读伊索寓言有感小学生作文优选【十】份

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  读伊索寓言有感小学生作文 1

  又一次翻开《伊索寓言》,虽说这本书里的故事都已读过多遍,但仔细一看,这本书绝不仅限于故事,在一个个妙趣横生的故事里,还充满了人生的哲理。

  在《伊索寓言》里最令我触动的是《驴和马》。讲的是驴发现马的饲料丰富,又得到主人的精心喂养,而自己干活不辞辛劳,却连像样的'蓐草都没有。后来,战阵爆发了,军士全身戎装,骑着那匹马,用鞭子抽打它,迫使它四处奔驰,乃至陷入敌阵。马遍体鳞伤,最后倒毙疆场。驴终于明白过来,改变了看法,认为马太可怜了。

  这则故事告诉我们千万不要羡慕别人的荣华富贵,想想他们身处困境的时候,珍惜自己的生活。就像我们羡慕别人的成功,但我们却很少看到别人成功背后的汗水。一分耕耘,一分收获是没有错的。

  《伊索寓言》让我终身受益!

  读伊索寓言有感小学生作文 2

  读了《伊索寓言》,让我受到了许许多多的启示,比如:《驴子和驴夫 》这篇小文,它让我受到了一个启示,那就是不要那么好强 ,好强可能会使你受伤或死亡,例如,文中的 驴子,因好强而死。

  《金斧头》让我受到了一个启示,一是要诚实,不能贪婪,贪婪不能让你吃到好果子。《老鼠救狮子 》让我收到了启示,就是不能小看任何事物,越小的事物可能本领就越大。《馿子和知了 》让我受到了启示,不要被一时的好处冲昏了头。《美丽的鹿角》让我受到了一个启示,就是虽然有些东西很美,但却不实用。反而丑的东西却实用。《乌鸦和狐狸》让我受到了启示,人不能爱不虚荣,只要有爱慕虚荣,就没好结果。

  《两个朋友》让我受到了启示,人不能做遇到危险只顾自己的.人,这个启示。《鹰和乌鸦》让我受到了启示,不可以弄巧成拙,否则,会害了自己。《下金蛋的鸡》让我受到了启示,不要被一时的贪婪冲昏了头。《农夫的孩子们》让我受到了启示,要团结一致才好,一个人来反而会打倒,所以要团结。

  读伊索寓言有感小学生作文 3

  我最*读了一本书,名叫《伊索寓言》,里面的故事短小精悍,通俗易懂,但是内容博大丰满,寓意深刻。我印象最深的故事是《口渴的乌鸦》,故事讲的是:一只乌鸦口渴了,找了好久,终于看到地上有个水罐。可是只有半罐水,它怎么也喝不到。它想了很久,最后想出了一个绝妙的.办法。它把周围的小石子投到水罐里,水面慢慢升高。乌鸦美美的喝了一顿。

  你们知道我为什么喜欢这则故事吗?那是因为我觉得自己要向故事里的乌鸦学*,学*它不怕困难,迎难而上,最后战胜困难的顽强精神和遇事爱动脑筋的好*惯。记得以前我每次做作业的时候,遇到难题就会放下作业,等待爸爸妈妈帮我解决,这样既耽误时间,自己又没有学会动脑筋。现在我已经克服这个缺点,尽量自己完成作业。这就是我从这个故事中学到的宝贵精神。

  《伊索寓言》里还有很多这样有益的故事,能给大家很多启示和帮助,希望大家都来读一读。

  读伊索寓言有感小学生作文 4

  我读《伊索寓言》这本书,从中受到了很多的启发。书中有三百多个小故事,故事虽然短少,但是蕴含着大道理,教育我们学会如何做事和如何做人的道理。特别是《农夫与蛇》这个小故事给我留下了深刻的印象。

  《农夫与蛇》这个小故事讲述的是一位农夫在寒风呼啸的严冬看见路边有一条冻僵的.蛇,农夫很可怜它,就把它放在自己的怀里温暖,蛇受了暖气,苏醒后,便本性暴露,将自己的救命恩人——农夫咬死了。农夫在临死前说道:“我可怜恶人,就应该受到恶报!”

  我看完这则寓言后,真的为农夫感到愤愤不*。农夫对蛇有救命之恩,可蛇恩将仇报,真是岂有此理!

  这个故事告诉我们:恶人的邪恶本性是难以改变的,对恶人的盲目怜悯,到头来会害了自己的。所以我们在社会生活中,一定要分清善恶,爱憎分明,帮助好人,痛恨恶人。

  读伊索寓言有感小学生作文 5

  书页在手中一页页翻动,这个暑假,我把《伊索寓言》这本书读完了,懂得了许多做人的道理,受益匪浅。

  《伊索寓言》里有许多小故事,如:《欠债人》《发现金狮子的胆小鬼》《宙斯、普罗米修斯、雅典娜和摩摩斯》《鸫鸟和捕鸟人》……

  其中最吸引我的是《鸫鸟和捕鸟人》,它讲的是“有个捕鸟人发现一只鸫鸟为了吃果子,一直在树上,于是人用捕鸟胶把鸫抓住了,临死前,鸫鸟说:”我为了一点口福,把命都搭上了。“是呀,有时人会为了一点儿利益把多的`东西都赔进去了。比如有次我看报纸,说查封了一个以度假村为名的赌城,在这里可说乌烟瘴气、鱼龙混杂。上到公司大老板,下到普通老百姓。有一夜暴富的奇迹,有一贫如洗的悲剧。但大多数只有输的命,他们为了赚点钱(手法不正当),有时心血来潮,越输越赌,越赌越输,搞得最后把自己的本都赔完了,弄到倾家荡产、妻离子散、身败名裂的境地。

  我一定会好好珍藏这本书,它将使我一生受益!

  读伊索寓言有感小学生作文 6

  这几天,我读了古希腊作家伊索写的《伊索寓言》。

  《伊索寓言》的每个故事都蕴含着极为深刻的道理,就拿《狼来了》这则寓言来说吧:一个牧童为了自己的快乐而大叫:"狼来了,狼来了。"而那些村民每次赶来的时候,都只能看到牧童哈哈大笑的脸。一次又一次,他们已经认为牧童的话是不可相信的,与此同时,狼真的来了,牧童连忙大喊:"狼来了,狼真的'来了!"可在这个时候,哪里有人再听牧童的话,没有人再次浪费体力大老远的去抓"狼"了,就这样,牧童喊破了嗓子,也没有人去抓狼了。这个寓言故事告诉我们:一贯说谎的人就算说了真话,也没有人相信。

  《伊索寓言》,它有着千古不朽的艺术魅力,无论时代如何改变,它都有办法满足任何时代的任何人。

  读伊索寓言有感小学生作文 7

  今天我给大家推荐一本好书,那就是《伊索寓言》。《伊索寓言》是古希腊的流传下来的几百个讽喻故事,是后人将它们收集起来的。

  《伊索寓言》不仅短小精悍、通俗易懂,而且能教会我们做人做事的道理。书里的故事虽然短小,但是却包涵着深奥的哲理。毫无疑问,这本书是我们阅读的上上品!

  其中,我最喜欢的是《龟兔赛跑》这个故事,主要讲:兔子和乌龟赛跑,乌龟拼命的`爬,一刻都不停止,兔子认为比赛太轻松了,打算先在树下打个盹,然后追上乌龟。与此同时乌龟坚持爬行,当兔子醒来跑到的时候只能看着乌龟在他前面到达终点。这个故事告诉我们,在生活中,我们一定要像乌龟一样,稳打稳扎,这样才能够取得成功!

  人生中,一则寓言,一个故事,一篇童话,都能改变我们。让我们一起来品味这些智慧的结晶吧!

  读伊索寓言有感小学生作文 8

  我看过很多好书,有:《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《伊索寓言》、《鲁滨孙漂流记》等。其中,我最喜欢的就是《伊索寓言》了,下面让我来给大家讲一讲我喜欢它的'原因吧。

  《伊索寓言》是世上最古老的寓言集,原书名为《埃索波斯故事集成》,其故事流传于民间,到公元前三世纪成书。相传是公园六世纪古希腊伊索所写,他以动物为角色,以一个个精美的故事来告诉我们诸多的人生道理。其中有一个故事:《猫和鸡》让我印象特别深刻,内容是:有一天,猫不怀好意,假惺惺地举办生日宴会,请来许多鸡赴宴。鸡刚一到,猫立刻就把大门关闭,把它们统统吃掉了。这个故事让我明白了:不要对敌人抱有幻想,否则会被敌人消灭。

  这就是《伊索寓言》,大家有时间可以看看。

  读伊索寓言有感小学生作文 9

  我在寒假中读过很多好书,觉得《伊索寓言》最好看。书中的一个个小故事深深地吸引了我,每个故事都会有一段深刻的道理。

  伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现生活经验和智慧。《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈;《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人。我最喜欢的是《龟兔赛跑》、《乌鸦找水喝》的故事,相信这两个故事大家都知道,可是生活中又有几人能有乌龟的毅力,却有很多人一不小心就变成了兔子,在学*上或生活中比别人聪明一点,或者是比加人跑得快一点时就有骄傲自满的情绪。这个故事告诉我们,如果你想永远比别人快一点、聪明一点,那你得一直努力,如果比别人笨一点或是慢一点也没关系,你只要向乌龟学*那种一刻不停始终坚持到最后的精神。

  《伊索寓言》里的.故事,讲述了许多生活与做人的道理,使我们终身受益。我将好好珍藏这本《伊索寓言》,让书中的小故事伴随我成长。

  读伊索寓言有感小学生作文 10

  我很喜欢《伊索寓言》这本书,其中,我觉得断尾巴的狐狸这一篇最好看。他讲了一只狐狸,被捕兽器夹断了尾巴,遭受到这次耻辱后,它觉得脸上无光,因此决定劝说其他的狐狸也割去尾巴。

  于是,它召集了所有的狐狸,说:“聪明的动物是没有尾巴的,你们看,人来就没有尾巴的,人类多聪明呀!所有这条尾巴是多余的,它又长又笨重,是我们多么沉重的负担呀!“

  有一只狐狸站起来说:“喂,这要是对你有好处,不然你也不会这么说吧。”断尾巴的狐狸见其他狐狸不上当,只好跑开。

  从这个故事中,我懂得了有些人不是出于好意,而是为了自己的`利益才去劝告别人。像那只断尾巴的狐狸只是想别人跟它一样断尾巴,那自己就不会脸上无光了。所以我们以后不能随意相信别人的劝告,要自己先想对自己有没有益,再去做。


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读伊索寓言有感小学生作文优选【十】份(扩展1)

——小学读《伊索寓言》有感范文10份

  小学读《伊索寓言》有感 1

  《伊索寓言》通过拟人化的手法,将那些性格各异,喜好不同的飞禽走兽加以描绘,用来比喻形形色色的`人,并通过它们揭示人间的真伪、善恶与美丑。

  在这个寒假里,我读了《伊索寓言》和《好故事》这两本书,这两本书里面有一百多个故事,我每天都看好几个故事,里面有《牧羊人被骗》,《人和黄鼠狼》,《冒牌的青蛙医生》。还有好多好多,这些故事都很精彩,还有许多好词好句,它们有的故事教我们真诚对人,有的教我们多做好事,有的故事教我们急中生智,还有的故事说的都是做个勇敢的孩子,我从这两本书中学到了很多课外知识,也学会了很多字,更让我懂得了许多道理。

  小学读《伊索寓言》有感 2

  寓言是个小种子,有着自己独特的魔力。虽然种子现在很小,但它总会有一天长成参天大树,结下丰硕美丽的果实,洒向大地。

  寒假里,妈妈给我买了一本我最爱看的书----《伊索寓言》。它的作者是古希腊的伊索,伊索是个故事大王,他聪明过人,机灵幽默,善于编故事。每一个故事都写得那么精彩,那么幽默,使很多人都特别爱看这本书。《伊索寓言》这本书把动物们写得是活灵活现,把它们的心理、动作、语言写得是那么生动、那么丰富,使它们都充满了个性化。读完后你会从这本书中明白许许多多的道理,让我们学会以后怎样走向社会、怎样学会做人,真可谓一举两得。

  比如说《蚊子和狮子》,蚊子虽然打败了强者,就是因为太骄傲了,最后竟被弱者消灭了。俗话说的好:谦虚使人进步,骄傲使人落后。在以后的生活和学*中,我们也不要因为取得一点点进步就骄傲。一个故事一个道理,就是让你不要犯同样的错误,提醒你哪件事该做,哪件事不该做。

  读这本书让我获得了深刻的人生智慧,使我受益匪浅,对我今后的学*生活起到了举足轻重的作用。

  《伊索寓言》不仅仅生动有趣,同时也是开启心灵智慧大门的奇妙小钥匙,它值得大家看。

  小学读《伊索寓言》有感 3

  我读过很多书,但我最喜欢的是《伊索寓言》。书中讲了许多耐人寻味的故事,比如《蚂蚁和屎壳郎》,《狮子,狗熊和狐狸》,《三只蚂蚁》……每一个故事都蕴含着一个令我们终身受用的道理。

  《蚂蚁和屎壳郎》这个小故事主要讲:冬天快要来了,蚂蚁们都在忙着储存食物。而屎壳郎呢?还躺在草地上悠闲地唱着歌。到了冬天,寒风凛冽,外面已找不到食物,饥寒交迫的屎壳郎只好向蚂蚁们去乞求食物。蚂蚁们都不理他,说:“谁要你不储存食物,我们不会给你的!”这个寓言告诉我们不能偷懒,许多事情要提前做好准备,否则会给自己的生活带来严重的不良后果。

  书中像这样的故事还有很多。读完这本书,我学会了很多知识,又懂得了很多道理,尤其是在做人方面。街上乞讨的人中,有些人有手有脚,比残疾人幸福多了。可他们很懒惰,不愿意自己动手去创造,靠乞讨为生,只会被人们瞧不起,最终被社会淘汰。我们可不能像他们一样,我们要靠自己的双手去创造一个属于自己的世界。这样的人生才是快乐的,才是有意义的!

