人生漫漫，要经历的苦难甚多。我们常会听到，大人们感叹生活艰苦，出外打工的唉叹打工辛苦。但对于我们学生来说令我们感到苦的就是学*了。学海无涯“苦”作舟嘛！
早上与时间赛跑，晚上与星月共——家，家——学校。无心欣赏周围美好的风景，却有意研究考试必考的时文佳作，时刻不停地书海题卷之中遨游，无意关顾自己那双像熊猫一样的眼睛，却有心留意那最新的考试动向。在校园，在家里都有着我们繁忙的身影。
每天我们在大声哄叫的读书声中抒发自己的豪情，在攻克难题中发泄自己的抑郁。我们时刻幻想这周末的美好，空闲时光的惬意，可总是不由自主地用学*来充实它，在繁忙的学*生活中享受那种充实的快乐。因为我们都知道现在不苦，何时才有乐？现在不拼，何时才会成功？正值青春年华的我们就是人生的资本。
在每个夜深人静的夜里，身心疲惫的我常会有种想放弃的念头——因为初三的生活真的很累、很苦。但想到家人、老师对我的期望，我又怎能忍心让他们失望？我深知，我们痛苦也好，快乐也罢，学***是我们的第一需要，苦作舟也永远是我们必经之路。
学海无涯苦作舟，时间飞快流逝，中招考试的脚步逐渐逼*。我希望六月流血后便是七月的醇香，我想高呼：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”
我对书的钟情，正如李白喜爱“床前明月光，疑是地上霜”的皎洁，苏轼欣赏“但愿人长久，千里共婵娟”的豁达，白居易陶醉于“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的妖娆。俗话说，知识是取之不尽用之不竭的源泉，而书本则是浩瀚海洋上的一叶扁舟，帮我渡往知识的彼岸。
书，披着蝉翼般明澈透亮的轻纱徐徐飘落。父亲厚实的双手翻开书，滔滔不绝的文字从父亲口中涌出，又悄悄钻进我的耳朵，绕上我的心头。我赞叹文字的美丽，惊讶书本的魔力。书仿佛蒙着一层神秘的色彩，散发着令人难以抗拒的无穷魅力。从那时起，我就与书本结下了不解之缘。
随着年龄的增长，我已不需要别人为我代口，蝌蚪般的文字早就与我搞好了关系。书，犹如一轴尘封的画卷，一经展开，精彩到难以想象。我在书本中领略“海上升明月，天涯共此时”的深情切意，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的舒畅愉悦，“随风潜入夜，润物细无声”的轻灵细致，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的缠绵悱恻……
如今，经过父母、老师的“灌输”，我肚子里的墨水也不少了，对书的理解又更进了一步。对我而言，若书在幼时是一位满腹经纶的学者，一名娓娓而谈的讲演家，那今天她则是一个诗情画意的哲人。她包容着，奉献着，努力着。她像个天真烂漫的孩子，蹒跚着向你走来，向你伸出稚嫩的小手，渴望你的拥抱；又像轻盈韵致的少女，回头妩媚地一笑，令你神魂颠倒；还像饱经沧桑的老人，拥有一颗慈爱之心，随时随地抚*你心中的创伤，给予你慰藉。当你筋疲力尽，想停歇小憩时，就沉浸于书中，与这个哲人交谈。她是你灵魂的依托，是供你心灵停泊的港湾，是抚慰你身心的旋律。虽说埋头苦读称之为一种煎熬，但如果善于发掘书中的乐趣，也不失为一种享受。
生活中处处都有美，嫩柳枝头那一抹淡绿，修竹叶间那一笔青翠，娇艳花瓣那一点嫣红，都暗示着美的兴盛。但无论如何，我心中那道靓丽的风景线，在于鲁迅挥毫描绘的一面文墙，老舍悉心调制的一潭墨水，古今中外文人墨客联合筑成的一座坚如磐石般的文学堡垒。
以书为舟，我乘风破浪在知识的海洋中，“而乐亦无穷也”！
古人云：“学海无涯苦作舟”，而我却觉得：学海无涯须“三”作舟，何为“三”？所谓“三”就是一叶舟的三个部分。
第一部分是船底板，即“乐”。子曰：“知之者不如好知者，好之者不如乐知者。”早在春秋战国时期，我国“文圣”孔子就已悟出了此道理，可见，兴趣对于学*是十分重要的。正如登山一样，只要对它有兴趣，自然会乐在其中。从古至今，因兴趣而成功的事例很多，爱迪生因为从小爱好实验，最终成为“发明大王”；王羲之因为从小爱好书法，最终成为“书圣”；达·芬奇因为从小爱好绘画，最终创作出了《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等著名化作。这些事例无不说明着“兴趣”的重要性。所以，要想“作舟”这“底板”是必不可少的。
不过，只有兴趣而不勤奋的话显然也是不行的，这就需要“帆”的配合。父母用“吃得苦中苦，方为人上人”的俗语告诫我们要吃“苦”，老师用“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的诗句激励我们要能吃“苦”，的确，没有人能随随便便成功。试想一下，如果爱迪生、王羲之、达·芬奇等有志之士只有兴趣，而没有艰苦的奋斗，他们会成为人人仰慕的科学家，书法家，画家吗？所以，要想成功，没有“帆”是肯定不行的。
除了船底板和帆，还要有船侧板才能组成一个真正的舟，船侧板就是“法”，如果只是一个劲儿的吃苦，失败了也还是那样做，不会转变方“法”，终究是不会成功的。记得有这样一个故事，有一只蜗牛爬墙，两个人在观看，那只蜗牛每爬到那个地方就会掉下来，其中一个人看了说：“这蜗牛真笨，如果换一条路不就爬上去了吗？”另一个又说：“这只蜗牛真有恒心。”其实这两人说的都对，但如果这只蜗牛能借鉴前者的方法，坚持后者的说法，不就可以更快成功了吗？所以，一个好的方法也可以使你更快成功。
综上所述，只有乘着“乐酷发”号舟才可以在大海中冲出属于自己的一片天地！
“书中自有黄金屋，书中自有黄颜如玉”，而我不为黄金屋，不为颜如玉，只为了满足自己对读书的渴望！
古人常说：“开卷有益”。是的，图画书是启蒙；童话书让我有了童真的幻想；而到了现在，我迷上了散文和小说。一切，让我这么个井底之蛙开阔了视野……
冰心奶奶的散文《图画》“四月江南无矮树，人家都在绿荫中”，此情此景，构成了一幅清美的图画，意境优美；我爱晏殊的《木兰花》“天涯海角有穷时，只有相思无尽处”抒写人生离别相思之苦，感慨人生短促聚散无常的落寞；我赞同贾宝玉的“纵有溺水三千，我只取一瓢饮”的表里忠一的态度，也推崇《周易》“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”为自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强，永不停息的精神；我感慨文天祥的“人生自古谁无死，留得丹心照汗青”般碧血丹心为国尽忠人赤红炽热的心，也欣赏陆游的《金错刀行》“千年史册耻无名，一片丹心报天子”……
“腹中有书”里说到，要做到腹中有书，首先要热爱读书；第二，读书要有理想；第三，读书要勤学苦练，如果没有做到以上几点，我觉得就不配说读过书，读好书，更别说是爱读书。
写人简单做人难，一切只为九个字：读书好，读好书，好读书！
学*是让你走向成功的道路，没有学*，如何获得知识；没有学*，如何走向成功；没有学*，如何让人走过无涯的学海。
早晨6：30，我早早地起来读书。轻轻一按，刺眼的白色灯光便亮了，外面灰蒙蒙的一片，安静极了。一阵阵声音打破了寂静，我端正地坐着，正在读英语书上一个个长长的句子……
来到学校，走进书声琅琅的教室，我飞快地坐在蓝色的凳子上，轻轻地拉开那紧紧咬合着的拉链，慢慢地拿出全新的语文书，小心翼翼地翻开知识渊博的书本，用洪亮的声音读起了朱自清的《匆匆》。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候……读完《匆匆》后，又开始大声地朗诵别的课文。
我想对书本说：“谢谢你让我得到了许多知识；谢谢你让我明白了许多道理；谢谢你让我知道了许多故事。“
下课后，我总会利用那短短的时间来看书，同学们总会借给我书。一次，我看《水浒传》，看得津津有味，正当武松要打死那只老虎时，同学狠狠地推了我一把，小声的说：“老师来了。”我以迅雷不及掩耳之势把《水浒传》收起来了。原来我看得太入迷，连铃声都没听见。
书本让我知道了外面的世界是多么大，多么美丽；让我知道了一些不可思议的事情；让我明白了古今中外的精彩的历史故事。
学*如逆水行舟，不进则退。我们应该好学、学好，热爱学*，才能在无涯的学海中航行，前进，才能成为一个有作为的人。
莫泊桑说：“人生活在期望之中，一个期望幻灭了或完结了，就会有新的期望产生。”新春便是新的企盼、新的期望，新的征途，新的收成。新学期，新起点，新面貌，让我们神往更美好的明天，让我们再一次踏上征途！
新学期到了，那么我们一定会有新的计划，我的计划又是什么呢？其实，我的计划和其他人一样。
1、要尊敬老师，团结同学，热爱劳动，热爱班级，自觉遵守学校和班级的各项规章制度。
2、在新的学期，确保不好同学打架。热爱体育锻炼，确保自己有一个健壮的身体。
3、要认真完结老师安置的一切作业，做到一丝不苟。课堂作业，当堂完结；课后作业和家庭作业，也要准时独立完结。
4、上课的时分，我要认真听讲，不做小动作，不好同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的常识悉数消化。
做到这些，还远远不够，我还期望自己能在分班考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只需你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常简单。
我知道，每个人心里想的是不相同的，由于，人各有志，目标不同。如今我逐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的作业。在自己普通的岗位上为国家，为社会作出不普通的事，贡献出归于自己的一份力气，这就现已足够了。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界 ，向着自己的目标，奋力向前！
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是爸爸经常拿来鼓励我的一句话。也是我最爱听的一句话。
记得那是一次数学测验，我只考了85分，我十分失望，又害怕极了，生怕一回去我就会被爸爸妈妈骂，说不定还会被打一顿呢！毕竟这是我不该有的分数。
放了学，我怀着忐忑不安的心情回到家，写完作业，吃完饭，我仍迟迟不肯拿出试卷。这时，妈妈开口了：“宏宏呀，这次数学考得怎么样呀？”我听了，差点把刚喝下去的水给吐了出来。哎，真是哪壶不开提哪壶呀！我在心中暗想。于是，我慢慢吞吞地走向书包，拿出考卷，交给妈妈。妈妈看了试卷后，脸上的笑容没有了，愁眉紧锁，还露出了失望的表情。然后，妈妈吧试卷放下，说：“哎，肯定又没好好复学，又跑去玩了。”说完，迈着沉重的步伐走向了房间。这时，爸爸也走了过来，望了一眼考卷，在考卷上签了名，便上书房去了，爸爸的沉默比妈妈更恐怖，更令人毛骨悚然。
第二天，爸爸在我临上学前送给了我一幅字，我打开一看，上面写着：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这四个大字。我看了又看，终于明白了爸爸的寓意。于是，我便开始勤奋学*。在第二次的测验中，考到了100分。
还有一次，我的作文在我们班里写得最好，得到了老师的表扬。我开心极了，回到家里向爸爸夸耀自己，原以为能得到爸爸的夸奖，没想到，得到的却只是一句：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我生气地回到房里，想了又想，忽然明白了爸爸的用意，他是想让我知道：人外有人，天外有天，知识是无穷无尽的，我不能骄傲自大，否则是会退步的。此后，我再也没有骄傲过，心里一直都藏着一句话：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
