“东方风来满眼春，棠湖花开映川南”，我们的学校——翠屏棠湖外语学校座落在菜坝镇的一个村庄里。这里风景宜人，空气清新，是学*的好地方。
秋高气爽，天高云淡，学校门口花圃里的花苞经过秋雨的滋润后，绽放出美丽的花朵，让生机勃勃的校园，更显美丽。把学校的拱形大门衬托得更加雄伟。
进入拱桥形的银白色大门，两坛紫白相间的大花坛矗立在左右两旁，让人赏心悦目，百看不厌。大门的左侧是宽阔美丽的大操场，那可是大哥哥、大姐姐们的快乐天地呢！足球比赛，田径运动会，理财节，诗歌节等大型**上都会看到他们充满活力的身影。
操场旁边是庄严而神圣的**台，每周一我们都在这里举行升旗仪式和才艺表演。**台右侧是神秘莫测的科技馆，里面有让人耳目一新的先进设备。紧贴科技馆是生机勃勃的快乐农场，那是我们学校开设的一项兴趣课，可受同学们喜爱呢！它可以让我们亲*大自然，参与到农作物的种植，见证生命的成长，让我们真正感受到大自然的神奇。快乐农场的身旁是身披“魔幻大衣”的“魔术师”——校园围墙。说它是“魔术师”一点儿也不过份，因为它一年四季变化多端，时而穿着“绿色大衣”，时而身披“红色长袍”，这一切都归功于它身边的功臣——三角梅。
正对学校大门的“阳光大道”是我们达到教学楼的必经之路，而它左侧的“读书林”则是同学们的阅读天地，我们可以在这里尽情享受读书的乐趣，一棵棵香樟树好似一把把绿伞，为树下竞相开放的花儿们伴舞。偶尔一阵风吹过，送来阵阵花香，好不惬意。沿着阳光大道右侧石级而上，来到我们美丽的附小操场。下课了，同学们在这里欢蹦乱跳，追逐打闹，时常洋溢着我们的欢声笑语。
操场左前方有一个美丽的喷水池，它喷出美丽的水花，在阳光的照耀下，闪烁着五彩缤纷的水珠。两幢高大的教学楼屹立在“阳光大道”左右两侧，时而从里在传来琅琅的读书声，让美丽的校园更显生机勃勃。
这就是我们的校园，一个美丽而又朝气蓬勃的地方。
早上，我穿着干干净净的校服，迎着朝阳，唱着歌，走进校门，正当我兴冲冲地爬上三楼楼梯时，一个水桶突然从楼梯滚落下来，这个突如其来的东西，溅了我一身脏水，干净的校服，一下子变成了斑斑点点的“迷彩服”。
来来往往的同学，有的吓的伸出舌头；有的偷偷地看着我，又知趣地躲开；有的看着我的狼狈样子，忍不住笑了起来……顿时我先前的好心情飞到九霄云外，尴尬、愤怒，气极了，我大声喊：“谁干的，站出来！”随着我的喊声，一个瘦小、清秀的女孩胆怯的站了出来——呀！这不是四班的丽丽嘛？在上学期朗读比赛中，她的“诚实”和我的“宽容”同获一等奖，丽丽一脸的愧疚，“对不起，都怪我擦楼梯时不小心，弄倒了水桶。”只见她的脸红红的，低着头站在我面前，等待我的发落。
这时一些同学围了上来，七嘴八舌地议论着。
“哎呀，做事真不小心。”
“算了吧，谁没有做错事的时候呢？人家又不是故意的。”
“都是同学，算了吧。”
……
是啊，都是同学，在一个学校上学，如果我做的太过火，别人会怎么看我，会不会指责我口是心非，“宽容”这个一等奖白评了呢？想到这里我大度的说：“没什么，我回家洗洗就行了。”丽丽听了，头一下子抬了起来，感激地看着我：“还是我拿回去洗吧，我一定给你洗的干干净净。”我被她的诚恳所打动，不好为这件事争下去，于是我说：“不用了，咱们都去上课吧。”那一刻我觉得自己很快乐，我仿佛觉得身后的同学们都伸出了大拇指，这时不知谁喊了一声“赞一个。”
啊，原谅别人，宽容别人，真是一件很快乐的事，而且给别人也带来了快乐。我懂得了宽容，那一瞬间，我觉得自己长高了许多。懂得理解别人。
同学之间的互相尊重、互相帮助、互相爱护、互相团结，才能使我们的校园更加和谐。同学们为着同一个目标、同一个愿望，聚在一起，我们将挑起传承礼仪的使命，使教育我们的校园更加美丽！
校园，我们成长的摇篮，校园，我们的家。我们在校园里获取知识，在校园里结交朋友。在校园中渐渐成长。
我从一年级开始，就尝试上各种兴趣班。至今为止，我已经上过了国际象棋象棋、戏剧、玩转发明、钢琴等。我也读了很多课外书，想到这里，我异常的感激母校，教给了我知识并且让我知道很多书本外的知识和拓展了视野。每一天，我都幸福快乐和收获满满地成长。正如校训一样：“福泽学子，爱润心田。”每个老师都非常亲切。无论我们是如何的淘气和不认真，老师们都是一样的认真负责和尽心尽力、不求回报。每位同学都非常友爱，互相帮助、互相学*。时刻都会感觉到自己就是班级和学校的一份子，集体的荣誉才是最重要的。
我们在信息课上了解了电脑中的知识，音乐课上用口琴合奏、科学课上让我们知道了微观世界和绿色环保的重要性，体育课上班级集体大家一起尽情玩耍；每一天，每一刻都在快乐的成长。家庭作业，我们也按时完成，打扫教室，我们义不容辞地清扫，进入校门，我们着装统一、遵守礼仪、见到老师、进行敬礼；出去校园，我们幸幸福福地离开。学校组织了姐妹学校交流学*，大家踊跃参加，将课堂拓展到了英国，我就是幸运儿之一，这让我知道，英语不仅仅是一种语言，也是一种交流工具。我在英国看到了许多名胜古迹，领略了风土人情，并且知道姐妹学校地学*生活是如何地！我在福田小学生活了六年，从懵懵懂懂地小孩成长到了少年，这一切地功劳都与老师们辛勤的教导不可分割的！
“福泽学子，爱润心田，”幸福校园，快乐成长！感谢母校，教导了我。现在，我已经六年级了，即将脱离母校，去投入初中的学*生活中，但我不会哭闹了，而是怀着感恩的之情！默默地祝福我的老师和母校！有朝一日，我会回来看你们的！
清晨，刚刚升起的太阳将柔光洒进校园里，树叶间顿时闪着粼粼的波光。穿着绿衣裳的树儿和笑颜不改的花儿向我们招手、微笑，夹着着绿叶清香和露水的微风扑面而来。啊，好清爽！
没过多久，朗朗的读书声就从耳边响起了，各有节奏，此起彼伏。树上的“歌手”——鸟儿也不甘落后，伴随着读书声，演奏起了一取曲曲清脆的鸟儿之歌，与读书声应和着。
清早的活动时间是悠闲惬意的。操场上、走廊边，天真无邪的笑容随处可见。有的同学在踢毽子，他们身手矫健，七彩的毽子随着他们的动作有节奏地一起一落，上下飞舞着；有的同学在打乒乓球，一个女选手身着清爽的运动服，手握乒乓球拍，做好了准备接球的姿势，只见她侧身发球，后退击球，几个动作就把对方打得落花流水，酷极了；有的同学打起了篮球，他们在场上你追我赶，毫不示弱。
课间上活跃，课上也是精彩纷呈。同学们在课上坐得端端正正，用求知若渴的眼神望着老师，老师正在讲台上做生动的讲解呢，边说还不忘边用手势，同学们听得入了迷。当老师将问题抛出时，同学们的小手刷刷刷地举起来。有时一个同学的回答会引发一场头脑风暴，有时会又变成一场辩论会的开端，有时，又会让班里同学哄堂大笑。
最好玩的是大课间的广播体操，一下课，同学们从教室纷纷涌向操场，各就各位。不一会儿，昂首挺胸、整整齐齐的队列便出现在大家眼前，像一队整装待发的军人。在广播体操的音乐声中，他们尽情地“舞蹈”，释放满满的活力。尤其是站在最前方带操的少先队员，更是一丝不苟，全神贯注，把每个动作都做得有规范到位，仿佛是从广播体操示范片里走出来的人似的。
谁说校园只是让同学们学*的地方呢？看，在美丽的校园里，同学们不也尽情地玩耍，惬意地放松吗？同学们的活力让校园更加美丽而富有生气，美丽的校园又带给同学们更多的活力和更加高深的知识。
花从春走过，留下缕缕清香；风从秋走过，留下阵阵金浪；我们从校园走过，留下无限希望。——题记
晨光朦胧，白炽灯下，温暖的橙色涌动着，荡起层层暖流。我们捧书而读，铿锵有力的读书声充斥着整个校园。早晨的春风吹乱我们书页，吹散着我们的头发，却吹不乱我们航行文学海洋的风帆。偶然瞥见窗外，篱笆上的鸟儿欢快啼叫，欣欣然为我们奏鸣。
课间，漫步小径，赏校园如此多娇，绿叶交织斑驳。我看见，投在地上渐明渐暗的阴影，摇曳着优美的旋律。停在古树下，等风起，看柳絮飞扬，似仙女提着裙摆，在空中展示曼妙的舞姿，纷纷扬扬，飘落在校园一隅。闲庭信步，左右环顾，浅黄的不知名小花零零星星点缀在草丛间，不惹人注意，却装饰满校嫣然。
停驻在白亭边，赏摇曳的风铃，风起，铃响，跳动的音符亲吻过我的耳畔，久久不能忘怀。端详池塘，水面晕开的波纹，荡漾到我的心田，含苞待放的荷花，亭亭净植，淡香空灵而悠远，令人心旷神怡。长长的叶柄托起硕大的荷叶，墨绿与嫩绿交织，纹理与脉络相应，是纯粹的绿，淡雅的黄。闭上双眼，沐浴着阳光，我听闻铃兰花在草丛里低吟，蒲公英在池边歌唱。
黄昏，倚在校园西廊亭一角，长廊爬满藤萝，紫色瀑布从天而落，夕阳余晖下如仙露琼浆，摇摇欲坠。这里，捧着书籍，任凭晚风吹乱落叶，遗落我纷飞的书签。我曾在这里学过历史，看上下五千年的积淀爆发博大的力量；也曾痴迷过地理，从南极点到北极点，迷失在经纬网中；亦也留恋过数学，建立着二次函数，探寻解不出的几何……这里有我拼搏的青春，有我流淌的汗水。
最后一节课铃响，“咚咚”如战鼓般擂动我的胸膛，铿锵的步伐。鼓舞军心，是老师踏入教室，粉笔在黑板上书写，镌刻下的是我们不变青春誓言，我们是初生牛犊，就注定无所畏惧，夕阳染红天边的云朵，也染红了我们胸膛。我们在夕阳下共许希冀，携梦想与热情，不负青春韶华，让阳光化作诗笔，在宣纸泼墨挥洒我们奋斗的背影，我们扬帆起航……
红色的砖瓦，一面教学楼，一面宿舍楼，尽管没有豪华的装饰，可那朴实无华的外表包涵了我未来三年的青春——校园。
有着天真灿烂笑容的孩子，有着成熟稳重的教师甚至有些幽默风趣的老师，还有经常“手抖”的食堂打饭阿姨，就是这样的一个温馨的环境是我深深爱上了“他”——校园。
朗朗的读书声传入每个人的耳朵，有的在深深陶醉，而有的却在呼呼打睡，讲台上有着鹰一般视力的老师将粉笔头狠狠扔了出去，看着恍惚的神情老师尽管再凶的表情也会被软化吧。
一楼有着懵懵懂懂的初一学弟学妹们，二楼有着活泼淘气的初二学长学姐们，三楼有着努力奋斗的初三学子们。一面表现着手足无措的神情，一面挂着津津乐道的脸庞，另一边顶着巨大压力的身体，可这些丝毫不影响我们在生活。追逐打闹，嘻嘻哈哈，这也许就是世界上最美的一道风景线吧！
午餐，放学的铃声是多少人的向往呀，这就像在外奋斗爸爸妈妈一样，我们听到铃声开心，他们提高工资开心，嘁嘁喳喳的声音铺面校园，教导主任洪亮的声音瞬间是我们安静下来。中午的天气格外的热，校园里的花坛中的绿草花朵似乎有些烦躁，可这并不影响它继续散发美丽为校园增添色彩，校园周围一排接着一排树木挺立着，如同站岗的军人一般，虽然我说不上树的名字是什么，可是我知道它是校园中的一员，它见证的新的学子到来，毕业的学子离去，懵懂的眼神它见过许多，离别的泪水它看见不少。
喧闹的宿舍楼，这是大多数校园的一个标志吧，毕竟一个住着十人的房间虽然狭小，可对于累了一天的我们似乎就像家一般。黑黑的天空中挂洁白的月牙，虽然小了一些，可散发的月光依然能照射进屋内，呼呼大睡的我们显然不知道它在呼唤我们与他一起玩耍。教学楼的灯依旧亮着，这不是正在努力学*的我们，而是在为我们批改作业的老师，校园虽小，可这一颗负责的心已经笼罩了他。
愿你一路辉煌——校园；
愿你青春永驻——校园；
愿我依然爱你——校园。
