小学五年级描写劳动的作文实用10篇

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  小学五年级描写劳动的作文 1

  每个人都说,劳动最光荣。那天我劳动了一回,终于体验了这“光荣”的好滋味。

  那个星期六下午,爸爸去加班了,妈妈也有事不在家。我看着乱七八糟的房间,心想:我都这么大了,应该自己整理房间,不让父母操心。今天就动手吧,也好让爸爸妈妈高兴高兴。

  我二话没说,就开始整理房间。

  我先认真地把床单铺*,把被子叠好,用抹布擦床头柜。

  床头柜沾满黑黑的铅笔印,十分难擦。我先把抹布沾湿,然后洗涤剂倒在上面,费了九牛二虎之力,才擦干净。之后,我把写字台上乱撒的笔一一放进小熊笔筒里,把写字台上的垃圾废纸扔进垃圾箱。我打开写字台的抽屉,把没有用的东西清理干净后,用湿布仔仔细细地把写字台桌面抽屉四"脚"反复擦了几遍。接着,我把不需要的书放到床下的.大抽屉了,把需要的书放在书架上。最后,我用比较湿的干净布把电子琴擦了擦。原本沾满灰尘的黑键和白键顿时干净了许多,精神了许多,浑身还闪着光呢!哎呀,忘了,我忘了擦墙了!于是,我又用抹布给墙洗了个"冷水澡",一会儿,墙已不是从前那张大花脸了,而是一张雪白的小脸蛋。一切活儿干完之后,我把地板扫干净拖干净,把垃圾箱清洗干净,几小时之后,房间变得井井有条干干净净。

  整理完房间,我已累得汗流满面。这时,爸爸妈妈回来了。他们看着我自己动手整理后的房间,欣慰地笑了,还给我奖励,并鼓励我以后经常参加劳动。受到表扬后的我,也甜甜地笑了。

  然而,我也深深得明白那些劳动模范劳动有么多辛苦!我们是祖国的未来,作为祖国的下一代,应该向他们学*,从小爱劳动,并号召大家一起参与劳动,只有这样,我们才能成为祖国的有用之才!劳动最光荣!

  小学五年级描写劳动的作文 2

  这个星期天,我看见家中地面不很干净,趁妈妈午休,我决定拖地。

  我走进卫生间,把水龙头拧开,把拖把冲干净,又把拖把提起来拧干。来到阳台,把拖把放在地上仔细地拖起地来。拖到阳台的椅子下时,我把拖把头放*,伸进椅子下认真地拖完。拖好阳台,在卫生间把拖把冲洗干净。

  开始拖客厅了。我拿起拖把,从阳台和客厅的边缘拖起。我发现了一个黑点,却拖不掉那个黑点,我心急如焚。突然,我灵机一动,用小刀把那个黑点刮了下来。随后,我把电脑房也拖得干干净净的`了。 就剩下了小房子了。我发现小房子不太脏,可在我把柜子挪开后,发现柜子下全是柳絮和黑点,我认真而又仔细地拖干净了。

  来到妈妈卧室,看见妈妈还在甜甜地睡觉,我小心翼翼地拖着地。刚要转身离开却摔了一跤,妈妈突然惊醒了,看见我从地板上爬起来,笑着说:”傻孩子,拖个地也能摔上一跤啊。”妈妈笑了,我不好意思地摸摸脑袋,也笑了。

  看着一尘不染的房间,我第一次体会到了劳动是一件多么让人快乐的事啊。

  小学五年级描写劳动的作文 3

  昨天是五一假期的第二天。我和妈妈,叔叔,阿姨,表弟一起去了“长隆快乐世界”。

  开了一个多小时,车终于停了。下车后,我和妈妈先去“m区”玩大力水手,舅舅舅妈带着表妹去“哈比儿童王国”玩。我和妈妈坐在椅子上,椅子不停的跳动。机器顺时针转动椅子,然后停止,最后逆时针转动。整个游乐过程非常紧张刺激,但我并不害怕。在娱乐的.过程中,我也边玩边唱。

  然后,我去玩彩虹飞船。车子又滑上滑下,像是飞进了童话世界,真的很好玩。

  后来我和妈妈去“哈比儿童王国”找我叔叔和他们的妻子。找到他们之后,我们还一起玩了一些游乐项目,比如“旋转小飞机”、“跳车”、“空警”、“梦幻骑马”。这些项目令人兴奋,浪漫而温暖.

  印象最深的是“勇往直前”。当载着20个人的船慢慢升到一层楼左右的高度时,拐了个弯,然后“呼啦”不停地滑下去。溅起的水花形成了一个美丽的巨浪,像一个美丽的贝壳,扑向每一个人。

  昨天虽然短暂,却给我留下了永久的记忆。

  小学五年级描写劳动的作文 4

  金秋十月,又到了一年一度的国庆节,我们也放了七天大假。今天是第一天,早上我刚醒就挣开了朦胧睡眼就象窗外望了一下,见外面还下着绵绵细雨我就心想今天下雨了,还不能出去玩,那还是在家里睡一会吧。

  我大约睡到了9,10点,我才醒了,见外面还下着绵绵细雨,我就想:“我都睡了真么长时间了,雨还没有停,那我现在干什么那?”然后我就向两边看了看,见地上全是瓜子皮,然后我就想:“家里真么脏,我不如帮家里扫扫地。”

  然后我就开始扫了,我拿起扫把就开始扫地,我就先从我的卧室,一看,我就发愁了,。满地的瓜子壳,杏仁皮,灰。现在我才感受到爸爸,妈妈,爷爷他门每天的幸苦,感悟归感悟,地还是要扫的,当我在扫地时在扫瓜子皮时,有的瓜子皮就会扣在地上,特别难扫。

  当我扫完了我的卧室之后:“哦!我的老天爷呀,终于结束了,这扫个地比登天还难。”妈妈看到我扫地,马上过来说:“现在你知道我们一天干活,干家务有多累了吧!”

  我现在才明白我们的.亲人每天为我们而努力干活,和做家务有多累了,我自己才扫了一小会地就那么累了,可想而知我们的亲人们每天工作那么多小时应该会很累了吧。

  小学五年级描写劳动的作文 5

  劳动,也许对很多同年龄的小朋友来说是陌生的,但对我却是“熟悉”的`。小的时候,父母外出打工,我和两个妹妹一直和爷爷奶奶生活在一起,放学后或周末自然会帮家人做一些事,以减轻爷爷奶奶的负担。

  这一天,我跟着小伙伴们一起去放牛,由于都是第一次放牛,又是山路,行走速度自然跟不上牛,有时被牛甩得远远的,我们就得奋起真追。一不小心,我被一块石头绊了一跤,还好只是皮外伤,我也顾不得疼痛,爬起来继续追赶着。就这样又是追又是赶的,我们早已累得气喘吁吁、泪如雨下啦。终于到了一片草地,牛群在丛中*静地吃着草,我和小伙伴都瘫软在草地上了,在蓝天、白云、绿草的陪伴下,心情舒畅极了,这时也不感到累了。可我们也不敢贪玩,紧跟牛群,因为我们担心牛群离开我们视线,到时候不知怎办了。

  太阳快要下山了,我们从各个方位“围剿”,可我家的那头牛太不听话,竟然撒腿就跑,我在后面追,它忽左忽右的,怎么也追不着,我只好哭着回家,没想到我刚到家,那牛早已在家休息了,真是哭笑不得。

  后来经常去放牛了,我总结经验,一个劲儿跟着,不敢怠慢,这样速度就快多了,有时甚至比牛群快,所以我们就趁这个机会欣赏一下沿途的美景。我最喜欢的就是春天去放牛,因为那时草长莺飞,漫山遍野都开着野花,美丽极了。而且牛儿也吃得欢。

  劳动创造了美,我们要热爱劳动,要把劳动当做是一种享受,去体会劳动的快乐!

  小学五年级描写劳动的作文 6

  放假了!我和妈妈闲着,没事做。忽然,妈妈觉得家里很脏,就对我说:“要不咱们来大扫除,怎么样?”“好。”我说。

  我和妈妈分工合作,妈妈扫地、擦窗户,我就收拾家里。妈妈拿起扫帚,在地上扫来扫去,原本那黑乎乎的瓷砖,变得闪闪发光,像去洗了一个干净的澡似的。我也不甘示弱,把那在床上乱放的枕头、被子摆好,不一会儿,一个干干净净的房间就展现在我的眼前了。然后,把我乱放的书,放回书架上。找书可把我累坏了,书东一本,西一本的`。有的在床头柜上,有的在沙发上,有的在饭桌上。找书真麻烦啊!看!妈妈正在擦玻璃,她擦得可干净了,一尘不染的。

  最累的事开始了-----清洁厨房。我先用抹布擦干净了煤气炉,我小心翼翼、一丝不苟的。过了二十来分钟,才把煤气炉擦干净。又擦干净了,在厨房的桌子,把洗好的碗擦干了一点儿水,一一晾在了桌子上。然后,就把装油盐酱醋的瓶子放好后。过了一会儿,我把晾在了桌子上的碗,一一放回碗柜里面。我又收拾这儿,又收拾那儿。折腾了两个多小时,才把家收拾干净!

  这次收拾可把我累坏了,不过看到干干净净的房子,我也觉得很值得。这次,我终于尝到了劳动的艰辛了!

  小学五年级描写劳动的作文 7

  劳动是快乐的,劳动是美好的,劳动是幸福的。劳动能陶冶情操,让人感到无比幸福。今天我就将自己记忆犹新的一次劳动的`经历介绍给大家吧!

  前年冬天,妈妈出差一周,只好我自己照顾自己。本想挺容易的,可第一天洗袜子这件事就令我犯了难。我*常在家里像小公主一样被爸爸妈妈宠着,一点脏累活也不干,这该怎么办呢?经过考虑,我决定自己干一次。我先在一个干净的盆里倒满水,然后找来肥皂,把脏袜子放进盆里泡了十分钟,接着拿起一只袜子,把肥皂均匀的抹在袜子上,使劲搓了搓,可搓了半天,袜子的脚后跟那块还是搓不掉,这时水已经变冷了,我的手皮也被泡的皱巴巴的,我很想放弃,但一想到妈妈为什么能洗干净,而我却不行,于是又打起了十二分精神,继续搓,一会儿,那袜子变白了,闻一闻,还有一股清香呢!

  我用同样的方法将另一只也洗干净了,我把它们放在暖气片上,第二天一大早我穿上自己洗的袜子,似乎更加暖和了,在那几天里,我洗袜子一天比一天顺利了,妈妈回来看到暖气片上的袜子后,脸上露出了欣慰的喜悦,大声夸赞我:“我的女儿终于长大了!真棒!”“那当然了!”我得意地说,心里可开心了!

  这次劳动,让我体会到了父母的艰辛,学会了独立自主,让我受益匪浅。每当想起,心里总会洋溢着快乐和喜悦。

  小学五年级描写劳动的作文 8

  窗外 凉 风**,爸爸妈妈外出打工了,一人呆在家,无人陪我说话,无人陪我谈心,实在是太孤独寂寞了。眼巴巴地望着脏兮兮的地板,就像是一张花猫脸,不如由我这个小公主帮爸爸妈妈分担一下家务吧。

  说时迟,那时快。我立马冲进卫生间,首先拿着拖把拧干了水,接着把厨房那桶满满的沉甸甸的水拎了过来,再把拖把往水里浸泡了一会儿,就带着他到客厅里做我的准备工作。我在地板上写大字,一点,一横,一竖,一撇,一捺,我又再另一边画笑脸。我的画技并不高超,笨拙的手画了一个圆不像圆的脸,中间刻画着一个弯弯的眉毛与一张大大的'嘴巴。家里的地板简直成了我的绘画天地,多少个文字,多少个笔画,纵横交错在一起,弄得我眼花缭乱。

  我在这快乐的境界中欢快的跳着,不注意脚下滑了一跤,一屁股坐在地上。“哎哟!”真疼啊!我捂着屁股艰难的站起来,哎呀!手上满是脏泥,看来费了我一番苦力——地反而越拖越脏。到处是黑乎乎的拖鞋印,于是我赶紧把拖鞋洗干净,再重新拖地。这次我拖得更加仔细,每个地方都要反复拖上两三次,“终于拖完了!”我总算松了一口气。地板被我拖得干干净净,就像是一面刚擦亮的镜子。我对着卫生间的镜子,把脸上的污渍全部都抹去了,并且又洗了一遍。我筋疲力尽,但是看着反射着太阳光的地板,我体会到了劳动的快乐!

  我躺在沙发上,吃着零食,心里美滋滋的。

  小学五年级描写劳动的作文 9

  今天下午学校组织五年级去把**北路墙上的“垃圾广告”给清除。因为第十三届“省运会”要在本省的龙岩市举行,为了给远道而来的客人一个美好的印象,所以我们要去吧**北路墙上的“垃圾广告”给擦掉。

  每个班负责一段街道。老师带着我们来到了我们负责的路段,老师又把我们分成了四个小组,每个小组负责擦一段。我是清除最后一段的墙,我按着老师教给我们的方法,先把水桶的水洒一点到广告上,这样就比较好擦了。起先我是拿着铜丝刷一大块一大块地刷,我刷得很慢,我觉的很奇怪?这时有一位同学看到我走过来对我说:“你这样刷是不对的,应该一小块一小块地刷。”我就按他讲的办法去刷了一下,果然好刷多了,既快又不会浪费水,也不会浪费时间。在我旁边清洗的一位同学,他刷得可认真了,一大片的“垃圾广告”都被他刷得干干净净。此时他已经累得汗流满面,用自己的手背擦了擦脸上的汗。过了一会儿,我也终于擦完了,本来打算回学校的,突然想起老师对我说们说的'话:“同学之间要团结,互相帮助。”于是我拎起手中的工具又到没擦完的组去帮他们擦,经过一段时间的努力,终于把**北路的“垃圾广告”给消灭光了。

  这真是一次难得的劳动锻炼啊,我们为城市文明建设出了一份力,我很高兴!这次劳动真难忘啊!

  小学五年级描写劳动的作文 10

  大人常说劳动最光荣。这个寒假,我进一步整合了这句话的精髓:劳动真的很辛苦,但苦中带甜。

  今天又开始打扫小区了。今天我的任务是撕小区里的小广告。我心想:撕个小广告不容易。不能亲手撕!于是我信心满满的拿着妈妈的刷子和水桶就走了。谁知道现实和想象差距这么大?

  我第一次发现帖子上贴了一个小广告。这个广告真的很固执。刷了很久,只刷掉了一些“毛”。太离谱了。我开始焦虑。我拿着刷子,用尽力气刷。我筋疲力尽,背疼,但这个广告还是完好无损。

  本来想放弃,刷别的广告,后来想,只是刷广告,怎么会被难住呢?还没有什么难倒我。然后,**脆坐在地上沉思。突然,一个下雨的.场景飘过我的脑海。记得有一次下雨天走在路上,被水冲的地上的小广告很容易掉下来。我马上倒了一桶水,把水放在刷子上。我等了两三分钟。果然非常有效。我轻轻撕开。

  大家看到自己想到的方法取得了效果都很激动,我也不例外。当时很开心,就更放心的去撕其他小广告了!经过我的努力,我清理的地方是干净的。

  好事多磨。最后,工作结束了,手也麻木了,但我觉得通过自己的工作,用自己的双手和大脑解决问题,是我最大的收获。


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小学五年级描写劳动的作文实用10篇(扩展1)

——五年级描写人物的作文实用10篇

  五年级描写人物的作文 1

  我的小表妹长的可漂亮了,红红的小嘴唇,一双宝石似的眼睛,两排长长的眼睫毛,像两排小扇子。

  表妹虽然很漂亮,但是,她却很淘气。

  记得有一次,我们下去玩滑板车,表妹坐在滑板车上,我推她,就像孩子躺在车里,妈妈推她一样。我推了表妹很多圈了,就想歇一歇,于是就停了下来。可是,表妹淘气地说:"不够,不够。”我说:“我都出汗了。”表妹一听这话,索性坐在地上,不起来了。“田雪牧,起来,地上很脏,会把你的衣服弄脏的,”我说。可是,她就是不听,还说:“你是推我的话,我就不坐在地上了。”我一听这话,只好自言自语地说:"哎,真拿她没办法。”然后,我就反复推了她几十圈。最后,表妹高兴地说:“谢谢你,姐姐。”此时,我倒觉得不好意思了。

  其实,说实话,我也真喜欢我的小表妹。她虽然很淘气,但是她也有很多优点。

  比如,她很聪明,学东西很快,虽然她年龄很小,英语却学得很好,会唱许多英文歌曲,还会用英语流利地对话。去年,她主演的英语童话剧《白雪公主》在全国获了金奖,在这一点上!

