记得我还没转学时，那时刚上一年级，学校有免费的少年宫，里面有学魔方、编织、朗诵、篮球、等等……听老师介绍魔方不仅可以锻炼大脑思维的灵活性，还可以锻炼双手的协调能力，于是我就报了魔方班。
我来到魔方班，开始随着老师学魔方，我以为魔方看似很简单，一看就会，就自作聪明，到处东张西望。等同学们拼好第一步时，可我一点都不会，老师走过来，耐心的给我讲解，我反复练*了几遍，终于拼好第一步了。
老师来到讲台上，慢慢的交我们第二步，把白色一面拼好，在把其它面拼成一个T字形，我跟着老师的步骤慢慢的转动……这一次，我一心一意的听着，不敢再有任何差错，老师讲完后，我慢慢的也独自拼好第二步了，不懂的'地方反复练*，把老师教的公式都记住了。我很快地把魔方熟练的拼好了。
小小魔方真奇妙，能玩出各种各样的花样，人也如此，五花八门的人生，都由自己决定，靠自己的头脑，去创造不一样的人生！
有人说魔方是数学天才玩的，数学不好的根本不用碰。但也有人说：魔方是用来训练大脑，让思维更灵活的。谁都可以玩。耶！任何人都能玩魔方，连我都附身了！
下面说说学*三阶魔方的过程。
要在短时间内将魔方的六面全部还原，需要使用公式技能，分为很多步骤。当我学会了第一、第二、第三步，我觉得很简单，学得很快。但是当我学会第四步的时候，我开始觉得有点难。所以我每天睡觉前只转到第三步。
后来我想：“魔方要转到第三步才会转。没用的。都半路了，六面都翻不了。”又想起一句名言：世上无难事，只怕有心人。突然好像明白了什么，突然觉得自己有了努力研究魔方的`动力。于是，我拿起魔方，重新开始学*。虽然公式很长，但我还是坚持不懈，不断学*，不断学*…
终于学会了还原魔方的六面。我也学到了一个道理：只要你持之以恒，持之以恒，什么事都可以做好。学*魔方就是这样，学*也是这样！
——谨将此文送给终将逝去青春的“90后”们，青春是玩不起的，我们得学会为自己买单！
我曾以为“90后”永远是最骄傲的一代，我们放纵，我们张狂，我们欢笑，我们哭泣，我们追求理想，我们渴望刺激，我们假装颓废，我们故作坚强，我们感慨寂寞，我们敏感偏执，我们矫情虚荣，我们现实的可怕，我们无知的自以为是。
曾经，我们把不学无术叫做混，但始终认为自己是个人才；把好好学*的孩子说成是假正经，尽管他们的未来比我们明朗。我们浓妆艳抹抽烟喝酒，热衷于以此来宣告我们多么特立独行；我们以为未来是因我而来，未知等待我的开启；我们幼稚地把未来理想化。可是，在这个现实残酷、反复无常的世界里，又有谁把我们理想化过？
我们以为青春永远挥霍不尽取之不竭；我们以为日子是永远过不完的，十年二十年就是一个传说；我们尽情折腾在现在进行时的每一天。我们渐渐把自己变成一个烂摊子，难以收拾，索性破罐子破摔，寡廉鲜耻依然昂首挺胸。
当我们满身伤痕地归来，当我们的好言壮举不复存在，当我们发现自己缺乏承担责任的勇气，直到这时我们才发现，我们真的是长大了。青春已像风中飘过的香水味，沁入心扉的.淡香还未停留就已从眼前消失。明天，我又该如何继续我的青春？
曾经的梦想现在在哪里，已不得而知了，我只知道，青春就像是一张洁白的纸，慢慢地被涂鸦乱写，已成为一张肮脏不堪的废纸。而我，就像一个在舞台上演砸了的小丑，青春是拿在手里的魔方，我把顺序搞得一塌糊涂，却迷失在了其中，找不到转动的方向……
每个人都有自己的拿手好戏，有的人画画画得美妙绝伦，有的人吹囗哨吹得行云流水，有的人捏泥人捏得栩栩如生，而我的拿手好戏就是玩魔方。
暑假里，妈妈给我买了一个魔方。我欣喜若狂，立刻拿起说明书学*起来，不懂的就看视频，一个暑假过去了，我学会了玩儿许多魔方：三阶、四阶、五阶、六阶、五魔方、镜面、斜转、连体……
我不仅会玩的魔方多，而且速度特别快。这不，一年一度的数学节到了，里面就有魔方比赛。我毫不犹豫地报名了，接下来的时间，我日复一日地练*，下课练，饭后练，每天睡前也要先练十几次。光阴似箭，一转眼就到了比赛的日子。看着雄赳赳气昂昂的对手们，我的.心不禁像十五个吊桶打水——七上八下，我在心里嘀咕着：“怎么办，看起来一个个都是高手啊……我会不会搞砸呢……我这么勤奋练*，肯定能取得好成绩的！”我信心十足地走进了赛场。比赛开始了，我的手指飞快地上下左右翻飞着，魔方第一层很快就复原了，我心里有了底。我心无旁骛继续复原，突然，一个不小心，我做错公式了。怎么办？怎么办？我冷汗一下子冒了出来，我立刻强迫自己静下心来，眼睛飞快地审视了一下，还能复原，只是要多做几步而已。我手疾眼快，啪啪啪几下后，魔方全部复原了，我立刻按停了计时器。当老师宣布成绩时，我竟然以一分二十四秒夺冠了，同学们欢呼起来，纷纷向我投来敬佩的目光。
每个人的拿手好戏都是要通过勤学苦练才能*得，只要你付出足够的汗水，就一定能练出拿手好戏。
我房间的书柜上满满当当，放着各式各样的魔方，那些全是我的战利品，谁看了都必夸赞我一句，但并没有人看到过我学*时所流下的汗水。
从电视上看到那些人，仅仅用了四秒多一点的时间，便把杂乱无章的魔方复原了，又想到：如果我学会了，岂不成了班里万众瞩目的“万人迷”了吗？我沉浸于幻想之中，没有听到妈妈喊我。她刚走进我的房间，我便恳求道：“妈，给我买些魔方吧！我想学。”妈妈一看我如此认真，便答应给我买了。
我手里拿着魔方，不敢打乱，小心翼翼地探索着。终于，我下定决心，打乱复原。我拿着说明书，看着上面的公式，一步一步地做着。但我无论怎么用公式，它就与图中的完全不合。放弃的念头油然而生。妈妈走过来指导了一句，说：“第一步都没弄好，还想弄下一步，别着急。”我一看，第一步没有公式，我居然直接跳到第二步了！我使劲思考，历经几个小时才找到了技巧。完成白色十字架，又要完成角块，靠着公式，我又向前探索。第三步，完成棱块，也是简单地就完成了。看着即将完成的魔方，我激动起来，准备做第六步时才发现前一步做错了。
虽然知道公式，但没有更细的步骤讲解，怎么也无法完成黄面。我随手一扔，放弃了。爸爸走来，说：“一只狗它都会向着目标跑去，坚持不懈，何况人呢？”我细心一想，是啊！为什么别人能做到，我为什么就做不到？终于，我在魔方秘籍中找到了“细节描写”，照着它的细节，我很快完成了魔方。但这只不过是众多魔方中的一种，想要学*，必须将手速练上去。从二十分钟还原速度到一分钟，从一个魔方到五种魔方。我废寝忘食，日夜研究，准备到班上大放光彩，炫耀一番。
我拿着各式魔方，在同学面前展示我的厉害，因此，我也成了真正的“万人迷”了。而在学校，我还又收了几个小徒弟，魔方也因我而火爆全校，自豪之情溢于言表。
不久，学校举行了一次魔方大赛，我也理所当然被老师选中。我左转转右转转，转眼间便完成了魔方复原，我在学校也一战成名。
“成”是“功”的积累，“功”是“成”的坚持。华罗庚说过：“在寻求真理的长河中，唯有学*，不断地学*，勤奋地学*，有创造性地学*，才能越崇山跨峻岭。”学*中的甜就如“成”，苦如“功”。
阿姨买了一个魔方送给我。它是一个正方体，一共有六面，分别是红、黄、绿、蓝、白、橙六种颜色。每面有九个小方块，排列得整整齐齐的`。
我好奇地转了起来，结果越转越乱。 我左一转，右一转，越转越着急。我火冒三丈，大叫着：“这到底是什么鬼东西?”妈妈说：“魔方是智力的玩具，需要动脑筋才行。你要好好练*，一定能行！”我绞尽脑汁，可就是不对，但我没有放弃。
我看电视的时候在转，睡觉前都转。“只要功夫深，铁杵磨成针。”我现在已经学会转一面了。相信在不久的将来，我一定会全部转好。
在玩魔方的游戏中，我懂得了一个道理：做任何事都要有耐心，不要怕困难和失败。失败并不可耻，俗话说得好：“失败是成功之母。”
魔方真好玩!
今天作文课上，老师手里拿着一个魔方对我们说：今天，我们来一场拨魔方比赛，规则是：5分钟内，看谁能把魔方的红色面拨了朝上个数最多，谁就获胜。你们有谁想自己的能力的？我和其他同学举起了手。老师让我第一个来，我开心极了，连忙从老师手里拿过魔方，等待开始。
这小小的魔方看起来似乎很简单，可当我拿到手里时才明白，什么叫难，这魔方拨起一面来都很难，更何况六面了想到这里，不由得佩服起那些魔方高手来。只听老师一声令下：预备，开始！我便拨起来，居然一下拨起来三个。一分钟过去了，我又拨起来两个，现在是五个了，可下面我却怎么也拨不起来了。时间到！只听老师说。我垂头丧气的下了台。下面是陶洁，她和我一样，也是五个，下面的同学真是一个比一个好，都比我们多，就当我们绝望时，救星潘干轩登场，他的出现，帮我们夺得了倒数第一。
只见他拿着不停的转，不停的转。我们的眼睛都看花了，到了最后他才拨了四个，他又转了一会儿。变成了三个，这时老师大喊：时间到！所有人都大笑了起来。
老师开始排名了。我、陶洁和孙喜讯并列第三。虽然我在比赛中表现的不怎么好。但依然很开心。
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暑假里，妈妈带着我到北京游玩。第一天，我们慕名来到了北京欢乐水魔方嬉水乐园，听说这里是目前全球规模最大、游乐设施最先进、设备数量最多的顶级水上主题公园。
一大早，当我们来到水魔方时，排除买票的人已经排起长龙，看来，这里的确很吸引人。进入场馆，那些建在水里大大小小的游乐设施让我眼花缭乱，我带着兴奋的心情快速换了泳衣，跃跃欲试地走向最大的建筑——深海龙卷风，这是全球最高的龙卷风滑道。我拉着妈妈上了楼梯，坐上了皮艇。这时，倒有了一丝紧张，我做了个深呼吸，两手紧抓扶手。我们将从20米高的入口出发，滑到滑道另外一端去。准备出发了，皮艇缓缓的动了。它垂直而下，越来越快，越来越猛，就在我的心砰砰直跳时，皮艇滑到了露天的旋转盘，顺着转盘转起了圈，我好像地失去了重心，害怕得闭上了眼睛。我感觉到了水花溅在脸上的清凉，皮艇好像要翻了，真像是被龙卷风卷起一般，丝毫不能控制自己的角度和速度，我的手紧紧地抓着扶手，只能闭上眼睛“随波逐流”，放声尖叫。过了一会儿，皮艇*静了下来，我睁开眼睛，我们已经滑到了水池。太刺激了！真想再玩一次。
最喜欢的要数“疯狂海啸”了。我和妈妈登上了六层楼高的一个*台，水魔方的叔叔们让我们两个人坐在了橡皮艇上，他把我们用力往下一推，“啊”随着尖叫声，我们顺着深不见底的管道滑了下去，我感觉我就像飞了起来，我的手紧紧的抓着皮艇，管道一会儿左弯，一会儿右弯，一会又是直下，我的心也一会儿上，一会儿下，眼睛紧闭着，任凭水溅到我的身上，一会儿，我还没来得及睁开眼睛，出口就到了，我们冲进了大水池。我兴奋极了，玩了一遍又一遍……
后来我们又玩了海底总动员、漂流池、魔幻水城堡……每一个项目都是那么有趣，我们玩得不亦乐乎，不知不觉，已到黄昏，只能恋恋不舍的离开了！
北京欢乐水魔方——一个让人流连忘返的好地方！
“喀嚓喀嚓……”魔方的转动声不停地从我房间传了出来。我，一个即将踏进六年级教室的小学生，已经突破二阶、三阶、四价、镜面等魔方了，而使我踏上玩魔方之路的，是我那颗爱攀比的心。
一年级时，我们班就一个女同学会拼魔方。看她那灵巧翻飞的双手，我心里痒痒的。在家几次求老妈让我学魔方，可老妈都推辞掉了。她总是担心我会因此耽误学*。虽然没学成，但学魔方的种子已经在我心中扎下了根。
二三年级时，我成功发现了一个魔方教程的光盘。按上面说的步骤去做，可不知为什么，很多地方都没收到预期的效果。这时，我的脑子就开始琢磨了，是哪一步不对呢？我把视频反复看了看。终于发现了窍门：原来是转一下，不是转两下。每一次发现，每一次改正，都使我感到无比的快乐。方法会背了，手就会越来越快。慢慢的，手上会形成一种叫“肌肉记忆”的东西。在练了很多次后，每当做到这个步骤时，手会不由自主的做出相应动作，这就是“肌肉记忆”。
四年级时，有人带了二阶魔方。这时，二阶魔方对我来说十分简单，用三阶的公式去套就行。所以，我轻松突破了二阶。五年级，我们班又掀起了一波学*四阶魔方的狂潮。我自然不会放过这个向魔方殿堂跨一大步的机会，让老妈给我买了四阶魔方。经过一个学期的训练，我已初步地掌握了其中的.要领，跨出了成功的第一步。
现在，我越来越感受到了魔方的魔力！在学*魔方的路上，有人坚持，有人放弃。而我始终在努力。我希望小时候扎在心中的根，能萌芽，能开花、结果。
前段时间，班上几乎所有人都爱上了魔方。一下课，既乎人人都抓着一副魔方显摆。有的能拼一面，有的能拼两面，有的甚至可以全部拼完。可怜，我一面都不会。
班上也有许多女生会玩魔方。其中很多女生让我拼一个魔方，我总是会找一些借口拒绝。渐渐地，我越来越心虚，于是就想“拜师学艺”。
我开始找班上各种会魔方的女生学*，可她们像约定好了似的，齐刷刷地不教我。
“失败乃成功之母。”我又在家里自己边看视频边学，听了许久，我已经晕头转向，除非化腐朽为神奇，否则我是别想用这种方法学会了。
虽然我没学会，但我时时对魔方牵肠挂肚。上课时，我一直在脑子里想着我学会魔方后在同学面前吹嘘的`模样，这还不算严重。可我睡觉梦里做的都是关于模仿的梦：比如我学会了魔方，全世界都知道，一起涌进我家的门；还比如，一个夜晚，我正在钻研魔方，没想到它迅速变大起来……
虽然视频我看不懂，但我依然在看。一次，我看到一个如何把魔方拆开又装回去。从此，我把其它我学到关于魔方的技艺像丢垃圾一般扔了。
我最*迷上了玩魔方。以前，我都觉得魔方是一种无聊的玩具，可是，现在我觉得它是一种益智玩具。
比赛专用的魔方一般是由27个同样大小的相同的棱块组成的一个正方体分别分成三横，三列，而且这种魔方扭起来特别顺。
五年级寒假的时候，我在电视上，看见一位八岁男孩在舞台上，单手盲拧扭魔方，而且双脚也在扭一个魔方，当时我看到了，心里很佩服这一个男孩子，等他还原完六面后，他让主持人把其中魔方扭乱，然后给他记住其中一个面有什么颜色，记了两分钟后，他又重新戴上眼罩，用另一个魔方把刚才主持人扭乱的面，让他扭得一模一样。这让我更佩服他了。我暗暗下定决心，我要学会。
到了现在，我已经沉迷在魔方的世界里。
准备考期中试前的前几个星期我都还没有进入复*的状态，有一天周末，妈妈出去买菜，我自己在家，妈妈出门前让我好好的看书复*，我满不在乎的“哦”了一声，随便看两眼，等妈妈出去之后，我马上合上书本，从抽屉里拿出魔方，自己拿出教程自己研究了起来。等到了妈妈回来我也不知道，妈妈以为我在认真复*，就拿了一些新鲜水果吃，和她一来到我卧室，看见我在玩魔方，她一把抢过来，把教程撕烂丢进垃圾桶，便说：“魔方没收了，等你期中考试考好了就还你，考不好，就不给回。”我偷偷摸摸走出去，看一下妈妈放去哪。
离考试还有十天的时候，妈妈又不在家，我去到妈妈藏魔方的地方，拿出魔方，打开电脑查还原三阶魔方，又等妈妈回家后，发现了我玩魔方，就一言不合地把魔方丢进垃圾桶，然后就说了：“认真复*！”我也无可奈何地复*了，还好认真的复*了，没考差，魔方得回了。
考完试后，我把魔方带去学校，同学们看见了都连连不断的带来，连上体育课都在玩，我们班已经是魔方班级了。
我这两次玩魔方的时间都不对，玩魔方是一个好的兴趣，但要在对应的时间里玩。
魔方是一种难玩又有趣的玩具。我认为玩魔方是要有智慧的人才玩得来。
有一次星期六，妈妈拿来了一个魔方，对我说：“浩浩，我今天来考考你，我给你个魔方，你必须明天给我拼完六个面。”“这不太简单了吗?”我骄傲地说。于是我拿了魔方之后，妈妈就走了。这时我大叫着：“呜呜呜，怎么办呢?我根本不会玩魔方呀!”
