今天，老师给我们做了一个实验，名叫：水中燃烧的蜡烛。而我们偏不信。说：“是不是老师在吹牛？”
老师先把蜡烛点燃，滴了几滴蜡油到盆底，再把蜡烛吹灭，小心翼翼地把蜡烛固定在蜡油的.上面，然后冷却五分钟，再倒满水留一厘米的空间就可以了。一切做完之后，我们就静下心来等待。
刚开始，蜡油在水面上方，所以火烧得很旺。慢慢地蜡烛越来越短，眼看着火要接*水面了，我们目不转睛地盯着蜡烛。啊！水和火连在一起了！火还在燃烧，真是不可思议呀！但是，火还是被灭掉了。但我们终于相信了老师的实验。
今天，老师让我们大开眼界。
小明家刚刚安上电灯，小明高兴地把蜡烛放在墙角。
高高在上的电灯瞥了一眼墙角的蜡烛，清了清嗓子，傲慢地说：“小东西，你看看你，被主人抛弃在一边，你在看看我，主人每时每刻都得用我。”抛弃在一旁的蜡烛细声细气地说：“虽然主人每时每刻都得用你，可是，没电的.时候主人还得用我。”电灯不服气地说：“都到这时候了，你还敢顶嘴!”
突然，一旁的手电说：“好了好了，你们别吵了，主人出去的时候带着我，没电的时候用着蜡烛，有电的时候还不是用着电灯吗?”最后，电灯和蜡烛又和好了……
夜幕降临了，家家户户都打开了电灯，亮堂堂的，像白天一样。突然停电了，电灯灭了。我把蜡烛点着了，它发出了微弱的光。
蜡烛难过的说：“唉，我怎么这样不行。”说着烛光向上使刭蹿了两下，烛光变亮了一些，可是和电灯比起来还差很多。烛光又拼命向上蹿了两下，但和电灯相比还是差的`太远。蜡烛伤心的哭了。“唰”电灯亮了，满屋子顿时亮堂堂的，蜡烛低下了头。
电灯说：“你燃烧了自己，照亮了别人，多么伟大啊！别人瞧不起你，你可不能看不起自己啊！”蜡烛感激的说：“谢谢你的理解。”
一天，主人小明写作业到很晚，被重用的台灯自豪地说：“蜡烛老弟，你为什么整天站在窗台上呀?主人把你买回来可不是让你占地方的。你怎么也得起点作用呀!”蜡烛听了这话生气地说：“台灯大哥，你这么说可就不对了，你有你工作的时间，主人也有用我的时候呀!比如：停电的时候，你有电才能开，所以那时小主人就用的着我了。”台灯接着说道："切，你别在这儿妄想，自以为是了，主人是不会用你的。”“你……你怎么能这样?”突然，它们中间传来一个洪亮的'声音：“你们不要吵了，蜡烛说的对，你们都有个自的作用。台灯，知道了吗?”台灯的脸红了，头也低下了。
小朋友们，台灯为什么会低头呢?
三个德国军官终于走了，一家人松了一口气。杰奎琳在楼上远远的望着三个可怕的背影，心中暗暗自喜，不过大部分还是属于害怕，她手中紧握着那已熄灭的半截蜡烛，轻手轻脚地走下楼梯。捡到小女儿的伯诺德夫人，激动地抱着杰奎琳说：“小宝贝，你太棒了，”
这时的杰克已经昏昏欲睡，趴在桌子上半咪着眼睛，懒洋洋的'一动也不动。伯诺德夫人先拿了一件披风小心翼翼盖在杰克身上。又把杰奎琳微微发抖手中那半截蜡烛轻轻抽了出来，此时的杰奎琳神采奕奕，一点儿睡意也没有，但看她的神情好像掺杂着一点儿惊恐，她靠在伯诺德夫人款款入睡了。
第2天的晨曦，穿过窗户，照亮了屋子，照耀在一家人的脸庞上。
多么美好的一天呀。
有人赞美气质非凡的玫瑰，有人赞美美丽无比的牡丹，也有人赞美可爱粉嫩的'荷花，但我却赞美无私奉献的蜡烛。
蜡烛虽然生命短暂，但是它能在漆黑的夜晚为你撑起一片光明。不让你在夜晚而感到孤独。但它会在晚上为你点亮而死去。
而那蜡烛不就是以为一直为你劳累的老师吗？
老是在我们呼呼大睡时，他们却在备课和批作业。上课时我们不懂事还荒废他们的苦心。
老师每次给我们批作业时，看到你的字写得好看时，他会微笑的对你说真棒……
蜡烛它那样的无私奉献，非凡普通！而且它那种精神是多么可贵啊！
蜡烛和台灯是两个很好的朋友。有一天，台灯对蜡烛说：“蜡烛，蜡烛，你怎么这么丑呀！你看我，腰干健美，亭亭玉立，还五颜六色，同时也引人注目。”蜡烛看一眼台灯，对台灯说：“你虽然美丽极了，但是，你如果没有电，也就不能发光了。”台灯不相信蜡烛说的话，反而更骄傲了。
有一天晚上，台灯还在为自己感到骄傲，一眨眼的时间，台灯不发光了，也不亮了。小主人把蜡烛给用起来了。蜡烛使劲的燃烧自己，给人们明亮，直到自己死为止。台灯看蜡烛给人们光明，自己却消失了，感到很羞愧。
台灯觉得要学学蜡烛的`精神，“‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’不炫耀，不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”
蜡烛，是生活中再普通不过的东西了，它牺牲自己，却把光明和勇气带给了人们。它默默无闻地奉献自己，为我们服务。虽然这样，它却不求回报，所以它的牺牲是重于泰山的.……
虽然它从燃烧到熄灭，只有短短的几小时，却给人们带来了光明。
由它，我想到了老师。老师就蜡烛一样为自己的学生奉献了一生。不会的题目是老师讲，做错的题目是老师教。是老师的奉献让我们从无知的小孩子变为现在活泼机智的学生。
蜡烛那默默无闻、无私奉献的品质难道不值得我们学*吗？
一个富足的人家有一盏美丽的电灯和一个很不起眼的小蜡烛，他们生活在一起。
有一天，电灯高傲地问：“喂，小蜡烛，你敢和我比吗？”“为什么要比？”小蜡烛问。“我要告诉主人我比你强！你这个蜡烛头有什么用？”电灯自豪地说着，发出的光也好像更亮了。
电灯刚说完，屋里一下子漆黑一片，原来忽然停电了。主人赶紧把默默无闻的蜡烛头拿了出来，点燃它，屋里立刻又亮了起来。蜡烛头在发出光亮的同时，生命之火也在燃烧。最后，它把自己燃烧成了一点蜡烛油。
电灯在旁边看见了，感到很惭愧。它自言自语地说：“蜡烛头虽小，但也有它自己的`长处啊，我真不该嘲笑它啊！”从此以后，电灯再也不骄傲了。
初三的生活，可谓是生活在充满战斗的欢乐中，每天都在与作业作斗争，都差不多和阅读题、解方程、ABC等这些产生感情了。
星期一中午放学回家，我在家收拾着房间。我在抽屉边上发现了半截还没有用过的蜡烛。我自言自语道：“这么短的蜡烛肯定派不上用场，扔掉算了，省得杠地方。”于是就不加思索的把蜡烛抛进了边上的垃圾桶。
晚上下了晚自*回家，作业还有蛮多，我继续在挑灯夜战，投入到与作业拼搏的“战斗”中。突然“啪”的一声，我的家包括整个小区，瞬间一片漆黑，伸手不见五指，我被这突如其来的'“小区大停电”给吓得浑身发抖，另外我的作业还没写完呢！
——描写人物的作文200字优选【十】篇
我叔叔长得很帅，瓜子脸，浓浓的大眼睛，不大不小的嘴下没有一根胡子。
他是个三维设计者，每天早晨有时不吃饭，有时到包子铺吃包子。每天中午回到家就练*他的技术，这几个月从没停过。
一天考试我考差了，受到了妈妈的批评，我叔叔正巧到我家，看着我伤心的样子他悄悄的走过来，拍拍我的肩膀说：“别伤心了，人生是漫长的，你的机会还很多，你可以从来。”
“人生是慢慢来的”他*静地说，“我也是一点一点来的，我以前是一个卖烧饼的，慢慢地积攒够了钱才学三维设计的。”他又说：“就像你要慢慢的积累知识才能考好。”
我的学*成绩果然提高了。
我的弟弟，他是一个可爱又调皮的孩子，每天都能逗得我哈哈大笑。他总是喜欢和我玩，玩游戏的时候总是玩不赢我，很不服气，又无可奈何。因为他打不赢我，我就放肆的笑，放肆的笑，笑的肚子都快疼死了。
每天我都会和他一起写作业，教他写作业。弟弟认真写作业的样子也好可爱，喜欢的不要不要的了。
弟弟很聪明，什么东西都是一教就会。妈妈就说，看你老弟多聪明。我就默默的记住妈妈的话，每次在和弟弟玩游戏时，总是损他，打击他。可弟弟就哈哈的笑，因为他不知道我是在骂他。看到这个样子，我就不忍心骂我弟弟了。
我爱我的弟弟，爱那个傻乎乎的弟弟。
我老妈是一个一天到晚特别爱唠叨的人。每天从早上开始，就不停地“王乐佳，王乐佳……”
我的老妈个子还挺高，她虽然不是长发飘飘，但是一头短发也还挺酷。她戴着一副大大的眼镜，听我姥爷说妈妈小时候太喜欢看电视了，所以她成了*视眼，原来老妈也爱看电视呢，嘿嘿。老妈长得很有特点，一对小虎牙，笑起来的时候，还有一对月牙眼，可爱极了！
老妈虽然每天都唠唠叨叨，可我知道那是对我的照顾，希望我能成为更好的自己。我想，我慢慢长大，妈妈会慢慢变老，但我会永远直觉得她就是最美的妈妈。我永远都很爱她。
我的妈妈中等个子，粉红的脸蛋上有一对弯弯的眉毛，眉毛下有一双水汪汪的眼睛。听说因为小时候没有注意正确用眼，所以我的妈妈从高中就戴上了一副眼镜。
妈妈很爱我。她白天在工厂上班，不断地处理各种各样的问题，工作非常辛苦。但是她依然能按时回家给我辅导作业，为我的学*和生活操心。但是当我犯错误的时候，妈妈也会对我很严厉，我明白，妈妈都是为了我好！
我爱我的妈妈！
我的老师是一个温柔的老师。她姓赖，是我们的赖老师。赖老师的眼睛小小的像两颗黑珍珠。头发金黄金黄的，还一张小嘴巴像樱桃一样，美丽极了。
老师的性格开朗，总是把知识一个一个的教我们，希望我们能快点长大**，我也希望老师您工作顺利、心想事成。
赖老师他总是微笑的和我们一起解答问题，赖老师把的自己学到过的知识教给我们，希望那个我们以后能做一个好人，我想：“我要努力学*，不让老师失望！”
在我的心里老师永远是我敬佩的老师，如果我们的作文能进步也许老师就会更开心，所以我们要尊敬老师，认真上课，专心听讲，这样就会让老师开心起来。
老师就像是我的父母，用他的温暖来培养我们。我们就像小花小草，成长后，我们就会盛开，老师也是我们学*的榜样，我喜欢我的老师。
我相信每一个人都有自己的偶像，比如台湾的着名赛车手林志颖、香港着名歌手谢霆锋……但是我最喜欢的是台湾最受欢迎男歌手、新加波E乐最具人气男歌手、三次入围金钟奖最佳男主角，他就是罗志祥!
