岁月在不断流逝着，而在这似箭的光阴里，总有一个人值得我去仔细品读。
在那尘封的岁月里，我回忆着，读你的感觉就像被温暖的春风拂面。儿时的我，每次感冒发烧，你都陪着我到深夜。不时地用浸湿的毛巾去擦拭我的额头，毛巾上的水带来的清凉感，让我的症状能有所缓解。累了，休息时，你用那饱经风霜的手抚摸着我的脸颊，我能依稀的感受到，你的手掠过我的脸蛋时，沙沙的感觉。渐渐地，到了深夜，我的意识有些清醒了，我缓缓地睁开眼。看见你的额头，大颗大颗汗珠再往下落，你的面容有些憔悴。我的心里，有些苦涩。一脸疲惫地你看见我睁开了眼，顿时就有了生气，你再一次用你那粗糙的手摸着我的脸。我艰难地微笑着，你也高兴地笑了。而现如今，那时受人照顾小孩，已经长大成为一个可以自己打理好自己的男子汉了。而且可以照顾渐渐老去的你了，现在，我才读懂了，你那份细致入微的，温暖的爱。
微小的补丁中，读你的感觉就像春天的雨，虽然缠绵，但也不失力量。虽然我的衣服不少，但我最喜欢的，还是印有篮球图案的黄色衬衫，每周都要洗两次。在一次清洗时，爸爸发现，上面有几处大大小小的窟窿。正打算把它扔掉是，我喊道：爸爸，别扔，这是我最喜欢的一件衣服了！”爸爸见状，叹了口气，将它扔到洗衣机里。半夜，我起来找水喝。听见吹风机的声音，我顺着声音找去，发现爸爸的房间灯还亮着。我走到门旁，透过门缝看到，你的身旁有一个小小的针线盒，你右手中拿着鼓风机，左手拿着一件衣服。我仔细一看，诶？那不是我的黄衬衫吗？只见爸爸，将右手的吹风机放下，拿起一根细小的缝针，一捆黄线。开始做起针线活来。你一针一针地缝着，你用你的那硕大的手捏着那细小的针。你一点一点地，吃力地缝着。你弯着腰，手起针落，大大小小地漏洞都渐渐被你缝上了，几丝银发飘落，你有些苍老的面庞。泪水在眼眶氤氲。在那不计其数的被针刺破的伤口，我读懂了您如春雨般点点滴滴的哎，您用那细细的针将温暖的爱缝进我的生活中。
不知不觉中，您陪我走过了十五年，这十五年充斥着温暖与美好。
读你，感觉像春天。
春风扑面而来，是你抚摸我的面颊；燕在梁间的呢喃，是你在我耳畔的轻声细语；沐浴着温暖的春光，我仿佛看见了你在笑。你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。
你应该挺懒的。家务什么的，你素来便不喜做，每每爸爸回家，你总将一件件的活儿撂给他，爸爸宠你，洗衣、做饭、洗碗、扫地都一一替你做了，而你却坐在那里品着茶，看着手机享受生活。你可真懒。
你说你这么懒，为何夜夜帮我整理书包，助长我变得和你一样懒；为何每每清晨起床，帮我熬好粥，盛出来；为何天天将我卧房的地板用布擦的干干净净，害我不喜穿鞋袜；为何帮我将乱扔的的书，一本本地送回它们的归处，让我一眼便知它们在哪？
你应该挺粗心的，钥匙什么的，早就忘到了脑后，购物时早就列好的清单，也不知跑到了哪儿，甚至自己的生日，都要人提醒。你可真粗心。
你说你这么粗心，为何总能记起我喜欢吃什么，变着花样的做好吃的，勾引我肚中的馋虫；为何总能记得我喜欢喝蜂蜜，家里罐中的蜜从来不曾断过；为何你总能记得我找不到的小玩意儿，被我随手丢到的地方，帮我放回原位；为何你总能记得在八月上旬，买个甜化了心的蛋糕？
你一定是这世上最差劲的人，最心疼女儿的妈妈了。你的笑常常让我如沐春风，你为我做的事常常让我觉得一阵阵暖流流过。你怎么这般矛盾，粗中有细，让我读不懂？这感觉，寒而暖，好像春天啊！
你是人间的四月天吧。
好像一阵轻风拂过，让树上的叶子哗哗作响；好像一阵柔柔小雨，在地上叮叮咚咚；好像一只小巧家燕，携去一根枝条以来筑巢……
“哎，真烦啊！”又快考试了，天知道我上次考的有多差，要是我这次还一如既往，那我妈妈不得骂死我呀！要是猜想变成了现实，那可怎么办……想着想着，就进入了梦乡。
没几天，就该考试了。紧张的一天半过去了，考试结束。
下来和大家对答案，发现错的那么多！我的心一点一点的沉入了谷底。回到家，我把这个消息告诉了爸爸，爸爸对我说：“放宽心，在成绩没有公布之前，谁也不知道你考了多少。没准他们是错的呢？”爸爸的话让我糟糕的心情变的好了一点。可接下来的几天，让我倍感煎熬。周二成绩出来了！
我躲在窗边不敢去查成绩，可一阵欢呼声仿佛把我从梦中惊醒。“你快看，你的成绩进步特别大！是咱班第七。”好朋友把成绩单放在我身边让我看。是真的！我急忙把成绩记下，把成绩单给了其他同学，一遍一遍的读，一遍一遍的读，心中的喜悦无法要语言表达出来，我的身心仿佛置于春天之中，万物复苏，春暖花开。
原来，等到风住尘香花已尽，才可以看到最后的风晴月浪，花好月圆。
“让我怎样感谢你 ，当我走向你的时候 ，我原想收获一缕春风 ，你却给了我整个春天。”
——题记
“西湖春色归，春水绿于蓝”，走在西湖边用小石子铺成的小路上，春天的气息弥漫在空气中，清新又旖旎，沁人心脾。“钱塘，西部都尉治，武林山，武林水所出，东入海，行八百三十里，在杭城之西的古湖，故名西湖。”语出《汉书·地理志》。西湖历史悠久，风景优美，可以说是闻名遐迩。
西湖美景道不尽，苏堤春晓，在我看来，是西湖十景中最引人入胜的，寒冬过后，大地回春，世界渐渐变成眉眼含笑起来，苏堤抱春之景，更胜别处，苏堤**遍植着桃柳，四季风景各异，春天绿柳成烟，掩映湖面，好似美丽的丝绸上，又绣满了花边，大地回春之时为西湖增添一道绝佳的风景线。“树烟花雾绕堤沙，楼阁朦胧一半遮”，而苏堤那采用青石雕刻的六吊桥，与清代的御赐碑刻，更是为苏堤增添了来自历史的浓墨重彩。此时西湖美的好似来自梦中的诗，美得好似已非人世间。
如果你站在围栏边，可以看到波光粼粼的湖面，走在古朴的木板路上，可以感受到春天温和的风拂过面颊，远眺，座座雕刻精致的古亭立于湖中，仿佛从唐诗宋词中穿越而来，那便是曲院风荷一景，风荷景区又分素园，风园，曲院，月湖，古朴典雅的廊，轩，亭，阁，相映成趣，宛如一副出自名家的山水画，“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”，形容这一胜景是再恰当不过了。而这些都比不上令人瞩目的和田，在春夏季节，和风徐来，长虹摇影，莲叶田田，西湖美的如此妖娆引无数文人骚客竞折腰。
“涧户云飞浸碧峰，鹭朋莺友宿林丛。朱栏牵梦入幽境，波润青盘花馥浓。”西湖十景还有那柔美的*湖秋月，轻易不可见的断桥残雪，生机勃勃的花港观鱼和柳浪闻莺……
西湖美景四时新，春朝“孤山寺北贾亭西，水面初*云脚低”；夏季“红苞绿叶共低昂，满眼寒波映碧光”；秋天“芳菲今日凋零尽，却送秋声到客衣”；冬日“后西湖空碧波，酒徒消散也无多”。
西湖美景道不尽，在西湖淡妆浓抹的美景中，我好想化作一只春天的燕儿，在西湖的春风中徜徉；在文人墨客的诗词中，我好想是一朵永不凋谢的花，盛开在西湖之畔。西湖，你就是一首春风写就的诗，读你的感觉像春天。
你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。
——题记
我是很喜欢李娟的书的。
文字清新，秀丽；只觉得世间万般好，都化在她的文字里了。
如清风穿堂而过，似碧玉小家自成。那样美的文字，初读时，只觉得普天下所有的美，都在里面了，读你的感觉像春天。
若逢春日明媚慵懒，云丝怡然自得，新绿刚上林梢，又在读你，胜似百花娇艳。若正当青苔不急不忙，爬上砖瓦祠堂，爬满大街小巷，又在读你，强比百草丰茂。
似一树一树的花开，清香扑鼻，沁人心脾，激动到不能自已；似燕在梁间呢喃，吴侬软语，听雨于芭蕉下；似爱，似暖，似希望，给人以美好，寄人以希冀；似人间的四月天，万物复苏早，千花开放迟。带着那一抹春色，走进我的眼中。
那一瞬啊，其他书都无关紧要了，也就慢慢虚化掉。此后，目光所至全是你，心底所念全是你。如春日。是啊，读你的感觉像春天。
如蜂争粉蕊蝶分香；如晴空一鹤排云上；如早莺争暖树；如新燕啄春泥；如春日细雨缓缓来，红了樱桃，还绿了芭蕉；又如一抹亮色，却是那淡淡的，淡淡的，和春天一样；更如一叶扁舟，慢飘飘，慢摇摇，荡起几层涟漪，然后慢悠悠地划进我的梦乡。和春天一样。
读你的感觉像春天。
——读你的感觉像春天作文10篇
春风扑面而来，是你抚摸我的面颊；燕在梁间的呢喃，是你在我耳畔的轻声细语；沐浴着温暖的春光，我仿佛看见了你在笑。你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。
你应该挺懒的。家务什么的，你素来便不喜做，每每爸爸回家，你总将一件件的活儿撂给他，爸爸宠你，洗衣、做饭、洗碗、扫地都一一替你做了，而你却坐在那里品着茶，看着手机享受生活。你可真懒。
你说你这么懒，为何夜夜帮我整理书包，助长我变得和你一样懒；为何每每清晨起床，帮我熬好粥，盛出来；为何天天将我卧房的地板用布擦的.干干净净，害我不喜穿鞋袜；为何帮我将乱扔的的书，一本本地送回它们的归处，让我一眼便知它们在哪？
你应该挺粗心的，钥匙什么的，早就忘到了脑后，购物时早就列好的清单，也不知跑到了哪儿，甚至自己的生日，都要人提醒。你可真粗心。
你说你这么粗心，为何总能记起我喜欢吃什么，变着花样的做好吃的，勾引我肚中的馋虫；为何总能记得我喜欢喝蜂蜜，家里罐中的蜜从来不曾断过；为何你总能记得我找不到的小玩意儿，被我随手丢到的地方，帮我放回原位；为何你总能记得在八月上旬，买个甜化了心的蛋糕？
你一定是这世上最差劲的人，最心疼女儿的妈妈了。你的笑常常让我如沐春风，你为我做的事常常让我觉得一阵阵暖流流过。你怎么这般矛盾，粗中有细，让我读不懂？这感觉，寒而暖，好像春天啊！
你是人间的四月天吧。
那是前几个月的一次机缘，让我看到了篮球巨星科比·布莱恩特的《致篮球的一封信》他让我懂得了任何一个美丽的瞬间，都含着无数次艰辛的挑战。
科比退役时，他是这样写的`：亲爱的篮球，从小时候，我穿着老爸的直筒袜，假装着我在大西部论坛球馆控球的样子，我就清楚的知道我爱上你了，我爱你如此之深以至于奉献出我的所有。每场比赛我都不停奔跑。
读着科比写的信，我的心头一颤，有种活力和他的篮球梦交织着，他时常印入我的脑海里，科比就像是一本沉重的书，“读”他的时候我总是充满爱慕之心，科比又是哪一代人的信仰啊！他说过，总有一个人要赢的，那为什么不是我！他就像春天那样充满活力，而又不像夏天那样张扬，当他退役时写的《致篮球的一封信》虽然他在篮球道路上已走到尽头，但他始终是信仰，是我们前进的动力，他虽已不在人世，但我们将永远铭记他。
“你见过洛杉矶凌晨四点的样子吗？”这是科比说过的一句话，他凌晨四点起床训练，我们只看到了他光鲜的一面。
科比，是那样充满活力，那样不服输，“读”他的的时候，我明白了，如果累了要学会休息而不是放弃。
跟你坐在一起，只有短短的两个周。时间不长，但足以让我读到你的阳光和朝气。读你，感觉就像读着春天。
你灿烂的笑脸，传递着坦荡和无私。4月7日早读课，老师刚走进教室，你就笑吟吟地走上讲台，从口袋里掏出三张崭新的人民币，都是面值一百元的！“老师，我今天在车库放自行车的时候捡的钱！”“哦？不知道是谁的吗？”老师疑惑地问。“不知道，要是知道，早就给人家了！”你一边说着，一边望着老师，是一脸的灿烂。“你捡钱的时候，周围没有人吗？”“没有。”你淡淡地说。“很难得啊，这种拾金不昧的精神，很值的同学们学*！”老师的声音提高了八度，似乎遇着了一个霹雳，全身都震悚起来。“哇塞！”我注意到，全班同学向你投来敬佩的目光。可是你，径直上了自己的座位，捧起书本读课文，似乎一切并没有发生。三天后，我们都在清洁区劳动，一名女生通过班主任转给你一封感谢信，你羞涩地收起信，好像生怕被人看见了似的，悄悄地藏进了口袋。这时，我看到你脸上泛起一种从来没有过的激动和幸福。课后，我问你，你想过不交那钱吗？你认真地说：“人家的钱就是人家的，你要是掉了钱，会有多么难过啊！”你总是设身处地跟人家想！你内心是那么纯洁！这时，我读到你的面庞，感觉就像春天的阳光一样明媚！
你脆响的话语，表达着坦诚和质朴。上课的时候，老师点你发言，你是全班声音最响亮的一个。大概正是这个原因，老师都喜欢把机会给你，成绩就像火箭一样往上蹿。课后我问你，你发言声音那么大，不害怕吗？你有点吃惊地望着我说：“有什么害怕的，你越是声音小，大家都听不到，就越是紧张。再说，都是同学，说错了有什么要紧？”这时，我读到你的眼神，感觉宛如和煦的春风一样拂过我的面颊。
你细心的动作，显示着关爱和真情。*常，我有一个懒散的毛病，学*用具总是不收不捡，丢三落四。你坐在旁边，总是提醒我随时整理文具。下课了，你提醒我，笔掉在了地上。我弯腰捡起来的时候，你用手扶着我桌子上的一摞课本，是怕我把它碰落。“你真细心啊！”我由衷赞叹道。“这有什么？难得同桌一场，授人玫瑰，手有余香啊！”这时，我读到你的扶助，感觉仿佛多情的春雨滋润着我的心田。
哦，我的同桌，你的形象，像崇高的山峰；你的品质，像诗一样芬芳。我将读你，珍藏你，直至永远，裴崇诗！
你是个别样的春天，所以你所带给我的，不仅仅是春天的色调。
——题记
熬过枯竭中的期盼，春天方也到了。要不是那暖和的阳光的轻抚，要不是这四周的花蕾的娇艳，大概这霎时的光景就快被我的无意经错过。
春天—春天？不错，是春天。但不知为何，这让人迷醉的春天，却让我想起了让人迷醉的你。于某个春天，你让我明白，爱。
也许年少的无知遇上突如其来的爱恋会表现得诧异，并且还摩擦出了许多令人吃惊的荒谬的事情。而我，自然无反抗地沉溺其中。那之间，我却意外地感受到了让人无法自拔的温柔，终于，我仅剩的理性也被浓烈的感性所包围。但我却始终相信，这些虚拟的永远也只是刹那。
在时间的步伐里，我们似乎仓促了些，如世事一般，新鲜感会消退，我们会疲倦，会厌烦。而曾经许下的海誓山盟此刻也只剩寂静悲凉。你也许毫不在意，但于我，只觉一阵又一阵刺痛的感觉。从最开始，我便害怕失去你，害怕日后连回忆都是一种奢求。于是在我固执的默守里，你，离开。但许这是最好的处理方式，而我于情未了，不免多了些复杂的情感。
沉思中，我想起了徐志摩的一句诗“回头发现你不见了，忽然我乱了”。可能我真的乱了，那是一种失去后的惘然。所以我极力地调控自己，发现自己也无能为力。
这爱，浓烈而感性，只是在不断的沉淀中，忽而变得理性了。转瞬间，我看向窗外，已是一派生气的样子，我忽然意识到，此时已是春天。我本该为此感到欢愉，只是想到这春天竟会是我们依依惜别之时，难免有一阵难过。我起身紧闭了窗子，但透过那层玻璃，我仍旧感受到了窗外令人振奋的充满希望的气派。这不禁使我想起你曾经所给予的温暖，那感觉，就像春天一般。但我认为，每次回想你的时候，都应该是无声胜有声的体现吧。
一个被感性主宰的人，怎么可能舍得放手作别，只是每次奢求回忆，都会想起那个如春天一般的你。某个不经意的瞬间，我忽然明白—
春天并非只有明亮的格调，而你，也并非是那个明亮的春天，所以，每一次读你，我只感受到了一阵莫名的失落。
大千世界，芸芸众生，总有一些美好的人，值得我细细品读，而你就是我心中最美好的人，在品读中，我欣赏了你的美丽，阅读了你的善良，感受到来自你的温暖，是你让我怀揣希望，感受春天的美好。
那天，夜幕拉开，满天的星斗映照着孤单的我。放学的铃声响起，我站在校门口，同学们三五成群嬉笑着离开。这时，漫天飞雪突降大地，我翻了翻沉重的书包，却没有寻到雨伞的踪迹，一切都变得安静起来，唯有那淅淅沥沥的雨声和飘飘然然的大雪与我为伴。在雨雪的催促下，校园很快人迹难寻，只有一盏昏黄的路灯闪烁着微弱的光亮，我是多么焦急不安呀！
正当我翘首以盼时，你拍了拍我的肩膀：“你怎么还没回家？爸爸妈妈还没有来吗？”你微笑着对我说。我望着你，白净的脸庞很是清秀，加上小虎牙，一对小酒窝，愈发可爱。“我借你手机打电话给他们吧！”我轻轻地点了点头，眼里尽是对你的感激，那刻，你的话语就像春风一般吹拂着我落寞的心，谢谢你，是你在我孤独无助之时，带给我属于你的最温暖的陪伴。
爸爸妈妈终究还是被工作耽搁了，你温柔地说：“那，我们俩一起走吧！”你缓缓撑开伞，拉住我的手。寒冬腊月的冬风像一把又一把锋利的刀，刮在脸上让人生疼到麻木。但，温暖的你，像一缕春风拂过我的心田，漾起了一丝丝涟漪。夜风好像温暖了许多，像是冬天被你温暖，春天提前到来了。雨也在不知不觉时停了下来，飘着白雪，像是大雨不舍离开的痕迹，天空开始放晴，月亮也透出云层，柔和的月光洒满了整个世界，我们两个人的影子挨得紧紧的，愈拉愈长……不知何时，两个人开始打起了雪仗。欢声笑语肆意飘荡，一直飘荡在我的梦里。