这时，我想起了老师*时教导我们说的一句话：世上无难事，只怕有心人。我没有自暴自弃，拿着乱呼呼的魔方来到了电脑前，用电脑放“复原魔方”的方法。电脑里的`老师左右转转，我也学着他左右转转。他上转下转，我也跟着上转下转。
当我复原到第六层的时候，也就是最后一层拼黄色的时候，我不小心做错了一个公式，结果就全军覆灭。还要重新拼，我十分后悔，当初把公式“上左下左”给听成了“左下左上”，但世界上没有“后悔药”吃，我只好又重新拼了。我拼着拼着，竟然拼好了六个面。我不敢相信自己，以为是在做梦，我掐了一下我的脸，哎呀!好痛!原来这不是梦。我拿给妈妈看，得意洋洋地说：“怎么样，我聪明吧!”妈妈竖起大拇指说：“不错，不错。”
这次玩魔方让我收获了一个道理：“世上无难事，只怕有心人。”
“咳，怎么还是转不回去啊？”我感到无能为力了，这就是智力玩具：魔方给我带来的困惑。
我们一家就像是“魔方一家”一样，唯有妈妈不喜欢玩魔方。
星期天，我和爸爸在沙发上完魔方，我拿着完好的三阶魔方，一把颜色弄乱，我就赚不回来了。我慢慢地转着，左侧面，右侧面，上面，下面，我研究了一个多小时我就放弃了。
“爸爸，给你弄，我不行了。”我把弄乱的魔方给了爸爸。
爸爸停顿了一下，说：“哦，我马上搞定。”
话音刚落，我爸爸就拿起三阶魔方，“唰唰唰”地转动起来，约半分钟，魔方的`全部颜色就调好了。
我感叹道：“这，你怎么可能？”
我爸爸笑道：“万物皆有可能。”
就这样又过了一天，到了星期三，我爸爸不回来吃饭，我还是坚持每天睡前花十几分钟练*拆魔方。
终于，苍天不负有心人，我终于学会了三阶魔方。真是世上无难事只怕有心人啊！
真的，我不是自夸，我在班里拧魔方的水*真的是数一数二的了。只要我敢称第二，那就没有人称第一了。
是的，我虽然会拧三阶魔方，但在班里速度还不是第一。我真正加分的魔方还是三角魔方金字塔魔方。
至于我是怎么学会的嘛？那还得从一年级下学期的假期说起。
想当年，我还是一个不会拧魔方的小丫头。在假期时，我去上了一个全天的课堂。就这样，一切都变了。
每天下午有一节魔方课，由一个高中生大哥哥来教我们。小花十字、全白、二层我开始学了起来。
当这个全天课堂结课后，却只有我一个人学了个透彻，能把一个被打乱的`三阶魔方复原。
三年级，可以报社团了，我报了魔方社。魔方老师超级厉害，几乎会所有魔方，崇拜啊！
因为我已经会拧三阶魔方了，所以我就学了金字塔魔方。
魔方社，是我在学魔方的漫漫长路中必不可少的一段路。因为，我又在这陆陆续续学会了二阶、四阶、一阶魔方。
现在的我，已经是一个魔方高手了。
每星期四我们有一节校本课，我很喜欢上校本课。
今天我们鲁老师就教我们怎么拼魔方，在魔方上拼出十字来。一开始我很紧张怕拼不出来拼不好，但是鲁老师很仔细，很耐心地教了我几次，我很快就学会了，心里可开心了，我太喜欢魔方了。
晚上吃完晚饭，我还给爸爸、妈妈拼了一次，妈妈还夸奖了我。
终于放学了。我飞奔地向家跑去，书包里塞满了我们学校新发的校服。说来也奇怪，我把书包里全部塞满，书包反而觉得变得更轻，不像以前一样，感觉书包沉甸甸的，像是有一只苦力怕在书包里面做累赘。我回到家后，我的六阶魔方进入了我的视野。
就在我进房门的那一刻，就在我的目光转向我那杂乱的书桌那一刻，我就察觉到了不对劲。“嗯？怎么总感觉哪个地方不一样呢？”我疑惑地想着。我向小房间内部走去，重重地放下了我塞得不能再塞满的书包。哦！原来是石板上的六阶魔方变得杂乱无章，静静地躺在石板上，等待着我复原呢！我拿起了这个六阶魔方，开始转了起来。首先复原中心块，再复原棱块，再……我将这个六阶魔方一阶一阶地往下降，每降下一阶，我就离胜利更*了一步。我从六阶降到四阶，在从四阶降到三阶……终于，我开始复原第三层了！我紧张地看着魔方，我可不希望有特殊情况出现——这个特殊情况公式我虽然会背，但是我不知道六阶的怎么复原，只知道四阶的怎么转——这个公式在偶数阶的魔方是通用的，只不过要注意棱块和中心块——但是，因为二阶魔方没有棱块，所以说也不存在这公式。天呐！我看了看魔方，居然真的出现了特殊情况！“凉了！”我在心里想着。这个公式我在六阶魔方真的是不会用啊！我试了一下，果不其然，果然还是失败了。我又试了好几次，结果还是一样！一想到每复原一次就要15分钟，并且还试了那么多次，我的火就从我的心中窜上来，将我的鲜血烤热。
终于，这个魔方触碰了我的底线，我一把把这个魔方摔在石板上，然后就到卫生间，照了照镜子，看一看自己愤怒的.样子是怎么样的。不过，突然下的大雨也会突然结束，我的心情又突然的变得异常好，到客厅去玩去了。
今年暑假，我游玩了南京汤山水魔方。那里到处都是水，真是个名副其实的“水世界”。虽然那里的面积并不大，但里面的项目也很好玩。
这天，天气闷热，骄阳似火，但我仍然兴致勃勃。进入园区，我们随着工作人员的指引来到了更衣室，换上泳裤后，我们就向一个巨大的游泳场走去，在路上，我们穿过了一个巨大的水母，这个水母的`触角升向四周，触角上喷出许多水，走在里面，真像下雨。
在水魔方里，我玩了许多惊险刺激的项目，其中，我印象最深的是让我望而生畏的“尖峰时速”。
“尖峰时速”其实只是一个巨大的滑滑梯，但路线却不是直的，而是弯弯曲曲的。终于轮到我们这一组了，由于管道建在很高的地方，所以我们需要走一大段台阶，总算上来了，但我上来时，我突然发现，原来这个“尖峰时速”进行时，是需要保持一个动作的，这个动作能保证你的安全，这个动作用是将双臂抱住肩膀，左脚放在右脚上面，之后由工作人员推你下去。当工作人员把我推入管道后，我感觉到了一种无法形容的力量，说实话，当时我真想尖叫一声，但我忍住了，虽然我也不知道这是为什么，但我隐隐约约地感到恐惧，我清楚别人听不到，于是，我鼓起勇气，等待着游戏的结束，可我在里面转了好几圈头都快转晕了，还没见到出口的光明，正当我焦急万分时，突然，“嗖——”地一声我落到了水里，虽然我是出来了，但我由于出来时，毫无防备，所以喝了一肚子的水，唉，真不幸呀。
此次的南京水魔方一日游，真是让我留连忘返，快乐无比呀，这个暑假真精彩呀！
我的课余生活丰富多彩——滑轮滑、弹钢琴、跳舞……最*，我又多了一项课余活动——玩魔方。只要有空闲我就拿起心爱的魔方玩转不停！现在，我已经能在3分钟之内把凌乱的魔方还原，被我们班的同学称为“魔方小高手”了。可当初，却不是如此。
记得六岁那年，爸爸送给我一个四四方方的东西。“爸爸，这是什么呀？”“这叫魔方！”我好奇地拿着，左看看，右瞅瞅，不知道它到底“魔”在哪里。我端详着它，发现魔方是正方体，有白、黄、蓝、绿、红、橙6面，每面还有9个相同的小格正方形。当扭动魔方的不同颜色方块时，就会出现意想不到的新挑战，它真神奇，一下子吸引了我的目光。我决定来个大挑战，我把魔方打乱顺序，尝试着把魔方复原。可是，魔方却像一个调皮的孩子，一点都不听我的话，越转它越乱，让我焦急万分，气得把魔方一扔，不再理会。可我心又不甘，仿佛听到魔方在一旁嘲笑：“哼，你还逞能呢，还不是我厉害？”于是，我重新拿起魔方，左扭扭右转转，仍以失败告终。我有些气馁，爸爸走过来，对我说：“玩魔方不能着急，只有沉住气，掌握一定的要领，你才会成功的！”爸爸的话让我重新拿起魔方。在爸爸的指点下，一步一步地学起来。“首先，要把魔方扳出一个同色的十字架，再从角上找出一个与十字架相同颜色的色块，在调整角块时要把已经拼好的部分避开，以防冲毁拼好的部分……”爸爸耐心地教着，我用功地学着，果然，一面已大功告成。拼6面可就不那么简单了！我在第一面的基础上，一层，两层，都顺利的完成了。可是，在拼第三层的十字架时，我“搁浅”了，怎么都过不了关，总是捉摸不透最后一步的规律，转的时候把刚刚费了九牛二虎之力才排好的又打乱了。一天，两天，三天过去了，我还在继续练*着，研究着。
有一天，我突然像开窍了一般，明白了其中的原理，要让魔方对面色块的颜色与底层相同，左侧色块的颜色与正面底色相同，而正面色块的颜色与右侧相同，按顺序旋转两次，十字架排成了，魔方在我的手中复原了。“我成功了！”那高兴劲就别提了！
玩魔方让我明白了凡事不能心急，不可因为一点小小的挫折就气馁；只有坚持不懈，方能成功！魔方不仅让我增添了乐趣，也带给我成功的快乐。
今年暑假，我参加了杭州比较有名的某学堂的培训，教我们的是幽默的李老师。
第一天，李老师发给了我们一个三阶魔方和几本本子，我想：还要学魔方，有什么用？前半节课教的是本子上的内容，后半节课老师开始教我们魔方。我跟着老师一起做，结果轻松地学会了，我便想：学这么简单的东西有什么用？
可是，后面就不这么简单了。
过了几天，所有的步骤都已经学完，我们便开始比赛了。李老师找好秒表，秒表是在电脑上的。老师已经说准备了，我的心跳开始加速起来，怦怦地直跳。当老师说开始的时候，我便迅速地转起魔方，中间一刻也没有停顿，已经很努力了，可最后却是最后一名。对此，我感触很深，回家以后，便一刻不停地练了起来，一开始是3分14秒，可是，我觉得这太差了，我总结了错误，原因是我老是看时间，第二次，我不看时间了，果然快了很多，成绩是2分27秒。后来，我经过不懈地努力，最好的成绩是1分05秒！
最后一天是异型魔方和三阶魔方的比赛，项目有：粽子魔方、镜面魔方、金字塔魔方、苹果魔方、齿轮魔方和二阶魔方每人只能参加两个比赛，而我参加的是镜面魔方和二阶魔方，参加二阶魔方的人不多，只有20个左右，前三可以拿奖品，而我是第三名，拿了一支可以扭曲的笔，而我的镜面魔方成绩却到了第10名左右。我的三阶魔方到了第二阶段，是第20名，当时我的手都软了！
在这八天的学*中，我发现魔方可以锻炼人的手脑并用能力，从此，我便喜欢上了魔方。
说到我的拿手好戏，那可多了去了：架子鼓、五子棋、毛笔书法、悠悠球、滑板……可谓是琴、棋、书、画样样精通，无所不能。但要说我最能拿得出手的，还是魔方。
虽然三阶魔方小小的，只有26个块儿、六种颜色。可经过计算，它是有“10的10亿次方”种变化呢！如果你一秒转一下，随便转的话，需要大概100000000年才能复原！这小小的魔方里，可蕴含着无穷的智慧呢！所以学会它还真挺难。
从四年级开始，我就被那花花绿绿的色块吸引住了，至此，无论严寒酷暑，我都会准时去练魔方，无论是早七点还是晚九点，我都会去刷手速，过了一年，我的手速已经突飞猛进：三阶魔方20多秒，二阶魔方五、六秒的事儿……在魔方班里，除了老师的孩子外，我就是no.1。暑假中，我还获得了“助教”这个称号。
因为成绩突出，在去年春节，我与其他九人带着魔方，来到了濮阳电视台《少儿春晚》的舞台上。我带领的队伍也取得了最终的胜利，获得了大家的一致好评！春晚过后，就连学校老师都知道了我这件事。我也成了我们班的“国宝级”人物。
后来的一次魔方比赛中，我也获得了第一名！
去年暑假，我又报名参加了二阶魔方的比赛。比赛前，我就在观察，发现他们的二阶都是十秒开外，根本不是我的对手。心中不禁窃喜：唉，整个濮阳恐怕都没有会玩二阶的了，这次的冠军我拿定了！
从资格赛到半决赛，我一路过关斩将，几乎每次都是成绩第一，让某些人没有了游戏体验。而我，每当得了第一后，都趾高气扬地看着他们，让他们感觉到我是那么难以超越、无人可敌。我的心也慢慢飘了起来，再也沉不下去了，心不知道飞到哪去了。
但殊不知，最大的“敌人”正在刻苦刷成绩，准备弯道超车甩掉我。结果到了决赛，他竟发挥出了超常的水*，*均一个二阶魔方才用了三秒，而我呢？一个魔方就脱了两次手，一个就用了九秒，我也就成了最后的旁观者，与第一名擦肩而过。
魔方虽然玩起来得心应手，但仍然有比我玩的好的人。看来还得通过*时的刻苦练*，来巩固我的拿手好戏呀！
——玩魔方作文300字范文10份
我们班开学以来变成了魔方班 。
许多人都对魔方走火入魔，所以出了许多魔方高手，例如陈选鼎。
一扭一转，又逆上顺。我们班的魔方高手又在大显身手了！只见他快手如飞，还没有等你的眼睛反应过来，便已经进入下一个环力，让人看得眼花缭乱 。
几十秒时间，一个完整的魔方呈现在你的眼前。一层一层，带给人如马赛克一般的美感。六个面，红橙蓝绿黄白.六种颜色。很多时候，美好的事物被毁坏在一瞬间，而复原却要付出毁坏时十倍百倍的努力。当魔方被打乱时，班驳的色块杂乱无章，将完整时的.美感破坏得无影无踪。
而这么复杂的东西，陈选鼎却能在短短的几十秒恢复，真是让人佩服的无体投地。
师傅技艺高超，徒弟自然而然就多了。
每每下课，陈选鼎身边必定围满了人，不用说肯定是求学，师傅为了发扬光大便把知识全全交徒弟，这骄傲的样子，真叫人有点羡慕嫉妒恨。
魔方难学，可然层出不穷。
记得我还没转学时，那时刚上一年级，学校有免费的少年宫，里面有学魔方、编织、朗诵、篮球、等等……听老师介绍魔方不仅可以锻炼大脑思维的灵活性，还可以锻炼双手的协调能力，于是我就报了魔方班。
我来到魔方班，开始随着老师学魔方，我以为魔方看似很简单，一看就会，就自作聪明，到处东张西望。等同学们拼好第一步时，可我一点都不会，老师走过来，耐心的给我讲解，我反复练*了几遍，终于拼好第一步了。