是啊，知识的天空是无边无际的，我们永远都只是一只小鸟，不能自满，也不能懒惰，否则永远也得不到自己想要的。我们要像一块干燥的海绵，不断地允吸着知识的露汁。
深蓝的海洋，跳跃的火焰，转动着的齿轮……你肯定会问：这是什么？哈哈，告诉你吧，这是我心爱的笔记本！
笔记本的主体色是深蓝色，散发着海洋的气息；中间画着一个小姑娘，小姑娘的周身被一个巨大的光环笼罩着，上端是一团火焰，右下角有一个齿轮，上面用鲜艳的红色印着几个大字：地下城与勇士。齿轮中部还有几个相互重叠的多边形，看上去挺像古老的迷宫呢！
想知道这么漂亮的本子里都写的什么吗？告诉你吧，里面是我摘抄的著名古典诗词！读着这诗词本里的词，我仿佛在聆听柳永、李清照、王安石等人的教诲；苏轼的《明月几时有》，秦观的《满庭芳》，李清照的《一剪梅》……这些清丽的词，都让我回味无穷。我沉浸在诗词的墨香中了。
深蓝色的海洋，让我联想到了一个成语：学海无涯。是啊，我所掌握的知识还很少很少，还有很多的、新的领域在等我学*。“学海无涯”笔记本，将会陪伴我快乐的学*生活。继续努力吧！
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这一自古流传至今的名言，激励多少有志之士，潜心书海，发奋攻读，为人类做出了有益的贡献。在现实生活中，又有多少人用自己的亲身实践，证明了它的正确性。可是，今天却有人认为学生的学*太艰苦了，应该把“苦”字改为“乐”字、“巧”字，即“学海无涯乐作舟”、“学海无涯巧作舟”。我认为这种说法是很不恰当的，是非常有害的。'
“苦作舟”为什么不能改成“乐作舟”？学*既然是一艰苦劳动，靠苦学精神才能取得进步，怎能把学*当作一种娱乐，一种游戏来对待呢？有人说学*是一种有趣的事、愉快的事，那也只有在“辛苦”、“刻苦”、“苦学”之后，取得了进步，取得了成绩，才能够享受到成功的乐趣。
“苦作舟”为什么不能改成“巧作舟”呢？学*既然是一种艰苦的劳动，需要有老老实实的态度，当然不能有取巧的想法。有人说“巧”是指科学的学*方法。学*当然少不了科学的方法，但有了科学的方法，就可以不下气力，不下功夫学*吗？有了好的办法，仍需要刻苦学*，这样才能取得更高的效率。试想，仅仅有了好的办法，而不去刻苦学*，能行吗？
自古以来学有建树的人，都离不开这个“苦”字。
法国著名作家巴尔扎克被马克思称为“超群的小说家”。他为什么能取得这么高的成就呢？据记载，他在20多年里，一直辛辛苦苦、夜以继日地工作，每天连续写作16小时以上，只睡三、四小时。这不是够苦了吗！他的巨大成就，是用“刻苦”换来的。
中国女排姑娘们风趣地说：“苦是一副灵丹妙药。我们要强大起来，就得每天吃这副药。它虽然苦，却苦尽甜来。花，将在汗水中绽放。”这话说得何等好呀！我们说，任何成功，任何成绩的取得，都离不开一个“苦”字，都是用汗水换来的。
综上所述，我们认为应该把“学海无涯苦作舟”永远作为我们的座右铭，让它永远激励我们刻苦学*，勤奋学*，在科学的道路上不停地攀登。
书山有路徐徐进，学海无涯静静行。这乃是千古的佳话。不言而寓只有在学*的过程中，付出努力有拼搏的精神，从而才能品尝到先苦后甜的滋味。
深邃的天空遭到晴天霹雳的一击，雷电的肆虐过后才有风和日历的明天；茂密的森林遭到动物狂放不羁地摧残，才有如今的郁郁葱葱；宽阔的大海经过千涛骇浪，才更加的浩淼无垠。的确，任何的事物都需要千锤万凿出深山的过程。发明家爱迪生在多次实验中遭到了许多的失败和挫折，他何尝不是面对，自己去解决，他不曾放弃，不曾泄气，正因为他的这份坚持不懈为推动历史科技文化前进做出了巨大的贡献，直到如今人们还把他铭记于心。这不正是学海无涯苦作舟？
“台上一分钟，台下十年功”没有苦练怎能成才，做石为人，塑石化魂。阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹。只有尝试了苦头就会有加倍的经验让你去寻觅甜的滋味。那便是最值得回味的！
——书山有路勤为径，学海无涯苦作舟作文3篇
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是一句从小背到大的诗句，但是对于这句话出自何处却不可得知。只知道这句话的大概说的是学*要勤奋，吃得了苦。对此我深信不疑。
例如我国*代著名的文学家、翻译家，清末举人林纾便是一个很好的例子。
林纾小的时候由于家贫，买不起书，往往借书而读。他每天晚上坐在母亲做针线的油灯前捧着书孜孜不倦地苦读，一定要读完一卷书才肯睡。由于家穷，加上读书的劳苦，他18岁时，患了肺病，连续10年经常咳血，但他卧病在床上还坚持刻苦攻读。到22岁时，他已经读了古书2000多卷，30岁时他读的书已经高达一万多卷了。
他不懂外文，就采用世人很少见的翻译书的方式：先后由十多个懂外文的人口述，他作笔译，将英、法、美、俄、日等十几个国家的1700余部名著翻译成中文，开创了*翻译外国文学著作的先例，影响很大。康有为将林纾与严复并列为当时最杰出的翻译家，称赞说：“译才并世数严林。”
读书勤劳吃得苦的不仅只有我国可见，在全球范围内比比皆是，例如恐怖小说大师斯蒂芬。金。
他在一年之中的每一天里，几乎都做着同一件事：天刚放亮就伏在打字机前开始一天的写作。然而他成功经历却十分坎坷。在他成了世界上著名的恐怖小说大师后，整天稿约不断常常是一部小说还在他的大脑中酝酿时，出版社高额的定金就支付给了他。可他仍然是在勤奋的创造中度过的。斯蒂芬。金的成功秘诀很简单，只有两个字：勤奋。一年之中，他只有三天时间是例外的，不写作。这三天是：生日、圣诞节、美国独立日。勤奋给他带来的好处是，永不枯竭的灵感。
成功的秘诀也许有很多，但我认为“勤”是最为有效的。正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”便应该是这个道理吧！
农民伯伯往地里播下种子，需要浇水、施肥、除草，方有颗颗粮食的收成；田径运动员穿上跑鞋，需要反复练*起跑、跳跃，才有鲜花和掌声的回报。这些都源自勤奋和努力。自从迈入校门、背上书包起，我就知道要刻苦努力才会有所收获，但我好像并没有完全放在心里。
记得三年级时，我们每周都进行国学打擂赛。因为在假期里，我提前背诵了几篇，所以我自以为“擂主”宝座非我莫属。下午就要进行打擂了，我认为自己这几章背得很熟练了，通常要读五遍背两遍的模式，也就草草的只读了两遍。结果可想而知，打擂赛上，我被背诵娴熟的对手击败了，只能眼巴巴地看着对手戴上了“擂主”的桂冠。
那天放学回到家，我十分沮丧地收拾书桌，不经意间看到了字典上的`两行小字：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。查阅资料后，我得知这是出自唐宋八大家之首韩愈的一句治学名联，意思是：在读书、学*的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的，也是最佳的条件。我猛地恍然大悟，凡事只有踏踏实实一步步地坚持下去，付出的努力才会有收获。
从那时起，我就把这句话作为自己的座右铭，让勤奋和坚持伴随自己，时时刻刻激励自己勇往直前！
著名作家雨果说过：“书是造就灵魂的工具。”所以，让我们多读书，让书香伴随我成长！
有人说:“书是我们最知心的朋友，能给我们以最热情的帮助。”有人说：“书是我们最大的一座宝库，能给我们取之不尽，用之不竭大财富。”还有有人说：“书是我们一双隐形的翅膀，能带我们横渡知识的海洋。”有书的童年是最丰富多彩的调色板，它可以把我的童年渲染的五彩缤纷。
我爱读书！幼儿园的时候，我就每天晚上缠着爸爸给我讲故事，爸爸一下讲得口干舌燥，我还不罢休，非要爸爸继续讲，每次爸爸都要好说歹说，我才罢休。终于，我上小学了，认识了汉语拼音，可以自己看注音版的书啦！爸爸**啦！渐渐的我不满足那些字大行稀的注音书啦。我又一次缠住了爸爸，让他给我买更多有趣的书，比如：《昆虫记》之类的。
我酷爱看书已经到了如痴如醉的地步，只要一沉入书海，就会忘掉一切，忘掉所有的事物。
那天晚上放学回到家里，没有作业。我便抱起一本书，津津有味地看了起来。不一会儿，就沉入了书海，我在大海中畅游，和“鱼儿”一起欢笑，和“虾儿”一起哭泣，随着主人公一同进入美妙的仙境……正当我和他们一起嬉戏的时候……忽然，不知是谁推了我一下，我猛然惊醒，吃了一惊。定睛一看，是妈妈，我抱怨道：“有话好好说嘛，干嘛推我？吓我一跳？”妈妈像受了委屈似的：“还不是叫了你好几声，你理都不理才推你的的，你怎么不讲理呀！”我连连道歉：“敢问母亲大人，什么事啊？”“吃饭！”我一看表，吓了一跳，已经七点半了，天哪！我看了两个多小时！急忙奔跑到洗手间，洗手准备吃饭……
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”让我们一通后登上书籍的顶峰吧！让书籍伴随我们成长！让书香充满我们的生活！
——学海无涯苦作舟-作文 (菁华3篇)
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这自古以来激励千万莘莘学子埋头苦读，潜身书海的千古名句，历尽沧桑，到了如今，仍起着重要作用。
这句话着重强调了“勤”和“苦”。现在，有些人却认为：“如果发奋学*的话，会学成书呆子。”我认为：“我们必须‘吃苦’，古人云‘吃得苦中苦，方为人上人’。所以，我们要吃苦，苦后有甜。”
大家想知道明末清初的思想家、著名学者顾炎武是怎么读书的吗?请听：
顾炎武自幼勤学。他的祖父要求他读完《资治通鉴》，并告诫：“现在有些人图省事，只浏览一下《纲目》之类的书便以为万事皆了了，我认为是不足取的。”这番话使顾炎武领悟到：读书做学问是件老老实实的事，必须认真忠实的对它。于是，他发奋学*，把所读过的书抄一遍，还做笔记，写读书心得。而后出名。
除此之外，还有许多关于“学海无涯苦作舟”的故事。如：司马迁呕心沥血写《史记》;曹雪芹贫困窘迫写《红楼梦》;双目失明的奥斯特洛夫斯基在病榻上写成《钢铁是怎样炼成的》……“吃得苦中苦，方为人上人。”
“不禁一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?”所以，我们一定要学会先吃苦，苦尽甘来!
有个这样的海洋，海的对面是一个美的世界。我和众多的追逐者一样，乘着一叶孤舟，踏上那浩瀚无边的大海，梦想到达那*。
3年前，我怀着一颗必胜的好奇心，开始踏上那神秘的大海。当小舟还在浅滩的时候，同行者都在为走向深海做准备，我却为那短暂的欢乐而停留。我，成为被别人落下的孤独者，随风飘去。
现在，我是一个一无所知，没有技术的航行者，却身处那大海的深处。在这充满挑战与惊险的海面上，我遇上一批同是被别人落下的追逐者，我们共同奋斗，希望有一天也能到达那美丽的对岸。
渐渐地，我发现自己实力太弱了，在这充满挑战的旅途中，有太多的困难，而我却应付不了。我的意志力实在是太差了，当别人都在努力学*技巧准备迎接危险时，我却在欣赏那美丽的海景;当别人都为自己的小船加固，准备在这深海里走得更远时，我却在那里无所事事。
在这艰苦的大海中，不知不觉已漂泊了30个昼夜，我发现自己又成为一个追逐者的尾随者。我后悔了，我问自己：我适合当一个航海者吗?我要继续走下去吗?我太失败了，我要不要选择放弃?
我们无一幸免地都身处于这个深海中， 这个我们正在前行的海——学海。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。当我们身处于书山的时候，是否真的能找到并且走上那条叫勤奋的道路?当我们身处于这个充满困难与挑战的学海中，是否真的能把刻苦奋斗作为我们渡洋的船?
