我的发现小学作文9篇

首页 / 作文 / | 2022-09-18 00:00:00 小学作文

我的发现小学作文1

  生活中有许许多多有意思的事,只要一留心就能发现,我就发现了一件有趣的事。

  有一天我口渴得历害,就急忙倒了一杯热气腾腾的开水。看着水我真想一口气喝完,可太热了,我拿了一根筷子拼命地在玻璃杯里搅。过了好几分钟水不热了,我吁了口气把筷子放在了玻璃杯里。我正想一口气喝个痛快,大吃一惊―筷子断了。

  我拿出筷子,它还是完好如初连裂痕都没有,我又把筷子放回杯子,又断了,我忘了口渴把手伸到水里,我要捏捏筷子看看到底有没有断,结果当然是没有断,我绞尽脑汁也想不出筷子为什么像断了一样,只好去问爸爸。作文

  “老爸,为什么把筷子放到水杯里筷子像断了一样?”我急不可待地问。

  “光从一种透明物质进入到另一种透明物质时,传播方向会发生改变。”爸爸停了一下,“所以筷子就像断了一样。”作文

  “为什么会发生改变?”我又问爸爸。

  “这就是实验结果,不用再向下问了。”爸爸说。

  看来生活中有许多知识我都不了解,需要细心观察向别人请教,这样就可以获得问题的答案。

  生活中缺少了发现就像菜里没有调料,无色无味。我们细心观察发现问题使更多的新知识溶入我们的大脑,我们的生活多姿多彩。

我的发现小学作文2

  今天,陆老师带着我们下楼去,欣赏校园美景。写一篇关于发现的作文。同学们听到陆老师的话,兴奋极了,他们迫不及待地跑了出去,立马整好队,下去了。

  那里的植物可真多,真的是数不胜数。学校的茶花是红色的,一层层的花瓣。真的美极了。可是上面有蜜蜂。我可不敢摘招惹到蜜蜂,不然可就得被蜇了。再说学校也不允许摘花。还有油菜花,它粗大的叶子上,沾满这银光闪闪的花粉,把叶子洗的浑身发绿。陈宇嘟着嘴说:“其实油菜花是可以吃的。”苟永洁不信,质疑道:“什么,怎么可能呢?”陈宇嘴角上扬非常的得意,那是因为有人还不知道油菜花是可以吃的。我还观察了红枫,树上有一个不知名的东西,非常像一个花苞,光秃秃的。一点都不好看,但不过,枫树秋天就会长叶子了。

  那里的动物可真多呀!有蚂蚁,有蜗牛,还有小蝴蝶……沈志远挖开土发现一条蜈蚣,大喊:“有蜈蚣!”全班同学凑了过去。可他却用石块砸土地。我肯定不会杀死它,因为它是一种药材。

  生活中处处都有学问,我们要学会做生活中的有心人。

我的发现小学作文3

  【我发现甲虫会装死】

  我还记得,去年秋天去爷爷家玩,我跑到院子里面发现一只甲虫在使劲地爬着。它的六只腿小小的,还长了毛,壳十分硬,里面还有一对翅膀。它的眼睛很小,像一条缝,它的肚子像一个大皮球。

  我很好奇,看着它手痒痒,拿起一根树枝想轻轻拨弄它了一下,可它一动不动。我又弄了一下,它还是不动,像一个木头人。

  我小声地说:“原来是一只死甲虫,一点意思也没有,不玩了。”我去看电视。过了十分钟又去看了一下甲虫,它还在爬。我把它翻过来它又不动了。我躲起来,它又动了起来,最后它想飞走,但是我很快就把它抓了回来。真有意思,还会和我斗智斗勇。

  我到网上查了一下甲虫为什么不会动。网上说,甲虫一旦遇到敌人,就装死,敌人走远了它又会动起来。我心里想,原来是这样。我一定要告诉妈妈和爸爸。他们一定会夸我,观察得很仔细。果然,爸爸妈妈表扬了我。后来我还发现甲虫喜欢啃树,它先用前腿把老的树皮扒掉,再把里面的嫩树皮吃掉。

  我发现只要我们认真观察身边的事物,就能发现许多有趣的现象。

我的发现小学作文4

  我昨晚写作业的时候看到一个小实验叫“纸杯烧水”,纸杯可以烧水吗?太不可思议了!我就迫不及待地喊上爸爸开始做实验,一根蜡烛,一个纸杯和一个打火机就是全部的材料。

  实验开始了,我往纸杯里倒了小半杯水,点着了蜡烛,爸爸拿起杯子,把它移到火焰的上方;我蹲下来,抬起头专心致志的看着杯子底面的变化:白色的杯底很快变黑了,有黑烟冒出,但是并没有着火,杯底边缘突出的那圈却着了起来,爸爸调了下位置,让火焰正好烧在杯底的中间,火很快就灭了;实验继续进行,一会儿水开始吱吱响了,我站起来看着水的变化,慢慢地水底有气泡漂上来,水面有白烟升起,我把手指伸进杯子,还没碰到水面,就感觉到水蒸气很烫手,我赶紧缩回手指,爸爸说水快烧开了。

  我又看了看杯底,还是没着火,只是变的更黑了。我又拿了一个没加水的纸杯放在火焰上试,结果很快就着火了,这是为什么呢?爸爸告诉我,火在烧杯底的时候,水吸走了热量,杯底达不到着火的温度,所以不会燃烧;杯底边缘突出的那圈离水较远,水吸不走热量,纸达到了着火的温度,就燃烧了起来,烧到杯底时,水又能吸走热量了,所以又灭了。原来,物体只有达到着火点才有可能燃烧,我发现了这个秘密,真是高兴呀!

我的发现小学作文5

  自然界中有许许多多的爱,但有一次我发现了一种特殊的爱。那是暑假的一天,爷爷给我家的黄鹂鸟做一个小窝,我不明白这是为什么,爷爷告诉我是咱家的小黄鹂要生蛋了。

  这天,爷爷喜笑颜开的向我走来,跟我说:“孙子,咱家的小黄鹂生了一个蛋。”我顿时也一崩三尺高。爷爷警告我说:“高兴倒是可以,但是我走后你千万不要碰它。”爷爷走后,我的心千抓百挠,最后还是耐不住我强烈的好奇心,偷偷摸摸来到阳台上。从门缝中往里一瞧,两只鸟警惕的站在窝的两旁,中间有个小小的向鹅卵石的灰白色的小鸟蛋。

  这下让我一看到,我就更加高兴,更加想摸摸了。过了一会,我趁着两只鸟喝水的机会,把小鸟蛋轻轻的小心翼翼的抚摸着,心里欣喜若狂的想:摸了也没什么事情啊!爷爷总骗我。我又趁他们不注意,把蛋又放了回去。

  一夜相安无事。第二天,我走进阳台,只见窝里的小鸟蛋不翼而飞了,只剩下了一点小碎壳,我连忙找到爷爷,爷爷说他也不知道是怎么回事。我便上网,问老师,终于我明白了是怎么回事。

  原来,我摸到小鸟蛋后,鸟蛋上就有了我的气味,而黄鹂鸟闻到这种气味后,认为小黄鹂有危险。便竭尽全力保护它,而他认为最安全的方法莫过于吃到自己的肚子里。原来,这也是母爱的一种方式啊!

  母爱的表达有很多种,有的是尽力保护子女,不让他受到一点伤害,有的是让子女随时感到有亲人在关怀他体贴他。而黄鹂鸟却是牺牲自己子女的生命来保护他的孩子,但也是一种母爱的体现,我赞美这种伟大的母爱!

