写对话的作文(五)份

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  写对话的作文 1

  星期天爸爸妈妈值班,我只好一个人呆在家里。

  搬着凳子,坐在阳台上,沐浴着阳光,懒洋洋地看着蓝天。

  突然,我的耳边响起了鸟儿的铃声。声音*了,*了,*了。刚好,小鸟停在阳台的窗边,梳理着羽毛。

  “您好!”我亲切温柔的说,“你能留下来陪我聊聊吗?”小鸟婉言拒绝:“不,我要抓紧时间。”我听了扑哧一笑说:“小鸟,你看不见时间。”“不可能,不可能!”小鸟抢着说,“妈妈说:‘只要你抓住时间,你就能把事情做好!’”“哦,你妈妈的意思是让你珍惜每一分每一秒。”我指着钟说。小鸟明白了,“换句话说,时间是看不见的,只有珍惜它,才算是抓住了它的'脚步?”“嗯。”我笑着回答。“谢谢!再见!”小鸟正要离开的时候,我拦住它说:“你能把这封信带给我叔叔吗?”我指着信上的地址。小鸟欣然同意:“没问题!然后它带着翅膀和一封信飞走了。”

  “再见。”我高兴地向它挥手告别。

  写对话的作文 2

  我和这些鸟住在同一个家里,它们都是地球母亲的孩子。我们是好邻居。然而,由于某种原因,这只鸟最*非常沮丧。我上前一步:“你为什么不开心?”那只鸟呜咽着哭了,没有等回答。“为什么哭?说说你的不开心吧!我也许能帮助你。”

  小鸟终于不哭了。他看着我说,“你真的能帮我吗?”我说:“对!”小鸟指着我面前的大森林,对我说:“你看,这是我的家,一夜之间被你们人类砍倒,放火烧木头。我母亲死于火灾,我无家可归。之后我就开始哭了。”我看着鸟指的.地方。真是一团糟。这只鸟的家完全被毁,成了一片废墟。我安慰小鸟说:“别哭了,我一定帮你。”

  我匆匆赶回学校,把这一切都告诉了校长;老师;学生们,他们震惊了,决心帮助鸟家。我们来到了鸟的家,有的扛着木头,有的种上了树,有的清除了废料,然后鸟的家就恢复了原状。

  鸟儿和我们一起唱歌跳舞,大地母亲欢笑,我们在大地母亲的怀抱里快乐地生活工作。

  写对话的作文 3

  一天,风雪来参加一个聚会。风说:“我比你强。”雪说:“我应该说这句话。”于是就吵了起来。当他们看到孩子们的房子时,雪说:“谁能让孩子们出来,谁就有一个大衣领。”风说:“这不简单。”所以风在吹。孩子们看到风吹来,都没有出来玩!薛说:你看我的`!很快下了很多雪。孩子们看到了,就出去打雪仗了。风见无话可说,只好认输。

  有一天他们又在一起了,薛得意地说:“为什么风哥能力比他强?”风说:“不要自满。上次是个错误。再来对比一下。”斯诺说:“对比一下就知道了。谁怕谁?“这时,一个孩子来了。风说:“谁能让孩子穿上衣服,谁就有大本事。”斯诺说,“这不简单。”所以,地下了很多雪,但孩子们只是在玩雪。”风说,“你做不到!“看着我,风刮得真快。当孩子们看到风时,他们穿上外套。雪看到了,就说:“好像我们每个人都有自己的缺点和优点。"

  写对话的作文 4

  有一天,我心情愉快地在花园里散步。突然,我看到一只可爱的鸟在我面前啁啾。

  我轻声说:“你好,可爱的小鸟。”“你好,”小鸟也对我说,“是什么让你这么开心?你从刚才开始就一直在笑。”我笑吟吟地说:“你知道吗?我回想起竞选队长时发生的事。”“为什么一想到竞选队长的时候发生的事情就那么开心?”小鸟睁着大眼睛好奇地问。“那天是我最难忘的一天,”我激动地说。“我在等比赛的时候,很紧张。我的心像兔子一样,头上冒汗,但心里还是想:千万不要紧张,千万不要紧张。一上台就看到同学们的笑脸,感受到他们对我的'鼓励。

  这时,我的心一点也不紧张。我也说得很流利很大声。最后,我放了首歌《我们的田野》!”“你真厉害!”“没什么,时间不早了,我该回去了,再见。”“再见。”

  写对话的作文 5

  今天天气真好,万里无云,阳光灿烂。我正走在回家的路上。

  这时,我突然听到一声深深的叹息。我追求名声。原来是两个电话亭在通话。我很好奇,就悄悄去了解了一下。只听一个电话亭说:“今天又有人在我身上贴小广告,贴的我像个一只有脸的猫。要是我有一双手就好了!我可以撕下小广告贴。”另一个电话亭说:“我也是,只不过我被贴上了一只有脸的猫。我被他们的电话击中了头部。我立刻跑过去把电话亭的电话号码挂回电话亭的头上,撕下电话亭上的小广告,打扫了电话亭。电话亭看到后,说:“谢谢你给我收拾。你是个道德善良的.孩子。”我听着说:“不客气,我们应该这样做。”

  我心想:如果每个人都是有道德的公民,世界各地都会变成文明道德的城市,世界会变得更美好。


写对话的作文(五)份扩展阅读


写对话的作文(五)份(扩展1)

——写对话童话的作文范本五份

  写对话童话的作文 1

  下课铃声刚响,调皮的小猴跳跳象箭一般,“嗖”的一声冲出了教室。

  它来到教室后面的小树林里开开心心地玩起来了,小猴一会儿在树上窜来窜去,一会儿抓住树枝荡秋千,玩的可开心了。突然,“咔嚓”一声,树枝被小猴子折断了,小猴吓了一跳,慌忙逃走了。走着走着,小猴想:校长找我的时候,我就说不是**的。可转念一想:学校里有监控怎么办?校长查出是我怎么办?还是去承认错误吧。

