也许，你仍在推崇着数百年前大诗人韩愈的那句名言“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”；也许父母师长们仍在以“悬梁刺股”“程门立雪”“凿壁偷光”等古人们刻苦学*的例子来勉励着你；也许，在你的心中“苦学”已成了取得优异成绩的唯一指向标——即便如此，学*难道就注定是痛苦的了吗？
孔子有云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”显然，身为大教育家的孔子也在提倡“快乐学*”。
我觉得不然，同样是学*，依然有快乐可以去选择。宋代大文学家宋濂大家一定不会陌生了，他就曾在《送东阳马生序》中写道“此中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”大学士宋濂不也是在鼓励马生要快乐的去学*吗？当然在众多人眼中宋濂的学*历程是无比痛苦的，学*环境何等恶劣：穷冬烈风，大雪深数尺；老师的态度是何等生硬：未尝稍将辞色。那么这样痛苦的学*在他眼中又为何“有足乐者”呢？我想，宋学士他同样是苦学，只不过，这番苦，并非常人眼中的痛苦，而是——刻苦。
放眼现在，越来越多本可安享晚年的老年人加入到了上老年大学的行列中，那些因贫困而辍学的山区孩子极度的渴望着上学；而我们的同学又总是在体育课、美术课上欢笑不断……这一切不都证明学*是一件都么快乐的事吗？
我想：刻苦与痛苦是两个截然不同的概念，我们可以快乐而刻苦的学*，正所谓“‘苦’中有乐”。
“莫言获诺贝尔文学奖，屠呦呦获诺贝尔医学奖，莫言，屠呦呦... ...”我反复地念着这两个名字，十分羡慕：哇! 他们居然可以获得全世界最高的奖项,真是太厉害了！也许妈妈不知道呢，我去考考她。
“妈妈，”我说，“你知道莫言和屠呦呦是何方神圣吗？”我原以为妈妈不知道，我可以露一手。谁知妈妈竟脱口而出：“莫言是诺贝尔文学奖获得者；屠呦呦呢，是诺贝尔医学奖获得者。这个，地球人都知道。”
我又失望又好奇: “哦，原来妈妈都知道。那你知道他们为什么会那么出类拔萃吗？”
妈妈说：“为什么？因为书山有路勤为径，学海无涯苦作舟呗。”
我顿时对这两个人充满了好奇。妈妈建议我通过查阅资料更多地了解他们。我认认真真地看了莫言获奖时的演说。原来莫言的童年十分饥饿，但他有一颗渴望读书的心。他虽然没有上过几年的学，但他善于讲故事。他的童年虽然很寂寞，但他爱幻想。那他一定是因为痴迷阅读才成为一个大文学家的吧。
屠呦呦，更是一位了不起的科学家！她因为发现了“双氢青蒿素”，拯救了世界上许许多多疟疾儿童患者。她不是博士，也不是院士，但是她和她的团队一直致力于青蒿素的研究，做出对人们有益的事。
无论莫言，还 是屠呦呦，他们都酷爱学*，酷爱研究，而且他们乐在其中。
我想对妈妈说：“书山有路勤为径，学海无涯‘乐’作舟。”
其实， 我也是一个爱学*的人。我热爱阅读，我的书房里摆满了书籍。仅这一学期，我就读了《小王子》《骆驼祥子》《稻草人》《格兰特船长的儿女》《蓝鲸的眼睛》《神秘岛》等书。我梦想着：有朝一日，我能像莫言一样，成为一个能写书的大作家。
最*，我正在津津有味地捧读***的《科学改变人类生活的一百一十九个伟大瞬间》。20世纪，人类史上一个个伟大的科学创造，让我兴奋不已。1901年，首届诺贝尔物理学奖得主伦琴，发现了X射线； 磁悬浮列车的出现，开创了快速轨道交通的先河；号称“千里眼”的雷达，还 可以和激光、互联网相结合，谱写了军事史上崭新的一页;2003年10月15日，杨利伟乘坐“神舟”五号飞船，首次进入太空，实现了中华民族的飞天梦想。更神奇的是克隆技术的出现，“多利”羊的诞生，不亚于第一颗原子弹的爆炸带给全世界的震撼。
原来，科学是如此引人入胜，我们居住的世界是如此充满惊奇和感叹！我又梦想着：有朝一日，我要像屠呦呦一样，成为一个能创造奇迹的大科学家。
我问妈妈：“长大后，你希望我成为像莫言那样的大作家，还 是希望我成为像屠呦呦那样的科学家呢？”
妈妈笑眯眯地说：“不管你是谁，你都是李佳瑶。你要踏踏实实学*，学海无涯哦。”
是的，学海无涯，我要以“乐”为舟！我暗暗地下定决心。
学*是让你走向成功的道路，没有学*，如何获得知识；没有学*，如何走向成功；没有学*，如何让人走过无涯的学海。
早晨6：30，我早早地起来读书。轻轻一按，刺眼的白色灯光便亮了，外面灰蒙蒙的一片，安静极了。一阵阵声音打破了寂静，我端正地坐着，正在读英语书上一个个长长的句子……
来到学校，走进书声琅琅的教室，我飞快地坐在蓝色的凳子上，轻轻地拉开那紧紧咬合着的拉链，慢慢地拿出全新的语文书，小心翼翼地翻开知识渊博的书本，用洪亮的声音读起了朱自清的《匆匆》。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候……读完《匆匆》后，又开始大声地朗诵别的课文。
我想对书本说：“谢谢你让我得到了许多知识；谢谢你让我明白了许多道理；谢谢你让我知道了许多故事。“
下课后，我总会利用那短短的时间来看书，同学们总会借给我书。一次，我看《水浒传》，看得津津有味，正当武松要打死那只老虎时，同学狠狠地推了我一把，小声的说：“老师来了。”我以迅雷不及掩耳之势把《水浒传》收起来了。原来我看得太入迷，连铃声都没听见。
书本让我知道了外面的世界是多么大，多么美丽；让我知道了一些不可思议的事情；让我明白了古今中外的精彩的历史故事。
学*如逆水行舟，不进则退。我们应该好学、学好，热爱学*，才能在无涯的学海中航行，前进，才能成为一个有作为的人。
在姑婆家大厅的墙上挂着一块长方形的大匾。匾上绣着“学海无涯”这几个字。你想知道这快匾的来历吗－－它是我爸化半年时间抽空一针一线绣出来的。我想我爸一个大男人，能绣出这样一幅“十字绣”，真是难以想象。这可见爸爸的良苦用心。
每当我做作业遇到困难想泄气的时候，偶一抬头，就看见“学海无涯”这几个字。它告诉我，鼓励我，读书要“勤”，知识是无止境的。只要你坚持读书什么困难都能克服。
书是知识的宝库，是知识的海洋，还是我们不可缺少的朋友。它能教我怎样作文，怎样做人。在我孤单的时候，它像大朋友一样安慰你，有疑难时，它会给我们解答。遇到困难时，它会帮助我们，给我们力量。
书还可以使我们开阔眼界，增长知识，像“桂林山水、林海、杭州西湖”等很多地方，我虽然都没有去过，但对这些景色了如指掌。其中的原因就是我读了很多有关的文章，似乎也和作者们游玩了一次。书还可以增长知识，如《三国演义》《水浒传》、《西游记》等，虽然我只读了一部分，但是却为我提供了许多课本上没有的知识。一次偶然的机会，我们考试竟然考到了这些知识，我当然不用犯愁了。
真可谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”！现在我越来越感到书是我们增长知识的源泉，是我们成长中不可缺少的“高钙牛奶”。
朋友，多读书吧，它将把你带入你的理想世界。
有这么一句传世名言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”但是，今天，我郑铭枫经过反复思考，认为这句名言中有错误，而这错误正是“苦”字。
作为一名学生，身心两方面都处于发育阶段，如果硬要苦到底，从早学到晚，一直坐在书桌前，不进行各种运动，不按时睡眠的话，有以下几下害处：一。长期不运动，会影响身体的新陈代谢；二。长期熬夜，会影响生物钟，生物钟被影响后会直接影响智商，导致记忆能力进入持续下降状态，岂不是得不偿失？三。会使学生对学*产生厌倦之情，更是得不偿失。其实，读书本来就应该是一件快乐的事，我们可以在书中了解中国上下五千年的历史，也可以从书中领略一些人生哲学和一些名人的生活感情。读书，只有心态好了，才能学得好；按我的理解，你应该制定一张时间计划表，计划好学*和活动的时间，一定要做到“每日一读”，有一句话说得好：“学如逆学行舟，不进则退。”知识，你一日不读，它便会淡，便会落后。所以，一定要做到每日读书。另外，睡前看半小时散文，可以冶炼情操，有助睡眠，这可是我们语文老师亲口说的，我也试过，确实有用，所以我就坚持了下去。
所以，在这里，我坚持学*应该是：“学海无涯乐作舟！
古人真是聪明，很早以前就知道学*这差事不好玩，就拿“学海无涯苦作舟”这句话来说，用苦来作舟算是恰当不过了，前面再加个学海，更让人明白了学*可是无尽头的，这苦也是无尽头的，单凭这么一只小船在茫茫大海上泛舟，这滋味可不只是恐怖、辛苦、无助所能形容的。哎，古人“头悬梁、锥刺股”，我辈可是熬白了少年头啊。
上课铃还没响，“可亲”的老师就已站在讲台前面，我说老师啊，你就拿这么点工资，也就饶了我们吧，干吗跟自己过不去呢。看上去老师比我们还憔悴，但为了让我们考出个好成绩来，他们也就再所不惜了。这下，可苦了咱了。一天到晚做作业，听复*，学知识，你方唱罢我登场，老师们可是利用了一切可利用的时间。要知道我们还是处在生长期的祖国的花朵啊，怎么受得了这么多的阳光雨露的浇灌呢？会烂根的！
早晨，当阳光还在睡觉的时候，我却不能睡觉了，我与公鸡比早鸣，教室里的读书声是我最清脆的啼鸣。但比这更早的是父母之命要求我清晨起来先读书，大概别人会以为是半夜鸡叫呢。而且我的“叫声”中还夹杂着英文版的，偶尔要反复几次真不知外国人是怎么记住这么拗口的发音的，要是全世界的人都会说中国话多好。几遍下来，我大概有点缺氧，头晕眼花之余，父母们要我补充营养吃早餐，可我哪有什么胃口，扒两下权作对父母的报答。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，读书丰富知识，读书开阔视野，读书陶冶情操。一个人不读书就会愚昧，一个民族不读书就会落后……我在读书中找到了无穷的乐趣，收获了成长和进步。
儿时，我常常依偎在妈妈怀里，迎着皎洁的月光听故事，那是最享受的时刻。也许就在那时，我心里播下了一颗爱读书的种子，才有了现在以书为友、以读书为乐的我。渐渐地，我不再满足于听书，开始翻阅绘本故事，《白雪公主》、《丑小鸭》、《灰姑娘》等童话故事陪伴我慢慢长大。
我爱书，也爱读书。每当我得到一本新书，内心的喜悦是无法用三言两语形容的。读书时，我会随着书中的情节时而高兴、时而悲伤。我为宝、黛二人的爱情悲剧而惋惜；为伊丽莎白和达西结成美满姻缘而欢喜；为唐玄宗极度奢侈铺张而痛心；为圆明园遭英法联军焚毁而悲愤……
书，给我打开了一扇通向知识世界的大门。我从《论语》、《孟子》中学会了做人的道理，从《唐诗》《宋词》中体会到文字的美妙。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”多美啊！古人说：“读万卷书，行万里路。”通过阅读，我了解到祖国的许多名胜古迹。兵马俑、莫高窟等中华文明的结晶，我很早就从书中读到过，但当我实地参观时，还是禁不住发出了啧啧的赞叹之声。
孔子说：“发愤忘食，乐以忘忧。”读书的乐趣还有很多很多，需要我在今后的阅读中不断地去寻找和感悟。
89岁高龄的袁隆*为更好与国际友人沟通而勤于练*英语，且在空闲时间还会遵循自己的爱好练*小提琴，这件事情无疑启发了我们这些年轻人：人这一生，最重要的就是学*。
学*是贯穿人一生的课题，在人生的每个阶段，都会经历不同的学*历程，年轻时固然要学*和奋斗，但年龄的增长和阅历的增加也不是停止学*的理由。
唐代大诗人李白，在青年时期就名声显赫，但他并没有就此享受**厚禄，而是继续游历，丰富自己的见识，最后成为流芳千古的诗仙；爱新觉罗·弘历，自幼爱好书法，在康熙皇帝的培养下，他的书法蒸蒸日上，后来弘历登基成为乾隆皇帝后，没有过多地享受皇室的待遇，而是通读史书，继续钻研书法，使他成为了康乾盛世的缔造者之一；牛顿出身于木匠家庭，从小学*成绩一般，也不被家人和学校所重视，但他并未就此放弃学*生涯，而是更加刻苦地钻研学业，付出了比别人多出百倍的努力，最终成为了人类历史上伟大的物理学家，为*代科学的发展做出了卓越的贡献。
这些人通过自己的努力，都成就了属于自己的一番事业，而在他们有了一番建树之后，也没有就此停止学*与探索，而是更加勤奋的学*，在各自的领域不断地钻研，最终成为了流传千古的伟人，他们的事迹也因此成为了佳话。由此可见，这些古今中外的伟人，一生当中都没有停止学*与探索，但反观现代，有多少的学生因不堪学业的压力而还没到终点就半途而废，青春的花朵还没有绽放就面临枯萎？
因此，在生活中，我们应坚定理想信念，努力奋斗，如今，中国的发展越来越快，在改革开放的背景下，这个社会更加地需要知识性人才，所以我们要尽自己的一份力，在祖国的发展做出贡献。
活到老，学到老，人的一生都要学*，只有学*能充实人们的生活。我们应发扬袁隆*老先生的精神，不懈追求，努力奋斗。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，经过我们的努力，不怕吃苦，我们终将激起成功的浪花。
记不起从什么时候起，我喜欢上了看书，而酷爱看书的我，对读书来源的首选地便是图书馆。
每当我走进宽敞的图书馆时，总有一种走进知识海洋的亲切、愉悦。感受着众多书籍散发出来的油墨书香韵味，温馨感也就油然而生了，对于爱读书的我来说，实在是一种享受。
图书馆里的书实在太多了，站在这片茫茫书海中，自己会变得极其渺小。自然，图书馆在我的视野之下会变得无比神秘莫测，而我的好奇心便随之袭来：诺大的一个图书馆，究竟有多少本书呢？
介于我对书的痴迷，妈妈索性给我办了一张借书证，从此，图书馆便是我的第二课堂。节假日，我经常兴致勃勃地来到图书馆挑选我喜爱的书，一看就是大半天。
在安静的图书馆里，我懂得许多人文社会；明白了万象的自然科学；了解了人类的亘古未来。图书馆如同茫茫沙漠中通往光明世界的一条大路，但这条路仿佛又无境头，因为我感觉到自己明白的东西犹如沧海一粟。只有此时此刻方能懂得那一句”书山有路，学海无涯”名言真谛。即便是一章小说，一篇童话，也总是牢牢地揪住我的心，控制着我的喜怒哀乐，使我时而捧腹大笑，时而眉头紧锁，时而面无表情，专注地沉浸在书海里。
图书馆是我幼年时期的一位良师益友，它扬起了我读书的风帆，使我能够更方便地接触到各类书籍，它对我的成长起着不可估量的作用。如今，我已经是四年级学生了，图书馆早已成为我的老朋友了。到图书馆的路我会永远走下去的，这种情缘会一天天地延续下去，愈发浓厚的。因为”书山有路，学海无涯”。
古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”此言激励了一代又一代的人发奋读书，努力进取。时过境迁，当今社会的变化可谓是日新月异，各种新观念、新知识、新技术等等可谓是层出不穷，在当今高度信息化的社会，我个人认为“学海无涯苦作舟”这种学*方式必须改变。学*苦、学生苦、老师苦、家长苦，难道这就是教育的目的？
我一向主张学海无涯“乐”作舟，做任何事情，如果说心里上感到苦了，即便吃再好的肉，也不觉其香；反过来说，即便是吃再大的苦，也不厌其累，这叫做心甘情愿。我倡导每个人的心中要有个大大的“乐”字，忘记其“苦”，这样的学*工作肯定会轻松很多，成功就喜欢靠*乐天派。
2004年4月23日一下班，我赶紧赶往青草巷批发市场。因为家中开了一家小超市，起早贪黑对我来说是家常便饭。哪知在回家的路上，车子火花塞出了故障，当时天完全黑了，路过一家修车店已经关门打烊。好在离家不远了，又是大路。再说别人吃了饭还特意出来散步，我想这也算是一种散步方式，还能产生经济价值，这样想来倒也快乐，不知不觉中到家了。桌子上堆着吃过的碗筷，还有一碗盛满的粥。大女儿在楼上做作业，妻子在看店，我看了下挂在墙上的钟，八点半，比*时晚了一个小时，我边吃饭边问小女儿：“是不是刚才爷爷生气了?”果然比我想像的还要忧愁。这时一位朋友第二次打电话来叫我送一桶水，我饭吃了一半，赶紧出发，回来后继续用餐，然后开始洗碗收拾残局，最后收摊打烊。差不多每天都要忙到深夜。尽管有时会感到精疲力竭，但我从不埋怨。还经常能抓住机会打个小盹。“开店容易守店难啊！”在开店的过程中也学到了不少为人做事的道理和技巧。很多认识我的人都说我苦，一年到头没有休息时间，还有几位知己认为我“苦中作乐，乐在其中。”
我的好友顾建国、陆秀*他俩与我的年纪差不多，文化程度却只有初中，但他俩勤奋乐观，锐意进取，生活朴素，待人诚恳，善于向生活学*，我敢说他俩的人品能力绝非现在一般大学生能比，虽说两人各有一家上规模的企业，但依然勤恳谦虚。他俩在在工作生活中表现出的乐观主义精神给我很多启发和鼓励。
有一晚，我乘坐王师傅开的201公交车，颇感兴趣，他开了30多年的车，从来没有出过一点差错。我问他有何窍门，他说：“开车时间长了，谁都会疲劳的。但你想了也没用，不妨多想想开心事，多看看好景色，多说说开心话，这样感觉好，烦恼自然少。”他的徒弟小李开车只有个把月，每次开车三个小时不到就感到心烦意乱，原来他是把开车当作压力施加给自己，无形之中被莫名其妙的痛苦盯住了。后经师傅指点，小李恍然大悟，心里一轻松，开车效果明显好转。
十多年前我从乡镇中学调到市区暨阳湖实验学校，以朱永新教授的《新教育之梦》为目标，教育教学之余，乐在写中，开始勤读、勤思、勤写；眼勤、手勤、脑勤。到目前为止，陆续在《光明日报》、《扬子晚报》《做人与处世》《乐山晚报》《苏州日报》等刊物发文200多篇。在各类征文中获奖100余次。2016年《乐在字中》在第三届中外诗歌散文邀请赛中获得一等奖。看来“你的能量超过你想象”还真灵验。
由此及彼，我想到了我们的教育也不例外，因此我一直主张“乐学”，培养学生学*兴趣，教会学生学*方法，让他们自己陶醉在知识的海洋中，寻找到符合个性的“乐趣”。这样一来，即便是到深更半夜，在很多人看来是很苦的事情，但是在孩子们的心中始终充满着希望和温暖，这样的读书真正达到了“苦中作乐，趣中有乐”的境界。
对于这样的“乐”事，作为老师和家长，何“乐”而不为呢？
——学海无涯苦作舟-作文 (菁华3篇)
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这自古以来激励千万莘莘学子埋头苦读，潜身书海的千古名句，历尽沧桑，到了如今，仍起着重要作用。
这句话着重强调了“勤”和“苦”。现在，有些人却认为：“如果发奋学*的话，会学成书呆子。”我认为：“我们必须‘吃苦’，古人云‘吃得苦中苦，方为人上人’。所以，我们要吃苦，苦后有甜。”
大家想知道明末清初的思想家、著名学者顾炎武是怎么读书的吗?请听：
顾炎武自幼勤学。他的祖父要求他读完《资治通鉴》，并告诫：“现在有些人图省事，只浏览一下《纲目》之类的书便以为万事皆了了，我认为是不足取的。”这番话使顾炎武领悟到：读书做学问是件老老实实的事，必须认真忠实的对它。于是，他发奋学*，把所读过的书抄一遍，还做笔记，写读书心得。而后出名。
除此之外，还有许多关于“学海无涯苦作舟”的故事。如：司马迁呕心沥血写《史记》;曹雪芹贫困窘迫写《红楼梦》;双目失明的奥斯特洛夫斯基在病榻上写成《钢铁是怎样炼成的》……“吃得苦中苦，方为人上人。”
“不禁一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?”所以，我们一定要学会先吃苦，苦尽甘来!
