一束鲜花小学作文范文10份

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  一束鲜花小学作文 1

  这几天,妈妈下班回到家,我看见她都是脸色苍白,一脸疲惫,说话时,喉咙也都哑了。我心里暗暗想:妈妈工作这么辛苦,而我有时候还要经常犯错误,惹妈妈操心,真是不应该啊。以后一定要改掉自己的一些坏*惯,至少让妈妈回到家能舒舒服服的。我又想:送份礼物给妈妈一个惊喜吧!可是什么东西能让妈妈开心呢?左思右想,我拍了一下脑袋,有了,我可以用自己攒下的零花钱给妈妈买一小束花呀,妈妈看见花以后,心情肯定会像花儿一样灿烂的。说干就干,中午,我学完奥数,就拿着零花钱去了附*的花店买花了。我先选了几朵康乃馨,接着百合花独特的香味吸引了我,我想妈妈闻了以后一定会心旷神怡的,就毫不犹豫的又选了几朵百合,最后我选了一朵玫瑰,希望妈妈能永远像玫瑰一样娇嫩。接下来我拿了几朵小花装饰,包装一下,一束美丽的鲜花就拼成了。捧着漂亮的鲜花走在回家的路上,我想象着妈妈收到花以后的各种表情:是惊讶的,高兴的还是感动的呢?自己也越想越开心,真希望妈妈快点下班,可以马上把这份礼物送给她。

  终于到了晚上,妈妈回来了,她一进家门就有气无力的坐在沙发上。我迫不及待地冲出房间,把花塞入妈妈的怀抱。妈妈站了起来,好像有点吃惊,但我清晰地看到她的眼眶里含着泪水,那分明是感动的,开心的泪水。妈妈把我拥入怀里,亲了亲我说:“谢谢你!宝贝,这是妈妈收到的最漂亮的鲜花了

  一束鲜花小学作文 2

  每当夜深人静的时候,唯有星星还眨着眼睛。可是,却依然有人在微弱的灯光下顶着夏日的暑热,蚊虫的叮咬,不辞辛苦的工作着。他,就是我的老师!

  在一个闷热的星期六,我做完了作业已是深夜十二点了。我不争气的眼睛一个劲的催我睡觉。就在这时,我却清楚的看见我的对面依旧亮着灯,他是我的班主任——刘老师。他非常强健,可惜失去了一条腿。

  我揉了揉惺忪的睡眼,悄悄地来到老师的窗前,久久凝视……透过老师那熟悉的脸庞,让我想起了上课时的老师:他讲课栩栩如生、有声有色,不过他眼里常常有血丝,不到五十却已一头白发,双眼深深陷了下去,皱纹更是不用说了。记得,老师本来还是有腿的,就在一次散步中却失去了……那是雨后初晴的一天,他漫步于街道两旁,突然看到一个小女孩正要过马路,走到路中央时,迎面是来了一辆大客车,小女孩慌了,一时不知怎么好了,刘老师见了,纵身一跳,用全身的力气推走了小女孩。自己却……我再也忍不住,眼泪刷一下子就掉了下来。这时,我又听见了几阵咳嗽声。我看了看老师。原来老师感冒了!他竟带病给我们批改作业,我从心里对老师说:“老师,你辛苦了,你歇歇吧……”

  从第二天起,我早早地起了床,采了一些金灿灿的花。再次来到老师的窗前把花插在了笔盒里,从心中说:“老师啊!明天就是教师节了,你歇歇吧!”

  此后,老师的书桌前再也没少了那束载满祝愿的花……

  一束鲜花小学作文 3

  今天是个特殊的日子:教师节。玲玲突然想起了老师,她不顾这穷山沟的穷困辽远,不远万里地从繁华的城市来到这里。教我们知识,为我们拨下理想的种子。我该给老师送什么礼物呢?想着想着,玲玲来到一块草坪上。她仔细一看,啊,多漂亮的菊花呀!它们盛开在绿茵茵的草地上:红得似火,白得似雪,黄得似金,粉得似霞。星星点点,好不热闹。玲玲心头一喜,计上心来。她想:菊花在寒秋中开得这么清雅,她不畏严寒,坚韧不拔,无私的把毕生的美丽芳香全部奉献出来,这不正象征了老师的品格吗?玲玲蹦跳着在草地上采了一束最鲜艳的野菊花。

  看,在花瓣儿上还沾着晶莹的露珠呢!玲玲手捧着鲜花,轻轻地走进老师的办公室。办公桌上放着一沓没批完的'试卷,一副老花镜放在上面,旁边还放着没有盖帽儿的红墨水。显然,老师昨天又在为我们批阅作业到深夜了。办公桌的右上角放着一本日历,上面写着9月9日,玲玲走过去,小心翼翼地翻开一页,露出:9月10日―教师节。突然,她听到一阵脚步声,忙把这一束野菊花**笔筒,微笑着向教室跑去。她心想:在这个特别的日子里,野菊花将会成为最特别的礼物!

  一束鲜花小学作文 4

  今天是教师节,天气凉爽,格外晴朗。小红早早背着书包来到学校,手里还拿着一束五颜六色的鲜花,红的似火,绿的似玉,粉的似霞,颜色真红得可爱。

  小红来到学校,一阵小跑来到谢老师的办公室窗前。窗前,左边放着一本日历,上面清晰的写着9月10日——中国教师节,桌前放着一副眼镜,右边放着一个竹笔筒,一盒没盖上盖的墨水,显然谢老师又工作到深夜。墨水瓶后面是一个地球仪,它带着我们遨游世界。桌上铺满了零零碎碎的备课书和同学们的作业本。那一个个红叉,一个个红勾,不都包含了老师对同学的深情。小红踮着脚透进窗户里把鲜花一朵朵插在老师的竹笔筒,祝老师节日快乐。

  小红看到这些,不禁想起谢老师在课堂上津津有味地教授给同学们知识的情景;每当同学们做错一件事,谢老师总是耐心地教育同学们;每当同学们遇到困难,谢老师总是鼓励同学们......

  谢老师您就像园丁无私地培育出幼小的幼苗。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“的千古名句,是对老师的绝对地写照。

  小红把花插完,背着书包向教室走去。

  今天小红真开心!

  一束鲜花小学作文 5

  今天早晨,天气晴朗,小红很早就向学校走去,因为今天是——9月1日教师节。小红边走边想:今天是教师节,该送什么礼物给老师呢?突然,一阵香味正清香扑鼻而来,往前看,田野里正长着大片野菊花。红的,黄的,紫的,各色各样,数不胜数。它们一个个昂首挺胸、竞相绽放。小红见了就想:不如就送这些菊花吧。说完立刻跑到菊花前,闻一闻,摸一摸,看一看,就小心翼翼地摘起花来,一朵,两朵,三朵……小红一口气就摘了56朵菊花。56朵菊花代表56份心意。刘老师看了一定会很开心的。

  小红摘完马上赶回学校。还没来得及放下书包就来到刘老师的窗前,正巧,刘老师不在,小红想:“真是天赐良机啊!”小红小心翼翼地把花一束一束地**笔筒里,翻到‘9月10日的中国教师节’的台历向小红招招手,放在正中央的语文书和老花镜微微地向小红点点头,笔筒旁的地球仪向小红微笑。她想,刘老师看了这一大束花一定回露出欣慰的笑容,就让这一大束花代表全班56位同学对老师的深深的情意吧!

  老师您辛苦了,祝您节日快乐!

  一束鲜花小学作文 6

  今天是教师节的前一天,9月9日。

  下午,晓云的学校已经放学了。晓云回家写完作业,琢磨明天送老师什么礼物。但是她刚从农村搬来一年,家里很穷,买不起什么礼物。我该怎么办?晓云想,突然脑子里闪过一句“对,就发这个吧!”小云高兴地自言自语道。

  第二天,教师节,晓云早起了。她穿好衣服,去了学校后面的小山。她摘了很多花,然后挑出最鲜艳的,扎成一束,准备送给教语文的王老师。

  她来到王先生的办公室,透过窗户看到一副老花镜、日历和笔筒。看到这些,晓云的眼睛忍不住湿润了。晓云今年六年级。她刚从五年级转来。刚转的时候成绩差,不适应新环境。班上的男孩喜欢欺负她。王先生知道。她没有批评那些男同学,而是每天晚上帮晓云做家教。经过一年的努力,晓云的成绩有所提高,班里的男生都用新的眼光看着她,再也没有欺负过她。但是,王先生头上有几根银线,戴着老花镜。

  想到这,小云已经泪流满面了。见天色已晚,她赶紧擦干眼泪,小心翼翼地把花放进笔筒,脸红着跑开了。王老师来学校时,不小心在她的笔筒里发现了一束花。王小姐非常惊讶。又看了看日历,她突然意识到今天是教师节!王老师开怀一笑。

  一束鲜花小学作文 7

  我把鲜花给妈妈时,他用手捧着我的头,“哎呀!真是我的好儿呀!”妈妈说,“你不是去找你的朋友啦?”

  我把刚才的事详细的说了一遍,妈妈语重心长地说:“那个小男孩真是可怜呀!母亲都去世了。你去度你的假吧,不用管我啦。”

  “我还准备带你去呢,怎能不管你?”“你们年轻人度假,我去干什么呢?”“在我眼里,你一点也不老!”“哈哈……,你说这些不就是让我去和你们俩一起去度假,好,我跟你去行了吧!”我和妈妈去找我那位朋友,朋友听了我来晚的原因,他说:“说实在的,我也想去看我的妈妈。我把鲜花给妈妈时,他用手捧着我的头,“哎呀!真是我的好儿呀!”妈妈说,“你不是去找你的朋友啦?” 我把刚才的事详细的说了一遍,妈妈语重心长地说:“那个小男孩真是可怜呀!母亲都去世了。你去度你的假吧,不用管我啦。” “我还准备带你去呢,怎能不管你?” “你们年轻人度假,我去干什么呢?