  到了校长办公室,小猴对校长说:“校长,对不起,我把学校里的树干弄断了。”校长说:“没关系,你是个知错就改的好孩子,下次注意就好了。”

  写对话童话的作文 2

  狂风*卷了大地,将一棵小树连根拔起,吹进了一块贫瘠的土地之中。

  伤痕累累的小树已经奄奄一息了,“醒一醒,醒一醒,不要睡!”嗯?谁在叫我?我艰难地睁开了眼,一束璀璨的光芒闪得我晕头转向。“孩子,不要睡,你还有很长一段路要走,不要放弃啊!”苍老的声音在我耳边响起,我这才看清,原来是太阳伯伯。

  “伯伯,我实在是累极了,也痛极了,但是您放心,只要有您,我一定会好好努力长大的!”我咬着牙对太阳伯伯说道。

  从此,一棵小小的树苗便在您的照耀下开始努力生长……“轰隆隆,轰隆隆!”天气开始变得阴沉起来,电闪雷鸣,倾盆大雨就这么倾泻下来,打在我的身上,毫不留情。我努力迎着风雨,毫不退缩,精力在一点点耗尽。我知道,你一定在某个地方看着我,这一定是您对我的考验。视线开始变得模糊,我已筋疲力尽,那一刻我看到了您,您用那七彩的光芒照耀了我疲惫的枝丫……

  雨,停了。

  因为有您,所以我不惧怕黑暗,但是有一天,乌云却夺走了您的地盘,天暗淡了,一连几天都是如此。我每天都在抬头仰望,却没有发现您的身影。您,去了哪里?

  由于得不到足够的阳光,我的枝丫开始枯萎,没有了往日的色泽,我渴望阳光,想再次见到您,却仍旧找不到您……

  突然有一天,一束光芒冲破了层层乌云,到达了我的身旁,天知道我有多么欣喜,因为我知道,您回来了!

  驾着七彩祥云,就这么突然出现了,赶走了盘踞许久的乌云。您,又一次保护了我。因为您,我一次次转危为安;因为你,我的以茁壮成长;也是因为您,我看到了美好的世界。谢谢您,我的太阳伯伯!

  写对话童话的作文 3

  从前,老鹰与狐狸是一对非常要好的朋友。老鹰住在树上,狐狸住在树下,她们都生了宝宝,老鹰给狐狸放哨,狐狸给老鹰看门。她们生活得无忧无虑、自由自在。直到有一天,发生了一件可怕的事,彻底破坏了和睦的局面。

  那天,狐狸出去捕捉猎物了,老鹰看到树下那些肥肥胖胖的狐狸宝宝,口水直往下流,恰好这时鹰宝宝饿得“嗷嗷”地叫着,老鹰便动了杀机,像箭一般地俯冲下去,用锋利的爪子把狐狸宝宝抓回了屋里,和小鹰们一起饱尝了一顿美餐。

  当狐狸寻到食物高兴地回到家时,却发现屋里空荡荡的,宝宝们不见了。狐狸不知所措,便抬头问老鹰:“鹰姐姐,你看见我的孩子了吗?”老鹰答道:“什么,你的孩子不见了吗?真是可怜。”

  狐狸又心急火燎地四处寻找,突然,当她抬起头来的那一刹那,她惊呆了,因为她看见了沾着血的狐狸毛在老鹰窝边挂着。过了一会儿,她才清醒过来,顿时火冒三丈,质问老鹰:“是你吃掉了我的孩子?”老鹰知道事情已经败露,便向远处飞走了。这时,狐狸只想找老鹰报仇,可老鹰翱翔在高高的蓝天,怎么伤得到她呢?狐狸便想以其人之道还治其人之身。

  于是,狐狸想出了一条妙计,她请来了杀手蛇大哥,告诉他老鹰窝里有鹰宝宝。蛇大哥听了直淌口水。趁老鹰出去的时候,蛇迅速窜进老鹰的窝,将小鹰全部吃掉,然后挺着大肚子悠然地下了树。

  当老鹰回来看见空窝时,这才恍然大悟,后悔当初不该吃了小狐狸。老鹰从此以后变得忠诚、老实、守信用。

  啊!友好的一对朋友打得两败俱伤,家破人亡,真可悲!我们一定要做一个有诚信的人,因为有了诚信,就等于有了一大笔财富。

  写对话童话的作文 4

  有一天,小猫得到了一只毛线团,它开开心心的到草地上玩毛线团。一会儿踢足球、一会儿抛篮球,玩的可开心了!

  这时小猫看见一只兔子坐在草地上哭。小猫走过去关心的问:“怎么啦?”小兔子一边哭一边说:“我少了一个蝴蝶结,多丑啊!”小猫说:“没关系,我来帮你。”只见小猫从毛线团里抽出一段毛线,给小兔子扎了一个蝴蝶结。小兔子说:“谢谢你。”

  他俩一起玩毛线团。这时,看见小猴坐在草地上愁眉苦脸的。原来风筝线没了,玩不了了。小猫把线拿出来,把毛线系在风筝上,它们三个小伙伴开心的放风筝了。

  写对话童话的作文 5

  羊猴赛跑

  早上,天气晴朗阳光明媚,动物王国里举行了一场赛跑。小羊和小猴也参加了,他们听着发哨声响,小羊它们跑了起来。它们争先恐后你追我赶。

  小羊和小猴跑得很快,只见他们跑到了队伍的最前面,不相上下。突然小猴不小心踩到了小羊的脚,小羊摔了一跤,小猴也赶紧停了下来,对小羊说:“对不起。”小羊说:“没关系。”“我背你吧。”小猴对小羊说。小猴背起了小羊向终点走去,小动物们都超过了它们,小猴还是坚持不懈地背着小羊走到了终点。

  它们虽然是最后到达了终点,但观众们都为它们的行为感动,国王也给它们颁了一个精神奖。


写对话的作文(五)份(扩展2)

