今天有一场运动会，我的朋友是800米的种子选手，大家都把夺冠的希望放在我朋友身上。可是我的朋友出事了，所以我就帮我的朋友上场了。
我一上场就吓得脸色苍白，全身都在抖动。我越看我旁边的真正的运动会选手，越发觉得害怕。但是为了我的朋友，我必须为我的朋友参赛。这时裁判拿起“砰”的一声，我飞快地跑了起来。开始的时候我非常紧张，后来我发现我跑得比人家快多了。最后我又加速了好几倍，取得了冠军。
我朋友来到了我面前，对我说：“好样的！现在你比我还要快了，所以你就成了我们的800米的种子选手。”我开心地回家了。
昨天，学校里举行运动会，我和爸爸参加了其中的亲子双人跳绳项目。为了这次比赛，我和爸爸每天六点钟起床绕着山跑一圈，再跑到山顶练*跳绳。
比赛马上就要开始了，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。我们班共有五组家庭参加比赛，轮到我们上场的时候，爸爸告诉我注意力要集中。我和爸爸仔细地听着裁判的口令：“准备，开始！”我们飞快地跳起来，脑袋里只想着一件事，就是认真比赛。我们俩配合得很好，中间一次都没有失误。突然，只听裁判大喊一声“停”，比赛结束了。我迫不及待地问旁边数个数的大姐姐我们跳了几个，大姐姐笑着说：“好厉害，２０７个呢！”我一听，心里非常高兴，我们之前的努力没有白费。指导老师姚静静
今天，我校举行春季运动会。首先，学生代表和领导发表讲话，之后才开始比赛。我们早上比的是赶小猪和跳羊角球，下午是接力赛。早上羊角球和赶小猪比赛都进行很顺利，只是到下午就出问题了。下午接力赛准备开始的时候，大家都很紧张，只听裁判一声哨响，我们的第一位同学像箭一样冲了出去，到我跑的时候刚跑出去没多远，忽然我的腿没有力气了，人跌倒在地，不知道是不是我这几天生病的原因。
裤子破了一个大洞，膝盖刮破了一块皮，手也擦出了血，但是我不放弃，还是抓紧棒子咬咬牙继续站起来跑，直到把棒交给另一位同学才松口气。都是因为我跌倒才让班级落后。哎，不说伤心事了，说点开心的吧。我们班赶小猪和跳羊角球都得了第一名哦!
运动会上，我的同伴是800米的种子选手，而我只是一个凑数的运动员。
这时，我正在赛道上，心想：老师和同学们都把我当成凑数的，那我就要加油，让老师和同学对我刮目相看。
“砰”，枪响了。我的同伴一个箭步就冲了出去，我也不甘示弱，追上我的同伴。
我自言自语地说：“加油加油，我一定能行！”
我加快了脚步，和同伴的距离渐渐缩短。
一步，两步……我超过了我的同伴，直奔第一名。
终于，我跑到了终点，成为了冠军。我的脸也通红通红。
那时，我还是一个体育差劲儿的运动员，现在已经是年级冠军，希望以后我能成为全校第一。
在这秋高气爽的日子里，我们学校在宁波市雅戈尔体育馆举行了第二十二届运动会。
让头一次参加此类比赛的我异常兴奋，更增加了我的紧张情绪。三年级参加垒球项目的共有八人，我是最后上场的。为了排解这种不良情绪，吸取对手的经验教训，我细致地观察起每一个选手来。第一个人扔得很*，但发现后面的选手水*一个比一个高，扔得一个比一个远。所以轮到我的时候，仍有点紧张。我深深地吸了口气，猛一发力，扔了出去：还好，扔得比较理想，成绩处于前列。最后一次扔的时候我咬紧牙关，使劲吃奶的力气扔出去：耶！我终于得了第一名！我心花怒放，喜出望外！
这第一次参加运动会的经历让我久久难以忘怀！
日子一天又一天的过去了，我总算等到了运动会。今年的运动会足足有二天，项目有一分钟跳绳、跳远、赛跑。但是每个项目只有两个人，所以我只选到了跳绳。
要准备比赛的时候我生怕进不了前六名，所以一开始的时候我就使劲地跳，最后我跳了一百六十下，还进了前六名。
周五又举行了四百米跑而且我们班全部四百米跑的运动员都因为低血糖而晕倒了。
这一年的运动会过完了，等下次运动会我一定要争取到跳绳和跳远的参赛资格。
星期四，学校组织了春季田径运动会。
首先是入场式，看！他们个个精神饱满，向我们走来。接下来是正式的比赛啦！第一个项目是100米预赛，我参加了此次项目。裁判员一声令下，我就像离弦之箭一样，飞快地向前冲去。广播里不时传来加油助威的呐喊声。几个比赛过后，我又迎来30米预赛和决赛。最后，我获得了100米第三名和30米第六名的成绩，心里很开心。
如今，运动会虽然落下了帷幕，但我们的运动不会停止，相信明年的春季田径运动会将更精彩。
一年一度的运动会终于来了，已经是二年级的我报名参加了60米和100米短跑的项目。
运动会的当天我怀着激动的心情来到了学校，60米短跑项目开始了，站在跑道上的我心里就像揣了一只兔子似的七上八下的跳。老师的枪声一响，跑道上的同学一个个就像离了弦的箭似的飞快的向前跑，一个个你追我赶互不相让，谁都想跑第一，为自己的班级争得荣誉。真可惜，我只得了第二名，100米的短跑我也只得了第三名，我的心里有点失落，这也让我明白了一个道理：重在参与，友谊第一，比赛第二。我相信明年的运动会，通过我的努力，我会取得更好的成绩的。
我期待明年的运动会，也期待和同学们一决高低，大家明年等待我的好消息吧！
春节前，一楼的邻居回乡下老家了，可是他们没有把自家的狗带走，这只小狗似乎成了“孤儿”，小狗仍然在院子里游荡，仍然趴在它的窝里，小狗始终没有走出小区的门，它在等着主人回来。
这是一只土狼狗，全身土黄色，眼睛总是睁的得大大的，从它刚被买回来时，都没有看到它摇过尾巴，总是夹着尾巴，整天大叫，好像它承担了什么责任。我很喜欢它，我每天上学和放学，都要路过它的窝，我每次都想摸摸它，可是，它总是与我保持着距离，当我伸手要摸它的时候，它翘起嘴，想用舌头舔我，我被吓得缩回手，摸不着它。