  一束鲜花小学作文 8

  又是9月10日,教师节踏着轻盈的脚步走进每个校园,走进每个学生和老师的心中。

  在一间宽敞的教室里,一位叫莫怀远的语文老师正上着语文课。一个叫魅儿的女孩非常可爱,而且还坐在第一排,很显眼。教室里静得出奇,只能听到学生写字时“沙,沙”的声音。一股微风吹来,吹起一条条柳丝,吹弯一根根小草,吹进教室里,吹得本子连连翻动,再吹到每个学生的心中,仿佛要掀起教师节的高潮,似乎要打破这片沉默。

  趁着教师节来临之际,魅儿想要报答自己的恩师。她在教师他前一晚就买好了康乃馨。教师节当天一大早,魅儿放好书包,拿着花跑到莫老师办公室外,猫着身子,往里面瞄了瞄,见空无一人,不由心中大喜,便掂手掂脚地走进莫老师的办公桌前,首先印入眼帘的是一个破损不堪的笔筒,她眼圈便微微发红,这个笔筒好像一只无形巨手把魅儿拉到几个月前:魅儿所在的班在上体育课,下课后她还没玩够,便想多玩一会,谁知玩玩就过了头,上课铃把她弄清醒了。

  她急忙冲上楼,谁料到莫老师刚好从楼上下来,两人立刻相撞了,同时向后倒去,莫老师用双脚勾住魅儿的腰,刚泡的茶泼在了莫老师的肚皮上,头敲到了台阶上,还说:“魅儿,你没事吧?”就晕了过去,后来莫老师整整住了10天10夜的院……一双手拍了拍魅儿的肩膀,她回头一看,是莫老师,魅儿拭去了眼角的泪水,把花**了笔筒,微微一笑,蹦蹦跳跳地回到了教室。

  这一束鲜花表达了魅儿知恩图报的心意,这一束鲜花将永远激励着魅儿奋进,激励着魅儿在求学的路上永不停蹄。

  一束鲜花小学作文 9

  “红红快起床吃饭了!”红红迷迷糊糊地起了床刚洗了脸才想起了今天是教师节她吃完了饭就去上学了。在上学的路上她想送给老师什么礼物呢?她起头看见了山上漫山遍野的野菊花。 她突然灵机一动哎倒不如送给老师一束野菊花她高高兴兴地上了山于是她便采了一些花儿把这些花几分成了几大把。 她到了学校到了办公室的窗前老师就在靠窗的地方工作。老师的桌子上放着教科书眼镜笔筒教科书没有和好扣在了桌上眼镜放在了书本上她把花插在了笔筒里。老师还没有来。她想;在老师上完课非常疲劳的时候一闻到花的芬芳可以使老师烦恼统统没有了这不是件很好的事情吗? 她一想到老师没有烦恼的时候她微笑起来这时阳光从窗外直射进了窗内的桌子上桌子上的书本眼镜笔筒和花都像渡上了一层金纱美丽极了然后她哼着小曲走到教室里。 老师一会几业到学校了看见了桌上的野花很想是谁送给他的花老师起点紧扒在桌上把头伸出窗外那小姑娘已经转过办公室走出了教室里大概只有这鲜花知道就让鲜花告诉您。

  一束鲜花小学作文 10

  宁静的夜里群星闪耀,老师的窗户彻夜明亮

  深夜,我们要回宿舍。我透过办公室的窗户看到你还在批改我们的作业。我想:“你白天教我们一天,晚上还要加班。你困吗?”你累吗?“老师,休息一下!不要再坚持了。

  老师,我爱你!你拉着我的手,告诉我这是星星,那是月亮。我觉得你就像一颗星星,靠*我们,为我们照亮前方。

  老师,我爱你!当我们无法走出困境的沼泽时,你用自己的双手为我们铺就了一条坚实的道路。当我们在知识的山上迷路时,你打开了树,给我们带来了阳光。

  老师,我想给你献一束花。你知道这花代表什么吗?它代表了我们全班的心。我们真诚地感谢您。你夜以继日地工作,你把你所有的一切都给了我们,但你头上只有几缕银丝。

  老师,我爱你!你像妈妈,我们在你身边,永远快乐,没有痛苦。

  老师,我想对你说:“谢谢!”老师,我们真的很想报答你,但我们就像草一样无法报答太阳的恩惠。我们只能用你良好的学*成绩换来你的微笑。


一束鲜花小学作文范文10份扩展阅读


一束鲜花小学作文范文10份(扩展1)

——一束鲜花小学作文6篇

一束鲜花小学作文1

  我的班主任是一位老教师,他年纪虽大,但老师敬业爱岗的精神陶冶着我们。明天就是教师节,送老师什么礼物呢?仔细一想,老师特别喜欢野菊花,在老师办公室里,家里的花盆中种满了各式各各样的花儿。就这样,我决定送老师一束野菊花野菊花与老师都有着坚强不屈的精神。

  在我家房后,野菊花正是茂盛,我就选了紫色和白色的准备送给老师,代表我对老师真诚的祝福。采好花后,我用水轻轻冲了一下,然后用红头绳扎好。来到学校,我跑到老师办公室门口,可看到老师专心致志批改作业的样子,实在不忍心打扰,她手握钢笔,认真读着什么,又好象思考什么,我悄悄离开了,走在半路,我不由回头望一望办公室,老师正好刚从办公室里出来,我又重回去,快速插好花。

  我衷心希望花儿把我真挚的祝福送给我最尊敬的`老师!

一束鲜花小学作文2

  今天是一年一度的.教师节。

  一大早悄悄起床,想着送老师什么礼物?犹豫了一会儿,她突然想起了她在花园里种的菊花。菊花的颜色真多!有红、黄、紫、白,五颜六色,五花八门。静静思考:白花代表纯洁,红花代表火热。可以,就送这两种颜色的花给老师!

  来到老师办公室,悄悄伸出她圆圆的小脸,看了看办公室,啊,那里没人。她走到老师的桌子前,看到语文书上有一副老花镜。昨晚那个可爱的小静好像看到老师在批改我们的作业直到深夜。桌子下面有一个日历,上面写着“9月10日,教师节”。旁边有一瓶墨水和一个地球仪。悄悄把菊花放进笔筒,对自己说:“老师,你辛苦了。”我以为老师进来看到这两朵菊花会很惊讶。她脸上带着微笑想着,连嘴边的两个小酒窝都看得清清楚楚。送花,悄悄回到教室。

  由此可见,每一个少先队员都尊敬自己的老师,就像静静一样。教师节,她不仅给老师送花,还把自己的红心献给老师。好一束花,表示深情!

一束鲜花小学作文3

  我的班主任是一位老教师,他年纪虽大,但老师敬业爱岗的精神陶冶着我们。明天就是教师节,送老师什么礼物呢?仔细一想,老师特别喜欢野菊花,在老师办公室里,家里的花盆中种满了各式各各样的花儿。就这样,我决定送老师一束野菊花野菊花与老师都有着坚强不屈的精神。

  在我家房后,野菊花正是茂盛,我就选了紫色和白色的准备送给老师,代表我对老师真诚的祝福。采好花后,我用水轻轻冲了一下,然后用红头绳扎好。来到学校,我跑到老师办公室门口,可看到老师专心致志批改作业的样子,实在不忍心打扰,她手握钢笔,认真读着什么,又好象思考什么,我悄悄离开了,走在半路,我不由回头望一望办公室,老师正好刚从办公室里出来,我又重回去,快速插好花。

  我衷心希望花儿把我真挚的祝福送给我最尊敬的老师!

一束鲜花小学作文4

  一路上,我蹦蹦跳跳。在山脚下,有一片花海。微风吹过,花儿摇摆,仿佛是孩子们朝气蓬勃的笑脸。我摘了一些最大最漂亮的花,扎成许多束,飞快地向学校跑去。

  早上,校园里静悄悄的,偶尔有几只鸟从树枝上歌唱。我沿着走廊走到老师的办公室。看到窗户开着,我悄悄来到窗前,环视了一下这间简单的小办公室。我在靠窗的桌子左上角看到一个台历,在桌子右上角看到一个陪伴老师多年的地球仪,很旧了。桌子中间有课本和一副黑框眼镜。看到这里,一件往事情不自禁地浮现在眼前。

  记得有一次,老师为了备课熬了一夜,第二天就生病了。学生们发现后,都很担心老师。就在学生们纷纷议论的时候,一个同学突然喊道:“看,老师来了!”果然,我看到老师拖着疲惫的身体,向教室走来。上课时,学生们清楚地看到老师眼睛充血,声音因为熬夜而变得嘶哑。尽管如此,学生们在课堂上听得非常认真。

  想到这,我情不自禁地把身子探出窗外,小心翼翼地把一束花**老师亮晶晶的黑色笔筒里。清晨的阳光照进窗户,带着露水的花朵被照得更加灿烂迷人。这一刻,我仿佛看到老师捧着鲜花微笑.

一束鲜花小学作文5

  今天早晨,天气晴朗,小红很早就向学校走去,因为今天是——9月1日教师节。小红边走边想:今天是教师节,该送什么礼物给老师呢?突然,一阵香味正清香扑鼻而来,往前看,田野里正长着大片野菊花。红的,黄的,紫的,各色各样,数不胜数。它们一个个昂首挺胸、竞相绽放。小红见了就想:不如就送这些菊花吧。说完立刻跑到菊花前,闻一闻,摸一摸,看一看,就小心翼翼地摘起花来,一朵,两朵,三朵……小红一口气就摘了56朵菊花。56朵菊花代表56份心意。刘老师看了一定会很开心的。

  小红摘完马上赶回学校。还没来得及放下书包就来到刘老师的窗前,正巧,刘老师不在,小红想:“真是天赐良机啊!”小红小心翼翼地把花一束一束地**笔筒里,翻到‘9月10日的*教师节’的台历向小红招招手,放在正中央的语文书和老花镜微微地向小红点点头,笔筒旁的地球仪向小红微笑。她想,刘老师看了这一大束花一定回露出欣慰的笑容,就让这一大束花代表全班56位同学对老师的深深的情意吧!

  老师您辛苦了,祝您节日快乐!