有个这样的海洋，海的对面是一个美的世界。我和众多的追逐者一样，乘着一叶孤舟，踏上那浩瀚无边的大海，梦想到达那*。
3年前，我怀着一颗必胜的好奇心，开始踏上那神秘的大海。当小舟还在浅滩的时候，同行者都在为走向深海做准备，我却为那短暂的欢乐而停留。我，成为被别人落下的孤独者，随风飘去。
现在，我是一个一无所知，没有技术的航行者，却身处那大海的深处。在这充满挑战与惊险的海面上，我遇上一批同是被别人落下的追逐者，我们共同奋斗，希望有一天也能到达那美丽的对岸。
渐渐地，我发现自己实力太弱了，在这充满挑战的旅途中，有太多的困难，而我却应付不了。我的意志力实在是太差了，当别人都在努力学*技巧准备迎接危险时，我却在欣赏那美丽的海景;当别人都为自己的小船加固，准备在这深海里走得更远时，我却在那里无所事事。
在这艰苦的大海中，不知不觉已漂泊了30个昼夜，我发现自己又成为一个追逐者的尾随者。我后悔了，我问自己：我适合当一个航海者吗?我要继续走下去吗?我太失败了，我要不要选择放弃?
我们无一幸免地都身处于这个深海中， 这个我们正在前行的海——学海。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。当我们身处于书山的时候，是否真的能找到并且走上那条叫勤奋的道路?当我们身处于这个充满困难与挑战的学海中，是否真的能把刻苦奋斗作为我们渡洋的船?
既然我们选择了，就要坚强的走下去。其实，困难并不可怕，可怕的是不敢面对困难与挑战。我选择了走上这片海洋，我就要做一个成功的远航者，凯旋而归。不管这书山有多高，我们都要跨越，不管这个海有多宽，我们都要到达大洋的彼岸，不管用什么方式，只要我们能成功。
大洋的彼岸，我用刻苦做小舟，用奋斗作船桨，用坚强的毅力作风帆，用自信作海风，载我到达那美丽的世界。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句名言，激励了从古至今的多少有志之士勤奋学*啊，他们为国家做出了多少贡献，又有多少人实施和实践证明自己的理论是正确的。可是今天有人说，现在学生的学*太艰苦，应把“苦”改为“巧”或“乐”，即“学海无涯（巧）或（乐）作舟”，我认为这是不恰当的。
自古以来，许多成功人士都离不开一个“苦”字，法国著名小说家巴尔扎克被马克思称为“超群小说家”，那他为什么能得到这个称号呢？是因为他每天创作16个小时，只睡三四个小时一刻不停地创作着，难道他的成就不是靠勤奋、刻苦一点一点累积起来的吗？
*女排姑娘们曾风趣地说：“若是一颗灵丹妙药，如果我们要变得强大，必须每天服用它，它虽然苦，却苦尽甘来。花朵会在汗水中绽放。”这句话说的多好啊，是啊，任何人、成功都离不开苦。
那么，“苦作舟”为什么不能改成“乐作舟”呢？因为我们不能把学*看成一种娱乐，游戏。真正的快乐只是在刻苦勤奋的学*之后，取得了许多好成绩，成就之后，才会体会到成功的快乐，正如大家喝的苦丁茶，苦尽甘来。只有苦过了，才能尝到无尽的甜味。
那苦作舟怎么不能改成“巧作舟”呢？因为学*需要有老老实实的态度，不能有投机取巧的想法。只有认认真真、勤勤恳恳的学*才能有所成就。有人说，“巧”是科学的学*方法，当然，学*少不了科学，合理的方法，不下力气和功夫是不能成功的。想要成功就必须要有刻苦学*的精神。
我认为，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”应该永远作为我们的座右铭，让我们刻苦学*，向科学的高峰攀登。
——学海无涯苦作舟议论文 (菁华3篇)
有个这样的海洋，海的对面是一个美的世界。我和众多的追逐者一样，乘着一叶孤舟，踏上那浩瀚无边的大海，梦想到达那*。
3年前，我怀着一颗必胜的好奇心，开始踏上那神秘的大海。当小舟还在浅滩的时候，同行者都在为走向深海做准备，我却为那短暂的欢乐而停留。我，成为被别人落下的孤独者，随风飘去。
现在，我是一个一无所知，没有技术的航行者，却身处那大海的深处。在这充满挑战与惊险的海面上，我遇上一批同是被别人落下的追逐者，我们共同奋斗，希望有一天也能到达那美丽的对岸。
渐渐地，我发现自己实力太弱了，在这充满挑战的旅途中，有太多的困难，而我却应付不了。我的意志力实在是太差了，当别人都在努力学*技巧准备迎接危险时，我却在欣赏那美丽的海景;当别人都为自己的小船加固，准备在这深海里走得更远时，我却在那里无所事事。
在这艰苦的大海中，不知不觉已漂泊了30个昼夜，我发现自己又成为一个追逐者的尾随者。我后悔了，我问自己：我适合当一个航海者吗?我要继续走下去吗?我太失败了，我要不要选择放弃?
我们无一幸免地都身处于这个深海中，这个我们正在前行的海——学海。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。当我们身处于书山的时候，是否真的能找到并且走上那条叫勤奋的道路?当我们身处于这个充满困难与挑战的学海中，是否真的能把刻苦奋斗作为我们渡洋的船?
既然我们选择了，就要坚强的走下去。其实，困难并不可怕，可怕的是不敢面对困难与挑战。我选择了走上这片海洋，我就要做一个成功的远航者，凯旋而归。不管这书山有多高，我们都要跨越，不管这个海有多宽，我们都要到达大洋的彼岸，不管用什么方式，只要我们能成功。
大洋的彼岸，我用刻苦做小舟，用奋斗作船桨，用坚强的毅力作风帆，用自信作海风，载我到达那美丽的世界。
摘要：*女排姑娘们风趣地说：“苦是一副灵丹妙药。我们要强大起来，就得每天吃这副药。它虽然苦，却苦尽甜来。花，将在汗水中绽放。”这话说得何等好呀！我们说，任何成功，任何成绩的取得，都离不开一个“苦”字，都是用汗水换来的。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这一自古流传至今的名言，激励多少有志之士，潜心书海，发奋攻读，为人类做出了有益的贡献。在现实生活中，又有多少人用自己的亲身实践，证明了它的正确性。可是，今天却有人认为学生的学*太艰苦了，应该把“苦”字改为“乐”字、“巧”字，即“学海无涯乐作舟”、“学海无涯巧作舟”。我认为这种说法是很不恰当的，是非常有害的。"
“苦作舟”为什么不能改成“乐作舟”？学*既然是一艰苦劳动，靠苦学精神才能取得进步，怎能把学*当作一种娱乐，一种游戏来对待呢？有人说学*是一种有趣的事、愉快的事，那也只有在“辛苦”、“刻苦”、“苦学”之后，取得了进步，取得了成绩，才能够享受到成功的乐趣。
“苦作舟”为什么不能改成“巧作舟”呢？学*既然是一种艰苦的劳动，需要有老老实实的态度，当然不能有取巧的想法。有人说“巧”是指科学的学*方法。学*当然少不了科学的方法，但有了科学的方法，就可以不下气力，不下功夫学*吗？有了好的办法，仍需要刻苦学*，这样才能取得更高的效率。试想，仅仅有了好的办法，而不去刻苦学*，能行吗？
自古以来学有建树的人，都离不开这个“苦”字。
法国著名作家巴尔扎克被马克思称为“超群的小说家”。他为什么能取得这么高的成就呢？据记载，他在20多年里，一直辛辛苦苦、夜以继日地工作，每天连续写作16小时以上，只睡三、四小时。这不是够苦了吗！他的巨大成就，是用“刻苦”换来的。
*女排姑娘们风趣地说：“苦是一副灵丹妙药。我们要强大起来，就得每天吃这副药。它虽然苦，却苦尽甜来。花，将在汗水中绽放。”这话说得何等好呀！我们说，任何成功，任何成绩的取得，都离不开一个“苦”字，都是用汗水换来的。
综上所述，我们认为应该把“学海无涯苦作舟”永远作为我们的座右铭，让它永远激励我们刻苦学*，勤奋学*，在科学的道路上不停地攀登。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这一自古流传至今的名言，激励多少有志之士潜心书山学海，发愤攻读，为人类做出了有益的贡献。在现实生活中，又有多少人用自己的亲身实践，证明了它的正确性。可是，今天却有人认为学生的学*太艰苦了，应该把“苦”字改为“乐”字、“巧”字，即“学海无涯巧作舟”。我认为这种说法是不恰当的，是十分有害的。
自古以来学有建树的人，都离不开这个“苦”字。
法国著名作家巴尔扎克被马克思称为“超群的小说家”。他为什么能取得这么高的成就呢？据记载，他在20多年里，一直辛辛苦苦、夜以继日地工作，每天连续写作16小时以上，只睡三四个小时。这不是够苦了吗！他的巨大成就，是用“刻苦”换来的。
*女排姑娘们风趣地说：“苦是一副灵丹妙药。我们要强大起来，就得每天吃这副药。这虽然苦，却苦尽甜来，花，将在汗水中绽放。”这话说得何等好呀！我们说，任何成功、任何成绩的取得，都离不开一个“苦”字，都是用汗水换来的。
“苦作舟”为什么不能改成“乐作舟”？学*既然是一种艰苦劳动，靠苦学精神才能取得进步，怎能把学*当成一种娱乐，一种游戏来对待呢？有人说学*是一种有趣的事、愉快的事，那也只有在’‘艰苦”“刻苦”“苦学”之后，获得了进步，取得成绩，才能够享受到成功的乐趣。
“苦作舟”为什么不改成“巧作舟”呢？学*既然是一种艰苦的劳动，需要有老老实实的态度，当然不能有取巧的想法。有人说“巧”是指科学的学*方法。学*当然少不了科学的方法。但有了科学的方法，就可以不下气力，不下功夫学*吗？有了好的办法，仍需要刻苦学*，这样才能取得更高的效率。试想仅仅有好的`办法而不去刻苦学*，能行吗？
综上所述，我们认为应当把“学海无涯苦作舟”永远作为我们的座右铭，让它永远激励我们刻苦学*，勤奋学*，在科学的道路上不断地攀登。
——学海无涯苦作舟作文范本十份
人生漫漫，要经历的苦难甚多。我们常会听到，大人们感叹生活艰苦，出外打工的唉叹打工辛苦。但对于我们学生来说令我们感到苦的就是学*了。学海无涯“苦”作舟嘛！
早上与时间赛跑，晚上与星月共——家，家——学校。无心欣赏周围美好的风景，却有意研究考试必考的时文佳作，时刻不停地书海题卷之中遨游，无意关顾自己那双像熊猫一样的眼睛，却有心留意那最新的考试动向。在校园，在家里都有着我们繁忙的身影。
每天我们在大声哄叫的读书声中抒发自己的豪情，在攻克难题中发泄自己的抑郁。我们时刻幻想这周末的美好，空闲时光的惬意，可总是不由自主地用学*来充实它，在繁忙的学*生活中享受那种充实的快乐。因为我们都知道现在不苦，何时才有乐？现在不拼，何时才会成功？正值青春年华的我们就是人生的资本。
在每个夜深人静的夜里，身心疲惫的我常会有种想放弃的念头——因为初三的生活真的很累、很苦。但想到家人、老师对我的期望，我又怎能忍心让他们失望？我深知，我们痛苦也好，快乐也罢，学***是我们的第一需要，苦作舟也永远是我们必经之路。
学海无涯苦作舟，时间飞快流逝，中招考试的脚步逐渐逼*。我希望六月流血后便是七月的醇香，我想高呼：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”
我对书的钟情，正如李白喜爱“床前明月光，疑是地上霜”的皎洁，苏轼欣赏“但愿人长久，千里共婵娟”的豁达，白居易陶醉于“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的妖娆。俗话说，知识是取之不尽用之不竭的源泉，而书本则是浩瀚海洋上的一叶扁舟，帮我渡往知识的彼岸。
书，披着蝉翼般明澈透亮的轻纱徐徐飘落。父亲厚实的双手翻开书，滔滔不绝的文字从父亲口中涌出，又悄悄钻进我的耳朵，绕上我的心头。我赞叹文字的美丽，惊讶书本的魔力。书仿佛蒙着一层神秘的色彩，散发着令人难以抗拒的无穷魅力。从那时起，我就与书本结下了不解之缘。
随着年龄的增长，我已不需要别人为我代口，蝌蚪般的文字早就与我搞好了关系。书，犹如一轴尘封的画卷，一经展开，精彩到难以想象。我在书本中领略“海上升明月，天涯共此时”的深情切意，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的舒畅愉悦，“随风潜入夜，润物细无声”的轻灵细致，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的缠绵悱恻……
如今，经过父母、老师的“灌输”，我肚子里的墨水也不少了，对书的理解又更进了一步。对我而言，若书在幼时是一位满腹经纶的学者，一名娓娓而谈的讲演家，那今天她则是一个诗情画意的哲人。她包容着，奉献着，努力着。她像个天真烂漫的孩子，蹒跚着向你走来，向你伸出稚嫩的小手，渴望你的拥抱；又像轻盈韵致的少女，回头妩媚地一笑，令你神魂颠倒；还像饱经沧桑的老人，拥有一颗慈爱之心，随时随地抚*你心中的创伤，给予你慰藉。当你筋疲力尽，想停歇小憩时，就沉浸于书中，与这个哲人交谈。她是你灵魂的依托，是供你心灵停泊的港湾，是抚慰你身心的旋律。虽说埋头苦读称之为一种煎熬，但如果善于发掘书中的乐趣，也不失为一种享受。
生活中处处都有美，嫩柳枝头那一抹淡绿，修竹叶间那一笔青翠，娇艳花瓣那一点嫣红，都暗示着美的兴盛。但无论如何，我心中那道靓丽的风景线，在于鲁迅挥毫描绘的一面文墙，老舍悉心调制的一潭墨水，古今中外文人墨客联合筑成的一座坚如磐石般的文学堡垒。
以书为舟，我乘风破浪在知识的海洋中，“而乐亦无穷也”！
古人云：“学海无涯苦作舟”，而我却觉得：学海无涯须“三”作舟，何为“三”？所谓“三”就是一叶舟的三个部分。
第一部分是船底板，即“乐”。子曰：“知之者不如好知者，好之者不如乐知者。”早在春秋战国时期，我国“文圣”孔子就已悟出了此道理，可见，兴趣对于学*是十分重要的。正如登山一样，只要对它有兴趣，自然会乐在其中。从古至今，因兴趣而成功的事例很多，爱迪生因为从小爱好实验，最终成为“发明大王”；王羲之因为从小爱好书法，最终成为“书圣”；达·芬奇因为从小爱好绘画，最终创作出了《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等著名化作。这些事例无不说明着“兴趣”的重要性。所以，要想“作舟”这“底板”是必不可少的。
不过，只有兴趣而不勤奋的话显然也是不行的，这就需要“帆”的配合。父母用“吃得苦中苦，方为人上人”的俗语告诫我们要吃“苦”，老师用“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的诗句激励我们要能吃“苦”，的确，没有人能随随便便成功。试想一下，如果爱迪生、王羲之、达·芬奇等有志之士只有兴趣，而没有艰苦的奋斗，他们会成为人人仰慕的科学家，书法家，画家吗？所以，要想成功，没有“帆”是肯定不行的。
除了船底板和帆，还要有船侧板才能组成一个真正的舟，船侧板就是“法”，如果只是一个劲儿的吃苦，失败了也还是那样做，不会转变方“法”，终究是不会成功的。记得有这样一个故事，有一只蜗牛爬墙，两个人在观看，那只蜗牛每爬到那个地方就会掉下来，其中一个人看了说：“这蜗牛真笨，如果换一条路不就爬上去了吗？”另一个又说：“这只蜗牛真有恒心。”其实这两人说的都对，但如果这只蜗牛能借鉴前者的方法，坚持后者的说法，不就可以更快成功了吗？所以，一个好的方法也可以使你更快成功。
综上所述，只有乘着“乐酷发”号舟才可以在大海中冲出属于自己的一片天地！
“书中自有黄金屋，书中自有黄颜如玉”，而我不为黄金屋，不为颜如玉，只为了满足自己对读书的渴望！
古人常说：“开卷有益”。是的，图画书是启蒙；童话书让我有了童真的幻想；而到了现在，我迷上了散文和小说。一切，让我这么个井底之蛙开阔了视野……
冰心奶奶的散文《图画》“四月江南无矮树，人家都在绿荫中”，此情此景，构成了一幅清美的图画，意境优美；我爱晏殊的《木兰花》“天涯海角有穷时，只有相思无尽处”抒写人生离别相思之苦，感慨人生短促聚散无常的落寞；我赞同贾宝玉的“纵有溺水三千，我只取一瓢饮”的表里忠一的态度，也推崇《周易》“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”为自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强，永不停息的精神；我感慨文天祥的“人生自古谁无死，留得丹心照汗青”般碧血丹心为国尽忠人赤红炽热的心，也欣赏陆游的《金错刀行》“千年史册耻无名，一片丹心报天子”……
“腹中有书”里说到，要做到腹中有书，首先要热爱读书；第二，读书要有理想；第三，读书要勤学苦练，如果没有做到以上几点，我觉得就不配说读过书，读好书，更别说是爱读书。
写人简单做人难，一切只为九个字：读书好，读好书，好读书！
学*是让你走向成功的道路，没有学*，如何获得知识；没有学*，如何走向成功；没有学*，如何让人走过无涯的学海。
早晨6：30，我早早地起来读书。轻轻一按，刺眼的白色灯光便亮了，外面灰蒙蒙的一片，安静极了。一阵阵声音打破了寂静，我端正地坐着，正在读英语书上一个个长长的句子……
来到学校，走进书声琅琅的教室，我飞快地坐在蓝色的凳子上，轻轻地拉开那紧紧咬合着的拉链，慢慢地拿出全新的语文书，小心翼翼地翻开知识渊博的书本，用洪亮的声音读起了朱自清的《匆匆》。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候……读完《匆匆》后，又开始大声地朗诵别的课文。
我想对书本说：“谢谢你让我得到了许多知识；谢谢你让我明白了许多道理；谢谢你让我知道了许多故事。“
下课后，我总会利用那短短的时间来看书，同学们总会借给我书。一次，我看《水浒传》，看得津津有味，正当武松要打死那只老虎时，同学狠狠地推了我一把，小声的说：“老师来了。”我以迅雷不及掩耳之势把《水浒传》收起来了。原来我看得太入迷，连铃声都没听见。
书本让我知道了外面的世界是多么大，多么美丽；让我知道了一些不可思议的事情；让我明白了古今中外的精彩的历史故事。
学*如逆水行舟，不进则退。我们应该好学、学好，热爱学*，才能在无涯的学海中航行，前进，才能成为一个有作为的人。
莫泊桑说：“人生活在期望之中，一个期望幻灭了或完结了，就会有新的期望产生。”新春便是新的企盼、新的期望，新的征途，新的收成。新学期，新起点，新面貌，让我们神往更美好的明天，让我们再一次踏上征途！
新学期到了，那么我们一定会有新的计划，我的计划又是什么呢？其实，我的计划和其他人一样。
1、要尊敬老师，团结同学，热爱劳动，热爱班级，自觉遵守学校和班级的各项规章制度。
2、在新的学期，确保不好同学打架。热爱体育锻炼，确保自己有一个健壮的身体。
3、要认真完结老师安置的一切作业，做到一丝不苟。课堂作业，当堂完结；课后作业和家庭作业，也要准时独立完结。
4、上课的时分，我要认真听讲，不做小动作，不好同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的常识悉数消化。
做到这些，还远远不够，我还期望自己能在分班考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只需你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常简单。
我知道，每个人心里想的是不相同的，由于，人各有志，目标不同。如今我逐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的作业。在自己普通的岗位上为国家，为社会作出不普通的事，贡献出归于自己的一份力气，这就现已足够了。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界 ，向着自己的目标，奋力向前！
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是爸爸经常拿来鼓励我的一句话。也是我最爱听的一句话。
记得那是一次数学测验，我只考了85分，我十分失望，又害怕极了，生怕一回去我就会被爸爸妈妈骂，说不定还会被打一顿呢！毕竟这是我不该有的分数。
放了学，我怀着忐忑不安的心情回到家，写完作业，吃完饭，我仍迟迟不肯拿出试卷。这时，妈妈开口了：“宏宏呀，这次数学考得怎么样呀？”我听了，差点把刚喝下去的水给吐了出来。哎，真是哪壶不开提哪壶呀！我在心中暗想。于是，我慢慢吞吞地走向书包，拿出考卷，交给妈妈。妈妈看了试卷后，脸上的笑容没有了，愁眉紧锁，还露出了失望的表情。然后，妈妈吧试卷放下，说：“哎，肯定又没好好复学，又跑去玩了。”说完，迈着沉重的步伐走向了房间。这时，爸爸也走了过来，望了一眼考卷，在考卷上签了名，便上书房去了，爸爸的沉默比妈妈更恐怖，更令人毛骨悚然。
第二天，爸爸在我临上学前送给了我一幅字，我打开一看，上面写着：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这四个大字。我看了又看，终于明白了爸爸的寓意。于是，我便开始勤奋学*。在第二次的测验中，考到了100分。
还有一次，我的作文在我们班里写得最好，得到了老师的表扬。我开心极了，回到家里向爸爸夸耀自己，原以为能得到爸爸的夸奖，没想到，得到的却只是一句：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我生气地回到房里，想了又想，忽然明白了爸爸的用意，他是想让我知道：人外有人，天外有天，知识是无穷无尽的，我不能骄傲自大，否则是会退步的。此后，我再也没有骄傲过，心里一直都藏着一句话：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
