孩子寄托着一个家庭的希望，家长则象征着一个家庭的支柱。遗憾的是我们却看到太多“熊孩子”为这个社会的发展添上了不和谐的音符。
婴童出生时犹如一张白纸，而父母就是最初的艺术家。如果父母把人世间最真挚的感情给予孩子，孩子也会感觉到幸福快乐。“子不教，父之过”，假如父母不能正确教育孩子，就不得不为孩子的“不懂事”买单。
有些家长缺乏公德素养，当着孩子的面随意践踏花草、随地吐痰，那么天真无邪的孩子也会不可避免选择模仿；有些家长破坏公共设施，那么孩子也往往不会认为这种行为是错误的；有些家长缺乏安全保护意识，孩子也更有可能遭遇危险，不懂得怎么样保护自己。
家长不希望自己的孩子成为“熊孩子”，却常常不知道是自己的行为将孩子导向了一条走向“坏小孩”的道路。家庭教育在孩子的成长过程中扮演着至关重要的角色。
父母是孩子的第一任老师，可是做父母并不像做老师那样，需要考取资格证。现在最需要接受教育的其实是父母。我今天看到一个案例，家长让不满2岁的孩子自己拿着烧烤吃，要知道1岁多的孩子消化能力完全不能和成年人相提并论，烧烤这种食物是绝对不能给婴幼儿吃的。更危险的是竹签还有可能划伤孩子的.消化道。为人父母这样基础的常识都没有，可是并没有什么条例能够对这样的行为进行规约，只能让她自己去承担后果。这样缺乏基本生活常识的家长，很难想见她能给孩子日后的知识体系和价值观做出什么积极的贡献。
我们并不想成为熊孩子，只是常常缺少必要的指导。在孩子前行的路上，需要有家长护航。
一个阳光明媚的星期天，原本想好好休息一天，放松下心情。我却浑然不知，妈妈已经邀请了小姨和五岁的小表弟来家做客。
“我要看熊出没！”五岁的小家伙一进家门，连鞋都没脱，“叭叭”，用力踩着地板，两只小腿弯曲，一蹬，就蹦到了沙发上。
肥嘟嘟的小手已抓住电视遥控器，熟练地操控着电视屏上的光标。这场景真是让人哭笑不得，谁让我家电视和他们家的同款呢！
好歹初二生了，陪看“熊出没”实在觉得无聊，便和家人说出去打会儿篮球。
打球打着，就过了俩小时，回到家已经大汗淋漓，正当我想回到自己房间休息一阵时，小家伙已经不在客厅的沙发上了。
“熊大，光头强又来砍树啦！”电视也没关，还在播放《熊出没》。但小家伙已不在客厅，大人们在做饭，而我一向关得严严实实的房门却不同寻常地虚掩着。
“不好！”我冲到房间门口，看到熊孩子正抱着我的泡沫板船（科技节作品），文具撒了一地，而且折的折，弯的弯，仿佛几十个弯腰驼背的老人集体躺在地板上休息。
“哇！吴桐，你回来啦！你看，下雪啦！哈哈哈哈……”他是我弟弟妹妹中唯一一个直呼我大名不加哥哥的。说着他手里就拿着几块早已被址得破碎的泡沫往天花板上“唰唰”地扔去，泡沫碎飞得满屋都是……
“出去！出去！”我按捺不住心中的怒火厉声喝道。只见小家伙一楞，举在空中的双手还没放下，就眉头一皱，小眼一眯，大嘴一撇，下唇向外翻出，露出几颗下齿，“哇！”地一大声，惊天动地，眼泪和鼻涕齐飞，大声喊着“妈——妈——吴桐——他骂——我——！”
一顿说不通的解释后，男女混双（我爸妈）是免不了的啦！
海边的大森林李住着熊妈妈一家人。熊妈妈有三个孩子。老大叫听话，老实本分；老二叫机灵，爱动脑筋；老三是个女孩，叫美美，长得很漂亮。有一天，熊妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人100元，叫他们离开家独自去生活，看谁能过上富足的生活。过了一年，熊妈妈重新看到了三个孩子，得知他们过上了不同的生活。
原来，老大拿着那100元在森林里盖了一栋房子。并买了一块荒地，种了许多的庄稼，并每天都很早起来，到那片地里辛勤的劳动。没过多久就有了收获。而老二拿着熊妈妈给的100元钱，离开家，走啊走，发现森林里的房子不怎么漂亮，突然想起来可以开一家公司，做点生意，做什么生意好呢？他苦思冥想，终于，他想到可以开一家房屋设计的公司。于是他请了很多工作人员在这里上班，没过多久，森林里的房子都有了焕然一新的一面。它也有了收获。老三拿着100元钱在森林里面开了一家服装店，她努力经营，为了让森林里的小动物们穿上更美的丽的衣服，她的服务态度很好，衣服也很漂亮，很受小动物们的欢迎，不久，她也有了收获。
老大过着每天早出晚归，安逸的生活，老二的公司越开越大。过着忙碌而又充实的生活。老三的服装店因为受小动物们的欢迎。在森林离开满了分店。他们都过上了幸福的生活，熊妈妈很开心！
一提起熊孩子，大家脑海里第一个冒出的画面是不是哪个调皮的孩子正在捣蛋呢？但是，今天我要说的是一群真正的熊孩子——一群小黑熊。你瞧，“体育委员”欢欢正带领着另外四个熊孩子乐乐、吉吉、祥祥和贝贝，要为大家表演节目呢！
俗话说，生命在于运动。熊孩子们一上来，就进行了难度不小的“跳高”运动。“体育委员”欢欢为大家做着示范，在离栏杆两三米远的地方开始加速助跑，到了栏杆前纵身一跃，轻松地跳过了栏杆。乐乐学着欢欢的样子，也顺利地跨过了栏杆。胖乎乎的吉吉试了一次没敢跳，第二次果断踢倒栏杆，跳了过去，引得观众嘘声一片。轮到“学霸”祥祥出场了，“学霸”的思路果然与众不同，只见它另辟蹊径，直接绕过了栏杆，扬长而去。观众*里顿时一阵哄堂大笑。最后出场的是“大力士”贝贝，它镇定自若地走上前去，没有助跑，也没有起跳，举起了栏杆，在观众的欢笑声和掌声中大摇大摆地离去。
体能测试完毕，接下来，熊孩子们派了两个代表欢欢和乐乐，准备向高难度的“一心二用”发起挑战。所谓“一心二用”，就是双脚站在*衡板上，再用双手接住饲养员抛过来的套圈，再套进自己的脖子就算成功。欢欢和乐乐小心翼翼地踩上了各自脚下的*衡板。一开始它们都有些晃晃悠悠，乐乐还险些摔倒呢，渐渐地它们已经能如履*地地站在*衡板上了。这时，饲养员将手里的套圈抛向了两个熊孩子。欢欢和乐乐争相接住抛过来的套圈，然后套在自己的脖子上，就像戴上了胜利的花环。看那神态，仿佛在向大家炫耀，瞧瞧我们多厉害啊！潮水般的掌声响彻了整个剧场。
真是一群聪明又捣蛋的熊孩子，为人们带来了阵阵欢声笑语。然而，熊孩子们是不是真正的快乐又有谁知道呢？
“叮铃铃”上课铃声如往常一般响起，一双双课间还闪烁着欢乐的眼睛立刻多了几分恐慌，只见大腹便便看似慈祥的姚老师眼神略带犀利地踏进教室，并给我们下了命令——背公式。大家心不在焉地动着嘴皮子，心却已经飞到十万八千里外的塞外边疆。
突然，一阵让姚老师“闹心”却让我们“舒心”的电话铃声不适事宜地响起，姚老师掏出手机后，以迅雷不及掩耳之势夺门而出！原来静得连一根针掉落的声音都能听见的教室顿时变得像马蜂窝一样吵，同学们原来端正的坐姿立刻松散下来，个个拧得像麻花似的。只听得张鑫垚一声大喊：“老师走了，教室是我们的喽！”于是，在“万众瞩目”光环下的他变得存在感和活跃度“蹭蹭”往上窜。在这种时刻，“笑话大王”李俊良怎能缺*，他可谓是“搞笑”的代名词，他一出场，那绝对是“笑料百出”！这不，你瞧！他走上了讲台，用那极不协调的身体尽情忘我地舞动着，差点摔个“狗啃泥”，众人先是一怔，后来竟忍不住上上下下都哈哈大笑起来。徐金锐撑不住了，一口水全都喷了出来，上演了一幕高难度的“口吐莲花”；邱欣菲差点笑岔了气，拍着桌子叫“哎呦”；蒋升开则是笑得连口水都喷出了天际；殷睿笑出了后槽牙，手指着李俊良，笑得合不拢嘴……全班无一个不弯腰屈背，大家都笑得喘不过气了！
正当大家都沉浸在这笑声中，不可自拔时，不知是谁冷不丁地冒出一句：“咱们可别太得意，老师可是有‘第三只眼睛’的！”被他这么一讲，全班同学都吓得花容失色。终于，在大家忧愁之际，一位“英雄”崛起了，他就是号称天不怕，地不怕的“西楚小霸王”——张鑫垚！他好主意没有，坏主意一箩筐。他学着战士潜伏的姿势匍匐前进，看准时机，小肉手一举将插头拔下。忽然，不知是谁拉响了“警报”：“老师来啦！”果然，一阵熟悉的咳嗽声充斥在我耳边，直觉告诉我姚老师来了，大家立马拿起书背公式，仿佛刚才的一切是我臆想出来的，喧闹之后的*静显得格外来之不易！
瞧！这就是我们班老师不在时的表现，真是一群还没长大的熊孩子！
早就听老师说巩义长寿山风景区很美，有迷人的风情古镇，秋天还有漫山的红叶。
昨天，风景如画的熊孩子长寿山综合实践基地，终于迎来了我们，开展了为期二天一夜的社会实践活动。
离开校园，走向山野。又到了一年一度令人期待的“史诗级”大片《野外求生》上映的日子。我想所有同学的心情应该激动的。
不过今年的主题是“熊孩子”，不用学*，想玩就玩，不少同学半夜里都睡不着觉，都躲在被子里偷偷笑了起来——终于**啦！
把熊孩子们放到学校外面就是幸福的，是得好好庆祝一下，比如去长寿山爬爬山，玩玩游戏，买点零食，享受属于自己的自由时光。
长寿山风景确实很美，作为4A级景区有着独特的风景，特别是风情古镇，韵味十足。不过军训还是很辛苦，严厉的教官们为同学们进行了军训动作示范表演。立正、稍息……教官们整齐划一的动作，铿锵洪亮的声音，扎实有力的步伐，赢得了参与社会实践的师生们的阵阵掌声。
表演完毕后，大家在教官和老师的统一安排下，顶着秋日的骄阳，正式开展了各项军训。在军训中，同学们接受了立定、稍息、转向和行进等队列训练，以及国防知识、纪律教育，感恩教育，受伤急救等方面的培训。
经历过才会知道。这次社会实践活动，同学们不仅展现出吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，还通过同吃同住增进同学之间的友谊和集体意识。这也是一次有意义的体验，收获很大，虽然苦、脏、累，但一切都值得。
从小到大，我成绩优异，品行端正，琴棋书画样样精通，是父母的骄傲，同辈的榜样，也是其他家长口中“别人家的孩子”。但他们不知道，我却是多么羡慕那些“熊孩子”。
小雨是我的邻居，她成绩不好，喜欢玩闹，一个典型的“熊孩子”，经常被其他人做为“反面教材”教育自家孩子。一次，我和母亲去商场，我看上了一个很可爱的毛绒玩偶，央求母亲买给我，母亲瞥了我一眼道：“买这个还不如买点有用的书，不行！”我本想与母亲再商量，但母亲好像看透了我的心思：“别跟我耍赖，我看到小雨她们来了，注意你的形象，别给我丢人。”我只得把到嘴边的话咽了回去。临走前，我看了一眼小雨，她仿佛也在向母亲讨要东西。我看见她妈妈宠溺地笑了笑，便给了小雨一些钱。
“真羡慕她……”我望向窗外喃喃道。楼下，小雨在与一群人玩，脸上呈现着开心与无忧；楼上的我，被母亲拎着耳朵到钢琴前，弹奏着枯燥乏味的曲子……
我的童年只有学*。在进入初中后，我的压力越来越大，导致这次考试失利。我拿着“沉重”的成绩单回到家，迎来的不是安慰，而是铺天盖地的怒火：“这次怎么考这么低！你是不是玩心太大了？跟你说过要好好学*！你再这样小雨都要赶上你了！……”我低头不语，心里却在想：为什么我要这么累，我好想当个熊孩子，每天自由自在快快乐乐。好羡慕那些熊孩子……我走出家门，看到了小雨依然在无忧无虑地玩耍着，仿佛成绩对她没有多大影响。她很快乐。她看到了我，招呼我过来一起玩，我本能地摇摇头。不知道自己在想什么，如果母亲看到我和她在一起会更生气吧……我转身往回走，昏暗的路灯中映出一个落寞的身影。