从那天以后，我们就成为了形影不离的好朋友。你年纪虽比我略大一点，但在我面前总像是个需要依靠的妹妹，你受了委屈会伤心的`和我诉说，有时闯了什么祸还得让我帮你收拾残局。当然，若是看到男生欺负我，你一定会收起你的小妹妹的可爱，变成了女汉子，不顾一切帮我讨回公道。
豆蔻年华，我们情窦初开，一切都变得那样美妙，经不住你的软磨硬泡，答应帮你守护这个少女时期最美好的秘密。尽管已经毕业了，但我依旧会替你保密。因为，这是属于我们的小秘密。
人生之路漫漫，总会有许多邂逅和分别，但幸而与汝相知相亲，我们终究无法阻止时间年轮的转动。毕业那天，说好了要笑着走完这六年，笑着迎接这六年最后一个挑战，可最终，还是败给了离别。“笑着挥手，还没回头，泪水比我坦诚。”
六年时光很美好，美到像是一场梦。我们经历了时间的磨砺，走到了一起，却又要分别了。尽管早就知道故事的结局是这样，早就知道你我只是彼此人生中的一个过客，可还是不想离开你这个陪我走过无数个春夏秋冬的小伙伴。下个夏天，教室里坐满了人，可再也不会是我们。明年的夹竹桃下，笑着嬉戏的人还会有，却，也不会是我们了。感谢时光，让我在最美好的年华里遇见了最美好的你。
即使毕业了，但我相信，离别是为了下一次的重逢。就像寒冷的冬天是为了迎接下一个温暖的春天。我也一定会再次遇见温暖如春风的你。
谢谢你，那个在寒冷冬日里，给我带来温暖的你。
谢谢你，那个在美好童年里，给我带来快乐的你。
谢谢你，那个在我生命里，最温暖的你。
你是我最美的春天。
行过许多地方的路，看过许多地方的水，却从未遇到像你一样，给我春天感觉的人。
夏日伏案，梅杏初黄
蝉鸣声敲打着窗棂，绿树阴垂在画檐，教室里静谧无声。揉揉惺忪的睡眼，转头便看见了你执着的身影。有些消瘦的脸颊，蓬松的发辫随着身体的摆动不断起伏，眉头皱成了八字形，你咬着笔头，苦苦思索着。盛夏的教室，一片闷热，每个毛孔似乎都在叫嚣。许是你察觉到了我的目光，投来一个稍显疲惫的徽笑，软软的，糯糯的，带着你一贯的温度。时间在一秒秒流逝，你手中的笔仍在纸上穿梭。不知怎的，我突然有些惭愧，那些回忆似放电影般在脑海里涌现：上课时你附和的声音总是最大；每次午睡你总是最早起来的那一个，一言不发默默执笔书写；你曾对我说过，老了以后不会后悔自己从未努力过……你像是初春刚萌生的小草，弱不禁风，坚定地生长着。
远方的梅杏初黄，看你夏日伏案，一撇一捺描出自己想要的样子。花木扶疏，读你，似万物生长的早春。
夜空黯淡，萤火在游
硝烟弥漫，书山题海，引无数英雄折腰。机械的表情，流水的卷子，看你眼睛深处如同猫眼般的光芒渐渐淡去。第五根肋骨，左侧三十四度，心脏边缘，你告诉我所有不见翅膀的造作，所有无法找到解释的疑问，所有半透明的寂寞都在里面着陆。
“现在，我想问问你，海棠开了，你愿意去看吗？”
你仍是无精打采，看着浩瀚的星空，木木地回答：“好痛，这里好痛。”
一时间，我竟语塞，这时候任何的安慰都显得单调苍白。原以为你会继续沉沦下去，没想到才过了片刻，你又换上了甜糯的笑容：“那么，一起加油吧！就像萤火虫那样，一点点发出光芒，尽管微弱，但毕竟是光明的自己啊！”看到你如水的眸子里亮出了火光，是梦想的光芒。
我想我忘不了那天夜空漆黑，你曈孔里的萤火在游。读你，有春天的感觉，有跃动的光，很美。
颔首微笑，温暖如初
烦人的梅雨天气。雨滴在伞尖旋转着，汇成溪流。足尖踢踏着，我接过饭盒，与你一起走进烟火气息浓郁的餐厅。我从容不迫地打开饭盒，听你称赞我家煲汤的好手艺，心中涌起了一股暖意。只是出乎意料的，今天的菜格外辣。我硬着头皮，大口大口地吃，拼命想吃完，早*室，不耽误你学*的时间。你察觉到了我的窘迫，慢悠悠地用筷子挑开一口米饭，蹭了点米粒，送进自己口中，一面向我唠叨着学校饭菜的单调重复。你狡黠的目光我又怎会看不到？我红着脸，不好意思地让你先回去，你索性丢了筷子，坐在我身旁，拍着我的背，半安慰半玩笑地说：“没事，有我呢！我等你，啊！”那一刻，看着你圆圆的脸庞，心中涌起了不知名的感动。
生命中有多少蔷徽花影，在水墨晕染中淡开，我只见你颔首微笑，温暖如初。凑*了读你，似拥有了一整个春天。
我总感觉人生就是一片汪洋，而我们就如同一叶孤舟，艰难执着地向着心中的那座小岛航行而去。在大海上总免不了有惊涛骇浪，风雨交加，电闪雷鸣……有的小舟覆沉了，有的小舟迷失了方向，可仍有那些孤帆仿佛万吨巨轮般不受外界侵扰，坚定不移地向前驶去。我明白，那是因为他们的人生与我一样，有着一座指引我们方向的灯塔。
我的灯塔叫作詹姆斯。对我而言，他更像一本好书，值得我去慢慢品读。
第一次真正了解他，是在九年级上学期。那时的我正因步入毕业班而惶恐不安，找不到前行的方向，他恰好出现在我的生命中。20xx年，nba总决赛骑士逆转勇士夺得了总冠军，而詹姆斯作为绝对核心更是知名度急剧上升。原本我对nba并不是特别关心，可朋友们谈到詹姆斯时眉飞色舞的神情和那股发自内心的崇拜令我好奇不已。在好奇心的催动下，我观看了最后的那场决赛。
比赛开始，选手入场，尽管不曾见过，可我还是一眼认出了他。他有着一副极其健壮的身材，块块垒起的肌肉和古铜色的肌肤无一不显示他的强悍。在他的眼中我仿佛能看到两簇跳跃的火焰燃烧着必胜的信念。球场上的他更仿佛真正的王者；当队友情绪低迷，球队处于劣势时，他站出来，用一次次强势的碾压上篮，一次次无解地追身大帽，一次次迅疾的快手抢断来带动全队；而当队伍手气红火、气势旺盛之际他又退了回去，用一次次巧妙无影的传球帮助全队共登顶峰。
这就是詹姆斯，既霸道又睿智，既可技惊四座又可运筹帷幄。面对这样的他，我细细地品，慢慢地读。我读到了他的强悍温柔、宽厚无私、坚强睿智和他那份对篮球事业永恒的热爱与执着。
这样的詹姆斯让我顶礼膜拜，也让我热血沸腾。他带给我冲破黑暗，承受风雨的勇气和新生的力量，就像春天给予大地带来万物苏生。
读你的感觉像春天，詹姆斯，谢谢！
外婆住在乡下，眦邻村支部的球场，我时常去打球。
说是球场，却只有坑洼的地面，除了我，便只有一个小男孩会去。
这初冬与往常不一样，没有大风吹，却仍让人连骨髓都觉察到丝丝寒意。原以为只有我这痴人会来球场，怎料另有痴人早已到此。
这是一个小男孩，在球场却不打球，只是静悄悄坐在一旁，让人摸不着头脑。我一个人打热了，觉得没意思，便招呼他，喊他一起打球。“喊我?”他稍作迟疑。
“嗯。”我又将球传到他手上，他抱着球一路蹦来，欢喜所带来的暖风吹化了一旁的白雪。
我上下打量他一番，是个不到十岁的小屁孩，穿的是去年的旧款，和我的最新款花球有点不协调。许是在哪儿玩得太陶醉，他的口袋处还破了几个小洞。连投几颗球后，他略显歉意，抱着球快步走来，摸了摸后脑勺：“抱歉哈，投了好几颗才给你。”我倒没什么，接过球便投了，什么也没说。“厉害啊!”他竖起大拇指，“不过我也行。”说罢，也全力投了一颗，可惜那皮球却夺框而出。
和他又聊了一会儿，无意谈到要进行班级联赛的事，他的黑色眼珠顿时泛起光来，“不可思议。”突然又像想起什么似的，“那你们可一定要拿第一啊。”“第一”明显重读了。
我问他为什么一定要拿第一，也重读了“第一”。
“因为啊，”他故作神秘，“看!我上次考了第一，我姐奖我的。”
我拿起他手心的软糖，我的手被满是褶皱的糖纸黏住了，纸上还沾满了小毛线，一看便是衣服口袋上掉的。在缠绕的包装纸里竖着的竟是一根发丝，最让人难以接受的是一些黏在开口处不可名状的白色纸片，还有灰黑色斑点，大概是霉菌，有的则全成了黑色。
我的手指猛然一动，多么天真如春般的孩子，一颗软糖便能让他如此欢喜又珍惜，以致它变得这样难看。
不知过了多久，联赛过了，拿了第三;月考考了，不尽人意。怀揣着忧愁的我又来到球场，春天似乎离我而去，直到再次遇见了他。
我前脚刚到，他便循声而来。
互相招呼了一声，他又问我联赛的事。
我静默了一会，答道：“第一。”我笑不出声，他则咧开嘴大笑，像是在为我庆祝，“笑响点亮了四面风”，我仿佛看见了“四月天”。
“我也有好消息。”他瞟了一眼进村的路，“我姐说，爸妈今年不回来，但是给我们寄了礼物。”他兴奋地手舞足蹈。
这欢喜是从头到脚的，足以感染一切，唯独让我的心越来越冷，我貌似看到了他无数个日夜期盼父母却无果的夜。我为他难过，但我也看到了他能有一些小玩意儿便上蹿下跳的欢悦，我也为自己难过。
或许正是如此，一小方的黑暗，流萤来照亮;全世界的漆黑，日出打破黑夜。每个人都有获得幸福的方式，这方式不由个人的外部环境书写，而是靠一个人的内心世界来唤醒。
主动拥抱阳光，方能迎来春天。你，就如春天。
去年寒假一个寒冷的早上，揉一揉惺忪的睡眼，算了算时间，哦，这次父母同时出差，我已经自己待在家五天了，这难熬的五天！这几天除了写作业就是和同学网络聊天打游戏，玩都玩腻了，这帮家伙天南海北的跑得各处都是，剩下我一个人在家，太无聊啦。起来后，随便胡乱吃了点东西，穿上衣服准备出去走走，顺便买点吃的。打开门，一股冷冽的寒风扑面而来，像一只冰凉的小耗子“倏地”钻进了我的怀里，我不由得打了个寒颤。走在寒风呼啸的马路上，脚下的白雪咯吱咯吱的响个不停，我在想，这世界上可能没有谁比我更孤独。
突然，在一个街边公园旁边，一个八.九岁的小男孩一边微笑着朝我招手，一边大声的冲我喊道：“大哥哥，你能和我玩会球吗？”我这才注意到，他的怀里还抱着一个可爱的卡通图案的球。我一是没兴趣，再者也不愿与人交流，更何况是个小不点，没意思，于是我说：“不了，你自己玩吧”！一边说着，心里一边想，“哎，我的那帮狐朋狗友们，你们都跑哪去了？要是你们在，我们一起在球场上奔跑一番多爽。”“不行，你不能走，我都等了好半天了，也没人过来，你一定要陪我玩会儿。”小男孩的话打断了我的思绪，看他那嘟着的小嘴和昂起的头，完全一副非要拉我玩不可的架势。“小朋友，我刚才说了，真的不想玩，再说咱俩玩球，别人还以为我欺负小孩呢。”小男孩一听急了，大声说道：“我看你是不敢和我玩，你要是赢了我，就可以走，要是输了，就要和我玩一上午。”“哎呦，口气不小呀！”我心想，不过这个激将法还真对我有些效果，谁让我在学校有个“篮球小将”的绰号呢，我也来激一下这个小家伙，“要是你输了呢？”我问，“那我就拜你为师！”“哈哈，好，咱们一言为定！”“一言为定！”说着，他拉上我，三步并做两步行，一眨眼功夫，来到公园的篮球架下。这个篮球场上的雪早已被清扫干净，尽管有些风，但不影响大局。
谈好规则，比赛正式开始，一人十个球，投中多的赢。“小孩先来”我说。“哼，来就来！”小家伙头一歪，拍着篮球就开始投了，随着他的手一扬，篮球应声入筐。“好身手，真没想到这个小家伙如此厉害，我可不能大意呀！”四个回合过去了，小男孩竟然领先我一分了，我真后悔我说了大话。一看得分比我高了，小男孩得意起来，一会看着我笑，一会冲我做鬼脸。“别着急呀，看我怎么赢你”，就这样，在这个寒冷的冬季街头，我们两个快乐的投着，笑着、喊着，最后的结果不言而喻，我这个“篮球小将”以9：8的微弱优势赢了，没有绝对优势胜出让我觉得好没面子，不过还好，小男孩主动跑过来，冲我认认真真的喊了一声“师傅”，这下让我心里一阵暖意，一下抱住了这个小家伙，两个人在篮球场上撒起欢来。后来我们聊了很多，从学校到电影，从音乐到体育，我发现我们的爱好竟然差不多，仅仅一上午，我们就成了亲密的好朋友。
眼看时间已经到了中午，该吃午饭了，我们才各自回家，临分手时，我们留下了QQ号并约好每天上午都来玩篮球。
“师傅，明天我们不见不散噢。”
“好的，小家伙，我们不见不散！”
回到家我的心情一下子开朗了，前几天孤独寂寞的情绪一扫而光，我很庆幸今天遇到了这么好的朋友，也很庆幸自己学会了与人沟通与人分享，谁说世界上只有冷冰冰的陌生人，要我说只要你用心相待，朋友就在你身边！
躺在沙发上，眼睛不由得扫视了一下茶几上的台历，“咦，再过几天就是春节了，春天就要来了！”
不管是在现代还是当代文学史上，都踊跃出一批批或热血或恬静的文学伟人，他们以自己的文学为誓，挥洒出一片又一片时代的晶莹。而杨绛先生，就是我心中最晶亮的那颗时代的结晶。
初次遇见杨绛还是在语文课本上。我被这样一个仔细记叙生活小事的作家所打动，她笔下的老王是多么有尊严有骨气啊！就这样，我被吸引进一个名为杨绛的质朴的世界。
杨绛先生的文字就如一粒粒草籽，种下了，就*静地等待它破土发芽。种下了，便会长成参天大树，枝叶间还依稀带着春天的那抹嫩绿。杨绛先生给我的感觉就像是温暖和煦的春天。有人会问：春天难道不是百花盛开吗？可是我认为，百花盛开只有一瞬，树木长青才是永存。杨绛不同于其他藻饰华丽的作家，她的文字更高于春风温和、柳叶长青，一如她的人生，一如她自己。
每每读到杨绛先生的文字，我都不禁惊叹于她对世俗的云淡风轻，她也曾在《一百岁感言》里所说：“人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。”她的文字对我来说像春叶一样铺满心田，我从她的故事里也感叹到生命的从容。她说：“我没有登泰山而小天下之感，只在自己的小天地里过*静的生活。”这教会我如何心静如水；她说：“我与谁都不争，我与谁真都不屑。”我从中感悟到她的超脱世俗。她在自己翻译的著作里烙上她自己的印记：“我手捧着生命之火取暖，火灭了，我也该走了。”在这句话里，我抚摸到她*静如水的心——她也确实如此做了。这个如暖春般的人，在去年永远的安息。在祭叹亡灵的时候，她那棵绿叶常青的树，种在我心田，在我心里，永远春天。
春季之时，漫天飞扬的柳絮，在祭奠着杨绛先生高尚的灵魂。
——读你的感觉像春天作文9篇
“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。”
——题记
“西湖春色归，春水绿于蓝”，走在西湖边用小石子铺成的小路上，春天的气息弥漫在空气中，清新又旖旎，沁人心脾。“钱塘，西部都尉治，武林山，武林水所出，东入海，行八百三十里，在杭城之西的古湖，故名西湖。”语出《汉书·地理志》。西湖历史悠久，风景优美，可以说是闻名遐迩。
西湖美景道不尽，苏堤春晓，在我看来，是西湖十景中最引人入胜的，寒冬过后，大地回春，世界渐渐变成眉眼含笑起来，苏堤抱春之景，更胜别处，苏堤*遍植着桃柳，四季风景各异，春天绿柳成烟，掩映湖面，好似美丽的丝绸上，又绣满了花边，大地回春之时为西湖增添一道绝佳的风景线。“树烟花雾绕堤沙，楼阁朦胧一半遮”，而苏堤那采用青石雕刻的六吊桥，与清代的御赐碑刻，更是为苏堤增添了来自历史的浓墨重彩。此时西湖美的好似来自梦中的诗，美得好似已非人世间。
如果你站在围栏边，可以看到波光粼粼的湖面，走在古朴的木板路上，可以感受到春天温和的风拂过面颊，远眺，座座雕刻精致的古亭立于湖中，仿佛从唐诗宋词中穿越而来，那便是曲院风荷一景，风荷景区又分素园，风园，曲院，月湖，古朴典雅的廊，轩，亭，阁，相映成趣，宛如一副出自名家的山水画，“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”，形容这一胜景是再恰当不过了。而这些都比不上令人瞩目的和田，在春夏季节，和风徐来，长虹摇影，莲叶田田，西湖美的如此妖娆引无数文人骚客竞折腰。
“涧户云飞浸碧峰，鹭朋莺友宿林丛。朱栏牵梦入幽境，波润青盘花馥浓。”西湖十景还有那柔美的*湖秋月，轻易不可见的断桥残雪，生机勃勃的花港观鱼和柳浪闻莺……
西湖美景四时新，春朝“孤山寺北贾亭西，水面初*云脚低”;夏季“红苞绿叶共低昂，满眼寒波映碧光”;秋天“芳菲今日凋零尽，却送秋声到客衣”;冬日“后西湖空碧波，酒徒消散也无多”。
西湖美景道不尽，在西湖淡妆浓抹的美景中，我好想化作一只春天的燕儿，在西湖的春风中徜徉;在文人墨客的诗词中，我好想是一朵永不凋谢的花，盛开在西湖之畔。西湖，你就是一首春风写就的诗，读你的感觉像春天。
春风扑面而来，是你抚摸我的面颊；燕在梁间的呢喃，是你在我耳畔的轻声细语；沐浴着温暖的春光，我仿佛看见了你在笑。你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。
