鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字范本10份

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  鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 1

  感谢步印文化和笔尖上的书香送给我的这本新书,一部永恒的经典故事《鲁滨孙漂流记》捧在手上,闻着扑鼻的书香,欣赏精彩的故事,这个周末宁静而美好!

  这一套《步印彩色世界儿童文学名著》,印刷精美,排版也经过了精心设计,不仅字的大小很适合儿童阅读,一幅幅手绘插图也提高了书的生动性,配合作者深厚的文字功底,将鲁滨孙冒险的传奇故事跃然纸上,真正实现了让孩子爱上阅读,在书中找到了阅读的满足感和成就感。这套好书,值得拥有。

  《鲁滨孙漂流记》讲述的是一个传奇故事,17世纪有个叫鲁滨孙的英国人,在航海中遇险,孤身一人流落到一个荒无人烟的.小岛。为了战胜死亡,他依靠破船上剩下的一点生产和生活资料,同大自然展开了顽强的斗争。每做一件事,都要遇到很大的困难,但他经得起失败的考验,凭着艰苦的劳动,成功地在荒岛上建起了房舍,开垦了农田,营造了羊圈,使荒岛面貌有了改变,他的生活也有了改变。经过二十八年的孤苦生活,他终于脱险,返回故乡。

  这部作品之所以成为经典,并不仅仅是它的故事曲折生动,更多的是让孩子们的心灵更加丰富起来,这也正是阅读的最高境界。孩子们从鲁滨孙身上学*到了一种精神,如何在困境中坚持,遇到困难不是躲避困难,而是想办法去克服它、战胜它。战胜了困难,你就是英雄,被困难打败,就是狗熊。王维的名句“行到水穷处,坐看云起时”描写的也正是如此心境,即使到了山穷水尽、无路可走的绝境,也可以安然坐下来,看看云涌,把心境放开,然后思考下一步如何做。当你一步步迎向困难的时候,困难就会一点点退缩,直到完全被你打败。

  鲁滨孙是一个传奇,希望每一个孩子也会成为他人生中的传奇!

  鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 2

  这个学期我读了一部长篇小说《鲁滨孙漂流记》,看完之后,我眼前仿佛出现了一个勇敢坚毅,喜欢航海,乐观积极的一位航海家。

  这本书主要讲一个叫鲁滨孙的航海家在航海途中遇到大风,漂流到一个荒无人烟的小岛上,在岛上生活了28年之久。中间遇到许多困难,最后靠自己的聪明才智解决了问题,最后回到英国的故事。

  看完之后,我不禁对鲁滨孙不畏艰险,在困境中寻找办法,再想到坏处的同时也能想到好处聊以自我安慰的这种生活态度深感敬佩。而且里面的两句名言使我深受启发。一句是“一个人只是呆呆地坐着,空想着自己所得不到的'东西是没有用的。”另一句是“我已学会多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的的享受,少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷的安慰。”没错,生活都有好处和坏处,只有会生存的人才会在想到坏处的同时也能想到好处。但那些不会生存的人,只会一味地去想这事的坏处,而不会用自己的智慧去想想该怎么解决。而鲁滨孙是哪一种人呢?对,没错!他就是一位会生存,不向命运低头,永不言败的一位航海家!

  其实仔细回想,我们这些家里的小皇帝,小公主,也能像鲁滨孙一样会生存吗?能!当然能!但是学会生存最主要的一点就是要学会坚强。人的生存受环境的制约,但我们要做环境的主人。生活少不了坎坎坷坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生活中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。不仅这样,我们还要抛开衣来伸手,饭来张口的生活,自力更生,自食其力。自己学会保护自己,学会生存。

  只有这样,我们的人生历程才会更加精彩,我们的生命之花才能永不凋谢!

  鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 3

  今天我们在老师的指导下学*了《鲁滨孙漂流记》一文。它讲述了一个叫鲁滨孙的人因为爱好探险不幸流落荒岛,在岛上靠着顽强的意志和坚定的信念,克服了种种意想不到的困难,没有住处,自己砍树;没有食物,自己尝试着打猎、种谷子、驯山羊、晒葡萄干……他还在野人手中救下了俘虏,在自己的教化下成了忠实的仆人。

  在我们的学*生涯中,我们一路向前,路是*坦的,即使有一些阻碍,也是爸爸妈妈们替我们挡去。在*常生活中,父母总是认为学*最重要,衣服他们洗,饭也他们做,为了让我们节省时间学*,一些很简单的家务事,也都是家长做。虽然学*很重要,但是从小锻炼独立,坚毅的性格和遇到突发事件时的应变能力更为重要。

  读完这篇课文,我不禁想到如果是我们流落荒岛,我们会怎样?

  在荒岛上叫天天不应,叫地地不灵的险境下,我们能像鲁滨孙一样很快镇定下来,了解处于什么样的困境吗?不,我们不会,我们会惊惶失措,不会考虑到现实的处境,更没有自救的能力。

  在没有食物的荒岛上,我们会像鲁滨孙一样,自己打猎,尝试种地吗?不,我们不会,我们只会捡食野果,等待死亡的降临。

  在野人撕咬自己的同类时,我们有胆量像鲁滨孙一样勇敢地站出来吗?不,我们不会,我们会以最快的速度躲得越远越好,恐惧不安的`为自己祈祷。

  我们不得不承认自己的懦弱,在毫无波浪人大海上,让我们学会不要一味地依赖。

  一个人在荒岛上居然生活了二十八年,靠得是什么呢?靠得是活下来的坚定信念,靠得是战胜困难的勇气和智慧。在我们的学*生活中遇到了困难,也一定要学一学鲁滨孙战胜困难的精神!

  鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 4

  读完《鲁滨孙漂流记》这篇精彩的小说,它教给我很多人生道理,其中感受最深的是体会到了“失败乃成功之母”的内涵。懂得了遭遇挫折既是磨难,又是机遇。挫折就是一叶扁舟,载着我们抵达成功的彼岸。读完小说,鲁滨孙这个人物是不是浮在我的脑海里,鲁滨孙——一个孤独而顽强的冒险者;鲁滨孙——一个在孤立无援的时候能够知足安命的人;鲁滨孙——一个能放弃了富裕而又舒适的.生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,为自己的梦想而拼搏的人;鲁滨孙——一个真正的勇者,一个真正的冒险家;鲁滨孙——……面对恶劣环境的挑战,鲁滨孙没有绝望和妥协,而是勇敢地面对现实,用顽强的毅力和勤劳的双手同困难作斗争,创造了不朽的传奇。他能在一座荒无人烟的孤岛上,独立的度过二十八年的时光;二十八年,整整二十八年,一个多么令人惊讶的数字,一个多么不可思议的数字,一个你无论如何也想不到的数字,而他,鲁滨孙,就在海上漂泊了二十八年!一切的一切,都说明鲁滨孙是个敢于冒险、百折不挠、聪明能干的人。这是一场惊心动魄的故事,这是一次生死的转折!

  其实,生活就本身就是一幅画,有的人画出了春天的生机;夏天的绿荫;秋天的收获;冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞;夏天的焦躁;秋天的凄凉;冬天的悲哀。画的色彩如何,全取决于作画人本身对生活的态度。鲁滨逊那种对生活不断追求,对交往的向往都源于他那对生活无比热爱崇尚的精神。而这些也都正是值得我们去学*的。阿斯图里亚斯曾在《玉米人》里说过:“只有勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。”总之,鲁滨孙的经历告诉我们:阳光总在风雨后!

  鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 5

  读了《鲁滨孙漂流记》这篇课文之后,我不禁被主人公鲁滨孙身上的那种不畏困难的精神和在绝境中求生的信念深深吸引。或许许多人心中的生活就是道跨不过的坎儿,但其实就是自己缺少了这种永不放弃、永不言败的精神和对生活生命的热爱。

  谁能在孤身一人的环境下,在一个荒无人烟、物质缺乏、环境恶劣且有野人出没的孤岛上生存长达二三十年之久?这些听起来不可思议的事情,却发生在了故事的主人公鲁滨孙的身上。

  风暴海啸,船上的人除他外全部葬身于大海,真正的挑战开始了。但他没有在角落里安静地绝望,而是用自己的能力、智力与实际行动一步步克服了一个个困难。这一点令我佩服,若是常人,定是乖乖向死神屈服。但他没有,反而泰若自然地向死神宣战,当然,他获胜了,因为他有一笔最大的财富——敢于向死神挑战,而正因为这笔人生财富,才改变了他原本注定死亡的命运。

  其实,命运掌握在自己的.手中,要么你驾驭生命,要么生命驾驭你,你的心态决定你是坐骑还是骑手。而正是鲁滨孙身上那坚持不懈的心态,使他成为了生命的“骑手”。做一个决定并不难,难的是付诸行动并且坚持到底。当主人公鲁滨孙下出“与命运斗争到底”的决定时,他必然知道付诸行动的难度,也知道这必定是一场持久战,然而他可能并没有想到,这场持久战竟连续打了二三十年。并就在他渐渐淡忘了自己的故乡后,他竟意外地得救了。

  命运就像自己的掌纹,虽然弯弯曲曲,却仍是握在自己手中,我们无法改变环境,但可以改变心境,我们无法改变人生,却可以改变人生观。我们应该向《鲁滨孙漂流记》中的主人公鲁滨孙看齐,学会热爱生活、热爱生命,学会临危不乱,学会乐观向上。

  鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 6

  每个人都会在一生中经受许许多多的浪头,但浪头总是汹涌无比,让你胆战心惊;经历之后,便会享受数不尽的万里晴天。你既可以在风浪中走出,也可以任它被浪头击倒,这一切一切,都在于你自己。

  这让我我不禁想起我读过的一本书——《鲁滨孙漂流记》。这本**叙了一个很了不起的冒险人物,鲁滨孙——一个孤独而顽强的冒险者。

  鲁滨孙喜爱冒险,他不甘心像父亲一样*庸的过一辈子,于是自己出海航行、漫游世界。不料有一次,风暴将小船打翻,他的.伙伴们都死了,只有他一个人被海浪卷到一个荒无人烟的一个孤岛上。在那里,鲁滨孙一个人勇敢地生活了二十几年。二十几年啊!真不简单啊!在这期间他还救活了一个名叫野人,并取名叫“星期五”。

  在困难面前,他曾经困惑,害怕,抱怨,甚至绝望,因为他所面对的困难不是一般人能体会的。在一度的绝望之后,他告诉我们,不要抱怨生活给你的难题。一份耕耘,一份收获,只要你坚持了,总有一天,你会知道胜利只属于努力的人。如果不能坚持到最后,又怎么能够知道自己一定会失败呢?就更不可能看到自己成功的那一天。

  我们所遇到的困难与鲁滨孙比起来是渺小的,在学*中,因为一点困难而放弃努力,因为禁受不住挫折,仅仅一次挫折怎么能够让我们放弃呢?学会如何调节自己的心态,如何能让自己心*气和的对待一切事物.就像鲁滨孙那样说服自己,这样才能更好的看清一切,更好的解决自己的困难。鲁滨孙的乐观让他重新燃起了对生活的希望,让他永不言弃!

  我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富,取得最后的胜利!

  鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 7

  英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛,战胜困难,艰苦创业的传奇故事。小说写得真实自然,富有传奇色彩。主人公在孤岛上种庄稼、搭木屋,吃了千辛万苦,生存下来。但想回人间的心切,使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方,结果还是失败了,最后于1868年回到阔别28年的英国。看着鲁滨逊的经历,让我可以想象到他在孤岛生活的艰辛,体验到他不屈不挠的冒险精神,更使我重新燃起了对生活的热爱之火。

  生活就像一架钢琴,有的人在键盘上弹奏出了春天的希望,夏天的绿荫,秋天的收获,冬天的'喜悦;而有的人却弹奏出了春天的寂寞,夏天的焦灼,秋天的悲哀,冬天的悲凉。琴音如何,全取决于弹奏者对待生活的态度。

  鲁滨孙对生活充满着热爱,充满着无限的憧憬与向往,而在这个美丽富饶的地球村中,在这个和*的年代里,生活该是美好的。而生活也是"多味"的。那么我们该如何感受生活中的酸甜苦辣呢?答案很简单。就拿我们校园生活作为例子吧,它是美好的,充满着微型机,充满着活力,充满着欢声笑语,充满着伤心失落,充满着积极向上、和谐愉快。它是丰富多彩的,可以说处处有美存在,关键是要我们去发现,去挖掘,进而来表现生活之美。

  蓝色的窗帘被风吹着,轻轻拂过书桌,桌前的我静静地听着窗外的鸣蝉,看着那玉兰花,开了又谢,终于让我感受到了生活之美。生活是人类的理想,是一本丰富多彩的书,每一页都写满了知识和道理。只要你善于去发觉,善于去挖掘,善于去领悟,总可以学到各种各样的东西。生活,这位良师,其实天天跟着你,天天教着你,只是你未曾发觉罢了。

  鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 8

  早就听说被誉为“英国小说之父”的丹尼尔·笛福所著的《鲁滨孙漂流记》是风靡全球的著作。这学期了解了《鲁滨孙漂流记》的故事梗概后,我便去书店买了一本《鲁滨孙漂流记》的原著。刚回到家,我便迫不及待地捧起书,津津有味地读了起来。

  故事的情节把我带到了1659年9月30日,鲁滨孙在一场可怕的风暴中沉船遇险,除了他之外,船上的所有人无一生还。但,他流落到了一个荒无人烟的孤岛上。他曾经失望过,也曾经气馁过。可是,鲁滨孙凭借他那惊人的意志力和勇气,在这个孤岛上生活了28年。在这28年里,他学会了捕猎、牧羊、种植、建房,并且还搭救了一个叫“星期五”的土著人。由于“星期五”的出现,鲁滨孙的生活又充满了希望。直到28年后,他依靠自己的努力和智慧离开了孤岛。

  初到孤岛时,他很绝望,他在日记中写到:没有食物、房子、武器、衣服。但是,他找到了自己的生活方式:建造房子、制作武器、驯养小羊和小狗、种植小麦和稻子。就这样,他用自己的`双手,依靠辛勤的劳动生存了下来。

  鲁滨孙还是一个坚毅的人。他甚至还花费了两年的时间挖了一条6英尺(约1.8米)宽的运河。辛勤的劳动使他变得“丰衣足食”,有种植园、牧场,还有两处“豪华别墅”。

  他的离奇经历告诉我:当遇到困难的时候,只要有勇气和毅力并充分发挥自己的智慧,就可以战胜一切困难,创造奇迹。

  我决定从今天开始,要像鲁滨孙那样有志气、有毅力、有努力,凭自己的双手创造财富,取得最后的胜利!

  鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 9

  《鲁滨孙漂流记》主要描述了一位爱冒险、爱航海的英国人---鲁滨孙;他在一次历险中,船只遭受风浪的袭击,同伴们都葬身于大海,只有他幸存下来,漂流到了一个荒岛之上,在岛上他没有失去对生活的信心,他过起了自给自足的生活,直到他救下星期五、船长、最后*定叛乱,回到自己阔别二十八年的英国。在《鲁滨孙漂流记》中,我们被鲁滨孙的那份决心和毅力深深的给感染了。鲁滨孙能够在那样的环境下,没有放弃他对生存的希望,没有像死神屈服,而是在荒岛上凭着坚强的信念生存下来。一个人在荒无人烟的孤岛上生活了二十多年,靠的是什么?靠的是坚强信念,靠的是战胜严峻困难的勇气与智慧。如果我们是他,会如此吗?

  如果我们是他,当独自一人置身于“荒岛”之时,我们会不像他那样自暴自弃,重燃生的希望吗?不;面对这样的灾难,我们可能不会像他样因时顺变、因地制宜、积极自救,因为我们根本没有那种战胜困难的勇气和信心。

  当读了这篇时,我们觉得自己非常渺小,我们不得不承认自己的软弱无能。我们心安理得地在这条*坦的大道上走过了一年又一年,在父母的庇护下过着饭来张口,衣来伸手的安逸生活,生活根本无法独立自理,哪会有鲁滨孙那样独立生存的能力呢?生活本来就像一幅画,有的.人画出了春的生机、夏的绿荫、秋的收获、冬的希望,但有的人却画出了春的寂寞、夏的烦躁、秋的凄凉、冬的冷落,他们的画就好比他们对待人生的两种不同态度,所以我们要学*鲁滨孙那种自信、自立、自强、勇于战胜一切困难的精神,这不仅仅为了社会,为了父母。更是为了我们自己的未来。

  鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字 10

  “在人类一切健康的消遣中,读书是最高尚的。”我在寒假中,就读了鲁滨孙漂流记这本名著,从而懂得了一个道理:学会战胜困难,永不放弃!

  这本书讲了鲁滨孙流落荒岛,他不怕困难,以惊人的毅力顽强的活了下来。没有房子,他自己搭建;没有食物,他则打猎、种谷子、驯养山羊、晒葡萄干;他还摸索着做桌椅、做陶器,用围巾筛面做面包。到后来,他还搭救了一个野人,让他成为了自己忠实的奴仆。

  这时,我走出阳台,瞭望着那一棵棵枝叶繁茂的'树,不禁想:如果我是鲁滨孙,我会怎么样?

  如果我是鲁滨孙,我会像他一样勇敢地立志远航吗?不!一定不会!我宁可选择安定的生活,也无法去接受充满考验的生活。

  如果我是鲁滨孙,流落荒岛,整天祈盼有人来而却一直没有动静时,我能像鲁滨孙那样很快镇定下来,准备自力更生,永不放弃吗?不!一定不会!面对突如其来的灾难,我只会十分慌张,不知所措,不会自救。

  这时,脑海中又想起了那一次的我:我正在学*中,父母突然对我说:“孩子,父母今天有事,今天你自己安排吧!”我刚要开口,谁知父母早已转身离去,我像一个木头人似的呆呆地坐在那里,不停地哭泣,到了午饭时间,我还是在哭,没想到自己出去买些食物,到了晚饭时间,我想做些什么,可是望着各种各样的蔬菜,竟什么也不会做,想出去买菜,可又因为胆续退却……

  我不得不承认,我确实是软弱、胆小,我们每天的生活无风无浪,没有挫折,更没有生活的苦涩。然而就是因为这些,我们要闯!既然温室里不能长出参天大树,那我们就去战胜困难,永不放弃!


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鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字范本10份(扩展1)

——《鲁滨孙漂流记》的小学六年级读后感实用5份

  《鲁滨孙漂流记》的小学六年级读后感 1

  《鲁滨孙漂流记》的作者是欧洲小说之父———英国的丹尼尔。笛福。丹尼尔。笛福先生以五十九岁高龄创造了鲁滨孙。这是由一个真实的故事演绎出的一部自强不息、征服自然的宝典。

  如果把你一个人置身于荒岛,你能独自生存下来吗?相信对于*惯现代生活的我们来说,这个难度着实有点高。可是,在历史的长河中,却有一个人做到了。他一个人在荒岛上顽强地生活了四年多,直到航海的人们发现了他,他的名字叫做亚历山大。塞尔柯克———一位苏格兰水手。

  从书中我了解到在1704年9月,塞尔柯克与船长斯特拉德林发生了争执。于是船长给了他火枪、火药、烟、衣服、被褥和一本《圣经》,就将他“送”上了太*洋胡安。费尔南德斯群岛中的一个荒岛,那里距离南美大陆可有大约400英里呐!

  四年半后,他被一艘英国海船救起。1711年,塞尔柯克回到伦敦,他在报刊上讲述自己的经历,成了闻名一时的人物。他传奇般的冒险经历激发了一位作家的灵感:他以塞尔柯克的故事为原型,创作了《鲁滨孙漂流记》。这位才华横溢的.作家便是丹尼尔。笛福。

  故事中的鲁滨孙全名叫克罗伊茨内。但由于英国人一读克罗伊茨内这个德国姓,发音就变样,结果主人公就被大家叫做鲁滨孙。克鲁索了。

  鲁滨孙。克鲁索从小就一心想着航海,但他的父亲极力反对,于是他偷偷去了海上,后来遇到海上风暴,他幸存了下来,但流落到了一座荒岛上,他利用船上剩余的一些生活用品渐渐的开阔土地,建造房子、养动物、种粮食,他活了下来。后来他遇到了食人族,救了一个野人,并成为了他的主人,给他起名为“星期五“。他们一起生活,直到他被救。

  我推荐大家看这本书,看了你就知道为什么了!

  《鲁滨孙漂流记》的小学六年级读后感 2

  不屈服于困难,不顺从于命运安排,这就是鲁滨孙。

  1632年,鲁滨孙出生于约克城,开启了他传奇的一生。他的家景不错,父亲早在他幼时就为他安排好人生的的规划。但鲁滨孙天性喜好胡思乱想,一心想去航海,不顾亲友劝阻,固执得很。

  在19岁那年,被朋友怂恿登上了一艘开往伦敦的船。遇到风暴死里逃生后,他却抵挡不住诱惑,再次出海却被海盗俘了,当起了奴隶。讨好了主人后,他借机与一个摩尔人和一个男孩登上了捕鱼的船,逃到巴西却再次起航,流落孤岛。

  在孤岛上的28年里,鲁滨孙搭起了房屋,驯养了山羊,种了庄稼,制了陶器,还造了一艘木船周游海岛。他救出野人“星期五”当仆人,救了被水手劫持的船长,制服了背叛的水手,最终回到了英国。

  鲁滨孙刚流落到岛上很难接受全船唯他幸免的事实,累得爬上一根树就睡。可他并未一直睡下去,而是趁大船还未被浪冲走及时清醒,抓住可抓住的一切,将船上的`枪,面包等物品全部搬出。他不像一些人,遇到困难就抱怨,无尽吐槽却不给予实际行动。鲁滨孙面对困难不退缩,每天都乐观地面对生活,过上了不错的日子。他临危不乱,流落荒岛后立刻自救,他积极向上,与命运拼搏28年之久。他富有情趣,求生过程中还热忠于打猎等活动。他英勇机智,打败野人,制止他们吃人。正是这种坚持不懈,勇往直前的信念铸就了他的传奇人生,使他大难不死。

  鲁滨孙的内心一直和不幸做着抗争,因此能够再回到英国。我们无论陷入了怎样的困境,都应当顽强地生存下去,并时刻保持勇敢,智慧、理性、勤劳和坚强。也许上天会抛弃我们,但我们却永远不能抛弃自己!

  相信只要有志气、有毅力就可以创造出不*凡的业绩。

  《鲁滨孙漂流记》的小学六年级读后感 3

  《鲁滨孙漂流记》中作者笛福写的是现实中的中下层的人物,这是以前没有刻画过的人物,所以他开辟了现实主义小说的道路,受到人们的欢迎。书中最吸引我的有两点:

  第一点:鲁滨孙在荒岛生活中的一部分。他遭遇海难流落到荒岛上,虽然他对命运的安排也很不满,但是他还是想到用自己的智慧来修建房屋,种植粮食等一系列事,使自己能够更好地存活在岛上。最后让我不可思议的是荒岛在他的管理下变成了一个美好的家园。我被这些新奇的故事吸引着。一个人离开人群生活了这样久,这是一件十分不*常的事。同时他在荒岛上做的.每件事都遇到很多困难,有些甚至看来是克服不了的,但他经得起失败的考验,他有坚强的毅力,最后他成功了。这本书就是要告诉我们只要有志气,有毅力,爱劳动,就可以做出不*凡的事业。在*常生活中,应该任何去做,这里也不再说了,每个人心里都有数。我想假如鲁滨孙生在现在,那么在学校中,他应该是个优等生,在家庭中他是个顶梁柱……

  第二点:他很喜欢航海,只是为了追求更好的经济利益。几次遇险都不畏惧,还是出海。他很会“算帐”,虽然在荒岛上钱没有用,但他还是收好,最后一个不落带回了英国。在他被海盗俘虏后鼓动小奴隶左立一起跟他逃跑,并说要让他成为一个了不起的人,但有人出价买这个小男孩时,他已稍经犹豫,略讲价钱,就把那孩子卖了……假如他生于现代,那么他是一个不错的生意人很会赚钱,而这一点也有值得让我们思考与批判的。

  《鲁滨孙漂流记》的语言很容易理解,文字明显,使读者都能正确理解原意。我们读这部作品时似乎在听一个人讲故事,自然流畅,看不到雕琢的痕迹。

  《鲁滨孙漂流记》的小学六年级读后感 4

  每个人总要学会生存,即使是一个人,也要活下去。《鲁滨孙漂流记》这本书就可以让我们懂得如何在恶劣的环境下学会生存。

  这篇文章写的是鲁滨孙在远航时发生意外被冲到一个杳无人烟的小岛上,把破船上能用的能吃的都搬上来,并建造了一个小房子,在这里种植麦子,捕鱼,打猎动物……他就这样生活了18年。一天,他看见几个也人要杀害他们的同伴,他便救了其中一个并取名为“星期五”。最后他们两个救了一名船长,船长带他们回到了英国。

  这篇文章展示了鲁滨孙自尊自强,自信自立,永不满足,不甘*庸的精神,鲁滨孙靠自己的`诚实,善良,劳动和坚毅,去创建,去开拓,他乐观的面对生活,将自己的幸运与不幸,好处与坏处列举出来对比看,来安慰自己。鲁滨孙能够着么勇敢的,坚强的活下去,为什么我们就不能呢?

  在生活上,我完全没有主见,没有胆量,只会对父母言听计从。离开了父母,我就像一只没有了翅膀的小鸟,完全不能生活,一旦遇到困难,不会勇敢的克服它,只会退缩。我不得不承认自己的软弱与无能,从还是小娃娃开始到背上书包,父母和学校为我们铺设了成长的道路,我心安理得的在这条*坦的大道上走过一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个。其实我根本咀嚼不到生活中的苦涩,我是幸福的,然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人的关爱,社会的关注是一种莫大的快乐。所以我要自立,学会生存,不再依赖父母,将来靠自己回报祖国,回报社会。

  《鲁滨孙漂流记》这本书不仅让我知道了鲁滨孙是怎样克服困难生存下来的,还让我明白了要学会生存,学会品尝生活的酸甜苦辣。今后我一定要努力,学会生存!

  《鲁滨孙漂流记》的小学六年级读后感 5

  山重水复疑无路,柳暗花明又一村。就算四面八方都是黑暗,相信被黑暗遮住的地方依旧会有曙光。

  那一次次惊心动魄的经历,我甚至感觉自己跟鲁滨孙共命运,同生死。文中主要讲述了鲁滨孙不顾父母劝阻,在第二次航海时遭遇巨浪,鲁滨孙侥幸活了下来。在荒岛上靠打猎生活,驯服山羊、加筑“城堡”、解救野人等曲折离奇的故事,最终回到家乡。故事总是抓住我的心,刚松了一口气,又笔峰一转,我的心又随之悬了起来。可我又不得不佩服在荒岛存活了28年的'鲁滨孙,这需要何等的勇气与永不言败的信念啊!

  其中令我感触最深的,是鲁滨孙被巨浪冲上荒岛后不是自暴自弃,不是自杀灭亡,不是等待死神降临,而是镇静下来,观察荒岛,清点资源,为未来做盘算,坚信能活着出去,自强自信自爱。即使生活压得你喘不过气,处处与你做对,想要你承服在生活脚下,可依旧别放弃,要坚信风雨后的彩虹,努力到热泪盈眶,打生活一个大耳刮子!这是鲁滨孙告诉我的道理!

  生活中,像鲁滨孙一样永不言弃的人很多,霍金就是其代表之一。霍金何许人也?乃轮椅上的战士!他的遭遇多么悲催,医生曾预言他只能在床上度过下半生,可通过一次又一次的努力和强大的信念让他从床上站了起来。无奈全身上下只有三根手指能动,霍金依旧不计较这些,一直在往成功的彼岸走去,一步、二步……每一步都是他用脚丈量的轨迹,在他用自己的汗水和智慧拼成的信念之路上,他成功了!

