以前，我家养了一只雪白的小白兔，肯定有人问了，为什么我养的不是别的动物呢？我就和你们说一说吧！
我的小白兔，身体像雪白的绒球一样，眼睛像晶莹的红宝石一样，小脚小小的非常可爱，尾巴像一团雪球似的，耳朵长长的，它的身体较小玲珑，非常可爱。
它特别喜欢吃萝卜和青菜。它啃着胡萝卜嘴巴就像，复印机一样一点一点的把胡萝卜给啃完，它吃得津津有味，我看着都想把胡萝卜抢过来吃。听着它吃青菜的时候那声响，我听着都不自觉留下了口水。
有一次它生病了我很着急，就立刻送去了动物医院去了，过了非常久的时间，我的小白兔就出来了，它躺在床上几乎没有动，我就用每天去照顾它，一点点把青菜喂给它吃，医生说：“它没有什么事只是患上了一种病，现在已经治好了不必担心。”我松了一口气，不久小白兔的病慢慢好了，可以出院就可以出去玩了。
我喜欢我的雪白的小兔子！
因为我家要搬到外地住几天，所以我只能将我养的小仓鼠交给朋友帮忙养几天。
我的小仓鼠比较胆小，见到人就跑开，为了让他不怕我的朋友，我只能每天带他去看看朋友，他慢慢地不害怕了，喜欢和我的朋友一起玩。他身上黄黄的，所以我给他起名为蛋黄。蛋黄的耳朵小小的总是垂下来，他的眼睛很大，圆圆的，鼻子是三角形，嗅觉很灵敏，我把一粒米放在离他十米远的地方，他都能闻见，他的嘴里长着尖尖的牙，咬到人可疼了。
说到这儿，他还爱咬木头，家里的椅子几乎都被他咬过，这也好，给他吃瓜子不用咬开了再给他，他自己就能嗑瓜子。
我的这只仓鼠比较喜欢运动，我每天都把它放出来，让他跑一会儿再让他吃东西。蛋黄爱干净，两天就得洗一次澡，洗完澡后才会睡觉，睡觉时给他放一点棉花，不然他会被冻死的。他开心的时候会爬到你身上叽叽叽的叫几声，让你摸摸它，给它抓肚皮。他要是不开心，你可千万别碰它，一碰，它反过来咬你一口。
希望通过我的解说，我的朋友能照顾好我的仓鼠。
看！那有一只圆乎乎的东西，一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛，作文 我喜欢的动物。它们吃东西的时候，总是张大嘴巴，好像很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳，走起路来慢吞吞地，就像传说中的“大慢虫”！这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟，我喜欢它们，喜欢它们在生活中的一举一动！
我喜欢它们吃东西的样子，只要我放进鱼缸里一条小鱼，它们就会争先恐后地去抢，抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳，另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边，等待下一条小鱼的来到。
我还喜欢它们晒太阳的样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们的“双手”像在跳舞一样，惹得我们大家哈哈大笑！
记得有一次，我偶然看到了它们的“合作”过程。那个个头稍大点的乌龟驮着稍小点的乌龟在它们的*台上晒太阳，等稍小点的晒“舒服”了，就下来让稍大点的到*台上晒，互相配合、亲密友好，真是“天生一对”呀！
我爱我家这两只可爱又顽皮的小乌龟，它们给我们带来了许多快乐！
一天下午，我在院子里发现了许多蜗牛，我想，养蜗牛一定很有趣。于是我拿了一个矿泉水瓶子，在院子里捉了五只蜗牛。
这些蜗牛个头不大。长约2.2厘米，宽约1厘米。它们有四个触角，两个很长，两个很短。两个很长的触角是用来探测的，看看前面有没有危险。它们身上有一个坚硬的外壳，用来防御敌人和睡觉。
这些蜗牛特别贪吃。昨天晚上我把胡萝卜切成片，又拿了一点蔬菜叶子放进瓶子里。第二天中午，我就看到菜叶子上有好多小洞，瓶子里还有很多绿色的、红色的大便呢！
这些蜗牛有一个绝技，那就是“翻墙”。一次，我把一把尺子立在它的面前，它用触角摸了摸尺子，然后又收了回来，它见尺子太高就动用了它的绝技。只见它把身体伸展到极限，靠它的口水，把身体搭在了尺子上。然后身体一收，把壳也搭在了尺子上。慢慢地，它就翻过这面墙了。
回想起我把蜗牛捉回来的那天，它们拼命地往瓶口跑，差点了跑出了瓶口。我想：这些动物是大自然的，它们应该属于大自然。于是，晚上，我就让它们回归大自然。
我最喜欢的小动物是小狗。
我家以前有一只小狗，名字叫妞妞。
妞妞长得很胖，尾巴也很长，翘的高高的，眼睛亮的像两颗黑宝石。妞妞走起路来，前肢一拐一拐的，很像模特走路。它爱睡觉，不爱吃饭。
有一次我出去散步，看见街上有许多人领着自己的小狗玩，我就回家要拉着妞妞出去玩。可是妞妞躺在窝里正睡大觉呢。我就趴在窝边大声喊：“妞妞，起来，我带你散步去。”妞妞一动不动还是呼呼大睡。我就拿了个喇叭对着它喊：“起床了！起床了！”妞妞被我吵醒这才不情愿的从窝里出来。不过在散步时，妞妞又睡着了，无论我怎么叫也不起来了。唉，我家的妞妞可真是贪睡啊！
妞妞不但贪睡，还像小孩子一样不爱吃饭。
有一次，我和妈妈喂它吃饭，刚把饭盆端过去，妞妞就马上跑掉躲到了狗窝里。我接*了狗窝，妞妞就发出尖叫声，把我吓得藏到了妈妈身后。妈妈把饭盆放到狗窝外边，拉着我进屋了，我过了一会偷偷的出去看妞妞吃了没有，发现妞妞还没吃。
后来，妞妞在外面活动时，被人偷走了。到现在，我还在想念着妞妞。
今天，我想介绍一个新朋友，小金鱼。
小金鱼身上的鳞片看起来像一条银色的裙子。它的头上有一顶金色的王冠。它很漂亮！它的眼睛又大又突，又圆又亮，像一块黑色的宝石。小金鱼的嘴小巧玲珑。它是一块一块的，它时不时地吐出泡泡。它的尾巴最引人注目，像一把小扇子，也像一根柔软的纱线。
小金鱼吃东西的时候最有趣。有一天，他在鱼缸里游来游去，摇着尾巴，高昂着头，闭着嘴，好像在说：“小主人，我饿死了！”好像听到了它的叫声，我赶紧抓了一把鱼食，撒在鱼缸里。它像飞一样冲过来，狼吞虎咽地吃着鱼，好像几百年都没吃过东西似的。吃完后，他绕着鱼缸转了一圈表示感谢。过了一会儿，我发现小金鱼在鱼缸的一角一动不动，眼睛睁得大大的，妈妈走过来，我伤心地说：“小金鱼死了！”妈妈笑着说：“傻孩子，金鱼在睡觉呢！”我恍然大悟，金鱼没有眼睑，它们睡觉时是睁开眼睛的。当我听到它时，我又开心地笑了。
你喜欢我的小金鱼吗？
通过对小金鱼的生动描述，我也喜欢上了可爱的小金鱼！在这篇文章中，作者运用了比喻和拟人的修辞手法，使文章的句子更加优美，内容更加丰富，文笔更加精彩！
去菜市场的路上，看见有一只落在地上的知了，于是妈妈把它带回了家。我从来没见过知了，对它充满了好奇，接着我对知了进行了仔细的观察。首先我测量了它的体长是4.5cm，看见它的眼睛和螃蟹的眼睛相似，向外突出的眼睛能上下左右前后的转动，所以视野很宽阔。它的爪子是黑红两色，有三对，排列整齐。
它的背上是一层光滑而坚硬的外壳，是棕黑色的，它背上的壳呈圆形的，能承受较大的外力，在飞行的时候能减小阻力。它的腹部就像洗衣服用的搓衣板，并且腹部上有一个发声器，能发出特别响亮的声音。它还有一双大翅膀，在大翅膀下面有一双小翅膀，它们是透明的，好像沙窗一样，但质地坚硬，能在空中飞翔。
知了休息时翅膀总是覆盖在背上，知了很少自由自在地飞翔，它总是长时间的停在树枝上一动不动，只有采食或受到骚扰的时候才从一棵树上飞到另一棵树上。它有一根像吸管一样的嘴巴，有趣的是，知了能一边用嘴吸树汁，一边歌唱，饮食和唱歌互不妨碍，通过夏天对知了的观察，知了的鸣叫能预报天气，如果知了很早就在树端高声唱起歌来，这就告诉人们“今天天气很热”，如果今天是雨天就没有知了的叫声。
我用食指和大拇指夹在它翅膀的根部正准备在观察的时候，突然，这只知了撕心裂肺的叫了起来，我一紧张便松了手，此时的知了就像断了线的风筝一样向树丛中飞去。哦!“原来这是一只雄知了。”因为只有雄知了才会叫，而雌知了是不会叫的。
兔子是一种可爱的小动物。它的毛色是白色和灰色。它有着像两只玛瑙一样的圆圆的红眼睛。耳朵又长又尖，还能转。尾巴短，毛茸茸的，微微上翘，长满了长毛。不仔细看就看不见！它的前腿短，后腿长，上下跳跃。远远看去，动作像个小绒球，滑稽！
兔子有很多种，大致可以分为兔子和野兔。兔子长期被野兔驯化。虽然它们被喂养了很长时间，但它们仍然继承了祖先的许多*惯。
兔子是素食主义者，它不吃肉，但它的身体是其他动物，尤其是食肉动物梦寐以求的美味食物。因为体型小，自卫能力弱，经常被其他动物欺负。从它的祖先开始，就被自然选择为可以逃避食肉动物，传承种子和世代的独特生理外貌和生活*性。
兔子继承了祖先野外生活的*性，胆小，手指灵巧，来来往往不出声，后肢跳跃能力强，繁殖能力强，抗敌抗害能力差。兔子有打洞的*惯，一般晚上活动量大，白天经常睡觉。兔子不要群居，尤其是公兔，锁在一起容易打架。兔子适合生活在干燥干净的地方。
兔子繁殖力强，每年可多胎、高产。6—8月龄母兔可繁育，当年幼兔秋季可繁育。一般每只成年母兔每年可产4—5窝，每窝6—7窝，最多10窝。如果产仔数为6只，每只母兔一年可繁殖24—30只幼兔。
嗯，兔子世界也很有趣，但是现在有很多人喜欢吃兔肉。我们不能成为那种人，我们应该阻止那些试图伤害我们动物朋友的人。
大家在生活中都有动物朋友吧！我也有一个动物朋友，它鼻子和嘴巴是黑色的，毛金黄金黄，好像披了一件金色的外衣。圆圆的头上长着三角形似的耳朵，毛茸茸的脸上嵌着玻璃球似的眼珠。它那又长又有点粗的尾巴，整天摇摇摆摆的，它就是——小狗皮皮。
小狗皮皮是舅妈家的，它很乖巧。吃完饭时，我总会把皮皮喊来，一声“皮皮”，它就像风一样窜过来，我让它坐下，皮皮就坐下，让它站起来，它也站起来，它还是非常温顺的。当它见到我们回来的时候，不停地摇尾巴，就像在和你打招呼，它也会用身子蹭你的腿，或是突然跑过来跟着我，让我来喂它，十分惹人爱。说它很贪吃吧？的确是啊，它见着什么东西都吃，我手上拿着一些爆米花，皮皮就寸步不离，追着我要吃爆米花，吃不到还站起来吃，就连吃剩的大骨头，皮皮也吃得津津有味，真是太贪吃了！
有一次，我和小伙伴在外面挖了一个深坑，玩得不亦乐乎，然后，我端了一盆水，倒进坑里，做成了小水坑，正在欣赏自己的作品时，发生了一件意想不到的事情，皮皮一下子跳进水坑，仿佛这个水坑是为它量身定制一样，在里面不停地闹腾，溅得我们一身泥。皮皮还有一个令人惊叹的绝技——嗑瓜子，它能将瓜子完整嗑地出来，真是把我们弄得一脸惊讶。
皮皮淘气、聪明、贪吃、乖巧，让人喜爱。
如果大家认为小猫是贪玩的，小狗是忠诚的，小兔是贪吃的，那金鱼就是可爱的。那在动物里，我最喜欢的动物就是——小金鱼。
它有一双圆溜溜的眼睛，轻快有力的鳍，一条蝴蝶似的尾巴，游的时候像一只蝴蝶在水中翩翩起舞，再加上那圆滚滚的肚子，和那金黄色的皮肤，构成了一个可爱的它。
有一次我作业写好的时候，它在鱼缸里跳了一下，我走了过去，它用它那水灵灵的眼睛请求我和它玩捉迷藏。我向后一转，便数起了数，在我数到了的时候，突然听到“扑通”从我耳边响起，我立马向后转，看见鱼缸里的它不见了，鱼缸外还有几滴水，在那一瞬间，我整个人急得像热锅上的蚂蚁，我的心顿时也像玻璃似的“咔嚓”一声，碎了！我立马把鱼缸旁边的东西翻了翻，都把家翻成了垃圾场！突然，天响起了雷，天布满了乌云。倾盆大雨也下了起来，我再次往鱼缸里看，金鱼的尾巴在小房子外，我的玻璃心又好了起来。太阳出来了，小鸟在窗外叽叽喳喳地唱歌，蝴蝶在空中翩翩起舞。
我最喜欢的动物，也是我最疼爱的动物——小鱼。
——我喜欢的小动物话题作文 (菁华3篇)
如果大家认为小猫是贪玩的，小狗是忠诚的，小兔是贪吃的，那金鱼就是可爱的。那在动物里，我最喜欢的动物就是——小金鱼。
它有一双圆溜溜的眼睛，轻快有力的鳍，一条蝴蝶似的尾巴，游的时候像一只蝴蝶在水中翩翩起舞，再加上那圆滚滚的肚子，和那金黄色的皮肤，构成了一个可爱的它。
有一次我作业写好的'时候，它在鱼缸里跳了一下，我走了过去，它用它那水灵灵的眼睛请求我和它玩捉迷藏。我向后一转，便数起了数，在我数到了的时候，突然听到“扑通”从我耳边响起，我立马向后转，看见鱼缸里的它不见了，鱼缸外还有几滴水，在那一瞬间，我整个人急得像热锅上的蚂蚁，我的心顿时也像玻璃似的“咔嚓”一声，碎了！我立马把鱼缸旁边的东西翻了翻，都把家翻成了垃圾场！突然，天响起了雷，天布满了乌云。倾盆大雨也下了起来，我再次往鱼缸里看，金鱼的尾巴在小房子外，我的玻璃心又好了起来。太阳出来了，小鸟在窗外叽叽喳喳地唱歌，蝴蝶在空中翩翩起舞。
我最喜欢的动物，也是我最疼爱的动物——小鱼。
以前，我家养了一只雪白的小白兔，肯定有人问了，为什么我养的不是别的动物呢？我就和你们说一说吧！
我的小白兔，身体像雪白的绒球一样，眼睛像晶莹的红宝石一样，小脚小小的非常可爱，尾巴像一团雪球似的，耳朵长长的，它的身体较小玲珑，非常可爱。
它特别喜欢吃萝卜和青菜。它啃着胡萝卜嘴巴就像，复印机一样一点一点的把胡萝卜给啃完，它吃得津津有味，我看着都想把胡萝卜抢过来吃。听着它吃青菜的时候那声响，我听着都不自觉留下了口水。
有一次它生病了我很着急，就立刻送去了动物医院去了，过了非常久的时间，我的小白兔就出来了，它躺在床上几乎没有动，我就用每天去照顾它，一点点把青菜喂给它吃，医生说：“它没有什么事只是患上了一种病，现在已经治好了不必担心。”我松了一口气，不久小白兔的病慢慢好了，可以出院就可以出去玩了。
我喜欢我的雪白的小兔子！
外婆家有一只叫“小七”的猫咪，说起它的名字可是有点来历，因为整个家里有六个人，所以它就排行老七了。
“小七”全身灰白，雪白的皮毛上覆盖着一层灰色，四肢也是雪白的。它长着一张“包子脸”，脸的大小就像一个大个的肉馅包子。一双玻璃珠似的大眼睛，透着亮晶晶的光泽。一个小小的鼻子，四周还滚着黑边。嘴的两边长着一对白胡子，两只耳朵经常机警地竖着。小七走起路来有时大步流星，一个俯冲就从高处跳了下来;有时静悄悄地来到你的身边，不会让你有丝毫的察觉。
“小七”喜欢白天睡懒觉，有时我想找它玩，却发现它圈着身子，在自己的窝里呼呼大睡，睡得很香的时候，还会发出打呼噜的声音。可到了晚上，它就十分精神，眼睛瞪得像铜铃一样，发出锐利的光线。我最喜欢看它伸懒腰了，只见它两只前脚往地上一趴，细长的身子向后无限延长，尾巴则高高翘起，顺便打个哈欠，真是好舒服，好惬意呀!
“小七”最喜欢球状的物体。一次我看见它玩乒乓球，先用前爪轻轻地触碰一下球，好像在说：“快来和我玩!”当球挪动位置后，就迅速追上把球扑住，可是球是圆的，很难扑住，它就这样跑呀!追呀!扑呀!独自玩了一下午。
“小七”可是个猫精，当发现家里人心情不好时，它会躲在一边不发出声响，当你看向它时，它会冲着你撒娇的.“喵，喵”地叫几声，好像在说：“别生气了!”
瞧!就这是我们家的“小七”，是不是既聪明又可爱呢?