你应该挺懒的。家务什么的，你素来便不喜做，每每爸爸回家，你总将一件件的活儿撂给他，爸爸宠你，洗衣、做饭、洗碗、扫地都一一替你做了，而你却坐在那里品着茶，看着手机享受生活。你可真懒。
你说你这么懒，为何夜夜帮我整理书包，助长我变得和你一样懒；为何每每清晨起床，帮我熬好粥，盛出来；为何天天将我卧房的地板用布擦的.干干净净，害我不喜穿鞋袜；为何帮我将乱扔的的书，一本本地送回它们的归处，让我一眼便知它们在哪？
你应该挺粗心的，钥匙什么的，早就忘到了脑后，购物时早就列好的清单，也不知跑到了哪儿，甚至自己的生日，都要人提醒。你可真粗心。
你说你这么粗心，为何总能记起我喜欢吃什么，变着花样的做好吃的，勾引我肚中的馋虫；为何总能记得我喜欢喝蜂蜜，家里罐中的蜜从来不曾断过；为何你总能记得我找不到的小玩意儿，被我随手丢到的地方，帮我放回原位；为何你总能记得在八月上旬，买个甜化了心的蛋糕？
你一定是这世上最差劲的人，最心疼女儿的妈妈了。你的笑常常让我如沐春风，你为我做的事常常让我觉得一阵阵暖流流过。你怎么这般矛盾，粗中有细，让我读不懂？这感觉，寒而暖，好像春天啊！
你是人间的四月天吧。
烟雨里的江南，露出苍穹下灰灰的矮房的轮廓线条，蒙蒙的，仿佛是一种古老的美。与你的初遇，就是在这样一场朦胧的秋雨中。雨虽然不大，却来的突然，行人纷纷寻屋檐避雨，我也不例外，匆忙找到一屋檐避雨，瞥见了你的风景，却是将我看痴了。纵使黑瓦白砖的围墙将你裹得严严实实，却掩盖不住你优雅的气质。匆忙中见你的第一面，我便暗自开始计划，找一空闲时间，再来将你细细欣赏一番。
终于有一日，偷得半日闲，小别都市繁华，走进这古朴的庭院。不为寻觅故事，更为了过滤心中的烦尘。与人头攒动的热门景点不同，莫氏庄园显得十分安静，绝无嘈杂聒耳之苦，驻足期间可细细品味。
一进入庄园，仿佛时空倒转般，百年家族的富裕生活历历在目，我不禁陷入了自己脑补出的那份繁华中。莫氏庄园是典型的`江南建筑群，窄窄的和边一条一样窄窄的小路通往大门，东南一角的大门不显气派。四周高高的风火墙将庄园与四周建筑隔绝开来，这样才得以独立保存至今。
独自在走廊上游览，大约是人少十分安静，因此我也下意识地放轻脚步尽量不弄出特别大的动静。木板可能因年代久远踩上去有点松弹，发出吱吱声响。冷不防见到慵懒的工作人员坐在一旁，她们是为了阻止游客进入室内*距离接触。
偶尔路过几间卧房，里面的摆件几乎样样齐全，因此我仿佛能看见坐在梳妆台前任丫鬟为自己梳妆的端庄小姐或夫人。偶尔小姐会与丫鬟聊上几句，但也十分轻声细语，时刻保持着大家闺秀的仪态。
就这样逛了许久，直到有工作人员来提醒我离开，我才注意到天色的渐渐变暗，看到了工作人员已经套上的外套，只穿了一件单衣的我才后知后觉地感觉到了深秋的凉意。
我不懊恼自己竟只顾欣赏而忘了时间和天气，我只期盼下次在与你的相遇。因为瞧你的时候我不觉凉意，因为读你的时候，如沐春风。
不管是在现代还是当代文学史上，都踊跃出一批批或热血或恬静的文学伟人，他们以自己的文学为誓，挥洒出一片又一片时代的晶莹。而杨绛先生，就是我心中最晶亮的那颗时代的`结晶。
初次遇见杨绛还是在语文课本上。我被这样一个仔细记叙生活小事的作家所打动，她笔下的老王是多么有尊严有骨气啊！就这样，我被吸引进一个名为杨绛的质朴的世界。
杨绛先生的文字就如一粒粒草籽，种下了，就*静地等待它破土发芽。种下了，便会长成参天大树，枝叶间还依稀带着春天的那抹嫩绿。杨绛先生给我的感觉就像是温暖和煦的春天。有人会问：春天难道不是百花盛开吗？可是我认为，百花盛开只有一瞬，树木长青才是永存。杨绛不同于其他藻饰华丽的作家，她的文字更高于春风温和、柳叶长青，一如她的人生，一如她自己。
每每读到杨绛先生的文字，我都不禁惊叹于她对世俗的云淡风轻，她也曾在《一百岁感言》里所说：“人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。”她的文字对我来说像春叶一样铺满心田，我从她的故事里也感叹到生命的从容。她说：“我没有登泰山而小天下之感，只在自己的小天地里过*静的生活。”这教会我如何心静如水；她说：“我与谁都不争，我与谁真都不屑。”我从中感悟到她的超脱世俗。她在自己翻译的著作里烙上她自己的印记：“我手捧着生命之火取暖，火灭了，我也该走了。”在这句话里，我抚摸到她*静如水的心——她也确实如此做了。这个如暖春般的人，在去年永远的安息。在祭叹亡灵的时候，她那棵绿叶常青的树，种在我心田，在我心里，永远春天。
春季之时，漫天飞扬的柳絮，在祭奠着杨绛先生高尚的灵魂。
我刚刚考级失败。
这个寒冬，似乎连鸟雀也停止了鸣叫。我走在空无一人的大街上，心里一阵阵苦涩。我问自己，这是为什么?这些天的努力，是为了什么?
一片寂静中，我听见“沙沙”的响动，转头，原来是你的竹扫把在地上拖动的声音。看着你劳作的身影，我疑惑、迷茫——你又为了什么如此辛劳?
你面色幽黑，尽管已是满头白发，扬起扫把的动作却依旧坚实有力。你那破旧的、打满了补丁的裤子似乎短了一截，裸露的脚腕在寒风中显得异常扎眼。只有那橘红色的荧光马夹，在一片萧瑟中张扬着自己的存在。
你庄严地扬起手臂，带动一地的灰尘。我明白，这是你的舞蹈——它舞着生命。许久，你似乎是累了，停下了动作，一手撑着扫把，一手摸出保温杯，灌下一小口温水，用汗巾将豆大的汗珠重重擦去，就又继续劳作。这是你的坚持。我内心的黑暗似乎被立刻点亮了。
我情不自禁地走上前：“您好，请问您累吗?”你放下扫把，憨厚地笑了笑：“怎么会不累嘛。”我探头，看着你走来的路，一尘不染。我一头雾水，问：“那您为什么还要这么卖力?”其实，这路边还是会再脏的，这样重复又有什么意义?老人可能从未想过这样的问题，他的回答比我更不解：“这，这要什么理由吗?看见干净的大街，我心里就舒服，这不就够了吗!”我心中那小小一团火，忽然烧得旺了起来，张扬地燎过我身体的每个角落。
我突然意识到，不是所有事情都是需要理由的——“为什么努力?”因为热爱，这才是我的初心，而我在考级漩涡中，失掉的是这团火样的热情。
感谢你，点亮了我心中这团火，温暖着我寒冷的冬季。
读你的感觉真好，如阳春三月，清风拂面。
春天过去了，但春天的感觉仍在。
星期五晚上，爸爸吃完饭回来，喝了点酒，有些小醉，他跌跌撞撞走到我旁边，拍着我的背：“嗯儿子，你在写作业啊！早早点休息，我去睡觉了！”我像往常一样没有回答，他也没有在意。可是一会儿，他又走了出来，躺在我身旁的沙发上看书。这我也没有在意。
我正投入精力写作业，却听见沙发上传来了老爸的呼噜声，他这么快就睡着了！我看过去，他原来看的书掉在地上，两脚跷在桌子上，身子一起一伏，还打着呼噜，他这么快就睡着了？
不应该吗？爸爸是家里的顶梁柱，他一直承担着家里所有的责任，包括工作，我的学*。光是我就够让他操劳的了，每天要等我作业做到深更半夜，还要为我洗衣，做饭，以及一些后勤工作，为了我，本该满头黑发的他现在也有不少白发了，他能不累吗？
睡了一会儿，爸爸醒了，酒也醒了大半，他看到我还在作业，惊讶地说：“儿子，还在写？算了，我去帮你削个芒果吧！”说着，他拿起芒果，走进厨房，在水里反复冲洗，拿起水果刀，从顶端削皮，一点点往下移，看着他娴熟的动作，我心里很温暖，像被春风吹过一样。不过一会，老爸就把一盆芒果端了来，还帮我倒了一杯热水，接着，他继续在沙发上看书，我也在拼命的赶着作业。我的英语默写默好了，我默了很多单词和短语，但改默写，也不是一件很容易的事。我让爸爸改默写，改完就去休息，我先去睡觉。他爽快的答应了。
我在床上翻来覆去，看到外面的灯还亮着，我就是睡不着，不是因为灯光太亮，而是因为他还没睡。终于，我忍不住去外面看了看，他一边翻，一边改，有时从书上没有找到就查手机，反正每一个默写都认真的查了过去。“爸爸，别改了，太晚了，去睡吧，明天再改，”“没事，还有一点，你去睡，我马上就睡，”每次我让他去休息，他都这么说，我让他帮我改，只是随口一说，却没想到他认真完成，看他很把我的话放在心上呀，我躺在床上等待着，终于，外面的灯熄了我才放心的睡去。
也许，这就是父爱吧，这点事情算不上伟大，但我知道，爸爸对我的爱，是胜过一切的。
您，是我的英语老师。
一阵轻快而又急促的脚步声传来，我知道是您。
您总喜欢穿着裙子，戴着一副黑框眼镜，头发披在身后，没有阻挡住您那清秀的面孔。虽然穿着简朴，不引人注目，但您的教学风格和为人处事的方式却令我赞叹。
但那一次，我却对您有了抵触情绪。
您如往常一样来到班级，看着乱哄哄的教室不禁皱起了眉头，眉宇间透露着严肃。您轻咳了几声，才使原本宛如菜市场的教室安静了下来。上课铃打响，您按照惯例讲起了试卷。
窗外，阳光明媚，天空蓝湛湛的，时不时有几只鸟儿从空中飞过，我被室外的自然风光吸引，思绪也飞出了课堂，早已将上课内容抛之脑后。
突然，我的胳膊受到了撞击，一回头就对上了您那犀利而又严肃的眼神，我颤抖着站了起来，不敢直视您的眼睛，生怕下一秒就被您用眼神“杀”死。您有些生气地说道：“你把第15题给大家讲一讲。”
我捏着试卷的手直发抖，声音似乎被什么压在喉咙里，一时间愣是一句说不出来。您冷哼两声，无情地说道：“把单选题连同答案一起抄写十遍，明天早上交给我。”我就像吃了苦瓜一样，心有怨言却又不敢讲出来。
这是我第一次被您罚抄，也是您第一次如此严格地惩罚。当时，我并不理解您这样做的原因，在心中埋下了一颗怨恨的种子。
之后的一个月里，我的英语成绩直线下滑，虽然您三番五次地劝诫我，但我依旧我行我素。果不其然，报应来了。期中考试，我考了一个前所未有的成绩，英语几乎在班上垫底。
这一次，我的自尊心被撕得粉碎，一个人躲在卫生间里痛哭。哭着哭着，一阵淡淡的、沁人心脾的花香传来，抬头望去，未见有花，只有您默默地站在对面，等待着我。
我跟着您来到办公室。交流时，您的目光深邃而又散发出智慧的光芒，两眼中流露出对我的肯定和期待，让我重燃了对学*的希望。透过您的眼睛，我看到了温柔和细腻，以前的古板严厉不复存在，这才意识到，曾经的自己是多么幼稚可笑。
后来，您对我说：“以后切记不能意气用事，凡事要考虑后果。”您一番语重心长的话让我省悟，令我警醒。
您似春天的一阵风，抚过我的心灵，让我重燃了希望。
走进新课改实验班的课堂，你会亲身感觉到新课程理念正在被教师们所实践，课堂发生着深刻的变化。过去师讲生听的传统教学模式已悄然退场，随之而生的是师生互动、生生互动、互教互学的感人场景。我校杨丽玲老师的语文课令人耳目一新，感受颇深。
一、导入新课，生动有趣。杨老师执教的是《影子》一课，课前，教师带领学生到校园里做踩影子的游戏。上课铃声响，教师将同学们收扰于教室。趁着学生兴趣正浓，教师抓住进机，谈话引题，刚才我们做了踩影子的游戏，在玩的过程中，你发现了什么？学生争先恐后地回答：有太阳才有影子、我穿的是绿衣服影子却是黑的我跑影子跑，我停影子停，影子总是跟着我影子时前时后，时左时右，时长时短等等，教师根据学生的回答，随机板书，揭示出课文的内容。流畅的简笔画，秀丽的字迹，吸引着学生，也感染着听课的教师。课堂生机勃勃，学生兴趣盎然，求知欲望强烈。
二、认字自悟，形式多样。课中，教师改变过去师
教生写的死记硬背识字方法，创设生动有趣的情境，用形式多样的认字方式，让学生在自悟中认字学文。如：看图认字，表演认字，文中认字，抢答认字，看图猜字等，学生学得积极主动，生动活泼。
三、朗读感悟，全员参与。教师采用范读、生齐读、
分男分读、指名读、合作读、找朋友读等多种朗读形式，体现了读通、读懂、读熟、读出感情的朗读层次，在读中感悟儿歌，使学生学会了边读边想，在朗读与思考中培养了阅读能力。
四、实验领悟，合作交流。教师注重在课堂上让学生亲自实验，学生6人一组，动手操作，合作交流，实验探索，课堂呈现出一派生动的活跃气氛。汇报时学生们说：我用手电筒从左照物体，影子在右边，影子比较长、我从上照，影子在下面，影子比较短等学生用自己的眼睛、亲自获取知识，其乐无穷。
五、表演升华，体验快乐。课堂进入尾声，教师再次激趣说：现在我们来做一项更有趣的手影游戏，看谁表演得最好学生们又一次活跃起来了。他们纷纷上台表演，一双双小手变成了小鸟，小燕子、花蝴蝶、小狗、斑马、大公鸡、大灰狼。学生们一边说，一边比划，那丰富的联想，形象逼真的表演，闪现出小小艺术家心灵手巧的聪明智慧。孩子们沉浸在快乐之中，营造了一个民主、合作、愉悦的学*氛围，师生双方达成到了情感的交融，课堂充满了生机与活力。
新课程以一股清新的风吹进了课堂，听课如沐春风。
中华上下五千年，诞生了无数的文化成就，古诗词便是其中之一。古诗就像一朵罕见的奇葩绽放在文坛上，散发着迷人的芬芳，吸引我们前去欣赏。伟大的诗人屈原曾经说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”确实，*的古诗词之路也是漫长而修远的。我时常在古诗的长廊中漫步，那种感觉真好，就像春天一样明媚。
在我孤独时，书就是我最好的朋友。在我落魄时，书总是给我心灵的慰藉。在我无聊时，诗总是带给我无限乐趣。
我爱诗。我爱“少壮不努力，老大徒伤悲。”是它告诉我要发奋读书，为祖国报效；我爱“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是他告诉我面对重重艰难险阻时，要有坚韧不拔的决心，只有在一次次逆境中才可以磨练自己。我爱“会当凌绝顶，一览众山小。”是他告诉我要放远眼光，要站得更高。只有站得高才能望得远。我爱“田家少闲月，五月人倍忙。”的辛勤耕耘和田园风光。我爱“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”中儿童的天真烂漫。我爱“但愿人长久，千里共婵娟。”中诗人对生活的美好期望。我爱“慈母手中线，游子身上衣。”中母亲对儿子的丝丝牵挂……
我爱诗，我爱在诗海中徜徉，每每读诗的时候，就像获得一次次新生。我爱在诗廊中漫步，每每读诗的时候，我都会对古人的智慧叹为观止。我爱读诗，我还在诗中领悟生活的乐趣。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将会不断的去学*古诗词，这条路将是漫长而修远的。
——读你的感觉像春天作文菁选
读你的感觉像春天作文
在日常学*、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的读你的感觉像春天作文，希望能够帮助到大家。
“读你千遍也不厌倦，读你的感觉像三月。”每当听到这首歌，心中就会涌起层层波浪。
那是一年冬天，窗外刮着狂风，天上挂着一个看似“冬眠”的太阳。泛着淡淡的白光，照到大地上力量显得是那么微弱。屋内我正坐在火炉旁津津有味的看着电视，突然一阵急促的电话铃声打破了所有的祥和与宁静。我拿起电话：“喂，谁呀？有事吗？”“**你奶奶的心胀病又犯了，今晚我就不回去了，你自己在家里吃点吧。”电话的另一头传来爸爸急促的声音。听到这个消息，我本能的楞了一下。窗外的风刮得更猛烈了，今天本该是我的生日，却发生了这事，使我的心情变得低落起来。
我慢慢的回到沙发，觉得刚才的电视并不是那么好看了。忽然听到一一阵急促的敲门声。我打开门一看，原来是你来了，你穿着大袄，脸被冻得通红，双手不停地来回搓，还不是的从嘴里吐出热气来。看到你来了我又愣了一下，可你却一脸不在意的说：“怎么？不让我进门？就忍心看着我在外面冻着？”“没有没有”我着急的说，赶紧让你进来了。
进来后，你先往厨房转了一圈，然后问：“吃饭了吗？”我摇摇头，然后你就看开始围上围裙准备做饭，并说：“都多大啦，好不知道自己做饭。”不一会饭就做好了，但你却没有立刻让我吃，而是神神秘秘的让我去看看门外面有什么。我也充满疑惑的打开门，门前放着一盒生日蛋糕，我惊奇地抱着蛋糕跑进屋里，然后你就唱起了生日歌，然后高兴地问：“喜欢吗？”我拼命地点点头，然后你就把它切开了，我们吃着你做的菜和蛋糕，不约而同的笑了。
当我收拾碗筷的时候我问你：“你怎么来了？”“你爸说你一人在家，而且今天还是你的生日，所以我就大老远跑来陪你了，怎样，好吧？”我眼中泛着泪水的点了点头。
窗外的`风渐渐地小了，太阳也露出了它原有的热情。接*黄昏，一抹夕阳顺着厨房的窗户照了进来，落到你的脸上，是你的脸上泛起一抹橙色，让你显得越发美丽。因为有你相伴，我不再感到孤单；因为有你相伴，这个冬天我不再感到冷。读你千遍也不厌倦，不腻的感觉像春天。
