我们班的第一排在中间的是清一色的四个男生，而且这四男生还被老师称作咱班的四“活宝”。
睡仙
在这四“活宝”中那个带着副眼镜，趴在桌子上昏昏欲睡的那个就是这四“活宝”中最能睡，也是班上最能睡的一个，我们可以毫不夸张的称呼他为“睡仙”。他在课堂为了睡觉什么姿势都有。你看看才打了上课铃，他看了看是语文课便先是个“猛虎伏山”倒下就睡了，谁知还没过多久就被老师把两耳一揪，把他从周公那儿叫了回来，可是还没等老师走远他有换了个姿势还美美地咋了两下嘴后继续睡着了。没一会儿我不经意见向他看去，哇！不得了，只见两滴晶莹的“露珠”从嘴边慢慢溢出……
胖哥
这“四宝”中还有一个胖哥，他可是NBA的忠实球迷，也是我们班篮球队中最胖的一个，但是“胖”只是表面现象罢了。“我们要透过现象看本质。”这是老师经常教我们看待一件事物时的态度，所以真正要看看胖哥是什么样，还得到球场上看。“传球――运球――投篮”这些动作在胖哥做的`时候一点都不像是一个真正胖哥，他做的是那么的灵活。这不仅让我想起物理学上老师说的“一般用滑轮提升重物是在克服摩擦和重力做功……”“那么胖哥打球是不是在克服胖做功呢？”我默默地思考着“对了，问问胖哥不就行了……”
猛狒
狒狒想必大家都知道吧？咱班这“活宝”是实话他张的一点都不像狒狒，只是有次玩爬杆见他特别厉害，而且在笑的时候有点像狒狒，所以大家就给他取了这么一个外号“狒狒”。后来听说他和几个同学去踢球由于天气太热了就脱了衣服，这时大家都被他强健的胸大肌震惊了。听大家说了以后，渐渐的大家便把他的外号改成了“猛狒”。他也十分贪玩可是学*却总是名列前茅，所以在学*也是当之无愧的“猛狒”。物理和化学他可以在期中考前一星期内由懵懵懂懂到九十多分，你说他是不是一只当之无愧的“猛狒”呢？
我
我也是四“活宝”中的一宝，同学老师都说“哪儿有你哪儿就有笑声。”不错，按同学的话说我是一个幽默的人，通俗的说也就是擅长搞怪。我常常可以让郁闷的课堂变得个个都是生龙活虎，但有时这龙和虎也会有活跃过头的时候，特别在英语课上我和老师就像那演“二人传”的――老师一“唱”我一“和”。经常是逗得同学开心，惹得老师皱眉啊！但是我也还算肯学，成绩也排在班上好学生的行列里，这也是我成为老师和同学眼里“活宝”的原因之一吧！
唱歌的有个叫“吉祥三宝”听说很火，可是在我们班有了这“快乐四宝”在啊，“吉祥三宝”估计也没戏了。
哇！在这间教室里，所有的学生上课时都认真听讲，下课谈笑风生，每天看起来都生龙活虎的！另外，我们班上还有一位天生丽质、聪明伶俐的老师，她每天都既细心又有爱心的教导班上的每一份子，这个幸福的班级，就是我们四年级四班。
我们班的每一个人都有自己的专长，最会吹直笛的就非陈美妤莫属了，她每天都拿着直笛到音乐教室做练*，不论遇到再困难的指法，她都能够刻苦耐劳的练熟， 难怪她每次吹奏出来的声响都令我啧啧称奇、赞叹连连！另外，班上还有一位跑起来健步如飞的黄嘉伟，他每天都穿着一身轻便的运动服到操场练*跑步，不管跑得 再多、再累，他都坚持完成自己的目标，所以他是全四年级之中跑得最快的飞毛腿呢！
*时上课时，有的'向学，不仅踊跃发言，还能 随时记录着美观的笔记，但是，有些人却喜欢帮课本加油添醋，写的却不是重点，老师这时就会变身成一把扫射不停的机关枪，大开嗓门、喋喋不休的再三劝告，才 能重新整顿这些注意力四处游走的学生。亲爱的老师啊！您每天奉献这些时间和心力，您真的辛苦了！
在这个班级中，心情时常千变万化，有时悲痛欲绝，有时乐不可支，不论如何，与大家同班是我的荣幸，即使长大了，我也不会忘记这个充满欢笑与趣味的班级，因为我爱我们这一班。
“万岁！”同学们异口同声地喊着。你一定觉得奇怪，疑惑不解，每个同学怎么都欢呼雀跃呢？让我来揭开你心中的问号吧！因为我们五年(二)班这个新集体下午要举行联欢会。
熬到了下午，我兴致勃勃、精神抖擞地来到了学校。一进教室，就看见彩带、气球满天飞舞，教室里沸沸扬扬的，同学们将教室打扮得“花枝招展”的像个要出嫁的大闺女。
一切准备就绪，每个同学都静静地做在自己的座位上，等待联欢的开始。老师请陈依欢当小主持人，她可是我班的小明星，多才多艺，我见她信心十足，看来是有所准备，只听她宣读联欢现在开始之后，教室里反而鸦雀无声，寂静极了，连心跳声都听得见。因为同学们太紧张了，没人敢举手。大家面面相觑，过了几分钟，一位女同学大胆地上了台，在众目睽睽下，她显得有些紧张，心像只袋鼠一样砰砰直跳，她带着颤抖的语音为我们讲述了《孟母三迁》的故事：“话说孟子小时侯贪玩，孟母为了不让他受外界干扰，能专心致志地读书，曾三次搬家……”当她的话音一落，掌声就四面响起。虽然她讲述的时候有些吞吞吐吐，但生动完整，更重要的是她是第一个勇于上台的人。此时，气氛顿时活跃起来。
可是，男同学还是无人敢于向女同学挑战，这回，小主持人毛遂自荐，声情并茂地唱了首抒情的《丁香花》，美妙的歌声在教室里飘荡，使同学们陶醉在歌声中，教室里的掌声经久不息。小主持说：“男同胞们，你们不敢接受挑战吗？
在两个女同学的带动下，我们男生也不甘示弱，有好几个男同学把手举得高高的.，我信心十足，在众目睽睽中走上了讲台，我出了个字谜：“卷尾猴，猜一个字”同学们苦思冥想，开启了思维系统，有一个同学的脑瓜可真能三百六十度大转弯，一下子就恍然大悟：“电。”是呀，猴子又称申，尾巴翘起，不就是“电”吗！
渐渐地，同学们活跃起来，把联欢推向了高潮……
叮零零……下课铃响了，可我们都还在唱着：“你快乐吗？我很快乐……”是这次联欢给我带来无穷无尽的快乐。
“叮铃铃……”上课的铃声响了，同学们飞快地跑回自己的座位，端正坐好，等待老师到来。
五分钟过去了，老师还没有来。顿时，教室里热闹得像一个菜市场了。同学们趁着这个机会，有的大声说话，有的做自己的.事情，有的甚至在教室里跑来跑去……刚才还鸦雀无声，现在却像鸟市场，同学们像欢乐的小鸟一样叽叽喳喳不停地叫着，热闹得很。同学们兴奋极了，仿佛教室就是大家的一个游乐园。班长终于忍无可忍了，说道：“不要再讲话了，谁再讲话我就把谁的名字记在黑板上！”同学们听见马上安静下来了。
突然，一个同学学了一声猪叫，惹得大家哈哈大笑，教室里又热闹起来。有的同学明知自己被记下了名字，还一副无所谓的样子，仍旧大声说笑，有的同学夸张，还唱起了流行歌曲，大家也纷纷学着唱起来。为了安全起见，一位同学打开窗望着外面。
“不好啦！不好啦！老师来了”。那位开窗看守的同学喊道。同学们也立马安静下来。
“嗯，不错，我不在这的时候纪律挺好嘛。”老师进来说。
大家听了，你看看我，我看看你，偷偷地笑了起来。这就是我们快乐又淘气的班级。
时光如梭，转眼八年过去了，心里说不上开心或难过，总是觉得有些什么东西压在心上，不过我相信这些都不要紧，因为我有一个最好的班级。
今年我初三，本来应该正是压抑的时候，但是我有一个对我来说最好的班级，老师严格的同时可爱，虽然说老师可爱有点不对，但是他们是真的就那么容易的让人觉得可爱。班主任在下课时是那样的调皮，今天我就栽在她的手上，让她抓到我的小秘密，然后我就宣告破产了，当然，不是她把我钱拿走了，而是那样东西被她上缴了，我可是要赔钱的呢。
同学们是很好相处的人，总喜欢开玩笑，虽然每次到最后班长都害得人想哭，班长是个女孩，却有着男孩的性格，下课经常抢别人的零食，不过却没人会说她，或许是因为她确实是个好班长吧。
组长也是个女孩，性格有些内向的女孩，不过却喜欢用笑容来掩饰，很心疼她，所以下课总是动不动就在她身边像个小蜜蜂一样嗡嗡个不停。现在半个学期过去了，她的笑容变得真实了，但是却是换她在我面前嗡嗡叫了，无奈。
组长前面坐着一个男孩，说是男孩又说不上，因为长得很漂亮（虽然有点黑），我和组长大人总喜欢欺负他，没想到这到是欺负出感情来了，当然不上那样的感情。不知为什么他突然叫起我姨来，而我可能是因为好玩也和他这样玩起来，外甥外甥的叫，一点都不觉得尴尬。现在也是这样叫着，不过到是很少欺负他了，每次有吃的总是多买一份，然后看着他可怜巴巴的样子发笑。
班上还有一个小三，不是真的小三喔，只是在我这排行第三，戏称小三。小三很喜欢沉默，不知道为什么。但是我看不惯她这个样子，我的小三应该是快快乐乐的，每天笑哈哈的，所以每次我看见她总是小三小三的叫，让她暴跳如雷，追在我的身后玩闹。
初三也快过去了，而班上每天总是有许多的趣事发生，我不敢讲什么以后还要在一起，我能做的只有这样静静的感受，这个班永远都是对我来说最好的班级。虽然以后会分开，不过这只是为以后再次的见面做准备。
这个班永远都是我的快乐班级，永远。
初三:云翳的天空
我们班的第一排在中间的是清一色的四个男生，而且这四男生还被老师称作咱班的四“活宝”。
睡仙
在这四“活宝”中那个带着副眼镜，趴在桌子上昏昏欲睡的那个就是这四“活宝”中最能睡，也是班上最能睡的一个，我们可以毫不夸张的称呼他为“睡仙”。他在课堂为了睡觉什么姿势都有。你看看才打了上课铃，他看了看是语文课便先是个“猛虎伏山”倒下就睡了，谁知还没过多久就被老师把两耳一揪，把他从周公那儿叫了回来，可是还没等老师走远他有换了个姿势还美美地咋了两下嘴后继续睡着了。没一会儿我不经意见向他看去，哇！不得了，只见两滴晶莹的“露珠”从嘴边慢慢溢出……
胖哥
这“四宝”中还有一个胖哥，他可是NBA的忠实球迷，也是我们班篮球队中最胖的一个，但是“胖”只是表面现象罢了。“我们要透过现象看本质。”这是老师经常教我们看待一件事物时的态度，所以真正要看看胖哥是什么样，还得到球场上看。“传球――运球――投篮”这些动作在胖哥做的时候一点都不像是一个真正胖哥，他做的是那么的灵活。这不仅让我想起物理学上老师说的“一般用滑轮提升重物是在克服摩擦和重力做功……”“那么胖哥打球是不是在克服胖做功呢？”我默默地思考着“对了，问问胖哥不就行了……”
猛狒
狒狒想必大家都知道吧？咱班这“活宝”是实话他张的一点都不像狒狒，只是有次玩爬杆见他特别厉害，而且在笑的时候有点像狒狒，所以大家就给他取了这么一个外号“狒狒”。后来听说他和几个同学去踢球由于天气太热了就脱了衣服，这时大家都被他强健的胸大肌震惊了。听大家说了以后，渐渐的'大家便把他的外号改成了“猛狒”。他也十分贪玩可是学*却总是名列前茅，所以在学*也是当之无愧的“猛狒”。物理和化学他可以在期中考前一星期内由懵懵懂懂到九十多分，你说他是不是一只当之无愧的“猛狒”呢？
我
我也是四“活宝”中的一宝，同学老师都说“哪儿有你哪儿就有笑声。”不错，按同学的话说我是一个幽默的人，通俗的说也就是擅长搞怪。我常常可以让郁闷的课堂变得个个都是生龙活虎，但有时这龙和虎也会有活跃过头的时候，特别在英语课上我和老师就像那演“二人传”的――老师一“唱”我一“和”。经常是逗得同学开心，惹得老师皱眉啊！但是我也还算肯学，成绩也排在班上好学生的行列里，这也是我成为老师和同学眼里“活宝”的原因之一吧！
唱歌的有个叫“吉祥三宝”听说很火，可是在我们班有了这“快乐四宝”在啊，“吉祥三宝”估计也没戏了。
我们班的第一排在中间的是清一色的四个男生，而且这四男生还被老师称作咱班的四“活宝”。
