我是雨，是**常常的雨，但我很快乐。
一次，我脱离的云妈妈的怀抱，这时我长大了。
我无事可干，在天空中飘呀飘。突然，我看到田野里有一群农民，正辛苦地劳作，那块田已经好久没有水去滋润了，很干，我想起了云妈妈对我说的话，要多做好事。于是我便在那里下起了雨，我听到人们隐约在说：“终于下雨了，！”“好凉快啊！”“今年又能丰收了！”他们很开心，我也很开心，因为我做了件好事。
我飘到森林上空，森林中就下起了雨，雨珠打在树叶上，树爷爷抬起头来，笑着对我说：“谢谢你给我们带来了甘甜的雨水，让我们长大，长高!”我很开心，因为我又做了一件好事。
我来到了街上，街上下起了雨，人们像是早有准备一样，拿出了花花绿绿的伞，像是很怕我，我很无趣，便离开了这条街，我在心里想到：“难道他们不喜欢我吗？”去下一个地方再看看。
我又离开了这儿，去了一块荒无人烟的大草原，草原上也下起了雨。草原中的每一颗小草都在欢快地向我点头致意，我身体的一部分流入到了泥土中，进了草的身体，滋润他们，我听到了它们的对话：“又有雨了，饥渴了这么久，现在终于可以饱饱地喝一顿了好开心啊！。”“是啊！”于是我心满意足的离开了这片草原。
我去了一个小山，山上的石头全是泥土，十分脏。我在那儿下起了雨，雨水打在石头上发出了“啪啪”的声响，仿佛是石头兄弟们一起在说:“谢谢······，谢谢······。”听到这句话，我更加卖力了，帮他们冲洗身上的泥土，让他们好好泡个澡。我又做了一件好事，我接着去下一个地方。
我去了一个农民伯伯的果园，让雨水灌溉正在努力生长的果树，使他们的果实更加饱满，更加美味。我在心里想：等他们长大了，味道一定会非常甜美的！
看来，人们和那些花草树木还是很喜欢我的。经过了一天的奔波劳累，我也累了，彩虹姐姐来接班啦！
于是，我回到了云妈妈的怀抱，心满意足地进入了梦乡。
雨水是大自然不可缺少的资源，雨水对我们人类来说是非常重要的生命源泉，所以，小雨点也是我们的好朋友。那么，雨水是怎样形成的?雨的类型和四季的变化有没有关系呢?它们有什么不同，带着这些问题，我查阅了很多资料。
原来，雨水是从云里落下来的。云是由无数微小的水滴或冰晶组成的，这些水滴或冰晶在云中相互碰撞，合并变大。当水滴大到空气浮力托不住时，落到地上就是雨了。
雨的类型有小雨、中雨、大雨、暴雨。
小雨：雨点清晰可见，没漂浮现象;下地不四溅;洼地积水很慢;屋上雨声微弱，屋檐只有滴水;12小时内降水量小于5mm或24小时内降水量小于10mm的降水量过程。
中雨：雨落如线，雨滴不易分辨;落地时水花四溅;洼地积水较快;屋顶有沙沙雨声;12小时内降水量5-15mm或24小时内降水量10-25mm的降雨过程。
大雨：雨降如倾盆，模糊成片;洼地积水很快;屋顶有哗哗雨声;12小时内降水量15-30mm或24小时内降水量25-50mm的降水过程。
暴雨：凡24小时内降水量超过50mm的降水过程统称暴雨。根据暴雨的强度可分为:暴雨、大暴雨、特大暴雨三种。暴雨：12小时内降水量30-70mm或24小时内降水量50-100mm的降雨过程 。大暴雨:12小时内降水量70-140mm或24小时内降水量100-250mm降雨过程。特大暴雨：12小时内降水量大于140 mm或24小时内降水量大250mm的降雨过程。
春天的雨一般为小雨，因为春天空气清新浮力小，雨点不容易积大，所以是细雨绵绵，滋润万物。
夏天的雨一般是急风爆雨，夏天由于*均气温比较高，有较强的上升气流，能将较小的雨滴托住不掉下，直到小雨滴凝结成较大的雨滴后，才会落下来。所以夏天往往是急风暴雨。也正是大气活动剧烈，夏天会出现冰雹、雷雨等
秋天的雨一般为中雨，是以绵绵细雨为主，雨日虽多，但雨量却不是很大，一般要比夏季少，强度也小。
冬天的雨一般为小雨，冬雨是没耐心的孩子，不会连着下许久，它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、*静。看起来它无情，但她常夹着雪花。冷啊!冻啊!当雨儿凝聚成雪花漫天起舞时，我们知道，新的一年即将来临了。
雨水，是地球的血液，是生命的源泉。我们珍惜每一滴水，就是珍惜自己的生命。
雨来到人间，来到大地，来到久旱以久的四月。
雨的使者，把雨呼唤来，雨便来到了大地。在这到大地的路程中，两串小雨悄悄地开始了自述起自己的生命。
第一串小雨说：“主人，把我们唤来，是为了让我们湿润大地万物，这是多么的光荣啊！”另一串小雨说：“主人把我们唤来，是为了让大地遭殃，我将变成洪水中的一部分。哈，哈，哈……”“那可不行，如果我们这样做人间受到伤害的，再说了我们的雨量也是有限的。”第一串小雨说。可是另一串小雨不以为然，当它看见大地在干旱，小新苗、游鱼都快死了，它终于明白了。
第一串小雨快活地叫到：“到了，到了，我们将为大地带来喜悦。你看呀！”另一串小雨看见大地变成这样。
大家好，我叫雨，是自然派来的使者，任务是灌溉花草，滋润大地，我是多变的，有时我很温柔，有时我很能干，有时我很体贴，有时我也很暴燥。
我的家就住在天上，那里有我很多亲人朋友，家中最大的长辈是太阳公公和月亮奶奶，他们经常告诉我，怎样做好自己的责任，家里对我最好的是云姐姐和风哥哥，云姐姐和我玩捉迷藏，风哥哥带着我四处旅行，他就是雷，我经常与他手拉手在人间行走，每次工作，他几乎都在我身边帮忙，他最了解我，我也最离不开他，我们就是这样一对形影不离的好朋友。
谈起我的工作，我最有的说，工作中的我，常常忘了自我，工作十分刻苦，每一寸土，每一棵树，我都不会放过，用心去灌溉每一株苗，让他们快快成长，让农民伯伯有个好的年成，我是不是能干呀?太能干了也不行，如果数量太多了，不但禾苗要遭殃，还会形成洪水，那我就成了祸害人间的罪犯了。
我要时刻观察天气的变化，当天气太炎热时，我就要及时行雨，为你们擦汗，为你们按摩，为你们解乏，用我的柔软的双手，轻轻的抚摸你们的面及面颊，并让你们在雨后呼吸到最清新的空气，我想，我一定是最温柔体贴的。
令我生气的是，有些人见利忘义，为了自己能多赚点钱，大量的开发自然的资源，不仅如此，还不断的破坏大自然的美好。我愤怒了，我是出了我最具有杀伤性的武器——暴雨加冰雹。此时的我是最暴躁的，我什么也不顾了，现在我只想用我自己的方式狠狠的教训一下人类，尤其是那些罪魁祸首。我的莽撞行为还是遭到了太阳公公的批评，可我心里不服气，我认为我没有任何过错。
当冬风吹过田野，吹过大街小巷的时候，我悄悄地离开了，辛苦劳累了整整三个季节的我，也终于等到了放假的时刻。我的假期不比你们，我不会有任何作业，也不会有任何负担，我可以和云姐姐、风哥哥和雷，快乐地玩一整个寒假，等到来年春天，我才会再次出现，继续完成我的任务，我的责任。
我就是雨，我虽然朴实，但我却美丽纯洁，我虽然*凡，但我却是自然中不可缺少的一部分，我就是雨。
普天之下，冰冻三尺，解封之物，莫非春雨。当田圃被大地覆盖之时，我来重还土地的滋润；当牧场上枯黄一片，牛羊散尽之时，我来给予牧场新的生机；当鱼塘冰冻，游鱼浅滞之时，我来送给鱼塘满满的活力。当溪水喑哑，无法歌唱之时，我来教给溪水一曲歌谣。我来了，我来探访四月的大地。
我也曾是孩子，在白云满天、山峰耸立温柔乡长大。成为一位温柔的母亲，天地靠我相连，靠我传达彼此间的真心实意。雷电是我的爱子，风是我的爱女，我轻轻地将她们哄睡，雷电不喧嚷，风也不拥挤。
而我还有一个长子——中华大地上的儿童。我到大地上来，是来看望你们的，是来亲*你们的，千万不要躲闪，千万不要关起你的门窗、放下你的帘子，出来与母亲一同玩耍啊！我是春的使者带来春的洗礼。为什么不和我一同去欣赏这中华大地。
再待几天，母亲就要走了，你们一定要勇敢的笑对生活。唯有笑对生活才能事事顺心；唯有旗子笑了，才能享受到春的光辉；唯有你们笑了，大地才有希望，中华才有希望，未来才有希望！
你们要学燕子，学石狮子，学柳条勇敢的笑。笑了才会拥有希望，笑了才会燃起红色旗帜，笑了才算青春的幸福与美满。啊！我的孩子们，愿你们每天都在笑的海洋中倘佯。
看着你们自信的笑，看着你们勇敢的笑，我就放心了。我将安心的离去，在幸福中长眠，我的祝福会化作苹果的香甜，一直伴在你们身旁。
我是春天的使者，我是爱的天使，我是孩子们的朋友，自我感觉良好的我就是那开心的雨。
我走遍全球，现在又回到我最爱的地方来了！那里有的地方环境好，有的地方特别需要我，我也要去帮助那些需要我帮助的人。我来了，孩子们，中国的孩子们，我又回来了，带着春天赶回来了！田圃、牧场、鱼塘和小溪，都等待久了！不过，我现在回来了，我来探访你们大家了！
我悄悄地飞来了！而雷电和风把秘密提前告诉了你们！希望你们要喜欢我！不要抗拒我，让我与你们亲吻，与你们大家交一个好朋友！做永远的恋人，一起有个美好的回忆吧！
正如歌声中那样：“哗啦啦啦┉天在下雨，哗啦啦啦┉，云在哭泣，哗啦啦啦┉，滴入我的心。”不知道，我现在是否真正滴入你的心呢！不过放心，我不会感到不安，不会悲伤，不会哭泣，我是快乐的，是你们带给我的快乐，我希望我也可以带给你们大家快乐，我们都快乐不是很好吗？
让我们开心地笑吧！勇敢地笑吧！我说过，我要教你们笑啊！只要旗子笑，春天的声音就有了！只要你们笑，大家的希望就就有了，当你们自由地笑了，我就快乐地安息了，千万不要找籍口说自己是不开心的哦！
我也曾是孩子和你们一样地爱玩，我也有朋友，有姐妹，可我们的友谊是不够来形容的，我们的默契骄傲，扶持与包容都是超乎想象的，我们还一起打勾勾，记得约定的旅程到永久。希望你们也可以记得你们和别人的约定啊！
不要忘了我，请一直记得我啊！记着我祝福的心意啊！我会再回来的！
我是雨，在乌云学校上了6年的学。我终于毕业了，乌云老师给我们一个任务，就是去人间。
春天，我是唤醒大地的铃铛。我跟风姐姐来到泥土里，把硬硬的土变得松软起来。松软的泥土唤醒了在地下沉睡的地鼠。我又跟风姐姐来到了树洞，把正在冬眠的大熊叫了起来保护森林。因为我来了，小燕子也就回来了。
夏天，我是一部天然的制冷机。太阳放出炎热的阳光，把小动物们吓得都不敢出门。出了门不是被晒伤，就是被晒得满头大汗，人类也躲在家里不出来。这时候我就来了，我帮大地降了好几度，现在小朋友都穿着雨靴跳泥坑呢！
秋天，我是滋润大地的营养品。我非常的忙，要去花园、学校和果园，但我最喜欢去果园，因为果园里有很多的水果。苹果因为我变得更红，香蕉因为我变得更甜了。人们迫不及待地摘下果子们跟朋友分享呢！
冬天，我是装扮大地的小精灵。我和雪花姐姐一起给大地披上了一件雪白的衣服，冰雹哥哥也来了，给大地的衣服上放上了透明的宝石，让大地在这个冬天变得更迷人。
这就是我，我就是小雨点，你们喜欢我吗？
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。“四季当中，雨是最美的，因为他给世界带来了勃勃生机，带来了别样的一番情趣，于是，在人们盼星星盼月亮的期待中我来到了久违的大地上。
一年之计在于春，然而春天之中，春雨是最美的。春季的我就像天庭飘下的千万条银丝，跟随着春天的脚步来到大地，献给大地一片绿萌，为大地带来生的气息，为大地送来春的洗礼，我就是春天的绵绵细雨。我飘落在树叶上，飘落在屋檐上，条条银丝汇聚在一起，又从屋檐上、从树叶上，滑落下来，滴滴嗒嗒就像一个钟表指针在不停的转动，告诉了孩子们时间无处不在流逝，让他们知道时间的宝贵。夏天的燥热渐渐的覆盖了春天阵阵的鸟语花香，夏天的我就像是千军万马在草原上奔跑着，鞭子一样的雨抽打在窗户上”啪啪“，就像一首悲壮而凌乱的钢琴曲。秋天是收获的季节，但我也时不时的光临，我就是秋雨，是秋的孩子，秋天的我不如春雨那么优美，但也有自己独特的韵味，缓起来就像春蚕吐出的银丝，滴在小水洼中”嗒嗒“渐起了一个个小水泡，急起来就像一千个侠客在天上吼叫”轰隆隆、轰隆隆“。寒风吹来，提醒人们冬的到来。告诉人们冬姑娘来接秋姑娘的班了。雨丝飘落下来，一点一点，雨说，我来了。冬天的我，常常融化在了冰雪之中，”刷，刷“唱着”冬天来了，春天还会远吗？“
我是在白云的襁褓中长大的，她教会了我无私地奉献，因为我们的奉献可以换来大地上”晓看红湿处，花重锦官城“的片片生机，换来了一句句关于我的千古名句，更可以换来孩子们脸上灿烂的笑容。
我是欢乐而又幸福快乐的雨，我是上帝派来的特使。我一会儿溫柔一会儿狂躁。我住在一个很遥远的地方，那边有我许多的家人。
在早春的情况下，我很溫柔；用淅淅沥沥的小雨清洗尘垢，我落在了一朵野花上，野花高兴得笑了起来。以后，我又落在了柳叶亲姐姐的秀发上，为她梳洗，让她的秀发越来越更为嫩绿。池塘里的青蛙见我落下来了，各个都高兴得跳了起來；有的还唱起了交响曲。直到春季过去，因为我会偷偷地离去。
烈烈炎日，夏季已来临。我十分得不开心，就很狂躁。用狂风暴雨和冰雹砸向大地，认她们尝一尝这类味道。夏季离开，我的狂躁又逐渐变为溫柔。
秋风瑟瑟，这简直一个丰收的季节秋季。所以我落下来的机率不大，总是来到机会才会下的。春夏秋这三个时节我非常忙。冬天时，我也来过假期了。以后是雪花亲妹妹来接我的班。我与大家并不一样有一堆工作要做。我只是在我的好朋友一起玩乐。等来临年春天是，。我会去工作中。
我是雨，一个有着所有喜怒哀乐的雨。
雨，对我们的生活很重要。它可以灌溉庄稼，让小作物长得更高，更大，更健康;它可以帮助我们保护环境，雨过之后，空气变得清新了……
雨是我们生活中不可缺少的，那么，雨是从哪儿来的呢?
