小学周记菁选

首页 / 作文 / | 2023-03-12 00:00:00

实用的小学周记范文汇总8篇

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,相信大家一定感触颇深吧,立即行动起来写一篇周记吧。周记怎么写才条理清晰呢?以下是小编帮大家整理的小学周记9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学周记 篇1

  小刚在睡觉前总爱吃完零食后不愿刷牙。不吃零食他的每颗牙齿不是黄的斑,就是黑的斑,非常难看。

  有一天晚上,小刚的嘴又馋起来了,正在吃零食时,忽然,有一道闪亮的金光在他的身边一晃。他不知不觉地被吸进一个十分狭窄的隧道中,之后,随着一道彩虹,来到了奇异的大世界。

  “这是哪儿呀?”小刚真要往前走,忽然,看见前面有一座王国的城堡。城堡大门边挂着一个牌子,上面刻着“欢迎来到零食国!”小刚好奇地进入城堡。哇!里面有各种各样既会说话,又会走路的零食们。小刚走到一幢闪闪发光的房子前,心想;这就是宫殿吧!这时,突然,房子里走出了三块饼干,向小刚鞠了个躬,说;“你好,小刚!我们是国王的使者。听说,你爱吃零食,我们被派来特为你服务。我们是全国质的饼干,又香又脆。”“真的.吗?”小刚开心极了。“太好了,那你们就全归我吧!”他迫不及待地抓起三块饼干,一起放进嘴里。‘“嗯!太好吃了!”小刚一边说,一边走出了城堡。不一会儿,小刚嘴里的牙齿突然松了,一股钻心的痛,随之而来。“好痛,好痛呀!”小刚捂住脸大声地叫着,喊着,痛得直跺脚。这时,远处两位白色的身影直奔小刚来。原来是长了脚,长了手,会说话的牙刷和牙膏。“小刚,我们是为你消灭牙痛的”说着,他们就来到小刚的身边。小刚说:“哼,我不需要你们治疗!”牙刷和牙膏没有理会小刚的意思,就在小刚的牙齿上下来回的滚。过了一会儿,小刚牙齿的刺痛奇迹般地减轻了。

  小刚惭愧地说:“谢谢你!原来你们能治疗我的牙痛。今后,我再也不吃零食了,要天天早晚刷牙。”

小学周记 篇2

  今天中午,我和爸爸妈妈一起去淹城水上乐园玩。

  火辣辣的太阳光反射到水面上,金光灿灿的,特别耀眼。我们换好泳装,全副武装,带上游泳眼镜,光线看起来暗淡了许多。

  我们先去玩水上翻斗乐,它看上去像一个大树屋,又像一个巨大的水车,轮子不停地滚动,当顶端的大桶里的水装满时,水就会倒下来,像下起了一阵暴雨,被淋到的人可能会有点疼,但非常凉爽。我到管道滑梯玩,工作人员把我抱到滑梯口,教我双手抱头、两脚伸直、并且靠拢。在管道中,我还闭了一会儿眼睛,下滑的速度非常快,感觉非常刺激,突然,一股水往我身上灌,原来已经滑到底了。之后我们再去造浪区玩,随着音乐声地响起,*静的`水面立刻波澜起伏,像在海边一样。浪打在我身上的时候,爸爸举起我,把我当成冲浪板,拿去“撞”浪,弄得我满脸是水。

  虽然今天非常炎热,但还是吸引了非常多游客。遗憾的是,少了我的玩伴,不然会玩得更过瘾。

小学周记 篇3

  世界上有四个季节:有春天,有夏天,有秋天,有冬天,你问我最喜欢哪个季节,我认真的告诉你我最喜爱的是那雪白的冬天!

  冬天虽然很冷,但是有那么多雪白的.雪在和我们一起玩耍。雪可以打雪仗、堆雪人……但我还是最喜爱堆雪人。上一个冬天我和女生团们一起用雪球打败了男生团,我们非常高兴,我是这样把男生团打败的:最小个的做雪球,最大个的和中等个的打敌人,这样他们就被打败了,谁叫他们那乱哄哄的,所以我们才把他们打败了。

  还有一次,我们比赛堆雪人,看那个团队的又好看,又快,又坚固。这可是我们女生团最拿手的呀!我们不到十分钟就堆好了,他们连一个雪球都没堆好,我们这次又轻松的把他们赢了,我心里很是滋味儿,我们女生的老大,也就是我,给他们买了奖品。

  上一个冬天多快乐呀!这个冬天要是也能这么快乐,那我就高兴死了!

小学周记 篇4

  妈妈请您以后不要打我了,不要再说我了,也不要罚我了,让我自己来改正错误。我自己真的可以改正过来的,请您相信我吧,我一定会改正过来的。

  记得有几次我放学留下来,到很晚的时候才回到家里,那时候我一回家,您就问:“为什么这么晚才回来?又留在学校了?”我每次都说留下来写作业了,您每一次都火冒三丈,每一次都打我,都说不要我了。虽然每一次您都又把我叫了回来,那个时候我的'心里觉得非常内疚,每一次我回来的时候,您都会温柔的对我说:“孩子,我真的不想打你,每一次我都原谅了你,为什么改正不过来呢?为什么。”那时,我总是站在那里不出声,可是,妈妈你知道吗?我也不想留下回来被你吵,也想做个好孩子,好学生,请你给我时间让我慢慢改正好吗?

  妈妈,我能不能在给你说一件事,请你改正一下你那爱唠叨的毛病,我和爸爸都不爱听,我们都快烦死了。

  虽然是这样,但是我也知道你还是为了我好。妈妈,你能改正过来吗?

  妈妈,请您相信我吧,我也希望您以后不要再唠叨了。让我俩一起努力吧。

小学周记 篇5

  今天要去报名了,快乐的时光要结束了,不高兴了!能不能在来40天啊!我还没玩够,其实有木有也无所谓,就是有多余休息的'时间。

  今天要去报名,我老早起来了,也很晚才睡。走进学校人山人海,混乱一片,但是我只看见俩种人,男人、女人。嘿嘿!等了老久,终于开始报名了。然后老师一个个检查作业,突然间,肚子很痛,忍受不了了。请了个假出来了,等我回来的时候,作业还没检查到我,只好何同学聊天打发时间了。终于到我了,我很害怕老师要检查背单词,然而老师木有。心终于放下来了,老师肯定很健忘,心里好高兴。可以有些人,作业不堪入目,直接重写俩字。这就是我报名的一天啦!

小学周记 篇6

  这个星期五的晚上,我看到了一件令人意想不到的事情。

  星期五的晚上,我上画画班快放学的时候,我后面一位同学的奶奶来接他,奶奶看到他没画完,奶奶就戴上眼镜认真看了看他画的画之后,说他画的圆不太圆,让他修改一下,好看一点。他听了以后,就“拔座而起”,火冒三丈的样子怒气冲冲的,脸上顿时出现了一个“川”字,并一步一步地向他奶奶靠*,接着用手掌推奶奶,他奶奶身子倾斜了一下,要不是旁边的一位阿姨紧急扶一下,奶奶就会倒下的。他一看没推倒奶奶,心里不是滋味,于是又要再推,但被那位阿姨制止了。他回到椅子上,嘴“呼呼”吹气,脸上的.那个“川”字仍在额头上面。

  我想:他奶奶已经是老人了,经不起摔跟头,一摔就有可能骨折,也有可能摔成脑震荡,后果不堪想象。

  他应该站在奶奶的位置上想想,如果自己是奶奶,被自己的孙子不尊敬的推来推去,自己也会非常生气的。

  我们已是学生了,在学校里老师经常教育我们要尊敬和尊重长辈,在现实生活中,我们应该这样去做,做一个有礼貌、尊敬老人的好孩子。

小学周记 篇7

  今天,我很兴奋,早早的就起了床,应为今天我的同学又要举办一次快乐的生日宴会。

  早晨,我听见有咚咚咚的敲门声,立刻跑过去开门,果然不出我所料,我的寿星同学带着一些祝寿的同学来找我去给他过生日,我万分兴奋,马上穿好鞋子,带着手机急匆匆的冲出了家门,踏上了去同学家过生日的旅程。

  我们艰辛的走着,终于走到了同学家,我们一进他的家门,就立刻有礼貌的叫了叔叔阿姨,随后我们便吃起了饭来。我们吃着这一粒一粒香喷喷的`饭和着些香喷喷的菜,心理有一种说不出的甜。

  我们就在吃着香喷喷的饭中送走了凉爽的上午,迎来了炎热的下午,不过我们依然很快乐。吃完饭,我们便吃起了生日蛋糕来,大家一起为寿星祝贺,唱生日歌,祝福他快乐。接着就是最最精彩的一段,大家吃完了甜蜜蜜的蛋糕,就玩起了蛋糕战来,大家东仍一下,西扔一下,让你无法躲闪,不过我也全力反击,让他们毫无力气。

  接着我们慢慢的走回了他的第二个房子,我们一进房子,就看见了宽阔的客厅,华丽的屋子,让你大开眼界,窗帘上掉着一些小蜻蜓,小蝴蝶,更显出了一片生机勃勃。随后,我们打开电脑,大家尽情的玩着丰富多彩的游戏,有的同学在看电视,有的同学在打游戏,还有的同学细心地观赏着一个个漂亮的物品,而我正在玩他们家的吉他,我随手乱弄起来,弄出了漂亮的歌声,好听的旋律,让我陶醉在漂亮的吉他声之中。

  大家开心的玩了很久,不过时间不等人,大家也依依不舍的离开了这个快乐的地方。

小学周记 篇8

  又是一个星期,这么快就过去了。

  今天下午,我去上英语补*班,英语老师40来岁,头发有些蓬乱,还真有点像爱因斯坦呢。老师开始上课了。课堂十分生动有趣,不一会儿下课了,我们一蹦一跳走出教室。

  杨夏君说:“哈哈,我今天带了5块钱,可以去买吃的了。”说着还舔了舔嘴唇。走出了大门,他买了一个棒棒糖,开心地唆了起来,胡明志说:“你看你,就知道吃。”“嘀,哧”公交车来了,杨夏君一看,大喊“106路公交车,别跑呀。”说着一把扔了棒棒糖,可不巧,一下子砸到了胡明志,胡明志假装大怒,说:“砸了我,还想溜。”于是冲上去一把抱住杨夏君,说:“哈哈,让你砸我,这下你跑不掉了吧!”杨夏君急的像热锅上的蚂蚁,大喊:“胡明志,你发放开我,106呀!别跑啊!”杜奕璇在一旁哈哈大笑,公交车的`司机好像发现了他,在车上微笑,看着这一场免费的戏,不知是咋么,驾驶员收敛了笑容,一踩油门,车灯闪了闪代表他将会离去,杨夏君嘴张成了o型,眉毛弯成了八字形,脸上一副八卦脸。

  大声说:“胡明志,你。为什么要这样,呜呜呜呜。”杜奕璇说:“真没想到胡明志力气这么大,把比他高,比他胖的人给拖住了。”杨夏君将脸捂起来偷偷装哭,我与胡明志甩开杨夏君,我们都走了快5分钟了,可是没有一辆106公交车经过,我和胡明志你看看我我看看你,不小心都笑出了声,胡明志说:“我错了。”


小学周记菁选扩展阅读


小学周记菁选(扩展1)

——小学周记菁选

【精品】小学周记范文汇总六篇

  时间飞快,一个星期已经结束了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,不如趁现在好好写一篇周记。那么写周记需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的小学周记6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学周记 篇1

  上周四的最后一节课,真是让我难忘呀!

