今天的纸飞机课真是太有意思了！
首先，老师让我们折纸飞机。在老师开始计时的时候，我迅速折了一个细细长长的飞机。
比赛开始了，第一组推选我出场，第二组推选张浩鹏出场。我们俩上去以后，老师说一个一个来，结果张浩鹏先举手，我又回到了座位上，呜呜呜……张浩鹏左手伸直，右手抬高，把飞机放到肩后面，然后把它往前一挥，飞机像离弦的箭一样冲出他的手，飞机在空中摇摇晃晃，只听“啪”的一声，飞机撞上了墙，又弹了回来，挂到电灯上。飞机眼睛直瞪着他，说：“张浩鹏，你有没有心，害得我头都被撞痛了！”接着是我上场，我迫不及待地做了一下飞飞机的手势。我把飞机头哈了一口气，用左手当方向盘右手抬高，把飞机用力往前一抛，飞机顺着左手飞了出去。我这飞机啊，对张浩鹏真好，一头栽到了张浩鹏旁边的地上，真想给他来个亲密接触。比赛结束了，我们组的人给我鼓掌，他们组的.人给张浩鹏鼓掌。
飞纸飞机太好玩了！
今天下午，圆梦工坊作文课的老师教我们叠纸飞机。叠好了纸飞机，我们就到楼下宽阔的地方去比赛，看看谁的纸飞机飞得远。
我的纸飞机叫做雷霆号，它有一个长长的机身，一对梯形的翅膀。它有一个与众不同的特点：机头是*的，这让它可以承受更大的风力。
比赛开始的时候，大家都信心满满亮出各自的纸飞机。那些纸飞机形态各异：有的像一只可爱的小鸟，有的像一架战斗机，有的甚至像一枚导弹大家一个接一个让飞机起飞，结果有的飞机如愿高飞，有的飞机让人有些失望。
纸飞机的飞行路线千奇百怪。有的本来飞得好好的，突然在半空中旋了半圈，掉头回到主人身边；有的飞得很不*稳，忽上忽下；还有的飞得很高，可不一会儿就掉落下来。轮到我的时候，我两只手指捏着飞机，用力一掷，第一次却飞不远。后来，我一次次尝试，一次次思考，真的悟出了不少东西来了：比如要把纸飞机的机翼稍微调整一下，向上折一些，这样可以飞得更高；如果机身是窄长的，就要用猛力掷出；如果机身较短的，就要轻一点儿，温柔掷出。通过思考和尝试，我的飞机终于飞出了优异的成绩。
这件事告诉我，不论做什么事情都要勤动脑、勤动手，才能找到解决问题的方法。这样的活动课，让我非常愉快。
首先是全体女生比赛，我们在一旁观看。只听谌老师一声令下，“嗖嗖嗖……”二十几架纸飞机飞出了跑道。飞机们有的展翅翱翔，有的贴地而行，有的急速下滑，还有的低空盘旋……真是仪态万千!同学们的视线也都随着它们滑过。“啪啪啪……”飞机们又以各种姿态着陆了，为自己主人完成了使命。
接下来该我们男生上场了，紧张的时刻到了，我摆好姿势，拿出早已叠好的飞机，对着它的尾巴哈了几口气(这是我刚学来的小诀窍)，用手使劲地投了出去，我屏息凝视，不敢错过每一秒。“快看!快看!只剩下李俊霖和彭晟的飞机在PK了，它们还在飞呢!”不只是哪位同学兴奋地说道。最终我俩还是难分上下，但同学们还是投来羡慕的眼神。
早上，有一节课没有老师，所以坐在窗边的学生开始玩游戏。纸飞机比赛，比赛规则：谁能把纸飞机扔在教学楼对面的宿舍*台上，谁就是胜利。
比赛前，我们准备了自己的纸飞机。在裁判的命令下，大大小小的纸飞机飞出了窗外。这似乎很简单，因为宿舍*台靠*教学楼，比宿舍*台高。然而，现实非常困难。所有的纸飞机，无论大小，都已经坠落，而且没有一架到达站台。结果，我们扔得太用力，造成风中的湍流，导致飞机坠落。哦，纸飞机并不依靠投影的初始速度来确定飞行距离，而是利用空气中的浮力来滑行。知道了这个原则，我们重新组合，重新开始游戏。
了解了这个原理，我修正了输入和输出。为了达到最好的滑行效果，我还把机翼向上倾斜，所以我想我应该可以到达对面的*台。比赛开始时，我目不转睛地盯着飞机，以为我要到达河的对岸，但出乎意料的是，我是在：来的，我的一些同学的飞机已经到达了站台。我想过了。我的力量和角度都很好。可能是风向。想到这里，我伸手去量窗外的风。哦，那是顺风，因为顺风不会炸毁飞机，所以飞机失去动力，无法到达*台。
凭借正确的力量、角度和风向，我最终赢得了最后一场比赛。
这个游戏让我明白，想象毕竟是想象，实践可以产生真正的知识，就像我过去认为风可以吹起纸飞机一样，但事实证明风可以让飞机上升。
在这一周的星期二，我们三年级的科技大赛开始了，比的是折纸飞机，看谁的飞机飞得最远。比赛规则是：飞机的长要超过十五厘米，宽超过十厘米。
傅老师一声令下；“蹲下，开时折纸飞机。”我迅速地把纸飞机折好了。过了一会，一架架各式各样的纸飞机都展现在了我们的手上。有的像直升机，有的像战斗机，有的像火箭，有的像老鹰……
开始比赛了，我的心里好像有只兔子，怦怦直跳。眼看着别人的飞机飞得这么远，我的压力也越来越大。轮到陈誉涵的时候，正好是顺风，助了她一臂之力，陈誉涵的飞机就飞到了一百四十分的位置。我的心里非常着急，真想飞过去把陈誉涵的飞机拿过来放在她的脚边，可惜我不会飞。
周琳捷的飞机也挺有趣的。轮到她时，“呼”的一声把飞机向前方扔去，差一点打中裁判员的头，把裁判员吓得摔在了地上，廖老师连忙去扶裁判员。
轮到我的时候，我用右手拿住纸飞机，用劲全身力气向前方扔去，可飞机偏偏要和我作对，又飞了会来，害得我得了个零分。
虽然我得了个零分，但我还是很开心！
——纸飞机比赛作文9篇
我盼啊盼，盼星星盼月亮，终于盼来了我期待已久的纸飞机比赛，那可真是一场有趣的比赛。
那天中午，我和几个同学去了体艺楼，准备参加纸飞机比赛。刚到那里，大家就各自忙开了：有的人在拿白纸，准备找一块地方开折；有的人直接趴在地上折；有的人已经折好了，正在试飞呢。而我也不甘示弱，拿了两张白纸也开始折起来……一架“火箭”就折好了。“火箭”细细长长的，有两片窄而长的机翼，机头尖尖的，机身是流线型的，可以快而准地飞出去，只要你用尽力气，想飞多远就有多远。接着折的“苏珊”也不错。试飞结束后，准备开始比赛了。
比赛开始了，9班的第一个投出了飞机，接着是第二个，第三个……终于轮到我了。我走到白线前，以最快的速度向前冲，手往后一抬，在黄线前投出了“火箭”。“咻……”它在空中划出了一道完美的抛物线，又在就要碰地时滑翔了一米，便像一只没了力气的小鸟一样躺在地上不动了。我走过去捡飞机，站在一旁的姜老师拿着个计分板，对我说：“13。5米。”我想：如果能再加把劲就能飞得更远了。我比完了，后面的人可笑话百出了：11班的一个同学的飞机在空中掉了个头，向起点飞来。在距离起点一厘米的地方降落了。周围的人都快把肚皮笑破了：“一厘米！”我也笑得前仰后合。接下来的人有的飞上了二楼，有的飞了一半就落下来了，逗得众人哈哈大笑。
这场比赛是我参加过的最有趣的纸飞机比赛。虽然还不知道结果，但我会拭目以待。
星期一的早上，天空飘着朵朵白云，我和盖文涛在大课间玩扔飞机比赛。我们各拿一架自己亲手叠的纸飞机，站在起跑线上，作好准备。
比赛开始了，我使出*生最大的力气向高处扔飞机，盖文涛也毫不示弱，只听见他大吼一声，只见我们的上空，两架纸飞机缓缓向前，我们俩拍手欢呼，分别给各自的飞机呐喊加油。我的飞机比他的飞机在空中飞的.时间长一些，第一轮我胜利了，好开心啊！
第二轮开始之前，我们都改造了各自的飞机，这次比飞机飞的距离。飞机从我们手中“嗖”地一下飞了出去，一会儿，结果出来了，盖文涛的飞机飞得远，我们一比一*局。
我们谁也不服谁，又进行了飞行高度比赛，好紧张啊！结果还是打了个*手，不分输赢。
丁零零……上课了，我们捡起纸飞机冲向教室，我们期待着下次的比赛。
今天，老师让我们折飞机，我很着急大叫道：“我不会折飞机，怎么办呀？”老师说：“没关系。”
老师给大家发下一张白纸，老师一声令下，同学们纷纷折起来，但我还是很着急，突然，徐峰林叫到：“我折好了。”我马上站了起来，走到徐峰林的桌边，把他的纸飞机抢了过来，徐峰林急忙对老师说：“老师，老师，他抢我纸飞机。”
正当我们吵得天翻地覆的时候，老师请两组派出代表来玩纸飞机比赛。比赛开始了，我们组的王浩泽对着纸飞机的'头哈了两口气，使劲往上一扔，飞机沿着一条线飞了出去。突然纸飞机掉到了椅子下面，他失望极了。同学们看到了，哈哈大笑起来，王浩泽拿回了他的纸飞机，像抱起了刚出生的小宝宝似的。另一组的徐峰林像金鸡独立一样，左手伸出两根手指，像射出一支箭一样，把飞机扔了出去，飞机像白光一样射了出去。纸飞机飞的很高，碰到了台灯，掉到了门旁边，只听同学们叫了一声：“好厉害！”
这场纸飞机比赛终于要结束了，我以后再也不玩纸飞机了。
今天，第二节课下，我们到了操场跳完绳之后，就开始科普比赛了，你看，这一架架的纸飞机在天空中自由的飞翔，仿佛是一只只粉红色的蝴蝶——这正是我们的参赛选手正在调整着自己的纸飞机，我想他们的心中一定很紧张，当然他们在比赛开始的时候是一定要冷静下来，不然就肯定会输的因为做什么事情都要冷静。
“舒泽英！”张老师叫了一声，我们都十分紧张，等待着舒泽英，舒泽英上场了！我们都为舒泽英捏一把汗，因为602班的纸飞机在空中停留的时间最长，是七秒几；舒泽英已经把飞机用力地扔向了天空，现在飞机正在*稳地飞着，几乎没有一丝快要坠落的迹象，吹来了一股风，就在这一刻舒泽英的飞机往下坠了一点，可是马上又起死回生飞了上去，我真不知道老天爷为什么要这样折磨我们那！
害得我们的心一上一下的，往上跳的时候，我的小心脏几乎快要吐了出来，到了最后舒泽英的飞机*稳地降落了下来。
到了第二次飞的时候，纸飞机一飞冲天，我惊叫一声：“哇！飞得好高啊！”就在这架飞机飞到最高点的时候，我小小的心脏快要蹦到喉尖了，这时我的眼睛一直注视着在那天空中飞翔如同小鸟的纸飞机。正在这个时候，舒泽英的这架纸飞机，像被导弹击中一样——坠落了下来，哎！真可惜呀！
我恨不得这架飞机变成蜂鸟，停留在天空中，永远别飞下来！
星期四，我们三年级举行科技比赛飞纸飞机。我们在老师的评选下，女生去五人，男生去五人，我是女生队中之一。我们女生队当中有一个高手，她叫张怡雯，在我们队中，纸飞机飞得最好的一个，所以我们对比赛充满信心。
我们在大厅里练*，直以吃完中饭，比赛就快开始了。许老师叫我们来到比赛场。我们就拿上了纸飞机，按照许老师的'吩咐走到比塞场。那里的评委老师给我们的纸飞机编上了号码，我是20号。比赛已经经进行了，我们看见了前几班的精彩表演，她们大数多都飞得很*，我还没飞就能感觉到我可以超过她们。过了一会，轮到我们队了，我们充满自信，先张怡雯上场，只见她随手一扔，纸飞机就不高不低地飞了起来，大家大声欢呼，这是为什么呢？因为她的纸飞机是在目前飞得最远的。随后，就是向晓凡，她的成绩也不错。时间过得真快，现在轮到我了，我心里有一点紧张，脚下在发抖，但是心里有着必胜的念头，我闭上眼睛，长吸一口气，用心把纸飞机向空中扔去，我睁开眼睛，只见纸飞机在空中慢慢悠悠地飞着我高兴得在叫了一声“哦耶，我比向晓帆飞得远一点点。虽然不是第一，但是我也感到很满意。
比赛结束后，我们女生队比较优秀，男生却飞得不是很好，所以男生队受到许老师的批评。虽然，我没有得到第一，不过我也很开心，因为我给班里带来了精彩的表演。
我们学校一年一度的科技节又开幕了。今天，我有幸代表班级参加了纸飞机比赛。
比赛前，我要先折好飞机。先把一张a4纸左右对折；再把两个角沿中线往里折两次，成了一个三角形；接着，把纸翻过来，用同样的方法折一次；然后直接对折，变成了左右的机翼。最后，把机翼展开，机翼两边的三厘米处往下折一折。这样，一只尖头宽翼的纸飞机就完成了。
我拿着纸飞机来到比赛现场。只见那里已经聚集了许多参赛选手。他们拿着各种各样的.飞机，有的像长长的滑翔机，有的像宽宽的鲳鱼，还有的像展翅飞翔的老鹰！
比赛开始了。我站在“飞机场”举起飞机做好了起飞的准备，只听裁判一声令下“开始！”我立刻把飞机射了出去。第一次，方向太高了，飞机没往前飞，直接掉了下来。第二次，我把飞机朝45度角的方向飞出去，飞机在空中停留了足足9秒17。
我刚想欢呼雀跃，就想起了“山外有山，人外有人”这句话。我想：我的飞机虽然留空时间有9秒多，但肯定还有比我更好的成绩，我不能骄傲，要继续努力。
在比赛中，我发现，要想纸飞机在空中停留的时间长，折的时候两边机翼要对称，这样才能保持*衡；飞的时候，要成45度角抛出去，不能太高，也不能太低。看来，我们要玩好纸飞机也不简单哦！
今天下午，圆梦工坊作文课的老师教我们叠纸飞机。叠好了纸飞机，我们就到楼下宽阔的地方去比赛，看看谁的纸飞机飞得远。
我的纸飞机叫做雷霆号，它有一个长长的机身，一对梯形的翅膀。它有一个与众不同的特点：机头是*的，这让它可以承受更大的风力。
比赛开始的时候，大家都信心满满亮出各自的纸飞机。那些纸飞机形态各异：有的像一只可爱的小鸟，有的像一架战斗机，有的甚至像一枚导弹大家一个接一个让飞机起飞，结果有的飞机如愿高飞，有的飞机让人有些失望。
纸飞机的飞行路线千奇百怪。有的本来飞得好好的，突然在半空中旋了半圈，掉头回到主人身边；有的飞得很不*稳，忽上忽下；还有的飞得很高，可不一会儿就掉落下来。轮到我的`时候，我两只手指捏着飞机，用力一掷，第一次却飞不远。后来，我一次次尝试，一次次思考，真的悟出了不少东西来了：比如要把纸飞机的机翼稍微调整一下，向上折一些，这样可以飞得更高；如果机身是窄长的，就要用猛力掷出；如果机身较短的，就要轻一点儿，温柔掷出。通过思考和尝试，我的飞机终于飞出了优异的成绩。
这件事告诉我，不论做什么事情都要勤动脑、勤动手，才能找到解决问题的方法。这样的活动课，让我非常愉快。
“嘻嘻哈哈……”教室里传来一阵阵欢呼雀跃的叫声。那是什么呢？原来是我们二<4>班快乐的纸飞机比赛。只见比赛现场人头攒动，大家都忙的不亦乐乎。
首先，老师给每个同学发了一张纸，我一拿到这张纸就迫不及待的折了起来。折纸飞机最重要的是让飞机飞的又高又远，所以保持对称*衡对它至关重要。我先将白纸竖着对折成长方形，然后以左右对称的方式做成有张开的机翼、尖尖的机头、方形的机尾。我给它取名叫“宇宙九号”。
