世界那么大，不同事物会对你的感觉不同，下雪让我感受到了冬天，落叶又是秋天的象征，蜻蜓又是夏天的象征而你让我感到像春天。
猜猜看，它是谁呢？聪明的你一定答对了吧，它就是“梦想”。
说起梦想，它真是一个美妙的东西，它给你的感觉似远似*，就犹如春天，这样的解释再合适不过了。
春天是一个希望的季节，是一个播种萌芽的季节，再美妙不过的就是它了，而梦想是一种神奇的东西，它好像就在你眼前，又好像远在天边。其实不然，只要你肯放开脚步去追寻，它离你真的'不远，但只要你一不留神，把它放走了，那可就真的泡汤了！
梦想是人一生中的奋斗目标，是一个人的心灵鸡汤，它伴随着你渡过你人生的一整个春天。
追逐梦想的道路有喜有忧，但你不能轻言放弃，因为那是一种令你奋发向上的神奇“药水”。
只要撒上一滴“药水”那么你会前途无量，但“药水”也是你的辛勤付出所换来的，那绝对会使你感到前所未有的快乐！奋斗吧，少年！
梦想属于你，那成功大门的钥匙也属于你，成功的殿堂也在向你招手，微笑。
在这美好的世界中，梦想值得我们细细品读，就如同书一样，每个人的体会是不一样的！当你真的读懂梦想时，那又是一翻未知的世界。
梦想，读懂你的时候像春天，播种了萌芽，收获了希望……走向春天的大门吧！加油！
一遍又一遍就看着你的空间，一次又一次的回读着我们的“来信”。回想着我们的过往，回想着与你在一起的感受。读你的感觉像春天。
小时候的我们之间没有秘密。回想着你那时天真的笑容，无心的话语，可笑而又滑稽的行为。让我的心暖了又暖。现在的你已经远在他乡求学，我们的联系断了又断，连了又连；感情淡了又淡。我生怕你忘了我，于是我每个星期都会发消息问候你。
你的父母从小对你要求严格，做任何事都要求你要做的完美，无瑕疵。因而这样严格的父母造就了这样完美的你。小时候的你是那么可爱温柔，那么礼貌懂事，那么会照顾人。我们村里的父母都要求自己家的孩子以你做榜样。
在我心里，你是一名完美主义者，是孩子中的`小大人，是大人的小助手，是一个非常会照顾人的人。我们都很喜欢和你在一起，因为和你在一起的感觉像春天一样，令人舒畅，令人安心。
清纯的你，透着天鹅般的优雅，泛着梨花般的清透，含着青石板般的韵味，还有纤细的藤蔓爬满木屋的萌动。你彰显着青葱模样。
读你的感觉像春天，是一种春风拂面的舒适，淡淡的能闻到幸福的芳香，不收任何拘束自然舒适。
读你的感觉像春天，无论何时，无论何地就像握住了春天，感到希望和美好。
读你的感觉像春天.....
好像一阵轻风拂过，让树上的叶子哗哗作响；好像一阵柔柔小雨，在地上叮叮咚咚；好像一只小巧家燕，携去一根枝条以来筑巢……
“哎，真烦啊！”又快考试了，天知道我上次考的有多差，要是我这次还一如既往，那我妈妈不得骂死我呀！要是猜想变成了现实，那可怎么办……想着想着，就进入了梦乡。
没几天，就该考试了。紧张的一天半过去了，考试结束。
下来和大家对答案，发现错的那么多！我的心一点一点的沉入了谷底。回到家，我把这个消息告诉了爸爸，爸爸对我说：“放宽心，在成绩没有公布之前，谁也不知道你考了多少。没准他们是错的呢？”爸爸的话让我糟糕的心情变的好了一点。可接下来的几天，让我倍感煎熬。周二成绩出来了！
我躲在窗边不敢去查成绩，可一阵欢呼声仿佛把我从梦中惊醒。“你快看，你的成绩进步特别大！是咱班第七。”好朋友把成绩单放在我身边让我看。是真的！我急忙把成绩记下，把成绩单给了其他同学，一遍一遍的读，一遍一遍的读，心中的'喜悦无法要语言表达出来，我的身心仿佛置于春天之中，万物复苏，春暖花开。
原来，等到风住尘香花已尽，才可以看到最后的风晴月浪，花好月圆。
春天，枝苗破土而出，开始生根长叶，最后得到果实，这是小草在春天的步迹。我对你也是如此。
初识。刚步入学堂，老师将书一本本的发下来，我怀着好奇地阅读，于是便认识了你——文字。我先学*了你的认读，我相信这是你在我心里的萌芽。慢慢地，我感觉有时候我并读不懂你，你似与我若*若离，与我捉迷藏，让我追摸不透。
我满怀求知的心情问我的母亲，母亲告诉我，你的名字为“亲”另一个字为“情”。我才知道原来你有数不清的名字，你也有你不同的模样，你的感情也不同。母亲说，你的名字的构成是有意义的'，像“矗”字，有三个“直”字构成，只有正直了才会屹立不倒；还有“森”字，由三个“木”字组成，所以才有了一大片森林。
深知。升了初中，我才明白原来你还有很多深沉的含义，你总能表达出应有的心情。李煜的《相见欢》中，“寂寞梧桐锁清秋”看出了诗人当时是多么的凄凉寂寞，也表达出来极大的愤懑、但又无奈忧伤。“剪不断，理还乱，是离愁。”看出的则是诗人思念家乡，为国事担忧的强烈情感。
语文课上，我喜欢运用你，用你表达，用你写作。但大多时候还是对你有似小时候那若*若离的感觉，是你爱与我捉迷藏还是我爱你太深？“为什么我的眼里常含着泪水，那都是我对这片土地爱的深沉。”丹青曾这样说过。我想我对你也是如此吧，因为深爱，所以害怕失去，害怕若*若离。
我爱你的过程，像小草在春天的萌芽。我想读懂你，也想走进春天。
一遍又一遍就看着你的空间，一次又一次的回读着我们的“来信”。回想着我们的过往，回想着与你在一起的感受。读你的感觉像春天。
小时候的我们之间没有秘密。回想着你那时天真的笑容，无心的话语，可笑而又滑稽的行为。让我的心暖了又暖。现在的你已经远在他乡求学，我们的联系断了又断，连了又连；感情淡了又淡。我生怕你忘了我，于是我每个星期都会发消息问候你。
你的父母从小对你要求严格，做任何事都要求你要做的完美，无瑕疵。因而这样严格的父母造就了这样完美的你。小时候的你是那么可爱温柔，那么礼貌懂事，那么会照顾人。我们村里的父母都要求自己家的孩子以你做榜样。
在我心里，你是一名完美主义者，是孩子中的小大人，是大人的小助手，是一个非常会照顾人的人。我们都很喜欢和你在一起，因为和你在一起的感觉像春天一样，令人舒畅，令人安心。
清纯的你，透着天鹅般的优雅，泛着梨花般的清透，含着青石板般的韵味，还有纤细的藤蔓爬满木屋的.萌动。你彰显着青葱模样。
读你的感觉像春天，是一种春风拂面的舒适，淡淡的能闻到幸福的芳香，不收任何拘束自然舒适。
读你的感觉像春天，无论何时，无论何地就像握住了春天，感到希望和美好。
读你的感觉像春天.....
——读你的感觉像春天作文9篇
“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。”
——题记
“西湖春色归，春水绿于蓝”，走在西湖边用小石子铺成的小路上，春天的气息弥漫在空气中，清新又旖旎，沁人心脾。“钱塘，西部都尉治，武林山，武林水所出，东入海，行八百三十里，在杭城之西的古湖，故名西湖。”语出《汉书·地理志》。西湖历史悠久，风景优美，可以说是闻名遐迩。
西湖美景道不尽，苏堤春晓，在我看来，是西湖十景中最引人入胜的，寒冬过后，大地回春，世界渐渐变成眉眼含笑起来，苏堤抱春之景，更胜别处，苏堤*遍植着桃柳，四季风景各异，春天绿柳成烟，掩映湖面，好似美丽的丝绸上，又绣满了花边，大地回春之时为西湖增添一道绝佳的风景线。“树烟花雾绕堤沙，楼阁朦胧一半遮”，而苏堤那采用青石雕刻的六吊桥，与清代的御赐碑刻，更是为苏堤增添了来自历史的浓墨重彩。此时西湖美的好似来自梦中的诗，美得好似已非人世间。
如果你站在围栏边，可以看到波光粼粼的湖面，走在古朴的木板路上，可以感受到春天温和的风拂过面颊，远眺，座座雕刻精致的古亭立于湖中，仿佛从唐诗宋词中穿越而来，那便是曲院风荷一景，风荷景区又分素园，风园，曲院，月湖，古朴典雅的廊，轩，亭，阁，相映成趣，宛如一副出自名家的山水画，“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”，形容这一胜景是再恰当不过了。而这些都比不上令人瞩目的和田，在春夏季节，和风徐来，长虹摇影，莲叶田田，西湖美的如此妖娆引无数文人骚客竞折腰。
“涧户云飞浸碧峰，鹭朋莺友宿林丛。朱栏牵梦入幽境，波润青盘花馥浓。”西湖十景还有那柔美的*湖秋月，轻易不可见的断桥残雪，生机勃勃的花港观鱼和柳浪闻莺……
西湖美景四时新，春朝“孤山寺北贾亭西，水面初*云脚低”;夏季“红苞绿叶共低昂，满眼寒波映碧光”;秋天“芳菲今日凋零尽，却送秋声到客衣”;冬日“后西湖空碧波，酒徒消散也无多”。
西湖美景道不尽，在西湖淡妆浓抹的美景中，我好想化作一只春天的燕儿，在西湖的春风中徜徉;在文人墨客的诗词中，我好想是一朵永不凋谢的花，盛开在西湖之畔。西湖，你就是一首春风写就的诗，读你的感觉像春天。
春风扑面而来，是你抚摸我的面颊；燕在梁间的呢喃，是你在我耳畔的轻声细语；沐浴着温暖的春光，我仿佛看见了你在笑。你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。
你应该挺懒的。家务什么的，你素来便不喜做，每每爸爸回家，你总将一件件的活儿撂给他，爸爸宠你，洗衣、做饭、洗碗、扫地都一一替你做了，而你却坐在那里品着茶，看着手机享受生活。你可真懒。
你说你这么懒，为何夜夜帮我整理书包，助长我变得和你一样懒；为何每每清晨起床，帮我熬好粥，盛出来；为何天天将我卧房的地板用布擦的.干干净净，害我不喜穿鞋袜；为何帮我将乱扔的的书，一本本地送回它们的归处，让我一眼便知它们在哪？
你应该挺粗心的，钥匙什么的，早就忘到了脑后，购物时早就列好的清单，也不知跑到了哪儿，甚至自己的生日，都要人提醒。你可真粗心。
你说你这么粗心，为何总能记起我喜欢吃什么，变着花样的做好吃的，勾引我肚中的馋虫；为何总能记得我喜欢喝蜂蜜，家里罐中的蜜从来不曾断过；为何你总能记得我找不到的小玩意儿，被我随手丢到的地方，帮我放回原位；为何你总能记得在八月上旬，买个甜化了心的蛋糕？
你一定是这世上最差劲的人，最心疼女儿的妈妈了。你的笑常常让我如沐春风，你为我做的事常常让我觉得一阵阵暖流流过。你怎么这般矛盾，粗中有细，让我读不懂？这感觉，寒而暖，好像春天啊！
你是人间的四月天吧。
烟雨里的江南，露出苍穹下灰灰的矮房的轮廓线条，蒙蒙的，仿佛是一种古老的美。与你的初遇，就是在这样一场朦胧的秋雨中。雨虽然不大，却来的突然，行人纷纷寻屋檐避雨，我也不例外，匆忙找到一屋檐避雨，瞥见了你的风景，却是将我看痴了。纵使黑瓦白砖的围墙将你裹得严严实实，却掩盖不住你优雅的气质。匆忙中见你的第一面，我便暗自开始计划，找一空闲时间，再来将你细细欣赏一番。
终于有一日，偷得半日闲，小别都市繁华，走进这古朴的庭院。不为寻觅故事，更为了过滤心中的烦尘。与人头攒动的热门景点不同，莫氏庄园显得十分安静，绝无嘈杂聒耳之苦，驻足期间可细细品味。
一进入庄园，仿佛时空倒转般，百年家族的富裕生活历历在目，我不禁陷入了自己脑补出的那份繁华中。莫氏庄园是典型的`江南建筑群，窄窄的和边一条一样窄窄的小路通往大门，东南一角的大门不显气派。四周高高的风火墙将庄园与四周建筑隔绝开来，这样才得以独立保存至今。
独自在走廊上游览，大约是人少十分安静，因此我也下意识地放轻脚步尽量不弄出特别大的动静。木板可能因年代久远踩上去有点松弹，发出吱吱声响。冷不防见到慵懒的工作人员坐在一旁，她们是为了阻止游客进入室内*距离接触。
偶尔路过几间卧房，里面的摆件几乎样样齐全，因此我仿佛能看见坐在梳妆台前任丫鬟为自己梳妆的端庄小姐或夫人。偶尔小姐会与丫鬟聊上几句，但也十分轻声细语，时刻保持着大家闺秀的仪态。
就这样逛了许久，直到有工作人员来提醒我离开，我才注意到天色的渐渐变暗，看到了工作人员已经套上的外套，只穿了一件单衣的我才后知后觉地感觉到了深秋的凉意。
我不懊恼自己竟只顾欣赏而忘了时间和天气，我只期盼下次在与你的相遇。因为瞧你的时候我不觉凉意，因为读你的时候，如沐春风。
不管是在现代还是当代文学史上，都踊跃出一批批或热血或恬静的文学伟人，他们以自己的文学为誓，挥洒出一片又一片时代的晶莹。而杨绛先生，就是我心中最晶亮的那颗时代的`结晶。
初次遇见杨绛还是在语文课本上。我被这样一个仔细记叙生活小事的作家所打动，她笔下的老王是多么有尊严有骨气啊！就这样，我被吸引进一个名为杨绛的质朴的世界。
杨绛先生的文字就如一粒粒草籽，种下了，就*静地等待它破土发芽。种下了，便会长成参天大树，枝叶间还依稀带着春天的那抹嫩绿。杨绛先生给我的感觉就像是温暖和煦的春天。有人会问：春天难道不是百花盛开吗？可是我认为，百花盛开只有一瞬，树木长青才是永存。杨绛不同于其他藻饰华丽的作家，她的文字更高于春风温和、柳叶长青，一如她的人生，一如她自己。
每每读到杨绛先生的文字，我都不禁惊叹于她对世俗的云淡风轻，她也曾在《一百岁感言》里所说：“人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。”她的文字对我来说像春叶一样铺满心田，我从她的故事里也感叹到生命的从容。她说：“我没有登泰山而小天下之感，只在自己的小天地里过*静的生活。”这教会我如何心静如水；她说：“我与谁都不争，我与谁真都不屑。”我从中感悟到她的超脱世俗。她在自己翻译的著作里烙上她自己的印记：“我手捧着生命之火取暖，火灭了，我也该走了。”在这句话里，我抚摸到她*静如水的心——她也确实如此做了。这个如暖春般的人，在去年永远的安息。在祭叹亡灵的时候，她那棵绿叶常青的树，种在我心田，在我心里，永远春天。
春季之时，漫天飞扬的柳絮，在祭奠着杨绛先生高尚的灵魂。
我刚刚考级失败。
这个寒冬，似乎连鸟雀也停止了鸣叫。我走在空无一人的大街上，心里一阵阵苦涩。我问自己，这是为什么?这些天的努力，是为了什么?