是啊，知识的天空是无边无际的，我们永远都只是一只小鸟，不能自满，也不能懒惰，否则永远也得不到自己想要的。我们要像一块干燥的海绵，不断地允吸着知识的露汁。
深蓝的海洋，跳跃的火焰，转动着的齿轮……你肯定会问：这是什么？哈哈，告诉你吧，这是我心爱的笔记本！
笔记本的主体色是深蓝色，散发着海洋的气息；中间画着一个小姑娘，小姑娘的周身被一个巨大的光环笼罩着，上端是一团火焰，右下角有一个齿轮，上面用鲜艳的红色印着几个大字：地下城与勇士。齿轮中部还有几个相互重叠的多边形，看上去挺像古老的迷宫呢！
想知道这么漂亮的本子里都写的什么吗？告诉你吧，里面是我摘抄的著名古典诗词！读着这诗词本里的词，我仿佛在聆听柳永、李清照、王安石等人的教诲；苏轼的《明月几时有》，秦观的《满庭芳》，李清照的《一剪梅》……这些清丽的词，都让我回味无穷。我沉浸在诗词的墨香中了。
深蓝色的海洋，让我联想到了一个成语：学海无涯。是啊，我所掌握的知识还很少很少，还有很多的、新的领域在等我学*。“学海无涯”笔记本，将会陪伴我快乐的学*生活。继续努力吧！
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这一自古流传至今的名言，激励多少有志之士，潜心书海，发奋攻读，为人类做出了有益的贡献。在现实生活中，又有多少人用自己的亲身实践，证明了它的正确性。可是，今天却有人认为学生的学*太艰苦了，应该把“苦”字改为“乐”字、“巧”字，即“学海无涯乐作舟”、“学海无涯巧作舟”。我认为这种说法是很不恰当的，是非常有害的。'
“苦作舟”为什么不能改成“乐作舟”？学*既然是一艰苦劳动，靠苦学精神才能取得进步，怎能把学*当作一种娱乐，一种游戏来对待呢？有人说学*是一种有趣的事、愉快的事，那也只有在“辛苦”、“刻苦”、“苦学”之后，取得了进步，取得了成绩，才能够享受到成功的乐趣。
“苦作舟”为什么不能改成“巧作舟”呢？学*既然是一种艰苦的劳动，需要有老老实实的态度，当然不能有取巧的想法。有人说“巧”是指科学的学*方法。学*当然少不了科学的方法，但有了科学的方法，就可以不下气力，不下功夫学*吗？有了好的办法，仍需要刻苦学*，这样才能取得更高的效率。试想，仅仅有了好的办法，而不去刻苦学*，能行吗？
自古以来学有建树的人，都离不开这个“苦”字。
法国著名作家巴尔扎克被马克思称为“超群的小说家”。他为什么能取得这么高的成就呢？据记载，他在20多年里，一直辛辛苦苦、夜以继日地工作，每天连续写作16小时以上，只睡三、四小时。这不是够苦了吗！他的巨大成就，是用“刻苦”换来的。
中国女排姑娘们风趣地说：“苦是一副灵丹妙药。我们要强大起来，就得每天吃这副药。它虽然苦，却苦尽甜来。花，将在汗水中绽放。”这话说得何等好呀！我们说，任何成功，任何成绩的取得，都离不开一个“苦”字，都是用汗水换来的。
综上所述，我们认为应该把“学海无涯苦作舟”永远作为我们的座右铭，让它永远激励我们刻苦学*，勤奋学*，在科学的道路上不停地攀登。
书山有路徐徐进，学海无涯静静行。这乃是千古的佳话。不言而寓只有在学*的过程中，付出努力有拼搏的精神，从而才能品尝到先苦后甜的滋味。
深邃的天空遭到晴天霹雳的一击，雷电的肆虐过后才有风和日历的明天；茂密的森林遭到动物狂放不羁地摧残，才有如今的郁郁葱葱；宽阔的大海经过千涛骇浪，才更加的浩淼无垠。的确，任何的事物都需要千锤万凿出深山的过程。发明家爱迪生在多次实验中遭到了许多的失败和挫折，他何尝不是面对，自己去解决，他不曾放弃，不曾泄气，正因为他的这份坚持不懈为推动历史科技文化前进做出了巨大的贡献，直到如今人们还把他铭记于心。这不正是学海无涯苦作舟？
“台上一分钟，台下十年功”没有苦练怎能成才，做石为人，塑石化魂。阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹。只有尝试了苦头就会有加倍的经验让你去寻觅甜的滋味。那便是最值得回味的！
——定作合同（精选十篇）
甲方：___________________________ 合同编号：___________________
法定代表人：_____________________ 签订地址：___________________
乙方：___________________________ 签订日期：______年____月___日
身份证号码：_____________________
甲乙双方因定作礼品事宜，经协商一致，达成本合同，共同遵照执行。
第一条 定作物名称、品种、规格、数量
1．定作物名称
甲方定作的礼品为________________。
2．定作物品种
甲方定作的礼品品种为：________________。
3．定作物规格
甲方定作的礼品规格为：________________。
4．定作物数量
甲方定作的礼品数量为__________________。
第二条 定作物质量
1．质量标准
双方商定定作物质量标准为：________________。
2．质量检验方法
定作物质量系用________方法检验，具体方法为：____________。
3．质量异议的条件和时间
（1）乙方提供的定作物质量出现下列情形时，甲方可就定作物质量提出异议，双方协商解决：
1）_______________________。
2）_______________________。
（2）甲方就定作物质量提出异议的期限为____日，自甲方收到定作物之日起计算。甲方未于上述期限内提出异议，视为定作物质量符合合同规定。
第三条 定作物包装
1．定作物的'包装物由乙方提供并承担包装费用。
2．定作物包装标准为：____________________。
第四条 承揽方式
1．乙方以自己的材料、设备、技术和劳力完成定作物。
2．甲方提供定作物图纸及技术要求。
3．乙方在工作期间，应当接受甲方必要的监督检验。
第五条 定作物交付方式及期限
1．定作物交付的方式为：____________________。
2．到货地点：乙方将定作物送至________________。
3．定作物交付期限为：本合同签署之日起____个工作日内。
4．定作物交接手续：甲方应于收货时签署定作物交接清单。
第六条 定作物验收
甲方收到定作物时，应立即对定作物的品种、规格、数量及包装进行验收，并于____日内提出书面异议，甲方未于前述期限内提出书面异议，视为定作物品种、规格、数量及包装符合合同规定。
甲方对定作物质量有异议，按本合同第二条之规定执行。
第七条 费用及支付
1．费用
定作物单价为人民币_____元整（大写：_____）/件，总价款为人民币_____元整（大写：_____）。
2．支付方式
甲方以____________________方式支付货款。
3．支付期限
（1）甲方本合同生效之日起_____个工作日内支付人民币_____元整（大写：_____）；
（2）甲方对定作物验收合格之日起_____个工作日内支付人民币_____元整（大写：_____）。
第八条 定作物风险责任
1．风险责任的约定
定作物交付给甲方之前，风险责任由乙方承担；甲方收到定作物之后承担已收定作物的风险责任。
2．迟延交货或拒收定作物的风险责任
（1）非因不可抗力或甲方原因，乙方迟延交货，定作物风险责任于实际交付日转移；
（2）非因不可抗力或乙方原因，甲方拒绝接收定作物，定作物风险责任于本合同规定的交付日转移。
第九条 违约责任
1．甲方违约责任
（1）甲方逾期付款，每逾期____日，按未付货款万分之_____向乙方支付违约金。
（2）甲方违反合同规定拒绝接收定作物，应当承担支付费用的义务，并赔偿乙方因此所受的损失。
2．乙方违约责任
（1）乙方不能交货，应向甲方退还所收费用，并支付不能交付部分费用的_____%作为违约金。
（2）乙方所交付定作物品种、型号、规格、质量不符合同规定，如甲方同意接收，应当按质论价；如果甲方不同意接收，应根据定作物具体情况，由甲方负责包换或包修，并承担修理、调换或退货而支付的实际费用，乙方不能修理或者不能调换的，按不能交货处理。
（3）因定作物包装不符合合同规定，须返修或重新包装，乙方应负责返修或重新包装，并承担相应的费用；甲方不要求返修或重新包装而要求赔偿损失，乙方应支付甲方该不合格包装物低于合格包装物的价值部分，因包装不符合规定造成定作物损坏或灭失的，乙方应负责赔偿。
第十条 不可抗力
本合同履行期间，由于地震、台风、水灾、火灾、战争等自然灾害及政策变动等因素，或其他不能预见且对其发生及其后果不能防止和避免的事故等不可抗力，致使直接影响合同的履行或者不能按约定的条件履行时，遇到上述不可抗力事故的一方，应立即将事故情况通知对方，并应在_____天内提供事故的详细情况及合同不能履行或者部分不能履行，或者需要延期履行的理由的有效证明文件，按照事故对履行合同影响的程序，双方协商决定是否解除合同，或者部分免除履行合同的责任，或者延期履行合同。
第十一条 争议解决
双方履行本合同发生争议，应友好协商解决；协商不成，任何一方可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
第十二条 法律适用
本合同的签署、效力认定及履行均适用中华人民共和国法律。
第十三条 合同的变更
当事人如需要修改合同条款或者合同未尽事宜，须经双方协商一致，签订补充协定，补充协定与本合同具有同等效力。
第十四条 生效条件
本合同自双方的法定代表人或其授权代理人在本合同上签字并加盖公章之日起生效。
本合同—式_____份，具有相同法律效力。各方当事人各执_____份，其他用于履行相关法律手续。
甲方（盖章）：____________________ 乙方（盖章）：____________________
授权代理人：（签字）______________ 授权代理人：（签字）______________
住址：____________________________ 住址：____________________________
邮政编码：________________________ 邮政编码：________________________
联系电话：________________________ 联系电话：________________________
传真：____________________________ 传真：____________________________
日期：____________________________ 日期：____________________________
电子信箱：________________________ 电子信箱：________________________
开户银行：________________________ 开户银行：________________________
账号：____________________________ 账号：____________________________
定作人：(以下简称“甲方”)
承揽人：(以下简称“乙方”)
甲、乙双方根据《中华人民共和国合同法》及相关法律、法规的规定，在*等、自愿基础上，经过友好协商一致，就项目模型定作事宜达成如下条款，并共同遵守。
1.定作内容及时间
1.1甲方向乙方定作______房地产项目模型，由乙方根据甲方提供的图纸、资料、照片承担该模型深化设计和制作等工作。
1.2乙方工作内容包括：
1.2.1模型设计、制作;
1.2.2模型制作;
1.2.3运输至甲方指定地点，并负责按甲方要求卸货和安装摆放;
1.2.4安装、调试合格，并承担售后服务;
1.2.5其他：__所有制作材料均由乙方提供。
1.3设计、制作要求：
1.3.1制作范围：________________________________________________。
1.3.2模型比例：_________________________________________________。
1.3.3材质要求：_________________________________________________。
1.3.4验收标准：_________________________________________________。
1.3.5其他：_________________________________________________。
1.4制作工期：乙方应于______年____月____日交货至甲方指定地点，并安装调试完毕。调试完毕并经甲方书面确认后，方视为交付。
2.合同金额、付款方式
2.1本合同金额为￥元整(即人民币_______________圆整)。
2.2合同金额为固定总价，包括材料、人工、税费、利润以及乙方必须的加班费、专利费等一切相关费用。
2.3本合同采用以下第种付款方式：
(A)甲方验收合格后支付至合同价款的95%，余款5%作为质量保证金，待质量保证期届满后无质量问题一次性支付(无息)。
(B)甲方按以下方式分期付款：
第一期：支付合同金额的%，即人民币________元整，于本合同生效后____个工作日内支付;
第二期：支付至合同金额的_90_%，即人民币________元整，于模型全部制作完毕，并经甲方验收完毕交付甲方后_____个工作日内支付;
质量保证金：余款的10%作为质量保证金，待质量保证期届满后无质量问题一次性支付(无息)。
2.4甲方每次付款前乙方应当提供等额合法有效发票，付款至90%时提供全额合法有效发票。本合同支付形式为：_□转账_□支票__□其他
3.双方权利义务
3.1甲方权利义务
3.1.1甲方应及时向乙方提供制作模型所需的图纸、资料、照片，并派人进行施工联系、技术交底，解释模型制作过程中的有关技术问题。
3.1.2甲方应按本合同付款时间向乙方支付费用。甲方变更、修改、增加制作内容的，应当及时告知乙方。若确需增加内容，则相应延长制作工期、增加费用。
3.1.3甲方应当在收到乙方的工作成果后组织验收。
3.1.4在模型制作过程中，如因甲方解除本合同，应及时通知乙方。
3.2乙方权利义务
3.2.1乙方应当亲自履行本合同项下权利义务并对模型制作的全部工作负责。
3.2.2乙方应严格按照甲方提供的图纸、资料、照片进行模型设计和制作。
3.2.3在承包此项模型制作工程时，乙方已清楚和明白合同文件内的所有条款、合同目的。乙方须确保一切施工是符合此项工程的设计，满足质与量的要求、安全要求、工程进度。
3.2.4乙方承担为期一年的保修期，自交货至甲方指定地点并安装调试完毕，经甲方书面确认之日起算。维护内容包括动态、灯光维修，或因参观者损坏进行的维修。乙方应当在甲方通知的个小时内响应并维修完毕，否则甲方有权委托第三方代为维修，由此产生的维修费用由乙方承担，同时，乙方还应当承担与维修费等额的违约金。如甲方需要模型参展，乙方应派专人协助搬运及安装、调试，甲方负责车辆运输费。保修期期满后，乙方仍应予维修，但可酌情收取材料成本费。
3.2.5乙方工作成果经甲方书面确认后，如因甲方原因要求修改，乙方要求增加费用的，乙方应提供明确的工程量清单，并与甲方有好协商。
4.违约责任
4.1甲方未按照本合同约定付款的，每逾期一天，应当承担应付未付款项的万分之二作为违约金。
4.2乙方未按照本合同1.3款提供模型的，如果甲方同意利用的，应当按质论价，但无论如何该等价格不得超过本合同固定总价。若甲方不同意利用的，则甲方有权拒收该不合格的模型，同时甲方有权解除合同，并要求乙方承担本合同总价的30%的违约金;或者要求乙方在收到甲方通知后的24小时内取回模型，并应于收到该通知后的____日内重新提供合格模型，承担本合同总价的10%的违约金，若第二次验收仍不合格，甲方有权解除本合同并委托第三方代为制作模型，由此产生的费用由乙方承担，且乙方应当承担与该等费用等额的违约金。
4.3乙方未按照本合同约定的时间提供模型的，每逾期一天，应当支付本合同总价款千分之二的违约金。逾期超过7个日历日的，甲方有权立即解除合同并要求乙方支付本合同总价的30%作为违约金。
4.4乙方未按照甲方提供的图纸、资料、照片进行设计制作，导致甲方损失(包括但不限于甲方对购房者的赔偿、补偿、律师费、诉讼费等所有相关费用)的，乙方应予以赔偿。
4.5乙方不得向任何第三方披露业务过程中知悉的甲方之商业秘密以及甲方提供的图纸、资料、照片等其他材料，否则应当支付本合同总价款20%的违约金。本条及于乙方关联公司及其员工。
4.6乙方确保其施工过程中采用的材料以及施工工序/过程不侵犯任何第三方知识产权和其他合法权利，若甲方因此遭受任何损失，包括但不限于罚款、对第三方的赔偿、律师费等，乙方应当全额弥补甲方因此遭受的损失。
4.7由于乙方的违约行为或者乙方的其他过错同时造成工程延误的，甲方可同时按照本合同关于逾期违约金的约定向乙方求偿。
4.8乙方不得将本合同项下权利义务全部或者部分转让给任何第三方，否则甲方有权解除合同并要求乙方承担本合同结算价款30%作为违约金。
4.9甲方有权从应付未付款项中随时扣除乙方应当承担的违约金。
4.10如果本合同所明确约定的违约金和乙方的其他责任仍然无法弥补甲方为此遭受的全部损失的，甲方有权要求乙方赔偿其为此遭受的全部损失。
5.权利归属
本合同项下乙方交付的工作成果及其相关图纸等材料的知识产权归甲方所有。未经甲方书面许可，乙方不得在本合同目的之外使用或向任何第三方披露该等工作成果及其相关图纸等材料，否则甲方有权解除本合同并要求乙方支付本合同价款的30%作为违约金。
6.争议解决方式：
本合同项下发生的争议，双方应当友好协商解决;协商不成，双方同意将争议提交甲方住所地有管辖权的人民法院解决。
7.合同附则
6.1未尽事宜，双方可以协商一致签订补充合同，作为本合同的有效修改和/或补充。
6.2本合同一式____份，甲方执____份，乙方执____份，具有相同效力。
6.3本合同共有附件____份，分别为_______________________________。合同附件为本合同不可分割的组成部分。
***本合同保密条款和争议解决条款不因合同解除或终止而失效。
6.5本合同自双方签字、并盖章之日起生效。
甲方(盖章)： 乙方(盖章)：
法定代表人： 法定代表人：
委托代理人： 委托代理人：
公司地址： 公司地址：
邮政编码： 邮政编码：
电话： 电话：
传真： 传真：
开户银行： 开户银行：
银行帐号： 银行帐号：
定 作 人： (以下简称“甲方”)
承 揽 人： (以下简称“乙方”)
甲、乙双方根据《中华人民共和国合同法》及相关法律、法规的规定，在*等、自愿基础上，经过友好协商一致，就 项目模型定作事宜达成如下条款，并共同遵守。
1. 定作内容及时间
1.1 甲方向乙方定作____ __ 房地产项目 模型，由乙方根据甲方提供的图纸、资料、照片承担该模型深化设计和制作等工作。
1.2 乙方工作内容包括：
1.2.1 模型设计、制作;
1.2.2 模型制作;
1.2.3 运输至甲方指定地点，并负责按甲方要求卸货和安装摆放;
1.2.4 安装、调试合格，并承担售后服务;
1.2.5 其他：__所有制作材料均由乙方提供。
1.3 设计、制作要求：
1.3.1 制作范围：________________________________________________ 。
1.3.2 模型比例：_________________________________________________。
1.3.3 材质要求：_________________________________________________。
1.3.4 验收标准：_________________________________________________。
1.3.5 其 他：_________________________________________________。
1.4 制作工期：乙方应于______年____月____日交货至甲方指定地点，并安装调试完毕。调试完毕并经甲方书面确认后，方视为交付。
2. 合同金额、付款方式
2.1 本合同金额为 元整(即人民币_______________圆整)。
2.2 合同金额为固定总价，包括材料、人工、税费、利润以及乙方必须的加班费、专利费等一切相关费用。
2.3 本合同采用以下第 种付款方式：
(A) 甲方验收合格后支付至合同价款的95%，余款5%作为质量保证金，待质量保证期届满后无质量问题一次性支付(无息)。
(B) 甲方按以下方式分期付款：
第一期：支付合同金额的 % ， 即人民币________元整，于本合同生效后____个工作日内支付;
第二期：支付至合同金额的_90_ %，即人民币_______ _元整，于模型全部制作完毕，并经甲方验收完毕交付甲方后_____ 个工作日内支付;
质量保证金：余款的 10 %作为质量保证金，待质量保证期届满后无质量问题一次性支付(无息)。