记得有一天晚上，我吃完了饭，看见碗里还剩下许多菜，我对爸爸说：“爸爸，还剩下这么多菜，怎么办？”爸爸说：“也没有办法，只能倒掉了。”我说：“那不是很可惜。”我想了想，对爸爸说：“那就给我们楼下的那只小狗吃吧！”爸爸说：“好吧！”我把剩菜放进了袋子里，拿到了那只狗的面前，它看到我手上拿着东西，就跟我走到它的“饭碗”旁，我把菜都放到了进去，它大吃起来，趁此机会我摸了它的头，才摸一会，它就吃完了，我惊讶极了，不会吧，这么快就吃完了，它引起了我的同情心，我跑上楼，把这一切告诉了爸爸，爸爸说：“那只狗一定饿坏了，再把这些骨头拿去给它吃吧！”我说：“好，我马上拿下去。”我走到了一楼，那只狗正在一楼等我，我又把食物放进了它的碗里，它又大吃起来，我看它吃得那么急，我就更不好受，同样是在地球上生存的动物，为什么会没有东西吃，我越想越可怜它。我下定决心，要让小狗吃饱，这时候，吃饱了的小狗尾巴摇起来了，我高兴极了，小狗终于向我摇尾巴了，我激动得不得了。
在整个寒假期间，我成了小狗的饲养员，每天三餐，都让它吃得饱饱的。小狗每次见到我都使劲的摇头摆尾，下雨的时候我就让它进楼梯口躲雨，我每次外出，它都要跟着我并“送”我到小区门口。我每天睡觉前，总要想想明天给它吃什么，真是有“挂念”的了，时常在想着这个“孤儿”。
开学了，它的主人终于回来了。但主人很奇怪，过了这么多天，他的小狗竟然还在。有一天，主人带它出去散步，我也正好外出，狗看到我，我以为它会跟主人走，可是它仍然走过来，对我摇头摆尾，主人看见这种情景，用一种疑惑的眼光看着我……。
早上，我推开窗户，一道金黄的阳光探进来，照亮了整个屋子，明亮而又温暖，我的心情也像这阳光一样灿烂，因为今天我们学校要举行运动会。
到了9点钟，各个班的同学到操场上集合了，开幕式开始了，各班排着整齐的队伍依次出场，我们迈着整齐的'步伐，昂首阔步，喊着响亮的口号：“阳光体育，锻炼身体，赛出风格，赛出水*。”从**台前走过，接受老师们的检阅，开幕式结束了，运动比赛正式开始了。整个操场顿时沸腾起来，加油声助威声此起彼伏，传遍了整个操场。田径赛场上正在举行着四百米的跑步比赛，我们班的孙义卿参加了比赛，比赛开始了，他像利箭一样冲出起点，我们班的同学都在给他加油，两圈跑完他都还遥遥领先，第三圈的时候孙义卿的步伐明显慢了下来，其他同学眼看就要追上来了，我们急忙跳出来喊：“加油，快到终点了，坚持就是胜利。”孙义卿听到了我们的助威声，使劲向前冲，最后终于第一个跑到终点。
接下来就是我参加的跳绳比赛了，我进入比赛场地，我的心“怦怦”直跳，我深呼吸一口气，尽量让自己*静下来，“嘟”的一声哨响，我飞快地跳起来，绳子就像一条银龙绕着我上下翻飞。我想：“跳快点，跳快点，跳快点……”绳子在我的脚下一闪而过，感觉我像一只小鸟，在轻快飞翔。过了一会儿，我的速度慢了下来，像背了一只沉重的麻袋，我有点支持不住了。只剩最后几秒钟了，我咬咬牙，竭尽全力加快速度，终于，哨声又响了起来。比赛结束了，老师说我跳了160个，我惊呆了，打破了我的最好记录，我为自己取得这样的好成绩感到骄傲。
欢乐的运动会，在快乐的气氛中结束了，那些激动人心的场面，却永远留在我的心中，盼望着明年的运动会早日到来。
——运动会场景描写作文 (菁华6篇)
今天，我们学校组织秋季运动会，项目有全校啦啦操、花式跳绳、篮球、跳绳队、……我们来看看吧！
第一项是花球啦啦操，我们拿起红色和白色相间的花球摆好准备动作，我们跳的整划一齐，花球在空中摇晃，内闪发光。第二项是绳操，我拿起跳绳，摆好动作开端跳，我们跳的动作一样整划一齐，第三项篮球，我快速过去拿球，选了一个有气的球，之后我们练*了一遍，只见五年级的同窗们下场了，我们上去了，站好队，忽然音乐响了，我慌张的`像心里有只小兔子一样蹦来蹦去，生怕掉球，我们拍的四方向运球，没人掉球，啊！终了了，我心里宁静了。
今天完成篮球扮演可真难呀！
实验小学第22届秋季田径运动会今天开幕了。我们兴致勃勃的来到场地上，那里的人多的不得了，就像大海一样！开幕式开始了，有鲜花队、彩旗队、鼓乐队。我们带着美丽的花环迈着整齐的步伐向*台走去。
这次我参加的比赛是六十米和一百米的跑步。下午的一百米跑步开始了，我带着激动的心情来到检录处。在紧张的比赛中迎来了比赛，裁判一声令下，我飞快地跑起来。很快就跑到了终点。妈妈给了我一个大大的拥抱！虽然只有第三名，但是我已经努力了。我心想：一定要再接再厉，争取在明天的六十米比赛中取得好成绩。
闭幕式宣布：我们班荣获了“美丽和谐奖、道德风尚奖、接力赛第四名。”同学们立刻欢呼起来：“二（4）班真棒！”
一年一度的运动会终于在10月20日开始了，我的心情非常激动，正好是我大显伸手的机会。
在第一项就是我拿手好戏，那就是100米，100米开始了我像是一头牛狂奔在赛道上，我真是太给力了，上去就是第一名，我想后面一定是顺风顺水，结果和我的预料几乎一样。
为什么么是几乎呢，那是因为我100米决赛和三班的杨名扬对决在了一起，结果我跑了第二名，这可真的怨我呀，谁叫我经常跑步一直少做的热身动作还有跑步没有用全部力量去跑，要不然我就能跑第一了。
不过我也跑的不错100米第一，200米第三，400米第二，800米第二，1500第二，跳远第三，不错吧，我以后要好好训练，争取超过杨名扬。给我加油吧。
啊，秋高气爽的秋日里，伴着明媚的阳光，加上运动会如火如荼的比赛，真是让我们同学眼花缭乱啊！勤奋的同学在练*着跑步、跳高……
我们兴奋不已，各大高手跃跃欲试，当然，我们是乐意看到他们之间的比较的。
比赛开始了，我们比赛的同学正在做赛前热身，听到响声，如同飞一般的跑向终点，啊！我看到我们班的黄钰萍好像一支上好的箭一般“飞”向终点，我们班的人咆哮似的叫着，钰萍果然是“飞毛腿”，“沙沙”一声冲向终点，我使劲的拍手，手都拍红了都不知道。
我写了一大篇文章，表扬了钰萍，我们班还有一个跑步达人：张晖健。他帅气的一翻身，跑向终点，耶！我们赢了！啊，输赢不重要，重要的是友谊第一！
今天学校举办运动会，我早早的起床，穿起红色的武术服饰，精神饱满的来到学校。我们大家穿着武术服来到学校，大家都很兴奋的等待运动会开幕。我们在老师的带领下，排好队伍走到操场。我们班的口号是：我拼搏~我最棒！我们三一班是最棒的。开幕式也是很精彩的，高年级的舞龙表演，还有三四年级的武术表演等等都是让人赏心悦目，让人感觉眼花缭乱。
