描写校园景物作文通用十篇

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  描写校园景物作文 1

  我们的校园里有很多的树、很多的花。

  当你走进我们的校园,穿过长廊,靠右边有一颗很大梧的梧桐树。春天,梧桐树上冒出了一个个嫩绿的小嫩芽儿,就像是枝头上长出了一个个小春笋。过了一段时间,小春笋一点一点的变大、变肥。最后终于变成一片片小手掌一样的小叶子了!它们就像一个个小婴儿,鲜嫩、可爱。无论是春夏秋冬,梧桐树都挺立在校园之中,它就像是一位保镖,忠实地守卫着我们的校园。

  在梧桐树的右边种着一排红枫,这些红枫叶子鲜红鲜红的,就像刚用红颜料染过一样。它们就像一个个矮小的同学,梧桐树就是和蔼可亲的老师,正在无私地教导着学生。

  梧桐树左边种着一颗海棠树,满树都长着含苞待放粉红色的海棠花。海棠花就像一个个的小铃铛。一阵春风吹来,它们似乎发出了“叮叮当当”的声音。海棠花旁边的花坛中种着不少杜鹃花,杜鹃花从热闹了一阵的海棠花谢了之后,杜鹃花就闪亮登场了。五角星形的杜鹃花有红色的、有白色,又娇嫩又美丽。一阵阵微风吹来,杜鹃花随风摇摆着,就像是一个个小喇叭在奏响春天的乐曲。

  这就是我们的校园一角,是我们学校最美的地方,一个同学们都很爱到这里玩耍的地方。

  描写校园景物作文 2

  不知从何时起,校园的大门已为我敞开。

  回想起儿时的我。第一次来上学,每每跨进校园的大门,心中总会有一丝丝的不情愿;每每看见老师,心中总会有一丝丝的恐惧;每每看着校园内的景物,心中总会有一丝丝的陌生……

  距离毕业还没有几天,我发觉自己变了,由原先的无知变得成熟了。我不再厌烦数学老师拖课了,反而想叫她多拖一会儿,好让我再看看老师那逐渐长上皱纹的脸,听听老师那亲切又不失威严的声音,将它们好好刻在心上,好好留恋。

  如今,我已在校园里度过了六年,度过了六个风风雨雨。每每想起校园,心中总会有一丝丝爱慕;每每想起老师,心中总会有一丝丝亲切;每每想起同学,心中总会有一丝丝甜蜜。

  “叮铃铃……”放学铃响起,意味着我们离中学生涯*了一天,我们和校园。和老师。和同学在一起的日子少了一天。迈着沉重的步伐,走出校门。忽然,想起了什么,心头不由得微微一颤,缓缓转过头去,再望一望校园,如同六年前第一次来上学时要回家的情景,只是,如今,悲伤代替了欣喜。

  望望校园,风景依旧,只是,不再崭新。校门经不住岁月的摧残,已生了锈,几棵树苗已长高,屹立在风雨之中;教学楼前的假山也长上了一株株野草,感慨岁月;只是,石板上的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”仍辉煌依旧……

  眨了眨眼睛,不让泪水流出来。再仔仔细细地将校园中的每一棵树。每一栋建筑物。每一朵花儿。每一个人都看了一遍,将这美好的一瞬间永远,永远记在心中,成为我在小学生涯中最美好。最永恒的回忆!

  或许,十年,二十年后,再回首,再,留恋那校园……

  描写校园景物作文 3

  我有一个美丽的校园,那就是临河五完小。

  春天,柳树抽出了嫩芽,尽情的舒展着自己的“长发”,把校园装点的生机勃勃。成群的学生在树下乘凉,聆听着鸟儿的歌声欢快的歌唱,尽情的玩耍。翩翩起舞的蝴蝶把这人间仙境般的校园装点的美丽非凡。同学们心情多么愉快、兴奋呀!小草把大地装扮成犹如绿色的地毯,同学们在上面打滚、躺在上面享受着柔和的春风。春天的校园真是披上一层绿色的银装,能带给我们极大的快乐和豪爽!

  夏天,是一个百花齐放的季节,五颜六色的鲜花把校园点缀的五彩缤纷。校园的草地上花池里盛开着清瘦的菊花、浓郁的玫瑰、孤洁的百合,各个散发着令人陶醉的芬芳。同学们在花丛中东窜西窜,像一群活泼的小生灵在花丛中飞来飞去。一只只蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞,扇动着这美丽的校园。夏天,校园像龙宫中大花园一般美丽。

  秋天,凉爽的风吹过,更让人精神抖擞。片片落叶迎风招展,在空中展现着优美的舞蹈,瑟瑟的秋风无情地把落叶带到了地面,完成了自己的一生,“化做春泥更护花”它无私的奉献了自己的一生。秋天的校园充满了浪漫带来了金色的美景。

  冬天,严寒的北风来了。一片片雪花降到了校园,不久校园银装素裹,好美丽呀!同学们怀着兴奋的心情来到了楼下打雪仗、堆雪人,欢声笑语。到处都是雪花四溅,同学们一下子忘记了寒冷、似冷如春和时间度过了这美好的雪景。激情和欢声笑语打破了宁静,顿时热血沸腾。此时,校园是一派纯洁的白色天地。

  啊!我有一个美丽的校园,一年四季生机勃勃景色不断,犹如花海一般的校园。

  描写校园景物作文 4

  在我学校的门口有一个水池,每天上学放学都能看见这个水池。

  水池周围非常漂亮,有一圈鹅卵石,一圈花盆。水池的西面隔着一条路有花园、竹林和紫藤长廊。那一圈鹅卵石有的还镶在那里像在晒太阳,有的被不懂事的孩子扔进了水池里。鹅卵石的下面是花盆,一到开花的时候就开得五颜六色。旁边花园里的草绿油油的,生机勃勃。空气很是清新。草坪中间有座雕像,雕像的样子像是一只正要展翅飞翔的鸟。花园的角落有一片竹林,一走到竹林就有一种冷清的感觉。一节节的竹子像一个个大爆竹。竹林的对面是紫藤长廊。紫藤花一到春天就开花了,像葡萄一样挂满紫藤长廊。

  水池的水非常清,请得能看见被扔到里面的小石头。水池里有几条非常可爱的银光闪闪的小红鱼。这几条小红鱼一看到人就躲了起来,过了一会儿就出来,真有趣!水池的特色是中间的假山。假山上有许多小孔,像是被镂空似的。如果是真的镂空的那石匠的本领可真不小。假山上的石头奇形怪状的,最奇怪的是一块拔地而起的石头,直直的真像一把利剑要刺向天空。有些植物不长在地上,长在了假山的石头缝里。

  如果假山是一座高山,假山上的植物是树林,水池是小河,花盆是大花园,那是多么美啊!

  描写校园景物作文 5

  一天,在校园里发生了一件超大的意外事故。

  那是一个阳光明媚的早晨,上课铃声响过以后,教室里就变得十分安静。可是,五分钟过去了,老师还没有来,同学们小声议论了起来。十分钟过去了,老师还没有来。这时候,教室里彻底吵闹了起来,班长也管不住了。

  男生们叠起了飞机,在教室里开始了飞行表演。一个调皮鬼突然把一本书扔出了窗外。“哎呀,谁啊?”我们都惊呆了——那是班主任的声音!

  原来老师今天路上堵车,迟到了一会儿,谁知道事情就这么冲——她被扔出去的书砸中了!

  全班同学一下子慌了神,都不知道该怎么办了。班长这时候也没有了主意,站在讲台上召集大家想办法。但是已经晚了——班主任已经站在了他的身后。

  “你怎么当班长的?啊?管也管不住?”班长的眼泪在眼睛里打转,垂着头走下了讲台。

  批评完班长,就该轮到我们了,老师刚刚压下的怒火,好似一下子又被点燃了。

  “你们,没有老师就不能好好地读一会儿书?怎么一点纪律性都没有?”我们一个个吓得大气不敢出,脸都像红苹果一样。

  老师看着我们知错的样子,语气也渐渐地软了下来。叹了一口气说道:“你们就像我的孩子,可你们怎么就不能争口气,让我省点心呢?”说着,老师声音好像也哽咽了起来。

  “叮铃铃——”下课铃声响了,老师默默地走出了教室,只留下我们呆呆地坐在原地,教室里一片寂静。

  这场意外,让我们无比后悔,也告诉我们:一个人一定要自律,否则后果不堪设想。

  描写校园景物作文 6

  在这个硕果累累、叠翠流金的秋季,在这个美好的秋日课间里,你准备做些什么有趣的事?与同学追逐打闹?还是坐在教室中懒散地读着课文?不如和我来一场神秘而有趣的校园漫步吧!

  请跟着我的步伐,第一站是美丽的花坛。花坛外边栽种着几棵香气四溢的桂花树,桂花树里有着郁郁葱葱的草丛,花坛正中心有一块巨石,上面雕刻着几列醒目的大字:让优秀成为一种*惯,这不仅是我们的校训,而且还是指导我们日常的行为指南。

  “钱塘江大朝,自古以来被称为天下奇观……”多么整齐的朗读声,我们这就去教学楼看看吧。

  我们学校的教学校有:尚学楼、博雅楼、知礼楼和文硕楼,结构是三楼五层的回廊式,朗朗书声不断地从各个班级里传出。

  哦,下面是文轩楼。文轩楼是多功能楼,内有:图书馆、多媒体教室、社团及管乐等多功能设备,同学们在这里获得了更多有趣的知识、加强了动手能力、发挥了特长。

  最后是宽阔的运动场。我们学校的运动场有一条长达400米的红色跑道,跑道里面有一块松松软软的塑胶草地。跑道右边有篮球场、乒乓球台等。左边有一个较大的网球场,跑道后面一排,则是观众们的看台,运动会时的热闹场面,似乎还浮现在眼前。

  在这个硕果累累、叠翠流金的秋日课间,也邀请你和我来一场神秘有趣的校园漫步吧!

  描写校园景物作文 7

  “这是什么花?”“这又是什么花?”疑问声从学校的楼顶传了出来。

  春天来了,楼顶花园里的花花草草在暖和的春风下醒了。今天的天气这么好,庞老师带着我们去了楼顶花园感受春天。我们遇到不知名的花就问,庞老师都忙不过来了。

  第一颗草莓在春天中终于冒了出来。她那红嫩娇小的身躯,在一大片绿叶中显得非常光彩,犹如划过蔚蓝天空的流星,恰似辽阔大海中小小的船只。

  一只蜘蛛趴在南天竹的树枝上,享受春天的美好。瞧它一动不动的样子,就知道一定是南天竹的舞步使它入了迷。

  山茶花的香味飘进了鼻子,直沁肺腑,不管你有多少烦恼和伤心,都会一下子消失在宇宙的尽头,变得无影无踪。虞美人那鲜艳的红色与纯洁的白色会使你好像遇到了无比快乐的事情一样高兴、开心,你的心头会像吃了糖一样甜。

  春风吹黄了一朵朵油菜花,要是有一大片油菜花海,你就更会被吸引住,忘了家,忘了车,忘了手机,忘了一切,甚至废寝忘食。

  郁金香、欧月、猪殃殃和薄荷也都在春风的怀抱中成长了起来。

  春天的花园真美啊!

