特别好看，还可以旋转，这让我产生了极大的兴趣。于是就买了一个准备回家学着拼。刚开始我觉得学*魔方简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟！可是让我大失所望的是：我认认真真摆弄了好一会儿，但是还是徒劳无功。这也让我的自信心受到了严重的打击，看来我真的是眼高手低啊！我去请教妈妈，妈妈告诉我拼魔方是有口诀的，要一步一步地练*，我静下心来，按照妈妈给我说的口诀仔细地拼着，最后，功夫不负有心人，我终于在妈妈的指点下拼成功了。也正是这次的成功，让我重拾信心。
魔方让我知道持之以恒学*的'道理，闲暇之余，我就会去练*魔方，魔方也成了我课余生活中的一个调味剂，并且让我改掉了“马虎”这个坏*惯。
我的课余生活是丰富多彩的，在课余时间里，我可以看电视、吹单簧管……不过，我最喜欢玩魔方。因为玩魔方不仅能给我带来快乐，还能开发智力哦！
有一次，我在玩具店看见四四方方，六个面颜色各不相同的魔方特别好看，还可以旋转，这让我产生了极大的兴趣。于是就买了一个准备回家学着拼。刚开始我觉得学*魔方简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟！可是让我大失所望的是：我认认真真摆弄了好一会儿，但是还是徒劳无功。这也让我的`自信心受到了严重的打击，看来我真的是眼高手低啊！我去请教妈妈，妈妈告诉我拼魔方是有口诀的，要一步一步地练*，我静下心来，按照妈妈给我说的口诀仔细地拼着，最后，功夫不负有心人，我终于在妈妈的指点下拼成功了。也正是这次的成功，让我重拾信心。
魔方让我知道持之以恒学*的道理，闲暇之余，我就会去练*魔方，魔方也成了我课余生活中的一个调味剂，并且让我改掉了“马虎”这个坏*惯。
魔方是一种难玩又有趣的玩具。我认为玩魔方是要有智慧的人才玩得来。
有一次星期六，妈妈拿来了一个魔方，对我说：“浩浩，我今天来考考你，我给你个魔方，你必须明天给我拼完六个面。”“这不太简单了吗?”我骄傲地说。于是我拿了魔方之后，妈妈就走了。这时我大叫着：“呜呜呜，怎么办呢?我根本不会玩魔方呀!”
这时，我想起了老师*时教导我们说的一句话：世上无难事，只怕有心人。我没有自暴自弃，拿着乱呼呼的魔方来到了电脑前，用电脑放“复原魔方”的方法。电脑里的老师左右转转，我也学着他左右转转。他上转下转，我也跟着上转下转。
当我复原到第六层的时候，也就是最后一层拼黄色的时候，我不小心做错了一个公式，结果就全军覆灭。还要重新拼，我十分后悔，当初把公式“上左下左”给听成了“左下左上”，但世界上没有“后悔药”吃，我只好又重新拼了。我拼着拼着，竟然拼好了六个面。我不敢相信自己，以为是在做梦，我掐了一下我的脸，哎呀!好痛!原来这不是梦。我拿给妈妈看，得意洋洋地说：“怎么样，我聪明吧!”妈妈竖起大拇指说：“不错，不错。”
这次玩魔方让我收获了一个道理：“世上无难事，只怕有心人。”
魔方，在没学之前我是不太感兴趣的，甚至碰都很少碰。
这天，我第一次来到老师家。还没走进门就听见魔方转的声音和李一乔背口诀的声音。我想：今天以及以后是不是除了学盲打还要学魔方？
当人到齐时，老师递给我们一人一个魔方，让我们打乱。老师拿着魔方：“黄对白，橙对红，蓝对绿，棱角……”
我竖起耳朵听，但还是一头雾水，没办法，只能硬着头皮上了。渐渐的，我对魔方产生了兴趣。
老师拿着魔方一步一步教我们做第一步――编一朵黄色花蕊白色花瓣的小花。我拿着魔方发呆，但随后我又动了起来。反反复复试了好多次，终于成功了。刚学完第一步，老师就教新的了，我还没学会呢。时间如飞，不久就下课了。我只好带个魔方回家慢慢研究。
家里没有老师指导，玩起魔方有点困难，问爸爸妈妈，他们都无奈地说出两个字：“不会。”
我有点想放弃，失败在向我招手，但希望也在向我微笑，不到黄河心不死的我，又拿起魔方：我能行我一定能行。
我坐在沙发上，拿着魔方东转转，西弄弄，再想想老师转魔方时的一举一动，我一转就是几个小时。我似乎怕弄疼魔方似的小心翼翼地按步骤转，转坏了就再来，一动不动地坐在沙发上，哥哥笑我：“玩魔方玩得都着火入魔了。”我笑而不答。经过反反反复的失败，功夫不负有心人，我终于成功了，到达胜利的彼岸。
魔方对我来说就好比困难。困难，你强它就弱，你弱它就强。每学会一步，我的心里总是洋溢着无比的自豪与喜悦，魔方，你等着，终有一天，我会让你复原。
在这个假期里，小朋友都学会了各自的本领。有的学会了下棋，有的学会了跳绳，而我学会了玩魔方。
有一次（那天），我在电视里看见有两个大哥哥拿着魔方在紧张激烈的比赛，我被深深的吸引了，就向妈妈说:“妈妈我也想要个魔方。”妈妈沉思了片刻说:“可以买但是学的时候不能半途而废哦。”我高兴的答应了。
然后，妈妈就领我去人山人海的商店里买了一个精致无比的三角形魔方。它有四个颜色不同的面特别好看。我玩着玩着就把魔方打乱了，可是想拼回来就困难了，我左掰右掰怎么也还原不上，心里烦恼极了，刚想放弃就想起了妈妈的话，又下定决心开始拼魔方。终于通过5天的反复实验，把魔方的拼装技巧都学会了。我也可以在一分钟之内，把复杂的魔方还原，我的心里高兴极了。
我学会了玩魔方的同时，也深深地懂得了：磨难是人生的一所大学，也是人生的知己，更是一生中最好的老师！
小时候，我就让妈妈给我买过一只魔方。那时候什么都不懂，只知道瞎转，连一面都翻不出来。这学期，我们数学老师罗老师教我们玩魔方，看着魔方在罗老师手中飞舞，不一会的功夫，魔方就被罗老师轻而易举地拼成了六面。我看了，简直佩服得五体投地。渐渐的，我喜欢上了魔方，而且下决心，一定要把魔方玩成功！
魔方刚拿到手中，我就拿着它左一下，右一下，可怎么也拼不成一面，反而更乱。有时明明快拼好了，就剩下一个，结果这一个移上去，另两个又跑到一边去了。我试了很多次，可每次都失败了。翻得烦了，我就把魔方拆掉，把每种颜色拼在一起，拼成六面，爷爷见了，走过来对我说：“做什么都要有耐心，而且要找方法，认真学*，任何事情都难不倒我们！来，我来教你！”在爷爷的鼓励指导下，我静下心，一步步地学，先翻成一面，慢慢地拼一层，两层，到了拼小鱼那一步的时候，口诀就有点复杂，但我不怕困难，反复练*，当我成功地完成六面时，激动地跳了起来，我终于成功了！后来，我每天坚持练*，动作越来越熟练，最快的时候，我两分半钟就能完成。现在，魔方成了我形影不离的小伙伴。
在玩魔方的过程中，我不仅体验到了玩魔方的乐趣，还懂得了许多道理：做任何事都要有耐心，不要怕困难和失败，只有经历了失败，才能成为一个真正的成功着！
在我们班又掀起了玩魔方的热潮，不知道是由谁带起来的，但是只保持了没有几天。星期四的时候，老师没搜了两个魔方开始 这股热潮就被打压了下去再也没有人敢玩了。
最开始玩的时候是后面的人开始玩的，可以说上课的时候也玩。特别是英语课上，英语老师好像只管中间两大组的前三排的同学，余下的老师可以说是完全不管了，只要你不大声说话，能让老师上成课，老师就不搭理你。你想干什么都可以，在没有魔方之前，除了个别人别的都在睡觉。现在只不过是一个魔方几个人之间来回传这玩，有时候你说话的时候小点声？英语老师也不会管。所以说现在英语课上都是感觉最舒服的一门课了，因为没有人管。
还有就是历史课老师多，管的不严，所以历史课上玩的人也很多。今天是老师明令禁止了玩魔方的行为之后 就没有人敢在学校里带着魔方了，虽然说这个东西是用来开发智力的。但是我们以前专门在电脑查过，这个东西光光是靠智力是远远不行的。玩这个东西有一个固定的公式，只要按照这个公式来把公式背熟用书就百分之百可以拼成六面都是同色的，但是要是自己没有规律不按公式的乱拼的话，只能拼两面就不错了。目前班里只有几个别人拼的很好，能拼六面的几乎都没有。