老师来到讲台上，慢慢的交我们第二步，把白色一面拼好，在把其它面拼成一个T字形，我跟着老师的步骤慢慢的转动……这一次，我一心一意的听着，不敢再有任何差错，老师讲完后，我慢慢的也独自拼好第二步了，不懂的地方反复练*，把老师教的公式都记住了。我很快地把魔方熟练的拼好了。
小小魔方真奇妙，能玩出各种各样的花样，人也如此，五花八门的人生，都由自己决定，靠自己的头脑，去创造不一样的人生！
暑假只剩下最后的几天了，爸爸妈妈带我去了水魔方。
我们到了那里，首先检票入园，接着领取手牌，最后更衣储物。
到了里面，我一看，哇！好多人呀！像一群蚂蚁似的。看着看着，我们就去玩了。不过那里的项目很少，只有尖峰时速、儿童嬉水池、儿童游泳池、海啸冲浪等几个，不过这些项目很好玩。妈妈玩了尖峰时速，那是第二高的滑滑梯。她滑下来的`时候，像一支箭射过来一样。妈妈躺在那儿一动不动，我想，她是吓得没转过神来吧。我让妈妈快点起来，不然下一个人冲下来会撞到你的。
我玩了海啸冲浪。每天到四点半，就有表演，海啸冲浪也就来了，那浪头有一两米高，就算有十几米高，也淹不到我，因为我穿了救生衣。海浪把我举得很高，然后又把我扔下去，真是刺激啊！
我心想：“水魔方真好玩，我下次还要来”。
水魔方，我喜欢你，我永远忘不了你，我一定还会到这里来的！
我有一个魔方，那是我最*在家里表现好，妈妈送我的礼物。魔方顾名思义，它是方形的，又很神奇，所以叫魔方。它有六个面，每个面一种颜色，所以有六种颜色，分别是：红、橙、黄、绿、白和蓝。它摸上去很粗糙，可能是防滑的。
玩魔方，首先要把几个面的颜色打乱，然后把被打乱颜色的小方块拧成六个面都一样的颜色。可是，最初我只能在一个面上拧出颜色一样的四小块。然后我又研究出“旋转避让”的方法，能在一个面上拧出五个小块颜色一样的“T”字形。最后我就拧出颜色完全一样的`一个面了，当时别提我有多兴奋和骄傲了，拿到妈妈面前炫耀了好半天！不过让人遗憾的是，直到现在，我也没有研究出如何把每个面的小方块都拧成一种颜色的办法。
每当作业做完，我就会去玩魔方，努力地探索魔方的秘密，希望有一天能拼出两个面都一样的颜色来。每当这个时候，我就会想起科技馆里的机器人，它们玩魔方可真是神速呀！我希望下次到科技馆时，把我的魔方带给机器人拧，那该多好啊！
我很喜欢妈妈送我的这个礼物魔方，只要有空我就会研究它，有时候作业没有做完，我也挡不住它的诱惑，结果少不了被妈妈一顿批评……唉！谁让我爱玩魔方呢！
魔方是一种难玩又有趣的玩具。我认为玩魔方是要有智慧的人才玩得来。
有一次星期六，妈妈拿来了一个魔方，对我说：“浩浩，我今天来考考你，我给你个魔方，你必须明天给我拼完六个面。”“这不太简单了吗?”我骄傲地说。于是我拿了魔方之后，妈妈就走了。这时我大叫着：“呜呜呜，怎么办呢?我根本不会玩魔方呀!”
这时，我想起了老师*时教导我们说的一句话：世上无难事，只怕有心人。我没有自暴自弃，拿着乱呼呼的魔方来到了电脑前，用电脑放“复原魔方”的方法。电脑里的老师左右转转，我也学着他左右转转。他上转下转，我也跟着上转下转。
当我复原到第六层的时候，也就是最后一层拼黄色的时候，我不小心做错了一个公式，结果就全军覆灭。还要重新拼，我十分后悔，当初把公式“上左下左”给听成了“左下左上”，但世界上没有“后悔药”吃，我只好又重新拼了。我拼着拼着，竟然拼好了六个面。我不敢相信自己，以为是在做梦，我掐了一下我的脸，哎呀!好痛!原来这不是梦。我拿给妈妈看，得意洋洋地说：“怎么样，我聪明吧!”妈妈竖起大拇指说：“不错，不错。”
这次玩魔方让我收获了一个道理：“世上无难事，只怕有心人。”
上次学校里举行运动会，很多同学因为感冒没能参加，所以这次老师又举办了个迷你运动会，其中有一个比赛项目就是拼魔方，可能是从来没有练*过，我们没获得名次，让我们心有不甘。
经过这次比赛后，班里掀起了一股“魔方热”。我们请童老师给我们每人买了一个魔方，刚开始很激动，天天捧着个魔方玩，玩乱了就拆开重装，所以我每次玩都是小心翼翼的。我们和一班同学的关系挺好，他们班女生大多数都是魔方高手，玩乱的魔方，到了她们的手里不一会儿就变回了原样，我们本来很想向他们学的，可她们说魔方的秘诀不外传，我们只好自己从最基本的学起了。
玩魔方有很多好处，可以锻炼人的头脑，手指的灵活，又能增强人的记忆力，丰富空间想象力，还可以培养人的耐力和毅力。我真想也能变成玩魔方的高手，可以灵巧飞快地摆动魔方。
有句名言说得好，“失败是成功之母”，虽然现在我们都不是高手，但只要我们努力，相信过不了多久，我们一定会像一班同学那样，使魔方一瞬间归到原位。
这个假期，妈妈给我新买了一本名叫《魔方大厦》的书。拿到这本书后，我迫不及待的看了起来。
这本书里最吸引我的是《弹簧镇的风波》这个故事。在弹簧镇里，由于那里的人脾气都很急，走路不小心撞在一起就会吵架。为了避免发生矛盾，于是大家就想办法在地上铺了一层弹簧。每天大家都小心翼翼的走路，再也没有发生过矛盾了。
这样*静的.生活，最后被一个叫莱克的小朋友给打破了。由于他的不小心，整座弹簧镇都被弹到了空中，变成了飞行镇。看了这个故事，我真羡慕这座小镇上的人们啊。羡慕他们能在软软的弹簧上走路，那种感觉一定像在玩蹦蹦床吧；我还羡慕他们能变成空中飞人，在空中飞来飞去，像鸟儿一样生活。我更羡慕他们有一颗快乐的好心情，在生活发生了大变化后，还能快速的适应，开心的生活。
我多希望真的有这样一座小镇啊。如果有的话，我一定要去看看。相信你们也一定想和我一起去的，对吧。
我的课余生活是丰富多彩的，在课余时间里，我可以看电视、吹单簧管……不过，我最喜欢玩魔方。因为玩魔方不仅能给我带来快乐，还能开发智力哦！
有一次，我在玩具店看见四四方方，六个面颜色各不相同的魔方特别好看，还可以旋转，这让我产生了极大的兴趣。于是就买了一个准备回家学着拼。刚开始我觉得学*魔方简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟！可是让我大失所望的是：我认认真真摆弄了好一会儿，但是还是徒劳无功。这也让我的自信心受到了严重的打击，看来我真的是眼高手低啊！我去请教妈妈，妈妈告诉我拼魔方是有口诀的，要一步一步地练*，我静下心来，按照妈妈给我说的口诀仔细地拼着，最后，功夫不负有心人，我终于在妈妈的'指点下拼成功了。也正是这次的成功，让我重拾信心。
魔方让我知道持之以恒学*的道理，闲暇之余，我就会去练*魔方，魔方也成了我课余生活中的一个调味剂，并且让我改掉了“马虎”这个坏*惯。
数学课上，舒老师让我们玩魔方，最*我痴痴地迷上了它。
在家里一有空我就会拿起魔方玩，很快就玩的很熟练，接着我拿着魔方给爸爸妈妈表演，最后我是费了九牛二虎之力才拼出来，爸爸妈妈给我热烈地掌声。这时，我提议爸爸给我们露一手，他拿起魔方打算拼红色的一面，转来转去只拼了六块红色，剩下的三块一排的红色怎么也转不过来，爸爸狡猾地说：“琳琳，接下来就靠你了。”爸爸把魔方扔了给我，一溜烟跑进了书房。
妈妈一玩魔方就脑子一片空白。我开始手把手地教妈妈玩魔方，在我的指导下，妈妈把一面拼出来了，她高兴地像个小孩子一样拍手。可当我让妈妈一个人拼时，她又没有空间感，玩得手忙脚乱，才拼出了七块。为了当好妈妈的'老师，我暗地里练呀练，现在六面随便哪种颜色我都可以一分钟之内拼完。
魔方全家总动员，给我们带来了无限快乐！
在这个假期里，小朋友都学会了各自的本领。有的学会了下棋，有的学会了跳绳，而我学会了玩魔方。
有一次（那天），我在电视里看见有两个大哥哥拿着魔方在紧张激烈的比赛，我被深深的吸引了，就向妈妈说:“妈妈我也想要个魔方。”妈妈沉思了片刻说:“可以买但是学的时候不能半途而废哦。”我高兴的答应了。
然后，妈妈就领我去人山人海的商店里买了一个精致无比的三角形魔方。它有四个颜色不同的面特别好看。我玩着玩着就把魔方打乱了，可是想拼回来就困难了，我左掰右掰怎么也还原不上，心里烦恼极了，刚想放弃就想起了妈妈的话，又下定决心开始拼魔方。终于通过5天的反复实验，把魔方的拼装技巧都学会了。我也可以在一分钟之内，把复杂的魔方还原，我的心里高兴极了。
我学会了玩魔方的`同时，也深深地懂得了：磨难是人生的一所大学，也是人生的知己，更是一生中最好的老师！
——玩魔方作文 300字范文5份
我们班开学以来变成了魔方班 。
许多人都对魔方走火入魔，所以出了许多魔方高手，例如陈选鼎。
一扭一转，又逆上顺。我们班的魔方高手又在大显身手了！只见他快手如飞，还没有等你的眼睛反应过来，便已经进入下一个环力，让人看得眼花缭乱 。
几十秒时间，一个完整的魔方呈现在你的眼前。一层一层，带给人如马赛克一般的美感。六个面，红橙蓝绿黄白.六种颜色。很多时候，美好的事物被毁坏在一瞬间，而复原却要付出毁坏时十倍百倍的努力。当魔方被打乱时，班驳的色块杂乱无章，将完整时的美感破坏得无影无踪。
而这么复杂的东西，陈选鼎却能在短短的几十秒恢复，真是让人佩服的无体投地。
师傅技艺高超，徒弟自然而然就多了。
每每下课，陈选鼎身边必定围满了人，不用说肯定是求学，师傅为了发扬光大便把知识全全交徒弟，这骄傲的样子，真叫人有点羡慕嫉妒恨。
魔方难学，可然层出不穷。
“加油、加油！”一阵阵加油声相续爆发，“咔、咔”的声音越来越急促，教室里弥漫着紧张的气息。我们在干什么呢？
原来，在谈话课上，沈老师让各位“魔方高手”们上台展示自己的本领，我抱着“试一试”的心理上了讲台。
当沈老师一声令下：“开始！”周围紧张的气氛一下子把我围得透不过起来，每当我转一下魔方，就感到一个强大的对手已经比我领先一步了。但与此同时，心里有一个声音对我说：“坚持下去，坚持下去……你拥有强大的后盾，他们对你充满期望。”这个声音赶走了一些紧张，使我放松了一点。随后，一声响亮的声音盖过了其他一切声响——“严珞珈加油！”我的小宇宙终于找到了合适的导火索，一触即发，最后一步时，我的手指旋转得像风一样快了。几秒后，我复原成功，高高举起魔方，长吁了一口气，再看了看两旁，对手们竟都还在奋斗！我不禁流露出得意的笑容。
这次展示，我获胜的.最重要的因素不是我的手法与技巧，而是朋友们的鼓励与支持。在丰富多彩的校园生活中，有他们真好！
前几天，爸爸说要送我一个魔方。我想：家里都有那么多魔方了，而且，我幼儿园时都能复原六面了，还要再买一个吗？爸爸好像看透了我的心思，说：“等你看到了那个新魔方就知道了。”
新魔方到货了。我迫不及待地打开包装，包装里就露出了一个金光闪闪的正方体。这就是新魔方？！
这个魔方六面都是金灿灿的，每一小块的大小都不同；打乱后，更是让人眼花缭乱：原来规规整整的正方体，像变形金刚一样变成了乱七八糟的不规则图形；如果不是我亲自打乱的，我都不敢相信这原来是一个正方体。
接下来，我就尝试着把魔方复原。我左转转，右转转，一面都做不好。爸爸提醒我：“不要瞎拧，观察一下它和普通魔方有什么共同点。”我看了又看，终于发现它的中心点和普通魔方一样——是不动的。但它的中心点高度是不同的，这样就能辨别每个块所在的正确位置。根据这个规则，我一个一个地放好了第一面的每一个块。接着，我又按照普通魔方的口决来完成了剩余部分。当魔方呈现出一个金光闪闪的正方体时，我高兴得跳了起来。
玩魔方让我懂得了要仔细观察，认真思考，根据情况来做事，更深刻地了解了“三思而后行”这个道理。
星期六，我拿者5元零花钱和我的朋友去“三江”买我朝思暮想的模方。
来到了“三江”，我立刻带领着我的朋友来到卖魔方的地方，细心的挑选了一个拿到售货台付了钱后年，高高兴兴地拿着新买的模仿回家去。
到了家，我就迫不及待地拆开包装袋拧了起来。可是，不知是怎么回事？拧乱后就拧不回原来的样子了，于是我很着急，乱拧了起来，希望把魔方恢复原状，结果弄巧成拙，魔方被拧得越来越乱了，好像再也拧不好了。在我一旁的周聪见了，对我说：“任帅伟，能把魔方借我玩一下吗？”“当然可以了。”我爽快地答应了，因为我希望周聪把魔方拧好，然后我们一起慢慢研究。过了半个小时，周聪也拧得不耐烦了，最后也无能为力。我见周聪也放弃了，就又拧了起来，在一段时间内，我似乎掌握了一些规律，又想起奶奶从前对我说的话：做凡事都要心*气和，心越急越乱。经过我耐心地研究，终于在半个小时之内复原了一面，真是工夫不负有心人，在晚上之前我终于复原6面。可后来被我的弟弟又弄乱了，这次不知是怎么回事？有耐心还是复原不了，后来我才明白玩魔方不仅要有耐心，还需要有技巧和多次玩的经验。
玩魔方既可以锻炼我的耐心，也可以锻炼我的智力，真是太有意义了。
“加油，加油……”教室里传出一阵欢呼声，掌声不断，他们在干什么呢？原来是在进行一场玩魔方比赛。
“开始”老师一声令下，会拼六面的“精英们”便开始了激烈的大战。教室里静悄悄的，只有那一声声“咔咔”的转动声不绝于耳，就像一支交响曲，每位观众都凝视着、猜想着谁会得第一。我心想：小帅一定会得第一！
