我和我的蛋宝宝作文合集十篇

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  我和我的蛋宝宝作文 1

  在一次语文课上,老师出了一个十分奇怪的作业“保护蛋宝宝”,同学们交头接耳,议论纷纷,总之都是一个问题,这是什么意思呢?老师给我们揭示了答案,准备两个鸡蛋,用各种方法保护自己的蛋宝宝不会损坏,并且一定带在自己的身边,我开始期盼起来了。

  第二天早晨同学们都带来了各自的鸡蛋,用了各种新奇古怪的方法,我也来介绍我的鸡蛋的保护方法,我用了海绵把鸡蛋包裹在里面,然后把它放在不易变形的`硬纸板里,我的鸡蛋安然无恙,可看看别人的鸡蛋,有的被挤破的,在这一个早晨接二连三的传来辟里的声音,两天后老师来检查我们的鸡蛋,两个鸡蛋都保护的很好的人寥寥无几。

  原来老师是想让我们了解父母把我们养大**真的很不容易,所以让我们也尝了一把父母的滋味,让我们知道当父母的辛苦,我们会更加的关爱父母。

  在这六年里我们生活在二班这个大家庭里,我不会忘记这快乐的时光。

  我和我的蛋宝宝作文 2

  星期二,老师给我们布置了一项特殊的作业――保护鸡蛋宝宝。让我们亲身体验一下做父母有多么不容易。

  放学回家后,我就捡了一个最大的鸡蛋。亲手给它花上了头发,眼,眉毛,嘴巴,看上去就像一个宝宝的脸,并且还给它起了一个可爱的名子,叫小可,因为它看上去真的很可爱。然后把它放在一个小筐子里。上面盖了一层保暖的棉布,我就像爸爸妈妈呵护我一样照顾它。

  星期三,我把小可带到学校去,同学们都很喜欢我的蛋宝宝。为了蛋宝宝的安全,我向同学们说‘只许看,不许碰’。生怕打烂了蛋宝宝。我每天都带着蛋宝宝去上学。星期五我带着小可去上学的时候,由于坐车的'人太多,只感觉‘咔’一声,我心爱的蛋宝宝就破了。我非常的伤心,难过了好长时间。

  一个小小的蛋宝宝我这么细心也没把它照顾好。爸爸妈妈从小把我养大就更不容易了,我一定不辜负爸妈对我的希望。我要好好学*,获得好成绩。

  我和我的蛋宝宝作文 3

  前几天,郭老师给我们发了一条短信说带一个鸡蛋来学校,我丈二和尚――摸不着头脑。咦?为什么要带蛋呢?这个问题,连妈妈都说不准为什么。但首要任务是,我该怎么样把蛋带到学校又保证不把蛋摔破呢?这才是我先要想好的。我左思右想,决定用报纸把蛋包起来。

  我一路小心翼翼把鸡蛋*安的送到了学校,郭老师告诉我们:“今天,你们要当一回‘蛋爸爸’‘蛋妈妈’,你们要好好保护自己的蛋。”说完郭老师递给我一只装蛋的网袋。接着我又给我的蛋画了一个大大的笑脸,画上了粉红色的“衣服”,还给它取了一个名字,叫小白,因为它是白色的,但它的`身子像一个乒乓球,所以小白又叫“乒乓球”。看着小白可爱的笑脸,我兴高采烈地拍着小手。

  下课了,我没有像往常一样在走道上玩,而是把小白放在网袋里,提心吊胆地走来走去。“砰――”一声,哪来的声音?不会是我的小白吧?我连忙把小白拎起来看了看,还好有惊无险,小白完好无损的躺在网中,还在网中嬉戏打滚儿,对着我笑呢!

  今天我当了一回“妈妈”,感受到了当妈妈的辛苦,每天牵肠挂肚想着自己的孩子,生怕她有一点儿擦伤,一点儿疼痛。我只当了一天妈妈,可我的妈妈呢?当了11年的妈妈,依然不辞辛苦的照顾着我。在这里,我要感谢我的妈妈:“妈妈,您辛苦了!还要感谢天下所有的妈妈,你们像士兵一样守护着我们,给我们全部的爱,谢谢你们!”

  我和我的蛋宝宝作文 4

  鸡大妈下了一窝蛋,其中的一颗名叫“手榴弹”的蛋,一直想成为荷包蛋,于是开启了它的旅程。

  滚啊滚,“手榴弹”滚过高山和大海,也滚过人山和高楼,来到一间厨房。它找到了微波炉,连忙滚过去喊:“煎锅大人,煎锅大人,煎了我吧!”微波炉张开大嘴,说:“勇敢的冒险者,我是至高无上的微波炉大人,你要找的.煎锅大人,有个大大的*面,你自己去找吧!”“手榴弹”点了点头,继续它的旅程。 “手榴弹”又找到了水池,水池有一个大大的*面。它激动地滚过去喊:“煎锅大人,煎锅大人,煎了我吧。”水池笑眯眯地说:“勇敢的冒险者,我不是煎锅,我是至高无上的水池大人,你要找的煎锅大人,它有一个长长的把手,在煤气灶上面,你自己去找吧!”“手榴弹”点了点头,继续它的旅程。 “手榴弹”滚啊滚,突然被什么东西挡到了,它大喊一声:“什么东西呀?你是煎锅大人吗?”煤气灶抚摸着它,说:“勇敢的冒险者啊!我不是煎锅大人,你想要的煎锅大人,就在我的头顶上方。”

  “手榴弹”的目光,凝视着煤气灶的头上,果然有一个长长的把手,大大的*面,它充满期待地问:“您就是煎锅大人吧!”煎锅大人点了点头并说:“想成为荷包蛋,就跳进来吧!”

  “手榴弹”惊喜,立马跳到了煎锅中央,被主人煎成了荷包蛋。荷包蛋露出金灿灿的,圆圆的笑脸,穿着漂亮的荷叶裙。它散发着暖暖的,诱人的香味。它笑了,它实现了它的愿望。

  我和我的蛋宝宝作文 5

  星期四的下午,老师为三八节布置了一个特殊的作业,保护“蛋宝宝”。规则是保护鸡蛋一天,不能破碎。同学们听了激动万分,教室顿时炸开了锅。我听了觉得十分可笑:“鸡蛋有什么可保护的,不都是吃的嘛!”没想到实际上真的非常不容易。

  晚上回到了家,我选了一个跟小鸡颜色一样的鸡蛋,为它穿上了漂亮的“衣服”,光光的鸡蛋变得有声有色起来。我还给它起了一个可爱的名字,叫“小吉”。最后用一个塑料袋包了起来,小心翼翼的`放在桌上。

  第二天早上,我把“小吉”放在口袋里去上学。突然,在路上听见了“啊~”的一声,原来有个同学的鸡蛋不小心打碎了。于是更加小心了,一路上我心惊肉跳的,生怕我的鸡蛋插上了翅膀。到了学校,我立刻把鸡蛋拿出来看了看,长长的出了口气,“还好没烂。”这时音乐声响起,大事不妙,要做早操了。我的天哪!这么大幅度的动作,鸡蛋不碎才怪了呢。做完操我急忙把鸡蛋掏出来看了看,竟然没事,谢天谢地啊。漫长的第一节课过去了,同学们的鸡蛋都没出现问题。

  可是就在上第二节课的时候,一个同学的鸡蛋“啪”的一声,光荣的插上翅膀离开了世界。第四节课是体育课,我们越是跟老师说我们带着鸡蛋,老师越是给我们增加难度。让我们跳绳,跳绳的时候我不敢跳的太快,所以只跳了112个,这是我最差的成绩了。下课了,同学们一窝蜂的跑出教室,我想去厕所,但看到这么多人所以就不去了。中午*安无事,到了下午就没有太大的担心了,因为经过一上午的磨练,已经有了丰富的护蛋经验。

  终于,艰难的一天过去了,虽然这只是一项活动,但却让我深有感触,保护鸡蛋都不容易,父母保护我们不就更难了吗?所以,我们要感激父母对我们的关爱,做一个懂事的好孩子。

  我和我的蛋宝宝作文 6

  昨天,时“三?八”妇女节。学校为了让我们体验做父母的辛苦,特地开展了一次“保护蛋宝宝”的行动。条件是:你必须把鸡蛋始终放在口袋里,不能离身,无论是早操还是体育课,都得像自己的孩子一样照顾它,保护它,不能让它破碎。第二天一大早,我就从冰箱里拿出了一个鸡蛋,并且还给它装了一层小纸袋,这鸡蛋圆溜溜的,很光滑,颜色是小麦色的,对这,我不得不采取保护措施。我小心翼翼地把它放进口袋里,坐上了爸爸的轿车,一路上我十分担心鸡蛋会颠簸,会被压碎,就把鸡蛋慢慢地掏出来,放在胸前,心里默念着:“千万不能破,千万不能破呀!

  ”最后,我的蛋宝宝终于*安地到了学校。走进教室,我发现许多同学都在温柔地照顾着自己的`蛋宝宝。可是,一个同学早上一到校,鸡蛋就破了,看来,她十分不称职,不过,我也为她感到悲哀。由于我们六年级的作业比较多,前面两节课根本没有离开位置,但是下课时,同学们还是会小心翼翼地掏出来看看。两节课后是大课间,这可是个关键,*时的一些动作,同学们都做得十分谨慎,但是做完后又有一些同学把蛋敲碎了,一个同学满手都是蛋清蛋黄,不过不多,我终于躲过了这一关。一个上午过去了,我的但还完好无损,但是恶梦是总归要来的。到了吃中饭最最挤的时候,我饿昏了头,一个劲儿地冲上去,当吃晚饭回到教室时,我一摸口袋,妈呀,我的蛋宝宝竟然这样“壮烈牺牲”了!

  我此时此刻心中的难过无法用语言表达了。保护一个蛋宝宝就这么不容易,我们的母亲孕育生命就更艰难了,她十月怀胎,含辛茹苦地呵护我们,而我们却连一句“谢谢”也没有说,相比之下,从今天开始,,我要好好学*,天天向上,报答妈妈对我们的养育之恩!

  我和我的蛋宝宝作文 7

  星期四的晚上,我一吃完加餐,就迫不及待地到老师那里去拿了我的蛋宝宝,然后老师又拿出一个袋子用水笔写我的名字在袋子上,我看见那美丽的字非常高兴。

  我小心翼翼地拿着我的蛋宝宝,并把它放在我的桌上,让后用黑笔给我的'蛋宝宝画上了长长的头发和一双明亮的眼睛,再用红色笔给她画上一个漂亮的嘴巴,还用粉红色的水彩笔画上美丽的蝴蝶结呢!我给我的蛋宝宝去了一个名字叫“乖蛋蛋”。

  回到家,我给它做了个小房子,小房子里有一张漂亮的小床,一张小桌子,小桌子上有一袋食物,食物使用小石头做的。在我给它洗澡的过程中不小心把它给打碎了,我伤心极了。

  这次活动,我虽然失败了,但是让我明白了妈妈和爸爸在养育我时是多么不容易啊。

  我和我的蛋宝宝作文 8

  周三下午最后一节语文课,张老师兴高采烈地走进教室,说:同学们,你们想有孩子吗?教室里瞬间炸开了锅,大家异口同声地说:想。有几个捣蛋鬼大声说:我们想当爸爸!听到这儿,张老师笑着说:那好,今天就满足大家的小心愿,夜里回家每人准备若干个鸡蛋,按照自己的喜好把鸡蛋装扮一下,鸡蛋就是你的孩子啦!记住,要形影不离照护你的‘孩子’一天。

  放学回到家,我就迫不及待地拿出三个鸡蛋,嘻嘻,我想有三个孩子!我画了两个男孩子、一个女孩的造型。大眼睛,咧嘴笑的这个,我给他起名琪琪。另外那个眯着眼睛的,我给他起名然然。女孩呢,起名佳佳。画好以后,我找来一个装快递的盒子,在盒子的底层,垫了厚厚一层餐巾纸,然后把孩子们小心翼翼地放进去。防止宝宝发生碰撞,我特意给他们之间做了小隔板。

  按照活动规则,夜里我要陪孩子一起睡觉。上床之前,我把装着宝宝们的盒子放在枕头边上,让盒子贴着我的脸。怕把他们压坏了,我一晚上就保持一个姿势睡觉,连翻身都不敢。早上起来的时候,我的脖子又酸又疼。我想,在我小的时候,爸爸妈妈每天夜里也是这样辛苦地照顾我吧。

  早饭后上学的路上,我把盒子小心翼翼地捧在手心,生怕孩子们受伤。进到教室,大家都在向同学们展示自己的孩子。在打扮自己宝宝这件事上,同学们真是花了心思:有的把宝宝打扮成小猪佩奇,有的打扮成了熊大,最厉害的是有个同学把他的宝宝涂成黑色的,我们都猜这个宝宝一定是个非洲娃娃!

  第一节上课了,我把纸盒的盖子打开,心里想着:宝宝们,快看爸爸学*多么认真呀。下课的时候,我把宝宝们藏在我的书桌里边,仔细检查了好多遍,确保孩子不会受伤,这才放心地去趟卫生间。值得庆幸的是,经过一上午,我的宝宝们**安安,我觉得好有成就感呀。知道吗?早上从家走的时候,妈妈打赌说我的这两个宝贝绝对撑不过一上午。哈哈,这次我终于可以向妈妈得瑟了。

  可是,尽管我精心呵护,不幸的事情还是发生了。第一节下课,我取作业本时不小心把盒子撞掉了。尽管我给盒子下垫了纸巾可以起到防摔的'作用,可是我的琪琪宝贝还是流血牺牲了,那一刻,我心里好难过。下午放学,我就带着剩下的两个宝宝回家了。

  从这次活动中,我体会到了父母的不容易。我们小的时候,父母细心地照顾我们,生怕我们生病了或者摔伤了,父母照顾我们肯定比我照顾这些鸡蛋宝贝辛苦很多。谁言寸草心,报得三春晖。我们要孝敬体贴父母。我想,这也是张老师安排这次活动的目的吧。

  我和我的蛋宝宝作文 9

  “哇哦!好多鸡蛋呀!”只听见,教室里传来一阵惊奇声。我赶紧跑进教室一看,发现桌子上多了一盒鸡蛋!

  上课了,我兴高采烈地坐在座位上等待老师的到来。陈老师给我们每人发了一个鸡蛋,并说:“母亲时时刻刻都在保护着我们,今天我们就要来保护自己的‘孩子’。”霎时,教室里变得七嘴八舌,大家都在讨论怎么样才可以保护好蛋。我得意洋洋地笑了笑,心想:“想跟我比鸡蛋,哼,你们还嫩着呢!”

  陈老师让我们先对自己许下承诺:“我一定会在5月1日,11点前保护好鸡蛋,若没有把蛋保护好,我就会受到惩罚,做10个俯卧撑。”陈老师给我们一人分了一支彩色笔,让我们在鸡蛋上画画,可以画眼睛,嘴巴……而我画了一张可怜的小脸。

  开始护蛋了,我用袋子包在蛋的外面,然后用网袋套住了鸡蛋,最后拿起绳子用力一拉,终于好了!我们在护蛋时,一个同学的蛋宝宝突然从他的手上滑了下来,在那一瞬间,我们全班的目光都投向了他,我们都非常担心他的蛋宝宝会摔碎,万幸的'是他接住了自己的蛋宝宝,我们悬着的心也总算落地了。我急忙看了看自己的“孩子”,它还乖乖的躺在我的手心里,希望它可以快点孵出小鸡来。我心里暗暗开心,自己完成了作为蛋妈妈的责任。

  我们应该改正对爸爸妈妈乱发脾气的坏*惯,因为妈妈十月怀胎保护着我们非常不容易,付出了很多心血,所以我在心底默默许下承诺:“等我长大了,一定要好好保护爸爸妈妈!”

  我和我的蛋宝宝作文 10

  今天,作文老师留了一项特殊的作业,名字叫“呵护蛋宝宝”。

  回到家后,我打开冰箱,看见了许许多多的鸡蛋。我呢!挑选一个又大又白的鸡蛋,我把它放在一个精美的盒子里,底下还铺了一层柔软的纸。因为,如果不小心鸡蛋碎了,还不会掉下去,这样很安全。

  我要每天给它洗一次澡,我把盒子里放满水,把鸡蛋放进去,我还把我那精美的.首饰给鸡蛋戴上,真漂亮!