——我喜欢的小动物的作文(精选十篇)
狗是人类最好的朋友，也是人类最好的帮手，狗是性格非常善良友好，是世界最接*人类的动物，狗的外形长的十分可爱，狗是一种机敏的动物，我们家养了一只阿拉斯加，阿拉斯加犬是一种非常友善的犬，而且还是只忠诚的犬，阿拉斯加犬是一种大型犬。
记得有一次我们到野外去玩，我们一家人在草原上烤鸡肉，正在大家谈笑风声的时候，突然我家的狗不知到哪里去捡来了一个包，内面有许多的工具，而且这些工具的长样比较独特，后来我把这些东西放在了原来的地方，不过多久。丢失东西的.主人找到了他丢的东西，而且还特意来谢我们，他说这些东西对他很重要，后来他说你家的狗可真聪明呀。
有一次，我离开家一段时间后回到家里。突然狗飞快地跑过来把我的书包拿到沙发上，然后他跑过来向我们撒娇，这一瞬间我仿佛感觉有很久没有回家似的，我内心充满了无穷的感动，我有这样的优秀的狗，使我非常感动。
有一次，我丢了一个东西在家里，怎么找也找不到，还是我的狗把东西找到了，狗不仅可以给人分享事情还可以在生活中帮助，还可以在你最困难的时候安慰你，我说狗是世界上最善良的动物，它不仅给人类安慰和快乐，而且还带给人类很多有趣的事情。
我喜欢狗的善良和它的友善，我喜欢狗的那种乐观和开朗的性格，我觉得，我应该学*它们开朗的性格，和它们乐观的性格。这种性格不仅给人类带来了快乐和欢快，也带来了热情的力量，我喜欢狗的性格特点。
人们都有自己喜欢的小动物，例如∶小猫、小狗、小兔，等等……可我最喜欢的小动物还是妈妈给我买的小狗球球。
前几天，妈妈给我买了一只小狗，我给它起了一个即好听又好玩的名字叫球球。它全身雪白的毛，一个圆溜溜的脑袋，一双瞪的大大的眼睛，一个灵敏的鼻子，一张大嘴巴。我最喜欢的不是它的外貌，而是它做的'事儿，太有趣了。有一次∶我放学回到家，它从我的屋子里摇着尾巴跑了出来，停在我的面前，似乎兴奋的对我说∶“主人，主人。今天你们学校有什么好玩的事儿啊？主人你可不知道你大半天不回来我可想死你了。”于是，我总是耐心的对它说∶“好了，好了。我这不是回来了吗？我要写作业了。”可是它还总是缠着我，于是，我就严厉的看着它，它好像明白了。等我写完作业，它就又来了，好像可怜巴巴的看着我说∶“小主人，你写完作业了吧！该陪我玩了吧！”我回答它说∶“当然可以了。”
我爱我家的小狗球球，我喜欢它的外貌，但更喜欢它的可爱。最后，我请大家珍惜动物，其实动物的天敌不是别的东西，正是人类！其实动物是人类的好朋友，我们要善待它们，珍惜它们。
我喜欢我家的小狗，它的名字叫：蛋蛋。
它全身长着一层白色的毛，缩起来就像一个小绒球；那湿漉漉的小鼻子上长着一对水汪汪的大眼睛，还有一对灵敏的大耳朵，还有一条小尾巴。真可爱。
小狗喜欢吃骨头，他吃东西的时候，三眼一板，一丝不苟，非常仔细，而且还得一日三餐呢！他吃完之后，就会“汪汪”地叫几声，就心满意足的跑去睡大觉了。
我喜欢的东西太多了，真是数不胜数！我喜欢的东西有：数学、动物、柯南……但说到我最喜欢的一种小动物，你来猜猜看吧。它有一身雪白的毛，一双水灵灵的大眼睛，还有一个灵敏的鼻子，它特别灵活，而且是人类最忠诚的朋友。对，没错，它就是我家的小狗点点。
在我的记忆力，大概5岁是我家养过一只小狗。它的毛是白色的，刚生出来的几个星期，它忽闪一双水灵灵的大眼睛，特别招人疼。它非常活泼顽皮。
记得有一次，我要给点点洗澡，可点点一看我把盆子端过来，就吓得一溜烟逃跑了。我一看它跑了，放下盆子就追小狗，可怎么追也追不到。它一会东窜窜，一会儿西跑跑，把我当猴耍，我觉得这样下去也不是办法，就沉思了起来。想着想着，忽然，我的脑子里生出一计，直接拿起盆子像点点泼去，点点一个没留神，瞬间变成了落汤狗。我一看它被泼到了，直愣神，马上把它抱起它来给它洗澡。在洗澡的过程中它有心报复，扬起水朝我脸上一泼，被泼到的我立马还击，就这样，我们在你泼我我泼你中，把澡洗完了。
还有一次，我把狗抱到奶奶家里玩。吃完午饭，我在刷碗的时候，不小心把碗摔破了，奶奶把我训了一顿。于是我朝我的布娃娃撒气，点点看到了，模仿我的样子朝我家的白菜“汪汪”地叫，看到它那淘气样，我的'气瞬间消了。
怎么样，我家的小狗可爱吧？我喜欢我家的小狗，它是我的好朋友。
我们家共有六名成员，但实际上只有五人，那这个第六员是谁呢？它就是陪伴我走过11个春秋的小猫——彩虹。它披着如雪般的外衣，一个皮球似的脑袋，一对圆溜溜的大眼睛如同黑珍珠般，配上一条毛茸茸的长尾巴，这活泼可爱的彩虹。
彩虹长着一对灵敏的耳朵，即使有丝毫风吹草动也逃不过它的法耳。它还有一对走起路来悄无声息的肉垫爪子，就算从高达20层的楼顶跳下来也毫发无损。
彩虹白天睡觉晚上活动。看，它睡得多香啊:身体蜷成一团，活像一团小雪球。肚子在“呼噜”的声音中一起一伏，这声音完全不亚于我的睡王老爸的呼噜声。耳朵还不时耸动，它机灵敏捷，周围一有响动，就迅速睁开眼，若发现是你，便不屑地撇你一眼，伸个懒腰，把头埋紧点儿继续呼呼大睡。老鼠以为它睡熟了，又倒腾起来。猫醒了，耸耸肩，蹑手蹑脚地走几步停下，又耸耸耳朵，静静等待着，老鼠出来了，猫“嗖”地一声，就叨着老鼠满世界炫耀了。
彩虹天资聪颖，反应灵敏，你的任何烦恼面对它都会化为无有，谢谢你，彩虹，让我的童年充满欢声笑语！
星期五一放学，我就急匆匆地往家跑。进了小区，不远处有一只可爱的小狗，它就是我家邻居养的狗，名字叫“小宝”。它可乖巧啦！
“小宝”全身长着光滑的毛，看起来像擦过油似的；它的脑袋圆溜溜的，像个大足球。脑袋两旁长着一对时常耷拉着的耳朵，它们特别灵敏哟！两颗黑葡萄般的大眼睛，忽闪忽闪着，但它们几乎被它的毛遮住了；眼睛下的小巧玲珑的鼻子是小狗的“护身机关”，只要有人经过，小狗的鼻子便会发出哼哼的声音，下面的嘴巴也汪汪地叫个不停，如果是坏蛋就会被吓跑呢！
“小宝”很爱干净，吃东西总挑干净的'吃；睡觉也挑干净暖和的地方睡；大小便也不乱撒，总是走到厕所方便。
记得有一回，我到邻居家去玩。我一边津津有味地看着电视，一边吃着美味的牛肉干。突然，我觉得有什么东西搁在我的腿上，我低头一看，原来是“小宝”，它把两条腿放在了我的腿上，好像在问我要吃的呢。我站了起来对它说：“你和我赛跑，你赢了我就给你吃”。说完我就马上跑了出去，“小宝”好像听懂了我说的话，马上追了过来，像离弦的箭一样冲向了终点。最后，它比我先到终点，我实现了我的诺言——给它吃了美味的牛肉干。它一边吃一边还发出“嗯嗯”的声音，好像在说：“真香啊，真好吃啊”。
怎么样，“小宝”可爱吧！
在我八岁生日的时候，爸爸送给我一只可爱的小白兔作为生日礼物。当我看到小白兔的那一刻，就情不自禁的爱上了它。
我家的小白兔已经一岁了，它可爱极了。小白兔有两只又长又大的耳朵，像两片大叶子，小小的脸上镶嵌着一对红宝石似的眼珠。最有趣的是小白兔的嘴，它的嘴和鼻子链接在一起，组成了一朵花，两旁的胡须就是这朵花的叶子。妈妈说，兔子的嘴巴是“三瓣嘴”，我发现它吃起东西来，一翘一翘的。小白兔的前腿短后腿长，每次见到我都蹦蹦跳跳的。它那毛茸茸的.身子上，有一个很短的尾巴，就像一个绒球，所以我给它取了“绒绒”的名字。
小白兔最喜欢吃萝卜和白菜，每当我拿着它最喜欢的食物时，它总是先用鼻子闻闻，仿佛在享受这美食的香味。接着，小白兔双手捧着萝卜，一点一点的啃起食物来。虽然小白兔吃得很慢，但每次总能把食物吃完。妈妈告诫我：要向小白兔一样，做一个爱惜粮食的好孩子。
我家的小白兔已经成为了我的好伙伴。有一次，我和同学闹了小矛盾，回到家后，我难过的坐在椅子上，突然小白兔蹦蹦跳跳地到了我的脚边，蹲在一旁一动也不动，仿佛在对我说：“我也是你的好朋友，我陪你玩。”看着小白兔，我的心情渐渐*复了下来。
我最喜欢的动物就是小白兔，它不仅可爱，而且温顺，我要一直陪伴着它长大！
我喜欢的一种小动物它，全身毛绒绒的，毛呈黑色，两只长耳朵老是竖起来，三半嘴儿吃起草来挺可爱，它是我最喜欢的一种小动物——兔子。当爸爸从外面抓来一只野兔时，我特别高兴，因为我早就想养兔子了。刚
开始我们吧，阳台给它住。这个小兔子胆子小，当人来到阳台上时，他就躲进拐角不出来，没办法，每次送食物时，只好放在阳台地上，然后远远地看着它吃草，我想这也许就是兔子的个性吧。每天放学时我都要去找些草拿回去让它吃。由于小兔随地大小便，原来干净的阳台到处都是它的“杰作”，进入阳台就有一种臭味，所以，妈妈开始反对我养兔。我只好把兔子带到奶奶家养，当天晚上，把丰盛的晚餐送给他后我就去睡觉了。第二天，我非常难过——它死了。我不知道是箱子里没有空气捂死的，还是昨晚吃得太多胀死的，还是孤独死的。上一年春，妈妈向哥哥要了两只兔子让我在奶奶家养。我非常高兴，我想这次是家兔，应该比上次的`那个小鬼好养。虽然刚开始很胆小，两只兔子抱在一起很害怕，
但最后胆子大了。每天早晨，我和姐姐就会去给这俩小家伙拔草，看着他们吃得津津有味。有一天下雨了，棚顶都湿了，这时我想起了两只小兔子，拿着伞把它们放进房子里，瞧它们俩，害怕得直发抖。
还有一次又打雷又下雨的夜晚，我去看两只小家伙，害怕得缩在一起，我摇了摇头说：“别怕，洪水还没来就吓成这样？”他们一天天长大，秋天了，奶奶怕他们过不了冬，就吃肉了，我真有些难过。有了几次养兔的经验，我喜欢上了小兔子，在我的家里也到处有小兔的影子，如小兔表，小兔子绒玩具，小兔书皮……小兔，我什么时候能再次饲养你？
经过爸爸妈妈的同意后，我从市场里买了一只活泼又可爱的小兔子，我把它取名叫做“茸茸”。
茸茸的眼睛特别漂亮，是红色的，就像两颗红彤彤的玛瑙，在晚上会发出亮亮的红光。它一身雪白雪白的毛，就像穿了件白衣裳。
如果在冬天的雪地里，还真不容易找到他!我最喜欢的是茸茸的小尾巴，圆溜溜的，像一个小绒球，摸起来特别舒服。
“茸茸”不仅外形漂亮可爱，它的吃相更是可爱了。有时候茸茸趴在地上一动不动，当我拿起一根胡萝卜时，茸茸就立刻起来，快速跳到我身边，用祈求的眼光看着我，还用爪子蹭我的腿，好想再说：“小主人快给我一点吃的吧!”当我把胡萝卜一抛。它总能接住，然后他想一个害羞的小女孩一样跳到桌子下，躲起来吃。
你们我家的说“茸茸”可爱吗?
猫
我家有只小花猫，叫的又好听，长得又漂亮，于是我们叫它咪丽。咪丽的眼睛绿莹莹的，活像两颗绿宝石，它的耳朵是三角形的，和我们小朋友玩的三角形积木一样，还会灵活的动呢。它的'鼻子嗅觉可灵敏了。妈妈一次买来一条鱼，准备中午红烧着吃，谁知咪丽闻到了鱼的味道，趁着妈妈去上厕所，把鱼吃光了。它吃的那么干净、快速。妈妈发现了，也不去责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱。咪丽长着一身洁白的毛，没有一点儿杂色，它的尾巴长长的，它就是靠尾巴来保持身体*衡的。它还经常在你写作业时在本子上，踏印几朵小梅花。
咪丽非常尽职，它每次发现老鼠，都会把老鼠消灭干净，就算老鼠钻进洞里，它也会屏息凝视地守住洞口，非把老鼠等出来不可。有一次，一只老鼠从洞里爬出来，左顾右盼，见没有危险，就爬上桌子大口的吃起花生米。这一切都被咪丽看在眼里恨在心里。它决心拿这只老鼠当它的午饭-----它中午还没吃饭呢。老鼠吃饱喝足了，准备抬走其余的花生米。这时危险已经悄悄靠*它-----咪丽早就神不知鬼不觉地趴在了老鼠身后，它弯着后腿，前腿蹬地准备着。突然，咪丽像支离弦的箭，以迅雷不及掩耳之势风驰电掣地跳过去扑住老鼠。老鼠还来不及弄清怎么回事，就被咪丽吃到了肚子里。我喜欢我的小猫，它带给我无穷的欢乐。
——我喜欢的小动物狗作文实用十篇
大家好!你想知道我最喜欢的小动物是什么吗?那就让我为你介绍一下吧!
我的家里没有养小动物，但是在我的身边出现了一只十分可爱的小狗。它有一身金黄色的毛、摸上去很是顺滑。它的小脑袋上有一对儿半圆形的耳朵，一双闪闪发亮的眼睛像两颗黑宝石。它的鼻子圆圆的，湿湿的，好像一颗纽扣。它的嘴巴鼓鼓的，张开嘴巴时它的嘴型就像一轮弯弯的月亮，仿佛永远是在保持微笑。它的四肢非常的短，爪子很软，好像穿上了小鞋子。还有它的小尾巴又细又长，好像一条小鞭子。
小狗的*惯是这样的，它跟别的小狗不太一样。每天到了吃饭的时间，它都会摇头摆尾，睁着两只水汪汪的大眼睛，可怜巴巴地望向你，仿佛在说：“小主人，小主人，我也好想吃东西啊!”。这时，我就会将为它精心准备的食物拿出来，放在它的面前，它便得意洋洋、津津有味地吃了起来。可是，每次它吃饱了就又回屋睡觉去了。真是令人又生气又觉得可爱!
