八年级第一单元语文作文通用十篇

首页 / 作文 / |

  八年级第一单元语文作文 1

  橹声悠远,街道依然喧闹,茶馆依旧人声鼎沸。我一个人靠在石桥栏杆上,读江南。——题记

  心中是一直对江南古镇这样的地方充满好感的。你看看江南的水啊。江南的水是无处不在的,前后房屋间,街道旁,村落的中心,密林的深处,好一个东方威尼斯!水是江南的魂,但江南的水却是不同于别处的。黄土高原的水汹涌澎湃,气势磅礴,似隆隆鼓声,一下一下拍击着人的心灵,给人以巨大的震撼。太刺激了。江南的潺潺流水是温婉的,要不,怎么都说江南的水是?易碎的玻璃?呢?江南的流水淙淙,洗刷着人的心灵,不留一丁点污浊。江南的水似钢琴叮咚,清澈动人,触得人心里漾开一圈又一圈涟漪,变得饱满滋润。我读懂了你,江南的水。

  江南的楼是朴素的,正所谓“白墙黛瓦”,微微泛黄的白墙壁,黑色屋瓦,构成了一幅简明的江南图。江南的楼没有故宫的雕梁画栋,没有卢浮宫的金碧辉煌,也没有帕特农神庙的庄重威严,没有,统统没有,只有黑白的颜色,原木窗棂,陈旧的木梯,小小的院落,会飘出很家常的饭菜香,会传出一家共享天伦的欢笑,只有这些,很细腻也很*常,却展现出一种特立独行的美。屋前傍水的树,又摇曳着“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的诗情画意。我读懂了你,江南的楼。

  哦,还有江南的人啊。走过青石板巷道,总能看见妇女端坐门前,熏豆子、剥莲子;玩耍归来的男孩倚着门框喝满满一碗绿豆汤;头发半白的老太太篦着头发,絮絮叨叨地交谈,或是下到河沿洗菜。他们都是安分守己、甘于*静的人,永远守在古镇的家,享受江南的独特美好。我读懂了你,江南的人。

  橹声依旧,不管游人带来过多少尘土,江南都一一洗净,不曾保留。繁华到极致,但在这背后,不变的却是江南原有的“小桥流水人家”的静谧,江南,我读懂了你。

  八年级第一单元语文作文 2

  一个人在这世上为了什么,有的为了赚钱,有的为了付出,有的为了名誉,有的为了享受生活。而这些源源不断的理由,都建立在一个基础之上,那就是活着。

  我曾经读过张海迪写过的一篇文章,叫做《活着》。这篇文章记叙了她小的时候被病魔所缠绕。她每天需要面对的是打针的痛苦,医院里的白墙和他的那个马蹄表滴答滴答的声音。她不能够像其他健康的小朋友一样活蹦乱跳,在游乐园里嬉戏打闹。可是她已经*惯了这样的生活,虽然心中对那些健康的孩子充满羡慕。他每天都要打针,已经不再怕疼了,他每天住在医院里她说她想回家,怀念家的感觉。经过时间的磨练她明白了,要坚强,他的妈妈也告诉她要坚强。而她也就是在坚强中,经过不断努力,自学成才,并且成功的翻译了好几本书,乐观的他读过了无数个春夏秋冬,成为身残志坚人的楷模。她的一句名言使我记忆犹新:晴空碧海之上,那一叶褴褛的帆,那是真正圣洁的美丽。她对人生充满了情与爱。她也经常感叹:活着,真好!

  再说说这次我国四川的大地震吧,他无情的夺走了那么多人的生命。地震过后许多人被压在倒塌的建筑底下,消息传来之后,海军,空军,陆军,人民警察等等,都以最快的速度奔赴现场实施救援工作。因为他们知道,早一分钟赶到,就能多救出一个人,自己多休息一分钟,就少一份希望啊!还有一些自发组织的救援队伍也奔赴现场。在那个时候,人们心中已经不再存有金钱,功名,官位。救援人员心中只是知道:救人,救人,再救人!遇难的人们心里只存着:坚持,坚持,再坚持!人们这是为了什么,为了什么?为的就是生命!为的就是活着!一张张鲜活的面孔已经离我们远去,人们心中只留下“逝者安,生者强”的信念,也许这就是最大的安慰。活着,真好!

  问世间什么最重要?活着。

  活着,真好!

  八年级第一单元语文作文 3

  在浩瀚宇宙中,有太多令人琢磨不透的东西,我是多么向往了解那神秘的世界啊。然而,妈妈,我却忽略了在身边的你――我的母亲。

  妈妈,一个多么温暖的词,而我曾经忽略过它的含义。妈妈生我养我,付出多少的艰辛,而我有时却对母亲呼来唤去!妈妈,在这里,我要对您说一声:对不起!

  *时,老师总对我说,要观察身边的一点一滴,才能写出好的作文来,我总是拿您当原型,写出一篇又一篇感情丰富的文章。然而我现在却突然发现,我一直没有把您好好的读懂,没有读懂您的爱。原来,不求回报的母爱一直在我身边默默的在为我付出。

  我依然记得您给我说我小时候得故事,尤其是您生我时的艰辛:那是一个寒冷初春的凌晨,我在您的肚子里静静的躺着,突然,您觉得感受不到我的心跳,于是便找来医生。经过漫长的等待,我有幸安全的来到了这个充满爱的世界。

  妈妈,我没忘记您肚子上的疤痕,那条长长的疤痕验证着我的出生。我本是个弱小将危的胎儿,是您的爱,给了我生命,使我发出第一声啼哭。我没忘记当时您搂着我时脸上疲惫而欣慰的微笑,对我喊了一声“宝宝”;我没忘记您在家具上贴的家具名称的识字条,对我说:“宝宝,这是门,这是床,记住了!”……在转眼间我成了大姑娘,您给予我正确的教导,我仍没忘记风雨中,您给我撑起了一把伞。我知道,在您眼中,我仍是那小小的“晓晓”。

  今年,我12岁了。不论什么时候,我都会记得您。妈妈,我是一颗将开的花蕾,您是那挡风遮雨的绿叶,有您在,我就有力量!

  妈妈,我长大了,我会照顾好自己,也会为日渐年迈的妈妈心中升起一轮红太阳!

  八年级第一单元语文作文 4

  某日我像往常一样叼着包子走进教室,突然看见陈猴子和林黑妹在我的位置上叽里咕噜。我顿时来了精神,一口把半个包子丢进嘴里,冲上前去质问:“咦门叽唔西呦,嗅哈?”他们先是一愣,然后疑惑的看着我:“你说什么?”

  我好不容易咽下包子,重说了一遍:“你们怎么亲热,说啥?”谁知他俩当我是空气,完全不理会我。陈猴子转身对着林黑妹道:“会不会是这原理?”“有可能吧!”林黑妹道。然后陈猴子站起身,很臭屁的拍了我一下肩膀:“大哥,你忒有才了。”然后屁颠屁颠的跑回了自己的座位。

  这一幕,险些令好奇心重的我抓狂。这到底是什么啊,这么神秘?看林黑妹和陈猴子那神态,难道他们。不会吧!但我还是迅速调整好表情,装作满不在乎的样子,慢慢的坐下,用不屑的目光斜瞥着黑妹:“啥破事啊?整这么神秘。”谁知黑妹也不搭理我,只来了句:“跟你说了也不懂。”

  “不懂?哼哼,也太小看哥了吧!”黑妹缓缓道:“切,嘴硬。算了,就让你长长见识,听过《忐忑》没?”

  我尽力搜索脑海,却就是找不到用这个名字的歌。黑妹也不多说,把她的MP4的耳机塞递了给我。我听到了一段民族声乐的嗯啊声。一曲过后,黑妹骄傲地看着疑惑的我说:“听过没?”见我没说话,又说:“现在网上流行这个,大家都在猜这个啥意思呢!”

  我终于明白了,这首歌的歌词由很多“嗯”“啊”“哟”等拟声词组成的,根本就没打算让你听懂。为什么要创造这样的歌?我又听了两次,渐渐有了一些感悟。我恢复不屑地表情,眼睛盯着前方,故作深沉的说:“黑妹,知道有本书叫《等待戈多》没?”

  “和那个有什么相干?”

  “原理和这《忐忑》差不多。”

  “真的?”

  我深深地、悠然的叹了一口气:“但我现在还不想告诉你。

  八年级第一单元语文作文 5

  书,伴我一路同行。当我打开看一本书的时候,浓浓的书香迎面飘来。泡上一壶热茶,伴着古典音乐,细细地品味着书中的奥秘。——题记

  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我,是一个从小就爱读书的女孩儿。幼儿园的时候,我就开始看附有漫画和简单文字的《格林童话》和《安徒生童话》,那一个个故事有的一次又一次地打动我,有的令我转忧为喜,帮我化解烦恼。

  渐渐地,我长大了,书架上再也不是那些幼稚的漫画书,而是增添了一些余韵悠长的精品——中国四大名著、《史记》、《聊斋志异》……还有一些校园小说、诗文集,并且我还订阅了多种杂志《读者》、《儿童文学》、《意林》等。每当我感到郁闷时,就会随手在书架上拿起一本书,津津有味地读起来。

  在这些书中,使我受益匪浅的就是《钢铁是怎样炼成的》。主人公保尔·柯察金忍受病痛,奋斗抗争,自强不息,百折不饶,这些精神,这种形象,让我感受到一个倔强好斗的小红军的性格。当我读到保尔与病魔作斗争时,他忍受痛苦坚持活下去时,我的泪珠豆大般打在了书页上;当我读到保尔的眼睛从此以后再也看不到东西,还坚持写作时,让我觉得保尔是一个积极向上的人;当我读到保尔在战争过程上还坚持读书时,这让我想到:一个在战争中的小红军,还坚持学*,还坚持读书,何况是一个学生呢?

  读好书,好读书,读书好。读一本好书,能让无知的少年重新找回出发点,能使人们懂得道理、知识,能化解人们的烦恼。《鲁宾孙漂流记》让我明白做人要坚强;《骆驼祥子》让我懂得:对待理想,要赤手一种良好的心里素质,在奋斗中体现人格魅力;《繁星·春水》令我感受到母爱的伟大,让我学会怎样感谢母亲。

  书里含着淡淡的香气,它虽然看起来朴素,却带领着多少人一路成长。书香伴我行,书香伴我一路成长。正所谓:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“书读百遍,其义自见。”

  这时,书香已经包围了整个书房,正带领着我向前走去!

  八年级第一单元语文作文 6

  又是一年清明,怀念已故亲人的日子。

  所有节日中,唯独清明,令人伤感。三、四月,正是万物复苏,植物萌生新芽,动物结束漫长冬眠的时候。阳光和煦,寒风凛冽。这种天气最糟糕,早上还暖和,下午一下就变天。晚上更是没得说,风大,又冷,在外面通常呆不住。

  我又在想,在南山,爷爷奶奶又是如何承受四季的变化?他们不冷,不饿,不孤独吗?那时候妈妈总是拍拍我的头,说:“孩子,别想太多。他们在另一个世界一定会过得很好的。”

  掰指算算,他们离开我将*八年。我早已从稚气的孩童变成懂事的少女。我渐渐开始忘记,走出悲伤。

  中国的清明节,在我眼里,极为非凡。没有亲人间的团聚与把酒言欢;没有欢声笑语和张灯结彩;更没有喜庆的气氛……甚至哭泣与沉默更多。每每去上坟,我都告诫自己不要哭。可是,又有几次忍住?忍不住的,是对亲人的思念。

  爷爷很是喜欢菊花,甚至可以说爱,大约从记事起,爷爷的生活中就有菊。不论是练字还是画国画,字里行间都透露着对菊花的无限热衷。“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。”我认为,爷爷就像菊花一样,洁净,不卑不亢……他永远是那样*易*人。奶奶则像百合,散发着沁人的幽香。如同她的性格,总是开朗的。生活中笑声不断。

  清明,花也同样是寄托生者对故人的思念。见花如见人。年年扫墓,家人只拿这两种花去看爷爷奶奶,我总是认认真真地擦墓碑,直至一尘不染。再小心翼翼地将花摆到墓前,仿佛怀中是不可侵犯的圣物。对啊,那本来就是代表爷爷奶奶的花,神圣而高贵,怎么可能答应别人随便玩弄。

  清明,谁说是流泪、安寂的日子?我们在世界另一边的亲人,正在面带微笑看着我们,看我们的喜怒哀乐、悲欢离合、同时也为我们默默祈祷:在那边,一定要*安、幸福、快乐!

  八年级第一单元语文作文 7

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”每当我唱起这首歌来,我都会情不自禁的流下眼泪。因为妈妈为我付出了很多,我一生都回报不了妈妈对我的好。

  事情发生在昨天。昨天中午妈妈和蔼可亲的问我说:“思妤,今天中午你想吃什么呀!我给你做。”我毫不犹豫地回答道:“我想吃土豆炖肉!”妈妈说:“行!我出去买。”我看着外面的天气是那么的恶劣,妈妈为了让我吃到土豆炖肉就出去给我买。我心想:如果妈妈出现困难了怎么办?如果妈妈为了我而自己冻感冒了怎么办?如果妈妈要是为了我出意外的话,我的罪过就大了去了。我越想越紧张了、

  不一会儿,妈妈就回家了到了家里妈妈手懂冻得直发抖。妈妈对我说:“外面的天气实在是太冷了,卖菜的就没有摆摊。所以我就一家一家的找,终于找了一家!”我对妈妈说:“妈妈你没事吧?”“没事”妈妈说。我对妈妈说:“妈妈那一快点给我配做土豆炖肉吧!我可馋了!”妈妈说:“行,我马上去做!”

  过了一会儿,有一股香喷喷的味道扑鼻而来,我闻着口水都留下来了。我焦躁不安地对妈妈说:“妈妈好香啊!我都快馋死了,你做好了没有!”妈妈说:“快好了,可是还需要炖一会儿,要不吃起来不香”我就坐在沙发上安安静静的等着。可是我实在是控制不了自己,我去厨房拿起筷子就夹住一个肉吃。“哇塞!可真好吃啊!”我说,妈妈笑着说:“贪吃猫”我笑了笑。

  饭菜端上餐桌,我心想:这下子我可有口福了!

  这就是在我心中独一无二的好妈妈!

  八年级第一单元语文作文 8

  “书籍是人类进步的阶梯。”苏联作家高尔基的名言大家一定熟悉吧,对我来说,书籍就像一位既友好又博学的老师,它使我眼界更宽,使我的情操得到陶冶。

  小时候,我爱看带有图画的书。虽然字不认识,但我看着精美的插图便能知道个大概,觉得是非有趣。在我的印象中,书是一幅幅美妙的画。

  到了一二年级,我认识了一些字,便开始读一些简单易懂、插图多的书。虽说简单易懂,但不认识的字还真不少,有的字我只认识一半变只读一半,也不影响我继续往下读的兴趣。在我的映像中,书是用认识的字铺出的小路。

  现在,我认识的字多了,读书时也基本没有“拦路虎”了。除了字典,我每次重新看一本书时,都既有“如逢故知”的感觉,又有新的体会。从《西游记》中,我读出了孙悟空的神通广大,从《水浒传》中,我读出了武松的正义勇敢,从《三国演义》中,我读出了诸葛亮的神机妙算……《海底两万里》带我领略科学的奥秘,《伊索寓言》告诉我生活的智慧,《爱丽莎梦游仙境》带我去了一个神奇的国度……在我的印象中,书是英雄人物汇聚的殿堂。

  在绵绵的灯光下,在完成作业后,我愉快的“旅行”便开始了,格林兄弟给我讲述了一个个故事,我跟着白雪公主穿越森林,跟着勇敢的小裁缝去战胜巨人。翻开《小鹿斑比》,与天真无邪的小班比一起,奔跑在*坦的大草原,我们唱着欢乐的歌儿,那歌声随着耳边的清风传得很远,很远,我与窗边的小豆豆一起,擦亮“列车教室”窗户……夜已深了,我沉浸在愉快之中。对,有香味!似玫瑰如茉莉,不比这些都要香!是,这是书本的香气,它陪着我感受世界的真、善、美。我感到书籍给我带来的“静”,这种任我思考的“静”是读书给我的。在我的印象中,书是一片宁静而美丽的大草原。

  书中有香,这书香陪伴着我,与我共同成长。

  八年级第一单元语文作文 9

  我是一枝用来与数字共舞的笔。

  在泛黄、有些粗糙的帐本上,主人拿着我,在上头仔细、认真的写下一串串数字、一条条代表着收入及支出的项目,发出了小小的沙沙声。

  我的主人并不富有,而这本显得有些老旧的帐簿,说明了她是多么辛若的工作,省吃俭用,才能在簿子上记上一笔名为“收入”的项目。我常常看见主人拿着电话,与相隔两地的孩子嘘寒问暖,问他钱是否够用?冬天时有记得加一件薄外套吗?我的主人如此辛苦的过日子,为的,便是想让在外地读书的孩子过上较好的生活。

  我的主人很伟大,她所做用的东西,大部份是多数人认为便宜、不美观的物品,三餐总是草率的吃一吃,就马上去街坊收集别人不要的废弃物买给资源回收商,虽然一天只能赚上不到多少金钱,但是,看见帐簿上的收入又多了一些,她总是和蔼的笑着,因为,如此一来,她所能给孩子,便多了一些。

  我的主人很坚强,在丈夫过世后,她一肩扛起家中的生计,靠着资源回收,辛苦的拉拔两个小孩,从来没有怨言,只是默默的付出,当别人正在家里看电视、休息时,就是她正推着老旧的推车,穿梭于街道中寻找着可以维持家中生计的废弃物,当别人正睡得香甜时,她拿着我,小心翼翼的写下一天中的支出与收入,听着我与纸张磨擦的声响,微微的笑着。

  过了几个月,我身体中的墨水渐渐耗尽,我很感谢上天能让我来到我的主人手上,和她一起分享喜悦;看见身为母亲的主人是如此伟大,如此坚强;看见一名“母亲”对孩子的爱是多么温柔,像小溪一般的纯粹干净,生生不息;看见人间中,爱是如此美好。

  我由衷的感谢上天,让我写下了这本名为“母爱”的记帐簿。

  八年级第一单元语文作文 10

  有人说,母亲的爱是无私的;也有人说,母亲的爱是伟大的;我说,母亲的爱是上苍给予我们每个人最美好的恩赐。

  忘不了,那一个个寒冬腊月,是谁在你我的身边问寒问暖;忘不了,发烧感冒了,是谁曾寸步不离地守候在你我身旁;忘不了,那多少个不眠的夜晚,又是谁一次又一次地把打落的被子,重新帮我们盖好……噢,是那无私的母亲;是那慷慨的母亲;是地球上那千千万万个伟大的母亲。

  人们常把母亲比作阳光雨露,把孩子比作花草嫩芽。是呀,如果没有阳光的沐浴,没有雨露的滋润,那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壮成长,怎能成为一株株茂盛的参天大树,怎能绽放出那最迷人,最耀眼的光芒呢?无论在什么时候,无论在什么地方,母亲总是将她们的爱,默默地奉献给自己的儿女,每一位母亲,在儿女的身上,都倾注着她的希望,都寄托着她的憧憬。

  母亲的爱,虽不像父亲的爱那样发人深省;也不会像老师的爱那样令人铭记于心;但她,却有更闪光的一面。每个母亲,都用她们的爱滋润着我们的心,是她们,教会了我们做人的道理。也许母亲们的呕心沥血在儿女们看来没有什么,但在母亲的心里,它却是最宝贵,最难得的。母亲用她那无私的爱心,为世界缔造了一支又一支的<<爱之歌>>。当你我取得成就,母亲的笑是最好的回报,但你不难发现,母亲那微笑的面庞上已多了几缕皱纹;当你我受到挫折,母亲又总会用那亲切的话语,轻轻地抚*我们心中的伤痕,一次又一次地把你,把我从失望的苦海中拉起来。这时,你会感到一股暖流,正在你我的心中流淌,流淌……

  啊,母亲!我歌颂你!我赞美你!你,好比一座阶梯,引导我们走向辉煌;你,好比一把钥匙,帮助我们开启那扇心灵之窗。


八年级第一单元语文作文通用十篇扩展阅读


八年级第一单元语文作文通用十篇(扩展1)

——八年级下册第一单元作文通用二十篇

  八年级下册第一单元作文 1

  母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就使你精神气。

  母亲是黄昏中的一朵鲜花,当你落寞惆怅时,看一眼满目青翠,闻一下香沁心脾,心里得到舒适不会孤单。

  母亲是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水梳理好零乱的思绪。

  母亲是你困难中的一根拐杖,当你步履蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的原野。

  母亲是烦恼中的一首古筝,当你义气消沉时,优雅的旋律一飘荡眼前立即一片青翠。

  记得有一次天气十分炎热,太阳公公在天空上燃着火炉,天公不作美,偏偏在这个时候停电了,屋里热得像蒸笼。知了也在树上**大叫热热。这时刚睡午觉的我醒来,大汗淋漓,汗流浃背。妈妈也被热醒了,小声说:“你睡吧,我来帮你扇扇子。”“嗯,”我点了点头,就睡在了凉*上。妈妈摇起了手中的蒲扇,清凉的风从扇子里流出来,流出来的更多是妈妈浓浓的爱。我慢慢地睡着了,我做了一个很甜很长的梦,梦中醒来妈妈还在为我扇扇子,汗水浸湿了她的衣衫,眼睛里布满了血丝,我关心的对妈妈:“你也睡吧。”“我不热,没事儿你安心睡吧。”妈妈笑着说。听着我又迷迷糊糊地进入了梦乡,一觉醒来,妈妈眼里更多的疲倦,脸色更黄了……

  天下所有父母都是这样,为了我们做了无私的奉献,让作为子女的我们齐声说,感谢你们一直的照顾!你们永远都是我的支柱,爱我们的父母吧!因为父母给了我们无私的爱,感谢我们的父母吧,因为我们只想要一片白云,父母却给了我们整个蓝天。

  八年级下册第一单元作文 2

  妈妈,您知道吗?当您带我来到这个色彩缤纷的世界的那一刻起,我就已经知道我是这个世界上最幸运和最幸福的那个人了。因为上天让我**安安地来到这个世界,还赐予我疼爱、爱护我的父母,这难道不幸福么?

  人生是千姿百态,五颜六色的。在这一段旅程中,是您——妈妈,是您陪伴在我身边,让我能够*安顺利地度过,真的很感谢您,我亲爱的妈妈。

  回忆起童年,晚饭过后,我们几个小孩子总是围绕在您身边,像小鸡似的,叽叽喳喳,叫个不停。可您每次都只会把我抱在怀里,给我讲革命战争,给我讲牛郎织女,给我讲您小时候是怎样生活的……妈妈,您讲的我都记得。在妈妈的那个年代,很穷很穷。上学的学费一两块,这对于我们现在来说是非常小的数目,可对于妈妈那个年代,她们根本都付不起这么昂贵的学费呀!还有,每天只吃两顿饭,而且还是稀饭、粥水。冬天穿的都是打满了补丁的破衫、破裤。呵,这时,泪珠已经不停的在我眼眶内打滚了。妈妈,您是怎么熬过来的?如果可以,我希望和您一起分担这种痛苦!