他有着一张可爱又圆的脸，身高180cm、体重66kg、出生于台湾省基隆市、民族是阿美族、***籍为中国、血型为a型、星座是狮子座、外文名为ShowLo、别名为小猪、职业是歌手，演员，主持人。代表作品歌曲为：《爱转角》、《爱不单行》、《独一无二》;影视为：《转角遇到爱》、《海派甜心》、《篮球火》等。
我听过他的歌曲有：《小丑鱼》、《爱转角》、《再见陌生人》。看过他的影视剧有：《深圳合租记》、《篮球火》。
这就是我的偶像罗志祥。
我家有一个哥哥，他比我大一岁。
我哥哥很聪明，他每天都能看完一本书，我叫他“小书迷。”他总是很快完成作业，然后又认认真真地看书。我哥哥很帅，他浓浓乌黑的眉毛，圆圆的脸蛋看着很顺眼。我哥哥也很调皮，他上次把我的铅笔袋给藏在放书包的柜子里，害我找了很久。
有一次，我们去公园玩的时候，我们玩躲猫猫，一共有5个人玩。我们石头、剪刀、布，最后一局我哥哥输了，我躲在石桂后面，我表哥躲在广告牌后面，还有两个人我不知道藏在哪里。很快我表哥第一个被找到了，然后我是第二个，最后还有一个大哥哥，他藏在一个很难找的草丛后面。也被哥哥一下子找到了。
我哥哥可真厉害，我了可佩服我哥哥了。
我的妈妈是伟大的，我爱我的妈妈！
我的妈妈又一头乌黑亮丽的头发，长长的，她经常把她的头发扎成马尾的形状，很好看！每次她扎鞭子的时候我喜欢去帮忙，油油的头发摸起来很舒服，有事我问道：“妈妈，我什么时候也有想你这样长的头发啊？”妈妈笑着说：“傻孩子，你是男孩子怎么可能有向我们女人一样的长头发呢？到时你要理头的，我似懂非懂的点点头，怪不得爸爸的头发时短的，原来爸爸理头了！”妈妈的脸上没有一丝斑痕，在我眼前是最美丽的！
妈妈，我爱你！
我们的班主任是叶老师，她的头发长长的、黑黑的，眼睛亮亮的、很有神，眉毛弯弯的，像小船，耳朵像数字“3”，嘴巴大大的，我觉得叶老师很美丽。
叶老师上课的时候很严肃，下了课的时候很关心同学，像妈妈一样的爱护我们，她上课很生动，内容很丰富，我们很喜欢班主任，同样，我们也很喜欢语文课。
叶老师每天要上两三节课，还要批改作业，她很辛苦，可是，她从来不叫苦，还是认真给我们上好每一节课。我要努力学*，遵守纪律，不要辜负叶老师的期望。
要说乐于助人，那当然是我的好朋友明明。
有一天，我和明明坐公交车回家。上车后，发现只剩下两个座位了，就赶紧坐下来了。过了一站，一位老奶奶上车了，明明要让座给老奶奶，我说：“你别让座了吧，车上许多人都不让座。”明明说：“就是因为车上的人都不让座，我才让的呀！”接着明明大声说：“老奶奶，您过来，坐我这个位置吧！”老奶奶非常高兴说：“谢谢，你真是个好孩子！”看到明明站在那儿，我心里惭愧极了。
还有一次，下午放学，天空下起了小雨，我想趁现在雨不大，赶紧跑回家吧，于是我向雨中冲去，这时，光线暗了下来，我抬头一看，怎么头上有一把伞啊？再一看，原来是明明啊。：“谢谢你，明明。”明明却摆摆手说：“小意思！”来到家门口，只见明明身上湿了一大片，他把大部分伞都让给了我，顿时，我的心里暖洋洋的。
这就是明明，乐于助人的明明，我要向他学*。
——描写蜡烛的作文500字(十)份
有一样东西，她既不像小苗那么生机勃勃，惹人怜爱；也不像电脑那么功能繁多，让人爱不释手。她的存在就像一粒芝麻籽，毫不起眼，被人们遗忘在角落里，这就是蜡烛。
蜡烛太*常，太普通。她并不珍贵。在点灯普及时代，蜡烛跟电灯一比，简直是差了十万八千里，所以人们根本就不把她放在眼里。认为她一无是处，一文不值，蜡烛被丢在一边，有的被小屁孩掰成两段，有的被大人踩得支离破碎，有的只用了一点点就被丢到垃圾桶里。她遭到了人们的忽视，可她却没有一丝怨言！
当停电时，当人们需要用到她时，她就像勇敢的士兵一样挺身而出，她把自己点亮，温暖与照亮人间，温暖与照亮他人。她用生命拼搏，直到生命结束才肯停止自己的工作。她在痛苦里挣扎，为他人创造光明，在奉献中充分地体现了自己的价值。最后，她渐渐消逝，默默地乘鹤西去，她为人们奉献出她生命中最后的最明亮的光和热，但她的奉献精神却在烈火中获得了永生。
她让我想起了我们最敬爱的老师，他们把毕生精力全部付出在了教育上，他们就像蜡烛一样默默地燃烧着自我，把自己所有的精力都投入到了教书育人当中。他们每天勤勤恳恳默默耕耘，只为了上好每一节课，嗓子都喊哑了，但他们愿意，愿意不顾一切地对学生好。他们几十年如一日，用自己的光和热为学生们照亮前进的方向。
这就是蜡烛的精神，*凡而神圣！
伴随着暮色缓缓降临的是黑暗，这令人窒息的黑暗，无边无际，笼罩了一切。
倏地，前方有一丝微弱的光亮，忽明忽暗，闪烁不定……。慢慢走上前，才发现，原来是一支细小的蜡烛，它在这无边的黑暗中孤独地燃烧着，显得那样微不足道，但那微弱的光，却足以照亮它周围那方天地。望着这微弱的烛光，不禁想起了那个停电的夜晚……
高大的教学楼里，灯火通明，同学们都在认真地听着老师的讲解，偌大的教室只有老师的讲课音和纸与笔之间的轻微摩擦声，突然，灯熄了，整个教学楼陷入无尽的黑暗与恐慌，教室里传出一声声尖叫、大笑，老师拿出手机，顺着屏幕微弱的光回到办公室找来了一支蜡烛，老师点燃了这支用过的蜡烛，把它放在了讲台上。顿时，漆黑的教室里有了一丝暖暖的光。“这光好小哦”，“老师，还有蜡烛吗？” “这一支怎么够啊” ……同学们七嘴八舌的议论着。瞬间，电又来了，教室里重新亮如白昼，大家欢呼着，跳着，笑着，只有那半根蜡烛还是默默的燃烧着，和老师一起静静的看着同学们。这时，眼尖的同学注意到了那支蜡烛，便喊着“把蜡烛吹了吧，电都来了，它也没用了。”“就是，吹了吧，吹了吧”“老师，我来吹，我来吹”大家开始附和，有人已经冲上了讲台，吹灭了那根蜡烛，随手扔出了窗外。生活中真的有很多巧合，刚把蜡烛扔了，电又停了，大家又开始手忙脚乱起来，他们想去找打火机重新点燃那根只剩一半的蜡烛，却已经不可能了……
思绪被拉回，目光回到眼前的蜡烛上，我猛然感悟到：我们不正是这样吗？常常不珍惜眼前的东西，直到失去才追悔莫及，可谁会想到，随着时间流逝，它却早已不在原地。
当你再次遇到那样蜡烛时，你是否会将它再次扔掉？
———尾记
一天晚上，我正在房间里写作业，。忽然灯闪了一下，整个房间变得黑漆漆的——停电了。
房间里顿时伸手不见五指，就在这时，妈妈带来了一根蜡烛，并帮我点着，不一会儿房间里又充满了光明。多亏了这根蜡烛，我才写完了作业。正准备去休息时，我无意中扫了一眼，那根蜡烛，只见他已经剩下三分之一了，可他却依然在燃烧，不断地为房间添光增亮。多愁善感的情思使我静静地坐了下来，蜡烛仍在燃烧。他给予人光明，也给予人温暖，直到最后一刻，他还在尽职。是什么力量，使他在生命快结束时依然选择了奉献？
灯亮了——电来了。房间又亮了起来，在灯光的照耀下，蜡烛的光显得格外微弱，终于，这根蜡烛燃尽了，化为了灰烬。他带给人的光明是短暂的，却又是举足轻重的。我不禁想起了一句格言，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
这不正像我们伟大的老师吗？他们为我们熬夜备课，做完一夜的工作后，白天又把知识交给我们，课后还要帮我们修改作业，可却从来不要求同学们给予回报。
当我们受伤时，是老师给予我们帮助；当我们困惑时，是老师给予我们鼓励；当我们被冷落时，是老师给予我们温暖；当我们伤心时，是老师给予我们安慰……老师，就像一根蜡烛，照亮我们人生的道路，使我们求知的脚步不再迷茫！
蜡烛，牺牲自己，照亮别人。我终于知道了，支撑他在生命快结束时依然选择奉献的力量——价值。我们也应该做一个像蜡烛一样的人，为祖国的未来献出一份力，实现自己的真正价值。
说起蜡烛，还得从停电讲起：因为停电，妈妈点燃了两支蜡烛，黑喑房间顿时亮了些，我还从来没有仔细看过焟烛燃烧的样子。我坐在桌子前，只见小小的火苗在空气中摇曳，好像大声说话就会把它吹灭。我不小心哈了一口气，那微弱的火苗顿时倒了下去，眼看着就要熄灭了，只见它摇摇晃晃地又抬起了头，咦？这小火苗还挺顽强的吗？
火苗上不同的部位呈现出不一样的颜色，上面是褐色的，中间是金黄色的，下面是蓝色的，褐色的地方叫外焰，温度比较高，金黄色的是内焰，温度是最高的，蓝色的地方叫焰心，温度是最低的，一般不会发烫。我就突发奇想，拿了三根牙签，分别分在了外焰，内焰，焰心部分，放在外焰的牙签大概点燃了，内焰瞬间就点燃牙签，焰心过几秒才点燃了牙签的头。
听妈妈说，她们小时候，当时照明的工具都是煤油灯。每当晚上一家人围着一个煤油灯，小孩借着灯光看书写作业，妈妈在灯光下缝补衣服。当时老师也是在这昏暗的灯光下批改作业的。只有条件好的个别人家才用蜡烛，当时能用上电的人家都是土豪了"。