原来，雨出现的第一步是要有红火球——太阳，它才能形成。因为太阳的热量，把大海的水给“吸”了上来，气体在空中慢慢地“飘流四方”，直到遇到了冷空气哥哥。冷空气*时不太爱笑，所以他的心就变得冰冷无比。当气体在和冷空气“打招呼”的同时，自己的身体也慢慢地变化了，出现了一个新的面目——细小的水粒。小水粒在空中慢慢地走。有时，风儿姐姐来了，也会用力一推，让他能走得快些。说是走，但像是飞。所以，他们都很快地遇到了自己的同类，于是便成了一个大家族。如果风儿姐姐没有来，那些小水粒也一定会继续走下去，有时要走一天一夜，有时走几天几夜。后来，小水粒组成的大家族一直变大，难免会有一些冲突，比如说打架、吵嘴等不愉快的事，最后他们一致决定，落到地球上。于是，就成了雨。
这就是雨的由来。
——雾的形成作文范本10份
啊！下雾了！我的内心一阵激动。
通过校车车窗，只见外边白茫茫的一片，天与地宛如被一顶巨大的雾做的帐篷笼罩起来，整个车子完全浸泡在了雾的海洋之中。原本每天都能看到的`幢幢高楼大厦，都和我们玩起了“捉迷藏”游戏，就连太阳公公也参与了进来。“嘟嘟……”远处传来了汽车喇叭声。咦？车呢？还藏在雾里吧？当真是“雾路不见车，但闻喇叭响。”啊！
不知不觉中车已驶到了校园。踏下车门，忽然发现雾竟然无声无息地小了，白纸一般的天空中满头白发的太阳公公正和蔼地望着我们，眼里充满着期待的目光。正在我准备报以微笑的时候，一阵凉风夹着雾迎面扑来，打得我满头满脸的，顿时脸上感觉湿漉漉的，清爽极了。我忍不住张开自己的小手想抓住它，可是它却一转身调皮地躲了过去。再看看刚刚踏入校园的同学们个个头发上结满了晶莹的小水珠，把头发都“染”成了一缕缕银丝。有的同学还不时地拿对方的“白发”说笑着，笑声是此起彼伏。
啊！好一场秋雾！
清晨起来，看见窗外天方微亮，倏地，我发现整个大地被笼罩在无边无际乳白色的浓雾里，真可谓“风光转惠百余里，暖雾驱云扑天地”啊！
走出家门，我想拨开这浓浓的雾，而它却像个调皮的娃娃，遮住了我的视线，使在站牌下焦急等车的我看不见马路那头的行人，看不见红绿灯间过往的车辆，只能看见满天似烟似云的雾气。我依稀记起了李清照的“薄雾浓云愁永昼”，不过，我此时的心情并非是忧愁，虽带有几分急切，但更多的.还是呼吸着新鲜空气的舒畅。
放学后，弥漫的雾散了，远处的建筑物清晰了，太阳被雾托了出来，又大又圆，像一个红色的圆盘，散发着光泽。太阳渐渐升高，而那雾却一丝一缕的消逝，最后烟消云散，无影无踪了。可我分明看到松树上光秃秃的树枝上挂满了晶莹的雾。这难道是我的幻觉吗？我惊喜非常。一排排雾凇挺立在路边，仿佛是一位位坚定的卫士，挺拔秀丽，娉娉婷婷，在凛冽的寒风中轻轻的摇曳。这一切都令我心旷神怡，精神倍增。
雾已散，但我的眼前仍浮现着一幅雾霭阴霾、扑朔迷离的朦胧画卷，令我回味无穷，慨叹大自然的鬼斧神工。
黄昏时分，我疲惫的身心走在祖国的停机坪上。黄昏的场景给人一种疲惫的感觉。这一刻，我希望眼前会有一幅令人放松的画面，于是我把目光投向了远处的香梨园
黄昏时分，我疲惫的身心走在家乡的柏油路上。黄昏时的景象给人一种疲惫的'感觉。这一刻，我多么希望眼前能有一幅让人放松的画面，于是我把目光投向了远处的梨园。
我希望从远处的绿色中得到一种放松的感觉，于是我加快了脚步，爬到前面的山坡上，向外望去。突然，我发现梨树的树顶和杨树的腰部覆盖着一层迷雾随着温柔的风轻轻的吹拂，它似乎什么都没有了。怎么会有迷雾？我变得好奇起来，身心陡爽。我爬到山坡顶，我想找到迷雾源头，我看到一层层的东西从农舍的烟囱里冒出来。迷雾太神奇了，从这里冒出来的烟怎么会像雾一样在树顶和腰之间呢？
这个如画的场景让我完全被这幅美丽的画面吸引住了。我像一个梦，我疯了，我似乎闻到绿色，我感觉迷雾神秘。
走下山，突然，我不知道该往哪个方向走我忘记了回家的路，但我没有惊慌。我以为我真的在仙境。
大自然神奇奇妙。只有活在自然中，与自然对话，倾听自然，才能感受到自然的神奇魅力。
雾，在我的印象里，是一种柔软的白丝，特别是那种让我刻骨铭心的千变万化的样子。虽然一年四季都不一样，偶尔能回忆起来，但记忆犹新。
俗话说：“春雾夏雾雨，秋雾凉风冬雾雪。”春天的雾看起来像一些绒毛，乳白色的雾淹没了所有的建筑、花朵和路灯。渐渐的，之前五颜六色的园林都模糊了，不再那么有竞争力了。一切都很安静，玫瑰低着头，像熟睡的婴儿；桂花还没开，就像一个害羞的不会睁眼的小女孩，春雾过后，生机盎然，温暖的阳光照耀大地。
秋天的雾又湿又冷又冷，就像攻击人一样。秋雾来时，刺骨的凉风使汗毛竖起，墙上立刻有一层“面膜”。在美丽的花园里，它变得*静，那里的.花、草、树和树都像枯萎一样，没有声音。秋雾过后，雨从天而降。
冬天的雾又浓又厚又重，花园的建筑被雾淹没，枯萎的花园几乎看不见。浓雾把黄色的花草包裹在一层“雾球”里，真像一幅朦胧的画。冬雾过后，漫天的雷花从天而降，孩子们立刻来到花园，堆雪人，打雪仗。他们都玩得很开心，都在笑。
雾！太不一样了！
雾，苍苍茫茫，如云，如棉花，那么的白，那么的轻，那么的令人充满遐想，这怎么不叫人喜爱呢？或许这便是雾之奇异的美吧！
*日来，连连早上起床，眺望窗外，总能看到淡淡的雾气笼罩着自然间的万物，似乎披上了一层轻纱，透露出一种蒙蒙胧胧之美。
惟独星期四的那场大雾更是挤进了我的心里，烙印在我的脑海中。清早，刚出家门，一股凄冷的雾气立时迎面而来，“啊，好冷啊！”虽雾之凄冷委实不是那么的令人惬意，可置身其中，却有一种腾云驾雾，飘飘欲仙之感。几次生疑自己已踏入仙境，徜徉在“琼楼玉宇”之间。心中无比欢畅，那淡淡的凄冷之感，也立刻变的那么的适宜，似春风拂面一般。
九点已至，若是寻常时日，雾早已消散，只在花儿、树儿的嫩叶上留下颗颗“珍珠”作为纪念。可今日的`雾却消散的那么慢。虽人在校园，却似身处雾都，迷蒙的雾气随风飘荡，令人说不清也道不尽。只是感觉是那么美！
又过了些许时分，太阳光渐渐冲破了雾层，可残雾尤存，高大巍峨的建筑物渐渐依稀可辨，先前如纱的朦胧已尽消失，可脑际里仍放映着刚才的一幕幕场景。这便是雾吧！那么的迷蒙，那么的静美。似一副九天长卷。
清晨，我起床后，拉开窗帘一看，哇！好大的雾呀！
我朝楼下望去，白茫茫的，连高大挺拔的树木，都被这雾遮住了。仿佛仙气缭绕，仙女下凡一般。我们家在14楼，在这里看我们都似乎居住在云雾中一样呢。而我们则成了云雾堡的主人。我望着雾气，心里愉快的遐想着，直到妈妈让我们去洗漱吃饭。
吃过早饭，我蹦蹦跳跳的背着书包下了楼梯，坐上电瓶车去学校。我观赏着周围那美丽的雾景。浏览着忽隐忽现的高楼大厦，这时我忽然感觉，这条我走过上千遍熟悉的`小路，今天在雾姑娘的映衬下，竟然一点点陌生了起来，在那一瞬间面目全非，和以前的街道完全不一样了。
我们来到了学校，走进教室，我通过玻璃窗欣赏着雾色。快看！太阳姐姐从灰云里出来了！雾在太阳的照射下渐渐的散去了。但是雾姑娘还是不想离开，她把空气染成乳白色，给大地母亲送来了一件乳白色的崭新衣裳，整个学校就像被披上了一块半透明的轻纱。
雾虽美，但是也会给人带来危害。它是人类创造的，由于人类随意排放污水，工厂排出毒气，造成的它。我们应该保护环境，改善现在的环境。
雾，再见！
雾天，白茫茫的，有一种奇幻的感觉。雾天过后，万物像是苏醒了似的生机勃勃，雾是美妙的，神奇的。在这些天里，我认为雾是最美的。
今天早上，背著书包，嘴里呵着热气走出的家门，下了楼，感觉变了，美妙的雾来了。树隐隐约约地绿着，菊花隐隐约约地红着。我上马路叫车，一切似乎都隐形了，只留下淡淡的轮廓，长长的马路上唯一看清楚的是朦胧地闪着光的路灯。
来到校车车站，静静地等着，一团雾绕在了我身边，好似腾云驾雾的感觉。也许这种感觉没有多少人能拥有，同学们似乎讨厌雾，可我多么希望时间在那一刻停止，让我们在雾里畅游。
上了校车，看这些雾好像玩起了游戏：捉迷藏，老鹰捉小鸡，……。可很多人讨厌他，认为他带来了许多麻烦。路上有许多声音是他带来的，急促的汽车喇叭声，焦急的'自行车铃声、人的吆喝声，很多人把这些看成了嘈杂，可是我认为正因为他带来的这些声音组成一支生动的早晨交响曲。
到了学校听见老师提醒我们注意这儿，注意那儿。走进教室抬头望望窗外，雾还没退去，还是那样，像仙境一样。
我希望雾永远不要退去，永远那样美妙、神奇……
雾，薄也不算薄，厚也不算厚的一场雾。如一，张白色的纸，展现在我眼前，又如一根根白色的丝线，在我面前编织成了一张巨大的白网，在空中、地面上飘绕着，一道道一缕缕，像极了，仙境……
今天早上，向着窗外望去，白花花一片，还以为是结的霜，以为外面冷，又添了件衣服。到了外面才发现，原来是雾，一片白茫茫的，方圆5米外几乎都看不见东西，不过这天，确实是比昨天冷了点。
这场雾，是今年冬天里的第一场雾，这场突如其来的雾打了我个措手不及，今年的冬天有点丰富哦！先是一层小雨雪，其次，又来了这样一场大雾，那么，它会不会以一场大雪来收了冬尾呢？
中午，那太阳可算是露出了小半边脸，橙黄色的被一层雾隔着，像一个醉了酒的老汉，又像一个娇羞的'少女迟迟不肯露脸。
下午，一层又一层的雾变淡了，比中午地更淡了，它渐渐地从一张大白网，变成了一丝丝一缕缕的烟雾，在空中飘荡着，飘荡着渐渐的，他就消失了，不见了踪迹，一切都恢复了原来的样子。
傍晚，*处的楼房，远处的大山，都退下了神秘的面纱，显现出了原型，一片生机勃勃的景色，虽以黄昏，但，好景不变。
她就是那么妩媚，神奇。
在山中来回穿行，和纱一般柔和的山雾，看起来有一点凉爽，嗅起来有一丝清香。她如天地间的那抹神奇晚霞，露珠上闪光的彩虹。
她就是一个微笑着的迷，还真是“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”啊。她拂过的地方总会有一簇绿意。
上天像是在开玩笑，稀稀疏疏飘来一阵蒙蒙雨，饰着一层白毛的竹叶立刻绿得扎眼。
山中的水雾，必有一股幽香。雨伞在竹林中穿来穿去，刷刷作响。雨水顺着伞盖儿滑落，却打不破浓浓的牛奶色山雾，只是“吧嗒”一声脆响，滴在铺满枯叶的地上。
山间的雾，有一种说不出的神奇。她是如游丝一般滑的，你拥不住她，只能感觉到她拂过你的脸颊。她是一汪甘泉，让人总想去“饮用”她。
你晴天里看见的那嫣粉色杜鹃花，比不上被浓雾裹着的`高山杜鹃，在朦朦胧胧的碧绿中，有一片隐隐约约的粉红，含蓄也是一种美。
幽蓝的天空下，一座座突起的山包被蒙得已不是绿色，而是墨绿中偏一点花白。在这种幽深的景色中，连鸟儿都停止了啼叫。四周静得发慌，只有雨声还在孤独地回旋着。
悠然的山雾还是弥漫在林中，雨声绰绰，这华丽的色彩让一切生物向往，感谢大自然，用她那神奇的双手，塑造这一切。
清晨，我刚要外出，忽然有一股凉意扑面而来，外面白茫茫的片，原来，下雾了。太阳公公好像偷了个懒，久久不愿露出“庐山真面目”呢！
走在上学的路上，我格外小心，由于，除去若隐若现的车灯，其它什么也看不见，路两旁的高楼不知藏到哪儿去了。路上，你只能听到一些车铃声、脚步声，却看不见是哪儿发出的。
过了一会儿，我发现雾小了一点了，能看见路边的小草和小花，小花头低着，感觉没了什么精神，小草脖了有一颗颗露珠，感觉就像雾姐姐给它们带上了一串串水晶项链。
我以为我能捉住一些雾，便伸手来一捉，可当我再一次打开手时，它已不知晓跑到哪儿去了，我又伸手一试，只留下一丝凉意。当我再抬头的时候，我发现，雾偷偷跑到我头上，在我的发梢上、眉毛上和睫毛上留下了一些晶莹的`小水晶，原来雾姐姐已经悄悄地跑到我身上了。
太阳公公终于出来了，但它没像以前那样的耀眼，它使劲地通过大雾。终于，雾在太阳的光芒下变弱，愈加薄，终于消失在了阳光下，天空中只剩下光芒万丈的太阳了。
啊！下雾是多么有趣呀！
——中国姓氏的的形成作文范本五份
古往今来，中国人”行不改坐不改姓”的传统代代相传。说起我的名字，还有一段美妙曲折的故事呢！
我的大名叫李欣桐，小名叫乖乖。其实，这个小名我自己也很讨厌的，我便去询问妈妈，为什么给我取一个这样的小名。妈妈笑着回答我说：”那是因为你小时候很乖，所以我们才叫你乖乖啊！ “我真讨厌我自己问什么那么乖，给妈妈取了这个名字啊！不过，回想一下，这个乖乖的别称就代表着我小时候很乖啊！
我听妈妈说：”以前，为了给我取名字，我们家召开了一次家庭会议。我以前不叫李欣桐，叫李綪琪，是爸爸取的， 綪字的意思是女子有才，琪字的意思是美玉。”但是爷爷反对，说：”我觉得叫李雅静好一些，雅静就是优雅文静。多好啊！”在一旁的奶奶终于说话啦！她大声的说道：”什么都别说啦！李雨婷就是最好的名字啊！雨婷就代表着温柔、聪明、漂亮。就叫李雨婷吧！”妈妈小心翼翼的说道：“爸妈，我觉得叫李欣桐好一点。因为我上网查到李欣桐的姓名评分为99.5分。到时女儿也可以聪明一些。好吗？”大家一致说好，接着这个名字就通过了。
每一个人的名字的背后都有一个动人心弦的故事，每一个人都融入了父母的希望和期盼，所以，我们每一个人都应该珍惜自己的名字。
我每天叫着别人的姓名，别人每天也叫着我的姓名如果没有了姓名，生活中的一切都要乱套，所以我今天要讲解我的姓名，让更多的人了解我的姓名。
我有一个乳名，叫黄策，“策”这个字就代表让我变得机智、聪明。但是为什么不起别的字呢？这我还要给你一一道来。
因为我爸爸妈妈小时候因为没钱上学，所以知识浅薄，就想让我考上大学，为了让我聪明，于是就给我起了“策”这个字。
我的大名叫黄继（计）策，这两个字的谐音就是“计策”，这两个字的意思就表示让我足智多谋、见多识广、知识深博。同时也让我学*第一，天天进步。
我的姓名背后还有一个故事，就是我的名字来历也有我的一份功劳。我小的时候，爸爸妈妈正愁找不到好名字，就在桌子上放了一本儿童图书、一盒军旗和一盒象棋。想看看我到底喜欢哪一个，于是我便挑了那本儿童图书，爸爸看了之后大受启发，想让我变得聪明机智，于是便给我起了“黄继策”这个名字。
下面我为大家介绍一个关于名字的小知识：“我们的姓名为什么叫名字呢？那是因为古代的人们都有一个名和字，比如诸葛亮吧，他就是姓诸葛，名亮。字孔明。曹操就是姓曹，名操。字孟德。”
这就是我名字的含义，大家明白了吗？
我们每个人都有属于自己的名字，我，叫陶肖禾，下面，就来讲讲这个名字背后的故事吧！
在我来到这个世界之前，爸爸就帮我取好了这个名字，当我出生时，把它作为礼物送给我。当时，爸爸为了取这个名字可谓是绞尽脑汁，最后才有了这个名字。
