中国文化博大精深，早在远古时代，我们的祖先就在龟壳、木条、竹子上创造了许许多多很有意思并令人向往的文字。这些代表着文化文明的“图腾”，穿越历史的山河，走过岁月悠悠，一直流传至今，比如：较、美、花、树、勤、苦……但在这些美丽的字中，我最喜欢的就是“苦”。
从象形的角度来看，这个“苦”字多像是一个杂技演员正在舞台中央认真表演着啊。脚下踩着一个风火轮飞速地前进，头上还要顶着一个椅子，即便难度这么大，他还能稳稳的把每一个动作都完成的很好，肯定下了不少苦功夫吧！我们能想象的到他受过的苦，他的累，“台上一分钟，台下十年功”，他一定是在流了许多许多汗水，付出了大量的时间投入到训练中，才换来今时今刻在闪光灯下的大放异彩吧。
这个杂技演员为什么要用汗水来换这份苦？为什么要换这份汗水？因为他家境贫苦，还没有兄弟姐妹，腿脚不便的母亲独自一人在家，这个家只能靠他来承担。正是因为“苦”，才有了改变这一切的决心，才有砥砺前行的勇气和力量。
在我们的生活中，这个“苦”让我们得到了成功的滋味，让我们在人生道路上畅通无阻。上面的草字头就是我们要承受的压力，而古字就是我们自己。
慢慢地，慢慢地，我明白了“苦”的意义。大家都知道李商隐是晚唐最著名的诗人，他的诗作文学价值很高。但他曾经也是受了很多的苦，早期，他因为文才出众被令狐楚赏识，破格收为徒弟，但也因此受到他人的排挤，自己只能受夹板气，夹缝中求存，辗转不得志。一生坎坷付诸于思潮，书于笔端，创作了大量的诗作，终于有了惊世的成就。
白居易自小虽然出生于富豪家庭，但从小就背负着重大的压力，被称为“神童”的他，27岁就驼背了，头发也白了，27岁才考上举人。
这就是“苦”，苦能让人悲伤，能让人忧愁，也能让人体会到苦尽甘来的幸福……这就是我喜欢“苦”字的理由。
我们每天书写的汉字是凝聚着我们祖先的智慧文字，这些字里面含有我最喜欢的一个字“爱”，因为爱是无私的，是温暖的，更是无疆的。
什么是爱呢？爱含有亲情之间的爱，朋友之间的爱，还有师生之间的爱……
爱无处不在，我们的身边也有许多种爱，爱随时随地的陪伴在我们的左右。
有的人说父爱如山，也有的人说父爱是我们坚强的臂膀。但是在我看来，父爱是在我们困难的时候，伸出大手，紧握着我们的手，帮助我们渡过难关。
有的人说母爱如海，也有的人说母爱是伟大的，是无私的'。我认为母爱是在我伤心的时候，将我搂在她那她那温暖的怀抱里；在我快乐的时候，与我一起分享，并一直在我背后默默地守护着我。这就是母爱。
有的人说朋友之间的关爱可以用一句名言：“海内存知己，天涯若比邻”来形容。但我认为朋友应该是帮助我们进步，帮助我们改正缺点的真诚友爱。
我看到“爱”，就会想到父亲对我的慈爱；想到母亲对我的关爱，想到朋友对我的友爱。
爱无处不在，我相信只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间，我多希望这个世界充满爱！
“爱”，我喜欢你！
汉字，是我国的文字，它的含义很多，能够表达很多东西，用起来很方便。其中，我最喜欢的字是“好”字。
传说古时候，人们没有文字，只能通过一些方法来记事、谈话，用起来很不方便，而仓颉看到鸟兽虫鱼的足迹，并通过许多山水草树来创造了汉字，于是最早的.文字之一——汉字，诞生了！
而我喜欢的这个“好”字，让我想起了老师慈祥地说我好，妈妈夸我好，同学们对我说，我真好。于是，我就会心中不免有一些得意，也有一丝骄傲，但我喜欢这样的感觉，它让我觉得我的生活很美好，所以我喜欢这个字。
如果以下几件事，我说一声，好字的话，那该多好啊！
第一次：电脑游戏
那一天，我刚写完语言作业，还差数学和英语两项作业，但我已累得筋疲力尽，想玩一会电脑游戏，来放松一下。可必须经过“父母大人”的同意才行啊！于是，我小心翼翼向妈妈的房间走去，给妈妈说：“妈妈，能不能玩一下电脑？”“作业写完吗？”妈妈问道。“没有。”我无精打采地说。“那就不行！”妈妈严厉地说，“快点写！”我失望地走了，要是说好字多好啊。
第二次：语文作业
一天课上，语文老师在布置语文作业，原以为作业很少，谁知，竟然多到了要人命的程度！我看了后，嘴巴张得比河马还大，慢吞吞地小声说：“老师……那个……能不能减少作业呀！”但老师却十分肯定地说：“不行！”我只好默认了，心中暗暗叫苦，真想让老师说声好字啊！
“读书破万卷，下笔如有神。”书带给我了许多乐趣，许多知识、道理，于是我最喜欢的一个字是什么呢，当然是书啦！
读书是我最喜欢的事，如果人不读书，那会怎样呢？人不读书，就会变得比别人愚笨，**后只能做苦力，也就是说，不读书，那就许多事都不知道，以后会一事无成。
读书对一些人来说，是件困难的事，读书对我来说，他是我生命中很重要的一部分，因为读书乐趣多。书中的内容大多都很精彩。比如：《西游记》、《青铜葵花》、《窗边的小豆豆》等。这些书，我都看，书中的内容扣人心弦，让我如痴如醉。书中欢乐的地方让我兴高采烈，书中伤感的地方让我泪落如珠，书中梦幻的地方让我浮想联翩……
书告诉我，许多道理，如：《大侦探福尔摩斯自行车的神秘人》告诉我：做错了事，不能找各种理由，而足要找出自己错在了哪里，在进行改正。
不仅如此，书还让我的理解能力增强了，本来做不出来的难题，现在能理解透彻，并能想出正确的答案。书还让我的记忆能力，提高了，一天背课文都要折腾好久，才能背个出来大概来，现在读个几遍课文，就能背出来了。
书真是良药，能将我原本都做不好的一些事，都做好。真是应了刘向那句话：“书犹药也，善读之可以医愚。”
所以，我喜欢“书”这个字。
汉字有无数之多，你要问我喜欢那一个字，我会说：“我最喜欢的一个字就是‘牛’字”因为，“牛”的象形字则是个牛头的模样，弯弯的牛角特别显眼，在后来的演变中渐渐变成了现在的样子。另外，用牛作偏旁的字也很多，我们最熟悉的“犁”就是一个。肯定的说，是先有了牛才创造了“犁”字的。为了使牛免遭风雨、冰雪严寒之袭，在畜牧过程中首先为牛建造了“牢”；在水草旺盛的夏秋季放牧于野，甲骨文作手执鞭子牧牛之状，又有了“牧”字。
还有“牦牛”、“牯”、“犊”、“犀”、“犋”等字指不同种类的牛。牛角称为“犄”，死不悔改的牛性谓之“牾”，脾气倔如牛的称“犟”，“牺牲”古意为以牛充当的祭品。还有“牡”、“物”、“特”、“牿”等，也都是与牛沾亲带故的本家。
成语和俗语中，带“牛”字的也枚不胜举。如初生牛犊不怕虎、牛刀小试、牛肥马壮、气壮如牛、对牛弹琴、杀鸡焉用牛刀、疱丁解牛……大材小用为“牛刀小试”或“杀鸡焉用牛刀”；牛目、牛嘴、牛肛、牛脚”则形容人体某些部位粗大不雅；骂人声音粗野而难听为“牛声马哮”或“牛声马调”；说宁在小地方做首领，也不在大地方做部下为“宁为鸡口，勿为牛后”
有“归马放牛”，比喻战事结束，士兵解甲归田永息兵弋。“九牛一毛”言极多数中的一小部分。“九牛一虎”形容极大的力量。“土牛林木马”比喻有形而无实质。“骑牛找牛”比喻忘其本而有他求之意。“吴牛喘月”形容过分的惧怕。“老牛推车”讥人力尽无能……带牛的成语，可谓“汗牛充栋”矣。
有个有趣的小故事，公牛“阿匹斯”是埃及神，所以腓尼基人将α（牛头，象征公牛）作为他们的第一个字母。后来，拉丁人又作了一次革新，将a竖立起来而写作A。于是，它就成为几乎所有字母文字的第一个字母。所以，每当人民写下一个字母“a”时，其实是画了一个牛头……
这就是我喜欢“牛”的原因，总而言之，“牛”字的意思就是力量强大。
汉字凝结着中华文化的精髓。我人生字典里最常用的字，也是我最喜欢的字就是“童”。