既然我们选择了，就要坚强的走下去。其实，困难并不可怕，可怕的是不敢面对困难与挑战。我选择了走上这片海洋，我就要做一个成功的远航者，凯旋而归。不管这书山有多高，我们都要跨越，不管这个海有多宽，我们都要到达大洋的彼岸，不管用什么方式，只要我们能成功。
大洋的彼岸，我用刻苦做小舟，用奋斗作船桨，用坚强的毅力作风帆，用自信作海风，载我到达那美丽的世界。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句名言，激励了从古至今的多少有志之士勤奋学*啊，他们为国家做出了多少贡献，又有多少人实施和实践证明自己的理论是正确的。可是今天有人说，现在学生的学*太艰苦，应把“苦”改为“巧”或“乐”，即“学海无涯（巧）或（乐）作舟”，我认为这是不恰当的。
自古以来，许多成功人士都离不开一个“苦”字，法国著名小说家巴尔扎克被马克思称为“超群小说家”，那他为什么能得到这个称号呢？是因为他每天创作16个小时，只睡三四个小时一刻不停地创作着，难道他的成就不是靠勤奋、刻苦一点一点累积起来的吗？
*女排姑娘们曾风趣地说：“若是一颗灵丹妙药，如果我们要变得强大，必须每天服用它，它虽然苦，却苦尽甘来。花朵会在汗水中绽放。”这句话说的多好啊，是啊，任何人、成功都离不开苦。
那么，“苦作舟”为什么不能改成“乐作舟”呢？因为我们不能把学*看成一种娱乐，游戏。真正的快乐只是在刻苦勤奋的学*之后，取得了许多好成绩，成就之后，才会体会到成功的快乐，正如大家喝的苦丁茶，苦尽甘来。只有苦过了，才能尝到无尽的甜味。
那苦作舟怎么不能改成“巧作舟”呢？因为学*需要有老老实实的态度，不能有投机取巧的想法。只有认认真真、勤勤恳恳的学*才能有所成就。有人说，“巧”是科学的学*方法，当然，学*少不了科学，合理的方法，不下力气和功夫是不能成功的。想要成功就必须要有刻苦学*的精神。
我认为，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”应该永远作为我们的座右铭，让我们刻苦学*，向科学的高峰攀登。
——学海无涯苦作舟议论文 (菁华3篇)
有个这样的海洋，海的对面是一个美的世界。我和众多的追逐者一样，乘着一叶孤舟，踏上那浩瀚无边的大海，梦想到达那*。
3年前，我怀着一颗必胜的好奇心，开始踏上那神秘的大海。当小舟还在浅滩的时候，同行者都在为走向深海做准备，我却为那短暂的欢乐而停留。我，成为被别人落下的孤独者，随风飘去。
现在，我是一个一无所知，没有技术的航行者，却身处那大海的深处。在这充满挑战与惊险的海面上，我遇上一批同是被别人落下的追逐者，我们共同奋斗，希望有一天也能到达那美丽的对岸。
渐渐地，我发现自己实力太弱了，在这充满挑战的旅途中，有太多的困难，而我却应付不了。我的意志力实在是太差了，当别人都在努力学*技巧准备迎接危险时，我却在欣赏那美丽的海景;当别人都为自己的小船加固，准备在这深海里走得更远时，我却在那里无所事事。
在这艰苦的大海中，不知不觉已漂泊了30个昼夜，我发现自己又成为一个追逐者的尾随者。我后悔了，我问自己：我适合当一个航海者吗?我要继续走下去吗?我太失败了，我要不要选择放弃?
我们无一幸免地都身处于这个深海中，这个我们正在前行的海——学海。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。当我们身处于书山的时候，是否真的能找到并且走上那条叫勤奋的道路?当我们身处于这个充满困难与挑战的学海中，是否真的能把刻苦奋斗作为我们渡洋的船?
既然我们选择了，就要坚强的走下去。其实，困难并不可怕，可怕的是不敢面对困难与挑战。我选择了走上这片海洋，我就要做一个成功的远航者，凯旋而归。不管这书山有多高，我们都要跨越，不管这个海有多宽，我们都要到达大洋的彼岸，不管用什么方式，只要我们能成功。
大洋的彼岸，我用刻苦做小舟，用奋斗作船桨，用坚强的毅力作风帆，用自信作海风，载我到达那美丽的世界。
摘要：*女排姑娘们风趣地说：“苦是一副灵丹妙药。我们要强大起来，就得每天吃这副药。它虽然苦，却苦尽甜来。花，将在汗水中绽放。”这话说得何等好呀！我们说，任何成功，任何成绩的取得，都离不开一个“苦”字，都是用汗水换来的。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这一自古流传至今的名言，激励多少有志之士，潜心书海，发奋攻读，为人类做出了有益的贡献。在现实生活中，又有多少人用自己的亲身实践，证明了它的正确性。可是，今天却有人认为学生的学*太艰苦了，应该把“苦”字改为“乐”字、“巧”字，即“学海无涯乐作舟”、“学海无涯巧作舟”。我认为这种说法是很不恰当的，是非常有害的。"
“苦作舟”为什么不能改成“乐作舟”？学*既然是一艰苦劳动，靠苦学精神才能取得进步，怎能把学*当作一种娱乐，一种游戏来对待呢？有人说学*是一种有趣的事、愉快的事，那也只有在“辛苦”、“刻苦”、“苦学”之后，取得了进步，取得了成绩，才能够享受到成功的乐趣。
“苦作舟”为什么不能改成“巧作舟”呢？学*既然是一种艰苦的劳动，需要有老老实实的态度，当然不能有取巧的想法。有人说“巧”是指科学的学*方法。学*当然少不了科学的方法，但有了科学的方法，就可以不下气力，不下功夫学*吗？有了好的办法，仍需要刻苦学*，这样才能取得更高的效率。试想，仅仅有了好的办法，而不去刻苦学*，能行吗？
自古以来学有建树的人，都离不开这个“苦”字。
法国著名作家巴尔扎克被马克思称为“超群的小说家”。他为什么能取得这么高的成就呢？据记载，他在20多年里，一直辛辛苦苦、夜以继日地工作，每天连续写作16小时以上，只睡三、四小时。这不是够苦了吗！他的巨大成就，是用“刻苦”换来的。
*女排姑娘们风趣地说：“苦是一副灵丹妙药。我们要强大起来，就得每天吃这副药。它虽然苦，却苦尽甜来。花，将在汗水中绽放。”这话说得何等好呀！我们说，任何成功，任何成绩的取得，都离不开一个“苦”字，都是用汗水换来的。
综上所述，我们认为应该把“学海无涯苦作舟”永远作为我们的座右铭，让它永远激励我们刻苦学*，勤奋学*，在科学的道路上不停地攀登。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这一自古流传至今的名言，激励多少有志之士潜心书山学海，发愤攻读，为人类做出了有益的贡献。在现实生活中，又有多少人用自己的亲身实践，证明了它的正确性。可是，今天却有人认为学生的学*太艰苦了，应该把“苦”字改为“乐”字、“巧”字，即“学海无涯巧作舟”。我认为这种说法是不恰当的，是十分有害的。
自古以来学有建树的人，都离不开这个“苦”字。
法国著名作家巴尔扎克被马克思称为“超群的小说家”。他为什么能取得这么高的成就呢？据记载，他在20多年里，一直辛辛苦苦、夜以继日地工作，每天连续写作16小时以上，只睡三四个小时。这不是够苦了吗！他的巨大成就，是用“刻苦”换来的。
*女排姑娘们风趣地说：“苦是一副灵丹妙药。我们要强大起来，就得每天吃这副药。这虽然苦，却苦尽甜来，花，将在汗水中绽放。”这话说得何等好呀！我们说，任何成功、任何成绩的取得，都离不开一个“苦”字，都是用汗水换来的。
“苦作舟”为什么不能改成“乐作舟”？学*既然是一种艰苦劳动，靠苦学精神才能取得进步，怎能把学*当成一种娱乐，一种游戏来对待呢？有人说学*是一种有趣的事、愉快的事，那也只有在’‘艰苦”“刻苦”“苦学”之后，获得了进步，取得成绩，才能够享受到成功的乐趣。
“苦作舟”为什么不改成“巧作舟”呢？学*既然是一种艰苦的劳动，需要有老老实实的态度，当然不能有取巧的想法。有人说“巧”是指科学的学*方法。学*当然少不了科学的方法。但有了科学的方法，就可以不下气力，不下功夫学*吗？有了好的办法，仍需要刻苦学*，这样才能取得更高的效率。试想仅仅有好的`办法而不去刻苦学*，能行吗？
综上所述，我们认为应当把“学海无涯苦作舟”永远作为我们的座右铭，让它永远激励我们刻苦学*，勤奋学*，在科学的道路上不断地攀登。
——考试的酸甜苦辣作文范本十份
每次的考试就像一道多味菜，里面的`滋味应有尽有，也令我尝到了这其中的酸甜苦辣。
甜
又到了一次令人闻风丧胆的单元考，老师抱着那一叠白色的试卷走进教室。上课铃声响后，考卷发到了我手中，我看了看题目，都是我昨天晚上复*过的，于是，我心中窃喜，立即拿起笔做了起来。很快，一张考卷被我做完了，因为离交卷时间还剩很多，我拿起试卷检查了一遍，更正了几个错别字。还发现漏做了一道小题!补做完这些题后，我再次认真地检查了一遍，这时下课铃声响了，我自信十足地交上了试卷。很快，一天过去了，第二天，考卷发下来了，我慢慢打开考卷，呀，69.5分的语基，一个不错的成绩，我紧张的心放了下来，晚上，我开心地将考卷交给了妈妈，不出我的意料，老妈表扬了我，我心中像灌了蜜似的，别提有多高兴了。
苦
因为上一次取得了优异的成绩，我慢慢地骄傲起来，这一次考试我一点也不把它放在眼里。因为这次的试卷感觉比上次更简单，我很快就做完试卷，并第一个交卷了。第二天发试卷时，我得意地等着我的好成绩，可是，当我兴高采烈地打开考卷一看，那鲜红的大字使我感觉脑袋一片空白，语基才56分，我刚才的高兴劲儿一下子飞到了九霄云外，留给我的只有一种说不出的“苦”!
酸
为了给自己一些安慰，我决定看一看身边同学的成绩，也许他们比我考得更差呢!当我看到了同学们的成绩时，我整个人都蒙住了，因为很多成绩比我差的同学这次的分数都比我高，我真的有点无地自容!我只感到像喝了一坛醋一样，心里酸酸的，非常后悔我的骄傲，可是世上没有后悔药，现在，我只能盼望着迟一点儿放学，让时间停留在这一刻，这样，我就可以躲开老妈失望的眼神了!
