以对比为话题的作文通用5篇

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  以对比为话题的作文 1

  我的作文并不是很好,但关于我对作文的一些看法,倒是能说上一两句,说得不好请见谅。今天我就说一下关于对比的一些看法。

  我曾经见到一篇文章,见了之后,我感到很是生气。它是写琉球兰的,我不知道那是一种怎么样的花。总之作者是一个劲的赞美。说它看起来是多么美什么的,之后又用了一种别的兰花和它做对比。用的那种兰花居然是君子兰。还说君子兰比起她说的那种兰花要显得媚俗,做作,不佩说是君子。

  君子兰这个词是古人定下来的,她这又是像是在讽刺古人,我猜想君子兰是一些古代的读书人取的,她讽刺古人这样就显得太偏激了吧。另一方面,当今的人也很喜欢这种花,而且是大部分人都喜欢,她存心和人过不去呢。我想这种文章是不会有太多的人喜欢的。

  我理想中的写法是不要一对一地写。我在课本里读过布封的《马》他就写的得很好,他用马身上的各个部位和其他动物身上的各个部位相比较,例如说用马的头和驴的头相比较,说是驴的头看起来很笨拙。驴的确有这个特点。但作者只是哪驴的头来和马做比较,让人会想到驴的头不是很漂亮,但它也许会有一些地方比马要好,还有作者在写的过程中很是幽默得写。这样就不会打击到别人了。

  还有一种写法就是“更喜欢”。比如说周敦颐的《爱莲说》就是这样。“余独爱莲之出淤泥而不染……”他的文章里有说到陶渊明的独爱菊和世人盛爱牡丹。

  但写的比较含蓄,没激烈的批评。也表示对那些爱菊爱牡丹的人的了解。这种说法我比较接受。

  我希望各位在写文章时不要为了说明自己的看法而用别人的看法来大作对比。

  以对比为话题的作文 2

  我曾经见到一篇文章,见了之后,我感到很是生气。它是写琉球兰的,我不知道那是一种怎么样的花。总之作者是一个劲的赞美。说它看起来是多么美什么的,之后又用了一种别的兰花和它做对比。用的那种兰花居然是君子兰。还说君子兰比起她说的那种兰花要显得媚俗,做作,不佩说是君子。

  君子兰这个词是古人定下来的,她这又是像是在讽刺古人,我猜想君子兰是一些古代的读书人取的,她讽刺古人这样就显得太偏激了吧。另一方面,当今的人也很喜欢这种花,而且是大部分人都喜欢,她存心和人过不去呢。我想这种文章是不会有太多的人喜欢的。

  我理想中的写法是不要一对一地写。我在课本里读过布封的《马》他就写的得很好,他用马身上的各个部位和其他动物身上的各个部位相对比,例如说用马的头和驴的头相对比,说是驴的头看起来很笨拙。驴的确有这个特点。但作者只是哪驴的头来和马做对比,让人会想到驴的头不是很漂亮,但它也许会有一些地方比马要好,还有作者在写的过程中很是幽默得写。这样就不会打击到别人了。

  还有一种写法就是“更喜欢”。比如说周敦颐的《爱莲说》就是这样。“余独爱莲之出淤泥而不染……”他的文章里有说到陶渊明的独爱菊和世人盛爱牡丹。

  但写的对比含蓄,没激烈的批评。也表示对那些爱菊爱牡丹的人的了解。这种说法我对比接受。

  我希望各位在写文章时不要为了说明自己的看法而用别人的看法来大作对比。

  以对比为话题的作文 3

  父母对我的爱是浓浓的,密密的,无处不在。我每时每刻都能体会到父母对我的呵护。你要想让我说出来,那可是永远也说不完。今天我就简单的以一件过生日的事情说给您听听吧。

  去年的十月二十日,是我十岁的生日,爸爸妈妈早早的就为我订购了大大的香芋蛋糕,还准备了许多我最爱吃的美味佳肴。还怕我会无聊,有邀请了几个我最好的同学一起我过生日。生日那天,我的房间里装上亮亮的彩灯,插上红红的蜡烛。我和好朋友们唱着歌跳着舞,玩得不亦乐乎,而妈妈呢?默默地收拾着一片狼藉的客厅,打扫着一层厚厚的瓜子壳。我们在房间里却是一会喊渴了,一会又喊吃零食。

  恰恰在我的生日后没多久就是妈妈的生日。那天晚上,家里什么菜叶没有了,爸爸只好下了一锅面条,打了四个鸡蛋。正准备吃饭呢,妈妈的好朋友来敲门,送来了一个蛋糕,啊,原来今天是妈妈的生日,我们竟然都给忘记了,什么都没给妈妈准备。爸爸打趣的说:“就当今天给妈妈做了一碗’长寿面’吧!”就这样,一碗面就算过了妈妈的生日了。

  其实每到爸爸妈妈的生日,他们都会不提而过。而我的生日却是每年都过的热热闹闹的。每天忙忙碌碌总会忘记自己的生日,却从不会忘记我的生日。爱在一点一滴中,明年我也要为妈妈过生日!

  以对比为话题的作文 4

  寒假匆匆过去,读书的日子来临了!我将它们俩尽心了对比,做出了评判。

  寒假刚好开始,一心为了玩,所以将作业统统“消灭”。终于,历经千辛万苦将作业给写完了!结果,每天早晨睡的与猪一般沉,九点才茫茫睁看双眼,可还是想睡,便又躺在床上呼呼大睡。十点多了,终于睡醒了!整个人变得生龙活虎。可无聊,看电视,玩电脑,时间匆匆过去,两种娱乐以盎然无趣了。整个人倒在床上又昏昏睡去……但寒假中,过年是最幸福的,亲戚朋友来你家拜年,而自己顺便讨点压岁钱。一家人坐在一起吃团圆饭,是那么起了浓浓。寒假是放松休息的时间,而我们一定要享受寒假。

  开学了,又到了“读书日”,整天拿着几本书,默默地读着,知识涌进了大脑。而自己累时,偷一点懒,耍一点小聪明,蒙混了一整天。当悦耳的放学铃响起,世界彻底爆发了,那些不爱学*的小学生,一个劲的往外冲。有时铁门只开了一点,而大家却一个劲往那钻。有些聪明的,在离人远的地方站着,当门开大了,一个疾步冲了个第一。回到家中,作业一笔写过,又面临背书,将一个个字按进脑海中,马马虎虎通通了关。而在学*中令人最兴奋的,莫过于作业。当老师说作业少点,同学们会大叫:“好!”还拼命鼓掌。读书是兴奋与累的。

  读书与寒假,一个累,一个轻松;一个兴奋,一个无趣。当当着比起,难分难解,分不出胜负。

  读书与寒假为什么那么难分难解?因为,它们各有各有的好处……

  以对比为话题的作文 5

  小时候晚上睡觉的时候,妈妈总是轻轻的哼着摇篮曲,慢慢的,轻轻的,我觉得是那么好听,那么美妙。渐渐地,我忍不住厌倦了我唱啊唱的这首摇篮曲。于是我对妈妈说:“给我讲个故事吧!”说什么?我觉得。我突然想到.

  “妈妈,说说你的童年吧!”我咯咯直笑,心想,我妈的童年一定很有趣吧!妈妈的童年包里真的有说不完的童年故事,我就兴致勃勃的听着,专心致志。渐渐地,渐渐地,我在妈妈的故事里睡着了。到现在,妈妈讲的几个故事,记忆犹新,比如捡松果,折断枯枝…

  我妈小时候大部分都是干农活,作业少,家里有几个人。晚上,在昏暗的月光下,去荒山找些可以用柴火烧的东西。每天回家都要倒粪,洗衣服,做饭,挑水。由于岛上缺少淡水,紧张的时候就是泥水,不是很干净卫生。

  现在的我们几乎和妈妈的童年背道而驰,作业多,工作少。我妈总是不厌其烦地对我说:“我心里高兴。我们曾经那么痛苦。我们整天干着没完没了的农活。我们不得不自己做饭,洗衣服,穿袜子。你现在怎么能这么自由自在?好好学*就好,我们什么都不用做。真是“衣伸出手,饭张开嘴!”这句话已经老茧在耳畔。其实我觉得,虽然我们没有母亲做那么多体力劳动,但是我们在童年失去了快乐,失去了实践,失去了自由。

  妈妈,人们常说:“你在实践中得到快乐和教训吗?”生活中没有重要的实践,生活就失去了快乐。能不能放开你的手,让我来练*,让我更深刻的体会你小时候的辛苦。不要总说我一出生就不知道幸福。让我在实践中快乐。

  妈妈,请张开你的手,请记住,我需要航行!


