大年三十，是我最喜欢的一天，因为这天我们要放鞭炮、看春晚。
一大早，我们准备去外婆家，舅舅也去了，到了外婆家，也少不了拜年了，我对外婆外公说：“外公，外婆新年快乐！”外公和外婆那布满皱纹的.脸上露出了笑容，不住地夸赞我：“好孩子，乖……”。
中午吃饭，我只吃了一会就出去玩了，外公对我说：“张倩，多吃点，晚上有惊喜，多吃点，不然晚上你只有羡慕的份啦！”我只好乖乖地回座位吃了起来……
好不容易到了晚上，吃过晚饭，外婆拿出了好几根长短不一的烟花，外婆告诉我，让外公拿打火机给我点，同时外婆又告诫我在点燃烟花引线时我的手不能动。接着，外公用打火机点燃了引线，只见五颜六色的烟花在空中绽放，“哇，好漂亮！”我情不自禁地说道。接着，我们一家又看了精彩的春节晚会。
一天下来虽然感觉有些累，不过当我想到这天经历的事情，身体带来的疲劳都烟消云散，我爱春节。
今天是xx月xx日，是我们中国的农历大年，家家都要吃团圆饭的。象征新的一年的幸福美好。我迫不及待的盼望新年的到来，因为今天晚上有许多人在放烟花，还有春节联欢晚会，可热闹了。
早晨，妈妈就把昨天买的红灯笼挂在房中间还有两串红辣椒，谁要是来我家，一定感到红红火火的。妈妈对我说：“今天一定要把作业做完，要不就看不到晚上的放烟花了。”妈妈这么一说，我到想起来了，作业没做完是不能看电视的。我专心致致地写起作业。
吃过午饭，我和爸爸妈妈就到外婆家准备团圆饭，我拉着爸爸妈妈的手觉得今日比*日温馨和谐。一家团聚在一起，吃白饭像吃白糖一样。饭桌上，你请我让，有说有笑，频频举杯，互相祝新春快乐。
从晚上7：00开始就听见屋外爆足声此起彼伏，好不热闹，我也买了许多的烟花来玩。晚上的天空出现了许多形态万千各式各样的烟花。可真美丽！这些烟花把黑夜照得像白天一样。电视里的联欢晚会的节目精彩纷呈，相声，小品，唱歌，跳舞，逗得我哈哈大笑
小孩盼春节，是为了放烟火，收压岁钱；大人盼春节，是为了在紧张的工作中放松一下；老人盼春节，是为了一家人团团圆圆，热热闹闹。各人有各人的想法，但总是围绕一个主题：盼春节！
春节还真是不同凡响，它使得人们天天笑容满面，心情舒畅。
除夕这天，我到外婆家吃年夜饭，全家人欢欢喜喜地坐在饭桌边，就连厦门的大姨一家也回来了。大人们把酒言欢；孩子们在饭桌这个“战场”上大展拳脚，所向披靡的筷子们四处征战，好不热闹。真是“葡萄美酒玻璃杯，今宵有酒今宵醉；美食丰盛浑不怕，嘴巴征战岂能休。”
饭后，我们来到阳台上欣赏夜景。天空像一块巨大的深蓝色的宝石，月亮和星星闪闪地镶嵌在它上面。城市各处的灯光也次第亮了起来，万家灯火和苍穹中的“明灯”相互辉映，龙津河水也在路灯的投照下波光粼粼，随着波浪的起伏，晃动着，闪动着，像一串流动着的珍珠，煞是好看。
回家的路上，街道两旁树上的彩灯也亮了起来，整条街一大片连去，真像群星铺就的银河，星光闪闪，使人浮想联翩。中山公园的喷泉这会儿也忙开了，水柱一柱比一柱高，水花一个比一个大，在照映灯的映衬下，彩光四射，给人以朦胧之美，犹如在仙境一般。周围模拟的烟花灯也来凑热闹，你一下我一下地放开了。空中，烟火也一射比一射漂亮，一个比一个绚丽，布满了天空，令人目不暇接。
回到家，我们团坐在在电视机前收看春节联欢晚会。诙谐幽默的相声，滑稽逗人的小品惹得我捧腹大笑；优美欢快的歌曲，动感十足的舞蹈赢得了一阵阵掌声。这台晚会得到了大家的一致好评。快乐的时光不知不觉地流逝。转眼间，时间老人已把新世纪的又一个春节送到了，家家户户燃起了幸福的鞭炮。
时间不早了人们都去休息了好好地睡上一觉，准备迎接新的快乐的一天。
春节真好！
窗外一片漆黑，给人以阴森恐怖之感。
但细细品味，这凝固般的景象似乎开始软化，一点一点，飘到人们的味蕾上，充满浓浓的`香味，像是一辈子都品味不完的诱人滋味。
那隆隆的雄壮钟声敲响了！霎时，神州大地如同沸腾般活跃了起来！一阵又一阵的爆竹声震耳欲聋，可是这是人们最幸福最美好的时刻。一片升腾之中，礼花齐舞，使这场狂欢走向高潮。阵阵令人欣喜的热浪声中，坚持“守岁”传统的百岁老人们纷纷淌下欣喜、激动的泪水；年过不惑的中年人们忙不迭却又欢欢喜喜地揭开锅盖下着热饺子；年轻的、整日浸于网上的“90后”挂着微笑发消息，充满对未来的渴望；本昏昏欲睡的调皮小孩们也揉揉眼睛，欢快地加入到狂欢的序列之中。九州之上，已是灯火通明；四海之内，浸染幸福气象！
当夜幕抽抽啼啼，不舍离去时，新年中的第一个白昼却迫不及待地起来。旧年除夕夜的狂欢气象仍在，大年初一的欣喜拜年也随之而来。人们走亲访友，脸上笑开了花，互相道喜拜年，拜过那岁破时的期盼，拜过那过去一年的所有不如意、霉运与挫折，从此展望新年，消却一片愁云！虽处于严寒之中，但人们有理由高兴，因为春天来了，那希望还会远吗？
正月初二，又是回娘家的时日。男人们拖着孩子，与妻子回家，叩见丈人丈母娘，算是一份最温暖的祝福。孩子们愉快地收着红包，不亦乐乎。在这里，人们品尝着那一道道家中的常菜，如同吃着仙肴，饮着琼浆，顿时大感到飘飘欲仙，沉醉其中。那相互碰杯畅饮的响声，就好似化成了天语，让祝福在每个人的心中回荡。
春节过后，万物复苏。而后月余左右，一声惊雷响彻大地，绵绵春雨随静夜潜入，便是春的高潮。
春节完结了以往一年的一切，是新春的开端与好的开始。
窗外再次夜暮笼罩，正是正月十五之夜。那诱人滋味渐渐散去。夜幕莞尔一笑，给了人们一个春天。
春节，春的节日，多么的美好！
春节，真好，愿神州威武，大地祥和。
‘噼里啪啦……’新的一年又来到拉！大街上张灯结彩，人群攒动。叫卖声，喝斥声，络绎不绝。小孩子都穿上了新衣，攥着红艳艳的糖葫芦，唱着，跳着。远远看着，像红艳艳的火焰，在欢快地跳着，到处，都是新春的喜悦。
＂玥玥，想什么呢？＂一声叫唤，将我的思绪拉了回来。＂噢噢，怎么啦？＂＂没什么，吃饭啦！＂在我说话的间隙，饭菜已经摆满了一桌。凑上去一看，有鸡有肉有酒有菜，山珍海味俱全。我啊呜一声就扑了上去，抄起筷子端起碗，就准备大吃一顿。这时妈却按住我，小声告诉我应该姥姥姥爷先吃，这是基本的礼仪。于是我只好按耐住口水，等待着。随着姥爷的'一声开饭，我的筷子随即就扑了上去，开始扫荡。嘴里的鸡蛋还没有咽下，一大块猪肉已经按唇而入，再看看手里已经抓起了一大块手抓饼。筷子上正戳这一个红烧肘子。看到我这不雅的吃相，大家都笑了，我也不好意思的笑了。
吃饱喝足，就是上街啦！街上有什么？除了*时春节有的，还有*时没有的。那就是——猜灯谜！！！！！只要交五元钱，就可以猜灯谜，对了就有奖！因为我们去得晚，那里已经人山人海，大家都蜂拥而至。我灵巧地挤入人群，挤到了最前面。只见灯笼上写道‘明月_间照，清泉石上流’我很快的答出来了是‘松’，答对一题。第二个灯笼上写着‘围棋盘上有几个落子点？’这题我以前做过，答案是‘361’。最后一个灯笼上写着‘是谁挥泪斩马谡？’答案是诸葛亮，我很快又答了出来。三题已过，全对！最后，组织猜灯谜的老爷爷送了我一只毛毛熊！我抱着它快快乐乐的回家啦！
春节，有美食，有活动，有传统。是中国五千年智慧的结晶，是中华民族五千年的文化。春节，真好！
春节，家家户户都张灯结彩，喜气洋洋。今年的春节，我过得特别有意思。
以前，过春节的时候，我总是沉默不语乖巧地待在爸爸妈妈身边，可今年的春节，我忽然心血来潮，问爸爸：“爸爸，春节有哪些*俗呢？”从爸爸口中得知：春节要贴春联。春联堪称中华民族独创的艺术奇葩。春节前夕，家家户户都要贴上红红的春联。一副副透着喜庆的春联表达了人们迎新纳福、企盼新生活的美好愿望。同时，爸爸还告诉我，要想识别上下联，得看最后一个字。第3声、第4声属于仄声，第1声、第2声属于*声；是仄声就是上联，是*声就是下联。
吃完年夜饭后，新年的钟声即将敲响，我便催爸爸赶紧放烟花。爸爸说：“看你急成这个样子！好吧，那我就大发慈悲地满足你的愿望吧！“说完，转身下楼了。没过了一会儿，我就听见一阵“轰”的声音，我赶忙跑到阳台上去看。一颗烟花弹冲向空中，又瞬间爆炸了，仿佛是一朵美丽的莲花在空中绽开了花瓣。天空中闪烁着各种烟火，它们有的如一串串珍珠，有的.如一颗颗流星……
让我目不暇接。朵朵光芒四射，灿烂无比的烟花在天空中飞舞，把天空点缀成了一朵鲜花。你瞧：它们有的向上翻，好像娇媚的牵牛花；有的向下垂，好像绚丽的菊花……我还饶有兴趣地为几种烟花取了名字，如繁花似锦、满天星、百花齐放……在黑色天幕的衬托下，烟花像是天上的仙女下凡了。好一幅壮丽的景象。转眼间，一箱烟花就放完了。
春节真美好！
一年一度的春节又来到了，这是我们每个炎黄子孙最期盼的节日，也是全世界迁徙人群数量最多的活动。对我们小学生而言，春节更是一个可以远离作业、放松身心的日子。
每年将*春节，所有人都不约而同地停下手头的工作，往同一个目的地走去，那就是家。今年，爷爷奶奶和叔叔一家早早约好了来我们家过年，为此，我们精心准备了丰盛的美酒佳肴，等待他们的到来。*时，虽然我们路途相距并非遥远，但是也难得一聚，相聚对我们来说实属不易。大年三十早上，我们每个人都按照分工，开始忙碌起来。有的打扫卫生，把往日的尘埃一扫而尽；有的在厨房里演奏起了“厨房交响曲”，蒸炒煎炖样样精通；有的写对联，把门窗贴得红红火火……团结的力量真是大，不一会儿，我们就完成了劳动。
接下来，我们要进行最神圣的一个环节，就是要祭拜祖宗，我们把满满的一桌菜肴放在大门口，摆上了祭拜用的香，我们一家人按照辈分的大小，排成队，恭恭敬敬地拜起来，心中默默地许愿，希望祖宗能保佑我们，让我们在20xx年里，一切都能顺顺利利。借此，我也许下了愿望，就是要在来年的升学考试中考上心仪的宁外。
拜完祖宗，我们开始吃年夜饭。哇！好多菜呀！爸爸还给我们开放了政策，今晚可以喝点香槟酒，庆祝我们又长大了一岁。大文学家林语堂说过：“什么是幸福？一是睡在自家的床上，二是吃父母做的饭菜，三是听家人叙述家常，四是孩子们一起做游戏。”我感觉，这一刻，所谓的幸福就在我眼前。吃完年夜饭，爷爷奶奶给我们发了大大的红包，我们心里美滋滋的，因为妈妈说，压岁钱是可以不用“上交充公”的！
美食用罢，已经到了八点，央视给我们准备的春晚也要开始了，这也是我非常喜欢的，因为每一个节目都是全国最好的明星演员花费了好几个月推敲琢磨出来的，每一句台词都是为了让我们轻轻松松过个好年。我们津津有味地欣赏着精彩纷呈的节目，直到歌曲“难忘今宵”再一次响起，我们才恋恋不舍地关掉了电视。
春节，真好！
今天一大早，我早早起了床，为什么呢？因为今天是2月10日，春节呀！
我起来一看，奶奶在忙着挂灯笼，爸爸在忙着贴对联，叔叔在忙着挂宫灯，婶婶在忙着摆桌子，大家干得热火朝天，我见大家干得这么欢乐，我也来帮忙呀！我疾步上前，跑到了爸爸身边，开始帮爸爸贴对联。爸爸说贴对联是个细活，必须要不着急，这样才能把对联贴好，我小心翼翼将上联拿起，然后在四角贴上胶带，最后往大门上一贴，上联就贴好了。然后我如法炮制，快速将下联又贴好了。我本以为贴对联就这么简单，但火眼金睛的爸爸还是看出了不足之处，上联有一个角鼓了起来，这就说明我把胶带贴得太往上，而且没用手抚摸*整，所以就像一个大包似的，鼓了起来，爸爸轻轻地撕下胶带，那对联竟然毫无损伤，然后爸爸再把胶带往下贴点，最后再用手抚摸*整。爸爸可真细心呀！而且对联比我之前贴的好看多了。
中午，我们一家人在一块吃饭，一会儿举杯相祝，一会儿开怀畅饮，一会儿谈笑风生，吃得不亦乐乎。餐桌的上面就是灯笼，从远处看，这一个个灯笼好似一个个胖娃娃的脸蛋，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。
晚上，我们一家吃过饭后，在小区里放炮竹、放烟花，烟花一个比一个高，一个比一个响，一个比一个好看，我们一直放了许久，才依依不舍的离去。
啊，春节真好！
一年一度的春节又来到了，这是我们每个炎黄子孙最期盼的节日，也是全世界迁徙人群数量最多的活动。对我们小学生而言，春节更是一个可以远离作业、放松身心的日子。
每年将*春节，所有人都不约而同地停下手头的工作，往同一个目的地走去，那就是家。今年，爷爷奶奶和叔叔一家早早约好了来我们家过年，为此，我们精心准备了丰盛的美酒佳肴，等待他们的到来。*时，虽然我们路途相距并非遥远，但是也难得一聚，相聚对我们来说实属不易。大年三十早上，我们每个人都按照分工，开始忙碌起来。有的打扫卫生，把往日的尘埃一扫而尽；有的在厨房里演奏起了“厨房交响曲”，蒸炒煎炖样样精通；有的写对联，把门窗贴得红红火火……团结的力量真是大，不一会儿，我们就完成了劳动。
接下来，我们要进行最神圣的一个环节，就是要祭拜祖宗，我们把满满的一桌菜肴放在大门口，摆上了祭拜用的香，我们一家人按照辈分的大小，排成队，恭恭敬敬地拜起来，心中默默地许愿，希望祖宗能保佑我们，让我们在20xx年里，一切都能顺顺利利。借此，我也许下了愿望，就是要在来年的升学考试中考上心仪的宁外。
拜完祖宗，我们开始吃年夜饭。哇！好多菜呀！爸爸还给我们开放了政策，今晚可以喝点香槟酒，庆祝我们又长大了一岁。大文学家林语堂说过：“什么是幸福？一是睡在自家的'床上，二是吃父母做的饭菜，三是听家人叙述家常，四是孩子们一起做游戏。”我感觉，这一刻，所谓的幸福就在我眼前。吃完年夜饭，爷爷奶奶给我们发了大大的红包，我们心里美滋滋的，因为妈妈说，压岁钱是可以不用“上交充公”的！
美食用罢，已经到了八点，央视给我们准备的春晚也要开始了，这也是我非常喜欢的，因为每一个节目都是全国最好的明星演员花费了好几个月推敲琢磨出来的，每一句台词都是为了让我们轻轻松松过个好年。我们津津有味地欣赏着精彩纷呈的节目，直到歌曲“难忘今宵”再一次响起，我们才恋恋不舍地关掉了电视。
春节，真好！
春节是美好的，烟花是美丽的'。虎年过去了，兔年到来了。又是一个美丽的除夕夜，今晚的烟花格外的灿烂耀眼，令我赞叹不已。
到了午夜12：00，新年的钟声又响起了。就在这时，声声鞭炮像怒雷一般炸响，响彻云霄。屋外火光四射，烟雾弥漫，好像一切都不真实了一般。鞭炮声更是奇怪，有的像闷雷滚动，有的像密密麻麻的枪声又快又响，还有的像春雨一样，有密又细，声音又响。鞭炮声四处响起，火光四溅，真是一处美妙的景色。
紧接着，礼花不约而同的射向天空，四处都升起一个个火团，升到高空再爆炸开来，尤如小火苗扩散成大火一般。一团团烟花交替绽放，好似一个漂亮的花阵，在空中闪耀着。时不时还有颗照明弹升起，在黑夜中发出明亮的光芒。
鞭炮与礼花慢慢减少了，但楼下仍然烟雾弥漫，楼下的景象仍然模糊不清。刚才虎年从我们身边悄然而去，现在兔年又迎面而来，啊，愿在这新的一年里一切都像着烟花一样美好！
同学们，过年你们最开心的是什么时候呢?没错，当然就是收到压岁钱的时候啦!关于压岁钱，还有一个传说呢，你们知道吗?