今天，是一个晴朗的日子，秋高气爽，天空一丝云彩都没有，瓦蓝瓦蓝的，太阳金黄金黄的，把大地也照得暖洋洋的。我们做完早操，就开始“秋游校园”了。我们先看了操场旁边的一长排香樟树，有百十米长，好大的一片林子！这个香樟树是四季常青的，它们的叶子是绿色的，里面夹杂着黄色的树叶，但是黄色的树叶特别稀少，在阳光的照射下变得金黄金黄的，闪闪发光。现在是秋季，有一些香樟树树叶竟然变成红色的了，火红火红的，比枫叶还红呢！它的果实很多，像一颗颗小小的圆豆豆。没成熟的是绿的，成熟的变成黑色的了。
香樟树南边是十几棵女贞子树，女贞树也是四季常青的，它的树上结满了一嘟噜一嘟噜的女贞子，果子外表不怎么好看，是紫黑色的，但是里面的红果肉闻起来很香。女贞树下红叶石楠，它最上面的叶子是红色的，几簇聚在一起，远看像一片红色的霞。它的下面是绿色的，真是红绿相间呀！
然后，老师带我们来到北边，看了校门口的五角枫，因为它们的叶子有五个角，所以叫五角枫。一长排的五角枫颜色多样，有绿的、黄绿相间的、黄的、橙色的、红黄相间的、红的，真是绚丽多彩。我们老师还说了一句诗：春来无处不花香，秋至满园皆秀色！
接着我们来到了西边。先看了南天竹，南天竹的叶子很小，上面还结有一串串小巧玲珑的果实，红色的，像枸杞子。在看南天竹的时候，碰巧看到了几束月季花，那几束月季花开得很茂盛，都是红色的，很美丽。
“秋游校园”快接*尾声了。我们看着越来越*的教室，都不想回去。咦！这一朵小小的花是什么？原来是小巧玲珑的牵牛花，牵牛花在这个季节是很少见的，竟然在校园里开了，这朵花开得很艳丽，它是红白相间的，很漂亮，啊！它又给校园增添了一处生机啊！
秋天的校园真美丽！
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。你心中的和谐校可能是一部风情万种的小说，也可能是一幅多姿多彩的画卷。而我心中的和谐校园是一座宏伟的摩天大厦，它的建立，需要无数坚不可摧的基石。
构建和谐校园大厦需要的第一种基石是取之亲密同学之间的友谊石。它们颗颗簇拥，相映生辉，代表着亿万炎黄的赤诚之心，大家人人献力量，共同创繁荣，相互支持，相互提醒，相互帮助。这是构建大厦的坚实根基。
构建和谐校园大厦需要的第二种基石，是取之辛勤老师之间的文化石，他们为我们默默的付出，但不求回报，希望各位同学能够快乐成长，他们是中华民族坚强不屈，正义和*的化身，是摆渡的桨把我们从河的这一边载到河的另一边，把我们引向正确的人生道路上。代表着和谐校园需要我们有较高的知识文化水*，有手握正义的利剑，心中还有一杆公*的称，迈步走向民富强国的美好明天。这是构建大厦的深厚根基。
构建和谐校园大厦的第三种基石，是取之学校各位领导心中的引路石。它观沧海、眺宇宙、搏风浪，具有最广博的胸怀，最坚毅的性格，引导学校的发展，指导老师的工作，教导学生的学*。代表着和谐校园需要我们有海纳百川的宽容，有与时俱进的远见卓识，他们指引我们立德成志、追求卓越、勤奋守纪、向善求真、勤学善思、求实创新。只有这样，才能有人际和睦，校园和*，人类与社会和睦相处的远景。这是构建大厦的宽广根基。
同学们，构建和谐校园大厦的基石就在你的手中，其实构建和谐校园大厦，你我他都是最好的基石，让我们从学校各位领导心中采来的引路石，从亲密同学之间采来的友谊石，让我们自己成为一颗色彩斑斓的文化石吧：不仅为了你我他今天的安宁与幸福，更是为了子子孙孙千秋万代的安宁与幸福。
我理想中的校园，一定要是高耸入天的白色教学楼。九个年级的学生全在这栋楼中学*，乘电梯直上直下，既节约了土地资源，又显得校园美观大方。
我理想中的校园，同学之间的关系十分融洽。再也没有校园暴力的发生，再也没有口舌之战，再也没有背后互相斥责的小心眼。放眼望去，同学就像兄弟姐妹，我们同生活，我们同成长!课堂上，同学之间热烈地探讨着一道难题，一个个争得面红耳赤，却还满脸笑容;课间里，同学之间互相学*篮球扣篮的技巧，足球进门的角度，都积极地将自己的本领传授给别人，互相学*，互相进步;操场上，不难看见几对用英语交谈的好朋友，互相指出对方语法上的错误，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开。
我理想中的校园，一定要有篮球场、足球场、游泳池、羽毛球场、乒乓球台等等体育场所。初中的学*生活实在是太累了，如果有足够的健身放松场所，能让我们在学中找到乐趣，爱上学*，爱上校园。
我理想中的校园，师生关系严肃而又欢快。老师们在课堂上就象严父严母，悉心地培育我们这一代祖国的花朵;在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐，那神情，那语言，我们的老师仿佛也成为一名的中学生，与我们交流，与我们沟通。
我理想中的校园，一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识，每一道题，经过动画的分析让同学们理解的更透彻，记忆得更深;每一个知识，加上趣味的诠释让同学们学*兴趣更浓，学*得更轻松。每一天，没有固定的课程表，由同学自己选课，老师们也都争相增加自己课堂趣味性，都想成为最受欢迎的科目老师，同学们也就学*更加努力，学*生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环!
我理想中的校园多么的棒呀，希望在未来的某一天可以成为现实，大家与我一起期待吧。
我的校园坐落在内蒙古自治区宁城县向阳中学，那是个宁静的地方，没有城市的喧闹，也没有荒漠的枯凉，而是充满欢声笑语的村庄。而我，就生长在这神秘的地方——美丽的向阳中学。
进入校园后，首先映入眼帘的是一块儿校训石。右侧当然是办公楼，在办公楼的正门有许多学校获得的奖项，我猜你已经知道校园有多么优秀了吧！左侧是实验楼，用来探索不曾知晓的奥秘。实验楼前是花坛果园，每到夏季，校园里最美的地方就是这里了。再向左走，是个二楼的餐厅，里面饭菜的香味飘出来，饭点儿时，同学们（尤其是男生）就像牛一样冲出教室，站好队，在餐厅享受美味。然而在学校最中心是五层高的教学楼，那是我们生活最长时间的地方，与每位同学畅谈人生，与老师交流题目。然而就是这一位位敬业的老师、求知的同学，才造就了连续几年的全县中考第一。在这教学楼的后方就是我最爱的宿舍了，在宿舍里心可以静下来好好休息，来迎接美好的明天！
每天早上就开始了程序化的一天。5:15起床，连滚带爬的洗漱。然后飞快的跑到班级上自*。7:00早饭，享受一天第一次美味。7:50第一节上课，每天会有不同的知识灌输到脑子里。11:25午饭，又是第二次美味。8:30就寝，快乐又疲惫的一天就在这铃声中结束了……
我的班主任是一位男老师，高高的鼻梁，鼻梁上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，年龄四十左右，个头一米七五，远处看上去，则是一位怪大叔，或许你会觉得他是一位慈祥的安静教师，那你就大错特错了！其实老师可是一个脾气有些急的人呢！其实老师十分关心我们，默默为我们承受了很多，真希望能和老师一起走过初中的时光。
还有一群同学们，在我欢乐时陪我笑，在我伤心时开导我，陪伴我！也许我们不是最好的，但我们是最努力的，在课上我们一起讨论问题，一起回答问题；下课互开玩笑，一起讨论难题，同窗友谊也是最难忘的情谊。
多彩校园，多彩人生。我的青春在这里发芽。学校，我的另一个家。
——童趣700字初一-初中作文实用五篇
成长是每个人的生活中必不可少的体验，其中有欢笑，有泪水，有感动。你能从中发现许多的小秘密，你也会从中受益不尽的。成长宛如一条无止境的长河，弯弯曲曲的，但是，在它的后面，却有着无限的向往，美好，快乐。我的成长过程就是那样的丰富，充实，精彩，无以伦比，无可琢磨。
小时候的我好想像很丰富，联想到自己生日公主。所有的人都要像我一样仰拜。当然也做了一些“傻事”。有一天，我领着小伙伴们走在乡间的小路上去探索宝藏，本来想捉些小昆虫玩玩。咦，运气真不错我捡到了五元钱，哇塞，真幸福！可当我还没捡起，三双眼睛直勾勾地盯在了钱的身上。我说“:这钱是我先发现的”。他们异口同声的说“:是我先发现的”。我们争吵个不休，最终，我计算一下不够*分，自己私吞，他们的成绩都比我好，肯定逃不过他们的法眼。“要不我们"种钱”吧！他们大吃一惊的说道“:可以吗?”我自豪的说“:幼儿园的老师们都说‘种瓜得瓜,种豆得豆’那中前就不就得钱吗？”他们听了我的话觉得很有道理。
于是，我们开始计划，找到了一个秘密的地方。开始挖坑了，坑挖好以后把钱放到了里面，盖上了土。对了，还缺水，作为他们的大姐头随便分布两个小兵去给我打水。水打来了，我轻轻地洒了点水，就这样，我们期待着它成长为小苗，然后长成大树，结了果子，就有许多个五块的吧！我们想着想着过了五天去看的时候没有动静，又过了几天，还是没有动静，于是我下达了命令问那两个每天负责浇水的人你们都浇水了吗？他们挠挠脑袋说“:都按你的指令每天都浇水了呀?"为了一探究竟，我们把土扒开一看，五块钱早已被水给浸透了，也烂成了碎片，肯定跟前天的一场大雨有关。我们本来幻想着得到更多钱没想到捉鸡不成蚀把米呀！
现在回想起来我们那时心中充满着童趣。没错“种瓜得瓜,种豆得豆”这句话的联想，成长不是想得到什么，就得到什么，要去慢慢的琢磨，猜想。让我们的心与未来的关系密切。成长如一杯酸梅汤，有酸，有甜。
不知走了多少春秋，不知过了多少岁月，可那些事仍回荡在我的脑海中……
怀念小时候的天真；小时候的可爱；小时候的调皮。
四五岁时，爸爸妈妈总是带喜欢玩水的我去游泳馆，可不管去多少次都学不会。在游泳池边上有一个小吃摊，我总是拿着卡到那儿买好吃的，这就是我喜欢来游泳馆的原因。每一次我都拉着爸妈来，一边玩水，一边吃东西，救生员叔叔每一次都来阻止，可每每他一走开我就又开始津津有味得吃起来，弄得他也无可奈何。
那一次，我像往常一样又来这儿游泳(其实是玩水)。玩了一会儿就又来到店里买吃的东西，店里的阿姨都知道我要点的东西了，她把东西递给我，然后对我笑了笑，我也边笑边拿着东西一蹦一跳地去找爸爸，爸爸看见我急忙叫到：“小心地滑。”顿时我小心起来，想当初我可吃过“四脚朝天”的亏啊！
我拿着吃的到了游泳池旁，“扑通”的一声跳到游泳圈上，继续玩水，救生员叔叔又看到了，他对我笑着摇摇头，我会心得笑了，但还是忍不住我手中的美食，享受着“水中美餐”。
又玩了一会便觉得有点累，我就躺在游泳圈上，随“风”飘扬，水时不时淘气地跑到我身上，双脚泡在水中，水就像母亲柔和的手，轻轻地抚摸着我的小脚丫，舒服急了。我像是回到婴儿时代，游泳圈像摇篮，耳边的水声好像母亲的摇篮曲，我躺在“摇篮”里渐渐地，渐渐地进入了梦乡。
我手里还拿着吃到一半的热狗，人就睡着了。后来发生了什么事我一概不知，睡着后我还做了个梦：整个游泳池都是吃的，我在里头吃啊吃啊，就是吃不完，我高兴极了，便在里面荡啊荡啊。醒来时，我已经躺在床上，妈妈跟我说
我在游泳池里睡着刘，睡得可香了，怎么也不醒，嘴角还流着口水，不知道梦着什么好吃的了。我偷偷得笑了……
往事很难忘，也很有趣，我梦见的一定没人知道，呵呵。
童年如同一瓶肥皂水，承载着童年的欢乐。轻轻一吹，天空中便飞扬着大大小小的泡泡，每一圈泡泡都装着一个童年的趣事，在人生的原野上四处飘飞。其中一个泡泡，飞得是那么高，那么远……