  我把它*着放进去时,它就变成竖着躺了,这个鸡蛋宝宝真调皮。我心里在想:晚上睡觉它也许变得安静些吧!我又拿了一个纱巾铺在它的身上,我正要和鸡蛋宝宝说晚安时,妈妈进来了说:“你要小心看护蛋宝宝,别把它摔了。”我说:“这是我的蛋宝宝,我做主。”

  我知道养鸡蛋宝宝真是不容易呀!我突然想起了爸爸和妈妈养我也很不容易。我要好好报答他们。我想起学得《弟子规》里的:亲爱我、孝何难,亲憎我、孝方贤。


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我和我的蛋宝宝作文合集十篇(扩展1)

——我和我的校园作文合集十篇

  我和我的校园作文 1

  有这样一个我熟悉的地方,它美丽整齐又充满朝气。它就是我的校园。

  一进校门,水泥路两旁长满了高大挺拔的梧桐树,远远望去,好像两排保卫校园的士兵。两边的大花坛里一到春天就开满了五颜六色的花朵,争奇斗艳,仿佛在比美似的。五彩缤纷的小蝴蝶在花丛中飞舞,好像一个个翩翩起舞的小姑娘。还有小蜜蜂在花丛中采蜜,它们飞来飞去,忙的不亦乐乎,直到筋疲力尽才带着自己辛勤劳动的成果回家。

  清晨,红色的教学楼里传来郎朗的读书声,抬眼望去,同学们都朝气蓬勃,坐姿端正地读着书。干净整洁的走廊中陈列着各种历史故事,还有同学们龙飞凤舞的书法作品。

  走出教学楼向右看,可以看到宽阔的操场。一到体育课,同学们都在这里你追我赶,好不热闹。看,那里有人在打篮球,我走上前去,加入到他们的`队伍中。起初,我觉得很简单,可却始终投不进球,我看到了他人脸上的洋洋得意,有的甚至还带着嘲笑。我并不气馁,要知道热爱踢足球的我可是被称作“球王”呢!我不信我能被篮球打败,于是我接着努力,终于,我投进了一个漂亮的三分球。这时,周围的同学为我鼓起了掌。

  你们看,我的校园是不是既美丽又有趣呢?我爱我的校园,它能给我带来无限的希望。

  我和我的校园作文 2

  可以学到很多知识,让你交到朋友,让你得到无限快乐,让你有家的感觉,相信很多人都有那么一个地方吧,你猜到那是什么地方了吗?那就是神都不可侵犯的学校。

  我的校园虽然不是很大,但是我在这里找到了无限的快乐,知识和朋友,我的校园很美丽盖着三栋五层的教学楼,每栋教学楼上都分别写着八个不同的大字“只要努力就能成功”“努力学*超越自我”“好好学*天天向上”我没一次看到这些字都会像在一定要努力学*。我的校园是全省最多树木的学校,在学校操场边有一颗大榕树,听老师说那颗大榕树已经有三十几年历史了,*时下课的时候同学们都喜欢在大榕树下玩游戏,可是自从那一年毛毛虫大军来袭击了之后,老师们就将那颗大榕树给封锁了而且并写这〝不得入内〞以免以后毛毛虫来骚扰我们,从这以后我们就没人去个大榕树哪里了,慢慢的,慢慢的,同学们都遗忘了榕树老爷爷,唯独我还记得那时候我们经常去榕树老爷爷那了玩耍,因为我觉得是那颗榕树老爷爷给了我童年的快乐。在操场边有一条小河,河里的水很清小鱼小虾都喜欢在河了游泳,不过河边都被围上了护栏,防止有人掉下河。我的校园的老师都很容易接进人,很慈祥,所以我们都很尊重老师。

  是吧,校园是一个多么伟大的地方啊!现在上初中了,有时候还是想起我的那个让我的到知识的小学。同学们你们都有那么一个地方吧!

  我和我的校园作文 3

  有的人喜欢惊心动魄的华山;有的人喜欢神奇迷人的九寨沟;还有的人喜欢令人心旷神怡的青海湖……而我却对我的学校情有独钟。

  一走到我们学校门口,你就会看到大门的左边有一块铝牌,上面写着“合川市凉亭子小学”,它在灿烂的阳光下闪闪发光,大门的右边也有一个牌子,上面是用漆涂的红绿灯,这也许是因为我们学校有“警校”之称吧!

  走进校门口,映入眼帘的是两旁的铁树,它们日日夜夜的守候在我们学校里,像两位战士,守卫着我们学校。在一看左边铁树的后面,有一个醒目的公告栏,它主要公告学校的重要事件。

  再往里走,你便会看到我们学校的操场,它宽敞明亮,是最适合同学们跑步、打羽毛球、打篮球及上体育课的。在操场的周围有一棵棵的树,它们种在漂亮的花坛里,花坛是由五颜六色的小石子组成的。烈日炎炎的夏天时,我们总是在树下乘凉、看书、玩游戏,那欢声笑语充满了整个学校。

  看完了操场,那么再往里走,就会看到两栋拔地而起的教学楼,左边是一号教学楼,看上去古老而又新颖;右边是新建的教学楼,看上去崭新而又漂亮。穿过一号教学楼,就是二号教学楼了,二号教学楼的底楼是学前班,门前就是他们的乐园,下课后他们就在那里嬉戏玩耍。这三栋教学楼看上去**凡凡,但它却默默地向人们奉献着———让同学们有一个好的学*环境,让同学们好好学*,将来做一个对社会有用的人。

  你在读书时间到我们学校的话,就会听到我们的郎朗读书声,那声音震耳欲聋,飞入云际,与小鸟嬉戏,与云朵谈话……

  怎么样,我们的学校不错吧?有空来我们学校参观参观吧!

  我和我的校园作文 4

  大家好!我是三(3)的黄思桥同学,欢迎您来到我们学校,下面就由我为您介绍一下我们美丽的校园。

  我的校园,座落在杭州市高新技术开发区文三街黄姑山路横路70号。校园总建筑面积有7000余*方米,总共六个年级有24个班,校园内环境幽雅,教学设施先进。

  走进一楼大厅,首先映入你眼帘的是墙壁上玻璃窗内珍藏着的一些我们育才楷模的史迹及他们的名言,有教育家陶行知、徐立特、还有段力佩,另外还有一些民族的诗词。

  走过一楼长廊,你就会发现一个宽阔的操场,操场上除了长长的跑道外还有很多体育设施。在操场的长长的围墙上,你可以看到杭州西湖的新十一景。您肯定会感到奇怪吧,西湖不是只有十景吗?怎么会是西湖新十一景呢?哈哈,告诉您吧,它们分别是曲苑风荷、三潭映月、南屏晚钟、双峰插云、花港观鱼、柳浪闻莺、断桥残雪、*湖秋月、苏堤春晓和杭州市育才教育集团第二实验学校,

  第十一景就是我们学校的风貌呢

  上了二楼楼梯,在宽敞明亮的走廊上,会看到古代的一些名人的名言,如孔子、老子、孟子等。

  而三楼的走廊墙面上陈列着的将是我们学校开展的一些特色活动,如艺术节、读书节、科学节、英语节、数学节等等,这些可都是我们自己的节日呢,在这些节日里,我们可以尽情地展示我们自己的特长兴趣。

  除了这些以外,校园里还配有双向闭路电视系统、广播系统、电脑网络系统等信息交流系统,每个班都有多媒体教学工具呢。

  我的校园还有很多的历史和文化,很爱我的校园,欢迎大家来参观哦!

  我和我的校园作文 5

  我的学校是个很棒的校园。

  进了大门,左边是门卫室,门卫是一位和蔼可亲的老爷爷,他对我们很好,我们都非常尊敬他。

  绕过门卫室,左边和右边各有一个小花池,寒冷的冬天竟然长出了又细又密的草坪,长得非常茂盛,让我们不禁赞叹道:“小草的生命力真强啊!我们要爱护它。”花池里有三颗冬青树,像草原上的哨兵挺立在山上一样。花池里的花已经拔掉了,但是,里面又新加了几棵国槐,绿绿的,真好看。

  有过花坛,就是古诗长廊,那上面分为十几个板块,有诗中山、诗中水、诗中春、诗中夏、诗中秋、诗中冬、诗中日、诗中江、诗中河、诗中风、诗中花、诗中鸟、诗中云、诗中乡情、诗中别情……有好多,等着你自己来看吧。

  升旗台上,鲜艳的***迎风飘扬,每周一我们都在这儿举行升旗仪式。同学们站着整齐的长方形队伍,穿着黑白黄间的校服,戴着红领巾,目送**在朝阳的照射下冉冉升起。此刻,我的心情久久不能*静,我暗下决心:好好学*,有朝一日能够为祖国做一点力所能及的事情。

  蓝色的跑道,在草绿色、深绿色的草坪外围。有许多同学在比赛跑步,还有的在打滚,有的在打球,有的在做游戏,可热闹了。操场上,是我们的乐园。

  我们有三个教学楼。一个是综合楼,两个是教学楼。两个教学楼之间是一尊少先队员的雕像。那尊雕像矗立在朱红的大理石底座上,格外醒目。男少先队员左手抱球,右手高举一颗“智慧之星”。女少先队员右手抱书,左手托起一只洁白如雪的和*鸽。他们仿佛每天都看着我们在教学楼里进进出出,他们面向东方,看着太阳升起的地方。

  啊!美丽的校园!你是我成长的沃土,成才的摇篮,你是知识的海洋,老师带领我们在知识中遨游!我爱你,美丽的校园!

  我和我的校园作文 6

  在这美丽缤纷的世界上,可爱、温馨的事物太多太多了,让我喜欢的那真是不胜枚举!

  我最喜欢到学校上课,因为学校里有宽敞的校园,有有趣的学*课程,还有许多志趣相投的好朋友,大家一起游戏,一起学*,真是快乐无比!

  我喜欢在下课时和同学们一起逛校园,花木扶疏的校园里有五彩缤纷的花朵轮流出来走秀,热情洋溢的榕树手牵手,心连心的齐声高唱“沙——沙——沙……”;舞姿曼妙的蝴蝶翩翩起舞,就如同青春洋溢的我们;犹如月球表面的PU跑道,是训练小小运动员的地方;好玩的游乐设施,是带给小朋友欢乐的泉源。让你猜猜看,我在学校里最喜欢什么声音?答案是下课的钟声!因为这表示我又可以自由了!可以玩躲猫猫,也可以聊天,更可以写功课,做自己喜欢的事。

  我也喜欢运动,尤其是打篮球,因为一上球场打球,就有很多生龙活虎的同学和朋友一起运动,不但可以看出大家的个性和脾气,也可以在运动打球时发现彼此合作的默契和荣辱与共的精神,包括“志在必得”高昂的斗志。做运动的好处难以尽数,我喜欢的运动还有躲避球,它是一个很好的有氧运动,不但可以锻炼身体、增强体魄,也可以纾解压力和增进友谊。

  “喜欢”,这种感觉,是不是让人觉得很幸福?大家一定要多找一些自己喜欢的人事物,因为“喜欢”会让自己的生命变得多采多姿,生活变得丰富而灿烂。你的喜欢也可以带给很多人快乐,希望评审老师喜欢我这篇文章,那就太令我欢喜了!

  我和我的校园作文 7

  放学后,我在校园里漫步,漫无目地看着这熟悉的校园,我思潮澎湃!在这百年老校里,我经历了曲折漫长但又快乐充实的成长历程;我不仅丰富了自己的知识,还增强的组织能力,自信心等多方面的素质;更重要的是我还弥补了一些性格上的缺点,提高了自己的道德修养和思想境界。

  我从一个稚嫩的小孩成长为一个懂事的小学毕业生,一个即将迈入中学校园的怀有青春理想的少年。这个校园赋予我的太多太多了。她就像我的另一个家,她就是我的学校。

  妈妈把我送进这个学校,从那时起,每天都演绎着我和学校的故事。校园生活是丰富多彩的,记得一年级的时候我还是一个不知学*重要性的小孩,每一天老师布置的作业明明十几分钟就可以做完,可我偏偏拖到十点还没有做完,妈妈在旁边又急又骂,可我还是慢慢吞吞地做,第二天又发现作业忘做,被老师臭骂一顿,现在想想觉得好笑极了!上了三年级了,在老师的帮助下我改掉了这个坏毛病,学*方法提高了不少,学*成绩变得优秀;在同学和老师的感染下,慢慢地我自信起来,上课积极发言,下课跟同学们愉快交流,每天我在这个校园里快乐地成长着;如今的我在父母眼中是个快乐的孩子,在老师眼中是个三好学生,在同学眼中是个好朋友,但在我眼中我还是一个有许多缺点的小女孩。在五年多的时间里我在学校的摇篮里茁壮成长,捧着沉甸甸的奖状,它们可以见证我在学校五年多的成长历程。我感谢学校给我的一切!在在学校五年多的生活将是我一生中最难忘的回忆。

  回顾过去,我无比自豪,展望未来,我信心十足。让我以最真挚的言语感谢母校:谢谢您!我相信母校的百年华诞将成为承先启后,继往开来,开拓创新的新起点!

  我和我的校园作文 8

  有人喜爱娇艳欲滴的菊花,有人喜爱亭亭玉立的玉兰花,而我却唯独喜爱朴素、典雅的桂花。

  我们的校园里就种着几棵桂花树,*时我们行走一旁,但对它们视而不见,因为它们实在太普通了。桂花的枝干呈灰褐色,树皮十分粗糙,就像一位老奶奶布满皱纹的脸。桂花树的树叶是椭圆形的,边缘带着一些小刺儿。中秋节到了,校园的桂花也盛开了。唐代诗人刘禹锡说过“莫羡三春桃与李,桂花成实向秋荣。”

  每当远远的望去,总能发现在茂密的森郁的绿叶中躲藏着朵朵金色的小花儿。但当走*时,也会有一丝与众不同,那四瓣儿的花朵点缀在树上,好似一个个秋天顽皮的小精灵。桂花的清香更是令人沉醉。每当去景观带里散步,飒爽的秋风吹过,一股淡淡的幽香吸引着我,袭人心怀、沁人肺腑。

  而当凑*桂花树时,那浓郁的香气带着一丝甜意,实在令人魂牵梦萦,让人心旷神怡,那种香味直往鼻子里钻,似乎想把我灌醉。这悠长的香味啊,消除了我学*的疲劳。有时候,我和几个小伙伴挺顽皮的,使劲儿地摇着桂花,这时,一片片黄黄的、小小的花朵,带着诱人的香味纷纷飘落下来,飘到了我们的头发上、脸上、身上。

  我们有的在树旁尽情舞蹈,有的闭上双眼,陶醉其中,还有的不禁赞叹道:“啊,这就是桂花雨!多么奇妙,多么梦幻,多么浪漫的桂花雨啊!”我沐浴了一场桂花雨,晚上我的梦里一定全是它。

  桂花不仅让我得到了更多的快乐,还充足了我的生活。我曾经收集了许多桂花,用一些布料,缝成一个个“桂花香袋”,这样,桂花的幽香便能长久地陪伴着我。桂花,曾使我心动,曾使我心欢,在聆听漫天花雨时,我又想到了我亲爱的校园,我美丽的校园。

  我和我的校园作文 9

  我们的校园坐落在繁华的中山南街,路过这儿的行人都会驻足观望,嘴里念叨着:原州六小真美啊!

  ”原州六小“四个红色大字在晨光中熠熠生辉,鲜艳的***在高高飘扬,红白相间的凹字形教学大楼矗立在校园中央,醒目的校训”志存高远,创新超越,勤思博学,文明守纪“镶嵌在校园两侧,使人回味无穷。

  走进教学大门,第一眼就能看见一座漂亮的雕塑:未来之星。他的寓意深刻,听班主任老师讲,意思是让六小的学生将来能够走向世界。雕塑的下面花团锦簇,五颜六色的花,吸引了许多小朋友的眼球。

  漫步来到后操场,今年开学时新增添了几件运动器材,有双杠,单杠,爬梯等等,它们可以供我们锻炼身体。一排排高大挺拔的杨柳,在风中翩翩起舞。婀娜多姿的柳条儿调皮的摆来摆去,好像在炫耀自己的身姿呢!

  不知不觉来到了静园。这里是我们读书的好地方,也是我们女孩子做游戏的小天地。每天下课,我们会不约而同的来到这里,快乐的玩耍,欢笑声此起彼伏,荡漾在校园里的每个角落。原州六小不仅建筑雄伟,而且到处洋溢着孩子们的欢歌笑语,大课间,丰富多彩的课间活动令人耳目一新。校园里处处充满着文化气息,最亮丽的风景莫过于墙壁上的各种图案:有历史故事,名人名言,花花草草,课间同学们流连其间,品味着校园文化。

  美丽的校园我的家,不仅是我学*成长的乐园,更是我童年放飞梦想的天地。

  我和我的校园作文 10

  在校园里,花儿在长大,我们也像花儿一样成长。今天让你们大开眼界,来观赏我们学校的壮丽景观。

  我们的学校可美了!比公园美个好几百倍!这我可没吹牛,不信?你往那看看!

  紫玉兰从一个个娇小的花苞开出了一朵朵妖艳的花。每朵花的姿势都不一样。有的像天使从天而降,有的像地狱来的恶魔,有的像娇羞的少女。在早读的时候还能时不时闻到一阵阵清香。

  小草从地下探出头来,像是向天上许愿:天使姐姐,我什么时候可以和这些哥哥姐姐一起学*啊?

  最壮实的就属铁树了。铁树像菠萝一样可爱,要是不小心撞到它可能会擦破一点皮。所以我叫他们“终结者”。

  这个校园春天,鸟语花香,阳光明媚,同学们沐浴着阳光,在玩耍也在学*。

  这个校园夏天,夏日炎炎,绿树成阴,同学们在自由地奔跑,播撒着希望的汗水。

  这个校园秋天,硕果累累,鲜果飘香,同学们在安静地看书。

  这个校园冬天,狂风大作,寒风刺骨,同学们还在努力的学*着。

  这个校园里有悉心教导我们的老师,有和我们一起成长的朋友,我感到十分快乐。

  虽然我们的校园不像钱塘江那么壮丽,不像天山那么美丽,不像桂林山水那样美不胜收,不像双龙洞那么奇特。但我还是喜欢我们学校的景色。

  我爱我的校园!


我和我的蛋宝宝作文合集十篇(扩展2)

——蛋宝宝作文合集十篇

  蛋宝宝作文 1

  “你们看我高高在上的样子威风吗?羡慕吧?”咦,是谁在大喊大叫?我循着声音走过去,原来是刚才浮在杯中的那个鸡蛋正在“耀武扬威”呢。看到他那自满的样子,我有些生气,便把他摁入杯底,没想到他又晃晃悠悠地浮了起来。唉,真拿他没办法!