  在那明亮的月光的照耀下,妈妈,您仿佛在发光。

  您总是对我说,给我讲述您的人生历程,给我讲述您的'点点滴滴;对我说您对我的疼爱,我都很感动、很感激。

  妈妈,您能否也听我说说呢?

  我知道上天也很疼爱我,因为祂赠给了我一个无价之宝,那个“宝”就是您。妈妈,您说您爱我,我是否也应该回一句呢?“我也很爱您,妈妈!”多谢您对我这十五年来的悉心照顾和疼惜,您无微不至地关心着我,照料着我,我该如何报答您对我这深重的恩情呢?所谓“谁言寸草心,报得三春晖?”

  小时候,我总是徘徊在您身边,也许有了一种依赖性,使我每时每刻都离不开您!突然产生了一种很幼稚的想法,“妈妈,我能永远呆在您身边吗?”

  世界各地的各种方言都无法表达得出我对您的爱,唯一简单的一句话——妈妈,我爱您。

  八年级下册第一单元作文 3

  人生中,总有那么一个地方永远是你的港湾,生命中,总有那么一个人在你的避风港里等待着你,那里生长着一种叫母爱的植株,被一个叫母亲的园丁很好地照料着……

  母亲,仿佛不曾在你的生命中缺*,如果说你的人生是一场话剧,那么你的母亲必然会将每一个镜头都看得透彻,决不放过任何一个细节,可是,我不一样,我出演的话剧并没有母亲目不转睛的参与,我的母亲就像是看了话剧的开头,然后再途中离开了一下,然后再突然地转折回来,继续观赏我的话剧。

  小时候,我经常会想,母亲为什么要离开我到那么远的地方工作呢?或许是因为我不乖、我调皮,所以才会丢下我吧,或许是因为那里有太多太美好的东西了吧,那广阔的大海,那充满笑声的游乐园,那繁华的大都市……

  我家门前没有梧桐树,所以我们没有月下讲故事、听心事的回忆,只能偶尔站在阳台上,吹吹风、看看月亮,看看这里的月亮有没有不一样,一天天地,站在阳台里的女孩长高了,长大了,终于有一天,她盼到了所盼的,也终于失去了童年。

  母亲对我来说,或许已经陌生了吧,她缺*的那段时光,永远都不会在再有了,其实很想像弟弟那样依偎再母亲身上嬉戏,只是,再也做不到了,经已独立了的我,不再如从前了。我不再需要牵着母亲的手过马路,不再需要成天让母亲放不下心,是的,盼回来了吗?是终于失去了。

  其实,我不介意我们之间的鸿沟,尽管我独立,尽管我成熟,可我依然无法放开母亲始终牵着的我的手,无法不去关住母亲看我话剧的眼神,时间击倒的只是岁月,它永远无法击倒母亲对我的关怀,像是月亮永远不会熄灭,因为太阳一直都在。

  母亲的爱,像是剪不断的流水,无论它的源头再哪,它总会流遍每个地方;母亲的爱,像是一曲谱写好的'篇章,只待你轻轻地哼唱。

  八年级下册第一单元作文 4

  每当我一个人**在窗前,面对皎洁的月光和满天星斗时,一幕幕的往事,像失去了听觉的蝙蝠胡乱地撞击着我的脑袋。我后悔极了,我真不该对您那样。

  妈妈,自从我上了初中以后,您对我的爱有增无减,您怕在学校住宿的我想家,三天两头地到学校里来看我,每次来时还带来许多物品。每次我放假回家,您总是做我最爱吃的菜。当时,我觉得自己简直是世界上最幸福的人。但是,这样的日子久了,尤其是您往学校跑的次数太多了,我从同学们异样的眼神中感到难堪。初中的学*生活跟小学不一样,同学们都觉得自己已长大了,我也开始感觉到自己忽然是大人了,我需要自由,需要发展的空间,可是您不但没有发现我的变化,而且还更勤快地往学校里跑。于是,我开始厌烦您了。

  记得那天,天空突然变色了,乌云纷纷聚拢,继而雨点猛烈地砸了下来,学校很快掩盖在狂风暴雨中。风停雨歇不久,一个身影在校园空旷的操场上奔跑,她身后溅起一尺多高的水花,手里拿着一件外衣。我知道是您来了,看到您那个样子,同学们都笑了起来,我一气之下向您发了火,责备您太爱多事。其实当时我在心里也是感激您的,只是您那样做使我的面子很过不去。

  以后好些天,您再也没有来看我了,但一个偶然的机会我发现校园里还有您的影子,原来您还是在暗中打听我,关心着我的学*和生活。这时,我也突然意识到一种伟大的母爱,我有点后悔那天不该对您发火。

  妈妈,说句心里话,我是很感谢您的,是您给了我十多年的养育之恩,十多年无微不至的.关心,我没有理由向您发脾气。然而,我已经是个15岁的青年了,不再是当年您身边的那个牙牙学语的孩童了,我有自己的想法,我向往独立,我需要一个锻炼能力发展自我的空间。

  妈妈,面对一个缤纷精彩的世界,面对一个充满竞争的未来,我坦率地对您说,谢谢您给我的爱,但也请您放手,让我像一只离巢的小鸟,在广阔的天空里自由地飞翔吧。

  八年级下册第一单元作文 5

  “一年之季在于春”家乡的春天,最美丽的是那一片片金色的油菜花,她就像镶嵌在大地妈妈怀里一幅明艳的油画。

  三月的春天,阳光和煦,又正逢家乡油菜花盛开的季节,又正是踏春的好季节,漫步在田野里,置身与花丛中,呼吸着花的芳香。家乡也正是因为有了这油菜花,春天才这样美的让人如痴如醉,美的心惊动魄,美的流连忘返……

  那漫山遍野的油菜花怒放动情了这个美丽的春天。金灿灿的油菜花似沉淀的太阳光,如金子一般耀眼,整个田野如一幅巨大的金色织锦,春风拂过,顷刻间清香在空气中流动,蔓延。遍野的油菜花如金色的海浪般翻涌,花海一浪紧跟着一浪,铺天盖地迎面扑来,她们随风舞蹈着,欢笑着。掀起层层波浪,高低起伏,犹如春姑娘的长裙,裙褶轻摆,摇曳生香,流动着,起伏着,心动着,心醉着……

  家乡的油菜花虽然没有玫瑰那样层层叠叠的花瓣,没有菊花那样多变的姿态,没有郁金香多异的色彩,她就是这样朴实无华,阳光下的油菜花,更是熠熠生辉,令人赏心悦目,心旷神怡。一朵朵,一簇簇,一片片,枝枝竞放,是那样恣肆,是那样婀娜。朵朵细小的花儿,嫩黄的花瓣众星捧月般的围绕着花蕊,缜密的`花瓣、细密的蕊心、这些金灿灿的油菜花,储蓄了一冬的力量,只为将自己最亮丽的色彩尽情绽放给这蓬勃春天。

  置身于花海中,这是一次真正的芳香之旅!我禁不住惊叹于她的无边无际,惊叹于她的美丽漂亮,惊叹于她的芳香怡人!她的自已怒放……家乡的油菜花呀,滋润了人们的眼睛,芳香了人们心田!丰盈了人们的心灵。令人久久不愿离去。

  不经意间,远处的油菜花地里好像有什么在闪动,待走*看时,原来是老农在地里为油菜花拔出杂草。让更多的空间、光照、营养留给油菜花,好让油菜花儿无忧无虑的绽放。

  面对盛开的油菜花,老农虽汗流浃背,但脸上依然荡漾着幸福的微笑。忽然间,我意识到了什么!原来就是因为有了千千万万如此辛勤劳作的人们,才让家乡遍地生长着油菜花。而家乡的油菜花也将孕育出的丰硕果实回报给勤劳的人们。

  哦,家乡的油菜花,我深深的爱着,但我更爱家乡那些默默辛勤耕耘的农人!

  八年级下册第一单元作文 6

  我是一枝用来与数字共舞的笔。

  在泛黄、有些粗糙的帐本上,主人拿着我,在上头仔细、认真的写下一串串数字、一条条代表着收入及支出的项目,发出了小小的沙沙声。

  我的主人并不富有,而这本显得有些老旧的帐簿,说明了她是多么辛若的工作,省吃俭用,才能在簿子上记上一笔名为“收入”的项目。我常常看见主人拿着电话,与相隔两地的孩子嘘寒问暖,问他钱是否够用?冬天时有记得加一件薄外套吗?我的主人如此辛苦的过日子,为的,便是想让在外地读书的孩子过上较好的生活。

  我的主人很伟大,她所做用的东西,大部份是多数人认为便宜、不美观的物品,三餐总是草率的吃一吃,就马上去街坊收集别人不要的废弃物买给资源回收商,虽然一天只能赚上不到多少金钱,但是,看见帐簿上的收入又多了一些,她总是和蔼的笑着,因为,如此一来,她所能给孩子,便多了一些。

  我的主人很坚强,在丈夫过世后,她一肩扛起家中的生计,靠着资源回收,辛苦的拉拔两个小孩,从来没有怨言,只是默默的付出,当别人正在家里看电视、休息时,就是她正推着老旧的推车,穿梭于街道中寻找着可以维持家中生计的废弃物,当别人正睡得香甜时,她拿着我,小心翼翼的写下一天中的支出与收入,听着我与纸张磨擦的声响,微微的笑着。

  过了几个月,我身体中的墨水渐渐耗尽,我很感谢上天能让我来到我的主人手上,和她一起分享喜悦;看见身为母亲的主人是如此伟大,如此坚强;看见一名“母亲”对孩子的爱是多么温柔,像小溪一般的纯粹干净,生生不息;看见人间中,爱是如此美好。

  我由衷的感谢上天,让我写下了这本名为“母爱”的记帐簿。

  八年级下册第一单元作文 7

  教学设计

  在生活中,一定有过这样那样的事,令你激动、令你兴奋,一定有人关心过你、帮助过你。这些人或时给你留下了美好的记忆,珍藏在你的心底。回忆这些往事,你会再次激动,再次兴奋,再次受到鼓舞,获得力量。现在,拿起笔来把你珍藏的记忆写出来。

  要求

  1、选取自己亲身经历、难以忘怀的一件或几件事来写。

  2、要写清楚事情的来龙去脉,叙事要完整,避免*铺直叙。

  3、在叙事的过程中,最好能围绕中心意思穿插适当的抒情或议论,要写出你对这一件或几件事的内心感受。

  4、可以“珍藏的记忆”为题,也可以另拟题目,但要含有“珍藏”的意思,不少于600字。

  写作指导

  这是一篇带有回忆往事,抒**感的作文。生活中你一定经历、体验过许多令你激动、兴奋的事情。既然是“珍藏”说明其印象是鲜明、深刻,难以忘怀的。这就要求文章必须是亲身经历的事,叙事中必须有自己内心的感受、体验。同时“珍藏”又总是负载着某种感情,或激动、或兴奋、或惋惜、或遗憾、或温馨、或敬仰……或几种兼而有之。这些微肖微妙的情感,既要借助于人物的言行、背景的渲染,加以渲泄,又要直接用精要的抒情或议论,加以强化,揭示“珍藏”的内涵、价值和意义。在内容上,“珍藏”的对象可以是某个人、某件物;也可以是某种经历、某种感觉……总之,应该是具有个性的“珍藏”,是一种仅仅属于你个人的体验,这样才能写出有真情实感的好文章。

  《语文课程标准》一再强调:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”作文就是把自己亲眼所见、亲耳所闻、心理所想、亲身经历的用自己的语言实实在在地说出来,让真挚的感情从心灵深处自然流淌出来。文章应出自天然,只有“真”,才能“善”和“美”。事非经历不知难,情非感受不知味。情感是抽象的,尤其是对于没有丰富阅历的初中学生来说,更是如此。怎样使文章里的情感渲泄,真正被读者感悟、理解呢?在这个方面,本单元第一篇课文《背影》就是一个典范。这背影就是留在作者记忆深处一个充满一腔爱心的慈父形象的缩影;这背影是浸透“我”理解了父亲举动,表达“我”尊敬、感激、思念的一尊雕像的影子;这背影,是催人垂泪的身影。

  为使自己的真挚感情、独特感受和真切体验,能在作文中流畅地表达,还必须讲究构思立意、写作技巧,才能使自己写起作文来文思泉涌、一挥而就。也就是说要学会按照“审题(拟题)——立意——选材——定体——行文”的程序来进行*作训练,逐步提高自己的作文能力。

  (一)、审题

  以“珍藏的记忆”为题,可写的内容比较广泛,框限少,但不等于没有框限。即使另拟题目,也必须紧扣“珍藏”二字做文章。所以,要抓住审题是写作的第一要著。审题是一个由浅入深的过程。“浅”则审出显性信息;“深”则审出隐性信息。显性信息比较清楚:字数、表达、标题、立意、文体都有一定的要求。隐性信息那就是要紧紧地把握“珍藏”的内涵。所谓“珍藏”,就是一些已经发生的事情,包括与事情相关的人物或事物,能留在心里有实在意义且值得“记忆”。回忆这些往事,写出你对这些人或事的体验情感,写出美好事物的享受,写出其中的趣味,写出从中的感受,写出自我的见解,这就是写作的重点,这就是题目所给我们的隐性要求。

  (二)、立意

  明确了题意,就要考虑打开思路、确定立意的问题。作文题给我们提供了神驰遐想的广阔空间,怎样才能神思飞扬,出现异彩纷呈的局面呢?从小至今,我们肯定经历过许许多多的事情,遇到过许许多多的人或事物,从中也领略到了其中的趣味,得到了很多的感受。比如回顾多彩欢快的童年生活,描写游览风光秀美的自然景色,回忆父母养育二三事,叙述终身难忘的初中生活,记叙在青春中熔炼出的友情或者追叙遗憾内疚的后悔经历等等。这个文题的范围是很宽泛的,可谈童年、父母、朋友、同学生活,也可以写环境与自然,乃至经历过的点点滴滴,既可写你的,也可写他的,但都必须紧紧扣住话题“珍藏”,要通过回忆往事,记忆人或事物,体现“珍藏”的价值。感悟众生百态的生活,享受美好的事物,领略其中的趣味,谈出你的感受,谈出你的独到见解。面对众多的素材,我们要慧眼独具,从中筛选出感受深的,趣味浓的。从小处入手,“喜人的春色不须多,万绿丛中一点红”即可。选好材料,要站得高,看得远,深入挖掘。立意不仅要明确,还要力求新颖深刻。比如可能有多数同学会从一件或几件事的叙述中得出自己“珍藏”事情,但我们不能通篇云山雾罩,不妨转换一下角度,另辟蹊径。像本单元第二篇课文《永久的悔》——“我这永久的悔:不该离开故乡,离开母亲”的立意那样,要点出美在“悔”处。

  (三)、选材

  人的情感、情绪总要受到客观环境的影响,并才受到偶发事件的牵动和制约。激动、兴奋之于人即是如此。明白这一点,我们以“珍藏的记忆”为题写作文,就要首先调动生活积累,回忆起曾经让我们激动、兴奋、鼓舞的人或事,情或景,并选取其中内蕴丰富,值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。写这样的作文,当然可以抒情,可以议论,但是组织上述材料作为文章的主体框架却是在记叙、描写的基础上抒情、议论。否则,所抒之情,所议之论就成了无源之水,无本之木,不但不能起到感染读者的作用,还会使读者望而生厌、敬而远之。这是写这类题目作文务必引起注意的地方。说到让你回忆激动、兴奋、鼓舞的人或事,情或景,决不是让你去瞎虚构,胡编乱造。写这类文章,一定要采撷生活中足以令你值得回味的事作为材料,用朴实率真的文字加以表现即可。自然,材料在一篇文章里如何安排、如何使用,完全可以因文而异。以记叙为主,将材料写成文章的主体部分,然后引发必要的抒情或议论,是一种写法;依据行文需要,将材料加以梳理,穿插在文章的各个部分,写成“形散神凝”的散文,也是一种写法;甚至只有叙事,没有抒情或议论,将感情融入叙事当中,含蓄地表达自己的情感,让读者自己去揣摩,去把玩,也未尝不可。文无定法,只要文章内容能够围绕题目,阐发“珍藏”的深层内涵,表现积极的价值取向,应该说,就都合乎题意要求。

  (四)、定体

  这篇作文的文体已经圈定在记叙性的范畴内,只能选择适合你要表达一般的记叙文或记叙性散文的文体。记叙性文体的作文,可以在叙述、描写的基础上,恰当地运用议论、抒情的表达方式,以增强文章的感染力和欣赏性。并不是就可以随心所欲了,落实到你所写的文章,就要有明确的界定,写什么必须是什么,写什么必须像什么,而不能写成“大杂烩”。就本次*作而言,可记叙你感受美的经历,可议论欣赏的内涵意义,也可抒写你对美好事物的感受等。

  总之,写好一篇好作文,感情必须真挚。没有半点矫揉造作,便是感情真挚的.体现。写好一篇好作文,内容必须充实,所谓充实,不在于篇幅的长短,而贵在内容高度集中,不东拉西扯,不旁逸斜出。写好一篇好作文,思路必须清晰。文章的结构表现在作者的思路上。

  八年级下册第一单元作文 8

  我记得,老师说过这样一句话:一个人活在世上,首先应该学会怎样做人,然后才是怎样做事,一个人能把自己想做的事情做好就是一种成功。就这样一个先做人后做事的想法在我的头脑中形成了。那么,应该怎样做人?又应该做个什么样的人呢?几经考虑,我觉得应该要做一个有责任感的人。

  责任是一种义务,一种使命,它使我们的生命大放异彩,对于一个没有责任感的人而言,生命也就失去了存在的意义。责任是人生价值的升华,更是对自我生命的丰富,完善和发展。

  前阶段,中国正在打一场“非典保卫战”,每当我看到一个个关于医护人员的报道时,总是让我感动不已。他们一个个面对死神却毫不畏惧。甚至坦言:我不畏惧非典,只是憎恨它,病人需要我们,这是一名医护人员的神圣职责。

  在抗击非典这个没有硝烟的战场上,有很能够多白衣天使或许有几许留恋,有几许不舍,也有几许遗憾,但他们还是带着自己神圣而伟大的责任感,在自己曾经工作过的岗位上停止了呼吸。此时,他们的生命画卷中画上了最后一笔,但也是最永恒的一笔。我想那永恒的色彩应该是绿色吧!因为绿色象征着生命,象征着希望。所谓:有一种奉献是洁白,有一种信念是宁静。的确,生命中永恒的色彩最美。

  当我一个人静下来的时候,也常常问自己,我要怎样做才能算一个有责任感的人呢?对于一个中年妇女来说,身为人妻应当支持鼓励丈夫努力工作,当好贤内助,尊敬老人,共同去创造自己温馨的小家;在工作中,对于一个质量员来说,作为质量保证部的一员,把握着企业的质量命脉,是个举足轻重的角色,对于一个医药企业而言,能否生产出老百姓买的放心,吃的安心的高质量药品是企业的责任也是工作人员的责任。我想,这需要我们的敬业精神。我相信,彩虹总是在风雨之后,人总是要在挫折、困难面前才能成熟的更快,成长的更好。人生中就应该是酸甜苦辣咸样样俱全,这才是真正的人生,这才是真正的生活。

  我可能不一定属于成功!但我必定属于努力!