睡仙
在这四“活宝”中那个带着副眼镜，趴在桌子上昏昏欲睡的那个就是这四“活宝”中最能睡，也是班上最能睡的一个，我们可以毫不夸张的称呼他为“睡仙”。他在课堂为了睡觉什么姿势都有。你看看才打了上课铃，他看了看是语文课便先是个“猛虎伏山”倒下就睡了，谁知还没过多久就被老师把两耳一揪，把他从周公那儿叫了回来，可是还没等老师走远他有换了个姿势还美美地咋了两下嘴后继续睡着了。没一会儿我不经意见向他看去，哇！不得了，只见两滴晶莹的“露珠”从嘴边慢慢溢出……
胖哥
这“四宝”中还有一个胖哥，他可是NBA的忠实球迷，也是我们班篮球队中最胖的一个，但是“胖”只是表面现象罢了。“我们要透过现象看本质。”这是老师经常教我们看待一件事物时的态度，所以真正要看看胖哥是什么样，还得到球场上看。“传球――运球――投篮”这些动作在胖哥做的时候一点都不像是一个真正胖哥，他做的是那么的灵活。这不仅让我想起物理学上老师说的“一般用滑轮提升重物是在克服摩擦和重力做功……”“那么胖哥打球是不是在克服胖做功呢？”我默默地思考着“对了，问问胖哥不就行了……”
猛狒
狒狒想必大家都知道吧？咱班这“活宝”是实话他张的一点都不像狒狒，只是有次玩爬杆见他特别厉害，而且在笑的时候有点像狒狒，所以大家就给他取了这么一个外号“狒狒”。后来听说他和几个同学去踢球由于天气太热了就脱了衣服，这时大家都被他强健的胸大肌震惊了。听大家说了以后，渐渐的`大家便把他的外号改成了“猛狒”。他也十分贪玩可是学*却总是名列前茅，所以在学*也是当之无愧的“猛狒”。物理和化学他可以在期中考前一星期内由懵懵懂懂到九十多分，你说他是不是一只当之无愧的“猛狒”呢？
我
我也是四“活宝”中的一宝，同学老师都说“哪儿有你哪儿就有笑声。”不错，按同学的话说我是一个幽默的人，通俗的说也就是擅长搞怪。我常常可以让郁闷的课堂变得个个都是生龙活虎，但有时这龙和虎也会有活跃过头的时候，特别在英语课上我和老师就像那演“二人传”的――老师一“唱”我一“和”。经常是逗得同学开心，惹得老师皱眉啊！但是我也还算肯学，成绩也排在班上好学生的行列里，这也是我成为老师和同学眼里“活宝”的原因之一吧！
唱歌的有个叫“吉祥三宝”听说很火，可是在我们班有了这“快乐四宝”在啊，“吉祥三宝”估计也没戏了。
还有两天就是元旦了，我们班将要在十二月三十一日这天组织背儿歌迎元旦和拍卖会的活动，其中，我最喜欢的还是“拍卖会”。因为在拍卖会上，我们既能获得自己想要的东西，还能锻炼我们的口语交际能力。
十二月三十一终于到了，上课铃一打，我就跑进教室拿起我准备拍卖的夜明珠和二十元钱。第一个轮到的就是我们组，先是小贾拍卖他的《外公是棵樱桃树》和《洛克王国》书，只有小彭买了《外公是棵樱桃树》这本书。第二个轮到我了，我把我的拍卖品“夜明珠”详细的介绍了一下，拍卖价我定的心里价位是六元，我的话音刚落，同学们就纷纷举起了手，我选了小周乐买，小周乐想便宜一些，我心里想一半价钱一半友情吧，于是我欣然同意了。
我们小组拍卖过后，轮到其它小组，其中，令我最喜欢的还是小冯的蜘蛛侠套装，同学们看到后，趋之若鹜似的举手，我只好望而却步，彻底打消了购买蜘蛛侠套装的念头，正因为没有买蜘蛛侠套装，我才有钱买到了我梦寐以求的魔尺，我原来有一把心爱的魔尺，去年被弟弟拿走了，我因此非常伤心，今天看到拍卖会上有，我不管三七二十一，直接买下了它，这让我明白了有舍弃才有获得呀！
这就是我们班级的拍卖会，一个令人开心的拍卖会。
“你快乐吗?我很快乐。”我因生活在这样的班级而快乐。
一班之主
他大概有一米六五，两条粗而长的腿有力地支撑着他那胖胖的身体。椭圆形的脸上总是带着笑容，圆溜溜的眼睛活灵活现;高鼻梁，特别有趣的就是他那胡子，呈“八”字形，分别守护在他那嘴角的上方;长着一排整齐洁白的牙齿;他还有一双能写出优美文字的手，他普通话讲的不是很标准，但是他却有着非同一般的文化内涵，教起来得心应手。这就是我们班的班主任——张老师。
在八年级的上半学期将要离别的那几天，学校对生活补贴的学生实行了免费就餐，他们以后就随心所欲了，可以不用充生活费了。可那些没有享有补贴的`同学就愁眉苦脸了，即羡慕、又嫉妒，很不服气。在上晚息*的时候，老师抽出了一点时间，解决了这个问题，那些同学的脸可就乐开了花。老师也顺便问了一下我们的生活情况——学校的饭菜质量如何?这时同学们议论纷纷，各自发表自己的意见，有的说：“饭菜中有沙粒。”有的说：“饭菜中带有异味。”还有的说：“猪肉上有毛。”顿时教室里像炸开了油锅一样的沸腾了起来，同时也包括那班主任，他的“八”字胡形越来越开，马上就要越过界线了......
每次上他的课，我们都会笑脸相迎，笑声满室，在玩中学*，在学*中玩;同老师一起谈学*、谈生活。
一班之柱
在老师的培育下，我们当然不会让他们失望了。我们班是要成绩有成绩，要快乐有快乐，要风范有风范。各自都有各自的长处。
说起“风范”，那当然就是前十名的顶顶人物了，如果当你每天晚上在操场上逗留时，你就会听到一个尖细的声音从八(2)班教室传来。那就是英语课代表，每天晚上负责领读英语，她工作认真，学*一流，为人友善，很值得人羡慕。
每天早晨我刚起床穿衣服时，她都已经下床了;每当我走进教室时，她都已经在埋头学*了......我总是跟不上她的脚步。在她的强势力影响下，不读英语的人也不由自主的动起来了。她学*、交友两不误，我很佩服她，班上的尖子生还有很多，在此我就不一一介绍了。
一班之生
在一个班集体中，幽默搞笑的人是必不可少的，当然我们班也不例外了。
一走进教室，就会发现有一群人围在一起，那就是我们班的搞笑组合，不然“臭味相投”这个词是从何而来呢?看，他们又开始作怪了。
薄薄的嘴唇轻轻一碰，便常令人捧腹大笑的幽默小子甲说：“今天谁请客?”那透着一股“娇气”的眼睛嵌在嬉笑的脸上，让人随时都能欣赏到那举世无双的幽默功夫的幽默小子乙说：“今天我请客，你买单”，甲又不服气地说“你小子是狐狸?”于是又陷入一片混乱和争吵中......
我们班有一个女生因为考试不及格，很不高兴，幽默小子好像有所察觉。于是就巴结上去，对着女生说：“分数不在高，及格就行......”一边说一边用手拍拍她，“妹妹别哭了，哥哥给你买棒棒糖......”这时的女生女是哭又是笑，不知所措，眼泪、鼻涕到处都是......
在这样的班级中，你能不快乐吗?
——快乐的班级作文6篇
六年级四班，汇集了了一个个同龄儿童，眼看着快乐的小学生活即将结束，大家的心里都会有那么一点留恋，因为在这里融进了同学们的喜乐，下面就给你讲这么一两件吧！
期末复*是紧张的。语文、数学的复*进入了白热化阶段，按例老师要抽同学起来背课文了，大家以往都是临时抱佛脚，这次心里没了底，你望我，我望你的。老师见我们如此紧张，便故意调开了话题讲起了笑话来，大家晓笑得人仰马翻的时候，老师来了一个当头炮，叫林班长起来背《墨梅》。班长不愧是班长，很轻松地背了出来。“我再抽个男生来背。”老师一脸笑着说道，“张雨豪，就是你了！”我想他可是我们班的三大差生之一啊，他能背出来吗？他站起来羞羞答答地背了出来，只是最后一句背错了，但大家还是用掌声给了他鼓励！
该背《竹石》了，千万别抽我，我心里叨念着。“哎呦喂！”是谁发出这种惨叫，一看原来是小跳小跳的陈林呀！她由于板凳没坐稳，来了个“老牛耕地”，引起了全班的哄堂大笑，老师望了望一脸狼狈的陈林，又继续抽人来背书了，他走到唐希云面前停了下来，说：“下面有请质朴敦厚。以身作则的唐希云来背好不好啊？”“好”大家齐声说。唐希云大方地站了起来，向四周扫视了一遍，很流畅地把古诗《竹石》背了。瞧她那样儿，多得意呀！我冒酸水了！老师走到我身边，似乎要抽我起来背了。“叮——”下课了，可高兴死我了。哎，天助我也！不过即使铃声不响，我也不怕背古诗，我胸中自有才。因为老师常说我刘真君是才女呀！
虽然我们的复*是紧张的，但我们的课间十分钟却是快乐的。我们班男生虽然调皮，他们玩起来可谓是头头是道，女生会的他们不可能不会。
那天，我们与男生来了一场踢毽大比拼，比赛在三楼的走廊上进行。几个踢毽高手的.女生为女生队的代表，几个男生“也算踢毽高手”被选为男生队的主力，其余同学有的在楼上当观众、保安和报数员。有的同学在楼下等着捡毽子。就这样比拼拉开了帷幕，大家你一脚，我一脚的踢了起来，不一会儿胜负就分了出来，我们女生以绝对的优势赢了这次比赛，我们可是踢毽的高手的女生呀！
我们班就是这样，虽然有时复*紧张得多，但快乐也不少。让我们在毕业来临之前，携起手来把六年级四班建设得更加和谐快乐吧！
“当当当”下课钟声响起了！老师一声下课，全班瞬间闹哄哄的，像一只只蜜蜂拍打翅膀发出“嗡嗡嗡”的声音一样。突然，有一群小朋友聚在教室后方的小房间里，正在热烈讨论着等一下上课要表演的`笑话，而这个情景是我们班最*超级流行的事情。
日子就在不久之前，班上出现了一个搞笑团体，团名叫“四0小丑团”，团体人数众多，有男又有女，就像一片原野，有青翠的绿叶，有新长出的绿芽，也有鲜艳的橘玫瑰，这代表友谊。友谊让朋友互相扶持、互相相信，让事情变得十全十美、整齐划一。每天，这个小丑团都会在某一节的课堂中，表演约五分钟的笑话，每次的演出都让全班哄堂大笑，笑话的内容大多取自于同学之间的创意，每次大约只有五分钟可以讨论，大家都七嘴八舌的提出意见呢！每一场笑话既简单又生动，所以每个人的表现都很出色。
原来没有参加小丑团的我，每次看完他们逗趣的演出后，我都为他们感到佩服与骄傲。看完几出戏后，引起了我想参加小丑团的欲望。于是，在某一次的下课，我跑去跟团长“东瓜茶”提出我想报名的念头，团长也很支持我加入呢！还记得第一次上台演出时，我大声说：“我变成秃头了！”全班大笑的声音至今令我印象深刻。尤其当演员下台时，全班发出如雷般的掌声，更让我相当有成就感呢！老师，也就是团队的Boss，为了鼓励大家演得更好，每次都会发下好吃的零食，当作我们表演的薪水。
虽然流行的事物会随着时间的流逝而改变，但每次流行的期间都可以让班上同学之间的感情更加亲密、浓厚。透过每一次的流行，班上热烈的讨论，让原本比较害羞的我及其它同学也开始积极的参与并喜欢班上的事物。而这些流行的事情不仅可以让我们小学生活更加充实，大家可以更加团结，更在我们小学的记忆中，留下令人难以忘怀的快乐时光。
“叮铃铃……”上课的铃声响了，同学们飞快地跑回自己的座位，端正坐好，等待老师到来。
五分钟过去了，老师还没有来。顿时，教室里热闹得像一个菜市场了。同学们趁着这个机会，有的大声说话，有的做自己的.事情，有的甚至在教室里跑来跑去……刚才还鸦雀无声，现在却像鸟市场，同学们像欢乐的小鸟一样叽叽喳喳不停地叫着，热闹得很。同学们兴奋极了，仿佛教室就是大家的一个游乐园。班长终于忍无可忍了，说道：“不要再讲话了，谁再讲话我就把谁的名字记在黑板上！”同学们听见马上安静下来了。
突然，一个同学学了一声猪叫，惹得大家哈哈大笑，教室里又热闹起来。有的同学明知自己被记下了名字，还一副无所谓的样子，仍旧大声说笑，有的同学夸张，还唱起了流行歌曲，大家也纷纷学着唱起来。为了安全起见，一位同学打开窗望着外面。