  *时朴实的鸡蛋宝宝究竟怎么了?其实这一切都与我做的实验有关。今天我在书上看见一个有趣的.实验,叫水中悬蛋。于是杯子哥哥、水姑娘、盐伯伯踊跃报名,当盐伯伯默默地溶化在水中时,正巧鸡蛋宝宝回来了,大喊道:“我玩了一天,真累呀,正想洗个澡呢。”说罢,便跳进了水里,没想到他竟然浮在了水面上。接着就出现了故事开头的那一幕。

  我正准备教训鸡蛋宝宝,没想到杯子哥哥开口了:“这都是水姑娘的功劳,没有她你怎么浮起来?”水姑娘害羞地说:“这其实都要归功于盐伯伯,我本来密度很小,鸡蛋宝宝会下沉;现在我变成了盐水,密度大了,鸡蛋宝宝就被我托了起来。”

  噢!原来是这样。怪不得那天我在电视上看到不会游泳的人也会浮在死海水面上呢,我终于知道它浮力大的原因了。我换了杯自来水,把鸡蛋宝宝放了进去,这回他“石沉大海”了,低着头害羞地说:“原来不是我本事大,是盐伯伯的功劳啊!”盐伯伯捋着花白的胡须说:“没有我,你可以踏踏实实的洗个澡了。”

  蛋宝宝作文 2

  一天,小动物们在森林里发现了一个孤零零的蛋宝宝。小白兔说:“要不我们帮这个蛋宝宝找到妈妈吧!它好可怜呀!”小动物们异口同声地说好。

  小动物们抱着蛋宝宝去找妈妈了。“可是谁才是最有可能丢蛋的呢?”小兔问。“有了!”小猴灵机一动,说:“会不会是母鸡丢的?”大家纷纷点头称是。

  来到母鸡家,母鸡问:“你们有什么事吗?”小动物们齐声说:“鸡妈妈,您的蛋丢了。”可没想到母鸡却说:“我的蛋哪有那么大呀!不是我的!”小动物们呆了,那么蛋是谁的?大家又开始想办法了,还是小猴聪明,说:“要不我们写张告示吧。”于是,每家每户都发到了告示。

  第二天,杜鹃鸟和驼鸟来了,她们你一言、我一语地吵了起来,都说孩子是自己的。小动物们都很清楚,这两个人中,一个是妈妈,一个是骗子,可是到底谁是妈妈,谁是骗子呢?小动物们又一次沉思起来。

  “我有办法了!”小兔一边说一边拿了把刀,说是要把蛋切开来一人一半。杜鹃鸟坐在一边无动于衷,但驼鸟却一个箭步冲上来,死死地抱住蛋。小兔笑着说:“很明显,驼鸟是妈妈,杜鹃是骗子。”“为什么?”大家疑惑地问。小兔说:“因为真正的妈妈是不会看着自己的孩子被劈开的,而骗子却无所谓。”驼鸟开心地紧紧抱着自己的孩子,而杜鹃鸟却灰溜溜的、红着脸逃走了。

  小动物们通过自己的聪明才智帮蛋宝宝找到了妈妈,它再也不是孤零零的了。

  蛋宝宝作文 3

  一天,小动物们在森林里发现了一个孤零零的蛋宝宝。

  这个蛋宝宝又大又可爱,小狗问:“这个蛋是谁把它放在哪儿的呢?”“不知道,反正不是我放在哪的。”小猫不假思索地回答,“不如我们帮蛋宝宝把妈妈找回来吧。”“好的!”小动物们异口同声地回答。它们去找会下蛋的动物。它们最先找到百灵鸟,就争着要问:“阿姨,阿姨,这个蛋是不是你下的呢?”“这可不是我下的蛋,我下的蛋没有这么大哦!”百灵鸟笑着说。它们又找到了鸡妈妈,就问:“阿姨,这是您下的`蛋吗?”

  “这可不是我下的蛋,我下的蛋正在我的肚子下面睡觉呢!”

  没找到蛋宝宝的妈妈,小动物们垂头丧气地坐在大树旁。突然看到鸵鸟大妈正路过找它的蛋宝宝,小羊赶紧跑过去问:“大妈,这是不是你下的蛋?”鸵鸟大妈朝小羊指的地方看去。忽然,它大声喊道:“我的宝宝!我的宝宝!谢谢你们找到了我的蛋宝宝!”“不用谢,这是我们应该做的事情。”

  虽然今天很累,但小动物们还是甜甜地笑了。

  蛋宝宝作文 4

  星期四的下午,老师为三八节布置了一个特殊的作业,保护“蛋宝宝”。规则是保护鸡蛋一天,不能破碎。同学们听了激动万分,教室顿时炸开了锅。我听了觉得十分可笑:“鸡蛋有什么可保护的,不都是吃的嘛!”没想到实际上真的非常不容易。

  晚上回到了家,我选了一个跟小鸡颜色一样的鸡蛋,为它穿上了漂亮的“衣服”,光光的鸡蛋变得有声有色起来。我还给它起了一个可爱的名字,叫“小吉”。最后用一个塑料袋包了起来,小心翼翼的放在桌上。

  第二天早上,我把“小吉”放在口袋里去上学。突然,在路上听见了“啊~”的一声,原来有个同学的鸡蛋不小心打碎了。于是更加小心了,一路上我心惊肉跳的,生怕我的鸡蛋插上了翅膀。到了学校,我立刻把鸡蛋拿出来看了看,长长的出了口气,“还好没烂。”这时音乐声响起,大事不妙,要做早操了。我的天哪!这么大幅度的动作,鸡蛋不碎才怪了呢。做完操我急忙把鸡蛋掏出来看了看,竟然没事,谢天谢地啊。漫长的第一节课过去了,同学们的鸡蛋都没出现问题。

  可是就在上第二节课的时候,一个同学的鸡蛋“啪”的一声,光荣的插上翅膀离开了世界。第四节课是体育课,我们越是跟老师说我们带着鸡蛋,老师越是给我们增加难度。让我们跳绳,跳绳的时候我不敢跳的太快,所以只跳了112个,这是我最差的成绩了。下课了,同学们一窝蜂的跑出教室,我想去厕所,但看到这么多人所以就不去了。中午*安无事,到了下午就没有太大的担心了,因为经过一上午的磨练,已经有了丰富的护蛋经验。

  终于,艰难的一天过去了,虽然这只是一项活动,但却让我深有感触,保护鸡蛋都不容易,父母保护我们不就更难了吗?所以,我们要感激父母对我们的关爱,做一个懂事的好孩子。

  蛋宝宝作文 5

  Hello,大家好,我是一枚人见人爱,花见花开的小鸡蛋,我和我的小伙伴们生活在一个大家庭里。

  一天,我听小主人说道:“妈妈,老师让我们拿一个鸡蛋。”说着,一丝光透了进来,我被拿了出去,“我终于可以看一看外面的世界啦!”我高兴的欢呼了起来。

  可是好景不长,我又听小主人说道:“唉,这蔡老师专门给我们出难题,这回又让我们把鸡蛋从三楼抛下去,还要不坏,这可怎么办啦?”什么,三楼?离地面可有10几米呢!完了,完了,我一定会粉身碎骨的!不,不!我还年轻,我不想死!渐渐地,我紧张得昏厥过去了。

  等我醒来时,已经被小主人带到了学校。我四处张望了一番,发现我的许多同伴们都被带到了这里,只见它们都被主人们裹成了“大足球”,都没有了蛋样儿。“叮铃铃”随着上课铃声,我和我的同伴们被带到了三楼,我往下一看,哇!真高,要知道,我可是有“恐高症”的呀!可是,不容我多想,小主人的老师已经开始了倒计时“3——2——1——抛!”我便被跑了下来。我紧张地闭上了眼睛。几秒过后我睁开了双眼,啊,我没死,我还是完好无损的。再看一看同伴们,它们都流出了黄色的眼泪。

  放学后,我被小主人带到了厨房,“啪”的一声,我含笑而去……

  蛋宝宝作文 6

  一天,小动物们在森林里发现了一个孤零零的蛋宝宝。

  这个蛋宝宝又大又可爱,小狗问:“这个蛋是谁把它放在哪儿的呢?”“不知道,反正不是我放在哪的。”小猫不假思索地回答,“不如我们帮蛋宝宝把妈妈找回来吧。”“好的!”小动物们异口同声地回答。它们去找会下蛋的动物。它们最先找到百灵鸟,就争着要问:“阿姨,阿姨,这个蛋是不是你下的呢?”“这可不是我下的蛋,我下的蛋没有这么大哦!”百灵鸟笑着说。它们又找到了鸡妈妈,就问:“阿姨,这是您下的蛋吗?”

  “这可不是我下的蛋,我下的蛋正在我的肚子下面睡觉呢!”

  没找到蛋宝宝的妈妈,小动物们垂头丧气地坐在大树旁。突然看到鸵鸟大妈正路过找它的蛋宝宝,小羊赶紧跑过去问:“大妈,这是不是你下的蛋?”鸵鸟大妈朝小羊指的地方看去。忽然,它大声喊道:“我的宝宝!我的宝宝!谢谢你们找到了我的蛋宝宝!”“不用谢,这是我们应该做的事情。”

  虽然今天很累,但小动物们还是甜甜地笑了。

  蛋宝宝作文 7

  鸡大妈下了一窝蛋,其中的一颗名叫“手榴弹”的蛋,一直想成为荷包蛋,于是开启了它的旅程。

  滚啊滚,“手榴弹”滚过高山和大海,也滚过人山和高楼,来到一间厨房。它找到了微波炉,连忙滚过去喊:“煎锅大人,煎锅大人,煎了我吧!”微波炉张开大嘴,说:“勇敢的冒险者,我是至高无上的微波炉大人,你要找的煎锅大人,有个大大的`*面,你自己去找吧!”“手榴弹”点了点头,继续它的旅程。 “手榴弹”又找到了水池,水池有一个大大的*面。它激动地滚过去喊:“煎锅大人,煎锅大人,煎了我吧。”水池笑眯眯地说:“勇敢的冒险者,我不是煎锅,我是至高无上的水池大人,你要找的煎锅大人,它有一个长长的把手,在煤气灶上面,你自己去找吧!”“手榴弹”点了点头,继续它的旅程。 “手榴弹”滚啊滚,突然被什么东西挡到了,它大喊一声:“什么东西呀?你是煎锅大人吗?”煤气灶抚摸着它,说:“勇敢的冒险者啊!我不是煎锅大人,你想要的煎锅大人,就在我的头顶上方。”

  “手榴弹”的目光,凝视着煤气灶的头上,果然有一个长长的把手,大大的*面,它充满期待地问:“您就是煎锅大人吧!”煎锅大人点了点头并说:“想成为荷包蛋,就跳进来吧!”

  “手榴弹”惊喜,立马跳到了煎锅中央,被主人煎成了荷包蛋。荷包蛋露出金灿灿的,圆圆的笑脸,穿着漂亮的荷叶裙。它散发着暖暖的,诱人的香味。它笑了,它实现了它的愿望。

  蛋宝宝作文 8

  “哇哦!好多鸡蛋呀!”只听见,教室里传来一阵惊奇声。我赶紧跑进教室一看,发现桌子上多了一盒鸡蛋!

  上课了,我兴高采烈地坐在座位上等待老师的到来。陈老师给我们每人发了一个鸡蛋,并说:“母亲时时刻刻都在保护着我们,今天我们就要来保护自己的‘孩子’。”霎时,教室里变得七嘴八舌,大家都在讨论怎么样才可以保护好蛋。我得意洋洋地笑了笑,心想:“想跟我比鸡蛋,哼,你们还嫩着呢!”

  陈老师让我们先对自己许下承诺:“我一定会在5月1日,11点前保护好鸡蛋,若没有把蛋保护好,我就会受到惩罚,做10个俯卧撑。”陈老师给我们一人分了一支彩色笔,让我们在鸡蛋上画画,可以画眼睛,嘴巴……而我画了一张可怜的小脸。

  开始护蛋了,我用袋子包在蛋的外面,然后用网袋套住了鸡蛋,最后拿起绳子用力一拉,终于好了!我们在护蛋时,一个同学的蛋宝宝突然从他的手上滑了下来,在那一瞬间,我们全班的目光都投向了他,我们都非常担心他的蛋宝宝会摔碎,万幸的是他接住了自己的蛋宝宝,我们悬着的心也总算落地了。我急忙看了看自己的“孩子”,它还乖乖的.躺在我的手心里,希望它可以快点孵出小鸡来。我心里暗暗开心,自己完成了作为蛋妈妈的责任。

  我们应该改正对爸爸妈妈乱发脾气的坏*惯,因为妈妈十月怀胎保护着我们非常不容易,付出了很多心血,所以我在心底默默许下承诺:“等我长大了,一定要好好保护爸爸妈妈!”

  蛋宝宝作文 9

  第三周是我们学校一年一度的“生命体验周”,盼啊盼,我终于盼到了这一周。

  第二周的星期日,我打开了冰箱,在一个大箱子的鸡蛋里面选出了一只最白的鸡蛋。首先,我先用淘米水把鸡蛋浸泡一段时间,再用清水把鸡蛋上的污垢洗干净,最后用铁丝球把蛋表面磨光滑。为的是让蛋宝宝看上去光滑,圆润。还有助于我上色呢!

  然后,我再用*时都舍不得用的彩笔给它上色,很快,我的蛋宝宝就变成了一只“嬉皮蛋”,样子十分滑稽,我在它的`顶部和底部用黑色画了直径大约两厘米的圆形。再把红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的水彩笔拿出来,按顺序纵向连接两个圆形。画完后,我发现我看到的并不是一个蛋,而是一个没有头和四肢的胖小丑!我忍不住笑了起来,心里美滋滋的,想着谁也比不过我的蛋。而蛋呢,也轻轻地摇晃了一下,似乎也正得意着呢……

  然而,我没有想到的是,第二天,我起来看我的蛋宝宝时,它失踪了!我看着吉祥(我家的狗),只见它的眼神奇怪地看着桌子下。原来,它滚了下来,摔碎了。看到同学们那可爱又漂亮蛋宝宝,我不禁反思起来:为什么同学都保护的那么好,而我却不行呢?唉,蛋宝宝这“短暂的一生”就这么结束了。

  护蛋,让我懂得了生命是多么的脆弱,我们要珍惜,珍爱生命。而且,我也知道了父母教育子女的不易!

  蛋宝宝作文 10

  一天,鸡妈妈有一件非常重要的事要出去办理,但是鸡妈妈非常担心蛋宝宝自己在家。临行前鸡妈妈告诉蛋宝宝说:“宝贝自己在家要乖,不要到处乱跑不然会迷路的.。”鸡妈妈出门以后,蛋宝宝自己在家非常无聊,它在家里走来走去,实在是待不住了。于是,蛋宝宝打开家门,东看看,西看看,看见四处都是静悄悄的,蛋宝宝想:“我溜出去玩一会就回来妈妈不会知道的。”

  蛋宝宝走出家门向森林里走去,遇见正在拔萝卜的小白兔。蛋宝宝说:“小白兔你可以和我一起玩吗?”小白兔说:“不行,我还要回家吃饭。”蛋宝宝说:“哦,再见!”蛋宝宝继续向前走,遇见了准备回家的小鸟。蛋宝宝说:“小鸟你可以下来和我玩吗?”小鸟说:“不可以我要回家了天快黑了。”天黑了鸡妈妈回到家看见蛋宝宝不在家,心里非常着急,鸡妈妈决定出去找蛋宝宝。鸡妈妈遇见了小鸟,鸡妈妈说:“小鸟你看见蛋宝宝了吗?”小鸟说:“看见了,它去森林玩了。”鸡妈妈说“谢谢!”鸡妈妈急急忙忙向森林跑去,在森林里终于找到蛋宝宝。蛋宝宝向鸡妈妈说:“妈妈我找不到家了,我好害怕。”鸡妈妈说:“下次不可以乱跑了。”


我和我的蛋宝宝作文合集十篇(扩展3)

——我和我的五一作文合集十篇

  我和我的五一作文 1

  “五一”劳动节时,我和阿姨们一起往了横店影视城玩。一路上,发生了一件惊心动魄的事——这台爆炸了。

  我们坐着大客车,一路上你说我笑的,忽然,阿姨说:“怎么感觉到这辆汽车一震一震的.,会不会是除了人什么毛病呀!我看我们还是下车检查一下好了。”“不用了,不用了,高速公路上停车很危险的。” 又过了一会儿后,“通”的一声,车尾就有点儿往下了,舅舅下车往看了一下,原来真的被阿姨说中了,轮胎爆炸了,上面的盖子都飞得无影无踪了。我们打求救电话,让他们帮我们换个轮子,大家都万分恐惧,怕这辆车失往*衡倒掉了。

  半小时后,“高速求救”来了,他们把螺丝松了,用千斤顶把车子顶起来了,换上了轮胎,又上路了。刚开没多久,又发现开过头了,又回往,唉,真是“多难多难”呀。

  到了那儿已经进夜了,本打算往买票,今晚可以玩了,但票是12:00的,所以我们都要求往宾馆休息。

  第二天,我们早早地往了长安街·香港街,最幸运的就是,进了里面,就看见里面在拍戏。一座大屋子的四周,有两盏灯被托在上面,里面有着闪亮的灯光,我想:里面肯定有很多演员。我走到了另一边,向里看,哇,这场面真出色,里面有很多道具,演员们穿着医院的衣服,哦,这原来是医院。

  这场旅游真开心。

  我和我的五一作文 2

  今天是国际劳动节,学校放假,我可以不去上学。为了感谢爸爸妈妈,我决定过一个有特殊意义的劳动节。*日里,爸爸妈妈辛苦工作,还要照顾我饮食起居,今天我给爸爸妈妈放假,准备为他们做一次早餐。

  酸奶鸡蛋饼是我最爱的早餐,一般都是妈妈做的,*时看着妈妈忙来忙去的',我也想尝试一番。这个劳动节妈妈竟然同意让我做早餐,我喜出望外,赶紧行动起来。

  第一步:我拿出一个碗,接着打入二个鸡蛋,把酸奶、面粉放入碗中,来回搅拌均匀;第二步:在模具上刷一层植物油,把这些面糊倒入小模具里,面糊不能太多,也不能太少,倒至模具的三分之二处;第三步:盖上模具盖子,煎上十分钟,等待美味。不到十分钟,就闻到了酸奶鸡蛋饼的味道了,一个个漂亮的酸奶鸡蛋饼就诞生了,有小狗形状的、小树形状的、贝壳形状的,简直是艺术品。我拿了一小块并尝了尝,哎呀,第一次做,没有经验,全烤糊了。我把酸奶鸡蛋饼放到餐桌上,让奶奶尝了一尝,奶奶说:“做的还不错”。我想,奶奶大概是安慰我吧。

  虽然我把酸奶鸡蛋饼烤糊了,但是我还是很开心,也明白了一些道理。妈妈告诉我:做什么事情都需要不断的尝试和改进,做饼也一样慢慢掌握了做饼的火候和技巧,就会做的越来越好!