玩魔方的风波就这样被镇压下去了，才持续了短短的4天真是没有想到啊！
——玩魔方作文范文二十份
记得我还没转学时，那时刚上一年级，学校有免费的少年宫，里面有学魔方、编织、朗诵、篮球、等等……听老师介绍魔方不仅可以锻炼大脑思维的灵活性，还可以锻炼双手的协调能力，于是我就报了魔方班。
我来到魔方班，开始随着老师学魔方，我以为魔方看似很简单，一看就会，就自作聪明，到处东张西望。等同学们拼好第一步时，可我一点都不会，老师走过来，耐心的给我讲解，我反复练*了几遍，终于拼好第一步了。
老师来到讲台上，慢慢的交我们第二步，把白色一面拼好，在把其它面拼成一个T字形，我跟着老师的步骤慢慢的转动……这一次，我一心一意的听着，不敢再有任何差错，老师讲完后，我慢慢的也独自拼好第二步了，不懂的'地方反复练*，把老师教的公式都记住了。我很快地把魔方熟练的拼好了。
小小魔方真奇妙，能玩出各种各样的花样，人也如此，五花八门的人生，都由自己决定，靠自己的头脑，去创造不一样的人生！
有人说魔方是数学天才玩的，数学不好的根本不用碰。但也有人说：魔方是用来训练大脑，让思维更灵活的。谁都可以玩。耶！任何人都能玩魔方，连我都附身了！
下面说说学*三阶魔方的过程。
要在短时间内将魔方的六面全部还原，需要使用公式技能，分为很多步骤。当我学会了第一、第二、第三步，我觉得很简单，学得很快。但是当我学会第四步的时候，我开始觉得有点难。所以我每天睡觉前只转到第三步。
后来我想：“魔方要转到第三步才会转。没用的。都半路了，六面都翻不了。”又想起一句名言：世上无难事，只怕有心人。突然好像明白了什么，突然觉得自己有了努力研究魔方的`动力。于是，我拿起魔方，重新开始学*。虽然公式很长，但我还是坚持不懈，不断学*，不断学*…
终于学会了还原魔方的六面。我也学到了一个道理：只要你持之以恒，持之以恒，什么事都可以做好。学*魔方就是这样，学*也是这样！
——谨将此文送给终将逝去青春的“90后”们，青春是玩不起的，我们得学会为自己买单！
我曾以为“90后”永远是最骄傲的一代，我们放纵，我们张狂，我们欢笑，我们哭泣，我们追求理想，我们渴望刺激，我们假装颓废，我们故作坚强，我们感慨寂寞，我们敏感偏执，我们矫情虚荣，我们现实的可怕，我们无知的自以为是。
曾经，我们把不学无术叫做混，但始终认为自己是个人才；把好好学*的孩子说成是假正经，尽管他们的未来比我们明朗。我们浓妆艳抹抽烟喝酒，热衷于以此来宣告我们多么特立独行；我们以为未来是因我而来，未知等待我的开启；我们幼稚地把未来理想化。可是，在这个现实残酷、反复无常的世界里，又有谁把我们理想化过？
我们以为青春永远挥霍不尽取之不竭；我们以为日子是永远过不完的，十年二十年就是一个传说；我们尽情折腾在现在进行时的每一天。我们渐渐把自己变成一个烂摊子，难以收拾，索性破罐子破摔，寡廉鲜耻依然昂首挺胸。
当我们满身伤痕地归来，当我们的好言壮举不复存在，当我们发现自己缺乏承担责任的勇气，直到这时我们才发现，我们真的是长大了。青春已像风中飘过的香水味，沁入心扉的.淡香还未停留就已从眼前消失。明天，我又该如何继续我的青春？
曾经的梦想现在在哪里，已不得而知了，我只知道，青春就像是一张洁白的纸，慢慢地被涂鸦乱写，已成为一张肮脏不堪的废纸。而我，就像一个在舞台上演砸了的小丑，青春是拿在手里的魔方，我把顺序搞得一塌糊涂，却迷失在了其中，找不到转动的方向……
每个人都有自己的拿手好戏，有的人画画画得美妙绝伦，有的人吹囗哨吹得行云流水，有的人捏泥人捏得栩栩如生，而我的拿手好戏就是玩魔方。
暑假里，妈妈给我买了一个魔方。我欣喜若狂，立刻拿起说明书学*起来，不懂的就看视频，一个暑假过去了，我学会了玩儿许多魔方：三阶、四阶、五阶、六阶、五魔方、镜面、斜转、连体……
我不仅会玩的魔方多，而且速度特别快。这不，一年一度的数学节到了，里面就有魔方比赛。我毫不犹豫地报名了，接下来的时间，我日复一日地练*，下课练，饭后练，每天睡前也要先练十几次。光阴似箭，一转眼就到了比赛的日子。看着雄赳赳气昂昂的对手们，我的.心不禁像十五个吊桶打水——七上八下，我在心里嘀咕着：“怎么办，看起来一个个都是高手啊……我会不会搞砸呢……我这么勤奋练*，肯定能取得好成绩的！”我信心十足地走进了赛场。比赛开始了，我的手指飞快地上下左右翻飞着，魔方第一层很快就复原了，我心里有了底。我心无旁骛继续复原，突然，一个不小心，我做错公式了。怎么办？怎么办？我冷汗一下子冒了出来，我立刻强迫自己静下心来，眼睛飞快地审视了一下，还能复原，只是要多做几步而已。我手疾眼快，啪啪啪几下后，魔方全部复原了，我立刻按停了计时器。当老师宣布成绩时，我竟然以一分二十四秒夺冠了，同学们欢呼起来，纷纷向我投来敬佩的目光。
每个人的拿手好戏都是要通过勤学苦练才能*得，只要你付出足够的汗水，就一定能练出拿手好戏。
我房间的书柜上满满当当，放着各式各样的魔方，那些全是我的战利品，谁看了都必夸赞我一句，但并没有人看到过我学*时所流下的汗水。
从电视上看到那些人，仅仅用了四秒多一点的时间，便把杂乱无章的魔方复原了，又想到：如果我学会了，岂不成了班里万众瞩目的“万人迷”了吗？我沉浸于幻想之中，没有听到妈妈喊我。她刚走进我的房间，我便恳求道：“妈，给我买些魔方吧！我想学。”妈妈一看我如此认真，便答应给我买了。
我手里拿着魔方，不敢打乱，小心翼翼地探索着。终于，我下定决心，打乱复原。我拿着说明书，看着上面的公式，一步一步地做着。但我无论怎么用公式，它就与图中的完全不合。放弃的念头油然而生。妈妈走过来指导了一句，说：“第一步都没弄好，还想弄下一步，别着急。”我一看，第一步没有公式，我居然直接跳到第二步了！我使劲思考，历经几个小时才找到了技巧。完成白色十字架，又要完成角块，靠着公式，我又向前探索。第三步，完成棱块，也是简单地就完成了。看着即将完成的魔方，我激动起来，准备做第六步时才发现前一步做错了。
虽然知道公式，但没有更细的步骤讲解，怎么也无法完成黄面。我随手一扔，放弃了。爸爸走来，说：“一只狗它都会向着目标跑去，坚持不懈，何况人呢？”我细心一想，是啊！为什么别人能做到，我为什么就做不到？终于，我在魔方秘籍中找到了“细节描写”，照着它的细节，我很快完成了魔方。但这只不过是众多魔方中的一种，想要学*，必须将手速练上去。从二十分钟还原速度到一分钟，从一个魔方到五种魔方。我废寝忘食，日夜研究，准备到班上大放光彩，炫耀一番。
我拿着各式魔方，在同学面前展示我的厉害，因此，我也成了真正的“万人迷”了。而在学校，我还又收了几个小徒弟，魔方也因我而火爆全校，自豪之情溢于言表。
不久，学校举行了一次魔方大赛，我也理所当然被老师选中。我左转转右转转，转眼间便完成了魔方复原，我在学校也一战成名。
“成”是“功”的积累，“功”是“成”的坚持。华罗庚说过：“在寻求真理的长河中，唯有学*，不断地学*，勤奋地学*，有创造性地学*，才能越崇山跨峻岭。”学*中的甜就如“成”，苦如“功”。
阿姨买了一个魔方送给我。它是一个正方体，一共有六面，分别是红、黄、绿、蓝、白、橙六种颜色。每面有九个小方块，排列得整整齐齐的`。
我好奇地转了起来，结果越转越乱。 我左一转，右一转，越转越着急。我火冒三丈，大叫着：“这到底是什么鬼东西?”妈妈说：“魔方是智力的玩具，需要动脑筋才行。你要好好练*，一定能行！”我绞尽脑汁，可就是不对，但我没有放弃。
我看电视的时候在转，睡觉前都转。“只要功夫深，铁杵磨成针。”我现在已经学会转一面了。相信在不久的将来，我一定会全部转好。
在玩魔方的游戏中，我懂得了一个道理：做任何事都要有耐心，不要怕困难和失败。失败并不可耻，俗话说得好：“失败是成功之母。”
魔方真好玩!