一束鲜花小学作文6

  一路上,我蹦蹦跳跳。在山脚下,有一片花海。微风吹过,花儿摇摆,仿佛是孩子们朝气蓬勃的笑脸。我摘了一些最大最漂亮的花,扎成许多束,飞快地向学校跑去。

  早上,校园里静悄悄的,偶尔有几只鸟从树枝上歌唱。我沿着走廊走到老师的办公室。看到窗户开着,我悄悄来到窗前,环视了一下这间简单的小办公室。我在靠窗的桌子左上角看到一个台历,在桌子右上角看到一个陪伴老师多年的地球仪,很旧了。桌子中间有课本和一副黑框眼镜。看到这里,一件往事情不自禁地浮现在眼前。

  记得有一次,老师为了备课熬了一夜,第二天就生病了。学生们发现后,都很担心老师。就在学生们纷纷议论的时候,一个同学突然喊道:“看,老师来了!”果然,我看到老师拖着疲惫的身体,向教室走来。上课时,学生们清楚地看到老师眼睛充血,声音因为熬夜而变得嘶哑。尽管如此,学生们在课堂上听得非常认真。

  想到这,我情不自禁地把身子探出窗外,小心翼翼地把一束花**老师亮晶晶的黑色笔筒里。清晨的阳光照进窗户,带着露水的花朵被照得更加灿烂迷人。这一刻,我仿佛看到老师捧着鲜花微笑。


一束鲜花小学作文范文10份(扩展2)

——一束鲜花(十)份

  一束鲜花 1

  清晨,朝霞把天空染红了,路旁的小树在微风中摇摆着身体,好像在向老师问好;树上的小鸟“叽叽喳喳”地叫着,好像在为老师歌唱。

  路上,有一个小女孩,身穿粉红色的上衣,脖子上系着一条鲜艳的红领巾。背着书包,手捧一束鲜花,笑**地一蹦一跳地向学校走去。这就是小华。

  阳光透过窗户照在老师的办公室。我知道靠*窗户的那张办公桌就是我们的班主任丁老师的。只见办公桌上摆放着一个台历,台历翻开的页码上红色的数字显示着今天的日期――9月10日“中国教师节”。战术上还摆着一个老师经常给我们讲课用了必百遍的地球仪,一个用进很多年、里面插满笔的笔筒。笔筒旁边有一瓶没盖盖子的“红岩”牌墨水。小华看见老师的语文书和备课书打开着,上面写着密密麻麻的字,便知道老师昨晚备课到深夜,老师一定很累了。看,她连老花镜还没合呢!小华想着想着,眼睛湿润了。

  小华轻轻推开窗子,从手中拿出刚在上学路上采摘的一束鲜艳的野菊花,小心翼翼的插在了老师的笔筒里。顿时,菊花发出阵阵神清所爽的清香。小华高兴极了,心想老师一定会喜欢的。这时她听见有脚步声传来,她知道是老师的脚步,便带着微笑向教室走去。

  这时太阳出来了,阳光透过树梢照射在老师的办公室里,照在了那束野菊花上,花显得更艳丽,更美丽了。

  老师,您就像这菊花,默默无闻的奉献着您的知识和爱,我们永远爱您!

  一束鲜花 2

  又是9月10日,教师节踏着轻盈的脚步走进每个校园,走进每个学生和老师的心中。

  在一间宽敞的教室里,一位叫莫怀远的语文老师正上着语文课。一个叫魅儿的女孩非常可爱,而且还坐在第一排,很显眼。教室里静得出奇,只能听到学生写字时“沙,沙”的声音。一股微风吹来,吹起一条条柳丝,吹弯一根根小草,吹进教室里,吹得本子连连翻动,再吹到每个学生的心中,仿佛要掀起教师节的高潮,似乎要打破这片沉默。

  趁着教师节来临之际,魅儿想要报答自己的恩师。她在教师他前一晚就买好了康乃馨。教师节当天一大早,魅儿放好书包,拿着花跑到莫老师办公室外,猫着身子,往里面瞄了瞄,见空无一人,不由心中大喜,便掂手掂脚地走进莫老师的办公桌前,首先印入眼帘的是一个破损不堪的笔筒,她眼圈便微微发红,这个笔筒好像一只无形巨手把魅儿拉到几个月前:魅儿所在的班在上体育课,下课后她还没玩够,便想多玩一会,谁知玩玩就过了头,上课铃把她弄清醒了。

  她急忙冲上楼,谁料到莫老师刚好从楼上下来,两人立刻相撞了,同时向后倒去,莫老师用双脚勾住魅儿的腰,刚泡的茶泼在了莫老师的肚皮上,头敲到了台阶上,还说:“魅儿,你没事吧?”就晕了过去,后来莫老师整整住了10天10夜的院……一双手拍了拍魅儿的肩膀,她回头一看,是莫老师,魅儿拭去了眼角的泪水,把花**了笔筒,微微一笑,蹦蹦跳跳地回到了教室。

  这一束鲜花表达了魅儿知恩图报的心意,这一束鲜花将永远激励着魅儿奋进,激励着魅儿在求学的路上永不停蹄。

  一束鲜花 3

  医院门前几株衰竭的老树在顽强的挣扎着,落叶随风飘散。傍晚十分,乌云云集在它的上空,下起了蒙蒙的细雨。凄神寒骨,悄创幽邃。静寂的气分围绕着整个医院。突然,一个晴空霹雳。

  他身穿白色大褂,灰黑色的裤子显得极不对称。脑袋方圆,却从没有曹操的博大胸怀。

  医院里沉重而深沉的脚步声使没一个人都揪心。愁眉苦脸的年青人焦急的等待。无奈的表情无出藏身。这时,年轻人的呼吸开始变得紧簇,每深呼吸一次都得花很大的力气。一切都是那么寂静,在这个冰寒刺骨的夜晚,时间似乎比往日的长,也更长。

  窗外那株老树已不堪一击,双双倒下,狂风卷集着乌云,雷电交加,在天边怒吼。

  从手术室中传初脚步声,十分沉重。当门被打开时,这些医生都摇摇头说“不行了!”年轻人顿时坐在了地上,但却住哭泣,越发的坚强。他急忙跑出医院,谁也不知道他干什么。一会儿过后,门口传来了花香。年轻人抱者一束花来到母亲身边,当她的面送给主刀医生。即使不成功,也应该受尊敬。

  他彻底明白了,医生内心不断责问自己“为什么主刀时没有责任感呢?说不定还能救,但我放弃了——”在场人也纷纷默许。

  母亲看着这束花,含着泪又有点哀求地说“只要尽力就好——”

  医生拽紧这束莫名的鲜花,久久不能*静。多年以来,他一直回忆着那张陌生又熟悉,哀求与赞美!

  一束鲜花 4

  清晨,秋阳刚刚升起,光辉如一层黄色的薄纱笼罩着大地,也笼罩着郊外的这片野菊花。这儿静极了,似乎能听到露珠滚动的声音;这儿美极了,开着各种颜色的鲜花:有淡黄的、淡紫色的……它们沐浴在秋阳下,被镀上了一层金黄的花边,那花边还一闪一闪的,,衬托着那一朵朵的野菊花,使它们更美了。这时,一个娇小的身影出现在花地里。她是谁呢?她就是陈小玲。只见她身背一个红书包,穿着粉红色的衣服,头上还扎着粉红的蝴蝶结,显得十分可爱。

  陈小玲想起今天是教师节,可又不知道送什么礼物给老师,她看到路边的野菊花那么美丽,就摘了两束话花,一束是淡黄色的,一束是淡黄色和淡紫色的。她想:把这束野菊花送给李老师,她一定会喜出望外的。陈小玲二话不说,就兴冲冲地跑去学校,到了学校,连书包都没来得及放下,就来到了老师的办公室,唉?老师的办公室怎么还没开门?她心里感到很着急,忽然,她看到办公室的窗子开着,李老师的办公桌正好是对着窗子。她走*那熟悉的办公桌,桌子上摆着日历,日历已经翻到了九月十日――中国教师节,还有语文课本、一副眼睛、笔筒、红墨水、地球仪。陈小玲把一束淡黄色的鲜花放进了老师的笔筒里。这是,太阳升得更高了,秋阳更明媚了,阳光投射在朵朵鲜花上,照得鲜花上的露珠,闪闪发光。

  不一会儿,李老师来了,陈小玲躲了起来,在一旁偷偷地望着,李老师来到办公桌上,看到那美丽的野菊花,甜甜的笑了,陈小玲在一旁看着,也笑了,她在心里默默地说:“鲜花送给您――我的恩师。”

  一束鲜花 5

  今天是九月十日,中国教师节。清晨,太阳已经从东方升起来了,柔和的阳光照耀着大地,给大地披上了一件金色的纱衣。天空是那么高,那么蓝,云是那么白,那么淡,微风**,令人神清气爽。树上那机灵的鸟儿唱出一支支欢快的歌儿,好像在向老师问好。

  这时候,有一个头上扎着蝴蝶结,身穿粉红色上衣,胸前戴着红领巾,背着书包的小女孩高高兴兴地向学校走去。

  她边走边想:今天是教师节,老师*时那么关心我,为了表达对老师的尊敬,我是不是应该送老师一份礼物呢?忽然,她看到了路边开满了黄色与蓝色的野菊花,眼前一亮,便立刻有了主意。她跑到路边,放下书包,在花丛中闻一闻这朵,看一看那朵,跑来跑去,就像一只快乐的小燕子。最后,她把摘来的花小心翼翼地放在书包上,精挑细选,选出了十几朵最大,最香,最艳的菊花,她把这些花分成两束,笑了笑,背上书包,匆匆向学校跑去。

  小女孩抱着鲜花来到学校后,却向老师的办公室走去。办公室的窗户是开着的,透过窗户,她看见了桌上的摆设:一个地球仪,一本台历,一个笔筒,一瓶墨水,一本语文书上还放着一副眼镜。看来,老师又去教室给同学们补课了。想到这里,小女孩的眼睛湿润了,她连忙把一束鲜花**老师的笔筒里,心里默默地说:老师,祝您节日快乐!

  小女孩怀着对老师的敬爱,快步向教室里走去。

  一束鲜花 6

  我刚来到家门前,按了一下铃,门打开了,母亲看见我,惊讶的说:“儿子,怎么了?你不去度假了?”我说:“进来再跟您说。”

  “母亲,您这些天过得好吗?”