比赛激烈地进行着，有的选手们手中的魔方就像小兔子似的一下就从手里跳走了，很不听话，急得选手头上冒着细细的汗珠。我目不转睛地看着，只见小帅左右开弓，十个手指各司其职，转得飞快。一会儿上下拨动，一会儿前后旋转，那“咔咔”的声音，就像在说：“快点儿！”他的动作是那么的娴熟，他的速度是那么的令人咋舌，才短短的24秒，就把手中的魔方拼好了。
我一边看，一边喃喃自语：“哇！好厉害啊！才24秒。”记得一个星期前，老师说下周举行魔方比赛时，小帅还是个“门外汉”呢！可他知难而进、勤学苦练，现在是魔方高手了。想到这里，我不由得为自己感到失落起来。
一分钟过去了，所有选手都已经拼完，果不其然，小帅得了第一，他的脸上浮现出了胜利的微笑。
这次的玩魔方比赛真的很有趣！
——玩魔方比赛作文范文5份
窗外寒雨飘飘，树叶摇曳着，教室中却热闹非凡。原来，我们在举行魔方比赛。
瞧，我和师父、小帅几个人正在比拼呢！同学们的加油、呐喊声震耳欲聋，毫不间断，最卖力的就属小乐了，那沙锅大的拳头不断地拍打着桌面。我听到有人为我加油，口头上虽说：“吵死了！”心里又何曾不开心呢？
一分钟，二分钟，三分钟……时间一点一点过去了，像一滴滴水掉入时间之河，转眼间其他选手的魔法都已经拼好了，这就意味着――我输了，可我还是硬着头皮把魔方拼完了。记者奔了上来，问我：“感觉如何？”我淡淡地回答道：“还行吧，又不是第一次输给师父，无所谓。”当我一只脚迈下讲台时，潸然泪下。“也真是没出息。”我自嘲道。
我在台下苦练着，这时，师父也败下阵来，有人说后面的.比赛没悬念了，真的吗？
只见，选手们正快速地拼着魔方，时间过得很快，大家都到了收尾阶段。在这千钧一发之时，小天赶在了小宋前面，得到了决赛的资格。最后小帅轻而易举地获得了胜利。
想想小宋那失败的表情，真令人哭笑不得！这次比赛，真让人难忘！
“加油，加油……”教室里传出一阵欢呼声，掌声不断，他们在干什么呢？原来是在进行一场玩魔方比赛。
“开始”老师一声令下，会拼六面的“精英们”便开始了激烈的大战。教室里静悄悄的.，只有那一声声“咔咔”的转动声不绝于耳，就像一支交响曲，每位观众都凝视着、猜想着谁会得第一。我心想：小帅一定会得第一！
比赛激烈地进行着，有的选手们手中的魔方就像小兔子似的一下就从手里跳走了，很不听话，急得选手头上冒着细细的汗珠。我目不转睛地看着，只见小帅左右开弓，十个手指各司其职，转得飞快。一会儿上下拨动，一会儿前后旋转，那“咔咔”的声音，就像在说：“快点儿！”他的动作是那么的娴熟，他的速度是那么的令人咋舌，才短短的24秒，就把手中的魔方拼好了。
我一边看，一边喃喃自语：“哇！好厉害啊！才24秒。”记得一个星期前，老师说下周举行魔方比赛时，小帅还是个“门外汉”呢！可他知难而进、勤学苦练，现在是魔方高手了。想到这里，我不由得为自己感到失落起来。
一分钟过去了，所有选手都已经拼完，果不其然，小帅得了第一，他的脸上浮现出了胜利的微笑。
这次的玩魔方比赛真的很有趣！
“加油，加油……”教室里传出一阵欢呼声，掌声不断，他们在干什么呢？原来是在进行一场玩魔方比赛。
“开始”老师一声令下，会拼六面的“精英们”便开始了激烈的大战。教室里静悄悄的，只有那一声声“咔咔”的转动声不绝于耳，就像一支交响曲，每位观众都凝视着、猜想着谁会得第一。我心想：小帅一定会得第一！
比赛激烈地进行着，有的选手们手中的魔方就像小兔子似的一下就从手里跳走了，很不听话，急得选手头上冒着细细的汗珠。我目不转睛地看着，只见小帅左右开弓，十个手指各司其职，转得飞快。一会儿上下拨动，一会儿前后旋转，那“咔咔”的.声音，就像在说：“快点儿！”他的动作是那么的娴熟，他的速度是那么的令人咋舌，才短短的24秒，就把手中的魔方拼好了。
我一边看，一边喃喃自语：“哇！好厉害啊！才24秒。”记得一个星期前，老师说下周举行魔方比赛时，小帅还是个“门外汉”呢！可他知难而进、勤学苦练，现在是魔方高手了。想到这里，我不由得为自己感到失落起来。
一分钟过去了，所有选手都已经拼完，果不其然，小帅得了第一，他的脸上浮现出了胜利的微笑。
这次的玩魔方比赛真的很有趣！
今天作文课上，老师手里拿着一个魔方对我们说：今天，我们来一场拨魔方比赛，规则是：5分钟内，看谁能把魔方的红色面拨了朝上个数最多，谁就获胜。你们有谁想自己的能力的？我和其他同学举起了手。老师让我第一个来，我开心极了，连忙从老师手里拿过魔方，等待开始。
这小小的魔方看起来似乎很简单，可当我拿到手里时才明白，什么叫难，这魔方拨起一面来都很难，更何况六面了想到这里，不由得佩服起那些魔方高手来。只听老师一声令下：预备，开始！我便拨起来，居然一下拨起来三个。一分钟过去了，我又拨起来两个，现在是五个了，可下面我却怎么也拨不起来了。时间到！只听老师说。我垂头丧气的下了台。下面是陶洁，她和我一样，也是五个，下面的同学真是一个比一个好，都比我们多，就当我们绝望时，救星潘干轩登场，他的出现，帮我们夺得了倒数第一。
只见他拿着不停的转，不停的转。我们的眼睛都看花了，到了最后他才拨了四个，他又转了一会儿。变成了三个，这时老师大喊：时间到！所有人都大笑了起来。
老师开始排名了。我、陶洁和孙喜讯并列第三。虽然我在比赛中表现的不怎么好。但依然很开心。
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瞧，我和师父、小帅几个人正在比拼呢！同学们的加油、呐喊声震耳欲聋，毫不间断，最卖力的就属小乐了，那沙锅大的拳头不断地拍打着桌面。我听到有人为我加油，口头上虽说：“吵死了！”心里又何曾不开心呢？
一分钟，二分钟，三分钟……时间一点一点过去了，像一滴滴水掉入时间之河，转眼间其他选手的魔法都已经拼好了，这就意味着――我输了，可我还是硬着头皮把魔方拼完了。记者奔了上来，问我：“感觉如何？”我淡淡地回答道：“还行吧，又不是第一次输给师父，无所谓。”当我一只脚迈下讲台时，潸然泪下。“也真是没出息。”我自嘲道。
我在台下苦练着，这时，师父也败下阵来，有人说后面的`比赛没悬念了，真的吗？
只见，选手们正快速地拼着魔方，时间过得很快，大家都到了收尾阶段。在这千钧一发之时，小天赶在了小宋前面，得到了决赛的资格。最后小帅轻而易举地获得了胜利。
想想小宋那失败的表情，真令人哭笑不得！这次比赛，真让人难忘！
——玩魔方优秀作文 (菁华3篇)
这几天班里刮起了一阵魔方风，一下课同学三五成群地聚在一起，“哗哗”地转魔方声。
这狂热的魔方风是由我的后桌引起的，他最开始买了个二阶魔方，渐渐地，同学们也纷纷买魔方，三五成群地在教室里比划。
要说同学怎么比魔方，只能用二个字来形容狂热，有人不仅买了二、三阶魔方，还买了五阶特难魔方，常常是口袋里塞满了魔方，走路玩，上课玩，下课玩，吃饭也玩（一手吃饭，一手玩），老师也不止一次地抓到上课玩，吃饭玩的同学，说他们玩魔方，还不如说是炫魔方。如果拼好了魔方，这位同学就高昂起头举起魔方高傲地说：“怎么样，我拼好了！”别人没拼好，他一把夺过魔方说：“这么简单都不会，还是我来吧！”他们还作弊，把已还原的魔方按记好的套路打乱，然后再按照记忆转回来，班里也就四五个人在真正地练魔方。
当然，老师也不止一次警告同学们：“不许在课堂和吃饭时玩魔方。”可同学们却学会了见缝插针，上课老师低头改作业时掏出来弄弄，老师在黑板上也写字时，拿出来转转。
这次狂热的“魔方风“还要继续持续下去，估计直到下次魔方比赛结束为止。
你会转四阶魔方吗？也许你都没听说过这名字吧，我现在已经学会了。
三阶魔方就是我们*时说的比较普通的魔方，我转得非常快，能在50秒内完成。这学期魔方兴趣课的老师让我们学四阶魔方。四阶魔方和三阶魔方一样，就是在三阶的基础上，又加了四十二块。可别小看这几块，这比三阶不知道难上几倍呢！
刚开始，老师让我们背公式，可我却心想：记个啥呀！魔方不就拼呗！这周我就凭着自己的感觉瞎转，根本跟公式无关。上课了，老师在讲，我跟不上节奏。大家都跟着公式拼好了，唯独我转不出来。我就求爸爸教我，如何还原。爸爸只好答应了。
爸爸先教我对中心，非常简单，我马上就会了。可到了第二步的对棱，我就难倒了。出现了好多问题：这个对好了，那边又坏了。那边好了，这边又坏了。我把这些问题告诉了爸爸。
爸爸笑着说：“这是特殊公式。”说着手把手教我怎么做。
最后，爸爸告诉我：“天下无难事，只怕有心人。只要多练*，肯定会成功的。”我照着爸爸说的做，终于学会了四阶魔方。
“加油，加油”教室里传出一阵欢呼声，掌声不断，他们在干什么呢？原来是在进行一场玩魔方比赛。
“开始”老师一声令下，会拼六面的“精英们”便开始了激烈的大战。教室里静悄悄的，只有那一声声“咔咔”的转动声不绝于耳，就像一支交响曲，每位观众都凝视着、猜想着谁会得第一。我心想：小帅一定会得第一！
比赛激烈地进行着，有的选手们手中的魔方就像小兔子似的一下就从手里跳走了，很不听话，急得选手头上冒着细细的汗珠。我目不转睛地看着，只见小帅左右开弓，十个手指各司其职，转得飞快。一会儿上下拨动，一会儿前后旋转，那“咔咔”的声音，就像在说：“快点儿！”他的动作是那么的娴熟，他的速度是那么的令人咋舌，才短短的24秒，就把手中的魔方拼好了。
我一边看，一边喃喃自语：“哇！好厉害啊！才24秒。”记得一个星期前，老师说下周举行魔方比赛时，小帅还是个“门外汉”呢！可他知难而进、勤学苦练，现在是魔方高手了。想到这里，我不由得为自己感到失落起来。
一分钟过去了，所有选手都已经拼完，果不其然，小帅得了第一，他的脸上浮现出了胜利的微笑。
这次的玩魔方比赛真的很有趣！
——玩魔方小学作文 (菁华3篇)
我的业余生活充实而有意义，那是因为我特别喜欢智力玩具魔方。
之所以喜欢魔方，是因为它具有独特的内在魅力，具有极高的挑战性和耐玩性。魔方的魅力在于玩的过程，在于解魔方时百思不得其解后，终于获得成功的喜悦和成就感。
魔方，就是魔术方块，我的小魔方像我的亲密战友一样。你看它是由26块小正方体和一个三维十字连接轴组成的一个三阶立方体。其中，最中心有六块无法移动，每个面纵横都有三层，每层都可以自由移动，同一面上的各个方块颜色相同，但是面于面之间的颜色各不相同。
我每次玩魔方时，总是先打乱各种色块的顺序，然后自己再将它复原，记得第一次玩魔方，打乱顺序后，无论我怎么样转动，都不能达到统一个面颜色相同的目的，简直越来越乱，但是我没有放弃，尽管已转得头晕眼花，可又一想，别人能玩好，我为什么不能呢？难道我的智力不够么？不，我一定行。
于是我瞪大眼睛，打起精神，继续练*真是功夫不负有心人啊！奇妙的复原在我的手上变成了现实！我如同攀上了一座高峰而高兴得手舞足蹈，从此，我在玩魔方中找到了乐趣，熟能生巧我的魔方复原的速度也越来越快，原来一个小时的最初复原时间，到现在两分钟以内将魔方复原，我的耐心和毅力却得到了磨练，这可是我受益一生的财富啊！
益智玩具魔方，我的最爱！
今天，妈妈给我买了一个益智玩具——魔方，我记得很小的时候，我也有这样的玩具，但我总是玩几下就放弃了，觉得很难，现在这个魔方摆在我眼前，我突然对他产生了浓厚的兴趣，因此我就和妈妈一起玩转魔方。
魔方是个正方体，有六个面，分别是红，白，黄，绿，蓝，橙，这6个颜色，一共有26个块，其中包括8个角块，6个中心块和12个棱块。
玩魔方基本分成7步，第一步是建立地面白色十字，第二步是解决底面白色角块，第三步是解决中间层，第四步是解决顶层得到黄色十字，第五步是解决顶层得到黄色面，第六步是顶层角块归位，最后一步是顶层棱角归位。我们便看魔方的教程视频边操作，讨论不会的地方，魔方看起来简单，但要把六个面统一归位却很难，其中包括许多技巧和口诀，其中我背的最熟的口诀是移，切，回，回这个口诀再转魔方的时候既有用又形象。
终于，我们对好了两层，由于时间太晚了，我们准备明天继续，等我练熟了，我将和爸爸来一场比赛。
我看见了小伙伴们好像都有一个魔方玩，就我没有魔方可以玩，看见朋友们玩得津津有味，我就缠着爸爸给我买。
刚买回来的时候，我心想：“这魔方看见就好玩。”我先把它给打乱了，左一下、右一下、上一下、下一下。我高兴的想把它复原，我信心百倍的开始了第一次，谁知拼好了一面的时候，已经用了半个多小时了，我再去拼下一面，可是原来已经拼好的一面就像一个调皮的小朋友一样跑了。我有点失望，只好看了看说明书，分析了一会儿，又开始了第二次，我发现，第二次比第一次好多了，我又玩了几次都没拼好，觉得无聊，就想生气把他扔了，可是我突然想起了老师说过遇到困难不能望而却步、半途而废，所以我又开始了，我先仔细的看了几次，然后我又开始拼来拼去，用了好几个小时我终于拼成四面了，我休息了一会儿就又开始练*，因为已经拼成了一次四面，所以我越玩越快，我很开心。爸爸和妈妈看到也很惊讶。
我学会了玩魔方，也深深领悟到“世上无难事，只怕有心人。”