  我和我的五一作文 3

  今年五.一长假期间,我和爸爸妈妈出去旅游,在“五.一”长假中。出门前我还是高高兴兴的,可是回家的时候却变成了垂头丧气。就是因为我在成都遇到了一件不愉快的事,一提起这件事我就感到无比的羞愧,它给了我一个永生难忘的教训。

  五月二日那天上午,我陪妈妈去逛街。在路上,我买了几串羊肉串,津津有味地吃完后,便向妈妈要了张纸,擦完了嘴巴就一扔。

  纸刚落地,我便听到了一声哨子声。原来,这哨子是站在马路中间那个穿制服的叔叔吹的。他朝我走过来,我有些疑惑不解。那个穿制服的`叔叔走到我面前,严肃地说:“小朋友,你违反了城市卫生管理条例的有关规定。现在请你把你刚才扔的垃圾捡起来扔进垃圾箱,并交罚款5元。”顿时,我脸上火辣辣的,恨不得地上有个洞,哪怕十分脏也好,我都要钻进去。周围的人越来越多,个个都投来诧异的目光,我不想太丢面子,于是拿着妈妈给我的零花钱交了罚款,捡起那令我丢尽面子的纸扔进旁边的垃圾箱,便拉着妈妈的手回旅馆去了。

  回到旅馆后,我就开始生那个穿制服的叔叔的气,恨他没有给我面子。尽管妈妈费了不少口舌,劝导我好半天,我也不住地点头。但我内心还是不舒服,很难受。要是人家知道我是达州人,岂不是丢尽我们达州人的面子么?

  唉!都是陋*惹的祸。由此看来,我们小学生养成良好*惯是多么重要哇!

  我和我的五一作文 4

  看完这个题目,你一定有很多疑问:别人五一快乐,我为什么五一不快乐?为什么我的五一不开心?发生了什么让我不开心?呵呵,好奇吗?那就继续读!

  “陷在泥坑里”

  今天是本张杨小华的生日,他答应来和我一起玩。小华来的时候,我们骑自行车去了小京家。为了更快更早到小京家,我们抄*路。我们已经走到了路的中间,却发现我们的车正在下沉,我们知道自己在泥的中间。我们先找了个有石头的地方,停下车商量对策。然后我们一起把车举到路边,费了好大的劲才脱离危险!

  脚落下

  来,看一看,看一看!天啊,看,小华骑着自行车在公路上摔倒了。真是可悲,可悲,可悲,可笑!我看到小华专心骑车,骑啊骑啊,看到地上有些沙子。小华的轮子刚碰到沙子,就传来“啪”的一声。我看到小华摔倒在地上,膝盖上的裤子全被抓破了。悲剧。

  雨伞坏了

  我把浅蓝色的雨伞挂在伞柄上。当我看到我们的目的地时,我突然刹车,伞拖着走了。它断裂了。我和小静、小华一起努力,把伞救成功了。但是伞是不完整的.,伞把断了,伞身扭曲了。随着我的伞破了,小静的伞也破了。

  天啊,还有谁能有比我更糟糕的五一?你听了我一句一句的话。现在,你知道我的题目为什么叫“我的五一不快乐”了吧!

  我和我的五一作文 5

  即使现已到立冬,但小时踏春采蕨菜的事我就记忆犹新。因为那一次,我知道了想要获得成功的果实是不会一帆风顺的,但夹杂着汗水和伤痕的成功会更加快乐,至少我们会一直记着。

  那一次,我们踏入了森林的怀抱。沿着小路一直向前,上了小山,雨雾缭绕着山峰,更给深幽的小山增添了一份神秘的色彩。抬头,云雾遮掩了太阳,在我眼里,太阳只出现了一朦朦胧胧的背影,好似一个羞涩的少女,在窥探着我们的一举一动。一路上,许多婀娜多姿的鲜花还未醒来,兴许好梦正酣。一旁放鸟的叔叔已让鸟儿开口唱黎明了。好一幅清晨美画。

  过了许久,我们到了目的地,这是一块红绿斑驳的杂草丛地,如镶嵌在小山上的翡翠玛瑙,在这块红绿斑驳的杂草丛之下,有许多新嫩的蕨芽儿,找到叶子下的蕨菜,顺手指甲将他掐断,放事先准备的袋子里。我学着大人的模样,就这样积少成多,很快一些地方的'蕨菜就被采光了,他们到别的地方去,而我,只能铤而走险,到一些危险的小山坡上采蕨菜,在丛林里穿穿梭梭,自然而然的少不了伤口,很快,我的受伤和腿上都布上了几条鲜红的口子,好疼啊,况且鲜血还在流着……

  最后,我还是坚持到了下山,就在这一天下午,我还吃到了我的劳动成果,即使味道不真么样,但我还是觉得无比的好吃;即使夹带着鲜血和伤痕,但我还是觉得无比的快乐。因为这是我的劳动成果。

  我和我的五一作文 6

  终于迎来了五一短假,我非常高兴,因为可以睡懒觉、暴食暴饮、购物……这好处可多呢!

  星期五晚上,学完兴趣班回到家已经快九点了,但我深知还有重大任务——做作业,一想到这个我的心立马就碎了,为了慰劳一下自己风一会儿做作业,一会儿抬起头看看电视,可爽了,就这样,一直到十一点,母亲催我睡觉,我不甘心,——便坐在床上做作业,终天做完了《总复*》,我安心地睡觉了。

  到了星期六晚上,我与好朋友杨冰菡、父亲、母亲去了绍兴刚刚开业的城东世贸广场,这商场除了要买的.东西应有尽有外,还有吃的,玩的。我们吃了东西,玩了个痛快……后来又想起还要买“阳光天使”的服装,我们从这童装店找到青春少女柜,把要买的学生装、运动装一一买好,时候已经不早了。父亲提议,今天晚餐我们只吃了点小点心,肚子饿了,带我们去绍兴一家盱眙龙虾店吃小龙虾。那小龙虾的滋味真是好极了,现在想起来还直流口水。

  最愉快的日子应该是星期天,我与朋友、弟弟……一群人回老家,本来就想去采采茶,到后来,我们一伙人倒是在搞破坏——我们把路边的花草采来,放在一起,用石头捣得非常糊,制成一碗碗“菜”,有些植物上的汁水非常丰富,我们就把它挤出来,制成一杯杯“饮料”,“汤”,制作完成,我又扮成店老板,把它们卖了,换成钱……

  玩了一整天,筋疲力尽,但非常快乐。真想每天都可以这样无忧无虑……

  这个五一真快乐,我喜欢这样的生活。

  我和我的五一作文 7

  早上一睁开眼睛,我就特别兴奋。为什么呢?因为,今天我们要向翰妈学做乌米饭。

  刚到小区的清水*台,心里依然有些小激动。还没开始,一起参加的大概十几个同学,每个人看上去都很开心,似乎都在渴望立即学会做乌米饭。

  翰妈说,如果要去山上采乌叶,一定要看仔细,它的叶子边缘是锯齿状的.,乌叶枝采来后就要把叶子全部捋下来,“在捋叶子的时候,一定要带上手套,要不然就会像翰妈这样指甲黒黒的哦!”我们戴上手套,将叶子从树枝上捋下来。大家都很认真卖力。

  “首先,我们拿一盆清水把乌叶清洗干净。”洗好后,换上清水就要开始搓叶子了:手心对手心,把叶子放在中间,两手来回搓。就这样把叶子搓出汁来,用力地搓使劲地搓,加油!这时,大家的脑门上都冒出了细细的汗珠……

  果然没有辜负我们辛劳的汗水,我们在这短暂的时间里,已经把乌叶搓出了又黑又浓的汁。这样将叶子在水里泡上两晚才可以了。翰妈拿出一个干净的盆和一块纱布把纱布盖在盆上面,用夹子夹牢,拿出事先准备好的乌叶水连同叶子一起倒上去,让汁往下流,这就是过滤吧。过滤出来的水加上糯米就可以煮乌米饭了。

  “如果你喜欢吃甜的乌米饭,就加些白糖;想吃咸的就和咸肉一起炒成菜。”翰妈说学*了如何做乌米饭,让我意识到,制作乌米饭其实非常不容易。“一分耕耘一分收获”,不努力付出,怎会有甘甜的收获呢!

  最后,我们一起合影,活动在一片欢笑声中结束了。

  我和我的五一作文 8

  五一难得放假三天,我们全家人决定出去玩,这可是这个学期以来,我们全家第一次一起出去玩。

  一路上,我们欢声笑语。一边欣赏着春天的美好景色,一边开心地交谈着,不一会,车子就开到了天生桥风景区。

  我们下了车,首先映入眼帘的是一个少女雕塑,她正在梳理着自己的头发,好像正和我们打招呼呢!

  我迫不急待走进了公园,刚进门就看到了有两尊石像,其中一个农夫躺在一块石头上,另一个农夫在喝水,我觉得非常迷惑,后来我了解释牌才恍然大悟,原来这是一块枕腰石,传说农夫们在修建这座桥时很辛苦,中午午休时便躺在这快石头上休息,农夫们醒来时便觉得很轻松,不像原来那么累了,原来这快石头有许多鹅卵石组成,人躺在上面能舒筋活血,按摩穴位,缓解疲劳,这就是枕腰石的来历。

  我们沿着山路一直往上走,一会儿就来到悬索桥,这座桥由二根钢丝横跨在绚丽多姿的胭脂河上,桥梁全长64米,跨径5米,桥宽22米,桥面由木板和绳子编织而成,人走在上面,摇摇晃晃就像荡秋千一样,非常惊险,刚开始,妈妈有些害怕,不敢上桥,在我和爸爸的鼓励下,妈妈战战兢兢上了桥,为了减轻妈妈的恐惧感,我便在妈妈的面前手舞足蹈扮着鬼脸。其实,站在桥中间往下看真的有种万丈深渊的感觉呢!过了悬索桥,我们又来到胭脂河边,买了票,坐上了游艇,为了防止意外,司机叔叔提醒我们穿上救生衣,游艇起航了,一阵凉爽的清风扑面而来,让我们忘记了刚才的疲劳和炎热。沿途中,我们看到了许多人造的小乌龟,当游艇行驶到天生桥正下方时,游艇激起了雪白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞的.花束。

  时间过的真快,很快就到了回家的时候了,我们依依不舍地离开了风景区。我的五一假期过的很开心,希望以后都可以有这么快乐的五一!

  我和我的五一作文 9

  “过节了,让我们好好地逛一次街吧!”妈妈笑着对我说。

  我们来到了那热闹非凡的南京路。在青少年服装店李,花式众多的服装让人眼花缭乱;在食品店里,各种美味的食品让人馋涎欲滴;在人山人海的广场上,许多乐队演奏着节日的乐曲。我拽着妈妈来到了一个小型游乐场。

  我和妈妈进到了游乐场里,环顾四周,每一个大型游戏前都大排长龙,几乎没有一个游戏前排队的人数不超过*时的2、3倍。大人们提示着自己的孩子:“你们可不要乱跑哦,这里人这么多,我们找不到你了可不好!”小孩子们听了大人们的提示后,都紧紧地与带自己的.大人们拉着手。

  我突然发现了一个滚球游戏里的奖品十分漂亮,它是一匹独角马的玩偶。它有着蓝色的绒毛,头上顶着一个粉色的角,一双炯炯有神的眼睛,尾巴上有一朵丝带做成的黄花。我拿起了游戏中的道具——三个蓝色的小球。在游戏轨道里冲着最高分——3分道滚了过去,可是第一次打中了2分,我并不气馁,第二次直中3分道,我高兴地跳了起来,妈妈说:“别高兴地太早,还要打中个3分才能拿中奖!”我拿起球滚了过去,心里十分紧张,可是第三次我竟然又打中了三分道。我走道礼物架前拿到了我心爱的独角马。

  玩累了,妈妈领着我回到了家,我看着独角马,心里自豪地想:“这个”五一“我真幸运啊!”

  我和我的五一作文 10

  看了这个题目你一定产生了许多疑问吧:别人的五一都很快乐,为什么我的五一不快乐呢?我的五一是怎么不快乐的呢?发生了什么事令我不快乐?哈哈,很好奇吧?那就继续看下去吧!

  “陷泥坑”

  今天是班张杨小华的生日,他答应要来找我玩的。小华来了,我们就一起骑自行车去张小菁家玩,为了更快更早到小菁家,我们就抄了*道。已走到路中央了,可是却发现各自的车正在往下陷,这才知道我们正处于泥巴中央。我们先找到一个有石头的'地方把车停下来商量对策,后来就一起把车抬到靠路边一点,费了九牛二虎之力才成功脱险!

  脚摔伤

  来,瞧一瞧,看一看喽!哎呀我的妈呀,看,小华骑着自行车在公路摔倒了,真是:可怜、可悲、可哀、可笑啊!只见小华全神贯注在骑车上,骑呀骑,骑呀骑,只见地上影影约约能看到一些沙子,小华车轮刚碰着沙子,“啪”的一声响,只见小华在地上摔了个五花八门,膝盖那边的裤子都擦破皮了,悲剧啊。

  雨伞折断

  我把淡蓝淡蓝的雨伞挂在把手上,我看到我们的目的地到了,就来了个急刹车,雨伞挥之而去,“啪”的一声响,雨伞折断了。我与小菁、小华一起费了九牛二虎之力才把雨伞成功的救出来了。不过雨伞有些不完整,它的把手断了,身子扭了。随的我的雨伞坏了,小菁的雨伞也紧跟着坏掉了。

  天啊,还有哪个人的五一能过的比我惨那!你已经听我把话一一道来了,现在,你知道为什么我的题目叫做“我的五一不快乐了吧”!


我和我的蛋宝宝作文合集十篇(扩展4)

——我和我的班作文汇总十篇

  时间过得真快,转眼我们在大同小学已经生活了三年。这三年里,同学们由彼此陌生到相互熟识,其间经历过成功的喜悦,失败的迷茫。如今的三年四班是一个大家庭,一个充满爱的家。同学们如兄弟姐妹一般相互关心着、鼓励着一起长大。我们的班主任李老师也像妈妈一样爱护着我们,总是设身处地的为我们着想,孜孜不倦地教导着我们。

  如果你也走进我们班,你会立即有一种回家的感觉,因为这里的每一张面孔都是那么亲切、热情!

  我们家可是个卧虎藏龙之地。每个同学都有自己的“绝招”,有的能歌善舞、有的风趣幽默、有的出口成章。就说说我们的班长吧,她处处以身作则,优秀至极,各门功课名列前茅,学校里的各项活动都有她的身影。刚刚还在全市小学生才艺大赛中获得了第一名呢!告诉你们一个小秘密哦!我现在的目标就是努力学*,超过她!哈哈……

  虽然同学们偶尔也会闹一些小矛盾,尤其是男孩子们比较淘气,会有些小碰撞。有时难免需要老师来调节,而李老师每次都会用公*、合理的方式让每个孩子都满意。有过错的一定要向对方道歉,取得原谅。而事实上过不了几分钟,我们的“恩怨”就会烟消云散了!

  我们班的同学都有远大的理想。有的想当科学家,有的想当歌唱家,有的想当警察,还有的想当一个像李老师一样的好老师!

  在这个温暖的、充满爱的家里,我们学到了丰富的文化知识和技能,懂得了许多的人生道理。我们学会了感恩,感恩父母、感恩学校、感恩老师;我们学会了团结,团结给了我们力量。加油吧!三年四班,我们的家!我们是最棒的!

  我们的班级有许多有趣的事情,我们班主任是最有趣的。我们的的班主任是老董,他叫我们数学,不怎么严厉。他,有一对大眼睛,皮肤有点黑,非常有趣。一般的时候,他穿黑衣服,黑半截袖,是ANTA的。

  有一天,我们学校出了一件事,谁和谁干起来了,动刀了。我们班后面的同学说是“老黑”(我们班最黑的那个》干的,是他提供的武器。老黑忙说“不是我提供的,他们无赖我。”老师把他叫到讲台上去,他不去。老师情急之下,叫他“老黑”,惹得我们笑了半天。

  还有一天,上体育课,我们班的同学都不约而同地冲往后操场,嘴里还高喊着:“耶!太好了!”我也不例外,和好朋友一起“飞”往操场。看到这儿,你一定会奇怪:你们班疯了吗?去后操场干什么呀?嘿!我们可不是去玩,而是去上体育课的。

  上课铃就响了起来。那个胖胖的女老师来了。别看她是女老师,可狠了。看,那个老师来了。“立正…稍息…上课”“老师好!”我们有气无力地喊。“今天,我们来练正步走。”我们想“哼,走步谁不会呀!还用你教!”练起来我们才知道,的确不会。老师看我们不会,又发狠心了,让我们做姿势5分钟。“啊。”太狠了。我们东倒西歪,腿不能打弯,累死了。有的学生奸,太他妈地奸了。往脚底下放石头,一点也不累。他还不怕老师发现,还在�N瑟,让老师一顿干。“哈哈,活该,让你�N瑟。哈哈哈哈哈哈…。”

  这就是我们班,我们有趣的班级。来看看吧!欢迎你的到来!

  我还要说一句上不去的是成绩,下不来的是体重最难留住的是:光阴最难把握的是:机遇最难做好的是:细节最难处理的.是:关系最难改变的是:*惯最难得到的是:人心

  同学们努力吧!未来就靠你们还有我了!