一片寂静中，我听见“沙沙”的响动，转头，原来是你的竹扫把在地上拖动的声音。看着你劳作的身影，我疑惑、迷茫——你又为了什么如此辛劳?
你面色幽黑，尽管已是满头白发，扬起扫把的动作却依旧坚实有力。你那破旧的、打满了补丁的裤子似乎短了一截，裸露的脚腕在寒风中显得异常扎眼。只有那橘红色的荧光马夹，在一片萧瑟中张扬着自己的存在。
你庄严地扬起手臂，带动一地的灰尘。我明白，这是你的舞蹈——它舞着生命。许久，你似乎是累了，停下了动作，一手撑着扫把，一手摸出保温杯，灌下一小口温水，用汗巾将豆大的汗珠重重擦去，就又继续劳作。这是你的坚持。我内心的黑暗似乎被立刻点亮了。
我情不自禁地走上前：“您好，请问您累吗?”你放下扫把，憨厚地笑了笑：“怎么会不累嘛。”我探头，看着你走来的路，一尘不染。我一头雾水，问：“那您为什么还要这么卖力?”其实，这路边还是会再脏的，这样重复又有什么意义?老人可能从未想过这样的问题，他的回答比我更不解：“这，这要什么理由吗?看见干净的大街，我心里就舒服，这不就够了吗!”我心中那小小一团火，忽然烧得旺了起来，张扬地燎过我身体的每个角落。
我突然意识到，不是所有事情都是需要理由的——“为什么努力?”因为热爱，这才是我的初心，而我在考级漩涡中，失掉的是这团火样的热情。
感谢你，点亮了我心中这团火，温暖着我寒冷的冬季。
读你的感觉真好，如阳春三月，清风拂面。
春天过去了，但春天的感觉仍在。
星期五晚上，爸爸吃完饭回来，喝了点酒，有些小醉，他跌跌撞撞走到我旁边，拍着我的背：“嗯儿子，你在写作业啊！早早点休息，我去睡觉了！”我像往常一样没有回答，他也没有在意。可是一会儿，他又走了出来，躺在我身旁的沙发上看书。这我也没有在意。
我正投入精力写作业，却听见沙发上传来了老爸的呼噜声，他这么快就睡着了！我看过去，他原来看的书掉在地上，两脚跷在桌子上，身子一起一伏，还打着呼噜，他这么快就睡着了？
不应该吗？爸爸是家里的顶梁柱，他一直承担着家里所有的责任，包括工作，我的学*。光是我就够让他操劳的了，每天要等我作业做到深更半夜，还要为我洗衣，做饭，以及一些后勤工作，为了我，本该满头黑发的他现在也有不少白发了，他能不累吗？
睡了一会儿，爸爸醒了，酒也醒了大半，他看到我还在作业，惊讶地说：“儿子，还在写？算了，我去帮你削个芒果吧！”说着，他拿起芒果，走进厨房，在水里反复冲洗，拿起水果刀，从顶端削皮，一点点往下移，看着他娴熟的动作，我心里很温暖，像被春风吹过一样。不过一会，老爸就把一盆芒果端了来，还帮我倒了一杯热水，接着，他继续在沙发上看书，我也在拼命的赶着作业。我的英语默写默好了，我默了很多单词和短语，但改默写，也不是一件很容易的事。我让爸爸改默写，改完就去休息，我先去睡觉。他爽快的答应了。
我在床上翻来覆去，看到外面的灯还亮着，我就是睡不着，不是因为灯光太亮，而是因为他还没睡。终于，我忍不住去外面看了看，他一边翻，一边改，有时从书上没有找到就查手机，反正每一个默写都认真的查了过去。“爸爸，别改了，太晚了，去睡吧，明天再改，”“没事，还有一点，你去睡，我马上就睡，”每次我让他去休息，他都这么说，我让他帮我改，只是随口一说，却没想到他认真完成，看他很把我的话放在心上呀，我躺在床上等待着，终于，外面的灯熄了我才放心的睡去。
也许，这就是父爱吧，这点事情算不上伟大，但我知道，爸爸对我的爱，是胜过一切的。
您，是我的英语老师。
一阵轻快而又急促的脚步声传来，我知道是您。
您总喜欢穿着裙子，戴着一副黑框眼镜，头发披在身后，没有阻挡住您那清秀的面孔。虽然穿着简朴，不引人注目，但您的教学风格和为人处事的方式却令我赞叹。
但那一次，我却对您有了抵触情绪。
您如往常一样来到班级，看着乱哄哄的教室不禁皱起了眉头，眉宇间透露着严肃。您轻咳了几声，才使原本宛如菜市场的教室安静了下来。上课铃打响，您按照惯例讲起了试卷。
窗外，阳光明媚，天空蓝湛湛的，时不时有几只鸟儿从空中飞过，我被室外的自然风光吸引，思绪也飞出了课堂，早已将上课内容抛之脑后。
突然，我的胳膊受到了撞击，一回头就对上了您那犀利而又严肃的眼神，我颤抖着站了起来，不敢直视您的眼睛，生怕下一秒就被您用眼神“杀”死。您有些生气地说道：“你把第15题给大家讲一讲。”
我捏着试卷的手直发抖，声音似乎被什么压在喉咙里，一时间愣是一句说不出来。您冷哼两声，无情地说道：“把单选题连同答案一起抄写十遍，明天早上交给我。”我就像吃了苦瓜一样，心有怨言却又不敢讲出来。
这是我第一次被您罚抄，也是您第一次如此严格地惩罚。当时，我并不理解您这样做的原因，在心中埋下了一颗怨恨的种子。
之后的一个月里，我的英语成绩直线下滑，虽然您三番五次地劝诫我，但我依旧我行我素。果不其然，报应来了。期中考试，我考了一个前所未有的成绩，英语几乎在班上垫底。
这一次，我的自尊心被撕得粉碎，一个人躲在卫生间里痛哭。哭着哭着，一阵淡淡的、沁人心脾的花香传来，抬头望去，未见有花，只有您默默地站在对面，等待着我。
我跟着您来到办公室。交流时，您的目光深邃而又散发出智慧的光芒，两眼中流露出对我的肯定和期待，让我重燃了对学*的希望。透过您的眼睛，我看到了温柔和细腻，以前的古板严厉不复存在，这才意识到，曾经的自己是多么幼稚可笑。
后来，您对我说：“以后切记不能意气用事，凡事要考虑后果。”您一番语重心长的话让我省悟，令我警醒。
您似春天的一阵风，抚过我的心灵，让我重燃了希望。
走进新课改实验班的课堂，你会亲身感觉到新课程理念正在被教师们所实践，课堂发生着深刻的变化。过去师讲生听的传统教学模式已悄然退场，随之而生的是师生互动、生生互动、互教互学的感人场景。我校杨丽玲老师的语文课令人耳目一新，感受颇深。
一、导入新课，生动有趣。杨老师执教的是《影子》一课，课前，教师带领学生到校园里做踩影子的游戏。上课铃声响，教师将同学们收扰于教室。趁着学生兴趣正浓，教师抓住进机，谈话引题，刚才我们做了踩影子的游戏，在玩的过程中，你发现了什么？学生争先恐后地回答：有太阳才有影子、我穿的是绿衣服影子却是黑的我跑影子跑，我停影子停，影子总是跟着我影子时前时后，时左时右，时长时短等等，教师根据学生的回答，随机板书，揭示出课文的内容。流畅的简笔画，秀丽的字迹，吸引着学生，也感染着听课的教师。课堂生机勃勃，学生兴趣盎然，求知欲望强烈。
二、认字自悟，形式多样。课中，教师改变过去师
教生写的死记硬背识字方法，创设生动有趣的情境，用形式多样的认字方式，让学生在自悟中认字学文。如：看图认字，表演认字，文中认字，抢答认字，看图猜字等，学生学得积极主动，生动活泼。
三、朗读感悟，全员参与。教师采用范读、生齐读、
分男分读、指名读、合作读、找朋友读等多种朗读形式，体现了读通、读懂、读熟、读出感情的朗读层次，在读中感悟儿歌，使学生学会了边读边想，在朗读与思考中培养了阅读能力。
四、实验领悟，合作交流。教师注重在课堂上让学生亲自实验，学生6人一组，动手操作，合作交流，实验探索，课堂呈现出一派生动的活跃气氛。汇报时学生们说：我用手电筒从左照物体，影子在右边，影子比较长、我从上照，影子在下面，影子比较短等学生用自己的眼睛、亲自获取知识，其乐无穷。
五、表演升华，体验快乐。课堂进入尾声，教师再次激趣说：现在我们来做一项更有趣的手影游戏，看谁表演得最好学生们又一次活跃起来了。他们纷纷上台表演，一双双小手变成了小鸟，小燕子、花蝴蝶、小狗、斑马、大公鸡、大灰狼。学生们一边说，一边比划，那丰富的联想，形象逼真的表演，闪现出小小艺术家心灵手巧的聪明智慧。孩子们沉浸在快乐之中，营造了一个民主、合作、愉悦的学*氛围，师生双方达成到了情感的交融，课堂充满了生机与活力。
新课程以一股清新的风吹进了课堂，听课如沐春风。
中华上下五千年，诞生了无数的文化成就，古诗词便是其中之一。古诗就像一朵罕见的奇葩绽放在文坛上，散发着迷人的芬芳，吸引我们前去欣赏。伟大的诗人屈原曾经说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”确实，*的古诗词之路也是漫长而修远的。我时常在古诗的长廊中漫步，那种感觉真好，就像春天一样明媚。
在我孤独时，书就是我最好的朋友。在我落魄时，书总是给我心灵的慰藉。在我无聊时，诗总是带给我无限乐趣。
我爱诗。我爱“少壮不努力，老大徒伤悲。”是它告诉我要发奋读书，为祖国报效；我爱“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是他告诉我面对重重艰难险阻时，要有坚韧不拔的决心，只有在一次次逆境中才可以磨练自己。我爱“会当凌绝顶，一览众山小。”是他告诉我要放远眼光，要站得更高。只有站得高才能望得远。我爱“田家少闲月，五月人倍忙。”的辛勤耕耘和田园风光。我爱“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”中儿童的天真烂漫。我爱“但愿人长久，千里共婵娟。”中诗人对生活的美好期望。我爱“慈母手中线，游子身上衣。”中母亲对儿子的丝丝牵挂……
我爱诗，我爱在诗海中徜徉，每每读诗的时候，就像获得一次次新生。我爱在诗廊中漫步，每每读诗的时候，我都会对古人的智慧叹为观止。我爱读诗，我还在诗中领悟生活的乐趣。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将会不断的去学*古诗词，这条路将是漫长而修远的。
——读你作文记叙文汇总五篇
电影的情节，跌宕起伏；美好的风景，心旷神怡；感人的故事，催人泪下……时光渐渐老去，你还依然为我付出，我一直认真而深刻体会，一直读你……
幼年的我，十分调皮，常常心思不寻常，什么事都想做。你一心陪着我，一心保护我，一直在背后默默地守护。那双温暖的大手是我内心深处最宝贵的记忆。它陪着我走过蹒跚学步，每次站不稳时，它总会第一时间出现，细心呵护着我，不让我受伤害；它也陪着我走过咿呀学语，教我认字。蓝蓝的天空中，一束阳光洒了下来，温暖着我幼稚的心灵。
你呵护着我，陪伴着我，我认真地体会，始终读你。
我上小学时，一直盼望着下雨天来到，因为每次出校门总能看到英姿飒爽的你在等我。你时不时地张望，看看我出来了没。就在这一瞬间，我悄悄地走到你身后，“哇”地吓你一跳，然后仰天长笑。你看到了我，为我背上书包，把自己头上的雨伞打在我头上，你的后背却湿了一大半。原来，我一直很幸运，因为你的呵护始终陪伴着我，虽然下雨天天气很冷，但心中却流进了一股暖流。
你呵护着我，陪伴着我，我认真地体会，始终读你。
你，不是有钱的土豪，能给我无尽的荣华富贵；你，不是大学教授，能给我孜孜不倦的教导；但是，你一直呵护着我，陪伴着我，你是我的“守护天使”。
尽管时间偷偷溜走，我始终要读你，认真体会……
那将会成为以后我最宝贵最美好的回忆。
乐观、坚强，是生命之花怒放的必由之路。
——题记
面对难题，我不屈不挠，势必攻克；面对成绩，我不骄不躁，沉着应对；面对挫折，我不恼不馁，相信希望……因为读你，我走出阴影；因为读你，我走向成功！
那个炎炎夏日，是我心灰意冷的开始。不知何时，我变得骄傲自大；不知何时，我变得不屑一顾。成绩像流水一样，从百丈悬崖直跌到谷底。老师不厌其烦地教我，父母语重心长地开导我，我不知疲倦地学*，可是无论如何努力，我再也登不上当初的顶峰。我被成绩，这个“巨大”的挫折打败了。
直到，我遇见了你，小区的张爷爷，我的视野一片明亮。偶尔间，听大人们谈天论地，你已是八十岁高龄，肺癌晚期；在*常，我看到的是这样：你每天开心的走出家门，满面春风地游赏小区之景，没有病魔缠身之样，你是十八岁的青年！我开始观察你，我开始读你。
我读到了你的眼睛，它告诉我你对未来的希望；我读到了你的面部，它告诉我你的刚毅不屈；我读到了你的身体，它告诉我你的乐观向上！我开始向你学*，我乐观，我坚强，我看到了永不破灭的希望！成绩重回顶峰，我找回了自我，我克服了挫折！同时，我学会了借鉴之法。
感谢你，张爷爷。因为读你，我从渺茫中看到希望；因为读你，我变得无惧困难；因为读你，我学会了笑对人生！因为读你，我走出阴影；因为读你，我走向成功！你向我昭示着：乐观、坚强，是生命之花怒放的必由之路！
春天，枝苗破土而出，开始生根长叶，最后得到果实，这是小草在春天的步迹。我对你也是如此。
初识。刚步入学堂，老师将书一本本的发下来，我怀着好奇地阅读，于是便认识了你——文字。我先学*了你的认读，我相信这是你在我心里的萌芽。慢慢地，我感觉有时候我并读不懂你，你似与我若*若离，与我捉迷藏，让我追摸不透。
我满怀求知的心情问我的母亲，母亲告诉我，你的名字为“亲”另一个字为“情”。我才知道原来你有数不清的名字，你也有你不同的模样，你的感情也不同。母亲说，你的名字的构成是有意义的，像“矗”字，有三个“直”字构成，只有正直了才会屹立不倒；还有“森”字，由三个“木”字组成，所以才有了一大片森林。
深知。升了初中，我才明白原来你还有很多深沉的含义，你总能表达出应有的心情。李煜的《相见欢》中，“寂寞梧桐锁清秋”看出了诗人当时是多么的凄凉寂寞，也表达出来极大的愤懑、但又无奈忧伤。“剪不断，理还乱，是离愁。”看出的则是诗人思念家乡，为国事担忧的强烈情感。
语文课上，我喜欢运用你，用你表达，用你写作。但大多时候还是对你有似小时候那若*若离的感觉，是你爱与我捉迷藏还是我爱你太深？“为什么我的眼里常含着泪水，那都是我对这片土地爱的深沉。”丹青曾这样说过。我想我对你也是如此吧，因为深爱，所以害怕失去，害怕若*若离。
我爱你的过程，像小草在春天的萌芽。我想读懂你，也想走进春天。
读你的感觉像三月，读你的感觉像春天，读你——语文，这阳春般的感觉，这拂面春风的温暖。
读你，春花般的语文。花开花落，语文你这个永不凋落的春花。春天花会开，鸟儿自由自在。每走进春天的大地，最感染我的是灿烂的春花，语文就如春花，有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的厚重；有“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的热烈；“行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头”的灵动。那“花重锦官城”、那“行到中庭数花朵”、那“柳岸花明又一村”无时不打动着我。我爱学语文，因为它那优美的语言，它那动人的韵律，闪耀的思想，总是让我想起春天的感觉。