  “好!好!好!就是太想你了。”

  我对母亲轻轻地说:“我在去高速公路的时候,路过一个花店,看见一个小男孩在付钱。他发现自己的钱不够,我替他补足了钱,他高兴地走了。我转过一个山坡,发现那个小男孩的妈妈逝世了,当时我的心仿佛被什么东西刺了一下,心想:他的妈妈去世了,人家还去看她。我也应该去看看我妈妈,不然,我还算是什么好儿子,因此,我来向您道歉了。”

  母亲听了,眼睛里闪动着泪花,说:“有你这样得好儿子,我怎么会不高兴呢。”

  我把鲜花送给母亲,说:“母亲,祝您生日快乐!万事如意,寿比南山。”

  母亲擦一擦眼睛,语重心长地说:“好儿车要开走了,你快点去度假吧。你真是我的好儿子。”

  我刚刚上了火车,车就开走了……

  一束鲜花 7

  教师节到了,王芳5点钟就起床了,她穿好了衣服,蹦蹦跳跳地跑到了离家不远的小山坡上,到的小山坡,那时太阳还没全升上来,天空湛蓝湛蓝的。王芳找了又找,可是没看见一朵花,她又跑向了另一个山坡,可还是没看见花的踪影,就这样,王芳又翻遍了好几个山坡,累的她满头大汗,鞋和裤腿也被露水打湿了,终于采到了一束美丽的鲜花,这时她脸上挂着灿烂的笑容,太阳已经完全升起来了,王芳急忙赶回家,吃了早饭就急急忙忙赶到了学校,从她的班主任李老师办公桌前的窗子向里面望一望,看见李老师正在整理她的书柜,王芳高兴极了,便开始自言自语:“我可千万不能让老师发现我给她送花,我要给老师一个惊喜。”说着就把那束鲜花**了老师的笔筒里,还不时地斜着盯着王老师,生怕老师发现她。这时,王芳看见了老师的老花镜下面放着一本语文书,王芳知道,这绝对是李老师昨晚批改作业和备课一直到了深夜,摘下眼镜就忘了拿回家。

  王芳回家想到了*时李老师对她和全班每一个同学的关心与爱护,而她在这个教师节用一束感恩的鲜花回报了对她关心爱护的,敬爱的李老师,她的心里突然感到特别的快乐。

  一束鲜花 8

  今天是教师节,小丽早早地就起床,穿好衣服,系好红领巾,梳起两条小辫了,再扎上她最喜欢的粉红色的蝴蝶结,就一蹦一跳的走在乡村的路上。边走边想要送一个怎样的礼物给老师呢?

  她边走边回想起来,以前她的学*成绩并不是很理想。老师给她补*,给她讲解题目,现在她的成绩提高了,这不是老师的功劳吗?还有老师为了同学们操碎了心,老师又是多么关心同学的啊!想着想着,忽然心里想起了一个好主意:给老师送花。于是,她来到离小路不远的地方的草坪上,那里的野花可真多啊!颜色也有很多:黄的,白的,蓝的……再加上绿叶的衬托,真是美丽极了。于是,她在这么多的野菊花中挑选了一大束黄色的蓝色的野菊花,才满意的向学校的方向跑去。

  来到了学校,小丽发现校园里静悄悄的,原来,她来得太早了,她悄悄的来到老师的办公室窗前,窗前敞开着,老师不在办公室。朝霞透过叶缝照在课本和备课本,旁边放着一个插着很多笔的笔筒,一个地球仪和一瓶敞开的红墨水,在一幅老花镜旁边架着一个日历牌,上面醒目的印着“九月十日”这几个字。忽然,她想到了一个好主意,把野菊花轻轻的插在笔筒上。

  小丽轻轻地走了。一阵风迎面吹来,小丽感到非常的舒服。老师办公室笔筒里的野菊花绽开了笑脸。

  一束鲜花 9

  “静静的深夜群星在闪烁,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过你窗前,明亮的灯光照耀我心房“我哼着刚学会的歌曲,想着:明天就是一年一度的教师节,送什么礼物给老师好呢?没有什么好材料;阿,我想到啦,家里种的菊花不开得正艳。好,就摘些菊花送给老师吧!

  今天,就是教师节啦!我手捧着港府摘下的新鲜的菊花,快乐地朝学校走去。一路上,小鸟向我问好,小草向我招手,花儿在微风的吹拂下跳起了动人的舞蹈。来到了学校,我书包都来不急放,便向老师的办公室跑去。老师还没来,我轻轻地推开老师办公室的窗户,办公室真简陋啊!一张普普通通的.桌子,桌子上放着本语文书和老花镜,日历正好翻到了9月10号这一天,一个地球仪。老师总把祖国的那一面对着自己,我把那镶着露珠的菊花插在了老师精致的笔筒上,在阳光的照耀下,闪烁着金色的光芒......

  突然,我听到一个脚步声,对,是老师的脚步声。我赶忙躲到办公室旁的大树下,偷偷地望着老师。只见老师她笑了笑,把花摆弄了下,又戴起眼镜,帮同学们批改作业了。

  老师,您是人类灵魂的工程师;老师,您是我们辛勤的园丁;老师,您是我们的母亲。啊!老师,我们都爱您!

  一束鲜花 10

  《一束鲜花》续写山东省济宁市兖矿集团济东新村小学三年级五班牛增赟我把车开到山坡的时候,遇到那个买花的小男孩,他看见了我,使劲地给我挥手,然后大声说:“先生,我妈妈很喜欢我送给她的花,谢谢你先生”。

  我想:我跟这个小男孩比差远了,他的母亲已经去世了,他还这么深爱他的母亲。再说,母亲辛苦的把我养大,我应该报答她呀!

  于是我缓缓掉转车头,开回花店,问老板:“那束花你送走了吗”?“还没有”。老板说。

  我拿着鲜花回到家,母亲见了,又惊奇又高兴地说:“孩子,你不是说要跟朋友一起去度假吗?怎么又回来了”?“妈妈,这是给您的,你说不是很喜欢花吗?我就给您买了”。我说。

  母亲看了看我,又看了看鲜花,激动地说不出话来,泪水从眼里流出来。

  然后,我把遇到小男孩的事全部告诉了妈妈。


一束鲜花小学作文范文10份(扩展3)

——一束鲜花_小学生五年级作文3篇

  你知道今天是什么节吗?可能你还不知道吧!今天就是9月10日一年一度辛勤的老师们的节日—教师节。

  今天早上,小芳就早早的从床上跳下来,就急急忙忙的往学校跑去。

  只见她来到了在学校附*的小山坡上。这里漫山遍野都盛开着五颜六色的野菊花,它散发出一阵阵诱人的清香吸引了许许多多的辛勤的小蜜蜂和漂亮的花蝴蝶。洋溢出一种秋天收获的气息。她走着走着,突然,她蹲了下来,两只水汪汪的大眼睛一直盯着花儿看。可能是在挑选着开得最灿烂、颜色最鲜艳的花儿吧!只见她把精心挑选出来的野菊花,*均分成两束。

  只见她来到班主任办公室的窗口,刚好窗下就是班主任的办公桌。小芳对这普遍大的文具早以熟悉。

  办公桌的右上角是一台日历,那台日历已经翻到了9月10日;办公桌的左上方是一个地球仪;旁边是一个红墨水瓶,可能是主人一时忘了盖上瓶盖;办公桌的中间有一个老花眼镜,眼镜下面是一本语文书和一些备课资料。小芳看到那副眼镜,就联想到班主任在深夜里埋下头,做起自己的工作。

  小芳突然犹豫了:那这些花到底放哪儿好呢?她的目光渐渐移到了一个笔筒里,那个笔筒里最显眼的就是那支红笔。小芳把花放进笔筒的那一瞬间,她露出了灿烂的笑容,如同那笔筒里盛开的花儿一样灿烂美丽。

  王老师您好!王老师您好!从不远处传来的声音。小芳听了,连忙往课室跑去。心里还想着王老师看到那束花的情景呢!

  你知道今天是什么节吗?可能你还不知道吧!今天就是9月10日一年一度辛勤的老师们的节日—教师节。

  今天早上,小芳就早早的从床上跳下来,就急急忙忙的往学校跑去。

  只见她来到了在学校附*的小山坡上。这里漫山遍野都盛开着五颜六色的野菊花,它散发出一阵阵诱人的清香吸引了许许多多的辛勤的小蜜蜂和漂亮的花蝴蝶。洋溢出一种秋天收获的气息。她走着走着,突然,她蹲了下来,两只水汪汪的大眼睛一直盯着花儿看。可能是在挑选着开得最灿烂、颜色最鲜艳的花儿吧!只见她把精心挑选出来的.野菊花,*均分成两束。

  只见她来到班主任办公室的窗口,刚好窗下就是班主任的办公桌。小芳对这普遍大的文具早以熟悉。

  办公桌的右上角是一台日历,那台日历已经翻到了9月10日;办公桌的左上方是一个地球仪;旁边是一个红墨水瓶,可能是主人一时忘了盖上瓶盖;办公桌的中间有一个老花眼镜,眼镜下面是一本语文书和一些备课资料。小芳看到那副眼镜,就联想到班主任在深夜里埋下头,做起自己的工作。

  小芳突然犹豫了:那这些花到底放哪儿好呢?她的目光渐渐移到了一个笔筒里,那个笔筒里最显眼的就是那支红笔。小芳把花放进笔筒的那一瞬间,她露出了灿烂的笑容,如同那笔筒里盛开的花儿一样灿烂美丽。

  王老师您好!王老师您好!从不远处传来的声音。小芳听了,连忙往课室跑去。心里还想着王老师看到那束花的情景呢!

  今天是教师节的前一天——9月9日。

  下午,小云的学校早就放学了,小云回到家,写完作业,盘算着明天送什么礼物给老师。但是她刚从农村转来一年,家里很穷,买不起什么礼物。怎么办呢?小云想,突然,她的脑海里灵光一闪,“对了,就送这个!”小云高兴地自言自语道。

  第二天——也就是教师节,小云早早地就起床了,她穿好衣服,来到学校后面的小山丘上,摘了许多鲜花,再从中挑选出开得最艳的几朵扎成一束,准备送给教语文的王老师。

  她来到王老师的办公室,透过窗子看到了一副老花镜,日历和笔筒.看到这些,小云的眼睛不由得湿润起来:小云今年读六年级了,她是五年级时刚转来的,她刚转来的时候成绩很差,对新环境还不适应.班里的男生爱欺负她,王老师知道了,并没有批评那些男同学,而是每晚都帮小云补*。经过一年的努力,小云的成绩上去了,班里的男生对她刮目相看,再也不欺负她了。而王老师的头上却多了几根银丝,还戴上了老花镜。

  想完这些,小云已经是泪流满面了,她看时间不早了,赶紧擦干眼泪,小心翼翼地把花插在笔筒里,红着脸跑了。王老师来到学校时,意外地发现自己的笔筒里有束鲜花,王老师很奇怪,再望望日历,她恍然大悟,原来今天是教师节!王老师由衷地笑了。


一束鲜花小学作文范文10份(扩展4)

——一束鲜花作文6篇

  9月10日早上,小芳背起书包像往日一样高高兴兴地走出家门。突然,她好像想起了什么,转身跑回院子里,小心翼翼地把几朵开得正艳的菊花折下来,才向学校走去。

  校园书声朗朗,小芳没有像*常一样走*室。她轻轻地来到语文老师办公室窗前,探着身子往里瞧,老师不在办公室。小芳心想:“陈老师一定是到班上指导同学们朗读了,多勤劳的老师啊!”