  小学读《伊索寓言》有感 4

  暑假中,我读了《伊索寓言》中的《狮子与报恩的老鼠》这篇故事,故事说的是一只狮子睡着了,一只老鼠跳到它身上,被它抓住了。老鼠对狮子说:“如果你放了我,我会报恩的。”然后,狮子放走了老鼠。一天,狮子被猎人抓住了,把它捆在一棵树上,老鼠听见狮子的救命声,就咬断绳子放走了狮子。

  这个故事说明人人都应该知道滴水之恩,涌泉相报这个道理。在我们现实生活中,也有这样的事情。记的上次我们学校举行第五届文艺汇演,在现场有社区领导和爱心人士给那些家庭困难的同学捐款,送给他们学*文具。希望我们好好学*。不光在我们学校,在社会上也有很多爱心人士,他们资助贫困大学生,帮助他们完成学业。给困难家庭送去温暖,帮助他们渡过难关。而作为这些被别人帮助过的人,我们更应该好好学*,学得更多的知识,长大后努力帮助需要帮助的人。

  传递爱心,感恩于心,愿社会更美!

  小学读《伊索寓言》有感 5

  今天我读了伊索寓言的第一卷感受颇深。虽然都是简短的文章,但是对我的启示是很大的。《人和蝈蝈》这篇文章蝈蝈的话句句在理,充满逻辑,有很强的说服力和论变色彩,正是他理正言顺的话使自己摆脱了困境。

  这篇寓言告诉我们:只要正确的摆道理、讲事实,就能劝服别人。《狐狸和鹤》讲述了狐狸用盛在盘子里的豆汤招待客人,从侧面反映了他虚伪和吝啬的性格。告诉我们尊重是互相的,如果我们以娱乐别人为乐,别人也会用同样的方式来对待我们。

  伊索寓言告诉了我们如何学*如何做人,我们应该细细品读这本书。它蕴含的智慧既浅显,又发人深省,往往令人百读不厌,百思而难解其详,趣味昂然,获益无穷。

  小学读《伊索寓言》有感 6

  怀着好奇和期待,我翻开了《伊索寓言》这本书,这里面的一个个含义深刻的小故事,让我受益匪浅。

  这里面有些故事的道理是教我们如何做人,而有些则是叫我们如何认人。

  下面的几则故事都让我记忆犹新。

  《青蛙和老鼠》这个小故事,讲述了一只老鼠和一只青蛙都在想计谋把对方收为自己的囊中之物,它们想出了相同的办法,却谁也无法赢过谁,最后两只动物都成为了老鹰的猎物。这则故事讲述的道理是:害人终害己,害人之心不可有。阴谋者自以为得到利益时,惩罚却悄然而至。

  《老父亲的馈赠》讲述了一个老人将不久于人世,临死前他教会了他的三个儿子要团结,才能面对困难,不被困难击垮。在老父亲死后三个儿子团结一致面对了种种父亲留下的麻烦。随着他们富裕起来之后,兄弟之情是那么短暂,各自的利益使他们分离。在不知不觉中他们已经不再是一股绳,力量也没有那么强大了。道理很明确:人在困境中容易团结,但是却因富裕后产生过许多嫉妒和欲望是团结的力量慢慢减弱,最终毁坏了各自的利益。多为别人找想,少存一些自私的念头,这样的团结才会经久不衰。

  小学读《伊索寓言》有感 7

  伊索寓言故事虽然短小,常以携物的个性、遭遇、命运来表明一个深刻的道理,让我们领悟,发现自己身上的问题。

  读伊索寓言中“老鼠会议”让我们深思:老鼠们商议怎样对付猫,最后决定给猫系铃铛,当谈到谁给猫系铃铛时,老鼠们却都鸦雀无声了。这则寓言表明了再好的建议没有人去做也等于零。老鼠的合作往往是表面的,我不由的想起,一次,有三只老鼠结伴去偷油喝,油缸很深,只能闻到油的香味,他们想出了一个办法,一只咬着另一只的尾巴吊到缸底轮流喝油。可是谁都想多喝一口,于是,第二只、第三只都放开了对方的尾巴,结果大家都掉到了油缸里,再也逃不出来了。这样的合作只是表面的,真正的强者讲究双赢,追求团队合作。

  在我们的学*生活中,需要很多团队的合作精神,如我们班在以前的拔河比赛中,大家的劲没往一处使,有的拉着绳子根本不出力,有的同学向左拽,有的向右拽,力不是用在一条直线上,再加上前面同学一松手,后面同学就象多米诺骨牌一样全部倒下,最终我们就败在各兄弟班级的手下。

  由此看来,表面合作是不可取的。

  小学读《伊索寓言》有感 8

  放假了,我把《伊索寓言》从头到尾看了一遍,书中的故事短小精彩,容易理解,但在这些短小的故事里却饱含着深深的道理,看了以后,我受到很大的教育。

  这本书中有一个故事,名字叫《龟兔赛跑》这个故事,我不认识的字就让妈妈教我。故事讲得是,乌龟和兔子赛跑,按理说兔子一定会赢的,可是,兔子骄傲自负,自以为跑得快,中间睡大觉,结果它却失败了。而乌龟却经过自己的努力,取得了比赛的胜利。

  这个故事我一直记在心里,当学*上取得成绩时,我就对自己说:千万不能骄傲,骄傲就会像《龟兔赛跑》中的兔子一样,最后会失败的,当有时遇到不会的难题,考试成绩不好时,我又想起了乌龟,要像乌龟一样满怀信心,坚持向前。最后胜利一定属于我。

  《伊索寓言》伴随我茁壮成长。

  小学读《伊索寓言》有感 9

  记得有位名人曾经说过:书是知识的源泉。是啊,一本好书,会使我们受益匪浅。暑假,我读了《伊索寓言》,就使我从中增长了不少知识。

  《伊索寓言》是古希腊著名的寓言大师伊索的杰作。其中有一节小故事《农夫和他的儿子们》让我感受很深,故事的梗概是:

  有一个勤劳的农夫,他知道自己快要辞别人世了,可是他不放心儿子们,担心他们懒惰,不好好耕作。于是,农夫把儿子们叫到床前说:“孩子们,我就要离开你们了。我所有的宝物都埋在葡萄园的土地里,把它们统统都找出来吧,这是我最后留给你们的礼物!”

  父亲去世之后,儿子们为了得到他的财产,把葡萄园所有的土地翻了一遍又一遍,却什么宝物也没找到。但是,葡萄园由于他们的翻土、耕作,却意外地结了比以往更多更甜的葡萄,无疑是一次大丰收!

  读了这个故事我的感想是:父亲利用这种方式去教育他的儿子们是煞费苦心。父母给了我们身体,供我们吃、住,受教育就是我们最大的财富。长大了我们就要动用属于自己的“两个宝”——双手和大脑,更多更好地去创造。

  小学读《伊索寓言》有感 10

  寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西来。寓言是一座独特的桥梁,通过它可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富,在这座桥梁上来回走几遍,我们既看见了五光十色的生活现象,又发现了生活的内在意义。寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语言。

  大家都听说过《狐狸和山羊》的故事吧!它讲述的是一只掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊的背跳出了井底,却又山羊在井底,自顾自的走了的故事。它告诉人们:做好事也要看对象,以免上当受骗。也许大家看了都会:“现在哪去找这么傻的山羊呀?

  而《牛和蛙》的故事告诉我们另外一个道理。这则寓言讲述了一个青蛙看见牛以后,非要和牛比到底谁大,最终却把自己的肚子撑破了。我觉得青蛙好笨呀!他不应该和牛比到底谁大,而要和牛比谁小,这样不就取人之短,补已之长了吗?也不会再而出现婆肚子的事了吗?

  寓言,它让我们懂得顺其自然。


读伊索寓言有感小学生作文优选【十】份(扩展2)

——读《伊索寓言》有感作文优选【十】份

  读《伊索寓言》有感作文 1

· 这个故事告诉我们的'道理就像农夫说的话一样,树枝捆起来的时候,没有人能折断它们,这就是团结的力量。一旦团结起来,是不可战胜的。树枝分为一根一根的时候,很容易折断他们。一旦不团结,只凭借个人力量,就很容易被各个击破。我读完这个故事,觉得农夫十分聪明,明白用事实教育自已的孩子们,而且这种教育方式还很有用,三个儿子从此很团结。

·  团结就是不可征服的力量。同学们,让我们团结起来为祖国美好的未来打下基础吧!

  读《伊索寓言》有感作文 2

· 在《驮盐的驴》这个故事中,一头驴子由于在过河时不小心滑到河里,致使背上盐袋里的盐融化,得到一个轻松托运的'机会。第二次时,它自以为掉到水里还可以再轻松一些,于是又故意让自己带着货物跌进水里,这次它背上的棉花吸水后增重了很多,致使它再也爬不出来,淹死了。这个故事说明:凡事只凭借自己的感觉做事,不用大脑加以分析判断,肯定是要吃大亏的。生活中如果我们也一味的想偷懒,处处想着投机取巧,结果可能就只能像这头驴子一样,只是搬着石头砸到自己的脚。

· 在看到两只羊在独木桥上巧遇,可是却都因为个性固执而 互不相让。当它们头顶着头,角对着角都想用力量逼退对方的时候,却因为失去*衡双双不幸地落进河里丧了命。突然就想起了几天前的早晨,我跟弟弟去吃肯德基早餐出来,遇到2个叔叔因为停车的事情双双言语不和就扭打到了一起,他们多么像《两只小羊》的真实写照啊!其实生活中,我们也会常常遇到这样的事情,学会礼让对方才是最正确的选择。为什么要逞一时之勇害人害己呢?

·   《伊索寓言》里每一个故事,背后都隐含着做人的道理,这需要读书的人认真去体会。

  读《伊索寓言》有感作文 3

  我很喜欢陶宏健改写的伊索寓言,这里面关于动物、人类、鸟类、昆虫、爬虫、两栖动物和植物都有描写,而且有好多故事,最重要的是每篇故事后面都会有各种能启发你并且告诉你各种道理的一段话。这里的各种语言启发了我,并且我把道理懂得了,也铭记在心了。这么一本书,数之不尽,即便你看了,如果只看两三遍,是不可能记住的。有些道理大家都懂,但却做不到。比如说:有的人连最普通的事都做不来,却夸口要做什么大事,结果一事无成。这个道理大家不懂么?那为什么有些大人还是做不到。虚心使人进步,骄傲使人落后。这个道理我相信大家也懂,那为什么有些人做事有一点成绩,就骄傲。所以大家要懂道理,想记住道理就必须能做到这些道理的重点。

  这本书的句子,大多数我都很喜欢。我可以列出几个让你们看看:这个故事是说,用不正当的手段获得的东西,最终还是保不住的。这个故事是说,如果有人向从来就不干好事的人求救,他肯定是个大傻瓜。这个故事是说,如果从别人那里得到了好处,就应当报答人才对。这个故事说明:对于那些比自己高明的人,千万不要去讥笑他,不然一定会自讨没趣的。这个故事说明:坏人的本性是掩盖不住的,往往会通过外表流露出来。好词:震撼山林、瑟瑟发抖、名扬天下、不屑一顾、淙淙流淌、一笑置之等

  这本书是我很喜欢的书,虽然伊索寓言有很多种,但我最喜欢我哥哥的这本青少版的《伊索寓言》。我相信,大家读了这本书,也会喜欢的!

  读《伊索寓言》有感作文 4

  读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时浮现在我的眼前。

  《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。用大家最熟悉的几个寓言来举例吧:

  《狼和小羊》这一则寓言中讲的是:狼想把小羊吃掉,用各种方法来和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。《龟兔赛跑》这一则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。因为他不懈的努力,换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人,总认为自己最厉害,其实有自信心是好的,但不能太过于自信,因为那就不叫自信了,而叫骄傲。另我感触最深的是《胆小鬼》这个故事,他讲了一个人,胆子非常小,生活条件不好,却非常贪财,总想得到不劳而获的财物。有一天,他上山砍柴。累极了,背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上,看见了一头金色的狮子,他不敢碰,心想:这到底是活的,还是雕像呢。那狮子一动不动,也不出声音,一定是雕像,这是神恩赐给我的,看我这样的穷,想让我卖一个好价钱。他向四周巡视了一遍,确定没有人,就抓起“狮子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起来。他好像非常聪明似的想:人多力量大吗,我回去把家人找来一起搬。之后,他就跑回家去了。

  等他把家里的,男女老少都找来时,那个金狮子已经不见了。他告诉人们,做事一定要果断,不能拖拖拉拉的。否则,什么事情都变的非常糟糕的。有一句话说的好,“效率就是金钱”。做事要讲究效率,如果做事慢了,就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。

  《打破神像的人》是我觉的最有趣的故事,大家不妨来听一听吧。

  有一人,他穷的落花流水,给一个大户人家做马夫,这个人家非常富裕,他问自己的主人:怎样才能富裕起来呢?主人认为这个问题非常复杂,像一道永远也解不开的数学题,但他好像非常明白的样子说:“只要买一座神像放在家里供着,就可以变得富裕起来了。”马夫信了。

  过了几天,富人就开始吃喝嫖堵,把钱财都花掉了。不过他死前却在神像里藏了非常多金币。

  他要死了,把儿子叫到身边,说:“你不要把神像卖掉,宁愿摔了也不要卖。”他的儿子以为父亲在说胡话,就没当回事。可他穷的不行了。家里只有这个神像值钱,就把他卖给了马夫。这个马夫把他放在家里。一年过去了,他仍然没有富裕起来。一气之下,马夫把神像摔了。这时,金币都出来了。他生气的说:“我尊敬你的时候,你却装模作样,我把你打碎了,你这时才知道来帮助我。”道理:想富裕,就要勤劳,用自己的`双手和大脑去挣钱,才能富裕起来,不能靠别人。

  还有一个故事——《驴和马》,古时候,有一个国家总是发生战争,所以,人们家里都要养一匹战马,准备在战争的时候骑。

  一个年轻人,养了一匹非常好的战马和一头非常普通的驴,战马每天都吃的非常好。而驴天天干重活不说,吃的也不如战马。驴不明白,就问马:你为什么吃的好,还不用干活?而我一天天却非常累?”“我也不知道主人为什么要对我这么好,但我知道每一头驴都是要干重活的。”驴不说什么了。不几天,又要发起战争了。战场离这个年轻人家非常*,年轻人骑着战马去打仗了。驴跑去看,他看见所有人都在打仗。这时候,他的主人被别人砍死了,马在他身边非常难过。敌人看不过去,把马也砍死了。驴回到家,伤心极了,知道主人为什么对马这么好了,它也不计较了。

  安逸的生活的背后是时时刻刻都会发生危险的,代价实在是太高了,而忙碌的生活,看似艰苦但却可以*安无事。

  伊索寓言真有趣!

