小兔挑食在一个茂密的森林里，住着许所小动物，其中里面住着小兔一家。
这只小兔牙！不知怎么说它才好，天天吃饭前嘴上都要说天天都吃胡萝卜，没胃口，我不吃了。兔爸爸说；小兔，乖，把它给吃了，我给你买一小汽车。小兔还是不肯吃，任么劝小兔，小兔不肯吃。星期一，小兔来到学校，第一节课时体育课，铃一响，同学们就陆续来到操场上集合，体育老师说同学们，我们今天来个跑步比赛好不好？小兔和同学门洪亮地异口同声说好！第一排的同学们站在位置上，准备听老师的口里，第一，二，三，排的`同学们跑完了，轮到第四排了，小兔信心十足地站在起跑线上，体育老师说预备开始。
小兔就飞快地冲上前去，远看小兔就要得到第一了，小兔忽然觉得自己的头很晕，吖！晕过去了，体育老师急忙把小兔送进医院，兔妈妈知道了就匆匆忙忙地跑去医院了，体育老师对兔妈妈说小兔只是饿晕了，回家好好的休息就行了。兔妈妈的眼泪差点就掉下来了，说傻孩子，叫你吃饭你就偏不吃。小兔抱住妈妈说妈妈，我以后一定要好好吃饭了。又一次跑步比赛，小兔果真的到了第一。
一天，小兔起来吃早饭。她看见早餐是她最讨厌吃的红萝卜，于是她对妈妈说：“妈妈，我能不能把萝卜带到学校吃？”妈妈回答道：“好吧！”兔妈妈把小兔送到学校门口。小兔看见妈妈走了，趁机把红萝卜扔到了垃圾桶里。到了吃午餐的时候，大家都狼吞虎咽，只有小兔托着下巴，无精打采地发呆。哦，原来午餐又是小兔不喜欢吃的红萝卜。嘴里还喃喃说道：“这萝卜一点都不好吃，让人看了就没胃口，真不知道他们是怎么吃下去的。唉！算了吧，还是晚上回家吃青菜、青草吧！”就这样，小兔碰到吃萝卜的时候，宁愿挨饿，也不会吃一点。
终于有一天在学校里，大家都很疑惑：*时蹦蹦跳跳的小兔，今天怎么一点精神都没有？到了上体育课的时候，老师刚叫同学们做完热身运动，小兔就忽然晕倒了。这可吓坏了老师和同学们。老师们连忙把小兔送到了医院。猫医生对她的身体做了全面的检查，最后诊断：营养不良。这时的小兔既害怕又后悔。医生连忙安慰小兔说：“你别害怕了，打打针，吃吃药，就好了，关键是*时吃饭要定时定量，不能挑食，要保持营养摄入的*衡，你们现在正是长身体的时候，更不能挑食。”
小兔听了猫医生的话，心里踏实多了，并按照医生说的话去做了。从此，小兔再也没晕倒过，身体棒极了！
在一个茂密的森林里，住着许所小动物，其中里面住着小兔一家。
这只小兔牙！不知怎么说它才好，天天吃饭前嘴上都要说天天都吃胡萝卜，没胃口，我不吃了。兔爸爸说；‘小兔，乖，把它给吃了，我给你买一小汽车。’小兔还是不肯吃，任么劝小兔，小兔不肯吃。
星期一，小兔来到学校，第一节课时体育课，铃一响，同学们就陆续来到操场上集合，体育老师说“同学们，我们今天来个跑步比赛好不好？”小兔和同学门洪亮地异口同声说“好！”
第一排的同学们站在位置上，准备听老师的口里，第一，二，三，排的同学们跑完了，轮到第四排了，小兔信心十足地站在起跑线上，体育老师说“预备――开始。”小兔就飞快地冲上前去，远看小兔就要得到第一了，小兔忽然觉得自己的头很晕，吖！晕过去了，体育老师急忙把小兔送进医院，兔妈妈知道了就匆匆忙忙地跑去医院了，体育老师对兔妈妈说“小兔只是饿晕了，回家好好的休息就行了。”兔妈妈的眼泪差点就掉下来了，说“傻孩子，叫你吃饭你就偏不吃，。”小兔抱住妈妈说“妈妈，我以后一定要好好吃饭了。”
又一次跑步比赛，小兔果真的到了第一。
一天，小熊老师宣布吃午饭了。大家都排着队，拿着碗来打饭和菜。当轮到小兔的时候，它这个也不吃，那个也不吃。小熊老师看见了，摇摇头说：“小兔，你这个不吃，那个也不吃，这样你会长不高的呀！”小兔根本没有在意小熊老师说的话，它悄悄地从队伍后面溜走了。
过了半年，小兔发现自己的个子还是那么矮，而别的同学都长高了。小兔非常着急，它对小熊老师说：“老师，我的个子为什么还是这么矮呀？”小熊老师看着小兔，说：“这都是因为你不好好吃饭的后果呀！”
这个故事告诉了我们这样一个道理：要好好吃饭，这样身体才能长高，还能长得壮壮的。
森林里住着幸福的一家，有强壮的兔爸爸，温柔的兔妈妈，还有它们的宝贝小兔灰灰，一家人过得快快乐乐。可是这几天兔妈妈总皱着眉头，因为小兔灰灰太挑食了，这个不吃，那个不吃，只喜欢吃零食。
一天大象村长告诉大家一个消息：村子里将搬进一位魔法师，就住在小兔家旁边。魔法师搬进来的那天，在花园里玩耍的灰灰看见魔法师那有很多很多他爱吃的零食。有一天中午，妈妈烧了一桌菜，可是灰灰看也不看，钻进房间里玩游戏了。过了一会儿，妈妈叹着气去上班了，灰灰悄悄地溜出了家门，来到了邻居魔法师家。魔法师睡午觉了，灰灰赶紧跑到柜子旁翻出了零食大口大口地吃着。当灰灰吃得正开心时，魔法师醒了，把灰灰变成了足球，送给了一群小朋友，小朋友们追着“灰灰”你踢一脚，他踢一脚，踢得灰灰疼死了，身上青一块，紫一块，真成了一只灰兔。
灰灰后悔了，大叫着“我要回家！我再也不挑食了！我什么都吃了……”突然，耳旁响起了妈妈的声音：“灰灰，怎么了？”灰灰揉揉自己的眼睛，眨了眨，看了看，发现自己竟然在家里，原来自己做了一个梦。这时妈妈拿来了一堆零食给灰灰，灰灰吓得一把推开，跑到饭桌前大口大口地吃了起来。我想小兔灰灰以后一定不敢再挑食了吧！
小兔子吃饭爱挑食，兔妈妈很着急。“开饭啰、开饭啰！”小兔子慢吞吞地走过来，看见桌上有一盘干草包，皱了皱眉头，“妈妈，我不要吃干草包，你吃吧！我要吃鲜草比萨！”兔妈妈拿她没办法，只好说：“小兔子，我吃就我吃吧！你没营养可不怪我哟！”小兔子哼了一声，不睬她妈妈。兔妈妈只好去问猫头鹰博士，猫头鹰博士在兔妈妈耳边说了几句话。兔妈妈满意地点点头，回到家后兔妈妈对小兔子说：“小兔子，妈妈准备带你去郊外旅游，明天出发。”小兔子乐得唱起了歌，跳起了舞。
第二天清早，小兔子和兔妈妈收拾好东西，出发了。很快，干粮就吃完了，她们没办法，只好到羊太太家里借点吃的。羊太太给了她们一点干草包，小兔子接过来三口两口就吃完了，还喊饿，羊太太又给了她一点干草包，小兔子又狼吞虎咽地吃完了。回到家里，小兔子有什么吃什么，直到把肚子吃饱了。兔妈妈心里偷偷地乐。
从此，小兔子再也不挑食了，身体长得越来越健壮。
从前，大森林里住着兔子娘儿俩。
“起床了，儿子。”兔妈妈大声地叫着儿子。“哦，知道了。”小兔还想睡觉。小兔把衣服和裤子穿了起来，刷好牙，洗好脸，走到饭桌前，看见饭桌上的菜是萝卜，心想：“唉，怎么又是萝卜呀，我都吃腻了。”小兔无精打采地用手捧着脸。兔妈妈叫他吃，他就是不愿意吃，还振振有词地说：“我反正不吃萝卜，我要吃大蘑菇。”
就这样，天长地久，小兔生病了，肚子疼得要命，还吵着要吃大蘑菇。山羊医生说：“这是营养不足，要多吃萝卜！”小兔听了惭愧地低下了头。下决心要改正错误。
从那以后，小兔再也不挑食了，他的身体强壮了许多，变得精神多了！
大家都知道小兔最爱吃的就是蔬菜，可在奇妙森林中住着一只只吃肉肉的小兔，他就是奇奇。
“起床了，奇奇！”一阵正宗的打雷声回荡在奇奇的耳边。“吓死宝宝了！”奇奇说道。原来是奇奇的妈妈爱美丽来叫他起床。
用打雷声把奇奇叫醒后，他们一家开始吃饭了。妈妈夹了一个糖醋胡萝卜片到奇奇的蓝色碗中，可奇奇却站起来说：“妈妈，我不吃！你怎么会不知道我的喜好呢？你看看我穿的干净衣服被你一搞，到处都是胡萝卜的汁水……你真是太讨厌了”说完奇奇把鼻子挂的很高。可爸爸却强迫奇奇吃，因此奇奇哭了。
学校里中午吃饭时，奇奇也挑三捡四，看见美味的肉也挑，他只挑没肥肉，大大的瘦肉吃。要是看见蔬菜是更不吃了，同学们看见了个个都说：“奇奇，你不可以挑食。”可奇奇总是说：“不关你们的事。”
一天，医生来学校体检，发现同学们的维生素含量都很多，只有奇奇身体中的维生素极少。医生问：“你吃蔬菜吗？”奇奇说：“不吃。”医生明白了，对奇奇说：“小朋友，你不可以挑食，挑食对身体可不好。”奇奇小声说：“我错了。”
自从上次体检以后，奇奇不再挑食，做回了一个开心的`健康宝宝。
小兔子有很多优点，可就是有一个坏*惯：特别挑食，很多东西都不怎么吃，包括萝卜。这下可急坏了兔妈妈，想了很多办法都不怎么管用。
一天中午，小兔子一看桌上又只有一个萝卜，又不想吃饭了，只吃了小半口，就不吃了。趴在桌上，睡了个大懒觉。她醒来的时候，已经睡过头了。她站起来的后，身子歪歪扭扭的.，头晕目眩，她站了一会儿，感觉好点了，赶紧跑学校，到了学校，小兔子开始做作业，思维很是混乱，字也非常马虎，猫头鹰老师发现了，批评了一顿。下午上体育课，猎豹老师要求学生跑两圈，作为热身。可是，小兔就跑了不到半圈，就已经上气不接下气，跑完一圈，就趴在跑道上，猎豹老师急忙把她送到医务室。医生看了下小兔的状况，检查了下说：“你的肚子空空的，血糖低引起的。长时间的挑食，缺少很多微量元素，应该多吃萝卜和素菜，才有力气，才有劲。小兔子听了医生的话，认真的点了点头。
小兔子以后每顿饭吃得都很多，身体变得很强壮，学*也跟上去了，在学校的运动会上，800米还拿了冠军，为年级挣得荣誉。
小兔白白爱挑食，妈妈给他起了个绰号—“挑食大王”，伙伴们看他像火柴杆似的，都不愿意跟他玩，他也不知道是怎么回事，不放在心上。
一天中午刚回家，白白大喊：“妈妈，我要饿得躺下了，有吃的吗？快！快！”“有有，我刚从菜园里拔的萝卜。”“啊！又是萝卜？不爱吃！不爱吃！”瞧他那耷拉着的长耳朵，手托着下巴，无精打采的样子，与火柴杆也没什么两样。他跑到菜园里，拔了几棵白菜洗了洗吃了。“唉，这孩子真让人操心！”妈妈看着一天天变瘦得白白，他也毫无办法。转眼间，小兔上幼儿园了，白白以为上幼儿园饭菜会丰富点，可是到午饭了，白白把饭菜端上来一看，呀！又是萝卜。他把萝卜分给了小壮，小壮就把它的那份也吃了，眼看着小壮越来越壮，白白却越来越瘦。一天体检测体重，白白站上去称了自己的体重，他不敢相信自己的`眼睛，只有三千克：同学们在背地里叫白白“碎纸片”。白白沮丧极了，真后悔当时挑食，于是他改掉了挑食的坏*惯。在跑步比赛中的了第一名，大家夸他是个“小运动员”，他高兴极了。
同学们，记住了吗？挑食可不是什么好*惯吆！一定要改掉。
……
——挑食的小兔子作文 (菁华5篇)
森林里住着一只小兔子，但它有一个不好的*惯——挑食。
一天中午，小兔子回到家，准备吃午饭。妈妈说：“宝贝，快来吃饭吧，今天有好吃的大白菜哦！”小兔子嘟囔着：“啊？我想吃蘑菇！不想吃白菜！”妈妈说：“整天吃蘑菇，会营养不均衡的！”小兔子说：“我管它什么营养不营养的，反正我就要吃蘑菇！”妈妈无可奈何，只好跟它去采蘑菇。
有一天，小兔子要跟小猴比赛。可它跑不到一会，就晕倒在地。小猴看到了，立即拨打了120。小兔子醒来了，它发现自己正躺在医院里，旁边坐着妈妈和大夫。妈妈说：“小兔子，看，这就是营养不均衡的后果。”大夫说：“你是因为营养不均衡才会晕倒在地，你*时一定很挑食吧”小兔子点了点头。“你回去休息一周就好了，记住，一定不要挑食了。”大夫说。小兔子对小猴说：“下次我一定会赢你的。”小猴说：“一言为定。”妈妈说：“小兔子，下次我们一定要赢！”小兔子说：“嗯。”