制作完飞机后，老师就带领着我们来到了大操场上，进行一场激烈的飞机争夺战。老师把我们分成了四组，大家一字排开进行比赛。比赛时，只见老师一声令下，同学们手中的飞机就像脱缰的野马一样“横冲直撞”。我倒是有点紧张，担心自己做的飞机飞的不够远。当轮到我的时候，我*复了一下心情，深吸了一口气，手轻轻向后一仰再向前一抛，飞机就像一只展翅高飞的海鸥，时而俯冲，时而爬升，划过蓝天白云，绕着天空飞了好几个圈，在最后关头，我的飞机火力全开，冲向终点。
老师宣布了比赛的结果，我如愿以偿的拿到了班级第一名。我非常开心，就像自己也长了一对翅膀飞向蓝天一样。希望以后我的成绩也能像这架飞机一样，飞的越高越远！
我觉得“孤军奋战，其力有限，众志成城，坚不可摧。”和“不善合作，一败涂地，齐心协力，共享成功。”这两句格言说得真好。这两句格言都是用来形容团结合作，力量大的。我觉得团结合作力量真的是很大的。
前不久，我们学校举行了一年一度的、独一无二的“纸飞机”比赛。首先，我们先到了大厅折好了我们飞得最远的飞机，过了一会儿，我们这些纸飞机高手就在高手云集之地的操场上集合了。首先，是我们一班开始飞的，我们一班是我开始飞。我用了我的“冲刺号”飞出了15。3米。“15。3米，真的是太好了，这成绩真的是太棒了！”然后，我一风驰电掣的速度跑到了班主任面前。大声的喊出了我纸飞机飞出的分数。之后，我走来回去，结果就到了李梓鸣飞，他，第一飞飞出了12。5米。第二次，飞出了10。5米。这还不错。经过了几轮“飞机表演”就到了三班飞。他们班竟然有一个飞出了16。2米。好了，我彻底无语了。不过，还真的是“人外有人，天外有天啊！”有一个人飞出了18。8米。现在，我觉得我飞的距离真的是“微不足道”啊！转眼间，我们五年级都飞完了。结果，经过我们五个“世外高人之手”我们取得了第二名的名次。
最后，我的感受是：不管是什么样的人，不管学*好不好，但是，他（她）一定有他（她）的用武之地。还有那首歌唱的也很好“团结就是力量，团结就是力量。”
——纸飞机教案范文五份
活动目标
1、可以完整地演唱歌曲
2、尝试用肢体语言表现歌词内容
活动准备 挂图 CD
活动过程
1、教师出示纸飞机，兴趣导入。
引导幼儿用肢体动作模仿飞机飞行，比如起跑、起飞、转弯、上升、下降、落地等。
2、播放CD，幼儿倾听歌曲，熟悉歌词，并引导幼儿用肢体动作表现歌词。
-----你在歌词里听到了什么？
-----用什么动作表示你是一张纸，正在被折成飞机呢？
-----在想象自己变成一架纸飞机，你会怎么飞呢？
3、教师展示挂图，请幼儿观察画面和动作说明。
-----书上的小男孩和小女孩是跟着歌词做动作的？
-----折一折，叠一叠是分别弯曲自己的左臂、右臂。“做成飞机用力一丢”是用手臂再用力向前上方挥出去。“飞出去，飞出去”是分别向两边做飞机飞行状，开心地飞行。“咻咻咻咻真开心”是上下挥动手臂，表示很开心。
------有哪些小动物坐在飞机上飞行？它们开心吗？
——你最喜欢哪一架纸飞机？为什么？
4、播放CD，幼儿跟随音乐边唱边作动作2-3遍。可以模仿书上的动作，也可以自创动作。
5、将幼儿分组根据歌曲来玩“纸飞机”的游戏。
幼儿2人一组，，先由第一名幼儿当纸，第二名幼儿来折飞机，唱到第二句的时候，把扮演飞机的幼儿丢出去（推一下），第一名幼儿“丢”出去后开始到处飞，在歌曲最后一句的时候，飞回到队尾，然后第二名幼儿扮演飞机.
6、延伸，为幼儿提供手工纸在区域活动中尝试折纸飞机。
活动目标：
1、 学*制作与投射纸飞机。
2、 比较与学*纸飞机的不同折法。
活动准备：
“玩具卡”《纸飞机》
彩色纸若干
活动过程：
一、 清幽而按自己喜欢的方式用彩色纸折纸飞机
二、 请幼儿试射自己折的飞机，然后说一说
——你的纸飞机飞得远吗？
——为什么你的飞机可以飞得远呢？你的折法有什么特别的地方吗？
——这是老师折的纸飞机，你们看看它飞得远吗？
——为什么老师的纸飞机飞得远呢？请你们看看老师是怎么折的。
三、 鼓励幼儿尝试做不同的纸飞机，如将翅膀卷起来或飞机翅膀上剪几个洞，看看哪一种飞机飞得远、飞得快。
四、 将飞得最快的飞机类型贴在展示区，请幼儿继续发明不同类型的飞机。
五、 带领幼儿用幼儿用书中的玩具卡制作纸飞机。
【拓展延伸】
中班音乐纸飞机教案
一、活动目标：
1、引导幼儿学*看图折纸，学会四角向中心折、沿中心线对折等方法折飞机。
2、培养幼儿手指动作的灵活性。
3、培养幼儿空间的知觉，引导幼儿养成有条理认真做事的*惯。
二、活动准备：
1、幼儿已学过四角向中心折、沿中心线对折的技能。
2、每人一张正方形纸。
三、活动过程：
1、引起兴趣：教师出示图片，上面有各种各样的飞机造型，与幼儿一起欣赏。
2、引出主题：教师拿出范例纸飞机，引起大家想学的兴趣。
3、教师示范折法，教折纸飞机。
教师指导语：
（1）长方形纸一张，长边和长边找朋友，对齐压*；
（2）展开找到中线，它像一条小河在中间
（3）找到一条短边上的两个角，向中线折
（4）找到飞机尖尖的一个角，向它对面的一条边弯弯腰，压压*，露出一个尖尖小角
（5）找到这个尖尖角，回头再点点头，压压*，还是露出一个尖尖小角
（6）找到中线，对折，飞机的翅膀合上了
（7）用手捏着飞机的尖头，两个翅膀扑下来，向下折压压*，飞机折好了。
4、户外游戏：鼓励幼儿飞一飞自己的纸飞机，比一比谁得飞机飞得高。
四、活动延伸：
1、纸飞机比赛：比一比谁会折的飞机种类多，谁折的飞机飞得最远。
2、其他折纸活动。————周妙
活动设计背景
本校幼儿多来自农村，他们动手能力较差，为了激发幼儿手眼协调能力和操作能力，也为了培养幼儿对事物的好奇心，激发学生热爱科学，设计了本节手工课。
活动目标
1、掌握基本折法。
2、发展幼儿手眼协调能力，能均匀的将上下两张纸向同一方向折叠。
3、发展幼儿的动手能力。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
教学重点、难点
两翼对称的折法。
活动准备
飞机玩具、飞机图片、大范例一个、纸若干，关于飞机的一首儿歌。
活动过程
1、启发引导幼儿总结飞机的外形特点。
2、出示大范例，引导幼儿观察大范例中飞机两翼的折法。
3、师分步示范折叠方法，重点讲解两翼对称的折法。鼓励幼儿大胆尝试，师巡回指导，帮助幼儿掌握重点，体验成功感，并以小礼物作为奖励。
4、游戏《飞机飞呀飞》。
5、引导幼儿拿折好的飞机在教室中飞来飞去，到目的地了，停在飞机场休息，检查各部分配置，小朋友们也要像飞机一样该休息了，该加油了，那我们也喝点水，休息一下吧，
6、喝水过程中，师口头帮助幼儿复*折纸飞机的折法，再引导幼儿进行讲评，看谁的飞机最漂亮，飞的最高。
7、活动在一片欢声笑语中结束。
8、课后活动，回家后请小朋友教父母折飞机进行游戏，一方面复*，一方面可增进孩子与父母之间的感情。
教学反思
1、教学过程中充分调动了幼儿的积极参与，每个幼儿都能完成一件手工作品。
2、在活动中，幼儿之间互相合作，培养了幼儿的团结协作精神。
3、在教学活动中幼儿动手操作方面我做的还行，但就是一些讲解不够清楚，部分小朋友未达到较好的教学效果，在以后的活动课中，我在示范讲解时，会请个别小朋友上来试一试，这样就可以及时了解幼儿的掌握情况，就可以“对症下药”了，以取得更好的效果。
4、通过这节活动课，我们可以看到幼儿的动手能力超乎我们的想象，而且他们也喜欢接受新鲜事物，他们对手工课充满兴趣和好奇，以后要多做一些类似的手工课，提高孩子们的学*兴趣。
活动目标
学折纸飞机。
玩纸飞机的乐趣。
培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
活动准备
彩色折纸一袋。
摇控飞机一架。
活动玩法
1、用摇控飞机开场，小朋友们老师玩的是什么啊？你们喜欢这架摇控飞机么？
2、小朋友们你们想不想有一架自己的飞机啊？那我们来学折一架纸飞机好不好？
3、小朋友你们之前玩过纸飞机没啊？纸飞机可好玩了，等一会我们折完，来一起玩飞机好不好？
4、那现在小朋友们来抽取一张折纸拿好，等老师发完彩纸后，我们来一起折飞机。
5、现在每位小朋友手中都已经有折纸了吧！那现在和老师一步步的动手折，小朋友们要先看老师怎么折的，然后，小朋友们在去折手中的纸。
6、教师折完一步，勤问问小朋友们的折完没？让小朋友们跟上自己所折的。
7、折完纸飞机后，飞机名可以让小朋友们自己取，写上自己取得的飞机名字，以免玩的时候分不清是谁的飞机。
8、小朋友们的折飞机真好，我们现在玩纸飞机吧！看看谁的飞机飞的更高更远。
活动结束
教学反思：
纸飞机是孩子们生活中接触最早的折纸。折纸是一项艺术活动，它是以纸张来折成各种不同形状的艺术作品。不要小看折纸，折纸其实与自然科学结合在一起。折纸是一项有益身心的活动，还能开发孩子的智力和思维，折纸不简简单单的一个玩纸活动。
活动目标：
1．学*观察步骤图片，能按照图提示进行操作。
2．玩“看谁飞的远”的游戏，体验折纸带来的快乐。
活动准备：
步骤示范图、电视机、视频转换仪。
活动过程：
一、学*观察步骤图。
1．提问：这是一张什么图？有什么作用？你能看的懂吗？
2．请个别幼儿来说说怎样来看步骤图。
二、根据步骤示范图来尝试操作。
1．教师示范根据步骤图来折纸（注意引导幼儿观察步骤图，教师进行介绍讲解）
2．幼儿尝试折叠。
3．教师根据幼儿出现的问题及时讲解，并再次进行示范
4．幼儿再次折叠（引导能力强的幼儿帮助能力弱的孩子）
三、游戏：看谁飞的远。
请幼儿自由结伴，比比谁的飞机飞的又高又远。
——纸飞机比赛作文10篇
“耶！”“哈哈”“哎~”咦，这是什么声音呢？原来是我们在举行纸飞机比赛呢！
我们先在教室里折纸飞机。我先把A4纸对折，接着把一端折出对称的两个三角形，把三角形的尖端稍稍内折，再把长方形的.两个角向对折线用力折起，最后小心翼翼地沿着对折线展开，一张*淡无奇的A4纸瞬间在我们的手中变成一架架栩栩如生的纸飞机。看看四周：有的同学在埋头钻研怎样让他的飞机飞得更远；有的同学在非常精确地调整着自己的飞机，还有的同学在欣赏这自己心爱的纸飞机
我们来到了广阔的大操场上。同学们各个摩拳擦掌，跃跃欲试。老师一声响亮的“开始！”，打破了操场上凝结的空气。同学们一齐把纸飞机抛了出去。有的纸飞机在空中画出了一条优美的弧线后*稳着落；有的飞机狠狠撞了其他飞机后狼狈地摔倒在地上；有的纸飞机像调皮的孩子故意倒着飞翔最引人注目的是陆昱辰和陈炤宇的纸飞机了，当其他飞机都落在地上的时候，他们两架飞机还在空中悠闲地飞着，像两只滑翔的雄鹰，最后在我们的面前缓缓落下，超越了所有的飞机。
虽然这次比赛我落选了，但俗话说：“胜不骄，败不馁。”我要争取在下次的比赛中取得好成绩！
今天早晨，我们在操场上举行了一场激烈的纸飞机比赛。
我是第一组的，只听老师说:“预备!”我们都做好了试飞的准备，老师又说:“开始!”我们用力把飞机扔了出去，我的飞机像一只不听话的小鸟，跑到一边去“吃食”，气得我直跺脚，又走到“小鸟”身边，一下子就要了它的命。
我们比完了，第二组、第三组同学也粉墨登场，一个个都不甘示弱……飞得最远的是史缘，只见他用力一挥，飞机像一只听话的小鸟，一飞就有12米多。
最后，有刘彦岑、史缘等被入选了。可惜的是，我没被入选，现在只能为他们加油了。
纸飞机比赛真好玩。
玩纸飞机真好玩啊！今天，老师让我们玩了纸飞机。
比赛开始了，我们组推选出了张浩鹏，他以闪电般的速度冲上了讲台。只见张浩鹏抓起一架飞机，把左手伸直，当作一个方向盘。把右手抬高，放在了肩膀后面。这时，老师好像吹响了一只哨子，张浩鹏像扔垒球似的把手中的纸飞机扔了出去，纸飞机“嗖”的一声飞了出去，可是，纸飞机像个喝醉酒的大汉，摇摇摆摆地飞了上去，“嘣”的一声，撞到了屋顶，又“啪”的'一声，掉到了吊灯上。我们抱怨道：“这个张浩鹏，把我们希望全落空了。”
接着，蒋欣哲信心满满地走上了讲台。他拿起一架纸飞机，对着嘴哈了几口气，好像在给它加油似的。他瞄准前方，用力地扔了出去。结果，纸飞机飞出一点点后，却像舞蹈演员跳芭蕾舞一样，转了一个圈后，又回到了讲台，大家都哈哈大笑起来，就连杨老师都笑得弯下了腰。蒋欣哲一边尴尬地傻笑着，一边走回了座位。
这堂课真是太有趣了！
在这一周的星期二，我们三年级的科技大赛开始了，比的是折纸飞机，看谁的飞机飞得最远。比赛规则是：飞机的长要超过十五厘米，宽超过十厘米。
傅老师一声令下；“蹲下，开时折纸飞机。”我迅速地把纸飞机折好了。过了一会，一架架各式各样的纸飞机都展现在了我们的手上。有的像直升机，有的像战斗机，有的像火箭，有的像老鹰……
开始比赛了，我的心里好像有只兔子，怦怦直跳。眼看着别人的飞机飞得这么远，我的压力也越来越大。轮到陈誉涵的时候，正好是顺风，助了她一臂之力，陈誉涵的飞机就飞到了一百四十分的位置。我的心里非常着急，真想飞过去把陈誉涵的飞机拿过来放在她的脚边，可惜我不会飞。
周琳捷的飞机也挺有趣的。轮到她时，“呼”的一声把飞机向前方扔去，差一点打中裁判员的头，把裁判员吓得摔在了地上，廖老师连忙去扶裁判员。
轮到我的时候，我用右手拿住纸飞机，用劲全身力气向前方扔去，可飞机偏偏要和我作对，又飞了会来，害得我得了个零分。
虽然我得了个零分，但我还是很开心！
在今天的课外兴趣小组课上，老师带来了许多白纸。这是要干什么呢，原来是让我们用自己折出的纸飞机比赛谁飞得远！