我的发现小学作文6

  今天,妈妈买来包苹果,准备做水果沙拉。听到要做水果沙拉,我早已垂涎欲滴了。我跑到厨房,开始削苹果,我熟悉的把苹果切成块块的,接着切香蕉,等我全部搞定后,眼光扫过切好的苹果,发现苹果居然成了茶色,心里想着,怎么苹果变土豆了呀?!我不解的问妈妈:“妈,怎么刚才切的苹果会变成茶色的了?”妈妈不紧不慢的说:“这是自然现象,是什么原因,你可以上网上查查哦!”,听说妈妈的提醒,我讯速的打开电脑开始查找。

  “妈,我找到了呀!”我高兴的叫了起来,原来苹果里含有种叫鞣酸的有机物质,用小刀削皮时,小刀接触苹果,苹果里面的鞣酸就和刀刃的铁质发生化学反应,生成种黑色的鞣酸铁酸覆盖苹果肉表面,除了鞣酸以外,苹果里还含有种氧化酶。当苹果削去皮后,空气遇到果肉,在氧化酶的催化下果肉中的有机物质被氧化、变色,所以使削去皮的苹果改变了颜色。

  看完后,我马上开始做了个小实验,先把个苹果切好后放在个有水的碗里,把另个苹果切好了放在个空碗里。过了几分钟,只见空碗里的苹果变成了茶色,而放在水里的苹果却是老样子。“哇!跟电脑上说的样”,我说。

  原来生活中有这么多的秘密,我以后要学会多观察、多思考,并多查资料,去发现更多的未知知识。

我的发现小学作文7

  一天,我在奶奶家玩芭比娃娃。过了一会,我去上厕所,回来时,竟发现哥哥来了,在床上津津有味的玩着我的芭比娃娃,边玩还不停的说:”真好玩。”我发现了哥哥在玩芭比娃娃,便想吓他一下。于是,我冲哥哥“啊”的“吼”了一声,哥哥吓得跳了起来。“哈哈哈哈哈……”我大声的笑着:”哥哥,你是男孩子,怎么还玩芭比娃娃?哈哈,笑死我了!!“哥哥听了我的话,害羞地脸都红了。

  现在,我一想到哥哥爱玩芭比娃娃的秘密,就想笑。每当我提起这件事。哥哥便会涨红了脸,拼命捂住我的嘴,害得我喘不过气来。

我的发现小学作文8

  一天,我和同学们登紫金山,山里春光明媚,鸟儿在枝头愉快地歌唱,走了一会儿,我们都累了,便买了一瓶水和一些零食吃起来。一位同学吃了,随手一扔,正当我们从山顶走下来时,一位环卫工人正在默默地一声不吭地捡起刚丢的垃圾,那一刻,我的心灵被触动了,我们这样做太不应该了。

  还有一次,我和妈妈出门去到公园玩,我们坐上了公交车,只见,车上一个流浪汉,他蓬头垢面的,我们下了公交车,只见那个流浪汉把他乞求的几枚硬币入了那个老乞丐的手里,那一刻,我觉得时间似乎凝固了,那个流浪汉真有爱心呀。

  啊,这就是心灵美,这是一种用语言无法表达的美。

我的发现小学作文9

  我发现鱼是睁着眼睛睡觉的。我家养了一条大鱼,有一天我看见鱼一动不动我以为鱼死了,爸爸说鱼是在睡觉。

  我发现有手去摸含羞草的叶子,含羞草就会合拢。爸爸经常带我去外面玩外面的农田上着很多含羞草,所以我就知道用手去摸含羞草,含羞草的叶子就会合拢。我发现下雨的时候蚂蚁在搬家。妈妈经常给我和牛牛讲故事,我记得妈妈讲过小蚂蚁的故事。我发现,下雨的时候雷电是先闪的后响的,因为光速比声速速度快。我发现还在坐飞机的时候耳朵会轰轰是因为天上气压低,地上气压高,飞机落地后外面高压挤压造成的。这就是我的发现。


我的发现小学作文9篇扩展阅读


我的发现小学作文9篇(扩展1)

——我的新发现小学作文9篇

我的新发现小学作文1

  我发现草地绿了,

  绿油油的草地一片一片的,

  仿佛是大地铺上了一层绿毯。

  我发现家里的小叶黄杨发芽了,

  嫩绿的叶子小小的,圆圆的,

  显得我家充满生机。

  我发现学校的紫荆花开了,

  紫红紫红的花朵成串挂在枝头,

  像小姑娘的麻花辫随风摇摆。

  我发现满山遍野的油菜花开了,

  金黄金黄的油菜花一层一层的,

  宛如金色的海洋。

  我还发现……

我的新发现小学作文2

  啊!夏天真热!我热得都快像小狗吐舌头啦!于是我便要求妈妈给我钱、买冰激凌,妈妈说:“多买几,那几个在家备着,以后吃!顺便帮我买一瓶酱油。”

  我欣然同意了,买完赶紧回家,结果粗心大意,把酱油也放在冰箱里了,第二天,妈妈炒红烧肉,结果没找到,就问我放哪了。

  我一想,唉,放在冰箱里了!于是,我做好挨骂的准备,打开冰箱,我惊呆了,酱油竟然没有结冰!我把它给了妈妈。然后我就自己想,怎么会不结冰呢?

我的新发现小学作文3

  一天,我放学回到家,因为有点饿,所以拿起一个苹果吃了起来,只吃了几口,妈妈就催我写作业,我只好放下苹果,去写作业。

  半小时过去了,我突然发现:"被我吃过的苹果边沿的苹果皮儿卷了起来,累肉变成了浅褐色,"这是为什么呀?我百思不得其解,然后就去问妈妈,妈妈告诉我:“孩子苹果的皮没有了,苹果就失去了保护屏障,果肉中的酚就会与空气中的'氧化合,就是我们常说的氧化。"

  苹果为什么会氧化?我带着这个问题就去查阅了一些资料:“苹果中有酚类物质,维持其呼吸作用的结果。当苹果削皮后,植物细胞中的酚类物质便在酚酶的作用下,与空气中的氧化合,产生大量的醌类物质。新生的醌类物质能使植物的酶促褐变。这种变化称为食物的酶促褐变。所以苹果的皮儿削去后放一会儿,就会变色。"明白了,原来是这样啊!

  那我们怎么能有效的预防苹果氧化呢?这个问题就简单了,把去皮的苹果主即浸在冷开水、糖水或谈盐水中,使它与空气隔绝,以防止植物细胞中酚类物质的氧化。

  我终于把氧化的原因弄明白了,还知道怎么样才可以不让苹果氧化。

我的新发现小学作文4

  【猫脚下的秘密

  放假的一天,我正在院子里玩。突然发现一只猫。它浑身的毛都是黑色的,眼睛是绿色的,嘴是灰色的,四肢也是灰色的。爪子特别尖,肚子是白得很,耳朵竖得高高的。

  我发现猫走路的时候虽然快,但不会发出声音。这让我觉得很奇怪。我本来想抬起猫脚看一看,但是猫总是伸出爪子,我怕被猫抓到就不动它了。

  这让我不知道怎么办,我去问妈妈:“妈妈,为什么猫走路不会发出声音啊?”“我不知道,你去问爸爸吧。”妈妈说。于是,我又去问爸爸:“爸爸,你知道猫走路为什么不会发出声音吗?”爸爸说:“我也不知道。”但我没有放弃,我从家里拿了两条小鱼给猫吃,它吃鱼的时候很温顺。我从猫头摸到猫尾,再摸到猫的脚底,终于知道了。因为猫脚掌心有一块肉垫,所以走路不会发出声音,要不然怎么抓老鼠。我还把这个秘密告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈表扬了我这种不放弃的精神。

  只要我们认真观察,就能发现许多有趣的现象。

我的新发现小学作文5

  今天中午,爸爸妈妈都不在家,我就把电取暖器打开看看它是怎么加热的。

  我先把外皮用剪刀剪开,我一看里面不是水而是一种化学药水,这种化学药水容易加热。接着,我把加热器打开了,我一看加热器里有4根直径约0。25mm的细管。我又用刀撬开一层,只见有一个“申”字形的气罐,气罐旁还有一个小方块,原来药水是通过小气管到气罐加热,那个小方块就是发出热气的地方。我又用刀撬开一层,那里纵横交错着很多的小细管和电线。底下还能打开,我就用手一抠就开了,只见那里面有一个沸腾罐和过滤网,只要药水一到沸腾罐就会沸腾起来,然后加热好的药水从中间的两个管子里流出来,加热就完成了。

  这就是我的新发现。只要大家善于观察,就会发现更多的秘密。

我的新发现小学作文6

  今天放学回家的路上,当我碰了一下同学的手,突然间电了他一下,我的脑海里闪过一个大问号:为什么我会把同学电一下呢?我赶紧跑回家,去问我的“万事通“爸爸,爸爸抚摸着我的头说:“因为静电是由原子外层的电子受到各种外力的影响发生转移,分别形成正负离子造成的.“爸爸喝了口水接着说:“静电任何离子不同材质的物体接触后都会发生电荷的转移和积累,因此形成静电,但是你一定要记住,不是每一次都有静电,而是经过摩擦后造成的~~~“

  听了爸爸的话后,我有一些半信半疑:“究竟爸爸说的对不对,我还是自己做一个小实验吧!“说完我就开始做试验了.第一个试验,看看能把气球摩擦后能粘在柜子上吗?我先把气球在我头上擦来擦去,擦完后我把气球放在柜子的门上,气球先放上去时往下滑了几下,转了几个圈,真像一个专业舞蹈家在跳舞,接着气球停在了那里,真像一个木头人.实验成功!但我还是觉得气球肯定是常见现象,我要用尺子来吸碎纸看看行不行.