  这就是我既淘气又可爱的小表妹。

  五年级描写人物的作文 2

  我的老师有一双亮晶晶的大眼睛,乌黑亮丽的头发,高高的身材,穿着连衣裙,那是我们的语文老师,她叫苏晓丽老师嘴边挂着迷人的微笑。

  别看她*时挺和善的,可她发起脾气来惩罚同学可是毫不含糊的,虽然老师发起脾气来挺可怕的,但只要我们不做错事,老师就不会发脾气。老师*时很幽默,上课时,常常逗得我们哄堂大笑,一节课经常在大家的欢声笑语中结束,以前我不懂在玩学*这句话的含义,现在我懂了。每当下课铃一响,老师一说下课,同学们却不动,老师很纳闷,说:“你们怎么不出去?”“我们在等您布置作业啊。”同学们说。老师笑着说:“今天中午的作业就是听写和练字,但是一定要安安静静的,写完后小组交一份最差的给代梦龙。”

  又一堂语文课开始了,老师说:“梅花魂自学完了没有?”“自学完了。”“下面请李老师来讲课。”“同学们好”“老师好!”“下面我来提问题,你们知道梅花魂的魂字是什么意思?”话罢,班上好几位同学举起了手,李老师点了杨子晨。“魂的意思是梅花的精神。”……李老师不是真正的老师,而是我们班上的一位同学。

  作文课上,老师教我们自己批改作文,自己写评语,教我们知识,老师常说:“书是智慧的宝库。”可没有您这把钥匙,我们也打不开知识的宝库啊!

  五年级描写人物的作文 3

  我要为给我们带来一个美丽又干净的世界的人和天天教我们科学知识的人喝彩。你猜他们是谁呢?

  他们是让我们敬爱的清洁工叔叔阿姨和我们和蔼可亲的老师。

  每当我们还在睡梦中的时候,清洁工叔叔阿姨们就在为着城市的美丽干净而辛辛苦苦的劳动着,每当我们假期或星期天出去玩耍时,而清洁工叔叔阿姨还在筋疲力尽的干着活。每当我们都在吃饭的时候,而叔叔阿姨们还在为干净而工作着,无论春夏秋冬……他们是为了让我们的城市更加美丽和干净!

  难到它们不是我们最可敬的人吗?所以我们要爱护环境,从我做起,珍惜叔叔阿姨们的功劳成果。

  还有让我们最敬佩最可亲的人,是谁天天教我们科学知识掌握科学本领。让我们变成对社会和对国家有用的人。又是谁那么认真的为我们批改作业到深夜。又是谁为了让我们学好每一门功课。耐心又认真的为我们讲解。又是谁让我们的学*成绩提高的那么快,而采用各种方法那就是伟大可亲的老师。我们要努力学*,考出好成绩来回报老师。作个对社会有用的人。

  难道我们不应该为他们喝彩和骄傲吗?我要祝他们身体健康。工作顺利!

  五年级描写人物的作文 4

  自从我降临在这个世界上,我的父母便开始无微不至地照顾我、关心我。我在他们至爱的目光中长大,成为一个调皮的小顽童,一会让他们开心、一会儿让他们操心,惹事闯祸,可爸爸妈妈都不怪我,反而让我从中吸取教训,让我快乐的成长。

  先谈谈家中的严父,我的爸爸。小时候,爸爸就像电视剧《射雕英雄传》里的老顽童,和我这个小顽童玩一起来便没完没了。不过,我一上小学,爸爸这个老顽童就变成了严师,对我的要求可严格了。字要我写得端端正正;画要我画得活灵活现;作文要我写得有声有色……我从一年级开始,绘画和毛笔字便日新月异,成为一个小书画家。这点我还要感谢我的爸爸呢!因为爸爸常说:严师出高徒嘛!

  还有慈母?妈妈,她不但日月为我三餐、穿着操心,还关心我各科成绩。语文、英语我学得好,妈妈对此赞不绝口,可我的数学偏偏老学不会,妈妈当然着急啦,一有空便出几道数学题让我做,让我背诵概念。在妈妈的一次次鼓励下,我终于把数学成绩提高了,还受到老师的表扬!我想:如果没有妈妈这样用心良苦,我会有今天这样优异的成绩吗?

  我的爸爸妈妈,也就是所谓的严父慈母。他们就是这样,时刻为我着想,分担我的忧愁。我是多么感谢他们啊!这是一种用语言无法表达的感谢。我要让他们放心,我一定会用更好的成绩、更好的行动来报答他们的!爸爸妈妈,谢谢你们。

  五年级描写人物的作文 5

  当我们欢快地走在上学的路上,身上背着好看的书包,身上穿着漂亮的衣服,脚上穿这昂贵的名牌鞋。是谁给了我们这么好的条件?是谁供着我们上学?当然是我们的爸爸妈妈!

  爸爸妈妈虽然有缺点,但他们也有许多的优点啊。爸爸妈妈总是有好东西、好吃的都会留给我们,他们吃我们剩下的。爸爸妈妈他们穿衣很朴素,你们知道为什么吗, 就是因为爸爸妈妈想让我们穿得漂亮点。以前我经常带同学过来玩,我都是头一天告诉爸爸妈妈,由于家里比较乱,爸爸妈妈总是连夜收拾屋子,收拾完了都非常劳 累。

  想到这里,我觉得我们欠爸爸妈妈的太多了。从爸爸妈妈的口中,我得知爸爸妈妈以前生活非常苦跟我们现在比,简直是天壤之别啊。

  有时候爸爸妈妈非常后悔自己以前的失误,所以把希望寄托到了我们身上,想让我们过上富裕的生活,不要想他们一样,忙了几个月才挣很少的钱。所以我们要好好学*,不辜负爸爸妈妈的希望。

  五年级描写人物的作文 6

  我的妈妈是个变脸王,要说她是什么性格,那可还得要看她的心情喽。

  记得有一次,我考试考砸了,我背着沉重的书包,迈着沉重的步伐回了家。一到家,妈妈就拿着锅铲从厨房里走了出来,满脸笑容地看着我,说:“宝贝,今天考试考了多少分?”“八……八十五分……”我支支吾吾地说。妈妈一听我的分数,脸上的笑容立刻凝固了,只见她两眼瞪得滴溜圆,一手叉腰,一手拿着锅铲指着我生气地说:“怎么会考得这么差啊!我早就跟你说要多复*,多复*,多复*!你呢,把我的话当耳旁风,左耳进,右耳出,每天捧着个课外书在那看!我看你资料碰都没有碰过吧……”“我有看资料!”我大声地辩驳着。“还敢顶嘴!”妈妈恶狠狠地说。“我已经很认真地看资料了!”我跺着脚说。可妈妈根本不理会我,说:“把试卷拿来给我看看!”我只好从书包里拿出了我的试卷,磨蹭地走到妈妈面前,仿佛双脚上各挂了一块一公斤重的铁似的。

  “快一点,别磨磨蹭蹭的!”妈妈大声地对我吼道。我听了妈妈的话,只好快步走到妈妈面前。我的试卷刚碰到妈妈的手,妈妈的电话就响了,妈妈只好把手上的东西放在沙发上,然后就去接电话了。可是电话一接通后,妈妈的声音立刻变得十分甜美了,仿佛刚才的事根本没有发生一样。“喂,你好,……”只见妈妈满脸笑容地接着电话。

  这就是我那变脸王妈妈!

  五年级描写人物的作文 7

  ***叔叔,今天是您的节日!我代表我的家人,学校,班级,向您亲切的问候一声,您辛苦了!

  还记得2008年5月12日的四川大地震吗?8.0级的大地震,摧毁了四川人民的家园。当时,你们的大部队连夜赶了过来,帮助四川同胞,帮助他们重建家园。你们在现场不顾一切的救人,得到了当地老百姓的一致好评。你们坚持一个理念:不喝老百姓一口水,不吃老百姓一口粮食。永不言弃的救人,把救出来的人急忙送到“白衣天使”手中。这种精神值得我们学*。您知道吗?我们学校还开展了献爱心活动,我们班积极参加捐款,一共捐了1121元。虽然我只捐了20元,那也是我*时省下的一点。

  你们还在南方发洪水时去帮助那些人。用自己的身躯围**墙,去挡住那汹涌澎湃、奔腾而来的滔滔洪水。还用尽自己的一份力量,往水里投着那沉重的沙袋。

  你们是最可敬可爱的人,你们是最负有责任心的人!你们是顶天立地的男子汉,为祖国撑起了一片蓝天!全国人们感谢您!

  五年级描写人物的作文 8

  “这个老师真怪。”这是我对俞老师的评价。

  五年级开学第一天,我们班主任换成了俞老师。我想:新官上任三把火,作业肯定少不了。可万万没想到,俞老师只布置了包书皮和预*第一课这两项,天啊,怎么这么点作业?这可是以前从没有过的。俞老师做法够“怪”吧?

  俞老师实行的“官”制度也怪。以前我们班级都是老师随便安排小组长的,可她却按座位纵队任命。如果把我们班级所有有“官衔”的同学加起来,有四十多个。我本人就有许多个“官衔”呢!俞老师通过这个办法,不仅让同学们互相帮助,提高了成绩,还调动了大家的学*主动性。

  俞老师讲课“怪”。上课时,她从不拘泥于课本知识。古今中外、天文地理都有涉猎,而我们便在津津有味的故事中丰富了知识,学会了做人。她不仅指导我们如何写好作文,而且还让我们多读课外书,再读一篇篇佳作的同时,还给我们理解每一句的意思,讲得既生动又有趣。使我的作文水*不断提高。

  俞老师作业布置的少,不就是让我们更轻松的学*吗?她让这么多人当“官”,不就是锻炼我们,提高我们的管理能力吗?她让我们多看课外书,不就是让我们的知识更丰富吗?

  我觉得俞老师“怪”得可亲,“怪”得可敬。长大以后,我一定要好好报答俞老师对我的教诲之恩!

  五年级描写人物的作文 9

  校里的篮球赛虽然结束了,但我们班对一位风云人物的关注仍没有减去多少,他就是我们班的篮球“狙击手”———小吴同学。

  他人虽不高,但未免是个坏事,他小巧玲珑的身躯能让他在群中像兔子般蹿来蹿去,从而逼*篮筐以便进球。而他的特长,便是“狙击”———远投。他远投十有九中,有时还会一个假动作,假装投球,实则传球给队友,与我们班另一位风云人物———小润同学配合,真是战无不胜啊!而这样一位风云人物,心里也埋藏着一种精神———坚持。

  那天,是一个明媚的下午,小吴与小润给我们分好了组,各自带领一队来打比赛。刚开始时,小润队拿到了球后左拐右绕,仿佛上了发条的闹钟,根本停不下来。于是,他们愈战愈勇,眼看比赛比分相差越来越大,我们急得像热锅上的蚂蚁。但小吴却不气馁,当我一不小心出界后,正在“伤口”上时,小吴走过来拍我的肩膀说:“仔仔,没事!你已经做得很好了。”可谁不知道他心底儿里的那堆苦———队友今天手感不好。而他虽心怀这种心情,却还面带微笑鼓励他的队友。我们都被感动到了,都拼了命打球。小吴也火力全开,投了无数个三分球。不一会儿,在小吴的一次次鼓励下,我们终于扭转乾坤,反超了小润队,赢了!

  而小润队的同学都瞪大眼睛,不知我们是怎么突然爆发的。而我们赢的关键,正是小吴的鼓励!总而言之,统而言之,小吴真是一个既打得好篮球又经得起失败的好队长!

  五年级描写人物的作文 10

  我们的陈老师,不高的个头,微胖的身体,一张严肃的面孔上有一双不大,但却十分明亮的眼睛。一头乌黑发亮的短发利落地扎在脑后。

  陈老师有一项让那些调皮蛋“闻风丧胆”的绝招,那就是—罚试卷,可千万别小看了这试卷的威力,瞧!这不,陈老师又抱着一叠试卷走进教室。刚才还无精打采的同学立马像充了电似的,挺直了腰板,睁大了眼睛。生怕那惹人厌的试卷会从天而降。不过,陈老师还是十分体谅学生的,只有万不得已时,陈老师才会使用这一“必杀技”。

  不但如此,陈老师敬业,爱学生的精神也令我敬佩。为了给成绩不好的学生讲题目,改作业,每天,陈老师总是最晚离开学校。第二天,却又顶着黑眼圈来学校,我猜:陈老师一定又背课背到深夜了。为了让同学们的成绩提高更快,陈老师往往连早餐都来不及吃。当我们不争气时,陈老师又会大发雷霆。

  陈老师是让淘气包“闻风丧胆”的严老师,陈老师是让我们尊敬爱戴的好老师,陈老师真是让我们又爱又恨呀!


小学五年级描写劳动的作文实用10篇(扩展2)

——劳动的小学五年级作文优选【10】份

  劳动的小学五年级作文 1

  “太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖,幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造……”唱着这首《劳动最光荣》,看啊,我们正在打扫卫生呢!星期五下午的最后一节课原本是我最喜欢的社团活动,但是却变成了劳动课。这是为什么呢?因为我们的活动地方被别人抢了,从此开始了“漂泊不定的生活”,小公园上,食堂里……

  我们都去过,这一次,我们又找到了一间无用的教室,一眼望去,除了杂乱还是杂乱,因为这已经是我对它最深的印象了。黄老师说:“这间教室只要我们打扫干净,以后就是我们的了,大家要努力啊!”听完了黄老师的这番鼓动,我们拿起了扫把抹布,决定将这间教室变成一个崭新的教室。看啊!我们干得多卖力,只见黄老师带几个同学将乒乓球桌抬到了一边,将四张大桌子拼在一起,我则和别人把无用的桌椅抬走,留下一些好的椅子,干完了活后,我们又开始扫地,只见这里到处弥漫着灰,空气中飘着的也还是灰,微风轻轻一吹,乒乓球桌上的灰便像空调吹冷气一样,哗哗的往外吹,可好玩了。

  我们忙了好久,终于打扫了干净,看着我们的劳动成果,心里有说不出的高兴,教室里又一次响起了响亮的歌声“太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖,幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造……”

  劳动的小学五年级作文 2

  魏明不想劳动,又想得到表扬,于是花钱雇李冬替自己做值日,还不让李冬说出去。由于教室打扫得清洁整齐,在周末卫生评比中,魏明受到老师表扬,并获得了“卫生流动小红花”。

  魏明回到家后,暗自得意,还受到了爸爸妈妈的一番表扬。第二天上学时,别的同学一直在议论纷纷:魏明*时不爱劳动啊,为什么会得这枚小红花呢?大家用疑惑的眼神注视着魏明,魏明心想:“是不是同学们看出什么所以然了,要真是这样可完了!”课间,大家都下去活动了,只有魏明独自一人坐在教室里乱想:“对付同学们不是太有问题,可老师如果看出来了该怎么办?再说,万一李冬不小心说漏了嘴,那更是麻烦!唉……”“叮——叮——叮——”,上课铃响了,这才让他回过神儿来。上课时,他也没心思专心听讲,就想着小红花的事,不知不觉又下课了。这时他感觉身边仿佛出现了两个小精灵,一个说:“算了,你还是跟老师说了吧!”另一个说:“别说!说了你就得挨批!”他使劲儿摇摇头,烦死了!最后,经过强烈的思想斗争,他终于决定跟老师实话实说。到了午休时间,他跑到老师办公室,跟老师说了全部经过,老师说:“你敢于承认错误很好,老师很高兴。我先把小红花收回来,若是你自己真正劳动好了,再给你。”魏明如释重负地说:“好!我一定会再得到小红花的!”说出来了,他心里感觉轻松了。