我之所以喜欢这个字，是因为我的名字里面有一个“童”字。爸爸妈妈总是亲切地叫我“童童”。
“童”，让我一下子就想起了我难忘的童年。那些日子是那么难忘，每天在家里和爸爸妈妈堆积木，在院子里捉迷藏，在幼儿园里唱歌、跳舞。记得一次全县幼儿园举办朗诵比赛，参赛的有10多个幼儿园，我们园是第三个上场的，现在还记得当时我们朗诵的节目是《沁园春·雪》，我们班获得了一等奖，教育局局长亲自给我们颁发了荣誉证书，还跟我们合了影，现在想起来，还美滋滋的呢。
“童”，还代表是一个童心，我和别的小朋友一样，都有一颗童心。童心，代表着真诚、纯洁、可爱，天真烂漫，没有世俗的污染，没有烦恼的牵拌。拥有一颗童心，会更开心，会更好地憧憬着未来。
可是现在我是毕业班的学生，马上就要升入中学，童年即将离我们远去。我现在每天就是学*、复*、模拟考试，各种各样的卷子，每天一点玩的时间都没有了。就连周末还要补课，英语、作文、舞蹈。唉，我多想永远是一名儿童！我知道这是不可能的，每天都在手心上写着这个字“童”。
“童”，多美好的字眼，我拥有这个字是多么幸福。
我们中国的汉字数不胜数，每个人都有自己喜欢的字，而我最喜欢的字是——零
零上面是一个雨，下面是一个令。我为什么喜欢它呢？不仅是字体，它的意思我也很喜欢。零真像某个方面是好词，当也有时候在其它方面不是很好。
在比赛中，零有好也有坏，可是第一名，只有“零”人比你强。而有的是没有排名，就落在最后了。
零也是一个数字，它是所有数字中最小的数，表达着没有的意思。我们每个人以前都是零，为什么呢？我们所有人一出生都是一无所有，在自己不断努力学*，一件一件的拥有，从零到一、二、三、四……慢慢积累知识，积累财富。有些人，可能就会因为零而努力学*，为着自己以后的路做准备；而有些人，不爱学*，不努力，到最后就真的变成了零，变成穷光蛋了。
零不仅表示没有，还是正数与负数的分界线。小孩未满周岁称谓襁褓、孩提、赤子、牙牙学语……零在什么地方都可以见到，在超市里，单价上都有零，；菜市场，处处都有零。零也可以是名字，是称谓，如：零号列车、零号餐厅……与零有关的成语也不少，如：零零星星、化零为整、四海飘零……
生活中，“零”还有着许多的用处。他不仅可以作为记数单位，也可以帮助人们完成很多思想方案。在做地下停车场时，可以叫作零下一层，有些天才通过零发明了许多东西，以它的原理，在电表，水费单上，电话号码，车牌号码上都有零。
这就是零，生活中有许多零。同时也是我最喜欢的字，你有什么喜欢的字吗？也来写一写吧！
汉字，是我国的文字，它的含义很多，能够表达很多东西，用起来很方便。其中，我最喜欢的字是“好”字。
传说古时候，人们没有文字，只能通过一些方法来记事、谈话，用起来很不方便，而仓颉看到鸟兽虫鱼的足迹，并通过许多山水草树来创造了汉字，于是最早的文字之一——汉字，诞生了！
而我喜欢的这个“好”字，让我想起了老师慈祥地说我好，妈妈夸我好，同学们对我说，我真好。于是，我就会心中不免有一些得意，也有一丝骄傲，但我喜欢这样的感觉，它让我觉得我的生活很美好，所以我喜欢这个字。
如果以下几件事，我说一声，好字的话，那该多好啊！
第一次：电脑游戏
那一天，我刚写完语言作业，还差数学和英语两项作业，但我已累得筋疲力尽，想玩一会电脑游戏，来放松一下。可必须经过“父母大人”的同意才行啊！于是，我小心翼翼向妈妈的房间走去，给妈妈说：“妈妈，能不能玩一下电脑？”“作业写完吗？”妈妈问道。“没有。”我无精打采地说。“那就不行！”妈妈严厉地说，“快点写！”我失望地走了，要是说好字多好啊。
第二次：语文作业
一天课上，语文老师在布置语文作业，原以为作业很少，谁知，竟然多到了要人命的程度！我看了后，嘴巴张得比河马还大，慢吞吞地小声说：“老师……那个……能不能减少作业呀！”但老师却十分肯定地说：“不行！”我只好默认了，心中暗暗叫苦，真想让老师说声好字啊！
这就是有趣的文字——汉字，我爱汉字，希望它能够越变越好，连通全世界！
我最喜欢的字是“战”。俗话说“战胜自己比战胜别人更重要”。我就有这样一个故事。
那是在晚上的时候，我从图书馆里借来的《历史故事》看完了，我看到了书页背面有一句话：此书有下版。这让我欣喜万分，就跑到妈妈那儿吵着要她给我去借下版，但是妈妈严厉地说：“你自己去借！”无奈，我只好自己去借了。
我抱着看完的书，走上冰冷而坚硬的公路，突然，一个黑影从我面前划过，吓得我差点摔了个大跟头，那个黑影向我扑过来，我赶快逃跑。但是，那个黑影一下子蹦到了草丛里，只听见几声猫叫。原来是猫啊，我的心一下子跌倒了心底。
我继续前行，看见有一条小路，但是那条小路经常“不明物体”飞掠而过。就在我考虑是否要前进时，一个白色的东西映入我的眼帘，我仔细一看，原始是只小兔子。我壮着胆子走那条小路，小路并没有想象中的那么长，一下子我就走出了小路。走*了图书馆。
“终于借到书了”我兴奋地欢呼起来。回家的路上，我感觉这一次并没有上一次那么吓人，我整个人都轻松了不少，不过一会就到家得门口了。原来，这条路并没有那么可怕嘛！看着静静躺在手中的书，我好像都能听见它也在为我欢呼雀跃呢！
从那时起，我深信，只要勇敢地踏出第一步，就离终点*了一大步。
我学过的字中，有很多我喜欢的字，因为有了它们，让我的学*生活更加的丰富多彩。但是，在千千万万我喜欢的字中，我最喜欢的只有一个字――那就是“细”。
“细”是粗细的“细”也是细小的“细”，是仔细的“细”也是详细的细。正是因为这个“细”，细是细心的“细”也是细节的“细”。正是因为细心，细心，我才体会到了了认真学*的快乐！
记得在学校的一次单元测试中，我有好几道题都是因为粗心才少了好几分。从那以后我就决定，改掉粗心大意的毛病，在学*中要细心，细心，再细心！从此之后，每次写作业的时候
我都会提醒自己，“记得细心一点呀”！因为时时提醒自己细心，细心，我真的慢慢开始变得细心起来。细心使我能把老师留的古诗背的滚瓜烂熟；细心能让我把英语老师布置的单词默写的一字不差；细心让我可以写作业的时候得到一颗星！
因为细心，不仅我的作业写得更好了，而且，考试成绩还提高了呢！
还记得有一次我写试卷的时候，有道题不会。我马上就想放弃了。后来我想起来“要细心，要仔细”，于是我细心的又审了一下题，终于写出来了。卷子写完之后，我仔细检查了一遍，发现了错题，立即改正了过来。那次考试，我终于考到了自己理想的成绩。
正是因为细心才让我改掉了粗心的坏毛病，不仅让我得到了老师的表扬，而且学*成绩也得到了很大的提高，所以我最喜欢这个字。
——我最喜欢的一个字作文9篇
我喜欢的字有很多，如康、庙、妙、史、爱、众、亮等，但我最喜欢的就是爱字了。只要我一看到爱字，其它的字嘛，哼哼，就全部被我打入冷宫看都不会看一眼呢！
我越看爱字就越喜欢，你看，它长得多漂亮呀！上面一撇像和煦的风，吹得我们的心都变温暖了，中间三点就像那丝丝凉凉的雨，让我们张开手臂，把朋友抱在怀里。
爱能给予人温暖和安慰。有一次，我表弟从义马远道而来，找我拜年串门儿，说白了，就是来找我玩儿来了。我高兴极了，第二天，我就带着他去了人民公园玩儿。他到那里以后，东看看西瞧瞧，眼睛都不够用了，一会儿他就想去画存钱罐，他选了一个超人图案的存钱罐，认真地画了起来。可是他怎么画也画不好，最后画了一个鬼魔样的`人给我看，又沮丧的走开了，起初，我想狠狠地嘲弄他一番，哼！自己把东西画丑了，还给我看，谁会看一件这么丑的东西呀！但是，当我看到他那一副失魂落魄的神态，那双无神的眼睛，那张写满了沮丧的脸时，我立马改变了想法。是啊！他才仅仅六岁，能画成这样已经很不错了，我立马想起了关爱这个词，人人都是需要关爱的！想到这儿，我立刻走到他面前说：你真棒！你画的画真好！他停止了哭泣，看着我，慢慢的，他开心地笑了。