  相比较鲁滨孙、霍金,我是多么渺小,遇到一点点小困难,脑海中就只有退缩,没有迎难而上的勇气。望望天空中被乌云遮挡住依旧散发光芒的太阳,嗯,要加油了!

  别向命运屈服,要在扼住命运的咽喉,让命运瞧瞧你的蜕变!


鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字范本10份(扩展2)

——六年级鲁滨孙漂流记读后感(5)份

  六年级鲁滨孙漂流记读后感 1

  危险如影随形,随时都会向你伸出魔爪。因此,学会自我保护更是一门必修的功课。

  在生活中,我就遇到过一次使我终身受益的危险。

  那天下午,我正愁没事做,便打开了电视,津津有味地看了起来。那正是我最爱的《喜羊羊与灰太狼》。看到灰太狼又被小样打得落荒而逃时,我不禁笑得前仰后合,可就在这时,从电视那里传来了一阵“噼啪、噼啪”的声响,我的笑声被这突如其来的声音吓得戛然而止。我万分的恐惧,可还是在心里暗暗的鼓励自己:没事儿,没事儿,又不是什么妖魔鬼怪。我强装镇定,可又想到那些新闻里常播出的一些电视机爆炸的事故,心里难免有些害怕。于是,我经过再三的心理斗争,还是决定把电视机关了。在关掉电视机后,“噼啪”的声响依然没有停止,于是,我又拔掉了电源插头。就在拔掉插头的后一秒,电视机突然冒出了一束火光,我害怕得六神无主,仅有的一丝思想告诉我:我要立刻去找妈妈。我如离弦的箭迅速冲到楼下。来到楼下,我使出吃奶的劲喊着:“妈妈!妈妈!”我急得像热锅上的蚂蚁,没有了头绪。“哎!我在菜园子里!”听到妈妈的回应,我仿佛看到了救星。“妈妈!电视机起火了!快去!”我焦急地对妈妈说着。就这样,我又和妈妈冲上了楼。来到房间,映入眼帘的是一束比刚才还大一倍的火。在我还没有缓过神时,只听妈妈焦急地说道:“快去用水桶打点水来!”我二话没说又立刻冲下楼着水桶,可是根本找不到,我急得烈火中烧,发了疯似的找着水桶。终于,在厕所里找到了一个小塑料桶。待我拿上楼之际,火已经被妈妈浇灭了,屋子里一片狼藉。原来,阳台那儿有一个水龙头……

  从这件事中我得知:不管遇到什么都要先冷静,然后再想解决的对策。

  六年级鲁滨孙漂流记读后感 2

  一个青年有一个条件优越的家庭,但他依然选择了航海这一项危险的工作,开始了这条道路的行程。这位勇敢的青少年在一个荒无人烟的小岛上生存了28年2个月零9天,在这个小岛上留下了伟大的事迹。那么这位了不起的青少年到底是谁呢?他就是——鲁滨逊。

  场猛烈的海上暴风使鲁滨逊的船遭难,他独自幸存并被冲到一个荒岛上。在这里,他凭借自己的智慧与顽强,努力创造一切生存的机会。28年,鲁滨逊凭借着自己的努力,开扩了土地,驯化了野生动物,赶走了食人肉的野人,挑战了孤独,*息了反派,救了星期五鲁滨逊在历险中划过了一条漂亮的弧线。为历史添加了漂亮的一笔。

  在现代生活中,每个小孩都是独生子,成了家中的小皇帝,饭来张口,衣来伸手。不懂得珍惜与冒险。就拿正在读小学的小学生来做例子铅笔,就是忘了语文书。当发现自己忘带什么东西时就不假思索地想到了打电话,但是他们完全没有考虑到家长的感受。从单位赶到学校,再从学校赶单位。不仅很吃力,还有些尴尬。不论是一年级的小学生,还是高年级的大哥哥、大姐姐都没有做到“自理”不是今天没带铅笔,就是忘了语文书。当发现自己忘带什么东西时就不假思索地想到了打电话,但是他们完全没有考虑到家长的感受。从单位赶到学校,再从学校赶单位。不仅很吃力,还有些尴尬。和鲁滨孙是多么鲜明的对比啊!我们不要学*鲁滨孙学*他那独立自主的精神吗?

  六年级鲁滨孙漂流记读后感 3

  书是知识的海洋,智慧的翅膀。前几天我读了一本名叫《鲁滨孙漂流记》,令我深受启发。

  这本书是英国着名小说家笛福的作品。小说主要写了一个名叫鲁滨孙的青年人想环游世界就到大洋里去旅行,却被海浪冲到了一个荒岛上。当时,他身上只有一些烟草、一把刀和一个烟斗。他花了三十天的时间,把船上所有东西都搬到了岸上。从此,他靠着自己的双手和简单的工具造房子、种粮食、养牲畜,还救了一个野人,给他取名“星期五”。第二十八年时,一艘英国船来到海岛,他帮助船长打败了叛乱的水手,并乘船回到了家乡。

  我深刻体会到,鲁滨逊有如此丰富多彩的经历,与他的实干精神和坚强性格是分不开的。而我正是缺乏这种精神和品格。我早已*惯了父母为我创造的优越条件。像温室里的'花朵,不经历风雨,没爱过生活的磨励,根本无法体会到幸福生活来之不易。成天安于现状,不思进取,只会空谈理想,缺乏认真扎实的奋斗精神。在学*中,我常遇到一些困难,但这点困难与鲁滨逊独自生活在荒岛上遇到的艰难险阻相比,是微足不道的。他能用双手创造奇迹,我为什么不能鼓起勇敢战胜困难呢?读过样一个富有冒险精神的英雄的传奇生涯后,我深深的被一个英雄顽强奋斗的精神和不屈的灵魂震撼着。那么从现在起,我应该坚强、勇敢,以积极向上的心态向对美好生活。

  六年级鲁滨孙漂流记读后感 4

  《鲁宾逊漂流记》,这是一本男孩、女孩都必须读的“人生教科书”。,它出自英国作家笛福的笔下。这是一本能够给人以坚强信念的书。现在,再次回想起这本书的主人公在孤岛上求生的经历,我的心里便升起一种深深地敬佩之情。

  这本书的主人公鲁滨逊在一次航海中,所乘的船在一个荒岛附*触礁,船上的水手和乘客全都被淹死了,只有他一个人幸运的活了下来,海浪把他卷上了沙滩,在克服了最初的悲观和绝望之后,他凭借着自己顽强的毅力和精神与大自然展开了英勇的搏斗,他依靠自己的双手和智慧,利用枪和其他简单的工具,自力更生,自食其力的过起了野岛般的生活,经过不懈的努力,他不仅有了自己的住所和家具,还有牧场、种植园,甚至还养了宠物,一只鹦鹉和一只狗,在如此困难的情况下能生活下来简直就是一个奇迹,鲁滨逊从落难到返回英国,时间竟长达20年之久,这令很多人匪夷所思。

  读了《鲁宾逊漂流记》我便想起了之前发生的一件事情,那天,爸爸妈妈有事去了济宁,把我一个人留在了家里,家里的饭菜也只够半天吃的,我也不会做饭,怎么办啊,我心里很着急,决定豁出去了,便来到了厨房,看到有些米和豆子,我想:不如就做粥吧,可是煮了好大一阵也没有做成,最后竟然让我给煮糊了,我放弃了,这时,我想到了鲁滨逊,他在一座几乎荒无人烟的小岛上都没有放弃,而我却遇到了一点小小的困难就失去信心,不行,我要坚持,不能放弃,功夫不负有心人,我终于煮好了粥,战胜了困难。

  读过这本书,我深深地领悟到:虽然我们不可能像鲁滨逊那样身处险境,但在日常生活中,我们同样要勇敢的去面对困难,练就生存的本领,学会自力更生,要始终保持一种积极向上的心态,只有这样我们才能像鲁滨逊那样成为一个生活的强者。

  六年级鲁滨孙漂流记读后感 5

  “嘟-嘟”!“嘟-嘟”!鲁滨孙乘船回英国似的船笛声依然萦绕于我心!

  今天,老师给我们讲了《鲁滨孙漂流记》这篇课文。这篇课文主要叙述了鲁滨孙遇险流落荒岛后,在荒岛上遇到了各种各样的困难,及他是怎样克服这些困难的事。

  鲁滨孙在荒岛上生活的这28年中,困难重重,他就用他仅有的能力,克服了无限的困难。他在面对突如其来的困难时,毫不退缩。他无住所,他会去找有利于他的地方搭帐逢;而我,心爱的饰品打碎了,明明可以修复,却不去修复,而在那里发脾气。他的食物快吃完了,他会去打猎、捕鱼、养牲口和种麦子;而我,父母不在家,没人做饭,我却坐以待毙。他发现野人的踪迹,他会去做好防御工作;而我,遇到危险的事侯,就惊慌失措,而不去想办法。

  他流落到荒岛,一点也不慌乱,而是想尽一切办法使自己生存下去。他没有看到船只来,他并不灰心,而是努力改善自己的生活,使自己虽然在与世隔绝的地方,但也能生活得好好的。

  鲁滨孙最终之所以能回到自己的祖国,是因为他顽强的意志,使是他这一个个的困难中走出来,使他在一个个的困难中走出来!


鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字范本10份(扩展3)

——小学六年级下册《鲁滨孙漂流记》教学反思范文5份

  小学六年级下册《鲁滨孙漂流记》教学反思 1

  《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福写的长篇小说,鲁滨孙是书中的主人公,本课是该书的缩写。鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事,流落荒岛,一个人在荒岛上战胜种种困难,生活了28年。

  课文按鲁滨孙历险的时间顺序记叙,重点写鲁滨孙在恶劣的环境中,怎样战胜食物、住所、安全和孤独等困难生存下来的。这种生存的勇气,面对困难豪不畏惧,自己动手、动脑筋想办法的精神是值得学*的。在教学时我重点让孩子们讨论了鲁滨孙在恶劣的环境中,怎样战胜食物、住所、安全和孤独等困难生存下来的。让孩子们从小就学会坚强、勇敢,学会生存。我还注重了对孩子们阅读兴趣的培养,沙翁曾言:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”作为正是读书黄金时代的孩子们,就更需要以书为伴。让读书成为一种*惯,让书香滋养童心,让书香增长孩子们的才干是我们追求的目标。为了让孩子们增强阅读兴趣,我在教《鲁滨孙漂流记》这一课时,利用班队活动时见在班里召开了别开生面的读书会。在读书会上孩子们畅所欲言,有的谈了对课文的理解,有的谈了自己读后的体会,有的结合学会生存这个话题谈了自己的见解。

  看到孩子们的表现我深深的为他们感到高兴,我觉得在教这些国外的名篇名著时我们不妨试着开一开班级读书会,我感到效果不错。

  小学六年级下册《鲁滨孙漂流记》教学反思 2

  《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福写的长篇小说,鲁滨孙是书中的主人公,本课是该书的.缩写。鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事,漂流到荒岛,一个人在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难,生活了二十多年。

  课文按鲁滨孙历险的时间顺序记叙,写了鲁滨孙“遇险上岛”“建房定居”“养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”。这些故事情节,处处紧扣“险”,塑造了一位不畏艰险、机智坚强、聪明能干的主人公。

  本节课上得不够理想,其存在的问题是:

  课堂读书的时间太少。教学本课,要使学生感悟鲁滨孙面对厄运的积极的人生态度,并从鲁滨孙在荒岛上独立生存的非凡经历中悟出学会生存的道理。要达到这一目标,关键在于掌握课文的主要内容,熟悉鲁滨孙战胜各种困难的经历。尽管课前让学生预*了,可那毕竟是肤浅的。只有让学生充分的读,学生才能深入理解课文内容,在理解的基础上,学生才能迅速找出问题的答案。正因为学生读书的边数少,所以学生在找问题答案和昨天空练*题时才会耽误时间。

  教学本课,要使学生感悟鲁滨孙面对厄运的积极的人生态度,并从鲁滨孙在荒岛上独立生存的非凡经历中悟出学会生存的道理。要达到这一目标,关键在于掌握课文的主要内容,熟悉鲁滨孙战胜各种困难的经历。因此,我让学生反复读课文重点部分,练*讲述鲁滨孙荒岛生存的故事。

  本节课让我感到唯一欣慰的是学生回答问题还是比较积极的,声音还是蛮响亮的。如果能去掉“理解词语”这一环节,就能节省2分钟时间。回答问题时相同的不再重复罗嗦,也能节省点儿时间,这样一来,教学效果就会好多了。

  小学六年级下册《鲁滨孙漂流记》教学反思 3

  通过鲁滨逊的故事,告诉我们:在突如其来的不幸遭遇前,不能慌了手脚,要努力树立起战胜困难的信心,要善于观察和思考,寻找一切有利生存和发展的因素,进行创造性劳动,同时还要努力排除孤单情绪,要看到希望,要乐观向上。尽管我们现在不太可能会碰到鲁滨逊的境遇,但是他积极的人生观同样值得我们学*和继承。这也就是《鲁滨逊漂流记》能代代相传的原因。

  在教学中,我们要有意识地让学生去关注主人公遭遇到了哪些艰难和挫折,这对他们的人生起了什么影响,以此来体会主人公在逆境中奋起的崇高品质。我以为这篇课文最重要的一个功能是,课文不仅是一篇日记,而且是一篇非常优秀的读书笔记,学*了课文我们不能不引导孩子说说,这篇读书笔记主要是围绕哪些方面来展开的?我们也可以尝试让孩子选择一本书,认真阅读,围绕这三个方面尝试写一篇读书笔记,这样在我们的读书报告会上我相信一定能听到孩子们自己的读书故事。

  在本课教学中,我以学生自读,自悟为主,抓住关键的中心问题探讨交流,读出个性,读懂片断的内容,在对主人公特点的逐步认识中完成学*任务,升华情感,在畅谈个人见解的过程中迸发出思考的火花,既形成独到的认识,又达成共识:扬善惩恶,真与善是永恒的教育主题。