辣
终于，该来的还是来了，第三节课的下课铃声响了。抄完作业后，身边很多同学兴高采烈地冲出教室，也有的像我一样，愁眉苦脸地为分数而烦恼。我走在路上，每一步都是那么沉重，走到了家门口，我无力地抬起手，轻轻地按下门铃。几秒钟后，妈妈为我开了门，我鼓起勇气把成绩告诉了妈妈，妈妈听后皱了皱眉头，对我说：“下次考试要细心，别太骄傲了。”尽管妈妈没狠狠地训我，但我的脸仍是火辣辣的，心情十分失落，我轻声对自己说：“下次考试一定要用心、要认真，以免犯下同样的错误。”
这几次考试，使我尝尽了其中的酸、甜、苦、辣，也让我明白了：做题一定要用心、要认真，要明白“胜不骄，败不馁”的道理。
本人年方十岁，但可以说是“久经考场 ”。虽然我的“辉煌时代”一年级已过去，但是在过去三年里，我已“品尝”出一盘酸甜苦辣多味菜。你想尝尝吗？
酸
每当考试成绩发下来时，看到“邻居”考出了个“富翁”，自己是个“乞丐”。便有喝了100碗醋的感觉。回家还有妈妈“机枪”，使我“壮烈牺牲”。
甜
真是太阳盼白云，考试卷终于“飞”了下来。我粗粗地看了一下。功夫不负有心人！全都是我会做的题！我巴不得把所有的试卷都变成这张试卷。试卷发下来了，看到自己喜人的成绩，心里比吃了蜜还甜。
苦
在考试前一天，我不得不打“夜战”经常在阳台上狼叫。过一两天，成绩出来了，还要被妈妈用针扎。简直比下地狱还痛苦。生不如死那！
辣
在考试中，一只“拦路虎”狠狠拦住了我的`笔尖。大脑再跟“拦路虎”英勇地“搏斗”。眼看着时间一分一秒地过去，我一点思路也没有。唉，我居然被他打趴下了。我只好随便写了一个答案。
我希望所有的考试都是甜品！
说起考试，大家不会不知道吧，哦，知道就好，要让我评论一下它，四个字――酸甜苦辣。
酸
那一次数学考试的卷纸发下来，我一看，哎哟！大部分都是粗心错的。你看你，2能写成3；小数点点错了一位；6除以0.1等于60，你偏偏等于个6……你看你，这么多的错，都是粗心呀！哎，这次才考了90，心里酸酸的，比吃醋还酸。
甜
我信心满满的走进考场，*心静气地答完题，反反复复的检查了好几遍，发现了几道错题，就赶紧改过来了。“铃铃铃……”铃声响了，同学们一个一个的交上了卷纸，我才跟着他们。到了发卷纸的时候，别人说我得了100分，我当初还不相信，可刚拿到卷纸，发现上面是100分！这可高兴死我了！后来的几次考试，我都是凭着仔细和静心的了几个100。
苦
因为快到了期末，数学老师、语文老师、英语老师……都给我们大量的作业，语数英这三项三天一小考五天一大考，额外还要抄单词、公式、词组……累死我了，更苦的是如果考不好的话，点燃了“导火索”，我们的命也就没了，罚我们抄课文、翻倍写作业……真叫一个苦啊！
辣
我们写作业写到很晚，第二天去上学，眼皮提都提不起来。只能看见老师的嘴皮一动一动，听不见她在说什么，这是最害怕老师叫你起来回答问题，见你回答不上来，稀哩呱啦又给你批一顿，那是你的心里又不是这样悲伤，又不是那样难过，什么感情都有。
这四个字就介绍到这里了，其实还不止这些呢！
考试的卷子发下来，对我而言就像一道道菜，酸、甜、苦、辣，味味俱全。
酸——欲哭无泪。已领到卷子，看到*时比我成绩差的同学，这次居然比我考的好，我心里就像吃了一片柠檬一样酸。酸过之后，我认真分析失败的原因。
甜——回味无穷。有一次，发下数学试卷，我竟然只差0。5分就满分了。正当我为这0。5分抱憾不已时，突然听到老师说我居然是全班第一名，我高兴得跳了起来，心里像吃了蜜一样甜。
苦——叫苦连天。有一次我们上午考试，下午讲试卷，我看着那些因为粗心，而丢失的分数超后悔，懊恼自己的粗心大意。
辣——刻骨铭心。有一次考试，我听到老师催促再有几分钟就收试卷了，我瞟了一眼试卷后面，还有几道题没有做，我心里一慌，不管三七二十一乱写起了答案，结果只考了92分，都怪我没有合理安排做题时间。
考试让我品尝到了生活中的酸甜苦辣。
古有酸甜苦辣――醋，糖，榴莲，辣椒。今有酸甜苦辣――考试。接下来我们就来领略一番。
当雪白的试卷“飘”到自己面前，看见试卷上鲜红的大叉，心里不由震了一下，不敢往下看，生怕考不好回家被爸爸大揍特揍，我小心翼翼把试卷翻过来，一看，我顿时呆住了，竟然是八十九，再一看同桌竟然九十八，心里像吃了杨梅似的酸及啦。可是吃了“杨梅”以后，吃饭都倍香，学*都倍棒 。就芝麻开花――节节高。
当考试时发现题目自己都会做，如果不是有监考老师我真想跳上桌子就亮一亮嗓子。试卷发下来的时候，如我所想名中“高傍”我开心地不得了，一下课就想同学炫耀自己的成绩，放学就回家向父母炫耀。可这得来的结果总是一次一次的挫败。成绩可想而知――挂了红灯。
当期末考试前夕，那种日子真的是忐忑不安，到了考试前夕才知道该做的作业还有多少，该复*的资料还有几张，只好睁着已经熬红的眼睛夜以继日地做作业，想稍微看一下电视也不行。如果被爸爸看见一定会使出独门绝招――狮吼功：要期末考试啦还有时间看电视。我只好再去做作业。
当在写作文和遇到难题时，有人仰望天花板，有人堪比沉思者，我则咬着笔头慢慢消磨时间罢了大家已经OK了，我仿佛吃了一个辣椒一般，天气变得更加热了，我感到全身上下火气冲天，等不及只是随便写了个答案罢了。
这就是考试的酸甜苦辣。
小女子年方十二，可却“久经考场”，虽说成败各半，却深知“失败乃成功之母”之理，每次都能从容应战。从失败的考场上不断寻找成功的足迹。细细品味，考试就像一盘多味菜，酸甜苦辣样样俱全。 酸——每当考试成绩出来时，看到同桌及班上状元的高分，再看看自己的卷子，便自叹弗如，心里就像吃了个酸杏，食之太酸，弃之可惜。总要把胃口倒几天，酸过之后，可是吃饭倍儿香，读书倍儿棒，学*倍儿努力！ 甜——盼星星盼月亮，试卷终于发下来了，粗略浏览一番，哈哈！真是天助我也，其中竟然都是我的强项。如果不是监考老师那灯泡似的眼睛，我好想抱着试卷猛亲几口，那高兴的心情真是难以言表。成绩出来了，看见自己骄人的成绩，就像掉进了蜜罐里，那滋味就别提有多甜了！ 苦——临*考试时的'那段时间，那可真叫苦啊。白天为繁重的功课忙昏了头，晚上还要挑灯夜战，开“夜车”成了家常便饭。要说最苦的就是考不好，一切努力都付之东流，回家老妈虽然不打骂我，可那“苦瓜菜”的滋味也是够苦的。 辣——考试中遇到一道难题，想了半天也无从下手。眼看时间快到了，嘴里像吃了辣椒似的，辣的眼泪都快流下来了。问了多少声怎么办之后，还得自己决定怎么办，唉，管它三七二十几呢，一咬牙一跺脚，胡乱写上一个答案，这下又与百分无缘了。 酸甜苦辣的考试，苦辣酸甜的生活，它们就像人生中的调味剂，伴着我渐渐长大，只要我们勇敢地面对，就会把它们化为催人奋进的力量！ 指导教师 季玉环 推荐 郭训民
“光阴似箭，日月如梭”，一眨眼，就到了期末了，为什么轻松的日子总是转瞬即逝，为什么四味杂瓶的日子又要来到？
酸
快考试了，我们的作业也渐渐的增多，题也越来越难，就像上一次，我让爸爸检查数学，有道题错了，我怎么也想不起来，爸爸开始教，教了还是不会，爸爸急了，数落我一顿，让我回屋好好想，一瞬间，泪珠又想亲吻地板了。唉，后来又练了十几道题，胳膊都快散架了。
甜
课也讲完了，该进行复*了，就在这每一节复*课中，又收获了。我觉得这每一次的复*，都如我吃奶糖，甜！还有每次考试前妈妈总会给我做上一大桌子的菜，特别美味，想想考试还是挺好的。
苦
既然复*，当然免不了抄复*题了，背复*题，我的记性不好，所以很吃力，有时背会就开始打瞌睡，有时就开始哼歌......总之是三心二意，最长记录高达9：00背会。
别以为没了，还有，我妈妈还要给我挑词语，挑生字，只要能挑能背的，一个也逃不过我妈妈的火眼金睛，写的胳膊都快麻木了。搞得我现在都失眠了，晚上11:00多才睡觉，天哪！
辣
晚上我的复*时间很短，要写这写那的，背这挑那的，我连看一眼窗外的时间都没有，急得我像热锅上的蚂蚁，辣气十足！还有就是考试中遇到一难题，想半天无从下手。眼看时间就要到了，可越急越想不出，嘴里像吃了辣椒似的，辣得眼泪都快要流下来了，无奈只好不管三七二十一，胡乱写下一个答案。
这一切的努力，这一切的酸甜苦辣，都是为了**的那一天，都是为了“民主自由”的那一天。
三年级下学期的一次单元测验结束了，我拿着两张试卷回家了。刚回到家，就引起了一场“血腥之战”。
（1）酸菜型攻击
回到家，我把试卷交给“掌门三大方丈”（老爸）。他接过试卷一看，顿时怒火冲天。说：“语文75分，数学86分，你到底在干什么？”然后他闲话不多说，直接给了我一个“降龙十八掌，送你回香港。”还好，我用“霸气护体”挡住，不然，就要飞出三万八千里之外了，而且还不知如何回家呢！
（2）糖果炮弹衣
被老爸打成“重伤”后，虽然心里很酸，但今天是我的大喜之日――“电脑**日”。在每次考试前，“漩涡玖辛奈”（老妈）把电脑秘密隐藏，等我考完试后，就可以痛痛快快地玩上一通。真是比吃了一万块巧克力还甜。
（3）猪猪苦瓜炮
可惜快乐只有24小时。第二天，我被带进了“重力一大方丈”（大舅）的家。他一看我的试卷便怒火冲冠，不断的用“泰山压顶”来压我。我想用霸王的霸气来挡住，可几乎抵挡无效。我忍无可忍，气的用了“光束脚”把墙全震爆了。我还用“如来神掌”、“如来神拳”、“佛山无影脚”来对付他，可都攻击无效。然后，他用全力一击把我打倒，使我的重伤度为负1000000000000的能量值。
（4）辣粉爆头攻击
晚上，我带着仅剩的1000能量值回到了“少林寺”（家），可“漩涡玖辛奈”（老妈）却开始叫我订正试卷，使我无辜的脑细胞大片大片的死亡，一直订正到深夜10时30分，我自言自语的说：“就是公鸡也该下岗了吧！”
一场血腥之战该结束了。可老爸还是不依不饶，他的千古名言说的我听觉神经都起老茧了。我只好赶紧逃进了我的睡梦里。
考试的卷子发下来，对我而言就像一道道菜，酸、甜、苦、辣，味味俱全。
酸——欲哭无泪。已领到卷子，看到*时比我成绩差的同学，这次居然比我考的'好，我心里就像吃了一片柠檬一样酸。酸过之后，我认真分析失败的原因。
——苦优秀作文(十)份
酸
我还记得三年级的时候，我因为写错了话题，而被老师把全篇文章都扣了分，半分也没给我留。当时，我算是班里的写作高手吧！可是，我却……让老师失望了。从此以后，我发奋写作，坚持每天写一篇日记，所以呢！才有后来的甜。
甜
写作是甜的，虽然经历了暴风雨，但是树经历过暴风雨后，才有了收获、才有了甜美的果实，写作不也是这样吗？还记得获奖后的喜悦、还记得付出、努力来收获的成果……那种让人喜悦的心情、那种让人赢得了胜利后的眼泪……而谁又能想过在没得到成果之前，是那样的辛苦，那样的劳累。可这一切，都值得。
苦
写作业是苦的。每当我坐在书桌前写作的`时候，看见一群群小孩子在玩耍时，我就心里痒痒：想和他们一起玩。可是我不能，为了写作，必须把玩的时间用在写作上。鲁迅不是说过了吗？多一份付出，多一分收获。所以我一定要加油！加油！加油！
辣
写作还是辣的呢！每当老师把我的作文年给全班听、表扬我的时候，班上一双双羡慕的眼光齐刷刷地投向我。我的脸顿时想吃了辣椒一样，红红的，辣辣的。
这四位好朋友陪伴我成长，让我向世界勇敢地迈出每一步。
在学校里要是没受苦的话，那就奇怪了，而且在学校里的苦也有好几种。
先说考试吧，我不是什么“佼佼者”，有时也会考出一些令人头痛的分数。每当考试之后，我都会尽量离教室远远的，因为老师万一在改试卷的话，我就可能会被“训”一顿。
老师要是发试卷的话，我心里更是不爽了，万一老师、同学看了我的分数一定会笑话我，顿时，我心里就打翻了“五味瓶”，其中的苦最多了，这老让我头痛不已。
在学校里有时会被别人冤枉。被别人冤枉，我心里就更不是滋味。一次，一位同学的钱包掉了，她开始有点怀疑是我，我便让她检查了书包与柜子，没想到她的钱包竟然在我的柜子里，我就有些感到莫名其妙了，我根本没动过她的书包，也不认识她的钱包“长”什么样？于是，我就告诉她，这不是**的，肯定是有人栽赃诬陷。可她就是硬说是**的。我有什么办法呢？真是哑巴吃黄莲，有苦说不出那，我跟她斗了一天，她也不相信我，这让我真是苦上加苦。
在我成长的路上，有很多的老师，比如严厉的语文老师，善解人意的英语老师，走路一阵风，经常闹笑话的体育老师......而我最喜欢的就是严厉的语文老师，并不是我偏爱语文才喜欢语文老师，而是我和老师发生了一些有趣的事。
记得有一次，我把我认为写的最好的读书笔记交上去了，可是老师给我发下来的'评语却是“良”，我心里顿时感到特别不舒服，心想：我觉得我这一次已经写得够好了，可是你为什么要给我得了“良”，当时特别想找老师去评评理，可是我没有勇气，第二天，我打开这篇读书笔记，我才发现我的字有一点乱，我终于知道老师为什么给我得了“良”了。原来老师给我打“良”是有原因的，谢谢老师，是他让我明白了，字一定要写好，不然的话考试一定会被扣分。
记得还有一次，那天，我不知道吃了什么不该吃的东西，肚子特别痛，我当时特别的胆小，即使痛得难以忍受，也不敢对老师说，到中午的时候我没有吃饭，这时候老师亲切的走了过来问我为什么没有吃，我把原因告诉了老师，我害怕老师骂我，可是老师并没有骂我，还给家长打了电话，我特别的感谢他。
现在，那个老师虽然转走了，可是我仍然对他念念不忘，谢谢我人生路上有这么一位好老师。
任何事情都有苦与乐，读书也是一样。做为一名中学生，最能体会到读书中的酸甜苦辣。归纳成一句话，读书是苦尽甘来。