“不好啦！不好啦！老师来了”。那位开窗看守的同学喊道。同学们也立马安静下来。
“嗯，不错，我不在这的时候纪律挺好嘛。”老师进来说。
大家听了，你看看我，我看看你，偷偷地笑了起来。这就是我们快乐又淘气的班级。
“美术课代表”你们听到这个名词，可能不以为然：“一个副课课代表啊？”可恰恰是这个不起眼的副课课代表这学期却让我忙得不可开交。
这学期学校即将举办“裕元实验学校首届文化艺术节”。这下可忙坏了我们的美术老师。当然，艺术节那肯定有学生作品了，那么收集作品的重任便落在了我——美术课代表的头上了。
还好我们六（1）班是个人才济济的班级。收集个作品？那根本不在话下！上课时，我已经美美地盘算着……“叮铃铃……叮铃铃……”下课铃一响，我赶紧开始准备，左手拿名单，右手拿铅笔，在座位上高声大喊：“谁要报名？”“哎……没兴趣！”怎么没有人来报名呢？没办法，我只好下位一个个问了。谁知第一个唐鹏涛就碰了壁，得到一个简洁明了的答复——没时间！哎，没时间就没时间呗！我不免有些难过，不过马上抖擞起精神来：还有别人那，别泄气！真巧，诸葛欣美正从对面走来，我不放过每一个机会，马上走上前：“诸葛，你要报名……”“不干！我很忙的！”没等我说完，她直接回绝了我，头也不回地走了。今天还真是倒霉的一天啊！我连续问了好几个人，竟没有一人答应我！大多留下一句话：“很忙……”，就连推带赶地把我“请”离了他们的位置。半天下来，一点儿收获也没有！
“呃……叶张阳，你要不要报名参加……”我的声音越来越小。叶张阳沉寂了几秒……“算了，又失败了！”我正准备往回走，突然，叶张阳洪亮的`声音叫住了我：“嘿，我报名，我参加！”我一下有了安慰，就急忙在名单上勾出叶张阳的名字。直到放学，美术老师指定的五个名额我才完成了两个！哎……
但每当我忙碌的时候，我就不禁会联想到艺术节的时候，大家的作品都展出在大厅里，那时候就会想：这些都是我收集过来的！到那时，便觉得自己的工作充满了快乐，整个人都被那幸福和荣誉包围了！
这就是我，美术课代表工作的快乐！我有了快乐，就能让我拥有不断工作和忙碌的动力……
我们班的第一排在中间的是清一色的四个男生，而且这四男生还被老师称作咱班的四“活宝”。
睡仙
在这四“活宝”中那个带着副眼镜，趴在桌子上昏昏欲睡的那个就是这四“活宝”中最能睡，也是班上最能睡的一个，我们可以毫不夸张的称呼他为“睡仙”。他在课堂为了睡觉什么姿势都有。你看看才打了上课铃，他看了看是语文课便先是个“猛虎伏山”倒下就睡了，谁知还没过多久就被老师把两耳一揪，把他从周公那儿叫了回来，可是还没等老师走远他有换了个姿势还美美地咋了两下嘴后继续睡着了。没一会儿我不经意见向他看去，哇！不得了，只见两滴晶莹的“露珠”从嘴边慢慢溢出……
胖哥
这“四宝”中还有一个胖哥，他可是NBA的忠实球迷，也是我们班篮球队中最胖的一个，但是“胖”只是表面现象罢了。“我们要透过现象看本质。”这是老师经常教我们看待一件事物时的态度，所以真正要看看胖哥是什么样，还得到球场上看。“传球――运球――投篮”这些动作在胖哥做的时候一点都不像是一个真正胖哥，他做的是那么的灵活。这不仅让我想起物理学上老师说的“一般用滑轮提升重物是在克服摩擦和重力做功……”“那么胖哥打球是不是在克服胖做功呢？”我默默地思考着“对了，问问胖哥不就行了……”
猛狒
狒狒想必大家都知道吧？咱班这“活宝”是实话他张的一点都不像狒狒，只是有次玩爬杆见他特别厉害，而且在笑的时候有点像狒狒，所以大家就给他取了这么一个外号“狒狒”。后来听说他和几个同学去踢球由于天气太热了就脱了衣服，这时大家都被他强健的胸大肌震惊了。听大家说了以后，渐渐的`大家便把他的外号改成了“猛狒”。他也十分贪玩可是学*却总是名列前茅，所以在学*也是当之无愧的“猛狒”。物理和化学他可以在期中考前一星期内由懵懵懂懂到九十多分，你说他是不是一只当之无愧的“猛狒”呢？
我
我也是四“活宝”中的一宝，同学老师都说“哪儿有你哪儿就有笑声。”不错，按同学的话说我是一个幽默的人，通俗的说也就是擅长搞怪。我常常可以让郁闷的课堂变得个个都是生龙活虎，但有时这龙和虎也会有活跃过头的时候，特别在英语课上我和老师就像那演“二人传”的――老师一“唱”我一“和”。经常是逗得同学开心，惹得老师皱眉啊！但是我也还算肯学，成绩也排在班上好学生的行列里，这也是我成为老师和同学眼里“活宝”的原因之一吧！
唱歌的有个叫“吉祥三宝”听说很火，可是在我们班有了这“快乐四宝”在啊，“吉祥三宝”估计也没戏了。
真奇怪!不知道我们班从什么时候开始，就开始流行一些乱七八糟的话和游戏，目前很流行的游戏是让人毛骨悚然的躲避球和热血沸腾的篮球。
当当当！当当当！只要老师一声令下，教室里严肃的气氛马上烟消云散，变得热闹非凡！我们正是所谓的“上课一条虫，下课一条龙”！
先来谈谈躲避球吧！只要一下课，大家就快马加鞭地跑去操场。“剪刀、石头、布！”各班的人拥戴一方、点兵叫将，选好“战将”和“小兵”后，各班代表马上出来抢球啰！而我们女生也不甘示弱地大声加油，加油声此起彼落，喊得天摇地动！男生们个个都不容小觑，只要一发威，就可以把学校屋顶掀起来似的。现在就来看看他们如何大展身手，来看看到底是哪一班厉害，能成为不可一世的大赢家；也来看看谁是那想绞尽脑汁、力挽狂澜又不服气的输家吧！但是如果有人真的太不讲理呢？那就再来一场惊天动地的“篮球赛”！
“快快快，得分！”“赞啦！”吆喝声满天飞呀飞，有如战场上的对阵厮杀。防守的人拉拉裤子，眼神似乎不可一世，充满破釜沉舟的决心，立马地摆好了防守的架式；攻击的一方，拍了拍球，“砰！砰！砰！……”如咚咚咚的战鼓，准备给对手一个迎头痛击。当裁判哨声一响，双方马上移动脚步，准备正面迎战。有时输赢胜 负一目了然；但有时是势均力敌、旗鼓相当，说不定又是一场比较有看头的“拉锯战”！等到双方都大汗淋漓、汗如雨下的时候，只可惜学校的钟声来个“鸣金收 兵”，大家只好悻悻然的离开战场，等下次相约再战吧！
我们班的革命感情，可都是打了这么多场“战争”所磨炼出来的，这些流行的游戏也让我们的友谊更加紧密、更加永久，一定会成为大家在小学生涯中，永远是最为难忘、最津津乐道的回忆！
——快乐的作文9篇
在快乐中学*，同学们，你们想学有所成，就从自我开始，从快乐中开始，我就是这样去学*的。我学得快乐`学得主动，那才是真正的乐在其中。各位尊敬的老师，亲爱的同学，我是六（2）班邹蕊。今天我在这里谈谈我学*的心得体会，这也是我从一年级到四年级学*的点点滴滴，这里凝聚了老师们对我的辛勤培养，同学们对我的关爱帮助，才让我不断的茁壮成长，在这里我愿和大家分享我的快乐学*之路。小学生学*心得体会——在快乐中学*，同学们，你们想学有所成，就从自我光从快乐中开始，我就是这样去学*的。我学得快乐`学得主动，那才是真正的乐在其中。
从快乐中开始，我就是这样去学*的。我学得快乐`学得主动，那才是真正的乐在其中。各位尊敬的老师，亲爱的同学，我是五年级的邹蕊同学。今天我在这里谈谈我学*的心得体会，这也是我从三年级到六年级学*的点点滴滴，这里凝聚了老师们对我的辛勤培养，同学们对我的关爱帮助，才让我不断的茁壮成长，在这里我愿意和大家分享我的快乐学*之路。子曰：“温故而知新”，意思就是说温*学过的知识，才能得到新的体会与理解。而我的学*也就是从这样快乐中开始的。我觉得作为一个学生，首先要尊敬我们的师长，这就是所谓的“养父母之身，养父母之心。”
尊师也是一种建立在孝亲的基础上，一个孝养父母的人，他不会尊师吗？所谓的尊师就是依教奉行。所以孝亲尊师是做人的基础。孝养父母，尊敬师长的人一定有远大的志向。比如说*代的**，也是为*之崛起而立志。我们应该向他们一样，从小立下远大的志向。这样才能学有所成。其次是上课要认真听讲，要多复*学过的知识。坚持做到多做练*题，多背单词，多看课外书以及参加一些有意义的课外活动。每天放学回到家，我首先就是主动完成作业。写作业的时候不能让父母催促着写，不懂的问题自己去思考，然后再去查资料，最后才去请教父母或老师。写完作业后的时间也不能浪费，自己读一些有意义的书，来充实自己的课余生活，增加自己的见闻。
我努力的做着，坚持的做着，如今获得的是老师的认可，同学的信任。在我心中，基础就像盖楼一样，无论你的房子有多么的漂亮，多么的金碧辉煌，地基打不好，楼照样会倒塌。这条象征了成功的彩虹，为我架起了桥梁，引导我去追寻成功，追寻梦想，老师说过在世界上有一种人最可怜，因为他没有理想。没有奋斗的目标，“不是我想读书，是父母硬要我来读书的。”没有理想的人就如无源之水，无本之木，她的生命之泉将提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罢了。做一天和尚撞一天钟，得过且过，你们想，这样的人会有怎样的出息，在青少年时代就没有人生理想，这是最可怕的。我们要坚信：明天的失败都是由于今天不努力。老师还说过二十一世纪的文盲不是没有读过书的人，而是读错书，不会学*的人。学*，不仅是在课堂上学*，而应是在一切时，一切处，待人处世，接物中学*更多课堂上无法学到的知识。同学们，你们想学有所成，就从自我开始，从快乐中开始，我就是这样去学*的。我学得快乐`学得主动，那才是真正的乐在其中。
我坐在湖边的长凳上，打开被手心的汗弄得发潮还被折叠了好几次的英语竞赛报名单，心事重重，思绪随秋风回到过去……
一年前，老师组织参加英语口语大赛，我和朋友小A*时英语口语水*不分上下，都报了名。到了比赛那天，我们信心满满地走进考场，并且发挥都不错。
从那以后，我俩总是一起来到学校传达室，焦急地等待着比赛的消息。一天，两天，十天，真是度日如年！一个月后，我俩照例来到传达室，“啊哈，有我的信哇！”小A欣喜万分。我低头一看，果然不错，“晋级通知书”五个字映入眼帘。 我赶忙把头又扭向信架，双眼像雷达一样，紧紧瞄准每个信封，渴望着出现那封我朝思暮盼的信。一遍，两遍，我的心顿时凉了半截。
这是小A已从信封中抽出一张白纸，我有些茫然若失地凑过来看，一眼就看到小A的名字，真灼眼。我拍拍她的肩，“恭喜，真是厉害。”话音刚落，就觉得鼻子一酸，跑出传达室，跑到小花园的草丛里，眼泪不争气地夺眶而出。我仰起头，看着灰蒙蒙的天空，飒飒秋风下飞旋归根的黄叶，不禁一哆嗦……
第二天，学校利用课间时间，当着全校同学的面，表扬了小A，而我则满脸沮丧站在台下，始终抬不起头。
当时我发誓，再也不参加这样的活动，我想它将成为心中永远抹不掉的伤疤。
时过一年，今天，我再次拿到英语竞赛报名单，不再犹豫不决。那从湖对岸漂来几片归根的落叶，随着秋风徐徐地缓缓地停落在湖中央，泛起圈圈涟漪，传播到岸边又被反弹回来，原本*静如镜的湖面变得斑斑点点，好似我的心事。这时，我的视线忽然被湖边一棵梧桐树所吸引，去年它还是一棵被暴风雨所摧残的小树，而现在，它虽饱经沧桑，但在它伟岸的枝干上面的几片浓绿在这瑟瑟秋风中，依然生机勃勃，鸟一样，蝶一样，憩于枝头，摇曳出一股不甘于现状的拼劲！我忽然觉得有一道阳光破开尘封的心扉：连那曾经被暴风雨所打折的小树在这冷秋中也能坚强的绽出浓绿，我不相信自己的双脚会永远在沙滩上陷落！