  尽到责任,做好份内的每一件事。

  八年级下册第一单元作文 9

  我们能生活在这美好、精彩的世界上,是因为我们的父母养育了我们。他们教会了我们人生中的每一个第一,是他们教会了我们走第一步,是他们教会了我们说第一句话,是他们教会了我们认第一个字……如果没有我们亲爱的父母,就没有我们。

  虽然我的父母相貌并不出众,但是,他们对我的关心、爱护并不是能用三言两语就能说清楚的。

  记得我八岁那年,在一个风雨交加,异常寒冷的冬夜,我突然发高烧。爸爸妈妈见了,二话没说,穿上外衣,帮我穿好衣服,拿起雨伞,背起我,就疾步往医院走。路是那样的长,又是那样的难走。也许是爸爸走得太急,也许是路太滑,走着走着,爸爸脚下一扭,把我摔了下来。我正准备屁股着地,忽然觉得一双大手托住了我,我扭头一看,原来是给我们打伞的妈妈怕我摔伤了,用手托住我。我是没事了,但爸爸的脚扭了,妈妈的手也擦伤了。我要求自己走,爸爸说我有病,不允许,又一瘸一拐的把我背到了医院。这时,泪水模糊了我的眼睛。

  记得我十岁生日那天,爸爸买了一个大蛋糕,上面插着十支蜡烛,我非常高兴。可是乐极生悲,妈妈为了给我做一顿丰盛的晚餐,把手弄伤了。我深情的对爸爸妈妈说:“我以后一定会好好报答你们的。”他们说:“只要你健康快乐,成绩好,就是对我们最好的回报。”我郑重的点了点头。

  以后,我学*更加的努力了,因为我要用成绩来报答父母。

  有一句话说得好“谁言寸草心,报得三春晖”。因此,为了报答辛苦养育我的父母,我现在一定要好好学*,长大后,找一个好的工作,让父母安享晚年。父母为我付出的,我将十倍、百倍的感谢、回报他们,让他们的付出有价值。

  八年级下册第一单元作文 10

  我是在外婆家长大的。记忆中的那个家总是很冷清。偌大的一个院子,除了我和外婆养了多年的那只母猫会时不时叫上几声外,似乎就没有什么动静了。

  但是也有例外的时候,那惟一的例外,就是在大年三十。舅舅和舅妈、阿姨和姨父带着他们的孩子来了。我那一年之中才能见一次面的父母也回来了。外婆在这一天显得特别有精神,好像一下子年轻了十几岁,满是皱纹的脸笑得像朵鲜花,而且就像是被定了格一样,总是那么灿烂。

  快乐的时光只是延续到大年初三。

  那一群人又走了,包括我的父母。恍惚之间,只留下空空的院子。外婆抱着号啕大哭的我,坐在院子东角那座阁楼下的桂树旁,轻摇着我,给我讲子女们小时候的事,也不管我的哭声盖过了她的说话声。等到我哭累了,外婆就轻轻放下我,独自转身爬上阁楼。夕阳洒在她身上,像是有一圈光芒笼罩着她,托着她瘦弱的身躯,缓缓往上升,一直到阁楼门口,然后消失。

  我每次总呆呆地望着她的背影,那背影充满了疲倦与哀伤。我不明白外婆为何总不带我走进那间阁楼,其实我也不想进,或者说是不敢吧。那阁楼极其陈旧,好像风一吹就会倒下,昏暗、沉静、神秘。外婆进去后总会待上很长时间,甚至忘了给我做晚饭。我不知道她在里面做些什么。但每次出来的时候她的那双干涩的眼总有点红红的,湿湿的。

  *时外婆也上阁楼,特别是在夕阳斜照的黄昏里。

  后来,我考上了中学,要被父母接走了。离开之前我要求再和外婆住一个月。

  她已不能像从前那样把个头比她大的我再抱起来。我拉着她,坐到那株桂树下,听她讲子女们小时候的事。我能感觉到她眼中的那份孩子般的期盼。之后她仍是独自转身上了阁楼。

  这一个月里,她经常会独自一人躲进阁楼里。

  在离开的`前一天,我怯怯地推开了那扇门。

  阁楼里很暗,没有灯,也没有一件摆设,满墙都是装着照片的镜框。凑*了看,才发现都是妈妈舅舅阿姨们的照片!从幼年到成年,就像影展一样,下边还标有拍摄照片的日期和说明:“满月了”、“百日留念”、“第一次迈步”、“上学了”、“大学毕业了”……

  我突然感到心脏被重重地撞击了一下。

  夕阳的余光不知什么时候从阁楼西面那扇惟一的窗户钻了进来。透过褪色的窗棂,夹杂着飞舞的灰尘的光柱,投射在那些照片上,蒙着一层怀旧的黄色,却分明给人一丝暖暖的感觉。

  其实,外婆的阁楼本来就有阳光,这阳光就是永恒的伟大母爱。

  八年级下册第一单元作文 11

  母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就使你精神气。

  母亲是黄昏中的一朵鲜花,当你落寞惆怅时,看一眼满目青翠,闻一下香沁心脾,心里得到舒适不会孤单。

  母亲是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水梳理好零乱的思绪。

  母亲是你困难中的一根拐杖,当你步履蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的原野。

  母亲是烦恼中的一首古筝,当你义气消沉时,优雅的旋律一飘荡眼前立即一片青翠。

  记得有一次天气十分炎热,太阳公公在天空上燃着火炉,天公不作美,偏偏在这个时候停电了,屋里热得像蒸笼。知了也在树上**大叫热热。这时刚睡午觉的我醒来,大汗淋漓,汗流浃背。妈妈也被热醒了,小声说:“你睡吧,我来帮你扇扇子。”“嗯,”我点了点头,就睡在了凉*上。妈妈摇起了手中的蒲扇,清凉的风从扇子里流出来,流出来的更多是妈妈浓浓的'爱。我慢慢地睡着了,我做了一个很甜很长的梦,梦中醒来妈妈还在为我扇扇子,汗水浸湿了她的衣衫,眼睛里布满了血丝,我关心的对妈妈:“你也睡吧。”“我不热,没事儿你安心睡吧。”妈妈笑着说。听着我又迷迷糊糊地进入了梦乡,一觉醒来,妈妈眼里更多的疲倦,脸色更黄了……

  天下所有父母都是这样,为了我们做了无私的奉献,让作为子女的我们齐声说,感谢你们一直的照顾!你们永远都是我的支柱,爱我们的父母吧!因为父母给了我们无私的爱,感谢我们的父母吧,因为我们只想要一片白云,父母却给了我们整个蓝天。

  八年级下册第一单元作文 12

  教学设计

  在生活中,一定有过这样那样的事,令你激动、令你兴奋,一定有人关心过你、帮助过你。这些人或时给你留下了美好的记忆,珍藏在你的心底。回忆这些往事,你会再次激动,再次兴奋,再次受到鼓舞,获得力量。现在,拿起笔来把你珍藏的记忆写出来。

  要求

  1、选取自己亲身经历、难以忘怀的一件或几件事来写。

  2、要写清楚事情的来龙去脉,叙事要完整,避免*铺直叙。

  3、在叙事的过程中,最好能围绕中心意思穿插适当的抒情或议论,要写出你对这一件或几件事的内心感受。

  4、可以“珍藏的记忆”为题,也可以另拟题目,但要含有“珍藏”的意思,不少于600字。

  写作指导

  这是一篇带有回忆往事,抒**感的作文。生活中你一定经历、体验过许多令你激动、兴奋的事情。既然是“珍藏”说明其印象是鲜明、深刻,难以忘怀的。这就要求文章必须是亲身经历的事,叙事中必须有自己内心的感受、体验。同时“珍藏”又总是负载着某种感情,或激动、或兴奋、或惋惜、或遗憾、或温馨、或敬仰……或几种兼而有之。这些微肖微妙的情感,既要借助于人物的言行、背景的渲染,加以渲泄,又要直接用精要的抒情或议论,加以强化,揭示“珍藏”的内涵、价值和意义。在内容上,“珍藏”的对象可以是某个人、某件物;也可以是某种经历、某种感觉……总之,应该是具有个性的“珍藏”,是一种仅仅属于你个人的体验,这样才能写出有真情实感的好文章。

  《语文课程标准》一再强调:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”作文就是把自己亲眼所见、亲耳所闻、心理所想、亲身经历的用自己的语言实实在在地说出来,让真挚的感情从心灵深处自然流淌出来。文章应出自天然,只有“真”,才能“善”和“美”。事非经历不知难,情非感受不知味。情感是抽象的,尤其是对于没有丰富阅历的初中学生来说,更是如此。怎样使文章里的情感渲泄,真正被读者感悟、理解呢?在这个方面,本单元第一篇课文《背影》就是一个典范。这背影就是留在作者记忆深处一个充满一腔爱心的慈父形象的缩影;这背影是浸透“我”理解了父亲举动,表达“我”尊敬、感激、思念的一尊雕像的影子;这背影,是催人垂泪的身影。

  为使自己的真挚感情、独特感受和真切体验,能在作文中流畅地表达,还必须讲究构思立意、写作技巧,才能使自己写起作文来文思泉涌、一挥而就。也就是说要学会按照“审题(拟题)——立意——选材——定体——行文”的程序来进行*作训练,逐步提高自己的作文能力。

  (一)、审题

  以“珍藏的记忆”为题,可写的内容比较广泛,框限少,但不等于没有框限。即使另拟题目,也必须紧扣“珍藏”二字做文章。所以,要抓住审题是写作的第一要著。审题是一个由浅入深的过程。“浅”则审出显性信息;“深”则审出隐性信息。显性信息比较清楚:字数、表达、标题、立意、文体都有一定的要求。隐性信息那就是要紧紧地把握“珍藏”的内涵。所谓“珍藏”,就是一些已经发生的事情,包括与事情相关的人物或事物,能留在心里有实在意义且值得“记忆”。回忆这些往事,写出你对这些人或事的体验情感,写出美好事物的享受,写出其中的趣味,写出从中的感受,写出自我的见解,这就是写作的重点,这就是题目所给我们的隐性要求。

  (二)、立意

  明确了题意,就要考虑打开思路、确定立意的问题。作文题给我们提供了神驰遐想的广阔空间,怎样才能神思飞扬,出现异彩纷呈的局面呢?从小至今,我们肯定经历过许许多多的事情,遇到过许许多多的人或事物,从中也领略到了其中的趣味,得到了很多的感受。比如回顾多彩欢快的童年生活,描写游览风光秀美的自然景色,回忆父母养育二三事,叙述终身难忘的初中生活,记叙在青春中熔炼出的友情或者追叙遗憾内疚的后悔经历等等。这个文题的范围是很宽泛的,可谈童年、父母、朋友、同学生活,也可以写环境与自然,乃至经历过的点点滴滴,既可写你的,也可写他的,但都必须紧紧扣住话题“珍藏”,要通过回忆往事,记忆人或事物,体现“珍藏”的价值。感悟众生百态的生活,享受美好的事物,领略其中的趣味,谈出你的感受,谈出你的独到见解。面对众多的素材,我们要慧眼独具,从中筛选出感受深的,趣味浓的。从小处入手,“喜人的春色不须多,万绿丛中一点红”即可。选好材料,要站得高,看得远,深入挖掘。立意不仅要明确,还要力求新颖深刻。比如可能有多数同学会从一件或几件事的叙述中得出自己“珍藏”事情,但我们不能通篇云山雾罩,不妨转换一下角度,另辟蹊径。像本单元第二篇课文《永久的悔》——“我这永久的悔:不该离开故乡,离开母亲”的立意那样,要点出美在“悔”处。

  (三)、选材

  人的情感、情绪总要受到客观环境的影响,并才受到偶发事件的牵动和制约。激动、兴奋之于人即是如此。明白这一点,我们以“珍藏的记忆”为题写作文,就要首先调动生活积累,回忆起曾经让我们激动、兴奋、鼓舞的人或事,情或景,并选取其中内蕴丰富,值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。写这样的作文,当然可以抒情,可以议论,但是组织上述材料作为文章的主体框架却是在记叙、描写的基础上抒情、议论。否则,所抒之情,所议之论就成了无源之水,无本之木,不但不能起到感染读者的'作用,还会使读者望而生厌、敬而远之。这是写这类题目作文务必引起注意的地方。说到让你回忆激动、兴奋、鼓舞的人或事,情或景,决不是让你去瞎虚构,胡编乱造。写这类文章,一定要采撷生活中足以令你值得回味的事作为材料,用朴实率真的文字加以表现即可。自然,材料在一篇文章里如何安排、如何使用,完全可以因文而异。以记叙为主,将材料写成文章的主体部分,然后引发必要的抒情或议论,是一种写法;依据行文需要,将材料加以梳理,穿插在文章的各个部分,写成“形散神凝”的散文,也是一种写法;甚至只有叙事,没有抒情或议论,将感情融入叙事当中,含蓄地表达自己的情感,让读者自己去揣摩,去把玩,也未尝不可。文无定法,只要文章内容能够围绕题目,阐发“珍藏”的深层内涵,表现积极的价值取向,应该说,就都合乎题意要求。

  (四)、定体

  这篇作文的文体已经圈定在记叙性的范畴内,只能选择适合你要表达一般的记叙文或记叙性散文的文体。记叙性文体的作文,可以在叙述、描写的基础上,恰当地运用议论、抒情的表达方式,以增强文章的感染力和欣赏性。并不是就可以随心所欲了,落实到你所写的文章,就要有明确的界定,写什么必须是什么,写什么必须像什么,而不能写成“大杂烩”。就本次*作而言,可记叙你感受美的经历,可议论欣赏的内涵意义,也可抒写你对美好事物的感受等。

  总之,写好一篇好作文,感情必须真挚。没有半点矫揉造作,便是感情真挚的体现。写好一篇好作文,内容必须充实,所谓充实,不在于篇幅的长短,而贵在内容高度集中,不东拉西扯,不旁逸斜出。写好一篇好作文,思路必须清晰。文章的结构表现在作者的思路上。

  八年级下册第一单元作文 13

  母亲,是我心中的太阳,永远的太阳!

  我忘不了,当落日的脉脉余辉洒满那贫瘠的土地时,一缕缕缥缥渺缈的阳光,便把母亲和大地染成一汪金色的光轮,母亲清瘦的双颊便悄悄映红,脸上沟沟壑壑的皱纹将儿女们心中的太阳勾画得有声有色,淋漓尽致。

  我也总是在甜美的梦里将母亲描绘得至善至美!多少个风风雨雨,寒风霜雪。母亲,在人生道路的岔道口,总是将我拉上充满泥泞、布满荆棘的阡陌小道——我虽跌跌撞撞,单仍向前行。我曾在凹凸不*的泥道上摔倒,母亲,从不用那双瘦骨嶙峋的`大手扶我起来,总让我自己爬起来,爬起来!当我自己爬来时,母亲总是欣欣然。“勇敢些,孩子,跌倒了,爬起来,接着走,接着……”,于是母亲便把我十几年的年轮塑造得花朵般艳丽。

  从此母亲不在低眉垂睫——因为我们都无愧于自己心中那轮鲜艳的太阳!

  如今,母亲老了,却仍将自己残存的余辉展现得淋漓尽致,将那份爱尽情的沐浴在我们身上。老了的母亲,将伤感藏了起来,如丰收后的种子不在萌芽。伴着一串串脚步声,母亲又将我们送上了弯弯的山道。他为我们祝福,又把希望深深的洒在我们的脚印里。

  爱,一片似锦的繁华,一盏温暖而又明亮的灯。

  我爱着母亲,我铭记着她赋予我的一切。

  我爱着母亲,我努力拼搏,用自己攫取的光华点缀她仅有的季节。

  我深爱着母亲。感谢母亲为我的坎坷生命中扬起前进的风帆!

  我深爱着母亲!今生今世,母亲是我心中永远的太阳!感谢母亲,永远的……永远的……

  八年级下册第一单元作文 14

  我的妈妈,有着白净的脸庞,弯弯的眉毛下面,是一对水汪汪的大眼睛。妈妈总喜欢静静地注视着我,温柔又慈祥的眼神中闪烁着爱的光芒。有时,她喜欢伸出手来,轻捋我额头的发丝,柔暖又修长的指尖流淌着浓浓的关爱。

  记得有一次写作业时,看着一旁的课外书,我的心蠢蠢欲动。“不行,要是被发现就糟了!”我被心中的念头吓了一跳,赶紧提醒自己。我的心中就像有两个小人在进行激烈的搏斗。最终,我一边握住笔,装出写作业的样子,一边侧着头,品味书中的一波三折。

  我正读得起劲,“吱呀”一声,门被推开了,做“贼”心虚的我,猛地回过头,看到的是那熟悉的面孔,不同的'是,妈妈的脸上多了一些惊讶、一些失望和怒气。

  羞愧和自责充溢着我的心,我赶紧走到妈妈面前,支支吾吾地说:“妈妈,对不起。”也不知怎么的,话一出口,妈妈的脸上好似多了一丝欣慰和宽容。妈妈把我揽进怀里,用手轻轻拍着我的背。她沉默的语言深深地触动了我,她温柔的目光抚慰着我“咚咚”直跳的心。

  回到书桌前,我收起了课外书,心里默默地下定决心:再也不在写作业时看课外书了!回想着妈妈那充满期望的眼神,我直起了腰板,一板一眼地写着作业……

  不知不觉中,一盘水果映入了我的眼帘。我抬起头,哦,原来是妈妈!妈妈看着我一丝不苟的神情,终于扬起了嘴角,露出了一抹甜美的微笑。

  这微笑,仿佛是那能消融一冬冰雪的暖阳;这微笑,好像是那能吹散浓重雾霾的春风。我的心,在这瞬间被幸福充盈。

  这就是我眼中最美的妈妈。

  八年级下册第一单元作文 15

  教学设计

  在生活中,一定有过这样那样的事,令你激动、令你兴奋,一定有人关心过你、帮助过你。这些人或时给你留下了美好的记忆,珍藏在你的心底。回忆这些往事,你会再次激动,再次兴奋,再次受到鼓舞,获得力量。现在,拿起笔来把你珍藏的记忆写出来。

  要求

  1、选取自己亲身经历、难以忘怀的一件或几件事来写。

  2、要写清楚事情的来龙去脉,叙事要完整,避免*铺直叙。

  3、在叙事的过程中,最好能围绕中心意思穿插适当的抒情或议论,要写出你对这一件或几件事的内心感受。

  4、可以“珍藏的记忆”为题,也可以另拟题目,但要含有“珍藏”的意思,不少于600字。

  写作指导

  这是一篇带有回忆往事,抒**感的作文。生活中你一定经历、体验过许多令你激动、兴奋的事情。既然是“珍藏”说明其印象是鲜明、深刻,难以忘怀的。这就要求文章必须是亲身经历的事,叙事中必须有自己内心的感受、体验。同时“珍藏”又总是负载着某种感情,或激动、或兴奋、或惋惜、或遗憾、或温馨、或敬仰……或几种兼而有之。这些微肖微妙的情感,既要借助于人物的言行、背景的渲染,加以渲泄,又要直接用精要的抒情或议论,加以强化,揭示“珍藏”的内涵、价值和意义。在内容上,“珍藏”的对象可以是某个人、某件物;也可以是某种经历、某种感觉……总之,应该是具有个性的“珍藏”,是一种仅仅属于你个人的体验,这样才能写出有真情实感的好文章。

  《语文课程标准》一再强调:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”作文就是把自己亲眼所见、亲耳所闻、心理所想、亲身经历的用自己的语言实实在在地说出来,让真挚的感情从心灵深处自然流淌出来。文章应出自天然,只有“真”,才能“善”和“美”。事非经历不知难,情非感受不知味。情感是抽象的,尤其是对于没有丰富阅历的初中学生来说,更是如此。怎样使文章里的情感渲泄,真正被读者感悟、理解呢?在这个方面,本单元第一篇课文《背影》就是一个典范。这背影就是留在作者记忆深处一个充满一腔爱心的慈父形象的缩影;这背影是浸透“我”理解了父亲举动,表达“我”尊敬、感激、思念的一尊雕像的影子;这背影,是催人垂泪的身影。

  为使自己的真挚感情、独特感受和真切体验,能在作文中流畅地表达,还必须讲究构思立意、写作技巧,才能使自己写起作文来文思泉涌、一挥而就。也就是说要学会按照“审题(拟题)――立意――选材――定体――行文”的程序来进行*作训练,逐步提高自己的作文能力。

  (一)、审题

  以“珍藏的记忆”为题,可写的内容比较广泛,框限少,但不等于没有框限。即使另拟题目,也必须紧扣“珍藏”二字做文章。所以,要抓住审题是写作的第一要著。审题是一个由浅入深的过程。“浅”则审出显性信息;“深”则审出隐性信息。显性信息比较清楚:字数、表达、标题、立意、文体都有一定的要求。隐性信息那就是要紧紧地把握“珍藏”的内涵。所谓“珍藏”,就是一些已经发生的事情,包括与事情相关的人物或事物,能留在心里有实在意义且值得“记忆”。回忆这些往事,写出你对这些人或事的体验情感,写出美好事物的享受,写出其中的趣味,写出从中的感受,写出自我的见解,这就是写作的重点,这就是题目所给我们的隐性要求。

  (二)、立意

  明确了题意,就要考虑打开思路、确定立意的问题。作文题给我们提供了神驰遐想的广阔空间,怎样才能神思飞扬,出现异彩纷呈的局面呢?从小至今,我们肯定经历过许许多多的事情,遇到过许许多多的人或事物,从中也领略到了其中的趣味,得到了很多的感受。比如回顾多彩欢快的童年生活,描写游览风光秀美的自然景色,回忆父母养育二三事,叙述终身难忘的初中生活,记叙在青春中熔炼出的友情或者追叙遗憾内疚的后悔经历等等。这个文题的范围是很宽泛的,可谈童年、父母、朋友、同学生活,也可以写环境与自然,乃至经历过的点点滴滴,既可写你的,也可写他的,但都必须紧紧扣住话题“珍藏”,要通过回忆往事,记忆人或事物,体现“珍藏”的价值。感悟众生百态的生活,享受美好的事物,领略其中的趣味,谈出你的感受,谈出你的独到见解。面对众多的素材,我们要慧眼独具,从中筛选出感受深的,趣味浓的。从小处入手,“喜人的春色不须多,万绿丛中一点红”即可。选好材料,要站得高,看得远,深入挖掘。立意不仅要明确,还要力求新颖深刻。比如可能有多数同学会从一件或几件事的叙述中得出自己“珍藏”事情,但我们不能通篇云山雾罩,不妨转换一下角度,另辟蹊径。像本单元第二篇课文《永久的悔》――“我这永久的悔:不该离开故乡,离开母亲”的立意那样,要点出美在“悔”处。

  (三)、选材

  人的情感、情绪总要受到客观环境的影响,并才受到偶发事件的牵动和制约。激动、兴奋之于人即是如此。明白这一点,我们以“珍藏的记忆”为题写作文,就要首先调动生活积累,回忆起曾经让我们激动、兴奋、鼓舞的人或事,情或景,并选取其中内蕴丰富,值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。写这样的作文,当然可以抒情,可以议论,但是组织上述材料作为文章的主体框架却是在记叙、描写的基础上抒情、议论。否则,所抒之情,所议之论就成了无源之水,无本之木,不但不能起到感染读者的作用,还会使读者望而生厌、敬而远之。这是写这类题目作文务必引起注意的地方。说到让你回忆激动、兴奋、鼓舞的人或事,情或景,决不是让你去瞎虚构,胡编乱造。写这类文章,一定要采撷生活中足以令你值得回味的事作为材料,用朴实率真的文字加以表现即可。自然,材料在一篇文章里如何安排、如何使用,完全可以因文而异。以记叙为主,将材料写成文章的主体部分,然后引发必要的抒情或议论,是一种写法;依据行文需要,将材料加以梳理,穿插在文章的各个部分,写成“形散神凝”的散文,也是一种写法;甚至只有叙事,没有抒情或议论,将感情融入叙事当中,含蓄地表达自己的情感,让读者自己去揣摩,去把玩,也未尝不可。文无定法,只要文章内容能够围绕题目,阐发“珍藏”的深层内涵,表现积极的价值取向,应该说,就都合乎题意要求。

  (四)、定体

  这篇作文的文体已经圈定在记叙性的范畴内,只能选择适合你要表达一般的记叙文或记叙性散文的文体。记叙性文体的作文,可以在叙述、描写的基础上,恰当地运用议论、抒情的表达方式,以增强文章的感染力和欣赏性。并不是就可以随心所欲了,落实到你所写的文章,就要有明确的界定,写什么必须是什么,写什么必须像什么,而不能写成“大杂烩”。就本次*作而言,可记叙你感受美的经历,可议论欣赏的内涵意义,也可抒写你对美好事物的感受等。

  总之,写好一篇好作文,感情必须真挚。没有半点矫揉造作,便是感情真挚的体现。写好一篇好作文,内容必须充实,所谓充实,不在于篇幅的长短,而贵在内容高度集中,不东拉西扯,不旁逸斜出。写好一篇好作文,思路必须清晰。文章的结构表现在作者的思路上。

  八年级下册第一单元作文 16

  教学设计

  在生活中,一定有过这样那样的事,令你激动、令你兴奋,一定有人关心过你、帮助过你。这些人或时给你留下了美好的记忆,珍藏在你的心底。回忆这些往事,你会再次激动,再次兴奋,再次受到鼓舞,获得力量。现在,拿起笔来把你珍藏的记忆写出来。