读你，春雨般的语文。你有“随风潜入夜，润物细无声”的细腻；你有“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”淡泊；你有“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的温馨；你有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的激昂。读你，我陶醉在你的世界里，你的魅力好似春雨，每读到一篇好课文，春潮一样的思想与感情便注入我的心中。这可能就是语文的感受，春雨般的感觉。
读你，春阳般的语文。春阳总是暖暖的，大地接受着最无私的奉献。语文就是如此，总是无私地奉献着自己的光和热。语文的学*就如在春阳下接受春光，一个好句子，一句有哲理的话，总让人深思其中的味道。语文对我们来说，总是向我传授着那几千年的道理和精神，那我们感受着无私的光和热。“远目随天去，斜阳着树明”，读你，感到春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦。我想，这就是语文，春阳般无私而艳丽的温暖，那种温暖的语文。
春花、春雨、春阳，风雨与阳光同在。语文，读你的感觉像春天。
读你，是读那“老夫聊发少年狂”的雄浑气势；读你，是读那“十年生死两茫茫”之寸断肝肠；读你，是读那“大江东去”的英姿豪发；读你，更是读那“竹杖芒鞋轻胜马”的名利淡泊……，读人当读苏东坡。
读你，是读你的景。苏堤之景，更显西湖美色，苏堤杨柳“沉醉如烟”，人生在世，倘若能为这尘世画上一笔美色，一生便无可后憾！
读你，是读你的文采。从豪放，到细腻；从倜傥，至沉稳；从“少年轻狂”到“冯虚御风”，从“明月几时”至“十年生死，尘满面，鬓如霜”。笔走龙蛇，妙笔书丹青；酣畅淋漓，腾蛟亦起凤。
读你，是读你的奋进。少年之时，熬一锅稀粥，至粥凝结，分为四块，一日只吃如此之少，兀兀穷年，终成一代文学泰斗，一位诗词巨匠。
读你，更是读你的蜕变，你从一位奋进青年，蜕变成一位看破尘世的耄耋之人。你不同韩愈的“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”，也不同于柳永的“黄金榜上，偶失龙头望，才子词人，自是白衣卿相”。你的官场生涯是坎坷的，当你被当权者贬到贬无可贬时，你没有抱怨，而是驾一叶扁舟，白衣飘飘，“羽化而登仙”。你用一辈子懂得了两个字——放下。
“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”读书，不如读人，读人不如读心，苏轼的心在遨游赤壁时，便已永远沉稳下去了……。
——读你感觉像春天作文通用五篇
“把酒祝东风，且共从容。”欧公的这句诗，用在你的身上，真是再合适不过了。你虽一生坎坷、郁郁不得志，但你的诗、你的文章，丝毫没有藉糟枕麴的颓废，反而总透着看透人生的旷达。失意之时，你的诗文如春风拂过我的心头，你的小词如春雨滋润我的心田。东坡，读你的感觉像春天。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”你的豪放是众所周知的，除了“斗酒诗百篇”后醉卧长安的太白，怕是无人能比得过你了吧。你期盼的是“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，实现报国的志向；你践行的，也是“何须吟笑且徐行”、“竹杖芒鞋轻胜马”的潇洒；失意的时候，你笑谈“且将新火试新茶”、“诗酒趁年华”；顺利时，你也只说“老夫聊发少年狂”，要“西北望，射天狼”。你的豪放，就如惊蛰的第一声春雷，总能给我以力量。
但其实，你也是淡泊的。“苟非吾之所有，虽一毫而莫取。”你是不屑于名利的，做官也只是为了报国。我相信，如果有机会，你还是一定希望做一个漱石枕流的隐逸之士吧，“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。”多么畅快啊。你心中，也一定向往着那“侣鱼虾而友麋鹿”的生活吧。而即使受冤失意，你也只是用“一蓑烟雨任*生”来四量拨千斤。你的淡泊，就如温暖的清风，总能抚*我心中的波澜。
作为一个诗人，你虽不顾世俗成见，但你也一直坚守着自己的原则。你的妹丈秦少游也是个写得出“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡”的才子，但将你的词与他的对比，旁人也会立即回答：“少游诗似小词，先生小词似诗”。这也足以证明你的清高风骨了。“清风徐来，水波不兴。”你的心就像这水，丝毫不会被外在的诱惑吸引。你的周正，就像春来新绿的松，即使冬天到来，也丝毫不会褪去那一身耿介的绿与清傲的风骨。
你的豪放，像春雷；你的淡泊，像春风；你的周正，像春松。用“你是人间四月天”来形容你总是不好——那过于柔弱了；但每当春回大地，你的影子仿佛就藏在这生机勃勃的世界里，向我们传递着无尽的正能量——东坡，读你的感觉像春天。
春天，一个万物回春美好的季节，如诗，如画，如你。
——题记
你的期待，让我自信。
刚刚开学，周围都是陌生的面庞。在高手云集的这里，我自然地被淹没了下去。一次次被无视甚至批评，一次次深刻着我的*凡与卑微。直到——
这天，打开家校联系本，一份惊喜正等待着我。一个个红艳艳的大字：“加油，发挥你的潜力，进入前十。”后面跟上了两个灿烂的笑脸。这如同一针强心剂，把我焦躁不安的心渐渐抚*，又如一味欢心药，全身每个细胞都欢快起来，看谁都是那么可爱。但我也知道：她相信我呢！我不能，让信任我的她失望！
我的心中，种下了一颗春天的种子。
你的眼神，让我感动。
你注重眼神交流。你的目光像喀秋莎那明媚柔和的阳光，似威尼斯波光粼粼的湖水。你将头微微倾斜，我抬起头，正巧碰上您那灵动的眸子，如天边抚过的一缕春风，冬日里的一抹暖阳。我在你目光中看到了另一个自己，我如同已在春意的草地上奔跑，身体舒展到说不出的大。你的眼中含着几分期许，几分鼓励，“不要忘记你的目标哦！”我想，我也以坚定的目光郑重的回答了你：“一定”。
你可知道，我的心中，春天慢慢地萌发。
你的鼓励，让我温暖。
我们越来越熟悉，交流逐渐频繁。摘抄本上，一页页翻过去，能得到一个个小小的欢喜，每一句都是你对我的期待，每一个字都成为我的鞭策。至今还记得那天，我兴高采烈地告诉你，我已经提前背完了摘抄。你笑了，跟孩子一般，一点欣慰，一点激动。你轻轻的附在我耳边说道：“真乖！这一届，我们班考入火箭班的要有你哦！”我的心狂跳不已，既有一种保存秘密的神秘感，又背负着一个神圣重大的使命。我知道，我已进入你心中最高地带。
我的心中，春天已茁壮了起来。
读你，读你的眼神，你的动作，你一切的一切，像，春，天。
读你千遍不厌倦，读你的感觉象春天。
风中，桃花早已绽放成行人的笑颜，洛水早已荡漾成心湖的缠绵。河畔，那婀娜的柳影舞出的可是春的妩媚？洛浦，那欲放的花儿上凝结的可是冬的冰凌？不经意中，春天来了，铺天盖地的来了，弥漫的馨香氤氲了我蛰伏在往事的心灵。
打开门，打开窗，打开整个心房，让我沐浴在春的明媚中……
不知为什么，总有一条河无法涉越，总有一扇门无法开启。时光飞逝，这种情绪却如影挥之不去，夜深人静时，那年冬天的雪便纷纷扬扬飘洒在我的心湖，那场雪成了我心灵栖息的天堂。岁月填补了她的缺憾，距离弥补了她的容颜，当我在泥泞的道路上失去最后一份友情，当我在黑暗中遗失最后一丝光亮，当我把最后一根琴弦弹断，无助无援无人诉说时，那个冬天便成了我抚伤养志的后花园，雪花轻诉人生的温馨，支撑心灵的塌陷。于是硬从喧嚣的丛林，从浮躁的尘世中，撷取几点星光驱散心中底阴霾，唤醒未来的天空。
蛰伏在昨日，冰封在寒冬，春天成了我遥远的梦……
那天，“忆儿”名字让我抨然心动。也许是忆与我的往事千丝万结，刹那间，一种相见恨晚的冲动遮蔽了我抑郁的心情。
看了你的空间，很美。我不知昨日的你是否和我一样含笑而泪抑或含泪而笑，也不知你是否走出了昨日的天空，溶入了希望的黎明，但你那挥洒自如的文笔流淌的是悠闲与欣然。素淡的情愫羁绊不了你飞起的灵魂，清新质丽的韵味阻隔不了飞扬的睿智。那是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”恬静与闲适；那是李白“迎天大笑出门去”，“直挂云帆济沧海”的达观自信；那是黄庭坚“宠辱不惊，看厅前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒”的坦荡意远；那是苏轼“一蓑烟雨任*生”的淡泊与不凡……
读你，读出了春天的妩媚，读出了人生的春意。
“忆儿”——在往事的湖中绽放的春的笑靥，一美丽的笑脸和你女儿天使般的灿烂，本身就是春天最靓丽的封面。
此刻，日暮凉风吹动着那盏古灯，在苍茫的冬日，等候一场远春的到来。
原来我对春天，竟有这么多的期许与眷恋。冷落时节，总会想起林徽因吟诵的《人间四月天》，想起梨花白、柳叶青的如画背景。
回首故园芳菲，雏燕呢喃。走过浮世年华，岁岁春景依旧。只是那位写诗的佳人，去了何处？她留下一句爱的赞颂，将祝福送给所有需要爱，需要暖的人。她，就像春天，温婉清澈，优雅安静。从容坦然，云淡风轻。
那年·四月
第一次读你。知道，你已化身为燕，去寻觅水乡旧巢；知道，你走过的地方有一树一树的花开；知道，你呢喃的梁间，还留有余温犹存的梦。有人说，你是冰洁的女子，无论人世如何变迁，都有着美丽的容颜；有人说，你是理智的女子，不管面临怎样的诱惑，都可以全身而退。而我，呵，只觉得你是个多才、婉约、优雅的女子。读起你，总是在人间四月，春水煮茗。桃李抽芽，有一种轻灵和鲜妍的美丽。如一场湿润的春雨，一株茉莉的花开。
依旧·四月
此时，院墙和栅栏的绿意还很浅，就像你没有滋生皱纹的额头，明澈光洁。了解你更多了，但，有一点未变，读你的感觉像春天。好似，你就被封存在了四月天，窗外的柳絮做了萍客，梁间的燕子做了邻伴，梦中的白莲做了知己。
如今·四月
你在三十岁这一年写下的《你是人间的四月天》，终被我翻开。这首被世人吟诵不已的诗篇，让我为之一震。那时的你已现成熟风韵，是最娴雅，最有思想的时候。都说，这是你拽住青春的最后一抹绿意，和柔嫩无暇的春天做的最后告别。但我不然，你依旧是那个一袭白纱的女子，那个让徐志摩追寻了一生，让梁思成宠爱了一生，让金岳霖默默记挂了一生的林徽因。那个永被封存在四月，永不老去的女子。
你的诗，仿佛无需询问山河的岁月，你的心总能守住春天，让人哪怕身处北方，也能感到春天的暖。在你的诗中，没有其余三季，只有姹紫嫣红的春光，四季常青的菩提。你，就像一只青鸟，永远栖息在春天烂漫的枝头。
此刻·四月
合上你的书集，望窗外万物争艳。
让我，许下一个约定。来年四月，与同伴一同赶一场春天的盛宴，共同享受你的春天。消除执念，寂静安然！
您，是我的英语老师。
一阵轻快，而又急促的脚步声传来，我知道，是您。
您，总喜欢穿一条裙子，戴着一副红框眼镜，头发披在后面，没有挡住您那清秀的面孔，您在穿着上虽简朴，不引人注目，但是，您的教学风格，却让我赞叹不已。
每当您来上课时，您*惯性地将包放在讲台旁的课桌上，然后迅速打开课件，有时候您来得早些，还会随机抽几位同学的作业批改检查，发现有不该错的便会立即找到他，为他分析错误的原因，您是十分珍惜时间的。
您，是雷厉风行的，如果您在讲试卷，速度非常快，也没有一点停顿，讲到做过的题目，会请一个同学说知识点，假如没有说到，您当机立断，直接让他坐下，罚抄，您的这种教学风格让我们在您的课堂上一分一秒都不会三心二意，所以，我们的成绩才会始终保持名列前茅。
每当您走到我身边为我讲题目，您身上的香水味，浓而又淡，淡而又浓，轮回复转，那声音虽带几分严厉，，但包涵了浓浓的温暖，似春天的风，让全世界都温暖。
当我去您办公室时，您有时会留下我，和我谈心，帮助我排除心中有关英语方面的困惑，让我能有一个更好的方向通往英语的成功之路。谈话时，您的目光深邃而又散发出智慧的光芒，两眼中流露出对我的期待，对我充满了信心，让我有更多的信心，更强的力量来面对英语上所遇到的困难，使我冲破阻扰，通往成功。
您对我十分关照，一次小题训练考得极差，对于自尊心很强的我来说受到了极大的创伤，一怒之下，将试卷揉成一个球形，没过多久，您来找我了，兴许是您发现了我的举动，对我说：“你怎么了，为什么这么做？把试卷拿给我看。”您发现我错了许多不该错的，渐渐地，您的眉宇间，我体会出您的惊讶、无奈、惋惜，我知道，这出自于我对知识点掌握的不牢固。
后来，您对我说：“你对于自己的失误，不能仅仅以这种方式消除，要找出错误的原因，其他功课也一样，这样，你才能在艰难中磨练自己，才会成功，成功来自于失败，只有多次失败才能明白自己错在哪里，吸取教训，方可成功。”您的一番语重心长的话让我深悟其中。
您，似春天的那一阵风，抚过我的心灵，我读懂了您对我的那些深深教悔，让我受益无穷。
读您的感觉像春天！
——读你的感觉像春天作文10篇
春风扑面而来，是你抚摸我的面颊；燕在梁间的呢喃，是你在我耳畔的轻声细语；沐浴着温暖的春光，我仿佛看见了你在笑。你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。
你应该挺懒的。家务什么的，你素来便不喜做，每每爸爸回家，你总将一件件的活儿撂给他，爸爸宠你，洗衣、做饭、洗碗、扫地都一一替你做了，而你却坐在那里品着茶，看着手机享受生活。你可真懒。
你说你这么懒，为何夜夜帮我整理书包，助长我变得和你一样懒；为何每每清晨起床，帮我熬好粥，盛出来；为何天天将我卧房的地板用布擦的.干干净净，害我不喜穿鞋袜；为何帮我将乱扔的的书，一本本地送回它们的归处，让我一眼便知它们在哪？
你应该挺粗心的，钥匙什么的，早就忘到了脑后，购物时早就列好的清单，也不知跑到了哪儿，甚至自己的生日，都要人提醒。你可真粗心。
你说你这么粗心，为何总能记起我喜欢吃什么，变着花样的做好吃的，勾引我肚中的馋虫；为何总能记得我喜欢喝蜂蜜，家里罐中的蜜从来不曾断过；为何你总能记得我找不到的小玩意儿，被我随手丢到的地方，帮我放回原位；为何你总能记得在八月上旬，买个甜化了心的蛋糕？