犹记得是五六岁的夏天，奶奶正在阳台上洗衣服，天真无邪的我见奶奶在水中加入了洗衣粉，衣服便焕然一新了。那时的我尚未懂事，便觉得那白色粉沫是一种神奇的东西，可以将一切脏东西消失不见。于是，那橙色的袋子便如磁场一般吸引着我。最终，好奇心促使我前去一探究竟。
中午，乘着家人都在午睡，我抚摸着那白色粉沫，如同细沙一般，软软地暖暖地搔着我的手掌，舒服极了。我拿出脏衣服，泡在水中，将整袋洗衣粉都倒了进去。可心里却得意极了。心想：我倒了这么多，一定会洗得特别干净，到时候爸爸妈妈一定会表扬我的！
我一边美滋滋地想着，一边不停用小手在水中拨动。不知不觉中就有了许多泡泡。这些泡泡三个一群，五个一伙，大小各异，姿态万千，如一个个调皮的娃娃抱在一起，可爱极了。一时间我竟看得入了迷。它们在空中跳着优美的华尔滋，时而上浮，时而下沉，令我如痴如醉。
突然，有些泡泡飞出了窗外，在阳光的照耀下，晶莹剔透，五彩缤纷。我可不想这美丽的泡泡被他人夺去，于是急忙破门而出，随着泡泡不停地奔跑。在这期间，不少泡泡陆续破碎。当还剩下最后一个泡泡时，我一跃而起，想把泡泡抱回家。可泡泡却“啪”的一声消失不见了！我吓了一大跳，呆在原地一动不动……
这时，妈妈来了。我把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了，忍俊不禁地笑了：“傻孩子，泡泡那么脆弱，你一碰到泡泡自然就破啦。”我听了，却一肚子的不相信，泡泡一定是藏在哪了！一定，一定……
可是，泡泡到底藏在了哪儿呢？那份久违的童趣到底藏在了哪儿呢？是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”？是“小娃撑小艇，偷采白莲回”？还是“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身”？又或是“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”？但，都不是。
直到有一次，我发现自己笑得是那么充满童真，大家笑得是那么快乐，我才知道，泡泡藏在了每个人的心中。原来，每个人的内心都有一个飞扬的泡泡，里面装的，是飞扬的童趣。
记得我小的时候，小区里有好多楼房正在建设中，一堆堆的沙子堆放在路边。在沙上玩耍、嬉戏成了我和小伙伴当时最大的乐趣。我们想尽办法，尽量在沙上玩出新花样。
有一次，我和小伙伴下楼来玩时，看见在沙堆旁放了一堆垃圾，可能是谁家装修房子时扔的废物，里面有钉子，有光滑的木板，还有亮闪闪的瓷瓦片等，对于当时的我们来说，它们就是“宝贝”。我们不约而同，如狼似虎地扑过去，找寻属于自己的“宝贝”。
“看我发现了什么！”小伙伴大叫，只见他举着一排小小的、亮晶晶的钉子。“你再看我的！”我也大叫起来，我找了一块儿上面布满花纹的木板。不一会儿，我们身边的“宝贝”就堆积如山了。我望着两堆“宝贝”，笑了起来，问小伙伴：“你准备把它们带回家吗？”“嗯，我只挑几个珍贵的带回家。”我说：“与其将其他的扔回去，不如咱们在沙堆上建一个“发电站”。”“这个主意不错。”小伙伴立即响应。
说干就干，我们搬来石块儿垒在一起当作发电站，再用几根花花绿绿的电线连接它们，假装用来传输电流。我又在石块儿上放上几块木片和瓷瓦片，当作太阳能电池板，用钉子装饰它们。我们还造了“风车”、“大炮”和“水坝”，风力水力发电我们全用上了，整整一个下午，我的心思全花在了“发电站”上。回家吃晚饭时候，我脑子里想的也全是“发电站”，晚上做梦时，还梦到自己当上了那座“发电站”的站长，每天给人们供应很多电……
第二天一大早起来，我第一件事就是穿上衣服下楼去看“发电站”。没想到我们精心建造的“发电站”被人拆了。我和小伙伴说了，他也显得挺难过的，我对他说：“没事，下一次咱再建一个比这个更好的！”
再次建新的“发电站”成为我们这一天的任务。虽然我们每次建成以后总会有人拆，但我们还是乐此不疲。后来，我们又建了“核弹站”、“军事基地”等。
沙堆给我们带来的乐趣，成为我在童年中最美好的回忆。
有好几年没去姥姥家了，她家门前的杏树依然在我的记忆之中。
在我还没上正式上学之前，父母因为忙于工作，就把我送到了姥姥家。在那里，我度过了一个美好的童年，见证者之一就是那棵杏树。
我三岁时到了姥姥家。刚到不久，姥爷就在门前栽了那棵杏树。当时，我和表哥拿着小锄头去．“帮忙”。姥爷急急忙说：“快把这东西放下，小心碰到脚！”我们一边笑，一边握着不放，“这怎么能行呢？万一伤着了，邪我可负责不起呀？”在姥爷的再三央求下，我们总算学乖了。于是，搬来两个小板凳，一人一个，坐在一边观看。“那棵小树苗能活吗？看它那瘦小的样儿？”我不解地问表哥。表哥说：“当然能活了，要不栽它干什么？”
我和表哥围着小树，欢快地跳着笑着。我俩和小树一起成长，无比地玩乐。我还用铅笔在小树上做了标记，我们要比赛看谁长得最快。一年过去了，杏树高出我俩一头，成了最高最壮的。我俩笑了，杏树也随风摇着树枝。
春天，杏树抽出新枝，焕发出了青春与活力。我俩跑到树下，仰着头抱住树干，愉快地唱着歌，唱醒了沉睡一冬的好兄弟。夏天枝繁叶茂，我俩来到树下乘凉，那时，我们已经五岁了，却要让弟弟为我们遮阳。后来，杏树上结出了果实，红炯炯中映出几许可爱，让人不舍得吃它。不过，顽皮的我们还是拿下一个，拿在手里，认真地看个不停。表哥说：“你先尝尝吧，看好吃不？”我咬了一口：“怎么这样酸呀！”看到我痛苦的表情，表哥嘿嘿一笑，说：“还没熟透吧。”一阵酸味过后，我抿了抿嘴，说：“酸中带着甜呢！好吃！”
我和表哥都盼着树上的杏能早点熟透，好吃个痛快！有一天，姥姥拿着一个小盆过来，说：“快来呀，吃杏喽！”我和表哥立马冲了过去，一人拿两个，一边吃一边笑。吃完了，表哥让我反杏核都留着，晒干然后做成玩具。
杏树为我们付出了很多，我们也要回报一下呀！冬天，我和表哥给他穿上用草编制的大衣，还在树下堆雪人，打雪仗，让他和我们一起高兴。
春去秋来，度过了多少严寒酷暑，那棵杏树从当年的小树苗变得高大挺拔，我和表哥也慢慢长大了。杏树不仅给我俩带来美味的食物，还有童年中的快乐时光。
——童趣作文700字_初一作文合集五篇
昨夜我刚读完林海音的那一本《城南旧事》，今夜我便难以入眠。因为我想起那段时光。
我的家乡在很远的一个地方，那里有大片大片的青草地，嫩绿的油菜田。在阳光下折射出光彩的嫩芽倒映在水面上。那里的空气清新有舒畅。
春天的时候。我们院的几个小娃特别爱闹，喜欢爬到半山腰去采那些小小的树芽芽，一群乳臭未干的小孩子有序的排队爬山，一边走一边摘果子，一边品尝。我现在都记得那一整片林子都被我们“折磨”得“半死不活”，一片狼藉，现在想想也好笑。春天万物苏醒的季节，油菜花也在这个时候开了，大片绿色的油菜田被这银黄的小花点缀，好一副美景。那时候，大人们却不让我们结伴出来玩。他们总是有很多理由，说些我们会弄坏了田，现在要吃饭了，天太黑了什么的……春天，就这么年复一年的过去了。
日子长了，夏天也到了。大人们见我们乖了一时，也不再管得那么严。这时一丁点大的孩子会跟着大孩子后面跑，我们啊抓蛐蛐，扑蝴蝶，打水漂……一片片小瓦砾被我们丢进河塘里，瓦片飞速的接触水面，再腾空而起，又飞快的划过水面，一道道美丽的弧线，在阳光的照射下变成一道道彩虹，*静的水面泛起片片涟漪，迸溅出的水花，有几滴洒在塘边的荷叶上，晶莹剔透的水珠躺在上面调皮地打着滚。
秋天无非就是满满的丰收，一筐筐的蔬菜水果，花生，玉米堆成了小山，大人们乐呵着擦汗水，我们这些孩子们围着果实，边吃边玩，好不热闹……一瞬间我好像长大一点，长高了一点。原来，是这些美味的果实养肥了我。
白雪飘飘，家乡的冬天开始下雪啦。我顶着个球似的肚皮跑出去和小伙伴们玩雪，推雪，做雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎。那年冬天我记得我感冒了，爷爷奶奶让我吃药，死活不吃逃了出去，从西巷口跑到东街头，累了就停下，饿了就四处去蹭吃，淳朴的他们来者不拒。
又一年夏天，我离开了家乡，和父母一起生活。回忆在这里结束。我每当想到那些年，心中便洋溢着一种幸福的味道，我的童年还真是有趣啊！
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。翻译我回想自己在年幼的时候，能睁大眼睛直视太阳，视力好极了，每遇见细小的东西，一定要仔细观察它的纹理，所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。
夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞，这么一想，眼前果真就出现了千百只白鹤；抬头看着它们，连脖子也变得僵硬了。我又留几只蚊子在白色帐子里，慢慢地用烟喷它们，使它们冲着烟边飞边叫，构成一幅青云白鹤图，果真像鹤群在青云边上发出叫声一样，这使我感到高兴极了。
我常在土墙高低不*的地方，在花台上杂草丛生的地方，蹲下身子，使身子跟台子一般高，把丛草当成树林，把虫子、蚊子当成野兽，把土块凸出部分当成丘陵，低陷部分当成山沟，我便凭着假想在这个境界中游览，愉快而又满足。有一天，我看见两只小虫在草间相斗，（便蹲下来）观察，兴味正浓厚，忽然有个极大极大的兽拔山倒树而来，原来是一只癞虾蟆，舌头一吐，两只小虫全被它吃掉。我那时年纪很小，正看得出神，不禁哇的一声惊叫起来。待到神智恢复，捉住癞虾蟆，抽了它几十鞭子，把它赶到别的院子去。
童年伴随着童心与童趣，随着时间长河而悄悄流逝。
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。
童年是一片沙滩，而我在“沙滩”上寻找那块最美的贝壳。
还记得小时候的我，天真烂漫得幼稚可爱。有一件趣事，我至今还无法忘怀，现在想起来，也不由得捧腹大笑。那一天，老师要求我们回去做手工，妈妈接我回家后，便出门买菜去了。我对这个手工十分感兴趣，就迫不及待地开始尝试，但是还没开始做，我就遇到了困难：这个手工需要胶水，我却没准备好。“胶水，胶水在哪呢？”我嘀咕着说。我在桌上画来画去，终于根据老师教的记起了“胶水”两个字。于是，我便开始翻箱倒柜得寻找胶水。找了很久却还是不见胶水的踪影，胶水是在跟我玩捉迷藏吗？我得把它找出来!我心想。
我走向厕所，再架上寻找胶水，忽然，我发现有一瓶写着“胶水”两个字的东西。这是不是胶水呢？”我心中充满了疑惑，我按动挤压处，“这还挺黏糊糊的嘛，跟老师说的一样，看来就是它啦!”我脸上露出胜利的快乐的笑容。
我在桌上摆弄着，可是却粘不起纸，还将纸都弄卷了，我望着我失败的实验。伤心地哭了起来，这时，妈妈回来了，我抱着她，像是找到了依靠，向她述说起来：“妈妈，你买的胶水不管用，还把纸都弄卷了!”“胶水，我没买呀!”妈妈以迅雷不及掩耳之势拿过了我所谓的胶水。顿时她哭笑不得，说“这可是韩国进口的胶原蛋白精华水呀!”“这不就是胶水嘛，上面就有胶水两个字，不过中间有些看不懂的符号而已呀!”妈妈难过地帮我收拾“烂摊子”，嘴里还不时嘀咕着“真是可惜啦，这瓶进口化妆品还没用多久呢。”……
可笑的童年，幼稚的童年，闪出耀眼的光芒。这块“贝壳”是那样美丽，构成了我心中绮丽的回忆!
我多想回到童年啊，再次去感受那曾经的童心与童趣!