我多么希望我也是个“熊孩子”，没有学*、考试的压力，不用在意别人的眼光，无忧无虑，自由自在……
小时候，我是一个典型的熊孩子，经常做一些讨人嫌的和冒险的事。
记得有一次，我和七个小伙伴一起玩打仗的游戏，目标是争夺一个小土坡。于是八人分成敌我双方，三人守，五人攻。我自封为攻方首领，带领其他四个小伙伴拿着“枪”(其实是用木棍自制的)开始猛攻，经过一轮短兵相接，被敌方利用有利地势化解了。又经过几次尝试，都败下阵来。于是大家聚在一起商量对策。
原来，这个土坡有七八米高，我们攻的一面是45度的斜坡，背面是杂树丛生的悬崖，下面是农田。其时已是深秋季节，农田里关满了水。
商量了半天，最后我说:“要想夺取高地，从正面进攻是不可能的，只能出奇兵，从背面搞奇袭。”小伙伴们都带着崇拜的眼神望着我，于是我得意洋洋地接着说，“我命令，李二、王三、赵四从正面佯攻，我和李虎从背面爬上去，前后夹攻，一举拿下高地。”
安排妥当，我和李虎背着“枪”，绕到背面，脱了鞋，挽起裤管下到水田里，找了一个适合攀爬的地方，准备攀爬，刚开始爬了几步，被邻居王大叔看见，厉声地、恶狠狠的呵斥住了。我和李虎只得从崖上下来，穿过水田，回到脱鞋的地方，王大叔见了，放心的去忙别的事了。
过了一会儿。李二爷从旁边经过，见我们一副垂头丧气的样子，问了事情经过。露出一副和蔼可亲的样子，鼓励我们说:“男子汉要有男子汉的样子，怕什么，为了取得胜利，这点困难算什么。”
于是我和李虎在李二爷地怂恿下，重新开始攀爬悬崖，很快，我们前后夹击，拿下高地，取得了胜利。
后来，这件事被父母知道了。父亲很生气，大骂了李二爷一顿。因为，母亲说，我们家和李二爷有过节。
大家都知道，我国的国宝大熊猫，浑身长着黑白的毛毛，长得一副憨态可掬的样子，多么的可爱！想必大家都非常的喜欢大熊猫的吧！可是，你们知道吗？这些大熊猫有的时候真的是调皮的很呀！就像是一个熊孩子一样。
这不，有一位饲养员在照顾着几只熊猫宝宝。他们之间又发生了什么样的事情呢？有一次，这位饲养员在打扫大熊猫的住所，那里到处都是树叶。于是，这位饲养员拿了两只大箩筐，准备把这些树叶装进去之后，然后，去扔到垃圾桶里。本来，这些大熊猫在一旁只顾着玩。可是，当他们看到饲养员拿着两只大箩筐过来，就觉得非常的新奇。两只大熊猫就赶过来了，这会儿，饲养员根本就没有察觉到这两只调皮的小家伙已经逼*他了。那两只小家伙趁饲养员不注意的时候，直接跳到那个大箩筐里去了，要知道，那可是饲养员辛辛苦苦扫好的落叶，被这只大熊猫都给倒腾了出来，更要命的是，它还跳进去好像在找什么宝贝似的，饲养员见状连忙来阻止大熊猫的行为。可是，大熊猫怎么会听从饲养员呢？这么一来的话，饲养员和大熊猫之间的战斗就开始了。当然，这场战争自然是以饲养员的失败而告终了。还有一次，更搞笑了。有一只大熊猫知道时间到点了，饲养员要给它们吃饭了。于是，它就调皮地躲到门后背悄悄地躲起来，想要吓唬一下饲养员。可是，大熊猫还没有准备好，那个饲养员就进来了。这不，大熊猫就挂在那个门后面，还被推到了墙上。更要命的是，饲养员根本就没有发现。大熊猫觉得奇怪，怎么饲养员没有发现呢？不过，后来，饲养员还是发现了它。但这只大熊猫，觉得很委屈的样子，想要叫饲养员来安慰一下它。可是，当饲养员过去的时候，只是说了一句：“在哪儿干嘛呢？”大熊猫很失望，于是，它就抱着饲养员的大腿，企图引起饲养员的关注。可是，没有想到的是饲养员移开了自己的腿，大熊猫却摔了个跟头。哎！真是自讨没趣呀！
你看，这些大熊猫是不是调皮的像那些熊孩子呢！不过，它们那种憨憨的样子，也是非常可爱的哟！
从前，森林部落里住着一群迷你小熊。
有一天，一只迷你小熊出去散步。突然，它发现地上有片巨大的落叶，上面还放着一个大大的红包裹。
迷你小熊赶紧跑过去，走*一看，包裹里竟然躺着一个婴儿！她的脸红彤彤的，像个新鲜的苹果，皮肤嫩极了，她静静地躺着，多可爱啊！迷你小熊抱起了红包裹，把婴儿带回了部落。
迷你小熊对部落首领说：“这个婴儿是我从一片大叶子上捡到的，我能不能收养她？”首领考虑了一会儿说：“好吧。但是你不能让她扰乱其他熊，要知道小孩子有时是很难管的。”说完，首领就挥挥手让迷你小熊带婴儿回去。
迷你小熊开心极了，他有孩子了！
第二天，迷你小熊一醒来，突然发现婴儿不见了。床底，沙发下，洗手间，他找遍了整个家，也不见踪影。他着急得都快发疯了，无奈之下就找首领帮忙。
首领皱着眉头小声地说：“希望不是被她抓去……”“她是谁？”迷你小熊着急地问。“离我们很远的森林深处有一个面善心恶的吃人女巫，她专门吃小动物，要是被她抓走，就死定了！”首领说。
迷你小熊听了，咬咬牙说：“首领，她住哪儿？我要去救回我的孩子！”首领看了看迷你小熊，说：“要冒险，大家都一起上吧！我们熊部落是不会丢下你不管的。”
于是，熊首领发动部落里所有的能工巧匠，一个晚上就挖好了一条通往吃人女巫住所的通道，并请所有的老鼠帮忙，连夜赶造了一条地铁。
火车在铁轨上飞奔，靠*女巫家时，火车停下来，所有的迷你熊溜进了吃人女巫家，趁着女巫睡着了……
迷你小熊成功救回了他的孩子。
——熊孩子作文 (菁华3篇)
聪明的熊孩子：
你好！
你真“棒”呀！你完美的杰作为大家带来了许多“欢乐”。我由衷的佩服你的破坏能力，电影中，无敌破坏王应由你来担任！
到处都可看见你的杰作，就连埃及金字塔上都有你留下的痕迹。那么好看的几个大字“到此一游”。大大的为完美*人涨了脸面，你瞧，大家都很是喜欢这四个大字呢，在各地的新闻广播电台日日夜夜、没完没了地进行展览呢！可不是嘛！就拜你的杰作所赐，现在许多国家都用中文写着不准*人进入或不许……你真是两耳不闻窗外事，一心只为干坏事啊！我从电视机上看到你的作品时，真想对你说：“千山万水总是情，不干坏事行不行啊！”
无论你到哪里，都能成为你取乐的天堂。可是你知道吗，你这是把你的快乐建立于别人的痛苦之上啊！你有想过你妈妈或者爸爸是多么的辛苦吗？你搭建战场只需几分钟或几秒钟，而你的父母清扫战场却需要几个小时！你真的过分了！
希望你可以成为一个认真学*的好孩子，为家长分担一些力所能及的小事，而不是到处留名，建造战场，干坏事……你有听见过家长说，怎么样才能变得越来越好，怎么样才能帮到别人吗？你难道没有羡慕嫉妒恨过吗？那你想成为像他们一样的人吗？
最后祝你，
改邪归正，好好学*，成为一个好学生！
以为对你充满希望的五年级学生
20xx年4月29日
海边的大森林李住着熊妈妈一家人。熊妈妈有三个孩子。老大叫听话，老实本分；老二叫机灵，爱动脑筋；老三是个女孩，叫美美，长得很漂亮。有一天，熊妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人100元，叫他们离开家独自去生活，看谁能过上富足的生活。过了一年，熊妈妈重新看到了三个孩子，得知他们过上了不同的生活。
原来，老大拿着那100元在森林里盖了一栋房子。并买了一块荒地，种了许多的庄稼，并每天都很早起来，到那片地里辛勤的劳动。没过多久就有了收获。而老二拿着熊妈妈给的100元钱，离开家，走啊走，发现森林里的房子不怎么漂亮，突然想起来可以开一家公司，做点生意，做什么生意好呢？他苦思冥想，终于，他想到可以开一家房屋设计的公司。于是他请了很多工作人员在这里上班，没过多久，森林里的房子都有了焕然一新的一面。它也有了收获。老三拿着100元钱在森林里面开了一家服装店，她努力经营，为了让森林里的小动物们穿上更美的丽的衣服，她的服务态度很好，衣服也很漂亮，很受小动物们的欢迎，不久，她也有了收获。
老大过着每天早出晚归，安逸的生活，老二的公司越开越大。过着忙碌而又充实的生活。老三的服装店因为受小动物们的欢迎。在森林离开满了分店。他们都过上了幸福的生活，熊妈妈很开心！
一提起熊孩子，大家脑海里第一个冒出的画面是不是哪个调皮的孩子正在捣蛋呢？但是，今天我要说的是一群真正的熊孩子——一群小黑熊。你瞧，“体育委员”欢欢正带领着另外四个熊孩子乐乐、吉吉、祥祥和贝贝，要为大家表演节目呢！
俗话说，生命在于运动。熊孩子们一上来，就进行了难度不小的.“跳高”运动。“体育委员”欢欢为大家做着示范，在离栏杆两三米远的地方开始加速助跑，到了栏杆前纵身一跃，轻松地跳过了栏杆。乐乐学着欢欢的样子，也顺利地跨过了栏杆。胖乎乎的吉吉试了一次没敢跳，第二次果断踢倒栏杆，跳了过去，引得观众嘘声一片。轮到“学霸”祥祥出场了，“学霸”的思路果然与众不同，只见它另辟蹊径，直接绕过了栏杆，扬长而去。观众*里顿时一阵哄堂大笑。最后出场的是“大力士”贝贝，它镇定自若地走上前去，没有助跑，也没有起跳，举起了栏杆，在观众的欢笑声和掌声中大摇大摆地离去。
体能测试完毕，接下来，熊孩子们派了两个代表欢欢和乐乐，准备向高难度的“一心二用”发起挑战。所谓“一心二用”，就是双脚站在*衡板上，再用双手接住饲养员抛过来的套圈，再套进自己的脖子就算成功。欢欢和乐乐小心翼翼地踩上了各自脚下的*衡板。一开始它们都有些晃晃悠悠，乐乐还险些摔倒呢，渐渐地它们已经能如履*地地站在*衡板上了。这时，饲养员将手里的套圈抛向了两个熊孩子。欢欢和乐乐争相接住抛过来的套圈，然后套在自己的脖子上，就像戴上了胜利的花环。看那神态，仿佛在向大家炫耀，瞧瞧我们多厉害啊！潮水般的掌声响彻了整个剧场。
真是一群聪明又捣蛋的熊孩子，为人们带来了阵阵欢声笑语。然而，熊孩子们是不是真正的快乐又有谁知道呢？
——金丝熊作文优选【十】篇
国庆节前夕，在我的百般央求下，妈妈终于同我一起去花鸟市场买了一只可爱的小宠物—金丝熊。
金丝熊那小巧玲珑的身体上长满了金黄色的茸毛，蜷缩时像一个活脱脱的小毛球。它灰黑色的小耳朵犹如薄薄的纸片，一双又黑又圆的小眼睛像极了闪闪发光的黑宝石，整天贼溜溜的东瞅瞅，西望望，生怕遭到袭击。它的小嘴巴上翘着几根儿又细又长的白胡子，只要它不睡觉，就会撅着嘴巴，一刻不停地寻找美食。
金丝熊吃东西的时候常常令我感到奇怪。当我给它喂瓜子的时候，它会急急忙忙地把瓜子塞进嘴巴里，然后躲到一处安静的角落里，再把嘴里的瓜子吐出来，慢慢地把瓜子皮啃掉，等到瓜子仁露出一半儿，它便用双手紧紧抱住瓜子，头埋得低低的，一小口一小口，津津有味地吃起来，生怕被别人抢走了它的美食，以后就再也吃不到了似的。
我家的金丝熊不仅吃东西的样子古怪，而且还十分淘气。每当我和妈妈帮它清扫小窝，就得先把它放进属于它的备用小屋—漂亮的小桶儿。只要小桶里不放美食，金丝熊就会一心想“越狱”，它用小爪子扒住小桶的缝隙，慢慢地，稳稳当当地爬上了小桶的边缘。这时，金丝熊探头朝下望了望，可能感觉太高，想倒着爬回去，只听“咚儿”一下，“呀，掉下去了！”我惊讶地尖叫道。可金丝熊并不气馁，一次又一次往上爬，有时候在妈妈的“折腾”下，它居然还会摆一字马呢！
我家的金丝熊特别讲卫生，它会把自己的粪便用木屑盖起来，把尿撒在盐盒子里，而且还经常洗脸洗澡呢！大家说，我家的金丝熊是不是很可爱呀！
我家养了一只金丝熊，它小小的，只有7公分左右长，耳朵显得特别大，鼻子上有几根须，四只小脚特别象吸盘，尾巴短短的，全身都毛茸茸的，毛色是黄白相间，特别好看!