  她环视了老师的办公室:室内十分干净,几张办公桌整齐地排列着,桌子上的物品收拾得十分整洁。而这最靠*窗户的就是陈老师的桌子了。桌面上只有一个笔筒、一个日历、一瓶墨水和一个地球仪,如此而已。小芳想:“老师教我们已经那么操劳了,还能把办公室收拾得这么整洁,真不容易啊!”

  小芳恭恭敬敬的把一束鲜花插在笔筒上,她笑了:“老师,您一生清贫,为我们付出了那么多心血,您辛苦了。这一束鲜花,代表着我和同学们的一片心意……”

  接着,小芳又走向另外一个办公室……

  9月10日——不*常的日子。

  今天,小红起得格外早,她不是去上学去,也不是出去玩,而是去村外采花献给她敬爱的老师,因为今天是教师节!

  小红一路蹦蹦跳跳地向村外走去,心情十分愉快。来到村外,小红摸摸这朵,看看那支,挑了又挑,选了又选,终于挑选出了一束最最美丽的野花。

  小红来到学校教师宿舍王老师的宿舍的书房窗前,停住了脚步,向窗里望去。写字台上摆着两叠卷子,大部分已经批改了;红墨水瓶打开着,一支钢笔插在里面,可以看出昨夜的繁忙。一盏台灯,弯着腰,仿佛也累了……笔筒中插着几支笔,还有一支空空的红原子笔,靠在它身旁。一份台历孤独的躺着,可以看出是9月10日。

  小红眼中有一点晶亮的东西闪过,又被擦掉了。她自言自语的说:“昨天老师又加班了!”说着小心地抽 出一束花,把手伸进窗子,把话插在笔筒里。“希望老师能够喜欢”他又自言自语的说。

  忽然,从远出传来了她熟悉的说话声,那是她最熟悉的——王老师。她转身跑向了远出……

  太阳出来了,尽色的太阳撒满大地,给小女孩镀上了金边。9月10日,教师节!她高兴地向学校的教学楼走去,心里充满了快乐。

  新的一天开始了……

  鲜花,也许是送给形影不离的好友;也许是送给日夜操劳的母亲;也许是送给兢兢业业的老师;也许是送给卧病在床的熟人而我手里的这束花,是同学们送给我的。

  教师节来临之际,同学们纷纷向老师送去美丽的鲜花。我买了一盒润喉片,精心地将它包好,然后向老师办公室送去。走进办公室的一刹那,我看见其他几位同学正递给老师一束束鲜花,五颜六色,美丽无比。不用说,这一定是给老师的。可万万没想到的是,这其中的一束竟是送给我的!

  上课了,老师捧了一束鲜花走进了教室。咦,这不是刚才的那一束花吗,老师捧教室来干什么?正当我纳闷时,老师开口了:“这束花是我们班的几位同学凑钱买的,但不是送给我的,而是送给一直给他们补*功课的同学的,你们知道她是谁吗?”老师刚说完,大家的目光便齐刷刷地投向我。什么,送给我的?我愣住了。虽说我给那些同学补过课,但今天也不是我的节日呀,为什么要在今天送花给我呢?我脑子里顿时冒出了许多小问号。

  接着,老师又说:“这些同学在许一星的帮助下,成绩提高得很快,许一星就是他们的小老师。所以,今天不仅是我的节日,也算是她这位小老师的节日了!”老师说完,同学们的掌声就像潮水般地向我涌来,噼噼啪啪,爆竹般的响亮!我辅导过的'那几位学生,跑到讲台,拿起那束花,向我走来,他们郑重地向我鞠了一躬,然后把花递给我。我不知如何是好,感动极了!

  傍晚,我走在回家的路上,美丽的夕阳沐浴着我,也沐浴着我周围的一切。想着刚才的那一幕,望着这手中的花,我感慨万分:以后要更努力,给同学们更多的帮助哦!

  以前,我一直认为只有父母才能给我爱,但经过了这样一件事,我发现,教师也能给我爱。那时,我是课外兴趣小组朗诵组的一名出色的选手,每次朗读都能得到老师的表扬

  。于是,老师推荐我去参加全市的才艺大赛。因为是初次比赛,我紧张极了,站在那儿双脚直打抖,手里的汗似乎都可以装一盆子了,心里象有一只小兔子蹦蹦跳跳似的。我静静地躲在后台,看到一个个小朋友上台去,下来时又有一阵阵惊涛拍浪的掌声,我心想:如果我一紧张把词全忘了怎么办,台下的人会不会向我扔西瓜皮、水瓶或香蕉皮呢?这时老师来到我身旁,她温暖的手紧紧握着我的小手,她眼里闪烁着期盼和鼓励。“别紧张,只要你使出*时的水*来,我相信你一定能做好这件事!”轮到我了,我带着教师的期盼与鼓励上台。一上台,眼前黑压压一片,我刚*静下来的心又紧张起来,台词全忘到了脑后,脑海里一片空白,我朗诵的是《我爱大海》,“我爱大海,大海是祖国的宝库,它是,它是……”我怎么也想不起来后面的词了。我带着别人的嘲笑和自己的泪水,失望地下台了。我来到后台,泪水不断地涌出。

  “这儿来!”老师向我招了招手,我含着泪水,慢慢地向老师走去。我离老师更*了,老师一手放在背后,一手搂住我。忽然,老师身变魔术似的从背后拿出一束花,她那温柔的声音又一次响在我耳边,她眼里流露出多少原谅和鼓励,“没关系,这只是一次小小的意外,因为缺少大赛经验才出现了今天的情况,我们回去好好总结一下。”我捧着那束带有百合和满天星的鲜花,忍不住又哭了。

  从那以后,每当碰到困难时,我就会想到老师,想到那束美丽的鲜花,因为它给了我信心和勇气。

  有一天中午放学的时候,妈妈告诉我爸爸今天出差回来了,我顿时激动无比,因为我心里早就期待他回来了。

  回到家以后我等了好久,才听到爸爸的脚步声,打开门,看到爸爸手里捧着一大束鲜花,说是准备送给妈妈的,我疑惑地问爸爸:“你的鲜花是怎么来的呀?”爸爸笑着说:“是我这一个月出差逮住坏人,单位奖励的。”我若有所思地点了点头,自言自语道:“哦!是这样的啊!不过,你可真会借花献佛啊!”

  之后,我就和爸爸、妈妈、妹妹一起把鲜花放到一个大大的花瓶里。那些五颜六色的`花,非常鲜艳美丽,霎时间,满屋都飘着鲜花的香味,让我更喜欢这些花儿了 。

  忽然间,我心中有了一股莫名的感动,爸爸和妈妈真是太幸福了,因为无论走到哪里,他们都在心中牵挂着对方。

  每当我看到*运动员登上领奖台,颈戴金牌,手捧鲜花,激动得热泪盈眶时,我真是羡慕不已,但我清楚的知道,体育与我无缘,我没有那天分。可我想给自己送上一束鲜花。

  事情是这样的:今天,老师给我们猜谜面“半部春秋”(打一字)。于是,我就想:根据谜面的意思,半个春加半个秋。可是,任凭我怎么相加,也加不出一个字,还真有点难度。如果要在*时,我早就放弃,不猜了,或者问同学,这是什么字?可老师说:“不许言败,不许妥协······”想到这里,我有投入了紧张的“战斗”,我一会儿在纸上画画写写,一会儿抓耳挠腮,一会儿踱着方步,在屋里走来走去,一会儿······两道眉毛紧紧地挤在一起,但就是不服输。

  就在这时,我抬头看见墙上贴着一首古诗,我不由得轻声吟诵起来:“秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不叫胡马渡阴山。”就在这一瞬间,脑子里灵光一闪,答案跃进我的脑海,“秦”不就是半个春和半个秋相加吗?我怎么就没想到呢?

  “猜出来啦!猜出来啦!”我兴奋地喊叫起来。那股高兴劲儿,就甭提了。我尝到了成功的喜悦,体验到了努力的结果。此时,我多么想有人送我一束鲜花,奖励我一块金牌,或者荣获“动脑筋小博士”的称号,但这都没有。我想:既然没有人送我鲜花,为什么我不能给自己送上一束鲜花呢?

  于是,我就动手画了一束玫瑰,送给自己。虽然他长满了小刺,但它芳香四溢,娇艳动人。


一束鲜花小学作文范文10份(扩展5)

——《一束鲜花》教案 (菁华5篇)

  教学目标:

  1. 熟读课文,理解课文内容,明确作者的写作目的。

  2. 学*作者首尾呼应的写作方法。

  3. 学*心理活动描写的方法。

  4. 积累有特点的句子。

  教学过程:

  一、谈话导入

  同学们,你给别人献过花或接受过别人的'鲜花吗?那是什么时候?什么场合?在你的印象里,鲜花应该送给什么样的人?

  在常人的印象里,鲜花总是送给那些耀眼的明星或载誉归来的英雄们,而在我们今天要学*的故事里,有一个人却将一束鲜花送给了一个黯淡无光的失败者,这是为什么呢?

  二、自读课文,整体感知

  1、 学生自由朗读课文,出示要求:

  ①自学生字,划出生词,试着理解词义;

  ②思考:课文主要写了一件什么事?文中的“失败者”指什么人?又是谁向失败者献花?

  ③组内交流:这篇课文在内容或写法上给你留下的最深印象是什么?

  (第③问是一个开放性的问题,学生可以从各个角度谈谈自己对课文的理解,诠释主题,剖析人物或分析写法,概括写作特点等等,都可以,教师大可放开让学生去谈。)

  2、 指名分段朗读课文,互相评议朗读情况。

  3、 集体交流第③问,加深对课文的理解。

  三、细读课文,剖析人物情感

  1、 仔细阅读课文,画出描写“她”的神态、情绪变化的句子。

  2、 指名读句子,想一想为什么“她”听了服务员的话、看到五彩缤纷的鲜花会泪流满面?

  3、 重点指导朗读第四自然段,思考:这一段在文章中起什么作用?它在写作顺序上有什么特点?文章采用这样的叙述方式有什么好处?

  4、 小组讨论:机场服务员为什么给失败者献花?现在,你认为鲜花应该献给什么样的人?