——写人对话作文400字优选【五】篇

  写人对话作文400字 1

  “嘿,甜吗?”玛莉问巧文。巧文生气了:“你们在里面加了什么?”这是露珊的鬼点子:露珊的奶奶做了点年糕,让露珊给玛莉和巧文家送去。玛莉说:“我作业没做完,不过爸爸妈妈不在家,我还能玩会儿,快进来吧!”露珊喝了口水,告诉玛莉:“我带了两份年糕,有一份是给巧文的,要不我们这样,把年糕切薄一点儿,洒点辣椒酱。”玛莉点了点头。“对了,”露珊好像想起了点什么。“你家… …有辣椒酱吗?”玛莉看了看厨房,说:“好像没有了,不过有辣椒粉,可以吗?”露珊说:“也行呀!”做好后,她们看了看,觉得不对劲!“因为一看就知道在上面洒了什么东西,于是她俩又在年糕上抹了点奶油,就看不出年糕被动过手脚了。露珊对怒气冲天的巧文说:对不起!”

  知道事情原委的巧文笑了笑:“没关系,我逗你们玩的。”露珊和玛莉对视,

  也笑了起来,事后,巧文和玛莉经常去露珊家吃年糕。巧文吿诉露珊,奶奶做的年糕很好吃。

  长大了的她们,已有成就,想要什么有什么。但她们都有一特点:爱吃年糕,也经常搞关于年糕的恶作剧。因为,这样至少可以让她们回忆起童年的快乐!

  写人对话作文400字 2

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,这话一点也不假。书可以开阔人的知识,书是一位无声的老师,把自己的知识传给我们。我读过许许多多的书,每本书都使我受益匪浅。我就是在不断读书的过程中明白“书是人类进步的阶梯”这句话的意思。书让我不断的进步,一步一个台阶的走向成功道路。

  书是打开知识宝库的万用钥匙,是书让我们在知识的海洋中乘风破浪,勇往直前,书不但让我能够分辨善与恶、美与丑,还让我的'生活变的多滋多彩,有滋有味。

  读书不但增长了我的知识,而且给我带来了无穷的乐趣。在读书的过程中,我学到了很多知识,掌握了很多道理,是书让我从一个无知的孩童成长为一位懂礼貌的小学生。“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读”。”读书破万卷,下笔如有神”这句话就是对读书很好的体现。

  同学们,在我们今后的成长过程中,希望我们以书为伴,让“精读百书”丰富我们的生活,点亮我们的人生。

  我爱读书,读书真好!

  写人对话作文400字 3

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,这话一点也不假。书可以开阔人的知识,书是一位无声的老师,把自己的知识传给我们。我读过许许多多的书,每本书都使我受益匪浅。我就是在不断读书的过程中明白“书是人类进步的阶梯”这句话的意思。书让我不断的进步,一步一个台阶的走向成功道路。

  书是打开知识宝库的万用钥匙,是书让我们在知识的海洋中乘风破浪,勇往直前,书不但让我能够分辨善与恶、美与丑,还让我的生活变的多滋多彩,有滋有味。

  读书不但增长了我的知识,而且给我带来了无穷的乐趣。在读书的过程中,我学到了很多知识,掌握了很多道理,是书让我从一个无知的孩童成长为一位懂礼貌的.小学生。“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读”。”读书破万卷,下笔如有神”这句话就是对读书很好的体现。

  同学们,在我们今后的成长过程中,希望我们以书为伴,让“精读百书”丰富我们的生活,点亮我们的人生。

  我爱读书,读书真好!

  写人对话作文400字 4

  围观的人越来越多,大家都赞叹着,议论着。唯一没有任何反应的就是他自己,他仿佛和游鱼已经融为一体了。

  “画活了,画活了!你看,这金鱼好像在摇尾巴呢!”一个梳着辫子的'小女孩惊奇地叫了起来,她的大眼睛里满是敬佩和羡慕。

  “是呀!是呀!瞧,这个年轻人画得太像了,真是神来之笔!画得就像鱼缸里的鱼一样漂亮。”一个手拄拐杖老人一边点头一边说:“啧啧,画得栩栩如生,真是神来之笔!这小伙子真了不起呀!”

  “嗯!不错不错!”一个教师模样的人说道,“真是了不起呀!没有三五年还真画不成这样!”

  “妈妈!妈妈!”一个小男孩说道,“大哥哥会变魔术!你看他把鱼缸里的鱼画到纸上了!我也要!”

  “哇!好漂亮呀!”一个目光炯炯有神的男孩低声对妈妈说。

  “孩子,你看!叔叔是多么地专心,认真啊!你也要向叔叔学*好吗?”一位年轻漂亮的妈妈柔声对孩子说。

  围观的人越来越多,真是里三层外三层!可青年却浑然不知,仍旧挥笔画着……

  写人对话作文400字 5

  太阳对向日葵说:“你为什么总是仰着个脸,不觉累吗?”

  向日葵说:“我仰慕着你,但你的光芒太耀眼,让我总是看不清楚。”

  在你的生命中,是否也有人期待着你,你是否无意刺伤了她的心?

  人对蜡烛说:“你真伟大,燃烧了自己,照亮了别人!”

  蜡烛说:“你真残忍,为了得到光明,不惜让我牺牲,无视我那滚滚的断肠!”

  在你的生命中,是否也为了自己的利益,而全不顾他人的感受?

  月亮对狼说:“你经常夜里望着我长嚎,是不是喜欢上我了?”

  狼回答说:“不是,我只是在呼唤我的爱人。”

  在你的生命中,你是否也曾自作多情而因此受伤?

  人对蒲公英说:“你多么坚强啊!你乘着风的翅膀,为生命歌唱,无论飞落何方,都会在那快乐的生长。”

  蒲公英说:“可我永远不能选择自己要去的方向,到我长成熟的那天,可恶的风又会掳走我的儿女,让我在孤独中终老彷徨。”

  在你的`生命中,是不是只曾看过她阳光快乐的一面而无视了她心中的哀婉呢?