别看这短短三个字，背后的故事讲起来还挺有趣，含义也不浅呢！那一天，我爸爸正在取款，取款机上写着“稍等片刻”这四个字。我爸爸见到了，嘴里嘀咕着：“稍等片刻，稍等片刻。”好像有了些灵感。接下来，就是我名字诞生的时刻了，还真挺有意思的――陶，是祖祖辈辈传下来的姓，当然是不能改的。关键是我的名，大家有没有注意到，我“肖禾”两个字的顺序一颠倒，就是一个“稍”字，“稍”字组词可以组成取款机上写着的“稍等片刻”这个词。这个名字包含了爸爸妈妈给予我的期望：女孩子，做事就要沉稳、冷静，而且一定要有耐心，不能急于求成。既然“稍”字组词可以组成“稍等片刻”，所以我的小名就叫“等等”了。
有许多的人都问过我这个问题：你妈妈是不是姓肖！“陶”代表你爸爸，“肖”代表你妈妈，而你呢，就是那个“禾”字！我一直想不通，问过我这个问题的人是怎么想的。还有人把我名字里的“肖禾”二字写成古代丞相的名字“萧何”了！
有好几次，爸爸带我去医院，他先去挂号，爸爸太急，字写得又快又潦草，挂号处的医生们每次总会不约而同地把“肖”看成了“尚”。什么？我的名字难道这么容易看错吗？搞得广播里总是报错我的名字，“陶**”看起来怪怪的，总觉得不顺眼，听起来也特别滑稽，令人发笑！
以上这几点都使我有了想改名字的冲动，不过，名字可不是轻而易举就能改的，我可不会轻举妄动。其实，这个名字也挺好的，爸爸曾经在网上查询过，我这个名字的重名率是非常低的！有利有弊吧，我可不希望有很多个“陶肖禾”！但我的小名就不同了，光在我妈妈的单位，就有好几个同事的孩子小名就叫“等等”。听妈妈讲过，邓超和孙俪的儿子的小名也叫“等等”！不过，是我先出生的，先到先得，就算是我的“专利”吧！同学们还给我起了一些有趣的外号，例如“桃子”，“淘宝”等。
看了这么多，大家也知道了我的名字的由来了吧！你的名字背后也有小故事吗？说来听听！
我的名字叫张欣彤，当然了，我的大名也叫张欣彤。至于我的小名嘛，是叫彤彤。我的名字是妈妈给我起的，在我的眼里，我觉得妈妈简直就是一个天才。我的名字，弟弟的名字都是妈妈起的。你看我妈妈厉害吗？
听很多朋友说，他们的名字都是专业人给他们起的。但是妈妈不相信这个，我认为，只有妈妈给我起的名字才充满了妈妈爸爸对我的爱。
我听妈妈说，我的名字是有来历的，寓意很好，欣彤，里面的欣字，是代表每天都充满希望，欣欣向荣，像红彤彤的太阳一样冉冉升起。名字会伴随我的一生，我的名字寄托了爸爸妈妈对我的希望。我一定不要辜负爸爸妈妈对我的希望，加油！张欣彤！
我的大名叫姚越星小名叫雨儿，大名是爸爸给我起的，小名是奶奶给我起的。说起两个名字的由来，我还真有一些故事
刚开始爸爸妈妈商量给我取名叫“姚月”因为姐姐的名字叫“姚雪”，不是有一个很美的成语叫做“风花雪月”吗？我们的名字就是从这个成语里取出来的，因为我们都是女孩儿，所以爸爸妈妈给我们选了后两个字，姐姐是洁白的雪，而我是皎洁的月，两个多美的字眼呀，我都觉得充满了诗情画意，可是就在我呱呱坠地的那一天。爸爸在医院给我开出生证明，当时发生了点小插曲，当爸爸报上“姚月”这个名字时，开证明的护士阿姨说：“名字倒是好听，可是现在规定不让取两个字的名字了，因为两个字的名字同名同姓的太多了，取成三个字重合的几率相对小一点，爸爸也同时以护士阿姨的观点，当即给我改成了三个字的名字---姚越星，“姚越星”的谐音是要越星，爸爸是希望我从小志存高远，长大后做一个中国女宇航员，来往于各个星球之间。研究神秘的宇宙，为人类做出贡献，不过贪玩的我现在还没有这么远大的理想，这恐怕要辜负爸爸的期望了。但我心中早已有了自己的理想，现在暂时保密。
再说说小名吧，奶奶说姐姐是冬天出生的，而我正好是夏天出生的，又是个女孩儿，就随着姐姐叫雨儿吧，妈妈也很赞同，她说女孩是水做的。希望我的两个女儿都像水一样清纯，温柔，说实话，我也挺喜欢这个小名的。有意思吧。
——《风的形成》教学反思(5)份
要上好科学课，发挥学生的主动性，培养学生科学素养，教师必须改变传统的教学模式，使教材变成帮助学生"搞科学"的材料，引导和帮助学生去去思考、探究。
在讲螺旋圈转动实验时，我问学生“螺旋圈为什么会转动？”他的回答是“因为空气受热上升，上升的气流使螺旋圈转动起来，我想如果是张纸片可能会飞起来。”这时我不是马上给与肯定，而是请大家自己课下亲自试一试。”这样，课堂的学*延伸到了课后的观察、探索，这正是我所期望的，小学生还是很有探究能力的，我在欣喜中也有小小的成就感。
在做风的形成实验时，我给学生充分发挥，自主学*的空间，让学生在探索中学会交流与合作，感受探索科学知识的乐趣。但由于实验准备不够细致，在风箱内点燃蜡烛，学生观察檀香烟的流动方向时，有的小组实验现象不明显。这主要是教具的原因，所以在以后的教学中备课这一环节我还是要改进，努力做到全面、深入、细致。
总之，在今后的教学中，我一定要取长补短，汲取好的经验和方法，不断完善课堂教学。
《风的形成》是冀教版五年级上册第16课的内容。在教学本课时，我首先从学生生活经验入手，在学生不知不觉中导入新课。
本节课的成功之处是：
一是快乐课堂，快乐学*，给学生一定的自**。从课堂的引入到实验，再到课堂结束，我们都处在一种轻松的课堂氛围中。教师快乐地教，学生快乐地学，应该是素质教育提倡的境界，科学课首先要达到这种境界。为了培养学生自主探究的能力，在实验指导中，我仅说明了实验材料、实验要求及注意事项，让学生自己去理解实验步骤，自主进行实验。因为探究实验的目的不在于全班同学统一认同的结果，而重在使学生真正参与探究过程，在实验中获得具体的体验。
二是让学生分组实验，给学生充分自主的空间，让他们亲历探究过程，自己得出风的成因结论。
根据学生在课堂中的表现，我发现了自己在本节课中的不足：
首先，在课堂上没有给学生充分的表达、质疑、探究、讨论问题的机会。其次由于学生实验操作能力差，很多学生不会、甚至不敢划火柴，见了火苗就懵了，浪费了不少时间，在讨论、提问环节就显得比较被动。学生实验的交流和总结是实验的点睛部分，为提高学生实验操作能力，今后，我应利用不同的方式鼓励学生多动手实验，并交流自己的实验成果，不管是零散的、不完整的，还是系统的，要让每一个学生都出一份力。
我觉得，一名合格的科学教师，首先应该吃透《课标》，其次，要精心备课，并不断总结教学经验，丰富自己的知识储备。只有这样，才能交给学生一把开启科学大门的钥匙。
1、充分的课前准备是探究活动顺利展开的前提。
在科学课教学活动或学生自己设计的实验中，需要教师课前进行充分的预测，并做好充分的准备。本课是一节典型的实验探究课，因此实验材料的准备非常重要。为了上好这节课，课前进行了两方面的材料准备：一是布置学生课前收集有关风的图片及文字资料；二是要准备模拟实验用的材料：可乐瓶、打火机、蜡烛、香，扇子、气球。由于材料准备充分，学生在课堂上才表现出空前的积极性和创造性，培养了学生的探究意识和探究能力。
2、探究为主的学*活动是学生学*科学的主要途径。
探究的目的就是让学生在活动过程中有所发现，学生的发现越多探究越成功。“探究既是科学学*的目的，又是科学学*的主要方式，亲身经历以探究为主的学*活动是学生学*科学的主要途径。苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是希望自己是一个发现者、研究者、探究者。在儿童的精神世界里，这种需要特别强烈。”本节课活动的重点放在学生探究风的成因活动中，学生在自由的、开放的探究情境中不仅能用简单的器材作简单的模拟实验，而且在观察感受的过程中理解了自然界中风的成因，真正的感受科学，对学生来说这是一个很大的提高。
3、真实的课堂，本真的教学是科学教学的朴素追求。
这是一节录像课，只录了一次，学生也是本真的模样。学生实验做得认真，热情很高，学得很认真。在老师的引导下，能由表及里逐渐认识到自然界中风的成因。美中不足的是，做实验时，可乐瓶因不耐高温有些变形，个别学生惊呼起来，看似乱，实则是学生们最真实的情境。真实的学生，真实的课堂，在真实中学生探索着、快乐地感受科学。通过探究实验，学生对于科学的兴趣大增。“兴趣是最好的老师”。相信孩子们在兴趣的引导下，插上科学的翅膀，会越飞越高！
青岛版三年级下册第二单元“地球的外衣”，一共包括四部分内容《空气在哪里》、《热空气》、《风的形成》和《地球的大气层》，其中，前三部分内容联系紧密。本课所学*的《风的形成》，是在前两节内容的基础上展开的。
一个问题——播一粒科学的种子
在学*《热空气》一节时，我引导学生通过纸蛇实验和塑料袋充满热空气后上升实验，初步认识到热空气能够上升这一特点。临*下课，或许是受到酒精灯加热空气的启发，张子涵同学提出了一个问题：“太阳能不能把地球上的空气晒热？”
应该说她提出的这个问题极具研究价值，又与这节课将要研究的问题——风的形成原因紧密相关，或者可以这样说，如果张子涵同学提出的问题能够顺利解决，那么《风的形成》一课的教学也就会迎刃而解。当然，可以肯定的是，上述问题的提出是张子涵同学深入思考的结果。因此，我便将她提出的问题认认真真地书写在黑板上面，这样做既是对她智力活动的充分肯定，也是对全班同学的有效引领，而且我还特意将张子涵提出的问题连同她的名字记录在课本上这一课的空白处，以示对她的奖赏。
“太阳能不能把地球上的空气晒热？”这个问题的解答对于同学们目前的知识储备与理解水*来说是比较困难的，而且利用过长的时间纠缠于这个问题也明显偏离了本节课的教学目标。不过，这个问题的价值似乎正在于它本身所具有的难度，因为解答这样的问题对于学生来说，可以让他们的思维经历一次探险，这样的探险往往可以极大地增强他们的学*兴趣，让学生带着问题走出教室的意义也正在于此。所以，我便向同学们说明：关于这个问题，你们可以在课后想办法来解答。
因此，这节课一开始，我便开门见山由上节课留下的那个问题导入新课。通过交流总结，得出：地球表面空气温度升高的原因，一方面是由于太阳的`直接照射，另一方面也由于地球表面温度的升高又作用于空气的结果。总之，太阳能将地球上的空气晒热。这样，历史遗留问题得以解决的同时，又为这节课学*活动的顺利进行打下了良好基础。
思考更重要
为便于学生学*，课前我照例准备了“风的形成演示实验箱”，但是相对于大自然中的风的成因来说，这样的演示活动似乎很难有效予以说明。最多不过是上节课《热空气》中实验的补充。因此，为了加深学生对新知的理解，我决定忽略演示实验而另辟蹊径，突破口就是上节课中热空气的有关知识。
“同学们，通过纸蛇实验，我们都清楚加热空气能够产生风。但是，自然界中的风究竟是怎样形成的呢？下面请大家一起随老师进行一次奇妙的思考。”
“老师现在就是孙悟空，能够呼风唤雨，我一口气吹过，海面上便燃起了熊熊大火，这时海面上的空气会怎样？”
“空气受热后会上升。”同学们齐声回答。
“受热上升后，周围的空气会怎样？”我说着便又像上节课那样为同学们演示起来。
“会过来补充。”
“对！空气能够向四面八方流动。”我进一步补充完善，“如果只是从空气温度的不同来考虑，空气总是从温度高的地方向温度低的地方流动，还是从温度低的地方向温度高的地方流动？”我接着又引导他们思考。
“从温度低的地方向温度高的地方流动。”一阵沉默之后，同学们终于得出了结论。
“如果大火持续不断地燃烧，那么空气的这种流动就会持续不断地进行，也就形成了风，从陆地吹向海洋的风。然而，我不是孙悟空，而是肉眼凡胎的普通人，当然，自然界中的风也不是靠燃烧产生的。但是，海洋和陆地在同样受到太阳照射的情况下，其温度并不相同，与陆地相比，海洋升温慢降温也慢。因此，在白天海洋和陆地相比，哪里的温度高？哪里的温度低？”
“陆地的温度高，海洋的温度低。”
“也就是说，白天风从哪里吹向哪里？”
“从海洋吹向陆地。”
“对！风从海洋吹来，这样的风又叫海风。”稍微停顿片刻，我又接着说：“而到了晚上，太阳落山了，海洋和陆地便开始降温了，结果又是海洋的温度……（生：高），陆地的温度……（生：低）。这时，风就由……（生：陆地）吹向……（生：海洋），这样的风又叫……”
“陆风！”隋恺同学及时而准确地做出了回答。
“非常好！”再看看隋恺同学，一向腼腆的他，脸上泛起了红晕，这也许是他精力集中深入思考后的自然状态，也许是他因为耽于思考而失声的举动让自己感到难为情，也许是因为我的表扬令他激动。
我由衷地点点头。他的表现不正是我梦寐以求学生课堂中理想的学*状态吗？在这种状态下，老师才真正起到了引领学生智力活动的作用，学生的思维活动也就真正地停留在老师所讲授的内容上面，这才是高效课堂的真正体现。真心希望在我以后的课堂上，能够有更多的学生进入这样的状态。
课后，我又与隋恺同学谈论起上课时的情形来，那个激动人心的时刻的确令他感到难忘。问他当时有什么感觉，他说当时觉得自己的思维很活跃，很兴奋，只是觉得“陆风”答案的出现是非常自然的，而且当自己将问题回答出来又听到老师表扬的刹那间感到非常愉快。我当即祝愿他以后在课堂中经常能够体验到那种美好的感觉，他马上连连表示感谢。
回想问题的解决过程，我充分利用学生在学*《热空气》一课掌握的知识，启发学生进行科学神话式的思考，进而向学生点明海洋与陆地温度变化特点，这样于潜移默化中使问题迎刃而解，只不过是在这个过程中我注意运用了上节课中意外生成的一个问题：“太阳能不能把地球上的空气晒热？”
本课主要是让学生从身边的自然现象出发，提出要研究的问题，大胆猜想与假设风形成的原因。并用模拟、对比实验的方法，来分析实验现象，归纳总结出风的成因。
整个实验设计从动手试验入手，沿着“任务”（使烟转个弯）——（完成任务的）“方法”——‘前概念’（为什么使烟转弯）的思路导入探究的主题，再指导学生沿着“烟是被流动的空气带动转弯的——流动的空气是风——空气的温度差使空气发生流动”的线索收求实证，通过实验铺路搭桥，典型归纳推理，让学生水到渠成的完成探究活动，最后得到‘空气流动形成风’的规律性认识。
学生通过点蜡烛这一方法完成了教师交给的任务；让烟拐个弯，在完成任务的基础上，学生试图解释其中的道理。当学生看到上升的转动着的纸蛇后，为自己的猜想、解释找到了支撑，但我并没有让学生的思维停滞在这里，而是将学生的思维从实验桌推向大自然，使得学生理解大自然中风的形成变得顺理成章。
虽然效果不错，但是在教学的过程中也遇到了一些问题：小纸蛇的活动，都是围绕着“热空气”这一主题来进行的，只有“热空气”上升，“冷空气”进来补充，才能形成风，因为过于着急让学生知道“热空气”，做实验的时，只让学生如何去感受“热空气”，而没有让学生去对比小纸蛇放在两只不同的蜡烛上，（一只点燃，另一只没有点燃）会发生什么现象？