相传在很久以前，有个叫做“祟”的妖怪，经常在大年三十的夜晚悄悄溜到人们家里，摸正在熟睡的小孩子的头，被它摸过的小孩儿，会生出各种奇怪的病。人们无意间发现“祟”很怕光，因此，大年三十的晚上，人们把屋里点上蜡烛，大人们都要守着孩子到半夜，希望能把“祟”吓跑。有一户人家，年三十晚上忘记关窗户，到了后半夜，守在孩子床边的父母睡着了，突然，一阵风吹来，屋里的蜡烛被吹灭，“祟”从黑暗中飘了进来。就在他的手掌快要碰到孩子时，竟然大叫着逃跑了。孩子的父母闻声醒过来，赶紧把灯点上，看到孩子的被子上散落着几枚铜钱。人们知道了“祟”不仅怕亮光和响声，还怕钱。从此以后，每到过年，长辈们都会给孩子发压岁钱，希望孩子们*安、幸福。这就是压岁钱的来历。
又到过年了，我来说说我今年的压岁钱吧。大年初一，爸爸妈妈带着我回到老家去给二爷二奶拜年。去的路上，我心里直犯嘀咕：“二奶会不会给我压岁钱呢?会发多少压岁钱呢?我要用它来买些什么东西呢……”怀着许多的疑问，我们到了二奶家里，二奶和叔叔们都高兴的出来迎接我们，我也一一按照风俗给他们拜了年。寒暄过后，长辈们都纷纷掏出来要给我的压岁红包，我羞怯的推脱着：“谢谢!我已经长大了，不需要了。”嘴上是这么说，可心里还真怕这些压岁钱“飞”走了。等长辈们的红包塞满了我的小兜兜，我的`心里美滋滋的。
回到家里，我把自己的压岁钱进行了分配，一部分用来交学*培训班的学费、一部分用来买学*用品、一部分准备让妈妈帮忙捐献给需要帮助的人、一部分留给自己买喜欢的玩具，还有一部分偷偷告诉你哦，是要给爸爸妈妈买生日礼物的。
压岁钱可是一个“魔术师”。可以“变”出好玩的玩具，也可以“变”给我们快乐。让我们合理利用压岁钱，奉献爱心，让世界变得更加美好吧!
——新年真好作文范本十份
新年真好！因为这个时候是一年当中全家人欢聚一堂最开心最快乐的时刻。
这个春节，我和兄弟姐妹们一起玩玩乐乐，真的是不亦乐乎。
起先，我们五六个人一起玩纸牌。只玩比大小点儿，我们用小纸条当钱币，玩得可开心了。我们很讲规矩，一局一“清账”，既不拖欠，更不耍赖皮，每个人都赢个痛快，输得豪爽。接着，我们几个人站起来一起捉迷藏。大家动起来真的了不得，东躲**，上窜下跳，好像世界大战一样。你瞧那个个子高高的表哥，竟然钻进了奶奶的老木柜子里。明明柜子很小，连个小孩都装不，他竟然拱着身子，缩着四肢，哧溜就钻进去了。你再看那边，蓬松的柴草堆里面竟然也蜷缩着个人。偷瞧瞧这个活宝是谁吧，一侦查吓我一大跳，原来他是目不转睛地“找人”那位，他躲起来经过仔细“窥视”，在万无一失时偷偷跑出来，一把抓住不小心藏起来的人。看准目标，动作极快，一抓就是手到擒来，真是聪明呀！
在这个新年，还曾经遇见了一道这样的智力测验题，我绞尽脑汁，费尽九牛二虎之力，也没有结果。题目是这样的：“三位顾客一人一碗热面，每碗十元，各自将钱交给老板共三十元。店里有打折活动，老板又拿出十元让店小二还给顾客。店小二给出一人二元共计六元。一碗热面就八元一碗，计算三人共花二十四元，加店小二四元才计二十八元，问差二元在谁手里呢？”我们几个人苦思冥想，脑袋瓜皮上都起了皱纹，也没有弄明白。最后只得另请高明，问手机百度，谁知道手机上却显示这是一道“世界难题”……
晚上，我们坐在客厅里，玩成语接龙大赛。比如：我随机说了一个“铁石心肠”，他们立刻就会说“长年累月”、“阅尽苍桑”……我们出现难题的时候，这种井然有序的接龙会因为大人的参加更有趣，曾经读过高中又特别喜欢语文的爸爸就成了我们的坚强后盾。在我们家，这些游戏不知从何时融入了新年，也许是五年前也许是三年前吧，反正给我们这群小孩子带来了不少的乐趣。
我们一起包饺子，谈谈笑笑，一会儿说我包的是白白花花地银子；一会儿说我包的是亮晶晶的荷包蛋；一会儿说我包的是四不像，不管怎么包最终都是吃，但吃出的不仅是美味，更是不一样地回味和幸福。
新年真好，我常常沉浸在新年的快乐里……
新年到了，我们全家可高兴啦！
晚上，我们全家一起津津有味地吃着年夜饭。吃过年夜饭，我迫不及待地叫爸爸陪我一起放烟火。爸爸点燃了烟火，只听“叭”得一声，一个小火球飞到半空中立刻就变成了一朵小雨花。真美呀！
八点到了，我们全家一起看晚会，晚会真精彩呀，一下子表演歌舞，一下子表演小品。真是应有尽有。
终于到了十二点，爸爸拿着一个很大的烟火和一串爆竹。爸爸把爆竹上的线点着了，“叭、叭、叭”的响声，使我不禁用手塞信自己的耳朵。爆竹终于放完了，我松了口气。接着，爸爸又点燃了烟花，只见一个大火球冲上天，发出一声巨响，绽放出许多瑰丽无比的火花，像小伞一样飘下来。接着又一个大火球“嗖的一声冲上高空……总共冲出了一百个大火球，每个火球放出的'小火花颜色都不同，使我的眼睛应接不暇。
年真好！
新年是一年最后一天，向我们诉说着新的一年刚刚开始。在今天，我们过了2020年的“最后一天”。因为是新年，所以在今天我们在老家了许多有趣的事情。
“快点儿快点儿，都这么晚了。”我们家里时不时传来这样的声音。原来，今天就是新年了。在昨天我们既没有在老家，又没有在回老家的路上 。 正好父母又有重要的事情。所以决定在今天早上三点起来往家里赶。可是，等我们洗漱完成后，都已经四点了。与预定的时间晚了整整一小时。所以不得不加快速度。终于在四点多一点儿的时候我们坐上了车，踏上了回老家的路。
经过六个多小时的奔驰，我们终于回到了家。新年新年，不放点儿炮怎么行呢？ 所以我和弟弟各自出资买了几盒炮和一个打火机。我们买完炮，在回去的路上左手打火机右手炮，走一路放一路，弄得整条路都尘土飞扬。除此之外，我还想到了一个新奇的点子。就是把炮点上火之后扔进水里，过了一会儿，当炮爆炸时，就把水花炸起来了。溅了我们一身，而我们乐此不疲。
时间过得飞快，中午来的我们玩儿过炮之后，就已经要开始吃年夜饭了。当菜都上桌时，我们发现，这顿年夜饭可真丰盛，五颜六色，各色俱全，光看都垂涎三尺了，吃起了一定很棒。是过年夜饭后正好开始了春节联欢晚会，我看了几眼，虽然节目很好看，当我对此兴趣不是很大，所以就回屋了。
今年的新年可真好啊，既放了炮，又吃了年夜饭。
春节是我国的传统节日，我们小孩子要给大人拜年，每到大年初一妈妈就给我穿上新衣服，买我喜欢的东西，爷爷、奶奶也会给我压岁钱。为了迎接新年的到来，大家都费劲了心思。道路两旁挂满了红彤彤的灯笼，一到晚上红灯笼就亮了起来，像是在祝福我们，让人看了很温馨。公路也被清洁工打扫的干干净净，晚上路灯更亮了！过路的人三三两两，有的遇到了相识的人，互相打个招呼就谈起话来，有的带着小孩子买过年的新衣服……一片喜气洋洋的景象。刚刚从超市走出来的人，手里拎买了大包小包的东西，真够疯狂的！家里更是热闹，哥哥、姐姐、妹妹和我终于可以在一起玩耍了！我们追逐打闹，把家里弄得一团糟，妈妈一边打扫一边看着淘气的妹妹。爸爸在做香喷喷的饭菜，爷爷奶奶在看电视，我们就在收红包。
“当、当、当……”12点的钟声敲响了，楼下的鞭炮声直到黎明也没有*静下来。那幸福之花开在天上，开在地上，也开在那些坚强的灾区的人们的心中。那是一个难忘的除夕之夜！
这个春节我过得非常愉快，我们都穿上了新衣服，拿到了压岁钱，尝到了美味的饭菜，玩到了千姿百态的烟花鞭炮，看到了精彩的春节联欢晚会??最令我难忘的就是那五彩缤纷的烟花了！
自从逛完花市，买了烟花之后，我就一直盼望着大年三十的到来，因为那天就可以玩到好玩有趣的烟花了。
终于，这天来到了，我心里高兴极了，像吃了鸡血一样！吃完年夜饭，我兴高采烈地和爸爸拿着烟花和炮来到三楼*台放，“霹雳啪啦，霹雳啪啦”，三楼已经有很多人在打鞭炮庆祝新年了。我也迫不及待地拿出一个像炸药的炮让爸爸点，自己却像个逃命的小兔子一样跑得远远地了！这个炮开始旋转了，旋转的同时还喷出金黄色的火焰，火焰喷完了，就跳起来霹雳啪啦地打起鞭炮来。哇，原来这个炮这么丰富多彩呀！我又拿出一个像魔方盒的火箭炮，爸爸点燃了导火线，盒子里25个小炮带着响声陆续飞上天，在天空中绽开迷人的花朵，我也兴奋地跳起来，真想和它们比比高低呀！
真是太奇妙了呀！我发自内心地感叹到。突然，一声巨响把我吓了一跳，原来，对面的小区在放大型烟花呢！那绽开的烟花像一朵朵绚丽的鲜花，那些美丽的鲜花的颜色可真多呀，有红的、绿的、白的、黄的??看着看着，我仿佛走进了美丽的花的海洋，到处都是五颜六色、千姿百态的花朵??