  要求

  1、选取自己亲身经历、难以忘怀的一件或几件事来写。

  2、要写清楚事情的来龙去脉,叙事要完整,避免*铺直叙。

  3、在叙事的过程中,最好能围绕中心意思穿插适当的抒情或议论,要写出你对这一件或几件事的内心感受。

  4、可以“珍藏的记忆”为题,也可以另拟题目,但要含有“珍藏”的意思,不少于600字。

  写作指导

  这是一篇带有回忆往事,抒**感的作文。生活中你一定经历、体验过许多令你激动、兴奋的事情。既然是“珍藏”说明其印象是鲜明、深刻,难以忘怀的。这就要求文章必须是亲身经历的事,叙事中必须有自己内心的感受、体验。同时“珍藏”又总是负载着某种感情,或激动、或兴奋、或惋惜、或遗憾、或温馨、或敬仰……或几种兼而有之。这些微肖微妙的情感,既要借助于人物的言行、背景的渲染,加以渲泄,又要直接用精要的抒情或议论,加以强化,揭示“珍藏”的内涵、价值和意义。在内容上,“珍藏”的对象可以是某个人、某件物;也可以是某种经历、某种感觉……总之,应该是具有个性的“珍藏”,是一种仅仅属于你个人的体验,这样才能写出有真情实感的好文章。

  《语文课程标准》一再强调:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”作文就是把自己亲眼所见、亲耳所闻、心理所想、亲身经历的用自己的语言实实在在地说出来,让真挚的感情从心灵深处自然流淌出来。文章应出自天然,只有“真”,才能“善”和“美”。事非经历不知难,情非感受不知味。情感是抽象的,尤其是对于没有丰富阅历的初中学生来说,更是如此。怎样使文章里的情感渲泄,真正被读者感悟、理解呢?在这个方面,本单元第一篇课文《背影》就是一个典范。这背影就是留在作者记忆深处一个充满一腔爱心的慈父形象的缩影;这背影是浸透“我”理解了父亲举动,表达“我”尊敬、感激、思念的一尊雕像的影子;这背影,是催人垂泪的身影。

  为使自己的真挚感情、独特感受和真切体验,能在作文中流畅地表达,还必须讲究构思立意、写作技巧,才能使自己写起作文来文思泉涌、一挥而就。也就是说要学会按照“审题(拟题)——立意——选材——定体——行文”的程序来进行*作训练,逐步提高自己的作文能力。

  (一)、审题

  以“珍藏的记忆”为题,可写的内容比较广泛,框限少,但不等于没有框限。即使另拟题目,也必须紧扣“珍藏”二字做文章。所以,要抓住审题是写作的第一要著。审题是一个由浅入深的过程。“浅”则审出显性信息;“深”则审出隐性信息。显性信息比较清楚:字数、表达、标题、立意、文体都有一定的要求。隐性信息那就是要紧紧地把握“珍藏”的内涵。所谓“珍藏”,就是一些已经发生的事情,包括与事情相关的人物或事物,能留在心里有实在意义且值得“记忆”。回忆这些往事,写出你对这些人或事的体验情感,写出美好事物的享受,写出其中的趣味,写出从中的感受,写出自我的见解,这就是写作的重点,这就是题目所给我们的隐性要求。

  (二)、立意

  明确了题意,就要考虑打开思路、确定立意的问题。作文题给我们提供了神驰遐想的广阔空间,怎样才能神思飞扬,出现异彩纷呈的局面呢?从小至今,我们肯定经历过许许多多的事情,遇到过许许多多的人或事物,从中也领略到了其中的趣味,得到了很多的感受。比如回顾多彩欢快的童年生活,描写游览风光秀美的自然景色,回忆父母养育二三事,叙述终身难忘的初中生活,记叙在青春中熔炼出的友情或者追叙遗憾内疚的后悔经历等等。这个文题的范围是很宽泛的,可谈童年、父母、朋友、同学生活,也可以写环境与自然,乃至经历过的点点滴滴,既可写你的,也可写他的,但都必须紧紧扣住话题“珍藏”,要通过回忆往事,记忆人或事物,体现“珍藏”的价值。感悟众生百态的生活,享受美好的事物,领略其中的趣味,谈出你的感受,谈出你的独到见解。面对众多的素材,我们要慧眼独具,从中筛选出感受深的,趣味浓的。从小处入手,“喜人的春色不须多,万绿丛中一点红”即可。选好材料,要站得高,看得远,深入挖掘。立意不仅要明确,还要力求新颖深刻。比如可能有多数同学会从一件或几件事的叙述中得出自己“珍藏”事情,但我们不能通篇云山雾罩,不妨转换一下角度,另辟蹊径。像本单元第二篇课文《永久的悔》——“我这永久的悔:不该离开故乡,离开母亲”的立意那样,要点出美在“悔”处。

  (三)、选材

  人的情感、情绪总要受到客观环境的影响,并才受到偶发事件的牵动和制约。激动、兴奋之于人即是如此。明白这一点,我们以“珍藏的记忆”为题写作文,就要首先调动生活积累,回忆起曾经让我们激动、兴奋、鼓舞的人或事,情或景,并选取其中内蕴丰富,值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。写这样的作文,当然可以抒情,可以议论,但是组织上述材料作为文章的主体框架却是在记叙、描写的基础上抒情、议论。否则,所抒之情,所议之论就成了无源之水,无本之木,不但不能起到感染读者的作用,还会使读者望而生厌、敬而远之。这是写这类题目作文务必引起注意的地方。说到让你回忆激动、兴奋、鼓舞的人或事,情或景,决不是让你去瞎虚构,胡编乱造。写这类文章,一定要采撷生活中足以令你值得回味的事作为材料,用朴实率真的文字加以表现即可。自然,材料在一篇文章里如何安排、如何使用,完全可以因文而异。以记叙为主,将材料写成文章的主体部分,然后引发必要的抒情或议论,是一种写法;依据行文需要,将材料加以梳理,穿插在文章的各个部分,写成“形散神凝”的散文,也是一种写法;甚至只有叙事,没有抒情或议论,将感情融入叙事当中,含蓄地表达自己的情感,让读者自己去揣摩,去把玩,也未尝不可。文无定法,只要文章内容能够围绕题目,阐发“珍藏”的深层内涵,表现积极的价值取向,应该说,就都合乎题意要求。

  (四)、定体

  这篇作文的文体已经圈定在记叙性的范畴内,只能选择适合你要表达一般的记叙文或记叙性散文的文体。记叙性文体的作文,可以在叙述、描写的基础上,恰当地运用议论、抒情的表达方式,以增强文章的感染力和欣赏性。并不是就可以随心所欲了,落实到你所写的'文章,就要有明确的界定,写什么必须是什么,写什么必须像什么,而不能写成“大杂烩”。就本次*作而言,可记叙你感受美的经历,可议论欣赏的内涵意义,也可抒写你对美好事物的感受等。

  总之,写好一篇好作文,感情必须真挚。没有半点矫揉造作,便是感情真挚的体现。写好一篇好作文,内容必须充实,所谓充实,不在于篇幅的长短,而贵在内容高度集中,不东拉西扯,不旁逸斜出。写好一篇好作文,思路必须清晰。文章的结构表现在作者的思路上。

  八年级下册第一单元作文 17

  没有了阳光,就没有温暖的日子;没有了水源,就没有生命;没有了父母,就没有我们。这些都是浅显易懂的道理,没有人会不懂,但唯独少的就是感恩。

  ——题记

  感恩是一种美德。蜜蜂从花丛中采完蜜,还知道嗡嗡地唱着道谢。但是,我们会还不如蜂蜜,有时候,我们往往容易忘记了感恩,常常缺少一种感恩的思想和心理。

  我要感恩的人有很多。但是,我最要感谢的人是我的妈妈,因为他在家里很受苦,而且他重新的挽救了我的生命。因为我,妈妈胖了很多。下面我来说一说我的妈妈吧!

  我的妈妈,很能干。除了在家里干家务就没有别的了,所以说妈妈是一个“家庭主妇”。我妈妈每天都是最晚睡的,因为她有很多事情要做,洗衣服、打扫卫生……我妈妈其实是一个非常漂亮、很瘦的一个人,因为我,妈妈胖了一大圈。因为我妈妈在怀我的时候,我爸爸每天都给她喝骨头汤,都最后生了我。生下我作文网的时候,我却没有那么胖,妈妈却胖了10来多斤。还有一件事我要感谢我的妈妈,因为她挽救了我的生命。为什吗说他挽救了我的生命呢?因为在她怀我的时候,我是第二胎,第一胎生的是我哥哥。当时如果生我的话会罚很多钱,所以我爸爸想上我妈妈把我打掉,一、是我爸爸害怕罚钱,二、是我爸爸害怕再生一个男孩所以想打掉我,因为我妈妈的再三的请求,爸爸就答应不把我打掉了。所以说妈妈挽救了我的生命。我要感谢我的妈妈。

  感恩能使人成长,感恩能使人体会到爱的力量。对于世界上不管什么人给予自己的哪怕是再微不足道的帮助和关怀,也不要忘记了感恩。尤其是家人和朋友,如果没有了他们的陪伴,也就没有了亲情与友情。那么人生将是一片黑暗与乏味,这就是不懂感恩的人所得到的回报。

  感恩在生活中必不可少,如果没有它,人生也就失去了意义,因此学会感恩是一条重要以及必不可少的生活准则。

  八年级下册第一单元作文 18

  每个人从呱呱坠地的那一刻起,我们都会拥有一个对我们疼爱有佳的妈妈。我们的妈妈在我们失落时,告诉我们不要灰心~~~!我们被老师责骂后,我们会哭泣,这时,妈妈又在旁边安慰我们。就是这种与生具来的母爱给了我们做人的指南针。

  我也有一个对我很好的妈妈,她对我的好使我的视线模糊过无数次,也让我的枕头湿了无数次,所以我爱我的妈妈。

  记得有一个初夏的傍晚,我身上起了好多的豆豆,很痛,我告诉妈妈,妈妈却说:呦,我的宝贝女儿呀!几个毒疙瘩,没事的!她着(这)一句话使我放了心,可没过几天,那疙瘩疼的越发的厉害了,我便嗲声嗲气的说:“妈,我好痛啊!‘’被逼无耐的妈妈只好抽出空下的休息日带我去看医生。

  让医生一看,医生说:“这是疱疹!很疼的!‘’

  啊?疱疹?怎么会是(回事)?

  就在回去的路上妈妈一个劲的自责,哎~~~宝贝儿啊!妈妈真糊涂!

  我的眼眶再一次湿润了~~就这样我又一次的体会到了母爱的香味:是甜的,不腻……

  我发誓这辈子一定好好对我的妈妈,这是我给我自己的承诺也是我学*的动力!

  在这里我要真诚的'对妈妈说一句:妈妈,我爱你!

  母爱是伟大的,但只有细心的去体会发生在你身边的每一件小事才能从中寻找到母爱。母亲是世界上最爱自己孩子的,每个人都拥有母亲的爱护,母爱永远也说不完,它既像宽阔的天空,又像无边无际的大海……母爱是不会老的,它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉!!!!!

  八年级下册第一单元作文 19

  在浩瀚宇宙中,有太多令人琢磨不透的东西,我是多么向往了解那神秘的世界啊。然而,妈妈,我却忽略了在身边的你——我的母亲。

  妈妈,一个多么温暖的词,而我曾经忽略过它的含义。妈妈生我养我,付出多少的艰辛,而我有时却对母亲呼来唤去!妈妈,在这里,我要对您说一声:对不起!

  *时,老师总对我说,要观察身边的一点一滴,才能写出好的作文来,我总是拿您当原型,写出一篇又一篇感情丰富的文章。然而我现在却突然发现,我一直没有把您好好的读懂,没有读懂您的爱。原来,不求回报的母爱一直在我身边默默的在为我付出。

  我依然记得您给我说我小时候得故事,尤其是您生我时的艰辛:那是一个寒冷初春的凌晨,我在您的'肚子里静静的躺着,突然,您觉得感受不到我的心跳,于是便找来医生。经过漫长的等待,我有幸安全的来到了这个充满爱的世界。

  妈妈,我没忘记您肚子上的疤痕,那条长长的疤痕验证着我的出生。我本是个弱小将危的胎儿,是您的爱,给了我生命,使我发出第一声啼哭。我没忘记当时您搂着我时脸上疲惫而欣慰的微笑,对我喊了一声“宝宝”;我没忘记您在家具上贴的家具名称的识字条,对我说:“宝宝,这是门,这是床,记住了!”……在转眼间我成了大姑娘,您给予我正确的教导,我仍没忘记风雨中,您给我撑起了一把伞。我知道,在您眼中,我仍是那小小的“晓晓”。

  今年,我12岁了。不论什么时候,我都会记得您。妈妈,我是一颗将开的花蕾,您是那挡风遮雨的绿叶,有您在,我就有力量!

  妈妈,我长大了,我会照顾好自己,也会为日渐年迈的妈妈心中升起一轮红太阳!

  八年级下册第一单元作文 20

  我的妈妈很爱我,从小对我无微不至的照顾使我感到很幸福,今天我在表达我对妈妈的感激之情。

  记得有一次妈妈骑着电瓶车来接我放学,骑到半路,天上就下起了雨。车了只带了一件雨衣,于是妈妈就把雨衣披在我身上,她自己冒雨骑车送我回到了家里。到了家,妈妈的全身都湿了,后来就感冒了。但妈取却说:“不要紧的,只要你没事就好了。”

  还有一次,我写完作业,已经很晚了,就洗洗睡了,一觉睡醒,看到妈妈还灯下仔细地检查我的作业。我觉得做妈妈可真是辛苦啊,我一定要好妈做作业,不让你操心。

  其实我明白妈妈深深地爱我,所以我想我能为妈妈做些什么呢?不如从小事做起吧。这天,妈妈一下班,我就泡了杯茶给妈妈,妈妈笑了,我发现妈妈的笑容真是好美。然后,我又端来热水,对妈妈说:“妈妈,我帮你洗洗脚吧。”妈妈先是很惊讶,后又高兴地点头。正当我用手搓着妈妈的脚时,妈妈摸着的我头说:“我的儿子长大了,开始懂事了。”我听了这话,心里暖乎乎的。

  是啊,每个人的妈妈都爱她的子女,所以我们也要感恩父母,让他们温暖,我们也就快乐了。


八年级第一单元语文作文通用十篇(扩展2)

——母爱八年级下册语文第一单元作文(精选十篇)

  母爱八年级下册语文第一单元作文 1

  人的嘴唇能发出的最甜美的字眼,就是母亲;最美好的呼唤,就是“妈妈”。妈妈是这个世界上我最应该感恩的人,她给了我生命,给了我爱和温暖。

  记得小时候,搬新家时,爸爸妈妈都忙着搬家,只留几个姐姐照看我。而我由于贪玩不小心从两根铁柱支撑的链子上掉下来,碰了后脑勺,还出了血。妈妈吓坏了,赶紧带我到医院去包扎。晚上时,本来摔时没有设么感觉的头却变得又肿又痛,只要轻轻碰一下我就痛得哭出来。妈妈怕我睡觉时不舒服拿家里最柔软的枕头让我枕,她还怕我留下后遗症,几天晚上不睡觉地观察我,白天还坚持给我上药,她多么爱我啊!

  一次,我到医院打针,可是那个护士连续扎了三次都起了包,一向坚强的我在拔出第三针后终于忍不住哭了出来,妈妈也心疼得哭了。她说,从今往后再也不会让我生病了。

  妈妈这么爱我,无私的为我付出,可是我却不懂妈妈,不体谅妈妈。

  冬天快到了。有一天,妈妈忽然兴高采烈地拿来一件针织毛衣递给我,让我试一试。我抬眼一看,那毛衣土里土气的。于是我想都没想就说:“妈,这年代谁还穿着个啊,你是咋想的啊?”妈妈听了我的话,目光顿时黯淡了下来,说:“哦,那改天我带你买一件好了。”说完,留下一个僵硬的笑容便走了。

  现在回想起来,我那时是多么愚蠢啊!我的虚荣心一定深深地刺伤了您。

  啊,妈妈,面对您无私的关爱和奉献,女儿现在只能献上深深的一个吻。希望这纯洁的吻能抚*女儿给您心中留下的伤痕;希望着真挚的吻能让我们母女二人更加的心有灵犀!

  啊!妈妈,我爱你!

  母爱八年级下册语文第一单元作文 2

  我曾经看到过一篇文章,这篇文章的题目是《母爱》。当时我想:母爱之类的文章一般都是写什么妈妈带我去医院,送伞的话题,这篇文章主要写的是什么内容呢?会不会千篇一律呢?会不会表达出作者浓厚的情感呢?于是,我便带着这些疑问阅读了这篇文章。文章的内容是这样的:

  我经常拿起手中的东西向地上扔去,也经常将玻璃杯四处乱扔。而在这时,妈妈却会语重心长地对我说:“我俩在一起,要好好地活。”我只是用力地敲打着大腿。

  每当我心情不好时,妈妈就会躲起来,等我*息些的时候,她就会出来对我说:“我们什么时候去北海公园看看花吧!”我知道,妈妈原来最喜欢花,可自从我出事后,妈妈的话就全都死了。于是我便回答:“明天吧。”妈妈高兴得一会儿收拾这个,一会儿又收拾那个。“不就几步路吗,干吗要收拾呢?”这时妈妈便出去了。

  没想到这竟然是最后的一面。当邻居背着我去看她时,她正大口大口地吐着鲜血,这时我才知道她得了肝炎,有时痛得一夜都睡不着觉。听医生说,她临终前说了一句话:“我有个残疾的儿子和一个未成年的女儿……”

  一年过去了,妹妹推着我来到了北海公园,那儿有许多五颜六色的花。其实,我与妹妹都知道,她未说完的话是“我俩在一起,要好好的活。”

  读完这篇文章,我禁不住泪落如珠。因为这是一篇以“我俩在一起,要好好的活”这句话为中心句的文章。这篇文章不仅表达出了母亲虽然自己有病,却一直鼓励着孩子好好的活下去,对孩子深深的爱,还告诉我们一个道理:人一定要坚强!妈妈之所以出去了与两个原因:第一、她的儿子有些不开心,第二、是因为妈妈的病发作了,她不想让她的孩子知道这件事,免得让他们伤心。

  啊,这真是一个伟大的母亲啊!我从作者的文中,也看出了他对他母亲的`爱!

  母爱八年级下册语文第一单元作文 3

  在我上小学四年级的时候,我的老师说过一句话,使我难以忘怀。老师说:“雅言传承文明,经典浸润人生”,在我身边的每一个人,都要学会感恩,感恩是对所有美好的回忆,感恩是对爱的回馈。

  我家住在一个小城市里。记得,爸爸经常出差,妈妈每天上班也很忙,很辛苦,但是妈妈无时无刻都在想着我,上班时,想着我在学校里有没有好好读书,下班回来后,见我第一句话就问今天老师留的作业完成了吗?吃饭时也想着我,问爱吃吗,吃饱了吗……。在学*上妈妈对我要求很严格,每天的作业她都认真、仔细地检查,特别是在我做错题的时候,直到我改正了、明白了,她才肯罢休。

  最*发生了一件事,使我难以忘怀。

  晚上6点多,妈妈下班回家了,我告诉妈妈:中午我喂院里的小猫时,被猫抓伤了手指,妈妈见我的手指上有一条深深的爪印,还有点血,当时就被吓坏了,因为她知道被动物抓伤后的严重性,妈妈二话没说,就叫着奶奶和我,去了市防疫站,要给我打“狂犬疫苗”。

  到了防疫站,我看见一位老奶奶,她的腿被狗咬紫了,还肿了,好可怕,我心想:以后我可不敢跟动物“打交道”了。这时只见妈妈跑前跑后,奶奶一直陪着我,我从奶奶的脸色看,就知道她心里非常焦急,终于开了处方,交了钱,拿到了药,我们到了注射室,打了针后天色已经很晚,看着奶奶和妈妈疲惫不堪的样子我心里非常难受,很晚了我和奶奶、妈妈才到家。

  通过这件“血的教训”,给了我一个深刻的道理:要听家长的话,做事要小心。在这件事情上,妈妈并没有打我,我深深知道妈妈是疼爱我,我也要疼爱妈妈。以后,我要好好听妈妈的话,不让妈妈为我操太多的心,我更要好好学*,也要多做些家务,帮妈妈分担一些事情,妈妈要是累了,我就给她捶背,渴了,我就给她倒杯茶......

  现在,我已经完全没事了。我向妈妈说一声:“谢谢”,谢谢您对我的爱!

  母爱八年级下册语文第一单元作文 4

  母爱是什么?

  母爱是孟郊的母亲“临行密密缝,意恐迟迟归”的担忧,是孟母三千的良苦用心,是岳飞母亲让儿“精忠报国”的开明与无私,无数名人的成功正是母爱的体现。但母爱也是*凡的,它是饥饿时的一桌美味佳肴,是无助时的一声声抚慰,是孤独时的陪伴和依靠,它虽*凡,但却伟大。

  我的母亲是一个*凡的农村妇女,不爱言语,踏实肯干,不爱打扮。爸爸在以地工作,家庭的重担都落在了她的肩上,日夜的操劳夺走了她的青春和美貌,可她从不抱怨,处立自强。

  妈妈对我和弟第要求很严,在做人方面,更是如此。有一次,我捡了两角钱后,没有交给老师,也没有告诉妈妈,而是自己买了几块糖在放学回家的路上边走边吃。我也没有想到妈妈会来接我,买糖的事就被妈妈知道了。一路上,我都提心吊胆,但妈妈却没有说话。回到家里后,我向妈妈说明了事实,妈妈很生气,但很快又*静下来,耐心地教导我做人要诚实,实事求是,不能欺骗别人,捡到东西要交公,做一个拾金不昧的好学生。我含着泪点点头。正是因为母爱的滋润,诚实的种子在我心中生根发芽。

  初一的时候,学校设立了一个北师大核心爆破英语培训班,对英语学*有困难的同学帮助很大。我很想参加,但想到那么多钱对自己家里可不是个小数目,我没有跟父母商量没有参加,不知道妈妈从哪里听到的消息,拿着六百元钱来到学校替我报名,我当时感动得说不出话来。同村的几个人都没有参加,原因是父母嫌费用太高。而妈妈却说,现在的学生投资会变成将来的双倍回报。我说:“妈妈,将来我一定会报答您的!”正是因为妈妈的开明和无微不至的爱,才使我在人生道路走得更加辉煌,更加长远!

  妈妈确实老了,脸上的皱纹多了,银丝也渐渐鑫了,她在风中的身影是那样单薄,但她那幽幽的母爱却永远不变,永远陪伴在我的身边。它如星星之火,点亮指路明灯,照亮我的人生道路,我不会孤单!