在中国现行的应试教育下许多中学生都得不到自由，每天都被压在巨大的学*大山下，还不断地遭受失败和挫折。他们都认为读书好苦。的确，当同学们在学*中遭受失败又没有自由，心里确实很难受啊！在我进入初３的时候，面临着中考。老师，家长都很为我们担心，因此把学*时间安排得又紧又满。同学们每天除了学*还是学*。有时候我多想出去玩一玩，可桌上还有一大堆的作业等着我。哎...读书真的苦啊。
读书是苦，可苦过之后便是乐。这种乐是要自己慢慢去品味。那是一种激动，高兴，自豪...当你站在领奖台上，捧着奖状，你高兴；当你拿着第1名的考试卷子，上面是自己的名字，你自豪...这一切一切的快乐都是苦过才得来的，它并不短暂，而是永远得成为自己的骄傲。我也常体会到读书的`快乐。比如上学期，我努力背历史，政治，花了许多休息时间，最后终于功夫不负有心人，期末这两科都取得了优异成绩。这就是先苦后甜啊！ 读书有苦也有乐，它的乐总是大于苦。一时的苦能换来一世的快乐，这是很值得的。所以，我们一定要读好书，享受它的快乐。
生活就像一首歌，时而让人痛苦流涕，时而令人开怀大笑。生活是一个五味瓶，容尽人间酸、甜、苦、辣。
记得前几年全国小学生作文大赛前夕，为了参赛，我苦练写作文，写这么多字。我为了写好作文，几乎天天练，练得我手都酸了。有一次，酸得我手都没握得住笔，笔就掉在了原稿纸上。虽然这样，我还是练不好，我灰心极了。记得我曾经几次想放弃。我气得把笔往地上一摔，大声说：“我根本不是写作文的料！”爸爸语重心长地说：“一个人不是生下来就会一样本领的，是后天辛勤的练*得来的。”接着又举了徐悲鸿苦练画马的例子，当时，听得我满面通红，从地上捡起钢笔又专心地练起作文来。
后来，我的`参赛作品送去比赛了。一次在学校，看到了一张“喜报”。仔细一看，原来是“全国小学生好娃娃杯首届作文大赛获奖名单”，我一眼就望见了我的名字，我开心地笑了。
生活是一首酸甜苦辣的歌。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”我终于明白了这个道理。各个感
“勤奋是学*的枝叶，当然很苦，智慧是学*的花朵，当然香郁。”在一次40分钟的数学独立作业中，我深刻体会找到那种苦与甜的'滋味。
耳边的上课铃声恍然响起起，在此时，我们都知道上课了。走进教室，课程作业也本都发到了每个人的座位上，这意味着……陈老师说：“在一节课内做一个单元练*。”这短短的几个字令我们全班引起了注意。在老师说了开始后，我拿起笔，不紧不慢地做了起来。开始手一点都没有抱怨，还是像往常那样专注地做着每一道题目。可是，做到了最后几题时，握着笔的手正在诉说着什么。每写一个笔画，每写一个数字，都能感受到那种累的滋味。在一种完全不同的滋味下，我做完了辛苦的两页。我仔细地检查着每一道题目，直到下课铃响。
过了一天后，课堂作业再次出现在我们的桌子上。可是我并没有拿到作业本，心中好像压了一块大石头。我在思索：“是不是我做错了许多题目，要早上去面试接受批评呢！”结果本子发了下来，打开是一个个红色的痕迹，上面没有一点错误，在角落只有一个显眼的笑脸。此时此刻，在我心中也欢快了许多，我同时也体会到了甜的滋味。
这句话，果然说的没错在辛勤，努力下我总能体会到甜的滋味。
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。书成了我的良师益友。并从中体会到了苦与乐。
我爱看书，就像婴儿离不开奶似的，有时上课，我也情不自禁的看几眼，然而上课却被老师发现又被重重的批评。有时在家，我看书看的如痴如醉常常忘了做作业，妈妈也严厉的批评了我可我读书的*惯也依然改不了。有一次，我看书，看得忘记了做作业。第二天，老师知道了，便叫我下课到他办公室去一趟。到了办公室我不敢在撒谎，只好说了实话。老师说，看书虽好，但是不能忘了做作业呀！
我爱看书，就像蜜蜂采蜜一样甜。我看过许多书三国演义，爱的教育……古典文学作品中国通史，水浒传……开阔了我的视野，增长了我的知识，教育了我怎样做人。有一次，我们班上举行故事比赛，我把三国演义中的`桃园三结义，绘声绘色的讲给了同学们听，个个都听得津津有味，老师还表扬了我。
以前，我写作文十分单调，每次作文就只有80分左右，自从我爱看上了书，并从中学到了不少东西。作文也是语句优美，有时还发表在网上，常常获了奖，书又给了我自信。
书不仅是我的良师益友，而且还像我的加人，时刻陪伴着我。他将陪伴我一生！
读书给我带来了无穷的快乐。读书让我认识了诗仙的李白，淘气的马小跳，窗边的小豆豆，七十二变的孙悟空。读书让我积累了不少好词佳句，写文章时我会适当地运用。
读书也让我吃了“苦”头。每逢星期天，我总是呆在家里看书，全身肌肉变僵硬，手和脚都麻木了，所以，妈妈让我休息两小时。哎！母命难违，但是，看了书，我敢去冒险了。
来到公园，做好了打羽毛球的准备后， 就忍不住坐在地上看起书来书中的孙悟空“三打白骨精的场面吸引了我。我看得入神，突然，一双手重重地拍在了肩膀上，我最讨厌了，我狠狠地甩开了她的手，头也不抬地警告：”别来烦我，否则，我叫孙司空来收拾你！“我发怒了，谁知转身一看，原来是妈妈。
这就是我读书的”乐“与”苦“呢！
优秀作文：生命中的苦与乐
没有快乐的生命是无趣的，空虚的；
而没有痛苦的生命则不是一个完整的生命。
每个人的生命中注定要快乐与痛苦相伴。有痛苦，才会有往后的快乐，正所谓苦尽甘来；有快乐，就定会有痛苦，因为没有人的生命是永远快乐的。
我们应该感谢生命中的痛苦，感谢它让我们懂得生命的真谛，让我们学会如何在痛苦中坚定信念，以苦为乐。
我们应该感谢生命中的.快乐，感谢它让我们知道生命中不是只有痛苦而已，还有它的存在。但我们也应该以乐为苦，在快乐的环境中用苦来磨砺自己。
其实生命中的痛苦和快乐并没有界限，只在于你如何看待。若你以乐观的眼光去看生命，那它自然是快乐的；若你以悲观的眼光去看生命，那它自然是痛苦的。因为在生命中，他们就像孪生兄弟一样，相生相成。
我是一块漂亮又可爱的橡皮，是一只“小兔”的样子。我全淡黄，穿着一件漂亮的“裙子”，真是既漂亮又可爱。
从那一天起，我开始了那酸甜苦辣的生活。
一天清早，我被一辆大车送到了一个大商场里，被放在了柜台的第一层。“喂，哪里来的小不点儿，敢站在我的头上。”一块比我大的橡皮向我踢了一脚。鼻子一下子感觉酸溜溜的`，眼泪不止的往下掉。
有过去几天。一个小女孩儿高高兴兴的到了我的面前，轻轻的拿起了我，端详了一阵，最后拿着我向柜台的阿姨说：“我要这个了。”呀！我被选中了！我得意洋洋的向好朋友们说再见。我心里像吃了蜜一样。
就这样，日复一日。我那淡黄色的皮肤变成了黑漆漆的皮肤。主人见我这么黑，就把我丢到了垃圾桶里。我伤心极了。
垃圾桶成了我的第三个家。在黑漆漆的小屋里，我发现了一件漂亮的衣服。穿上去一看，不是自己的，而是，邻居橡皮姐姐的。我的脸一下变得火辣辣的，只好红着脸去送衣服。
……
这就是我那酸甜苦辣的多味生活，再见了。
——风雨同舟，守望相助作文范文十份
人与人之间的关爱有很多种。例如：“母爱和父爱，这是父母给予的关爱；有亲朋好友之间的关爱；还有一种人与人之间特殊的关爱，那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖，让人感到亲切。在我的回忆中，那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里，让我久久不能忘怀：有一次，我坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机的旁边，上车下车都十分方便。车开出一站后，就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽；皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲；高高的鼻梁又让人觉得很严肃。“有没有人给这位老奶奶让座呀？有没有人给这位老奶奶让座呀？”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。但是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时，我正在犹豫：“到底要不要给这位老人让座？”我猛然站起来；“奶奶您坐吧！”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。
哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁，又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说：“来，孩子，来，和我一齐坐下。”还不时的摸摸我的脑袋，自言自语。
这位老人的让我羞愧不已，让我羞愧不已刚刚的羞愧。我下车后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是兴奋，帮忙一个陌生人的感觉真好！
我要将心比心，让世界变得更完美！
曾经我有一位好得不能再好的朋友，他就是贾谊杰，我在他的帮助下学*成绩突飞猛进！
我也给他了许多帮助呢！
记得有一次，我有一道数学题不会做，想了许久还绞尽脑汁是没有想出来，我便去找贾谊杰，贾谊杰说：‘‘这道题我也不会，让我去查查书，过了一会，贾谊杰说太好了！
我找到这一题的答案了！
于是我变记了下来，高高兴兴的回家了，再走之前，他告诉了我以后遇到这种题，首先要想好关系量，再找准单位一，就不难了！
有一次下大雨，贾谊杰没有拿伞，他一直在校门口等待着他妈妈的到来，我在回家的路上想，这倾盆大雨没完没了下个不停，天都黑下来了要把人吓死，我想贾谊杰一定还没回家，于是我到了家，多拿了一把雨伞，又去学校了，我老远就看到贾谊杰在校门口孤独的等待着。我叫了一声：“贾谊杰！”我走到他跟前，他激动的望着我，我俩紧紧地抱在一起，什么话也没说，这时，看大门的叔叔说你俩是不是亲兄弟呀，我激动的说：“嗯，是的是的！”
在我们的学*和生活中很多时候，我们都会受到别人的帮忙和关爱，而我们也会经常帮忙和关爱别人，关爱的相互的。
记得刚刚踏入一年级的时候，我遇到了交到了一个好朋友，她和我住的很*，就住在我家楼下，每一天上学、放学都走在一齐。但是她有一次，数学算数弄不懂，立刻又快到期末考试了，于是她来到我家里向我请教算术题。
我*时又是最善长数学算数，所以想都没想就教她算数，她学会后，连声对我感谢，我感到高兴极了，我想这就是帮忙别人的快乐吧。在那次期末考试中，我的数学算数考到了全班第一，她也考了90多分。因为教她的时候，我也自我复*了功课，因此我们两个人都有了进步。这才使我真正明白，关爱的真正含义--关爱是相互的，我和她在算数的海洋里共同进步，互帮互助，才有了这天的好成绩。
也许你曾关爱过他人，别人只是向你投来善意的微笑或一声轻轻的“谢谢”。但你在事后却会感受到快乐，这就是你内心深处的升华。在那一刻，每个人的心田都将受到一股从天而降的清流滋润。依昔记起这样一句话：只要人人都撒下一点爱，爱将布满人间。
伸出自我的手，行动起来去关爱他人吧，做一些力所能及的事，让我们把爱传播！
今天在小河边，和几个小伙伴玩着捉人游戏，我和严天明是捉人的，其他几个人是逃的。规则是“如果捉人的人捉到了逃的人，就可以有一个信息，因为在逃的人里面有一个内奸，只有逃的人才知道”。
“预备开始”！游戏开始了！严天犹如闪电般地冲向落到最后的小藏，眼看小藏要被捉住了，排在最前面的科税，一个箭步冲上去，挡住了严天明的去路。把严天明给吓了一大跳，我一看快速地跑过去把科悦给捉住了，放到了安全指定位置，去获得了线索。线索是“那个人穿着红色衣服”。可是，王莲莲和小藏穿的都是鲜艳的大红色，这可怎么办？我和严天明商量分头去捉，但要偷袭。我小心翼翼地躲在树旁，王莲莲一不流神，看到了我的眼睛，然后对身旁的小藏小声说了几句话，小藏一听马上跑到了其他地方，王莲莲就被我和严天明秒杀了，我们这次的线索分明是小藏。我们东张西望，这儿找找，那儿找找，突然发现有个人正在看报纸，走*一看竟是小藏，我偷偷摸摸地跑到面前把她给捉住了。
我们玩得兴致勃勃，充满了欢声笑语，这真是一次有趣的'游戏，体现了伙伴之间团结合作，互相帮助！
在学校里，我与同学发生了很多事，其中有两件事令我印象深刻。
有一次，我的铅笔盒落在家里了，到学校后，我急得像热锅上的蚂蚁，想：唉，这次该怎么办呢？我该怎么写字呢？都怪我这么粗心。唉。当我这么想的时候，令我感到意外的是：张思涵主动把文具借给了我。我谢了又谢，想：张思涵对我那么好，等别人有困难的时候，我也像张思涵一样去帮助他。
一天终于过去了，我尝到了铅笔盒一天没带的滋味了，我不能粗心了。我也知道了同学之间互相帮助，只有帮助了别人，别人也会帮助你。
可并不是所有人都像张思涵一样热情。星期五，有一个同学发本子时把我的本子仍在了地上，我刚想离开座位去捡本子，可是另一个同学走过来，把我的本子踩了一脚，他感觉踩了什么东西，低头一看，是本子，他居然能连捡都不捡，冷漠地看一眼就走了。我想：啊！刚才的那位同学，你怎么那么没有公德心!你应该把本子捡起来!
