家，是一个人最宝贵的财富；家，是我们快乐的源泉，温暖的港湾。多少人为了家道兴旺而奋斗拼搏，为了家人幸福而咬牙坚持，为了家人安全而牺牲自己。正因此，当我看到大禹三国家门而不入的故事，当我知道一位教师在乡村支教而家中还有重病的父母，当我了解到南水北调工程沿线居民自愿搬迁支持建设时，我疑惑，“家”对他们难道不重要吗？
在中国古代，对家的忠诚就是一个君子所应具备的基本品德之一，而大禹为治水“三过家门而不入”非但没有被指责为“小人”的行径，反而得到了孔子“无间然亦”的高度评价。在孔子眼里，大禹俨然是一个一心为公、不计较“小家”的大圣人。
身为感动中国十大人物之一的一位教师支教偏远山村，由于工作繁忙，甚至未能见临终的父母最后一面。她不是一个孝顺的晚辈，没能尽到“养家”的义务。但她靠着自己的一份力量，为山村办教育，让孩子们有书读、有学上，使这里落后的教育水*有所提高。她的行为感动了无数的中国人。
影片《天河》中南水北调工程沿线的居民在得知工程将经过自己的家园时，虽然万般悲痛于离开他们已居住了一代又一代的村庄和供奉百年的祖坟，但仍然支持工程建设，很快搬离了居所。他们爱自己的家，但更理解国家的长远考虑；他们不愿家人流离，但深知国强民安。他们舍小家为大家，为了共同的国家而做出了自我牺牲。
我忽然理解了这些人：家是我们的家庭，家是我们所在的群体，但家更是社会，国家——我们共同的大“家”。“家”对于他们从未不重要过，正因此，他们都在为国“家”而努力、而奋斗、而牺牲。他们是可敬的！
歌曲《国·家》中的一句话让我感触至深：“有了强的国，才有富的家。……都说国很大，其实一个家。”身为新一代的少年人，对于我们的大家——国家，除了热爱，还应有的是明日报效祖国的决心。
话说：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”可是我要说：“不幸的家庭都是相似的，但幸福的家庭却各有各的幸福。”我们全家——爸爸、妈妈和我都深深地感到：幸福的存在，是不论金钱的多少，不论地位的高低，也不受诸如环境等因素的影响，它来自我们的内心，是我们对每一件细微小事的快乐体验。
我记得在我小时候，我们家三口总是分成两派，我和妈妈一派，与单枪匹马的爸爸之间经常发生战争。那是我两岁左右，妈妈时常指挥我去打爸爸一下。我听后，就会高高兴兴、蹦蹦跳跳地过去，“啪”的一声，不轻不重地打了爸爸一下。爸爸迅速捉住我，让我喊“妈妈坏”，我反而会清脆地连喊几声：“爸爸坏、爸爸坏……”
有一天爸爸下班刚到家，就兴致勃勃地拿出一只他在夜市买的荷包逗我。荷包颜色鲜艳，图案漂亮，散发着醉人的芳香，我不由自主地伸手去要。可爸爸拿荷包的那只手高高举起，另一只手的五指大大地张开，说：“喊我五声好爸爸才行！”这时的我根本顾不了那么多，让喊什么就喊什么。当我从爸爸那儿拿过荷包，走到妈妈怀里，看到妈妈给我使眼色的时候，一下子就反应过来了，赶紧又连喊了几声：“坏爸爸、坏爸爸……”
虽然我们家经常发生这样的小战争，但我们之间却有着解不开的亲情。我们家住在四楼，爸爸每天下班很晚，当他刚踏上一楼的台阶时，我就能听出是爸爸的脚步声，并告诉妈妈说：“我爸爸回来了！”妈妈说：“我女儿有特异功能呢！楼上楼下这么多人的脚步声你都闻若未闻，你爸爸的声音那么远你就听到了，而且正确率百分之百。”原来，妈妈也听见了。她后来对我说：“别人的脚步声是踩在楼梯上，而你爸爸的脚步声是踩在我们的心坎上。”