  从此以后,魏明每次值日,都受到老师、同学的一致好评,经常得到小红花。

  劳动的小学五年级作文 3

  俗话说得好:“劳动是一切知识的源泉。”

  我今天就来讲讲我家的劳动。星期六晚上,我们全家人来到了外婆的家,以往都是外婆一个人在打扫这套偌大的房子,今天为了让她好好的休息,我们办了一场劳动比赛。我们把区域分为了三份,A区:厕所,B区:卧室,C区:客厅、厨房。因为我是小孩,所以有我先选择打扫的区域,我想了想:厕所可以直接用水冲,所以我选择了A区,爸爸选择了B区,妈妈则选择了C区。比赛正式开始,我进了厕所,一眼就瞄中了摆在架子上的洗发水、沐浴露……我突然灵光一闪,心想:何不把这些混合在一起用呢!大约过了半个小时,厕所里已经香气十足了,可是地板和墙壁上的泡泡怎么冲也冲不掉,把我累得精疲力尽,一气之下就用清水坝地板上的泡泡冲干净,墙壁上的索性不管它了企图门混过关。又过了几十分钟,妈妈他们也已打扫完毕了。到了评比的时候了,第一个检查的区域是妈妈负责的C区,一想到妈妈的区域不能用水冲,我连忙拿出了一双手套,让外婆戴上,并指出死角让她摸一摸,心想:冠军非我莫属。终于轮到我负责的区域了,外婆走进去,便问我这些香味是怎么弄的,我一听边笑嘻嘻地把我的杰作告诉了大家。最后我的了一个“可嘉奖”,“妈妈得了劳动能手奖”,爸爸得了“最佳辛苦奖”。

  劳动的小学五年级作文 4

  又是一个早晨,太阳公公晃了晃庞大的身躯,把万丈光芒洒向大地。

  我伸了个懒腰,起了床。环视了一下房间四周,床上的被子乱成一团,地板上堆了一些书,柜子旁边躺了一只毛绒熊,阳台那儿摊了些衣服,原本一尘不染的地板上此时已是铺上了一层厚厚的灰。我皱了皱眉,决定马上开工。

  先从床上开始,我迟钝地把被子摊开,抓住被子的两个角,用尽九牛二虎之力一甩,等甩的差不多了,就把被子对折,再对折,一条被子就被我叠好了。接下来,我把地板上的书捧回书房,一本一本放好,再跑回房间,把毛绒小熊放在枕头边,我用手胡乱的擦了擦头上溢出的汗,又跑到了阳台边,抱着这些衣服网,脚步仓促地来到洗衣机前,一骨碌啊衣服全塞了进去,然后按下了“开始键”,洗衣机又开始运转了。

  随后,我又找来了一块干净的抹布,沾了些水,然后把水挤干,向地板“进军”。我使出吃奶的劲儿擦着,不一会儿,背上就出汗了,我不顾这些,继续擦着,被我擦过的地方,无一不是干干净净,终于,我的房间打扫好了,可我也是快累趴下了。

  我满意地看着干净的房间,笑着点了点头。连一向严格的妈妈都不禁向我竖起了大拇指,我别提有多高兴了。

  通过这件事,我明白了:只要是自己努力做好的事情,都是会感到快乐,哪怕付出再多的汗水,都会品尝到劳动的果实。

  劳动的小学五年级作文 5

  高尔基说过:“我们世界上最美好的东西都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”是啊!我们的衣、食、住、行都需要劳动来创造。所以劳动最光荣,我们从小就要爱劳动。今天,我们学校开展了帮厨活动,下面我就告诉你们我的体验。

  早晨,我从家里带来了围裙、手套、袖套和胶鞋,为帮厨活动做好了充分的准备。我一路上兴奋极了,蹦蹦跳跳地来到了学校。叮铃铃……,上课铃声响了,老师带我们来到了厨房并按组分配了任务。我们组负责擦桌子和清洗还带结。我首先把抹布放在滚烫的热水里清洗干净,然后把它铺开去擦洗同学们吃饭时弄脏的`桌子。桌子上满是吃剩的面包、蛋黄等食物,我看到这些真是觉得浪费粮食。二十分钟过去了,三十分钟过去了,餐厅里一排排的餐桌经过我们认真地打扫,变的雪亮雪亮的。厨房的叔叔阿姨们也都夸我们做得好。

  接下来我们又进入了新的工作:清洗还带结。我们先把水池里海带结散开,然后再在水里清一下。一开始,我们动作都很慢,但慢慢地就熟练了。海带结越来越少了,我的手也越来越酸了。等到所有的海带结都解开了,我终于松了一口气。看着这一筐绿油油的还带,想象着同学们美美的吃着我们洗出来的还带,所有疲劳都被抛到了九霄云外。

  今天的劳动体验使我收获不少,更让我深刻地领悟到幸福生活的源泉——劳动。只有劳动才能创造快乐!

  劳动的小学五年级作文 6

  “幸福在哪里呀,幸福在哪里,幸福在那辛勤的劳动里……”这是谁在快乐的歌唱?是的,是我在干活之后的心声。

  我的妈妈是工地上的一名工人。今天,我决定和妈妈一起去工地“体验生活”。到了大楼的上面,我就开始和妈妈一起干起活来。我们干的是撬大梁的工作。*常的时候,妈妈一个人干非常费劲,这次我来刚好帮了她的大忙。根据妈妈的吩咐,我风一般的找了个又粗又长的钢筋,足足有十千克,再找一个方木,钢筋放在方木上,**大梁里,再运用杠杆原理往上一坐,将这一吨重的大梁硬生生的撬了起来。正应对了一句话:只要给我一个支点,我就能撬起整个地球。然后妈妈垫石块,很快就垫好了一道几十米长的大梁。就这样再接再励,我们合作的非常顺利。可是还真挺累呢!干完干一道,我就要使出吃奶的力气抬起工具转移阵地,按照妈妈的说法,我就像块大石头一样压下去。不过,我还可以借这工具当跷跷板玩。我在这头一压,那边就起来,这边一松,那边就下去。也算是苦中作乐吧!

  终于,大梁撬完了,休息一会儿后,我又要垫板筋。干这活,要学会跳”芭蕾舞,”不能踩在钢筋上,要脚尖着地。就这样,我蹲下身踮着脚,像蝴蝶一样翩翩起舞,感觉脚尖隐隐酸痛,想想妈妈那胖胖的身子每天要几个小时的舞蹈,我感觉心里一阵酸痛。终于在我们的努力下,干好了二三百*米大的地方!

  垫好了,我觉得身体好像要散架一般,正应了那句话:腰酸背痛腿抽筋。而妈妈一个劲地夸**得仔细又认真,我心里自豪极了,不由的唱起来快乐的歌,但转脸看到妈妈黝黑的面孔,我感动的说:“妈妈您辛苦了,我爱您!”

  劳动的小学五年级作文 7

  星期五下午是我们全班大扫除的日子,一到时间,大家都行动了起来。同学们个个干得满头大汗,扫地的同学把地扫得一尘不染,连一根头发都没有;擦玻璃的同学把玻璃擦得干干净净的,像一面明亮的大镜子;擦黑板的同学把黑板擦得一点痕迹都没有,看上去像用黑墨汁刷了一遍。而我也不例外。

  我的工作是负责擦墙上的磁砖。我先打了一桶水,然后将我的小助手——抹布浸湿,在磁砖上上下来回擦,那湿湿的布把墙上变成了一面“水墙”。突然,我发现墙上有几个小黑点,便在小黑点上来回搓,不一会儿,小黑点渐渐变淡,最后,它终于消失在我的眼前。接着我把抹布拧干,在磁砖上左右来回擦,那湿湿的磁砖中间终于变得一尘不染。到了磁砖边缘,我把布放入角落,上下搓,就像给小姑娘那雪白的脸蛋在洗脸。我发现,磁砖的上凸处隐隐约约有几个脚印,我刚想浸湿布来擦,低头一看,哇!水好像有几滴黑墨水在水桶里似的。换了干净的水后,我又开始认真地从左到右擦。终于,一面雪白的墙又出来了。

  最后,几个帮助老师检查劳动情况的同学检查合格后,我们就可以“飞”出教室了。

  俗话说得好,勤劳的人们才有收获果子,懒惰的人们就没有收获的果子,经过同学们的辛勤劳动,我们班的教室变得焕然一新。劳动最光荣给予了我们另一种快乐。

  劳动的小学五年级作文 8

  晴朗的天气向往着美好的一天!今天是5.1节,妈妈准备包饺子吃,我高兴地一蹦三尺高,因为我特别爱吃饺子。

  妈妈说:“航彦呀,快来帮妈妈包饺子。”我想:我不会包饺子怎么办,可我又想:*时看妈妈包饺子时,不就是把馅儿装进饺子皮里吗?我犹豫了一会儿说:“好呀!”

  说干就干,我挽起袖子,一手拿着皮,一手拿着筷子夹了馅儿放在皮中间,对折,然后使劲一捏。忽然,我觉得手粘糊糊的,一看,原来用力过猛,饺子皮破了,真是皮破肉绽呀!我赶紧抢救,用了一个皮随便包成一个肚子鼓鼓的“大胖子”水饺将军。

  我自言自语说道:“这真是‘大难不死’呀!”我想试着把它放在桌子上,可它就是不站住,我试了几次,可都失败了,我只好对它说:“谁让你*时不劳动,长得那么胖,现在连衣服都穿不上了,算你幸运,好吧,让你躺下来休息休息吧!”

  妈妈看我包饺子的样子,不禁哈哈大笑起来。之后,妈妈语重心长地对我说:“航彦,包饺子也不是一件容易的事呀,你跟着妈妈学吧。”妈妈手把手的教我包饺子,我奋力地学,没一会儿,我就学会了包饺子,我包了一个饺子给妈妈看,妈妈说我包得特别棒!夸得我心里美滋滋的。

  中午,吃着自己亲手包的饺子,虽然包得不怎么好看,但我觉得这些饺子比天下最好吃的饺子还好吃,因为那是我亲手包的。

  劳动的小学五年级作文 9

  劳动是打开幸福之门的钥匙,是每个公民的根,生活中,劳动必将是一笔难得的人生资源和财富。总之劳动最光荣!

  劳动是一个人的最高尚的作为,只有劳动了才能拥有一种收获,劳动是一个人能力的展现,更是一个人对生活的一种更高的要求。

  在生活中有了父母们的辛勤工作,有了父母们的辛勤劳动,才能有幸福的生活。劳动是创造价值的一种最好的生活取向,劳动更是一种对生活的更高的要求,劳动对于每个人来说都是一种最大的收获。对于劳动我能感觉到一种责任,对于劳动我能感觉到一种快乐。因为我曾经也劳动过,也感觉到了一种收获的喜悦和对爸爸妈妈分担的一种乐趣。一个人无论干什么都要把劳动放在前面,多劳多得这句话说的太好了。只要你多劳动你就会有更多的收获,只要你多劳动你就会有更高的效率。对于生活有着一种更高的乐趣,对于生活有着一种更好的圆满的要求。这样更是一种最大的收获。收获无论大小,都是收获。我感觉一个人能感觉到了收获的价值才是最真切的。劳动了就会让一有更高的价值,劳动了就会让你感觉到一种更大的收获,这样的劳动才是最有意义的,才是收获的一种幸福。

  劳动最光荣,劳动是人们勤劳的代表,是勤劳的象征,只有劳动才是最光荣,最高尚的。

  劳动的小学五年级作文 10

  今天下午,我与哥哥带着满怀的好心情来到了大连数一数二的公园——劳动公园。

  进入公园,首先映入眼帘的是一个舞台,这个舞台在湖的正中央,给人以清爽的好心情。我们离开了湖边,就直奔狮子公园。

  到了狮子公园,我们看到了一排排威武的石狮,每一头石狮都是精神抖擞,活灵活现,这让每一个游客都流连忘返,纷纷拍照留念。而我看到这些狮子威武雄壮,精神抖擞的样子,更像是看到了公园的守护神一样为之赞叹!

  看完了石狮,我与哥哥又去邀游了属于儿童的“游乐世界”。

  来到“游乐世界”,首先映入眼帘的是充满欢乐、刺激的碰碰车与挑战精准度的射击游戏,再往里走是有趣的山地老鼠,还有挑战孩子勇气与胆量的蹦极。面对这些游戏的诱惑,我与哥哥玩的高兴极了,我最拿手的当属射击了,几乎是百发百中,哥哥都称我是“神枪手”呢!就在这个“游乐世界”里,我们尽享童年的欢畅!

  走出“游乐世界”沿着公园的小路,我们来到了公园里的“天堂”。这里树木茂盛、绿草如茵,人们走在这里,仿佛进入了一个绿色的海洋。只见一些人在草坪上野餐,躺在软绵绵的小草上,面对蓝天、白云与大树,身体感到无比放松,这种感觉特别自在。

  我们带着一天的好心情与这一路的月光,回到了家……


小学五年级描写劳动的作文实用10篇(扩展3)

——描写快乐的劳动节五年级作文实用五篇

  描写快乐的劳动节五年级作文 1

  一、气球鱼

  五月三日,到街上去买了两个冲天气球鱼。第二天上午,带着儿子到学校去玩。在篮球场上,父子俩快乐地把气球往天上冲去,然后兴奋地看着气球象鱼一样摇着尾巴在空中“游来游去”。妈妈坐在球场边的石凳上,悠闲而幸福地看着。

  可是,经过几次加气之后,气球的皱纹越来越多,吹起来的气球也越来越肥。最后实在经不起内部强大的压力,两个气球相继爆炸,片片碎片象枫叶一样散落地面。

  二、创纪录的投篮练*

  气球没得玩了,得想想其它花样。打篮球,这主意不错!前天投进了26个球,算是最高纪录了,看看今天能投多少?于是,儿子拿起手机给张识荣哥哥打电话,想借借篮球。呵呵,没问题,篮球马上就从学生宿舍滚了出来。

  投篮过程中,先后经过了三个教练的训练指导加陪练。随着太阳的偏移,从第一个篮板投到第六个篮板,从投进26个*纪录的成绩到27个创纪录的佳绩,再一路下来,一鼓作气地投进了今天的第50个。按理说如此成绩该引以为傲了,可以休息休息了。但儿子还精神抖搂,一幅没投到他心中的“未知数”决不善罢甘休的样子。于是,我又成了第四任教练和陪练。投进第71个时,儿子说:“还差29个。”嘿,感情他是想投到100个!我内心正在惊叹和欣喜儿子的算术能力时,他又投了几个,到了第76个了,他又说:“还有24个了!”接下来的表现大为神勇,在所投的8个球**投进7个,其命中率令姚明都只能望其项背!看着儿子大汗淋淋而又锲而不舍,我也只好牢记儿子经常说的“坚持就是胜利”而坚韧不拔。

  描写快乐的劳动节五年级作文 2

  五一到了,大家都开开心心地玩了起来,尽量放松自己,可我却讨厌起五一了。

  第一天,我吃完早饭就开始写作业,写完作业之后就很无聊了。我打开电视,却没有我喜欢看的节目。一百多个台,总有我喜欢的节目吧?我开始翻来覆去地换台,却怎么也找不到。我绝望了,一气之下,把电视关了,拿起果冻吃起来。“哎哟!”刚吃下一个去,我的肚子就疼了起来。“该死!”我心里想,“不会是果冻有问题吧?我不会中毒吧?”我有些害怕了,要不要打120呢?还是别,我先喝口开水吧。我倒了杯开水喝,奇怪,喝完真的不疼了。

  吃完午饭,我接到爸妈不回来过节的消息了,而且连一些亲朋好友也都不回来。说是他们假期太短,只有一天,就约好一起在外地玩了,我真想和爸妈一起玩啊!我想去找同学玩,可是,奶奶不准,叹!真无聊!我只好一个人在家里打扫卫生,整整一个下午!

  好不容易挨到第二天,我想在家里玩会儿电脑,可是,打开电脑,坐在电脑前面等了足足20分钟,也不见电脑有什么反应。只见它总是转啊转,把我的头都转晕了,总是开不了机。看来,玩电脑是没指望了!老天爷啊,你为什么要让我这样无聊啊?