  地二个实验开始了,我先找了一张废纸,拿了一把尺子,把废纸剪成小片片,然后用尺子来摩擦,摩擦完就把尺子轻轻地放在小片片的上面,那小片片就一个一个地上到尺子上去了,还有几个很“淘气“,死活就上不上去,还在底下跳着舞,唱着歌呢!又一次实验成功,我终于知道了,爸爸说的是对的.

  这一个小小的静电,里面都有这么多的学问.我们应该快快行动起来,做生活的有心人.

我的新发现小学作文7

  我曾经在一本书上看过一个故事,这个故事主要讲:一个将军率领的小分队俘虏了许多敌人。他命令手下把敌人捆了后扔进海里。可第二天,士兵跑来报告,说俘虏们全跑上岸来了。将军感到很奇怪,但也没追究,只是又命令手下把俘虏们捆了后扔进海里。不用说,结果和上一次一样。直到第三次的时候,将军终于害怕了,以为有神灵在庇佑他们,自己又怕神灵降罪,只好把俘虏们放了,还用车子把他们送回去。当时我看完这个故事,萌生了两个想法:要么就这个故事是假的,要么就真有神灵在庇佑那些俘虏。

  这两个幼稚的想法一直陪伴我到了六年级。直到前些天,我又在一本书上看到一件有趣的事,说人躺在死海上看书,不但不沉下去,还很舒服。当时我就猛地想起一年前读过的〈〈浮上来的俘虏〉〉,脑海里随即起了个大问号:会不会是一样的道理呢?为了证实我的`想法,我准备做一次试验。

  我用盐水代替死海,用鸡蛋代替人。一切工作准备就绪,试验便开始了。我先把鸡蛋放进清水里,鸡蛋就像个贪睡的胖娃娃,在杯底做着美梦。我把第一勺食盐放进清水里,用筷子搅匀。一会儿,清水里出现了许多密密麻麻的小泡泡,像泡沫似的。鸡蛋也变得不那么老实了。我又把第二勺食盐放进清水里。过了大约一二分钟,鸡蛋像被惊醒了似的,在杯中一起一伏。当我把第三勺食盐放进清水里时,鸡蛋就像充足了气的皮球,一下子浮了上来。我把鸡蛋按在杯底,把手放开,鸡蛋又浮上来了。

  “啊,我发现了,我发现了!”我不由地喊出声,因为我太高兴了,真想让所有人一起分享我的快乐。

  同学,你知道我发现什么了吗?告诉你吧,我发现了为什么俘虏能够自己浮上来。那是因为俘虏们是被投在死海中,又因为死海含盐量高,浮力也就比一般海水大。是死海的浮力把他们托上来的。不过我最大的发现还是,这个世界上根本没有神灵,科学才是最可信的。也只有科学,才能解开大自然的奥秘,解开所有的难题,给我们一个正确圆满的答案。

我的新发现小学作文8

  每年六月份是杨梅成熟的季节,新鲜的杨梅,红红的,比桂圆大。摘一颗放进嘴里,舌尖触到杨梅那*滑的刺,使人感到细腻而且柔软,酸酸的,甜甜的,让我越吃越想吃。

  去年,爸爸开车带我去无锡马山采了许多新鲜的杨梅回家。等我回家急着想吃时,妈妈阻止了我。只见妈妈接过我手里的杨梅,先用清水把杨梅清洗干净,接着,拿了一个大盆,放了几大匙盐,冲了一大盆盐开水,等开水冷却后,把杨梅全部倒了进去。我问妈妈是不是要给杨梅洗“盐水浴”呀?妈妈笑了,说:“等半小时以后,再来看吧!”

  我只好把自己的“谗虫”咽下去,半小时之后,我再次来到厨房间,突然“啊!”尖叫了一声:“妈妈,快来!盆里有许多白色的小虫,有的还正从杨梅里往外钻呢!”妈妈跑了过来,笑着说:“行了,虫子出来了,你放心吃吧!”可是,我看着新发现的虫子,恶心得直反胃,再也不想吃杨梅了。

  我赶紧跑到电脑面前,想查一查杨梅里的虫子有没有毒,因为我已经偷吃了两个杨梅。电脑上有专家表示,杨梅里的钻出的`虫子就像米虫、菜青虫一样,难以避免,但无毒。可是,看到了这些小虫的我,以后再也不想吃杨梅了!

我的新发现小学作文9

  听说蚯蚓有再生的功能,我半信半疑,为了弄清这个问题,我做了一次试验。

  星期六,我捉了一条又肥又大的蚯蚓,用小刀分成了两节,只见蚯蚓被切开的地方流出一些黄色的黏液,接着,就一动不动了,我以为它死了,可心想难着书中写错了?不,不可能。过了一会儿,蚯蚓竟然动了起来。并由原来的一条,变成了两条。我高兴极了,可一个巨大的问号在我脑海中产生了,把蚯蚓分成三节,四节或五节呢?于是我又做了一个试验:我又找来三条蚯蚓,把一条切成三截、一条切成四截、一条切成五截,然后用A、B、C三个容器分别养起来。三个星期后,挖出土壤,我发现A、B容器中各有两条蚯蚓,C容器中没有蚯蚓。为什么把蚯蚓切成两段它能长成两条,把它切成三段、四段、五段它也只能长成两条呢?后来,我查找了很多资料,又问了老师才知道。原来蚯蚓和壁虎一样,身体中有再生器官,它的再生器官在一起不分离,有九节到十五节。这一种器官能使蚯蚓在被分解后再生,缺少头的一截的切面上,会长出一个新的头来;缺少尾巴的一截切面上,会长出一条尾巴来,一条蚯蚓就变成两条完整的蚯蚓。如果这个器官被破坏了,也许蚯蚓就不能够再生。

  由此,我想要是我们也能找到人类的再生器官那该多好啊!相信再过几年、几十年之后,科学研究如果成功,人体的残缺肢体也可以重新地长出来。这将会大大地造福人类,造福世界。世界上也就不会有任何一个残疾人,我们的生活也将会变得多姿多彩,富有情趣!


我的发现小学作文9篇(扩展2)

——我发现了作文9篇

  直到现在,我才发现,修养之美不仅在那些受到很好教育的人身上,就是一个普通到尘埃里的人,也会有些生活中的修养。

  老家庄上有位奶奶,姓张。年轻时因为贫穷,才上两年学就退了出来。虽然只识得寥寥几字,但她却是庄上极受人敬佩的人。我虽然不常去她家,但偶然的接触,也不禁为她身上散发出来的修养之美所折服。

  一次,随奶奶到她家去串门。张奶奶家的大门是铁的,用几块红砖整齐地叠着挡着门,她的门前就是建筑工地,但院落里,宽宽的,一点沙子也没有吹进来。院落里建了两个小花圃,种的是青菜,一隔一排地还种着万寿菊,一青一黄,有种别样的美感。

  我正疑心一个农村老太太怎会如此心细,她家纱门的锁就轻轻一弹,矮小的老妇人不慌不忙地走了出来。她用弹簧扣好门,就转过身,笑吟吟地对着奶奶问:“哟,您来玩了呀,快进门吧!”又特别转过来,亲切地注视着我,我能感受到她小小的,笑眯眯的眼里闪着光芒,“这是你家孙女吗?真是祖上积德呀,你们家教育得这么好!”我听了,也变得笑眯眯的,想起村里有一家姑娘嫁过来时,她比谁都高兴。等新娘子来饭桌前敬酒时,她也是这样地看着人家:“祖上积德呀,你们怎的这么会挑,挑个新娘子都跟花儿似的!”一句话,不知道夸了人家多少人,婚宴的气氛一下被调动起来,张奶奶的一番话,倒体现了她别样的修养之美——不吝夸赞。