简简单单的一个字“家”，能勾起无数人的怀念。家是避风的港湾，家是遮雨的雨伞，家是我们的“避难所”。有了家就好比你拥有了无限的财富，当我们失败时，家总能给我们温暖给我们自信给我们加油打气。没了家就相当于你什么都没有了，就算你再有钱也是个穷光蛋，没有人会给你家的温暖，没有人会在你失败时给你加油打气，给你自信。还有，有时你离开家比失去家还难受，这一点我深有体会。
崭新的学期开始了，面对新的学期，我抱着新的希望充满激情的来到学校。我本以为我会丢掉暑假的陋*能尽快融入校园生活去。可是，现实确实我太高看自己了。因为我是住校生没给星期只能回家两天，而刚刚开学学校就让我们连续上九天的课，对于我来说这九天简直比一个世纪还漫长。由于想家我每天都昏昏欲睡，度日如年。晚上每次回到宿舍我都会趴在窗户上看一眼学校旁边的小区，总觉得看了就会离家更进一步。而我错了，每次趴在窗户上我都会小声的抽泣，因为我想家了，想家里的好，想家里的坏，想家里的菜，想家里的亲人，想家里的一切。
每天晚上我都会小声哭到半夜，一边看星空一边想：如果我现在在家我会在干嘛？玩手机？玩电脑？每每想到这哭得更厉害了，我后悔没有珍惜暑假时间让时间过得再慢一些，后悔和爸爸妈妈顶嘴，后悔没能享受一下家里的微暖，而这一切都来不及了，回不来了。
希望这次对我的教训能使我明白家里的好不和爸妈吵架，不在沉迷于网络，给家里多添一份温暖。让家变成一个温馨的“避难所”，结实的雨伞，美丽的港湾。
家，是心里永远也不会熄不灭的灯，是梦里那座燃着炊烟的小木屋，是现实中始终可以停靠的港湾。家是可爱的，温馨的，需要我们倾全力珍惜它！——题记
我生活在一个普通的家庭，和我的爸爸妈妈组成了一个温馨的三口之家。我爱我的家，因为这里有最爱我的爸爸妈妈。
我的父亲身高一米七八，十分健壮，他虽然是一位普通、*凡的电力工人，但他却有奋斗的精神。我的父亲十分乐观，拥有很多的兴趣爱好。比如，因为我家门口有一个大阳台，父亲便在这养花种菜，我也便有了口福，吃的辣椒、茄子、黄瓜等素菜全都是纯天然绿色无污染；还有玉兰花，开花后每天摘几个，放在家里或随身携带，总能闻到一股清香。
母亲勤劳贤惠，每天要给我和爸爸买菜、做饭，干家务活，把家收拾得一尘不染，每天辛辛苦苦，却无一句怨言，总是将家里家外操持得井井有条。还常常计划带我出去旅游，让我长知识，开眼界。
一家三口互相关心便是幸福。早晨父母那亲切的话语，是那中午父母关切地夹来的美味的红烧肉，晚上三人外出散步的温馨，深夜父母轻轻为我们盖好的被子，这是父母对我无微不至的爱。我也很体贴父母，捶背揉腿，尽量为他们消除一天的疲劳，还要关心父亲的身体，天天盯着他少抽烟、少喝酒。
朴实又温馨的家使我们健康、快乐地成长。我爱这个幸福的家，愿让爱永远驻我家。
小学时代，有一种象征着父母之爱的东西——饭盒。每个人的父母都希望多放点好吃的东西。我一直这样认为。
一次，正好是期末考试，我的闹钟象罢了工，响也不响，我看着时间一秒一秒地流失，我的额头上布满了汗珠，刷牙洗面也都象做梦似的。
我急得手忙脚乱，拿起饭盒匆匆出门。谁知，我脚一崴，饭盒像马戏团的演员一样在空中翻了几个跟头，又“哐”一声掉在地上。我着急得都要哭出来了，恨不得把饭捡起来咽下去。
考试还是要考的，如果没有饭吃，下午的试一定考不好。我一急，冲屋里喊了一声，拿着爸爸的饭盒出门了。说来也怪，我不知为什么。爸爸的饭分量比我的大许多。
考完上午的试，我已经饥肠辘辘，肚子像一只饿犬在狂吠。我拿起热腾腾的饭，一打开盒盖，一阵香气扑面而来，里面全是我爱吃的。我一阵狼吞虎咽。我从那一刻起，就认为母亲偏心，她只对爸爸好，对我不好。