童趣是一颗闪耀的星星；童趣是一阵拂过的微风；童趣是一道万芒光照的彩虹。现在想起来，在我的记忆里也有过许许多多的童趣，但有一件事是我至今都忘不了的。
那是一个夏天，当时我只有六岁。我的三娘在温岭卖鞋子，她这个暑假回来了，还送给我和婷婷一人一双凉鞋，样子十分可人，又刚好合脚，我们都很喜欢。又是一年后的夏天，我准备和婷婷一起去公园玩，我们各自拿出了那双凉鞋，却惊奇的发现，这双凉鞋居然穿不下了！婷婷吓得冒出了冷汗说：“糟糕，我前几天把家里的杯子打碎了，该不会是巫婆把鞋子变小来惩罚我吧！”我吓得大叫一声，一阵风吹过，我隐约感觉那风中还夹杂着笑声、吵闹声。难道巫婆已经坐着扫把飞来了，我的心咚咚直跳。婷婷也一脸惶恐不安地看着我，嘴像是被塞了一个大面包似的，唧唧呜呜，什么话也说不出来。我们本想躲起来，可是却发现腿动一动便发麻，难受得不得了。这一定是巫婆施法将我们困住了。怎么办怎么办？脚步声越来越响了，妈妈、爸爸永别了！我闭上眼，等待着死亡的来临。“怎么回事，你们干嘛站在这里啊！”我睁开眼，咦！只见妈妈拿着一把沾了血的菜刀，站在我面前。巫婆呢？难道被妈妈用菜刀砍死了？我心中不由的对妈妈产生了崇敬之情，“不过，妈妈你怎么在家里啊？我刚刚明明看到你出去了的。”“哦，我刚刚出去买了一条鱼，现在在清理呢！”婷婷说：“阿姨，谢谢你，我想巫婆不在了，也许凉鞋受到的诅咒就会解除了。”我们正想把凉鞋拿过来，却发现身体依然动不了。“怎么回事？”“你们啊，一定是站久了没动，腿部僵硬了！”妈妈边说边帮我们揉腿。揉了一会腿好了许多，我们再次穿起那双凉鞋，却依然不行，“难道巫婆还没死？”我疑惑的问。妈妈说道：“那有什么巫婆啊，鞋子穿不上是因为你们长大了！”说完，妈妈就走了。是吗，可是这双鞋怎么办？我思考着，呀！我突然想到了一个办法。于是我拉着婷婷的手，说：“婷婷，跟我来吧。”我走到客厅，从柜子里拿出一把剪刀，咔嚓咔嚓，剪掉了凉鞋的两边，把它改成了拖鞋。
现在想起这些，觉得人的一生如果没有这些美好的回忆那真是索然无味啊！希望时间过得慢一点，让我能再多享受、多拥有一点这些快乐的童趣！
四年级:xxx
童年是一首歌，歌里有无限的欢乐和甜蜜；童年是一个梦，梦里有无限的希望和梦想；童年是一幅画，画里有无限的纯真和趣事。童年就是一个美丽的童话，每个故事都值得回忆。
——题记
每当春天来临的时候，我就会情不自禁地回忆起童年的一件趣事，让人感觉童年真的好天真，好幼稚。在一个天气晴朗，春暧花开，阳光明媚的日子，那时我只有二、三岁，大大的眼睛，粉嘟嘟的脸蛋，走起路来一摇一摆的，犹如一只憨态可掬的小企鹅，妈妈牵着我，我们一家人来到太阳岛春游。
太阳岛上长满了翠绿的芦苇，芦苇在春风里摇拽，阳光在苇尖上跳动，宛如孩子天真的微笑，我惬意地看着，被这诱人的景色陶醉了。这时，游船长鸣一声，走了！游船上，人声鼎沸，游人们说说笑笑，都在欣赏着这美丽的景色。而我呢，把小手伸进河里，感受着河水对我的洗礼，河水冰凉的感觉，真是太好了；河风轻轻吹过，吹起我的发梢，荡漾在我的脸上，就像妈妈温暖的手，抚摸着我的脸庞。
忽然，我发现游船的前方，清澈的河水里，有几条小鱼在自由自在地玩耍嬉戏，毫不理会我们。看到这些若无其事的小鱼，我就联想到公路上小猫小狗被压死压伤的情景，我的心里顿时就紧张了起来，不禁打了一个寒战，心都快提到了嗓子眼了，赶紧闭上了眼睛，对妈妈说：“妈妈，船会压着那些小鱼吗？”妈妈扑哧一声笑了出来，摸了摸我的头说：“傻孩子，船怎么会压着小鱼呢，这又不是在公路上，小鱼是可以在水里随便游动的，当船开过去时，鱼妈妈早就带着鱼宝宝游走啦！”真的吗，我又急忙把头伸出去，嘿嘿！果然没有压到，我好天真啊！
记得过了好长时间，大人们都还在为我的这件趣事，津津乐道地谈笑着，我很幼稚很无知，也跟着傻傻地笑着。唉！童年的趣事，真是天真得让人难忘啊！
——童趣_700字_初中作文优选【五】份
童年就像七彩宝盒;童年就像五彩泡泡;童年就像一把属于我们的金钥匙。
回想起童年时的一幕幕，头脑里便出现了童年时天真的我，幼稚的我，调皮的我。
记得那年，我上了三年级，爸爸妈妈带我回家乡，我很高兴，也很好奇。一路上风景优美，鸟语花香，秋高气爽。我和弟弟在窗前指指点点，说说这，谈谈那。“到了，宝贝们。”妈妈笑脸盈盈地对我们说，我伸了个懒腰，才快步走下车。“孩子们，我们去看牛和羊好不好?”爸爸说，我和弟弟异口同声地回答：“好!”
我们走在乡间的小路上，鸟儿“叽叽喳喳”地为我们唱歌;迎面吹来了凉爽的秋风，树木随风舞动，仿佛是在为我们表演他的舞姿;太阳公公红着脸，向我们招手，仿佛在欢迎我们。风轻悄悄的，为我们指引着路。终于到了，一眼望去，到处都是绿色，一碧千里。“姐姐，你看，牛呀!还有，马!”我回头一看，兴奋地嚷“好多呀。”接着，我们向那边跑去。一位大叔看见我和弟弟似乎很喜欢他的马，便让我们免费骑一次马。听到骑马，弟弟高兴得连声叫好，好心的大叔先将两匹骏马牵到了我俩面前，然后熟练地安上马鞍，再教我们骑马，我和弟弟兴高采烈地准备骑在马上。可爱的马儿，和我真有缘，它静静地伏下身，让我骑在它背上，而弟弟似乎和那马有仇，马死都不肯让他上去。我安适地坐在马背上，聪明的马儿，慢慢地走着。我无忧无虑地望着田野，慢慢品味这乡间的美。弟弟终于也如愿以偿，坐上了马儿，和我手牵手，惬意地走着……等到快夕阳西下时，才离开了马背，我们要离开这个田园了，和马儿依依不舍地对视良久，才悄然离开。
美好的时光总是短暂的，但是快乐的时光也是精彩的，我们要珍惜美好的时光。
童年趣事数不胜数，犹如一颗璀璨的明星挂在天边永远闪闪发光，这就是美好而又短暂的童年!
童年的趣事就像黑夜里的星空一样，一个一个的小行星在黑夜里闪闪发光，那小星星就想我记忆中的珍宝一样，让我感受到童真的魅力……
还记得我5岁的时候，特别喜欢吃糖，见到糖，我的脸就会笑得像花儿一样灿烂，及是谁前一分钟很生气，但后一秒钟见到糖，我就会把不开心的事情忘的一干二净，忘到传说中的“九霄云外”去！
但是我却胆小如鼠，而且很害怕生人，见了爸爸妈妈的同事，我就会以迅雷不及掩耳盗铃之势躲到妈妈的背后，一句话也不说了。但是妈妈的同时胆子却很大，经常在我面前炫耀，显得特别神气！
妈妈也是要面子的人，她说：“你以后见到妈妈的同事要大方一点，要有礼貌，你看看人家家的小孩，再看看你，真是愁死我了！”唉，我也没办法啊，见到生人，我就是彻底的“无语”了，说一句确实是比登天还难，没办法啊，咱就这样的性格。有一次，我见到妈妈的同事的手里有一块糖，“无语”的我竟然奇迹般地说话了！但是我可是有阴谋的哦，呵呵，看见了那位阿姨，不想说话啊，但是为了我的糖，心动不如行动，一个字，上！
于是，我开口就说：阿姨好，阿姨，您的化妆品在哪里买的啊，在您的脸上图起来真好看啊，不浓不淡刚刚好，还有您的这身衣服，在自然中带点高雅，在高雅中带点气质，您真的是太美丽了！此时此刻，我真的不知道我从哪里想出来这么好听的话，不管了，先拿糖再说！想完，我就以刘翔的速度冲上去，把那块糖抢了过来，再以超高的速度跑到一棵树的背后。摸着我那紧张过度而涨红的脸，我不禁开心地笑了起来，真想不出，我刚刚是怎么样度过那20秒的“世界末日”的谈话的，我不管三七二十一还是二十八了，拿起我辛辛苦苦“挣”来的糖，开始狂“啃”起来！
原来的我肯定和现在的我有大大的不同，不过现在回想起小时候的事，足以让我狂笑“10分钟”了！
童真真是不可替代的，现在我已经快要踏进初中的课堂了，小学的时光从现在开始已经进入倒计时，童年已经渐渐消逝了，不过我也要保留住心中的那份美好，留住我记忆中的珍宝，留住童真！
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。翻译我回想自己在年幼的时候，能睁大眼睛直视太阳，视力好极了，每遇见细小的东西，一定要仔细观察它的纹理，所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。
夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞，这么一想，眼前果真就出现了千百只白鹤；抬头看着它们，连脖子也变得僵硬了。我又留几只蚊子在白色帐子里，慢慢地用烟喷它们，使它们冲着烟边飞边叫，构成一幅青云白鹤图，果真像鹤群在青云边上发出叫声一样，这使我感到高兴极了。
我常在土墙高低不*的地方，在花台上杂草丛生的地方，蹲下身子，使身子跟台子一般高，把丛草当成树林，把虫子、蚊子当成野兽，把土块凸出部分当成丘陵，低陷部分当成山沟，我便凭着假想在这个境界中游览，愉快而又满足。有一天，我看见两只小虫在草间相斗，（便蹲下来）观察，兴味正浓厚，忽然有个极大极大的兽拔山倒树而来，原来是一只癞虾蟆，舌头一吐，两只小虫全被它吃掉。我那时年纪很小，正看得出神，不禁哇的一声惊叫起来。待到神智恢复，捉住癞虾蟆，抽了它几十鞭子，把它赶到别的院子去。
人生犹如波澜壮阔的海洋，而童年就是迸溅而出的浪花，引人注目。人生犹如高耸入云的参天大树，而童年就是片片耀眼的绿叶，瞬即逝。人生犹如光彩耀人的项链，而童年就是璀璨不已的宝石，晶莹剔透。蓦然回首，童年早已匆匆离去，童年的印象早已朦胧，依稀而已。但如诗如画的童年仍给我留下不可磨灭的记忆。
骄阳似火的上午，听见“没盐了”奶奶说。我便灵机一动，毛遂自荐地说道：“我去”。只见奶奶用着疑惑的眼光，怀疑地看着我。我便身，紧攥着钱，跨出家门，奔到街上，以雷霆万钧之势赶赴杂货店。迈着细小的步伐，摇摇晃晃的走在街上。望着夹道的柳树，阵阵清风吹袭，柳条如同在风中翩翩起舞，美丽动人，令我陶醉于这美景中。
霎时间，想起要买盐。不知不觉间，已到杂货店。递给老板十元钱，而老板给了我一包盐，我便美滋滋地往家走。路上，发觉有脚步声，似乎有人紧跟着我。我紧张不已，撒腿就跑，最终，一只手搭在了我的肩膀上，我想到一切恐怖的可能，但还是胆怯的回了头，咦?是杂货店老板，他将余下的八元交到了我的手上，我顿时恍然大悟，羞愧不已，脸上竟保持了半分钟火热。
紧接着，我胸有成竹的走在归途，未曾想过路上有石头。啪!我摔在地上，发现竟无一处伤口，而盐袋却破了个洞，我顿时手忙脚乱，灵光一闪，妈妈不是说脏了的东西要放在清水里洗吗?便跑去找林奶奶借了个盆，装满了清水，再把盐都放到清水里。不禁感叹自己的机智过人，满怀欣喜回到家，心中觉得美滋滋的，觉得奶奶肯定会夸奖我的。奶奶看见我捧了盆清水回来，更是疑惑不解。我便将整件事情的来龙去脉告诉了奶奶。奶奶捂着肚子，大笑不止。我一头雾水。奶奶说道：“盐是不可以放到水里面的，会融化的。”我恍然大悟，似懂非懂，不过也受益匪浅。
现在的我早已明白了个中原因。
童年，因有你，人生变得更精彩。如果人生是暗黑无际的夜空，而你就是夜空的耀眼之星，点缀童年的无线趣味。岁月之歌，都在这美妙的童年中，绽放，舞动，飞扬，闪射。
每个孩子都是一位天使，不仅是因为他们可爱，更是因为他们富有许多成年人所羡慕的童真与童趣。