你一定是这世上最差劲的人，最心疼女儿的妈妈了。你的笑常常让我如沐春风，你为我做的事常常让我觉得一阵阵暖流流过。你怎么这般矛盾，粗中有细，让我读不懂？这感觉，寒而暖，好像春天啊！
你是人间的四月天吧。
那是前几个月的一次机缘，让我看到了篮球巨星科比·布莱恩特的《致篮球的一封信》他让我懂得了任何一个美丽的瞬间，都含着无数次艰辛的挑战。
科比退役时，他是这样写的`：亲爱的篮球，从小时候，我穿着老爸的直筒袜，假装着我在大西部论坛球馆控球的样子，我就清楚的知道我爱上你了，我爱你如此之深以至于奉献出我的所有。每场比赛我都不停奔跑。
读着科比写的信，我的心头一颤，有种活力和他的篮球梦交织着，他时常印入我的脑海里，科比就像是一本沉重的书，“读”他的时候我总是充满爱慕之心，科比又是哪一代人的信仰啊！他说过，总有一个人要赢的，那为什么不是我！他就像春天那样充满活力，而又不像夏天那样张扬，当他退役时写的《致篮球的一封信》虽然他在篮球道路上已走到尽头，但他始终是信仰，是我们前进的动力，他虽已不在人世，但我们将永远铭记他。
“你见过洛杉矶凌晨四点的样子吗？”这是科比说过的一句话，他凌晨四点起床训练，我们只看到了他光鲜的一面。
科比，是那样充满活力，那样不服输，“读”他的的时候，我明白了，如果累了要学会休息而不是放弃。
跟你坐在一起，只有短短的两个周。时间不长，但足以让我读到你的阳光和朝气。读你，感觉就像读着春天。
你灿烂的笑脸，传递着坦荡和无私。4月7日早读课，老师刚走进教室，你就笑吟吟地走上讲台，从口袋里掏出三张崭新的人民币，都是面值一百元的！“老师，我今天在车库放自行车的时候捡的钱！”“哦？不知道是谁的吗？”老师疑惑地问。“不知道，要是知道，早就给人家了！”你一边说着，一边望着老师，是一脸的灿烂。“你捡钱的时候，周围没有人吗？”“没有。”你淡淡地说。“很难得啊，这种拾金不昧的精神，很值的同学们学*！”老师的声音提高了八度，似乎遇着了一个霹雳，全身都震悚起来。“哇塞！”我注意到，全班同学向你投来敬佩的目光。可是你，径直上了自己的座位，捧起书本读课文，似乎一切并没有发生。三天后，我们都在清洁区劳动，一名女生通过班主任转给你一封感谢信，你羞涩地收起信，好像生怕被人看见了似的，悄悄地藏进了口袋。这时，我看到你脸上泛起一种从来没有过的激动和幸福。课后，我问你，你想过不交那钱吗？你认真地说：“人家的钱就是人家的，你要是掉了钱，会有多么难过啊！”你总是设身处地跟人家想！你内心是那么纯洁！这时，我读到你的面庞，感觉就像春天的阳光一样明媚！
你脆响的话语，表达着坦诚和质朴。上课的时候，老师点你发言，你是全班声音最响亮的一个。大概正是这个原因，老师都喜欢把机会给你，成绩就像火箭一样往上蹿。课后我问你，你发言声音那么大，不害怕吗？你有点吃惊地望着我说：“有什么害怕的，你越是声音小，大家都听不到，就越是紧张。再说，都是同学，说错了有什么要紧？”这时，我读到你的眼神，感觉宛如和煦的春风一样拂过我的面颊。
你细心的动作，显示着关爱和真情。*常，我有一个懒散的毛病，学*用具总是不收不捡，丢三落四。你坐在旁边，总是提醒我随时整理文具。下课了，你提醒我，笔掉在了地上。我弯腰捡起来的时候，你用手扶着我桌子上的一摞课本，是怕我把它碰落。“你真细心啊！”我由衷赞叹道。“这有什么？难得同桌一场，授人玫瑰，手有余香啊！”这时，我读到你的扶助，感觉仿佛多情的春雨滋润着我的心田。
哦，我的同桌，你的形象，像崇高的山峰；你的品质，像诗一样芬芳。我将读你，珍藏你，直至永远，裴崇诗！
你是个别样的春天，所以你所带给我的，不仅仅是春天的色调。
——题记
熬过枯竭中的期盼，春天方也到了。要不是那暖和的阳光的轻抚，要不是这四周的花蕾的娇艳，大概这霎时的光景就快被我的无意经错过。
春天—春天？不错，是春天。但不知为何，这让人迷醉的春天，却让我想起了让人迷醉的你。于某个春天，你让我明白，爱。
也许年少的无知遇上突如其来的爱恋会表现得诧异，并且还摩擦出了许多令人吃惊的荒谬的事情。而我，自然无反抗地沉溺其中。那之间，我却意外地感受到了让人无法自拔的温柔，终于，我仅剩的理性也被浓烈的感性所包围。但我却始终相信，这些虚拟的永远也只是刹那。
在时间的步伐里，我们似乎仓促了些，如世事一般，新鲜感会消退，我们会疲倦，会厌烦。而曾经许下的海誓山盟此刻也只剩寂静悲凉。你也许毫不在意，但于我，只觉一阵又一阵刺痛的感觉。从最开始，我便害怕失去你，害怕日后连回忆都是一种奢求。于是在我固执的默守里，你，离开。但许这是最好的处理方式，而我于情未了，不免多了些复杂的情感。
沉思中，我想起了徐志摩的一句诗“回头发现你不见了，忽然我乱了”。可能我真的乱了，那是一种失去后的惘然。所以我极力地调控自己，发现自己也无能为力。
这爱，浓烈而感性，只是在不断的沉淀中，忽而变得理性了。转瞬间，我看向窗外，已是一派生气的样子，我忽然意识到，此时已是春天。我本该为此感到欢愉，只是想到这春天竟会是我们依依惜别之时，难免有一阵难过。我起身紧闭了窗子，但透过那层玻璃，我仍旧感受到了窗外令人振奋的充满希望的气派。这不禁使我想起你曾经所给予的温暖，那感觉，就像春天一般。但我认为，每次回想你的时候，都应该是无声胜有声的体现吧。
一个被感性主宰的人，怎么可能舍得放手作别，只是每次奢求回忆，都会想起那个如春天一般的你。某个不经意的瞬间，我忽然明白—
春天并非只有明亮的格调，而你，也并非是那个明亮的春天，所以，每一次读你，我只感受到了一阵莫名的失落。
大千世界，芸芸众生，总有一些美好的人，值得我细细品读，而你就是我心中最美好的人，在品读中，我欣赏了你的美丽，阅读了你的善良，感受到来自你的温暖，是你让我怀揣希望，感受春天的美好。
那天，夜幕拉开，满天的星斗映照着孤单的我。放学的铃声响起，我站在校门口，同学们三五成群嬉笑着离开。这时，漫天飞雪突降大地，我翻了翻沉重的书包，却没有寻到雨伞的踪迹，一切都变得安静起来，唯有那淅淅沥沥的雨声和飘飘然然的大雪与我为伴。在雨雪的催促下，校园很快人迹难寻，只有一盏昏黄的路灯闪烁着微弱的光亮，我是多么焦急不安呀！
正当我翘首以盼时，你拍了拍我的肩膀：“你怎么还没回家？爸爸妈妈还没有来吗？”你微笑着对我说。我望着你，白净的脸庞很是清秀，加上小虎牙，一对小酒窝，愈发可爱。“我借你手机打电话给他们吧！”我轻轻地点了点头，眼里尽是对你的感激，那刻，你的话语就像春风一般吹拂着我落寞的心，谢谢你，是你在我孤独无助之时，带给我属于你的最温暖的陪伴。
爸爸妈妈终究还是被工作耽搁了，你温柔地说：“那，我们俩一起走吧！”你缓缓撑开伞，拉住我的手。寒冬腊月的冬风像一把又一把锋利的刀，刮在脸上让人生疼到麻木。但，温暖的你，像一缕春风拂过我的心田，漾起了一丝丝涟漪。夜风好像温暖了许多，像是冬天被你温暖，春天提前到来了。雨也在不知不觉时停了下来，飘着白雪，像是大雨不舍离开的痕迹，天空开始放晴，月亮也透出云层，柔和的月光洒满了整个世界，我们两个人的影子挨得紧紧的，愈拉愈长……不知何时，两个人开始打起了雪仗。欢声笑语肆意飘荡，一直飘荡在我的梦里。
从那天以后，我们就成为了形影不离的好朋友。你年纪虽比我略大一点，但在我面前总像是个需要依靠的妹妹，你受了委屈会伤心的`和我诉说，有时闯了什么祸还得让我帮你收拾残局。当然，若是看到男生欺负我，你一定会收起你的小妹妹的可爱，变成了女汉子，不顾一切帮我讨回公道。
豆蔻年华，我们情窦初开，一切都变得那样美妙，经不住你的软磨硬泡，答应帮你守护这个少女时期最美好的秘密。尽管已经毕业了，但我依旧会替你保密。因为，这是属于我们的小秘密。
人生之路漫漫，总会有许多邂逅和分别，但幸而与汝相知相亲，我们终究无法阻止时间年轮的转动。毕业那天，说好了要笑着走完这六年，笑着迎接这六年最后一个挑战，可最终，还是败给了离别。“笑着挥手，还没回头，泪水比我坦诚。”
六年时光很美好，美到像是一场梦。我们经历了时间的磨砺，走到了一起，却又要分别了。尽管早就知道故事的结局是这样，早就知道你我只是彼此人生中的一个过客，可还是不想离开你这个陪我走过无数个春夏秋冬的小伙伴。下个夏天，教室里坐满了人，可再也不会是我们。明年的夹竹桃下，笑着嬉戏的人还会有，却，也不会是我们了。感谢时光，让我在最美好的年华里遇见了最美好的你。
即使毕业了，但我相信，离别是为了下一次的重逢。就像寒冷的冬天是为了迎接下一个温暖的春天。我也一定会再次遇见温暖如春风的你。
谢谢你，那个在寒冷冬日里，给我带来温暖的你。
谢谢你，那个在美好童年里，给我带来快乐的你。
谢谢你，那个在我生命里，最温暖的你。
你是我最美的春天。
行过许多地方的路，看过许多地方的水，却从未遇到像你一样，给我春天感觉的人。
夏日伏案，梅杏初黄
蝉鸣声敲打着窗棂，绿树阴垂在画檐，教室里静谧无声。揉揉惺忪的睡眼，转头便看见了你执着的身影。有些消瘦的脸颊，蓬松的发辫随着身体的摆动不断起伏，眉头皱成了八字形，你咬着笔头，苦苦思索着。盛夏的教室，一片闷热，每个毛孔似乎都在叫嚣。许是你察觉到了我的目光，投来一个稍显疲惫的徽笑，软软的，糯糯的，带着你一贯的温度。时间在一秒秒流逝，你手中的笔仍在纸上穿梭。不知怎的，我突然有些惭愧，那些回忆似放电影般在脑海里涌现：上课时你附和的声音总是最大；每次午睡你总是最早起来的那一个，一言不发默默执笔书写；你曾对我说过，老了以后不会后悔自己从未努力过……你像是初春刚萌生的小草，弱不禁风，坚定地生长着。
远方的梅杏初黄，看你夏日伏案，一撇一捺描出自己想要的样子。花木扶疏，读你，似万物生长的早春。
夜空黯淡，萤火在游
硝烟弥漫，书山题海，引无数英雄折腰。机械的表情，流水的卷子，看你眼睛深处如同猫眼般的光芒渐渐淡去。第五根肋骨，左侧三十四度，心脏边缘，你告诉我所有不见翅膀的造作，所有无法找到解释的疑问，所有半透明的寂寞都在里面着陆。
“现在，我想问问你，海棠开了，你愿意去看吗？”
你仍是无精打采，看着浩瀚的星空，木木地回答：“好痛，这里好痛。”
一时间，我竟语塞，这时候任何的安慰都显得单调苍白。原以为你会继续沉沦下去，没想到才过了片刻，你又换上了甜糯的笑容：“那么，一起加油吧！就像萤火虫那样，一点点发出光芒，尽管微弱，但毕竟是光明的自己啊！”看到你如水的眸子里亮出了火光，是梦想的光芒。
我想我忘不了那天夜空漆黑，你曈孔里的萤火在游。读你，有春天的感觉，有跃动的光，很美。
颔首微笑，温暖如初
烦人的梅雨天气。雨滴在伞尖旋转着，汇成溪流。足尖踢踏着，我接过饭盒，与你一起走进烟火气息浓郁的餐厅。我从容不迫地打开饭盒，听你称赞我家煲汤的好手艺，心中涌起了一股暖意。只是出乎意料的，今天的菜格外辣。我硬着头皮，大口大口地吃，拼命想吃完，早*室，不耽误你学*的时间。你察觉到了我的窘迫，慢悠悠地用筷子挑开一口米饭，蹭了点米粒，送进自己口中，一面向我唠叨着学校饭菜的单调重复。你狡黠的目光我又怎会看不到？我红着脸，不好意思地让你先回去，你索性丢了筷子，坐在我身旁，拍着我的背，半安慰半玩笑地说：“没事，有我呢！我等你，啊！”那一刻，看着你圆圆的脸庞，心中涌起了不知名的感动。
生命中有多少蔷徽花影，在水墨晕染中淡开，我只见你颔首微笑，温暖如初。凑*了读你，似拥有了一整个春天。
我总感觉人生就是一片汪洋，而我们就如同一叶孤舟，艰难执着地向着心中的那座小岛航行而去。在大海上总免不了有惊涛骇浪，风雨交加，电闪雷鸣……有的小舟覆沉了，有的小舟迷失了方向，可仍有那些孤帆仿佛万吨巨轮般不受外界侵扰，坚定不移地向前驶去。我明白，那是因为他们的人生与我一样，有着一座指引我们方向的灯塔。
我的灯塔叫作詹姆斯。对我而言，他更像一本好书，值得我去慢慢品读。
第一次真正了解他，是在九年级上学期。那时的我正因步入毕业班而惶恐不安，找不到前行的方向，他恰好出现在我的生命中。20xx年，nba总决赛骑士逆转勇士夺得了总冠军，而詹姆斯作为绝对核心更是知名度急剧上升。原本我对nba并不是特别关心，可朋友们谈到詹姆斯时眉飞色舞的神情和那股发自内心的崇拜令我好奇不已。在好奇心的催动下，我观看了最后的那场决赛。
比赛开始，选手入场，尽管不曾见过，可我还是一眼认出了他。他有着一副极其健壮的身材，块块垒起的肌肉和古铜色的肌肤无一不显示他的强悍。在他的眼中我仿佛能看到两簇跳跃的火焰燃烧着必胜的信念。球场上的他更仿佛真正的王者；当队友情绪低迷，球队处于劣势时，他站出来，用一次次强势的碾压上篮，一次次无解地追身大帽，一次次迅疾的快手抢断来带动全队；而当队伍手气红火、气势旺盛之际他又退了回去，用一次次巧妙无影的传球帮助全队共登顶峰。
这就是詹姆斯，既霸道又睿智，既可技惊四座又可运筹帷幄。面对这样的他，我细细地品，慢慢地读。我读到了他的强悍温柔、宽厚无私、坚强睿智和他那份对篮球事业永恒的热爱与执着。
这样的詹姆斯让我顶礼膜拜，也让我热血沸腾。他带给我冲破黑暗，承受风雨的勇气和新生的力量，就像春天给予大地带来万物苏生。
读你的感觉像春天，詹姆斯，谢谢！
——读书感觉真好作文汇总10篇
在生活中，锻炼的感觉好，受表扬的感觉好，玩儿游戏的感觉好，读书的感觉是最好的。
书是人类进步的阶梯，每当在空闲时，我都会捧起书来仔细的品味书香；每当在课间时，我都会向同学们借阅我喜爱的书。说实话，书给了我们知识，也给了我们乐趣，所以，书我们人类不可缺少的东西。
*几天，我在看《苦儿流浪记》，那是我跟同学马小涵借来的，是因为这本书感动了我，我才体会到读书的趣味。他们的悲伤离合常常使我牵肠挂肚。我在书中无忧无虑的成长，感受读书的滋味，品味书中的书香。在浩瀚的书海中知识不断的增加，才能让我在书中自由自在的成长。
书就像我的朋友，就像自己的家。书就像一个不会说话的老师，细心地教着我们。
我看过的书有很多。《苦儿流浪记》让我泪落如珠，《淘气包马小跳》让我笑声连连……只要我手中一有书，我就会如饥似渴地阅读。
记得有一次在二年级的时候，不知何时，班里大多数同学都有了一本《安徒生童话》，我回到家里就缠着妈妈给我买一本《安徒生童话》，妈妈斗不过我只好给我买了一本，买回家之后，我立刻翻开书津津有味的读着，妈妈叫我吃饭也没听见。从那次，我觉得读书的感觉真好。慢慢地，我觉得书对我越来越有用了，不懂的问题，通过书中查阅就能知道答案。书真是万能工具，有了它，我们再也不用怕有什么问题难倒我们了。