  金秋九月,我来到了大姚一中,开始了我的初中生活,我所在的班级是七年级832班,这是一个由49个同学组成的班级体,这个班级团结向上,积极乐观。

  付丽萍,女,年龄不详,相貌端庄,深得民心。她就是我们班的班主任,任教二十多年,可以说是位经验丰富的老师了,但她上课总有一个特点――离题。每节语文课,总有那么十几分钟,她说的内容是以课堂无关的,这导致了我们上课经常开小差,但不知道为什么,即使是这样,我们的语文成绩都比别的班要好。

  老师还很爱“多管闲事”,每节不管上什么课,她都要在课间时来教室里守着,弄得我们下课想说几句话,打闹一下都不敢。但这足可以体现班主任对我们的负责。

  我的班级不仅有独特的老师,还有一些性格鲜明的同学。

  龚梦淇,男,13岁,一个很高皮肤成小麦色的boy,他就是我的同桌。看他的外表,你的第一感觉一定觉得他性格正直,阳刚,但其实相反,他的内心是很脆弱的,记得一次,老师叫他重做作业,搞得他一节课眼圈红红的,在自己的位子上默默哭泣,这完全与他的外表不相符合。但一到晚读的时候,他就会变得特别��嗦,就像被唐僧附体了一样,用组长的职权把我们监督起来,那时候整个组的人都会被他烦得生无可恋,可只要你活着坚持到下课,你就会感觉世界是那么美好。

  赵彦崧,男,13岁,脑瓜圆圆,胖乎乎的,显得十分机灵,现为老班通缉之首,通缉原因:话太多。“活宝、话唠”等称号非他莫属,每个星期二的晚上文娱一刻钟是他的主场,但过了星期二晚上,他就是语文老师最烦的学生。晚自*时,赵彦崧总喜欢祸害班级成员,带头讲话,时不时傻乎乎发笑,所以语文老师都公认他的口才,非人哉!

  这就是我的班级中的奇葩几朵,其余40多位,不再一一举例。

  我们班,许多同学都有自己的“美名”──说白了就是绰号,而且还多以动物为主,听起来让人忍俊不禁。如果不信,那么请看:

  两栖类

  首先,我们的一班之长就有自己的外号:田鸡。他姓田,又戴了一副眼镜,“四眼田鸡”便应运而生。这不登大雅之堂的“绰号”,男生们叫得最勤,久而久之,“田鸡”便成了他的代名词,使得后来大家一看到青蛙,就条件反射起来:“田鸡,我们的班长耶!”

  猫科类

  “李米”是咱们副班长的绰号(他姓李),或许因为她学猫叫特别像,或许因为她性格与猫一样可爱,总之由于她人缘好,这个外号流传得很广,男生还特地为此作诗一首,诗中称她为“一代天骄李班副”。看,正副两名班子都率先有了动物绰号,也难怪我班快成动物之家了。

  灵长类

  大家喊得最不客气的一个绰号就是“猴子”──一听便知毫无半点艺术性可言,但是它倒也恰如其人。这个被“幸福”地称作“猴子”的男生,无论是体形相貌都与猴子有些相似。更有趣的是他还承认自己爱吃香蕉,就更让人有些怀疑:在他的体内,是否有DNA返祖的现象了呢?更为可笑的是,自从他有了这个绰号,不管是谁跟他打招呼,他都会发出“喁喁”的“网语”给予应答。

  我们还有属于鱼类的“马哈鱼”,据说这是由于她有时做题比较粗心而得名;还有属于鸟类的“鸭子”,那是因为这个女同学跑起来左摇右摆,就像只憨态可掬的小野鸭;另外还有一个被称为“毛蚶”的男生,这个奇怪绰号的由来还未考证,这应属于软体动物吧……

  这些形形色色的绰号虽然在班里广泛流传,但这些绰号的拥有者都“来者不拒”,绝无反感的神色。亲亲热热地喊上一声绰号,两个人的距离就一下子缩短了,友情便开始慢慢滋长,这大大咧咧的声音听起来心里反而柔柔的。但孩子们的语言只有我们自己才听得懂,它给童年抹上了俏皮的色彩!

  校园的生活多姿多彩,犹如一个照相机,记录下了难忘的瞬间,让我最记忆犹新的是一次体育课。

  随着老师“嘀”的一声哨响,我在跑道上迈开大步,迅速摆臂,向前飞奔,脚下像生了风似的,耳边只听见“呼呼呼”的呼啸声。临*最后的十米,我咬紧牙,速度变得越来越快,双脚大步大步地跨着,犹如离弦的箭一般。就在这时,我突然看到前方快速闪过两个身影,我来不及躲闪,整个人被猛烈撞倒,重重摔在地上,腰间摩擦着跑道,掉了一大块皮,血流个不停。全班同学都惊呆了,急急忙忙跑过来,把我抬到校医院。

  “叮咚”,下课铃响了,很多同学都离开我去吃美味可口的饭菜,只有一个人默默地站在我身边,焦急地看着我,手里拿着我的衣服和跳绳。“快吃饭去吧,小许”我急忙说。小许抬起头,耐心地说:“我等你。”我心里一瞬间感受到了温暖,这时校医把酒精棉球涂抹在我的腰间,一阵冰冰凉凉的痛,而我的心里却是暖暖的。

  治疗结束后,小许扶着我走上楼梯,边走边叮咛道:”小心一点。”我心里无比感动。到了教室,看着大家美滋滋地吃着午饭,我感到一阵歉意,小许的饭菜还没有盛!等他扶着我走到我的位置时,周围同学提醒我们快吃饭,我才看到我们两人的桌子上已经盛好了热腾腾的饭菜:红白相间的西红柿烧饭。我站起来对同学们的表示了感谢,心里充满了感动,眼里冒出了感谢的泪花。

  这次意外受伤和同学们的关心呵护,是我永远难以忘怀的记忆。

  我想,这份真情就像一条小船,载满了同学们的关爱;它是一缕阳光,给人温暖;它是一盏明灯,给人光明;它是一剂良药,给人希望。我热爱我的班级和我的校园!腰上的伤疤是我永恒的美好记忆!

  我们的班级是一个积极向上的班级,班级里的他们不仅是我的同学,还是我的朋友。

  我很荣幸,我能与他们成为同班同学。

  记得在一年的运动会上,我们有好几位同学报名参赛了。在运动会的那天,整个赛场上声震如雷,所有人都在为着本班级的同学们加油,我班也不例外。最让我震撼的是在这场历时两天的运动会即将结束的时候,那是运动会上的最后一场比赛,是一场长跑比赛。

  当时候,我班有一位女生报名参加了比赛,在比赛的过程中,我班所有的同学都聚集到了一起。我当天深切的感受到了我班同学们的激情,每位同学都在用自己最大的力气在呐喊,在加油。尽管当是哦户,很多其他班级的同学也全都在为各自班级的同学们交由助威,但是却都没有我班同学这般的激情四射。

  等到长跑过去一大半的时候,跑道上的运动员们也都显现出了疲惫的神色。而我班的同学们跟是在这个时候,向众人展现出了最为团结的一面。班上全体同学都跟随着那个在跑道上一步一步艰难往前跑的同学后面。

  这一幕是震撼人心的,我们在跟着慢跑的同时,还一直在为跑在前方的同学加油。我们的如雷的声音,还有我们的行动,这些都让校园里的老师与同学夸赞。我们的班级是一个团结的班级,也是一个不服输的班级。

  在学*上,班级里的同学们出奇的一致,学*好的主动去帮助学*差的同学。班级里正是有了这么一股学*的风气,我班同学们的学*成绩都不错。并且我班每次考试的总成绩都是排在年级里的第一位。我与我的同学们都为我们的班级而感到荣耀和自豪。

  进入了16班这个如此优秀的好班级,我真的感到终生荣幸。

  我们的同学都很不错,有好多好多值得互相学*的地方。光阴似箭,日月如梭,一个学期就这么匆匆的过去了。用这短短一个学期的时间,我们似乎都已经对同学们相互了解了。开学前,我就听说了十六班是一个不简单的班级,我非常的好奇和期待。开学后,这句话马上就灵验了。我们班的女生是男生的两倍,这实在很夸张。大家的成绩都非常优秀,还有几个全级名列前茅的好同学。我心想:生活在这样的班级里,一定要加把劲啊!说句实话,我最佩服的同学就是我们班的邓子晴,因为她的英语能够稳拿第一,最后还在期末考试时拿了总分全班第一。有时候我甚至将她当作目标去努力学*。刚开学,我的成绩不太理想,这深深地打击了我的信心,因为我在小学时的成绩是很不错的。

  但我没有泄气,这个学期每天晚上回到家都很努力的学*,从开学到学期末,我的成绩进不了不少,这使我很高兴。但这是远远不够的,我下个学期的目标是进入班前二十名,我相信我一定能够成功。将身边的这些好同学当作自己前进的动力。我们班的同学除了学*好外,还很幽默,也可以说挺坏。常常一下课就挤在电脑旁,玩游戏?不,是听歌,放松放松自己,害的前电教员郭同学丢了“饭碗”。除了听歌,还喜欢在屏保上打些会让人笑的东西。英语课上出现时最频繁的了。有一次上英语课,上到一半突然我们全班都在爆笑。老师还以为我们疯了,正当一头雾水时她看到了屏幕,上面写着:便秘中,也郁闷中。我喜欢我们的十六班。

  希望我们十六班能在新的学期里越来越棒!

  牛人是现代网络用词,一般都是发自内心的赞赏之意,或者对某些事物的感叹,又用于对一些不同寻常的人的嘲讽。在我们班呀,所谓的牛人太多了。

  英语牛人

  他,一表人才,文质彬彬,谈吐举止大方,是老师们的得意门生、同学佩服的对象、家长教育孩子的榜样。要说他哪些科目好?哪一科都好的不要不要的,如果说他哪门科目赢得的奖项最多?那就是英语了。他从三岁就开始学英语,小学就到省里参加过许多比赛,每次成绩都名列前茅。前段时间只用了三天时间,不费吹灰之力,很轻松地夺得了�负忧�英语风采大赛特等奖。不得不说他真的是个万人迷,他经常在班里用英语说话,大部分同学都听不懂,一脸的懵呆,小部分在那里哈哈大笑,不知所云。他还是博物馆义务讲解员,经常在博物馆为游客们讲解中国的历史,有时还用英语为外国的游客做讲解呢!

  他,就是我们班的英语牛人辜祺昊。

  朗诵牛人

  他,是个重量级的家伙,满脸的肉捏起来可真带劲儿了!他,天生就有一副好嗓子,每次他朗读时,我都心潮澎湃,热血沸腾,之后就是一阵忘我地鼓掌声。他,上过中央电视台,曾经多次当过主持人,是学校阳光心灵驿站的播音员。前不久还获得了�负忧�演讲比赛特等奖。他,举止很绅士,一不小心撞到了女同学的东西,他都会热心肠的帮别人捡起来再说声对不起。他的知识面很广,上知天文,下知地理。他就是一个活灵活现的重量级的诸葛亮。

  他,就是我们班的牛人王云坤。

  管理牛人

  她是班里的副统治者,拥有着几乎与皇上相媲美的至高无上的权力,当然,她不是个**,也不会滥用权力,她不会大吼大叫,而用自己的聪慧把朝廷里的官员们都管理得十分到位,每天都向统治者汇报关于朝廷的那些琐碎的小事。她似乎每时每刻都在对我们微笑,班里的同学都能和她合得来,她就是我们班的管理牛人宋昱瑾

  在21班,还有很多牛人,每个人都有自己的闪光点,我们团结互助,快乐地生活学*,在这个阳光般温暖的大家庭中,倍感幸福!

  我的班级就像一本成长记录,里边记录着我的欢乐、我的烦恼、我的悲伤……

  我的班级位于教学楼二楼最西边,大约60*方米,宽敞明亮。走进教室,北墙上有三扇玻璃窗,每个窗台上摆放着两盆茂盛的绿植,是班级一道靓丽的风景线。窗与窗之间的白墙上悬挂着我们的班训“我自强,我自信,我自尊,我自爱。做班级的主人,做学*的强者。”对面的南墙上张贴着红花榜。东墙的黑板上方贴满了我们班在各项活动中获得的奖状,每一张都代表着我们班级的团体荣誉。西墙是“活动园地”,在那里张贴着大大小小、五颜六色的珍贵照片,它记录了我们在学校生活中的精彩瞬间。

  我们班级是一个力求提高的班级。每一天跨进教室,扑面而来的是书香气息,郎朗的读书声不绝于耳。课堂上同学们认真听讲,专心笔记,进取发言。我们班被评为河北省优秀班团体;石家庄市优秀班团体,我为生活在这样的班级而骄傲。

  我们班还是一个团结友爱、互帮互助的大家庭。为什么呢?比如,我有一道题绞尽脑汁都不会做,同学会主动帮忙我,教师会耐心的为我讲解,帮我渡过难关。寒冷的冬天,我在白雪皑皑的操场上摔倒时,同学们会伸出友谊之手帮忙我,让我感受到春天般的温暖。我跟其他班的同学发生矛盾时,同学们会帮我评理,让我感到我是多么幸福。我考试考不好时,同学们会安慰我、鼓励我,让我正能量满满。这些事都让我无比感动,眼里的泪水不知不觉得像断了线的珠子落了下来。可是,同学们却说:“宗翰,没关系,这是应当的!”听了这句话,我心里的温暖更加强烈,心想:我是多么幸运,遇到这么认真的教师,遇到这样可亲的伙伴!

  我想对我的班级、教师和同学们说一声:“感激有你们!”

  我们班的"能人异士”多得数不过来。今天,我就在此介绍两位“奇人”,什么是“奇”人呢?所谓“奇”人,自然是很引人注意的人,与众不同的人,不可思议的人……今天,我先说说我班两位“奇人”。

  魔性笑大王

  这第一位“奇人”,他有一神奇的“超能力”,就是无论你心情再怎么糟糕,你只要一听到那个魔性的笑声,你整个人的炳恼全都没了,并且还会傻呵呵地和他一起笑。因此我们班会时常传出一些莫名其妙的笑声。

  记得有一次,一位老师为调节课堂气氛,讲了个冷玩笑,大家也不觉得有多可笑,结果,他放出了魔性大笑,本来只有几个用假笑来配合老师的冷笑话,结果因他那别出一格的笑声,班里很多人也笑了起来,并不是为笑老师的笑话,而是笑他的与众不同的笑声。但这阴差阳错的大笑很给力,老师以为他的笑话十分好笑。一节课老师都十分愉快,一节课的气氛也十分轻松,当然我们一节课也十分快乐。大家都认为他笑点很低,或许他是不让老师十分尴尬吧。

  作业钉子户

  他是一位数学课代表,他总是给我们布置作业很仔细,每天都要传达几遍作业:口头传达,黑板书写,微信发布……生怕大家记不住,结果他总是写不完作业。

  有一次,张老师让数学课代表检查作业结果在他的作业本上发现他没有写完,理由是:我不知道有这一页。因此黑板上经常写着一行孤独而关于他的名字。


我和我的蛋宝宝作文合集十篇(扩展5)

——我和我的外教作文汇总十篇

  教过我的老师有许多,有出口成章的语文老师,有严厉的数学老师,有肌肉发达的体育老师……但是我喜欢的老师还是我的英语外教老师。

  我的外教老师长着一双小得像黄豆一样的眼睛,一张大嘴好像一口就能吃掉一个人,他还有一身肌肉,仿佛走一步就能把楼房震塌,因为他很有趣,所以我们都叫他“黄逗”。

  “黄逗”很幽默,有一次我们刚学英语什么单词都不会,“黄逗”刚教到雨伞的单词,我却怎么也不会读?突然“黄逗”灵光一闪,用满口不顺的中文对我说:“跟我读,俺不玩了。”我十分疑惑,为什么要这样读呢?尽管我们很疑惑,可还是跟着老师读了起来:“俺不玩了,俺不玩了。”直到我们读熟后,中国教师才对我们解释,原来“黄逗”是为了让我们会读雨伞的单词,因为雨伞的单词和,“俺不玩儿了”读音很相似。我们终于会读雨伞的单词了!

  “黄逗”不仅很幽默,还很负责任。有一次,我们英语考试,我没考好,“黄逗”二话不说,立马把我妈妈叫了过来,并用翻译细心地和妈妈对话。回家后,妈妈便开始指导我做作业,我的成绩飞快就提升了。“黄逗”每周考一次试,每个月开一次家长会,会对家长说明我们的学*目标和这个月的学*内容。就这样,我们的成绩飞速提升,现在已经是全班第一了!

  “黄逗”为我们带来的欢乐是无限的,为我们带来的帮助更是无限的。我永远不会忘记你的,“黄逗”!