它什么都喜欢吃，水果、蔬菜、米饭和我们人类差不多，它还喜欢啃木头磨它的牙，它吃东西的时候也是用双手捧着的，特别好玩！
它吃相超级狼狈，哪怕笼子里只有它一个人，它看到食物总是先迫不及待地把它们全部塞到自己小小的嘴巴里，先塞一面，塞满后再塞另一面，塞满一面后的脸非常壮观，是没塞那一边的三倍大。每次看它吃东西我都很开心，特别有趣！
它还很能拉，我观察了一下，一分钟它就拉了三次大便，而且还会拉到笼子外面，害我总要帮它收拾。还有我发现它竟然会吃自己的大便，特别厉害！
它是白天睡觉晚上活动的夜猫子。睡觉的时候喜欢和伙伴们挤在一起，睡姿有时是四脚朝天，特别可爱！
听说它大概二个月左右就可以生小宝宝了，它一次可以生5-10个小宝宝呢，真难以想象，它自己那么小，一下子生10个的`话，生出来的宝宝有多大？我决定再买一个和它配对，好想看看它生的宝宝啊，肯定更可爱！
金丝熊真是给我带来了很多的快乐！
动物是人们最可亲的朋友，有的人家养动物不让自己寂寞；有的养动物帮助自己干活；还有的养动物是为了看家。我也养过许多的小动物，其中最让我喜欢，也是最让我难忘的就是那只金丝熊。
那是我李大爷送给我的一对小金丝熊，金丝熊不是真的熊而是鼠科类的动物，他的体长大约有一只自动铅笔那么长，高有一块橡皮那高，叫它吃东西的时候很有意思，要拍一下手在把食物放进去，让它知道有食物来了。他才会从屋子里出来要不然你放食物进去它也不知道，只有等到他闻到食物的味道时，他才知道有食物来了！
因为金丝熊白天的视力不太好只能大部分时间在睡觉，所以看不清楚等到晚上的时候，它就不睡觉了显得格外精神。有一次晚上我们睡觉了，个小的哪个金丝熊牙长长了把笼子的透气窗给嗑没了，它从那里钻了出去害的我们大早上的就出来到处找它，后来把它找到了——原来它在我的床角哪吃糖呢！
后来我妈把它放在窗外，也不知道是打架，还是太高了害怕（我家在四楼）恐惧打起来了，两只小金丝熊身上遍体鳞伤的离开了我们！
通过着件事我才明白，我们要把动物当成我们同一级别的伙伴，它们也是需要关怀的，如果关怀的不是正确的方法那就很有可能害死又一个小生命。
9月27日 星期三 天晴
星期天妈妈去读书，我也跟着去了。在老街，我看到了一个摊子，有小鹦鹉、小金鱼、小乌龟、小兔子等。我对妈妈说：“回来给我买个小动物吧！”妈妈答应了。
回来的路上，我们在小摊前停了车。一个个小动物好灵活啊！瞧它们都在笼子里蹦来跳去。我看看这个喜欢，看看那个又喜欢。妈妈问：“这些小动物哪个好养啊？”一个叔叔点着笼子说：“都好养。”最后，妈妈挑了一对小老鼠。那个叔叔说：“它的名字叫金丝熊。”我们都不相信会有这样的名字，因为它跟老鼠长得很像很像，只是尾巴短了点。我们又问了一遍，那叔叔肯定地说；“是叫金丝熊。”接着我们详细地问清楚它爱吃的食物，原来它除了肉、水不能喂，别的都可以。
我们提着金丝熊高兴地回了家，一查电脑，才知道它是仓鼠。不过，“金丝熊”的名字更好听。
10月5日 星期四 天晴
这个国庆节，我们要去舟山的弟弟家，所以我们只好把金丝熊带到奶奶家。今天早上，我还睡在床上，就听见妈妈说：“一只小老鼠死了。”我赶紧起床去看，笼子里的金丝熊只有一只了。我问妈妈：“还有一只呢？”妈妈垂头丧气地说：“死了，真的死了。”我伤心得眼泪都要掉出来了。我说：“我要看看那只死去的小老鼠。”妈妈说在门外的饼干箱里面。我打开箱子，只见小老鼠一声不响地躺在里面，身子已经直挺挺没有呼吸了。它究竟是怎么死的？饿死？不可能！昨天我和妹妹一起喂了它玉米。忽然我发现它的脚趾上有一点血迹，是被猫咬死的吗？妈妈说：“只有针尖大小的血迹无关紧要。可能是生病死的，因为它的尾巴上有黄色的粪便沾着，而*常都是黑色而且干燥的。”
我真难过呀！希望另一只小老鼠能好好地活下去。
10月9日 星期一 天晴
今天，妈妈从学校把吃剩的玉米带回来给金丝熊吃。吃过晚饭，我去喂“小老鼠”。我手拿着玉米棒摘了一颗给它吃。突然我发现小老鼠咬着玉米粒没有吃，而是把它放到了食物盘里。我大声叫妈妈：“妈妈，金丝熊可聪明了，它会把食物储藏起来！”妈妈有点不信，就走过来也摘了一颗给小老鼠，小老鼠又咬着玉米放到食物盘里了。我们俩接连试了四五次，都是这样。
我真高兴，我家的“小老鼠”有这么聪明！
11月12日 星期日 天晴
上星期，我在老街看到了一个很奇特的玩艺儿，黄色的大转盘，红色的支架，全是用塑料做成的。金丝熊在大转盘里爬呀爬，大转盘骨碌碌地转呀转，我就给它取名叫金丝熊的健身器。我看了很喜欢，就买了一个拿回家。
一到家，我就想让金丝熊到健身器里锻炼锻炼。妈妈说：“别急，先让金丝熊吃饱肚子。”终于小老鼠吃完了食物，妈妈打开大转盘的门，又打开笼子的门，用铅笔把金丝熊赶进了大转盘。小老鼠东张西望，一不小心一只脚踩在外面，等它收回脚踩在横档上，大转盘晃了晃，就像荡秋千。原来它还不熟悉这个玩艺儿。试了几次以后，小老鼠就知道脚要踩在横档上才不会掉下去，大转盘就骨碌骨碌地转起来了，有时快，有时慢，有时小老鼠还要抓住支架“倒挂天宫”呢，真有趣啊！
可爱的金丝熊——嘟嘟
“吱吱，吱吱”，噢！金丝熊嘟嘟在叫我呢！我立马飞奔过去，要知道，嘟嘟一想和我玩就会一边吱吱叫，一边用小爪子抓箱子呢！
要说它的来历，那可是爸爸从唐山给我带来的。我仔细打量着这个小家伙，它长得很漂亮，脑袋尖尖的，嘴巴小小的，他身上的绒毛，金得每一根毛丝都会闪射出耀眼的黄。眼睛也是小小的，黑眼珠提溜提溜地转，眼眶旁，棕色的毛不易察觉。小小的尾巴如同一根未捏过的橡皮泥，毛茸茸的，舒服极了！
小家伙很乖，没有事情的时候，它就老老实实地卷起尾巴坐在桌角上，抱起前爪，嘟嘟的吹，就像吹口琴似的，可惜他这只“口琴”永远只会发出一个声音：嘟嘟，嘟嘟——渐渐地，嘟嘟也就成了它的名字。
大概是他很中意这个名字，每当我们喊嘟嘟时，他就会跑过来，勤毅地蹭蹭我们的脚丫；每当它双手搭肩，直立着漫步时，便是它要做一件有意义的事了，这不，它又在钢琴上跳舞了！
嘟嘟一点儿也不认生，还十分好客呢！遇到家里来了客人，它还会站起身来两个前掌一挥一挥地表示欢迎！
嘟嘟的家也十分特别，我找出了一个小纸箱，掏空，再从家具箱里挖出一块方方正正的塑料泡沫，塞上，正好放满，又怕不够柔软，便铺上一层厚厚的棉花。 “划——划”我又划出了可以开合的门，我又找来卡纸，剪出了楼梯。
嘟嘟的家便完工了！这么豪华的家，对动物来说该是宫殿了，可嘟嘟还是不喜欢，它的行为就透露了：睡觉不盖被子，你一给它盖上，不一会儿它就给踢到了一边去了；不爱开门走楼梯，刚把它抱进窝，它往四周瞧了瞧，第一个动作便在墙上挖洞，一下一个五指印，等爬到边缘，翻一个身，再顺着刚才挖的洞爬下来。嘟嘟聪明吧！
嘟嘟吃东西可有趣了！它常吃的是大米和玉米粒，我有时给它吃米饭，有时给它吃玉米拌大米。喂他吃时，我总是把饭碗拿到当它站立时够得着的地方，只要嘟嘟肚子饿了，便会站立起来抢饭吃；如果不是很饿，便宁愿不吃饭，跑到窝里生闷气，直到我端着碗来喂它，嘟嘟才会解气。
嘟嘟还不吃稠的东西，有次，我喂它稀饭，它用小爪子盛了点儿，放进嘴巴里尝了尝，“呸！”嘟嘟一下子吐了出来。记得有一次，我喂它花生豆，只见它的两只前爪捧起花生豆，就要往嘴里放。
我笑它是只小馋“熊”，那么大颗花生豆，它一口吞下去还了得？可没想到，它把花生豆先放到腮帮子里，，等放满了，再扎到窝里吐出来慢慢吃，可有趣了！
怎么样，听了我的介绍，你想和它交朋友吗？如果想，那就请拨打热线电话：87××××××哦！心动不如行动，快点行动吧！
记得在我7岁那年，我家新增了一位成员，它是我从花鸟市场上买回来的一只金丝熊。大家不要误以为金丝熊是体形庞大的熊，它其实是老鼠的一种，它背上有几条花纹，全身呈白色，它很快就得到我们的宠爱。
可是金丝熊却不领情，我将好吃的分给它一半，它却立马把食物藏了起来，等确认我离开后才独自大吃一顿，有时还要喝点水。
爸爸看不下去了，想把它扔了，我再三阻拦，虽然时间并不长，可我却对这家伙产生了喜爱之情。爸爸也只好顺从了我。终于，功夫不负有心人，我再次给它喂食时，它竟然当着我的面用大门牙啃了一口，又向我伸伸爪子，我兴奋极了，连忙又给了它一块。
以后我闲着没事的时候，总爱把它放出来，这使我有机会能如此*距离观察到它的容貌。它的`脸有点尖，眼睛小，突出的是那两颗门牙，再配上小小的身躯，不算特别长的尾巴，还不免有几分可爱呢！
爸爸也对此产生了好奇心，一次我拉着爸爸去看金丝熊，它竟然站了起来，不停地挥舞着两只前爪，有时还拍拍手，我高兴地直笑，爸爸从此也一改以往对它的态度。
还有一次，我给它打开笼子，忍不住轻轻摸了一下它的头，它竞然“咧”地一下跳到我的手上，我被吓了一跳。突然，它又不老实地跳了起来，我心一慌，手一摆，那金丝熊来了个体操运动员的动作，一下子便没了踪迹。我四处张望，原来，它躺在妈妈的鞋里“吱咬”乱叫，还探出个小脑袋来。我可不想让它在妈妈的鞋里久留，便壮大胆子，伸出一只手，作爪子状，然后大喊一声，将它逮了出来。它也不反杭，很听话，我非常开心，我和金丝熊建立了友谊。
信赖，是要靠自己对别人的尊重、对别人的帮助建立起来的。
今天，我在楼下看到楼上同学带下来两只非常金丝熊。听他说：这两只金丝熊一只是公的；一只是母的。它们的眼睛非常小，身上长着黄白相间的绒毛，摸上去软乎乎的，可爱极了！它们的爪子非常锋利，就像一枚坚硬的钢针。
这只母金丝熊快生孩子了，所以卧在一旁休息，这只公金丝熊在一边的地上挖来挖去，旁边的同学有的说是在挖洞，有的说是再吃腐烂的树叶，有的说是再吃泥土，还有的说是在吃土里的矿物质。同学们都聚精会神地看着金丝熊，等着看谁说得对。金丝熊挖着挖着，突然挖不动了，原来土挖光了，露出了石地。这时，楼上的同学把金丝熊拿起来，还是楼上的同学说对了，它是在挖洞，因为坑的旁边堆着一大堆土……
最后我们都高高兴兴的回家了！
我有一只金丝熊，是从花鸟市场买来的。
为什么叫它金丝熊了？因为它体态肥胖，但只有老鼠大小，如果把它“放大”一点，活活像一只小熊。它浑身是毛，摸起来非常柔软，仿佛轻轻地拂过身旁的小草一样。毛是金黄色的，所以叫它“金丝熊”。它最为突出的地方就是它那对大门牙了，仿佛是两块糯米定在了牙床上一样。它的四肢短小，活像一头小猪。这么可爱的动物让人忍俊不禁。
该给它喂食了。我先从馒头上轻轻地揪下了一小块，放进了笼子里。只见它睁开了那双如黑宝石般的小眼睛，环顾了四周，在确定没有了人后，才冲向了那块馒头，先小心翼翼地咬了一口，确认没有任何危险后，便大快朵颐起来了，不一会儿，馒头就被它风卷残云般地吃完了。
记得有一次，我看着在客厅的金丝熊，没想到它竟然在笼子里一动不动，四条小腿还和身子缩成了一团。我非常着急，便抓着笼子晃来晃去，可金丝熊还是和原来一个样。我灰心丧气地走开了。过了一会儿，我抱着一丝希望来到了客厅。这时金丝猴的眼睛才缓缓睁开，原来它是在睡觉啊！可睡得真沉呀！这么剧烈地晃动都能睡得安安稳稳，我佩服得五体投地。
金丝熊不仅是我的小伙伴，还是我的玩伴哩！有一次，我往金丝熊的食物馒头里用滴管滴了几滴白酒进去。金丝熊居然没有发现这块被我做了手脚的馒头，照样把它吞进了肚子里，后来，它整整睡了一天才醒过来。
我喜欢我的宠物——金丝熊，你们了？
我家有一只可爱的金丝熊，你可千万不要不得为是只熊，其实它是只小老鼠，我的金丝熊叫：小懒虫。你知道为什么我叫他小懒虫吗？因为它喜欢睡懒觉，还因为它不爱活动，所以它长的很胖。不过它很聪明。
金丝熊的眼睛又大又圆还很黑像一对黑宝石镶在金色的脸上，它的鼻子和嘴连在一起都是粉色的你不仔细看还看不清楚，它的耳朵像一对刚长出来的小木长出来的小木耳又圆又小。它的爪子很尖像小剪刀。