爱，是一个多么好的字呀！它是一个有魔力的字，它可以帮你征服一切！只要有爱，人世间将更加美好！因为有爱，再贫困的土地也能开出美丽的花儿！
我们每天书写的汉字是凝聚着我们祖先的智慧文字，这些字里面含有我最喜欢的一个字“爱”，因为爱是无私的，是温暖的，更是无疆的。
什么是爱呢？爱含有亲情之间的爱，朋友之间的爱，还有师生之间的爱……
爱无处不在，我们的身边也有许多种爱，爱随时随地的'陪伴在我们的左右。
有的人说父爱如山，也有的人说父爱是我们坚强的臂膀。但是在我看来，父爱是在我们困难的时候，伸出大手，紧握着我们的手，帮助我们渡过难关。
有的人说母爱如海，也有的人说母爱是伟大的，是无私的。我认为母爱是在我伤心的时候，将我搂在她那她那温暖的怀抱里；在我快乐的时候，与我一起分享，并一直在我背后默默地守护着我。这就是母爱。
有的人说朋友之间的关爱可以用一句名言：“海内存知己，天涯若比邻”来形容。但我认为朋友应该是帮助我们进步，帮助我们改正缺点的真诚友爱。
我看到“爱”，就会想到父亲对我的慈爱；想到母亲对我的关爱，想到朋友对我的友爱。
爱无处不在，我相信只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间，我多希望这个世界充满爱！
“爱”，我喜欢你！
在成千上万的汉字中，有一个我最喜欢的字，它的`左边是“亻”像一个人，它的右边是一个“言” ，对它就是“信”！
古时候的人都懂得讲诚信，比如，增子杀猪的故事，以前曾子的儿子想和妈妈一起去买菜，就一直跟在后面，妈妈说：“回来给你杀猪吃，”孩子一听乐了就回家等了。妈妈一回来，看到曾子把猪已经捆起来，正要杀了。母亲，急忙跑过去说“你怎么还真傻呀，我只是逗他玩玩的，不想让他跟我去。”曾子说：“孩子会学我们，如果你欺骗了孩子，他也会欺骗别人的。”说着就开始杀猪了。
我也有这样守信的事，我对门有个小弟弟，上一年级，每次做题目有不会的都会来问我，我还对他说：“你以后有不会的题目就来问我。”有一次我的学校里搞了一个活动，我回来的很晚，但对门的小弟弟又有不会的题目，让我教他，我想我自己的作业都没做呢，还能教他吗？但我又想起我对他说的话，我想我一定要遵守诺言，也就一题一题的教他了。
这就是我最喜欢的字——信。
我最喜欢的一个汉字是“爱”字，我们大家都知道，我们每天都生活在“爱”字当中，所以，我最喜欢“爱”这个字。
“爱”是个看到后会感到暖意的字，说这个字难写它就难写，说这个字好写它就好写。我总结出想要记住这个字的方法，可以根据字面来记：你的一个朋友戴着一顶绣着三朵花的帽子。帽子就是指“”，朋友指的是“友”字，一个是指“帽子”上的“”，三朵花指“帽子”上的“”，它们拼凑起来就正好是“爱”字了。
“父爱如山，母爱如海”。一想起这句话，我就发现我和爱字是多么有缘，我的父母和别人的父母表达爱的方式远远不同：别人家的父母表达爱的方式就是惯、宠的方式，我的父母表达爱的方式是严养加关爱的方式。我的一个同学他的父母每天都给他很多的零花钱，而且他想用这些钱去干什么都行，而且他每天都沉迷于网络游戏中，他的父母也不管他，他就每天用他的零花钱去充值网络游戏币，而且他每次到街上想买什么东西，他的爸爸妈妈都会买给他??就是说，他要干什么他的爸爸妈妈都会依着他、顺着他，绝不反对。而我的爸爸妈妈
“读书破万卷，下笔如有神。”书带给我了许多乐趣，许多知识、道理，于是我最喜欢的一个字是什么呢，当然是书啦！
读书是我最喜欢的事，如果人不读书，那会怎样呢？人不读书，就会变得比别人愚笨，**后只能做苦力，也就是说，不读书，那就许多事都不知道，以后会一事无成。
读书对一些人来说，是件困难的事，读书对我来说，他是我生命中很重要的一部分，因为读书乐趣多。书中的内容大多都很精彩。比如：《西游记》、《青铜葵花》、《窗边的小豆豆》等。这些书，我都看，书中的内容扣人心弦，让我如痴如醉。书中欢乐的地方让我兴高采烈，书中伤感的地方让我泪落如珠，书中梦幻的地方让我浮想联翩……
书告诉我，许多道理，如：《大侦探福尔摩斯自行车的神秘人》告诉我：做错了事，不能找各种理由，而足要找出自己错在了哪里，在进行改正。
不仅如此，书还让我的理解能力增强了，本来做不出来的难题，现在能理解透彻，并能想出正确的答案。书还让我的记忆能力，提高了，一天背课文都要折腾好久，才能背个出来大概来，现在读个几遍课文，就能背出来了。
书真是良药，能将我原本都做不好的一些事，都做好。真是应了刘向那句话：“书犹药也，善读之可以医愚。”
所以，我喜欢“书”这个字。
我的太爷爷已*百岁，高龄的他生活不能自理，需要有人来照顾。
放假的时候，我主动提出和爸爸一起来照顾太爷爷。爸爸负责给太爷爷擦身、换衣裤，而我来负责喂饭、送水，并且晚上一起守夜。
每天早晨，我都会来到太爷爷的病榻前给他喂饭。有一天，我跟*常一样给太爷爷喂饭，可没吃几口，太爷爷就剧烈地咳嗽起来，把刚吃进去的几口稀饭全都呛了出来，还不停地干呕，喉咙里好像有痰。我迅速抽了两张纸巾放在太爷爷嘴边接痰。可他轻咳了几下，喘得很厉害，一时，痰也难以吐出。我看着太爷爷那黯淡无神的双眼里透出的无助、难受的模样，掩饰不住心中的难过，流下了眼泪。
爸爸循声赶来，我含着眼泪问：“我们怎样才能让太爷爷不那么难受？”爸爸听了，把我揽在怀里，安慰道：“不要难过，爸爸知道你是个孝顺的孩子，不怕脏，不怕累，一直照顾着太爷爷。现在我们只能做些力所能及的事。”听了爸爸的话，我转身端了盆洗脸水，准备给太爷爷擦脸，那一刻，太爷爷睁开了他那沉重的眼皮，朝我笑了一下，我知道，太爷爷真的能感受到我们为他所做的一切。
我喜欢“孝”字，孝是感恩的，是博爱的，更是充满责任的。
从我出生一直到现在，我最喜欢的一个字就是爱字。爱，对人或事物有很深的感情；爱称，表示亲昵的称呼，爱戴，表示敬爱并且拥护。爱抚，疼爱抚慰。爱国，热爱自己的国家。爱国主义，指对祖国的忠诚和热爱的思想。爱国主义是从本国劳动人民的根本利益出发的，即热爱自己的祖国，反对外来侵略，又尊重别的国家和民族的权利和自由。爱好，对某中事物具有浓厚的兴趣并积极参加活动。爱护，爱惜并保护。爱怜，十分疼爱。爱美，指业余爱好者。爱面子，怕损害自己体面，让别人看不起。爱莫能助，心里愿意帮助，但是力量做不到。爱惜，因重视而不糟蹋国家财物。因为*的汉字许许多多，你问我喜欢那一个字，我会毫不犹豫的回答：“我最喜欢“爱”字。”
爱字的演变：繁体“爱”字中间多可一个“心”，在“友”的上方。也许，在古人的意识里，爱是从友情开始的，当一颗心全在身上系着时，就是已经爱上了对方罢。新*成立后，才简化成现在的模样，只剩下一个友字，失去了过去爱字的韵味。
我们要真正从心上爱，还原于原来的意思。如：大爱无疆，汶川和青海玉树地震全国人民都伸出了爱的手，积极向受灾人民捐款、捐物，有的人亲自到现场去帮助灾区人民抗震救灾，我们的党和*亲自到现场看望灾区人民和现场指挥抗震救灾，人民*和医务人员在党的一声号令下迅速飞往灾区，冒着生命危险抢救人民群众和财产。这些都充分反映了我们党爱人民，我们伟大的祖国团结友爱。