你看这两种人的距离相差这么大。你应该知道，同学之间该怎么做不该怎么做了吧。
那是一个星期天的下午,天气晴朗,一丝风也没有。爸爸带我去逛超市。我们好不容易才等来一辆去时代超市的免费汽车。刚上车还不怎么挤，只有几位老爷爷、老奶奶和一个小不点坐在车上。我和爸爸挑了个靠窗口的位置坐下，刚好在小不点的前面。我们一边和小不点闲聊。一边欣赏着外面的风景。
车在前行，两旁的景致不断地后退。每停一个站台，就上来不少人。车停停走走、走走停停，人越来越多，不少人不得不打上了“站票”。
当车来到西站时，门又“吱——”的一声开了，一位白发苍苍的老奶奶艰难地走上来，老奶奶用浑浊的眼睛打量了一下车子，发现连一个空位置都没有，她叹了口气。“哎，老奶奶，坐我这儿吧！”原来，是坐在后排的小不点在叫，她边喊边跑到前面来，扶着老奶奶坐下。大家投来赞许的目光。不一会儿，时代超市到了，小不点又扶着老奶奶下了车。老奶奶非常感动，嘴里不停地说：“小朋友，谢谢你！”小不点摸摸头说：“不用谢，人之间就应该互相帮助。”
“现在，还是好人多啊！”爸爸发出由衷的感慨。我望着小不点一蹦一跳远去的背影，这才发觉原来她可不是个小不点啊！
互相帮忙，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大群众！
我和同学们在一齐生活了6年了，彼此之间都有感情了，因此我们同学都养成了互相帮忙团结友爱的好*惯了。
有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了，眼看这时刻一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样貌，便问我咋回事？我说：我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学之间就是就应互相帮忙嘛。这种精神值得我们学*。
还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，之后发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王俊杰把奖品给了我，我十分感动。
正是我们班的每一位同学都有这种互相帮忙，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大群众！
我相信每一个人的心中都有着梦想，可是想要去实现梦想就必须经历许许多多的困难、坎坷与挫折，因为梦想与风雨同舟，只有经过风雨才能迎来光明。
大家一定认识一位非常著名的音乐家——贝多芬。在他刚刚有一点名气的时候，不幸突然降临，这位伟大的音乐家双耳渐渐失聪了，这对于音乐家来说，无疑是一个巨大的打击。他曾想过放弃，但成为一名音乐家的梦想一直在他的脑海中浮现，经过了很长时间的思想斗争后，他把自己所有的精力都放在音乐创作上，以超人的毅力和奋斗的精神创作出了一曲又一曲的`生命之歌。很多人都问贝多芬为什么会有这样的选择。因为他有梦想，是梦想让他做出了这样的选择，并为之付出行动，最后获得了成功。
还有一位就是《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒。她一岁时因病失去了视觉和听觉，还差一点就失去了说话的能力。在安妮老师的帮助下，她掌握了五国的语言，完成了一系列著作。梦想与风雨同舟，她不仅自己勇敢远航，还致力于为残疾人造福，建立慈善机构，她的梦想就是与自己的命运抗争，突破自我。她为了自己的梦想做出不懈的努力，不放弃，不泄气，因为她相信只要勇敢前行，就算有再大的困难也会败在我们脚下。
是梦想让我们的生活更加精彩！我相信风雨过后必会迎来光明。
一天，小鸡下学了，他想：今天是妈妈的生日，我来做饭吧！他就飞快地去森林捉虫子。可是小鸡突然停了下来，为什么？原来有一条河挡住了去路。小鸡不知道怎么过去，但河又深，小鸡不会游泳，他苦脑了。
这个时候小鸭路过，看出了小鸡的苦脑，说：“小鸡我驮你过去。”小鸡高兴地说：“谢谢你，小鸭。”小鸭说：“不用谢，我们是好朋友么。
”于是小鸭用力地游，小鸡在小鸭背上大叫：“加油，加油，加油！”过了一会儿他们上岸了。小鸡从小鸭背上欢欢喜喜地下来了。
小鸡和小鸭走在路上，一边走一边问对方的家里有没有好玩的东西或有趣的事情。小鸭没看见前面有一个大坑，一不小心就掉了下去。小鸭几使劲地大声叫：“救命啊，救命啊，小鸡小鸡快快来拉我一把呀！”小鸡听见了，可是小鸡的手又细又短，坑又大又深，小鸡连他的脚都用上了，可是就是够不着。
小鸭踮起了脚尖说：“小鸡小鸡你快再来试一试。”小鸡又试了试，还是抓不住对方。突然小鸡急中生智想出了一个办法，它拿来自己的小桶，一桶一桶的水终于灌满了大坑，小鸭浮上来了。
出了深坑。它们都高高兴兴地一起说：“我们是一对好朋友呀！”
地动天不塌，大灾有大爱！面对灾难，是千千万万爱心凝聚的真情让我们变得坚强。让我们为危难中的同胞祈福！让我们向英雄的抗震勇士致敬！我们坚信，在任何磨难和困苦面前，胜利永远属于团结、强大的中国人
当大地疯狂的得颤抖过后，灾民的艰辛和苦难便牵动着十三亿中华儿女的心，同胞受难，我们感同身受，爱如潮水，哪怕远隔千里！
三分钟默哀不算长，默默告诉自己：不要哭，不要哭，可泪水还是夺眶而出。那只伤痕累累却仍紧握着一枝笔的小手；那位张开双臂俯身护住四个学生的老师；那位临终前给怀中的孩子留下亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你手机短信的母亲；那千千万万压在废墟下不明生死的人们；那些为寻亲而急切焦虑的眼神这一切的一切无不震撼着我们的心！
指挥抗震救灾工作。子弟兵、警察、医生和广大干部群众以忘我的精神和坚韧的斗志奋战在抗震救灾最前线。一切只为了抢救废墟中幸存的生命，十多天来，我们以举国之力、不惜一切代价与死神搏斗。希望正在日趋渺茫，但我们依然渴望奇迹。
灾难无情人有情！一个五岁的孩子抱着自己的猪宝宝储钱罐，在妈妈的带领下来到当地的红十字会。我要把钱捐给灾区的小朋友，一个稚嫩的声音让所有工作人员感动得泪流满面。一位农村妇女看到*****憔悴的面容，心痛的大声哭泣！还有那排的长长的献血队伍，那来自社会各界的救灾善款和物资，让灾区人民没有因为无助而哭泣。
——学海无涯“乐”作舟高中作文通用十篇
也许，你仍在推崇着数百年前大诗人韩愈的那句名言“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”；也许父母师长们仍在以“悬梁刺股”“程门立雪”“凿壁偷光”等古人们刻苦学*的例子来勉励着你；也许，在你的心中“苦学”已成了取得优异成绩的唯一指向标——即便如此，学*难道就注定是痛苦的了吗？
孔子有云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”显然，身为大教育家的孔子也在提倡“快乐学*”。
我觉得不然，同样是学*，依然有快乐可以去选择。宋代大文学家宋濂大家一定不会陌生了，他就曾在《送东阳马生序》中写道“此中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”大学士宋濂不也是在鼓励马生要快乐的去学*吗？当然在众多人眼中宋濂的学*历程是无比痛苦的，学*环境何等恶劣：穷冬烈风，大雪深数尺；老师的态度是何等生硬：未尝稍将辞色。那么这样痛苦的学*在他眼中又为何“有足乐者”呢？我想，宋学士他同样是苦学，只不过，这番苦，并非常人眼中的痛苦，而是——刻苦。
放眼现在，越来越多本可安享晚年的老年人加入到了上老年大学的行列中，那些因贫困而辍学的山区孩子极度的渴望着上学；而我们的同学又总是在体育课、美术课上欢笑不断……这一切不都证明学*是一件都么快乐的事吗？
我想：刻苦与痛苦是两个截然不同的概念，我们可以快乐而刻苦的学*，正所谓“‘苦’中有乐”。
“莫言获诺贝尔文学奖，屠呦呦获诺贝尔医学奖，莫言，屠呦呦... ...”我反复地念着这两个名字，十分羡慕：哇! 他们居然可以获得全世界最高的奖项,真是太厉害了！也许妈妈不知道呢，我去考考她。
“妈妈，”我说，“你知道莫言和屠呦呦是何方神圣吗？”我原以为妈妈不知道，我可以露一手。谁知妈妈竟脱口而出：“莫言是诺贝尔文学奖获得者；屠呦呦呢，是诺贝尔医学奖获得者。这个，地球人都知道。”
我又失望又好奇: “哦，原来妈妈都知道。那你知道他们为什么会那么出类拔萃吗？”
妈妈说：“为什么？因为书山有路勤为径，学海无涯苦作舟呗。”
我顿时对这两个人充满了好奇。妈妈建议我通过查阅资料更多地了解他们。我认认真真地看了莫言获奖时的演说。原来莫言的童年十分饥饿，但他有一颗渴望读书的心。他虽然没有上过几年的学，但他善于讲故事。他的童年虽然很寂寞，但他爱幻想。那他一定是因为痴迷阅读才成为一个大文学家的吧。
屠呦呦，更是一位了不起的科学家！她因为发现了“双氢青蒿素”，拯救了世界上许许多多疟疾儿童患者。她不是博士，也不是院士，但是她和她的团队一直致力于青蒿素的研究，做出对人们有益的事。
无论莫言，还 是屠呦呦，他们都酷爱学*，酷爱研究，而且他们乐在其中。
我想对妈妈说：“书山有路勤为径，学海无涯‘乐’作舟。”
其实， 我也是一个爱学*的人。我热爱阅读，我的书房里摆满了书籍。仅这一学期，我就读了《小王子》《骆驼祥子》《稻草人》《格兰特船长的儿女》《蓝鲸的眼睛》《神秘岛》等书。我梦想着：有朝一日，我能像莫言一样，成为一个能写书的大作家。
最*，我正在津津有味地捧读***的《科学改变人类生活的一百一十九个伟大瞬间》。20世纪，人类史上一个个伟大的科学创造，让我兴奋不已。1901年，首届诺贝尔物理学奖得主伦琴，发现了X射线； 磁悬浮列车的出现，开创了快速轨道交通的先河；号称“千里眼”的雷达，还 可以和激光、互联网相结合，谱写了军事史上崭新的一页;2003年10月15日，杨利伟乘坐“神舟”五号飞船，首次进入太空，实现了中华民族的飞天梦想。更神奇的是克隆技术的出现，“多利”羊的诞生，不亚于第一颗原子弹的爆炸带给全世界的震撼。
原来，科学是如此引人入胜，我们居住的世界是如此充满惊奇和感叹！我又梦想着：有朝一日，我要像屠呦呦一样，成为一个能创造奇迹的大科学家。
我问妈妈：“长大后，你希望我成为像莫言那样的大作家，还 是希望我成为像屠呦呦那样的科学家呢？”
妈妈笑眯眯地说：“不管你是谁，你都是李佳瑶。你要踏踏实实学*，学海无涯哦。”
是的，学海无涯，我要以“乐”为舟！我暗暗地下定决心。
学*是让你走向成功的道路，没有学*，如何获得知识；没有学*，如何走向成功；没有学*，如何让人走过无涯的学海。
早晨6：30，我早早地起来读书。轻轻一按，刺眼的白色灯光便亮了，外面灰蒙蒙的一片，安静极了。一阵阵声音打破了寂静，我端正地坐着，正在读英语书上一个个长长的句子……
来到学校，走进书声琅琅的教室，我飞快地坐在蓝色的凳子上，轻轻地拉开那紧紧咬合着的拉链，慢慢地拿出全新的语文书，小心翼翼地翻开知识渊博的书本，用洪亮的声音读起了朱自清的《匆匆》。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候……读完《匆匆》后，又开始大声地朗诵别的课文。
我想对书本说：“谢谢你让我得到了许多知识；谢谢你让我明白了许多道理；谢谢你让我知道了许多故事。“
下课后，我总会利用那短短的时间来看书，同学们总会借给我书。一次，我看《水浒传》，看得津津有味，正当武松要打死那只老虎时，同学狠狠地推了我一把，小声的说：“老师来了。”我以迅雷不及掩耳之势把《水浒传》收起来了。原来我看得太入迷，连铃声都没听见。
书本让我知道了外面的世界是多么大，多么美丽；让我知道了一些不可思议的事情；让我明白了古今中外的精彩的历史故事。
学*如逆水行舟，不进则退。我们应该好学、学好，热爱学*，才能在无涯的学海中航行，前进，才能成为一个有作为的人。