从此以后小兔子不再挑食了，它又可以在草地上开心地跑步了！
森林里住着一只小兔子，但它有一个不好的*惯——挑食。
一天中午，小兔子回到家，准备吃午饭。妈妈说：宝贝，快来吃饭吧，今天有好吃的大白菜哦！小兔子嘟囔着：啊？我想吃蘑菇！不想吃白菜！妈妈说：整天吃蘑菇，会营养不均衡的！小兔子说：我管它什么营养不营养的，反正我就要吃蘑菇！妈妈无可奈何，只好跟它去采蘑菇。
有一天，小兔子要跟小猴比赛。可它跑不到一会，就晕倒在地。小猴看到了，立即拨打了120。小兔子醒来了，它发现自己正躺在医院里，旁边坐着妈妈和大夫。妈妈说：小兔子，看，这就是营养不均衡的后果。大夫说：你是因为营养不均衡才会晕倒在地，你*时一定很挑食吧小兔子点了点头。你回去休息一周就好了，记住，一定不要挑食了。大夫说。小兔子对小猴说：下次我一定会赢你的。小猴说：一言为定。妈妈说：小兔子，下次我们一定要赢！小兔子说：嗯。
从此以后小兔子不再挑食了，它又可以在草地上开心地跑步了！
“叮铃铃，叮铃铃！”下课铃响了，放学啦。小兔高高兴的.蹦着跑回了家。在路上他想：妈妈今天肯定烧什么好吃的啦。芹菜，青菜，大白菜……想到这儿，他就兴高采烈的跑回了家。推门一看，白萝卜！唉，怎么又吃这个，刚想把他推开，突然他的眼前浮现了妈妈甜蜜的笑容，山羊老师的话语，他就不情愿地用刀切了一块下来吃。呸呸呸呸呸……难吃死了，辣都辣死了！他的嘴里嘟囔着。他悄悄地把萝卜给倒了。就这样他又饿了一顿。
下午数学考试，小兔只考了八十七分！“不得了，不得了。”回到家，妈妈生气的骂他：“吃饭不好好吃，数学数学考得差，以后吃不吃饭了？受到教训了吧！不吃饭大脑就缺氧，缺氧就缺乏思维能力，那考试肯定考不好啦！”
晚上，小兔的肚子疼得不得了，在床上打滚，兔妈妈抱着小兔去了医院，医生说：“你得了胃炎，现在吃点药吧，这是你*时不好好吃饭造成的。
打那以后，小兔再也没有挑食了。
“叮铃铃，叮铃铃！”下课铃响了，放学啦。小兔高高兴的蹦着跑回了家。在路上他想：妈妈今天肯定烧什么好吃的啦。芹菜，青菜，大白菜……想到这儿，他就兴高采烈的跑回了家。推门一看，白萝卜！唉，怎么又吃这个，刚想把他推开，突然他的眼前浮现了妈妈甜蜜的笑容，山羊老师的话语，他就不情愿地用刀切了一块下来吃。呸呸呸呸呸……难吃死了，辣都辣死了！他的嘴里嘟囔着。他悄悄地把萝卜给倒了。就这样他又饿了一顿。
下午数学考试，小兔只考了八十七分！“不得了，不得了。”回到家，妈妈生气的骂他：“吃饭不好好吃，数学数学考得差，以后吃不吃饭了？受到教训了吧！不吃饭大脑就缺氧，缺氧就缺乏思维能力，那考试肯定考不好啦！”
晚上，小兔的肚子疼得不得了，在床上打滚，兔妈妈抱着小兔去了医院，医生说：“你得了胃炎，现在吃点药吧，这是你*时不好好吃饭造成的。
打那以后，小兔再也没有挑食了。
小兔子有很多优点，可就是有一个坏*惯：特别挑食，很多东西都不怎么吃，包括萝卜。这下可急坏了兔妈妈，想了很多办法都不怎么管用。
一天中午，小兔子一看桌上又只有一个萝卜，又不想吃饭了，只吃了小半口，就不吃了。趴在桌上，睡了个大懒觉。她醒来的时候，已经睡过头了。她站起来的后，身子歪歪扭扭的，头晕目眩，她站了一会儿，感觉好点了，赶紧跑学校，到了学校，小兔子开始做作业，思维很是混乱，字也非常马虎，猫头鹰老师发现了，批评了一顿。下午上体育课，猎豹老师要求学生跑两圈，作为热身。可是，小兔就跑了不到半圈，就已经上气不接下气，跑完一圈，就趴在跑道上，猎豹老师急忙把她送到医务室。医生看了下小兔的状况，检查了下说：“你的肚子空空的，血糖低引起的。长时间的挑食，缺少很多微量元素，应该多吃萝卜和素菜，才有力气，才有劲。小兔子听了医生的话，认真的点了点头。
小兔子以后每顿饭吃得都很多，身体变得很强壮，学*也跟上去了，在学校的运动会上，800米还拿了冠军，为年级挣得荣誉。
——挑食的小兔子作文实用10份
“叮铃铃，叮铃铃！”下课铃响了，放学啦。小兔高高兴的蹦着跑回了家。在路上他想：妈妈今天肯定烧什么好吃的啦。芹菜，青菜，大白菜……想到这儿，他就兴高采烈的跑回了家。推门一看，白萝卜！唉，怎么又吃这个，刚想把他推开，突然他的眼前浮现了妈妈甜蜜的笑容，山羊老师的话语，他就不情愿地用刀切了一块下来吃。呸呸呸呸呸……难吃死了，辣都辣死了！他的嘴里嘟囔着。他悄悄地把萝卜给倒了。就这样他又饿了一顿。
下午数学考试，小兔只考了八十七分！“不得了，不得了。”回到家，妈妈生气的骂他：“吃饭不好好吃，数学数学考得差，以后吃不吃饭了？受到教训了吧！不吃饭大脑就缺氧，缺氧就缺乏思维能力，那考试肯定考不好啦！”
晚上，小兔的肚子疼得不得了，在床上打滚，兔妈妈抱着小兔去了医院，医生说：“你得了胃炎，现在吃点药吧，这是你*时不好好吃饭造成的`。
打那以后，小兔再也没有挑食了。
“叮铃铃，叮铃铃！”下课铃响了，放学啦。小兔高高兴的蹦着跑回了家。在路上他想：妈妈今天肯定烧什么好吃的啦。芹菜，青菜，大白菜……想到这儿，他就兴高采烈的跑回了家。推门一看，白萝卜！唉，怎么又吃这个，刚想把他推开，突然他的眼前浮现了妈妈甜蜜的.笑容，山羊老师的话语，他就不情愿地用刀切了一块下来吃。呸呸呸呸呸……难吃死了，辣都辣死了！他的嘴里嘟囔着。他悄悄地把萝卜给倒了。就这样他又饿了一顿。
下午数学考试，小兔只考了八十七分！“不得了，不得了。”回到家，妈妈生气的骂他：“吃饭不好好吃，数学数学考得差，以后吃不吃饭了？受到教训了吧！不吃饭大脑就缺氧，缺氧就缺乏思维能力，那考试肯定考不好啦！”
晚上，小兔的肚子疼得不得了，在床上打滚，兔妈妈抱着小兔去了医院，医生说：“你得了胃炎，现在吃点药吧，这是你*时不好好吃饭造成的。
打那以后，小兔再也没有挑食了。
在一个茂密的森林里，住着许所小动物，其中里面住着小兔一家。
这只小兔牙！不知怎么说它才好，天天吃饭前嘴上都要说天天都吃胡萝卜，没胃口，我不吃了。兔爸爸说：“小兔，乖，把它给吃了，我给你买一小汽车。”小兔还是不肯吃，任么劝小兔，小兔不肯吃。
星期一，小兔来到学校，第一节课时体育课，铃一响，同学们就陆续来到操场上集合，体育老师说“同学们，我们今天来个跑步比赛好不好？”小兔和同学门洪亮地异口同声说“好！”
第一排的同学们站在位置上，准备听老师的口里，第一，二，三，排的同学们跑完了，轮到第四排了，小兔信心十足地站在起跑线上，体育老师说“预备——开始。”小兔就飞快地冲上前去，远看小兔就要得到第一了，小兔忽然觉得自己的头很晕，吖！晕过去了，体育老师急忙把小兔送进医院，兔妈妈知道了就匆匆忙忙地跑去医院了，体育老师对兔妈妈说“小兔只是饿晕了，回家好好的休息就行了。”兔妈妈的眼泪差点就掉下来了，说“傻孩子，叫你吃饭你就偏不吃，。”小兔抱住妈妈说“妈妈，我以后一定要好好吃饭了。”
又一次跑步比赛，小兔果真的到了第一。
森林里住着幸福的一家，有强壮的兔爸爸，温柔的.兔妈妈，还有它们的宝贝小兔灰灰，一家人过得快快乐乐。可是这几天兔妈妈总皱着眉头，因为小兔灰灰太挑食了，这个不吃，那个不吃，只喜欢吃零食。
一天大象村长告诉大家一个消息：村子里将搬进一位魔法师，就住在小兔家旁边。魔法师搬进来的那天，在花园里玩耍的灰灰看见魔法师那有很多很多他爱吃的零食。有一天中午，妈妈烧了一桌菜，可是灰灰看也不看，钻进房间里玩游戏了。过了一会儿，妈妈叹着气去上班了，灰灰悄悄地溜出了家门，来到了邻居魔法师家。魔法师睡午觉了，灰灰赶紧跑到柜子旁翻出了零食大口大口地吃着。当灰灰吃得正开心时，魔法师醒了，把灰灰变成了足球，送给了一群小朋友，小朋友们追着“灰灰”你踢一脚，他踢一脚，踢得灰灰疼死了，身上青一块，紫一块，真成了一只灰兔。
灰灰后悔了，大叫着“我要回家！我再也不挑食了！我什么都吃了……”突然，耳旁响起了妈妈的声音：“灰灰，怎么了？”灰灰揉揉自己的眼睛，眨了眨，看了看，发现自己竟然在家里，原来自己做了一个梦。这时妈妈拿来了一堆零食给灰灰，灰灰吓得一把推开，跑到饭桌前大口大口地吃了起来。我想小兔灰灰以后一定不敢再挑食了吧！
森林里住着幸福的一家，有强壮的兔爸爸，温柔的兔妈妈，还有它们的宝贝小兔灰灰，一家人过得快快乐乐。可是这几天兔妈妈总皱着眉头，因为小兔灰灰太挑食了，这个不吃，那个不吃，只喜欢吃零食。
一天大象村长告诉大家一个消息：村子里将搬进一位魔法师，就住在小兔家旁边。魔法师搬进来的那天，在花园里玩耍的灰灰看见魔法师那有很多很多他爱吃的零食。有一天中午，妈妈烧了一桌菜，可是灰灰看也不看，钻进房间里玩游戏了。过了一会儿，妈妈叹着气去上班了，灰灰悄悄地溜出了家门，来到了邻居魔法师家。魔法师睡午觉了，灰灰赶紧跑到柜子旁翻出了零食大口大口地吃着。当灰灰吃得正开心时，魔法师醒了，把灰灰变成了足球，送给了一群小朋友，小朋友们追着“灰灰”你踢一脚，他踢一脚，踢得灰灰疼死了，身上青一块，紫一块，真成了一只灰兔。
灰灰后悔了，大叫着“我要回家！我再也不挑食了！我什么都吃了……”突然，耳旁响起了妈妈的'声音：“灰灰，怎么了？”灰灰揉揉自己的眼睛，眨了眨，看了看，发现自己竟然在家里，原来自己做了一个梦。这时妈妈拿来了一堆零食给灰灰，灰灰吓得一把推开，跑到饭桌前大口大口地吃了起来。我想小兔灰灰以后一定不敢再挑食了吧！
小兔子多多爱挑食，不论兔妈妈煮什么给她吃，她都说：“怎么又是这个呀？真难吃，我不吃了！”害的小兔一天比一天瘦弱，精神也很差，这让兔妈妈很担心。
一天上体育课，兔妈妈送来胡萝卜给她补充能量。可是，她还是说：“怎么又是这个呀？真难吃，我不吃了！”兔妈妈劝她吃一点，哪怕一口也好，可小兔就是不吃，兔妈妈只好罢休。“叮铃铃……”上课铃响了起来，小兔子多多和小伙伴们到操场上集合。“热身运动，小跑步，绕操场跑一圈，开始！”体育老师黑猩猩叫道。“左，左，左右左！”体育课代表小猴喊着口号。“呼——呼——啊！”多多立刻昏了过去。“不好啦！多多晕过去啦！”小鸭琳琳叫道。“琳琳，你和班主任把多多送进医院，我去打电话给兔妈妈！”“好！”说完，琳琳就向班主任的办公室跑去。“喂，是兔妈妈吗？多多晕过去了，现在在医院里呢！”一听到多多晕过去了，兔妈妈赶紧跑到了医院……“噢？我这是在哪里？”“宝贝，你终于醒啦！这里是医院，刚才你晕倒了，医生检查了一下，说是因为体内缺乏营养，以后叫你多吃点儿东西，身体就会恢复了。”“这个嘛……”多多一想起她不吃东西的场景，就感到惭愧。“咕……”不知不觉，多多的肚子就响了。兔妈妈说：“走吧，去吃青草沙拉。”“好呀！”多多迫不及待地奔向沙拉店……
就这样，小兔子多多再也不挑食啦，身体也强壮啦！
在一个茂密的`森林里，住着许所小动物，其中里面住着小兔一家。
这只小兔牙！不知怎么说它才好，天天吃饭前嘴上都要说天天都吃胡萝卜，没胃口，我不吃了。兔爸爸说：“小兔，乖，把它给吃了，我给你买一小汽车。”小兔还是不肯吃，任么劝小兔，小兔不肯吃。