  小学六年级下册《鲁滨孙漂流记》教学反思 4

  《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福写的长篇小说,鲁滨孙是书中的主人公,本课是该书的缩写。鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事,漂流到荒岛,一个人在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难,生活了二十多年。

  课文按鲁滨孙历险的时间顺序记叙,写了鲁滨孙“遇险上岛”“建房定居”“养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”。这些故事情节,处处紧扣“险”,塑造了一位不畏艰险、机智坚强、聪明能干的主人公。

  本课是略读课文,内容比较浅显。教学中我引导学生自读自悟。先让学生读一读“阅读提示”,再按要求读课文,多读几遍,整体把握课文内容。然后,读课文重点部分第二至八自然段,讲一讲鲁滨孙战胜种种困难的经历。最后,交谈一下自己学*本课的感受。

  教学本课,要使学生感悟鲁滨孙面对厄运的积极的人生态度,并从鲁滨孙在荒岛上独立生存的非凡经历中悟出学会生存的道理。要达到这一目标,关键在于掌握课文的主要内容,熟悉鲁滨孙战胜各种困难的经历。因此,应让学生反复读课文重点部分,练*讲述鲁滨孙荒岛生存的故事。在此基础上,组织学生谈谈从鲁滨孙的经历中想到什么,从鲁滨孙的身上学到什么。进而讨论一下,在竞争日益激烈的现代社会,人们应该如何“学会生存”,学会竞争。

  另外,《鲁滨孙漂流记》属于历险小说类。记叙探险、历险的故事,以“险”扣人心弦,情节跌宕曲折,向来拥有众多的读者。尤其青少年,具有很强的好奇心,这“奇”与“险”相结合,形成一股不可阻挡的魅力。我充分利用课外语文资源,学完课文后因势利导,鼓励学生阅读《鲁滨孙漂流记》的原著,向学生推荐《世界名著历险故事大观》等,扩大了学生的阅读量。

  小学六年级下册《鲁滨孙漂流记》教学反思 5

  通过鲁滨孙的故事,告诉我们:在突如其来的不幸遭遇前,不能慌了手脚,要努力树立起战胜困难的信心,要善于观察和思考,寻找一切有利生存和发展的因素,进行创造性劳动,同时还要努力排除孤单情绪,要看到希望,要乐观向上。尽管我们现在不太可能会碰到鲁滨孙的境遇,但是他积极的人生观同样值得我们学*和继承。这也就是《鲁滨孙漂流记》能代代相传的原因。

  在教学中,我们要有意识地让学生去关注主人公遭遇到了哪些艰难和挫折,这对他们的人生起了什么影响,以此来体会主人公在逆境中奋起的崇高品质。我以为这篇课文最重要的一个功能是,课文不仅是一篇日记,而且是一篇非常优秀的读书笔记,学*了课文我们不能不引导孩子说说,这篇读书笔记主要是围绕哪些方面来展开的?我们也可以尝试让孩子选择一本书,认真阅读,围绕这三个方面尝试写一篇读书笔记,这样在我们的读书报告会上我相信一定能听到孩子们自己的读书故事。

  在本课教学中,我以学生自读,自悟为主,抓住关键的中心问题探讨交流,读出个性,读懂片断的内容,在对主人公特点的逐步认识中完成学*任务,升华情感,在畅谈个人见解的过程中迸发出思考的火花,既形成独到的认识,又达成共识:扬善惩恶,真与善是永恒的教育主题。


鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字范本10份(扩展4)

——鲁滨逊漂流记读后感500字六年级9篇

  他,能背井离乡去航海;他能在一无所有的情况下用自己的智慧、顽强的毅力和勤劳的双手创造出美好的生活。

  听了这些,你一定会迷惑不解地问:“他真有那么大本事吗?”我将坚定无比的说:“笛福笔下的鲁滨逊做到了!”

  拥有到世界各地远航的伟大理想的鲁滨逊在他19岁那年登上了出海的船。不幸的是,他们的船遭到了大风暴,同伴们不幸都死在了海里,只有他存活了下来,他被海浪冲到了一个无名的,杂草丛生的孤岛上。鲁滨逊毫不畏惧,在一无所有的情况下,他开动脑筋,以无比顽强的毅力和一双勤劳的双手重新勤恳生活,克服种种困难。他在小岛上种起了一片片庄稼;养起了一群群牛羊;盖起了一座座房屋,还养了一只可爱的鹦鹉,教他说话......鲁滨逊在孤岛艰辛生活了30年,终于回到了日思夜想的祖国,回到了家人身边。

  《鲁滨逊漂流记》这本小说,让我受益匪浅,也让我的心灵受到了强烈的震撼。对他的勇敢和坚强的意志力肃然起敬,鲁滨逊在岛上度过了这么漫长、孤独的的岁月。

  我掩卷深思,真真切切地感受到:一个人只要有毅力,有不懈的追求和勇往直前、永不放弃的精神,就可以创造奇迹。生命是首歌,让我们像鲁滨逊一样,笑对困难,笑对生活,谱写出动人的旋律!

  “呼”我长出一口气,最终把《鲁滨孙漂流记》看完了!我都不记得我已经读过多少遍了,但每读过一遍,我都有不一样的感受。

  读第一遍时,我觉得鲁滨孙真可怜!许多次航海都遇到了困难。我又觉得他真聪明,会做面包,会养羊,会种麦子,还会做陶器。我真佩服他!

  读第二遍,我被他的坚强与乐观深深折服了。在那没有食物,没有衣服,没有房子,甚至连固定水源都没有的环境中,他凭着自我的努力和自强,从绝境中开辟出了一条生路。想到这儿,我震撼不已。

  读第三遍,我理解得更深了。鲁滨孙的不屈、乐观、不轻易放弃、智慧、勤劳与耐心是他在逆境中生存的理由,因为有了这些,他才能突破一个个危险,一道道难关,最终回归国土……

  不记得这是读第几次了,我再一次看完了这本书,不再局限于鲁滨孙了,我想到了自我。从前的我总是抱怨这个,抱怨那个,丝毫不独立。什么事都要父母操心。而此刻的我长大了,不一样了。我慢慢开始自理,自我叠被

  子,整理房间,做作业,又渐渐做起了洗碗、拖地、洗衣服这些力所能及的家务活。然后,我还会控制自我不总是买零食和玩具,学会了理财。在鲁滨孙的影响之下,我在一步一步地走向独立自主。

  伴随着父母鬓边的白发,脸上的皱纹,嘴里的唠叨,我最终长大了。当然,这不仅仅是外表。

  鲁滨逊,这个名字大家都很熟悉吧?没错!他就是家喻户晓的《鲁滨逊漂流记》的主人公!

  这本书讲述了一位叫鲁滨逊。克罗索的英国人由于一心想出海,导致不幸流落到一座杳无人烟的小岛上,以及他怎样在岛上生存,怎样安排生活,怎样狩猎,又怎样从野人手里救出俘虏,最后怎样获救回国的。

  在读这本书时,我的心情与书中的人物一起起伏:在鲁滨逊的船遇险时,我紧张;在鲁滨逊孤身一人在荒岛上生活时,我担忧;在他种出粮食、猎到肉时,我庆幸……

  鲁滨逊是一个怎样的人呢?在逆境中奋发向上,不怕困难的?是的,这种精神,对谁而言,都适用!刚上小学的我,学*成绩很不好,学*也不用功,每次考试都中等,不坏,亦不好。父母对我很失望,老师也只能摇摇头,我渐渐感觉出来他们的情绪,心中不甘,便下定决心,一定要证明给他们看——我能学好的!此后,我把每天玩的时间缩水了一大半,用来做题,练*。题目很难,不会的,就去翻书,拼命寻找答案,有些翻不到,就好好读题,仔细思考……

  终于又考试了,我拿到卷子的一刹那,心中窃喜,这些题型的题目,我在练*上都做过!轻轻松松答完了考卷,我自信满满的回家,第二天报成绩时,果然不出我所料!我进前三名了!回忆起做题时的困难,我觉得一切都值了!

  我不是也和鲁滨逊一样吗?我能做到,大家也能。

  在生活中,只要有一股冲劲,一种像鲁滨逊一样的奋斗精神,你就一定会成功的!

  《鲁滨逊漂流记》记叙了一位名叫鲁滨逊的青年,自小就想外出去冒险,不听父母的劝告,开始了海上冒险。

  不料一次发生了意外,他是唯一的幸存者,且被困在了荒岛上。虽然他除了仅有的一点生活用品外,一无所有,但他却用自己的双手造出了自己所需的物品。例:桌子,椅子……还用篱笆做围栏,用来驯养羊群。这一切在他人看起来不可思议,可鲁滨逊确确实实的做到了。

  运用自己所了解到的知识,解决了许多困难,终于在27年零十九天回到了祖国。

  看完这本书,引起了我的思考:如果其他人流入荒岛,一定会抱怨上帝的不公,可他非但没有抱怨,还坚强了活了下来。每天都阅读《圣经》和祷告上帝,怀着感激的心情感激上帝给他的种种恩惠。我不禁想到了我自己。如果是我,能在无人又无必需品的情况下在一个荒岛上生活长达27年多吗?答案是否定的。而他——鲁滨逊却做到了!甚至比任何人做的还要好!而这27年多在荒岛上的经历也成了他这一生最宝贵的财富。——因为他学会了自力更生和永远保持乐观的心态!

  这本书告诉我们:遇到困难和危险,不要放弃希望,只要用自己的智慧和双手去创造,任何困难都会迎刃而解!乐观面对现实,就能成功克服困难,甚至能跟鲁滨逊一样,创造一个超乎自己和所有人想象的奇迹!

  今天我读了一本名著叫《鲁滨逊漂流记》,使我受益匪浅。

  鲁宾逊漂流记是英国作家笛福写的,记叙了一个叫鲁滨逊的英国人喜欢航海,他在前往南北中的。途中遇到大风,他被大浪冲到了荒岛上。结果他战胜了重重困难,就像野人星期五用星期五成为他的伙伴,他竟然在荒岛上呆了28年,最终回家。

  读了《鲁滨逊漂流记》是我内心愧疚不已,仅仅只是一次期末考试失误就是我想放弃,而鲁滨逊失败了1000多回,他又是怎样做到?仅仅只是一次考试那又如何考不好又怎样,人生还是要继续,谁能再次倒下,或许是我太过自信,但事情早已过去,我只能继续。我下去把这一次失足当成一种勇气,继续向前,永不停息。

  鲁滨逊积极乐观,不畏艰难,聪明能干,有完全毅力,鲁滨逊的每一个好品质都值得我们去学*。

  学会生存我们不仅仅要学*,鲁滨逊还要学*,会运用学过的知识学会理性思考问题,人生难免有挫折,并且有挫折是一件好事,他可得人生会使你懂得生命的美好,乐观面对它才是最好的办法。

  活着使人生更精彩,有句话说得好,不经历风雨,怎能见彩虹?对于现在的我们,衣来伸手饭来张口的日子却身在福中不知福,总觉得鲁滨逊在荒岛的经历不过是一个百年难遇的奇迹,也许话说的没错,但人生不可能一直是完美的状态。

  现在我们不可能依赖父母和他人,要用自己的力量和智慧克服生活中面临的种种困难,用自己的双手打造出属于自己的未来,为不忘我们的青春年华。

  读过《鲁滨逊漂流记》的人都受益匪浅,所以我在今天翻开了这本书。

  《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福写的。讲了一个叫鲁滨孙的英国人喜欢冒险,一次航海,他在前往南美洲的途中,遇到风暴,他被大浪冲到了荒岛上,他的同伴无一幸存。他战胜了重重困难,救下野人“星期五”,让“星期五”成为他的伙伴。鲁滨逊在荒岛上生活了28年,最终回到英国。

  在这二十八年里,他自己动手做了庇护所,养了宠物,克服了恐惧与孤独,换做是我们,我们能在这二十八年里不忘初心,多等待救援吗?会像鲁滨逊那样乐观,积极的面对生吗?也许我们会哭闹,会抱怨,一直抱怨。

  在读了这本书后,我们要坚强的面对困难。一次,美国前总统罗斯福的家中被盗,丢失了许多东西。一位朋友闻讯,忙写信安慰他,劝他不必太在意,罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来安慰我,我现在很*安,感谢生活。因为,第一,贼偷去的是我的东西,而没伤害我的生命;第二,贼只偷去我的部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”他像鲁滨逊一样乐观,勇敢,他们的精神值得我们学*。

  在人的一生中,不会一帆风顺,总会遇到困难,坎坷。但是,面对这些困难,我们不应该哭天喊地,我们应该乐观,勇敢的面对一切,从哪里跌倒就从哪里爬起来,就算第100次摔倒也要第101次爬起来。让我们做一个“鲁滨逊”!

