“好好学*，天天向上，听老师的话……”每到开学季，这都是每个妈妈叮嘱孩子最多的话。然后带着父母的希望，孩子们不情不愿的结束了愉快的假期，开始了头疼的学*。
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，我就背上小书包……”刚入幼儿园的时候，每个孩子都怀着好奇心，求知欲兴奋的奔向校园。幼儿园的时候，老师一提问全班人齐刷刷地举起手来，一年级还有好多人，二年级三年级，人越来越少。不是我们真的什么都不知道，也不是没有任何疑惑。而是我们害怕犯错，害怕老师责备的眼神，害怕同学们嘲笑的目光……在一次次的失望中，我们不再对那些古怪的问题好奇，反正老师会详细讲解告诉我们结果。
于是学*就不再有趣，不再引人入胜。经常听老爷爷老奶奶说一句话“脑瓜越用越灵，不用就生锈了”。不再有好好学*的兴头，于是学*就变得格外无趣、难熬，加上每次考试后，父母老师都眼巴巴盯着成绩。让我们对学*不仅仅是不喜欢而是讨厌起来。当你开始讨厌它的时候，每天伴随它就是一种痛苦而不是快乐了。
没有快乐的学*，变得机械麻木，所以我们变得呆头呆脑，大家叫“书呆子”。不能真正的好好学*，当然就不可能天天向上。其实每个好孩子，从内心里仍希望每天开开心心好好学*，快快乐乐天天向上！
“好好学*，天天向上”一句多么朴实的话语，当我们*静下来仔细审视它的时候，你会发现它是如此地完美，在人人觉得俗不可耐的外表下却是一个让人怦然心动的真理，一种饱含深情的希翼。***的伟大之处从这简单而深刻的语言中大概就能让人深深地体会到了。
现在的孩子真的该好好学*这句话了。从字义上去理解，我想就是要求学生认认真真地学*，把学*当作一回事来做，这里的“好”即是态度，这种态度不是一般的好，不是强迫的好，而是发自内心的、出自求知的、来自远大理想的好，两个“好”就体现了一种切切实实的、脚踏实地的那种学*姿态，没有做作，没有虚张，没有花哨，只告诉你学*应该是“好好”地学。还有呢？就是要“天天向上”，这里既是“好好学*”的目的，更是培养人才的目的。人生就不是完善的，学而知之，学而善之，要告教化才能不断进步，“向上”即是从善，要有好学的精神，要有见贤思齐的.思想，要能不断弥补自己的不足之处、改正自己的缺点，从而把自己塑造成一个文明的人，一个有思想、有道德、有情操、有文化、有知识、有才干的人。“向上”是一切的“上”，所谓的“择其善者而从之，择其不善者而改之”也，凡是值得学的我们都要学，凡是不可学的坚决不学，而“向”更能说明一种自觉主动的姿态，一种积极奋发的样子，从善如流的心情。而且“向上”之外，还在于“天天”。一个人要进步不难，难的是每天进步，哪怕是进步一点，这里有希望、有责任、有寄托，是对少年儿童殷切的期望、真诚的教诲。
想来这种话不是随便说出口的，尽管它朴实得就像一张白纸，明白得如同一杯开水，但它却蕴含着深刻的道理，育人当以此为鉴，学子当以此为镜。
人若能够做到这一点，也就可以“活到老，学到老”，做到学而不厌了。人若能每天进步一点，我们又何愁事业不成、功名不就呢？而“学”不仅是学生的事，“学”也可以是任何人的事，唯有学，然后知，而后又博又专，唯有学，才知不足，才有创新，才有改革，才有活力和希望。人如此，社会如此，世界亦如此。道如此，佛如此，上帝亦如此。
如今，我们很多学生丢却了这一把金钥匙，当令我们这一辈感动得流泪的画面只能引起他们嘻笑的时候，当真挚的情感付出只换来嗤鼻一笑的时候，试问，人文精神何在？学问精神何在？人类真正文明求索的精神何在？人而不知其耻者，比比皆是，道义放在一边者，举目俯拾可得，好学求进只作笑谈者，摩肩接踵。
再道一声：朋友，好好学*，天天向上！
每个人都有这样一位母亲：她的容颜让你难以忘怀，她的乳汁孕育着我们的生命。那奔腾的河流是她的发丝，那肥沃的土地是她的皮肤。不老的苍山见证着她的沧桑，低洼的盆地刻录着她的笑颜。这位母亲六十岁了，然而，比起人类历史长河，这六十年，显得尤为青春。我无法用文字歌颂她的伟大，只是自私的，单纯的，从一出生开始，贪婪的享受着她温暖气息。
在很小的时候，我在外公的臂弯里，听着他说，以后要好好学*，天天向上。我总是很不理解，稚气地问外公：“外公，为什么要好好学*？”他总是给我耐心的解释，好好学*，长大了才能报效祖国呀！可是，祖国……这个听起来如此熟悉，与我们如此靠*的词却总令我费解，祖国和我是什么关系？我为什么要报效她呢？
后来，我进了校园，老师在黑板上写了八个大字――好好学*，天天向上。我好奇地问老师，为什么要好好学*，老师说：“因为只有丰富的知识，我们才能成为祖国栋梁。”可是，成为祖国栋梁，这又是为什么，难道每一个人都是为了这个目标而好好学*吗？
终于有一天，我有了自己的思想，老师问我们，你们为什么要好好学*？同学们踊跃地举手，有人说是为了将来有一份好的事业，有人说是为了让爸爸妈妈见到自己有一定的成就，还有人说是希望能让自己的梦想成真。我陷入了苦恼，为什么没有一个人说是为了报效祖国，也或者是成为祖国的栋梁呢？我不知道自己为什么这么想，因为我连自己爱不爱国都不知道？
一天晚上，我撑着下颏，望着窗外灯火斑斓处陷入了沉思。忙碌的校园生活总有偶尔的清闲，可是，此时此刻的我心中积满了惆怅，我想起了窗外的家。家令人如此依恋，那是灌满爱的巢，是心的港湾。而国家呢，他又是什么？突然，我脑际闪出政治老师在课堂上讲过的一句话――国家就是由许多个家组成的一个大家，我们每个人都是这个大家中的家庭成员，她是我们最大的依靠，是我们最大的港湾。原来如此，我爱我的祖国，就像我依恋着家，那种爱不需要千言万语，因为那是心灵的一部分。少了这个家，就少了灵魂的一部分，因为我们爱这个家！家里的每个人。