总而言之，从这节课的教学过程，教学结果来看，还存在着若干的问题需发今后更进一步的改正，也希望能使更多的学生爱上科学这门课。
——*姓氏的的形成作文6篇
“属”与“姓”的读音差别很大，根本不会混在一起，可若是潮汕音呢？差别就不是很大，更主要的是它们俩的概念容易混肴，所以，对于我这个五岁的小女孩来说，搞错是正常的。
我属狗，在朋友面前，我总是向他们介绍自己叫杜泠泠，姓狗。可对于跟我同龄的小朋友，他们并不会笑话我，因为他们也经常把“属”和“姓”弄错了。
有一次，爸爸教我写自己的名字。一边教还一边说：“你姓杜，名泠泠，5岁，属狗。”我听后，还是觉得迷迷糊糊的，搞不懂什么是“姓”，什么是“属”。后来，我跑进厨房，上前扯了扯妈妈的衣角，问：“妈妈，什么是‘属’，什么是‘姓’啊？”妈妈听后，笑呵呵的说：“‘属’就是你属什么生肖。生肖呢，就是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。你是1994年出生的，那年正好是狗年，所以‘狗’就是你所属的生肖。”妈妈停了一会儿，有说，“不管是谁，他只要出生在哪一年里，那一年是什么年，他就属什么。‘姓’就是你爸姓什么，你就姓什么。一般孩子都是跟着父亲姓的。你爸姓‘杜’，所以你和弟弟就得姓‘杜’。将来，弟弟的孩子也得跟他姓。明白了吗？”我似懂非懂的点了一下头，妈妈说了这么多话我还没有完全理解。等以后再琢磨琢磨吧！“还有，你去吧十二生肖给记住了。”妈妈用命令的口气说。可是，十二生肖是哪十二种动物啊？
跟妈妈谈过后，我告诉朋友什么是“姓”，什么是“属”，让他们不要再吧“属”与“姓”给弄错了，我还在他们面前背了十二生肖呢！当时，我是多么的神气。
我每天叫着别人的姓名，别人每天也叫着我的姓名如果没有了姓名，生活中的一切都要乱套，所以我今天要讲解我的姓名，让更多的人了解我的姓名。
我有一个乳名，叫黄策，“策”这个字就代表让我变得机智、聪明。但是为什么不起别的字呢？这我还要给你一一道来。
因为我爸爸妈妈小时候因为没钱上学，所以知识浅薄，就想让我考上大学，为了让我聪明，于是就给我起了“策”这个字。
我的大名叫黄继（计）策，这两个字的谐音就是“计策”，这两个字的意思就表示让我足智多谋、见多识广、知识深博。同时也让我学*第一，天天进步。
我的姓名背后还有一个故事，就是我的名字来历也有我的一份功劳。我小的时候，爸爸妈妈正愁找不到好名字，就在桌子上放了一本儿童图书、一盒军旗和一盒象棋。想看看我到底喜欢哪一个，于是我便挑了那本儿童图书，爸爸看了之后大受启发，想让我变得聪明机智，于是便给我起了“黄继策”这个名字。
下面我为大家介绍一个关于名字的小知识：“我们的姓名为什么叫名字呢？那是因为古代的人们都有一个名和字，比如诸葛亮吧，他就是姓诸葛，名亮。字孔明。曹操就是姓曹，名操。字孟德。”
这就是我名字的含义，大家明白了吗？
我姓张名嘉轩，张是我爸爸的姓，嘉轩是妈妈给我取的。
“嘉”字的含义是善、美、如意。而“轩”字是指好的气质，儒雅、高贵。虽然我很喜欢这个有文化内含的名字，可能这个名字太美好了，所以叫的人很多，也给我带来了一些奇怪的麻烦。
在一二年级的时候，我的英语老师朱老师，她一次教两个班，另外一个班有个叫张敬轩的，英语老师总是把我们两个的名字弄混，在叫我来回答问题的时候经常会说：“张敬轩，你来答，哦，不对，是张嘉轩。”每当这个时候，全班同学哄堂大笑，我也非常没有面子，恨不得找个地缝钻进去。
说到“嘉”这个字，我不禁想到一个词：郭嘉不死，卧龙不出。大家都知道“卧龙”是指诸葛亮，而里面的郭嘉是谁呢？他是三国时期曹军参谋，帮曹操打了很多声胜仗，就连诸葛亮都知道自己比不过他。郭嘉名字中有“嘉”，我名子中也有“嘉”，所以我觉得十分荣幸，要是我能像他那样有才华就好了。
虽然我的名字有点普通，但它却包含了美好的意义，普通的名字也可以有不普通的人生，就像郭嘉一样。我喜欢我的名字。
大家好！在下姓崔名秦鹏。这只是理论上的名字，但要是按爸妈给我取名时用的思路来说，那可就不是姓崔名秦鹏了，而是姓崔秦名鹏了。
我名字中的第一字和第二字分别是崔和秦。崔是我爸的姓，秦是我妈的姓。因为我是爸妈三年才盼来的爱情结晶，而且我的生日正好是爸妈的结婚纪念日，所以他们肯定要从他们的名字中汲取些精华来放在我的名字里。
下面就说我的名：鹏。这名是我爸给我取的名。这个名是典故的。他用《庄子。逍遥游》中的一句话来给我起得名：北冥有鱼，其名曰鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名曰鹏。鹏之北，不知几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。看看，大鹏鸟那么大，我长得那么瘦，是不是对不起鹏啊？不过没事，我想，老爸估计想让我象下面这句诗一样：鲲鹏展翅九万里，长空无涯任搏击。
关于鹏，还有一个小笑话：小时，在我写字还不怎么好看时，这个“鹏”就一直是我的烦恼。因为我每次写左右结构的“鹏”时，掌握不好，都会把“月、月、鸟”之间空很大，那些“乐天派”的亲人就故意读成“崔、秦、月、月、鸟”，每次好不尴尬啊。不过等我把字写好时，我就觉得这个“鹏”字比其它什么字都好。
我爱我的名字！
我的名字叫贾灵韵，小名韵韵。想知道我的名字是怎么来的吗？是谁给我起的吗？
在我没出生时爸爸妈妈就一直在想要给我取一个好听的名字，妈妈每天晚上一回到家，就拿出一本新华字典在翻找想名字，妈妈想了好多名字，可都觉得不满意。直到有一天，爸爸妈妈在家里一边看电视，一边想名字，突然爸爸说：“我想了一个好听的名字——贾灵韵，你觉得怎么样？”妈妈想了想说：“灵韵，不错不错，灵气逼人，有气质，好，就叫贾灵韵。”我的大名他们就这样愉快的决定了。
大名想好了，小名叫什么呢？爸爸想了想说：“叫葡萄吧，我喜欢吃葡萄。”妈妈听了差点气晕过去，“不行，不行，小时候听了还挺可爱，一喊葡萄一个圆滚滚的小肉团咕噜咕噜的就滚过来了，可孩子长大以后你再叫她葡萄她会跟我们急的。”之后他们还想了好多好多的小名，不是嫌名字太普通就是意见不统一。最后在他们的一致商量下，我的小名诞生了——韵韵。
自从我上了幼儿园以后，不管是幼儿园还是兴趣班，总有老师说我人如其名，特别有灵气，每当爸爸听到后，总是沾沾自喜的说：“看，我名字起的多好。”
这就是我名字的由来，我的名字是爸爸起的，你的名字是谁帮你起的，名字背后有什么有趣的故事吗？快来和我一起分享吧！
每一个人都有自己独特的名字，名字里包含着亲人对你的祝福和期待，我们要好好珍惜自己的名字!
我的大名叫“廖蔓茜“，是爷爷帮我起的。读起来很难读吧？说实话，这个名字真是让我烦恼。因为最后的一个字和西瓜的西同音，同学们就给我起了个难听的绰号：大西瓜。好几次都想让爷爷帮我改名字。
但是，我知道我的名字的含义后，就很羞愧。原来我的名字还有一个小故事：爷爷和爸爸妈妈的那一代都很贫穷，妈妈生我之前还怕我生出来后尽过苦日子，还想把我打掉呢!我本来是叫“廖曼茜“，但我出生的日期是属牛的，牛吃草，爷爷就想让我以后做一个有丰富的草吃的牛，就把后面两个字都加上草字头。全家人都觉得这个名字很好，大家都哈哈大笑!
我喜欢我的名字，这个名字是谁也代替不了的!
——春天的雨小学作文范文10份
春天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把金黄给了迎春花，黄黄的迎春花像一个个太阳，照呀照呀，照来了春天的温暖。它把粉红给了桃花，红红的桃花像一个个笑脸，笑呀笑呀，笑来了春天的美丽。嫩绿是给柳树的，看，柳树像小辫子，飘来飘去。红色是给映山红的，火红的花朵像一个个脸颊呢！玉兰花仙子得到的颜色就更多了，紫的、白的、红的。。。。。。美丽的玉兰花在春雨里婷婷玉立。
今天我高兴极了，知道为什么吗？这还多亏了这场春雨呢，因为春雨给我带来了好多幸运，才使我如此快乐，如此兴奋。
幸运一：不升**。一升**就要站好长时间，站的你腰酸背痛，还不知道多但才结束。所以当广播里传来：“因天气原因暂不做广播体操。”的时候，我们班立刻乐的炸了锅。
幸运二：今天中午我应该是自己走路回家的，可因为下雨，爸爸来接我了。我能不高兴吗？
幸运三：因天气原因，体育课在教室里上。“哈哈，太好了，不用跑步了！”我们班传出阵阵欢呼声。
其实，即使春雨没有给我带来这么多的幸运，我也依旧喜爱她。她不管走到哪里，都很受欢迎。因为小草的到了她的滋润后，变得更绿了：还在冬眠的小草，听到春雨在呼唤他起床，立刻打起了十二分精神，也开始茁壮成长了；小花儿喝足了雨水，变得更漂亮了；小树听到春雨的召唤，便开始萌动了，长出了嫩的不嫩的新芽。雨停后，还可以看见那些小花儿、小草上还滚动着的晶莹的露珠呢。
我爱春天，更爱春天的雨！
2月27日星期五天气：下雨，没雨，又下雨；呵！没完没了。
春雨，是一个又奇怪，又顽皮的人。
早晨，天灰蒙蒙的，好像在白色里调了一点儿墨水，又如一张巨大的宣纸，又像一幅淡墨的山水画……
天空中还不时飘着点雨丝，但过不多久，雨渐渐的大了起来，从不时“嘀嗒”下几滴雨水，变成豆大般的雨从天空中倾盆而下，“哗啦啦”……好像天上的仙女一不小心打翻了一盘玉豆，地上立刻有了一个个小水坑。可不到十分钟，雨比刚才小了许多，小雨点扑呀扑地落到地面上溅起了许多水花。雨更小啦！雨丝在空中舞蹈，哈！春雨！你真是个多变的小可爱。
一早上，天色在不断变化着，由灰黑色的云，渐渐转为云中泛出一丝丝灰黑色的边，但不久之后，云中透出几分阳光，阳光拂到水坑上，漾起了一幅很美的画。可春雨宝宝发现不对劲，太阳要射开云朵姐姐了，不好！出动！
春雨又“嘀嗒嘀嗒”地下个没完没了了！过了好一会儿雨又一次停了，那是多么令人兴奋呀！可顽皮的春雨发现了人们灿烂的笑脸！下午又开心地下了起来！
呵呵呵！呜呜！交织着春雨的“喜”，人们的“怨”。春雨令人欲哭无泪，又可爱又可恨，春雨就是这么一个人，让你带了雨伞——白带，没带雨伞的让你变成“落汤鸡”！呵！我也是个受害者！
你瞧！你瞧！我批评了他，他又发火了！哗啦啦……
春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“忧”，更不像冬天的雨“冷”。诗仙杜甫的“随风潜进夜，润物细无声”这首诗说明了春天的雨“温柔如绒”。
当严冷的冬天过后，世界上的植物都需要春雨的滋润，才能获得新生；世界上所有冬眠的动物都需要春雨报晓春天的到来，才能从土里爬出来玩耍，开始新的生活。
“下雨啦！下雨啦！”春天的雨软绵绵的落下来，这是新的一年在春天的第一场雨，下得不像夏天的雨那样愉快，但也不像秋天的雨那样漫幽幽的。
雨，滴在柳树上，柳树抽出了翠绿欲滴的新枝；雨，滴在花苞上，花苞绽放出最美丽的花瓣；雨，滴在土壤上，土壤里长出了一碧千里的草。
此刻，我被这春雨所沉醉，由于这样的风景如同仙境一样美，一样神秘，感觉自己像是在腾云驾雾似的，翱翔在这梦幻般的境界。
这时，雨停了，冬眠的动物全部起来嬉戏、玩耍、觅食，此时大自然又回到了春意盎然、生机勃勃的景象。下雨后，这里极为像“世外桃源”，看那边有一道彩虹，彩虹的出来把这里的“世外桃源”衬托得更美。并且这里不但风景美，空气也很美，于是我又被眼前的.景物再次沉醉。
俗话说得好，“一年之计在于春”。开始我只以为这是用来说时间的，但是此时此刻我才明白这个谚语不仅可以说时间，还可以说景物。
春雨是世界的“烟花”，由于她的到来，我们脱掉了厚厚的棉袄；由于她的到来，我们感到热和；由于她的到来，我们不再感到疲惫。
这样看来，我们还要好好地感谢春雨，是她给予了我们地球一片杨柳吐翠、群芳吐艳的优美。
春天的雨来了，带着喜悦，带着希望。雨，滋润了百姓的良田，好雨知时节，当春乃发生，雨，给了儿童欢乐，雨，让诗人有了灵感……
我喜欢雨，喜爱四季里的雨，更爱春雨。每当到了春天，小草冒尖，枝条发芽，百花吐蕊，远远望去，那草绿了眼帘，绿了心情，更绿了在春天的幻想。
往往在不经意间，牛毛般的细丝悄然无声地站湿了人们的发丝，晶莹剔透的雨滴好像颗颗碎了的珍珠，“下雨喽”！毛毛细雨从天上跳下来，就像朦胧的雾，沾湿了房屋，润了万物。听着小雨的.声音，“淅淅沥沥，”渐渐地，豆大的雨点劈头盖脸的砸了下来，雨点打在玻璃上，发出噼里啪啦的声音，仿佛无数快乐的音符在跳动。"叮叮咚咚“的雨声淹没了杂言，瓢泼大雨落在地上，溅起无数朵不停怒放的花。
过了一会儿，雨又小了，一缕缕忽断忽续的雨线，从天上飘落下来。发出“哗啦哗啦”的声音。竹笋听到了，于是它奋力往上爬，想看看这幅春天的画；柳树听到了，于是他它吐出了淡绿的嫩芽，迎接春天的到来；花儿听到了，于是绽开了艳丽的花朵，张望着如诗如画的春天……
万物的苏醒，花儿的芬芳，泥土的清香，无处不留有春雨的足迹。
“随风潜入夜，润物细无声”。春雨滋润了大地，滋润了万物，而自己却消失得无影无踪！
不知什么时候，窗外隐隐传来沙沙沙的声响。抬头望去，啊，下雨了!久旱的春天，得到这及时的春雨，怎能不让人感到兴奋呢?潇潇的春雨，像绵绵不断的银丝，轻轻地洒向大地。光洁的玻璃窗上，缀满了晶莹透明的水珠。我走出屋子。
瞧，春雨伴随着微风轻轻地下着，像银色的绣花针，轻轻地抖动，断断续续地直插到地里。春雨越下越大，密密地交织在一起，向大地洒来，一片迷茫。大地如干渴的婴儿，贪婪地吸吮着这春天的甘露。远处的山野、*处的村庄，都笼罩在这片如烟似雾的春雨之中。青枝绿叶的树木，显得青翠欲滴。春雨洒落在花朵上，花儿舒心地笑了。各色各样的花，争奇斗艳，开得更加美丽。雨还在轻轻地飘洒。我望着这春雨，思绪万千，仿佛看到了田野里的庄稼、蔬菜在春雨的滋润下茁壮成长。庄稼显得更绿了，菜花开有开得更鲜艳了，农民伯伯高兴得眉开眼笑。今年准是个丰收年。
啊，这真是一幅美丽的“春雨图”!雨过天晴。大自然的景色更加妩媚动人。太阳冲出云层，万丈光芒照耀着大地，天空中现出一条五光十色的彩虹，整个空间充满了金色的阳光。在这和煦的阳光下，你看那地上长的小草，细叶上湿谁液的，好像是块绿绒地毯。树木像刚洗过一个痛快的淋浴澡，枝条上挂满了无数透明的珍珠，仿佛又吐出了新芽。微风一过，树枝左摇右摆，梳理着自己的秀发。小鸟在枝头唧唧喳喳地唱着欢乐的歌。经过春雨的洗礼，整个世界仿佛没有一点尘埃，一切都显得那样清新艳丽、精神抖擞。乡间小路上的人多了，个个笑容满面，兴致勃勃地谈笑风生。春雨滋润了万物，甜到了人们的心里!我情不自禁自豪地说：“真是一场及时雨啊!