  这是另一种对话。


写对话的作文(五)份(扩展3)

——垃圾的对话作文(五)份

  垃圾的对话作文 1

  小朋友,你一看到这个题目,准会说,哎,垃圾桶怎么还会说话呀,骗人!我没有骗你们,下面我就给你讲讲它们是怎么对话的。

  一天下午,一只绿色的垃圾桶对它的老伙伴白颜色的垃圾桶说:“现在生活好了,人家都不知道节约了,浪费的东西可真多。就拿我们来说吧,以前吃的是什么?是一些菜叶、馊饭、鱼骨头……现在可不比从前了,每天我吃的净是好东西,把我的肚皮都快撑破了,什么法式面包呀、大红苹果呀、熏鱼呀,我全吃过。”“嘿,这算什么!”白颜色的垃圾桶抢着说:“你再看看我的肚皮里,火腿肠、风干肠、大鸭梨,就连市场上很难买到的广东香肠我这里也有。有一次,一个人把一瓶白酒扔到我的肚皮里,害得我喝了一大瓶,醉倒了。”这时,走过两个小男孩儿来,他们俩把手中的皮蛋、面包全扔在了垃圾桶里。其中一个长得又白又胖的小男孩儿说:“我妈真是的,每天都要我吃一个面包加香肠,喝一杯牛奶,我都腻了,所以我想出了一个绝招儿,这个绝招儿我使用了好几回,没有一次让妈妈发现。我把这个绝招儿告诉你,你可别告诉别人呀!”那个小男孩儿把嘴放在另一个男孩儿的耳朵上,悄悄地说:“我每天在家喝完牛奶,跟妈妈说快迟到了,拿起面包就走,出了家门,就把面包扔在垃圾桶里。”“我每天趁妈妈没注意,把牛奶倒在水池里,用水冲干净了。”那个小男孩儿也这么说。两个小男孩儿说完,笑着走了。

  垃圾的对话作文 2

  一天,一只绿色的垃圾桶对它的伙伴白颜色的垃圾桶说:现在生活好了,人家都不知道节约了,浪费的东西可真多,就拿我们来说吧,以前吃的是一些菜叶、馊饭现在我每天吃的尽是好东西,什么法式面包呀,大红苹果呀,白色的垃圾桶抢着说:你再看看我的肚皮里,就连超市里很难买到的进口香肠我这也有。

  这时走过两个小男孩,他俩把手里的鸡蛋面包全部扔进了垃圾桶里,其中一个小男孩把嘴凑到另一个小男孩的耳朵上,悄悄地说:我跟妈妈说,上学快迟到了,我就拿起面包出了家门,一出门我就把手里的面包扔进垃圾桶里,两个小男孩得意地交谈着。他们的话让垃圾桶兄弟听了很生气:现在城里的小孩可真浪费,有一次我去垃圾站,看见里面遍地都是好吃的食品,白色的垃圾桶也说:是啊,有一次我去贫穷山区参观,见到那里的人们连吃饭也成问题,人们过着勤俭节约的生活。

  正在这时,有个小朋友也拿着食品来扔,可东西回到了他手上,他惊讶地张大了嘴巴,垃圾桶语重心长地说:小朋友,要从小懂得节约,这样才能养成勤俭节约的好*惯,那个小朋友听了很惭愧,他诚恳地对垃圾桶说:谢谢您提醒我,以后我一定改掉这个坏毛病。

  从此以后,绿颜色的垃圾桶和白颜色的垃圾桶虽然没有再吃到那么可口的食物,但精神上却很愉快。

  垃圾的对话作文 3

  在大街边有一个垃圾箱,它身穿绿色的衣服,我们都叫它“小绿”。在它的旁边还有个小伙伴,它的名字叫“小黄”。

  夜已经深了,大街上已经安静了下来,天空上弯弯的月亮也露出了脸,人们也渐渐进入了梦乡。“唉!唉……”是谁在叹气呢?旁边的“小黄”被惊醒了,抬头一看,原来是小绿在叹气,它好奇地问:“小绿,你怎么不睡呀?为什么叹气呀?”小绿低下头轻声说:“为什么现在的环境这么差呀?难道我们没帮上忙?难道我们没有发挥到作用?”小黄拍了拍小绿的肩膀,轻轻地说:“不是我们没帮上忙,而且人类把手上的垃圾随手就丢,丢得到处都是,之所以环境这么差,是因为人们所造成的,这不是我们的错。”小绿听了小黄说的话,脸上挤出了微笑。“小绿,你早点睡吧,明天我们还要早起呢!”小黄不紧不慢说道。接着它们都进入了梦乡。

  “喔喔喔!”新的一天开始了。小绿被公鸡的打鸣声叫醒了,小绿伸了伸懒腰,把小黄叫醒了,笑眯眯地说:“小黄,新的一天开始了。”小绿又摸了摸脑袋,不紧不慢地说:“小黄,要不今天我们把环境变好吧!”“那要怎么做呢?”小黄挠了挠脑袋,问道。“有了!”小绿笑了笑,快速地说:“先找一块木板和一支笔,再写上几句话。”小黄拍了拍手,眼睛眯成了一条线,说道:“这个办法好,这样人们看了,会行动起来的。那写什么好呢?”“那就写‘保护环境,人人有责’吧。”小绿大声说道。不一会儿,它们就写好了,就把木板放在一个显眼的地方,之后人们看了都行动起来了,环境也日益渐渐地好了起来。