  早就听说《鲁滨逊漂流记》这本书很有意思,周末我在家仔仔细细地看了一遍这本书。

  《鲁滨逊漂流记》这本书是写了一个名叫鲁滨逊的人在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击,但是他又是幸运的,因为船上除了他之外,其他人全部遇难。他漂到了一个荒无人烟的孤岛上,在孤岛上,什么东西也没有,鲁滨逊就在废弃的船上找到了一些工具,独自在荒地上建了房子,种了大麦和稻谷,还饲养了一些动物,以供自己的生活所需。在孤岛上,他遭遇了很多的困难和挫折,也付出了辛勤的劳动。比如,他差不多用了一年多的时间才建成那个有两层围墙的房子;还有他在第一次播下大麦和稻谷时,由于播种的不是时候,浪费了一半种子;为了拥有一个能够煮汤的锅,他尝试了无数方法,也失败了无数次,终于研究出制造方法;就这样鲁滨逊在这个孤岛上足足生活了28年,最后终于得救了。

  因为妈妈希望我能把字写得更漂亮,要求我每天认真地练一页字,有时我觉得作业量太多,难以每天坚持完成。现在想想,我比鲁滨逊那可是差得太远了。

  《鲁滨逊漂流记》这本书教会我懂了人不论在何时何地,不管遇到多大的困难,都不能被困难吓到,要始终保持一种积极向上,从容乐观的心态去面对和挑战困难。以后,我要把鲁滨逊这种坚韧不拔、永不放弃的精神,用到我的学*和生活中,这样所有的困难就都被我打败了。

  暑假里我读了很多本好书,印象最深的是《鲁滨逊漂流记》,它是英国小说家笛福写的一部探险小说,主要讲的是鲁滨逊舍弃安逸舒适生活,去实现遨游航海梦想而遇险流落荒岛独自一人克服重重困难生活了*30年,最终获救并重回文明世界的冒险故事。

  在书中,鲁滨逊的船被风暴打翻,他一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,然后在那里度过了28年2个月零19天的孤独时光。在那个缺少最基本生活条件的小岛上,他孤身一人,克服了许许多多常人无法想象的困难,以惊人的毅力活了下来。没有房子,他自己建造;没有食物,他自己捕猎,他还自己种小麦、养山羊、晒野葡萄干。他还摸索着做面包、做陶器、做桌椅等,最终他终于凭借坚强的意志和无所畏惧的勇气实现了目标。

  在学*中我们也会遇到各种困难,如英语听不懂,作文不会写,数学题不会做,考试不理想这样那样的困难,也会有必须独立面对的时候,因此,我们需要学*鲁滨逊乐观的态度,坚持不懈、努力奋斗的精神,相信自己有能力把各个学科学好,并能不怕困难、认真去钻研。当我们这样做的时候,就会在学*过程中形成一股巨大动力,推动我们不断前进。

  徐国静曾说过:经典是什么?经典是灯塔,在你迷路的时候,经典会给你指引。经典是什么?经典是我们人生远行的源源不绝的精神能力。你读什么,就会变成什么。你读经典,你就会跟大师同行。《鲁滨逊漂流记》就是一本经典,如果你想跟大师同行,那就读一读这本不朽的经典吧!

  本书的作者是:丹尼尔·福笛。(1660~1731)英国作家,新闻记者。英国启蒙时期现代主义小说的奠基人,被誉为英国和欧洲的“小说之父”,代表作《鲁滨逊漂流记》,其后创作了被列为英国文学经典的《摩尔·费兰德斯》、《杰克上校》等作品。

  鲁滨逊出生在1632年一个富有的家庭,他有两个哥哥,他的大哥是费兰德期英国步兵军团的路中陆军中校,不久后战死在战场上。二哥是鲁滨逊知之甚微的人。

  鲁滨逊的父亲想让他从事法律相关的工作,但鲁滨逊更喜欢出去航海。

  有一次,鲁滨逊德偿所愿了,与轮船亲密的接触,可是没有人会料到这一去鲁滨逊便去了28年。

  但就是这28年让鲁滨逊收获了很多,也让我收获了很多,让鲁滨逊的顽强与毅力与大自然抗争,上帝为你关上了一扇门,但会为你打开一扇窗。是的,这28年鲁滨逊遇到了“星期五”也捕捉到了食物的来源。

  其中我最喜欢坐着丹尼尔福迪在书中的一句名言:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”是啊,勇敢比危险要好很多。

  在鲁滨逊的身上可以让我们学到很多,在岛上鲁滨逊记得大会开始之前其实已经收到了大会会遇到许多困难,例如没有住所,缺乏食物,孤独,恐惧,但这一切都没有难倒鲁滨逊,他的一一克服了。

  鲁滨逊这种顽强不屈、善于创造劳动性、具有坚强毅力的人,值得我们赞颂的,难道不是吗?


鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字范本10份(扩展5)

——六年级《鲁滨逊漂流记》读后感600字优选【十】份

  当我读完18世纪英国作家丹尼尔。笛福写的长篇小说《鲁滨逊漂流记》时,我被主人公鲁滨逊坚强勇敢,努力生存的品质所感动。

  《鲁滨逊漂流记》主要讲了鲁滨逊出海、沉船遇难,独自流落到荒芜人烟的小岛上。他凭借着自己的智慧和不屈不挠的精神,战胜了种种困难生存了下来。他改变了荒岛上的生活,盖起了住所,种植粮食,圈养山羊,挤羊奶,做黄油、奶酪和蜡烛。这一切,在他刚登岛时都是不可能被制作出来的,甚至都无法想像出来。最后,在他智慧的帮助下,救下了野人星期五,并帮助了一位英国船长,最终回到了家乡。接着,在老船长的帮助与支持下,把荒岛变成了幸福岛。

  拿破仑说过“人多不足以依赖,要生存只有靠自己。”鲁滨逊的经历就是这句话最好的证明。荒岛与世隔绝也没有人烟,鲁滨逊的一切都来源于他的双手。荒岛上没有医生,生了病,受了伤,只能自己护理,他用自己的智慧和双手在岛上创造和发明才得以生存下来。

  相比之下,我的生活就已经很幸福了。丰衣足食,温馨舒适,无论什么东西都一应俱全,从来都没有体验过一切来源于双手的感受。在荒岛上,要自己做衣服,缝衣服;还要出去打猎……假如是我们,估计连饭都吃不上,还要时刻警惕着野人和野兽的出没。我们现在是困了就直接躺上床,饿了就喊:“妈妈,我饿了!”一点也不用担心接下来会发生什么。俗话说:“要生活下去,只有靠自己创造财富。”所以,从现在起,我就要走出精神上的温室,去磨练自己,为长大之后做铺垫。

  《鲁滨逊漂流记》是一篇脍炙人口、闻名世界的探险小说。

  内容是这样的:鲁滨逊是一位年轻的水手,因船只失事,流落在了荒岛上,不得不孤独求生。作者以自述的方式,表达了鲁滨逊的传奇经历:他在进退无门、悲观失望之余,开始想办法自救——做木筏、造屋子、种粮食、养牲口。

  在一个偶然的机会,他救下了一个奴裨,起名叫“星期五”,开始俩人语言不通,后来,“星期五”在鲁滨逊的教育下学会了一些简单的语言,他俩一起竭力投入与大自然的对抗之中。最终,靠着自己的双手和智慧,用了整整28年的时间,把一座孤独、寂寞的荒岛建成了世外桃源。一次,一辆大轮船经过,他们终于获救,回到了祖国。

  读了这篇小说后,我认识到:自然环境再险恶,也能用人的智慧和力量去战胜它,就看你有没有勇气、毅力和智慧。挫折只能吓倒弱者,毁灭弱者;而强者只会把困难看成是人生的一场经历。即使被大自然毁灭了,但仍给人类的精神世界留下了丰厚的遗产。最后,鲁滨逊获救回到了祖国,他就是战胜困难的强者。

  在我的学*中,也会经常遇到困难,如果我往后退,它就向我呲牙咧嘴,使我停步不前;如果我向它挑战,那么,我就有战胜它的把握。比如:我学画画。我画什么,不像什么。但我并没有灰心,时常督促自己反复练*,终于,功夫不负有心人,我画的画终于获得了“七彩梦”书画比赛的一等奖。

  通过《鲁滨逊漂流记》中的主人翁给我的启迪:困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。这句话指引着我追求知识,搏击社会的人生历程。

  在假期的漫长日子中,老师给我们布置了一个作业:阅读《鲁滨逊漂流记》这本书,在老师未布置作业之前,我就已经“如雷贯耳”般听到过这本书的鼎鼎大名了,现在的我已迫不及待了!

  在读完这本书之后,我觉得主人公坎坷的身世经历让我颇有感触,同时又让我十分同情、怜悯,但这同情怜悯的情分中又夹杂着一种令人肃然起敬的敬畏、佩服。主人公出生在一个处于社会中级的家庭,他的母亲也是当地名门望族的女儿,她的两位哥哥已经撒手人寰,抛弃两位体弱多病的父母,而鲁滨逊却对母亲的泪水、父亲的阻挠置若罔茫,毅然决然的准备出海。他踌躇满志地登上了船,但因寡不敌众,武器的落伍沦为奴隶,但是他经过九九八十一难,绝处逢生,逃离了那个令人绝望的地方。他成为了巴西一家种植园的园主,在安逸的生活中和金钱的诱惑下,他选择了金钱,但上天又一次跟他开了一个玩笑——他流落了一个“连鸟都不拉屎”的荒岛,同伴葬身鱼腹,恐惧、孤寂像梦魇一般缠着他。虽然在这二十八年的漫长岁月中,他吃了太多的苦头,但他学会了做面包、种粮食,他也有了一个忠心耿耿、得力的帮手——“星期五”,最终,他们乘着大船离开了荒岛。

  我觉得这本书称之为“航海探险小说的先驱”,他,当之无愧。鲁滨逊用自己的双手、勤劳打造了一个充实、无悔的人生,他教会我的不只是一点,而是在遇到困难时,激流勇进的勇气;在绝望时,可以重燃希望的斗志;无论在何方,无论在何地,心中有不灭的信念;还有,不向父母衣来张手、饭来张口的自力更生的能力。冰心奶奶曾经说过:“好读书,好读书。”我觉得,这就是一本好书,一本教会了我刻苦铭心的道理:希望在绝望中孕育,上帝只救自救之人!

  鲁滨逊漂流记这个故事,讲他第一次出海,到一个孤岛上生活了28年,又回到了他的植物园,最后他再回去了他的故乡,英国。他想坐船环游整个世界,因此出海了。

  他爸爸妈妈本来要他做一个舒舒服服的律师,可当时,鲁滨孙还是想去环游世界,从此他就出海了,可是第一次出海他就遇到了风暴,第二次又遇难了,他在回英国的路上遭到两批狼群的袭击。当时鲁滨孙已经在晚年时期,他为什么要回英国呢?因为想结婚,把自己的钱留传给宝宝。他为什么要生活在植物园呢?因为植物园是他第一次遇难的时候,被一只大船送到了这里,所以他在那里搭了一个植物园,好好地生活了下去。植物园里有小麦和烟草,而他的食物就是自己种的小麦变成的米和集市上买来的菜和肉。

  鲁滨孙他很擅长打枪。有一次,鲁滨孙在外面散步,当时他肩上就有一把枪,突然他发现,附*有些野人在那里要举行生吃会,他的意思是可能要把自己人给吃了,鲁滨孙害怕他们会吃自己,所以他就两枪打死了两个人。之后,他解救了准备被吃掉的野人,还把他当成朋友和仆人。准备被吃掉的那一个黑人的仆人的名字叫“星期五”。

  第二次生吃会吃掉的黑人就是星期五的爸爸,后来,他们两个人也用同样的方式又打了两个黑人,救走了星期五的爸爸。

  还有一个有趣的故事,很多船员背叛船长,要把他们扔在鲁滨孙所在的孤岛上,自己回国了。他神奇的地方是鲁滨孙只用船长、星期五和支持船长意见的人,就把一艘船给夺了回来,于是他们使着大船朝鲁滨孙植物园的地方航去。

  鲁滨孙是一个具有冒险精神,不怕危险,无所畏惧,勇往直前的人。我要学*鲁滨孙的冷静,做事情该怎么做,不要鲁莽,要理智。

  大家好,到了这快乐的暑假了,玩归玩、学归学,也不要天天在家里玩,也要看一看书,写一写做作业。更要劳易结合。

  欢就我也在最*看了两本书一本就是《鲁滨逊漂流记》和《水浒传》。我最喜是《鲁滨逊漂流记》。

  鲁滨逊漂流记讲的是,鲁滨逊因不听父亲的劝告,违背了父亲的劝告,而乘船去周游世界。但是因为在海上遇风,只有自己一个人活了下来。

  所以接下来的28年。令他深有感悟,

  一天他被海水卷上了岸。他发现只有他一个人活了下来,他先在树上睡了一觉。第二天他发现那只大船尽然被大浪打到了海岸上,他首先做了小木排,回到了船上,他首先来到木匠的房里找了三袋钉子和螺丝钉,一把大钳子,一两打小斧子,尤其是一个磨刀刃用的轮子,他把这些东西收集在一起,又拿来了一些属于炮手的东西,特别是两三只起货的铁钩,两桶枪弹,七支短枪,一支鸟枪,还有一堆火药,一大袋小子弹,一卷铅皮。鲁滨逊用拿到的铁钩把它们从大船上钩到了小木排上,把它们运回了小岛上。这些东西对鲁滨逊一个人,从轻多的了。虽然是这样,但是就算是这样,鲁滨逊还是在13天中上了12次船。

  他把一切东西都安排好后,他建立了一个小城堡,这样一来鲁滨逊既安全又舒服。

  鲁滨逊在岛上收服了一个野人做奴隶,他给野人取了名字叫星期五。因为他星期五那里被鲁滨逊从野人中救了出来(因为两个野人部落打仗,星期五被抓了。)所以星期五变成了鲁滨逊忠诚的仆人。

  我最喜欢的一章就是激战野人族,这是因为鲁滨逊看不下去,自己的同伴吃掉,所以就个星期五杀死了野人。

  好了,到这里故事就结束了。再见!