  描写校园景物作文 8

  我们学校有个美丽的大花坛。

  花坛里种着小草。小草真绿啊,绿得像被颜料染过的地毯;小草真柔软啊,柔软得我想在上面小憩;小草真有生机啊,每一棵小草都有一个新的生命在颤动。

  花坛中间和四周栽着九里香。前面的教学楼像U字形一样围绕着花坛。九里香真香啊,香得几里之外都闻得到,吸引了许多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞;九里香真绿啊,绿得好像绿色的晶片;九里香真密啊,密得好像一堵绿色的墙。重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。九里香还被工人修剪得姿态不一,有的像大海里的波浪;有的像又大又圆的伞;有的像大大蘑菇。每到下课时,有些同学就会到花坛旁观赏九里香,使人神清气爽。

  花坛中间还长着几棵桄榔树。桄榔树大约有三层楼那么高,像威武的巨人一样守护花坛。褐色的枝干又直又长,像水泥柱一样。那细长的一片片的叶子像一把把剑一样串起,向四面展开,又像一把大伞。中间刚刚长出来又长又尖的新叶,像利剑一样直指天空。桄榔树无论春夏秋冬,都是那么美。

  这样美丽的九里香,加上这样柔软的小草和这样威武的桄榔树,为校园增添了几分美丽。人走在花坛旁,显得格外精神。

  我爱美丽的大花坛。

  描写校园景物作文 9

  我的校园是个美丽的地方,那里空气清新,鸟语花香,还有许多可爱的小动物。

  从校门进去,走了不到五米就能看见校园里的铅笔广场,走进去一看,里面有许多茂密的植物。有时,小蜜蜂们会来到这里采蜜,它们一闻到花香就会围着花朵转来转去。铅笔广场里有一棵红豆杉,它就像一位士兵一样笔直地站在那里。之所以这个地方叫铅笔广场,是因为在铅笔广场的中心有一只超级大的铅笔雕像立在那里,它就像一把直入云霄的利剑。那里还有一棵美丽的桃花树,宛如一位美丽的桃花仙子向我们缓缓走来,别提铅笔广场有多美了。

  再往里进去就可以看见校园里的操场了,在操场上有许多同学在那里活动,有的正在跳绳,有的正在绕操场跑步,还有的在那里捉迷藏,同学们的课间活动真是丰富多彩啊!

  再往里走一点就可以看见我们学校的紫藤花园啦!在那里最有名的当然是紫藤花。春天里紫藤花好像把它们全部的生命力展示给我们看,好似一位美丽的紫藤花姑娘向我们走来,还在地上洒满了花瓣,别提有多美啦!

  我们的校园真是太美啦!我爱我的校园。

  描写校园景物作文 10

  校园的早晨是恬静的.雾气弥漫在大地,像一层薄纱,把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始,先是一丝一丝的,像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间,太阳一下子腾空而起。太阳升起来了!太阳露出笑脸了!它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧!这朵花的花瓣上,还带着晶莹透亮的露珠呢!不一会,露珠又从花瓣上滚落下来。校园里的'空气也十分的新鲜,它有点清凉,有点湿润,也会让你感到十分的轻松。

  校园的早晨也是热闹的。篮球场上正进行着激烈的比赛。几个老师正打篮球,你来传球,他来射篮……分配的井井有条。刚到学校的同学把书包放在一旁,也开始早跑。他们跑了两圈就累得气喘吁吁了。

  校园的早晨更是紧张的。教室里,小组长们可忙坏了,这边的作业还没有整理好,那边的作业有堆成了山。组长们有的在收作业,有的在批改作业,忙得不亦乐乎。其他的同学一交好作业就开始晨读。领读的同学站在讲台上,手里拿着一本书,大声的朗读起来,其他的同学跟着读了起来。一个同学在读,另一个同学也跟着读。顿时,教室里书声朗朗,一阵又接着一阵,一次比一次响亮。老师来了,站在门口环视了一下,脸上露出了满意的笑容。上课铃声响了,同学们开始上课了。

  校园的早晨真是丰富多彩啊!


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描写校园景物作文通用十篇(扩展1)

——描写自然景物作文通用十篇

  描写自然景物作文 1

  我是蓝蓝的天空上的一片云,我来时无声无息,走时无牵无挂。没有寄托,没有分离的痛苦 ,没有相守的缠绵,没有远行的犹豫。

  我与兄弟姐妹们聚在一起,就成了一团团棉花。兄弟姐妹走了,我就像一丝细线。非常淡的时候,我就像玻璃一样,晶莹透明。多彩的时候,晚霞慢慢变深了,过了一会儿霞光范围渐渐缩小,颜色也逐渐浅了,紫红变成深红,深红变成粉红,粉红变成淡红,最后终于消失了,我回家休息了。

  我有时去高山,高山就富于色彩,连绵不断的山峦,像孔雀开屏,艳丽迷人。

  有时候我去小池塘,每逢池内荷花开放时,红花映日,绿叶撑伞,满地*静绿水跟透明的玉一般。

  我的脾气有些古怪,开心的时候与太阳玩游戏,我一会儿变成龙;一会儿变成马 ,太阳公公都搞迷糊了。

  我不高兴时,就给人们带来灾难。我风云初起,乌云密布,电闪雷鸣,红日沉落。暴雨如注,把大地变成了海洋。

  我是一片云,要成为人们喜爱的云,夏天给人们遮日,冬天躲到一变,飘在天空,让人们享受阳光。

  描写自然景物作文 2

  深秋的午夜,是如黛蓝、鸦青般纯粹的黑。轻轻闪烁着的几点星芒,转而也随着月光逐渐消逝。清新的泥土香味在静谧中悄悄弥漫开来,湿润的草丛中是蛐蛐的轻吟。我赤着脚,站在厚实的泥泞上,轻轻闭上双眼,感受着大地的心跳。

  须臾间,夜莺婉转的歌声啼啭开了,伴着树叶轻缓地飘落;黛蓝色的天空越发的黯淡,又成了玄青色;轻风拂过树梢,也留下一片细密的沙尘。一切都变得恬静了,带着春的温馨、夏的温暖、冬的宁静。

  山间,萤火虫闪烁着点点绿芒,环绕着树木,斑驳了山间池塘;蝴蝶扑闪着彩翅,轻轻地停在青莲之上,又与花香一起悄然入眠;又时不时地,远方传来几声蛙鸣,却转瞬间又归于*和。

  渐渐地,天幕东方成了姜黄色,却又吐出了几分鱼肚白;白昼要来了,阳光又将普照大地,这宁静的夜也将流逝去。太阳升起来了,街市变得热闹了,山间也再没了午夜的安详;时光荏苒,天空逐渐变得蔚蓝。新的一天纷至沓来,我却不能不措手不及;过了这安宁的夜,我却任要在忙碌无序的生活中,枯燥地等待着春暖花开。

  归于这尘土之中,终要融入这泥土中去。

  我愿生命的根须,在这安详的秋夜,轻轻伸展开来。

  描写自然景物作文 3

  秋天走了,冬天来了。冬天带着寒气来到了人间。就是晴朗无风的时候,天也是干冷的。人们在路上待上一会儿,脸就会冻得通红,赶紧跑回家去。那光秃秃的树枝可怜巴巴地朝着天,曾经生机勃勃的小草也终于支持不住了,倒下、干枯,或被埋进了土壤。于是向远处的原野望去,便是一望无际的土地了。看,风起了,先是像一缕轻烟,从远处慢慢地升起。它轻轻地拍打着窗子,像在有节奏地唱着什么歌谣。它又轻轻地摇着纤细的树枝,摘下了树枝上的最后一片黄叶。慢慢的,它的力量渐渐膨胀,终于,它抓起了树干,拼命地摇晃。它又推开了没有关紧的门。此时的风就像一个疯老头,直吓得正在院子里的小猫“噌”地一下蹿到了屋里去了,还“喵喵”地叫着。看,下雪了。好大的雪啊!起初是雪粒,像是空中有人在抓着大把的砂糖往下洒。雪粒落在了地上,发出了沙沙的声音。不一会儿,雪粒就变成了大—片的雪花,先是稀稀疏疏的,后来便一簇簇、一团团,鹅毛般地落了下来。举目仰望,像千万只蝴蝶在空中飞舞着。天越来越暗了,但雪还是不停地下着,下着……冬天,虽然没有春天那迷人的花香鸟语,没有夏天的电闪雷鸣,也没有秋天的累累硕果,但是它却有着大自然孕育了三个季节后的精锐与深沉。

  描写自然景物作文 4

  我早就听说了鼓浪屿有个远*闻名的百鸟园,要不是今天一见,我还不敢相信呢?

  乘着轮船,我们来到了期盼已久的百鸟园。刚跨入了百鸟园的大门,就听到了叽叽喳喳的鸟叫声,你听,他们一定是在欢迎我们的到来。跟随着人群,我们继续往前走,我们看到了各种各样的鸟:有楚楚动人的孔雀,有红绿相间的鹦鹉,有又高又大的驼鸟,有可爱的黑天鹅……百鸟园真不愧是百鸟园啊!

  正看得起劲时,忽然听到有人喊“时间到了,快去看鸟的表演啦!”我们兴奋地来到鸟技表演区,迫不及待地找个座位坐下来。不一会儿,鸟技表演区内已是人山人海。表演马上就开始了,只见训鸟员开始播放动感十足的音乐,小鸟一听到音乐,迅速地舞动起来,真像一个快乐的舞蹈演员。观众*上立刻响起了热烈的欢呼声和掌声。鸟技表演区顿时沸腾了。接着,训鸟员又让小鸟扮演环保小卫士,你看,小鸟用它那尖尖的小嘴叼起易拉罐往垃圾桶里放呢?

  观众*上又响起了持续不断的掌声,看了环保小卫士的表演之后,心想:连鸟都懂得要保护环境,我们应该比鸟做得更好才对呀。最后,最激动人心的时刻到了,那就是小鸟在一根钢丝上骑单车,你瞧,训鸟员小心翼翼地在钢丝上放了一辆小自行车,刚放好,小鸟便飞了上去,开始自如地踩起来,小鸟就这样慢慢地往前移动。我看得目瞪口呆,不禁竖起了大拇指,小鸟真是太厉害了!观众*上再次响起了雷鸣般的掌声!

  今天到百鸟园收获可真不少,的确是百闻不如一见啊!

  描写自然景物作文 5

  “起床了!”清晨四点半妈妈大声喊道,“快去看日出啦,外面的霞光可美丽了!”我赶紧以迅雷不及掩耳之势起床穿好衣服,眼睛里面的角膜塑形镜都忘了摘,就急匆匆地和爸爸妈妈出去看日出了,约好与我们一起看日出的胡曼飞和她妈妈也已经在外面等候了。

  草原的早晨可真冷呀,妈妈给我穿上了薄羽绒服还冻得直哆嗦,胡曼飞干脆裹上了被单。此时的东方刚刚露出鱼肚白,西方还像夜晚能见着闪烁的星星和皎洁的月亮。为了找到最佳观赏点,我们决定走出蒙古包,到远一点的山坡上看日出,我们一路小跑,跑了一会儿也不觉得那么冷了。

  我们开始看到东边的天空出现一条细细的白线,妈妈说是太阳露出了一点点头,我们继续向前走,仔细观看,发现那并不是太阳而是一朵白云。慢慢地,天边越来越亮,开始出现一道红霞,我们欢呼着“太阳出来了!”那霞光真美丽呀。妈妈和胡曼飞妈妈赶紧拿出相机不停地拍照,要记录整个日出的过程。这时陆续也来了不少看日出的游客,大家都在等待着美丽的日出时刻。五分钟、十分钟过去了,太阳渐渐地从月牙到小半圆到大半圆直到完全跃出地*线,太阳完全升起了!金色的阳光照耀着一望无际的草原,草原就像穿上了一层金色的外衣,真是美不胜收!妈妈给我和胡曼飞在不同的角度拍了许多照片,其中一张我们站在日出的霞光下面的背影照特别有意境。

  我从未看过日出,这是我第一次而且是在美丽的大草原看日出,太美好了!真是不虚此行!

  描写自然景物作文 6

  据说瑶琳化境深不可测,仙气飘逸,是神仙的住所。今天,我也闻名而来,一睹她的奇异美丽!