以对比为话题的作文通用5篇扩展阅读


以对比为话题的作文通用5篇(扩展1)

——以比为话题的作文 (菁华5篇)

以比为话题的作文1

  遇见人很多,同行的人很多,你我能做的是相伴,而不是相比。

  题记

  世上所有的相遇都是久别重逢。相遇,相知,相行。而最后你会明白终究一切还是自己与自己的纠纷。又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

  银杏树叶如往日灿烂,而自己心如浪鼓追着海浪的汹涌。从小好胜心的自己又一次失败,银杏的摇动一切是如此嘲讽,而一切又是那么地不尽人意。

  期末成绩又一次在我眼前,我依然比我的朋友考低了那么仅仅一分,不知是老天不如人意,一次次的失败,让我从措手不及到现在的黯然神伤,而她却如此的喜悦。因为我与她的相比落后,我的不甘心到现在的沉闷。我不再像以前那样积极,有的只是在课堂的走神,对于那时的我,仅仅的一分,却对自己的失败而恨自己。从前,以往,不尽人意,天空因我的失败而诙谐,银杏因我的失败而落叶。迷茫,措手,徘徊,现在仅仅拥有的只是这些。

  她努力地靠*安慰,而自己推开,我不再记得一起下课在课桌与她的奋力拼搏,我的好胜心一直在使自己忘记我与她的相知,相陪。一向不爱关注同学们的情绪的语文老师,突然在下午将我留下,来到办公室,望着他的背影。我心想:他一定知道我比我朋友低,他一定是要批评我。他给我两颗糖说:一会儿将糖分给你的朋友,我发现你不再积极地去学*你热爱的语文,有时会去发呆,望着窗外或者自己的语文分数,你已经有进步了,很多人都有进步,你的努力有人会看见。

  我与她的相比只是虚荣心罢了,而人与人之间有的相伴相行就足矣。

  而真正能比的只能是过去的自己,你应想我会比昨天的自己收获更多,每人有不同的发展,需要做的是尽自己最大的努力做最好的自己。每个人的相知不是为了相比,而是相伴的共同进步。

  面对以后遇到的任何比,我相信我可以保持初心,你能做自己让今天的自己比昨天的自己收获更多,赢得自己的人生。

以比为话题的作文2

  遇见人很多,同行的人很多,你我能做的是相伴,而不是相比。

  ——题记

  世上所有的相遇都是久别重逢。相遇,相知,相行。而最后你会明白终究一切还是自己与自己的纠纷。又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

  银杏树叶如往日灿烂,而自己心如浪鼓追着海浪的汹涌。从小好胜心的自己又一次失败,银杏的摇动一切是如此嘲讽,而一切又是那么地不尽人意。

  期末成绩又一次在我眼前,我依然比我的朋友考低了那么仅仅一分,不知是老天不如人意,一次次的失败,让我从措手不及到现在的黯然神伤,而她却如此的喜悦。因为我与她的相比落后,我的不甘心到现在的沉闷。我不再像以前那样积极,有的只是在课堂的走神,对于那时的我,仅仅的一分,却对自己的失败而恨自己。从前,以往,不尽人意,天空因我的'失败而诙谐,银杏因我的失败而落叶。迷茫,措手,徘徊,现在仅仅拥有的只是这些。

  她努力地靠*安慰,而自己推开,我不再记得一起下课在课桌与她的奋力拼搏,我的好胜心一直在使自己忘记我与她的相知,相陪。一向不爱关注同学们的情绪的语文老师,突然在下午将我留下,来到办公室,望着他的背影。我心想:“他一定知道我比我朋友低,他一定是要批评我。”他给我两颗糖说:“一会儿将糖分给你的朋友,我发现你不再积极地去学*你热爱的语文,有时会去发呆,望着窗外或者自己的语文分数,你已经有进步了,很多人都有进步,你的努力有人会看见。”

  我与她的相比只是虚荣心罢了,而人与人之间有的相伴相行就足矣。

  而真正能比的只能是过去的自己,你应想我会比昨天的自己收获更多,每人有不同的发展,需要做的是尽自己最大的努力做最好的自己。每个人的相知不是为了相比,而是相伴的共同进步。

  面对以后遇到的任何“比”,我相信我可以保持初心,你能做自己让今天的自己比昨天的自己收获更多,赢得自己的人生。

以比为话题的作文3

  论比较

  竞争唤醒潜能,比较推动进步。比较是前进的基石。

  运动场上的健儿们互相对比,各自取长补短,才用更好的发挥。在我们学生的生活中,互相比较借鉴也是如此。

  我国与法国竞赛原子弹,在那样艰苦的环境下,科学家们攻破一个个难题,住在沙漠帐篷里,人工计算大量数据,食物匮乏……逆境界激潜能,科研工作者满腔热情,隐姓埋名,投身于科研,终于取得了成功。戴高乐总统气得拍桌子。?竞争唤醒潜能。

  比较可激发人的斗志,从超越别人到超越自我,每一次都是一种升华。我国动画片本具民族特色,早年有精致的水墨动画,飘逸灵动;也有皮影动画,栩栩如生;以及木偶动画,极具世态人情。可惜,在外国文化流入后,崇洋媚外,迷失自我,使这种优秀文化产品,这类堪称一绝的东西不再被传承,埋没在漫漫历史长河中。邯郸学步,我们的动画色彩鲜艳,尤其是电影,打造了类似西方的魔幻画面,却情节不通,重画面质感,轻故事内涵,持续*几十年之久的国产动画濒危现象终于被《大圣归来》打破了。十年危机,一朝化解。《大圣归来》凭借良好造势和极佳口碑领先票房。

  凭借自己的能力比较,因超越而卓越。但比较有时会令人迷失。

  愈比愈急,易生妒意。妒忌就像一团烈火烧向四野甚至烧除理智。一个人一旦失去理智,便会做出万人不及之事,害人毁己。比如,社会存在贫富差距,常有贫穷之人抢劫谋命,这就是心中滋生的魔鬼所致。

  还有一种不良的比较,从一开始就定位自己不足,完全照搬别人的方法,弄巧成拙,被自己打败。像学*方法绝不可完全套用,每个人都有差异,失去自我,注定失败。

  比较除以上两种不良情况外,应该还有一些别的。但我认为,每种不良情况都是心理作祟。调节好心态是十分必要的。

  比较是一种良好的催化剂,能加强你的努力,激励你的意志;也是一种干扰剂,会扰乱人心。这把双刃剑能否用好,就要看我们的心理素质了。

以比为话题的作文4

  比是惊雷,它既可以把你震醒鼓舞你在理想的天空里飞翔,却也可以压得你一蹶不振匍匐在地上。

  比是旋风,它既可以吹开你的襟怀让你拥抱整个世界,却也可以使你关闭心门令你心胸狭隘芥蒂难容。

  比是暴雨,它既可以涤荡你的灵魂使之清亮澄澈散发出缕缕清香,却也可以往你的心灵里猛灌浑浊与邪恶,无情与幽暗。

  在生活中,比像一朵朵小花,也像路边不起眼的小草,随处可见。比既是双刃剑,一不留神,就会刺伤自己,也会刺伤别人,所以就要看和谁比,怎样比。

  花,只有一点元气,即使生于荒山野岭无人过问,也要开得艳丽夺目;树,即使生于悬崖边上石缝罅隙之间,也会深深扎根于大地拼命绽放青翠绿意。瀑布,哪怕跳下去要粉身碎骨,也要一路欢歌跌宕成壮美的风景。高山,即使巍峨直插云天,也一样沉默无言包容一切石砾。山水花草每天都在那里美丽,与它们相比,只要你以欣赏的眼光,你就会汲取到营养,高山之敦厚沉稳,瀑水之灵动激越,花草之率性本心,树木之扎实岿然。双眸怎能不纯净,胸怀怎能不坦荡,心灵怎能不恬静?

  与动物相比亦如此。如果谦卑而虔敬地看待一切生灵,你可以从狗身上汲取到忠诚,可

  以从牛那里品味到吃苦耐劳,从羊跪乳感受到可贵的感恩之心,从乌鸦知反哺体会到真挚的孝心,从母猴丧子哀断肠体验到伟大的母爱,从鸟失伴侣哀鸣而死感慨忠贞的爱情,怎能不生人不如这些动物之思?

  与贤哲比,就要见贤思齐。学*屈原的痴心爱国,忠诚不二;()史迁的为事业隐忍苟活,超凡大勇;陶潜的回归自然,恬静闲适;李白的飘逸脱俗,朗朗傲骨;杜甫的`忘怀自我,忧国忧民;苏轼的旷达洒脱,随遇而安。与他们比,找出差距,然后乐意向他们靠“齐”,这样你怎会不提升自己的人生境界,又怎能不在心灵上获得自由和坦荡?在比较后追寻的过程中你的灵魂开始逐渐超越低俗,走向高贵,净化了的灵魂也便描上了美丽的色彩,也会如江上之清风,山间之明月,明澈如诗,清新如画。

以比为话题的作文5

  蝙蝠是飞行能手,老虎是跑步健将。有一天,蝙蝠和老虎相遇了,他们都说自己的本领大。最后,他们决定用比赛来分出谁的本领大。

  他们找小鸟来当裁判,小鸟说:“好啊,你们谁先飞到屋子那里,谁的本领就最大。”蝙蝠一听,“呲溜”一声飞了过去,翅膀用力的拍打,一会儿就飞到了屋子那边。蝙蝠兴奋地喊道:“吱!吱!吱!我赢啦,我的本领最大!”老虎不服气了,它嚷嚷道:“这次不算,我们再比一次。”于是,他们又去找猎豹做裁判,猎豹说:“好啊,你们谁先报到山顶上,谁的本领就最大!”老虎听了“咻”的一声的奔上去,三下五下就爬到了山顶上。它高兴的喊到:“我赢了,我赢了!我的本领最大!”蝙蝠也不服气,说:“这一次也不算,我们再比一次!”他们吵得不可开交,都说自己的本领大。

  这时候,黄狗来了,它对蝙蝠和老虎说:“你们都有自己的长处和短处,你们不能用自己的长处去比别人的短处。”蝙蝠和老虎听了黄狗的话,惭愧的低下了头。

  后来,蝙蝠和老虎成为了一对互相帮助的朋友。


以对比为话题的作文通用5篇(扩展2)