这次我不是运动员，我也会努力给我们的班级加油。比赛进行的很激烈，我们班的同学也非常的给力。听着裁判报出的我们班优异的成绩，张润松第一名~张子默第三名~季怡萱第一名~陈韵伊第二名~余天浩第三名~我心理非常激动。我也要好好锻炼身体明年我也要参加比赛给我们班争光。
今天阳光明媚，万里无云，我们在操场上开了一场运动会。我入场就看见了人山人海，开始跑步的哥哥姐姐们好像十分紧张，怕没拿到好成绩，我在心里想着，哎呀，我也是运动员，跟那么多人比会不会输呀，我开始害怕起来，急得我都发抖了，我不停的活动，想让自己不要紧张了，我看见其他班的同学都轮到了，我只能当啦啦队了。
过了好久终于轮到我了，当时我很害怕脸都把发白了，可是为了班级我拼了全力的跑，跑到了终点，我已经口干舌燥，可还是没得奖，同学们不停地安慰我，我很感激，心里却想为什么我没得奖，我已经很努力了，还是下场比赛再争取吧，因为大家已经知道我努力了。
——秋季运动会场面描写作文优选【十】份
在这秋风萧瑟，落叶知秋的季节里我们迎来了第十一届秋季运动会。
开幕式时每个班都有开幕式表演，终于轮到我们了，我们迈着整齐的步伐来到**台前开始表演节目，男生举着奥运五环，女生表演舞蹈，最后在哄亮的口号声中结束开幕式表演。
在校长宣布运动会正式开始！运动员们有序的进入赛场，上午的比赛项目有60米预赛，200米预赛，女子一分钟跳绳，赛道上的运动员努力拼搏争第一，观看*上的同学使劲为赛道上的同学呐喊，鼓劲加油！加油声响彻校园。
下午有800米，60米决赛，多人多足，女子一分钟跳绳，我期待了一天的跳大绳比赛终于可以比赛了，我飞快的跑到比赛场地，比赛开始了，我们一个接一个跳过去，最后以90个的分数结束比赛，夺得第二名，我们有些失望，希望明天可以为班级争得更多的荣誉！
10月17日的早上，晴空万里，彩旗飘飘，我们各个都来的很早，为了迎接今天学校举办的秋季运动会。我们来到操场分成两侧坐下，等待着运动会的开始。
今天比赛的项目有200米跑、500米跑、800米跑、1200米跑、1500米跑、1800米跑、跳高、立定跳远和掷铅球。我们班的谷善慈也是其中的一位参赛选手。“预备，跑！”。耳边传来“砰”的一声枪响，只见运动员们像离了箭的弦似的飞快的朝着终点方向跑去。起初谷善慈和前面的同学之间拉了很长一段距离，我们看到后很着急，大家不由得一起开始呐喊“加油！”正当这时看上去已经精疲力尽的谷善慈听到了我们的声音，她像打了***一样突飞猛进，不甘落后的她拼命的.跑站，超过了一个又一个运动员，最终取得第三名的好成绩，我们都为她流下了激动的眼泪，为她感到自豪！
最后，在颁奖仪式开始的那一刻，我看着上台领奖的同学们，心想：下次有这种活动我也要参加，也要像她们一样为我们班争光！
今天是运动会，我早早的就起了床，来到学校，走在学校里我喜气洋洋的，不过还有一些紧张，喜气洋洋是因为我可以在赛场上，展现我的风采，紧张是因为我有点害怕，我们排着整齐的队伍，踏着整齐的步伐，走到了**台面前，表演完五环歌，又迈着整齐的步伐走上了操场。表演完节目，校长治完了开幕词，我们各班回到自己的座位上，等待开始比赛，我第一个项目是，团体跳八字跳绳，走上跳绳那一刻我非常的开心，最后我们还是得了第三名，不过老师说：“不要灰心下次一定可以得第一”。要玩神我的下一个项目还是集体项目那就是男生接力棒，我是第三棒，刘兆博传给孙悦凯孙悦凯再传给我最后，我把棒传给了张兴瑞，张兴瑞最后跑到了终点得了第一名，我们高兴地跳了起来。
这真是难忘的一个运动会啊！我非常喜欢过运动会，不知道你们喜不喜欢呢？
金秋10月，艳阳高照，秋高气爽，我们迎来了盼望已久的学校秋季运动会。
运动会开幕式开始了。只见四位身穿小交警服装的同学抬着鲜艳的***，迈着整齐矫健的步伐，迎面走来。紧跟其后的是的校军乐队，统一的盛装，整体的队伍，震天的锣鼓，嘹亮的号声，让运动场一下子欢乐起来。军乐队之后是彩旗队，面面彩旗迎风飘舞，蔚为壮观。彩旗队后面就是花束队了，我们手持五颜六色的花束，举过头顶，随着军乐的节奏，舞出一片花的海洋。
跟在我们后面的是腰鼓队，他们轻敲曼舞，鼓声清脆，舞姿优美。随后就是裁判员和运动员入场，最引人注目的是二年级一班代表队，他们一律身着红色运动服，走过**台前集体正步走、行队礼，赢得阵阵掌声。
入场式结束后，校长宣布：“现在，我宣布，日照第三实验小学秋季运动会开幕！”顿时，运动场内鼓乐齐鸣，鞭炮喧天，彩旗飘扬，花团摇曳，喊声震天，整个运动场变成了欢乐的海洋。接着进行了升旗仪式、领导致词、运动员和裁判员代表讲话，运动场上不时响起阵阵掌声。最后，在鼓乐和军号的伴奏声中，在彩旗和花束的陪伴下，运动员、裁判员退场。隆重的开幕式结束了，激烈的比赛也拉开了序幕。
我喜欢这个隆重热烈的开幕式。
星期三下午，伴随着嘹亮的运动员进行曲，咱们天宁小学第23届运动会开幕了！我们班走入场式走的很好，拿了全年段第一名呢！走好了入场式之后，我们又要跳广播体操，我们跳的非常整齐，应该也名列前茅吧。
第二天上午，开始正式比赛了，操场的那一角在跑步这一角在跳远。
到了下午，我终于可以上场了。因为下午要扔垒球，我也是扔垒球的运动员。比赛开始了，我抓起一个垒球，用力扔了出去，不是很远。下一轮的时候，我又抓起一个，奋力扔了出去，比刚才远了一点儿。我想：下一次一定要更远。下一轮我果然扔的更远了，取得了第四名的好成绩，我高兴的不得了，跑来跑去大喊大叫。不过下次我的目标是拿到第二名。
这次运动会我可真开心啊！
在秋高气爽的季节里，我校迎来了一年一度的秋季运动会。运动开始前，同学们围绕操场整齐地坐着，静静地等待。秋风不时地**吹拂着我们的颜面，我们却丝毫没有感到秋凉的气氛，随着运动会的召开，我们的心情也随之而兴奋。