  那天一上课。我们赶紧跑**室,坐得端端正正。上体育课的'黎老师进来一看:”嗯,表现很好嘛,那就一起去操场上玩个痛快吧!“我们高兴极了,就像闪电一样冲向操场。

  到了操场上,黎老师问;”今天你们觉得玩什么好呢?“姚悦晨抢先说:”抓尾巴!抓尾巴!“我想了一个电脑中的游戏,说:”星球大战!“”怎么玩呢?“男生一队,女生一队,用全部的排球 当炸弹扔,每个人有五条命,水被扔中五次,谁就算淘汰,最后看那一队人数最多,就算双赢。”“好,就玩这个。”

  游戏开始了,两队人员你扔我,我扔你玩得满头大汗,却个个咧着嘴乐得笑开了花。在玩的过程中,我的“命”只剩下一条时,我心惊胆颤,非常紧张。忽然,我发现有个“炸弹”扔向我,马上就要砸 中我了,我赶紧一扭屁股,撒腿就跑,差点被击中,还好虚惊一场。

  这个游戏我们玩得又紧张又刺激,大家都夸我太有才了,把电脑中的游戏用到现实中来,让操场上充满了笑声。这次的体育课真是让我印象深刻呀!

小学周记 篇2

  爸爸从工地上给我带回一只小狗,它才二个月大可爱极了,胖胖的圓滚滚的身体,一身白色的毛,特别是它的那双黑黑的.眼睛,总是四处张望,招人喜爱。我给它取名叫旺财。

  旺财懒洋洋地躺在草坪上睡觉,一只蝴蝶飞来飞去,旺财发现后来了精神,跑着跳着去追赶蝴蝶,旺财用它那短短的前爪去拍打它,旺财调皮的样子把我和妈妈逗逗得哈哈大笑。我连忙给旺财扔了块骨头,它叨起来就躲在一边生怕别人给它抢了去。

  旺财成了家中的一员,我要象对待亲人一样好好照顾它。

  

小学周记 篇3

  昨天早上,我去面包店吃蛋糕,在那里我看见了蛋糕师是怎样做出一个漂亮蛋糕的。

  头上带着一顶高高的白色帽子,身着一身白色服装的蛋糕师,在一个半封闭的房间做蛋糕。房间里特别的干净明亮,玻璃擦拭得非常透明,做蛋糕的台面一尘不染的整齐的摆放着打蛋机、水果刀、搅拌器、水果罐头、奶油、巧克力,还有放蛋糕的小架子。

  蛋糕师首先从烤箱里取出三片刚烤好的蛋糕依次放在蛋糕架上,中间抹上一层薄薄的奶油,只见她左手拿起奶油袋,右手轻轻地转动着放蛋糕的架子,并把奶油均匀的抹在整个蛋糕上,好像一个白色的圆柱子。接着她拿出了几瓶水果罐头,从里面倒出了五颜六色水果。有金黄的`油桃、紫红的葡萄、碧绿的猕猴桃、还有鲜红的小番茄……蛋糕师把它们切成各种可爱的形状,从外向内拼成了一个五色的花环紧紧地围绕在了蛋糕上。最后蛋糕师在五环中央插上了一块巧克力做成的牌子上面写着"生日快乐"。

小学周记 篇4

  “你好,跳舞草,我又来看你了,一天不见,你们还好吗?”从外边一回家,我迫不及待地就跑去看跳舞草了。令我失望的是,花盆里还是**的土,光秃秃的.,一点动静都没有。我问爸爸:“种子怎么还没有发芽啊?”爸爸语重心长地对我说:“等小种子发芽要有耐心,就像人一点点长高,长大是一样的。”听了爸爸的话,我想:不管做什么事,都要有耐心啊。再过两天种子说不定就发芽了。

小学周记 篇5

  你去过图书馆吗?你去图书馆都做些什么呢?我最喜欢去图书馆了,我喜欢在假日的午后,和爸爸妈妈还有妹妹,手牵手散步到图书馆。我喜欢上图书馆查资料、借书,还可以在里面阅读,享受悠闲的假日时光。我最喜欢的图书馆是中路图书馆,因为离我们家很*,虽然里面空间不是很大,但馆藏丰富,麻雀虽小,五脏俱全,而且窗明几净、安静舒适,是一个适合阅读的好地方。

  每次到图书馆,我们总是各自展开寻宝之旅。爸爸妈妈喜欢待在阅览室翻阅最新的报章杂志或期刊,其中爸爸对旅游、运动、汽车、3C等产品相关的杂志特别偏好,总是爱不释手,不管我们喜不喜欢,他总是巨细靡遗的为我们讲解。妈妈的最爱则是所谓的八卦杂志,如果里面有介绍好玩的、好吃的,那我们就有福啦!因为妈妈是行动派的射手座,最喜欢尝试新鲜的事物。我和妹妹则喜欢在儿童阅览区里面寻宝,最*我和妹妹看了一本名为雷梦拉8岁的故事书,内容是在描述一个小女孩的家庭生活、学校趣事……等,非常好看喔!后来才发现原来妈妈已经买了一套一模一样的故事书。

  爸爸妈妈赚钱很辛苦,其实书籍不需要都用买的',可以善用公共资源,例如多到图书馆借阅书籍,既能增加知识又能节省金钱,真是一举两得。大家要多上图书馆养成多阅读的好*惯,可见阅读*惯的养成是非常重要的,而上图书馆就是最好的方法。古人说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,阅读是培养气质、增加知识、摆脱*庸的最佳途径,希望大家在新的一年里,能养成阅读的好*惯,就从多到图书馆开始。

小学周记 篇6

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”我一边走,一边哼着歌曲《春天在哪里》,去寻找那既美丽又可爱的春天。迎着初升的太阳,我像小鸟一样扑棱棱飞向大自然的怀抱。

  我来到了小河边,河水开始融化了,憋了一个冬天,小河又可以尽情地唱起欢快的歌儿了。河边的柳树倒映在清凌凌的河水里,显得更绿了;天空倒映在清凌凌的'河水里,更蓝了;云朵倒映在清凌凌的河水里,更白了。只见河水清澈见底,小鱼儿在河里嬉戏打闹,快活极了。它们不时跃出水面,大声地对我说:“小朋友,春天在小河里。”

  我走在河边的小路上。你看,小草争先恐后地从地里钻出来,绿茵茵的,格外可爱。迎春花、桃花、百合花等都争奇斗艳,妩媚多姿,看了真叫人如痴如醉。见我脚步匆匆,要去寻找春天。花儿们异口同声地说:“小朋友,春天就在我们这儿啊!”

  我又向大路上奔去,道路两旁的那些不知名的树虽然经过寒冬的摧残,但生命力顽强的它们又开始泛出绿色,枝条也变得柔软了。它们甩着枝条对我说:“小朋友,别找了,春天就在我们的枝头上!”

  啊!我找到春天了。

  春天像刚出生的婴儿,从头到脚都是新的,它生长着……

  春天像一个美丽善良小姑娘,花枝招展,一路上笑着,走着,给人们带来了无尽的欢乐……

  春天像一个健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前进。

  春天真美丽!我喜欢春天!


小学周记菁选(扩展2)

——小学周记菁选

【实用】小学周记范文锦集五篇

  时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,相信大家在这一周里收获不少吧,此时此刻我们需要写一篇周记了。怎样写好周记呢?以下是小编为大家整理的小学周记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学周记 篇1

  我有很多爱好,比如:书法、唱歌等,但是我最喜欢读书。

  我的书在家里处处都有。如:床边上、书柜上、阳台上、厕所里,不论在干什么都能看到书。

  书是我的好朋友。在书中我知道很多人物,像:智慧的诸葛亮、调皮的`马小跳、机灵的孙悟空、幽默的笨狼、长鼻子的木偶等。这些人物带给我快乐和勇敢,也教会了我很多知识。我爱读书,也是书的好朋友,你呢?

小学周记 篇2

  星期五,戎老师告诉我们一件事,就是我们班明天就要作为考场,听到这个消息,全班立刻沸腾了起来,同学们议论纷纷,有的同学捶胸顿足,因为自己和同学们花心血做出的黑板报要被“无情”地擦掉了,有的同学为准备考试的`老师们感到紧张。

  中午,班长高嘉政和中队长等许多女同学都忙着贴白纸,把所有有字的地方全都遮起来,经过一下午的努力,全班所有的字都被遮掩住了。到了放学前半个小时,老师安排我们把桌子推到外面堆起来。经过十分钟的时间,桌子终于被我们弄整齐了,本以为打扫好了可以回家,可就在这时,戎老师把我和其它几个人留了下来打扫室内卫生。

  看着同学们一个个回家的身影,我的心中不禁生起一种孤独感。

  老师首先给我和宋孜涵分配了任务:把小纸条从一至最后地分好,然后用胶带把纸条按蛇形贴在桌子的左上角。这时,朱丹铭和李若莎赶来帮忙,她们贴双数,我和宋孜涵贴单数。刚开始贴的时候,我就感觉顺序不对,可朱丹铭和李若莎一直坚持自己的观点,于是我也就贴了起来。

  终于贴好了,李若莎跑过去问戎老师,我们贴的对不对,果然不出我所料,我们一半都贴反了。

  哎!只能卷土重来了,正当我感到万分无助的时候,苏昱?回到教室,来帮我的忙。我和她齐心协力,费了很多时间,又把顺序给弄正了。这回,苏昱?去找戎老师,终于顺对了。后来,我们又用抹布把黑板擦干净了。到洗手间洗了抹布,终于可以回家了。

  天空一碧如洗,仿佛也在为我们打扫完了而高兴。小鸟叽叽喳喳的叫着,好像也在为我们打扫结束而喝彩……

小学周记 篇3

  我是一名三年级的小学生,成绩一直不太好,后来母亲从“邢台家教名师网”上找到了这位赵李老师来我家做家教,通过一段时间的接触,让我深深的记住了这位赵李老师和“邢台家教名师网”。