  进门后,她并没有关上门,而是拉上了纱:“这几天风大,沙子多。”去的时候,她才刚刚开始吃饭,她把碗筷收拾干净,才跟我们聊天。我注意到她的碗里都是热过的菜,便问:“张奶奶,怎么不炒点新的?陈菜吃多了,会生病的。”我在家里,就从来不吃陈菜,就是将陈菜混了一点我也不吃。张奶奶倒是笑了“前几天请人吃饭,剩了不少的菜,我样样舍不得,都打包带了回来留我自己吃。你说的对,吃陈菜不好,但是不吃也很可惜。所以呢,下次请客要‘按需点餐’你说呢。”

  “对了!”我也笑了。想起现在,多少高级知识分子,学富五车却从不愿夸奖别人,甚至不顾真理地狡辩、挖苦;又有多少人,点了一桌子的菜,剩下的比吃下去的还多?就是种青菜和万寿菊的情趣,恐怕有些人还不及一个老太太。

  在张奶奶身上,我发现了修养之美——不吝啬对他人的赞美,也需要严于律己,热情好客,也要勤俭节约。

  什么是美?是花蕾的绽放,还是小蜜蜂的勤劳?是舌尖上的美味,还是盛宴上的佳肴诱惑?是服饰的得体时髦,还是发簪上醒目的点缀?是景点的旖旎风光,还是游览的雅情别致?

  美不胜收中,我觉得美是在辛勤的劳动者身上。

  美在任劳任怨的美容师清洁工叔叔阿姨身上。每天早上,天还没亮,大公鸡还没醒,狗还没吠,清洁工已经在大街上扫地了。当你起床时,整个大街已经洁净如洗了。他们虽然工资不高,但依然起早贪黑地工作。值得点赞。

  美在风雨无阻的快递员身上。你知道我们的邮件是怎么来的吗?这些都是快递员留着汗、冒着危险,不管日晒风吹,不管倾盆大雨或是鹅毛大雪,都要把快递送到我们手中。而有些没素质的人还觉得他们送得慢,要么厉声大骂,要么给他们差评或是不付钱。

  美在为我们传道受业解惑的老师心上。他们美在哪里呢?你知道我们的老师有多么辛苦吗?他们一直在忙碌,起床比我们小学生早,睡觉比我们小学生还晚。晚上,我们都睡了,可老师还在备课、改改作业,把黑眼圈都熬出来了。唉,老师真是辛苦呀!为了我们搞好学*,付出太多!

  没有对比,就没有伤害。与美相反,我们有些同学还在背后骂老师,说老师坏话。我真的很讨厌那些自己不尊守纪律,给班集体抹黑的同学。他们就像眼瞎一样,根本看不见老师对我们的好,对每个学生的关系爱护。有些同学还在老师面前装模作样,就像一个“花瓶”似的。学*上不努力,考试是王小二过年一一一年不如一年。生活上不检点,拿着父母给买学*用品的钱装大款去买零食作脏地面。真是狗嘴吐不出象牙,猪大肠扶不上墙。

  醒醒吧,同学们,别调皮捣蛋耍小聪明,到头来毁了自己前程,狗跌倒还无理责怪树桩绊着!记住:没文化真可怕!今天不努力学*,明天你们拿什么孝敬生你养的父母亲、

  美在劳动者身上,他们通过辛勤地劳动创造了美!美在知错就改的勇者身上。同学们,让我们携起手来,遵守纪律,努力学*,用知识改变命运,用努力成就梦想,用美谱写精彩人生!

  我家的小区里住着很多户人家。小时候,我认为那些人整天都带着冰冷的面具,完全没有睦邻友好的感觉。我不喜欢这里。

  小区里,有一个葡萄栏。每临秋季,葡萄栏上的青色的葡萄会变得紫里透红,香飘邻里。路过的我只是欣赏葡萄的美,贪婪吸取葡萄的香味。但望梅难于止渴,我常常忍不住偷摘一两颗葡萄品尝。味道酸里透甜,甜里映酸,美极了。可我忐忑不安的心总是担心会不会被它的主人碰见了,然后责备我。但这葡萄栏是谁的.呢?

  有一天,我在家里玩。忽然,我听到外面十分吵。于是我爬到阳台上看。哇!好多人呀!男的、女的、老的、少的……一大群人坐在葡萄栏下。他们在做什么?我拉着妈妈下去凑热闹。当我下到一楼时,一位老奶奶老远就热情地呼唤我:“小朋友,来吃葡萄吧!”我愣了一下:我和他素不相识,她竟对我那么友善?

  我和妈妈走了过去,一个高个子叔叔摘了一颗熟透了的葡萄给我。我道谢后吃了下去。呵,真甜,还有微微酸的味道。我看着来来往往的人,他们一边说笑,一边传递着摘下的葡萄津津有味地品尝着。原来这个小区的人竟是如此的友善于和谐!没有陌生感,没有敌意,充满和谐与友好,真的如一家人!

  虽然现在有许多人搬了出去,又有许多人搬了进来,而且葡萄栏也拆了。但是有一点是变不了的,那就是我们小区人与人之间的关爱!

  一次班级表演,我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉;一番书海徜徉,我发现思绪驰骋原来是送样的自由;一回亲友送别,我发现从此多了一份牵挂;一场误会摩擦,我还发现自己并不那么高尚,理智,成熟。?当我们行走在人生的旅途当中,会在无数个瞬间发现我们自己,可能的优点,也可能是不足,这样我们才能根据这些发现更加完善自己。

  “刹那间,我发现了自我”当我看到这个作文题目的时候,我的内心咯噔一下,实在是太难了!我在心里默默诉苦道。朋友拍拍我的肩膀“别看了,地铁来了”“哦,好、好”我连忙应和,与朋友一起走上了地铁,这时地铁上的人还不是很多,我和朋友很快的就找到了位置坐下,拿出了手机。地铁一站一站的向前开着,地铁内的空间也是随着人流的增加不断变小,我抬起头来,不单单是为了看站数,也是为了让我的脖子休息一会儿。

  又是一站,随着地铁门的敞开,一波人流又流进了这部狭小的地铁当中,这时,我发现,地铁上有一对老夫妇,看起来年纪也是有六七十岁了,手上提着行李,正离我们的位置不远处,我即刻便想到了让位,可是拥挤的人流时不时阻挡着我的视线,也很难站起身来,我环顾四周,希望有两个好心人可以让出位置。?可是,我失望了,周边的人们不论是站着还是坐着,绝大部分都有个共同的特点,那就是手里捧着个手机,手机屏幕好像有着无限的吸引力,使人们的注意力都转移到其上面去,我心头一紧,也有些气愤,大家这是怎么了?

  我没有犹豫“爷爷奶奶,来我们这里坐吧”我呼喊道,这时,人们终于抬起了头,终于发现有两个年迈的老人需要帮助,周边的人赶紧站了起来“来,阿姨,坐这里”爷爷奶奶满脸微笑,找到一个位置坐下来,并以感谢的眼神看着我。?