——以对比为话题的作文800字优选【5】份

  以对比为话题的作文800字 1

  古今中外,各国的君王为了称霸天下,发动了一场又一场的战争,身边也有很多著名的谋士,那我们就一起对比《左传》中所记载的不同时期的君王与臣子吧。

  鲁僖公三十二年,晋文公卒,秦伯想攻打郑国,于是向蹇叔征求意见。蹇叔答曰:“师劳力竭,远主备之”,“勤而无所,必有悖心”,“且行千里,其谁不知”!劝秦王不要攻郑,秦伯却拒绝接受他的建议。同样是劝秦伯不要攻郑,烛之武却是从“越国难治”,“攻郑利晋,舍郑利秦”,“晋人无义,晋人无厌”这几个方面劝说的,且语气使人听了更亲切、更舒服,可见,劝别人是一门学问。

  之后,当郑商人弦高把秦要攻郑的消息告诉郑穆公时,,郑穆公没有慌,而是冷静地观察局势,并婉言将杞子、逢孙、杨孙等人劝到别国。之前,晋、秦要攻打郑国时,烛之武不愿去向秦伯讲和,郑伯对烛之武说:“然郑亡,子亦有不利焉。”烛之武便答应了。可见,说话说对话的重要性。

  因为郑商人弦高的功劳,使秦军们知道郑国早有准备,于是便丧失了士气,统帅孟明曰:“郑有备矣,不可冀也。攻之不克,围之不继,吾其还也。”于是,便只灭了一个小小的滑国,回去了。而当晋国的统帅原轸听到秦国要攻打郑国时,说的却是“奉不可失,敌不可纵。纵敌患生,违天不祥,必伐秦师。”当栾枝劝他不要打时,他说:“吾闻之,一日纵敌,数世之患也。谋及子孙,可谓死君乎!”孟明与原轸同样是国家军队的统帅,可却能从说出来的话看出他们的士气与气势,这可能也表明了下一仗两国的输赢吧。

  于是,夏四月辛巳,败秦师于殽。晋国获百里、孟明、视等人,晋襄公却因为嫡母的一句话把他们放了。原轸朝,问秦囚,当他得知晋襄公把他们放了后,不但骂了一句“亡无日矣”,还“不顾而唾”。虽然可能无礼,却也是爱国的另一种表现。当时,秦穆公与晋文公约好一同攻郑时,中途跑掉了,晋文公没有追究也回去了,可见晋文公的大度。但关于崤之战,晋襄公就不应该听取妇人的意见了,因为此时的孟明发誓报仇,且秦穆公也因当时没听取蹇叔的建议而自责,乡师而哭,曰:“孤之过也,大夫何罪?且吾不以一眚掩大德。”

  秦穆公向我们说明,应善于采纳别人的正确的建议,三思而后行。当然,若是一时冲动,亡羊补牢,为时也还是未晚的。

  以对比为话题的作文800字 2

  最*,我的心情很不爽。

  自上高中以来,我不再是那个无忧无虑、对一切都充满好奇的小女孩。取而代之的是脸上的一丝愁颜,眉上的一道皱纹,眼下的一抹黑圈。是的,学*上激烈的竞争,有时压得我无力喘息,我不得不关心自己的分数、自己的成绩排名,还有往后上所什么大学。

  这一切都源自无所不在的“对比”。因为对比而比出了“人上人”,也比出了“人下人”,谁会甘愿去做下等人呢?如果你不在乎这种对比,会被说成是不求上进。可我偏是一个自尊心极强的人,落后对于我来说,是一种毁灭性的打击,于是我无休止地挣扎着。

  一次次不及格的考试分数刺痛了我的心房,我捧着用刺眼的红笔勾画得满满的试卷独自在阳台上哭泣,我不想让家人看到我的难处,我愿意在他们心目中永远是最好的。然而,我分明依稀感觉到妈妈在背后拍了拍我颤抖的背。“怎么了?哪里不舒服吗?”我强忍着眼泪,却眼眶湿润地说:“没有,没事。”我的心像是要蹦出来一般,双手冰冷僵硬。妈妈似乎知道了我的心事,她说:“把卷子放下,我们出去散散心。”我点头答应。

  走在人流较少的林荫道上,妈妈问我:“你喜欢什么树?”我说:“杨柳树。”“那么云呢?你好像很爱观察它们?”我回应道:“对啊,它们都很漂亮。”于是妈妈意味深长地说:“其实在树妈妈、云妈妈眼里,所有的孩子都是最棒的。同样你也是妈妈心目中最漂亮、最优秀的女儿。”我感动得热泪盈眶。我说:“可是妈,我在学校并不优秀,我比不过那些成绩好的同学。”妈妈拍拍我的头说:“为什么要对比呢?你不也说天上的云都是最漂亮的吗?事物不是靠对比来衡量它生存的价值和意义的。也许你在一些陌生人眼中是那么微不足道,那么渺小差劲,但在我们亲人眼中,你是宝贝是金子,是值得用爱去呵护的人啊。不要去跟别人对比,只要自己尽力做到最好就行,妈妈是相信你的。”

  我顿时前所未有地觉得自己是如此实在而有价值地生存着。我不该去在乎那些使人自卑的对比,因为那都是毫无意义的。妈妈说我是一朵盛开的花,无人能比。

  玫瑰有尖锐的刺、火红的瓣、扑鼻的蕊,莲花有挺直的杆、中空的茎、粉嫩的色,牡丹有艳丽的容,向日葵有金灿的脸,我也是这争艳百花中的一朵,一朵含苞待放的花蕊,但我不与它们争艳,我将默默地盛开,最终,唯独我开得最灿烂。

  以对比为话题的作文800字 3

  说实在的,住在城里人总是打心眼里的瞧不起农民。总觉得他们又脏,又臭,全身上下总脱不了乡巴佬的气质。所以,当四楼搬进了那位照顾孙子的农村老大爷时,我们这一撞楼都对他报以冷漠,拒人于千里之外的态度。

  “你没手没脚是不是?天天把垃圾扔在楼道上,几天也不去倒。存心让我天天闻垃圾臭是不是!”二楼的大嫂气势汹汹地质问一楼大妈。

  “我们不好,你们呢?总是把水不理道德的倒下来,这叫好?”一楼的大妈冷笑着说。

  都说远亲不如*邻,可我们楼上楼下,谁都图个方便。随手把垃圾袋扔在楼梯上,一天两天不去理它绝不是个别人。弄得整个楼道臭气熏天,却没人管制。邻里间的关系更是恶劣,常为一点小事而争得面红耳赤,不可开交。老大爷每每看到这情景,总是摇了摇头,叹口气走开。

  “咦?垃圾袋呢?”今天妈妈特别交代了我一个任务:上学时把垃圾扔掉。可我打开门,哪里还有垃圾袋的踪影啊!算了,这样不更好吗?一定是哪个冒失鬼阴差阳错的帮我扔了吧!

  可渐渐的,渐渐的,我感到奇怪了:每次扔在外面的垃圾一到早上,就不翼而飞了。其他家也一样。楼道一下子干净不少,让人回家时总感到清爽,整洁。在好奇心的驱使下,我就决定一探究竟。

  克服了瞌睡虫的催眠,我早早的打开门,还在,垃圾还在。就看到底是谁来过了。我躲在门背后,聚精会神地倾听门外的动静。

  “咚咚咚”一阵沉闷的脚步声把差点昏昏欲睡的我惊醒了,就在门外,就在门外,我听见了垃圾袋的“簌簌”声。回去了,他回去了。我轻轻的开了门,惊呆了:只见四楼的老大爷那略带驼背的身影映入了我的眼帘。他的两只手提着三个垃圾袋,还正拿起三楼的垃圾。他的小孙子背着书包,也帮着拿起一袋垃圾。这时,我在看那老大爷。他依旧穿着那件寒碜而整洁的衣服,可我却觉得那上面散发着特殊的光芒。他的脸上依旧布满了皱纹,可我觉得那不是岁月的痕迹,而是他无私奉献的见证。

  不久,大家都知道了无名义工是谁。也渐渐的做出了改变。瞧,现在哪还看得见垃圾袋呢?人与人总在门前高声谈笑,谈的高兴了,还会热情的邀请到家坐坐呢!

  农村老大爷,给我上了珍贵的一课:人与人之间要互帮互助,无私奉献。一定会达到“人人为我,我为人人”的和谐美好的社会。

  以对比为话题的作文800字 4

  “没有对比就没有伤害”,这是当今的网络流行语之一。既然“对比”会带来伤害,那不对比不就没有伤害了嘛?可是,当我们没有对比的时候,殊不知,也就不会有进步,甚至还会失去快乐!

  当你出生,睁开双眼的一刹那,无穷无尽的对比就开始了。比如,你比邻居家孩子喝着更好的奶粉,却玩着比他要无聊的玩具。上学了,你上了更好的学校,享受着更好的教育,却没有其它伙伴那么多空闲去玩儿。工作后,领着高的工资,却要承受更大的压力。到了晚年,也许你只能独自坐在养老院的阳台上,看其他老人的子女来看望他们,欢声笑语总不在自己身边……

  可以说,所有的情感都来源于对比。快乐,是因为你知道有比你获得更差的人;寂寞,是因为独自待在那里比和朋友们在一起时少了许多乐趣;悲伤,是因为你曾幸福,而幸福,又是因为你曾悲伤。甚至是幽默感,因为逗乐我们的,总是常态和反常之间的那种奇妙的反差,让人感到突如其来的诧异,却又与“合理”存在着一丝丝联系。可见,没有了对比,就没有了情感,这是多么可怕的事情啊!