想一想过去人的生活，再看看现在家家户户都用上了电，房间里有各种各样的灯，书房里有书房的灯，看电视有看电视的灯，卧室有卧室的灯……我们还有什么理由不好好学*呢？
蜡烛是生活中再不*常不过的东西了，但它却有默默无闻、无私奉献的精神！它燃烧了自己，照亮了别人。尽管如此，它从不求回报，所以，它的死是重于泰山的！
蜡烛一直在为人类服务。它从点燃到熄灭，只有短短的时间里，它驱散了黑暗，点燃了光明……说到这里，有一件往事却让我记忆犹新；那是一个星期五的晚上，爸爸妈妈都出去了，只有我一个人在家。当我正在津津有味地看电视时，突然停电了。当时我害怕极了，看到四周漆黑漆黑的，我不禁大声喊道：“好黑呀！”就在喊的过程中，我想起了蜡烛，用火点燃了它。顿时，整个房间亮了起来。虽然只有微弱的光芒，但我还是把那个提心吊胆的我给赶跑了。看着点燃的蜡烛，安全和快乐又涌上我的心头了。
蜡烛的高尚品质，让我想到了那一棵棵娇嫩的小草。小草24小时地装点着大地，为人类服务，却一无所求。长大以后，我也要像蜡烛一样做个默默无闻、无私奉献的人。
记得有一次，我与婆婆在家看电视。突然，“叮”的一声，家里陷进了一片黑暗。我顿时害怕极了。一头拥进婆婆的怀中。婆婆亲切地说：“谥子，不用怕。我去点蜡烛过来。”说完，婆婆跑去点蜡烛了。我一个人站在那里，一回头，我仿佛看见了一个大头鬼，吓得魂飞魄散。这时，婆婆过来了，手里正拿着燃烧的蜡烛。看到它，我宛如得到了可以救命的解药的一样安全。
临睡前，我望着那上窜下跳的蜡烛，心想：谢谢你，蜡烛。慢慢地，我进入了梦乡。早晨，我望着那已变成油的蜡烛，说：“蜡烛，你燃尽了生命，却成为了保护我的神。点燃蜡烛，点燃希望！你就是我心中的英雄！
蜡烛燃烧了自己，给我们带来快乐。它那默默无闻。无私奉献，为别人服务的品质，难道不值得我们学*吗？
蜡烛是什么？蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种*凡而伟大的力量，蜡烛在黑暗时燃烧起，在光明的时候熄灭，这似乎有些微不足道，但蜡烛却是无私的。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是古人用来形容矢志不渝的精神的。
蜡烛的一生是辉煌的。从生到死始终为人们奉献，不求回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者——老师。每天，老师都早早地赶到学校，来传授给我们知识，教给我们做人的道理。有人说老师是辛勤的园丁，是茫茫人海中的指明灯，是人类灵魂的工程师。所谓“一日为师终生为父。”老师用他辛勤的汗水来培育我们这些祖国的花朵，使我们变成了祖国的支柱，老师从来都没有私心，更不求回报，如果在我们的生活中没了老师，那就如在停电时没有蜡烛一样，我们的人生就会陷入黑暗之中。老师随着岁月的流逝在衰老，但他们送走了一批又一批学生，他们桃李满天下。而我要歌颂的是老师的精神，这种精神就像蜡烛一样，为照亮别人而牺牲自己。而如今这种精神已经化作一个职业的灵魂，一个拥有灵魂的职业，让我们敬仰。
蜡烛，它闪烁着光芒，蜡油马上就要滴完，它不畏惧，火花已经燃到了它生命的尽头，它也仍不在乎。这样的精神又有谁不敬佩呢？
蜡烛，它那么*凡，又是那么的伟大。我长大以后也要像蜡烛一样为社会默默付出。
大自然有许许多多的秘密，就像夜空中的星星，不计其数。今天我就告诉你们一个，既有趣又神秘的小实验。
上课的铃声响起了，老师走进教室，神秘地对我们说：“同学们，老师最*学会了一个魔术，我可以隔空吹蜡烛，你们信不信？”我们异口同声地说：“我们不信，您别吹牛了。”只见老师微微一笑，从书包里拿出了一根蜡烛，盒一个打火机，还有一个透明的玻璃杯，我们疑惑不解地看着，不知道老师想干什么。
首先，老师点燃了蜡烛，然后，随机选取四个不同方位的同学，让他们站在一米以外吹一口气，四位同学分别深吸了一口气，使劲地吹蜡烛，只见蜡烛光微微晃动了一下身子，并没有熄灭蜡烛，这时老师得意洋洋地说：“你们是吹不灭的，但我能吹灭，你们现在信吗？”我们异口同声地说：“我们都吹不灭，您又怎么能吹灭呢？”老师拿起了透明的玻璃杯，轻轻地扣在蜡烛上面，我们激动地站起来，目不转睛地盯着杯中的蜡烛，那蜡烛真的熄灭了，我简直不敢相信自己的眼睛。老师得意忘形地说：“这回你们都信了吧，你们想知道是为什么吗？”我们不禁点头，老师接着说：“我们做一个游戏吧，请你们一定要认真体会，等游戏结束，就知道这个游戏的奥秘了。”
老师让我们伸出右手，捏住鼻子，同时不能用嘴呼吸，不一会儿，我就憋不住了，我恍然大悟，突然明白了一件事，蜡烛像人一样，也是需要“呼吸”的，当它被罩住时，就无法呼吸了，所以会“窒息而亡”。
通过这节有趣的课，我不仅体会到实验的乐趣，还知道了空气对于我们的重要性。我们要爱护环境，保护大自然，让我们的生活更美好！
提到蜡烛，我就很不喜欢这个东西，**常常的蜡烛，很不起眼儿。但是，我们大家的家里都有蜡烛。有一次，我问妈妈：“妈妈，要蜡烛干什么，扔了吧！再说，难道这只又短又粗、又难看又矮小的蜡烛还有什么用处吗？”妈妈并没有给我答案。只是说：“等你该知道时你就知道了。”
过了几个月，我们突然接到通知，说*几天突然要停电，我们个个提心吊胆，都说没电可怎么生活呀。有人去问那个女阿姨，说是要抢修电路。因为电路短，电业局怕居民们得不到用电，所以才来抢修。果然过了几天——停电了。我们楼上的小朋友们正在写作业，对突然的停电感到人心惶惶。正在这时，妈妈想了一个好方法——用蜡烛照明。真是个好办法！妈妈立刻点燃了蜡烛，屋子里被照得通亮通亮。我拿来了作业，开始做作业。这时，我被妈妈的话惊了一跳。妈妈说：“孩子，你还记得上次你嘲笑蜡烛的那一段话了吗？可蜡烛呢，是不是因为你那一段话就不给你照亮呢？蜡烛正如唐代诗人李商隐所说，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。孩子，你要做个像蜡烛一样的人呀。”
那天晚上，我久久不能入睡。我没想到妈妈会用那样一大段话来回答我几个月前的问题。妈妈说的对呀。虽然那天晚上已经过去，妈妈的一*话却深深地印在我的心里。
晚上，我正在写作业，突然，停电了！家里顿时陷入一片黑暗。这时，爷爷拿出蜡烛，用打火机点亮它，客厅一下亮堂起来。
我望着蜡烛，它是一个圆柱体，红色的，还有一条黑色的灯芯，火在上面燃烧，一滴滴蜡掉下来。这时，我想起了诗人李商隐的诗句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛虽然很不起眼，但是，它却能为我们带来光明，让我们能在停电时仍然能写作业，干家务……最后，蜡烛燃尽了，只留下一滩蜡，红得像血。这就是我要赞颂蜡烛的可贵之处：默默无闻、无私奉献。
想到这里，我联想到生活中也有一群人物，他们就像这燃烧的蜡烛一样，他们的名字就是老师。
老师犹如一盏指路灯，照亮我们成长的道路。每天，老师早早地来到学校，教我们先做人再做事的道理，他们聚精会神地给我们答疑解惑。老师就是我们知识的海洋，让我们在知识的世界里徜徉。有时候老师的喉咙都哑了，还是没有放弃，依然坚持给我们上课。我们就像祖国的花朵，老师就像园丁，给我们浇水、施肥，他们自己却没有歇过。老师的窗口传来阵阵“沙沙沙”的声音，原来，那是老师在批改作业、试卷、备课……老师这么晚还没休息，也是为了我们。突然我想起了一个词来：废寝忘食。老师就如蜡烛，忘我地付出，默默地工作，却从不求一丝回报。
蜡烛*凡而伟大，我要向蜡烛学*，向老师学*做一个默默奉献的人。
这天，台灯和蜡烛在雪白雪白的桌子上碰见了，蜡烛有礼貌的对台灯问好：你好！台灯！台灯骄傲的抬起头来，挺起胸来，斜眼看了一下蜡烛，继续优雅的坐在桌子上看着家园（整个房间），蜡烛奇怪的绕了绕头，问：你怎么了？老兄。台灯好像有点不耐烦了，转过头来，问：你烦不烦啊？你当你是谁啊？还想和我问好？还和我称兄道弟。你当你的作用挺大啊？蜡烛说：只是问个好，这也算关心你呀！你怎么不接受我的问好呢？台灯站起来，很不耐烦的说：谁要你关心呀？走开！别当我的道！然后就大摇大摆的走了。蜡烛无可奈何的叹了口气。