  我们一家人怀着兴奋愉快的心情来到了瑶琳仙境,我们穿过一片树林,在导游的带领下踏过了又窄又陡的石阶,来到了洞口。一阵让人神清气爽、心旷神怡的冰凉的空气迎面扑来。驱除了我一路上的疲劳,赶走了令我讨厌的热意。这简直比空调还舒服!一睁开眼,眼前的景象让我震惊。各种各样、千奇百怪的奇石印在了我的脑海中。它们象一把把利剑,保卫着仙人们的安全;它们象一块块屏障,为这个奇洞增添了一分神秘。

  “看!”一个小男孩童稚的声音打破了我的思绪。抬头一看,对面的石壁上那凹凸不*的岩石构成了一只蜷缩的羚羊。它低着头,似乎正在深思一些什么。我们往前走着走着,一只会发声的石鼓出现在我眼前。我十分好奇,左看右摸,当我握着拳头往上捶时,石鼓发出了“咚咚”的声响。原来,这就是它的奇妙所在啊!我抬起头,洞内的四面八方都是奇石环绕,彩灯包围。所有的景色组在一起就是一幅美丽的画卷,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,让人们眼花了乱,应接不暇。

  众星拱月之中,我们又来到了“石瀑布”前。它一层层,一叠叠,一丝一缕,一帘一串,几乎包含了所有的美。“石瀑布”虽然已经固了,但仍象在流动,是那么细腻,那么轻柔。这时,几位仙人印入了我的眼帘。它们仪态端庄,大方高贵,仙气荡存。传说,其中一位特别爱喝酒,常常是酒不离口,经过我的观察,看到了在他的背后,还藏有一个酒葫芦呢!我们不知不觉地度过了这段非凡的时间,一睹了瑶琳仙境的奇丽,依依不舍地离开了。

  瑶琳仙境,你美丽、奇妙,我们会记住你的!

  描写自然景物作文 7

  季节春天是一个脚步轻轻的画家,当你察觉它的到来时,它已经把每个角落都涂上了色彩——粉红、娇黄、雪白……当然更多的是嫩绿。

  路边的小草吮吸着季节春天的甘露,好像是心灵手巧的纺织能手,用星星点点的绿色织成了绿茵茵的地毯。迎春花不畏严寒,顶着寒风,以顽强的意志,泛绿、吐蕊、开花,第一个用生命向人们报告季节春天的来临。那盛开的桃花像是一片片胭脂,染红了富饶的山川大地。季节春天的朝霞宛如少女脸上的桃红,表现出那样的柔美,那样的纯净,那样的多姿多态,那样的烂漫而深情。我情不自禁地想起了古人的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝条。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。”是啊,温暖的春风多么像一把神奇灵巧的剪刀啊!

  我意犹未尽,又来到了校园里。中心路两旁,柳树的柳条上点缀着无数新绿色的细叶,在春风里惬意地摆动着,如少女飘逸的长发,如仙女轻柔的纱裙。月季花也开了,似乎不胜娇羞,香气袭人。在这春风和煦的时节里,红花,像太阳那样艳丽;蓝花,像天空那样明净。

  古人云:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”季节春天的早晨空气清新,人们起得很早,有的在山上练气功,有的在公园里散步,还有的在读书……季节春天里,人们可以外出旅游,去郊外野炊,季节春天给人们带来了欢乐。

  啊!季节春天,你不像冬天那样寒冷,也不像夏天那样炎热。你温暖、清新、充满活力,又是四季中最宝贵的一个季节。

  我爱你,漂亮的季节春天!

  描写自然景物作文 8

  深秋的午夜,是如黛蓝、鸦青般纯粹的黑。轻轻闪烁着的几点星芒,转而也随着月光逐渐消逝。清新的泥土香味在静谧中悄悄弥漫开来,湿润的草丛中是蛐蛐的轻吟。我赤着脚,站在厚实的泥泞上,轻轻闭上双眼,感受着大地的心跳。

  须臾间,夜莺婉转的.歌声啼啭开了,伴着树叶轻缓地飘落;黛蓝色的天空越发的黯淡,又成了玄青色;轻风拂过树梢,也留下一片细密的沙尘。一切都变得恬静了,带着春的温馨、夏的温暖、冬的宁静。

  山间,萤火虫闪烁着点点绿芒,环绕着树木,斑驳了山间池塘;蝴蝶扑闪着彩翅,轻轻地停在青莲之上,又与花香一齐悄然入眠;又时不时地,远方传来几声蛙鸣,却转瞬间又归于*和。

  渐渐地,天幕东方成了姜黄色,却又吐出了几分鱼肚白;白昼要来了,阳光又将普照大地,这宁静的夜也将流逝去。太阳升起来了,街市变得热闹了,山间也再没了午夜的安详;时光荏苒,天空逐渐变得蔚蓝。新的一天纷至沓来,我却不能不措手不及;过了这安宁的夜,我却任要在忙碌无序的生活中,枯燥地等待着春暖花开。

  归于这尘土之中,终要融入这泥土中去。

  我愿生命的根须,在这安详的秋夜,轻轻伸展开来。

  描写自然景物作文 9

  炎热的夏季渐渐远去,迎来的是凉爽与丰收的秋天。

  在田野中,在马路边,处处都“写”着秋。远处麦田中,金黄的麦子连成一片,就像一座金色的海洋,微风一吹,麦子一晃一晃的就像波浪一样,它们相互拍打着,在这海洋中那些收割机便成了渔船,它们慢慢的驶过,留下那满是秸秆的道路便成了渔船划过的余波。

  现在,我也到了秋天,我在不断的收获,收获那些*惯,收获那些快乐,还收获了那些知识。我还在不断的改变,我将一棵叫做“童年”的树砍去,种下一棵叫做“少年”的树,我不断的给它浇水施肥,它给过我快乐也给我过忧伤。我将那些叫做“坏毛病”的树枝砍断,让它重新生出“好*惯”的枝叶,我不断的收获着丰收的果实。一阵凉风吹过,把我从梦中唤了回来,我打了个寒战,从树上摘了几个苹果,再看看天色,不早了,我该回家了。我边走边想……边走边想……

  路边的枫树红了,树叶慢慢的飘下来落在我的头上,肩上,可我却毫无知觉。因为我在品尝那丰收的果实。

  我走进了秋天。

  描写自然景物作文 10

  有的人喜欢天苍苍,野茫茫的绿色大草原。有的人喜欢飞流直下三千尺。有的人喜欢魏峨高耸的大青山,而我却喜欢迷人的大海!

  清晨,一轮红日从东方冉冉升起时,大海妈妈被耀眼的太阳照醒了,大海妈妈揉了揉睡眼朦胧的眼睛,轻轻地唤醒了它的浪花孩子。大海一眼望不道边,好似和一天都连了起来,耀眼的太阳照在海面上似金子铺满了海面。

  太阳越升越高,照耀在一望无际的大海上。啊!真壮观啊!湛蓝湛蓝的海水似一块金光闪闪的蓝宝石。又似一块刚烫过的厚蓝布。“哗啦啦,”大海似一位专业的男高声,一路高唱这歌。那浪花一起一伏,随风儿轻轻地跳舞,似一群淘气的孩子。一浪接一浪,每一个人海浪都高高掀起了浪花,然后“啪”的一下打在海面上,形成了一个个漩涡,随后立即消失了。然后后面的海浪又掀起了一个浪潮,高高的浪花来拥抱我,吓得我一路跑,一路尖叫。“啪”的一下,我的脸还是被溅起的浪花热情地亲吻了一下。尝一尝,海水既苦又涩还很咸。

  夜晚,一切都静了下来。远远望去,一片漆黑。我们踩在松软的沙滩上,松一脚,浅一脚。忽然,听见轰隆隆的声音,由远而*。放眼望去,一条白龙正想我们奔涌而来,又似千军万马朝我们走来。令人心旷神怡。

  大海的性格,十分复杂。它有时温顺得似一位母亲,有时暴躁得似一匹难于驾驭的野马。它既可以载百颌千帆航行,也可以顷刻间将他们葬于腹底。

  啊,迷人的大海我爱你。


描写校园景物作文通用十篇(扩展2)

——描写校园的景物作文汇总十篇

  描写校园的景物作文 1

  走进校园,首先看到的.是大门后的一排排粉红色的小花,无比鲜丽,在阳光的照映下,它们是那么耀眼。

  走到阶梯上,一盆盆美丽的杜鹃向你微笑,向你点头。再往里走,一棵棵大树拔地而起,像扇子,又像威武的战士。下雨时,它们仿佛像天边的彩云飘呀飘。

  各个班级的走廊上,种着各种各样的花,发芽,浇水,成长。往水池走,谢师亭旁边各种各样的花草树木围绕着美丽的小亭子。

  操场上,一排排小小矮矮的荔枝树和一排排椰子树屹立在那里,仿佛是在打招呼。操场左边的大树结合成一把把巨大的伞,像是在躲避风雨。

  大榕树旁种着一棵棵有高有低的大树,有荔枝树,还有一些其它的树高高地屹立在它们自己的岗位上。

  我们的校园可美了,你也来参观一下我们的校园把!

  描写校园的景物作文 2

  “小广场”北端的柿树林,有二十几棵柿树。分南北两行,树高有五六米,树有碗口那么粗。

  但是我最喜欢的是柿树林的春夏秋冬四季不同的景色了。

  春天树上发出了无数个小叶,嫩嫩的,青青的,真像无数个小绿箭。到了四五月份树叶慢慢长大了,柿树上也开满了小花。它小小的、白白的,像小扣一样。柿花又香又甜,满校园都散发出浓郁的香甜气味。小蜜蜂在花蕊上飞来飞去,嗡嗡的响。小朋友在柿树下做游戏,真是沁人心脾。

  夏天一排排柿树都长大了,树叶长得巴掌一样大,远处看去郁郁葱葱,枝繁叶茂,像一座座浓绿的小山似的。柿子也慢慢长大了。

  最美的是秋天的柿树林。秋天是成熟的季节,柿树也长得大大的,青青的。渐渐地变成黄黄的,到了秋末又变成了红红的,像挂在树上的千万个红灯笼,让人看了真想摘一个。柿子也由深绿变成了深红。这又是一幅美景。

  冬天的柿树林更是无味了。树叶纷纷落下,像天女散花一样。下雪了,柿树上变成了无数根银条,煞是好看。下课了,同学们在树下打雪仗,别有一番趣味。

  我爱学校的“小广场”北端的柿树林。因为它给了我欢乐,给了我乐趣。在它的陪伴下,我茁壮的成长。

  描写校园的景物作文 3

  假期结束了,这天妈妈带着我回到了久违的学校报到。

  一进校园,一股清机关报空气迎面扑来,阳光透过云缝直射到人身上,还怪暖和的,不知不觉我业到了动物园,动物园内孔雀依然昂首挺立,骄傲的走着,而老虎,红腹锦鸡还在睡大觉。

  接着,我们来到了教学楼大厅内,四盏连着的灯依然光彩照人,教学楼中间有着一座花园,不仅蜻蜓先生经常来访,就连蜜蜂小姐、蝴蝶女士也不比蜻蜓先生来得少,整个校园沉在绿色的气氛当中。

  到了教室,是一台高级现代数码电视,教室里闹哄哄的,报了到,我与妈妈道了别,便来到了电脑教室。

  教室洁白无瑕,电脑也白白的,在那里,会给欠一种安静、干净的感觉、享受。

  接着,我来到了宿舍,宿舍居然是下下层,这可是我梦寐以求的,可一看,我睡在下面,令我大失所望,可我再一看,嘿!我的哥儿们廖一康就睡在我旁边,接着我又回到教学楼,与同学玩游戏去了。

  这就是学*的地方,一个美丽的校园。

  描写校园的景物作文 4

  在我心里,校园是美丽的地方。因为在那儿,有一些小伙伴和我一起学*,一起玩耍,一起分享生活的乐趣。最重要的是,那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。

  春天,小草悄悄的探出小帽尖来,好像正在迎接春天的到来。校园旁的鲜花真美丽,这一丛。那一簇,十分美丽。大家穿着春装在操场上又蹦有跳,非常愉快。

  夏天,绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。可是,不懂人心的知了在树上不停的叫喊着:“知了……知了……”但是,树下的几个小孩仍旧玩耍着。可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。