  读《伊索寓言》有感作文 5

  我喜欢《伊索寓言》,因为它虽然是一个个精辟的小故事,但蕴含着让人终生有益的大道理,对我有了不少的帮助。

  伊索是公元前六世纪古希腊的寓言作家。传说他原来是贵族的奴隶,后来获得了自由。他善于讲述故事,把他对社会生活的深刻体会编进寓言里,故事里充满了对***的歌颂,对假恶丑的鞭苔,为此遭到了奴隶贵族们的仇恨,后来被杀害。而他所编的故事,经后人搜集,整理,以诗歌或散文的形式发表,成为现在流传的《伊索寓言》。

  我喜欢里面的好多故事,其中印象最深刻的就是《龟兔赛跑》,故事很简单,小乌龟和兔子比赛跑步,兔子认为比赛太轻松了,它要先睡一会,并且自以为是地认为即使自己睡醒了乌龟也不一定能追上它。结果兔子睡觉了,而小乌龟在一刻不停的爬,最终乌龟赢得了比赛。这个故事让我深深的觉得凡事都不能骄傲,要谦虚,要踏踏实实地做事情,不要半途而废。

  《伊索寓言》哲理深刻精辟,充满了幽默情趣和丰富的想象,对后世影响很大。我们早在明代,就有了传教士口述的伊索寓言。其中《农夫和蛇》、《狼和小羊》、《狐狸和葡萄》、《龟兔赛跑》、《乌鸦和狐狸》更是小朋友所熟知的故事。《伊索寓言》滋润着我们一代又一代少年儿童的成长,启迪我们善良、诚实的心扉,培养他们热爱生活,机智勇敢,鄙视不劳而获,敢于反抗暴力和邪恶的精神。

  所以我们大家一定要向伊索那正义勇敢的精神学*。

  读《伊索寓言》有感作文 6

  相信大家都知道《伊索寓言》这本书吧。这里包含了三百个左右的小故事,其中就有妇孺皆知的《狼和小羊》《龟兔赛跑》等,每个生动有趣的小故事都包含了一个深刻的寓意,一读起来,就让人欲罢不能。

  我读完后,印象最深的是《商人和桥》,讲的大概是一个商人对朋友说罗马有一根黄瓜,长得像山一样大;朋友告诉他前方有座桥,只有诚实的人能走过。于是商人害怕了,便说自己记错了,说那根黄瓜其实只像一层楼一样高。最终到了桥前,他越来越害怕,便只想找个水浅的地方蹚过去了。

  我觉得,其实不仅是那个商人,在我们的生活中还有许多人,只会吹牛,却经不起考证,这也许可以让别人羡慕你一会儿,但其实是在自己骗自己,后患无穷,“自欺欺人”说的就是这个道理。

  还有一个有意思的故事:《弹唱人》,说的是一个五音不全,却因为自己过度自信,自以为是,后来还登台表演的人。结果出尽了洋相,观众还朝他扔石头呢!

  我们不能像他一样自以为是,先入为主。梦想的实现离不开现实基础,虽说“有个目标总是好的”,但是一口吃不出个胖子,一定要脚踏实地,一步一步走。

  读了这本书,我真是受益匪浅。“读书使人快乐”,我希望大家都来读一读这本书,感受古希腊人们智慧的结晶。

  读《伊索寓言》有感作文 7

  读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时浮现在我的眼前。

  《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。用大家最熟悉的几个寓言来举例吧:

  《狼和小羊》这一则寓言中讲的是:狼想把小羊吃掉,用各种方法来和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。《龟兔赛跑》这一则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。因为他不懈的努力,换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人,总认为自己最厉害,其实有自信心是好的,但不能太过于自信,因为那就不叫自信了,而叫骄傲。另我感触最深的是《胆小鬼》这个故事,他讲了一个人,胆子很小,生活条件不好,却很贪财,总想得到不劳而获的财物。有一天,他上山砍柴。累极了,背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上,看见了一头金色的狮子,他不敢碰,心想:这到底是活的,还是雕像呢。那狮子一动不动,也不出声音,一定是雕像,这是神恩赐给我的,看我这样的穷,想让我卖一个好价钱。他向四周巡视了一遍,确定没有人,就抓起“狮子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起来。他好像很聪明似的想:人多力量大吗,我回去把家人找来一起搬。之后,他就跑回家去了。

  等他把家里的,男女老少都找来时,那个金狮子已经不见了。他告诉人们,做事一定要果断,不能拖拖拉拉的。否则,什么事情都变的很糟糕的。有一句话说的好,“效率就是金钱”。做事要讲究效率,如果做事慢了,就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。

  读《伊索寓言》有感作文 8

  《伊索寓言》中,都是篇幅短小,但是却饱含深刻的哲理的故事。我觉得这本书吸引我的原因是他没一篇故事都蕴涵深刻的哲理。能够吸引儿童的原因是书中的绝大部分故事是以动物为主人公,而且还可以说话。看到“战马与磨坊主”我就感觉作者最后一段写出故事哲理的点睛之笔是对我说的,“不要怀念过去了。

  命运捉摸不定,谁也无法把握。”记得前几天的月考成绩下来后,我因为数学没读懂题目做题丢了15分,因为语文阅读差而丢了分,所以一直以来都是第2名的我这次只考了第3名,虽然班级中只是退了1名,但年级中却由17名一直退到了35名。回到家后,爸爸看了名次和成绩,说我粗心了,不经常做些练*了,态度不端正了,等等。但是我当时听了却不屑一顾的说:“哪有啊?我这次不是因为失误了吗?我以前不一直都是第2名吗?我下次认真点就是了……”

  爸爸听后什么也没说。现在想想,我当时说的话真是不对啊!不管我以前怎么样,现在都不如以前了,现在就是现在,也许是我退步了,也许是同学进步了,第2名已经成为历史了,我应该清醒一下,接受现实,同时应好好学*,因为未来还是个未知数,但我的目标是第1!《伊索寓言》真是一本值得一看的好书,它让我学会了反省自己,同时也明白了许多。

  读《伊索寓言》有感作文 9

  无意间,我发现了一本很有趣的书,这本书的格式很奇怪,不是整一个故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它通过一个个十分简单简短的故事,讲述了一个个深入人心的大道理。就是因为这特殊的格式,吸引了我去浏览它。这一本书就是:《伊索寓言》。

  其中,令我印象深刻的故事是公鸡和宝石。一只公鸡在田野里寻觅,后来,他捡到了一块宝石,便对宝石说:“如果是你的主人捡到你,他一定非常开心的把你捡起来加以妥善保存,但是在我看来,你一无是处。因为对于我来说,一颗麦子比世界上的一切宝石都要珍贵。”通过这个故事告诉我们,对于我们来说,世界上的确有许多东西是珍贵的,但是最珍贵的莫过于自己真正需要的东西。在现实生活中,大多数人都觉得金钱最珍贵,不是因为这些人贪心,而是因为,他们还未知道自己真正需要什么。

  《伊索寓言》这本书告诉了我很多很多的人生哲理,给我了许许多多的启示。伊索通过自己的思想力来创造故事,争取自由。当我们这样来看《伊索寓言》的时候,我们会对这件事、这段历史心生一种温情、感动。我们在生活中,不会有人一一指导你做什么事,要靠自己独立完成。而《伊索寓言》这本书会带领你走向成功的道路,补充你从未具有的知识。

  读《伊索寓言》有感作文 10

  我读的书非常多,让我最留念的是《伊索寓言》。书中的一个个小故事深深地吸引了我,每个故事都有一段非常深的道理,使我受益匪浅。《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂,我从中学到了许多人生哲理。读了这本书,使我有了许多感想,脑海中总是惦记着书中的内容,书中的人物也常时时浮现在我的眼前。

  《狮子与蚊子》这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战。它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输,要求停战。蚊子战胜了狮子,非常得意,它继续吹着喇叭唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。在临死的时候,它悲叹道:“我已经战胜了强者,却被弱者所消灭。”这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手,能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚,最终会落到和蚊子一样的下场。在我以前的学*中,我的数学成绩不是那么稳定,有时候能考出全班瞩目的第一名,有时又只能考七、八十分。过去一直不知道是什么原因,自从读了这则寓言,我终于明白了那是骄傲自满的缘故。每当考了第一名时,我总是沾沾自喜,认为下一次的第一名也是稳拿,可下一次考试时成绩总是不理想!

  虚心使人进步,骄傲使人落后,我们都要更加刻苦学*,不骄傲自满,争取学*成绩保持名列前茅!《伊索寓言》中小小的寓言给了我们许许多多的道理,讽喻了我们生活中的缺点,希望大家发扬优点,改正缺点,做一个完美的初中生,实现新的自我超越!


读伊索寓言有感小学生作文优选【十】份(扩展3)

——小学生读伊索寓言有感范文5份

  小学生读伊索寓言有感 1

  伊索是所有儿童心中一个演故事的角色。他所写的《伊索寓言》妙语连珠、生动有趣、机智幽默,故事简单但道理深刻,极富谐趣。因此深得全世界小朋友大朋友的喜爱。许多故事可以说是家喻户晓:龟兔赛跑、狼来了、狐狸吃不到葡萄说葡萄酸等等。

  我也喜爱这本寓言故事书,她里面每一个故事都生动有趣,深深的吸引着我。他将动物以拟人化的手法,将简单的故事富含人生的哲理,源于生活却高于生活。一但空闲下来,我都会再去翻下这本书,虽然我已经看了好几遍。

  《伊索寓言》中我最喜欢的故事是:《细心的小狐狸》,这个故事讲的是,一只年老的狮子因为找不到食物后,假装生病,骗来很多的小动物来看望它,然后他乘机张开他那血盆大口,把那些小动物们都吃掉。但是,只有一只小狐狸站在门口却没有走进这只狮子的家里。这只年迈的狮子问狐狸:“你为什么不进来探病?”狐狸不假思索的说:“因为我发现只有小动物们进去的脚印,却没有出来的脚印。我怀疑来探病的小动物们都被你骗来吃掉了。“狮子被问的哑口无言。小狐狸把自已的发现告诉森林里其他的小动物们,从此,再也没有小动物去探病而被吃掉了。

  现在通信很发达,我们很多小朋友都有了智能手机。但我们会经常收到不认识的网站发来的网址,给出很多诱惑我们的礼品。很多小朋友都没有警惕,就随手点进去,其实那就是骗子发来的,盗取我们或我们爸爸妈妈的个人信息的黑网址。他们就像《细心的小狐狸》中的那个坏蛋老狮子。

  这个寓言故事告诉我们:对待事物要善于细心观察,识别真相。特别是我们小朋友现在自我保护能力很差,独自一人的时候,一定要懂得保护自已,不能被坏人的诱惑给骗到。

  小学生读伊索寓言有感 2

  暑假里,我和爸爸妈妈一起读了一本书,叫《伊索寓言》。这本书的作者叫伊索,我虽然有很多书,但是这是我最喜欢的书了。

  《伊索寓言》里面有好多的小故事,每个小故事背后还有许多的小道理,比如《拔苗助长》、《守株待兔》,还有一些有趣的故事:《狐狸和葡萄》、《蚂蚁与屎壳郎》、《农夫与蛇》等,让我来和你们讲一讲。

  我先来讲一讲《狐狸和葡萄》的故事吧,这个故事讲的是:从前,有一只狐狸出来散步,走着走着就来到一棵葡萄树下,看着葡萄紫莹莹的,很漂亮,狐狸非常想吃,就使劲一跳,可还是摘不到,他就很生气的走了,嘴里还念着:“这些葡萄一定是酸的。”这个故事告诉我们在经历了许多尝试而不能获得成功的时候,有些人往往故意轻视成功,从此来寻求心理安慰。