有一次，我问一个低级年级的小朋友：“你最喜欢什么童话呀？”他一脸天真地对我说，他最喜欢《白雪公主》。“因为我觉得白雪公主很幸福，”他说，“她可以吃大红苹果，还有一个王子去亲她！”是啊，白雪公主，一个多么美丽的童话啊！我小时候，也喜欢读童话，因为我觉得那些童话很有趣，写得很美，让我经常沉醉在一些童话里。可是随着我越长越大，对读童话的兴趣也越来越少了。我的童真与童趣渐渐变少了，惹人喜爱的童稚也渐渐没有了。一想到每天都有很多作业，还要为考试而紧张，笑容就越来越少了，心情也不舒畅。看着那些充满孩子气的小朋友手拉着手一起唱歌跳舞，一张张稚嫩的小脸蛋上挂满了笑容，我心里也充满了欣喜。我真羡慕他们啊！我也很想回到小时候，和他们一起玩我们喜欢的游戏。
小孩子是可爱的，充满童真的，无忧无虑的，天真烂漫的。他们生气时，不用怕，一会儿，他脸上满天的乌云很快就散了，脸上又重新充满了灿烂的笑容，把刚刚不愉快的事都丢到九霄云外了。有一回，我们跟一个五岁的小孩子一家人一起出远门，他趁大人不注意时，“偷吃”了许多饼干，结果晚上睡觉时肚子疼得不得了。他哭喊着发誓：“我再也不偷吃饼干啦！我再也不敢啦！救命啊妈妈！”半夜里大人们手忙脚乱地把他安抚好，给他吃了点药，他就又睡了。第二天，这个小调皮又试图偷吃饼干，幸亏大人们及时发现，把他“绳之以法”，教育一番，他立刻就泪流满面，一副可怜巴巴的样子。可过了一会儿，他又活蹦乱跳的，就像什么都没发生一样。哎！他真是一个惹人欢喜惹人忧的小天使啊！
这些富有童真、童趣的孩子们在我看来，就是纯洁，可爱的小使者。使他们给了每个家庭许多欢声笑语，是他们给世界上带来了许多快乐、幸福和美好！
——《童趣》教案优选【十】篇
活动目标：
1、欣赏歌曲，感受歌曲力度的变化。
2、尝试用打击乐器表现歌曲。
活动重点：欣赏歌曲，感受歌曲力度的变化，尝试用打击乐器表现歌曲。
活动难点：欣赏歌曲，感受歌曲力度的变化，尝试用打击乐器表现歌曲。
活动准备：
1、课件。
2、各种打击乐器。
活动过程：
一、引入
1、教师：一年四季，你喜欢哪个季节？说一说自己的理由。
2、教师：不同的季节都有一些好玩的游戏，你们知道有哪些吗？
3、教师播放课件中的春、夏、秋、冬，让幼儿通过课件，形象地感受不同季节中有特色的游戏活动。
二、欣赏歌曲
1、教师播放课件，幼儿看课件，整体欣赏这首歌曲。
2、教师：听一听，这首歌曲里面是怎么描绘春夏秋冬的？可以分别做哪些事情？这些事情你又做过吗？
三、表演歌曲
1、教师再次播放课件，幼儿看课件，整体欣赏这首歌曲。
2、教师再次播放课件，幼儿跟着音乐尝试用打击乐器表演歌曲。
3、难点节奏和旋律的地方，注意休止符和切分音，教师利用打击乐器重点练*。
4、教师可引导幼儿创编舞蹈动作来表现歌曲。
教学目标：
表现少年儿童在四季中天真烂漫的欢乐情景，抒发他们对生活的情趣与热爱。
教学重点：
能够完整流畅地演唱歌曲
教学难点：
节奏的准确
课型：
唱歌综合课
课时：
一课时
教具准备：
风琴、录音机、多媒体课件、打击乐器
教学过程：
一、组织教学、唱师生问好歌（做手势）。
二、复*歌曲，《我是草原小牧民》、《噢，苏珊娜》。
三、新课教学：
1、导入：（师）现在是什么季节？（生答）
一年有哪几个季节？（生答）
你最喜欢哪个季节？为什么？（生答）
师：其实，每个季节都挺有趣的，不是吗？请看······
多媒体展示春、夏、秋、冬四季画面（配背景音乐）。
师随画面朗诵：春天，小草吐绿、百花齐放，姹紫嫣红、争奇斗艳，是最富有生机的季节；夏天，骄阳似火，烈日炎炎，可是小朋友们喜欢，因为他们可以游泳、打水仗了；秋天，那可是丰收的季节，满山的红叶、沉甸甸的果实，透出的'是丰收的喜悦；冬天，是雪花的世界，白雪皑皑、银妆素裹，别提有多美了。
板书：四季童趣
2、多媒体播放歌曲《四季童趣》，学生聆听，感受歌曲总体情绪。
3、学唱曲谱：
（1）难点节奏及旋律练*
（2）教师范唱旋律，学生轻声跟唱。
（3）学生跟琴模唱旋律，教师在重点处加以引导。
（4）拍手齐唱旋律。
4、歌词学*：
（1）有感情地朗读歌词；
（2）跟录音哼唱歌词；
（3）跟琴演唱歌词（前奏休止符拍手表示）；
（4）有感情地分甲、乙组演唱歌曲（注意力度记号）。
5、表现歌曲：
（1）喜欢绘画的同学拿出彩笔、图画本，画出心中最美的季节（四季各选一幅最好的贴在黑板上）；
（2）喜欢舞蹈的同学可以聚在一起共同创编舞蹈；
（3）喜欢器乐的同学可利用短暂的时间练*演奏歌曲；
（4）喜欢声乐的同学可聚在一起探讨怎样表现歌曲。
（时间均为五分钟）
6、各组成果展示。
7、教师小结略过。
预设目标：
一、能借助注释和工具书疏通文意，积累文言词汇。
二、学会朗读文言文；在理解的.基础上，背诵全文。
三、能整体感知，体会童趣，领悟童心。
教材解读：
《童趣》写的是作者童年时代观察蚊子、丛草、土砾、癞虾蟆，并把它们想象成美丽又奇特的图景，充分表现了儿童丰富的联想和想象能力，揭示了儿童神奇美好的内心世界。学好本文，可以诱发儿童的好奇心和想象力。
学情分析：
学生有类似的生活体验，课文容易引起学生的共鸣。初学文言文，以激趣为主，不机械地文白对译，不搞公式化的分析。
教学方法：朗读法和探究法。
教学准备：儿歌《数鸭子》
教学流程：
一、创设情境，导入新课
二、师生互动，课堂探究
（一） 师生竞读
1、 范读
2、 生读
3、 评议：
明确：读好文言文，要在读准字音的基础上，注意音节停顿、语气、语调。
（二） 疏通再读
1、 借助注释和工具书疏通文意，小组交流。
2、 全班交流。
3、 指名读、集体读。
（三） 探究诵读
合作探究：
1、 课文紧紧围绕哪个词来写？你怎么知道的？
2、 课文写了哪些“物外之趣”？
3、 作者是怎样发现这些“物外之趣”的呢？还需要什么？
独立感悟：
1、这些联想中你最喜欢哪一个？
4、 你从本课学*中有什么感悟？
三、小结并布置作业
1、“研讨与练*”二
2、熟读、背诵全文。
3、小练笔：运用联想和想象写一件自己的童年趣事，字数不限。
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
——叙事作文700字优选【十】份
在我四年级的时候，我养过两条蚕。
当时科学老师为了让我们仔细观察蚕的生长过程，就给我们每人发两粒蚕卵。我一看，那卵和蚂蚁一样小，我惊讶极了。于是科学老师说：“蚕有点挑食，它们只吃桑叶和莴苣叶，其他的`东西都不吃。”随后又给我们发了几片桑叶。虽然养蚕比较麻烦，但我还是接受了。离开科学室后，我用手护着那粒蚕卵，生怕它掉下去。回到了教室，我又用巴掌大的纸给它们做了一个小盒子，而且还有盖子的。终于放学了，我回到了家，把小盒子打开，先放入一个小透明盒子，然后再放几片桑叶。
几个星期后，那两粒蚕卵变成了两条像大米一样的黑色小蚕。我开心极了。虽然那两条蚕小，可是份量很大。我认真地看着，它们吃桑叶的速度快极了！还不到20分钟，它们就把桑叶吃了一半！过了一个月，它们变成了两条又白又胖的小肥蚕！家里的桑叶已经没了，我废寝忘食地在小区里找有没有桑树。可是我就是找不到。我回到了家，看着小肥蚕抬起头，然后后半身慢慢地扭动着，我想：它们不会要死了吧？怎么办？对了！我可以找同学借点桑叶呀！第二天，我到了学校，问同学们有没有桑叶，送我几片。没想到，他们都说有，也借了我几片。全班44个人，我从全部人手中拿点，桑叶都可以装满一袋子了。我开心极了，小肥蚕们终于不用挨饿了！我一回到家，鞋都没换，就冲到我房间，拿几把桑叶放入小透明盒子里。小肥蚕们大口大口地吃了起来。
过了几天，我不知道怎么了，小肥蚕们在一片桑叶上死了。我伤心极了，又想：会不会我给太多桑叶它们吃？然后饱死了呢？我很伤心。但是我的任务—观察蚕的生长过程已经完成了一半，我最后也只能这样交作业给科学老师。
每个人都曾有或正怀有着登上大舞台的梦想吧！而在舞台上的那些优秀的演员，背后是多么的艰辛，正如所谓“台上一分钟，台下十年功。”登上大舞台的可能是大牌明星，可能是一位有所作为的普通人，但同样也有他们……
那天，我非常迅速的写完作业后，便请求爸爸妈妈看会儿电视，本以为他们不让看的，但让我喜出望外的是这次他们居然答应了。我连忙打开电视调着台，忽然我看到了“千手观音”的节目。第一眼，翩翩起舞，美丽大方，第二眼，有点别扭，第三眼，别扭极了，我开始讨厌她们了。这时，爸爸却说：“看看人家跳的舞蹈多么美啊，动作整齐划一的。”这时，我心里的黑恶魔和白天使便浮现在我眼前，黑恶魔说：“咱们同样学舞蹈，主人跳的舞也很美啊！凭什么只夸电视上的？”白天使说：“对啊，就是同样学舞蹈，才应该懂得欣赏，要学以致用。”最后，我被黑恶魔征服了。我扭过头对爸爸说：“哼！”
可是有一天，我却意外得知了一件事——在头条上看到千手观音的领舞是邰丽华，她还一出生就聋哑，一个练舞蹈的`女孩一出生就聋哑。这将意味着她听不见音乐，意味着她不知道节拍，却又无法开口。可是她怎么会跳得如此精彩，如此美妙？一定是她在台下练了“功夫”，这是如此艰难。当初，我还讨厌她，那可真是我的不对。她——邰丽华，是个不屈服于命运的人。
如今，我们千万不要抱怨自己的不幸福了，我们什么都不缺，衣来伸手，饭来张口。而她呢，却又是如此地坚强，有毅力。她不仅在舞台上跳出精彩的舞蹈，她更在自己的人生舞台上创造了奇迹，舞出了自己的精彩人生。
没有人想值日。
当然啊，没有工资的免费苦工，谁想做？每一周每一天，必定有至少一人逃跑，而我该做的，就是把这些逃跑的家伙抓回来。
又是*常的一天，放学时间，我开始像个泼妇一样在班里喊着：“清场！清场了！”（早就不想这么喊了，但不喊的话没一个走的），一边清场，一边还要像狱警一样看着值日生。
好巧不巧，我随便一瞟，就看到那“脸比城墙还要厚”的'大师兄李奕胜背着书包要跑，一个箭步冲上去，拉住他的书包：“给我倒垃圾去，别想跑，不然我抓到就把你打爆！”结果大师兄趁我一个不注意，挣开我的手，回过头来说了一句：“值日是不可能值日的，这辈子都不可能值日的！”说完，转身就跑。
好你个大师兄！不可能值日对吧？！过会就让你尝尝打脸颊真香的感受！我敢说我那会儿怒气值已经MAX了，什么都没想，后脚一蹬地，飞快地追了上去。不得不说，我的百米跑可不是白跑的——起码追上一个背着大书包的家伙，我还是很有信心的。
大师兄顺着楼梯冲下去，我紧随其后。班上的同学大概认为这是一出好戏，便趴在栏杆上看戏。我可没这么闲！这家伙，一下楼梯就不知道跑到哪里去了，但一定在附*！毕竟背着这么大个书包，又已经跑了几分钟了，谁还跑得动啊！
四处看了看，还是觉得他最有可能躲在——700人会议室！
果然，一进门就看到大师兄站在门后面，手里头拿了一块黑布，肯定又是皮了！用警惕的眼神看着他，过了一会，他大概是顾忌我是女生，没有继续皮下去。我领着他和他的书包回到教室，对着他喊：“值日是不可能的对吧？赶紧给我倒垃圾去，书包你就先别想了，押在我这，等你倒回来再还！”
看着他垂头丧气地拿着垃圾桶往外走的背影，我不禁笑出声来。
1月1日，爸爸带着我和小妹到九华山下的大铜像景区去玩，一路上，我和小妹特别兴奋。
不到一个小时就到了景区入口，一进去，我们就被那些景色给深深吸引住了：那一棵棵大树，绿的耀眼，绿的可爱;那一棵棵小草，斜着身子，把头探出来，似乎在微笑着对我们说：“你好!欢迎光临!”