它吃饭的时候更可爱，它坐在那儿用手捧着吃。有一次，它在吃火腿肠我拿着一双小筷子，去抢它的火腿肠，我的筷子往哪边跑，它就躲到哪儿。它不吃了，它就把火腿肠往坐的方向扔去，意思是说：“给你吧！哼！没劲！无聊！讨厌！烦人！”。我一看，逗得我“哈哈”大笑。
可是有一次，不知怎么的，它咬了我一口，把我的手咬流血了，妈妈说：“我明天就把它送走。”我知道妈妈担心我，在小懒虫被送走之前，我给小懒虫它最喜欢吃的白菜和火腿肠它也不吃，它好象知道妈妈要把它送走，所以它不吃东西。小老鼠走后，我只要一吃到阳台有什么响动，我就以为是小老鼠在咬什么东西。我一去看，什么也没有，因为我舍不得它。每次只要一听到阳台有什么响动，我就想哭。
我舍不得我的金丝熊，我每天都在想，我什么时候能再看见我的金丝熊呀！
我有一个“金丝熊”，它可爱极了，是姥姥给我买的。刚见他时，我被它可爱的外表迷住了。一双乌黑明亮的大眼睛，像两颗黑珍珠似的。金黄色的脸蛋点缀着那只小巧玲珑的鼻子。
我的 岁是美好的，小小的.金丝熊成了我 随最美好的回忆。金丝熊在我 岁的人生划过一道极其优美的弧线，诉说着生命的意义。金丝熊成了我最忠实的伙伴，我可喜欢它了！
金丝熊不仅可爱，我们之间还发生了很多趣事。
记得有一次，我晚上抱着金丝熊甜甜地睡了。半夜，爸爸给我盖被；正在熟睡的我以为遇到了土匪，大叫一声“别抢我的东西！”一顺手，将我手中抱着的金丝熊扔了出去。早上起来一看，我的金丝熊可怜巴巴的躺在地上，好像在说：“在地上睡了一晚还真不舒服！还是热乎乎的被窝适合我呀！”于是，我把它抱到了床上。看他的样子，真像个玩累的小孩子。
每次，如果我失去了朋友，就会抱着金丝熊发呆。这是他好像又在说：“小主人，失去了朋友可以再次拥有啊！再说了，咱不是你的好朋友吗？嘻嘻！别伤心咯。”
噢，我的金丝熊……
——劝退熊孩子议论文优选【五】份
我家来了一位客人，这客人带了一个刚学会走路的娃儿，好像有一岁了，老妈要和客人出去逛街，让我照顾这娃，这告诉我他叫天天。她们一出门，我就把天天丢在一边，冲进房间，开始玩我的穿越火线。
我玩幽灵模式，正在关键时刻，那“破坏王”——天天，来捣乱了。他爬上桌子，在键盘上跳来跳去。我差一点就变成了幽灵猎手，却被这“破坏王”给跳成幽灵了。我心里生气极了，可表面上一个好样子，说：“天大哥，我可不可下地上玩？”可天天躺在键盘上，摆出了一副大老爷的范儿。我能力大爆发，拉着他“啪！”的一声把他拉下地，“哇”天天开始鬼哭狼嚎。可别忘了，我可是“四大帮派”中的“顽固派”。这点吵闹算什么，我不理不睬，继续玩游戏。那天天见哭不管用，就跑到我腿边，一咬，不痛，因为他力气太小了，只有一半的牙。天天见又不管用，就发“大招”了，他把大小便拉在地上，我一看，没办法，关了电源，去处理地上的大小便了。
处理完大小便，我又准备去玩电脑，可天天拉着我，要我和他玩。我怕又一次大小便在地上，我只好陪他玩。后来，玩着玩着，他哇哇大哭起来。怎么办，我想尽了办法，就是没有结果。我只好拿来一瓶牛奶，原来他饿了。
十二点，他终于走了，我也终于自由了。
昨天，弟弟家有喜事，他邀请我去。我毫不犹豫地答应了。我急忙奔向便利店，买了他最喜欢玩的擦炮，就像风一样地吹到了弟弟家的大门口。
弟弟家门口可热闹了。好多位老人在打麻将，还有许多小孩在那儿追追打打，玩得不亦乐乎。这时，我看见了正在玩游戏的弟弟。“老弟！”他看见我，立刻叫道：“青哥！”我飞快跑到他面前，给他展示了我送他的礼物。他看到了，很高兴地收下了这份“大礼”。
我跟着他跑到里边。他叫来几位朋友，对他们说：“看到没有，这么多擦炮，咱们可以玩个够了。”他很兴奋，领着我们来到一个满是空心圆柱的地方。然后，他又叫我们每个人在一个空心圆柱里边放两个点燃了的擦炮。我们放进去以后，急忙跑到远处，大声喊：“意大利炮准备——预备——发射！”说完“发射”这两个字之后，“啪”的一声巨响在天空中回荡，就像放了一个巨无霸的响屁。顿时，我们开怀大笑。过了好一会儿，笑声才*静下来一点儿，我笑着对弟弟说：“还是你的鬼点子多。对了，咱们去爬山吧。”我的这句话，打破了欢笑，他们都说好。
我们匆忙奔向一座长满了枯黄小草的山，我在人群里挑出两个来比赛。只要我在下面放个炮，他们两个就开始比赛。轮到我和一个朋友比了。“砰！”炮响了，我飞快地爬了上去，爬得比对方人还高。可是，他用尽气力，竟爬到了我前面。接着，我放了个炮在地上，把他一吓，他一下子就掉了下去。下面的朋友笑起来，我也笑了，差点也跟着下去了。弟弟说：“你的鬼点子也不少啊。”
昨天这个“笑”日，可真不能仅仅用笑来表达了。哈哈哈，哈哈哈哈！
如何教育家里的“熊孩子”，俗语说“自家孩子自家养”。家长们不妨转变一下思路，如果是别的孩子来你家不守规矩，你会怎么办？如果没有规矩，没有看管，孩子天不怕地不怕，不是更可怕吗？
允许“熊”但要有度
“熊”是孩子的一种天性，作为大人应允许孩子有“熊”的行为，但不能没有限度。孩子在“熊”时，也在观察大人的底线，如果一味溺爱放纵，只会让他们变本加厉，养成孩子的不良*惯。
转移孩子注意力
面对熊孩子们，我们究竟该怎么办？当孩子要表现出熊的一面时家长应用其他方式吸引孩子的注意力，使孩子将注意力转移到其他方面，这样就可以避免孩子破坏物品，也免除了与孩子的正面冲突。对于孩子，无论是打骂说教或许都会给他造成不良影响，要尽量避免。
需要循序渐进
想要把熊孩子改造成好孩子，需要一个循序渐进的过程。绝不可急于求成，切不可因为孩子的出格举动当众严厉训斥或体罚，应该将其带到没人的地方再进行耐心教育。孩子虽小但是自尊心很强，这对孩子的自尊心伤害至深，或许会影响到孩子以后的性格。要想让熊孩子真正有所转变，需要*时长期的训练。
家长要赏罚分明
其实熊孩子所表现出的，都是孩子的天性，比如好奇、探索、吸引大人注意等，不必对他们过于苛求，要想让熊孩子真正转变**见人爱、乖巧听话的萌孩子，需要*时长期的教导。家长必须赏罚分明、言出必行，*时给孩子订好规矩、做好榜样，言传身教的将正能量传递给孩子，才能培养孩子良好的日常行为规范。
给孩子立个规矩
要给熊孩子立个规矩，让他从小就懂得什么是对的、什么是错的。这个意识在宝宝头脑中扎下了根，就会成为他的行为准则，形成自律。宝宝需要一个界限，这个界限给他展示什么可以做，什么不可以做。
如何避免做“熊”家长？认真对待孩子犯错
人非圣贤，孰能无过，更何况是年幼的孩子，则更容易犯错误了，对于孩子犯错误，很多家长是采取暴力的态度，责罚孩子，但是这不是解决问题的方法。而还有很大一部分家长，却认为自己孩子干什么都是对的，采取无限溺爱的态度，从而让孩子一错再错，“熊孩子”就是这样炼出来的。俗话说，“熊”孩子都是“熊”家长惯出来的，怎样避免做一名“熊”家长呢？私以为，认真对待孩子犯错是最好的方式。
0～2岁：这个时期的孩子犯错，都是无意的，因为孩子还分不清楚是非，也难以分辨对错，所以及时孩子犯错也是必然的，所以作为家长不能随意责罚孩子。否则容易挫伤孩子的积极性，甚至影响孩子的心理发育，对于这个阶段的孩子犯错，要采取积极引导的方式，告诉孩子什么是正确的，什么是错误的，才能避免孩子犯错。
2～5岁：这个年龄段的孩子，已经有一定的是非观念，正确和错误已经有了一个小小的认知，如果孩子犯错，那么家长可以清楚地指出孩子的错误，告诉他为什么不可以这样做，教育要顺其自然，不能采取责罚的态度。
5～12岁：孩子5岁以后，是非观念都比较明确了，如果犯了错，他也有意识到是自己错了，这个时候家长可以帮助孩子从错误中获益，告诉孩子这些规则是不能违背的，并且告诉孩子犯错了是要承担责任的，帮助孩子树立责任感。
要说“熊”孩子，除了我那小表弟，就再无第二人！
他有一双闪闪发亮的眼睛，总是泛出“狡黠”的光，充满着“恶主意”。那张能说会道的嘴里能源源不断地流出一个又一个整人的鬼点子。他呀，天生就是为恶作剧而生的。
就说今年过年时的一件事吧！一天晚上我们都在吃晚饭，突然听见“轰”的一声巨响，我想：冬天是不可能打雷的呀！一瞥旁边，不对，刚才表弟说去上厕所的，也不会那么久吧！不会是……我赶紧跑出去一看，啊——，他竟然在密封的阳台里放了爆竹！阳台的墙都变成了黑色，瓷砖也被炸裂了许多块，见我大惊失色的样子，他却慢吞吞地说：“我从没试过在阳台里放鞭炮，我只是试一试而已嘛。没想到，有这么响啊！”说完，他向我吐了吐舌头，若无其事得蹦蹦跳跳地走了。
这只是一件小事，他还有更“熊”的事呢！
记得有一次，我在房间里看书，吩咐他在沙发上玩*板电脑。我担心他又做出什么怪事来，刚过了5分钟就去看看他，见他在玩，心想：谢天谢地，他终于安分下来了。下一个5分钟我再去看他时，他不在沙发上却站在了金鱼缸前。我的心猛得一跳，不会又有什么“好事”发生了吧！
“喂！”我凶巴巴地问，“你在干啥呢？”
他却冲我甜甜地笑了笑，温柔地说：“一粒老鼠屎，坏了一锅粥。撒了一泡尿，毒了金鱼缸。”
我急忙把他推开，啊——，我的天哪，他竟然在金鱼缸里撒了一泡尿，一群原本快活的小金鱼现在一个个都肚皮朝着天！
你看吧，这就是我家的“熊”孩子——苏俊成。
“碰，啪，咣”听见这些声音，我急忙放下手里的笔，闯进小房间。我那“可爱”的弟弟正拿着我昨天刚买回来的瓷娃娃。我一瞧地上碎片顿时火冒三丈，发挥起我的“河东狮吼”：“熊孩子！把你手里的巧克力放下！不然你就危险了！”
我“亲爱”的弟弟愣了一下，哇的一声哭了，我赶紧捂住他的嘴，结果还是把妈妈引来了。我回头看了看他事不关己的小样，无可奈何的想：“看来被骂的还是我。”
我灰溜溜的跟着妈妈来到客厅打算跟妈妈进行一次深刻的谈话——关于我家的“熊孩子”。“妈妈，他现在也太无组织无纪律了，我的东西他怎么可以随便翻呢？”我说。“他还很小，才一岁”妈妈强调说。“可是……”“没有什么可是，你是姐姐得让着他”
瞧瞧，我还没说完就被打断了，而且，越来越没地位了。
巧克力是他吃完的，镜子是他摔碎的，粥是他打翻的，作业是他弄脏的。最重要的是，这些东西都是我的。
而且，我亲爱的妈妈还不允许我“收拾”他。我真是欲哭无泪，只好把房门锁起来。不过这招好像真有用，他看见原来的“游乐场”关闭了，就去别处玩了。小孩子还是三分钟热度呀！
妈妈说他长大了。但我觉得，他是玩够了我房间里的小玩艺儿。
想起之前和他的争执，真是哭笑不得，烦恼原来没必要。
他不淘气了，看着他也顺眼了，之前因为他翻我东西而带来的烦恼也消失了。瞧着他的睡颜，像一个剥了皮的白鸡蛋，小脸白里透红，越看越喜欢。
不过他还是一个不折不扣的小恶魔，不管他可爱与否，关于他的教育问题，我是会理智对待的。虽然我是姐姐，但对于他和我的相处，我才不会让着他的。是你的就是你的，不是你的，你硬抢也抢不来！所以爱他绝不是溺爱。
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”是呀，人生中总会有烦恼，但是只要多想想开心的事就好。其实“熊孩子”也没有那么讨厌。“喂喂，不要碰我的书包！”不好，“熊孩子”又发作了，他真是我的“小烦恼”！
——防踩踏事件应急预案优选【十】份
为了积极预防和妥善处置本校拥挤踩踏事件，最大限度地减少事件造成的损失，保障我校全体师生的生命和财产安全，维护我校正常秩序和校园稳定，根据《教育法》、《突发事件应对法》、《学生伤害事故处理办法》等有关规定，结合我校实际，特制定《防踩踏事件应急预案》。
一、应急组织指挥体系及职责
（一）应急领导小组
组 长：XXX
副组长：XXX
成 员：XXX
应急领导小组主要职责：在教育办公室的统一领导下，研究、决定和部署拥挤踩踏事件的应急响应行动；在发生拥挤踩踏事件时，启动相应的应急预案，组织、指挥应急处理工作；当突发事件超过学校处置能力时，依程序向党委**及教育主管部门汇报，请求相关部门支持、配合；