  当然,没有对比,也就没有进步,小到像一个学生努力在下次考试中超过一位学霸,大到国家与国家之间科技实力的较量。对比,产生出弱者,也产生出强者。比方说一个弱国连炮弹都没有,还不着手研制,那么一个有着核武器的强国总有一天会占领他。因此,对比促进了我们的努力与进步,并且需要不断地努力。就像大草原上的狮子和瞪羚,它们必须不停地奔跑下去,因为跑不过瞪羚的狮子会饿死,而跑不过狮子的瞪羚会被吃掉。比对,使整个人类文明得以发展和延续,但即使是高等文明,也遵守着最野性自然的规律——“物竞天择,适者生存”。不适者,会被无情地淘汰。

  所以说,对比,既带来了保护,也带来了伤害。关键在于对比之后,你会怎么做。当你在对比中处于劣势,若是继续无知下去,伤害就会降临,将你淘汰。而如果你想方设法努力,总有一天可以成功,强大自己的实力来保护自己。生活处处是对比,如逆水行舟,不进则退。

  没错,没有对比就没有伤害,也更没有了一切。若是我们没了对比,世界岂不乱套了?

  以对比为话题的作文800字 5

  现如今的社会都充满着“对比”,成绩高低决定择校的主动与被动,家与家的相比决定幸福指数,对比可化为动力,也可使人一蹶不振。

  孔子说:“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”。对比可以使一个人认识到与其他人的差距,也可以发现自身的优点,发扬并保存坚持。适量的对比不管是对人还是对己都是有益而无一害的,不要低估别人,更不能够看高自己。

  杜牧的《阿房宫赋》中,以阿房宫的兴建和毁灭,大肆的讽刺了秦王朝统治的穷奢极欲,并借古讽今,阐述了天下兴亡的道理。以史为鉴才能让往后过的更好,汲取往日的教训才能够繁荣富贵,由此可见,生活中不可缺少对比,成绩的对比可以让人知道自己的优势和缺点,才能取长补短,才能进步。

  在很多诗词中同样也存在着对比,《马嵬》中的“此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子,不及卢家有莫愁”两句诗词就借用了两次对比,先是对比从前的恩爱情形到现在的天地永隔来批判皇上的昏庸无能,再是将天子与*常百姓的生活做对比,讽刺了天子即使高高在上却不如凡人自在,没有对比不知差距,知耻而后勇才能够进步。

  但有时候,对比也不是一件好事,物极而必反,如果对比成了炫耀和攀比,那就是一件坏事情。现如今,学校出现了攀比之风,比名牌比价格比数目比穷富,这些不正之风日益增长,很多学生嘴里都流露出攀比,这样不仅影响学*还会使家庭负担变重,有些家庭并不算富裕,但是孩子却无比攀比,造成家庭压力过大,这对任何家庭都是有害的。对比可知差距,也可惹祸上身。

  我们应该把对比降到适当的程度,多益而无害,对比固有好处,但需要度。

  心中有一把尺,量准自己也量准别人,对比适量可以使人进步使人勇敢,对比过量便是害人害己,多一些正能量,让对比走进你的生活但却不浓墨重彩。


以对比为话题的作文通用5篇(扩展3)

——以比为话题的作文9篇

  与身边的人比,你一样可以和他们比。比什么?

  比谁能在单调*凡的工作中寻找到乐趣并为之不懈努力。

  比谁能够为梦想而坚持努力,奋斗不息,让微笑一直自信的绽放。

  比谁肯为干渴焦躁的旅人捧上自己的甘泉,把一份清凉和甘甜留给他人。

  比谁能在困厄中仍为急难中的陌路人,伸出自己的双手,温暖他们冰凉的内心。

  比谁可以超越物欲、名利,不为外物所羁绊,率性而为,走向*。

  这样,比是虹,它能使你心灵的天空越加夺目;是明月,将你的心灵之乡洗得更明净;是阳光,把你的心房照耀得更光明坦荡。

  比不是简单套用,盲目模仿,更不能丧失自我,成为他人的模板。否则便会如东施的效颦,邯郸人的学步,丧失真实的自己。

  比不是争,不是斗,苟非吾之所有,虽一毫也莫取。万物终有尽,名利终虚无。

  比更不是搞机关,玩暗算,嫉妒,流言,诽谤,中伤,一旦沦落于此,你就置身于悬崖边,稍一倾斜,便会跌入万丈深渊,碎骨粉身。

  敢比是自信,有勇武,敢挑战,敢为天下先。

  敢比是智慧,要能辨别,能选择,扬精华,弃劣短。

  敢比是豁达,是乐观,是勤奋,勇付出能实践。

  当然,不乐于比的,也非全是懒散,颓废,菲薄自我者。这需要这人自信、自律、洒脱,坦荡,不迷失自我而崇尚自由。

  比啊比,只专注与人比享乐,把荣耀当作冠冕顶在头上的,是浊物。

  被别人的长处压得头沉膝盖软的,是懦夫。

  从万物中比出差距提炼警觉的,是智者。

  不断自省,超越小我,关怀他人艰辛,有大仁大爱者,是勇士,是圣人,他才是比之后最大的赢家。

  我们出生在一个竞争的年代,我们所做出的任何事都难免会被拿来与其他人比较,当你因“不如”别人而受到父母的批评时,你心中会不会冒出一个疑问:他为什么比我强?

  我有一个从小一起长大的朋友,上了初中之后,我们一起参加了田径队,所以经常在一起比较谁更厉害一些。

  在五月中旬时,老师告诉我们,还有两周就是区运会了,老师给我和他都报了100米,我心中暗想:太好了,100米可是我的拿手项目,这回终于不用因为在学*方面不如他而被家长批评了。我转头看着旁边垂头丧气的他,安慰道:“没事,虽然一百米不是你的拿手项目,但是你努力跑的话,拿一个前八名还是没问题的。”他对我苦笑了一下,摆出一副无可奈何的样子。于是,他垂头丧气的和我一块回了家。

  在那之后,他便每天都很晚才回家,我也没有过多的去问,一心练*100米。区运会一天天逼*了,在经历了严酷的初赛后,我在所在的甲组排名第一,他则在我们组排名稍后,在初赛结束的那天,我心想:这次第一肯定是我了。第二天的下午便是100米决赛。当裁判发令枪一响,在跑道上的八个人都如离了弦的箭一般,飞奔了出去。本来我是稳居领先位置的,但突然后面一股风刮了过来,一个红色的身影从我身前一闪而过,跑到了领先位置,我仔细一看,他竟然跑到了我的前面去了,我便准备开始加速,但早已没了用,它如一个断了线的风筝一样,我怎么也抓不住。随着一声清脆的按表声,第一名诞生了。

  颁完了奖之后,我心中很是不服。于是有一天,我便悄悄的跟在后面,只见他出了学校,来到了离家不远的公园。我在公园旁的牌子上看到上面写着公园的甬道不长不短正好是一百米。我突然间恍然大悟,他不但在甬道上练*,在旁边的牌子上写着他的每秒用时,从一开始的十二秒到后来的9。8秒,这时在我脑海中,不禁想象他在这些天是如何努力的:每天来这里多训练半个小时,在这些不断的和自己比较的过程中超越了别人。

  直到那一刻我才知道。原来在一句简单的“我比你强”的背后,究竟凝结了多少不为人知的汗水和功劳。

  生活中无处不存在比,我想大家都是从小比到大,不“比”是不完整的人生,从“比”中提升,那到底能提升多少呢?我认为比的对象应该是你珍视的事物,这决定你是否愿意投入你的全部情感与精力去作“比”,决定在必得过程中能收获多少。

  比赛则是“比”的一种基本形式,而我喜欢参加各种比赛,特别是篮球,我可以从比赛中与对手进行思想上的揣摩,进行身体的接触,能感到自己的缺点与对方的优点,从而更好地提升自己,促进各方面水*的提升。

  初中时喜欢打篮球,课余时间都会前往操场过一把手瘾,但因为我身体的瘦小,打球毫无章节,以致我每天都只能自己站在篮筐下反复不停地投篮。每当看到高年级的学子们在球场上的英姿飒爽,引得旁人驻足观看。他们有着漂移的球风和精准的投篮。每进一球都会赢得许多人的欢呼和赞赏。我心生羡慕,恨不得有种神力帮助我吸取他们的力量。然而,我每次都只能自我安慰:别人都打了几年了,而你才刚刚接触,说不准我到那个年龄会比他们更好。但安慰仅仅只是安慰,也只有心理上求得*衡。可我就是不愿意在这种安慰下消磨自己宝贵的时光,我心里很是清楚,不花时间去伪装自己,提高自身篮球水*,那我十年之后仍然还是将继续沉沦。永远只能做羡慕别人的人,而不能成为让别人羡慕的成功人。

  我开始向体育老师求助,我要训练,我要提升自己的篮球水*。我用一句简短的话表达我对训练的渴望,老师笑着对我说:“我相信你一定可以的。”

  运球训练,一次失败,又一次失败,重新开始,又失败,又重来,反反复复,我咬牙坚持着,最后学校的头号射手这个称呼被我收入囊中。临*期末,我代表学校参加了市里的比赛,最后一个微小的比分差输给了另一个中学。但我已经非常满意了,因为我是全身心投入到这场激烈的比赛当中,我无怨、无悔……

  到现在,我仍挚爱篮球,无论哪里的比赛我都要参加,因为“比”让我进步,给我带来了无限的冲劲。

  黄色的灯光强照在脸上,对面的评委慢慢拿起了话筒,成功与失败在此时将成定局,每个人的心在这一刻都紧张的揪起来,我害怕的闭上双眼,但渐渐浮现在脑海中的却是大家一起努力拼搏的样子……

  遥想比赛前夕大家刚刚得到要到区里比赛时的模样:“咱们学校合唱团要到区里比赛呀,他们能行吗?别给咱们丢脸”楼道里同学们小声絮叨的声音依旧可以传入我们每一位合唱团员的耳中。”“你们怎么说话呢?有一位女生挺身而出,为我们打抱不*。“区里都是厉害的合唱队,你们怎么能和他们比?人家练了几个月,你们才练了几天,比得过吗?”她的撅撅嘴,似在等着看我们的好戏,我的心里特别不是滋味,再也忍不住心中的怒火,向他们吼去:“有完没完,等着瞧我们比赢的样子吧!”