  环境保护好了,我们的家园就会变得更加美好,因此保护环境,从我做起。

  垃圾的对话作文 4

  一天一个绿色的垃圾桶对它的老朋友黄色垃圾桶说:“现在的生活可真好,人们都不知道节约了,浪费的东西可真多,就拿我们两个来说吧,我们两个以前吃的是什么,是一些发霉的水果被虫子,啃过的菜叶,吃剩的鱼骨头……现在的伙食可不比从前了,我每天吃的都是那些好东西,什么法式面包呀,大红苹果呀,沙丁鱼罐头呀……我全吃过,把我的肚皮都撑破了”。黄色垃圾桶不服气的说:“这才哪儿到哪儿啊!你再来看看我的肚皮里,火腿肠,牛肉干,大鸭梨,一次还有一个人把半瓶白酒扔到我的肚子里,我都喝醉了”。绿色的垃圾桶兴奋的说:“我有次来到垃圾站发现那里遍地都是好吃的,有许多的东西我都没见过,别的垃圾桶有一些吃的比我们还多,它们肚子里的食物都是冒尖儿了吃也吃不完”。

  这时,有一位小男孩儿拿着没吃完的面包过来扔了,他把面包扔了进去,可那个面包又回到了他的手里,他惊讶的看向垃圾桶,垃圾桶:“小朋友,我们要从小懂得节约,养成勤俭节约的好品质”。那位男孩儿很惭愧,拿起没吃完的面包说:“我一定听您的话,改掉这个坏*惯”。

  为了人们的生活环境,从此以后绿色垃圾桶和它的伙伴们的身上都写上了杜绝浪费的标语“浪费粮食是最大的**”“珍惜粮食,就是珍惜生命”“饮水应思源,吃饭当节约”……

  绿色垃圾桶和黄色垃圾桶,虽然没有吃到那么可口的饭菜,但仍然像以前一样开心。

  垃圾的对话作文 5

  夏日的一天,马路上的车辆来来往往,为都市增添了几分活力,人行道上的人群匆匆走过,构成一道靓丽的风景线。

  人行道旁的红垃圾桶和绿垃圾桶闲着没事干开始聊天了。

  红垃圾桶风趣地说:“嘿!兄弟,你的肚皮大了不少啊!”绿垃圾桶说:“你知道我的肚子里装了些什么呀?告诉你吧,我的肚里有:汉堡包、鸡翅、猪肉、鱼肉、牛肉,多着呢!”红垃圾桶不满地说:“啧!啧!你那些算什么,有一次,一个年轻人把一瓶‘五粮液’扔到我的肚子里,害得我喝得酩酊大醉。”绿垃圾桶接着说:“有一次,我在《北京文摘》上看见一则新闻:北京市一年的剩饭菜有13吨。”红垃圾桶惊讶地说:“哇!他们剩的饭菜可真多。”

  聊着、聊着,前面一高一矮的两个男孩有说有笑地朝我们走来,高个子男孩拿着一个苹果说:“我妈天天要我吃苹果,我不爱吃,就骗她说去楼下玩,乘机把苹果丢掉。”说完,把苹果丢到红垃圾桶里去了。矮个子男孩拿着一个鸡蛋说:“我妈天天要我吃鸡蛋,我讨厌吃鸡蛋。”话音刚落,他就把鸡蛋扔进了绿垃圾桶。之后,他们就嘻嘻哈哈地走了。

  看到这里,绿垃圾桶和红垃圾桶感到痛心疾首,异口同声地说:“现代人太不爱惜粮食了,难道他们不知道粮食是农民用辛勤的汗水浇灌出来的吗?”唉……


写对话的作文(五)份(扩展4)

——铅笔盒里的对话作文优选【五】份

  在一个铅笔盒里,传来了吵吵嚷嚷的声音,害的铅笔盒爷爷没法睡觉。

  细细的铅笔说:“在这里面我最重要,主人写字时得用我写字,要是没有我,主人怎么写作业?”话刚刚说完,一下子传来了嘲笑声,胖胖的橡皮说:“主人要是写错了字得用我擦,要是没有我,那主人会写得乱七八糟。”精美的转笔刀赶紧说:“要是小主人笔粗了得用我来削。要是没有我,铅笔越来越粗还怎么写字呀?有你橡皮也没用啊?”他们吵吵嚷嚷,突然铅笔盒爷爷醒了,听完他们的话,搂着胡子生气地说:“你们不要再吵了,你们必须互相团结,要是你们当中少一个,小主人就会写不好作业,你们都很重要。”他们一听羞得低下了头。

  从此以后,他们再也不吵架了,还成了小主人的好帮手。

  一天夜里,铅笔盒里传出了吵闹声,原来,铅笔、橡皮擦、圆珠笔、尺子都在说自己的功劳。

  橡皮擦得意扬扬地说:“主人常常会写错字,经常用到我,所以我的功劳最大!你们谁都比不过我!”铅笔听了非常生气,说:“你以为你是谁啊!有什么了不起的!如果没有我辛苦地写字,哪里有什么东西给你擦呀!自不量力的家伙!我的功劳才是最大的`!”圆珠笔听了轻蔑地说:“你们?滚到一边去吧!现在小主人都不爱你们了!只有我整天在本子上走来走去的,留下那一条条线,小主人还用我写作业,如果没有我,小主人就会被老师批评的,你们就别争了!谁功劳最大都已经定好了,那就是我!”橡皮擦和铅笔听了火冒三丈,但是又找不到理由反驳他,只能站在那里干瞪眼。

  尺子也想当上功劳最大的文具,就说:“圆珠笔,你呀,也不要吵了!功劳最大是我!我一身淡蓝色,上面还有许多花儿做点缀,多漂亮啊!主人一看见我心里就舒服!”“你光好看,没有用,真想不懂他买你干什么!”圆珠笔说。尺子听了不紧不慢地回答:“数学课,不带我行吗?因为我能为主人测量米数,你能吗?”圆珠笔刚想说什么,突然一阵声音传来:“你们各有所长,没有人功劳最大,也没有人功劳最小,你们都要利用自己的优点,为别人做出一点贡献。”文具们听了都傻了眼,这正是小主人说的话,原来小主人早就被它们的争论声吵醒了。文具们想了想,觉得主人说得对,一个个都不说话了。