啊，是你——春雨，给大自然增添了无限乐趣!啊，是你——春雨，给春天带来了绵绵诗情!
“早晨，小雨来了。它们穿着亮晶晶的衣服蹦蹦跳跳地落下来。春天的心醉了，妈妈说那是春天的酒”多美的诗啊！春天不就是一壶酒吗？令人深深地沉醉在这春天的“交响乐”里。
“哗啦啦”“哗啦啦”原来是春天的交响乐团悄悄的来了，它们带着雨露，日夜不停地送着礼物，给小草的是让它快快长大的魔药，它呀，早就在礼物到来时从自己的美梦中醒来了。雨还在下着，多么像一条条银色的白线，编织着孩子们欢乐的景象，雨儿越下越大，植物的美梦也从未停息过，大树爷爷要数其中最高兴的一个了，因为它那翠绿的“头发”又要长出来喽。那些小动物们终于醒了过来，为这诱人的春色，增加了不少生机，大梦初醒的孩子们早就穿上了五颜六色的.雨衣来欢迎这“春天的酒”，有的孩子踩着一个个小水坑，脑上浮现出欢乐的神情，一看就是玩的不亦乐乎。孩子们踩出的“怦怦怦”的声音配合着“哗啦啦”的声音，奏出了一曲曲属于大自然的乐章，仿佛这一切都只是一个梦，一个不可思议的梦。我甚至一辈子都不想醒来，永远呆在这美丽的梦里……爱美的花儿，草儿兴奋地接受大自然的礼物，好快点长大，成为最美丽的那一个。雨渐渐小了，它从原本美丽的银线化身为璀璨的“钻石”，真美啊，我觉得自己仿佛是雨中的天使，在茫茫大雨中自由的“飞翔”着，深深的陶醉在这动听得乐曲中。
春天的雨，一场动听的音乐会，令人陶醉，令人喜爱。
“沙沙沙”，春天到了，雨姑娘来给大自然报信了。
“沙沙沙”，她来到了花朵上，“哧溜，哧溜”花儿们张着嘴在吸收着雨姑娘带来的水分和营养，雨姑娘说：“春天来了，春天来了，快开出你们那美丽的花朵吧！”
“沙沙沙”，她来到了小河里，她对鱼儿说：“快醒醒，快醒醒，春天到了，我们一起做游戏吧。”鱼儿听见了，连忙说：“好哇！好哇！”它说完，就出发去找小虾和小鸭一起玩了，摇头摆尾溅起一朵朵小水花，吐出一串串水晶球。
“沙沙沙”，雨姑娘又来到了田野里，她大声的喊：“春天来了，春天来了，种子种子快出发吧。”春雨洒在土地上，种子吸收到了营养和水分，“哧溜哧溜”，冒出了土，长出了芽，一点儿一点儿往上爬。
“沙沙沙”，雨姑娘给世间万物都带来了春的消息，花儿们，鱼儿们，麦苗们……它们都沐浴着春雨的滋润。“呼呼呼”，从远处传来一阵阵风声，麦苗们努力地向上长，花儿们争先恐后得露出那灿烂的笑脸，雨中还不时传来小朋友们银铃般得欢笑声。
风声，雨声，欢笑声汇成一首美妙的乐章。
下午，天阴了下来，刮起了风，看样子要下雨了。人们都不愿意出门了。
晚饭后，淅淅沥沥的春雨下了起来，我们一家在客厅里看电视说话。突然奶奶皱着眉头搓着手，我问：“奶奶怎么回事了”。奶奶说：“老毛病又犯了”。我想奶奶每天那么辛苦，为我们做好吃的，洗衣服；非常痛爱我们，奶奶这么辛苦，从来没有怨言。看着奶奶这么痛苦的样子，我心里很难受，就对妈妈说：“妈妈，咱们去给奶奶买药吧”。爷爷这时也把药方开好了。
我和妈妈骑上电动车，拿着爷爷写好的药方出门了。天已经很晚了，雨下的有点大了，风刮得也更猛烈了，雨水打在我和妈妈的脸上，眼睛也睁不开，冻得我的脸都僵硬了。一想到爸爸不在家，我要像男子汉一样照顾家里的每一个人。这时就觉得不冷了，只想把药快点买回家，尽快解除奶奶的病痛。
当我们买完药回家，奶奶看到我瑟瑟发抖的样子，心痛极了。“奶奶，没事的，我一会就好了，你的手要紧”。我心里高兴极了，因为我能照顾家里人了，我长大了。
外面的春雨还在下着，沙沙的响，滋润着干旱的大地。又一个生机勃勃的春天来到了，我开始了新的成长。
情意绵绵，是我对春天抹不掉的记忆，春天的雨是富有生机的雨，让大地万物复苏，春天的雨温柔亲切，下的总是淅淅沥沥，细如针尖，轻似牛毛。
我每天都默默期盼着春天的第一场雨。这一场雨说时迟，那时快，没过多久，雨滴宝宝便调皮地来到人间，风娃娃也是那么顽皮，不住地吹着雨丝到处奔走，完成第一个任务——苏醒大地，在雨滴宝宝的滋润下，原来稀稀疏疏的树叶，被雨滴宝宝冲走了冬的痕迹，长出了嫩芽，地上的小草蹬蹬脚、伸伸腰，探出了脑袋，雨滴宝宝又进入桃花姐姐的“心”房，瞧，桃花姐姐已经绽放出可爱的笑脸了呢！大地一派生机勃勃的景象。
动物们如同赶集，也来到了这里，迎接春天的到来。雨雾弥漫就像是给大地笼罩一层洁白的面纱，归来的燕子似乎想用自己剪刀似的尾巴剪开这层美丽的面纱……荷塘里的鱼也被雨滴宝宝叫醒了，在塘里又蹦又跳，别提有多快活了！
我们来到田野里，小溪哗哗地流着，雨滴宝宝跳进水里，漾起了笑的涟漪。雨滴宝宝落在了农民伯伯的心坎里，滋润着棵棵秧苗，秧苗挺直身子，跟雨滴宝宝道谢，农民伯伯也乐开了花！
雨，无声无息地下着。我仍若有意而又无意地走着，这场春雨驱走了寒冬残留的痕迹，是春天更美，使人们更爱春天。
春天的雨如同一枝五彩的笔，把花儿画红了，把天空染蓝了，把草儿涂绿了。春天的雨又如同充满活力的音符，小溪发出哗啦啦的声音，绵绵春雨发出叮叮当当的声音。春雨赋予了大地一片春意盎然，整个世界都弹奏出春天和谐交响曲……
雨滴宝宝走了。可是，他给了小草一颗翡翠，给了鲜花一串珍珠，给了秧苗一个玛瑙，给了人们一次抹不掉的记忆……
——写雨的优秀作文优选【10】份
雨和雪都是自然现象，它们可以滋润土地，可以使酷热的夏天变得凉爽，但也可以引发水灾，使严寒的冬天更加寒冷。
春雨，滋润大地，万物复苏，春天的号角奏鸣，一切都欣欣然张开眼，花儿在雨中飘扬，小草在雨中成长，淘气的小雨滴在空中玩耍着，嬉闹着，谈论着地下的情景与它们将来的处境。
暴雨，在暴雨之前，空气闷闷的，仿佛老天爷一不小心就会哭出来似的。突然，像一道光划破天际，伴随着轰轰隆隆的雷声，从淅淅沥沥的小雨一下子变成了倾盆大雨，仿佛有人从天上往地下倒水似的，过了一会儿，水就倒完了，雨也不下了。
秋风之中加杂着秋雨，风一吹，树叶飘落，这可不得了了，把秋雨给吹来了，秋雨像一个爱哭的小姑娘，哭哭啼啼的，开始眼泪只是一滴一滴地往下落，后来她越哭越伤心，眼泪像断了线的珠子一样往下落，泪水根本止不住，雨，也就没完没了地下着……
冬天的雪，不仅白而且还发着圣洁的亮光，雪无声地下着，树上、地上都积满了雪，到处都是白茫茫的一片，路上的行人都在小心翼翼地走着，生怕滑倒。
有人说，它们是上帝创造的，神奇而又普通。
优爸点评：小作者的文章选材十分新颖，叙述的视角也比较独特，让文章在一开始就能很好的吸引读者的眼球，瞬间抓住读者的注意力。雨和雪都是很常态的自然现象，但是，小作者却从春夏秋冬不同的季节来描述不同的雨和雪。春天的春雨像一个略带清新俏皮女孩，夏天的暴雨却像生气坐地大哭的孩子，秋天的秋雨像个爱哭的小姑娘一样延绵不断，冬天的雨变成的冬雪又像个纯洁的少女。这样的描写层次分明，详略得当，又赋予了雨和雪更丰富的内容和生命力，十分巧妙，可读性强。从选材和视角上来看，优爸认为是一篇不可多得的文章，内容饱满，值得小朋友们共同欣赏。
我爱风，是因为风是自然界的一道美丽的风景，它象征着雨的到来，它是大自然对人类不满的宣泄，当人类在残害大自然的时候，它会以它自己的方式和它的朋友（雨）一起回击人类。当人类保护它的时候，它也会用它自己的方式来回报人类。正是因为这，我才爱它，爱它的天地不怕、惟我独尊的精神。
我更爱雨，是因为雨是大自然的一道亮丽的风景，它为在它之后的彩虹做基础，它和风是一路的，一样的豪迈，它们都是大自然的美景，不过，我爱雨最主要的原因是因为我爱风雨过后那最美的彩虹。
人生不也如此吗？风不是代表创业吗？创业是艰苦的，但又是快乐的，看世界上凡是有成就的人都有一段辛酸的创业过程，如果他们不去辛酸创业的话，他们就不会有今天的快乐生活，所以人要想成功就要大胆地创业，虽然创业不一定会成功，但是不创业的话就一定不会成功！
雨代表着守业的艰辛，俗话说：“守业更比创业难”。这句话是有道理的，创业虽然辛苦，但不苦涩，而守业即辛苦又苦涩，守业的艰辛是无法用语言说出来的。听成功者述说他们的成功历程，守业是最艰辛的了，虽说创业和守业都很艰难，但在艰难之后就一定会有成功。
风雨过后是美丽的彩虹，大家都知道，但联想到人身上，很多人就不知道了，请大家记住这个用在任何事上都可以的永恒公式，那就是：风+雨=彩虹。
凌晨被冷醒，朦胧中听见屋外浙浙沥沥，于是半梦半醒地笑出声来：今早不用出操矣！可是盖好被子，仍旧睡不着，反而越来越分明地听到雨点打着窗外那棵玉兰树―僻嚼啪啪。这人声俱寂的时刻，只有那玉兰树上是热闹的。不，应该还有昏黄的路灯下湿溜光滑的水泥地板，雨点在上面也一定演奏得欢快；还有教室顶上红色的屋瓦，一级级，雨水汇成的细流也一定淌着泪泊的美妙歌声；昨晚忘关的玻璃窗此时也被敲得T当响。树蛙长长地打了一个呵欠，望着蓝紫的天空在想：人间四月天，雨来时都不会打招呼。雨看看树蛙，笑道：“树蛙你别没大没小了，下！”雨势突然大起来。我躺在床上睡不着，开始担心那些开了半朵的玉兰花。“不会掉吧！”我自语，才发现自己的声音过分清晰了，于是不敢再想，伯情不自禁破坏了雨声的和谐。
清晨六点半，走出宿舍，我被屋檐上跳伞的雨水砸了个正着。大大的雨点砸着是有点疼的，摸摸头发，湿了一小片，那雨点此时一定在我头发上生气―我挡住了它与地板积水的约会。走到低云’的天空下，看到云们都聚在一块儿，是有什么伤心事吧，否则怎么眼泪落得到处都是？
有时想，云多好啊，伤心时就可以大胆地哭，完全不用理会太阳在它头上如何怒得发热，也不用理会万物在它底下被淋得**，毫不顾忌地将自己的痛苦洒在别人身上，所以云总是很洒脱，满世界地跑，总不会有过多的悲伤。
可是我不行，想着就开始讨厌云，于是撑开伞，不想让雨滴到身上。校道上满是花花绿绿的伞，我开始怀疑人最初撑伞的动机，毕竟人实在已经有太多烦恼了，云不能再欺负人。可是没有伞的地板、房顶、树……还有可怜的树蛙呢？唉，我太自私了，这把自私的伞应该收起来！可是我的手犹豫了，正如我待会儿还要坐在教室里上课，还有好多事不能不做，不撑伞？别人想我是个怪物！
所以算了，不要嫉妒云了，难道没听说过痛苦的苏格拉底和快乐的猪吗？假若猪也像人那样知道快乐，那么人和猪也就没什么区别了，所以云是没有办法了解人的痛苦的。
天气由晴转阴是常事，但今天的这场将要淋至地面的雨显得有些不寻常。我仰望天际，尚可缅想出这即将是一场春雨。
春雨给我的感觉却是有点乏味了，因为每年的春雨都会让我的心情变得更加枯寂，但又从未尝试过在雨中踱步的感觉；那情景、那心怀乃将无比舒畅，词语是起不到点缀的效果的。更多让我惊奇的是，雨也有一种别样的味道，那味儿给人以醒目感，给人以抒情感，难怪那花儿们在春雨里有着那样幽雅的姿态，令人真的有些承受不住它所给予的快感。
那片缅邈的雨云，实在太过于辽阔了，郁闷的好像一口黑锅一样的笼罩着，但此时的空气中却散发着令人又喜又悲的味道，且又暗藏些浓浓的诗味，对人进行着某种和善方式的心理攻击，无法驾驭这样焕然一新的美感；那味儿更好像是一杯茶水，枯涩的会让你怀念昔日的旧梦，一幕一幕的从脑中跳过，即使在雨中放开纵步，也难以甩掉那些不可忽略的细节。
繁华的街市突然间好象忘记了热闹，变得那般沉默，弄得连流水声都那么有思想。我的步伐虽慢，但慢得可以烘托出寂静的美丽，对于那些岑寂无声的人，心理活动要活跃的很多；虽说雨水打湿了我的外衣，但我却认为这并没有什么了，就好像陶渊明的一首诗里的句子一样：“道狭草木长，夕露沾我衣，衣沾不足惜，但使愿无违。”是啊！即使眼前的情景不符合诗意，但是愿望却有些相似，当那似珍珠般的雨水滴到身上的时候，也会拍打掉不少的忧愁，再加上那别样的雨味，更是让人无怨无悔。
走到家门前时，忽听一种叫人烦乱的声音，转视索其来源，原来是雨水落在地面上的红砖而发出的声音，此刻便惊叹，人间却有如此的曲调，但用心去聆听，却又认为它是一种极妙的歌调；骤然间，仿佛天地万物都已静止，仅听这旋律让人不思而解，莫大的心事之愁，瞬间都已随波逐流而去，欲睁眼再望世界，又回到了现实中；这下双手拍大腿，痛快。
舍不得回家了，难道我是依恋上了这天然景观，不敢说其中之奥妙，但论其中之美妙；那雨天的味道，该蕴涵有多么大的力量，冲击和洗刷着我们年幼的心态。
问心声，人生几回机遇以何物可得此爽朗？答曰：雨味！
蹲在院子里已经很长时间了，手指抚摸着花瓣上晶莹的雨水，雨后的景象就是让人流连忘返，可惜……搬家到楼房以后，就没有庭院了，那种长着青苔的青石板和满地的绿色精灵随着拆迁到了天堂，现在想起来仍旧会有些不舍。