  似是被我的话鼓舞了,大家都斗志昂扬起来。“开始练*啦,现在预*一遍。”可以听的出,老师的声音已然沙哑。

  “啊……”还没开始多久,老师的埋怨声便源源不断的传来,能不能认真一点,咱们的对手很强,相比较之下,我们很弱,如果不想比,干脆放弃吧!”

  大家沉默了,面对着同学们的嘲笑,老师的批评,我知道,大家心中都是满满的不甘,凭什么?每一个人都有自己的不同,每个团队都是独一无二的,为什么要和别人比?难道我们就这样令人失望吗?大家都低垂着自己的头,不敢抬起头直视老师那双充满失望的眼眸。“哎,傻孩子们,我没有有意的拿你们做比较,而是希望你们能从中学*他人的优点,来弥补自己,比其实也是一种无声的鼓励,强大的对手其实是促使自己进步的磨刀石。老师相信你们!”

  老师的话犹如黑暗中的一盏明灯,指引我们走向正确的道路,大家纷纷立起身子,拿起乐谱,一遍一遍的听别的团的录音,再回过头来对比自己的不足,先几个人的练,再后来一个声部一个声部的练,大家慢慢渐入佳境。回想前几天,同学们一个个都马马虎虎,从不认真练*,一个个都自以为是的样子,而现在有的同学在纸上做着笔记,时而皱起眉头,时而舒展眉头,还有的同学拿着谱子跑到老师面前谦虚的询问。可以看得出,老师的嘴角扬起了一抹自信的微笑。

  思绪回转,我心中早已没了恐惧,因为我相信我们的努力不会白费。“你们的比赛成绩是……。主持人好像在考验我们的耐力似的,故意拖长了声音:……第三名!”耶!,台下观众们的掌声如雷鸣般的响起,连对面的评委老师们也为我们投来了欣赏的目光,随着颁奖音乐的响起,大家紧紧地相拥在一起,享受那一刻属于我们的幸福。

  感谢老师给了我们一个比赛的机会,在我们坠入低谷的时候鼓励我们;感谢队友,在最困难的时候一起互相扶持,并肩作战;感谢对手,是你们的强大才成就了我们的辉煌,是你们同样的努力,助力了我的进步和成长。或许比也是个蛮不错的对手,因为是你,才让我们发现了更完美的自己!

  人在和别人比的过程往往忽略一个问题:你为什么要和别人比,比的意义是什么?我的答案是为了赢得自尊。

  一天,在小区里,我碰到了我的小学同学,看着他手上拿的那个羽毛球拍。我想起了他当年就是用那个球拍打败我的,于是我想他发起挑战,约定明天早上在体育馆里再打一次比赛。

  第二天一早,我们按照约定的时间到了体育馆,在比赛开始前,我对他说:“这次比赛我一定会赢了你,证明我的球技的。”他不屑一顾地瞥嘴一笑说道:“那可不一定,你可是我曾经的手下败将。”这一句话激怒了我,我下定决心一定要打败他,洗刷完的耻辱。

  随着一声哨响,比赛开始了。起初,我和他打的不分胜负,但后来,我因为有些轻敌,渐渐放松了防守,他看出了我的懈怠,用力一击,球像一只离弦的箭一样向我飞了过来,我挥起手中的球拍竭力地去拦截,可是因为球飞得太高,即使我跳起来后也没能够到,只能让球在我眼前飞过,自己却无能为力。

  球落到地上的一瞬间,他得意对我地说:“看见了没,你是永远不可能打败我的。”听了这句话后,我十分地地生气,恨不得用球拍打他。在接下来的比赛中,我十分地浮躁,他发现我的弱点后,开始故意地向我够不到的地方发球。最终他以十比零战胜了我。他挑衅地说:“还比吗?你永远是我的手下败将。”这句话像一把尖刀一样刺穿了我的胸膛,使我再没有了勇气站起来向他继续挑战。这时身旁的教练对我说道:“别放弃,站起来继续和他比,好好想想我教你的打球技巧,用你自己的实力战胜他。”我听了教练的话后,心里不断地对自己说“不能放弃,要想在对手面前赢的自尊,你就必须战胜他”我再一次鼓起勇气向对手发起了挑战。

  在下一场的比赛中,我仔细回想着教练*日里教我的那些打球技巧,也冷静了下来,全力以赴地去和对手比赛。最终我逐渐扳回了比分,以十六比十的比分打败了对手。

  有比赛就会有输赢,我们不可能永远战胜了对手;我们可以输了比赛,但不能赢输了自尊。

  最*,我的心情很不爽。

  自上高中以来,我不再是那个无忧无虑、对一切都充满好奇的小女孩。取而代之的是脸上的一丝愁颜,眉上的一道皱纹,眼下的一抹黑圈。是的,学*上激烈的竞争,有时压得我无力喘息,我不得不关心自己的分数、自己的成绩排名,还有往后上所什么大学。

  这一切都源自无所不在的“对比”。因为对比而比出了“人上人”,也比出了“人下人”,谁会甘愿去做下等人呢?如果你不在乎这种对比,会被说成是不求上进。可我偏是一个自尊心极强的人,落后对于我来说,是一种毁灭性的打击,于是我无休止地挣扎着。

  一次次不及格的考试分数刺痛了我的心房,我捧着用刺眼的红笔勾画得满满的试卷独自在阳台上哭泣,我不想让家人看到我的难处,我愿意在他们心目中永远是最好的。然而,我分明依稀感觉到妈妈在背后拍了拍我颤抖的背。“怎么了?哪里不舒服吗?”我强忍着眼泪,却眼眶湿润地说:“没有,没事。”我的心像是要蹦出来一般,双手冰冷僵硬。妈妈似乎知道了我的心事,她说:“把卷子放下,我们出去散散心。”我点头答应。

  走在人流较少的林荫道上,妈妈问我:“你喜欢什么树?”我说:“杨柳树。”“那么云呢?你好像很爱观察它们?”我回应道:“对啊,它们都很漂亮。”于是妈妈意味深长地说:“其实在树妈妈、云妈妈眼里,所有的孩子都是最棒的。同样你也是妈妈心目中最漂亮、最优秀的女儿。”我感动得热泪盈眶。我说:“可是妈,我在学校并不优秀,我比不过那些成绩好的同学。”妈妈拍拍我的头说:“为什么要对比呢?你不也说天上的云都是最漂亮的吗?事物不是靠对比来衡量它生存的价值和意义的。也许你在一些陌生人眼中是那么微不足道,那么渺小差劲,但在我们亲人眼中,你是宝贝是金子,是值得用爱去呵护的人啊。不要去跟别人对比,只要自己尽力做到最好就行,妈妈是相信你的。”

  我顿时前所未有地觉得自己是如此实在而有价值地生存着。我不该去在乎那些使人自卑的对比,因为那都是毫无意义的。妈妈说我是一朵盛开的花,无人能比。

  玫瑰有尖锐的刺、火红的瓣、扑鼻的蕊,莲花有挺直的杆、中空的茎、粉嫩的色,牡丹有艳丽的容,向日葵有金灿的脸,我也是这争艳百花中的一朵,一朵含苞待放的花蕊,但我不与它们争艳,我将默默地盛开,最终,唯独我开得最灿烂。

  “比”是一个很奇妙的字,它可以组成很多词,比较、比赛……可很多人都忘了一个词“攀比”。

  我曾经是个不折不扣的胖子,我特别羡慕那些上天的宠儿,可以轻易拥有别人的夸赞。这种羡慕日积月累起来,就变成了嫉妒与攀比,这种攀比心令我开始减肥,以一种最激进的方法:绝食。从一顿不吃不喝到几天不吃不喝,这种可以说是有些畸形的心态,竟令我能坚持到这种地步,现在回想,真是有些害怕啊。

  一次,我因为减肥绝食而在体育课上晕倒了,在医务室迷迷糊糊的醒来,医务室的老师见我醒来,和蔼一笑,灯光柔和的打在她的脸上,显得格外亲*,老师细心的问了问我怎么了,我肚子一痛,那些被嘲笑的记忆在脑海中闪过,我终于忍不住了,任由着眼泪滴落下来。开始抽噎着讲述出我所有的难过,“每个人都是独一无二的,从来就没有‘比’这一说。”良久,老师一字一顿的认真说到,眼里好像闪烁着明亮的灯,“胖胖的,很可爱啊。”我渐渐停止了抽噎,老师见了,便露出她的虎牙一笑,紧接着更认真的说:“所有人都有闪光之处,这些亮点都是不同的,如何去攀比?为什么不抓住自己的闪光点努力发光?为什么要在你不好的领域去跟别人好的领域比较?虚荣心真的很可怕,为了美貌不惜一切代价真的值得吗?减肥应该是一个循序渐进的过程,而不是快就能解决的。”说到这里老师意味深长的一顿,手轻轻抚上我的头,慢慢说到:“孩子,记住,千万不要让‘比’害了你。”当时年纪还小,但是这话确实牢牢的记在心里,一直记到了现在。

  每个人生来独特,何必相互攀比谁更高一筹?攀比是一个漩涡,别入迷,它只会让你陷入更深的漩涡中,无法自拔。

  比是惊雷,它既可以把你震醒鼓舞你在理想的天空里飞翔,却也可以压得你一蹶不振匍匐在地上。

  比是旋风,它既可以吹开你的襟怀让你拥抱整个世界,却也可以使你关闭心门令你心胸狭隘芥蒂难容。

  比是暴雨,它既可以涤荡你的灵魂使之清亮澄澈散发出缕缕清香,却也可以往你的心灵里猛灌浑浊与邪恶,无情与幽暗。

  在生活中,比像一朵朵小花,也像路边不起眼的小草,随处可见。比既是双刃剑,一不留神,就会刺伤自己,也会刺伤别人,所以就要看和谁比,怎样比。

  花,只有一点元气,即使生于荒山野岭无人过问,也要开得艳丽夺目;树,即使生于悬崖边上石缝罅隙之间,也会深深扎根于大地拼命绽放青翠绿意。瀑布,哪怕跳下去要粉身碎骨,也要一路欢歌跌宕成壮美的风景。高山,即使巍峨直插云天,也一样沉默无言包容一切石砾。山水花草每天都在那里美丽,与它们相比,只要你以欣赏的眼光,你就会汲取到营养,高山之敦厚沉稳,瀑水之灵动激越,花草之率性本心,树木之扎实岿然。双眸怎能不纯净,胸怀怎能不坦荡,心灵怎能不恬静?