  最开始还是因为这位赵李老师给我布置了一份特殊的作业——给家长洗脚。我心想这是什么作业啊?赵李老师走后,母亲正在上网,为了完成作业。我硬着头皮走了过去,拉了一下她的衣角,细声细气 地说:“妈妈。李老师今天让我给你们……给你们……嗨,嗨,没事。”说完我就跑开了。丢下了一脸奇怪的母亲。

  吃过饭后,我见母亲正在洗脸,犹豫了一会儿,又慢腾腾地走了过去,结结巴巴地对母亲说:“妈妈……李老师让我给您洗……脚。”母亲的眉头舒展开来,笑呵呵地说:“这有什么难为情的,不过 是洗脚而已嘛!那就让我享受一次吧!”我点了点头。

  我拿来盆子,为母亲洗起来。我使劲的`搓呀搓呀,像电视里足疗师一样,洗去母亲的疲劳。随后我用干净的毛巾把脚擦干。抬头看看母亲,发现她的眼里闪着泪光。

  感谢这份作业,是它让我一下子长大了许多。因为母亲很辛苦,所以我应该多给母亲洗脚,做一个孝顺的孩子,也要好好和赵李老师学*知识和做人。

小学周记 篇4

  金秋时节,瓜果飘香,《我们的民族小学》开学了。同学们迈着轻快的脚步走在《金色的草地》上,有几块儿《奇怪的大石头》,我们在那里快乐的玩耍。 上午我们先上了语文课,语文课上我们学了几首古诗,有《望天门山》,《饮湖上初晴后雨》,还有《夜书所见》和《九月九日忆山东兄弟》。最后老师问我们古诗的意思都弄懂了没有,《不懂就要问》。

  接着,我们上了美术课,美术课上老师先让我们欣赏了《一幅名扬中外的画》,然后又让我们自由发挥,有的画了《花钟》,有的画了《蜜蜂》,有的画了《狮子和鹿》,还有的.画了《富饶的西沙群岛》……同学们都画的棒极啦!科学课上,我们用《陶罐和铁罐》做了《一次成功的实验》。下课了同学们商量着周末要到哪里去玩儿?有的说要去爬《五花山》,有的说要去《爬天都峰》,还有的说要去放《风筝》……我们的学校生活多姿多彩,快乐非凡!

小学周记 篇5

  从自然课本上,我们看到了地球上广阔的森林,辽阔的海洋,丰饶的土地,绵长的河流。但*来从一些电视新闻中传来:北京的沙尘暴,南极的臭氧空洞,每年消耗的一次性筷子相当于毁掉数万公顷的森林,地球年均气温不断上升……,这是多么令人揪心的一幕幕。

  是啊!当我们在享受生活的同时,是否想到环保的重要呢?

  水可以浮舟,亦可以覆舟。自然环境和能源造就了人类,并带领人类从野蛮走向文明。若我们不保护环境,必将受到环境与能源的处罚。

  那么,同学们,关注一下我们的校园吧!看,操场上,过道上漫天飞舞的纸屑,食品袋,饮料瓶。看,草坪上触目惊心的脚印。瞧,雪白的墙壁上张牙舞爪的涂鸦……这些是校园里多么不和谐的一幕啊。

  我们没有理由相信哪一位同学会喜欢在垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学*、生活。那么,同学们,就让我们行动起来,为创建优美的校园环境尽自己的`微薄之力。从我做起,从小事做起,不乱扔垃圾,不践踏草坪,不乱涂乱画。做校园的主人,制止一切破坏校园环境的行为,让那不和谐的一幕幕消失在我们眼前。

  同学们!假如我们人人行动起来,争当环保小主人,把我们的校园将会被装扮得漂漂亮亮的,当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学*时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学*进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。

  让我们共同努力!从我做起,从现在做起,为节约能源和保护环境,为自然、人类和社会的可持续与和谐发展添砖加瓦!


小学周记菁选(扩展3)

——小学周记菁选

有关小学周记范文汇总9篇

  时间真是转瞬即逝,一周又过去了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,制定一篇周记吧。我们该怎么写周记呢?以下是小编整理的小学周记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学周记 篇1

  今天,爸爸说给我买自行车,我高兴极了。

  他叫我不要出去,我说知道了,爸爸走了,我就开始看电视,过了几个小时,爸爸回来了,爸爸买了一辆黑色的自行车,我下去骑自行车,我每次都摔倒,我玩了一上午终于会骑了,我爱自行车。

  今天真是美好的一天。

小学周记 篇2

  “买菜啦!买菜啦!”我一边大声的喊,一边跳上爷爷的三轮车。一路上我们看见许多小贩,有卖青菜的、有卖水果的、有卖鸡蛋的。这时,爷爷在一个卖菜的摊子前停了下来,这个摊子的摊主是位和蔼可亲的老婆婆。

  我看见爷爷下车去买菜,我也下了车,看爷爷买青菜。过了一会儿,我觉得太无聊了,就开始玩我带过来的乐高玩具。等了好长时间,爷爷终于买好了所有需要的菜有西红柿、豆角、青菜、黄瓜……然后,我高高兴兴的跳上了爷爷的三轮车回家。等我回家吃完饭以后,我想把乐高玩具拿出来的时候,才发现玩具弄丢了,我被吓得目瞪口呆。我一想可能是忘在老婆婆那儿了。

  我马上就对爷爷说:“爷爷,我的.乐高玩具忘在青菜摊那儿了,咱们去拿回来吧。”爷爷对我说:“别去了万一人家不给你怎么办?”我说:“就去试一试吧,说不定人家会给我呢。”爷爷说:“行行行,去就去吧。”等我们再次出发到那儿的时候,已经七点半了,可我们来的时候才六点呀。老婆婆的摊还在那儿摆着。她看了我一眼就认出了我,她又问了问玩具是不是我的,我说是我的。马上把玩具还给了我。我连忙感谢老婆婆。

  在回家的路上,我想到像老婆婆这样的人已经很少见了。世界上如果这样的人再多一点,那么人们的生活将会更美好。

小学周记 篇3

  天色渐渐暗淡下来。一下午的时光有随着那晚霞一起消失了。看看家里,没有一个人。除了一只在我脚边不停叫着的小猫。

  四周有些黑,与我此时的心境很匹配。所以我也没去开灯。就这样一只看着黑暗,沉沦下去……

  忽然,来了一个电话。那电话铃声刚开始还吓了我一跳,缓缓地举起电话,一听。才知是一个朋友的问候。

  没有什么目的.,也没有什么主题。只是句“你还好吧!”,一句简单的问候,会着实让我感动不已。

  朋友不是无聊至极。在此时此刻能够想起我,至少明白这是个难得的朋友。

  一句问候,几声祝福,就足以使我的心暖暖的。

  在朋友问候我的同时,我也在想,是否也应该去给别人一个问候?

  人同此心,每个人都渴望一声问候,特别是在现在这金钱社会里。真情是无法用金钱来换取的,也只有真情才能打动心灵吧。

  一封短信,一个电话,一张卡片,一个声音,都是可以成为人与人之间勾通,交流的桥梁。

  我们之间不能缺少问候,也不能缺少祝福。正是我们举手之劳的问候,才缩短了你我之间的距离。

  随便问一句“你,还好吧……”

小学周记 篇4

  今天是星期天,我写完作业,就对母亲说:“母亲,我听说过南阳大桥通车了,我想去看一看。”母亲笑着说:“行,今天下午我们就去。”

  吃过午饭,我们一家人骑着车子就出发了。我们穿过市区,来到郊外,在新修的公路上高兴地走着看着,这公路真直呀!直的像一把尺子。我们走呀走呀,终于来到了南阳大桥。

  里的风景真美呀!宽阔的桥面上能并排走四辆大客,两排整齐的桥灯,圆圆的像彩球挂在天空。我们站在桥上往下看,那水多清啊!清的'能看到河底的流沙。接着我们到桥下,有几个小朋友正在河里逮鱼。我再也忍不住了,马上脱了鞋,下河了。河里的小鱼在欢快地游着,我想:“要是能捉到一些小鱼回家给奶奶补补身子该多好哇!”我就叫父亲和我一块儿去捉鱼,我们捉到了小鱼和小虾。我和父亲上了岸,母亲对我说:“孩子,你看这会儿的太阳像什么?”我高兴地说:“这会儿的太阳像一个大火球。”

  时间不早了,我们唱着欢快的歌,高高兴兴地回家了。

  这个星期天我们过得多么愉快呀!

小学周记 篇5

  狗是我们忠实的朋友。我有一只狗朋友“球球”,和它一起玩耍,我感到很快乐。

  球球长得胖乎乎的,圆圆的脑袋,水汪汪的大眼睛,黑黑的鼻子,小嘴巴,扫把似的`尾巴,颜色是黑的、白的大斑点,跑起来像个足球。

  我把它寄养在外婆家,所以一放假我就去看它。那次,我去外婆家时带着一块大骨头。球球一看到我,就围着我绕,往上跳,还高兴地叫“汪、汪”,好像在说:“主人回来喽。”当我把骨头放进盘子里给它时,它就会冲我不停地摇尾巴。当我催它时,它儿狼吞虎咽地开始吃。吃完后,它的小肚皮鼓鼓的,头贴地面,肚子朝上,顽皮地看着我,在地上不停地打滚。我轻轻地抱起它,搂在怀里,抚摸着它,它闭着眼睛,舒服极了!

  下午,我要给它洗澡。我打开水龙头,在盆里倒了一半冷水,又倒了少许热水,最后倒了一点沐浴露。我把它抱进盆里,它就拍着水,一看就知道它要和我打水仗。我向它泼水,它向我抖水,弄得我全身是水,等我们玩够了,我就用毛巾给它擦。擦完后,我又用吹风机把它吹干,吹干后的球球毛蓬蓬松松的,模样可爱极了。

  傍晚,我带到去公园玩。我们先跑步,我喊“一二一,一二一……”它跟着我喊:“汪汪汪……”它跑起来肚子贴着地面,身子摇摇晃晃的,尾巴拖在后面,很像一个足球吧。跑完步后,我们坐在椅子上,吹着风,看看天黑下来,真是一种享受啊。

  晚上,我把它抱进它的窝里。用棉花铺在底下,用毛巾被盖在它身上,看它闭上眼睛,听它睡时均匀的呼吸声,然后,轻轻地对它说:“晚安,亲爱的球球。”

  “球球”的可爱、调皮使我宠它,使我每一天都过得充实而又快乐。

小学周记 篇6

  今天是星期四,我们要举办一场冬季运动会。下午,我们全班同学都来到了操场,大家都很开心,比赛开始了,首先比赛的是障碍跑。障碍跑的人一共有二十名,男生一队、女生一队。其中男生有10人,女生也有10人。大家面对面站着,中间有四个障碍物,他们分别是掎子、凳子、呼拉圈和垫子。先要穿过呼拉圈,跨过椅子,跳上凳子、越过垫子。到达对面把接力棒交给对面的同学,大家互相传接,在跑的途中,前四名同学跑得有点慢,结果我们班跑了倒数第一,第二项比赛是跳绳,跳绳的同学一共有12人,要求30秒之内看谁跳的数目最多,在跳的`过程中,另我印象最深的是史可为,因为他太利害了,他跳了60多个。结果我们班只有他得了奖。

  这次运动会我们都特别开心,它让我们在繁忙的学*中体会到运动带来的乐趣!