我相信，书，是每一个人生活中不可缺少的东西，书就像长生果一样，给我们点亮了人生的道路。读书的感觉可真好啊！！！我再次懂得了书中的知识是多么好，多么有用。书是无与伦比的，它的知识也是最丰富的。让我们在书中幸福快乐的成长吧！
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基先生说的，而读书也正成为我人生的快乐哲学之一。每当我翻开一本书，一种奇妙的感觉就会洋溢我的心房，我从心里迸出一股由衷地赞叹：“读书，真好！”
很小的时候，我就结识了书，那是些写满拼音、画满彩图的世界。在那开启智慧的窗口前，我懂得了猿是人类的祖先、恐龙是十分可爱又很可怕的原始动物；了解了在遥远的年代，人们靠钻木取火；明白了即使在科技无限发达的今天，也还有许多大自然的奥秘等人们去挖掘出来……原来世界是如此神奇与美妙。读书使我自己变得高大起来，仿佛举目远眺，就能轻易地看见北极的冰川上，成群的企鹅在嬉戏；看见埃及的尼罗河畔，成千上万的工人在修筑金字塔；看见水中的威尼斯正散发着诱人的魅力……直至我爱不释手的合上书本，各种画面还犹如滔滔海浪涌现在我的眼前。伴着这些色彩缤纷的书，我慢慢成长起来。
不久，我告别了幼儿丛书，走进了写满字的书的世界。书变厚了，也变深奥了，然而我却更加迷在书中，仿佛每个字都是跳跃的音符，给我快乐，让我陶醉。当白雪公主吐出了红苹果，重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才终于*静；当***呕心沥血为人民鞠躬尽瘁时，我的泪水夺眶而出……读书真好。
虽然初二的学*非常紧张，但我仍然要挤出一些时间来读书。它成了我的精神脊梁，没有了它，我的生活可能会暗淡无光，生活的脚步可能会又重又沉。
不仅是我，亿万个声音都在高呼：“读书的感觉真好！”书滋养着一代又一代人，书推动着社会的发展。每读一本好书，我觉得自己又爬上了一层新的阶梯，我站在阶梯上，由衷地赞叹：“读书的感觉真好！”
在生活中，锻炼的感觉好，受表扬的感觉好，玩儿游戏的感觉好，读书的感觉是最好的。
书是人类进步的阶梯，每当在空闲时，我都会捧起书来仔细的品味书香；每当在课间时，我都会向同学们借阅我喜爱的书。说实话，书给了我们知识，也给了我们乐趣，所以，书我们人类不可缺少的东西。
*几天，我在看《苦儿流浪记》，那是我跟同学马小涵借来的，是因为这本书感动了我，我才体会到读书的趣味。他们的悲伤离合常常使我牵肠挂肚。我在书中无忧无虑的成长，感受读书的滋味，品味书中的书香。在浩瀚的书海中知识不断的增加，才能让我在书中自由自在的成长。
书就像我的朋友，就像自己的家。书就像一个不会说话的老师，细心地教着我们。
我看过的书有很多。《苦儿流浪记》让我泪落如珠，《淘气包马小跳》让我笑声连连只要我手中一有书，我就会如饥似渴地阅读。
记得有一次在二年级的时候，不知何时，班里大多数同学都有了一本《安徒生童话》，我回到家里就缠着妈妈给我买一本《安徒生童话》，妈妈斗不过我只好给我买了一本，买回家之后，我立刻翻开书津津有味的读着，妈妈叫我吃饭也没听见。从那次，我觉得读书的感觉真好。慢慢地，我觉得书对我越来越有用了，不懂的问题，通过书中查阅就能知道答案。书真是万能工具，有了它，我们再也不用怕有什么问题难倒我们了。
我相信，书，是每一个人生活中不可缺少的东西，书就像长生果一样，给我们点亮了人生的道路。读书的感觉可真好啊！！！我再次懂得了书中的知识是多么好，多么有用。书是无与伦比的，它的知识也是最丰富的。让我们在书中幸福快乐的成长吧！
山东烟台栖霞市栖霞市实验小学四年级:王晶
我爱读书，读书的感觉真好！
记得那天早晨，妈妈给我买了一本书，名叫《查理九世》。我看着妈妈给我买的新书，双手小心翼翼地捧着，如获珍宝。我飞快地跑进房间，把门关上。我坐在椅子上，津津有味地看着那本书，专心致志地读着书中的故事情节。我如饥似渴地读着，自己好似故事中的一员，又犹如漫游在天南海北，真是“我中有书，书中有我” 啊！我似乎已经和书融为一体了。妈妈的开门声也没有影响到我，就连妈妈什么时候把水端到我面前我也不知觉。半小时、一小时、两小时、三小时……时间不知不觉地溜过去了，我却一点儿也不觉得累，一点儿也不觉得渴，一点儿也不觉得饿。我能这样，不正是书给我的力量吗？我不但不疲惫，还精神饱满，好像一口气要把这本书看完似的。这时，妈妈气呼呼地推开房门，“砰”的一声如雷贯耳，我吓得从椅子上跳了起来。只听老妈又一声河东狮吼：“好啊！你这小屁孩！看书忘了看时间了！都叫你吃饭几十遍了！还不出来！”这时妈妈的吵声才打破了我的幻境。我向屋外一看，天已黑了，我也突然感觉到肚子在咕咕叫，好像在说：“你小子，今天牛了啊！有新书看，也不给我补充点体力！”我只好依依不舍地放下了手中的“挚爱”，吃饭去了……我吃着饭，但头脑里却总是浮现着书中的故事画面。*时我爱吃的美味也变得食之无味了。我匆匆扒了饭，又跑回书房，又拿起书，又与书融为一体了。
现在，我读的书越来越多，我的知识也越来越渊博。我成了班里的“智多星”，同学们都很佩服我，有问题都来向我请教。我就更迷上各种各样的书了。
我爱读书，因为书给了我知识，给了我快乐。啊！读书的感觉真好！
“书是人类进步的阶梯”。“书是知识的海洋”。……你听，从书房里传来了朗朗的读书声，多么清脆，多么洪亮，现在就来听听我读书的故事吧！
有一次，我正坐在沙发上看书，不一会儿，就融入进了书中。就在这时，妈妈在厨房里叫我：“皓然，帮妈妈拿一个碗，行吗？要快点哦！”我拿着书慢慢吞吞地拿了一个脸盆，走进厨房，嘴里还念着：“天才是1%的灵感，加99%的汗水。”等名人名言。妈妈一看到我拿着脸盆，肺都开要气炸了。她还生气的说：“喂，我叫你拿碗，你干嘛拿个脸盆给我？”我被妈妈下了一跳，这才如梦初醒，呆呆的看着妈妈：“你不是叫我拿脸盆吗？”“谁叫你拿脸盆啊？我叫你拿碗，看看你做的好事！”妈妈用手指了指锅里的菜，又对我说：“这盘菜原来烧得很好吃，但没有碗，菜都凉了，没那么好吃了。”当妈妈看到了我手中的书，不禁哈哈大笑，说到：“你这个小书虫，下次做什么事都要认真点。”说完，又继续烧菜去了。
还有一次，我边看书便上楼，看得十分入迷，一不小心撞在了墙上，我摸了摸伤口，继续看书；接着，我走过了家门，上到了七楼，又撞到了墙，我只好自认倒霉，但看到门牌上挂着703，知道自己过了家门赶紧下楼回家了，而妈妈在家已经笑得前俯后仰了。
读书的感觉是多么好啊！我爱读书！
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”
莎士比亚说：“书籍是人类的营养品。” ……从古至今，读书成了一功文人墨客的喜爱。读书乐在其中，读书意味无穷。我也是个书虫，读书的感觉真好！
快乐
翻开《哆啦a梦》《蜡笔小新》《加菲猫》，一个个可爱的形象跃然眼前。看，加菲猫肥得连脚都不着地了，肚子大的象花鼓，哈哈哈……朗朗的笑声从心底飞出，沉重的心情顿时云消雾散，随之而来的是快乐和轻松。
读书的感觉真好！快乐的感觉真好！
感动
翻开《读者》《感动小学生故事全集》，我常常会被其中的故事感动的热泪盈眶，它使我明白了什么是爱，什么是人间真情，它使我心亮如水，纯净如镜。
当我感到失落自卑时，只要读一读《只要拥有的》，心里就会变的坦坦荡荡：不要总是盯着自己的缺憾而悲观失望，退一步海阔天空。当我获得成功骄傲自满时，只要读一读《骄傲的将军》，心就会渐渐*静下来：满招损，谦受益，天外有天，人外有人……
是书开阔了我的眼界，是书陶冶了我的品格，在与书的交流中，我学会了沉思，学会了感动，学会了正视自我。
激越
翻开《水浒传》《三国演义》，我总会觉得自己也充满智慧，仿佛置身于金戈铁马中，率领着千军万马，纵横杀场。“苦肉计”“美人计”“连环计”“空城计” ……一个个妙计常常使我拍案叫绝。那份豪爽，那份激越，常常令我浮想联翩，久久不能入眠。
我爱读书，在与书的久久对视中，我不仅感受到了快乐、感动、激越，更享受到了一种把整个身心都沉浸其中的宁静和坦荡。
读书真好，读书的感觉真好！
长路漫漫，惟书作伴。
――题记
高尔基说过：书籍，是人类进步的阶梯。读书可以使人聪慧，获得知识。而我也感觉：读书，真好。
小时候，小人书和连环画是我的最爱。当我第一次看这些书的时候，就感觉很有趣，非常的好看。于是我每看完一本就缠着妈妈再给我买，什么《老夫子》呀，《西游记》啊，我都把这些简化的版本看了个遍。那时侯我最大的乐趣就是看这些小人书了。上小学的时候，故事书和神话就成了我的珍宝。刚上小学的时候，功课也没有多少，只有简单的一些作业。于是我看课外书的时间了多也起来，那时我已经不满足也小人书了，而是转向故事内容更丰富，更有趣的故事书。像《盲人摸象》《龟兔赛跑》《猴子捞月》这些故事不仅有趣，还让我懂得了许多道理。而神话的书籍就更加地富有想象力了。《**开天地》《女娲造人》这些故事极大地增加了我的想象力，同时也十分好看。那时我觉得，书的世界多神奇呀！到了初中，更多的书也进入了我的阅读范围之中。各种中外名著，古今经典，都讲述了一个个动人的故事，蕴含着一个个深刻的道理。就像古代贤人范仲淹，一篇《岳阳楼记》让后人敬仰不已。其中那高尚的爱国情操，忧国忧民之心，不得不让我们敬佩。还有明代著名思想家顾炎武，他的名言“天下兴亡，匹夫有责”也表现了他的爱国之情。但在这些文章中，最让我动容的还是鲁迅先生的文章。他的《呐喊批判了旧中国无情的社会，表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈希望。还有他的名言“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”更是他一生的座右铭。这一个个人物，深深的触动着我的思想，让我懂得如何做一个爱国之人。读书的感觉，真好！
而现在，我阅读的书也在不断的增多，懂得的知识也在不断的增长。古人说过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”书中的道理何其多，用一生也学不完。但在有限的生命中，要读更多的书，让自己成为一个越来越好的人。只有不断读书才会进步，才会让自己满意!在将来，我也一定会不断读书，因为书中的世界那么大，值得用一生来探索。小时候，读书是最大的乐趣。儿童时，书中的世界很奇妙。在初中，书中的道理蕴意深刻。而现在，读书使得知识不断增长。在将来，书值得用一生去探索！读书的感觉，真好！
俗话说：“书是人类进步的阶梯”，的确如此，书就是一座金山，诗和词也是宝藏，这不，这个暑假我就在品味书和诗词这些宝藏。
书是个宝贝，它能让我进步，让我懂得道理，让我有丰富的知识。书是知识的海洋，我们能在里面探索、发现；书是知识的天空，我们能在那里自由飞翔，发现奥秘；书是精神食粮，它能让我们的肚子里满是知识和“墨水”……诗更是古今中外的知识。瞧，李白写的诗多棒呀！写出了夜晚的宁静，把月亮刻画得栩栩如生。从曹植的诗中，我懂得了兄弟之间要相互宽容；从孟浩然的诗中，我明白了要谦虚谨慎，不能骄傲自大；我还从杜甫的诗中明白了只要认真学*，就能收获知识……词也是宝典。从李煜的词中，我明白了工作要认真，不能怠慢；听，杨慎写的词多么有英雄气概，读起来是多么朗朗上口呀！它告诉我，做事不要多此一举、杞人忧天，要以乐观的态度面对一切；倾听秦观写的词，多么悦耳动听，让人陶醉；苏轼写的词更是充满诗情画意，引人入胜，瞧那千古名句“但愿人长久，千里共婵娟”，多美、多动听呀！……书真是人类进步的阶梯。
读书的感觉真好呀！
在我们班，同学们都夸我是“小书迷”！
其实，我并不是从小就爱看书：记得上幼儿园时，我是个地地道道的动画迷，书碰都不碰，心里唯有电视机。可当我上到小学一年级的时候，周一到周五父母根本就不许我再看电视，做完作业只能看课外书。
那时，我还不会挑书，看到封面好看就买。记得第一本读的书叫《安徒生童话》，那精彩的故事，漂亮的插图一下就吸引了我，我便如饥似渴地看了起来。可爱的拇指姑娘，善良的美人鱼，让我念念不忘，从此，我便爱上了读书。
书是知识的海洋，正如大文学家高尔基所说，“书籍是人类进步的阶梯”，我觉得太有道理了：我从寓言故事《农夫与蛇》知道了江山易改，本性难移；从童话故事《白雪公主》知道了善有善报，恶有恶报；从成语故事《亡羊补牢》知道了悬崖勒马，为时不晚；从历史故事《卧薪尝胆》知道了要刻苦自励，发愤图强。
与书陪伴的日子里，我学到了许多知识，懂得了许多道理，增添了许多乐趣，读书，真好！
我爱读书，所以我也爱书。
书对于我来说就是稀世珍宝。因为作文书有它值得赞叹的文笔；故事书有它扑朔迷离的情节；成语书有它悠久的历史；小说有它深刻的主题。
书里面的每一词、每一句都触动着我的心弦。没有汽车的鸣笛声，没有孩子们的嬉闹声，也没有电视机里的广告声，只有书，只有书里的每一字，如珍珠落玉盘，只有书里的每一段，如玉指拨丝弦。
我读过许多文章，其中有一篇叫做《一件没有织完的毛衣》，文中生命短暂的母亲与病魔作斗争的顽强毅力和她博大的母爱深深地打动了我，我的眼泪不禁流了出来。还有一篇叫《快乐的小麻雀》，它讲述的是小麻雀不管遇到什么困难都积极向上，勇往直前的乐观精神。字里行间的诙谐、幽默让人忍俊不禁。同时，它也教给我要做一个坚强、乐观的人。另一篇名叫《嘿，真新鲜》，文中不仅描写作者同学的新鲜事儿，还告诉我们要留意生活中的每一个细节，做一个敏锐、洞察力强的人。
因为我读的书多，阅读面较广，伙伴们都说我上晓天文，下通地理，还称我为“小博士”呢。我把从书里学到的知识在学*中充分运用、发挥，所以在学校举办的语文竞赛中多次获奖，在全国的作文比赛里也获得了三等奖。是书给我带来了荣誉！
“好读书，读好书，读书好。”是啊，读书的感觉——真好！
——拥抱春天的感觉真好小学作文汇总十篇
春天，是一个五彩缤纷的世界。春姑娘是一位伟大的画家。她把白茫茫的冬天涂画成了花花绿绿的美景。真不知道春姑娘是从哪儿学来这神奇的本领：瓦蓝的天空，仿佛一把透明的镜子；洁白的云，犹如一朵朵白花；嫩绿的小草，显得很有精神，好象刚从睡梦中醒来；还有各色鲜艳的花，宛如在炫耀的美丽......