星期一，小兔来到学校，第一节课时体育课，铃一响，同学们就陆续来到操场上集合，体育老师说“同学们，我们今天来个跑步比赛好不好？”小兔和同学门洪亮地异口同声说“好！”
第一排的同学们站在位置上，准备听老师的口里，第一，二，三，排的同学们跑完了，轮到第四排了，小兔信心十足地站在起跑线上，体育老师说“预备——开始。”小兔就飞快地冲上前去，远看小兔就要得到第一了，小兔忽然觉得自己的头很晕，吖！晕过去了，体育老师急忙把小兔送进医院，兔妈妈知道了就匆匆忙忙地跑去医院了，体育老师对兔妈妈说“小兔只是饿晕了，回家好好的休息就行了。”兔妈妈的眼泪差点就掉下来了，说“傻孩子，叫你吃饭你就偏不吃，。”小兔抱住妈妈说“妈妈，我以后一定要好好吃饭了。”
又一次跑步比赛，小兔果真的到了第一。
在大森林里住着兔妈妈，兔爸爸和小兔子红红。红红有一个坏*惯就是挑食。一天中午，兔妈妈往桌子上摆了一盘又红又大的萝卜，对红红说：“红红，这是你的午餐，我要去采蘑菇了，再见。”红红答应了一声，继续看电视。
时间一分一秒的过去了，红红觉得饿极了，发现家里只剩下这个萝卜了，刚想吃可转念一想：萝卜有什么好吃的，不如，等妈妈回来吃美味的蘑菇。过了好一会，邻居小花猫招呼它说：“红红，我们玩捉藏，好不好?”红红满口答应。
轮到红红抓了，小花猫连忙躲进草丛。红红数完数便去找小花猫，可睁开眼睛一看，咦?这里本来只有一棵树的.吗，怎么转眼间就变成三棵树了?突然红红觉得头很晕，一下昏了过去。
小花猫有点儿不耐烦了，心想：红红以前可是捉迷藏的高手，今天怎么这么慢。小花猫回到大树下一眼就看见了昏倒在地的红红，赶紧将红红送进了医院。
红红慢慢睁开眼睛，发现自己躺医院的病床上，妈妈坐在一旁。猫医生走过来，语重心长的对红红说：“你已经严重营养不良，不能再挑食了。”红红点点头。
从这以后，红红再也不挑食了，变成了一只健康快乐的小白兔。
小兔子有很多优点，可就是有一个坏*惯：特别挑食，很多东西都不怎么吃，包括萝卜。这下可急坏了兔妈妈，想了很多办法都不怎么管用。
一天中午，小兔子一看桌上又只有一个萝卜，又不想吃饭了，只吃了小半口，就不吃了。趴在桌上，睡了个大懒觉。她醒来的时候，已经睡过头了。她站起来的后，身子歪歪扭扭的，头晕目眩，她站了一会儿，感觉好点了，赶紧跑学校，到了学校，小兔子开始做作业，思维很是混乱，字也非常马虎，猫头鹰老师发现了，批评了一顿。下午上体育课，猎豹老师要求学生跑两圈，作为热身。可是，小兔就跑了不到半圈，就已经上气不接下气，跑完一圈，就趴在跑道上，猎豹老师急忙把她送到医务室。医生看了下小兔的状况，检查了下说：“你的肚子空空的，血糖低引起的。长时间的挑食，缺少很多微量元素，应该多吃萝卜和素菜，才有力气，才有劲。小兔子听了医生的话，认真的点了点头。
小兔子以后每顿饭吃得都很多，身体变得很强壮，学*也跟上去了，在学校的运动会上，800米还拿了冠军，为年级挣得荣誉。
今天小兔白白放学回家后，大声问到：“妈妈，今天吃什么饭？”妈妈回答到：“今天吃红萝卜。”“又是红萝卜，我都吃烦了，我想吃白菜和蘑菇。”孩子，你不能挑食啊，这样对你的身体没好处。”“又是这句话，没当我不想吃红萝卜时，你都说这句话，我听都听烦了。”
第二天，妈妈做的还是红萝卜。小白兔无可奈何的坐在桌子旁，拿起萝卜放到嘴里，咬一口――不好吃――吐掉了，再咬一口――还是不好吃――又吐掉了。
过了一段时间，学校组织检查身体，同学们的个子都长高了许多，身体也都很健壮。只有小兔白白不但没有长个子还显得面黄肌瘦，妈妈对他说：“这都是挑食的后果，你以后可要必须把这个毛病改掉。”小兔白白现在很后悔，他想：我以后要听妈妈的话，再也不挑食了，让身体长的壮壮的，这样才能更好的学*！
——挑食的小兔作文优选【十】份
小兔子有很多优点，可就是有一个坏*惯：特别挑食，很多东西都不怎么吃，包括萝卜。这下可急坏了兔妈妈，想了很多办法都不怎么管用。
一天中午，小兔子一看桌上又只有一个萝卜，又不想吃饭了，只吃了小半口，就不吃了。趴在桌上，睡了个大懒觉。她醒来的时候，已经睡过头了。她站起来的后，身子歪歪扭扭的，头晕目眩，她站了一会儿，感觉好点了，赶紧跑学校，到了学校，小兔子开始做作业，思维很是混乱，字也非常马虎，猫头鹰老师发现了，批评了一顿。下午上体育课，猎豹老师要求学生跑两圈，作为热身。可是，小兔就跑了不到半圈，就已经上气不接下气，跑完一圈，就趴在跑道上，猎豹老师急忙把她送到医务室。医生看了下小兔的状况，检查了下说：“你的肚子空空的，血糖低引起的。长时间的挑食，缺少很多微量元素，应该多吃萝卜和素菜，才有力气，才有劲。小兔子听了医生的话，认真的'点了点头。
小兔子以后每顿饭吃得都很多，身体变得很强壮，学*也跟上去了，在学校的运动会上，800米还拿了冠军，为年级挣得荣誉。
小兔白白特别挑食，耳朵耷接在头上，面黄肌瘦，小兔的朋友给它取了个外号“瘦小兔”。
这天，兔妈妈喊道：“开饭了！开饭了！宝贝，快来呀！”小兔白白慢慢地走了过来，看见又是萝卜，就跑回房间，拿出他喜欢吃的薯片。兔妈妈看了，生气地说：“叫你吃萝卜，你吃薯片！如果你不吃萝卜，下个月你就没有薯片了！”小兔用和妈妈赌气的语气说：“不吃！不吃！就是不吃！你又不知道萝卜有多难吃啊！”妈妈见了说：“你不吃？我去散散心，我回到家时，你必须吃完！”“但是……”。“没有但是！”小兔的话被兔妈妈的火冒三丈打断了，只好在家里，他手托腮，一脸苦恼的样子，他看妈妈走远了就不吃了。
过了几分钟，小兔白白觉得头晕晕的，过了五分钟，小兔晕倒了。好心的大象公公路过，看见小兔晕倒了，马上打电话给小兔的爸爸、妈妈。爸爸请假，妈妈一路小跑回家，他俩叫来了救护车，只听“嘀嘟、嘀嘟”一辆救护车把小兔送进了医院。
小兔苏醒后，兔医生问小兔：“你是不是在家里挑食啊？”“是的。”“那你最后饿了吃什么？”医生又问。“吃薯片或饿一次不吃。”“怪不得！”医生大叫起来。“你是因为营养不良而晕了过去，你一定要记住，不管是什么食物，比如萝卜是最有营养的，萝卜每天要吃一个，营养多，才能长的结结实实的。今后，吃多点萝卜就会健康了。”
白白记住了医生的话，就不再挑食了。薯片嘛？妈妈规定，只有吃过饭才能吃。白白一天比一天结实了。朋友给他取的外号变成了“健康兔”。
一天，小熊老师宣布吃午饭了。大家都排着队，拿着碗来打饭和菜。当轮到小兔的时候，它这个也不吃，那个也不吃。小熊老师看见了，摇摇头说：“小兔，你这个不吃，那个也不吃，这样你会长不高的呀！”小兔根本没有在意小熊老师说的话，它悄悄地从队伍后面溜走了。
过了半年，小兔发现自己的`个子还是那么矮，而别的同学都长高了。小兔非常着急，它对小熊老师说：“老师，我的个子为什么还是这么矮呀？”小熊老师看着小兔，说：“这都是因为你不好好吃饭的后果呀！”
这个故事告诉了我们这样一个道理：要好好吃饭，这样身体才能长高，还能长得壮壮的。
在一个茂密的森林里，住着许所小动物，其中里面住着小兔一家。
这只小兔牙！不知怎么说它才好，天天吃饭前嘴上都要说天天都吃胡萝卜，没胃口，我不吃了。兔爸爸说：“小兔，乖，把它给吃了，我给你买一小汽车。”小兔还是不肯吃，任么劝小兔，小兔不肯吃。
星期一，小兔来到学校，第一节课时体育课，铃一响，同学们就陆续来到操场上集合，体育老师说“同学们，我们今天来个跑步比赛好不好？”小兔和同学门洪亮地异口同声说“好！”
第一排的同学们站在位置上，准备听老师的口里，第一，二，三，排的同学们跑完了，轮到第四排了，小兔信心十足地站在起跑线上，体育老师说“预备——开始。”小兔就飞快地冲上前去，远看小兔就要得到第一了，小兔忽然觉得自己的`头很晕，吖！晕过去了，体育老师急忙把小兔送进医院，兔妈妈知道了就匆匆忙忙地跑去医院了，体育老师对兔妈妈说“小兔只是饿晕了，回家好好的休息就行了。”兔妈妈的眼泪差点就掉下来了，说“傻孩子，叫你吃饭你就偏不吃，。”小兔抱住妈妈说“妈妈，我以后一定要好好吃饭了。”
又一次跑步比赛，小兔果真的到了第一。
森林里住着一只小兔子，但它有挑食的`坏*惯。
一天中午，兔子回家吃午饭。妈妈说：“宝贝，来吃吧，今天有好吃的大白菜！”小兔子嘀咕道：“嗯？我想吃蘑菇！不想吃白菜！”妈妈说：“整天吃蘑菇会导致营养不均衡！”小兔子说：“我不管它有什么营养，反正我要吃蘑菇！”母亲别无选择，只能和她一起采蘑菇。
有一天，小兔子会和小猴子比赛。但是它没跑一会儿就晕倒在地了。猴子看到了，马上拨打了120。兔子醒来发现自己躺在医院里，坐在妈妈和医生旁边。妈妈说：“小兔子，你看，这是营养不均衡的结果。”医生说：“你是因为营养不均衡晕倒的。*时一定很挑食。”小兔子点点头。“回去休息一周就好了。记住，不要挑食。”医生说。小兔子对小猴子说：“下次我一定打你。”小猴子说：“一言为定。”妈妈说：“小兔子，下次一定要赢！”小兔子说：“嗯。”
从此，兔子不再挑食，又可以在草地上快乐地奔跑了！
“妈妈，今天早饭吃什么呀？”兔妈妈说：“今天的菜有炒胡萝卜、炒白菜。”小兔不高兴了，说：“我一点都不喜欢吃这些蔬菜，我不吃了。”兔妈妈着急地说：“宝贝儿，你到底想吃什么呀？”“我想吃薯条、薯片，冰淇淋。”小兔说。“那可不行！”兔妈妈生气了。可是，这时小兔已经一溜烟儿跑出去玩了。
小兔、小狗、小鸡、小猫一起玩跑步比赛的游戏，但是，不好的事情很快就发生了。小兔突然觉得两眼发黑，四肢无力。小兔怕大家嘲笑它体力差，就坚持着往前跑，可是还没跑两步，就难受的晕倒了。
小兔的.朋友们赶紧告诉了兔妈妈，兔妈妈急忙跑来把小兔送到了医院。医生给小兔做了个化验，查出是营养不良。过了一会儿，小兔醒来了，发现自己正躺在医院里。这时，医生走了过来问：“小兔你*时是不是经常挑食啊？”小兔子红着脸羞愧地说：“是的，我*时经常挑食，不过我以后会改的。”兔妈妈和医生笑着说：“知错就改，还是好孩子。”
从此以后，小兔再也不挑食了。
森林里住着幸福的一家，有强壮的兔爸爸，温柔的兔妈妈，还有它们的宝贝小兔灰灰，一家人过得快快乐乐。可是这几天兔妈妈总皱着眉头，因为小兔灰灰太挑食了，这个不吃，那个不吃，只喜欢吃零食。
一天大象村长告诉大家一个消息：村子里将搬进一位魔法师，就住在小兔家旁边。魔法师搬进来的那天，在花园里玩耍的灰灰看见魔法师那有很多很多他爱吃的`零食。有一天中午，妈妈烧了一桌菜，可是灰灰看也不看，钻进房间里玩游戏了。过了一会儿，妈妈叹着气去上班了，灰灰悄悄地溜出了家门，来到了邻居魔法师家。魔法师睡午觉了，灰灰赶紧跑到柜子旁翻出了零食大口大口地吃着。当灰灰吃得正开心时，魔法师醒了，把灰灰变成了足球，送给了一群小朋友，小朋友们追着“灰灰”你踢一脚，他踢一脚，踢得灰灰疼死了，身上青一块，紫一块，真成了一只灰兔。