这就是我喜欢的小狗。虽然它有时好吃懒做，但我依旧爱它。
那天，妈妈给我买了一只泰迪狗，这可把我高兴地不得了。
那只泰迪狗的眼睛又大又明亮，像一颗黑珠子，滴溜溜地转，逗得我哈哈大笑。再看看它的鼻子吧，黑黑的，摸一下，软软的，热乎乎的，可是小狗**了，伸出它的“秘密武器”——舌头，你再摸他，它就舔你，舔得你热丝丝的，痒痒的。看看嘴巴吧，一副伤心的样子，像一个可怜的小孩，随时都想哭。耳朵嘛，是肉色的，还夹杂着一些棕色的毛。它的身体不胖不瘦，跑起来飞快，如闪电一般，怎么追都追不上。
妈妈叫我给这只狗起一个名字，我说：“就叫球球吧！”，只要我一叫球球，它就立马跑过来，得意洋洋地看着我。它好像我的小跟班，无时无刻地跟着我，有一次，我在吃草莓，球球可怜巴巴地看着我手中的草莓，我便说：“球球！看什么看，不给你吃。”话音刚落，球球好像听懂了我的话似的，立马趴在我的脚上，怎么弄也弄不走它，看到它有滋有味地吃起来，我开心极了。
我家的球球很可爱，也很有趣，怎么样，你也喜欢我家的球球吧？
姥姥家有一只大狗叫花花。它的身上的毛是黑灰色的色调，四条腿是灰黑色的，小尾巴是白的，很讨喜。
我与父母每一次去外婆家，花花便会添我的脚，好像是热烈欢迎大家吧。
花花在吃东西的情况下十分搞笑幽默。我有意把东西仍的很高，花花就要前边的两腿竖起来，好像是想拿住东西吃。一会儿我又把东西扔去远方，花花如同百米赛跑选手一样，嗖的一声像箭一样冲过去拿东西吃。
上一月，花花一次生了七只小狗，一个个小狗毛毛茸茸的很可爱。花花像母亲照料我一样照料它的小朋友们，小狗们在花花的照料下，逐渐长大了，迅速能用餐和骨骼了。小狗们有时候在一起吵吵闹闹简直调皮。我经常和他们玩，下午的情况下，自然光很强，小狗们在母亲的领着下，一个个睡在太阳下，两腿伸在前面，两腿伸在后面。我看见他们一个个睡得好香，我觉得：他们也与我一样在做好梦吧。
花花和小狗们的味觉很灵巧，每一次门口有一点点声响，他们如同赛事鸣叫声一样，一个比一个叫的声音大，仿佛在告知大家来顾客啦。有时候姥姥说: 花花，别叫了，是接待客人。 花花仿佛能听得懂主人家得话一样，马上已不叫。
我确实很喜欢花花和它的小朋友们，希望有一天能有想花花一样的一只小狗。
我哥哥家养了一只小狗，名字叫豆豆，我和它是好朋友。它的耳朵很大，而且没有竖着，这一点可以让我知道它还很小；它长的很丑，可我哥哥说越难看的狗越好，越值钱，像这样的一只小狗就可以卖到几千元呢。
哥哥、我、豆豆我们三个之间发生过很多有趣、搞笑的事情。有一次，我和哥哥吃西瓜，还没吃呢哥哥就去洗手间了。我吃了一半，给哥哥留了一半，然后去书房写作业了。不一会就听到吃西瓜的声音，我得意的打开门想问问哥哥我挑的西瓜怎么样，好不好吃，可眼前的一幕令我惊呆了，豆豆竟然低着头大口大口的吃西瓜，把我剩下的半个西瓜全吃完了，而且还在桌子上撒了一滩子尿，害的哥哥不但没吃到西瓜，还要打扫卫生，哈哈！你说可笑不可笑？
我和哥哥还专门给豆豆做了一个小房子，里面有床、有褥子、有食物……豆豆住在房子里舒服极了。但是每天早晨它都会从自己的房子里跑出来跳到哥哥的床上，害的哥哥睡觉都不得安宁。而且，它竟然每天4点半到5点钟就要起床，就连周六周日也不例外，呵呵，你说它淘气不淘气啊？
地球上还有很多和豆豆一样可爱的动物，希望我们大家都去爱护它们，和它们成为好朋友。
我过八岁生日时，爷爷送给了我一只小狗，我给它起名叫豆豆。
豆豆全身都是柔软的毛发，胖胖的身体，眼睛炯炯有神，当遇见危险的时候，它就露出那锋利的牙齿，让谁看了都有一些害怕。只要你做出威胁它的动作，它就会来一个“恶狗扑食”，随时准备进攻。它的爪子非常锋利，一是因为要用来防身保护自己，不受别人的攻击。二是用来攻击别人占领地盘。它的尾巴短短的，它的前腿小小的，后腿却健壮有力，可以帮助它快速起跑、奔跑。
有一次，我和家人有一点事情要立刻出去，走之前我还特意为豆豆倒了一包狗粮。不久后，我们回去了，我连忙跑到狗窝一看，狗粮一点都没有少，还是满满的。我跑到厨房一看，发现装红烧肉骨头的盘子却空了，我往地上一看，发现豆豆正躲在一个角落里津津有味偷吃红烧肉的骨头，我想打它时，可看豆豆那可怜的样，又让人不想打它。
还有一次，我和这只小狗玩捉迷藏，小狗先藏好，之后便叫了一声“汪汪”，我便开始地毯式的搜寻，可是我找遍了，可还是没有找到它，突然小狗出来吓了我一跳，原来小狗就藏在我的身后。
我爱我的小狗。
我喜欢的小狗
我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。
我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。”每当我去上学，它总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。*时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫，它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！我放学回家时，可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。
这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗？我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。
很多人都喜欢小动物，我喜欢小猫的；有喜欢小兔子的；也有喜欢小鱼的……但是我却最喜欢毛毛的小狗，因为它的存在给我带来了很多快乐。
我家的小狗叫苗苗，苗苗得很可爱，它的毛是黑色的，长得也不是很高，眼睛像两颗小宝石似的，鼻子也很灵活；四肢很轻盈，跑得也很快，尾巴向上翘着，可好玩呢！
它在吃东西时，吃一口就往旁边看一下，好像是警惕别人拿走它的食物，如果你拿走它的食物，它就“汪、汪”地向你叫个不停，好像在说：“快把我的食物交出来！”它在睡觉时，也很警惕，如果有一点声响，它就马上站起来“怒视”着你。
有一次，我的心情不好，生气地回了家，苗苗看我心情不好，就在我身边转。我很生气，就踢了它一个，它痛得“汪汪”地叫了几声。过了一会，它又在我旁边擦我的裤角，好像在说“小主人，你就别生气了。”我看客观存在的样子，十分难受，我就抱起它，说：“对不起！”它好象听懂了我的话。它也“汪汪”地叫了两声，好像在说：“没关系。”就这样，我的怒火消失了，和它玩了起来。
每天都是它把我的“雨天”化成“晴天”，把我的怒火变成快乐，每天都是苗苗伴着我，我喜欢它。
我奶奶的朋友家有一只黄狗，它叫拉多。
拉多的耳朵尖尖的，一双眼睛大大的，可爱极了，而且拉多还不咬人。
我刚交到它的时候，它是坐在我面前的。我壮了壮胆子，摸了它一下，发现它不咬人。我问它主人它叫什么名字，他告诉我它叫拉多。我也喊了一声，拉多居然还跟我玩了起来。我往哪跑，它就追到哪。玩了一会儿，拉多要回家了，我就央求奶奶，要到拉多家去玩。奶奶没办法就说：“行。”到了拉多家，我发现拉多并不进屋，而是进狗窝。我问它主人为什么，他说拉多不*惯进屋，接着我发现拉多不玩了，就说：“拉多是不是饿了？”然后主人拍了一下头说：“哎呀，瞧我这记性，忘记给它喂狗粮了。”拉多主人马上拿了个盆，装了些狗粮给拉多吃。拉多吃完了，我又和拉多玩了起来。我把拉多抱起来，放在了沙发上，想让它跳下来，结果，拉多不但不跳下来，而且它不下来了，应该是沙发上暖和些吧！我只好把它又抱到了地下，这时拉多又跑了起来，还不停地咬我裤子，我猜想拉多想和我玩，所以又和它玩了起来。
这就是黄狗拉多，我喜欢它。
我家养了一只可爱的小狗,名叫“粒莉”。
这是我伯伯送给我的一只小小松鼠狗，是刚刚生下来的，它长得小巧玲珑，所以我叫它：粒（小）莉（可爱）。
它长着一身棕白相间的毛，四条短小的腿，一双水汪汪的大眼睛，一条长长的尾巴。如果你抱起它，它就使劲舔你，很好玩、很舒服。
放假时，它每天早上7点就来叫我起床，有时候叫不醒，它就用爪子抓我的鼻子，我痒得不行，就一弹弹起身来，粒莉就一翻身，滚到床下去了。你知道吗？它叫我是为了要跟我去赛跑。
过新年了，我用零花钱买了一件红棉袄给粒莉穿，在新年的那一天，粒莉高昂着头，尾巴坐摇右摆，神气极了！到伯伯家拜年时，粒莉看见伯伯，就摇着尾巴向伯伯冲去，伯伯连忙张开双臂，一把把它抱起来，说：“好可爱啊！卉卉你把它养得真好！”粒莉好似听懂了我们的话，对伯伯一个劲地猛亲，弄的伯伯乐呵呵。吃饭了，粒莉一见到有它最喜欢的红烧猪肉，还没开饭就开始狼吞虎咽了。伯伯见了对我说：“卉卉，你可把它教坏了！”嘿嘿，我摸着脑门，笑了笑。接着，什么都没说，就不好意思地埋头吃饭。
粒莉真是一只可爱的小狗，我最喜欢粒。
“欢欢，欢欢，快来抓我呀！”瞧我那调皮的弟弟，又在逗欢欢玩了。你想不想知道欢欢是谁呀，那就跟我一起来吧。
欢欢是我家的一只一宠一物狗，所有的孩子里面，它最喜欢的就是我了。每天放学回家，欢欢只要听到我那开门的“咯吱”声，就会迫不及待地跑过来迎接我，用它那 软一软的身一子蹭我的腿，嘴巴里还不停地“汪汪汪”叫着，好像在说：“主人，你可回来了，我好想你呀！”
一天周末，我带着欢欢去江滨公园玩，顺便拿了一瓶水，半路上，欢欢这边跑跑，那边跳跳，一路折腾着来到了公园。
走 到草坪上，我坐下来休息，打开矿泉水，“咕噜咕噜”地喝起水来，喝够了，我就起身和欢欢玩了起来，玩着玩着，突然接到了一个电话。等我接完电话，突然发现 一旁的欢欢不见了，我急忙四处找它，最后，我在放水的位置上找到了，原来它想喝水了，只见它用牙齿咬住了盖子，双一腿使劲地转着，见打不开，只好走到我面 前，抱着我的腿，向我求助了，我哭笑不得地说：“拜托，要喝水也不用这样吧。”于是我就把它带回家了。
啊！可爱的欢欢，你不仅是我家的小一宠一物，更是我的好伙伴。我爱你，欢欢。
——我喜欢小动物作文10篇
我家最*来了一位新成员，它的名字叫小雪球。
小雪球是一只小狗。它有一身雪白的皮毛，圆溜溜的眼睛像两颗小葡萄。小巧的鼻子乌黑发亮像一颗核。小小的嘴巴红红的，短短的，它的四条腿短短的`，一跑起来像雪球在滚，所以我叫它小雪球。
它喜欢干的事是发呆，有人来了雪球都不叫，我用一个成语来形容它就是呆若木鸡。有时它会很调皮，玩起来会围着我的脚转来转去，让我无法走路。它还喜欢摇尾巴，看见我从外面回来，它摇着尾巴向我扑过来好像在说：欢迎回家。它还是弟弟的好伙伴，没事的时候弟弟总喜欢追着它玩，它也从来不咬弟弟。
我喜欢小雪球的可爱和调皮，还有善解人意。
我家有一只可爱的.小狗，名叫小花。
小花的毛是黑白相间的，像穿了一件美丽的毛衣。那灵敏的小耳朵经常都耷拉着，显得憨厚可爱。它的身体又肥又圆，从远处看，还以为是一个足球呢。
小花可调皮了！记得有一次，我们一家围着餐桌津津有味地吃着午饭时，小花走到我面前，目不转睛的盯着我手里的一块肉，似乎在说：小主人，你给我留点呀！我看见它那呆萌可爱的样子，便把肉给它了。不一会儿，那块肉就被它吃得一干二净了，可它好像没吃饱一样，看着盘子里剩菜口水直流，突然，小花跳上桌子，慢条斯理的吃着剩菜。奶奶见了，立刻拿起扫把去打小花，小花见大事不妙，立刻拔腿逃跑，怎么样，它是很调皮吧？
小花不旦调皮，还很贪睡。有一次吃饱喝足后的小花来到太阳底下，睡了起来，我来到它身边，用棍子弄它，可它像个玩具一样，无论我怎么弄都弄不醒，最后，我只好放弃了。
小花给我的生活增添了乐趣，我喜欢小花。
想必每个人都有自己喜欢的动物：小狗、小猫、小鸡……而我最喜欢的是鹦鹉。
我想问大家一个问题，每天早上是谁去喊你们起床呢？也许你们会说“是闹钟！”“是妈妈！”“是爸爸！”……而我是被小鹦鹉们叫醒的。咱们家每天早上“叽叽！”“叽叽叽叽！”“喳，喳喳喳喳！”的声音此起彼伏、不绝于耳，让我只好起床。
我有三只鹦鹉，一只是虎皮鹦鹉：淡粉色的小嘴亮得能照出人影来，乌溜溜的眼睛对称地贴在小脑袋上，羽毛绿黄相间，上面似印着老虎的斑纹。而另外两只是红牡丹鹦鹉：红彤彤的'大嘴巴、黑乎乎的眼睛镶嵌在小脑袋上，脖子上的橘色羽毛像一条围巾，深绿色的翅膀像一件夹克，淡绿色的腹部像一件衬衫，搭配着蓝中带紫的尾巴，一双灰色的小爪子撑着其小小的身子。
它们个性活泼，各自都有着拿手绝活。虎皮鹦鹉对食盆很感兴趣，总喜欢用爪子将食盆打翻，然后用嘴巴将食盆叼起来，再把食盆扣在头上顶着……为了不让它打翻食盆，爷爷奶奶想尽了办法：往食盆里放石头，它就用爪子把石头扒出来；换个大的，它就用爪子抓住食盆的边沿，身体使劲往后仰，结果……你懂的；用铁丝加固，它就用嘴巴把铁丝掰直……而另外两只红牡丹鹦鹉，它们俩个合作起来非常厉害，它们俩能把打结的绳子解开哦！奶奶经常把一根打结的绳子吊在鸟笼中间，逗它们，它们总是很有默契地用喙去解开绳子，而且乐此不疲。
这就是我喜欢的动物——鹦鹉，怎么样？听了我的介绍，你们是不是也喜欢上了鹦鹉呢？要不，你们也养几只，我们还可以交流养鸟经验呢！
孔雀喜欢在草地上走路，喜欢挺着高高的胸脯，像个神气十足的大将军。它的羽毛又密又漂亮。脖子上湛蓝色的羽毛，镶满了蓝蓝的宝石；腹部的羽毛火红火红的，像燃烧的火焰，中间还夹着一点儿黑色，像不小心蘸上的墨水，头上长着三根“冲天辫”，眼睛外围是淡淡的黄色，像特意描画上的眼影。它的尾部插满了一片片五彩的'羽毛，叠成了一条美丽的尾巴，一展开，就像一把五彩缤纷的大扇子！
孔雀属于鸟类，分雌、雄两种性别，尤其雄孔雀的羽毛最为美丽，尾部长，羽毛颜色非常丰富，还更光亮，所以在动物世界里把雄孔雀称为“美男子”。
人爱美，孔雀也爱美。每天早晨孔雀都要和伙伴一起走到小溪边用尖嘴来梳理羽毛，然后捕捉猎物。天黑了，孔雀连睡姿都是美美的，把美丽的尾巴露在外面。其实孔雀睡姿这样，并不是真正爱美，而是因为羽毛的大圆圈像一只只眼睛，能把敌人吓跑。
“说它是头牛，不会拉犁走。说它力气小，背着房子走。”估计你们也猜出来它们是什么了吧。说起来，它还可以美容呢！
在前一天晚上，我小姨神秘地对我说：“我在网上给你买了三只小动物，过几天就知道是什么了。”他们到底是什么呢？过了几天，它们终于“大驾光临”——是三只可爱的白玉蜗牛。
其实养蜗牛并不难。你是要给他们垫上踩土、椰土、用水泡好的树皮（最好泡10~20分钟左右），再把他们搅拌一下，用喷壶定期喷几下，它就能活了。
我给它们装扮好新家后，它们似乎对这个新家挺满意。我还给它们各取了一个名字：壳大点的叫缓缓，其次是慢慢，还有一个则叫悠悠了。
到了中午，它们更是生龙活虎。它们一会儿叠罗汉，像个十足的杂技演员。过了一会儿，慢慢爬到通风口，缓缓爬到慢慢的壳上，悠悠爬到了缓缓的壳上，来了个“三重倒挂金钩”，由此可见，它们有多大的黏性。
他们洗澡时也十分有趣。我先把它们从窝里放到一个铁丝网上，再把铁丝网架在水池上，打开水龙头，冲它们的壳。冲好后，再用小刷子把它们身子上的脏土刷干净，就好了。
听了我的介绍，你一定十分喜欢蜗牛吧？心动不如行动，快来养蜗牛吧。
我家养了一群热带鱼，有的红，有的蓝，有的绿……颜色各异，漂亮极了。
在它们中间，我最喜欢那条长着两根长胡须的绿色热带鱼。由于它处处谦让，所以我亲切地称为“胡子先生”。
有一次，我抓了一大把鱼食撒入鱼缸，鱼儿们都聚拢来抢着吃。唯独它乖乖的待在一边，好像在说：“你们先吃吧，吃完了我吃你们的`碎屑。”果然，等到其它鱼儿都吃得饱胀时，它就游到水底吃起了它们嚼下的细碎颗粒。
但有时它也很调皮。有一天晚上，我洗完澡正准备上床睡觉时，见它还在水缸里跳来跳去，兴奋极了。我忙一跺脚，想警告它，该休息了。它似乎明白了我的意思，乖乖不动了。可等我一转身，它又活跃起来，嘿嘿，真是个“小滑头”！
可惜的是，它在两年前死了，但我会永远怀念它，怀念它曾经带给我的快乐时光。
我喜欢的小动物我家阳台上，不知什么时候来了一只可爱的小动物，它有一双闪闪发亮的大眼睛，一身光滑的皮毛，样子小巧玲珑，性格顽皮淘气，十分惹人喜爱。这只小动物非常挑食。有一次，我给它吃米饭和菜叶，它看都不看一眼，就跑开了。不过，我如果把鱼放在它面前，它定会大口大口、津津有味地吃起来，吃饱了，就蹲在地上，悠闲地晒起太阳来，可舒服了！
这只小动物不但很挑食，而且很淘气。记得有一回，妈妈上街买来三条大链鱼，把它切好，放在阳台上晒鱼干吃。可是不巧，那只小动物发现了鱼干，便跳到阳台上，吃鱼干了，不到半小时，鱼干就被它吃完了。过了几天，妈妈去收鱼干时，可她发现鱼干没了，只发现了几个像小梅花似的.小脚印。鱼干全被那只小动物给吃了呀！
妈妈知道后，真是又好气又好笑。别以为它只会挑食淘气，它的本领可不小！
一眨眼的工夫，它就能爬上大树，我再一拍手，它就立刻从树上跳下来，一点儿也没有受伤。我的小动物要是高兴啊，它能比谁都温柔可亲。有一次，我出去玩，没有看它，它就从远处跑来，撒娇似的蹲在我的脚边，仰着头望望我，仿佛在对我说：“小主人，你出去玩，怎不跟我打声招呼呢？”我似乎明白了它的意思，便跟它招招手。它也好像看懂了我的意思，就走开了，我也开心地出去玩了。也许你会很好奇，我的“小动物”到底是什么？告诉你吧，它就是老虎的师傅———猫。
点评：哇噻，读到最后，才知道你写的是老虎的师傅———猫。当看到“它有一双闪闪发亮的大眼睛，一身光滑的皮毛，样子小巧玲珑，性格顽皮淘气，十分惹人喜爱。”时，感觉挺可爱的，尽管它非常挑食、淘气，但是还是那么喜欢，语言表达又是那么优美。
我最喜欢的小动物是小白兔，小白兔的毛雪白雪白的，像石头上积满了雪，眼睛像两颗红色的宝石在发光，非常好看，耳朵竖起来，像一个小孩在偷听别人说话，小鼻子下面长着三瓣嘴，像一个人字，腿是前细后腿粗，尾巴非常短，圆圆的，像一团小毛球。
小白兔的胆子非常小，一有动静，小白兔就竖起长长的.耳朵，就把身子缩成一团，等没了动静，它才恢复原形，它吃东西的时候一有动静，就藏起来，等没动静就出啦。
它非常爱干净，不喜欢阴暗潮湿的地方，爱吃白菜和萝卜，吃白菜的时候舔一下再吃，吃萝卜的时候啃着吃。
我喜欢可爱的小白兔。
动物王国里有很多小动物，不管你喜欢哪一种动物，我都喜欢小猫。
小猫有圆圆的眼睛，三角形的.鼻子，还有又细又长的胡须，可爱极了。
有一天，我放学回家写完作业。开始画画，我一心一意地在画画，可是小猫看见我不陪它玩。就生气了，它向我一步步逼*。还好我发现了，我就跑到旁边去看电视，我刚看了一会，小猫又跑来捣乱，我不得又闪到旁边去，小猫看见沙发上有它的毛线球就顾不上我了，开始玩毛线球，它玩的真开心啊！
我家的这只小猫真是可爱透顶！
我喜欢兔子、小猫、小狗……下面就让我来介绍一下这些动物吧!