  母爱八年级下册语文第一单元作文 5

  为了回报妈妈多年对我的关爱,为了能让妈妈再休息一下,一大早,我抱着妹妹从妈妈的房间里出来,决定带好妹妹,体验一下妈妈的辛苦。

  清晨,妹妹的哭闹声显得格外的清脆,妈妈干净利落的整理着,回想起了自己的任务,来到妹妹旁,我想:“嗯嗯嗯!首先给妹妹洗脸了!把要准备的收拾好!要一杯温水!”我冲进房间,把温水倒进小罐子中,不小心洒了一地,又急忙去擦,马马虎虎的干好了,把脸布放进了水罐,手拿起了毛巾,“烫烫!”我灌好了冰水,小心翼翼的擦,最后不耐烦了,一把带过,我自豪的说:“检查!”妈妈过来拿起毛巾,说:“这还有眼屎呢!”我后悔极了把妹妹的劲椎抬起来,发现流下去的奶汁都腐烂了,经过细细的清洁,干净极了,为此露出了满意的笑容,妈妈提出意见:“不错了!给她换换尿布吧!”

  “咦~~真臭!尿了这么多尿,纸尿布的分量都不轻了呢!”说着我把纸尿布扔进了垃圾桶,换好以后,我就要给妹妹做米糊喽!

  米糊是一种食物,像粉一样黄黄的,由麦物组成,要先倒一碗水,将迷糊撒一勺,洒下一点红糖,直到搅成水为止,就开始烧,烧的过程中也要不停的搅,搅到黏糊糊的时候为止就可以吃了。

  “呼!终于可以歇会儿了!”来到洗手间洗手,一片狼藉,我中意明白了,那一片的狼藉,就是妈妈的一片汗水!

  我受到了多大的启发啊!妈妈就是这样把我从小带大的呀!她对我的爱胜过一切!而她却默默无闻的关怀着我。我们成长的每一步前后,是需要妈妈怎样的呵护啊!而我,却回报了她什么呢?我从在妈妈肚子里时,十月以后妈妈连弯腰都难,我生出之后,在哑哑学语时,走路时,拿筷子时,跑步时,她……她呢?或许已经满头白发了----我还不能回报她吗?也许我想到回报时,她已经满头白发了。

  母爱八年级下册语文第一单元作文 6

  有人说,我很幸福,因为班上的许多老师都很关心我;也有人说,我很幸运,学*成绩不错,还得到了许多奖学金。可是这些在我的心中却变得微不足道,自从母亲去世后,我的天空变得越来越暗……

  小学的时候,我总能见到母亲。有时候她给我送菜,有时候给我零花钱,有时候还买给我最想要的东西。母亲来了,我最高兴的时刻就来了。妈妈给我带来好吃的菜、给我零花钱,最重要的是我能见到我忙碌的妈妈,我不必天天都挂念,她一个人在家是否孤单?她会不会太劳累而顾不上吃饭?那时的我,既幸福又幸运,有一个妈妈比什么都好。

  可是,现在一切都变了。星期五回家再也没有人给我煮好香喷喷的饭菜等我;再也不能在晚上陪她一起看电视,一起过新年;再也不能陪她说说话,感受她那浓浓的母爱了。我生怕会记不住她的样子,找出了她唯一的照片,擦了又擦,看了又看。现在我只得依靠自己的回忆过日子。

  母亲走后,父亲不得不继续外出打工。尽管他把一切都安排得好好的,千叮咛万嘱咐,可我的心里总有一种酸楚的感觉。

  放星期回家,只有弟弟一个人在家孤单地看电视,家里的一切都显得乱糟糟的。每次要到吃饭的时刻,听着别人妈妈的喊声,看着人家端着热气腾腾的饭菜吃得津津有味的时候,我的眼泪似乎就要溢出来,但又被我强忍着压进去了,真的好想能有个人疼我,爱我和弟弟呀!

  新学期开学时,总会有些家长来送学生报名,趁此机会给孩子买衣服、书具和零食,而我只有在街上孤零零地飘荡,不知要向何方,何日才会拥有真正的幸福。

  如果我还能选择的话,我愿意用我的生命来换取母亲的存在,也可以成绩最差,倒数第一也行,还可以家里过得贫穷一些,只要能和她在一起,我都不后悔。

  可是树欲静而风不止,子欲养而亲不在……

  妈妈!在每年的母亲节,我没有同学们那么幸运,可以亲手送给您礼物,我只好把这些带着思念的文字和着一些冥币寄给天国的您,致以节日的问候!

  亲爱的妈妈,您在天国好吗?

  母爱八年级下册语文第一单元作文 7

  读一朵迎春花,让我知道了什么是素淡;读一片草原,让我知道了什么是宽广;读一颗松柏,让我知道了什么是坚强。

  而读您,亲爱的妈妈,让我知道了什么是母爱。让我怎能忘记您-亲爱的妈妈,每个清晨,您起的很早很早,蹑手蹑脚的,生怕把睡梦中的我吵醒。记得有一次,您生病了,但依然起来做饭,当您把香喷喷的饭菜端到我面前那一瞬间,我突然发现了,您的脸色有些苍白,神情有些倦意,可依然面带微笑的帮我做这儿做那儿。那一刻,我终于明白了,我享受的不仅仅是美味儿,更是伟大的母爱。

  这样的妈妈怎能不让我感动呢?让我怎能忘记您——亲爱的妈妈,记得那是个宁静的夜晚,星星和月亮都有了一些倦意,萤火虫打着瞌睡,而您依然在洗着衣服。当您挂上我的衣服时,我突然醒了,就着微弱的灯光,我发现您的背影变得不再年轻,腰身也不像从前那么挺拔,那一刻我明白了,我穿的不仅仅是温暖干净的衣服,更是浓浓的母爱。这样的妈妈怎么能不然我感动呢?让我怎能忘记您——亲爱的妈妈,记得有一次放学的路上,刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸,乌云如山沉沉的压下来,风呼啸着如脱了缰的野马,豆大的雨点倾盆而下,一把雨伞根本遮不住两个人,您索性把伞全撑到了我的头上,并且根据风向时不时的调整伞的角度,生怕我被雨淋到。到了家门口的时候,您已经全身淋湿了,而我安然无恙,在这一瞬间,我突然明白了,您撑得不仅仅是伞,更是给我了一片爱的天空。

  这样的妈妈能不让我感动吗?有这样一座不朽之桥,把此岸的寒冷留给自己,把彼岸的温暖给了我;有这样一扇永不生锈的窗,把压抑留给自己,把自由留给了我;有这样一条永不止息的路,把坎坷留给自己,把*坦给了我;我想用这些来形容我的妈妈对我的爱——母爱,一点也不为过。我爱您——我亲爱的妈妈。

  母爱八年级下册语文第一单元作文 8

  在漫长的暑期里,父母不放心我独自在家,每天都要打几个电话来关照我,我对此感到十分仄烦。“丁零零……”电话铃又响了。我不耐烦地拿起电话筒,电话那头又传来妈妈关切的声音:

  “岑参,作业做完了吗?”

  “我早就做完了。”

  “那你吃过饭了吗?”

  “哎呀,我已经吃过了。”

  “记住,千万别让陌生人进来,看书别看太长时间,这样容易损坏眼睛。我再重复一遍……”

  “哎呀,妈妈,你就别再重复了,”我急躁地说,“我又不是3岁的小孩了,你以后就尽量少打电话给我。好了,再见!”

  说完,我就挂了电话。过了一会儿,电话铃又响了。这实在是太烦人了!于是,我便把铃声音量调到最低档。噢,太棒了,我再也不用听到那刺耳的电话铃声了!我心想。电话铃停止了喧闹,屋子里安静了许多。“啊,我终于可以安心地看书了!”我拿起一本《探险故事》津津有味地看了起来。

  “笃笃笃……”门外传来了敲门的声音。我蹦蹦跳跳地来到门前,开了门,不禁愣住了,站在我面前的居然是爸爸。他不像*时那样衣冠整洁了,衬衣湿滚滚的,就像刚从水里捞上来似的,脸通红通红的,豆大的汗珠不断地从他头上冒出来,样子十分狼狈。

  “岑参……岑参,你……没事吧?”

  “我怎么会有事呢?”我感到很奇怪。

  “那……你没让陌生人进来吧?”爸爸还是上气不接下气。

  “没有啊。”

  “那怎么我每次打电话都没人接?”

  我很想把刚才的事情告诉爸爸,可是……我的脸红了,想说的话都堵在了喉咙口。“哎呀,糟糕!”爸爸看了下手表:“快来不及了,我得赶回去开会,你要好好照顾自己。”说完,便像一阵风似的跑下楼去。

  我来到窗口,望着爸爸远去的身影,心里盼望着能再次听到那悦耳的铃声,那代表着父爱和母爱的铃声。

  母爱八年级下册语文第一单元作文 9

  有首歌这样唱:“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草……”是呀!母亲无时无刻都不在保护、呵护着我们,她是我们生活中最亲的人啊!

  记得一年级的时候,我得了红眼病。这个红眼病,真让人恼火!早上一起床,怎么也打不开眼皮,眼屎像一把枷锁一样,左开开不了,右开开不了,非得妈妈用药水轻轻扒开不可。这时我就会大喊:“疼死了!轻点啊!”妈妈只好轻轻地,轻轻地扒动我的眼睛皮,生怕弄疼了我。可“眼屎枷锁”打开了,眼屎碎片粘在眼皮上,好像偏要为难我!红眼病是传染病,妈妈可顾不上被传染的可能,始终细心地照顾我。没过两天,啊,妈妈也得了红眼病,我们成了难兄难弟,一起去看医生。

  到了医院,医生说必须用消毒水清洗我们的眼皮内部,我一听,吓了一跳,飞快钻进妈妈的怀抱,颤抖着说:“不要啊,不要啊!”妈妈抱着我,用温暖的手摸摸我的头,安慰我:“没事啊,只一会儿就好了,你

  一向是个勇敢的孩子哦!回家妈妈给你做好吃的啊!”我一听有好吃的,心里一喜,马上答应配合医生。妈妈高兴极了,连忙把我带进诊室。

  妈妈为了让我安心一点儿,主动先接受清洗。她的眼睛只微微眨了眨,脸上还带着微笑,不时用另一只眼睛逗我玩,看上去很轻松。几分钟后,妈妈站了起来——轮到我了。我颤颤抖抖地坐下,想到妈妈刚才的样子,心情不禁也放松了。妈妈蹲站在我的旁边陪伴我,衣服都被清洗液打湿了好多。她一手按在左腿上,一只手轻轻地握住我的手,轻轻对我说:“马上就好了啊!”妈妈的手暖暖的,我的小手似乎感受到了一股力量,哦,那是妈妈传递给我的勇气!我勇敢地睁着眼睛,乖乖地配合医生的动作,不一会儿就冲洗好了,医生不由冲着我举起了大拇指。在我站起来的一瞬间,我突然感到了一种甜蜜的滋味蹦上了心头——啊,那是母爱的味道!如果没有了它……

  母爱,是一首韵味浓浓的诗;是一曲难以掌握的歌;更是一种难忘的味道……

  母爱八年级下册语文第一单元作文 10

  “咚咚咚!”听见那刚劲有力的敲门声,我猜想,准是出什么事了?打开门一看,原来是黄晓阿姨,看着她那心急如焚的样子,我忙追问:“阿姨,出什么事了?”“杜尚儒在你们家吗?他失踪了。”阿姨那急切的样子,勾起了我的回忆。

  记得三年级的一天,放学后我去同学李佳一家玩,结果玩得太高兴,竟然忘给在家里焦急等候我的妈妈打电话。到了七点,我作业写完了,也玩够了,才想到妈妈,决定给妈妈打电话,“喂,妈,你在干什么呢?我在李佳一家把作业写完了哟!”“什么?你给我下来!”只听“啪”的一声,妈妈挂断了电话。我兴高采烈地跑下楼,本以为妈妈会大大表扬我,但下楼后,迎接我的是一阵暴风雨般的打,妈妈以前是不打我的呀!今天怎么变得如此暴躁,“回家!”妈妈冲我大声吼道,我不禁打了个哆嗦,妈妈今天怎么这么生气?我肯定犯什么错了。在回家的路上,我自己反思了起来,妈妈肯定因为我在同学家没给她打电话而生气,但也不至于气成这样呀!哎?我刚才好像在写作业的时候,听到有人叫我,会不会是……难道是妈妈在叫我?呀!完了完了!我这次肯定“死无葬身之地”了。

  “快点跟上!”妈妈严厉地说道。到家了,妈妈扑到床上呜咽起来,我不知所措地站在妈妈旁边,她哭诉打电话对远在外地的爸爸说:“我每天早出晚归,已经很累了,回来想好好休息休息,没想到这个“小兔崽子”不让我省心,放学去同学家,也不给我打电话,还要满小区去找她。”

  原来妈妈在小区里到处找我,噪子喊哑了,喉咙喊破了,而我还没有听见。过了几天,我给妈妈写了一封道歉信,上面有着我对这事的检讨。

  妈妈,我懂得你的心意,你那么狠狠地打我,也是迫不得已的事情,“打在儿身,痛在娘心”从你担心的眼神里,从你嘶哑的声音里,从你伤心的哭诉里,我感受到了浓浓的母爱。


八年级第一单元语文作文通用十篇(扩展3)

——八年级下册第一单元语文作文通用五篇

  八年级下册第一单元语文作文 1

  我是一枝用来与数字共舞的笔。

  在泛黄、有些粗糙的帐本上,主人拿着我,在上头仔细、认真的写下一串串数字、一条条代表着收入及支出的项目,发出了小小的沙沙声。

  我的主人并不富有,而这本显得有些老旧的帐簿,说明了她是多么辛若的工作,省吃俭用,才能在簿子上记上一笔名为“收入”的项目。我常常看见主人拿着电话,与相隔两地的孩子嘘寒问暖,问他钱是否够用?冬天时有记得加一件薄外套吗?我的主人如此辛苦的过日子,为的,便是想让在外地读书的孩子过上较好的生活。

  我的主人很伟大,她所做用的东西,大部份是多数人认为便宜、不美观的物品,三餐总是草率的吃一吃,就马上去街坊收集别人不要的废弃物买给资源回收商,虽然一天只能赚上不到多少金钱,但是,看见帐簿上的收入又多了一些,她总是和蔼的笑着,因为,如此一来,她所能给孩子,便多了一些。

  我的主人很坚强,在丈夫过世后,她一肩扛起家中的生计,靠着资源回收,辛苦的拉拔两个小孩,从来没有怨言,只是默默的付出,当别人正在家里看电视、休息时,就是她正推着老旧的推车,穿梭于街道中寻找着可以维持家中生计的废弃物,当别人正睡得香甜时,她拿着我,小心翼翼的写下一天中的支出与收入,听着我与纸张磨擦的声响,微微的笑着。

  过了几个月,我身体中的墨水渐渐耗尽,我很感谢上天能让我来到我的主人手上,和她一起分享喜悦;看见身为母亲的主人是如此伟大,如此坚强;看见一名“母亲”对孩子的爱是多么温柔,像小溪一般的纯粹干净,生生不息;看见人间中,爱是如此美好。

  我由衷的感谢上天,让我写下了这本名为“母爱”的记帐簿。

  八年级下册第一单元语文作文 2

  每天在校门口,我最期望看到的,就是她关怀的眼神、和蔼的态度,她温馨的关怀我在学校的点滴。她,我的妈妈,是我的精神支柱,生命中阳光,无论外面的风有多大,天气有多寒冷,只要在她怀里撒娇,便忘了世界上任何忧伤、任何阴影。

  有时候,在学校同学的无的放矢,常让我气得想跟同学大打出手,回家后,常把姐姐当成出气筒。有一次,我又与姐姐吵架时,妈妈拿着棍子在房间门口,脸上一半青一半黑,突然,一阵剧痛自全身刺入心扉,打到最后连痛的感觉都没了,只剩下喃喃的细语声和哽咽声,妈妈哭了吗?一向只会咬紧牙根的妈妈竟然哭了!我开始觉得后悔。

  事后,妈妈摸着我的头说:“你这样不顾一切地乱搅,到最后收拾残局的还不是我?你冲动的性子,会害你一辈子的,知不知道?行事鲁莽就是性急,晓不晓得?我们为人处事总要存一点善念,不要多添无谓的纷争,要三思而后行,想想亲人,想想自己,行事要以温厚为主。让别人骂几句有什么关系?他没有涵养你也要跟着没有涵养吗?你啊……总之,你就是缺少‘温、厚、良、善’。”尤其最后四个字,在母亲温厚又斩截的口中吐出时,竟深深地打入我的心坎,我知道母亲的温厚良善已灌入我内心,再也分不开。

  每当我又与他人发生争执时,便想到母亲的那句话,这时捱紧的拳头便慢慢松开,燃烧的怒火也慢慢冷却,渐渐地,*常居然有人夸我脾气很好,从来不会让悲伤、狂喜、愤怒来左右自己的情绪,我知道这些绝不是我的本性,但我很高兴那野兽般的我已死去,度过自己一大难关,从此海阔天空,可以减少多少遗憾。我想到目前为止影响我日后的品格、未来最巨的人,应该就是我的妈妈吧!

  八年级下册第一单元语文作文 3

  最*我读了一篇文章《献给母亲的歌》,读后,我的心情久久不能*静,让我觉得母爱好伟大!

  这篇文章写出了作者对母亲的爱,作者说母亲的爱犹如春天的雨露,滋润着她的心田,是母亲的行为让她变的坚强上进,所以她要赞美她的妈妈。

  当我读到:“妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。”时,我情不自禁的想到了我的妈妈。我的妈妈和文中的妈妈一样,为了我能增加营养,妈妈总是不厌其繁的做一些可口的我爱吃的饭菜。哪一次妈妈去超市,不买几袋我最爱吃的食品?哪一次妈妈放开肚皮大吃一顿?还有哪一次妈妈买过一件名牌衣服?又有哪一年妈妈为我洗脏兮兮的棉衣不洗出满手流血的冻疮?!我的良心拼命地告诉我:没有!

  记得那是一个天寒地冻的冬天,妈妈在水池边洗刷着我那脏兮兮的棉衣,我感觉到冰冷的自来水象一根根锋利钢针一样狠扎着妈妈的手。我看见妈妈一边洗一边对着手吹了吹,我走过去,轻轻拉起妈妈的手一看,呀,天呐!妈妈的手竟洗出了满手流血的冻疮。顿时,我的心好似被刀用力地刺了一下,好痛。看着妈妈的手,止不住我的泪水就象一串串断了线的珍珠一样,不停地滑落下来。好伟大的母爱!好深切的母爱!妈妈的爱如流水般的清澈,在流水般的母爱中我感到了母爱的伟大。

  世上献给母亲的歌很多,我要唱出最优美的歌献给我亲爱的妈妈。

  八年级下册第一单元语文作文 4

  我的妈妈是一个闲不住的人。

  在去年深秋的一个夜晚,妈妈在灯下缝着一件棉袄。这是妈妈唯一空闲的时候。白天,妈妈在别人家打工,回家后又要做饭,还要哄妹妹入睡。干完这些活儿后,妈妈就又做些别的事情。这时,我写完作业后跑进了妈妈的房间里。我以为妈妈在看电视,可我刚一进门,便惊住了:“妈妈,你在给谁缝棉袄啊?”妈妈说:“给你啊!”我忙答道:“现在才什么时候啊,还给我做棉袄?”妈妈说:“冬天很快就会来的,到那时再做,还不把你冻着啊!”我没再说什么,但我却在心里笑妈妈的杞人忧天。

  几个月过去了,冬天终于来临了。北风“呼呼”地刮着,鹅毛大雪在天空中飘扬。我刚一出门,呼啸着的寒风让我不禁一哆嗦。这时,妈妈拿着一件棉袄走了过来,递给了我。我惊呆了!妈妈却笑着说:“多亏我提前做好了吧,否则这么冷的天,有你受的!快去换上!”我穿上了那件新棉袄,一股暖流立刻涌遍了我的全身。

  我穿着这件新棉袄,感觉真是太暖和了。尽管我的手冻得冰凉,但我的心里却暖融融的。其实班里那时穿棉袄的并不多,只有我们几个。其他同学都冻得直打哆嗦,他们那羡慕的目光让我们感到如此地骄傲和自豪!整整一天,我的脸上都洋溢着微笑。

  这件棉袄可真暖和啊,同样暖和的,还有妈妈那爱女的.心!

  八年级下册第一单元语文作文 5

  和妈妈一起读了《散步》、《秋天的怀念》,看了《世界上最疼我的那个人去了》这个电影,一边看一边就红了眼圈,看完之后心里激动的久久不能*静。有一种爱默默付出、不求回报、细致入微,那--就是母爱。

  观看了电影之后,我觉得其实母爱就在我生活的点滴中,只是我早已*以为常。母爱在每日丰盛可口的饭菜里,在每日反反复复而又充满温暖的叮嘱里,在看着子女一点点长大满足而会心的笑容里。只要是假期,妈妈就会带我出去玩,她说,读万卷书的同时也要行万里路,虽然现在我升入了初中,没有那么多的娱乐时间,但是我依然很快乐,所以等到我以后回忆童年时,我可以说我的童年是非常快乐的。

  可是,不知从何时起,我有点厌烦这样的“唠叨的爱”。终于,在有一次妈妈又催我做什么事的时候,我本来就在忙着,”你能不能不要管我了,我自己会安排好自己的……”我大声冲着妈妈嚷嚷,话音刚落,我看到了她的表情有点呆住了,她刚要张开的嘴马上就闭上了,然后默默的转身把房门关上了,屋里突然就安静下来了,静的我心里有点慌,我怎么莫名的发这么大的火呢!晚上,我找妈妈聊天,搂着妈妈说了很多推心置腹的话,妈妈说她现在也能理解我们这个年龄确实需要不一样的方式和方法,她说她也是第一次做妈妈,以后我们也可以是闺蜜,是朋友,我们互相请教,相互包容。

  我特别庆幸我有一个开明的、尊重我的妈妈,她是这个世界上最了解我也是最爱我的人。妈妈!您陪我长大,我陪您变老。妈妈,我爱您!