我咬了下嘴唇，从衣兜里掏出笔来，郑重在报名单上写下自己的名字。秋日的阳光斑斑驳驳地在我身上投下金黄，驱散了秋风送来的寒意。
我驻足在这树前，会心地笑了。湖水又恢复了往日的*静，正如我此时的心境，我的心事也随之解决。
生活在喧闹的人群中，处在步调紧凑的城市中，我们应该放慢脚步，细细倾听四周，享受倾听的乐趣。
清晨，是伴随着鸟叫虫鸣而唤醒。一早，精神饱满的醒来，就听到一阵阵鸟鸣。那时，车辆的行使生此起彼落;传到我耳中，却成了美妙的天籁！用力吸一口气，香味扑鼻而来，原来是妈妈在煎蛋呀！倾听，加上嗅觉帮助，带给我一个美好的早晨。
夜晚，当大家沉沉睡去，偶尔会偷偷拿一本小品，细细品尝阅读的滋味。此时万籁俱寂，几乎没有一点声响。收音机传来低沉的乐声，突显出夜的幽静、夜的幽雅，让我感受到夜的美。
在我们内心，也有一个小小的声音等着我们倾听。那个声音，会指引我们人生的方向。因此，请大家倾听内心的声音，跟着新的脚步，走向自己的快乐与成功！
“滴答，滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去，躺了很万古间，依然是睡不着。我瞪着天花板，思潮险峻。窗外小雨烟一般被风扭着卷着，房子里冷得像地窖一样。我畏缩着身子，白昼产生的一件工作又出现在我的且自……
下课铃响了，同学们像脱缰的野马冲出了课堂。我因为体魄不适，不过病恹恹地坐在坐位上，等候着上课铃声的响起。正当我昏昏沉沉、半睡半醒时，我听到了班上一个家中最富裕的同学的一声嚎叫。“又产生了啥事啦，少见多怪的”，我这样想着，但仍懒得发迹。同学们听到嚎叫声，纷纭围往日“嘘寒问暖”。看见他们的架式，我勤奋撑发迹子，拉长脖子想看个毕竟。不虞何处被挤得结结实实，密密匝匝，我只好向刚回到坐位的同学询问。“她的书包丢了一支非常重视的钢笔！”他没好气地回复，说完还有意看了我一眼。“刚刚还有的，怎么一趟来就丢了呢？”“会不会是留在班里藏起来的呀？”“嗯，好有能够，下课后惟有她一个人在班里！”“即是她，不会错！”……同学们的闲言碎语飘进了我的耳朵里。我顿感青天霹雳，想要发迹分别，却感觉到力所不及，只能听着同学们的话语像根根针一样刺入我的心坎。总算熬到上课铃响了，但同学们仍在交头接耳，我不胜回顾。就这样，在同学们的猜疑和疑惑中，我局促不安地过了一个下昼。
为何会这样？为何没有人笃信我？为何他们都质问我？为何同学们都那么看我？这几个问题持续地在我的脑海中缭绕着。
我将怎么面临这所有？
……
夜阑了，房子里冷得使我瑟瑟颤动。不知过了多久，我才伴着那一个一个疑义，一声声“滴答”沉甜睡去……
亲爱的妈妈：您好!母亲节快到了，它是您和全世界母亲的节日。我在这里祝您母亲节快乐!
记得您曾经告诉过我，我在您体内的时候，您吐得很厉害，可您为了我能茁壮成长，还是强迫自己吃下有营养的食品。我出生之后，为了我能有足够的奶吃，您每天都捏着鼻子喝着一碗碗没有盐的肉汤。等我长大了，要去上幼儿园了、上学了，您不辞辛苦地接送我上学、放学，一路上您还给我讲着有趣的故事。
在我的眼里，您是一个非常开明的母亲，也是我的一个知心朋友。当其他孩子的母亲逼着她们的孩子去学钢琴、学英语的时候，您却给了我充足的时间使我养成了读书的好*惯;当其他孩子被关在家里做*题时，我却在电脑网络上“冲浪”;当其他孩子在各种补*班补*时，我却在家里悠闲地欣赏着优美的音乐。
妈妈，我会在母亲节那天送你一束粉红色的康乃馨，再陪您逛逛街，让您在这一天做一个世界上最快乐、最幸福的母亲。
在噼里啪啦的爆竹声中，在五彩缤纷的烟花中，(我们)迎来了*人民最盛大(的)节日春节。春节就是一个幸福、快乐、吉祥的日子，家家喜气洋洋，朝气蓬勃，喜悦写在每一个人的脸上。
正月初一到了，爆竹声把我从睡梦中唤醒，我揉了揉惺忪的睡眼，穿上衣服走向阳台在阳台，我呼吸着新鲜的空气，看着外面热闹的景象心想：新的一年到了，我又长大了一岁！这时妈妈叫我去吃饭，还得去奶奶家呢。听了这话，我来了精神，匆匆扒了两口饭，就去奶奶家了。
到了奶奶家，我急忙跑向屋里给奶奶拜年。一进屋，我大吃一惊，原来大哥、二哥、小月、小泽、伯伯、大娘都在呢！
等过了一会儿，大人们谈开事了，我们几个小孩子就出去玩了。
我们拿了许多爆竹和烟花去外面放，我拿了一个爆竹，竟扔到我那如花似玉、可爱、娇小的小月妹妹脚下，爆竹一炸，她像受惊吓的小鹿一样东逃西窜，并哇哇大叫一副要哭的样子，责备的目光不约而同的投过来……后来我放烟花，我把一个圆柱体的烟花点燃，里面喷出一团蓝色的火焰，美丽极了。后来又喷出一团红色的火焰，比刚才的更漂亮。然后我又放了个蝴蝶形状的烟花，烟花向上飞，那姿态，那外观，简直就是一个活脱脱的潇洒的蝴蝶。
下午，我们玩扑克牌，玩“摸小猪”小月和小泽老就是输，生了一窝的猪，到最后他们急了赖帐。说我们偷看他们的牌，为了讨好他们俩我们只有自认倒霉啦！看他们俩赖帐成功得意的表情，我们就是又可气又可笑。
晚上，我们一大家子坐在电视机前面看电视，幸福美满，其乐融融……
春风吹过冬的草地时，一不小心惊动了慵懒的人们。于是，大家迫不及待地脱下大棉袄，走进大自然，感受春的气息。今天，我们五零三班的小朋友们组团来到横溪酒埕岩，开启快乐实践。
NO1：群享美食。
“谁要吃薯片，自己拿啊！”“谁要吃寿司，跟我说一声啊！”午饭时间才刚开始，我们组就已经把各自书包里的干粮统统倒了出来，摆好摊子，开始“叫卖”了。最先起身的是林敏，她端着寿司，不停往我们嘴里塞。嘴里还鼓着寿司，我的好朋友雪妍摇摇我的肩膀说：“默涵，你要吃丸子吗？”我还没来得及回话，那边又响起来：“哎哎，来点我的牛肉干呗！”到后来，我们一个个都像鼓鼓的小蜜蜂，可是兜里的食物还有很多哎！今天，我们都成了快乐的小吃货。
NO2：共对游戏。
“一二，一二，一二，一……”踏着齐整的步伐，喊着响亮的口号，我们正在进行“七人十四足”小组比赛。“默涵，你走得慢一点！”“小项，你的步子要迈大一点！”可是，不管我们怎么调整，总有人跟不上节奏，我们的小队伍，歪歪扭扭地蜿蜒前进，就像一条“绊马索”。不知谁喊了一句：“岑默涵，你喊一下节奏吧！”于是，我卖力地喊了起来。提、放，提、放，我们的步伐一致啦！就这样，我们顺利地拿到了第一。站在终点，我们拥抱着，欢呼着，感受来之不易的幸福和快乐。
NO3：集体拍照。
要拍照了，老师说男生在前面蹲着，女生在后面站着，个子高的站中间，个子矮的站旁边。可是，等等，男生多了一个人！于是，谢董毅很“荣幸”地被安排到我们女生排的正中间，确切地说，他被我们女生包围啦！我脑子一转，编了一句诗：万花丛中一点绿，那个就是谢董毅。不知谁又凑了一句：万花丛中一老板，那个就是谢老板。谢董毅听了，呵呵呵地笑，我也乐得哈哈大笑，大家都哈哈哈地笑了起来，整个广场上洋溢着我们放肆的、快乐的笑声。
今天，午餐时我们分享了美食，游戏中我们分享了经验，拍照时我们又分享了快乐。原来，有分享就有快乐！我终于明白了分享的意义：你快乐，所以我快乐。
早上醒来，打开窗子，就看到外面下着鹅毛大雪，我高兴极了，飞快的穿好衣服，冲到院子里，在雪中跳呀跳呀！看，院子里的那几棵青松上，堆着一层厚厚的雪，但是青松一点也不怕冷，依然苍翠挺立，还有那蜡梅也不怕冷，在雪中开放着呢。
我约了好朋友欣蓉、然然一起堆雪人。我们堆了一个大雪人，我们用胡萝卜做成了雪人的鼻子，用两个小纽扣做成了雪人的小眼睛，还找来了一条漂亮的小围巾给它围在脖子里，看上去可漂亮了。我们围着雪人高兴的唱歌、跳舞！开心极了！
真是一个快乐的下雪天呀！
有人说快乐是生活的源泉，是病痛中的润滑剂，是孤独寂寞的调味品，那么快乐究竟是什么呢？
当一个多年未见的朋友走下火车并向你挥手招呼的那一刹那，当你们相遇后谈论着几年来各自生活的变化时，你感觉这一切都是那么的美好、温馨。对，这就是快乐。
快乐是儿女调皮撒娇时父母眼中充满笑意的目光，也是母亲在孩子远行时为儿准备行李，辛弃疾曾说过：“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”这也是一种快乐。
在美国的一个小镇上，人们大多种植南瓜，其中有一名妇人的南瓜中的又大又好，同村的人去问他诀窍时，她很爽快地将秘诀告诉给了人们，后来有人问她为什么当时不向村民收取一些费用，她却说种南瓜的诀窍很简单每人都学得会，但是交到一个知心朋友却很难，我用南瓜换来了朋友，何乐而不为呢？现在的我很快乐。原来共享与奉献也是快乐啊。
每年的圣诞节，圣诞老人都要钻进烟囱，将礼物派发给家里的孩子们。当看到孩子们领取到礼物后的欢天喜地的笑容时，老人也收获了一份快乐，于是又有人说，快乐就是完成别人心愿后的那份满足。
快乐源于生活，充斥在生活中的每一个角落。当你刻意去寻找时，遍寻不到。可在不经意间快乐已经相伴你很久了。
快乐如雪碧，只要你抓住了，就会给你带来透心凉的感觉；快乐如风，只要你把握好了你会感觉一切都那么顺心。
朋友，记住，当快乐来临时，不要关闭你心灵的那扇窗，大大方方地接受它；不要怀疑它是否存在，当你敞开心扉时，听，快乐已经在敲门了……
——我的班级小学作文9篇
班级德育过程应该是一个充满情感的过程，是师生之间的感情不断地交流，呼应，共鸣的过程，也可以说是教师进行情感教育的过程。为什么这样说呢？因为通过一年班主任工作的实践使我体会到，班主任除了做到无条件的关心学生，对学生倾注真情，以理服人，有时候还要换位思考，考虑学生的感受，学生必定会有感知，而学生一旦体会了班主任对他们的关心、诚心，爱心，他们对班主任的理解，信任之情便会油然而生，那么班主任的工作也就能够较好的开展，从而收到意想不到的教育效果了。
一天下午回到办公室，我就听到学生会干部告诉我说：“昨天她查宿舍时，我班的杨同学跟宿管老师吵架，话说的非常难听，并已经叫这位同学写检讨书，希望班主任处理一下。”我就说：“好的，晚上我先找她谈谈，看她怎么说，我一定会解决的。”
第二天早上，我走进教室，到杨同学面前问他：“昨天的事，检讨书写了没有？”她说：“老师，还没写完呢？”突然我有一种想法，让她到讲台去当着全班同学检讨，想到此，我又对她说：“要到讲台上去检讨！”听到这句话，那位同学突然脸上一阵红说：“老师，不会吧？”我就说：“有什么不会啊！就是要上讲台去说！”说完就走了。
过了10分钟，我又走进教室，用眼神暗示杨同学上讲台检讨，我本以为她会拒绝的，但是她还是走上了讲台，进行了检讨。可是，我突然发现她的检讨讲得也有一些道理，她说，晚上熄灯时，她正在劝说没有按时休息的同学快点，声音刚好被宿管老师听到了，就说她不按时休息，如果这样就要扣班级量化管理评分。听此，她就觉得宿管太过分啦，就跟宿管争吵起来。她又说，虽然有错，但是宿管也有不对的地方，动不动就拿扣分来压她们。她认为宿管素质那么低，不会尊重我们学生，因此根本不值得我们尊敬。听到此，台下的同学都笑了，看到这个情景，我突然觉得台下有部分同学是认同她的看法的。此时我觉得自己这样做到底是对还是不对？我这样做会不会给她造成心理伤害??