考完试，我没找妈妈问这件事，只是一直觉得她偏心。
上了中学，已不再需要饭盒了。我们有饭堂，但母亲依然为父亲做盒饭，陪伴了我多年小学光阴的饭盒被尘封在柜子里。
终于有一次，我私下问母亲饭盒的事，母亲说；“你别看你的饭盒简单，实际上你的菜全都是上等的肉和菜，而你爸爸的饭只是我用面粉和剩下的一点肉渣，用油炸了糊弄你爸爸而已，而且你考试那天，你爸索性就不吃午饭了。”
我听了大吃一惊，忙跑进房间里默默流泪。我又想起了父亲加班时消瘦的身影，我失声痛哭。
我感叹了，有家真好！
——初一学生作文：温暖实用五篇
有的眼神，令人冰寒刺骨、如坠冰窟;有的眼神，令人内心激荡、热血沸腾;有的眼神，令人怅然若失，如丢魂魄。而有一个人的眼神，却能令我如怒春风，即使在冬天，也能感到阵阵暖意。她就是——我的妈妈。
其实我的妈妈同别的母亲有许多共同点。其中最大的一个共性就是——爱唠叨。
那是一个冬日。天寒地冻，风仿佛是实质的，如小刀一般一下一下地刮着人的骨头。虽不至于像凌迟那么可怕，但其恐怖可想而知。
我起了床，吃过饭，发现时间不早了，便匆匆忙忙地拿好东西，往门外走去。可正当我准备出门的时候，妈妈的声音突然响了起来：“多穿点衣服，记得带伞，今天可能会下雨。”我正急着要走呢，哪会听她的，留下一句：“没那么冷，雨下了再说。”也不听妈妈下面的话，满不在乎地走了。
到了学校，不知怎么天气突然变得越来越冷，冻得我浑身直哆嗦，上下牙齿打架。进了班，才感觉稍稍暖和了一些，可也仅仅是一些。
不一会儿，外面下起了倾盆大雨。如果说之前的风是小刀割人，那么现在的狂风就如洪水滔天，压得人喘不过气来。我整个人都蜷缩了起来，听着外面密集的雨声，心中慌起来。
放学了，可雨势依然不减。电闪雷鸣，如千军万马。狂风暴雨，如凶猛巨兽，要将我吞噬。这堵雨墙仿佛阻断了我与世界的联系。
忽然，我看到了妈妈，她手里拿着一把伞。当我的目光与她接触，只觉得周围的一切仿佛消失了，身上的寒意也全部退却了。这不是身体上的暖，如滚烫的热水浇灌了我全身。我和妈妈回了家。
难忘妈妈那温暖的眼神，即使在冬日，也令我感到阵阵暖意。
“我爱你，我的家......”听着腾格尔的歌，嘴角微向上翘了一下，心里不由生出一种温暖的感觉———家，爱的港湾。
家，我的家，很简单。一所房子，三口人，构成了一个完整的家。老妈是典型的家庭主妇，老爸是整天忙忙碌碌的工作狂。而我呢，是一名初三的中学生。日子虽过得、清淡，但到也其乐融融。
结束了一天的劳禄，脑子终于可以休息了。打开家的大门，扑鼻而来的是香香的饭菜味。接着就是，“女儿，累不累呀！”“今天上了什么课？”之类的话语，虽然问个不停，但倒也体会了父母对儿女的那种关心，那种呵护，那种爱。
考试失利后，站在崩溃的边缘的我被父母的安慰又拉到了阳光下面。它让我看到了希望，看到了胜利的烟火，失败的沮丧早已抛到脑后了。脑子里只留下了“我要加油，我要前进，我要奋斗”自己激励自己的话语。
有一次，自己一人去乡下，回来时，不心小迷了路，怎么办，已经黄昏了，自己在马路边徘徊着-----渐渐地，太阳落山了，暮色淹没了我周围的景物，麻雀也飞上它的窝了。看着归家的行人在眼前匆匆掠过，鼻子变得好酸，好酸。我强咬了咬嘴唇舌，不想让眼泪轻易坠下来。终于，我背起觉重的行李，迈步朝着不知是哪的方向前进。起风了，天冷了下来，我拖着沉重的步子，肩上的行李像千万座山一起压下来。我眼前模糊的一片，只有不时遇到的霓虹灯闪耀着的冷光，刺激着我的神经。说真的，我真幸运，碰到一位好心的老奶奶，见我可怜，怜悯了我10元钱。我打了辆车，坐在里面，不知过了多久，我看到了那座我熟悉的城市，看到了熟悉的楼房，还有熟悉的街道，走进楼道，5秒钟就上了二楼，看到了那温馨的家，爸爸正在帮妈妈做饭，俩人看到我后，激动地说：“女儿，怎么这么久才回来，去洗洗，洗完吃饭！”。