运动会开始时，首先是运动员入场，同学们穿着整洁的服装，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，走进会场。
在文艺表演中，我班女生表演了哑铃操，她们精彩的表演，博得了大家阵阵的'掌声。
运动会开始后，运动员个个精神抖擞，生龙活虎地活跃在运动场上。最引人注目的项目是接力赛，我班选派了多名男、女生参加比赛。接力赛开始后，只听枪声一响，运动员们像离弦的箭一样，飞快地向前奔跑。交棒，接棒，你追我赶，大家争先恐后，不甘示弱。而场外的拉拉队员，个个都激动地为场内运动员呐喊助威。最后，经过大家的努力，我们班取得了第二名，但我们还是很高兴…… 运动会在欢乐的气氛中结束了，那快乐的气氛，仍然在我的脑海中久久地回荡。
今天我们学校举行了一年一度的秋季运动会。早晨我们都早早的来到了学校，我们都信心满满，希望能获得本届运动会的第一名。
首先是短跑项目，我们班的代表张博翔，他是短跑项目。只听一声枪响，他超越了一个又一个人，迅速的向终点冲了过去，获得了六十米短跑运动项目的冠军，又依次获得了二百米的亚军。他为我们班争得了荣誉，我们以他为傲。
下午第五个项目就是我的项目跳高，我特别的激动，因为我是第一次参加跳高这项运动，老师让我们提前先练*一下，我使劲一跳便跳了过去，老师见我们都跳的'很好，就开始了比赛，我们跳了一层又一层，我一直跳到了九十厘米才没有跳过去，一人只有三次机会，我两次都用完了，只剩最后一次机会了，我开始担心，万一我没跳过去怎么办，老师喊六号，我便向杆子跑过去，我使出全部力气一跳，可是还差一点，因此杆子又掉了下来。我回到班里，同学们对我说再接再厉、好好练*之类的话，我听了之后，很感动。
运动会结束后，我们班获得了第一名，我特别高兴，虽然我没拿到好成绩，但依然很高兴，我下次一定好好努力，争取拿到更好的成绩。
今天虽然不是风和日丽的好天气，但同学们依然兴致勃勃、喜笑颜开。因为今天是大家翘首以盼的大日子民小秋季运动会。
入场式由我们班打头阵。当我们穿着飘逸、雅致的汉服一亮相，就立刻成为全场瞩目的焦点。伴着优美动听的配乐，男生们一个个玉树临风，有节奏地挥舞着**；女生们一个个亭亭玉立、舞姿曼妙；家长们精神抖擞、昂首阔步。我们班的.表演配合得天衣无缝，赢得了全校师生的热烈掌声。随后的运动项目丰富多彩、趣味十足，有仰卧起坐、跳绳、霹雳王，大家都热情高涨。最激动人心的比赛是50米接力跑，虽然我们竭尽全力，但由于交接棒失误，最终没有取得理想成绩。尽管没有名列前茅，但同学们团结一心、奋力拼搏，将一班斗志昂扬、积极向上的精神风貌展现得淋漓尽致，我们虽败犹荣。
运动会在大家意犹未尽的加油呐喊声中结束了。我们有遗憾，更有收获。胜不骄，败不馁。这就是竞技体育的魅力。只要我们坚定必胜的信念，奋勇争先，胜利一定属于一班！
前几天，我们学校开了一届达标运动会，我觉得是酸甜苦辣样样俱全吧。现在我来抒发一下我的情感。
首先，是酸。我们先测试的是肺活量。轮到我了，旁边的同学都在鼓励我，我也憋足了气，一口下去，慢慢滴，气息渐渐不足了，可老师还在鼓励我，慢慢的，我看见仪器上的数字在渐渐地运动着，快上4000了，我已经没了气息，本来想再呼出点余气，可是，仪表上的数字永远定格在了3978这个数字上。本来已经累死的我再次雷死，脸憋得通红，酸的要命。
接着，是甜，是辣。我们接下来要跑50米×8，这是全班同学最期待的项目又是最不喜欢的项目。不过，经过我的努力和同学们、老师对我的'鼓舞，我还是跑了一个好成绩：1，35，48。目测全班第一。这只是目测啊。跑完后，我嗓子辣的喘不上气，但又是甜甜的。
最后，是苦。我们最后一项是跳绳。我就是拼了我的小命也只能跳100多个，突破不了110，100是及格线，我也就是勉强及格。可是，这次由于我发挥超常，跳了115个！这源于我心中毅力。有毅力，才能干好一切事情。
这次运动会，让我懂得了友谊。
本来秋季运动会项目很少，五子棋，拔河，袋鼠跳，百米，乒乓。没有我擅长的，于是不能参与其中，与大家同乐，几日来颇感郁闷，然今日，即29日刚上班，老崔就拿着一堆红头文件过来，说，这还有一个大型的运动会，有人参加吗，重点是篮球。
老唐一听就着急忙慌的报告boss，说小梁篮球打的好。老崔又宣传了半天运动会的内容，转身走掉了。
不大会儿，凯钊（女）来请，说，你命运的转折点来了，崔经理要见你。
进入办公室，老崔一本正经的说，我们要在整个大河报报业集团挑人，你可要认真对待，不是随便打打而已。然后又对我讲了进入篮球队的待遇，说还有可能爱打篮球的哪个老总，看中了你，你就不用在我手下干了云云。我当然是当她在做纯粹的氧气循环，没有当真，但她说到要发nike篮球鞋的时候，我估计当时肯定两眼放光了。
她说，我给你报名了。
好吧，为了这双球鞋，成交！
老崔的.办公室就像是女儿国，她像国王一样坐在桌子后面，搅动着麦斯威尔牌的速溶咖啡。两边则坐着她的左右大臣。最后她往前顷了顷身子，食指指了指我说，你小子可得给我好好干！
——场景描写作文 (菁华5篇)
星期六日，一个公园里的杜鹃花开了，大家都挤了过去。
只见公园一角，有一大片花，五颜六色的，那边的人很多，有人拿着手机拍照，有人在闲聊，有人在拍各种小视频……旁边的小草地上，也开了许多野花，它们就像一顶美丽的花环，装点着草地，发出的阵阵花香引来了一只只翩翩起舞的花蝴蝶，美丽极了。这真是一个美好的周六日。
夏天的雨，总是变化多端的，像孩子的脸—说变就变！
“哗啦哗啦……”看，这不，老天爷这会儿又不开心了，还哭得很伤心呢！雷公公和闪电婆婆是不是吵嘴了？听，他们吵架的声音伴着连连不断的雨水，显得格外吓人！雷公公“轰隆隆”的'咆哮着，断断续续；闪电婆婆也不甘示弱，冷不丁的“噼里啪啦”来那么几下子，人们根本看不出她的踪迹。雨宝宝在这儿显得十分调皮可爱，犹如蹦蹦跳跳的小孩子！