第二天，台灯坐在阳台上乐滋滋的晒太阳，蜡烛安安静静的躺在抽屉的一角。这时，这座屋子的女主人的儿子到处找蜡烛，终于在被遗忘的角落里找到了蜡烛，台灯看见了，气愤的对蜡烛说：哼，真想不通为什么不用我偏用整天呆在黑暗里的臭蜡烛！蜡烛语重心长的说：有的时候，我可以做到你不可以做到，但在某些事上，我做不到，但你可以做到。我两个各有自己的长处，不必要争论谁比谁的作用大之类的话题。台灯不以为然，说：反正我比你的作用大！你看看你自己，五短身材，颜色也永远是单一的，那里比得上我？呵呵，我看你还是永远的呆在黑暗的抽屉里吧！呵呵。突然，停电了，台灯也不亮了，女主人拿着手电筒到处找蜡烛，然后，她把蜡烛点燃，放在屋子里的各个角落，屋子里顿时灯火通明。蜡烛的余光，洒向台灯。烛光里的台灯，显得分外美丽、婀娜多姿。
这个故事告诉我们，任何物品、人都有自己的长处和短处，自己的长处不要骄傲，自己的短处要弥补。
——描写秋的作文200字优选【十】份
我们送走了骄阳似火的夏天，迎来了诗情画意的秋天。在这秋高气爽的季节里，我踏进了落叶如海的大自然。
走进公园，沿着石径向前走，就会发现铺满金色巴掌的草地，原来，是天气凉了，梧桐叶为草地织了一床被子，软绵绵的，盖上一定很暖和，不然小草怎么会偷偷的从缝隙中钻出半边身子来。露珠也来帮忙，时常还会洗一洗被子呢！雾中透着一丝丝柔弱的阳光，真是美不胜收。
仔细一着，草地上晶莹的露珠，就像一双双亮晶晶的眼睛，眨呀眨的，欣赏着园中美丽的景色：有挺拔的干年活化石——银杏树、火红的枫叶、正在快乐玩耍的小朋友……
秋风中的银杏叶，就像一把把金子做的小扇子，装饰着银杏树；又像一名名舞蹈家，穿着黄色的衣服，随着风儿在空中翩翩起舞。一旁的枫叶，戴着火红色的手套，在为“舞蹈家”们拍着手，鼓着掌。
秋天的大自然，五彩缤纷，是孩子们的乐园，秋天，我爱你！
当风姑娘还在悠闲地走着时，当鱼儿还在摇头摆尾地吐着泡泡时，当千家万户还依旧开着空调时，秋姑娘已经悄然无声地走来了！
她的笑声如银铃般动听，她轻轻地一吹，稻子倒了一片又一片，熟透瓜果的香气也飘得更远。
她拿着一把大剪子，剪下了树妈妈的头发：“地爷爷，您看这被子暖……”话还没说完，枫树就大吼道：“你为什么把我刚染的头发剪掉？”秋姑娘深表歉意。因为枫树妈妈每年只染一次头发，刚染红就被她剪掉了。“对不起，我只是想为大地爷爷做床新被子！”枫树妈妈看秋姑娘心地善良，便原谅了她。
秋姑娘又变出一根魔法棒。各种瓜果被她一指，立刻成熟了，诱人的香气随风传得很远很远……
秋姑娘又变出一把大扇子，扇出的凉气化作一股股清风，吹去在田间劳动的农民额头上的汗珠，在空中弹奏出动听的乐曲！
秋天是丰收的季节，既有温和的微风弹奏着轻音乐，也拥有着飘香的瓜果，我爱秋天！
一片片落叶金黄黄，稻田里的谷物真好吃，不但好吃，而且美丽，马路边、河面······到处都有美丽的秋。
小草、小花和大树一起对秋姑娘说：“秋姑娘，秋姑娘！冬天快来了，我们会冻死的快把我们放到大地妈妈的怀抱里吧！”秋姑娘拿起她的仙棒，说了一声：“变！”小草开心的钻回了大地妈妈的怀里。小花把它的连衣裙脱了下来，也钻回了大地妈妈的怀里，树叶飘呀飘，飘到了地上，多美呀！他们还没说谢谢，秋姑娘就默默的走了。
到了田地里，秋姑娘一挥手，天地里的谷物都成熟了，秋姑娘回到了天上，看着人们开心的笑容，她走了，等到明年才会回来。
啊！秋，多美呀！
轻轻的，轻轻的，秋姑娘趁你没留意，就把秋天的大门打开了。
秋天，是个丰收的季节。果园里那红彤彤的苹果争先恐后向我们露出红红的笑脸；黄澄澄的甜梨，有的藏在树叶丛中，有的活蹦乱跳地跑出来，好像和我们捉迷藏；柿子挂满枝头，像一个个小灯笼……
秋天，是个热闹归于*静的季节。夏天里有名的池塘歌唱家——青蛙先生，到了秋天就要开始打起呼噜了；可爱的松鼠妹妹开始猛吃松果，把自己吃得胖乎乎的，然后回到洞里呼呼大睡；蚂蚁弟弟也不例外，背起一粒粒面包渣，开始往家里搬，准备过冬……
秋天，还是一个五彩缤纷的季节。秋姑娘把红色送给枫树哥哥，让它成为秋天的一抹亮色；秋姑娘把橙色送给橙子姐姐，让人们享用；秋姑娘还送了好多颜色给菊花姐姐，让人们观赏……
秋姑娘把一封封电报送到了我们的手中，让我们感受秋天的美好。
秋风吹走了夏姐姐，又迎来了秋姑娘。
秋姑娘给树穿上了闪闪发光的黄衣裳，当然，除了枫树和长绿树才例外。树叶娃娃的形状有好多呢！有的像一团团燃烧的火焰，有的像一把把小巧的扇子，还有的像一件件温暖的小背心……这些树叶不仅形状多，颜色也很美呢！有深红色的、有碧绿的，还有金黄的！好看极了！
秋天里唱主角的当数菊花了。它们的形状各不相同，有的像四散开来的焰火，有的像妈妈的卷发，还有的像一只只毛茸茸的球。你知道菊花有哪些颜色吗？对！有紫红的，有雪白的，有深黄的，还有淡绿的，真是五彩缤纷！
小朋友在树下拾着树叶玩，他们把树叶拼成一个个图案，有金鱼形的，有蝴蝶形的，还有宝塔形的，简直像真的一样。
啊！秋天真美啊！
“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”一年四季，各有各的美。春天，万紫千红的百花争香斗艳；夏天，**凉风让人流连忘返；冬天，一片银装素裹，展示着大地的含蓄与收敛。不过，我最喜欢秋季。
秋天是丰收的季节。果园里，苹果、梨、桔子、柚子、核桃等各种果子挂满枝头，果农们真高兴，赶快把果子收入囊中。瓜田里，满地都是香瓜，瓜农们正在收去卖。田野里，稻子成熟了，稻田一片金黄，沉甸甸的稻谷挂在稻杆上，农民伯伯开着收割机，欢天喜地地抢收粮食。
秋天，秋风一吹，带走了夏天的炎热，带来了凉爽。金桂、银桂都盛开了，香气扑鼻。
秋天，银杏叶黄了，落在马路上，把马路铺成了金黄色，让人们流连忘返。
深秋，枫叶变成了红色。山里的色彩，不再是单调的绿色，有各种黄，各种红，这些色彩，让山上的颜色更丰富了，显得热闹。
秋天是金黄的，秋天是凉爽的，秋天是飘香的，秋天是丰收的。我最喜欢秋季。
秋天是美丽的，秋姑娘趁你没留意时，把金黄色的秋天送到你身边。
秋姑娘用嘴一吹，就给大地铺上了一层金黄色的地毯。
秋姑娘用嘴一吹，田野里的谷子熟了，金黄金黄，就像一大块金子。
秋姑娘用嘴一吹，树林里的树叶变成金黄色的了。它们有的挂在枝头，荡啊荡；有的在秋风中飘啊飘；有的则安静地躺在大地母亲的怀里，笑啊笑……
秋姑娘用嘴一吹，果园变得五彩缤纷。苹果红彤彤的，像一个个大红灯笼。雪梨黄澄澄的，像一个个葫芦。桔子红了，像一个个小球。葡萄紫莹莹的，一大串一大串地挂在树上，像一颗颗晶莹的珍珠……果园里五彩缤纷，绘成了一幅幅美丽的风景图。水果这么多，可乐坏了农民伯伯。
啊！秋天是多么的美丽啊！秋天是一首欢乐的歌，是一首丰收的歌，秋天也是一幅多彩的画卷。
我来到郊外，看见大树已披上金色的外衣，大雁**字形飞向南方，一阵风吹来树上金色的叶子在空中飞来飞去，像仙女一样，一片片树叶从高空飘飘荡荡的落了下来，又像是跳伞兵，它们一个个排着对飞向远方去寻找自己的地点。
金色的地上长着两颗沙枣树，树上长满了果子，像一盏盏灯龙挂在树上。郊外的野花有黄的；有红的；还有紫色的，美丽极了！
啊！秋天是一个多么美好的季节呀！金色的树叶给大地披上了金色的外衣，一朵朵小花让金色的大地更加灿烂，我喜欢秋天，喜欢这个美好的季节。
秋天，可以把它说成是最美的季节。我最喜欢秋天了！
秋天的天空万里无云，仿佛一块大大的蓝宝石。美丽极了！在你不知不觉的情况下，会有一群大雁从你的头上飞过，一会排**字形，一会排成一字形，正向南方飞去准备过冬呢！再看看大树哥哥吧，他正在脱衣，准备钻进暖暖的被窝睡上一冬天呢！而青蛙、乌龟、小蛇、松鼠······他们正在准备食物吃饱了好冬眠呢！树上的叶子纷纷飘落下来，好似蝴蝶翩翩飞与仙女下凡呢！
果园里一片成熟的景象。麦田里，好似在地上铺了一块块的黄金，金灿灿的。棉花地里，好像在地上铺了一层白雪，白花花的。苹果娃娃迫不急待的从绿叶从中挤出，想和人们打个招呼。葡萄娃娃害羞的脸都成紫色的啦！辣椒娃娃生气的脸都成红色的啦！农民伯伯十分开心，因为他的农作物都成熟啦！
我想对天空喊声：“秋天真美呀！我爱秋天！”
随着四季的变化，又轮到秋姐姐来掌管人间了。
啊秋天真美，你看看天上的朵朵白云，你看看树上的片片树叶，你再看看地上的遍野菊花，构成了一副真么美的山水画，看来秋姐姐还真是个油画家呢!
好凉爽啊，秋姐姐，谢谢你的风，吹得我既凉快有舒服，我真想拿个小袋子装上一些秋风做“备用风”呢!好柔和啊，秋姐姐，谢谢你的阳光，照得我心里舒舒服服的，我真想拿个网子把它网起来，在雨天用来照大家呢!好细啊，秋姐姐，你纺的纱太多了么?是想分给我一些吗?谢谢你的“纱”，如果我收藏一些做一件衣服给你，你允许吗?你会接受我的礼物吗?好迷人啊，秋姐姐，你穿了谁送给你的衣服?怎么那么漂亮?怎么每年都不一样?是不是你的大地母亲给你的每年的生日礼服?我好想和你合影一张，把相片放在相框里，把它放到我的床头!