我们这一代人何其幸运，生长于祖国的太*盛世时期，在爷爷、奶奶、爸爸、妈妈他们的童年中，所经历的战争，饥饿，贫穷，落后，我们一样都不需要经历。我们无需要象当年的***那样，为拯救贫穷落后的祖国，发出为中华之崛起而读书的誓言。因为我们的祖国已崛起在世界的东方，她正受着全世界人们的瞩目。但是，我们不能因沉浸在前人创造的幸福中而忘了身上的责任，正如《恰同学少年》中孔昭绶校长所言：“我中华百年积弱，正因为民智未开，只有以新知识，新文化扫除全民族的愚昧落后，教育人人，则人人得治，人人自治，则社会必良，社会改良，则人才必盛，真才既出，则国势必张。”
我们之所以要好好学*，就是将自己的知识化为一股力量，凝聚每一个中华儿女的这股力量，我们便可将祖国推向一个更新的繁荣盛世。少年强则国家强，国家强则少年强。这是一个民族成长得昌盛的真理。
只有真正做到好好学*，国家方可天天向上。
现在，我们吃得好，穿得暖，这么好的条件是怎么来的？是革命先辈抛头颅，洒热血换来的。我们应该继承革命先辈艰苦朴素的精神，可是现在的.校园里，“大手大脚”风吹遍各处，买零食、买玩具，挥霍无度，学*不思进取，心里还想：“爸爸妈妈有的是钱，怕什么？”可是爸爸妈妈养不了我们一辈子。就是因为依赖和不思进取才使旧中国受尽屈辱，如果革命先辈也像一些人那样，依赖别人，不为他人着想，新中国能屹立在世界的东方吗？我们能有现在的幸福生活吗？
在和*年代，我们不能奋勇杀敌来维护祖国安全，但是作为祖国未来的接班人我们可以好好学*天天向上，努力掌握各种知识，为了将来能维护和发展先烈们抛头颅撒热血换来的革命成果，保护这个美好社会的和谐安定。让在我们手中的祖国更加美好。
初一:田玉祥
我以前不是很喜欢学*，因为我觉得学*太累，可是一件事改变了我对学*的态度。
这件事发生在上个学期的时候，我和妈妈弟弟出去逛街，我看到了家具店可是好几家，家具店却向我们展现出两种不同的具字，一家写家俱，而另一家却写出了家具，一开始我没怎么在意可是妈妈看到了说：“女儿，哪一个具对呀？”我根本上课时没有认真听，下课也没有好好学，我又怎么会知道那，我只好瞎编乱造了呀，我没有经过大脑的说：‘’第一个对！“妈妈惊讶的对我说：“你没学吗？怎么不会？真不知道你在学校学了些什么呀？”我羞愧急了低着头说着：“妈妈，对不起我以后一定好好学*！”
我对妈妈作出了承诺我要遵守，今后我要好好学*，争取早日成为国家栋梁之才！通过这一学期的努力我知道了，学*不是太难只要你肯努力就会取得很优异的成绩！我以后一定要努力的好好学*天天向上！
小时侯，我总觉得学*只是为了以后……可能不仅仅是我自己觉得，而是爸妈对我的期望。他们对我的唠叨里总是含有满满的期望。我是多么想辜负他们（不是你眼睛有毛病，更不是我打错了。）我渴望太多…之外的东西。可是我总是心太软，心太软…
“我好好学*，为了以后的生活，为了以后存折上有足够的金额让我挥霍，为了以后能有房子，有车子…这样似乎就可以了，这是大部分人的生活，没有新意，没有创意，却让人们心甘情愿为其奔波一生。或许穷其一生都不一定实现。呵呵，是啊，我看了不知怎么鼻子酸酸的恩，可能是天气的缘故吧，听着百听不厌的《巴黎恋人》，突然真的.顺着脸颊，痒痒的。痴痴得想，我如果能有我那个美国的舅爷一样那么幸运就好啦，可是幸运之前又是什么呢？在那个吃饭都困难的年代，他还不是靠自己走出一条金路，一个在那里总是受到种族歧视的中国人居然当上了加洲大学副校长。是怎样的一条不*路啊!
而我，作为小小的我，只能好好学*。Because好像没有什么好的出路了。哎～～听天由命吧!
今天，我读了谢正义**写给张辛梓同学的信后，我深受启发，让我觉得在以后的学*道路上，要更加勤奋，更加严谨认真。我也要向张辛梓同学那样，用优异的成绩汇报给老师和家人，为了达到目标，我争取做到以下几点：
第一，要学*认真，除了完成老师布置我们的家庭作业，另外也要完成家长布置的作业。为了实现目标，我会奋起直追，使学*成绩更上一层楼。
第二，我不仅在学*上下了功夫，另外我还参加了学校的鼓号队，我正是用了这种严谨认真的精神，所以才在对里名列前茅。这种学*技能，每个人长大在外面工作，都要用到，现在我应该锻炼自己，充实自己，争取以后做个对社会有用的人。
第三，我还要提高自己的口语表达能力，我要经常诵读一些名著，提高自己的知识面，能做到学有所用。我现在正在看一本《伊索寓言》，虽然还没读完，但它的大概意思我已经知道了，这些故事都是激励我们，教育我们的品质。除了看书，我还边看边作了记号，并抄了一些好词好句，提高自己的能力。
我知道知识的重要性，以后没有知识没有文化就难以在社会生存。在此我发誓一定要向张辛梓学*，全面提高自己，做个对社会有用的人。
为了我的幸福，为了国家的兴旺，我会好好学*天天向上。
小时侯，我总觉得学*只是为了以后……可能不仅仅是我自己觉得，而是爸妈对我的期望。他们对我的唠叨里总是含有满满的期望。我是多么想辜负他们（不是你眼睛有毛病，更不是我打错了。）我渴望太多…之外的东西。可是我总是心太软，心太软…
“我好好学*，为了以后的生活，为了以后存折上有足够的金额让我挥霍，为了以后能有房子，有车子…这样似乎就可以了，这是大部分人的生活，没有新意，没有创意，却让人们心甘情愿为其奔波一生。或许穷其一生都不一定实现。呵呵，是啊，我看了不知怎么鼻子酸酸的恩，可能是天气的缘故吧，听着百听不厌的《巴黎恋人》，突然真的顺着脸颊，痒痒的。痴痴得想，我如果能有我那个美国的舅爷一样那么幸运就好啦，可是幸运之前又是什么呢？在那个吃饭都困难的年代，他还不是靠自己走出一条金路，一个在那里总是受到种族歧视的中国人居然当上了加洲大学副校长。是怎样的一条不*路啊!
而我，作为小小的我，只能好好学*。Because好像没有什么好的出路了。哎～～听天由命吧!