  有一年夏天,小蚂蚁正在搬运过冬的粮食,一只屎壳郎走了过来,小蚂蚁说:“你不去准备过冬的食物吗?”屎壳郎回答道:“粮食还有很多,慢慢来,不用急着搬运啊!”小蚂蚁没有理屎壳郎,继续搬运着他们找到的粮食。到了冬天,小蚂蚁过的很舒服,这时,屎壳郎走过来敲门,小蚂蚁开门一看,原来是屎壳郎,小蚂蚁问:“你来干什么?”屎壳郎说:“小蚂蚁你能不能给我一些粮食,因为我真的很饿。”小蚂蚁说:“要是你那时候跟我一起找粮食,那你就不会有这样子的结果了。”这个故事是《蚂蚁与屎壳郎》,它告诉我们目光短浅,只贪图眼前享受,没有长远打算的人,早晚要吃亏的。

  《农夫与蛇》这个故事讲的是:有一年冬天,一位农夫正走在回家的路上,走着走着,他发现了一条冻僵的蛇,农夫看蛇很可怜,就把它抱着,蛇也就慢慢地醒来了,蛇醒来之后,就把那位好心的农夫咬死了,农夫临死前说:“我不应该帮助恶人。”这个故事告诉我们在没有知道别人身份;不知道别人心底是否真诚的情况下,不要随意轻信别人,坏人不会因为你的热心而感动。我们应谨慎小心,但不要吝惜给好人的帮助。这个故事告诫人们:对恶人千万不能心慈手软。

  《伊索寓言》中还有许多小故事,如果你们喜欢,那就去读一读吧!这就是我最喜欢的一本书。

  小学生读伊索寓言有感 3

  《可怜的大鱼》是一则伊索寓言故事。一个池塘里住着一条胖胖的大鱼,它每天都很悠哉地游来游去。偶尔无聊了,也追追小鱼当成消遣。小鱼们看着身后的大嘴都吓死了,拼命地往前游,或者看到游的路上有小洞小窝就要迅速地掉头钻进去。总是有那么几只不够机灵的小鱼被血盆大口吞没。“哎,我可怜的同伴。”只要一有小鱼被吞,其他的小鱼们都这样感叹道。

  池塘上盛开着几朵荷花,常常引来蝴蝶来欣赏,这时胖大鱼也跳出水面逗一逗蝴蝶。这日子过得真不错,在池塘里自己是老大,没有威胁,真好!日子一天天地过,今天来了个巨人,他拎着一张大大的网,手里还提着一个桶,原来是渔夫。以往他总是拿着诱人的蚯蚓,看着蠕动的美味却不能吃,真是个折磨啊。但是从祖宗开始就有这样的命令:飘在水里的蠕动的虫是不能吃的。正因为自己一直遵守着,今天才成为这池塘里的霸王。但今天渔夫带的这个东西自己从没有见过,祖宗也没有告诉自己。应该怎么办呢,只能随机应变了吧。“咻~”渔夫把网撒了下来,拉拉拉,在渔夫拉上来的时候,自己竟不由自主地被带走。“看来我今天要完蛋了。”只见*时自己戏弄过的小鱼透过小小的洞出去了,自己由于太大了,怎么都逃不走。终于,落入了渔夫的桶里,成了渔夫和他一家人的餐上美味了。

  一个人的能力有多大,他身上的责任就有多大。如果没做好,受惩罚的他首当其冲;但如果做好了,受奖赏的也是他。一个班级也是这样,班长是一班之长,在班主任不在班级的时候代替他管理班级,是班级的代表。如果他选择做事尽心尽责,站在班长的位置上思考,主动为班级各项活动提建议并召开班委会,会让班级一天比一天更有进步。但她如果占着班主任对自己好,由此产生的自豪感,自觉地地位比别人高一等,再发展忠实拥护者,成为班级想欺负谁就欺负谁的霸王的话,迟早班级也会四分五裂,毫无凝聚力可言。最后他也会因班级的整体表现差而被叫去“谈话”。

  小学生读伊索寓言有感 4

  《伊索寓言》是一本非常吸引人的故事书,这本书里的主人公都是动物,作者根据各种动物不同的特点,把它们拟**一样可爱、活泼。不但如此,这些动物做的都是*凡小事,在这些小事里,都饱含着一个特大的道理。

  如吃得太饱的狐狸,狐狸饿了,在树洞里偷吃人类的粮食,肚子股的很高,大得钻不出树洞,农夫回来了,一棍把狐狸打死了。这个故事告诉我们,不能贪吃、暴食。

  还有驴子渡河,主人要求驴把盐驮到河对岸,不小心滑到水里,爬到岸上时,盐变轻了。第二天,主人要求驴驮海绵到河对岸,驴以为,跳下河会使驮的东西变轻,于是跳下河,结果淹死了。你们知道为什么吗?棉花放到水里,棉花进水了,会变重,就沉下水里。所以,大家不要自以为是、自作聪明。你看,这就是它们所做的小事,可道理也是少不了的。

  这本书的故事不但饱含着大道理,而且在文章里,有许许多多的好词、佳句呢!如好词:有细又长、不慌不忙、目瞪口呆、议论纷纷佳句:1。马驮着这么大的东西,呵呮呵呮地走着,跟本没心情看两边的风景,继续往前走。2。穴鸟就这样小心翼翼地把石头丢进海里,日日夜夜,夜夜日日不停地工作

  故事书中,他是我最喜欢的一本,因为这本书的知识丰富多彩,吸引读者,让人简单理解内容。尽管道理是什么,大家都要在生活中领悟;尽管道理有多少,它已给我留下了深刻的印象,给予的使我终身受用不尽。道理,不是读了就算,知了就忘的,一定要遵守,一定要去接触,要时时刻刻的记住它。道理有多少,谁也不知道,也没有谁能数得清。我是一个非常爱编故事的孩子,希望我长大了,也能创一本这样而更有趣的故事书,让所有的孩子们都能从故事中领悟道理,更好的面对未来!

  小学生读伊索寓言有感 5

  今年暑假,我读了一本名叫《伊索寓言》的书。它是一本十分有趣,并且也是蕴含着许多道理的寓言故事的集合的一本书。其中每个故事都有它蕴含的道理,有些道理甚至会使人终生受用。

  比如说寓言故事《鹿与葡萄藤》。它主要讲了一只被猎人追赶的鹿逃进了葡萄藤中,他在躲过了危险后便开始吃葡萄的叶子。刚走的猎人听见了葡萄叶发出的“沙沙”的响声,便又转过身来,一剑射中了鹿。

  这个故事告诉我们:做人即使不知恩图报,但也不能够去攻击自己的恩人。

  还有故事《狮子与老鼠》。它主要讲了一只小老鼠不慎落到了一只正在熟睡的狮子的头上,狮子没有吃小老鼠,小老鼠说它一定会报答狮子的。不久后的一天,狮子被猎人捉到了一个大网里,小老鼠便在大网上咬出了一个洞,将狮子救了出来。

  这个故事说明了一个道理,那就是:无论多么强大的人遇到了风险,有时候也需要弱小的人给予的帮助。

  还有一个我们都家喻户晓的故事——《北风与太阳》。一天,北风与太阳在争论谁更强大,结果两人决定:谁能使路上的行人脱下外衣,谁的本事就更大些。太阳获得了最终的胜利。

  其实,太阳所释放的光芒与热量会使人温暖;北风释放的寒冷则会使人把自己包裹得更紧,这也就是耐心、温和地说会比严厉的呵斥对人更有用的道理一样。

  读了这本书之后,不论是谁都会有不同的感想。我的感想也有很多,读完后心中也豁然开朗,同时也得到了许多的启示:时机总是转瞬即逝、若要人不知、除非己莫为、开弓没有回头箭、江山易改、本性难移、不要自大、要诚实、不要以己之短来较人之长、要懂得灵活变通等。在以后的生活学*中,我要时刻提醒自己,要热爱生活,勤劳勇敢,诚实守信,谦虚谨慎,助人为乐,做一个人见人爱的好孩子。


读伊索寓言有感小学生作文优选【十】份(扩展4)

——读《伊索寓言》有感10篇

  伊索寓言故事虽然短小,常以携物的个性、遭遇、命运来表明一个深刻的道理,让我们领悟,发现自己身上的问题。

  读伊索寓言中“老鼠会议”让我们深思:老鼠们商议怎样对付猫,最后决定给猫系铃铛,当谈到谁给猫系铃铛时,老鼠们却都鸦雀无声了。这则寓言表明了再好的建议 没有人去做也等于零。老鼠的合作往往是表面的,我不由的想起,一次,有三只老鼠结伴去偷油喝,油缸很深,只能闻到油的香味,他们想出了一个办法,一只咬着另一只的尾巴吊到缸底轮流喝油。可是谁都想多喝一口,于是,第二只、第三只都放开了对方的尾巴,结果大家都掉到了油缸里,再也逃不出来了。这样的合作只是表面的,真正的强者讲究双赢,追求团队合作。

  在我们的学*生活中,需要很多团队的合作精神,如我们班在以前的拔河比赛中,大家的劲没往一处使,有的拉着绳子根本不出力,有的同学向左拽,有的向右拽,力不是用在一条直线上,再加上前面同学一松手,后面同学就象多米诺骨牌一样全部倒下,最终我们就败在各兄弟班级的手下。

  由此看来,表面合作是不可取的。

  《伊索寓言》富有生活的智慧和想象的魅力,手头正好有一本,我便迫不及待地翻开,先睹为快。在《伊索寓言》中,几乎每一个故事都来自于生活,大部分以动物为主人公,极少部分以神或人做主人公。各个故事都富涵哲理,源于生活却高于生活。在许多寓言中,我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。这则寓言的内容是:狐狸讥笑母狮子每胎只生一子,母狮子回答说:“然而是狮子!”。这个故事虽然不长,但它带给我的启示却不小。它让我懂得了,事物不在多,而在于精。也就是说,美好的事物在质而不在量。

  记得上小学时,有一次,老师布置了一项作业,要求把语文书第一单元的生字一个抄两遍。回到家,我就翻开作业,以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后,觉的第一单元的生字还比较少,便自作主张又把第二单元的生字抄完了。合上作业本,我就喜滋滋地等着第二天交上去后老师给我的表扬。可当作业本再次发下来,我的本子被老师用红笔写道:“写得不认真!”,看着这几个红字,我心里很不服气:哼,多写了一点还要受批评,什么意思嘛!现在,我明白了。就像那一则寓言里的狐狸与母狮子一样,就算狐狸一胎生五六个,可见着一头狮子,还不照样得都点头哈腰、毕恭毕敬的。学*也是一样,如果只是盲目地为了完成作业而完成作业,心不在焉地学*,学那么多到头来还是一无所获。

  我认为,学*不在于学的科目的多少,比如学绘画、学舞蹈、学手提琴,若你什么都学,而什么都浮在表面,不深入下去,这有什么用呢?而如果精于一门,在一门上下功夫,在完全掌握了一门后再学另一门,也未尝不可。或者,就专于一门。比如只研究数学,当一名数学家;只研究音乐,当一名音乐家;或只研究科学,当一名科学家。做任何一件事都深入下去,功到自然成。

  以后,无论学哪一门课程,我都要深入地去学,而不仅仅是学一些肤浅的东西。这样,才算真正掌握了这门课程的知识。当然,那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏,它将使我终生受益。

  小山羊站在屋顶上,看见狼从底下走过,便谩骂他,嘲笑他。狼说道:“啊,伙计,骂我的不是你,而是你所处的地势。”这个故事告诉我们,地利与天机常常给人勇气去与强者抗争。

  看到这个结论时,我的心底突然有一个声音在说:原来是这样。我想,在生活中也是这样吧。如果我们把地利引申为所在的地理环境,把天时引申为所处的舆论环境,那么生活中的确有很多类似的事情在发生。在我看来,这样的弱者不是抓住机会耀武扬威,而是会利用自身的优势给敌人以打击。不由想到现在有很多人利用网络在抨击一些人和社会现象,利用网络的环境和舆论的力量来帮助自己达到目的,不得不说是聪明的,不过由于圈子太过复杂,舆论走向不好掌握,也有弄巧成拙的。这同样在告诉我们,在利用自身的优势时,需要考虑到各方面的因素,不能让事情的发展超出自己的掌控范围。

  狼指责狐狸偷了他的东西,狐狸却根本不承认。猿猴被请来裁决他们的纠纷。当他们两方各自陈述后,猿猴裁决道:“狼,我认为你不会失去你所要的东西;狐狸,我相信你即使偷过东西,也会死不承认。”猿猴的裁决真是巧妙,聪明人说话总是这样,兼顾到两种情况,两种可能,不会顾此失彼。

  说话是一种艺术,现在的我已经深切地体会到了这一点。人可以通过很多来表达自己的情绪、态度、想法,比如语言、肢体动作、面部表情等,但是语言恐怕是最直接使用最多的了。但是很多时候我们不擅长表达,以至于我们*惯了揣测,去肯定,去否定,反反复复。而我们需要听懂各种情况下的语言,或尖刻,或双关,或暗讽……说话是项很累的活动,但是我们却避免不了,所以我们只能学着去掌握这门艺术,让自己不在这个进行得最多的活动上栽跟头,虽然很多时候,语言是苍白无力的,就像安妮宝贝说的,那些彻骨的伤痛和失望,已经发不出声音了。

  当然,《伊索寓言》这本书除了给了我启发之外,还给了我不少的纠结和困惑。我感觉有些故事中,道理与情节并没有多大关联,得出的结论很牵强,而有的故事,结论的重点偏离了轨道。