小学周记 篇7

  暑假几乎每天,天空都是碧蓝色的,白云朵朵,像棉花糖一样,太阳公公像喝醉酒的老汉照耀着大地。而这个星期,天空像变了脸一样,雷电交加,乌云密布,太阳公公回家了,气温变凉爽了。

  这个星期五的早晨,我在柔软的'床上呼呼大睡。突然,“嗖嗖”的大风声把我吵醒了,狂风像无数条鞭子狠狠地往窗户上抽。我起床后,咦,昨晚天气凉爽,没有大风,可今天一早怎么忽然刮起风来了?这时,妈妈突然说:“下大雨了!”我才想起,刮风必定会下雨。我赶紧跑到窗户旁看风景,雨水“嘀嘀答答”的下着,这小小的雨声犹如优美的乐曲,好听极了!落在大地上,溅起朵朵水花。雨时而大,时而中,时而小,雨水也时时变换调子。我想:这下农民伯伯可开心坏了,庄稼有水喝喽!

  欣赏完美丽的雨景。忽然间,雷电交加,“轰隆”一声雷响,一道闪电从我眼前闪过,一道白光像一条白龙,时不时还会出玩几道霹雳呢!在我看来啊,这就是一幅自然雷雨图呢!

  雨越来越小,渐渐地,天放晴了。天变蓝了,云变白了。雨过天晴彩虹出,一道彩虹悄然挂在天边。红橙黄绿青蓝紫,彩虹真美。我真想漫步在这彩虹桥上。

  雨前、雨时,雨后都很让人幻想。今天,我看见了一幅别有风趣的梦幻图啊!

小学周记 篇8

  春天来了,我把在家呆了一个冬天的自行车领出去玩儿!

  今天,天气特别好,我打电话邀请姥姥来玩儿,爸爸妈妈也陪我到外面玩儿!

  太阳暧暧地照在身上,蓝蓝的天空像大海一样,天边有一朵朵大山似的白云,一架飞机从白云的山上飞过来,太阳照得飞机身上闪闪发光。

  广场里,大哥哥、大姐姐在踢足球,有很多的小朋友在爸爸妈妈的陪伴下,放起了美丽的'风筝……

  我!骑着红色自行车,一会儿在广场里飞,把风都超过了;一会儿从冰雪融化的积水里冲过去,让飞溅起的水花洗尽车上的泥;一会儿在楼林里穿来穿去……

  从体育馆到广场,从广场到食堂,从食堂到教学大楼……自行车驮着我到处游玩,美妙极了!快乐极了!

  春天啊,你来得太极时了!自行车啊,我们和春天来一个约定吧:把春天留住,把快乐留住!

小学周记 篇9

  一年一度的暑假终于在我满怀期待中来临了,暑假是我极喜欢又害怕,喜欢的是不用在还没睁开眼睛就背起书包上学了,并且可以做自己喜欢的事情。害怕的是我暑假中的大计,又被妈妈以没时间于落空,像往年一样过一个既无聊又无意义的暑假。

  我第一个暑假计划是到大角湾去冲浪,在一望无际的大海中游泳,被一个个浪花打在身上,是多么快乐的事情,放假的第三天妈妈就带我和表姐妹们去大角湾游泳,我的第一个是假计划终于实现了。

  第二个计划是参加由阳江市教育局主办、百乐传媒有限公司承办的‘我为亚运添姿彩’少儿才艺大赛声乐组的比赛中取得好成绩,争取到广州参加总决赛,为我的.家乡和学校争光。经过我的努力,我以出赛第二名的成绩进入复赛,复赛以第五名的成绩进入广州总决赛,在8月7日的总决赛中,我得了金奖,第二个计划也实现了。

  第三个计划是到深圳探望我的表姐,码码字经同意我参加完比赛后就带我到深圳,我的第三个暑假计划也可以实现了。不知不觉中假期将要结束了,在这个假期中,我既实现了我的暑假大计,又学会了很多生活只是,比如自己洗衣服、打扫卫生。新的学期就开学了,我一定一组好的精神面貌投入到下学期的学*中,争取在新学年中各方面取得进步。


小学周记菁选(扩展4)

——小学周记菁选

关于小学周记范文汇编六篇

  时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,相信大家在这一周里收获不少吧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编帮大家整理的小学周记6篇,欢迎阅读与收藏。

小学周记 篇1

  

  今天是六一儿童节,我高兴极了。早晨穿上节日的盛装,六一儿童节开始了。

  一路上,小树向我们招手,花儿向我们微笑,好像在说:“六一儿童节快乐,六一儿童节快乐。”太阳公公知道我们要庆祝节日,他躲到了云层里,风姑娘微风飘飘,真凉爽。到了学校,一阵阵清脆有力读书声从远方飘来,传入耳中。表演节目的学生们面带笑容,已经化好了妆,从校门口向教学楼走来,好一副生机勃勃的景象。

  节目很快开始了,哥哥姐姐表演的节目真是丰富多彩,有表演舞蹈的,有大合唱,还有表演小品的。很快轮到我们班表演了,看着大大的舞台,心里真是为她们紧张,我希望我们班得奖,我们一起鼓掌,鼓励同学上场。今天是我们的节日,我们一个个都面带微笑,听着欢快的音乐,欣赏着优美的舞蹈,快乐带给每一个人,舞蹈表演完了,台下响起一阵热烈的掌声。

  

  这个六一我玩得非常开心,想起快乐的节日,我心里就美滋滋的.,像喝了蜂蜜一样甜。

  “时光荏苒,从我们身边走过。岁月如梭,在我们心中铭刻……”一个快乐的儿童节我们每个孩子所能拥有的。可我最后的一个儿童节却已悄然逝去。 在儿童节里,我们学校举行了“迎六一文艺汇演”班里还推出了舞蹈《不想长大》、及经典诵读《朱子家训》。真正流露着团结的“爱”。排练时我们就像红杉树‘紧密相连’互相指点、互相请教。 我还很有幸地成为了主持人,所以我认真对待、毫不怠慢。六一汇演开始了,我一步一步走向舞台,顿时,觉得步伐沉重起来,我变得胆怯了。不过看看身旁的那两位主持人没有一点羞涩的神情,我也变得逐渐放松了。我深情的诵读,一字一句、一毫一厘,流露、表达着我的情感,抒发着内容的意境……伴着优美的诵词,六一汇演结束了,我也过完了我的最后的一个“快乐儿童节”。 儿童节是属于我们的节日,在这一天我们尽情奔跑,在操场上挥洒着童贞。无所束博,在爸爸妈妈的怀里尽情撒娇。在这天,我相信我们的感觉是最充实的、最开心的。我也相信美好的明天一定等着我们去创造!

  

  每年的六一儿童节都是给我留下美好回忆的一天。六一儿童节妈妈单位总是组织小朋友们一起活动,从我两岁开始到现在没有间断过,我记得的活动有去上海野生动物园、有去佘山爬山、有去苏州采摘枇杷、有去星期八小镇。每年这时候小朋友有大有小浩浩荡荡60十多个在一起游玩,一起铺上毯子野餐,一起捉小鱼、滑草、挖土豆,哇塞,玩的可真是开心啊!小时候的我晃晃悠悠的跟着大孩子们,看看这个看看那个,一切都那么新鲜有趣。现在的我可是主角了,抢凳子比赛我第一名,做陶艺我不甘落后,滑草我勇敢地冲在前面,我们所到之处都留下了一片欢声笑语。啊!美好的六一儿童节!美好的我的童年!

小学周记 篇2

  今天妈妈让我做米饭,这也是我第一次学做饭。我觉得还是要学会做饭,这样已经就可以照顾爸爸妈妈啦。

  我拿出盆,舀了一碗米,然后舀了一瓢水,我把手捧起来,用两只手掌心搓米。第一遍掏过后水很浑,又掏第二遍米,我又准备掏第三遍的时候,妈妈突然过来了,说:“多掏一遍米,米就会损失一部分营养成份,掏的越多损失的营养成份越多。”妈妈的话又使我增长了知识。于是我把洗好的米倒入电饭锅内,把米铺*。妈妈又说,电饭锅中的`水比米高出一些就可以了。我把电源插上,就出去玩了,过了一会儿,妈妈又问我:“电饭锅上的按扭按下了没有?”我恍然大悟,急忙跑了进去,看见电饭锅中的米饭还是生的。这时,我照着妈妈的话按下了按扭,大约又过了十几分钟,我们全家终于吃上了我第一次做的香喷喷的米饭。

  爸爸、妈妈、我都高兴的笑了。

小学周记 篇3

  星期二,我们去秋游了,今年的目的地是虎丘。很高兴同学们选我当队长,我们队的.队员有方嘉乐、陈怡然、洪朱颜等一行九人。我们团结友爱,互帮互助,向虎丘进发。

  我们跟着导游去了一个个景点参观,我们游览了憨憨泉、千人石等地方。其中憨憨泉有一个故事让我印象深刻。很久很久以前,有一个瞎眼的小和尚叫做憨憨。他生活的村庄遭遇了干旱,憨憨想帮助村民挖一口井,就一直挖啊挖。有一天,一个樵夫经过,觉得憨憨很傻,并且哈哈大笑起来,说:“憨憨,你别玩了。你又看不见,是挖不出井来的。如果你挖出来,我就变成一只癞蛤蟆。”说完樵夫就走了。憨憨不气馁,继续挖井,手都流血了,可是他还不停止。他挖呀挖呀,终于有一天挖出了一口井,井水冲到了憨憨的眼睛上,他立刻看得见东西了,而那个嘲笑他的樵夫真的变成了一只癞蛤蟆,守在井旁。

  我们玩了半天,很高兴,但也有点累了。回去的路上,有的同学们在车上睡着了。连顾老师也在车上睡着了,她真的好辛苦啊!