在卫生间里，我看到了镜中狼狈的自己，心想：“我再也不可能离开这个家了，因为它贮存着我的爱，我的希望。”
家，是每一个温暖的港湾，栖息的场地，有了它，我们才能驰骋我们的梦想，去飞翔，去前进。
我们认为小草*凡但它默默装点这世界，为世界添上一道靓丽的风景线，我们认为蚂蚁*凡，但它们却能在危难之时奉献自己，在这世上*凡的人却能散发出不*凡的温暖。
父子之情，温暖人心
童话大王郑渊洁每天创作到很晚，但不管多晚，父亲都会陪伴着他。他曾问过父亲为何不休息，而父亲只是回以一个微笑，他父亲曾问过他准备把童话写多久，他回答到：“只要你们在我就一直写”，而父亲回答：“只要你一直写，我就一直在”。
*凡而简单的对话，但却充满着温暖人心的温度。
邻里之和，温暖人心
随着科技越发达，社会越来越进步，人们都住上了楼房，安上了一道又一道锁的门，就像人心上安了一把锁，邻里之间基本不说话，有的甚至两三年都不知他是自己的邻居。
随之，我动员家人把邻居凑在一起，这家拿点瓜子，那家拿点茶水，其乐融融的在一起唠嗑。
*凡而简单的画面，但却散发着温暖的温度。
路人之善，温暖人心
前两天看到新闻，一个图片瞬间吸引了我的眼球，倾盆大雨之中，一位交警站在马路中间指挥交通，后面一位男子为交警打伞。继续翻阅得知原来那男子是个司机，路过后看到交警冒雨在路中间指挥交通，便自发拿伞下来帮交警挡雨。
还有一位司机在下雨时碰到了环卫工人，好心司机邀请工人上车躲雨，但工人却怕弄脏车子，请求在后备箱坐一下就好，最终便出现了两人一起坐在后备箱中避雨的画面。
*凡而又暖心的事就是这么简单。
师生之情，温暖人心
要说这三年陪伴我最多的不单是我的父母，还有敬爱的老师，她时而严厉、时而和蔼，像父母那般教育我们，因我们的成功而开心，因我们的顽皮而无奈。
她是13亿人中的一个*凡的人，但她带给我们的却是不*凡的温暖。
在这世上，太多*凡的人，太多*凡的事，却能带给我们不*凡的温暖，那么，让我们一起去发现吧！
窗外寒风吹过，让脆弱的小树站不稳脚跟，让苍健的大树秃了头。听着北风呼呼的声音，身上凉飕飕的，心里也不禁冻成了冰。每当下课时，我总是一个人呆滞地坐着，不与他人交流，直到你的出现，带着温暖来，带着我的烦恼走。
同学之中，数你最关心我，对着你，我总能敞开心扉，吐露想法。我们之间好像知己似的，你每次都来挥走我心中的乌云，让阳光照射我，融化心里的坚冰，使我开朗起来。
下课了，铃声的旋律宛转悠扬，仿佛是一个开关，控制着我们的话匣子。每到固定的时间，就有一双无形的手操作着开关。这不，教室里一下子就热闹起来了，全班同学立刻聚成了一小堆一小堆，兴高采烈地讨论者自己的见闻与感想。周围的同学都离开了座位，我立刻像是被孤立了似的，无奈侵蚀着我，但是这时，你却主动的跑来找我。那一刻，我有种说不出的诧异又十分温暖。在我看来，你的一举一动都令我兴奋不已，从起身到缓缓走来，虽然只有短短几步路，我的心情却也随之愈发激动。我的脸庞渐渐红润，身上也洋溢起一股暖流，你过来了，每一句话都像阳光撒在我身上，温暖着我，燃起我心中希望的火烛。那烛光在熊熊燃烧，这种温暖的感觉维持了很久。你的心是热的，烤热了身边的人，你的话是热的，温暖充满身边人的头脑。