我们继续走着，来到一个大水池边，池子里有各种各样的鱼：大的、小的、花的、黑的……它们自由自在地游来游去。在池子两旁，蹲着一对石狮子，看上去十分威武。在它们头顶上都站立着许多鸽子：黑的、白的、花的、灰的。爸爸拿出吐司面包分一半给小妹喂鱼，另一半给我喂鸽子。
一会儿就喂完了，我们就上台阶向大佛像走去，我们离佛像真的是越来越*了。
我们一直走到拜台才停了下来。我已经筋疲力尽了，感觉浑身没有力气了，便坐了下来。休息了一会儿，我走到拜台前，取出三支香，爸爸帮我点燃，我拜了三下，心里许愿：保佑我们全家**安安。
然后，我们继续上台阶，那台阶有一百多级，看起来非常高，我准备放弃，但我知道坚持到底才能成功。我看见爸爸和小妹在我前面，便快速追上他们。不一会儿，终于到了佛像脚旁，我们赶紧抱了抱大佛像的脚。这座佛像有99米高，大佛右手紧握禅杖，左手捧着宝珠，全身金黄，在阳光的`照耀下，金光闪闪。人们都说：“抱了佛脚就会有好运，尤其是考试，一定能考出好成绩。”但我觉得不太可能，因为我知道学*不能临时抱佛脚，要靠自己的勤奋和努力才行。我们在佛像下休息一下就回家了。
这次游玩我不仅看到了巨大的佛像，还明白了一个道理：做任何事情都要坚持不懈地努力，才能取得最后的成功，千万别相信抱佛脚。
今天，我们兴高采烈地去烧烤。经过好一段时间的长途跋涉，终于到达了烧烤地点——阿里巴巴农庄。
我和小组人员在一个灶前坐下来。这灶的模样真奇怪，正方形，一面的最下方有一个小洞，朝天的那面全是凹进去的，只有几根横插着的铁棒。
要烧烤得先生火，这还不简单。我们从四面八方捡来的柴禾均匀地放在铁棒的上面，下面铺上炭块。然后把自备的报纸搓成条，用打火机点燃，再小心翼翼地塞进小洞里，用它引燃柴禾。起初，只有一丁点火丝，可一眨眼，眼前就出现了无数跳动的火苗，就像无数位穿着火红衣裙的少女翩翩起舞。用棒一敲，火星像打着灯笼的萤火虫，四处乱飞。
过了一会儿，炭块被烧得红通通的。我们把铁丝网放在铁棒上面，纷纷拿出可口的食物涂上油放在上面烤，需要的时候轮流让同学往小洞里扇风。
我呢，要烤一个大鸡翅。我把鸡翅放在铁丝网上，不时地翻转。等到烤得黄澄澄、亮晶晶的时候，我便迫不及待地拿起来，随即一股浓浓的香味扑鼻而来。我不管三七二十一，狠狠地咬了一口。“啊，真好吃。”沾粉，火辣辣的；涂酱，甜滋滋的。真是让人“难以下咽”啊——吃了可就没有呀！不过，我到底还是吃了——反正我还有玉米呢！
接着，我开始烤玉米。烤玉米有一定难度，我得过一会儿转一下，过一会转一下，玉米很容易烤焦。过了一会儿，有几粒玉米爆开了，顿时，诱人的香味弥漫开来。很快，玉米熟了。一粒粒玉米仿佛一颗颗金光闪闪的珍珠，真叫我有些垂涎欲滴……
只剩下桔子了，也拿来烤吧。渐渐地，桔子由浅黄变深黄，由硬变软。等它有些冷却下来后，我将它剥掉皮，轻轻一咬，顿时，汁水四溅。我感到一种前所未有的甜味，虽然它同样有点酸，我还是忍不住吃了一个又一个……
正当我们快享受完美味的时候，该回家了。我恋恋不舍地别了这片使我流连忘返的农庄，但我将永远铭记这难忘的一刻。
我们家养了一对鸽子。经过它们不懈的努力，终于孵出了一只小鸽子。眼睛还没有睁开，连头也抬不起来的小家伙粉嘟嘟的，身上只有零星的几根黄黄的绒毛，一点也不像它的爸爸妈妈。
小鸽子的爸爸妈妈尽职地照料着自己的宝宝。十几天过去了，它已经长得和父母一样大小了，身上也逐渐长出了羽毛，可它还不会自己吃食，仍然需要大鸽子喂。二十天左右，那只小鸽子长成了和它的父母一样大小的健壮的鸽子。小鸽子身形矫健，一看就是个飞翔能手。可它还不会飞，我们决定把它带到楼下，教会它飞翔。
说干就干。我们带着小鸽子来到楼下。刚一松手，小鸽子就摆脱了我们，在楼下走来走支。我怕小鸽子一会儿累了，就把它的食盒也带了下来。我看它走了不短的时间了，就把食盒放到了小鸽子的面前。*时跟我很熟的小鸽子一看到我的手，竞后退了几步，就扑扑翅膀飞了起来。
太好了！小鸽子会飞了！
可它却一发不可收拾，直接飞到了一楼的窗户上，妈妈拿起树枝靠*它，它又扑闪了几下翅膀，一下飞到了二楼。二楼的叔叔听到窗户边的响动，拉开了纱窗，它躲避着又飞到了一棵大树上，舒服地卧在了那里。
这时，从楼旁边来了一只灰白条纹的野猫，野猫看到了树上的鸽子，紧盯着它，一步步靠*了大树。我急了，心想：这下小鸽子完了。小鸽子却全然不知危险正一步步靠*，还好奇地盯着那只向它逼*的野猫看。
妈妈也看到了小鸽子处于危险的边缘，一个箭步冲了过去，扬起手中的树枝，冲野猫扫了过去。野猫吓了一跳，灰溜溜地逃跑了。
妈妈看小鸽子一点也没有要下来的意思，让我到家里取来了一根长棍子。
妈妈拿着棍子，踮起脚尖，用棍子捅了捅小鸽子的胸脯，还没有完全能独立的小家伙没站稳，在树上摇晃了几下，落到了地上。我连忙冲上去，一把抱住了它总算有惊无险呀！
真是让我担心死了，要不是赶走了野猫，还不知道它怎么样了呢！我决定以后不再带它这样飞了，太危险了！
“世间的花都在勇敢的歌唱，超越一切穿梭时空带来光亮……”知道这是什么动画片的主题曲吗？没错，这就是精灵梦叶罗丽。
这部动画片主要讲了在仙境大战期间，仙境女王曼多拉妄图占领人类世界，辛灵仙子相信人类是善良的，带着几个仙子飞到了人类世界，曼多拉施下了咒语，让到了人类世界的仙子变成了没有生命的玩偶，辛灵在咒语上加了个条件:只要叶罗丽仙子们拥有了主人并缔结了契约，她们将再次获得生命，并再次拥有魔法。后来，王默，陈思思，建鹏，舒言，齐娜都先后获得了叶罗丽娃娃，并拥有了魔法，成为了叶罗丽战士。可是，曼多拉还是不甘心，将刚刚获得叶罗丽仙子的封银沙和文茜变成她的手下，从此，叶罗丽战士和曼多拉的战争便由此拉开帷幕。
这还是一部教我们如何与朋友相处的动画片。这五个叶罗丽战士还是很要好的'好朋友呢，在*时，他们经常互相帮助，有一集，他们几个在舒言家复*，王默和建鹏有好几道题不会做，舒言和思思就仔细帮他们讲题，考试时他们都考了优异的成绩。在第三季，菲灵为了拯救世界牺牲了自己，她的主人齐娜非常伤心，曼多拉复活了菲灵，诱惑齐娜投靠黑暗势力。齐娜抢走了王默在仙境获得的仙丹，准备交给女王，但她不想伤害伙伴，于是，齐娜自己吸收仙丹，但是在吸收的过程中能量失控了，这时，伙伴们拉住了她，和她一起承受痛苦。最后，在大家的共同努力下，曾经善良的齐娜回来了，舒言也用时空魔法把齐娜死于飞机事故的父母救了回来。
精灵梦叶罗丽真是一部“友谊的赞歌”呀。
望着雨中狂奔而来的父亲，他，哭了……
这一切还得从两年前说起，那时候他家不富裕，可却有五口子，自打母亲离家出走后，家里头就只剩三个年纪十来岁的儿子，和一个四十几岁的老父亲。后来为了解决吃穿，父亲每天起早贪黑，等工作全做完时，也已经深夜11点了。因为工作问题，父亲没时间教育孩子，二哥和三弟还算乖巧，可大哥却整天不务正业，抽烟赌博，他的种种恶*让父亲操碎了心，可却束手无策。
就在7月14日那天，大哥和几个小混混一起骑自行车上街溜达，由于聊的太欢，结果闯了红灯，飞驰而来的大卡车把大哥和自行车撞飞，飞出了大老远，顿时鲜血飞溅，大哥身上血肉模糊，原本在他旁边的几个小混混，也骑着车，飞快溜走了，旁边的行人有的认出这是那老父亲的大儿子，就赶忙打了电话。
老父亲听到这噩耗，啥也不管了，穿着个鞋子，光着膀子，就跑上大街，把儿子抱到了医院，那时的他，全身被儿子的血染红了，他也顾不着，就对着医生问东问西。
后来为了凑足手术费，他邻里邻乡地借钱，学校也举行了捐款，好不容易凑足35万，才付足了手术费。
儿子卧床一年半时间里，父亲每天都来陪他，原本还乌黑的头发，现在已白发苍苍，脸上也多了许多皱纹，但他对儿子的笑容，却从未改变。
今天，儿子终于痊愈，他舅舅坐在床边，跟他讲诉他爸爸这么久以来为他所做的.事情，儿子听后十分感动，冲出医院的那时，看到了在雨中狂奔而来的父亲，终于，他流下了泪水，那泪水，在地上，开出了一朵花，那朵花的名字叫"父爱"。
假期有很多种，你们最喜欢哪一种？我觉得，味最浓的，就属春节了。你们觉得对吗？
春节就是家人团圆，不管有多忙，都要回家看看，与家人亲人们欢聚一堂。在这个节日期间，最挤的不是公交车上，而是火车站的售票处。人潮的拥挤，足以可见人们回家的急切，对家的想念。万朝在外忙生计，只为一日家人团。
想必大家都有贴对联、挂灯笼的经历吧？红红火火本就是春节的象征。春节的*俗有很多：你有没有曾为到处备年货而感到团团转？你是否为办置年夜饭而忙的不亦乐乎？还是因为收到了压岁钱而开心地蹦跳？
我的奶奶也曾给我讲过关于年兽的故事。你们是不是都是在书上看来的？有没有很羡慕我？我小时候的春节过得特别有年味，样样事都没有错过。像剪窗花啊，看春晚，守岁，放鞭炮都是特别幸福的事。因为其他时间都在学校上课，忙着学*。只有在春节上，我才能好好地放下心来玩耍。现在唯一可惜的就是，为了保护环境，不能放烟花放鞭炮了。这样年味都少了好多，但却不能阻止我玩鞭炮的心。
我们家一直有个*俗，*惯在大年初一这天爬山。不知道是不是上天也在庆祝，在我记事以来，这天就没有下雨过。我们爬的很高，却总是在爬爬一半的时候，拿根棍子撑着，回到家总是连喝水的`力气都没有，风景的美好全都抛到后脑，只想念自己的床，好好睡一觉。
过春节，朋友圈晒得最多的就是年夜饭，来炫耀自己的幸福，想让大家都看看自己的幸福。餐桌上慢慢的菜，家人脸上洋溢的笑容，便是一年辛苦一来最安慰的良药。
我们作为学生，就要好好学*，考个好成绩，给父母也长长脸，这样过一个好年，不是吗？
我很喜欢热闹的春节，你呢？
成长，是每个人都会经历的事。有的人说成长只需要一瞬间，有的人则说成长需要很长很长的时间。其实每个人在经历成长的感触是不一样的，有的人悲伤，有的人开心，有的.人痛苦，有的人幸福……
在回老家的路上，我坐在公交车上看向外面熟悉的景物，只觉得自己好像找到归宿。说起来我也3、4年没有回老家了，本来之前就打算回去，可突然爆发的疫情只能把事情延迟，没想到延迟到现在。公交车停下，我提着行李箱走下去，刚出车站就看到一个熟悉的背影，我还怀疑我看错了，又重新瞅了瞅，确定自己没有看错，我朝那背影喊了一声：“妈。”
我拖着行李箱朝妈妈走过去，边走边挥手。妈妈站在一辆卖橘子车旁边，不禁让我想到《背影》里的情景。我喊她的时候她正从老板手里拿装着橘子的袋子，听见我喊也转过头看向我。我抱着妈妈，来自妈妈专有的气息扑面而来，不觉眼泪从眼眶流下，妈妈看到我这副眼子惊了，连忙伸手帮我擦眼泪，说：“多大的人了，还哭鼻子，要脸吗？”
我没回答她，看着她满是皱纹的脸，苍老的手，心跟着揪了一下，眼泪掉的更厉害了。好不容易才停下，我擦着眼角，哽咽道：“妈，我好想你。”
——童趣优秀作文优选【10】份
童年像一个色彩斑斓的盒子。里面有许多趣事，其中的一个件令我至今都难以忘怀，留在了心底，回想起来还会情不自禁地大笑起来。
五岁那年，爷爷来到我家，之后我便发现爷爷是个“越剧谜”，只要一看到越剧，就会将它从头看到尾，看得开心时会“嘿嘿”地笑；看到悲伤处也会流泪。因为爷爷很疼爱我，所以我宁可不看动画片，也要把电视让我爷爷看。
一次，爷爷出门买菜了，我无聊，便打开了电视：“呀！是越剧”可是爷爷不在家咋办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，在电视前徘徊，几次开门都见着爷爷，于是我想了个“好办法”――把电视机捆住，不让越剧逃走。于是我用电视机罩将电视罩住，可是有声音，为了不让声音逃走，我又给电视盖了张毛毯，并用绳子将他捆紧，终于没声音了，我扒在窗上，等待爷爷的到来。