  最*,学校从加拿大请来一位外教,叫罗宾(中文)。他25岁,属马,八月的生日,身高大约1.87米,棕色的眼睛活象一对玛瑙;金灿灿的头发,闪闪发亮;身体特魁梧,是个很高的帅小伙子。他已经给我们上过一节课了,我们毕竟没有上次那么紧张了。不知他哪来的魅力,一下子就把我们吸引了去。他给我们上课时有声有色、有喜有乐,还不时地做一些奇异的动作,逗得我们直笑。说实话,外教跟我们中国老师的课大不一样,很有特色;不会感到枯燥,没有生搬硬套、纸上谈兵之觉;他的课堂打破了严肃、打破了紧张;我深深体味到了外国老师别具一格的教学方法:灵活多样,风趣幽默……一张张卡片在外教的手中运用自如,真让我们喜闻乐见。

  课堂上自然增加了特殊的气氛,我们个个生龙活虎,表现得争先恐后。课堂上,他教我们唱歌,给我们讲故事,还相机给安排些游戏;时而扮个鬼脸跟我们耍笑,时而变换着各种动作,那动作特别滑稽,逗得大家哈哈大笑;时而又改作汉语跟我们交谈,语言那么风趣;时而……使我们课堂上学到的知识如春风化雨,问题迎刃而解。我们真的被陶醉了。他的板书,也使我们大吃一惊:写“高”和“低”的时候,有高的意思就往高处写,有低的意思就往低处写。

  他一边教我们读,一边让我们配合做“表演”。真是太精彩、太开心了。总之,我就是非常喜欢上这位外教老师的课,喜欢他独特的教学方法和他超常的智慧与素质。他给我们留下了极其深刻的印象,我们全班同学都在焦急而又耐心地等待着下一节外教课的到来。

  David皮肤黝黑,一双炯炯有神的双眼让他显得十分有精神。他的头发梳的十分整齐,后面还扎着一个小辫子,很有趣。David总是穿着一身黑衣服,他似乎对黑**有独钟。于是,我们便给他取了一个十分贴切的外号——“黑衣人”

  起初,我们十分喜欢“黑衣人”,因为他讲课深入浅出,妙趣横生,把所有人都给深深地吸引住了。有的同学甚至天天盼着上外教课。只要一有外教课,同学们都会欢呼雀跃起来。

  他上课时,经常惹得全班同学哈哈大笑。因为他会说一些十分蹩脚的中文来解释我们听不懂的英文。当我们哈哈大笑时,他也会跟着笑起来。因为老师有趣的上课方式,我们之间的亲切感一下子又增进了!他在我心目中的第一印象便是——亲切、有趣。

  但是过了几天,我们班便受不了啦。“黑衣人”似乎对英语名篇十分感兴趣,总是自我陶醉地诵读,而且一读便是好几遍。待他读完后,还会叫我们也跟着他一起读那又长又难的英语文章。几遍读下来,口舌都干了。

  有一次外教课,“黑衣人”又要开始朗读了。我们班的同学们终于受不住了,我们放下了手中的笔,开始和附*的同学们小声讲话,这样真让我们感到惬意无比啊!偶尔“黑衣人”会将“意味深长”的目光投到我们身上,但几次课下来,大家倒也“相安无事”。

  不知道从哪节课开始,“黑衣人”变得凶巴巴的。曾经那亲切的笑容突然悄然消失。而代替那笑容的,则是那张永远严肃的脸。“黑衣人”还变得十分严厉,只要谁不听课,便会把他叫起来罚站。看见这样的“黑衣人”,我们不得不收敛一下了,只好认真地听着每一节课。

  一次英语考试时,竟然考到了“黑衣人”曾经让我们读过的一篇文章。英语本来是我最不擅长的科目,但那一次测试,我却出奇地考得十分好。

  那一刻,我顿时懂得了“黑衣人”的用心良苦。懂得了那张严肃的脸背后藏着些什么。“黑衣人”那如山般的形象轰然立起。让我从以前对他不得不尊敬到肃然起敬,心生敬意。

  从此,上课时的我们不厌其烦地听着“黑衣人”的教导,用心倾听“黑衣人”的遍读,认真地读着那些英语名篇。曾经的那一位“黑衣人”似乎也在渐渐地向我们靠*,在课堂上露出了亲切的笑容。

  David老师,我忘不了您上课时的风趣幽默;忘不了您对我的严厉教导;忘不了您的用心良苦;就算您离开了我们的学校,我也永远不会忘却您。

  我在补*班有一个特别幽默风趣的外教,他在上课时的表情的样子,能让你笑掉大牙!

  他的名字千奇百怪,碰到一个叫天使的女孩,他就做出恐怖的表情说:“我是一个恶魔,你们要是不好好学*,我就一口吃了你们,啊!”他翻着白眼说。

  然后,我们开始上课,他仔细的教我们,纠正我们的发音,我们也跟着他学,现在因为他,我们说着一口流利的口语,熟练地发音,考试的时候我们总是能考出一个好成绩。家长也非常的满意,说只要我们学*成绩能上升,保持95分以上,他们愿意多出点钱,外教笑着说:“客气,这是我应该做的!”它是用中文一字一字说的。

  现在,在下课的时候,我们也教他一些常用语中文,他教我们,我们叫他,大家都很高兴。

  上次有一个背诵大赛,他很看好我,说我一定要加油,他会好好看的!我的心里充满了爆发力,在台上才艺表演时我跳了一段舞蹈,我用着全身的'表演细胞,让他们尽情的奔放,我终于赢得了所有人的掌声,在背诵的时候,为了不让老师失望,我还画了图,还加上了动作,背完时我看了一眼外教,他向我竖起了大拇指。回答问题时的流利口语和发音让评委频频点头。

  这就是我的外教,我从心里面对他感到佩服,以后我一定会好好学*的!

  升入初二的我们,增添了新课程,物理,当然在初二增加物理课程已经见怪不怪了,但是,大十七的初二课程却有些与众不同,除了增添了“大众课程”物理,竟然增添了一门“外教”不由得引起了我的兴趣。

  前几次课程表上的外教课,都没有上,说外教老师没到位,我也不由得的怀疑,是不是所谓的外教课,就是加一节英语课啊,根本就没有外国人来给我们上,也让我对外教课的新鲜感在时间的消逝中慢慢的减少,可就在第四周,英语老师说:“下周同学们拿好典范书,下周外教老师就来给我们上课了。”慢慢消失的新鲜感,又“噌”的一下子满级了!期待着下周外教课的到来。

  可是当外教课真正要开始上的时候,手心里不禁攥满了汗,因为自己的英语表达能力并不是太强,万一被叫起来回答问题,听不懂可怎么办。想到这些便为自己担心起来。该来的总要来,第一次上课时,班里非常的安静,而且回答dy的话只有“yeas”“right”其他的多一句也没有,可真是尴尬啊。第二次情况就有好转,同学可能都适应了外教课上的氛围,也都不由得的活跃起来,而我呢,即便问题听得懂也不敢轻易举手,因为我害怕叫起来后,再问别的,听不懂的话,那可尴尬死了。可偏偏有一次,那问题偏偏听不懂,而外教偏偏叫到了我,我缓缓的站起来,胡乱翻着书,完全不知道该回答什么,旁人给我的提示,也由于紧张而听不清,然后就默默的抬起头盯着被黝黑的脸衬托的格外白的眼睛,眼睫毛还特别的长,忽闪忽闪的,果然不出我所料,随后又跟我说了一大堆话,可当时那么紧张,怎么可能还有心去想什么意思啊,所以只好尴尬的站着不出声,终于等来了一句“sitdown”这句话像是救世主似的把我从尴尬的情景中拉了出来,这是我和外教第一次打交道。

  随后的课堂上,自己也放松了许多,其实如果要是课前准备充分,根本就不会出现听不懂的生词。

  虽然自己与外教的交集并不是太多,但是真的挺喜欢我们这个外教老师Andy的,课上即使有的同学站起来听不懂问题,他都会放慢语速,慢慢的说,如果答案在书上,他便会提示他。

  Andy在课上作为老师,耐心的教导同学们,课下便与同学们“打成一片”甚至一起玩起了足球,喜欢他,喜欢他给我们带来的知识,喜欢他带给我们的快乐。

  Stacy是暑假期间教我们学英语的'外教。她来自加拿大,高高的个子,苗条的身材,金黄色的头发看上去非常美丽。她的脸很小,眼睛是蓝色的,像两颗蓝宝石,还有一个大鼻子。

  上课时,我们不叫她老师,而叫她Stacy。我们从不把她当成老师,而把她当成一个知心的好朋友。如果我们哪一个单词不会,她就会不厌其烦地教我们,直到我们明白为止。别班的外教只要一听到下课铃,不管讲到了哪里,马上就走。Stacy不会,她会把没讲完的讲完,部置好下一节课的作业再走。有的时候她还会放弃休息时间,利用课下的时间和我么亲密交谈。她的汉语不太好,和我们交谈时着急了,就又说英语。

  短短的20天里,我深深感觉到了外国教师与中国教师不同。在课堂上,Stacy会经常和我们做游戏,每次游戏的获胜者还会得到奖励,这与国内的教师是有些区别的。上课时,有的同学老爱回头说话,往往这时候,中国教师就会批评那个说话的同学,如果那个说话的同学仍然不听,就被罚站。Stacy会让他搬着小椅子坐到讲台上听课,边讲边问他问题,如果答对了就让他下来。

  我眼里的Stacy又像个可爱的孩子。有一天,她给我们上课时显得非常兴奋,她用英语说,昨天晚上学校领导带她们去了黄河,那是她最想去的地方;她还说,她当时高兴地跳了起来。

  Stacy还很重感情。她临走时,我们全班同学“合资”给她买了一个中国结和一个有我们全班同学签名的本子。Stacy哭了,她说,她舍不得我们,她会给我们写信的,有机会再来中国。

  这就是我眼中的Stacy――一个可敬、可亲、可爱,重感情的好老师!

  在C4的英语外教课上我们认识一位外教,我和他的故事就发生了……

  他黑黑的皮肤,白白的牙齿,一头短短的黑发,他的名字叫nick。我们每次回答问题后,他都满意地大声说“答对了”或者伸出大拇指说“ok”,这让我们发言更踊跃了。外国老师还带着我们玩了听单词画图画的游戏——就是老师说一个英语单词,同学们画出这个单词表示的东西。比如老师说“egg”,我们就画鸡蛋。“我!”“我会!”“我想画!”,我们都争先恐后地举手,又兴高采烈地上台去画。画完之后外国老师给我们打分。

  一次,我想“欺负”一下外教,外教叫我上去画蛇。我花了一条蛇,假装不知道蛇的英语怎样写,便故意把nick外教的名字写上去。全班一看哄堂大笑。外教一看大声用一种似中文的语言说;“我跟蛇很像吗?”有一个调皮的同学答道:“yes”我又接着说:“不是一般的像。是十分的像。”中教笑着对外教解释。外教听完后用英文说了一些话。中教翻译说:“nick老师说他的名字的确很像蛇,希望大家给起一个新名字,起个好听的英文名,就有奖品噢!”大家一听有奖品都争先恐后的起名。但外教好像故意使坏一样,再好听的名字他也摇着头说:“No,no。”虽然大家都没得到奖品,但都玩得很开心。这都是我的功劳,我想(自恋)。

  哈!这是我和外教的故事,搞笑吧?你的故事呢?

  今天去上英语课,来了一位新西兰老师。

  一张瓜子脸,金色的卷发,一双蓝色的大眼睛,薄薄的大嘴,高高的鼻子,黑色的风衣让我很好奇。她是我们的新外教雷切尔。

  她的声音清脆悦耳,就像让人看到了一个和*的世界,看到了明媚的阳光。她最喜欢的英语是“好”。雷切尔在课堂上教我们唱歌和玩游戏。我们还在唱歌和玩游戏中学*了单词。时间过得很快。我不情愿地离开了教室。

  雷切尔让我喜欢上了这门课,我非常喜欢她。

  Erin不是我们的专业外教老师,她给我们代过两个月的课,但是她却给我留下了深刻的印象。她长得非常好看,长长的棕色卷发,一双明亮的大眼睛炯炯有神地看着我们。最特别的要数她那美观而与众不同的耳环和项链了。就这样,我认识了我的外教老师Erin。

  Erin的课堂非常有趣,她为了吸引同学们的注意力,不停地做着稀奇古怪的动作,一边做动作一边带着我们说单词。我们跟着她一起拍手,而且是让身体转一圈以后再拍手。拍着拍着,她还会猛地扭一下身体或者做出一个鬼脸吓唬你一下。就这样,我们的课堂总是充满欢声笑语。

  我很喜欢Erin,她总是微笑地看着我们,即使我们犯错了,她仍然用那灿烂甜蜜的微笑来提醒我们。每次上完课,她都会大声地一边挥手一边和同学们说ByeBye,然后慢慢地离开了我们的视线。Erin是学校的外教副主管,她虽然不经常给我们上课,但是我却对她难以忘怀。偶尔外教老师请假,她就会来代班。每当这个时候,就是我最幸福的时刻了。

  Erin很有学问,她是一位优秀的外教老师,会永远住在我的心里。

  来了,来了,我们盼望已久的外教课马上就要到来了,我们全班人都高兴得不得了。上课铃一响,我们都马上回到位子上坐好。因为第一次见面很重要,要给外教老师留下一个好印象。到了,到了,外教老师来了,一进门我们全班都沸腾起来了,有的同学在议论外教老师脾气好吗?有的同学在议论这个老师是哪里人啊?还有的同学在议论这个老师中文说的好吗?

  老师上课了,他先对我们做了自我介绍,经过老师的介绍我们知道了这位老师是西班牙人。然后,他就开始上课了,他先教我们怎么和外国人打招呼,他说如果外国人说:“你好”,我们就要说:“嗨”;如果外国人说:“嗨”,我们就要说“你好”。他让我们的王玉柱来和他示范一下,王玉柱说完了,他让我们给王玉柱鼓掌,然后他又和王玉柱击掌,击掌时他总是和王玉柱反着来,把我们逗得哈哈大笑,可最终还是被王玉柱击着了。

  接下来是让我们,分成A、B两个组,分别让A、B两个组上讲台,底下的同学表演,上面的同学猜单词。如果猜对了,就加十分。先是小红上去猜,我们专门做动作在底下给小红做引导,老师写的是“funny”这个单词,我们在底下做了搞笑的动作,小红可真聪明,一下就猜到了,A组加了十分。B组也上了,老师这次写的单词是“strict”,我们都在做这个动作,可小明就是猜不到,倒计时开始了:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,就在最后一刻小明一下就猜到了,还好没有给B组丢脸。

  开心的时光总是那么短暂,下课了,老师走了,同学们依依不舍地看着老师。

  这就是我的外教老师,一位十分有趣的老师。


我和我的蛋宝宝作文合集十篇(扩展6)

——我和我的青春600字作文合集十篇

有人说,成长是儿时的无知,童年的天真,青年的成熟,中年的练达。

有人说,成长是一种接受,接受事情的不完美,接受*凡的自己。

有人说,成长是一种享受,享受一沙一世界,享受一花一天堂,享受生命的点点滴滴。

还有人说,成长是一种回声,你怎样对待它,它就怎样回答你。

……

每一个少年都期待自己的长大,每一位家长也都希望自己的孩子优秀地成长。可是时间一点一滴流逝,当青春期悄然降临在他们身上,又有哪个孩子和家长不曾苦恼。

俗话说,长江后浪推前浪,一代更比一代强。在一个智能手机与网络的时代,或许现代的孩子真的有些“早熟”,急着去表达自己观点,急着去探索未知的世界,总认为自己已经长大,而父母却认为自己的经验是对的,希望孩子像小时候一样听话。

就像父母子女间常有的对话冲突,有时父母觉得你很幼稚,常常做着小学生一样的事,你觉得自己就是个小孩啊。而有时你觉得自己已经长大成熟,但父母眼中你却是个孩子。

成长不是自己内心的独白,而是他人眼中的改变。即使你认为自己长大了,但在他人眼中,行为却可能依然可笑。如果你一味去坚持己见,不去听从意见,或许会把自己显得更加幼稚。人有两只耳朵一张嘴,听得总比说的多。先会听,再去说。

而父母有时,也太放心不下孩子了。我觉得,父母能否信任我们,放开手,让我们自己去做。人恒过,然后能改。从实践中知道对错,从挫折中吸取教训,会越做越好。父母和孩子之间,彼此信任理解,才能化解矛盾。

成长,不要刻意去追求最后完美的结局,不能因为追求的目的而忽略了过程。

所有的成功与失败都是成长中一朵朵晶莹的浪花,无论折射怎样的光辉,都是青春中独有的风景。

  我和我的青春600字作文 2

我的青春的故事就像沙滩上边上的贝壳一样多,走着,走着,慢慢捡起一个细细回味,令人久久不能*静。

五月的阳光无情地炙烤着的大地,连鸟儿都不愿意在这天空中飞翔,纷纷躲到了树林中,甚至夸张的说,放在地上一个鸡蛋都可能会烤熟……

我迈着沉重的步伐来到公交车站牌前,焦急地等待着"救命稻草",不一会儿,公交车来了,我上车赶紧找了个位置坐了下来,沐浴着车内的风扇,心情也慢慢的舒畅多了,我目光眺望窗外,欣赏着来来往往的人和车辆。人们似乎都加快步伐,想赶快离开这大热天。我不禁转向车内,才发现车里已经挤满了人,一个大概比我小一两岁的小女孩,扶着把手站在了我的身旁……

她的手中,也像我一样拿着一个矿泉水瓶,由于天气太热,我早已把水喝了个精光,我没有太过留意,她似乎也刚上车,满头大汗,汗像一粒粒水滴似的往下滴着,焦躁的目光似乎也因为这天气所致。又过了几站,到了红绿灯的时候,公交车停了下来,我漫不经心的打开手机,无聊地翻阅着信息。这时,小女孩拍了拍我,我不解地问:"怎么了?"小女孩说:"你可以把窗户打开吗?"

我心里想:打开窗户,我不就被晒成黑煤球了吗,这天这么热,我可不要……

小女孩示意我看向窗外,只见一个年过花甲老人,迈着步履蹒跚的步伐,正拿着塑料带,捡拾塑料瓶呢,他已经被晒得黝黑,历尽沧桑的脸上满脸皱纹。

当红灯转成绿灯是时,我下意识地赶紧把小女孩手中的瓶子拿过来,打开窗户,递给那个爷爷,慢慢抬起头,接过两个瓶子,朝我们会心一笑,在不经意间,整个人都变得轻松了好多,公交车还在向前,可他那似阳光般的微笑,也伴随着我们向前……

我的青春里有故事,在今后的成长道路中,还会捡拾贝壳,品味人生真谛……

  我和我的青春600字作文 3

青年时代如皎洁的繁花,会灿烂,也会凋零…...人生青春只有一次,能够光辉灿烂的机会也寥寥无几。

于是,为了使我的青春之花在为数不多的日子里开得灿烂,我一直为之努力着。

童年的时期总是美好而又短暂的,随着时间的流逝,青春,这个我对他一无所知的朋友匆匆来到了我的身旁。开始时,因为不适应,也与这位新友发生了小摩擦。为了与他磨合,也付出了许多代价。童年的逝去,内心无知而又纯真消失不再,这,不正是青春吗?