同学是会设身处地地为别人换位思考，在白天就像温暖大地的阳光，烘热了每一草一木，在傍晚就像明亮的月光，印出前行的道路，这不由让我联想到那天晚上。
那一天放学后，我因为自己的事耽搁了回家时间，天色已晚，月亮也几*圆润，我不禁担心起回家路上的黑暗。我无意地回头望望，却发现你还在等我，为了消除回家路上的寂寞，我的心颤了颤。虽然已晚，但我仿佛还能看见你身上活泼、温暖人心的气质，令我印象深刻，你不埋怨我的拖拉，对我十分大度。那一路上，我心里十分愉快，也有种与众不同的满足感，暖洋洋的。
回到现实中来，不知不觉太阳已冲出了厚厚的云层，犹如收到了友谊的感化，来服务我们每一个人。
随着镜头的推进，记忆中的面孔逐渐变得清晰。印象中，妈妈总是利索地盘起一头长发，一个蓝色的发夹点缀得恰到好处。
窗外的玉兰花在风中摇曳着，整间屋子都弥漫着花的清香。昨天晚上我又发高烧，整夜都翻来覆去，难以入睡，昏昏沉沉的，难受极了。屋里，我正卧在床上，不停地抱怨着。屋外，母亲正在熬药，她轻摇着勺子在锅中搅拌，时不时地和锅发生碰撞，发出一首由“叮叮当当”组成的乐曲。药香止不住地往外溢，蔓延到屋子的每个角落，整间屋子似乎被罩上一层朦胧的纱，温馨极了。
可能是被这情景感染了，我的心灵被这药香冲刷得一尘不染。我悄悄起身去找妈妈，却无意间发现，妈妈变了。岁月在她的脸上留下了印记：几根白发悄悄爬上她的两鬓，背影似乎也越发的佝偻。滚烫的泪水此刻飞出了我的眼角，暖意荡漾在我的心田。
还记得那是一个万物复苏，桃红柳绿的春天，我准备去公园与同学玩耍，于是精心打扮了一番：别上一个淡蓝色发夹，戴上一顶浅黄色的帽子，穿上一条米白色的裙子，便和妈妈一起出门了。春天仿佛给城市披上了一件绿油油的外套，生机勃勃。我被这景色深深吸引住，不小心绊倒了，膝盖也磕破了，原本洁净的衣服上满是泥巴与灰尘，疼痛难忍，泪水肆意在我的脸上流淌着。看到这情景，妈妈被吓坏了，急得像热锅上的蚂蚁。
回到家，妈妈急匆匆地帮我抹上了药膏、换上了干净的衣服，豆大的汗珠从她的额头滑到眼睛上，又滑到了脖子上，在这样凉爽的天气，她却汗如雨下。我心中不禁泛起了阵阵波澜，眼眶濡湿了，泪水模糊了我的视线，只能依稀看到妈妈的轮廓。
生命中的温暖，有多少是妈妈给予的，就好似满天的星星，数也数不清......
——初一学生作文：有家真好优选【五】份
独木，不成林，无爱，不成家。——题记
无论何时只要想起，便觉温澜潮生；无论何地只要想起，便觉尚有归处；无论何时何地，她总是用点滴的温暖，触动着彼此的心弦，总会让人在最需她的时候感叹一句：“有家，真好！”
幼时，喜欢在星罗棋布的天空下依偎在奶奶怀里，听她讲一千零一夜的故事，听她讲“很久很久以前”的神话与传说，听她讲着长大、死亡。爷爷去世时，我就只是哭。爷爷的丧礼办了几天，我就哭了几天，大人们都以为是小孩子失了亲*的爷爷，过于伤心，不知该怎么安慰，哭一哭就好了。只有奶奶告诉我说：“人死了，就变成天上的星星，他们呀，要给走夜道儿的人照个亮儿……”懵懂的我仿佛明白了，爷爷并没有离开。
就这样，奶奶用自己的一言一行温暖着我，影响着我，引导着我，让我感到：有家，真好！
少年时，渐渐地长大，突然就叛逆起来。与父母争吵对抗，标榜自我，每每与父母的“战争”取得胜利，就觉得是证明了自己。可是在那个下雨天，我才意识到自己有多傻。