  在暑假里我读了一本书,叫做《伊索寓言》。其中让我最感兴趣的是《樵夫与赫尔墨斯》这则寓言,它让我懂得诚实守信可贵之处。

  《樵夫与赫尓墨斯》主要讲了有一个樵夫在河边砍柴,一不小心斧子掉到了河里,被河水冲走了,他坐在河边大哭。赫尔墨斯知道了此事,很可怜他,走来问明原因后,便到河里捞了一把金斧子,问是否是他掉的?他说不是;接着赫尔墨斯有捞起一把银斧子回来,问是否是他掉的,他说也不是!赫尔墨斯第三次下去,捞起樵夫自己的斧子来时,樵夫说:“这才是我的斧子啊!”赫尔墨斯很赞赏樵夫的为人诚实,便把金斧、银斧都送给了他。樵夫带着三把斧子来到家中,把事情的经过详细地告诉朋友们。其中有一个人十分眼红,决定去试试。于是他跑到河边故意把自己的斧子也扔到河中,然后坐在那哭。赫尔墨斯来到这儿,问他哭的理由后,然后下河捞到一把金斧,问他这是你的吗?那人高兴地说:“呀,正是正是!”然而他那贪婪和不诚实的表现却遭到了赫尔墨斯的憎恶,不但没给金斧,连他自己的斧子也没给他。

  读完这个寓言,我懂得了诚实是不能用金钱来衡量的,所以做人不要太贪心,诚实的人会得到帮助,不诚实的人会遭到人们的唾弃,所以我们做人要诚实,没有了诚信等于没有了灵魂。

  暑假里我读了一本好书《伊索寓言》,这本书是姐姐的书。书中的一个个小故事深深地吸引了我,每个故事都会有一段深刻的道理,让我懂得了很多! 其中,《狼和小羊》这一则寓言中讲得是:狼想把小羊吃掉,用各种方法和小羊狡辩。《龟兔赛跑》这则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。因为他不懈的努力,换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人,总认为自己最厉害,其实有自信心是好的,但不能太过于自信,因为那就不叫自信了,而叫骄傲。所以,我们一定要记住一句话:“虚心使人进步,骄傲使人落后!”《北风和太阳》也是大家熟悉的故事:北风和太阳要比赛,比谁能让路人脱掉衣服。北风刮着猛烈的风,可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹紧。而太阳则散发出一阵一阵的热度,让路人觉得很热,于是脱下衣服。这个故事告诉我们,“劝说胜过强迫”。 这本书教会了我们不要自私,不要虚荣,不要瞧不起别人。我相信,这其中的故事,就算很久以后我仍然会记忆犹新的。世界上各种人的缺点和优点都展现出来,如果世界上没有坏人,那也就不会有好人。朋友们有时间也去读一下这本《伊索寓言》吧!

  暑假里,杨老师让同学们读书,并写下读后感,我读了《伊索寓言》。

  伊索寓言,里面的每个寓言都有一个道理,每个道理又有一个寓意,比如说《妇人与兔子》说的是兔子挖洞的本性是永远也改不了的,《孩子和青蛙》是说不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,《吹牛的运动员》是说事实是最好的证明,《树和斧头》是说不能帮助对自己可能造成威胁的人,哪怕是一个小小的帮助,《宝剑的价值》是说人无论从事什么职业都能实现自己的价值。《小鹿和他的母亲》是说在多的优点也无法掩盖致命的缺点所带来的伤害。等等……还有很多的故事,我就不一一讲了,总之,我很喜欢这本书,也许这是我的喜爱,所以我很快的把这本书读完了。

  读完这本书,我知道了很多的道理,它可以培养我积极向上的人生态度,同时也让我懂得了每个人应该保持谦虚的心态,不要总是瞧不起别人。以后,我也一定会这样做。

  读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的内 容,里面的人物时时浮现在我的眼前。

  《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。 他的作品大多讽刺社会现实,有的表现劳动人民生活的经验与智慧,还有的借动物形象嘲讽人类的缺点。《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。

  往往简洁客观的叙述一个小故事,最后以一句话回龙点睛地揭示蕴含的道理。它们篇幅短小却寓意深刻,语言不多却引人回味,艺术上的成就很高。

  例如《寡妇与母鸡》的故事: 有个寡妇养着一只母鸡,母鸡每天下一个蛋。她以为多给鸡喂些大麦,就会每天下两个蛋。于是,她就每天这样喂,结果母鸡长得越来越肥,每天连一个蛋也不下了。这故事说明,有些人因为贪婪,想得到更多的利益,结果连现有的都失掉了。

  《伊索寓言》不仅仅只是一个个小故事,重要的是,它能教会人们怎样做一个真真正正、大写的“人”。

  在这个寒假里,我读了许多的好书,其中《伊索寓言》中的一个小故事让我受益匪浅,让我明白了许多的道理。

  《蚊子与狮子》的道理,让我记忆深刻。

  这个故事主要讲了蚊子挑战狮子,蚊子以弱胜强,打败了狮子,而当蚊子得意忘形的时候却落入蜘蛛网中。蚊子虽然战胜了强大的狮子却死在了弱小的蜘蛛手里。这个寓言告诉了我们:强大的敌人并不可怕,阴沟里翻船时有发生。告诉我们:不能大意,成功了,也不能骄傲。

  在我的生活里也有这样的是发生,例如以前有一次期末考试,考数学,一开始要考应用题,因为应用题我不太好,所以我很怕考得不好一直很认真得复*到考试考好,我结果考了一百分,而第二天考计算,我信心满满,想计算可是我的拿手好戏,肯定可以考好,所以我没有去做练*,可是第二天去考试只考了八十多分,最后我分析原因,我为什么计算题会考得不好而应用题考满分的原因,与这只蚊子一样去解决问题,我把应用题当做是我学*中的狮子,我全力以赴的去对付它所以取得了成功,而计算我认为是最简单的,一点都不用准备,结果这里缺个小数点,那里少个括号,结果考砸了像蚊子得胜后,死在了小小的蜘蛛手里一样。

  读了《伊索寓言》中的《蚊子与狮子》这只小故事,对我以后的生活和学*中有很大的其实,对强者要全力以赴,对微不足道的小事,也要全神惯注去应对。

  同学们,你们一定看过《伊索寓言》吧!里面有许许多多的寓言故事,每一则寓言故事都是那么的生动形象,引人入胜,作者伊索带着我们进入一个又一个精彩的世界,其中最令我难以忘怀的是“两只酒桶”的故事!如果没看过,那就让我慢慢讲给你听吧!

  从前有一条路的旁边,有只酒桶,一只盛满了酒另一只酒桶是空的。两只酒桶都盖住,外表一模一样,如果不打开一下,是分不出哪个里面有酒的。

  空桶对酒桶说:“兄弟,我们来一场跑步比赛吧!”酒桶点了点头说:“好吧!”

  “预备————跑!”两只酒桶同时从高处往低处滚落下来。

  酒桶身体里装满了酒,又沉又稳。而空桶身子轻滚起来总是又蹦又跳,发出很大的声音。

  路上的行人见了,都纷纷躲开了。空桶看见了,更加得意,滚的声音更响了。而酒桶呢,还是那样不声不响。不紧不慢地滚着。空桶得意地大笑起来,这笑声传到了酒店老板的耳朵里,酒店老板非常生气举起斧头把这个不安分的空桶给切了。

  这个故事告诉我们只有真才实学的人,实实在在,而且谦虚谨慎的人,才是大家喜欢的人。

  我们学*时要脚踏实地,不能骄傲自满,要懂得谦虚地做好每一题,考得好成绩,更不能自大自吹,生活也应当如此,这就是这本书留下的真谛。


读伊索寓言有感小学生作文优选【十】份(扩展5)

——伊索寓言读后感500字 读《伊索寓言》有感3篇

  老鼠们聚在一起开会,想找到一个最好的办法,他们如何面对大自然中的强大敌人,老鼠们窃窃私语。大会开始。

  老大说:遇到猫,要是我们可以第一时间知道猫的位置就好了。有一只猫低声说到:我们可以在猫的脖子上系一个铃铛,那么我们就可以知道猫的动向,有一天,猫假装在半空悬吊,老鼠们看到,不停的讨论,要不要出去寻找吃的?.其中一只猫说到,不要上当,看上去死了的人,不一定死,我们不要被假象欺骗。

  老二说到:我和青蛙是好朋友,他邀请我去做客。他家住在池塘边,可好了。夏季荷花开满,晚上也有人相依为伴,我到底是去、还是不去?不去吧!青蛙肯定很生气,再也不要我这个朋友。一旦我想到,我在陆地上长大,水中是怎样,也不知道,到底怎么办?

  老三说到:我爬到狮子的身上,在他的鬃毛上和耳朵边跑来跑去,将他从梦中惊醒。狮子爬起来,非常生气,四处寻找老鼠。狐狸看到后嘲笑说:你身为雄狮,居然被老鼠吓到了,狮子说到:我讨厌他的放肆和无礼。竟敢在百兽之王身上折腾。该怎么面对狮子。

  一只老鹰从空中飞过,听见了老鼠们的会议。大声说到:老大,不要轻易相信自己可看到的一面,要善于思考,不然会害人害己;老二,你是重感情的人,但是要分清事物,看好全局,盲目跟从,终究会牺牲自己;老三,你心地善良,面对威武的雄狮,狐狸的煽风点火,要用大脑思考,妥善处理与狮子的纠纷,道歉是最好的方式,以防他人无辜受牵连。

  我读了《伊索寓言》这本书后,深受启发。里面虽然是一个个短小的故事,可是每一个故事背后总能折射出一些做人的大道理,使人回味无穷。其中最令人印象深刻的是《两只口袋》这篇蕴藏着丰富哲理的小故事。

  这则故事讲述的是:普罗米修斯创造了人类,又在每个人脖子上挂了两只口袋,分别装着别人和自已的缺点,他把装别人缺点的`口袋挂在胸前,把装自己缺点的口袋挂在背后。因此,人们总能看见别人的缺点,而看不见自己的缺点。这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点却无视自身的缺点。的确,当今社会上的一些人常常会去抱怨别人身上的缺点,却发现不了他们的优点,而对于自身的缺点更是熟视无睹。那这样的人又怎么会去吸取虽人的长处而来取自己的短呢? 那这样的人又如何能成为一名优秀的人才呢? 孔圣人曾经说过“三人行者,必有吾师。”像孔圣人这样拥有大智慧的思想家、教育家尚且都在不断地反省自我,吸取他人的长处,何况我们这些*凡的人呢! 所以我们就应该在*时要学会“换位思考,站在他人的立场上去思考问题,不断的发现自己的缺点,改正缺点。

  《伊索寓言》这本书中,一个个动人的小故事,宛如一盏盏明灯,在我今后成长的道路上指明了方向。它教会了我一些做人的道理,也让我懂得了人的本性,还使我学会了分辩善恶的能力。它的小故事大道理将使我终身受益。

  最*,我读了《伊索寓言》这本书,其中让我印象最深刻的也是我最喜欢的一篇叫做“马与驴子”。从前,有一个人赶着一匹马和一头驴子去赶集。驴子的背上背了许多货物 ,走的大汗淋漓,气喘吁吁。马儿却被梳洗的干干净净,并且背上没驮一点儿东西 。主人不会骑马,于是步行 。在路途中,驴子实在累得不行了,就对马说:“亲爱的马儿啊!如果你愿意救我一命,就请帮我分担一点我的负担吧!”马心里一万个不愿意,心想:我跟你根本不是一个档次的 ,凭什么让我替你受苦受累呢?他就对驴子说:“驴子兄弟,主人让你驮货物,那是对你的器重。集市马上就要到了,你再坚持一下嘛!”驴子最终因为精疲力竭,倒下死了。主人只能把驴子杀了,剥了他的皮,把货物连同那张驴皮,都放在了马的背上,这时候,马还在抱怨他的命苦:“如果当初帮驴子分担一点负担就好了,现在自己不仅驮上了所有的货物,还多加了一张驴皮!早知如此,何必当初呢?其实我们在现实生活中也是这样,在*时的相处之中,我们应该互相帮助,共同合作,这样才能生活得更美好。

  还有一篇”一只眼睛的鹿“,我同样很喜欢。有一头瞎了一只眼的鹿,到海边吃草,他用好的那只眼睛注视着陆地,以防备猎人的攻击。而用那只瞎了的眼对着大海,他认为海的那边不会发生什么危险。一艘小船从海边慢慢地漂了过来,船上的人发现了这头鹿,一箭就把鹿给射倒了。鹿将要咽气的时候,还自言自语地说:”我真是不幸啊!我本以为陆地才会有危险,可没想到我所信赖的海却给我带来了灾难。“任何事情都没有绝对,你自以为最安全的地方,可能就是最危险的地方。因此,我们在生活中的任何时候都不能掉以轻心。

  读了这本《伊索寓言》,让我收获了很多知识和道理。


读伊索寓言有感小学生作文优选【十】份(扩展6)

——读《伊索寓言》有感9篇

  小时候老师总叫我们看伊索寓言,也听过不少伊索寓言,每看一次都有一份感动,都有一份启发。

  寓所寓言里分为很多的小故事,每一个小故事都是一次深刻的课堂,这段时间比较忙,我偶尔将这本伊索寓言放在床头,每晚睡前看一小篇,感触颇深。

  (一)傲慢给人带来危害,谦卑给人恩惠。

  这个启示来自于故事“两只打架的公鸡”小故事讲的是两只公鸡在打架,失败的一只躲了起来,而胜利的一只则高傲的跳上枝头去炫耀,结果被一只雄鹰飞过来叼走了,成了雄鹰的午餐。傲慢给人带来危害,谦卑给人恩惠,谁都不喜欢与傲慢的人相处。孔子说过“三人行,必有我师”弘扬的也是一种谦虚的思想,我们无论做人,做学问,都讲究谦虚。谦虚,可以让我们能够认识自身的不足,能够虚心的像他人讨教,这样才能够有更大的提高。盛气凌人,自以为是,其实是一种肤浅的表现,说明他满足于自己的现状,现有的知识,没有那种取别人之长,补自己之短的思想,这样的人必然要落后,必要遭人唾弃。