无可挑剔的雨后风景画，遍布着大街小巷，心灵仿佛也变得宁静甚至空灵。湿漉漉的沥青地面，好像永远也不会干，我看着那些幸存的小草，立刻又把自己当成诗人，总想停下脚步，不顾路人怪异的眼光去亲*它。最终还是摇摇头，抬起脚走开了，我已经不是当年会在大街上因为捡到了一分钱而欢呼的小女孩了。
大滴的雨露轻轻将那些树叶打落，望着清洁工在抱怨这场雨，我倒希望今天晚上的雨可以不要断，第二天早上第一个起床，散步到小区的后花园，去看看诗人所说的“夜来风雨声，花落知多少”。落花的美丽丝毫不减，就像被遗忘的花之精灵。
空荡荡的大街，像老师走进教室一样宁静，因为这场雨大家都躲在家里。雨没有要断的意思，我撑着雨伞坐在古老的台阶之上，出神的看着凹凸的路面上面，由雨汇集成的清澈的小溪，缓慢的流动着，一直流到我的鞋底，我想去抚摸它，手却挣扎了一下，上面那些脏东西让我有种厌恶的恶感，原来就是因为这个，才会喜欢农村的？那里的雨比这里大，也比这里清澈，甚至淋雨也要舒服很多。
看着灯光映照下晶莹的雨丝，我打开因为老妈的唠叨而很不情愿才关上的窗户，望着黑色的夜空，淡淡的露出笑容，下面是不是正有美丽的花瓣随雨飘落呢？
春天的雨，是一把钥匙，趁你没注意，把春天的门打开了。
春天的雨，有一袋五彩缤纷的颜料，瞧，它把嫩绿色给了柳树，那嫩绿的柳芽，使我感觉到了春天的到来。
它把黄色给了迎春花，一想到这儿，我仿佛闻到了浓郁的香气。
郁金香得到的颜色更多了，紫色、红色、粉色……它们都直直的站在公园里。
春天的雨，无数个雨点儿里都藏着花的香气。小朋友的鼻子，常常能闻到这些诱人的气味。
春天的雨，吹起了绿色的小喇叭，它告诉大家，春天来啦！
春天的雨，带给大家的是欢乐；带给大地的是滋润，是享受，是一片生机盎然。
漫天雨帘，像无数晶莹的珍珠。飘落在水洼，溅起一圈圈水纹；滴入泥土，滋润着大地的每一个角落。像天使的妙手，弹上碧绿的草地，弹过泥泞的小路，弹入清幽的山林。化作一首首优雅的乐曲，漫天回荡。
青山披上了一层薄纱，透着隐约的绿，没有城市的喧嚣，只有农舍里偶尔飘来的笑语，似乎只有这纯真的声音，才是这自然的舞蹈最好的伴奏。我漫步在这乡间的小路，伸出双手，拥抱这满怀的清风，看雨滴凝聚，又从绿叶上滑落，上雨水浸湿我的双脚……
我独恋这纯洁的雨珠，恋它的晶莹剔透与纯洁无暇。
天空静静的，雨在空气里洒脱着。
它又在难过了吗，它在哭泣吗，这是怎么了？
雨，是不是你孤独了？我闭着眼睛去感应你，去倾听你想要对我诉说的心情。
你说，大家都说你喜欢寂寞，但大家都看不到你的难过。
你说，你想要告诉每一个人，你并不喜欢寂寞，只是很多烦琐的事情让你变得孤独
你想要微笑，可是嘴角被绷着一样的疼痛，那么的牵强。
受伤了对吗？
看着你因为丧失微笑的魔力而难过的流下眼泪时，我听见了你破碎的心在敲击着地面。别难过了好吗？别哭了行吗？
你抽烟了不是吗？像人类般的拥有着寂寞与孤独，那是多么的无助啊。
香烟在你的手指间久久的停留着，你是不是想用它来替代你的寂寞你的无助？还有你那无际的孤独。
看着你这份模样，心真的好痛。想要为你做些什么，可是那么的微不足道。请允许我陪同你一起点燃那一支支能够消除烦恼的香烟，让我也试常去感觉它无穷的魅力，它真的可以散发出那样不可思议的魔力吗？
放下它好吗？它与你一样也会疼痛，谁都不愿是谁的替代品，它也和我们一样想要微笑。
你捂摸着我看着你惆怅的眼睛，深深地叹气，悲伤里渗透着关心：亲爱，把眼睛闭上，不要与肮脏的世界打交道，不要看我狼狈的面容。
我与你之间的距离不是数量单位可以证实的，可是我真的好想要告诉你，在我的心里你与我不曾分离。你是我无法割舍掉的部分，与我的血液相融，谁也不想要离开谁，这是我最真挚的言语。
雨。我可以恋上你吗？
——写雨的小学作文范本10份
春天来了，今天这场春雨，分明就听到春姑娘在向我们呼唤，踏着稍显有些急促的脚步来到大地。
望着窗外淅淅沥沥下个不停的小雨，心里有一种舒服的感觉，也许是因为我爸爸是开电站的，雨下得越多，爸爸赚的钱就越多。更多的是，我天生就对雨有一种特殊的感觉，特别是春雨，虽然下得很少，但对于农民来说，却是很珍贵，正所谓“春雨贵如油”。
虽然下了一场雨，但气温却骤然下降了十几度，使人们不得不穿上厚厚的棉衣。这却没有符合春天气候温暖的特征，也许这是春姑娘跟大家开的小玩笑吧吧，因为她永远是那么活泼可爱。
尽管气温依然寒冷，可周围的景物却暴露了她的行踪。我家旁边的枯树已经长出了叶子，那叶子半透明的，好漂亮啊，嫩嫩的，仿佛一不小心就会掉下来。
花圃里，粉红的月季在春风的吹拂下绽开了笑脸，犹如害羞的少女亭亭玉立，一片绚丽多姿。嫩绿的小草顶破泥土，淘气地摆动着小脑袋，贪婪地吮吸着贵如油的春雨。许多透亮的雨珠在绿草上滚动。白色的粉蝶翩翩起舞，时而停在一朵花瓣上，时而又扑扇着翅膀飞了起来。
一年又一年，故乡的春天哟，你朴素、浪漫、新鲜、永恒。你永远与我们心中一个美丽动人的童话。
我把手伸出窗外，春雨落在我的手心里，感觉凉丝丝的，无比舒畅！我走下车，一霎那，一朵朵雨花在我的衣服上绽放，真是“沾衣欲湿杏花雨”啊！雨给我做了一个洗礼，让我的心灵得到净化。雨滴在我的身上，一股凉意透进来，让我体内的每个细胞都焕发出无限的活力！
啊！雨停了，周围的一切都换了个新衣裳，变得愈发美丽了！瞧，树叶绿油油的，小草也青得逼我们的眼，柳条醉了，随风扭动着腰肢，花苞上挂着几颗晶莹剔透的雨珠，这可是春姑娘的见面礼――珍珠项链，在阳光的照耀下，熠熠生辉，美丽极了！俗话说：“春雨贵如油”，不错，经过了春雨的滋润，农作物长得更茂盛了；似乎在预示着丰收！农民伯伯乐开了怀，由衷地感叹到：“真是‘好雨知时节，当春乃发生’”啊！
春天的雨，好似一把钥匙。她趁我们不注意，把春天的大们打开了。
春天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料，瞧！她把绿色给了草地，绿绿的草地象一张张地毯。织啊织啊，织进了春天的气息。她把粉色给了桃花，粉色的桃花象一张张笑脸。笑啊笑啊，笑来了春天的温暖。白色是给梨花的，看！一朵朵梨花象白色的海洋！野花得到的颜色就更多啦！黄的、蓝的、紫的、金的，真象个美丽大花坛！
春天的雨里有迷人的景色：青青的山、快活地小鸟，这些景色常常勾住小朋友的脚。
春天的雨，吹起了绿色的小喇叭：滴滴哒哒。青蛙听见了，跳出洞口，结束了冬眠。松柏听见了，脱下了那厚厚的衣裳……
春天的雨，带给大自然的是一首生机勃勃的歌，而带给我们的是一曲欢快的歌！
现在刚进入冬天，寒意一天比一天厉害，自从昨天开始，天空就看不到太阳的影响，预示着一场冬雨就要到来了，我喜欢冬天里的雨，虽然让人感觉比较冷，但是却让人保持这清醒，没有含糊的清醒。
雨下的时候，有时让人很难察觉。因为这么多天来都是暗晦的天气。严寒中，呼出的气立即化成一阵轻烟在眼前飘过。雨：往往在人不经意的时候下来了。无声无息，待人感觉一股特别冰凉的时候，定眼一看，哦，原来雨已下多时。
在斜风细雨里，在心无尘染中去体会一种多年的情愫，回味多年以前的小雨，难道不也是一种洒脱吗？我们无法把往昔留住，但我们可以在某个冬曰里的雨中，再续曾经的往事重塑我们的记忆。这也是一种生活，一种让我们不断铭记的生活。
淅沥淅沥的小雨总是这般的在我的心头下了又下，那片竹林让我如痴如醉；总让我迷恋着冬季，迷恋着多情的小雨。投身于大自然，在万籁寂静中，去感受一种久违的意境，去重温一种少年的情怀，难道不是一种享受吗？
这就是冬天里的雨，下的是那么静悄悄的，好像在哭泣，又好像在倾诉，让我们自己静下心来回想在心中珍藏的记忆，是那么的感怀，仿佛一切都静止了，只有自己的回忆，这就是我喜欢冬天雨的原因。
秋天的雨,是一盒五彩缤纷的颜料；它带着美丽的颜料，趁你没注意，把大自然涂得很美了。
秋天的雨，有许多的香味，它们都藏在小雨滴里呢！你看！ 红苹果得到了
小雨滴，变得更大更甜了；鲜艳的菊花得到了小雨滴，开得更香更美了；有的白如雪.有的粉如霞.有的红如火.有的黄如金。
秋天的雨飘走了，冬天快要到来了。小动物们都忙碌起来了，小燕子飞向了南方.小蚂蚁找来粮食准备过东
秋天的雨会带给你凉爽和欢乐,它会带给农民伯伯丰收和希望。
我们班有个于雨鑫。她喜欢哭，也喜欢笑，但哭的时候占多数。
有一次拔河比赛，我们班输了，于雨鑫哭了。我们让她看看余老师在黑板上写的话，她无动于衷。我们又跟她讲道理，可她时左耳朵进，右耳朵出，一句话都没听进去，还是不停地哭。没办法，我只好使用绝招――做鬼脸。没想到，她对我大叫道：“我们班都输了，你还有脸笑？不准笑，只准哭！呜呜……”我无语了。
二年级时，我们班的实*老师走了，于雨鑫又伤心了，在座位上哭了起来。我们去安慰她。听见她一边哭泣，一边低声喃喃道：“老师走了，老师走了！”我理解于雨鑫的心情，轻言细语地对她说：“老师还会回来的。”她总算止住了哭声，开始高兴起来。
还有一次，我们刚上完音乐课。可能因为上音乐课的李老师说了每个人都会死，于雨鑫就联想到自己的妈妈，又哭了起来。我真拿她没办法！但我还是耐心地跟她讲道理，她才慢慢缓过来。
这就是于雨鑫，一个多愁善感的于雨鑫。
我喜欢春天的温暖，喜欢夏天的炎热，冬天的寒冷，但我更喜欢秋天的绵绵细雨。
今天早上，我从梦里惊醒，去窗台看了看，原来是下秋雨了，沙沙沙，沙沙沙 ……秋雨秋雨我问你：“你是什么颜色的？”秋雨秋雨我问你：“你是什么形状的？”秋雨说：“我是银色的” 秋雨又说：“我是圆形的”
秋雨来了，小花长得亭亭玉立，菊花漂亮极了，今天果园里的树也结满了水果，葡萄变得晶莹透明、饱满多汁，苹果变得甜甜的、香气扑鼻，秋雨姐姐终于有伙伴玩了，他跟我们玩，跟车子玩，跟小鸟玩，跟荷叶玩……，让我想到了白居易的《琵琶行》的大珠小珠落玉盘。雨滴落在我们的伞上，就像弹奏了一首美丽的歌曲。落在汽车上，就像给汽车洗澡，真凉快。跟小鸟玩，就像玩躲猫猫一样，跟荷叶玩，就像给荷叶铺上了一张银色的地毯，秋雨秋雨我问你：“你落在荷叶上，是要给小雨当雨伞，还是要给你铺上了一张银色的地毯。”
走到学校，不仅有小鸟声，鸽子声，虫鸣声，还有小朋友的读书声，他们混合在一起，变成了一首美丽的歌曲，啊多么美妙啊。
虽然秋雨停了，但是秋雨在我心中。
下雨了 今天早上，天气阴沉沉的，过了一会儿，下起了倾盆大雨。雨打在玻璃上，发出噼里啪啦的声音，仿佛无数快乐的音符在跳动，好似美丽的绣花女，抛下一把绣花 针，闪闪发亮。我透过玻璃向外看去，雷雨下得这么大，落在地上溅起水花，好似盛开的水莲。这种下法倒很少见，在我的记忆里，雨就像飘洒的牛毛，软软的、润 润的、轻轻的落在我的头发上、脸上和身上，舒服极了。然而…… 刚刚想到这儿，忽然外面的雨声变得轻了，我向外望去，只见雨点变得稀疏了。雨滴变成了雨丝，真的与牛毛一样。这个牛毛慢慢的又变成雨星，在空中漫舞，好像 在邀请我。我迫不及待的跑出屋去，啊！真舒服。雨星落在我的脸上，清凉凉的，我的精神一振。抬头看看天空，说也奇怪，乌云好像怕我似的，一溜烟儿的跑了。 太阳又落出了脑袋，火红火红的却不怎么热。我走进小区的花园，花儿、草儿沾满了水珠，好像穿上了珍珠编织的华丽衣裳，漂亮极了。雨后的`大地犹如从梦中苏醒 一般，充满了勃勃生机。
清早，我刚出空调房间，就感到一阵闷热。我出了家门，只见我家小狗趴在大树下不停地吐着舌头，蝉儿在树上不停地鸣叫，就连浴缸里的金鱼都不时浮在水面上透口气。
到了中午，天气更加闷热，天空中没有一丝风儿，树上的蝉儿叫得更欢了，好似在说：“热死了，闷死了。”
突然，天空中吹来了阵阵狂风，树叶随着风儿摆动，发出了震耳的“沙沙”声。我抬头望向天空，天空中乌云密布，一道道闪电掠过，宛如一条条银蛇在空中肆无忌惮地游耍。紧接着，雷声在空中“轰隆隆”地怒吼道。不一会，一滴滴大豆般的雨滴打了下来。雨滴打在地面上，一颗颗“大珍珠”瞬间变成了无数颗“小珍珠”，灰尘也随着雨滴向四周散去;雨滴打在了房顶上，发出了“啪啪”的响声；雨滴打在了窗户上，发出了“淅沥沥”的声音；雨滴打在了屋檐上，起初雨水如细线一样地流了下来，随着，雨越下越大，屋檐上的雨水似瀑布一样地泻了下来。
大约过了十分钟，雨停了。太阳又重新普照大地。天空中一碧如洗，万里无云，空气也不在闷热，变得清新，凉爽。狗儿也不再吐舌头了，蝉儿也休息起来，小朋友在水中嬉戏追逐！
盛夏的一天，天气极闷。没有一丝风，大地也被炙烤得发白。刹那间，狂风大作，乌云密布，天像涂了墨汁一样，沉沉的压在房顶。这时，一道道闪电像一条条长蛇一样，从云中飞闪出来，光焰照人。树儿们都像喝了烈性的朗姆酒一样，醉醺醺地摇摆起来。小麻雀也不知躲到什么地方去了，只有小蜘蛛还在墙角的蜘蛛网上不安地徘徊着。我知道，这些都是下雨的征兆。