  下午,我终于获准去找邻居玩了,可她们却全都不在家,应该是到坪地山去玩了吧。瞧人家,多幸福,多带劲,而我……我只好回家检查家庭作业是否完全做完、做对。

  第三天,我继续无聊中。上午我在床上睡了一个多小时,睡得实在不想睡了,就起来看电视,吃东西,然后打扫卫生,都是些*常的事情,一点儿也不像是在节日里才做的事情。

  下午,我终于找到了喜欢看的电视节目,可是等我找到的时候,又太迟了,节目刚好播完,害我白白高兴一场。再叹!

  真希望五一这个噩梦赶快结束啊!如果明年的五一还是这样令人讨厌,我一点儿也不期待它来。

  描写快乐的劳动节五年级作文 3

  我盼望已久的五一节终于来到了!一大早,妈妈就说带我出去玩。老天似乎也帮我们的忙,上午还乌云密布,中午就晴空万里。我们先到了亮亮姐姐家。我一眼就看到了小侄儿子,他身上的花纹好显眼哦。我悄悄躲进窗帘,没想到被他一把拉了出来。二姨说他最喜欢捉迷藏,我就和他一起玩了起来。吃饭的时间到了,我就和小侄儿子比赛,看谁吃得快。

  吃完午饭后,我们就去游乐场。一行人浩浩荡荡地往前走,非常壮观!游乐场虽然小,但有很多项目。有一个会前后摆动的小船,小船下面有一个充气垫。还有一个转盘椰树,椰树上还用布条连了许多椰子,每次都有人来转。最后面是正式的游乐场。我最喜欢抱住椰子,像猴子一样荡来荡去。我在这里玩够了以后,又去气模床垫上完。其实我不想玩这么简单的玩具,就当消遣消遣吧。

  吃完晚饭后,亮亮姐姐提议去月湖公园划船,我高兴得一蹦三尺高!我们很快就到达了目的地,坐上了船。我简直被这里的景色迷住了!水面上波光粼粼,仿佛有千万颗星星在水里闪闪发光。远处的桥洞若隐若现,很吸引人。划了船后,妈妈又让我去玩水上步行球。我从来没玩过这种东东,对它充满了好奇。我玩的方法很有趣,就是先往前扑,再爬。今天玩得可开心了,不过也很累哦。

  描写快乐的劳动节五年级作文 4

  星期六,我和哥哥在家里,哥哥要去上课到中午才能回家。我想:“哥哥回来一定很饿,我来帮哥哥做一次饭,让我大显身手吧!”

  我要帮哥哥做什么呢?我想了想,哥哥最爱吃土豆泥了,可是我又不会做,该怎么办呢?我冥思苦想起姥姥给哥哥做土豆泥的时候,先削好两个土豆,再放进果汁机里榨成泥,拿另一个土豆切成块,然后把土豆块煮熟放在盘子里浇上土豆泥就成功了。

  说做就做,我拿出两个土豆准备削皮,土豆圆溜溜的拿在手上像个小小的皮球,削一下滚一下,实在太不好削了,不过我不会放弃,坚持把皮削完。这时我发现土豆已经不是圆圆的了。接着我把一个土豆放在果汁机里,忽然想到妈妈出门前说过不能动电,可是没有电,果汁机就不能用。我心里想:“姥姥做的时候都没事,我也要试一试。”我小心翼翼的把插头插在电线板上,摁下果汁机的'开关。

  果汁机嗡嗡地转起来了,看着土豆渐渐得变成了黄色的泥,我心里真高兴!我又去拿刀切土豆块,刀太大了,我很害怕,就拿水果刀去切,切完后看到土豆块有的大有的小,真难看!我对着它们说:“你们再难看我也要吃了你们。”最后,我把土豆块放进锅里煮熟之后盛到盘子里,浇上榨好的土豆泥,土豆泥终于做好了。我心里像是吃了蜜一样得甜!

  哥哥回来后闻到了香味,还以为是姥姥回来了呢。我笑眯眯地说:“哥哥,姥姥还没有回来。”哥哥又问:“这香味是从哪来得。”我说:“这是我给你做的土豆泥。”哥哥听了笑呵呵地说:“谢谢你,你歇着。我去端来咱们一块吃。”

  做土豆泥真不容易呀!不过我也因此体验到了劳动的快乐。

  描写快乐的劳动节五年级作文 5

  春天,万物复苏,花红柳绿。人们也都从家里走出来了,抖擞抖擞精神,准备着投入到土地的怀抱,开始新的一年的劳作。

  正赶上星期天,我便和妈妈去地里干活——到枣树地里给枣树松土、锄草。我们分开工,然后便干了起来。为土地松土这个活儿,可并不简单。既不能翻得太深,也不能翻得太浅,当然主要的目的是不能让草再活着。这无疑是在扼杀小草的生命,可是为了枣树的成长,也就不得不这样做了。

  **了一个多小时,就感觉有些不行了。天气又热,又没有多少风,那感觉简直难受极了。这时我再看一看母亲,只见她仍然在那里低着头干着。她的脸上流着汗珠,汗水早已湿透了她脊背上的衣服。我看到母亲这么能干,也就不好意思歇着了,于是又接着干了起来。

  可是我越干越慢,越干越慢,很快就又觉得自己不行了。但是我又不想就这样认输,我要坚持!父亲不在家,我就更应该坚强,因为家中就剩下我一个男子汉了。我长大了,应该替母亲减轻一些劳动的压力了。我想到这里,感觉身上又充满了无穷的力量,于是我便又坚持着干了下去。

  最后我实在干不动了,母亲也已经干完了她的活儿,便走过来帮我。不知不觉间已经是中午了,我们的任务也终于完成了!回到家里,我这才发现我的手上起了一个大水泡。望着这个水泡,我不由呆住了。母亲和父亲每天都是这么个干法儿,而我只是干了这么半天,就感到身体已经非常地疲乏。如果我也像他们那样干的话,又会怎样呢?

  干了这半天的活儿,我学到了很多的知识,比如我知道了怎么去翻地、怎么去锄草等。当然最重要的是我知道了干活的辛苦,知道了父母劳动的艰辛!

  妈妈,从今以后,我一定不再伤你的心,我一定要变得更加地坚强,我一定要通过我的努力来减轻你的负担,请相信我!


小学五年级描写劳动的作文实用10篇(扩展4)

——劳动的作文五年级范文10份

  星期六的晚上,我早早就填饱了肚子,看了半个小时的电视后,翻起袖子,折起裤角,准备开始帮我的家“洗澡”。

  我拿起扫帚,先给地板扫去些灰尘,它实在太大了,单单扫地也就剥夺了我30分钟的自由活动时间,接着来的`是更深一步地“洗”了,恐怕不加“沐浴露”是不行了,脏透了!我拿着拖把,提着桶清水,做好了准备,先“吸”了一口新鲜的空气就开始了这项终极任务。我边拖边听着歌,因此不会感到单调。我这边拖拖,那边拖拖,来来**拖了好几遍,总算地板是有点闪闪发亮了。我马上拿出“毛巾”(风扇)帮它擦干,把它身上的水蒸发了。

  最后,我决定把我的电脑移到大厅来,但是只有我一个孤身奋战恐怕有点难。我先把电脑“粉身碎骨”,再一件件运送到大厅来。最后只剩电脑桌了。我先到厕所取来湿毛巾把它擦了擦,当然电脑的组件我也是先用纸巾抹干净了。电脑桌有点大,我上下打量着,尝试着将它抬出去,但都不能如愿以尝。我经过十几分钟的脑力推测,描出了一张蓝图,想了一个最*的路线,终于把电脑桌从小门搬到了大厅并小心翼翼地组装好了电脑。

  已经是半夜12点了,虽然**得汗流夹背,热火朝天,但我还是很开心,因为家中每件东西都感谢我,感谢我让他们享有干净舒适的感觉。特别是电脑的感谢,我把他从暗无天日的小房间里拉到了充满光明的光线充足的大厅。

  此时,我觉得每件物品都在对我“微笑”,这就是劳动的收获吧!

  今天是五一劳动节,学校组织我们打扫卫生,就是大扫除,在今天,每个人都会有干不完的活,学校的旨意就是让大家学会劳动,要依靠自己干活。

  大扫除是第五六节课,每个人都还要带上几块毛巾。

  转眼间,第五节课到了,下课铃声一响,我们就兴奋的不能自己,老师正严肃的分配任务,但我们早已按捺不住自己的兴奋,老师看我们那兴奋样,笑着让我们开始了。我们早就等不急了,直接撸起袖子开干了,老师看我们那股劳动的劲,不禁欣慰地笑了。

  在这场大扫除中,没有一个人偷懒,每个人都在用自己对劳动的热情,转化成一尘不染的教室。所有的人,都干了很久的活,可是,没有一个人有半句怨言,反之,每个人都越干越起劲,越干越认真,这就是劳动节精神。

  劳动的时间总是短暂的,我们每个人都汗流满面,教室也被我们大扫的一干二净,此时,我只想说句:“我爱劳动”。

  我妈妈的教育方式比较特别,她不给我零花钱,只让我自己挣,我只好有一个办法,那就是把喝完饮料的瓶子、易拉罐、生活废品等收集起来都卖掉。三年了,我只攒了一百五十块钱,每天的生活费不得不靠我辛苦挣来的钱支持。

  我这一百五十块钱,一直都没舍得花,新年到了,我请求妈妈给我钱,给我买一件新衣服,可妈妈毫不理会地光忙着刺绣,并小声说:“要买,用自己的零花钱买。”我无奈地来到商场,手里攥着钱,我到处转了转,终于找到了我喜欢的衣服,我问店主:“这件多少钱?”“元旦期间打九折,一共149元钱。”哇!我带的钱能买这件衣服,只是才剩下1元钱。

  这件衣服买了下来,但我手里攥着那一元钱,这一元钱虽然不重要,但它是我的劳动成果,咳!早知道我不买了。

  这衣服是我劳动的结晶,我永远把这一元钱和这衣服当成珍贵的宝物!

  钱,是珍贵的,自己劳动挣来的钱更是珍贵的。

  嗯?你问我在寻找什么?我来告诉你吧,我寻找的是劳动的精神。

  是那个人吗?他每天凌晨四点就要起床,收拾马路旁的卫生,即使一片玻璃碎渣、一张小纸片、一颗桃核,也会扫到他的簸子里,累了就在道边歇息一会儿。他被誉为“城市的美化师”他,就是环卫工人。

  是那个人吗?一个雨夜,小区忽然停电,他顶着呼号的狂风、滂沱的大雨。他穿上雨衣,撑起了雨伞。但雨伞好像背叛了他,被大风撕成一块儿一块儿的布条子,雨衣也磕破了好几个洞。但他还是冒着生命危险修好了电箱。他环视着重新恢复供电的小区,粗糙的脸上露出了欣慰的'笑容。他,就是电工。

  是那个人吗?三月的大好春光里,他在土地上一下下翻着地,再播下种子,撒下甘甜的清水。忙活了一整天,他汗如雨下,但他心里很快活,因为他清楚,待到六月底,这里就会变成一片金黄色的海洋。他,就是农民伯伯。

  是那个人吗?在建筑工地上,他们飞快地修建医院,一天连喝水、吃饭、睡觉的时间都几乎没有。因为他们知道,早一天把医院建好,就早一天医治病人。他们越想就越努力,越努力速度就越快。所以,他们十天就盖好了火神山医院。他们,就是建筑工人。

  哦,我明白了,纵使是环卫工人、电工也好;是农民伯伯、建筑工人也罢,他们都有共同的一个特点——都是劳动者。我恍然大悟——学生好好学*,这是劳动;父母努力工作,这是劳动;老师给我们讲授知识,这还是劳动。劳动者就在我身边,每个人都是劳动者!

  我爷爷是一个普通的农民。在这个出门可以遇到大大小小老板的小镇上,他并不因为干体力活而自卑。他热爱劳动,吃苦耐劳,关心几亩农田里宝贵的颠簸。

  前年夏天,台风海棠来袭,爷爷眼看着几亩苦心种植的.蔬菜毁于风雨。台风刚过,爷爷坚持要去地里看看。他把蔬菜拉直,把土一个一个夯实。爸爸劝他说:“爸爸,台风刚走,地里空气不好。你应该注意照顾你的健康。不值几个菜。”但是爷爷不听,坚持要把台风吹下来的蔬菜全部扶正。爸爸动员全家人磨了半天嘴,才说服爷爷从外地回来。但是爷爷在家呆了几个小时,最后趁大家都在午睡的时候偷偷溜出去喂奶他珍贵的蔬菜。在爷爷看来,这个菜不是钱的问题,而是他努力和汗水的结果,就像他的孩子需要他的照顾一样。爷爷那么爱护土地,那么热爱劳动。

  我班的韩也是一个热爱劳动的人。那一次班上有个国庆特刊,她是主要负责人。因为收集数据需要很多时间,所以我们开始操作的时间很短。那天晚上,韩没有放学回家,一直在黑板上画画,直到天完全黑了。她还在挑灯夜战,直到黑板上出现的内容完全符合她的要求。有同学不理解她,说她喜欢在老师面前显摆显摆。她厉声说道:“这是我的工作,我怎么能不负责任呢?”

  今天是休息日,又是个好天气,妈妈准备打扫卫生,我在一旁暗暗地计划:能帮妈妈做些什麽呢,诶,干些力所能及的活儿吧!----擦地板。

  *时学*忙,妈妈很少让**家务活,因此,这也是第一次擦地。开始没有经验,总擦不净,费了九牛二虎之力,地板擦的一塌糊涂。妈妈在一旁微笑着看我这样费力,就上来细心地教我怎样擦地板。果然按妈妈的办法,地板很快就擦净了。

  通过擦地板这件简单的事儿,我深深地感受到简单的劳动中,还蕴涵着许多道理,那就是做任何事情都要讲究方法,擦地也不例外,必须先用吸尘器吸掉浮尘,然后才可以用湿抹布,否则,灰尘总与水拌在一起涂在地板上,很难擦净。

  用大半个上午,我累得全身是汗,就象经过锻炼身体一样,但是,看到明亮的地板,身上感到无比轻松。今天,我真是学*和锻炼双丰收,劳动也是学*,会学到书本以外的知识,我爱劳动,劳动是快乐的!

  光阴似箭,日月如梭,眼看着寒假都已经过了许多天了,想起那件事我心里就乐开了花。

  记得那天,我被阳光亲吻着起了床。我心想,怎么没人叫我起床呢。我看见爸爸妈妈还在熟睡,心里想,他们每天为工作努力,十分辛苦。我走进厨房里,发现一些碗还没洗,我决定帮爸爸妈妈减轻一些负担。首先,我打开了水龙头,水滴落在碗上,发出‘‘滴答滴答’’的悦耳声音,像极了一首美丽的交响曲。接下来,我放入一点点洗洁精,用洗碗巾在上面洗,‘我洗,我系,我洗洗洗,我擦,我擦,我擦擦擦’,我就还不相信我消灭不了你这个魔军了,哼,我心想着。于是,我又放入了一些洗洁精。因为太用力了,就出现了许多漂亮的泡沫,在阳光的照射下变化成了许多颜色,有黄色的,有橙色的,还有蓝色的,好看极了。紧接着再打开水龙头用清水把碗上的泡沫大军消除掉,由于放了太多洗洁精弄得到处都是泡沫,水积了一地。可是一不小心,一个盘子打碎在了地上,惊醒了爸爸妈妈,我心一慌,连忙用扫把碎片扫起来。看来只能靠做家务来弥补了。

  爸爸妈妈一看有些担心,辛亏我没受伤不然爸爸妈妈又多了一些负担,我又继续完成我的工作,碗上的`泡沫吓得赶紧逃跑了。

  我心里十分快乐,因为我帮助了妈妈爸爸减轻了负担,我体会到劳动的快乐。

  夜晚的小道上人们有说有笑的散着步。道路上车辆川流不息,总能看到不少穿着黄色衣服,戴着头盔的外卖小哥,骑着嘟嘟嘟的摩托车穿梭在车流之中急速行驶为人们送餐。

  一来到顾客楼下,还没来得及下车电话就响起来了。外卖小哥一脚落地刹住车,把手机往肩头一放,脑袋一偏,耳朵紧贴手机,把手机夹住。接通电话

  喂,你好,请问我的快餐还有多久到?我们这边等会儿还要忙着加班,麻烦快点,谢谢。

  抱歉抱歉,马上就到,刚刚有点堵车。

  这一通电话刚挂,马上又有新来电。

  1号,你那边搞快点,这边又新增不少订单了,顾客们都在催。

  好好好,我尽快,让他们稍等下。

  听,劳动的声音!它为我们带来了方便的,美好的生活。

  青春的亮色是劳动。让我们一起劳动,一起倾听劳动的声音,迎接劳动音符的到来,让它为我们谱写劳动之歌!