2.4甲方每次付款前乙方应当提供等额合法有效发票，付款至 90 %时提供全额合法有效发票。本合同支付形式为：_ □ 转账_ □支票 __□其他
3. 双方权利义务
3.1 甲方权利义务
3.1.1 甲方应及时向乙方提供制作模型所需的图纸、资料、照片，并派人进行施工联系、技术交底，解释模型制作过程中的有关技术问题。
3.1.2 甲方应按本合同付款时间向乙方支付费用。甲方变更、修改、增加制作内容的，应当及时告知乙方。若确需增加内容，则相应延长制作工期、增加费用。
3.1.3 甲方应当在收到乙方的工作成果后组织验收。
3.1.4 在模型制作过程中，如因甲方解除本合同，应及时通知乙方。
3.2 乙方权利义务
3.2.1 乙方应当亲自履行本合同项下权利义务并对模型制作的全部工作负责。
3.2.2 乙方应严格按照甲方提供的图纸、资料、照片进行模型设计和制作。
3.2.3 在承包此项模型制作工程时，乙方已清楚和明白合同文件内的所有条款、合同目的。乙方须确保一切施工是符合此项工程的设计，满足质与量的要求、安全要求、工程进度。
3.2.4 乙方承担为期一年的保修期，自交货至甲方指定地点并安装调试完毕，经甲方书面确认之日起算。维护内容包括动态、灯光维修，或因参观者损坏进行的维修。乙方应当在甲方通知的 个小时内响应并维修完毕，否则甲方有权委托第三方代为维修，由此产生的维修费用由乙方承担，同时，乙方还应当承担与维修费等额的违约金。如甲方需要模型参展，乙方应派专人协助搬运及安装、调试，甲方负责车辆运输费。保修期期满后，乙方仍应予维修，但可酌情收取材料成本费。
3.2.5 乙方工作成果经甲方书面确认后，如因甲方原因要求修改，乙方要求增加费用的，乙方应提供明确的工程量清单，并与甲方有好协商。
4. 违约责任
4.1 甲方未按照本合同约定付款的，每逾期一天，应当承担应付未付款项的万分之二作为违约金。
4.2 乙方未按照本合同1.3款提供模型的，如果甲方同意利用的，应当按质论价，但无论如何该等价格不得超过本合同固定总价。若甲方不同意利用的，则甲方有权拒收该不合格的模型，同时甲方有权解除合同，并要求乙方承担本合同总价的30%的违约金;或者要求乙方在收到甲方通知后的24小时内取回模型，并应于收到该通知后的____日内重新提供合格模型，承担本合同总价的10%的违约金，若第二次验收仍不合格，甲方有权解除本合同并委托第三方代为制作模型，由此产生的费用由乙方承担，且乙方应当承担与该等费用等额的违约金。
4.3 乙方未按照本合同约定的时间提供模型的，每逾期一天，应当支付本合同总价款千分之二的违约金。逾期超过7个日历日的，甲方有权立即解除合同并要求乙方支付本合同总价的30%作为违约金。
4.4 乙方未按照甲方提供的图纸、资料、照片进行设计制作，导致甲方损失(包括但不限于甲方对购房者的赔偿、补偿、律师费、诉讼费等所有相关费用)的，乙方应予以赔偿。
4.5 乙方不得向任何第三方披露业务过程中知悉的甲方之商业秘密以及甲方提供的图纸、资料、照片等其他材料，否则应当支付本合同总价款20%的违约金。本条及于乙方关联公司及其员工。
4.6 乙方确保其施工过程中采用的材料以及施工工序/过程不侵犯任何第三方知识产权和其他合法权利，若甲方因此遭受任何损失，包括但不限于罚款、对第三方的赔偿、律师费等，乙方应当全额弥补甲方因此遭受的损失。
4.7 由于乙方的违约行为或者乙方的其他过错同时造成工程延误的，甲方可同时按照本合同关于逾期违约金的约定向乙方求偿。
4.8 乙方不得将本合同项下权利义务全部或者部分转让给任何第三方，否则甲方有权解除合同并要求乙方承担本合同结算价款30%作为违约金。
4.9 甲方有权从应付未付款项中随时扣除乙方应当承担的违约金。
4.10 如果本合同所明确约定的违约金和乙方的其他责任仍然无法弥补甲方为此遭受的全部损失的，甲方有权要求乙方赔偿其为此遭受的全部损失。
5. 权利归属
本合同项下乙方交付的工作成果及其相关图纸等材料的知识产权归甲方所有。未经甲方书面许可，乙方不得在本合同目的之外使用或向任何第三方披露该等工作成果及其相关图纸等材料，否则甲方有权解除本合同并要求乙方支付本合同价款的30%作为违约金。
6. 争议解决方式：
本合同项下发生的争议，双方应当友好协商解决;协商不成，双方同意将争议提交甲方住所地有管辖权的人民法院解决。
7. 合同附则
6.1 未尽事宜，双方可以协商一致签订补充合同，作为本合同的有效修改和/或补充。
6.2 本合同一式____份，甲方执____份，乙方执____份，具有相同效力。
6.3 本合同共有附件____份，分别为_______________________________。合同附件为本合同不可分割的组成部分。
*** 本合同保密条款和争议解决条款不因合同解除或终止而失效。
6.5 本合同自双方签字、并盖章之日起生效。
甲方(盖章)：乙方(盖章)：
法定代表人：法定代表人：
委托代理人：委托代理人：
公司地址：公司地址：
邮政编码：邮政编码：
电话：电话：
传真：传真：
开户银行：开户银行：
定作人：_____________________________
承揽人：_____________________________
根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规，遵循公*和诚实信用的原则，定作人和承揽人经协商达成如下协议：
第一条定作物、数量、规格及报酬
定作物名称规格/型号质量要求/
技术标准计量
单位数量交货时间报酬
定作报酬计价方式：__________________________________________。
合计(大写)：________________________________元人民币。
第二条定作人在签署合同后___日内向承揽人支付(预付款/定金)________元人民币，余款支付方式：。
第三条定作人提供的材料
材料名称规格/型号质量标准计量
单位数量提供时间
承揽人应在收到定作人提供的材料后进行检验，并在3日内就不符合约定标准的材料向定作人提出书面异议。承揽人逾期未提出书面异议的，视为认可定作人提供的材料符合合同约定。
第四条定作人应在_________前向承揽人提供定作物的图纸、技术要求，作为合同附件。未经定作人书面同意，承揽人不得向任何第三人透露该等文件的内容。
承揽人发现定作人提供的图纸、技术要求不合理的，应在收到后3日内向定作人提出书面异议。
第五条定作人有权对承揽人使用的材料及已完工作成果进行监督和检查，并要求承揽人对不符合约定的材料和已完工作成果予以更换、维修、重作，费用由承揽人承担。
第六条未经定作人书面同意，承揽人不得将定作物交由第三人完成，否则承揽人有权解除合同。
第七条承揽人应按照约定的时间、地点交付定作物及相应的技术资料、质量合格证明。交付地点为(承揽人送货或定作人自提)____________________________。
定作物的运输、装卸工作及费用由_________承担。
定作物需要安装调试的，承揽人应按定作人要求在指定地点安装调试完毕、并通过验收方作为交付。承揽人同意放弃留置权。
第八条定作人收到承揽人交付的定作物后应及时验收。定作物的检验标准、方法、期限为：
第九条承揽人对定作物的质量承担保修责任，保修期从___年__月__日至___年__月__日。保修期内，定作人按合同总价的___%预留质量保修金，保修期满无质量问题的予以退还。
定作物在保修期内出现质量问题的，承揽人应及时予以维修、重作，并赔偿由此给定作人造成的全部损失(包括但不限于停窝工损失、向第三方承担的经济责任)。承揽人未按定作人要求及时维修、重作定作物的，定作人有权自行维修，费用直接从预留的质量保修金中抵扣，不足部分定作人有权继续向承揽人追偿。
第十条违约责任：
1.承揽人逾期交付定作物、定作物的质量、数量、规格、型号、花色、包装方式不符合合同约定标准的，是承揽人违约;定作人逾期支付报酬的，是定作人违约。
2.因承揽人违约导致定作人遭受损失或向第三人承担经济责任(包括但不限于停窝工损失、向建设单位、分包单位承担违约责任等)，承揽人应当赔偿定作人所遭受的全部经济损失。
3.承揽人完成的定作物质量、数量、规格、型号、花色、包装方式不符合合同约定标准的，定作人有权拒收定作物或拒付报酬;承揽人应负责维修、重作定作物至合同约定标准。如承揽人未按定作人要求维修、重作定作物至合同约定标准，定作人有权要求其继续履行或要求解除合同。定作人解除合同的，承揽人还应向定作人支付合同总价3%的违约金，不足弥补定作人损失的，承揽人应继续赔偿。
第十一条本合同在履行过程中发生争议的，由双方当事人协商解决，协商不成的，依法向定作人所在地人民法院起诉。
第十二条本合同一式____份，双方各执____份，自双方加盖公章之日起生效。
第十三条补充条款________________________________________________________________________________________________
定作人：___________________________承揽人：___________________________
住所地：___________________________住所地：___________________________
电话：_______________电话：_________________
委托代理人：________________委托代理人：________________
________年_____月_____日________年_____月_____日
加工定作合同
定作方： 有限公司 （以下简称甲方） 签订地点：承揽方： 有限公司 （以下简称乙方） 签订时间：
鉴于甲方玻璃厂因生产需要定作合同产品（见下表），乙方在加工定作时间及工艺要求能够满足甲方的需求，为保证合同产品质量要求及能够按期投入生产，双方就本合同加工定作相关事宜达成一致，特订立本合同。
一、 项目名称、工艺要求、单价、数量、金额
注：以上价格已包含原材料费用、加工制作费用、运费、包装费、装卸费、17%增值税费用等相关费用，除此之外，甲方对乙方再无其他支付义务。
二、 质量及技术要求
甲方提供定作加工图纸（见附件一），乙方提供原材料并严格按照加工图纸尺寸大小、规格型号进行加工制作，在加工期间或交货后，如甲方对加工要求有变更的，乙方应在接到甲方通知后，及时予以更改制作。
三、 合同期限及交货地点
乙方应在合同签订后 10 天内完成合同产品的加工制作并送货至甲方工厂。
四、 交付方式
运输方式及包装方式由乙方自定，但需保证合同产品按合同约定时间安全无损地运送至甲方工厂。交付前，合同产品货损或灭失的一切风险由乙方承担。
五、 验收标准
甲方按图纸要求及本合同约定进行验收，验收完毕后，应由双方指定人员签字确认。若乙方提**品无法通过甲方验收的，乙方应及时按甲方的整改要求予以免费整改，
直至符合甲方要求为止。
六、 付款方式
合同签订后，甲方以转账的.方式支付合同总金额40%作为定金，乙方加工制作完毕送货至甲方工厂经甲方验收合格后一周内付清全款。付款前，乙方须提供等额有效的税率为17%的增值税专用发票，否则甲方有权拒绝付款。
七、 违约责任
1、甲方无正当理由延迟付款的，每延迟一日，应向乙方承担延迟部分3‰的违约金，延迟超过15日的，乙方有权终止本合同并要求甲方赔偿其全部损失。 2、乙方因自身原因延期交货的，每延迟一日，应向甲方承担合同总金额3‰的违约金，延迟超过15日的，甲方有权终止或解除本合同并要求乙方赔偿其全部损失。 3、乙方应保证合同产品的质量、材质、尺寸、颜色等符合国家或行业相关标准及甲方要求，以上标准不一致的，以最高标准为准。经甲方验收，合同产品不符合甲方要求的，甲方有权要求退货，乙方应退还全部已付合同价款，并承担合同价款30%的违约金。
八、 争议解决
甲乙双方在履行本合同过程中发生争议，应协商解决，如协商无法解决的，应向甲方所在地人民法院起诉。 九、 其他
1、本合同自双方签字盖章后生效至合同约定权利义务履行完毕时终止。 2、本合同一式四份，甲方执三份，乙方执一份，具有同等法律效力。
甲方： 乙方： 委托代理人： 委托代理人： 账 号： 账 号： 日 期： 日 期：
合同编号：
甲方(定作方)：
乙方(承揽方)：
就甲方委托乙方加工服装(以下简称服装)事宜，依据《中华人民共和国合同法》等有关法律法规的规定，经双方充分协商，一致达成如下条款，以资双方遵守履行。
第一条、加工服装的内容
1.1、乙方保证持有合法的《营业执照》，拥有充足的加工场地及机器设施、工艺能力、从业人员，具备完成加工本合同服装的合格资质和能力。
1.2、甲方委托乙方加工制作的服装为：
款号商品名称款式/码数数量(件)含税单价、 (元/件)(RMB)含税总额(RMB)
第二条、原材料的 提供办法及其规格、数量、质量
2.1、加工服装所需的原材料由乙方负责采购。
2.2、乙方采购的原材料规格、数量、质量必须适合定作本合同的服装。
第三条、服装的加工质量要求及包装
3.1、服装的加工质量要求，必须满足国家的相关标准。
3.2、包装的材料及人工费用，均由乙方承担。
第四条、加工服装的交货期限、交货方法、运输方式、到货地点
4.1、交货方式：乙方送货上门方式(运费及保险费由乙方承担)，将服装送至甲方营业地(以甲方工商登记内容为准)：__________________________________________。
如甲方要求乙方送货至上述地点以外的其他地方，交货方式由双方另行约定。所产生的费用由甲方承担。
合同签订地点为合同履行地。
4.2、交货期限：乙方应按照本合同的第1.2款所列明之交货日期和数量向甲方交货。
4.3、交货时，乙方需同时交付相应的下列书面文件资料：
送货单、货物明细以及其他甲方要求的资料。
第五条、收货查验方式和验收标准
5.1、验收加工服装，由甲方按本合同第三条的约定执行。
5.2、甲方按照本合同的约定验收货物。若货物的.数量、质量不符合交货要求的，甲方有权拒收，由此造成乙方逾期交货的，由乙方承担违约责任。
第六条、结算方法
6.1、付款方式
6.1.1、双方签字并盖章合同生效后，甲方在3个工作日内支付合同总货款的40%作为定金。合同履行完毕后，定金抵作货款。
6.1.2、乙方递交货品前3个工作日内，甲方支付合同总货款的40%为提货款。
6.1.3、各合同单款的货款20%,甲方需在乙方交货后30天内全部付清。
6.2、上述所有费用均汇入乙方 提供的账号。
6.3、甲方可以根据具体情况采取银行转账、支票或者现金等方式支付乙方结算款项。
第七条、违约责任
7.1、乙方交货的服装品种、型号、规格、质量不符合约定的，甲方同意乙方修整或调换的，乙方应当在甲方规定的时间内完成修整或调换。
7.2、乙方交付服装的数量,必须符本合同的第1.2款之码数(尺寸)及总数规定。交货数量可在本合同规定数量±3%范围之内，若交货数少于本合同规定数量，甲方有权要求乙方补齐未交部分服装的，乙方应当照数补齐，而补交部分如超过交货期限，则按逾期交付处理，乙方还需承担违约责任。
第八条、争议的处理
本合同在履行过程中，双方若发生纠纷，应协商解决;协商不成时，应向合同签订地人民法院提起诉讼。
本合同适用中华人民共和国法律。
第九条、其他事宜
9.1、本合同只有通过双方相互协商一致才可以补充、修改或变更。如果没有双方代表人的签字及其加盖与本合同相同的印章进行确认，关于本合同的任何补充、修改或变更都不会有约束力。
9.2、本合同一式两份，甲方执一份，乙方执一份，具有同等法律效力。
9.3、本合同自双方签字并盖章后生效，有效期为一年。
(此页为签署页无正文)
甲方：__________________________乙方：__________________________
法定地址：______________________法定地址：______________________
法定代表人：____________________法定代表人：____________________
(或授权签约人)：______________(或授权签约人)：______________
联系电话：______________________联系电话：______________________
银行账号：______________________银行账号：______________________
签约日期：______________________签约日期：______________________
签约地点：______________________签约地点：______________________
定作人：______ 签订地点：_________
承揽人：______ 签订时间：__年__月__日
第一条 定作物、数量、报酬、交货期限
第二条 承揽人提供的材料
第三条 定作人对承揽人提供的材料的检验标准、方法、时间及提出异议的期限：___________________________________________________________
第四条 定作物的技术标准、质量要求：_______________________________________________
第五条 承揽人对定作物质量负责的期限及条件：___________________________________________
第六条 定作人提供技术资料、图纸样品、工艺要求等的时间、办法及保密要求：______________________________________________________________________________________________
第七条 承揽人发现定作人提供的图纸、技术要求不合理的，应在____日内向定作人提出书面异议。定作人应在收到书面异议后的____日内答复。
第八条 定作物的包装要求及费用负担：_______________________________________________
第九条 定作人（是/否）允许第三人完成定作物的主要工作。
第十条 定作物交付的方式及地点：_________________________________________________
第十一条 定作物检验标准、方法、地点及期限：_____________________________________________________________________________
第十二条 定作人在____年____月____日前向承揽人预付材料款（大写）_______________元。
第十三条 报酬及材料费的结算方式及期限：_____________________________________________
第十四条 定作人在____年____月____日前交定金（大写）_______________元。
第十五条 本合同解除的'条件：___________________________________________________
第十六条 定作人未向承揽人支付报酬或者材料费的，承揽人（是/否）可以留置定作物。
第十七条 违约责任：_________________________________________________________________________________________
第十八条 合同争议的解决方式：本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决；也可由当地工商行政管理部门调解；协商或调解不成的，按下列第____种方式解决：
（一）提交________仲裁委员会仲裁；
（二）依法向人民法院起诉。
第十九条 其他约定事项：_______________________________________________________________________________________
—————————————————————————————————————
定 作 人 承 揽 人
定作人（章）： 承揽人（章）：
住所： 住所：
法定代表人： 法定代表人：
居民身份证号码： 居民身份证号码：
委托代理人： 委托代理人：
电话： 电话：
开户银行： 开户银行：
账号： 账号：
邮政编码： 邮政编码：
年 月 日
定 作 人： (以下简称“甲方”)
承 揽 人： (以下简称“乙方”)
甲、乙双方根据《中华人民共和国合同法》及相关法律、法规的规定，在*等、自愿基础上，经过友好协商一致，就 项目模型定作事宜达成如下条款，并共同遵守。
1. 定作内容及时间
1.1 甲方向乙方定作____ __ 房地产项目 模型，由乙方根据甲方提供的图纸、资料、照片承担该模型深化设计和制作等工作。
1.2 乙方工作内容包括：
1.2.1 模型设计、制作;
1.2.2 模型制作;
1.2.3 运输至甲方指定地点，并负责按甲方要求卸货和安装摆放;
1.2.4 安装、调试合格，并承担售后服务;
1.2.5 其他：__所有制作材料均由乙方提供。
1.3 设计、制作要求：