  秋天,金秋时节,景色宜人。树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。有的同学捡来做叶印,有的同学捡来做树叶标本,有的同学捡来做妆饰……

  冬天,我们这里很冷,但是还没有下雪。我不论风雨还是坚持做早操。

  我们的校园是绿的.,无论春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而,最动人的绿是在教室里:“老师是勤劳的园丁,养育着新时代的儿童。”

  描写校园的景物作文 5

  不知从何时起,校园的`大门已为我敞开。

  回想起儿时的我。第一次来上学,每每跨进校园的大门,心中总会有一丝丝的不情愿;每每看见老师,心中总会有一丝丝的恐惧;每每看着校园内的景物,心中总会有一丝丝的陌生……

  距离毕业还没有几天,我发觉自己变了,由原先的无知变得成熟了。我不再厌烦数学老师拖课了,反而想叫她多拖一会儿,好让我再看看老师那逐渐长上皱纹的脸,听听老师那亲切又不失威严的声音,将它们好好刻在心上,好好留恋。

  如今,我已在校园里度过了六年,度过了六个风风雨雨。每每想起校园,心中总会有一丝丝爱慕;每每想起老师,心中总会有一丝丝亲切;每每想起同学,心中总会有一丝丝甜蜜。

  “叮铃铃……”放学铃响起,意味着我们离中学生涯*了一天,我们和校园。和老师。和同学在一起的日子少了一天。迈着沉重的步伐,走出校门。忽然,想起了什么,心头不由得微微一颤,缓缓转过头去,再望一望校园,如同六年前第一次来上学时要回家的情景,只是,如今,悲伤代替了欣喜。

  望望校园,风景依旧,只是,不再崭新。校门经不住岁月的摧残,已生了锈,几棵树苗已长高,屹立在风雨之中;教学楼前的假山也长上了一株株野草,感慨岁月;只是,石板上的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”仍辉煌依旧……

  眨了眨眼睛,不让泪水流出来。再仔仔细细地将校园中的每一棵树。每一栋建筑物。每一朵花儿。每一个人都看了一遍,将这美好的一瞬间永远,永远记在心中,成为我在小学生涯中最美好。最永恒的回忆!

  或许,十年,二十年后,再回首,再,留恋那校园……

  描写校园的景物作文 6

  啊!远远望去,那是一株高大青翠的树,它枝繁叶茂,枝叶间错落镶嵌着些金色的“风铃”,装点着那一身的绿装,装点着整座校园。那就是香味的源头吗?

  走*桂花树,那些点缀在繁叶问的金色“风铃”原来是一朵朵金灿灿、黄澄澄的桂花。每朵桂花都是那样活力四射,如一个个传说中的精灵娃娃,戴着金色的草帽,害羞地躲在绿叶下。一阵风吹过,它们调皮地四处飞扬,或是飘落在操场上,或是停靠在正在玩耍的同学的肩上。有一朵桂花落在我的手心里,我把它凑到鼻前闻一闻,清甜的芳香令我忍不住用嘴巴轻轻地品尝起来,有点儿涩,有点儿甜,也有点儿酸。

  原来它真的可以吃,这让我对这些金黄的.“小精灵”顿生爱意。桂花成熟之后,用处很多:可做香料,可调味,可泡茶,可做成桂花糖,可酿成香醇的桂花酒,还可以做成香甜可口的桂花糕饼……

  哦!十月的桂花,也许别人会说你好炫耀,弄得满校园都是你的味道。可我却不那么认为,你淡淡的色彩,优雅的。芬芳,微小的身体,点缀着金色的秋天,使秋天更加美丽!

  啊!我爱你,校园的桂花!

  描写校园的景物作文 7

  走进校园,首先看到的是大门后的一排排粉红色的小花,无比鲜丽,在阳光的照映下,它们是那么耀眼。

  走到阶梯上,一盆盆美丽的杜鹃向你微笑,向你点头。再往里走,一棵棵大树拔地而起,像扇子,又像威武的战士。下雨时,它们仿佛像天边的彩云飘呀飘。

  各个班级的走廊上,种着各种各样的花,发芽,浇水,成长。往水池走,谢师亭旁边各种各样的花草树木围绕着美丽的小亭子。

  操场上,一排排小小矮矮的荔枝树和一排排椰子树屹立在那里,仿佛是在打招呼。操场左边的大树结合成一把把巨大的`伞,像是在躲避风雨。

  大榕树旁种着一棵棵有高有低的大树,有荔枝树,还有一些其它的树高高地屹立在它们自己的岗位上。

  我们的校园可美了,你也来参观一下我们的校园把!

  描写校园的景物作文 8

  走进校园,首先看到的是大门后的.一排排粉红色的小花,无比鲜丽,在阳光的照映下,它们是那么耀眼。

  走到阶梯上,一盆盆美丽的杜鹃向你微笑,向你点头。再往里走,一棵棵大树拔地而起,像扇子,又像威武的战士。下雨时,它们仿佛像天边的彩云飘呀飘。

  各个班级的走廊上,种着各种各样的花,发芽,浇水,成长。往水池走,谢师亭旁边各种各样的花草树木围绕着美丽的小亭子。

  操场上,一排排小小矮矮的荔枝树和一排排椰子树屹立在那里,仿佛是在打招呼。操场左边的大树结合成一把把巨大的伞,像是在躲避风雨。

  大榕树旁种着一棵棵有高有低的大树,有荔枝树,还有一些其它的树高高地屹立在它们自己的岗位上。

  我们的校园可美了,你也来参观一下我们的校园把!

  描写校园的景物作文 9

  我们的校园里有很多的树、很多的花。

  当你走进我们的校园,穿过长廊,靠右边有一颗很大梧的梧桐树。春天,梧桐树上冒出了一个个嫩绿的小嫩芽儿,就像是枝头上长出了一个个小春笋。过了一段时间,小春笋一点一点的变大、变肥。最后终于变成一片片小手掌一样的小叶子了!它们就像一个个小婴儿,鲜嫩、可爱。无论是春夏秋冬,梧桐树都挺立在校园之中,它就像是一位保镖,忠实地守卫着我们的校园。

  在梧桐树的右边种着一排红枫,这些红枫叶子鲜红鲜红的,就像刚用红颜料染过一样。它们就像一个个矮小的同学,梧桐树就是和蔼可亲的老师,正在无私地教导着学生。

  梧桐树左边种着一颗海棠树,满树都长着含苞待放粉红色的海棠花。海棠花就像一个个的小铃铛。一阵春风吹来,它们似乎发出了“叮叮当当”的声音。海棠花旁边的花坛中种着不少杜鹃花,杜鹃花从热闹了一阵的海棠花谢了之后,杜鹃花就闪亮登场了。五角星形的杜鹃花有红色的、有白色,又娇嫩又美丽。一阵阵微风吹来,杜鹃花随风摇摆着,就像是一个个小喇叭在奏响春天的乐曲。

  这就是我们的校园一角,是我们学校最美的地方,一个同学们都很爱到这里玩耍的地方。

  描写校园的景物作文 10

  校园的早晨是恬静的.雾气弥漫在大地,像一层薄纱,把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始,先是一丝一丝的,像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间,太阳一下子腾空而起。太阳升起来了!太阳露出笑脸了!它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧!这朵花的花瓣上,还带着晶莹透亮的露珠呢!不一会,露珠又从花瓣上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜,它有点清凉,有点湿润,也会让你感到十分的轻松。

  校园的早晨也是热闹的。篮球场上正进行着激烈的比赛。几个老师正打篮球,你来传球,他来射篮……分配的井井有条。刚到学校的同学把书包放在一旁,也开始早跑。他们跑了两圈就累得气喘吁吁了。

  校园的早晨更是紧张的。教室里,小组长们可忙坏了,这边的作业还没有整理好,那边的作业有堆成了山。组长们有的在收作业,有的在批改作业,忙得不亦乐乎。其他的同学一交好作业就开始晨读。领读的同学站在讲台上,手里拿着一本书,大声的朗读起来,其他的同学跟着读了起来。一个同学在读,另一个同学也跟着读。顿时,教室里书声朗朗,一阵又接着一阵,一次比一次响亮。老师来了,站在门口环视了一下,脸上露出了满意的笑容。上课铃声响了,同学们开始上课了。

  校园的早晨真是丰富多彩啊!


描写校园景物作文通用十篇(扩展3)

——描写校园一处景物作文(精选十篇)

  描写校园一处景物作文 1

  每天走进校门,最引人注目的就是葫芦形的水池了。

  水池的周围是个大花园,有一座巨大的雕像,笔直地站在花园中央,手上托着三颗晶亮的星星,望着远方。它的周围有一条长长的紫藤长廊,每当到春天,阳光照在橘黄色的藤条上,就会长出淡淡地紫色小花,那花儿一串一串挂下来,像葡萄一样,散发着淡淡地花香。附*还有几棵圆圆的水蜡,有一棵却长满了杂乱的头发,竹林也别有一番风味,靠在竹林边上,叶子又细又长沙沙作响,没有一点儿杂音,就会想竹叶的笑。

  各种各样的小花依偎在花生形的池塘边,水是绿色的池水,池底有一颗颗长着青苔的鹅卵石,水池中间有一座假山,假山从正面看像爸爸带着儿子在森林里走着。从右边看,一把宝剑从天而降,插入泥土,从假山的后面远远望去,组成一个字“山”,而且它们都带着一顶草帽。

  假山还有个意想不到的特点,那就是每当遇到微风拂面的时候,从石头小圆圈里冒出来的枝条上会长出一个个小小的嫩芽,如果那是一位能工巧匠打造出来的,那位石匠可真厉害。

  水池,和周围的美景,在一起,是一幅多么美的图画。

  描写校园一处景物作文 2

  我们校园有一处景物可美了,那是一个四角亭,以前的大哥哥大姐姐们都叫它:芬芳亭。瞧!多好听的名字呀!它就在我们教室的前面,是一座小巧玲珑的亭子,它是红瓦灰柱,像清朝的官帽一样,四边有四条长长地石头板凳,是给我们下课看书,嬉戏用的。

  芬芳亭的东面,有几棵香樟树,上面结满了黑黑的果子,它可神奇啦!可以把虫子驱走,在香樟树的不远处,有几棵贴梗海棠,也叫垂丝海棠,大大的花瓣,白色的花,就像结在树上的荷花一样。

  它的南面有一棵石榴树,是初夏开花的,那时的花是大红色的,小小的,可精致了!看!在芬芳亭的两边还有两棵桂花树,那里一到秋天就芬芳扑鼻,两棵桂花树就像芬芳亭的哨兵一样在那里站岗放哨。

  西边,有一棵李树,是绿色的叶白色的花,感觉特别的雅致,夏天就会引来许多蜜蜂。最西面的红爪枫,红枫紫叶,几棵树并着排,像正在检阅的哨兵一样,站的整整齐齐的。

  北面,有几棵紫荆花,在它的脚下,长了很多的迎春花,。看!那远处的樱花好大好大,粉红粉红的,远远望去,只见花不见叶。可美丽了!

  看,这就是我们学校的芬芳亭,怎么样漂亮吧!

  描写校园一处景物作文 3

  我的校园十分美丽,美丽在哪?听我细细道来

  早上,同学们踏进教室,新的一天,新的学*生活开始了。咦?哪里传来的花香,原来是后花园的玫瑰花开了,传来阵阵清香。这一大丛花,形态不一:有的含苞待放,像个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣;有的已经全绽放了,露出了美丽的笑脸。

  下午,同学们经过一场休息,似乎更有精神了。操场上也热闹起来了:有的在踢足球;有的在打篮球;有的在跳绳;还有的在跑步

  瞧,操场旁有一棵大树,那粗壮的树干,要三四个人才能合抱住。那鲜绿的叶子,一簇簇一簇簇地堆在一起,不留一点缝隙。夏天,这棵树像一把绿色的大伞,为同学们投下一片片浓荫。同时也向我们展示那顽强的生命力。仔细一看,你还会发现有一只知了,在与大树玩捉迷藏,还有几只蝴蝶蜜蜂,在为它们伴舞。这幅情景,是一幅活生生的风景画。

  夜晚,本来热闹的校园,变成了宁静的校园。原来的热闹的操场,没了同学们欢快的笑声,没了花草树木的笑声,也变得安静了。日光洒在大地上,真美啊,月光在黑暗的夜中格外明显,照在校园里美丽极了!