在学校老师向爱自己的孩子一样爱护每一位同学，向父母亲一样关心我们的成长，一字一句的教我们学*，苦口婆心的培养我们成长。在家里父母从生活、学*等各方面抚育我们成长。我是多么的幸福啊！因此，我要爱祖国，爱人民，爱家庭，爱父母，爱劳动，在学校，要爱老师、爱同学爱学*。要热爱生活，尊重老师，团结同学，互相友爱，虚心向好学生学*。争取多学知识，快成长，将来为祖国为人民，多做工作，多献爱心，以报答多方面的爱戴。
*的汉字发展源远流长，像一条波涛汹涌的长江一样奔向远方。汉字可不是僵硬的符号，它们可都是一个个小精灵。每个汉字都有不同的感情、色彩、气味，它们有着悠久的历史，还有着丰富的文化。
我最喜欢“爱”，每当我看到它，心中就无比温暖。爱是一股暖流，滋润着我的心田；爱是一杯咖啡，散发出浓郁的香味；爱是一盏明灯，照耀着我的心间。
我之所以喜欢这个字——爱，是因为我也有过爱的经历——一个香喷喷的烧饼。那是一个星期五下午，豆大的雨点从天而降，一场倾盆大雨下起来了。学校门口挤满了人，都顶着一把雨伞，红的、黄的、蓝的、绿的、紫的……五颜六色的。一个个同学都被家长接走了，最后只有我一个人孤零零地地留在门卫。原来热闹非凡的学校一下子变得冷冷清清，外面的雨越来越大，我的心情也变得异常沉重。外婆怎么还不来啊？真慢！难道出事了？一个个问号在我的脑海中浮现。突然，远处出现了一个红点，在雨中走得十分仓促，越来越*了。啊！原来是外婆！我心中的一块大石头终于落地了。可是，当外婆走到我面前时，我不禁愣住了。雨水浸湿了衣衫，头发垂头丧气地贴在了脸上。显然，伞在这场大雨中发挥不起任何作用，雨不最终获取了成功。外婆却甩了甩头发，将手伸进了小包里，似乎在寻找着什么。我正在担心外婆会不会感冒，外婆却从包里掏出了什么。圆圆的，香香的，到底是什么？是香喷喷的烧饼。我一把拿来，一口咬了一块，放在嘴里。啊！好香，好甜，好温暖。那是爱的味道！外婆对我的爱！生活中也有许多爱、关心我的人，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……都是爱。
一撇，加上三点，一个宝盖头，再加上一个友好的友。这是什么字？是我最喜欢的一个字——爱，我多希望这世界充满关爱，充满温暖！
大家都有自己喜欢的汉字，而我喜欢“喜”字，这时有人会说“喜”字又难写又麻烦，一点都不好。但是你把喜字前后组个词，或者查一下关于喜字的四字成语就知道“喜”字是多么惹人喜爱了。
首先喜字可以组为“喜事”或者“喜庆”等等。这些词的意思是说有开心事称喜事。还有考试得了好分数，值得庆祝。称“喜庆”。反过来说，谁不希望自己天天开心，喜事多多呢？
“喜”字之所以中间是口，那是因为一般喜事会用嘴告诉对方，或者一个人有喜事之时，可以用口传达给别人，所以中间用口。下面最后一个用口是因为希望家家有喜事，人人都传达各自的幸福。总的来说是因为“喜”字吉利，我希望自己天天有喜事发生。
代表“喜”字的动物是只鸟，称“喜鹊”。有些人为了天天家里有喜事，所以在家里养了很多喜鹊。这也是我喜欢“喜”字的理由。
希望听了我的介绍，你是不是也会喜欢上“喜”字？
——我最喜欢的一个字作文6篇
我喜欢的字有很多，如康、庙、妙、史、爱、众、亮等，但我最喜欢的就是“爱”字了。只要我一看到“爱”字，其它的字嘛，哼哼，就全部被我打入“冷宫”看都不会看一眼呢！
我越看“爱”字就越喜欢，你看，它“长”得多漂亮呀！上面一撇像和煦的风，吹得我们的心都变温暖了，中间三点就像那丝丝凉凉的雨，让我们张开手臂，把朋友抱在怀里。
爱能给予人温暖和安慰。有一次，我表弟从义马远道而来，找我拜年串门儿，说白了，就是来找我玩儿来了。我高兴极了，第二天，我就带着他去了人民公园玩儿。他到那里以后，东看看西瞧瞧，眼睛都不够用了，一会儿他就想去画存钱罐，他选了一个“超人”图案的存钱罐，认真地画了起来。
可是他怎么画也画不好，最后画了一个鬼魔样的“人”给我看，又沮丧的走开了，起初，我想狠狠地嘲弄他一番，哼！自己把东西画丑了，还给我看，谁会看一件这么丑的东西呀！但是，当我看到他那一副失魂落魄的神态，那双无神的眼睛，那张写满了“沮丧”的脸时，我立马改变了想法。是啊！他才仅仅六岁，能画成这样已经很不错了，我立马想起了“关爱”这个词，人人都是需要关爱的！想到这儿，我立刻走到他面前说：“你真棒！你画的画真好！”他停止了哭泣，看着我，慢慢的，他开心地笑了。
爱，是一个多么好的字呀！它是一个有魔力的字，它可以帮你征服一切！只要有爱，人世间将更加美好！因为有爱，再贫困的土地也能开出美丽的花儿！
*的汉字博大精深，就像我们每一个小学生，每天都要和汉字打交道。字的一笔一画，记载着*文化。要说我最喜欢的一个字，那就是“国”。
梁启超的《少年*说》曾提到：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”我们是新时代少年，我们爱家，我们爱国。今年是祖国妈妈的70周年大庆，我们都得为国祝贺、喝彩。
简单的“国”字里蕴含了太多。那壮丽的大好河山，青山和着绿水，展现出美好的色彩。枝头上那些穿着彩色新衣的小鸟放声歌唱，歌唱对祖国的热爱；草地上那些戴着五彩首饰的野花随风舞蹈，舞蹈对祖国的赞美。国的风景实在有太多太多！
简单的“国”字里蕴含了太多。那文人墨客写下的.史书，向我们诉说着国的精髓。在国里，出现了李广等名将，出现了诸葛亮等谋士，出现了司马迁等文人，出现了战国七雄。从夏商周，到唐宋元明清，历史为我们陈述了故事。国的故事实在有太多太多！
简单的“国”字里蕴含了太多。现在有多少赞美国的歌！《义勇军进行曲》铿锵有力，《我的*心》沉重悠远，《我和我的祖国》慷慨激昂，《红旗飘飘》则从温柔的话语中体现浓浓的爱国心。国的歌曲实在有太多太多！
国的风景，国的故事，国的歌曲……我的心成熟了，我最喜欢这个简单的“国”字，因为是他，让我知道了*从古至今的变化。我爱“国”，我更爱国！
我学过的字中，有很多我喜欢的字，因为有了它们，让我的学*生活更加的丰富多彩。但是，在千千万万我喜欢的字中，我最喜欢的只有一个字——那就是“细”。
“细”是粗细的“细”也是细小的“细”，是仔细的“细”也是详细的细。正是因为这个“细”，细是细心的“细”也是细节的“细”。正是因为细心，细心，我才体会到了了认真学*的快乐！
记得在学校的一次单元测试中，我有好几道题都是因为粗心才少了好几分。从那以后我就决定，改掉粗心大意的毛病，在学*中要细心，细心，再细心！从此之后，每次写作业的时候
我都会提醒自己，“记得细心一点呀”！因为时时提醒自己细心，细心，我真的慢慢开始变得细心起来。细心使我能把老师留的古诗背的滚瓜烂熟；细心能让我把英语老师布置的单词默写的一字不差；细心让我可以写作业的时候得到一颗星！
因为细心，不仅我的作业写得更好了，而且，考试成绩还提高了呢！
还记得有一次我写试卷的时候，有道题不会。我马上就想放弃了。后来我想起来“要细心，要仔细”，于是我细心的又审了一下题，终于写出来了。卷子写完之后，我仔细检查了一遍，发现了错题，立即改正了过来。那次考试，我终于考到了自己理想的成绩。
正是因为细心才让我改掉了粗心的.坏毛病，不仅让我得到了老师的表扬，而且学*成绩也得到了很大的提高，所以我最喜欢这个字。
我学过的字中，有很多我喜欢的字，因为有了它们，让我的学*生活更加的丰富多彩。但是，在千千万万我喜欢的字中，我最喜欢的只有一个字——那就是“细”。
“细”是粗细的“细”也是细小的“细”，是仔细的“细”也是详细的细。正是因为这个“细”，细是细心的“细”也是细节的“细”。正是因为细心，细心，我才体会到了了认真学*的快乐！