1.3.1 制作范围：________________________________________________ 。
1.3.2 模型比例：_________________________________________________。
1.3.3 材质要求：_________________________________________________。
1.3.4 验收标准：_________________________________________________。
1.3.5 其 他：_________________________________________________。
1.4 制作工期：乙方应于______年____月____日交货至甲方指定地点，并安装调试完毕。调试完毕并经甲方书面确认后，方视为交付。
2. 合同金额、付款方式
2.1 本合同金额为 元整(即人民币_______________圆整)。
2.2 合同金额为固定总价，包括材料、人工、税费、利润以及乙方必须的加班费、专利费等一切相关费用。
2.3 本合同采用以下第 种付款方式：
(A) 甲方验收合格后支付至合同价款的95%，余款5%作为质量保证金，待质量保证期届满后无质量问题一次性支付(无息)。
(B) 甲方按以下方式分期付款：
第一期：支付合同金额的 % ， 即人民币________元整，于本合同生效后____个工作日内支付;
第二期：支付至合同金额的_90_ %，即人民币_______ _元整，于模型全部制作完毕，并经甲方验收完毕交付甲方后_____ 个工作日内支付;
质量保证金：余款的 10 %作为质量保证金，待质量保证期届满后无质量问题一次性支付(无息)。
2.4甲方每次付款前乙方应当提供等额合法有效发票，付款至 90 %时提供全额合法有效发票。本合同支付形式为：_ □ 转账_ □支票 __□其他
3. 双方权利义务
3.1 甲方权利义务
3.1.1 甲方应及时向乙方提供制作模型所需的图纸、资料、照片，并派人进行施工联系、技术交底，解释模型制作过程中的有关技术问题。
3.1.2 甲方应按本合同付款时间向乙方支付费用。甲方变更、修改、增加制作内容的，应当及时告知乙方。若确需增加内容，则相应延长制作工期、增加费用。
3.1.3 甲方应当在收到乙方的工作成果后组织验收。
3.1.4 在模型制作过程中，如因甲方解除本合同，应及时通知乙方。
3.2 乙方权利义务
3.2.1 乙方应当亲自履行本合同项下权利义务并对模型制作的全部工作负责。
3.2.2 乙方应严格按照甲方提供的图纸、资料、照片进行模型设计和制作。
3.2.3 在承包此项模型制作工程时，乙方已清楚和明白合同文件内的所有条款、合同目的。乙方须确保一切施工是符合此项工程的设计，满足质与量的要求、安全要求、工程进度。
3.2.4 乙方承担为期一年的保修期，自交货至甲方指定地点并安装调试完毕，经甲方书面确认之日起算。维护内容包括动态、灯光维修，或因参观者损坏进行的维修。乙方应当在甲方通知的 个小时内响应并维修完毕，否则甲方有权委托第三方代为维修，由此产生的维修费用由乙方承担，同时，乙方还应当承担与维修费等额的违约金。如甲方需要模型参展，乙方应派专人协助搬运及安装、调试，甲方负责车辆运输费。保修期期满后，乙方仍应予维修，但可酌情收取材料成本费。
3.2.5 乙方工作成果经甲方书面确认后，如因甲方原因要求修改，乙方要求增加费用的，乙方应提供明确的工程量清单，并与甲方有好协商。
4. 违约责任
4.1 甲方未按照本合同约定付款的，每逾期一天，应当承担应付未付款项的万分之二作为违约金。
4.2 乙方未按照本合同1.3款提供模型的，如果甲方同意利用的，应当按质论价，但无论如何该等价格不得超过本合同固定总价。若甲方不同意利用的，则甲方有权拒收该不合格的模型，同时甲方有权解除合同，并要求乙方承担本合同总价的30%的违约金;或者要求乙方在收到甲方通知后的24小时内取回模型，并应于收到该通知后的____日内重新提供合格模型，承担本合同总价的`10%的违约金，若第二次验收仍不合格，甲方有权解除本合同并委托第三方代为制作模型，由此产生的费用由乙方承担，且乙方应当承担与该等费用等额的违约金。
4.3 乙方未按照本合同约定的时间提供模型的，每逾期一天，应当支付本合同总价款千分之二的违约金。逾期超过7个日历日的，甲方有权立即解除合同并要求乙方支付本合同总价的30%作为违约金。
4.4 乙方未按照甲方提供的图纸、资料、照片进行设计制作，导致甲方损失(包括但不限于甲方对购房者的赔偿、补偿、律师费、诉讼费等所有相关费用)的，乙方应予以赔偿。
4.5 乙方不得向任何第三方披露业务过程中知悉的甲方之商业秘密以及甲方提供的图纸、资料、照片等其他材料，否则应当支付本合同总价款20%的违约金。本条及于乙方关联公司及其员工。
4.6 乙方确保其施工过程中采用的材料以及施工工序/过程不侵犯任何第三方知识产权和其他合法权利，若甲方因此遭受任何损失，包括但不限于罚款、对第三方的赔偿、律师费等，乙方应当全额弥补甲方因此遭受的损失。
4.7 由于乙方的违约行为或者乙方的其他过错同时造成工程延误的，甲方可同时按照本合同关于逾期违约金的约定向乙方求偿。
4.8 乙方不得将本合同项下权利义务全部或者部分转让给任何第三方，否则甲方有权解除合同并要求乙方承担本合同结算价款30%作为违约金。
4.9 甲方有权从应付未付款项中随时扣除乙方应当承担的违约金。
4.10 如果本合同所明确约定的违约金和乙方的其他责任仍然无法弥补甲方为此遭受的全部损失的，甲方有权要求乙方赔偿其为此遭受的全部损失。
5. 权利归属
本合同项下乙方交付的工作成果及其相关图纸等材料的知识产权归甲方所有。未经甲方书面许可，乙方不得在本合同目的之外使用或向任何第三方披露该等工作成果及其相关图纸等材料，否则甲方有权解除本合同并要求乙方支付本合同价款的30%作为违约金。
6. 争议解决方式：
本合同项下发生的争议，双方应当友好协商解决;协商不成，双方同意将争议提交甲方住所地有管辖权的人民法院解决。
7. 合同附则
6.1 未尽事宜，双方可以协商一致签订补充合同，作为本合同的有效修改和/或补充。
6.2 本合同一式____份，甲方执____份，乙方执____份，具有相同效力。
6.3 本合同共有附件____份，分别为_______________________________。合同附件为本合同不可分割的组成部分。
*** 本合同保密条款和争议解决条款不因合同解除或终止而失效。
6.5 本合同自双方签字、并盖章之日起生效。
甲方(盖章)：乙方(盖章)：
法定代表人：法定代表人：
委托代理人：委托代理人：
公司地址：公司地址：
邮政编码：邮政编码：
电话：电话：
传真：传真：
开户银行：开户银行：
甲方(定作方)：
法定代表人：
乙方(承揽方)：
法定代表人：
根据《民法典》及相关法律法规，甲、乙双方经协商一致，就项目木制作产品供货事宜达成以下协议，以供双方共同遵守：
一、产品基本情况
1.基本情况
总价款：￥：元
其他相关费用：□送货费元□安装费元□测量、设计费：元
□其他费用：元
总计金额(大写)：佰拾万仟佰拾元角￥：元(包含税费)
2.乙方所**品必须与双方封存样品一致，具体应达到以下标准：
1.《木制品制作企业主要材料采购规范》(MG-2-20xx)
2.《木饰面生产安装企业标准》(Q/320500JTL003-20xx)
3.《木质门生产安装企业标准》(Q/320500JTL004-20xx)
4.《固定家具生产安装企业标准》(Q/320500JTL005-20xx)
5.其他
二、定作设计
□承揽方设计
1.承揽方应依据定作方需求，在前将设计图纸一式两份交定作方，并由双方签字/盖章确认后作为合同附件。
2.经双方同意方可更改并重新书面确认。更改所造成的责任(延期交货、安装和费用增减及损失)，由更改方承担。
3.承揽方对设计方案提出保密要求的，定作方应遵守保密义务。
□定作方设计
1.定作方应当在本合同签订之日起日内将设计图纸交付承揽方，双方办理图纸的交接签认手续。
2.定作方将技术资料及图纸交付承揽方后日内，承揽方应当进行检查复核。承揽方发现图纸不符合约定或技术要求不合理，应当及时书面通知定作方;定作方应当在收到承揽方书面通知后日内书面回复。
3.承揽方进行工作期间，发现提供的设计要求不合理，应当立即通知定作方;定作方应当在收到书面异议后的日内予以答复并提出修改意见。定作方未答复,承揽方有权停止工作,并及时通知定作方,因此造成的损失由定作方赔偿。
4.承揽方对于承揽的工作应当严格保密，未经定作方许可不得留存技术资料和复制品。
5.因定作方图纸细节问题未能及时解决而耽误的时间，交货期按耽误的时间顺延。
三、付款方式
1.本合同签订后日内，定作方应支付%即人民币(大写)(￥元)作为定金。
2.%尾款计人民币(大写)(￥元)，定作方于验收结束后天内支付。
3.约定收款账户：
指定收款账号：。
开户行：。
户名：。
四、转包
1.定作方(同意或不同意)将定作物的主要工作交由第三人完成;
1.1定作方同意承揽方将定作物的主要工作交由第三人完成的：
(1)承揽方可以交由第三人完成的工作包括：。
(2)承揽方应当就该第三人完成的工作成果向甲方负责。
1.2承揽方未经定作方同意将主要工作交由第三人的，定作方有权解除合同，要求承揽方承担赔偿责任。
2.定作方(同意或不同意)将定作物的辅助工作交由第三人完成;
2.1定作方同意承揽方将定作物的辅助工作交由第三人完成的：
(1)承揽方可以交由第三人完成的辅助工作包括：。
(2)承揽方应当就该第三人完成的工作成果向甲方负责
2.2承揽方未经定作方同意将辅助工作交由第三人的，定作方有权解除合同，并要求承揽方承担赔偿责任。
五、交货方式、地点及验收
1.交货时间：年月日
2.交货地点：。
3.交货方式：□承揽方送货/□定作方自提
4.承揽方上门安装，验收标准按双方认可的图纸及文字说明为准。
5.验收合格双方签署验收单及结算单，验收结算单作为最终付款依据;验收不合格乙方应予以返工，返工所需材料、工时由乙方承担。
六、质量保证
1.对所售货物承揽方提供年的保用期，在保用期内因产品质量问题致使不能正常使用，承揽方负责维修，费用由承揽方承担。
质保期内承揽方应在接到定作方通知后24小时内进行维修或更换处理，并承担相关费用。若乙方未按甲方通知要求进行维护维修，甲方有权自行组织维修，所产生的费用由乙方承担。
2.保用期后，定作方如需要承揽方维修的，承揽方收取成本费用。
3.保用期内非产品质量原因，而因其它原因造成产品损坏，定作方如需要承揽方维修的，承揽方收取成本费用。
七、承揽方违约责任
1.承揽方逾期交货的，每逾期一天，应按货款金额的百分之一向定作方支付违约金，同时仍应履行交货义务。
逾期超过十五天的，定作方有权解除合同，并要求承揽方双倍返还定金，并返还定作方已经支付的全部货款。
承揽方交付的定作物不符合合同规定，可由定作方暂时代为保管，承揽方应当偿付定作方实际支付的保管费。
承揽方擅自更换定作方提供的原材料或零部件，或未经同意将承揽工作转包给第三人的，定作方有权拒收，承揽方应当赔偿定作方因此造成的全部损失。如定作方要求重新加工，承揽方应当按照要求加工，并承担逾期交付的责任，按照15.2条款处理。
未经定作方同意，承揽方擅自将承揽的主要工作交与第三人完成的，定作方有权解除合同，并要求承揽方赔偿损失。
八、定作方违约责任
1.定作方逾期付款的，每逾期一天，应按逾期金额的千分之一向承揽方支付违约金，同时仍应履行付款义务。
逾期超过十五日的，承揽方有权解除本合同。解除合同时，定作方已经支付的款项不再退还，且承揽方无需再向定作方交付货物。
2.定作方如未按合同规定的时间和要求向乙方提供图纸等或未完成必要的辅助工作和准备工作，经催告后定作方在合理期限内仍不履行的，承揽方有权解除合同，定作方应当赔偿承揽方因此而造成的损失;承揽方不要求解除合同的，除交付定作物的日期得以顺延外，定作方应当偿付承揽方停工待料的损失。
3.定作方中途变更定作物的数量、规格、质量或设计等，应赔偿因此给承揽方造成的损失。
4.定作方无故解除合同，应赔偿合同总计金额的%违约金。
5.承揽方送交定作物的，定作方无故拒绝接收定作物，赔偿因此给承揽方造成的损失。定作方自提定作物的，如超过合同规定期限领取定作物的'，应当承担承揽方实际支付的保管费。
九、留置权
定作方未按合同约定及时支付承揽方报酬的，承揽方有留置定作物的权利。双方约定，承揽方给予定作方天履行债务期间。(不得少于60天)如前述履行债务期间届满，定作方仍未支付报酬的，承揽方可将财产折价变卖或拍卖，但以未支付报酬总额为限，超出此范围的，定作方可请求承揽方承担损害赔偿责任。
十、争议解决
1.本合同的签订、解释及其在履行过程中出现的、或与本合同有关的纠纷之解决，受中华人民共和国现行有效的法律约束。
2.因本合同引起的或与本合同有关的任何争议，由合同各方协商解决，也可由有关部门调解。协商或调解不成的，按下列第种方式解决：
(1)提交位于(地点)的仲裁委员会仲裁。仲裁裁决是终局的，对各方均有约束力;
(2)依法向所在地有管辖权的人民法院起诉。
十一、其他
1.与本合同相关的订货单、提货单、验收单、报价表、设计图纸等相关文件为合同附件，与本合同具有同等效力。
2.本协议一式二份，协议各方各执一份。各份协议文本具有同等法律效力。
——学海无涯演讲稿(10)份
读书人都爱书。自古以来，不少名人将自己勤奋读书的情趣写成对联，用以自勉或互勉。
宋代学者刘载好学不倦，知识渊博，他的书斋配挂一副自书对联：“夜眠人静后，早起鸟鸣先”，说明学*的勤奋和刻苦。
苏东坡年轻时自以为已无书不读，便书一联：“识遍天下字，读尽人间书”。后经一老翁指点，改成：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”。
诗人陆游以书为伴，将书斋取名“书巢”，并自题一联：“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年”。
民族英雄郑成功酷爱读书，他的自勉读书联寓意深刻，颇有韵味：“养心莫若寡欲，至乐无如读书”。
清代一些读书对联各道志趣，清新可读。咸丰年间学者王文韶手书一联：“好山水游，其人多寿；有诗书气，生子必才”。
学者孙星衍写有一副对联：“莫放春秋佳日过，最难风雨故人来”。曾有不少人书写此联，张贴于书房，以鞭策自己。
文学家王士祯爱好读书写作，曾自题书斋联：“书搜万卷，读书求实用；笔剩一枝，下笔尚真情”。
《四库全书》的总纂纪晓岚写有一副对联：“浮沉宦海为鸥鸟；生死书丛似蠹鱼”。联中把自己比喻成“蛀书虫”，热爱读书由此可见。
现代名人的读书对联独具情趣。蔡元培步入仕途仍不忘读书，曾撰写对联悬于书斋：“都无作官意；惟有读书声”。
沈钧儒的'书斋也有一联：“立志俯存千载想；闲淡无过五分钟”。他立戒清淡，惜时如金。
鲁迅在北京“老虎尾巴”书房西壁挂有一副集屈原《离骚》句联：“望崦嵫而勿迫；恐鹈鸟之先鸣”。他在《彷徨》的题词也引了《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，正好是这一联的注脚。
***读中学时，撰写一联：“与有肝胆人共事，从无字句处读书”。把如何交友，怎样读书说得明朗透彻。
***在湖南第一师范学*期间，曾写一联：“贵有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒”。把读书要持之以恒、循序渐进的道理说得透彻明了。
历史学家范文澜在自己书斋中悬有一联，用以自勉：“板凳要坐十年冷；文章不写一句空”。
高雅美妙的读书对联不胜枚举，常被人们引用的一副：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，出自20世纪30年代《大公报》一个年轻编辑王芸生之手。
当代作家柯灵，从小爱好读书，他的书房也挂一副趣联：“读书心细丝抽茧；练句功深石补天”。
在人类浩繁的工具库中，最令人叹为观止的发明无疑就是书籍，其余的皆为人体的延伸。例如望远镜是眼睛的延伸，电话是语言的延伸，刀剑则是手臂的延伸。而书则不同，它延长了记忆与想象，把思想保存在了一个充满阳光的地方。
迄今为止，我们的文明史前人千百年来累积而成的知识和纪念，如果你想得益于这累积的文明，就要学会与前人的思想对话。唯一能够做到这一点，且可使我们变成一个有教养的人的方式，就是读书。
书卷可以把我们带到我们自身之外。我们没有一个人可以彻底了解别人，甚至太多的人连自己都不了解。我们在这个广阔的世界上生存，人人都有孤独之感，我们因此而感到痛苦。但是，通过读书我们可以走进他人。我们看到那些伟大的人们。他们在痛苦中却依然奋斗。书卷带我们前往别人的.精神殿堂，同时也为我们自己的心开了一扇窗户，推开禁锢心灵的大门，屋外天苍苍，野茫茫。
读书时不可对作者心存诘难，也不能尽信书上所言，应懂得内容上的取舍。书有可浅尝者，有可囫囵吞食者，而只有少数须细嚼慢咽。这样的书，读起来要全神贯注，咀嚼品味。培根曾说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”
柏拉图说，书就像是肖像，人们会把他们看作是有生命的，但向它们提问时，却往往不给你答复。这其实就像一个潘多拉魔盒，书中潜在着各种混淆人眼球的事物，稍不注意就会引起对人生观的消极影响，而“希望”总是躲在盒底，书的精华往往藏的很深，只有你随书中人物一起悲欢离合，一起经历酸甜苦辣之后，它才会浮出水面。这要靠自己一步一步去发掘。如果不钻研，只看到肤浅的表象，就仿佛一把利剑放在了一个顽童手中。以物质的态度读书，，同样也是一种毁灭。
书籍是伟大的，是不可替代的。纵然，建设的齿轮飞快的旋转，也不可埋没千百年来凿进书籍中的智慧之光。
读美国之文学，我们仿佛能听见火车的轰鸣声和时代互变的轰然互响；读法国文学，我们仿佛能看见塞纳河的水草；读日本文学，我们仿佛望见了高高耸立在山崖上的寺庙，云雾将茶香吞吐，随风化雨。而我们中国文学更是博大精深，包罗万象，那诗词中的意境，那散文中的哲理，那小说中的讽喻，……
读书吧！带着对真理的追求，带着对智慧的虔诚，带着一颗充实博学的心灵前行，一路将思想化为利剑，将智慧化作铠甲，载人生的道路上且行且吟！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
古有言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，意思是在用书堆积起来的大山中，要想攀登遥远的高峰，勤奋就是那登顶的唯一路径；在无边无际的知识海洋里，苦难将是一艘前行的船，能够载你走向成功。我觉得这句话很有道理，曾一度将它视为座右铭，用以自勉。后来我发现，即使面对苦难，依旧可以笑颜面对，因为一名真正的学生，最不缺的便是勇气与坚持，所以我们要以“学海无涯乐行舟”自勉。
一、设定学*目标
学海无涯，即学无止境。在知识的海洋中我们可以自由地翱翔，却也容易迷失方向。没了方向，就容易被浪涛淹没，销声匿迹。所以学*一定要有目标，因为只有这样我们才不会迷茫，才会走得更快更远。其实，学无止境对于不同的人会有不同的效果，坚定而有方向的人在它面前会越发感到自己的无知，从而激发了自身的求知欲，更加努力地学*；相反，那些没有方向的不坚定者则会怨天尤人，烦躁不安，索性就放弃了，于是他们被抛得越来越远。所以，作为一名学生，首先要给自己定位，设定目标并坚持不懈地为之奋斗，只有这样才能说自己是一名真正的学生——坚定而有方向。
二、保持快乐的心情
学*是一个系统的工程，学*中的很多事情不能为我们所左右的。如学校安排的课程我们必须去上，老师留的作业我们必须去完成，或许有些你并不喜欢。学校组织的大赛你不幸淘汰，因为你太紧张；考试你没考好，尽管你也很努力……但是，我们也没有必要为这些事情去烦恼，我们可以选择忘记，当然最好是想办法去解决。不喜欢的课程，你可以听老师讲解的同时思考老师讲话的逻辑，从而锻炼自己的逻辑思维；因为紧张失去比赛，这说明自己还要更加努力；努力也没有通过考试，就要反省自己的学*方法是否正确合理。根据自身情况，借鉴别人的`先进之处，改进自身的学*方法。同时，学*还会受许多外界因素的干扰，对于我们无法改变的事情，我们可以在尽力配合的基础上充分发挥主观能动性，从而远离烦恼，保持快乐的心情。
众所周知，学*的道路并非一帆风顺，知识的海洋并非波澜不惊，突如其来的大风，伴随而来很可能就是惊天巨浪。所以，作为学生要有一颗坚定的心，一颗“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的心。
巴尔扎克曾说过：“苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊”。我们不是天才，但我们也绝不是弱者。面对苦难，我们依旧可以笑颜面对，因为一名真正的学生，最不缺的便是勇气与坚持。我们坚信，苦难是人生的一笔财富，是载我们驶向成功的扁舟。到达成功彼岸之时，涌上心头将是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的幸福之感。