  这就是我美丽的校园!

  描写校园一处景物作文 4

  我们的校园,美丽极了。

  走进校门,首先映入眼帘的是一排明亮的玻璃橱窗,里面展示着许多同学们的绘画、书法、摄影作品。每当校门打开,这里总是让人目不转睛,心驰神往。

  下课了,同学们又围着橱窗前欣赏着精美的作品。忽扰有一处景物映入眼帘,原来就是那棵高大的梧桐树。梧桐树笔直的站在那,好像在那迎接远方的来客似的。有时站在教室们门口远看,梧桐树像一座高大的宝塔。再走*细看,它又像一把巨大的遮阳大伞。炎热的夏季,我们就在梧桐树下乖凉、玩耍。不只是夏天,其他季节,同学们也喜欢聚集在树下,有时下下棋,有时读读诗,有时捡几片落叶当标本……冬天,梧桐树全部凋零,只剩下光秃秃的树干,直挺挺地站在操场中央,就像一位坚挺的战士,守卫着学校,守护着我们。

  绕过梧桐树,漫步在文化长廊。我们学校的长廊真是美丽极了。上面篆刻这许多名人名言,这些蕴含着深刻道理的名言,时刻地激励着我们,不仅给我们传授了许多知识,还默默教会了我们不少的人生道理。

  走到文化长廊的尽头,就能看到操场上的花坛。花坛里长满了两寸多高的花草,远远望去像是铺了一层红红绿绿的地毯。草地上栽了许多花,有牡丹、丁香、月季、龟背竹………这些美丽的花真是让人流连忘返。

  这么美的校园伴着我们成长,真是太幸福了!我爱我的校园。

  描写校园一处景物作文 5

  岁月匆匆,时光无情。在这个校园里,不知不觉,我已经度过了四个春秋了。我对这的一草一木,都有一种亲切的感觉。在学校里,宽阔如海的操场,庄严挺立的升旗台,雄伟耸立的教学楼都留下了我成长的记忆。在这些记忆里要数庄严的升旗台带给我的最难忘。

  每天走进校园,首先映入眼帘的就是那直升云霄的升旗台。升旗台位于操场的北面,它大概有一米高。在升旗台的右边竖立着一根笔直的旗杆,旗杆是银色的,鲜艳的***就飘扬在它的上方,它是那样的光彩照人,像在半空中燃烧的火焰,照亮着我们的前行。风停的时候,它便围住了旗杆的头,像是一枝高耸着的火炬。在升旗台的中间有个学生模样的白色雕塑,她抬头挺胸,两手双举向两边张开,眼睛凝视着远方,脖子上还系着红领巾呢!给人一种积极向上、展翅高飞的感觉,好像在向鲜艳的***宣誓:我一定要好好学*,热爱祖国。

  每当周一的时候,学校都会举行升旗仪式。我们排着整齐的队伍,神情严肃的站在操场,唱着**,敬着队礼,望着冉冉升起的***,心情特别的激动,心里充满着对革命先烈的无限缅怀,提醒着我要更加珍惜现在美好的一切。***飘在空中,扬在我心。我真想大喊一声“你是中国人民的骄傲,你真美啊!”

  每天,鲜艳的***就是在中央的旗杆迎风飘杨。每当同学们背着书包踏进学校大门时,就会看见***在向我们招手问好。放学了,***又静静地目视着我们*安离开。

  在升旗台的后面是一块*坦美观的草坪。草坪上有双杆、单杆、高杆等等。课余时间我们会在这里玩耍、嬉戏。

  我爱我的校园,更喜欢我们的升旗台!

  描写校园一处景物作文 6

  我们的学校风景优美。绿色长廊位于操场东边,只要你细细观察,一定会领略到它的美。

  长廊入口处有一棵挺拔粗壮的梧桐树,像一位威武的战士守卫着长廊。春天,梧桐树满枝叶苞,点点鹅黄;夏天,它枝叶繁茂,仿佛把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙,就像一把绿色的大伞给我们遮挡阳光;秋天,几场秋雨几阵秋风,把它的叶子染成金黄色。忽如一夜秋风来,黄叶纷纷落下来,我和小伙伴经常在这大自然铺就的金黄的地毯上互相追逐嬉戏;冬天,梧桐粗壮的树干和光秃秃的枝桠倔强地挺立在那儿,顶严寒斗风雪,缩颈袖手的人看到它会挺起胸来,敬意油然而生。

  走进长廊,你会闻到一股淡淡的木头的清香,原来整个长廊是由天然木头搭建的。站在教学楼上看,长廊顶部间隔有序的一块一块的木头就如大海里此起彼伏的波浪。长廊的下部左右两侧是供我们休息的条形长凳,在长凳之间每隔约5米有一方形的柱子,在每一根柱子的中部都有一盆形态各异的盆栽植物,青翠欲滴,给长廊增添了勃勃生机。

  长廊的右面靠墙,墙壁上有许许多多栩栩如生的壁画,每幅壁画都告诉我们一个道理:有的告诉我们要团结友爱;有的告诉我们要尊老爱幼,有的告诉我们要互相宽容……让我受益匪浅。

  绿色长廊不仅让我们有一个恬静的休息场所,还让我们懂得了一些做人的道理,因此我和小伙伴都喜欢到那儿玩。

  描写校园一处景物作文 7

  我,一个五年级的小学生,在东街小学生活学*了五年,我熟知这里的一切,但还是最喜欢几乎天天与我见面的操场。

  这是一个普普通通的操场,操场上有许多小石子,我们天天在它的怀抱中跑、走、上操、玩耍,还随意贱踏。它这种乐于助人,无私奉献的精神远远地超过了我。

  今天虽还是一个满地野草的操场,但它再过5年…10年…20年或者许多年以后,将不在是以前的它,它会有草坪,足球,蓝球,甚至更多的体育器材,也许更加先进,也许更加出乎人的意料。

  在我这五年的学*生涯中,我与操场进行了多次交流,与它进行了多次游戏,我们全校同学借用了它多少次开展了丰富多彩的活动。而它却没有一句抱怨言,还继续为我们服务。

  啊,操场呀!你是我的“好伙伴”,我有许许多多说不完的话,不知为什么,我一直认为我很了解你的心情,可是直到这一天,我错了,我的任何想法只不过都是些猜测而已。

  在这一个暑假满后,我来到学校,向窗外望去,只见操场上的杂草足足有半人高,一看到这场景,我立刻就想到开学第一天就要除草了,而且有可能全校都进行。果然在我的意料之中,只不过是一、二年级没有参加这次活动而已。在拔草的过程中,我想,操场上有这么多的杂草,有可能是操场想磨炼我们。所以我就拔的越快越多。

  操场,你不仅让我在你的怀抱里,舒适地玩耍,而且你还让我成熟了许多,让我懂得了许多对我人生有很大作用的道理。

  描写校园一处景物作文 8

  校园是我们每一个人共同的家,校园给我们带来的是无穷的欢乐和知识,我们每一个人对校园的感情是仅次于我们自己的家,甚至相等,我也不例外。

  顺着用零碎的转块铺的地板走着,小鸟歌声和虫子们的乐队音乐声陪伴着我们,走到哪里都有自然的伞为我们遮阳,给予我们自然的清爽的环境的树。我们学校的后山是树的天地,更是鸟的乐园。站在后山望去,马尾竟收眼底,*的是我们曾经觉得大得可怕的操场也变得那么的渺小。

  我们的校园大得可怕,连山上也耸立着我们的教学楼,那 篮球场和跑道都是多么伟大的工程啊!那的每一米都是有曾经我们学校的儿女们打造的,挖掘的,因为曾经的篮球场是一座高大的荒山,是我们学校的 成员利用休息的时间大造的篮球场。是啊!多么伟大的工程啊!

  当我们还流连往返的时候,突然传来了朗朗的读书声,伴随着鸟儿们的演唱,是那么的欢快,动听。如果说后山是鸟儿们的乐园,那么被山环绕着的教学楼便是我们的乐园。不知不觉我们已经回到教室里了,腿和脚都有酸和麻的感觉,同学们都在擦拭着额头上的汗水。下课铃响了,同学们都在操场上不停的欢笑着。那些树枝和草都在跟随着我们的笑声的节奏不停的摆动着自己。

  这就是我们的校园,一个*凡,简单但有高雅而动人的校园——福州二十四中学。

  描写校园一处景物作文 9

  初秋的早晨,我们走在校园里,看到食堂门前的花圃不知什么时候早已焕然一新。

  走过连廊,首先映入眼帘的是一座古色古香的亭子,亭子的顶是葫芦形的,亭子顶上的瓦砖的颜色是灰黑色的,一篇廉政一片,像鱼鳞一般。亭子的四个角是向上飞翘的,像飞一样的感觉。支撑着房顶的是四根用原木做的圆柱形的柱子。连着柱子的是几个有着精致的花纹的木架,像蝴蝶一样在飞。亭子里有几张原木做的长方形板凳,它可以给人乘凉、给人休息,给人们带来快乐。

  站在亭子里向前看,看到了一条弯弯曲曲的小溪。小溪里倒映着岸边的景物;溪水中好友几个喷泉,这些喷泉像几个透明的小伞,有像几朵可爱的小蘑菇。几条小鱼有道水面上,一会儿摇着尾巴,一会儿向我们点头,忽然,他们像捉迷藏似的,有到了水底,不见了。

  小溪旁,有几棵美丽的桂花树,盛开的桂花不像以前那样胆小了,她从绿叶哥哥的头顶伸过,显得更美了。一阵风吹过,桂花一个劲地在摇晃,我感觉:桂花好像在对我挥手,还在对我笑,还在跟我问好。

  桂花树的一边,有几张桌子和椅子,下课了,同学们可以在那边下棋、看书、做游戏、做作业。

  看到了这些美景,真是让我们心旷神怡啊!

  描写校园一处景物作文 10

  我们学校里面,有一个水池。远远看去真像一颗花生躺在那里晒太阳。

  水池周围,放着一圈一圈的花朵:野菊花有红的、黄的、白的……杜鹃花像一团火样在跳舞……再远一点有一片竹林,像一个个站立的士兵。旁边有一个大花园,大花园里,树很多、草很深、花很多。有些树看起来像在玩捉迷藏一样、有些像在比赛谁长得高、还有些在玩谁长的叶子多……

  有的草和花像在跳舞、有的像在相爱、有的像在玩耍……

  最壮观的就是那座雕像和紫藤长廊了。

  从正面看像一只要展翅高飞的小鸟、从后面看像一只大老鹰、从斜处看像一只小鸡……

  我想:“要是太阳大方一点,把光照在紫藤花上,那该有多好啊!就算只有一点光,也可以啊!”我仿佛看见紫藤花在跟我微笑呢!

  水池里面,水绿得像是被周围的竹林、小草染过似的。小鱼在池里欢乐地舞蹈:有的在跳芭蕾、有的在跳街舞……水池里有时会出现牛蛙和其他动物。

  最最壮观的就是那座假山了!我有些不明白,为什么假山上会有很多***呢?像是被人挖空了一样,而且上面居然能长出花草来。

  学校的水池真是太美了!