记得在学校的一次单元测试中，我有好几道题都是因为粗心才少了好几分。从那以后我就决定，改掉粗心大意的毛病，在学*中要细心，细心，再细心！从此之后，每次写作业的时候
我都会提醒自己，“记得细心一点呀”！因为时时提醒自己细心，细心，我真的慢慢开始变得细心起来。细心使我能把老师留的古诗背的滚瓜烂熟；细心能让我把英语老师布置的单词默写的一字不差；细心让我可以写作业的时候得到一颗星！
因为细心，不仅我的作业写得更好了，而且，考试成绩还提高了呢！
还记得有一次我写试卷的时候，有道题不会。我马上就想放弃了。后来我想起来“要细心，要仔细”，于是我细心的又审了一下题，终于写出来了。卷子写完之后，我仔细检查了一遍，发现了错题，立即改正了过来。那次考试，我终于考到了自己理想的成绩。
正是因为细心才让我改掉了粗心的坏毛病，不仅让我得到了老师的表扬，而且学*成绩也得到了很大的提高，所以我最喜欢这个字。
大家都有最喜欢的一个字吧？我喜欢的是“赢”字。
“赢”字有胜利的意思，与“输”相对，还有赢利的意思就是赚了钱。另外第三个意思是取得，做了什么事赢得一片掌声。
那天，我来到书法班，老师让我写毛笔字，我这还是第一次写毛笔字，有一点小好奇，感觉很简单，可是，老师一教我，我终于知道毛笔字很难，我下定决心想取得胜利，练好毛笔字。
这件事后我知道了：人生就应该抓紧时间以一颗*常心，不断的拼搏努力，才能赢得最终的胜利。
我有我最喜欢的一个字，相信同学们都有你们最喜欢的一个字吧？别急，我先和你们介绍完我最喜欢的字，你们再开一个“七嘴八舌议论会”吧！
我最喜欢的字是只拥有三个笔画而拥有长远历史的字＿＿不。
“不”字总是被人嫌弃。因为，它总是无意地去否定那些是对的句子。如，一个人问另外一个人一件重要的事，在另一个人说话之际，“不”字一跑来就毁了整个事情。因此，它总是被人嫌弃。可我并不这么认为，我十分崇敬“不”字。因为它的甲骨文像一个人，抱着自己的孩子。我十分佩服母亲，所以我十分佩服“不”字。
汉字凝聚着我们祖先的智慧，是精美的艺术品。我们应该练好汉字，练好每一个艺术品。这是*人的血汗结晶和智慧，我们应当爱护它。
——一个字的网名 50句
1、朵°
2、←绊
3、涼°
4、沫i
5、果°
6、虹。
7、乖（??）
8、﹌陌
9、愚i
10、思つ
11、闹〃
12、失°
13、语i
14、城り
15、蝶﹌
16、喵、
17、﹏↘楠℡
18、呵、
19、凡。
20、女ん
21、抖
22、傲゜
23、▽痴
24、清！
25、未？
26、目？
27、闹゜
28、魂#
29、哼︶ε╰
30、幻，
31、调〆
32、朽
33、巷°
34、见°
35、乱し
36、∝淡
37、゛浅
38、深？
39、_____孤
40、◆◇诺
41、夏ぃ
42、南
43、绊
44、失'
45、微
46、汝
47、忒
48、傲
49、墨
50、乏°
——一个字的作文(15篇)
一个字的作文(15篇)
在学*、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的一个字的作文，希望能够帮助到大家。
我学过的字中，有很多我喜欢的字，因为有了它们，让我的学*生活更加的丰富多彩。但是，在千千万万我喜欢的字中，我最喜欢的只有一个字——那就是“细”。
“细”是粗细的“细”也是细小的“细”，是仔细的“细”也是详细的细。正是因为这个“细”，细是细心的“细”也是细节的“细”。正是因为细心，细心，我才体会到了了认真学*的快乐！
记得在学校的一次单元测试中，我有好几道题都是因为粗心才少了好几分。从那以后我就决定，改掉粗心大意的毛病，在学*中要细心，细心，再细心！从此之后，每次写作业的时候
我都会提醒自己，“记得细心一点呀”！因为时时提醒自己细心，细心，我真的慢慢开始变得细心起来。细心使我能把老师留的古诗背的滚瓜烂熟；细心能让我把英语老师布置的单词默写的一字不差；细心让我可以写作业的时候得到一颗星！
因为细心，不仅我的作业写得更好了，而且，考试成绩还提高了呢！
还记得有一次我写试卷的时候，有道题不会。我马上就想放弃了。后来我想起来“要细心，要仔细”，于是我细心的又审了一下题，终于写出来了。卷子写完之后，我仔细检查了一遍，发现了错题，立即改正了过来。那次考试，我终于考到了自己理想的成绩。
正是因为细心才让我改掉了粗心的坏毛病，不仅让我得到了老师的表扬，而且学*成绩也得到了很大的提高，所以我最喜欢这个字。
早上，去了学校把所有的作业都摆在了桌子上，就去值日了。
桌兜好久没整理了，趁数学老师还没布置计算，赶紧整理。我把收拾出来的废纸全放在桌子上，集中起来扔在了垃圾桶。
一会儿，张金琳问我要数学作业，我疑惑地说：“我摆在桌子上，你不是收了吗？“没有，我没收。”奇怪我的数学作业哪儿去了？难道自己长翅膀了？我放在桌子上怎么会不翼而飞呢？算了，先上课。下课了，趁着短短的十分钟，我把桌子、书包翻了个底朝天，没有找到。会不会是夹到书里了？每本书都翻了个遍，没找到。完了！完了！
第二节数学课，怎么办？听着刘老师的脚步声，我沉重的心一下子提到了嗓子眼。要不要告老师？不行，不行！刘老师一向严格，如果让她知道……想想都害怕。一节课心不在焉，不得安宁，心跳个不停。挨到下课，我开始从教室的每个角落里细细排查，不放过一点儿蛛丝马迹，排查一圈后没有发现任何线索，我又大声地问：“谁看到我的数学作业了？”大家不约而同地说“没有。”我好失望。
终于挨到了放学，一溜烟跑回家，家里像进了贼似的，让我翻了个乱七八糟。猛然，想起早上清理过桌兜，是不是和废纸混一块儿扔了？一中午，我急着去学校。到了学校直奔垃圾桶，把垃圾全部倒出来，才找到我的数学作业。我的脸上露出了喜悦的笑容，于是赶紧拿着作业跑到办公室，放在老师办公桌上。走出办公室的那一刻，突然觉得好轻松呀！
急，都是粗心大意惹的祸！
她，总爱戴着一副红色镜框的眼镜；她，有一对弯弯的眉毛；她，有一双会说话的眼睛；她，有一个小巧玲珑的鼻子；她，有一张能说会道的小嘴；她，整天都像仙女一样飘逸；她，脸上总爱挂着甜甜的微笑；她，说话的时候和声细语……她，就是我们的语文老师——桑老师。
我还记得开学的第一天，桑老师穿着一身飘逸的裙子，从后门向我们迎来，她站到了讲台上，做了自我介绍。当她开口说这一段话时，我就感觉她非常温柔。
桑老师给我留下了非常深刻的印象。可是又过了几个星期，我又发现她非常的严厉，因为我记得上个星期五，桑老师终于发火了：当桑老师刚进来的时候，她把眼睛狠狠的瞪着，嘴巴抿成一条线，脸上颤抖的肌肉，表明了她的面部下熊熊的怒火。当上课铃响了起来，桑老师就站在讲台上大声吼道：“许昊，你给我站到前面来，老师问你，你为什么没有写作业！”许昊低着头小声的说：“我没有作业本。”桑老师又用手指着许昊问：“为什么别的孩子都有作业本？为什么就你没有作业本？”许昊听到这个问题后，他的眼泪从眼角顺着脸颊流了下来。这使我们个个都惊呆了。（当然老师教育我们严厉些，也是为了我们好）……
这一学期，我遇到了一位和蔼可亲严厉而又讨人喜欢的语文老师——桑老师！
汉字凝结着中华文化的精髓。我人生字典里最常用的字，也是我最喜欢的字就是“童”。
我之所以喜欢这个字，是因为我的名字里面有一个“童”字。爸爸妈妈总是亲切地叫我“童童”。