雨中的人们也别有一番情趣：有的穿着雨衣，若无其事；有的冒雨赶路，低头就跑；有的慢慢的开着车，悠闲得很；还有的在“打”不到雨的地方躲雨，眼巴巴地望着天……咦，那儿，还有一群孩子冒雨在玩游戏，电闪雷鸣的，很不安全，果然，有人来吆喝他们回家了!这雨什么时候下完呀？下雨天毕竟没有晴天方便呀！说时迟，那时快，雨突然就停下来了!天空陡然又一片晴朗，人们收起了雨伞，孩子们露出了愉快的笑容，避雨的人们终于可以重新上路了。雷公公和闪电婆婆好像和好了，结伴儿走了，雨宝宝好像是玩得意犹未尽的孩子，委屈的被叫回了家。高大的树木又挺直了腰杆儿，沐浴着温暖的阳光；小草
仍旧低着头，让徐徐暖风从身上慢慢划过；知了也走出了家门，“知了知了”唱个不停，这歌声是多么富有韵味呀！啊，一切那么美好！
噢，我喜欢夏天的雷雨，总给我不一样的想象！
今天是大年三十，天空阴沉沉的，下起细细的小雨，我们一家人高高兴兴的回老家过年，带着我最心爱地小枕头，收拾好行李准备出发。
汽车在高速公路上奔驰着，车外的雨有的像牛毛，有的像花针，还有的像细丝，密密地斜织着，雨点打在我们的.车子的玻璃上，溅起了一片片的小水花，像一层薄烟，笼罩车子上随风飘来飘去，隐隐约约看见了一座座连绵起伏的高山。车里我们欢声笑语，弟弟更是手舞足蹈，一双水汪汪的大眼睛像两粒葡萄似的，嵌在他那红扑扑的小脸上，好像也感觉到了新年的气氛。
经过4小时的路程，终于到了婆婆家，桌上摆满了一锅锅沸腾腾的火锅，丰盛的年夜饭，四周张张笑脸，碰杯声、欢笑声、祝福声交织和谐的交响曲。
突然，一声声爆竹，揭开新春佳节又一个黎明的序幕。随着一声脆响，噼里啪啦，震耳欲聋，房屋仿佛也震动起来，五彩缤纷的礼花，有的像钢花飞溅，有的似麦浪滚滚，有的好比金雨阵阵，有的仿佛银花朵朵，有的恰似红燕飞舞，有的宛如孔雀开屏，真是太美丽了！
我觉得，这是一个美满的日子，令我想起了王安石的《元日》，爆竹声声一岁除，之后我们便在爆竹声中，渐渐的睡着了。
又要过年了。时间过得太快了，想想去年的春节就好象是昨天的事儿。
午夜的钟声刚刚敲过，只持续了片刻的宁静便被一阵突如其来的响声撕得粉碎。那声音起初是零星的，微弱的，含混的，渐渐地，那声音高亢起来，如海潮般势不可挡地从黑沉沉的夜空中滚落下来。原本还清凉的空气被震颤了，溶满了火药的特殊味儿……
我的邻居曾雅玲大声喊起来：“过年啦！过年啦！”天刚蒙蒙亮，左邻右舍的人们便都起来了。看看门前的一幅幅对联，给人们增添了几分喜悦。我的两个表姐是高中生，都在什邡中学高中部读书，说话自然有些深奥，有时让人听了不好理解，常常闹出很多笑话。
天亮了，家家户户都忙着包饺子，空气中弥漫着香喷喷的味道，到处都是一片欢乐的笑声。晚上最好玩，妈妈从商店里买了五袋气球，我们几个孩子动手做了几十盏萝卜灯，围在我们的`周围，形成一个圆圆的圈儿，我们在圆圈里比赛吹气球。我吹了几个，一不小心，一个粉红色的气球落在了萝卜灯上，只听到“砰”的一声，气球爆了，把大家吓了一跳。等大家明白过来，都忍不住笑了起来。
气球还有三十多个，我们商量了一下，用线把气球一个一个地连起来，摆放在地上，一起喊：“一，二，三！踩！哈……哈……哈……”。
欢乐的笑声充满了整个村子，一直回荡在我的耳边。
在我们向上楼的左边，有一座美丽的喷泉池。喷泉池的形状是椭圆形的，在喷泉池里围绕着水池排列着许许多多根小铁柱，就像是一串串“花炮”，在每根小铁柱的中央都有一个小孔，这个小孔是用来喷出美丽的水花的，每当通电后就会从每根小铁柱里喷出美丽的水花，从*处看像一只只扑打着翅膀的蝴蝶，从远处看又像是一朵朵盛开的水仙花，真是美极了！清澈的池水里游着许多小金鱼，有红的、白的、黄的、黑的……五颜六色的鱼儿在池水中自由自在地游着。在水池的中央有一座美丽的“小岛”，小岛上有一棵挺拔的大树，浓密的`树叶向四面展开真像是一把大绿伞。树下是一片翠绿的草地，嫩绿的小草正焕发出勃勃生机。
这就是我们学校美丽的喷泉池，它给我们的学校增添了一道美丽的风景线。
——场景描写作文(精选20篇)
场景描写――雨下午，沉浸在书的海洋中，不亦乐乎。突然，窗外风声大作，狂风碰撞着窗，发出呜呜的响声，如同一头野兽的低吼，绵长而凄异，令人心烦意乱。发下手中的书，倚窗而望，原先追逐嬉戏的白云已消失无踪，取而代之的，是沉厚阴郁的乌云，莫非是它们不小心掉入了老天爷的墨缸，染了一身墨天色越发昏暗了，乌云已经把太阳完全遮住，越聚越多，涌动着，酝酿，酝酿……“啪！”一道闪电如同一柄破空的利剑，打破了那最后的宁静。紧接着，暴雨倾泻而出！
那雨点打在屋顶上，打在窗户上，发出惊心动魄的响声，就像正在演奏着一曲令人心潮澎湃的交响乐。这滂沱大雨不仅敲击着砖瓦，敲击着大地，也敲击着我的心灵。放眼望去，眼前所有的花草树木、道路车辆都被入注的大雨荡涤着，荡去了污垢，涤尽了尘埃。雨，停了，很快就停了。夏天的雨都是如此――来得快，去得也快。人间的一些事，何尝又不是如此呢！
今天下午第二节课的下课铃刚刚震响，雨就滴滴答答地下了起来。下课的铃声还不及收尾，教室不久躁动起来。大家眼睛一致望着窗外。可是这一节是体育课啊!这不，体育老师正小跑过来，这不正好遇到了教学老师。又见两人耳语了几句，教学老师就径直走进教室，一脸的严肃和威风。
“自己做练*或者读书，我在隔壁班上课待会我会过来的”
“唉，这就是初中学生的室内体育啊!”其实就是自*课，练*课，一直这样复制。
窗外，高大的柳树站在雨中，几只小鸟在树杈间跳上跳下，用短喙梳理着各自的羽毛可真羡慕啊!连雨天都可以在外边嘻戏。
一阵冷风吹了进来，我便想起了前一阵子刚教的《茅屋为秋风所破哥》，“八月高风怒号，卷我屋上之重茅……”我不由自主的默背起来，刚背完一段，不觉苦笑，我想偷闲领略
一番窗外的'雨景，怎么就背起课文来了呢?我摇摇头，试图甩掉一切跟学*有关的东西有一阵冷风吹来，大海又浮现出一串文字：影响我国的东季风主要来自北方严寒的西伯利亚和蒙古一带……我使劲甩甩头，自叹一声我已变成一台读书机器?