  劳动是打开幸福之门的钥匙,是每个公民的根,生活中,劳动必将是一笔难得的人生资源和财富。总之劳动最光荣!

  劳动是一个人的最高尚的作为,只有劳动了才能拥有一种收获,劳动是一个人能力的展现,更是一个人对生活的一种更高的要求。

  在生活中有了父母们的辛勤工作,有了父母们的辛勤劳动,才能有幸福的生活。劳动是创造价值的一种最好的生活取向,劳动更是一种对生活的更高的要求,劳动对于每个人来说都是一种最大的收获。对于劳动我能感觉到一种责任,对于劳动我能感觉到一种快乐。因为我曾经也劳动过,也感觉到了一种收获的喜悦和对爸爸妈妈分担的一种乐趣。一个人无论干什么都要把劳动放在前面,多劳多得这句话说的太好了。只要你多劳动你就会有更多的收获,只要你多劳动你就会有更高的效率。对于生活有着一种更高的乐趣,对于生活有着一种更好的圆满的'要求。这样更是一种最大的收获。收获无论大小,都是收获。我感觉一个人能感觉到了收获的价值才是最真切的。劳动了就会让一有更高的价值,劳动了就会让你感觉到一种更大的收获,这样的劳动才是最有意义的,才是收获的一种幸福。

  劳动最光荣,劳动是人们勤劳的代表,是勤劳的象征,只有劳动才是最光荣,最高尚的。

  劳动,这个词是多么为的而有多么光荣呀!民以食为天,而这个‘食’不就是靠辛苦的劳动得来的吗?

  今天下午,王老师让我们大扫除。在这次大扫除的过程中,有的勤奋干活、有的糊弄一扫、有的写作业、甚至还有的说话聊天,跟自己不是这个班的人一样。

  我们是一个班集体呀!一个集体,难道不应该团结友爱,互相帮助吗?虽说大扫除是一件*常甚至在*常不过的事了,但从这件事情中,就可以看出一个班集体的合作能力。像我们班的一些同学,只顾着自己书桌底下的那片小天地,而完全不顾大局,不想着集体。但有些同学就不一样,为班集体着想,不先打扫自己的书桌,而先去帮别人收拾阳台。有人走过水桶边,却看不见水桶里的水已经像墨一样黑了,但我们班的李炎真同学却看到了,并把它的水换上,把水桶清洗干净,轻轻放在旁边。我们班那些说话聊天的'同学,不去收拾自己的书桌,但有一位同学却拿着抹布,一个一个帮他们擦干净。

  从这样一件小事中,不正是反映了我们班的合作能力了吗?连这样的小事都做不好,我们以后怎么能在大事情中团结一致呢?

  劳动,不是说你想做就做,不想做就不做的,而是要为班集体尽心尽力,做好每一件小事。这样,久而久之,同学们的心就可以连在一起。做事就可以先为班集体着想,而不是光顾个人的利益了。


小学五年级描写劳动的作文实用10篇(扩展5)

——感恩的小学五年级作文实用10篇

  感恩让生活充满阳光,亲情让世界弥漫花香。

  ——题记

  “谁言寸草心,报得三春晖。”正如诗中描述的一样,父母的恩情哺育了我们,让我们成长,可我们自己能够回报他们的却是渺小而微不足道。有时候我们连这一些小小的回报都不能给予父母,身为子女的我们又怎能接受父母给予我们的呢?

  现在进入了初中生活,面对来自学*的压力,大多数人选择了漠视亲情:每天放学回家,面对父母端上来的精致菜肴,你无动于衷;面对父母的关心询问,你置之不理;父母的叮嘱在你眼中却是啰嗦的体现;你觉得父母的给予都是理所应当,不必回报……你只知道学*和考试让你倍感压力,殊不知你的父母忙于工作也身心疲惫。

  难道父母这些爱的体现都不能唤醒你的感恩之心吗?要知道,父母也是同我们一样需要关爱的呀!

  时光易逝,来去匆匆,做父母的又有几年光阴可以挥霍?树欲静而风不止,子欲孝而亲不待。世上没有后悔药,如果我们不能从现在开始感恩父母,那么等到以后怕是已为时已晚。

  其实感恩并不需要轰轰烈烈,也不用流芳百世,感恩是一种对亲情的感动以及对父母真真切切的爱。有时候,一句话,足以体现关心之情;一个问候,可以表达体贴之意;一个拥抱……这些都是对感恩的诠释!

  感恩的心 :我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我,天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间,坎坷辛苦,我还有多少爱,我还有泪,让苍天知道我不认输,感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢有你花开花落,我依然会珍惜!

  成长不是我有话要说,而是你要看得懂,听得懂!一颗感恩的心,就在不断的成长中拥有,而成长唯有行动了、经历了才有可说。有幸与文学搭上浅浅的叶舟木桥甚至雪灵,颇是受益无穷。文学可以筑就一颗心、可以迫使一颗心去相思一枚飘不散的黄叶、可以让一颗心似呼更好地成熟,更好地成长,毫无疑问的是文学可以能修养人性,可以能修炼身心!在拉*两颗、多颗心的同时能缩短自己与自己的距离!成长与一颗感恩的心都需要我们去感受,生命的`路途中,我们从成长开始去感受万物,去感受身边的每一颗感恩的心!

  受滴水之恩,当涌泉相报,从世态发展的程度上来说,如今,人之初,性本善!的意义也不怎么的让人注意,或着说与天真的心交情越来越浅!人们更多的重视于怎么去克服人性的本质自私,可到头来没有发现人性因熟而失利!从而调整自己的过程中没法调整观念。因为什么都在变化,你的*惯也在变化中。物欲横流的时代,人性的话题或关于人性的书本越来越多,也许这些都不是人们更加透彻于人性,而是人性的开始迫灭或说是人性的退化!每个人都需要刻意地去修养其结果也就不了了之。子女对父母的孝心是种最伟大的感恩,朋友对朋友的关心也种感恩!感谢所有曾与偶相遇过的人,感谢所有将要与偶相遇的人,感谢所有大自然让我拥有如此美妙的感觉!夜来的很早,路灯下的影子还没成形,尽管牵手的、拥抱的。

  我咀着这首感恩的心生命的感恩盼望着我这开至午夜的心能染上感恩的韵,带上感恩的律!

  每个人既要养育别人,又要被人报答,正所谓一份付出,一份回报。就像小鸟妈妈每天喂虫子给它的小鸟们吃,后来,小鸟长大了,而小鸟妈妈却一天比一天苍老,甚至不能照顾小鸟了。这时,小鸟就要开始给小鸟妈妈捉虫子喂虫子了,这就是感恩的一部份。人的生活也一样,比如爸爸妈妈养育了自己,把好吃好喝的东西留给了自己,自己却舍不得吃,过着简朴的生活。人总是要老的,到了爸爸妈妈年龄大了的时候,和爸爸妈妈不能照顾自己和咱们时,咱们就已经长大了。要学会帮大人做点家务事,少提些像小时候那种无理的要求,还要多关心关心自己的父母,多和他们谈谈心。这样就能让他们感到温暖了。这就是人与人之间的感恩了。

  但感恩不光是靠嘴说的,还要拿出实际行动来。为了感恩,咱们还要奋进。趁咱们现在年少,多学点知识。长大后知识越多,赚钱就越多,就能让父母舒舒服服的过好生活。千万不要认为现在的学*不重要,有些懒惰的人就是少壮不努力,老大徒伤悲。到了该学*的时候不学*,到了该赚钱的时候,别人已是百万富翁了,而自己却一贫如洗。这样不但帮不到父母,还会让父母付出更多的心血。所以咱们现在一定要努力学*,争取获得非常棒的成绩。懂得感恩就懂得奋进,懂得奋进就懂得努力,懂得努力就能让生活更有意义,更有生活的味道!

  母爱,像一座巍然屹立的山,让我的生活有了依靠;母爱,像一片辽阔的海,让我可以摆脱生活的烦恼,使生活变得愉快……

  母爱是多么伟大,我想对妈妈说一声“我爱你”,来感谢妈妈对我的爱。可是我们是农村孩子,看似简单的三个字,该怎么表达出来呢?

  星期天的早上,我怀着忐忑的心情,走到妈妈面前,由于紧张,我刚要开口说话,就不由自主的转过身去。第二次,我尝试克服内心的紧张,终于,我找回了信心,可是当我说出“我”字,准备说爱字时,有人敲门,原来二姨来到我家,本来二姨来也是高兴的事,可是我自己的计划又泡汤了,我的信心又跌入低谷。

  到了晚上,我依然心不在焉,一直点击遥控,我偶然间翻到了一部有关母爱的电影,主人公不就和我的妈妈一样吗,盘中的情境让我浮想联翩:下雨天,妈妈冒着风雨给我送伞;受伤上生病时,妈妈细心地、不知疲倦地照顾我;每晚妈妈耐心地帮我检查作业,辅导我的功课……想到这些,我重拾了信心,就算有多少人在场,我也要大声对妈妈说“我爱你”。

  吃饭时,我坐到妈妈旁边,看着妈妈的眼睛,深情地对她说:“妈妈,我爱你!”妈妈听后,先是一愣,随即泪水溢满眼眶,妈妈抱住了我,亲切地对我说:“妈妈也爱你。”我们就这样持续了好久。

  母爱的伟大无人能及,它可以给我们带来力量,也可以给我们带来温暖。虽说“谁言寸草心,报得三春晖”,但作为孩子让我们做一个懂得感恩的人吧。

  我是九零后:我是早晨的太阳;我是清晨打在小草上的露珠······这一切的一切都令我感到骄傲。因为我们九零后都有着一颗感恩的心!

  在二零一零年四月十四日七时四十七分零四秒青海玉树发生了七点一级的大地震。当同学们得知青海玉树地震死了许多人的时候,大家都沉浸在悲痛之中······

  震后几天了,班主任老师告诉我们:“玉树现在孤儿太多了。他们那里还在下雪,比5·12大地震时惨多了。当我们有难时,全国人民又是怎样帮助我们的?孩子们,我们应该懂得回报呀!”老师的眼眶湿润了,便再也没有说话了,我们悄悄地用手擦着那同情的泪水······

  下课后同学们只是互相看一看,什么也没有说。第二天,同学们都带着自己的爱心来到学校。

  到了第一节课同学们开始献出自己的爱心。虽然有多有少,但却都代表着心意。同学们个个踊跃捐款有十元的、五元的、五十元、三十元、一百元的······同学们都希望玉树灾区的孩子能早日上学校。希望我们的钱能对他们有帮助。我只捐了十元,但是我觉得捐献不是捐的钱而是一份爱心。只要有这份心就行了。如果人人都捐出一元的话那灾区的儿童不就可以去读书了吗?

  我身为九零后我感到自豪和骄傲。应为我们都有一颗会感恩的心。我们与灾区儿童心连心。我引以为荣!我们的心灵像雪儿般地洁白。去打造一个全新的未来,让梦想不在是梦想;让同情之心在我们心里发芽!以一个全新的面貌去迎接新的一天。这就是我们。

  “慈母手中线,游子身上衣。”此话说得好,是父母把我们养大,是父母给了我们五脏六腑,是父母给了我们一切。我们从小到大一直在受父母的恩惠,吃父母烹饪的菜肴,可我们想过回报吗?我想大部分回答是:没有。虽然我人小力薄,可我也想做一道菜给父母尝尝。

  今天是礼拜天,晴空万里,微风徐徐,我做完了作业便开始了我的“感恩”计划。我先拿了一个锅洗了洗,接着拿了一个锅铲,再拿了一个鸡蛋,最后在鸡蛋上敲开一条缝把蛋倒入碗中,一切对我来说是那么的生疏,可我心想今天不管是成功还是失败我都要让父母看到我的孝心!之后该煎蛋了,我想都没想,直接往锅里倒入油,然后把火开到最大,把蛋倒进了锅中,“滋,滋”过一段时间后,该翻面了,这时一颗油珠从锅中溅了出来,溅到我的手上,“好烫啊!”经过我的一声惨叫后,我看见手上烫出了一个泡泡,这时我向窗外一望,天空中仿佛出现了爸爸的笑容。我想:“绝不能前功尽弃”想到这儿,我便不顾疼痛,上前给蛋翻了个面并撒上一点儿盐,一个荷包蛋就出锅了,接着我按部就班的煎第二个蛋,这次明显熟练多了,油也没有溅出来,第二个成品很快就出锅了,我把它们放在桌子上并写了一张字条:爸、妈,小小礼物不成敬意,请务必收下。

  我看着初次下厨煎的略微有点焦的荷包蛋,心里七上八下的,这时爸爸回来看了看字条,便走过来摸了摸我的头说:“儿子长大了。”顿时,爸爸那双因常干家务而变粗糙的手仿佛又和从前一样光滑……

  然而什么让鱼儿欢快游动,然而大海;然而什么让鸟儿自由飞翔,然而天空;然而什么让小草茁壮成长,然而大地。那么,又然而什么让我们人类快乐地、幸福地、健康地活在这个世界上呢,然而母亲,伟大的母亲。

  我翻阅着书籍,看到书上描述母亲的片段,不禁思索:我得报答母亲。这天,我要把发奋的成果,把前所未有的爱心,用最忠实的方法献给十一年来对我无比关心的母亲。俗话说:父母然而孩子的第一任老师。

  对呀,然而父母把孩子带到这个世界上,然而父母让孩子见到第一缕阳光,然而父母给予孩子良好的教育,直到孩子上学去时,才郑重地把孩子交给学校。其实,老师教给我们的然而书本上的学问,而父母亲教给我们的,却然而永生的智慧!从咿咿呀呀学说话到认认真真做作业,哪一刻不凝结着父母的心血,哪一刻不诉说着父母对我们的关爱呀!

  亲爱的母亲,虽然这天不然而母亲节,但我还然而送您一束美丽的.花儿以表我对您的感谢。妈妈,您长得并不丑陋,我送您的橘红色百合与雅观、迷人的康乃馨将您的微笑映衬得格外美丽。大家都知道,康乃馨代表母爱,母爱然而无边的,然而无法用金钱买到的。如果一个人起初为了金钱而抛弃母爱,不管他往后然而何等的敬业奉献,但然而,实际上,他却然而自私的,正因他经不起金钱的诱惑,为了金钱而舍弃了母爱,如果他还有孝心,哪怕只有一点点,那么,那一幕将永远地烙在他的心中,抹也抹不掉……

  小时候,我对母爱不以为然,并肤浅地认为:母亲关爱孩子然而天经地义。但此刻,我明白我明白错了,母亲然而美丽的化身,然而天使的化身,然而孩子的榜样。让那一朵朵芬芳的花儿伴随着母亲快乐一生吧!

  这天妈妈很快乐!虽然这天没有阳光,但我的心中却有着一个火热的太阳,那就然而——心!