这个春节真有意思！我过得非常愉快！
新年到了，那要做的事可多着了：大扫除、贴春联、跳火群、拜访亲朋好友……而我最喜欢的就是放烟花，那可好玩了！
除夕夜，我们每个人都要穿新衣，穿新鞋，我还扎了一个漂亮的头发，打扮得像要出*某场华丽的宴会似的。我们吃完年夜饭，一家人拿着“烟花家族”来到了家门口空地上准备开启烟花大会。
玩得正开心时，我突发奇想，叫来了爸爸、妈妈和弟弟，我把想法告诉了他们：每个人拿着一支仙女棒，同时点燃并快速举在空中写字，这样空中就会出现我们写的字。爸妈一听就觉得我这个想法不错，我们立马就行动起来了，安排了爸爸写“新”，妈妈写“年”，我写“快”，弟弟写“乐”。
第一次尝试这样的玩法，我们刚开始写，有时写慢了，有时写快了，配合不起来，我有点泄气，爸爸温柔地摸着我的头说：“嘉倪，你有这个想法已经很不错，我们多试几次，或许就成功了，不要不开心了哦！”之后我们又尝试了好几次，虽然失败的次数多，但当看到空中那四个字时，我开心得一蹦三尺高，心里比吃了蜜还甜。
放完烟花后，我们怀着愉悦的心情，回到家里看每年必看的春节晚会，家里欢笑声不断。
放寒假就意味着要过年了，我又长一岁了。欢天喜地迎新春，红红火火过大年。新年真好！它总会有丝丝甜意荡漾在我的心中。
除夕之夜，忙碌了一天的外婆把丰盛的年菜摆满了一桌：鱼香**、宫保鸡丁、红烧甲鱼······但令我最兴奋的是居然有海鲜在桌子上。不一会儿，大伙儿都到齐了，一个个入了座。合家团聚，围坐桌旁，一起吃年夜饭，个个喜笑颜开，相互举杯敬酒祝福。话语声、碰杯声、欢笑声。声声悦耳，句句动听，组成了一曲美妙的交响乐，在除夕的夜空中荡漾。
年初一早上，我早早起床，穿上漂亮的新衣，向爷爷、奶奶、外公、外婆拜年，祝他们新年快乐，身体健康，生活愉快。他们满面笑容，乐呵呵地掏出红包塞给我，并嘱咐我要好好学*，全面发展，健康成长。我手捧红包，聆听着长辈的谆谆教导，觉得是那么慈爱，那么温暖。
在乡下老家过年最热闹的莫过于放烟花爆竹了。从大年夜开始，“噼噼啪啪！”“嘭嘭嘭！”的声音不绝于耳。我当然要抓住机会过把瘾。我拉着爸爸上街买了些烟花。“嘶”爸爸点燃导火线，不出十秒，烟花就开始“嘭嘭”的放了起来。十几个五彩缤纷的大花朵，把天空映照得金碧辉煌。那些“大花瓣”从高空洒落下来，它们有的像金光灿烂的大菊花，有的像随风飘荡的蒲公英，还有的犹如枝条向四周披散的垂挂下来的迎春花······烟火真是美不胜收，它映红了人们的张张笑脸，令人陶醉。它闪耀的是人们心底的快乐，对未来的美好憧憬。它带着幸福，带着欢乐 ，带着吉祥迈向新的一年。
大街上张灯结彩，超市里人来人往，喇叭里播放着充满喜悦的歌声，空气似乎也变暖了，轻柔地拂过我的脸庞。旁边走过匆匆的行人，大包小包地拎着东西，小孩手里拿着一件件玩具。人们的脸上溢出的是新年的.喜悦，是新年的欢笑。
新年不仅是热闹、快乐 ，更有浓浓的亲情。我真想对每一个人道一句：“新年快乐！”
当学期快结束时，我便期待着新年的到来。新年意味着除旧布新，迎接一个新的开始。这对中国人来说是最重要的节日了。当然要过一个好年，首先就是要好好的将家里打扫一番了。
大扫除时，妈妈是最忙的一个。妈妈不但要忙着办年货，要指挥全家大小整理东西，爸爸当然也没闲着，他忙着擦窗户、洗地板又整理卧房，全家顿时忙了起来。不久，家里便焕然一新、窗明几净，但我们也忙得汗流浃背。
到了晚上，全家聚在一起吃年夜饭，妈妈准备了丰盛佳肴，大家都狼吞虎咽的吃着，没多久便盘底朝天，大家吃得兴高采烈、眉开眼笑，个个活像弥勒佛。吃过年夜饭，我们就向爸妈拜年。再来就是小孩子最高兴的时刻了。爸爸给我压岁钱，我乐得手舞足蹈，赶快将拿到的压岁钱塞进猪公扑满里。等到十二点一到，炮声霹雳啪啦，大家都忙着贴春联、放鞭炮，以庆祝新年的来临。
新年的第一天，每个人的脸上都洋溢着喜气，大街小巷到处人潮汹涌，热闹非凡，祝福的话也不绝于耳，街上只见万头钻动，好一幅欢天喜地的新年景象。
所谓“一元复始，万象更新。”今后，我们要迎接新的一年，更要把握住这美好的一年，革除坏*惯，创造更美好的一年。
希望！展望未来，看到春节终于到来，我不禁笑了。春节期间，人们都喜气洋洋，充满活力。亲戚络绎不绝，其他人在阳光下打麻将和扑克，等等。我们会开心放松的！春节期间探亲是我们的最爱。为什么？因为我们可以得到很多压岁钱，正如俗话所说，“有钱能使鬼推磨”。是吗？
当然，农历新年是每个人的年龄加一岁，也就是一岁。面对我，生命少了一年，更别说生命是如此短暂。总的来说，一年的增长意味着“大”。
春节也被称为新年。传说在古代，有一个叫“年”的凶猛怪兽，常年生活在深海中。然而，在新旧交替之际，它出来破坏庄稼，伤害人和动物。人们怨声载道。有一次它又跑到村子里作恶，被挂在门外的一件红色大衣服吓跑了。到了另一个地方，被灯光吓得四处乱窜。因此，人们掌握了“年”怕声、怕红、怕火的弱点。吓得年逃回大海，不再危及人和动物。随着时间的推移，它已经成为新年的各种*俗。在新年的第一天，亲戚和朋友互相拜访，祝贺对方没有被“新年”所伤害，也避免了“新年”的困难。因此,“新年”也被称为“新年的结束”,这也是新年的起源。结果，每年到年底，人们都贴红对联，燃放鞭炮，并在他们的门前台阶上挂红灯。
晚上，每个家庭都出来放燃烧的花。所以，我来到院子里看烟花。突然，我看到了五颜六色的烟花，好像一只孔雀在向我们展示他有多美！随着新年钟声的敲响，整个城市变成了一片烟花的海洋！望着天空中五颜六色的烟花，我祝愿新年像这五颜六色的烟花一样美丽灿烂！
过新年了，家家户户都热闹极了，一个个小孩子穿着红色的棉袄，高兴地叫着，过年了，发红包了。一阵阵的笑声在接到飘来飘去。
温暖的阳光照耀在人们的身上，和暖的春风吹来了新年，吹来了日出时光亮而温暖的样子。啊，春风姑娘在四通八达的街道里走来走去，那阳光如同露珠洒在小芽儿一般，舒服极了。
几个小朋友拿着炮竹准备点燃，一位胆子大的小朋友手里拿着火柴慢慢地靠*，一位胆小的小朋友，离着远远地，爆竹点燃了，小朋友们都捂着耳朵，噼里啪啦，那位胆小的小朋友躲得老远了。
爆竹是怎样来的呢？古时候有没有爆竹呢？我跑去问爷爷，爷爷笑着说：“古人烧竹子时使竹子爆裂发出的响声。用来驱鬼避邪，后来演变成放鞭炮，”哈哈，我懂了。
到了晚上，一家人一起围着桌子吃团圆饭，享用着妈妈做的美味的家肴，说着新一年的计划，一家人说说笑笑，爸爸拿出一瓶屠苏酒，妈妈则把屠苏酒倒到个个杯中，爷爷爸爸开怀畅饮屠苏酒，奶奶轻轻地抿了一口屠苏酒。“哇，这屠苏酒让人喝了身体舒畅，充满阳光，”奶奶点了点头说。像是春风姑娘在酒杯里加了什么似的。？“这个屠苏酒是什么啊？”我一脸疑问。妈妈说：“饮屠苏酒也是古代过年时的一种*俗，大年初一全家合饮这种用屠苏草青泡的酒，以驱邪避瘟疫，求得长寿。
古代有一种风俗，农历正月初一时人们用桃木板写上神茶、郁垒两位神灵的名字，悬挂在门旁，用来压邪。奶奶右手拿着对联，左手撕扯着门上旧老的春联，家家户户都贴上新的春联。
正如王安石诗人所说，爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
——过年真好的作文范本十份
今年我在信阳老家过年。除夕晚上，我们要吃螃蟹，三娘把桶里的螃蟹全都放了出来，我的一个哥哥拿着一只螃蟹玩，其他的哥哥弟弟也都跃跃欲试。就这样，我们展开了一场“螃蟹大战”。
我的哥哥张逊一马 当先，拿着螃蟹就追我，我一看见螃蟹的8条腿，就吓得直冒冷汗，迅速跑出院子老远，最后我又战战兢兢地溜了回来。
这场大战逐渐到了白热化阶段，我们大战了大约一个下午，寒风里我们竟然冒出了一身热汗。我突然看见张逊拿着一只瘸腿的螃蟹，我就万般关心它，叮嘱张逊不要再玩它了，他听到后马上把那只螃蟹放到盆里了。
吃饭的时间到了，我吃螃蟹时随便挑了一只，结果竟是那只瘸腿的螃蟹！我好久都没有舍得吃，但我还是吃了，吃完后心里很不是滋味。
不过，回想起螃蟹的滑稽样子，回想起我们的螃蟹大战，心里面还是乐滋滋的。
过年有许多好吃的，还有许多好玩的。过年真好玩！
过年了，过年了！早就盼望着过年。新年老人带着欢乐来到我们的身边，我们的脸乐开了花。
过年了，大家都拿出早已准备好的烟花，冲到门外，高高兴兴地点燃了引线。啊，多么的美啊！天上顿时开出了一朵光彩夺目的鲜花，天空被染的格外耀眼，大街小巷早已经成了儿童的世界。
过年了，我早早就到了爷爷奶奶家，并送上一句吉祥的话：“祝您，春节快乐！”祝福顿时温暖了你我他。晚上我同样也给老师发短信，上面写着：祝您身体健康，万事如意。您的学生：陆瑶。而且于老师回短信写到：谢谢你，祝你新年快乐，学*进步！当我看完心里甜滋滋的。
过年了，我的钱包里又多了一千元，真想痛快的花上一百元，可是我又想起奶奶说的话：”爸爸挣钱不容易，钱一定要花在最需要的地方。”我便忍住了。
过年了啦，我又长一岁了，增长了身高，增加了体重，有增加了许多知识，也该更懂事了。
啊，新年老人，谢谢你带来的这一份欢乐。在这一年里，我一定会取得让你欣喜的成绩，相信我吧！为我加油吧！
终于到除夕了，我迫不及待地叫爸爸带我去买烟花，我挑了几个我非常喜欢的烟花，比如：飞碟、火箭、霹雳火……
看完春节晚会，我和爸爸抱着礼花跑下去，这是噼里哗啦声震耳欲聋，虽然这样，但我还是大胆地走到燃放地点放起来。
首先我放得是火箭，点燃后它像巨龙一样冲向天空，爆炸时又像礼花一样纷纷掉落。周围的人都连声称赞。接着我们又放了霹雳花和飞碟，都很漂亮。最后爸爸拿出珍藏多年的两万响的挂鞭，点燃后像一串串用金做的长项链，又响又亮，实在太美了。
放完炮，我回家真想把它画下来。我忘不了这次的春节，永远不会！
农历过年是中华民族的传统节日。今年的春节过得特别隆重。十多天前，大街上就张灯结彩了。大人们忙忙碌碌的买年货、贴春联；打工的叔叔阿姨坐火车、乘飞机，忙着回去跟家人团聚。
大年夜，我们去饭店吃年夜饭，走进饭店，店里的叔叔阿姨穿着红通通的衣服站在门口迎接我们，给我发红包，向我们说过年好。过年真热闹！
吃完年夜饭，我们回家放鞭炮、看春节晚会。这个春节真是个快乐的春节啊！
今天是春节，我虽然是在农场过的，但也很开心。
农村的春节，节日的气氛可真是浓极了！屋子里里外被人们装饰得焕然一新，门上、墙上、玻璃上，都贴满了春联和彩画，还有双福，大家大声喊着：“福到了，福到了！”人们个个穿上了自己最喜欢的美丽的衣服，一个个笑容满面的；鞭炮声、擦炮声、欢呼声、笑声，响个不停；火箭炮、烟花、冲天炮，火光冲天。人们见面，都互相拱手相贺。
一旁，鞭炮一挂一挂接着放，欢笑声、鞭炮声混合在一起，真是热闹极了！
晚上可是烟花的海洋。一个个烟花就像火箭似的飞到天空，然后飞快的向四周散开，真是美丽极了！还有的烟花不是向四周散开，而是慢慢地往下垂，各种各样的烟花多得数不清。
过年可真好玩啊！
黑龙江黑龙江省佳木斯市佳大附小四年四班陆瑶过年了，过年了！早就盼望着过年。新年老人带着欢乐来到我们的身边，我们的脸乐开了花。过年了，大家都拿出早已准备好的烟花，冲到门外，高高兴兴地点燃了引线。啊，多么的美啊！天上顿时开出了一朵光彩夺目的鲜花，天空被染的格外耀眼。大街小巷早已经成了儿童的世界。过年了，我早早就到了爷爷奶奶家，并送上一句吉祥的话：“祝您，春节快乐！”祝福顿时温暖了你我他。晚上我同样也给老师发短信，上面写着：祝您身体健康，万事如意。您的学生：陆瑶。而且于老师回短信写到：谢谢你，祝你新年快乐，学*进步！当我看完心里甜滋滋的。过年了，我的钱包里又多了一千元，真想痛快的花上一百元，可是我又想起奶奶说的话：”爸爸挣钱不容易，钱一定要花在最需要的地方。”我便忍住了。过年了啦，我又长一岁了，增长了身高，增加了体重，有增加了许多知识，也该更懂事了。啊，新年老人，谢谢你带来的这一份欢乐。在这一年里，我一定会取得让你欣喜的成绩。相信我吧！为我加油吧！ [推荐给朋友] [显示打印]
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这是宋代诗人王安石描写当时过年的热闹景象。如今，我们的过年比那时更热闹、更开心、更隆重。啊，过年真好！
过年了，当深夜十二点新年的钟声敲响的时候，家家户户的礼花爆竹点亮了夜空。我家也不例外，我和爸爸穿着过年的新衣服，拿着许多烟花爆竹来到家门口，迫不及待的点燃，只见黑色的夜空中一朵朵礼花在夜幕上绽放，像五颜六色的菊花给夜空增添了瑰丽的色彩。一会儿，旁边一家放起了金色的烟花，一会儿，另一家放起了红色的礼花，让你看得眼花缭乱。一片“噼噼啪啪”的鞭炮声震耳欲聋，天上“嘭嘭”的爆竹声，潮水般涌过来。我和爸爸又点着了礼花和大地红，把家门口的上空染成了花的海洋。