赛前，老师让我们折自己喜欢的纸飞机。同学们开始行动起来了，不一会儿千姿百态、各不相同的纸飞机就出现在了眼前。下一步是给纸飞机起好听的名字，有的起“希望号”，有的起“太空号”，我左思右想，忽然灵机一动，我的纸飞机就叫“宇宙一号”吧。名字起好了比赛就要开始了，我想“宇宙一号”一定要赢啊。
比赛分初赛和决赛。初赛开始了，我和旁边一名同学首先比试，她的'飞机飞到教室的一半就坠落了，而我的飞机飞得比这名同学远些，但还是撞到了窗户上。其他同学也拿着各式各样的飞机比试起来，初赛我们组获胜。
到了决赛，大家都很紧张，现在就剩我和徐英淳了。我左脚在前，右脚在后，手拿飞机向着飞机头哈了口气，接着使劲向前抛去，心想“加油啊，飞得远一点！”这时我仿佛看到了老师给获胜的我发积分卡的情景，耳边接着就响起了老师宣布徐海仁比赛获胜得声音。
今天的比赛我赢了，好开心啊！这是我的第一个冠军！这架纸飞机我会好好珍藏，相信它会载着我的梦想和对胜利的渴望，再次出现在我的梦中！
我们学校一年一度的科技节又开幕了。今天，我有幸代表班级参加了纸飞机比赛。
比赛前，我要先折好飞机。先把一张a4纸左右对折；再把两个角沿中线往里折两次，成了一个三角形；接着，把纸翻过来，用同样的方法折一次；然后直接对折，变成了左右的机翼。最后，把机翼展开，机翼两边的三厘米处往下折一折。这样，一只尖头宽翼的纸飞机就完成了。
我拿着纸飞机来到比赛现场。只见那里已经聚集了许多参赛选手。他们拿着各种各样的.飞机，有的像长长的滑翔机，有的像宽宽的鲳鱼，还有的像展翅飞翔的老鹰！
比赛开始了。我站在“飞机场”举起飞机做好了起飞的准备，只听裁判一声令下“开始！”我立刻把飞机射了出去。第一次，方向太高了，飞机没往前飞，直接掉了下来。第二次，我把飞机朝45度角的方向飞出去，飞机在空中停留了足足9秒17。
我刚想欢呼雀跃，就想起了“山外有山，人外有人”这句话。我想：我的飞机虽然留空时间有9秒多，但肯定还有比我更好的成绩，我不能骄傲，要继续努力。
在比赛中，我发现，要想纸飞机在空中停留的时间长，折的时候两边机翼要对称，这样才能保持*衡；飞的时候，要成45度角抛出去，不能太高，也不能太低。看来，我们要玩好纸飞机也不简单哦！
在外婆家，我和妹妹进行了一次激烈的纸飞机比赛。
我们先各自折好自己的飞机。我把我的飞机命名为：神舟7号！妹妹把她的飞机命名为：芭比公主1号！飞机折好了，我们的纸飞机比赛开始了。
是我先飞，我先对我的飞机美言了几句：“啦啦啦，啦啦啦，神舟7号飞天了。一定要飞得远！飞不远你就别回来了！”之后，我不轻不重地把飞机“飘”了出去，飞机呈直线飞了出去。一下飞了6米远，这已经算是不错的成绩了。
不知道我妹妹会怎么应对我的成绩呢？妹妹好像胸有成竹似的，不紧不慢的来到了“战场”上。只见她背对着我，把飞机放在嘴边，好像也学着我的样子对着飞机咕噜了几句话。然后一转身紧闭眼把飞机“扔”了出去。谁知，飞机不给力，飘到了我们的身后我和妹妹都笑弯了腰。
真是一场有趣又生动的飞机比赛呀！
纸飞机比赛纸飞机寒假生活是多姿的，也是放松的生活:每天我都可以睡到自然醒;做完作业就可以和邻居小伙伴相约去运动，还可以和爸爸妈妈去旅游……
玩得不亦乐乎，其中和哥哥折飞机比赛那天最让我记忆犹新的。那是一个阳光明媚的中午，温暖的阳光照耀着我们，霎时将多日的寒冷都抛到九霄云外。吃完午饭，哥哥提议来场飞机比赛，比赛是要先分别折几架纸飞机然后进行距离竞赛，看谁折的飞机飞得又*稳又远，我满口答应，心想:折个
纸飞机能有多难，简直是小菜一碟。于是我们分别折起飞机进行比赛，接二连三的比赛我折的飞机都成哥哥手下败将，一次都没有赢过。我郁闷极了，看似简单的纸飞机要让它飞得又快又稳，还真不容易啊。回到房间正寻思着如何反败为胜，看到书桌上的电脑，我灵机一动，不如上网了解如何折飞机，于是我打开电脑，开始仔细查找，经过一番查找我在网上了解到原来我折的飞机头不尖，导致飞机飞得不*稳，速度不快，才会失败。要使飞机飞得快其实并不难，我只要照着网上教的步骤折准能成功，于是先将16开纸对折出一条竖线，接着把两边都往竖线一头折……
但是折到飞机机翼时，我老是没法将飞机的机翼折宽，我急得找爸爸求救，在爸爸的帮助下飞机很快成型了，我看着手中的飞机似乎机头还是不够尖，于是又进行一番改造，一架飞机就大功告成了。看着新的纸飞机我跃跃欲试，对比赛充满了信心。
我和哥哥又站回赛场，我的飞机先起飞，我拿着飞机，弯曲着手身体倾斜30度，只听“嗦”一声，飞机像离弦的箭一样飞了出去，我屏息凝视，连大气都不敢出，只盯着飞机在远处降落。接着是哥哥的飞机，他深吸一口气，手伸直腰向后，飞机迅速的从他手中飞走了。轮到裁判姐姐上场宣布比赛结果了，这次比赛我胜利了，我高兴得一蹦三尺高。通过这次折飞机比赛我我明白了做事情都要认真学*法，开动脑筋才能成功，这场比赛不仅让我体验到成功的快乐，也感受到学*的快乐。
看！那是一把多么快的“利剑”，劈开蓝天，直冲终点。那是什么？那是我们学校正在举行的《处州晚报》小记者纸飞机比赛。
首先，老师给我们每人发了纸，我四处请教师傅，终于做好了一只金黄色的纸飞机。第二道工序——画图！我在背面用蓝色画了一对漂亮的翅膀，纸飞机的下面部分是两朵可爱的笑眯眯的小云朵，底部还有几片象征幸运的四叶草，机翼底部我用美术字写了“幻想一号”四个大字。
轮到我了，老师一声令下，我紧闭上眼，奋力一投，睁开眼一看，机翼有弧度，用力很到位，纸飞机飞得既*稳又笔直，飞机在“8”那一格安了家。这次飞机比赛，我获得了创意奖。我心里想着：不论做什么事都要有技巧，这样才会成功！“幻想一号”，努力飞翔吧！
早上，有一节课没有老师，所以坐在窗边的学生开始玩游戏。纸飞机比赛，比赛规则：谁能把纸飞机扔在教学楼对面的宿舍*台上，谁就是胜利。
比赛前，我们准备了自己的纸飞机。在裁判的命令下，大大小小的纸飞机飞出了窗外。这似乎很简单，因为宿舍*台靠*教学楼，比宿舍*台高。然而，现实非常困难。所有的纸飞机，无论大小，都已经坠落，而且没有一架到达站台。结果，我们扔得太用力，造成风中的湍流，导致飞机坠落。哦，纸飞机并不依靠投影的初始速度来确定飞行距离，而是利用空气中的浮力来滑行。知道了这个原则，我们重新组合，重新开始游戏。
了解了这个原理，我修正了输入和输出。为了达到最好的滑行效果，我还把机翼向上倾斜，所以我想我应该可以到达对面的*台。比赛开始时，我目不转睛地盯着飞机，以为我要到达河的对岸，但出乎意料的是，我是在：来的，我的一些同学的飞机已经到达了站台。我想过了。我的力量和角度都很好。可能是风向。想到这里，我伸手去量窗外的风。哦，那是顺风，因为顺风不会炸毁飞机，所以飞机失去动力，无法到达*台。
凭借正确的力量、角度和风向，我最终赢得了最后一场比赛。
这个游戏让我明白，想象毕竟是想象，实践可以产生真正的知识，就像我过去认为风可以吹起纸飞机一样，但事实证明风可以让飞机上升。
——纸飞机作文9篇
星期天，丁丁一个人在家里没人和他玩，他觉得真没意思。他想到了在学校里老师教他们折的纸飞机，于是他就拿出纸飞机，在家里从这边飞到那边，又出那边飞到这边。
刚玩得起劲，只听“呼”的一声，纸飞机停在了电风扇上。这下可糟糕了，吊扇这么高，拿又拿不到，钩又钩不着，这可怎么办呀？丁丁急得像热锅上的蚂蚁。一紧张，丁丁全身冒出了一身汗。
这时，丁丁看见了墙上的开关，灵机一动：假如我把电风扇开起来，纸飞机不就飞下来了吗？说干就干，开关一扭，电风扇转起来了，纸飞机也飞下来了。
丁丁非常高兴，心想：不管做什么事只要多动脑筋，没有办不到的事情。
我们学校有个活动—纸飞机大赛。我也参加了这个活动，我多么想代表班级去参加比赛，再说还有阳光卡哩！
我们先在教室里试飞。轮到我了，我把飞机朝空中一掷，飞机在空中划出一道优美的弧线，再来一个80度角转弯，才缓缓地降落。我心里直叫好。有些同学的飞机比我更厉害，能在空中停留10多秒。
老师让教室里飞得好的同学到楼下再飞一次，然后从这些同学中选出5人去参加学校比赛。我也被叫去了，看着同学们都飞得不错，我也想试试我的飞机，看看能不能再同学中大显神威。可是，我把飞机掷出去时，飞机好像失去了光彩，在空中打了个圈，无精打采地栽了下去。我想：难道方法有问题？于是，我又换几种方式试了几次，可是跟前几次的情况没什么两样，我有些沮丧。风越来越大，许多飞机都被风拽着，在空中飞舞。我觉得我的飞机在风的带动下也会这样。但是，飞机还是老样子。这时，叶老师叫到我的名字，我忐忑不安地走了过去。虽然获胜可能性不大，但我仍然心存希望。我把飞机用力掷了出去。飞机似乎一点也不争气，像泄了气的皮球，直接一头栽到地面。
虽然我没成功，但我没有气馁。因为我还可以参加科学竞赛笔试呢，好好准备吧，加油，戎宇恬！
记忆就像π一样无线不循环着，时光如流水般消逝着，季节像新上市的衣服一样不断更替着。童年的记忆像萤火虫一样在记忆的长河中散发着微弱的光芒。
我的童年时光，并不像想象中的那般快乐，和现在一样，有酸甜，有苦辣，有悲伤，有欢乐。时常因为一些生活中的琐事而烦恼；因为考试成绩而高兴或难过；因为朋友之间的小吵小闹而赌气；因为父母无意的一句话而委屈的`偷偷哭泣；因为不小心的——摔倒而号啕大哭。这些回忆填补着我成长之路上的所有空缺，也许只是灰白色的，并非是我最喜欢的，但都是我必须要接受的。
纸飞机承载着我许多的快乐回忆，小时候总会和小伙伴比赛，看谁的纸飞机飞的最远，以巧克力糖为赌的注，尽管我几乎从来都没有赢过，但我是那么快乐。慢慢的长大了，纸飞机也渐渐的淡出了我的世界。
五年级的一次数学考试，让童年的纸飞机重新飞回我的手里。考题都是老师讲解过的，可是因为我的粗心大意，将一个十分的大题全部做错了，成绩出来后，很多同学的成绩都比我高，老师将我批评了，于是我用眼泪来寄托自己的情绪，也不知道当时为什么会哭，也许是在埋怨自己的没用，也可能是在发泄之前心中积蓄的委屈和难过。
下午的自*课我的情绪依旧低沉，眼眶里泪水还在打转，目光呆滞的盯着桌面，不知什么时候，眼前多出了一只纸飞机，上面都是我熟悉的字迹。“没事的，下次努力就好”“开心一点啦，老姐，你给我说过的，要坚强，不可以哭的”“你知道吗？你哭的样子真的丑爆了，还是笑比较好看”“不就是一次考试吗？下次赢回来，加油！”一句句简单而又带着些调侃的话语，却给了我巨大的力量，那么温暖。
一下课，同桌就给了我一只纸飞机，让我把烦恼写在上面，然后从窗户上飞了出去，她一副得意洋洋的样子，说道“是不是好多了，现在纸飞机不见了，你的烦恼也都飞走了，开心点咯！”
毕业时，我们将自己的梦想写在纸上，折成纸飞机，让理想也随风飞扬。小小的纸飞机却承载着我许许多多的回忆，那么天真，那么快乐。
遥远的北方，有一个小男孩，在一天他折了，三个纸飞机，小男孩给它们取了三个名，老大叫乐乐，老二叫天天，老小叫南南。小男孩把三只纸飞机放上了天。三只纸飞机的旅游就开始了。
风婆婆来了，问它们：“你们好可爱哦，你们叫什么啊！”乐乐说：“老婆婆你叫什么！”风婆婆说：“不好意思，忘了自我介绍了。我叫风，是掌柜风的，大家都叫我风婆婆，你们也可以叫我风婆婆。天天说：“你好风婆婆很高兴认识你，我叫天天是老二，这是我哥哥老大叫乐乐，这是我小第南南。”“人那么可爱，名字也那么可爱。我可以答应你们一个要求你们说好了．”“我们希望你带我们去蝴蝶谷可以吗？听说那很漂亮漂亮的。”“没问题。坐好了很快的哦！”没几分钟就到了。风婆婆把它们放下，三只纸飞机象风婆婆道谢，没来得及风婆婆就飞走了。
蝴蝶妹妹看见客人来了，就拿出水果和好吃的东西。来迎接三只纸飞机，纸飞机看着眼前的美食，就畅开肚皮不客气吃了起了，吃了好长时间，它们越吃越慢，慢慢的睡着了。
第二天，阳光明媚，三只纸飞机揉了揉眼睛，伸个懒腰，眼前有一大群小蝴蝶围着他们，睁着好奇的眼神，小蝴蝶们说：“你们昨天睡的好熟，今天早上不敢叫醒你们，昨天睡的`好吗？昨天忘了问你们叫什么名字了？我们蝴蝶谷有个规定，在我们蝴蝶谷睡过的人一定要流下自己的名字，这样流下自己的名字的人我们送它们有个手机。”三只纸飞机听到《手机》两个词口水都流下来了。它们争先恐后的说：“我叫乐乐。”“我叫天天。”“我叫南南。”。“给你们这手机你们可不能掉了，掉了你们就要死了。”“啊。”“我可以送你们去一个地方，不管在那。”“我们想去逍遥谷，那很美。”
到了逍遥谷看到那么美的景色，突然一阵风吹了，把它们吹的了湖里，他们大声叫道：“救命，救命。”不管他们叫的多大声，但没人了救它们，它们想回家了。顺这着条湖就来的了，它们家。它们很高兴。它们异口同声的说：“我亲爱的家我回来了，我爱你。”小男孩看见它们回来了，很高兴。
以后它们谁也不离开睡。快乐的生活着。
最*，我们班流行玩纸飞机。马老师就在作文课上带我们痛痛快快地玩了一次纸飞机。
我和同桌先讨论折哪种会让飞机更快、更高。我还是决定折最简易的流线型飞机。开始折了，我先把一张长方形的纸对着，再沿着折痕再对折两次，一架最简易但又最具杀伤力的飞机就诞生了，因为它的颜色是蓝色，而且看上去很威武，所以我给它取名“蓝将军”。
等大家都完成了自己作品，老师就带着大家来到操场上开展纸飞机大赛。来到操场上，老师把我们分成两组，男生一组、女生一组，比谁飞得更远，每人有三次机会。男生组的比赛开始了!同学们有的在不停地对着机头哈气，希望自己的飞机能赛出好成绩;有的半蹲姿势，运足气力;有的踮着脚，把手高高地举着……老师一声令下，同学们纷纷用力一抡，一架架飞机就“嗖嗖嗖”地飞了出去，我注视着我的“蓝将军”，默默祈祷着。“蓝将军”可神气了，一往直前，真像个大将军一样，领头冲在最前面，终于取得第一名的好成绩!我欢呼起来，其他同学都投来羡慕的眼神。比赛一轮接一轮，同学们都展示着自己战机的本领，操场上飘荡着我们的欢声笑语……
纸飞机带给我无穷快乐!