  (二)不管时事变化,未雨绸缪的人都能避免灾难

  这则启示来自于故事“蚂蚁与屎壳郎”,讲的时*时所有的动物都很悠闲的生活,只有蚂蚁在田间不停的忙碌着,它们在忙着搬运粮食,搬运麦子,忙于过冬的储藏,这时候屎壳郎走过来笑话说“大家都在玩,你为什么要这么辛苦呢,也过来一起玩,享受生活吧?”蚂蚁没有理会他,自己忙碌着。等冬天到了,下了大雨,把牛粪都冲走了,屎壳郎没有了粮食,可怜的走到蚂蚁面前乞讨,,蚂蚁深刻的说,“如果在夏天的时候,你没有笑话我,而是辛勤的和我一样取储备粮食,现在就有的吃了,而不至于来乞讨。”

  对于这则故事,感触颇深。就像我们现在,奔波于招聘会求职的时候,大家都在高喊金融危机,或许破产倒闭已经成为时下理最流行的话题,也成为很多人找不到工作的美丽借口。我们是否从自身去思考过?如果我们大学的几年,能够不断的充实,提高自己,是使自己满身的本领,成为一技之长在身的人,又这么可能被金融危机吓倒。聪明的人都知道危机与机遇并存,如果我们无愧于我们三年的大学,未雨绸缪,我们就应该在金融危机中越撮越勇。

  (三) 人们总喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点。

  普罗米修斯创造了人,然后把创造了两个口袋,一个口袋装着别人的缺点,另一只口袋装着自己的缺点,然后把这两个口袋挂在人的身上,把装别人口袋的那只口袋放在前面,而另一只口袋放在后面,这样,人就只能看到别人的缺点,确无视自身缺点的存在。

  每个人都有或大或小的缺点,包括自己,关键是,缺点并不可怕,要看自己是否有足够的勇气去认识。谁又希望和一个整天对自己挑刺的人在一起?而他自己的缺点确一大堆?对于他人的缺点,要求苛刻,对于自己的缺点确任其发展,这样的人,会是使他人远离自己,身边的朋友渐渐少,而自己最后是孤独的,是落后,糟人唾弃的。我总在想,我自己是什么样的人,有哪样的缺点,该怎么样去勇敢的正视。学*上,不够积极主动,在文体活动上,参加的也不积极,而别人又是怎么样在过自己的大学生活?我该像别人学*什么?每天思考一点,对自己确实又很大的益处。

  (四)时运交替变更,强者也会有需要弱者的时候。

  这则启发来自于“狮子与报恩的老鼠”这则故事讲的是狮子在睡觉的时候,老鼠走了过来, 被狮子起来逮住了,狮子正要吃了老鼠,老鼠哀求到“如果你放了我,将来我一定会报答你的,狮子不相信强大的他会需要弱小的老鼠的帮助,把他放走了。有一天,狮子被猎人抓住了,捆绑在树上,这时候,老鼠走过来,爬到树上,用嘴巴把绳子啃段,救了狮子,狮子得救了。

  高傲自大,看不起别人。时运在交替和变更,我们谁也不预知下一秒钟我们会遇到什么样的困难的麻烦,*时善待他人,助人为乐,你总是会在困难的时候得到他人的帮助。这让我想起了古时候有个故事,讲得是一位古人,具体不记得是哪位古人。被他人笑话结识的都是猪朋狗友,有一次他遇害逃亡,在过关卡的时候,就是那些朋友学鸡鸣狗叫,才让他顺利的逃走了,检了一条命。我们在学校,应该要真诚的每位朋友,当然不是要带任何回报和利益,但是我们都是有缘分相聚相识的,大家友好相处,说不定什么时候就可以得到朋友的帮助,可以使自己免去很多的麻烦。

  (五)好高鹜远,不切实际的人必将失败

  寓言是这样写的,乌龟看到老鹰在空中翱翔,很是羡慕,他对老鹰说,我也像飞翔。老鹰很委婉的对他说,你不适合去飞翔。但是乌龟没有听从老鹰的劝解,固执的叫老鹰把他带到半空中,然后放下,结果乌龟摔到石头上,摔死了。

  我曾经看到很多毕业了的学生,在毕业后心浮气躁,眼高手低,毕业几年碌碌无为,而相反那些勤勤恳恳,脚踏实地的人,小有成就。今天,当我也要走出校门的时候,我反复读着这篇小寓言,认真的正视自己,找准自己的位置,不好高骛远,相信总有实现自己理想的一天。谁愿意在奋斗中折断自己飞翔的翅膀?谁愿意被时代所淘汰,如果不想,正视自己的优缺点,把眼光放低,适时而发,相信我们都会得到自己想得到的东西。

  这本寓言故事还没有看完,但每看一个故事,我都会思考一番,寓言之所以能够启发我们,关键是看我们自己是否能过在看过之后去思考,去为自己所用。短小,但寓意丰富。里面还有很多故事,比如“老太婆和酒瓶“、“月亮和她妈妈”、“ 驴子与蝉”、“ 狐狸和樵夫”“ 狼与逃进神庙的小羊”。这些寓言都是发人深省的,生活在继续,在忙碌,我们从中可以得到很多启发,懂得很多做人的道理。

  整个暑假,我流连在小小书香世界里——爸爸利用休息的时间为我打了一个小书柜。书柜虽然简陋,上面的书却摞得整整齐齐;家里虽然拮据,爸妈却从没因为我要买书而说个“不”字。

  最*,我被《伊索寓言》中《鸡和珍珠》的小故事所触动。有一天,一只鸡啄来啄去满地寻找食物。突然间,它从一堆废弃的树叶中发现了一颗珍珠,惋惜地说:“如果你的主人找到了你,他会非常高兴。可我要寻找的是米粒,而不是你,对于我来说,你毫无用处。”

  这让我联想到不久前发生的那件事。很多同学去旅游了,坐飞机、坐火车、自驾游,北京、西安、大草原……可是我呢……妈妈曾经久病卧床,花去了家里所有的积蓄;爸爸没日没夜上班赚钱,还是无法改变家里的情况。

  当好友们神采飞扬地与我聊起旅途中的所见所闻,我只有羡慕的份,甚至有一些嫉妒和委屈。为什么我的父母每天埋头工作,不能像别人的父母一样陪伴孩子?为什么我生在一个苦苦为生计奔忙的家庭?

  那天,我最好的朋友邀请我一起去黄山游玩。欣喜过后,我还是清醒地明白,即使爸爸妈妈同意让我去,我又怎么能忍心拿着他们节衣缩食省下来的钱去旅游呢?

  爸爸妈妈下班回家,看我失魂落魄的样子,焦急地问我怎么了。看着他们斑白的头发,浑黄的眼睛,我拼命摇了摇头,笑了一笑——那真是一个比哭还难看的.笑容。他们并没有追问什么。

  那天晚上,我破例没在睡前看书,只把头埋在被窝里,轻轻啜泣。

  清晨,如往常一样,当我醒来,爸爸妈妈已经去上班了。饭桌上放着两只用塑料袋包着的包子,旁边还有一张纸——是从报纸上撕下来的一角。那上面写着歪歪扭扭的一行字:

  “孩,是巴妈没用,没让你过上好日子,请原亮我们”。

  眼眶生疼生疼的,却流不出眼泪来。心里满满的,有什么溢出来,使我全身震颤起来。哎,我这可爱的爸爸和妈妈呀!良久,我把这一角纸端端正正地叠了起来,夹在《鸡和珍珠》那一页。

  爸爸妈妈就是我最珍贵的“米”,就算拿金子来,我也不换!感谢上天让我拥有这样的父母,你们没有家财万贯,却给我无尽的温暖;你们没有多情的话语,却给我人世间最珍贵的情意;你们没有璀璨的珍珠,我却只愿你们是一颗米粒,虽然朴实但不凡!

  《伊索寓言》,世界上最古老,最伟大的寓言集,每一个故事都饱含人生的哲理,言简意赅,趣味横生,有趣的同时也值得我们深思,生活中是否也会这样?

  读了这本书,我也是受益匪浅,家喻户晓的《狼来了》,告诉我们要诚实,《农夫与蛇》告诉我们做好事也要看对象,《龟兔赛跑》告诉我们要谦虚……

  令我印象最深的是《狐狸和乌鸦》,故事中的乌鸦被狐狸夸的天花乱坠,结果失去了它已经到手的一块肉,乌鸦的形象令人忍俊不禁,但是乌鸦为什么会被骗呢?

  “人贵有自知之明”,狐狸正是利用了乌鸦没有自知之明的特点,得到了肉,当乌鸦放声歌唱时,它已经被夸得飘飘然,压根没有意识到肉会掉,才造成这样的后果。我读完这个故事时,又想到了另外一个故事:学生出去春游,老师问学生“你做了什么准备?”学生答“100顶高帽子”,老师听后,大怒,呵斥学生。学生夸口道“老师真是刚正不阿,是一个称职的好老师……”老师教育了一通,便让学生走了,学生离开后,说“高帽子还剩99顶”。

  这两个故事有异曲同工之妙,故事中的老师也没有意识到学生在给他戴高帽子,他觉得自己是一个称职的老师,学生只是实话实说而已。

  我们应该正确认识自己,知道自己的不足,努力改正,不要像乌鸦一样被骗,陌生人的话并不是完全可信的,知道哪些话是对的,哪些是错的,做事情前,要认真考虑,谨防受骗。

  小故事,大道理,《伊索寓言》,使我懂得了许多道理。“书读百遍,其义自见”,争取博览群书,学*更上一层楼!

  我读了《伊索寓言》这本书,原来伊索就是这本书的作者啊,而寓言的含义我通过手机查找明白了是:用比喻性的故事在寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁,字数不多,但言简意赅。

  其中有几篇是我们之前学过的故事,比如:龟兔赛跑、乌鸦和狐狸、蚂蚁和蝉。

  另外“农夫和蛇”的故事让我明白了这样一个道理:对于坏人,我们不要同情他,要不然最后倒霉的还是我们自己。

  通过读“蚂蚁”这篇我惊讶的发现,原来蚂蚁以前和人是一样的,只是因为经常偷窃而被宙斯惩罚成现在的模样,太不敢相信了!如果蚂蚁像人,那我们还敢去踩吗?这个故事告诉我们一个道理:不能做坏事,做坏事肯定会得到惩罚。

  只是书中扮演“坏蛋”的都是蛇、狼、老虎等这些动物,难道就是因为长得凶残吗?难道它们长成这样不是为了保护自己吗?

  暑假里,我读了《伊索寓言》这本书,深受感触。从书中一个个简短的故事中,我体会到了人生的很多道理。

  《两只青蛙》的故事告诉人们想问题要周全;《乌龟和老鹰》则说明人们做事要顺其自然,不能勉强;《驮盐的驴》告诉我们做事情不能光想着只走捷径,要学会脚踏实地!

  在众多寓言故事里,我印象最深刻的是《蚊子与狮子》。这则寓言故事讲的是一只蚊子认为自己能够打败狮子,去和狮子比谁更厉害。它飞到狮子那里,向狮子挑战。它飞到狮子的脸上,专咬狮子脸上没毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了,可是抓不到蚊子,只好认输,要求停战。蚊子战胜了狮子,非常得意,吹着喇叭唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去。没想到的是,它一不小心飞到了蜘蛛网上,被粘住了,蜘蛛飞快地捉住了它。在临死的时候,蚊子悲叹道:“我虽然战胜了强者,但却被弱者所消灭了。”

  这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的。有些人虽然战胜过比自己强大的人,但是有时也会被比自己弱小的人击败的。强中自有强中手,能人背后有能人。骄傲自满的人一定会受到像蚊子一样的惩罚。

  反思自身生活中的我,又何尝不是如此呢?

  我始终自认为我的数学在班里是数一数二的,但是考试分数却一直不是很稳定。有时候能考100分,有时候却忽然降到了90分。过去我一直弄不清是什么原因,读了《蚊子与狮子》这则寓言,我明白了,是因为骄傲的心在作怪。这次考了100分,觉得题目很简单,自己都会,以为下次自己一定也能考100分,放松了警惕,复*题目也就粗心了,所以成绩下降也是必然……

  《伊索寓言》真是本好书,阅读其中故事,使我受益匪浅。现在,对比语言中的“人物”,联想到自己,我认识到了自身还有很多缺点和不足,在今后的学*生活中,我一定努力克服这些缺点和不足,向着人生美好的目标勇往直前!

  这个暑假,我读完了古希腊著名作家伊索的代表作《伊索寓言》。这是文学史上流传最广的寓言故事集之一。两千年来以其特有的人生智慧和艺术魅力感染了各国人民。

  《伊索寓言》里的故事数不胜数,至少有上百个呢!其中,我们熟知的《龟兔赛跑》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》都是从伊索寓言中精选出来的。在这些生动有趣的故事中,《灰狼、狮子和老虎》这个故事给了我最深刻的启发。故事讲了老虎和狮子为了一块牛肉争打起来,结果老虎胜利了。于是老虎天天洋洋得意,任何动物都不放在眼里。后来,一只灰狼和老虎做斗争,老虎仍然得意洋洋,目中无人,结果被灰狼打败了。

  通过这个故事我不禁想起身上发生过的事情。在这次全国希望杯数学邀请赛上我得了二等奖的好成绩,之后我就开始飘飘然起来,以为一切数学难题都不会难倒我。可是在后来期末考试中,我败就败在数学上,这使我后悔不已。通过这个深刻的教训,我懂得了骄兵必败的道理,无论一个人取得了多么大的成就,都不能骄傲,谦虚使人进步,骄傲使人落后。要学会做一个谦虚的人。

  《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰玉,数千年来以它特有的魅力令人爱不释手。它形象地反映出人们生活中的方方面面,给人们以启迪与思考,指导着我们。

  大家听了我的介绍,一定心动了吧。心不不如行动,赶紧拿起《伊索寓言》,开始读吧!