过年了，初一的早晨还要再次燃放鞭炮。这天早晨，我和爸爸起得很早，第一件事就拿着鞭炮去门口燃放。这天早晨十分寒冷，我俩都穿上了大棉袄，把大地红放在门口，然后小心翼翼的点着了就迅速离开，只听见噼里啪啦的声音，响了很长时间，这声音惊心动魄，这声音传遍了整个小山村，久久的回荡在天空中。
过年了，我们能收到很多很多的压岁钱。初二早上，我表妹和她妈妈来我家拜年。妈妈高兴的不得了，掏出了一个大红包给表妹。从正月初一开始，拜年成了我们的乐趣。因为每到一处拜年都可以收到一个大红包。
过年了，最热闹的还是吃年 夜 饭。那天晚上，我来到饭桌前，惊呆了，满桌子好菜，五花八门，还有一盘盘饺子。妈妈说，饺子里面有糖和钱，谁吃到钱就一年不缺钱，吃到糖就生活甜蜜。这顿年夜饭，我们全家人都吃得很开心。除夕夜真热闹。家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，不许间断。
过年是我国民间最隆重、最热闹的传统节日。啊，过年真热闹啊，过年真好！
我们家乡的风俗*惯真是趣味盎然。
大年三十那天，真热闹。有的忙着贴春联，有的忙着做团年饭，还有的……，到了傍晚，各家各户的窗户飘出一阵阵香气，轻轻吸一口，也十分让人陶醉，连风也是甜的。我们会聚在奶奶家，团团圆圆过除夕。大人们一会儿谈谈老人的身体，一会谈谈自己儿子女儿的学校情况……真是亲热！真是热闹！人们在门口挂了一个个大红灯笼。哦，这灯笼，像一个胖娃娃。爸爸在厨房忙进忙出，叔叔阿姨在客厅招呼大家一起团圆。而我们小孩闲着无聊，就结伴出去放鞭炮。
瞧，我们要来了个“威风”把鞭炮点燃，立刻往天上一扔，我们看着鞭炮一个个炸开，听着那一声声鞭炮声。我们一个个欢声笑语地跑了出去。我抬头望去，家家的窗口都放着鞭炮，像有无数个鞭炮似的。终于吃团年饭了，大家相聚一堂，大家把菜夹到各自的碗里，客客气气的干杯。
晚饭过后，我们时不时地跑到窗口看烟花放起，美丽的烟花在空中尽情绽放自己的笑脸，像花一般地迎接新年的美好，整个夜空像一片花海，是那么的壮美。
啊！过年的感觉真好！
今天，我的心情非常激动。因为，今天我们全家一起回爷爷老家过年。
回老家要坐汽车，于是，我和爸爸、妈妈到车站去等车，爷爷家在德阳，所以我们要坐德阳的车，可是，我们等了很久，车子还是没有来，我们就去问工作人员，原来是高速公路堵车了，汽车要晚点。于是，我们又等了很久，我已经等得不耐烦了，我很着急，怕天黑以前到不了爷爷家。我盼呀盼，车终于来了，我上了车，车子飞快的向爷爷家奔去。
我们终于到了爷爷家，一下车，我就冲了过去。爷爷奶奶早就在家门口等着我了，他们看见了我，笑得合不拢嘴。我去的那天，正好是过年，于是，我们大家一起吃年夜饭，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐……坐在一张大圆桌旁开始吃年夜饭。一大桌子丰盛的饭菜，我尝尝这个，吃吃那个，都很美味。吃完年夜饭，我们开始放烟花了，五颜六色的烟花真是美丽极了。
在老家过年感觉真好，我真希望以后的每年都能够回老家陪爷爷一起过年。
新年是中国人民最重要的节日，每到新年，大家就放鞭炮、吃年糕、贴春联……20xx年的春节到了，放鞭炮的人数不胜数，特别是世纪广场上空的烟花，不仅漂亮而且很大，又多，看都看不过来！
“吃年夜饭喽！”妈妈喊道。桌上的菜都是我喜欢吃的，有红烧肉、野生鸡、螃蟹、肉圆、八宝菜（我家乡的两道小菜）……一边看春晚一边吃年夜饭，感觉真给力！
吃饭没什么好说的，可是放烟花比吃饭好多了，就拿我家最好看的烟花来讲吧：
第一发有三响“啾、啾、啾”好看极了，又大又漂亮，中间几发千姿百态、形状不一，东一个西一个，虽然乱七八槽，但乱七八槽的好看，最后一响是这个烟花的亮点“啾啾啾啾”就飞上天去“嗙嗙嗙嗙”的在天空炸开，既响亮又漂亮又大，这个烟花真是精彩极了！和别的烟花怎能相提并论呢？我们还放了很多小烟花，有孔雀开屏、青花瓷……
今年的过年虽然不像以往一样人多，但热闹，真是吃了一次快乐的年夜饭。在这里祝大家新年快乐、身体健康、鼠年吉祥！
——阅读真好的作文范本十份
阅读使人明智，阅读使人理性。阅读是打开真理之门的钥匙，阅读是对他人心灵的理解及慰问，是精神力量传递的媒介。阅读，真好！
欣赏名画是一种阅读，通过画作，可以看到作者的内心世界；浏览书籍也是一种阅读，字里行间，可以看到一个人的精神世界；领悟音乐也是一种阅读，聆听旋律可以领悟作者所处的那个遥远时代的音乐世界。感悟音乐也是一种重要的阅读方式。
最*，我在听肖邦的夜曲。我喜欢他夜曲的风格，宁静而忧伤，那种安静的感觉，总是抚慰着我焦躁不安的心，让我回复*静。光是听曲子是不够的，我毫不犹豫地认真练起了这首曲子，没过几天就可以完整地弹下来，但流畅之余，总觉得少了点什么。上钢琴课时，我和老师谈起这件事情，说明内心的疑虑和不解，然后弹了一遍曲子。老师几乎是在我弹完的一刹那间说道：‘用心去听，然后用心领悟，再用心去弹，手指不能下意识地触键，而是带着你的感情去弹奏’。下课后，思索了半天还是不能很好的理解这会话。“我确实用心练了，为什么老师还是觉得我没有带着情感去弹？”我百思不得其解。
后来，我边听着贝多芬的《“悲怆”大奏鸣曲》，边搜索着贝多芬的资料，突然看到一幅画，画面上，贝多芬手持着笔和琴谱，满脸的皱纹如雕刻般突兀，写着岁月的艰辛和沧桑，但深邃的眼睛里透出的如刀锋般锋利的眼神，显示着不屈不饶的抗争和坚韧，莫名地与此时的旋律有着奇妙的融合感。难道伤到深处是坚毅？脑海中浮现一个男人的身影，一只手奋力地去扼住什么，那也许是命运的咽喉吧。此时，我才切身体会到《“悲怆”》对贝多芬身世的概括是如此的贴切。也就是在这一瞬间，如梦初醒一般，顿悟了老师的那句话“用心去弹”。“每一首曲子都是一个作曲家心灵的投影，而弹奏曲子的人，要真正理解作曲家当时创作的心情，反应到曲子中，才能赋予一首曲子的灵魂。”
再去听肖邦的夜曲，惆怅的感觉在心头荡漾，“也许这就是他那时的心情吧”，我猜测着。坐在钢琴前，又弹奏了一遍，才明白了“下意识触键”的意思，不能为弹奏音符而弹奏，而要理解作曲家当时作曲时的背景，用心赋予曲子灵魂。
感悟音乐，是精神的升华，这也是一种阅读。阅读是心灵的沟通，能够穿越时代，跨过国界。阅读，真好！
读书是一种道德，读书是一种修养，读书是一种爱好，只要书读多了便可以从中发现自我，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书不仅能提高人的修养，书里可以让你学到很多东西，正所谓十年苦读无人问，一举成名天下知。这就是读书的乐趣。
在古代有许多皇帝为了选拔人才便设置了科举考试，科举考试就是让那些有才能的人经过十年寒窗苦，然后参加十年一次的科举考试，然后皇帝在从中选拔一些人才为国家效力，这不就是读书给了他们权力和地位吗？
“学入逆水行舟，不进则退”读书就像一只向前行驶的小舟必须经过风风雨雨，这样才能到达彼岸，读书不仅能让你从中学到一些做人的道理，读书也能成就一个人的事业，在我们的国家曾经有一位让人难忘的革命战士“***”他在小时就曾经立下誓言要为中华觉醒而读书，从此他努力读书在他长大时便成了我们国家的**，这不是读书给他的地位吗？
读书并不需要去明白书中的意思，而是要用心去读。曾经陶渊明书中写道好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。这就是书给人的一种幻境，读书不是光靠脑子去记，这样就可以读好的，而是要你用心去领会它心中的意思，这样才能把它读透，这样才能把它真正的读了进去。
与好书交朋友，它会让你领悟它的作用，当然书读多了未必不是件好事，当你签名的时候这时就是它亮相的时候了，一个人的字就能看得出他有没有读过书，签合同的时候当然也必须用到了，大字不识一个，这时被别人骗了还不知道。所以读书只有好处没有坏处，一个人只有努力读书，才能有美好的将来，没有读过书的人只有受累。
好书引我成长，好书成就未来，书的力量是伟大的，读书是一个人的梦想，读书也是一种乐趣，所以我们必须学会尊敬我们的学业，好好读书，像我们的***一样为祖国奉献我们的一部分。
读书真好，读书不仅能让我们从中学到我知道了“地球是怎样诞生的”、“地球里面有什么”、“岩石是怎样形成的”等等。我还知道了“人为什么会出汗”、“为什么人的肤色会不一样”、“人脑是如何思考的”等等。这套丛书告诉了我许多深奥的知识，使我的视野更宽广，知识面更丰富，懂的“你这么大了，怎么还尿床呀？”
妈妈教训我说：“看书是好事，但是在被窝看书，容易把眼睛看坏，所以不能在被窝里看书。”书就像我的伴侣、我的朋友。听老师说过：***爱读书，他打仗的时候，宁愿什么都不要，也不会不要他的朋友——书。
让我们一起爱书吧。
读书是一种道德，读书是一种修养，读书是一种爱好，只要书读多了便可以从中发现自我，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书不仅能提高人的修养，书里可以让你学到很多东西，正所谓十年苦读无人问，一举成名天下知。这就是读书的乐趣。
在古代有许多皇帝为了选拔人才便设置了科举考试，科举考试就是让那些有才能的人经过十年寒窗苦，然后参加十年一次的科举考试，然后皇帝在从中选拔一些人才为国家效力，这不就是读书给了他们权力和地位吗?
“学入逆水行舟，不进则退”读书就像一只向前行驶的小舟必须经过风风雨雨，这样才能到达彼岸，读书不仅能让你从中学到一些做人的道理，读书也能成就一个人的事业，在我们的国家曾经有一位让人难忘的革命战士“***”他在小时就曾经立下誓言要为中华觉醒而读书，从此他努力读书在他长大时便成了我们国家的**，这不是读书给他的地位吗?
读书并不需要去明白书中的意思，而是要用心去读。曾经陶渊明书中写道好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。这就是书给人的一种幻境，读书不是光靠脑子去记，这样就可以读好的，而是要你用心去领会它心中的意思，这样才能把它读透，这样才能把它真正的读了进去。
与好书交朋友，它会让你领悟它的作用，当然书读多了未必不是件好事，当你签名的时候这时就是它亮相的时候了，一个人的字就能看得出他有没有读过书，签合同的时候当然也必须用到了，大字不识一个，这时被别人骗了还不知道。所以读书只有好处没有坏处，一个人只有努力读书，才能有美好的将来，没有读过书的人只有受累。
好书引我成长，好书成就未来，书的力量是伟大的，读书是一个人的梦想，读书也是一种乐趣，所以我们必须学会尊敬我们的学业，好好读书，像我们的***一样为祖国奉献我们的一部分。
读书真好，读书不仅能让我们从中学到更多的知识，也能让我们从中懂的更多的做人道理。好好读书，天天向上。
我喜欢读书、看书和听书。无论是漫画书、小人书、故事书还是科普书，我都很喜欢。
在我还很小的时候，爸爸、妈妈就给我讲了《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《西游记》等故事。稍微长大一点，父母又教我一些诗词，什么“又是王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”，什么“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”等等，我到现在仍然记忆犹新。也正是在那时，我感到了听书、看书和读书的乐趣。并且立下誓言，长大以后，一定要用许许多多的书来丰富自己的课外知识。
时光飞逝，我也渐渐地长大。长大以后的我喜欢读书。喜欢读杨红缨的搞笑，喜欢读鲁迅先生的认真，喜欢读马克·吐温的幽默。而且，我喜欢读中国的名着：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》等。我读了许多的书，我从他们那里寻求来自心灵的共鸣。什么四面八方，古往今来，都任我的心自在逍遥，因为，我爱读书。我没有闹过天宫，却有了孙悟空大闹天宫的满足;我没有去过美国的乡下，却有汤姆·索亚惊奇历险的开心;我还可以和李白同坐敬亭山……
真的，读书真好!不读书的的确确是一种遗憾。没有了书，就等于没有了生存的乐趣，也像是少了许许多多的知音!