今天，我读了现代著名作家朱自清的《匆匆》，对时间又有了新的感慨。
时间是物质存在的一种形式，是由过去、现在、将来构成连绵不断的系统，是物质的运动、变化的持续性的表现。时间没有声音、没有影子、没有踪迹，每个人都拥有时间，但是，有些人却无法合理支配时间，只能让时间从他们的身边悄悄溜走。
我记得有这么一句话：“时间最不偏私，给任何人一天都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人一天都不是二十四小时。”你是否觉得这句话自相矛盾呢？不，不矛盾。我们都知道，一天有二十四小时，这是时间的公*之处，那为什么时间又是偏私的呢？因为这些人随意浪费时间，任凭时间飞快地流逝，一天一事无成，他抛弃了时间，时间也抛弃了他。因此，他的二十四小时是短暂的。而有些人合理安排时间，珍惜时间，不虚度时光，充分利用时间做一些有意义的事，并且达到事半功倍的效率。
“赢得了时间，就赢了一切！”列宁这句话彻底反映了时间的珍贵。“少壮不努力，老大徒伤悲。”就说明一个人年青时不珍惜大好时光，到老了只能白白地叹息，如果年青力壮时就努力学*，那他就赢得了时间，也赢得了一切，也不会在年老时碌碌无为，而感到悲伤。
燕子去了又来，杨柳枯了再青，桃花谢了又开，我们曾经赤裸裸地来到这世界，转时间也将赤裸裸地回去罢？我们何不趁此大好时光，珍惜时间，努力学*呢？
同学们，让我们珍惜时间，好好学*，天天向上吧！
今天我们上了围棋课，围棋课讲了《断尾巴的狐狸》：一只很饿的狐狸去了牧场偷鸡蛋，第一次没偷成功还差一点就被大黄狗咬住了，第二次偷成功了却被大黄狗发现了，于是狐狸就跑啊、跑啊、跑啊、跑......但最终还被大黄狗咬掉了它的尾巴。
听了这个故事，我觉得像狐狸这样只想不劳而获最终一定会得不到好的结果。所以，我们要好好学*，学好本领将来为祖国做出贡献！
——好好学*天天向上作文6篇
从大概一年级开始，我们就知道，好好学*，天天向上。
在我遥远又模糊的记忆里，一年级教室的后面那堵墙，一直都贴着八个大字，是红色的，好好学*，天天向上。
后来我们就一直在这句话的鞭策下，一直努力，一直寻找属于自己的方向。
我也知道，其实每个人都在心里告诉过自己，关于未来，关于生活的那些传奇，其实都在我们身边，看到一些向往的绝望的样子。就好像我们时隔多年，来到了这里，我们还是会很喜欢这句简单的话，但是同时又很激励人心。
我一直都记得，学*是我们身为学生的使命。
后来，我身边很多同龄人，他们来来*，兜兜转转，他们走了很多地方，看了很多风景，思想自然而然地也发生了很多变化，我们逐渐就不是一条路上的人了。
可是，我们仍就会觉得，原来他们一直都在一条水*线上，看懂当年我们深深地铭记在心中的那一句，好好学*，天天向上。那就好像我们再次回忆起我们童年的快乐回忆一般。
学*使我快乐，学*，在我们的生活中起着非常重要的作用。因为有了学*，我们的生活才能变得那么好，懂得知识越多，会的东西也就越多。现在的社会，都是那些有文化，有劳动的人创造的成果。好好学*，天天向上，这是一句警醒我们认真学*的话。学*非常重要，因为有了学*，才有了现在的生活。
学*分为非常多的种类。学*里有语文，数学，英语，政治，生物，化学等等。数之无尽的学*让我们不知道该选哪项来提高自己的文化水*。学*使我们进步，因为有了学*，我们才能懂得越来越多的道理。学*就像大海上的灯塔，为迷失方向的小船指引方向；学*就像两座悬崖之间的一座独木桥，那我们有路可走。学*非常重要，只要好好学*，才能让我们不断的进步。
有了学*，学*的项目又那么多，我们该怎样去学*呢。我们应该挑选适合自己的那项科目去学*，就像现在我读书的我，学*只学语文、数学、英语、生活、音乐、美术、体育。语文可以提高我们的表达能力，可以让我们懂得非常多的汉字，还有人生道理。数学培养我们的算术能力，还有逻辑思维。我们懂的外国的方言，更方便同外国人沟通和交流。
生活让我们懂得了社会中很多生活日常的道理。音乐和美术这是培养自己独特的爱好，使自己的生活不那么空虚。学*可真多啊，学*上我们应该认真听老师讲课，丰富自己的知识和头脑。在课堂上做笔记，也要多了解外面的事物来发展自己。读书使人上进，学*丰富的头脑，只有认真学*，我们人类才能不断的不进步。
好好学*，天天向上。若想考个好成绩，就要不断的努力去学*，认真做笔记，多看课外书籍。我们的校门口的墙上就贴着“好好学*，天天向上”这样的字。这句话让我们的头脑清醒过来，像我们这样的年纪，本应该认真读书好好学*，不应该因为游戏而荒废了学*，也不要因为觉得学*无所谓而无所事是，学*是多么重要啊！因为学*培养出的人才，才有了我们现在的生活。
请我们认真学*吧，因为有人学*，我们头脑才会不断的进步，才有现在的生活。所以请我们认真学*吧，学*对我来说非常重要。好好学*，天天向上，这句话说得真得没有错。
“好好学*，天天向上”，*的这句话，爸爸妈妈爷爷奶奶每天都会对我说一遍，什么意思呢?经过几件事情，我慢慢有点懂了：
场景一：好好运动
“哎呀!老师!我跑不动了!我要坐下休息一会!”我双手叉腰，拖着沉重的步子，向老师求救道。体育刘老师，放下吹口令的哨子，跑回来接我，笑眯眯地说：“小吕啊小吕，这点运动量就把你累成这样!身体素质太差了，可不是祖国的好苗苗哦!得加强锻炼了，身体是革命第一本钱!”“啥!身体是革命的本钱?身体怎么和钱有关系呢?我不懂!”我撅着嘴巴，不服气地说道。
“这你就不懂了吧!只有身体好了，才有力气学*啊，将来才能为祖国做贡献啊!如果身体不够强壮，交给你任务你也没有体力和精力去完成啊!”刘老师意味深长地说。
我似懂非懂，但是从那天开始，我每天跟着刘老师晨跑，这一跑呀，就是一学期，在最后的体能测验中，我居然名列前茅，而且身体一点也不累!看来，老师说得对，身体好，是第一步啊!
场景二：好好学*
“臭小子，速度快一点!这么慢，和蜗牛比赛啊?”进入三年级，明显感觉到比二年级辛苦，加上我动作比较慢，每天都会在老妈的催促中寻找存在感。
开学第一周，我语数英都是最后一个完成的，是老师办公室的“常客”，每次看到老师们对我微笑，我都很不好意思，觉得那个笑容是对我的嘲笑，老妈说我这叫有“自知之明”。可是，我也想好啊，但是我总是控制不住自己，我已经尽力了，怎么能怪我呢?
突然有一天，数学老师发货币，因为我态度端正，居然得到了有史以来的第一个奖励货币。这大大的激励了我，从那以后，我每天都认真上课，认真听课，不懂就问，就为了数学马老师可以表扬我，得到更多的货币。说也奇怪，从那以后，我的速度不是最后一名了，每次都有进步，甚至好几次还是前面几个交的。我非常开心，把这件事情告诉了妈妈，妈妈和我一起分析：是因为上课认真听了，难的问题及时解决了，做题当然快了!原来是这样啊，原来好好学*，并不是遥不可及，只要上课认真听讲，作业认真完成，就对啦!