  这个周末,我读了一本书,名叫《鲁宾逊漂流记》,我相信很多同学都看过这本书。它出自英国作家丹尼尔?笛福之笔,这是一本探险小说,也是一本能给予人坚定信念的书。至今回想起鲁宾逊在孤岛上的生活经历,我心里就感到无比敬佩。

  小说讲述的是一个英国水手鲁宾逊,因船沉了而流落到一个荒无人烟的小岛上。在走投无路的情况下他开始想办法自救——坐木筏、造房子、种粮食、养畜牲……竭力投入到与大自然的抗争中去。他靠自己的双手,凭着自己的智慧花了二十多年的时间把荒岛变成了“世外桃源”。还救了一个野人“星期五”和他共同生活了几年,最终获救离开了荒岛回到了英国。

  鲁宾逊凭借自己的双手与智慧,战胜了重重困难。他在孤岛上生活了28年,多么漫长,多么寂寞,多么难熬!这完全是一个勇敢者创下的神话般的奇迹啊!可我恰恰缺少这种不怕困难,敢于创造的精神。记得有一次,爸爸妈妈都出去了,傍晚妈妈打电话告诉我,他们有事,不回来吃饭,叫我自己煮点东西吃。我虽然跟妈妈学过做饭,但我认为现在根本没有机会让我去做饭,所以学的时候三心二意,学一点不学一点,到头来什么都没学会。最终,我不仅没吃好这顿饭。而且还把家里搞到一片狼藉。我们身为学生。也应该知道学生的含义,学:学*,生:生存,加起来就是学会生存。我们要在日常生活中,学会生存的本领,在困境中找到生存的办法。

  读了这本书,我懂得了。在面对困难和危险时,既要有大无畏的凛然气概,又要有一种认真对待,仔细研究的求实态度。这这样才能像鲁宾逊那样不畏艰险,百折不饶,不断创造奇迹。

  这是漫长的一次旅程,他在这座海岛上已经度过了二十八年两个月零十九天,从厌倦了家里优裕的生活,到决意成为一名海员,周游世界,他的信念一刻也未动摇过。每当翻阅他的传奇故事时,让我们充满感慨地说出他的名字——鲁滨逊。

  鲁滨逊从小就酷爱航海,一心盼望着出海远游。一六五一年九月一日,他第一次踏上了航海轮船的夹板。直到一六五九年,他又一次登上了远航的船,然而,这即将是一个新的开始。

  轮船在一股强烈的飓风袭击中遇难了。鲁滨逊侥幸地活了下来,他顺着海浪来到了一座陌生的海岛上,长达二十八年的孤岛生活逐渐拉开了帷幕。令人最触目惊心的是那场与野人的斗争。“鲁滨逊等几个野人走*时,一个箭步冲到一个野人跟前,一下子用枪杆子将他打倒在地。”鲁滨逊的机智与勇敢见证了他不愧是一位真正的勇者!

  想想他的历程,有谁不会啧啧赞叹;看看他的事迹,又有谁不会万分感慨呢?我曾经试想过自己就是鲁滨逊,在经历了一场灾难后被流落到了孤岛上,此时,我的心里只有一个念头:怎么办?望着四处陌生而又凄凉的坏境,我会失声痛哭;会束手无策、坐以待毙;甚至会想到自杀······可是鲁滨逊却克服了内心的恐惧,选择了在小岛上生活,劳作、捕猎,这成了他的家常便饭,战斗、“工作”,是他每天必干的事情。就这样,他熬过了悠久的岁月,在一六八六年十二月十九日返回到故乡伦敦。

  如此的一次经历,使我的心久久无法*静。每每读到鲁滨逊的故事,我总会感慨万分的赞叹他的精神。

  让我们共同前进,随着时代的脚步,踏上勇者的道路!

  鲁滨逊是一个热爱冒险的英国人,他从不畏惧那前方未知的重重危机、叠叠险境,他的理想是环游世界。

  有一次,他在乘船前往非洲的途中遭遇了风暴的袭卷,他的伙伴全部葬身海底,只有鲁滨逊流落到一个荒无人烟的小岛上,得以幸存。面对困境,他消沉了一阵,又很快振作了起来,在浮于海面的大船上拆木做筏,运输船上物资,救下两只猫,还有一条狗主动跟随他来到岸上。

  鲁滨逊择了一块有水源、在高处、可攻守、可求救的良地,搭了一处陋室定居下来。

  他每天要么擎枪带犬在森林里打猎,要么到海边浅水处捕鱼,要么捉山羊畜养成群,常饮羊奶、吃羊肉。他搬来的物资里有一些被鼠啃过的麦子,他将其随意丢撒在地,不久后竟然长出嫩芽,后来又结了穗子。他反复种收,终于在第四年吃上了自己精心灌溉而成的米粮。他已然过上了自给自足的生活。

  苍天,端详着苦难之后*静如水的日子,或许就会投一颗石子下来,加点一波三折。

  很多年后,鲁滨逊在沙滩上发现了野人的踪迹,他惊恐万分,担心野人会吃掉他,采取了各种防御措施:插杨柳枝作围墙,分地圈养山羊等。忐忑不安的两年后,他发现那野蛮宴会留下的痕迹:焦黑的木柴和满地的人骨!

  凡事总有例外。

  又过了几年,有一次,他救下了一个野人,并给他取名为当天的日期:“星期五”。“星期五”成为了他的得力助手。他们辛勤耕耘,生活得非常愉快,鲁滨逊几乎淡忘了回归文明社会的想法。

  几乎只是几乎。

  有一天清晨,鲁滨逊与“星期五”解救下一个遭遇水手叛变并绑架的船长,船长欣然答应带他们去英国。于是,鲁滨逊终于重返故国,结束了二十八年的荒岛生活。

  《鲁滨逊漂流记》被誉为英国文学史上第一部长篇小说,作者是丹尼尔·笛福。《鲁滨逊漂流记》的故事是讲一个名叫鲁滨逊的青年,不满足安逸舒适的生活,想出海,作水手,但在一次航行中,突遇风暴,船毁人亡,只有他一人侥幸未死,被冲到一座孤岛上,从此,鲁宾逊自己动手,创作出了一片他自己的天地。他把一个山洞当作栖息之处,开始在这里生活,丰衣足食。鲁宾逊先是造房子,防止受到野兽或野人的袭击。接着他为了方便自己的生活,制作了很多器具。偶然的一次,他在破船上翻找东西的时候,发现了一只装了被老鼠偷吃的只剩下谷壳的布袋,没想到,这帮了他的一个大忙。

  大约过了一个月后,在鲁宾逊把那些谷壳都抖掉的地方,长出了一些绿油油的嫩苗,慢慢的长出了麦子。这样,鲁宾逊就有粮食了,不用整天再为没有食物发愁。后来,他又养了一些牲畜等等。鲁宾逊在这个孤岛上一下就生活了二十八年,中间不知遇到了多少困难,但他以顽强的毅力克服了他们,创造了奇迹,最后终于如愿以偿,回到了自己的家乡。

  当重返故乡面对三百多只狼的时候,他非常镇定,不是拿着枪乱打,而是按照顺序一排一排的打,如果是我,我就会乱打,不过我也会用火把它们吓走,所以做什么事都要冷静,也要有个计划,这样才能起到事半功倍的效果。

  我想:我们也应该这样,要敢勇于向世界挑战,不被打垮,压力越大则能够越坚强,这才是我们的目标,要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求,这样才能创出一个坚强的自我。

  这本书也告戒大家:热爱生命,学会生存,自强不息,努力进取。

  《鲁滨逊漂流记》是英国现实主义小说发展初期的作品,是著名英国作家:丹尼尔·笛福所写的,它令我深有感触。

  叙述十七世纪有个叫鲁滨孙的英国人,在航海中遇险,他被巨浪卷到了一个杳无人烟、没有任何生存工具的孤岛上,为了战胜死亡,他运用他的智慧与坚忍,建帐篷、围篱笆、筑"城堡、制器具、种庄稼、养牲畜,一个人在荒岛上创造了奇迹。*静的生活被一个沙滩上的脚印彻底打乱了,鲁滨逊于危难中挽他救了野人—"星期五",从后生活终于不再寂寞,回家的企盼又在心中纠缠。一天,一艘英国船因水手闹事而在岛附*抛了锚,鲁滨逊帮那位船长夺回了他的船,跟他一起回到了英国。

  我对鲁宾逊的崇拜之情与日俱增,因为我感到自己正缺少耐心和战胜困难的信心。记得有一天我和哥哥玩打扑克牌的游戏,我把两张牌搭在一起,几秒钟后那两张牌像跟我有仇似的自己躺在桌子上了,看到这情形我并不灰心,再次把两张牌方向放一起,几秒钟后它又始又摔在了桌子上,第三次把两张牌放在一起的时候它又倒了,经过一次又一次的失败,我的自信心随着一声叹息逃跑了。在哥哥的鼓励下,我尝试第九次时成功了。鲁宾逊在到荒岛上的时候,并没有失去信心,而是认为在自己的努力下一定会重返英国,在他不懈的努力下,和刚遇难的船长回到了英国。

  这本书告诉人们在困难中不能丧失勇气、自信。勇气和毅力是最可贵的,没有它,你就永远摆脱不了困境。就像阿斯图里亚斯说的那样:只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。


鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字范本10份(扩展6)

——六年级学生《鲁滨孙漂流记》读后感范文五份

  读书可以提高我们的视野,也可以开拓我们的思维,我*时最喜欢读书,而且非常喜欢读一些有关冒险的书,也非常喜欢文学的书,今天在这里我要向大家推荐一本书,书的名字叫做——鲁滨孙漂流记。

  这本书在我众多的书本当中是我最喜欢的一本,因为里边的男主人公给我非常大的启示,他教会了我对待生活的态度以及生活中遇到困难要不怕苦,不怕难的,不畏牺牲的精神。书中的男主人公名叫鲁滨孙,他本是一个公司的职员,生活非常的简单,后来因为出海他的船只被风浪打翻,船上的其他同事都纷纷落入海中,只有他有幸活了下来,就被海浪一直冲到了一座没有人的小岛上面。在这座小岛上没有现代的设备,也没有能够使用的工具以及衣服,开始的鲁滨孙没有办法在这里生活下去十分的苦恼、畏惧,也非常的生气,逐渐的他接受了这个现实,开始为了活下去而寻找办法,终于一个人在磨难中是会有成长的鲁滨孙,渐渐的学会了在这里生活的一切手段,他不仅仅会自己制作衣服,而且还可以把现有的原材料简单的制作成自己想要的食物,后来他还圈养了一群山羊,为自己的饮食增加了肉类,慢慢的他的生活与现代人没有什么差别。

  读完这个故事,让我对生活充满了希望,也改变了我以前对生活的态度,无论我们遇到什么样的困难与什么样的挫折都不应该放弃,我们要正面的面对他,打败他,人生就是应该这样,敢拼才会赢。

  《鲁滨孙漂流记》是英国著名小说家笛福写的一篇冒险巨作。作者描述了主人公突遇风暴、漂流海岛﹑不畏艰辛,战胜一个有一个困难的传奇故事。小说写的真实自然,犹如跟主人公在一起冒险,极富有励志和惊险为一体的传奇故事。主人公在荒岛上靠自己的聪明才智种庄稼﹑养动物﹑盖木屋,终于在岛上生存了下来。他想走出荒岛回到家人身边,可是每一次的行动都已失败而告终。他凭着这个信念,孤独着在岛上生活生活了28年,终于皇天不负有心人,他踏上了自己的故土,回到了家人身边。当我和上了书后,思绪万千,想象着鲁滨孙在岛上的辛酸和回到了家乡的喜悦,也使我明白了对待生活的态度。

  春去冬来,为什么有的人在事业上马到成功,而有的人却在事业上一事无成。那是因为成功的人士他们对待生活的态度是充满希望的,他们会再跌倒的地方爬起来。相反,失败的人对生活的态度是完全失去信心的。这就是为什么有的人成功,却有的人失败的原因了。

  鲁滨孙就是一个对生活充满了希望的人,我们不要怨恨生活亏待了你,其实生活中的希望就在的手上,只要你紧紧抓住它,不放弃,你就成功了。

  北风呼啸着,雪花飘落着,雨水倾盆地下着,这些都让我感受到生活之美。生活是一部难懂的大头书,每一面都写满了丰富的知识和道理,需要你去慢慢体会、慢慢感悟和挖掘,总是可以让你终身受益的。生活是一位良师,其实天天再跟传授知识,只是你不曾领会到。

  同学们,从现在开始请抓住生活这位良师,他会让你明白生活的最终奥义!

六年级学生《鲁滨孙漂流记》读后感范文

  《鲁滨孙漂流记》这本书我已经读完了,虽然合上了书,但主人公鲁滨孙身上的一些闪光点还在我脑海中挥之不去。

  《鲁滨孙漂流记》这本书讲的是鲁滨逊出海航行遭到了风暴,被卷上了一座荒无人烟的.孤岛上。,一开始,鲁滨孙闷闷不乐,感叹上帝的不公,渐渐地他发现自己是幸运的:船上其他人都死了,只剩下他还活着;他没有衣服穿,但他身处一个热带岛屿,气候温暖,不需要太多衣物;她所处岛上没有野物危及他的生命......他变得心*气和,一心一意着手如何在岛上生活了。

  后来鲁滨孙遇到了种种困难,可他依旧很乐观,而不是消极面对。

  人在生活中多多少少会遇到不顺心,一些困难、挫折,但我们在处理这些困难时,否也能是释然、心*气和地面对它呢?又是否能在困境中把好处坏处一一对比以安慰自己呢?每一天都是属于自己的,乐观地过一天是一天,消极地过一天也是一天。我们何必要天天消极闷闷不乐呢?既然每一天都是一样的。

  鲁滨孙的乐观态度也感染了我。最*我参加学校推荐杭外的摇号,我没有抽中。一开始我也很不高兴,感到很可惜,但我想到即使我没有摇上,也可以去英特,在高中也可以争取进杭外,何况我并不是班里第一,这个摇号名额也是排在我前面的同学不要,我才捡来的。这样想着我也就心*气和了。

  我们要学鲁滨孙乐观向上面对每一天。在遇到困难的时候多想想好的一面,积极面对。

  冒险,风暴,荒野求生,一直是渴望探险刺激的人的神经的代名词。而这些,在英国著名作家丹尼尔.笛福的名作《鲁滨孙漂流记》中,被发扬光大。

  主人公鲁滨孙.克鲁伊茨内(别名克鲁伊)出生在一个上流社会的家庭,生活安稳。但他一心想去航海,结果被海盗俘虏,押到萨累成为奴隶。之后他又逃走,成为种植园主后,又再次出海,船却触了礁,除了他之外所有人都死了。鲁滨孙依靠一点工具和一点手艺,在荒岛上生存了二十八年,还在食人生番手下救了“星期五”和“星期五”父亲,还有许多白人,最后离岛,过上安详的晚年。

  流落荒岛,任何人都会感到不幸,甚至是深深的绝望,认为自己一生都会被困在这里,下场不是饿死,就是被野兽或食人生番果腹。这是多么惨烈!我们的昔日是多么美好,有安定的住所,美味的食物,柔软的床铺,舒适的衣服,和如今相比,简直是皇帝一样的舒服!