“铃铃”爷爷回来了！我飞奔了过去，爷爷连放菜的时间也没，就被我拉到了电视机前。“爷爷！快看，您喜欢的越剧，我一边说，一边为电视松绑，”可惜眼前的一幕令我惊呆了，电视里放的星球赛，我瞪着眼呆在那。
爷爷问清了事情的原委后大笑道：“今天我看得这出戏比越剧好看多了！”我听不懂爷爷说的话，就跟着他大笑。之后爷爷告诉了我电视节目是留不住的道理。我便一头钻进了他的怀里，害羞地笑了。
童年的'我是多么无知，多么可爱呀！这件事令我至今难忘，将永远地埋在了心底。
童年的记忆像船儿，扬着帆，划着桨，在流年里飘荡。童年的伙伴就像云，乘着风，追着梦，在无瑕的天空中飞翔。
童年的我，有时爬到屋顶上远眺高山，有时跑到小河边摸鱼抓虾，那时候，小河的'水还是清澈的。
我赤脚踩着清凉的河水，脚边泛起一片金黄。抬头看看天，哦，原来是月亮的影子倒映在我的脚边。我伸手抓了一把水，月亮便被那绚丽的水花冲散了。但不过几秒钟，它又恢复如初了。
我挪动了一下脚步，那月亮便也跟着挪动。我感到新奇，便在河里跑了几步，月亮也跟着我跑了起来。我笑着，继续朝前跑去，边跑边回头看，想看看月亮是不是还跟在我身后。不知不觉间，我带着月亮跑进了一片芦苇荡，高高矮矮的芦苇丛几乎把河面完全遮住了。再回头一看，哪里还有月亮的影子？只有星星点点萤火虫似的黄色的光，铺在一大片一大片的芦苇上。
一阵风吹过，我不禁打了个寒战，河水在黑夜里变得有点冰冷了，我这才意识到自己已经在河里待了很长时间了，也该回家了。
所幸我并没有跑到芦苇深处，很快便走了出来。小河里，我的身后又出现了那抹黄色的倒影。
我跳上岸，朝着月亮低声说了句“再见”后，便朝不远处自己的家走去……
那时，正是盛夏。
世界上有许多美好的事物，你不必等。有时，在小河边追赶一轮皎月，就已足够。
无情的岁月像流水般一去不复返，有许多事我都忘却了，但有一件事却时常在我脑海里浮现，它使我受到教育，受到启迪。
在我三岁的时候，特别爱吃苹果，可妈妈却不许我多吃，所以，我都是趁妈妈不在家里时偷偷地吃。
有一次，妈妈去邻居家串门了，我一见，心里甭提有多高兴了。我赤着小脚丫下了床，踮起脚，“哐当”一声把门锁住了，然后拿出一个又大又红的苹果，往衣角一擦就津津有味地吃起来。正当我吃得起劲时，突然听见了脚步声，我走到门前把耳朵贴在门上，仔细地听着。不错！正是妈妈的脚步声，我顿时慌了神，不知该怎么办才好，把苹果丢了又太可惜，拿在手里又怕被妈妈发现，于是，我不管三七二十一，大口大口地嚼起来，在我就要吞下的时候，突然咬到一个硬硬的东西，我刚想伸手拿出来，但妈妈已经在拿钥匙开门了，我迅速吞下去，把剩下的扔在床底下，爬到床上装模作样地玩起玩具来。这时，妈妈把门打开了，一进门就问我：“祯，你干嘛锁住门呀？”我吞吞吐吐地说：“因……因为我……怕……怕别人把我……抱……抱走。”妈妈听了，笑着抱起我，温和地说：“这是家里，可不比外面，院子里的人都是妈妈的老朋友。”听了妈妈的话，我又害怕又惊喜，害怕妈妈发现床下我吃得剩下的苹果，惊喜的是妈妈被我骗住了，我不会吃“竹板炒肉”了，但我还是有点放心不下，因为毕竟我把苹果籽给吞下去了。待妈妈走出房门，我光着脚，火速地冲出房门，我得去问大伯。“大伯，你说吃了苹果籽会怎么样？”大伯故意吓我：“把苹果籽儿吞进肚后，苹果籽儿会不停地长，从你的脑袋上长出一颗苹果树，而且长时痛不欲生。”我听了，脑袋里总是浮现出我头上长苹果树的样子，我害怕极了，捂住脑袋跑了，我跑到胡大爷的菜园边，见胡大爷正在为他那可爱的小白菜浇水，我好奇地问：“大爷，您为什么要浇水呢？”胡大爷解释到：“浇了水，小白菜才能生长呀！”我听了，心想：那就是说，我不喝水苹果籽儿就不会发芽了，我高兴极了，因为我找到了**自己的办法。
我跑回家缩在棉被里，过了一会儿，我渴了，可是为了自己的生命，我忍住了。没过多久，越来越渴，忍不住我“哇哇”大哭起来。妈妈听见了，连忙赶过来问我什么事，我把事一字不漏地说了出来，妈妈听了，竟捧腹大笑起来：“傻孩子，苹果籽儿到了你胃里，就消化了，怎么还会么呢？”我听了，似懂非懂地点了点头，放心地喝起水来。
啊，童年，你就像一个小摇车，摇出千千万万人的欢声笑语，摇出千千万万人的童年琐忆，摇出千千万万人的美好未来。
也许大家都有过一段令人啼笑皆非的回忆。现在我来与大家分享我小时候有趣的事情。
幼儿园时，放学后小朋友们都在楼下看电视，等待着家长来接我们回家。而我看得太入迷，全身心投入在动画中。不知不觉我身边的小伙伴都被接走了。我看着周围空荡荡的一片，很害怕，怎么就剩我一个人啦？
眼泪蕴满眼眶。越想越难过，难道爸爸不要我了？想到这里，眼泪像倾倒的金豆子一样一直往下掉，有止不住的架势。老师发现我孤零零的一个人在哭，忙安慰我，把我带到了大班与别的小孩一起玩耍。我抽抽啼啼，好奇地望了望他们，感到非常陌生，自己好像被排挤，就又想到了‘爸爸好像不要我了’我的哭声紧接着又像喇叭似的响了起来。遭到了他们的嘲笑，这让我的哭声变得更大了。老师也不知所措，如同热锅里的蚂蚁一样着急。
“哈罗！”这是爸爸的声音！我欣喜地循声看去，是爸爸！我如同小鸟见到了失去多年的伙伴，投入了爸爸的怀抱。
一路上爸爸像是我的兄弟一样说：“唉，你怎么就为了这点小事就哭了？男子汉就要和奥特曼一样无敌”我害羞地低下了头，声音像蚊子一样，说到最后没有了动静：“嗯，我..我以为，你不要...”
那时的我还小，总是迷迷糊糊的，做了什么事情也不知道。还记得有一次本来要下楼玩的，但天渐渐暗了下来，我理所当然地想到，要下雨了！就打算在二楼自娱自乐。
我在二楼楼道上玩着新买的奥特曼玩具，不小心踢到了一双帆布鞋。痛的我捂嘴大叫，我恼羞地想：“这鞋子真碍事”越想越气，最后恼羞成怒，干了傻事---提起它丢到一旁的垃圾桶里。随后不再管它，继续玩玩具。玩够了回想起来，才知道我自己做了一件坏事。万一鞋子的主人找到我怎么办？越想越怕，丢了玩具，马上跑回家。气喘吁吁的敲门：“爸爸！妈妈！救命，救命！”
现在回想起来忍不住掩嘴轻笑，小时候怎么这么傻啊，当然，那是小时候不懂事。我想每个人都有自己值得在无聊的时候细细回忆的童年趣事吧？
童年的记忆像船儿，扬着帆，划着桨，在流年里飘荡。童年的伙伴就像云，乘着风，追着梦，在无瑕的天空中飞翔。
童年的我，有时爬到屋顶上远眺高山，有时跑到小河边摸鱼抓虾，那时候，小河的水还是清澈的.。
我赤脚踩着清凉的河水，脚边泛起一片金黄。抬头看看天，哦，原来是月亮的影子倒映在我的脚边。我伸手抓了一把水，月亮便被那绚丽的水花冲散了。但不过几秒钟，它又恢复如初了。
我挪动了一下脚步，那月亮便也跟着挪动。我感到新奇，便在河里跑了几步，月亮也跟着我跑了起来。我笑着，继续朝前跑去，边跑边回头看，想看看月亮是不是还跟在我身后。不知不觉间，我带着月亮跑进了一片芦苇荡，高高矮矮的芦苇丛几乎把河面完全遮住了。再回头一看，哪里还有月亮的影子？只有星星点点萤火虫似的黄色的光，铺在一大片一大片的芦苇上。
一阵风吹过，我不禁打了个寒战，河水在黑夜里变得有点冰冷了，我这才意识到自己已经在河里待了很长时间了，也该回家了。
所幸我并没有跑到芦苇深处，很快便走了出来。小河里，我的身后又出现了那抹黄色的倒影。
我跳上岸，朝着月亮低声说了句“再见”后，便朝不远处自己的家走去……
那时，正是盛夏。
世界上有许多美好的事物，你不必等。有时，在小河边追赶一轮皎月，就已足够。
昨天下午，刚来了一群小孩子。嚷着要和我玩，我也不知道他们什么来头，只知道是妈妈叫他们来。
因为年龄相差得太大，我不太会和那些小孩子玩，就和他们谈论一下花朵像什么。一听到我向他们问的是他们生活中最常见的东西，便大声嚷着“我要来！我要来！”，没办法，只好叫他们一个一个地发言。“花朵像云朵！”这是一个小女孩说的，我也不知道她究竟说的是什么花，只好强挤出笑容：“好！那么云朵又像什么呢？”顿时，孩子们天马行空的想象，通过几张嘴，叽叽喳喳地说了起来，一边说，还一边做着动作。
“像阿里巴巴和四十大盗！”“像小美人鱼！”“像汉堡包！”“像你！”我瞬间就被逗乐了，忍不住大笑起来。他们呢，看见我笑得这么开心，自己也傻笑起来，整个宿舍都被孩子们天真无邪的笑声笼罩着。
见他们来了劲，我便趁热打铁，问他们：“我们来玩抓人的游戏好不好呀？”他们还在笑，连声说：“好呀！好呀！”我因为个子高、跑得快，被他们选为抓他们的人。我为了照顾他们，跑得特别慢，结果，一不小心摔倒了。他们瞧见我摔倒了，也学我的样子摔倒，还有几个在水坑上跳来跳去，显得非常兴奋。
他们还称呼对方为什么“橙汁”呀、“薯片”呀、“蓝色奥特曼”等。我呢，就被他们“亲切”地称呼为“哥斯拉”……还创造了新规则，比如说“钻土地啊”这些我都不知道什么意思的东西。
就这样，我度过了一个童趣十足的下午。
评：跟一群天使一样天真无邪的孩子在一起，幸福了一个下午。语言、动作、气氛描写精彩。
童年像一个色彩斑斓的盒子。里面有许多趣事，其中的一个件令我至今都难以忘怀，留在了心底，回想起来还会情不自禁地大笑起来。
五岁那年，爷爷来到我家，之后我便发现爷爷是个“越剧谜”，只要一看到越剧，就会将它从头看到尾，看得开心时会“嘿嘿”地笑；看到悲伤处也会流泪。因为爷爷很疼爱我，所以我宁可不看动画片，也要把电视让我爷爷看。
一次，爷爷出门买菜了，我无聊，便打开了电视：“呀！是越剧”可是爷爷不在家咋办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，在电视前徘徊，几次开门都见着爷爷，于是我想了个“好办法”——把电视机捆住，不让越剧逃走。于是我用电视机罩将电视罩住，可是有声音，为了不让声音逃走，我又给电视盖了张毛毯，并用绳子将他捆紧，终于没声音了，我扒在窗上，等待爷爷的到来。
“铃铃”爷爷回来了！我飞奔了过去，爷爷连放菜的时间也没，就被我拉到了电视机前。“爷爷！快看，您喜欢的越剧，我一边说，一边为电视松绑，”可惜眼前的一幕令我惊呆了，电视里放的星球赛，我瞪着眼呆在那。
爷爷问清了事情的原委后大笑道：“今天我看得这出戏比越剧好看多了！”我听不懂爷爷说的`话，就跟着他大笑。之后爷爷告诉了我电视节目是留不住的道理。我便一头钻进了他的怀里，害羞地笑了。
童年的我是多么无知，多么可爱呀！这件事令我至今难忘，将永远地埋在了心底。
我喜欢缠着妈妈回忆我小时候的各种趣事。每次听完我们都会捧腹大笑，好似有一束纯净、柔美的光撒进来，让我的心头变得敞亮敞亮的。
片段一
记得三四岁时，妈妈这样哄我吃胡萝卜："这些可爱的胡萝卜想去这个小朋友的肚子里旅行哦！"我一听，原本因不想吃胡萝卜而紧闭的小嘴，一下子就笑开了花，毫不犹豫地从妈妈手里抱过饭碗，一口气连吃了三大块，还乐呵呵地对妈妈说："我让它们组成了一个家庭，一起到我肚子里去旅行啦！"
片段二
一天快晚饭时，爸爸从外面回来。我一眼看出爸爸换了把雨伞，我把自己的发现大声喊了出来，仿佛要告诉全世界。妈妈笑盈盈地回应了一句："小家伙的眼睛真够尖的。"我有些不满地看着妈妈，瞪圆了眼睛，认真地纠正道："我的眼睛明明是圆的，不是尖的！"
片段三
说起我学写字的时候，那也是笑料百出。初学写3时，我经常会把左右翻个个儿，妈妈一遍遍提醒我出错了。我却理直气壮地回答道："它只是打了个滚儿。"学写我名字中间的"艺"，我经常会把下面的"乙"写得老大，外婆说，不好看。我又强词夺理冒出了一句："它是吃得太饱啦。"