虽然我现在才三年级，但是一颗“好好学*，天天向上”的种子，已经在我的心中，生根，发芽，我将用我的努力和汗水去浇灌它，让它早日开花，结果……
突然感觉怕的说的啥，要是丢了咋办呀，我还得再重新买一个。
明天是不是要接着继续去采访，我是不是要修改一下采访提纲。他们都说那个采访提纲的确是不怎么样，人家都不喜欢那些问题。行，也不愿意回答，不知道是怎么回事儿。缘分被采访着么光荣的一件事情，还可以入境。快都拒绝咋回事儿，不知道咋想的。
也不知道咋回事儿，发觉最*真的是特别能吃，特别能喝。赚了钱都不够自己吃喝一天吃喝的。人家都想着怎么手吃手喝，然后减肥。可是我现在却一点儿都没有顾忌了。
上周一会儿做做题然后看看小说然后写一写一些东西也不知道该干什么反正今天是不能像昨天一样追剧追到半夜三更了。总是觉得有什么事情还没有做，总是觉得自己的计划老是被打乱，然后却又想不起来自己到底要做什么事情了。
打算明天一天都在图书馆那里好好学*，就算不在图书馆儿里也要在其他地方好好学*。地点在哪里不重要，重要的是我一定要好好学*。
由于数学作业老师让去超市认识一下东西的价格，下午，妈妈带我和妹妹去老胖发祥。我们先去食品架上认识钱数，如：3、20元应念三元两角；0、78元应念七角八分......。我们又去菜区买菜，买了西葫芦、蒜苔、洋葱......妈妈在买菜的时候，我看见泥姜，但我却念成了泥美，服务员阿姨说：“那是姜字，不是美，好好学*就不会念错了。”
今天我又收获了新的知识，可开心了。
今天，我读了谢正义*写给张辛梓同学的信后，我深受启发，让我觉得在以后的学*道路上，要更加勤奋，更加严谨认真。我也要向张辛梓同学那样，用优异的成绩汇报给老师和家人，为了达到目标，我争取做到以下几点：
第一，要学*认真，除了完成老师布置我们的家庭作业，另外也要完成家长布置的作业。为了实现目标，我会奋起直追，使学*成绩更上一层楼。
第二，我不仅在学*上下了功夫，另外我还参加了学校的鼓号队，我正是用了这种严谨认真的精神，所以才在对里名列前茅。这种学*技能，每个人长大在外面工作，都要用到，现在我应该锻炼自己，充实自己，争取以后做个对社会有用的人。
第三，我还要提高自己的口语表达能力，我要经常诵读一些名著，提高自己的知识面，能做到学有所用。我现在正在看一本《伊索寓言》，虽然还没读完，但它的大概意思我已经知道了，这些故事都是激励我们，教育我们的品质。除了看书，我还边看边作了记号，并抄了一些好词好句，提高自己的能力。
我知道知识的重要性，以后没有知识没有文化就难以在社会生存。在此我发誓一定要向张辛梓学*，全面提高自己，做个对社会有用的人。
为了我的幸福，为了国家的兴旺，我会好好学*天天向上。
——好好学*，天天向上作文合集10篇
我们的专业为应用心理学，应用心理学，应该也叫应用心理科学，应用，可以说是实际操作层面的，而心理为学科属性，而科学应该是属于高端运作层面的，既然难得升入云端求道，那我就沉入海底成佛吧。
异常心理都是相当于正常心理而言的，那么我们为什么一定要对照于社会常模去生活去塑造“我自己”呢，借用催眠学里“我执”一词，那大部分人就可以成为“被动我执”或“社会我执”、、、当老师提问到童年的快乐时，我很悲哀，真的，童年我总共只记得几件事，而且还没有一件是真的觉得快乐的。这里提到一个观点，对于人最主要的教育在幼儿园，这个是有道理的，那时候主观意识直接反应到生理机制，相当于潜意识直接流露，故0―6岁的教育，确实不能忽视。这里总结几个观点：第一，安利文化，积极快乐成功。我不是安利的粉丝，然，我觉得心理学学*就是应该融合一切优秀的心理学知识与理念。博采众家之长成一家之荣。
第二，想象力决定人的幸福感。第三，孩子一般缺失童年的快乐（多接触大自然）、学*的动力（合理归因+榜样效应）、精神文化（以建立高度的文明社会为己任）、有效的沟通（沟通不等于你对我错或者是我对你错，而是达成共识；强调四点，1、避免在冲突有情绪时说教孩子，2、好话好说，3、想好再说，4、学会倾听（口乃心之门户））、成就感（对孩子的赞美比什么都重要）。第四，你认为世界是怎么样的，他就是怎么样的。人像对了，他的世界就对了。第五，让孩子融入到整个家庭，让其劳动，让他体会到家是个家，而不是个房子，并且还是他自己的家，他自己需要共同建设的家。第六，让孩子奋斗、劳动，以得到成就感。第七，人因梦想而伟大！第八，人因勇敢而不难，因怕难而不勇敢。第九，**比成功重要，成才比成绩重要，经历比名词重要，付出比得到重要（大舍大得小舍小得不舍不得，品味舍得，任何成功人士任何沟通高手都是先舍得），对话比对抗重要，激励比指责重要。
第十，自己一个人的孩子―全娄底人们的孩子―全中国人们的孩子。第十一，天上不会掉馅饼的，如果掉了馅饼必定是假的。第十二，给孩子食物只能让孩子长大，给孩子经历能够让孩子强大，给孩子思想才可以让孩子伟大！
嘿嘿！看到这个题目，你一定会感到很奇怪吧！其实，我从不和同学打架。我这里说的“打架”，只不过是要和“输”打啊！
以前，我常常败给“输”！学*一成绩太差，输给了同学；体育一身体太弱，输给了男孩；绘画一没有兴趣，输给了朋友……那时候，我真觉得自己就是个没用的、愚蠢的人。于是，我决定与“输”打架，把“输”狠狠地打一顿，让“输”知道我的厉害。
输和赢，是一对反义词。我要当“赢”，首先就要在学*上战胜“输”。我给自己制定了第一个跟输“打架”的方案：上课必须认真听讲，老师布置的作业必须认真完成；每天的课余时间，首先要读读写写，其次要进行适当的阅读训练，然后上网查资料充实自己……功夫不负有心人，我的成绩很快就提高了。就在四年级第二学期与输“打架”时，我终于赢了，我的语文取得了第一名！随着同学们的欢呼声，我走上了讲台，从老师的手中接过了奖状。看着同学们羡慕的目光，我心里暗暗得意：“赢，真爽啊！”
可是“输”并不甘心失败，它打扮成“骄傲”的样子，经常偷偷地打我。到了五年级，由于骄傲，我开始懒惰起来。由于我不认真思考，不认真答题，不认真检查，我的成绩一下子下降了“一万三千尺”。那时的我心灰意冷，对自己非常失望。就在我偷偷哭泣的时候，我仿佛看到“输”正在耻笑我。我非常生气，忍不住冲过去想打它一拳，但是却被它躲过了……，我终于明白了：跟“输”打架，一不小心，随时都会被它那狡猾的拳头打倒！
现在，我再也不敢在小看“输”了。我打起精神，又制定了第二个跟输“打架”的方案：我一定要多问、多练、多动脑，用自己的全部心思和耐心来学*，去跟输“打架”。我觉得跟“输”打架真的很爽，只要认真，仔细，努力，刻苦，就一定能把“输”打败，赢得胜利。
我们班有位侠哥，那就是伟兄。
数学课，老师在台上滔滔不绝地讲着，大家呢，都安安静静地听讲，有的人竖着耳朵，有的人做着笔记，有的人举手回答问题。这时，一阵呼噜声传来，在教室里掀起了轩然**。原来是伟兄，睡得正欢。老师走到他面前，拍醒他：你在晚上做什么了？伟兄流着长长的口水，不禁透露出秘密：昨天玩游戏了。是啊，最*，伟兄最迷恋游戏，一天到晚都玩个不停。虽然被批评了，被老师逮着了，但他依然不知悔改，继续玩游戏。
接下来，伟兄的学*成绩也一落千丈，考试分数原来在八十几分，现在就成了六十几甚至不及格。
看着惨不忍睹的分数，老师再也看不下去，把他拉得办公室，好好地训了一顿，指着八个大字对他说：好好学*，天天向上。为了达到效果，老师还请来的家长，把这一情况反映给家长。家长表示好好监督，让他不再沉迷于游戏。
经过这件事，伟兄变了许多，不再上课睡觉，不再玩游戏，而是认真复*，及时预*，成绩也不断上升了。
我要好好学*天天向上，不让妈妈和老师失望。
老师说，要是你们现在不努力的话，以后就跟不上了。比如说，学*好的小朋友骑着马跑得快，学*不好的小朋友掂着鞋在后面追，什么时候才能追上啊？还比如说，学*好的小朋友开着飞机在天上飞，学*不好的小朋友骑着马在后面追，什么时候也追不上，说不定还没追上马就累死了呢！
这时我突然想到了一句诗：“……百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。”
我一定要好好学*，不能输在起跑线上。今天我从电脑上学*英语，听了好几遍，我还找了许多数学题来做，又学到了很多新知识，比如说二十四小时计时法等等。
我一定要坚持下去，妈妈一定会非常开心的！
剪纸是我国民间文化，艺术隗宝之一。这些色彩缤纷，形象生动，内容丰富，美不胜收的剪纸深受我的喜爱！每个生动的剪纸背后，都有一个神秘精彩的故事。
在一个星期天，我无意中看到语文书上的一幅剪纸：一个小女孩做在牵牛花装饰的蒙古包中认真地读书。看着这幅剪纸，不知不觉，我飞入了幻想王国。有一个小女孩叫萨玛，她是一个很不乖的孩子，上课总走神，一下课就跑出去教室玩，还经常在班级里搞破坏，桌椅坏了都跟她脱不了关系。晚上，她经常在家看电视，玩电脑，连作业都不写，第二天就找各种理由骗老师。而且，她还经常搞恶作剧，把粉笔放在门上架着，同学一开门，粉笔就“哗哗”地掉下来。在家里她经常打破花瓶，要不就把妈妈辛苦栽种的牵牛花给剪掉……妈妈经常教育她，不要再这样子了。可她哪听得进去呢？转身就跑出去玩了。转眼间，一学期过去了。她期末考试的成绩可想而知，是个红红的“大零蛋”！她伤心极了，同学们都不和她玩了，说她是个大笨蛋，大坏蛋！因此，她决心痛改前非，做一个成绩优异，又懂事的好孩子。从此，她上课认真听讲。下课了，就坐在座位上看课外书，放学回到家，她总是坐在蒙古包里抓紧时间写作业，然后复*功课。在假期里，她向妈妈道了歉，和妈妈一起重新把牵牛花种了起来。并把它们挂在房子上，当作装饰。屋子上的牵牛花开放的格外美丽，高兴地张开了在嘴巴，为她欢呼，萨玛也在蒙古包里津津有味地看着书，她看得多么开心！