  感恩,听到这个词,你的心里会不会涌起一股暖的潮流?听到这个词,你又会想起谁?老师、伙伴?会不会想起母亲。

  母亲,是一堵墙,遮住了风雨,挡住了烈日。母亲,是慈祥的鸟妈妈,每天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼雏的羽毛。

  母亲,是一片纸巾,为学*了一天的孩子擦去汗水。母亲,是心中的一把圣火,点燃了我们的信心和勇气。

  母亲,时刻陪在我身边。5岁的一天夜晚,下起了瓢泼大雨,我和妈妈在家,我发起了高烧,妈妈急的像热锅上的蚂蚁——团团转。

  一直给爸爸打电话,可是爸爸的手机怎么也打不通,旁边不懂事的我站起来拍手叫好。

  妈妈看见了,放下手中的电话,走打我跟前把我扶下,摸摸脑袋说:“唉,怎么还不回来,都烧坏脑袋里。”

  时间一分一秒的流过,妈妈越急了,旁边的我又发起“神经”来。妈妈看了看我,二话不说,给我穿好外套,抱着我就去最*的一家诊所。

  外面仍下着雨,大街上泠泠清清,只有雨点打在地上的响声。到了,诊所的门关了,妈妈背着我敲开了诊所的门,那是的我以“神志”不清,咧开嘴笑了笑。

  爸爸来了,妈妈埋怨爸爸。没想到,不懂事的我竟流出了眼泪。

  第二天醒来,我已在我家的床上,妈妈在我旁边,我看着妈妈,笑了笑。过了几年,再回想起这件事,真想为母亲做些事,来弥补。

  有一次,妈妈也发了高烧,我深深地知道,弥补的机会到了。妈妈躺在床上,看样子,她很难受,我尽力表现,为妈妈做些事,倒水,喂药……

  这些都不重要,最重要的是深深地对妈妈说:“我爱您,感谢您为家和为我付出的!”

  感恩,也就是这样,妈妈真的感谢你,感谢你为家付出的一切。

  感恩的心是一首歌曲,表达了对他人的感激之情。那么感恩之心究竟是什么呢。我觉得,对所有帮助过你的人说声“谢谢”,是一种感恩;帮助过那些帮助过你的人,也是一种感恩。只要我们怀揣着一颗感恩的心生活,就会感到幸福和快乐。

  我们要感谢的人很多。首先,我们要感谢的父母,是他们让我们获得生命,关心我们照顾我们,给了我们世上最多的关爱,这些永远无法还清!其次,我们要感谢老师,是他们把知识授予我们,教给我们许多道理,付出宝贵的时间和精力教育我们,我们却给老师添了许多麻烦。对老师,我们还不仅仅应该是感谢,还应该道歉。另外,我们要感谢祖**亲,是她让我们生活在富饶的土地,给予我们水与食物,让我们过着富足而美好的生活。最后,我们要感谢中国**革命和在革命中牺牲的烈士,中国**革命造就了没有血腥和杀戮的新中国,让我们获得美好、和*和安宁的家园。而革命烈士用鲜血换来了和*,却失去了宝贵的生命。

  我们还有许多需要感谢的人,如农民伯伯、纺织阿姨…等。我们应当记住和相信:只要怀揣着感恩的心,对帮助我们的人说声“谢谢”,我们就会得到幸福和快乐。但是,如果我们失去了这棵感恩的心,我们的世界就会变得灰暗,我们也会失去许多。

  今天是3月8日妇女节,也是伟大母亲的节日。老师布置一项特殊的作业,做一件感恩母亲的事情或活动。趁妈妈还没下班回来,我左思右想,不知道该帮妈妈做些什么,家里的所有家务都是妈妈料理的井井有条,我不知道该从哪里下手。我知道我的妈妈为了陪我训练打乒乓球,右胳膊现在用不上力,弯曲都是个问题,整天看着妈妈痛苦的样子,我心理也很不是滋味,为了让妈妈放松一下精神,我决定帮妈妈洗头。注意一定,OK!就这样!

  我在门口等妈妈下班,看到妈妈拖着疲惫的身躯,我赶紧帮妈妈提包,还高兴地说了一声,妈妈节日快乐!然后就帮妈妈盛碗吃饭,吃完饭后,我就轻轻地到妈妈身边撒娇,告诉妈妈:“今天是你的节日,你的胳膊不舒服,不如让我帮你洗头吧,”

  妈妈很惊奇地看了我一眼,你会吗?我就挽起胳膊去拿盆,我先倒了一些热水再倒了一点凉水,用自己的小手先摸一摸,水温正好,然后,我就学着妈妈*时给我洗头的样子给妈妈洗。我先把妈妈的头发打湿,再倒一点洗发精,然后抹均匀,这时妈妈的头发上有数不清的泡泡“滋滋作响”

  我将头发一起挽到头顶,在远处看,真像一个黑蛋糕,我再到了一些热水往妈妈的头发一冲头发上的泡泡都滑落下来,把脏水倒掉,换上一盆清水再洗一遍,就清洗干净了,我看到我给妈妈洗的头发真是乌黑发亮,整个人也显得精神多了,而我却累得满头大汗,但心理感觉帮妈妈做一件事。


小学五年级描写劳动的作文实用10篇(扩展6)

——小学五年级勇敢的作文实用10份

  人的一生中充满了荆棘,他们虽然扎脚,但我们要做的不是逃避,而是勇敢面对。

  我拿着手中烫手的数学试卷,竟是一个60分!我何时与这个刺眼的“6”结下了缘分。我这不忍直视的分数和数学试卷要家长签名的事实让人苦笑,就算眼前一缕阳光,对于我来说确是如此碍眼。

  我硬着头皮拿着这张“尸检报告”回到了家中。我能将试卷鼓起勇气送到家长之手,已是极大的考验了。

  结果是,我还活着!犯错误并不一定是一件坏事,只要我们面对错误时不惧怕,不躲避,不强词夺理,敢于承认,敢于担当,那么你的错误很有可能被原谅,只有你勇敢面对,什么样的错误都不可怕,可怕的是你错误的对待错误的态度。

  柏乐园有一个鬼屋。本来我是不想进去的,可是“善良”的周某硬是把我拉了进去,还有成某和赵某也受到了邀约。开始进去我们听见了一声巨大的尖叫,虽然不认识,但是这一嗓子硬是给我吓了一跳。我们几个对视了一会儿,灰溜溜地跑了,背上了“逃兵”一罪名。

  第二次我们遇见了同样来到鬼屋的刘某和他的兄弟们。他的手表有手电筒,于是我们决定投靠他出鬼屋。进的时候,他们很快就聚成一团跑了,只有我一个人傻傻呆在原地,我又做了一次逃亡行动。

  我遇到了一个别班的人,我准备和她一起,后来觉得人太少了,就拉了一个带着手机的大人一起进去了。我们如同合体了一般在一起,在这其中,我们居然没有碰到任何机关。我很迷的一直看着墙上的字“进来就不可能出去了”,还差点没跟上队伍。

  你知道吗,勇敢的另一个别称其实就是面对。只要面对困难,这就是勇敢。

  青春的我们是最耀眼的星,汇聚成渺茫星空,普照四方。

  ——题记

  十二月初,正是冬季的中旬,有些许寒冷。但同学们散发出的青春活力却温暖了整个教室。

  本周,我们举行了别开生面的辩论会,同学们都很积极参加。辩题是"中国古代建筑好不好"。

  一会儿正方选手说得头头是道,让大家信服;可过了一会儿反方选手理由却又更加充分,让大家赞许。正反两方从建筑的性质,实用价值以及它所包含的文化意义展开辩论。包括"开杠"环节,双方辩友激动地为自己的辩题解说。而辩友们在辩论的时候也巧妙地用到了我们学过的"辩证唯物论"和"唯物辩证法"的有关知识,正所谓学以致用嘛。后来同学们也积极提问,认真记笔记,为这场辩论赛增添了色彩。

  辩论赛结束了,我们学到了关于中国古代建筑的只是,也学会了想问题办事情要一分为二,同时看到事物的两面性。同时,我更感觉到了大家青春洋溢的热情如同火焰,让整个教室都温暖了起来,到处都洋溢着青春的气息。

  本周就要会考了,大家也都进入了紧张的复*环节,这时的我们又像一株未开的花苞,正厚积薄发,只待盛放。我相信大家一定能绽放出美丽的花朵,考出理想的成绩。

  早晨的太阳是那么明亮,刚刚挺直腰板的小树是那么坚挺,而正青春的久斋学子更是那样的朝气蓬勃!让我们迤逦前行,不畏艰险,大踏步走向梦想之门,因为我们勇敢,我们坚强,我们砥砺奋进正青春。

  今天,我读了一篇名叫《勇敢迈出自己的脚步》的文章,读了文章后,我受益匪浅。

  这篇文章主要讲了戏剧演员卓别林从小由于父亲早亡,母亲精神失常而被人收养,但他常遭后母虐待最后更被她赶出家门,卓别林从此成为了流浪的孤儿。但他凭借表演的天赋和后天的努力,终于在一天马戏团来演出时,以精湛的表演打动了团长,因此一举成名,最后他用自己的表演征服了全世界无数观众,风魔世界70年。

  当我看到“勇敢迈出自己的脚步”这句话时我感触很深。人生总会有苦难和挫折时时相随,但在苦难和挫折来临之后,逆来顺受或怨天尤人都是没有用的,只有勇敢迈出自己的脚步,勇敢地迎面而上,将自己身上的闪光点展示给别人,才能忘掉曾经的苦痛,才能为自己赢得新的人生机会。像文中的卓别林在困难面前不妥协,尽管是流浪的孤儿,也奋起向命运挑战,努力练*自己的表演水*,并勇敢地迈出自己的脚步,在团长面前进行展示,最后终于被马戏团录用了,这个机会也成为他人生的一个重要的转折,成就了他辉煌的艺术生命。

  正如我们熟悉的张海迪,她5岁的时候,胸部以下完全失去了知觉,生活不能自理。但她没有为此灰心丧气,而更加珍惜自己的分分秒秒,用勤奋的学*和工作去延长生命。她努力钻研医术,不久后能够治疗一些常见病和多发病,在十几年中,为群众治病达1万多人次。还翻译了英国长篇小说《海边诊所》。以后,张海迪又不断进取,学*了各种语言。用自己努力学*到的文化知识为人民服务,为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。

  在逝去的人生中,我学会了勇敢、坚持、独立、不放弃。因此,我变得更加勇敢。我的人生,就像折线图。当他下降的越厉害,我就要更加努力去追寻他!今天,我就来讲我的——勇敢。

  在去年暑假,那么炎热的一天里,我们一家去了亿发超市里的游乐园,还不是为了满足我们小孩的玩乐的心吗?

  我们盖了印章,就飞速地跑了进去,当我们玩的十分起劲的时候,在我的左手边有一个高大的墙,我看到一个小女孩,他正按捺不住她那兴奋的心情,想往上爬,当他上去的时候,他一步拿着一个东西,可他爬到中间的时候,他支撑不住了,他一松手,我就手足无措地跑向了爸爸,我怕她会掉下来,结果有个绳子绑着他,我虚惊一场,我对爸爸兴奋地问:“我可以去爬一爬吗?”爸爸疑问地对我说:“你敢吗?”“敢!”我坚定地说。“那就去试一试吧。”爸爸说。

  我穿好装备,就斗胆爬了第一步,我自信地爬呀爬,当我爬到了中间,我发现我爬不上去了,就好像有一个巨大的拦路虎在我面前。我在上面听到爸爸妈妈在说:“不要怕,爬上去!”我看了看下面,实在太高了,我就放了手。当我下去的时候,我想:如果,我再勇敢一点,会不会就上去了呢?于是,我又上去了,但我又爬到这里时,我下定决心,我一定要爬上去!我找好要踩的点,我跨过那一步,仿佛跨过了一条黄河。我上去了,我欢呼着,就好像一只小鸟可以在天空中飞翔的样子!接着,我又一步一步地爬上去了,最终,我爬到了最高点。我下来了,那个时刻我开心极了!

  原来,勇敢是跨过一步呀!原来,勇敢很简单啊!

  听老师讲过这样一个小故事:从前有一个养驴的人,他带着他的驴子来到街上,走着走着驴子掉进了一口枯井,主人想了好多办法,但还是不能把驴子救上来,他只好叫来人,把驴子给活埋。他们拿来工具,在往枯井里填土的时候,驴子就把身上的土抖落,踩在脚下,每填一回驴子就抖落一些,这样一来,慢慢的,驴子就走出了枯井。人们见后都夸这是一只聪明、勇敢的驴子。

  是的,这只聪明的驴子正是依靠自己的聪明智慧才从死神的手中挣脱出来。这个故事让我回想起前段时间的一件事:周六上完舞蹈课,原本妈妈要来接我一起回姥姥家,可是单位临时有急事要她去加班,爸爸又不在家。没办法,妈妈只要让我自己去坐车,去姥姥家要坐十几站公交车,妈妈不放心,千叮咛,万嘱咐“一定要注意交通安全,上车扶好,不要跟陌生人讲话……”我也有一点小紧张,毕竟这是我第一次自己坐公交车。

  穿过车水马龙的人民路,我来到车站,车很快到站,我大步流星地跑上车,找了一个空座位坐下。过了两站,坐在身后的一个穿着很酷,带着黑色鸭舌帽的叔叔跟我聊起天:“小姑娘,怎么就你一个人坐车啊?你准备去哪?”他一边说一边鬼鬼祟祟的看着周围。我的耳边响起妈妈的话“不要跟陌生人讲话”警惕心立马就提上来,汽车靠站,上来一位六十多岁的老奶奶,花白的头发,朝我这边走来。我灵机一动,马上跟她招手“老奶奶,您坐在我旁边吧。”老奶奶坐过来,

  和蔼可亲地跟我聊起天,身后的鸭舌帽一看,只好灰溜溜地下车跑了。

  在生活中,我们一定要学会用智慧和勇敢来克服困难,就像那头聪明勇敢的驴子一样。

  进入中学以后,我又学会了很多东西。除了学到了很多书本知识以外,还懂得了很多和同学相处的道理,很多解决问题的方法。最最让我自豪的便是我学会了勇敢。

  说起这可能会有人笑话我,因为在这之前我是一个不敢和陌生的人说话的女孩。我就像墙角一颗不起眼的小草一般,从来不高声说话。最多是低头自言自语几句罢了。然而上完那一堂关于冰心的诗歌课后,我便学会了勇敢的表达自己的想法了。

  那一次我们恰好学到了《冰心诗四首》,老师让我们介绍一下冰心,我那静如水的心一下变得激动无比,我可是冰心奶奶的忠实“粉丝”!这时,我变得焦躁不安起来,怎么还没有人举手?我颤抖地举起右手,但一看到周围人那惊异的目光时,我急忙假装摸头,将手放了下来。

  就在我反反复复、犹豫不决时,一束温暖的阳光照亮了我心底的角落,老师发现了她这位害羞的学生此时的“异常行为”,她就那样一直对着我微笑,直到她把我心中最后一点担心融化了。我在她的微笑的沐浴下,一字一句地介绍着冰心:“冰心,原名谢婉莹……”并且即兴背诵了一首冰心的诗,待我发言完毕时,我惶恐不安地望着老师,老师竟轻轻地鼓起掌来,接着,教室里爆发出热烈的掌声。我红着脸坐了下来。

  从那以后,我都积极地争取每一次发言机会,人也变得开朗起来。语文老师的一束目光、一次微笑、一片掌声从此改变了我。现在,你随时都可以看见我快乐的身影。

  虫子的勇敢,使它破了茧,成为一只美丽的蝴蝶;小草的勇敢,使它钻出了泥土来到了光明的世界;花儿的勇敢,使它张开了笑脸,迎接这个美好的世界……真的,只要你勇敢,一切都可以改变。

  那堂语文课,我学会了勇敢。

  梦想,是一个多么美妙的词,一个多么幻想的词,每个梦想都包含着一个小小的希望。每个人都有自己的梦想,而每个人都在为自己的梦想追逐着,而我的梦想是……

  记得有一次,老师问大家的梦想是什么?同学们纷纷举起了手,有的说要当科学家,有的要当航天员……而我只想当一名普普通通的老师。

  老师,犹如一位辛勤的园丁;老师,犹如孩子们的家长;老师们都在辛辛苦苦的工作着。

  我想大家一定会问:我为什么要当老师呢?那我就告诉大家吧。

  记得那一年我刚刚读小学二年级,我犯了一个错误,当时我心里很紧张,生怕老师会怎么说我。我吓得在老师办公室里不敢说一句话,低着头。这时,我的耳边传来老师的说话声:“你为什么要和她吵起来?你应该知道她是来管中午时候的纪律的,每个班的同学都应该听大姐姐和大哥哥的话,知道吗?”我微微的点了点头,老师看后说,“知道了就不要再犯错误了,知道吗?