清风撩过素帘，露出大片的红云，微风涌入，满屋迷漫着墨香，我深吸这让我迷恋的空气，又缓缓吐出。
我凝视着泛黄的书页，手指轻轻拂过，身边的那股醇香愈发浓郁。现在书架上有了越来越多的书，但我无法忘掉的，是那本小小的、破旧的《红楼梦》。
外婆最爱红楼趣事，也最爱宝玉、黛玉二人玩闹吟诗的日常，每当我前去看望她，必然能看到她空闲时捧着书细细研读的模样。她经常感叹：“宝黛二人，真是郎才女貌，只是可惜，可惜喽！”我静默站在一旁，明白她所说是黛玉香消玉殒那话。她为黛玉感到惋惜，也为那个时代感到惋惜。
外婆不识字，但她因红楼学到了很多。我问她：“外婆呀，您为何这么喜欢红楼呀？”她笑了，是多么的美，动人心魄：“傻囡囡，盛极而衰，起起落落，这条源远流长却逃不掉的宿命，就是让我们要看向远方啊。”我似懂非懂，但也明白，这是外婆从书上得来的道理。
长大了，离了她，再也听不见她温柔轻声喊“囡囡”的声音，但外婆却给了我那本《红楼梦》，她说：“囡囡哟，好好读书，书能给你带来快乐哟”手指抚摸书页，那股浓郁的醇香继续在我身边弥漫。恍惚间，周身浮起了一层白雾，而白雾中，似乎存在着一些模糊不清的字。
思绪回转，侧目看向手中的红楼，不禁轻声一笑，我明白了外婆说的读书就能快乐这句话了。读书如品茗，入口有点淡淡的清苦，回味久了就有一股清香，沁人心脾。
春三月依旧温暖，院子里栽的菩提树也依旧碧绿，叶子随风飘动。外婆的一颦一笑似乎还在眼前，还在温柔地注视我。树叶随风飘动，窗外的红云渐渐变成了紫云，书内的人物在岁月的长河中指引着我前进。
在不长不短的人生之道上，伴着我的是淡淡书香，读书之乐，读书之趣，不是可以用言语形容的。她带给我的是一片纯净的世界、一片辽阔的天空，还有让人宁静的清芬。
阅读，真好。
从小，我就喜爱读书，如今，读书更是我的一大嗜好。
书是传播人类文化的使者，需要用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力所在。
在《十万个为什么》系列丛书中，解答了我在生活中遇到的很多疑问，学到了许多在课本上学不到的知识，比如：我知道了“地球是怎样诞生的”、“地球里面有什么”、“岩石是怎样形成的”等等。我还知道了“人为什么会出汗”、“为什么人的肤色会不一样”、“人脑是如何思考的”等等。这套丛书告诉了我许多深奥的知识，使我的视野更宽广，知识面更丰富，懂的更多了。
在读沈石溪写的动物系列丛书，让我看到了一个崭新的、有着情感的动物王国，老虎、狐狸、狼王、豺王、鹿王、战象等等，这些书中的主人公与我们人类一样有着父子情、母子情、兄弟情、姐妹情、集体的爱等，有时它们之间的情感甚至比我们人类更真切、更长久。
我两、三岁时，爸爸妈妈把我送进幼儿园，我就开始与书打交道了。老师每天都讲着精彩的故事。刚开始只是觉得好玩罢了，到了读一、二年级时，虽然不大认识字，不过，也学会了拼着拼音读。
记得有一天晚上，我躺在床上偷偷地看《格林童话》。那里面的将军从小就喜欢喝牛奶，长大后当了将军打仗也带着牛奶去，我被这个故事吸引住了，但是看书时生怕被妈妈发现，于是我把书藏在枕头下面看。一会儿，妈妈给我端了一杯水，让我坐起来喝，她交待完后就出去了。我被故事吸引了，就把杯子放在床上，可是一不小心把杯子打翻了，水洒了一床，妈妈回来后发现了说：“你这么大了，怎么还尿床呀？”
妈妈教训我说：“看书是好事，但是在被窝看书，容易把眼睛看坏，所以不能在被窝里看书。”书就象我的伴侣、我的朋友。听老师说过：***爱读书，他打仗的时候，宁愿什么都不要，也不会不要他的朋友——书。
让我们一起爱书吧。
人的一生是七彩生活，人们常常发出“真好”的赞叹和感激。“你”对我充满了浓浓的爱，帮助我驱赶烦恼，为我带来快乐，让我的人生有了寄托。
临*期中考，不论是家长们，还是同学们都很紧张。家长们的希望，同学们的盼望，老师们的期待，在那几天里，同学们愤发图强，家长们每天就是让孩子抓紧时间复*，只专注孩子的最后成绩。
我很幸运，我的母亲并不那样，无论工作有多忙，她会陪伴着我一起复*，不懂的问题和我一起思考解答。不管每次作业做到多晚，她也会陪着我一起写作业，尽管上班劳累了一天，但是她还是陪伴着我，。前一晚，她叮嘱着我，“考试时放轻松，不要慌，不要紧张，看题仔细，尽量就好。”自从上了初中，都是很晚回家，学*了一天，一回到家就嗅到妈妈做的饭菜香。对于我来说，我很幸运，也很幸福。
因为父亲的工作原因，不和我们住在一起，我的母亲就这样一个人带着我那个只有7岁的弟弟和刚上初中的我，我已经知道她是多么的劳累、辛苦，我的母亲是多么伟大啊！我的成绩好，她夸奖我；我的成绩差，她鼓励我。让我学会感恩、诚信、友善、公正、谦让，给我的生活带来五颜六色。
我的家境并不是很好，但是只要她能给的，会把一切最好的给我。秘密会告诉她，有趣的事情大家一起分享快乐，伤心时会安慰你，生病时有人帮你买药，一切的一切是多么美好！
让我深刻难忘的是那天，我半夜三更感冒，碰巧不巧，那时候外面正下着倾盆大雨，而您却不顾雨点打击着你的身上，踏着水洼背着我赶往医院，虽然那时我有一点昏迷，但是我依然能感受到您急切的心，尽管到了医院，已经*安无事了，但您还是心神不宁。
母亲的爱犹如阳光，温暖着我；如坚定的壁垒保护着我，不让我受到伤害；如沙漠中的清泉，滋润着我的心灵……
阅读，真好！也许就在不经意间为我们轻轻地打开了一个世界。
阅读着经典名著，穿行在那些斑驳的古老岁月里，我获得了历史的启迪。
中国的四大古典小说，无不散发出浓重的历史香气，展示着历史烟云。
小学时，我就喜欢读名著，从《西游记》到《三国演义》到《水浒传》到《红楼梦》。
《西游记》就如春季一般，活力四射，生机盎然。不管是众师徒日夜兼程还是斩妖除魔、历经八十一难，哪怕就是孙行者的一个筋斗云，或七十二变，无不透出生机与活力来，读者所感受的正是一种一往无前的信念与力量。
《水浒传》则如夏天之热烈。那篇篇故事就如夏天那火辣辣的骄阳，使人感到热血沸腾，诠释着人间正道；那响亮的蝉声，一如壮士梁山水泊间的杀喊声，震耳惊心；那阵阵清风，如歌地述说着智多星的一个个锦囊妙计，让人无不拍手叫绝！一百单八将何等威武风光，恰似一阵狂风横扫过每寸土地。读了它，教我分清了官与民，正与邪。
《三国演义》则如雨天之疾风骤雨。群雄迭起，逐鹿中原，卷起一阵阵狂风，*卷长城内外、大江南北。狂啸的雨声，如同久远回荡起的沙场呐喊声，声声惊魂；忠绝、义绝、奸绝一一登场，演绎天下三分的动人故事。
《红楼梦》则如雾天之迷蒙。缤纷多姿的生活，形形色色的人物，错综复杂的情节，叫人不能不叹服它的精妙。也像秋天一样，有喜有悲，一个个悲剧人物就像秋天的落叶一般，寂然飘零。黛玉之泪有如深秋的寒露，洒满叶尖。正是它，让我在不经意间解读到贫与富，兴与衰。
前三部，是影响我至深的名著，使我明白人间正气的宏大，知道了邪不胜正的道理，开始懂得怎么做人，要有正义与责任……
现在，我依然与经典如影相随，他给了我成长的智慧，奋斗的激情，进取的勇气。
我爱经典，愿它与我相伴而行，走向更远！
阅读，它使我有了“少无适俗韵，性本爱秋山“的感情；阅读，它使我有了“穷且益坚，不坠青云之志“的信念；阅读，它使我有了“行贤面去自贤心，焉往而不美“的做事准绳；阅读，它使我有了开启成功与智慧之门的黄金钥匙。总之，千言万语汇成一句话，阅读真好！
阅读的好处有很多。书是人类进步的阶梯。多阅读的人，拥有的知识有很多。“知识就是力量“这是一位伟人曾经讲过的。多阅读，多知识，同时就有力量和财富。一本书，好像一级阶梯，我们拾级而上，从动物上升为人，对美好的生活有了明确的概念，并且渴望这种生活能实现，人们读了许多书，觉得好象是一件盛满了生命之水的器皿。一个人。之所以可以不断提高。与它始终如一的阅读是密不可分的。“开卷有益，阅读好处多”这是自古以来人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色越壮阔，就要拥有渊博的知识。知识是人类通向进步文明和发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶。它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来，必须多阅读，读好书。书还教我们做人。每当我挑食时，书就告诉我“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。“每当我学*分心时，书就告诉我古人勤奋阅读的故事。阅读最重要的不是数量，而是质量。一本好书能使一个人思想精密，见解精辟。道德高尚，从而塑造自己的性格。那些内容粗糙的“劣制品”完全可以省略不读。阅读有很多种方法，但是如果不爱阅读，没有心思阅读的话，那在好的书，你也读不进去。如果你喜欢阅读，那你就回细细品阅读，从中得到知识，增长知识。“书中自有黄金屋。”书本中的知识是无穷无尽的，阅读是为了更好地获取更多知识，开阔自己的视野，帮助自己创造，实现自己的人生目标。在这个竞争激烈的时代，没有阅读，没有文化，这是绝对不行的，知识的卓越，也将为人带来意想不到的收获。不懂得为什么要阅读，却偏要压着他阅读。懂得了为什么要阅读，却基本上不去阅读。这就是我们目前存在的令人疑惑的中国人的阅读方式。联合国有一个调查，各国人阅读的*惯以色列是最高的，*均每人每年读46本。
“读史使人明智。读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻，交谈使人清醒。
在苍白如纸的生活中，在清冷干涩的空气里，总有一束光线打破沉寂，那是生活中最根本的温暖。
思绪跨越时空，带我回到小时候，连书柜的第三层都够不到的时候，那时候的阅读有如囫囵吞枣。我读不懂“日晚倦梳头”的惆怅，只知道秋高日晚的慵懒；我读不懂“听取蛙声一片”的喜悦，只明白夏夜的静谧吵不过生机；我读不懂“关关雎鸠”的忧伤，只懂得绵长秋水的寂寥。合上书，便跑下楼，拥抱大自然去了，真好。
再大些，我上了学，了解到了海子的诗。这是一个苍老的小孩，就好像是雨过后留在叶子上的晶莹水珠。万里无云，阳光透过窗子上的绿纱筛进卧室，就好像本来就住在这里一样。窗外的熙熙攘攘被薄薄一层玻璃完全隔开，真好。
我在树下踱来踱去。春天，溢满绿色。但是风中的缕缕寒意还没有完全褪去，所以尽管满眼春色，我还是忍不住打了个寒颤。“面朝大海，春暖花开。”仿佛有魔力似的，春天的感觉在一瞬间猛地涌上来，满目山河也变得生动。五月，真的很温暖，真好。
我抬起头，月亮看不清。夜色幽深，星河滚烫，在天地之间，究竟有多少人在安静地等待死亡呢？人们碌碌无为，无论用多大的力气往前冲，最终都是在原地打转。星星很好看，书也是。在你感到迷茫的时候，为什么不选择一个阳光明媚的下午，或者一个风雨交加的夜晚，休息休息呢？别忘了，陪伴你的，还有生活中最根本的温暖。
阅读，真好。
——高三有你真好作文范本十份
三毛说：“岁月极美，在于她必然的流逝”。白鸟过窗，绿叶成弧，蓝天辽阔，流云轻浅，转身不见。每次相见，您都把眼泪藏在心底，但我还是看见，你爱的牵挂。
我的孩提时代，想来想去都是您重叠的影子，有您，奶奶，我就幸福满满。
我说我是家里的混世魔王，您轻挑眼梢，那我的拖鞋就专治混世魔王。我大笑，妖怪你追不上我！一溜烟消失不见，只有您笑骂的声音在空气中回荡。
也会陪您在院子里种几棵小树，也会在您择菜时帮您夹好几缕发丝；也会在您午睡时蒲扇轻摇；也会在您劳累时揉捏肩膀。日子就这样安定美好。
怎会忘记盛夏的夜晚，蝉噪风轻，天水墨般静谧，星星笑，月亮挂树梢，门前老树下，老人孩子，依偎打闹，嘴角含笑，溢出心头欢喜，小小的我捧着大大的碗，吸着您熬的白糖水，甜在口齿间流淌，幸福在心底里蔓延。一双手抚摸着我的头，是奶奶，夜晚的风徐徐牵人衣角，真好。
春天对我来说并不好，柳絮纷飞，惹得我喷嚏不止，是您一日一日安抚我的烦躁。夏季很美，我们玩的很嗨。秋日香浓，您收获喜悦，我亦然。冬日飘雪，您用手捂热我通红的脸颊，阳光温暖，心也温柔。四季轮回，自然更替，只要有您陪，每天都令我开心惊喜。
如今的您银鬓飘飘，白云苍狗，我希望你一直都好，免惊慌，莫烦扰。
时光轮回，生生不息。我明了，总有一天时光会将你变成点点星辰，飘散在茫茫世间里。那么，就让我们在无限的岁月里，牵着您的手，我们，一起走。
今生做您的孙子，我，很幸福！
在这漫漫成长之路上，总少不了你的陪伴，无论酷暑严寒，你总是在我身边。书籍，成长路上，有你真好。
昏暗的灯光下，梳妆镜前，我眼睛直勾勾地盯着那本已经看过了许多遍的《飘》。“当一个人已经面对过了最痛苦的事，就再也没有什么可以击倒他了。”是《飘》教给了我要勇于面对挫折，做一个坚强的人。同时的，书中出现了许多黑人形象，它同时也告诉我南北战争的残酷以及南方奴隶制度的恐怖。成长路上，有书的陪伴，使我体会到了人间百姓的疾苦忧伤，和勇于面对挫折的决心和勇气。
明媚的阳光下，背靠在长长的摇椅上，任它自由摇摆。清风带着令人心旷神怡的花香，轻轻翻开书页。打开一本《三国演义》书中的各色英雄豪杰呈现在我眼前，火烧赤壁的周瑜，草船借箭的孔明，个个都活灵活现。貂蝉美人计略显风骚，关公走麦城尽是悲凉。大大小小的事件都能使我感慨万分。成长路上，有书的陪伴，让我领略了中国古代文学的智慧和独到的韵味。
在耀眼的夕阳下，我品着一杯香茗，静静地坐在院内的草地上，落叶飘到了书套上，与洁白的书页形成了鲜明对比。打开一本《孙子兵法》，慢慢揭开兵家用武之人的奥秘。“天时、地利、人和;天时不如地利，地利不如人和。”在这如绕口令一般的《孙子兵法》中，我理解了古代君王的用兵之道在于民众。成长路上，
有书相伴，我体会到了古代文化的博大精深以及古人的机智聪明。
高尔基曾经意味深长地说过这样一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”
在这漫漫成长之路上，书籍的陪伴使我不断进步，不断收获新的知识，更使我度过了我艰难或美好的时光。
啊书!有你真好!