那天，大雨如注，父亲来接我放学。他撑着伞站在校门外的杨树下，不时踮起脚，皱着眉，眯着眼睛，往校园里搜索我的身影。看见我出现他的眉眼瞬间舒展，而我却只一心想着：怎么拿了这么丑的一把破伞！“冷么？累不累？我给你准备了……”父亲还想说些什么，就被我粗暴的打断：“哎呀，烦不烦！”父亲讷讷的，不再言语。直到家门口时，父亲掏出钥匙想要打开家门，在屋檐下，借着灯光，我看见父亲被雨水打湿的半个身子和顺着钥匙大滴大滴地落下的水珠，那水珠好像滴滴都砸在我的心上，使我久久不能*静。我真傻，竟然因为一把伞，这样苛待对我最亲的人。
就这样，父亲用他的隐忍包容，默默付出，点亮我心灵的火焰，这种被默默守护的感觉，让我不禁感叹：有家，真好！
这个世界上，什么地方能让你魂牵梦绕？什么地方能让你卸下伪装？又有什么地方能随时向你敞开大门？只有家！愿每一个人都能感受到：有家，真好！
昏黄的路灯，喧嚣的街道，天已黑尽。我却无法回家。手中捏着一模的成绩单，漫无目的地走在路旁。我真的无用，真的没用，我不停地自责。这次一模很重要，因为一模、二模的成绩决定着中考的成绩。还有两个月就要中考了，我这种状态怎么去参加中考呢？
想到爸爸妈妈日夜为我操劳的情景，想到爸爸妈妈日益增多的银发，想到爸爸妈妈看到成绩单时颓唐的情景，不觉泪流满面。我难道只能用这样的成绩去回报他们辛勤的付出吗？
我依旧在小路上漫无目的地走着。天渐渐黑了，路上行人少了，星星也出来了。忽然在不远处传来让我激动的声音：“孩子，你在哪儿？”那声音在寂静的黑夜显得多么焦急！
我不顾一切，向着那两个身影跑去，猛地靠上那宽大的胸脯，又一下扑到那温暖的怀里，说：“爸爸妈妈，对不起，让你们担心了！”“回来就好！”爸爸妈妈抚摸着我的头慈爱地说。
回到家，我看到摆在桌上热腾腾的饭菜，泪水浸满眼眶。妈妈赶紧叫我坐下吃饭。我向爸爸说了我一模的成绩。
许久，爸爸说：“孩子，没有关系，你是最棒的，你是我们的骄傲，这次考试考差了，不要紧，还有下一次，我们坚信，通过你的努力，一定能够成功。”
我望着爸爸妈妈那坚定的眼神，心中有了充足的信心和意念，有了更多的勇气去面对生活中的挑战。
我吃着妈妈亲手做的可可饭菜，不知怎么的，心中洋溢着温暖，全身涌动着一股热流，这就是幸福的滋味吧。
有家真好！有爸爸那催人奋进的话语，有妈妈那温柔体贴的照顾，我相信会有更多的动力去迎接二模，迎接中考，因为家的幸福会一直伴随着我。
外面的风雨来了，鸟儿飞回巢穴；因为巢是鸟儿最温暖的家。海上的风雨来了，船儿急速驶向港口；因为港口是船儿最安全的家；上来一天的学，疲惫一天的我，必要回到那泥砖瓦块儿搭建的房屋里，因为那儿是我最温馨的家……
记得童年时的一件事我还记忆犹新，那是发生在八年前的一件事。我的父亲是个很内向的人，什么事情也不说，但每天都能带给我和妈妈无限的快乐。但是这几天见父亲都不是准点回家，还满身的酒味儿。“矣？！这是怎么回事啊？爸爸很少喝酒的啊，难不成我又烦什么错误了？前几天我把几个碗打碎了，已经赔不是了，再说我也是处于好意，帮着父母干点活也没有错啊！~”不能啊，……于是我就跑去问妈妈，可是妈妈什么也不说，反倒对我冷淡了许多，像一尊佛像一样坐在沙发上保持沉默…… “这都怎么了啊？！难道…………？”
晚上到了奶奶家，奶奶见我还不关灯睡觉，就推开了门坐在了我的身边问我怎么了。我一下子就躺倒了奶奶的怀中，眼睛红红地望着奶奶说；“奶奶您知道他们怎么了吗？他们怎么了啊？都不搭理我他们不要我了嘛？…………奶奶看着我的脸，忍着泪。摸着我的头发说：”傻孩子、你很懂事，他们为什么不要你了呢？“是因为你爸爸的公司倒闭了，你想想看，一个公司的领导，公司刀笔吏，他还能做什么呢？我回答了奶奶：”不、奶奶您错了！工作没有可以再找 ，即使工作没有了，可是爸爸还有一个家啊，一个很温暖的家……！！无论爸爸妈妈怎么样，作者什么样子的工作他们都是我的榜样，都是我的好父母……！奶奶不禁哭了……。