“童”，让我一下子就想起了我难忘的童年。那些日子是那么难忘，每天在家里和爸爸妈妈堆积木，在院子里捉迷藏，在幼儿园里唱歌、跳舞。记得一次全县幼儿园举办朗诵比赛，参赛的有10多个幼儿园，我们园是第三个上场的，现在还记得当时我们朗诵的节目是《沁园春·雪》，我们班获得了一等奖，教育局局长亲自给我们颁发了荣誉证书，还跟我们合了影，现在想起来，还美滋滋的呢。
“童”，还代表是一个童心，我和别的小朋友一样，都有一颗童心。童心，代表着真诚、纯洁、可爱，天真烂漫，没有世俗的污染，没有烦恼的牵拌。拥有一颗童心，会更开心，会更好地憧憬着未来。
可是现在我是毕业班的学生，马上就要升入中学，童年即将离我们远去。我现在每天就是学*、复*、模拟考试，各种各样的卷子，每天一点玩的时间都没有了。就连周末还要补课，英语、作文、舞蹈。唉，我多想永远是一名儿童！我知道这是不可能的，每天都在手心上写着这个字“童”。
“童”，多美好的字眼，我拥有这个字是多么幸福。
也许，当你在看到我的时候会觉得我很可爱，我的小圆脸和“婴儿肥”就能说明这一切；也许，当你看到我的时候会觉得我十分有个性。没错，我总和别人的看法不同，也总爱去质疑那些大人们“不敢”去质疑的事……而如果你和我相处你就会发现，在我那副眼镜下藏着的不止这些了。
我总喜欢“钻牛角尖”。有一次在运动会上，我们的接力跑运动员在赛场上挥洒自己的汗水，为班级争得荣誉，而他们也把别的班的同学远远地甩在了后面。就在等待裁判颁发给我们班金牌时，裁判却说：“成绩取消”！顿时我的心情一下子跌到了谷底。我愤愤不*地想：“为什么会无效呢？再说就算是犯了规，可别人也会犯啊，为什么就给我们处分呢？”我越想越想不通，甚至我都不想去看那充满“杯具”的接力跑比赛了，因为它让我们这几天的辛苦白费了。但是我也懂得了比赛重在参与，不必太斤斤计较。
我有点“叛逆”，我总是喜欢对如今的社会现象发表自己的看法，甚至有点愤世嫉俗。虽然这会让很多大人们不能接受，但是我愿意用自己的方式去感受。因为人们常说在阳光下总有灰暗的影子，但是阳光依然温暖着大地。我会尽量用和缓的方式来“评判”，积极地发现社会上感动人心的正面事例的。
我还有许多长处和爱好。吉他、英语都是我的最爱，同时它们又是我的特长。我也喜欢网聊，你愿意和我交朋友吗？
这就是我，“叛逆”又喜欢打抱不*，有着“批判派”的“风格”的小愤青，成绩优秀但不自觉的“乖”学生。你喜欢我吗？
我是一个字，一本破旧的童话书里的字，我叫“爱”。这本童话书是一个小男孩的，可是现在他长大了，于是我们就被抛弃了。也不知过了多久，字们都开始抱怨了。“我们需要一个新家。”它们都这样说。
于是，我们都从书里逃了出来，在外面这个世界，我们不再是字，而是我们所代表的东西，比如“狗”字，会变成一只小狗；“手”字会变成一只新生婴儿的小手；“胶”字会变成货架上的一瓶胶水……而我，则穿梭在人与人之间，有时变成一句深情的“我爱你”，有时变成一个真挚的眼神，有时变成一束美丽的鲜花……但是，我没在它们身上久留，因为它们身上的爱不够浓郁，我需要找一个适合自己的、舒适的家。
走在川流不息的人群之间，不知不觉，就到了黄昏，我更加急切地想要找到一个家了。也不知怎的，就来到了一位老奶奶身边，那个老奶奶满头银发，满脸皱纹，安逸而又慈祥，眼里透着一丝幸福。她手里拿着一张微微泛黄的照片，上面是个老爷爷，长长的脸，短短的银发，高挺的鼻梁，同样是一脸慈祥。
从这个老奶奶身上，我感觉到了浓浓的爱意，这种爱和那些少男少女的爱意不大相同，是一种绵绵不断的爱。从这爱意中，我知道了老奶奶手上的照片是她的老伴。我明白自己找对人了，因为爱是一种好，这种好不是刚在一起时激情四射的好，也不是携手走进婚姻殿堂的好，而是和他经历了生活中的大事小事，点点滴滴，依然觉得他好，那才是真正的好，而这对老夫妻，尝遍人生百态后，并没有厌倦对方，而是依旧爱着对方，这种爱是久而不过期的，不会褪色的，这也正是我在寻找的家。
于是，我住进了这对老夫妇的心里。
一个个汉字，不是一个个生硬的符号，而是一个个跳动的小精灵。在这千千万万的汉字中，有这样一个字，她有个“口”，好似一片辽阔的土地，中间有一个“王”，这个“王”不就是统治这个国家的人吗？而中间的那个小小的“、”，就是国中的一个个小家。对，这个字就是“国”字。
“国”是诗中永恒的主题。王昌龄笔下的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，写出了戍守边疆战士的胸襟；高蟾的“世间无限丹青手，一片伤心画不成”，诉说着面对国家危机四伏的无奈；更有龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。愿为国家尽到自己最后一份力量。生活中的一切，都离不开一个强大的国家。只有国家强大，民族才能强大。一个“国字”，说起来轻巧，可在字的背后藏着多么深厚的含义啊！
国，不是无数的、不团结的个体，而是一个“一方有难、八方支援”的团结的整体。每每遭遇自然灾害时，作为一名中国人，我们都会不约而同地伸出援助之手，去帮助那些遇难的人，为他们重建家园献出自己的一份力。
一个走在科技前沿的建筑，代表的是一个人的力量吗？不，不是。而是十几年来，千千万万人的智慧和力量。*日，港珠澳大桥正式通车，它不仅是世界最长的跨海大桥，而且是施工难度最大的跨海桥梁项目。在设计中，曾遇到过重重困难，但身为港珠澳工程的总设计师林鸣，他带领整个团队，最终交出了出乎国内外专家预料的答卷，再一次创造伟大的奇迹。
国，只有团结才能叫国，只有团结才能有一个强大的国家，这就是我喜欢的汉字——国。
君子坦荡荡，小人长戚戚。这句话常被人们挂在嘴边，但是在这人世红尘里早就难得寻到这样的人了。
我不是一个坦荡的人，我正在朝着这个目标努力。我没有见过这样的人，但是我听说过他们。他们在《论语》里，他们在《名人传》里，他们在《老人与海》里，他们在印度的《金色花》里。
孔子是中国教育的鼻祖，在他的言语中，当代的人们看见了一个坦荡的他。人不知而不愠，不亦君子乎?这是他对君子的定义之一，这也是他坦荡的体现之一。每个人都是一个独立的个体，就像天上的两颗星星，无论靠的多*，始终不能合二为一。人们总想着要在这芸芸众生里找到一个和自己一样的人，十年、二十年过去了，找不到便开始失意、怅然。这时候要是能像孔子一样用一句人不知而不愠，不亦君子乎?来结尾，也就能把前事当做误会一场，一笑而过。
我喜欢海明威追求自由的勇气，永不放弃的品格。我希望同他一样。多少人缺少他那样的勇气?在荆棘丛生的路上，我们看不见日出时沙滩上的雄狮，也不曾想到人生来就不是要给打败的，你可以消灭他，但是你就是打不败他。
人非圣贤孰能无过。人生路太长，总有犯错的时候。难得的不是一生不犯错，而是犯错之后正确面对。不能不痛不痒，也不能耿耿于怀。一生总要发霉点错，这样才过得有价值。
大多数坦荡的人都满腹经纶，读的书多了，就有用起去见识更多的事情。见的事情多了，对所读的书就有了自己的见解。这样，也就能泰山崩于前而面不改色了。
小时候，怕墓，觉得里面住满了鬼魂。长大了，直到有亲人躺进去的时候，才知道自己害怕的鬼魂，其实是别人朝思暮想却再也见不到的亲人。
外公已经去世即将两周年了，在外**息着的山上，我们称它为“外公山”，那里立着一樽樽墓碑，灰白色的石头上刻着亡故之人的身世以及悼词，里面躺着没有生命的亡灵之躯，带着亲属的悲哀沉沉地睡去，陷入莫须有的梦境之中。
那是一个明朗的夜晚，我和妈妈手牵手，开心地谈天说地。突然，我一抬头看见夜空中悬挂着一颗寂寞的星星，在月光的照耀下，显得格外孤独。我不由一愣，叹了口气，喃喃地说：“妈妈，我想外公了，他在另一个世界好不好呢？有没有感到孤独寂寞呢？”言语间，几滴泪珠滑过脸颊，落在嘴唇上，咸咸的。