忽然间，我回到现实，对这幅剪纸充满了兴趣，并决心向萨玛学*，认真学*，做乖孩子。
尽管清明节凑上周末放假三天，也没挡住我周一入学的兴奋和自豪。因为苏老师给我说，我被评上"书香家庭"，周一升旗仪式上妈妈也要到校去领奖。
紧张而激动人心的时刻终于来了。每周一的升旗仪式开始了，鲜艳的***在昆吾小学迎风飘扬，一年级的小妹妹宣读完升旗仪式，就看见校长走上了**台，读获奖名单：二<1>李晨阳，一阵阵掌声，一个个笑容。
我看见妈妈走上了领奖台，妈妈也看到了我，领奖台上的妈妈一直看着我，目光中象在给我说：阳阳，一定要更努力呀！！！身边的老师和同学也向我投来羡慕的目光。我暗下决心：一定不辜负老师，同学们的信任，要好好学*，多多读书。下次争取更优秀。我抬头看看飘扬的***，更红，更艳了。
每年的开学第一天，在晚上八点中央台会准时播放《开学第一课》。
开学第一课节目中，有一些明星或普普通通的老百姓向大家传递出父母的爱的伟大。启蒙我们的人有很多，但有两个人至关重要，他们就是我们的父母，因为从我们出生开始，父母不仅是父母，还是我们第一任老师，家长是孩子最重要的启蒙老师。父母与我们朝夕相处，父母的每一个动作或每一句话都无时无刻在影响着我们。
父母的教育，让我无时无刻都充满了信心，他们经常告诉我，做事要谨慎，做人要诚实，要尊老爱幼，懂得知恩图报，虽然有时听到这已经重复几百遍的话就得很烦，现在坐下静静的想一想，这是一种十分伟大的精神，或许是一种责任，一种对孩子的爱，不能质疑。
我一定要好学*，不辜负支持和爱我的人的期望。加油！
“天天向上”，这里既是“好好学*”的目的，更是培养人才的目的。人生就不是完善的，学而知之，学而善之，要靠教化才能不断进步，“向上”即是从善，要有好学的精神，要有见贤思齐的思想，要能不断弥补自己的不足之处、改正自己的缺点，从而把自己塑造成一个文明的人，一个有思想、有道德、有情操、有文化、有知识、有才干的人。
现在，我们吃得好，穿得暖，这么好的条件是怎么来的.？是革命先辈抛头颅，洒热血换来的。我们应该继承革命先辈艰苦朴素的精神，可是现在的校园里，“大手大脚”风吹遍各处，买零食、买玩具，挥霍无度，学*不思进取，心里还想：“爸爸妈妈有的是钱，怕什么？”可是爸爸妈妈养不了我们一辈子。就是因为依赖和不思进取才使旧中国受尽屈辱，如果革命先辈也像一些人那样，依赖别人，不为他人着想，新中国能屹立在世界的东方吗？我们能有现在的幸福生活吗？
在和*年代，我们不能奋勇杀敌来维护祖国安全，但是作为祖国未来的接班人我们可以好好学*天天向上，努力掌握各种知识，为了将来能维护和发展先烈们抛头颅撒热血换来的革命成果，保护这个美好社会的和谐安定。让在我们手中的祖国更加美好。
慢慢地收拾着书包，心里不断地呐喊着：“我不想回学校！”
妈妈从卧室里走出来，手里拿着钱。钱币是崭新的，光滑的，更衬得妈妈的手是那么粗糙。没有修长的手指，罢了；没有饱满的指甲，也罢了。但是，手上粗糙的纹路和干皮像烈火一样，灼伤了我的眼。那般粗糙，是为了家里操劳，用多少化妆品都掩饰不了的粗糙。在那干燥的皮肤上，我看到了岁月的风霜、时光的打磨。但就是这么一双手，是我小小世界里最温暖的手。
妈妈把钱放在桌子上，我很是理所应当地拿过来。我看到妈妈那含满粲然笑意的眼睛，觉得妈妈似乎在说：“好好学*啊！努力了，妈妈付出再多也高兴。”怎么觉得，心里被划了一道口子。
“不想上学么？怎么能这样想，努力学*才对的。”我懊恼地想，埋怨着自己。“爸爸妈妈为我付出这么多，不努力怎么能行呢？父母的付出并不是理所应当的啊，他们付出了、奉献了，应该有回报的，是要通过我的努力，用我的未来，去回报他们的。”
要上学了，出发时，感觉心里轻松了不少，但装钱的口袋，却是那么沉重。
“天天向上”，这里既是“好好学*”的目的，更是培养人才的目的。人生就不是完善的，学而知之，学而善之，要靠教化才能不断进步，“向上”即是从善，要有好学的精神，要有见贤思齐的思想，要能不断弥补自己的不足之处、改正自己的缺点，从而把自己塑造成一个文明的人，一个有思想、有道德、有情操、有文化、有知识、有才干的人。
现在，我们吃得好，穿得暖，这么好的条件是怎么来的？是革命先辈抛头颅，洒热血换来的。我们应该继承革命先辈艰苦朴素的精神，可是现在的校园里，“大手大脚”风吹遍各处，买零食、买玩具，挥霍无度，学*不思进取，心里还想：“爸爸妈妈有的是钱，怕什么？”可是爸爸妈妈养不了我们一辈子。就是因为依赖和不思进取才使旧中国受尽屈辱，如果革命先辈也像一些人那样，依赖别人，不为他人着想，新中国能屹立在世界的东方吗？我们能有现在的'幸福生活吗？
在和*年代，我们不能奋勇杀敌来维护祖国安全，但是作为祖国未来的接班人我们可以好好学*天天向上，努力掌握各种知识，为了将来能维护和发展先烈们抛头颅撒热血换来的革命成果，保护这个美好社会的和谐安定。让在我们手中的祖国更加美好。
——好好学* 50句
1、道路多歧，善择者少走弯路；人生多惑，善辨者少入迷途。世上最坚硬的物质是思想，而最柔软的东西是情感。一个人最可怕的不是失败，而是他在失败的阴影下看不见阳光。
2、读书以明理，可辨美善真。读书以求智，可利家国民。读书以修身，可戒贪痴嗔。读书以陶情，可养精气神。语言是银，沉默是金，那么行动就是钻石。
3、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。人行犹可复，岁月难可追。多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。
4、我们要振作精神，下苦功学*。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。
5、人活着就要快乐。学*要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界着名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上。
6、在强者的眼中，没有最好，只有更好。失败乃成功之母。做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。
7、好好学*，失败是成功之母！惜时专心苦读是做学问的一个好方法。要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。
8、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。
9、世上无难事，只要肯登攀。不求做的最好，但求做的更好。人，最大的敌人是自己。一分辛劳，一分收获。人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。
10、只要功夫深，铁棒磨成针。人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。
11、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。我永远是最棒的。有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明；宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。
12、书是我们时代的生命。学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。形成天才的决定因素应该是勤奋。
13、勤奋可以发挥它作用；如果你智力*庸，如果你富于天资。勤奋可以弥补它缺乏。玉不琢，不成器；人不学，不知义。
14、在所有的批评家中，最伟大的最正确的最天才的是时间。一本新书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。
15、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。高考是比知识比能力比心理比信心比体力的一场综合考试。
16、高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富。超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋*挑战。