老师点评：引用歌词开头，接着向我们娓娓道来事情的经过。其中，环境描写刻画的很好，烘托出当时的气氛；语言描写亦是经常，看着虽短也十分的*淡，但是就是满满的温情从字里行间渗透到读者的心间。结尾，再次利用环境描写，写出心境的变化，是一篇很好的文章。
古往今来，菊，向来是文人墨客笔下的宠儿。晋有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山。”的怡然随心；宋有杨万里“菊花自择风霜国，不是春光外菊花。”的迎风坚立；有范成大的“寂寞东篱湿露华，依前金靥照泥沙。”的美丽高雅……凡此种种，数之不尽。我也自认看过百种花卉，但每当与菊对视，总有一丝暖意抚过心头，像春日的微风吹过新生的原野。
当第一缕秋风吹过，菊便立在了枝头，于此百花凋零，草叶枯黄的时刻，义无反顾地向世人绽放了自己的美。于牡丹，你没有它的雍容华贵；于月季，你败给了它的娇柔妩媚；于菡萏，你输在它的亭亭玉立。但在其他花木都畏惧寒冷，躲进保护被之时，你迎霜而开，担起了整个秋天的主角。色彩缤纷的菊花，使原本以黄绿为主调的萧瑟秋日*添了几分生机。在风霜肆虐之时，行人匆匆，却有一株菊，凌风而立，狂风呼啸，那抹明亮的黄色摇摇晃晃，却未曾屈服，不愿妥协。那点明黄，像柔和的灯光，照亮了我的心房，带给我无尽的温暖。
菊花，芯黄叶阔，如初升的朝阳，花瓣如丝，垂发低首，娴静优雅，有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘，把姣好的面容埋进臂弯中，有的已舒展开自己曼妙的身姿，开得妖艳。看那朵朵菊花，红的.似火，白的若云，粉的像霞，绿的如玉，只是菊花园，却仿佛置身于百花从中，感受到春的热闹与生机。
“秋菊能傲霜，风霜重重恶，本性能耐寒，风霜奈其何。”秋风瑟瑟，寒风刺骨，想起路边的那枝菊花，饱经风霜的考验和折磨，却仍是那般顽强不屈，和它相比，自己所经受的那些困难便显得微不足道，低下头，问自己，你又有什么理由灰心丧气？菊给予了我心灵的鼓励，让我重新燃起了希望的火焰。
吾爱菊，爱其的铮铮傲骨。“宁肯枝头抱香死，不曾吹落北风中。”不像有些花儿，一片片的飘离枝头，用生命诠释了“落红不是无情物，化作春泥更护花。”的奉献精神。它不屈服，不妥协，直到死，它也要守在枝头，守住本性的那份与命运斗争的顽强精神。
秋菊，你让我感受到了百花齐放的绚丽多姿，更让我感受到第一束阳光照射大地的温暖与希望。
九华，读你，亦在读春天。
跟你坐在一起，只有短短的两个周。时间不长，但足以让我读到你的阳光和朝气。读你，感觉就像读着春天。
你灿烂的笑脸，传递着坦荡和无私。4月7日早读课，老师刚走进教室，你就笑吟吟地走上讲台，从口袋里掏出三张崭新的人民币，都是面值一百元的！“老师，我今天在车库放自行车的时候捡的钱！”“哦？不知道是谁的吗？”老师疑惑地问。“不知道，要是知道，早就给人家了！”你一边说着，一边望着老师，是一脸的灿烂。“你捡钱的时候，周围没有人吗？”“没有。”你淡淡地说。“很难得啊，这种拾金不昧的精神，很值的同学们学*！”老师的声音提高了八度，似乎遇着了一个霹雳，全身都震悚起来。“哇塞！”我注意到，全班同学向你投来敬佩的目光。可是你，径直上了自己的座位，捧起书本读课文，似乎一切并没有发生。三天后，我们都在清洁区劳动，一名女生通过班主任转给你一封感谢信，你羞涩地收起信，好像生怕被人看见了似的，悄悄地藏进了口袋。这时，我看到你脸上泛起一种从来没有过的激动和幸福。课后，我问你，你想过不交那钱吗？你认真地说：“人家的钱就是人家的，你要是掉了钱，会有多么难过啊！”你总是设身处地跟人家想！你内心是那么纯洁！这时，我读到你的面庞，感觉就像春天的阳光一样明媚！
你脆响的话语，表达着坦诚和质朴。上课的时候，老师点你发言，你是全班声音最响亮的'一个。大概正是这个原因，老师都喜欢把机会给你，成绩就像火箭一样往上蹿。课后我问你，你发言声音那么大，不害怕吗？你有点吃惊地望着我说：“有什么害怕的，你越是声音小，大家都听不到，就越是紧张。再说，都是同学，说错了有什么要紧？”这时，我读到你的眼神，感觉宛如和煦的春风一样拂过我的面颊。
你细心的动作，显示着关爱和真情。*常，我有一个懒散的毛病，学*用具总是不收不捡，丢三落四。你坐在旁边，总是提醒我随时整理文具。下课了，你提醒我，笔掉在了地上。我弯腰捡起来的时候，你用手扶着我桌子上的一摞课本，是怕我把它碰落。“你真细心啊！”我由衷赞叹道。“这有什么？难得同桌一场，授人玫瑰，手有余香啊！”这时，我读到你的扶助，感觉仿佛多情的春雨滋润着我的心田。
哦，我的同桌，你的形象，像崇高的山峰；你的品质，像诗一样芬芳。我将读你，珍藏你，直至永远，裴崇诗！
读你，读你的传奇，一抹春红在心中晕染，一轮春阳于心中照耀。
你的双眸或许空洞，却从不缺少对美好的渴求。你的耳畔或许寂静，但你的心中从不缺*鸟儿的呢喃。你早在我心中播下一粒种，不断的读你-海伦凯勒，它也不断生根发芽。
初读你，读你的艰苦与不易。为了自己的理想，不知你要付出几倍的努力，不知你曾遭受多少次的质疑，你曾经一定愤怒过眼前黑暗的世界，烦闷于冷清的周遭，每每读到挣扎，只感觉清冷的春风带着冬天的温度刺入心扉。那粒于心中的种子颤颤巍巍生长着。
细读你，读你的好奇与摸索。你在沙莉文老师的带领下走向了这绚丽的世界，你用敏感的指尖小心触摸流动的水流，感受温暖的阳光，你总是珍视抚摸过的每一片树叶，闻到过的每一缕花香。你蹒跚地走向大树，细细的触摸着它的纹理，你艰难地攀爬，想在这树下寻找一隅阴凉，却只招来漫天的`狂风，吹来了你对大自然的敬畏，却吹不走你坐在枝杈上遐思纷发的快感。每每读此，只觉缕缕春风吹来了远方那淡雅的迎春的花香。
品读你，读你的奋发与坚持。页一篇篇翻过，我如饥似渴的读你，你那用手一点一点抚摸凸起的字的情态于眼前呈现，细细触摸金丝框起的几何图形，你专心致志地理解着老师所传授的知识。打字机“啪啪”地络绎不绝的响声是你努力的见证人，那无数本厚厚的英语盲文，是你坚持的里程碑。读你，我仿佛看见一颗颗嫩芽冲破坚硬的泥土，嫩绿，翠绿，不断变化着衣裳，我的眼前霎时出现一树花开，春的芳香久久地在心中氤氲，春阳的暖久久地在心中萦绕，读你，仿佛在品读春的生机与蓬勃，春的活力与希望。读你，读懂你，读出一片万紫千红，读出万丈草木欣荣。读你，读春光的明媚。
读你，读你在本是寂静与黑暗的世界里，却寻得了自己的灿烂春天。读你，感受到即使周遭料峭，也要拼命的萌发，带着春天的生机与希望，珍惜每一次春风的轻抚，花香的浸润，向着更高远宽阔的天空拼命生长，拼命绽放！
读你，眼前浮现出一颗树，珍惜每一缕阳光的照射与春风的吹拂，带着坚定不移的信念与春天的勃勃生机，疯狂地生长着……
你是绚丽云霞中春的精灵，带给读你的人以春天萌发的希望。
突然间哼起这首歌;读你千遍不厌倦，读你的感觉象春天 读你千遍不厌倦，读你的感觉象春天......
夜凉如水，岁月如歌，转眼间，你已不知陪我度过了多少个春秋。你，为我带来了多少美好的时光;你，陶冶了我多么高尚的情操。多少个日日夜夜，我醉心于你的字里行间;多少个日日夜夜，我跟随着你感受着词人的心境。你有着一个如自己一般清丽的名字——《漱玉词》。而我，也正是因为有你而在诗词的海洋中领悟、成长。
记得那时，我和小伙伴们在一起做的最有趣的事情便是背诵诗词。那天，母亲从书橱里拿出你这本装帧古朴的书送给我。也正是从那时，我知道了中国历史上有个叫李清照的女词人，也正是从那时，我爱上了诗词。
从此，我每天规定自己一定要背一首你的诗词，当我骄傲的把“绿肥红瘦”“欲说还休”“情怀不似旧家时”向周围人展示，引得赞赏时，便是我最快乐的时光。然而，易安居士的这本词选，大都是伤感的'情调，这也时我变得多愁善感，常常沉溺于“寻寻觅觅，冷冷清清”的意味之中。周围的人也对我消极的心态有了察觉，从而在你我之间的便是不断的议论声。一时间，我对自己长期以来坚持的爱好变得有所怀疑，难道诗词带给我的只有自怜与哀叹吗?
而就在这天，我却在你的诗词中读到了“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去”的壮志凌云、奔放豪迈。这是，我才发觉，原来这位女词人的身上不仅有“人比黄花瘦”的销魂荡魄，“花自飘零水自流”的惆怅，更具有的是“此话不与群花比”的孤傲;“要苏天下苍生”拯救山河的诚恳。与此同时，我还认识了许多其同时代的诗人、词人，他们同样拥有着才情，却不失豪迈与气节。从那时我便意识到，诗词的海洋是如此的广阔，不仅有鸟语花香的诗意，年华逝去的感慨，更有生活的喜悦与豪迈。绝不仅仅是多愁善感，无病**而已。
就这样，在诗词的学*中，我得到了成长。同时也意识到生活的美好，于是，我的生活中不仅仅有缠绵的愁绪，更多了一份旷达与恬淡。就这样，你，伴着我不断的感悟、成长。
春天，最可爱的季节。我要继续跟随着你畅游诗词的海洋，每当读起这些诗词时，内心便会*静许多。以沉潜的心感悟其中的道理，面对纷繁的生活。感谢你，我这特殊的朋友《漱玉词》，感谢你在成长的道路中陪伴着我。
走进新课改实验班的课堂，你会亲身感觉到新课程理念正在被教师们所实践，课堂发生着深刻的变化。过去师讲生听的传统教学模式已悄然退场，随之而生的是师生互动、生生互动、互教互学的感人场景。我校杨丽玲老师的语文课令人耳目一新，感受颇深。
一、导入 新课，生动有趣。杨老师执教的是《影子》一课，课前，教师带领学生到校园里做踩影子的游戏。上课铃声响，教师将同学们收扰于教室。趁着学生兴趣正浓，教师抓住进机，谈话引题，刚才我们做了踩影子的游戏，在玩的过程中，你发现了什么？学生争先恐后地回答：有太阳才有影子、我穿的是绿衣服影子却是黑的我跑影子跑，我停影子停，影子总是跟着我影子时前时后，时左时右，时长时短等等，教师根据学生的回答，随机板书，揭示出课文的内容。流畅的简笔画，秀丽的字迹，吸引着学生，也感染着听课的教师。课堂生机勃勃，学生兴趣盎然，求知欲望强烈。
二、认字自悟，形式多样。课中，教师改变过去师
教生写的死记硬背识字方法，创设生动有趣的'情境，用形式多样的认字方式，让学生在自悟中认字学文。如：看图认字，表演认字，文中认字，抢答认字，看图猜字等，学生学得积极主动，生动活泼。
三、朗读感悟，全员参与。教师采用范读、生齐读、
分男分读、指名读、合作读、找朋友读等多种朗读形式，体现了读通、读懂、读熟、读出感情的朗读层次，在读中感悟儿歌，使学生学会了边读边想，在朗读与思考中培养了阅读能力。
四、实验领悟，合作交流。教师注重在课堂上让学生亲自实验，学生6人一组，动手操作，合作交流，实验探索，课堂呈现出一派生动的活跃气氛。汇报时学生们说：我用手电筒从左照物体，影子在右边，影子比较长、我从上照，影子在下面，影子比较短等学生用自己的眼睛、亲自获取知识，其乐无穷。
五、表演升华，体验快乐。课堂进入尾声，教师再次激趣说：现在我们来做一项更有趣的手影游戏，看谁表演得最好学生们又一次活跃起来了。他们纷纷上台表演，一双双小手变成了小鸟，小燕子、花蝴蝶、小狗、斑马、大公鸡、大灰狼。学生们一边说，一边比划，那丰富的联想，形象逼真的表演，闪现出小小艺术家心灵手巧的聪明智慧。孩子们沉浸在快乐之中，营造了一个民主、合作、愉悦的学*氛围，师生双方达成到了情感的交融，课堂充满了生机与活力。
新课程以一股清新的风吹进了课堂，听课如沐春风。
春天过去了，但春天的感觉仍在。
星期五晚上，爸爸吃完饭回来，喝了点酒，有些小醉，他跌跌撞撞走到我旁边，拍着我的背：“嗯……儿子，你……在写作业啊！早……早点休息，我去睡觉了！”我像往常一样没有回答，他也没有在意。可是一会儿，他又走了出来，躺在我身旁的沙发上看书。这我也没有在意。
我正投入精力写作业，却听见沙发上传来了老爸的呼噜声，他这么快就睡着了！我看过去，他原来看的书掉在地上，两脚跷在桌子上，身子一起一伏，还打着呼噜，他这么快就睡着了？
不应该吗？爸爸是家里的顶梁柱，他一直承担着家里所有的责任，包括工作，我的学*。光是我就够让他操劳的了，每天要等我作业做到深更半夜，还要为我洗衣，做饭，以及一些后勤工作，为了我，本该满头黑发的他现在也有不少白发了，他能不累吗？
睡了一会儿，爸爸醒了，酒也醒了大半，他看到我还在作业，惊讶地说：“儿子，还在写？算了，我去帮你削个芒果吧！”说着，他拿起芒果，走进厨房，在水里反复冲洗，拿起水果刀，从顶端削皮，一点点往下移，看着他娴熟的`动作，我心里很温暖，像被春风吹过一样。不过一会，老爸就把一盆芒果端了来，还帮我倒了一杯热水，接着，他继续在沙发上看书，我也在拼命的赶着作业。我的英语默写默好了，我默了很多单词和短语，但改默写，也不是一件很容易的事。我让爸爸改默写，改完就去休息，我先去睡觉。他爽快的答应了。
我在床上翻来覆去，看到外面的灯还亮着，我就是睡不着，不是因为灯光太亮，而是因为他还没睡。终于，我忍不住去外面看了看，他一边翻，一边改，有时从书上没有找到就查手机，反正每一个默写都认真的查了过去。“爸爸，别改了，太晚了，去睡吧，明天再改，”“没事，还有一点，你去睡，我马上就睡，”每次我让他去休息，他都这么说，我让他帮我改，只是随口一说，却没想到他认真完成，看他很把我的话放在心上呀，我躺在床上等待着，终于，外面的灯熄了我才放心的睡去。
也许，这就是父爱吧，这点事情算不上伟大，但我知道，爸爸对我的爱，是胜过一切的。
岁月在不断流逝着，而在这似箭的光阴里，总有一个人值得我去仔细品读。
在那尘封的岁月里，我回忆着，读你的感觉就像被温暖的春风拂面。儿时的我，每次感冒发烧，你都陪着我到深夜。不时地用浸湿的毛巾去擦拭我的额头，毛巾上的水带来的清凉感，让我的症状能有所缓解。累了，休息时，你用那饱经风霜的手抚摸着我的脸颊，我能依稀的感受到，你的手掠过我的脸蛋时，沙沙的感觉。渐渐地，到了深夜，我的意识有些清醒了，我缓缓地睁开眼。看见你的额头，大颗大颗汗珠再往下落，你的面容有些憔悴。我的心里，有些苦涩。一脸疲惫地你看见我睁开了眼，顿时就有了生气，你再一次用你那粗糙的手摸着我的脸。我艰难地微笑着，你也高兴地笑了。而现如今，那时受人照顾小孩，已经长大成为一个可以自己打理好自己的男子汉了。而且可以照顾渐渐老去的你了，现在，我才读懂了，你那份细致入微的，温暖的爱。
微小的补丁中，读你的感觉就像春天的雨，虽然缠绵，但也不失力量。虽然我的衣服不少，但我最喜欢的，还是印有篮球图案的黄色衬衫，每周都要洗两次。在一次清洗时，爸爸发现，上面有几处大大小小的窟窿。正打算把它扔掉是，我喊道：爸爸，别扔，这是我最喜欢的一件衣服了！”爸爸见状，叹了口气，将它扔到洗衣机里。半夜，我起来找水喝。听见吹风机的声音，我顺着声音找去，发现爸爸的房间灯还亮着。我走到门旁，透过门缝看到，你的身旁有一个小小的针线盒，你右手中拿着鼓风机，左手拿着一件衣服。我仔细一看，诶？那不是我的黄衬衫吗？只见爸爸，将右手的吹风机放下，拿起一根细小的缝针，一捆黄线。开始做起针线活来。你一针一针地缝着，你用你的.那硕大的手捏着那细小的针。你一点一点地，吃力地缝着。你弯着腰，手起针落，大大小小地漏洞都渐渐被你缝上了，几丝银发飘落，你有些苍老的面庞。泪水在眼眶氤氲。在那不计其数的被针刺破的伤口，我读懂了您如春雨般点点滴滴的哎，您用那细细的针将温暖的爱缝进我的生活中。
不知不觉中，您陪我走过了十五年，这十五年充斥着温暖与美好。
读你，感觉像春天。
清风与墨香，话一生情意绵长。坐在似水的流年里，看时光款款游走，看诗中心境百态，看书中精美篇章，花儿开放，满园飘香。读文学的感受，如春天一样。
初识你，是五岁的那年。不知为何，即使字需要一个一个拼读，也会整天埋在这些文字里。你是我的玩伴。只因那一件件生动的故事，真挚的情意，深刻的道理。你给予我这一个又一个温暖结局，一个又一个做人道理。这些都让我开心，春的温暖荡漾在心头。
伴着你，诗意的生命被开垦出最丰美的田园。放白鹿于青崖间的旅者，酒放豪肠，七分酿成了月光，余下三分啸成剑气，绣口一吐，便半个盛唐。又抑或华宋。只见苏东坡“一蓑烟雨任*生”在黑夜中前行，是那个“也无风雨也无晴”的洒脱而又豁达的“闲人”；更是“忍把浮名，换了浅斟低唱”的狂荡才子。你以特别的样子丰富了我的生活，给予我精神世界的浪漫。杨柳微风，让我在这深刻而又有韵味世界，徜徉在春的柔波里。