——玩魔方日记范本10份
今天，我在家里闲的无聊，便四处走走。这时，我在家里的一个不起眼的地方，一个旧的盒子里发现了魔方，因为我看过别人玩过，所以知道。
我为什么会喜欢魔方呢？因为魔方是个神奇的东西，一共有六个面，是个正方体。每一面都有一个颜色，分别是白色、蓝色、黄色、绿色、红色、橙色，每一面有九个格子，六个面一共有54个格子。我试着玩了一下魔方，想把它还原到九个格子是一样颜色的，可是我摆弄了半个多小时，也还原不了，而且越弄越乱，本来只有一个格子错的，现在所有的格子都错了，我只好向哥哥求救。
但哥哥说他也不会，我只好自己摆弄。弄了好久，我渐渐掌握了技巧，过几次的反复弄，我终于把魔方还原了。我又重新打乱了魔方，准备再次还原，可还原不了了，我自认倒霉，于是又重新摆弄了，经过几次打乱、还原、打乱、还原……我终于学会玩魔方了！
通过这件事，给了我们一个启示：人生中有许多困难和挫折，你有可能半途而废，将一事无成，你有可能坚持不懈，将事事成功……我们只要坚持不懈，持之以恒，做事就能成功！
今天，我第一次来到老师家。还没走进门就听见魔方转的声音和小A背口诀的声音。我想：今天以及以后是不是除了学盲打还要学魔方？
当人到齐时，老师递给我们一人一个魔方，让我们打乱。老师拿着魔方：“黄对白，橙对红，蓝对绿，棱角……”
我竖起耳朵听，但还是一头雾水，没办法，只能硬着头皮上了。渐渐的，我对魔方产生了兴趣。
老师拿着魔方一步一步教我们做第一步――编一朵黄色花蕊白色花瓣的小花。我拿着魔方发呆，但随后我又动了起来。反反复复试了好多次，终于成功了。刚学完第一步，老师就教新的了，我还没学会呢。时间如飞，不久就下课了。我只好带个魔方回家慢慢研究。
家里没有老师指导，玩起魔方有点困难，问爸爸妈妈，他们都无奈地说出两个字：“不会。”
我有点想放弃，失败在向我招手，但希望也在向我微笑，不到黄河心不死的我，又拿起魔方：我能行我一定能行。
我坐在沙发上，拿着魔方东转转，西弄弄，再想想老师转魔方时的一举一动，我一转就是几个小时。我似乎怕弄疼魔方似的小心翼翼地按步骤转，转坏了就再来，一动不动地坐在沙发上，哥哥笑我：“玩魔方玩得都着火入魔了。”我笑而不答。经过反反反复的失败，功夫不负有心人，我终于成功了，到达胜利的彼岸。
每学会一步，我的心里总是洋溢着无比的自豪与喜悦，魔方，你等着，终有一天，我会让你复原。
今天，妈妈给我买了一个“智力魔方”。
刚买来的时候，我又惊奇又兴奋地打开包装：惊奇的是魔方是什么；兴奋的是我终于有魔方了！只见魔方有六个面六种颜色，每个面都有九个小格，每面最中间的一格是不变的。我向妈妈提了个问题：魔方为什么可以转得那么杂乱？它究竟是用什么支撑起来的.呢？哦，原来是由六根小棒支撑着，一根小棒连接着一面。
我叫妈妈把魔方打乱，然后我左转转，右转转，转来转去，怎么也转不好魔方。原本以为玩转魔方是“小菜一碟”的我被它戏弄得出“洋相”了。
正当我想干脆把魔方拆出来重新组装了的时候，妈妈走过来对我说：“xx，做什么事情都要有耐心，并且要细心。”我冲着妈妈这句话，认真地转，不一会儿，我就拼好一面了。
妈妈这句话又使我懂得了一个道理：做任何事都要认真对待！
看了标题有的人会想“魔方有神马好玩的？不就是一个可转动的3*3的正方体吗”那我只能说，你一点都不了解魔方，魔方有成百上千种三阶魔方只是最基本的一种。不信你可以去快手上看看魔方哥子啥啥的(最后一个字表示不认识)那有的魔方我都没见过。
我家一共有七个魔方，我有五个魔方已经学会了，就剩下那两个没会，一个五魔方和一个sq一魔方。今天我妈闲着没事儿干了教我五阶魔方，五魔方吧，其实也不是多难的。就是找颜色有点儿太难了。大概有50多个块儿，至于到底有多少个，我也没数过。你可以从网上搜了一下。你就知道他是个什么样的东西啦。
星期四的一天，又是上学的日子，也是美好的一天。
我刚走进教室，就看到一群人围在一起。我充满好奇地立马放下书包，三步并作两步地挤了过去，只见人群里面看到了黄俞菘正在玩魔方，才花了短短几分钟时间就将一个打乱的魔方拼好了。我不禁在心里暗暗佩服他，真厉害!就这样随便转转就拼好了，这么简单想必我也一定会。
下课后，我向他借了魔方，也开始学着左一转，右一转把弄着魔方。弄了好半天一面都没有拼好，气得我差一点就把他的魔方给摔烂了。黄俞菘见了，赶紧过来给我细心地讲解应该怎样才能拼好魔方。我连忙专心地听着他讲解，并一步一步地照做，最后终于拼好了。
放学回家后，我赶紧拿起自己的魔方玩弄起来。第一层是三层之中最容易拼出的一层，因此我不久便把第一层给拼好了，接下来是第二层。我把色块对齐之后准备拼零块，我看了一遍又一遍的视频，可是终究还是学不会，第二层的那一块到底应该怎么拼呢?我只好忍住自己的好奇心，决定等到明天上学时再去问问他。
第二天上学时，黄俞菘问我：“刘弋风，第二层的零块你是不是不会拼?”我说：“你咋知道的?我都没有告诉你。”黄俞菘说：“视频里的第二层不太清晰，所以我知道你应该是把第二层先拼成了一个再这样子，你的第二层就拼好了。”
回到家后，我迫不及待地根据黄俞菘的方法去转魔方，居然真的独自把魔方拼好了。我再一次对黄俞菘佩服起来，这家伙玩魔方这么厉害，就连教人玩也这么厉害。
通过这一次学玩魔方，让我明白一个道理：做事情一定要有恒心，不能半途而废。就在那一天，我学会了玩魔方，也就是在那一天，我似乎一下子就长大了。
今天，爸爸给我买了一个魔方，魔方有六个面，六种颜色，每个面有九个一模一样的格子。爸爸说我只要把一面拼好就不错了。
我迫不及待的把魔方打乱，本以为还原模方，这个事情是轻而易举的，可没想到结果一面也没搞出来，反而更乱，有时一面明明快拼好了，就剩下一个格，结果，这一个移上去，另外两个又到别的一面去了。我试了很多次，可屡次失败，我火了，恨不得一下子把魔方敲碎，然后拼装起来。正当我快要心灰意冷的时候，妈妈见了，连忙过来劝说：“做什么事都要有耐心，而且要讲究方法。你要是拼好了一面，就是个聪明的孩子。”我听了妈妈的话，冷静下来。在说明书上看了一些关于玩魔方的方法，果然玩魔方是有规律的，我确定好中心，再加上多加练*，我的速度进步也是比较快的。有时能30多秒就好了，我欣喜若狂，我学会了拼魔方。
经过这件事我终于明白了，不管做什么事，只要坚持到底就一定会成功。也许有一天我也会成为一名魔方高手。
玩魔方日记300字（二）
今天，妈妈给我买了一个“智力魔方”。
刚买来的时候，我又惊奇又兴奋地打开包装：惊奇的是魔方是什么；兴奋的是我终于有魔方了！只见魔方有六个面六种颜色，每个面都有九个小格，每面最中间的一格是不变的。我向妈妈提了个问题：魔方为什么可以转得那么杂乱？它究竟是用什么支撑起来的.呢？哦，原来是由六根小棒支撑着，一根小棒连接着一面。
我叫妈妈把魔方打乱，然后我左转转，右转转，转来转去，怎么也转不好魔方。原本以为玩转魔方是“小菜一碟”的我被它戏弄得出“洋相”了。
正当我想干脆把魔方拆出来重新组装了的时候，妈妈走过来对我说：“xx，做什么事情都要有耐心，并且要细心。”我冲着妈妈这句话，认真地转，不一会儿，我就拼好一面了。
妈妈这句话又使我懂得了一个道理：做任何事都要认真对待！
玩魔方日记300字（三）
我看见了小伙伴们好像都有一个魔方玩，就我没有魔方可以玩，看见朋友们玩得津津有味，我就缠着爸爸给我买。
刚买回来的时候，我心想：“这魔方看见就好玩。”我先把它给打乱了，左一下、右一下、上一下、下一下。我高兴的想把它复原，我信心百倍的开始了第一次，谁知拼好了一面的时候，已经用了半个多小时了，我再去拼下一面，可是原来已经拼好的一面就像一个调皮的小朋友一样跑了。我有点失望，只好看了看说明书，分析了一会儿，又开始了第二次，我发现，第二次比第一次好多了，我又玩了几次都没拼好，觉得无聊，就想生气把他扔了，可是我突然想起了老师说过遇到困难不能望而却步、半途而废，所以我又开始了，我先仔细的看了几次，然后我又开始拼来拼去，用了好几个小时我终于拼成四面了，我休息了一会儿就又开始练*，因为已经拼成了一次四面，所以我越玩越快，我很开心。爸爸和妈妈看到也很惊讶。
我学会了玩魔方，也深深领悟到“世上无难事，只怕有心人。”
玩魔方日记300字（四）
早晨，窗外鸟语花香，我在家里没事干，到处乱翻，忽然，我看见了一个魔方，我把它拿出来，看了看，准备把魔方的六个角全都拼成一种颜色，一开始，我聚精会神的转着，可是到最后我就没有耐心了，我急得直跺脚，妈妈闻声赶来，妈妈问我：“你怎么啦？”我听了说：“我怎么也转不了这个魔方！”妈妈对我说：“做什么事都要有耐心，不能半途而废。”
我听了，继续聚精会神的转着，经过几小时的努力，我终于拼成了！
从今天玩魔方，我学到了做什么事都要有耐心，要坚持！
玩魔方日记300字（五）
现在，城市进步的飞快，各式各样的魔方更是多得数不胜数，有心型的、有园型的、还有正方形的等等等等。我有一个非常普通又非常常见的正方形魔方。
那个魔方的外形是一个正方形盒子的形状，它是由54块小正方形组成的，它一共有六面，每一面上都有不同的颜色，有白色、蓝色、粉色、青色、黄色还有红色。最夺人眼球，就是黄面上的标致。
今天，我对魔方来了兴趣，于是我就自己研究魔方，研究了几分钟，我就开始转动魔方，这魔方说难不难，说简单也不简单。四五分钟后，白色的那一面就被我搞定了。我又通过几天的练*，我可以一分钟不到就转好一面，于是，我就尝试地开始转两面、三面、四面、五面和六面。俗话说，做事要有始有终，我先从两面开始，两面相对来说是比较难的。我现在只能转两面，但是每一面都会少上那么一两块颜色。
现在魔方已经成为了我无聊时消耗时间的东西，没有了解魔方前，没有办法来消耗时间，魔方既考研了人的智慧，又是在锻炼人的耐心。魔方现在也成为了我的朋友，我无聊时，它帮我消耗时间，我郁闷时它帮我解闷，我生气时，它帮我消气。
我喜欢魔方。
暑假里，我们去外面吃饭的时候，看见一个哥哥在玩魔方。他玩得又快又好，杂乱无章的魔方在他灵巧的双手下地变整齐了，我看得目瞪口呆，心想哥哥真是太厉害了！于是我决定要学*魔方的玩法。
我先在网上找了一个视频，然后就跟着学了起来。不一会儿，我就能拼出白色面了，但是总拼不出教程上说的四周的“T”字。可是我觉得这样也很不错了，爸爸妈妈连这样都拼不出来呢！第二天我就向别的小朋友炫耀起来。让他们随便打乱，一会儿我就能拼好白色面。
回家后妈妈说玩魔方要把六面都拼整齐才是真本事，只拼出一面不算什么。然后妈妈拿起已经打乱的魔方，随手一拼，不光白色面拼好了，连边上的“T”字也出来了。我觉得很惭愧！
于是我便耐下心来，重新按视频一步一步认真学了起来，不懂地地方就多看几次，终于魔方也在我手里神奇的变整齐了，我高兴极了！
我想虽然现在我拼得很慢，但是我一定会象那个哥哥一样拼得飞快的。
今天，我爸爸给我买了一个魔方，魔方又六个面，每面有九个一模一样的格子。爸爸说我只要把一面拼好就不错了。
我迫不及待的把魔方打乱，本以为还原模方，这个事情是轻而一举的，可没想到结果一面也没搞出来，反而更乱，有时一面明明快拼好了，就剩下一个，结果，这一个移上去，另外两个又到别的一面去了。我试了很多次，可屡次失败，我火了，恨不得一下子把魔方敲碎，然后拼装起来。正当我快要心灰意冷的时候，妈妈见了，连忙过来劝说：“做什么事都要有耐心，而且要讲究方法。你要是拼好了一面，我给你买围棋”我听了妈妈的话，冷静下来。
我在网上搜了一些关于玩魔方的方法，果不其然玩魔方是有规律的，按照电脑上的方法，我终于拼好了一面。再加上多加练*，我的速度进步也是比较快的。有时能四十秒就好了。晚上妈妈去超市给我买了围棋。我欣喜若狂，我不但得到了自已梦寐以求的围棋，而且还学会了拼魔方。
经过这件事我终于明白了，不管做什么事，只要坚持到底就一定会成功。有时候还会有意想不到的'收获。也许有一天我也会成为一名魔方高手。
星期六，我拿者5元零花钱和我的朋友去“三江”买我朝思暮想的模方。
来到了“三江”，我立刻带领着我的.朋友来到卖魔方的地方，细心的挑选了一个拿到售货台付了钱后年，高高兴兴地拿着新买的模仿回家去。
到了家，我就迫不及待地拆开包装袋拧了起来。可是，不知是怎么回事？拧乱后就拧不回原来的样子了，于是我很着急，乱拧了起来，希望把魔方恢复原状，结果弄巧成拙，魔方被拧得越来越乱了，好像再也拧不好了。在我一旁的周聪见了，对我说：“任帅伟，能把魔方借我玩一下吗？”“当然可以了。”我爽快地答应了，因为我希望周聪把魔方拧好，然后我们一起慢慢研究。过了半个小时，周聪也拧得不耐烦了，最后也无能为力。我见周聪也放弃了，就又拧了起来，在一段时间内，我似乎掌握了一些规律，又想起奶奶从前对我说的话：做凡事都要心*气和，心越急越乱。经过我耐心地研究，终于在半个小时之内复原了一面，真是功夫不负有心人，在晚上之前我终于复原6面。可后来被我的弟弟又弄乱了，这次不知是怎么回事？有耐心还是复原不了，后来我才明白玩魔方不仅要有耐心，还需要有技巧和多次玩的经验。