以对比为话题的作文通用5篇(扩展4)

——以对手为话题的作文6篇

  我的竞争对手很多,但最扣人心弦的是:今年三月八日这天,我校举行的“庆‘三。八’”作文和朗诵比赛。

  这次比赛规则是:三、四年级和五、六年级两个组别,每个组有六人参加,每一组评选出前一、二、名给予表彰奖励。

  我所在组的竞争对手有五年级的李天琪、张丽、王成思和我班的李娟、李秀玉,一共六人。在这之前,就听说五年级同学的作文写得特别好,朗诵能力也不错,而我班的那两名同学可是作文高手,所以我特别紧张。

  我写的作文,自己感觉还不错,材料新,表达方法独特,取胜应该没问题,关键就在朗诵了。比赛开始了,先是李秀玉和张丽,他们那一个个生动的词句就像一颗颗炮弹轰击着我的耳朵,我开始担心了,我怎么才能胜过他们呢?接着是李娟和王成思先后上场了。他们清脆、富有深情的朗读,每一句好像是一根针扎着我的心,我更加担心了。

  时间过得真快,现在轮到我了。我想:今天我就豁出去了!我大步走上演讲台,信心十足的开始了我的演讲。“我今天演讲的题目是《妈妈,您是灿烂的太阳》……”演讲时,我特别注意到事前老师给我指点的迷津:声音洪亮,词、句中的抑扬顿挫,特别是朗读时的感情表达……三分钟之后,我完成了这次具有挑战性的历程,在为自己成功的演讲感到自豪的同时,也有几分忐忑不安,毕竟还没有名次结果。

  现在是公布比赛结果的时候了,我的心就像云一样,漂浮不定,觉得特别紧张不安,在我的等待之中,终于等到了:“六年级廖梅第一名”如愿的名次。我当场就一蹦三尺高,并大声喊道:“我胜利了!”

  这是我第一次与人竞争,并且战胜了我的强劲对手,我是多么的高兴呀!

  阳春三月,山水萦绕,花叶相称;隆冬腊月,梅花傲骨,松树葱茏,白雪映照。世间一切愈发美妙,因为所有生物,都必定有一个对手,而对手,促使着万物燃燃了斗志。

  “对手……对手。”当我们每一个人念着对手两个字时,是否想过,是否回望过自己一步步慢慢走过的人生路,在每次比拼中,那个毫无光彩的自己,慢慢地,正散发着金光,炫丽而夺目,而在这个背后,谁的帮助?你可以说是父母、同学……而唯一不能缺少的,就是——对手。

  对手?也许你会疑惑,会不解。对手,不就是竞争中的敌人,为何要感谢他?当这句话被你说出时,那你就大错特错了。当你成功那会儿,你细细捋捋思绪,这么多天,每一分,每一秒,那在你心中默默刺着你的心,如针般锋利,让你备受煎熬,却又让你奋斗着,努力着的那人是谁?对手!

  因为,这个对手,使你在形形色色的人群中,默默而又坚定地选择坚持,选择突破。但同时,对手也会带来无形的压力,而往往,我们总会将这种压力化为动力,在夜色下奋笔疾书,瞑思苦想,不知疲惫和困倦。

  我们就如那一个河蚌,而对手就是那沙子,在我们无意中张开“壳”时,这粒“沙子”闯入了我们的世界,我们被这种揉不掉的沙子所折磨着,我们选择迎战,在与那沙子对抗的战争,弥漫泪与血,我们总归战胜人生中的“拉路虎”,当胜利与激动的眼泪落下的那一刻,孕育出璀璨的珍珠。当然,感谢与敬待那位心中对手,没有他,成就不了更好的自己。

  对手,我们的目标,我们的朋友,没有他,成就不了自己的辉煌。对手,让我们与他一齐奋斗,拥有自己的珍珠。

  每个人都有对手,学*上的对手,生意上的对手,工作上的对手。但是,我的对手,其实不是学*上的对手,更不是工作上的对手,我的对手,大家真正的对手,其实,是自己。

  难道不是么?我在小的时候,特别怕黑,在黑暗中,好像有两个人在对我说话,一个说“不要怕黑,只要你的意志坚定,心里想着,我不怕黑,黑没有什么好怕的,只是黑乎乎的呀。有什么可怕的呀?”另一个说“你永远怕黑,黑暗里面,有许许多多可怕的东西,还会有鬼魂,黑很可怕。”其实,黑,到底有什么可怕的呢?

  我还很怕蟑螂,其实,我现在,不怕蟑螂了,看到蟑螂,一脚踩下去呗,蟑螂会飞,有好多人不怕蟑螂,就怕蟑螂到处乱飞。只要心里想着不可怕,没什么可怕的。其实,就不可怕,这只是心里的问题,不是么?

  我自己最大的对手就是自己,而且,我自己的粗心,也是一个对手,上次解方程“3.6+x=6.3”,结果我算成了“3.6+6.3”,可笑的是,答案我还写了个“10”上去!其实应该是“6.3—3.6=2.7”可我就这样写错了。可别和我犯同样的错误哟!粗心!

  在我们的学*中,会有很多竞争对手。我们常把竞争对手视为眼中钉,肉中刺。刚开始我也是这样看待自己的竞争对手的。我在学*上,成绩优异,每次考试都名列前茅。后来,慢慢出现了竞争对手,对手学*和我一样,成绩优异。考试时,我们两个不分上下,不是我分数比他高,就是他分数比我高。我眼看自己被对手超越了,心里很不是好滋味。所以我十分嫉妒对手,对手就好像我成长道路上的一块绊脚石。

  一到我考试分数比对手高,我就好好嘲笑对手一番;一到对手考的分数比我高,我自然就没好果子吃了,我恨不的立马把对手除掉。

  为此,我为了不让对手嘲笑,开始狂啃书本,下定决心非要超越对手,把对手远远地甩在后面。正是有了竞争对手,我才有了一股动力,这股动力推动我必须努力向前冲,一刻也不能停下,一旦停下,就会被对手超越。于是慢慢地,我改变了看待竞争对手,开始以欣赏的眼光看待对手,因为对手让我懂得了:如果不努力,不完全改变一个全新的自己,就会被对手淘汰出局,就会被对手打败,这就是优胜劣汰。

  茫茫的大草原上,羚羊会感谢狮子,因为狮子让羚羊懂得了优胜劣汰;我也要感谢我的对手,因为我的对手也让我懂得了要不断努力,不断的完善自己,否则就会被对手淘汰出局。

  相信大家都有自己的对手,十分想要打败对手,我也不例外。我的对手便是陶梓明。

  陶梓明是班上的特等生,老师的心肝宝贝,同学们心目中的偶像……他好像是完美的,没有任何缺陷,令人十分嫉妒。每每试卷发下来时,老师总会说:“这回考试陶梓明是全班第一,100分。”我听了都要发狂了。

  我害怕看见他,因为在他面前我显得那样卑微,那么渺小。可他又是我的组长,但我了解他的时候,我发现我与他是*等的,他也有缺点。

  我信心倍增,决定要把这位常胜将军打败。我努力地改变自己,上课专心听讲,我看课外书,回家认真复*……我几乎把自己的一切精力都转到学*上,只为打败陶梓明。终于,我的成绩有了很大进步。

  功夫不负有心人。老师第二天要考英语,我认为这是一个很好的证明自己的机会,我暗自摩拳擦掌,终于我考了全班第一,战胜了陶梓明。

  可是,有一段时间,陶梓明请假了。我没有陶梓明这个对手,也失去了学*的动力,对学业抱有的是懒洋洋的态度,成绩明显下降。

  这给了我一个教训,我明白了。战胜对手十分令人开心的,对手是人进步的动力……

  生活中每个人都有对手,而我的对手却是我的爸爸。

  我的爸爸身高一米八,一张小小的嘴,一双小的不能再小的眼睛。

  为什么我的对手是我的爸爸呢?请看下面的一件事例,你就会明白为什么爸爸是我的对手。

  别看我爸爸嘴很小,只要他一看到零食,眼睛就睁得特别大。一次,妈妈给我买了一大堆零食,爸爸正准备偷偷的从袋子里拿零食饱餐一顿,我急忙阻挡他,说:“这是买给俺的,你别想偷俺的零食。”晚上,爸爸在房间里拿着望远镜看着我还在坚守,就对我用空城计,他跑来对我说:“妈妈在楼上煮了你最喜欢的红烧肉,快上去吃吧。”我问:“真的吗?”爸爸说:“当然是真的,还会有假。”我信以为真,冲上楼,发现什么也没有,糟了,上了爸爸的当了,我用风一般的速度冲到楼下,爸爸早已将我的古董——好丽友吃完了。我问爸爸:“你为什么要偷吃我的零食?”爸爸说:“我没有偷吃你的零食,我是怕你吃不完浪费了”我听了哭笑不得。