(二)工作机构：学校应急领导小组办公室
学校应急领导小组办公室设在学校办公室，由XXX任办公室主任，副主任XXX，组员有XXX等各班班主任组成。学校应急领导小组日常工作由学校应急办公室承担。
学校应急领导小组办公室主要职责：负责信息报送及工作协调，发挥运转枢纽作用。制定应对拥挤踩踏的指导意见和应急措施，为应急领导小组处置事件提供决策依据；督导、协调各处室
做好拥挤踩踏事件应对和处置工作。
二、预测与预警机制
学校要建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。
1．信息报送原则
(1)迅速：发生拥挤踩踏事件后，学校应急领导小组应在事件发生后2小时内报告上级**和市教育局，若因情况复杂，2小时内难以上报的，必须先电话报告，待情况核实后，再书面报告。
(2)准确：信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。
(3)直报：发生重大突发公共事件后，若情况特殊，应向当地**派出所及有关部门报告。
(4)续报：处置突发事件过程中，学校应急领导小组办公室应及时续报事件处置情况及事态变化情况。
在学校应急领导小组的统一部署下，学校应急领导小组办公室应按照工作职责落实人员，明确责任，细化措施，把各项工作和要求落到实处。
三、学校突发公共事件基本应急处置措施
学校发生拥挤踩踏事件后，应急领导小组在向乡党委**及教育主管部门报告的同时应立即组织力量深入事发地，开展应急处置工作，并将处置情况及时报告乡党委**及教育主管部门。学校拥挤踩踏事件基本应急处置措施如下：
（一）各班主任经常对学生进行文明礼仪教育，教育学生上
下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的学生要给予批评教育，责令其改正错误行为。
（二）上下楼梯的`教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。
（三） 在上课期间，教学大楼的所有大小门都要打开，一旦发生拥挤踩踏问题，便于学生及时有效地疏散。
(四)学校应急领导小组要在第一时间亲临第一线指挥，迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向上级教育主管部门指告。
（五） 一旦发***等安全事故，所在老师要马上报告学校领导，同时根据伤情拨打120急救电话或及时电话报警，组织送往最*的医院进行抢救处理。
（六） 在出现紧急情况的时候，在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生，防止损失扩大。
（七） 在出现等事故时，要即使通知学校工作小组和防护救护小组，保证在最短时间赶赴出现危险的地点。
（八）迅速通知受害人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。
四、应急总结
突发公共事件应急处置工作结束后，学校应急领导小组应做好应急处置的总结工作。
XX小学
20xx年10月
根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国治安管理处罚条例》本着“以人为本”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，以确保发生学***时各项应急工作及时、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，努力构建和谐社会，结合我校工作实际，特制定本预案。
一、事故应急领导组织机构
总指挥：院长
副总指挥：副院长
（一）、事故应急队伍
1、安全突发事件应急小组
组长：xxx
成员：xxx xxx xxx xxx xxx xxx
2、突发事件后勤保障小组
组长：xxx
成员：xxx xxx xxx xxx
3、现场安保小组
组长：xxx
成员：xxx xxx xxx xxx xxx xxx
4、医疗保障小组
组长：xxx
成员：xxx xxx xxx xxx xxx xxx
二、应急领导小组履行下列主要职责
（一）、院长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。
（二）、 贯彻预防为主的方针
（三）、 领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：
1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。
2、政教处要加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。要识别容易出现
踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。
3、后勤部门要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通，照明设备正常。
4、健全学校各项规章制度。凡使用学校场馆，组织300人以上的大型活动都要经主管校长同意，主管校长要落实负责人员的安全工作职责，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。
5、后勤部门确保校医在校，校医室常备一定应急医疗物资。
6、值日行政履行值日工作职责，坚守学校，有事外出必须告知另外的值日行政，或请其他行政代履行值日工作职责。
三、突发公共事件等级（共五级）
（一）、 特别重大突发公共事件（I级）：已经或可能导致30人以上死亡或经济损失1亿元以上，或重伤100人以上，或者事件可能产生特别重大社会影响的紧急事件。
（二）、特大突发公共事件（II级）： 已经或可能导致10―29人死亡，或经济损失5000万元以上，一亿元以下，或重伤50―100人的突发事件，或者事件可能产生重大社会影响的紧急事件。
（三）、重大突发公共事件（III级）：已经或可能导致3―9人死亡，或直接经济损失1000万元以上，5000万元以下，重伤10人以上50人以下的，或者事件可能产生较大社会影响的紧急事件。
（四）、较大突发公共事件（IV级）：已经或可能导致1―2人死亡，或者造成直接经济损失50万元以上1000万元以下的，重伤3人以上9人以下，事件在本地区造成一定社会影响的突发紧急事件。
（五）、一般突发公共事件（V级）：无人员死亡、重伤1―2人，或者直接经济损失10万元以上50万元以下，事件的影响局限在一定范围的突发紧急事件。
四、事件的处理
（一）、详情见前面的“三、组织机构内每个人员的责任”中的“（三）家长接待和后勤支援”的内容。
（二）、针对发生事件，为吸取教训，学校要进一步加强对学生的安全和纪律教育，提高学生的防患意识。
1、结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好*惯，养成过楼梯和走廊要轻声慢行、靠右走的良好*惯。教育学生不开导致同学心理紧张的玩笑，增强学生安全意识和自救能力。
2、各班级要根据各自学生生理、心理特点和具体情况，班会课时间对学生进行相应
的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育，要向学生强调提出在楼道、楼梯实行右行，不猛跑，不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自护自救的'基本常识等。
（三）采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。
1、明确各部门及老师楼道安全防范的职责：
总务处要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患，要及时检查教学、生活设施楼道、楼层的照明，并定期更换；要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。
教学处要从学生实际出发，一是安排作息时间时，课间要留有足够的时间；二是两操、升旗仪式或各种活动，政教处联合体育老师规划各班学生下楼的路线；三是教师上课时，对学生要求上厕所的应予允许；四是在专用教室上课的老师须到任教的班级教室里带学生和送学生。
政教处和学校广播站要利用集体广播的时间，向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的哪些楼道，如：出操、升旗仪式、到专用室上课、（中午、下午、晚上）放学、社会实践活动等等，向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行；做好对值班行政、老师检查的落实工作。
值班老师按要求准时到岗，认真到位，管理好学生进出操和**时各楼道学生上下楼梯的秩序，随时注意学生课间活动的安全。
2、充分发挥学生干部的作用，做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作，并及时汇报学校或直接向班主任反馈。
五、附则
（一）、本预案之公布之日起施行。
（二）、请各小组做好相应的准备工作。
根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国治安管理处罚条例》本着“以人为本”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，以确保发生学***时各项应急工作及时、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，努力构建和谐社会，结合我校工作实际，特制定本预案。
一、事故应急领导组织机构
总指挥：院长
副总指挥：副院长
（一）、事故应急队伍
1、安全突发事件应急小组
组长：xxx
成员：xxx xxx xxx xxx xxx xxx
2、突发事件后勤保障小组
组长：xxx
成员：xxx xxx xxx xxx
3、现场安保小组
组长：xxx
成员：xxx xxx xxx xxx xxx xxx
4、医疗保障小组
组长：xxx
成员：xxx xxx xxx xxx xxx xxx
二、应急领导小组履行下列主要职责
（一）、院长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。
（二）、 贯彻预防为主的方针
（三）、 领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：
1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。
2、政教处要加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。要识别容易出现
踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。
3、后勤部门要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通，照明设备正常。