猛醒过来，我们的美感哪里去了，思绪凝固了，我沉默了。
我这才发现，其实我怎么也走不出沉重重的学业早就为我画好了那个圈。
在这雨中，我沉默了。仿佛教室里无雨雨点朝我打过来，嗒嗒作响。
每每听到婉转悠扬的乐曲声，总会想起那一场别开生面的班级音乐会。每每想起那一场音乐会心头就涌起一丝甜蜜与温馨，那爽朗的笑声依稀在耳边回响。
我们为这场音乐会精心准备了数天之久，从策划到最后的彩排，倾注了大量的时间和智慧，为的不只是一场反响轰动的音乐会，更多的`还是为了班级的荣誉。我们班人才济济，表面上不张不扬，其实也是藏龙卧虎之地。有的不仅成绩较好，在文艺方面也有一技之长；有的不声不响，展示的才艺也是足以一鸣惊人。我充满信心，看来这场音乐会一定马到成功。
刚开始，氛围就异常热烈，充满了喜庆的味道，倒有点“春晚”的派头。演员们也不觉挺胸昂头，自信装得满满一箩筐。我作为班副，应身先士卒，所以第一个节目便是我上台献歌一曲。我手心有些微微的发汗。或许是紧张缘故，望着台下一双双期待的眼睛，声音闷在嗓子里出不来，但我很快调整了状态，将声音慢慢地提了去，到最后不觉沉醉于其中，直到掌声响起如雷鸣的那一刻，我才好像如梦初醒。
也许是我的表演带却了同学们的情绪，接下来的几个节目的反响都很强烈，鼓掌的也有，叫好的也有，一时间用“人声鼎沸”来形容不为过。为了使全体同学也参与进来，主持人带着大家唱响了奥运歌曲《北京欢迎你》，将音乐会的氛围一下点燃。接着，主持人又领着大家互动，气球爆炸的响声此起彼伏。或许受到同学们的感染，沙老师笑语盈盈，与同学们打成一片，霎时间，笑声、歌声交织在一起，奏出了整场音乐会最美妙动听的乐章。
音乐会在乐声中开始，亦在欢笑中结束，圆满且完美。该怎样记住它呢？或许秘密就在那间音乐教室之中的那段时光。
在五年级的时候，我们举行过许多班队活动。让我印象最深的是那次的猜字谜活动。
刚开始，主持人说：这天我们举行猜字谜活动请大家拿出准备好的字谜，此刻我们以开火车的形式进行，第一位李瑶。李瑶给我们猜的是：一字真怪，看是九点，写是三笔，形似圆珠。有的同学用手托着下巴，有的同学急的抓耳挠腮，我也挠着头皮苦思冥想，可怎样也猜不出来。最后老师说：李瑶大家都猜不出来你宣布谜底吧。李瑶说：好，谜底就是丸。大家拍拍脑门说：我们怎样这么笨啊！最后到我了，我说：自我批评。有的同学望着天花板，有的同学翻着谜语大典，可就是猜不出来。有些同学说：这是什么怪字啊，太难了。大家异口同声的说：揭开谜底吧。我说：好，是一个记字，此时说罢我把记字大大的写在了黑板上。接下来是李瑾，她说：一点一横长，两点一横长，你若猜不出站着想一想。一位男同学说：是一个站字。李瑾说：有点像，但不是。王丽说：是一个立字对吗？李瑾说：对，就是个立字，李瑾也把立字写在了黑板上。
大家正高兴，但不知不觉就下课了，但是大家都没有尽，还在相互支招，猜谜语，猜字谜活动变成了我们班最时髦的活动，增加了我们对文学的悟性和兴趣。
（课前交流，缓解学生紧张情绪，拉*师生距离）
师：同学们，知道我们今天要上的是什么课吗?
生：展示课、作文课
师：害怕写作文吗？
生：（大部分学生说害怕，也有学生说不怕）
师：来过咱们学校的电教室吗？
生：没有
师：电教室啊，是我们学校举行重大活动时才用的场所，你们能来这里上课，说明你们是多么优秀的学生。
师：看到这么多的听课老师害怕吗？
生：（有学生说，有点怕，众笑）
师：不要怕，这些听课老师是给老师打分的（众笑）。
师：听说，咱们班刚获得了健身操比赛的冠军，那咱班是冠军班啊，我是冠军我怕谁，拿出你冠军的霸气来，不怕这里的环境，也不怕写作文，好吗？让我们大声读出今天的讲课内容：让场面描写动起来
师：先来看我们这节课的学*目标（课件出示学*目标：
1、知道一点常识：什么是场面描写
2、学得一些写法：场面描写的基本写法
3、增强一种意识：让场面描写动起来）
师：请咱班的语文课代表领读一下这个学*目标，你读前半句，全班同学读后半句。
生：（学生读目标）
一、情境导入，渲染气氛
师：读的真好，老师请你们先看一段视频（播放学生课间操表演视频后），我看见同学们都很兴奋，是不是看见你了？这就是场面，用一个词语来形容这个场面。
生：壮观，恢弘，热闹，有气势——
师：同学们说的很好，显然，老师今天不是请你们来看视频的，要做什么呢？对，学*怎样把这种场面用文字写出来。为了完成这个任务，老师安排了三个活动需要你们参与，来，一起读一读：
生：1、你问我答；2、你荐我赏；3、你写我评。
师：首先进入第一个活动：你问我答
二、学生活动，拾级而上
1、你问我答
师：请同学们看导学案上这部分内容，经过自学和小组合作学*，你一定收获到了有关场面描写的知识，也一定还有疑问未能解决，我们以展示的形式，七嘴八舌地说出来吧，可以说一点知识提一点疑问。
生：我了解到了什么是场面描写？场面描写，是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写，场面描写要传达出一种特定的气氛。我的疑问是：场面描写有什么作用？
生：我来回答他的问题，场面描写的作用有：渲染气氛，烘托事物；塑造人物，表现主题。
生：我了解到了常见的场面描写有哪些：常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。我也有个疑问是：怎样把场面描写淋漓尽致的表现出来？
师：淋漓尽致这个词用得好。
生：我的问题也是：用什么方法能把场面描写写的更生动？
师：老师也预设了几个问题，只是你们把老师的问题都给讲出来了，可以为师矣。（师边出示课件边说），还有一个问题同学们没有提出来，老师讲一下:场面描写与环境描写的区别:环境描写是描写人物活动的客观环境，是“静态”的描写； 而场面描写是以人物活动为中心的“动态”的描写。把人物描写和环境描写融为一体的才是场面描写。
师：收获了一些知识后，我们师生共同解决大家的疑问，进入活动二环节。
2、你荐我赏
师：这个环节我们通过赏析两段例文来总结归纳场面描写的方法，请看一段视频（播放安塞腰鼓的视频）
师：语段描写了什么场面？
生：安塞腰鼓
师：说成一句完整的话。
生：打安塞腰鼓
师：在什么地方？连成一句话。
生：在黄土高原表演安塞腰鼓。
师：营造出了一种怎样的气氛?能否用一个词语概括。
生：热烈，火爆，宏伟，气势磅礴——
师：你能否会用文字描写出这样的气氛？
生：（摇头或不语）
师：有位名家就用文字淋漓尽致地描绘出了这幅画面，（出示：
看！——一捶起来就发狠了，忘情了，没命了，百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前，骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏，乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿 。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！ 刘成章《安塞腰鼓》 ）