  这次秋游我觉得十分有趣,收获不少。

小学周记 篇4

  基于我镇小学生数学周记质量不高,教师对引导学生写数学周记认识不到位,指导懈怠,疏于对小学生数学周记的研究。为促进广大数学教师关注小学生的数学周记的写作,提高教师的专业水*,加强指导力度。根据镇小学教研室工作计划安排,经研究于20xx年4月12日下午在中心小学举行了范例周记比赛活动,现将活动情况总结如下:

  一、活动组织

  为了扎实活动过程,引起学校教师的关注,镇教研室于 20xx年4月6日下发通知到各学校,让学校选拔本校数学教师数的二分之一参加镇级比赛。这样做可以让教师有充分的准备,更多的研究数学周记的相关知识。

  教研室在4月11日组织命题,根据当前学生周记的现状和存在的问题,命题确立了四个主题,主题一,数学知识在生活中的应用(超市购物)。主题二,学生的自主学*是培养的`一个目标,写一篇分析、探究过程为主的数学周记。主题三,学生的心灵世界是充满想象力的世界,要发挥学生的想象力和创造力。创作一篇童话(故事)型数学周记。主题四,数学学*充满时探索,数学知识的内化等,结合教材“植树问题”写一篇学*反思、实践应用型的周记。四个命题让教师人选其中的两个进行创作。这样做的目的是让教师明白周记的内容和形式是多样的,多多研究,对学生的数学学*意义很大。

  20xx年4月12日下午,各校选拔的24位优秀教师在中心小学多媒体教师进行竞赛。竞赛采取闭卷考试的形式,时间为80分钟。参赛教师个个严肃认真,积极答卷。

  当天下午进行了阅卷,试卷采取了密封措施。教研室组织评委进行认真的批阅、评分,保证竞赛的成绩的公*公正。

  二、竞赛情况

  从总体上看,本次活动取得了较好的成绩,达到了预期的活动目的。本次比赛爱龙希望小学庞老师以97分的成绩获得第一名。90分以上的教师有4人,占参赛人数的16.67%;80分以上的教师有11人,占参赛人数的45.8%;70分以上的教师有17人,占参赛教师数的70%;60分以上的教师有24人,占参赛教师数的100%,没有不及格的教师。教师*均成绩为77.54分。

  各学校的成绩情况如下:中心小学*均分83.83分;爱龙希望小学*均分78.75分;沙窝小学*均分77.75分;华山小学*均分73.75分;朱崔小学*均分73.33分;柳庄小学*均分72.33分。

  三、存在问题

  1、离题。本次范例周记有四个主题,让教师从中选两个主题进行写作。但有个别教师可能是审题不细致的缘故,还是其他什么原因,写离了题。

  2、内容缺乏创新。部分教师的周记内容缺少生活,缺乏对数学的进一步思考,质量不是很高。

  建议数学教师认真研究,培养学生写好数学周记,提高写周记的兴趣,进而提高学生学*数学的兴趣。

小学周记 篇5

  我家有一只可爱的小狗——拉拉。它身上的毛白白的,眼睛小小的,耳朵大大的。它的脖子上还有个铃铛呢,一跑起来丁铃的.响。拉拉可高兴了。

  有一天,我在写作业。忽然拉拉跳起来趴在我背上,好像在说:“小主人,快快写作业写完陪我玩。”我看看了它继续写作业。拉拉很安静的在旁边等我。我很 认真的写完作业,收拾好书包。拉拉见了立刻欢起来,围着我转。我就对妈妈说:“我想和拉拉下楼踢足球,行吗?”“行啊!”妈妈说。我和拉拉玩的可开心了!

  我家的拉拉可爱吧!

  

小学周记 篇6

  这几天我又生病了。以前我每次生病都要到一个名医那里去看病,看完后我的爸爸妈妈就把药方抄下来,这次我又病了,爸爸妈妈把抄下来的`药方又拿去抓了六天的药,可是效果不明显,没有减轻反而加重了。而那个名医已经转到别的医院去了,爸爸妈妈没有办法,只好让奶奶帮助去那家医院挂号,这一次名医开了另外一服药。

  可是这次名医开的药比上次苦,我在喝药时先是数了3声,之后咬着牙闭上眼睛,端起药碗大口大口地喝完药,最后吃一块糖苦味才会没有。

  小朋友们一定不要生病啊!


小学周记菁选(扩展5)

——小学周记菁选

关于小学周记范文汇总九篇

  愉快又充实的一周又告一段落了,一周的经历,可以助长我们的阅历,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。快来参考周记是怎么写的吧,以下是小编为大家收集的小学周记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  今天是家庭团拜午宴,去饭馆吃完饭,我便与姐姐出去散步。

  饭馆很大,有一个大院子,还有一个非常非常大的栅栏,里面有鹅、鸡,还有一群不认识的动物。我与姐姐一直看着鹅。

  为了取乐,我们拿树枝从栅栏口子里伸进去,刺它脖子,打它头。它却毫不在乎。我与姐姐一起攻一只大鹅,她打我刺。这下鹅可恼了,一下子张开嘴把树枝咬断了。它给了我们一个得意的'眼光。

  这时,它们去喝水,喝水有声音。喝完水展展翅膀,伸伸脖子,便在栅栏里一会儿跑这,一会儿跑那。

  在回家的路上,我一直给姥姥、姥爷和爸爸讲述鹅的故事。

  可怕的暑假生活又一度来临。我的内心充满了恐惧,我还会和原来一样快乐的过暑假么?不能。

  不出我所料,妈妈、爸爸一致同意让我报了英语、数学班。一三五上午,8——10点数学,9:40——11:40点上英语。10点在新东苑上玩数学课,然后狂奔紫贝儿旁的步步高,等于英语少上了20分钟,听过一大堆天书之后,和姐姐自己坐车回家,吃完饭后,

  又要钻进书的世界里,学*学*在学*,如果英语能考好的话,我就谢天谢地了。现在只能眼巴巴的'看着与自己同类年级的学生玩,那洋溢着的欢笑,久久回荡在心中。这段时间,电视少看了,电脑少玩了,只能*时写写作文。所以我要好好学*,成绩优秀,让假期里不补*,使他丰富多彩。

  哎,加油吧!

  人人都有第一次,第一次做饭,第一次旅游,第一次洗碗,而我却是第一次洗碗,不知怎的,我特别喜欢洗碗。

  星期六的中午,爸爸我的妈妈吃完饭以后就叫我洗碗,我很生气地说:“我不会。”爸爸说:“不会得学,世界上哪有学不会的东西啊!”我只好把碗拿起洗,爸爸和我的妈妈去睡觉了,我那时才六岁半。从来都没有洗过碗,我没洗,而是把碗放在里,把筷子当作小人,我高高兴兴地我玩了起来。

  下午3点钟,我还一直在玩,爸爸起来喝水,却看见我还没把碗洗好,生气地打我,我的.眼泪流下来,我的妈妈跑起来帮我把碗洗,我一直在看着我的妈妈的一举一动,第一次洗完了,我高兴地说:“终于洗好了。”可是我的妈妈又开始洗,我好奇地问:“我的妈妈,为什么要洗两次呀!”我的妈妈回答说:“因为第一次还不是完全洗好,上面还有点脏东西,所以第二次,再把碗上的脏东西洗掉。”我明白了,原来碗也是这么难洗的,以后,每天都是我洗碗,我把碗洗得干干净净的,爸爸天天都夸我是个好孩子,我的脸上也天天都是笑脸。

  这是一堂有趣的课。

  一上课,老师就说:“今天要来‘画眼睛’。同学们蒙上方巾在原地转三圈,然后帮忙在正确的.位置上画上眼睛。画成功的话就可以得到奖励,画错了就要唱一首歌。”老师又说。

  老师刚说完游戏规则,我们蠢蠢欲动,马上争着要去“画眼睛”。你瞧:有的同学把眼睛花在耳朵外面,有的同学除了把眼睛画小。我们在笑声中结束了这有趣的一堂课。

  两千年以前,伟大的爱国诗人屈原在汨罗江边,仰天叹一声,投入滚滚激流。两千多年后,五月初五成传统佳节——端午节。大家包粽子,划龙舟,煮鸡蛋,用各种方法来纪念这位大的爱国诗人。又是一年端午节我很想体会体会这种气氛,便向阿姨要求,让她教我怎样包粽子。

  包粽子,首先要箬叶洗干净在热水中泡软,在准备好枣子、鸡蛋、肉等做馅,将自己喜欢的馅煮得香喷喷的`,就可以开工。先把长长的箬叶折叠,围拢来,做成一个小窝,中间放进调配好的糯米和粳米,包出棱角。然后把馅放进米里,和在一起揉均匀,最后把粽子做成四角的形状。这包粽子的功夫全在最后一道工序,你的粽子包得好不好看,就看四个觉是不是匀称,是不是有形。我开始学的时候,总是把四个角弄歪,不是成六个角,就是揉成一团球。阿姨就不止一次看着我的“杰作”发笑:“这,这能叫粽子吗?你让细线系在什么地方啊?”我晕,敢情粽子包出四个棱角是方便用细线系着挂起来的。这个世界上就没有圆粽子吗?包好的粽子放进锅里用猛火煮,大约一个小时后,改文火煮三十分钟就可以。

  咬着香甜的粽子,望着天空,仿佛看到屈原投江时那面容。

  星期天,学校要进行包抄手活动。你可别小看我哦,包抄手是我的拿手好戏呢!

  我们洗了手排队来到餐厅,曾老师派两名同学去领材料。他们领来了盐、肉末、花椒、两个鸡蛋、姜末等,老师叫我们把其他的调料放在肉末里拌匀。张正同学争着去打鸡蛋,他先把鸡蛋敲了一下,再用手把鸡蛋掰开的时,一不小心出了点意外。把鸡蛋壳弄碎了掉在肉末里了,看着他出丑的样子真是搞笑。其他同学赶紧过来把蛋壳捞出来。馅终于弄好了,可以开始包了。我先拿了一张抄手皮摊在左手上,接着用筷子夹一点肉馅放在抄手皮的中央,然后把向着指尖的'一个角折向对角,重叠起来,最后把另外两个角划过中指粘在一起,这样就包好了。大家忙得满头大汗,不一会儿,抄手就包完了。看着一个个包好的抄手,像一个个小鸭子,我心里喜滋滋的。

  班长迫不及待地端上抄手奔向厨房。王阿姨一声令下,“小鸭子”扑通扑通地跳进锅里,真像一位位矫健的跳水运动员。不一会儿,“小鸭子们”就翻着白肚皮上来了,老师把“小鸭子”给捞上来了,香味扑鼻而来。我端了一碗津津有味地吃起来,自言自语地说:“可口极了!”

  吃着我自己包的抄手,真开心!