而今，因你，林妹妹来到了我的世界。多少次，梦回潇湘馆。湘妃竹还是湘妃竹，妃子还是那个可爱又有小性的妃子。“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”，她又咏起白海棠；宴会上，帮着宝玉对湘云的句子，折足雁，鸿雁来宾；芦雪庵中，劝宝玉喝杯热酒再折梅的亦是她……如此可人，是你带我识得的。乐在其中矣，你与我共渡烂漫春光。
你是美丽的使者，带我领略一处又一处别样的风景。是你，让我化作春日枝头的'鲜花，迎着暖阳，永不凋谢；是你，让我化作皎皎的月光，清冷无羁绊。你让我的心不再荒芜，让我的生命化繁为简，我的灵魂得安。你是人间的四月天，只觉人如花，一身宠辱偕忘。
我想你是一棵树，立起我精神的高标，让我有挺拔的姿态；我想你是一片海，教会我*易*人，宽容待事物；我想你是一枝花，雅着芳华，散着清雅，温暖了我的*生……品读你，便是这流年中最美的事情。
写一场风月忆流年，让情思落指尖。品读你每一天，过一段日子最*凡。给予我无尽温暖与浪漫，我早已*惯你在我身边——文学！在春意盎然处，用眼睛读你，用心灵读你，读你的感觉像春天。
一年之计在于春，春天是个令人心仪的季节，虽然早春的时候会有料峭的寒风，刺骨的冷雨，但最终会被鸟语花香，百花齐放所替代。春天，读你的感觉真好。
“谁言寸草心，报得三春晖”。虽然我现在无法刻骨体味这样深沉的情怀。但是，妈妈，和你朝夕相处的每一天，我犹如徜徉春天的怀抱。妈妈，读你的感觉像春天。
很早之前，那应该是幼儿园中班的时候吧，那时我的乳牙在陆续下岗。一天，一颗小乳牙很调皮地动了，你说该把它拔下来，但是我怕你不是专业人员，会很痛。于是，你就鼓励我自己去与小区一路之隔的口腔医院找医生拔牙。自己过马路，自己挂号，自己找医生，然后自己勇敢的面对……这对于一个五岁的孩子来说，是何等的艰难啊！可是妈妈，在您的鼓励下，我毅然前行，最终还是顺利地让这颗小乳牙下岗了。医院的医生都夸我是个勇敢的.可爱的小女孩儿，那时，我的心里别提有多开心了，我为自己感到骄傲。然而妈妈，我虽年纪小，但我知道您用心的良苦。
我这个人性格一向比较柔软，做事情也比较拖沓，所以隔三差五，您总是对我一而再再而三的“强调”：作业做好了没？钢琴弹了没？毛笔写了没？……当时，我感觉您所有的唠叨就像料峭的春风，冰冷的的春雨，让我无法消受。而此时，12岁的我，已经深深的懂得，你所有的唠叨都是因为要鞭策我更好的进步。
*来，我在参加学校田径队的训练，很多同学的妈妈都不同意自己的孩子，尤其是女孩子去参加田径队，因为太苦太累。而妈妈您却非常的支持，还希望教练能特别严格的对待我。当您看到我错误的动作总是改不掉的时候，你会在旁边学着教练的样，予以指导。呵呵……妈妈，作为语文老师的你在那边上“指手画脚”，有时候我觉得你很滑稽，也很可笑。因为*时我语文考砸了，您也没这么起劲啊！你说：身体是革命的本钱，有了一个健康的体魄，才可以讨论其他。而学*则居于其次。每个人对学*的态度是发自内心的自律……您常常“高谈阔论”的这些深奥道理，我现在也渐渐懂了。
妈妈，读你的感觉像春天，那样温暖，那样清新，充满希望。妈妈，读你的感觉如春风沐浴，春雨滋润。妈妈，读你，这一生都不够！
春，繁美，富足，可是在小巷的尽头却满是粗俗的漫骂声与一帮帮苦工。
他，二十出头，不大，却满脸褶纹。眼睛很小，还总是眯着，好像一直在笑一样。他是个卖板面的，就在我家楼下的门口开了摊位。他也是小巷中的一员。
周未，我问他不回家？他说不回。他没有亲人，父母在他很小的时候就去世了，是他爷爷奶奶一直抚养他长大。现在，也都没了。他早早便辍了学，学了板面这手艺便一直干到现在。
从那之后，我便常照顾他的生意。他每次给我的面碗大，还有一个鸡蛋，吃起来身上暖暖的。
晚上，我家做饭没了菜，刚下完雨的小巷，积成了一条污水河，人出不去也进不来。没菜可怎么做饭呀？他！对，他！我跑到楼下的板面摊。
“叔叔，我家做饭没菜了，能……能从你这儿拿点吗？”
“沾！（行的方言）再给点子（一点的'方言）辣油就饭吃呗！”
我连说不用，不用，可他还是硬塞给了我一大捆菠菜和一袋板面辣油。看了一眼，唉，小巷水还是堵着。
吃饭的时候，辣辣的，暖暖的。水依然堵着。
第二天，水退了许多，却多出了一些叫骂声。一个头发染得像火鸡的“红毛”男人叫道“XX你们这是什么破饭，大爷我XX吃了半天也没看见一个绿菜，还有那辣汤儿，有辣味吗？说什么被水堵了出不去，还想干吗？我看是你脑子堵了，想干架？”
这时一旁的他却地一直说抱歉，还说吃的这碗不要钱。那个“红毛”不知是气消了还是怎么了，跨上他那放着音乐的电摩托跑了。
我赶忙下去。“叔叔，他肯定是来闹事的！”
“没事儿，这本来就是我不好！”他依旧眯着眼“笑”，用他那宽厚的大掌把桌子扶起来。
我却突然发现，他昨天给我的原来是他的全部库存，要不然他从那儿弄来的菜呀。
我终究是没给他说一声对不起就走了。我搬到了一个没有吵闹与叫骂的小区，却觉得人们的心凉了，我又想到了那个卖板面的小哥，他，好似春天，温暖我的心，即使他在社会的底层，是小巷中的一员，但在他的心中我却读出了良知与宽容，就像春天一样。
小哥，读你的感觉像春天。
冬天的寒冰还未消融之时，正当我瑟瑟发抖之时，你悄悄地，悄悄地走到我的身旁，有如一阵春风……
踯躅在年少的懵懂中，春意弥蒙。葡萄藤纤细的蔓，依偎在锈蚀的栅栏上，你走得很慢，又很轻，似乎不想惊扰清晨宁静的气氛。太阳初升，天边微微的泛白，你的眼睛坚定的望着前方。辽阔的大地，虫鸣窸窣，青青芳草。远远地，远远地，我能感觉到你的心在熊熊烈火中的跃动，小小的我望着你渐渐远去的背影，直至倏忽不见，消失在天与地的.交汇处。这时的你却早己穿过树林淌过小溪。街上人来人往，车水马龙，叫卖声络绎不绝，你迷茫了，你怔怔地望着糖葫芦上自己的影子，你忽的想起了什么？忙穿过窄窄的，油油的巷子，朝家的方向奔去……
迷蒙的目光穿过空幽的长巷，巷无一人，唯有你在三月的细雨中独自柱着一把伞，等候着我的归来……
天色已欲黑，迟迟不见我的归来，你焦躁的来回渡步，泥水溅在你的裤脚边，暗暗的，看不见；你的爱似乎便是这淡淡的水渍，揩不掉。
回到家中，你的脸色阴沉着，窗外的天亦是如此。我望着那无尽的黑夜，空洞洞的，如一个将死的人的眼神，凄绝怪异，我叹息着转过身来。你却不知何时驻足已久，我只觉得倾刻间乌云消散，春回大地。
轻柔的雪花褪尽一世的繁华与污垢，落在你寒风中单薄的影子里……
虽是腊月寒冬之际，但我仍能依稀地闻到你身上有股芳草的清香，跟清风流水应和着，春天的气息。天黑沉地可怖，似乎要吞噬一切闪耀的光芒，灯也黯然，你仍是站在雪地上，路上空无一人，偶尔有一辆汽车疾驰而过。我不停地搓着已是红通的手，还时不时瞥一眼一旁的你，你仍是立在那儿一动不动的，犹如一尊石刻的雕像，鬓发全白。我急了，冲你大吼“走啊！回家呀！”朔风呼呼。我的话在凛洌的寒风中苍白而无力，周围静得可怕，只有风打鼾的鼻息声。一个踉跄你摔倒在地，沉闷的声响似乎撞击在我的心坎上，我望着眼前的这个人，瘦瘦的，个儿不高，似乎有一种想哭的冲动，是啊！眼前的这个人便是我的父亲，我生命中永恒的春天……
寒风依旧，望着暮色下的父亲，彼此间陌生而又如此熟悉，“我们见过吗？”我问自己，但是我知道即使有一天我淡忘了父亲您，您依旧默默地扮演着春天，演绎着生命……
有一种爱，似从不曾远去，这便是：父爱！
我又一次问自己：“我们见过吗？”
你是个别样的春天，所以你所带给我的，不仅仅是春天的色调。
——题记
熬过枯竭中的期盼，春天方也到了。要不是那暖和的阳光的轻抚，要不是这四周的花蕾的娇艳，大概这霎时的光景就快被我的无意经错过。
春天—春天？不错，是春天。但不知为何，这让人迷醉的春天，却让我想起了让人迷醉的你。于某个春天，你让我明白，爱。
也许年少的无知遇上突如其来的爱恋会表现得诧异，并且还摩擦出了许多令人吃惊的荒谬的事情。而我，自然无反抗地沉溺其中。那之间，我却意外地感受到了让人无法自拔的温柔，终于，我仅剩的理性也被浓烈的感性所包围。但我却始终相信，这些虚拟的永远也只是刹那。
在时间的步伐里，我们似乎仓促了些，如世事一般，新鲜感会消退，我们会疲倦，会厌烦。而曾经许下的海誓山盟此刻也只剩寂静悲凉。你也许毫不在意，但于我，只觉一阵又一阵刺痛的感觉。从最开始，我便害怕失去你，害怕日后连回忆都是一种奢求。于是在我固执的默守里，你，离开。但许这是最好的处理方式，而我于情未了，不免多了些复杂的.情感。
沉思中，我想起了徐志摩的一句诗“回头发现你不见了，忽然我乱了”。可能我真的乱了，那是一种失去后的惘然。所以我极力地调控自己，发现自己也无能为力。
这爱，浓烈而感性，只是在不断的沉淀中，忽而变得理性了。转瞬间，我看向窗外，已是一派生气的样子，我忽然意识到，此时已是春天。我本该为此感到欢愉，只是想到这春天竟会是我们依依惜别之时，难免有一阵难过。我起身紧闭了窗子，但透过那层玻璃，我仍旧感受到了窗外令人振奋的充满希望的气派。这不禁使我想起你曾经所给予的温暖，那感觉，就像春天一般。但我认为，每次回想你的时候，都应该是无声胜有声的体现吧。
一个被感性主宰的人，怎么可能舍得放手作别，只是每次奢求回忆，都会想起那个如春天一般的你。某个不经意的瞬间，我忽然明白——
春天并非只有明亮的格调，而你，也并非是那个明亮的春天，所以，每一次读你，我只感受到了一阵莫名的失落。
春，粉桃换上了精致的裙装。
升旗仪式上，我们来到了操场，浴着暖阳，沐着轻风。我转头，看见你缓缓走来。天，纯净地蓝着，你的身后，同学们都毕恭毕敬地立正，昂着头，挺着背，神采奕奕，洋溢着青春特有的活力，就像花花草草展现着自己华美的一面，迎接着春的到来。你自有魅力，你就像春天。
你就这样走来。随性而不失优雅，气质超凡，不刻意。我转回身也立正向前，耳朵却仔细地聆听。硕大的操场上，仍能听到你轻轻的脚步。很轻，很轻，宛若蜻蜓点水般。声音越来越*，直至我的身旁。
你走到我的面前，看着我，轻轻对我说：“下堂课，跟同学们说一下……”
那如琴声宛转的话语戛然而止，取而代之的是慷慨激昂的《义勇军进行曲》。你转过身，不再说话，抿着唇，也同我们一样，立着。一双眼眸炯炯有神，目光投向那冉冉升起的鲜艳的***。你的面容，严肃而又庄重；一袭长裙，盛开着繁花，淡雅地在春风中轻舞。而你，仿佛成了雕像，只是不时地眨眼，注视着旗帜迎风招展。那鲜艳的红，那耀眼的红，那庄重的红！
时间，仿佛静止。我凝视着你的侧脸，美丽而又端庄，对你，更添几分尊敬。而那注视**的庄严身影，已镌刻在我的脑海里。
春风柔柔地吹拂，若母亲的手，似爱人的.鼻息。远处的桃花艳着，你立着。人面桃花相映红。桃之夭夭，灼灼其华。微风拂过你的发，风景甚好。
直至**播放结束，你才继续对我说：“下堂课组织大家背书，要管好哦！”你的声音，清脆得如流淌的潺潺溪水，春来化冻，悦耳的声音是对春的诉说。我望向你的眼，映着我的影，融着你的情。你上扬的唇，是我爱的弧度；你眉宇间，有着我喜的欢乐。你轻拍我的肩，传递的分明是期待与信任。
你又迈着那样的步子离开。
我这才发现，你是那样的可亲、可敬。学校的我们，不是简单的师生情，你更像是我的朋友。你自有魅力，你就是春天！我看你，敬你，读你，总能收获一份美好的惊喜与享受。而这感觉，像什么呢？
无意间又瞥见那棵桃。远远地，像云霞，漾着，唯美得虚幻。或有香远溢清，或有蝶舞蜂飞，此刻，即是至好。春，用她独有的活力，装点了这样一幅美丽的画卷。这种美好的感觉，就似我遇见你。
哦！读你的感觉，真像那令我沉醉的春天……
在那些被后人一遍遍称赞的文字后面，我却看见了一个掩面啜泣的身影。——题记
李清照，我更喜欢称她为易安，对于她的清丽婉约，我总是有一种特殊的情感。
从刚开始读词集，我就被这承载了一个传奇女子的一生的文字所感染，它们有一种力量引我前进，去读她的生活，读她的才情，读她的精神，读她的乐，读她的悲，读她的愁…她的词，风格清秀，字字句句无不饱含她心中深深的落寞。她多愁善感的性格，又与黛玉不同，读她的词是一种享受，又是一种对于心灵更深层的体验。
她的一生，是一篇伟大的词章，过于豪气，过于清丽，有时会读不懂有时会黯然神伤：落花人独立，微雨燕双飞。早年的她足够幸运，受到了良好的教育，在那样一个时代，这是很多女子可望而不可及的吧。当年那个“倚门回首，却把青梅嗅”的小姑娘，对世事懵懂，怀着一份天真无邪的单纯与娇羞的.可爱，无忧无虑，毫不拘束的思想也在文学的世界里放任自如青年的她在那个“父母之命媒妁之言”的时代，嫁给了一个志同道合的人，共同的兴趣爱好，使他俩无比亲密，无比幸福。可是夫妻终究聚少离多。
宋朝统治就要土崩瓦解。战况危急，最后赵明诚还被抓去服兵役。婚后不久李清照就与丈夫分居两地，无比怀念之情也只能独倚雕栏，喃喃自语“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁，此情无计可消除，才上眉头，却上心头。”
但至少有个念想可她最后却病死他乡一一留你独自一人，子然一身。于重阳佳节留下“帘卷西风，人比黄花瘦”的叹息，于轻舟之上吟出“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的无奈，于白雾红梅时唱出“年年雪里，常插梅花瓣，挪尽梅花无好意，原得满衣清阳”的衰怨中年的她在一次次的打击面前，却依旧笔耕不辍，为自己的住处题名为“易安室”，并字号为“易安居士”，笔尖的文字慢慢变得成熟，变得稳重，变得内敛。
都说她的成就主要都在后期，但谁又能想到那些成就是怎样堆积在一个普通女子难以想象的伤痛上的。那些国破家亡之恨，夫妇永别之悲，政治迫害之忧，一切都太沉重，她那瘦弱的肩膀怎能负得住如此沉甸甸的生活负担。
晚年的她是被南渡的权贵们遗忘的，甚至她的卒年，在史书中亦无可考。经历了人生的大喜大悲，尝尽了生活的甜美与辛酸，最后寂寞地死在江南的易安。她是曾经的易安，最后的无处可安。
读你的感觉像春天，仿佛是一场春天里的绚烂花事。只可惜，彼年花事了。
——读你的感觉像春天作文 (菁华6篇)
一年之计在于春，春天是个令人心仪的季节，虽然早春的时候会有料峭的寒风，刺骨的冷雨，但最终会被鸟语花香，百花齐放所替代。春天，读你的感觉真好。
“谁言寸草心，报得三春晖”。虽然我现在无法刻骨体味这样深沉的情怀。但是，妈妈，和你朝夕相处的每一天，我犹如徜徉春天的怀抱。妈妈，读你的感觉像春天。
很早之前，那应该是幼儿园中班的时候吧，那时我的乳牙在陆续下岗。一天，一颗小乳牙很调皮地动了，你说该把它拔下来，但是我怕你不是专业人员，会很痛。于是，你就鼓励我自己去与小区一路之隔的口腔医院找医生拔牙。自己过马路，自己挂号，自己找医生，然后自己勇敢的面对……这对于一个五岁的孩子来说，是何等的艰难啊！可是妈妈，在您的鼓励下，我毅然前行，最终还是顺利地让这颗小乳牙下岗了。医院的医生都夸我是个勇敢的可爱的小女孩儿，那时，我的心里别提有多开心了，我为自己感到骄傲。然而妈妈，我虽年纪小，但我知道您用心的良苦。
我这个人性格一向比较柔软，做事情也比较拖沓，所以隔三差五，您总是对我一而再再而三的“强调”：作业做好了没？钢琴弹了没？毛笔写了没？……当时，我感觉您所有的唠叨就像料峭的春风，冰冷的的春雨，让我无法消受。而此时，12岁的我，已经深深的懂得，你所有的唠叨都是因为要鞭策我更好的进步。
*来，我在参加学校田径队的训练，很多同学的妈妈都不同意自己的孩子，尤其是女孩子去参加田径队，因为太苦太累。而妈妈您却非常的支持，还希望教练能特别严格的对待我。当您看到我错误的动作总是改不掉的时候，你会在旁边学着教练的样，予以指导。呵呵……妈妈，作为语文老师的你在那边上“指手画脚”，有时候我觉得你很滑稽，也很可笑。因为*时我语文考砸了，您也没这么起劲啊！你说：身体是革命的本钱，有了一个健康的体魄，才可以讨论其他。而学*则居于其次。每个人对学*的态度是发自内心的自律……您常常“高谈阔论”的这些深奥道理，我现在也渐渐懂了。
妈妈，读你的感觉像春天，那样温暖，那样清新，充满希望。妈妈，读你的感觉如春风沐浴，春雨滋润。妈妈，读你，这一生都不够！