尽管在以后的时日里,成长之路困难重重,坎坎坷坷,不断出现绊脚石。而我,心中却一直坚定着一个方向, 一路上在老师与父母的指引下勇往直前。如果累了,就放慢脚步,不能因为一次劳累而停滞不前。因为我懂得要在有限的青春之日里谨慎运用每分每秒,这样才能完成我毕生的梦想。但有时,我也会很迷茫,常常对青春幻想,想去了解一些我从为涉及过的知识领域,是父母的出现,给予了我正确的知识与力量,防止我陷入歧途,为我开辟青春之路。

青春的我们是最阳光灿烂的,在那些关于青春的日子里,我与人生道路上的朋友一起在欢笑中畅饮未来,在汗水中享受成功的果实,在悲欢离合**同披肩度过,青春就如同绚丽的彩虹一样点缀我们人生。然而青春也会随着时间一点一点地流逝,应要我们珍惜对待。青春如此美好而又珍贵……

啊,青春,你是如此的可爱,有多少文学豪者赞美你,仰慕你。你如同我人生中的一位过客,来之匆匆,去也匆匆,却给我留下无数美好记忆。

我作为一名中学生,为自己的青春代言!

  我和我的青春600字作文 4

火辣辣的太阳高悬天空,酷热的夏天,冰爽的可乐与它再配不过了。

那是升入初中前的一个暑假,“快,进球!耶!”操场上一阵欢呼,是一群小孩儿抱着一个足球在草坪上愉快地奔跑着,他们在玩游戏,“我们赢了,输的人愿赌服输,请我们喝可乐哦。”一个小孩儿笑着说,脸上洋溢着胜利的喜悦。“好好!一言既出,驷马难追。”众人吆喝着。说话的女孩儿往商店走去。原来他们在打赌,输的人要请其他人喝可乐,在这个最单纯最不服输的年纪里,仍要为了自己所谓的面子证明一下,毕竟谁也不想让别人否定自己。

女孩儿拿着可乐回来了,手里还拿着一袋气球,但可乐并不是可乐,是一大瓶水,众人仿佛明白了什么,纷纷往水管方向跑去,“别跑!”不知谁喊了一声,一场大战开始了。

转身一个装满水的气球砸来,落在女孩儿背上,冰冰凉凉,水在背上撒开,浑身顿觉清爽了起来,在酷热的夏季,胳膊上的鸡皮疙瘩都冒了出来。“别跑,站住!”孩子们笑着闹着,你扔我,我扔你,不亦乐乎,操场上跑道上都是气球的踪影。然而他们还没有玩够,太阳已经落山了。城外树林里,鸟儿叽叽叫着,越过树林,飞向天空。他们浑身都湿漉漉的,彼此看着又仰脸大笑起来,孩子们用眼神示意,纷纷弯腰捡起了垃圾。

余辉照射在灯杆上,再往下落去,烂漫的天空下一排瘦小的身影坐在那里,仰脸灌着可乐。

时光匆匆过去半年,那时的玩伴早已不知所踪,也未曾联系。

我永远忘不了那时我们跑步的操场旁边新种下的两颗小杨树,一大片枫叶林,以及阳光照在我们身上,脸上淋漓的汗水,那一排瘦小的背影,更多的是我们之间美好的回忆。

这是属于我的青春,这就是我的青春故事。

  我和我的青春600字作文 5

“所有生命的本质都是碳水化合物,但它们拥有亿万种方式展现自己的自由。”埋首于密密麻麻的练*题中,猛然听到老师的话,抬头看到幻灯片上各类碳水化合物,心中油然升起异样的感受。

在骄阳似火的年纪,每一张稚嫩而明媚的面孔,都洋溢着青春蓬勃的气息,因为有梦,所以青春才更精彩飞扬。

没有像“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太*”的梦一般豪情万丈,一些或真或假的梦常在忙碌后浮现。看着天边被浓艳色彩泼过的云彩,一轮红日渐落,我手握一叠试卷,不禁感叹,青春易逝,这些梦也会随之而去,在学业下麻木地度过年华,是有多少可哀。

梦与现实相交替,梦的美好和现实的冷酷,似乎不能完美地交融在一起,那么又有多少人爱做梦,梦做着做着就成真了呢?“不吃苦,要青春来干嘛?”开学初,校长喊出这样一句话,我站在台下,心绪有点乱,甚

至有些不知所措,就似梦很多的夜里,月光宁静,抑制了跃出海面的鱼群。

在青春中,我有许多次机会改变自己,以在未来展现自己,这一场属于我的青春,我是主宰,我想演绎出我梦中的美好,那么我就只能抓住岁月的尾巴,青春的肩胛,在如花美眷,似水年华中,用汗水浇灌梦中花,让梦成真。

因为有青春,所以梦才更有机会成真。在繁忙学业里,梦才显珍贵,似点亮远方一盏孤灯。时光匆匆流逝,不容我过多在梦中流连,可我能将梦转化为现实,把握时间,将青春的分分秒秒灌注努力,在灿烂的秋天,收获果实。

我的青春,如我的梦。

  我和我的青春600字作文 6

充满活力,张狂奔放,自命不凡,自信独立,热爱生活。也时时刻刻与祖国在一起。

听说地震,雪灾时,心痛过,勇敢站响应。,“一方有难,八方援”,是微薄之力,的拳拳爱心。,也暗下决心“要加油,长大后使祖国美丽富强”。不错,以青春为资本,知识为基础的祖国的未来,无与伦比的90后。

在家里,是说一不二的小皇帝。,是有些任性,但无理取闹,也懂得以父母为中心,父母是好。是让来热爱,尊重和感激的,去忤逆,孝敬是的义务。还不成熟,但并不懂事,不同人的不同罢了。

在,在一起欢声笑语,但父母的期望太重了,使大得快喘不过气来。在眼里,生活条件好了,不求别的,只要的孩子好好学,考上好,好工作。但总悬殊,每人都想考,但,多人,总个名次,差别,同学们才有冲劲,人不服输的好学生。

在大人眼里,开放了,不屑于那种“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的生活,像那种书呆子是被现代高速发展的社会所接纳的,在激烈的社会竞争中,人会被淘汰。崇尚自主创业、多发展。要与众不同,要活出的,让全世界都来关注性的。

还未踏入社会的大家庭,但并也没做,机会是的。关注社会生活,社会,为以后走进社会打好基础,是的原则。参加公益活动,一,关注,为社会奉献,另一,给经验,一举两得,90后聪明的。

都说“一代一代”,我想这,一代一代,社会在发展,在进步,代与下一代不同罢了。90后“追星”、赶时尚、非主流------喊着“不要迷恋哥,哥只传说”网络用语,但说明比上一代的差,这只发展,也有,但自信,是独一无二的我是90后。

  我和我的青春600字作文 7

青春是一首歌,伴随着时间的流逝然后远去,无论是精彩还是绚丽,都将是一生中最值得回忆的时光。

时光匆匆转眼即逝,十五个春秋与我一晃而过,告别了年幼无知,责任也渐渐来临,从开时的慌乱到之后明白不得不接受,这也许是人生中必不可少的部分,但我还是不能*静的面对,这应该就是成长的烦恼吧。

但同时我又必须面对现实,负起我该负的责任,因为我清楚地知道有些事不是逃避就可以解决的。不做,它就像是磐石一样,阻碍着你前进的道路。

责任有大有小,但首先你必须对你自己负责任。

也曾想着:以后的路还长,以后还有很多时间,再等等吧,还有明天。

人的一生那么短暂,你究竟还有多少个明天?一味地等待和放纵给不了你想要的明天,那么从现在开始对自己负责,约束自己。以后是你的,不要等到颓废到以后才后悔自己当初的轻浮。十五年都一闪而过,你已经没有那么多的明天了。”

如果你对自己都不负责任,那么以后你又怎么能承担起等多的责任呢?万事开头难,但我们只要努力地去尝试,渐渐的也就适应了,不努力一下你又怎么能知道自己一样可以很优秀呢?

亡羊补牢,为时未晚。只要我们对自己负责任,对他人负责任,对每一件事情负责任,那么就一定会成功的。你必须明白:时间不会因为一个人而停留,即使你不想长大,时间也会逼着让你长大,而成长就必须负责任,没有什么人可以逃得掉。与其等到那个时候,不如尽早负起自己该负的责任,让自己变得更加沉稳,才可以走得更远,更稳。

  我和我的青春600字作文 8

青春总是充满挑战,我的自然也不例外。比如现在,我们要翻越面前这座无比高大的山,才能到达山背面的玻璃吊桥。

二十分钟以来,这已经是一行四人第三次休息了。明明三分钟前才吃的老冰棒,凉气却已不复存在。即使休息的时间比爬山的时间还长,一迈腿,依旧感觉灌满了铅。不多时,四瓶矿泉水已经下肚。

女伴坐在台阶上,边喘着粗气边仰头找山顶:“哪儿呢?怎么啥也看不见啊?台阶都看不见了。”我迅速在脑子里形成一个想象图,大概是快到山顶了吧。于是我拉起女伴,回到没爬山时的斗志昂扬:“看不见就别看啦,直接直接付诸行动就好了。往往都是低着头看脚下的路的人最先到达山顶,而那些抬头拼命看向目标的人早就被目标的高大吓得半途而废了。”她也知道再多的休息也是徒劳,索性和我一起开启了我们的第四段极限之战。

这一次,我们谁也没有再抬头找山顶,而是一步一步地踏在石阶上,脚踏实地。青春,是一个不够安稳的时期,总是有新奇的念头钻出脑海,总是活蹦乱跳、和朋友们打成一片。在这个略显浮躁的年纪,我们最需要的就是静,与踏实。于是,一步一步小心翼翼,脚下的台阶越来越陡、越来越窄,我发现身边的树也少了一些,并且不断地再减少。我心中窃喜——定是要到山顶了。用了一百二十分的自制力才克制住想要抬头的欲望。罢了,好好低着头吧,绕开脚下的每一块石头和松果吧,只管认真地走脚下的路。

通往山顶的路一定是最艰难的,种种迹象似乎都在暗示我们,山顶就在不远处。擦拭去额角的汗珠,我迈上视线以内的最后一级台阶。

抬头,叹息。此刻已经全无精力再去蹦跳了,但心却是雀跃无比的。是的,头顶再无遮挡物,终于换作我微笑了。

这只是我的一小段青春故事。而我以后的青春里,会有更多更高、更巍峨的大山。但是,就像翻越这座山一样,脚踏实地、勤勤恳恳,便可以战胜每一座山的挑战。

  我和我的青春600字作文 9

责任进入了我的青春。

从我们出生的那一刻起,我们就有了力量,但同时我们也有了义务。这里的义务是责任。当我还是个孩子的时候,我不知道责任是什么。当我听到人们高喊这是我的责任和他的责任时,我天真地认为责任是一笔好财富,不是每个人都有。随着成长步伐的加快,责任已经进入了我的青春。我第一次感觉到责任的存在是在小学二年级。当时,孙老师推荐我代表我们班参加学校组织的歌唱比赛。当然,我第一次得到了这样一个千载难逢的机会,我一到家就跳了三英尺高,告诉父母这个好消息,并立即请他们帮我买相关的光盘。

因此,每天放学后,我会像箭一样冲回家,一遍又一遍地练*我的条目。我想我只是想让我的父母开心,也许是因为其他原因。最后,期待着比赛的那一天,我第一次登上舞台,穿得很漂亮,面对数百张脸,我仍然很紧张。本来我打算带着微笑唱完这首歌,但是莫名的紧张让我手脚发颤,发音不清,走调了。

在短短2分36秒的时间里,我觉得它太长了。唱完之后,虽然有掌声,但我并不开心。我默默地走下舞台,孙小姐还在后台等我。当我看到她时,我大哭起来:孙老师,对不起,我唱不好,我不能为我们班赢得荣誉,我为我们的同学感到难过。孙小姐笑着帮我擦干眼泪:别哭,别哭,哈哈,没关系。老师和同学不会责怪你。我们的小玲玲已经长大了,不会哭了。直到后来我才明白孙先生的成长是一种责任。随着年龄的增长,责任也越来越大。我越来越觉得承担责任是一项艰难的工作。初中的第二天,我上了梁启超的《最苦最乐》。当我意识到最负责任和最痛苦的原则并尽最大努力后,我意识到我只看到了痛苦而忽略了快乐。责任逐渐进入了我的青年时代,我准备背上这个责任包出发。

  我和我的青春600字作文 10

青春是一个令许多人都琢磨不透的词语,每个人都有对青春自己的看法,不管是科学家还是哲学家,他们可能也并不一定知道青春真正的含义。

美国的塞廖尔。厄尔曼曾经为青春写了一篇十分有哲理性的文章,而他对青春的看法与我们都不同。他认为青春都在每一个的心里,只要是自己能够接受美好,希望,欢乐,勇气和力量的信号,那你就会青春永驻,相反如果自己玩世不恭,自暴自弃,即使是二十岁的人也没有了青春。

在我眼里,我心中的青春和塞廖尔。厄尔曼的看法一样。既然青春是属于我们自己的,自己的青春应该自己作主。

小时候我们幼小无知,现在我们长大了,拥有了自己的青春,为何不好好的把握我们的青春呢?现在的任何一件事都只需要我们自己去完成,不能够再靠爸爸妈妈完成了,他们不可能一辈子跟着我们。比如上学的时候如果我们的路程并不远的话,我们应该自己走到学校,不应该再麻烦爸爸妈妈了。自己的衣服应该自己洗,自己的作息时间应该自己订,自己的周末应该自己去安排,自己的学*应该自己完……像这种列子有许许多多。


我和我的蛋宝宝作文合集十篇(扩展7)

——我的护蛋行动作文(精选十篇)

  上周一老师给我们布置了一个奇怪的任务,要我们拿一枚新鲜的鸡蛋,让它和我形影不离,要完好无损的保护一周。我心里想一定会保护好它。

  首先我上网查了一下鸡妈妈是怎样保护鸡蛋孵化小鸡的。鸡妈妈把鸡蛋放在软和的`草窝里面,用翅膀和身体盖住,21天后小鸡就出来了。我也学着鸡妈妈的样子给鸡蛋裹了两层柔软的纸巾,再把它装进一个塑料袋里,我在公交车上小心翼翼地握着它,走到人少的地方,怕被别人挤破,突然一个紧急刹车,我差一点儿摔倒,在危急关头我抓住了扶手,才保全了鸡蛋的性命。一进教室我就听到有人说:“我的鸡蛋报废啦!”我就更加细心的呵护它。

  到了第三天,放学回家我把它交给了妈妈,我想在家只要不被妹妹乱动就没有关系,我也可以放松了。万万没想到出事了,晚上我们吃了稀饭,妈妈还煎了鸡蛋并且用番茄酱画了一个笑脸,妈妈说:“鸡蛋不够我们就把它吃了。”听完妈妈的话,我看着鸡蛋上的笑脸哭了,我可是小心翼翼地保护了三天呀! 竟然被我哭着吃进了肚子里,当初要保护鸡蛋的誓言都化为虚有。

  这件事让我感受很深,我觉得做好一件事情就要付出全部的耐心和责任心。如果有一点大意,就会功亏一篑。我们要感恩那些为祖国做伟大事业的人们,还有照顾我们的父母和老师,并且我也要成为一个更有责任心的人。

  10月29日,我们班主任李老师在全班开展一次护蛋行动。活动要求每位同学从家中,带一个鸡蛋,让这个鸡蛋和我们一起生活三天,三天后,如果鸡蛋不被破坏就算成功!

  这次“护蛋”活动给我带来许多启示。今后,不论我做生么事情,都要始终格外小心,不能有半点马虎,否则会造成很大的损失!

  护蛋行动第一天,我就不小心把蛋磕了个小口。第二天,我把蛋装进了一个小盒子里,并用柔软的手纸铺垫好盒子内部,我想,这样既便盒子掉下来,也会减少压力,我无论走到哪里,都小心翼翼地捧着它,生怕蛋受到闪失,放学回到家,我轻轻的打开盒子看到我的蛋没有丝毫损坏,我的心里别提多高兴了!

  第三天,我依然将蛋装进小盒子里,小心地保护着它,就在我为护蛋行动即将取得胜利而高兴的时候,不幸的事情发生啦,在我课间上卫生间的`时候,放在桌面上的小盒子,被同学碰到地上,我心爱的蛋破碎了!

  我真后悔在外出时,应该把小盒子放到一个安全的地方,不被同学碰到的地方,如果那样,我的护蛋行动一定会成功的!

  今后我做任何事情的时候,都要认真仔细!

  听老师说我们班要开展护蛋行动,我心里可高兴了,虽高兴但也禁不住在心里打起了小九九……唉怎么护才能不打破呢?

  放学了,我一看到妈妈就说了这个即让我高兴又有点期待的活动。并问了妈妈应该怎么做?妈妈说一定要仔细、认真的对待它就不容易打破了。回家后,妈妈为了防止我把蛋弄破洒的到处都是,就给我先煮了几个小鹌鹑蛋,结果我的小鹌鹑蛋在晚上不到5个小时都碎了,我伤心极了,可已经很晚了,我的第一次护蛋行动也结束了。

  由于妈妈前几天一直没空,护蛋行动迟迟没能再开展。可今天妈妈告诉我,让我开展我的第二次护蛋行动,我一下就蹦起来了,妈妈立刻说你不要高兴的太早,这次可不是熟蛋了,是真鸡蛋你可要仔细喽!我心里想有了上次的经验,这次我一定会保护好的。于是一整天不管我是去跳拉丁,还是读书、写字都把它好好的摆在最稳妥的地方,甚至还借妈妈的小包包用,挂在身上可安全了……

  时间在滴答滴答不停的走着,不知不觉到了睡觉的时候,我把它抱在怀里用暖暖的体温温着她,我在想会不会明天就有小鸡出来啦,想着想着我就睡着了。

  听老师说我们班要开展护蛋行动,我心里可高兴了,虽高兴但也禁不住在心里打起了小九九……唉怎么护才能不打破呢?