你欠身关上窗，屏蔽了来自窗外一切的寒冷，室内的温度逐渐上升，温暖了周围的一切，心也暖暖的。谢谢你给予我的鼓励，陪伴，有你，真好。
或许在大部分的人眼里，最伟大的，无私的，是母爱，父爱的存在会经常被人忽视，但其实，父爱也是伟大、无私的。只要你留心了这群不会表达的人。
夜幕渐渐降临了，无边的黑暗吞噬。今日就连月亮也显得黯淡无光，寒风凌冽，树影摇曳，花影婆娑，风吹得一切冷淡无情，吹得人心寒冷至极。
放学了，面对别人的热闹我选择回避。今天的开心总躲着我似的，捉不着。周围人的快乐，我不懂得，我只想一个人，静静地，消化这份落寞。
我迈着沉重的步伐走出校门，面对着这不想面对的一切。灰暗的灯光，茫茫的人海，我看见你了。你双手插在兜里，脖子缩在领子里，口中呼出阵阵雾气。我努力从脸上挤出一抹笑意，努力地咧开嘴，装出一副开心、无忧的样子。你看见我，很自然地从我背上接过书包。
"怎么了？笑得这么难看？”你笑着微微问道。
“没，没考好。”我答道。“考差了？”你试探地问道。“嗯。”我弱弱地应道。“这有什么呢？一次能代表什么？何况我女儿这么优秀，对吧！一次小考而已，考差了没什么，向前看，爸爸当时重要关头没考好也没像你一样啊，好好加油！下次好好考！加油！”你和蔼地笑着，柔和的月光洒在身上，这个身影，到现在的我前，像大山一样巍峨，为我遮风挡雨。
一句句鼓励，在耳边响起，成功激起了我的斗志，我重拾自信，自信地笑着。
淡淡的月光，柔和的灯光，踏迎着冬风，不畏困难，高大的身影，伴着句句鼓励陪伴着我，谢谢你，爸爸，有你的爱包围着我，真好！
蓝天有了白云的陪伴才不会空洞;高山有了流水的陪伴才不会突兀;星空有了月亮的陪伴才不会寂寞;我有了古筝的陪伴心才不会落单。
两年前，爸爸抱着你走进我温馨的家，面对你这个庞然大物，我没有一丝畏惧，慢慢地靠*你，缠上指甲，弹奏一首《春江花月夜》。从此，我们的友谊一点点地升温。我给你起了个别致的名字——雅韵。
抚摸着你的琴弦，把头靠在你的身上，我尽情地享受着一切，把心事说给你听，虽然我知道你永远不能说话，但我还是想把我的喜怒哀乐都告诉你。
弹李白的《长相思》时，我会体会到浓浓的相思之情;弹曹植的《洛神赋》，我仿佛看到了“翩若惊鸿，婉若游龙”的舞姿;弹蔡文姬的《胡笳十八拍》时，我为这哀伤痛哭流涕。许多在古诗古词不能体会到的情感，通过你我会领悟的更深，雅韵——有你陪伴真好!
那是一个秋天，中午，两个同学发生了争执，我去拉架，没想到他们反过来说我多管闲事，就在这时，老师进来了，严厉地训斥了我们仨。放学后，我飞快地往家跑，路上，树叶向它的妈妈永别，悄悄的落在地上，我不忍再看。到了家，我抱住你一阵狂弹，不知不觉弹奏了几首自己喜欢的曲子《柳三娘》、《苏武牧羊》、《青花瓷》，委屈凝结成一滴滴晶莹的泪珠，落在琴弦上，我弹碎这水中奇葩，心田中的幼苗得到了甘露的滋润，又将茁壮成长，我开心地笑了，笑的如此甜蜜，又和从前一样成为阳光女孩。雅韵——是你让我疏散了心结，有你陪伴真好!
雅韵!你使我的思维变得敏捷;你使我的乐感变得丰富;你使我的情操变得完美。“咪…”我轻触了你的发丝，琴房传出宛转悠扬的琴音，我只想说，有你陪伴真好!
雁过无痕，岁月无声，白驹过隙的光阴在人生的每一个空隙中不着痕迹地流动，流年像波浪涤荡在我的心际，水波涟漪般徐徐荡开，花瓣样轻轻坠落。是什么促使我的幸福化作雨露?是你——妈妈!
临*期中考试，但我的成绩却屡屡下滑，老师给予的期望和自己的失望都转变成压力，压在我的身上。
晚上躺在床上，看着窗外的月亮弯弯，伴随着清风，月色更朦胧。不时有落叶“沙沙”的声音，我沉思着……这时你走进我的房间，看见我还没睡觉，说：“怎么了?还不睡觉?有什么心事就说出来给我听听吧。”温柔的声音像清泉一样流遍我的全身。我再也抑制不住，把所有的委屈和眼泪一起释放。我现在已记不清当时我说了些什么，我只记得你那张微笑的脸庞以及你轻轻地说：“不要紧，只要放轻松，冷静地去思考，我相信你一定行的!我相信你!”这样一句鼓励的话语，让我突然间豁然开朗。
渐渐地，我在你有着淡淡清香的怀里睡着了。那天晚上，我做了一个美梦。
是你，你教会我失败也不能失志，失望也不能绝望。我也相信，有你的陪伴，我一定会大胆地走下去!
有时候，我真的忍不住要抱怨一下，你什么事情都丢给我自己做。洗衣服、烧饭，根本不在话下，有时我还会有种“贤妻良母”的感觉，而你只是在沙发上坐着，时不时提醒我一句。可是有一次军训，让我终于懂得了你的用心良苦。
那是在一个寒冷的冬天，一年里最冷的时候。早晨，天气太冷，同学们都不愿意动手整理内务，而我却还是像往常一样有条不紊地整理着内务，也不知道在什么时候，我已经*惯了整理，能忍受住严寒，也变得勤快了。其他同学还在互相寻求帮助的时候，我已经整理得干干净净了。突然我好像明白了：你每天让我自己做家务，其实是想让我变得独立，在外面没有人依靠的时候，也能自己照顾自己。
我理解你的用心良苦，也庆幸能有这样的妈妈。
如果说曾经的我是一株嫩苗，那一定是你让我成为了参天大树;如果说曾经的我是一只雏鹰，那一定是你，让我展翅高飞;如果说曾经的我是涓涓细流，那一定是你，让我能够拥抱大海。
妈妈，有你真好!
春水初生，春林初盛，春风十里，不如你。
——题记
那次，班级将迎来学校升旗仪式，我和你同时想要得到演讲的机会。后来，在班级评选时，你的嗓子却因感冒忽然变得沙哑。于是，我便成为了这次升旗仪式的演讲者。
星期一的升旗仪式，我非常紧张，拿着稿子反复地背着。当我抬头的那一刹那，我发现你在人群的队伍中向我微笑，一边笑一边眨着眼睛，我顿时接受到了你能量的电波，但又瞬间误解了你的用意，“你是在嘲笑我吗？”
**冉冉上升，我胆怯地走上了台阶。在阳光照耀下的演讲台，我拿着手中的话筒，由于太过紧张，脑子一片空白。背了一会儿，脑子里“咯噔”了一下，什么都想不起来了。我望着台下同学们一张张紧绷着的脸，有的同学不断的为我喊着“加油”，我努力的回想着，但却毫无作用。站在我身后的你，拍了拍我的肩膀，轻声的说：“冰冰，不要紧张，稿子给你，加油！”然后若无其事的将稿子递给我。一拿到稿子，我眼前一亮，脑子如流水般顺畅，流利地读着，在阳光的照耀下，我走下了讲台，回到班级队伍里。
在**室的路上，我认为自己给班级丢了脸，抬不起头来，你却跑过来，摸摸我的头，然后用嗲嗲的声音说：“我们的小冰冰太了不起了，竟然敢在全校同学面前演讲，如果换成是我，肯定一个字都说不出来，嘿嘿，关键时刻还得靠你为班级争光啊！”说完又笑着向我眨眨眼睛。我的心一下子变得温暖起来，望着你灿烂的脸颊，我拉起你的手，我们和好如初。看着你微笑上扬的嘴角，我不禁感到无比温暖、感动。之前那份小小的误会，一下子化为乌有。
感谢缘分让我们相遇，感谢你一路以来的陪伴和支持，感谢小学生涯中有你。有你，真好！
有你真好！谢谢你，在这六年一直陪伴着我。有你真好！为我付出这么多。有你真好！让我不再孤单。只因为有你，让我的生活更加美好！
我们的友谊，是在那个天气明朗的星期五开始的，不知你是否能记得？
小学一年级，我刚进学校，对眼前的一切都充满了恐惧，进教室后，虽然里面一片吵闹，可我却孤寂万分，找了个靠窗的位置坐下，望着窗前的一片蔚蓝，一心只想着早点放学。
忽然，我旁边传来了一阵脚步声，随即有一只手搭在了我的肩上，你的声音在我的耳边响起：“我刚来小学，没朋友，我看你也挺孤独的，要不咱们交个朋友吧”。这句话如同一杯热水，使我心头感到阵阵温暖。我回头看了看你，不知怎么，虽然觉得你其貌不扬，却让我感到十分亲切。我坦然接受了你的请求，从此，我们俩的关系就如同亲人一样，形影不离。
——《红领巾真好》教学设计范本十份
教学目标：
1、认识“叽、喳”等8个生字，会写“羽、领”等10个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐。
3、有爱鸟护鸟的意识，感受到做一个“爱鸟护鸟小卫士”的快乐与自豪。
教学重点：学会生字生词，正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐。
教学难点：指导感情诵读课文，激发爱鸟护鸟意识。背诵课文。
教学准备：生词、生字、重点语段、小练*课件。
教学过程：
第一课时
一：导入新课：同学们，今天我们来学*一篇新课文，看老师写课题：《“红领巾”真好》。（“领”字左边引领学生书空写，并让学生仔细观察“令”中的捺变成点，“真”里面三条横。）齐读课题。仔细看，这篇课文的课题与以前课文的课题有什么不一样？是呀，“红领巾”为什么加引号呢？“红领巾”指谁呢？又是谁夸 “红领巾”真好呢？读完课文，你就弄明白了。
[ 从理解课题入手，提出问题，激发学生朗读的兴趣和探究的欲望]
二、检查预*，认读生字，整体感知：
1、昨天晚上你回家已经预*课文了，我来考考你课文读得怎么样？其他同学要仔细听，听他读得对不对。（学生逐小节读课文，师生正音，注意读好问的语气，读准“一会儿”。）
2、把词语从课文中拿出来，你还认识吗？（指生横读、竖读、齐读）
叽叽喳喳 活跃 扑棱棱 鸟巢 崭新 木牌
3、加大难度，认读生字，并且组词读。
叽 喳 跃 棱 巢 崭 牌
（在认读生字的同时，让学生创造性的识记生字，比如：“叽叽喳喳”是谁的叫声？所以都是“口”字旁，你还能给“跃”组哪些词？“跳跃”跟脚有关系，所以 “跃”是足字旁，你还知道哪些跟脚有关系的足字旁的字？“巢”上面的三个撇点象什么？象小鸟搭窝用的小树枝，你真会想象！）
[引导学生运用以前学过的多种方法创造性地识记生字，学生印象更深刻]
4、通过刚才读课文，你知道“红领巾”指谁呢？你真会读书，指戴红领巾的少先队员，怪不得“红领巾”要加引号呢！那是谁夸“红领巾”真好呢？（小鸟）小鸟为什么夸“红领巾”真好呢？你能从课文中找到答案吗？
三、精读体会，深入感悟：
（一）、学*第三小节
1、学生朗读第三小节。
2、仔细观察课文插图，你看到了什么？（学生交流）哦，你看到了少先队员手中的小木屋，那是小鸟温暖的家。
拓展练*：小鸟有了温暖的家，就――――。
（是呀，小鸟有了温暖的家，就不冷了；小鸟有了温暖的家，就不怕天上的老鹰了；小鸟有了温暖的家，就不怕狐狸和其它的野兽了；小鸟有了温暖的家，就不会在寒冷的北风里――学生一起说：缩着身子，轻轻叹息！你说，小鸟能不感谢“红领巾”吗？来，夸夸“红领巾”！――学生齐：“红领巾”真好！
你还看到了什么？（学生交流）哦，你看到了少先队员肩上的木牌，木牌上写着“请爱护小鸟！”他们把木牌插在小树林边，大家走到这看到木牌上的字，就不会伤害小鸟，都来保护小鸟了。你说小鸟能不感谢“红领巾”吗?再来夸夸“红领巾”―― 学生齐：“红领巾”真好！
3、谁来把第三小节完整地读一遍，好好夸夸“红领巾”？（教师及时做评价：听，他把“请爱护小鸟”读得多响亮呀！这样大家都会听得到，都来爱护小鸟了，谁还想再来夸夸“红领巾”？如果学生读得不到位，老师可作范读。大家一起来夸夸“红领巾”。）
【通过引导学生观察课文插图，做拓展性的小练*，让学生体会“红领巾”对小鸟的关心和爱护，理解小鸟对“红领巾”的夸赞，进而引导学生用夸赞的语气读好第三小节。】
4、师生合作读。
（二）学*第二小节：
1、少先队员们为什么号召大家都来爱护小鸟呢？（学生交流，教师板书：捕捉害虫）
2、你知道那些鸟是捕捉害虫的高手吗？（学生交流：啄木鸟、喜鹊、乌鸦、燕子等等）
3、第二小节有一个词最能描写出小鸟捕捉害虫时忙碌的身影，你能找到吗？――飞来飞去，小鸟多忙呀！正是因为有了它们，树苗才更加翠绿，大树才更加茂盛，它们多能干哪！
4、谁来读读第二小节，夸夸小鸟们? （教师及时做评价：听，扑棱棱，他把小鸟读得多机灵呀！他把飞来飞去读重了，还放慢了速度，小鸟多忙哪！谁还想再来夸夸小鸟？大家一起来夸夸小鸟！
（三）学*第一小节：
1、同学们，咱们爱护小鸟，不仅仅因为小鸟能捕捉害虫，保护树木和庄稼，还因为小鸟是那么――活泼可爱，为我们的生活增添了很多情趣。（板书：活泼可爱）
2、出示第一小节：谁能把小鸟的活泼可爱读出来？（教师及时做评价：听，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，他把小鸟读得多可爱呀！谁还想再来当当可爱的小鸟？咱们一起来做可爱的小鸟吧！