春天一到，春姑娘就用她那优美的舞姿和神奇的本领使大地成了个绿意盎然的.世界，你看，那柳树又伸展了嫩嫩的细叶，不久它又展开了细细的柳丝，在微风中飘动着，清晨，当花儿还没有从一层薄薄的晨雾中醒来，一颗颗圆圆的露珠在小草上滚动着，小草看着那在阳光的照耀下，发着光芒的“装饰品”笑了起来。
春天，也是一个欢声笑语的世界，小蝴蝶在笑，因为它们能在花丛中仙女般地飞来飞去，传播花粉；柏树爷爷在笑，因为啄木鸟医生治好了它的“病”；小朋友们也在笑，因为他们终于可以不再穿厚厚的“大绵袄”了，他们又在尽情地玩耍，他们有的在放风筝，有的在捉迷藏，有的在玩老鹰捉小鸡等许多游戏，他们虽然脸上汗、手上泥，但脸上笑，心里甜。这要谢谢春姑娘。
一张张笑脸，一块块草地，还有一朵朵鲜花，这都是怎么来的？哦，原来这都是春姑娘的杰作！可是春姑娘在哪儿呢，我们没找到她呀，她躲在哪儿了，哦，我们发现了，原来我们看见的花，树。都是春姑娘的影子，原来春姑娘就在我们的身边！
春天正一步一步地我们，把我们身边的色，变得绚丽、明亮。
春姑娘走过美丽的草坪，把草坪换了一身亮绿色的衣裳，显得生机勃勃，为吐芽的小草也被这亮绿色的草坪吸引了，探出了小脑袋，一展这绿色的草坪，想要更快的茁壮成长，把这亮绿色的草坪尽收眼底!
春姑娘坐在清澈的小河边，把小河描绘的碧蓝碧蓝的，就像仙女穿上了那动人的碧蓝色的舞裙，漂亮极了!柳树姑娘也情不自禁地把长长的秀发，伸向河边，展示着、炫耀着。那碧蓝的舞裙也在不住的展示着、炫耀着!
春姑娘跑在田间里，把原本光秃秃的田地里，撒上了一颗颗等待着拼命发芽和茁壮成长的种子，为原本光秃秃的田地，镶上了一个个宝石。看上去是那样的美丽!
春姑娘在森林里，把枯萎的森林变得碧绿碧绿，一颗颗充满生机的树屹立在天与地之间，像一个巨人高大威猛。就是因为有了这碧绿的树，才让千年的山岩，不在被烈日所;才让寂寞多年的荒山，有了绿袍;才让小动物们有了美丽的家园。森林的'碧绿是多么美好呀!
春姑娘飞过桃林，把绿树装饰得就像高贵的公主，一阵微风吹过，满树的桃花，在风中轻轻荡漾，就像美丽的粉色蝴蝶在风中翩翩起舞，让人陶醉在粉色的蝴蝶世界中。
春姑娘走进校园，让校园变得更加美丽，让孩子们脱走了厚厚的冬装，穿上了轻便而可爱的春装，为孩子们的生活增添了许许多多的色彩，增添了许许多多的趣事，让孩子们的童年精彩而快乐!
春天的色无处不在，它所给大家带来的不止是美丽，更是充满生机。不停地让孩子们和大自然一起茁壮成长!
冬天悄悄过去了，春风姑娘踏着小道来了。小草醒了，小花起来化妆了。柳树姑娘也梳着她那长长的辫子。小燕子从南方飞来，在清澈的水面上自由飞翔。水里的鱼也活跃起来，时不时跳起来。小朋友脱下了冬装，换上了春装去草地上玩。
我坐在窗前，看着叽叽喳喳的小鸟，便想起那年春天的游玩。
那年我七岁，和爸爸妈妈去公园游玩。公园里有许多人在跳舞，我们观赏了一会儿，便来到湖边。柳树的细枝在湖面荡漾。湖面上便有着粼粼波纹。我们坐在凉椅上，树荫下。阳光照在树上，透下细细格纹。树上还时不时传来知了的叫声，虫鸣声，十分惬意。
草坪上当然也少不了小朋友的欢笑声。有的在吹泡泡，有的`在玩捉人，还有的在草坪上打滚。花丛里，蝴蝶在嬉戏、蜜蜂在采蜜、飞蛾在休息、蟋蟀在唱歌。大人们坐在草地上，享受着春风，情侣正在谈天说地、老人们在悠闲地散步。还有几座石像，像***叔叔似的，为我们挡风沙。
湖边当然也少不了钓鱼人，他们抛出鱼饵，不一会儿，就有活蹦乱跳的鱼儿上钩了。一个小时候，钓鱼人的桶就装满了鱼。他们也乐得不亦乐乎。鱼线在空中划了一条优美的弧线，掉进湖里，波纹一圈圈地扩张，也为公园增加了一道风景线。
划船的人当然也有，他们划动船桨，船徐徐地前进。船后留下一道道波痕。
我家楼下的那棵小树，发芽了......
春天来了，冬爷爷走了，雪开始融化了，天也渐渐地变暖了。同时，云朵妈妈抱不动我们了，一不留神把我们丢了下去。 我们中间有飞下去的；有滑下去的；有跑下去的；也有飘下去的。我们先来到了长白山上。人参弟弟对我说：“你能不能帮我快点长大呢？”“行！”我爽快地回答着，快速的把它拉了上来，它在一点一点的长大，对身边的兄弟姐妹说：“你们也快点长大吧！”我欣慰的对它们说：“拜拜了！”于是我又到了草原。我努力的滋润着小草，它们把一身的衣服都换成了绿色，远远望去，好像一幅绿油油的图画。
它们欢快的对我说：“谢谢你！春雨哥哥。”“不用谢！”我一边对它们说着，一边又飘到了田野。土地一下子松软了许多，里面的蚯蚓一起大声说：“谢谢！”“不用谢！再见。”说着，我纵身一跃，跳到一辆刚好驶过这里的轿车，随着车子做了一次免费的旅行。虽说是免费的旅行，可还是有危险呢！当我正在舒服的.享受时，一不小心，被雨刷“啪”的一下甩到了一边，正好甩到了一个校园里。那里的老师正在专心的备课，操场上的学生们在尽情的玩耍，整个世界都融入了春天的气息里。 我们游了好多地方，一边欣赏着祖国的美景，一边帮助着世界万物。森林，大地，高山，湖泊······我们走到哪里，哪里就是一片万物复苏，生机盎然的春天的景象。太阳公公出来了，我们化作了洁白的蒸气飘上了天空，在我们的身后留下了一道美丽的彩虹。我喜欢春天，我更爱春天里的小雨。
我爱骄阳似火的夏天，我爱天高云淡的秋天，也爱瑞雪纷飞、银装素裹的冬天，但我更爱万紫千红的春天。
小草从最温暖的一角悄悄钻出来，那么嫩，那么绿，才几天时间，这碧绿的地毯慢慢向四周铺开，开始变成一条无边无际的碧绿而且柔软的毛毯，那草尖上晶莹的露珠，在阳光下就像一粒粒闪闪发光的宝石。
柳树上，长出绿色的小牙，柳条轻轻摆动，就像美丽的少女在梳理自己长长的头发。校园里，所有的小树都在发芽，花园里，所有的小花都在吐苞，田地里，辛勤的农民伯伯在照料他们的庄稼。这一切显得多么生机勃勃。
一场春雨，把小树、小花、小草们洗了个干净，叶片更绿了，花朵更艳了。春雨把天洗蓝了，把地洗绿了。小朋友们脱去了厚重的衣服，推开家门，在春雨中嬉戏着。一阵春风过后，小草摇落了满身的雨水，它们轻轻的'点点头，好像在说：“谢谢你，春雨！”。小鸟在欢唱着，春的味道真是清新极了。
人们从四面八方汇集到广场上，比赛放风筝，看谁的风筝最漂亮，谁的飞得最高。所有的人都在热烈的欢迎春天的到来。蓝蓝的天空中，有美丽的蝴蝶风筝，有灵巧的蝙蝠风筝，还矫健的雄鹰风筝，连我最喜欢的奥特曼也变成了风筝，你看它在空中向我招手呢。五颜六色的风筝，把天空装扮的格外美丽。大人、小孩在交谈着、在欢笑着，在奔跑着，广场上成了欢乐的海洋。
春天，你真是一位伟大的魔术师。
生机勃勃，原是草长莺飞的三月，校园里盛开了可爱的花朵，是谁创造了这一美景，那就是——春天。
三月初旬，孩子们就蹦蹦跳跳地来到校园，欢心地来到操场上，大家都会被这美丽而奇特的景象所吸引：杨柳正悄悄地长出它的嫩芽，在微风的吹拂下，恍若是一位女子飘逸的`长发，在微风中，显得如此惬意，舒坦。再看看地上，有去年飘落的叶子，还有一些爬行的小虫子，更可贵的是，还有一株株可爱的小草，它们探着脑袋，似乎在说：“今天的春天，实在太美了！”
每天课间时，我们总会到操场上去瞧一瞧，天上飞来的候鸟总会成群结队地飞，它们或排成一对，或排成“人”字形，似乎在说：“今天的春天，实在太美了！”
随着雷公公打鼓后，小笋也会长出来了。校园内有一片竹林，小笋总会在春天探出他们稚嫩的脑袋，这象征着奋发向上的精神，小笋钻出身子，呼吸着新鲜的空气，似乎在说：“今天的春天，实在是太美了！”
校园是孩子们的另外一个家，特别是春天。孩子们课间去欣赏可爱的小花，美丽的小花，还会收集一片片树叶，鸟儿的归来，动物的复苏，这更给春天的校园添加了一份热闹。春天的滋润，使小草们欣欣向荣，校园变得更加美丽，更加神圣。当植树节来临，孩子们又会亲手种下小树，小树也为校园添了一份快乐。每当想起校园，我都会惊叹到：“校园真美啊！”
在一个春天的早晨，下着蒙蒙细雨，我走在乡间泥泞的小路上，背着小竹楼，拿着小镰刀，洋溢着、烂笑容，挥发着春的气息。
你一定都猜出来了吧，我要上山挖准备开一场野菜盛宴。 “上山喽——”“上山喽——”咦?是谁在鹦鹉学舌?哦，原来是这山对面的好兄弟，它绿树繁茂，花团锦簇——红的，白的，黄的，紫的······样样都有，再加上绿叶的衬托，简直就是一个天造地设的植物天堂，却又像个调色盘，调出了世间的百态与缤纷。一棵苦菜——好小，而且还流出了一些白色的液体，它好粘，像胶水一样，但是过一会儿，手上就成黑的了，满是土。
第二棵，第三棵，四棵······已经有半筐了，我的手像被泥巴给捏了一遍似的，又干又脏，但我还是不肯下山，直到挖的.野菜，小竹楼实在装不下了我才把自己放下山去。在途中，我又一次看到了那些绿树红花，它们是多么美丽迷人。
在风中，在雨中，它们傲然挺立，绽放出最楚楚动人的一面，像亭亭玉立的少女，又像顽皮可爱的孩子，总之是美丽的是晶莹的。回到奶奶家，我把自己的成果展示给大家，看到我傲慢的样子，大家都不约而同地笑了。 “今天，我给大家做一顿丰盛的午餐——‘山珍野菜宴’!”我胸有成竹的说，像一个小皇帝，大摇大摆，威风极了!