今天上午我们折了各种各样的纸飞机，我折的纸飞机非常的小巧。
我先把长方形纸对折，折出尖尖的角，这就折出机头，接着向两边折出机翼，然后在飞机上画上美丽的图案，一架美丽的飞机就出来了。
看着自己折的飞机，心里比吃了蜜还要甜。
人的一生中少不了童年，而童年里少不了玩乐。而玩乐中少不了那纸飞机。
纸飞机，顾名思义，就是用纸做的飞机。要折纸飞机很简单。只要有机翼、尾翼、机头、机身这可以了，但飞机飞的远*，这就取决于这四部分的好与坏了。
而我折的纸飞机，有一个尖尖的机头，这样使它容易飞，可以把前方的空气顶开。他还有一个大机翼，可以把机头的空气向两边排开。让后面的飞行更简单。我的飞机的机身像一根面条一样细。大大的减少了飞机的重量。而尾翼一个看似没有用的东西，我让他把上下空气顶开，并和机翼完成滑翔，好像没啥用！
接下来，到了我和小伙伴的大比拼了，耳边的三二一，我的身体往后斜，然后猛地一投！一共五架飞机，我眼看着，心中数着：一架飞机落了，三架飞机落了，只剩我和最左边的小伙伴了。就在这个时刻，我的飞机往下摔了，我沉下气来，看来没法胜利了。但是，我飞机的尾翼与机翼开始了滑翔，最后另外架飞机也落了我胜利了！
这真是辉煌之时，一个不起眼的尾翼，在最后关头，给予了我胜利，我再也不会去轻视一些事与人了，毕竟他们都有自己的作用。
快点飞，快点飞，马上就要坠机啦。啊，它壮烈牺牲了。我们在折纸飞机呢。
今天老师发给我们每人一张纸。说是要折纸飞机。老师对我们说：“实线往外凸，虚线向里凹。”
老师说完，我们就开始做了。我的纸上有许多实线和虚线密密麻麻的，搞得我晕头转向。虽然老师说了怎么折。可是我还是不明白。我看到在老师的眼前有好的同学。突然我的耳边好像有人在说：“快去吧，快去吧!”到了老师面前，我鼓足了勇气去问老师。老师却回答：“你再仔细想想。”我左思右想也想不出来。陈雨乐看见了我，对我说：“你怎么了，有什么困难吗?”我说：“这架飞机该怎么折啊?”我来帮你折吧!”过了一会，果然成功了。是一架蝴蝶飞机，身穿一套美丽的花衣裳，漂亮极了!
起飞了，快飞呀，快飞呀！yes！我的飞机是飞得最远的一架。
下一次，我一定会做得比这个更好的！
人可以有许多梦想，但我可能和别人不太一样。我想成为一名纸飞机大师。
纸飞机大师约翰·柯林斯曾经说过：折一架纸飞机并非易事。从选纸到折叠再到调试，每一个步骤都要细心，有时一个不仔细，这架纸飞机就成为了一个次品。
记得六岁的时候，我和爸爸比赛折纸飞机，看谁的纸飞机飞得远。那时哪懂什么仔细呀认真呀，只想着快点折好了与爸爸比赛。结果我输了。
我既沮丧又困惑，当年我折的还是现在仍保持着世界纪录的苏珊纸飞机。为什么我会输了呢？后来经历了许多事，我才知道细心是很重要的，不细心就没有好成绩、还会搞砸事情。
12岁时我要爸爸再跟我比赛一次，我要证明细心的重要性。果然，爸爸在选纸时就已经略比我不细心了一点点。他用的是一张我用过的画纸，质量上首先就输了一成。我呢，细心的选了一张白纸。上次我很快就折好了，这次我便细心折，折的时候非常小心，一曲一折没有放过一个不*的地方。
然后便是调试，我仔细的将两翼夹角调成约130度，再将升降舵微微调试。试飞了几次，发现飞机在空中呈弧线飞行。于是我又将升降舵调高了一点，便准备好了。爸爸先飞，他用的是猎鹰（是一种纸飞机的名号）。只见老爸不到一秒钟便用手发力将飞机扔了出去。飞机没飞几米，就向沙发那边飞去爸爸的纸飞机触地了。我心里很紧张，但是心中又好像有什么东西支持着我。我终于鼓起勇气将飞机飞了出去。只见飞机在空中划了一条直线，远远超过了爸爸的飞机，却因为课桌上堆的高高的书本给挡住了，飞机落地了。
我赢了。与上次相比，我用了同样的飞机、同样的纸张，却没有同样细心。我明白了：这场比赛是因为每一步的精细和细心才赢了。我爱纸飞机，我喜欢它那自由飞翔在空中的感觉，同时它更让我懂得了细心的重要性。
纸飞机带着我的梦想，飞上了蓝天。
——纸飞机比赛作文 (菁华6篇)
你在干什么呀！WHAT？你居然把我仅有的两架飞机其中一架的头撕掉，我现在只有一架完整的'飞机了。那是我都有报警的念头了。
可她却笑眯眯地看着我，好像是无辜的一样。她可是我的老师啊！怎问可以做出一年级小朋友做的事呢？我强忍住心里的怒火，生气地问：你为什么要撕我的宝贝啊？飞一飞吧，看看有什么发现。她毫不在乎地说。
哎！真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！我只好给他们分组，让它们赛一赛谁飞得既高又远，我把有头的飞机号称当代李广——一号，我又把无头飞机号称当代后羿——二号，现在准备工作都做好了。
比赛开始了，一号选首一马当先，像一只敏捷的小鸟一样向前上方飞去，稳稳地落到了9米开外的地方，果然是个久经沙场的老兵啊！二号选手也不甘示弱，向前了一点以后，又活像一个顽皮的小孩在转圈。逗得我们开怀大笑。我的怒气全消了。
我从这里突然得到了一个启示：头就像指南针，如果失去了它，早晚都要无头飞机一样迷失掉。
星期五的自然课上，李老师带着三(1)班全班同学高兴的来到操场上举行飞纸飞机比赛。我觉得微风吹拂着我，正是一个飞纸飞机的好时机。
李老师先说比赛规则：“我按照学号报，有飞机的上来飞，转圈的`数量多的就算赢。”比赛的同学带着周二用A4纸做的飞机上了场。
于是，操场上同学们聚精汇神的看着要比赛的同学飞飞机。有几架飞机飞了一圈，可是大部分的飞机只飞了半圈。可见，要飞机转圈，还是挺不容易的呀!