  这一周是我们第一周上课,我怀着兴奋的心情回到了我的学校:“实验小学”。我的同学也有了很大的变化,有的'长高了,有的学*好了,有的书写更漂亮了。第一天我们都谈论着暑假做了什么有趣的事?最普遍的是:同学们都商量着给老师送什么礼物?为老师做些什么?因为周三就是教师节了。我们想让老师们有个快乐的节日。9·10日学校的同学们自发排成两队,等待老师的到来,老师一来送上一株玫瑰,齐声说:“老师您辛苦了,祝您节日快乐!”。在那一天有的老师手上拿满了礼物和贺卡!但是我觉得考个好成绩是给老师最好的礼物,让老师觉得他们的用心良苦没有白费,让他们感到非常欣慰、快乐。

  最*校园里多了一样体育器材,我仔细看。越看越像戴着光环的土星,可是这一个东西其实叫跳跳球,是踩在“土星”的圆环上跳。这个体育器材可以锻炼腹肌,和小脑的灵活。这一个东西我一开始跳老是掉下来,后来渐渐的我可以不扶栏杆一口气跳二十多个,现在我一分钟可以跳64个了。这让我领悟到了熟能生巧的道理。

  这一周是开学第一周,我还沉浸在暑假的欢乐之中,在上课时还不太专心,下一周我会越来越好!

  丁玲玲一阵清脆又悦耳的上课铃声拉响了,只见班里张灯结彩。联欢会场被大家装扮得格外迷人,黑板上写着元旦快乐四个大字。同学们个个喜气洋洋,欢声笑语使整个联欢会充满了浓浓的节日气氛。在一片掌声中,联欢会缓缓的拉开了帷幕。

  联欢会开始了,那精彩的表演像磁铁般的把我吸引住了。大家热情高涨,纷纷登台献艺,施展自己的艺术才华。

  首先是十一组同学为我们合唱《噢!苏珊娜》用她们甜甜的歌喉唱起来令同学们感动,把大家的深思带到一个美妙的境界里。歌唱完了,下面响起了热烈的掌声,是呀,他们唱得真动听。紧接着是我们班有名的'调皮大王——张令卿讲的笑话啥子是谁惹的同学们捧腹大笑,让我们开心起来,同时活跃了气氛,使联欢会不再是闷气冲冲可是强中自有强中手,比这几个节目更胜一筹的是笛子独奏薛晨飞只见他聚精会神地吹着,笛声悠扬悦耳,把我们带到了美妙的境界,更把联欢会推向新的高潮!

  放学了,但刚才的欢声笑语还回荡在每一个同学的心间,滋润着同学们的心田。

  今天下午我们来到了福建厦门的东山。是我向往已久的大海边。

  到了地方,车刚停好,我迫不及待的下了车,箭步如飞的朝海边跑,接*海边的地方,密密麻麻的人群很热闹,有很多做买卖的摊位,各式各样造型的贝壳看的眼花缭乱;一把把大太阳伞像一朵朵绽放的`花朵成了一道美丽的风景线,伞下几乎每张桌子都有人们围着坐,有的泡茶,有的烧烤。

  换好泳衣,我小心翼翼的走在炙热的沙滩上,四处张望,希望能捡到贝壳,走*海水冲过的地方,目不转睛的盯着沙上,仅仅只捡了几片被海水沙子冲刷光滑的贝壳碎片,我却把它当宝贝一样紧紧纂在手中。我被妈妈拉进海水里,我惊奇的发现海水下面的沙子比岸边的沙子细腻多了。一个海浪打来,不仅把我冲有一米远,还让我尝到了咸咸的海水味道。

  随后我们又乘坐了惊险刺激的快艇,在看不到边际的海中心漂移,现在想想还真的让我害怕;晚上我们在海上的大船上里品尝了各式各样的海鲜。

  最后我们依依不舍的离开了海边,这就是我的新鲜事。


小学周记菁选(扩展6)

——小学周记菁选

【精选】小学周记模板锦集十篇

  时间飞快,一个星期已经结束了,这一周内让你有什么启发呢?这时就需要我们认真地写一篇周记了。为了让您不再为写周记头疼,以下是小编为大家整理的小学周记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  在寒假假期里,我和妈妈在一天下午去弘扬羽毛球馆里去打羽毛球。

  我们先做准备运动,妈妈说:“打羽毛球之前如果不做准备运动的话肌肉、关节容易拉伤、挫伤。”

  我们开始打了。我仔仔细细地观察着球的'落点,但一次次的失败。我想:我不能因为这么一点小事就气累,如果这样怎么能办成大事呢?于是,我提起精神继续打。

  这时,对方发过来了一个高球,我盯紧羽毛球的落点,使劲一打,成功了!球飞回去了!妈妈一下子没接住,所以让我侥幸得了一分。妈妈不敢轻敌了。她把我发的每一个球都挡回去了。

  可是,在一次挡球中,把球打在了网上,让我得了一分。自从我挡回去了一个高球后,我就精神抖擞了起来,渐渐比分变回来了,终于,我和妈妈10比10,就在最后一个球里,妈妈失手了,所以这一盘羽毛球,胜利者归我了!

  我爱打羽毛球,因为打羽毛球不仅锻炼了身体,还可以预防*视哦!所以我要多打羽毛球。

  周末是我最开心的时候,不仅可以不用去上学,而且还可以跟妈妈出去玩,所以我每次都很期待周末,但是我天生胆小,只要妈妈有事情的时候,我就会被锁在家里,哪里也不让去。

  今天刚好是是周末,按照*常的时候,今天刚好是是妈妈要带我出去玩的时候,但是由于妈妈单位临时打来电话,让妈妈加班,我只有放弃玩的时间了,只好自己呆在家里,妈妈临走时告诉我“小强,你一个人在家好好看书做作业,休息时适当看一会儿电视,不要随意出门,以免碰到不良的人……”

  我重重的.点点头,目送着妈妈的身影消失,拿出作业本认真地做了起来,时间悄悄地从身旁溜过,过了两个小时了,妈妈还没回来,也没有一个电话。我有一点儿害怕,就打开电视,电视正在播放《聊斋》的画皮,那画皮恐怖的模样吓得我心惊胆战,于是我立刻关了电视。

  虽然现在我都已经六年级了,可是天生我的胆子很小,也不知道是为什么,看来我以后要练练我的胆子了,不要再这么胆小了,这样的话,我就可以做许多事情了,也就不用妈妈再为我担心了。

  星期天,我和爸爸一起去游泳馆游泳。

  我们来到游泳馆,我和爸爸穿好游泳衣,一起下水。爸爸来教我游泳,先憋气再潜入水中。我照着爸爸的话做,喝了一肚子水。

  真难受!过了一会儿,我学会了游泳。

  真开心啊!

  XX年11月14日 星期日 天气:晴

  今天早上,吃完饭后,我开始写作业。我从11:00开始写,20分钟写完一篇日记,15分钟读完一篇故事,10分钟做了口算,我写完后,妈问我一共用了多少分钟?计算是: 20+15+10=45(分) 我今天写作业一共用了45分钟。

  谁说小孩是最无忧无虑的。我的成长路上,考试就是我的一大烦恼。每一次考试,考卷上的一个勾,一个叉。都可以决定我的“命运”。在我的脑海中会想起父母那拿着试卷时的模样:用满意的目光看着用红笔潇潇洒洒写着的100分,然后看完整张试卷,向你点点头,与你勾肩搭背:“走,买衣服去!”或是“走,下馆子去!”这类话。

  想象的`事情总是美好的,但,现实总是残酷的。

  上次,我把试卷给妈妈。她刚一看到姓名旁那使我感觉全身软弱无力,使她感觉怒气冲天、火冒三丈的分数后,对我大呼小叫:“怎么又考这么差。”把试卷“砸”向我的脸,她摆着一张令人感觉非常讨厌而害怕的臭脸指着我。只要我微微抬起头,就会看到妈妈那好像被火烧了的面孔:一手叉腰,上半身稍微向前俯了一点,嘴里不停地咽痰,有泡沫的声音,鼻子不停地呼气,做着生呼吸,尽量*息自己的心情。我从她那乌黑而透明的眼睛里看到:原本活蹦乱跳、毫不拘束的我,立刻变得心惊胆战、忐忑不安了。心里十分焦躁,想着如果妈妈骂我的话,我应该用什么话去辩解,还像一次一样?粗心?大意?题目没有看清?还是,根本就不知道怎么做?站在妈妈的面前,我的外表只能装作很镇定,不可以像自己一个人的时候那样,乱跳、大声嘶叫来发泄。妈妈用手指指着我的额头,但又没有碰到,就差那么一点点的距离。“每一次都会原谅你。。。。。。”妈妈这就开始了她的大小道理、长篇大论。

  其实我的烦恼不仅仅是这样,其它的时候也有!

  就说我的字吧。尽管我的爸爸妈妈把我送去学毛笔字,但因为我不是太愿意,所以总是偷懒,一点也没有进步。所以考试时,老师会把我的‘孝’和‘考’混合起来。我还有许多错别字,不会的就蒙。

  我在想,如果我的同学、伙伴问起怎么办?我们的友谊会变淡吗?爸爸妈妈问起怎么办? 他们会嘲笑我吗?如果每天接送我的奶奶问起怎么办?我会忍心告诉她吗?五花八门的问题那一刻全浮在了我的脑海中。

  考试、分数,我烦恼的首*,我什么时候可以摆脱你啊?

  今天晚上,我要参加同学的生日聚会,我想一定要打扮得漂漂亮亮。

  我找出*时最喜欢的小短裙,可是,等我找出它时,却发现在小裙子上面有一块脏东西,黑黑的,难看极了!怎么办呢?这是我想到*时老师经常要求我们在家要帮妈妈做家务的事。自己快9岁了,洗一条裙子还不行吗?于是我就模仿妈妈的样子,自己学着开始洗衣服。

  我先把小裙子放在盆子里,接上水,把裙子浸湿,然后把肥皂放在水里泡一泡,把裙子整个打一遍,特别是在脏的地方多打一些。再用双手挨着把裙子搓一遍,把它对折相互搓一搓,搓出了白色的泡沫。那一块黑印子的地方,我又打了一遍肥皂,使劲搓,可是这次我搓出来却是黑色的小泡沫。我觉得非常奇怪?为什么别人洗出的是白色的泡沫,可我洗出来的而是黑色的呢。我急忙问妈妈,妈妈说黑色就是脏东西变的.。我把盆子里脏水倒掉,接上清水,把裙子在盆子里搓一会,再接清水洗一洗,一直等到水里小泡泡没了,衣服就洗好了。最后,我把小裙子里的水拧干,凉到阳台上吹一吹。

  晚上我高高兴兴地穿上小裙子去参加同学的生日聚会,

  我觉得今天我特别漂亮,仿佛自己就是今天的主人—小寿星,因为我穿上了自己洗的干干净净的小裙子去的。

  “ 地铁”一词对大家来说已经再熟悉不过了,可是对于那些没坐过地铁的人,便带有无尽的神秘。今天我终于可以识得“庐山真面目”了!