  从此之后,它们再也不会谁瞧不起谁了,成了幸福的一家。

  有一天晩上夜深人静时,铅笔盒里的剪刀、橡皮悄悄地说起话来了。骄傲的剪刀看不起橡皮,常常奚落它。

  你觉得你的用处有我多吗?橡皮!剪刀傲慢地问。

  没有你的用外多。橡皮谦虚地回答。

  我就知道你的用处没我多,一无是处的东西!剪刀说,带着更加轻蔑的神气。

  我确实没有你的用处多,但并不是一无是处。橡皮争辨说:我们生来就是为小主人的学*服务的,并不是来互相比用处的。说到为小主人的学*服务,我不见得比你差。再说……

  住嘴!剪刀恼怒了,你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会越来越小,直到消失得无影无踪,而我却完好无损,什么也不怕。

  过了几天,小主人要考试了,做错了题目,急得满头大汗,剪刀却无能为力。这时候,橡皮却大展身手,唰唰唰,把小主人的错题擦得一干二净,不留一点痕迹。

  剪刀叹了一口气,说:我以前真不应该嘲笑橡皮,没想到它也有大用处啊!说完,它羞愧地低下了头,一言不发。从此以后,它们再也不争吵了,和睦相处,尽心尽力地为小主人服务。

  这个故事告诉我们一个道理:尺有所短,寸有所长,如果骄傲自大,专门拿自己的长处与别人的短处相比,最终,只能自取其辱。

  当小主人九九熟睡的时候,铅笔盒里开会了。

  铅笔气呼呼地说:小主人一点儿也不爱惜我,经常把我滚落在地上,听说我的哥哥还被小主人的同桌捡起来,莫名其妙地扔进垃圾桶里了。

  橡皮伤心地说:我也和你一样,铅笔弟弟,我也曾经无家可归过,而且我还看见我的兄弟们被小主人掰断过,呜呜……

  尺子诶呦呦地叫了起来:你们这些都不算什么,我才算惨呢!你们看小主人老是咬我,害得我满头都是包!

  这时文具盒说话了:你们别难过了,诶!对了,小主人把《丁丁历险记》的22兄弟当成宝贝,你们不妨去问问他们怎么办。

  于是文具们虚心地向《丁丁历险记》22兄弟请教。22兄弟中的老大深思熟虑地说:这很简单,你们只要在他晨读的时候,躲进教室的角落里就行了。

  第二天,文具们果然按计划进行了,小主人因为找不到文具而自言自语地说:我不应该把文具弄丢了。这时铅笔盒和橡皮从角落里跳了出来说:现在你知道你的错误了吧!我们都会回到文具盒里去的,但是你要珍惜我们。

  我保证一定会珍惜你们的!九九认真地回答。

  在一个寂静的夜晚,书桌上的铅笔盒里发出了阵阵声音。

  橡皮第一个哭诉道:“以前我的皮肤非常白,大家都夸我好看,可最*,我被主人用的身上黄一块,黑一块,我都变成丑八怪了!”铅笔也说:“主人每天都把我放在布满垃圾的铅笔盒里,我的身上沾满了橡皮屑和钢笔墨,他也不擦干净。”钢笔说:“没错,以前我穿着蓝色的外衣,就像天空的颜色那样,好看极了。可是现在呢?蓝外衣都要变成黑外衣了!”尺子说:“你们有我惨吗?小主人经常拿我打着玩,好几次把我摔在地上,我的腰都要断了!”这时,他们的老大,铅笔盒发话了:“你们看看我,本来四四方方的,现在由于主人不爱惜,身上凹凸不*,好看的油漆也掉了,而且主人把什么垃圾都往我里面放,真是受不了!”……

  文具们都纷纷表达着自己的不满和委屈,铅笔大声说:“要不我们集体藏起来吧,让主人找不到我们,就不会再虐待我们了!”其他文具纷纷赞同。于是,他们藏到了房间的'角落里。

  第二天早晨,小主人要去上学了,可是他怎么也没有找到自己的铅笔盒,一想到今天还要期中考试,他着急得哭了起来,嘴里还说着:“我的铅笔盒,你在哪里啊,现在我才发现你对我来说真重要,你出来好吗!”“铅笔铅笔,没有你我就不能写字,橡皮啊,没有你我就没法改错,没有尺子我就不能画图……求求你们快出来好吗?我一定好好爱护你们!”文具们听了小主人的话就从角落里出来了。

  从此以后,小主人懂得了爱护文具,每当自己的文具脏了,他都会第一时间去清理,文具们都干干净净的。


写对话的作文(五)份(扩展5)

——写对话童话的作文300字(精选5篇)

  牧鹅姑娘

  森林里住着一个老太婆,养着一群鹅,她每天都割很多草给鹅吃。

  因为她割的草实在是太多了,所以人们都躲着她,不愿意帮她背草。

  有一天,来了一个小伙子,看见老太婆在背一大筐草。走到跟前,老太婆就让她帮忙,小伙子同意了。

  老太婆把好几筐草,让他背,连她自己都做上去。

  小伙子好不容易走到老太婆家,这是他看见一个年轻的牧鹅姑娘,这个姑娘长得很漂亮。

  有一天,老太婆给小伙子给了一个盒子,她说:“这个盒子可以让你得到幸福。”

  小伙子把盒子交给国王和王后,王后接着盒子一看,就伤心的哭了,她把小伙子叫到后官,对他说:“那个盒子里装的是我女儿的眼泪,她问:你能帮我吗?”他说:“可以。”

  这天,小伙子把牧鹅姑娘给拉回来,她们和好了。

  小伙子和牧鹅姑娘结婚了。

  从前,有一个馒头,它长得又白又嫩,看上去十分美味。虽然它知道,自己随时可能像身边那些朋友一样,被人拿去吃掉,但是它对此却毫不畏惧。

  有一天,它从保鲜膜盖住大碟子里被拿发出来,好像马上就可以“殉职”了!“唉!这次是‘早点’啊!”原来是另一个馒头在说,“也不知道我将是什么时候啊……”还没等它说完,这个小男孩便“啪”地一下关上冰箱门,背起书包往学校走去了。