我愿乘一叶扁舟，满载着笑声与快乐、梦想与坚定，自由地遨游于无边无际的知识海洋里。
尊敬的各位评委，老师：
大家好！今天我演讲的题目：是学海无涯书为伴。
记得，庄子曾说过：“吾生也有涯，而知也无涯。”寥寥数语，却告诉我们：人要把有限的时间，投入到无限的学*当中去。
书籍是知识的源泉；书籍是人类进步的阶梯。自古以来，爱书之人都把书籍当作了朋友，也因此而流传着：头悬梁，锥刺股；凿壁借光的千古佳句。
曾有人问我：“你的爱好是什么？”我说：“品一杯清茶，谈古论今；读一本好书，废寝忘食；网上冲浪，追求时尚，都是我的爱好。”如果问我：“你最钟情的爱好是什么？”我说：“是读书。”曾几何时，古人对读书有这样一种论调：书中自有彦如玉，书中自有黄金屋，书中自有千钟粟。不管这种论调是出于何种目的，却能说明读书的重要性。其实，读书就是仁者见仁，智者见智的事。读书不仅能陶冶人的情操，净化人的灵魂，丰富人的知识，开阔人的视野，更能唤起人的斗志！从《从新时期师德精神的颂歌》到《爱的教育》，有哪一本书没有使我的心灵受到震撼；有哪一本书没有使我受到深刻的教育呢？
读诗歌，散文，小说，我说那是一种对文学的追求。诗歌意境优美，让人陶醉。“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”散文能使人的情感产生飞跃，小说则故事情节曲折，扣人心弦。然而，读教育理论性书籍，我说那是一种对职业的需求。尽管，理论性书籍读来不免有些乏味；但字里行间渗透出的哲理和启示，又让我懂得了读书是一种责任。《课标》，让我明白了传统的教学方式已禁锢了教育的发展；《多元智能》，给我的启示在于改变以往的教育理念；而《建构主义理论》，又告诉我课堂不再是教师向学生灌输知识的场所，而是学生渴望投入学*的过程。读书不仅让我明白了如何进行教学方式的转变，如何对学生进行学*方式的转变；也让我明白了教师传道，不能只注重智商的发展，情商教育也是非常关键的。教师授业，不能灌输知识，因为授之以鱼，不如授之以渔。
书山有路勤为径，学海无涯书为伴。读书不仅要持之以恒，而且还要把读书看作是一件快乐的事。
说实话，我很幸运。因为我的身边有很多喜欢读书的朋友。而更幸运的是，我们还有一位一直默默关心读书的好校长。“有时间多看看书吧！”这是常挂在他嘴边的话。他不仅用真诚感动着身边每一位喜欢读书的人，也用行动感化着每一位不喜欢读书的'人。虽然，我校开展读书活动曾一度遭到了老师们的非议；但是，校长还是默默的承受住了各方面的压力。在读书汇报时，当我听到那一篇篇有感而发的好文章的瞬间，我终于明白了校长让我们勤于读书的良苦用心。
社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。随着课改的不断深入，要求我们教师掌握的知识越来越多。不读书，不学*，又怎能与现代的教育理念相适应呢？虽然，“读书破万卷”的境界我们难以达到，但闲暇之际的小读也会让我们感到十分的惬意。
鲁迅说过：“世上本无路，走的人多了便也成了路。”而我说：“书中本无路，你读的多了便也有了路。”朋友们，当你为了工作和学*而感到困惑的时候，就请看看书吧！它一定会使你感到：“柳暗花明又一村”的。朋友们，请与书为伴吧！我相信：它一定会使你的教育人生变的更加精彩。
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位老师、亲爱的同学：
大家好！今天我**下演讲的题目是《学海无涯乐作舟》。
人们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。这话确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦诵读的是学生；晚上，更深夜静，挑灯苦战的也是学生。
从小到大，老师、父母不断地给我们讲”头悬梁，锥刺股“、”凿壁偷光“、”程门立雪“等等古人刻苦勤学的故事。充斥在我们耳边的也是”吃得苦中苦，方为人上人“、”学海无涯苦作舟“这样的话语。
学*中的苦难以尽言。然而，学*中的乐却更多。今天，我要和大家交流”学海无涯乐作舟“。
当你经过艰难的思索、推理，最后解出一道难题时，会喜形于色；当你在课堂上为同学们讲解获得热烈掌声时，会心花怒放；当你扮演苏东坡，与黄庭坚共阅一手卷时，会心醉神迷；当你在学*中取得优良成绩时，会感到由衷的喜悦；当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中；当你中学，大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐。学*本身包含着极大的.乐趣。凡是爱学*，刻苦攻读的人，都会乐在其中！君不见明朝文学家宋濂”以中有足乐者不知口体之奉不若人也“给我们做了最好的诠释。
要想快乐学*，必须要有良好的学*方法。
孔子说：”学而时*之“。学*任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，切忌好高鹜远，前面的内容没有学懂，就急着去学*后面的知识；基本的*题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。可见学*必须循序渐进。
学*还须勤于思考。中学是一个重要的学*阶段。在这个期间要注意培养独立思考的能力。要防止那种死记硬背，不求甚解的倾向。学*中要多问几个为什么。一个问题可以从几个不同的方面去思考，做到举一反三，融会贯通。
学*必须一丝不苟。切忌似懂非懂、不懂装懂。例如，*题做错了，这本是常有的事，重要的是能自己发现错误并改正它。切不可奉行”拿来主义“，长此以往，思维能力很难有所提高。
学*必须善于总结。我相信大家都知道”温故而知新“的道理。学完一章，要做个小结；学完一本书。要做个总结。总结很重要，不同的学科总结方法不尽相同。常做总结可帮助你进一步理解所学的知识，形成较完整的知识框架。
学*必须持之以恒。俗话说”水滴石穿“、”一口吃不成胖子“。因此，最好制定一个学*计划，常常自我监督，严格要求，每天或分阶段自己或让父母检查，是否完成了学*计划，为什么没有完成，怎样补救等等。总之，学*不能只凭一时热情，三日打鱼，两日晒网是做不成大事的。
学*方法，要因人而异、因学科而异，正如医生用药，不能千人一方。同学们应当从实际出发，根据自己的情况，发挥特长，摸索适合自己特点的有效方法。
俗话说：”没有苦中苦，哪来甜上甜。“学*中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。对于学*来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立统一的，理解了这一点，我们就能够正确对待学*中的苦，不被暂时的困难打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学*中的”甜上甜“而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。
清代著名学者王国维在《人间词话》中说：古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界：”昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。“此第一境也。 ”衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。“此第二境也。 ”众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。“此第三境也。你现在处于哪个境界呢？你想达到哪个境界呢？
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好。
我是来自47级1班的王志康，今天，怀着无比激动的心情参加校长奖学金颁奖仪式，我感觉无比的骄傲和自豪。这不仅仅是一个仪式，这是对于我们努力的肯定，这更是孟校长以及全体老师对我们的殷切希望，这一切都将激励我继续努力学*、不断进步。
我的学*成绩一直保持在级部前3名，这与汇才学校良好的学*氛围和严格的管理是分不开的，七年级的生活培养了我良好的行为*惯，课上纪律严明，课下文明活动，八年级让我懂得了感恩，同学之间团结友爱，互帮互助，只有在这样的环境下我们才能静心学*，快乐成长。
要保持良好的学*成绩，我认为要有几个适合自己的学*方法。下面我简单的介绍一下我的几个学*小窍门。希望对各位同学都能有所帮助。
俗话说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，好成绩的取得，是离不开刻苦努力和艰辛付出的。每位学生在其余条件相同时，勤奋与否便成了其是否优秀的关键性因素。但这并不是指考试前几天的突击，而是在*日里课上，课下，周末都能把握住点滴时间，用于预*和温*。其次，我们要学会团队合作。每个人的思维方式不尽相同，有些我们眼中的难题，或许正是他人拿手的那一类。我*时学*也是如此：要充分利用身边的同学资源，老师资源，我便是在老师和同学的共同帮助下才有了今天的成绩。再次，我觉得学*要有一点儿“嫉妒”的心理。当然，这不是说那种负面的`消极的情绪，而是应该有点儿忧患意识，力争上游，同别人竞争，时刻想着：“别人会的，我为什么不会？”，以此激励自己更加发奋学*。当然，这不能是一种被动的学*状态，即别人学的什么，我跟着学；而是要超别人一步，领先于他们，通过自学，或者辅导班。
然后，我再来谈谈自己对每门课学*上的心得体会。
语文，自然就是读书。但这种读，最好是读名著，既可以学*写作手法，又富有内涵，深度钻研可以提高阅读水*。若是外国的名著，推荐选择名牌翻译社，读来既有美感，又不会破坏其整体思想；而一些杂牌子翻译，语言太过直白，看了也鲜有用处。
数学、物理、化学，基础在于计算，这是万不可有差池的。另外，理科的学*中，错题本是必不可少的，毕竟很多情况下，“一回生，二回熟”做着做着，就大致能总结出此类题的解题思路了。除此之外，是孪生练*，这是检验该知识点是否掌握熟练的比较有效的办法。要是觉得自己很擅长理科，想提前自学的人，我觉得最好还是先看课本，然后找一些有好题，有教材讲解的教辅材料，辅助学*。对了，还有竞赛，应该多去尝试尝试，试试水，一是不让自己太过于自信，二是找找差距，三是真有能力的人以此来多获一项荣誉，提高自己的水*。
一些需要大量背题的学科，死记硬背是一方面，但上课认真听讲比这个管用十倍。若真到了不得不背的时候，我比较喜欢分段记忆，类似于道德与法治提纲的每个知识点的首字记忆：在总体过知识点时，找到自己容易忘记或模糊的地方，在这些处找一两个关键词或自己记得住的词，把它们当作承上启下的钥匙，每当背到此处，想到这个词，便能唤醒一段记忆，久而久之，大量知识点的背诵问题就轻松化解了。
过去成定局，未来还不确定，而你手中掌握的——只有现在。脚踏实地，不管你的过去怎样，现在开始，努力向上，化不可能为可能，创造更多的奇迹，相信你自己，因为你是独一无二的，一定会有某一方面超于常人，善于发现，善于利用，用手中辛苦的现在去创造明天美好的未来，去拼搏出属于自己的一片蓝天！
最后，预祝同学们在新学期中蒸蒸日上、快乐成长！预祝初三的学哥学姐中考顺利，再创汇才辉煌！谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好！
很高兴有这个机会和大家一齐分享我的学*心得，期望能对大家有所帮忙。从上学到此刻，学*方法我们听了很多，自己也总结了很多。就我自己而言，我认为无论什么样的方法都能够归结到一条:“努力而用心的学*。”爱迪生以前说过一句话，“天才是百分之一的'灵感，加上百分之九十九的汗水。”这句话说出了努力对学*的重要性，如果你认为靠先天和后天的才能，能够无需任何努力而得到好成绩，那是不可能的。因为学*永久是一架持续*衡的天*，一边是付出一边是收获。不劳必定无获！而用心则是努力的翅膀，如果我们只是一味的低头赶路，却不去思考前进的方向，那我们可能会无法找到出路。掌握基本知识需要我们努力，将知识融会贯通则需要我们用心。而一旦我们将基础知识融会贯通起来，那我们的学*就会事半功倍。
如果说天才出于勤奋那么勤奋就出于惜时，还有十几天，高三的同学就要走进高考的考场了，一年之后就是我们，一年的时间能够很短，也能够很长，关键看我们如何利用。实现高考目标，最重要的资源莫过于时间。但惜时绝不是无限度的开夜车、加班加点。真正的“惜时”是有效率地完成每一件事，真正的“惜时”是节约时间而不是延长时间。高考复*就像长跑一样是有氧运动，因此，我们不能采取短跑的冲刺战略。复*时间安排就应遵循“持久和高效学*”的原则。也就是说在时间安排方面要立足长远，保证高考复*过程中大脑机能和身体活动潜力处于良好水*，至少不能有明显下降。在此基础上，再来思考提高效率，做到高效率的学*和生活。要保证自己的学*生活高效，能够遵循着两条基本原则:
第一、劳逸结合，科学用脑
它要求我们一张一驰地安排生活，换言之，我们要把学*活动和其他活动有机地结合起来安排。这样既保证了各项活动的顺利完成，也保证了大脑得到休息和身体机能得到较好的维持。
第二、交叉安排，高效学*
不要长时间复*同一门课程，也不要长时间采取同一种学*活动方式。具体说，交叉安排表此刻:a不同学科复*时间的交叉安排，比如语文、数学、外语、生物、物理、化学等课程按照文理交叉的形式安排，不要长时间进行一门课程的复*;b不同学*形式之间交叉安排，比如记忆、解题、阅读和知识整理等活动交替安排，不要长时间采取同一种学*形式。这样既使大脑得到放松，又提高了学*效率。
如果说努力是学*的基础，惜时是学*的保障，那更为重要的就是学*的结果，它是由考试反映出来的，有许多同学在*时学*十分努力，却总是无法在考试中发挥出最佳水*，这就不能不思考到考前状态的调整，考前是最为关键的时刻，这时不要因为学*任务繁多，就阵脚大乱，有这样一道智力竞赛题，如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，状况只允许抢救出一幅画，你会抢哪一幅最佳答案相信大家都明白“离出口最*的那幅画。”我们学*时也一样，如果在自*课前不知该从何人手，不要烦躁，把所有的事情都列出来，找出最迫切需要解决的，一件一件的来，你会发现事情远不像你想的那么多。如果是因为前几次考试都没有考好而信心不足，那么把上次的考卷拿出来，将不该丢掉的分数加上去，看着考卷告诉自己，这才是我真正的实力。多给自己一些用心的暗示，少给自己一些不必要的压力，踏踏实实地走进考场，将以前的错误一一改正，就务必会取得最棒的成绩。
同学们！年轻是我们的资本，学*是我们的动力。也许我们不留意输在了起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。孔子说:博学而笃志，切问而*思，仁在其中矣。这天的我们也应记住这句话，珍惜此刻的每一刻，努力获取知识，用心的进行思考，使自己拥有亮丽的人生。给自己一个梦想，相信梦有多远，我们就能走多远。
我的讲话完了，谢谢大家。
xx丁字桥幼儿园“职工书屋”建设工作学*交流我园为了全面推进“职工书屋”建设，以创建学*型班组、争做学*型教工为目标，从幼儿园实际出发，从教职工需求出发于20xx开始多次改造了“丁幼职工书屋”。职工书屋是职工读书活动的有效载体，幼儿园职工能通过读书*台在提高自身素质的同时，营造更加浓郁的教书育人的良好氛围。
一、基础建设得到保障
我园教职工书屋建设，得到了幼儿园党政工领导的重视和大力支持，每年提供足够的资金用于购置图书和改善教职工阅览条件。20xx年暑期要求老师购买两本自己喜爱的图书在假期里阅读并写出读后感，开学后报销所购买书籍的发票，并上交书籍供老师们阅读。
我园的职工书屋建于20xx年，职工书屋与幼儿的备课室是共用一间活动室，由于没有独立的空间互相干扰，不能专心看书，幼儿园行政在工会的要求下对职工书屋进行了改造。把办公室门前采光好的一块空地作为职工书屋，这样老师们可以互不干扰又可以互相学*。职工书屋为大家营造了一个家的氛围，宽敞明亮、温馨舒适。有桌椅、沙发、茶几、花束、可爱的小摆设等。又为大家营造了良好的学*氛围，职工书屋摆放了书柜、书架，同时提供各类杂志、书籍、报纸等。如果需要用电脑，也备有插头，使用起来非常方便、快捷。我园把已创建的职工书屋作为教职工读书、看书、休闲、交流的好场所。每天午休的时间由专人教师负责书屋内书籍的.借阅登记工作，通过借书登
记教职工还能把在书屋来不及阅读的书籍借回家，让大家有足够的时间来享受、阅读自己喜欢的书籍，鼓舞着大家在知识海洋中寻找快乐、享受快乐！
二、软件的支持：
我园职工书屋有专人负责管理，负责图书借阅，操作流程规范。将不同的杂志、书籍、报纸等进行整理和归类。杂志、书籍每月整理，报纸做到每天整理。如果要借阅各类杂志、书籍，要进行相关的登记。
因为有软件的支持，图书分类合理、保管妥善、全天开放。所以，我们的书屋从开办至今一直是井井有条、规范有序，图书借阅利用率高。
三、开展读书专题活动：
职工书屋不仅是大家阅读、沟通的场所，工会还在书屋组织了多项活动，如：每年的读书、评书、荐书活动，大家读完书后，写自己的心得体会，同时将自己认为“值得一读”的好书推荐给大家。今年，我们还开展了“读正能量的书”活动，大家互相阅读同事推荐的好书，体验着书海给我们带来的快乐、收获和感动。
教职工书屋随时为为教师开放，供教师使用。教师们把书屋当成职工之家，工作之余下下棋聊聊天喝喝咖啡，有时还可以接待家长。这样一来，虽然是一间书屋，却发挥了它的多种功能，使不同的人群都获益。
四、对未来的憧憬：
要充分认识书屋建设的重要性。通过开展各类读书活动，引导教职工“爱读书，读好书”，真正做到“教职工书屋教职工建，建好书屋为教职工”。同时，拓宽思路，教职工书屋要结合教职工的兴趣和爱好，积极开展各种教职工喜闻乐见的文化活动。
总之，幼儿园的发展离不开“教职工书屋”的发展，应创建具有鲜明幼儿园特色文化，为我园的进一步发展而努力奋斗！
老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
很高兴能够有机会站在这里与大家一起交流健康与学*的关系。今天我演讲的题目是《学海无涯，健康无价》。
奥林匹克运动会的故乡古希腊爱琴海的山崖上有这样一段石刻文字：
你想变得健康吗？你进跑步吧。
你想变得聪明吗？你就跑步吧。
你想变得美丽吗?你进跑步吧。
可见，体育活动之于我们生命活动而言是何等的重要，参加体育活动，可以让我们拥有健康的体魄，可以令我们拥有健康的身材，最重要的一点是我们可以从中获得需对人生的感悟与心灵的启迪，同时也能得到许多精神上的激励，从而使自己变得更加聪慧。有人曾感叹：人生就是一次长跑。而我们的学*生涯又何尝不是一场马拉松，在这场多年的角逐中，唯有持之以恒者才能看到终点的曙光。
在形式繁多的体育活动中，我们总能感觉到一件最宝贵的东西，即持之以恒，永不言弃的体育精神。这种精神在学*上，同样能激励我们前进。通过体育锻炼我们会拥有健康的身材，获得良好的体育素质，从而为我们的学*和生活提供更好的基础与保障。因此，青春蓬勃的我们应该林给操场最站起蓬勃的身姿。
心理健康对于我们来说也同样重要。首先，我们应正确认识自我，唐太宗曾说：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。在 于老师、同学、家人的相处过程中，我们要倾听他人不同的声音，虚心接受来自他人的忠告。我们要学会正确对待自己的短处，并设法改变但不可急功*利，更不能一味拿自己的短处与别人的长处相比较，更积极的进行自我调控，并注意在日常生活中多体验积极的情感。其次，我们要学会克服自卑，客观的评价自己与他人，切忌一味的肯定或否定，同时要树立正确的奋斗目标，在目标的实现中收获自信与快乐。还要积极参加集体活动，开阔视野，扬长避短，从中体味成功的乐趣。最重要的一点，是我们要要学会用*和的心态去面对挫折，树立积极向上的人生态度，不要去过分计较个人的得失。当然我们也需要从中吸取教训，从而帮助我们正确认识自我。
英国的科学家曾列举出五件小事，以帮助我们保持心理的健康：
1、与他人联络感情，在于他人发展良好关系的同时，也可以丰富我们的精神生活。
2、保持活跃，要多做运动，培养一种或多种兴趣与爱好，增强身体的灵活性，促进身心健康。
3、保持好奇心，日常生活中要注意观察和发现美丽与非凡之处，学会享受时光并思考生命，用欣赏的眼光看待整个世界。
4、帮助朋友和陌生人，将我们的快乐扩大到更广泛的群体之中。
——母爱无涯作文通用10篇
梦像阳光般灿烂，我们就像童话中的主角一样活在母爱的笼罩下，匆匆忙忙，潇潇洒洒，恍惚间，已走过了十几年的光阴。老舍曾说过：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。母爱就像是滂沱大雨中的一把伞，是寒冷中的一碗姜汤，是炎炎夏日里的一缕清风，是皑皑白雪中的一片温暖，母爱是一份牵挂，是一份担心，是，母爱如海，母爱似水。母爱是永不疲倦的关怀。曾多少次，夜深人静时，你埋头苦读，疲惫之时，一杯牛奶已悄然而至，当回头看时，却只有一抹淡淡的背影。令人不禁又想起了朱自清笔下父亲的背影。