4、健全学校各项规章制度。凡使用学校场馆，组织300人以上的大型活动都要经主管校长同意，主管校长要落实负责人员的安全工作职责，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。
5、后勤部门确保校医在校，校医室常备一定应急医疗物资。
6、值日行政履行值日工作职责，坚守学校，有事外出必须告知另外的值日行政，或请其他行政代履行值日工作职责。
三、突发公共事件等级（共五级）
（一）、 特别重大突发公共事件（I级）：已经或可能导致30人以上死亡或经济损失1亿元以上，或重伤100人以上，或者事件可能产生特别重大社会影响的紧急事件。
（二）、特大突发公共事件（II级）： 已经或可能导致10—29人死亡，或经济损失5000万元以上，一亿元以下，或重伤50—100人的突发事件，或者事件可能产生重大社会影响的紧急事件。
（三）、重大突发公共事件（III级）：已经或可能导致3—9人死亡，或直接经济损失1000万元以上，5000万元以下，重伤10人以上50人以下的.，或者事件可能产生较大社会影响的紧急事件。
（四）、较大突发公共事件（IV级）：已经或可能导致1—2人死亡，或者造成直接经济损失50万元以上1000万元以下的，重伤3人以上9人以下，事件在本地区造成一定社会影响的突发紧急事件。
（五）、一般突发公共事件（V级）：无人员死亡、重伤1—2人，或者直接经济损失10万元以上50万元以下，事件的影响局限在一定范围的突发紧急事件。
四、事件的处理
（一）、详情见前面的“三、组织机构内每个人员的责任”中的“（三）家长接待和后勤支援”的内容。
（二）、针对发生事件，为吸取教训，学校要进一步加强对学生的安全和纪律教育，提高学生的防患意识。
1、结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好*惯，养成过楼梯和走廊要轻声慢行、靠右走的良好*惯。教育学生不开导致同学心理紧张的玩笑，增强学生安全意识和自救能力。
2、各班级要根据各自学生生理、心理特点和具体情况，班会课时间对学生进行相应
的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育，要向学生强调提出在楼道、楼梯实行右行，不猛跑，不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自护自救的基本常识等。
（三）采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。
1、明确各部门及老师楼道安全防范的职责：
总务处要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患，要及时检查教学、生活设施楼道、楼层的照明，并定期更换；要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。
教学处要从学生实际出发，一是安排作息时间时，课间要留有足够的时间；二是两操、升旗仪式或各种活动，政教处联合体育老师规划各班学生下楼的路线；三是教师上课时，对学生要求上厕所的应予允许；四是在专用教室上课的老师须到任教的班级教室里带学生和送学生。
政教处和学校广播站要利用集体广播的时间，向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的哪些楼道，如：出操、升旗仪式、到专用室上课、（中午、下午、晚上）放学、社会实践活动等等，向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行；做好对值班行政、老师检查的落实工作。
值班老师按要求准时到岗，认真到位，管理好学生进出操和**时各楼道学生上下楼梯的秩序，随时注意学生课间活动的安全。
2、充分发挥学生干部的作用，做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作，并及时汇报学校或直接向班主任反馈。
五、附则
（一）、本预案之公布之日起施行。
（二）、请各小组做好相应的准备工作。
根据《x区教育局关于进一步加强学生安全工作防范踩踏事故的.紧急通知》的要求，按照“安全第一，预防为主”的原则，为了杜绝踩踏事故的发生，提高学校的应急速度，保证应急工作的高效、有序开展，确保意外事件发生后能够统一指挥，有条不紊地做好全校师生的紧急疏散，使安全事故损失降低到最低限度，特制定《x中心学校加强学生安全工作防范踩踏事故应急处置预案》。
一、领导小组
组长:x
副组长：xx
成员：xxxxxxxx
各班班主任寝室管理员当日值班行政、值日教师
二、防范踩踏事故管理措施
（一）学校领导高度重视，全面落实安全管理责任
学校领导要认真宣传预防范踩踏事故的重要性，认真贯彻文件精神，切实将学生安全工作重心转移到预防上来，组织相关部门制定《x中心学校加强学生安全工作防范踩踏事故安全处置预案》，并组织全体教师认真学*。
（二）政教处、班主任和寝室管理员员加强安全教育，提高学生自救自护能力
班主任利用黑板报、专题讲座和班会时间对学生开展防踩踏事故的专题教育，提高学生的安全意识和应对突发事件的能力，防止意外伤害事故的发生。
（三）管理措施
1、课堂教学
实行谁组织谁负责的原则，凡是不再本班教室上课时(如体育课、信息课、实验课等)，任课教师要认真组织学生排队，将学生安全带到上课地点。特别要注意楼梯上的安全，杜绝踩踏事故的发生。下课后任课教师要组织学生安全返**室。
2、x、升旗
学生到操场x、升旗时，当日值日行政领导和值日教师迅速到指定位置维持秩序，（当日值日行政领导负责小学教学楼楼梯道；值日教师负责初中教学楼楼梯道）指挥学生有序的行走；班主任将本班学生带到操场指定的位置。x、升旗完毕后，值日值日行政领导和值日教师迅速到指定位置维持秩序，指挥学生有序的行走，班主任将学生带**室。
3、课间操、初中晚自*
课间做操和初中学生下第三节晚自*时由随堂科任教师组织、指导本班学生有序下楼，学生全部离开后，教师方可离开。
4、晚就寝、早离寝
寝室管理人员要组织学生有序晚进寝室和早离寝室。（男寝管理员负责1至2楼楼梯；女寝管理员负责3楼楼梯）
5、后勤保障
学校后勤服务处每周对教学楼走廊、楼梯转角处的路灯进行检查，及时更换灯泡。特别对楼梯通道、走廊护栏、消防设施、照明设施、应急标示等重点部位和关键环节要进行逐一检查，对排查出来的安全隐患要落实整改时间、整改责任人、完善安全设备设施。坚决防止因照明故障、楼道不畅等引发的拥堵踩踏事故。
6、应急演练
学校没学年至少组织一次防楼梯踩踏事故安全应急演练，通过演练，教育学生有序上下楼梯，临危不乱的良好行为*惯，进一步增强学生自护自救的能力，提高安全防范意识。
三、踩踏事故应急处置预案
1、一旦发***安全事故，发现者立即向安全事故应急处置领导小组成员报告。事故现场的教师立即施救、组织学生进行紧急疏散。
2、安全事故应急处置领导小组成员接到报警后，迅速转告其他成员，立即赶到现场。
3、领导小组成员分工
（1）总指挥、协调：xx
（2）由x、x组织成员及青壮年教师赶赴现场施救。
（3）由x、班主任、值日行政领导和值日教师（到各自的值日岗位）及相关人员（民警）负责稳定师生情绪，保持镇静，力避慌乱，控制局面。立即组织参会人员疏散。有序地撤离到安全区域
（4）由x负责广播讲话。稳定其他人员情绪，保持镇静，力避慌乱。
（5）由张健、x负责受伤人员的处置、急救。
（6）有伤员时由x拨打急救电话“120”请求救助，并到校门口等待引导救护车辆、人员。
（7）由x、门卫负责无关人员远离事故现场，以便于救护车辆驶入、施救。
（8）由刘可贵、x负责抢险救灾物资、工具的供应以及抢险、受伤人员的食物供应。
四、注意事项
1、一旦发生安全事故，要稳定师生情绪，各类人员不得以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。
2、事件处置领导小组做好家长的接待和思想工作。
3、事故发生后，广大教师要做好受伤害人员及家属（家长）的思想工作。
4、如有新闻媒体要求采访，必须经过林区教育局同意，未经同意，任何个人不得接受采访，以避免报道失实。（x负责）
5、安全事故发生后，立即采取紧急措施，未经允许，一切外来人员禁止进入校园。（门卫负责）
五、联系电话
xxxxx
x区x中心学校
20xx年x月x日
一、指导思想
教育的核心就是以人为本。生命不保，谈何教育。最大限度地保证学生的生命安全是教育工作者责无旁贷的责任。把学生教育成社会主义事业的建设者和接班人，是教育工作者职业道德使然。为贯彻落实《全国中小学幼儿园安全和管理工作电视电话会议》精神，创建一个安全有序、文明健康的*安校园，防止拥挤踩踏造成群死群伤事故的发生，特别制定本预案。
二、拥挤踩踏事件多发地段和时间的预测
1、全体幼儿集中操场时段。如：广播操、大型活动。
2、放学后家长及幼儿涌向班级、校门口时。
3、大型活动前后上下楼梯时段。
三、拥挤踩踏事件的预防
1、教师职责及对学生的安全教育要求
1）各班教师要经常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，不要跑跳，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的幼儿要给予正面教育，引导其改正错误行为。
2）上下楼梯时教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。
3）学生在经过楼梯发***等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。
3、应对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。
4、健全学校各项规章制度。凡组织大型活动都要经园长同意，落实负责人员的安全工作职责，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。
四、成立处置突发事件的领导小组
园组长：xx副组长：xxxxxx组员：xxxxx
五、处理程序：
1、一旦发***事件，值班教师或所在老师要马上报告学校领导，再报局办公室和业务科室（一般事故三天上报；重大事故立即报，可先口头后书面）。
2、在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散。
3、同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最*的医院进行抢救处理。
4、救助受伤幼儿
5、未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经校行政会议及有关部门的认定，由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关管理部门和**机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。
备注：发生情况，须在1小时内报告园方。如没有及时汇报，所造成后果由当事人承担相关的责任及赔偿。
附录
儿童就诊救助八步骤
1、观察现场
利用非常短的时间观察现场，了解：现场是否安全？有多少人受伤？大概发生了什么？
2、观察评估三要素