今天作文课上，老师手里拿着一个魔方对我们说：今天，我们来一场拨魔方比赛，规则是：5分钟内，看谁能把魔方的红色面拨了朝上个数最多，谁就获胜。你们有谁想自己的能力的？我和其他同学举起了手。老师让我第一个来，我开心极了，连忙从老师手里拿过魔方，等待开始。
这小小的魔方看起来似乎很简单，可当我拿到手里时才明白，什么叫难，这魔方拨起一面来都很难，更何况六面了想到这里，不由得佩服起那些魔方高手来。只听老师一声令下：预备，开始！我便拨起来，居然一下拨起来三个。一分钟过去了，我又拨起来两个，现在是五个了，可下面我却怎么也拨不起来了。时间到！只听老师说。我垂头丧气的下了台。下面是陶洁，她和我一样，也是五个，下面的同学真是一个比一个好，都比我们多，就当我们绝望时，救星潘干轩登场，他的出现，帮我们夺得了倒数第一。
只见他拿着不停的转，不停的转。我们的眼睛都看花了，到了最后他才拨了四个，他又转了一会儿。变成了三个，这时老师大喊：时间到！所有人都大笑了起来。
老师开始排名了。我、陶洁和孙喜讯并列第三。虽然我在比赛中表现的不怎么好。但依然很开心。
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暑假里，妈妈带着我到北京游玩。第一天，我们慕名来到了北京欢乐水魔方嬉水乐园，听说这里是目前全球规模最大、游乐设施最先进、设备数量最多的顶级水上主题公园。
一大早，当我们来到水魔方时，排除买票的人已经排起长龙，看来，这里的确很吸引人。进入场馆，那些建在水里大大小小的游乐设施让我眼花缭乱，我带着兴奋的心情快速换了泳衣，跃跃欲试地走向最大的建筑——深海龙卷风，这是全球最高的龙卷风滑道。我拉着妈妈上了楼梯，坐上了皮艇。这时，倒有了一丝紧张，我做了个深呼吸，两手紧抓扶手。我们将从20米高的入口出发，滑到滑道另外一端去。准备出发了，皮艇缓缓的动了。它垂直而下，越来越快，越来越猛，就在我的心砰砰直跳时，皮艇滑到了露天的旋转盘，顺着转盘转起了圈，我好像地失去了重心，害怕得闭上了眼睛。我感觉到了水花溅在脸上的清凉，皮艇好像要翻了，真像是被龙卷风卷起一般，丝毫不能控制自己的角度和速度，我的手紧紧地抓着扶手，只能闭上眼睛“随波逐流”，放声尖叫。过了一会儿，皮艇*静了下来，我睁开眼睛，我们已经滑到了水池。太刺激了！真想再玩一次。
最喜欢的要数“疯狂海啸”了。我和妈妈登上了六层楼高的一个*台，水魔方的叔叔们让我们两个人坐在了橡皮艇上，他把我们用力往下一推，“啊”随着尖叫声，我们顺着深不见底的管道滑了下去，我感觉我就像飞了起来，我的手紧紧的抓着皮艇，管道一会儿左弯，一会儿右弯，一会又是直下，我的心也一会儿上，一会儿下，眼睛紧闭着，任凭水溅到我的身上，一会儿，我还没来得及睁开眼睛，出口就到了，我们冲进了大水池。我兴奋极了，玩了一遍又一遍……
后来我们又玩了海底总动员、漂流池、魔幻水城堡……每一个项目都是那么有趣，我们玩得不亦乐乎，不知不觉，已到黄昏，只能恋恋不舍的离开了！
北京欢乐水魔方——一个让人流连忘返的好地方！
“喀嚓喀嚓……”魔方的转动声不停地从我房间传了出来。我，一个即将踏进六年级教室的小学生，已经突破二阶、三阶、四价、镜面等魔方了，而使我踏上玩魔方之路的，是我那颗爱攀比的心。
一年级时，我们班就一个女同学会拼魔方。看她那灵巧翻飞的双手，我心里痒痒的。在家几次求老妈让我学魔方，可老妈都推辞掉了。她总是担心我会因此耽误学*。虽然没学成，但学魔方的种子已经在我心中扎下了根。
二三年级时，我成功发现了一个魔方教程的光盘。按上面说的步骤去做，可不知为什么，很多地方都没收到预期的效果。这时，我的脑子就开始琢磨了，是哪一步不对呢？我把视频反复看了看。终于发现了窍门：原来是转一下，不是转两下。每一次发现，每一次改正，都使我感到无比的快乐。方法会背了，手就会越来越快。慢慢的，手上会形成一种叫“肌肉记忆”的东西。在练了很多次后，每当做到这个步骤时，手会不由自主的做出相应动作，这就是“肌肉记忆”。
四年级时，有人带了二阶魔方。这时，二阶魔方对我来说十分简单，用三阶的公式去套就行。所以，我轻松突破了二阶。五年级，我们班又掀起了一波学*四阶魔方的狂潮。我自然不会放过这个向魔方殿堂跨一大步的机会，让老妈给我买了四阶魔方。经过一个学期的训练，我已初步地掌握了其中的.要领，跨出了成功的第一步。
现在，我越来越感受到了魔方的魔力！在学*魔方的路上，有人坚持，有人放弃。而我始终在努力。我希望小时候扎在心中的根，能萌芽，能开花、结果。
前段时间，班上几乎所有人都爱上了魔方。一下课，既乎人人都抓着一副魔方显摆。有的能拼一面，有的能拼两面，有的甚至可以全部拼完。可怜，我一面都不会。
班上也有许多女生会玩魔方。其中很多女生让我拼一个魔方，我总是会找一些借口拒绝。渐渐地，我越来越心虚，于是就想“拜师学艺”。
我开始找班上各种会魔方的女生学*，可她们像约定好了似的，齐刷刷地不教我。
“失败乃成功之母。”我又在家里自己边看视频边学，听了许久，我已经晕头转向，除非化腐朽为神奇，否则我是别想用这种方法学会了。
虽然我没学会，但我时时对魔方牵肠挂肚。上课时，我一直在脑子里想着我学会魔方后在同学面前吹嘘的`模样，这还不算严重。可我睡觉梦里做的都是关于模仿的梦：比如我学会了魔方，全世界都知道，一起涌进我家的门；还比如，一个夜晚，我正在钻研魔方，没想到它迅速变大起来……
虽然视频我看不懂，但我依然在看。一次，我看到一个如何把魔方拆开又装回去。从此，我把其它我学到关于魔方的技艺像丢垃圾一般扔了。
我最*迷上了玩魔方。以前，我都觉得魔方是一种无聊的玩具，可是，现在我觉得它是一种益智玩具。
比赛专用的魔方一般是由27个同样大小的相同的棱块组成的一个正方体分别分成三横，三列，而且这种魔方扭起来特别顺。
五年级寒假的时候，我在电视上，看见一位八岁男孩在舞台上，单手盲拧扭魔方，而且双脚也在扭一个魔方，当时我看到了，心里很佩服这一个男孩子，等他还原完六面后，他让主持人把其中魔方扭乱，然后给他记住其中一个面有什么颜色，记了两分钟后，他又重新戴上眼罩，用另一个魔方把刚才主持人扭乱的面，让他扭得一模一样。这让我更佩服他了。我暗暗下定决心，我要学会。
到了现在，我已经沉迷在魔方的世界里。
准备考期中试前的前几个星期我都还没有进入复*的状态，有一天周末，妈妈出去买菜，我自己在家，妈妈出门前让我好好的看书复*，我满不在乎的“哦”了一声，随便看两眼，等妈妈出去之后，我马上合上书本，从抽屉里拿出魔方，自己拿出教程自己研究了起来。等到了妈妈回来我也不知道，妈妈以为我在认真复*，就拿了一些新鲜水果吃，和她一来到我卧室，看见我在玩魔方，她一把抢过来，把教程撕烂丢进垃圾桶，便说：“魔方没收了，等你期中考试考好了就还你，考不好，就不给回。”我偷偷摸摸走出去，看一下妈妈放去哪。