  到了吃自带早餐时间了!男孩拿出其了馒头,咬了一口。“呸!”男孩叫道,“什么香纯可口啊,难吃死了!”于是他把剩下大半块馒头扔进了桌子底下,跑出去玩了……

  这时,馒头感到十分痛苦!自己身体正在一点一点腐烂掉,被一大群小小细菌咬着。“啊!救命啊!谁来救救我呀!”这时,默默不语馒头也忍不住了,发出了痛苦**,可是却没人理它……

  第二天,男孩闻到了一个极其难闻怪味儿。他低头往桌子里一看,里面是一个毛茸茸馒头“尸体”。于是他*惯性把它丢到了垃圾桶里了。

  几天后,在那同一个垃圾桶里,又莫名其妙地多了好几具发臭“青尸”了……

  唉!要知道,这些粮食都“粒粒皆辛苦”啊!我们怎能浪费这些来之不易食物呢?

  纸与笔的故事

  纸与笔本来是一对非常好的朋友。可是有一天,纸觉得自己洁白如雪,比白雪公主和鲜花还要美丽。于是,他就指责笔说:“你这个臭东西,一天到晚只会在我的身上画来画去。多亏有橡皮大哥的帮助,不然我就变成‘丑八怪’了。”铅笔非常生气,他说:“我这是在把你变得更加完美,你应该谢谢我才是。你把我的杰作擦了,我就不说了,可你还不分昼夜地骂我,你到底还有没有人性啊?等一下你如果再骂我,咱们就在法庭上见!”

  纸没有法子,只好去求蜡爷爷,蜡爷爷就送给纸一些蜡油。纸就把蜡油涂满全身。

  第二天,主人在做数学题时要用纸打草稿,可是却一个字也写不上。开始,主人还以为是笔坏了,可是笔在其他纸上都写得一清二楚。主人这才发现是纸的错。主人一气之下就把纸撕碎了,不用说,纸就一命呜呼了。

  在美丽的大森林里有一群动物,他们每天一起睡觉,一起觅食,一起玩耍,过得可开心了!

  一天,在玩耍中,小动物们闹了一点小矛盾,小猴灵机一动,提仪--举行一次障碍赛跑。这次比赛要闯三关:过独木桥、穿山洞、飞跃小河;还要赛出风格、赛出友宜!小猴请来了忠厚老实的山羊伯伯当裁判,又准备了三个奖杯。

  比赛开始了,每个小动物都积极参加。有小象、小兔、小鸭、熊猫、小猴、小鹿、山羊、鹅。它们挂上了序号。山羊吹哨发令,动物们不抢先,按序号走过独木桥

  ,穿过山洞、飞跃小河。瞧,小象过桥,象大,桥小桥都弯了,像要掉下桥似的,忽然小象灵机一动,把长鼻子抛向石墩,脚步轻轻地挪动,走过独木桥,向山动奔去,熊猫也扭动身子跟了进去。小鹿驮着小兔飞跃小河,最后天鹅和野鸭它们在山洞互相帮助,穿过山洞后门口。树杆上生枝,枝挂在腾上,唯一飞跃小河的小鹿、天鹅、野鸭、小兔,山羊公证地宣布。小猴发奖。

  小猴大声宣布:“这个比赛赛出了风格,赛出了友宜,现在我宣布,障碍赛跑成功了!”

  在一个阳光明媚的上午,乌龟和小白兔要比赛跑步了。

  一只调皮的小猴子说了比赛规则,路线是从草丛开始,穿过树林、小溪、山坡,最后到达山顶处。比赛开始了,只见兔子用后腿一蹬,像离弦的箭一样冲了出去,乌龟则不紧不慢地迈着小碎步跑着,兔子一鼓作气地跑到小溪边,它口渴了,就在小溪边喝了点水,这时它觉得有点累了,心想乌龟肯定还早着呢,反正自己快要到了,就先休息一下下吧,于是它身子一躺,脑袋一歪就睡着了。

  小乌龟虽然身上有一件太重的装备,但是经过它长时间的锻炼,它学会了超乎常人的耐力和毅力。小乌龟不停地跑着,跑过了草丛,穿过了树林,趟过了小溪,爬上了山坡,就在小乌龟爬到半山腰时,小兔子终于醒了,它伸伸懒腰,回头望望,心想怎么小乌龟还没有来到小溪边呀,正当小兔子沾沾自喜的向山坡方向跑去,却发现小乌龟马上就要到山顶了,于是它大跨步的向山顶跑去,可惜太晚了。

  最终,小乌龟站在了领奖台上,很多动物为小乌龟欢呼,高声大喊:“小乌龟你真棒!小乌龟你最棒!”

  龟兔赛跑的故事,让我懂得了骄傲使人落后,虚心使人进步。做事情要踏踏实实的,这样才会取得成功。


写对话的作文(五)份(扩展6)

——鸟的对话作文(精选五篇)

  一天,我做完作业,在园中散步时,无意中发现小鸟在树枝上低沉地鸣叫着,我想:“小鸟的叫声应该是清脆的,为什么现在的鸣叫会这么的低沉呢?”

  于是我问:“小鸟,你的心情为什么会这么低落呢?”