秋姐姐呀!我什么时候能见到你的“庐山真面目”?一定很美吧?秋姐姐，我期待着你，等着你呢!欢迎你来！
——手的作文200字优选【十】份
我见到的外婆的手是一双布满皱纹的手，那双手枯瘦枯瘦的，指关节突出，像凹凸不*的小丘，手背上青筋突兀，在她的手上能读出岁月的痕迹。
我想外婆的手曾经一定美丽过，那修长的手指曾经一定也十指如葱，很是细嫩的。在外婆年少时，由于家庭的困难，15岁的她就去麻线厂纺麻线，嫩嫩的手指就在搓麻绳中变得粗糙起来，到了外婆自己成家后又养育了三个儿女，那时上有老下有小，生活的重担压在她瘦弱的的身上，寒来暑往，她用她那双手不停地劳作着、创造着。后来，在一次工作中发生了意外，外婆的无名指被车床切断，从此外婆只有九个手指头了。
在我的记忆里，断了指的外婆依然任劳任怨的操持家务，把家里弄得一尘不染，外婆的手不好看但很灵巧，也很温暖，在我的心里，外婆的手是最美的，因为她创造了美的生活。
我的妈妈是个医生，她性格开朗，聪明能干，她有一双十分灵巧的手。她虽然不会跳舞，不会打扮，但使我自豪的是他有一双万能的手。
什么难题都难不住妈妈那双“万能手”，妈妈会打乒乓球、会打羽毛球、会游泳、会做饭、会洗碗、会手把手教我写字、会帮我穿衣、盖被……有一次，我发烧了，有38.8度，妈妈立刻用暖和的手拉着我医院看病，医生说要打吊针，打完吊针，我退烧了，到了晚上3：00，整晚都没睡好的妈妈发现我又开始发烧了，妈妈很着急，用她粗糙的手给我吃退烧药，又用冰袋放在我的头上给我降温，我很不喜欢这个冰袋，老用手把它搞掉，妈妈用温柔的手一边摸着我哄我，一边又把冰袋放在我的额头上……我终于退烧了，天也差不多亮了，妈妈才放心地打了一小会瞌睡。
我看着妈妈疲惫的样子，心里想：妈妈，我一定要多吃点东西，多点运动，少点生病，减轻你的负担。
我家并不富裕，和大多数的家庭一样，有爸爸妈妈和我组成的一个家。我的童年一样，很*淡，但是却是很温暖，那温和、粗糙而又熟悉的手正是幸福的来源……
记母亲说我刚出生时，父亲的笑容，抱着襁褓里的我，摇来摇去，拉着我那婴儿肥的手说：“我的宝贝女儿，快快的长大呦。”我在父亲说完后便呵呵的笑着，父亲很是激动说：“快看啊，她在对我笑。”母亲则是陪着父亲乐。
渐渐的，我稍长大了些，会小走几步，跌跌撞撞的。那都是靠父亲的教导，母亲说，那时正值盛夏，父亲用那双大手，紧握住我的小手一步一步的往前走，嘴里还不停的说：“加油，加油哦。”很快我拉着笑脸小跑一段，然后扑到父亲怀里蹭来蹭去，父亲则是高兴的抱起我，点点我的小鼻子表扬我。
中午起床后我要吃饼干，打不开饼干的包装袋，就请妈妈帮忙。我担心妈妈也打不开，就告诉妈妈：“等一下，我去拿剪刀”。妈妈说：“不用了，我已经打开了”。于是，我高兴地跑到妈妈的身边说：“妈妈，你的手真象剪刀呀”。
还有的时候，我做手工，找不到剪刀，就请妈妈帮忙。妈妈用手裁出的纸真整齐，我就会说：“妈妈，你的手真象刻刀呀”。
妈妈的手真能干，帮我们做饭洗衣服，我要有妈妈这样的手就好了。但是，我的手也很有用呀，能拿剪刀，撕透明胶和双面胶。我可不想要一双象有些人那样的，什么都不干得手，因为这样的手对我来说没有一点用处。
在许多人眼里，每个人的手都是一样的，可是在我眼里妈妈的手是与众不同的。
记得在我四五岁的时候，每天晚上进入梦乡时，我总是把被子踢到床下，妈妈蹑手蹑脚走*床边，用温暖的双手把被子拾起来，轻轻地盖在我身上。抚摸着我的小脸，一丝睡意爬上脸颊。
再大了一点，妈妈用一双灵巧的手教我画生动的画，做稀奇古怪的手工，做一件件精美的工艺品。使我变得更加聪明伶俐了。
在我刚上一年级时，妈妈教我做家务，教我写生字，使我成为品学兼优的好学生。
风雨中，妈妈的手就像一把大伞，为我挡风遮雨，坎坷的人生路上，妈妈的手就像一根拐杖支持我永远向前。我爱这双手，更爱我亲爱的妈妈！
是谁的手每天给我做可口的饭菜？是谁的手每天把家里打扫得干干净净？是谁的手每天帮我洗好衣服？是！
每天中午，奶奶都会大显身手，给我做美味佳肴，比如有红烧排骨，金针菇炒青椒，美女头骨头汤等，让我赞不绝口！
每次家务活都是奶奶和爸爸做的，但每逢有重活，奶奶都让爸爸放下来，然后自己来做。每次奶奶打扫时，绝不会像别人那样马虎了事，而是把每一个地方的东西拿出来，再仔细地扫，扫完了再用拖把反复在地上拖，直到看不见一粒灰尘为止。
奶奶怕洗衣机洗不干净，就自己用手洗，不论是寒冬还是酷暑。特别是寒冬腊月，自己的手每天都泡在水中，让人看了心疼。
是能干的，勤劳的，也是充满爱的。
每个人都有一双手，有的手粗糙硬实，有的手柔滑细腻，也有的手修长灵巧……可是我最喜欢的是爷爷的手。
爷爷的手很大，很粗糙，手掌上有许多老茧，手背上布满了像蚯蚓似的毛细血管，手指又粗又短，手很有力。
爷爷的手是勤劳、灵巧的手。每天早上天不亮就起来做饭，等我们起来就有可口的饭吃。买菜、做饭、打扫卫生都是他一个人的活。爷爷的手很灵巧，他能做出许多花样的包子、饺子，包的粽子更是香甜可口。
爷爷的手还是一双温暖的手。我有晕车的毛病，一坐汽车就反胃难受。一次坐车去南阳，胃又难受了，爷爷用他的一只手按住我左手侧面的穴位，一边给我讲故事，不一会我感觉好多了。我喜欢爷爷的那双手，喜欢他用手抚摸我的手和背，在困难时获得温暖和力量。
爷爷的这双手，虽然从外观上看很普通，但它却是一双勤劳、灵巧、温暖的手。长大了，我也要像爷爷那样用我的手把我们的家建设得更加美丽。
红润温暖的手掌，纤细修长的手指，青筋微起的手背，这就是妈妈的手。