灰灰后悔了，大叫着“我要回家！我再也不挑食了！我什么都吃了……”突然，耳旁响起了妈妈的声音：“灰灰，怎么了？”灰灰揉揉自己的眼睛，眨了眨，看了看，发现自己竟然在家里，原来自己做了一个梦。这时妈妈拿来了一堆零食给灰灰，灰灰吓得一把推开，跑到饭桌前大口大口地吃了起来。我想小兔灰灰以后一定不敢再挑食了吧！
小兔子吃饭爱挑食，兔妈妈很着急。“开饭啰、开饭啰！”小兔子慢吞吞地走过来，看见桌上有一盘干草包，皱了皱眉头，“妈妈，我不要吃干草包，你吃吧！我要吃鲜草比萨！”兔妈妈拿她没办法，只好说：“小兔子，我吃就我吃吧！你没营养可不怪我哟！”小兔子哼了一声，不睬她妈妈。兔妈妈只好去问猫头鹰博士，猫头鹰博士在兔妈妈耳边说了几句话。兔妈妈满意地点点头，回到家后兔妈妈对小兔子说：“小兔子，妈妈准备带你去郊外旅游，明天出发。”小兔子乐得唱起了歌，跳起了舞。
第二天清早，小兔子和兔妈妈收拾好东西，出发了。很快，干粮就吃完了，她们没办法，只好到羊太太家里借点吃的。羊太太给了她们一点干草包，小兔子接过来三口两口就吃完了，还喊饿，羊太太又给了她一点干草包，小兔子又狼吞虎咽地吃完了。回到家里，小兔子有什么吃什么，直到把肚子吃饱了。兔妈妈心里偷偷地乐。
从此，小兔子再也不挑食了，身体长得越来越健壮。
小兔贝贝什么都好，就是喜欢挑食，这让兔妈妈伤透了脑筋。
这天，饭菜还没端上来，小兔贝贝就问：“今天有什么菜呀？”兔妈妈回答说：“是红萝卜。”“哎，又是萝卜！”小兔贝贝失望地说，兔妈妈正准备劝小兔贝贝吃饭，可谁知小兔贝贝一溜烟儿跑出了家门，“这孩子！”兔妈妈伤心地说，“怎么办呢？”突然，外面传来了一阵**声，兔妈妈赶紧跑了出去，呀！原来是小兔贝贝晕了过去，兔妈妈赶紧抱着小兔贝贝找山羊医生。过了两天，小兔贝贝醒了，听见山羊医生在骂自己的妈妈：“你是怎么当妈妈的，怎么能让孩子饿着呢？”小兔贝贝顿时感到脸上热热的，羞愧极了：其实怎么也不应该怪妈妈呀！
又过了几天，小兔贝贝出院了。从此，小兔贝贝再也不挑食了，身体变得棒棒的。
一年一度的森林运动会举行了，小兔贝贝报名参加了 1000 米长跑比赛，经过激烈的比赛后，小兔贝贝竟然拿了 1000 米长跑比赛的冠军，大家都为小兔贝贝欢呼，小兔贝贝心里也美滋滋的。
在一个茂密的森林里，住着许所小动物，其中里面住着小兔一家。
这只小兔牙！不知怎么说它才好，天天吃饭前嘴上都要说天天都吃胡萝卜，没胃口，我不吃了。兔爸爸说：“小兔，乖，把它给吃了，我给你买一小汽车。”小兔还是不肯吃，任么劝小兔，小兔不肯吃。
星期一，小兔来到学校，第一节课时体育课，铃一响，同学们就陆续来到操场上集合，体育老师说“同学们，我们今天来个跑步比赛好不好？”小兔和同学门洪亮地异口同声说“好！”
第一排的同学们站在位置上，准备听老师的口里，第一，二，三，排的同学们跑完了，轮到第四排了，小兔信心十足地站在起跑线上，体育老师说“预备——开始。”小兔就飞快地冲上前去，远看小兔就要得到第一了，小兔忽然觉得自己的头很晕，吖！晕过去了，体育老师急忙把小兔送进医院，兔妈妈知道了就匆匆忙忙地跑去医院了，体育老师对兔妈妈说“小兔只是饿晕了，回家好好的休息就行了。”兔妈妈的眼泪差点就掉下来了，说“傻孩子，叫你吃饭你就偏不吃，。”小兔抱住妈妈说“妈妈，我以后一定要好好吃饭了。”
又一次跑步比赛，小兔果真的到了第一。
——挑食作文6篇
怎么又吃萝卜？我要吃苹果、香蕉、草莓……！”蘑菇屋里传来小兔不满的嚷嚷声。小兔挑食
兔妈妈见小兔又不吃早餐，对小兔说：“兔是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌！”
“什么铁呀钢的，我就不想吃，你能拿我怎么样？”小兔嘀咕着。
兔妈妈听到了顿时火冒三丈，“你不吃就别吃了，午饭和晚饭都别吃了！”说着，兔妈妈“啪”的一下把门打开，出去了。
小兔见没人管自己了，就蹦蹦跳跳地去了朋友小猫家。
小猫和小狗正在踢球，它们看见了小兔，就请小兔来一起踢，可踢着踢着小兔没力气踢了，想起早上没吃饭，它不禁开始后悔了起来。
踢完球，小猫请小狗和小兔去吃大餐，一听到“吃大餐”三个字，小兔开心得不得了，它暗想：“这下终于有东西吃了。”想到这里，小兔馋得口水都流下来了。
小猫请小狗吃骨头，请小兔吃水果，小兔一见水果，便狼吞虎咽地吃了起来，直到把肚子撑得圆鼓鼓的。
回到家，小兔肚子突然疼了起来，兔妈妈着急了，于是带着小兔去了医院，医生一检查，严肃地对兔妈妈说：“它吃的水果太多了，你怎么能给它吃那么多水果呢？”兔妈妈一听，好像全明白了。
回家后，兔妈妈对小兔说：“以后凉食要少吃，不然又会肚子疼。”小兔听了妈妈的话，说：“萝卜又好吃又营养，我以后再也不挑食了。”兔妈妈听了开心地笑着说：“小兔真乖真懂事！”
在茂密的森林里，住着和睦的兔子一家。兔妈妈和兔爸爸都很疼爱他们的孩子——品学兼优、聪明过兔的小白兔泡泡。尽管泡泡很优秀，但没有十全十美的兔子，所以他有一个美中不足的缺点，而这个缺点也让兔妈妈十分头疼——爱挑食。像这种挑食的现象在泡泡家里是经常发生的。
你瞧！这不，星期天上午十点三十分，泡泡还做着美梦。“咕——”这一声肚子叫把泡泡从美梦里彻底拉回现实中。泡泡无精打采地坐在沙发上，大声嘟嚷道：“妈妈，我饿了！有吃的没？”“来，宝宝，尝尝‘红烧萝卜’。”“又是萝卜！”泡泡不开心地撇了撇嘴，看起来很讨厌萝卜似的：“哼！我不饿啦！”话音刚落，泡泡就看起了电视。兔妈妈无奈地叹了口气，做午饭去了。
做完午饭后，兔妈妈正打算去客厅歇歇脚，她前脚刚跨出厨房，后脚就以风驰电掣般的速度拿起了电话，拨打了“120”急救电话。原来，兔妈妈见泡泡躺在沙发上一动不动。很快，泡泡就被送去了“第一森林医院”。
经过抢救，泡泡还在昏迷中。兔妈妈望着他那苍白的面孔，心急火燎。
这时，一旁的绵羊医生严肃地板着面孔，开口道：“你是怎么当妈妈的？他突然昏迷晕倒是因为营养不均衡，得让他补充营养……”
泡泡出院以后，一直按照绵羊医生说的.去做。现在，他身子骨倍儿棒。悄悄地告诉你们，现在他还和萝卜“交”上了朋友呢！
大家喜不喜欢小乌龟？我家就养了一只，它的名字叫“利爪”。因为它的爪子很锋利，就像一把匕首。
它的壳非常坚硬，上面布满花纹，好似敦煌的壁画。它的嘴巴可利索了！有一次，我把一片树叶放到它的嘴边，利爪不管三七二十一，“啊呜”一声，一口把叶子咬住了，我赶紧拉起来，发现叶子上被咬出了一个小洞，吓得我再也不敢把树叶放进去了。它还有八个小雀斑，好似甲骨文一般。最炫酷的要数它那又细又长的小尾巴了，活像八大神剑之一的巨阙。利爪还是个挑食鬼。有一次，我拿来一根面条，放到它的嘴旁，它理也不理，只是嘴巴动了一下，仿佛在说：“小主人，我不要吃这个。”于是，我把花牛果切成几片扔进去，它的眼睛不看花牛果，但它的嘴又动了动，仿佛在说：“小主人，这个我也不爱吃。”最后，我把一块肉丢进去，它一看见肉，眼光就发亮了，接着脚上像踩着风火轮一样游去，一口把肉咬住，狼吞虎咽地吃起来。
利爪还是个“越狱”高手呢！有一次，爸爸嫌盒子里空间太小，想给它换个大一点儿的新家。于是，我把它带进浴室，可还没等我回过神来，利爪已经把爪子搭到边上，双腿一用力，完美地落下地。我原想抓住它，可又想看它接下来会干吗，我静下心来仔细观察，只见它慢吞吞地往前爬，穿过浴室，又爬向客厅，怕它在沙发底下迷失方向，我只好把它放进新家——水桶。哈哈，它终于被我降伏了。
爸爸妈妈常说我很挑食，说我不乖、任性，不过这些都是以前的事了。现在的我，可是个懂事的好孩子哦。
妈妈告诉我，小时候我胃口不好，特挑食。爸爸妈妈为了让我能多吃点，总是想着法做出各种好吃的。只要我这个宝宝开口，他们总会尽力去办到。有一次，大概是5月份吧，我说想吃河蟹。妈妈跑遍了整个菜市场，就是没有大闸蟹。市场上的人说这个季节正是河蟹生长和繁殖的季节，现在很少有卖的，大的商场里可能会有，不过价格很贵。
妈妈回家后，饭菜做了满满一桌。有鸡腿、香肠、虾……可就是没有我要的大闸蟹。我哭着、闹着……妈妈怎么哄都没用，就是不吃饭。
没办法，妈妈就骑上电瓶车，去百官给我买。我和奶奶在家等啊等，等了好久也没见妈妈回来。突然电话铃响了，奶奶接到电话后很着急。二话不说，带上我就赶去医院。当我们赶到人民医院时，妈妈已经醒过来了，她躺在病床上，看上去很痛苦的样子。我终于明白了：原来妈妈买到了蟹后，很高兴，只想着快点回家，让我早点吃到蟹。结果一不小心摔了一跤……
眼泪早已模糊了我的眼睛，我知道现在说什么也没用了，都是我的错。妈妈对不起，我以后再也不挑食了……
妈妈没什么大碍，很快就出院了。从那以后，我什么都爱吃了，胃口也比以前好多了。
生活一天比一天过得好，吃的一天比一天丰富，一天比一天有营养。所以有大部分人都养成了一个非常不好的毛病———挑食。
中午放学回家进了门，看见桌子上有一盘炒胡萝卜，虽然妈妈炒的胡萝卜闻起来不错，但我还是不想吃，我坐在桌子前面，细细端详着，迟迟不下筷子。妈妈看明白了我的心思说：“不爱吃就别吃了，吃些面包吧”爸爸看见了我挑食，生气的说：“胡萝卜多有营养，我小时候家里有什么就吃什么，不吃就饿着，哪像现在这样小时候吃这么好，你们这些孩子都是惯的。”
回到房间后，饿着肚子的我看着书，肚子咕嘟咕嘟的叫着，突然想起一句话：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿的慌”我突然后悔了自己的表现，惭愧的走到饭桌前，一言不发的吃起了饭，吃的狼吞虎咽，突然感觉妈妈做得饭是那么香。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，农民伯伯每天早出晚归的耕种，辛辛苦苦一天的成就是为了让我们吃得上东西。从小家长，老师和长辈就教育我们要珍惜粮食，但我还挑食，我对得起农民伯伯吗？我对得起长辈的教育吗？一年*有多少人吃不饱饭，吃不上饭？数得清楚吗？我们现在每天都能吃饱饭，对那些吃不上饭的人来说是多么幸福。
一粒饭，农民的辛苦，我一定要珍惜别人的劳动成果，不挑食，不浪费。
中午，学校里许许多多的小动物都到饭堂里津津有味地吃起饭来，只有小白兔坐在饭桌前，双肘撑着桌子，双手托着两腮，无精打采地看着盘子里的大萝卜发呆;他还在想着昨天妈妈给他做的美味水果4年盘;还有山羊姐姐送他的巧克力。想到这儿，竖在头上的大耳朵拉下来了。唉!小白兔叹了口气，自言自语地说：“要是每顿都吃可可巧克力就好了。”他边说边拿起餐刀在萝卜上戳着。
“咕咕咕”，肚子也提出了*。他咽了一口口水，切下一片萝卜，放入嘴里。“唉!真难吃!”连忙把刚放入嘴中的那片萝卜吐了出来。他看了看四下里无人，才偷偷地才巴萝卜倒进了垃圾桶里。心想：“还是晚上回家去吃一些水果吧!”他摸了摸直叫唤的肚子说。
时间一天天过去。山羊老师给小动物们量身高称体重，小白兔由原来的高个儿变成了全班最矮小的了，并坐到了第一排。他一委屈，眼泪就流了下来;一着急，胃病又犯了。这回犯得可不輕，疼得他脸色发青，蹲在了地上。