每次听妈妈说起我幼年时候的这些趣事，我都有一种奇特的感觉，那是我，又好像不是我。儿时的我，竟有如此丰富的`想象力，竟然也会耍嘴皮子讲大道理。童年的趣事，记载着我充满稚气的笑脸，也在我的心中生根发芽，开着童真的花。
在我们童年时总有一些有趣的事情，一些有趣的想法和一些有趣的朋友，这些都值得我们去回忆。
记得在小时候，到了春季，万物复苏的季节，冰雪消融，门前滴滴答答地流着雪水。在田野里，我和小伙伴们就会开辟一块儿地，然后拿上一些铁质的工具，地上挖一个大坑，把洞口挖的很小，而洞里却很大，之后我们把一些物品放进洞里，最后盖上一块儿大板，上面掩盖好，想象着会有人会踩到，肯定吓一跳，不禁诡秘地一笑。想想那时，多么值得让人回忆啊！
到了夏季，荷花盛开的'季节，我们便会召集小伙伴去池塘里玩耍。有时我们会去钓鱼，把钓来的鱼放进鱼缸里，再放上几株水草，鱼就会在里面活蹦乱跳。想想那时，多么值得让人回忆呀！
到了秋季，金黄的麦子成熟的季节，田野里便都是蹦蹦跳跳的蚂蚱。当蚂蚱在麦子上时，手快速一抓，抓到一只蚂蚱，之后放进自己的小口袋里，每一次随着家人去割麦子，我的口袋里满是“收获”。回到家后将蚂蚱放在一个盆里，把盆里放上几株草，一些泥土，最后扣上一层纱布，这样就可以看见蚂蚱在吃草。想想那时，多么值得让人回忆啊！
到了冬天，洁白雪花飘落的季节，家前院子里便进了一层厚厚的雪。当雪有一点多了之后，让几个小伙伴，把雪滚成球，一场雪仗，便开始了，迅速抓起雪，用“抛物线”的原理，用力一扔，扔到了小伙伴的身上，雪仗结束之后，手会变得像紫红色，在火炉旁迅速的烤一烤，手瞬间变得暖和起来了，同时也痒痒的，红红的。想想那时，多么值得让人回忆啊！
想想我们童年的回忆，我们感到了快乐，我们感到了喜悦，更让我们感到了不舍！
童年像一个色彩斑斓的盒子。里面有许多趣事，其中的一个件令我至今都难以忘怀，留在了心底，回想起来还会情不自禁地大笑起来。
——“童趣”作文优选【十】份
06年的我住在湖南乡下，当时我8岁。当时的我懵懂、善良、纯真、可爱那时的我是那样的欢乐。
那8年里，我过的**淡淡。
我清晰的记得，我家屋檐上还有燕子建的家。奶奶说，燕子会用嘴巴衔田里湿泥粘固在墙上。它们很勤劳，因为燕子的嘴巴很小，只能一点一点的.衔。当时单纯的我真的很敬佩他们。
我喜欢玩过家家，挨着我家住的是我爷爷的哥哥他们家。小贝是我大爷爷的小孙女，她比我小两岁，但她是我的好朋友。我们都喜欢玩过家家。我们那玩的可都是真材实料！真刀，真菜，只可是是削笔刀和偷偷从别人菜地里摘的菜。玩的时候也当然是偷偷摸摸的。
姐姐家有一颗板栗树，长的很高。我和伙伴们经常去那找板栗，为什么说是找呢？因为我们摘不到，所以只好埋头找啦！最重要的线索就是井盖下头，那里掉的板栗最多啦！我不喜欢吃板栗，但我挺享受这其中找的愉悦之情！
之后，我开始上幼儿园，因为我不适应新的环境，每一天都哭着喊着要回家。那一次，爷爷骑着自行车拉我来到幼儿园，把我强行从车上抱下来。而我则抓着单车不放，但最终还是失败了。爷爷把我抱进了园内，大门被爷爷给关了，他也走了。我哭得更厉害了。突然，一位阿姨走过来安慰我。我哭着求她叫爷爷回来，可是他答应后并没有做到，我盼了一天也没人来。我很失望！因为那阿姨不认识我。最终等到散学，我对爷爷诉了一肚子的怨，最终舒坦多了。
不管是在家或是上学，我都觉得**淡淡最好。祝大家也一样！
童年是一把钥匙，开启我美好记忆的百宝箱；童年是金色的梦，勾起我最甜美的回忆；童年是晶莹的珍珠，珍藏着我五彩斑斓的幻想。
记得有一回，我和朋友东东一起去捉螃蟹。东东把我领到一个小水沟前，兴奋的说：“吴浩然，这里的螃蟹多，我们就在这里捉吧。”我点了点头，表示同意。“好家伙，来了一只大的。”东东大叫道。我往水沟里一看，果然有一只大螃蟹大摇大摆的走过来。这时东东跪在地上，撅着屁股，把右手伸到水里，慢慢接*螃蟹，等到和螃蟹有一定距离时，猛地一抓，但是那个螃蟹太狡猾了，一下子钻进了泥巴里了，让我们捕了个空。
可是我们并没有泄气，准备继续抓这个大螃蟹，这回我们使上了工具——线。我们等到大螃蟹又出来时，把线放入水中，轻微晃一晃，螃蟹见了连忙用“大夹子”夹住，我们立刻把线拉上来。耶，大螃蟹被我们俘虏喽！
时光飞逝，四季更替，金色的童年就在成长的.过程中悄悄离我而去。回忆起来，留给我的是无尽的欢乐，真想再回到童年。
提起“童趣”，那黑色的小蚂蚁便浮现在了我的脑海中。
蹲在花草丛中，凝神细视，中见那一只只小蚂蚁成群结队，迈着整齐的步伐，唱着响亮的**，像一个个手持利剑的战斗勇士，向前方进军。疑，这是怎么回事？
我沿着它们的足迹，一路走着，只见远处的那一座“大山”—一块肥肉，它们按耐不住自己心中的'喜悦，走得更加快了，装载着食物满载而归了。
可是，它们，不知道“天有不测风云，人有旦夕祸福”虽然已经翻山越岭，闯过了一路上的艰难，但是还是有许多的艰难会从天而降。
我拿来了水，在它们的前面洒上水，封锁了它们前进的道路，它们临危不惧，改变了前进的方向，一身，又走了起来。我便用水一次又一次的封锁它们前进的方向，但是它们并没有放弃，一个一个还是精神饱满，我拿出了自己的杀手锏，它们都围困在中间，小蚂蚁们面对四周一片汪洋大海，正如热锅上的蚂蚁—团团，一个个都乱了手脚，措手不及，你看看我，我看看你，没有一点头绪，一个个都在原地周旋。面对这突如其来的一切，它们的领头还是那样镇静，对小蚂蚁们发出了一声"安静”，一只只小蚂蚁都安静了，排好了队伍，领头说：“我相信，我们一定能战胜困难的，大家一起闯过去。”虽然，个个都是不时水性的，但是，还是接二连三地跳入大海中，像一只只落汤鸡在水中挣扎着。
小蚂蚁陪伴着我度过了愉快的童年，我喜欢它们顽强地拼搏精神，倔强的性格。
回忆起我的童年时代，就会有千千万万个“我”在我的记忆里闪动。回想起小时候的那个“我”，不禁笑出了声音……
我小的时候是家里数我最淘气，经常会做出一些令人意想不到的事情。当我一惹大家生气的时候，我爸爸就会说：“哎，腊月生的孩子――动手动脚。”这时候，大家就会哈哈大笑，一会就把我的过错忘了。
当我才四、五岁的时候，奶奶开了家商店，有许多好吃的，看着就嘴谗。我和妹妹都喜欢得不得了。好几次想去偷吃，都没成功。有一天，我和妹妹看见奶奶在做饭，便悄悄地来到商店，每人都选了几样喜欢的食物，塞到自己的毛衣里，然后一个一个地走出来，挺着个“大肚子”，自以为神不知鬼不觉地走着，还在洋洋得意呢，却不知奶奶早就察觉到了，就在我们在小屋里大吃大喝的时候，奶奶进来了，奶奶本来是想让我们把东西都放回去，却发现那些吃的早就被吃得就剩包装袋了。
在我很小的时候，我们家有个大柜子，我为了玩“荡秋千”，我把自己挂到了立柜的门上，荡得直到玩够了，才发现自己下不去了，这才害怕起来，哭着喊着要妈妈把我抱下来。
童年的生活总是多姿多彩的`，是完美无暇的，就像那首歌里唱的：童年的时光，悄悄的流过。让我们珍惜自己的童年吧！
每想起这件事，我心中总是充满悔恨。
那是六年前的事了，爸爸送给我两个粉红色的塑料书皮，上面还印这两只可爱的小白兔呢，我特别喜欢！可是不久，塑料书皮渐渐皱了，小白兔也显得无精打采，好像生病了。我很心疼，想把它抹*，但用尽各种办法也摸不*，怎么办呢！
有一天，我看见妈妈用电熨斗把一件皱巴巴的衣服烫得**展展的，像新的一样。我忽然有了主意，高兴的`差点跳起来。
妈妈烫完了衣服，断了电源，把电熨斗放桌子上凉着。然后去做饭了。我悄悄取来书皮，学着妈妈的样子，然后把电熨斗提起来一看。哎呀 ！这是怎么回事？书皮上的小白兔“飞了，”塑料书皮也皱得更不成样子了。我迷惑不解的朝熨斗看了一眼。噢，小白兔被电熨斗“吃了”。 我既心疼又后悔，坐在床上就“呜呜……”的哭了。
妈妈听见哭声走过来，看我这这副样子，急忙问道：“南南 ，怎么了？”我边擦泪边断断续续得说：“呜——小白兔——给电熨斗“吃了”！妈妈听了，差点笑弯了腰。他边说，边抚摸着我的头说：“塑料碰到热就会融化，熨斗这么热 ，怎么能熨塑料书皮呢？”我停止了苦泣，半信半疑的点了点头。
虽然这件事过去了很久，但我也非常后悔，因为这是我最喜欢的书皮啊！
安静的家里，亮堂堂的，时不时传来吱吱的声音。这时的我正坐在沙发上玩手机，突然一只大“老鼠”从我面前跑了过去，吓得我连手机都扔了出去，等我回过神来，过去捡起来一看，手机屏幕都摔烂了，气得我火冒三丈，一场打“老鼠”大战开始了。
我跑进房间，拿出我的'大扫把，只见那只“老鼠”正在偷吃我的大香蕉，我举起扫把，瞄准“老鼠”，用力对它一砸。但没想到，“老鼠”没有被打到，反倒我自己踩到香蕉皮滑了一跤，我更气了，心想：可恶的“老鼠”，看我拿一个更厉害的东西来打你。
我马上跑出去，捡来了两块大石头，对准它，使出了吃奶的力气，用力一扔，“老鼠”躲在桌子下，我差点就把桌子打烂了。我不服气，再一扔，这次有了收获，打到了它的背。这时，我又想到了一个方法，不信抓不到“老鼠”。
我立刻跑上街，买了一瓶老鼠药，在房子四周分别放上了一些就出去玩了。十分钟、二十分钟、半个小时、一个小时过去了，我回到家，发现老鼠药不见了，而“老鼠”还在，我很生气。
就在这时，哥哥回来了，看到我生气的样子，就问：“你怎么了？”
“抓不到老鼠。”
“老鼠在哪？”
“就在那个房子里面，你去看看吧。”
“好”。
哥哥走进房子看了看，之后回过头来说：“没有啊。”我跑进去指着“老鼠”说：“那个不是吗？”哥哥笑了笑，看着我，无奈地说：“那不是老鼠，那是我养的仓鼠。”
我恍然大悟，想想自己的所作所为，也忍不住笑了。
正月初三，爸爸带我走外滩，分享一下童年时候的乐趣。
我们来到外滩，只见这里到处都是鹅卵石，还有一条清澈见底的大河，远处不时传来“哗哗”的流水声。河边的'景物倒映在河面上，非常美丽，让人赏心悦目。
接着，走过一条条小河，走过一堆堆石头，这里每个地方都让我赞叹不已。爸爸解释道：“我小时候经常来这儿玩，还经常来放牛。”我心想，“哇！为什么爸爸有这么好的地方可以玩，我为什么没有呢？”突然，爸爸宣布：“我们来比赛扔石头，谁扔得远，怎么样？”“好！”大家异口同声说。听起来挺有趣的。我喃喃自语道。首先是爸爸扔，他用左手拿起一块石头，用力地扔了出去，可是池塘里都没溅起水花。原来他把石头扔到比这更远的另一条小河里了。我们都看傻了眼，目瞪口呆。下一个是妈妈，我估计她是想超过爸爸吧！使出全身的力气扔了出去，可想而知，肯定不远了。接下来是我了，我捡起一块大石头，使出吃奶的力气，用力扔出去，结果却差点砸在自己脚底下。大家看了哈哈大笑。小姑夫和爸爸旗鼓相当。
小朋友你去过像这样山清水秀的地方吗？去过的话，记得和我分享一下，讲讲你的经历哦！
冬天去，春天来，
西湖上闪着银光。
春雨是报春者，
一丝丝细雨从天上，落到地下，
沙啊，沙，
落在叶子和小花上。
它们抬起头，
看，我身上的露珠多漂亮！
雨停了，蜗牛爬，
太阳从云层中探出头来。
观景的人们啊，
一个个放下了大花蘑菇（伞）。
柳树姐姐弯下了腰，对着西湖，
看啊，看，
瞧，我长出了新头发！
西湖里，有小鱼，
在湖中嬉戏玩耍。
可爱的'小孩啊，
一个个抢着给鱼儿喂食。
我好想像鱼儿一样，跳进湖里，
游啊，游，
瞅，我有一条鱼尾巴！
湖旁边，有街道，
花坛里边的小花摇着脑袋。
路上的行人啊，
屁股后头跟着一群小屁孩，
说说笑笑吵吵闹闹，淘气极了，
跑啊，跑，