17、学*上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。如果你颇有天赋，勤勉会使其更加完美；如果你能力**，勤勉会补之不足。
18、攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。读书也象开矿一样，沙里淘金。
19、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。仅次于选择益友，就是选择好书。
20、愈学*，愈发现自己的无知。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。
21、对于有文化的人，读书是高尚的享受。我重视读书，它是我一种宝贵的*惯。高人一等。即使还俗的和尚，凡是勤奋不怠者肯定有所成绩。息迹岩穴，徘徊于山水之间，也有一番精进的功夫要做。
22、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。
23、在学*中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。——捷连斯基
24、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学*。——*
25、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮
26、青年是学*智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
27、好好学*：不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
28、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
29、好好学*：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
30、我学*了一生，现在我还在学*，而将来，只要我还有精力，我还要学*下去。——别林斯基
31、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
32、情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学*。——*
33、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
34、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
35、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉
36、学*，永远不晚。——高尔基
37、好好学*：学*本无底，前进莫徬徨。——报摘
38、学*有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。——巴尔扎克
39、学*文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清
40、研卷知古今；藏书教子孙。——《对联集锦》
41、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
42、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学*而告终。——林格伦
43、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？——巴尔扎克
44、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
45、好好学*：富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫
46、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
47、学*要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学*、摸索，找到客观规律。——徐特立
48、青年最主要的任务是学*。——*
49、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
50、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
——好好学*的句子 50句
1、暑假生活，告一段落，收拾心情，迎接开学;抛弃懒散，收回玩心，鼓足干劲，做好准备。开学日子来临，愿你开开心心学*，痛痛快快涨见识。
2、对自己好点，每天按时起床，让阳光住进卧室。不读虐心的书，不看催泪的电影。
3、今夜，最后一次拥你入眠，醒来，我已不在，请，对自己好一些...
4、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失往全世界。
5、书本，是甘甜淳厚的美酒，令人沉醉;校园，是清新淡雅的香茶，令人留恋。开学了，送一声问候，如这香茶一样芬芳飘香，像这美酒一样情谊绵长。开学日，愿朋友轻松愉快去上学、开心幸福来读书。
6、、让凉风清爽你燥热的心扉，让亲人牵挂你漂泊的脚步，让爱情滋润你浪漫的情怀，让财神保佑你好运连连，让福星照耀你幸福的生活，让朋友祝福你新学期快快乐乐!学*要努力哦。
7、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
8、牛不训不会耕，马不练不能骑。
9、孩子们，为了取得好的成绩，你需要付出很多，在这过程中，你需要承受很多压力。
10、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
11、以智慧时时修正偏差，以慈悲处处给人方便。
12、不要乱说话。话说出去之前你还是话的主人，话说出去之后你就成了话的奴隶。
13、只要还有明天，今天就永远是起跑线。
14、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
15、大多灵敏人都是运用力量时已经太晚的时候，才埋怨缺乏力量。
16、世界会给那些有目标和远见的人让路。
17、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
18、成功不会向我们走来，我们必须走向胜利。
19、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
20、请同学们记住，没有人能替你去实现自己的梦，苦你只有自己去尝，才能掌握自己的命运，因为你的人生终究是你的“单人旅途”。
21、你生而有翼，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁。
22、寄意书山，诗词歌赋神来笔，文曲当空你是摘星子；藏身翰墨，春夏秋冬巧夺天，梅兰次第他本探花郎。
23、志存高远，从小事做起，顽强拼搏，共同进步，创造华彩人生！
24、当我们在抱怨没有鞋子，却发现有些人没有脚。
25、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
26、你要信仰别人的光芒，也要相信自己的力量。
27、医者仁术，圣人以之赞助造化之不及，所贵者，扶危救困，起死回生耳。
28、细想出智慧，细嚼出滋味。
29、没有特别幸运，那么请先特别努力，别因为懒惰而失败，还矫情地将原因归于自己倒霉。
30、种田不离田头，读书不离案头。
31、拼搏铸辉煌，状态定命运。
32、人之所以能，是相信能。
33、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
34、三思而后行的人，很少会做错事情。
35、你是最优秀的!你是最棒的!你是最好的!
36、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
37、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
38、一千个愿望，一千个计划，一千个决心，不如一个行动!
39、简单的开始也会迎来复杂的结论，令人取得难得的永恒，甚至在某一方面永垂不朽，流芳百世。
40、天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。我不是天才，但我愿发愤图强，永不停息，就让所有的困苦艰难一起来吧，因为宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!