八年级第一单元语文作文通用十篇(扩展4)

——八年级下册第一单元作文12篇

  说到母亲,心中总是涌出许多温暖。自古多少名人都曾赞颂过母亲的伟大,譬如高尔基说过:“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲”,罗曼·罗兰说过:“母爱是一种巨大的火焰”,雨果也说过:“慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?”,可见母亲的.伟大。

  人人都有母亲,而我的母亲只是其中之一,是千千万万劳动者之一。但是这并不因为她的普通而*凡。

  听家人说,在我三岁时,适逢我的爷爷生病,作为护士的她,理所当然的肩负起了一切护理责任。很难想象,医院那么忙,她还要挤出时间来陪着爷爷看医生、挂号、买药,父亲当时非常忙,照顾我的责任自然还是妈妈的了。

  幼时的我不懂得体谅大人,反经常倒给家里添乱。父亲经常出差,妈妈往往中午赶着回家,匆匆忙忙做完午饭,她又好干净,吃完了就洗,洗完就要上班,这种生活一直到了爷爷去世,也就是我上了五年级才得以舒缓。

  也算是苦尽甘来,随着时间的变换,家里的条件也改变了许多。可是就是这样,在家里很少看到她有空闲的时候。辅导我的学*,打扫卫生,以至于有时我竟发现懒惰也很好。

  长期的劳累使她得了关节炎,不经意间竟变成了髌下脂肪垫综合症。我问她这是什么病,她说是一种常见的小病。可是最*才得知母亲在打封闭,如果要治好还要动手术,准确的说就是把关节的某个部位换掉。我很后悔,如果我要是稍稍懂事的话,做点家务,也许就不会这样了。

  她的腿弯了,可是家里整洁了,她的手粗糙了,可是我的衣服干净了。美丽、忍让是别人称赞她的话语,心善、勤劳是她在我心中的形象。

  母亲在我的身上倾注了她一生的心血,今天的我,面对着眼前的各种荣誉证书,才明白“慈母手中线,游子身上衣”包含的内容,才明白“谁言寸草心,报得三春晖”其中的惆怅,我要把我心中的感激凝聚成一句话“妈妈,谢谢您。”

  教学设计

  在生活中,一定有过这样那样的事,令你激动、令你兴奋,一定有人关心过你、帮助过你。这些人或时给你留下了美好的记忆,珍藏在你的心底。回忆这些往事,你会再次激动,再次兴奋,再次受到鼓舞,获得力量。现在,拿起笔来把你珍藏的记忆写出来。

  要求

  1、选取自己亲身经历、难以忘怀的一件或几件事来写。

  2、要写清楚事情的来龙去脉,叙事要完整,避免*铺直叙。

  3、在叙事的过程中,最好能围绕中心意思穿插适当的抒情或议论,要写出你对这一件或几件事的内心感受。

  4、可以“珍藏的记忆”为题,也可以另拟题目,但要含有“珍藏”的意思,不少于600字。

  写作指导

  这是一篇带有回忆往事,抒**感的作文。生活中你一定经历、体验过许多令你激动、兴奋的事情。既然是“珍藏”说明其印象是鲜明、深刻,难以忘怀的。这就要求文章必须是亲身经历的事,叙事中必须有自己内心的感受、体验。同时“珍藏”又总是负载着某种感情,或激动、或兴奋、或惋惜、或遗憾、或温馨、或敬仰……或几种兼而有之。这些微肖微妙的情感,既要借助于人物的言行、背景的渲染,加以渲泄,又要直接用精要的抒情或议论,加以强化,揭示“珍藏”的内涵、价值和意义。在内容上,“珍藏”的对象可以是某个人、某件物;也可以是某种经历、某种感觉……总之,应该是具有个性的“珍藏”,是一种仅仅属于你个人的体验,这样才能写出有真情实感的好文章。

  《语文课程标准》一再强调:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”作文就是把自己亲眼所见、亲耳所闻、心理所想、亲身经历的用自己的语言实实在在地说出来,让真挚的感情从心灵深处自然流淌出来。文章应出自天然,只有“真”,才能“善”和“美”。事非经历不知难,情非感受不知味。情感是抽象的,尤其是对于没有丰富阅历的初中学生来说,更是如此。怎样使文章里的情感渲泄,真正被读者感悟、理解呢?在这个方面,本单元第一篇课文《背影》就是一个典范。这背影就是留在作者记忆深处一个充满一腔爱心的慈父形象的缩影;这背影是浸透“我”理解了父亲举动,表达“我”尊敬、感激、思念的一尊雕像的影子;这背影,是催人垂泪的身影。

  为使自己的真挚感情、独特感受和真切体验,能在作文中流畅地表达,还必须讲究构思立意、写作技巧,才能使自己写起作文来文思泉涌、一挥而就。也就是说要学会按照“审题(拟题)——立意——选材——定体——行文”的程序来进行*作训练,逐步提高自己的作文能力。

  (一)、审题

  以“珍藏的记忆”为题,可写的内容比较广泛,框限少,但不等于没有框限。即使另拟题目,也必须紧扣“珍藏”二字做文章。所以,要抓住审题是写作的第一要著。审题是一个由浅入深的过程。“浅”则审出显性信息;“深”则审出隐性信息。显性信息比较清楚:字数、表达、标题、立意、文体都有一定的要求。隐性信息那就是要紧紧地把握“珍藏”的内涵。所谓“珍藏”,就是一些已经发生的事情,包括与事情相关的人物或事物,能留在心里有实在意义且值得“记忆”。回忆这些往事,写出你对这些人或事的体验情感,写出美好事物的享受,写出其中的趣味,写出从中的感受,写出自我的见解,这就是写作的重点,这就是题目所给我们的隐性要求。

  (二)、立意

  明确了题意,就要考虑打开思路、确定立意的问题。作文题给我们提供了神驰遐想的广阔空间,怎样才能神思飞扬,出现异彩纷呈的局面呢?从小至今,我们肯定经历过许许多多的事情,遇到过许许多多的人或事物,从中也领略到了其中的趣味,得到了很多的感受。比如回顾多彩欢快的童年生活,描写游览风光秀美的自然景色,回忆父母养育二三事,叙述终身难忘的初中生活,记叙在青春中熔炼出的友情或者追叙遗憾内疚的后悔经历等等。这个文题的范围是很宽泛的,可谈童年、父母、朋友、同学生活,也可以写环境与自然,乃至经历过的点点滴滴,既可写你的,也可写他的,但都必须紧紧扣住话题“珍藏”,要通过回忆往事,记忆人或事物,体现“珍藏”的价值。感悟众生百态的生活,享受美好的事物,领略其中的趣味,谈出你的感受,谈出你的独到见解。面对众多的素材,我们要慧眼独具,从中筛选出感受深的,趣味浓的。从小处入手,“喜人的春色不须多,万绿丛中一点红”即可。选好材料,要站得高,看得远,深入挖掘。立意不仅要明确,还要力求新颖深刻。比如可能有多数同学会从一件或几件事的叙述中得出自己“珍藏”事情,但我们不能通篇云山雾罩,不妨转换一下角度,另辟蹊径。像本单元第二篇课文《永久的悔》——“我这永久的悔:不该离开故乡,离开母亲”的立意那样,要点出美在“悔”处。

  (三)、选材

  人的情感、情绪总要受到客观环境的影响,并才受到偶发事件的牵动和制约。激动、兴奋之于人即是如此。明白这一点,我们以“珍藏的记忆”为题写作文,就要首先调动生活积累,回忆起曾经让我们激动、兴奋、鼓舞的'人或事,情或景,并选取其中内蕴丰富,值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。写这样的作文,当然可以抒情,可以议论,但是组织上述材料作为文章的主体框架却是在记叙、描写的基础上抒情、议论。否则,所抒之情,所议之论就成了无源之水,无本之木,不但不能起到感染读者的作用,还会使读者望而生厌、敬而远之。这是写这类题目作文务必引起注意的地方。说到让你回忆激动、兴奋、鼓舞的人或事,情或景,决不是让你去瞎虚构,胡编乱造。写这类文章,一定要采撷生活中足以令你值得回味的事作为材料,用朴实率真的文字加以表现即可。自然,材料在一篇文章里如何安排、如何使用,完全可以因文而异。以记叙为主,将材料写成文章的主体部分,然后引发必要的抒情或议论,是一种写法;依据行文需要,将材料加以梳理,穿插在文章的各个部分,写成“形散神凝”的散文,也是一种写法;甚至只有叙事,没有抒情或议论,将感情融入叙事当中,含蓄地表达自己的情感,让读者自己去揣摩,去把玩,也未尝不可。文无定法,只要文章内容能够围绕题目,阐发“珍藏”的深层内涵,表现积极的价值取向,应该说,就都合乎题意要求。

  (四)、定体

  这篇作文的文体已经圈定在记叙性的范畴内,只能选择适合你要表达一般的记叙文或记叙性散文的文体。记叙性文体的作文,可以在叙述、描写的基础上,恰当地运用议论、抒情的表达方式,以增强文章的感染力和欣赏性。并不是就可以随心所欲了,落实到你所写的文章,就要有明确的界定,写什么必须是什么,写什么必须像什么,而不能写成“大杂烩”。就本次*作而言,可记叙你感受美的经历,可议论欣赏的内涵意义,也可抒写你对美好事物的感受等。

  总之,写好一篇好作文,感情必须真挚。没有半点矫揉造作,便是感情真挚的体现。写好一篇好作文,内容必须充实,所谓充实,不在于篇幅的长短,而贵在内容高度集中,不东拉西扯,不旁逸斜出。写好一篇好作文,思路必须清晰。文章的结构表现在作者的思路上。

  我是在外婆家长大的。记忆中的那个家总是很冷清。偌大的一个院子,除了我和外婆养了多年的那只母猫会时不时叫上几声外,似乎就没有什么动静了。

  但是也有例外的时候,那惟一的例外,就是在大年三十。舅舅和舅妈、阿姨和姨父带着他们的孩子来了。我那一年之中才能见一次面的父母也回来了。外婆在这一天显得特别有精神,好像一下子年轻了十几岁,满是皱纹的脸笑得像朵鲜花,而且就像是被定了格一样,总是那么灿烂。

  快乐的时光只是延续到大年初三。

  那一群人又走了,包括我的父母。恍惚之间,只留下空空的院子。外婆抱着号啕大哭的我,坐在院子东角那座阁楼下的桂树旁,轻摇着我,给我讲子女们小时候的事,也不管我的哭声盖过了她的说话声。等到我哭累了,外婆就轻轻放下我,独自转身爬上阁楼。夕阳洒在她身上,像是有一圈光芒笼罩着她,托着她瘦弱的`身躯,缓缓往上升,一直到阁楼门口,然后消失。

  我每次总呆呆地望着她的背影,那背影充满了疲倦与哀伤。我不明白外婆为何总不带我走进那间阁楼,其实我也不想进,或者说是不敢吧。那阁楼极其陈旧,好像风一吹就会倒下,昏暗、沉静、神秘。外婆进去后总会待上很长时间,甚至忘了给我做晚饭。我不知道她在里面做些什么。但每次出来的时候她的那双干涩的眼总有点红红的,湿湿的。

  *时外婆也上阁楼,特别是在夕阳斜照的黄昏里。

  后来,我考上了中学,要被父母接走了。离开之前我要求再和外婆住一个月。

  她已不能像从前那样把个头比她大的我再抱起来。我拉着她,坐到那株桂树下,听她讲子女们小时候的事。我能感觉到她眼中的那份孩子般的期盼。之后她仍是独自转身上了阁楼。

  这一个月里,她经常会独自一人躲进阁楼里。

  在离开的前一天,我怯怯地推开了那扇门。

  阁楼里很暗,没有灯,也没有一件摆设,满墙都是装着照片的镜框。凑*了看,才发现都是妈妈舅舅阿姨们的照片!从幼年到成年,就像影展一样,下边还标有拍摄照片的日期和说明:“满月了”、“百日留念”、“第一次迈步”、“上学了”、“大学毕业了”……

  我突然感到心脏被重重地撞击了一下。

  夕阳的余光不知什么时候从阁楼西面那扇惟一的窗户钻了进来。透过褪色的窗棂,夹杂着飞舞的灰尘的光柱,投射在那些照片上,蒙着一层怀旧的黄色,却分明给人一丝暖暖的感觉。

  其实,外婆的阁楼本来就有阳光,这阳光就是永恒的伟大母爱。

  母亲,是我心中的太阳,永远的太阳!

  我忘不了,当落日的脉脉余辉洒满那贫瘠的土地时,一缕缕缥缥渺缈的阳光,便把母亲和大地染成一汪金色的光轮,母亲清瘦的双颊便悄悄映红,脸上沟沟壑壑的皱纹将儿女们心中的'太阳勾画得有声有色,淋漓尽致。

  我也总是在甜美的梦里将母亲描绘得至善至美!多少个风风雨雨,寒风霜雪。母亲,在人生道路的岔道口,总是将我拉上充满泥泞、布满荆棘的阡陌小道——我虽跌跌撞撞,单仍向前行。我曾在凹凸不*的泥道上摔倒,母亲,从不用那双瘦骨嶙峋的大手扶我起来,总让我自己爬起来,爬起来!当我自己爬来时,母亲总是欣欣然。“勇敢些,孩子,跌倒了,爬起来,接着走,接着……”,于是母亲便把我十几年的年轮塑造得花朵般艳丽。

  从此母亲不在低眉垂睫——因为我们都无愧于自己心中那轮鲜艳的太阳!

  如今,母亲老了,却仍将自己残存的余辉展现得淋漓尽致,将那份爱尽情的沐浴在我们身上。老了的母亲,将伤感藏了起来,如丰收后的种子不在萌芽。伴着一串串脚步声,母亲又将我们送上了弯弯的山道。他为我们祝福,又把希望深深的洒在我们的脚印里。

  爱,一片似锦的繁华,一盏温暖而又明亮的灯。

  我爱着母亲,我铭记着她赋予我的一切。

  我爱着母亲,我努力拼搏,用自己攫取的光华点缀她仅有的季节。

  我深爱着母亲。感谢母亲为我的坎坷生命中扬起前进的风帆!

  我深爱着母亲!今生今世,母亲是我心中永远的太阳!感谢母亲,永远的……永远的……

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝”,每当我听到这首歌时,我就想到了妈妈爱我的一幕幕。

  妈妈是用眼神爱我的。当我生病时,妈妈的眼神是焦急的;当我自觉学*时,妈妈的眼神是高兴的;当我熟睡时,妈妈的眼神是慈祥的。

  妈妈是用甜蜜的.话语去爱我的,当我遇到某种问题想要退缩时,妈妈用坚定的话语告诉我要坚持下去;当我有时欺负比我小的朋友时,妈妈会温和地告诉我要关心爱护小朋友,与他人和睦相处;当我因为考试不及格而哭泣时,妈妈告诉我考不好没关系,找出错误,加以改正,以后会取得好成绩。

  妈妈的爱无处不在。当我背着沉重的书包走在放学的路上,妈妈会毫不犹豫的把书包拎过去,并让我多吃饭,多活动,多长力气。妈妈的爱时时刻刻围绕在我的身边。有一次,我很晚才做完作业,不想收拾书包了,想一骨碌爬到床上呼呼大睡,可妈妈却语重心长地对我说:“这怎么行啊!你明天早上急匆匆地去上学,肯定来不及收拾书包,那会忘带东西的,今天的事情今天把它做完。”我恍然大悟,把书包收拾好后才上床。妈妈对我的爱犹如天上的星星,数也数不清,我只能默默地把它记在心里,慢慢回味。

  妈妈把她无私的爱给了我,我应该回报妈妈对我的关爱与付出;妈妈把她所有的希望都寄托在我身上,我应该刻苦学*,做生活的有心人。正因为妈妈给予我的爱太多太多,所以我要感谢妈妈,做自己力所能及的事情,努力学*功课,少让妈妈为我操心。这让我想起了孟郊曾做过的一首《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”在此我也把这首诗赠送给我的妈妈,以表达我对妈妈的感恩之情。

  我的妈妈很爱我,从小对我无微不至的照顾使我感到很幸福,今天我在表达我对妈妈的感激之情。

  记得有一次妈妈骑着电瓶车来接我放学,骑到半路,天上就下起了雨。车了只带了一件雨衣,于是妈妈就把雨衣披在我身上,她自己冒雨骑车送我回到了家里。到了家,妈妈的全身都湿了,后来就感冒了。但妈取却说:“不要紧的,只要你没事就好了。”

  还有一次,我写完作业,已经很晚了,就洗洗睡了,一觉睡醒,看到妈妈还灯下仔细地检查我的作业。我觉得做妈妈可真是辛苦啊,我一定要好妈做作业,不让你操心。


八年级第一单元语文作文通用十篇(扩展5)

——八年级语文下册第一单元作文9篇

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱……”这是我从小就会唱的一首童谣,每当听到这首童谣,那幸福的泪水便会夺眶而出。这世上最温暖的地方不是软绵绵的被褥,也不是热腾腾的火炉,而是妈妈的怀抱。是她给予我宝贵的生命;是她手把手教我走路,又是她教会了我怎样做人;妈妈就像太阳一样无私德照耀着我、爱着我。亲爱的妈妈,三月过后,我就快满十岁啦。十年的养育之恩,怎能不叫我衷心的感谢您,我亲爱的妈妈。

  记得那是一个风雨交加的夜晚,我不小心着凉了。那天爸爸正好出差在外,妈妈让我吃了感冒药。本以为会没事的我半夜里突然发起高烧。妈妈一会儿喂我喝开水,一会儿摸摸我的额头,一会儿量量我的体温;由于体温一直居高不下,凌晨两点,妈妈只好送我到医院去。在路上,妈妈怕我冷,把自己的外衣解开包住了我,顿时一股暖流流进了我的心田,而我可怜的妈妈却冻得直打哆嗦。不知什么时候我迷迷糊糊睡着了。醒来时,在我身边的既不是医生,也不是护士,而是眼角布满血丝的妈妈。我再也忍不住了,一下子扑进了妈妈的怀里,此时此刻,我觉得我是世界上最幸福的孩子!

  还记得那次我因为发现作文走题,见到妈妈时不是很开心。细心的妈妈知道后安慰我说:“孩子,这次失败了,下次再来嘛!”然后仔细和我分析走题的原因,教我以后怎样写好作文;我一听到妈妈激励的话,心里的那个结顿时解开了,妈妈真的非常理解我啊。所以我从未一失败就气馁,因为是妈妈用那双温暖的手将我从失败的魔掌中扶起,教导我“失败乃成功之母。

  几年来,不管春夏秋冬,还是酷暑严寒,每个星期六和星期天,妈妈都要送我学*钢琴、英语等课程。为了辅导我学好这些课程,妈妈有时像个小学生一样拿着笔记本,和我一起坐在教室里听课。妈妈听的是那么认真,记得是那么仔细。我的学*,倾注了妈妈多少心血啊!妈妈经常说:“吃得苦中苦,方为人上人”,当我在学*中遇到困难的时候,想起妈妈的话,让我信心百倍。妈妈,我一定会争气的,请妈妈放心,我永远也忘不了妈妈为我所付出的一切,我要用优异的成绩和将来对社会的.贡献,来报答我亲爱的妈妈!

  妈妈,您听见了吗?这就是我的心声,也是我的誓言。祝妈妈节日快乐!

  爱是潺潺流动的小溪,洗净了污浊不堪的心。爱的温暖的火苗,融化了冰冻已久的心。有人问爱是什么?爱是打开你心灵的窗户,是当你遇到困难时援助的手,是黑暗黎明中的一盏亮闪闪的灯……

  人们的生活被爱缠绕,没有爱的生活,毫无意义。生活的坎坷与艰辛,用爱铺*;生活的缤纷与美好,用爱来描绘。母爱,时时刻刻都充沛这我的精神、思想和情感。母爱是人们宝贵的财富,母爱是人们精神的寄托,母爱是人们思想的感化,母爱是人们性情的坚守。

  记得看病回来时,无论是半夜几点,母亲都不睡觉,她把温度计一直夹在我的腋下,每隔几分钟拿出来看一下,直到我完全退烧,她悬着的心才稍稍放下。天刚放亮时,母亲就起来熬米粥,不知过了多久,朦胧中听到有人在耳边轻声唤我,接着感觉自己被轻轻抱起我睁开眼,看到母亲一手揽着我端了碗,一手拿着勺子,舀了一勺粥在嘴边吹了吹,送到了我的嘴边。时至今日,我都忘不了那碗粥的味道,更忘不了漆黑的夜里卷在母亲背上的感觉,那就是童年最依恋的地方。

  感恩父母,感恩他们用十月怀胎,给予了我生命;感恩父母,感恩他们用辛勤汗水,哺育了我成长;感恩父母,感恩他们用深切教诲,教会了我做人。父母给予了我们的太多太多,我们这些作子女的却不知从何做起。也许,没事时为父母分担些家务,父母下班后为他们倒上一杯水,父母不舒服时为他们充一杯牛奶,父母劳累时为他们捶捶背,父母苦恼时为他们分忧解难,父母高兴时与他们分享快乐。这些看似*常的小事,但在父母眼中却是十分自豪的。父母给我们的爱如此之多,而我们却只给父母做了一点,父母都已感到知足,所以,我们要用一生来感恩父母。

  感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

  怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

  世上有一种爱,伟大而*凡。这种爱总是无私地付出,不求回报;这种爱如甘甜的清泉,纯真而唯美。这就是母爱!

  母爱神圣而博大,母爱如春雨滋养大地,绵绵不断,情深意长。母爱如生命长河里的泥沙,在不断地被冲刷中,渐渐沉淀,生命在记忆中增长。在生命的记忆里,母爱是最温馨、最值得回味的部分,让人难以忘怀。

  有这样一个感人的故事:一个年轻的母亲,在看到一只狼叼走襁褓中的孩子时,她以惊人的速度追上了这只狼,情急之下她跳到狼背上。狼受惊后拖着她狂奔数百米,这位母亲像疯了似的厮打着狼,直到救下孩子为止。一位普通的女性,在释放母爱时,显示了超人的能量,正可谓“母性的力量胜过自然界的法则”。

  和大家一样,我也有一个疼我爱我的母亲。童年的记忆里,母亲给了我太多的疼爱。什么事都依我,对我呵护倍佳。在母亲的关爱中,我总是很乖。每当把我获得的奖交给母亲时,母亲总会露出灿烂的笑脸。那时的母亲是我认为最美丽的时候,我真真切切体会到“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲”这句话的深刻寓意!

  人的生命只有一次,那就是母亲给予的。在我的记忆里,却真实地体会到了母亲给我的第二次生命。那是在我即将中考时,由于父亲的粗心,使我的一次感冒引发了一场重病。就是那场大病差点断送了我的学业,也几乎夺去了我的生命。是母亲的直觉感应到了我病重的危险,及时把我送进医院。在没有度过危险期的时候,母亲一直陪在我的身边。在我疼痛难忍时,似乎每喊一声“妈”,疼痛就会减少一份。*生第一次看到母亲哭的那么伤心,第一次看见母亲对父亲发脾气。直到现在,母亲提到这事还埋怨父亲。

  母亲节就要到了,我无从报答母亲,就让我为母亲唱一首《母亲》这首歌:“你入学的新书包有人给你拿/你雨中的花折伞有人给你打/你爱吃的三鲜陷有人给你包/你委屈的泪花有人给你擦/啊,这个人就是娘/啊,这个人就是妈/这个人给了我生命……”

  让我们怀着一颗感恩的心祝福天下母亲吧!愿天下母亲一生健康,*安!