我只是想说，那高大的还有母亲给予的温暖的亲情。曾多少次，上学离家，你已走远时，门前依旧伫立着母亲的身影，用她那牵挂的目光注释送行。你挥挥手，在心里说道：妈妈回去吧，我会走好的。母爱就是这样，不怕岁月的磨练，时光的催促，永远给人温馨与温暖的感觉，永不疲倦。
母爱是永不停止的叮嘱。曾多少次，出门游玩时，母亲总是在身边不停地唠叨要注意安全，虽然回应她的是不耐烦的眼神与不屑一顾的言语。曾多少次，临进考场前，母亲总是不停地提醒要仔细认真，虽然当她回头看你时，你已经凛然地抛下她的话头也不回地进了考场。曾多少次，当母亲看到你凌乱的书桌时，总是耐不住地批评要有条有理，虽然当她踏出你的房间时，你又把书杂乱无章地堆放在书桌上。母爱就是这样，不怕岁月的磨练，时光的催促，永远在一旁提醒你改正坏毛病，不管你是否领情。
母爱是永不乏味的言语。曾多少次，考试失力时，母亲总是回坐在你身旁，给你分析，为你打气，不会像父亲一样只会指责你。曾多少次，在外面受到欺负时，母亲总是将你轻轻地搂在怀里，温柔地抚慰你，用心底的话语激励你，给你站起来的勇气。曾多少次，当你的心情失落时，母亲总是会把心里话掏给你，给你人生的真谛。
还记的孟子的《游子吟》“谁言寸草心，抱得三春晖”，母爱的付出永远不等同于母爱的回报。世界上母爱不会逆转，只有一代代地奉献给后人，或许这就是母爱的伟大之处。米尔也曾说过“母爱是世间最伟大的力量”。
母亲是大树，我们是小草，为我遮起一片绿荫；母亲是池塘，我们是鱼，给我一片自由的天地。母亲是阳光，我们是童话中的主角，梦会依旧灿烂，因为有阳光的普照，虽然已走过了十几年的光阴，但阳光不变，梦亦不变。
只因母亲举起了爱的太阳，照亮了你的全世界。
那是我上小学的一个隆冬，母爱无涯。有一天，我准备回家，忽然看见操场还有两个人。远远望去，似乎是两个。走*些，看见一个坐在椅子上，手里拿着球，正在频频将球举起，想要投篮，可是那双清瘦的有些发黄的手，却不听使唤，不是偏偏投偏了，就是扔的不够远。另一个则充当球童，帮他捡球。虽然距离较远，但仍可以看出站着的是个中年妇女，而坐着的小孩兴许是她的儿子。我走过去，倒是那个女的先开看了口：“你不用催我们，我们待会就走。”我笑了：“不要看我个子高点就把我当成什么人了，我只是个学生而已。”她也笑了 ，对我说“这是我的儿子，他很喜欢篮球，虽然他的身体带有残疾，但是他很执着，也很专一，他这样坐着打篮球已经坚持了很长时间，我希望他长大后能成位一名篮球运动员。”我疑惑地说：“可是坐着能投进吗？”突然听到“哐当”一声，抬头一看，球正从球篮处下坠，若非亲眼看见，我无论如何也不会相信这么一个瘦小的孩子会做到我们这些比他强壮许多的人也不易办到的`事。也许这就是“奇迹往往是弱小者创造的”吧。而那女人则激动的抱住她的儿子，高兴的泪流满面：“你看，我就说过，你会做到的，你会做到的……”
看到此情此景，我有些激动。 是啊，子女的一点成绩对于付出太多的母亲来说，无非是莫大的安慰。可是，这些成绩不都是来自于母亲吗？为了子女，母亲甚至会用自己的生命去作赌注。这种力量，不正是来源于伟大的母爱吗？
这一幕，让我想起以前表哥对我讲的一件事。那时表哥正在位毕业作准备，有时补课要到晚上八九点钟。他的一位同学的母亲经常给他打电话，不是询问儿子的学*状况，就是问为什么那么晚还不回家。表哥就说些安慰的话让她放心。表哥知道看不到自己的儿女父母是很担心的。
举望苍天，我不知道天下会有多少位母亲会对子女说：“我爱你，孩子”。但我也要所有的子女对自己的母亲说声：“妈妈，我爱你。”
在我们的成长历程中，伴随着浓浓的母爱。母亲就是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，雾海中的航标灯。母亲用甜美的甘露孕育鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵。
一位母亲焦急的将病重的孩子送往医院，这是母爱；一位母亲冒着生命危险去救孩子，这是母爱；一位母亲把好菜留给孩子吃，自己去吃粗茶淡饭，这也是母爱。
母亲的伟大，不仅仅在于凝结了孩子的血肉，更在于塑造了孩子的灵魂。母亲的一生是一次爱的航行。我要说--母爱无涯！
我的母亲，一个多么*凡又多么慈祥的母亲。听说母亲生我后的一个多月，天天抱着我，因为只要母亲把我放下，我就伤心的哭。日积月累，现在母亲的腰只要运动多了就会痛。看到这儿，我的心像刀割了一样。可以说，这一切的一切都是我造成的。然而，这只是一个开始而已。因为那时，我还小，抵抗力差。有一天晚上，我忽然发了高烧，母亲以她爱子的天性，察觉到我的不对，急匆匆地背起我直奔医院。由于是凌晨两点过，我的手脚冷冰冰的，母亲用她的手搂着我，用她的体温温暖着我。这件事虽然是我长大后才知道的。但我知道，母亲当时一定在哭，因为那是伟大的爱流出的泪。
世界上最好的`女性是谁？那便是我们慈爱的母亲。世界上只有一种最好听的声音，那便是来自母亲的呼唤。
我是在母爱中长大的，在母爱中学会了说话，学会了走路，更学到了母亲高尚的品格。
母亲在一所中学教书，那是一个工作劳累的岗位。当母亲认为这个岗位是世界上最高三的。母亲每天都要把丰富多彩的知识传授给学生。回到家，还要批改作业、备课。有时批改作业到夜深，虽然这样，可母亲去告诉我：“这个岗位是普通的，也是伟大的。”
我不仅从母亲身上获得了生命，更吸取生命的精华。我在一天天张大，而母亲却在一天天的衰老。岁月的长河在她原本美丽的面庞上从出道道沟壑；时光的流逝在他的黑发上增添了许多沧桑。我知道母亲的确不在年轻，但她在我心里依然是美丽的，她就像一可爱的大树，春天倚着她的幻想，夏天倚着她的繁茂，秋天倚着她的成熟，冬天倚着她的沉思。因为母爱不会老---母爱无涯！
梦像阳光般灿烂，我们就像童话中的主角一样活在母爱的笼罩下，匆匆忙忙，潇潇洒洒，恍惚间，已走过了十几年的光阴。老舍曾说过：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。母爱就像是滂沱大雨中的一把伞，是寒冷中的一碗姜汤，是炎炎夏日里的一缕清风，是皑皑白雪中的一片温暖，母爱是一份牵挂，是一份担心，是，母爱如海，母爱似水。母爱是永不疲倦的关怀。曾多少次，夜深人静时，你埋头苦读，疲惫之时，一杯牛奶已悄然而至，当回头看时，却只有一抹淡淡的'背影。令人不禁又想起了朱自清笔下父亲的背影。
我只是想说，那高大的还有母亲给予的温暖的亲情。曾多少次，上学离家，你已走远时，门前依旧伫立着母亲的身影，用她那牵挂的目光注释送行。你挥挥手，在心里说道：妈妈回去吧，我会走好的。母爱就是这样，不怕岁月的磨练，时光的催促，永远给人温馨与温暖的感觉，永不疲倦。
母爱是永不停止的叮嘱。曾多少次，出门游玩时，母亲总是在身边不停地唠叨要注意安全，虽然回应她的是不耐烦的眼神与不屑一顾的言语。曾多少次，临进考场前，母亲总是不停地提醒要仔细认真，虽然当她回头看你时，你已经凛然地抛下她的话头也不回地进了考场。曾多少次，当母亲看到你凌乱的书桌时，总是耐不住地批评要有条有理，虽然当她踏出你的房间时，你又把书杂乱无章地堆放在书桌上。母爱就是这样，不怕岁月的磨练，时光的催促，永远在一旁提醒你改正坏毛病，不管你是否领情。
母爱是永不乏味的言语。曾多少次，考试失力时，母亲总是回坐在你身旁，给你分析，为你打气，不会像父亲一样只会指责你。曾多少次，在外面受到欺负时，母亲总是将你轻轻地搂在怀里，温柔地抚慰你，用心底的话语激励你，给你站起来的勇气。曾多少次，当你的心情失落时，母亲总是会把心里话掏给你，给你人生的真谛。
还记的孟子的《游子吟》“谁言寸草心，抱得三春晖”，母爱的付出永远不等同于母爱的回报。世界上母爱不会逆转，只有一代代地奉献给后人，或许这就是母爱的伟大之处。米尔也曾说过“母爱是世间最伟大的力量”。
母亲是大树，我们是小草，为我遮起一片绿荫；母亲是池塘，我们是鱼，给我一片自由的天地。母亲是阳光，我们是童话中的主角，梦会依旧灿烂，因为有阳光的普照，虽然已走过了十几年的光阴，但阳光不变，梦亦不变。
只因母亲举起了爱的太阳，照亮了你的全世界。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”我静静的聆听着这首歌，心里不由得泛起一丝温暖，好像又回到了童年时代，和妈妈在一起唱歌、跳舞，当夜深人静时，妈妈在我旁边，细心的给我盖好被子，用她那银铃般的声音，给我讲了一个又一个动听的故事，直到我安然的入睡，才渐渐的停止。
这温馨的记忆被脑海中的影碟机不停地放映着，我感慨万分，激情澎湃。可谁又何尝不是呢？从小我们就背过“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”的诗句，母亲对我的付出是无私的，伟大的。她的爱无与伦比。
记得那是一个寒冷的夜晚，我穿的衣服很单薄，又刚刚洗了头发，站在风里，不由得打了一个冷颤，在一旁的妈妈见我手脚被冻得通红，毫不犹豫地将自己的外套脱下来，披在我身上，霎那间，一股暖流涌上心头，妈妈牵着我，她的手是那么冰凉，心里泛起一阵酸意。终于到家了，手还是暖乎乎的，脚也没有被冻得通红，而妈妈当天却感冒了，我懊悔不已，为什么自己当时不拒绝妈妈呢？害妈妈现在感冒，我真没用！这样，妈妈一连几天都没有出门。妈妈不仅在生活上关心我，在学*上，对我也是一丝不苟的。那天晚上，老师留的作业比较多，我一直写到深夜才结束，妈妈就在一旁看着我，给我端茶送水、嘘寒问暖，我写完后，妈妈便嘱咐我早点儿睡觉，而自己却在为我检查作业这样的事情还有很多很多，这是出于天性的母爱！
大千世界，气象万千。普天下万物，全部都拥有母爱，即使母亲一到天堂，他们之间的'感情也永不相断。袋鼠妈妈在产子21天后，便丧生了，这时，小袋鼠已有了独立自立的能力，而在这之前，他们必须依靠他们母亲身体中的营养物质，当他们母亲身体中的物质被消耗光时，便会丧失生命，这是多么伟大的母爱啊！5.12的大地震中，更是涌现出了多少伟大的母爱！一位母亲为救自己的孩子而不惜牺牲自己，给孩子留下的最后一句话是：“如果你能活着，一定要记得，我爱你。”这遗言使全中国都沉默了！
啊！母亲，她的伟大，不仅仅在于凝结了孩子的血肉，更塑造了孩子的灵魂。母亲的一生，是一次爱的旅行。我要大声歌颂——母爱无涯！
妈妈，谢谢您！
同学们，你们知道吗？世界上有一个人，无论你在哪里，这个人都无法忘记你；世界上还有一种爱，它对你几乎付出了所有的一切，却仍不求你的回报。这个人叫“母亲”，这种爱叫做“母爱”。
母爱是相伴一生的盈盈笑语，母爱是漂泊天涯的缕缕思念，母爱是儿女生病时的关切和焦急，母爱是儿女成长的殷殷期盼！！！
同学们，你们知道吗？母亲为我们付出了一切：在我考试成绩不理想时，她总会安慰我、鼓励我;在我遇到困难时，她总会激励我、帮助我；在我生病时，她总会关心我、呵护我。母亲为我们真是付出了太多了！
我记得我曾经看过这样一篇报道：在一次大地震中，一位母亲为了不让自己的孩子受到砸下来东西的伤害，便用自己的双手撑住压下来的所有的重物，整整坚持了三天三夜，这位母亲和她的孩子终于被人给救出。但这位母亲的胳膊也因这件事一直无法再伸直了......我那时一直不敢相信，不敢相信这位弱小的母亲竟有如此大的力量，能把掉下来的所有东西撑住，这不就是我们母亲伟大的爱的力量吗？
记得有一次我发高烧，不能去上学。妈妈看在眼里，急在心里。妈妈每天不仅要对我精心照顾，而且每天还要帮助我复*功课。几天以后，我的病好了，可妈妈却累倒了。
同学们，母爱是是世界上无比伦比的伟大力量！！！它既没有华丽的装饰，也没有十分的高贵。它**淡淡的，一生只求去爱一个人，你们知道那是谁吗？就是你们自己呀！！！同学们，是母爱为我们撑起这一片蓝蓝的天空啊！！！
母爱是多么细腻呀，又是多么温暖人心！！！同学们，你们知道吗？人生最为珍贵的东西之一就是母爱，因为这是份无私的爱呀！！！
同学们，在我们这条漫长的人生道路上，母亲为我们倾注了多少心血、多少慈母之情呀！让我们来一起珍惜这*凡而又伟大的爱吧！！！
母爱是深夜里的一盏台灯，给我一份独享的光明；母爱是雨天里的一把小伞，给我一方晴空；母爱是冬日里的一缕阳光，给我温暖的呵护。谁不曾感受过那至真至切的母爱呢？
暑假里的一天，妈妈抽空带我回乡下外婆家探亲，我的心里有说不尽的兴奋！当我们乘车来到村口时，我立刻像泻了气的皮球：外婆的村子所处环境有些偏僻，道路蜿蜒曲折，刚下过小雨的路面十分泥泞，很不好走。我看着那些沉重的行李，摇头叹气。妈妈看我长吁短叹的样子，笑了笑说：“怕什么，我可以搬动这些行李。”我半信半疑地看了看妈妈，开始向外婆家走去。
我们到达是清晨六点左右，村子那时还是浓雾弥漫。路本来就是崎岖不*的，这会儿更难走了。妈妈背着行李蹒跚地走在前面，重重的行李把她的背压成了一张弓。山路似乎永远走不到尽头。慢慢的，妈妈越来越吃力了，负重的身躯如秋季的落叶，悠悠地摇晃着。
我看见妈妈举步维艰的背影，而自己却只背了个小背包，不禁心生愧疚，忙走上前去，对妈妈说：“我来帮您背一些吧。”妈妈却轻松一笑，说：“没关系，我背得动。这没多重嘛。”尽管妈妈故作轻松，但我仍能感觉她的疲劳。想到这，我不禁鼻子陡然一酸。
不知道过了多久，我们走到外婆家时，已东方发白。妈妈累得气喘吁吁，已经汗流浃背了。外婆递一条毛巾给她，她却拿来给我擦汗。我与妈妈面对面站着，我看着她，不经意发现她的眼角不知何时又多了些鱼尾纹，一头黑发中也隐约可见几根白发。不知怎么的，我的脑海里突然浮现了很多画面：当我生病住院时，妈妈在医院和家来回奔波，我康复了，妈妈却过度劳累，瘦了一大圈；当我考试成绩不理想时，妈妈总是陪我找失分原因，陪我学*；当我提出买什么东西时，妈妈会尽量的满足我，自己却很少购置物品……这一切，不就是无私的母爱吗？我再也忍不住了，转过头，任凭泪水涌出、落下，伴着一丝若有若无的风，埋入深深的心底。
泪水止住了，我擦去泪痕，转过身来。妈妈正在帮外婆洗衣服。我走到她身后，说：“妈妈，我帮您揉揉肩膀吧。”妈妈没说什么，我就开始帮她揉肩膀了。我看见妈妈的白发有些碍眼，就又说了一句：“妈，我帮您拔白头发吧。”妈妈笑了笑，说：“人老了，白头发都长出来了。拔吧，拔了年轻一些。”我仔细地找着白发，轻轻地拔下来。
我捧着几根妈妈的白发，静静地看着，这几许白发似乎幻成妈妈慈祥的面容，一个令我今生今世铭刻于心的面容……
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”我静静的聆听着这首歌，心里不由得泛起一丝温暖，好像又回到了童年时代，和妈妈在一起唱歌、跳舞，当夜深人静时，妈妈在我旁边，细心的给我盖好被子，用她那银铃般的声音，给我讲了一个又一个动听的故事，直到我安然的入睡，才渐渐的停止。
这温馨的记忆被脑海中的影碟机不停地放映着，我感慨万分，激情澎湃。可谁又何尝不是呢？从小我们就背过“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”的诗句，母亲对我的付出是无私的，伟大的。她的爱无与伦比。
记得那是一个寒冷的夜晚，我穿的衣服很单薄，又刚刚洗了头发，站在风里，不由得打了一个冷颤，在一旁的妈妈见我手脚被冻得通红，毫不犹豫地将自己的外套脱下来，披在我身上，霎那间，一股暖流涌上心头，妈妈牵着我，她的手是那么冰凉，心里泛起一阵酸意。终于到家了，手还是暖乎乎的，脚也没有被冻得通红，而妈妈当天却感冒了，我懊悔不已，为什么自己当时不拒绝妈妈呢？害妈妈现在感冒，我真没用！这样，妈妈一连几天都没有出门。妈妈不仅在生活上关心我，在学*上，对我也是一丝不苟的。那天晚上，老师留的作业比较多，我一直写到深夜才结束，妈妈就在一旁看着我，给我端茶送水、嘘寒问暖，我写完后，妈妈便嘱咐我早点儿睡觉，而自己却在为我检查作业这样的事情还有很多很多，这是出于天性的母爱！
大千世界，气象万千。普天下万物，全部都拥有母爱，即使母亲一到天堂，他们之间的感情也永不相断。袋鼠妈妈在产子21天后，便丧生了，这时，小袋鼠已有了独立自立的能力，而在这之前，他们必须依靠他们母亲身体中的营养物质，当他们母亲身体中的物质被消耗光时，便会丧失生命，这是多么伟大的母爱啊！5.12的大地震中，更是涌现出了多少伟大的母爱！一位母亲为救自己的孩子而不惜牺牲自己，给孩子留下的最后一句话是：“如果你能活着，一定要记得，我爱你。”这遗言使全中国都沉默了！
啊！母亲，她的伟大，不仅仅在于凝结了孩子的血肉，更塑造了孩子的灵魂。母亲的一生，是一次爱的旅行。我要大声歌颂——母爱无涯！
妈妈，谢谢您！
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”我静静的聆听着这首歌，心里不由得泛起一丝温暖，好像又回到了童年时代，和妈妈在一起唱歌、跳舞，当夜深人静时，妈妈在我旁边，细心的给我盖好被子，用她那银铃般的声音，给我讲了一个又一个动听的故事，直到我安然的入睡，才渐渐的停止。
这温馨的记忆被脑海中的影碟机不停地放映着，我感慨万分，激情澎湃。可谁又何尝不是呢？从小我们就背过“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”的诗句，母亲对我的付出是无私的，伟大的。她的爱无与伦比。
记得那是一个寒冷的夜晚，我穿的衣服很单薄，又刚刚洗了头发，站在风里，不由得打了一个冷颤，在一旁的妈妈见我手脚被冻得通红，毫不犹豫地将自己的外套脱下来，披在我身上，霎那间，一股暖流涌上心头，妈妈牵着我，她的手是那么冰凉，心里泛起一阵酸意。终于到家了，手还是暖乎乎的，脚也没有被冻得通红，而妈妈当天却感冒了，我懊悔不已，为什么自己当时不拒绝妈妈呢？害妈妈现在感冒，我真没用！这样，妈妈一连几天都没有出门。妈妈不仅在生活上关心我，在学*上，对我也是一丝不苟的。那天晚上，老师留的作业比较多，我一直写到深夜才结束，妈妈就在一旁看着我，给我端茶送水、嘘寒问暖，我写完后，妈妈便嘱咐我早点儿睡觉，而自己却在为我检查作业这样的事情还有很多很多，这是出于天性的母爱！
大千世界，气象万千。普天下万物，全部都拥有母爱，即使母亲一到天堂，他们之间的感情也永不相断。袋鼠妈妈在产子21天后，便丧生了，这时，小袋鼠已有了独立自立的'能力，而在这之前，他们必须依靠他们母亲身体中的营养物质，当他们母亲身体中的物质被消耗光时，便会丧失生命，这是多么伟大的母爱啊！5.12的大地震中，更是涌现出了多少伟大的母爱！一位母亲为救自己的孩子而不惜牺牲自己，给孩子留下的最后一句话是：“如果你能活着，一定要记得，我爱你。”这遗言使全中国都沉默了！
啊！母亲，她的伟大，不仅仅在于凝结了孩子的血肉，更塑造了孩子的灵魂。母亲的一生，是一次爱的旅行。我要大声歌颂——母爱无涯！
妈妈，谢谢您！
——助人为乐初中作文通用十篇
我，一个活泼、开朗的男孩；我，一个看重兄弟情义的男孩；我，一个乐于助人的男孩。
今年，我11岁了。我有一张苹果脸，稍微带点儿婴儿肥，一双神情坚定的大眼睛和微微上扬的嘴角，挺拔的鼻梁，加上一双元宝耳。
我的偶像就是无人不知，无人不晓的雷大爷——雷锋，我和他都喜欢乐于助人。因为赠人玫瑰，手有余香嘛！却有人说我：狗拿耗子，多管闲事。没事儿，我走自己的路，让别人说去吧！在我眼中，帮助别人，别人快乐，我就快乐。
那天上午还是阳光灿烂，可下午就下起了倾盆大雨。很多人都没有带伞，我因为打扫卫生走晚了。我刚出校门就看见我的“好盆友”小明，他在屋檐下不停地走来走去，他在干什么呢……不管他了，快回家吧！今天的动画片是大结局了呀……不行！万一他有什么麻烦，怎么能不帮他呢？
“快过来呀！你衣服都湿透了！”是谁呀？转过头一看，原来是老爸来了。我走到爸爸旁边，催他赶快回家，我还有点事。费了我九牛二虎之力，终于把爸爸催走了。
我马上跑到小明那里，“你在干什么呀？”我朝他挥了挥手。“我……我在……在等……等……人。”他好像是不想给我添麻烦，哼！别以为我不知道你是在等你妈妈，可是你的妈妈什么时候才能来呢，或许她有事来不了了呢。我可看不惯你孤零零一个人在屋檐下干等，我非送你回家不可！“我送你回去吧！”我撑开伞，把他拽过来。
刚开始他还不推辞，可后来他只好乖乖地跟我走。一路上，我们有说有笑，但他看见我衣服都湿透后，感动的泪珠在眼睛里直打转儿。一会儿，看到他妈妈了，原来真的有事耽搁了。
助人为乐，就是我的一贯作风。我就是——高升。
谈起一些乐于助人的事，人们都会说不尽，道不绝。因此，我也得到过别人的帮助。
可是说起来，我跟那位好心人并不认识，甚至连她的面容我都没见过。事情是发生在某一年的夏季，我忽然想到去外婆家玩。其实，我家和外婆家距离不是太远只要过了马路，左拐就到了。马路，我顺利通过，但并不是我自己的功劳，我看见路人走过马路，我也就紧紧地跟在身后，真害怕突然来一辆汽车把我撞飞。我就这样带着紧张的心情走过来马路。接下来一拐弯就要到外婆家了，我心里那种紧张的状态已消失，一种期待的表情瞬间涌到了脸上。我真期待我“不请自来”的消息会不会惊到外婆。我一边走一边想，不知不觉就到了外婆家。外婆看到我后，真是又惊又喜的。