  你是我们二(3)班的中队长,应该起到带头作用,不应该自己都犯错误,这样你怎么能起到代表作用呢?”我慢慢地抬起头,用极其微小的声音说道:“我知道了,我会听老师的话的。”我走出了老师办公室,心想:我以为老师会狠狠的数落我一顿呢,原来是教育我,以后我一定不会再犯这样的小错误了。我长大以后一定要像章老师一样当一名优秀的数学老师。

  我渐渐的长大了,我知道了老师的职责不单单是教我们知识,搞好教学,还要做好思想品德教育工作。俗话说:“老师这个职业是高尚的。”老师们培育这下一代,培育着祖国的花朵。

  虽然4年过去了,可我还是记忆犹新。当我想起时,总不忘当时章老师当时对我的期望。我现在已经6年级了,更要好好学*,考上好的大学,才能和章老师一样,做一名优秀的数学老师。

  成功的'花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

  ——题记

  朋友,当你独自漫步在一片贫瘠的土地,你是否会因眼前出现一朵鲜花而惊异,又是否会深思这鲜花的来历。

  一粒种子,经过千百万种可能来到了这儿,它有着明确的目标——它迫不及待得想冲破泥土的束缚,它渴望光明,渴望成长,渴望着盛开出美丽的鲜花!

  可成长之路并非一帆风顺:遇到石块,它需要避开石块的阻碍;遇到干旱,它需要拼尽全力将根扎进更深的、有水分的泥土。但它浑然不知的是,它不顾一切像去看看的新世界,居然又是危机四伏。昏暗无光的环境,害虫的啃食,孩子们的肆意采折,这一切的一切,都是它放弃的理由……可它没有,它依然挺直了腰杆,用那高高昂起的头告诉这个世界——我不认输!功夫不负有心人,它最后还是开出来那令人惊羡的花朵。

  没有一种草不会开花,也没有一颗种子不愿意开花。可人们只赞叹它成功时的美丽,并没有意识到在这朵鲜花后是多少看不见的艰辛与付出,是多大的奋斗与牺牲!而现实中的我们不也是如此?想要实现梦想,就要比别人付出更多的努力。都说“台上一分钟,台下十年功”“不经历风雨,怎能见彩虹”。不要盲目去羡慕他人的成就,应该多去了解背后隐含的艰辛与付出,付出与收获总是成正比的。即使你是一棵草,也要为开花做出努力,因为那是你成功的奠基。

  梦想是用来追的,不是用来怀念的,逐梦过程固然艰辛,只要心怀热爱,无名之辈又如何!为梦想!勇敢追!

  风,轻轻划过树梢,从窗户缝里溜进教室,教室里是那么安静,只有稀稀拉拉的一两只手举着。

  本来这是一节轻松愉快的语文课,不料,老师随意说了一个问题,只有一两个人举起手来愿意回答。我以为就这么过去了,可老师并不打算作罢,接下来是一阵沉默,教室里安静得可怕。

  我的内心是忐忑的,尽管脑海里已经有了这道题的答案。我曾无数次想象站起来回答时的情景,在我满怀信心要举手的时候,突然一个念头出现在脑海:“答错了怎么办?会成为全班的笑柄吗?”“算了吧”我心想,刚举起一点的手又老老实实回到桌面上,“反正有人会回答的。”

  教室依旧是那么安静,那两位举手的同学也很尴尬,悄悄把手收了回去。看到这一幕,原本不安的一双小手不由得多冒了些冷汗。想举手的冲动再一次升起,但这一次我没有动作,一道声音在我脑海响起:“逞什么英雄,想过后果没有?”“是啊,想过后果没有。”有些不愿,但我还是把手压在了桌下。

  我知道我不够勇敢,我也曾想过要勇敢。“我不下地狱,谁下地狱”这句话一直在我耳边萦绕,吵得我脑袋生疼。此刻,比起举手可能会带给我的“风险”,我可能更愿意安稳地过完这节课。

  最终,我还是没有举手,直到在全班沉默十分钟后老师被我们气走……

  我扭了一下挺了十分钟的腰,酸疼酸疼的,再仔细回想一下,要是我举手了,结局会不会不一样?

  站起来活动活动筋骨,突然觉得自己有点“不思进取”,这好像是我第四次还是第五次不敢举手了吧。唉,勇敢一点就好了。

  “大胆天下去的,小心寸步难行”。这是一句关于勇气的名言。名言中也说明了勇气的重要性。于是,我常常用它来鼓励自己。


小学五年级描写劳动的作文实用10篇(扩展7)

——小学五年级热爱劳动的作文实用十篇

  又到了家庭大扫除的时刻了,但我看着妈妈塞到我手里的抹布,心里的不愿意直直的写在了自己的脸上。

  妈妈看着我这个样子,也并没有说什么,而是道:“你房间的卫生自己弄。”妈妈的言下之意就是不会帮忙打扫我房间里的卫生了。看着妈妈拿着拖把离开的背影,我低着脑袋进了自己的房间。我的房间里一团糟,瞧着这样子的房间,我不自觉的叹了一口气。

  这一天就怎么过去了,妈妈将家里其他房间都打扫了一遍,只有我的房间没有打扫。当天晚上,当我从自己的房间里出来后,看着光亮如新的客厅,心里也不禁感到赞叹。可随即一想到自己的房间是那般杂乱的景象,又不禁低下了头。

  晚饭过后,我重新回了自己的房间。这时候,我看着脏乱的房间,又想到外面的干净整洁,最终我还是做了一个决定。我打开自己的房门,从里面冲冲的跑了出来,然后跑到阳台拿来了抹布,还有扫把。接着又匆匆的跑了回去。

  既然干净整洁的环境能够给我一个好的心情与好的享受,那么我怎么就不能丢弃懒惰,好好劳动呢。是的,我要将自己的房间从里到外整理一番,让自己的房间在我的双手之下变得干净整洁。

  当我在我的房间里忙活的时候,妈妈就站在我房门口那。看着我劳动的妈妈,朝着我笑道:“劳动最美丽,现在的你就是最美丽的。”我回给了妈妈一个微笑,心里也为今天白天时候的那种不情愿而感到羞愧。

  家里的卫生一直都是妈妈在整理的,而我就连帮着打扫一下自己的房间,我都不愿意,我实在是不应该。当我将我的房间里全部打扫了一遍之后,我发现低落了一天的心情一下子就开朗了。

  生活中的我们应该丢弃懒惰,热爱劳动,因为劳动会让我们的生活变美。

  劳动可以磨练意志,陶冶情操,亦可以增进友谊,实现自我价值。

  初三上学期,学校组织我们到北京实践活动教育基地体验野炊,这可不是一顿普通的午餐,从洗碗切菜到生活做饭都需要我们独立完成。

  我们小组快速完成了分工。两个同学生火,两个同学做饭,其余的同学负责洗碗切菜,我们说干就干,一切都进行的井井有条。可是对于从未切过菜的我来说,这项任务却难于上青天。

  我拿起刀手足无措的看着西红柿,心中却慌得像小鹿乱撞。这可是我第1次切菜,怎么切?我先将西红柿切成两半,每一半都躺在案板上。可接下来,不管无怎么摆弄,西红柿都像一个顽皮的孩子,总是滑走。同学们笑嘻嘻的说:“把西红柿扣在班上,拿着刀往下切就行。”“我切的不好。”我怯生生的说。“没事儿,”同学们打趣道,“能吃就行。”听了同学们的鼓励,我大着胆子切了一刀,再切一刀……西红柿被分成一小块一小块。红彤彤的,水汪汪的果肉露出来,像绽放的花朵盛开在我的心中。我越干越起劲儿,不知不觉中我已沉浸其中。每切一刀都像切太空沙一样丝滑柔软。刀敲击案板的“铛铛”声像一首富有节奏感的乐曲,在我心中铺展开,令我心旷神怡。我终于感受到了自己在团队中的价值,再也不是初来乍到时的,无所事事。看着忙碌的同学们,我不禁会心一笑,他们的鼓励与不嫌弃,才让我有机会实现价值。

  伴随着同学们的欢呼声和掌声,饭菜出锅了这一盘盘菜凝聚着我们的汗水与心血。正是因为如此,同学们吃的酣畅淋漓,每一盘菜都被疯抢着光盘。大家一边吃还一边夸赞,“这菜太香了,菜切的好,料调的也妙。”说着大家不由得哈哈笑起来。大家一边吃一边聊,三口并作两口往嘴里送,吃的满头大汗,笑的肆无忌惮。这就是劳动后收获的喜悦吧,每个同学都发挥了自己的价值,也都被其他同学温暖的包围着。我想,也许这就是这次活动的意义吧。

  我说劳动最光荣,因为劳动让我们实现自我价值,劳动将我们的心连在一起。

  从小读书的时候,就曾经看过这样的话:“劳动最光荣。”可是现在还深深的记着并执行这句话的人,却很少了。但是在我的身边,却恰巧有一位这样的人。

  记得那是在一个下雪天。那天,本来晴朗的天在快放学的时候,突然下起了大雪。值日的同学们心都像长了草似的,潦草地扫了几下地,就都无影无踪了,不用说,肯定是逃回家享清福去了。空荡荡的教室里,只有一个独单的身影在奋力劳动。这位可敬的同学就是—李华只见李华正在认真地擦着地,他从班级的后面小心翼翼地往前倒退着擦,生怕雪白的地板上留下一个黑脚印。他一下一下地擦得很仔细。当李华擦到门口时,他突然 发现了一个顽固分子—一块口香糖粘在地上。他毫不犹猭地拿起抹布,蹲在口香糖面前,咬着牙使劲地擦,可口香糖却一点也没擦掉。他歪着头想了想,从书包里拿 出自己心爱的尺子,蹲下身,用力刮了起来。一下、两下……终于口香糠离开了地板。而李华的新尺子也被磨损了,一副可怜兮兮的样子。李华虽然很心疼,但是 当他看到干净整洁的教室,脸上是露出了喜悦的笑容。他擦干额头上沁出的汗珠,接着干起来。

  等李华打扫完教室,离开学校。雪已经下了厚厚的一层,但他的身后却留下了一道清晰的脚印,一直向前……

  虽然我们每一天都在读书,每一天都看得到:“劳动最光荣。”的标识语。但是现在真正能做到的又有几个呢 或许大家都有记得这样的一句话,但是却在每次遇到困难的时候,便会轻易的放弃这条准则。而看到李华,那般认真的模样,我想,以后的我一定要向他学*,做一个热爱劳动的人。

  劳动是人类的本质活动,劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。

  曾经在“五一”表彰大会上说过:中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌;也正是因为劳动创造,我们拥有了今天的成就。

  在我的家里,爷爷生于1931年,出生在战火纷飞的年代;爸爸出生于1970年,是个70后;而我出生在2007年,是不折不扣的00后。今天,我们祖孙三代对于“劳动观”进行了一个小型的研讨。

  在爷爷他老人家的眼里,劳动是一种生活,“不劳动,就不得活会饿死”;劳动是一种手段,“不劳动,就不能有好的日子挣不到钱”;劳动更是一种精神信仰,“不劳动,就没有荣誉当年劳动模范会戴大红花”。所以,劳动是必须的,通过劳动得到的成果分外香甜。

  在我的老爸眼中,劳动是怎样的呢?首先,爸爸对我进行了科普:劳动使猿变**,从本质上使人区别于其他动物。猿从树上到地上,手和脚开始分工。劳动使手的功能越来越强大,使手成为“手”,劳动产生人的语言,产生人脑,最后产生人类社会。然后突出了他的中心论点:要尊重劳动,要尊重劳动者。“所有的劳动并无高低贵贱,所有的劳动都是值得被尊敬的。”“要以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,这既是一种美德,也是作为人的基本要求。”

  听了爷爷和老爸的话,我深深思考:我心里劳动究竟是什么呢?也许劳动就是饭后应该主动帮助妈妈洗碗,收拾餐桌;也许劳动是在学校当值日时,仔仔细细打扫卫生;劳动还是认认真真听讲,踏踏实实学*,尊重老师的每一次课堂的付出;劳动更是坚持不懈的努力,运动会上为了集体的利益拼搏……

  我想:当我更大一点的时候,劳动也会“长大”,那时,它会有更新一层的定义,会是战胜各种诱惑,是克服各种困难,和为了国家的富强与兴旺。

  我爱劳动,家里拿报纸、倒垃圾等一些力所能及的工作都是我做的。

  法国的雨果曾经说过:“未来将属于两种人:思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人,因为思想也是劳动。”我就是这种人:爱劳动,爱思考。就象前天晚上,母亲节快到了,我送给妈妈什么礼物呢?我思考了一个晚上,终于用我的“劳动”想到了一个用“劳动”来庆祝母亲节的礼物。

  第二天,我早早的起了床,打算给妈妈一个惊喜:给妈妈烧早餐!

  我轻轻地把厨房的门关上,小心地把锅洗了一遍,怕光线把妈妈吵醒,轻轻地打开了油烟机的灯。我想:我先烧一个蛋吧,因为蛋的营养好,颜色好看,而且还可以做成爱心形。对,开始劳动吧!我打开天然气灶,把锅烧热后放下一点油,等油熟了以后,我就把蛋小心翼翼地放入锅中,“滋滋~”的声音传入我的耳中,可别吵醒妈妈啊,我再次仔细地检查了一下厨房的门,还好,门关地牢牢的。蛋烧好了,我用铲子把蛋弄成了一个“爱心”形,虽然不是非常标准,但还是可以看得出来,黄黄白白的一颗“爱心”就这样飘着香出炉啦。

  但一碗蛋太少了吧,对,再烧一碗汤团,因为“有家更有爱”嘛,而且里面黄黄的水果馅和蛋的颜色很相配呢。以前妈妈告诉过我,烧汤团的秘诀在于:烧开后多放几次冷水,这样才可以烧熟。我等水烧开后放入汤团,再加了三次冷水,终于一个个汤团出锅啦!

  我把妈妈的门打开,在她耳边轻轻地说了声:“妈妈!吃早餐啦!”妈妈说:“早餐?谁烧的?”我回答:“当然是我呀!快起来吧,妈妈,节日快乐!”妈妈出来一看,大吃一惊:一碗蛋放在中间,三碗汤团放在旁边,勺子、筷子都端端正正得放在一边!嘿嘿,那是我的“劳动成果”啦!

  我们开始吃了,一家人都吃得很香很开心,特别是妈妈,得到了我用“劳动”制作的母亲节礼物,满脸乐开花啦!

  我爱劳动,用我的劳动为家人增添快乐真是一件美好的事!

  高尔基说过“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事物的源泉。”而在暴风雨后的早晨,我明白了它的含义……

  早晨,天空一望无际的蔚蓝,只有丝丝缕缕犹如游丝般的云朵在天空中游荡,早已看不出暴风雨的痕迹。我踏出门槛,狼狈的院子映入眼帘,湿漉漉的树叶儿一片片,一丛丛,一堆堆的散落四处,烂泥随处可见。看了真叫人心烦。

  我皱着眉往屋里走,就见婆婆提着一桶水,拿着大扫把出来,我好奇地问:“婆婆,你这是干嘛?”

  婆婆把水桶放下,紧握着扫把,轻轻地挥动着,扫把在地上摩挲着,“沙沙沙”的轻响着。“扫地喽,打扫干净,等会你伯伯他们回来看着也舒服些嘛。”婆婆不紧不慢地回答。

  我不禁又扫视一眼这一片狼藉的院子,唏嘘一声,道:“这么脏,垃圾这么多,扫得干净吗?他们看着舒服又能怎样?”