此时，我觉得该如何评定这个学生非常难，既不能否定她做得不对，又不能完全否定她做得对，因为无论持哪一方面，我觉得都会给学生伤害。因为如果说学生不对，那就会给学生造成心理伤害，觉得班主任不讲道理；如果说学生做得对，那就会助长这种不好的风气。所以此时我先肯定她说得有道理，确实宿管有时候确实不了解情况，做得不对。但是杨同学也有不对的地方，宿管老师毕竟是老师，即使她有不对的地方，我们还是应该要尊敬她。如果按你这样的想法，对你不尊敬的人，我们都不应该尊敬他了是吗？我们每个人都要学会与
人沟通的方法和语言，本来这件事可能你没有错，但是你与宿管老师发生冲突后，你肯定就有不对的地方，所以我希望同学们在遇到这样的问题时，应该多点忍让，体现自己的品质。最后，我还说，杨同学让你上讲台来检讨可能会伤害你的自尊心，在此老师向你道歉。讲完这些我就走了。第二天早上，我在很远的地方就看到杨同学站在我办公室门口，当我走到办公室门口时，她向我说一声“老师，昨晚我想了好久，发现自己有很多不对的地方，不该跟宿管吵架??”我发现她一夜长大了很多。
从这件事，我得到了一些启发，我们作为教师，每当在批评学生之前，一定要先问问自己，事情搞清楚了吗？事实是这样吗？我批评得有理有据吗？千万不能凭主观想象就草率处理。因为孩子的心是稚嫩而脆弱的，伤害了就很不容易愈合。
“人非圣贤，孰能无过”，不犯错误不在人的能力范围之内，学生犯错误更是不可避免的。如何对待犯错误的学生呢？我认为，教师的宽容会使学生感受到一份关爱与抚慰，所起到的效果远远甚于惩罚。为什么这样说呢？一来学生犯错误有其自身原因；二来对其犯的错误也要分析程度是轻是重；第三惩罚往往会伤及学生最宝贵的东西——自尊心，也可能会对学生身心造成很大的伤害。因此，对于犯错误的学生，我首先做的是帮助他树立改正错误的自信心，尤其是对一些自尊心较强的学生，我更是注意运用宽容教育来帮助他改正错误，接着我会从他自身的闪光点来说服教育他，因势利导，扬长避短，使学生彻底认识到自己的错误，从而改正错误，不断取得进步。
我们作为一名教师，只有走进学生的心灵，得到学生在感情上的接纳，才能更好地教育学生。这就要求我们作为教师，不但要有扎实的专业知识和教学能力，还得懂得一些教育心理学知识。还有教师的宽容会使学生感受到一份关爱与抚慰，所起到的效果远远甚于惩罚。同时处理学生问题时我们教师还要进行换位思维，站在学生的角度上考虑一些问题，这样才能保持一颗年轻心，才能真正走进年轻人的真实的心理世界。
班级总是美好的，纯洁的。可我们班呢，想起这我就要哭。一次，我去找好朋友刘美，她后面都是一些自私的男生，我不小心碰了一下那个男生的桌子，男生就把我新买的裤子给踢的乱七八糟。那是一条白裤子，顿时变黑了。
我的眼泪涌了出来，那男生却若无其事的说：“找扁呀！”我回到座位上含着泪将裤子弹了弹，却无济于事。我趴到桌子上小声哭了起来，大家只顾玩自己的。又有一群男生，拿起小刀，就把我的.书皮划破了。“呜呜——”我大声哭了起来，大家听了，还是玩自己的。刘美跑到我身边，说：“别惹那些男生。
”我的声音小了起来。这时正是大课间，刘美说：“你惹他们就是自找的，唉。”“哼，我没你这样的朋友。你给我滚，给我滚。”我惊奇的发现我这是第一次骂人。就这样，我俩的友情也破灭了。这是我的班级，一个自私，讨厌，庸俗的班级！！
来到一个陌生的环境，周围都是互不相识的同学，无论课堂还是课间，教室里都如清风吹不起半点漪沦的死水一般。可就在这时，不知是哪个神奇的魔术师给我们班注入了源头活水，令我们原本枯燥乏味的初中生活变得快乐新鲜。
No.1 摇头晃脑傻乎乎——居小弟
咱班的居小弟里外透着傻气，课堂上老师提问他问题，他总是一头雾水，睁着他那双水汪汪的大眼睛“天真无邪”地盯着老师看，要么与老师“相顾无语，唯有空惆怅”，要么不知所云地说了一大堆，老师“怒发冲冠”，同学前仰后合。
记得有一回上英语课，温老师问居小弟：“at后面什么?”他倒是反应很快，倏地站起来目不转睛地盯着书看了一会，脑袋傻傻地晃了几下，挠了挠头发，又朝黑板瞟了几眼，看完了*惯性地又摇摇脑袋，好像要把脑子里的知识点全抖出来，一个一个寻找答案。不幸的是，他不仅没有找出答案，同学们还被他那摇头晃脑的架势逗乐了。
No.2嘻嘻哈哈露大牙——黄、大仙
黄大、仙，十五班人士也，喜露大牙，此乃居大仙之怪癖也。黄、大仙之雅号乃朱老师所赐，源于大仙整日乐观似神仙，遇到乐事乐呵呵好，不遇到乐事也傻笑，两颗兔牙一天到晚露在外面。我也从没看见黄、大仙嘴巴抿过，不知道是不是两颗门牙太巨大，在嘴巴里边安不了家，我猜想着我那位牙医朋友可有钱赚了，看在同学份儿上，打八折!
虽然其貌不扬，但大仙的成绩真的很棒!什么问题都难不倒他，大仙不爱表现，课堂那副傻呵呵的表情，搞得大家以为他是班级后进生呢呢，后来他卓越的数学才华，傲人的语文分数，都让我们刮目相看，黄昊天真不愧“大仙”之美誉!
No.3 沙哑嗓子播音员——大麦田
先说说其人名字由来吧，他本人姓田，喜欢出卖别人，得此“美誉”：大麦田。
大麦田的沙哑嗓子在小学时就闻名遐迩，可我万万我没想到的是，他居然成了咱新集体的领诵!天哪!他的声音本来就难听，再加上他太投入，那效果!唉，我耳朵快*了。*几天，他居然还被选去当播音员，真是爆炸性新闻!来看看他的台上的表现吧：手捂胸口，咳几声，抖抖身子，这一连串的动作使台下同学笑成一片，紧接着，他那沙哑的声音通过话筒在会议室里炸开了，我们班的同学笑得肚子都疼了。这，这声音也太大了，大麦田播音不用这么饱含激情吧。
No.4 单词读错惹荒唐——顾小妹
顾小妹语文成绩很好，此人视力不太好但正在矫正期，于是她主动请缨要位居全班之首——坐在老师的讲台前，这不她果真成了班级名正言顺的头羊了。她少言寡语，没想到在英语课上语出惊人。某天温老师要她读“cup”这个单词，她一失口把“kape”读成了“kabo”，惹得一阵哄堂大笑，连温老师的脸上也乐开了花儿。
No.5 趣解“历史”属她“行”——俞大姐
俞大姐这个人呢，大大咧咧，时常说出一些令人哭笑不得的'段子。这不，历史课上，薛老师提问：“历史是什么?”有的人说历史是经历过的事情，也有的人说是《史记》上记载的内容，而俞大姐则别出心裁地说是把古人从坟墓里挖出来给我们讲故事，弄得薛老师大叫一声：“我的个天哪，太恐怖了!”
我班的活宝数不清，诸如伶牙俐齿尹小倩，粗壮大哥郭昊天，骨瘦如柴居飞飞……
形形色色的人，扮演着形形色色的角色，演绎着精彩绝妙的故事，也形成了我们七十五班独特而亮丽的风景线!