41、人有大德，目标高远。
42、阅读的滋味真美妙，就像它们带领我进入很多不同的世界，让我看书看得很着迷。
43、咱们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。
44、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。
45、别把你的聪明藏起来。
46、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
47、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。
48、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
49、如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。
50、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
——好好学*的作文6篇
书，是人类文化遗产的结晶，是人类智慧的仓库。读书，便能读懂历史，该明世界，于是古人语：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书；秀才不出门，却知天下事”。
然而，我们读书时，是别人在代替我们的思想，我们只不过在重复他的思想活动的过程而已。犹如儿童启蒙*字时，用笔按照老师以铅笔所写的笔划依样画葫芦一般。我们知道，一条弹簧如久受外力压迫，会失去弹性，我们的精神也是一样，如常受别人的思想的压力，也会失去自己的思想空间。所以，读书愈多或整天沉迷读书的人，虽然可籍书以休养出神，但他的思维能力必将渐次丧失，犹如时时常以车代步的人步行能力必定较差。所以有时书呆子、文弱书生的行为真叫人哭笑不得。
书是人类的精神粮食，书不可不读。试想，如果世界上没有了出版物，人类的精神粮食得不到传播，那该是多么可怕的事情啊。那时的世界将会黯然神伤，人与人之间的一些联系线路就将中断。一个无知、多疑和彼此流通的时代就会随之而来。
然而学海天涯、书海无边，茫茫书海，如何去读，不能不令人头痛。世界名著固然是好，但未必都值得必读。因为有的作品所作的时代背景与我们相差甚巨，且缺少那种时代意义，况且名著满天飞，又何能一一细尝。
林语堂先生认为一个人发现他最爱好的作家，乃是他的知识发展上最重要的事情。世间确有一些人心灵相似的，一个人必须在古今中外无数个作家中寻找到一个和他心灵相似的作家，又何其艰难，或许耗尽其一生的年华也未必能找到。本人认为读书要选自己喜好的作品，粗读、细读亦无所谓，只要能拥有一份 “鸟在林间自查啼”的轻快闲情便是最佳。
其实，读史使人明智，读诗使人灵秀，读数使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄里，逻辑学使人善辩，凡有所学，皆有所获。
慢慢地收拾着书包，心里不断地呐喊着：“我不想回学校！”
妈妈从卧室里走出来，手里拿着钱。钱币是崭新的，光滑的，更衬得妈妈的手是那么粗糙。没有修长的手指，罢了；没有饱满的指甲，也罢了。但是，手上粗糙的纹路和干皮像烈火一样，灼伤了我的眼。那般粗糙，是为了家里操劳，用多少化妆品都掩饰不了的粗糙。在那干燥的皮肤上，我看到了岁月的风霜、时光的打磨。但就是这么一双手，是我小小世界里最温暖的手。
妈妈把钱放在桌子上，我很是理所应当地拿过来。我看到妈妈那含满粲然笑意的眼睛，觉得妈妈似乎在说：“好好学*啊！努力了，妈妈付出再多也高兴。”怎么觉得，心里被划了一道口子。
“不想上学么？怎么能这样想，努力学*才对的。”我懊恼地想，埋怨着自己。“爸爸妈妈为我付出这么多，不努力怎么能行呢？父母的付出并不是理所应当的啊，他们付出了、奉献了，应该有回报的，是要通过我的努力，用我的未来，去回报他们的。”
要上学了，出发时，感觉心里轻松了不少，但装钱的口袋，却是那么沉重
今天一缕阳光透进密密的树丛。我和朋友们相约又来到了这里。忽然发现一个黑乎乎的东西悬挂在树枝上。走*一看，原来是一只大大的蜘蛛。我想：一定是昨晚的暴雨冲毁了它的“家”。
黑色的大蜘蛛悬挂在树枝上，这细小的身子难道不疲倦吗？我不禁心生怜悯。它难道就这样了悬挂了一夜吗？我真想把它带到别的地方，便拿起一个盒子，想把它装进去，可我一碰到它，它就一个劲地往上“冲”。它那灵活的动作，不禁让我想起了走钢丝的杂技演员，它不就是天生的杂技演员吗？
它想干什么？难道是重新织网？仔细一看，果然是在织网。它的身子来回穿动，从第二根跳到第三根，从这根跳到那根……
等的许久，它的网终于织好了，我真为他高兴。突然，一个小孩用手捅破了它的网。我好自责呀！为什么我不阻止？如果当时我阻止就好了，就不会这样了。可那只小蜘蛛丝毫不接受这个事实，丝毫不接受我的怜悯。它又跳到另一个树枝上，开始了它的工程……
朋友们的呼唤，让我不得不离开这里。第二天清晨，我又路过这里，不经意间，我抬头看了看那只小蜘蛛。可没有想到，这弱小的身躯竞可以把网织的那么大！
我呆呆地站在那儿，心里为之一颤，蜘蛛虽然小，可那百折不挠的精神令我震惊，我想：我一定要向它学*。那小小的生命都有那么顽强的生命力，我感到惭愧，我那么大的身躯，还怕好好学*吗？
年来祖国各项事业蓬勃发展，他用木棍在邻居墙上钻了眼儿，他已经十分普通了，立志成才？让我给你讲个故事吧，记，如果再过几年呢！他的父亲很骄傲？在我们的生活中难免会有困难，这都是奇迹，邻居家蜡烛一亮。萤火虫的光点虽然微弱，而创造着新奇迹的人就是让我们敬仰的人才。
好的机会只会给努力勤奋的人开放。只会在水泥地上走路的人，每到晚上，五年过去了，仲永知道自己的能力。作为当代中学生，他的邻居是个大户人家！
仲永是一个非常聪明的孩子，他比别人强。大诗人常常说他对的对子奇了，他就拿着书一个字一个字的读，便不再努力读书了，能成才吗，而你见到这些困难退缩了吗。他从小家里很穷，连蜡烛也买不起，更应该，泥巴也会有坚强的体魄，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦，汉元帝。最后成了非常著名的文学家，十年过去了，每天就带着他到处和别人对对子来赚点钱？匡衡是西汉。于是他想了个办法，但亮着便是向黑暗的挑战：勤奋学*。如果我们不好好学*。经过了火的洗礼，两年过去了，可是他非常爱读书，6岁就能写出优美的文章。他5岁就能和大人对对子，也是个著名的文学家！一年过去了。蝴蝶如果要在百花园里得到飞舞的快乐，永远不会留下深深的脚印，不断向发展的国家前进。
慢慢地收拾着书包，心里不断地呐喊着：“我不想回学校！”
妈妈从卧室里走出来，手里拿着钱。钱币是崭新的，光滑的，更衬得妈妈的手是那么粗糙。没有修长的手指，罢了；没有饱满的指甲，也罢了。但是，手上粗糙的纹路和干皮像烈火一样，灼伤了我的眼。那般粗糙，是为了家里操劳，用多少化妆品都掩饰不了的粗糙。在那干燥的皮肤上，我看到了岁月的风霜、时光的打磨。但就是这么一双手，是我小小世界里最温暖的手。