  “唉,你们人类大量地砍伐树木,使我们的栖息地越来越少。”小鸟唉声叹气地说。

  “哦?原来你也有烦恼啊!其实我也有烦恼,我的烦恼就是周六和周日我连一点自由都没有,每次要不是上绘画课,就是上剑桥英语或围棋课,我还真羡慕你呢,你可以自由地翱翔在祖国的蓝天上,游山玩水,没有爸爸妈妈的管束,多自由啊!”我说。

  “唉,其实我也没像你说的一样,其余的时间都是在寻找食物吃。而且还要小心猎人的枪,有些猎人还打伤了我的孩子,我们也是有皮有肉的,难道我们就没有生命吗?他们不是就为了一点钱吗,难道生命是可以用金钱来衡量的吗?”说着说着它的眼泪就掉了下来,我也被它的话感动了。

  现在我才知道我们的生活是非常幸福的,所以我们要珍惜现在的生活。

  清明节放假三天,我和爷爷奶奶到乡下去踏青,一路风景非常秀丽,真是春暖花开的好季节不一会儿我们到了表哥家。

  看到表哥家养了一对小鹦鹉,它们的头上长着一簇珊瑚似的毛,肩上还带点红色,表哥说:它们的嘴巴*时向里勾着,只有吃食的时候才露出小勾来。它们的下颌下边长着一簇黄色带黑点的毛。小

  鹦鹉们生气的时候,这簇羽毛一鼓一鼓的,样子很滑稽。我仔细观察小鹦鹉们两只眼睛圆溜溜、亮晶晶的,还有漂亮的双眼圈呢。

  我看见小鹦鹉们的模样,太讨人喜爱了,我对:你们可是名副其实的‘飞行高手’啊,为什么不离开笼子呢?它们说:我们太舍不得表哥家了,他们对我们很好,再说,现在人类乱砍滥伐,我们的家都被砍掉了,现在无家可归了,幸好表哥家收留了我们。

  我问:你们整天被关在笼子里,还能飞吗?它们说:你表哥每天都放我们出来飞行,你现在放我们出来,我们表演给你看。它们一飞起来就像一架轰炸机,一会儿停在房梁上,一会儿学蜜蜂跳起‘八字舞’,一会儿又停下来梳理自己的羽毛我看得情不自禁拍手叫好。

  我对小鹦鹉说:你飞了这么久,累吗?小鹦鹉回答我:有些累,快给我吃饭吧!我喂了它们以后,它们用小嘴亲亲我的手,小舌头软软的,可温顺了。

  我们现在要保护鸟类,不能乱砍滥伐,为鸟儿们创建一个良好的生活环境。

  今天,我学了一篇关于鸟的课文,我才知道原来鸟也是有语言的。

  喜鹊的叫声是“喳喳,喳喳”这是告诉人们“喜事到家,喜事到家”。布谷鸟的叫声是“布谷,布谷”告诉人们早点播种。

  想着想着,忽然感觉一只小鸟从窗外飞了进来。我伸出手,它就落在我的手掌上。我不禁仔细打量它:乌黑发亮的羽毛,金黄色的小嘴,修长的双腿,一对灵巧的翅膀。我试着用鸟语问它:“小鸟,你叫什么名字啊?”鸟儿回答:“我叫琴鸟。”“你的家在哪里呢?”“在一个苍翠的大松树上。”我感到很好奇,接着问它:“你为什么到上海来啊?”“因为上海马上就要开始博会了,我想过来看看,凑个热闹。”鸟儿告诉我说。“你喜欢上海吗?”“喜欢,因为上海现在到处是鸟语花香,绿树成荫,美极了!我要回去告诉我的同伴,到上海来安家。”说完,小鸟拍拍翅膀飞走了。我目送着渐渐远去的,美丽的小鸟的身影,陷入了无限的遐想之中……

  这时,门“吱呀”一声开了。奶奶进来,看见我在发愣,就问我:“你在干什么呀?不做作业,浪费时间。”我一下子惊醒过来了,原来是我想得太入迷了呀!

  春天是万物复苏的时候,嫩绿的小草从土地中探出头,小动物们也渐渐苏醒,小鸟也不例外,从鸟巢里飞了出来,站在树枝上叽叽喳喳地叫着,好像在说:春天到了。

  一个星期六的早上,我正握着一支又细又长的铅笔全身贯注地写作业,忽然有一只黑白相间的小燕子飞到了我房间的窗户边,然后扇了扇翅膀就飞走了,好像在说:小朋友你跟我来一个地方。我赶紧放下手中的铅笔,跑出了家门。

  在路上,我累得气喘吁吁。终于,我们在一片光秃秃的空地上停了下来,燕子对我说:你看,这就是我们的家园。我认真地看了看周围,眼前的这幅景象让我惊呆了:地上的小草被人类踩得直不起腰来,花儿的颜色也不像以前那么鲜艳,树木也被人类砍得只剩下树桩了,这里再也没有以前那样生机勃勃了,这么美丽的地方就被你们给毁了。燕子一边说一边流下一颗颗晶莹透亮的泪珠。我看到燕子这么伤心,就对他说:燕子,你别伤心了,我会呼吁那些不爱护森林的人们还你一个美好的家园的!说完,燕子就扑扇着翅膀飞走了。

  可欣,作业写完了吗?妈妈喊道。我从睡梦中惊醒了,我抬起头来,发现天空上有一朵白云,好像小鸟的形状,他提醒我要给那些无家可归的小鸟们一个美好的家园。

  一天,我在去培训班的时候,看到一只小鸟。

  我忍不住把一肚子的苦水对它说:“我每天写完作业就去上培训班,脑子都乱了。真羡慕你能自由自在,飞去想去的地方。”

  小鸟叹了口气对我说:“虽然我自由,你要上课,但我也要学飞,我们两个是一样的啊!而且你妈妈报课外的培训班也是为你好,让你长大变成有出息的人。”

  我高兴地说:“原来是这样啊!”恍然大悟的我与小鸟道了别。

  第二天我在公园散步,突然一个东西顺风而来,“砰”的一下,撞到了我的脑门上,“哎呦,是什么东西从天而降?”

  当我看到是之前那只小鸟时,脸色大变,赶紧把它带回了家。

  小鸟在我的桌子上醒来了,我急忙问它:“小鸟,你怎么晕倒了?”

  小鸟想了想说:“刚才我在树上唱歌,唱着就飞来了一块石头,我向四周看了一下,没有人,但又飞来了一块石子打中了我,我就晕倒了。”

  通过这件事我想劝告人们:鸟是我们的朋友,请不要打鸟。

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