到了下午，我依依不舍地回家了。我按照原路返回，可是过马路时，可没有像来的时候那么顺利了。一想到我要闯过车辆来来往往，川流不息的道路，我就毛骨悚然，而红绿灯我也就是一知半解。在有十米多宽的道路上没有人的踪影，只有车开过的一阵又一阵的风向我吹来。唉，老方法派不上用场了，都怪*时太依靠别人了。炎热的夏天，火红的太阳像火球一样炙热的烘烤着大地，我连上的汗珠汇成了两条小溪。
这时，我看见一个阿姨向我走来，她说：“怎么了，小妹妹？”“我想过马路，可是我。”“那我们一起过去，好吗”她又搭上了一句。我一看见“救星”来了，我立马就说：“好啊，那我们走吧！”这样，我和这个心地善良的阿姨手牵手走过了马路，留给那些还在原地想过马路的小朋友一个温暖的背影。
这件事过后，我有一种感受涌上心头：帮助别人是一件快乐的事，而别人帮助我们时，我们应当学会感恩别人。你觉得呢？
记忆就像一颗颗果子，长在生活这棵茂密的树上。我有很多记忆，它们有些硕大饱满，有些却已经腐烂，有些使我永记于心，有些使我无比厌烦。下面，我就摘取一颗最大的果实，与大伙推荐。
那是一个双休日，我把功课做好，自己骑自行车回奶奶家玩。刚进奶奶家，我的几个朋友闻讯赶来，邀我出去玩。贪玩的.我立刻爽快地答应了，和朋友们下河捉鱼，上树摘果，玩得十分高兴。无声无息，时间就悄悄过去了，在我和朋友们玩得正高兴时，奶奶走过来讲：“时间不早啦，回家去吧！你母亲刚刚给我打电话了。”无奈，我只好和朋友们依依不舍告了别，踏上了回家的路。
我正回想着和朋友们玩耍的一幕幕，自行车突然闹起了脾气，停住不走了，我急忙跳下自行车，发现是车链断了，我在心里连连叫苦，天色不早了，推车走回去，是不可以的，只好先看看附*有没修理汽车铺了。推着自行车，我走了一小段路，就发现前面有个小小的修理汽车铺，我兴奋极了，连忙走过去，问：”有人吗？“不一会儿，从里面走出个瞒脸皱纹的妻子婆，她说：”今天不营业，小女孩，你先回吧。“我有的失望，道别后刚筹备离开，却听见一个声音响起：“小女孩，把车推过来让我看看！”我扭头一看，是位同样苍老的老爷爷。“你出来刚什么？外面冷着哪，再高烧起来如何解决？”妻子婆见老爷爷出来后慌忙说。“没事的，你放心吧。”我犹豫了一下，还是把车推了过去。老爷爷用了一些地上散落的工具，不一会儿就把车修好了。我筹备掏钱给老爷爷，但却什么也没掏到。我顿时僵住了———肯定是爬树时把钱弄丢了。我吞吞吐吐地把这事告诉了老爷爷，老爷爷非但没怪我，还说：“小女孩，这钱我也不要了，你下回也像我如此去帮其他人，就当你还我钱了。”我十分感动，答应了老爷爷。
目前回想起这件事，我仍然非常感动，我想我要把老爷爷的这份爱心传递下去，让世界变得愈加缤纷多彩。
今天，我、莫嘉颖和邓乐行走在小区的花园里，突然一片垃圾出现在我们的视线当中，一眼望去我发现竟然有一大片的垃圾。我们无话可说，心里想着有谁那么缺德仍一大片垃圾呢？这次我们就当一下好人吧！我们立即弯下腰去，小心翼翼的捡着每一片垃圾。垃圾很多，过了一会儿我们还没捡完反而有些累了，可是为了小区的环境，我们还是决定坚持下去吧，所谓坚持就是胜利，果然过了一会儿我们就捡完了。我们很高兴，相互对视了一眼，眼里闪着兴奋的光芒。
突然下雨了我们赶忙跑到了垃圾桶旁，飞快地把垃圾到在垃圾桶里飞快地跑去躲雨。
忽然我瞟到了，经常有人晾晒衣服的地方，那些人竟然还没收衣服呢！我跟莫嘉颖和邓乐行说：“有人的衣服没收，趁着雨还不大赶快收吧！”她们毫不犹豫的点了点头。我们飞快地冲进雨中，不敢有片刻的停留，飞快地、刻不容缓地收衣服，我们互助衣物，不让雨淋湿它们。没过多久我们就收完了，井井有条的放在一个可以避雨的地方。雨渐渐大了。我心想：还好我们及时收了衣服，不然这些衣服都该湿了。我长叹了一口气。
第二天我们去给乞丐钱，我们给了很多人，虽然只有一点，但他们很高兴，我们也一样。他们说谢谢，我也想说谢谢，我们在帮助他们的同时，不也快乐了自己吗。看到他们快乐我们也快乐啦！
虽然衣服都湿了，但我心里依旧很高兴，因为我们帮助了别人也会很高兴的，让大家都行动起来吧！让世界充满爱，让爱把世界相连，别人的笑脸我们也会快乐，何乐不为呢？让人间再多些爱，多些温暖吧！
小光是一位助人为乐学雷锋精神的`小男孩。这些日子，小光知道邻居羊爷爷病了，便照顾起羊爷爷的饮食和生活来。他每天一到放学回到家里做完家庭作业后，便到邻居羊爷爷家帮他做饭、打扫卫生、洗衣服、擦桌子、做家务等，一切力所能及的事情他都包办起来了。今天，小光刚为羊爷爷洗完衣服，把白白的衣服晾晒在太阳底下，还没来得及喘一口大气，羊爷爷就从屋里带着咳嗽走出来了。他看见小光忙得团团转，二话也不说了，紧紧地拥抱起小光来，温暖的泪水正从羊爷爷那戴着老花镜的眼睛中打转。他哽咽慢慢地说：“谢谢你，谢谢你的好意。”小光看到羊爷爷如此激动起来，双手紧紧地拉着爷爷的手似乎想借此安慰羊爷爷，说：“爷爷，这是我应该做的，我是雷锋的榜样。”听了这话，爷爷抱着小光的手更加收紧了，很久才说出了一句话：“你……你真是我的胜似亲人，我爱你！”
这个时侯，他俩正沉浸在语言中，他们刮目相看，露出了美满的笑容。真是“人间处处有真情，真情时时暖人心”了。
每一个人都有一颗与众不同的心，有些人的心是善良的；有些人的心是美好的；还有一些人的心是永不言弃的。然而，我的心却没有他们的心那么简单，我的心是一颗乐于助人的心，是一颗美好的心。
就在初一的寒假，我和我的好朋友一起出去玩。就在刚要过马路的时候，我和我的好朋友就看到一位xx太太穿着破烂不堪的衣服在那里，我们一看就知道她要过马路。于是我和我的好朋友就互相的看了看，并且点了点头（这就示意着我和我的好朋友一起上去帮忙）。于是，我们一起走上去问那一位xx太太：“请问这一位xx太太，您好。请问您这是要去哪啊？需不需要我们两位人来送你过马路啊？”于是，这一位老人就说：谢谢你们两位初中生啊！不用了，我自己是可以过去了的。真的不用了，谢谢你们的好意啦！”于是，我就对老人说：“没有事的啊！反正我们现在又没有事干，你就让我们来帮帮你吗！再说了，你看现在深圳都已经是车水马流，人山人海的了。再说了，这些车的车主也是有时候不长眼睛，在那里横冲直撞的。这多么危险啊！是不是？你要是一不小心，你的命都会没有了，是不是啊，还是让我们两来帮你吧！”于是，我的好朋友和我一起扶着这一位xx太太过马路。过完马路之后，这位xx太太说我们很懂礼貌，懂得爱护他人，关心他人。
我觉得帮助别人既能让他人得到帮助，又能够让自己得到快乐，这真的是一举两得啊！
所以，从现在开始，我一定要和我的`好朋友要一起帮助别人。
这就是我的一颗善良的心，一刻乐于助人的心。
“砰！砰！砰！”谁在敲门？打开门一看，哎呀！原来是我的邻居——那位年过花甲的老奶奶。
老奶奶耳聋眼花，年过花甲，可是身子骨可硬朗着呢！整天优哉游哉的在院子里闲逛，可老奶奶她很受人尊敬！她在闲逛之余，却帮了大家不少忙：送报纸、捡垃圾、清扫楼梯……大家都觉的她是那么可亲可敬！和蔼可亲！
模糊中，那次让我非常感动的回忆又展现在了我的眼前……
“下雨了！下雨了！”雨点“啪啪”的敲打着窗户。调皮的雨点儿像钢珠一样，砸在玻璃上，溅起了水花，咚咚作响。擦往玻璃上的水珠，往远处看往，似乎一块灰幕遮住视线，灰蒙蒙一片，树呀！屋子呀！什么也看不见。在我欣赏这风景的同时，也传来了一阵急促的敲门声：“咚咚咚！咚咚咚！”咦，谁在这天气里还来我家呢？我一边想着一边打开了门：啊！原来是那位可亲可敬的老奶奶！我赶忙把她迎进了家门：只见她斑白的两鬓上沾满了雨水，衣服都湿透了！“老奶奶，这样的天气，您还出来呀？您不怕着凉吗？赶紧喝点热水吧！”我边说边把热水递给了老奶奶。老奶奶似乎没听到，没接水，却从湿漉漉的口袋中取出了我订阅的报纸：“好孩子，拿往吧！”令我惊奇的是，报纸竟然没沾一点湿！这时，我似乎感到一股热和流遍了全身，似乎一切都变的更加美好了……
雨停了，老奶奶微笑着说：“好了，我该回家了！”说完，便带着那缕阳光，往帮助其他邻居了。这时，我觉得她那瘦小的身影中布满了光辉，布满了热和……
在生活中，有很多像老奶奶这样的人，她们每个人的心中都布满着爱，正由于有了这些爱，我们这些祖国的未来，才能在漫长的人生坎坷路上走的更稳，走的更远！
就像七色的玻璃折射出七彩的阳光，我们每一个人都有不同的优点。有的同学天资聪明，学*名列前茅；有的同学心灵手巧，多才多艺；而我呢？我拥有一颗善良的心灵，因为我乐于助人。
记得一年前有一天，我放学回家，这时天已经接*黄昏。正当我急急忙忙赶路的时候，突然，我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶。嗯？这不是在桥那边的杨奶奶吗？她吃力地提着一大筐的蔬菜，走得非常缓慢和艰难，腰都快要弯下去了，而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。当我看到这种情景时，我非常同情老奶奶。于是想：“要是我不帮助老奶奶提菜的话，回到家时天就会黑到伸手不见五指；何况，我今晚还有很多作业要做呢。但是，要是我不帮忙的话，杨奶奶就会很吃力，很累，可能她再走几步就会走不动了。”最后，我下决心要帮助杨奶奶。于是，我不顾天色已晚，跑到杨奶奶身边，说：“杨奶奶，您提这么重的菜，前面还有很远的路才到家，就让我来帮您提菜吧！”杨奶奶听后，温和而带着微笑地对我说：“震钰，谢谢你，你太好心了。天快要黑了，你还是快回家吧，妈妈正在等你呢。”“没关系，让我帮您提回去吧！”于是我一边扶着杨奶奶，一边接过菜筐走了起来。过了一会，我感到胳膊开始酸疼，脚好像灌了铅沉沉的'，我好想放下菜筐，休息一会，可是为了不让杨奶奶担心，我装作很轻松地继续走起来。十多分钟后，我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。临走时，杨奶奶留住我说：“等会。”我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒，“孩子，路上黑，回家时就用它照路吧，一路小心点。谢谢你，震钰。”“杨奶奶，再见！”
回家的路上天色已经很黑了，但是，杨奶奶的手电筒发出的光芒让我路上一片光明，她的关怀驱散了周围的黑暗，让我的心里一片温暖；而且，因为感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一块糖果。
这就是助人为乐的我。
提起小区里维持**，邓大伯，我打心眼里敬佩，仅管他长得骨瘦如柴，满脸皱纹，我敬佩他的原因是由于他一丝不苟，助人为乐的精神深深地打动了我。就拿他的其中一件事情说说吧。
记得在一个双休日的傍晚我们和小伙伴们一起在我家里津津有味地看着电视，看着看着，当正看到最精彩的时候，突然，只听“咔嚓”一声电视机便关了，啊！原来是停电了，我们赶紧向保安室跑去、到了那里只见忙碌了一天的邓大伯整理好了东西正准备骑自行车回家呢，邓大伯见我们跑来了，便脸带微笑地说：“都这么晚了，你们来有什么事情呀？”我们连忙上不接下气地说：“我们的这幢楼停停电了。”邓大伯听了二话不说就把刚要走的自行车停下便又回到了保安安室，只见邓大伯把保安室里的电表打开就拿起工具左一下，右一下地开工起来，他一会儿用电笔检查一下有没有电，一会儿用老虎钳把这里夹一下，一会儿又用螺丝刀把这里拧开，接着又把那里给拧进去。不过一会儿，邓大伯的额头布满了豆大般的.汗珠，汗珠把他的衣服都弄湿透了，邓大伯的手也脏得乌黑乌黑的，但他并没有由于热而休息一下，也并没有由于脏而洗一下手，而还是在那里一丝不苟，默默无闻地修理着电源，大约过了一个小时左右，只听邓大伯说了一声：“好了，修好了。”我们见了都高兴得一蹦三尺高，而邓大伯却若无其事地说：“没没事，只要你们高兴就行！”，走出保安安室，天已经暗了下来，望着邓大伯那骑自行车的背景，我陷入了沉思，这李下伯一丝不苟、助人为乐、默默无闻的精神的真实再现吗？我在心中为小区里的保安邓大伯竖起大拇指。
每一个人都有一颗与众不同的心，有些人的心是善良的；有些人的心是美好的；还有一些人的心是永不言弃的。然而，我的心却没有他们的心那么简单，我的心是一颗乐于助人的心，是一颗美好的心。
就在初一的寒假，我和我的好朋友一起出去玩。就在刚要过马路的时候，我和我的好朋友就看到一位xx太太穿着破烂不堪的衣服在那里，我们一看就知道她要过马路。于是我和我的好朋友就互相的看了看，并且点了点头（这就示意着我和我的好朋友一起上去帮忙）。于是，我们一起走上去问那一位xx太太：“请问这一位xx太太，您好。请问您这是要去哪啊？需不需要我们两位人来送你过马路啊？”于是，这一位老人就说：谢谢你们两位初中生啊！不用了，我自己是可以过去了的.。真的不用了，谢谢你们的好意啦！”于是，我就对老人说：“没有事的啊！反正我们现在又没有事干，你就让我们来帮帮你吗！再说了，你看现在深圳都已经是车水马流，人山人海的了。再说了，这些车的车主也是有时候不长眼睛，在那里横冲直撞的。这多么危险啊！是不是？你要是一不小心，你的命都会没有了，是不是啊，还是让我们两来帮你吧！”于是，我的好朋友和我一起扶着这一位xx太太过马路。过完马路之后，这位xx太太说我们很懂礼貌，懂得爱护他人，关心他人。
我觉得帮助别人既能让他人得到帮助，又能够让自己得到快乐，这真的是一举两得啊！
所以，从现在开始，我一定要和我的好朋友要一起帮助别人。
这就是我的一颗善良的心，一刻乐于助人的心。
——书山有路勤为径,学海无涯苦作舟作文500字实用五篇
天空中，太阳高挂，光芒四射。这样的好天气，当然也应该有好心情。
“哈哈！”那么欢乐的欢笑来自哪儿？是文心苑210教室传来的！快过去看看！
他们在干什么？一个个拿着笔，时不时还传出说话声。大家一个个聚精会神的，原来，他们是在写歇后语，是在玩表演歇后语让别人猜的游戏。
老师第一个站上了讲台。
只见老师张着个嘴巴在那里：“啊！啊！啊！”地怪叫，眼睛瞪得个老大，然后马上拿起一支笔放进嘴里，像是要吃的样子，随后又马上做出了很痛苦的样子，继续张着个嘴在那“啊，啊，啊”地乱叫。
大家苦思冥想，百思而不得其解。老师报出了正确答案：哑巴吃黄连——有苦说不出。大家恍然大悟。
老师表演完了之后，金潇逸马上来了兴致，一上来就做出了一个大肚子的形象，随后又拿起了一个东西在那看来看去。我一下子想到了什么，像脑子里闪过一道闪电，打开了我的思路。我一下子举起了手：“老师，我知道！”老师也看到了我，把我叫了起来。“是猪八戒照镜子——里外不是人。”在紧张的等待后，我得到了回复：“你说对了。”呵呵，我很是惊喜，几乎不经过思考的答案竟然对了，我那高兴劲一下子上来了，得到了两分。
接着，他又举着手在教室里跑过，还用手扔了什么东西出去，嘴巴里发出了“砰，砰，砰”的声音，然后又冒出了这样的声音。这让我们锁紧了眉。大家都愣住了。就在我们抓耳挠腮，愁肠百结时，小胖子张雨豪打破了宁静：“老师，我记得是‘飞机上打鞭炮——空响。’”对了！我怎么没想起来？唉……
学海有趣却无涯，这歇后语像是学海中的一朵小浪花，有趣却无边，所以我们应该更努力学*。
俗话说得好“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”在读书、学*的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“用心”是两个必不可少的两个条件。
记得刚开学的时候，由于对新知识的渴望，我总会听的很认真。因此每到考试的时候，试卷上总会是个不错的成绩。难度的增加和学*的压力，慢慢地，慢慢地，我对学*的兴趣淡了。就不会像刚开始一样勤奋用心了，成绩自然也不会有以前好了。所以，我给自己列的成绩单上经常会出现这种情况：一开始的几次测验都不错，可是到了期中考这段时间，越往后就越低，有时候到了快期末的时候，又突然开始发奋了。
我觉得这种态度不好，学*不是一种兴趣，而是一种态度。不能说是因为不喜欢就不认真学了，等碰到感兴趣的时候又开始学了。在我们学*的过程当然会有枯燥乏味的时候，要想考得好成绩，就必须静心学*，克服惰性，有异于常人的勤奋，要笨鸟先飞。
在我们的日常生活中，像这样的事例还有很多。这些都说明了生活是不可能一帆风顺的，同理，学*也不是轻轻松松就能会的。在用书堆积起来的大山中，要想攀登高峰，勤奋就是唯一路径，在追求学问和不断探索当中，是一片没有边际的海洋，在这里苦难将是前行的船，只有它才能载你走向成功。
夜，已深……点点灯火在夜幕中闪烁着，那便是学海苦读的学子们，正在耀眼的灯光下奋斗的。不畏寒冷，不畏酷冬，哪怕是深夜与清晨，仍有学子在刻苦用功着；哪怕学业繁重，他们却依然坚持着，不放弃自己心中的目标与梦想……
那仿佛堆积成山的作业，是每位学子的痛苦，也是我永远敬畏的，他是多么的高大啊！仿佛一道天堑，我永远无法跨越。攀登着，努力着，然而终点却似乎永远与我无缘，成功是那么的遥远，密密麻麻的*题仿佛是茂密的丛林，密布于作业高山之上，里面满是陷阱与拦路的枝条，让我一次又一次的摔倒，又爬起来……树木是那般的高大，一切都是那么的相似，让我迷失前行的方向；又好似迷宫，兜兜转转却依然在原地打转……与终点的距离，总是难以减短，让我不禁想要放弃，生出些许退缩之意……终是不甘，不想放弃，又是坚持，于是完成后回头，突然发现，往往成功便在那要放弃之时的前方不远处……
课堂上老师的话似乎总是有种魔力催人欲睡。哈欠总是止不住的出现，上下眼皮总是不住地打架，仿佛随时便会粘合在一起。然而，忍住了也就便是收获成功的时候，成功便在于课堂上的点点滴滴收获……
学*的海洋是那么的宽广无边，课堂上的总是只有那么一点点，仿佛海洋中的一滴水，是那般的微不足道，于是课外积累变得十分重要起来……摘记，记录下好词好句，看似简单的一件事，坚持下来却是那么的困难……
坚持，总是重要的。学海苦读，我们便是海洋中的一叶舟，飘荡着……学海行舟，说苦亦乐。无论是巨大的海浪，狂暴的风暴，也无法改变我们求知的心……
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是爸爸经常拿来鼓励我的一句话。也是我最爱听的一句话。
记得那是一次数学测验，我只考了85分，我十分失望，又害怕极了，生怕一回去我就会被爸爸妈妈骂，说不定还会被打一顿呢！毕竟这是我不该有的分数。
放了学，我怀着忐忑不安的心情回到家，写完作业，吃完饭，我仍迟迟不肯拿出试卷。这时，妈妈开口了：“宏宏呀，这次数学考得怎么样呀？”我听了，差点把刚喝下去的水给吐了出来。哎，真是哪壶不开提哪壶呀！我在心中暗想。于是，我慢慢吞吞地走向书包，拿出考卷，交给妈妈。妈妈看了试卷后，脸上的笑容没有了，愁眉紧锁，还露出了失望的表情。然后，妈妈吧试卷放下，说：“哎，肯定又没好好复学，又跑去玩了。”说完，迈着沉重的步伐走向了房间。这时，爸爸也走了过来，望了一眼考卷，在考卷上签了名，便上书房去了，爸爸的沉默比妈妈更恐怖，更令人毛骨悚然。
第二天，爸爸在我临上学前送给了我一幅字，我打开一看，上面写着：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这四个大字。我看了又看，终于明白了爸爸的寓意。于是，我便开始勤奋学*。在第二次的测验中，考到了100分。nbnnn
还有一次，我的作文在我们班里写得最好，得到了老师的.表扬。我开心极了，回到家里向爸爸夸耀自己，原以为能得到爸爸的夸奖，没想到，得到的却只是一句：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我生气地回到房里，想了又想，忽然明白了爸爸的用意，他是想让我知道：人外有人，天外有天，知识是无穷无尽的，我不能骄傲自大，否则是会退步的。此后，我再也没有骄傲过，心里一直都藏着一句话：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
是啊，知识的天空是无边无际的，我们永远都只是一只小鸟，不能自满，也不能懒惰，否则永远也得不到自己想要的。我们要像一块干燥的海绵，不断地允吸着知识的露汁。
学*和游泳有许多相似之处，所以古人才会说学海无涯，我们的学*就犹如在学海中游泳一样。
学*和游泳一样，要有明确的目标。我学游泳时，刚开始，也是在一步一步的给自己定目标，先是憋气，再是用脚打水，借助浮板游泳，最后，再让浮板慢慢变少，直至可以自己下水游泳。在这个过程中，每一步都需要用心去学*，不能落下一步。只有完成了一个个小目标，才能完成自己的大目标。在学*中也是一样，每一篇课文，每一个单元，每一次考试，都需要有明确的目标。
学*和游泳一样，要有高超的技巧。在我学游泳的时候，刚开始因为手划水的速度不正确，导致游得不远，后来，在教练的帮助下，我找到了正确的方法，可以游得又快又远了。在学*中，也要掌握学*的技巧。在读书时，遇到好词好句，我会用荧光笔画下来，并摘抄在笔记本上，这对我写作文有很大的帮助。做题时，遇到错题，我会订正后把错题摘抄在错题本上，让我随时了解自己的不足。这些有效的方法可以让我在学海中游得又快又好！
学*和游泳一样，要有坚强的毅力。游泳时，如果中间停下来了，就有可能呛水，我给自己定目标，要求自己在泳池中游一个来回，再上岸休息。学*中更是如此，如果没有坚强的毅力，中间总是放松下来，别人就很可能超越自己，龟兔赛跑就是一个很好的例子。
学*如逆水行舟，不进则退。找准自己的目标，锤炼自己的技能，凭借坚强的毅力，勇往直前吧，胜利的果实就在那里，散发着诱人的光芒，等着我们去采摘。