  古曰,父为泰山,母为泰水,而今吾等谁人不为泰山之松,泰水之舟?

  山是坚实而有力的,他承着你站在更高处,开阔视野;水是温和而滢缓的,她载着你柔柔地酣眠,伸开臂弯。

  家,是你一生的避风港。

  自咿呀学语,你无意识的一声“妈妈”,可以使她潸然泪下;而今你有意的一句顶嘴,同样可以振动她的心,如针刺扎。

  自缓缓学步,她无数次扶起跌倒的你,你沉默,继续前行;而今你独自闯荡,推开她伸向你的手,她沉默,转身而去。

  自初入学堂,你无心学*,她鞭策,敲打你,你痛在身;而今你因她的鞭策而懂事,却在外越来越不会照顾自己,她痛在心。

  “儿行千里母担忧。”

  我们离开家,来到一个新环境,骤然,会不适,会思念。

  犹记得第一次迈进实验园的大门,眼中尽是新奇与陌生,心中是喜悦与感慨,而当想到自己即将在这学*生活半个月却不得回家一次不得探望家人一次时,心中却在默默地落泪。

  少了父母的陪伴,也许生活会孤单。每当看着母亲远去的背影,我都清楚地知道这一别又将是一月之期。

  母亲给了你数不尽的关心。每日关注家里的电话何时响起,作为报答,你将学*生活中的抱怨不顺心倾泄给她,可她除了为你担心上火以外别无他法。

  母亲给了你如火的热情。她在每个假期都希望和你单独在一起多呆一呆,为你做好一桌子的菜。作为报答,你早早地约了同学出去玩,并埋怨她的热心太多余,可她已经一月未曾见你。

  孟母三迁,只为儿子可以上进;黄香温*,只为父母寝卧舒适。父母抚养我们长大,教我们做人,将我们送到最好的学校读书,而我们呢?我们又回报给了他们什么?从头至尾,她不求任何回报,只有我们在不断地索取。能令他们开心的,不过是一张满意的答卷,一个健康的身体。还记得儿时作文用烂的素材,“抱着高烧的我在雨中奔向医院的母亲”“母亲的汗水滴滴答答”可真正自己发烧时,我竟无从知晓母亲脸上的到底是雨水、汗水还是泪水。

  高尔基说:世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。

  但丁说:这世上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

  母亲所给,我尽一世都无以抵上她一颦一笑,真而美。

  生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。

  说实话,我不曾知道我妈的过去,她从来没讲过,我也不去过问。就连上次班里让填写的父母调查表,她也含含糊糊,说什么也不认真对待,她说没什么可说的,没什么可讲的,我也这么认为了。

  不过我也知道这么几件事,在我母亲上初中的时候,因为视力的原因没有继续上下去。当时她一直是班长,是班里最聪明的,可就是没上下去,没准能考上大学什麽的。她经常和我说。不过她也是开玩笑说,如果她上了大学,没准就不会认识我爸爸并生下我,她感觉她还挺幸运的。我爸和我妈都是从老家出来的,到了天津,这没什么亲戚,再加上家里又不富裕,日子过得很辛苦,这两件事是她讲的最多的。

  我妈是一个小女人性格的人,她小心眼、大嗓门、爱说话、见人自来熟。明白事理、讲道理、孝顺、任性、脆弱、与她结实健壮又有点黑的外表完全不同。我脾气大,我妈在这点上不亚于任何脾气大的人,我们总是能为一点事吵起来。长这么大了,我的错越来越少,她的心越来越脆,不知我说哪句话,她都能浮想联翩,和我大吵再自己偷偷哭。我说她不讲理,她就赌气不理我。可还是忍不住要嘘寒问暖。

  那个中午,我留在学校没通知她,她就跟疯了一样冲进教学楼。以超高的嗓门,把我叫了出去,让我回家吃饭,然后又和老师急了。当时班里的同学很多,大家都吓了一跳。当时下午快上课了,她愣是硬生生的把我拉回家吃午饭。下午上学,我感到很丢人,听着老师们议论着“没素质不讲道理的大嗓门家长”和同学们讲着“彪悍的妈妈”,我抬不起头。我恨她为什么来,我恨听到这种议论声。我没说,但这种自卑愤怒和仇恨感持续了好久。直到有一天,杨越对我说:“你妈妈真的很爱你!”“为什么?”“咱们同样中午都被留在学校,只有你妈妈来了,她真的很在乎你。”我听完鼻头酸酸的,心里热热的,这,就是她在乎我的方式。我的母亲在乎我的方式原来如此特别,我不曾想过她的感受,那一刻,时间像是停止了。我感到心里的暖流涨满了,慢慢的。后来,她问我是不是很丢人?我没有回答,我不想对她给我的爱做任何评价。

  我的妈妈,普通的家庭妇女,她不像胡适的母亲,是严师慈母,不温柔,不漂亮,一点一点演绎着*凡,*凡亦是伟大,我要品味着每一点。

  一天中午,妈妈说要带我去一个好玩的地方,我心想:“老家能有什么好玩的地方,我将信将疑的跟着妈妈”。差不多过了一个小时左右,我们终于来到了那个妈妈所说的好玩的地方。

  到了目的地以后我一看是一个商场,我就撅着嘴和妈妈说:“商场里面能有什么好玩的呢!”妈妈和我说:“等你到了里面你就知道了,赶紧走吧,不然一会儿晚了就看不到了。”听完妈妈的话我乖乖的跟在妈妈的身后进入了商场,进去一看,里面好热闹啊,我小心翼翼地跟着妈妈的脚步,生怕跟丢了,商场的一楼有好多游乐设施,我看到什么都想玩,可是妈妈却和我说:“这里的游乐设施随时都可以玩,我们去二楼!”

  我有点小失望地跟着妈妈,刚到二楼我的眼前一亮,原来二楼的中央有一个小型的海洋馆,里面有好多各种各样的鱼,还有海龟等等,太美了,我都看的入迷了,没一会我的眼前出现了一幕我想都没想到的,里面竟然还有人扮演的美人鱼,虽然是人扮演的,但我还是看的入迷了,就在我看的正入迷的时候妈妈和我说:“我们走吧!”我一听要走就有点不开心了,妈妈看我撇着嘴笑了笑和我说:“我们去三楼,还有更好玩的呢!”

  我一听还有更好玩的,依依不舍得离开了,和妈妈来到了三楼,到了三楼我才知道,原来海洋馆一直通到了三楼,在这里我可以更清楚的看到美人鱼,我们找了一个好位置,正好看到了美人鱼在表演,我看地入迷了,连妈妈离开了我都不知道,大概过了十分钟妈妈突然从背后给我拿了一个冰淇淋出来,我开心的跳了起来,我问妈妈:“妈妈,你会变魔术吗?”妈妈朝我笑了笑。我一边吃着冰淇淋一边看着美人鱼表演,简直太幸福了。

  今天可真开心,虽然只有半天却很充实。

  母爱如同春雨,点点滴滴,润物无声;母爱如同树木,高大挺拔,为我遮风挡雨;母爱如同路灯,闪闪发光,为我们照亮前行的方向。我沉浸在满满的母爱中,幸福每一天,快乐每一秒。

  记得一个冬天的晚上,本来睡得很熟的我,不知怎么的中途就醒了。我坐起来,感觉喉咙又干又渴,于是去客厅喝了口水便又回去睡觉了。大概是杯子与桌子的碰撞声吵醒了妈妈,她来到我的房间,问:“干什么?你怎么了?”我说:“头晕,喉咙又干又渴。”妈妈按照惯例迅速地伸出手,放在我的额头上,惊讶地问:“你发烧了?”我把头缩进被子里,小声嘟嚷:“不知道……。”我的话,还没说完,妈妈已经快步走出去了,只听到抽屉的响声,在找体温技,“快把体温技考起”。一分钟过去了 ,两分钟过去了,三分钟……时间飞逝,我在瞬间看到了妈妈的焦急,担心,难受。五分钟很快到了,妈妈把体温计放在灯下,紧张地读出:“39。8度”。妈妈又匆忙地拿来毛巾和水盆,把毛巾弄湿,捂在我头上,说:“要是你爸爸在家就好了,现在只有先吃家里的备用药。”于是又手忙脚乱的取来退烧药和白开水。安慰着我:“快把药吃了,病就好了。”看着白天忙绿工作,晚上还要照顾弟弟和我的妈妈,我无名的感到一丝难受,我默默地把药喝完了,静静得躺在床上。可是,妈妈的心还是悬着得,她又端来一杯水,我立即把头埋进被窝,说:“我不想喝水了,妈妈你快去休息吧,我没事了。”“多喝水才能退烧。”我的心里感激着我的好妈妈,不愿再让她在这夜晚为我担心。

  第二天,妈妈带我去医院看病,在她悉心的照料下我的身体很快好了 。

  现在我十岁了,这十年光阴里妈妈给了我无微不至的照顾,我在妈妈的爱中快乐地成长,我心灵地深处吟唱着:“慈母手中线,游子身上衣……谁言寸草心,报得三春晖。妈妈,妈妈,我爱你!”

  你,在我的心中留下了深深的印记,从以前到现在,你的一举一动,一呼一吸,都牵动着我,为了我,您不辞幸苦劳累,起早贪黑地给我做早餐,为了我,你总是一次又一次地在家长会中接受老师的批评,为了我,你辞去工作,勤勤恳恳做做一个家庭主妇,为了我……

  当我出生时的第一声啼哭,到我童年时的美好回忆,或多或少都有你的影子,你总爱跟我讲狼来了的故事,或许从那时开始,诚信的种子就在我心里生根发芽,最终长出嫩绿的枝叶,开出美丽的花朵,轻嗅它的清香,我又想起了你,一个从不乱发脾气,疼爱孩子的你。

  思绪飘荡,我又想起了那次考试考砸的事情,您温柔地对我说没关系,下次考好就可以了,我知道别人家的孩子很优秀,我也知道别人家家教很严,您一次又一次对我宽松的要求,使我的身心愉悦,让我可以在一次又一次的挫折中可以坦荡站起,不畏畏缩缩,你让我明白了成绩并不能代表一切,决定一个人成败的,是素质。

  长大后,我负笈到外地求学,一想起你为我做的点点滴滴,我的泪珠就止不住在眼眶中打滚,突然想起刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,秋天根本就不美好,没有你,没有你的日子该怎么过?

  正要逃离这凄凉之地时,一直大雁勉强飞上了枝头,他是多么瘦小,或许是刚出生不久的婴儿吧!也就是在那一刹那,我似乎明白到了什么道理,便兴奋地奔回宿舍里记下我对生命的感悟,在这天的日记中,我写下了这么一句话:人总是要离开母亲的怀抱,拥抱属于自己的蓝天,不要怨恨母亲不管你的死活,也许,母亲正在角落里某一个偏僻的角落里悄悄观察你呢!她一直在等着你学有所成,凯旋而归,也就在那一刻,我感觉自己长大了不少,懂得理解母亲的良苦用心。

  你是不是还为儿子担心呢?我的母亲,我知道您日日夜夜挂念我吃得好不好,睡得香不香,不过现在,您可以放下那颗悬着的心,好好歇息了,待我学业有成之时,您便可以坐享其成,享受天伦之乐!!

  “光阴似箭,日月如梭”转眼间这些年就过去了,现在又将迎来这样一个节日:国际三八妇女节;2016的国际三八妇女节。想到妇女节,我脑海里不由自主地想到了自己的妈妈。我的妈妈属猴,这是她的第三个本命年,相信今年的妇女节她一定十分开心地度过。在这里也允许我像天下母亲说“节日快乐!”

  母爱是滋润花朵的露珠;母爱是树木赖以生存的土地;母爱是一叶扁舟,载着我们越过一切困难。假如母爱是蓝天,我们就是天空下自由飞翔的鸟儿;假如母爱是大海,我们就是水中自由自在的鱼儿;假如母爱是森林,我们就是森林中自由奔跑的小鹿。如果没有母亲,就没有我们的存在,所以母爱是世界上最真挚最无私的爱。 小的时候,是母亲竭尽全力来保护我们;小的时候,是母亲用那甘甜的乳汁喂养我们。“我们是母亲一把屎一把尿养大的。”这句话说的一点也没错。

  你们可曾听过这样两则新闻?一个孩子没有眼角膜由于医院认为将一个活生生的人的眼角膜取出实在太残忍了,所以这个孩子的母亲无法为孩子捐献自己的眼角膜。最后,这位母亲实在没有办法,在川流不息,车来车往的马路上选择了自杀。最终捐献了眼角膜,让自己的孩子重见光明。

  汶川大地震中有这样一位母亲,那真是体现母爱之伟大的证据——在搜救人员搜救时,找到了一位废墟下的母亲,他双膝跪地,做出膜拜的样子,但又好像在保护着什么。这让搜救队十分不解。扒开这位母亲已经僵硬的尸体,搜救队发现一个被被子包裹着的熟睡的婴儿。打开被子,是一部手机,显示的短信页面上写着:“宝宝,妈妈永远爱你”


八年级第一单元语文作文通用十篇(扩展6)

——八年级上册语文月考作文通用十篇

  昨天的最后一节课是数学课,我们班的黄老师刚一进教室就宣布了月考的成绩。

  过了一会,黄老师念到我的名字时,我连忙上去拿卷子,我朝卷子上一看,原来我考了95分呀!我觉得这个成绩也不好。

  放学了,托管班来接我和李昕鹃了,托管班的贾老师问我们考的分数,我说:“李昕鹃考了97分,我考了95分。”贾老师说:“很不错,继续努力!”

  过了一会,托管班上完了,我在楼下看了一会电视,妈妈就来接我了,妈妈问:“月考考了多少分?”我说:“95分”妈妈说:“以后考试一定不要粗心!”

  室内的心,仍然痛着!我走出房门,任凭风雨拍打我的脸庞;任凭狂风在我面前呼啸;哼!我这个万恶不涩的罪人,是时候清醒清醒了,也是时候怅悔了......

  我的家住在农村,父母为了我享受高等教育,为别人说尽了好话,终于把我从偏远的农村乡校送到了我向往以久的大城市来读书,而父母,则是留在农村种庄稼为我筹备生活费。

  久而久之我逐渐养成了城里人的漏*:虚伪,爱面子,讲气派。我害怕说自己的父母是农村人,因为我知道,说完后得到的`只是同学们瞧不起的嘲笑和我受伤的心灵。我痛恨生一个贫穷的家里,没有零花钱也没有豪华摩托车!但我爱幕虚荣,自己生活费只有50元,却还要装出一副大款的样子,因为在城里人的眼里,有钱就是大哥!我有钱的日子,也就是我最快乐的日子!一次,某同学嘲笑我穿着一双80年代的胶鞋,连名牌也穿不起,气急败坏的我当即去看了一下李宁的鞋,结果令我大失所望,那双鞋要200多,而这笔钱可不是小数目,在农村,可以买3个小猪崽了!看来望尘莫及了,可一想到同学那不可一世的眼神,我狠了狠心,决定撒谎骗取父亲200元!

  周末我回到家了,打开房门,父亲不在家里,便出去找他。在自家田地了,我看了父亲,他正座在田埂上休息,脚下是一把锄头。我凑了上去。

  父亲一看我回来了,高兴的对我说:“回来了,来,快座下歇息歇息吧!。”我在父亲身旁坐了下来,低着头支支吾吾的说:“爸,你。你。能不能给我200元钱!父亲从兜里掏出一只烟卷,点然后深深吸了一口,神情庄重的问到:“你要钱干嘛?”“老师说要缴什摸费的,哎!别问这摸多了,快给钱吧!”我不耐烦的回答道。父亲满脸歉意,低着头,回答到:“现在我那有那摸多钱,刚卖完的玉米就被你拿去当了学费,这事先搁着吧,后天我给你拿来,行不?“我点了点头,起身拍了拍身上的泥土,便头也不回的走了。

  俗话说得好,“百里不同风,千里不同俗。”不同的地方有着不同的节日*俗,在我的老家,这些传统文化的风俗早已成为了*惯,接下来就由我给大家介绍一下我们家乡中秋节的风俗有多“特别”吧!

  在中秋节时,吃团圆饭和赏月是少不了的,但是,还有三件事也极其重要。

  在中秋节的晚上,家家户户都要在家“拜月光”。在院子里摆一张桌子,放上一个香炉,插上三支香,一对蜡烛,随后在香炉前摆好三套茶具和一些水果等来供奉,人们都要对着月光拜三拜,最后再放鞭炮,寓意着人们渴望团聚,康乐和幸福,以月寄情。

  第二件事是要“烧番塔”。番塔又称番火塔,是用一块块砖头垒砌起一座锥形的塔,在我们这,烧番塔代表着吉祥,火苗烧得越高越好。

  每到“烧番塔”时,村子里的小路上,不断有摩托车和行人来来往往,无论男女老少都希望能更快地去到番塔处观看。塔的四周人头涌涌,好不热闹。

  一些村民在塔内点燃树枝柴草,火苗不断地往上窜,才过了一会儿,整座番塔变得红彤彤,火花四溅,熊熊烈火,霎时成为了村中的亮点。

  烧番塔时,全村人都会用粤语传唱着古老的民谣:“签柴签糠头,养猪大过牛,养牛大过北岗头……”场面温馨,热闹非凡!

  观看烧番塔的村民则会上去舞动起来,表演自己的特长节目,小孩子也会来凑热闹,和别人玩起游戏……真是其乐融融。

  其实烧番塔在民间有多种传说,有人说在中秋节烧番塔是为了纪念元朝末年汉族人民为反抗残暴统治者,在中秋起义时以举火为号而流传下来的。不过现在是人们为了祈求吉祥和来年丰收。

  晚上十点左右,许多人会在阳台上放出几盏孔明灯,将美好的愿望通过孔明灯放送上天,希望能够实现。

  从古至今,不同的地方有着不同的*俗,祖先们都希望我们能传承下去,不被遗忘。

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

  春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的*台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

  在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

  但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着……

  尽情地享受着春的色彩的愉悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

  没有绿色的点缀,哪有生命的奇迹;没有绿色的映染,哪有自然的神奇。绿色不仅是代表着希望,它更是对在浮尘中心灵的一种慰藉,若在繁琐的事情中,你是如此的疲惫困倦,那么请推开窗,窗外是什么?不是别的,而是满眼葱茏的绿色,当你看见它,是否早已将一切的困惑抛到了九霄云外?或是你露出了久违的笑意,若这时袭来一阵凉风,那更是令人心旷神怡。绿叶婆娑地摆弄着舞姿,优哉游哉,它的身子仿佛很轻,仿佛脱离了根须,在空中飘荡。草地上夹杂着许多的小花,斑斑碎碎,也随风轻轻摇摆,这种绿色渗杂其它颜色的美,必定使你大饱眼福。

  若你海处在城市的喧闹中,繁琐的事情中以及工作的压力中,那么请上帝赐予你一匹快马,乘风般地来到这恬静的绿色天地,你看到的是小桥流水,是绿叶飞舞,你嗅到的将是泥土的清香,野花的芬芳,你听到的将是优美和谐的鸟鸣,那犹如一支乐曲在山间回荡……

  真正的“绿色”不仅仅指外观的颜色,它的内涵更在于一种境界,而这境界便是体现在“自然”二字,如洞庭湖的衔远山,吞长江;如桃花源的芳草鲜美而落英缤纷;或又如衡山的威严秀丽,景色苍茫;岳麓书院弥漫的书香气息,这些景点在湖南可谓是家喻户晓,人们真正喜欢它的原因是在于它们自然的纯净。人们真正喜欢的就是四个字——绿色天地,将我们赖以生存的家园打造成一片绿色天地,是再好不过了,但要真正实现,又谈何容易。

  我想说的是:“绿色是一种生活,是一种清新、自然的生活,每一个人都向往它,那何不行动起来?让我们共同携手奋进、共同打造出一片新的绿色天地,过一种绿色的幸福生活!我也曾幻想过,绿色生活到底是怎样的?是山坡上重新披上 绿装,大地四季如春,一片生机?还是从此没了污染,脚下是干净的?我想这些都还不够,或许若干年以后,一种真正的绿色生活降临到我们身边,那一切的一切都应该是美好的,生活肯定会很甜很甜……

  妈妈,您知道吗?当您带我来到这个色彩缤纷的世界的那一刻起,我就已经知道我是这个世界上最幸运和最幸福的那个人了。因为上天让我**安安地来到这个世界,还赐予我疼爱、爱护我的父母,这难道不幸福么?

  人生是千姿百态,五颜六色的。在这一段旅程中,是您——妈妈,是您陪伴在我身边,让我能够*安顺利地度过,真的很感谢您,我亲爱的妈妈。

  回忆起童年,晚饭过后,我们几个小孩子总是围绕在您身边,像小鸡似的,叽叽喳喳,叫个不停。可您每次都只会把我抱在怀里,给我讲革命战争,给我讲牛郎织女,给我讲您小时候是怎样生活的……妈妈,您讲的我都记得。在妈妈的那个年代,很穷很穷。上学的学费一两块,这对于我们现在来说是非常小的数目,可对于妈妈那个年代,她们根本都付不起这么昂贵的学费呀!还有,每天只吃两顿饭,而且还是稀饭、粥水。冬天穿的都是打满了补丁的破衫、破裤。呵,这时,泪珠已经不停的在我眼眶内打滚了。妈妈,您是怎么熬过来的?如果可以,我希望和您一起分担这种痛苦!

  在那明亮的月光的照耀下,妈妈,您仿佛在发光。

  您总是对我说,给我讲述您的人生历程,给我讲述您的点点滴滴;对我说您对我的疼爱,我都很感动、很感激。

  妈妈,您能否也听我说说呢?

  我知道上天也很疼爱我,因为祂赠给了我一个无价之宝,那个“宝”就是您。妈妈,您说您爱我,我是否也应该回一句呢?“我也很爱您,妈妈!”多谢您对我这十五年来的悉心照顾和疼惜,您无微不至地关心着我,照料着我,我该如何报答您对我这深重的恩情呢?所谓“谁言寸草心,报得三春晖?”

  小时候,我总是徘徊在您身边,也许有了一种依赖性,使我每时每刻都离不开您!突然产生了一种很幼稚的想法,“妈妈,我能永远呆在您身边吗?”

  世界各地的各种方言都无法表达得出我对您的爱,唯一简单的一句话——妈妈,我爱您。

  今天我们考试了算,我第一个反应就是要细心,于是我心想我要考100分,一个都不要错,我做题非常小心,生怕我考不到100分,很快考试就结束了,但我还没有检查完,我非常担心,可是老师把试卷发下来的时候我真的得了100分,我非常高兴!