老师急忙找来医生，医生检查后诊断：肌体缺乏营养，急性胃炎。并说：“*时吃饭要定时定量。不能饥一顿，饱一顿，也不能挑食，要保证营养全面。你们现在正是长身体的时候，这―点尤为-重要」如果不注意营养，按时按童吃饭，再生病可就没这么好治了。”
小白兔不停地点着头，头上的两只大耳朵也在不停地晃着。
——抱小兔作文优选【十】篇
在一片大森林里，住着一只熊和一只小兔子，小熊家很富裕，小兔很贫困，小熊很懒，小兔很勤劳。
一天，小兔对小熊说：“你把你家门前的那块地给我，我种东西，我们分着一起吃好吗?”小熊心想：我自己不用种，别人帮我种，还可以吃上东西，想到这里，小熊便答应了。小兔问小熊：“你是吃上面的还是吃下面的?”小熊说：”我吃上面的吧。“于是，小兔就去种菜了，种了自己喜欢吃的萝卜，过了几天，萝卜长出来了，小兔就把萝卜叶子给小熊送去了，萝卜自己拿回家了。小兔又问小熊：“这一次你是吃上面的还是吃下面的?”小熊说：“我吃下面的。”小兔又去种菜了，种上了玉米，到了秋天，玉米长出来了，小兔就把玉米根给了小熊，玉米自己拿走了，小熊生气的说：“我再也不让你给我种菜吃了，我自己种。”
因为小兔收获的很多，开了一家蔬菜店，而小熊还在满头大汗地在种菜，小熊心想：自己的事情要自己做，不能让被人帮你做。
一天，小兔以为今天有下雨，于是它拿着雨伞出门了。
小兔走出门一看，没有下雨。它只看见一只小刺猬围着大树转来转去，不知道要干什么？小兔走过去问小刺猬：“你在干什么呀？”小刺猬回答：“我想吃树上的苹果，可是我拿不到。”小兔连忙说：“我可以帮你！”只见它拿着雨伞一够苹果就接二连三地掉了下来。小刺猬吃得津津有味的。
小兔又往前走看见草丛里有一大堆的蘑菇。当它正要吃蘑菇的时候，一只张牙舞爪的大灰狼向它扑来。可是机灵的小兔夺开了，让大灰狼扑个空。大灰狼才不会善罢甘休，它又向小兔扑去，小兔灵机一动打开蘑菇伞，让大灰狼找不到。最后天空下起了倾盆大雨，大灰狼只好回家了。
小兔心想：“幸好我带来雨伞。”为今天会下雨”。
我家养了一只可爱的小白兔，它的名字叫“雪球。”小兔到花园里吃草时，远看就像一个雪白雪白的大雪球在滚动，显得十分美丽，所以我们给它起名叫雪球。
它的眼睛红红的，像两颗红宝石，它的耳朵是垂下来的，只要一有动静，它的耳朵就会立即竖起来。
有一次，我去农村的外婆家，雪球也跟我一起去。到了外婆家，我和外婆说了许多话后，准备去找雪球玩，可谁知道雪球不见了，左邻右舍都问遍了，可谁也不知道它去哪里了，我急得坐在床上哭了起来。突然，天空中乌云密布，下起了暴雨，我哭得更加厉害了，因为我害怕雪球淋了雨会感冒发烧。
我想我不能再哭了，我得坚强，我要把雪球找回来。看着窗外，雨慢慢地停了下来，我便飞快的跑下楼去找雪球。
我找了好久，还没找到，我又想哭了，但是我竭力忍住才没让泪水掉下来。
晚上我回到床上睡觉，我刚躺下就感觉毛毛的，掀开被一看，原来是雪球！
见到雪球*安无事，我可真开心啊！
丛林里，有一只小兔总是看不起树，总是踩低它们。
“切，你们有什么用！总是挡路让我被撞，还从我们家里长出来，破坏我们的家园。”小兔慢慢地说。
“我们也有我们的用处，我们是小鸟的家，我们可以让你们乘凉，冬暖夏凉，多舒服呀！我们还可以抵抗沙尘暴，清新空气，多有用哪！”大树反驳道。
“哟呵！还找起借口来了！”小兔恼怒了，“你的优点有我多吗？你的缺点比我少吗？你明明什么都技不如人，还说哩！”
大树不再理会小兔。
一天，伐木工人来了，大树一棵棵身亡了。小兔还偷偷笑呢：“叫你们顶嘴！”不过一会儿，沙尘暴来了。小兔朝天叫了一声：“大树，对不起！”声声渐渐微弱，不一会儿小兔被埋得影都没了，它带着无尽的忏悔和痛苦离开了这个世界。
每天我从球场上下来，一回到家就立马来看我的小兔兔！我轻轻的抚摩它那小小的额头，碰碰它的小鼻子！将它捧在手心，看着他那可爱的模样。
我到冰箱拿来了一瓶草莓果酱和馒头，用馒头蘸上果酱，放在它的嘴边，等待着它吃饱：它先闻了闻，然后就开始张开小嘴吃了！它歪着头，用目光看着我，也不知道它在想些什么。真希望有一天，可以和它对话。8、9分钟后，它吃饱了。该带它去下面玩会了。我到了院里最大的花坛那，把小兔子放在那，看着它的一举一动。他闻闻这闻闻那的，什么也不吃，我想是他已经吃饱了吧。看见它在花坛上嬉戏的样子，我也和它一样高兴啊。 我又仔细的看了看它：一身雪白我皮毛，尾巴短的都看不见，红的眼白，深红的眼珠，小嘴不时的匝匝，左边的耳朵趴在身上，右边则耷拉在右眼旁，胡须像是融化在空气里看不见。
啊！我家的小兔子真是太可爱了！
小兔丁丁今年五岁了，它们一家三口住在森林的东边。
星期天，兔妈妈和兔爸爸临时要加班，可不巧的是，奶奶生病了，病得很突然，离不开工作岗位的兔爸爸和兔妈妈又担心又着急，可它们又去不了。
小兔知道后，主动站出来说：“我替你们去看望奶奶，你们安心工作吧。
”
小兔锁好门后，急急忙忙往奶奶家赶。
半道上，突然下起了大雨，小兔没带伞，可是担心奶奶的它又不愿找个地方躲雨。
怎样才能既不淋雨又不耽误时间，及时赶到奶奶家呢？
小兔开动脑筋，环顾四周，眼前一亮，发现一把“蘑菇伞”。
原来，小兔看见草丛里有两个大大的蘑菇，形状和伞一模一样，小兔拔起一个蘑菇，高举过头，果然，“蘑菇伞”成功遮挡住了雨水。
在“蘑菇伞”的帮助下，小兔顺利赶到了奶奶家，庆幸的是，奶奶并无大碍。
晚上，兔爸爸和兔妈妈看到小兔的“蘑菇伞”后，直夸它是个小机灵。
小兔是一种讨人喜欢的小动物。它四肢灵活，行动敏捷。白白的小面孔上嵌着一对闪闪发光的红眼睛，身上雪白的毛，好像搽过油。一条短尾巴，总是低垂着，显得格外漂亮。
小兔喜欢在草地上跑来跑去，十分机灵。只要有人走过来，他们就跑开。或者跑到洞里。晴朗的夏夜，小兔在草地上高兴的跑着，互相追着。它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在洞里，只有到晚上它们才出来。
小兔喜欢住在洞里，常常把洞挖的很深。它们挖洞的时候， 用前爪挖土后爪刨土。洞挖好了，还在洞边放几块石头，把这个洞给遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。它们带着儿女住在里面又暖和又安全。
小兔常吃的食物是白菜、萝卜，有时候也吃草。它们吃食物的时候，三瓣嘴一翘一翘的，很可爱。秋天，小兔就储存过冬的食物，把他们塞到洞里，塞的满满的。冬天，它们有时候也用爪子刨开厚厚的积雪，寻找雪底下的食物。
在一个碧空如洗的早晨，有一只既可爱，又爱看书的小兔坐在碧绿的草地上看书。那草地就像无边无际的绿毯。
小兔看了一会儿书，感到有点疲惫了后它就躺在草地上看了。这时山羊爷爷看到后皱着眉头担心地说：“小兔呀，你这样躺着看书会伤害眼睛的！”小白兔不情愿地“哼”了一声，说：“知道了，我会注意的。”山羊爷爷听后无奈地摇了摇头后走开了。
中午，艳阳高照，小兔手举着书的手有点酸了。于是它坐起来看书了。美丽的小鹿姐姐看到后走过来温柔地对小兔说：“小兔弟弟，你在阳光下看书，会得*视眼的。你迟早会后悔的！”小白兔听了不耐烦地说：“以后不会这样了。”过了不久，小兔真的得了*视眼。它心里追悔莫及。它很后悔没有听山羊爷爷和小鹿姐姐的劝告。它心想：我要是早听它们的话，这样就不会戴眼镜了。
这个故事告诉我们：要多听别人的劝告，不要自以为是。
今天，我去少年宫上作文课，老师让我们画小兔子。疑？今天怎么像在上美术课了？哦，原来老师让我们把画的过程写下来，我就按照老师的话写了下来。
我先在纸上画了两只耳朵，耳朵画好了再画头，头上有大大的红眼睛，小小的鼻子，加上两颗油光发亮的大门牙，凑成那样活泼可爱的兔子。我还观察过，头不能画长，画长就会走了样。头画好了以后我用水彩笔涂了又大又肥发身子，在身子两侧画上了两只肉乎乎的小手，仿佛在那儿乱动呢！然后在手的中间画了一根胡萝卜。接着在身子后面画上小小的、短短的、软软的尾巴；最后在兔子下侧添上两只小脚丫。
画完了之后，我看了又看，看了又看，最后仿佛听见小兔在对我说：“小哥哥，你把我铪得真漂亮呀！”
记得国庆节的时候，妈妈带我去库尔勒龙山玩。我们只玩了套圈，但是我套了好多东西，有布老虎，皮卡丘玩具，还有我最喜欢的小兔了，它长得非常可爱。
小兔的眼睛圆溜溜还特别蓝，像两颗透亮的玻璃球。小兔的全身毛茸茸的，缩起来的时候像个小绒球。小兔很活泼开朗，我给它起名叫欢欢。
小兔很爱吃东西，所以很肥，但是它喜欢锻炼身体。每天黎明，它就开始跑步了，真像个运动员。它本事不小，我把笼子倒过来的时候，它急忙抓住笼子，再慢慢地跳跳下来。我常把它从笼子里放出来，给它自由，这时，它就在我家跳来跳去，可高兴了！“散完步”它就回“家”吃最爱吃的白菜，吃白菜的时候，它把白菜用两只前爪拿起来，然后就津津有味的吃起来。
每天中午，我放学回家，都能看见小兔在跑步，真是爱锻炼身体的运动员。
我喜欢你！可爱的小兔！
——吃饭不挑食的教案实用10篇
【设计背景】
现在的孩子越来越多因受到家里的宠爱，而变得越来越任性、喜欢发脾气、不吃饭、挑食等现象。为了孩子的健康着想，我特设计了《不挑食的宝宝》这一堂课来教导幼儿，培养幼儿对食物的认识和营养的了解，教育他们从小养成不挑食的*惯，做健康宝宝。从中也引导幼儿不要浪费食物，珍惜劳动成果，做个乖宝宝。
【教学目标】
1、欣赏儿歌《不挑食的宝宝》，熟悉儿歌的内容。
2、认识各种*时吃的菜都有哪些。
3、知道吃饭不能挑食，各种菜都有营养，都应该吃。
4、懂得为自己选择营养丰富的菜。
【教学重点、难点】
教学重点：让幼儿了解食物的营养，各种食物都有丰富的营养，都应该吃，做不挑食的宝宝。
教学难点：食物的合理搭配，食物的营养价值。
【教学准备】
1、幼儿用书《不挑食的宝宝》。
2、小盘子若干。
3、各种食物的小模型，如青菜、茄子、番茄、萝卜、鱼、肉块等。
【教学过程】
一、学念儿歌《不挑食的宝宝》。
首先让幼儿翻开幼儿教书，教幼儿朗诵儿歌《不挑食的宝宝》，带领幼儿一起学念儿歌。
二、说一说：吃菜
师问：小朋友们，你们最爱吃什么菜呀?
小朋友A：我最喜欢吃鱼。
小朋友B：我最喜欢吃鸡腿。
小朋友C：我最喜欢吃鸡蛋。
小朋友D：我喜欢…………
师：能不能只吃自己最喜欢的菜而不吃其他菜?为什么?
引导幼儿：如果只吃自己喜欢吃的，剩下那些不喜欢吃的谁来吃呀?那不吃的是不是很浪费呢?所以小朋友们吃菜不能挑食，如果挑食就会营养不良，各种都有丰富的营养，所以都应该该吃，要像小宝宝那样，吃饭从不挑食，这样才健健康康的成长，聪明伶俐人人爱。
三、做一做：丰盛的午餐
1、请幼儿自己做饭，挑选有营养的食物放在小盘子里。
2、请幼儿说说自己做的`午餐有哪些菜，教师介绍这些菜的营养。
3、请幼儿互相交流，说说其他幼儿做的午餐都有哪些菜，好不好?为什么?