我的班级是辽宁省抚顺市实验小学六年八班。我为我的班级骄傲、自豪，因为它让我有太多的美好回忆。
我的班级是由59个快乐的.同学和一位班主任邢老师组成的大家庭,我们从一年级原来的52名同学慢慢增加到了现在的59位。邢老师从三年级开始带我们的班，她和蔼可亲，培养了我们自信，让我们每天都快快乐乐的成长。
我们班一直让别人羡慕，因为我们班有许多活动。午休时老师带领我们去公园游玩，留下了美好回忆，引来了游人的称赞，幸福、自豪流在我们的脸上，用相机拍下我们难忘的时光。我们班的活动总是那么多，那么快乐，那么难忘。还有市级的感恩班会，最令我难忘得是母亲节的主题班会，在这次班会中，邢老师让同学的妈妈们到学校讲演，这是一次前所未有的想法。我们的班会还上了《城市周刊》的报纸，每个家庭都受到了教育，更加珍惜父母爱、同学、师生情。
我们班养花、养鱼、还饲养一对“小仓鼠”，我们为它取名“快快和乐乐”。“快快和乐乐”到每位同学家小住三天，同学们精心饲养、认真观察，写出作文和大家交流，共同分享那份快乐。我们班的人爱班级，教室里总是那么干净，人人都养成了良好*惯。
我们的六年八班是快乐的集体，我爱我的班的。
点评：六年的小学生活给同学们留下很多的回忆，同学情、师生情、父母爱都在同学们的心中扎根，对学校、班级的留念、不舍情表达得真实，这种班级的自豪感一定会永存。（班主任邢宝君）
“家”有很多种含义。它既可以指家庭的意思，又能够代表班级的'意思。
在我们六三班这个大家庭中，有二十五位同学，组成了一个温馨的“大家庭”。在这里，我们一起学*，一起成长。快乐得不亦乐乎！
何老师曾经说过：“二十五位同学，一个也不能少。”是啊，不管他学*成绩怎样，不管他纪律怎样，但他毕竟是我们班的一份子啊！
所以，在我们的集体活动中，总是能看到我们二十五位同学的脸庞。
我还是很清楚，在那次运动会上，我们六年级新生要进行广播操比赛。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，因为我还不太会做广播操呢！幸好我们的领操员阳宝和汇智来领操，否则我不会做而排在第一个多丢人啊！于是我小心翼翼地跟着做，生怕自己出错了。终于，在几分钟之后，广播操做完了。我也吓了一身冷汗。过了一会儿，主任们开始报我们六个班的成绩了，报道六三班时，我的心再次跳到了嗓子眼。万一我影响了整个班级怎么办？当主任说我们六三班获得了优胜奖时，我心里的一块石头终于掉了下来。噢耶！我的心里在欢呼着。因为何老师还特地表扬了我。随后我们各奔东西去参加比赛了。
我终于明白为什么一个团体很重要——如果大家都是孤零零的，那么谁也做不好任何事。在九月份，我带领大家失败了，没有荣获两块牌子——行规模范班和卫生模范班。后面的班干都吸取了教训，得到了两块牌子。这就是为什么师长教育我们要团结友爱。
我爱我家——六三班！
班级总是美好的，纯洁的。可我们班呢，想起这我就要哭。一次，我去找好朋友刘美，她后面都是一些自私的男生，我不小心碰了一下那个男生的桌子，男生就把我新买的裤子给踢的乱七八糟。那是一条白裤子，顿时变黑了。
我的眼泪涌了出来，那男生却若无其事的说：“找扁呀！”我回到座位上含着泪将裤子弹了弹，却无济于事。我趴到桌子上小声哭了起来，大家只顾玩自己的。又有一群男生，拿起小刀，就把我的书皮划破了。“呜呜——”我大声哭了起来，大家听了，还是玩自己的。刘美跑到我身边，说：“别惹那些男生。
”我的声音小了起来。这时正是大课间，刘美说：“你惹他们就是自找的，唉。”“哼，我没你这样的朋友。你给我滚，给我滚。”我惊奇的'发现我这是第一次骂人。就这样，我俩的友情也破灭了。这是我的班级，一个自私，讨厌，庸俗的班级！！
我家有几盆绿萝，它的叶子像小桃心，密密麻麻，叶片不太大，顺着盆沿随意垂下。绿萝的经很长很长，足足有4—6cm，颜色是深绿色的。一整盆植物显得圆润而充实。
绿萝的生命力非常顽强，要枯萎时，只要有水和土，它就能活下来。
我家的绿萝用处可大了，净化空气，吸收异味。安新家时，可以把它放在客厅、卧室、房间等地方；它还可以吸收甲醛，可以利用甲醛进行光合，具有一定的吸附作用。
绿萝也是一种装饰品，而且有很高的观赏价值。把他放在家里，既干净又整洁，整个房间顿时显得朝气蓬勃。
说到这里，你也喜欢上我家那可以净化空气，又能让人心旷神怡的绿萝了吧！
我们班有56朵鲜花，每一朵都鲜艳夺目，今天我就跟你们介绍介绍其中的三朵。
我们班的任悠然是“智多星”，他长着一头乌黑的头发，眼睛不大不小，嘴笑起来变成了一个月牙。他上课认真听讲，喜欢看书，喜欢思考，所以他很聪明，每次我们遇到不懂的问题，她都能答对，所以大家都叫他“智多星”。
我们班还有一个名叫吴名睿，他是我们班的“书法能手”，别看他下课喜欢玩耍，他上课就认真听讲，他写的字特别的好看。有一次，我们班举行书法大赛，老师让他去参加，他轻轻松松就得了第一名，我们班的同学都开心极啦!
我们班还有一个叫许静茹的同学，她可是我们班的“写作高手”呢!有一次，老师让同学们写一个关于童话的作文，许静茹是第一个写好的。老师一看，她写得又快又好，所以我们称她为“写作高手”。
这就是我们班，同学们友善、有趣，我喜欢这样的班级。
在咱们这一班，有生动的、有安静的，还有*常都不说话，跟某些同学在一同才会谈天的，各种特性的人都有。但是咱们都高兴的一同日子，很少争论吵架，在对外竞赛时也会竭尽全力。
咱们这一班，生动的人许多，其间一位能使原本单调的课，变得风趣些。他很受同学的欢迎，有时有同学乱说话，他就会仿照教师的口气来骂他，逗得全班哈哈大笑。仅仅有时上课因此变得有些吵，而他也曾为了取悦全班，仿照教师的口头禅，被教师处罚。
还有一个功课很好，不爱说话，但是和一些同学在一同，她就能够聊得很高兴。她上课总是安安静静的不搞笑，很沉默，就连好笑的时候，都要把头低下来偷笑，可大部分的人都不知道，她其实也很生动，仅仅在家中或是一些同学面前，才会把她的特性表现出来。
全班这么多不同特性的人集合在一同，难免会阅历一些愉快或不愉快的事。有一次大队接力，咱们班在一次都没有操练的状况下去竞赛，尽管每个人都很极力地去跑，但是还是输得很惨。咱们伤心肠*室吃午饭，但有一群人还是很气愤，不停地骂班上犯错的人。我看了不太高兴，他不是故意要犯错，并且咱们都极力了， 不用那么气愤。可能是咱们班的特性太好强了，又爱班心切，赢了很高兴，输了就气愤！
每个人的特性都不同，“不过相逢就是有缘”，人家不是说：“十年修得同船渡”吗？何况咱们要在一同三年呢！其实咱们班一向都是一个高兴班，*常很少吵架，只需竞赛时学着不要太在意输赢，咱们班是向心力很强，时时弥漫欢笑的班级。
——班级的作文9篇
在20xx年9月1日，我们的三班正式地走进了历史的档案。当时，我们这一群活泼可爱、年幼无知的小孩子们，拥有了自己的班级，三班。这个班在我们心中有着非凡的地位。我们有和蔼可亲的王老师陪伴在我们的身边。我们的脸上总是有着抹不去的笑容。我们在欢笑中、风雨中茁壮成长，随着时间的流逝。不经意间，我们的三班已经走进了4年级的阶段，我们离开了三年来辛辛苦苦养育我们的王老师，由李老师来教我们。
我们以为从前的生活已经离我们远去，可是，我们不知道。现在，才是真真正正的梦开始。
我们已经不是以前幼稚的孩子了，我们不再做那些幼稚的行为。老师也不再像以前那样，总是护着我们，而是严厉。我们身上的担子越来越重，几乎快压得我们喘不过气来。但是，我们渐渐地发现了李老师身上闪着灿烂光辉的一点。
他是一个*凡的老师，可在我们心中，李老师是个不*凡的老师。虽然，表面上李老师是十分严厉的，但是背后，我们受了委屈。他总是挺身而出，像王老师一样护着我们。我们在温暖中成长，在李老师的爱中渐渐地成长。
随着秒针的转动，不知转了多少圈，我们已经到了高年级了。我们高了许多，只是也长进了许多。但仔细地一看，李老师的脸上又多了几丝细纹。我们的作文水*开始突飞猛进，曾多次获得了奖，上了报纸。我们成功只有一个秘诀，坚持、努力。因为背后有李老师默默地鼓励我们。
六（3）班，从表面看是个一般的班级，但是细细地看我们班的历史。你的脸上会有一种说不出的表情。我们在运动会上洒下了多少汗水，在考试中我们费了多少心思，在成长的过程中我们留下了多少纪念。可是，李老师付出的，是我们的数十倍。是啊，我们如今的成就，是李老师给的。但是，我们跟李老师在一起的日子已经不多了，我们的梦快要走到尽头了，美好的梦快要消失。我们跟李老师在一起的岁月已经是稀少的了。我们在最后一个教师节，李老师被我们这群学生围在当中，我们的脸上有着灿烂的笑容，可是，我们之间的时间已经在渐渐地减少。我们在为李老师准备过最后一个生日的时候，心中无比激动，可是，我们之间的时间已经在渐渐地减少。
李老师说了一句话：“同学们，我们大家在一起的时间已经不多了。我们要珍惜现在的时光。我希望你们大家上了初中、高中、大学、工作了都要记得我，记得你们的班主任，李老师！”此刻，在我的心中，正在默默地流着泪。
虽然我们快要和班级分离了，各奔东西。但是，在我们的记忆里中有着一个模模糊糊的背影，有着一群快乐的背影，有着一直回荡的欢笑声。虽然我们不在一起，但是我们的心，永远都在一起，千秋万代，永不分离。我眺望天空，云朵在自由的飘荡。我的梦也许也在空中飘荡着吧。大家的梦也在。我们的梦凝结在一起，成了一片蓝蓝的天，而李老师一直在撑着这片天，一直，一直……
在遥远的天空，有着一群孩子和他们的老师，他们自由地、幸福地生活着，等待着下一个黎明。
话说在我们班上有几个闻名全校的人物（学校一共分小学、初中、高中至少也一万人嘛），我们班可是超级班级呵！什么年级第一，什么学委会，什么广播员，什么主持人，什么“柯南”，什么“蜡笔小新兄弟”……嗨！
先说年级第一吧，初一全年级一共25个班，1113个人，她是拿第一准没丁点问题！人也漂亮，人缘好啊！就是啊，追她的帅哥太多了，每天出去都躲在我们后面。有一次，她谁都没惹，但一女生说要报复她，你说是不是有神经，人啊，长好看了不一定好受哦！
再说“柯南”，从我见他第一眼开始，我就说他长的像柯南，说实话，他戴一副眼镜，再加上他的衣服，动作，知识，智商，简直就是柯南的复生啊！告诉你，我玩魔方，几分钟拼完一个面，当时在班上还算可以的了。但他去一点都不惊讶，我们把魔方拼乱，叫他拼，结果怎么着，几十秒钟给我把魔方六个面都拼好了！还有次，我们班进行男生跑步，第一名居然是他，到时我们女生的脚都软了！天啊，本来是矮矮的柯南，居然跑第一！有回学校进行智商比赛，他一下进入最后一关。虽然是第二名，但是他的威严远远超过第一名，我们班门口都被别的班的人挤烂了！
这个人物更大，虽然是在5年级才转到这的。身高我也说不出来，太矮了！我们班最矮的，就跟三四年级的一样，好像还矮些！因为很矮，所以啊，特引人注目。别人都去会他，结果呢，被他骂了一通。别看他小，其实啊，就是靠身高闻名学校的。胆子大着呢！听说常常有人请他打群架，请他的人比我高很多，而他却比我矮很多，真想不到！听说那些人叫他去骂对方，他们大家都是这样，先骂对方在群殴，而这时的他就是一个必不可少的人物了！学校的大人物他可都认识，他打了班上的谁别人还不敢还手！许多人都叫他“侯哥”！我还第一次就打了他，因为他太猖狂了，但那时我是新生，根本不知道他有多厉害，他还了手，我闲他是小弟弟就没打了！相处久了，才知道我一进这学校就差点被打，不过现在好了，我和他关系还不错！
上面说的都是学生私下的活动，现在给你们说说闻名闻到校长那的“大”人物！就是我们班的“蜡笔小新兄弟”了。说实话，说起他们，事可真多，每件事都能让我们肚皮笑烂！因为他们心里想什么就说什么，就给你们说说那次遇见校长的事吧！