妈妈的手是一双能干的手。洗衣、做饭、洗碗、扫地……。家里的大小事情，妈妈都会做。特别是在做饭的时候，妈妈的手艺相当棒哦。你瞧，几样普通的食材到她手中，立马就变成了美味佳肴——糖醋鱼。真的超级好吃！看着都让人垂涎三尺！妈妈的手是一双灵巧的手。一张白纸在她手里，一分钟都还没到，居然可以变成一只小船，或者一架飞机。“咔嚓”几下，还能变成一张精美的剪纸呢！真厉害！妈妈的手更是一双温暖的手。有一次，我肚子突然疼起来，只好捂着肚子，弯着腰走进办公室找妈妈。妈妈先倒了一杯温开水，拿给我喝，又涂了一点风油精在我的肚脐上。“揉揉就不疼了。”妈妈说。妈妈把手轻轻地放在我的肚脐上，轻轻地揉啊，揉啊…。…。啊，妈妈的手真温暖！揉着，揉着，肚子真的不疼了！简直是灵丹妙药呀！
妈妈的手如太阳，我在阳光下快乐的成长！妈妈，我爱你！
岁月匆匆，转眼间，我即将敲响重点高中的大门，迈出我人生的第一个美好起点。独自仰望星空时，不免勾起一番涟漪。
天真搞笑记
小时候，我总是喜欢依偎在爷爷怀中，听他讲那永远也说不完的古朝，每当爷爷讲完时，我的小脑袋总是冒出一大堆奇怪的问题：“八路军是咱人民的英雄，我砸能成为英雄呢？小日本是咱人民的敌对手，我咋能打败他们呢？”每当这时，爷爷总是带着亲切的微笑说：“小孙女真是天真搞笑楼，童真真有趣！”我还不忘添上一句：“万岁哦！”
小时候，我拉着岁月的手，收获了天真童趣。
在手的世界中，有娇小的手，懒惰的手，致富的手，灵巧的手……然而，我写的却是妈妈一双勤劳的手。
她的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了一层浅黑色的皮。
每天天不亮，妈妈的手就已经开始工作了，忙着做早饭，然后打扫院子，喂养家里的牲畜，之后随父亲去田里劳作。夜晚，当明月高悬的时候，妈妈的手还在工作：忙着洗衣服、做饭，给我检查作业，总之，妈妈的手时时刻刻工作着。
妈妈的手是勤劳的手，又是充满母爱的手。
记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。我的手直打颤，不好使了，这时妈妈走到我的身旁，关心地对我说：“冷么？”她轻轻地把我的手夹在她的两手之中，顿时，我觉得无比温暖。在她的鼓励下，我终于认真地完成了作业。
啊！我要赞美，赞美妈妈的手，更要赞美您———妈妈！
——蜡烛的启示的作文优选【十】篇
蜡烛是一种很普通的`东西，可它一直都为人类默默地奉献着。记得在不久前一个夜晚，我正在家里看着电视。这时，所有的灯全都熄灭了。哦，原来是停电了呀。此时，眼前一片漆黑，什么也看不见，做什么事也不方便。
于是，我便找来了一根蜡烛，马上用打火机把它点燃。这时，蜡烛光驱走了黑暗，带来了光明。我一直目不转睛地盯着蜡烛，发现它身上的蜡正一滴一滴流了下来，凝结在桌子上。我常常听人们说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这下，我终于领悟到了。慢慢地蜡烛变得越来越矮，它的一生都是为了奉献，从而给人们带来了光明和方便。在没有停电的情况下，人们根本不在乎它;到了停电时，它将成为人们最重视的。人们还常常用蜡烛比作传授知识的老师和乐于奉献的人。
从中，我明白了我们做人要做个对社会对人民有用的人。不要只顾自己的利益，而从中忽视了别人。今后，我也要做个像蜡烛一样具有美好品质的人。
蜡烛颂
蜡烛颂
蜡烛、它那洁白圆直的身体;宛如一为银装素裹的少女雕像．它那鲜明光耀的火焰，给我们以光明/温暖与欢乐．它那无私奉献的精神‘令人称颂．
蜡烛"出身*凡，然而却那么高洁．它求给予人的少‘给予人的多“从不夸耀自己’这不正像我们敬爱的老师吗？老师从事的教育工作繁重“她们无私的将全部心血奉献给党和人民的教育事业．我们是祖国的未来;老师给予我们知识：幸福和欢乐。给予我们温暖与慈爱．老师就像那点燃的蜡烛、燃烧着自己’点燃着我们心中理想之火：照亮我们前进的道路．
啊“春蚕到死丝方尽’蜡炬成灰泪始干．我爱蜡烛。我更爱老师！我赞美蜡烛？我更赞美敬爱的老师！
昏沉的夜里，我坐下来了。望着圆圆的明月且满天不寻常的流星悄悄的点上了一根蜡烛。四周已伸手不见五指，还静悄悄的，非常的阴冷，但还好这根蜡烛给了我光明，给了我温暖。我望着这根蜡烛，它在燃烧，燃烧的特别旺，我开始了思绪……
我想到了我的老师，它指引着我，让我明确我该走什么方向，明白什么是好坏，教我更绿的知识，让我正在发展的绿叶变得更翠绿，给我的心中天上了，不可抹去的一笔。
我想到了妈妈，他把你牵到这个世界上，让你来实现自己的价值，当你心中阴冷下雨时，你抬起头就能看见，那个明亮且闪耀的路灯，就在你面前，永远闪耀……
我想到了爸爸，在你没**之前，他就是一家的顶梁柱，顶起全部的负担，也许有事喘不过气来，你会看到他皱着的眉毛，但你和他对话时，他总会有面带笑容的脸，但是当你睡觉的时候，你总会听见，他着急的声音。
我打了一哆嗦，不知是阴冷，抬起头，圆圆的明月依然和之前一样，流星却多了，我再次望向蜡烛，蜡烛的蜡已被烧没了，只剩一丁点火苗，在我面前摇拽，我站起身来，重新点燃了一支蜡烛，我要让这根蜡烛永远在我的眼前，让它的火苗依然出现在我的眼里。
有一天晚上，我家停电了，我的作业还没有做完，我急得像热锅上的蚂蚁，忽然我想出了个好主意——点蜡烛。我拿了个打火机，从角落里找出一根蜡烛，点燃了它，顷刻间，屋子里亮了许多。可是，随着时间的推移，它的身躯也矮了许多，蜡油一滴一滴的往下流，像一个伤心的孩子在默默地流泪。
看到这一幕，我想起晋代诗人陶渊明写的一首诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我终于领悟到这句话的含义，蜡烛的生命是短暂的，它一出生就燃起了火苗，直到生命结束的前一秒钟，依然燃烧着火焰。它不求赞赏，也不求回报，就像默默无闻的小草，贡献着自己的一生。蜡烛是燃烧自己，照亮别人，它的一生都是贡献。它*时一直被人们遗忘在某一个角落，只有在停电时，人们才会记起还有蜡烛这个东西，这才会去把它找回来。可是，蜡烛没有一句怨言，还是像从前一样，把自己的光和热贡献给人们，它不求回报、无私贡献的精神难道不值得我们赞扬吗?