  刹那间,我发现了一个勇敢的自我。

  周末我和妈妈去图书馆看书,我们去了四区儿童区,发现了一些不合适的事情,第一件就是:我和妈妈在认真看书的时候,突然就觉得好吵呀,我抬头看看,发现周围有好几个小朋友在大声说话,还在图书馆跑来跑去的,影响别人看书。还有一件我发现好多小朋友从书架上拿完书后,不是把书送回原来的地方,而是随便一放,这样就会给图书馆工作的叔叔阿姨带来很多麻烦,他们要辛苦的把书重新分类放整齐,我把这件事情告诉了妈妈,妈妈说这就是老师教我的黄金法则啊。

  “嘿!想不到茶水竟然有这么大的作用。”我情不自禁地说道。我真为自己的发现感到骄傲与自豪。

  俗话说得好:“天有不测风云。”今天放学,我与朋友回家的路上,谁知拐弯处有一辆电瓶车冲过来。我们吓得急忙躲闪,结果我撞到墙上,手磕了一个大口子,鲜血直流。

  看见血涌出来,我顿时慌了神,怎么办:我捂着手跑回家来,谁知爸妈都不在家,但血还在流,我心里慌得很,不知所措。急忙用水冲洗,看到伤口还挺大,心急如焚,用纸包住,可是血还在渗出。这时,我想到爸爸的话,遇到事情不要慌张,要先想办法,再解决。天无绝人之路,我想到了上网查,找到了一个最简单的方法,竟然是茶叶水,我觉得不可能。但是,血还在流,只能死马当活马医,茶几上,正好有爸爸泡好的茶水,我尝试把手伸进去,泡了一会儿,茶水包围了我的手,等一会儿拿出来,居然不疼了,血也不流了,真神奇。我心中很得意。为什么茶水能去疼止血,出于好奇心,我再次上网找寻答案,原来茶水含有大量的氨茶碱,它能暂时麻醉神经末梢,使人体局部的痛觉神经出现短时间休眠,感觉不到疼痛,如果茶水温度低,还会让伤口的毛细血管收缩,起到封闭伤口的作用,这样血就可以止住了。

  虽然我受了伤,但我依然很高兴,因为我学到了书本上没有的知识。

  “轰隆……轰隆”,雷声十分震耳,天色变得越来越暗,那群蚂蚁跑得越来越急,这一阵阵雷声让我毛骨悚然,可是我还是坚持下来,想看个究竟。我蹲在那全神贯注地看,冻锝直打喷嚏,脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面。突然我想到了快下雨时,人们匆忙回家的情景,这不是一个道理吗?我挺高兴,因为这毕竟是我自己想出来的。但一想,它身上背的又是什么呢?这还得我进一步观察。这时,妈妈跑到我身边,抱着我,一边往楼上跑一边说:“哎呀,你可把我吓坏了呀!你在那干嘛呀?我可担心死了。”

  回到温暖的家,我坐在沙发上气喘呼呼地问妈妈:“蚂蚁在下雨前背的东西是什么呀?”妈妈拿来较厚的衣服,让我换上,然后说:孩子,它们运粮食呢!因为下雨,吃的不好找,那个小洞就是巢,它们正在往里搬粮食。下次千万不要干这种傻事了!我恍然大悟:“奥!原来如此!”

  这件事使我受益菲浅,蚂蚁的奥秘,我将终身难忘。

  有一天,我在无意中发现了熟鸡蛋的奥秘,或许这个生活奥秘早有人发现,但对来说,却是十分重要的。

  记得那是一个周末,家里只有我一个人可我却很饿,但我没有办法,因为我不会做饭。突然灵光一闪,我想到了我会煮鸡蛋,于是,费了牛二虎之力才煮了一个鸡蛋。因为实在太饿了,所以也顾不上把鸡蛋冷一下就伸手去拿,结果把手都烫疼了,我连忙把熟鸡蛋放下,就在那一眨眼的功夫,熟鸡蛋便去找生鸡蛋,我可真是不知所措了,怎么办?生鸡蛋要是碎了,那可就不得了了,何况这二十多个鸡蛋,难道一个接一个的剥吗?这绝对不可能呀!今天我是注定吃不上那美味可口的熟鸡蛋了!

  我正准备放弃,该死的肚子有咕噜咕噜地折腾开了。一想到熟鸡蛋那鲜美的味道,我就直咽口水,就这样辛辛苦苦做出来的劳动成果就白白浪费了,我真有些不甘心。于是,我便随手拿起一个鸡蛋在桌面上用力一扭,鸡蛋摇晃了两下便停住了。嘿,真有意思!我有抓起一个鸡蛋,放在桌面上一扭,这个蛋竟然飞快地转动了起来。第三次,我又那起一个鸡蛋轻轻一扭,结果这个鸡蛋却一点面子也不给,连一个圈都没转完就停住了。这是怎么回事?先不管它,剥开来看看,兴许是那个熟鸡蛋也说不定。剥开来一看,果然被我猜中了,正是那个我“朝思暮想”的鸡蛋。真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”呀!

  从这个事例当中,我知道了,只有尝试是没有不可能办不到的事,这将是伴我成长中不可缺少的一个道理。

  我发现甲虫会装死 昆虫的自卫方法很多,如逃跑、放毒汁攻击、丢弃尾巴等,但我从来就没有听说过,有的会采用装死的办法来掩护自已。同学们,你们听说过吗?如果没有,就跟我一块儿来发现这一秘密吧! 有一次,我在院子里玩耍,突然,我看见一只甲虫。只见它披着一身黑色的大袍子,两只触角虽然很短,但很坚硬。八只小爪子紧贴着地面。它只有五六厘米长,看上去,可真像小人国里的一名黑衣战士。

  我非常喜欢它,也感到很好奇,便目不转睛地盯着它看。我不禁手痒痒了,就小心翼翼地去拈它。“咦?奇怪,它怎么不动啦?”我自言自语地说。我想再试探试探,就用手轻轻地碰碰它。可它仍然不动。我索性将它翻了个跟头,可它像木头人一样,毫无反抗。死甲虫,没意思。我刚准备走开,奇怪的事发生了。呵呵,那“黑大帅”在慢慢挪动呢!

  于是,我又来了劲,想捉住它,右手刚碰到它的身子,咦,它又不动了,任凭我怎么碰它,它仍然不动。真有意思,难道甲虫会装死?这可真是个大发现,一下子,我兴奋极了。我想证实我的想法,就有意躲开,加强了“侦察”。过了好几分钟,它又活了。它一会翻跟头,一会向前爬,活像一名杂技员在作精彩演出呢!

  “我发现了一只会装死的甲虫!”我情不自禁地喊道。我赶忙把这一重大发现告诉了妈妈。 妈妈听了,夸奖我说:“你真个小小发现家!”我听了非常高兴。至少我有了这个发现后,我就特别喜欢观察小昆虫了。


我的发现小学作文9篇(扩展3)

——我的发现作文9篇

  告诉你一个小秘密,老一辈人立筷子,用来赶鬼是一个彻头彻尾的谎言。

  有一次,我对立筷子有了兴趣,又正巧碰到表妹肚子痛,我就有了一个机会立一下筷子了。这是我第一次做这件事。

  我学着大人们的样子,拿一个空碗,在筷子的顶端上沾一点儿水,然后把筷子较粗的那一头放在碗底,双手拿着筷子不停地上下抖动,嘴里大声说道:“是曾祖父找到表妹,害得我表妹肚子疼的就站着......”说着说着,筷子就立了起来。我心想,这真是活见鬼,还是去叫大人吧。说做就做,我赶快把大人叫到屋里,告诉了他们害表妹的那个死人的名字。我的外婆拿来一把菜刀,用手中的菜刀砍向立在碗中的筷子,只见一道寒光飞向筷子,筷子立刻飞了出去。紧接着,外婆一边破口大骂,一边用力把碗扔在地上。我利用这个机会跑到表妹的房间里藏起来,观察她的变化。过了一会儿,表妹从脸色铁青、满头大汗到眉开眼笑、面色红润。这时,有人说:“你看,这不就是立筷子起效,把鬼赶走了吗?”如果你这样想就大错特错了。这只不过是心理作用罢了。不信,你瞧瞧。

  过了几个星期,我的表妹肚子又痛了,我又抓住这个机会,又做了这个实验。我照着上次那样把一切都准备好,拿着筷子准备念名字,忽然,我的大脑中闪过一个坏念头:这次念活人的名字。

  我双手抖动着,嘴里叽哩呱啦地低声念着我的家人、同学和好朋友的名字。过了一会儿,筷子又稳稳地站在那儿。我把外婆叫来,外婆又拿着菜刀把筷子砍倒了。

  小姨以百米冲刺的速度跑到表妹的房间里,对表妹说:“宝贝儿,外婆已经把鬼砍了,过一会儿你的肚子就不痛了。”我很想笑,可碍于在一家人面前,不好意思笑出声来,但我的眼角乱抖,嘴角乱抽。我只好用手捂住了嘴。

  果真,过了一会儿,表妹的肚子又好了,又开始和她心爱的小七一起蹦蹦跳跳地玩捉迷藏了。

  这两次实验过后,我又抓住家人们不舒服的机会,立了很多次筷子。我的经验丰富了起来,从来都不信鬼神的我的出了一个结论:筷子立起来有两种原因:1。重心朝下。2。水在起固定作用。为什么立了筷子马上就有效果了呢?前面我已经说过了,是心理作用。还有,世界上根本就没有所谓的妖魔鬼怪和佛祖神仙。不然,念活人的名字时,筷子就不会立起来的。

  通过这几次立筷子,我发现立筷子是一种迷信,我们应该破除迷信,相信科学。

  “叮铃铃……”伴着一阵清脆的铃声,樊老师快步走进教室。咦,樊老师怎么拎着一个红袋子进来了?这是要干什么呢?我的心中充满了疑惑。“猜猜老师今天要干什么?”班里立刻炸开了锅,有的说老师要请我们吃零食,有的说要变魔术、还有的说要义卖……

  “刷”地一声,樊老师拿出了一个白色的盘子,这时班级里又一次沸腾了起来,一个个又激烈地讨论起来。只见樊老师又用手捂住一个东西,“哗!”一声,老师打开手掌心。哦!原来是蜡烛和打火机啊!