令我最羡慕的是个男孩子，他折的飞机样子和我们的可不同啦!是由三角形和梯形组合而成的，我心想：“太神奇了，我从没有见过这样的飞机呀!但是，唯一的遗憾是他投了出去，只见飞机在空中飘飘荡荡，转了半圈，就从空中”摔“了下来。
比完了，老师还没有宣布胜负，可我们还是带着开心的心情回到了教室。
星期一的早上，天空飘着朵朵白云，我和盖文涛在大课间玩扔飞机比赛。我们各拿一架自己亲手叠的纸飞机，站在起跑线上，作好准备。
比赛开始了，我使出*生最大的力气向高处扔飞机，盖文涛也毫不示弱，只听见他大吼一声，只见我们的上空，两架纸飞机缓缓向前，我们俩拍手欢呼，分别给各自的飞机呐喊加油。我的飞机比他的飞机在空中飞的.时间长一些，第一轮我胜利了，好开心啊！
第二轮开始之前，我们都改造了各自的飞机，这次比飞机飞的距离。飞机从我们手中“嗖”地一下飞了出去，一会儿，结果出来了，盖文涛的飞机飞得远，我们一比一*局。
我们谁也不服谁，又进行了飞行高度比赛，好紧张啊！结果还是打了个*手，不分输赢。
丁零零……上课了，我们捡起纸飞机冲向教室，我们期待着下次的比赛。
“嘻嘻哈哈……”教室里传来一阵阵欢呼雀跃的叫声。那是什么呢？原来是我们二<4>班快乐的纸飞机比赛。只见比赛现场人头攒动，大家都忙的不亦乐乎。
首先，老师给每个同学发了一张纸，我一拿到这张纸就迫不及待的折了起来。折纸飞机最重要的是让飞机飞的又高又远，所以保持对称*衡对它至关重要。我先将白纸竖着对折成长方形，然后以左右对称的方式做成有张开的机翼、尖尖的机头、方形的机尾。我给它取名叫“宇宙九号”。
制作完飞机后，老师就带领着我们来到了大操场上，进行一场激烈的飞机争夺战。老师把我们分成了四组，大家一字排开进行比赛。比赛时，只见老师一声令下，同学们手中的飞机就像脱缰的野马一样“横冲直撞”。我倒是有点紧张，担心自己做的飞机飞的不够远。当轮到我的时候，我*复了一下心情，深吸了一口气，手轻轻向后一仰再向前一抛，飞机就像一只展翅高飞的海鸥，时而俯冲，时而爬升，划过蓝天白云，绕着天空飞了好几个圈，在最后关头，我的飞机火力全开，冲向终点。
老师宣布了比赛的结果，我如愿以偿的拿到了班级第一名。我非常开心，就像自己也长了一对翅膀飞向蓝天一样。希望以后我的成绩也能像这架飞机一样，飞的越高越远！
今天下午，天空阴沉沉的，仿佛在抱怨我们的作业太多了似的。
我跟我的朋友陈子阳一口气跑回家，就开始全神贯注的写作业。“我们俩来比赛折飞机吧!"做好作业后，陈子阳提议道。我说:"好啊！”我非常赞成。
于是我们俩拿出了昨天折的纸飞机霸王一号和月光一号。开始比赛了，陈子阳的飞机器霸王一号十分霸气，真是名不虚传。只见他右手拿着霸王一号，用着力气，脚向前一蹬，手往前一推一放，霸王一号就飞了起来。它简直像一架真的飞机，稳稳的飞的老远。我不甘示弱的拿起我的飞机月光一号，猛地一飞。可是不知怎么了，月光一号并没有飞跃，而是在空中划了一道优美的弧线，然后啪的一声掉在了地上。
这时胜利的陈子阳哈哈大笑，我不服输便拿起了飞机研究了起来。渐渐的我掌握了飞飞机的技巧。于是我坚定的说，再来一次。“来就来!"陈子昂有点骄傲了，轻蔑的说，“你肯定赢不了我。”我没有回答他，让他先飞。只见他拿起霸王一号用力飞，可是它却像一只无头苍蝇一样到处乱撞，不一会儿就坠落了。这时我拿起了月光一号，轻轻一飞，月光一号就像一只离弦的箭一样，又快又稳。陈子阳顿时傻了眼，他不甘心的就这样输给我，要求我再来一次，我同意了。于是我们就再来了一次。正当我们玩得兴高采烈的时候，陈子阳的妈妈来接他了，我们只好依依不舍地告别。
今天我从比赛纸飞机这件事情里面得到了一个收获。那就是做人一定要谦虚，不能骄傲，因为骄兵必败。
今天下午举行了一场纸飞机比赛，大家都很开心，我也很高兴。
苏老师先给我们一人发了一张练*纸，这样，比赛的时候才知道怎样折的好。然后苏老师又给我们发了一张参加比赛的纸，让我们8分钟折好，于是我们就急急忙忙地折了起来。折好后，有的飞机前面尖尖的、有的**的、有的又是不*不尖。有的同学在玩，有的在仔细观察飞机。苏老师为了让我们的飞机飞得更远，就让李伯州、梁文绍上讲台飞，可李伯州第一个上讲台大约只飞了4米，梁文绍第一次大约飞了4米，第二次大约飞了5米。飞机比赛的准备工作就这样结束了。
开始比赛了，我们兴高采烈地来带操场上，看见人山人海的，真像一片树林。飞机比赛的种类有三种：直线飞、套圈和空中停留的时间，我参加的是“空中停留带我时间”。
我们依次排队等候比赛，看着同学们飞得那么高兴，我真着急啊！终于轮到我了，我把飞机送到口边，吹了一口“仙气”使劲向空中一扔，飞机在空中飘啊飘啊终于落到地面上了，还是很不错，大约飞了3秒。我又试了一次，我把飞机对准空中，使劲一扔，啊！比上次停留的久，大约有7秒。今天真是“好运气”！纸飞机比赛
今天下午真开心，还学到了许多放飞机的方法。希望以后能多参加这样的活动，既能锻炼身体，又能学到知识。
——纸飞机的作文范文10份
早在太阳还未西沉的时候，人间灯火已经一盏一盏亮起，害怕面对黑暗是人类的特性，于是，他们总是试图躯赶黑暗。起风了，沉睡的生命终于找到了缺口！纸飞机挣开他的手，开始起航。风说：起航啦！它飞笑着打转，飞翔，看任生命从身边滑过，搽不亮半点星光，燃不起半点激情。只是渴望自由，希望永远操控自己，它似乎忘了，在这样的深夜里，他没有夜航灯，也没有雷达，路途充满着艰险。风是它唯一的动力，当风死去一些，它甚至来不及选择自己喜欢的坟墓，就永远得睡去了。都的不变的悲哀----终于他转身离去，融与黑暗的尽头！
星期3我们4年级级部举行了纸飞机比赛。规则：每班每人飞两次，取最远的一次做你的成绩！
首先是一班，"预备，开始！"啊！那飞机接着落地了，不到1米。他们与冠军无缘了。
"终于到我们了！""预备，开始！"我的飞机向前面奔去。"耶！！将*50米！！"吴泽凯说："我就说嘛！我们班就靠高景熙了！！"周围的人说："哇！！有人超过我了！！"第2次我的机头坏了......只飞了20多米。
我的成绩是级部第4名，还可以！
如果说眼泪可以代替所有故事，我却再无力支付昂贵的代价。飞翔是纸飞机的宿命，而我是一只无力飞翔的纸飞机，终于，在某个凄凉的黄昏，我背着沉重的梦想跌落。收不拢的翅膀发出清脆的折断声而我已感觉不到疼，如果说跌落的我注定，在无法温暖已逼来的秋，请让我保持着飞翔的姿态。守望，这曾经的曾经。
我幻想我是一只纸飞机，飞翔在空中，在空中划落一条美丽的弧线，然后垂落下来结束了自己的生命，当然我也希望能够飞向远方，到达天涯海角。
每当我伤心难过的时候，我都会把烦恼写在纸上，然后折成纸飞机让它飞翔，永远地离开，飞翔到我要它飞翔的远方。
当雨水打湿它的翅膀，让它很沉重时，我会为它难过，它居然让奇迹发生了，它飞向了远方。很远，很远。
飞翔我最大的梦想，远方是我最向往的地方。
纸飞机总在梦里告诉我，不要怕，未来的路还很长很长，而且很黑很黑，但家人和纸飞机在我身旁，我怕什么呢？
其实纸飞机也代表一种思念，我想念好多好多以前在一起很要好的朋友们。
飞翔、渴望、期盼是纸飞机的梦想。
而我的梦想就是飞翔在蓝天很远、很远。
受伤时，告诉自己，不哭不哭，可还是流下了眼泪。但纸飞机不会流泪，它的痛，它难受时，它该怎么发泄自己的痛苦呢？它只能憋在心里，想着飞向远方的彩虹高高挂在天空。
其实希望离我们很*很*，只是一步之遥，可逆就在这时放弃了机会，就失去机会了。
未来天边的蓝天一定飞翔着纸飞机。
在一个大森林里，有一架纸飞机，但它很想飞上天空去宇宙里生活。
一天，风伯伯来了，看到纸飞机说：“你怎么了？”纸飞机看到风伯伯高兴地说：“我想飞上天空，您能帮我吗？”“当然。”还没说完风伯伯随口一吹，纸飞机立马飞了起来，还说：“谢谢你，风伯伯。”
飞起来的纸飞机当然很高兴，见到了大树爷爷，纸飞机骄傲地说：“看我飞得多高，再看看你们每天都站在那都不会走，而我想飞多高就飞多高。”大树爷爷见了纸飞机只说：“别太骄傲呀。”纸飞机只把大树爷爷的话当成了耳旁风。
纸飞机飞得越来越高，飞到了大山叔叔旁边，大山叔叔说：“你好啊！”纸飞机又骄傲地说：“你看看我飞得比你还高，你长也长不高，幸好我不是大山，要不然我都不能飞了。”纸飞机刚说完，大山叔叔抖了抖身体，顿时大山叔叔身上的石头掉了来，大山叔叔生气地说：“纸飞机，你可别太骄傲！”这时飞机吓了一跳。山里住的老雕被惊醒了，老雕看见了纸飞机误认为是只小鸟。老雕飞快地飞向纸飞机，把它的机翼抓伤了，慢慢地飞向垃圾桶，不一会儿纸飞机就进了垃圾桶。他垂头丧气地低下了头。
通过这件事让我们懂得了：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
我是一只小小的纸飞机，我自由翱翔在故乡的天际。不管我飞到哪里，降落到哪里，我永远只属于故乡，我是故乡的纸飞机。我穿越林间的小路，来到农舍之间的小巷子上。玩耍的小孩童们，快乐才能幸福，而你们被快乐制造，也制造着快乐。假如看到我，请把故乡的幸福放进去。这样，我就能带着来自故乡的祝福，成为天空中最幸福的纸飞机。我掠过绿色的草坪，停到一个办公室的窗台边。工作中的村干部们，你们为全村人民着想，为全村人民默默付出，撸起袖子加油干。假如你放松的时候抬头看见我，请把源自故乡的上进和奉献精神放进去。这样，我就能带着故乡的品质，不仅能帮助天空中的生物，还能飞向更高更远的蓝天。我飞过美丽的花丛，降落在一所不奢华却最美的学校里。教大山孩子读书的老师们，你们的爱最简单，也最不简单，你们的理想最质朴真实，却最美好。假如看到我，请把故乡的爱和理想放进去。这样，我就能带着来自故乡的梦，不顾风吹雨打勇敢去闯自己。啊，齐了，我的身体里装有幸福，上进，奉献，爱，还有理想。我想，没有什么能比这些东西更好了，更何况它还来源于故乡。我是故乡的一份子，
我承载着故乡的美好愿望，成为天空中最美的纸飞机，这个美，来自故乡，来自故乡人民的心中。不论我飞到哪里，仍旧魂牵梦萦着故乡。
纸飞机，机舱里写满了心灵的日记，羽翼载着童年的梦想，飞往属于未来的.跑道。
——题记
手中努力地折叠着童年的梦想，心扉充斥着对未来的彩色梦幻。幼时，纸飞机是我玩耍的乐趣，心愿的寄托。我喜欢把每天的繁碎或者是梦想折进纸飞机，然后飞奔到青草地去，呵一口气，纸飞机就伴随着微风起飞了。我喜欢放飞的一瞬间，它仿佛让我看到了人生的未来。
纸飞机是我们童年交朋友的纽带。幼时，小区里的大哥哥、大姐姐们会举办“花样纸飞机”比赛，我总是会带着我新发明的纸飞机去参赛。虽然有时候“榜上有名”，但大抵是“名落孙山”。白居易不是有这样一句诗：“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”所以呢，我就有了许多“名落孙山”的纸朋友（纸飞机简称纸）。但也有一些“金科状元”想结交我，因为我发明的纸飞机别具一格。
童年的纸飞机不单单是我的交友纽带，还是我的解压装置。
幼时总有诸多“芝麻绿豆大”的烦心事，例如“今年妈妈不给买裙子”或“今天妈妈不给糖吃”等等。唉，这些“大石头”压在我心里，那真不是普通的难受，有时我还会偷偷下雨。所以我就卯足了劲日思夜想，终于在想破脑袋之前让我列出了一大堆乱七八糟的解压方案，最后猜拳决定在纸飞机写下我的“大石头”（就是先想好答案，再左手出拳，右手出布）。
我在草地上有一个“秘密基地”，掉落在地上的纸飞机就像我的日记本。放飞纸飞机，能解开我超载的心。有些不太雅观的纸飞机因为没有启航风的陪伴，就出师不利早早收工回家，等待有缘人的拾落。因为有些故事，本就该说给懂的人听。
现在，我*惯撕下一页页旧日记来折叠纸飞机，上面过去式的日期，斑驳的蓝色笔迹，早就刻划在我心底，不可磨灭。童年的纸飞机，你勇敢地飞吧，要永远盘旋在天际，我会想你的羽翼。只因，梦想是没有终点站的旅行！
今天，表哥表妹来我家玩，我特别开心、快乐。我们决定拿废纸来折纸飞机、斗纸飞机玩。
我们分散开去找自已制作纸飞机的素材。表妹找了一张白纸，表弟找了一张卡纸，而我想到了要使飞机飞得又稳又远，取得胜利，选材很重要。于是我找来了带机车图案的日历纸。因为我想日历纸的纸质不会太重也不会太轻，易成形，且颜色恰到好处地称托了飞机的外形。
我们开始制作纸飞机了。我先把纸对折，再把两个角折在中线上，又再往里又折，往外一翻折，成了一个翅膀，另一边同样，最重要的是两个角对齐中线。最后纸飞机就完成了。
比赛开始了，首先我出场。我对着纸飞机的头哈了一口气，用力向斜上方一掷，只见我的纸飞机呈450角往半空，飞了出去。它顺着风越飞越高，越飞越远，它那飞翔的姿态和外形，就像一只翱翔在蓝天白云中的一只真正的飞机。终于，飞机在半空打了一个跟斗，然后慢慢降落到地上。我们马上拿来了卷尺测量距离，飞机飞行了9米远。第二个出场的是表哥，它把飞机扔出去，它的飞机就像箭一样“嗖”的一声一飞了出去，由于卡纸太重，飞得快，掉得也快。不到5秒，“叭”的一声，就坠机了。最不济的就是表妹了。她的飞机一抛出，就在半空中转起了圈圈，就像那遇到了故障，就要坠毁的飞机，让人不仅捏了一把冷汗，终于跌进了草坪。
当飞机比赛结束时，我想：要是我能真正驾驶自己制造的飞机，在蓝天白云间翱翔，那一定是人世间最美的事情。