师：请同学们自由朗读这段文字，注意文字所表现的气势。
生：（读课文，沸沸扬扬）
师：听了同学们朗读，我觉得气势还是没能够表现出来，气氛也没有渲染出来。我们采用分部分朗读的形式来读，注意你要读的句子的语气。（分配朗读任务，间以朗读指导）
生：（按要求读）
师：你看，同学们读的多好呀，读得好还源于作者写得好，对吗？现在我们就来赏析
作者运用了哪些手法把这个的场面描绘得淋漓尽致的？
生：我认为运用了比喻的修辞，如“百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前”，生动形象地写出了打腰鼓的后生强劲有力的特点，烘托了人物形象。
生：我认为用了排比的修辞，如“骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏，乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿 ”五个排比句连用，增强了文章气势，渲染了热烈气氛。
生：我还认为有夸张的修辞，如“捶起来就发狠了，忘情了，没命了”，当然这句话中还有排比的修辞。
师：同学们说的都很好，能从修辞角度来赏析文段的妙处，谁还能换个角度评析？
生：我认为还运用了抒情的句子，如结尾句“黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！”
师：你独具慧眼啊！能看出还有抒情这种——
——老师描写作文600字通用十篇
午后的微风摇曳着树枝，树叶沙沙作响，风拂过我的脸庞，眼中又浮现出了毕老师那熟悉的笑颜，我的思绪渐渐飘远……
刚刚认识毕老师，就觉得毕老师很亲切，浑身散发着成熟知识女性的魅力。相处了一段时间后，我觉得与老师更*了一步。直到那天，我的心中如一汪清潭掉进一颗石子，荡起阵阵涟漪，久久不复*静。
那是在上学期，老师的女儿生了病，老师连着两天没有上课。老师没来这几天，我们加紧学*，希望老师回来的时候给老师一个惊喜。第二天的下午，老师回到了学校。来到了教室，同学们都欢呼雀跃。下午老师来上课，我却发现老师的嗓子有些沙哑，想必是这几天操劳造成的了。老师又走*了一些，我又发现在老师的眼眸中布满了条条血丝，老师发下了批改好的卷子，竟是老师在照顾孩子时给我们批的。
拿着试卷，我心中的柔软飘忽像被什么东西刺了一下，鼻子酸酸的，有一种想哭的冲动，我抑制住自己的眼泪不让它落下。
有人说：“成长不是终于脱下稚嫩的外壳，而是眼泪在眼眶里打转，却不肯落下。”我突然明白了，是老师沙哑的嗓音和布满血丝的眼眸，使我成长，使我懂事。
曾记得，大错不犯小错不断的我，总是被你叫去办公室，却从未放弃我；曾记得，当我在课堂发言、黑板板演时，你那赞许的目光；曾记得，当考试失意时在学校漫无目的地走时，是你劝我走出阴影；曾记得……
屋外的树叶被风吹得沙沙作响，扰乱了我的思绪，思绪飘回与树叶共舞，又想起了往昔的一幕幕……上课铃响了，我的目光又转向了你—我亲爱的老师！
在我们学校的二楼音乐室你们经常可以听到那美妙的音乐，幽幽的飘然着。这时，你总会看到有一双手在有力地挥动着，指挥同学们欢快地唱歌。她有一头卷卷的短发，在那白里透红的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛，走起路来精神抖擞，这就是教我们音乐的洪老师。
我们学校的同学都很喜欢她，却都有一丝害怕她。洪老师教过我们，别看她*时跟大姐姐一样和我们混在一起玩，上课时却一丝不苟。
记得有一次上音乐课，洪老师弹着电子琴，美妙的音乐传入我的耳中，忽然音乐声停止了，洪老师神情严肃地站了起来，走到最后一排的一个同学面前，拿过了他手里的玩具，对他说：你如果再拿出来玩，你的音乐知识永远也学不好，那位同学脸一下子变的通红。从那以后我们每一位同学上音乐课都很专注了，歌声也更加美妙了。洪老师不仅上课认真，教小品也非常生动。那是暑假前，我们学校要表演一个小品，参加区里的比赛。我正好也参加，开始我非常胆小，于是洪老师就做给我们看，只见她抬头挺胸，样子看起来很滑稽，大家都笑了起来，心情也一下子变得放松了，接下来我们都学着洪老师样子，大胆的表演起来，洪老师在一旁拍手叫好。
告诉你们吧，这次我们演得小品在区里还得了一等奖呢！这多亏有洪老师的指导。这就是我的洪老师，她有一丝可爱；一丝严肃；一丝认真。
说到雷达二字，我就会不由地想到我们班的语文老师——朱老师。虽说朱老师这个称呼听起来感觉胖胖的，但是，我们的这位朱老师并不是如此。她有一双雪亮的、炯炯有神的大眼睛，如同两颗宝石镶嵌在小巧精致的脸上。亭亭玉立的少女身姿穿什么衣服都好看，就是一个活脱脱的衣架子啊！
她温柔和蔼，对我们十分的包容，但也有一项专治我们的绝招——雷达探测器一样的耳朵。
“哗！”朱老师刚说完课文的第一自然段，一个迅速而完美的转身转向黑板写起了多音字。这时，许浩博立刻从椅子上弹了起来，转过头，与同桌贺珈浚“叽叽喳喳”地小声说起话来，神采飞扬，像两只兴奋的小麻雀一样，十分起劲。但是，朱老师的灵敏的雷达耳迅速捕捉到了“情报”，通过“无线电波（声音）”传输到“荧光屏（大脑）”上，朱老师迅速进行了定位。可怜的徐同志完全不知道自己已经进入了危险之中，依旧与贺珈浚津津有味地讲着。
朱老师假装捧着语文书，讲着多音字，面不改色地走到他们俩的后面，徐同志还被蒙在鼓里。“嘿！你们在讲什么好玩的呢？来，也讲给我听听呗！”徐同志霎时间羞得无地自容，脸一阵红一阵白，便立刻坐正，羞愧地低下头，把目光投向语文书。
不过，朱老师还是很宠爱我们的，只要我们表现好，她就会拿出她的“百宝箱”给我们发小奖品。
怎么样，你们喜欢这个雷达老师吗？反正我很喜欢！
我的语文老师是陈老师。她皮肤白白的，眼睛大大的，身材小巧玲珑。陈老师每天穿得非常时尚，衣着风格百变，笑起来有个浅浅的酒窝，斜斜的刘海把眼睛遮住，她便翘起兰花指轻拂留海，我们都叫她“百变女王”!
陈老师爱美，有颗少女心。有一次，陈老师上身穿墨绿色的衣服，下身着黑色带网纱的裙子，头上还戴了一顶黑色小帽子，飘过我们身边时，大家不禁赞叹：“老师今天真漂亮!”陈老师听见了，脸红红的，捂着嘴笑了。
美丽的陈老师对我们要求可严格啦!有一次，上科学课，教室好像炸开了锅，老师气得让同学请陈老师过来维持纪律，只见*时温文尔雅的陈老师大步走进教室，环顾四周，闹哄哄的同学立刻安静了下来，她挽起衣袖，眉毛一挑，*静地说：“怎么，想把教学楼吵倒吗?”
同学们见状，坐得笔直，大气也不敢出。陈老师见同学们不吵了，便用兰花指理了理刘海，不紧不慢说：“你们不听徐老师的话，破坏了课堂纪律，就应该向她道歉，并受处罚。”
同学们听完脸红了，惭愧地低下了头。
陈老师上语文课十分精彩，她常常跟我们讲故事，讲到关键处有时自己哈哈大笑，有时甚至红了眼流下泪来。她好像忘记了自己是一个老师，而成了我们的同学、朋友，所以我们十分热爱语文，尤其是我，最*的作文还发表了呢!
百变女王一一陈老师，我们喜欢您!