玩魔方既可以锻炼我的耐心，也可以锻炼我的智力，真是太有意义了。
我们班开学以来变成了魔方班。
许多人都对魔方走火入魔，所以出了许多魔方高手，例如陈选鼎。
一扭一转，又逆上顺。我们班的魔方高手又在大显身手了！只见他快手如飞，还没有等你的眼睛反应过来，便已经进入下一个环力，让人看得眼花缭乱。
几十秒时间，一个完整的魔方呈现在你的眼前。一层一层，带给人如马赛克一般的美感。六个面，红橙蓝绿黄白。六种颜色。很多时候，美好的事物被毁坏在一瞬间，而复原却要付出毁坏时十倍百倍的努力。当魔方被打乱时，班驳的色块杂乱无章，将完整时的美感破坏得无影无踪。
——玩沙子的作文范文十份
有一天，我、杜涛臣和俞戴滔被李钦奕约到江边，去干什么呢？告诉你哦，我们一起去玩沙子。
我们坐电瓶车去江边，到了沙滩后，发现章珂语和李杨已经动手了。我们脱了鞋子，开始建造属于我们的“城池”。李钦奕已经把城都造好了一半，接下来需要修整。李杨自己造了一座城池，俞戴滔和杜涛臣也要造一座城池，我自然也就变成了忙杂活的了，帮大家冲水和修边。
我们一点点建造，一点点修葺。经过大家的共同努力，一座城池的雏形显现了。这时，我们不知道造什么，经过商议过后，我们决定造城墙、挖护城河。这次由我来担当主要修建者，先用手挖沙，再把沙堆成一条“长长的龙”，然后慢慢地加高，用水再浇一遍，再铺一层沙子，这样坚固的城墙就修建好了。于是，我们一起在城墙周围挖好了护城河，还给这座城池造了一个“大水库”。经过大家齐心协力地合作，一座完美的城池完工了。由于暑假的天气特别炎热，“大水库”俨然也变成了一个温泉，我们还在里面泡脚呢。
欢乐的时间总是特别短暂。到了回家的时间，我们收好工具，把这座城池也给“毁尸灭迹”了，大家开开心心地哼着小曲回家了。
前几天我来到了广州，我住到了我的小姨家里。昨天我们决定要去天后宫，还能去海边玩，我一听要去海边异常的高兴睡不着了。
眼睛一闭一睁，第二天到了。我一起来睡意还浓浓的，可我一听我妈妈说：起来晚的不能去海边玩。我的睡意瞬间被打的落花流水，而我也飞快地穿上了衣服下楼去吃饭，一吃完饭，我们去坐地铁——去金州。到了金州，我又坐上小姨夫的车去南沙天后宫。
不一会儿，我们便到了南沙天后宫。我兴高采烈地下了车，跑了进去。我跟着小姨到了沙边，我不管三七二十一的跑了过去，我一看：“哇！好广阔的大海呀！”正在我赞叹之时，一鼓大浪涌了过来。幸好我眼疾脚快，我才逃过此劫。
我看到这浪一鼓接一鼓的，我下定决心要挖一个坝，再挖一个坑，灌上水用来洗手，一举两得。我找了一个水既能冲到但水又很少，我找到地方就开始挖了。 我先用指甲挖，后来我看效率不高就改用皮肤磨擦，不一会儿，我就看见了一个大坑出现在了我的面前，我又用挖出来的沙子做了一个坝，我站在坝的后面对海说：“哈哈！看你还想冲我，想得美。”
但天意不是如人所愿的，不一会儿，我的水库漏水了，我一听快要走了，我决定挖一个既深又在坝后面的，我去挖沙子，挖着挖着，我挖到一块石头，又是一块，最后挖好了。没一会儿，地下水涌了上来。小姨叫我们出发了，我赶紧将手涮了一下便出发了。
到了家，小姨决定明天明天一天在家里学*，我啊的一声说：“我的天呀。”
星期日下午，我和周彬彬一起在自己家的门前玩沙子。
开始，我们先把沙子堆成一个小土堆，土堆上做一个小球。可是，小球还没有做好，它就一下子散了。然后，我说：“我们在沙堆上面挖一些地道、陷井，比一比谁做的好。”周彬彬说：“好。”于是，我们两个人就开始比赛起来。我在沙子上面倒了一些水。接着，我从沙堆上面往下挖。不一会儿，我就挖出了一个洞。接着，我在洞口的上方打了一下，我想试一试这个小洞的牢不牢。可是，这个小洞不经打击，只是轻轻一打，它就塌了。我只得重新做过。这一次，我挖好了洞，不再去打它了，因为，我怕一打它又会塌了，还得重新做过。接着，我在上面的边上挖了一个陷井。我想挖到下面，可是，挖到中间的时候，边上的沙子开始疏松下来。我想这样这陷井又会做不成了。于是，我想了办法。我找来了一张硬纸卷起来放在中间，防止两旁的沙子塌下来。我又挖了下去。这时，我觉得底下硬硬的，碰到底了吗？不，好象离开地面还有一段距离，我又往旁边摸索了一会儿。噢，是碰到了一块石头。我就往旁边挖去。
正在这时，老师骑着自行车过来了。他看到我们在玩，就问我们作业做完了没有，作文写了没有。我们说没有做没有写。他就批评了我们。我们低着头一声不吭。后来，老师说：“你们就把今天玩沙子的事情写下来，就能够写出一篇好文章来的。”我和周彬彬听了老师的话就各自回到自己的家里去写作文了。
很快，我就写出了上面这一篇文章来了。写好后，我想到玩是可以的，只是不能够一天到晚地玩，而且玩时要想着学*写作，那样就能够做到玩与学*两不误。
一天，我又约了几个同学一起去中学操场上玩耍。来到那里，我就说：“今天，我们还是玩沙吧！”大家说：“好，怎么玩？”我说：“再来玩地道战。”大家都拍起了手，说：“这个主意真不错！”于是，我们散开开始挖了起来。我和王诲伟两个人在一起挖。其他的同学也是两个人一组去挖沙。我们两个人一人挖一个洞。我越挖洞越大。后来，我们两个人把洞连在了一起。后来，我们往下面挖，越挖越深。挖到后来，我们竟然挖出了地下水。我们急忙开了渠道，把水引到别的地方去。挖了一会儿，我们觉得累了，我就对王海伟说：“我们休息一下再挖，好吗？”他说：“好！”休息了一会儿，我们看到地下水没有了。我们又分别去挖洞了。挖好了，我们就相互观赏。然后，我们就回家去了。第二天，我们又来到操场上玩沙。竟然忘记了自己在沙堆上挖过的洞和陷井，有几个人都掉了进去。还好，我没有掉进去。大家说我灵活，其实我是走在别人的后面。才幸免以难的。
这一天，天气不好，竟然要下雨了。我们只得分散回家去了。
篇一：玩沙子
这个河滩，使我们从内心深处感到这个世界是如此之美。
天蓝的像一汪海水，几朵飘悠悠的白云，洋洋洒洒地点缀在天空中。这番好天气让我们爱玩的心顿时被燃起。河水静悄悄地流淌，闪动着粼粼的水光，就好似闪动着明亮的眼波，凝视着这春天山野的秀色。河边原来种菜的土地在河水的一涨一退，让这儿变成了一片沙滩，小朋友们在家长的陪同下用铲子玩着沙子，脸上洋溢着甜蜜的笑容。
我禁不住从楼梯上下来，将鞋子脱下，让河水轻轻地透过我的小脚Y，冰冰的，亮亮的，真舒服。宽阔的沙滩上满是金萤、细小的沙子，踩上去软绵绵的，像是一块松软、舒适的地毯。用手抓了一把沙子，和着风，它们从我手中轻轻飘落，像是一个个花仙子从天而降。一不小心，那调皮的沙子钻入我的眼睛，我顿时感到模糊也有点睁不开了，我只好用小手揉着眼睛，将它们送走。
这些又柔又细的沙子让我联想到乡间小路的泥巴，小时候我总是弄得一身脏回来，手中还握着用泥巴做成的泥娃娃，然后接受着妈妈的惩罚。我小心翼翼地从河边用双手捧着水，一同放入沙堆里，望着成形的“泥巴”，我的心又回到了童年。
我先抓一团沙子放进手中揉啊揉，做成一个圆后，细心地捏着，一会儿，一个可爱的小泥人儿就出现在我的眼前。我却还不能够满足，又做了四个，将它们放到一排，大手牵着小手，象征着一家人和和睦睦、团团圆圆。
沙子依旧从我手中飘落，就像这时间一样，不停地在流逝……
篇二：玩沙子
今天，我们一起去湖海塘公园，那里人好多啊！都是爸爸妈妈带着小孩去玩的。
经过石头路，爸爸给我一个铁锹，我高兴地坐在草地上，脱掉鞋子和袜子，拿起铁锹，跑进沙堆。我用铁锹挖沙子，开始的时候挖得很慢，挖的次数多了，渐渐地就快多了，真是熟能生巧啊！
没多久，一个大大的坑就挖出来了，边上的.沙子堆得很高。我就蹲在沙堆旁边堆沙子，慢慢地撘成了一个城堡，用手指给它画上门和窗，接下来用铁锹拍一拍，城堡就更结实了。爸爸妈妈也在一边旁夸我说：“真棒！”我高高兴兴地穿上袜子和鞋子回家了。
今天天晴，虽然太阳不大，但是沙滩上还是好热啊！下次再来我一定要带上一把伞。
篇三：玩沙子
今天，娭毑、 爸爸、妈妈、我和哥哥很早就到了姨娭毑的家，姨娭毑住在大王家巷，那儿好热闹，姨娭毑热情地招待我们，给我们泡茶、聊天。 吃完中饭，姨娭毑对我和哥哥说：“璐璐、星星，出门往左拐，有一条江，叫湘江，那里是好漂亮的沿江风光带，江旁还有一个很大的沙坑，里面的沙子全是白色的，每天都有小朋友到那去玩呢！”听了姨娭毑的话，还真想去看看，心想：耳听为虚，眼见为实，我还从没见过白色的沙子呢！
于是我和哥哥吵着要姨娭毑带我们去，姨娭毑一口就答应了，到了沙坑，“呀！”沙场子真的是白色的，像白白的雪花，我和哥哥不由自主地跳进沙坑，哇，好软好软，好舒服，就像躺在软绵绵的沙发上，我们高兴地玩了起来。 哥哥提了个建议：“我们来挖个地道吧！”“好啊！”我们便动手挖起来，我们俩一人挖一个洞，然后哥哥一只手放在左边的洞，另一只手放在右边的洞里，往中间一捅，地道就做成了，我们在地道里牵手，开心极了。 我们又玩埋人的游戏，首先把我埋进去，挖了一个大洞，我再坐进去，哥哥把沙子堆放到我身上，不久，就把我埋起来了，好象我是从沙地里生长出来的一般，在沙地里坐了几分钟，我又跳了出来。
接着又把哥哥埋起来，哥哥坐进已经挖好的沙坑里，我把沙场子堆放到他身上，他总是不停地动，弄得我都不耐烦了，终于，我费了九牛二虎之力把他埋进去了。 忽然，我抬头看到一座假山，便提了个建议：“我们从假山上往下跳吧！”“好啊！”我们爬到假山上面，哥哥一跳就下去了，然后整个身子趴到了沙地上，然后又跑开了，该我跳了，我好害怕，但又一想到，这是我自己提的建议，我怎么能害怕呢！我还是鼓起勇气，跳了下去，又像哥哥一样趴在沙地上，咦？一点儿也不痛，于是我来回跳了好几次，真好玩！ 太阳从乌云里钻了出来，对着我们笑，好多小朋友在放风筝，天空中好漂亮，该回家了，我和哥哥依依不舍地离开了沙坑。
篇四：玩沙子作文
今天，我和我的伙伴安琪、熊美玲、倩倩一起去买东西。走到半路，我们看见一大堆沙子，像一座大山一样堆在路边。安琪眼睛一亮：“要不，我们不去买东西了，就在这里玩沙子吧。”我们都说好。
接下来我们分工，倩倩去找水，我去运沙，安琪和熊美铃去找一些别人不要的东西。过了一会儿，倩倩找到了水，我运来了沙，安琪和熊美玲找到了石头、纸杯、玻璃片等等。
开工了，我和倩倩负责垒城堡，美玲负责城堡外面的花园，安琪则负责修路。我和倩倩把纸杯面撕了一个小洞，再把水倒在沙子上，把沙堆在纸杯上，再把玻璃片放在城堡上面，这样一个漂亮的城堡就做好了。安琪挖了一条小路，还把石子撒在小路上，小路修得十分逼真。美玲的花园做得也十分别致，她用石头组成了一棵棵大树，用玻璃片和石头推成一朵朵盛开的花朵……
看着我们的杰作，我们情不自禁的欢呼起来，安琪还紧紧地抱住我说：“我们太棒了，将来我一定要当一名出色的建筑设计师，把房子设计得漂漂亮亮的。”我们开心的笑了……
篇五：玩沙子作文
星期日下午，我和周彬彬一起在自己家的门前玩沙子。
开始，我们先把沙子堆成一个小土堆，土堆上做一个小球。可是，小球还没有做好，它就一下子散了。然后，我说：“我们在沙堆上面挖一些地道、陷井，比一比谁做的好。”周彬彬说：“好。”于是，我们两个人就开始比赛起来。我在沙子上面倒了一些水。接着，我从沙堆上面往下挖。不一会儿，我就挖出了一个洞。接着，我在洞口的上方打了一下，我想试一试这个小洞的牢不牢。可是，这个小洞不经打击，只是轻轻一打，它就塌了。我只得重新做过。这一次，我挖好了洞，不再去打它了，因为，我怕一打它又会塌了，还得重新做过。接着，我在上面的边上挖了一个陷井。我想挖到下面，可是，挖到中间的时候，边上的沙子开始疏松下来。我想这样这陷井又会做不成了。于是，我想了办法。我找来了一张硬纸卷起来放在中间，防止两旁的沙子塌下来。我又挖了下去。这时，我觉得底下硬硬的，碰到底了吗？不，好象离开地面还有一段距离，我又往旁边摸索了一会儿。噢，是碰到了一块石头。我就往旁边挖去。
正在这时，老师骑着自行车过来了。他看到我们在玩，就问我们作业做完了没有，作文写了没有。我们说没有做没有写。他就批评了我们。我们低着头一声不吭。后来，老师说：“你们就把今天玩沙子的事情写下来，就能够写出一篇好文章来的。”我和周彬彬听了老师的话就各自回到自己的家里去写作文了。
很快，我就写出了上面这一篇文章来了。写好后，我想到玩是可以的，只是不能够一天到晚地玩，而且玩时要想着学*写作，那样就能够做到玩与学*两不误。
篇六：玩沙子作文
云白白的，天蓝蓝的，我的心情也如这天气，因为今天我和我们同班同学张博雅到汾河公园玩沙子，来到沙滩边，张博雅还没有来，我和妈妈开始拎一桶一桶的水浇湿一个圈子，然后开始刨沙，一个圈子很快就刨好了，我们再住那个挖好的水道倒水就大功告成了。妈妈让我给沙滩取个名字。我看见水道中间是个小岛，我忽然想来起了台湾岛，于是我把我和作品叫“台湾岛”。干完“台湾岛”张博雅来了，为了添加气氛，我在岛上刻了一个飞机和小鸭，张博雅说我弄的好。过了一会，张博雅也弄好了自己的作品。随后我也有事就和张博雅分手了，要不我和张博雅还想玩一会。