  就像书里所说的,“可见,我们一般人,非要亲眼看见更恶劣的一环境,就无法理解原有环境的好处;非要落到山穷水尽的地步,就不懂得珍视自已原来享受到的东西”这句话精确地概括了鲁滨孙登荒岛时的心情,也告诉我们要珍视当下的道理。现在过的生活其实很幸福。

  文中最精彩的地方莫过于鲁滨孙在岛上修建家园一事。修饰语、形容词使用不多,文风朴实不虚华,一种结构上的单纯性美。没有大量华丽的辞藻,反而更给我们一种孤岛的绝望、鲁滨孙努力燃起的希望之感。鲁滨孙自身的心理描写更是精彩,常常让我沉迷进去,随着他惊喜,随着他绝望,心情也是颠颇起伏。他有一句话很经典:“开始做一件事的时候,若不是预先对自己的力量做一个正确的估计,那真是太愚蠢了。”这说明了量力而行的道理。

  在学过这本书后,里边的主人翁鲁滨逊让后我钦佩得五体投地。

  鲁滨逊一直要出航,可是家人们不同意,在盆友的挑拨下,他出航了,他才逐渐不太担心,可是遇上风暴就担心了,它是他刚出航时的心理状态转变。

  他还经历过艰难险阻,我不详说啦!最终,他赶到了一个荒岛上,在海岛整整的待了28年,28年呀!假如就是我,我28秒也呆不下来。他才逐渐全都不容易,便是做一块木工板,还要花上一个半月的時间,可是,让人不敢相信的是他竟然坚持不懈出来了,他与我一比照 ,我是多么的软弱,她是多么的坚强呀!因而,我想向他学*,我并并不是学*培训像他一样在荒岛上生活,只是学*培训他那锲而不舍的精神。学*培训她那令人震惊的胆量,学*培训他对理想的固执。

  除开他的锲而不舍,我都钦佩她的开朗精神,初到荒岛,他由于沒有小助手, 专用工具不全,经验不足,因此 做一切事儿都需要花非常大的劳动力,费好长的時间。连做一块木工板都需要四十几天。他做的很多事儿全是徒劳无功,沒有取得成功,但他从来不气馁心寒,一直小结了不成功的工作经验又从头开始。辛勤的劳动换得了值得一提的是的收益,他最终越来越有船舶,有吐司面包吃,有陶瓷器用,有一定的房子这种沒有一件并不是费了许多气力、摆脱了很多艰难才获得的。因而,我们要学*培训他那开朗的精神,不成功并不恐怖,恐怖的就是你不成功后沒有再去试着的胆量。

  鲁滨逊他坚持不懈、固执、开朗的精神令我钦佩,我想向他学*。


鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字范本10份(扩展7)

——《鲁滨孙漂流记》读后感作文500字_小学五年级作文(5)份

  山重水复疑无路,柳暗花明又一村。就算四面八方都是黑暗,相信被黑暗遮住的地方依旧会有曙光。

  那一次次惊心动魄的经历,我甚至感觉自己跟鲁滨孙共命运,同生死。文中主要讲述了鲁滨孙不顾父母劝阻,在第二次航海时遭遇巨浪,鲁滨孙侥幸活了下来。在荒岛上靠打猎生活,驯服山羊、加筑“城堡”、解救野人等曲折离奇的故事,最终回到家乡。故事总是抓住我的心,刚松了一口气,又笔峰一转,我的心又随之悬了起来。可我又不得不佩服在荒岛存活了28年的鲁滨孙,这需要何等的勇气与永不言败的信念啊!

  其中令我感触最深的,是鲁滨孙被巨浪冲上荒岛后不是自暴自弃,不是自杀灭亡,不是等待死神降临,而是镇静下来,观察荒岛,清点资源,为未来做盘算,坚信能活着出去,自强自信自爱。即使生活压得你喘不过气,处处与你做对,想要你承服在生活脚下,可依旧别放弃,要坚信风雨后的彩虹,努力到热泪盈眶,打生活一个大耳刮子!这是鲁滨孙告诉我的道理!

  生活中,像鲁滨孙一样永不言弃的人很多,霍金就是其代表之一。霍金何许人也?乃轮椅上的战士!他的遭遇多么悲催,医生曾预言他只能在床上度过下半生,可通过一次又一次的努力和强大的信念让他从床上站了起来。无奈全身上下只有三根手指能动,霍金依旧不计较这些,一直在往成功的彼岸走去,一步、二步……每一步都是他用脚丈量的轨迹,在他用自己的汗水和智慧拼成的信念之路上,他成功了!

  相比较鲁滨孙、霍金,我是多么渺小,遇到一点点小困难,脑海中就只有退缩,没有迎难而上的勇气。望望天空中被乌云遮挡住依旧散发光芒的太阳,嗯,要加油了!

  别向命运屈服,要在扼住命运的咽喉,让命运瞧瞧你的蜕变!

  《鲁滨孙漂流记》又叫《鲁滨逊漂流记》是一部由丹尼尔·笛福写的第一部小说,里边的主人公鲁滨孙一直是我喜欢的人物,他勇敢、坚强、面对困难,积极向上不气馁。他出生于一个体面的商人家庭,可是一个有志气的青年,他喜欢大海,想独自出去海边闯荡,他瞒着父亲,四次随船出海。当然他也是不幸的,在他第一次出海的时候遇到了风浪,大风浪无情的拍打这船身,最终船只遭到沉没,他好不容易才保住了性命。第二次出海,他到非洲赚了一笔钱之后,又进行了第三次出海,这次他被摩尔人抓住了,当了奴隶,他苦苦等待着,终于有一个机会,他可以乘着主人的小船逃走,途中被葡萄牙商船救起,随船到了巴西,他靠自己的聪明头脑成了一个庄园的主人,可是他不甘心就这样*淡的过完一生就开始了他第四次航海,没想到这次,他的命运发生了巨大的改变。

  第四次出海的时候,船碰到了礁石,沉没在海上了,全船的`人,除了他,全都死去了。他在海上漂流了好久终于找到了一个岛,在这个岛上,一个人都没有,他就靠着岛上仅有的食物和淡水独自生存了24年。直到他遇到了一个野人——“星期五”,他教他知识,把他当做朋友,最后,在他的帮助下,*乱了英国水手叛乱的事,救了船长,在船长的带领下,他带着“星期五”回到了英国。此时距离他离开文明世界已经35年了。

  鲁滨孙是坚强的,在没有外界的帮助下,他自己在孤岛上生存的精神值得我们学*。

  我读了《鲁滨逊漂流记》后,深深的被里面的内容吸引了。

  这本书主要讲了一个叫鲁滨逊的人去和别人出海结果第二次出海的时候,在途中遭遇了巨大的风浪,把船吹翻了。船上所有的人、东西都冲跑了。只有鲁滨逊一个活了下来。他们的大船吹到了岸边。而鲁滨逊就在这小岛上生活了下来。直到最后,鲁滨逊终于成功的回到了家。

  这本书通过对于一个人在孤岛上生存下来的事情进行详细描写,表达出人定胜天。当我们遇到了困难,即使是再大的困难,都要敢于面对,敢于挑战困难。这时你就会发现,困难本身其实并,只要你正视他,只要你敢于面对他,只要你敢于去克服他,那我们还有什么困难不能克服、不能击败呢?困难本质并不难,难就难在你不敢去接受他,去应对他。如果你在学*上或生活上遇到了困难,你就想想鲁滨逊是怎样克服那些困难。也许,他的困难比我们的大许多,但还是被克服过去了。也许在那孤独、寂寞、潮湿、冷暗的岛上,他有可能绝望了,有可能伤心了,有可能……,但最后他还是从绝望中走了出来。这种不畏艰难的精神难道不是我们应该学*的吗?

  我们在生活中、在学*中,就是要有这种精神,负责被一点小困难都吓到了,不是什么事情也做不了吗?

  我希望大家都能读这本书,体会中间的意思。

  人生就仿佛是一艘荡漾在生命长河的小船,漂泊不定,同时,也会经历无数的风风雨雨,然而,正是这样,我们要经得起风浪的考验,要在茫茫长河中找到晴空万里的地方。

  今天,我读了一本英国著名作家笛福的代表作《鲁滨孙漂流记》,一个高大勇敢的身影立即展现在我眼前。这本书的主人公鲁滨孙是一个机智勇敢、意志坚定、乐观向上的人。在一次偶然的航海中,因遭到风浪的袭击,船沉入了大海里,他的同伴则纷纷葬身在波涛之中,鲁滨孙是唯一的幸存者。他漂泊到了一个荒岛上,用自己的聪明才智解决了吃、穿、住的问题,但是他独自一人,与世隔绝,孤独难耐。突然有一次,他救下了野人“星期五”,并教化“星期五”,经过二十八年的荒岛生活,他最后终于被救回了英国。

  这部小说使我回味甚久。鲁滨孙竟能独自在一个荒岛上生活二十八年,创造了一个又一个的奇迹,这令我感到十分佩服,他用自己勤劳的双手和机智,将居所选在一个有水源、有树荫、又可以防野兽的地方,还圈羊羊群、吃羊肉、喝羊奶,甚至还种出了粮食,最后还开垦了荒岛,在我看来,简直是无法做到的事情。他虽然孤身一人,但是他把自己的好处与坏处对照起来看,用理智的方法对待现在的处境,他这种面对困难,乐观积极向上的态度,值得许多人学*。

  读完这本书,我不禁对鲁滨孙的心生敬佩,我在*常生活中往往遇到一些小挫折就要放弃,但是每想到鲁滨孙永不屈服的精神,我的内心就得到鼓励,我告诉自己,面对困难随遇而安,无论有什么突发事变,都应该要有处惊不变的良好心态,而不要稍有困难就气馁,我们应该以乐观的态度来面对坎坷并克服它,让困难向你低头。

  读了《鲁滨孙漂流记》,使我终生受益。

  在这个缤纷多彩的暑假里,我读了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书。它出自于英国作家丹尼尔·笛福之笔,是一本能给予人坚定信念的书。至今回想起鲁滨逊在孤岛上的生活经历,我心里依然无比佩服。

  鲁滨逊出生于一个较富裕的家庭,但他为实现自我的航海梦想,毅然放弃那安逸舒适的生活,去远航。实现他人生的梦想。在一次航海中不幸遇上大风暴,全船覆没,仅有他幸免遇难,幸运的漂流到一个荒无人烟的小岛上。他在克服了最初的悲观和绝望以后,他凭借自我的毅力,与大自然展开了激烈的斗争;他凭借自我的双手与智慧,战胜了重重困难。他在孤岛上生活了28年,多么漫长,多么寂寞,多么难熬的28年呀!这完全是一个勇敢者创下的神话般的奇迹呀!

  我对鲁滨逊的崇拜之情与日俱增,因为我恰恰缺少这种不怕困难,敢于创造的精神。记得有一次,爸爸妈妈要出差2天,我必须要自我做饭。可我这种娇滴滴的“小公主”,*日里过的是“衣来伸手,饭来张口”生活,只明白吃,哪明白怎样做的临走前尽管妈妈在三叮嘱我饭怎样做,可我也没做出一样能够下咽的食物,无奈之下我只好吃方便面喝饮料来充饥。难熬的两天最终过去了,爸爸妈妈回来了,我不但没吃好,还把家里搞的一片狼藉。

  我也深深领悟到:虽然我不可能像鲁滨逊一样面临着那种困境,但在日常生活中,我也要学会生存的本领。无论何时何地,都不能被困难吓倒,仅有把困难战胜,并一向坚持着一种进取向上坚强的心态,这才是生活的胜利者!


鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字范本10份(扩展8)

——读《鲁滨逊漂流记》有感_六年级读后感500字实用五篇

  读了《鲁滨孙漂流记》后,我为鲁滨孙坚毅的意志敬佩不已,并受益良多。

  17世纪有个叫鲁滨孙的英国人,在航海中遇险,孤身一人流落荒岛,他依靠破船上一些剩下的东西,同大自然作斗争。他凭着艰苦劳动,在岛上建起房舍,开垦农田,营造羊圈。经过28年的孤苦生活,终于脱险,返回故乡。

  是什么使鲁滨孙在荒岛孤苦生活28年而仍乐观快乐?我想应该是他坚毅的意志。又是什么使他拥有这般坚强的意志呢?这一定离不开他感激现状的乐观态度。“我已学会多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的东西。”这不是这种态度的最好体现吗?其实,鲁滨孙逃过一劫,免于一死,已经是最好的了。即使过着如此孤苦的生活,但总比死掉好吧。人只要活着,只要希望还在,一切都还在。遇到困境就怨天尤人,这是不对的。试想那些比你更困苦的人,也不是熬过来了吗?还有什么事是不能够做到的呢?