（四）对照黑板小结：同学们，小鸟是那么活泼可爱，为我们的生活增添无穷的乐趣，又能捕捉害虫，保护树木和庄稼，咱们当然要和小鸟做朋友，来保护小鸟了。来，大声告诉全世界的人们：请爱护小鸟！
（板书：爱护小鸟）
四、同学们，喜欢这首小诗吗？来，试着填一填吧！
“红领巾”真好
清晨，林中谁最快乐？
是――――――，
叽叽喳喳，――――，
一会儿唱歌，―――――。
清晨，林中谁最活跃？
是――――――，
扑棱棱，――――，
捕捉害虫，―――――。
清晨，林中谁来得最早？
是――――――。
崭新的木牌上写着：“――――！”
小鸟在枝头高唱：“―――――！”
五、拓展练*：为了保护小鸟，你想为他们做点什么呢？（比如：放学路上，你看到一只受伤的小鸟，你会怎么做？看到有人捕鸟打鸟，你会怎么说？怎么做？）
同学们，听了你们的交流，我觉得大家真是爱鸟护鸟小卫士！如果小鸟听了你们的话，肯定也会大声夸你们：“红领巾”真好！
【通过小练*，让学生的爱鸟护鸟意识转化为实际行动，并且号召身边的人都来爱护小鸟，有很重要的现实意义。】
六、布置作业：把课文背得更熟练。
板书：
“红领巾”真好
活泼可爱
捕捉害虫
爱护小鸟
教学目标：
1、认识“叽、喳”等8个生字。会写“羽、领”等8个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐。
3、有爱鸟护鸟的意识，感受到做“爱鸟护鸟小卫士”的快乐和自豪。
教学重点、难点：
1、识记本课生字，朗读背诵课文。
2、有感情地朗读课文，背诵课文。
教学关键：以读感悟
教学手段：课件
教学过程：
课前活动：教师带领学生配乐演唱歌曲：《快乐的节日》
一、创设情景，激趣生情
1、同学们，今天我们一起学*一篇新的课文，谁愿意读课题？（指名读、齐读。）
2、读了课题你想知道些什么？是呀，是谁在夸“红领巾”？为什么夸“红领巾”真好呢？请你来听。（教师在舒缓优美的音乐、清脆悦耳的鸟鸣声中动情地朗读课文。）
3、同学们，你刚才眼前好像看到了什么？是呀，在美丽地大森林里，小鸟叽叽喳喳，飞来飞去，生活得多么快乐呀！（教师出示课件）
4、同学们。你们喜欢这篇课文吗？那就请你赶快读一读吧！
二、初读课文，认识生字
1、读课文，遇到生字多读几遍。
2、出示生字、词语，介绍识字方法，小老师领读，开火车读。
3、词语生字你们都会读了，请你把这些字词带回到课文中在读一读课文。
4、谁会读这几个句子？（贴出句子卡片，指导读好疑问句。）这三句话，同学们读得真不错，其它句子读得怎么样呢？下面我就请三位同学来接读课文，三、朗读感悟，引导背诵
三、感悟课文，学*体会
5、学*第一小节
（1）谁知道：清晨，林中谁最快乐？
（2）它快乐得在干什么？（让学生大体说说它快乐的样子。）
（3）教师播放课件：是呀，在茂密的树林里，小鸟叽叽喳喳，，一边唱歌，一边梳理蓬松的羽毛，多么快乐呀！（教师范读第一小结。）
（4）请你也读一读，读出小鸟的快乐。指名读，轮读，齐读。加上动作，你会更加快乐！（自己练*加动作朗读）
（5）指名加动作读。（渗透背诵）
6、第二小节：
（1）清晨，林中谁最活跃？它在忙着干什么？
（2）你知道谁是捕捉害虫的高手吗？
（3）教师出示“啄木鸟”图片，介绍：大树身上大多数的虫子都被啄木鸟捉住了，所以人们送它个美称叫“森林医生”。出了啄木鸟，还有喜鹊、乌鸦、燕子等许多鸟都会捕捉害虫。正因为有了它们，小树苗才能更加翠绿，大树才能更加茂盛。小鸟们多能干啊！
（4）请你好好读一读第二小节，夸夸它们吧！
7、第三小节：
（1）清晨，林中谁来得最早？
（2）他们来这么早干什么？自己读读第三小节。
（3）他们来了干什么？（根据学生回答贴上鸟巢、木牌。）
（4）同学们，老师这也有一块崭新的木牌，你想在上面写点什么呢？（小组讨论，指名说。）
（5）你们真是一群爱鸟护鸟的好孩子啊，看小鸟站在枝头夸你们呢，它们说“红领巾真好”。你们知道小鸟在哪里生活最幸福、最快乐吗？刚才许多小朋友在课堂上表现很好，老师送给你们可爱的小鸟，现在，你们想做点什么吗？
（6）教师放音乐：听，小鸟现在叫得更欢了，生活得更快乐了！请一名学生配乐读课文。
（7）加动作背诵课文。
四、指导书写生字
1、同学们的课文读得真棒，小鸟又在夸你们“红领巾真好”！可是小鸟不会写“领”字，谁愿帮帮它？（出示在田字格中写出得“领”字。）
2、让学生说说在写这个字时应该注意什么。
3、教师范写一个，请学生书空描写两个。
五、课堂小结
这节课我们学得很愉快，你有什么收获？
教材分析：
《“红领巾”真好》一文是新课标实验教材第三册第七单元的一篇课文。本课是一首清新优美的儿童诗，内容贴*儿童生活实际，语言生动活泼，课文插图形象传神，意境高远。全诗分三节，结构基本相同，每节都采用了自问自答的形式展开叙述。整篇课文采用了拟人的手法，为人们展示了一幅清新、活泼、动人的画面，唱响了一曲人与自然合谐相处的美与爱的赞歌。
红领巾、小鸟对于学生来说都非常熟悉。课文图文并茂，学生们乐于接受。二年级的学生已经具有一定的自学、朗读和语言表达能力。教学中应充分挖掘学生生活经验，发挥诗歌利于朗读的优势，引导学生整体感知，读中感悟，体会小鸟的可爱和人与自然的和谐，感受“小卫士”的快乐自豪，从中受到美与爱的启发熏陶，激发学生爱鸟护鸟的热情。
教学目标：
1、认识“叽、喳”等8个生字，重点分析“蓬”、“跃”、“崭”等字。会写“羽、领”等8个生字，重点指导“领”、“蹦”、“晨”等字。
2、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐。
3、有爱鸟护鸟的意识，感受到做“爱鸟护鸟小卫士”的快乐和自豪。
教学重点：
识记本课生字，朗读背诵课文。
教学难点：
有感情地朗读课文，背诵课文。
教学准备：
1、教学课件。（小鸟快乐生活的动画片、词语、生字、朗读课文的配乐、啄木鸟、喜鹊、乌鸦、燕子的图片。）
2、课文背景图片，小鸟、鸟巢、护鸟牌的图片。
教学课时：
两课时
第一课时
教学程序：
一、导入新课。
1．小朋友，请轻轻摸一下你们胸前的红领巾，我们知道它是少先队员的标志，他有个好听、响亮的名字——红领巾。揭示课题。
2、师：“红玲巾”为什么要 加上引号？
3、读课题，你想知道什么？（学生提问题）让我们带着这些问题走进森林去认识“红领巾”吧。
二、初读课文，认识生字。
1、出示生字、词语，介绍识字方法，小老师领读，开火车读。
2、词语生字你们都会读了，课文应该读得更流利了，快去试一试吧！
3、谁会读这几个句子？（贴出句子卡片，指导读好疑问句。）这三句话，同学们读得真不错，其它句子读得怎么样呢？下面我就请三位同学来接读课文，同学边听边思考上面三个问题。
三、朗读感悟，引导背诵
第一小节：
①谁知道：清晨，林中谁最快乐？
②它快乐得在干什么？
③教师边放动画边渲染气氛：
是呀，在茂密的树林里，小鸟叽叽喳喳，，一边唱歌，一边梳理蓬松的羽毛，多么快乐呀！（教师范读第一小结。）
④请你也读一读，读出小鸟的快乐。
⑤指名读。
⑥加上动作，你会更加快乐！（自己练*加动作朗读）
⑦指名加动作读。
⑧师生配合读这一小节：教师问，学生加动作回答。
第二小节：
①清晨，林中谁最活跃？它在忙着干什么？
②你知道谁是捕捉害虫的高手吗？
③教师出示“啄木鸟”图片，介绍：
大树身上大多数的虫子都被啄木鸟捉住了，所以人们送它个美称叫“森林医生”。出了啄木鸟，还有喜鹊、乌鸦、燕子等许多鸟都会捕捉害虫。正因为有了它们，小树苗才能更加翠绿，大树才能更加茂盛。小鸟们多能干啊！
④请你好好读一读第二小节，夸夸它们吧！
第三小节：
①清晨，林中谁来得最早？
②它们来这么早干什么？自己读读第三小节。
③它们来了干什么？（根据学生回答贴上鸟巢、木牌。）
④同学们，老师这也有一块崭新的木牌，你想在上面写点什么呢？（小组讨论，指名说。）
⑤你们真是一群爱鸟护鸟的好孩子啊，看小鸟站在枝头夸你们呢，它们说“红领巾真好”。
⑥全班朗读课文。
第二课时
一、诵读感悟
播放背景音乐和画面，学生有感情地朗读，带动学生自然朗读。
二、复*生字
1、出示词语卡片，开火车认读。
2、出示生字卡片，认读、组词。
三、指导书写生字
1、读得真棒，小鸟又在夸你们“红领巾真好”！可是小鸟不会写“领”字，谁愿帮帮它？（出示在田字格中写出得“领”字。）
2、让学生说说在写这个字时应该注意什么。
3、教师范写一个，请学生自己写两个。
4、启发学生用偏旁和熟字分析“羽、领、理、捉”的字形。
重点分析以下几个字：
跃：右边是“夭”（“笑”的下边），不是“天”。
蹦：右边要写好“山、朋”的上下结构。
晨：下面不要漏了第一横。
四、课堂练*
完成课后练*“我会填”中的四个短语。
五、读一读公益广告：
我是一株小小草，请您注意您的脚。试着为小鸟写写这样的广告。
六、拓展
在课外阅读《十万个为什么》或有关鸟类知识的书籍，在活动课上向同学们讲鸟类趣闻。
教材分析
本课是人教版义务教育课程标准小学语文实验教科书二年级上册第七单元“环保”专题中的一课。本课是一首清新优美的儿童诗，全诗分三节，每节结构基本相同，都是采用拟人的手法，以问答的形式，层层推进，向小读者展示了一幅幅人与自然和谐相处的画面。本课教学特点有二：一是以二年级的学生已有一定的识字能力为出发点，强调运用汉字特点科学识字，旨在激发学生乐于探究汉字密码的兴趣，提高学生自主识字的能力。二是根据儿童诗的教学特点，本课在充分挖掘学生生活经验的基础上，引导学生整体感知，在情境中理解、积累新词；采用多形式、有情趣、有画面地读文。通过诵读，感受儿童诗的情趣和韵味，体会小鸟的活泼可爱，感受“红领巾”的快乐自豪。全课教学意图在美文美景的熏陶下，激起孩子们爱鸟护鸟的情感，突出了“保护自然，爱护鸟类”的单元主题。
第一课时
教学目标
1．运用汉字学原理科学认识“叽、喳、蓬”等8个生字、拓展认识“喵、咯、呱”等字、联系生活实际正确理解“蓬松”“梳理”等新词；会正确、工整地书写“领、捉、跃、蹦”4个字。
2．正确、流利、有情趣地朗诵课文,体会小鸟的活泼可爱，感受“红领巾”爱鸟护鸟的快乐与自豪。
教学准备
1.学生按原先常规要求、*惯预*课文。
2.教师准备词语卡片、图片、PPT课件。
教学过程
一、课题导入，开门见山
1.板书课题，齐读课题。
2.复*“领”字，重温形声字构字规律，并指导书写。
3.引导审题：课题中的红领巾加了双引号，指谁呢？是谁夸“红领巾”呢？
【设计意图：在本课要会认的、会正确书写的字中，形声字占绝大部。以熟字“领”为例，重温形声字构字规律，复*形声字的学*方法，为本课科学识字、正确书写夯实了基础。】
二、字文结合，随文识字
㈠初读课文，相机正音。
1.生自由练读课文。
2.男女生合作分节读文。
3.正音、指导正确朗读句子。
㈡归纳规律，识字拓展
1.指导读好AABB式词语：“叽叽喳喳”“蹦蹦跳跳”，感受叠音词的读音特点。
2.词语带入第一节再次练读。
【设计意图：受方言音影响，南方学生普遍读不好AABB式词语，且此二词能很好地体现小鸟的快乐、可爱，因此指导学生感受叠音词的读音特点，为把诗歌读得活泼、有情趣做准备】
3.引导根据形声字特点识记生字 “叽、喳”。
4.师小结。
5.类比拓展，认识带有“口”字旁的字。
【设计意图：类比拓展，“学一个带一串”，不仅增加了识字量，还迁移了形声字的学 *方法，自主科学识字 】
㈢字文结合，相辅相成。
1.学* “蓬”字和第一节。
⑴引导学生根据“艹”理解“蓬”字本义及“蓬松”一词。
⑵联系生活事物直观感知“蓬松”，理解、运用“蓬松”一词。
⑶结合生活实际理解“梳理”一词。
⑷图片展示，感受小鸟梳理过羽毛的变化。
⑸抓住韵脚指导朗读。
【设计意图：鉴于学生生活经验的不足， “蓬松”的词义较难准确把握，由 “蓬”字的形旁而事物；又由“蓬松”联系“梳理”，由“梳理”感悟小鸟的可爱、美丽与快乐。把字理、字义、事物及诗意有机融合。抓住韵脚指导朗读，体会诗歌区别于其他文体的朗读特点】