一袋烟的功夫，噼噼啪啪的声音由远而*，豆大的雨点砸在房顶上、窗台上、大地上……潮乎乎的空气里混杂着泥土的腥味。雷电也不甘示弱，“轰隆隆”的响声震耳欲聋，就像一曲疯狂的交响乐。你看，大巴车像不像海上的一艘艘轮船？雨伞像不像海上激起的一朵朵浪花？雨帘里，只能看到高楼大厦的轮廓，若隐若现……
渐渐地，渐渐地，雨点稀疏了下来。不一会儿，雨过天晴，绚丽的彩虹高高地挂在蔚蓝色的天上，就像在天际画了个圆弧。赤橙黄绿青蓝紫，每一个颜色都灿烂夺目。这时，我真想变成一只小鸟，在那里快乐地飞翔。
雷雨，来得快，去得也快。
——雨的印记小学作文(10)份
窗外的雨淅淅沥沥，阿波罗的光环也被乌云无情地掩盖了。冷风从狭小的窗户缝隙中挤了进来。迅速围绕在每个人的身边，也包围了我焦急不安的心。望着一个个同学被家人接走的身影，我实在按捺不 住，从座位上跳起来，把脸贴在玻璃上。期待着熟悉的雨伞配色映入眼帘。
但最终，希望还是随着时间的滴答流过逐渐落空。外面雨下得这么大，要我一个人淋雨回家? 别的同学可都是家长来接走的！何况我还没有伞？！我不服气的嘟囔着。毕竟*时都是姐姐上下学顺路接送的。一时间内就让我独立自主走回家？在我看来绝对不可能！但我还是不得不服从。背上书包，又在窗前眺望了许久，才走出了教室。
雨越下越大，越下越大，马路周围的屋顶都被披上了一层朦胧的银纱。路上行人都快步的走着。嘴里还不忘咒骂着鬼天气。路边的树倒开心的笑着，在风中舞动着，在风中歌唱着。我将书包背在胸前，将笔记本挡在头顶，小跑着，无视身边行人异样的眼神。什么时候受过这样的待遇？！我有些懊恼的想着。凭着隐约的记忆，默念着回家的路线。一不留神，被拐弯的车辆溅了一身的水。今天真是我的倒霉日？我有点儿手足无措了。
雨，渐渐地小了许多。风虽然还很大，但不像以前那般刺骨了。我有些狼狈的站在单元楼道门前，无奈地收拾着书包，被雨水浸透的鞋子在一个个台阶上留下了一串串脚印。想必是我一路上太过于艰辛，留下的印迹也会如此之深重吧？一股成就感在我心底油然而生……
窗外的雨若无其事地还在下着，思绪回到了现在。我回想起自己小学三年级时的那件事，虽然已相隔四年。但仿佛就发生在昨天，四年了，一步一个脚印，我在历练中成长，一步一个脚印，，我在风雨中长大，一步一个脚印，我在成就中感受着成功的喜悦，四个春夏秋冬，我曾遇到过许许多多的困难，但我都能在坚持中走出困难，在努力中走出失落，在风雨中看到彩虹。生活何尝不是如此？成长的历程中风雨时常降临，但我却不再像从那时那般胆怯，那般犹豫。这样想着，我勇敢地踏出教室门，去迎接雨水的洗礼，再见了，那个曾经懦弱的我！
雨，一直在下。风，仍不停地在拨动着人们的心弦；树木，仍在贪婪的汲取着雨水的滋养，我，又在雨水中留下了一个个深深脚印……
其实，下雨是件很惬意的事，当然，是落微雨。疏疏的，只三两点雨丝，可以不必撑伞，任他们沾湿衣襟，打在面颊，于发丝稍做勾留，而后轻巧巧地划落。雨天，人紧张的心情可以慢慢放轻松，放学了，也不会脚步匆匆，享受着躲避车辆溅起泥水的快乐，或者，卷起裤腿，像个孩童般放肆地在积洼里跳跃。彼时，所有的烦恼统统消失，天地只剩单纯的自我，可以清晰的听见灵魂的喘息。
临窗而坐。自*课，教室安静的只听得见雨滴砸在窗框上的滴答声。声音不大，也算不上悦耳，然而听进耳朵，钻入心房，却又变得美丽起来。注意力渐渐无法集中，索性向窗子以外望去。天是漆黑的，黑到无法辨认它是否依然存在。整个学校陷入巨大的黑色的旋涡，只能依稀辨得围墙外那些人家门前亮着的星星点点的橙红色的光，不大的一团，像月晕，朦胧不清。在这样的初秋夜晚九十点钟，雨是瞧不见的，你只得用听，用触，甚至用嗅来感受。你问我雨的味道？难道你闻不出吗，带来淡淡泥土腥味的雨，你闻不出草儿萌发，花朵绽放的喜悦吗？
微雨飘落时分，我的心是宁静的，只是有时会脑袋空空，有时则是天马行空。我喜欢雨夜的幻想，耳边是经典的，纯净的钢琴声汩汩流溢，弥散在空气中，整个人会松弛下来，幻想身处江南小院，或是广袤草原，快快乐乐得享受八度空间的幽雅与恬淡。爱落雨，微雨，因为那绝美的意境：“落花人独立，微雨燕双飞”，好不清绝！
一雨琉璃，如濛泷的帷幕披覆在清凉的时空。又如带着面纱的娇羞，沉醉在江南的世界。江南的雨，漫不经心的滑落在瓦楞上，随着溜槽滴落在青石的台阶上，发出清悦的嘀嗒声，如丝竹轻弹。雨丝如浅白的长袖，随风飘逸的洒脱。
一直喜欢飘过江南上空的细雨，悠然的样子，给人一种宁静致远的感觉。不喧嚣，不落寂，就这样淡然的从天而降。就算再浮躁的心绪，此时此刻也变得*静。
初春，雨落微微萌动的枝头，隐隐约约的吸吮着带着一丝丝甘甜的雨尖，那沫绿色，越发显得稚嫩娇柔，或许，不用一夜的光景，纤细的枝条，便会吐露出惹人怜爱的丝绦。若是有一*幽幽的风吹过，微雨依附着灵动枝条，在雾色的水面上溅起浑圆的水花，便是最美的景致。
江南的雨，不同于北国的雨，来得让人焦急。除了季节的风带来一丝雨的讯息，在之后的日子里，便是遥无信息的等待，仓促了，也太短暂了，令人伤神。
江南的雨，也不同于南海岸的狂风暴雨。那瞬息万变的天气，来不及等你准备好，哗哗哗的凌空而降，淋湿了衣襟，充彻了窄窄的巷道，随即又是烈日当空的狂照，让人焦躁，没有一点宁静的感觉。
江南的雨，是诗意的，带着曼妙的幽雅。无论在鳞次栉比的高楼下面宽阔的道路，还是古色古香的林园小道，雨姗姗而来，慢慢离去。撑一把布伞，悠闲的移步在池边溪头，或者什么伞都不用，索性在雨中漫步，都有一种释怀的畅然。融入在雨的世界里，常日里的那些纷纷扰扰，劳顿疲惫都会随着雨的脚步流向远方。
徜徉在初夏的江南小道，路边葱茏的树木整齐地立在两旁，静默无声的婉约着纤细的枝条。过了端午的节气，梅子黄熟，雨渐渐得多了起来，压着迫不及待的暑气倒是有种清凉的感觉。
说到江南，免不了会想起江南水乡零零落落的湖泊河流。江南的湖泊是闲不住的，有水的地方便会有荷叶依覆着水面。最寥落的沟泽也会点缀着浮萍*坦地卧铺在水面上，水面上几只鸭子悠闲地静卧其中，如*铺的绿毯，又如一幅葱绿的画图。
终归是梅雨季节，无需邀约，雨随心一般洒落。起初，星星点点的，又细又稀，如同江南乡村人家筛面用的筛箩筛过一样，粉末一般的细微。
筛箩，如今很少有用的，自然更少有人知道那是什么样的什物。记得我幼年的时候，每逢佳节的时候，母亲会浸泡许多糯米，一昼夜的光景，然后把这些糯米晾干，放在青石的臼窝里舂碎，再用筛箩将最为细腻的米粉筛出来，作为圆宵，面条，面疙瘩等等好吃面制品的原材料，可水煮，也可油炸。那时候的感觉真的很不错。
因此，这细细的雨，难免的勾起了对往昔那些甜蜜生活的回忆，也因此对这江南细雨爱恋至深。这样的感觉虽回不去，却也忘不了。
有时候觉得雨与文字有种无法摆脱的关联，雨是清新的，随时可以将江南不多的浮尘趋至于原野，还江南一片明净的天空。文字自然也有异曲同工的相似之处，文字可以静心，提心凝神，净化心海，纵使再浮躁的灵魂也会在文字的世界里变得安宁而美丽。“小楼一夜听春雨”这种意境是美的，若没有脱离尘世喧嚣的心境，断不会有心思聆听那雨丝飘落的声音，更不会写出如此清秀的文字。
时光在不知不觉中滑过了秋，流进了冬。不管光阴如何变换，江南的雨依旧会在二十四桥上轻弹自己的旋律。自古至今，没有停息。秋雨的江南，落红随着雨水流入江河，在江南数不尽的折桥下流连，带着难以割舍着的惆怅飘向阡陌纵横的他乡。如果说，这是一种伤愁，却也是一种幸福。因为有了江南微雨沐浴的经历，才会将记忆里的美丽珍藏于心，才会在每一个烟雨的日子，回眸江南。
江南雨，是我心头不变的眷恋，那种素朴，温馨，宁静，还有青石板上远去的背影，带着清脆的踢嗒声，沉香在记忆的心海里。
断断续续的雨，绵缠而下，在伞上荡起一阵阵波澜，“滴滴答答”，那是蓝天的哭泣，诉说的是凡间的哀愁。这不是鲁迅先生的“怪哉”，用酒无法消释；而像卖炭老翁的一车炭，无缘无故却任人宰割。
细雨朦胧中，蝴蝶扑打着翅膀自由自在地飞，仿佛把一切忧愁和烦恼抛在了雨中；鲜花摇摆着嫩叶旁若无人地舞，仿佛用舞蹈和快乐能驱散烦恼。倘若人也能这般悠闲自在，那世间必定安宁。
雨突然大了，犹如一场洪水来临，蝴蝶落到了地上，鲜花垂下了脑袋，连我炽热的心也变得冰冷。风声呼啸，好像想宣誓一场暴风雨将要袭来，好像想给这个世界添上一层灰蒙的色彩。就在这时，妈妈却冒着雨出去了，脸上尽是水珠，不知是刚扫完地流的汗，还是天空中弥漫的雨。大雨滂沱，“噼啪噼啪”，浸湿着我们的心。无法想像，这么大的雨，妈妈去干嘛了。我坐在门边，瞪大着眼睛看着门外，想出去找妈妈，却被猛兽一般的雨水逼得节节后退。乌云飘来，笼罩着天空，仅有的一丝阳光也黯淡下来。世界仿佛死寂了。
突的，远处传来脚步声，很慢，很沉。感觉到每一步都是那么艰辛，腿上好像灌了铅。*了，是妈妈，我却很震惊——妈妈手上的是我们全家湿了的衣物，一定很重吧。但我不敢出门半步直到妈妈接*家门，因为我看到妈妈全身已湿透。我刚迎上去，妈妈就让我把车推进去，我看向墙边——妈妈把我的车安安稳稳的停在雨淋不到的地方。我的心有些苦涩，先把门推开，让妈妈方便进家，然后才把车推进家。
雨天，最苦最累的是母亲。雨天，放晴吧！
又是一个雾蒙蒙的天气，站在高楼往下俯瞰，满是花花绿绿的雨伞，好似色彩丰富的霓虹灯在街道上隐约闪烁。
大概是我看得太入迷了，顿时回过神来，此时，一场大雨降下，一个精采的舞台剧又开演了……
雨像一位美丽的小姐，心情好时，下起绵绵细雨，悄悄的潜入大地；心情不好时，就会降下大雨，来的令人措手不及。
雨彷佛地球的天然浴室，免缴水电费，就能替忙得不可开支的人清洗脏车，也能将树叶上的灰尘一扫而空，还能够滋润天下万物。
雨虽然有时会酿成灾害，但是，也替全体人类带来丰沛的水量，实在让人又爱又恨呀！
天空像一场盛大的音乐会，雷声此起彼落，闪电隐约出现，雨声滴滴答答，交织出一场场视觉与听觉的华丽飨宴。
大树历经风吹雨淋，依偎在大树身旁的花草们在树下遮风避雨。经过大雨的洗礼，有一天，树苗也会成长为高挺不拔的大树。
音乐飨宴结束后，大地以愉悦的`笑颜说：“谢谢大雨赶走了湿黏的空气，也感谢微风吹走了酷热的天气。”
打上烙印的翅膀，不能腾空飞翔；摘掉光环的天使，不能拥有灿烂光芒。
往事如烟，因为它总会被风吹散……
那年清明，下着朦胧烟雨。那座坟墓前，放着一束白玫瑰，一张洁白的卡片。卡片上字迹硬朗的开头－－－－给：在天城的你。
小雨降临大地，溅起尘埃。汽车疾驰而过的时候，灰尘弥漫在空中，黄菊花染上一抹灰尘，唯独拿束白玫瑰，一尘不染、洁白无暇……
这场小雨后，又是怎样的晴空万里？这个季节过后，又是怎样的玫瑰凋零？这个世纪过后，又是怎样的留下雨印？
在我们心脏打下烙印的，又只是雨点吗？但首次打下烙印的，不是雨点吗？
我们在密布的乌云下等待即将降临的倾盆大雨，等待着，心灵上的无数被雨打下的烙印……
雨在角落、巷子、雨棚……打满烙印，它只想用残忍的手法向我们倾诉：路太弯，梦在转，错过的人，已不在。
“哗啦啦”“哗啦啦”，窗外下起了倾盆大雨……
瞬间，雨像是天上的银河泛滥了一般，在天边狂泻而下。雨噼里啪啦不停的下着，狂风卷着暴雨好似一条鞭子，在玻璃上不停的抽打着，像是在朝着玻璃发泄，雨里还夹杂着泥土的腥味。从远处看，这天空的雨真如大瀑布一样，令人胆战心惊。劈劈啪啪的大雨和风阿姨的配合还真默契，转眼间，就令街上的行人消失得无影无踪。
我站在窗户边欣赏着这倾盆大雨，十分钟，二十分钟，三十分钟……“哗啦啦”的大雨终于慢慢的小了，变成了绵绵细雨，大地上留下了无数条的小溪，蜿蜒地流向远方。
“淅沥沥”“淅沥沥”，绵绵的细雨仿佛是一个音乐家，弹奏出了无比优美的小曲。细雨来到了田野，小雨点们“滴滴，滴滴”落到了稻田里，稻子“咕噜，咕噜”喝饱了水，一点一点往上长了。细雨来到了草地上，原本枯黄的小草洗了个清凉的水澡变成了一片新绿。它又跑到了柳树姐姐那，摇身一变，成了侍女在给柳树姐姐梳头呢。“哗哗啦啦”“滴滴嗒嗒“，让柳树姐姐又多出了一份绿色，小雨淅沥，如杜鹃低鸣，那样动人，那样美妙，那样清新。
“嘀嗒，嘀嗒”雨停了，绿叶上冒出了晶莹的水珠，万物茁壮生长，好像都笑开了颜，那是雨的奉献啊。我走出家门，感受雨水带给我的清爽，只要看到大自然那清晰的模样，”哗啦啦”“淅沥沥“的雨声就在我的心里挥之不去，它的声音仿佛流进了我的身体里，让我好清爽！