古往今来，菊，向来是文人墨客笔下的宠儿。晋有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山。”的怡然随心；宋有杨万里“菊花自择风霜国，不是春光外菊花。”的迎风坚立；有范成大的“寂寞东篱湿露华，依前金靥照泥沙。”的美丽高雅……凡此种种，数之不尽。我也自认看过百种花卉，但每当与菊对视，总有一丝暖意抚过心头，像春日的微风吹过新生的原野。
当第一缕秋风吹过，菊便立在了枝头，于此百花凋零，草叶枯黄的时刻，义无反顾地向世人绽放了自己的美。于牡丹，你没有它的雍容华贵；于月季，你败给了它的娇柔妩媚；于菡萏，你输在它的亭亭玉立。但在其他花木都畏惧寒冷，躲进保护被之时，你迎霜而开，担起了整个秋天的主角。色彩缤纷的菊花，使原本以黄绿为主调的萧瑟秋日*添了几分生机。在风霜肆虐之时，行人匆匆，却有一株菊，凌风而立，狂风呼啸，那抹明亮的黄色摇摇晃晃，却未曾屈服，不愿妥协。那点明黄，像柔和的灯光，照亮了我的心房，带给我无尽的温暖。
菊花，芯黄叶阔，如初升的朝阳，花瓣如丝，垂发低首，娴静优雅，有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘，把姣好的面容埋进臂弯中，有的已舒展开自己曼妙的身姿，开得妖艳。看那朵朵菊花，红的似火，白的若云，粉的像霞，绿的如玉，只是菊花园，却仿佛置身于百花从中，感受到春的热闹与生机。
“秋菊能傲霜，风霜重重恶，本性能耐寒，风霜奈其何。”秋风瑟瑟，寒风刺骨，想起路边的那枝菊花，饱经风霜的考验和折磨，却仍是那般顽强不屈，和它相比，自己所经受的那些困难便显得微不足道，低下头，问自己，你又有什么理由灰心丧气？菊给予了我心灵的鼓励，让我重新燃起了希望的火焰。
吾爱菊，爱其的铮铮傲骨。“宁肯枝头抱香死，不曾吹落北风中。”不像有些花儿，一片片的飘离枝头，用生命诠释了“落红不是无情物，化作春泥更护花。”的奉献精神。它不屈服，不妥协，直到死，它也要守在枝头，守住本性的那份与命运斗争的顽强精神。
秋菊，你让我感受到了百花齐放的绚丽多姿，更让我感受到第一束阳光照射大地的温暖与希望。
九华，读你，亦在读春天。
读你的感觉像三月，读你的感觉像春天，读你——语文，这阳春般的感觉，这拂面春风的温暖。
读你，春花般的语文。花开花落，语文你这个永不凋落的春花。春天花会开，鸟儿自由自在。每走进春天的大地，最感染我的是灿烂的春花，语文就如春花，有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的厚重；有“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的热烈；“行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头”的灵动。那“花重锦官城”、那“行到中庭数花朵”、那“柳岸花明又一村”无时不打动着我。我爱学语文，因为它那优美的语言，它那动人的韵律，闪耀的思想，总是让我想起春天的感觉。
读你，春雨般的语文。你有“随风潜入夜，润物细无声”的细腻；你有“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”淡泊；你有“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的温馨；你有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的激昂。读你，我陶醉在你的世界里，你的魅力好似春雨，每读到一篇好课文，春潮一样的思想与感情便注入我的心中。这可能就是语文的感受，春雨般的感觉。
读你，春阳般的语文。春阳总是暖暖的，大地接受着最无私的奉献。语文就是如此，总是无私地奉献着自己的光和热。语文的学*就如在春阳下接受春光，一个好句子，一句有哲理的话，总让人深思其中的味道。语文对我们来说，总是向我传授着那几千年的道理和精神，那我们感受着无私的光和热。“远目随天去，斜阳着树明”，读你，感到春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦。我想，这就是语文，春阳般无私而艳丽的温暖，那种温暖的语文。
春花、春雨、春阳，风雨与阳光同在。语文，读你的感觉像春天。
花香，夕阳下。
风很大，让人忍不住想打个寒颤。天空万里无云，虽有阳光，可太阳却显得如此苍白。
一个周末的下午，太阳悠闲地望着大地，湿冷的空气中尝不到一点儿温暖的滋味。学校对面，那家酸辣粉店，那个卖酸辣粉的阿姨仍然坐在那里。店中没有一个人，路旁的孩子们一看到她就都跑掉了，整日戴着口罩的她，在大人们眼中，似乎也不是很受欢迎的。
听大人们说，她的脸上有许多条粉红色的伤疤，不知怎样弄的。到现在，她的眼神还是无比空虚。她知道自己店中每天都如此冷清的原因是因为自己的那张脸，也知道人们讨厌自己的这张脸。
路旁，我站在那儿，注视了她很长时间。不一会儿，不知怎么，一个老奶奶摔倒在她店门前。*时我们都受不了，一个老奶奶，撑着她弱不禁风的身子，不小心摔了一跤，她哪受得了啊！
于是我二话没说，跑过去扶起老奶奶，想走到一旁的椅边。可不管怎么说，扶起一个比自己还瘦小的老奶奶对于一个十二岁的孩子来说，不大容易啊。忽然间，一双粗糙却瘦小的手扶在老奶奶的另一个肩膀上。就这样，我们一起把老奶奶扶到了一旁的木椅上。卖酸辣粉的阿姨。
没过一会儿，那个卖酸辣粉的阿姨把她的电瓶车开了过来，她把老奶奶扶上去，摘下口罩，对我笑了笑，便开着电瓶车往医院的方向去了。那时，我感到无比温暖，因为一个既“陌生”又“熟悉”的人。
下午，我一直在店门口等她，那风似乎早已不见了踪影，随之而来的是焦急的等待和花坛中花儿的芳香。
不知不觉中，天色早已暗了下来，阿姨终于回来了，虽有丝丝微风吹过，但我们都大汗淋漓。黄昏，路边花坛中小花儿们的芳香和那个阿姨美丽的背影，已经深刻在我心中……
风中，夕阳下，花香里我看到了那个阿姨亲切温暖的微笑以及她美丽善良的真心。我终于读懂了你，如同春天一般……
爱，只有**凡凡，才能源远流长。
——题记
不知道从什么时候起，就觉得身边如此缺爱自己的人。身为一个自我感觉缺爱的人，每一个冬天，我的手都会冷的没有温度，冻的冰凉。
街上车水马龙，路人来来往往络绎不绝，过年的气氛永远如此热闹，一幕幕父母陪孩子逛街的画面格外温馨，与人群格格不入的是，现在的我，心情格外烦躁，也因此，觉得那些画面刺眼非常。
又和妈妈吵架了，这是这个寒假的第几次了？连我自己都不敢去数，应该数不清吧？
“妈妈妈妈，我要买这个，它看起来好可爱！”“好，妈妈给你买！”“我还要这个，它看起来好好吃的样子！”“妈妈买就是了，你别把妈妈的手给摇断了。”那位妈妈满面笑容，宠溺的眼神让我羡慕起那个还会撒娇的小姑娘。
“你啊！别总是惯着她，会惯坏的！”“爸爸，你要是在这么说，我和妈妈就不理你了！”……
看着这一幕幕阖家幸福的画面，心情渐渐低落下来。曾几何时，我也会向父母撒娇？曾几何时，我也有令人羡慕的父母亲？曾几何时，我也有过无忧无虑的日子？曾几何时……
可惜，当初的日子早已不复存在。年龄的增长，岁月的蹉跎，带走了太多太多的回忆，带走了太多太多的美好。
岁月也并没有那么无情，它也给我们带来了很多。我的叛逆，妈妈的唠叨，不都是它给我们的回赠吗？
落花有意，岁月无情啊！
穿过一条条街道，回忆起昔日种种，当初和妈妈在一起逛街的日子，辛苦而美好。
我记得，以前，我总不喜欢和她一起逛街。因为她总会买很多东西，而我这个免费的苦力工，每次都逃不过命运的安排，想逃都逃不掉。每次提东西回到家，总会累的趴在床上起不来。现在，就算想，也不过是可望而不可及的幻想罢了。
路过小时候常光顾的店铺，风吹来，风车随风而转，心随风车而转。恍的一下，想起，妈妈以前也会给我买这个！
本来是想买一个的，奈何出门太急，忘记带钱了，有些失落的看着转动的风车，一只粗糙的手忽然挡住了视线，她把钱递给老板，拿起了风车，是妈妈！
面容格外熟悉，手却不再光滑洁白，仿佛已经不再是记忆中的那只了。梳得整齐的青丝里夹着几根白发，眼角也有了很多鱼尾纹……我到底有多久没那么注意过了，为什么感觉妈妈的变化那么大？
“婷，跟我回去吧，家里做好饭就等你了。”
语气温和，眼睛里带着些许恳求，突然间觉得，是我太过分太不懂事了，这样在意我的人，怎么可能不爱我呢？只是从不善于表达的她，*惯了“随风潜入夜，润物细无声。”
我和妈妈的距离并没有那么远，是我无条件的把它们扩大了无数倍。
接过她递来的风车，我在心里说：妈妈，读懂你的感觉，像春天！
读你的阳光像三月，温暖、亲切，洋溢着温馨与欢乐。空气中飘荡着幸福的香味。你是春天的使者，在我心间播下了爱的种子，我慢慢地被陶醉，被感动。我开始读懂了你的微笑，你的体温，你的爱。
当一切还很朦胧的时候，你悄悄地来到我身旁。你是光明的使者，照亮了我前进的那条小路。我看到了希望，看到了未来。我读懂了你的想法，我体会到了你的期盼。你的一切我开始了解。
有人说：“爱是一种体会。”我也是这样认为的。但我也这样认为：体会是一种爱。不是吗？慢慢地去体会，就能知道更多，更多的是那份永远洋溢着花香的爱。在读懂你的时刻，我体会到了。夜晚，我常常在月光的陪伴下，记录下我的心得。我读懂了你，你是一个温柔、聪慧的小姑娘。你那飘扬的乌黑头发，是我心里一道亮丽的风景；你随风飘扬的微笑，有一种甜蜜的香味儿，这就是你对我发出的恋爱的信号。你的每一个轻盈的动作围绕着我，我感到无比的欢畅。当我走在山间的小路上，阳光洒满一切，几对依偎的小鸟在枝头叽叽喳喳。我知道，你一定就在不远的前方，我加快步伐，心里只念着你的名字。
读你的感觉就是三月，暖洋洋的，有阳光，有香味，有小鸟，有你，有我。
——读你的感觉像春天作文菁选
读你的感觉像春天作文15篇
在日常生活或是工作学*中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的读你的感觉像春天作文，希望能够帮助到大家。
一年之计在于春，春天是个令人心仪的季节，虽然早春的时候会有料峭的寒风，刺骨的冷雨，但最终会被鸟语花香，百花齐放所替代。春天，读你的感觉真好。
“谁言寸草心，报得三春晖”。虽然我现在无法刻骨体味这样深沉的情怀。但是，妈妈，和你朝夕相处的每一天，我犹如徜徉春天的怀抱。妈妈，读你的感觉像春天。
很早之前，那应该是幼儿园中班的时候吧，那时我的乳牙在陆续下岗。一天，一颗小乳牙很调皮地动了，你说该把它拔下来，但是我怕你不是专业人员，会很痛。于是，你就鼓励我自己去与小区一路之隔的口腔医院找医生拔牙。自己过马路，自己挂号，自己找医生，然后自己勇敢的面对……这对于一个五岁的孩子来说，是何等的艰难啊！可是妈妈，在您的.鼓励下，我毅然前行，最终还是顺利地让这颗小乳牙下岗了。医院的医生都夸我是个勇敢的可爱的小女孩儿，那时，我的心里别提有多开心了，我为自己感到骄傲。然而妈妈，我虽年纪小，但我知道您用心的良苦。
我这个人性格一向比较柔软，做事情也比较拖沓，所以隔三差五，您总是对我一而再再而三的“强调”：作业做好了没？钢琴弹了没？毛笔写了没？……当时，我感觉您所有的唠叨就像料峭的春风，冰冷的的春雨，让我无法消受。而此时，12岁的我，已经深深的懂得，你所有的唠叨都是因为要鞭策我更好的进步。
*来，我在参加学校田径队的训练，很多同学的妈妈都不同意自己的孩子，尤其是女孩子去参加田径队，因为太苦太累。而妈妈您却非常的支持，还希望教练能特别严格的对待我。当您看到我错误的动作总是改不掉的时候，你会在旁边学着教练的样，予以指导。呵呵……妈妈，作为语文老师的你在那边上“指手画脚”，有时候我觉得你很滑稽，也很可笑。因为*时我语文考砸了，您也没这么起劲啊！你说：身体是革命的本钱，有了一个健康的体魄，才可以讨论其他。而学*则居于其次。每个人对学*的态度是发自内心的自律……您常常“高谈阔论”的这些深奥道理，我现在也渐渐懂了。
妈妈，读你的感觉像春天，那样温暖，那样清新，充满希望。妈妈，读你的感觉如春风沐浴，春雨滋润。妈妈，读你，这一生都不够！
“让我怎样感谢你 ，当我走向你的时候 ，我原想收获一缕春风 ，你却给了我整个春天。”
——题记
“西湖春色归，春水绿于蓝”，走在西湖边用小石子铺成的小路上，春天的气息弥漫在空气中，清新又旖旎，沁人心脾。“钱塘，西部都尉治，武林山，武林水所出，东入海，行八百三十里，在杭城之西的古湖，故名西湖。”语出《汉书·地理志》。西湖历史悠久，风景优美，可以说是闻名遐迩。
西湖美景道不尽，苏堤春晓，在我看来，是西湖十景中最引人入胜的，寒冬过后，大地回春，世界渐渐变成眉眼含笑起来，苏堤抱春之景，更胜别处，苏堤**遍植着桃柳，四季风景各异，春天绿柳成烟，掩映湖面，好似美丽的丝绸上，又绣满了花边，大地回春之时为西湖增添一道绝佳的风景线。“树烟花雾绕堤沙，楼阁朦胧一半遮”，而苏堤那采用青石雕刻的六吊桥，与清代的御赐碑刻，更是为苏堤增添了来自历史的浓墨重彩。此时西湖美的好似来自梦中的诗，美得好似已非人世间。
如果你站在围栏边，可以看到波光粼粼的`湖面，走在古朴的木板路上，可以感受到春天温和的风拂过面颊，远眺，座座雕刻精致的古亭立于湖中，仿佛从唐诗宋词中穿越而来，那便是曲院风荷一景，风荷景区又分素园，风园，曲院，月湖，古朴典雅的廊，轩，亭，阁，相映成趣，宛如一副出自名家的山水画，“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”，形容这一胜景是再恰当不过了。而这些都比不上令人瞩目的和田，在春夏季节，和风徐来，长虹摇影，莲叶田田，西湖美的如此妖娆引无数文人骚客竞折腰。
“涧户云飞浸碧峰，鹭朋莺友宿林丛。朱栏牵梦入幽境，波润青盘花馥浓。”西湖十景还有那柔美的*湖秋月，轻易不可见的断桥残雪，生机勃勃的花港观鱼和柳浪闻莺……
西湖美景四时新，春朝“孤山寺北贾亭西，水面初*云脚低”；夏季“红苞绿叶共低昂，满眼寒波映碧光”；秋天“芳菲今日凋零尽，却送秋声到客衣”；冬日“后西湖空碧波，酒徒消散也无多”。
西湖美景道不尽，在西湖淡妆浓抹的美景中，我好想化作一只春天的燕儿，在西湖的春风中徜徉；在文人墨客的诗词中，我好想是一朵永不凋谢的花，盛开在西湖之畔。西湖，你就是一首春风写就的诗，读你的感觉像春天。
走进新课改实验班的课堂，你会亲身感觉到新课程理念正在被教师们所实践，课堂发生着深刻的变化。过去师讲生听的传统教学模式已悄然退场，随之而生的是师生互动、生生互动、互教互学的感人场景。我校杨丽玲老师的语文课令人耳目一新，感受颇深。
一、导入 新课，生动有趣。杨老师执教的是《影子》一课，课前，教师带领学生到校园里做踩影子的游戏。上课铃声响，教师将同学们收扰于教室。趁着学生兴趣正浓，教师抓住进机，谈话引题，刚才我们做了踩影子的游戏，在玩的过程中，你发现了什么？学生争先恐后地回答：有太阳才有影子、我穿的是绿衣服影子却是黑的`我跑影子跑，我停影子停，影子总是跟着我影子时前时后，时左时右，时长时短等等，教师根据学生的回答，随机板书，揭示出课文的内容。流畅的简笔画，秀丽的字迹，吸引着学生，也感染着听课的教师。课堂生机勃勃，学生兴趣盎然，求知欲望强烈。
二、认字自悟，形式多样。课中，教师改变过去师
教生写的死记硬背识字方法，创设生动有趣的情境，用形式多样的认字方式，让学生在自悟中认字学文。如：看图认字，表演认字，文中认字，抢答认字，看图猜字等，学生学得积极主动，生动活泼。
三、朗读感悟，全员参与。教师采用范读、生齐读、
分男分读、指名读、合作读、找朋友读等多种朗读形式，体现了读通、读懂、读熟、读出感情的朗读层次，在读中感悟儿歌，使学生学会了边读边想，在朗读与思考中培养了阅读能力。
四、实验领悟，合作交流。教师注重在课堂上让学生亲自实验，学生6人一组，动手操作，合作交流，实验探索，课堂呈现出一派生动的活跃气氛。汇报时学生们说：我用手电筒从左照物体，影子在右边，影子比较长、我从上照，影子在下面，影子比较短等学生用自己的眼睛、亲自获取知识，其乐无穷。