在姑婆家大厅的墙上挂着一块长方形的大匾。匾上绣着“学海无涯”这几个字。你想知道这快匾的来历吗－－它是我爸化半年时间抽空一针一线绣出来的。我想我爸一个大男人，能绣出这样一幅“十字绣”，真是难以想象。这可见爸爸的良苦用心。
每当我做作业遇到困难想泄气的时候，偶一抬头，就看见“学海无涯”这几个字。它告诉我，鼓励我，读书要“勤”，知识是无止境的。只要你坚持读书什么困难都能克服。
书是知识的宝库，是知识的海洋，还是我们不可缺少的朋友。它能教我怎样作文，怎样做人。在我孤单的时候，它像大朋友一样安慰你，有疑难时，它会给我们解答。遇到困难时，它会帮助我们，给我们力量。
书还可以使我们开阔眼界，增长知识，像“桂林山水、林海、杭州西湖”等很多地方，我虽然都没有去过，但对这些景色了如指掌。其中的原因就是我读了很多有关的文章，似乎也和作者们游玩了一次。书还可以增长知识，如《三国演义》《水浒传》、《西游记》等，虽然我只读了一部分，但是却为我提供了许多课本上没有的知识。一次偶然的机会，我们考试竟然考到了这些知识，我当然不用犯愁了。
真可谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”！现在我越来越感到书是我们增长知识的源泉，是我们成长中不可缺少的“高钙牛奶”。
朋友，多读书吧，它将把你带入你的理想世界。
有这么一句传世名言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”但是，今天，我郑铭枫经过反复思考，认为这句名言中有错误，而这错误正是“苦”字。
作为一名学生，身心两方面都处于发育阶段，如果硬要苦到底，从早学到晚，一直坐在书桌前，不进行各种运动，不按时睡眠的话，有以下几下害处：一。长期不运动，会影响身体的新陈代谢；二。长期熬夜，会影响生物钟，生物钟被影响后会直接影响智商，导致记忆能力进入持续下降状态，岂不是得不偿失？三。会使学生对学*产生厌倦之情，更是得不偿失。其实，读书本来就应该是一件快乐的事，我们可以在书中了解中国上下五千年的历史，也可以从书中领略一些人生哲学和一些名人的生活感情。读书，只有心态好了，才能学得好；按我的理解，你应该制定一张时间计划表，计划好学*和活动的时间，一定要做到“每日一读”，有一句话说得好：“学如逆学行舟，不进则退。”知识，你一日不读，它便会淡，便会落后。所以，一定要做到每日读书。另外，睡前看半小时散文，可以冶炼情操，有助睡眠，这可是我们语文老师亲口说的，我也试过，确实有用，所以我就坚持了下去。
所以，在这里，我坚持学*应该是：“学海无涯乐作舟！
古人真是聪明，很早以前就知道学*这差事不好玩，就拿“学海无涯苦作舟”这句话来说，用苦来作舟算是恰当不过了，前面再加个学海，更让人明白了学*可是无尽头的，这苦也是无尽头的，单凭这么一只小船在茫茫大海上泛舟，这滋味可不只是恐怖、辛苦、无助所能形容的。哎，古人“头悬梁、锥刺股”，我辈可是熬白了少年头啊。
上课铃还没响，“可亲”的老师就已站在讲台前面，我说老师啊，你就拿这么点工资，也就饶了我们吧，干吗跟自己过不去呢。看上去老师比我们还憔悴，但为了让我们考出个好成绩来，他们也就再所不惜了。这下，可苦了咱了。一天到晚做作业，听复*，学知识，你方唱罢我登场，老师们可是利用了一切可利用的时间。要知道我们还是处在生长期的祖国的花朵啊，怎么受得了这么多的阳光雨露的浇灌呢？会烂根的！
早晨，当阳光还在睡觉的时候，我却不能睡觉了，我与公鸡比早鸣，教室里的读书声是我最清脆的啼鸣。但比这更早的是父母之命要求我清晨起来先读书，大概别人会以为是半夜鸡叫呢。而且我的“叫声”中还夹杂着英文版的，偶尔要反复几次真不知外国人是怎么记住这么拗口的发音的，要是全世界的人都会说中国话多好。几遍下来，我大概有点缺氧，头晕眼花之余，父母们要我补充营养吃早餐，可我哪有什么胃口，扒两下权作对父母的报答。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，读书丰富知识，读书开阔视野，读书陶冶情操。一个人不读书就会愚昧，一个民族不读书就会落后……我在读书中找到了无穷的乐趣，收获了成长和进步。
儿时，我常常依偎在妈妈怀里，迎着皎洁的月光听故事，那是最享受的时刻。也许就在那时，我心里播下了一颗爱读书的种子，才有了现在以书为友、以读书为乐的我。渐渐地，我不再满足于听书，开始翻阅绘本故事，《白雪公主》、《丑小鸭》、《灰姑娘》等童话故事陪伴我慢慢长大。
我爱书，也爱读书。每当我得到一本新书，内心的喜悦是无法用三言两语形容的。读书时，我会随着书中的情节时而高兴、时而悲伤。我为宝、黛二人的爱情悲剧而惋惜；为伊丽莎白和达西结成美满姻缘而欢喜；为唐玄宗极度奢侈铺张而痛心；为圆明园遭英法联军焚毁而悲愤……
书，给我打开了一扇通向知识世界的大门。我从《论语》、《孟子》中学会了做人的道理，从《唐诗》《宋词》中体会到文字的美妙。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”多美啊！古人说：“读万卷书，行万里路。”通过阅读，我了解到祖国的许多名胜古迹。兵马俑、莫高窟等中华文明的结晶，我很早就从书中读到过，但当我实地参观时，还是禁不住发出了啧啧的赞叹之声。
孔子说：“发愤忘食，乐以忘忧。”读书的乐趣还有很多很多，需要我在今后的阅读中不断地去寻找和感悟。
89岁高龄的袁隆*为更好与国际友人沟通而勤于练*英语，且在空闲时间还会遵循自己的爱好练*小提琴，这件事情无疑启发了我们这些年轻人：人这一生，最重要的就是学*。
学*是贯穿人一生的课题，在人生的每个阶段，都会经历不同的学*历程，年轻时固然要学*和奋斗，但年龄的增长和阅历的增加也不是停止学*的理由。
唐代大诗人李白，在青年时期就名声显赫，但他并没有就此享受**厚禄，而是继续游历，丰富自己的见识，最后成为流芳千古的诗仙；爱新觉罗·弘历，自幼爱好书法，在康熙皇帝的培养下，他的书法蒸蒸日上，后来弘历登基成为乾隆皇帝后，没有过多地享受皇室的待遇，而是通读史书，继续钻研书法，使他成为了康乾盛世的缔造者之一；牛顿出身于木匠家庭，从小学*成绩一般，也不被家人和学校所重视，但他并未就此放弃学*生涯，而是更加刻苦地钻研学业，付出了比别人多出百倍的努力，最终成为了人类历史上伟大的物理学家，为*代科学的发展做出了卓越的贡献。
这些人通过自己的努力，都成就了属于自己的一番事业，而在他们有了一番建树之后，也没有就此停止学*与探索，而是更加勤奋的学*，在各自的领域不断地钻研，最终成为了流传千古的伟人，他们的事迹也因此成为了佳话。由此可见，这些古今中外的伟人，一生当中都没有停止学*与探索，但反观现代，有多少的学生因不堪学业的压力而还没到终点就半途而废，青春的花朵还没有绽放就面临枯萎？
因此，在生活中，我们应坚定理想信念，努力奋斗，如今，中国的发展越来越快，在改革开放的背景下，这个社会更加地需要知识性人才，所以我们要尽自己的一份力，在祖国的发展做出贡献。
活到老，学到老，人的一生都要学*，只有学*能充实人们的生活。我们应发扬袁隆*老先生的精神，不懈追求，努力奋斗。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，经过我们的努力，不怕吃苦，我们终将激起成功的浪花。
记不起从什么时候起，我喜欢上了看书，而酷爱看书的我，对读书来源的首选地便是图书馆。
每当我走进宽敞的图书馆时，总有一种走进知识海洋的亲切、愉悦。感受着众多书籍散发出来的油墨书香韵味，温馨感也就油然而生了，对于爱读书的我来说，实在是一种享受。
图书馆里的书实在太多了，站在这片茫茫书海中，自己会变得极其渺小。自然，图书馆在我的视野之下会变得无比神秘莫测，而我的好奇心便随之袭来：诺大的一个图书馆，究竟有多少本书呢？
介于我对书的痴迷，妈妈索性给我办了一张借书证，从此，图书馆便是我的第二课堂。节假日，我经常兴致勃勃地来到图书馆挑选我喜爱的书，一看就是大半天。
——书山有路勤为径，学海无涯苦作舟演讲稿合集5篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是初一（3）班的王xx。今天，我很荣幸地站在这里分享我的学*方法。
首先，课前预*。在课前，我会先初步了解要学*的内容，标出有疑问的语句，课上带着疑问去听课，有助于更好地听讲。
其次，课堂认真听讲。上课时，要集中精力，紧跟老师思路，边听讲边将重点内容记在书或笔记本上，良好的听讲效率会使学*事半功倍。
诚然，不仅课堂上要认真听讲，课后的复*也同样重要。在写作业前先合理规划好写各科作业的时间，再将当天所学的内容复*一遍，对笔记进行整理、归纳、补充。写作业时应心无旁骛，把写作业当成是一次对自己的检验。
学*重在积累，“绳锯木断，水滴石穿”，我们应广泛阅读，博览群书。在阅读的同时准备一个摘抄本，“好记性不如烂笔头”，边阅读边摘抄好词好句好段。这样，当我们写作文时就会文思泉涌。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”愿同学们找到适合自己的学*方法，学业更上一层楼！
读书人都爱书。自古以来，不少名人将自己勤奋读书的情趣写成对联，用以自勉或互勉。
宋代学者刘载好学不倦，知识渊博，他的书斋配挂一副自书对联：“夜眠人静后，早起鸟鸣先”，说明学*的勤奋和刻苦。
苏东坡年轻时自以为已无书不读，便书一联：“识遍天下字，读尽人间书”。后经一老翁指点，改成：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”。
诗人陆游以书为伴，将书斋取名“书巢”，并自题一联：“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年”。
民族英雄郑成功酷爱读书，他的自勉读书联寓意深刻，颇有韵味：“养心莫若寡欲，至乐无如读书”。
清代一些读书对联各道志趣，清新可读。咸丰年间学者王文韶手书一联：“好山水游，其人多寿；有诗书气，生子必才”。
学者孙星衍写有一副对联：“莫放春秋佳日过，最难风雨故人来”。曾有不少人书写此联，张贴于书房，以鞭策自己。
文学家王士祯爱好读书写作，曾自题书斋联：“书搜万卷，读书求实用；笔剩一枝，下笔尚真情”。
《四库全书》的总纂纪晓岚写有一副对联：“浮沉宦海为鸥鸟；生死书丛似蠹鱼”。联中把自己比喻成“蛀书虫”，热爱读书由此可见。
现代名人的读书对联独具情趣。蔡元培步入仕途仍不忘读书，曾撰写对联悬于书斋：“都无作官意；惟有读书声”。
沈钧儒的书斋也有一联：“立志俯存千载想；闲淡无过五分钟”。他立戒清淡，惜时如金。
鲁迅在北京“老虎尾巴”书房西壁挂有一副集屈原《离骚》句联：“望崦嵫而勿迫；恐鹈鸟之先鸣”。他在《彷徨》的题词也引了《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，正好是这一联的注脚。
***读中学时，撰写一联：“与有肝胆人共事，从无字句处读书”。把如何交友，怎样读书说得明朗透彻。
***在湖南第一师范学*期间，曾写一联：“贵有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒”。把读书要持之以恒、循序渐进的道理说得透彻明了。
历史学家范文澜在自己书斋中悬有一联，用以自勉：“板凳要坐十年冷；文章不写一句空”。
高雅美妙的读书对联不胜枚举，常被人们引用的一副：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，出自20世纪30年代《大公报》一个年轻编辑王芸生之手。
当代作家柯灵，从小爱好读书，他的书房也挂一副趣联：“读书心细丝抽茧；练句功深石补天”。
面词义：书山有路，但是只有在书海中勤快的奔波的人，才是真正的找到路，不然就一点也学不到。学海中没有边，只有用自己辛勤劳动用辛苦作舟才能达到彼岸。
意思：读书治学要勤奋。
各位领导，各位老师：
下午好!