兔子，是一种胆小的动物。有一双长长的耳朵，意思可爱的三瓣嘴，一身雪白的毛，胖嘟嘟的体型，还有一个又短又小的尾巴。兔子喜欢呆在阴凉、通风的地方。兔子爱吃的东西可多啦：萝卜，青草。青菜……还要给它喝水。兔子是很少发出声音的，它会用肢体表示语言：当兔子用后脚大力地踏地，表示它很害怕;如果兔子用后脚站起，表示它正在用视觉和嗅觉探测四周的环境;如果它用鼻尖碰你，就表示想跟你玩;如果它舔你，那就说明它喜欢你。还有许多，我就不一一讲出来啦。
小猫，天生和狗就是冤家。小猫喜欢孤独而自由地活动、喜欢偷吃咸鱼。它会抓老鼠，去向主人“邀功”。小猫有一对三角形的耳朵，花纹有许多颜色。猫一天中有半天处于睡觉状态。有些小猫会公然地敞开肚子睡觉，轻轻踢它，它依然照睡不误，真是丢尽了狩猎动物的脸面呀。小猫非常爱干净，经常清理自己的毛很多时候，爱舔身子，饭后它会用前爪擦擦胡子，小便后用舌头舔舔**，被抱抱后用舌头舔舔毛。小猫咪的生活*性还有很多，你自己去发现吧。
小狗，跟小猫天生就不和。忠诚，是狗最大的特性。狗最能尽职责，在很远的地方传来的脚步声，它也能马上醒来，汪汪地叫，意思是告诉主人：有人来了。它憨厚、可爱、活泼不离不弃，听话，懂事、任劳任怨。狗的嗅觉非常灵敏。小狗怕有刺激性的声音，如：鞭炮声，雷声等。它爱吐舌头，爱肯骨头。如果它对你摇尾巴表示友好哦!它喜欢人们表扬它，他办一些事情事，做的好要夸它，比如摸头或鼓掌。狗的特点还有很多……
这就是我喜欢的其中的一些小动物。它们是人类的好朋友，我喜欢小动物!
——我喜欢小动物作文9篇
我养了两条活泼机灵的小金鱼。一条是红色的，头上的`鳞片是淡红的，像戴上了一顶红帽子，背上的鳞片是大红的，像穿上了一件漂亮的披风。腹部是白中带灰的，与红色的鳞片相映成趣，美丽极了！一条是灰色的，灰色的鳞片加上灰白的肚子，就像一位穿上盔甲的士兵，样子既神气又威武。最漂亮的要数它们的尾巴和鳍了。它们像一条条又轻又薄的透明纱裙，在水里轻轻飘动。这两条鱼活泼可爱，又黑又亮的眼睛就像手机圆圆的小摄像头，仿佛要把世界上所有美景尽收眼底。
金鱼喜欢在水里自由自在地游来游去，时而鼓着一对大眼睛钻出水面吐几个泡泡，时而钻到鱼缸底下打几个转；时而游得极快，像是在跟伙伴们进行游泳比赛；时而慢悠悠地游着，圆圆的嘴巴一张一合，像是在呼吸，又像是在和伙伴说话呢！有时我把鱼食放进水里，它们会争先恐后地冲过去，把鱼食一抢而空，有时它们也会慢慢悠悠地游过去，不争不抢，优雅极了！有时吃进去，还会吐出来，多调皮呀！
最有趣的要数它们拉大便的时候。它们居然可以一边吃着鱼食一边拉大便。瞧，它们一边从腹部和尾部之间拉出一条细细的、长长的东西。有时，它们会让大便挂在腹部和尾部之间，游一会儿才掉下去。难道它们舍不得丢掉大便？真有意思！
这两条金鱼真是可爱无比，我一定继续好好饲养它们。
我们家有四只鹦鹉，只有那只白头的老伴黄黄已经老了，其它三只依然生机勃勃。那三只鹦鹉每天都要叽叽喳喳乱叫，还要蹦蹦跳跳地玩耍。而那只叫黄黄的鹦鹉，每天休息，它知道自己老了，飞不动了。它可经不起这番折腾。
可是，你知道吗？这是一只机灵的鹦鹉，它就像有一双“透视眼”，它曾经用这的一双眼睛救过自己的同伴。
有一天，妈妈买了一个小草窝，给它们睡觉用的，小巧玲珑，刚好能装下它们四个。
可它们把睡觉的地方当成了它们的游乐园，每天没事就要叼一些小草窝的.稻草下来玩。
有一天我观察了好久，有一只鹦鹉在小草窝里站着，有好像被困住了一样。也没有其他同伴管它，只见黄黄飞到了它旁边，朝着它的脖子一扯。天哪！它会不会要杀自己的同伴啊！我又摁鹦鹉又不是食肉动物，应该不会。我又仔细看了一下，居然啄的是一根稻草，我之所以看不到因为羽毛把它挡住了。但黄黄又不是怎么看到的呢？
没有了动物，我们的世界还会精彩吗？无论人与人还是人与动物之间，都需要真诚的信赖——信赖往往创造出美好的境界！爱护动物、保护动物，就是保护我们人类自己。珍惜动物的生命、善待动物，是我们的职责。
穆耶赛尔·安外尔
我喜欢羊，羊是友好的动物，也是与人类关系最亲密的动物。新疆的羊毛举世闻名，可以做厚棉衣，人们的生活也离不开羊。
我们家也是一个养羊之家。我出生的时候我们有很多羊，后来羊越来越少了，现在没有以前那样多。现在大约有十多只羊了。我的弟弟也特别喜欢羊，特别是小羊。他小时候总是追着小羊玩，玩得很开心。他追着羊在院子里走来走去，一会儿摔倒，一会儿追，一会儿抓着羊跑。他多次摔倒，但是他觉得这样很开心。我也不扶他，他自己站起来又很高兴地追起来。
爸爸说小时候总是把我放在羊背上让我骑羊，我害怕掉下去，就紧紧抓着羊的毛。但是羊走了几步，我就哭着说：“我快要掉下去了！“爸爸就看着我笑，我掉下去了以后，爸爸对我说：“看你这么胆小，你的弟弟比你勇敢啊！”就这样，我们的每一天都是伴随着羊度过的。
我们每一天快要日落的时候去放羊。我每天放学后快快地回家换衣服，然后和我的家人一起把羊赶到田野里去。我们在宽阔的田野上放羊，小孩子们一起玩游戏，大人们也一起两天，伴随着我们一起笑。有些小孩子追着羊玩，有时候我们唱着关于羊的歌谣，那些羊好像听得懂我们的话一样伴随着我们点点头。有些调皮的小羊跳来跳去，好像跳舞一样。孩子们都看着各种各样的动作欣喜若狂。时间就这样一分一秒地过去了，我们也不知时间是怎样过去的，太阳已经落到山后面了，我们也结束游戏，驱赶着羊回家。我们的每一天都这样快乐地结束。
童年的时候放羊是对我来说很快乐地一件事情，那时候的快乐是无法用语言表达的，我从中得到很多乐趣。这些乐趣的大部分是那些羊给我的，我忘不了我的童年，更忘不了那些羊给我带来的乐趣。
努尔比耶·麦麦提
羊是经常在家里养的动物，羊的性格温柔。人们经常把温柔，温和的人比喻成小绵羊，我最喜欢的就是毛白白的，温柔的小绵羊。
我们家养的动物是羊，羊有三四十只。每次我去给它们吃的，他们就像几天没吃东西一样贪婪地吃，我在旁边看它们吃。我们家养的羊有些很服从我们，但是有些调皮的不行，不服从。那时候，我就拿鞭子狠狠地打它们，但它们仍然很不乖，让人讨厌，生气。
有一次，爸爸妈妈都去外面干活，家里只剩下我和弟弟，我和弟弟在屋里看电视，突然听见怪声音，出去看看，羊圈里的羊都出来了，把我们种地菜都踩死了。我特别生气，赶紧把羊都追进羊圈里，但是一只羊很讨厌，我追着抓它，但抓不到。我很累，没办法，就在那儿大哭起来。我花费了很长时间，才追到羊圈里，再打了它。其他羊都心疼一样看我又看它，我停下来了心里有一种疼痛，后悔打它又不后悔，如果它服从我的话，就不会那样的，活该！
我特别喜欢放羊，每天放学回来，我和弟弟一起放羊，很开心。我拿一点儿吃的'东西和一本好看的书，羊放在大田地里，看书，吃，和弟弟一起玩游戏。我把叶子从树上打下来，让他们吃，田野旁边还有小溪，它们渴了就去喝水，我就看书做着，让弟弟看羊，他比我还爱羊，如果那些羊不乖的话，他就很轻很轻地打它们，不像我这样凶。我特别喜欢逗它们玩，拿着草往后走呀走呀，它们也跟着来，很好玩。我一拿棍子，它们就怕得往后退，但爸爸或弟弟拿棍子，它们脸皮厚地仍然吃人家地小麦和玉米。
虽然我经常打它们，但是我特别喜欢羊。它也有很多好处，它不怕寒冷，它的毛可以制作衣服穿，穿起来很暖和，对身体有好处。
人人都有自己喜欢的动物，我最喜欢的动物就是羊。
瞧！它又摇摇摆摆地迎接我们了，那就是哥哥的生日礼物——“珑珑”。
“珑珑”胖嘟嘟的，全身棕黄棕黄，肚脐白白的，像穿着一件漂亮的衣服；*时两只耳朵耷拉着，可只要一听到声音，耳朵就会竖起来；两只眼睛圆熘熘的，像两个晶莹剔透的葡萄。到了晚上，眼睛可亮了，简直成了绿色的手电筒；鼻子可厉害了，只要一闻到主人的'气味，就会大老远地跑过来，甩甩尾巴迎接着；嘴角两边长着几根胡须，一张开嘴巴可见锋利的牙齿和一条粉色的舌头，牙齿参差不齐，怪不得人们常说：狗嘴里吐不出象牙。到了夏天舌头会伸在外面，“唿哧唿哧”喘着粗气散热。
“珑珑”晚上四处巡逻，白天跟我们一起闹着玩儿，真惹人喜爱！有时我为了逗它玩，就拿来骨头放在它面前，等到它刚要啃的时候，我使劲往上一提，它够不着就跟着跳了起来，逗得我哈哈大笑；有时我用手抚摸它的背，它就会乖乖地坐着，静静地享受着美好时光；有时我在花坛沿上走，它也会跳上来跟着我走，我跳下去，它也就跳下去，好像在陪我锻炼身体；有时我学着它叫，“汪…汪…”它就会情不自禁地转过头来呆呆地看着我，好像在说：“你这是从哪儿学来的，干嘛模仿我的叫声？”
“珑珑”是我的好伙伴，也是咱们家的开心果，你羡慕我吧！
我很喜欢的小狗，很可爱，它的名字叫”卡路里”，“卡路里”是一个热量单位。本来我们想叫它一月一日的，因为我们是一月一日把它带过来的但是这样取名字，叫它会觉得很怪，所以我们就给它取“卡路里”。
它长着一身黑白色的绒毛，一对耳环似的耳朵，一双圆溜溜的眼睛，鼻子很灵敏，我把骨头扔的`远远的，“卡路里”就摇起巴，吸吸鼻子，用最快的速度，到达了我刚才扔骨头的地方，开始啃起骨头了，啃完还向我讨肉，我只好再扔给“卡路里”一块最大的肉，它可兴奋了，又开始津津有味地吃起我给它那最大的肉了。
我再给你讲一讲下雨天那时的“卡路里”吧！有一天妈妈带着我和我哥哥出去玩，我们一出门口，它就摇起尾巴、眼巴巴地望着我们。我们只好撑着雨伞把它带出去逛一逛了。我觉得我家的小狗“卡路里”，不仅天真可爱，而且还很机灵呢！
我喜欢狼，喜欢它宝石绿色的双眸，喜欢它敏捷的身姿，喜欢她仰望蓝天的亢奋长啸……
狼——一种自由、孤傲的动物。读着《狼图腾》，我眼前似乎勾勒出一副大自然的美丽画卷：在一望无际的额仑大草原，一碧如洗的天空白云飘飘，半人高的草丛中，牛羊安闲地吃着嫩草。忽然，一个褐色的身影跳入羊群之中，那闪着绿光的眸子代表它的聪慧，它那跳跃的身姿如一个个优美的音符，奏出一首美妙的《草原交响曲》……
在二十一世纪的今天，我们坎坎坷坷走过五千年的文明历史，到了如今这个科技发达的多元化社会，我们收获了太对太多，同样也失去了太多太多。我们看淡了情感，我们舍弃了自由，我们遗失了曾经奔跑的无际草原，我们放弃了那片任我们飞翔的蓝天……
生活在二十一世纪的我们，每天有着无尽的压力和写不完的'作业，可我们的肩膀太小太弱，还承担不了。 即时困了、倦了，也不回头，因为我们还不能回头也无法回头。未来的生活理想R得我们喘不过起来，渐渐开始怀念从前，怀念从前自由飞翔、自由奔跑的那片绿地蓝天！
在这个夏天，我读了这本《狼图腾》——一本写满自由、智慧、向往的书。蒙古人以狼为图腾，把狼视为腾格里在人间的代表。蒙古人认为狼是聪明、自由的，我也一样，不过我把狼视为自由的代表。
有人说：“我喜欢自由，更喜欢翱翔在青云之上，但时代的变迁使我们注定不能像狼一样自由自在，我们要不停地工作学*来创造我们的生活。”而我说：“但丁曾写过《神曲》三部曲——地狱、炼狱、天堂，如果说我们生活在炼狱中的地狱，那么狼就生活在炼狱中的天堂。那遥远的额仑大草原上的狼啊，你们生活在人生中的另一种天堂！”
我向往狼一样的生活，但又有着太多太多的放不下、梦想、心愿及曾经付出的努力，所以只能将着美好的幻想存于记忆！
我喜爱的动物是鱼。在我家的电视柜上摆放着一个大鱼缸，里面养着几条鱼。
我最喜欢的.是珍珠鱼、海鱼和狮子鱼。珍珠鱼长得胖胖的，肚子鼓鼓的，可游起来却十分自如。那条?鱼，全身都是黑色的，它的眼睛很大，真像两个小鼓。狮子鱼长的小巧玲珑，身上都是洁白的，也是鱼缸里最漂亮的一条小鱼。
这些鱼最喜欢吃小虫食，每周我都给它们买一些回去，因为它们吃的是活虫食，就长得十分快，十分健壮。每次给它们吃活虫食的时候，它们都会游上来。我刚把食物扔下去，它们就像箭一样游过去，争先恐后把食物抢光。
我喜欢这些快活的小鱼，它们给我增添了无限的快乐。
我喜欢的小动物是一个一身金毛色的长的特可爱的金毛犬，它是一个叔叔养的，它今年已经三岁了，它的名字叫路虎，现在有我给你们讲讲它*时的爱好吧！
它的外形是长了一身金黄的毛，它的品种是金毛犬，圆圆的头，一双明亮乌黑的眼睛，尤其在晚上，路虎的眼睛在灯光下是绿色的，它喜欢被拍照，又黑又可爱的鼻子，总是喜欢闻香喷喷的东西，还有个大大的嘴巴，喜欢吃肉肉，牙齿看着有点让不认识它的人害怕，可是它非常温顺，喜欢黏人。
路虎最喜欢就是洗澡，叔叔带他去宠物店时，它特乖，让宠物店的阿姨好好的给它洗澡，可是在给它吹风的时候，它不喜欢别人吹它的头发，不知道为什么，它总是反抗，不让吹它的头，也许它也是爱酷。路虎最讨厌就是游泳，有一次叔叔带它去南湖游泳，它就在水边，不敢下去，在那里徘徊了好久，最后还是不敢下去，原来一向乖巧的路虎也有害怕的事情。
星期的时候叔叔带着路虎和我还有姨妈一起玩那，叔叔说你和路虎握握手，我开始害怕，我慢慢的伸出我的左手，叔叔说：＂路虎握握手＂路虎就伸出给我握握手，我开始特开心，因为路虎真的好可爱，叔叔还伸出两个手指头，问路虎是几，路虎就叫了两声，我感到路虎好神奇，它真的好可爱，在姨妈叔叔的带领下我和路虎玩的特开心，以前我最怕小狗，可是在和路虎的接触下，我发现小动物也挺可爱的。
我最喜欢的小动物是讨人喜欢的小兔子，它长着长长的耳朵，红红的双眼，短短的尾巴。
小兔子最爱吃大大的红萝卜，还爱吃白菜、青菜。
它跑的非常快，喜欢跳来跳去，假如听到什么动静它就会迅速的逃跑。
小兔子真讨人喜欢!