一架纸飞机，轻轻地从我的眼前掠过，是那么小巧轻盈，那么清洁无尘，多么熟悉，难道它就是小时候哥哥手里的那一只？我的视线已经被它悄悄牵走，勾起了缕缕童年的回忆。
天，明亮圣洁的天，蓝得那么自然；云，洁白无瑕的云，白的那么轻柔；风，无忧无虑的风，吹得那么凉爽。一个小男孩，站在田野上，放飞着他的纸飞机，飞机乘着风而飞翔。哥哥看着纸飞机，他欢呼着，蹦跳着，使劲的挥动着自己的手，脸上的笑容是那么天真无邪。这就是童年时的哥哥。哥哥小时候最大的乐趣就是折纸飞机，看着纸飞机在空中自由的飞来飞去的。我模糊的记得：当时幼小的我很幼稚的问哥哥：“哥哥，你的梦想是什么？是飞行员吗？”哥哥沉默了，没有说话，依然看着纸飞机，努力的睁大眼睛，我看见哥哥笑了。
童年时的哥哥就这样，用他那稚嫩的小手折叠着他童年的梦想。可是，没有一双温柔的大手去抚摸他的梦想。
一次，哥哥兴冲冲地捧着一只刚刚折好的'纸飞机跑进屋子，大叫道：“妈！快看！快看！这只纸飞机飞的可高可高了，我给你瞧瞧。”哥哥举起纸飞机，就在这时，“别闹了，没看见我在忙吗？”母亲走了，把纸飞机随手丢弃在地上。好几次，我都看见他看着手中的纸飞机，又停下来回头注视母亲，眼中闪着泪光。
这样的故事已经重演了好多次，哥哥每次都是乘兴而去，却每次都是败兴而归。渐渐地，哥哥变得不太爱说话了，他经常一个人坐在田野上，时而仰望蓝天，看看纸飞机在空中盘旋，时而低着头，陷入沉思，想着他一直解不开的疑惑。天空中，纸飞机少了许多。终于，纸飞机全部落下。我问他为什么，这次他又不说话，只是这次他不是看着天空，而是低着头，摇了摇头。是因为哥哥长大了吗？我不知道，我只知道没有人试着打开他的心扉，倾听他的诉说……
猛然间，我想起眼前的纸飞机，急忙四处寻找。只见他被牢牢地困在树上，但是，阳光在上面跳跃着，它是那么耀眼，散发着光芒……
国庆节的时候，科学兴趣小组的老师带我们去宁波参加折纸飞机比赛。老师希望我们都能拿出自己最高的水*。
到了宁波体育场，我们就去准备厅准备。老师先让我们自己折一架纸飞机，折得好的同学，老师就会亲手给他再折一架，表示奖励。
第一场折纸飞机比赛是我最拿手的，叫“射靶子”。这个比赛规则非常简单，有两架纸飞机，只要两架都射中靶子，就得两个奖。一架射中一架没射中得一个奖。我在飞第一架飞机的时候，因为有点紧张，出现了一点小错误，所以没有射中目标，觉得好可惜。第二次，我信心十足，不慌不忙地把手中的纸飞机射了出去，它像一只雄鹰一下子射中了目标。这次我得了一等奖，心里好高兴呀！
第二场比赛，用的是自己折的纸飞机，还有老师折的飞机。这次的比赛规则是按飞机在空中飞的时间长短来定名次，飞得越久越好。轮到我的时候，我鼓起勇气，走到体育场上，只听见一声哨响，我的飞机就凌空起飞，飘飘悠悠的，好像一只快乐的小鸟在半空中飞翔。用时是一分三十九秒，成绩非常不错。第二架飞机起飞的时候，好象在半空中出现了故障，突然紧急“迫降”，结果没几秒就落下来了。我感到好伤心呀！
这次折纸飞机比赛，我非常开心，希望以后能有更多这样的比赛参加。
星期六的下午，我在操场上和同学们进行了一场纸飞机比赛。我的飞机是用紫色的卡纸做成的，我给它取了一个好听的名字叫“嫦娥三号”。
比赛开始了，第一局和第二局我都没赢，可是我为获得胜利的同学感到高兴。到第三局了，我对我的纸飞机悄悄说到：“加油啊！”准备起飞了，大家都左脚向前，右脚向后，形成“弓”字步，右手将飞机举过头顶。我又对飞机说：“嫦娥一号都能飞上月球，我就不信嫦娥三号不能飞得远。”随着老师一声令下，各式各样的飞机都飞上了天，然后落地。结果出来了，“希望号”取得了第一名，“航天六号”第二名，“空中客机”第三名，获了奖的同学都很开心，我和没有胜利的同学们都很难过。
比赛虽然结束了，但我却觉得这真是一场令人难忘的比赛。
——纸飞机作文700字(十)份
我家在农村，比不上城里的孩子们，独特的乡村气息造就了沉默寡言的我。
小时候，我总喜欢抬头看看蓝天，看银白色的飞机划过天宇，飞向不知名的远方。有时，我会大声呼喊，希望飞机能载我一程，可整个村子都还没人坐过飞机，我也只能想想罢了。
在学校，我很喜欢折纸飞机，可它们却总是飞不高·飞不远，班上的男生嘲笑我，我暗暗发誓，一定要折一个又大又美的纸飞机让他们瞧瞧。
终于，我用自己缝制的沙包换来一张银白色的大彩纸，在阳光的照耀下，它闪着细密的光，跟飞机一个颜色，美极了。不一会儿，上了自*课，可我的纸飞机还未折完，禁不住它的诱惑，我在桌子的保护下，接着开始折了，我也没大注意，不知班主任何时来到了我的身旁，尚未完工的纸飞机被他撕烂了，一把丢在地上，他厉声对我说：“想飞啊！看清楚点儿，你长得是胳膊，不是翅膀！”说罢，又叫我把纸飞机的残骸丢进了垃圾桶，你们可以想象，我当时有多难过。
经历了这件事，我更沉默了，但把所有的精力都用在了学*上，月考时，获得了全年级第一，我似乎懂了，那位“好心”的老师并没有要伤害我的意思，只是教师的责任鞭策着他。
纸飞机虽然被毁了，但我内心的飞机却越飞越高。随着校园之声的开播，我正如当年悄悄折纸飞机一样，开始偷偷的投稿，那稿件恰似一个个纸飞机，飞到校园的播音员手里，飞到每位听众的心里。当校园之声每每奏响，我的细胞就在欢愉的跳动，那是一种无可比拟的心情。
我久久的沉默着，用了很大的力量才抑制住自己的泪水。这泪水里有激动·也有伤感。我想起了自己折的那个纸飞机，我那位“好心”的老师粗暴·武断的毁灭了萌动在我心里的种子。每一个孩子都有吧？它是生命的源泉和动力，它支撑·激励着我们走向美好的未来。我也为自己庆幸，虽然经历风霜和雨雪的摧残，但埋在我心底的那颗种子最终还是发了芽。走了这么长的路，当我再次翻开记忆的相册，似乎懂了——一个人什么都可以没有，唯独不能没有梦想；只要我们想飞，心里就会生出翅膀来。
每当我们仰望天空时，总有那么几架飞机在天空中行驶，当我们躺在草坪上，四周被花儿包围着时，总有几只蝴蝶在花朵上飞来飞去，微风略过，花朵上的香味扑鼻而来。
午后的阳光总是那么刺眼，走在马路上，在不远处有几个孩子在不停的欢笑，放眼望去，他们每个人手机都拿着一张纸，上面写了字然后又折成了纸飞机，嗖的一声，纸飞机飞上了天空，在阳光下显得格外清晰，又一个纸飞机飞的越来越高，一会便落在了我的脚边，我捡起了纸飞机上面写着我希望我长大后可以做一名飞行员，带着爸爸妈妈飞上天空，多么美好的愿望，纸飞机伴随着风的方向飘去了远方……
也许每一个人都渴望像鸟儿一样的飞翔，展翅高飞，向着蓝蓝的天空出发，去到自己想去的地方……
飞翔在字典里有许多解释，如，小鸟在天空中飞翔，飞机飞翔，也可以解释为梦想在飞翔。一个个小小的纸飞机，一张张孩子的笑脸。纸飞机上写有孩子们纯洁而有美好的愿望，就这样，纸飞机出发了，行驶在了蓝蓝的天空中，它必须历经风雨，不怕任何困难和挫折，才能飞翔自己想去的地方，正如同长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。历经艰难后一定能达到梦想的彼岸。
这是，便在我的脑海里浮现了一首歌，“隐形的翅膀，带我飞，飞向远方”。小时候我也有着自己的梦想，我也会把梦想写在纸飞机上，让它带我的梦想飞上蓝天，因为小时候都会以为把梦想写在纸飞机上就一定可以实现，但是现在想想实现梦想必须靠自己的努力，纸飞机只是会把我们的梦想带上蓝天，而实现它必须靠我们自己努力。
我们现在在教室里学*，就像在外面的纸飞机飞翔一样，我们必须战胜那些难题，而纸飞机必须战胜那些困难，我们在前进，它也在前进，而当我们解决出一道难题后正如同山重水复疑无路，柳暗花明又一村。而纸飞机经历磨难后正如同不经历风雨，怎能见彩虹，当我们获得优异的成绩时，纸飞机也会带着我们的梦想到达了彼岸，纸飞机就是我们学*道路上的好伙伴，伴着我们成长，前进
纸飞机伴我同行，带着梦想一起飞翔。
人类的发展离不开创新。纸飞机虽简单，但在其中蕴含着无穷的创新。
在青少年实践基地，老师给组织了一次纸飞机比赛，比赛时飞的最远者即为获胜。从小，我就与纸飞机结下了不解的情缘，一股热血涌上了我的心头。很快我就和几个好朋友组成了一个小组。我们将要创造一种强悍的纸飞机。
首先，我们先让每个人各自折出自己会的纸飞机，再从中选拔出较优秀的进行改进。等到各自都完工了，我们就开始测试。飞机一掷，它们中大多数都想无头的苍蝇一样，有的一头扎在地上，有的在风中飘摇不定，还有的直接转到了身后。只有小张的飞机飞得较远。
接下来，我们准备对小张的飞机进行改造。我们多扔了几次，以观察飞机的飞行姿态。那飞机在飞行过程中有旋转现象，而且飞行路线是弯曲的，这都不利于飞行。我们经过商议决定，把机翼加大，并且在机翼后加两个舵。我们如此制作了一个新版的飞机。可是，万事不如意。它的飞行效果，远不如以前。这家伙，刚起飞，就狠狠地蹴在地上。哎！白费一番心血。
对飞机进行创新是现在最好的做法。
为了创新，我们分头去网上查阅相关资料。在阅览室中，我们凑在一起把搜来的资料进行分析。最终，我们得出的结论是，纸飞机头部要重，机翼纵方向要长，最好有两个尾翼来稳定飞行姿态。我们用A4纸，万众一心，折折叠叠，终于创造出了一个前所未有的飞机。我们来到了室外，轻轻一掷，纸飞机就像一只雪白的小鸟，轻飘飘地飞到了路的另一边。我们互相击了个掌，跑去捡起飞机。这次比赛赢定了！
第二天，同学们齐聚操场，每一个小组，都带着自己那珍贵的飞机闪亮登场。他们陆续地把飞机扔了出去，一个个都实力非凡。我站在起飞线上，搓了搓手，轻轻地把飞机扔了出去。它轻盈地在空中飘着，过了好久才落地。看样子，我们的纸飞机要得到第一名！我们共同的创新，看样子真的不错。
创新使社会进步。只有培养我们自己的创新精神，用心去创造，我们才有可能共享更加美好的生活。
我们一起到山上的草地上玩。
我一身简单的纯白，如同我简单的身体一样，简单的脑子里永远只塞满简单的想法。一片蓝天，一阵微风，就是我全部的希望。我是一只普通的纸飞机。
你也是一身简单的纯白，和你喜欢的颜色－－白色一样，天真的脑子里永远塞满单纯的梦想－－蓝天白云下，自由地飞翔。你是我的小主人。
我们邂逅在一个潋滟春阳的早晨，徐徐的微风抚过脸颊。舒适的感觉有几分陶醉。你像一只小妖精在山上的草地上欢快地舞着，脸上的笑容宛如二月里盛开的野花。
我本没有梦想，在那个邂逅的早晨，我也有了梦想，就是带着你的梦想一齐飞翔，我要当你的翅膀。
你总会来找我玩。
这里是我们的小小天堂。远离了闹市的喧嚣，逃脱了世界的纷扰。我忘了我是没有真正的翅膀，也忘了注定要落在地面上，只要给我力量，我就飞翔。不曾涉足斑驳世事，你没有过多的遐想，给你双腿，你就奔跑，给你翅膀，也许你也能飞翔。
依然蓝天白云，依然阳光灿烂，依然微风徐徐，你依然将我高举头上，欢快地奔跑，再用同一个幸福的姿势，往天空划一道唯美的弧线，将我与你的梦想一起放飞天空。看！主人，我在飞翔。原来在山的那一头，有我们未曾涉足的村庄，原来在天的尽头处，云朵更加漂亮，原来整个世界，比我们想象的要大得更多更多。
然后我又回到了地面上。过来吧，主人，你要再一次将我放飞。
你不再来找我玩。
最后一次我看见了你，你眼中那股对自由的憧憬换成了淡淡的忧伤，衣服改穿颓靡的黑色。我知道，你早已不是那个懵懂的小孩，世俗早已将你裹挟。你孑然站在萧瑟的风中，宛如那棵老树般苍凉。那瞬间，我仿佛看见你老了许多许多。
你再一次将我捡起，我再一次在你的指间腾空，久违的飞翔。但是我已经不能感受到你自由的梦想，我的身体，已无法承载你沉重的忧伤我忽然想起我们的过去，过去我们为我们的梦想快乐的飞翔，而现在，我们却在坠落，坠落。一阵风将我的方向改变，往那个不知道有多深的悬崖。
主人！我知道我早已无法挽回，无力再带着你的梦想与我一齐飞翔，但至少，让我带着你的忧伤坠亡，坠亡。
从小，爸爸就有教我折纸飞机，到现在我已经折得不错了。我很想和他比划比划，于是有一天我跟他说：“爸爸，我们来比赛谁的纸飞机飞得远吧。”爸爸欣然说：“好啊。”
于是我们带上纸张，来到了门前的小路上。爸爸说：“既然是比赛，就要有规则，第一：要到一条线的后面来扔;第二：要是飞机到了地上又往上滑一下，就还是按第一次落地的距离来算。第三：飞到小路的外面就算出界犯规了。三局两胜，比赛正式… …”
“爸爸，可以加一条规则吗?因为你的力气比我大，所以你要站后一点。”我一本正经地说。爸爸一愣，说：“好吧，鬼点子还挺多啊。”
比赛开始了，我有点紧张，折了最普通、也最稳妥的纸飞机外形。而只见爸爸瞬间就折了一个“大翅膀”造型的。第一局，我的“飞机”虽然飞行得很稳，但是不到四米左右就落在了地上。只见爸爸退后了几步，放飞了“大翅膀”。只见“大翅膀”在空中滴溜溜地转来转去、忽上忽下地冲到了大概五米开外。这一局他赢了。
看到爸爸好像胸有成竹的样子，我有点不甘心，在第二局我打算用新学会折的“尖嘴”造型。这种尖嘴造型可以最大程度往前往前冲。果然，放飞了之后的“尖嘴”在空中滑翔了好久才往下降落，快到地面的时候还朝上翘起，再滑翔了一会才触地。哇，有八米左右诶!我心想：“这局我的胜算好大哦。”轮到爸爸了，他还是用的“大翅膀”，这次只飞了四米左右。这局我赢了!