  我们从北大街站走进,下了电梯,映入眼帘的是一个大厅两侧是地铁道。我们刷卡进了站。等候区等着,“呜”——!地铁进站了,地铁和火车一样长长的一节一节的,自动门打开,里面人下 完,外面的人陆续走进地铁。地铁里原来是这样的,两边是一排座位,扶手环,整洁的车厢,明亮的'灯光照得地铁十分亮堂。地铁开动了,穿过大厅,钻入黑暗中,稳稳地行驶着,一眨眼的功夫,地铁 已经行驶一战路。地铁的速度很快,不到十分钟就从北大街坐到了小寨,*常挤公交车要花半小时才能到。地铁的速度真快啊!

  现代的科技真发达,交通工具越来越来多,有天上的飞机,高架的火车,海里的轮船……我相信,在不久的将来,人们还会发明更快捷更先进的交通工具。总之,这回坐地铁真是让我大开眼 界。

  这就是我,一个相貌**,成绩中等的我。

  我的名字叫沈旭,旭字就是指太阳刚升起来的时候,如成语一旭日东升。

  我是中等个子,略一点儿胖。我的成绩呢,要说好,它又不是很拔尖,要说不好,那每次考试我的*均分都能上80分,我妈说我的成绩总是飘浮不定,一会儿在前几名,下次就说不定在十几名。

  我喜欢英语,不喜欢数学,因为我喜欢英语,所以每一次我都想要把我的英语成绩更上一层楼,我不喜欢数学,所以我厌倦数学课,甚至痛恨数学成绩把我的总分成绩拖后。

  我讨厌不守信用的人,因为我就是个守信用的人,不说我随便什么事都会守信,但至少答应了人家的.人会尽全力完成,有一次我招聘朋友叫我星期六下午1:30去她家,那天我去了她家,在她家要下足足喊了半个多小时,喊得我喉咙都干了,直到她爸爸跟我说她去临湘了,我才回家,到了家妈妈问我怎么回来了,我对妈妈说:“她不在家。我在她家楼下喊了好久。”

  这就是我,一个守信用的我。这就是我,优点与缺点兼备的我,您们认识我了吗?

  任小学英语教师以来,课余我们都在反思,小学英语应该怎么教?到底存在那些弊病?

  新课程改革,是一次深刻的改革,新课改倡导全人教育,强调课程要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质的终身学*的能力,新课改倡导建设性学*,注重科学探究的学*,关注体验性学*,提倡交流与合作、自主创新学*,课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者,作为教师的我必须做好充分的准备,学*新课程改革理论,更新教学观念,迎接新课改的挑战。下面简单地回顾一下我入伍以来所做的一些英语教学工作。

  一、面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。

  1、创设各种情景,鼓励学生大胆地使用英语,对他们在学*过程中的失误和错误采取宽容的态度。

  2、为学生提供自主学*和直接交流的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间。

  3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式,发展听、说、读、写的综合能力。

  4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题,并自主解决问题。

  二、关注学生情感,创造民主、和谐的教学气氛。

  学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态,才能保持英语学*的动力并取得成绩,刻板的情态,不仅会影响英语学*的效果,还会影响其它发展,情态是学好英语的重要因素,因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间,做到:

  1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学*中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。

  2、把英语教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学*的活动,促进学生互相学*,互相帮助,体验成就感,发展合作精神。

  3、关注学*有困难的或性格内向的学*,尽可能地为他们创造语言的机会。

  4、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学*过程和学*效果,互相鼓励和帮助,做到教学相长。

  三、加强对学生学*策略的指导,让他们在学*和适用的过程中逐步学会如何学*做到:

  1、积极创造条件,让学生参与到阶段性学*目标,以及实现目标的方法。

  2、引导学生结合语境,采用推测、查阅和协调的方法进行学*。

  3、引导学生在学*过程中,进行自我评价,并根据需要调整自己的学*目标和学*策略。

  四、对学生进行有效的评价。

  评价可以使学生认识自我,树立自信,有助于反思及调整自己的学*过程,对学生回答学*过程中的表现进行及时的评价,如有口头评价、等级评价、学生之间互相评价等方法,充分发觉学生的进步,鼓励学生自我反思,自我提高,以学生综合运用能力为目标,侧重于学生理解和获取信息,通过评价学生学会分析自己的成绩和不足,明确努力方向。

  新课程改革必须要与实践相结合,即将努力学*,积极进取,积极参与课程改革,在课改中不断学*,不断实践,不断反思,愿与新课程共同成长。------------教学反思《小学英语教学反思》

  英语学*、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步,英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想,缺少了一个重要的知识源泉。可以这样说,学会英语,不但多了一双眼睛,一对耳朵,和一条舌头,甚至是多了一个头脑!因为语言是人类思维的工具,认识世界的工具,掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和*惯。

  从事三、五年级教学工作的'我,结合日常工作中的点点滴滴,总结以下几点反思:

  反思一:持续不断的语言知识,而不是玩来培养学生持久的兴趣

  小学英语教学是要重视培养兴趣,但单*唱歌游戏不能培养学生持久的兴趣。新鲜劲儿一过,孩子们就会厌倦。所以,唱歌游戏应该作为小学生学*英语语言知识、技能的一些手段,而不是培养兴趣的手段。我们可以采用多种手段帮助小学生在记忆力强的时期多记单词,多学*语言规则,并尽可能多创造模仿的机会,提高学生的语音和语调。在英语学*中,听、说、读、写、译五种能力是可以互补的。真正做到听说先行,读写跟上。光听说不读写,很难收到高效。只*模仿不培养学*能力,也难减轻学*负担。所以小学生还是应当认真进行语言学*。

  反思二:英语应用能力需要相应的词汇。


小学周记菁选(扩展7)

——小学周记菁选

【精品】小学周记范文锦集九篇

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候静下心来好好写写周记了。你所见过的周记应该是什么样的?下面是小编整理的小学周记9篇,希望对大家有所帮助。

  时间:八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)

  实*学校:武林国小

  纪录者:****

  指导教授:****

  实*辅导教师:****

  新生训练的日子很特别,是在星期日举行。记得去年见*时,新生训练的日子是在一般的上班时间,但是今天却改成例假日,我觉得这个方式很好,虽然一年级的老师必须当天到校,但是当天会有更多的家长参与新生座谈会,除此之外,一年级新生有许多资料必须要填写,家长可以亲自填写资料或者是先阅读,有问题可以马上向老师提问,当然最重要的是,家长亲自参与的话,新生资料比较容易收齐,正确度也比较高,所以在例假日举行新生训练真的是个很棒的想法!

  虽然我们九月份才开始安排行政的实*,由於开学各处室都比较忙的关系我这周一开始就在辅导室协助一些事情,其中让我印象最为深刻的有两件事,第一是我必须七点二十分到校,协助带领着五、六年级的学生拿着「小一新生请跟我来」的牌子站在校门口,协助赶时间的家长带领新生进教室。

  到了第二天由於台风的影响,风雨很大,但是因为答应过家长这周我们都有此项服务,所以我们还是不畏风雨的站在校门口迎接新生,所幸有我们的坚持,因为还是有少数的家长真的赶时间,必须将学生交给我们带领!这周虽然都很早到校,做简单的举牌事情,除了让家长知道学校的贴心之外,也让我知道这是属於辅导室的一环,否则我真的会认为这是属於学务处呢!

  第二件则是针对小一新生的座谈会,这个座谈会的目的主要是要让小一新生认识全部一年级的老师以及校长和四大主任,然而让新生认识的方式并不是单纯的介绍之外,而是先利用投影的方式,将被介绍人的影子放大投影在白色布幕上,让新生猜测影子後面人的体型、长相…等,这个方式可以让新生留下非常深刻的印象,使一年级的小朋友们一下子就记住了学校各处室的主任及校长,故这周的辅导室见*让我获益不少!

  我是带四升五的年级,必须要重新编班,所以早上开完简短的教师晨会後,我跟着婉琦老师一同到四年级各班带领我们班的学生,由於中、高年级是位於新大楼(在我念书的时代并没有),所以对於方向我有点晕头转向,我想我必须找一天好好地对学校的许多方位弄个清楚。返校日当天学生是十一点半放学,故当天将教科书及簿本发放给学生後,做个简单的清洁工作一下子就放学了。

  中午时,教学组长突然找我隔天要代两节美劳课,当时心中还有点害怕,怕自己会没时间准备,但是因为这是临时的突发状况,每位实*老师隔天几乎都必须要代课,是绝对避不开的,所以在与原科任老师讨论後,当天回家我就开始思索该如何上完这两节课,最後我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿,画出他们的暑假生活,以配合学校的校内绘画比赛,如此不仅与学生的生活经验贴*,还可以参加校内的比赛,真是一举两得啊!

  这周才开始与实*辅导老师(翁婉琦老师)有密切的接触,婉琦老师她很棒,不会认为我必须要义务替她上课或做其他杂事,几乎所有的是她都自行处理,不大会请我帮忙,而她也跟我说我需要什麽尽管跟她说,她不会丢很多事给我的,因为她说行政那边一定会有很多事要我去做。

  不过在相处两天後,我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她,不能再被动的等待老师请我帮忙,所以我有主动跟老师说,现在开学有很多杂事,像是核对名单之类的事,其实我可以帮忙,如此我也可以对於班上学生的.名字更加熟悉,故婉琦老师之後就比较不会不好意思,忙碌的时候会请我协助,渐渐地,我相信我跟我的实*辅导老师会越来越融洽的!

  学生刚升上五年级心情比较浮动,常常会犯一些类似顶嘴的小毛病,婉琦老师会先跟学生指出说是哪里不对、为什麽不对,然後再请学生最伏地挺身或开合跳,我认为婉琦老师让学生明确地知道所犯的错误,以及惩罚的方式也可以锻链学生的体力这两点真的很值得我学*。

  再来是分配扫地工作的部分,老师跟我说他本来想用抽签的方式来分配的,但是最後想想之前的经验她认为这样的话,学生会对自己的扫地工作没有认同感,常会出现偷懒的情形,所以这次婉琦老师花了一节课的时间分配扫地工作,交叉地使用自愿和猜权的方式,边分配边说明工作内容,一次让全班都明白,果然在扫地时间每个人都会主动的做自己的事,我想这是因为有一个完美开始的缘故吧!