妈妈的笑容凝固了，欢笑声也戛然而止，她把我的手攥得更紧了，喃喃地说：“外公不会寂寞的，他在另一个世界也一定过得很好，他永远在天上看着我们。”
我又看了一眼那颗独一无二的星星，不知是不是一时恍惚看错了，那颗星星化为了外公黝黑的脸，慈祥的脸上洋溢着幸福的微笑：“我们皓皓真棒，考了那么多高分，还参加了春节联欢晚会，真棒，外公好自豪！”
我泪眼盈盈，咧开嘴笑了……
外公，您知不知道，我已无数次在梦中遇见您了，刚想拥抱您，您却突然消失不见，留下我独自站在这黑暗中，不知所措。每天早上起来，看不见你，摸不着你，感受到的只是枕边的一片湿。
时光流逝，给我们留下了一个深刻的教训：珍惜眼前人，不要失去了才真正懂得珍惜，失去了就再也不会回来了，好好珍惜，不要放手……
外公，回来吧，我想您了。
自古以来，祖先发明了语言，为了能相互沟通，而这些语言久而久之孕育成了另一种形式-文字。这些文字蕴含了许多丰富的.历史及文化，显得更加有价值。
其中，影响我最深的一个字，就是孟子曾说的一句话：“强恕而行，求仁莫*嫣。”其中“恕”这个字影响我最深，它代表着：“己所不欲，勿施于人。”的涵义。在人与人互动当中，难免会产生摩擦，但是我们往往只站在自己的立场，却没有将心比心，设身处地为他人着想，把罪祸加注在别人身上，也把自己的快乐，建立在别人的痛苦上。
想起有一次，我和他人起了冲突，原因是双方意见不合，导致整个场面失控，当时我很不满，我觉得自己才是对的，但是经过我一个晚上的冷静后，想到自己那么过分的行径，心中不免有些惭愧，懊恼自己为了个人利益，而忽略了旁人的感受，顿时，一个字在我脑中浮现，就是忠恕的“恕”，“恕”这个字，代表着忠恕，只要我们能多多替他人着想，自己也能获得他人的尊敬。
孔子曾说过一句话：“夫子之道，忠恕而已矣。”由这句话来看，便可知道孔子十分注重“忠恕”，每个人的心都是肉做的，自己想要的事物，别人也会想要得到；自己不想要这样；别人也不见得想要这样。所谓让“世界充满爱”，又何尝不是忠恕之道的体现呢？
我最喜欢的一个字是“善”。
看见“善”字，你一定会联想到一些关于“善”字的词语：善良、友善、上善若水……这些词语都是美好的。但我喜欢的并不是它的含义，而是另有原因。
三年级刚学这个字时，我记的很不清楚，写的时候，要不然少写一横成了“”，要不然少写两点成了“”。总之，写的时候，总是错的。
回到家我让妈妈看作业的时候，噢，妈妈发怒了：“李溪溪！你看看你这个‘善’字，写了十遍，没有一遍是对的！你你你…你给我再写三十遍！只要有一个错的，你再给我写上一百遍！听清楚了没?”我低着头，吓得像只小绵羊，轻声说了声：“听清楚了。以后不会再错了。”
这三十遍我可是用心一笔一划地写在纸上，同时也刻在了我心里。写完后，拿给妈妈看，但妈妈还是板着脸：“下次考试的时候在写错了，你就写一百遍！”我想：这母老虎发威，可真是太厉害了，真吓人！就凭这一百遍，我也不敢再错了！
然而，最不幸的事情还是发生了。单元测试时，虽然再三思考了，但是我又把“善”字少写了一横。
回到家，我默不作声地写完了这一百遍。
这个事情已经过去好久了，我还是记忆犹新，因为“善”字给我最大的教训是——细心。从此以后，我再学*汉字时就很认真、细心。
我想起来有一句话叫：“工欲善其事，必先利其器”。我也要像这句话一样，想要做好一件事，必须先要做好准备。这样，把单个字词掌握好，才能写出好的文章。
不知流过多少次泪。有一次我不能忘，也不会忘。
一天下午，妈妈有事出去，便把钥匙给我，让我放了学自己回家。放学后，我健步如飞，回到家，急忙拿出钥匙开门，左拧拧，右拧拧，忽然听到“咔”的一声。钥匙折做了两节，我的手不禁微微地颤抖起来，头上冒着冷汗。这可怎么办？这可怎么办？一时间手足无措。
——一个字的作文500字合集二十篇
1937年8月28日一位父亲和母亲带着年仅一岁的婴儿回老家，准备到上海火车站乘车。
到了车站，小孩在母亲怀里好奇地东张西望看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。
站台上火车来了，父亲先上了火车，当母亲正准备上车时，灾难来了。“呜——”几声刺耳的声音从远方袭来，人们都不约而同地抬起头来，想看清楚那是什么。此时天空出现了几个黑点，越来越*，越来越*。啊！看清楚了，是日军的轰炸机！！象征邪恶的日军飞机如同烦人的苍蝇一样在车站上盘旋。啾——几发狞笑着的汽油弹从天而降，马上就要炸到火车了！后面被吓得惊慌失措的人们把母亲挤上了车，可母亲却想把孩子带到防空洞去。尽管母亲拼尽了全力，还是挤不出去。眼看着炸弹即将爆炸，母亲想：“如果孩子死在这车上肯定会怪我的，毕竟他才一岁，与其让他在火车上活活炸死，还不如放手一搏，给他找寻一条生路。”
“咣”炸弹落到了火车上，说时迟那时快，母亲用尽全力硬是把孩子抛到了相对安全的站台上。
就在孩子被抛出火车的时候火车爆炸了，孩子也大哭了起来。母亲用她最后一口气对孩子说：“孩子，记住你的父母是**本人炸死的，这笔血债你一定要他们还！”说完，这位年轻的母亲就与世长辞了。
再看看站台上，血肉横尸处处皆是，无家可归的人们四散奔逃，边逃边哭着回头看着已经**本鬼子炸得支离破碎的.亲人。可尽管如此，毫无人性的日本人依然用罪恶的炸弹进行狂轰滥炸。
终于，轰炸结束了，可孩子却永远永远永远地失去了父母。
今天早上，我刚起床，就看见外面电闪雷鸣，下着大雨。
我走到楼下，望了望四周，发现桌子上有一个面包和一杯牛奶，我急急忙忙地吃完了早餐，拿着雨伞便去上学了。
因为雨太大了，看不清路，所以我只能走小路。看着小路旁边的古老建筑，而且有好多是许久没人住了，再望了望天空，黑乎乎的下着大雨，打着雷。就在这个时候，路灯突然亮了，一下子又黑了，一闪一闪的，让人害怕极了。
这时，脑海里浮现了一个这传说：在一个下雨打雷的夜晚，路灯会一闪一闪的`，那是因为有冤魂厉鬼出现。一想到这，我发现我的后背凉飕飕的，我慢慢地转过身，发现离我不到十米处有一个巨大的东西在向我靠*。因为雨太大了，我看不清是什么东西，所以我拼了命地往前跑，终于来到了学校。却发现没有人在学校门口值日，就连校警也没在校警室，而且没有一个教室是开着灯的。
我害怕地走*教室，敲了敲门，没有了回应，我小声地说道：“有人在吗”？还是没有人理我，突然！教室里发出一声大叫“啊”，我吓了一跳，坐在地上，突然，门开了，一个带着面具，穿着小丑衣服的人走了出来，我大声地说道：“不要过来啊”！
那个小丑拿下面具，我一看，原来是小李，这时候，老师和同学走了出来，我了解情况后才知道：今天是万圣节，老师和同学们想吓一吓迟到的同学。
今天这件事给我留下的惊吓整整延续了一个星期，就连晚上我都不敢睡觉了，我以后再也不敢迟到了。
月圆之夜，只剩下那折脆翅膀的蝴蝶在天空中飞翔，气氛开始变得诡异：月亮渐渐变成血月，空气中隐隐约约带着血的味道。周围一片安静，只听见那幽灵般的哭泣：“呜……呜呜……”
博莱特走到一个小餐馆里面。他随手拿起一杯美酒，喝了起来。
“喂，你还想继续跟踪我到什么时候？”博莱特放下酒杯，不经意的瞟了一眼跟在他身后的搏莎娅。
“兄……兄长，对不起……其实我不是有意要跟着你的……父亲他想叫你回家吃一次饭，父亲还说他想你了……”博莎娅不敢抬头正视博莎娅的眼睛。
博莱特冷哼一声：“呵，他想见的，是我新觉醒的能力吧？”