  放学了,我一看到妈妈就说了这个即让我高兴又有点期待的活动。并问了妈妈应该怎么做?妈妈说一定要仔细、认真的对待它就不容易打破了。回家后,妈妈为了防止我把蛋弄破洒的到处都是,就给我先煮了几个小鹌鹑蛋,结果我的小鹌鹑蛋在晚上不到5个小时都碎了,我伤心极了,可已经很晚了,我的第一次护蛋行动也结束了。

  由于妈妈前几天一直没空,护蛋行动迟迟没能再开展。可今天妈妈告诉我,让我开展我的`第二次护蛋行动,我一下就蹦起来了,妈妈立刻说你不要高兴的太早,这次可不是熟蛋了,是真鸡蛋你可要仔细喽!我心里想有了上次的经验,这次我一定会保护好的。于是一整天不管我是去跳拉丁,还是读书、写字都把它好好的摆在最稳妥的地方,甚至还借妈妈的小包包用,挂在身上可安全了……

  时间在滴答滴答不停的走着,不知不觉到了睡觉的时候,我把它抱在怀里用暖暖的体温温着她,我在想会不会明天就有小鸡出来啦,想着想着我就睡着了。

  10 月29日,我们班主任李老师在全班开展一次护蛋行动。活动要求每位同学从家中,带一个鸡蛋,让这个鸡蛋和我们一起生活三天,三天后,如果鸡蛋不被破坏就算成功!这次“护蛋”活动给我带来许多启示。今后,不论我做生么事情,都要始终格外小心,不能有半点马虎,否则会造成很大的损失!

  护蛋行动第一天,我就不小心把蛋磕了个小口。

  第二天,我把蛋装进了一个小盒子里,并用柔软的手纸铺垫好盒子内部,我想,这样既便盒子掉下来,也会减少压力,我无论走到哪里,都小心翼翼地捧着它,生怕蛋受到闪失,放学回到家,我轻轻的打开盒子看到我的蛋没有丝毫损坏,我的心里别提多高兴了!

  第三天,我依然将蛋装进小盒子里,小心地保护着它,就在我为护蛋行动即将取得胜利而高兴的时候,不幸的事情发生啦,在我课间上卫生间的.时候,放在桌面上的小盒子,被同学碰到地上,我心爱的蛋破碎了!我真后悔在外出时,应该把小盒子放到一个安全的地方,不被同学碰到的地方,如果那样,我的护蛋行动一定会成功的!今后我做任何事情的时候,都要认真仔细!

  昨天,老师让我们今天要带一枚鸡蛋开展“护蛋行动”。

  今天早晨,我迫不及待地来到学校,放下书包,和同学们一起交流护蛋技巧,“我的蛋是用手表盒装的。” 袁非凡不紧不慢地说:“那有什么,我用瓶子装的,里面装满了木屑,保证摔不碎。”班长也毫不逊色地说。我暗想:装备好,是没用的`,真正地要看责任心!

  一节课过去了,又一节课过去了.....我暗自高兴:嘻嘻,三节课过去了,我的蛋还没碎,这次我赢定了!

  第三节课一下课,我们大家都出去玩,我也跟着往外跑,但没一会儿 ,我就听到:“谁的鸡蛋碎了?谁的鸡蛋洒了一地?”我好害怕,赶紧跑回来班,一看:“哇,我的蛋怎么全洒了!是谁搞的?”原来,不知哪位同学把我的书包搞倒了,鸡蛋就不用说了---蛋黄都洒了一地。

  这一次的“护蛋行动 ”让我想起了父母,我们护一个蛋,一天,就觉得非常艰难,父母已经养育了我们10年,他们花费了很多心血,才把我们养育大,现在我们大了,不应该做事更有责任心吗?

  昨天上午,张老师给我们布置了一项奇怪的任务——“护蛋行动”。

  听老师说,“护蛋行动”主要的意义是让我们能体会一下做妈妈的感受。把一个鸡蛋当做自己的孩子,如果它摔碎了,那么任务就失败了。

  我怀着既兴奋又紧张的心情奔回了家。一回家,我就打开冰箱,取出一颗肉红色的鸡蛋,小心翼翼地放在给它精心准备的盒子里。里面铺满了厚厚的棉花,白胖胖的蛋娃娃在盒子里静静地躺着,活像一个睡熟了的婴儿,可爱极了。

  第二天,我比*时足足快了半小时到校。一个早上,我都抱着盒子不松开,生怕自己的“小儿子”被别人打碎了。还好!鸡蛋有惊无险!

  “开始做早操!”队长大吼一声,转向升旗台。广播声响起,我们赶紧做起了早操。这个早操同学们都做得格外小心,生怕一不留神,我们的“鸡蛋孩子”就变成了“残疾蛋”。

  早操终于结束了,我拍了拍手里的`盒子,跟它说起了悄悄话。最后,我打开盒子看了一下,“啊!怎么会这样!”我大声喊道——我的“小儿子”竟然不见了!我失落极了,没想到任务就这么失败了。晚上回到家,我才知道了真相——原来,妈妈早上看见了我盒子里的蛋,就把它做成“荷包蛋”了。

  经过这次护蛋行动,我明白了妈妈十月怀胎是多么辛苦,多么不易。我们才保护了鸡蛋一天,而妈妈却养了我们这么多年!这就是母爱!我一定要好好学*,报答妈妈的养育之恩。

  昨天上午,张老师给我们布置了一项奇怪的任务――“护蛋行动”。

  听老师说,“护蛋行动”主要的意义是让我们能体会一下做妈妈的感受。把一个鸡蛋当做自己的孩子,如果它摔碎了,那么任务就失败了。

  我怀着既兴奋又紧张的心情奔回了家。一回家,我就打开冰箱,取出一颗肉红色的鸡蛋,小心翼翼地放在给它精心准备的盒子里。里面铺满了厚厚的棉花,白胖胖的蛋娃娃在盒子里静静地躺着,活像一个睡熟了的婴儿,可爱极了。

  第二天,我比*时足足快了半小时到校。一个早上,我都抱着盒子不松开,生怕自己的“小儿子”被别人打碎了。还好!鸡蛋有惊无险!

  “开始做早操!”队长大吼一声,转向升旗台。广播声响起,我们赶紧做起了早操。这个早操同学们都做得格外小心,生怕一不留神,我们的“鸡蛋孩子”就变成了“残疾蛋”。

  早操终于结束了,我拍了拍手里的盒子,跟它说起了悄悄话。最后,我打开盒子看了一下,“啊!怎么会这样!”我大声喊道――我的“小儿子”竟然不见了!我失落极了,没想到任务就这么失败了。晚上回到家,我才知道了真相――原来,妈妈早上看见了我盒子里的蛋,就把它做成“荷包蛋”了。

  经过这次护蛋行动,我明白了妈妈十月怀胎是多么辛苦,多么不易。我们才保护了鸡蛋一天,而妈妈却养了我们这么多年!这就是母爱!我一定要好好学*,报答妈妈的养育之恩。

  听老师说我们班要开展护蛋行动,我心里可高兴了,虽高兴但也禁不住在心里打起了小九九……唉怎么护才能不打破呢?

  放学了,我一看到妈妈就说了这个即让我高兴又有点期待的活动。并问了妈妈应该怎么做?妈妈说一定要仔细、认真的对待它就不容易打破了。回家后,妈妈为了防止我把蛋弄破洒的到处都是,就给我先煮了几个小鹌鹑蛋,结果我的小鹌鹑蛋在晚上不到5个小时都碎了,我伤心极了,可已经很晚了,我的第一次护蛋行动也结束了。

  由于妈妈前几天一直没空,护蛋行动迟迟没能再开展。可今天妈妈告诉我,让我开展我的第二次护蛋行动,我一下就蹦起来了,妈妈立刻说你不要高兴的太早,这次可不是熟蛋了,是真鸡蛋你可要仔细喽!我心里想有了上次的经验,这次我一定会保护好的。于是一整天不管我是去跳拉丁,还是读书、写字都把它好好的摆在最稳妥的地方,甚至还借妈妈的小包包用,挂在身上可安全了……

  时间在滴答滴答不停的走着,不知不觉到了睡觉的时候,我把它抱在怀里用暖暖的'体温温着她,我在想会不会明天就有小鸡出来啦,想着想着我就睡着了。

  10 月29日,我们班主任李老师在全班开展一次护蛋行动。活动要求每位同学从家中,带一个鸡蛋,让这个鸡蛋和我们一起生活三天,三天后,如果鸡蛋不被破坏就算成功!这次“护蛋”活动给我带来许多启示。今后,不论我做生么事情,都要始终格外小心,不能有半点马虎,否则会造成很大的损失!

  护蛋行动第一天,我就不小心把蛋磕了个小口。

  第二天,我把蛋装进了一个小盒子里,并用柔软的手纸铺垫好盒子内部,我想,这样既便盒子掉下来,也会减少压力,我无论走到哪里,都小心翼翼地捧着它,生怕蛋受到闪失,放学回到家,我轻轻的打开盒子看到我的蛋没有丝毫损坏,我的心里别提多高兴了!

  第三天,我依然将蛋装进小盒子里,小心地保护着它,就在我为护蛋行动即将取得胜利而高兴的时候,不幸的事情发生啦,在我课间上卫生间的时候,放在桌面上的小盒子,被同学碰到地上,我心爱的蛋破碎了!我真后悔在外出时,应该把小盒子放到一个安全的地方,不被同学碰到的地方,如果那样,我的护蛋行动一定会成功的!今后我做任何事情的时候,都要认真仔细!


我和我的蛋宝宝作文合集十篇(扩展8)

——我的蛋宝宝小学作文范本五份

  咦!我们全校的`同学为什么个个都带着一只小鸡蛋呢?哦,原来他们在守护自己的蛋宝宝呢!

  我原本以为守护蛋宝宝是一件十分容易的事情,只需要把蛋先用棉花包裹一圈,再装进一个小盒子中,用网兜一装,放进口袋就大功告成了,可事实与我想的却恰恰相反。

  一开始,我的护蛋进行得比较顺利,直到一个课间,我带着我的蛋,东走走,西走走,还和蛋说着心里话呢!“哎呦!”我的头,原来我光顾着和蛋蛋说话了,路都没看,对了,说起蛋蛋,我的蛋蛋呢?

  难道……

  我的目光一点一点往地下看去,还好我的蛋完好无损地立在那,我的蛋蛋真实福大命大!

  可……

  放学后,我来到辅导班,辅导班的老师说要我站起来,要把我的桌子往后推,我照办了,可在推的时候,我的蛋被老师摔在地上摔破了。我望着那只早早夭折的蛋,心里很不是滋味。

  不过,通过这次体验活动,我感到每一位母亲是多么辛苦,多么不容易啊!我保护蛋蛋只有短短几天时间,已经筋疲力尽了,但当我们还在妈妈肚子里时,妈妈要保护我们三百多天,晚上更是小心翼翼。我们出来时,还要辛苦把我们养大。。。。。。想到这些,我心里就隐隐难受。

  爸爸妈妈你们放心吧,我一定不辜负你们的期望,努力学*,天天向上!

  第三周是我们学校一年一度的“生命体验周”,盼啊盼,我终于盼到了这一周。

  第二周的星期日,我打开了冰箱,在一个大箱子的鸡蛋里面选出了一只最白的鸡蛋。首先,我先用淘米水把鸡蛋浸泡一段时间,再用清水把鸡蛋上的污垢洗干净,最后用铁丝球把蛋表面磨光滑。为的是让蛋宝宝看上去光滑,圆润。还有助于我上色呢!

  然后,我再用*时都舍不得用的彩笔给它上色,很快,我的蛋宝宝就变成了一只“嬉皮蛋”,样子十分滑稽,我在它的顶部和底部用黑色画了直径大约两厘米的圆形。再把红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的水彩笔拿出来,按顺序纵向连接两个圆形。画完后,我发现我看到的并不是一个蛋,而是一个没有头和四肢的胖小丑!我忍不住笑了起来,心里美滋滋的,想着谁也比不过我的蛋。而蛋呢,也轻轻地摇晃了一下,似乎也正得意着呢……

  然而,我没有想到的是,第二天,我起来看我的蛋宝宝时,它失踪了!我看着吉祥(我家的狗),只见它的眼神奇怪地看着桌子下。原来,它滚了下来,摔碎了。看到同学们那可爱又漂亮蛋宝宝,我不禁反思起来:为什么同学都保护的那么好,而我却不行呢?唉,蛋宝宝这“短暂的一生”就这么结束了。

  护蛋,让我懂得了生命是多么的脆弱,我们要珍惜,珍爱生命。而且,我也知道了父母教育子女的不易!

  “哇哦!好多鸡蛋呀!”只听见,教室里传来一阵惊奇声。我赶紧跑进教室一看,发现桌子上多了一盒鸡蛋!

  上课了,我兴高采烈地坐在座位上等待老师的到来。陈老师给我们每人发了一个鸡蛋,并说:“母亲时时刻刻都在保护着我们,今天我们就要来保护自己的‘孩子’。”霎时,教室里变得七嘴八舌,大家都在讨论怎么样才可以保护好蛋。我得意洋洋地笑了笑,心想:“想跟我比鸡蛋,哼,你们还嫩着呢!”

  陈老师让我们先对自己许下承诺:“我一定会在5月1日,11点前保护好鸡蛋,若没有把蛋保护好,我就会受到惩罚,做10个俯卧撑。”陈老师给我们一人分了一支彩色笔,让我们在鸡蛋上画画,可以画眼睛,嘴巴……而我画了一张可怜的小脸。

  开始护蛋了,我用袋子包在蛋的外面,然后用网袋套住了鸡蛋,最后拿起绳子用力一拉,终于好了!我们在护蛋时,一个同学的蛋宝宝突然从他的手上滑了下来,在那一瞬间,我们全班的目光都投向了他,我们都非常担心他的蛋宝宝会摔碎,万幸的是他接住了自己的蛋宝宝,我们悬着的心也总算落地了。我急忙看了看自己的“孩子”,它还乖乖的躺在我的手心里,希望它可以快点孵出小鸡来。我心里暗暗开心,自己完成了作为蛋妈妈的责任。

  我们应该改正对爸爸妈妈乱发脾气的坏*惯,因为妈妈十月怀胎保护着我们非常不容易,付出了很多心血,所以我在心底默默许下承诺:“等我长大了,一定要好好保护爸爸妈妈!”

  今天,老师给我们布置了一个活动当爸爸。what?我在心里叫了一声,心想:我还没有女朋友、没成年,没有大学毕业,还没结婚呢,怎么就要当爸爸了?这时间是不是有点儿快呀?是超级快吧!从10岁直接变成了25岁了。后来听老师说是把鸡蛋、鸭蛋当成自己的孩子,吃饭、睡觉、上课都要带到身边。

  我听了第一句话大喜,听了第二句话大悲。像我这种又调皮、又贪吃的吃货,吃东西的时候我会不会把它吃了?就是不吃万一掉到地上也会粉身碎骨的。一同睡觉?还是算了吧,我会翻个身儿把它压碎的。上课?感觉它不是被别的老师收走,也会被我自己给抠掐碎的。这可真是难上加难呢,算了算了,老师圣旨已下,我还是动手吧!

  我拿出一个鸡蛋,用彩笔手术刀哈哈哈地画了起来过了十分钟,成果出来了。看看,大眼睛,戴和我同款的蓝色眼镜,八字眉,**头,标准的椭圆小黑脸蛋,哈哈,什么地方都我和很像,这才是我的孩子!我给他找了一个盒子当房子,还起了一个名字叫艾黑蛋,我叮嘱"艾黑蛋",明天一定会发光彩的。

  第二天上学,"艾黑蛋"和"爸爸"一起上学了。

  NONO我后面的赵润泽大声说:我的小宝贝呀,你为什么走的那么快?从这句话我就知道他的"宝宝S了,扭头一看,赵润泽的孩子有房子呀,为什么还是S了呢?看来有房子也不一定安全呀,我摸摸我的宝贝,我还是得小心一点。

  一上午过去了,又有两个同学的"孩子"没了,这让我十分害怕,如果我的艾黑蛋出事了可怎么办?放学时,我立刻把房子打开,还好,"黑蛋"好好的没事,我才小心翼翼地抱着它回家。

  一天活动结束了,我觉得养个宝宝可真不容易,这宝宝是放在手心里怕摔着,含进嘴里怕化了呀,以后我一定要好好尊敬父母,体贴父母,不让父母再为我操心、生气了。

  有一天老师让我们完成一个任务,就是“护蛋”行动。老师说让我们把蛋壳当成自己的“蛋宝宝”,还要在上面画上自己喜欢的样子,当时我和同学们大吃一惊,不明白这是要干什么?

  我把我的“蛋宝宝”画成了一个戴红领巾的小女孩,她有着一头棕色的头发,大大的眼睛,我给她起了个名字叫“雪雪”。我还给我的“雪雪”做了一个防护小屋,小屋是用铁盒做的,里面还放着好多气泡纸来保护她。我把她小心翼翼地放到我给她做的小屋里,那是她好像在跟我说:“谢谢你让我有了一个安全的小屋。”

  我每天带“雪雪”上学、下学,可最让我担心的事还是发生了。在我写作业的时候,我一不小心碰了一下“雪雪”的小屋,结果“啪”的一声,小屋掉到了地上,我快速地捡起小屋,一看里面的“蛋宝宝”居然没坏。虚惊了一场。

  七天后,我完成了这个任务,我体会到了家人对我们的细心照顾和他们为我付出的辛苦。我想对爸爸妈妈说:爸爸妈妈,你们辛苦了!

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