  四、通读课文,谈谈文章写作特点

  本文在写法上最大的特点就是首尾呼应,前后照应,结构严谨。教学时,

  1、 引导学生读读开头、结尾两段,看看在语句上有何异同,说说自己的理解。

  (结尾在语句上虽然开头差别不大,但意思却发生了转变:鲜花呈送给凯旋归来的英雄,是对成功者的祝贺;鲜花献给黯淡无光的失败者,是对失败者的鼓励,是失败者将来成功的动力;无论成功者或失败者,只要付出了“汗水和努力”,都应得到尊重。这句话在表达上加了一个“怎么”,加了一个“也要”,变得耐人寻味。)

  2、 文中还有许多前后照应的句子,请找一找,画一画,说说自己的理解。

  3、 讨论:这种首尾呼应,前后照应的写法有什么好处?

  五、感情朗读课文,积累词语佳句

  1、 指导学生练*有感情地朗读全文。

  2、 指导学生积累词语佳句,如:

  富有哲理的句子:“让失败属于过去,胜利才属于未来。”

  描写人物心理的句子:“她怕……大败而归。”

  描写人物外貌的句子:“她一点点向上看……洁白娴静的脸儿。”

  教学目标:

  1、理解重点词句,读懂课文内容。

  2、了解课文中的“我”是怎样对待母亲的生日的?发生变化的原因是什么?从而体会作者要表达的感情。

  教学重难点:

  弄清是什么事情让“我改变了主意,体会当时”我“的感情发生的变化。

  教具准备:

  音乐磁带、图片

  教学过程:

  一激情引趣,导入课文

  你知道每年的哪天是母亲节吗?你为母亲过过节日吗?是怎样过的呢?一般来说,送鲜花给最亲爱的人,来表达自己最真挚的感情。本课文的题目是《一束鲜花》,我们看看这束鲜花是送给谁的?又是怎样送的?

  二初读课文,了解课文概要

  1、根据意思,把课文分成几部分。请同学自由发言。

  老师:同学们说得很好。根据意思,合并自然段,便于读懂课文。

  2、把你不理解的语句用”--“线画出来。

  三再读课文,理解课文内容。(播放录音)

  1、学*第一部分课文(第一至第五自然段),说说你的体会。

  老师:失望的意思是:希望落了空。母亲希望儿子顺路经过这里,见见面。可是,儿子和朋友约好见面的时间,不能来,母亲很失望。尽管这样,母亲还是祝儿子一路顺风,表示母亲对儿子的关心。

  2、学*第二部分课文(第六至第十二自然段),说说你的理解。

  老师:同学们讲得挺好。这部分主要讲:他开车要上高速公路了,突然想起母亲的生日,又知道母亲喜欢鲜花。因此,绕回一段路,打算买鲜花,让花店派人给母亲送去。说明他还是孝敬母亲的。他也肯于帮助别人,为小男孩补足了花款。

  3、看课文插图,学*第三部分(第十三至第十六自然段)(出图片)

  老师讲:看图要按一定的观察顺序:由*及远或由远及*。请同学们看图时,要充分发挥你的想象能力,把静止的画面动起来。

  教师引导:同学们说的不错。再想一想那个小男孩在墓前向”我“挥手时,”我“可能想了些什么?

  老师:母爱是伟大的、无私的。在母亲生日那天,做晚辈的有所表示是对的。哪怕只是一句简单的问候,母亲听了也会高兴的。牢记”尊老爱幼“是一种美德。文中的”我“,由让花店派人给母亲送花到决定亲自给母亲送鲜花的感情变化,就是一个很好的实例。

  四板书设计

  一束鲜花

  我给母亲打电话小男孩买玫瑰

  写地址请人送变化摊放墓碑

  掉车头亲自送


一束鲜花小学作文范文10份(扩展6)

——我也是一束阳光实用10份

  中午放学,走在回家的路上,秋日的阳光仿佛收敛了耀眼的光芒,暖洋洋的照在身上,让我微醺。

  “嘿……”一个欢快的声音传入耳朵,回头一看,一个女生面露惊喜地向我跑来,头上的马尾辫一跳一跳的,脸上的笑容也一如阳光的灿烂。我一时有些惊讶,谁啊?过了一会儿,直到她走到我的*前,脑中的空白才被两天前的一幕填补上。

  那时,她尴尬地端着手中一个已打好菜的'饭盒,脸上写满了焦急,也许还有一些失望和无奈,表情像一条被扔在岸上的鱼,张开着嘴却呼吸困难。

  “怎么啦?”我问道,“是钱没带?没有饭卡?”

  “嗯”她不好意思地小声说,涨红了脸,微弱的嘀咕声像被挤出来似的。

  饭卡?我不假思索地走上前把自己的卡按在了感应器上,看到她脸上终于如释重负般露出了笑容,我也笑了笑,走开去点自己要吃的菜。

  那只是小事一桩,举手之劳,没想到她会放在心上,如今热情地跟我打起了招呼。“嘿,那天可得多谢谢你啊!当时我太慌张了,都忘了说声谢谢,今天终于又看到你了。”

  “没关系,只是一个小忙而已。再说了,即使没有带饭卡,你和食堂的工作人员讲一声,他们也会体谅的吧!”

  “话虽说可能这样,但还是感觉你当时就象个救星一样。”她连连摆手,又笑着说,“我当时囧得啊,一身的虚汗!”,顿了顿又说:“不过,你二话没说就直接给我刷了卡,感觉真的很温暖啊!就象一下子拔开云雾,见到了阳光”。

  阳光?我心头一暖。什么时候开始*凡的我也能带给别人温暖的阳光了啊?感慨和往事一时如潮,弥漫上来……

  曾几时的我,拿着一个硕大的甜筒,得意洋洋地举着,一不小心却被糊了一手,正当满手黏乎乎狼狈不堪时,一个路过的阿姨轻轻地打开包,递过来一张纸巾。

  曾几时的我,忘带了练*册,老师要求打开练*册的话语如雷震耳,我面红耳赤,心却如寒风中枯叶在飘摇,同学将她的向我这边轻轻地推了推,说了声:“一起看吧”。

  我被太多次的感动过,好象从没有持续阴雨笼罩过的日子,在困难、焦急、紧张的时候,总有一束束阳光能透过心房,让我感到无时不在的温暖。*时虽曾不经意间在离开图书室时收拾好桌子,顺便带走别人忘记的果皮;也曾默默地回过身,把别人忘记关掉的水龙头旋紧。但没有想到,自己有一天也成了温暖别人的一束阳光。

  我微笑着,看向她兴奋的笑脸。中午的阳光真好啊,洒在人们的身上,就像披上了一层淡淡的金衣。这一刻,我感觉自己也融入了阳光之中。

  是的,我也是一束阳光!

  午后,我捧着一盏热茶,搬一张藤椅在院子里享受冬日里温和的日光。阳光洒在我的肩头,为我镀上了一层金光,我抬起手,看阳光在手指尖跃动,像是无数不知疲倦的小精灵。我喜欢阳光,被阳光包裹时我会感到惬意、舒适,就像……哦,对了,就像是妈妈的味道。它总会让我想起那个风雨交加的周末。早晨,天空万里无云,是个郊游的好天气,在我和妈妈的不断催促声中,爸爸总算是准备好了。妈妈和我帮爸爸把食物、桌布等东西一股脑儿地塞进后备箱,随后推搡着爸爸进到车里,一家人的郊游就拉开了序幕。不一会儿,车子就载着我们到达了目的地。我迫不及待地推开车门,深吸一口郊外的清新空气,心情顿时舒畅不少。妈妈已经铺好了桌布,叫我去一起摆放食物,我应了一声,走过去一起忙活起来。

  就在我们大功告成之际,天空飘来一片片的乌云,豆大的雨点说下就下——是标准的行动派。爸爸把车停在远处,跑过去是不现实的,好在爸爸带了一件雨衣,二话不说就穿在妈妈的身上,妈妈皱了皱眉,毫不犹豫的脱了下来,套在了我的身上,自己和爸爸成了落汤鸡。每次我都是在父母的佑护下成长,这次也不例外。我大惑不解,问:“爸爸,为什么那你要把雨衣留给我和妈妈?”爸爸笑了笑,说:“傻孩子,你和妈妈都是女人,是弱者,我一个大男人当然要保护你们了!”我沉思着,的确,在我和妈妈心里,爸爸永远是我们的一片天,出了事,我们第一个想到的就是父亲,他就像是阳光,让我们安心,让我们温暖。只是,这一刻,看着爸妈被雨水浇了个透心凉,自己却无法保护他们,这种感觉遭透了!在我们躲雨的树下,我的余光瞥见了一株蔷薇花,它生长在边缘,此刻被雨水抽打得奄奄一息。我心底一颤,走过去,提起雨衣的一角正好护住了蔷薇花。我回头对爸爸妈妈说:“我也能保护比我更弱小的生物,我不是弱者。”

  爸爸妈妈会心一笑,纷纷附和着我,说:“是是,我们的孩子长大了,也会保护别人了。”在这天,我长大了,不再从父母身上汲取保护和温暖;在这天,我也能保护别人了;在这天,我成了别人所依赖的一束阳光……脸上的凉意让我收回了思绪,我伸手一摸,哦,下雨了。我回到房间,透过模糊的窗户,我似乎又看到了那株蔷薇花,它正摇曳着向我点头致敬。

  俗话说,赠人玫瑰手有余香,有时举手之劳,就能够帮助别人,而自己也能从中收获快乐。就像阴雨盼天晴,当一束阳光出现在空中,可想而知需要的人激动的心情。而我偶然的举动,仿佛也是那一束阳光温暖了一位老人的心。

  那天晚上我补完课回家,刚到楼下,遇见了一个收垃圾的老爷爷。他佝偻着背,绷紧双臂,吃力地拖着垃圾车,两条手臂上青筋爆出,一步三挪,看的出来垃圾很重,老人很吃力,不一会老人的额头上就冒出了汗水,老人瞅了瞅前方的路,又回头看一看满满的垃圾车,眉头拧在了一起。我看到后一阵心酸,这么大年纪的人,还在为生活奔波,实在不容易。有感及此,立刻走了过去,在后面帮这个老爷爷推着垃圾车,一直帮他推到了垃圾站。这个老爷爷十分感谢我,气喘吁吁地说:"小朋友,多亏有了你,你让我轻松了不少呢!"看得出来,老人是发自内心的感激,虽然是举手之劳,却实实在在地帮助了别人,我也高兴极了“老爷爷,我家就住在附*,需要帮忙你就说一声”。老人听后紧皱的.眉头不知道什么时候舒展开了,由衷地说:“孩子,你有一颗金子般的心,就像那一束阳光可以温暖人心”。