描写校园景物作文通用十篇(扩展4)

——描写秋天景物的作文(精选十篇)

  火热的夏天刚走,秋天便悄悄地来了。

  秋天的空气是那么清新,仿佛被滤过一样。幽静的丛林中,树木在秋光的沐浴中生长着,泛黄的树叶飘落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,它们散落在泥土上,又像一封封诉说秋天美好的信笺,还如同散了一片碎金,使你情不自禁抓起一把。特别是那株粗大的银杏树上挂满了金黄的叶子,风吹过,它们挥着手,似乎在向我们诉说着秋天的神圣与美好。我仿佛融进了秋色里,化成了其中的一片迷人的金黄叶子。

  果园里的秋意还是那样生机勃勃,树梢上垂着红红的苹果,它们调皮地都把枝头给压弯了,一个个围在一块儿笑红了脸蛋,仿佛兄弟姐妹在一起热情地嬉闹。梨树也不甘落后,你看它树上挂上了金黄的梨子,就像小葫芦一样,仿佛在为自己装饰打扮,要把自己变成最漂亮的一样。我再也忍不住了,摘下一个轻轻一咬,香气便溢满嘴里和心里。秋天又是多么美妙啊。

  在这迷人的大地之上,还有一片湛蓝的天空。这天空蓝的发亮,仿佛用清水反复洗过一样,白云像雪花,静静地漂浮在这明丽的天空。天空仿佛很高,云却像离我们很*,伴着花得和草的芬芳,让人心旷神怡。

  就在这温馨又温暖的季节中,农作物也丰收了,金黄的小麦,火红的高粱,黄澄澄的玉米向农民伯伯摆起手,仿佛在诉说秋天的丰收。人们拿起农具干着活,脸上露出了一年从来没有过的笑容。

  这,才是真正的秋天。

  秋天来了,到处瓜果飘香,硕果累累,绚丽多彩的景象。把我的思绪从绿色的夏日中带到了金色的秋季,描绘出一幅秋天的图画。

  天空蓝得像一块透明的蓝玻璃。一朵朵白云有时像一群群欢乐的绵羊,有时像一匹匹奔腾的骏马,有时像一只只蹦跳的白兔。一群群大雁排着队往南方飞,它们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字。还边飞边鸣,好像在说:“朋友们,再见了,我要到南方过冬了,明年春天我还会飞回来。”

  远处的山上长满了枫树,枫树的叶子纷纷扬扬地飘落下来,像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。

  山脚下一望无际的田野里,稻子笑弯了腰。远远望去,田野像金色的海洋,有时还能看见农民伯伯割稻子运稻子的景象。

  果园里硕果累累,黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头,红彤彤的苹果像一张张胖娃娃害羞的脸绽放的笑容,亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出诱人的色彩,一个个梨子你挤我碰,争着要人们去摘呢。

  菊花仙子的颜色可多了,紫红的、淡黄的、雪白的……五颜六色,好看极了。菊花仙子的现状也很好看,有的像爪子、有的像妈妈的卷发、还有的像一个大大的绒球。

  我爱秋天这个美丽而丰富的季节,又是一个充满想象力的季节。我画的秋天的图画是不是很美!

  秋天到了,秋姑娘带来了金黄的玉米,红红的高粱,美丽的桂花。 金贵是橙红色的,如果晒在太阳底下,就变成了金黄色了。银桂是淡黄色的。金桂和银桂在比谁更香更美呢!有时候桂花落在碧绿的草地,有时落在清澈的小河里,还有时落在脏兮兮的汽车上。草地说:“谢谢你,桂花姐姐,你帮我的颜色给加了一种,也帮我变香了。”小河说:“谢谢你,桂花姐姐,我要把你藏到水底当宝贝。”小汽车说:“谢谢你,桂花姐姐,本来我脏兮兮的,后来有你的帮助,我变得很香很香了。”

  小朋友们,你们知道桂花还有什么用处吗?

  秋天神出鬼没的,在一夜之间它就来到了你的身边。它来到了花园里,秋天把五彩缤纷的颜色给了菊花仙子,有淡绿的、碧蓝的、橘红的……菊花仙子得到了这些颜色都在自我欣赏呢!

  秋天来到果园里,把浓浓的香气给了果树上的'水果,苹果……梨……水果有了这些香气都你挤我碰的,等着人们去摘呢!

  秋天来到田野里,把金色送给了田野,田野像金色的海洋稻谷随着秋风飘起了金色的海浪!

  秋天来到山上,黄黄的杏叶,红红的枫叶子飘呀飘呀飘以了地上,像是给大地穿上彩色的棉袄,准备过冬呢。

  秋天的景色太美丽了!

  一年四季,春夏秋冬,在我眼中,秋天最美。

  秋天的天空格外的湛蓝,一群大雁开始往南飞,它们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,飞呀,飞呀,飞向温暖的南方。

  花园里,有五颜六色的菊花,有十里飘香的桂花,还有像一串串鞭炮似的一串红……其中,最引人注目的是菊花,菊花的`颜色可多啦!红的像火,黄的是金,白的如雪,绿的如玉,粉的好像一片片云霞,真是五彩缤纷,让人看的眼花缭乱。

  果园里,我看见各种各样的水果,有又大又红的苹果,有一串串诱人的葡萄,还有一树的水蜜桃……其中,我最喜欢水蜜桃,它上红下白,形状像一颗倒着的心形,味道酸酸甜甜的,让人吃了一口还想再吃!

  啊,秋天真美啊!

  你悄悄的走来,默默无声,一眨眼,大地披上了金色衣裳。

  你悄悄走来,走进田间,麦子香味四飘,那亩亩庄稼,远看好似翻滚的千层波浪 ;*看,麦子,笑弯了腰,高梁涨红了脸、玉米乐开了怀,地里的人忙及了,"唱一曲呀收获的歌,收了麦子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收获完了送国家啊。"悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。

  你悄悄的走来,带来一见黄衣裳,一见红衣裳,瞧着边的山,象是渡上了一层金色。飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶,一伙在半空中盘旋,不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄;浅黄又变成了赫石,你看,它多像一个顽皮的小鬼,瞧那边的.山上,高梁如醉,简直是一片红海,遮盖了半个天际,和霞光连在一起,红的像火焰 似的燃烧。这一黄一红的连成一片,给人一种说不出的温暖,甚至都

  忘了在过几天,寒冬就要来临了。

  你悄悄的走来,带来了美丽的秋光美景,带来了丰硕的果实,听,锣鼓喧天,好热闹,忙了一年的人们脸上露出了内心压仰不住的喜悦:"又迎来了一个丰收年。"

  我迷恋着秋!秋--绚丽多彩的时节, 果实收获的时节,欣欣向荣的时节。

  炎热的夏天已经过去,我们迎来了秋高气爽的`秋天。秋天是一个成熟的季节,也是一个丰收的季节。

  公园里的枫树换上了红棉袄。道路两旁开满了菊花,这些菊花真是色彩各异啊,红的像一团团燃烧的火焰,黄的像一块块闪闪放光的金子,粉的像彩霞,白的像雪。远处飘来一阵桂花香,难怪人们常说十里桂花香。这桂花真是太香了,闻了都不忍离去。

  田野里的稻子也熟了,成片的大豆摇着豆荚,发出了哗啦啦的笑声,挺拔的高粱扬起了黑红黑红的脸庞。稻穗乐呵呵地唱起来了歌谣。农民伯伯开心地说:“我们的辛苦可真没有白费呀,今年又是个丰收年呀。

  果园里的果子都熟了一棵棵果树鳞次栉比地排列着。红彤彤的大苹果挂满了枝头。金黄的桔子像一个个小灯笼似的压弯了枝头。柿子穿上了黄衣裳。紫得发亮的葡萄像一颗颗紫宝石挂在了葡萄架上。石榴穿上了新衣咧着嘴儿笑了,笑破了肚皮。黄澄澄的梨子也成熟了。

  秋天充满了欢乐,充满了汗水。秋天也是农民伯伯们最喜欢的季节。因为秋天是丰收的季节。

  秋天在哪里?我跑去问妈妈,妈妈说:“秋天在你的眼睛里,秋天在你的耳朵里,秋天在你的心底里。”

  我半信半疑,跑去问风爷爷:“风爷爷,秋天在哪里呀?”风爷爷气喘吁吁地说:“我亲爱的孩子,我也不知道啊!我只知道我的工作越来越忙了,越来越累了!”转眼间它就呼啸而去,同时刮下来了几片梧桐树叶。

  我捡起一片漂亮的梧桐树叶,问道:“梧桐叶,秋天在哪里呀?”梧桐树叶用那伤感的眼神看了看我,说:“我的孩子啊,我也不知道啊!我只知道我和我的很多兄弟姐妹全都脱离了大树母亲的怀抱。”话音未落,她就被一只小燕子叼了起来,飞向了天空。

  我连忙追着一直向南飞的小燕子,大声喊道:“小燕子,秋天在哪里呀?”小燕子难过地说:“我亲爱的孩子,我也不知道啊!我只知道这里越来越冷了,我必须离开我的家,飞到暖和的南方去了。”说完,他扔下了梧桐树叶,飞得无影无踪。

  秋天在哪里呀?我用眼睛去观察,用耳朵去倾听,用心灵去感受。原来她就在我的身边。

  秋天又到了,秋天在哪儿呢?

  秋天就在我家门前。瞧,秋妈妈正忙着给树林披上金装呢。远远望去,道路两旁的林木犹如一片茫茫的金海。秋风吹过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转着,飘飘而下。地面上满是叶子,真像铺了一床厚厚的金毯,美丽极了。

  秋天在果园里。苹果娃娃看到秋天姐姐来了,都调皮地伸出红彤彤的小脑袋向秋天姐姐问好;梨像一个个小葫芦,挂在树上可开心了;柿子更是挂满了枝头,好像一个个黄色的小灯笼要把天空完全照亮。

  秋天在田野里。高粱成熟了,红彤彤的,像一团团正在燃烧的火焰。大豆成熟了,饱满的豆粒胀开了狭长的豆荚,从豆荚里跳了出来,似乎也在欢迎秋天的到来。稻子也成熟了,在秋阳的照耀下闪着点点金光。一阵秋风吹过,稻子此起彼伏,好似大海的波浪。农民们的脸上都洋溢着幸福的笑容。

  秋天在公园里。公园里美丽极了,各色的菊花千姿百态,竞相开放,它们你不让我,我不让你,白的似雪,红的似火,黄的似金……绚丽多彩,美不胜收。还有那桂花树,远远望去,就像亭亭玉立的少女。等你走*一看,那一朵朵金黄色的小花躲在枝叶后面,散发着浓郁的芳香,实在令人陶醉。

  秋天不仅是丰收的季节,还是美丽的季节。我爱秋天!

  秋天来了,大雁一边往南飞,一边“叽叽喳喳”地叫着。它们有的排成“人”字形,有的排成“一”字形,正快乐地飞往它们的目的地——温暖的南方。

  秋天来了,菊花开了,红得似火,黄得似金,白得似雪,绿得如玉,真是五彩斑斓,各领风骚。菊花的姿态更是千奇百怪,有的像漂亮的鸡蛋花,有的像张牙舞爪的螃蟹,还有的像绚丽的烟花……

  秋天来了,苹果红彤彤的,像一个个圆圆的球,风一吹,摇摇晃晃的,像马上就要掉下似的。吃一口,脆脆的、甜甜的,让人回味无穷,唇齿生香。葡萄紫紫的,圆圆的,像一颗颗晶莹剔透的宝石,闪闪发光。吃一口,滑溜溜的,酸酸甜甜的,真美味啊!

  秋天来了,树上的银杏叶,也渐渐地由绿变黄了,瞧!这些纷飞的银杏叶,像一把把扇子,扇呀扇呀,扇来了凉爽的秋天。风儿一吹,树叶纷纷落了下来,像给大地铺了一层金色的地毯。


描写校园景物作文通用十篇(扩展5)

——侧面描写景物的作文通用十篇

  星期一下午,我们考完试的儿童像涌泉一样,冲出校门,

  想象着漂亮的假期。

  晚上,我、庄骐嘉和妈妈一起在院子里寻找秘密。

  我们来到一棵树下,发现了一群西瓜虫,只要你碰一下它,它就会缩成一个球,它跟小娃娃一样娇气。我想,西瓜虫是因为受到攻击才缩成球来保护自己的。

  我们来到另一棵树下,居然发现了一只蚂蚱,庄骐嘉用手电筒一照,它马上不动了;庄骐嘉把手电筒换个方向照,蚂蚱也就跟着跑动,看它跑来跑去的样子真可爱。

  我们走到几棵无花果和核桃树下,发现它们的果实有的已经快要成熟了,等到秋天,我们就能吃到甜美有营养的果实啦。

  我们来到一面爬满花的墙,那里无穷的芬芳令人着迷。“看!”我惊奇地发现花的枝叶上有一只枯叶蝶,它停在那里一动不动,真像一片叶子!好神奇呀!