离考试还有十天的时候，妈妈又不在家，我去到妈妈藏魔方的地方，拿出魔方，打开电脑查还原三阶魔方，又等妈妈回家后，发现了我玩魔方，就一言不合地把魔方丢进垃圾桶，然后就说了：“认真复*！”我也无可奈何地复*了，还好认真的复*了，没考差，魔方得回了。
考完试后，我把魔方带去学校，同学们看见了都连连不断的带来，连上体育课都在玩，我们班已经是魔方班级了。
我这两次玩魔方的时间都不对，玩魔方是一个好的兴趣，但要在对应的时间里玩。
——魔方比赛作文700字范文10份
这天，天气骄阳似火，妈妈决定带我去水魔方玩。我兴奋极了，心想：水魔方一定很好玩。
经过系列的准备工作之后，我们踏上了出发的旅程。一路上我们都在车上谈笑风生，说说笑笑中很快就到达了此行的目的地----水魔方。
水魔方的入口处有一个大大的喷泉，喷出来的.水高低错落，左右摇摆，好像是个顽皮的孩子在随着音乐跳舞似的，十分有趣。
进去后，映入眼帘的是穿着各式各样漂亮泳衣的大人和小孩，听着的是激烈摇摆的音乐，让我也热血沸腾起来，迫不及待催着妈妈换衣服存衣服，然后我就一头扎进了这欢乐的水世界。
在入口处站着个大大的水母。那水母的触手向两边张开，好像在热情的欢迎我们的到来，里面水上游玩的项目可真多呀，我看见好多人在玩一个项目，那就是从非常的地方往下冲，溅起的水花有两层楼那么高，因为太刺激，所以我不敢，只是看着大人们玩，一开始，只要站在上面往下多看一眼就会头晕，望而生畏，等到有人冲下了时，那呼呼的风声伴着四溅的水花，真是打心眼了佩服他们。
我最喜欢玩的是人工冲浪，巨大的人造海浪呼啸着一波接着一波，起初我以为那浪不大。所以一直很勇敢的往前走，但随着音乐的加强，浪也越来越大，直至铺天盖地的卷过来，都让人差的透不过气来，我也跟着喝了好几口水，吃了亏后，我也乖了许多，再也不敢离开妈妈半步。还把妈妈直往后拉。
快乐的时间总是过得飞快，很快就到了人家关园的时间了，我们也只好恋恋不舍的回家了。
水魔方，我还会再来的。
魔方，一个有魔力的名字，看着在柜子里的它被人冷落，似乎它在哭泣。而现在我对它产生了浓厚的兴趣，坐在沙发上的一旁，就开始津津有味地玩起了魔方。
魔方是一个正方体，有六面不同的.色彩面，组成三阶魔方，每面上有九个大小一致的色块，可以任意转动，只要把打乱的魔方复原就算胜利了，虽然看起来很简单，但要复原起来那可叫难。
一开始，我以为魔方是一面一面完成的。于是就开始拼白色那面，我拿起魔方左转转，右转转，过了大约十分钟后，我总算完成一面中的八个格子，可第九个格子，怎么也转不回去，终于完成了第九个格子，成功完成了白色那面，我又继续拧红色那面，可没想到红色那面不但没复原，反而好不容易才拼出的白色那面也被破坏了，这是怎么一回事？我心里开始纳闷起来，有点丈二和尚---摸不着脑袋的感觉。
我又折腾了几次，还是没有复原，我急得像热锅上的蚂蚁，真想放弃。但又转念一想，为什么要放弃呢？于是我的脑海里浮现出一句名言：人要有毅力，否则将一事无成。
突然，我想起买魔方时赠送的魔方教程，我怎么能把它给忘了呢？于是，我打开它，经过我的反反复复的研究，照着人家的样子，再次拧起了魔方，原来玩魔方也是有口诀的，不是随便乱转几下就可以完成的，我恍然大悟，通过这些口诀，我渐渐的学*到了玩魔方的乐趣，也能在十分钟之内复原魔方了。
魔方正如它的名字一样，有魔力，玩的人好像被施了魔法一样，越玩越着迷，和下象棋一样，锻炼人的反应能力和耐心，丰富了我的暑假生活。
可能大家看到这个题目以后，会嗤之以鼻：“哇哦，你怎么这么晚才学会玩魔方啊？我早就会了呢！”但是，我并不觉得不好意思，因为不管是多大学会的，终究都拥有了这项技能。这就叫“迟到总比不到好”。
说起玩魔方来，这可是有一段经历呀！最重要的是教我玩魔方的老师——你们知道他是谁吗？——嘻嘻，是我的弟弟哦！可别小看他，虽然他比我小两岁，但玩魔方可比我溜多啦！他的最快记录是10秒钟拼好一面。
“丁丁，你来教我玩魔方吧！”看着这个奇特的小东西，我一下子心血来潮，征服它的感觉一下子涌到头顶，都要冲出来啦！“好好好！”弟弟显然很高兴，他最喜欢当老师啦！
“首先我来教你最基本的知识。”弟弟清了清嗓子，装作老师的'样子指指魔方，“每一面都有一个中心点，而这个中心点是不能移动的。所以，当你拼橘黄色时，就要找橘黄色在哪个面的中间。你看，在这里，我们就要以这个为中心点，开始拼这一面。”
这一点我倒是明白了，原来拼魔方也是有一定规则的呀！想想以前，我总是看哪个面上的相同颜色多就拼哪一面，嘿嘿，明白了原理后就觉得以前太愚蠢了呐！
弟弟举起魔方，给我演示了一遍。他尽量把速度放得很慢很慢，让我看得清清楚楚。后来，他教给了我各种应对方法，便让我自己练*。
“这样一转，对，这样这样，错啦！应该是往这边的。嗯，很好，拿这个去填补那个空缺。还有在底下的这个，只好使用拆拆大法了！”在弟弟一番指导下，我已经可以独自练*了，不过弟弟总喜欢凑过来看看，顺便嘀咕上几句。在半个小时过后，我已经成功练*到了一分钟拼好一面的速度。
看来，事事只要有决心，勤动脑，就一定能成功！
“加油，加油！就快拼成了！”“哇，你好厉害！这么快就拼完了！”这是我正在向同学们展示玩魔方，玩魔方可是我的拿手好戏。
我跟魔方就像一对好朋友，魔方伴随着我形影不离。只要周末一有空余时间，我就会拿起魔方，有时还会跟家人比赛拼魔方，每一次都是以我完胜告终。
要想知道我是怎样炼成“魔方高手”的吗？让我来为你揭秘吧。首先，须多加练*，只有多练*，你才能熟能生巧，只有多练*，你才能转得又快又好。然后要多加实战，我经常和小区的小伙伴们对战，这让我转魔方的技术提高了很多。
接下来，让你见证一下我的拿手好戏—玩魔方。三年级的时候，我带着魔方去上课外班。下课时，我拿出来练*，同学们纷纷围在我的课桌旁，嚷嚷着要我表演转魔方，我只好同意。我将魔方递给一位同学，让他随机打乱，用双手遮住眼，背过身去，打乱完后，同学递给我，我拿开双手，接过魔方。首先，“看魔方”，我将魔方上下左右翻一遍，认真观察了几秒。第二招，“想魔方”，我将魔方的形状深深印在脑海里，并开始在脑中构建拼魔方的路线。最后一步，“拼魔方”，根据我的`观察和想象，我拼魔方很轻松，行云流水般就拼完了，然而，当我检查时，却发现有一块没拼好，我尴尬地笑了笑，不好意思地摸了摸脑袋，同学们都失望极了，我再次仔细观察了一遍，终于发现了问题所在。我用了15秒拼回来，终于完成了。一刹那间，同学们的表情一下子由失望变成惊讶。3秒过后，教室里顿时发出了一阵雷鸣般的掌声，我得意极了，走回自己的座位收好魔方坐下。
我喜欢魔方，玩魔方就是我的拿手好戏。在学*之余，魔方给我带来了无尽的快乐！