  吃晚饭时,我把事情告诉了妈妈,她说:“你是对的。孩子,要记住,赠人玫瑰,手有余香。雪中送炭,难时帮忙,这都是阳光一样灿烂的事情”

  哦,我也是一束阳光,听到这个词,我觉得充满了光辉和力量,它能照亮世界,也能温暖人心,而妈妈是一面可以聚积阳光的凸透镜,帮我更好地将阳光照射到需要温暖的人身上。

  初秋的午后,阳光慵懒地在窗前徘徊,像是给万物蒙上一层金色的纱布。一切恍如记忆中陈旧得已泛黄的照片一般,染上一层阳光淡淡的余晖。

  走出门,不知是踩着了什么,脚下一滑,竟赤裸裸地摔倒在水泥地板上。一声重重的闷响在楼梯间不断地回荡,疼痛像是被石头击中的水塘一般泛起了千遍涟漪,火辣辣的痛感电击般蔓延至全身。母亲见状,立马走上前来,一双温暖的手把我从冰冷如霜的地板上拉了上来。

  “你没事吧?怎么这么不小心呀!……”又是千篇一律的唠叨,在我的耳边一直念叨着,仿佛从未停止过。心中虽有些许的不满,但却有一股暖流涌上心头,如汹涌的海浪般击打着我的心扉。窗外斜斜射入一方阳光,打在我俩身上,温热的触感使心如沐春风般宁静安详。母亲就像那一束阳光,温暖着她所爱的,所爱她的人。

  来到了公交车站,或许是刚才摔跤将今天的霉气耗尽,不一会儿一辆公交车便发着浑厚的声响驶来。

  车上的人比以往多了不少,多是一大早去晨练亦或卖菜的老人家。人与人之间互相紧挨着,衣服摩擦不时发出轻微的响声,车厢安静得令人心生疑惑。

  一位头发花白的老奶奶站起身来,像是准备下车了,此时公交车却发出了一声长而刺耳的刹车声,老奶奶因重心不稳,踉跄一下,像是要往左边倒去。

  我下意识地伸出手去,拉住老奶奶的右手臂,自己也在往后倒的人群中被推得不得不后退了几步。所幸,我拉住了老奶奶,自己也没有在人群中被推倒。

  老奶奶回头看了我一眼,笑了笑,脸上的褶皱堆在眼角和嘴角的位置,挂满对于晚辈的慈爱。她匆匆说了句“谢谢”便下车了,而她的笑容却令我感到十分地欣喜。我也可以帮助别人,哪怕只是一个伸手,一个微笑,一句问候,都能照亮了自己,温暖了别人。

  车厢内不知何时竟有一束阳光刺过透明的玻璃窗,打落在全车厢人身上,车厢充满温暖的气息。我也是一束阳光,在关键时刻,打落耀眼的光芒,即便我的力量十分渺小,但也足以去关怀别人。

  我也是一束阳光,就像那初秋的阳光在这稍凉的时节,闪耀着光亮,照亮了别人,温暖了自己。

  阳光洒向大地,那棵老槐树在风中摇曳,碧绿的叶子散落在你的坟前,像是一个没有说完的故事。

  那年,正值清明,浓浓的黑烟,惨痛的哭声打破了乡村的安宁祥和。碧绿的水似乎不解心愁,斑驳而略显古旧的墙,湿漉漉的却泛青的石阶在鱼戏莲叶的桨声里叩出了美妙的梦,带着些许悲凉,我第一次遇见了你。

  避开热闹的人家,弄堂深处,槐树荫里,你静**在竹椅上,织着毛衣。那双沟壑纵横的手在五彩的毛线间穿梭,如同漫天飞舞的蝴蝶。那布满皱纹的脸如同历时悠久的铜像,跨越楚汉明清,飞渡千山万雪,抵达繁华今世。

  我静静站着,却打搅了你。你抬起了头,沧桑的笑容,深邃的眼眸如同一团乱麻,堵住了我的话语,让我的心里空空的,空得茫然,空得凄迷。

  " 来呀,来和我说说话。"你温柔的声音让我感到前所未有的亲切。我缓缓走到你的身边,看你飞舞的双手,矮小的身影。你如同一个彻悟者,说着不像家常的家常话。你说那棵槐树挡住了遥远街角上的房子,挡住了过往的行人。你说它是长久的眺望者,时间沧桑,积攒了一世。

  你说终了,做舍不得那门前的孤独槐树。似乎你讲的每一句话,都关于那棵树。我静静听着,我能感受到你那激动万分的心情,你内心的欢喜从皱纹中流露。也许第一次有人,愿意听你说这么多话。

  阳光洒在槐树叶上,它应该很久没有享受过如此的温暖,正如身旁的你。

  我听你讲槐树的故事,望着青苔茵茵的石桥,斜风细雨里的乌篷船,昔日的繁华都灰飞烟灭。你如同万花丛中的满天星,质朴之极,妙不可言。

  你哼着不成调的曲子,让我隐约看到曾经的你,看到了一个褪去色彩的***,宛如一幅极淡的水墨画回荡在风清之处,这才是生活的原味。

  太阳高高升起,驱走了你内心所有的黑暗。看得出,你高兴了整个上午。

  再次遇见你,只能对着坟墓默默无语。愿成为一束阳光,长伴你身旁。我们的故事从这里开始。

  冬日的萧索早已随着二月初春的到来而失去。空留下凌晨的寒霜,纷纷飘零的鹅绒与寂寞孤单的阳光。

  “滴答滴答”光秃秃的树枝上托着满满的白雪,现已有些消融成水了。穿着厚厚的棉靴,将我与乌黑的冰,洁白的雪彻彻底底的间隔了。阳光太过于孤单,太过于弱小,毕竟他只是一束。

  二月的天气是最让人期待的了,春冬的.争夺让我清楚的看到了他,感受到了她给我的温暖。白雪落地就会在人的脚下变成深邃的水混着不甘的冰。市中心的一处十字路口上,有几位年轻的姐姐身上穿着笨重的羽绒服,手上拿着一个个小红旗。协助交警管理着络绎不绝的骑电动车或自行车的行人。有许多人都是赶时间去上班的人,他们身上都穿着羽绒服,都记挂着家人的关心,背负着一个个家庭的希望。但是手上的手套却无法抵御**吹来刺入骨髓的寒风。

  有一个一直被我忽略当作路人的大姐姐,身后有一张桌子,上面摆满了暖手宝。那位大姐姐就不断的拿起暖手宝不断的递给来来往往的路人,就算是多跑两次也会尽可能的的送到每个路人的手中。让他们感受到如同阳关般的温暖,我静静的注视她拿暖手宝穿梭忙碌的身影,给予陌生行人片刻温暖的身影,忽然觉得她是这冬日中的一束阳光!

  有些犹豫不决,我可不可以去帮助一下她呢?我可不可以和她一起给予他人温暖呢?她可以做到的为什么我不可以呢?

  我一定也可以成为和大姐姐一样给予他人温暖的阳光。

  最终我还是下定决心---去帮助她。我慢慢的向她走去时心中思索着怎么和她说,她真的会让我帮忙拿暖手宝给路人吗?走到她面前,终于鼓起勇气“弱弱”的对她说:“大姐姐你好!我能不能和你一起送暖手宝给他们呢?”说完后我的头瞬间低下,感到耳朵有烫烫的感觉。就在这时耳边传来很动听温暖的声音:“你确定?这会很累哦!”

  我听到后坚定的抬起头回答道:“我一定可以做得好。”我马上就投入到送温暖的行列。不断地忙碌中,我不在感到寒冷了。冬日中的阳光也不再孤单,不再寂寞。

  因为我也是一束给人们送去温暖的阳光!

  阳光是能照耀人的心灵,让人感到温暖;阳光能净化人的心灵,让人自信地面对生活;在生活中,每一个都能成为一束照耀他人的阳光,我发现我也是一束阳光。

  我曾帮助过一位朋友,他原本是个学*非常好的学生,老师都很爱戴他。但有一次考试他考砸了,受到老师职责,之后的几次考试中他也失误连连,整个人都不在状态。于是为了让他重新回到状态,我想帮助他重新找回以前的状态。

  于是我为了帮他把状态恢复,经常在学*上帮助他,他有什么不知道的题目,我都会热心地帮助他与他一起解答。他在班上有什么困难,我会叫上同学们一起帮他解决,还经常与他聊天,每次聊天的时候,都会插上几句:“我觉得你这几次考试一定是失误了,你在我的眼里可是学霸啊,我相信你接下来的状态一定会跟好,重新成为优秀的学生的!”我还常常辅导他功课,告诉他一些十分重要的题目的细节。

  经过我的几次开导后,他的心情变得好多了。我还每天放学都留下来和他一起讨论作业,他的成绩重新升了上去,重新成为了老师心目中的好学生,他整个人变了回来。我发现在帮助同学中,我也是一束阳光。

  在家中我也是一束阳光。

  我在家中可以算得上是最顽皮的一个,每天都要闹出一些事情来。

  最好玩的一次是在新年的前一天晚上的时候,我们全家人聚在一起吃晚饭,全部人都安安静静地吃饭,结果我一不小心吃到了辣椒,辣得自己喝了好几杯水,全家人都笑翻了天,我的表哥笑着说我:“看看看,你个吃货,叫你那么大口吃,活该了吧。”我带着有些质疑的.口气跟我说:“我是吃货又怎么样,你敢吃吗?”“谁说我不敢我吃就我吃。”说完他也把辣椒塞进嘴里,也把自己辣得够呛的,家人们都笑了起来,我也笑着说:“你看你看你也不是被辣成这样了,叫你装,活该。”我大口地喝着水,虽然嘴上辣,可是心里却是愉悦的。

  在家中我是让家人开心的关键人物,在家中我也是一束阳光。

  在生活中要帮助他人,就算只是起到辅助的作用,也是值得的。不管在任何的地方只要能够用心帮助别人、或者能够使别人开心,就会发现自己也是一束阳光。

  阳光,在人们寒冷时温暖心灵;阳光,在人们迷途时照亮前程;阳光,在人们失落时给予人们力量。

  他,穿着一套洗的发白的中山装,一双磨破了的草鞋,戴着八十年代的老花眼镜和一顶铺满灰的鸭舌帽。他的脸是刻满了岁月的痕迹,他的眼睛很浑浊,但始终都透露出一种慈祥的眼神。他,就是我爷爷。