岁月匆匆，一年又过去了，在这一年中，我取得了人生最重要的成长与进步。去年的这个时候，我担当了班主任教师，当时的我惆怅、茫然，班主任工作对我来说是新的领域，它既新奇又充满挑战。学校领导对我充分信任和支持，身边的老师给我工作和生活上的帮助和指引，使得我顺利完成学校布置的各项教育教学任务和日常事务，我工作的顺利开展离不开你们的支持与鼓励，感谢你们。
在这一年中我也展现了作为一名年轻教师应该有的青春、活力、*和自信。一年来，我认真的观察身边优秀的班主任老师是如何开展班级工作的，在他们身上我学到了很多宝贵的经验，吕光新老师的以情感人和优秀的班干部协作管理方式，郑旭峰老师丰富多彩的主题活动和对学生全面的研究，郭德勇老师对学生的博爱与良好的应变能力，李敏老师对学生的耐心与细心照顾，张春华老师的大胆泼辣的作风，叶永泉老师的学生自律自主探究的方法等等，他们身上都体现了作为班主任老师的博爱精神和优秀的协调、管理以及组织的能力，这对于我来说是一笔宝贵的财富，我用眼观察，用心思考，对班主任工作有了初步的认识：
“因为有了太阳，大地万物自由生长。因为有了月亮，夜晚不再暗淡无光。因为有了星星，天空不再辽远空旷。因为有了我，学生的生活变得多彩多样。”这高度概括了班主任老师对学生的重要性，班主任工作是学校工作的前沿，是联系社会、学校、家长与学生的纽带。所以作为一个班主任首先要做个优秀的协调者，协调好学校与家庭、学生与教师等关系，为学校各方面工作顺利开展做好服务。同时要协调好师生关系，既要关爱学生的健康发展，又要维护好教师声誉。所以从这个角度来说班主任又是个服务者，要有“一切为了学生，为了学生的一切”的服务精神。
1、重视养成教育。
养成良好的学**惯和生活*惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为*惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为*惯，学**惯和积极的学*态度，不使一个学生掉队。
2、构建教师群体合力，创造合作共赢和谐环境。
我准备在班级工作中，认真听取各位老师的意见，做他们与学生之间沟通的桥梁，为学生与教师进行*等的沟通搭好*台，让每位教师在我班上课感到轻松和谐的氛围，让每个学生在班级授课中感到*自由，让他们在*等和谐的环境中健康自由的发展。
3、加强家校联系，让每位家长时刻关注孩子成长，实现合作、交流与沟通，以达共赢之目的。
家长始终是孩子的老师，他们会尽其所能关注孩子的成长，所以我会充分利用这一优势，加强与学生家长的交流沟通。
4、建立好班干部队伍，使每个学生都得到不同层次的发展。
班干部是班级管理中不可或缺的助手，建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是班主任工作的重要部分。班主任对班干工作有指导和帮扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一个适合本班管理工作的班委，能很好的帮助班主任分担班级管理工作，顺利完成班级各项工作指标。另外，班干部不能实行任命制和终身制，要建立班干竞争制和流动制，让那些有能力但学*不太好的学生也能担任班委，以激励和鞭策他们更好的.管理自己和管好班级，让他们的自信心和*被激发出来，实现班级中游争上游，上游优秀，后进生更有个盼头。
5、创建班级文化，形成良好的学*风气，促进班级健康发展。
班级的文化建设是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确认识，促进学生向正确的方向发展。我将从“勤”、“奇”、“书”、“话”四方面进行班级建设：
勤――勤学、勤快
奇――新生活、新点子
书――读书、书写
话――言语表达、行为展现
在新的学期里，如果我能继续担当班主任工作，我将努力做到：
用真诚、宽容对待每一个心灵，用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性。苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。”我仍然会用*等、尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。讲台下，我所面对的不止是几十双渴求知识的眼睛，更是一个需要倾注爱的浩瀚的海洋。用智慧挖掘学生的潜能，用思想激发学生的*。每个孩子都是一座宝矿，每个学生都是一个完整的生命体，其身上都有闪光的地方，我会想法设法创设条件，提供机会，鼓励学生战胜自我，大胆实践，使孩子的潜能转化为学生现实的能力，并逐渐增强、扩大。
人生无梦显得苍白，人生无理想则如同梦魇。我将由理想而生的热忱、无知而生的勇气、理性而生的智慧投入到我所深爱的教育工作中。在**小学这片热情的充满希望的教育圣土上，我将以百倍的勤奋和热情把自己奉献给我所热爱的教育事业。
当然，我也正是自身存在的不足，处理问题的方式方法不够灵活，我年轻缺乏经验，我的想法和看法还不够全面，我会努力向各位同事学*，更会向老班主任请教，以他人之长补己之短。我一定会尽我努力做好班主任工作，使我班能成为一个健康文明、充满活力的集体。
同学们：
我今天演讲的题目是《书山有路勤为径，学海无涯苦作舟》。著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示：聪明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键是勤奋。
当然，人与人之间，智力是有差别的，有的人敏锐，有的人迟钝。敏锐的人，如果不学*，也会变得迟钝的。迟钝的人，如果勤学苦思，也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就的呢？在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生，上小学时，老师说他脑子笨，难有成就。可是爱迪生毫不气馁，刻苦钻研，勤奋求学，经过不懈的努力，终于成为一个伟大的发明家。成名以后，有人认为他是一个天才，可是他却笑着说：“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出：勤奋，刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奋，知识在于积累，天性固然重要，但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明，通过勤奋可以弥补天资的不足，懒惰，荒废，即使是天才也会自我扼杀。
相反的，有些天资较好的人不努力勤奋学*，反而一事无成。宋人王安石的文章《伤仲永》里讲了一个叫方仲永的小孩。他天资很好，五岁便能作出很好的诗来。其父为了赚钱，便带他挨家挨户去作诗，却荒废了他的学业，结果到了十二岁时，已经什么也写不出来了。诸如此类的例子还有很多。一块玉石经过磨练才能发光。如果有的少年朋友自以为自己聪明而不认真学*，免不了有“江郎才尽”的一天。
学海无涯苦作舟，只有不间断地耕耘才会有收获，想一口吃个大胖子是不可能的。《荀子・劝学篇》云：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，则亦及之，功在不舍。锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”
天资差的人，不必自暴自弃，记住：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
同学们：
我今天演讲的题目是《书山有路勤为径，学海无涯苦作舟》。着名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示：聪明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键是勤奋。
——作自我介绍的作文范本5份
我叫李梓涵，小名叫“乖乖”，英文名叫“cassie”，我是一个文静又可爱的小女孩。但是我有时候太害羞了，爸爸妈妈说要我再活泼一点。我毕业于第一幼儿园，我很喜欢我的幼儿园，因为幼儿园有我爱的老师们和小朋友们，我最好的朋友是刘庭綝和高淑瑜。
我的爸爸妈妈*时工作都很忙，还要管我学*，我觉得他们很辛苦，爸爸妈妈对我虽然很严格，但我还是很爱他们。
我喜欢和爸爸妈妈一起去旅游，我都去过珠海、香港、厦门、深圳、成都、美国、加拿大、日本，我最喜欢美国的环球影城和迪斯尼，但我也喜欢加拿大，因为哪里有我的干妈还有哥哥姐姐，我很想念他们，妈妈说明年他们就可以回来和我玩了。
我最喜欢看的动画片是“汪汪队”和“芭比”，周内我作业写完想看电视，但是妈妈说只有周末才可以看电视。我的.爱好是跳舞、游泳和弹钢琴，我新的游泳教练让我一次来回游10圈，我很累但是我还是要坚持下去，明天又要上游泳课了，教练说要让我游来回游15圈，我有信心我可以做到。
我现在是一小的一年级学生了，我现在每天上学都很开心，每天都想见到老师们同学们，我希望和一年级9班的同学都成为好朋友。我的理想是长大以后当一名医生，可以给生病的人们看病。
她，与画画交上了朋友，与体育结上了“仇”。她就是我肖娴，一个性格怪异，但*易*人的女孩。我有一头乌黑光亮的缕缕长发，一双不大但水汪汪的眼睛，和一张圆圆的，白净柔嫩的脸蛋。
说起我的爱好，还真有点怪！我爱听歌，但特别不喜欢跳舞。我爱语文，但对数学并不感兴趣。总之，我这个人就是如此怪。
“这孩子，在房间里整天不知道在干嘛，唉……”爸妈都连连叹气。“干嘛？我在思考、幻想呀！”我总这么说，仿佛成了我的口头��。
“思考？发呆还不错。”
“不知道在做什么，唉！”妈妈又叹了气。“别乱说！知不知道我作业写完啦，正在编一个故事呢，我长大说不定能当上个作家呢！”我神气十足。”你，作家？‘话’家吧！作家与你无言，更和你无缘。”妈妈一脸无奈，还抢过我手中的本子。“还给我，长大我当给你们看！”我毫不客气地抢过本子，还对爸爸笑意吟吟的说；“爸爸您相信的，对吧！”接着又开始了我的幻想之旅。“唉，这孩子……”背后又传来了一阵叹气。
这就是我，一个固执而梦幻的女孩，你想和我交朋友吗？
我，小名妮妮，今年刚上三年级。
我的身高是1．4cm，在班里身高、体重都是中等，外貌很漂亮，长着一双丹凤眼，长长的睫毛，白净的皮肤，小小翘翘的鼻子，圆圆的嘴巴。看！这就是我，很可爱吧！
我在河南省实验小学外国语分校上学，我们学校的校服很漂亮，有夏装有冬装，还有裙装，外套都是深蓝色的，衣服上还绣有我们学校的标志，可神气呢！
我的优点是乐于助人，热爱运动，喜欢与别人分享。我最喜欢体育课，我的学*也是不可质疑的哦！我很自信。因此，脸上总是充满喜悦的表情。我的弱点呢，就是有点马虎大意，不认真。课堂上发言不太积极。老师也这样说过我。不过，我也正在努力改进呢！
我最喜欢粉色，我的衣服、鞋子、被子等很多东西都是粉色的，就连我自己的房间也都快变成粉色世界了。我穿衣服很讲究哦！因为小的时候只要妈妈已给我买套头的毛衣，穿的时候我就喊：“黑！黑！救命！救命！”所以直到现在我8岁了也没有套头的衣服。妈妈给我买的全是开衫，还有，我最喜欢穿短裙，因为那样更优雅，漂亮！
我的爱好是英语、钢琴、奥数，也很喜欢绘画和围棋，因为没有时间就放弃了。但是，我还是想学学绘画，准备寒假就开始。我5岁学钢琴，已学3年多了。5岁考一级，6岁考三级，7岁考四级，今年6级，每次都是优秀。明年准备考八级。我一定还会拿优秀。
你们瞧！这就是我。
她，与画画交上了朋友，与体育结上了“仇”。她就是我肖娴，一个性格怪异，但*易*人的女孩。我有一头乌黑光亮的缕缕长发，一双不大但水汪汪的眼睛，和一张圆圆的，白净柔嫩的.脸蛋。
说起我的爱好，还真有点怪！我爱听歌，但特别不喜欢跳舞。我爱语文，但对数学并不感兴趣。总之，我这个人就是如此怪。
“这孩子，在房间里整天不知道在干嘛，唉……”爸妈都连连叹气。“干嘛？我在思考、幻想呀！”我总这么说，仿佛成了我的口头啴。
“思考？发呆还不错。”
“不知道在做什么，唉！”妈妈又叹了气。“别乱说！知不知道我作业写完啦，正在编一个故事呢，我长大说不定能当上个作家呢！”我神气十足。”你，作家？‘话’家吧！作家与你无言，更和你无缘。”妈妈一脸无奈，还抢过我手中的本子。“还给我，长大我当给你们看！”我毫不客气地抢过本子，还对爸爸笑意吟吟的说；“爸爸您相信的，对吧！”接着又开始了我的幻想之旅。“唉，这孩子……”背后又传来了一阵叹气。
这就是我，一个固执而梦幻的女孩，你想和我交朋友吗？
大家好：我叫姜怡帆，来自河南宏力学校小学部三（3）班，我今年八岁了。
我有一头乌黑的齐耳短发，圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛下面一双明亮的眼睛。
我的爱好有：看课外书、画画、玩游戏、看电视……
我还特别喜爱小动物，我饲养过得小动物有小兔子、小金鱼、小鸡、小虾、还有一条我自己捉的小泥鳅――这可是我自己在如意园自己亲自捉的哦！
我可是我妈妈的乖乖女哦！
我的.优点还有认真听讲，每次老师上课时，我都会在下面一本正经的认真听老师讲课。
我的缺点是粗心，有一次发卷子的时候，我才发现一道特简单的口算题居然写错了！
这就是我――一个有着许多优点和缺点的小女孩。欢迎大家和我交朋友。