有的人喜欢可爱的毛绒玩具，有的人喜欢有趣的乐高玩具，有的人喜欢在沙滩边捡拾贝壳，而我，却偏偏喜欢益智类的魔方。
魔方的样子有很多，比如二阶魔方、四阶魔方、镜面魔方、三角形魔方等等，而我喜欢的这个魔方则是一个基础魔方——三阶魔方。传统魔方的颜色有六种，分别是：白、黄、蓝、绿、红、橙。
传统魔方的形状统一为正方形，而有一部分特殊的魔方则形状各异，多到让人眼花缭乱。这些形状各异的魔方颜色也不像传统魔方那样只有固定的六种颜色。
拿到魔方后，我便对照着说明书一步一步地拼着，但是我都拼了两个星期了，仍旧没有任何进展，这时我就在想：为什么别人在很短的几分钟，甚至几十秒内就把魔方拼好，而我却只能拼好一面呢？于是，我就抱着试一试的心态在手机上寻找我想要的答案。找了好久也没有找到我想要的答案，就在我快要放弃的时候，忽然，一道光冲破黑暗照亮我——我找到了一个叫作《魔方学院》的App，它里面有着三阶魔方的`还原过程和所有步骤的教程，于是，我在它的带领下成功的走出了一直困扰着我的问题。接下来的时间里，我就一直跟着它学*如何还原三阶魔方。直到那时候，我才恍然大悟，原来还原魔方还要用公式。
转眼间，几个月过去了，在我的努力和耐心下，我终于把三阶魔方的所有还原公式都背过了，拼成三阶魔方对我来说已经非常简单了。那时候，我的心情真可以用一蹦三尺高来形容了。通过这件事情，也让我明白了做事情不仅要有耐心、有恒心，还要善于思考才能取得成功。
我的心爱之物你们了解了吗？那么，你能把你的心爱之物分享一下吗？
我的记忆就像是一片夜空，夜空中有无数的星星和一个月亮，那些星星有的已经没有了亮度，有的'只有点点亮光，有的却十分明亮。当然，这其中最亮的并不是星星，而是那个月亮——那就是我学会了玩魔方的事。
以前，我还不会玩魔方，所以我以前想还原魔方，只有一个方法——就是把魔方拆开，然后按颜色把零件装回去。所以，每当我一看见别人把魔方给还原了，就会十分地羡慕。
有一天，我又把魔方扭乱，正准备和以前一样把魔方拆了，可是在动手前，我突然在心里面思考：为什么要拆呢？我和别人一样把魔方扭回去不行吗？我这个想法刚一出来，我就自己否决了：因为我不会。可是我脑海又蹦出一个问题：那就是我为什么不学呢？想到这，我不禁高兴起来。可是下一秒我又有问题了，就是找谁学呢？这时，我看见了姐姐放在桌上的手机，于是灵机一动，想：我就用手机搜一下扭魔方的方法，然后学过来。想毕，我就把姐姐的手机拿过来搜了。
我搜了不到几分钟，就搜到了扭魔方的方法。就是先扭出一个十字，然后四角还原，接着把中间那一层还原，最后一层最麻烦，要用好几个方式。有些地方我看不懂，就去问姐姐。姐姐看完后，仔细地跟我解说，还跟我说一些公式中的U.L.R。这一些分别代表哪一面。开始的时候，我有点听不懂，就有想放弃的念头，可是，为了能扭好魔方，我还是坚持下来了……
现在，我可以在几分钟的时间里把魔方复原，而不是像以前那样——只会拆。
那一次，我不仅学会了扭魔方，还明白了做事要坚持不懈的道理。
魔方，对于我来说并不感兴趣，但此时，兴致一来，魔方在手中旋转起来！
对于初学者的我来说，拿着新崭的魔方，是一个很茫然的事情。我不敢去转，怕一转，就还不了原位，只能呆呆地坐在那儿，死死地盯着魔方。但我对僵化状态的自己很不满意，开始小心翼翼地扭起来，试图记住自己扭的过程、步骤，但是扭了不到十步，便什么也记不住了。我真对自己表示无语，气得跺了跺脚。没办法，只好用我这笨拙的'双手乱扭了起来，但能想象到，越扭越糟糕，我可真泄气。
默默走到“大师”身边，那快的让我眼花缭乱的手法飞速地移动着，不停地上、下、左、右翻转着，像疾驰的骏马奔跑在田野上；像猎豹闪电般地捕食猎物；又像鸵鸟在飞快地赛跑一样。凑*耳朵，还能听到风的呼呼声在耳边响起，而且痒痒的，是风在作怪吧！
我无法学到些什么，因为他转得太快了！我根本无法跟上他的节奏，想看清楚都不容易。我只有惊讶地张开嘴，但还没等我张开半秒，他就已经把还原了的魔方给了我，不等我说句谢谢，他便又拿起另一个魔方“修理”起来。
“哇！”我发出了一声感叹，声音中满是羡慕与膜拜。看了看自己这笨手，真是欲哭无泪，哭笑不得呀！
向同学请教，总算学会了最简单的玩法：金锁，一个颜色方块位于中心，其它同样颜色的方块包围其中，形成一个锁。但因记性不好，练*了老久才学会，但学成后，心中便充满了大大的成就感。就这样，魔方勾起了我的兴趣，迫使我不断地学下去。还有一些神奇的公式：上、左、下、右，一直转，便可拼回样，还有各方位依次转两次等等。我也越来越感到好奇，还能用一些小把戏和同学玩。
旋转的魔方转呀转，考验着人们的智慧；旋转的魔方转呀转呀，转出魔法的光芒！
我向来爱玩魔方，可一旦弄错了一个位置，我就是请一个神仙来也不可能复原了。在一次偶然的情况下，我将魔方复原了。
下午，我正玩着魔方，一不小心把魔方弄破了。我拿起碎片和魔方，看到碎掉的只是中间的一块，里面有个螺丝钉，我正想扔掉它的时候，突发奇想：如果把这个拆了，再拼回起来，魔方不就复原了吗？我以疾风的速度跑到伯伯家，借了一个十字的螺丝刀，把那些错位的全拆得七零八落，准备拼装魔方的这一个个零件。
我将橙色和绿色的零件挑出来，准备卡在已经拼上了的相同颜色的地方，在拼的时候，我却不得不承认这是一个很麻烦的活，要卡进去却得不把那些东西错位和弄乱，确实费了很大的劲儿，我想：想不到这么麻烦，得想出更好的办法。我再三研究，终于发现了奥妙，我将中间的斜上一点，就很容易卡住，十二个这样的'二色方块在我的发现下很快“物归原主”了。
现在就剩下八个三色零件，它们安上去非常非常费劲，每安上一个我的手指就会隐隐作痛，安上八个我的手指几乎全部失去知觉，正当我得意时，我惊出了一身冷汗，我发现魔方的一个方块拼错了，我只能重拼，我的脚在这个时候沉重无力，拖着沉重的步伐一步一步地走，一个一个地拆。
在拆的过程中，我想出了一个好招来拼装那些让我的手指苦不堪言的三色方块了。
我先故意把四个二色方块不装，把四个朝上的方块加上去。这样，就来到了精彩主题，我把一个底层的三色方块从上面卡住，轻轻一按，它就乖乖下去了。上面的现在拼起来很容易，先做好一个转折，剩下的一下子就完成了。
想不到魔方这样复原还很好玩呀。
今天开运动会，脚没被跑断，手却拧断了。这是为什么呢？
开运动会，大家都带了些新奇的小玩意儿来。我带了一个魔方，陈俊宇带了两个魔方，不过你不仔细看，还会以为是一个，另外一个实在是太小了，只是普通模仿的小角块那么大。同学们看到魔方，就像饿狼看到美味的猎物，一下子全都扑上来，说自己能复原打乱的魔方。他们拿着魔方，左拧，右拧，弄了好一阵，结果无功而返。于是只好好奇地求助于我，我轻松地拧完复原7步骤。这可是我的.拿手好戏，2分钟绝对搞定。他们看了，都惊叹到：“哇，陈汀毅，你太厉害了。”