——我喜欢的小动物作文6篇
我喜欢的动物是小狗。这不，我家就养了一只小狗。
小狗的耳朵尖尖的，像两把小宝剑。一对眼睛水汪汪的，十分有神。鼻子湿湿的，嗅来嗅去特别灵敏。嘴巴里面长着两颗虎牙，微微上翘，我们管它叫“老虎”。身子是棕色的，它的小腿又细又长，跑起来很快。拖着一条小尾巴摇来摇去。
“老虎”最爱吃骨头了。一次，妈妈给我做了炖排骨，好香啊！我拿起筷子刚要吃，“老虎”就跑了过来，用嘴咬了咬我的裤角，似乎在说：“小主人，能给我一块排骨吗？”我夹起一块排骨放到地上。“老虎”立刻跑过来津津有味地吃了起来。不一会儿，“老虎”就把一大块排骨消灭得干干净净。它又跑过来用尾巴蹭蹭我的大腿，好像在说：“小主人，能再给我一块排骨吗？”我心想：“这小家伙可真贪吃！”于是，我又给他一块排骨。
“老虎”最爱玩球。一次，我不小心把在窗台上的球碰掉了，球掉到院子里滚出很远，我走出屋门想把球捡回来。这时，“老虎”叼着球跑过来，把球放在我的脚下，抬起头，对着我眨巴着眼睛摇了摇尾巴，好像在说：“小主人，我把球帮你捡回来了，看我厉害吧！”我弯下腰捡起了球又朝远处一扔，“老虎”飞快地追了过去，又把球叼了回来。我扔球，它捡球，来来*玩得太开心了。
“老虎”长大了，学会了看门。要是来了熟人，它便围着你转圈，小尾巴摇来摇去对你表示友好和欢迎。要是陌生人来了，你得多加小心，它会对你“汪汪”地叫，好像通知家里人，同时双眼紧盯着你并时刻保持着警惕，要是没有主人的招呼，你休想进到院子里。
这就是我家的小狗“老虎”，它太可爱了，我非常喜欢它。
梅花鹿是我喜爱的动物。因为它长的很可爱，性格又很温顺，怪不得讨人喜欢。
梅花鹿长着一身浅黑色的花纹印在淡黄色的毛上，展现出美丽的光泽。头上那对树枝般的角，真是又细又长。它的四条长腿在阳光照耀下金灿灿的`，可美了。梅花鹿有一对机灵的耳朵，一听到细细的声音，就会疾步如飞地跑，无影无踪。还有一双大而灵敏的眼睛，可诱人了。
梅花鹿是我国一级保护动物，它生在四川，云南等地方，鹿茸可以做成中药，而且很宝贵。梅花鹿冬天多在少雪又充满阳光的山坡活动，夏季一般在林中散步，有着水中浸泡的*性。
我喜爱梅花鹿。
我们家有一个特别可爱、特别乖巧的小动物，你们猜猜看它会是谁？
它有一双大大的、亮晶晶的眼睛，一对尖尖的耳朵，一身雪白的毛，其中还夹杂着几团墨黑色的毛。还有它那条长长的尾巴，有一圈一圈的花纹，就像小鞭子一样，我觉得真是好看极了！
它喜欢吃鱼，喜欢在白天睡觉，可到了晚上却十分有精神，老鼠见了它就吓得不敢出来了。现在你们应该猜出来了吧，它就是小猫。
我们家的小猫喜欢蹦蹦跳跳，这儿跑跑，那儿跑跑，十分活泼。最*它在换毛，所以妈妈给它梳毛的时候，就梳下来了一堆脏脏的毛。小猫有时会跑出去玩儿，它出门时是干干净净的，回来时可能就是脏脏的。而且，它撒娇时看起来呆头呆脑的，特别可爱。
这就是我们家可爱、乖巧的小猫。
我过生日的时候，妈妈给我了一只小白兔。
它的全身毛绒绒的，像穿上了一件雪白的棉衣，它的耳朵又长又大，就像一颗红宝石，它的尾巴又短又小，摸起来软软的，它前腿短，后腿长，走起路来蹦蹦跳跳的，非常可爱。它喜欢吃萝卜和青菜，它吃东西的时候很响，咔嚓，咔嚓，吃得很香。*时无聊的时候，就把它抱在手上，和它一起聊天，它一直看着我，眼睛一眨一眨的，好像在对我说话。
我喜欢我的小白兔。
我家的小狗长得十分可爱，圆圆的脑袋上嵌着一双琥珀色的大眼睛。它有一条粉嘟嘟的舌头，到了夏天总是伸出一大截。它的四肢强壮有力，爪尖是白色的。真逗人喜爱。
我喜欢的小动物是兔子，它有着长长的耳朵，白色绒毛以及红红的大眼睛，可爱极了。它最爱吃的食物是胡萝卜，它是种温顺的素食动物，很适合作为宠物。
我最喜欢的小动物是小狗，它们的眼睛一闪一闪的充满了希望，身上的毛软软的，有小狗狗还能帮我们看家、还有能帮助盲人的导盲犬，不过现在人们对小狗，甚至更多的小动物捕杀。现在，就让我们一起来保护它们吧！
我家的小猫咪是我们全家人最喜欢的小动物，它有一条长长的尾巴，一个灵敏的鼻子，一身漂亮的长毛，有时候我会把它的长毛扎成可爱的辫子呢！小花猫有一个特点：夜里它不睡觉，白天才睡。因为猫咪在夜里要去抓老鼠吃。
我喜欢小鹦鹉，因为它长得可漂亮了：头上的羽毛像绿色的头巾；背上的羽毛像黄色的外衣；尾巴上的颜色一层套一层的，像一把色彩斑斓的小扇子；一对像蓝宝石般的眼睛下面，长着一张钩子似的小嘴。真的是太漂亮了。
夏天，奶奶给我买了一只小鸡。它身上毛绒绒的，嘴巴尖尖的，眼睛亮亮的，样子真好看。我抓了一把小米给它，只见它伸着长长的脖子，飞快地跑到我跟前，用它尖尖的嘴巴把地上的小米，一粒一粒的吃了个干干净净。小鸡吃饱了，卧在地上，两只眼睛一闭，就睡起了大觉。
我喜欢许多小动物，如：小狗、小猫、小兔……但是我最喜欢的小动物就数小兔了。
小兔长着一身洁白的绒毛，好像穿了一件白毛衣，红色的眼睛像一对红宝石一样闪闪发光，美丽极了。哦，它还有一个三瓣嘴呢！
小兔最爱吃胡萝卜和青菜了，有一首儿歌这样唱：小白兔，白又白，爱吃萝卜和青菜。
我还爱和小白兔玩捉迷藏呢！有一次，我对小兔说：“咱们玩捉迷藏吧！”小兔好像听懂了我的话，点了点头。于是我们开始玩了，小兔先藏，我一下就找到了它。该我藏了，我藏了一个很隐蔽的地方，小兔最终还是找到了我。我度过了一个愉快的下午。
我最喜欢的动物是小兔，同学们，你呢？快来和大家说说吧！
——我喜欢的小动物小兔子作文合集十篇
有一天，我去外婆家玩，看见了外婆家有一只又胖又大的小兔子，我非常喜欢它。
它有一对长长的耳朵，有一双水汪汪的眼睛，有一身雪白雪白的羽毛，还有一条很短很短的尾巴。
有一次，我把红萝卜和白菜放在它面前，它飞快地跑过来大口大口地吃起来。看它津津有味的吃美食非常可爱，连我也感觉肚子饿了。它睡觉的时候微微地眯着眼睛，仿佛时刻准备着吃美食。
小兔子给我带来了无穷的快乐，我喜欢小兔子。
我家养了一只可爱的小兔子叫小雪。小雪的毛雪白雪白的，身子好似大人的手掌那么大，湿乎乎的小鼻子，一张三瓣嘴，一双像红宝石一样的眼睛，再加上那绒球一样的短尾巴，十分惹人喜爱。
今天我为了观察小雪，就拿了一根胡萝卜，放在它的笼子上，左右移动，然后又上下移动，小兔子也跟着胡萝卜跑来跑去。它用可怜的眼神看着我，好像在说：“主人，你就别逗我了，我饿了，你快给我吧！”于是我把胡萝卜给了它，我看它吃胡萝卜的时候，鼻子就会跟着它的嘴动。我又给它喂嫩草叶，发现它如果咬不动的话，就用它的一只脚踩着，用嘴使劲往后?Y，直到叶子变成两半，它才会吃。小雪的鼻子也很怕摸，只要一摸它的鼻子，它就一扭头，围着笼子的边沿转一圈。
没想到一只小兔子就有那么多有趣的事，只要我们认真观察，细心思考，就一定能找到有趣的事。
在一片茂密的大森林里，有一只小兔子非常喜欢弹钢琴，于是，妈妈就为它报了一个很好的钢琴班。
小兔子兴高采烈地开始去上钢琴课了，小兔子的老师是梅花鹿，老师教的认真，小兔子学*的也认真。不过，两个月过后小兔子就不想学了，因为钢琴太难学了。它回家告诉妈妈：“钢琴太难学了，我不想学*了。”兔妈妈听了后说：“既然你要学钢琴，就要把它学好，怎么能半途而废呢？”小兔子听了妈妈的话，低下了头，感到很惭愧，说：“妈妈我懂了，我一定要把钢琴学好。”
以后，小兔子再也不对钢琴畏难了，他非常努力。*时的中午，小动物们都在睡午觉，而小兔子却在弹钢琴，晚上小动物们在看电视的时候它也在弹钢琴。功夫不负有心人，小兔子终于成功了，他的琴声很优美很动听，而且还常常被森林电视台请上森林琴声演奏会呢！
小兔子弹钢琴这个故事告诉我们做事不能半途而废，一定要坚持到底。
我家养过许多小动物，但让我最喜欢的小动物就是小白兔。
记的有一天我正在看电视，妈妈给我买来一只小白兔，我高兴的蹦了起来，连忙找了一个笼子把它关了起来，我仔细观察它，只见它长着两只很长的大耳朵，红眼睛，三瓣嘴。我问妈妈：“小兔子爱吃什么呀？”妈妈说：“小白兔爱吃青菜和红萝卜。”我拿了一片青菜放到笼子里，可是小兔子不吃，我又问妈妈：“小兔子怎么不吃东西呀？”妈妈说“可能是小兔子离开了爸爸和妈妈太伤心了吧！”我想我要好好照顾它和它成为好朋友，让它忘掉忧伤。于是我站在笼了前又是给它唱歌又是给它说话，让它渐渐和我熟悉，可它就是不理睬我，它躲在一边瞪着红眼睛看着我，好像害怕人类一样，我躲在屋里观察它，它小心翼翼的用嘴咬了一下青菜叶，发现没有危险就把青菜吃了。
我每天放学后都要看看小兔子，给它喂红萝卜和青菜，我们也渐渐熟悉了，我也敢摸一摸它洁白的兔毛，它一动也不动好像认识我这个小主人了。有一天，我看天气很好，就把笼子打开，小兔子钻了出来，在院子里一蹦一跳的跟随着我，我走到哪里，它就跟到哪里，可爱极了，小白兔又可爱又机灵我真喜欢它呀！
可是天有不测风云，有一天小白兔自己钻出了笼子，我家的大花狗猛的一扑一下咬住了小兔子的脖子，鲜血流了出来，妈妈把狗打跑了，可是小白兔流血过多，躺在地上一动也不动了，我伤心的哭了，妈妈说：“小白兔身上都是宝，它的皮毛可以给人们做成衣服，它的肉可以让人吃了补充营养，不要伤心了，下次再给你买一只。”我听了后不再哭了，对小白兔默默的说：“你陪伴我过几天，给我带来了欢乐和笑声，可你却离开了我，我没有保护好你，你一直是我心里最喜欢的小动物！”
嗨！大家好，我的名字叫小兔子。我的前腿短，后腿长，跑起来后腿一蹬一蹬的，非常快。大家还记不记得我和乌龟赛跑的那段经历？我第一次和乌龟赛跑时太骄傲了，所以落在了后面。我惊呆了，只好眼睁睁的看着裁判，为乌龟挂金牌。但不服输的我不甘心。天天起早贪黑地练*跑步。第二次赛跑时，就不用我说了当然我嬴了！
我不仅有“飞毛腿”的美称，而且还是“顺风耳”赞誉呢！我的耳朵可以360度自由改变方向，四周一有动静，我的耳朵就会直直地竖起来，眼睛蹬得圆圆的，要是听到一丁点儿动静，我就会“亮”出“飞毛腿”来，几秒钟内就离开这危险的境地。
我也十分爱干净。一有空我就会和同伴们在小溪中洗澡，嬉戏。
我最喜欢的小动物是小白兔，我的小白兔与众不同的地方，是它好像能听得懂我的话。它走起路来一蹦一跳，所以我给它取了个好听的名字叫“蹦蹦”。
有一次，我去公园玩，经过妈妈的允许，我带上了蹦蹦一起去了公园。到了公园，我把蹦蹦放在一块草坪上，来来往往的小朋友都情不自禁地停下来，逗它玩，或摸摸它的毛。蹦蹦吃饱后，我把它装进笼子里，还没走一会，好家伙，它居然尿了泡尿在我身上。我开始埋怨它，它像一个做错事的小孩，垂着耳朵，一动也不动。
回家后，看看我那漂亮的裙子，尿得像一块一块大地图似的，再看看那可爱的小白兔，真不知道该怪谁好?
*时，我把阳台门打开，它就好像知道我要带它进来，马上就跟着我过来了，围着我转。过了一会儿，我说：“我要写作业了，回阳台上去玩吧。”它就老老实实地回到了阳台上。
你们说它可爱不可爱?