最后一局了，也是决定胜负的一局。只见爸爸绞尽脑汁，找了一张轻薄的的纸来折，可能他觉得轻一点就能飞更远吧。但是我觉得现在有一点风，于是我决定反其道而行之，用了一张比较硬和厚的纸来折，这样可以抗衡风。果然，爸爸的纸飞机一开始飞了很远，可是一阵横风吹来，把纸飞机吹了一个跟斗，然后翻到小路外面去了。看到这里，我心里一阵狂喜，我轻轻地把飞机往前面扔了一下，这一局就这样赢了。
哈哈，总成绩2比1，我赢了。
这次比赛还真有趣，我不但收获了快乐，还懂得了尊重规则、尊重知识的重要性。希望以后将会有更多的快乐陪伴我成长。
放学后，我背着书包走进了社区。远远的，我又看到孩子们在玩纸飞机。他们哭着笑着，追着自己的飞机，在风中奔跑。那天真的很开心，也唤醒了我心中那些快乐的时光。
八九岁是玩飞机的好时候。当时我们的飞机都是用广告纸折叠的。说到广告纸，有一个有趣的故事。
一天下午，我和我的朋友想再玩一次纸飞机。正好看到一个人在小区里贴广告，白墙上贴满了彩纸，看起来很不雅观。于是，那人一走，我们就赶紧把光滑坚硬的广告纸撕了，非常适合做纸飞机。我正开心地撕扯着，没想到海报突然折了回来。当我看到自己辛辛苦苦取得的成绩差点被一群孩子撕成碎片的时候，他愤怒的大叫着向我们跑来，眼睛瞪得像两个大火球，仿佛要燃起熊熊大火。我们吓得尖叫起来，像小老鼠一样逃走了。
现在想起当时那个可怜的东西，忍不住笑了半天。后来小区的大妈大妈也夸我们是小保洁。
然而，最让我们开心的是飞机战。那篇作文日，战争又开始了，我和亮子在一起，我们比第一次飞得更远。
亮子在飞机上深吸了一口气，然后举起双臂向前飞去。纸飞机像200米冠军一样冲向终点，在两栋楼外飞来飞去。于是，我也为我的胜利松了一口气，燕子，它像一个胜利的将军一样保持着高贵的地位，慢慢地飞了出去。我们跟着看，我的飞机却慢悠悠的飞过三栋楼。我高兴地欢呼，但亮子像被霜打的茄子一样生气。但他马上对我不服气的说：来，我们来下一场比赛，我们比谁的飞机飞得高！
游戏又开始了。我想了想，决定这次让亮子赢一场，所以我不需要任何努力，只是轻轻地把我的胜利抛给闫飞。结果，亮子的飞机比我的飞机高一层。他高兴得跳了三英尺高，笑得像个刚吃过牛奶的婴儿。
童年的纸飞机带给我们许多快乐时光。
这时，一架纸飞机缓缓飞来，降落在我的脚下。我捡起来扔向蓝天。让它承载着我们美好的童年，继续飞翔！
纸飞机——以前许多孩子都会玩的小玩意儿。小时候，快乐很简单，简单的就像天上的彩虹，绚丽多彩，无拘无束，把喜怒哀乐都抛到九霄云外，就像吃了一颗彩虹糖，再加上一杯纯牛奶……暑假，我做完了作业，静静地坐在窗边，一边听音乐，一边看着从图书馆里借来的小说，一点噪声都没有。突然，一架纸飞机“着陆”在我的书上，我被吓了一跳。我小心翼翼地打开纸飞机，上面写着：“苏苏萱，想我没？”署名：童小璐。呵呵，原来是她。我放下书，关掉音乐，一口气折了好多个纸飞机。刚刚折好20个就听到了楼下童小璐的声音：“苏——苏萱！下来！”我马上捧着一大堆纸飞机飞奔下楼。
见到童小璐，我歪着头问：“现在是纸飞机年代？”她也歪着头回答我：“玩一下无妨？”我被她逗笑了。我把那20架纸飞机捧上前，放在地上，一架一架地放飞出去。过了一会，地上的纸飞机放完了，童小璐又拿出一个大箱子，里面都是各式各样的纸飞机。“苏苏萱你不给力哦，折又不折多点。”童小璐指了指那个大箱子。“嗖……”——更多的纸飞机出现在小区的上空。“现在是纸飞机年代！”我俩不约而同地欢呼起来。事后我们像两只小老鼠一样东窜西窜，找出了所有放飞在小区里的纸飞机，又装进大箱子里。第二天，我俩一起去图书馆的时候，看见小区板报上有我们两个的照片，照片大大的，几乎占满了整个板报。“嘿亲故，我们上了头条诶！”童小璐说完就骑着单车载着我出了小区。“亲故，要不要彩虹糖？”我问她。她点点头。“那要不要纯牛奶？”“必须的！”她回答我，放飞了一架纸飞机。“现在是纸飞机年代！”我俩又欢呼起来。几天后，有人寄过来一张相片，那是我和童小璐在单车上欢呼“现在是纸飞机年代！”的时候被一个摄影师拍的，我们都没注意到——天上有一道彩虹。直到现在，我还坚持着“一颗彩虹糖，一杯纯牛奶”的吃法。
每一道折叠的痕迹，都不该被淡化成虚影。
——题记
我在很小的时候就喜欢纸飞机，记得第一次见到它，是一年级的手工课上。老师手把手的教我们折叠：这里要对折，这里要向内折小三角，这里要向外翻，然后压*……我们小心翼翼地一步步照做，认真而又仔细地摆弄手里的纸张。再后来，教室里和操场上便成了纸飞机的战场；校园中甚至马路旁都能看到纸飞机此起彼伏。
那时我就迷恋上了纸飞机，喜欢用手一点点创造出它的机身和机翼；喜欢拿它对着嘴哈口气然后向上扔出；喜欢看许多五彩斑斓的纸飞机在空中一起翩然起舞。我会在看着它飞行时咧开嘴大声笑，像它上下跳动的模样一般欢欣雀跃，坚定的相信只要抛出纸飞机，它就会载着我的所有心愿朝着太阳奔去。
于是我着了魔似的买来一沓又一沓鲜艳的彩纸，无论上课还是下课，在学校还是在家，都不停地叠着一个个纸飞机。每天都迅速写完作业抱着一大箱纸飞机到院里，又疯了一般不厌其烦地放飞又捡回来。但随即而来的，是老师批评课堂上不够认真，家长指责学*没有用心，成绩也有所下滑。终于在那个下午，妈妈把倾注了我的心血的一大箱纸飞机，统统扔进了垃圾箱，也撕碎了我所有关于飞机的梦境与臆想。
伴着荏苒时光，我在逐渐成长，个头越来越高，心智越来越成熟稳重，学业越来越繁杂。所有的忙碌让我无暇顾及其他，纸飞机的光影也一点点黯淡褪去，最终被丢失在记忆的角落里。
不知过了多久，有人在班里发了许多广告宣传单，不经意看到有几个同学拿它折成纸飞机玩，童年的一幕幕画面便涌进脑海。我看到那时抿着嘴轻轻折着纸张的我，那时因飞得最远我骄傲的脸庞，那个追逐着纸飞机无畏奔跑的身影，还有那个看着纸飞机向太阳飞行时洒脱微笑的模样。才发现我再也没有像那样认真执着地做过事，再也没有以那样单纯而坚定、充满着渴盼的眼神去看待世界，再也没有那样欢欣地朝着希望奔跑，也没有能再露出那种发自内心的笑。幡然醒悟，我原来不仅丢了纸飞机和缤纷的童年，还丢了那个真实而美好的我自己。
亲爱的纸飞机，何其幸运重新找到你。那就在心里折起一架纸飞机，再带着梦想乘着它启航，伴着空中划过的道道曲弧，驶向光明的方向。
童年的我既没有玩卡牌的智商，又没有放风筝的能力，唯有一架轻盈的纸飞机，从我稚嫩的双手和美好的记忆中轻轻滑过。
小学的`时候，每逢下课，我和同学们便争先恐后地跑到操场，拿着自己叠的纸飞机任其自由翱翔，比一比谁的飞机在空中飞翔时间最久，谁的落地动作最优美。记得那次，我们一声令下，纷纷掷出手中的飞机。在湛蓝的天空下，洁白的精灵们都顺着春日的和风，轻盈地向前飞去。漫长的等待过后，同学们的飞机都纷纷飘落，只有小a的还如灵魂附体般紧跟着我的飞机，渐渐地，竟然超越了我的飞机整整一个机身。
*日里温和善良的我不知哪来的力量，“气炸连肝肺，破碎口中牙”，抢身上前，在他的飞机即将降落前伸手将它抓住，狠命地摔在地上，重重地踏了几脚，喃喃地说：“谁让你比我的飞得快，我让你快！让你快！”看到已被踏扁的飞机，我仍觉怒火难消，又俯身拾起它攥成纸团，继而气恼地展开，撕成几片，揣在口袋中，头也不回地走开了。
怒气冲冲的我竟没有顾及小a的感受，也没搭理小a。回到教室后，我才突然发现，小a垂着头，脸涨得红红的，眼泪潸潸如雨而下。那一刻，我突然意识到：“我错了！但是，还有机会，因为明天是小a的生日，还有补救的机会！”回家后，我从口袋中拿出飞机碎片，将他们按照原样粘贴好。我又为小a折了一架一模一样的纸飞机，将它们放到纸盒中。又写了一张比较显眼的纸条：“小a，原谅我吧，冲动是魔鬼，我错了！”
第二天，我双手捧着纸盒，在学校门口等他的出现，当小a走到门口时，我一脸歉意地说：“小a，今天是你的生日，这是我送给你的礼物，打开它好吗？”小a有些诧异，小心翼翼地接过盒子，慢慢地打开，顿时惊呆了，哽咽地说：“你…你…”。“原谅我的嫉妒和鲁莽好吗？我不想因为一架纸飞机而埋葬我们小学四年的友谊。”小a含着泪，点点头，拉着我的手走到教室。下课后，我们依旧奔向操场，尽情放飞我们的“作品”。
信手拈来，我折成一架纸飞机，打开窗子，闭上眼睛，将其用力地掷出，让他承载着我的记忆，我的成长，满载着我们浓浓的友谊翱翔于蔚蓝的天空，迎着绚烂的阳光自由飞翔…
对这个世界如果你有太多的抱怨，跌倒了，就不敢继续往前走，为什么，人要这么的脆弱、堕落？请你抬头看看飞在半空中的纸飞机，他会告诉你-——快乐的意义。
一个秋天的下午，天灰灰的，我走在路上，心情格外沉重，今天，期中考的成绩下来了，我的分数很不理想，我原本以为我这次可以考的很好的，可不知为什么，一时冲动，我失去了很多……快到家了，我并不兴奋，因为，我不知道怎样回去面对那张为我辛劳了一生，经不住岁月的摧残，而渐渐老去的面孔。我的心酸了，真的酸了，可能，她看到这个成绩后，心会比我还痛吧！想到这里我不敢往前走了，我停了下来。
忽然，一架纸飞机落到了我的脚边，上面画着许多笑脸，*常，看到这种搞怪的图案，我都会笑得合不拢嘴的，可不知怎么的，今天却笑不出来。一个小朋友蹦蹦跳跳地过来了，在我身旁停下，他一直都在笑，笑得那么灿烂，那么可爱。我真的疑惑了：他怎么可以笑得那么开心？我把纸飞机还给他，他注意到了我脸上的表情，问我：“大姐姐，你怎么了？”我没有说话。“喏，这个送你！”他微笑着把纸飞机递给我。“它可以飞得很高的！”他边说着，边做示范给我看。他先在纸飞机的一头吹了一口气，便伸出手使劲地把纸飞机投向空中。我的目光也随着纸飞机逐渐上升：它穿过树梢，碰掉了树叶上一颗颗晶莹的水珠，树叶气得对它“沙沙”大叫；它遇到小鸟，有好的对它笑了笑；它又掠过湖面望着水里那长得跟自己一样的东西，忽然，一阵风吹过，它落到了草地上……我收回目光，来寻找那个小男孩，去发现他又蹦蹦跳跳不知跑到那儿去玩了，他们都是那么地无拘无束，可我……
就在这一瞬间，我突然想：为什么我不能和他们一样那么自由自在呢？拿到我就非得受这些分数的束缚吗？没有了他们，我可以更加快乐啊！想到这里，我甚至想笑自己的无知和幼稚了，就为了那么小的一件事，把自己弄得那么沮丧……
功成名就不是目的，让自己快乐才叫做意义，童年的纸飞机，现在终于飞回我手里……
——纸飞机比赛小学作文实用5篇
今天下午举行了一场纸飞机比赛，大家都很开心，我也很高兴。
苏老师先给我们一人发了一张练*纸，这样，比赛的时候才知道怎样折的好。然后苏老师又给我们发了一张参加比赛的纸，让我们8分钟折好，于是我们就急急忙忙地折了起来。折好后，有的飞机前面尖尖的、有的`**的、有的又是不*不尖。有的同学在玩，有的在仔细观察飞机。苏老师为了让我们的飞机飞得更远，就让李伯州、梁文绍上讲台飞，可李伯州第一个上讲台大约只飞了4米，梁文绍第一次大约飞了4米，第二次大约飞了5米。飞机比赛的准备工作就这样结束了。
开始比赛了，我们兴高采烈地来带操场上，看见人山人海的，真像一片树林。飞机比赛的种类有三种：直线飞、套圈和空中停留的时间，我参加的是“空中停留带我时间”。
我们依次排队等候比赛，看着同学们飞得那么高兴，我真着急啊！终于轮到我了，我把飞机送到口边，吹了一口“仙气”使劲向空中一扔，飞机在空中飘啊飘啊终于落到地面上了，还是很不错，大约飞了3秒。我又试了一次，我把飞机对准空中，使劲一扔，啊！比上次停留的久，大约有7秒。今天真是“好运气”！纸飞机比赛
今天下午真开心，还学到了许多放飞机的方法。希望以后能多参加这样的活动，既能锻炼身体，又能学到知识。
一年一度的STEM日又到了，这次我们活动的主题是纸飞机投标比赛。
开始制作纸飞机了，我先把一张长方形的纸对折，再把纸展开，两边各折一个角。接着，折起中间的大角分别从两边折一个瘦长的三角形，压好折印，展开。然后利用中心点将中间的小角左右压好折印，从中间压*。最后对折，把两边的翅膀都折起来，一个漂亮的纸飞机就折好了。
投标比赛开始了，我被分到了第四组，这一轮我们组一共得了五分，我只得了零分。其他组的同学也有很多都没有投中。老师让投中十环的同学介绍了一下经验，并让我们讨论一下这次成功和失败的原因。刘德雨同学说：“我觉得改成**头，飞机就会稳一些。”魏忠润同学说“我觉得飞机的翅膀可以小一些，这样他的阻力就小，不会到处乱飞，射中的可能性就大一些。”于是我们就按照他们的建议改进了一下我们的飞机。
第二轮比赛开始了，我居然射中了七环，我们组的同学高兴地跳了起来，经过改进的飞机飞得都不错，我们组一共得了25分。我想，我的飞机还有些不太稳，可能是翅膀过于小了，于是我就把飞机的翅膀稍微的改大了一点。
剩下的三轮我们边改进边射，射的一次比一次比一次好，分数一次比一次高。但是第四轮时出了点小状况，我的飞机像个调皮的孩子，在天上绕了一圈，撞到了我的头上，同学们笑得像开了花。
最后，老师公布了结果。二组第一名，四组第二名，七组第三名。虽然我们没有得第一名，但我们也都很高兴，因为我们体会到创造的乐趣，只有不断改进才会越来越好。
我们期盼的一年一度纸飞机比赛终于到来了，听到比赛的消息，同学们高兴地跳了起来，像吃了甜甜的糖果似的，我也时刻准备这场激烈的比赛。
比赛那天，教室里快乐起来了，同学们有的在做飞机，有的在试自己的飞机，有的在给飞机取名字。我也不甘示弱开始折了起来，我先拿着一张A4纸，然后轻轻地对折。之后一架飞机腾空而世的出现了，我给它取名叫‘烈火号’。