  魔法开始了,瞧!老师已小心翼翼地把蜡烛点燃了,然后把蜡烛放到盛着水的'盘子中心,最后用杯子轻轻地倒扣在蜡烛上。

  啊!神奇的事情发生了,几秒钟后蜡烛熄灭了,更奇怪的是盘子中的水向上升到了杯子中!都说人往高处走,水往低处流,怎么今天恰恰相反了呢?同时杯子里冒出了白烟还布满了水气,樊老师把杯子一提水又流了出来。

  这究竟是什么原理呢?老师让我们去查阅资料解决心里的疑惑。哦!原来是蜡烛在燃烧时需要氧气,杯子里的氧气被蜡烛燃烧完,蜡烛就会因为缺氧和熄灭。

  其实在我们日常生活中,只要你留心就会发现和懂得更多的科学小道理。

  生活中,不缺少美和奥秘,只是缺少善于观察的眼睛。今天我就和大家说一说,我*日的发现吧!

  一天,我和弟弟去池塘边玩,我发现鱼都有胡须,而它们的胡须都有不同形状。有的长、有的扁、有的圆、有的短。可这些胡须有什么用呢?我带着问题回到家,打开我的“问题小助手”——《十万个为什么》,找到动物科本一查,知道了答案。原来鱼的胡须就像我们的导航,它是指导鱼前进的方向,不会让鱼迷路的.一种器官,这可真神奇呀!

  我hai发现了一个“奇迹”。一次,我的菜不小心掉在了地上,过了一会,一群蚂蚁过来了,看似想要把我掉下来的菜拿回家填饱肚子。我心里疑惑地想:*时一根头发丝小的蚂蚁,怎么能拿的动比它们重几十倍几百倍的东西呢?我急忙上网一查,才知道蚂蚁是一种团结友爱的动物。朋友有难,它们就会互相帮助。我不禁赞叹道:“团结居然有那么大的力量啊!”

  生活中,不缺少美和奥秘,而是缺少观察的眼睛。只要我们认真观察,就会有很多有趣的发现。

  记得那年妈妈给我买了一个鱼缸里面有几条小鱼,五颜六色,可爱极了。中午该给它们喂食了,我拿出鱼食往鱼缸里里一丢就去看电视了,忽然我发现鱼缸里的鱼食没有了。我很奇怪,咦?为什么金鱼能在这么短的时间内发现食物?难道是靠嗅觉吗?但是小金鱼没有鼻子啊,怎么会闻到呢?我百思不得其解,就去问妈妈,妈妈听了之后笑着说:“你去翻翻百科全书不就知道了!”说完我就翻开百科全书,找到了答案,原来在鱼嘴的上唇上方有两个鼻孔,当水从一个鼻孔吸进去,从另一个鼻孔排出来得时候鱼就可以闻到气味了,一般我们看不到是因为它太小了。

  果然,为了证明这个现象我找来两条大鱼,并把食物放了进去,不一会儿它们便游了上来一口把食物吞了下去。

  这次的发现让我明白了一个道理:无论什么事都要做到刨根问底,这样才能做到每件事都完美无缺!

  走在文峰大道上,道路两旁整整齐齐地排列着一棵棵高大的白杨树。夏日里,它们为过往的行人遮挡强烈的阳光。我惊奇地发现,在离地面大约3米以外的树干上长着一只只大“眼睛”。咦,树 上怎么会长眼睛呢?

  回到家里,我查了查资料才知道,那是为了保证车辆能顺利通过,把接*地面的树枝砍掉后留下的伤疤。嗨,可怜的白杨树!

  去年暑假,爸爸妈妈带我去北海玩,我们来到银滩,蓝蓝的大海一望无边,徐徐的海风迎面吹来,让人感觉心旷神怡。大海里有小鱼、小虾、小草、贝壳……踩在金色的沙滩上,软软的可舒服了!

  突然,我发现沙滩上布满了密密麻麻的小洞,我蹲下来仔细观察起来,发现了一只只小沙蟹跑出跑进,可把我吓坏了!生怕这些小家伙咬到我的小脚丫,急切的要求爸爸抱我起来。爸爸说:“不用怕,它们的胆子可比你小多了,不会伤害你的。”我听了他的话,半信半疑地继续向前走去,果真小沙蟹没有咬我的小脚丫才放心了。我兴奋地在沙滩上蹦蹦跳跳,才发现小沙蟹都不见了。妈妈说:“你要在它们的洞口静静的等待,它们才会出来。”我就耐心的在洞口等待,果然它们又出来了。我一伸手它们就跑回洞里去了,还盖上一团小小的沙子在洞口,可机灵了。爸爸好不容易捉到了一只小沙蟹,它在我手上跳来跳去,就像是在帮我挠痒痒。爸爸说:“它们也是一个小生命,不能伤害它们,快让它去找爸爸妈妈吧!”我依依不舍地把它放回了家。

  这就是我去北海玩的最开心的一件事了!

  今天我回家时看见家里多了一箱苹果,装苹果的箱子上写着几个字—盐源苹果。我心想:盐源苹果是什么样的呢?它会不会和一般的苹果不同呢?想到这里,我迫不及待地把箱子打开了。

  打开后,我看见那些苹果是乌红色的,上面还有一些小麻点,样子并不好看,所以我觉得这苹果应该不怎么好吃吧。但我还是要尝尝,于是我拿起水果刀,一下子把苹果切成了两半。我一口咬下去,咦?看起来一点都不好吃的苹果怎么那么甜啊?突然,我发现苹果中间有一些黄色的东西,不知是什么。于是我赶紧去查资料。原来那黄色的东西是糖,有糖心的苹果大家都叫它“糖心苹果”。我查到了糖心苹果生长在海拔高,早晚温差很大的地方,而且阳光一定要充足,因为早上阳光给了苹果糖,晚上天冷糖份就不会跑出去啦。慢慢的,糖份越来越多就变成了糖心。

  知道了这其中的奥秘后,我恍然大悟,难怪我们经常吃的新疆葡萄、哈密瓜、香梨,还有四川攀枝花、西昌的水果都那么香甜可口,原来都是大自然的功劳啊!