当你接*孩子的`时候，立即观察需待评估的三要素（外观、呼吸和血液循环），并决定是否需要打急救电话。这个步骤应该在15~30秒内完成。
3、看管其他的孩子
立即对现场其他孩子进行妥善的安排。
4、检查评估五要素
检查需待评估的五要素（外观、呼吸、血液循环、身体活动及其他可能情况），并决定是否需打急救电话，以及需要何种紧急救助。
5、实施儿童急症救助
对受伤或患病儿童实施紧急救助。
6、通知孩子家长
尽快通知孩子的家长。
7、与孩子沟通
尽快与接受紧急救助的孩子以及当时在现场的孩子沟通，解释所发生的事情，同时安慰他们。
——金丝熊作文300字范文十份
金丝熊“宝宝”和“贝贝”是我和妈妈在福州逛街时发现的，经过一番讨价还价，老板笑呵呵的把两只金丝熊卖给我了。他的担子上的“货物”中还有鹦鹉、蜥蜴……
回到家，我爱不释手的把金丝熊拎到眼前仔细观察了一番，“贝贝”雪白的身上布满或大或小的褐色斑点，而且非常调皮，嘴不停的“咔嚓、咔嚓”的咬着一条铁丝。要说它的牙齿真厉害，只要一会儿功夫，包着铁丝外面的那层蓝色皮就被咬掉了，于是它更加努力的“咔嚓、咔嚓”的咬着铁丝，也许它明白这样是白费劲，就放弃了这个念头。而“宝宝”却很懒，一天到晚除了吃就是睡到了新家后每天都爬起来活动，偶尔也调皮的表演倒立。它全身披着白色的细毛，中间夹杂着一些浅黄色的小斑点。“贝贝”因为好动所以身材苗条。而“宝宝”呢，肥肥的 、胖胖的可爱极了！它们俩都非常惹人喜爱。慢慢地，我们开始让它们出笼子在大厅活动，认识一下我们家的环境。
有一次，我放“宝宝”和“贝贝”出去玩，过了许久，“宝宝”回到了笼子里，然而“贝贝”却找不到了，我和妈妈焦急地四处寻找：“哼，这个“贝贝”跑到那里去了，等我抓到有你好受的。”突然，挂在笼子旁边的雨伞“沙 、沙、沙”的响了起来，我仔细一看，原来这个调皮鬼竟然掉进伞里去了……
关于金丝熊的有趣故事还有很多，今天就讲到这儿吧！
我家有一只可爱的金丝熊，你可千万不要不得为是只熊，其实它是只小老鼠，我的金丝熊叫：小懒虫。你知道为什么我叫他小懒虫吗？因为它喜欢睡懒觉，还因为它不爱活动，所以它长的很胖。不过它很聪明。
金丝熊的眼睛又大又圆还很黑像一对黑宝石镶在金色的脸上，它的鼻子和嘴连在一起都是粉色的你不仔细看还看不清楚，它的耳朵像一对刚长出来的小木长出来的小木耳又圆又小。它的爪子很尖像小剪刀。
它吃饭的时候更可爱，它坐在那儿用手捧着吃。有一次，它在吃火腿肠我拿着一双小筷子，去抢它的火腿肠，我的筷子往哪边跑，它就躲到哪儿。它不吃了，它就把火腿肠往坐的方向扔去，意思是说：“给你吧！哼！没劲！无聊！讨厌！烦人！”我一看，逗得我“哈哈”大笑。
可是有一次，不知怎么的，它咬了我一口，把我的手咬流血了，妈妈说：“我明天就把它送走。”我知道妈妈担心我，在小懒虫被送走之前，我给小懒虫它最喜欢吃的白菜和火腿肠它也不吃，它好象知道妈妈要把它送走，所以它不吃东西。小老鼠走后，我只要一吃到阳台有什么响动，我就以为是小老鼠在咬什么东西。我一去看，什么也没有，因为我舍不得它。每次只要一听到阳台有什么响动，我就想哭。
我舍不得我的金丝熊，我每天都在想，我什么时候能再看见我的金丝熊呀！
动物是人们最可亲的朋友，有的人家养动物不让自己寂寞；有的养动物帮助自己干活；还有的养动物是为了看家。我也养过许多的小动物，其中最让我喜欢，也是最让我难忘的就是那只金丝熊。
那是我李大爷送给我的一对小金丝熊，金丝熊不是真的熊而是鼠科类的动物，他的体长大约有一只自动铅笔那么长，高有一块橡皮那高，叫它吃东西的时候很有意思，要拍一下手在把食物放进去，让它知道有食物来了。他才会从屋子里出来要不然你放食物进去它也不知道，只有等到他闻到食物的味道时，他才知道有食物来了！
因为金丝熊白天的视力不太好只能大部分时间在睡觉，所以看不清楚等到晚上的时候，它就不睡觉了显得格外精神。有一次晚上我们睡觉了，个小的哪个金丝熊牙长长了把笼子的透气窗给嗑没了，它从那里钻了出去害的我们大早上的就出来到处找它，后来把它找到了——原来它在我的床角哪吃糖呢！
后来我妈把它放在窗外，也不知道是打架，还是太高了害怕（我家在四楼）恐惧打起来了，两只小金丝熊身上遍体鳞伤的离开了我们！
通过着件事我才明白，我们要把动物当成我们同一级别的伙伴，它们也是需要关怀的，如果关怀的不是正确的方法那就很有可能害死又一个小生命。
还记得迪斯尼动画片《猫和老鼠》中那只调皮可爱、机灵活泼的小老鼠吗？我也养有那样一只可爱的“小老鼠”，不过，它不是真的老鼠，而是鼠家族中的一员，它叫金丝熊，又名仓鼠。
金丝熊的形状和老鼠差不多，长到最大时也不过7厘米长。但它看起来胖胖的，憨态可掬。它的毛色非常漂亮，棕黄色与白色相间，很有光泽。四个爪子干净透亮，细皮嫩肉。
金丝熊喜欢吃蔬菜、水果和面条。给金丝熊喂食也是一件非常有趣的事。当你带着食物靠*它的时候，它会睁大一双绿豆般大小的眼睛，站立起来趴在笼子上，欣喜的.望着你，仿佛在说：快把食物给我吧，我好饿哟。当你把食物递给它面前时，它会用两个前爪紧紧抱住，像和你拔河一样使劲地把食物往笼子里拉，直到把你手中所有食物都拉进笼子以后，它才再美滋滋地大吃起来。
金丝熊很讲究卫生。当它笼子里面有粪便时，它就会用两个前爪把粪便都扔出笼子，保持它“家里”的清洁卫生。
金丝熊活泼好动。白天，它要么津津有味地吃着美食，要么香香甜甜地睡着大觉，要么快快乐乐地在笼子里爬上爬下······
你喜欢金丝熊吗？要是喜欢你也养一只吧。
以前我从未见过金丝熊游泳的可爱模样。
前一阵子天气炎热，我的两只小金丝熊也热的一动不动的趴在笼子里，这时，我灵机一动心想：天热人们都会到清凉的游泳池里祛暑降温，那么金丝熊应该也会这样想吧。于是，我拿出一个大盆 子倒上水，把那两只金丝熊放进水盆里，小老鼠刚刚进水盆里，不知为什么先拉了一泡屎，看到这一幕，我忍不住哈哈大笑起来，我想也许是被凉水刺激了一下才会这样。然后我就观察它们游泳的姿势 ，原来金丝熊天生就会游泳，所以泳姿很标准，它像人一样浮在水面上，四肢在水里摆来摆去，小巧玲珑的脑袋露在外面左顾右盼，大约过了十分钟，我把小老鼠放回到笼子里，它们身上原本蓬松的毛 全都粘在身上了，而且还冻的直打哆嗦，我赶紧拿来一条毛巾帮它们把身上擦干。
金丝熊不但会游泳，吃东西时也不一般。有一次我发现这两只金丝熊一个劲的拨弄掉在托盘里的花生和瓜子，我想它们应该是饿了，于是我从冰箱里拿出花生和瓜子喂它们，这时，我惊讶的发现 它们不是把食物咬碎直接吃到嘴里，而是吃下去后，脸颊两旁立刻鼓了起来，为什么呢？晚上我问家人，他们说那是食囊，是金丝熊藏食物的地方，听后，我恍然大悟。
经过这些日子，和小金丝熊的相处，我越来越喜欢它们了，我要精心的照顾它们，因为它们身上也许还有许多我不曾了解的东西。
还记得迪斯尼动画片《猫和老鼠》中那只调皮可爱、机灵活泼的小老鼠吗？我也养有那样一只可爱的“小老鼠”，不过，它不是真的老鼠，而是鼠家族中的一员，它叫金丝熊，又名仓鼠。
金丝熊的形状和老鼠差不多，长到最大时也不过7厘米长。但它看起来胖胖的，憨态可掬。它的毛色非常漂亮，棕黄色与白色相间，很有光泽。四个爪子干净透亮，细皮嫩肉。
金丝熊喜欢吃蔬菜、水果和面条。给金丝熊喂食也是一件非常有趣的事。当你带着食物靠*它的时候，它会睁大一双绿豆般大小的眼睛，站立起来趴在笼子上，欣喜的望着你，仿佛在说：快把食物给我吧，我好饿哟。当你把食物递给它面前时，它会用两个前爪紧紧抱住，像和你拔河一样使劲地把食物往笼子里拉，直到把你手中所有食物都拉进笼子以后，它才再美滋滋地大吃起来。
金丝熊很讲究卫生。当它笼子里面有粪便时，它就会用两个前爪把粪便都扔出笼子，保持它“家里”的清洁卫生。
金丝熊活泼好动。白天，它要么津津有味地吃着美食，要么香香甜甜地睡着大觉，要么快快乐乐地在笼子里爬上爬下······
你喜欢金丝熊吗？要是喜欢你也养一只吧。
我有两只可爱的小动物——金丝熊。
别看它名字叫熊，可样子并不像熊，倒非常像小老鼠．一身金黄色的毛，软软的，毛茸茸的，好像穿着华丽外套的绅士，非常神气．它的头不大，像个顶角朝前的三角形．两只眼睛又黑又小，好像两颗黑芝麻贴在头上，它在笼子里窜下跳时，眼睛还滴溜溜地向四周瞧，像在找寻小伙伴．金丝熊的嘴像前鼓出，跟兔子一样分成三瓣，嘴两边还有几根又硬又细的白胡须．这胡须有没有什么用处呢？大概也和猫一样，用它来测量洞口的大小吧！金丝熊的身体很小，就像一个放倒的电灯泡，完全可以用一只手拖住．它的肚皮圆鼓鼓的，一看就知道是个贪吃的家伙．别看它身体很胖，四肢却十分短小，每只“脚“有五个趾，脚趾分开，走起路来总是这边一歪，那边一斜．要是动物比赛赛跑，它绝不会拿冠军，也不会得老末．它的尾巴不长，圆圆的，长满了毛，不仔细看，几乎和身体分不出来。
金丝熊在爬动时，脑袋不停地左右摇晃，好像在寻找食物．小鼻子向周围灵敏地闻着什么，胡须一颤一颤的．同时，身子也随着左右扭动，好像在跳“迪斯科“。
当金丝熊看到我放在地上的玉米粒后，立刻来了情绪，先用鼻子闻一闻，然后马上张开三瓣嘴，露出几颗雪白的尖牙齿，毫不客气地用前肢抱起玉米粒，往嘴里一塞，便津津有味的大嚼起来。看它吃东西，真是越看越可笑，越看越觉所谓滑稽。
我真喜欢这可爱又有趣的金丝熊，那么金丝熊到底是熊还是鼠呢？告诉你吧，它是鼠类。
一天，爸爸悄悄地带回两只美丽的老鼠，神秘地告诉我，那是“金丝熊”。现在，它们成为了我的好朋友。
我给它们取了名字，一只叫“小机灵”，一只叫“淘气包”。
它们不但名字好听，样子也十分可爱。浑身黄白相间，皮毛柔软，尾巴短短的，两只小耳朵长在椭圆形的脑袋上，一双滴溜溜的小眼睛好奇地打量着世界，机灵极了。在笼子里活动时，就像两个小皮球，滚来滚去。
“金丝熊”十分喜欢玩，特别是“淘气包”。“淘气包”经常双手抓住笼子的上边，在铁丝上荡秋千，还不时回头看着“小机灵”，好像在说：“你瞧，我荡得多高啊！”正当“淘气包”得意忘形的时候，手一松，从笼子上边摔了下来，“小机灵”伸出小爪子，将它抱住了。好一个“英雄救美”！“小机灵”玩的时候，双手抱住栏杆，一步步爬了上去，一只手抓住栏杆，用力一跳，*安地落在笼子下边。“淘气包”则懒洋洋地蹲下，好像在说：“我不玩了，我不玩了。”
有时候，“金丝熊”也很安静。它们躺在“小床”上，看着夜空，似乎在数着星星，又似乎在编织着属于自己的七彩梦想。时间一分一秒地过去了，“金丝熊”闭上眼睛，睡着了。它们睡觉的时候，胡子上下颤动，四肢蜷在身子下边，显得那么安详，睡得那么甜美。它们梦见了什么呢？
在我们教室里的“动物园”里，有好多动物，有乌龟、金丝熊、鸟，其中我最喜欢金丝熊。
金丝熊的形像一只油老鼠，可是尾巴没有油老鼠的长，尾巴像兔子的尾巴，身体像一块小饼干，是半圆形的，头小小的，眼睛像黑宝石一样，像点缀上去一样，它的毛色很鲜艳，四肢像“黄金鼠”。
它的嘴角不停得动，好像嗅到自己的“美餐”。你大概还不知道吧!它还喜欢在杂草堆里成天睡大觉，只要看见有人盯着它，它会全身发抖，躲更深，有时还看不到它。
它的脾气很温和，不时的发出“吱吱”的叫声，好像在说“你们干嘛老盯着我，我记得，我好像没有得罪过你们呀”惹得同学们哄堂大笑。
记得一次，我站在笼子旁，看着它，我小心翼翼的打开门，又小心翼翼的把小金丝熊拿起，捧在手心里，好让它熟悉我的味道，可是它偏偏不，它老是往有袖子里爬，可能是太冷了吧!我看见那个小家伙那副可怜样，我便依依不舍的把它放回去好让它早点回到它“温馨的家”。
这就是我们教室“动物园”的金丝熊，很可爱吧!现在让我也听一听你们班“动物园”里的小动物，我想一定可爱。