我兴高兴采烈的跑到室外，向上使劲一扔，飞机冲向半空，突然之间，飞机改变了飞行的方向，从天而降落到嫩绿的草坪上，我急忙走向飞机，轻轻地拿起来，但我并不放弃，将飞机的双翼向下一折，给烈火号加了一个牢固的挡风器。我试着轻轻一扔，烈火号在空中飞翔像不愿意下来似的，“叮叮叮……”上课了，比赛开始了。
我们快速跑到风雨上，同学们井然有序地排好队，各自拿着自己的飞机时刻准备着比赛一声哨响，一组的同学使劲扔出自己的飞机，嘴里还喊着飞机的名字他们的飞机在空中翩翩起舞，让我极其羡慕，‘拍’的一声，比赛结束了，第一组王立超赢了。
该我们第二组了，我们充满信心地扔出了飞机，但我却提心吊胆。但为了战胜害怕，我大声地说：“烈火号，加油，你是最棒的。”话音刚下，大家欢呼起来，我还没有反应过来，大家一齐对我说：“你赢了。”老师也对我微笑，我高兴极了。
这次比赛太让我难忘了。
我盼啊盼，盼星星盼月亮，终于盼来了我期待已久的纸飞机比赛，那可真是一场有趣的比赛。
那天中午，我和几个同学去了体艺楼，准备参加纸飞机比赛。刚到那里，大家就各自忙开了：有的人在拿白纸，准备找一块地方开折；有的人直接趴在地上折；有的人已经折好了，正在试飞呢。而我也不甘示弱，拿了两张白纸也开始折起来……一架“火箭”就折好了。“火箭”细细长长的，有两片窄而长的机翼，机头尖尖的，机身是流线型的，可以快而准地飞出去，只要你用尽力气，想飞多远就有多远。接着折的“苏珊”也不错。试飞结束后，准备开始比赛了。
比赛开始了，9班的第一个投出了飞机，接着是第二个，第三个……终于轮到我了。我走到白线前，以最快的速度向前冲，手往后一抬，在黄线前投出了“火箭”。“咻……”它在空中划出了一道完美的抛物线，又在就要碰地时滑翔了一米，便像一只没了力气的小鸟一样躺在地上不动了。我走过去捡飞机，站在一旁的姜老师拿着个计分板，对我说：“13.5米。”我想：如果能再加把劲就能飞得更远了。我比完了，后面的人可笑话百出了：11班的一个同学的飞机在空中掉了个头，向起点飞来。在距离起点一厘米的地方降落了。周围的人都快把肚皮笑破了：“一厘米！”我也笑得前仰后合。接下来的人有的飞上了二楼，有的飞了一半就落下来了，逗得众人哈哈大笑。
这场比赛是我参加过的最有趣的纸飞机比赛。虽然还不知道结果，但我会拭目以待。
今天下午举行了一场纸飞机比赛，大家都很开心，我也很高兴。
苏老师先给我们一人发了一张练*纸，这样，比赛的'时候才知道怎样折的好。然后苏老师又给我们发了一张参加比赛的纸，让我们8分钟折好，于是我们就急急忙忙地折了起来。折好后，有的飞机前面尖尖的、有的**的、有的又是不*不尖。有的同学在玩，有的在仔细观察飞机。苏老师为了让我们的飞机飞得更远，就让李伯州、梁文绍上讲台飞，可李伯州第一个上讲台大约只飞了4米，梁文绍第一次大约飞了4米，第二次大约飞了5米。飞机比赛的准备工作就这样结束了。
开始比赛了，我们兴高采烈地来带操场上，看见人山人海的，真像一片树林。飞机比赛的种类有三种：直线飞、套圈和空中停留的时间，我参加的是“空中停留带我时间”。
我们依次排队等候比赛，看着同学们飞得那么高兴，我真着急啊！终于轮到我了，我把飞机送到口边，吹了一口“仙气”使劲向空中一扔，飞机在空中飘啊飘啊终于落到地面上了，还是很不错，大约飞了3秒。我又试了一次，我把飞机对准空中，使劲一扔，啊！比上次停留的久，大约有7秒。今天真是“好运气”！纸飞机比赛
今天下午真开心，还学到了许多放飞机的方法。希望以后能多参加这样的活动，既能锻炼身体，又能学到知识。
——纸飞机作文800字优选【五】份
小时候，妈妈总说我用本很快。她以为那是因为我爱学*，其实不然，我用那一张张纸，折了纸飞机，与小伙伴们一起比赛，看谁的飞机飞得更高更远。也许是因为年少的无知，只要看见纸我就愿意把它折成纸飞机，以至于家中的有些文学著作都被我扯下折了飞机，所以被妈妈训斥便是免不了的家常便饭了。可是看着那些花花绿绿的纸飞机盘旋在天空，心底的愉悦是无法用言语表达的。我喜欢放飞纸飞机的感觉。
渐渐地，我长大了。小时候把书撕了折飞机的蠢事我不会再干了，而那些书也成了我的朋友，我恨不得天天搂着它们。与它们四目相接，我心中便涌起如同放飞纸飞机般的喜悦。在书中，我结识了史铁生。20岁，一个本该朝气蓬勃的年龄，一个本该充满壮志豪情的生命，却被无情地禁锢在冷冰冰的轮椅上。瘫痪的双腿不仅使他无法重拾那轻松跳跃的欢悦，更使他一次次在噩梦惊醒的夜里心灰意冷，萌发死的念头。当窄窄的车轮轧过地坛万遍，当无意间无数次瞥见母亲的身影，当抬头望天，碰上阳光的抚摸，他说：“死是一件无需着急的事，是一件无论怎样耽搁都不会错过的事。”于是，他决定在痛苦与绝望的深渊“活下去试试”，这个无助的生灵从桌子上拿起一张纸，折了一个纸飞机，放飞到空中。从此，中国文坛的天空多了一抹飞机滑翔而过的漂亮痕迹。
在书的世界里飞着飞着，我猛然间看见璀璨的银河，万千闪烁的星体。我来到了霍金的世界，一个同样与轮椅为伴的生灵。望着这个斜倚在轮椅上的生灵，我为他头脑的伟大而惊叹，为他对宇宙的狂热而征服，为他面对生活的坚强与乐观而心生敬意。在困境中，他折的那个纸飞机已穿越了大气层，飞越了连光都无法逃脱的黑洞，穿越了衔接过去与未来的虫洞，飞回了那个与我一样快乐的童年。那个纸飞机已超越了果壳中的宇宙，飞离了时间与空间，到达了心的最高处。
其实，我们不必因没有翅膀而悲伤，也不必因身处困境而沮丧，当我们感到迷茫时，让我们折一只纸飞机，让它飞上云端，去看清我们的前路。
那些折成飞机飞走的书页成了我的遗憾，可如今的我仍喜欢折飞机，但已不仅仅是用纸来折了……
一架纸飞机，轻轻地从我的眼前掠过，是那么小巧轻盈，那么清洁无尘，多么熟悉，难道它就是小时候哥哥手里的那一只？我的视线已经被它悄悄牵走，勾起了缕缕童年的回忆。
天，明亮圣洁的天，蓝得那么自然；云，洁白无瑕的云，白的那么轻柔；风，无忧无虑的风，吹得那么凉爽。一个小男孩，站在田野上，放飞着他的纸飞机，飞机乘着风而飞翔。哥哥看着纸飞机，他欢呼着，蹦跳着，使劲的挥动着自己的手，脸上的笑容是那么天真无邪。这就是童年时的哥哥。哥哥小时候最大的乐趣就是折纸飞机，看着纸飞机在空中自由的飞来飞去的。我模糊的记得：当时幼小的我很幼稚的问哥哥：“哥哥，你的梦想是什么？是飞行员吗？”哥哥沉默了，没有说话，依然看着纸飞机，努力的睁大眼睛，我看见哥哥笑了。
童年时的哥哥就这样，用他那稚嫩的小手折叠着他童年的梦想。可是，没有一双温柔的大手去抚摸他的梦想。
一次，哥哥兴冲冲地捧着一只刚刚折好的纸飞机跑进屋子，大叫道：“妈！快看！快看！这只纸飞机飞的可高可高了，我给你瞧瞧。”哥哥举起纸飞机，就在这时，“别闹了，没看见我在忙吗？”母亲走了，把纸飞机随手丢弃在地上。好几次，我都看见他看着手中的纸飞机，又停下来回头注视母亲，眼中闪着泪光。
这样的故事已经重演了好多次，哥哥每次都是乘兴而去，却每次都是败兴而归。渐渐地，哥哥变得不太爱说话了，他经常一个人坐在田野上，时而仰望蓝天，看看纸飞机在空中盘旋，时而低着头，陷入沉思，想着他一直解不开的疑惑。天空中，纸飞机少了许多。终于，纸飞机全部落下。我问他为什么，这次他又不说话，只是这次他不是看着天空，而是低着头，摇了摇头。是因为哥哥长大了吗？我不知道，我只知道没有人试着打开他的心扉，倾听他的诉说……
猛然间，我想起眼前的纸飞机，急忙四处寻找。只见他被牢牢地困在树上，但是，阳光在上面跳跃着，它是那么耀眼，散发着光芒……
家的后面有一条小河流过，小时候最喜欢坐在阳台上写作业，折纸飞机，看河面上漫卷的夕照。夕阳最好的落脚点就是水面了。进了水的夕阳比天空中的夕阳更加辉煌。当然，水中还有河柳与山峦的投影，点染河面的，有夕阳，树木，云朵和微风。微风是通过水波来渲染河面的，那些涌起的水波顺势将河中的夕阳，云朵，树木的投影揉碎在浮藻间，这是多么美丽的一幅画卷，在这画卷上，有一只满载梦想的纸飞机悄无声息的掠过……
时光流逝，这动人的风景成为了遥远的记忆，那纸飞机上的梦想也成了遥远的念想。现在的我已经迈入初三。初三是一个兵荒马乱的战场，在这里世间万物的枯荣衰败与我无关。我所面对的是像雪花片一般向我袭来的试卷，纷纷扬扬，还有时不时来串门的考试。我就像陀螺一样，被鞭子抽打着，不停的转啊转。在不停的旋转中，我遍体鳞伤，心早已千疮百孔，迷失了方向，忘了自己曾经的许诺。我就这样在迷雾中跌跌撞撞的前进。
在那个云霞绚丽的傍晚，弟弟拉着我重新走上了阳台，寻找我失去的梦想。
“姐，我们折纸飞机吧！”
“纸飞机？”我看着弟弟手中的纸飞机，那洁白笔直的机身锋利的机头，好似要长风破浪。记忆在这一刻重叠，我的眼中出现了重影，那些纷纷扰扰的记忆就这样猝不及防的袭来。
夕阳照在我的作业本上，看着作业本上一片空白，我的脑子也是一片空白。看着作业本下空白的草稿纸，我心血来潮，折起了纸飞机。将白纸对折，张开。再对折……一张*整的白纸就在我的手中变成了一架小小的飞机。我用手拿着机身，走向了栏杆处。目光远眺，入眼的是焕发着金属光泽的小河缓缓地流过，流向那亘古不变的远方。夕阳下，我手中的飞机被映得通红。我扬起手，身子后倾，手中的飞机在空中划过一条抛物线，被有力的抛了出去。
纸飞机像勇往直前的勇士，划过天际，掠过如诗如画的河流，飞往天与地的交界处，消失在远方。在那小小的飞机上，我写道：在对的时间里，做对的事，当对的人。如果哈桑是追风筝的人，那么我希望我能够成为追梦人。因为没有梦想，何必远方！
瞳孔迅速放大，弟弟正看着我，满脸的期待。
“好！”我爽朗一笑。
于是，傍晚的天空中出现了两架纸飞机。一架是我的，一架是弟弟的。
对这个世界如果你有太多的抱怨，跌倒了，就不敢继续往前走，为什么，人要这么的脆弱、堕落？请你抬头看看飞在半空中的纸飞机，他会告诉你———快乐的意义。
一个秋天的下午，天灰灰的，我走在路上，心情格外沉重，今天，期中考的成绩下来了，我的分数很不理想，我原本以为我这次可以考的很好的，可不知为什么，一时冲动，我失去了很多……快到家了，我并不兴奋，因为，我不知道怎样回去面对那张为我辛劳了一生，经不住岁月的摧残，而渐渐老去的面孔。我的心酸了，真的酸了，可能，她看到这个成绩后，心会比我还痛吧！想到这里我不敢往前走了，我停了下来。
忽然，一架纸飞机落到了我的脚边，上面画着许多笑脸，*常，看到这种搞怪的图案，我都会笑得合不拢嘴的，可不知怎么的，今天却笑不出来。一个小朋友蹦蹦跳跳地过来了，在我身旁停下，他一直都在笑，笑得那么灿烂，那么可爱。我真的疑惑了：他怎么可以笑得那么开心？我把纸飞机还给他，他注意到了我脸上的表情，问我：“大姐姐，你怎么了？”我没有说话。“喏，这个送你！”他微笑着把纸飞机递给我。“它可以飞得很高的！”他边说着，边做示范给我看。他先在纸飞机的一头吹了一口气，便伸出手使劲地把纸飞机投向空中。我的目光也随着纸飞机逐渐上升：它穿过树梢，碰掉了树叶上一颗颗晶莹的水珠，树叶气得对它“沙沙”大叫；它遇到小鸟，有好的对它笑了笑；它又掠过湖面望着水里那长得跟自己一样的东西，忽然，一阵风吹过，它落到了草地上……我收回目光，来寻找那个小男孩，去发现他又蹦蹦跳跳不知跑到那儿去玩了，他们都是那么地无拘无束，可我……
就在这一瞬间，我突然想：为什么我不能和他们一样那么自由自在呢？拿到我就非得受这些分数的束缚吗？没有了他们，我可以更加快乐啊！想到这里，我甚至想笑自己的无知和幼稚了，就为了那么小的一件事，把自己弄得那么沮丧……
功成名就不是目的，让自己快乐才叫做意义，童年的纸飞机，现在终于飞回我手里……
记得小的时候家里不是很富裕，父母基本没有给我买过什么玩具，记忆中最清晰的就是童年的纸飞机，虽然飞的并不那么高，但是毕竟是我儿时美好的回忆。也记不清那时我是多大，只是记得无数个夜晚，对着朗朗星空独自呆想。幻想浩瀚的宇宙中是不是还有另一个我存在。幻想着有一天能自由自在的在蓝天中翱翔。这个梦想一直伴随着我，但是直到有了孩子也没有能够实现。
六一节前一直想给孩子买一个有意义的节日礼物，在网上搜索很久，都没有找到心仪的产品，突然一架纸飞机跳入我的眼帘，我的脑海里马上浮现出儿时玩纸飞机那欢快的场景。对，就是它了，我毫不犹豫的买了一架。店家很好，还有专用的折纸卖。我买了一整套产品。
很快东西就到家里了，东西做工很好，质量很过硬，店家说是美国原单，我瞒着孩子把飞机折叠好，自己先试飞了几次，好像并没有店家介绍的那么厉害，于是我仔细询问了店家如何去玩，店家仔细耐心的解答了我所有的问题，终于飞行大获成功。
六一到了，一清早我就叫孩子起床，孩子赖在床上不肯起来，我说，你看爸爸给你的礼物，孩子一眼看到纸飞机就兴奋的一点睡意也没有了，大叫着要去玩。哈哈，看来我的这个礼物还是很有吸引力。于是穿衣洗漱吃饭草草了事。我开车带着儿子到了市民中心广场开始飞电动纸飞机。啊！周围都是惊呼声，谁家的纸飞机这么厉害，居然飞这么高啊。赞叹声不绝于耳，羡慕的目光不断的投向我们父子，儿子骄傲的拿着纸飞机到处炫耀。脸上露出了得意的神色。可是好景不长，在一次堪称世上最牛的飞行中，纸飞机飞出了我们的视线。看着儿子沮丧的神情，我耐心的安慰他，说：“孩子，飞行只是一个梦想，而你是那个把飞行变成现实的工程师。飞机没有了没有关系，我们可以再买一架。但是你不能没有梦想，更不能没有把梦想变成现实的勇气。走吧，孩子！爸爸永远爱你。”
乘着余辉我们父子两高高兴兴的踏上了回家的路途。孩子在电话中和他妈妈详细的描述着今天飞纸飞机的很多细节，我开着汽车，脑海里又回到了快乐的童年，一丝幸福的微笑悄悄的爬在了我的脸上。