虽然玩的很开心，但是时间有点短，下次我觉得会更开心的。
篇七：玩沙子作文
下午我和弟弟一起去汾河玩沙子，一到那儿看见天上飞的好多好多的风筝，有福娃的、水母的、燕子和蝴喋……天上的风筝数也数不清，沙滩上的小朋友也数不清，不知是人多还是风筝多。
我和弟弟选了一个有坑的地方，我们先是把它又挖大一些，弟弟不停地捣乱，我根本没法儿，但是没过一会一个大坑就挖好了，我拿起桶跑到水池那儿打水，打了一桶太少，再打一桶，拎不动，好不容易正正好好，脚下一滑，差点儿掉进水池里。我连蹦带跳地打回去水，我把水桶一放，本想休息一会，没想到弟弟一下子很快把水倒进坑里，我只能再去打水，来来**这样十几次，就形成了一个水坑。我和弟弟看着自己的杰作非常高兴。
天不早了，妈妈和小姨让我们回家，弟弟却迟迟不想走，还想在这儿玩水，玩沙子，小姨哄了半天才答应回家。
篇八：玩沙子
“五一”三天假，我们全家和爸爸的朋友一起来到南戴河的黄金海岸。
雨过天晴，昨天下了一场大雨，今天果然是晴空万里，阳光明媚，水天一色。踏在软软的沙子上，真舒服！空气中弥漫着一股股清香，海浪迎面扑来，我的脚全部浸在水中，打了个冷颤，好冷呀！我赶紧跑了出来，拿上沙滩玩具和马妹妹一起挖沙坑，搭拱桥。
我们先挖了两个长长的坑，中间留出一个长长的桥梁，然后我和马妹妹拿上耙子在桥梁下开始挖，我用上吃奶的劲才挖了一小点儿，于是我们一起喊着“加油”的口号，把挖出的土铲上来，不知是铲子不听我的话，还是沙子不愿意离开它的家，我们把沙子刚挖上来它又滑下去，我只好把沙子往远处放一放。没过一会儿，一个桥洞展现在我们眼前，我们高兴极了。
欢乐的时光总是过得很快，马上就要回宾馆了。看着我们辛勤的劳动成果还真有点舍不得离开它，不知道明天它是否还会依然完好。
妈妈说：这个行程安排的很突然，4月29日中午在我毫无准备的情况下，睿爸突然对我说：“明天一起去北戴河吧！”我说：“睿脚刚崴了，能行吗？”睿爸说和他的四位朋友一起去，都带上自己的老婆和孩子，而且还是自己开车去，去了那儿也不能下海，就是到处走走。我知道他们几位好友是寻找16年前的梦。
1993年的暑假，还是学生的睿爸和他的几位朋友一起来到天津玩，然后一起又去北戴河玩，当时每人怀里揣着200元钱，刚开始几天每人花钱都非常的大方，后来发现钱花的不够了，每天晚上四人在旅馆里把床铺一拼开始算帐，当时由马妹妹的爸爸掌握的经济，算计着每天怎么花，怎么玩，怎么吃，尽管那时很不富有，但是那次的旅行给他们几人留下非常难忘的印象。这次，他们要沿着当年走过的路线找一找当年的感觉，看看变了吗？当年留影的地方还在吗？它又会变成什么样呢？看着他们几个兴奋的样子，好象又回到当年的毛头小子一样。当我们到了北戴河，如今变化之大可想而之，每到一处都能引起他们几个人的回忆。
五一节放假三天。最快乐和最自由的事情是去河边玩沙子。
晚饭后，我们开车去了南河岸。我一看到河边的海滩，就跑向海滩。我迫不及待地想脱鞋。赤脚踩在沙滩上，真的感觉到了课本中描述的柔软的沙子。老实说，这真的很舒服。我过去常常独自玩“沙堡”，玩得很开心。今晚，和往常一样，我很快就蹲在沙滩上堆城堡。我挖了一个大洞，把脚埋在里面。他们也像我一样建造城堡。我仍然用手指在沙滩上写字，小心翼翼地写着笔画。我转过身，看着面前的沙子。经过我的精细雕刻，它变成了各种形状。刘欣和吴李玟看着我的杰作，终于引起了他们的嫉妒。刘新贤用沙球摧毁了我的城堡一点点。我不禁看到我宏伟的古城堡和连续不断的墙壁被损坏。我伸手拿出湿硬的沙子，砸在刘欣的城堡上。事实上，我瞬间摧毁了她的城堡。我想，“你不能只打刘欣，你要对付吴李玟。”当我也攻击吴李玟的城堡时，我发现我的“城堡”将要被摧毁。我疯狂地对待他们。在一对中，我不愿意认为神话中的女娲把鹅卵石包在沙球里，然后装在别人不想要的香烟盒里。努力攻击“敌人”城堡。一瞬间，这三座城堡被我们三个捣乱者夷为*地。。看到他们不开心的样子，我赶紧说：“既然他们被摧毁了，想复活，让我们继续堆起来重建家园吧！”我们又开心地玩了起来，我们的笑声立刻充满了河边空并回荡了很长时间。
时间过得真快！不知不觉已经是晚上十点多了。在父母的催促下，我们不情愿地离开了河边。
星期日，我和几个伙伴到秀洲公园的一片沙地里玩。我提议用沙建一一座“珠穆拉玛峰”。他们同意了，我们开始建造起来。
聪明的我向也在这里建“火山”的小弟弟借了一把小铲子，我们弓下腰，“咔嚓”、“咔嚓”地开始挖“土”了。挖好后，我们把这些“土”当地基，打的打，推的推，踩的踩，在眼前出现了一幅热闹景象。打好地基后，我们用沙子推“山”了，“杭育杭育”，累得我们满头大汗。渐渐地，“山”已经成形。我们用干沙撒在上面，“山峰”上白白的，那就就“珠穆拉玛峰”千年不化的积雪。“珠穆拉玛峰”终于完成工了！我们大家高兴地跳了起来。“不”！我说了一声，“我们在‘山’周围挖一条‘小溪’，那才好看呢。”我们说干就干，开始挖小溪了。“不好，山塌了！”不知谁叫了一声，我们才发现山后少了一大块“肉”。
有几个小伙伴大概是不想干了。就“趁热扫打铁”来了几个“佛山无影脚”，山被踢成了一个*头，沙子反击对方。这时，我们大家都笑了，那笑声在秀洲公园上空久久回荡。
玩沙子的作文二：玩沙子
星期六晚上，我和弟弟在家闲着无聊就想出去跟朋友们玩游戏。玩什么呢？猫捉老鼠？不，太幼稚了。玩打僵尸？不好玩。要不我们玩挖地道？好呀！我们一窝蜂地跑了出去，喊了两个跟我们玩得最好的朋友在工地上的一堆沙子里挖地道。
我们绾起袖子在沙子里挖。首先我和弟弟面对面挖，过了十来分钟后我和弟弟的两条地道相连了。接着我们四个人都从四面八方向我和弟弟的相交点挖去。过了好久几十条地道终于都被我们挖通了。后来我们又渐渐地把地道扩大，又过了十几分钟洞内已经容得下两辆玩具赛车并排行走了。我们拿出赛车放在沙子上，我本以为它能像在陆地上一样飞快地行驶，可是赛车刚放上去就走不动了，只看见赛车轮子只往里陷。我们赶快把赛车拿出来。
然后又在地道里放了一些砖块，再把赛车放上去。赛车飞快地飞驶过去。弟弟在口子的另一头接住了赛车。哇！好好玩呀！我也要玩。结果让我们非常满意。大家都拿出自己的赛车玩起来。
光阴似箭，日月如梭。很快我们就度过了一个快乐的夜晚。
玩沙子的作文三：玩沙子
一个阳光明媚的早晨，我和妹妹起了床，穿好衣服，吃了早饭，我拿上玩沙子的工具，飞快的向沙坑跑去。
到了沙坑，我用一根树枝在地上画了一个大大的圆说：“就在这个圆里造房子吧”“好吧”我们就开工了。妹妹拿着小铲子，铲啊铲，铲啊铲，不久妹妹就铲出了几个小山坡，她找出了几颗石头，放在了小山坡的旁边说：“这是围栏”接着她又拿来几根树枝，插在了小山坡上又说：“看小苗，不错吧”还可以我说。我拿来做房子的工具，过了几十分钟，房子做好了，我把一些树枝当烟囱，一些短树枝当成小草。我拔下两片树叶，折成正方形，再弄几个小洞就可以了，“还有人还有人”妹妹叫道，然后我们一起把房子修整了一下，它变得跟好看了。
这时大人来了，妹妹展示了我们共同的杰作多好看啊大人们说道，受到大人们的夸奖我们心里美滋滋的，这次玩沙子虽然让我们汗流满面，但是他带给我们了快乐
玩沙子的作文四：玩沙子
五一放假三天，最开心最自由的就是数去江滨玩沙子了。
昨晚我们吃过晚饭，我们开车来到南江滨，看到江边的沙滩，我就迫不急待地脱下鞋子，光着脚踩在沙子上真正体会一下课本中所描写的那细细软软沙子感觉，说实话真的十分舒服。我以前一个小孩子也是玩堆沙子城堡，也玩得不亦乐乎．今晚，我和往常一样，不一会儿就蹲在沙滩上堆城堡．挖个大洞把脚埋进去。她们也学我的样子堆城堡，我还在沙地上用手指写字，认真地写着一笔一划，转身一看眼前的沙子，经过刘欣和吴闽丽的精琢细雕，变成各种各样的形状……她们的得意之作，终于引起了我的妒忌，我去破坏她们一点点，谁知她们也来破坏我的雄伟壮观的古城堡，还有绵延不断的城墙……当我发现“城堡”已经被毁灭了，我说：“既然毁了，就不能复生，我们继续堆吧！”我们又开心地玩了起来，顿时我们的笑声音弥漫在江滨的`空中久久回荡着。
时间过了真快呀，不知不觉到了晚上十点多了，在爸爸妈妈的催促下我们依依不舍地离开的江滨。
玩沙子的作文五：玩沙子
今天，阳光明媚，天气已经有了一点暖和，最适合出去玩。下午，我和蔡雯茜、妈妈来到椒江的市民广场玩。那里人山人海，我简直被眼前的情景惊呆了。市民广场成了人的海洋，到处洋溢着节日的气氛，热闹极了。有的在广场的一侧喂鸽子，鸽子快乐地在人群中快乐地寻食，吃饱了它们就成群结队地飞得很高，落在远处的屋顶上，成了一道亮丽的风景线。在广场的另一侧很多小朋友在玩沙子，他们玩得很开心，做出各种各样的沙雕，个个脸上都挂满了笑脸。我也不例外！我和蔡雯茜找到了一块玩沙子的好地方，拿起自己带的玩沙子的工具，津津有味地玩了起来。而妈妈就在旁边的凉棚里看我们玩沙子。
我先拿起铲子，在周围画一个圈，然后和蔡雯茜一起砌城堡的墙，开始我用铲子砌墙，沙子好像不听我的话一样，怎么也砌不起来，看看蔡雯茜怎么弄。原来，她把水倒在沙子上，让沙子变软起来，这样沙子就会乖乖的听你的话了。
不过一会儿，我就砌了一半多的墙了，我看到蔡雯茜砌的墙很低很厚，就让她换一个“工作”，她就去提水、搬沙子。这时有一个小女孩向我们走来，说要和我们一起玩，我答应了她的请求。她帮我们砌墙，我来砌堡垒，我先把沙子铲倒桶里，再把它倒在墙里面，这样一个堡垒就做好了。我在用小一点的桶，按照原来的方法在大堡垒周围建很多个小堡垒。我们的城堡完成了。正好小女孩的爸爸走过来说：“我来做个兔子吧！”我看着她的爸爸在做兔子，我也在城堡里做了一个小兔子。我们的作品完成了，小女孩的爸爸也把那只兔子做好了，栩栩如生好像象征这在新的兔年里我们会兔飞猛进！
玩沙子的作文六：玩沙子
星期日下午，我和周彬彬一起在自己家的门前玩沙子。
开始，我们先把沙子堆成一个小土堆，土堆上做一个小球。可是，小球还没有做好，它就一下子散了。然后，我说：“我们在沙堆上面挖一些地道、陷井，比一比谁做的好。”周彬彬说：“好。”于是，我们两个人就开始比赛起来。我在沙子上面倒了一些水。接着，我从沙堆上面往下挖。不一会儿，我就挖出了一个洞。接着，我在洞口的上方打了一下，我想试一试这个小洞的牢不牢。可是，这个小洞不经打击，只是轻轻一打，它就塌了。我只得重新做过。这一次，我挖好了洞，不再去打它了，因为，我怕一打它又会塌了，还得重新做过。接着，我在上面的边上挖了一个陷井。我想挖到下面，可是，挖到中间的时候，边上的沙子开始疏松下来。我想这样这陷井又会做不成了。于是，我想了办法。我找来了一张硬纸卷起来放在中间，防止两旁的沙子塌下来。我又挖了下去。这时，我觉得底下硬硬的，碰到底了吗？不，好象离开地面还有一段距离，我又往旁边摸索了一会儿。噢，是碰到了一块石头。我就往旁边挖去。正在这时，老师骑着自行车过来了。他看到我们在玩，就问我们作业做完了没有，作文写了没有。我们说没有做没有写。他就批评了我们。我们低着头一声不吭。后来，老师说：“你们就把今天玩沙子的事情写下来，就能够写出一篇好文章来的。”我和周彬彬听了老师的话就各自回到自己的家里去写作文了。
很快，我就写出了上面这一篇文章来了。写好后，我想到玩是可以的，只是不能够一天到晚地玩，而且玩时要想着学*写作，那样就能够做到玩与学*两不误。
我喜欢玩沙，如果地方不同，乐趣当然也大有不同。
我去小梅沙玩沙，那沙柔软细腻。我用铲子一挖，有些地方是干净的沙土，有的则是苍蝇窝。我每次注意地看着，有苍蝇窝的地方我尽量不挖。我用铲子不一会儿就挖出了一条深沟；表妹一挖，就喊道：“哥哥！我挖出来的沙怎么是臭的？”我一看是一个苍蝇窝。过了不久，一条崭新的“国家级”高速路修好了。表妹挖出了一个大坑。看来这里的环境要好好保护。我本想挖出一些小海螺、小贝壳之类的小玩意儿，但眼前情形……，未来海滩是很美的，但太令我失望。
如果在花园里的沙坑里玩，那就没有苍蝇。我一般会约花园里的许多同学去堆沙。一次，我和几个同学堆沙，一个同学突然说：“咱们来堆‘喜马拉雅山’，好吗？”“好呀！还要挖‘雅鲁藏布大峡谷’”我们便动手挖了起来，有的挥起大铲子，堆起沙来；有的用手挖起深沟来。大家分工合作，尽管每人的工作量都很大，但挖得都很起劲。有的在下“沙尘暴”，有的在捏泥球……不过多长时间，我们的“喜马拉雅山”的实际高度已达到约一米多高。一个人提来一桶水，在干沙上洒了许多
水，便捏起泥球来，不一会儿，就捏了二十来个泥球，一位同学在“喜马拉雅山”上挖了一个坑，把泥球放了进去，再把埋好的坑称之为“泥泉”。我们看着我们自己做的“喜马拉雅山”，感到很高兴，那时已经很晚了，大人们劝我们回家了。第二天一早，我去看时发现只剩下了废墟，肯定是那些小弟弟妹妹搞的。没关系，我们以后继续做高山与江流。
小区里有一个长方 形的沙地，里面装着细细的沙子，可好玩了!