  虽然这只是一个小小的发现,却让我明白了一个道理—只要留心观察生活中的每一处,就会有所发现的。

  都说蚂蚁可以搬得动比它重的食物,我有点奇怪了,蚂蚁那么小怎么可能搬得动比它重的东西呢?带着这个疑问,我准备自己做做实验。

  我跑到几个蚂蚁洞前,正好有几只小蚂蚁出来觅食了,我便把一块重2克的面包放在它们面前,这几只小蚂蚁看到食物马上让两只小蚂蚁搬回家,剩余的五只小蚂蚁继续觅食,那两只小蚂蚁凑在一起将面包分成两半,两只蚂蚁各背一半,两只小蚂蚁慢慢地向蚂蚁洞走去,走着走着,前方一块大石头挡住了去路,两只小蚂蚁一起绕道行走,有好几次一只小蚂蚁背着的面包掉了,另一只小蚂蚁总是不离不弃地等着。

  我有些不耐烦了,可看到两只小蚂蚁把面包背回家的那一瞬间,我绕有兴趣地又做了一次实验。这一次实验,我想考一考小蚂蚁,先让5只小蚂蚁把大面包分成5份,每只小蚂蚁背一份,然后用沙把它们以及它们背的面包埋住,我认为小蚂蚁一定会放弃面包的,可是过了一会儿5只小蚂蚁背着面包钻出沙子回到蚂蚁洞。

  通过实验,我知道了小蚂蚁可以搬得动比它重的东西,我要学*小蚂蚁坚持不懈的精神。

  想知道盐的秘密吗?就让刚刚发现这个秘密的我来告诉你吧。

  记得是在四年级的时候,班主任老师与我们做一个小实验,是用一杯水,盐和鸡蛋来完成的。先把鸡蛋放进水里,立刻沉了下去,什么事也没有发生。再放些盐下去,也是什么事也没发生,实验失败了。老师叫我回去自己做,但是我忘记了。而前几天,这个实验再次失败在教室。我回家试了,也是如此。这时我开始怀疑,这是不是不可能成功的实验?但我马上放弃这些消极思想,而且我立刻明白,这个实验成功的前提条件是:盐必须得充分溶解在水里直至饱和状态。我把盐溶在了水里,让它充分溶解,直至它不能再溶解为止。然后放进鸡蛋,我以为一定又是沉进水里没有反应。谁知,鸡蛋沉下去以后,竟慢慢地浮了上来。此时我已经兴奋地跳起来,因为我的想法是对的,并且这种兴奋感是别人不能理解的。

  虽然实验成功了,我也很高兴,但却有一个问题:这是什么原因造成鸡蛋浮上来的呢?带着疑问,我问了爸爸。爸爸说:“这是由于盐被水溶解了以后,水的密度会变大,而鸡蛋的密度小于水的密度,从而承受住了鸡蛋的重量这样就浮了上来。明白吗?死海,能把人托起来的原因也是如此。因为死海盐的含量非常多,密度非常大,所产生的浮力足够把人撑上来,其他地方的海则不能。”“哦,原来这样,谢谢您,爸爸。”爸爸还说我勇于研究科学值得表扬。我更高兴了。

  我发现了盐的秘密。朋友,现在你知道这个秘密是什么了吧。


我的发现小学作文9篇(扩展4)

——我的发现小学生作文6篇

  早晨,我打开窗,从外边儿飘进几片花瓣儿。

  是什么花呢?是桃花吗?不对,桃花已经谢了。是樱花吗?不对,樱花还没开呢。难道是院子里的海棠花开花了吗?我惊喜地跑下楼。

  只见那海棠花正开放。我记得前几天海棠花树上也只是一颗一颗的小花骨朵。如今,却满树已是开得花团锦簇 。这么一株一米左右的小树,却开了上千成万朵花。这些花朵每四五朵成一簇,又细又长的枝条迫使它们垂了下来,让人看着总想把它搀起,可它却又娇羞的倒下了。

  我明白了,海棠花是脆弱的。一丝微风,对它来说就是一阵狂风。一阵“狂”风拂过,那娇柔的.花瓣抖动了几下,很快花瓣就脱离了花托。就这样,无数片花瓣随风飘舞,在空中转了一圈又一圈,像一只只粉蝶随风飞舞,又似一场花瓣雨洋洋洒洒飘落。最后,淘气的风溜走了,奇迹的是花瓣没有被风儿一起卷走,而是纷纷落了下来,落在了潮湿的大地上。多么可惜呀!因为它被地上的雨水沾湿了,但回过头来想一想,便没有那么惋惜了,正所谓“叶落归根”嘛。但是,也不能完全说她是脆弱的。那些没能被风吹走的花就是强者!也许,下一秒它就会被风吹走,但是,只要你与环境抗争 ,具有不垮的信念、坚定的意志,那么,你就是强者!这不,这些树上的花朵仍聚集在一起,迎风招展,还是那么轰轰烈烈!

  现在,海棠花已经谢了,墙角的蝴蝶花正开得旺。

  一个人在自己金色的童年里经常会有非常多的发现,牛顿发现了万有引力的定律、爱迪生发现了镜子可以反光的原理……当然我也发现了许许多多的奥秘。就让我将一次发现给你们听吧。

  在寒冷的冬天早上我从床上爬下来,去叫妈妈起床做早餐。原来妈妈早就起床了,正在臭美地在那梳头呢!我走过去,对妈妈说:“我饿了。“说完。我觉得头皮好痒,拿起另一把梳子梳了一下头又放到桌子上了,这时妈妈的梳子坏了!叫我拿另一把给她。我把梳子拿起来,突然,几块小的餐巾纸飞到了梳子旁边。奇怪了,餐巾纸怎么会飞到梳子边呢?难道今天见鬼了?我拿起坏的梳子试一下,结果餐巾纸没有飞起来,奇怪了。等妈妈梳好了以后,我又拿了好的来试,结果餐巾纸还是飞了起来。为什么好的梳子可以让梳子飞起来,而坏的不行呢?我的脑海里出现了许多问号。

  于是我走过去问妈妈,他说他也不知道。于是我上查《十万为什么》下查《小学生百科全书》结果在《小学生十万个为什么》中得到了答案。原来带梳子正电荷,头发带负电荷,当梳子上的正电荷摩擦之后,碰到带负电荷的餐巾纸的纸屑时,发生了静电现象,互相吸引,但是纸屑的引力小,不够梳子的引力大,于是纸屑就被吸到梳子上了。

  童年充满了好奇、惊讶和美好,可它又是那么短暂,还没来得及抓住就流逝了。在这短暂而又快乐的时光中,你一定有许多发现,现在我也来跟你说一说我的发现小学生作文吧!

  一天,家里突然停电了,妈妈下楼买回几根蜡烛。蜡烛点燃后发出微弱的光芒。我呆呆地看着烛光,慢慢地将双手合拢到烛台旁边,没什么感觉,我再把手伸到烛火的上方,哇,差点被烫到。莫非热气只向上走?为了证实我的想法,我从餐桌上拿了一张餐巾纸,撕了一小条努力从上往下放,可奇迹出现了:纸条随着火苗的摆动上下舞动,像一个仙女围着火苗跳舞。我的热情瞬间被点燃了:这是怎么回事呢?我盯着火苗看了许久也没看出什么名堂。突然,我明白过来:火苗燃烧散发出热气,可它周围都是冷气,可能是被冷气排挤上升了。想到这,我不禁开心地笑了。

  一次偶然的机会,我知道了热气向上是因为热空气的密度比普通空气的密度小,这个结果竟和我小时候的想法差不多。如果我早点生出来,说不定能比发现这个原理的人更早一步呢!

  童年时的发现,有时不一定是童话,有时可能包含了科学成分。在生活中多些观察、多些思考,有可能就是一个了不起的发现哦!

  一天放学后,妈妈对我说:“这个星期六学校要组织野炊活动,你去吗?”我兴奋地回答:“我要去,我要去。”在后来的几天里,我每天放学都会问妈妈有关野炊的问题。

  我盼星星盼月亮,终于到了星期六。早上六点多我就起床了,摇醒还在睡觉的妈妈,然后换好衣服就和妈妈一起出门买菜。我们和几位老师买完菜就一起去侗文化村。到了侗文化村,文化村的阿姨带着我们跳了一段动感的舞,然后就开始玩游戏。开始妈妈叫我一起来玩,可是我不愿意去,后来我尝试了一下才觉得很好玩,很快,我和他们打成了一片。

  接着,我们需要去爬了侗文化村的一座高山。教官让我们拿了三个小轮胎。肖老师拿了一个,覃老师拿了一个,张阿姨也拿了一个。走在路上的时候,到了一个岔路口,需要兵分三路:我,肖老师,还有我的同学一路;张阿姨和妈妈一路;覃老师一个人一路。在爬山的过程中,我们经历了种种困难,能通过这些关卡全靠我们大家的团结精神。我们历经千辛万苦到达终点。我们一边休息,一边等着听比赛结果。终于,结果出来了,我们组得了第二名,虽然没得第一名,但是我们体会到了团结合作的乐趣。

  爬完山回来,我马上帮忙烧火,妈妈帮忙拿碗筷,马老师在做小龙虾和贝壳,戴老师在煮鱼,张阿姨在洗碗……大家忙的不亦乐乎。通过大家的.合作努力,很快做出了一顿可口的饭菜。

  通过这次活动,我发现了在参加集合活动时,要互相帮助,有团队精神才能取得成功。我真希望班上的其他同学也有我这样的发现,这样的话,举行集体活动时我们就能取得好成绩啦。

  星期天,阳光明媚,万里无云,爸爸妈妈带我去公园玩。哇哦!公园里的景色真美啊!你瞧,柳枝随风飘扬,犹如小姑娘那长长的辫子,美丽极了!花儿五颜六色的,远远望去,犹如一张张笑脸在欢迎我们呢!