  我下次也要考100分。

  今天(星期三),每月一次的月考到来了,同学们都沉浸在复*的时刻里,争取能考个好成绩。

  “嘘——嘘——”哨声响了,我们班立即炸开了锅,同学们拿好东西,像河流一样涌了出去,一个个叽叽喳喳的说着、叫着,到了自己指定的位子上,开始考试了……

  时间过得飞快,今天(星期五),一切已尘埃落的,毫无悬念。下午,所有试卷都陆陆续续的发了下来,一个个鲜红的分数,正在向我招手,我立刻跑了过去,是的,和往常一样,有的考得好,也有的考得不理想,当然就会有高兴,也会有失望。

  就拿数学这一科来说,我本以为,这一次考试,我会考得挺好,可是,一看,虽说不是很差,但也不是没有考满分的。我又看了看错题,这一看不要紧,发现都会,也不是说不会,可是它偏偏出了错,这是为什么呢?

  时间又回到了昨天上午,正好是数学考试。当时,我在做完试卷后,和老师预期的时间一样,还剩下半个小时,我一开始,还认真的检查,可到了后来,我检查了一遍,改了几个地方以后,我便不认真检查了,只是草草看过完事,到了最后的15分钟,我又仔细地看了一遍,因为时间紧张,我只检查了几部分,把我错的那部分遗漏了,就这样,便吹哨收卷了。

  就这样,我回忆一遍后,又分析了一下,有一个题我写的很对,但因为*惯问题,到了最后竟忘了化简,还有一个,和这个类似,虽然我写的过程什么的都对,但是因结果算错了,扣了分。这些东西,本不应该错,可却偏偏错了,这就是心态的问题,如果,认真仔细的去做了,就不会考不好。

  每次一次月考,其实都是一个机会,是一个发现自己不足提高自己的一个机会,我们每一都要把握好这一次机会,分析考试中出现的错误,避免类似的粗心丢分事件的发生,争取在期中考试上,再创新高。

  今天我们教室里的桌子都已经拉开了,你猜猜怎么啦?没错,因为我们马上就要月考了。

  我们到教室后,聂老师让我们做的第一件事就是复*。聂老师为了鼓励我们考的更好,就宣布:小组长考了111分以上就可以免作业,其他人考了108分以上就可以免作业。说完让我们复*几分钟后,就直接开始考试了。

  我稍稍看了一下试卷上的题,考试前那种紧张的感觉不仅一下子都消失了,甚至还有一点沾沾自喜。因为这张试卷上的题都非常的简单,我心想:太好了,这下我肯定可以免作业了。同学们都埋着头认真地在写答案。教室里安静的只听得到笔在纸上刷刷跳舞的声音。过了一小时左右,考试结束了。

  到了第二天,试卷发了下来,我怀着紧张的心情看了一下我的分数,总共是111分比108还要多。我心中暗暗窃喜:好耶!这下我终于可以免写作业喽。但我觉得我考的还是不算太好。因为有两道不该错的题我错了,聂老师说我们考的太低了,因为这么简单的试卷,一个考了100加20的都没有。所以聂老师就让我们每人写一篇反思,并写写你下次打算考多少分,我认为考111分还不是我最好的水*,我觉得下次应该考上117分才可以算好。下次我一定要认真看题,争取考到120分。

  我所拥有的我都带着,我所失去的我都记着。

  ——前记

  可是我怎么也跨不过那条线,我最终还是败在了那几个数字下,我的样子告诉了自己,我失败了。我想逃,可我逃不掉。我做了梦,梦见四处黑暗,只有远方有个亮点,我在跑,我在跑,可是快要到时,那个亮点消失了,我的希望也跟着那个亮点的消失而消失了。醒来时,发现枕头边满是泪渍。

  我想逃,我不想哭着看着别人笑,这几天我强忍着笑,可是到家了,我扛不住,所以,网络成为了我的解释,我的所有释怀。对于这次考试没有考好,我有太多太多可以作为我的解释,比如我没有学过,我没有被老师教过…。.可是我哭了,我在这个班我被孤立了,我想变成坏小孩,成为老师的焦点,即使被声声责任,我也无憾。

  我开始怀念了,我可以说是个喜旧厌新的人,当拥有时,我不断地满足自己;当失去了,我后悔了,我学会怀念。别人骂我神经病,我不气愤,我所拥有的,他们都不曾拥有过,我不明白上帝为什么要给我超强的记忆力,为什么要给我140的iq,为什么要给我28的eq,为什么让我读课文一遍后就记住了……直到现在我知道了,我拥有的,他们也曾拥有的,他们忘了,而我却记着,我有着他们所不拥有的养分,虽然我表面上笑眯眯,可谁又懂我的心事,我只想用欢笑来掩盖现在的种种不如意,我的朋友一直以为我活泼,因为我从未向他们诉说过我的心事。我是多么想回到过去,那段幸福的快乐时光:和张小胖打架,用试卷群攻张小胖,上课睡觉,下课在教室里疯狂嬉戏,和老师顶嘴,上语文课把月亮必成月饼,把男生拖进女厕所……这一幕幕在你们认为多么不尊敬的事情中,多么疯狂的事中,承载着我们多么美好的回忆!

  假如时光可以倒流……


八年级第一单元语文作文通用十篇(扩展7)

——八年级下册语文第一单元作文:童年趣事优选【5】篇

  我五彩缤纷的童年,就像海边漂亮的贝壳,闪闪发光;就像天上的星星一样,数也数不清。说起童年,让我回忆了小时候的一件趣事……

  一天下午,我在乡下姥姥家,看见农民伯伯在田里种田。我就想起妈妈对我讲过的事情:种瓜得瓜,种豆得豆。我的小脑袋瓜里就想:哦,是这样的啊!那我去种钱吧!那时候,我想买什么就买什么,不用父母来管我花钱了。哈哈……突然觉得自己很聪明。

  于是,我马上回家拿了一毛钱,就奔向姥姥家门前的菜地。我带着钱和一把小铲子来到菜地边上挖了一个小洞,学着农民伯伯的样子,把我的钱种了下去。之后的每一天,我都满怀希望,期待我的钱尽快开花结果。就这样一个月过去了,我的钱还是没有长出来,难道钱长在地底下面了,于是我拿出小铲子,挖呀挖,我看见那里面没有我的钱,钱都不知道跑到什么地方去了。我嚎啕大哭起来:“呜呜呜!”妈妈听到哭声后立马赶来,对我说:“怎么啦?”我哭着说:“我,我的钱不见了,是你说种瓜得瓜,种豆得豆,那种钱也会得钱嘛,可是我种的钱不但没发芽,现在连种子也找不见了……”

  妈妈笑着说:“傻孩子,钱是不能种的,它不会发芽的,只有植物的种子才会发芽的……”我听了妈妈的一番话,才恍然大悟,原来钱是不可以种的,钱是靠努力挣来的。

  嘻嘻!你们说我小时侯是不是很傻很有趣呢?你们的童年是不是和我一样有趣呢?希望大家喜欢我哦!能和我做朋友哦!咱们一起快乐成长。

  每个人都有自己的七彩童年,每个人都有自己的童年趣事,我也不例外,其中发生的两件趣事,至今想起来,还会哈哈大笑。

  记得四五岁的时候,爸爸的几个同事来我家喝酒,他们喝着喝着就脚底发飘了。喝完酒后我趁着爸爸送朋友的空拿起瓶子,直接往嘴里倒进一大口,并没有像我想象的一样:味道和可乐没啥区别吧。而是肚子里像火烧一般,直燎到喉咙。我把瓶子一扔,破了,我便把这碎片藏了起来回到正厅,爸爸正巧回来,发现我那么难受,问我怎么了,我慌了,随口编了个理由:“被……被……被花生米抢着了。”爸爸闻言,没有再追问。直至现在,我一闻到酒的味儿就呛鼻,再也没有故意地接*酒了。

  还有一次是在我七岁的时候,我刚学会骑自行车。那时我不太会骑,我和妈妈骑着自行车去广场玩,那里有很大的空间。我便在那里骑自行车,越骑越快,突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来,因为骑的太快了,刹不住车了,眼看就要撞上了,妈妈也在叫我,我想:“要是撞上了,我也会受伤,我也不太会骑,要是拐过去摔倒了怎么办?”我也不知道该怎么办了。这时我突然想起来:“跳下车子,肯定没事”我跳下了车子,我没有受伤,但是我的车子却跟那个人给撞上了,真玄啊……

  每当我回忆起这些,总是“咯咯”地笑,仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月,梦幻的季节……我想,童年就是一棵没有年轮的树,永不老去,永不消失,它将伴随我一步步成长,一步步走向成熟。

  小时候,我做过许多令人发笑的事情,不是把邻居的花拔了,就是把鸡下的蛋砸碎了,今天和小伙伴一起玩过家家,明天又撒开了腿出去疯跑。有人笑我太调皮,我想:爱迪生不也趴在鸡窝里孵过小鸡吗?在我六岁那年,曾做过一件荒诞不经的事。有一天我正在电视机前津津有味的看电视,看到最精彩的一幕时,突然停电了。

  “真是扫兴!”我小声嘀咕。这时,哥哥神秘兮兮的走了过来,对我说:”我们去挖番薯怎么样啊~““我说:不行啊,偷东西是犯法的!”“我们去挖自家的不就行了?”“可是——”我刚要反驳,就被哥哥一把拉起来拽走了。刚来到田地里,我就发现了大伯在远处劳作的身影,我就要喊出声,却被哥哥用手捂住了我的嘴。“千万别出声!”他小心警告。我没辙,便只能跟在哥哥后面蹑手蹑脚的走着。哥哥眼疾手快,一下子便挖到了一个又大又红的番薯,我怎么也挖不到,便只能拿着小木棍在地上杵来杵去。“就这本领,还想当‘贼’?”一旁传来哥哥嘲笑的声音。我不服气,变撅起小嘴认真的挖着。

  突然,我的`木棍碰到了一个圆滚滚,硬邦邦的东西,哈!我终于挖到番薯了!我费了九牛二虎之力,终于把它弄了出来。这个番薯不大,但毕竟是我的”战利品“啊!我的脑海中浮现了一个妙计,我先把番薯藏好,然后向大伯跑去,边跑边喊:”大伯,我哥偷你的番薯——“回头一看,哥哥正想贼一般逃去。哈哈!原来天不怕地不怕的他也害怕啊!童年就像一条五彩的绳子,每次把玩,总是有很多新的花样,使我回味无穷。真想回到童年。

  童年就像一枚枚贝壳,有大的有小的,拾起一枚最大的,把它打开,倾听我最快乐的童年故事。

  在寒假的期间里,我和爸爸妈妈去爷爷家,在大人们做饭的时间里,我和两个姐姐偷偷溜了出去玩。我们在一条车辆很少经过的路上玩耍,地上已经结了冰,我们就玩起了溜冰。我最小,所以我在最后面。我们开始溜了,我紧紧的抓住姐姐,姐姐也紧紧的扶住我,要是万一摔一下可是很疼的,所以我们互相紧紧地扶住。

  我们轮流领头,前面的姐姐领头领的很顺利,轮到我时我想放弃,因为我那时个头小,撑不住两个姐姐,再有就是我的*衡能力不太好,虽然随时有跌倒的可能,但是两个姐姐还是一如既往的鼓励我,说我一定能行,我也充满信心,决定试一试。果然不出我所意料,滑到还不到一半,我们就跌倒在了路边的田地里,泥土粘在脸上像只小花猫一样,你看我,我看你,都情不自禁的笑了起来。我们玩够了,回到爷爷家中,你进门,妈妈一见我,就用他那双大眼睛瞪着我,我才意识到我刚才跌倒时身上粘的泥土我心里清楚的知道,我又闯祸了,我不好意思的笑了笑,一溜烟逃出了妈妈那恐怖的眼神。

  这就是我经历的最开心的一件事,他带给了我许多快乐。

  有人说:童年已经成为了过去式,应该过好现在式,过去式忘掉就好了。有人说:童年虽然已经成为了过去式,但这段过去式非常令人难忘,所以不能忘记。也有人说:童年,有喜有悲,忘不忘都没关系。但是,我觉得:童年时的我们,幼稚可爱、天真烂漫,虽然那已经成为了过去式,虽然那时有喜有悲,但是,这些都是再也回不来的。总而言之,言而总之:每个人的童年,都是一段定人难以忘却的事。

  我的童年,几乎是在姥姥家度过的,因为某种原因,所以,有件事令我至今难忘!

  那是我5、6岁的时候,爸爸、妈妈带我去游乐场,那时候很小,所以对什么都很好奇,就拉着爸爸、妈妈的手东跑西跳,玩遍了每一个游戏,让我记忆最深的就是:在一块很大的场地里,有很多娃娃,其中一个娃娃身上有一把钥匙,只要找到这一把钥匙,就可以获得一份礼物,我和爸爸、妈妈把娃娃都找遍了,就是没发现钥匙的影子,在想出口走的时候,我看到了一个沙皮狗(娃娃)我就跑过去,在沙皮狗身上找啊找,终于,在沙皮狗的耳朵了找到了钥匙,然后去领取了奖品。奖品具体是什么,我就不记得了,只记得那天,好高兴,好高兴。

  这件事,可能在别人眼中,没有什么乐趣,也没有什么意义,但在我心中,有很重大的意义,是最大的乐趣!


八年级第一单元语文作文通用十篇(扩展8)

——八年级下册语文第一单元作文:道不尽的母爱范本5份

  母亲,是我心中的太阳,永远的太阳!

  我忘不了,当落日的脉脉余辉洒满那贫瘠的土地时,一缕缕缥缥渺缈的阳光,便把母亲和大地染成一汪金色的光轮,母亲清瘦的双颊便悄悄映红,脸上沟沟壑壑的皱纹将儿女们心中的太阳勾画得有声有色,淋漓尽致。

  我也总是在甜美的梦里将母亲描绘得至善至美!多少个风风雨雨,寒风霜雪。母亲,在人生道路的岔道口,总是将我拉上充满泥泞、布满荆棘的阡陌小道——我虽跌跌撞撞,单仍向前行。我曾在凹凸不*的泥道上摔倒,母亲,从不用那双瘦骨嶙峋的大手扶我起来,总让我自己爬起来,爬起来!当我自己爬来时,母亲总是欣欣然。“勇敢些,孩子,跌倒了,爬起来,接着走,接着……”,于是母亲便把我十几年的年轮塑造得花朵般艳丽。

  从此母亲不在低眉垂睫——因为我们都无愧于自己心中那轮鲜艳的太阳!

  如今,母亲老了,却仍将自己残存的余辉展现得淋漓尽致,将那份爱尽情的沐浴在我们身上。老了的母亲,将伤感藏了起来,如丰收后的种子不在萌芽。伴着一串串脚步声,母亲又将我们送上了弯弯的山道。他为我们祝福,又把希望深深的洒在我们的脚印里。

  爱,一片似锦的繁华,一盏温暖而又明亮的灯。

  我爱着母亲,我铭记着她赋予我的一切。

  我爱着母亲,我努力拼搏,用自己攫取的光华点缀她仅有的季节。

  我深爱着母亲。感谢母亲为我的坎坷生命中扬起前进的风帆!

  我深爱着母亲!今生今世,母亲是我心中永远的太阳!感谢母亲,永远的……永远的……

  我有一个幸福的家庭,还有一位伟大的母亲,更多的是我有许许多多数也数不完的.母爱。

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子象块宝……”从小时候起爷爷奶奶、爸爸妈妈就教我唱这首歌。当妈妈从怀我到出生这个阶段,是非常辛苦的,但她又是快乐的,因为有了我,我是她全部的希望和寄托。

  在我1岁零10个月时,妈妈就把我送到了幼儿园。妈妈除工作忙之外,实际的目的是想让我过有规律的生活,培养我活泼开朗的性格以及独立生活的能力,这就是母爱。当时听妈妈说,很多小朋友一听说要上幼儿园,就不停地哭闹,而且一闹就是几个月。我大概哭闹了一个星期,以后就不闹了,老师经常表扬我是一个坚强、勇敢、能干、漂亮的小女孩。

  当我快要上学了,妈妈为我买漂亮的新衣服,为我买崭新的文具,叮嘱我要尊敬老师,与同学团结友爱,上课要认真,要养成好的学*和生活*惯,虽然听多了觉着心烦,但我知道如果妈妈不爱我也不会唠叨我。

  妈妈的爱像冬天里的火炉,总是在我需要的时候给我温暖。冬天即将来临,妈妈怕我着凉。从繁忙的公务中挤出一点点时间为我织毛衣。晚上,她安抚我睡好觉后,便坐到桌前为我缝制毛衣。第二天早上,我醒来的时候惊奇的发现在我的枕头边放着一件还差一个袖子没织好的毛衣。妈妈睡在我旁边,那蜡黄的脸上一双暗淡无光的眼睛外布满了黑眼圈儿。我不由得感到一丝心酸,我抱起那件还没织好的毛衣轻轻哭泣着,生怕惊醒了我那疲惫不堪的母亲……

  由此我知道了:母爱是无私的,母爱是纯洁的;母爱是只知道给予而不求回报的。

  我就像一朵*凡的花,而妈妈就像一个辛勤劳动的园丁为我浇水,为我打造未来。她教我怎样做人,教我做文明人,不要乱吐痰,不要随意拿人家东西……

  每当到了周末,本该休息的妈妈却还要陪我上课外班。夏天,妈妈顶着炎热的太阳送我去市内上课。秋天,冒着大风大雨带着我去老师家跳舞。冬天,妈妈又牵着我顶着大风大雪去上作文班以及英语班。妈妈我一定不会辜负您对我的希望,我一定好好学*,长大以后为祖国效力,为您敬孝!

  母爱还有很多很多。是说不完道不尽的话语,是尝不透品不腻的深情。妈妈我会永远记住您的爱,对您说一声:“我爱您!”让我们用爱去回报,用情去营造幸福美满的生活吧!

  母亲,是我心中的太阳,永远的太阳!

  我忘不了,当落日的脉脉余辉洒满那贫瘠的土地时,一缕缕缥缥渺缈的阳光,便把母亲和大地染成一汪金色的光轮,母亲清瘦的双颊便悄悄映红,脸上沟沟壑壑的皱纹将儿女们心中的太阳勾画得有声有色,淋漓尽致。

  我也总是在甜美的梦里将母亲描绘得至善至美!多少个风风雨雨,寒风霜雪。母亲,在人生道路的岔道口,总是将我拉上充满泥泞、布满荆棘的阡陌小道——我虽跌跌撞撞,单仍向前行。我曾在凹凸不*的泥道上摔倒,母亲,从不用那双瘦骨嶙峋的大手扶我起来,总让我自己爬起来,爬起来!当我自己爬来时,母亲总是欣欣然。“勇敢些,孩子,跌倒了,爬起来,接着走,接着……”,于是母亲便把我十几年的年轮塑造得花朵般艳丽。

  从此母亲不在低眉垂睫——因为我们都无愧于自己心中那轮鲜艳的太阳!

  如今,母亲老了,却仍将自己残存的余辉展现得淋漓尽致,将那份爱尽情的沐浴在我们身上。老了的母亲,将伤感藏了起来,如丰收后的种子不在萌芽。伴着一串串脚步声,母亲又将我们送上了弯弯的山道。他为我们祝福,又把希望深深的洒在我们的脚印里。

  爱,一片似锦的繁华,一盏温暖而又明亮的灯。

  我爱着母亲,我铭记着她赋予我的一切。

  我爱着母亲,我努力拼搏,用自己攫取的光华点缀她仅有的季节。

  我深爱着母亲。感谢母亲为我的坎坷生命中扬起前进的风帆!

  我深爱着母亲!今生今世,母亲是我心中永远的太阳!感谢母亲,永远的……永远的……

  我的妈妈是一个闲不住的人。

  在去年深秋的一个夜晚,妈妈在灯下缝着一件棉袄。这是妈妈唯一空闲的时候。白天,妈妈在别人家打工,回家后又要做饭,还要哄妹妹入睡。干完这些活儿后,妈妈就又做些别的事情。这时,我写完作业后跑进了妈妈的房间里。我以为妈妈在看电视,可我刚一进门,便惊住了:“妈妈,你在给谁缝棉袄啊?”妈妈说:“给你啊!”我忙答道:“现在才什么时候啊,还给我做棉袄?”妈妈说:“冬天很快就会来的',到那时再做,还不把你冻着啊!”我没再说什么,但我却在心里笑妈妈的杞人忧天。

  几个月过去了,冬天终于来临了。北风“呼呼”地刮着,鹅毛大雪在天空中飘扬。我刚一出门,呼啸着的寒风让我不禁一哆嗦。这时,妈妈拿着一件棉袄走了过来,递给了我。我惊呆了!妈妈却笑着说:“多亏我提前做好了吧,否则这么冷的天,有你受的!快去换上!”我穿上了那件新棉袄,一股暖流立刻涌遍了我的全身。

  我穿着这件新棉袄,感觉真是太暖和了。尽管我的手冻得冰凉,但我的心里却暖融融的。其实班里那时穿棉袄的并不多,只有我们几个。其他同学都冻得直打哆嗦,他们那羡慕的目光让我们感到如此地骄傲和自豪!整整一天,我的脸上都洋溢着微笑。

  这件棉袄可真暖和啊,同样暖和的,还有妈妈那爱女的心!

  我的妈妈是一个闲不住的人。

  在去年深秋的一个夜晚,妈妈在灯下缝着一件棉袄。这是妈妈唯一空闲的时候。白天,妈妈在别人家打工,回家后又要做饭,还要哄妹妹入睡。干完这些活儿后,妈妈就又做些别的事情。这时,我写完作业后跑进了妈妈的房间里。我以为妈妈在看电视,可我刚一进门,便惊住了:“妈妈,你在给谁缝棉袄啊?”妈妈说:“给你啊!”我忙答道:“现在才什么时候啊,还给我做棉袄?”妈妈说:“冬天很快就会来的,到那时再做,还不把你冻着啊!”我没再说什么,但我却在心里笑妈妈的杞人忧天。

  几个月过去了,冬天终于来临了。北风“呼呼”地刮着,鹅毛大雪在天空中飘扬。我刚一出门,呼啸着的寒风让我不禁一哆嗦。这时,妈妈拿着一件棉袄走了过来,递给了我。我惊呆了!妈妈却笑着说:“多亏我提前做好了吧,否则这么冷的天,有你受的!快去换上!”我穿上了那件新棉袄,一股暖流立刻涌遍了我的全身。

  我穿着这件新棉袄,感觉真是太暖和了。尽管我的手冻得冰凉,但我的心里却暖融融的。其实班里那时穿棉袄的并不多,只有我们几个。其他同学都冻得直打哆嗦,他们那羡慕的目光让我们感到如此地骄傲和自豪!整整一天,我的脸上都洋溢着微笑。

  这件棉袄可真暖和啊,同样暖和的,还有妈妈那爱女的心!

相关词条