四、教学延伸
除了午餐要吃得营养，早餐和晚餐也同样要吃得营养。
【教学反思】
在让幼儿挑选食物时，还不怎么了解食物的营养，有的还是按自己喜欢吃的来挑选。为了让幼儿加深对食物营养的了解，在每次进餐的时候，问问他们吃的是什么?尽力做到跟幼儿介绍这些菜的营养，鼓励他们什么都应该吃，这样才能健康成长。
活动目标
1、学*并认识四种新蔬菜的名称（认知）
2、能说出多种自己喜欢吃蔬菜的名称（技能）
3、知道多吃蔬菜身体好，逐步养成不挑食、不偏食的好*惯（情感）
活动准备
1、经验准备：已有已认识几种常见的蔬菜，并知道蔬菜的名称
2、物质准备：多种蔬菜图片
活动重难点
1、重点：逐步培养幼儿不挑食、不偏食的好*惯
2、难点：认识蔬菜的名称，并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称
活动过程
一、故事导入，观看《走进蔬菜园》
调动幼儿已有经验，通过画面回忆自己已认识的蔬菜名称
二、图片展示，了解各种蔬菜的营养价值
1、教师逐一出示几张常见蔬菜图片，给幼儿普及这种蔬菜的营养成分和营养价值。
如：菠菜含有大量的胡萝卜素和铁，它能使我们的皮肤变光滑；胡萝卜里含有大量的胡萝卜素，小朋友吃了后，会让眼睛变得更加明亮；西红柿里也有许多的营养，像Vc它能使我们的牙齿骨骼变的坚固，还能防止牙龈出血。
2、说一说我认识的蔬菜都有哪些
三、认识新蔬菜
1、教师说出芹菜的谜面：身材瘦瘦个儿高，叶儿细细披绿袍，别看样子像青蒿，香气扑鼻味儿好，请你猜猜会是那种好吃的蔬菜呢？（幼儿猜测，幼师互动）
2、教师依次出示莲藕、山药、冬瓜，引导幼儿认识这种蔬菜，并带领幼儿了解其营养成分和营养价值。如：芹菜中含有铁、胡萝卜素、多种维生素，另外还含大量的纤维，有利于排便。
四、学*儿歌《不挑食》
1、引导幼儿根据儿歌内容说一说小乌龟和小老鼠爱挑食，最后身体发生了什么变化？
2、通过儿歌，引导幼儿了解不挑食的重要性
儿歌：不挑食
小乌龟爱挑食，一粒大米吃三次，脖子细细，尾巴细细，耷拉着脑袋没力气；小老鼠爱挑食，只吃花生巧克力，脖子细细，尾巴细细，焉头耷脑没力气；小熊一点不挑食，米饭、青菜、肉和鱼，大口大口吃下去，脸蛋红红笑嘻嘻！
教学背景
这是一堂大班的健康课，主要让幼儿在幼儿园吃饭时不挑食，幼儿的一日三餐都应该是荤素搭配，粗细搭配，这样才利于幼儿的身体健康发展，所以幼儿园的饭菜都要吃。这样安排教学不仅教育了孩子，而且对孩子的身体也是有帮助的。
教学目标
1、通过认识每顿饭菜的营养价值，让幼儿懂得每顿饭菜搭配都是有利于身体健康的。
2、教育幼儿懂得珍惜每一粒粮食。
3、使幼儿初步了解人体需要的各种营养，营养对人体的成长是有帮助的。
4、初步了解健康的小常识。
5、知道人体需要各种不同的营养。
重点难点
教学重点：认识每顿饭菜的营养搭配。
难点：教育幼儿今后不再养成挑食的好*惯。
教学过程
一、幼儿自己动手配置营养餐。
1.幼儿在各种食物卡片中挑选，把所挑选的食物卡片贴在纸盘中。
2.交流讨论：看看谁的配置有营养？
二、“小配餐师”的建议。
1.教师通过教学指导本班幼儿普遍不喜欢吃的食物，列举出来，青幼儿说说不喜欢的理由。
2.请个别“小配餐师”说出虽然不喜欢吃，但必须要吃的原因（营养全面，身体才能长得快，长得壮）。
教学延伸
1.午餐时，青幼儿相互监督，提醒吃完自己的一份食品，不挑食。
2.定期开展“快乐的自助餐”教学，请幼儿自选食物，自找座位，自由结伴，共同进餐，使幼儿养成吃什么那什么，样样东西都爱吃，不浪费的用餐*惯。
3.请加着呢个配合帮助幼儿记录一周每日三餐所吃的食物，让幼儿检查自己是否挑食。
教学反思：
在上完这节课时，我对现教的知识对幼儿进行现场的测试（进行午餐时），有的孩子在老师的提醒下和鼓励，养成了不挑食得*惯，但有的孩子还是喜欢光吃荤的，如：肉之内的，还是对蔬菜不敢兴趣。当然是孩子的年龄小，对饭菜的应该还认识不到位的，又加之一个孩子在家受到家长的百般满足，对挑食的*惯一时还纠正不过来。这正是本节课所遇到的困惑。如果从新来上这节课，希望单位能提供孩子进餐的场所，食物自选的场所。这样来上这节课也许就不那么费力了。
活动设计背景
班上有些幼儿吃饭时爱吃的多吃，不爱吃的少吃或不吃，还有的幼儿不吃菜，为了使幼儿懂得不挑食的重要性，养成不挑食的好*惯，特设计这节教学活动。
活动目标
1、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。
2、知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学*。
3、能够愉快的参与课堂活动。
4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。
5、初步了解健康的小常识。
教学重点、难点
重点：了解吃饭对健康的影响，能按时吃饭，不挑食。
难点：知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学*。
活动准备
多媒体课件
活动过程
开始部分
律动，安静幼儿秩序。
基本部分
一、情境创设，激发幼儿兴趣
1、出示《乐乐和佳佳》，幼儿认真观察。
2、引导交流，使幼儿知道吃饭对身体健康的重要性。
二、出示图片，认识各种营养物质
1、逐一出示，说出图片名称。
2、引导幼儿知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学*。
三、跟我学儿歌
四、观看视频《吃饭不挑食》
进一步让幼儿感知吃饭对身体健康的重要性，怎样才是不挑食。
结束部分
1、进行活动总结，引导幼儿不管是在幼儿园还是在家里都要按时吃饭，不挑食，做一个快乐的健康宝宝。
2、唱着儿歌回到教室。
教学反思
我班有好多孩子有挑食的现象，他们主要是不喜欢吃蔬菜，而且饭也吃的很少，在家也这样。通过这次活动以后，当天吃饭时，就有孩子吃蔬菜了，而且还一口菜一口饭吃得很好。最可喜的是黄梓晨小朋友还很快吃完了自己的一份饭菜呢！为了让他们天天如此，我特地在班里表扬了他们，让他们继续发扬下去。我想在以后的日子里，我在孩子吃饭时经常提醒他们，以表扬、鼓励的形式，让他们养成不挑食的好*惯。
活动设计背景
班上有些幼儿吃饭时爱吃的多吃，不爱吃的少吃或不吃，还有的幼儿不吃菜，为了使幼儿懂得不挑食的重要性，养成不挑食的好*惯，特设计这节教学活动。
活动目标
1、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。
2、知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学*。
3、能够愉快的参与课堂活动。
4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。
5、初步了解健康的小常识。
教学重点、难点
重点：了解吃饭对健康的影响，能按时吃饭，不挑食。
难点：知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学*。
活动准备
多媒体课件
活动过程
开始部分
律动，安静幼儿秩序。
基本部分
一、情境创设，激发幼儿兴趣
1、出示《乐乐和佳佳》，幼儿认真观察。
——挑食的教案优选【五】篇
活动目标：
1.乐意倾听故事，大胆表达看法。
2.了解各种蔬菜的食用部分，尝试按食用部分对蔬菜进行分类。
3.知道多吃蔬菜身体好。
4.知道人体需要各种不同的营养。
5.了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。
活动准备：
1.准备常见的蔬菜实物若干。
2.教育挂图《挑食的聪聪》、学*包。
活动过程：
一、讲故事引发兴趣
1.教师可结合教育挂图讲故事《挑食的聪聪》。
2.组织讨论：为什么聪聪会生病？
二、讨论蔬菜
1.出示蔬菜实物，让幼儿和小组同伴说说他们吃的'是蔬菜的哪一个部分。
2.教师和幼儿一起讨论蔬菜的食用部分。
三、学*分类
引导幼儿按蔬菜的食用部分对蔬菜进行分类。
活动反思：
结合挂图讲述故事幼儿能较好的记住故事内容，通过观察图能够较为完整的回答教师的问题，而且知道要多吃蔬菜对我们身体健康才有好处。
教学目标
1、知道人体需要各种不同的营养。
2、通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育。
3、养成不挑食的好*惯。教学准备三只小熊的图片。教学重点与难点重点：知道人体需要各种不同的营养。
难点：懂得既要吃蔬菜，又要吃荤菜，不能挑食。教学方法与手段直观法、谈话法等。
教师活动幼儿活动设计意图
一、教师出示三只小熊图片，引起幼儿观察。
提问：这三只小熊一样吗？什么地方不一样？（颜色、胖瘦不一样。）你知道他们为什么会有的胖，有的瘦吗？认真观察图片，回答相关的问题。通过直观教学法，让幼儿进行比较，为下一下环节做准备。
二、教师操作图片讲述故事。听取老师讲述故事。幼儿对故事有着浓厚的兴趣，通过故事能起到一定的教育作用。
三、组织幼儿讨论。
1、白熊为什么会那么胖？
2、黄熊为什么会那么瘦？
3、为什么大家都夸棕熊漂亮呢？
回答老师的问题：
1、因为它不吃蔬菜，只吃肉。
2、因为它只吃蔬菜，不吃肉。
3、因为它不挑食，身体不胖不瘦。通过讨论，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育。
四、联系日常生活，对幼儿进行教育。
1、你愿意做哪只小熊呢？为什么？
2、怎样才能像棕熊那样漂亮呢？教师小结：大家都想做漂亮的小棕熊，那你们就要像小棕熊一样，又吃蔬菜，又吃肉，这样身体才健康。结合故事，联系生活实际，回答问题。总结性谈话可以起到一定的教育作用，通过谈话，让幼儿养成不挑食的好*惯教学反思活动开始，我先让小朋友观察三只小熊长得怎么样，再作比较，最后说说为什么。有一个小朋友说到了不挑食，我立即导入主题，让幼儿知道他们是怎样挑食的，挑食后长成什么样子的，你们要学儿歌里的那个小动物。我请了*时爱挑食的几个小朋友，让他们说一说为什么。从而让他们知道不挑食才能身体好。
幼儿基本明白吃饭不挑食的`道理，部分幼儿也表示以后不挑食了。但饮食*惯不是很容易改变的，不挑食不是靠语言来表达的，也不是靠一日之功，要循序渐进，用行动来证明。所以我们在每次用餐前，就让幼儿复*儿歌，从而更好地吃完自己的一份，让挑食的幼儿一点一点吃，争取一天进步一点点。
多多什么都爱吃
活动目标
1.初步理解故事内容。
2.培养不挑食的*惯。
3.知道人体需要各种不同的营养。
4.初步了解健康的小常识。
5.学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
教学重点、难点
要求幼儿理解故事内容，知道挑食、偏食是不好的。
活动准备
1.故事图片
2.内放胡萝卜、西红柿、黄瓜等的一次性小碗、牙签每人一份
3.音乐磁带《红苹果》
活动过程
1.导入活动.播放歌曲《红苹果》，说说爱吃的食物，引起幼儿兴趣，集中幼儿注意力。
2.老师讲述故事《多多什么都爱吃》
1)老师边讲述故事边引导幼儿观察图片，让幼儿自然地进入故事情境，把握故事发展的顺序，幼儿在老师引导下理解故事内容并尝试表达。
2)与幼儿讨论，引导幼儿思考小狗多多长大后的'情形，鼓励幼儿从不同方面进行想像并交流自己的想法。
3.品尝蔬菜。鼓励幼儿勇于尝试，产说吃这些菜的感受，鼓励幼儿克服不良*惯，像多多一样什么都爱吃。
教学目标
1.让幼儿知道均衡的营养对身体健康的重要性。
2.教育幼儿养成不挑食的好*惯。
3.了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。
4.知道人体需要各种不同的营养。
5.初步了解健康的小常识。
教学准备
事先让幼儿调查自己喜欢吃和不喜欢吃的食物并进行记录、对食物有四大类的认识、四大类的食物图谱、食物分析表、事先制作好的四大类食物材料。
教学过程
(一)教师运用导语引入，小朋友自由做调查教学。
1.幼儿做“对各类食物的喜好”的调查。
①师：小朋友，昨天老师发给你们每人一本调查册，让你们把自己最喜欢吃的东西和最不爱吃的东西记录下来，你们都带来了吗?今天老师请小朋友当小小调查员，互相调查一下你们最爱吃的东西和不爱吃的东西以及爱吃和不爱吃的原因。看谁调查得最认真、最仔细。
②幼儿调查。
2.幼儿对“食谱中的搭配是否均衡”进行调查。
①师：小朋友通过刚才的调查发现了什么?
幼：发现有的小朋友爱吃肉类，不爱吃蔬菜类;有的小朋友爱吃水果、不爱吃馒头。对食物有挑食的'现象。
师：这样做好不好呢?我先不说，我们小朋友接着去调查就知道了。
师：我们今天第二站调查的是幼儿园的食谱。看看幼儿园的叔叔阿姨每天为我们做的餐点。是不是只有我们爱吃的食物而没有我们不爱吃的食物呢?
②幼儿调查。
(二)让幼儿知道均衡的营养对身体健康的重要性，教育幼儿不要挑食。
1、让幼儿知道均衡的营养对身体的重要性，教育幼儿不要挑食。
①师：小朋友，你们通过这次调查食谱发现了什么?