今天下午，我和妹妹，豆豆拿着铲子和铁桶来到沙地前，妹妹兴奋 的大喊道：“玩沙子喽!”我想了想说：“等一等伙伴们，妈妈说过，玩沙子前一定要仔细检查一下，因为沙地里有危险物品。“大家听了，马上就挖一挖，找一 找，很快就找到了几个铁钉并把它扔进了垃圾桶，这下可以开心地玩啦!
我用沙子堆出了一块块“小点心“。豆豆堆了一座小山。妹妹想 堆一座大房子，可总是弄不好，妹妹气坏了，站起来狠狠地朝着沙子踢了一脚，被踢起来的沙子落在了豆豆的身上和脸上，呀，沙子进了豆豆的眼睛里，他的眼睛难 受得睁不开了。我连忙去找豆豆的妈妈，豆豆的妈妈赶紧用清水清掉了豆豆眼睛里的沙子。
妹妹看见自己闯祸了再也不敢乱发脾气乱踢沙子了。
赶了两天路，我们终于到达了腾格里沙漠。刚进沙漠的时候，我们的车子晃来晃去的，有时候很颠簸，有时候忽悠一下就下去了像荡秋千一样，还有的时候会发出“咯噔、咯噔”的声音，把我和山山姐姐吓坏了。兔子叔叔说先带着我们玩会沙子，妈妈说这个叫“豁沙”，就是车子在沙漠里面翻越沙梁。我和山山姐姐系上安全带，这样车子走斜坡的时候就不会把我们甩来甩去了。妈妈问我们害怕不，我和姐姐都说一点也不害怕，很好玩，也很刺激，我们的车子有的时候都快倒下来了，一直是斜着走的。妈妈说：“沙漠里面开车就像打太极一样，要绕着弯走，以柔克刚才行。”
我们刚玩了一会，远处有个车子陷在沙漠里面了，天使伯伯和兔子叔叔赶紧去救援了。我和姐姐刚下车，山山姐姐就说她的鞋子里进沙子了。还好，妈妈给我穿的是靴子没有进沙子。妈妈给我们拍了很多的照片，我跟姐姐爬到了最高的沙山上去。沙漠好大啊，都看不到边，就像大海一样，黄色的沙子金光闪闪的，很漂亮。我们躺在沙子里面玩着，沙子特别细，很柔软，我们就用手捧着沙子玩。最后救援完了，我们就回营地了。
——玩魔方作文600字（精选5篇）
三年级级学校有拼魔方的单面还原过关赛，妈妈给我报了魔方课，我充满了期待。
我来到了上课的地方，看到同学们也陆陆续续地来到，都是我们学校的，最后老师来了，只见他手里拿着魔方，用两只手不停的快速地玩弄着这个神奇的东西，不一会儿，六面就还原了，我看得目瞪口呆，对学这个更充满了期待。总算拿到了魔方，老师先介绍了它的构造，有六个面，黄对白，蓝对绿，橙对红，我有点听不进去，很想快点像老师这样拼一下，老师说我们从第一步开始，先要怎么拼出小花（黄心白花），老师讲完后叫我们试试，我就开始拼了，咦，这东西有点不听话，白色怎样才能到中间来呢，魔方在我手上乱动，有时转都转不动，转起来可费力，我额头上的汗珠都出来了，老师看了走过来说：“先别着急。”老师又介绍了方法，不能乱转，要怎么学会让白色到第二层去，这样才有机会完成成花瓣，只见老师三下五除二就把小花做好了，又把步骤告诉我了，我听了老师的方法，又开始去做这个，经过很多次的失败，总算把小花拼出来了，接下来第二步是怎样从小花到十字架，我心里想，原来拼魔方这么复杂呀，但我还是认真地听着，找到白色旁边一样的颜色旋转一百八十度，我不是对歪就是少转，后来总算看到了白色的十字架，后面老师把还原白色的公式讲了一遍，上顺下逆，先回家把小花和十字架练熟练，摸索下一步，我一头雾水的出了教室门。
妈妈问我怎样，我回答她，魔方看似简单，其实一点不简单。妈妈笑着说你肯定可以的，我也想我可以的。偷偷的告诉你经过三节课，我一面可以还原了。要想达到学校里的要求30秒还原一面还需要花很长时间，要多练*。
魔方，在没学之前我是不太感兴趣的，甚至碰都很少碰。
这天，我第一次来到老师家。还没走进门就听见魔方转的声音和李一乔背口诀的声音。我想：今天以及以后是不是除了学盲打还要学魔方？
当人到齐时，老师递给我们一人一个魔方，让我们打乱。老师拿着魔方：“黄对白，橙对红，蓝对绿，棱角……”
我竖起耳朵听，但还是一头雾水，没办法，只能硬着头皮上了。渐渐的，我对魔方产生了兴趣。
老师拿着魔方一步一步教我们做第一步――编一朵黄色花蕊白色花瓣的小花。我拿着魔方发呆，但随后我又动了起来。反反复复试了好多次，终于成功了。刚学完第一步，老师就教新的了，我还没学会呢。时间如飞，不久就下课了。我只好带个魔方回家慢慢研究。
家里没有老师指导，玩起魔方有点困难，问爸爸妈妈，他们都无奈地说出两个字：“不会。”
我有点想放弃，失败在向我招手，但希望也在向我微笑，不到黄河心不死的我，又拿起魔方：我能行我一定能行。
我坐在沙发上，拿着魔方东转转，西弄弄，再想想老师转魔方时的一举一动，我一转就是几个小时。我似乎怕弄疼魔方似的小心翼翼地按步骤转，转坏了就再来，一动不动地坐在沙发上，哥哥笑我：“玩魔方玩得都着火入魔了。”我笑而不答。经过反反反复的失败，功夫不负有心人，我终于成功了，到达胜利的彼岸。
魔方对我来说就好比困难。困难，你强它就弱，你弱它就强。每学会一步，我的心里总是洋溢着无比的自豪与喜悦，魔方，你等着，终有一天，我会让你复原。
上学期看到同学带了魔方到学校玩，于是就借来玩。可是，我不管怎么转，那些讨厌的小方块始终是乱七八糟的，甚至就连一个面都拼不完整。我当时想为什么别人会玩的那么快，那么好，而我却总是拼不成功呢？
放暑假了，我想我终于有时间能好好地研究一下这个神奇的东西了。于是，我去买了一个魔方，把自己关在屋子里聚精会神地玩，我转啊转，可总是不能回到原来的模样。
我真是又气又急，一不小心魔方掉到了地上，有两个方块儿掉了出来，我一看更傻眼了，这回不仅不能恢复，还摔坏了，这样我如何给爸爸交待呢？我那时真是失望极了……
我把魔方捡起来，仔细地观察了很长时间，都没有发现有摔裂的迹象，我想也许没有损坏呢，我试着把摔掉的两块装上去，再转一转，居然还和原来一样。突然，我的脑海里闪过一道亮光，我为何不把这些乱乱的小方块先卸下来，再按原来的.颜色拼装上去呢。哈哈，我终于成功了！我为自己的小聪明着实高兴了一番。
后来，每当我转不回去的时候，我就把魔方拆开来再按原样拼装回去，但我心里却始终在期望我能把它实实在在地转回去。没过多长时间，这样的愿望还真的实现了！
有一天，爸爸看我天天在玩，就说他也要试一下。可是他也是转了很久也没转回去，他就让我教教他，可是我不敢把拆了再装上去的事告诉他，我就转啊转，转的我满头大汗还是无法复原。爸爸让我仔细阅读完了说明书再玩。
我和爸爸一起认真阅读了说明书，按说明书一步一步地去做。在我们又努力地尝试了几次后，终于成功地把魔方恢复到原来的模样。这次我真是发自内心的高兴与开心！
原来玩魔方并不是你想怎么样转就能转回去的，它不仅有严格的公式，也是有规律可循的。比如先要确定一种颜色为底面，然后完成底面的“十”字，接下来拼齐底面……每完成一步都是要严格按公式做才可以完成下一步的内容。
接下来的几天，我几乎每天都拿着说明书练*拼，我的速度也越来越快，由开始的半个多小时才能完成到几分钟就可以完成，再后来我都可以不看公式就可以拼回去了。
现在，我已经可以在很短的时间内复原魔方，而且我发现以前认为复杂的公式现在也不觉得难记了。我也不用特意地去背公式了，我看着图案就知道下一步该怎么做。
通过玩魔方游戏，我发现做任何事都是要遵循一定规律的，任何事只要认真对待，不轻言放弃，就一定会取得成功！
我现在已经会转二、三、四、五、六级的“魔方”了，而且完成的速度也愈来愈快，也愈来愈多同学加入“它”的行列，因此我们班就形成了一股“魔方”的热潮。
应该会有很多人问:“魔方是什么?”，“魔方”就是─魔术方块。
我从五年级下学期的时候才开始学的。
一开始，在刚升上五年级时，我们班并没有人在学“魔方”的，有一天，老师在五下期出的时候，就问我们一个问题，他问我 们有没有兴趣学魔术方块，后来，老师就自己拿出来玩，先是有两个女生线问可不可以学，再来是我跟我的好朋友直接去学，老师也很乐意教我们，
我们也很认真在 学，结果，不到几天我们就学会了；又有一天，老师带了更高阶的“四阶魔方”来，由于我们都已经会三阶的魔方了，就想往更高阶的玩上去，不过，老师有些要 求:是要把一个人教会才能学，
所以我就去教我弟，好不容易可以学了，但四阶的没有三阶的那么简单，需要自己组中心点、特殊情况……等。
会了之后，就觉得愈来愈有趣，想要一直往上买、往上订，后来，我们班在选自治市小**的活动中办了一个转魔术方块的比赛，因为有一些人都已经会了，所以老 师要我们出来比赛，在那期间，我的技巧愈来愈纯熟转的速度也愈来愈快，
虽然在活动中只赢了两次冠军，也没获得什么，但是有了这个活动让我们班更容易当选。
选举的日子终于到来了，在竞争激烈的选举中，我们班脱颖而出，当选之后，我们班老师就创办了“魔术方块社”，我当上了小老师，也教会了很多人，因此在学校 到处都可以看见有人在转魔术方块，所以在学校、在班上都形成了一股热潮。
现在，我们班最流行的，就是这个，也已经有很多班上的同学都学会了，以后，我不会再往正方形的魔术方块挑战了，但是我还是会继续把别人教会，搞不好我以后可以成为专业的“魔术方块达人”，还可以让周遭的人感染这股“魔方”的热潮呢!
课间的教室格外安静，只闻一个正方体在“沙沙”作响。同学们伸长脖子，扭转脑袋把婷的桌子围得水泄不通，只闻呼吸声、摩擦声、转动声揉成一片，拉开了魔方风波的银帘……
浪花推着时光的船儿前进，泛起一圈圈涟漪。十九班的莘莘学子带来了一个个颜色斑斓、样式各异的魔方来到教室，争分夺秒地练*转动魔方，修复六个相同的面。只见教室中分成了三大派：高手、初学者与一窍不通的学员。伴着激烈而又浓厚的气氛，我抬脚进到高手派。
“芸，你帮我们把魔方扭乱，我们要一比高低。”只见彦举起右臂向前挥动，左手举起两个色泽暗哑的魔方，想必两位高手已修炼多时了吧。比拼开始，我见魔方在他们手中宛如一条滑溜的泥鳅，纯熟地跟指尖挑起芭蕾。舞曲越来越快，魔方便成了那旋转的礼服绽成一朵朵彩莲。彦“沙沙”地完成了两层的著作，正准备拼组最后一层。她眼珠发光，里面写满了胜利的结果。但她的对手晓也不是一盏省油的灯。他专注地低头摆弄着飞旋的魔方，修长的手指来回绕动，不动声色地奋力前进。顷刻间，晓浅浅地说道：“我赢了。”他双手捏住魔方的棱，嘴角泛起一道荡漾的波纹，似有似无……
而学*者这一边可谓绞尽脑汁，水花四溢。他们手拿着魔方到处请教，不厌其烦地来回碰壁。“仪，L字形的公式怎么拼来着，十万火急啊!”青在那里手舞足蹈，急得活像一只喝了硫酸的熊。那儿的凤更是夸张，目不转睛地盯着那浑然拆散的魔方零件猪抓耳挠腮，咋一看：以为是孙悟空大显神灵呢!
教室里的魔方之风擦出一团橙红的火花，整个班级都处在一种竞争比拼的氛围中，推引我们前进着。勤学好问这个词也淋漓尽致地表现在魔方上。“那种热情，好像一把火，燃烧了整个沙漠……”
魔方风波不知何时能*息。不过因为它的存在，为我们的校园生活添上了点睛之笔，为生活增加了一手格外动听的小插曲!