妈妈把钱放在桌子上，我很是理所应当地拿过来。我看到妈妈那含满粲然笑意的眼睛，觉得妈妈似乎在说：“好好学*啊！努力了，妈妈付出再多也高兴。”怎么觉得，心里被划了一道口子。
“不想上学么？怎么能这样想，努力学*才对的。”我懊恼地想，埋怨着自己。“爸爸妈妈为我付出这么多，不努力怎么能行呢？父母的付出并不是理所应当的啊，他们付出了、奉献了，应该有回报的，是要通过我的努力，用我的未来，去回报他们的。”
要上学了，出发时，感觉心里轻松了不少，但装钱的口袋，却是那么沉重。
今天，我看见了一张图片，图片上的内容给我留下了深刻的印象。
那是在一个贫穷的小山村里，有一所破旧不堪的小学，孩子们的教室只剩下一堵危墙了。当时无情的太阳正火辣辣地炙烤着大地，在墙角的阴凉处有一群活泼可爱的乡村小朋友正坐在一个乱石堆上认认真真地学*着。
看到这里，我不禁想到：我们的校园美好无比，我们的教学楼高大气派，我们的教室宽敞明亮，要是相比的话，真是一个天上一个地下呀！
所以，我们要好好学*、天天向上，一定要珍惜现在的美好生活呀！
——好好学*初中作文（精选五篇）
“好好学*，天天向上，听老师的话……”每到开学季，这都是每个妈妈叮嘱孩子最多的话。然后带着父母的希望，孩子们不情不愿的结束了愉快的假期，开始了头疼的学*。
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，我就背上小书包……”刚入幼儿园的时候，每个孩子都怀着好奇心，求知欲兴奋的奔向校园。幼儿园的时候，老师一提问全班人齐刷刷地举起手来，一年级还有好多人，二年级三年级，人越来越少。不是我们真的什么都不知道，也不是没有任何疑惑。而是我们害怕犯错，害怕老师责备的眼神，害怕同学们嘲笑的目光……在一次次的失望中，我们不再对那些古怪的问题好奇，反正老师会详细讲解告诉我们结果。
于是学*就不再有趣，不再引人入胜。经常听老爷爷老奶奶说一句话“脑瓜越用越灵，不用就生锈了”。不再有好好学*的兴头，于是学*就变得格外无趣、难熬，加上每次考试后，父母老师都眼巴巴盯着成绩。让我们对学*不仅仅是不喜欢而是讨厌起来。当你开始讨厌它的时候，每天伴随它就是一种痛苦而不是快乐了。
没有快乐的学*，变得机械麻木，所以我们变得呆头呆脑，大家叫“书呆子”。不能真正的好好学*，当然就不可能天天向上。其实每个好孩子，从内心里仍希望每天开开心心好好学*，快快乐乐天天向上！
“站到这儿来，”医生对他说，“现在给你拍张片子?然后小红就搭起梯子把小燕子送回了家。我飞快的拿了一个粽子吃了起来，一个。当我问身旁的几位同学累不累时，她们的回答让我有些出乎意料：“累，但很快乐?到半途，我们觉得饿了，就拔一些野菜来吃。
我们不能因为贪玩而影响了自己的学业。某位名人曾说：“人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的，轻易的放弃了不该放弃的！”是啊！人生就像一张白纸，纸上的内容由自己来填，如果一昧贪玩的话，“白纸”上的内容就会被写满，也就一无所获，等到那时候再来后悔，想重新努力学*或做有益的事，可就太迟了！
我小时候也是像尼古拉一样因为贪玩而影响来学*成绩，对于作业我也只是马虎对待，只能够保证不被老师批评。那个时候，我也绞尽脑汁想尽一切办法，尽可能地让父母答应让我玩。我上学的时候上课不认真，玩游戏时却格外投入，现在想起来真是可笑！
我们在游戏中的认真、服从大局等种种表现，说明我们都是聪明的孩子，我们一旦认识到学*的意义，也一定会端正态度，奋发图强，取得优异的成绩，并为社会做出贡献，成为国家栋梁！
“天天向上”，这里既是“好好学*”的目的，更是培养人才的目的。人生就不是完善的，学而知之，学而善之，要靠教化才能不断进步，“向上”即是从善，要有好学的精神，要有见贤思齐的思想，要能不断弥补自己的不足之处、改正自己的缺点，从而把自己塑造成一个文明的人，一个有思想、有道德、有情操、有文化、有知识、有才干的人。
现在，我们吃得好，穿得暖，这么好的条件是怎么来的？是革命先辈抛头颅，洒热血换来的。我们应该继承革命先辈艰苦朴素的精神，可是现在的校园里，“大手大脚”风吹遍各处，买零食、买玩具，挥霍无度，学*不思进取，心里还想：“爸爸妈妈有的是钱，怕什么？”可是爸爸妈妈养不了我们一辈子。就是因为依赖和不思进取才使旧中国受尽屈辱，如果革命先辈也像一些人那样，依赖别人，不为他人着想，新中国能屹立在世界的东方吗？我们能有现在的幸福生活吗？
在和*年代，我们不能奋勇杀敌来维护祖国安全，但是作为祖国未来的接班人我们可以好好学*天天向上，努力掌握各种知识，为了将来能维护和发展先烈们抛头颅撒热血换来的革命成果，保护这个美好社会的和谐安定。让在我们手中的祖国更加美好。
他们或许都觉得，当一个话题突然变得深刻时，问题便暴露出来了。
以前我们宿舍总是喜欢在一起讨论问题，我们也可以，非常安静地待在一起，我们也可以看到，那么多问题存在的根源，其实都是因为你没有看清楚结果。
如果有一天，你也加上了她的微信，你也可以和她聊天，和她说话，和她分享你白日里的所见所闻，看到那样美丽的过去，看到那个时候，他们根本就不懂得，什么才是真相。
也许，不管我们怎么去想，都感觉还有奋斗的空间，这一切做的似乎都还不够。
等到天亮的时候，我要拿起笔拿起书，好好学*。一电脑的视频网课，让我这个寒假都可以过的很充实。我知道，这一条路看起来还是分外艰难的，只不过来到这里，我的所想所感，都是很深刻的。
当年我们考试的主题是自己选定的，如果真的喜欢，这样的构思也是几秒钟的事，就可以写的差不多。如果你是足够用心，我想这样的发展空间，同样也可以做到极致。
只不过，当初选她课的很多人，都觉得因为这门课简单，通过率比较高，所以他们喜欢的模样，都如此肤浅。
如果你也在这里，得到了另一种形式的成长，我想将来的你，将不会再喜欢这样键盘敲击的声音，只是因为，你不曾出现，这些问题都未曾真正解决。
而我们，始终都在等待中，度过余生。
老师和我们说要我们每一个人都好好学*，我们也都很听老师的话。老师和我们说了很多的故事，有宇航员的故事，有伟大的作家的故事。
今天开始上课了，老师问我们每一个人的理想是什么？我们大家叽叽喳喳的说着。有的同学说要当老师，有的同学说要当科学家。大家的讨论声非常的大。可是我却在一旁想着，没有和他们一起去说，我觉得自己的理想应该是只有自己知道就好了，没有必要把它说出来。
我开始默默的学*着，虽然是这样，但是我是一个有理想的人。我的理想是将来做一个教师，去教书育人。去发挥自己的价值。那么我现在就是要好好学*，只有我自己学*好了，才能够一步一步的去实现自己的理想。去关爱更多的人，我学*的时候看了很多的书，有简爱，十万个为什么，还有很多很多的书。我看的这些书都是能够培养我们每一个同学的修养的，我觉得我将来做老师了，一定要做一个有修养的老师。还要是一个有爱心的老师，这样的老师同学们才会欢迎。
我除了现在买课外书看，我现在还在好好学*学校老师布置的作业，我会好好学*学校老师教的知识，只有知识足够扎实，我的教师梦才会实现的。
我现在虽然是一个小学生，但是我很明白我将来要做什么，我会好好学*，争取早日实现自己的理想。