我的狗长的很霸气，它的名字也很霸气，叫老窝。它的名字来自大家都喜欢的动画片中猫和老鼠陕西方言搞笑版，这里面有一条强壮的狗就叫老窝。
我的狗今年一岁多，它有一双大圆眼，一双大耳朵，一身洁白如云的毛，还有发达的四肢。我的这条狗其实不像狗，反而像一只老虎，因为别的狗都很乖巧，它就暴躁，淘气，贪吃。
我的狗很暴躁。有一次我把它带到奶奶家，一下车，我的狗就看见了几条狗在一起玩。我的狗见了，也跑了过去，它刚要和那些狗亲*一下，那些狗就对着我的狗叫，好像在说：“你这个小东西要打架吗？兄弟们上。”我看到了那些狗对我狗的行为，暴跳如雷，但是我哪里打得过他们，我敢怒不敢言，只能看着他们。让我万万没想到的是，我的狗大喝一声，便像一头疯牛一样直接把一条狗撞倒在地，其他的狗见了，都吓得找妈妈去了。
我的狗很贪吃，恨不得一顿吃我三天的饭。大家都知道比熊狗体型不大，饭量小，可有一次爸爸买了一袋狗粮，我给狗倒了一碗，让狗吃，还不到五分钟，我的狗就吃完了。它找到了我，连拉带扯的把我拉到狗粮前，意思让我再给它倒，不过五分钟，刚倒的一碗又吃完了。又来找我，我说不给吃了，它好像听懂了我的话似的，气呼呼的走了。过了一会儿，我准备出去玩，发现我的狗把狗粮袋撕开了，正在吃，气的我不知说什么才好。
我的狗太淘气了，简直难以用语言形容。有一次，我带着狗下楼玩滑板，我还没玩呢，狗就爬上去玩了。它爬在上面用一只脚滑，突然，“咚”的一声，狗摔了一个四脚朝天，它生气地看着滑板，好像在说：“你怎么搞的，你是不是很不乐意让我玩？”
我太喜欢我的狗了，它太霸气了，也很淘气，我真想让它陪伴我一生。
我家有一只小兔，它的耳朵又细又长。它有一张小小的嘴巴，一双大大的眼睛，可爱极了！它喜欢吃面包、萝卜、白菜，还喜欢看电视呢！
有一次，我和小兔去外面玩，有一个小男孩把一个面包扔到了地上，小兔看见了就跑了过去，从那时起，我就给小兔起了个名字叫贪吃。
那天晚上，我正在读故事，不知什么时候贪吃在我旁边听故事入迷。我对贪吃说：“你不是和妈妈看电视吗？什么时候跑过来的？”贪吃光吱吱地叫着，好像在说：“是妈妈让我过来的。”“哦。”这下我可知道了，说着我就给贪吃读起故事来了。
这就是我喜欢的小兔子，它很可爱吧？
上次去了朱爷爷家，我打心眼里就喜欢上了朱爷爷家的兔子，我觉得实在是太可爱了。一只只肥头大耳，膘肥体壮，缩成一团时，像一个个圆滚滚的打汤圆，可爱极了，我终于忍不住了，用乞求的目光望向妈妈，妈妈一眼就看穿了我的心思，便连连说到：“好，好，好，把它给买了，买了”。啊！我喜出望外说：“我有一个好妈妈”。
从这以后，我就开始了我的养兔生涯，我问朱爷爷：“都说（一回到家）兔子不能喝水。是真的吗？”朱爷爷回答说：“其实这都是假的，叶子里也有水份呀，对吧！”我又接着问：“兔子它能不能洗澡？”“这个还是不能的，会死的！”朱爷爷一本正经地说。一回到家，我一把它从袋子里放出来，它便上蹿下跳、左躲右藏，不是碰到了瓶子，就是踏进烟灰，调皮捣蛋，所以，我给它取名“马小跳”。我想观察观察它，可怎么也抓不住，我费了九牛二虎之力才把它抓住，仔细端详起来，一双雷达似的长耳朵，一双红宝石般的眼睛，一身白花花的毛茸茸的毛，真像个个性十足的小汤圆，让人看着就想咬一口。
这个小家伙真可爱，有一次，它把我的手当成了胡萝卜，你瞧吧——那天我想看看它有几颗牙，就把手放在它嘴边，它马上张开嘴咬下去“哎哟”我心里想：小时候牙齿就这么牛！长大了怎么办？
这家伙除了贪吃，还贪玩呢，只要把它一放出去，一定会跑得无影无踪！
这就是我家的小兔儿，你们要是想看看，请到我家亲诣。
兔子是一种可爱的小动物，乖巧，漂亮，受广大小朋友的喜欢。
它们的身体毛绒绒的，像一团球。它们面容清秀、洁净，红色的大眼睛透着无知的光芒。它们看似弱小，但是确十分敏捷、好动。它们也十分警觉、胆小，一有什么小的声响，它们就会先停顿三秒它们的动作，慢慢移动；一有什么巨大的声响，就会飞快地逃到安全的地方。小巧的脸轮廓，配上一双直立的耳朵，十分可爱。短小的尾巴，再配上肥大的身子，又显得十分笨拙。它们时常直竖着身子坐着，用前爪把食物往嘴里送，有时也会用前爪梳理毛发。它们的毛色分为黑、白、灰三种，各种不同的颜色有各种不同憨态和可爱。
兔子喜欢在茂密的草丛和森林里玩耍、觅食，不喜欢晒太阳。有时，也会用清水把自己的爪子洗一洗。在城市里，很少能见到野生的兔子，只有人们买的家兔和宠物兔。为什么我会谈到野兔呢？因为野兔是具有兔子真正天性的代表群。家养的兔子吃东西依靠主人给，而野兔是通过自己的努力去获取食物。
兔子喜欢在早上和下午活动，因为那时的光照不强。兔子经常吃的食物有：胡萝卜、白菜、青菜等等。兔子不能和过多的水，不然它们的嘴唇会烂掉，直至死亡。
兔子很聪明。有人说，当他自遇到危险时，有些会装死，也有些用后腿踢将要侵害自己的动物，让敌方感到害怕。能代表兔子聪明的成语应该就是“狡兔三窟”了。兔子的叫声很小，但却很好听。当它们不高兴的时候，我们用手抚摸它的身体，就会感到它们在颤抖。
兔子的窝一般都在小山坡下的洞里或树旁的草丛里，十分简洁，里面有些干草作毯子。它们窝的洞都挖得比较深，那是为了防止下雨天雨水冲进来。
兔子通常一胎能产五六只幼崽，幼崽出生时，身上会有一层薄膜，当兔妈妈将薄膜舔去后，就可以看见粉扑扑的小兔子了。那时，它们身上只有一点细细的毛，还需要兔妈妈的精心照料。
虽说兔子的数量多，种类也不少，但是我们也不可大量捕杀。记住，要保护身边的小动物。
——我喜欢的小动物教案(精选十篇)
目标：
1、愿意说说在动物园看到的各种动物，并介绍自己喜欢的动物。
2、了解一些动物的生活*性，萌发爱动物的情感
准备：
1、动物园拍摄的照片。
2、教学挂图《我喜欢的小动物》。
3、与幼儿人数相同的小红星若干枚。
过程：
1、师：“你在动物园看见过什么动物？”“你最喜欢什么动物？”
2、幼儿与教师交谈。
3、看图片，了解常见动物的生活*性“录象里有哪些动物？”“你知道了些什么？”
4、幼儿可以相互交流。
5、教师倾听幼儿的交谈。
6、送颗红星给喜欢的动物：（请每位幼儿取一枚红星粘贴在自己喜欢的动物图片下面。）
7、数数，各种动物各有几枚红星。评出红星最多的动物之星。
设计思路
本活动设计的价值
一． 重在方法与能力的培养
· 思维的方法与能力
中班后期，幼儿认识事物的理解能力逐渐增强，逻辑思维也开始萌发。本活动中我将老师喜欢的动物制作成PPT课件，并以此为载体，引发幼儿积极回忆已有经验，依据动物的部分特征推断整体，运用视、听等多种感官对某一类动物进行分析、归纳，在不断地假设、否定、肯定、验证过程中，让幼儿学*运用观察、比较、分析、推理等多种思维方法感知了动物，促进幼儿形成良好的`思维品质。
· 学*的方法与能力
随着幼儿对周围事物的熟悉与了解，他们探究的兴趣也逐渐高涨，并积累了一定的知识经验，在此基础上，我们鼓励幼儿用自己喜欢的方式表征自己的发现，学*有意识地收集信息，主动获得经验，从而转变幼儿学*的方法。但是，记录对中班孩子有一定的挑战性，他们在记录时常常会感到“无从下手”，缺乏操作经验，记录的内容让人难以琢磨，因此今天的学*活动我想给孩子一些记录的示范，本活动中个环节的交流素材都采用了记录的方式予以呈现，如：第一环节要交流的材料是他们自己记录的。第二环节，借助老师的记录示范，让幼儿学*记录猜想、假设的过程以及验证的方法，另外还有老师记录的新闻故事,最后布置的记录小任务等，使幼儿感知了解一些简单的记录方法，体验记录过程中的乐趣，促进幼儿学*能力的不断提高。
二． 重在情感态度的培养
· 对动物情感与态度
活动中，以“我喜欢的动物朋友”为主线，从幼儿介绍自己喜欢的动物à猜猜老师喜欢的动物à倾听新闻小故事等，由*及远，由浅入深，我想营造一种浓浓的爱的氛围，让幼儿从中感受人与动物相互关心相互依存的关系，使幼儿爱动物的情感得到升华，萌发幼儿对爱的一种责任感。
· 对新闻事件关注的态度
在“动物主题”开展的过程中，我偶尔看到了两则关于动物和人相互关心爱护的新闻故事，深受感触，于是我把它引用到今天的活动中，与幼儿分享。活动中，我尝试用图片、简单的文字记录新闻事件，以最本色、真实的形象呈现给幼儿，突出故事的真实性，使幼从中真切地感受到动物与人类之间亲密友好的关系，同时引发幼儿学*关注生活中新闻事件的兴趣，逐步由身边的事物扩展到周边事物。
教育方案
主题： 在动物园里
源自： 教材《学*》（中班）P197页
内容与要求： 1、观察了解动物特征，关注它们的不同特征，并比较异同。
2、愿意用多种方式表达自己对动物的喜爱。
集体教学活动之五： 我喜欢的动物朋友
幼儿年龄：4—5岁
执教： 莘松幼儿园 陈小青
补充要求：1、通过视、听等感官游戏，尝试运用简单的推理方法感知动物的明显特征。
2、感受人类与动物之间亲密友好的关系，增进幼儿热爱动物的情感。
活动准备：1、师生共同搜集、记录自己喜欢的动物资料。（教师将喜欢的动物制作成PPT课件）
2、新闻故事图画书一本。
活动过程：1、交流我喜欢的动物朋友
引导幼儿结合记录，交流自己最喜欢的动物朋友。
2、猜猜老师喜欢的动物朋友
（1）孔雀： 课件展示顺序：脚→身体→头→尾屏。
（2）狮子：课件展示顺序：狮子的吼叫声→腿→尾巴→整个身体。
（3）猫头鹰：课件展示顺序：夜景（猜想什么动物喜欢在夜间出来活动）→眼睛→整个身体。
3．了解人类与动物互相关心爱护的新闻小故事
(1) 幸福的猴宝宝
(2) 狗妈妈救婴儿
2、）交流自己的感受：听了这两个真实的新闻小故事，心里感觉怎么样？为什么？
3、）小结：动物和我们一起生活在地球这个大家庭里，互相帮助、爱护，真快乐！
活动反思
1． 对目标达成情况的反思：
本活动较好地达到预期目标，但思维能力的培养较胜于情感的激发
（1） 通过PPT课件，有效地调动了幼儿视、听等感官积极投入活动，通过主动活动，获得观察、分析、推理等多种思维的学*方法，幼儿的推理过程正确率较高，因此目标1的达成度较好。
（2） 情感培养也是本活动的重点，但是，活动中教师在这一主线上的把握还有 所欠缺，如：第二环节活动中，教师过于强调幼儿思维的训练，而淡化了情感的调动。因此，活动中教师应将情感目标融于每一个环节，从而推动幼儿爱动物的情感不断提升。
2． 对教学活动设计的反思：
（1）本活动各环节中都蕴涵着记录内容，如：幼儿自己记录的“我喜欢的动物朋 友”；师生共同记录所猜动物和验证过程等。从活动前的记录准备与今天活动中，发现孩子对记录很感兴趣，而且已具备初步的记录能力，因此，活动最后，教师又布置给幼儿一个记录的小任务，使记录这一学*方式延伸到幼儿日常学*生活中，并在实践中不断积累经验。
（2）活动课件的制作非常细腻、精巧，很受幼儿喜欢。课件中，猜动物的形式多样化：看动物的局部特征、听动物的吼声、从动物的生活环境想象推断结果等，从不同的角度引发观察思考，有效地激发幼儿积极思维，从中学*正确运用观察、比较、归纳、推理等思维方法判断事物。
（3）第三环节中，老师让孩子围坐在身边，给幼儿讲述真实新闻小故事，故事内容以具体的时间、地点以及简单的文字与图片呈现给幼儿，这样的活动氛围与故事的呈现方式非常亲切自然，容易为幼儿所接受。
3．对现场孩子的表现与老师回应调整的反思：
（1） 整个活动中孩子的思维积极主动，师生之间、孩子之间互动热烈。但是活动过程中，也有一些出乎意料之处，比如：课件中所选择的动物过于简单，挑战性不够，因此在猜测过程中幼儿较快地找到正确答案。教师在幼儿对动物认识经验的把握不够准确，一定程度上影响了这一环节中对幼儿思维锻炼的效果。
（2）听完新闻故事，幼儿的情绪高涨并引发回忆，他们急切地将自己所了解的感人故事与大家分享，此时，虽然活动已接*尾声，老师没有阻止幼儿，依然给幼儿表达的机会，并且鼓励幼儿学做有心人，学*关注身边的事物，并将这些感人的故事记录下来，和大家交流分享。
4．活动后的调整设想：
（1） 中班后期的孩子思维逐渐有具体形象思维向逻辑思维发展。因此，在区域活动中将给孩子提供更多类似分析、比较、推理等思维训练游戏内容与材料，进一步促进幼儿思维的发展。
（2） 从幼儿交流活动中可以看出，幼儿已初步具有关注新闻事件的意识。在活动室，将设立“小小说新闻”活动角，引发孩子关注生活、关注周边事物，扩大幼儿的眼界，帮助幼儿走向社会，成为社会人。
教学目标：
1、能读懂例文《小乌龟》知道作者是抓住小乌龟的外形和动作两个方面的特点，写好小乌龟。
2、能根据书上对例文的分析，通过讨论，交流，明确写好动物，要从外形和动作两方面，抓住最有特点的地方写
3、能充分调动自己的观察积累，模仿例文的写法，先说说，再写自己喜欢的一种动物。
教学重点：
写出动物的动作特点。
教学难点：
通过一系列表示动作的词语，准确地表现动物的动作特点。
作前准备：
1、观察自己喜爱的小动物，并写一周的观察日记。
2、挂图
一、学*例文
1、出示挂图。
2、指名说说小乌龟的外形特点
3、引导悟法
（1）自渎《小乌龟》，思考：作者从哪两个方面来写的？为什么他写的小乌龟样子非常像，而且又像活的呢？
（2）交流
4、指名谈学*例文的收获
二、展开讨论
1、让学生阅读对例文的分析部分，同桌讨论。
2、指名学生谈谈懂得了什么
3、师生共同小结写好动物的.方法
（1）从外形和动作两方面写
（2）抓住最有特点的地方写
（3）写动作特点时，要注意运用一系列准确的动词
5、再读体会
三、提纲词语
伶俐可爱翩翩起舞体态奇特
饿虎扑食束手无策忽闪忽闪
增添乐趣迫不及待来者不善
调皮可爱尽心尽职忠诚善良
四、进行说写
1、学生阅读作文提示，说说*作的内容和要求是什么
2、课前，老师布置过一个特殊的家庭作业，交流
3、先小组交流
4、指名全班交流，师生点评
5、对照写法，激励学生写出合乎要求的作文来
五、写草稿
一激趣导入：
同学们，我们刚刚学*了有关动物的课文，其中有（师生共同回忆）高傲的白鹅，有派头的大公鸡，性格古怪的猫，还有慈爱的、尽职的母鸡。今天老师也带来了大家的动物朋友，请看大屏幕（课件出示各种动物的图片），教师边放图片边相机解说引导：这些动物有天上飞的、地上跑的、水里游的，它们有的机灵古怪，有的憨态可掬，有的慈爱，有的勇敢????实在太可爱了。但是，我最喜欢的要数机灵可爱的'小狗了，你呢？你最喜欢什么样的动物？
生汇报：我喜欢懂人性的小狗。
我喜欢可爱机灵的小兔。
师：这节课我们就来说说，写写自己喜欢的小动物吧！（板书：我喜欢的小动物）
二、审题：
请同学们打开课本P78页，自由读*作要求，边读边分析，要写什么？有什么要求？用你喜欢的符号画出来。（生读后汇报，师相机板书关键词）。
生：写自己喜欢的动物。（师指导学生理解关键词“喜欢”的动物就必须是自己熟悉的，经常观察的）。
生：要写出动物的特点。
生：写外形、脾气、生活*性。
生：要融入自己的真实感情。
三、思路点拨，写法指导：
那么，我们怎样才能把自己喜欢的小动物写活了，怎样才能留给读者如闻其声，如见其形之感呢？老师教你几招：
1、抓特点，重顺序。
老师教你的第一招是：先介绍动物的外形时要抓住特点，按顺序描写，（板书：抓特点）首先请同学们品读你们的循环日记中的片段（大屏幕显示）。
我有一只毛毛，它的毛长长的，头上的毛软软的，全身的毛可好看了，毛毛头上有一对耳朵，一双眼睛。下面是一张嘴巴，嘴上长着胡须，有趣极了。毛毛全身最美丽的还是它的尾巴。
生读后师问：同学们，你觉得这位同学写得怎么样？你能猜出他在写什么动物吗？
生：猜不出来。
师：为什么？
生：因为他没有写清动物的特点。
师：对了，我们首先要学会在写动物的外形时要抓住特点进行描写。（板书：抓特点）
师：那你能帮他修改修改吗？（引导学生抓住皮毛、颜色、样子等方面修改）
生汇报：
2修改后再齐读（投影出示）
我家有一只已经长大的小狗，名叫毛毛。它的毛又细又长，头部的毛特别柔软，全身的毛颜色鲜艳，有淡黄色、金黄色、黑色、白色。各种颜色相间搭配，分外好看。毛毛头上有一对灵敏的小耳朵，一双炯炯有神的眼睛望着前方。下面一张嘴巴鼓鼓的，两旁总是露出两颗小牙，嘴上长的那四根黑黑的胡须，一翘一翘的，有趣极了！毛毛全身最美丽的还是那条尾马，毛茸茸的，蓬松松的，远远望去，像是一大朵盛开的黄菊花，格外惹眼。
师：你能说说与改前那段话的不一样之处吗？(特点鲜明·内容具体生动·融入了喜爱之情)
总结过渡：同学们，我们在介绍动物的外形时不仅要抓住动物的特点，而且要注重它的表达顺序。一般常用从头到尾，由总体到部分的顺序表达。这里老师重点介绍后一种，同学们还记得《翠鸟》一课吗？(投影出示)
翠鸟的颜色非常艳鲜。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双双又尖又长的嘴。
（1）生齐读
（2）你能说说第一句和后面几句的关系吗？（总分）
（3）总结：作者围绕“翠鸟的颜色非常鲜艳”具体从头上、背上、腹部等部位来突出其“鲜艳”的特点。这种方法就是先总述后分述，这也是写好动物的最好方法。
2、举事例，突*性。
现在老师教你第二招，就是通过列举事例，来突出动物的生活*性。（板书：举事例）
（1）你知道动物的生活*性包括哪些吗？（吃食、睡觉、活动情况等）。
（2）回忆《白鹅》片断，投影打出，学生快速浏览。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相，鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲慢地站着，看见人走来也毫不相让，有时非但不让，竟伸过脖子来咬你一口。
（3）这段话作者通过什么事例，突出了白鹅的什么*性？
生汇报：通过不让路，突出了鹅的步态傲慢。
（4）老师也写了一段短文（投影出示）老师读，学生边看边听：
我掏出一块面包扔给猴子，不料它没有接，而是先用爪子试探一下，又缩了回去，还用眼睛看着我。过了一会儿，它才抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用乞求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔给它一块糖，它迅速地剥开糖纸，放进口里大嚼起来。
A 、你能说说你对老师作文的看法吗？（用准确的动词再现动物活动的情景）。
B 、老师笔下的小猴子给你留下什么印象？（可爱，聪明机灵）
3、巧用语，表感情。
第三招是巧妙地运用语言，表达你对动物的喜爱之情。（板书：表喜爱）
3（1）字里行间表达喜爱之情。
请同学们回忆《猫》一课，在文中找一找哪些句子写出了作者对猫的喜爱之情呢？
生：“在我稿纸上踩印几朵小梅花“
（2）用反语更能表达喜爱之情。
你能在《白鹅》一文中找一找吗？
生：“鹅吃饭的时候，非有一个人侍候不可，真是架子十足。”
4、巧过渡，注连接
第四招就是合理使用过渡句，将动物的几个不同特点有机地连接起来。
（1）复*《母鸡》一课的过渡段找出来，读一读。
“可是现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。”
（2）老师出示过渡语，你来猜一猜，本段的前面写什么？后面写什么？（学生读后汇报)
（投影出示：）
牛不但性格好，而且很友好。
我家的狗虽然贪吃，但是它很尽职。
最有趣的要数雪儿跟人握手了。
总结：过渡语像一条纽带一们把文章有机地连结。
5、学作家，智取经。
最后一招就是学*大家作们的表达方法，将其合理巧妙地应用到自己的文章中，使得你的文章锦上添花。
（1）本单元中几位大作家还用了哪些方法将动物活灵活现的？你能找出句子说说吗？
生自由汇报：
生：用对比描写，如：《白鹅》中，鹅走路步态和鸭走路的步态比较。生：语言要幽默，如：“白公鹅和我抢地盘打官司。”
生：首尾呼应，如：“我一向讨厌母鸡。”与“我不敢再讨厌母鸡了。”相呼应。
总结：同学们请看老师板书，其实写动物很简单，只要我们先抓住动物的特点写外形，然后通过举事例来写*性，最后表达喜爱之情就好了。
四、说一说，写一写
1、现在该是你大显身手的时刻了，首先请你用一段话介绍一下你喜欢的动物的某一个特点。（师引导用总分的方式表达）。
生介绍，师生听后评议。
2、现在，同学们就把自己喜欢的动物的不同特点按顺序写下来吧！