——妈妈，你真好作文400字范本十份
这是一个大雨倾盆的下午，*时听着很愉快的下课铃被突如其来的大雨变成了昏沉的声音。我望着窗外的瓢泼大雨，伴随着嘈杂的雨声，细细想着怎么才能安全到家。窗外大颗大颗的雨滴让我情不自禁的想起了一件往事……
也是这样一个雨天，我没有带伞，好心的同学撑着伞送我走到了校门口。当他走了的时候，我正在想着怎么回家呀？索性这雨一时半会也停不了，于是我冒着大大的雨滴跑到了车站，头发已经淋湿了，淋了雨的我不禁打了几个喷嚏，肚子也十分应景的咕咕咕叫了起来。
忽然一股热牛奶的浓香味飘到了我的鼻尖，忍不住往香味传来的方向转过身去，心里一惊：是妈妈！她手里拿着一杯热牛奶和一袋饼干，看到我转身，对我微微一笑。这时我不敢相信我的眼睛，直到妈妈走到了我的面前，将牛奶与饼干递给我，默默的为我撑着伞，我这颗被雨水淋湿的心，也像找到了春天似的，温暖了起来……
母爱是温暖的，也是无私的。
在每一个寒冷冬天的晚上，母亲都会半夜起床给我盖被子，有一次，半夜特别冷，她怕我踢被子感冒，晚上给我盖了好几次被子，然后自己却不小心感冒了。我起床后，她也未曾因此抱怨，反而像什么都没发生一样，态度很好。仿佛我想起昨天我妈妈给我盖被子时，我微微的睁开了眼，睡眼朦胧中看到母亲身上单薄的衣裳，想到此，我的泪水不禁流了下来，这就是妈妈啊。
母爱是沙漠中的一滴水，是冬日里的一堆火，也是每个人前面的一座山，永远为你遮风挡雨。妈妈，有你，真好。
母爱是永恒的，母爱是无微不至的，母爱更是无私的。的确，母亲是多么伟大啊！是母亲用乳汁把我们哺育，也是母亲用双手把我们养育**。这一路长大的路上，离不开母亲点点滴滴的付出
母爱是驱散酷暑的凉风。有一次，妈妈得了感冒，我在妈妈的床边陪妈妈，过了许久，我感觉十分闷热，妈妈望了望我，温柔的说：“热了吧，你先睡一会儿，等会儿就凉快了。”我乖乖地听了妈妈的话，趴在床上睡。过了会儿，我真的凉快了，我轻轻地抬了抬头，看见妈妈正拿着扇子给我扇风，而她的头上却流出了大豆般的汗珠，顿时泪水模糊了我的双眼。
母爱是一把温馨的雨伞。有一天放学，天上瞬间布满了乌云，下起了倾盆大雨，因为我没有带伞，只能在学校等雨小了或妈妈来接我才能回家。时间一分一秒的过去了，学校里的人越来越少，而雨一点也没有小，似乎非要跟我过不去，突然，我看到了一个熟悉的背影，蹒跚的向学校走过来，是妈妈！一股暖流涌上我的心头，此刻，我认为我就是世界上最幸福的人！
母爱是淌落的泪水。有一次晚上，我发了高烧，妈妈在家里陪了我一天一夜，昼夜未眠，一直到我醒来。当我醒来时，我看到了妈妈神情忧虑，憔悴不堪。但是当妈妈看到我醒来了，她那充满血丝的双眼突然恢复了昔日的神采，高兴地流下了眼泪。
妈妈你是多么伟大！多么神圣！多么温暖妈妈，有你，真好！
妈妈关爱我的事有很多很多，其中我印象很深的一件事，让我一直都记着。
有一天，我和小伙伴在楼下赛跑，一开始我跑得飞快，可我没注意到前面的小砖块，我被拌了一跤，腿上摔得青一块紫一块的，手上擦破了皮，鲜红的血流了出来，痛得我哇哇大哭，再往身上一看，一条心买的七分裤破了一个大洞。我紧张地想，妈妈看见了一定要骂了。妈妈看见我坐在地上，连忙跑过来急切地问：“你怎么了？怎么坐在地上？”我哭哭啼啼地说“我和小伙伴赛跑，摔了一跤。”妈妈拉起我的手，心疼地说：“得快点包扎，要不然伤口感染了，那可不好了！”妈妈把我挡在裤子上的手拿开，见裤子上的大洞，我以为她会骂我的。可万万想不到的是，妈妈视乎看透了我的心思，点了点我的脑袋说：“是裤子重要，还是你重要？”说完，她就向家里跑去。
过了一会儿，妈妈拿来了酒精棉和创口贴，她先用酒精棉檫了檫伤口，小心翼翼地贴上去。她背着我上楼走到房间里，给我倒一杯热气腾腾的开水，让我润润喉，我的心温暖极了。这使我想起了唐代诗人孟郊写的诗《游子吟》: “ 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”
妈妈，你真好！
皎洁的月光照射在妈妈的脸上，我仔细端详着。妈妈老了，乌黑发亮的头发里掺杂着几根白发，那双炯炯有神的眼睛也深深地陷下去了。我的鼻子一酸，往事浮现在眼前。
那是一个金色的秋天，同学们都新添了秋季服装，虽然我知道家境不好的我不该跟同学攀比。可我的那套旧衣服已经穿了几个年头了，想让妈妈给我添件新的。可几次话到嘴边又咽了下去，因为，我知道妈妈的衣服更少，更旧。有一天，我终于忍不住向妈妈开口了：“妈妈，我想买衣服可以吗？我那衣服已经穿了好久了，同学们都笑我穿衣服寒酸。”妈妈满不在乎地说：“这有什么！那些衣服还可以穿嘛！从小应该……”“好了，好了，不买就算了，说这么多！”我打断了妈妈的话，心想：妈妈真小气，给我买件衣服都舍不得。
哪知，妈妈已在悄悄地为我织毛衣，一听我要买衣服更是日夜赶织。一天半夜，我睁开朦胧的睡眼。看见妈妈还在灯下一针一线地为我赶织毛衣，感动的泪水不禁夺眶而出。过了几天，毛衣织好了，妈妈把毛衣拿给我。我看了看崭新的毛衣，又看了看妈妈，发现妈妈瘦了很多，豆大的眼珠便吧嗒吧嗒地落下来，我好想对妈妈说：“妈妈，谢谢您无微不至的关怀，我爱你。”
那一刻起，我就决心要好好学*，将来有一天能考上大学，让妈妈下半辈子幸福地度过。妈妈的温馨关怀是我在人生路上前进的动力。妈妈，感谢您给我生命，更感谢您给我的谆谆教诲和爱心。
从小到大，你一直都在陪伴着我，见证着我的成长，有你真好啊，老妈。
有你真好啊，在我挫折的时候给予我鼓励和关怀，在我做错事时给予我批评和宽容。你，就是我生活中的启明星。
虽然你是一个唠叨到不行不行的人，可我不讨厌你，我只是讨厌你的唠叨。没有了唠叨你就是一个很好的人，接*于完美，不过你一唠叨，唉，我就特别想找块豆腐一头撞上去，真的是太烦了。偏偏你是个老师，还是个语文老师，一肚子的墨水，烦再加上学识渊博，造就了你一唠叨就开始引经据文，颇有一代唠叨大师唐僧的风貌，在给我这个“孙悟空”大念紧箍儿咒。
有你真好呀，你是很唠叨没错，可是你*常还是可以的，上得了厅堂下得了厨房，做的了饭菜拍的了照。曾经有一个同学看见了你，就和我说：“哎，我觉得你妈比你长得漂亮嘛！”我无奈地回了她一句：“呵呵，没办法嘛，谁让我长得不像我妈而是像我爸呢！”在你兴致来时，你还会下个厨，当一会儿家庭主妇，炒几个小菜，全家人围坐桌边，一起吃饭，真好。有你真好呀！在我不开心时开导我，在我开心时为我而感到高兴，就像师傅，又像朋友。你给予了我生命，给予了我爱，有你，真好。
有你对我妈妈有好处。我的母亲是一个普通的女人，但她确实让我想起了一些小事。
我的校服是我一年级时学校发给我的。我一直戴到现在。我已经数了五年了。随着身材的增长，校服变得又短又不合身。我多么渴望得到一套像样的校服啊！虽然我提到了买校服的事，但我妈妈总是告诉我要坚持一段时间，几个月过去了，我才知道。每当我做完作业，我就无精打采，总是想着买校服。这一天，当我再次冥想时，我的母亲走过来，发现我的脸不对劲。她亲切地问,“有趣，你怎么了?”听完这些，我又告诉妈妈关于买校服的事。我看到她皱着眉头，慢慢地展开，说，“好吧！我会尽最大努力减少开支，给你买校服。”
几天后，妈妈把我叫到前面，摸了摸我的头，对我说:“有趣，猜猜我给你买了什么？”我母亲的问题立刻引起了我的兴趣。我一直都在猜，但我没有猜出来。我很焦虑，并敦促我的母亲说了一遍又一遍。我妈妈笑了，但没有回答。她刚从衣柜里拿出一个黑色的包，里面装满了鼓鼓的东西。我定睛一看，发现我一直渴望的是我的校服。我高兴地跳起来，拿起我的校服，一次又一次地亲吻它，但我不忍放下它。这时，我被母亲的“壮举”感动了，眼泪忍不住流了下来...
有人说，母爱如烛，因为她燃烧自己照亮别人，那是最美丽的火焰……还有人说，母爱是阳光，因为她温暖身心，给人力量……的确，母爱就是这么伟大，总是默默的为我们付出，有妈妈真好，她就是我的依靠。
有一次，天阴沉沉的，天空飘着鹅毛大雪，一阵阵刺骨的寒风从西北吹来，光秃秃的树木，像一个个秃顶的老头，刺骨的寒风咆哮着，势不可挡。
就在那时，我发现我的眼镜忘带了，我就去找班主任借了电话，让妈妈给我送过来。下课的时候，我便跑到外面，刺骨的寒风好像在我的脸上深深的划了一刀，我在校门口的时候，看见妈妈正在等着我，妈妈的脸、耳朵、手冻的红红的。我又看见妈妈穿着拖鞋，我问妈妈：“妈妈，你怎么穿着拖鞋来的？”妈妈后退一步，说：“哦！我着急，就忘换鞋了！”我说：“你不冷吗？”妈妈说：“我不冷了，你多穿点，别着凉了。”我很惭愧，瞬间，我的眼睛里淌满了眼泪，因为我的丢三落四，让我的妈妈，在大冬天里着凉。瞬间，我感觉到了有妈妈，真好。有妈的孩子像一块宝。
我想对妈妈说，有你真好。中国的母亲就是这么伟大，让这种爱传递给我们未来的子孙吧！
小时候我身体不好，经常生病，因此我成了医院里的常客，每隔几天就去打点滴，为此爸妈操了不少心。
记得那是一个冬天下着大雪，4周都白雪皑皑的，雪仿佛记得即使高世间万物都好像披上了一层银纱。而我却不争气的发烧了，我只记得那时脑袋晕晕乎乎的脸红彤彤的，妈妈非常的着急，嘴里不停地嘀咕：怎么办呢？这该怎么办呢？因为爸爸不在家，那时他在山上工作，妈妈给爸爸打了电话。爸爸着急地开车往家里赶。
我和妈妈等了好一会儿，妈妈实在等不及了，不管三七二十一，给我套上棉袄，伸出手拉着我就走。
走了没多少路，我就走不动了，妈妈没办法只好背着我走，我趴在妈妈温暖的背上，妈妈一会儿走一会儿跑，不知不觉我就进入了梦乡。
后来不记得发生了什么，只知道我醒来的时候已经到了医院，妈妈看见我醒了满脸关心：“怎么样？好点没还冷不？”我说不冷了，没过多长时间爸爸也到了，只见爸爸的帽子上撒满了血，脸上流着汗，裤腿已经被血浸湿了半截。
后来的事我已经记不太清了，只是现在想起来还是会有一股温暖涌上心头，父母的养育之恩想必我这一辈子都还不完了。
母亲，有你，真好。
母亲，你是我身处黑暗的一束光，是为我燃烧自己的蜡烛。有一次，我考得很差很差，看着那遍布考卷的红色时，我滴着泪珠，将成绩发给你后，就不敢再望向短信。我在放学路上，心中担忧着、害怕着向家走去时，想起短信，我犹豫着打开短信，自己却紧闭了双眼，生怕睁眼看到的是你的怒骂。在做好准备却并不是我想象的样貌，我看着你发来的短信，渐渐湿润了眼眶。飞奔回家，你在家门口一脸焦急的等着我。有你，真好。
母亲，你那苍白的发丝，已没了从前所有的年轻。那是你为我忙碌的证明。你每次在我无理取闹时的微笑，也是我无法忘记的。那阵子，你工作很多，没有太多时间照顾我，并让我进了家教，我死活不同意，拼了命的向外跑去。你却没有因工作忙就不由分说的将我拉进去，而是十分耐心地向我说家教的好处，还答应着给我一个玩具，和作业写完就来接我。在我每天说家教难吃啊，家教怎么怎么样时也不会说什么，只会笑眯眯的在一旁听着，还不时的点头，我也觉得家教不好的模样让我十分发笑。妈妈，你是一个愿意听我说一切杂事的人。妈妈，有你，真好。
母亲，你是我生活中的榜样，有你，真好！
我的妈妈中等身材，脸上早已布满皱纹。妈妈今年有42岁了。但她永远充满活力。永远那么有青春的力量。她很注重形象，最爱的是打扮。
妈妈*时很节约的，就连买肥皂也要买既便宜，用的时间又长的。喝水，不小心掉到地上。妈妈都要唠叨个半天。可是她买气化妆品来却是如流水。买一大堆。如果说妈妈一句：“妈妈，你干嘛买这么多的化妆品哪，不如给我买点吃的。”妈妈便会毫不犹豫的回答：“你小孩子家懂什么，这叫注重形象。你呀，就知道吃。我也不再说什么了。
记得有一次，我正在帮妈妈洗衣服。觉得脸上有什么东西，我便站在镜子前一看，原来是个纸屑。这时，我从镜子里看到个人，脸上全部是恐怖的颜色。我吓得不敢动，只见那个怪物慢慢逼*了。我吓得大叫一声：“妈呀，怪物呀。”说着，还用湿衣服遮住头，这时只听见一阵笑声。我抬起头一看，原来是是贴满黄瓜的妈妈。
妈妈很喜欢打球，她认为这样可以使身材苗条。妈妈最喜欢打的是羽毛球。有一次，我们举办的家庭羽毛球赛，妈妈还得了第一名呢。
我和爸爸经常劝妈妈不要把心思放在自己的‘脸蛋’上。可妈妈呢，就是不听。嗨，我真想对妈妈说一句：“妈妈有你真好。”