猪流感那段时间，学校组织每天晚自*开始之前要喝药，统一喝。那天我们都在教室门外等着。然后，校长来了，当时我们是新生，不认识校长！校长对那两兄弟说：“你们觉得怎么样？学校安排的好吗？”“什么好啊！这么难喝的水！”老大把水杯举取说，老二急忙说：“就是就是，真不知道这校长怎么想的！”……二人七嘴八舌的说起来，校长脸红了，我们却在一旁看热闹，班主任刚好又不在！这时我们的英语老师过来了，校长招呼她，问她：“你在教5班，他们叫什么名字？”英语老师和校长谈了一会儿，校长走后，英语老师走过来说：“攀哥，桥哥这哈你们出名了！”他们急忙问是谁？答案当然出乎我们意料！两人连忙去追校长说：“不是，校长，我们不是那个意思！我们……”二人又开始狡辩了！嗨！他们总是这样，把事惹了才知道后果，然后尽情去狡辩！
班上还有很多呢！但是又说不完，也许班上的人还有不可思议的一面的吧！
我们班的男生女生，真可谓青春、活泼、无忧无虑，整天一幅快乐的神情，整天幅嘻嘻哈哈的样子。我们班的男生女生每天都在快乐中学*，不过也会时不时地发生一点战争。
——题记
女生篇（李双）
本班女生可分为三类：做事无拘无束者，人称“假小子”；最泼辣的为“假小子”；最文静的人称“淑女”。
淑女，乃文文静静，且做事细心者。然而本班的淑女不出五位，其最为文静的定数廷廷。廷廷，廷廷，光听这名字就知道文静，而且她说起话来又很轻，真不愧为淑女之头！其二是苗苗，人长得漂亮不说，且斯斯文文，很有淑女风采；其三是燕子，人称燕子小姐，也是女生里面顶淑女的一位。
本班的假小子共有四位，乃“数老”（本小姐亲口提名）。当然若能获此殊荣，一定是很了得的。老大乃老蔺，听名字好像很老实，但她却是一个洋洋洒洒的人；老二乃悦悦，帅得不得了，她的头发特酷，还带着一幅高度*视镜，走起路来就像男生一样，还经常和男生混在一块儿。这人虽帅，只可惜，她是女儿身啊！老三宁子体育属于超级水*，在运动会上曾叱咤风云。之四老幺乃本人也，其性格有点儿野，属于那种超级乐天派的人。
还有最为可怕的一种，那就是学淑女没有学成，学俺们又没有这等本事者。她们说翻脸就翻脸，文起来像那么回事，不过要是凶起来就连俺们也不是她们的对手。要是惹毛了她们，那准没好下场。最好买保险，本班某人曾说过女生有四大绝招，那就是捏、打、哭、告，就是为这帮人所创。
不管是假小子还是淑女，外加一个既不淑女又不假小子的“假淑女”，俺们都在一间教室里学*，我们都是好姐妹。
男生、女生角逐篇（商*超）
本班之男生，酷也，帅也。我们的那些坐在最后排的高个子男生虽然称不上是独一无二的“侠客”，个个却也都是“武林高手”。要是论武功（指体育方面），全年级八个班，无一是我们的对手。
别看我班男生个个身手不凡，却没有一个是我们班女生的对手。本人自创的“降龙十八掌”，是独到的内家功夫，本来打败天下无敌手（你可别恶心，吐坏了五脏六腑，本人概不负责），也她们被打得一败涂地。我正连续地发出几下降龙掌，却没有伤及对手。只听对方的一招“河东狮吼”，便一下子把本人吓蒙了。本人急忙收回双掌，捂住双耳，以防震破耳膜。唉，出师不利，惨啊！
这种状况激起了天下武林豪杰的极大愤怒，想我堂堂七尺男儿，竟然被这群女流之辈打得这样惨！于是能够百步穿杨的A君非要前往去会一会女生。他的这种胆量，在下极为佩服。其实这位以前曾败于在下的降龙掌，不过人家不计前嫌，在这国难当头的日子里与众位英雄共商退敌之策。只见他策马来到两军阵前，毫不畏惧那些曾经让我等心惊胆颤的巾帼们。说实话，他对付女生还真有那么一手，说打脸，那就绝不打下巴。他能拆破女生的三大招——吼，捏，抓，却还是敌不过女生的第四招，唉，真可惜。
于是女生士气大振，冲进男生阵营，把所有的男生全部活捉，本人当然也没有能够幸免于难，只好乖乖地举手投降。不过君子报仇，十年不晚。以后有的是机会，看最后谁能整过谁！哼，敢跟我们斗，还早点！（只好先自己吹吹吧，多少也得给自己找点面子呀）。
我们班级有4大人物，那就是我们班的紫菜团！
紫菜团的成员有：我陈涛琳（涛哥）、许紫军（军哥）、申翠玲（翠玲姐）、林嘉晴（嘉姐）。我们都是好朋友，我们以前几乎天天都在一起玩。我们年级、班级也怕我们，没有人敢惹火我们，我们都是很热爱集体的。
我们各有各的特点，像我和军哥是属于帅气性的女孩，翠玲姐和嘉姐是属于美女性的。军哥的'皮肤是“健康皮肤”黝黑。而我们3人都是洁白的皮肤。我是个子里最矮的，但我是这里面最凶的，最没有人敢惹的。
但我们现在都分开了，我们不在同一个班级了军哥和翠玲姐在4班，我在1班，嘉姐她不在这读了，她去了4钟读书。我们都很想念她，但她又不能没周末都回来，因为她在她的学校那参加了羽毛球社。而我们其余3人也会经常在一起玩耍。我们都想着如果时间可以停留在6年级的时候就好了，我们班的同学都是非常热爱集体的，而我们的老师也是我们最喜欢的雷公雷老师，我们的雷老师上课的时候很喜欢开玩笑，很喜欢逗我们开心。
还记得教师节的时候我们一起回母校找老师，就因为我们忘不了老师。
今天，本来是美好的一天，结果被发生在学校里的一件事情破坏了。而且，这是我们班第一次发生这么可怕的事情。事情的经过是这样的。
我们班星期一上的微机课，有些人在微机课里把微机教室里椅子上的钉子拔下来玩，最可怕的是钉子生锈了，要是被划伤了，可是要去打破伤风的。他们偷偷的把这好几个钉子带回家，还没让家长发现，太可恶了！
我在幼儿园上大班的同学发现了这个危险的游戏的创造者朱南林，他及时发现告诉了崔老师，所以崔老师就知道了。我觉得很为我的同学骄傲，以后我要是发现了这样的危险，也会及时跟老师说的。
生活中的“美”无处不在，而我们班也有独具一格的“美”。
来到教室门前，总会听到朗朗读书声，像梢头无处不在的鸟儿，唱起青春之歌，唱起奋斗的歌！“叮铃铃”课铃声想起，同学们井然有序地准备课本，准时待老师的到来，每一位同学都苛刻要求，即使有松懈，也会被班规耳濡目染，当铃声再次响起，同学们才从课堂中走出，即使老师拖堂，也是种幸运，因为传授的知识是属于自己的，而下课后仍有同学组织。交流问题，将分分秒秒都像黄金一样对待。这是秩序的“美”，是团结的“美”。
“宋宇宸，怎么不去吃饭？”班主任这句话仿佛成了*惯，而宋宇宸却置之不理，好像沉迷于学*而无法自拔。没错，他在特殊假期的改造后，完全变了个人似的，昔日拖拖拉拉的他竟达到忘食的境界，一个人的成长，有了质的飞跃，就像鲤鱼跃龙门一般尝试着，这无不令人惊叹，而在我暗暗观察中，逐渐发现到了原因：一是热爱，二是自信；而在两者的摩擦交融中进级为新的力量一一拼搏。在这种力量的带领下，他蜕变了。这是拼搏的“美”，是自信的“美”。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这真可以形容我们班的靳云帆同学，它虽没有丰富的语言，却有一颗涌动的学*的心。他可谓去也匆匆来也匆匆，放学后第一个到达寝室，飞速洗漱，安安静静的坐在床上，津津乐道地读书，无论其他成员多么顽皮，都被他所忽略，他的心中只有学*，这是默默的“美”，是安静的“美”。
只要你有观察“美”的眼睛，那么“美”便无处不在。
你们听,那个班级里又传出了阵阵笑声,那就是我们班,一个幽默班级.不仅我们是幽默派的,教我们的老师也都是幽默派的,所以我们班不但下课笑声不断,就连上课时也是笑着上的,你们说奇不奇怪?真是其乐融融.有一句老话说的好:快乐乃成功之本.只有快乐的面对一切,才能够成功,这也是我的坐右铭,希望自己快乐每一天.
有一回,我们上<<狼牙山五壮士>>这篇课文的时候,茅老师让我们读课文,可是我们读的太差了,全班的气氛,非常沉重,茅老师一见不妙,便灵机一动,用滑稽的口吻对我们说:你们读的太像开拖拉机了,如果配上拖,拖,拖,的声音就更像了.这句话引得全班暴笑一阵,也使我们知道了自己读得不好,老师,就是老师,说出来的话也不一样,一举两得.
还有一回,我们班举行了一个<<小推销员>>的活动,那可谓是八仙过海,各显神通.各有各的一番风味.首先上来的是忠实的高世杰,他一只手拿着一个变魔术的道具,给我们示范了一遍,当茅老师问他这个东西哪来的时候,他说是肯德基里送的,这是我们笑的直拍桌子;接下来,上来的便是咱们的重量级选手---郑诚,只见他两手戴满了啪啪圈,嘴里大声说道:大家想为奥运加油吗?想的话,就赶紧到我这来买啪啪圈吧!我给大家打折扣!这次我们都笑的'躺在桌子上,起不来了,就连茅老师也被逗笑了……
大家说,我们班,幽默吗?
绿色是令人放松，令人愉快的颜色。学*是一件需要刻苦、也会使人疲惫的事情，那么假如在学*劳累的时候忽然看见一抹浓郁的绿、清新的绿、生动的绿，心情定会大不一样——就像是在五班的教室里，靠窗的一排，都是满眼的绿，绿的纯粹的藤萝，绿里带红的不知名的花，绿里带粉的多肉植物，绿中夹白的大盆栀子——那还是结花苞的时候，等到栀子花开了，满教室里萦绕着扑鼻的清香，白花黄蕊的栀子大朵大朵的绽放着，翠绿的枝叶都成了花姑娘的陪衬；而教室后面的那盆友谊树，更是充满绿的活力，它象征着班级和睦，有更深远更珍贵的含义。以上，就是班级绿化所带来的美景，处于美景中的'我们，学*中无时无刻不感到身心的放松，我们在绿色中享受学*。班级绿化，让我们的教室生机勃勃。
五班人才济济，五班大班长的位置，也引发了很人竞争，短时间内实在难以确定。于是我们班决定让三位大班长候选人分别管理三个月，期末的时候再评选谁是名符其实的大班长。其实，无论结果如何，只是过程就能让人们受益无穷。竞争中，干部对工作尽职尽责，一丝不苟，在管理的过程中磨炼了自己，强化了自己。同学们在评选中认真观察，仔细记录，以旁观者的角度看三位班长候选人的过人之处，并加以学*：刘沂松办事的条理清晰，曹诗莺做事的得心应手，李宜人管理的雷烙印在群众的心里。最后评选出来的结果是李宜人当大厉风行等等都班长——因为他比其他两位候选人都多了一份成熟和稳重。一次竞选，锻炼了干部的能力，擦亮了群众的眼睛，优化了班级的管理，无论从那个方面看，都是受益无穷的。
——班级趣事作文9篇
上课铃已经响了两分钟，历史老师还没有到教室。到教导处“打探军情”的科代表很快气喘吁吁地回来，并面带兴奋地说：“历史老师参加比赛暂时回不来，这节课自*！”刹那间，同学们欢呼雀跃。瞧，科代表刚宣布了自*的消息，就有同学蠢蠢欲动起来。坐在最后一排的小Ａ旁若无人地嚼起了奶糖，还露出一脸陶醉的神情，引来周围的同学一阵哄笑。他倒毫无悔意，眯着眼睛，一脸的>幸福。真是“知足者常乐”啊！
一节课的自*，同学们当然不会白费，我身后的几位正在开辩论大会，辩论的主题是：谁最笨。事件的开端来源于对“武学经典”同步导学的一则“心法”。“你这一题设了这么多未知数，怎样求啊？”“当然有办法啊！笨蛋！”“你才笨哪！”于是，一场舌战开始了。他们的唾沫四处飞溅，吵得沸沸扬扬。后面是热热闹闹，而前面的同学又怎会耐得住寂寞？于是，从教室前面传来悠扬的歌声
突然，教室静了下来，原来是一位老师神情严肃地站在前门，全班同学迅速“变脸”开始埋头苦读。可老师走了不久，笑声，歌声，吵闹声又再次死灰复燃
“历史老师回来了！”一位坐在门边的同学发出警告，于是，全班同学以0.01秒的速度收起那些零食、漫画。有的同学拿出历史书或课本翻阅，还有的同学拿出练*册，紧皱眉头不停地“苦思”。历史老师看着班里面“刻苦”而安静的同学，欣慰地说：“你们班这次纪律不错！”我们相视而笑。
唉，老师不在的时候
这就是我们04级8班的.“特点”.