  “我们老是感到缺少什么东西而不满足,是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。”感激就是学会满足,只有那些会满足的人,才会有快乐。鲁滨孙在困境中懂得把好处与坏处对照起来看,懂得在绝望中找到光明。最后发现,一切问题都有解决的办法。他会感激,所以才在困境中看到了让自己坚持下去的勇气和信心。上帝关上了一扇门,就会打开一扇窗。好好感激那扇窗,好好感激上帝。是那扇关上的门,让你做得更好,是那扇关上的门,让你拥有了更坚强的意志。

  在寒假里,我读了一本名为《鲁滨孙漂流记》的一本书,这本书的主人公是个热爱冒险和顽强的意志,面临恶劣的环境,没有绝望,而是努力奋斗。他就是在孤岛上生存了28年的——鲁滨孙。

  书的内容是:有一个叫鲁滨孙的英国人,是一个非常喜欢航海冒险的人。有一天,他随一条船前往南美洲,不料,中途遇上暴风雨,船翻了,船上只有他一人幸存了其他的人全淹死了,不过,有两只猫一只狗还活着,而他却流浪到一个荒无人烟的荒岛上,随后便从船上把有用的东西搬下来,当食物吃完时便依靠自己的双手去找食物 就这样过了许多年,,他把自己现在的处境的好处与坏处一一列出,然后对比,就发现自己的处境并不是很糟。 后来的某一天,鲁兵逊发现有野人的踪迹,他感到十分害怕野人来吃他,他怀着忐忑不安的心又过了几年,后来,鲁兵逊看到了野人,看到了几个野人想杀另外的两个野人,逃跑的野人,野人向他家方向跑过来鲁滨孙便救下那个被追杀的野人给他取名“星期五”。

  有一天,“星期五”叫醒他他看见船长被绑架了,于是就救下船长船长答应带他们会英国。鲁滨孙在这个孤岛上生存了整整28年。

  看完了这本书,我深深的为鲁滨孙的勇敢、机智、不畏艰辛而感到敬佩。他独自一人在孤岛上生活了整整二十八年,耐住了多久的寂寞和恐慌。想到了我们根本离不开自己的父母亲,根本不会独立生活。

  所以,现在我们应该改变自己,让自己学会独立生活,做一个不再依靠父母的人了。

  今天,我读了《鲁滨逊漂流记》一书,我对书中的主人公鲁滨逊十分敬佩。因为他不但智慧,而且动手能力很强又十分的勇敢。

  说他智慧,是因为有一章讲到,鲁滨逊被海盗抓了起来成了一位奴仆,他把生活必须品都放在船上,然后去钓鱼,鲁滨逊首先把钓来的鱼全部放回了海里,然后他说:“这里没有鱼,去别的地方捉鱼吧!”这样一来,他们有机会出了海。出海后,鲁滨逊把看他的人推进了大海,自己乘着船逃走了。谁知,那个人水性特好,不一会儿又追上了鲁滨逊,鲁滨逊面对追上来的人并没有害怕,他果断地举起手中的枪,叫那人迅速离开,结果这个人一会儿就不见了踪影。

  说他动力能力强,是因为有一章里讲到鲁滨逊生活在一座荒岛上,条件十分艰苦,可他在那里凭着自己的能力成为了荒岛的主人,他在一个空旷的地方,用帐蓬搭起睡觉的地方,身边放上两把短枪和一把长枪,上面铺上些草,用木头狠狠地把它钉进泥土里,放一把梯子,用其他工具在石头上凿个洞,当储藏室。

  至于说他勇敢,文章里讲到,鲁滨逊用坚硬的木头做成一个木筏,一个人来到遇难的大船上,取得了许多生活有用的东西。

  读了《鲁滨逊漂流记》,我不仅十分佩服鲁滨逊,而且我感到如今我们的生活太优越了,我们应该好好锻炼自己的能力、意志,只有这样,今后才能担当起建设祖国的重任。

  《鲁滨逊漂流记》是一篇冒险小说,它讲了一位富有冒险精神的年轻人不听父母劝告,独自去冒险,结果遇难流落荒岛并靠自己的智慧和勇气生存下来的故事。故事内容十分精彩,情节一波三折,引人入胜。

  我最喜欢《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊了。他是个聪明勇敢而具有坚强毅力的人。食物匮乏,他用自己的智慧和勇气去创造;住宿问题,他用自己的一双勤劳的手去建造;身心孤单,他救助了星期五给自己创造了一个忠诚的伙伴……我最喜欢迪福的一句名言:害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。事实也得到了证明,鲁滨逊是一个具有大无畏冒险进取精神的人,他是一个令人敬佩的冒险家,一个强者。

  与鲁滨逊相比,我就和他相差甚远。他就如傲立与风雪之中坚强不屈的梅花。而我就像温室里的花朵,需要父母的保护,遇到一点点的挫折就退缩,想逃避。记得有一次,我学自行车是没看清路上的石子儿,再加上学艺不精,一下子扑向了大地妈妈“温暖”的怀抱,和地面来了个亲密接触。手上脚上许多地方都擦破了皮,流出了鲜红的血。我的眼泪一下子就夺眶而出,赖在地上哭了起来,想放弃,不学自行车了。经过妈妈的一番苦口婆心的劝告和安慰,我才重振信心,继续学车。

  我要学*鲁滨逊,做一个聪明、机智、充满勇气、具有大无畏冒险进取精神的人。

  今日,我读完《鲁滨逊漂流记》这本书,我对书里的主人公——鲁滨逊佩服得五体投地,十分感动。

  我佩服鲁滨逊的勇敢,他一个人居然在一座小岛上生活了二十八年。并且他去航海的路上,遭遇了许多不幸:被海盗捉捕、周围出现凶恶的野人、被英国船给俘虏……可鲁滨逊却冷静地克服了这些困难。如果让我一个人去海上生活二十八年的话,我肯定会哭鼻子的,因为我二十八个小时都坚持不住,更何况二十八年呢!如果,我又去航海,碰到野人的话,我肯定会脑子空白,双腿发软,肯定像踩着棉花一样我想拼命跑都跑不了的。

  我佩服鲁滨孙的独立。他在岛上生活了二十八年都是靠自我独立生存的。虽然是在荒岛上,可他却把每一天的生活安排得十分充实、丰富多彩。他自我想办法解决困难,凡事都靠自我一个人。

  我佩服鲁滨孙的聪明机智。他在没有船的情景下,他能用木头来造一艘船,就继续他的航行。要是他带着我一齐去的话,我只在一边会瞎着急,嘴里念念有词:“没有船怎样办?怎样办呢”。

  读了《鲁滨孙漂流记》这本书,让我懂得了胆子必须要练大,这样遇事才能冷静地思考问题,才能想出办法。在生活中我不能太依靠大人,我要学会自我来安排自我的时间和生活,真正学会自理和独立。


鲁滨孙漂流记小学六年级作文500字范本10份(扩展9)

——鲁滨逊漂流记读后感六年级范文5份

  老师推荐我们读一本叫《鲁滨孙漂流记》的书,回家之后我立刻从书架上拿下了这本书,津津有味地读了起来。

  《鲁滨孙漂流记》这本书主要内容是:主人公鲁滨孙出身在英国约克城,因为一心想外出闯荡,当上了充满惊险和刺激的水手,航行于波涛汹涌、危机四伏的大海上。由于货船失事,鲁滨孙孤身一人流落到一个荒岛上。在荒岛上,鲁滨孙靠着一颗永不言败的心,加上灵巧的双手和几件简陋的工具,造房子,开田地,种粮食,养牲畜,还从野人的刀下救下了一个为人忠诚老实的土人,取名为“星期五”,收为自己的奴隶。鲁滨孙用了28年的时间,把荒岛建设成为一个世外桃源,最后又奇迹般地回到澳洲,成为巨富。

  《鲁滨孙漂流记》一书让我知道了,无论在什么样的环境下,都要有像鲁滨孙这样的坚强不屈的生存意志和进取的精神,不能当遇到困难、挫折等不幸时而放弃生的希望,只要有勇力、有毅力,并充分调动自己的智慧,就可以创造出超乎想象的事。

  读完这本书,我不禁思考:如果换成我,又能在荒岛上活几天呢,我们不正是那大棚中的花花草草,经不起风雨的拍打吗?就拿我来说吧,*时我连洗个衣服都笨手笨脚,做作业只要一碰到难题就向妈妈“求救”,就更别说荒岛了,不是饿死,就是被野兽吃掉。所以我们要多向鲁滨孙学*,不要遇到一点小困难就放弃,只要有勇气、信心、智慧、意志和进取的精神,就一定会有所作为、有所成就。

  在假期里,我读了一本外国名著:《鲁滨孙漂流记》。

  这本书主要讲了一个叫鲁滨孙的英国人,在一次航海中遭遇了恶劣的风暴海啸,全船除鲁滨孙无一幸免,孤身一人漂流到一个荒无人烟的小岛上,他战胜了重重困难,在小岛上生活了二十八年,最终回到了英国。

  读完这本书,我知道了鲁滨孙是一个敢于冒险,即使孤身流落荒岛也不气馁,以惊人的毅力活了下来。他是一个坚强勇敢、不断追求、不断进取的冒险者。我时时刻刻在想,我是否也能像鲁滨孙一样呢?遇到困难不低头呢?不放弃呢?我和鲁滨孙相比,我是衣来伸手,饭来张口,整天过得悠闲自得地生活。有一次学校组织去扫墓,大约有五公里的路程,为了表达对烈士的敬意,我们走着去的,去时精神抖擞,可是回来时我的小腿酸痛感觉特别累,当我想到鲁滨孙的坚强品质顿时来了精神。

  现在我们生活比较安定、富裕。班中大多数是独生子女,缺乏独立生活的能力。遇到困难也要像鲁滨孙一样坚强乐观的去面对,多和老师父母朋友交谈生活中的趣事,多帮助同学,替父母做些力所能及的事情,现在我已是六年级学生经历了许许多多的“第一次”,因为有了这些第一次,我们学会了尝试,学会了接受挑战,学会了克服困难的勇气和信心,做一个不像困难低头的人。

  今天,我读了《鲁滨孙漂流记》这一课,感受很深!英国作家笛福写的真好啊!

  英国作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》,描述了鲁滨孙流落到一个无名小岛上去,战胜了种种困难,非常艰苦地生活着,经历千辛万苦,种庄稼,搭木屋,终于生存了下来,并最终回到离别数十年的英国,还把野人“星期五”也带了去。

  鲁滨孙对生活充满了热爱和自信,充满了无限的憧憬与向往。在这个美丽富饶的地球中,在这个应该和*的'年代里,生活应该美好而又“多味”的。那么,我们该如何去品味生活中的酸甜苦辣呢?很简单,我们只要在生活中找一定会找到的,每个人的生活都不可能是十全十美的,我们也有酸甜苦辣的事情。

  我觉得我们需要鲁滨孙的那种精神。在他认为下,天底下没有人类克服不了的困难,只要人类充分利用自己的智慧与双手,一切难题都会迎刃而解。

  我认为一本好书,是知识,是财富。所以我们应该多读好书,学到知识,得到财富,丰富我们的生活。

  我承认虽然我没有鲁滨孙好,我是很软弱和无能。从衣服到书包,父母、学校为我铺设好了成长之路。我心安理得的从这条道走过了一年又一年,没有一点挫折,这使我变得软弱无能,需要爸爸和妈妈的保护。我都十三岁了还是那么弱小,但是,我应该多体会生活,接受生活的考验,使我变得强大,有能力。

  生活就像一本丰富多彩的书,每一页都充满了知识和道理,只要你善于发现,善于领悟,总可以学到各种各样的.东西。

  今天,我有心拜读了《鲁滨孙漂流记》书中曲折的故事情节深深吸引了我,那精彩纷呈的内容向一只无形的手,紧紧抓住了我的心,使我无法把眼睛挪去。

  这部世界文学名著讲述了一个又一个另人称奇的故事,鲁滨孙那坚强的意志,灵活的头脑,坚定的信念和始终如一的追求……这些序上所写的更加深了我的好奇心,于是我迫不及待地翻开了它。

  鲁滨孙自小便渴望航海,可由于父亲的反对,母亲的苦苦相劝是鲁滨逊无法去航海,可一次偶然的机会他终于告别家人开始了自己不*凡的航海生活……

  他每每遇到困难总是想办法克服,想办法解决。还记得我们书上《滨逊漂流记》的感慨中,就可体现出他是多么的坚强,多么的乐观。

  坚强,乐观这两个字人人都会说,而且不用短短的几秒钟,可又有多少人能够真正做到呢?就拿我们曾经上过的`一篇课文《玲玲的画》来说吧?画中的主人翁玲玲就没有鲁滨逊的乐观。在她的画卷上有几个斑点,她便大哭起来,她爸爸见此情形便过来问:怎么了?玲玲把事情的原尾说了一遍。她爸爸说:“这为何不是一件好事,你可以把这儿画一条可爱的狗吗?”玲玲照做了,第二天的比赛上,玲玲竟获得了一等奖。

  文中的玲玲这样做,可书中的鲁滨逊却是这样做,他把他在岛上遇到的好事和坏事对照起来看,从而找到聊以的事情。

  读了这部书后我明白:真正的人生,只有经过艰苦卓绝的斗争之后才能实现,遇到困难必须把好处和坏处对照起来看,从书中找到聊以的事情。

  我怀着无比激动的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。

  《鲁滨逊漂流记》书中主要写了鲁滨逊的航海历险,他被吹到了一个岛上,自己丰衣足食,获取食物,还当了一回“老师”,他眼睁睁地看着野人吃掉自己的同伴,自己造了木船,还发现了许多矿,在岛上建了两个家。最后,历经千辛万苦,终于如愿以偿地回到了故乡。

  “不管多么困难,也要有活下去的意志!”我大声地读完了鲁滨逊说的最后一名话,懂得了这本书的真谛,窗外细细的雨,凉爽的风,伴我读完了这本书的最后一句话,我心中不由地产生了一种莫名的感慨。

  我佩服鲁滨逊活下去的意志,佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神,佩服鲁滨逊……

  我读完了这情节曲折,连绵起伏的故事时,被它感动了,被它震撼了,这是心灵的震动,心灵的呼唤。

  任性、倔强、娇气、依赖已经成为了当今社会许多青少年的最大缺点,依赖父母、依赖学校已经成为了他们的*惯。试问,如果父母不在了,这些青少年能不能靠自己的双手来取得劳动成果呢?这些性格已经成为了他们致命的弱点。

  读完了这本书。忽然,我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。人生如一条小溪,会遇到不同的困难与艰辛,如果没有了困难,一路畅通无阻,那样的人生也就毫无价值和意义了……

  “读一本好书就像和一个高尚的人说话”。我完全相信、理解了这句话,我应该用全部的精力努力学*,多读书,读好书。

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