这时，傲慢的张仁翰走过来，一把推开同学们，抢过我手中的魔方，轻松地说：“这么简单的把戏，我也会。”可是他拧过去拧过来没能成功复原。他说“等一下，这次失手了。”接着他使劲地把一个角块硬翻转了过去，我着急地说：“张仁翰，不要那样拧，你拆成那样，我一辈子也拧不回去了。”他以为那样能还原，其实，破坏了规则，永远也复不了原。
张仁翰头上也冒出了汗珠，他把魔方还给了我，说：“陈汀毅，还是你自己拧吧。”我想：“这可让我怎么拧呢？”因此，我心里产生了一个念头：把它拆了，重新装！我开始使劲扯，设法把其中一个角块给***，它就像长了根似的，纹丝不动。姜宽说：“陈汀毅，你要用巧力。”接着，他接过魔方，轻轻一拔，那角块竟然听话地“跑”出来了。接下来，我把剩下的角块挨个挨个地拆了下来，又一块一块地组装上去，只剩最后一个角块了。可是又出现刚才那种情况，怎么也摁不进去。姜博远说：“我帮你把旁边的边块扳开一点。”在姜博远的帮助下，我终于把最后一块按上去了。我再也不要把魔方给张仁翰玩了！
一个魔方六个面，六个中心块永不变。人生也如此，面对多种多样的人、事、物，我们最初的梦想和目标是不会改变的。
我喜爱魔方，是因为它带给我乐趣，每复原一次，心中充满的都是无限自豪。它是一位不说话的朋友，随着一块一块的复位，心中的'结也被它解开了。他是一位懂你的朋友，你可以将它无情地摔开，也可以将它一阵乱拧，但它知道你会将它安好，复原。它是一位可爱的朋友，同你一起发现很多规律，将困难迎刃而解，解得毫不犹豫。它始终是你最好的朋友。
它是特殊的玩具。它形式多样，款式众多，价格不贵，却很有趣。它开发智力，锻炼我们的动手动脑能力。他有自己的协会、俱乐部、组织，有专门的比赛和吉尼斯世界纪录。多样的玩法让人膛目结舌，赞叹不已。
每当我烦恼的时，每当困难来临时，我都会把魔方狂拧一阵，然后静下心来把它一步一步复原，这时我也将心情*静下来，安静思考解决问题的方法。我认为最好的朋友莫过于魔方了。
魔方人生，就在这简单的结构中。中心块如目标。十二个棱块就像是支持你的人，围着你，鼓励你。八个角块就像是成功的方法，里每个目标不*不远。复原的时候中心块不变，就是目标不变接着复原棱块，也就是拥有支持你的人，最后复原角块，让成功接*我们。这样一面就复原了，就说明你完成了一个目标，离完美人生又*了一步。当你完成别的面，别的目标时，可能会打破从前的面，从前的目标，但它总会复回原位，不受影响。
这就是成功人生，这就是精彩人生，这就是魔方人生！
——我的拿手好戏玩魔方作文500字（精选10篇）
问什么是我的拿手好戏，是玩魔方。
我记得四年级的时候，新来的班主任就允许我们带魔方。这可是天大的.事情！居然会有老师同意我们带玩具。我想：我只要学会魔方，便能带魔方了。
我一回家，就向妈妈说了关于玩魔方的事情。妈妈说：“魔方不是一天两天就行的，你确定要学吗？”我点了点头，答应了下来。
练了没几天，我就被这些公式折腾的晕头转向，有点想放弃了。可是想打了承诺，又咬牙坚持了下来，还不停地给自己鼓励。
一个月后，我可以不看公式变魔方了，我兴奋地想告诉全世界——我会变魔方了！
班里的“魔坛”高手云集，那场比赛更是让人难忘。
会变魔方后，我参加了一次班级魔方大赛。那次比赛上，我身边全是高手。我们个个等待号令。“开始！”老师喊了一声。我们全都开“拧”了我们手中的魔方。我第一次感到我的手指不需要大脑的控制，有了自己的记忆，和魔方融为一体。整个世界仿佛只有我和我的魔方，耳边只有魔方的“咔咔”声和我急促的呼吸声。什么对手的表现，什么同学的加油声，全不见了。
最后一面复原了！我第一个放下魔方。这是我第一次上台，第一次听到魔方击打桌面的“答”声——多么清脆啊！56秒！这是我的最好成绩。
走下台，同学们用羡慕的眼神看我，对手用敬佩的眼神看完，我学会了魔方，也学会了精神——不轻易放弃的可贵的精神。啊！这是不易学到的。
大家都有自己各种各样的拿手好戏，有跳舞、唱歌、画画，而我的拿手好戏是玩拼魔方。
我每到周末的时候，我都去培训班学*拼魔方。当所有课程上完后，我的拿手好戏也就已经“修炼”成功了，我也是时候“出山”了。
一天，我把魔方带来了学校，在班级里开始起来：“瞧一睢，看一看，来看一看本人的拿手好戏。”有几个好奇的同学围了过来。
我把魔方拿起，“咔咔咔”地拼了起来，同学立刻两眼发光，饶有兴趣地看着。不一会，我魔方往桌上一放，惊得同学们嘴下都能放进一个大鸡蛋，纷纷说道：“你复原魔方啊，我计一下时，看多久能复原。”
我欣然同意，我把魔方打乱，一个同学拿出手表，开时计时，一秒，两秒，三秒……同学们目不转睛地盯着我飞快运动的手指。我也是精神高度集中，把手指速度提高了极限，我恨不得多长出几根手指来。
不一会，我就大功告成了，计时的同学立刻停止时，大家一看手表——五十五秒，同学们瞪大了眼睛，惊奇地看着我，过了好一会他们才回过神来，纷纷让我重新表演一遍。
结果，这次计时没多久，只听见“咔”的一声魔方上的一个小方块掉了下来。大家都愣住了随即哈哈大笑，我只好在同学们的笑声中，把小方块拼上去。
虽然，我在表演拿手好戏时出了点小状况，但我想说：“玩魔方不仅可以使手指更加灵活，使手和脑袋更加协调，还可以增记忆力呢！”
“哎呀，就差第三层，快呀。”这是我和我们班的15个同学在玩魔方比赛，我永远也忘不了那一次比赛。
三阶魔方超级难玩，我每日每夜地练。早上起床，什么都不做，对着我的*板玩魔方。中午一边吃饭一边玩魔方，但是怎么也学不会，我心急如焚，急得像热锅上的蚂蚁。“哎，这怎么学嘛，这么难，”我说。妈妈却对我说：“世上无难事，只怕有心人。只要你认真地去学，总有一天会学会的，心急是吃不了热豆腐的。”接着，我便夜以继日地学*魔方，最后终于学会了。以前，我要花三分钟才能全部完成三阶魔方，现在只要47秒，这都是我之前努力的成果。原来，妈妈说的是对的。
我和同学组织了一次魔方比赛，第一名至第三名都有奖。我自信满满地说：“不用说了，第一名肯定是我。”“你确定吗？”副班长问道。“希望你不要输得太难看”，语文科代表骄傲地说。开始比赛了，我们的魔方打得一阵混乱，许多同学和老师都来观看比赛。“我赢定了，我们走着瞧吧！”我说。战幕拉开了，我很紧张，第一面拼完了。我们班的晓晓为我呐喊助威，快拼到最后一面时，观众都放大了声音，这声音惊天动地，结果心焦气躁下，我们拿手好戏演砸了，“我”输了，我红着脸，非常尴尬。
我的拿手好戏教会了我很多东西，事上无难事，只怕有心人！只要用心去做就一定能成功！
如果说我的拿手好戏，那可就要跟你们好好谈谈了，我玩得最好的还是――魔方。