3、学生写，教师巡视指导，然后教师选择一篇普遍存在的问题作文投影打出，师生共同修改，以便学生纠正自己的错误。然后再选择一两篇佳作读给大家听，以便学生取其精华，去其糟粕。
4、修改好自己的作文后抄正。
【板书设计】：
4我喜欢的小动物
写外形——抓特点
写*性——举事例
融感情——表喜爱
教学目标：
1、在学*课文的过程中认识10个生字，能用找近义词、理解关键字、联系上下文等方法理解“再三恳求、不胜其烦、*安无事”等词语的意思。
2、熟读课文，了解第2节和后面4节的关系；重点学*课文描写的一件“蠢事”，指导理解关键句子，理清段落中句子与句子之间的联系，指导学生运用不同的开头复述第二件事。
3、在学*课文的过程中，感受我逗弄小动物时的乐趣，体会“我”对小动物的喜爱之情。
教学重点：
能充分调动自己的观察积累，按顺序抓住小动物外形和动作的特点或具体事例描写小动物，表达出自己的真情实感。
教学难点：
指导学生拓宽*作思路，学着新颖选材，写出真情实感。
教学过程：
一、入题
1、小朋友，你们喜欢小动物吗？你养过什么小动物？学生交流
2、今天我们就来学*一篇和小动物有关的课文，指名读课题。（带着这份喜爱一起读读课题。）
3、文章的作者在儿童时代养过许多小动物。（出示小动物名称）一起念一念。
①出示三种小动物，请你再读读这三种小动物名称。“鳄、鲫、鳖”是三个生字，注意观察三个字的字形，你发现了什么？
②这是“鱼字旁”、这是“鱼字底”，（横改提）。看老师写一写“鳖”，特别注意左上部分的笔顺，跟老师书空左上部分。在桌上默写一个“鳖”，鳖就是——甲鱼。
③“过山鲫”是一种鱼，鳖和鳄鱼和既能在水里生活，也能在陆地上生活，但它们却不是鱼，而是爬行动物。
4、在课题上，有这样一个标记“①”，这表示——注释。
5、打开书找找这篇课文注释在哪儿，轻声读注释。读了这个注释你了解了什么？
6、小结：这个注释帮助我们了解了作者和他的作品的一些情况，为我们的学*提供了帮助。如果你还想进一步了解这位大作家，可以上网去查询。
二、学文
1、整体感知
（1）下面让我们来读读课文，注意要求：轻声读读课文，把课文读正确。想一想，课文写了几件事？文中有一句话概括地告诉了我们，请用直线把这句话划下来。（出示自学要求，默读要求，按照要求自学课文）
（2）交流
①读词语，开火车读，齐读
②课文主要写了我逗弄小动物时发生的两件事，一件——趣事，一件蠢事，文中哪句话概括地告诉我们的？指名、齐读。
板书：逗弄、趣事、蠢事（“蠢事”就是——“傻事”）是呀，课文就是围绕我在逗弄小动物时的这一件“趣事”和一件“蠢事”展开的。
2、学*“趣事”
（1）我们先来学*这件“趣事”。出示第4节，轻声读读这段话，（自由读）你认为最有趣的是——学生交流
出示：每次洗澡的时候，我总是把它们捞出来，放在地上，看它们跃动……放回水缸。
①指名读。
②我把过山鲫捞出来，放在地上，看它们跃动，嘴里还数着“一，二，三，四！”（男女生分别数）想像着它们是在进行比赛。（随机板书：看、数、想像……）比什么，怎么比呢？说话：我想像着它们在比。（高低、快慢、次数、远*）有趣吗？那就把这种“趣”味读出来呀！齐读
（2）为什么我能和“过山鲫”这样玩，一玩就是这么长时间呢？指导齐读第3节“这种鱼生命力很强……再度生活下去。”只有了解了小动物的特点、*性，才能这样逗弄，喜爱小动物更要珍爱小动物的生命呀！课文这两节紧紧围绕这个“趣”字展开。
3、学*“蠢事”
（1）当然，在逗弄小动物时，我也做过些非常蠢的事，其中有一件事给了我很深的印象。这件事和一只“鳖”有关。出示“鳖”的图片和介绍
鳖，又称甲鱼。吻部突出，牙齿尖细，可以咬碎树枝、骨头等坚硬的东西。遇到危险时，头和四肢迅速地缩进壳内。（动物的嘴也可称为“吻”，吻最前面的部分就是——吻端）
（2）出示第5节，引读：有一次，家里买回几只鳖来吃……
大人不答应，我——再三恳求。我恳求了——一次又一次；很多次（理解“再三”的意思。）“再三恳求”变大变红。
引读：大概“哼”得久了，大人——不胜其烦，“不胜其烦”变大变红。
理解“不胜其烦”的意思——“胜”字义选择，“不胜其烦”的意思是——
（3）大人再三吩咐（变大变红）：（出示）“要小心哪……打你一顿鞭子！”
齐读；“要小心哪！”大人的这份关心没读出来，再读；大人又是关心，又是吓唬，就怕我被咬着，大人可知道，一旦被咬着，后果可了不得！再读一遍。
（4）听了大人的话我心里会怎么想呢？
是呀，听了大人的话，我心里有些紧张、有些害怕，但又有点怀疑：真有这么厉害吗？我忍不住，悄悄地和这只鳖玩了起来。
（5）指名读第一句。创设情景：小朋友，现在你就是作者，想像桌上就有这么一只鳖，我们一起来和鳖玩一玩。我伸出一只手指去逗它……还好，没咬着（一次）；我伸出……又没咬着（跟着老师说）；第三次（一起说）……还是没咬着；第四次、第五次……多次逗弄，我都——*安无事（板书：多次逗弄），这时我心里又会怎么想呢？交流
（6）最后一次，准备：最后一次……咬住了！
老师范读，重复“唉，一下子就给咬住了！”
一个“唉”字，让咱们能感受到当时我——大吃一惊、毫无防备、害怕、疼痛……读出这份感觉来。（指名几人）板书：突然被咬
（7）引读“鳖咬的痛楚……血淋淋”（“我只好拼命用力甩”拼命了吗？不够；还没甩掉，再使劲。）板书：强忍痛楚、拼命甩脱
（8）这一幕真是惊险哪！让我们再来回顾这最后一次的情景——齐读“最后一次”
（10）这事让我明白了——引读最后一节。我的“愚蠢”就是——不知道被鳖咬会这么厉害，盲目地去逗鳖，还不听大人的劝告，结果被鳖咬得鲜血淋淋，这部分的`内容都是围绕着“蠢”字展开的。
（11）这件事情让我们印象深刻，现在请你来讲一讲这个故事。你可以这样开头：在逗弄小动物时，我做过一些蠢事，其中有一件事给了我很深的印象。
把逗弄鳖的过程说清楚，特别是最后一次被鳖咬，拼命甩脱的过程说得详细一些。我们在说的时候都要紧紧围绕这个“蠢”字。
自由准备，交流。
三、归纳
儿童时代，我的生活是如此的多姿多彩，以至于成年后，我还时常想起这些——有趣的事，甚至是一些蠢事。这些事让我的童年生活充满乐趣。小朋友，在你的身边肯定也有一些让你非常难忘的事情，咱们也可以用笔把这些趣事或蠢事记录下来。
板书设计：
趣事看数想像……
我喜欢小动物多次逗弄
蠢事突然被咬
强忍痛楚
拼命甩脱
设计理念：
让学生观察动物，积累素材；以“我”口说“我”心，盘活心中积累；后自主完成*作。这种教学流程能激发学生的写作兴趣，打开学生的*作思路，旨在体现生活的个性，培养学生的自主，自能作文的能力。
教学目标预设：
1、写一个你喜欢的动物。
2、可以写它的外形、脾气等特点，也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等*性，还可以写和它之间发生的事情。
3、要按一定的顺序写，写出对它的喜爱。
4、写完后要多读几遍，认真修改。
课前准备
1、观察自己喜爱的小动物
2、收集、积累查找有关动物的资料。
3、动物头饰若干、《动物世界》录像资料。《动物狂欢节》音乐。
教学重难点
1、按一定的顺序写。
2、表达自己对动物的喜爱之情。
教学流程预设
一、谈话激发兴趣
1、谈话。同学们，我们刚学了几篇与动物有关的课文，那高傲的白鹅、古怪的猫、有伟大母爱的母鸡，在作者的笔下是那样的生动形象，给我们留下了深深的烙印。今天，就让我们一起走*《动物世界》，去看看那些人类的朋友们过的怎么样。（播放录像《动物世界》）
2、启发。《动物世界》的录像给你留下了什么印象？（生畅谈感受） 播放“动物世界”录像，引入新课。
3 、提问：动物世界里的动物有趣吗？有哪些动物，它们长得什么样子？ 小结：同学们介绍了录像里的这么多小动物，现在大家将课前看到的动物也说给大家听一听。
设计理念：本小节的设计，通过学生感兴趣的《动物世界》的观看，激发学生的*作兴趣，调动了学生的感官，让学生很自然地联想到自己生活的动物，激起他们说话的欲望，会说就会写。
二、学生自愿结合，小组练说。
1、喜爱同一种小动物的学生自愿结成小组，讲自己喜欢什么小动物，再讲它的外形，生活*性、与人类的关系和用处等。（讨论中鼓励学生质疑，特别是对某种小动物不太了解同学，可以向喜欢这种小动物的同学咨询。）
2、各小组推荐成员，讲一讲喜欢的小动物。
①说说动物的外形。如眼睛、耳朵各有什么特点？
②说说各种动物的叫声有什么不同？
③说各种动物的生活*性和作用。
设计理念：本节设计在调动学生说的兴趣的基础上，充分发挥他们自己的主观能动性，说自己喜欢的动物，喜欢的*时接触的就多，就会多一份观察，自然说的具体说的有声有色。
三、摆设擂台，分组交流
1、抓住特征、指导描述。
2、 每组推选两名代表上台交流，学生相互评议，教师相机点拨。
（1）外形主要讲：身子、头、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌头、脖子、尾巴、腿等。
（2）说说动物的脾气、活动情况（如捕食、嬉戏、休息的情况）。
（3）还可以写你和它之间发生的事情。
设计理念：大家各抒己见，把自己*时的观察到的动物的外形，生活*性以及和它之间发生的事说出来，这样写同样动物的学生就会起到资源共享的目的，也即是*日的积累，大家共享，也会勾起别的同学的回忆。
四、*作指导
通过学*，我们知道各种动物的特点是不同的，即使是同一类动物，也有不同的特点。例如同样是猫，有的调皮活泼，有的懒惰，有的温顺，有的凶猛，各有各的特点，因此，观察时一定要认真仔细，找出它们各自的特点，弄清它们的生活*性，了解它们对人类的用处。
设计理念：本节设计引导学生抓住特点写，突出文章的中心。
五、范例引路，指导写作。
1、点击课件：
①松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。（注：先总写松鼠外形美丽，然后按头部、身体、尾巴的顺序具体写外形美。）
②一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快的翅膀，加上一对剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的小燕子。（注：带点的词语把小燕子的样子写得惟妙惟肖。）
2、复*《猫》、《白鹅》，了解描写动物的方法。
设计理念：通过对学过的文章的写作方法的梳理，学生就会把心中想说的有条理的写下来，对学生起到提纲挈领的作用。而且范文的出示，让学生思路开阔，语言的运用也起到感染的作用。
3、学生作文。
①提出作文要求。（怎样才能写出小动物的样子和生活*性呢？）
a 、写自己最熟悉的动物，仔细观察它的外形——头部、身子、叫声和动作各有什么特点。从颜色、形状、大小及作用等方面去写。此外，还要写它的动作情态。 b 、写出动物的生活*性。如吃食、睡觉、活动等。
②学生完成初稿，教师个别辅导。
六 点拨写法*作交流
七、概述*作的情况。
八、进行*作交流。
1、选出初稿中描写动物外形较精彩的片断，由小作者自己朗读，大家欣赏后讨论：这段好在哪里？
2、挑选初稿中对动物生活*性或动作情态描写不具体的片断让学生集体修改。
3、学生根据老师的评改建议，修改自己的文章并誊写。
设计理念：集体修改部分同学的*作，起到示范的作用，让学生学会修改自己的作文，正如人们所想：好作文是修该出来。
总评：
儿童的思维是以形象思维为主的，模仿是儿童的天性。小学作文教学理应让学生多读范文，多仿范文。因为范文是一个个具体、可感的活生生的例子。能在学生脑子里形成鲜明的印象，成为写作的具体榜样。它形象地告诉学生某篇作文该写什么和怎样写。直观了然，学生容易理解，容易模仿，容易掌握。对小学生来说，仿写范文比任何讲授都来得简单。来得清楚，来得有效。班图拉提出：“示范作用在几方面可促进创新性的发展。正像我们曾经看到的那样，示范作用可给创新提供认知和行为的工具……”也就是说，“模仿”对于创造有着不可忽视的作用。通过“示范学*”，学生掌握了一定的操作技能和认知策略，给创新提供了必要的工具和和手段。小学生学写作文，也必须遵循从“仿”到“作”的原则。在指导学生学写作文的过程中，教师应重视发挥示范学*的作用，采用仿写法，教给学生观察、思考、取材遗迹下笔成文的方法
教学目标：
1、能读懂例文《小乌龟》知道作者是抓住小乌龟的外形和动作两个方面的特点，写好小乌龟。
2、能根据书上对例文的分析，通过讨论，交流，明确写好动物，要从外形和动作两方面，抓住最有特点的地方写
3、能充分调动自己的观察积累，模仿例文的写法，先说说，再写自己喜欢的一种动物。
教学重点：
写出动物的动作特点。
教学难点：
通过一系列表示动作的词语，准确地表现动物的动作特点。
作前准备：
1、观察自己喜爱的小动物，并写一周的观察日记。
2、挂图
一、学*例文
1、出示挂图。
2、指名说说小乌龟的外形特点
3、引导悟法
（1）自渎《小乌龟》，思考：作者从哪两个方面来写的？为什么他写的小乌龟样子非常像，而且又像活的呢？
（2）交流
4、指名谈学*例文的收获
二、展开讨论
1、让学生阅读对例文的分析部分，同桌讨论。
2、指名学生谈谈懂得了什么
3、师生共同小结写好动物的方法
（1）从外形和动作两方面写
（2）抓住最有特点的地方写
（3）写动作特点时，要注意运用一系列准确的动词
5、再读体会
三、提纲词语
伶俐可爱翩翩起舞体态奇特
饿虎扑食束手无策忽闪忽闪
增添乐趣迫不及待来者不善
调皮可爱尽心尽职忠诚善良
四、进行说写
1、学生阅读作文提示，说说*作的内容和要求是什么
2、课前，老师布置过一个特殊的家庭作业，交流
3、先小组交流
4、指名全班交流，师生点评
5、对照写法，激励学生写出合乎要求的作文来
五、写草稿
活动目标：
1、会用较连贯的语言描述动物的外形，感知动物的基本外形特征。
2、尝试运用形体组合建构表现自己喜爱的常见动物。
3、能大方的介绍自己的作品，与同伴分享建构成功的快乐。
活动准备：
经验：幼儿参观过动物园，在美工区画过、用图形拼摆过常见的动物。
物质：PPT,雪花片,展台，半成品（球体、椭球体）等。
活动过程：
1、观察分析常见动物的基本外形特征。
（1）课件导入，激发幼儿兴趣。
教师：“我们一起来看一看图上有哪些动物？”
教师：“老虎是什么样子的？头部什么形状？身体呢？”
教师：“小兔是什么样子的？耳朵像什么形状？”
教师：“长颈鹿是什么样子的`？它的脖子跟其他小动物有什么不一样的地方？”
师幼共同小结动物头部、身体等基本特征和典型特征。
（2）拓展幼儿经验。
教师：“你喜欢什么小动物？它是什么样子的？”
（3）师幼共同小结。（动物主要结构为头部、身体、四肢。）
2、出示范例，引发幼儿建构的愿望。
出示建构好的半成品球体、椭球体
教师：“你想插什么小动物？”“你们能用这些插出自己喜爱的小动物吗？” “打算怎么插”，“还需要添加什么才像你要插得动物呢？”（提示幼儿如何建构表现动物的典型特征）“在球体上面如何变化才像你要插得动物呢？”（鼓励幼儿尝试建构动物头的不同特征）
3、幼儿建构，教师个别指导
教师：“想一想动物的头和身体是什么样子的？”
提醒幼儿注意用色，帮助个别幼儿完成头部与身体处的连接。
4、展示、评价
（1）介绍自己的作品
教师：“谁来介绍你插的小动物？你是怎么插的？用了什么形体？”
（2）欣赏同伴作品。
教师：“让我们来欣赏一下同伴建构的小动物吧！”
提醒幼儿注意观察同伴建构动物特征的表现方法，帮助幼儿积累建构经验。
活动延伸：
在区域活动中启发幼儿尝试运用不同的建构方法来建构喜爱的动物造型。
一、 自学导纲
1、 激趣导入。
同学们，你们喜欢小动物吗？这节课老师给同学们带来了一些可爱的小动物，它们想和大家交朋友。但是，它们不愿自报姓名，想请大家猜一猜它们是谁，同学们敢接受它们的挑战吗？ （出示谜面，学生猜）
a 、小小年纪胡子翘，看见小鱼喵喵叫，爱洗脸爱理毛，老鼠看见连忙逃。
b 、耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。
c 、大耳朵，撅嘴巴，吃起饭来巴达巴，细尾巴，胖嘟嘟，吃罢就睡呼噜噜。。
d 、一个小小游泳家，说起话来呱呱呱。小时有尾没有脚，大了有
脚没尾巴。
小结：为什么大家一下子就能猜出它们是谁呢？生答，师板书：抓特点。
师：正是因为谜语抓住了小动物的特点，而同学们也注意到了小动物的特点，所以一下子就猜出来了。看，抓住特点多么重要呀！今天我们就来写一写我们喜欢的一种小动物。（板书：我喜爱的一种小动物）
2、出示导纲，指名读。
二、合作互动
1、小组交流。
2、师生互动。
问：谁愿意说说你喜欢哪种小动物？为什么喜欢？说的好的话，老师就请你把它板书在黑板上的花瓣里面。
（生说，师随机请学生板书）
A 、外形：
外形就是——，怎样才能把动物的外形写好呢？看看老师给大家带来的这只可爱的小鸭子，咱们来共同探讨一下。
（1）、谁来说说这只小鸭子什么样子？
（大屏幕出示小鸭子，生观察后说小鸭子的外形，指名评价，师相机引导）。
（2）、通过赏析例段，进一步领悟写动物外形要按一定的顺序。
（3）、谁愿意用刚才的方法说说你喜欢的小动物的外形？
（指名说，评价）
B 、生活*性：
生活*性包括哪些方面？怎样把小动物的生活*性写下来？
（出示小鸭子吃东西的视频，让学生观察后说说，再对照范文明白要抓住动作、声音、神态等，来具体写。师板书：动作、声音）。
三、 导学归纳：
1、师引导：
（1）、一篇完整的文章除了我们刚说的内容之外，还要有合适的开头和结尾，你打算怎样写这篇文章的开头和结尾呢？（生说，师补充）。
（2）、好的`文章还要有一个好的题目，那你准备为你的文章拟一个什么样的题目呢？
2、生归纳：通过这节课的学*，你有什么收获？
四、 *作
观察你喜欢的一种动物，写出它的特点，题目自拟。
板书设计：
我喜欢的一种小动物
导学提纲
探究性问题
1、向同学说说你最喜欢什么动物？为什么？
2、写好动物应该抓住哪些方面的特点呢？
一、活动目标：
1、愿意说说在动物园看到的各种动物，并介绍自己喜欢的动物。
2、能大胆的使用普通话表达自己的想法。
3、激发爱动物的情感
二、活动准备：
1、经验准备：幼儿了解几种常见的动物名称。
2、物质准备：幻灯片动物园拍摄的照片。
3、与幼儿人数相同的小红星若干枚。
三、活动过程：
（一）激趣导入
1、师："小朋友你们有没有去过动物园呀？那你们在动物园都看见过什么动物？
1）引导幼儿根据自己的经验说说自己都看见过什么动物。
2、带领幼儿参观"动物园"。
1）播放多媒体课件观看各种动物的图片。
2）引导幼儿认识各种动物，并能说出它们的名称。
（二）幼儿与教师交谈。
——我最喜欢的小动物五年级作文实用十篇
世界上有许许多多的小动物，你要问我最喜欢的小动物是什么?我会答我最喜欢的小动物是小猫。我喜欢小猫的原因是它的天真可爱。在我家养了一只可爱的小猫。
小猫它一身洁白如雪的毛，中间夹着几块墨色的细毛，黑白相间美丽极了！炯炯有神的眼睛想两颗宝石一样，闪闪发光，在嘴边有几根又长又细的胡须，银亮亮的，显得特别威武。还有它的鼻子又小又黑，嗅觉可灵敏了，大老远能闻到鱼腥味。一对三角形的小耳朵，一有细微的声响，耳朵就立刻灵活地左右转动。还有一条黑白相间的尾巴，躺在地面上悠然自得地摇着。
小猫可调皮了，我每次写作业时，它都会进入我的房间，爬到我的桌子上给我捣乱。桌子上有瓶墨水，它用嫩红的舌头伸进瓶中，舌头立刻变成了蓝黑色，我看着它那蓝黑色的舌头，忍不住立刻大笑起来，心想：哈哈，活该，这下看你怎么给我捣乱！
小猫挺贪睡，喜欢晒太阳，冬天的时候它经常趴在走廊的阳台上，把头放在四肢里面，卷缩着身体睡大觉。夏天更好，有太阳的地方多，它睡觉的地方也多了。有时候睡够了就起来伸个懒腰，溜达一圈后再睡。
小猫很贪吃，一次，我和妈妈买了一头鱼，准备做红烧鱼。一回到家，小猫咪好像闻到了气味，在我脚边蹭来蹭去，不时还“喵喵”的叫着，我看它可怜巴巴的样子，就挑了一些小的鱼扔给它。小猫飞快抓起鱼，往嘴里塞，吃得津津有味。
我太喜欢这只小猫了，有小猫陪伴真好！我爱我家的小猫!