  读了《伊索寓言》这本书,我爱不释手,心里明白了这本书每个寓言的道理,书中的内容令我印象深刻。

  《伊索寓言》的作者是古希腊时的伊索,他是黑人奴隶,善于讲动物故事,他写的寓言都是用动物的形象来嘲讽人类的缺点和讽刺当时统治者的残暴与蛮横。比如《狼和小羊》这则寓言:狼看到一只小羊在河边喝水,狼想吃掉小羊,编了很多条理由,但都不成立,狼最后说:“你的罪就是你的肉很香。”然后就把小羊吃掉了。这个故事说明了当时的统治者非常凶残,还告诉我们对恶人做任何正当的辨解也是无效的。

  《农夫和蛇》这个故事让我深有感触。冬天到了,天气很冷。一个农夫清晨出远门。走着走着,看到了一条冻僵的蛇。那个农夫看这条蛇太可怜了,就把它捡起来,放入自己的怀里,想帮蛇解冻,蛇在农夫的怀里,想帮蛇解冻。蛇在农夫怀里渐渐地能动了。当蛇完全清醒过来时,它朝农夫的胸口咬了一口。农夫倒下,中毒而死。这个故事说明决对不能对恶人心慈手软,不然他会反咬你一口,你会有非常悲惨的下场。


读伊索寓言有感小学生作文优选【十】份(扩展7)

——读《伊索寓言》有感(精选20篇)

  我在寒假里,读了一本叫《伊索寓言》的书,它的作者是古希腊有名的“伊索之父”——伊索。

  它的主人公大多数为动物,有狡狐的狐狸、有凶猛的狮子,还有无所不能的宙斯……有人也有动物。

  每则寓言都很精彩,每个故事的结尾都告诉我们一个深刻的道理,比如说:《爱钱的人》告诉我们钱财乃身外之物,如果不能被充分利用,它就和石头没什么两样。《行人和枯树枝》告诉我们:有些人看上去令人生畏,但是经过*距离接触后,却发现其实是一无是处……

  这些故事中,最令我印象深刻的是:《鹿》。有一头鹿的一只眼晴瞎了。有一天,它走到海边来吃草,为了提防猎人和别的野兽的袭击,鹿用它能看见东西的眼晴盯着陆地,而那只瞎了的眼晴则对着它认为相对安全的大海。这对恰巧有几个人乘船从海上路过这里,用箭射中了鹿。鹿咽气的'时候自言自语道:″我真是命苦啊!我随时随地注意提防的路地没有伤到我,没想到反而不被我一直认为安全系数相对高的海面带来了致命的伤害!

  这则故事告诉我们的道理是:世事难料,有时我们认为安全的事物往往会让我们陷入灾难之中,反倒是自己认为危险的事物也许并不像想象中的那么可怕。《伊索寓言》中,还有许多教育我们的深刻道理,而现在有许多人缺失的正是这种道德。我们更因该多多学*《伊索寓言》告诉我们的道理。

  《伊索寓言》这本书中,一个个动人的小故事,宛如一盏盏明灯,在我今后成长的道路上指明了方向。它教会了我一些做人的道理,也让我懂得了人的本性,还使我学会了分辩善恶的能力。

  寓言是一个魔袋,虽然很小,却能拿出很多东西;寓言是一个魔豆,虽然很小,却能长成参天大树;寓言是一个魔杖,虽然很短,却能变出很多宝物……寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。

  《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思,将动物为主角的拟人手法,走遍世界各地,将寓言故事传播到世界的各个角落。

  使我印象最深的是《蚊子与狮子》,这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战。它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输,要求停战。蚊子战胜了狮子,十分得意,它继续吹着喇叭唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去。不细心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。在临死的时候,它悲叹道:“我已经战胜了强者,却被弱者所消灭。”这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自我强大的人,也会被比自我弱小的人击败。

  强中自有强中手,能人后面有能人。骄傲自满的人必须会得到惩罚,最终会落到和蚊子一样的下场。在我*时的学*中,我的数学成绩一向不是很稳定,有时候能考出全班瞩目的第一名,有时又只能考六、七十分。过去一向不明白是什么原因,读了这则寓言,我最终明白了那是骄傲自满的缘故。每当考了第一名时,我总是沾沾自喜,认为下一次的第一名也是稳拿,可下一次考试时成绩总是不梦想。

  书中每个简短的故事背后,又有哪个没有深刻的含义呢?有的故事教导人们研究问题要全面――《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然,勉强做事――《乌龟和老鹰》;还有的高速我们不可犯经验主义错误――《驮盐的驴》等。

  应对寓言大师伊索的文章,会让我感受颇深,受益匪浅。它能够培养我的阅读本事,理解本事,更能让我感受到生活的真谛,领略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言,我就好象长大了一岁,又积累到了一点经验,对生活看得更透彻了。

  读这本书使我获得深刻的人生智慧,使我受益匪浅。

  人总不是十全十美的,有的人天生聪明却非常懒惰;有的人学*极好但体育极差;有的人仪表堂堂却恶*不少;有的人相貌不好但才华非凡……而我,学*体育不算差,长相*惯也不差,可有的时候就是抱怨起来没完了。

  一周前,我读到《伊索寓言》中的.《公牛和车轴》,给了我很大启发,故事讲的是这样的:两只公牛拖着满载重物的马车走在公路上,两只公牛很用力地拖,轮轴发出很大的响声,声音使公牛无法忍受,转过身说:“喂,说你们呢!我们担负了全部重担,你们吵什么?”

  这个故事跟许多小故事一样,最后一句话点明道理:抱怨最多的倒是受苦最少的。反复品味,这句话可以这样补充,干活最多的都没有抱怨,受苦最少的为何抱怨呢?没错,我在生活中不是受苦最多的,受苦最多的都没有抱怨,为什么我要抱怨?我不能抱怨,我也没有资格去抱怨。

  现在想起来,我抱怨的确很可笑,出去玩分房间抱怨,路口摆小摊把马路弄脏抱怨,周六周日上课也要抱怨……那些生活在贫困区的人都没有抱怨,我更不必抱怨!《伊索寓言》使我觉悟,生活中不必抱怨。

  人总不是十全十美的,但我会尽力去做到十全十美,《伊索寓言》会帮助我走上完美之路。

  寒假期间,妈妈给我买了一本好书,叫《伊索寓言》。我读了以后知道了很多道理,体会最深的就是人不能骄傲。

  其中有一则寓言讲了多年前有位运动员总是跑步拿第一,他觉得世界上他跑得最快,没人能超过他。有一次,一只跳蚤跳到他的背上,弄得运动员非常狼狈,怎么也抓不住跳蚤,最后就输给了一只小跳蚤。

  这位运动员*时如此骄傲,但只是一只小小的跳蚤他都对付不了,又怎么能战胜强劲的对手呢?每个人在生活和学*中都会有很多的成功,我们不能因为成功就忘乎所以,要勇敢地去面对新的挑战,千万不能太骄傲,因为骄傲的人,会因为小小的困难而遭受巨大的挫折,就像一句名言说的那样:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”

  第一次接触《伊索寓言》,是在读小学以前,那时我把它当做好听的故事。如今,再次阅读,却发现其中蕴含的道理深不可测。

  《龟兔赛跑》这个故事令我影响最深。兔子跑的飞快,乌龟跑的极慢。所以兔子便嘲笑乌龟。乌龟非常生气,和兔子相约赛跑。他们站在起跑线上,裁判一声令下,兔子像离弦之箭一般冲向终点。而乌龟则慢慢地爬着。兔子跑着跑着,感到累了。他心想:反正乌龟不是我的对手,我不如先睡一觉。他靠在树旁,睡着了。乌龟见状,他更加努力地向终点爬去。乌龟的速度的确很慢,他也很累,但是他知道兔子三两步就能追上自己,所以他坚持不懈地爬着。到了黄昏,兔子醒来时,发现乌龟离终点只有一两步的距离了。她奋起直追,可是现在已经晚了,她追不上乌龟了。乌龟赢得了这次比赛。

  这则寓言告诫我们,做事一定要坚持不懈,不能半途而废,否则后果将不堪设想。坚持不懈是中华民族的传统美德,每个人都应该有这个良好的*惯。兔子作为一个反面材料,就像在我的面前竖起了一面镜子,我看到了我自己。几年前,我开始学*中国象棋。不到半年,我的棋艺就突飞猛进。一年之后,我到诸暨参加中国象棋比赛,在同龄组中获得了第二名的好成绩,还荣获“五级棋士”的称号。但是,在这之后,我不再勤加练*,所以我的棋艺也逐日退步。现在,我与别人切磋,往往因为下了坏招而失败:不是把子送给对方吃,就是走错地方。想要重回当时的水*,就要坚持不懈地练*、学*。

  《龟兔赛跑》中的道理虽然简单,但是很少有人能像乌龟一样坚持不懈。大多数人都或多或少有一些兔子的影子。我们应该学*乌龟的精神,把兔子的影子褪去。《伊索寓言》值得我们深思。

  我是一个富有的小公主,我有两座城堡,一座是“家”,一座是“书”。我每天在两座城堡里穿梭,耍着、乐着。这里时常会有新的故事发生。——题记

  在这个充满幻想的暑假里,我读了一本寓言故事——《伊索寓言》,它就如一座魔法城堡,深深地吸引了我这个小公主入住其中,里面一个个生动的故事虽然简短,却带给我宝贵的智慧。

  《芦苇与橡树》,让我学会不要一时强大就去嘲笑弱者;《宇宙与众神》让我明白了世界上没有十全十美的东西;《肚胀的狐狸》让我看到了一个人贪心不足,是要付出多么大的代价……每个故事都蕴藏着深刻的道理,但最触动我的是《大力神和车夫》这个故事。

  故事讲述了一名车夫在赶车送货的路途中,车轮陷入了烂泥里无法前进,他大声呼喊大力神来帮他,但是大力神对他说:“朋友,用你的肩膀扛起车轮,再抽打拉车的马。你自己不自力更生,尽力解决,仅靠祈求我,怎么行呢?”车夫只好照做,结果很快就解决了困难。

  读完这个故事,我忽然觉得我和故事中的车夫真是太像了,一遇到困难,第一时间不是自己想办法克服,而是哇哇大叫,请求别人的帮助。在这之前,我从来没有觉得不妥,因为对于我来说,家也是一座城堡,我理所当然地成为了家中的`小公主。每天早晨,奶奶为我准备早餐,爷爷护送我上学;每天晚上,妈妈陪伴我写作业、弹钢琴、看书;假期里,爸爸成了我的柴可夫斯基,让我拥抱大自然,领略到不同的风景……只要我一遇到解决不了的事,全家就会集体出动,帮我一起出谋划策,直到解决难题。我尽情地享受着大城堡中的一切……

  在不断成长的今天,这个简短的故事启发了我:软弱、依赖会让一个人变得毫无智慧,毫无勇气。娇气的公主走出家这座城堡,或许就会沦为乞丐。

  于是,在这个暑假,我早晨起来跟奶奶一起去买菜,并学会了煎荷包蛋,做番茄炒蛋;我每天整理自己的房间和书桌;我遇到不会做的题目自己先思考,遇到不会弹的曲子自己认真读谱……城堡依旧在,我也永远是这里的公主,而公主在另一座城堡里,学会了自立自强,她会变得更美丽,更幸福!

  寓言是一个魔袋,虽然很小,但可以拿出很多东西;寓言是一个魔豆,虽然很小,但可以长成参天大树;寓言是一根魔杖,虽然很短,但可以成为很多宝藏……寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。

  伊索寓言的作者伊索是一个传说中的人物,他生活在公元前6世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲学,以动物为主角的拟人化技巧,将寓言传播到世界的各个角落。

  给我印象最深的是蚊子和狮子。这个寓言讲述了一只蚊子认为自己可以打败狮子,想和狮子比较。它吹着喇叭飞向狮子,挑战狮子。它冲到狮子的脸上,咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓了,还是抓不到蚊子,只好认输,要求停战。蚊子打败了狮子,非常骄傲,它继续吹着喇叭唱凯歌,骄傲地在空中飞翔。不小心粘在蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。临死时,它悲叹道:“我已经战胜了强者,却被弱者消灭了。“这个寓言告诉我们,骄傲没有好的结局。虽然有些人打败了比自己强的人,但他们也会被比自己弱的人打败。强中有强中手,能人背后有能人。骄傲自满的人会受到惩罚,最终会像蚊子一样结束。在我*时的学*中,我的数学成绩一直不是很稳定,有时候可以考全班第一名,有时候只能考六七十分。过去,我不知道为什么。读了这个寓言后,我终于明白这是骄傲和自满的原因。每当我获得第一名时,我总是沾沾自喜,认为下一次的'第一名也是稳定的,但下一次考试的成绩总是不理想。书中每一个简短的故事背后,哪一个没有深刻的意义?