话说我玩儿这玩意儿也有点年头了，两年多了！当时四年级，学会后，我将魔方带到学校去“得瑟”一番。可是得瑟大了，在班里掀起了一片风云，就连老师都玩得起劲。五年级，本来已经*息了，可又不知怎地，我又带了个四阶魔方，就这样，班级里又爆发出一片风云。真是“后浪推前浪，一浪推一浪”。
就连老师都说什么要办一个魔方大赛，我一听，心都凉了，作为我们班玩魔方的元老，如果输了，那可就糗大了，但是如果不参加呢，就会被说不敢。当我在两者之间纠结着不知咋办才好时，只听老师说：“赢的有奖品！”一听奖品，我眼睛都放光，立刻高呼一声：“我参加！”就这样，我参加了这个“作死”大赛。其实不是不想参加，而是对自己没信心。既然已经参加了，能怎么办，拼了！
日复一日，周复一周，天天练，反复练，可以说已经是炉火纯青。
三周后一个周五的下午，魔方大赛就此拉开序幕。
我是第一轮，早死晚死都是死，还不如早死，老师宣布了“3、2、1开始！”我猛地拿起手中的魔方，一边争分夺秒地拼，一边替自己捏把汗，生怕别人比我早拼完。教室里一片安静，掉一根针都能听到。在这紧张的气氛里，我不由得放下了心，反而不再紧张。终于，拼完了！我激动地转完了最后一步，最终我夺得了第一名，教室里传来了一阵欢呼声。
当我回到座位时，同桌说道：“可以啊，老弟！”我骄傲地说道：“想学不？”“想！”“叫爸爸。”“儿子？休想！”
最后领奖，我的天呀，麻辣小龙虾！最爱。
玩魔方不仅是我最拿手的，还是我最喜欢的爱好！
大家都有一个自己的拿手好戏，对于我来说，不是唱歌跳舞、素描，而是玩魔方，我学会玩魔方时，是同学们崇拜的大神。
魔方是开发人类思维的东西，一天下午，我正在兴致勃勃地看着电视，妈妈伸手递过来一个正方体，有六面，每面有不同的颜色，但颜色顺序是被完全打乱的，我疑惑地挠头：“这是什么？妈妈”。妈妈耐心地讲解：“这个是魔方，如果你把它拼成六面都是同一颜色，我就奖励你！”说完妈妈便回到房间。
我拿起魔方，看了看，就用电脑搜索：如何玩魔方？里面的公式很复杂，我一步一步地将白面复原了，我的心情逐渐开心。两天后，我才把魔方复原好，我开心极了，跑去找妈妈领奖励，妈妈兴奋地说：“女儿，你真厉害。”我害羞的点点头。
我带着魔方去上学，下课时间，我拿出魔方大展身手，同学们围了过来，观看我的操作，小明惊讶的说：“这个是什么？”“哇！”好厉害呀！“你在哪儿学的？”我一一回答。并给同学们展示我的魔方最快完成记录，一位同学帮我打乱了魔方，我观察了几秒。我按下计时器，快速地转动着魔方，做着已经背好的公式，打小鱼、金钥匙白钥匙、拐角、偷西瓜……我瞟了一眼计时器，已经过了一分钟，我的手不由自主地抖了起来，一分12秒，“耶！”我欢呼雀跃，破了我的最高记录。
我的拿手好戏就是玩魔方，你想和我一决高下吗？
俗话说的好，拿手好戏人人都有，有的人拿手好戏是唱歌、有的人是跳舞……总之，武艺各式各样，而我的拿手好戏就是众所周知的玩转魔方。
我会玩魔方还要感谢我爸呢！有一天我爸爸送给了我一个魔方，我便开始摆弄它。突然，妹妹从我手中抢走魔方乱转一通，然后丢在床上跑了。我生气的拿起魔方却无法还原，这时，妈妈对我说：“你上网在百度搜一搜不就好了吗？”于是我听取了妈妈的建议，最终，经过一个下午的不懈努力，我终于还原了魔方。由于我玩的时间长了。对魔方非常熟练。还教会许多朋友们玩魔方，他们有不会的步骤都来请教我。后来，我们还常常进行魔方比赛，我每一次都是胜利者。朋友们都夸我太厉害了！我心里感觉比吃了蜜还甜。可好景不长，就像甜食吃多会长蛀牙。失败的事情发生了。
记得那一次，我和我的朋友又开始了魔方比赛，我边转魔方边想着，如果我胜了朋友们又会怎样夸我呢！“糟糕，我太骄傲了，公式错了！”我叫道。这时朋友大喊：“我赢了！”唉！到手的鸭子飞了！
通过这么长时间的玩魔方，我积累了好多宝贵经验，也更加熟练了，更能很好的给别人展示我的拿手好戏了。希望大家喜欢！
如果你问我，我的拿手好戏是什么，那我一定会毫不犹豫地告诉你：“玩魔方”。
我是如何练成的呢？我有一个朋友，他玩魔方很厉害，可以说是炉火纯青。这可激起了我的好胜心，我便刻苦训练，每天练得手疼。开始我只是一门心思想把每个面都拼成同一个颜色。可是拼了两个面以后就逐渐变得越来越困难。后来才知道其实是一套公式的。可是我总记不住公式，在什么时候怎样转总是忘记。于是，我把公式整理在纸上，经过不停地尝试，我终于拼成了，也变得熟练了，更不用死记硬背。渐渐的，我拼魔方的速度越来越快，动作越来越娴熟。我还突破了我的极限：在一分钟内复原了三阶魔方。
一天，一名同学向我发起挑战，我爽快地答应了。开始前，我看他正在热身。他眼神专注，屏气凝神，双手飞速地转着魔方。我自信地觉得他一定会败在我的手中，准备大显身手。比赛一触即发！我和那名同学转动起魔方，教室里没有一点动静，只有魔方转动的摩擦声。不一会儿，两人旗鼓相当。这时，他的手腕如闪电一样，一阵清脆的声音——魔方拼好了。我惊讶地望着他，双手戛然而止，仿佛是在做梦一样。哎呀！拿手好戏演砸啦！
我仔细反省了一下，发现是我轻敌了。我很不服气，再次向他发起挑战。比赛开始，我便发起猛烈进攻，上、左、下、右，一套动作一气呵成。同学连上面的颜色还没看清，就已经转到其它地方了。过了一会儿，我已经遥遥领先。比赛进入白热化阶段，我做起最后的冲刺，魔方风驰电掣，快打得已经出现了幻影。“拼好了！”顿时，教师响起一阵排山倒海的掌声。对手也心服口服。
拼魔方让我很有成就感，并且悟出了道理：不要骄傲，更不要轻视对手，成功并不是一蹴而就的，而要需要努力练*。
每个人都有拿手好戏，比如：跳舞、唱歌、弹琴等，而我的拿手好戏就是玩魔方。
我玩魔方已经七年多了。早在幼儿园里，我就是班里的“魔方大王”，就连被誉为“魔方高手”的家长也比我慢了几秒。
在四年级时，我刚学会五阶魔方，于是在“六一”儿童节的时候，我就迫不及待地在同学们面前炫耀了一番。可令我没想到的是，我的这番炫耀，竟然在班级里掀起了一阵魔方风暴。
原来，老师看到我们对魔方这么有兴趣，决定要在班级里举办魔方大赛。
我听完，脸一下红了起来。作为我们班的魔方元老，如果输了，那可就糗大了，毕竟我和我同桌的魔方玩得最好。于是在全班同学的欢呼声中，我和我同桌决定来一场“魔方大战”。
我们来到“比赛场地”——教室的讲台上，老师已经准备好了两个魔方。同学们一个个伸长了脖子，期待这场比赛，老师也格外激动。“3－2－1，开始！”老师一声令下，我猛地拿起魔方，一边争分夺秒地拼，一边替自己捏把汗，生怕同桌比自己拼得快。
教室里一片寂静，只有魔方转动所发出的摩擦声。同学们仿佛在盯着猎物一般，有人竟然还站在了桌子上，目不转睛地看着我们。在这紧张的气氛中，我一步一步地转着魔方，心渐渐*静下来。到最后一步了，快点，用“小鱼公式”！我心里不断地想着那个公式。