  我一边走一边看着风景。突然,有几只蜻蜓调皮地在我面前低飞着,我轻轻地一抬手想抓住它们,可是眼看马上要抓住了,它们却灵巧地一转身,又飞走了。就这样,我怎么也抓不住它们,可我的好奇心却来了,连忙跑去问妈妈:“为什么蜻蜓飞得那么低啊?”妈妈笑眯眯地摸着我的头说:“因为天气太热,空气湿度大,潮湿的水气把蜻蜓的翅膀给沾湿了,导致蜻蜓的翅膀变重。再加上气压比较低,呼吸困难,所以蜻蜓只好低飞了。”我听了一边点头一边说:“哦!原来是这样啊!”

  这时,我又看见蜻蜓朝池塘边飞了过去,我想它们难道在玩游戏?那它们不怕会淹死吗?我紧张地看着小蜻蜓,只见蜻蜓接*水面的一刹那,只是用尾巴轻轻地点了下水面,就立刻又飞了上来,似乎那水面是有弹性的,像弹床一样,一点下去,就会弹上来。见蜻蜓反复做着这个动作,我才放心了。原来它们是不会淹死的呢!可是它们为什么要这样做呢?我想来想去,想不出个所以然,就又去问妈妈:“妈妈,为什么蜻蜓在河面上点水呢?”“这个嘛,其实蜻蜓点水是在产卵,因为它们的卵都是产在水中的!”妈妈手指蜻蜓温柔地说,我听了想:“哦,原来蜻蜓身上也有那么多的知识啊!”

  今天我很开心,因为我发现了关于蜻蜓的两个秘密哦!

  生活中有很多事情等着我们去发现,只要认真就能有发现。

  比如牛顿发现地球有引力,人才不会飘起来而是早地面上。只要我们认真就能有发现。 有一次晚上我叫妈妈烧开水等一下我要泡牛奶。妈妈烧好开水或倒入热水壶里用木塞塞好。到了晚上九时我把奶粉倒在杯子里然后到厨房去拿热水壶,却发现木塞不见了。我找呀找呀找终于在椅子下让我给找着了。但让我觉得奇怪的是木塞怎么会跑到椅子下呢? 我大叫一声“啊,有鬼啊。”咦,不对啊,可能是爸爸或妈妈到开热水壶忘了把木塞塞回去了 。 我理直气壮的走到妈妈面前说,妈妈你刚才是不是打开热水壶忘了把木塞塞回去啊。妈妈说:“没有啊。” 我有走到爸爸面前说,爸爸你刚才有没有打开热水壶然后忘了把木塞塞回去啊? “我刚才是有打开热水壶,但我有把木塞塞回去啊。”爸爸说。 这时我心中的怒火像皮球泄了气似的全没了。“奇怪爸爸妈妈都没弄,那会是谁呢?”我想。 为此我在热水壶旁等了一个小时,就在等嫌犯。过了一个小时终于让我发现了。

  只见当时木塞从原本的位置掉到了桌子上,随后冒出蒸汽来。我想“这应该和这蒸汽有关,。”我就上网查了一下终于知道答案了。 答案:蒸汽在热水壶里呆太久想逃出来,便有一股蒸汽把木塞推出来。我终于得到了一个满意的答案了。

  我手舞足蹈地到爸爸面前炫耀。 爸爸却笑着说:“瓦特在几百年前就发现了。” 不过亲自发现也好。 这就是我的发现小故事,切记:只要做个生活中的有心人就能有发现。


我的发现小学作文9篇(扩展5)

——我的发现_小学作文 (菁华3篇)

  今天,我到公园玩,见到一个河塘,绿油油的,真好看!我用喝水瓶往荷叶上喷水,啊!怎么水珠像水银珠一样在叶片上来回滚动,水珠滚过的地方干干的。我赶快把爸妈叫来:“爸爸、妈妈为什么水珠滚过的地方干干的?”爸爸、妈妈让我撕一片叶子仔细观察,我就撕下一小块叶子仔细观察。哇!原来正反两面都有保护膜,是不是保护膜在起作用?我去掉保护膜又喷,果然叶片湿了。爸爸妈妈表扬我是爱观察的`好孩子。

  小朋友们你们是不是也不知道呀?如果不知道有时间到公园玩一玩好了。我们要时刻养成善于观察、爱动脑筋的好*惯。

  星期天的下午,天气十分闷热,我走到阳台,摆弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然,我看见一只蜗牛缓缓地爬上一片叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?”为什么它走过的地方总是要留下长长的一条线?它的鼻子、眼睛分别在哪里呢?一连串的问题便在我的脑中浮现。

  我跑到客厅,问正在看书的爸爸,爸爸笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不去亲自实验一下呢?”我一拍脑门,说:“对呀!我怎么没有想到呢!”于是,我决定自己去亲自实验一番。

  蜗牛是有益的还是有害的?我决定采取“用各种食物实验的方法”来测试蜗牛。我先找来白菜叶子。馒头和蚊子等,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们放在食物面前。大概它们都饿了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,这下可以断定,蜗牛是大害虫。

   时光悄悄地溜走,天色也渐渐地暗了下来。夕阳慢慢地西沉,远处的晚霞美不胜收。夕阳涨溢出耀眼的光芒,好似黄金一般;红色的如同一团团熊熊烈火,在燃烧一样;蓝色的宛如海水一般,幽深深的……放眼望去,就像七仙女穿着七种不同颜色的霞衣,在天空中翩翩起舞。看到这儿,不禁使我想到:天空中有不同颜色的云,有的是洁白如絮,有的是乌黑一块,有的是灰蒙蒙的一片,有的发出红色和紫色的光彩,这不同颜色的云究竟是怎么形成的呢?

  于是,我便带着不解去问爸爸,可是,爸爸听完我的问题后,却又笑眯眯地说:“你可以去查少年百科知识全书呀!”我听完之后,便又带着我的疑惑去查书,啊,找到了!答案全在书上写着呢。原来,我们所见到的各种云的厚薄相差很大,厚度可达七八公里,薄的只有几十米。有满布天空的层状云,孤立的积状云以及波状云等许多种。

  很厚的层状云,或者积雨云,太阳和月亮的光线很难透射过来,看上去云体就很黑;稍微薄一点的层状云和波状云,看起来是灰色,特别是波状云,云块边缘部分,色彩更为灰白;很薄的云,光线容易透过,特别是由冰晶组成的薄云,云丝在阳光下显得特别明亮,带有丝状光泽,天空即使有这种层状云,地面物体在太阳和月亮光下仍会映出影子。

  有时云层薄得几乎看不出来,但只要发现在日月附*有一个或几个大光环,仍然可以断定有云,这种云叫做“薄幕卷层”。

  孤立的积状云,因云层比较厚,向阳的一面,光线几乎全部反射出来,因而看来是白色的;而背光的一面以及它的底部,光线就不容易透射过来,看起来比较灰黑。

  日出和日落时,由于太阳光线是斜射过来的,穿过很厚的大气层,空气的分子、水汽和杂质,使得光线的短波部分大量散射,而红、橙色的长波部分,却散射得不多,因而照射到大气下层时,长波光特别是红光占着绝对的多数,这时不仅日出、日落方向的天空是红色的,就连被它照亮的云层底部和边缘也变成红色了。

  由于云的组成有的是水滴,有的是冰晶,有的是两者混杂在一起的,因而日月光线通过时,还会造成各种美丽的光环或虹彩。

  哦,原来是这样啊,现在,我又多了一个知识,我开心地笑了。

  通过这么一件事情,使我懂得了:*的历史文化与科学知识是多么的博大精深啊!可见,我们要学好每一门功课,长大以后,要为祖国做出贡献。因为,还有很多的奥秘,等着我们这些21世纪的接班人去发现,探索呢!

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