  大家没有一个人能忘掉这美好的.夏夜。我们都想亲*大自然,为何不抓住一束灿烂的阳光,用真心闻一朵花的芬芳?等到这美好的时光溜走,就不能再闻到那芬芳!

  秋天是一个美丽的季节,一个收获的季节,充满了快乐和温暖。

  今天,秋天是玩耍的好天气。午饭后,我和几个朋友去田野看美丽的秋色。初秋的中午,阳光灿烂地照在我们身上,我们忍不住说:“好热啊!”

  我们走在长满杂草的山脊上。稻田里,有的稻穗饱满,弯下腰;有的挺胸,看起来很有精神;其他颗粒刚刚成型,在孙公公的照顾下健康成长。稻子的叶子还是绿的,而稻子的穗已经黄了,远远看去像是一张拥抱黄绿的地毯。

  我们继续往前走,一片竹林展现在我们面前,竹子挺拔雄伟。我们摘了一片竹叶放在手心,感觉很滑很凉。这时,两只黄鼠狼“嗖!”在我们面前逃跑。一个勇敢的人,——宇通,被这突如其来的一跳吓了一跳,突然变得胆小起来,不愿意留在队尾,卡在我们女生之间。

  走着走着,一块棉花出现在我们面前。那些像蟠桃一样的棉桃,枝繁叶茂,鼓鼓囊囊的,有的早已哄堂大笑,吐出白花花的棉花。快看!树枝上还开着红花和黄灿灿的花!河边的芋头拿着一把绿色的大伞对着我们微笑!和他们握手,太酷了,凉凉的感觉从手心渗透到心里。突然,一串野果闪现在我们眼前。这些水果晶莹剔透,每一个都是初生的婴儿。

  初秋的田野多美啊!

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

  春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的*台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

  在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

  但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

  泰山地下大裂谷是泰安有名的自然景观之一,想知道里面有多美吗?跟我来吧!

  一进溶洞,我们就感觉到了一丝清凉,再抬头一望,上面是形态不一、颜色各异的石钟乳和石笋,有的像老鹰的头,有的像小鸟的翅膀,还有的像绿色的玉石,千奇百怪,栩栩如生。再加上旁边的五色采光,更是让人感觉像是到了仙境一般,美极了。

  再往前走就是漂流区,我们一进去就是黑洞,模糊不清。船漂流的速度时快时慢,还不时地碰到旁边的墙壁,非常刺激。后来船漂到了光明区,这时,我感到展现在我眼前的是另一幅栩栩如生的画卷。瀑布流速飞快,流下去的水已不知去向何方,山底也深不可测。正是应了那句诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九生。”漂流的行程中,时而黑暗,时而明亮,每到一个光明处,呈现在眼前的都是别有声面的景象,让我赞叹不已。

  船再往前行驶,来到了大型水上雕塑,一个个雕刻地完美至极,它们都在展现自己的美丽,也好像在述说自己的故事,真是惟妙惟肖啊!大自然的力量真是伟大,而且深不可测。

  船到了终点,要走了,但我还是依依不舍。

  夏天的清晨是漂亮的。当东方的天际还未清晰时,跑到阳台,吸一口清新的空气,会使人感到心旷神怡。等到太阳初起,拿出一本书,一个手机,尽情阅读,尽情播放,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的怪叫声,只有微微的晨风在你耳边低吟,没人会来打扰,做什么事都回觉得舒心惬意。过了一会儿,远处传来汽车的喇叭声和人们的欢笑声,一天的生活开始了。

  今天,是一个雨天,不能玩电脑,也不能出去玩,我正在想该干嘛呢,妈妈就对我说:“你在考虑该干嘛对吧?我给你一点提示吧,比如:看书。你那书买回来还没看呢!还有:睡觉。或许你睡一下雨就停啦。是吧。”“知我者莫过于老妈,嘿嘿”我说。后来我在这两个提示中纠结,纠结了15分钟,后来终于,想到了两全其美的方法,那就是:我躺着看书。嘿嘿我厉害吧。不过躺着看书会*视的啊,唉,那该怎么办?正在我该选择哪个的时候,奶奶带着表妹来啦,这下我知道该选择哪个了,那就是陪我表妹玩。

  假如,我在上学的时候,她也能来我家就好了,因为她能帮我放松心情哦。

  贞白广场简直就是一个雕像展览会!到处都有雕像,有将军骑马,提笔写诗,双鹿漫步,还有书卷墙……个个生动、形象、逼真。

  先说将军骑马,一位将军拉住马的缰绳,往后面使劲一拽,马被绳子拉住了,抬起前蹄,用后蹄刹住车,有一种上阵杀敌的威严。那马呀,前蹄抬起,后蹄前蹬,那将军呀,手拉着缰绳,身子往后斜,脑海中不由得浮现出将军在战场上挥戈戍边的英雄形象来。

  再说双鹿漫步,一只母鹿和一只小鹿走在一起,母鹿转过头来,低头望着小鹿,仿佛在说:“你现在还小,还有很多时间,你要珍惜每寸光阴,不要浪费你的童年。少壮不努力,老大徒伤悲。”小鹿安安静静地听着,眼神里透出光来,仿佛在说:“妈妈,我知道了。盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”

  最后说书卷墙,它呀,一层一层的书柜里放着一卷一卷的“小海浪”,把我看得浮想联翩。那一卷卷“海浪”在书柜中互相重叠,层层叠叠,形成了一片“海洋”!这片海洋是书的海洋,书海浩瀚无边!

  王贞白广场的雕像栩栩如生,我这个爱画画的小学生非常喜欢。

  每次去亭林公园,我总要爬上昆山的最高处——马鞍山。站在山顶,眺望远方。我陶醉在绿树的气息和鲜花的芬芳中。于是便想入非非,假如我是设计师……

  四通八达的马路两旁竖立着一排排整齐的参天大树。它们个个身材“魁梧”,头顶绿色“大绒帽”。微风吹拂,枝叶摇曳。树下是成片成片的草地、鲜花。各种各样的鸟儿来昆山安家落户。它们时而高空盘旋,时而低空飞舞……,有时聚在树上亮亮歌喉,有时躺在草地上闭目养神……每个校园前面的住宅楼变成了一片竹林,竹子翠绿翠绿的,竹叶的清香向校园散发,顿时我心旷神怡。学*累了,我便跑到竹林。只见,一只大熊猫正津津有味地咀嚼鲜嫩的竹叶。瞧着它那憨态可掬的样子,我的疲劳也消失得无影无踪。

  鳞次栉比的住宅楼周围环绕着的是一条条小河。河边杨柳依依,柳枝轻拂水面。河水清澈透明,缓缓流淌。河里的鱼儿成双结对,鸭子追逐嬉戏。小区的居民不时到河里打上几盆,带回家洗米、洗菜、浇花。过路的客人口渴了,舀上一瓢,解解渴。头发乱了,照一照“水镜”,理一理。

  鸟语花香,青山绿水。假如我成了一名设计师,昆山,我一定为你打扮得更加秀丽迷人。

  曾经,我家门前有一棵樱花树。

  这是一颗早樱,当春风带来春的第一缕讯息时,她就绽开了自己的笑颜,把枝叶伸到窗边,告诉人们春天已至。

  小时我常常靠在树干上注视着树冠,那是一个粉嫩的世界。一朵朵樱花挤挤地挨着树枝,白色的像一位位舞蹈家,粉色的则是含羞的少女,每一朵花,每一片叶,都是恰到好处的可爱,动人。一阵带着暖意的春风拂过,娇嫩的花儿们便纷纷落下,发出沁人心脾的香味。不一会儿,鸟儿们也被樱花们吸引,落在树上,吟唱着春天的乐章,这一幅充满生机的画卷,就连树下的小草都舞动起来,这大自然的艺术品,令我忘却了所有的烦恼,眼前只有一片无比的纯净。暖暖的阳光洒在身上。令那时年幼的我念念不忘,一到花季就立刻奔向她。

  如今,这颗樱花树已经被砍下了,我的压力变大了,学业繁重,但一到春天,我就会不自觉地看向窗外,虽然漫天的花雨没有了,但曾经的快乐时光却深深印在记忆中,无法忘却。

  我看过无数的樱花,但都不能比过幼时门前的春樱。

  秋,一个如诗如画,多姿多彩的季节,给人们带来了一派丰收的景象。

  你悄悄地来到池塘边,蓝天衬着白云,阳光好象轻柔的纱布……池塘里的睡莲盛开了,有的如冰盘托住,有的如雪里狮子,有的如红球,形壮各不相同,美不胜收;小鱼呢,在水里自由自在地游泳,快活得不得了,好像正在欢迎秋天的到来。池流塘边的柳树呢枯黄的叶子经不起风吹雨打,一片片飘落在了池塘里。

  你悄悄地来到了一户人家,向金黄金黄的玉米打招呼,玉米粒变得闪闪发光。屋檐下,你把辣椒吻得火红火红的,像一串串喜庆的鞭炮。田野里五谷飘香,那一片片庄稼金灿灿的,好像老天爷洒下了一片金粉似的。*看,稻谷把腰笑弯了,高粱涨红了脸……啊!田野里到处都是欢声笑语,人欢马叫。

  你悄悄地来到果园里,树上结满了红扑扑的大苹果,黄澄澄的梨,裂开了嘴的石榴。秋把果实献给了人们,真象一位既慈祥又善良的老奶奶。

  啊,我迷恋你,秋,你不但给人们带来了迷人的景色,还带来了丰收的果实。

  “呼,呼……”寒风呼啸着,从窗外拼命地挤了进来,一股寒气把我从睡梦中冻醒了。我抬起头向窗外望去,“啊?!下雪了。”我一下子跳了起来,“我要去赏雪。”

  我穿戴好衣服,戴上厚厚的棉手套,小心翼翼地推开了大门。“好冷。”我不由缩了缩脖子,然后冲出了门。

  来到大街上,只见漫天的雪花飘飘洒洒,落到碧绿的松树头上,松树一夜之间白了头,像一位慈祥的老伯伯;落在青翠的冬青身上,冬青变得晶莹剔透,象一把把张开的小伞;落在行人身上,身穿五颜六色服装的行人瞬间变成了会走动的雕像,整个世界一片银妆素裹,洁白无瑕。“好美呀!”我不由地赞叹着,感叹着雪是怎样的一个神奇的魔术师。

  我在雪中一步一步地踏着,脚下的雪是那么地绵软,像踩在云上一样,轻飘飘的,舒服极了。我继续向上走,耳边传来一阵阵快乐的笑声,我紧走几步,原来是一群是和我差不多大的男孩子们,有的在忙着堆雪人,那雪人被他们做成了一个大胖子,他们一会儿用胡萝卜,一会儿用红辣椒做雪人的鼻子;有的你拉着我,我推着你在坡上滑冰,一个个嘻嘻哈哈,满脸笑意……我看着看着,不小心脚下一滑,摔了个大跟头,我却幸福地笑了。

  雪还在不停地下着,几个老奶奶走了过来,边走边说,今年的雪下得不小啊,来年农民的粮食一定丰收,我们又不愁吃穿了。

  听了老奶奶们的话,我又抬头看了看天上的雪,它真像洁白的天使,春天的使者,把一年的希望带给人们,把快乐带到人间。

  雪仍在下着,几片雪花落到我的鼻尖,我伸出手想接几片雪花,数一数它们到底有几个瓣,可是,雪落到了手上,不等你看清楚就融化得不见了。这淘气的小精灵,我知道,你是游侠,哪里需要哪里就是你的家,你是不想让我知道你的家在哪里吧,祝福你呀,小雪花。

  雪依旧在飞,我在雪中走……


描写校园景物作文通用十篇(扩展6)

——以景物作文300字通用十篇

  海,对于我来说,是一个陌生的字眼,我顶多也只是在电视上见过几次,我去看看海?哈,还没成癞蛤蟆呢就想吃白天鹅了?做梦!