  “扫总是扫得干净的嘛。”婆婆不停地挥动着扫把,扫了又拿水冲一冲,略有深意的又说,“看着舒服,他们大概会高兴点,更愿回来呗。”

  是吗,会有什么不一样?我有些不明白。但看见婆婆一把年纪,扫得那么辛苦,心里难受,便拿起扫把帮着婆婆一起扫。

  太阳很耀眼,散发着热气,一边打扫,一边顶着烈日叫人浑身不舒服。趴在地面的烂泥、树叶儿又格外顽固,任你如何卖力的清理它们,也丝毫不动,不得不弯腰,去捡起,脏兮兮的让人恼怒。

  但见婆婆在一边坚持着,就忍过去。

  在坚持下,我们终于迎来了院子的整洁明朗,就连林子里的小路也被婆婆清理得焕然一新。

  不一会,伯伯他们便来了,走过清新干净的小路,他们笑语盈盈,见了婆婆递过水果,和婆婆聊得不亦乐乎,映着头顶湛蓝蓝的天空,一片欢乐,祥和与美满的景象。

  世界,因为千千万万的劳动着而美丽,充满希望。回忆起那日蓝天下的美满,我渐渐明白:劳动让我们身边洋溢起欢声笑语,劳动也是我们朴实的写照,是我们对生活的期盼与热爱。

  他就是我们班级的生活委员。周四和周五检查班级值日生的卫生打扫情况,是他的工作职责。这看上去是一件简单的事情,其实是一件苦差事。因为他必须要等到值日生做完,检查过关之后才能回家。而他却从来没有抱怨过,每次都能认认真真地履行生活委员的职责,从不懈怠。放学时,当遇到班级有同学请假缺少值日生,他总是挺身而出;下课时,当发现班级的卫生需要打扫,他肯定会主动来做;早读时,当看到地上有垃圾和纸屑,他就会主动弯腰捡起。

  他看到别的同学擦黑板擦不到写在上面的字或是擦黑板动作比较慢,他就会迅速地从旁边搬来一把椅子敏捷地站了上去,擦完这边跳下来,把椅子搬到另一边站在上面继续擦。当他把一个个粉笔字从黑板上抹去,黑板在他的努力下,变得干干净净,一尘不染的时候,他的嘴角就扬起了满意的笑容。

  他看到别的同学午餐时把饭粒落在了教室的地面上,他就会寻找工具开始打扫。他先用扫帚把地上的垃圾全都扫出来,他扫得非常认真并且仔细,连一点点小小的饭粒都不放过。他清扫完地面后,又拿来拖把开始拖地。他先到洗手间去把拖把打湿,然后提**室,全神贯注地拖了起来,最后我们班的地板,变得闪亮闪亮的。他虽然累得满头大汗,但是他的脸上展开了幸福的笑容。

  他看到别的同学玩耍时把书桌和椅子撞得歪歪扭扭时,他又会专心致志地摆起桌椅。他按第一排的桌椅摆放位置摆,他摆得非常认真仔细,不一会儿所有的桌椅就都被他摆得非常的整齐。他看着排列得笔直的桌椅,忍不住露出了开心的笑容。

  他叫李业阳,他就是这样一个热爱劳动的好同学!

  做*题,中午吃过饭也是这样,晚上除非妈妈不看书,要看也是十二点;爸爸下楼一看,大吃一惊,抱着我乘车往医院赶去,爸爸安慰我说“孩子,别害怕。热爱劳动的好同学700字作文原来,她爸爸腿没有受伤,他为了让女儿找回希望,为了使女儿重新找回生活的勇气,他是故意那样做的。冬天来了;

  “劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉”,这是高尔基说的一句很经典的话。

  在当今社会上,有多少个日日夜夜,我们都能看到清洁工爷爷,在大街上扫垃圾;有多少个年年岁岁,我们都能看到人们乱丢垃圾的身影。我愤恨,作为炎黄子孙,我们中华儿女竟能干出这种事情,令人寒心。有的人说,他想干出一番大事业来,那么我只想说一句:“一屋都不扫,何以扫天下。”

  一个*常的早上起来,只要你走在大街上,你会为这座美丽干净的城市而感到自豪。在你身边,随处可以看到辛勤劳作的清洁工。殊不知他们每天早晨不到5点起床,也许他们连一口热气腾腾的早餐都没有吃上,就奋战在黎明前的大街上,挥舞着扫把,也挥洒着汗水,把青春年华一点点播撒。也就是这样,城市这幅普通的画卷,在清洁工挥舞的画笔下,被点缀得姹紫嫣红,熠熠生辉。

  下午放学回家时,照样还能看到环卫工人的身影,他们的年龄都是在六旬以上的,它们穿得普通,拿着最微薄的收入,却奉献着热情。他们每天起早贪黑的精神,永不松懈的信念,将劳动的意义书写得令人钦佩。

  虽然清洁工人都十分辛苦,但他们从来都不叫苦叫累,他们每天都凭着这点低微的收入来生活,最起码的生活都不能保障,我敢说,在这个世界上,别人把他们看得很渺小,但是我认为,这个世界上如果没有清洁工人,来为我们清洁这个世界,那这个世界会变成什么样的呢?清洁工人就是这个世界的“美容师”,他们就是“为人民服务,不辞辛苦。”

  他们没有教师那么让人敬佩,没有“白衣天使”那么让你佩服,但他们却让我为他们流下了感动的泪花,那是一种敬佩、崇敬之感。

  我热爱劳动,劳动是一切美好事物的源泉。看了这一幕,我们还有什么资格不去敬畏劳动呢?热爱劳动呢?

  世界的进步是人类辛勤劳动以及智慧的结晶。社会因为人们的辛勤劳动而发展着。现代社会只要你用双手去劳动去创作便不至于没法解决温饱问题。

  然而生活中我们依旧随处都可以见到乞讨的人。期间包括很多身体健壮的人。每次看到这样的人我便会想,他们为什么不去工作为什么不通过自己的努力去赚钱,而是要通过博取同情的方式换得他人的钱物了。还有一种令我无法理解的“劳动”方式——偷。这是一种极为懒惰可恶的行为,是劳动的反义词。

  一位看上去身体健康的老婆婆在街边乞讨,她满脸的皱纹足以写出她经历的风霜,她两眼呆滞,目光浑浊,可能是受了太大的打击,精神崩溃,没有精力养活自己,才放下自己那宝贵的尊严来硬着头讨饭吧。她沿街走过,不断地说着:“行行好吧!”路人呢?有的看她可怜,扔给她几角钱;有的根本没有在乎她,就悠闲地走了。

  另一位也是身体健康的老婆婆,她衣着破旧,头发全白了,却梳的整整齐齐,还用一个七分旧的的廉价发卡别住,她的衣服洗的干干净净,没有一点污垢。她的面前是一个简易架子,上面挂着各种各样的小饰物,是用五颜六色的尼龙绳编成的,有爱心、有蝴蝶、有树叶,还有小玩偶。我真赞叹这些小饰物的手工精巧,颜色鲜艳。她的服务态度甚好,脸上挂着美丽的微笑。

  观后,我感受颇深。物质上的贫穷并不可怕,可怕的是精神上的贫穷。同样是贫穷,有的人会贫困潦倒,有的人却心在梦在。要知道,世界上没有不劳而获的幸福,只有付出,才有收获。精神充裕的境界是让人振奋的,更是不易的,生命的境界亦在于此。我们为了拥有这样的境界,仅仅需要的是生活的勤劳和学*的勤奋。


小学五年级描写劳动的作文实用10篇(扩展8)

——小学五年级描写动物的作文:猫实用5篇

  我家养了一只小猫,很喜欢卖萌,眼睛大大的,嘴巴小小的,眼睛水汪汪的,毛茸茸的,只有一点点大,超可爱。全家都说它是一个十足的活宝。吃饭时经常到我们饭桌下跑来跑去,想让我们给它吃的,今天我准备去采访一下和小猫认识的人。

  采访老鼠

  它是一个恶魔,老鼠,颤抖地说着,有一次我偷偷摸摸地从冰箱里拿了一串香肠,正偷着乐,突然一只猫从门里跑了过来,惊悚着毛发,撑着血盆大口,眼睛直竖着,尾巴向上竖着,可怕极了。我都能想象它把那锋利无比的爪子在我脖子驾着的场景。

  我一跑,它就在后面追。上次我的哥哥就只在它的盆子里吃了一只香肠,结果,就被猫追的满大街得跑,最后在一个死胡同里被逼死了。唉,太惨了。

  采访主人

  我就是它的主人啦!它萌萌的超可爱,我们吃饭的时候经常在我们吃饭时、候在我们的桌子下面跑来跑去,一直在我的旁边蹭来蹭去,又去妈 妈那边蹭蹭,我们便会给他一些肉啊菜啊!它就兴高采烈地叼起这些菜走了出去。我们家的人都说它是一个十足的活宝,在外人看来非常的可爱。人来还站起来给他们拜年,嘿嘿!还是我教的呢!

  采访小狗

  就是因为小猫所以我十分恨它,它使我失去主人的爱。原来我是主人的宝贝,主人每天都宠着我,给我买衣服买装饰品还给我带墨镜。那时我一走出去,别的狗都说我像黑老大。结果,我现在却流浪街头,所有人都说我被遗弃了,我真是,可怜的我啊!都是因为那只小猫,它夺走了我的爱。(哇哇哇,采访出状况!)

  呃,虽然小猫被个别的人说了几句,但我知道它还是可爱的。

  小猫**十分想成为一只时髦的小猫。

  于是,一天,**穿上高跟鞋,来到了新世纪美容馆,打算做一个整容手术。来到美容馆,她坐了下来,慢条丝理地对整容大师螃蟹说:“请把我的耳朵想办法弄掉,手剪干净,胡子剔短些,再做一个抽脂手术,抹上口红,戴上假发套就可以了。噢,对了,我先睡一觉,你一定要把我弄得漂亮点儿喽!”“好的。”只见螃蟹大师按照小猫**的指令三下五除二就做好了美容。

  于是,他叫醒了**,小猫**对着镜子一看,自己变得如此漂亮,高兴极了,于是**想捉几只老鼠与妈妈分享。可当她来到老鼠的洞口时,却不知道前面那个老鼠洞她能不能进得去。原来,猫的胡子是用来测量洞口大小的,她的'胡子和身体的宽度一样长,如果胡子没有碰到洞口,就说明她可以进去,但相反,如果碰到洞口,那就说明她无法进去。可现在她的胡子短了许多,自然也就无法测量了!

  **无奈地回到了家,问妈妈:“妈妈,如果胡子剔短后还能长长吗?”妈妈问:“怎么了?”**把事情的经过向妈妈叙述了一遍。妈妈听了,对**说:“以后,你可不要再那么臭美了!”**当着妈妈的面发誓说:“以后我决心做一个捕鼠高手,再也不为了时髦而剪掉胡子了!”妈妈听了,欣慰地笑了。

  从那以后,小猫**不再臭美了,成为了一只有着“捕鼠能手”称号的好猫。

  馋猫馋猫,一看字意就得知是嘴馋贪吃的“猫”。“咪兜”作为家中的唯一一只“喵星人”,便理所当然地背上了“馋猫”这个黑锅。当然,让“咪兜”背这个黑锅也并非是无厘头的,因为它的确很馋。

  一天早晨,我从外面买完早餐饼回来。“咪兜”迫不及待的奔到门口,伸长了鼻子闻挂在我手上的那包早餐饼。我也没理它,将早餐扔在餐桌上便洗漱去了。但等我洗漱回来,眼前的一幕使我大吃一惊。你猜怎么了?“咪兜”竟蹲在桌上偷吃我的早餐饼,也不知它是怎么咬开袋子的。我数了一下,“咪兜”足足吃了三块饼,我还真佩服他的胃口。

  还有一天放学回家,我饿了,便拿过一个面包就啃。我正啃着面包呢!想不到“咪兜”这小家伙也凑了过来。“咪兜”“喵喵”地叫着,好似在说:“是面包吗?我也要吃,我也要吃!”我最看不惯它那装可怜的样子,就在面包上揪了一小条给“咪兜”尝尝。谁知“咪兜”两三口将面包吞掉后觉得味道不错,还要吃。没办法,我又揪了一大块给它,“咪兜”又是几口把面包“消灭”了。令人惊讶的是,“咪兜”还没吃够,又来讨面包。就这样,整块面包我没吃多少,它到是吃了大半,你们说,“咪兜”是不是只馋猫?

  “咪兜”还养成了一个*惯。每当我们吃晚餐时,它都会前脚撑着桌角,后脚踮起,站着看我们用餐。有几次我去添饭,“咪兜”就抢了我的座位,眼睛死盯着桌上的饭菜看。“喵呜,喵呜”“咪兜”睁大了双眼对我叫着,它肯定是想吃肉。我也看不下去了,就夹了块肉给它。看着“咪兜”那吃得狼吞虎咽的模样,真是只名副其实的“馋猫”。

  猫,这种动物说陌生不陌生,十户人家里至少三四户人家就养着猫。说熟悉吧,嘿,还别说,*时还真没仔细观察猫——这种小生灵。今天,就让我带领大家去看看我家那只可爱的白猫吧!

  小猫一身的毛白得像雪似的,小巧玲珑的脸蛋上镶了两颗宝石似的大眼睛,还安上了一个淡粉色的小鼻子,红红的舌头不时舔舔这儿,舔舔那儿。有时它回头看我一眼,“喵——”地长叫一声,让我觉得它是那么天真、可爱!

  都说猫好动,但我家的白猫就不一样。它白天就卧在暖暖的被窝里,久久不肯起身。一天,我经过妈妈房间,不经意往床上瞥了一眼。咦,被子里怎么有一个圆鼓鼓的东西在一上一下地动呢?我掀开被子一看,原来白猫在里边儿卷成一团——睡觉呢!只见它眯着双眼,一幅舒适的样子,我忍不住发笑。突然,它一翻身,四脚朝天。这个姿势更是让我捧腹大笑:它四肢朝上,露出软软的肚皮,两个鼻孔忽大忽小,无论谁看了,都会禁不住摸一下,然后也哈哈大笑。

  虽然小猫喜欢睡觉,但它运动起来可一点儿也不含糊!一天,我拿出逗猫棒,小猫从没见过逗猫棒,好奇地去捞。我“呼”地把棒子甩开,它见了,猛地一扑,想抓住逗猫棒,我又把棒子甩到另外一个地方。小猫“嗷嗷”地叫着,装作不在意的样子,趴下来,舔舔毛。我又把逗猫棒在它眼前晃了几下,它再也按捺不住,又一次猛扑上去。我灵巧的一躲,把棒子贴在了墙上。小猫蹲在墙下,紧盯住棒子,双腿颤抖,猛地一跳,竟扑到了那根逗猫棒,它抓住棒子,用爪子把逗猫棒抛来抛去,还一脸得意地望着我,好像在说:“主人,”

  你瞧!那有一个橘色物体!没错,就是我家的猫——橙子。

  橙子有一双黑黑的,小小的,玻璃球似的眼睛,粉粉的鼻子下有一张人字形的嘴巴,两旁还长着细长的胡须。这胡须非常硬,像针一样,不过它的神奇之处在于可以量出洞口的尺寸。知道它为什么叫橙子呢?因为它身上的毛是橘色,摸起来十分蓬松柔软。

  橙子*时很爱干净,每次知道自己要上厕所时,便会主动进猫砂盘里,上完厕所后,剩下的事就轮到我们“铲屎官”去做了。它睡觉时便躺在自己的小窝里,趴在那没过多久就睡着了。你瞧!它把身子蜷成一团,远看就像一个毛茸茸的绒球,尾巴放在前面,还会为自己唱着“咕噜咕噜”的催眠曲,简直可爱!到了吃饭的时间了,我们便会把猫粮倒在它的碗盘中。它吃饭时总是细嚼慢咽,像一位大小姐。橙子是只家猫,上次因为爸爸太过于欺负它,橙子就反身过来给老爸一爪,抓完就掉头走,好像在说:“哼!谁叫你欺负我!就抓你!”

  还记得特别有趣的那一次,我手拿逗猫棒,上面系着一个小铃铛,一摇就发出“叮铃叮铃”的声响,小铃铛下面有一个假老鼠玩偶,把线收上来了一些,我以为这样它就抓不着了。可没想到的是它竟然跳起来,向小老鼠玩偶扑去,差点就扑到我身上来了。有时玩得太疯,它就“失控”了,这扑一下,那扑一下,把家里弄得鸡飞狗跳一团糟,把老爸的鞋子扑飞了,还把垃圾桶扑倒了,我和弟弟都阻止不了它,只好眼睁睁地看着它的一番“大作”。

  我喜欢我家的橙子,它调皮、可爱、有趣。有谁不喜欢呢?

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