如果说无私贡献的蜡烛可以被我们赞扬的话，那么像蜡烛一样的老师不该值得我们赞扬吗?老师哺育了一批又一批祖国的花朵，老师每天起早贪黑，在学校又吃粉笔灰，直到学生一批批成长起来，孜孜以求、诲人不倦的老师，就像蜡烛，时间的火苗熔化着老师的青春，老师是学生征程中的蜡烛，永远为学生照亮终点。
我赞扬蜡烛，更尊敬我们的老师!
蜡烛，是一种极普通的东西。*时自己带在一个并不显眼的小角落里，等待着主人需要自己的时候把自己燃烧，照亮黑暗的角落。
有人把老师比作辛勤的园丁，精心的照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学*征途上的导师，是她们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一支蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话用在老师的身上再恰当不过了。
每当放学后，老师总会*惯性的向办公室走去，为我们批改作业，深夜了，老师仍旧在昏暗的电灯下批改作业，然后备课。作业本上的每一个对勾和红叉都凝聚这老师的汗水。当我们有不会的难题时，老师总会耐心地为我们讲解。
她们呕心沥血，她们甘为人梯，她们清贫一生为的是什么？为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师门是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，她们牺牲了自己宝贵的青春年华，为国家培养出了一批批栋梁之材。
老师就像蜡烛，时间的火苗融化着老师的青春。老师是学生征途中的蜡烛，而老师的教诲则是那不灭的烛光，永远照亮这学生的心灵。
蜡烛——一件再普通不过的物品。它在市场上的价格低廉，它被人们塞在屋子最凌乱的一格抽屉里，它在只剩短短的一截时常被人们随意地丢弃。但是，我喜欢蜡烛。
有一天晚上，家里停电，一片漆黑，我想到了蜡烛。我摸索着找到一支蜡烛，将它点燃，在它那不亮但足以让人心安的光下继续写作业。窗外，一阵风吹来，火苗蹿动了几下，蜡烛油像一串断了线的珠子滚落下来，一滴飞溅在我的手背上。我停下手中的笔，静静地看着这支燃烧的蜡烛……
火苗闪闪，蜡烛为人们的工作和学*带来多少光亮啊，但它从不夸耀自己，当人们不需要时，它默默地躲在一角，从无怨言。蜡油滴滴，它这一生从不知道索取，只知道付出，它把光明送给人们，直到生命的最后一刻。李商隐写下：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是对蜡烛这种献身精神的赞美吗?
其实老师就是我们的蜡烛，没有谁更能像老师那样表现出蜡烛精神了。老师毫无保留地把知识传授给我们，老师教会了我们做人的道理，老师明确了我们的人生航向。他们每天早出晚归，他们备课直至深夜，他们的黑发变成了银丝!这不正如一根蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己吗?
夜深了，那支蜡烛流尽了它的最后一滴蜡油，我却久久不能入睡。
蜡烛在人们心里是一个微不足道的小角色，可在我的心目中它那无私贡献的精神是那么的高尚啊!在燃烧的那一刻它那晶莹、美玉般的躯体在慢慢的熔化，它那橘黄色的火苗，发出微弱、柔和的光亮，一点温暖，是那燃烧的蜡烛，尽最大的努力在发挥自己的光和热。它毫不吝惜地燃烧着，身体却越来越小，在“生命”结束的一刹那，还在挣扎着做最后一次努力，终于熄灭了。蜡烛从它点燃的那刻起，就用自己的“生命”带给人们以光明以温暖。
现在人们生活富裕了，基本都用上了电灯，几乎把蜡烛忘记了。可是一旦停了电，人们就想起了它，翻箱倒柜找出它，点亮它。默默无闻的蜡烛毫无怨言地燃烧自己，照亮了别人。在烛光下读书的人们，还能感到一丝温暖的呢!
其实，在我们的生活中也有默默无闻、无私贡献的人们。例如我们的老师!老师们把自己的青春无私地给了我们，一直到白发悄悄爬上了他们的双bi。他们是那么任劳任怨，多么*凡，又是多么伟大啊!为了让能健康快乐地通向成功的彼岸，他们日夜操劳、贡献出自己的一切也在所不惜。
想着， 想着，仿佛有一个小小的烛光在我的心里燃烧，越来越明亮……
蜡烛，是再也不能*凡的东西，除了停电时照明，还有什么用处呢？有没有人想过：蜡烛依靠着它那顽强而瘦弱的身躯给人们提供了安全。
那是一个漆黑的夜晚，妈妈和爸爸因为要加班，很晚才能回来，只有我一人在家。胆小的我用眼巡视着屋子，我的声音变得颤抖了。过了一会儿，雪上加霜——屋子停电了。这时。我想到了蜡烛，可是屋里没有找到。我只得挨家挨户地借蜡烛，每一家的答案都使我失望不已。终于，在一位邻居家找到一根大约只有11厘米的小蜡烛，我“满载而归”地回了家，小心翼翼地打开打火机点燃蜡烛，一束亮光从蜡烛身上亮起，我看了心里暖洋洋的。但当我看到蜡烛身上的“皮”一层层脱落下来的时候，我却流下泪来，蜡烛任人怎样摆弄，它也无怨无悔，照亮了别人，燃烧了自己。
蜡烛，任人怎样说它，它总是一如既往，为人们做它该做的事情。
蜡烛、它那洁白圆直的身体;宛如一为银装素裹的少女雕像．它那鲜明光耀的火焰，给我们以光明/温暖与欢乐．它那无私奉献的精神‘令人称颂．
蜡烛"出身*凡，然而却那么高洁．它求给予人的少‘给予人的多“从不夸耀自己’这不正像我们敬爱的老师吗？老师从事的教育工作繁重“她们无私的将全部心血奉献给党和人民的教育事业．我们是祖国的未来;老师给予我们知识：幸福和欢乐。给予我们温暖与慈爱．老师就像那点燃的蜡烛、燃烧着自己’点燃着我们心中理想之火：照亮我们前进的道路．
啊“春蚕到死丝方尽’蜡炬成灰泪始干．我爱蜡烛。我更爱老师！我赞美蜡烛？我更赞美敬爱的老师！
有时候突然发生的事情，会让人久久不能忘怀。并且时时萦绕于心，在脑海中挥之不去……
我家的抽屉里，放着我的宝贝—书，在一个不起眼的小盒子里，放着一节小小的蜡烛。现在可是高科技时代，谁还会用那种光线不够亮的玩意儿!