我成长的经历中，我最崇拜的就是我们的'语文老师——黄老师，黄老师不仅出口成章，修改七作文来，简直是一个神奇的魔术。
“我的理想？我的理想？我的理想是什么？”我们班的人正在为课堂作文《我的理想》而奋笔疾书。“哦，对了！我要当一名老师，教学生丰富的知识，哈哈，我真聪明！”题材选定，我就拿起笔“刷刷”地写起来：我的理想是当一名老师…我教妈妈写字…装字分的太开了…“终于，一篇四百多字的作文写完了，我伸了个懒腰，打了个哈欠，就把我认为自己写得很好的作文交给了黄老师。当我走出办公室时，回头看了看黄老师，我看见黄老师正读着我写的作文，读着读着笑了。我也开心极了，心里暗暗自喜：“嘻嘻，不用说，就知道肯定得个优A。”说完，就去玩去了。
傍晚，一位同学通知我，说：“赵文敏，黄老师叫你！”我眉飞色舞，说：“黄老师肯定让我把作文打出来。”我飞奔到办公室，黄老师开口了：“赵文敏，你的作文选材是很好，但是内容写得不够生动。”“啊？”我在心里惊讶的叫了一声，仿佛是一盆凉水朝我当头泼来。黄老师似乎看穿了我的心思，翻开了我的作文本，一边指着文中的一个句子，一边说：“你看，你的第一段太长了，而且很难读懂，你可以换一句名言，点名题目；还有你写的那个‘装’字分得太开了，你可以这样写：好像是三个兄弟吵架了，谁也不理谁，都躲的远远的……这样写既生动又形象还有…”经过老师的点拨，我茅塞顿开，按照她的指点，把作文修改了一遍，再拿起来读一读，还真别有一番韵味呢。
黄老师这个魔术就是可以使我的作文长出小草，开出小花，使我那原先**淡淡的作文充满生机。我能不崇拜黄老师吗？
我们是小学毕业班了，可开学一个多月还没有语文老师。听数学老师说下星期可能调来一位，于是，我们便盼望着下个星期。
“千万不要来一位男老师，男老师揍人厉害。”“也不要来一位上了年纪的老师。”“最好来一位爱说、爱唱、爱跳的老师”……下课，我们议论不休，大家希望新来的老师既不厉害，讲课又有意思。
好不容易熬过一个星期！这天是星期二，下午，随着铃声走来一位陌生的人，他那严肃中透着温柔的眼睛扫视了整个教室，同学们也都把眼睛盯在他身上。他三十多岁，头发乌黑，脸色红润，但身材单薄，显出知识分子常有的那种体态。只见他放下书，脸上带有微笑说：“同学们，你们好！我姓宁，家住在西太*。今后，我们就在一起学*了……”
这个开场白，把同学们对“厉害”的担心打消了。可是，他讲课有没有意思呢？过了一小会儿，宁老师开讲了，第一句话就说：
“学问，学问，要想有学识，就要发问。”我们听了，感到那么新鲜有趣，一下就被他吸引住了。在以后的日子里，他常常不讲课文，而是提出问题让我们开展讨论，看谁是“小天才”。并把前十名有见解的写在黑板上表扬。有时还让我们以小组为单位进行竞赛，表扬前三名。他还允许我们下座去“投师拜友”，鼓励我们互相学*，取长补短。课堂成了赛场，成了知识探讨会，再也没有先生讲，学生听；先生携，学生记的死气沉沉的情景了。以前我们不喜欢上语文课，而现在，我们最盼望老师上语文课了。
你说，有这样一位老师，我们多高兴啊！
路上有你，让我的人生没有忐忑;路上有你，让我的人生没有任何阻碍;路上有你，才有现在的我。
学*的路上，老师，如果没有你，我的学*成绩也不能提高，如果没有你细心的教育我，也不能有现在的我。在我又遇到不会的数学题时，你都会细心的帮我解答并告诉我解题步骤，每次我遇到困难的时候，你都会帮我解决，每次，我和同桌闹矛盾的时候，你都会帮住我们和解。
记得有一次，在上数学课的时候，我听了一会，不知不觉就睡着了，很快就下课啦，当我醒来，已经又快上课啦，这时我会想起上课的时候，一道题也没听着，这下惨啦，作业肯定不会做啦!时间过的很快，我要去老师家写作业啦，这时我就害怕啦，这些题上课老师都讲啦，可是当时我睡觉了啥也没听到，我提心吊胆的走向老师家,生怕老师打我。于是，我就想抄同学的作业，我左看看右看看，离我太远啦根本看不到我放弃了。这时，老师看看作业写的怎么样就挨个检查，这下可把我给吓坏了，老师看了我的作业本说道：“你咋不做呀?是不会么?还是上课没听课?”我就把我上课睡觉的事告诉了老师，可是老师并没有骂我，而是帮我把这些题都讲了一遍，在讲题的过程中，不知不觉已经七点半了，老师说道：“以后上课要好好听课，不要再溜号了!”
路上有你，我才觉得很快乐!
我的班主任老师叫闫娟，我们大家都亲切的喊她闫老师。闫老师顾名思义就是“严”。
闫老师对我们的学*要求可严格了，每天都给我们布置家庭作业，每到考试前的复*阶段，我们的作业就更多了。
记得有一次，老师让我们做语言积累，张江江等几个同学把字写得很烂，老师一气之下把他们的作业本都给撕了，并且都罚重写。
老师不仅对我们的学*要求严格，对我们的日常行为规范要求的也很严。有一次，我们班的陈新旗被政教处扣了分，闫老师知道了。有的同学就批评他说：“陈新旗扣了分怎么不到办公室跟老师说一声呢？”闫老师走进教室就问陈新旗：“你是为什么被扣了分？”陈新旗吞吞吐吐地说：“进门时没排队。”老师问大家：“进出门要排队，老师要求过没有？”同学们异口同声的说：“要求过！”“只有你陈新旗没有听到吗？你写出检讨，让家长签字。”闫老师生气的说。第二天陈新旗只签了一个家长的名字，闫老师要求他重签，他签了三次才成功。老师通过这件事让陈新旗和大伙同时都受到了教育，再也没有人进门不排队了。
同学们都觉得老师对待我们太严格了，但是不这样严格，多数人就不自觉，只有这样大家才会遵守纪律，才会认真对待作业。
看，这就是我们的班主任老师。
某天上午的一节课，上课铃早已打响，可过了半天，老师还没来，于是，六（3）班里的大部分同学便开始趁机“活动”起来，他们都干了什么？嘿嘿，且听本人娓娓道来。
首先，我们看看“大部队”是怎么“活动”的吧！我们把目光转向女生：有的在聊天，有的边哼歌边写些什么，还有的与男生打打闹闹，不过大部分还是比较安静的。再看男生：有的大声说自己最*玩了什么游戏，有的跑前跑后不知忙些什么，还有的干脆像下课一样凑在一起玩，总的来说，男生是比较活跃的。
接下来，看看“不安分子”是怎么“行动”的`吧！看——某个个子不高的男生，跑前跑后，忙得不亦乐乎。他在干什么呢？哦，在“刺探军情”——看老师有没有来。再看某个个子高高的坐在门边的男生往门外一看，马上神色慌张的大喊：“老师来了！”大家一听，立刻安静下来，连讲台上管纪律的班干部都回了座位。可等了好一会儿，老师还没来，于是大家齐刷刷地把目光“杀”向那个男生——他正在偷偷的笑呢！大家明白他耍人之后，几个大个的男生便上去教训他了。其他人继续吵闹，全然不管那个男生如何惨况。谁让他耍人儿呢？！活该！
这是，班干部走到门口一望，回来吼道：“老师真的来了，还吵！”班干部的话毕竟可信度还是很高的，于是大家停下手中的事，开始读书。这是老师走了进来，表扬道：“不错，老师没来也知道读书。”唔，老师，您不知道的事，还多着呢！
虽然我们班在老师不在的时候很调皮，但我还是喜欢我们班，因为我们毕竟是孩子，爱玩是孩子的天性。不过，我还是要提醒大家一句：“玩，也要注意场合啊！”
她三十岁左右，圆圆的脸上，总是面带笑容，还有一双炯炯有神的大眼睛，看上去像表示对人们的喜爱。我的王老师特别和蔼可亲，又非常关心同学，给人留下了深刻的印象。
记得有一次老师正在为我们上课，老师讲的特别入迷，同学们也听的津津有味。可我默默的画起了画，我画了一个月亮又画了几十个太阳，把十几个太阳排成“人”字形，看上去就像太阳们在说话。正在我画得起劲时，一枝粘满粉笔灰尘得手，轻轻敲在我桌子上。我抬头一看，原来是王老师，心里顿时明白了。正在我的心像被什么咬了一下，说不上来的难受时，王老师说：“画的不错，接着画吧！”因为我那时侯我才上一年级，心想反正老师让我画，我才不管呢！又开始画了起来。现在想想，真好笑。