  爷爷已有六十岁,但每周都忘不了来接我和妹妹。妈妈和爸爸在生下妹妹后便出去打工挣钱,我和妹妹就被托付给了爷爷和奶奶。爷爷总爱开着他的“爱车”来接我们,每次坐在爷爷后面我总会仔细观察爷爷的后脑勺。爷爷的后脑勺并没有什么也别人不一样的地方,只是多了些痕迹,要不是黑黝的皮肤掩盖着,根本就看不出来,那些伤痕,其实是为了妈妈才有的“你妈妈小时候总爱爬树,记得那一回,他叫我在树下接果子,孰不知,她一下没踩住,掉了下来,我急忙跑去接,幸好接住了,但我的头不小心碰到石头上了,这才落下的。”爷爷曾经这么对我说。

  爷爷的故事很多,没有一个是不精彩的。那天,我心血来潮,想为爷爷洗一次脚,爷爷笑着说:“孙女啊!爷爷自己会洗脚,我自己来吧!”我说:“我从来没有帮你洗过脚,就这一次,好不好嘛!爷爷?”就这样,和爷爷僵持了好久,爷爷才答应的,我高兴地又蹦又跳。

  我先接了一盆水,然后把爷爷的脚慢慢地放进去,爷爷的脚很粗糙,有很多老茧,也有很多伤口。我用帕子轻轻地擦拭爷爷的脚,生怕弄疼了爷爷,尽管很多次那粗糙的脚刮伤了我好多次,我看见爷爷的脚,泪水一下子模糊了双眼,我强忍着泪水,不敢看爷爷的眼睛。这都是爷爷辛勤劳作的证据啊!赤裸裸的呈现在我眼前。

  我轻轻地抬头,孰不知爷爷已红了双眼,爷爷说:“还是孙女好啊!帮我这老大爷洗脚,你妈妈都没有帮我洗过脚。”爷爷不会说暖心的话,说出这些话,已经横难为情了,爷爷的眼睛中透露出欣慰和慈祥。

  阳光,它温暖,它伟大,正因为它出现才会有温暖。


一束鲜花小学作文范文10份(扩展7)

——母亲节给妈妈送上一束鲜花优秀作文(精选5篇)

  人世间有许多种爱,比如师生之间的爱,朋友之间的爱但是这些爱都不是最伟大的,只有一种爱才是最伟大的,那就是母爱。每一位母亲都有自己不同的爱,如:溺爱,严肃的爱,温暖的爱我相信每一位同学都拥有过不一样的母爱,而下面这位母亲用的爱却是谎言。

  男孩家里很穷,饭都不够吃,母亲就把自己的'饭分给了男孩,说:快吃吧孩子,我不饿!这是第一个谎。男孩在长身体的时候,母亲去河里捞了一些鱼给孩子补钙,鱼很好吃,鱼汤也很新鲜,孩子们在吃鱼的时候,母亲却在一边肯着鱼骨头,舔着肉渍,男孩很心疼,便夹了一条鱼给母亲,母亲把鱼又夹回去,说:我不爱吃鱼。这是第二个谎。晚上,母亲在干活,男孩见了,叫母亲回去睡觉,母亲说:孩子,你去睡吧,我不困。这是第三个谎。高考那年,母亲天天站在考点门口为男孩助阵,固执的母亲在烈日下一站就是几个小时,男孩考完了,母亲就递给她一瓶罐头,孩子看见母亲满头的汗珠,把罐头反递过去给母亲喝,母亲说:我不渴!这是第四个谎。晚年,母亲患了胃癌,住进了医院。远在大西洋彼岸的孩子乘飞机赶回来时,术后的母亲已经奄奄一息了。男孩悲痛欲绝,黯然泪下。母亲说:孩子别哭,我不疼。这是最后一个谎。

  说完,在谎言里度过一生的母亲终于闭上了眼睛。

  这是多么感人的故事呀!一位伟大的母亲在善良的谎言中度过了艰苦朴素的一生。同学们,让我们在马上到来的妇女节时,送个自己的母亲一份亲手制做的礼物吧!

  上周,音乐课上老师教我们《世上只有妈妈好》这首歌。并且告诉我们,五月的第二个星期日就是母亲节了。想到妈妈每天为了养育我而辛苦操劳,我心里暗暗决定:一定要在母亲节那天为妈妈做一些力所能及的事,让妈妈好好休息一下!

  转眼就是周末了,母亲节到了。我起了个大早,先来到后院打算喂牛,*常这些事都是妈妈做的。可到牛槽前才发现,料槽里的料都是新换的,水槽里也倒满了水?我晚了妈妈一步。我有一些沮丧。忽然,我想起妈妈每天早上都要打扫院子,这个我也可以做啊,于是又兴冲冲地来到前院。可是,院子里也是干干净净,所有的.物品都摆放的井井有条,我要帮妈妈做点事的愿望又落空了。

  吃过早饭,妈妈说要去地里锄草。我要和妈妈一块儿去,可妈妈怎么也不答应,说:“你去写作业吧!”我边做作业边想,这么热的天,妈妈在地里干活太辛苦了,一定很渴,不如我帮妈妈晾一杯水等她回来喝。想到这里,我赶紧起身倒了一杯热水。我又想起以前妈妈帮我倒水时都会加些糖在里面,甜丝丝的,很好喝。于是我也在水中加了一勺糖,然后轻轻搅拌直到糖完全化开。

  妈妈回来后我把糖水端给她喝,妈妈高兴地接过去尝了一口,说:真甜!看到妈妈满意地笑容,我心里比吃了蜜糖还开心。

  母亲节来了,尽管她是洋节日,我还是以我自己的方式来祝福母亲。我的母亲长得人高马大的,没有女人的娇小玲珑,更不用提女人味了。但是人高马大的母亲做起地里的活,比老爷们还能干,只要母亲出马,真的是老将出马一个顶叁。所以母亲早早就驼背了,我一直迷惑着:母亲,她不累吗?干什么这么辛苦?干什么这么拼命啊?这就是我对母亲的疑问。

  随着素质教育的开展,随着应试教育的离开,我在课堂上看到了,我是怎么来到这个世界的视频。我看到每个母亲分娩时的痛苦,看到她们流了大量的鲜血,我知道母亲的伟大,她们孕育孩子的辛劳。母亲生我是伟大的,她创造了我这个小生命是幸福的,看着母亲带着自豪的笑容,看着她充满成就感的笑容,我感叹着:生我不易,养我何欢!

  随着我的'到来,养育我的母亲为了我的成长,她牺牲了许多属于她的快乐。她舍不得买令她心仪的时尚服装,她舍不得买能把她包装得更加年轻的化妆品,她舍不得买应季的水果来取悦她的肠胃,她就这样的省吃俭用,为我默默地奉献着一切……母爱无疆,真的!再大我还是个孩子,在母亲眼里。母爱是省略号,没有结束,只有延续!

  母亲节的天下母亲,祝您们节日快乐!母亲节中的天下孩子,多做家务感恩母亲,答谢母爱,母亲是没有怨言的问号?母亲把孩子带到这个世界是不易的感叹号!母亲的爱是没有休止的省略号……

  自从我懂事以来,对我最好,最爱我的人就是妈妈了。妈妈不分昼夜的辛勤工作是为了谁呢?还不是为了我的幸福童年。妈妈工作回到家,又是洗衣做饭,又是缝针线活,真是忙里忙外,忙得不可开交。

  “母亲节”自然成了我孝顺妈妈的日子了。但是有一个“母亲节”一直让我念念不忘。

  记得那一次“母亲节”是我第3次为妈妈庆祝“母亲节”了。那天下午,学校突然放我们半天假,为妈妈庆祝“母亲节”我们像出了笼的小鸟又蹦又跳。我回到了家,不知是去礼品店还是去鲜花店……

  左思右想一番后,最后还是决定去鲜花店。花店里的花可真多呀,有百合、秋菊、牡丹和玫瑰……让我目不暇接,“母亲节”自然是买康乃馨嘛。我细心的挑选了几朵开得正艳的康乃馨,捧给阿姨,让阿姨帮我包装得漂漂亮亮的。我付完帐,小心翼翼的抱着鲜花,欢快的跑回了家。

  回到家,急忙看看钟,还好半小时后,妈妈才回家。我抓紧时间把鲜花一朵一朵的**花瓶内。然后,在餐桌上认真的做了一张精致的贺卡。自我欣赏一番还是挺不错的。

  “叮咚...…叮咚...…”一定是妈妈回来了。我紧张又惊喜的.把妈妈请到厨房。端起鲜花,举起贺卡,开心的对妈妈说:“祝您‘母亲节’快乐,妈妈!”妈妈惊讶的看了看我,又瞧了瞧花,幸福的、甜蜜的笑了。我看见妈妈露出了甜美的笑容,也跟着笑了。

  “母亲节”是我和妈妈最喜爱的节日了,“母亲节”我喜欢!

  今天是5月的第二个星期日,是母亲节。

  昨天,星期六的时候上素描课,一下课江丽滢、马箐阳和张如玥就拿着钱冲进商店,买礼物。

  她们可真能逛呀!在第一家店里转了30分钟,又去了另一家店。看看这个,摸摸那个,遇见喜欢的就问老板多少钱。那位叔叔见她们只看不买,都不耐烦了。待了半天,张如玥冒出一句让我和杨欣悦超级无语的话:“都不好看,我不卖了。”说完还摆出一副轻松的样子。

  “大姐!你待了那么久什么都没买?!”我惊呼。“没办法喽,不喜欢!”她看起来有点无可奈何。

  可是,马箐阳还在那里挑本子,还问我们那个好看。我悄悄地对杨欣悦说:“杨欣悦,她们买的'礼物既不实用,而且花的钱还不是从爸爸妈妈那里要的,真没意义。”“是呀,还不如为妈妈画张画儿呢!”杨欣悦很赞同。

  匆匆走出商店,我和杨欣悦赶回了自己的家。我拿出一张白纸,用中性笔画了起来。画上的妈妈乐呵呵的,一头**浪卷发。她的旁边,是我这个女儿。我把自己画的很潮流,一头清爽的齐耳中分短发,柔软的白色短袖下是具有朋克风的牛仔裤。

  画完之后,我在纸的左边写上:“祝妈妈节日快乐!”我及其不好意思的把画给妈妈,妈妈说我画的很不错,虽然嘴上不说,但看得出来她很高兴。

  给妈妈过节,没有花钱买礼物,而是自己亲手做,这算我由长大了一点吧!不过重要的是妈妈,开心就好!呵呵O(∩_∩)O~

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