幼：每天的食谱中各类食物都是均衡搭配的。
师：为什么要这样搭配呢?我们去人体王国看看就知道了。
②幼儿参观人体王国
③师：你们看，这就是我们的人体王国。五谷类的食物含有热量，可以使我们的身体有力气;肉类食物中含有脂肪、蛋白质，可以补充身体的能量;蛋奶类食物中含有大量的钙，可以使我们的牙齿骨骼强壮;蔬果类食物中含有维生素，有助于我们的消化。我们的身体需要多种的营养和能量，才能健康茁壮的成长。缺了其中一类食物的营养成分，人体王国都不能强大起来。小朋友你们想不想让你们的人体王国最强大，任何病菌敌人都不能侵犯?
幼：想。
2、教育幼儿不能挑食
师：你们应该怎么办?
幼：不挑食
师：挑食好不好?
幼：不好。
师：对，每一类食物都要我们的小朋友吃，这样身体才会棒棒的。
(三)幼儿搭配餐点――营养均衡的自助餐
1、师：*时在幼儿园都是叔叔阿姨为我们搭配餐点，今天我们自己动手搭配营养均衡的自助餐来让客人老师和我们一起分享吧!
2、幼儿搭配营养均衡的自助餐。
3、师：请小朋友介绍你的餐点名称，邀请客人老师和你共同分享。记住：告诉客人老师不要挑食喔!
4、师生进行自助餐教学，教学结束。
延伸教学
——吃饭不挑食教案优选【5】份
活动目标
1、学*并认识四种新蔬菜的名称（认知）。
2、能说出多种自己喜欢吃蔬菜的名称（技能）。
3、知道多吃蔬菜身体好，逐步养成不挑食、不偏食的好*惯（情感）。
活动准备
1、经验准备：已有已认识几种常见的蔬菜，并知道蔬菜的名称。
2、物质准备：多种蔬菜图片。
活动重难点
1、重点：逐步培养幼儿不挑食、不偏食的好*惯。
2、难点：认识蔬菜的名称，并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。
活动过程
一、故事导入，观看《走进蔬菜园》
调动幼儿已有经验，通过画面回忆自己已认识的蔬菜名称。
二、图片展示，了解各种蔬菜的营养价值
1、教师逐一出示几张常见蔬菜图片，给幼儿普及这种蔬菜的营养成分和营养价值。
如：菠菜含有大量的胡萝卜素和铁，它能使我们的皮肤变光滑；胡萝卜里含有大量的胡萝卜素，小朋友吃了后，会让眼睛变得更加明亮；西红柿里也有许多的营养，像Vc它能使我们的牙齿骨骼变的坚固，还能防止牙龈出血。
2、说一说我认识的蔬菜都有哪些。
三、认识新蔬菜
1、教师说出芹菜的谜面：身材瘦瘦个儿高，叶儿细细披绿袍，别看样子像青蒿，香气扑鼻味儿好，请你猜猜会是那种好吃的蔬菜呢？（幼儿猜测，幼师互动）
2、教师依次出示莲藕、山药、冬瓜，引导幼儿认识这种蔬菜，并带领幼儿了解其营养成分和营养价值。如：芹菜中含有铁、胡萝卜素、多种维生素，另外还含大量的纤维，有利于排便。
四、学*儿歌《不挑食》
1、引导幼儿根据儿歌内容说一说小乌龟和小老鼠爱挑食，最后身体发生了什么变化？
2、通过儿歌，引导幼儿了解不挑食的重要性。
活动目标：
1、创设情境，在理解儿歌内容的基础上，初步学会儿歌。
2、根据自己的日常生活经验，尝试更换原来的一些词。
3、培养幼儿乐观开朗的性格。
4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好*惯。
活动准备：
教学挂图《不挑食》、吃饭的场景（桌子、椅子、米饭、鱼、青菜、鸡蛋等）、小熊嘟嘟布偶。
活动重点：
学会儿歌。
活动难点：
根据日常生活经验，尝试更换原来的一些词。
活动过程：
1、观察图片，讲述内容："真香呀，小熊嘟嘟在吃什么？"
教师朗诵儿歌，然后请幼儿说说听到了什么。
2、创设情境，表演儿歌："谁来当小熊嘟嘟？"
3、幼儿仿编："还可以请小熊嘟嘟吃什么呢？"请幼儿尝试仿编其中的一两句，教师将幼儿的仿编内容总结。幼儿将自己的仿编内容进行表演。
附：儿歌（不挑食）
给米饭，吃。
给青菜，吃。
给鸡蛋，给鱼，
都吃，都吃。
为了长好身体，
小熊一点儿不挑食。
活动反思：
幼儿基本明白吃饭不挑食的道理，部分幼儿也表示以后不挑食了。但饮食*惯不是很容易改变的，不挑食不是靠语言来表达的，也不是靠一日之功，要循序渐进，用行动来证明。所以我们在每次用餐前，就让幼儿复*儿歌，从而更好地吃完自己的一份，让挑食的幼儿一点一点吃，争取一天进步一点点。通过家校路路通告知家长，做到家园共同监督。孩子中在学到健康知识，明白不同的食物有不同的营养，懂得挑食对身体不好，并在生活中要养成不挑食的好*惯。
活动目标
1、让幼儿知道均衡营养对身体健康的重要性。
2、进一步认识各类常见食物，懂得要科学合理地进食。
3、教育幼儿养成不挑食的好*惯。
活动重点
教育幼儿养成不挑食的好*惯。
活动难点
懂得要科学合理地进食。
活动准备
1、音乐律动《小猪吃的饱饱》
2、常见食物图片
3、蔬菜沙拉和水果沙拉。
活动过程
一、活动导入
小朋友们早上好，现在我们一起来做个音乐律动《小猪吃的饱饱》来放松放松吧。
二、展开话题谈话
教师：小朋友们，小猪是不是睡的很香呀？你们知道为什么吗？
幼儿：是的，因为小猪吃的饱饱的。
教师：你们想想你们印象中的小猪是怎样的呢？胖胖的？瘦瘦的？
幼儿：小猪是胖胖的。
教师：对的。因为小猪不挑食，什么都吃，特别的容易满足，所以小猪才吃肥肥胖胖的，身体特别的健康。那小朋友现在开动你们的小脑筋想想，如果小猪会挑食，会有什么样的后果呢？
幼儿：小猪会变得瘦瘦的，身体会很差。
教师：那你们会挑食吗？你们最喜欢吃什么，最不喜欢吃什么？
让幼儿自由讨论。
三、深入了解
教师：小朋友们，你们现在看看黑板上都有什么食物啊？幼儿：胡萝卜，鸡腿，葡萄。教师：你们知道吃了它们都有什么好处吗？幼儿：对身体好。教师讲解蔬菜肉类水果对我们身体健康的好处。并且让幼儿懂得均衡营养，不可以光吃肉不吃蔬菜，也不可以光吃蔬菜不吃肉，这样会使我们身体营养不均衡，会给身体健康造成危害。（让幼儿知道如果光吃肉，会导致身体肥胖，心血管疾病等）
四、小结
我们的身体需要各种营养，这些营养来源于各种不同的食物，只有不挑食，我们的身体才能获得生长发育所需的各种养分，只有营养均衡了，我们的身体才能健康成长。
五、品尝蔬菜沙拉和水果沙拉
教师把提前做好的沙拉分给小朋友吃，品尝沙拉的同时引导幼儿多吃蔬菜和水果，养成不挑食的*惯。
活动设计背景
班上有些幼儿吃饭时爱吃的多吃，不爱吃的少吃或不吃，还有的幼儿不吃菜，为了使幼儿懂得不挑食的重要性，养成不挑食的好*惯，特设计这节教学活动。
活动目标
1、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。
2、知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学*。
3、能够愉快的参与课堂活动。
4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。
5、初步了解健康的小常识。
教学重点、难点
重点：了解吃饭对健康的影响，能按时吃饭，不挑食。
难点：知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学*。
活动准备
多媒体课件
活动过程
开始部分
律动，安静幼儿秩序。
基本部分
一、情境创设，激发幼儿兴趣
1、出示《乐乐和佳佳》，幼儿认真观察。
2、引导交流，使幼儿知道吃饭对身体健康的重要性。
二、出示图片，认识各种营养物质
1、逐一出示，说出图片名称。
2、引导幼儿知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学*。
三、跟我学儿歌
四、观看视频《吃饭不挑食》
进一步让幼儿感知吃饭对身体健康的重要性，怎样才是不挑食。
结束部分
1、进行活动总结，引导幼儿不管是在幼儿园还是在家里都要按时吃饭，不挑食，做一个快乐的健康宝宝。
2、唱着儿歌回到教室。
教学反思
我班有好多孩子有挑食的现象，他们主要是不喜欢吃蔬菜，而且饭也吃的很少，在家也这样。通过这次活动以后，当天吃饭时，就有孩子吃蔬菜了，而且还一口菜一口饭吃得很好。最可喜的是黄梓晨小朋友还很快吃完了自己的一份饭菜呢！为了让他们天天如此，我特地在班里表扬了他们，让他们继续发扬下去。我想在以后的日子里，我在孩子吃饭时经常提醒他们，以表扬、鼓励的形式，让他们养成不挑食的好*惯。
活动目标
1、让幼儿知道均衡的营养对身体健康的重要性。
2、教育幼儿养成不挑食的好*惯。
活动准备事先让幼儿调查自己喜欢吃和不喜欢吃的食物并进行记录、对食物有四大类的认识、四大类的食物图谱、食物分析表、事先制作好的四大类食物材料。
活动过程
(一)教师运用导语引入，小朋友自由做调查活动。
1、幼儿做"对各类食物的喜好"的调查。
①师：小朋友，昨天老师发给你们每人一本调查册，让你们把自己最喜欢吃的东西和最不爱吃的东西记录下来，你们都带来了吗?今天老师请小朋友当小小调查员，互相调查一下你们最爱吃的东西和不爱吃的东西以及爱吃和不爱吃的原因。看谁调查得最认真、最仔细。
②幼儿调查。
2、幼儿对"食谱中的搭配是否均衡"进行调查。
①师：小朋友通过刚才的调查发现了什么?
幼：发现有的小朋友爱吃肉类，不爱吃蔬菜类;有的小朋友爱吃水果、不爱吃馒头。对食物有挑食的现象。
师：这样做好不好呢?我先不说，我们小朋友接着去调查就知道了。
师：我们今天第二站调查的是幼儿园的食谱。看看幼儿园的叔叔阿姨每天为我们做的餐点。是不是只有我们爱吃的食物而没有我们不爱吃的食物呢?
②幼儿调查。
(二)让幼儿知道均衡的营养对身体健康的重要性，教育幼儿不要挑食。
1、让幼儿知道均衡的营养对身体的重要性，教育幼儿不要挑食。
①师：小朋友，你们通过这次调查食谱发现了什么?
幼：每天的食谱中各类食物都是均衡搭配的。
师：为什么要这样搭配呢?我们去人体王国看看就知道了。
②幼儿参观人体王国③师：你们看，这就是我们的人体王国。五谷类的食物含有热量，可以使我们的身体有力气;肉类食物中含有脂肪、蛋白质，可以补充身体的能量;蛋奶类食物中含有大量的钙，可以使我们的牙齿骨骼强壮;蔬果类食物中含有维生素，有助于我们的消化。我们的身体需要多种的营养和能量，才能健康茁壮的成长。缺了其中一类食物的营养成分，人体王国都不能强大起来。小朋友你们想不想让你们的人体王国最强大，任何病菌敌人都不能侵犯?
幼：想。
2、教育幼儿不能挑食师：你们应该怎么办?
幼：不挑食师：挑食好不好?
幼：不好。
师：对，每一类食物都要我们的小朋友吃，这样身体才会棒棒的。
(三)幼儿搭配餐点�D�D营养均衡的自助餐
1、师：*时在幼儿园都是叔叔阿姨为我们搭配餐点，今天我们自己动手搭配营养均衡的自助餐来让客人老师和我们一起分享吧!
2、幼儿搭配营养均衡的自助餐。
3、师：请小朋友介绍你的餐点名称，邀请客人老师和你共同分享。记住：告诉客人老师不要挑食喔!