终于，拼完了！我激动地转完了最后一步，教室里传出了排山倒海般的掌声。
我们俩回到座位上后，同桌不服气地说：“不错嘛，小老弟！等我再好好练练，下次你想赢我可没这么简单！”我也毫不示弱道：“你想赢我还差得远呢！
说完，我们俩便笑了起来。
每个人都有自己的拿手好戏，比如：跳舞、唱歌、剪纸、炒菜、游泳等。而我的拿手好戏是玩魔方。
二、三年级的时候，我在网上看见一个外国人，十分快速地拧好了一个三阶魔方。我就在想，为什么他能玩那么快？带着这个疑问我去问了妈妈，妈妈说，那是因为他刻苦训练啊！我大声喊出：“我也要像他一样训练！”后来，妈妈见我热情不减，就给我报了个魔方班。
第二个星期天，我去上了一堂课。这堂课我学*了怎么完成第一面以及第二层。回到家后我让妈妈不断的给我打乱魔方，我也不断的试着还原。下一个星期天，我又学会了拱门，三拱门。我也是同样的让妈妈打乱，我全神贯注的还原了整个魔方，难度似乎并不大。
几周之后，老师要说我们在班里进行pk，选出五个参加区比赛。我们直接进行单向匹配，我以1分11秒的成绩拿下第一。老师却摇摇头表示不满意。
下课后，老师把我叫到跟前说，要我争取将速度提升到40秒内。我觉得我能行，当天晚上我就开始了魔鬼训练，可速度一直在50秒。一看时间，半夜12点多了，洗洗就睡了。
——玩魔方作文 300字范文5份
我们班开学以来变成了魔方班 。
许多人都对魔方走火入魔，所以出了许多魔方高手，例如陈选鼎。
一扭一转，又逆上顺。我们班的魔方高手又在大显身手了！只见他快手如飞，还没有等你的眼睛反应过来，便已经进入下一个环力，让人看得眼花缭乱 。
几十秒时间，一个完整的魔方呈现在你的眼前。一层一层，带给人如马赛克一般的美感。六个面，红橙蓝绿黄白.六种颜色。很多时候，美好的事物被毁坏在一瞬间，而复原却要付出毁坏时十倍百倍的努力。当魔方被打乱时，班驳的色块杂乱无章，将完整时的美感破坏得无影无踪。
而这么复杂的东西，陈选鼎却能在短短的几十秒恢复，真是让人佩服的无体投地。
师傅技艺高超，徒弟自然而然就多了。
每每下课，陈选鼎身边必定围满了人，不用说肯定是求学，师傅为了发扬光大便把知识全全交徒弟，这骄傲的样子，真叫人有点羡慕嫉妒恨。
魔方难学，可然层出不穷。
“加油、加油！”一阵阵加油声相续爆发，“咔、咔”的声音越来越急促，教室里弥漫着紧张的气息。我们在干什么呢？
原来，在谈话课上，沈老师让各位“魔方高手”们上台展示自己的本领，我抱着“试一试”的心理上了讲台。
当沈老师一声令下：“开始！”周围紧张的气氛一下子把我围得透不过起来，每当我转一下魔方，就感到一个强大的对手已经比我领先一步了。但与此同时，心里有一个声音对我说：“坚持下去，坚持下去……你拥有强大的后盾，他们对你充满期望。”这个声音赶走了一些紧张，使我放松了一点。随后，一声响亮的声音盖过了其他一切声响——“严珞珈加油！”我的小宇宙终于找到了合适的导火索，一触即发，最后一步时，我的手指旋转得像风一样快了。几秒后，我复原成功，高高举起魔方，长吁了一口气，再看了看两旁，对手们竟都还在奋斗！我不禁流露出得意的笑容。
这次展示，我获胜的.最重要的因素不是我的手法与技巧，而是朋友们的鼓励与支持。在丰富多彩的校园生活中，有他们真好！
前几天，爸爸说要送我一个魔方。我想：家里都有那么多魔方了，而且，我幼儿园时都能复原六面了，还要再买一个吗？爸爸好像看透了我的心思，说：“等你看到了那个新魔方就知道了。”
新魔方到货了。我迫不及待地打开包装，包装里就露出了一个金光闪闪的正方体。这就是新魔方？！
这个魔方六面都是金灿灿的，每一小块的大小都不同；打乱后，更是让人眼花缭乱：原来规规整整的正方体，像变形金刚一样变成了乱七八糟的不规则图形；如果不是我亲自打乱的，我都不敢相信这原来是一个正方体。
接下来，我就尝试着把魔方复原。我左转转，右转转，一面都做不好。爸爸提醒我：“不要瞎拧，观察一下它和普通魔方有什么共同点。”我看了又看，终于发现它的中心点和普通魔方一样——是不动的。但它的中心点高度是不同的，这样就能辨别每个块所在的正确位置。根据这个规则，我一个一个地放好了第一面的每一个块。接着，我又按照普通魔方的口决来完成了剩余部分。当魔方呈现出一个金光闪闪的正方体时，我高兴得跳了起来。
玩魔方让我懂得了要仔细观察，认真思考，根据情况来做事，更深刻地了解了“三思而后行”这个道理。
星期六，我拿者5元零花钱和我的朋友去“三江”买我朝思暮想的模方。
来到了“三江”，我立刻带领着我的朋友来到卖魔方的地方，细心的挑选了一个拿到售货台付了钱后年，高高兴兴地拿着新买的模仿回家去。
到了家，我就迫不及待地拆开包装袋拧了起来。可是，不知是怎么回事？拧乱后就拧不回原来的样子了，于是我很着急，乱拧了起来，希望把魔方恢复原状，结果弄巧成拙，魔方被拧得越来越乱了，好像再也拧不好了。在我一旁的周聪见了，对我说：“任帅伟，能把魔方借我玩一下吗？”“当然可以了。”我爽快地答应了，因为我希望周聪把魔方拧好，然后我们一起慢慢研究。过了半个小时，周聪也拧得不耐烦了，最后也无能为力。我见周聪也放弃了，就又拧了起来，在一段时间内，我似乎掌握了一些规律，又想起奶奶从前对我说的话：做凡事都要心*气和，心越急越乱。经过我耐心地研究，终于在半个小时之内复原了一面，真是工夫不负有心人，在晚上之前我终于复原6面。可后来被我的弟弟又弄乱了，这次不知是怎么回事？有耐心还是复原不了，后来我才明白玩魔方不仅要有耐心，还需要有技巧和多次玩的经验。
玩魔方既可以锻炼我的耐心，也可以锻炼我的智力，真是太有意义了。
“加油，加油……”教室里传出一阵欢呼声，掌声不断，他们在干什么呢？原来是在进行一场玩魔方比赛。
“开始”老师一声令下，会拼六面的“精英们”便开始了激烈的大战。教室里静悄悄的，只有那一声声“咔咔”的转动声不绝于耳，就像一支交响曲，每位观众都凝视着、猜想着谁会得第一。我心想：小帅一定会得第一！
比赛激烈地进行着，有的选手们手中的魔方就像小兔子似的一下就从手里跳走了，很不听话，急得选手头上冒着细细的汗珠。我目不转睛地看着，只见小帅左右开弓，十个手指各司其职，转得飞快。一会儿上下拨动，一会儿前后旋转，那“咔咔”的声音，就像在说：“快点儿！”他的动作是那么的娴熟，他的速度是那么的令人咋舌，才短短的24秒，就把手中的魔方拼好了。
我一边看，一边喃喃自语：“哇！好厉害啊！才24秒。”记得一个星期前，老师说下周举行魔方比赛时，小帅还是个“门外汉”呢！可他知难而进、勤学苦练，现在是魔方高手了。想到这里，我不由得为自己感到失落起来。
一分钟过去了，所有选手都已经拼完，果不其然，小帅得了第一，他的脸上浮现出了胜利的微笑。
这次的玩魔方比赛真的很有趣！