五、表演升华，体验快乐。课堂进入尾声，教师再次激趣说：现在我们来做一项更有趣的手影游戏，看谁表演得最好学生们又一次活跃起来了。他们纷纷上台表演，一双双小手变成了小鸟，小燕子、花蝴蝶、小狗、斑马、大公鸡、大灰狼。学生们一边说，一边比划，那丰富的联想，形象逼真的表演，闪现出小小艺术家心灵手巧的聪明智慧。孩子们沉浸在快乐之中，营造了一个民主、合作、愉悦的学*氛围，师生双方达成到了情感的交融，课堂充满了生机与活力。
新课程以一股清新的风吹进了课堂，听课如沐春风。
清风与墨香，话一生情意绵长。坐在似水的流年里，看时光款款游走，看诗中心境百态，看书中精美篇章，花儿开放，满园飘香。读文学的感受，如春天一样。
初识你，是五岁的那年。不知为何，即使字需要一个一个拼读，也会整天埋在这些文字里。你是我的玩伴。只因那一件件生动的故事，真挚的情意，深刻的道理。你给予我这一个又一个温暖结局，一个又一个做人道理。这些都让我开心，春的温暖荡漾在心头。
伴着你，诗意的生命被开垦出最丰美的田园。放白鹿于青崖间的旅者，酒放豪肠，七分酿成了月光，余下三分啸成剑气，绣口一吐，便半个盛唐。又抑或华宋。只见苏东坡“一蓑烟雨任*生”在黑夜中前行，是那个“也无风雨也无晴”的洒脱而又豁达的“闲人”；更是“忍把浮名，换了浅斟低唱”的狂荡才子。你以特别的样子丰富了我的'生活，给予我精神世界的浪漫。杨柳微风，让我在这深刻而又有韵味世界，徜徉在春的柔波里。
而今，因你，林妹妹来到了我的世界。多少次，梦回潇湘馆。湘妃竹还是湘妃竹，妃子还是那个可爱又有小性的妃子。“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”，她又咏起白海棠；宴会上，帮着宝玉对湘云的句子，折足雁，鸿雁来宾；芦雪庵中，劝宝玉喝杯热酒再折梅的亦是她……如此可人，是你带我识得的。乐在其中矣，你与我共渡烂漫春光。
你是美丽的使者，带我领略一处又一处别样的风景。是你，让我化作春日枝头的鲜花，迎着暖阳，永不凋谢；是你，让我化作皎皎的月光，清冷无羁绊。你让我的心不再荒芜，让我的生命化繁为简，我的灵魂得安。你是人间的四月天，只觉人如花，一身宠辱偕忘。
我想你是一棵树，立起我精神的高标，让我有挺拔的姿态；我想你是一片海，教会我*易*人，宽容待事物；我想你是一枝花，雅着芳华，散着清雅，温暖了我的*生……品读你，便是这流年中最美的事情。
写一场风月忆流年，让情思落指尖。品读你每一天，过一段日子最*凡。给予我无尽温暖与浪漫，我早已*惯你在我身边——文学！在春意盎然处，用眼睛读你，用心灵读你，读你的感觉像春天。
春天过去了，但春天的感觉仍在。
星期五晚上，爸爸吃完饭回来，喝了点酒，有些小醉，他跌跌撞撞走到我旁边，拍着我的背：“嗯……儿子，你……在写作业啊！早……早点休息，我去睡觉了！”我像往常一样没有回答，他也没有在意。可是一会儿，他又走了出来，躺在我身旁的沙发上看书。这我也没有在意。
我正投入精力写作业，却听见沙发上传来了老爸的呼噜声，他这么快就睡着了！我看过去，他原来看的书掉在地上，两脚跷在桌子上，身子一起一伏，还打着呼噜，他这么快就睡着了？
不应该吗？爸爸是家里的顶梁柱，他一直承担着家里所有的责任，包括工作，我的学*。光是我就够让他操劳的了，每天要等我作业做到深更半夜，还要为我洗衣，做饭，以及一些后勤工作，为了我，本该满头黑发的他现在也有不少白发了，他能不累吗？
睡了一会儿，爸爸醒了，酒也醒了大半，他看到我还在作业，惊讶地说：“儿子，还在写？算了，我去帮你削个芒果吧！”说着，他拿起芒果，走进厨房，在水里反复冲洗，拿起水果刀，从顶端削皮，一点点往下移，看着他娴熟的动作，我心里很温暖，像被春风吹过一样。不过一会，老爸就把一盆芒果端了来，还帮我倒了一杯热水，接着，他继续在沙发上看书，我也在拼命的赶着作业。我的英语默写默好了，我默了很多单词和短语，但改默写，也不是一件很容易的事。我让爸爸改默写，改完就去休息，我先去睡觉。他爽快的答应了。
我在床上翻来覆去，看到外面的灯还亮着，我就是睡不着，不是因为灯光太亮，而是因为他还没睡。终于，我忍不住去外面看了看，他一边翻，一边改，有时从书上没有找到就查手机，反正每一个默写都认真的`查了过去。“爸爸，别改了，太晚了，去睡吧，明天再改，”“没事，还有一点，你去睡，我马上就睡，”每次我让他去休息，他都这么说，我让他帮我改，只是随口一说，却没想到他认真完成，看他很把我的话放在心上呀，我躺在床上等待着，终于，外面的灯熄了我才放心的睡去。
也许，这就是父爱吧，这点事情算不上伟大，但我知道，爸爸对我的爱，是胜过一切的。
我只知道，当我读懂你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。
——题记
遇见暖爱，我遇见你，在最美好的青春。
我开始慢慢地读懂你，就像春的浓墨淡彩，一点一点，浸润世界的空白。
很久以前的曾经，我们相遇在幼儿园的教室里。那个春天，很美。你我注定的缘分，和着你清甜的温暖，款款地，占入我的心房，从此，无可替代。
笑如春阳，读你·热情
我喜欢静静地看着你，每分每秒终成美好。我喜欢你的微笑，甜美、纯净。上学路上偶遇你，你张开双臂，飞奔着来了。你总是惊喜地挑起有形的浓眉，双眸那按捺不住的欢喜，似浩瀚星辰倏地抖露出光彩，一瞬间的触动，随你明澈的眼波荡满笑靥。你毫不拘谨地咧开嘴，有着大家闺秀的洒脱与豁达，却不张扬。这熟悉的无言的.寒暄，就仿佛从心底里捧出一颗真挚而欢雀的心，真真切切的喜悦，最为迷人，如春阳般暖暖的，挠人心。从邂逅开始读你，我读懂你的热情与真挚，我爱你的微笑，我爱读你，因为，你有春的气质。
神若春天，读你·天真
突发奇想，我们一起去绿化带玩吧！去吹泡泡！儿时的你我，都是如此“放荡不羁”。成片的绿地，趁着你浅蓝的衬衫，纯粹得不染尘俗，你小心地拧开盖子，用吹口沾上几点泡泡水，充满期待地提起，薄如蝉翼的一层泡沫，晶莹的，铺开着。阳光下的它，闪烁着七彩的光，如你被风拂乱的发荡起的活泼。你俏皮地眨了下眼：“来追哦！”我喜欢你的声音，如此沉稳却掩不住妙龄少女的活力，让人一听，心中踏实。我应道：“好嘞，我来了！”你轻轻撅起嘴，吐出一口气，目光追随着或大或小的泡泡直至天际，你的气息恒定而*稳，无数的泡泡在半空蹁跹，吹完后，便同我一起向那未知的远方奔去。你的背影，那不安的晃荡的马尾辫，还有一串彻底摆脱忧郁的笑声，纯真、美好，你放飞着童稚的心，我偷偷地读着你的心，那时怎样的天真烂漫，我喜欢默默读你，读你的性格，天真，无邪。
“我们永远都是好朋友的，不是吗？”“嗯，一定！”夕阳将我们的影子拉得很长，我对着你的影子，笑了，或许我已读懂你，你的性格像浪漫的春天，于是读你时，我也沐浴在春的柔波里了。
“巧笑倩兮，美目盼兮”，远处的你，笑着跑来。我还想与你并肩，我还想读你。我知道，你来了，春天也来了……
岁月在不断流逝着，而在这似箭的光阴里，总有一个人值得我去仔细品读。
在那尘封的岁月里，我回忆着，读你的感觉就像被温暖的春风拂面。儿时的我，每次感冒发烧，你都陪着我到深夜。不时地用浸湿的毛巾去擦拭我的额头，毛巾上的水带来的清凉感，让我的症状能有所缓解。累了，休息时，你用那饱经风霜的手抚摸着我的脸颊，我能依稀的感受到，你的手掠过我的脸蛋时，沙沙的感觉。渐渐地，到了深夜，我的意识有些清醒了，我缓缓地睁开眼。看见你的额头，大颗大颗汗珠再往下落，你的面容有些憔悴。我的心里，有些苦涩。一脸疲惫地你看见我睁开了眼，顿时就有了生气，你再一次用你那粗糙的手摸着我的脸。我艰难地微笑着，你也高兴地笑了。而现如今，那时受人照顾小孩，已经长大成为一个可以自己打理好自己的`男子汉了。而且可以照顾渐渐老去的你了，现在，我才读懂了，你那份细致入微的，温暖的爱。
微小的补丁中，读你的感觉就像春天的雨，虽然缠绵，但也不失力量。虽然我的衣服不少，但我最喜欢的，还是印有篮球图案的黄色衬衫，每周都要洗两次。在一次清洗时，爸爸发现，上面有几处大大小小的窟窿。正打算把它扔掉是，我喊道：爸爸，别扔，这是我最喜欢的一件衣服了！”爸爸见状，叹了口气，将它扔到洗衣机里。半夜，我起来找水喝。听见吹风机的声音，我顺着声音找去，发现爸爸的房间灯还亮着。我走到门旁，透过门缝看到，你的身旁有一个小小的针线盒，你右手中拿着鼓风机，左手拿着一件衣服。我仔细一看，诶？那不是我的黄衬衫吗？只见爸爸，将右手的吹风机放下，拿起一根细小的缝针，一捆黄线。开始做起针线活来。你一针一针地缝着，你用你的那硕大的手捏着那细小的针。你一点一点地，吃力地缝着。你弯着腰，手起针落，大大小小地漏洞都渐渐被你缝上了，几丝银发飘落，你有些苍老的面庞。泪水在眼眶氤氲。在那不计其数的被针刺破的伤口，我读懂了您如春雨般点点滴滴的哎，您用那细细的针将温暖的爱缝进我的生活中。
不知不觉中，您陪我走过了十五年，这十五年充斥着温暖与美好。
读你，感觉像春天。
您，是我的英语老师。
一阵轻快，而又急促的脚步声传来，我知道，是您。
您，总喜欢穿一条裙子，戴着一副红框眼镜，头发披在后面，没有挡住您那清秀的面孔，您在穿着上虽简朴，不引人注目，但是，您的教学风格，却让我赞叹不已。
每当您来上课时，您*惯性地将包放在讲台旁的课桌上，然后迅速打开课件，有时候您来得早些，还会随机抽几位同学的作业批改检查，发现有不该错的便会立即找到他，为他分析错误的原因，您是十分珍惜时间的。
您，是雷厉风行的，如果您在讲试卷，速度非常快，也没有一点停顿，讲到做过的题目，会请一个同学说知识点，假如没有说到，您当机立断，直接让他坐下，罚抄，您的这种教学风格让我们在您的课堂上一分一秒都不会三心二意，所以，我们的成绩才会始终保持名列前茅。
每当您走到我身边为我讲题目，您身上的香水味，浓而又淡，淡而又浓，轮回复转，那声音虽带几分严厉，，但包涵了浓浓的温暖，似春天的风，让全世界都温暖。
当我去您办公室时，您有时会留下我，和我谈心，帮助我排除心中有关英语方面的困惑，让我能有一个更好的方向通往英语的成功之路。谈话时，您的目光深邃而又散发出智慧的光芒，两眼中流露出对我的.期待，对我充满了信心，让我有更多的信心，更强的力量来面对英语上所遇到的困难，使我冲破阻扰，通往成功。
——被爱的感觉初中作文(10)份
有人说，被爱的感觉是甜的，充满着幸福。也有人说，被爱的感觉是踏实的，充满着安全感。
而我却认为被爱的感觉是彩虹糖，有甜、有酸、也有苦。
甜当春日里的第一缕阳光照射进来的时候，天空、云朵也睁开了朦胧的双眼，春风穿过云朵，云朵也被逗得咯咯笑起来。
随着妈妈的一声亲昵地叫喊：“小懒猪，起床吃饭喽！”我也伸着懒腰，从床上爬起来。
慵懒的走进厨房，随之，午餐的香味也慢慢的把我的食欲勾出来，只好用美味来杀死肚里的馋虫。
妈妈在旁边乐呵呵的说：“慢点，慢点，别噎着了。”我说：“您也吃啊。”妈妈笑了，摸摸我的头说道：“这孩子，长大喽。” 一缕春风夹杂着阳光的味道穿进来，吹拂着我和妈妈的脸颊。那时，被爱的感觉是甜的。酸那一年，我八岁，没见过山，没见过海，终日就呆在这四面都是墙的后花园里玩乐。夏日的时候，我家后花园里的蝴蝶非常多。许是我家的花香的缘故吧，我常这样想。那次，我把捉来的蝴蝶放在一个玻璃瓶里，瓶子很大，里面的蝴蝶急速鼓动它们的翅膀，似要逃脱这牢笼。我把玻璃瓶放在阳光下，静静地看着这场逃亡游戏。一天过去，待我再来看时，一些蝴蝶在瓶里一动不动，我被吓坏了（毕竟那时还小），连忙叫来妈妈，问妈妈怎么了。妈妈并没有解释而说道：“傻孩子，这些蝴蝶见不到它们的妈妈，该多可怜啊，也许你放了，它们会好起来呢？”
我有些恋恋不舍，但最后还是打开了瓶盖。看见那些蝴蝶急忙飞出去找它们的妈妈时，我感到些许莫名的哀伤。那时，被爱的感觉是酸的。苦一次，放学的途中，一场突如其来的暴风雨放肆的吹打这我的身体。昏昏沉沉中终于打开了自家的门，却不由自主的倒在了沙发上，只听到耳边的一句话：“你这孩子，也不带把伞。”
等我醒来的时候，我已经躺在了医院的病床上，睁开第一眼，就看见妈妈那通红的眼圈。医生说：“这孩子，神底子差，好好照顾。”妈妈“嗯”了一声，端来药喂给我喝，我刚喝一口便吐了出来，叫道：“太苦了。”妈妈怜惜这说：“良药苦口啊，唉，都是我不好。”那时，被爱的感觉是苦的。被爱的感觉是那天上的彩虹，丰富、美丽。
这是个充满爱的世界，我们天天都被爱包围着，被爱的感觉真好！
被亲人爱的感觉真好！从我来到这个世界的那一刻起，亲人们就把他们的爱全都给了我，让我快乐成长。那爱，有严厉地批评，有温柔地抚慰，有严格的要求，有耐心地开导，还有香喷喷的饭菜和一起开心地玩耍……一次考试，由于粗心，我只得了94分，自己既懊悔又担心。懊悔的是，不应该出现这错误，担心的是，妈妈一定会狠批。回家报告成绩后，妈妈没有批评我，而是和我一起总结错误的原因，并且告诉我怎样改正类似的错误……那一刻，我心里真的很不是滋味，想自己当初为什么这么马虎？为什么不好好检查？为什么？也就是在那一刻，我真正体会到了母爱的伟大。被亲人爱的感觉真好！
被老师爱的感觉真好！去年九月底的一天，上第四节课的时候下起了雨，中午放学时，雨还在下着，而且越来越大了。没带雨具的我，站在教学楼前急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在这时，一把红色的雨伞送到我面前，我抬头一看，是老师！“你拿这把伞回家吧，天儿凉，淋湿了会感冒的。老师关切地对我说。当时，我真的有千言万语想要说，可到了嘴边只剩下了四个字：“谢谢老师。在那一瞬间，我说不清是感动还是激动，只觉得眼眶里有什么东西在转，像是要掉下来……老师，在课堂上教我们学*各种文化知识，在课后又用实际行动教我们怎样做人；老师，不是我们的妈妈，却像妈妈一样地爱着我们。被老师爱的感觉真好！
被同学爱的感觉真好！有一次课间上厕所，我的裤带怎么也解不开了！我很着急，不知道怎么办才好。这时，是我的同学走过来说：“让我来试试吧。没等我说什么，她已经蹲下来帮我解了。细心的她三下两下就把我的裤带解开了。我感激地对她说：“谢谢你！而她，仍灿烂地一笑，还调皮地说：“这事儿，小菜一碟！同学的爱让我感到舒畅，被同学爱的感觉真好！
相信这个世界还有许多种爱，我在感受爱的同时，还要把爱传递下去，让世界上的每个角落都充满爱，让每个人都知道――被爱的感觉真好！
在我的家庭中，我是一个被爱的人。爸爸、妈妈和哥哥都很爱我，那爱不是溺爱!
今天早上，我早早的起了床。穿好衣服，把被子叠好，整理好。我走到客厅坐在沙发上，坐了一会儿。突然，我听到厨房里有动静。心想：是不是有小偷闯进来？我心里忐忑不安，悄悄地走到厨房里。一看，呀！原来是妈妈在给我做早餐。妈妈看到我来了，对我说：“璇儿，你醒啦！再等一会吧，早餐快做好了，你再去客厅坐一会。”我点了点头，心里涌出一股暖意。
我在客厅坐了一会儿，爸爸和哥哥也起床了。妈妈也做好了饭，我走到餐厅坐在椅子上开始吃饭。爸爸坐到我对面，然后，给我拿了一个面包，说：“璇儿，多吃点，昂!”我笑了笑，对爸爸说：“嗯！爸，你又瘦了。你看你每天都熬夜工作到凌晨，也够累了！你也多吃点吧！”说完，我给爸爸倒了一杯牛奶、拿了一个面包和一个鸡蛋。我吃完饭后，回到房间里写作业。
我仔细地写完了语文作业，休息一下，准备写数学作业。我开始写数学作业了。我把简单的题做完后，开始研究难的题。我做了一道、两道、三道……到第四道的时候，我有点拿不准了。因为这道题的思路很复杂，而且我算了三遍答案都是不一样的，这下我遇到难题了。怎么办啊？去请教妈妈？不！妈妈一定会让我好好读题。到底怎么办啊？就在我发愁的时候，嘿!我的“救星”终于出现了。看到我发愁的样子，哥哥不禁笑了起来，对我说：“璇儿，怎么了？是不是遇到难题了？”我冲他微微一笑，说：“嘿嘿!哥，你太有才了！我不会这道题，你教教我吧!”说完，我给哥哥指了指那道让我百思不得其解的数学题。哥哥看后，皱了皱眉。过了一会儿(也就不到一分钟)，他帮我把草图画好，仔细地给我讲解。通过哥哥的教导，我弄明白了这道题。
在我的家里，有个每天早上早早的起床给我做早餐的妈妈，有一个每天关心着我的身体的爸爸，还有一个为我的学*和成绩着想的哥哥。上帝给我的这些已经足够，是因为有了他们，我才会变得很快乐、很活泼。我是幸福的，虽然他们的话语不多，但是我能感到他们给我的关爱。
被爱的感觉真不错!