  由於是新班级的缘故,所以许多班级常规都还在建立中,这个过程是很辛苦、繁杂的,但是也因为有这个环境让我见*,我相信我可以在里面学到很多东西的。

  由於该开学的缘故,这周辅导室比较多事情要协助,所以我待在班上的时间不多,又加上新的班级必须建立起新的常规,故这周我没有难到很多的教学活动,但是我有看到重要的两点,都是属於数学教学,第一,在还未有任何进度前,老师会先出两位数或者三位数,甚至四位数的乘除法,先测量学生的程度,然後在改作业的过程中,就可以轻易地知道学生的程度所在,看看整个班级的水*在哪,接着再将程度较差的学生记下来,找时间将学生的程度拉到升上五年的水*。12小学教育实*周记

  第二,老师刚开始上数学时,步调很慢,希望等全班了解她的教法时,再将步调逐渐调快,而且因为学生在四年级时,是由不同的老师所教导,在计算的方式上,一定会有所出入,婉琦老师会希望学生统一方式,如此学生计算能力不会一直停留在建构的方式下,而且对於他们的计算速度也会有所提升,不仅如此,老师在教学方面也更容易掌握住学生的学*状况,这两点真的很值得我记下来。

  这次的研*营是「请假研*」,会办这个研*的原因是因为要将旧有的纸本请假方式,改成线上请假的方式,因为有少数教师不熟电脑操作,而且多数人对於线上请假的方式生疏,所以这个研*是很重要的,关系到很多老师的权益。

  这次的会议算是我们正式第一次的实*辅导会议,主要让各个实*辅导老师与实*生以及主任、校长做个介绍,也让实*辅导老师知道该如何辅导我们,或者与行政做配合。

  不过这次因为召开的时间,与六年级毕业旅行的会议冲突,所以四大主任只来了一位辅导主任,所以这次的会议让我对於辅导处的有了初步的了解,主任也很明确地指出当我们轮到辅导室时,我们可以第一节去问看看是否有是需要协助,这样处事的老师比较好安排事务,对於我们来说也比较弹性,没事的话就可以回班上实*,有事的话只要做完就可自行离开。

  另外,还有最重要的一点,就是主任希望我们有什麽问题就可以尽量提问,因为他也不知道我们需要什麽,很少会主动告诉我们,所以当我们有问题时主动问,主任及组长们都会很热心的为我们解答,我想在实*的这一年中「主动」的确是我们该学*的重要课题之一。

  昨天中午,我和妈妈一起做饭。妈妈洗了很多青菜,我就拿着菜刀帮妈妈切青菜根,妈妈说青菜根切不切都行,我觉着菜根没法吃,所以我就切了,妈妈还提醒我小心别切到手了。

  吃过午饭,妈妈去缝被子啦,妈妈说让我帮忙洗碗筷,说看我能不能洗干净。然后我就把碗筷全部都收到洗碗池里,开始造洗洁清水。先用洗洁精水洗,然后妈妈告诉我再用清水冲洗干净,让妈妈检查过以后就大功告成。

  我都洗完啦,妈妈还没有缝完呢。所以妈妈就表扬我啦,说我就是妈妈的小帮手,真棒!知道帮妈妈干活啦。

  开心的暑假结束了,我们又回到了校园。

  在校园口迎接我们的仍是硕大无比的文源石,它历经风吹雨打,犹如一位饱经风霜的老人,脸上刻满了岁月的痕迹。

  绕过文源石,踏上沥青路,展现在眼前的是一个小花圃,周老师的“田”上硕果累累:甘蔗长得有半人高了;一排辣椒围绕着已经枯萎的玉米,像忠实的卫兵守护着敬老院里一个个苟延残喘的老人;水稻成群结队地在自己地盘上享受日光浴;迷迭香在玩抢椅子,它们屁股挤在一张椅子上,谁也不肯让谁。今年,周老师与其他两位老师外出支教了,等到他们回来时,这篇土地一定会更加美丽!

  带着对新学期的期待,我迈进教室,教室焕然一新:破旧的墙漆刮掉了,取而代之的是淡蓝色的粉刷,让教室显得更端庄大方,幽静整洁。原先斑斑点点的'污迹也不见可了,走进教室仿佛走进了宁静的图书馆。粘乎乎的石质地板也除去了,胶上了新的地板,这种地板软软的,走起来很舒服,惟一美中不足的是很容易脏,不易弄干净。教室后面的图书馆也更新了,亮闪闪的木色衬托着洁白的墙壁,在夏日里*添一份清凉。

  翻开书本,课文、生字、词语,我在白纸黑字间又找回了学*的快乐。桌子上的书包里有沉沉的课本,我紧紧抓着书包拎环,脑海里又出现了这幅画面——阳光洒在书本上,“第一课,……”校园里传出了朗朗的读书声。作文

  大家好!我叫陈炫伊,是河南省周口市扶沟县的红卫小学的一名六年级学生,下面我来为大家介绍介绍我自己。

  我的优点有:爱看书,乐于助人,人缘好。每次只要有书看,不管下课别人玩的多提劲,我还是在那看书,只要闲来无事了我就会看书。如果同学们有什么东西忘带了的话,她找我借,我是绝对不会不给的,除了我也实在没有带的情况下,我才不借给别人。还有,每次到体育课时,我身边就围满了许多女生,我们在一起玩耍,所以我的人员还是很好的。

  我的缺点有:马虎,小气。每次考试时,我认为卷子上的我都会,信心满满的交上了考卷,可是,当考卷一下来,我傻眼了,我竟然错了那么多不该错的,不是数算错了,就是没看清大题,总之,都是马虎造成的,以后,我一定要认真检查,认真读大题,不能让马虎在和我作伴了。每当别人还没说我几句的时候,我的眼泪就情不自禁的掉了下来,为这个缺点,妈妈就说了我好几次,我以后一定要认真听完别人对我的严厉的语言,不能再像这样别人还没说几句,眼泪就掉了下来。

  我的爱好有:看书,打羽毛球,踢毽子,听音乐,唱歌,交朋友……总之,我的`爱好很广的,说也说不完。

  好了,我介绍了我自己了,我很喜欢交朋友哦,如果你的爱好和我的某一个爱好相同的话,就做我的好朋友吧,我很乐意的。

  今天,我们班做了一个游戏,这个游戏特别的有趣,特别是读纸条这个过程。就是这个游戏让我们班一下子哄堂大笑,让我们班充满欢声笑语!其实,我真得好久没有笑过了,就是学*让我变得很少有笑容了!

  让我渐渐变的有些爱耍脾气了!我但愿这一切都停留在此刻,因为我看到了这世界上最单纯的笑容!让我们永远这样得笑下去,幸福下去!不!

  我也希望我的家人和我一样这样的开心,这样的`幸福!永永远远的笑下去!不!我也希望全世界和我家一样,到处充满着欢声笑语!到处充满着温暖的阳光!

  今天早上我刚起床就听见妈妈喊脚痛,我心想:妈妈都脚痛了,还要带调皮的我,真辛苦呀!中午,大舅妈开车来,要送妈妈去医院看病,我和表弟没人带,只好跟着妈妈一起去医院。到了医院那边的'病人可真多呀!

  可是,我却和表弟东跑跑,西跑跑什么都不管。几个主任医生为我妈妈看病,但是每个主任医生都查不出是什么病因,于是就对妈妈说:“星期一来抽血检查。”我们只好先回家了。看着妈妈走路一瘸一拐的,我好心疼啊。我希望妈妈的脚痛早点好起来,就可以跟我一起跑步。

  开学后的一天,一个*常的上午,却发生了一件不*凡的事。

  上课后,刘老师一脸严肃的走上了讲台。原本吱吱喳喳的教室一下安静了下来。刘老师神情庄重,眉毛微微皱起。她缓慢而坚定的说:“同学们,我最*接替了学校教学处的工作。虽然我接了这个工作,当时我也不想放弃我教了五年的班级,你们已经六年级了,也懂事了,希望你们也能积极配合老师的工作,好吗?”

  听到这个消息时,我们非常惊讶。随后,我们便不约而同的点了一下头。这个动作,表达了我们积极配合老师的心理,表达了我们坚决的态度,表达了我们支持刘老师的工作。看到这一切,刘老师欣慰地笑了。这时,张翕涵站起来说道:“我以后一定积极的配合您,遵守纪律,不给班里添乱了!”我站起来,大声说:“刘老师,您放心吧!我们班干部也会管理好班里的.一切,配合好您的工作!”

  听到这一切,刘老师笑了,恰似一抹温暖的阳光,照在每个同学的心底。

  这节语文课,因为有这个消息而难忘,因为有同学的誓言而难忘,更因为师生间的沟通,交流而难忘……

  我的兴趣爱好很广泛,像天上的星星一样多,有看书、听音乐、踢足球、打篮球、画画、跑步、打羽毛球……今天我摘下最珍贵的一颗星星送给大家。那就是画画。

  我四岁的时候很调皮,拿着粉笔在墙上乱画或者是拿着钉子在墙上乱刻。但是我让妈妈来看,她说:“你这是画了个什么呀!”我总说:“是怪兽”妈妈为了不让我在墙上乱画就给了我一张纸和一支铅笔。我想画只小猫,却画的什么也不像。上一年级的时候,画的虽然比一开始强了,但也强不了哪去。画的雨滴和树叶差不多大。但是我一有空就练。练得有一点进步的时候就和妈妈比赛,爸爸和爷爷作裁判员。我和妈妈轮流出题目,我经常得第一。

  二年级的'时候我就加上颜色背景。有时候没有材料,我就用电脑上的画图软件画。我画过战舰、战车、战机还有加勒比海盗。我让妈妈看的时候妈妈说:“画得真像”

  三年级的时候有了信息技术课,老师要求随便在电脑上画幅画。我画了一架挖地机。妈妈还给我报了美术特长班,加强我的美术技巧。在学校举行的百灵艺术节大赛上我精心画了一幅作品——《吉普寨脸谱》,并且晋级了。画画使我变得更加有耐心了,也让我的想像力更丰富了。

  这就是我的兴趣爱好之一——画画,画画给我带来了无穷的乐趣。

  今天,我提出鸡蛋大比拼的游戏。我先说明了游戏规则:“谁把鸡蛋煮得有花样谁就是赢家。“说着,我露出了诡异的笑容,裂开了的嘴里,一颗门牙闪了一下。

  一蛋之世界

  一开始,我就极认真地投入,开始做我的花样鸡蛋。我用醋沾上颜色在蛋壳上写“此蛋……”这样煮过后,蛋壳上就会出现我写地字了!鸡蛋在锅里翻滚着,就像一个个小太阳放出的热量让水翻滚着,水中炸开了花,扑通扑通‘花’又变成了小喷泉,新鲜的蛋出炉了,我把它取名为‘蛋之世界’。

  二金蛋一笑

  我先把鸡蛋的.壳弄开,上面挖出一个洞,再把蛋黄挖出来和饭混一起搅拌,再依次把搅拌好的饭放进各个空蛋里,这仿佛一个个水嫩有弹性的小脸蛋在对我微笑。我把剩下的蛋压成粉撒在蛋上,被我称作“金蛋一笑”的菜就完工了。

  三夏暖蛋开

  接着,我把蛋切成了一片片花的形状,再把蛋一片片的摆成花的形状。看,金黄的花瓣懒洋洋地舒展开来,美不胜收。

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