又黑又亮的眼睛，又弯又黄的小嘴，五彩缤纷的羽毛，又尖又长的尾巴……！就是我最喜欢的小动物：鹦鹉。
鹦鹉的颜色非常鲜艳。背上和头上披了翠绿色的斗篷，腹部穿了一件浅黄色的衬衫，一双赤褐色的小爪子像牙齿一样紧紧的“咬”住了杆子。
鹦鹉吃食的样子很有趣。在它饥饿的时候，像一个无礼的小孩一样狼吞虎咽的吃饭，嘴边沾满了米粒。而在它不想吃东西的时候，却像一个挑食的小公主，看看这个不想吃，看看那个也不想吃……
我的小鹦鹉胆子特别小。有的时候我生气了，只要蹬蹬蹬的向它跑来，它就会被我吓的半死，而我看见它那被受了惊吓的样子就会哈哈大笑。这时，小鹦鹉就面对着墙壁，背向着我，好像生气了似的，但我只要喂它一些食，它就会高兴地向我点头。
你想知道它是怎么来我家的吗？有一天中午，我在家里闲着没事儿干，就在厨房里看看有什么小零食可以吃，找着、找着，就发现窗外有一只快要冻僵了的小鹦鹉，我看着它那可怜样儿，就忍不住想打开窗户救它，可是我和妈妈都打不开窗户，在我垂头丧气要走开的时候，那窗户尽然自己弹了起来，我高兴地跑向那一扇窗户，说：“小鹦鹉回来啦！小鹦鹉回来啦！”就这样小鹦鹉来到我家了！
我喜欢它漂亮的羽毛和吃饭的样子，我想找机会放了它，因为我知道，谁都想翱翔于湛蓝的天空！
我喜欢的小动物有很多，不必说忠诚听话的小狗，也不必说温顺可爱的小猫。单是表哥送我的那只虎皮鹦鹉就带给我无限的乐趣。
虎皮鹦鹉腹部长着黄黄的毛，背部长着橙黑相间的毛，真像虎皮的颜色，看来这就是“虎皮”的由来。它的嘴巴红红的，眼圈周围被黑毛覆盖着，头顶上的毛是绿色的。
它刚来到我们家时，谁也不认识，只是扑凌凌乱飞。它胆子很大，想干什么就干什么，一点儿不像其他小鸟。为了制服它，我把它关在笼子里。
虎皮鹦鹉吃东西时总是发出“沙沙”的响声。我观察后才知道原来妈妈喂它小米的时候还加了一些小石子。我问妈妈为什么要放那么多石子，妈妈说放了石子有助鹦鹉消化。我上网查了才知道，原来吃下小石子可以帮助鹦鹉消化食物。虎皮鹦鹉不仅喜欢吃小米，还爱吃咖啡豆。
时间长了，我看虎皮鹦鹉在笼子里很乖，便把它放了出来。可是它一出来就又到处飞，一身的顽皮劲儿，一会儿把墨水瓶打翻，一会儿把灯线撞得乱摇。
虎皮鹦鹉喜欢毛茸茸的东西。不管是什么东西，它都要飞上去躺一躺。不论是地毯还是棉团。有一天早上，我发现虎皮鹦鹉不见了，于是就跑到妈妈的房间里找，原来虎皮鹦鹉把妈妈长长的头发当成温暖的窝了，正躺在上面睡觉呢！
天有不测风云。有一天，妈妈去接我放学时，没注意虎皮鹦鹉在她的肩上，妈妈刚下楼，虎皮鹦鹉就飞走了，再也没有回来。
现在，我还在想它，虎皮鹦鹉，你还好吗？
你们知道吗？在大妈家里有一只可爱的小狗。它全身长着白色的毛，雪白的像棉花糖一样；它的眼睛是黑白的，像两颗宝石；耳朵是半圆的，鼻子是黑色的，尾巴短短的。真是漂亮极了！
一天，我到大妈家去玩。我一进门，便看到这只小狗在门口“汪汪”地叫着，好像欢迎我来它家玩。我看见了它，就笑着说：“小调皮，别着急，我马上陪你玩。”
进了屋，我便坐在沙发上，想休息一会儿。可是，它却用舌头来舔我。我受不了它的这种“亲热”的招待，只好陪它到外面去玩了。
在屋外，我们玩起了捉迷藏。我先藏到了中间的车后面，等侯着它来找我。不一会儿，就看见它朝这边敏捷地跑了过来。突然，它来了一个急刹车，让我大吃一惊！可是，它竟然没有意识到我的存在。于是，我决定来看看它的“狼狈”样。
它那全身的狗毛，像是洗过澡的样子。它对这阳光不停地吐出舌头。是呀，今天的天气真是火辣辣的，就像大火在烧烤着大地一样。可是，它也趁着这个时间找到了我。啊！它变的更可爱了！白色的狗毛闪亮闪亮的发光，看起来非常光滑。它的眼睛注视着我，一副笑嘻嘻的表情，好像在说：“小朋友，看，我找到了吧”。
我真喜欢这只惹人喜爱的小狗啊！
我最喜欢的小动物，是人类最忠诚的朋友──狗。
从小我就非常喜欢狗，因为狗很有灵性，且对主人很忠心。我听妈妈说以前在乡下，她曾养过一只狗，那是只台湾土狗，的名字叫阿狗。阿狗在一个月大时，来到了妈妈家，洗澡吃饭都由妈妈照顾，所以他们之间建立了很深厚的感情。每天阿狗都会在半路等着放学的妈妈一道回家，假日时也都跟着妈妈一起爬山，一起游泳，一起玩耍，他们俩总是形影不离。
但就在妈妈国中毕业那年，因为求学的'问题，跟着奶奶搬到台北，公寓房子不适合养狗，所以阿狗只好留在老家和尚未退休的爷爷一起生活。听邻居说阿狗每天都无精打的趴在家门口，拿东西给也不吃，只有在爷爷下班后，才恢复生龙活虎的姿态，跟前跟后，我想大概是害怕爷爷也会不要。妈妈他们放假的时候，常常回去看，当阿狗看到妈妈时总是跳来跳去，兴奋的像个孩子似的。
有一次舅舅听爷爷说阿狗食欲不、精神不佳，特地返回乡下看，就在舅舅回台北时，阿狗可能是想跟舅舅一起走，尾随舅舅，不幸被车子撞死在滨海公路，虽然并不是我的亲身经历，但听到这一段故事，心里也觉得非常难过。
真希望能养一只狗，妈妈答应等我有能力照顾狗狗时，她会让我养，到时我一定会是一位称职的狗妈妈。
在我们共同的家园——地球上，生活着许许多多的动物，你喜欢哪种动物呢？反正我最喜欢的动物是我们最忠诚的朋友——狗。
我最喜欢的狗就是我邻居家的那只京巴狗圆圆和柯利牧羊犬帅帅。他们天天在一起玩耍，是一对棒打不散的好朋友，我也很喜欢他们，他们一见到我就摇着尾巴向我跑来。
帅体型彪大，身体大约有六十多厘米长。两只腿站立时，完全能够到我肩膀，他的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵都比圆圆大多了，我最喜欢看他奔跑时的身影——卷毛飞扬，活像一匹骏马。我经常会和圆圆、帅帅一起跑步，每次都是帅帅第一、圆圆第二、我第三。可以毫不夸张的说，帅帅奔跑时的速度丝毫不亚于纯种骏马的速度。一般狗跑起来时，都会发出“嗒嗒”声，可帅帅跑起来的声音很小，不仔细是听不见的。帅帅跑起来的样子也很帅：卷毛飞扬，身体呈弓状。如果要用一个字来形容帅帅，那就是：帅。如果用一个词语，那就是：无可挑剔。
相对于帅帅来说，圆圆的体型就小了很多，身长只有三十厘米左右，比帅帅小了一半左右。他名字的含义来自于他的那一双眼睛，实在是太圆了。如同发亮的黑宝石。而且他的腿也很圆，圆圆的名字就是这样得来的。并且他的腿也很短，所以即使他撒开脚丫子跑，也跑不快，但我还是很喜欢他的那种简单的可爱。
这就是我喜欢的动物，你喜欢的呢？
“汪汪汪”你们已经知道是什么动物了吧？对，没错，是狗。它是人类最忠实的朋友，我家就有那么一条小狗。
小狗身上的毛有黑有黄，是一条秋田狗，于是我叫他小黑。小黑的鼻子十分灵敏，100米以内都能闻到气味。一条长长的尾巴，见到主人就甩个不停，还伸出长舌头，不停地舔着主人。
小黑吃东西时不会直接吃，它会先闻一下，再用爪子碰一下，感觉到没有危险了，才狼吞虎咽的吃起来。
小黑喜欢吃骨头和火腿肠，一次，我从厨房拿出一根火腿肠，正想给小黑吃，可小花早已闻到火腿肠的味道。，一直在外面汪汪汪的叫。于是我将火腿肠切开，放在小黑面前，小黑很快的就吃了起来。吃的津津有味，火腿肠渐渐地，渐渐地由长变短，由长变短……不一会儿就连渣都不剩了。小黑马上抖一抖脸，将脸上的东西躲到地上，我用那黑油油的眼睛盯着我，好像感觉缺少点儿什么，直到我拎着一个大骨头放在小黑面前，它才心满意足的吃起来，吃完骨头，小黑舔了舔舌头，就去睡觉了。
小黑十分淘气，每天都要出去玩，于是我每天都会带它出去玩，一路上小黑总是一会儿玩到远远的，一会又舔我的袖子，好像要和我在一起赛跑，有时还跟别人家的小狗一起摔跤呢。
小黑真可爱，朋友们，你们也有自己喜欢的动物吧，来介绍一下吧。
要问我最喜欢什么小动物，我准会回答：“小狗！”
正好，这个星期六我要去奶奶家看看我那只小白。一进门，就看见它胖胖的圆圆的头上一双黑溜溜的眼睛，一个圆圆的鼻子下长着一张紧贴着一条缝的嘴巴，非常可爱！
我带着小白出来玩，还给它带了一根火腿肠。到了公园，我急忙把火腿肠打开，准备喂它。可是我却犹豫了：奶奶把小白喂得这么胖，今晚我一定要给小白减减肥。于是我又把火腿收起来，这时惹怒了它，它耷拉着脸，冲着我“汪汪”直叫，看到它可怜的样子我又心软了，于是又拿出火腿肠在它眼前左摇摇，右晃晃，小白跟着我的节奏一起摇摆着。我跑到哪儿它就跟到哪儿 。经过一番锻炼，小白也消化得差不多了，最后我把火腿肠给了小白。
怎么样？这只贪吃的小狗如果得不到它想要的东西，它是不会罢休的。
有的人喜欢仓鼠，有的人喜欢呆萌的小老虎，还有的人喜欢龙猫，但我喜欢的是可爱的小猫。
我家就有一只折耳猫，它的性格非常古怪。说它安静吧，有时候还真的很听话，成天只会在太阳底下舒服地睡大觉，每天都无忧无虑的。可是当它想要出去玩的时候，它会先去打探打探，用那双亮晶晶的大眼睛直勾勾地盯着我看，顿时，我就心软了，让它出去玩了。可谁知道，它一出去就是一整天！可真是贪玩呀！
睡觉的时候，它会把身子变成一个小圆球，把长长的尾巴卷到身上，亮晶晶的大眼睛眯成小月牙，十分好玩。它吃饭的时候，还会先闻一闻，再尝一口，如果好吃的话，就会大口大口地吃起来，看它吃得津津有味，我都有点想吃了呢。如果它不开心的话，看都不会看你一眼；相反，开心的时候，它会在你的眼皮底下叫，或者跳上你的小书桌，画几朵小梅花。
它怕很多东西，不过它也是很勇敢的，蛇它都敢动。
它最可爱的时候就是刚满月时。那时它走路都走不稳，就已经会淘气了。一根鸡毛或毛球它就可以玩一天，玩的时候总会摔跤，不过它会站起来继续玩，长大后胆子大起来了，会在家里跑来跑去，把东西摔在地上。不过我一点都不生气，谁让它这么可爱，我喜欢还来不及，怎么会生气呢！
这就是我家的小猫，简直太讨人喜欢了！
中午，我来到了鸡笼旁，打开了门，将手伸进去，准备捡鸡蛋。
突然一阵风往我脸上吹来。哎，”犯人又越狱了”。它展开了翅膀，朝着我发出了几声啼叫，仿佛在嘲笑我的所作所为，像是一名高傲的胜利者。但我并不恼火。
它抬起脚，收起爪子。放下脚，张开爪子。起步的时候，爪子向前迈，这些似乎是有节奏的，准确地计算着每一步。的确，我从来没有见过它失足掉进了阴沟。
母鸡悠闲地吃着我特意为他准备的稻谷，应该不是吃，是啄。它的嘴尖尖的，啄起食来又快又准，眼力也很好，总是一粒也没落下。看来“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的道理这个小家伙比我还理解的透彻呀!
母鸡的警惕人力绝对是能使人望尘莫及的。一次，它正在吃饭。那时的我还是个小顽猴，想去偷袭一下母鸡，然而，这是不可能的。我刚捡起一块小石子，母鸡就抬起头来，顿时空气中一片寂静，我灰溜溜地走开了。
母鸡还是个活动小达人。房子的前前后后都要糟蹋一遍，有时会跑到别人家门口光明正大地吃着刚买来的新鲜蔬菜，有时会在垃圾桶旁边寻觅着剩菜剩饭，有时会去角落里找蜗牛吃，偶尔也会钻进菜地里，吃掉一些害虫，既能填饱肚子，又能为民除害。