什么是被爱的感觉?被爱的感觉是身处黑暗时的一缕阳光;被爱的感觉是寒冷时的一丝温暖;被爱的感觉是无助时的一声问候。哦!原来被爱的感觉不一定要多么复杂，而是一个眼神，一句问候!小时候，被爱的感觉是妈妈温暖的怀抱。我们在蹒跚学步的时候，一双手在扶着我们。一松手，我们摔倒了，阵阵哭声传来。妈妈抱起摇晃着我们入睡。这就是被爱的感觉!
上幼儿园时，被爱的感觉是妈妈一个担忧的眼神。刚刚入幼儿园的那一天，妈妈狠狠心将我放在幼儿园里头也不回的走了。在我们的心里妈妈是个坏妈妈，一点也不爱自己。我们在与小朋友玩耍时，忽然看见了妈妈担忧的眼神。这个眼神里充满了爱，充满了担忧，这时会感受到妈妈的爱。这是被爱的感觉!
小学时，被爱的感觉是爸爸一双温和有力的大手。“爸爸，我要学自行车。”一声稚嫩的声音响起。“好啊，我帮你扶着。”砰一声，我摔倒了，同时在心里想着“坏爸爸……”这时，爸爸将我扶上自行车，拍拍我后背“我我相信你可以德。”这也是被爱的感觉!
而现在，被爱的感觉是一声轻轻的叮咛。“好好发挥，仔细点……”这是每逢考试时妈妈的口头禅，可这短短的几句话充满了爱。妈妈的唠叨声传入耳边时，你就明白了被爱的感觉!
原来爱是这么的简单，简单到一个拥抱，一个眼神，一声叮咛都充满了爱!家人的“我们相信你”朋友的一句“不要怕，有我在，”都使感到了爱，有了被爱的感觉。
落日、红霞、归途。灯火阑珊，行人如梭。运动场的日子，美好、高昂、温暖。
比赛结束了，我挪着疲倦的步子，在红红的霞光里，缓缓走向家，听着咚咚的脚步声，那节奏又使我回忆起了比赛时重重的、咚咚的心跳。我有些心悸，一步步仿佛是踏在赛道上，同学的声音清晰可辨。驻足，昂首，看着那缓缓隐去的火轮，他似乎在猜测我的.心思。天上的红霞，托你捎上话给同学们：谢谢你们！
远处，红日降落，鸟雀归巢，偶尔从树丛中传来一两声叽叽喳喳。思绪又回到上午比赛的那一刻――
心里一阵儿发颤，双腿发软，我站在800米跑道上，望着同学们，我的心情一阵紧张。发令枪一声长吼，运动员们一下子像离弦的箭都飞奔向前，我也撒开腿跑起来。赛道外好朋友大喊着“匀速！匀速！”，台上的同窗好友看着我，忽然好像有一股力量从内心发出，我更快地跑起来，逐渐从队伍最后跑向队伍中间。
在经过班级前，同学们都大喊“加油”。声音愈喊愈大，竟逐渐盖过其他班的呐喊声，筋疲力尽的我又跑起来，超过了一个；同学们更奋力的喊起来，我也更拼命跑起来，又超了一个；终于，我冲过终点线，我赢了！不只是因为跑完全程，更是因为超越自我，收获友情。那一刻，我知道了――有种感觉叫被爱。
比赛完了，虽然脚上的血泡越来越疼，脸上也被泪水淹没，但我内心是一阵激动。赛前我曾对同学们说，如果我跑完全程就请大家吃冰激凌，可当掏出钱要兑现诺言请他们时，他们动情地说：我们请你吧！我怔住了，正如比赛时他们奋力的呐喊，那真心真意的言语，永远响彻耳畔，鼓舞着我。
我默默地走，头顶的红霞温情地照着我，我知道，同学们就如这红霞，其光明与温暖永远摧我奋进。
夕阳西下，红霞散尽，推开家门，家人已吃过晚饭。我拿起勺子，心情却不能*静，脑海中全是同学们的声音……
有一种爱细腻而又温柔，这种爱是母爱，还有一种爱恰恰与母爱相反，它不容易被发现，那种爱是父爱。父亲的爱是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热；是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功；是冬日里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。父亲的爱无处不在。
当我与同学发生争执之后，我便会与父母进行一次倾诉，但妈妈听了之后便会大骂我一顿，在我伤口上撒盐，而爸爸却不会像妈妈这样做，他会适当的给予我安慰，并告诉我这件事到底是谁的过错，以及这样该怎么办，有时我还会置气，爸爸还会给我买一些蛋糕，供我开心。
当我成绩没考好时，妈妈会先看一下成绩单，再根据我最*的表现进行批评，骂得我狗血淋头。而爸爸却会安慰我，让我下次努力，不能再粗心大意了，还会帮我把错的题进行整理并给我讲解难题，还让我不要太过于伤心内疚。
当我受伤时，妈妈会边给我擦药，边说我为什么这么不小心，长这么大人了，一堆讽刺性的话，我便从左耳朵进右耳朵出，不放在心里，爸爸却相反，边给我擦药，也会说为什么不小心，但还会让我以后多注意，不要那么大意，以后小心。
当我开家长会被老师批评时，妈妈便会问个明明白白，只要稍微一走神就会挨打，爸爸则会先批评我上课不认真听，还会让我以后一定要认真听，不得马虎。
父爱如山，深沉伟大，只要用心体会，就会知道，父爱无处不在。
母爱是伟大的，哪个妈妈能不爱自己的孩子呢？母亲的爱大于其它人所给的爱。母亲会在你遇到困难时帮助你；母亲会在你孤独时陪伴你；母亲会在你不开心给予你温暖。我的妈妈正是如此。
在我六岁时，身体比较弱，总爱发烧、感冒。这次妈妈和爸爸都去上班了，我自己一个人在家，突然觉得自己的头很烫。我去柜子里找到一根体温计，量了一下，我惊讶地叫了起来，居然38度。我脸色苍白，特别难受，只能给妈妈打电话，妈妈不顾工作开着车就回来了。我内心挺内疚的，但实在坚持不住了。
妈妈回来连鞋都没脱就给我倒水，过了一会儿妈妈又给我吃了退烧药，可还是没好。那时候是夏天，妈妈背着我就往医院里跑，脸上留了很多汗。那时我问妈妈：“你累不累？”可妈妈却说只要为了我女儿，妈妈再苦也不累。她脸上的笑得很灿烂。到了医院妈妈赶紧挂号，挂完号就领我去儿童部，到了医生那里妈妈更紧张了，可怕我有个三长两短的。医生给我看了看说：“问题并不大，就是病毒性感染。”这下妈妈松了口气，我也很开心，不会再让妈妈担心我了。可医生还说：“虽然问题不大，但还要打一周点滴！”妈妈欣慰地说：“只要我女儿病能好，我花再多的钱也行！”医生也对我笑了笑，护士阿姨给我打上以后，妈妈就一直问我：“好没好点？用不用我去买点吃的？”我点了点头，妈妈临走前还告诉我：“让我乖乖地等着，她一会就回来。”没过几分钟，她就拿着两碗我最爱吃的牛肉面回来了。回来后看见她满头大汗，不禁泪水在眼眶里打转，妈妈还一边喂我牛肉面，一边问我好没好。
我变得不再那么难受而变得温暖，不禁想起妈妈照顾我的画面。
母亲是一把火，给你带了温暖；母亲是一盏路灯，照亮了黑暗；母亲是一把大雨伞，为我遮住雨水被爱的感觉真好！
在日常生活中，我被许多的爱包围着，父母的爱、老师和同学的爱、邻居的爱，数都数不清。
有一次，我因为高烧住进了医院，妈妈每天都从医院跑进跑出，没日没夜，细心的照顾着我，由于妈妈这几天这么关心我，我的病好的很快，我更加爱妈妈了。
不光是家人的爱在每时每刻包围着我，校园里的也一样。一次上体育课，我和同学们一起来到了操场，铃铃铃，上课了，我们立刻站好队。体育老师
说：“这节课测试跑步。”我听了，心想；完蛋了，今天，忘了穿运动鞋了，真倒霉！测试开始了，我飞快的跑了出去，犹如翠鸟捕鱼时的样子。不幸的是，我由于起跑速度过猛，又加上穿错了鞋，害的我摔了个“四脚朝天”我伤心地哭了。这时，同学们看到我摔倒了，都立刻跑回来着急地问我：“你没事吧！”“疼不疼呀！”他们一边问我，一边把我送到医务室。校医给我上了药，然后对我说：“下次要小心！”我看着周围同学关切的目光情不自禁的留下了眼泪。
还有一次，我放学回到家，按了好几次门铃都没人开门，这时，王奶奶开了门，对我说：“你爸爸妈妈出去了，你先到我家来写作业吧！”那天我在王奶奶家写作业，他们很照顾我，还给我吃了好多好吃的。晚上，我爸爸妈妈回来了，我悄悄的对妈妈说：“我好喜欢王奶奶家呀！”
后来，当我再次回忆起这些事情的时候深有感触：我被爱包围着！
世界有万千种的相爱，你是命中注定的意外。
因为《遇见爱情的利先生》中间剧情太虐，最*玻璃心，自动绕行，直接看了最后一集，可是还是哭了。
其实这部剧主要讲的只有四个字――相爱相杀。当你遇见爱情的时候，真的可以不顾一切，不管他是否有钱，是否美丽，因为你遇见了，爱上了，从此便陷入进去，而一旦爱上，忘记是不可能的，或许这才是真正的爱情吧，拿命去爱。可能也显示了人与人之间的真正的爱情吧，因为现在的浮华年代，想找到一份纯洁不算计的爱情真的是不易的，想起俞敏洪说，青春的爱情是纯粹的，美丽的，可是现在身边的爱情是在算计中的，一个女孩找男朋友的时候，先要算计他的身世如何背景如何。这就是现实。
电视剧里那种纯粹的爱情已不多见，有的人一生都不会遇到自己的真爱，而青春，就是要去不计后果，不想未来的轰轰烈烈的爱一场。
我记得他跟我说过一句话――这世界那么大，总有对的人在未来等着你。每个人的生命里，一定会有一个能够让你爱的撕心裂肺的人，你要做的，就是让自己变得更好，能够有资格去爱你所爱的人。
终于决定要去剪头发了，因为最*脸生病的严重，所以必须要剪刘海来遮一下了，好友说让我剪头发的时候不要把刘海剪得太厚，说实话，还是很谢谢周围有这样的好朋友的，值得你去永远的珍惜。
总喜欢沉浸在别人的爱情里，看别人的故事，感动于别人，于我而言，这就够了。
会喜欢在深夜里站在高处看霓虹灯闪烁，暗自落寞的自己吧。
——初中生活的新感觉作文(5)份
伴着时光的缓缓流逝，小学的那段日子也开始渐行渐远了。现在的我已漫步在初中的校园，是一名中学生了。初中的生活好似五味瓶，充满了酸甜苦辣，且听我慢慢道来。
酸
刚来到这所学校，对于我而言，处处充满了陌生之感，陌生的老师，陌生的同学，陌生的校园环境，陌生的课本知识，就连桌椅板凳也是陌生的，想想那些朝夕相伴的小学同学，今天都不在自己身边，不由得开始想念他们了，心里对着全新的一切，又充满了紧张和畏惧，好像打翻了，醋瓶一样酸酸的。
甜
与小学时相比，初中的课堂算是更加丰富多彩了，又新加了政治、历史、地理、生物，我对这可是充满了新鲜和好奇呢！每次上这些课的时候，我都会听的很认真，品味着知识的乐趣，有一种甜甜的味道划过心底。
苦
记得上小学最喜欢上体育课了，因为我可以自由的玩。可是上了初中，每一次盼来一节梦寐以求的体育课，都会让我们练校园集体舞，要说练也行，可一练就是一节课，没有半点课余时间，辛苦极了。不过，在这般“苦难”的日子里，能与新同学更多的交流沟通，又何尝不是一件好事呢？
辣
上了初中，可不比小学的日子轻松了，随着学*科目的增多，作业也增多了，我不敢再像小学时那样贪玩了，我每天都要贪黑完成作业，忙忙碌碌的初中生活又添了几许辣辣的味道。
初中生活丰富多彩，我知道这只是初中生活的开始，在逐渐适应的过程中，我会渐渐的长大。但愿三年的初中生活，我收获知识的同时也收获更多的快乐。
现在已经快初中了，我都很为初中学校而着急。在学校里我都已经熟知了初中的生活太惨了。
早上五点半起来，先去早**然后去吃早餐，吃完是上课，接下来下课跟我们一样。中午吃中饭，初中先吃再小学吃。在后来的时候有三种：一是休息，二是午睡，三是学*时间一小时半。时间到后，又进入*常的上课时间。晚上初中也有两种，如果有星期日看电影，如果不是那就学*，然后一直到九点才去睡觉。最让我恐惧的是初中洗澡后的衣服要自己洗，自己晾，还有一个重点他们放假的时间都很少。
在我向往的初中生活是这样的。玩归玩，学归学，在学校里上课就要好学*，下课就要安心玩。在早上我们不会五点半就起来而是六点多有充足的睡眠免得上课忽然睡着了。其次是吃早餐就是初中一个餐厅然后像小学生一样什么时间学*就什么时候上课。在初中那老师不会太严厉，也不会太唠叨，最重要的是不拖堂下课就下课，并且待人和善。对了，就算这个不好但学校的菜要好，就算比我那学校好一点点也行。在初中学生都已经从初级到低级了，至少在寝食方面就不用老师操心了，并且青年人要多运动，不用整天呆教室里都快闷死了。
上一段是初中生活的一部分，现在是对于学校的。既然是学校那也就要注重外观。就算学校建筑有多人那绿化植树也要比学校面积大这样才能绿化环境。在规矩上此初中学校不得到处随意扔垃圾，不准随地吐痰，还能用手乱摸踩踏绿色植物还得浇浇水才是可以的。虽然已经是初中了，但活动还是必要的，其中不可缺少的是出去游玩。在出去游玩不会去比较*的地方因为都这么大了，不要老师操心，在景区要保持学校的好态度。
我向往的初中生活都太多了，实在描述不过来，我猜就算别的小学生也有许多话说以后自己盼望的初中吧。
看到小静穿着一件意大利连衣裙，那么清新优雅，她以为自己第一个月工资发完了会买同样的衣服。但是，现在看她的情况，她只能微笑。
突然，她发现自己站在一家公司的门口，她决定试试运气。她问门卫人事科在哪，门卫看了她半天说在二楼三楼。
她敲开了人事科的门，门是一个四十多岁的中年人开的。她说明来意，中年男子问：“你有毕业证吗？”她颤抖着把大学毕业证递了上去，鼻子开始有点出汗。
中年人皱着眉头问：“你会打字吗？”她赶紧回答：“是的。”“明天来上班，月薪800。”八百块钱在北京买一条裙子不够。另外，我学的是经贸，但现在是打字员！然而，她很高兴找到这样的工作。走在回家的路上，她非常放松。“我应该买一件像样的衣服，第一天上班就给别人留下好印象。”她想。她走进了一条服装街，那里到处都是独立的摊位。衣服都很便宜实用，款式也很多。她暗恋一套棕色西装，想穿上某种精神。300多的价格，她皱着眉好像没带那么多钱。店主笑着走过来：“这套衣服很适合你。如果你喜欢，我给你打250的折扣。怎么样？”“太贵了，便宜点！”“最低价是200。”“一百八十，不给。”她转身要走。“一百八十就是一百八十。我是赔钱赚钱。”于是她花了一百八十块钱买了这套衣服，她很开心。原来讨价还价这么容易。她以前从来不讨价还价，太尴尬了。
你是不是有点堕落？不是，《红楼梦》里的妙玉自视甚高，自称“外人”。不也是落入人间吗？更何况人生就是这样。
夕阳的余晖照在巷子里，同楼的张大妈、李大妈、王嫂在为小贩荒争吵不休。她以前讨厌这些东西，几毛钱，至于吗？现在她理解他们了。
当她离开校园，真正走进生活的时候，她才发现，生活不是书本上的公式，也不是用绚烂的色彩编织的梦想。生活就是生活，生活就在我们身边，这才是最*凡最真实的。
小学时，常常幻想初中的生活，初中的生活是什么样子的呢？我有过一万种猜想。
可步入初中，我发现她和我的那一万种猜想完全不一样，今天，我找出了许多不同点，和大家一起分享。
科目：上小学的时候只有五个科目，可到了初中有七个，每一个科目都有两本练*册，这下学*任务变重了，每天还要跟练*册，要想学*好，只能加倍努力了。
体育：小学的`时候，什么达标测试也没有，多轻松。可到了初中呢，什么男生一千米跑，女生八百米跑，全都上来了，等跑完了，不都底坐轮椅了。
办公室：初中的办公室可大了，除了音乐，体育，美术和政治老师外，整个初一老师全在一个办公室里，本事就害怕老师，一进办公室看到了这么多老师，可吓死个人了。
还有，初中的算了，这么多，说到明天晚上也说不完，预知后事如何，且听下回分解。
小学时，常常幻想初中的生活，初中的生活是什么样子的呢？我有过一万种猜想。
可步入初中，我发现她和我的那一万种猜想完全不一样，今天，我找出了许多不同点，和大家一起分享。
科目：上小学的时候只有五个科目，可到了初中有七个，每一个科目都有两本练*册，这下学*任务变重了，每天还要跟练*册，要想学*好，只能加倍努力了。
体育：小学的时候，什么达标测试也没有，多轻松。可到了初中呢，什么男生一千米跑，女生八百米跑，全都上来了，等跑完了，不都底坐轮椅了。
办公室：初中的办公室可大了，除了音乐，体育，美术和政治老师外，整个初一老师全在一个办公室里，本事就害怕老师，一进办公室看到了这么多老师，可吓死个人了。
还有，初中的算了，这么多，说到明天晚上也说不完，预知后事如何，且听下回分解。