  这就是我的对手,一个爱吃零食的对手。


以对比为话题的作文通用5篇(扩展5)

——以对手为话题的作文 (菁华5篇)

  我的竞争对手很多,但最扣人心弦的是:今年三月八日这天,我校举行的“庆‘三。八’”作文和朗诵比赛。

  这次比赛规则是:三、四年级和五、六年级两个组别,每个组有六人参加,每一组评选出前一、二、名给予表彰奖励。

  我所在组的竞争对手有五年级的李天琪、张丽、王成思和我班的李娟、李秀玉,一共六人。在这之前,就听说五年级同学的作文写得特别好,朗诵能力也不错,而我班的那两名同学可是作文高手,所以我特别紧张。

  我写的作文,自己感觉还不错,材料新,表达方法独特,取胜应该没问题,关键就在朗诵了。比赛开始了,先是李秀玉和张丽,他们那一个个生动的词句就像一颗颗炮弹轰击着我的耳朵,我开始担心了,我怎么才能胜过他们呢?接着是李娟和王成思先后上场了。他们清脆、富有深情的朗读,每一句好像是一根针扎着我的心,我更加担心了。

  时间过得真快,现在轮到我了。我想:今天我就豁出去了!我大步走上演讲台,信心十足的开始了我的演讲。“我今天演讲的题目是《妈妈,您是灿烂的太阳》……”演讲时,我特别注意到事前老师给我指点的迷津:声音洪亮,词、句中的抑扬顿挫,特别是朗读时的感情表达……三分钟之后,我完成了这次具有挑战性的历程,在为自己成功的演讲感到自豪的同时,也有几分忐忑不安,毕竟还没有名次结果。

  现在是公布比赛结果的时候了,我的心就像云一样,漂浮不定,觉得特别紧张不安,在我的等待之中,终于等到了:“六年级廖梅第一名”如愿的名次。我当场就一蹦三尺高,并大声喊道:“我胜利了!”

  这是我第一次与人竞争,并且战胜了我的强劲对手,我是多么的高兴呀!

  我有很多对手,但我最大的对手是我班的小张。他跑得快,学*比我好,我要超过他。

  我每天在小区跑圈,从早上跑到晚上。我正要找他的时候,看见他在那刻苦的锻炼。

  当时我努力的锻炼,最后我长跑时,当时我心里想,我一定要跑赢了他。开始的时候,我跑的飞快,不一会就跑向了终点。我跑过了他,当时我特别高兴,像吃了蜜一样。我到终点时候,看到他很伤心。

  我看见他很失望,我安慰他说:“别不高兴了,我是超过你,跑得比你快,但我还没超过你的成绩。”

  对手虽然是我的竞争对象,但也是我的朋友。对手让我进步,让我多了一个追赶的目标,又是朋友,我很珍惜。我跑赢我的对手,让我很开心。

  生活中每个人都有对手,而我的对手却是我的爸爸。

  我的爸爸身高一米八,一张小小的嘴,一双小的不能再小的眼睛。

  为什么我的对手是我的爸爸呢?请看下面的一件事例,你就会明白为什么爸爸是我的对手。

  别看我爸爸嘴很小,只要他一看到零食,眼睛就睁得特别大。一次,妈妈给我买了一大堆零食,爸爸正准备偷偷的从袋子里拿零食饱餐一顿,我急忙阻挡他,说:“这是买给俺的,你别想偷俺的零食。”晚上,爸爸在房间里拿着望远镜看着我还在坚守,就对我用空城计,他跑来对我说:“妈妈在楼上煮了你最喜欢的红烧肉,快上去吃吧。”我问:“真的吗?”爸爸说:“当然是真的,还会有假。”我信以为真,冲上楼,发现什么也没有,糟了,上了爸爸的当了,我用风一般的速度冲到楼下,爸爸早已将我的古董——好丽友吃完了。我问爸爸:“你为什么要偷吃我的零食?”爸爸说:“我没有偷吃你的零食,我是怕你吃不完浪费了”我听了哭笑不得。

  这就是我的对手,一个爱吃零食的对手。

  每个人都会有对手,对手不一定是坏的,对自己来说,对手是进步的动力,就会使自己进步。

  运动会上,开始了五年级800米跑,我就是其中的一员。我站到了起跑线上,我本来想刚开始跑慢点的,然后最后冲刺的,可是当枪声一响,我看见他们都飞奔出去,而我落在了最后,我想不一会儿我和他们的距离就会相差很大的,所以我又加快了一点速度,但没有用全力跑,因为我知道跑到两三圈的时候就会体力不支的,跑到大约两圈的时候,我和他们之间相差了很大的距离,我非常着急,这时听到闫老师说:“快点跑要紧跟他们后面,等会儿才好超他们。”我觉得有点道理,所以我加快了速度,用上了全部的速度。快到五圈了,我还是处在最后的位置,我和倒数第二位那位同学还相差相当的距离,是否要超她呢,我犹豫不决,这时已经拐进第二个弯道了,还差一点就到终点了,我想都没想,就加快速度,冲了上去,结果一会儿就赶上了她,她转头一看,发现我要超过她了,她又加快速度,我们两个又拉开了距离,可是我怎么追也追不上她,最后差几步就到终点了,听到老师同学们的加油声后,我有加快速度,加快步伐,然后奋力往前跑,结果就在最后的关键时刻,我已一步之差赢过了她,刹那间,我感觉头晕脑转,身体轻飘飘的,眼前有时一片黑,有时一片绿,都有点站不住了,差点坐在了地上,幸好旁边的同学扶了扶我,然后晕晕乎乎的走到了座位那里,喝了点水,过了一会儿,才镇定下来,可是脚感觉有点难受。

  虽然我落后了,但是我相信,总有一天我会超过她们的!

  回首硝烟滚滚。血腥成云的第二次世界大战,三巨头的鼎立之势撑起了一片为苦难深重的人民带来光明和希望的天。丘吉尔本是一个不折不扣的激进反的共分子,却也在这非常形势下和美国携手苏联,同*亲密有加,同仇敌忾。然而在*气焰渐退,希特勒已成强弩之末时,他们三人又各自精明地盘算,争取在战后为国家取得最大利益。

  由对手变为盟友,又由盟友转回对手,乍一看只是三人老谋深算,左右逢源的逢场作戏罢了,其实不然。他们早已在内心将对方定为知己,尽管更多的时候是劲敌。当罗斯福最先去世时,丘吉尔不胜悲痛以至于失声垂泪;而丘吉尔去世后,*这样刚毅的人也不禁怆然,为之感叹惋惜,因为这时他失去的不仅是一个强有力的对手,更是可以同他一较高下,不论谁胜谁负都心生赞许的挚友。

  对手乎?盟友乎?对手,真的是一个奇妙的角色。飞沙走石,摘叶为刀,高手过招稍不留神便会性命不保,因为对方的一招一式都意在攻破自己的要害,如此难分高下的一场恶斗过后,彼此竟也会不谋而合地一笑泯恩仇,从此惺惺相惜。对手——和自己对立的能手,二者实力相当,或许是形势所迫,或许是立场不同,总要针锋相对地明争暗斗一番。这一次你略胜一筹,那一次他棋高一招,这样谁都心有不甘,不愿先低头,从而激发了自身的潜能迫使双方一步步登上原本看似高不可攀的极限。

  和对手竞技,其实是双赢。

  相视不语,莞尔一笑,一个会意的眼神,一句温婉的叮咛,朋友,是永远那么温馨的港湾;眼神犀利,唇枪舌战,步步紧逼,一丝一毫都不肯退让,对手,是战场上的敌人。朋友会在你失意时安慰你,对手却在以另外一种方式激励你,使你迸发出最高的斗志。独孤求败,当一个人失去了对手,虽然这是至高无上的荣耀,可同时又是多么大的悲哀和孤独。有了对手,人们才会奋斗不息;有了对手,生命才具有了挑战的意义;有了对手,我们才真正拥有了充实自强的快乐。

  当意识到他人已要超过自己时,不要焦急;当发现一些人都在自己之上时,不必感伤,反而,我们应该庆幸,因为,我们有了对手。


以对比为话题的作文通用5篇(扩展6)

——以比为话题的作文800字 (菁华5篇)

  高尔基曾说:“父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。父爱,如大海般深沉而宽广。父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了!”我始终都是坚信这句话。

  我的父亲对我来说就是个恶魔,尤其是小时候,我特别的害怕他,因为他始终都是板着脸,一不高兴就拿起竹条往我身上抽,所以我不是特别喜欢他,然而,有一件事情却是让我改观了,让我明白父爱是山却比山沉的意义。

  那天,我随着父亲去山上看树林,顺便去施肥,我刚开始是不愿去的,但迫于对他的害怕,我只能屈服于他的淫威之下了,然而,天公不作美,我跟父亲刚来到山里,便下起了倾盆大雨,天空阴沉沉的,像是要把握们压碎似的,我们拼命往山上的木屋跑,匆匆忙忙间,我遍从草丛边翻了下去,不省人事。

  当我醒来的时候,已经在医院了,父亲躺在床边看着我,忽然间,我看见他憔悴的容颜中添了许多白发,从他关爱的眼神中,我似乎懂得了很多,他站起来,可是我却看得出他退好像受伤了,母亲告诉我,我从山上翻下去,父亲下的脸色苍白,也跟着跳了下去,从山上一步步把握背到医院,我听了,十分的难受,心里感觉苦涩涩的,也有些甜甜的,从那个时候,我就知道,有一个人,他不善言语,可是却总能给你带来许许多多的感动与温暖。