  可是,做梦算做梦,我真的去了青岛,当然也就来到了大海。

  大海,果然一望无际,可是跟我在其它地方看到的河、湖一样望不到边,走到海边,海面立马变成又宽又大,比那些湖泊还是大不了多少。

  海浪翻滚着卷上沙滩,在沙滩上留下水草,拍击在岩石上,激起了白色的浪花,美丽极了!

  只有在海上,天和地才能像接到一起的两匹布那么完整,没有缝隙;只有海才这么寂静、广袤,一眼望不到边际,永远像一幅没有框子的画。说真的,只有在海上才能真切地感受到这种状态。

  在大海上,真是“天连碧水碧连天,天碧水蓝水碧天,开船过浪过船开,心怀放荡放怀心。”这是一首藏头诗哦!

  天,连这无边的碧水,在这水天一色的美景里,天蓝水碧,美丽极了,船正经过一个个的波浪,心里是那样放荡,放开了心怀。

  啊!青岛的海,她是那么温柔和可爱,是那样的.安详,有这令人动容的面容,是如此的美丽和可爱。

  我爱那青岛的海!

  今天上午,老师带领我们去参观生物园。

  走进大门,就看到一条通往劳技教室的水泥大道。路两旁是两排菊花,红的似火,白的如雪,黄的若金,还有那红白相间的,美丽极了!小菊花们形态各异,有的像毛线,有的像烟花,还有的没有开花,像害羞的小姑娘。架子上还有一片葫芦藤,藤上挂着葫芦。架子上还吊着许多吊瓜,吊瓜的茎像小女孩的头发,在秋风中随风飘荡。真是让人赏心悦目!

  道路南面,有一片绿黄相间的草坪。草坪周围是几棵柿子树,树上的柿子如同一个个大红灯笼,在向我招手。树下有一群小白鸽,在那悠闲地散步。还有一只鹅在那儿欢快地叫着,好像是在欢迎我们的到来!

  道路北面是一个大棚。里面种植着许多的蔬菜。有绿油油的黄瓜,有黄澄澄的玉米……其中,我最喜欢玉米。它有着一件金黄色的“外衣”里面饱满的麦粒,紧紧地贴在一起,让人忍不住想咬一口。

  生物园多美丽呀!

  我的家乡在宜黄,那里的风景优美,物产丰富,是个可爱又美丽的地方。如今我的家乡已经发生了巨大的变化,不信,你就来新区看看吧!首先,我们看的就是美丽的宜黄大桥,宜黄大桥就像一条彩龙横跨**,**的人们来来往往,车辆川流不息,方便极了。每到夜幕降临,桥上所有的灯全都亮了,五光十色绚丽多彩,美丽极了!

  桥的左侧就是美丽的亲水湾公园。亲水湾公园绿树成荫,有鹅卵石铺的小道,那里还有许许多多得健身器材。到了晚上许多人都来这儿健身。继续往前走,就来到华南虎广场。每到周末就有美丽的喷泉。为什么叫华南虎广场呢?

  因为这儿曾出现过一只华南虎,人们为了纪念,所以在广场上建了三只华南虎雕像,有一只华南虎站得高高的看上去很威武。 我的家乡真美呀,我爱我的家乡,欢迎你来宜黄做客。

  美丽的雁塔喷泉在大雁塔北广场。那里来参观的游客可多啦。不用说为什么,大家也知道,它可是亚洲的第一大音乐喷泉哩!

  白天,音乐喷泉像一个感应器一样,音乐一响,‘嗖’的一声泉水就从一个洞里喷了出来,音乐越高,喷出来的水就越往上冲,一下子,这水能蹦三千尺高!突然,音乐一低,喷出来的水就好像坐下来在休息一样。阳光照射下来,一颗颗水珠就像一颗颗珍珠似的。从中间的桥走过,能感觉到一阵阵水雾,真舒服。仔细地看,他们的样子,他们的动作有些不同,有的像玉柱,有的像开放的花,还有的像火箭直冲蓝天。

  天色渐渐暗下来,一瞬间,五彩缤纷的灯光亮了起来,晚上的景色比白天的景色还要漂亮呢!喷出来的水跟灯有着同样的颜色,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……我都数不过来了。站在喷泉的正前方,就像一座彩色的水下城堡,随着音乐的变化,水的样子也在不断的变化,有的变成蓝色的水母,有的变成绿色的海草,有的变成一只只红色的螃蟹……

  我喜欢这个音乐喷泉,它是我们亚洲人的骄傲!更是我们西安人的骄傲!

  有一个美丽的原野,在这个美丽的原野里有一条蓝晶晶的小河,河里有几条快乐的小鱼在乐的游动,有的转圈,有的停不下来,有的向前游,小鱼越游越远,转眼间已经不见身影了。

  河边有一片绿油油的草地,在这片草地上有几朵五彩斑斓的花,还有几只小白兔在追逐嬉戏。这些小白兔有一身雪白的绒毛,长着一对长长的耳朵,真是活泼可爱。一只强壮的野猪在草地上开心的奔跑着。几只蝴蝶在一起欢乐的飞舞。树上,两只小猴在快乐地做游戏。在绿树上有一个鸟窝,几只刚出生的几天的小鸟在欢乐地唱歌。鸟妈妈也找到虫子回来了。

  远处,一座又一座的青山,真是连绵起伏,在一碧如洗的天空中有几朵云在自由变幻,一会儿变成一只贪玩的小狗,一会儿变成一只可爱的小猪,一会儿变成一个大大的苹果……啊,原野真美丽!

  海,对于我来说,是一个陌生的字眼,我顶多也只是在电视上见过几次,我去看看海?哈,还没成癞蛤蟆呢就想吃白天鹅了?做梦!

  可是,做梦算做梦,我真的去了青岛,当然也就来到了大海。

  大海,果然一望无际,可是跟我在其它地方看到的`河、湖一样望不到边,走到海边,海面立马变成又宽又大,比那些湖泊还是大不了多少。

  海浪翻滚着卷上沙滩,在沙滩上留下水草,拍击在岩石上,激起了白色的浪花,美丽极了!

  只有在海上,天和地才能像接到一起的两匹布那么完整,没有缝隙;只有海才这么寂静、广袤,一眼望不到边际,永远像一幅没有框子的画。说真的,只有在海上才能真切地感受到这种状态。

  在大海上,真是“天连碧水碧连天,天碧水蓝水碧天,开船过浪过船开,心怀放荡放怀心。”这是一首藏头诗哦!

  天,连这无边的碧水,在这水天一色的美景里,天蓝水碧,美丽极了,船正经过一个个的波浪,心里是那样放荡,放开了心怀。

  啊!青岛的海,她是那么温柔和可爱,是那样的安详,有这令人动容的面容,是如此的美丽和可爱。

  我爱那青岛的海!

  今年秋天的时候,爸爸妈妈带我和弟弟一起去了青岛旅游。

  青岛是一个美丽的海边城市,风景优美,气候宜人。来到这儿的第一站,我们就是去看壮阔的大海。

  还没走*大海,先听见大海的声音,那是波涛拍打海岸的声音,真好听。再走几步就看到大海了,大海可真大呀,一眼望不到边。海面像光滑的大理石一般,是那么的蓝,蓝的美妙,蓝的醉人。我和弟弟忍不住就想下水。我们脱了鞋子,光脚踩在沙滩上。金色的沙滩下,散落着许多五光十色的贝壳,有长的,有圆的,有扁的,奇形怪状的,像镶嵌在软软的锦缎上的一颗颗宝石。沙子软软的,每踩一下就会有一个深深的脚印。妈妈以为海水是凉的,我告诉妈妈是热的,也许是太阳照射的缘故吧!海浪不停的涌上来,我和弟弟飞快的向沙滩上跑,可是海浪的速度实在是太快了,我们躲闪不及,海水把我的脚都给淹没了,我的裤子也湿了。海水退去,我就又返回到海边拾贝壳,就这样,我和弟弟玩的可愉快了。

  大海真美丽,我喜欢它更喜欢大海,下次我还要来。

  今年秋天的时候,爸爸妈妈带我和弟弟一起去了青岛旅游。

  青岛是一个美丽的海边城市,风景优美,气候宜人。来到这儿的第一站,我们就是去看壮阔的大海。

  还没走*大海,先听见大海的声音,那是波涛拍打海岸的声音,真好听。再走几步就看到大海了,大海可真大呀,一眼望不到边。海面像光滑的大理石一般,是那么的蓝,蓝的美妙,蓝的醉人。我和弟弟忍不住就想下水。我们脱了鞋子,光脚踩在沙滩上。金色的沙滩下,散落着许多五光十色的贝壳,有长的,有圆的,有扁的,奇形怪状的,像镶嵌在软软的锦缎上的一颗颗宝石。沙子软软的,每踩一下就会有一个深深的脚印。妈妈以为海水是凉的,我告诉妈妈是热的.,也许是太阳照射的缘故吧!海浪不停的涌上来,我和弟弟飞快的向沙滩上跑,可是海浪的速度实在是太快了,我们躲闪不及,海水把我的脚都给淹没了,我的裤子也湿了。海水退去,我就又返回到海边拾贝壳,就这样,我和弟弟玩的可愉快了。

  大海真美丽,我喜欢它更喜欢大海,下次我还要来。

  我的家乡是个好地方,去过那儿的人,没有谁不竖起大拇指,而家乡的小河美景更是让我着迷。

  小河清澈宁静,仿佛一条玉带伸向远方。小河的水真静啊,宛如一面*镜,蓝天、白云、树木都争相在"镜”中显露出它们的身影,不经意往河中一看,还以为河中还有一个明丽的世界呢;小河的水真清啊,清得连河中鹅卵石身上的条纹都看得清清楚楚,这时候正是逮鱼的好时机,你看一群群的鱼儿,大点儿的,小点儿的,长点儿的,短点儿的,这鱼儿可机灵着呢,想抓到它可不容易。

  小河岸上的美景更是美不胜收。小草探出了头,为大地铺上了一层翠绿的地毯,一棵棵大树整整齐齐地排列在岸边,像是小河忠实的卫士;连树与树之间的空隙也不缺乏色彩,树影下开着各种小花,黄似金钩,粉若朝霞,白似玉带……蝴蝶跟蜜蜂在花丛中飞上飞下,翩翩起舞,煞是惹人喜爱。

  这样美丽的风景托着这样宁静的河水,这样清澈的河水滋润着这样美好的风景,构成了一幅精致的无以伦比的山水画,让人不由得从心底里发出赞叹。

  家乡的小河啊,我愿化做一滴水,永远相伴在你身旁!

  二零三三年七月,我博士毕业以后回到开封。啊!开封的变化可真大。我的脑海里不禁回想起二零一三年的开封。

  那时,开封的臭水沟里弥漫着臭气熏天的气味,还有小水池里本来是清澈见底,里面养了许多小鱼和小虾,由于人们的环保意识能力太差,观赏的时候把一些果皮、树枝扔进水里。时间一长,小水池的水浑浊不清,绿蒙蒙的,小鱼小虾都死了,人们都要捂着鼻子匆匆而过。这都是人们不爱保护环境卫生造成的。

  现在的开封高楼大厦,街道干干净净没有一点灰尘,街道两旁绿树成阴,鲜花盛开,空气中弥漫着花的香味。私家车也少了。人们终于意识到保护环境的重要性,一点一点地开始爱护环境,用行动建设家园,保护家园……

  你看,如今我们在这么好的环境里生

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