然而，有一件事让我改变了对它的看法。一天晚上，我正悠然自得的写着作业。忽然，周围一片漆黑—停电了。我气急败坏地找台灯，嘿!这家伙也**了。正当我愁眉不展之际，我点燃了蜡烛，它的光虽然不是很亮，但对我来说，已经很好了。
我写完了作业，偶然间发现蜡烛的油一滴一滴的落了下来。那大概是它的眼泪吧!仔细一看，蜡烛好美，好亮。此时，我想起了萧楚女的一句话：“人应该像蜡烛一样，从顶燃到底，都是明亮的。”这句话写出了人不应该算计他人，应该做一个正直的人。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛何尝不是这样?蜡烛的光虽微弱，却甘愿无私贡献;蜡烛虽没有星星般的闪烁，却拥有一颗热情洋溢的心;蜡烛虽没有华丽的外表，但它将芳名永驻!
让我们做一个正直，无私贡献的人吧!
——描写景色作文200字优选【5】份
今天，我和爸爸，妈妈还有奶奶一起去了柳江古镇。到了柳江古镇，我兴奋极了！
这里的景色很美，有很多游客，满街都是各种各样的小吃。我最喜欢吃万岁凉粉还有冰粉。冰粉里面放了很多红糖，好吃极了！我看见很多人在玩水，有的在捞鱼，有的在游泳，有的在玩水枪。于是我让爸爸也带我去玩了。我们捞了鱼，又玩了水枪，别提多开心了！玩了一会儿，我们又去泡了脚。我还照了很多相，照相的时候，我的草帽突然掉进了水里。这下可把我气坏了。爸爸急忙帮我捡了起来，因为帽子已经湿了，所以奶奶又给我买了一顶白帽子。今天我们玩得很开心。
今天，我们班去周浦花海秋游。
我们刚下车，就被眼前的景色迷住了，各种各样的花儿尽收眼底。远远望去，红的好似一团熊熊燃烧的烈火；黄的好似一队闪闪发光的金子；白的好似一片巨大的云朵悬挂在天边……
而旁边的野菊花儿也不甘示弱，它们努力地挺直纤柔的腰肢，努力地把花骨朵绽放。我走上前，弯下腰细细地观察其中的一朵花，又摸了摸花瓣：它的花瓣即柔软又湿润，宛如一片薄纱。
一阵凉风吹过，有一股芳香扑面而来。我们闻香而去，来到了一片花海前。这儿的花姹紫嫣红，即看不完，也看不厌。许多花迷在花丛中跑来跑去，举着相机，左拍一张，又拍一张。
突然一只蝴蝶飞了起来，它在花间翩翩起舞，忽高忽低，忽快忽慢。渐渐地，它可能是疲倦了，停在一朵花瓣儿上不动弹了。
一眨眼，已经到了晌午。我们上了车，但仍旧沉浸在花香之中……
大自然的景色，总是那样奇妙。马尔代夫也不例外，它有着蓝蓝的天空，一望无际的大海，白白的沙滩，星罗密布的岛屿。
清晨，太阳躲在长长的云朵后面，只露除了小半个身子，为云朵宝宝穿上漂亮的衣服。慢慢地，太阳推开了云层，露出整个身子发出耀眼地光芒，也发出大量地热。好像太阳一门心思要把大海烤干似地。马尔代夫地空气很奇妙，上一秒还似风*浪静，下一秒就风云突变。大风首先上阵，它用尽所有地力量来吹风，好像要把房子吹走。这时，豆大的雨点打了下来，海里很多的鱼，全都逃得无影无踪。这场暴风雨，来的快，去的也快，顶多15分钟就离开了。可海上还是狂风大作，海面上还留着几朵小小的浪花。
马尔代夫的海，风，雨，一切都是那么美。
我家住在古城西安。西安是一座历史悠久的古城，这里有许多名胜古迹，市中心的钟鼓楼要算是比较有名的了。
钟鼓楼历史悠久，但如今这里已经改头换面了。鼓楼前建起了一个大广场。每天早上，当天上的晨星还未睡醒，广场上已经有几位老人在放风筝。天边的云朵还没有散开，晨起的鸟儿们已经开始快乐的鸣叫。中午，太阳高照，一切都苏醒过来，这里便成为古城最为繁华和热闹的地方。如果遇到阴雨天，钟鼓楼仿佛像仙女搭的塔楼，从天而降，朦朦胧胧的笼罩在雨雾中，好似人间仙境。晚上就更不用说了，灯火辉煌的广场上出来游玩的人群成群结队，热闹非凡，无论是不是西安人，大家都很喜欢这里，因为这里还有西安最有名的**小吃一条街，哈，就连天上的月亮也看得入了迷。
啊，多美的西安，我可爱的家乡!
这天，妈妈带我去西湖玩，一到西湖就看见人被挤的水泄不通，我们走到人很少的地方坐了下来。
清澈的湖水中可以看到几只红金鱼在舞动身子，大大的眼睛像一个个黑宝石一样忽闪忽闪的，身上的鱼鳞更是为金鱼增添了色彩。金鱼旁边有一片宽大的荷叶，荷叶绿油油的，上面还衬托着一朵亭亭玉立的金黄的荷花，这荷花如同一位落落大方的小姑娘伸展着那娇嫩的花瓣。身边的游客也是越来越多！再看看我身边的花坛，唱主角的是郁金香，它的根部是深黄的，上半部分是浅黄的，下面一个是喇叭花和郁金香一样， 根部是深紫的，上面一圈是淡白的花蕾是金黄的还有几只小蜜蜂在旁边采蜜。
西湖真美呀！
——描写自信的我作文200字优选【5】份
高高的个子，身体不胖不瘦。乌黑的头发，圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的眼睛，就像嵌着两颗黑宝石。小小的鼻子下面有一张宽宽的嘴巴，旁边还有两个小小的酒窝，这就是我一个聪明的男孩子。
我特别喜欢跑步了。有一次，我们学校比赛跑步。老师说：“一、二、三，开始。”我第一个冲过去，其他同学都在我后面。后来，我是第一名，我真是太开心了。
我的理想是当一名优秀的宇航员。因为宇航员可以看到美丽的星星，弯弯的月牙。还可以看到大大的宇宙里还有其它东西吗？
高高的个子，身体很瘦，乌黑的短头发。小脸蛋上面有一对水汪汪的大眼睛，矮矮的鼻梁下面有一张能说会道的嘴，这就是我，一个活泼可爱的男孩。
我可是滑滑板的高手。每次我跟朋友比，我都是数1数2的。有一次，在广场上看见别人会前后翘扳，我试了一下居然也会了。我心里非常高兴。
我的理想是做一名威武的警察，每个坏人逃不出我的手掌心。
三年级的一天，同学们都在聊昨天的考试卷子，我一如既往的坐在角落里，静静的，仿佛他们说的`与我无关。一会儿，老师来了，同学们都期盼的看着老师，迫切的想知道自己的分数，而我依旧埋头静静地看书。老师温柔的说：“这次进步最大的是默然同学，大家要向她学*，继续努力！”我听见老师叫我的名字惊讶的抬头望着老师。老师走下讲台，小声对我说：“你是一个很优秀的孩子，给自己一些信心，你会做得更好。”霎时，我心头一震，那扇自信之门似乎慢慢打开了。从那以后，我开始学着自己交朋友，尝试着去相信自己，去大胆尝试。我犹如含苞的牡丹，觉醒的凤凰，相信自我，努力去拼搏。
矮矮的个子，胖乎乎的身体，圆圆的脑袋，粗粗的眉毛下面有一对圆圆的大眼睛可神气啦！一个高高的鼻梁下面有一张红润润的小嘴，这就是我，一个聪明活泼的男孩子。
我下棋下得很好每次在家里和爸爸下棋都是我赢。在学校里和小伙伴一起下棋，我都能战胜他们。大家都说我是个下棋能手。我还是玩电脑游戏的高手，我*常玩“摩尔庄园”、“赛尔号”、“植物大战僵尸”非常熟练。
我的理想是将来想当一位英勇的警察，可以抓小偷和犯人，保护人民的生命安全。
以前，每天晚上我都是和奶奶一起睡觉的。今天，妈妈说我应该开始自己睡觉了。开始妈妈说的时候，我不同意，还跟妈妈发脾气，经过妈妈耐心地教育和鼓励，我终于明白了妈妈的用心，答应一个人睡觉了。
到了晚上，我上床睡了，可是睡到了深夜，一个噩梦把我惊醒了。我想叫奶奶和妈妈来陪我，但是一想到妈妈说的：“男孩子要勇敢，要挑战自己的勇气，不然的话，将来怎么在社会上生活呢？”于是，我尽力地克制自己害怕的心情，心想，要战胜自己！虽然我害怕的心提到了嗓子眼儿，但是我还是没有惊醒大人们，一个人带着恐惧又入睡了。
第二天，妈妈、爸爸和奶奶都表扬了我，说我是一个勇敢的男子汉。但是，我觉得最大奖励是我战胜了自己，找到了敢于一个人睡觉的自信！