仿佛一个个可爱的孩子，它们悄然降落于人世间，为世界*添了一份无形的颜色；它们在屋檐下飘落，展现着极致又美丽的舞姿；它们驻足于你的窗前，在你耳旁诉说，你听到这天籁这音了吗？
“耿耿残灯消壁影，萧萧暗雨打窗声。”雨自然是寂寞的，它不同于阳光般的热情，不同于清风般的洒脱，不同于雷电般的豪迈，只是淡淡的，淡得无法用眼睛去审视：轻轻的，轻得几乎感受不到它的存在。
可唯有倾听它的声音，触摸它的灵魂，会恍然间觉得自己也成为了雨的一部分。张开双臂，任由雨滴洒落到衣襟上，抛开所有的烦恼与忧愁，享受雨的冰冷，享受雨的温情。
像一缕缕丝带敲打着窗户，那声音仿佛是生命的音乐，镶嵌着雨的印记，跟随着雨的节奏，静静的，仿佛这世间只有雨的存在，只剩下雨美妙动听的声音。不再有抱怨，不再有凄迷，不再有负担，不再有阴郁，这一瞬间美得让人不禁沉醉……
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。雨，也能够成为一幅画，只不过蕴藏着生命的风景。
雨，这可爱的小家伙，总是为干旱土地上的人们洒下一片甘霖，为沙漠中濒临死亡的探险者们送上希望，为每一个季节的到来增添恬静欢快的气氛。
于是，每逢下雨，就会忍不住打开窗户，让雨在我这儿倾谈。雨落在我的手上，逐渐滑落，直至消逝。我已彻底陶醉于雨的美妙、大自然的美妙，还有那生命的美妙……
雨，像是一个绘画家，在大雨的洗礼后，绘画出一道虚无漂渺的彩虹；雨，像是一位音乐家，在灰暗的天空下，编织成一首动人心弦的歌曲。
雨就像是天空的眼泪，时而感动的哭，时而伤心的大哭一场。我喜欢下雨，特别喜欢暴风雨，总觉得暴风雨过后坚强存活下来的花，盛开后特别美丽，那种坚忍不拔的意志，也是人类需要学*的一门课程之一。
听着雨尽情在屋檐上打着活泼有劲的节奏，让人不禁随着它的节奏轻轻的哼着愉悦的曲词。雨化解了连日来的烦躁的气氛，不禁让人怀疑他是否具有神奇的魔力。雨有如是大自然界中的扫街人员，它洗净了大地万物，让植物拥有雨洗过后的清新，也因雨的滋养洋溢了蓬勃的朝气，不再死气沉沉：花儿也因雨的梳洗而更加娇艳欲滴，雨在伞上跳着快乐的舞步，脚步丝毫不曾停过宛如一个精力充沛的小孩。
——雨诉说作文(10)份
我是一滴雨，我的面貌从来都不会变，总是一滴一滴地下着，但是随着季节的变化，我的角色就会不同。
春天，大家都盼望我来，因为我可以灌溉农田，让种在地里的粮食们喝饱水，茁壮成长，所以，人们说春雨贵如油，不但我很珍贵，我还很温柔，一丝一丝，即便是淋着也不会湿透。夏天，我来得凶猛，一盆一盆地落下来，人们惧怕我。秋天，我会下个不停，一天接着一天，不会间断，人们就厌倦了我。冬天，我很冷，很冰，打在人们脸上很痛，人们讨厌我。
这就是我，雨。外表不会变，但内心是多变的。我来自大地，是河流、树木、人们等许许多多东西产生的水蒸汽汇聚而成的。地球表面一大部分都是我的化身——水。所以，我是大地母亲最大的孩子。
春天，我下完了春雨，听到有些地方的人们夸我，感谢我，我听着高兴，在夏天就多给他们下几天，降降温，消消暑。如果有人不但不感谢我，还谩骂我：“这瘟天气，一天到晚下雨，不知哪天是个头啊！”我会很难过，很生气，索性一个夏天不给他们下，让他干旱，或每天下暴雨，让他们发洪水！我要让人类学会感恩！
我就是雨，如花针，如牛毛，如银线，如瀑布，如石子，我无处不在，我无时无刻不滋润着人们的生活，滋润着大地，滋润着世间万物。
我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。我从天空飘落，伴着欢快的足音，和着自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴*土地，在泥土中消融。
我是美丽的雨，让人快乐的雨，在炎炎夏日，土地都被晒干裂开了的时候，花儿也晒低头的时候，我会温柔的洒向它们，让它们感受到一丝丝凉意。
我是一个音乐家，当下雨的时候，你趴在窗边就会听到我发自内心的音乐，美丽的音符，好听的音乐，让你感受到来字大自然的声音，来自我的声音，让你心情变的更愉快。
我是你的一个最好的听众，你有什么不开心或烦恼的事情，你就向我诉说，我会在你最需要听众的时候，安静的听你诉说，说完了之后相信你会拥有你的快乐，拥有原来的你，我也很愿意听你的诉说，听你的烦恼，帮你分担。
我是大海的叹息，是天空的泪水是田野的微笑，我浇灌了禾苗，洗涤了灰尘。但也有人说我的缺点，我造成了很房屋跨塌，桥梁被冲毁，但我会改，我会该成一个人们喜欢的雨。
我是春天的使者，滋润着小草，安抚着大地，让春天生机勃勃，让大地感受到雨带来的清新空气。
我来自天空，是上天派来滋润万物的使者。但我每次来的都很突然，致使你们受到了伤害。我本善良，无心伤害你们，只是想轻轻的抚摸你们，轻轻的吻你们的额头，给你们一个惊喜。这都是我发自内心的情感，可我万万没有想到这些伤害了你们。
每当望见你们打着雨伞躲避我的时候，我都会十分的悲哀。于是我就开始无休止的哭泣。有时放声大哭，有时无声无息。
直至有一天，我睁开哭泣的双眼。我呆住了，整个世界都被我的泪水淹没着，一个孩子孤独地躺在一块露出泪水的石头上，他死了，他是被我的泪水淋湿后，在晚间冻死的。所有人都在注视着上天，都在呼喊着：“苍天阿！不要再下雨了，我们已经没有办法生活了！”这句话如惊雷一般在我耳边炸响，顿时让我醒悟，让我回想起我的使命是来滋润万物的，怎样能毁了这个世界能？
于是，我决定放下对你们的情感，让太阳将这世界照耀，恢复原先的样貌。我悔过了，不会再因自己的任性而毁了这个世界。
但我要真诚的告诉你们，我的到来是我对你们的思念转成了行动，请你们不要再拒绝我了，不要再将我拒之伞外，让我好好地抚摸你们，甜甜地在你们的额头上留下一个吻。
雨，是春的使者，带来春的信息，开启了一个新春的季节。
这是一个全新的开始。看，是温热，是生命，是希望，是不可遏制的活力，是蓬勃向上的精神。
雨，终于来了，并没有和着雷声，更没有和着狂风暴雨。只是随着轻轻的脚步，用最温柔、最细腻的脚步悄悄的来临。
春雨不同于其它季节的雨，因为春雨总是轻轻地来，它不像夏天的雨，总是来得那么匆忙，并随着风雨雷电。
雨如线一般地落到稻田，使稻田的颜色变得更加充满活力，展现一片生机。雨落到泥土里，种子会发芽了，落到鱼塘里，水深了，鱼儿自由自在了，小溪又重新歌唱了。雨走过的每一个地方，都会充满生机，变的更温暖了。
春雨来临时，打着伞，在路上走，总能感觉一缕缕新鲜的空气流入鼻孔。是那么清新，给人一种神清气爽的感觉。
爱雨的人是不想躲开雨的，因为，他想让雨丝的清凉，洗去心灵上的灰尘，让那温柔的雨，抹去思想上的俗。那些躲雨的人，永远不会有这种感受。
让我们来看看为那细如丝的雨而不肯关窗的我……
大家好，我是大自然中不可缺少的一个，我的名字叫作：雨。我们是一个大家族，我在这个大家族里结识了不少好伙伴们，他们的脾气都各不相同，有：性格暴躁的雷阵雨、有态度温柔的细雨、有调皮捣蛋的太阳雨、有急性子的倾盆大雨、也有稀奇古怪的鱼雨……
有一天，我正和小伙伴们玩得正庆幸，忽然乌云大哥把我们叫了上去，对我们说：“你们也不小了，应该为大自然做点贡献了。”说完，乌云大哥把我们带到了一个干旱的池塘，那里的鱼都露了出来，说：“看见了吗？这些鱼儿多可怜呀，现在，只有你们才能救他。”说完，就叫我们跳下去。
许多小伙伴们都不假思索开始跳了，我一开始还不想跳，可是想到这鱼塘里的鱼，想到这是为大自然做贡献，我就奋身一跃，跳了下去。
从那以后，我就多了一些朋友——小鱼。
拂晓，清明、宁静的我乘着微风悄然来到，拨动了天地间颤动的竖琴的琴弦，音符在跳动，广袤的土地、深邃的森林、湛蓝的海洋，一齐醒来，清凉的风是这奇妙世界的第一次自由的呼吸。我用我的心，鲜活的柔软的心脏，温柔地贴在屋檐上、石板上、青草上、雪白的兔毛上、粗糙的树干上、燕子筑的新巢上……我在孩子们黑色的头发上织出一层无数小水珠连成的网，透明的水珠挂在你长长地睫毛上，朦胧了你的视线，勾勒出了一张年轻的、迷惘的轮廓，静静伫立在远方，也依然倔强地望着更远的已经看不到了的地方。
我了解每一个孩子的心事，也回与树叶对话，我们彼此相拥，迫不及待地交流这我们各自所听到的孩子们的心事，于是你们在雨中才聆听到了那繁密如织的窸窣声。那即是森林狂想曲中配乐的鼓点，更是我用尽力气的心中的呐喊，虽然微不足道，仍然渴望表达出对你们真切的关心与祝福。无论是摇曳的树叶，还是昂首望着你的小草，或是蝴蝶在你视线中划过的一道优美的弧线，还有用生命拥抱你的我……我们都一直在你的身边，从出生到死亡，我们都一直看着你，想要教会你自然的美好。
我说过我知道的，你的心声。我只想轻轻安抚你的心，告诉你真实，在真实面前，每个人都是*和的，勇敢地，而我其实就是真实之花，溅起在你的脚边，绽开、盛放、融化，便安静了，等待着下一次生命的开花。
我是快乐而沉靜的雨，我從天空中飄落，伴著我歡樂的足言，花草荡漾出陶醉的笑意。我和的大自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻贴*土地，在泥土中消融。你听到的雨声就是我用生命敲击世界的声音。我滴落在屋檐瓦愣之间，花草树木之中．
我是美丽的雨，让人快乐的雨，在炎炎夏日，土地都被晒干裂开了的时候，花儿也晒低头的时候，我会温柔的洒向它们，让它们感受到一丝丝凉意．
我是一个音乐家，当下雨的时候，你趴在窗边就会听到我发自内心的音乐，美丽的音符，好听的音乐，让你感受到来字大自然的声音，来自我的声音，让你心情变的更愉快．
我是你的一个最好的听众，你有什么不开心或烦恼的事情，你就向我诉说，我会在你最需要听众的时候，安静的听你诉说，说完了之后相信你会拥有你的快乐，拥有原来的你，我也很愿意听你的诉说，听你的烦恼，帮你分担．
我是大海的叹息，是天空的泪水是田野的微笑，我浇灌了禾苗，洗涤了灰尘．但也有人说我的缺点，我造成了很房屋跨塌，桥梁被冲毁，但我会改，我会该成一个人们喜欢的雨．
我是春天的使者，滋润着小草，安抚着大地，让春天生机勃勃，让大地感受到雨带来的清新空气．
我是雨，我是雨。我唱着欢快的歌曲来到你们身边。
今天，淘气的我又忍不住再一次来到人类世界去逊一逊。我写了血多的邀请信送给我的朋友们，一齐到人类世界举办一个“聚会‘。成员们渐渐到齐。随着雷弟弟的一声令下”聚会开始了。“
莎啦啦，莎啦啦……
雨像筛豆子一般掉了下来。掉到树上，掉到石砖上，掉到绿草上，发出异常优美的**。我想那一定是大自然的”歌声’吧！小花大口大口的记着同伴们，好像几百年没喝水似的。我和同伴们掉在屋顶上，在屋顶上打滚，奔跑。也在时会溜进屋子里，在墙角上嬉戏。到闹……风兄弟更为淘气，把人家的大门踢开，一会儿左冲右撞。一会转进人的被窝里取暖吗，一会把小朋友的帽子吹跑……风兄弟一会让我们往东，一会往西，转的我们晕头转向……
雨渐渐停了，可我还没玩够呢。和伙伴们到荷叶上滑滑梯，从屋上落下，到窗户上画画……
许多伙伴从屋尖上落下，落在水珠中，那声音十分清脆——
丁——冬——丁——冬
仿佛是一场余韵。
有一首诗这样写道：“春雨贵如油。”春天的雨如同一位美丽的天使，从云彩上飞舞下来，滋润着万物生灵。春雨如细斜的牛毛，自空中和着清新的空气，悄悄地融入泥土之中。
不久，嫩绿的小草偷偷地从大地妈妈的怀抱里钻出来。悄无声息的生长，一阵微风吹过，便像调皮的小孩子对着你微笑，唱着祝福的歌声。雨还在不停地下着，小草不畏风雨在生长，抽芽。花儿尽相开放，好像在诉说着各自的乐趣，在春雨的洗理下，柳树披上了新装。在细雨中各种野花也看放，散发着清幽的芳香。
春雨如同染料瓶，各种植物争相生长，有嫩绿，变成浅绿，深绿，田野中到处充满生气。雨后如同给大自然洗了一次澡，清新明艳。使人如身在其境。
雨后，天空会出现彩虹，有七种颜色，随着阳光而闪耀。这是雨在诉说：困难时经常有的，重要的是要在险境中成长。如小草那样迎风直上。像我一样勇敢的微笑。
春雨在来临时却，阴云满天，鸟儿不停的飞来飞去。雷电公公愤怒的咆哮着，雨姑娘则如一位和蔼的老师，耐心的滋润万物，是万物充满生机和活力。
雨像我这样诉说：作为21世纪的主人，应该不怕困难，迎难而上，在挫折中成长，从而如小草那样茁壮成长，如花儿那样力争上游，如树木那样渴望挑战，虹是雨的化身，它向我们这么诉说，挫折是暂时的，只要坚持努力的向一个目标奋进就一定会成功的，有句俗语说过：“雨过天晴”，难道不是吗？