*了，*了，春天离我们越来越*了经历了几场春雨后，春姑娘踏着轻盈的脚步向我们走来了！
今天后，漫步在回家的路上，一边走一边欣赏着街道两边迷人的景色，其实也说不上什么迷人，只不过比冬天时下午放学街道两旁荒凉的景色要强一些，说是强一些，强的只不过是比冬天多了一些树与花，墙边的一盆盆黄灿灿的迎春花绽开了笑脸向我们点头；向我们微笑；向我们发送新春的祝福。一阵阵春风吹来像妈妈的手在抚摸我的脸，又似光滑的丝绸在我脸上轻轻掠过，舒服极了。河塘边的柳树远看一片灰蒙蒙的*瞅瞅，枝条上已经长处绿豆般的小嫩芽，这几棵柳树，外皮虽然还是灰蒙蒙的可是你不要被他的外表而迷惑，那灰蒙蒙的`外皮只不过看似坚强又怎能阻挡春姑娘的脚步磋下柳树的外皮，你会发现那时外表还酷似在坚强的抗春的柳树内心深处早已投降春天了。
在 车站左等右等也等不着汽车，于是我决定步行回家，一路上糖炒栗子的香味随风散发街道上的叫卖声，讨价还价声不绝入耳，人们也由厚厚的冬装换成薄薄的夏装了，小商小贩们再也不用穿着行动不便的冬装在风雪里站着了每个人都有一种如释重负的感觉洋溢在脸上。阿，春天来了。
我爱寂静的秋天；那骄阳似火的夏天；更爱那生机勃勃的春天！ 而那个生机勃勃的春天就要来了！
年事已高的冬爷爷迈着蹒跚的脚步，悄悄地、悄悄地离我们远去！然而，一位青春活泼的少女——春姐姐唱着欢快的歌曲，踏着优美的步伐来到我们的身边！她给大地披上了绿装，给人们送来温暖，唤醒了冬眠的动物。让我们一起去寻找春天的足迹吧！
看，城市里，家家户户，门前屋后，栽花植树，住宅小区，一派春意盎然，万紫千红诉说着春天。宽阔的马路两旁，新种了许多小树，为城市增添许多绿意！一棵棵的小树被木棍撑着，真不知为什么要这么做。去问一问环卫工人吧！环卫工人叔叔微笑着说，这些小树呀，是移植过来的。怕这些小树站不稳，只好用木棍先撑着。噢，我恍然大悟，环卫工人真是用心良苦。我向他们说一声——辛苦了！
瞧，田野间，农民伯伯正在播种忙。一粒粒的.种子，一株株的稻秧，一棵棵的小树。从农民伯伯的手中撒向地里，播在田间，种在山坡。“一年之计在于春。”农民伯伯在春天播下希望的种子，浇灌了汗水，到秋天就能收割丰硕的果实，甜蜜的笑脸。学*也是如此呀！*时努力学*，期末就能考出好成绩，你们说对不对呀！哪就快快定下学*计划吧！
“呱呱呱……呱呱呱……”一阵阵的歌声此起彼伏。听，是谁在唱歌？啊，是青蛙，是青蛙。它好象在唱“春天是个好季节，农民伯伯播种忙。小学生爱学*，快快定目标不要迟。”听着，听着，我仿佛看见一群群小学生背着书包奔向学校。此时我对“一分耕耘，一分收获。”这句名言又有更深的了解了！
走在春天的路上，醉春风，喜春雨，迷春花。
“春风又绿江南岸”，春风吹走了冬天的寒冷，送来了春天的光明和希望。春风不像夏风那么热烈、粗犷，也不像秋风那么萧瑟、冷清，更不像冬风那么凛冽、刺骨。她是温暖的、柔和的。
湖水静静地享受着春风地抚摸，泛起一层又一层细细的涟漪。看！她在风中起舞，一圈又一圈，跳出律动的舞姿。慢慢地，春风姑娘又穿梭在公园的草丛中，给那些嬉戏的人儿送来快乐和温暖。
“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”春雨绵绵，像牛毛、像花针、像细丝、像漫天飞舞的柳絮。她缓缓地落在湖面上，溅起一滴滴晶莹剔透的小水珠；轻轻地打在树梢上，像给枝条梳理着柔软的长发；慢慢地洒在屋顶上，奏出一曲曲欢快而美妙的乐章。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春风偷偷地吻醒了沉睡的大地，花朵们个个含苞欲放，迫不及待地想看看这春意盎然的新世界。
园子里，朵朵桃花开放，粉的、红的`、白的娇艳欲滴，怎能不叫人心生怜爱呢？春风拂过，桃花对我嫣然一笑，我迷得不行。风停了，桃花婴儿般酣然入梦，脸上还泛着红晕的光。闭了眼，树上的桃花像七仙女，缓缓朝我走来。鸟语花香，我陶醉地不想离开这世外桃源。
“一年之计在于春”，让我们细细品尝春天的味道吧！
——当老师的感觉真好作文汇总十篇
哎！又要补课了，命苦呀！谁来救救我呀？Oh,my god！
不过，命只能这样了，先苦后甜嘛，呵呵！
这不我又要起来了――――――从那温暖的被窝起来了，我一边穿衣服一边叫苦。
我和妈妈洗漱完毕后我们便走出了家门，在去车站的路上我和妈妈给我安排着暑假生活。
我们走了没一会，就到了车站，我和妈妈坐上公共汽车。
到了新民路我下车了，妈妈也就上班去了。我慢腾腾的走向老师家里，（因为我在老师家里补课）到他家的时候已经来了不少同学，我一进去，老师就给我一个当头棒：“沙雨欣，你来啦，你去给新同学教单词。”听了老师的话我很乐意的像他们那群“小屁孩”面前走去，我坐了下来，对他们说：“请你们自我介绍一下”听完他们的介绍，我便教单词了。
那时我真是太兴奋了，我笑着给他们带着单词，：“身体BODY”一个个有趣的单词从我们嘴边蹦出来使我变得兴奋，使他们变的高兴。
过了一会老师来了问，谁读得好，我说，刘英和黄博呈读得好。“老师听了高兴地说不愧是小班长呀。”
他俩听了不好意思的笑了
领完以后我给老师说了。老师摸着我的头说：“沙雨欣你真棒，都能把老师当的这么好。”听了老师的话，我高兴得像吃了蜜一样。
当老师的感觉真好。
暑假过后，妹妹准备上小学了，爸爸给她报了个幼小衔接班。因为爸妈工作忙，就把“作业辅导老师”这份差事给了我。
一开始，我还不情愿。过了一会儿，我就有了要教好妹妹的那种责任感。于是，我就拼命地备课，脑袋里绞尽脑汁想怎么生动形象地教好妹妹。突然，我脑袋里闪过一个好点子：我小时候看过一部叫《哈利学前班：龙骑士传奇拼音篇》那个教材，我觉得蛮好的，要拿来试一试。
准备给妹妹上课了。我打开电视，妹妹以为我要给她看电视，便兴高采烈地跑到了茶几边。动画片画面结束，屏幕定格出现了韵母“iuü”。她一看，顿时泄气了，但很快被彩色的画面吸引住，就投入了紧张的学*。我见她这样，自己倒有点紧张了。于是，用了一个形象的比喻：“你看，i像我们穿的衣服。u像乌龟背的外壳。ü像金鱼水中游，鱼鱼鱼。明白了吗？”她点了点头。我低头一看，惊得眼珠子都差点掉了下来。妹妹在纸上画了三个圆圈，分别画了衣服、乌龟和金鱼，我直夸妹妹真聪明。
可我们要简单地写好拼音，要用专用格子写，于是，我在白纸上用尺子标好一个四线三格。自己先写了一个，叫她照着写。结果，她写得歪歪扭扭。我心想：这样不是个办法，给弄一个专属格让她写。就这样写u的三线两格和ü的四线四格问世了。经过我耐心的“精雕细琢”，她终于写会了，这让我感到无比的开心与自豪。
这一次给妹妹当老师，让我感受到当老师的辛苦。我教一位学生都这么累，更别说我们班的老师教我们全班50位同学了。所以，我要在这里说一声：“老师，您辛苦了！”
我从小就有一个愿望，想长大了当一名教书育人的好老师，为祖国在培养人才的事业上作出贡献。
真是想什么来什么呀，不久前，我就实现了这个愿望。
去年国庆长假，爸爸妈妈不在家，我就约来几个楼下的小朋友来我家作客，玩游戏。俗话说：人小鬼大，真是一点儿也不假，这几个小不点儿竟然别出心裁地推选我这个小姐姐当老师给他们上堂课，当时我脸红得发烧，心想：吴�呀，吴�，你真的有这个胆量吗？*时一向胆小的我，咬咬牙，不知身上哪里来的一股勇气，便爽快地答应了他们。
现在终于正式上课了，我用老师那洪亮的声音大声喊道：“上课！同学们好！”“老师您好”听着他们这充满童真的喊声，我想当老师可真是幸福呀！，为了教育他们，我又说：“从小时起，你们就要树立起正确的人生理念，告诉你们：如果从小不好好学*，长大就没有好的工作，只能当清洁工、拉板车，做苦力，那时你们真的是‘老大徒伤悲’了！”
“好，今天我们来上第一堂课――整数加减法，现在请看黑板！”我拿着小棒，指着小黑板上写的数学题，一步一步的讲解，那样子俨然像个小老师。我讲得越来越带劲，小朋友们也听得十分认真入迷，一点也不放过。，见他们如此地认真，我兴致也上来了，鼓励他们要认真学，将来为祖国的繁荣富强作贡献。
后来，我还为他们出了一份考卷，结果，个个都得了满分，我高兴极了，露出了欣慰的笑容，他们也笑了，笑得是那样甜，都说今天的课上得真有趣。
直到现在，每当我放学回家时总能遇见他们，他们总会恭恭敬敬地向我鞠个躬，说：“吴老师，您好！”
啊，当老师的感觉真好呀！就让我背负上光辉的使命，去教育出更多的栋梁之材吧！
回想起以前当小老师的经历，那感觉真是妙不可言。
那个学期，杨老师让我们这些黄毛小子试着上课，大家都欢呼雀跃。同学们为了证明自己不是弱小的，上课前都积极准备着。
我呢，为了能过把老师的瘾，展开了身手积极准备着：读课文。划要点．想方法，甚至还动用了当老师的妈妈。一切准备得差不多了，我才安心睡觉。
第二天，我兴致勃勃地走上讲台，笑眯眯地向大家问好后，就请大家打开书本读一读《地球的清洁工》着篇课文，想一想有什么收获。读了课文，我轻轻拍了一下手，同学们迅速停了下来。我问大家：“读了课文，你们知道了什么？”我见一位同学很快把手举起来，就请他说。他说：“我知道了海鸥可以把海里的剩饭剩菜吃掉；鲫鱼可以把河里的水草．虫子和垃圾吃掉；乌鸦可以把地上的蝇蛆．地蚕吃掉；蚯蚓可以把地上的垃圾变成肥料；屎壳郎可以把牛、马、羊……粪滚成球儿埋到地底下。”我一听，真不错，立刻说：“来点掌声！”教室里马上一片“啪啪”声。这时，王文汗的手高高地举了起来。我说：“王文汗，你有知道了什么？”他挺着胸大声说：“任何动物都有它自己的优点，我们不能小瞧它们。”话音刚落，同学们就情不自禁地鼓起掌来。郑晖一抬一抬地很想站起来发言，我就请了他，他说：“课文中讲到的每一种动物都能为地球妈妈做事，为环保做事，我们应该向它们学*才对。”哇，太好了，掌声又一次响起。接下来，我又像老师那样进行了扩展，提出了一个有趣的问题：请大家思考，除了课文上讲到的这些动物外，你们还知道哪些动物也会帮助地球妈妈做事？怎么一提问，同学们更来劲了，同学们争先恐后地回答......