你们猜，我最喜欢的动物是什么？“熊猫？”“不对。“”大天鹅？”“不对.""小白兔?""哎！”“对了？”“不——对。”告诉你们吧！我最喜欢的是金丝熊，它可不是熊，而是鼠类的一种。
金丝熊披着一件淡粉色的“绒毛大衣，”摸上去非常光滑；它的脑袋是一个小三角形，玛瑙似的眼睛，又黑又亮；它的耳朵很小，但是很机灵，不然，一点儿风吹草动，就吓了一大跳；它的鼻子小巧玲珑，绿豆般大小的鼻孔像是跟谁赌气似的；它走路的样子摇摇晃晃，真可爱！
暑假的一个上午，爸爸带我去动物园玩，正好遇见了关着金丝熊的笼子。我停下了脚步，拿了一些萝卜干去喂他，一条、二条、三条......它吃完了，我正想称赞它吃得快。突然，我发现它的头变扁了，它还背着我。我去看了个究竟，啊！萝卜干都堆成小山了，它背着我，自己一条一条津津有味地吃着。我很奇怪，直到有一天，我到书店去，看书，才知道，金丝熊嘴巴有两个囊，可以装东西。
金丝熊真可爱呀！我真喜欢。
——熊孩子搞笑文案实用五份
1、调皮真调皮，捣蛋是真捣蛋，贴心是真贴心，生气是真生气，揍你是真揍你，爱你是真爱你。
2、什么叫万死不辞，就是每天被气死一万次，带娃的活也不能辞。
3、昨晚刚过九点就睡了，实在是太困了，走了一天的路。熊孩子开学了，我也能安心上班不用总请假了。
4、一早快被熊孩子气疯，看着她蛮横发怒的样子，我很想扇她，但我忍了忍了忍了，一早就打人是不对的。
5、我的家里就是神兽的存在，如果再不开学我就真的要疯了，我真的要要崩溃了，孩子真的已经把我逼疯了
6、不上学，在家调皮说说就拿我家孙子说吧！，我想是你要是不上学了，在家先给你把家里搞得一塌糊涂，又是拿笔在墙上画画，又是把他玩具拿出来倒了一地，有时候看电视让你换这个台，换那个台，吃饭的时候也不好好吃饭，他捣乱了，他可会捣乱了，你在厨房做饭，他必须要给你来捣乱，你揉面和面太要面，哎呀，烦死了呀
7、熊孩子气得我要疯了，何时才能开窍，才熊自觉，每天换着不同内容气，这样会老的。
8、生孩子有用吗？肯定有用，她能锻炼你的力气，增加你的脾气，给你无限的勇气，提高你的嗓门，捏住你的命门。
9、对于家有熊孩子的妈妈来说，唯有美食能解忧！在家怎么哄都不睡，一出门就睡成狗，无奈。
10、今天宝宝30周，最*两天突然就发现肚子大了一圈，宝宝动的也更有劲儿了，比以前调皮动的勤了。可是妈妈也开始容易累了，坐时间长就好累呀。
11、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
12、对于某些孩子，现在的`调皮捣蛋会成为他们美好的回忆！而我们这些老师，就会成为悲催的背景！
13、只要一出去们，我儿子基本上就消停不下来，其他孩子看到狗躲得远远的，我儿子看到狗就兴奋的不得了，追着狗跑了起来，因此小区附*的狗见了他都害怕的要命！
14、今天开始又有大批的熊孩子要跟你抢早点，抢公交，抢座位，还要默默地忍受他们在旁边背书，写作业，谈恋爱。
15、家有熊孩子在家自娱自乐不出门，为防疫战斗做贡献。
16、每天和爱人在一起说说话，看看电视，陪陪孩子和家人在一起有甜蜜的笑容这就是幸福。
17、睡着时只想抱着亲，醒来时只想抱着揍。
18、神兽虐我千百遍，我待神兽如初恋，这辈子就败给神兽，气到你疯，气到你炸，回头叫你一声妈咪，全气消了，亲生的，息怒，忍住。
19、这群孩子虽然调皮，但也给了我太多惊喜，我是新老师，他们是新学生，我们一起成长，我尽量收着脾气，你们尽量乖乖呦！
20、家有熊孩子，电脑差点砸失灵，手机也莫名充不上电，好想出去玩。
21、时间过的好快呀，不知不觉中我的宝宝就长大了，会逗爸爸妈妈开心，会调皮捣蛋，还会恶作剧。
22、自从儿子1岁之后，我的口红就遭殃了，只要看到我的口红儿子马上就拆，于是2年间拆了至少有40支。
23、熊孩子大半夜的又是唱歌又是跳舞，都一个小时了还没有结束的迹象，我真的是够了。
24、孩子们似乎些许调皮，但是，我觉得他们有一颗热切的心，激动的小脑袋围绕着我。
25、陪孩子在一起，真的就足够了。让我们细细品味那些“足够了”，感受这些细微的幸福。
26、我是一个具有特殊本能的小孩，调皮捣蛋很有一套，常会惹别人生气，还拿我没有办法。不过有时候也有可爱的一面，常常会把大家逗得肚子笑疼。但如果要是你家也有一个像我这样的孩子，我保证你会笑不出来，不信你可以去问我的爸爸妈妈。
27、我儿子最喜欢拿着打火机玩了，还自己把油门弄到最大，不过没有给他爸说。当家里来客人的时候，他爸拿着火机直接给客人点烟，谁知一下把客人头发给烧着了，为此老爸可是揍的不轻，哈哈！
28、家有熊孩子，分分钟想原地爆炸在家办公，在崩溃的边缘不断试探。
29、我的小宝贝越来越淘气了，虽然你有时候让我很抓狂，但是当你睡着的时候又变成了一个安静的小王子，看着你的照片我只能希望你慢慢长大，妈妈想陪着你看看这个美丽的世界！
1、家有熊孩子，分分钟想原地爆炸在家办公，在崩溃的边缘不断试探。
2、发怒的样子，我很想扇她，但我忍了忍了忍了，一早就打人是不对的。
3、分享一个开心的事：去路姐家称了一**重，大概是这段时间拉肚子加上上班跑来跑去的，加上回家带孩子吃东西的时间都没有导致我又瘦了5斤
4、我和妈妈说：现在还真真地觉得养个孩子不容易。妈妈说：养儿方知父母恩，所以孩子不听话，就会特别寒心。现在还真是能体会到那么一点了。
5、我的家里就是神兽的存在，如果再不开学我就真的要疯了，我真的要要崩溃了，孩子真的已经把我逼疯了
6、这个小男孩调皮捣蛋，好淘气呀，让人哭笑不得。
7、我真的拿自己的孩子没有任何的办法，不上学的时候在家真的很调皮，我真的无法感受，我觉得我们家里现在就是一片鸡飞狗跳的感觉！
8、昨晚刚过九点就睡了，实在是太困了，走了一天的路。熊孩子开学了，我也能安心上班不用总请假了。
9、我们总是更倾向于抱怨孩子太调皮，不听话，而事实上你会为此生气动怒只不过是因为他们没有顺着你的心意罢了。
10、被孩子气炸的一周，天天有惊喜，顿顿不重样，头昏眼花，浑身乏力。
11、有人帮我带孩子的唯一坏处，也是最大的坏处，是不是就不好不知不觉就瘦了
12、宝贝，你永远都是妈妈的贴心小棉袄，和你在一起的每一天都是开心的，幸福的！妈妈祝福你永远健康快乐！
13、宝宝越来越调皮，不停地在肚子里折腾，明天就37周了，所有的东西妈妈都为你准备好了，期待你的到来！
14、我是自然的孩子，我要调皮捣蛋地躺在世界的怀里睡大大的懒觉......
15、被孩子气，被雨浇，又被教练训，嗓子哑，肚子疼突然感觉自己变老了，再也不是青春活力的美少女了。
16、1一个小火柴，头很痒，就抓了抓，然后就着火了，把自己烧着了，然后就进了医院，变成了棉签，因为头上被包上了纱布2Ａ：单身了这么多年，终于要过一个有意义的情人节了。Ｂ：啊，有对象了啊，没听你说过啊？Ａ：不，我是说我可以在家里陪家人吃元宵了。
17、感觉教育孩子好难，孩子不听话，有自己想法，虽然还是孩子可是说的那些话让作为父母的好心寒好痛心。
18、我的大名叫保姆，小名叫超人，假名叫熬夜。在外人眼里叫享福，在家叫没事干；在老公眼里叫花钱，唯独在你们这里我叫妈妈。
19、自从放了假，我的室友们就没有音信了，动态也不发，群里也不说话，我好担心他们，就像农民担心家里猪丢了一样。
20、生孩子有用吗？肯定有用，她能锻炼你的力气，增加你的脾气，给你无限的勇气，提高你的嗓门，捏住你的命门。
21、自从生孩子过后，都没自己的时间了，现在每天都是自己一个人带孩子，比上班还累，熊猫眼都出来了！人也瘦了好多！
22、家里的小孩子真调皮，把杯子都打烂了还在笑。
23、他说谁让你都不管我，还老拿我的手机给他打榜，都不理我，每天只看那个小鲜肉。……
24、我就快疯了虽然我不是家长，但是我家有熊孩子。
25、神兽虐我千百遍，我待神兽如初恋，这辈子就败给神兽，气到你疯，气到你炸，回头叫你一声妈咪，全气消了，亲生的，息怒，忍住。
26、带孩子真是体重刷刷掉，昨天带侄女儿和女儿去游乐场半天今早一称瘦了一斤
27、今天应该算是差点中风因为咬自己舌头了因为被孩子气疯了因为专家说咬舌头多了是中风的前兆。
28、每天晚上我都在吃吃吃，觉得每天上班上课带孩子很辛苦，晚上我的生活怎能不吃？能量守恒定律我也是吃再多也没怎么胖，但如果不吃可能我就瘦了呢，但我必须吃，爽！
29、家有熊孩子，一只好笔都找不到，只得用两只炸毛笔画了，全当磨性子。
30、熊孩子，该揍的也揍了，还是不听话。不能揍得太狠留下印记。真的是到哪都惹人烦的'货啊。见啥要啥。
31、10汽车嫁给了火车，可没多久就要离婚了，大家很是好奇。于是问他们原因。汽车说：它整天担心我被撞坏；我呢，则每天担心它会出轨。
32、举头望明月，低头带孩子，我今天带娃，明天带娃，后天带娃，天天带娃！别担心，没有动态的日子里我都在好好带娃。
33、男友双手捧着我的脸，深情地看着，我默默期待，害羞的闭上了眼，听见一句：这大脸，亲一天都亲不完。
34、你知道我是怎么认识你的吗？当年在幼儿园的时候，老师说尿床一次罚5元，二次罚6元，三次罚7元，你居然站起来问包月要罚多少钱？哈哈，儿童节快乐！。
35、抱着你你会乖乖地当暖宝宝，喜欢你，稳当，不知道什么时候我开始喜欢狗狗的，你调皮，惹我生气，但还是会为你掉眼泪，傻狗儿。
36、我的父亲，和千千万万*凡的父亲一样，没有惊心动魄的故事与传说，也没有可歌可泣的丰功伟绩供后人传颂。但父亲却是子女心中最伟大的人物，他的言传身教，他的做人品格，永远是子女们行走世间的精神食粮。
37、孩子大了负面情绪很多，不礼貌不尊重不听话放任自己无所事事又封闭内向，好想教好她，希望她的人生会精彩快乐。
38、说句不恰当，但是真实的话，生孩子，带孩子，简直就是对女性生理和心理的摧残。一点都不担心生完孩子会胖，累也能累瘦了，困也能困残了。
39、小朋友能有什么坏心思呢，只不过就是每天气气你，把你气得半死。
40、又是匆匆忙忙的一天呀超话家有熊孩子，已经搞坏了两个门锁了。
41、陪孩子在一起，真的就足够了。让我们细细品味那些“足够了”，感受这些细微的幸福。
42、开始有点担心我的体重了，最*貌似又瘦了，都是自己带孩子，娃不要阿姨，只要我啥都要我，一天24小时离不开我，晚上睡的晚，早晨起的早，得泡奶，保佑体重别再掉了，就这样，停住
43、家有熊孩子，放个屁的功夫把人家菜地烧完了，这咋整。
1、调皮真调皮，捣蛋是真捣蛋，贴心是真贴心，生气是真生气，揍你是真揍你，爱你是真爱你。
2、什么叫万死不辞，就是每天被气死一万次，带娃的活也不能辞。
3、昨晚刚过九点就睡了，实在是太困了，走了一天的路。熊孩子开学了，我也能安心上班不用总请假了。
4、一早快被熊孩子气疯，看着她蛮横发怒的样子，我很想扇她，但我忍了忍了忍了，一早就打人是不对的。
5、我的家里就是神兽的存在，如果再不开学我就真的要疯了，我真的要要崩溃了，孩子真的已经把我逼疯了
6、不上学，在家调皮说说就拿我家孙子说吧！，我想是你要是不上学了，在家先给你把家里搞得一塌糊涂，又是拿笔在墙上画画，又是把他玩具拿出来倒了一地，有时候看电视让你换这个台，换那个台，吃饭的时候也不好好吃饭，他捣乱了，他可会捣乱了，你在厨房做饭，他必须要给你来捣乱，你揉面和面太要面，哎呀，烦死了呀
7、熊孩子气得我要疯了，何时才能开窍，才熊自觉，每天换着不同内容气，这样会老的。
8、生孩子有用吗？肯定有用，她能锻炼你的力气，增加你的'脾气，给你无限的勇气，提高你的嗓门，捏住你的命门。
9、对于家有熊孩子的妈妈来说，唯有美食能解忧！在家怎么哄都不睡，一出门就睡成狗，无奈。
10、今天宝宝30周，最*两天突然就发现肚子大了一圈，宝宝动的也更有劲儿了，比以前调皮动的勤了。可是妈妈也开始容易累了，坐时间长就好累呀。