  微风拂过,多年以后,我仿佛看到父亲微笑着站在面前,缓缓地抚摩着我的秀发,他虽然不说话,但我却读懂了他那慈爱的眼神。在父亲的目光里我读懂了一种博大的亲情,那是一种江海般宽大胸怀,一种升华的父爱。

  青草不与大树比高大,而是用自己的娇小去衬托鲜花的艳丽;腊梅不与牡丹比艳丽,而是尽力散发出自己的清香;群星不与月亮比独特,而是默默释放出能量。也许生活中我们难免比一比,但找到自己的亮点,以自信的姿态面对,人生才能更精彩。

  比需要智慧,智慧地比能为你迎来自信心。诗云:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”正所谓“人的十指各有所长”。如果我们总是和别人比自己的缺点和不足,那么自己只会更加自卑,束缚在自己的胆怯和潜意识的畏惧里。只有发现自己的闪光点,和别人比自己的长处,我们才会更自信,进而激发出自己的潜能,给人生点缀更多的精彩。

  比需要有乐观豁达的心,知足者常乐。著名作家史铁生曾说:“我的职业是生病,我的业余是写作。”他从不去和人家比运动能力,因而他不会因自己坐在轮椅上不能行走而自卑。他说:“比起那些失去双臂的人,我很幸运,至少我还能写作。我能拥有自己的爱好。”貌不惊人,身材雍肿的“菜花甜妈”,从不与那些靓女明星们比身材;但她经常会和她们比自己的歌喉,进而来提升自己。面对他人的质疑和各方面的压力,她总是淡然处之,毫不在意。她总是说,自己比的是唱歌实力。“菜花甜妈”乐于歌唱,歌唱让她找到了人生的乐趣。无论是史铁生,还是“菜花甜妈”,他们都是以一种豁达的心去和其他人比自己的长处,从而使自己得到更好的发展,更多地满足,更多的生活乐趣。

  比是一种姿态,善于比是一种智慧。人要有比上不足,比下有余的淡然。如果我们善于发掘自己的长处来和他人比较,我们就能更好地找到自己生命的春天。成,则如朗月照花,深潭微澜;败,亦如流水洒脱,柳暗花明。善于比,就是这种不论成败都扬鞭策马的姿态。试想:郭敬明如若一心和林书豪比身高,他还会有今天的写作成就吗?姚贝娜如若一味和李娜比打网球,她还会有今天的音乐造诣吗?所以,朋友,比还要会比,找到自己比别人更擅长的才是关键,那样的人生才更美好。

  成长路上,让我们找找优点,一路比来,越比越自信,越比越美丽,越比越超越自我!同题另意作文:

  我看着桌子的角落摆着的一个纸做的爱心,回忆流转,原来我的记忆里,还有他的存在。

  他是我爸爸朋友的女儿,也算是我的姐姐罢,我从小便与她相识。

  一次,我在小学的手工比赛中的作品不尽如人意,至今我还记得我的老师看向我时,眉眼间透露的失望。那天,我的心情都好似被阴霾笼罩。姐姐见我这番,有些于心不忍,她便抚着我的背,俯在耳畔说:“我们来做一次手工比赛吧,就看比叠一个爱心。”

  我虽有些奇怪,但还是照做了。回过神来,面前已多了一张红色的纸,我有些不自信的握起它,看似极薄的一张纸,此时此刻对我而言万分沉重,这使我有些打退堂鼓。我望向姐姐与我截然不同的场景,她已经叠好第一步了,而我竟还在退缩。

  重新拿起那张纸,右手捏起一角,向上翻折,将纸缝重合,左手按住纸,右手又将指覆*,这番动作看似游刃,可我的汗水已顺着脖颈滑落,滴入领口。粘粘的不适感折磨着我,妨碍着我。那种无力感再度浮现……你放弃吧,你不可能做到的。以往那些场景也随之唤醒:为做一个手工,无数次的失败也换不来一次成功,老师的失望,自己的'无奈……

  而姐姐那边,只见她停了下来,好像在犹豫踌躇,嘴里喃喃道:“哎呀,最后一步怎么做来着?”

  音量正好让我听到。十指顿时充满力量,握纸的手又有了自信,*日里老师对自己的指导涌入脑中,灵巧的手在纸上跃动,像无数在跳舞的精灵。一个小爱心。也逐渐在手中成型。

  我……赢了?!突如其来的喜悦涌入心头,而我反倒不敢相信,只是直直的看向姐姐,只见姐姐脸上没有丝毫生气,微笑的说:“是的,是你赢了。”我激动的跳了起来,是的,我也可以做到!

  许多年之后,我才明白姐姐的用意,她怎么可能忘了那最后一步怎么做。只是,有的人有时缺的就是一个契机来获得勇气,重拾信心。

  谢谢姐姐,她给了我这个契机,最起码,我不会再迷茫了。那个小爱心,被我留存于手,贮藏于心中。比的意义,不止狭隘地限于输赢,还有从中获取的,非凡的勇气。

  初次印象中的她,是一个好胜心强的人。每一件事的认真与坚持都让我为之惊讶。在人们的印象中,比也许是攀比之风,我却愿意与她比较,一齐进步。

  那会儿,她的一直都是班中的范文。而我却仅仅算得上是中等。我一直认为比不就是与别人攀比吗?想要静心的我,便一直忽略这个字,踌躇在原地,仰望着她的高高在上。

  期中考试后的交流会,谈到了语文的。她果不其然的站在了台上,朗读优秀。等她下来,我坐在她的旁边,禁不住抱怨道:“你是怎么写好的?”她手里握着稿纸,听到我的话后,头微抬,自信而又开朗的向上勾着唇角,灯光打在她的脸庞,有些许模糊。“比。”她略带神秘的笑着回答。我一愣,意料之外的一个字。我永远都活在“攀比是不正面”的世界中,突然有一个我仰望的人亲手撕碎了这个世界,使我对这个字的定义变得模糊。

  什么是比?她对这个问题的解读使我恍然大悟。“找一个竞争对手,每一个成绩都与他相比,有了追逐的对象,进步会更加明显。”我诧异的看着她认真的目光,感受到了她隐藏在眸子深处的鼓励。她的话语重新为我筑造了一个世界。“那么,现在就试着和我一起努力吧!”我想那是她心里未言的话语。

  从那相视一笑后,我不再为自己的不虚心找借口。原来,比也可以成为一种友情。透过岁月的窗,看见她坐在窗旁,耐心的一点一点教我;看见我握着成绩条与她相比,眼中抑制不住的欣喜与自豪,还有她那鼓励的目光。我正在一步步努力的追赶她的步伐,一点点缩小我们的差距,一次次加深我们的友谊。记得毕业那会儿的典礼上,我们同台朗读。看着即将远走的我们,泪水不由自主的迷离了双眸。

  在人生的跑道上,总有一个人可以领跑着你。比是一种追逐,一种进步,一种友谊,更是一种永不言放弃的精神。愿你的世界也有一个值得珍惜的对手。

  世界上无处不存在着“比”,只是我们*常感觉不到而已,可是你只要仔细想想,看看,就会像法拉第一样把电发掘出来。

  不仅仅人在比,所有的东西都在比先进,比好。比如我们国家之间为什么要争先进,争发达,就是一个字――“比”。为什么“神五”刚刚发射两年,“神六”又上天了?这是始料不及的,这是要向其他国家展示我们的发展迅猛,说白了就是要比,要向世界上所有的国家比。

  比,是一种竞争,是一种动力。这种动力是巨大的,它能使人不断向前,不断提高。设想一下,如果世界上不存在比,人们肯定不会向前,肯定没有一种上进心,这将是致命的。如果我们不进取,将永远停留在古代的那种刀耕火种的时代中。

  自然界也存在着比,不要以为植物是弱的,是一种无能的东西,它们也有比,譬如:我在书上看到的一种植物,它的体积是很小很小的,但他们会缠到那些高大的树木上,挡住树的阳光,并且像蟒蛇一样,用力缠住“敌人”,使敌人死亡为止。想想看,这不正是我们人类之间的战争么?在动物界,也有着比。这是一种弱肉强食的竞争,失败者将会失去自我的生命,甚至更多。

  同学之间是比学*,只要你努力学,成绩自然会好。可是同时也会引起别人的嫉妒,想超越你,唯一的方法是比你更加努力学*……这样一来,我们的学*成绩就会不断提高,这样来说,比是一种好的行为;当然,比也有不好的一面:同学喜欢攀比,比自我的东西高级,好。有着别人没有的很多东西,并在人们眼前炫耀自我,使得别人羡慕你。可是那些人从没想过,他们的任务是学*,不是一些歪门邪道的东西,并且这钱是父母的钱,不是你的钱,在你手中花掉10元钱是很*常的,但在父母手中却是犯罪似的。有本事你自我养活自我啊,你凭什么大手大脚地花父母的钱?不能以为自我家有钱,就这样一向依靠下去,你今日依靠过去了,你明天怎样办,你明天凑合过去了,你后天怎样办?你自我的父母总会去世的,自我不学无术,没了父母你靠谁?自我学是为了自我,不是为了别人。世上谁也不是你永久的靠山。唯一能信任的就是你,仅有你才能改变自我。

  有人说“比”是好的,有人是“比”是坏的,是好是坏就看你怎样看待。这种概念不是别人强加给你的,这种确定是靠自我的,你怎样看,就怎样说。世界上每是每刻都在比,这样的“比”将是一个无限循环小数……

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