啊，当老师的感觉真是棒极了！
老师，您知道吗？以前，当您严肃地走进教室时，班上许多搞乱分子也都一脸严肃。一节课，一个半小时，5400秒，我们都陪着您而严肃，身体挺直、姿势端正。可是，您可知道，我们多么希望您能够微笑着上课，快乐地、开心地上课！
老师，您晓得吗？虽然您课上总说：“没关系，有不懂的问题就来问！不要不懂装懂。”但是由于您那严肃的神情，大家有问题只好藏在心底，用功一些的会拿回家问问爸爸妈妈，或者直接上 网搜索答案。如果您能微笑着上课，或许可以避免许多不必要的事情啊！
老师，您意识到了吗？当同学们在路上偶然碰见您时，都尽量地绕着路走。实在躲不开的，假装不认识您，头一低就溜掉了；胆子大的，才勉强挤出一点点只有他自己才能听得到的声音来。
我们真的不知道，严肃，究竟是由于您的性格，还是您遇到了一些不高兴的、不如意的事情呢？！
终于有一天，我冒险给您写了一封信，您，还记得吗？由于害怕，我将它放在了讲台上。上课时，我看见您皱着眉头将信看完了，我的心里像怀揣了小兔子一样��缰碧�。谁知，您的眉头竟慢慢地舒展开了，渐渐地脸上也露出了笑容，我发现，您居然还有一对小酒窝！您微笑起来真漂亮！接着，您微笑着给我们上课，不时微笑着提问，偶尔还微笑着抚摸我们的头。您发现了吗？那天，咱们的课堂效率明显提高，同学们开始积极举手发言了，课堂气氛那叫一个好啊。您知道吗？这些都是您微笑的作用啊！
老师，您是明灯，明亮我们前进的道路；
老师，您是小船，载着我们驶向知识的彼岸；
老师，您是甘霖，滋润着我们这一棵棵的小幼苗；
老师，您是红烛，燃烧着自己，照亮了我们……
老师，一个至高无上的职业。
老师，我们感激您！
老师，几乎是整个社会最高尚的职业，都说老师是伟大的，今天，我也体验了一回当老师的感觉。
上课铃响了，同学们迅速回到教室坐好，这节课是数学课。一会儿，老师走进来了，对大家说，这节课讲练*册，然后又说：“何林航你上讲台来给同学们讲题。”我拿着练*册，走上讲台去，手心直冒汗，心砰砰的跳，生怕自己讲错。但我还是不断安慰自己：别怕，错了老师和同学会纠正的。
“请同学们看第一题，一个圆柱的底面直径是……”我先把题念了一遍，然后给同学们讲解思路，把算式说了一遍，讲完以后，我看了看李老师，发现李老师很满意，还朝我点了点头，我等同学们改正完以后，又继续讲下一道题，讲到选择题的时候，我刚讲完，老师说：“这道题虽然做对了，但方法不是很正确，于是老师耐心地给我们讲解了一遍方法。接着，我又把剩下的填空和选择都讲完，正准备下去的时候，听见老师对我说：“别下去，你借助这个实物投影给大家把应用题讲了。”我拿着一枝笔，边指着算式边给同学们讲：“首先要明白这个算的是圆柱的表面积，先算出侧面积，然后算出底面积，然后……”我太紧张了，额头上都直冒汗，但还是鼓起勇气讲完了这道题。
我讲完全部的应用题后，走下了讲台，然后，老师对大家说：“霍家辉同学的思路十分清晰，大家应该向他学*，然后请大家把错题改一下。”听了这番话，我的心里比吃了蜜还甜呢。
下课了，我坐在座位上，心想；当个小老师真的`感觉很棒喏！不过，也很累，看来我们是该好好体谅体谅老师了，你说对吗？
暑假过后，妹妹准备上小学了，爸爸给她报了个幼小衔接班。因为爸妈工作忙，就把“作业辅导老师”这份差事给了我。
一开始，我还不情愿。过了一会儿，我就有了要教好妹妹的那种责任感。于是，我就拼命地备课，脑袋里绞尽脑汁想怎么生动形象地教好妹妹。突然，我脑袋里闪过一个好点子：我小时候看过一部叫《哈利学前班：龙骑士传奇拼音篇》那个教材，我觉得蛮好的，要拿来试一试。
准备给妹妹上课了。我打开电视，妹妹以为我要给她看电视，便兴高采烈地跑到了茶几边。动画片画面结束，屏幕定格出现了韵母“iuü”。她一看，顿时泄气了，但很快被彩色的`画面吸引住，就投入了紧张的学*。我见她这样，自己倒有点紧张了。于是，用了一个形象的比喻：“你看，i像我们穿的衣服，衣衣衣。u像乌龟背的外壳，乌乌乌。ü像金鱼水中游，鱼鱼鱼。明白了吗？”她点了点头。我低头一看，惊得眼珠子都差点掉了下来。妹妹在纸上画了三个圆圈，分别画了衣服、乌龟和金鱼，我直夸妹妹真聪明。
可我们要简单地写好拼音，要用专用格子写，于是，我在白纸上用尺子标好一个四线三格。自己先写了一个，叫她照着写。结果，她写得歪歪扭扭。我心想：这样不是个办法，给弄一个专属格让她写。就这样写u的三线两格和ü的四线四格问世了。经过我耐心的“精雕细琢”，她终于写会了，这让我感到无比的开心与自豪。
这一次给妹妹当老师，让我感受到当老师的辛苦。我教一位学生都这么累，更别说我们班的老师教我们全班50位同学了。所以，我要在这里说一声：“老师，您辛苦了！”
有时候，一句话会让人受益匪浅，还会让一颗冰冷的心变得温暖起来。也正是因为老师的那么一句温暖、鼓励的话，才让我从原本受伤的心温暖起来，取得了好成绩。
坏成绩对于哪位同学来说，第一次难过；第二次哭；第三次嚎啕大哭。没错，我就是这样的。
第三次考试没考好的那天，同学们都纷纷回家了。只有我还躲在班级的角落里，豆大的泪珠从我的脸上流了出来。突然，教师的门开了。一看！原来是老师，老师见我这样，便对我说：“虽然你考试没考好，但是你也不应该哭。”“那应该怎么样呀？”“应该笑呀！”“什么！考试考不好还应该笑，傻子才笑呢！”我带着哭腔对老师说。老师走过来拍拍我的肩膀对我说：“你要乐观的去面对每一次的考试；你还要去发现你考不好的问题在哪？为什么考不好？再去研究一下，这样，你就能比你现在好多了！老师一边说一边帮我擦下了每一滴眼泪。我心想：老师说的.话对呀！”我应该乐观的去面对每一次的考试。我连忙擦干了泪水，笑了。
到了下一次考试宣布成绩的时候，我还要准备再哭一次的，没想到我的成绩又像以前一样名列前茅了，这回不是哭了，恰恰相反，我的嘴角还挂着一丝微笑。
有时候，一个人说的话会让你有愉快的心情，还会激动。有老师的激励，我感觉真好。
今天，我给老师当老师，当老师的感觉真好。
我的老师在网络里，就是个菜鸟级的人物。智能手机在她的手里，只会接电话，打电话，再就玩个微信，别的一概不通。更不会抢微博里的红包。
于是，我决定教教老师，避免尴尬的局面。首先帮老师注册一个微博账号。起个名字吧，老师还想了半天，我希望老师的名字出彩一些，什么小草啊，白菜啊，全是一些吃的菜名。俗气！于是我调动我的智商，给老师起了一个好名字：主妇的小屋。因为老师也没有别的爱好，上班，回家，每天就是一个名副其实的家庭主妇。名字注册好了。本来想头像用老师的照片，但是，老师说不好看，就选了一个风景的背景图片做为头像。
接着我教老师抢红包。我先关注了明星的微博。看他们有没有发红包。在一个明星的红包中，抢到了6毛钱。老师第一次看见网络里还能抢红包，高兴的手舞足蹈。连连问我：“6毛钱在哪里呢？怎么能把6毛钱取出来花掉？把这钱买书吧……“我哈哈大笑，觉得此时的老师还不如我这个学生心大呢！
我又教老师在淘宝里买商品，怎么样买到物美价廉的商品，在买的同时，还有优惠卷可以抢到手。老师一看，又蒙圈了，怎么网络里买东西还能抢卷……这可能又是出乎她的意料之外。我心里想：老师啊，老师，看你*时在我们面前讲解知识的风度都哪里去了呢？此时的老师在我的面前，完全是一幅另一版的*时的我。啥都希望知道，其实，在网络里，老师的水*只是幼儿园的阶段，我偷偷的称呼她为菜鸟。
——我喜欢这种感觉作文汇总5篇
阳光透过云层，形成一缕缕的光束倾酒在无尽金黄的麦田上，微风拂动，麦穗随风摇曳，同样摇曳的还有你额前的碎发，被暖阳笼罩的喜悦尽情挥洒于天地间，我喜欢这样的你，更喜欢和你一起沐浴在阳光中的这种感觉。
曾经的我，是和阳光绝缘的。家庭问题，人际关系问题以及学*上的问题汇聚成无形的力量，压的我喘不过气，那时我喜欢自己一个人待在房间里，对什么都提不起兴趣，浑浑噩噩任由自己一天天堕落。冰冷的身躯似乎正在往无尽的深渊中下坠，蓦然，一股温暖的力量一点点升腾开来，托着他向上，再向上。是的，是你笑的出现在我眼前，那明媚的笑如同三月拂柳的春风般温柔，又如同晴暖的阳光一样明媚，我心中的阴霾顿时消散了许多。
晓风残月荡漾着夜的微凉，我和你一起走在寂静的马路上，路灯下的影子似乎能映衬出我心中残存的悲伤。你叫我奔跑呐喊，不去理会旁人的目光，因为只有你才能看到最真实的我，那个表面坚强，内心柔软的我。你说：“寻找光，迎着光，就会所向披靡。”那语气淡然中透着笃定。而我，回头看着你，那鼓励的微笑，就是我的光，所以我才无所畏惧。
“你在奔跑，追赶生活，同样生活也在奔跑，若想要追赶上它，就要适当调整自己的步伐。趁现在还不是离得太远，鼓足力气，奋力去追赶吧。”你温柔的声音在夜色中回荡，而我却听出了积极奋进的力量。是啊，年轻的我怎可沉沦？生活的美好需要自己争取和创造。路灯下你的脸被打上了阴影，但我仍能看到那明亮的双眸，如同夜空中最亮的星，为我指引方向。我笑了，长久以来的心结，顷刻分崩离析。
因为你，我再次走进这个暖洋洋的世界。因为你，我开始尝试发现和享受生活中的美好，有你在我身后的感觉真好！我喜欢这种感觉。
如山间清爽的风，如古城温暖的阳光，如倾听嘀嗒的雨。我喜欢这种感觉——被阳光照耀的感觉。
被阳光照耀，暖暖的，甜丝丝的，心中仿佛吃了蜜一般甜。清晨的一缕阳光透过窗纱射进我的小屋，我睁开眼睛，*惯性的看看四周，一片明媚的阳光洁净地照在我的书桌上，显得很恬静，像默守神秘的等待，荡漾诗一般的气息。窗外，一只鸟儿掠过，留下一道美丽的掠线，我情不自禁的伸出手接过一缕阳光，望向窗外那朦胧的太阳，阳光细碎而耀眼，落在我脸上。这便有了起床奋斗的念想。快快洗漱，背上承载着我一晚上的胜利果实。向着太阳，伴着阳光，一路向学校狂奔，阳光一缕一缕沁入心中温暖，整个心房。
学*，因为阳光，变得奋斗向上。
被阳光照耀，咸咸的，苦涩涩的。我心中的噩梦，那便是跑操了吧？如恶魔咆哮一般的跑操铃声响起，腿一软，这日子何时才能结束？这时，阳光正旺，它伴着我，一圈、两圈、三圈……微微浸湿的头发在风中飞扬，阳光一缕一缕穿过我的短发，仿佛像个小哥哥摸摸脑袋笑着说：“加油，你最棒。”我迈开腿，向着那有阳光照耀的地方狂奔，在这时，阳光便是我坚持跑步的精神食粮，那疲倦的双腿，仿佛踩在一团棉花上，奔跑吧阳光，让我与阳光一起挥洒汗水，挥洒青春。
跑步，因为阳光，变得妙趣横生。
被阳光照耀，满满的，美滋滋的。“夕阳西下，断肠人在天涯。”好衣服。一幅沧桑悲凉的图画。伴着阳光的余晖，我踏上回家的征途，在这车水马龙的街道，可我仿佛就只身一人。迷蒙阳光下。心如落花，勾起往事无限。成长，路上总会跌跌撞撞，总会有悲伤，我们丢弃过信仰，我们迷失过方向，故作坚强，泪水失去立场，苦涩弥漫心房。黑暗中的光是天亮的戎装，那阳光让我燃起不灭希望，抓紧梦想，执着于远方，卸下一天疲惫与迷茫，去面对明日的曙光。
成长，因为阳光，变得充实美满，挟飞仙以邀游，抱阳光于不终，知不可乎骤得，托梦想于清风。
暮霭沉沉，太阳不舍的孤悬在地*线之上，云仿佛纸浸丁油般，橙红的阳光温暖而不刺眼，连带着天边都被染成红色。远处山间的绿与红晕相配，暖进骨子里。
大病初愈的爷爷，迎来自己的寿辰，爷爷早已年迈，身体亦是一年不如一年。素日里有些亲*的亲戚都来拜访，看着爷爷喜上眉梢，经岁月利刀留下的皱痕慢慢舒展。我的心中不禁有些起伏。十几个人围在一起，谈笑风生。
我的心中浮出熟悉而又陌生的感觉，时光像流水，淌过了名为岁月的小河。物是人非，生活似乎已被枯燥的学*私占，少了些有趣，我所喜欢的温暖的感觉似乎也越来越远。
可记忆中的那种感觉却又深刻而清晰。
乡村的夏天，弥漫着花乡的小巷，树下的绿荫，还有少女掀起的裙角和满眼的绿。带着阳光和果香。
乡村的夜晚，颇有些苍凉幽静。我总喜欢坐在庭院中，观看夜的凄美，欣赏夜的芳华。看着一轮明月从树叶也底渐渐升起，无声无息，洒在琉璃瓦上，像是薄薄的一层银霜。天上的星河灿然无声，少女伏在我的身旁，眉目如画，顾盼生辉，深邃的眸子如勾玉，印着迷离的灯光就像天际的星辰。浮动着星光。她则喜欢借着夜美，给我讲故事。
月光铎在她身上，清俊的有些不染尘埃，在这俗世凡尘里如谪仙一般。我望向他满怀星光的眸中全是我的模样。笑了。少女眉目间有风情，连笑容都可以妖治到极致。静谧的黑夜里，响起她声线清丽的嗓音，听她讲述世间奇闻趣事，会觉意兴阑珊。心中浮出我所喜欢的温暖的感觉。
当我启程街市如昼，霓虹闪烁的城市时，那是我第一次体会到离别的感觉不是伤感，而是温暖。
临行前，他没有来含泪告别，当我独自走过我们常去的那个小巷时，在墙角，我发现了他隽秀的字迹。“朝暮与年岁并往，然后与你，行至天光。愿你三冬暖，春不寒，赤诚善良，愿你此生有良人相伴。”我心一颤，眼前朦胧，热泪盈眶。
那一年，花开的不是很好，还好，我遇见了你。那一年，花开的好极了，好像专门为了你。那一年，花开的'迟，还好，有你。
我喜欢这种温暖的感觉。
周六的早上，一缕阳光从窗户中透进来。我醒来后马上把窗户打开，顿时，屋子里晒满了阳光，我像一片绿叶，贪婪地吸收着阳光。
我喜欢阳光，每天都坚持晨跑，看着日头的升起，顿时感觉身体被一圈光环包围着，朝阳的美丽是无法用语言表达的。月亮也有光，每天走路时它像无数路灯，一盏一盏的，照亮我回家的路，让我不再惧怕黑暗，因为我知道月光会保护我的。
我从小就极怕冷，无论春夏秋冬，我的脚都是冰凉的。因为太阳的温暖，我和妈妈只要是晴天有太阳都会出来晒太阳。那种温暖，让我感觉仿佛进入了天堂。我每次晒完太阳回来，身上就像个小火笼，暖烘烘的。
下午放学我一个人走回家，望着那刺眼的太阳，照着我全身，我走那它就跟着我，就像捉迷藏似的，我就不会感到一个人走的孤单了。
太阳，有时还会和我们玩有趣的游戏。小时候我和几个小伙伴说好了一起煮太阳吃。太阳一出来我们端来一个锅，找来几块木头，支起锅倒入水烧了起来，水沸腾，我们看着水里的大太阳，没有什么色彩，就从一个小朋友的口袋里拿出一把土豆片，下到锅里，路人看见就问我们煮的什么，我们大声说，煮的是土豆片和太阳，他们笑笑便走了。
我们吃着和太阳一起煮熟的土豆片，觉得比*时的好吃好几倍，以后我们就把太阳和胡萝卜，花生，白菜一起煮都觉得很好吃。
我喜欢阳光的感觉，你喜欢吗？
湖水粼粼，烟波渺渺，一阵花看袭来。偶尔，杜鹃的一声清鸣，宛如笛响筝颤，将我从沉默中拉出来。
角落里，一簇白影在月光里闪动，走*一看，是家里的昙花开了，淡淡的月光为它镀了一层外衣，那么朦胧，那么柔美……
月光下，昙花的花瓣轻颤着，似初生的婴儿般娇嫩。它在开的那一瞬间，那么奋不顾身，拼尽全力的绽放的力量，令我为之动容。这种感觉我早已期盼许久，初三的生活如一块大石压在弦上，使我动弹不得，自己也时常想，努力学*考上好学校，然后，然后呢？便无目标了，颇如无头的苍蝇，到处乱撞，而心中怀抱的，便是惴惴不安。
今夜，这株昙花是那样的白，那样柔嫩，使你想要忍不住抚摸它，使你不忍移开视线。侧耳倾听，它仿佛在低吟，躬身轻闻，它呼吸的芳香使心弦一颤，触摸一下，它富有生命的脉搏在指尖跳跃，是那样鲜活。
可只有我知道，这样的时刻，它独自等了九年，这朵花过了今晚也许就凋零了，但它抓住了今晚，这么执着，这么郑重，好像知道生命的短暂暂而格外珍惜。
今晚，我做了它的欣赏者，可又有谁做我的欣赏者呢？
我，不奢望像它一样有圆满完美的绽，只希望有人能暗暗惊叹于我的努力与付出，哪怕只有唯一一次，我也会默默地去努力，无愧于生命。
低头沉思问，那昙花洁白柔嫩的花瓣微微着，似一根命运的弦被用手拔动，可它依旧那么执著，那么努力。蓦地，我喜欢上了这样的感觉，一生在此愿中度过，就一定不会觉得悲哀，甚至有一种淡淡的喜悦，这种一直执著向上，努力顽强的感觉令今夜变得格外厚重。
*慕容曾在文章中写过：“就因为每一朵花只能开一次，所以，它就极为小心地决不错一步，满树的花，就没有一朵开错了的。”我开始改变自己，如昊花一般，无关他人，只做好自己，努力奋斗，哪怕只是一瞬。
悲喜过客，唱不尽的凭栏远眺的长歌，道不尽兵戎相见的故事，时间如流沙在不经意间已悄然滑落，唯有那昙花一现给我的感觉，使我执着向上，无所畏惧，我喜欢这种感觉。