班级中的事五花八门，千奇百怪，有酸有苦，有甜有辣，天天都在上演着一幕幕话剧︰
瞧，今天也不例外，男主角是下课淘气捣蛋的王胜。“叮铃铃”，讨厌的上课铃如催命鬼一般鸣了起来，同学们无奈地走入教试冬还归味着课间十分钟的快乐时光。同学们*在位子上等待老师，唯有王胜念念有词：“一、二、三。十。”话音刚落，门外泛起了一个认识的身影，是陆老师。真佩服他为未卜先知的能力，猛数到十，陆老师总按时来到教试冬“半仙人”这个称号果然名副实在。陆老师走入教试冬扫视了全班同学，边清了清嗓子边说：“今天，我们学*《装满昆虫的衣袋》”大家纷纷低下头来，目光藏闪着，最后，陆老师的目光定格在王胜身上。
王胜失往了刚才的神气活现，额角渗出了汗珠，涨红了脸，却还要故作镇静，但双手却已不听使唤，为之颤动。
陆老师望在眼里，脸上露出一丝不易察觉的微笑：“王胜，站起来读课文。”王胜颤颤巍巍地站了起来：“在法国。南部。有一个从横交错的小溪。”伴跟着王胜的颤音，教室里是一阵哄堂大笑。“啪”一声，王胜的脸上留下了“五指山”。王胜变成了“茄子脸”了。还没等他归过神来，陆老师抛来一句寒冰冰的话语：“重读”。王胜吓出了一身寒汗，真后悔昨天晚上望《易经》，要是抽出一半时间读课文，也不会落得如斯下场。结结巴巴的哼读，换来的是清脆的.巴掌。王胜的腿微微颤动，伴跟着同学的寒嘲暖讽，就更紧张了：捡些石子干什么，撑破了裤兜”他却读成了“捡些石子干什么，撑破了裤裆”。弄得班上的同学前仰后翻，而王胜的脸变成了麻花状，不知是笑仍是哭。陆老师也被他的滑稽样逗笑了。
课后，王胜又神气起来。同学张畅的裤子，线封破了，在女生眼前，酡颜得像个苹果，双手捂住裤裆，快步走归座位。王胜早已健忘了痛苦悲伤，端详这张畅：“早上鄙人望您印堂发黑，算准您有一劫，鸣您破财消灾，您不听，现在后悔晚矣”。
唉，王胜啊，您不愧为本班的“铁齿铜牙”“钢脸战士”。
班上发生的趣味事情太多太多了，可是有一件事情到此刻一想起就想笑。
因为三年级要做广播体操，李教师就叫我们提前练*一下，在练*的过程中，发生了许多趣味的事情，刚开始练*的时候同学们不熟悉，有的同学左手左脚像木偶一样好笑，该抬左手抬成右手，有的同学有气无力的，该打直的时候是弯着的，像蚯蚓一样。
过了几天，经过大家的刻苦练*，同学们都学会了，这一天教师看着我们做得十分整齐还挺高兴的，可是教师一背对着给我们做示范时，同学们就可是有点不听话了，各做各的，十分乱就像“群魔乱舞”，还有一些调皮的.男同学在教师背后做“鬼脸”，有的同学想笑都憋住，怕教师转身看见，把脸憋得通红。过了一会儿，教师好像感觉到什么，转身一看，看见同学做得十分乱，还没看清楚，同学们看见教师，又做得整整齐齐。教师以为眼睛花了，又转过身做起示范来，她哪里明白别的同学搞得怪，仅有同学们明白，他们想说又不敢说，那个情景真的是太搞笑了。
可是调皮归调皮，该认真的时候大家都认认真真地做，因为我们是一个团结的班团体，大家都不会给班级丢脸。
山东省枣庄市文化路小学五年级五班渠晓婷一说起班级里的趣事，那可真是数也数不清。就说说我们班吧，这不，又发生了几件有趣的事！这件事发生在剑桥少儿英语的补*班中。那时候，我们刚开始上剑桥少儿英语。老师点完名后，让我们互相认识一下。然后，我们做了一个小游戏——画鼻子。老师在黑板上画了一个大大的脸，脸上有头发、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是没有鼻子。老师找了几个同学去画鼻子，那几个同学都画得乱七八糟，只有王明琪画准了。不知道他怎么画准的，是没把他眼皮上的红领巾系紧还是怎么的？只有他一个人画准了！再说说董帅画得吧！老师给他把红领巾系上，让她转三圈。转完，它一下子没站稳，从讲台上摔了下来，摔在了第一排同学的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上讲台，只见董帅抓抓脑袋，接着用手去摸黑板，她是在摸不着，就随便一画，结果画到脸的外边去了。她又一次惹得全班捧怀大笑。怎么样？这就是我们的班级趣事！ [推荐给朋友] [显示打印]
每节政治课都是笑料百出，今天这节也不例外。
今天老师让我们演绎了一场“姜懿轩应聘记”。邵子豪和刘晨光演得尤为精彩。邵子豪稳稳地坐在椅子上，刚开口，就用他独特的嗓音和个人魅力迷倒，不是，吓到了所有人。我听了几句，胸有成竹的说：这肯定是外地口音！”然后，一道身影孤独而又落寞地站在讲台边，他的眼里充满了惆怅，有着一个燃到爆的头型，一身红星海独家冠名的名牌衣服，脚蹬从耐克专卖店买的阿迪。赫然便是我们的光哥！
他一脚把招聘室的门蹬开了，他的脚上扬着，邵子豪的头也随着脚而抬了起来，观者无不赞叹：这人胆也太大了，敢踢考官的头？！随即，光哥一把攥住主考官的手，上下摇晃，大有相见恨晚之意，嘴里说着：大姐你好啊。主考官好不容易摆脱了魔爪。生怕再受蹂躏，急忙马不停蹄地问：先森，你的简历捏？光哥翘着二郎腿，手一抖，一张纸便**的向邵子豪飞去，只是飞到一半又旋转着回去了。观者无不色变，此乃忍术最高境界，简历轮回。通俗地讲就是把飞镖玩出回旋镖的效果。邵子豪细细的看了一眼。
点了点头，说：那我们三天后给你答复。光哥理也不理转身就走，还说：那就将身儿吧，我等你好消息哈。把邵子豪说得一愣一愣的，激愤地说：酱紫的银怎么能用捏？
这个故事告诉我们：别穿得比主考官好，也别长的比主考官帅，不然你必然会应聘失败。
上午，老师来到教室，说今天我我们来一场有趣的扳手腕比赛活动。老师的话音刚落，我们都高兴地跳了起来，同学们都跃跃欲试，准备在这场比赛中大显身手。
首先，老师给我们讲游戏规则，说：“两人一组。”话还没落地，同学们有的说：“咱俩一组吧，咱俩一组吧。”有的同学已经在击掌了，老师叫我们停下，接着说：“你们左手对左手，右手对右手，双方只能用手腕的力量，身子不能倾斜，不能用左手拉桌子或其他物体一方手背挨到桌子即为输，三局二胜。谁先把对方扳倒谁就赢了。”
比赛开始了，同学们个个都在准备着。我走到一张空桌子旁，做着热身运动，为比赛做准备。轮到我挑战了，我的对手神气十足地走到桌子旁，自认为冠军非他莫属。我们坐在椅子上，用手紧紧地握住对方的另一只手，我充满敌意地看了对方一眼，他也狠狠地瞪了眼。
“三、二、一！开始！”老师一声令下，我们便掰了起来。只见他满脸通红，好像把所有的力气都用在了手上，可就是掰不倒我，我也使足了力气掰，也掰不倒他。时间一分一秒地流逝着，我和他就这样对峙着，过了一会儿，我一声怒吼，使劲向左一掰，把对方掰倒了。他像一头斗败了的公鸡，耷拉着脑袋，就这样，我顺利地进入第二局。
到了第二局，我的对手是个胖对手，心里真是有点紧张。我做好准备，老师一声开始，我使出全力，两个人持续了一阵。“停” 。我又扳过了对手。
时间就像一尾滑溜溜的鱼儿，你还没发觉，便消失的无影无踪。很快比赛结束了。比赛总会有输有赢，我参与，我快乐！虽然我没有得第一，让我明白了一个道理：只要有机会，绝不能放弃。
夏薄荷因为种种原因疏远了胡蔚秋，成了祁可星的知心朋友。
祁可星所在的学校叫红星中学，学校在星期六、星期日、星期五都可以不要住在学校里。今天是星期五，一放学，同学们蜂拥而出，夏薄荷和祁可星一起走，胡蔚秋要和她们一起走，夏薄荷不同意，这使得胡蔚秋感到很尴尬。所以她一路都在想这坏主意，要把夏薄荷至于死地。刚好，祁可星要去买笔。这时，一辆大卡车快过来了，胡蔚秋脑子一动，趁夏薄荷没有防备的时候把她推了过去，那辆卡车从夏薄荷身上轧了过去，这时，祁可星出来了，看见倒在血泊中的夏薄荷，连忙抱起她，用自己的手机打给医院，不一会儿，救护车赶到了，接走了夏薄荷。胡蔚秋早就走掉了，她就是希望结果是这样。
经过几天的抢救，还是没有把夏薄荷从死神手里抢回来，夏薄荷死了。
下葬的那天，外面下着点点的小雨。全班所有同学都来了，夏薄荷的妹妹夏芙蓉伤心的哭了，她说：“姐姐，你死了我怎么办啊！你去见妈妈爸爸了，怎么忍心丢下我不管？姐姐，你醒醒啊！呜——”祁可星劝了好久才使夏芙蓉止住泪，看着泥土一点一点地覆盖了夏薄荷，同学们不由得落泪了。但是，只有胡蔚秋表面在哭其实心里在开心的笑，这正是她想要并希望的结果，她心中暗暗的说：“夏薄荷，这就是你背叛我的下场，这就是你不同意我和你走的下场！哈哈哈哈！”
“兔牙队”
今天上午上体育课时，体育老师杨老师念“一，一，一二一，香蕉苹果巧克力。一，一，一二一，西瓜苹果菠萝蜜……”杨老师念完，我们立刻哈哈大笑。这一笑，我们全部两颗大门牙，立刻变成了一条“兔牙队”。因为我们的门牙都是刚刚长出来的，大大的。我们都笑着看对方，不知道自己也有“兔牙”呢！
读书决定未来
语文老师说，喜欢看侦探小说的同学，长大了会很有分析能力；喜欢看武打小说的同学，长大了会行侠仗义；喜欢看科技、发明书的同学，长大了会成为科学家、发明家；喜欢看故事书的同学，长大了会成为作家……刘一凡一拍脑袋：“哎呀，我什么都爱看。那我长大了会不会当总统呀？”
路队与班牌
下午放学时，天空下起了毛毛细雨，我们在教学楼门口的一棵大树下避雨。没想到雨下个不停。没办法，我们只好往前走。一些同学拿书挡雨，一些同学拿书包挡雨，我只好拿班牌遮雨。
出门后，一大群家长向我们冲来，像一阵巨浪似的，我害怕碰到人，只好把班牌高高举起，把我的手都累酸了。
原来下雨会让人倒霉，不过有班牌挡雨还是很幸运的！
“毛巍鹏真了不起!”“毛巍鹏万岁!”“给毛巍鹏记一等功竺”下课铃刚响，同学们便簇拥到毛巍鹏身边欢呼起来。原来，他写了篇作文去投稿，竟在《少年儿童故事报》上发表了，还得了稿费哩!这个写作基础并不太好的同学，在一个学期内就有这么优秀的表现，教室里能不沸腾吗?
看着毛巍鹏“脸上开花”的模样，许多“馋猫”便想敲他竹杠。这个说：“请我们吃烤饼!”那个说：“去公园玩个痛快!”毛巍鹏直点头：“行!行!”
晚上放学，我们儿个好朋友立刻提醒毛巍鹏去兑现，他却不开门，双手插在裤兜里，怕钱会飞走似的。我们忍不住上前掏他的口袋，可掏来掏去，所有的.口袋都底朝天了，也不见稿费。毛巍鹏这才神秘地一笑，说：“对不起，稿费飞了!”说完，转身就跑了，“小气鬼!”大家生气地喊道。我也挺纳闷：“*时毛巍鹏可是很大方的。这次葫芦里卖的是什么药?”
第二天一早，我第一个来到教室，只见台上放着一叠作文本。是新领来的?开学领的两套还没用完呢里过了一会儿，同学们陆续到了，毛巍鹏也神采飞扬地走进教室。紧接着，林老师满脸笑容地走了进来。
“同学们，”林老师说，“这是毛巍鹏同学用稿费买的50本作文本。他说，把这奖给作文写得好、学*有进步的同学。”老师的话还没说完，教室里就响起了雷鸣般的掌声，我也对着毛巍鹏直鼓掌，把他羞得满面通红。“现在，我们请毛巍鹏同学发言。”掌声又响了起来，毛巍鹏不好意思地站起来说：“同学们，其实，我是受林老师的启发才这么做的。昨天中午上学路过小店，我看见林老师在买本子，听店里的阿姨说，林老师常去买本子。我这才知道*时老师奖给我们的本子是她用自己的钱买的。于是，我就用稿费买了这些本子。希望它能给同学们鼓励和信心!再说，我发表的这篇作文是林老师指导我写的，稿费里也有她辛勤的汗水。让我代表大家谢谢林老师!”嘿!真没想到，他还挺会说的。他的话音刚落，教室里再次沸腾了。
哦，稿费飞了，飞进了同学们的心窝。