4、师生进行自助餐活动，活动结束。
延伸活动
1、幼儿制作"不挑食宣传小画册"，送给别的班的小朋友阅读。
2、选出"小小监督员"，每天监督小朋友有没有出现挑食的现象。另外可以请家长配合我们进行监督。
3、将不挑食的小朋友在班级的"每日新闻"进行播报表扬。
4、幼儿自制食物调查表。
——小兔遇险作文优选【5】篇
一个风和日丽的早晨，小兔要去它的菜园里收萝卜，它蹦蹦跳跳地走着，扑通小兔一不小心掉进了深坑。
小兔想跳出这个深坑，可这个坑太深了，小兔根本跳不出来，它急得哇哇大哭。
哭声引来了小美、丁丁、大勇三个小朋友，他们发现了坑里的小兔。三个小朋友停下了脚步，小美说：我们快救救小兔吧！丁丁和小勇点点头，他们伸出了小手，想拉小兔上来。小兔看见两双小手向它伸来，吓得在坑里大叫，丁丁和大勇见了，向小兔喊：小兔，你别怕，我们是来救你出去的！小兔听了，也伸出了小手，可这样也够不着，小兔急了，小兔想妈妈了。怎样救小兔上来呢？丁丁问。小美灵机一动，有了！小美连忙向家跑。
阳光照着大地，小花在阳光下显得十分美丽，白云在空中飘，小鸟在树上歌唱。
不一会儿，小美回来了，她拿着一根又长又粗的木棍，递给大勇，说：大勇，你把木棍伸进坑里，让小兔爬上来吧！大勇点了点头。大勇和丁丁把木棍伸进了深坑里，他们的汗水流了下来，小兔，快爬上木棍！你可以出来了！三个小伙伴一起向小兔喊道。小兔听了，连忙爬上木棍，安全地爬出了深坑。
谢谢你们救我出来，谢谢！小兔开心地说。不用谢，我们应该保护动物，让你们过上幸福的生活。小朋友们异口同声地说。为了感谢你们，我送给你们三个萝卜，小兔说完，走进了萝卜园，拿了三个又红又大的'萝卜，递给三个小朋友，谢谢！小伙伴们一起说。说完，就抱着萝卜回家了。
是啊，动物是我们的朋友，我们要保护动物，让动物和人类一起快乐地生活在美丽的世界里吧！
福建宁德周宁县周宁实验小学二年级:汤洛琦
一天，兔妈妈正在路上散步，小松鼠急急忙忙向他走来，大声说：“兔妈妈，不好啦！你家的小宝宝在井边吃草，一不小心掉进井里了！”兔妈妈着急的问：“这可怎么办呀？”小松鼠安慰她说：“别着急，我们去找长鼻子伯伯和聪明的猴子吧。”
不一会儿，大象伯伯和猴群急匆匆赶到井边。大象伯伯先把长长的鼻子伸进井水里...
一天，兔妈妈正在路上散步，小松鼠急急忙忙向他走来，大声说：“兔妈妈，不好啦！你家的小宝宝在井边吃草，一不小心掉进井里了！”兔妈妈着急的问：“这可怎么办呀？”小松鼠安慰她说：“别着急，我们去找长鼻子伯伯和聪明的猴子吧。”
不一会儿，大象伯伯和猴群急匆匆赶到井边。大象伯伯先把长长的鼻子伸进井水里，想把水吸干。可鼻子不够长，怎么办呢？小猴子灵机一动，好像有办法了。这时猴爸爸说：“我们猴子家族不是在井里捞过月亮吗？”于是他们用捞月亮的办法捞出了兔妈妈的小宝宝。山羊大夫开着救护车送到医院抢救。
小兔子病好了。
兔妈妈感谢大家，大家都说：“不用谢，这是我们应该做的。”
是呀，大家只要相互关心，相互帮助，生活才会更加美好。
一个风和日丽的早晨，小兔要去它的菜园里收萝卜，它蹦蹦跳跳地走着，“扑通”小兔一不小心掉进了深坑。
小兔想跳出这个深坑，可这个坑太深了，小兔根本跳不出来，它急得哇哇大哭。
哭声引来了小美、丁丁、大勇三个小朋友，他们发现了坑里的小兔。三个小朋友停下了脚步，小美说：“我们快救救小兔吧！”丁丁和小勇点点头，他们伸出了小手，想拉小兔上来。小兔看见两双小手向它伸来，吓得在坑里大叫，丁丁和大勇见了，向小兔喊：“小兔，你别怕，我们是来救你出去的！”小兔听了，也伸出了小手，可这样也够不着，小兔急了，小兔想妈妈了。“怎样救小兔上来呢？”丁丁问。小美灵机一动，有了！小美连忙向家跑。
阳光照着大地，小花在阳光下显得十分美丽，白云在空中飘，小鸟在树上歌唱。
不一会儿，小美回来了，她拿着一根又长又粗的`木棍，递给大勇，说：“大勇，你把木棍伸进坑里，让小兔爬上来吧！”大勇点了点头。大勇和丁丁把木棍伸进了深坑里，他们的汗水流了下来，“小兔，快爬上木棍！你可以出来了！”三个小伙伴一起向小兔喊道。小兔听了，连忙爬上木棍，安全地爬出了深坑。
“谢谢你们救我出来，谢谢！”小兔开心地说。“不用谢，我们应该保护动物，让你们过上幸福的生活。”小朋友们异口同声地说。“为了感谢你们，我送给你们三个萝卜，”小兔说完，走进了萝卜园，拿了三个又红又大的萝卜，递给三个小朋友，“谢谢！”小伙伴们一起说。说完，就抱着萝卜回家了。
是啊，动物是我们的朋友，我们要保护动物，让动物和人类一起快乐地生活在美丽的世界里吧！
一个风和日丽的早晨，小兔要去它的'菜园里收萝卜，它蹦蹦跳跳地走着，“扑通”小兔一不小心掉进了深坑。
小兔想跳出这个深坑，可这个坑太深了，小兔根本跳不出来，它急得哇哇大哭。
哭声引来了小美、丁丁、大勇三个小朋友，他们发现了坑里的小兔。三个小朋友停下了脚步，小美说：“我们快救救小兔吧！”丁丁和小勇点点头，他们伸出了小手，想拉小兔上来。小兔看见两双小手向它伸来，吓得在坑里大叫，丁丁和大勇见了，向小兔喊：“小兔，你别怕，我们是来救你出去的！”小兔听了，也伸出了小手，可这样也够不着，小兔急了，小兔想妈妈了。“怎样救小兔上来呢？”丁丁问。小美灵机一动，有了！小美连忙向家跑。
阳光照着大地，小花在阳光下显得十分美丽，白云在空中飘，小鸟在树上歌唱。
不一会儿，小美回来了，她拿着一根又长又粗的木棍，递给大勇，说：“大勇，你把木棍伸进坑里，让小兔爬上来吧！”大勇点了点头。大勇和丁丁把木棍伸进了深坑里，他们的汗水流了下来，“小兔，快爬上木棍！你可以出来了！”三个小伙伴一起向小兔喊道。小兔听了，连忙爬上木棍，安全地爬出了深坑。
“谢谢你们救我出来，谢谢！”小兔开心地说。“不用谢，我们应该保护动物，让你们过上幸福的生活。”小朋友们异口同声地说。“为了感谢你们，我送给你们三个萝卜，”小兔说完，走进了萝卜园，拿了三个又红又大的萝卜，递给三个小朋友，“谢谢！”小伙伴们一起说。说完，就抱着萝卜回家了。
是啊，动物是我们的朋友，我们要保护动物，让动物和人类一起快乐地生活在美丽的世界里吧！
一个风和日丽的早晨，小兔要去它的.菜园里收萝卜，它蹦蹦跳跳地走着，“扑通”小兔一不小心掉进了深坑。
小兔想跳出这个深坑，可这个坑太深了，小兔根本跳不出来，它急得哇哇大哭。
哭声引来了小美、丁丁、大勇三个小朋友，他们发现了坑里的小兔。三个小朋友停下了脚步，小美说：“我们快救救小兔吧！”丁丁和小勇点点头，他们伸出了小手，想拉小兔上来。小兔看见两双小手向它伸来，吓得在坑里大叫，丁丁和大勇见了，向小兔喊：“小兔，你别怕，我们是来救你出去的！”小兔听了，也伸出了小手，可这样也够不着，小兔急了，小兔想妈妈了。“怎样救小兔上来呢？”丁丁问。小美灵机一动，有了！小美连忙向家跑。
阳光照着大地，小花在阳光下显得十分美丽，白云在空中飘，小鸟在树上歌唱。
不一会儿，小美回来了，她拿着一根又长又粗的木棍，递给大勇，说：“大勇，你把木棍伸进坑里，让小兔爬上来吧！”大勇点了点头。大勇和丁丁把木棍伸进了深坑里，他们的汗水流了下来，“小兔，快爬上木棍！你可以出来了！”三个小伙伴一起向小兔喊道。小兔听了，连忙爬上木棍，安全地爬出了深坑。
“谢谢你们救我出来，谢谢！”小兔开心地说。“不用谢，我们应该保护动物，让你们过上幸福的生活。”小朋友们异口同声地说。“为了感谢你们，我送给你们三个萝卜，”小兔说完，走进了萝卜园，拿了三个又红又大的萝卜，递给三个小朋友，“谢谢！”小伙伴们一起说。说完，就抱着萝卜回家了。
是啊，动物是我们的朋友，我们要保护动物，让动物和人类一起快乐地生活在美丽的世界里吧！
——不挑食小班的教案优选【五】篇
设计意图：
幼儿期间，丰富合理的营养和杰出的饮食*惯，会促进幼儿的生长发育。但是，幼儿由于缺乏保健知识，挑食、偏食的征象较多。为了培养幼儿的自我保护意识，提高幼儿的生活技能，我预设了《多吃蔬菜不挑食》这一教学。
教学目标：
1、培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好*惯。
2、引导幼儿认识蔬菜的名称，并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。
教学准备：
1、多种蔬菜（菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等）或资料图片
2、多媒体准备：ppt课件。
教学过程：
1、今天小白兔来我班做客了，它要带小朋友到蔬菜王国去看看?（播放音乐，幼儿随音乐进入教学室。）
师：小朋友，你们看到的是什么地方？
幼：蔬菜王国！
师：我们到蔬菜王国里去看看都有哪些蔬菜吧。
师：你们都看到了哪些蔬菜？
幼：西红柿、黄瓜、茄子、萝卜、白菜、辣椒......
师：小朋友，你们认识这些蔬菜吗？
幼：认识。
师：生活中我们吃的蔬菜种类很多，下面再来看看咱们*常吃的蔬菜还有哪些？
2、分别出示出示幻灯片，认识蔬菜，了解其丰富营养。
师：这是菠菜，长得什么样子呀？（有绿色的叶子，红色的根），谁喜欢吃菠菜，你为什么喜欢吃菠菜？有什么营养？菠菜含有大量的胡萝卜素和铁，它能使我们的皮肤变光滑。你们看过动画片《大力水手》吗？大力水手波佩一吃菠菜就变得力大无穷，什么困难都能解决是不是？所以小朋友要喜欢洗菠菜、多吃菠菜。
还有一种蔬菜里面含有胡萝卜素你知道是什么菜吗？请你们猜一猜，它是桔红色的，小白兔非常愿吃。对！是胡萝卜。小朋友吃了后,我们的眼睛会变得更加明亮。
师：你们看，这是什么菜？西红柿，你们吃过西红柿做的什么菜？西红柿里也有许多的营养，它能是我们的牙齿骨骼变的坚固，还能防止牙龈出血。
小朋友最爱吃的西红柿炒鸡蛋就是用西红柿做的，现在我们还知道了它对人体的作用。
3、示图8--10：芹菜、大蒜、香菜--有香味的菜。
师：芹菜中含有铁、胡萝卜素、多种维生素。闻一闻还有芹菜香味呢。另外还含大量的纤维，有利于排便。对人体健康都十分有益。所以，小朋友也要吃芹菜。大蒜不仅能调味，还能杀菌。
下面这些蔬菜你们吃过哪些？
大白菜、花菜、卷心菜、黄瓜、南瓜、茄子、土豆、藕、豆芽、豆角、海带、蘑菇、冬瓜等。
幼：吃过，有的没有吃过。
师：这些菜都含有丰富的营养物质和维生素，所以，小朋友都要吃，只有这样我们的身体才能长的好，不会因为缺乏维生素而患病。
4、结束部分：
（1）欣赏儿歌《不挑食》
小乌龟爱挑食，一粒大米吃三次，脖子细细，尾巴细细，耷拉着脑袋没力气。
小老鼠爱挑食，只吃花生巧克力，脖子细细，尾巴细细，焉头耷脑没力气。
小熊一点不挑食，米饭、青菜、肉和鱼，大口大口吃下去，脸蛋红红笑嘻嘻！
（2）欣赏动画片《不挑食》。幼儿跟着学唱并结束
教学目标：
1、创设情境，在理解儿歌内容的基础上，初步学会儿歌。
2、根据自己的日常生活经验，尝试更换原来的一些词。
教学准备：
教学挂图《不挑食》、吃饭的场景（桌子、椅子、米饭、鱼、青菜、鸡蛋等）、小熊嘟嘟布偶。
教学重点：
学会儿歌。
教学难点：
根据日常生活经验，尝试更换原来的一些词。
教学过程：
1、观察图片，讲述内容：——“真香呀，小熊嘟嘟在吃什么？”教师朗诵儿歌，然后请幼儿说说听到了什么。
2、创设情境，表演儿歌：——“谁来当小熊嘟嘟？”（一幼儿表演，其他幼儿朗诵儿歌）（集体边表演小熊嘟嘟，边朗诵儿歌）
3、幼儿仿编：——“还可以请小熊嘟嘟吃什么呢？”请幼儿尝试仿编其中的一两句，教师将幼儿的仿编内容总结。幼儿将自己的仿编内容进行表演。
附：儿歌（不挑食）
给米饭，吃。
给青菜，吃。
给鸡蛋，给鱼，
都吃，都吃。
为了长好身体，
小熊一点儿不挑食。
教学目标：
1.乐意学*儿歌，能理解其内容。
2.知道小朋友不挑食才能身体健康，逐步养成良好的进进餐*惯。
教学准备：
1.小动物图片(小乌龟、老鼠、小熊)
2.与儿歌内容匹配的课件。
教学过程：
一、观察图片，引出“不挑食”的话题。
分别出示小乌龟、小老鼠、小熊的图片
1.提问：图片上有谁?
它们长的怎么样?
它们为什么会长成这样呢?
2.教师小结。
二、欣赏儿歌，理解儿歌内容。
1.教师有表情的朗诵儿歌一遍。
师：有一首儿歌说了他们的事情，我们一起听听看!
2.提问：儿歌的名字叫什么?
儿歌里谁挑食，谁不挑食?