博莎娅连忙摆摆手：“不，不是的！兄长，你就回去吧……求求你了！”
博莱特轻轻推开了椅子，优雅的坐了下来，说道：“是么？当年我被刺客刺伤的时候，你们所谓的这些家人呢？去哪了？在吃饭的时候，我没有位置可坐……每天的生活还不如一条狗！现在还想让我回去，你们莫不是在玩我吧？”
说着，博莱特消失了。
博莎娅拼命的喊着：“兄长！兄长！你快回来啊……”只可惜，回答她的是那孤独的回声。
几天后，博莎娅的父亲来到了博莱特所居住的地方。他爸刚想上前敲门的手停住了，犹豫了几秒后，他终于下定决心，敲了敲门。
“咚……咚咚咚”
“唉，你干嘛啊！不是说了我不去了吗？”博莱特揉了揉眼睛，一脸烦躁的说。
“跟你说件事，博莎娅她……死了……”
原来在几天前，博莎娅为了找到博莱特，不幸被一只野兽咬了，后来，他被路人发现，送去了医院。但后来，抢救无效……
博莱特听着听着，流下了悔恨的泪水。
一横一竖，就是“十”。它纯粹、正直、简单、明了。
“十”表示数目，同时又表示达到顶点。我们常说“十分”、“十足”、“十全十美”中的“十”就是这个意思。
“十”让我联想到了耶稣，耶稣当初为了宣扬他的教义，由于叛徒的出卖，最后被钉死在十字架上。“十”字在这里又成了仁爱、正义、坚强的象征。
“十”字还让我想到了红十字会。红十字国际委员1863年创立日内瓦，红十字委员会是一个独立、中立的组织，宗旨是为战争和武装暴利的受害者提供人道保护和援助。每当有灾难发生或是有很困难很困难的人需要帮助时，就能看到红十字会的身影，他们把健康和快乐洒遍人间。
嗬，还有我妈妈绣的“十字绣”也正是这个“十”呢！她把五颜六色的丝线用针穿好，参照图案，以“十”字的走法，就绣出了一幅幅漂亮的壁画。
我更觉得“十”像一条条四通八达的大马路，正是由于这样的无数条的大马路，才能使人们顺利出行。
这就是“十”，简单外表，丰富的内涵，怎能不叫我喜欢？
1937年8月28日一位父亲和母亲带着年仅一岁的婴儿回老家，准备到上海火车站乘车。
到了车站，小孩在母亲怀里好奇地东张西望看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。
站台上火车来了，父亲先上了火车，当母亲正准备上车时，灾难来了。“呜——”几声刺耳的声音从远方袭来，人们都不约而同地抬起头来，想看清楚那是什么。此时天空出现了几个黑点，越来越*，越来越*。啊！看清楚了，是日军的轰炸机！！象征邪恶的日军飞机如同烦人的苍蝇一样在车站上盘旋。啾——几发狞笑着的汽油弹从天而降，马上就要炸到火车了！后面被吓得惊慌失措的人们把母亲挤上了车，可母亲却想把孩子带到防空洞去。尽管母亲拼尽了全力，还是挤不出去。眼看着炸弹即将爆炸，母亲想：“如果孩子死在这车上肯定会怪我的，毕竟他才一岁，与其让他在火车上活活炸死，还不如放手一搏，给他找寻一条生路。”
“咣”炸弹落到了火车上，说时迟那时快，母亲用尽全力硬是把孩子抛到了相对安全的站台上。
就在孩子被抛出火车的时候火车爆炸了，孩子也大哭了起来。母亲用她最后一口气对孩子说：“孩子，记住你的父母是**本人炸死的，这笔血债你一定要他们还！”说完，这位年轻的母亲就与世长辞了。
再看看站台上，血肉横尸处处皆是，无家可归的人们四散奔逃，边逃边哭着回头看着已经**本鬼子炸得支离破碎的亲人。可尽管如此，毫无人性的日本人依然用罪恶的炸弹进行狂轰滥炸。
终于，轰炸结束了，可孩子却永远永远永远地失去了父母。
一列冗长的火车呼啸而过，看着窗外“停，看，听”的交通标志，我便不断的思索这三个字里的奥秘，这三个字只适合用在这里吗？
但是，事实证实在许多事情上都用的到“停，看，听”这三个字，例如，看书时，心要“停”，不可心浮气躁，书上的字要“看”得很清楚，且字里行间要仔细咀嚼读懂，最好还能多听些别人的见解，使自己领悟更多。世界上，有许多的人个性更十分冲动，做事前都不会思考后果，而只是一昧的往前冲，冲，冲，这种行为，可是十分不可取得哟！
其实，“停，看，听”的定义非常简单，就是古人所说的`：“三思而后行”，每一个人，做任何事情前，都必须“停，看，听”，在决定一件事情前，必须先让自己的心静下来思考；看清事情的真相，仔细听自己内心真正的想法，才不会造成事后的后悔，到时便已来不及了。
人生的路，十分漫长，因此没有人知道你的下一步该往何处？所以，我们更应该学*将“停，看，听”这三个字运用在生活上，只要运用恰当，你的人生中，便没有“后悔”两字，只要懂得利用“停，看，听”来思考，你的前途将是一片光明，因为清楚的计划是达到成功的第一步。
谁说停是人生中最可怕的一个字，只要我们适时的运用，停，也可以成为一种无形中的动力，令我们可以重新出发，观看周遭，听听不同的声音吧！休息，是为了走更长远的路，因此，当下懂得“停，看，听”，方能使你的未来出现一道彩虹，引你前往更美好的未来。
哎！哎！今天又要练武术操，而且今天呀我们练武操，离开不了最后一个字。
今天，我们去练武术操，老师说最后一个字要大声的喊出来，然后，力壮山河的歌曲响了起来。
我们做完了，高老师上台说：“从刚才的情况来看，三年级的.声音比四年级的声音高一些，但是四年级的动作比三年级稍好些。这一次三年级和四年级比一下声音高，输了的话罚做武术操。四年级先做。”
“哎”我们输了，我们很不服，因为三年级的人比我们的人多，我们没有办法，反对也没有。
韩老师在一旁鼓励我们：“这一次一定要喊出来，我们不能输给三年级。”四年级的各班老师也分别的鼓励自己班。”
做完了，高老师没说什么就说了一句好一些了。
“哎”我们就这一个字输给了三年级，我们的心里的很不服气。我相信每一个四年级同学都是这样写的。
我们休息了一会儿，又练起武术操。
“不行，三年级的那个班太懒散，重来。”高老师说。
我们做完了一遍，高老师有着急地说：“还是你们那个地方，太懒散了，田老师你管管，做不好下节课留下来做。”
“哎”太热了，红红的太阳挂在天上用热火烤着我们，我们都快成北京烤鸭了。已经有几个同学受不了下场了。
最后终于正整了。
“向其看其”“丁零零，丁零零。”真巧，刚好课。
希望明天不要这样。
君子坦荡荡，小人长戚戚。这句话常被人们挂在嘴边，但是在这人世红尘里早就难得寻到这样的人了。
我不是一个坦荡的人，我正在朝着这个目标努力。我没有见过这样的人，但是我听说过他们。他们在《论语》里，他们在《名人传》里，他们在《老人与海》里，他们在印度的`《金色花》里。
孔子是中国教育的鼻祖，在他的言语中，当代的人们看见了一个坦荡的他。人不知而不愠，不亦君子乎?这是他对君子的定义之一，这也是他坦荡的体现之一。每个人都是一个独立的个体，就像天上的两颗星星，无论靠的多*，始终不能合二为一。人们总想着要在这芸芸众生里找到一个和自己一样的人，十年、二十年过去了，找不到便开始失意、怅然。这时候要是能像孔子一样用一句人不知而不愠，不亦君子乎?来结尾，也就能把前事当做误会一场，一笑而过。
我喜欢海明威追求自由的勇气，永不放弃的品格。我希望同他一样。多少人缺少他那样的勇气?在荆棘丛生的路上，我们看不见日出时沙滩上的雄狮，也不曾想到人生来就不是要给打败的，你可以消灭他，但是你就是打不败他。
人非圣贤孰能无过。人生路太长，总有犯错的时候。难得的不是一生不犯错，而是犯错之后正确面对。不能不痛不痒，也不能耿耿于怀。一生总要发霉点错，这样才过得有价值。
大多数坦荡的人都满腹经纶，读的书多了，就有用起去见识更多的事情。见的事情多了，对所读的书就有了自己的见解。这样，也就能泰山崩于前而面不改色了。