  有些故事教人们综合考虑问题——“两只青蛙”;有些说明不能违背自然,勉强做事——乌龟和老鹰;有些高速公路我们不能犯经验主义错误——“带盐的驴”等等。

  面对寓言大师伊索的文章,我会感觉很深,受益很多。它可以培养我的阅读能力和理解能力,让我感受到生活的真正意义,欣赏生活的智慧、想象力的魅力和生活的真理。读一篇寓言,我似乎长大了一岁,积累了一点经验,更彻底地看到了生活。读这本书给了我深刻的生活智慧,让我受益很多。

  《伊索寓言》是古希腊著名寓言家伊索的作品,它有时像仙女的魔法让我受益匪浅,有时像哆啦A梦的魔法口袋,虽然小,但让我格外受益匪浅。

  《鸟、兽和蝙蝠》让我看到了背叛者众叛亲离的下场;从《泉边的鹿》让我学会珍惜不起眼的东西;从《农夫的宝藏》让我明白了,真正的无价之宝是劳动.......

  书中有许许多多的,但最让我难忘的还是大家耳熟能详的《龟兔赛跑》。

  这个寓言主要讲了一只兔子和乌龟赛跑的故事,森林里举行了一场兔子和乌龟的比赛,骄傲的兔子那里瞧得起慢悠悠的乌龟?兔子根本没把它当回事。哨声一响,比赛开始了,兔子像箭一样“搜”地一声飞了出去,一转眼就到了山顶。它看了看才走几步的乌龟,心想,乌龟那么慢,我就在这睡一会儿,它肯定到不了!于是兔子就在大树下睡着了。可乌龟却一点也不松懈,头顶着骄阳,一步一步地努力爬,虽然慢但它一刻也没有停。骄傲的小兔子醒来时,小乌龟已经站在第一名的奖台上,手里捧着小鹿姐姐送的花了。

  这个故事告诉深刻的道理,做人不能自高自大,不要因为一件小小的成就就骄傲自满,正如谦虚使人提高,骄傲使人落后一样。我上课常常被教师夸奖,开始骄傲了作业也马虎了,复*时随便看看书就好了,根本没有用心,结果那次考试,我的成就十分不梦想,只考了80多分。仅有有一颗谦虚、上进的心,才能在人生的比赛中胜利。

  《伊索寓言》真是本不可多得的好书啊

  我读的书非常多,让我最留念的是《伊索寓言》。书中的一个个小故事深深地吸引了我,每个故事都有一段非常深的道理,使我受益匪浅。《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂,我从中学到了许多人生哲理。读了这本书,使我有了许多感想,脑海中总是惦记着书中的内容,书中的人物也常时时浮现在我的眼前。

  《狮子与蚊子》这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战。它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输,要求停战。蚊子战胜了狮子,非常得意,它继续吹着喇叭唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。在临死的时候,它悲叹道:“我已经战胜了强者,却被弱者所消灭。”这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手,能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚,最终会落到和蚊子一样的下场。在我以前的学*中,我的数学成绩不是那么稳定,有时候能考出全班瞩目的第一名,有时又只能考七、八十分。过去一直不知道是什么原因,自从读了这则寓言,我终于明白了那是骄傲自满的缘故。每当考了第一名时,我总是沾沾自喜,认为下一次的第一名也是稳拿,可下一次考试时成绩总是不理想!

  虚心使人进步,骄傲使人落后,我们都要更加刻苦学*,不骄傲自满,争取学*成绩保持名列前茅!《伊索寓言》中小小的寓言给了我们许许多多的道理,讽喻了我们生活中的缺点,希望大家发扬优点,改正缺点,做一个完美的初中生,实现新的自我超越!

  假期里,我读了老师推荐的书《伊索寓言》,读完后,我深深地被它那智慧的光芒,机智的火花和深刻的寓意所折服。

  比如在《龟兔赛跑》中,它人的把骄傲给了兔子,把坚持和努力给了乌龟,让乌龟在这场看似根本没有希望的比赛中,取得了胜利。让我明白“骄傲使人落后,虚心使人进步”,“做事情要踏踏实,这样才会取得成功”的道理。而在《狐狸和面具》中:狐狸在演员家没有找到吃的东西,却发现了一个面具。狐狸一边拿着面具一边摇头叹气道:“哎呀,这个人头漂亮是漂亮,可好无用处,因为它完全没有大脑嘛!”一句话说明了,没有头脑的`人是会被人嘲笑的。告诉我们要努力学*知识,增长智慧,丰富我们的头脑。

  《伊索寓言》里的每一个故事都能让我领悟一些东西。它不但可以培养我爱读书的*惯,还丰富了我对生活的了解,明白了不少生活中的道理。

  今天,我读了《伊索寓言》这本书,真是受益匪浅。

  《伊索寓言》是外国的伊索编著的,他以动物为角色,以一个个精美的小故事来告诉人们一个个人生的道理。里面收集了一百多个生动有趣的故事,我觉得本书不仅故事有趣,还能提高我们的智慧。“一天一篇童话,一天一点智慧。”不错,伊索先生将深刻的人生道理寓于浅显的故事中,让我们在轻松中增长智慧。这本书教会了我们不要自私,不要虚荣,不要瞧不起别人。我相信,这其中的故事,就算很久以后我仍然会记忆犹新的。

  书中有一篇《乌龟和老鹰》故事,通过一只乌龟非要老鹰教它飞翔,结果从高空中落下来从而摔死的悲剧告诉我们:任何事情都有自己的规律性,决不可违背这个规律。而《狐狸和山羊的故事》,它讲述的是掉在井裏的狐狸哄骗山羊下井,然後踩着山羊背跳出了井底,却又扔下山羊自顾自走了的故事。它告诉人们:做好事也要看对象,以免上当受骗。

  世界上各种人的缺点,优点都在此书中一一展现了,如果世界上没有坏人,那也就不会有好人。《伊索寓言》让我的品质,道德方面都得到了升华。里面的故事生动有趣,以第一第二人称的叙述法,将枯燥无味的字串成一个个育人的'小故事,让人有一种耳目一新的感觉。

  我觉得《伊索寓言》真的是一本值得小朋友慢慢品位的好书。

  暑假里我读了许多书,但《伊索寓言》给我的印象很深刻。这本书对我来说是一本很有用的书,书的内容是一个个的小故事,却包含了一个个的大道理。

  这本书的作者是一位传说的人物――伊索。他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧与哲思,运用动物为主角的拟人化手法,漫游各地,给人们讲寓言的故事。后来人们根据他留下的寓言故事,再加上一些流传已久的寓言故事。变成了最初的《伊索寓言》。书中揭露了人性中许多致命的弱点,如背信弃义,贪得无厌……对这些弱点表达了自己深深的忧虑。

  我很喜欢这本书,把它推荐给你,希望你也能喜欢。


读伊索寓言有感小学生作文优选【十】份(扩展8)

——人生·读书——读《伊索寓言》有感实用5篇

  寒假中我读了一本书,名字叫《伊索寓言集》,作者是伊索。我读了这本书深有感触,其中我最喜欢《乌龟与兔》这个小故事。

  故事是这样的:兔子和乌龟赛跑,兔子嘲笑乌龟的步子慢,但是,乌龟笑了,说总有一天它会跑蠃兔子。它们马上开始了比赛。乌龟拼命地爬,一刻都不停止。而兔子却一个箭步冲到前面,并一步当先。看着乌龟被抛在后面,兔子心想,比赛太轻松了,自己先睡一觉也能蠃。它坐在树下,睡着了。乌龟却坚持爬行,它慢慢地超过了兔子,成了冠军。

  这个故事告诉我们:只要有锲而不舍的毅志力,不管是再厉害的对手,也能取得成功!

  你们知道我为什么喜欢这个故事吗?告诉你们,其实我也有这样的经历哦!

  我在上五年级的时候,数学的*时成绩一直不好,有些同学每次老嘲笑我说:“你这次数学期末考试肯定考不好!”自从那次开始,我决定奋发努力,一定要考到90,经过我的不懈努力,我终于考到了理想的成绩。

  所以,我们只要努力,就能取得成功!

  在著名的《伊索寓言》中有一篇《黄鼠狼求婚》的故事。说的是一只黄鼠狼不顾劝阻爱上了一个年青、英俊、能干的小伙子,但因为她自己是一只黄鼠狼,根本得不到小伙子的注意。爱神被她的执着打动,把她变成一个美丽的女子,帮助她实现愿望,嫁给了心爱的小伙子。在结婚的当天,爱神发现她的本性还是一只黄鼠狼,并没有真正做一个人,觉得很失望,又把她变原来的样子。

  这个故事告诉我们:

  一、任何事物都不能只看表面。表面美丽的女子有可能是黄鼠狼变的;位居**的人可能并不像表面上的那么风光;在土坯房里办公的官员可能并不比在高楼大厦里办公的廉洁多少。

  二、一个人的前途不是由他具有什么优点而决定的,往往是由他的缺点和不足决定的。一个自信,充满成就感,看起来前途无量的人,可能会因一时贪念而改变了人生轨迹。

  三、事物的本性不会随着外表变化而发生改变。一个黄鼠狼变成美女,内在还是一个黄鼠狼。

  四、一个人要控制自己的贪婪、自私的另一面,控制好了就是人,控制不好就是动物。

  《伊索寓言》是一部妇孺皆知的寓言故事。伊索,这位古希腊学者,被许多小朋友亲切地称为“故事大王”。而他的名声,甚至超越了《荷马史诗》的作者——荷马!

  书中的寓言故事,个个都十分新奇。故事的主角大多都是狐狸、师长和驴等动物。在不同的故事中,同样地动物,性格却各不相同。《狐狸和葡萄》中的狐狸,能力有限,做不成事,便自我解嘲。《狐狸和蝉》中的狐狸却狡猾奸诈。每一篇文章都充满童趣,使人不忍合书。在每个故事的后面,都有这则故事的寓意,让人掩卷后,不得不深思……

  在所有的角色中,我既不喜欢主神宙斯,也不喜欢威风凛凛的狮子,而是喜欢《伊索寓言》中的一个反面角色——狐狸。在寓言中的狐狸,狡猾奸诈,还有那么一点点的贪婪。故事中,他的计谋大多都能实现。如《狐狸和乌鸦》中的狐狸靠着他的花言巧语,最终获得了肉。有人问,《狐狸和葡萄》中的狐狸自欺欺人,你为什么还喜欢它呢?我想,狐狸够不着葡萄,再努力也是白费劲。如果它认为这是最甜得,就会一直地蹦,一直地跳。即使不被累死,也会耽搁了它找十串,百串更甜葡萄的机会。所以,它选择说,“这串葡萄很酸”。我觉得它很聪明,在恰当的时候,懂得放弃,这也是一种成功的方法。

  读完了这本书,我深深地为古希腊人民的智慧而折服,为这么多精彩的故事而喝彩……

  今天我读了一本众所皆知的书——《伊索寓言》。

  这本书中有许多的小故事,它们虽短,但让我们知道了大道理。其中,我最喜欢的一个故事是《小偷和他的母亲》。一个小孩偷了他同学的写字板,他回到家,一副慌里慌张的样子,跟他妈妈说自己偷了写字板,可她妈妈不但没有骂他,反而鼓励他。过了一个星期,那个孩子又从外面带回来一件外套来孝敬他的母亲,这次他的母亲竟然他下次再多拿几件。

  日子一天一天过去了,孩子渐渐长大了,从小偷小摸到惯偷,到大盗,在自己母亲的不断鼓励下,他的胆子也越来越大,竟然盗银行金库里的财宝,被抓后,判了死刑。再去刑场的时候,那个盗贼的母亲紧随其后,捶胸痛哭,盗贼在临死前想和自己的母亲说几句话,可没想到,当母亲凑上去的时候,儿子张开嘴,把母亲的耳朵给咬了下来,并狠狠地对他母亲说:“如果当初你打我一顿,我也不会沦落到这样的地步!”

  读完这个故事,让我深有感触。小时候犯错不应该鼓励他,应该好好的教导他,一定要从小学会勇敢、诚实、善良,这样就是个好孩子。

  《伊索寓言》是一本很好的书。在所有古腊作家中,最为人知的也许是伊索,其中声誉之隆甚至超过了荷马。

  《伊索寓言》可以让人懂得很多知识和道理,比如说:《老鼠和青蛙》这则寓言说的道理是害人致死者终将祸及己身,盖神祗明察秋毫,执法公允,权衡没而不可欺其轻重。

  还有一个故事讲的是:《沉船遇难的人和大海》这个故事讲的道理是与相仿,助从他人为非作歹者尚属情有可原,指使他人为非作歹者理当遭受谴责。

  伊索不如何许人也。按照比较流行的说法,伊索是公元前六世纪的希腊寓言家。由于资料匮乏,关于他的生*,历来众说纷纭,莫衷一是。有让为伊索是弗里吉亚人,但据亚里士多德的考证,伊索应为希腊色雷斯人,一度曾在萨摩斯岛居住。另据著名希腊史家希罗多德所述,伊索曾经当过萨摩斯岛的雅德蒙家的奴隶,因其才智受主人赏识而重获自由。至于伊索受吕底亚国王克罗伊斯春睐而被重视用一说,有学者认为纯系杜撰,诛不可信。另一种说法,伊索出使特而斐时,因讲述《鹰和屎壳郎》的故事被控亵渎神灵,为当地居民推下悬崖后死于非命,也被有的学者认为是无稽之谈。有人甚至提出,“伊索”这一名字仅仅是后人的假托,历史上本无伊索其人。

  这本书实在是太好了,它让我们懂得了许多道理和知识。这本书还体现了伊索对这本书的珍惜。

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