你们的緈福就是我的快乐，我的成长与进步就是你们的欣慰……无论何时都要记得，你，还有一个家……有家真好啊……我爱这个家！
小时候很天真，自己希望自己能做新世纪的徐霞客，摆脱家的束缚，去做一个潇洒自在的“流浪汉”，游遍大江南北，做一个“逍遥客”。幼小的我却不知家的重要，有家的幸福。
有一天，我昏昏沉沉地睡着了，经过梦中太上老君地指点来到了仙域。太上老君对我说：“戴祎凡，你可知道这是哪儿？”“你是谁，干嘛带我来这？”“我是太上老君，我是奉玉帝之命下凡行善，我便挑中了你，帮你达成你的愿望——游览四方，但是有个条件：你一生不许回家，只能在这人间天堂——仙域住一辈子！”我为了快点见到传说中的仙域，便不假思索地答应了他的条件。“这是你的装备。”太上老君话音刚落，他就带着我和我的装备降临在仙域上了。果然如太上老君所说的，仙域就是人间天堂：瀑布胜过黄果树瀑布；清澈见底的湖泊令西湖自惭形秽；茂密的森林令大、小兴安岭自叹不如。身处仙域，我高兴得手舞足蹈，玩得不亦乐乎。
仙域的天色渐渐暗淡下来，我拿出帐篷，烤起篝火，惬意得很，但是看着我一个人形单影只的样子，我却想念起了我的家人。是啊！虽然仙域景色十分秀丽，可我也只是孓然一人，没有人陪伴我，没有亲人陪伴我来一起游玩仙域，那又有什么意思呢？我想念我的亲人们，我更想念我那幸福、可爱的家，我想念家的一切……可是……可是我已答应了太上老君，一生不许回家……我抽噎起来……
“凡凡，醒醒！”我从梦中惊醒，只见妈妈坐在我的身旁，我问她：“仙域呢？太上老君呢？”妈妈被我问得丈二金钢摸不着头脑。我醒悟过来，笑道：“原来这只是南柯一梦罢了。”
我“回到了家里”，真真切切地感受着家的美好、家的幸福、家的可爱。我想，就是用十个仙域跟我换，我也不会答应的！
小小的家，却寄托着无限的期盼和关爱，他带给我温暖、温馨，在家里，我就没有了一丝的害怕，他是我们爱的心血，他是我们成长的摇篮，是我们避风的港湾。让我们舒适、快乐、高兴。当我敲开那熟悉的门时，看到那熟悉的面孔时，那慈爱的笑脸，接过你手中的书包，帮你脱下衣服，帮你拿拖鞋，我心中就会涌起一阵暖意。有家真好。
去年，爸爸妈妈带我去旅游，我们来到了青岛，我们在那里住了五天五夜，最后一天的时候，我当然恋恋不舍，那里山美水美空气香，我非常不情愿，爸爸妈妈似乎看出了我的不情愿，便要带我逛逛街，解除我的忧愁，带回点纪念品，我和妈妈去逛商场，爸爸去洗车了，我们买了好大一包东西，我用我的零钱，给妈妈买了个手链，给爸爸买了个小木刀，我自己买了好多吃的。好累啊！我们要走了一上车，我就呼呼大睡，我可是累塌了，一到家，我扑上我的床，看到那熟悉的床，我安心的睡着了。有家真好。
黑暗的天空，小星星在天空终向我眨眼睛，我坐在书桌前，静静的做作业，我已经非常想睡觉了，我开始打开了哈欠，但是我使劲客服住自己，快了，快了，我非常着急，眼迷迷糊糊，我趴下就睡着了，我突然醒来，继续学*，我尽量挺直身子，不要给自己创造一个睡觉的机会，突然，我眼前的桌子上出现了一杯热气腾腾的咖啡，我咕嘟咕嘟的喝下去，提了提神，更加奋力写作业了，我飞快的写，终于写完了，多亏了那杯咖啡啊！有家真好。
家带给我了温馨、安全，他让我安全成长着，我在他的怀抱里，渐渐长大了。有家真好。
——初一学生作文：路实用五篇
每个人的脚下都有一条路。
有的人，生命还没有结束，他的路却到了尽头。
——这是一个没有灵魂，只剩下躯壳的活死人。因为他把路走没了，所以活着跟死没什么两样。
有的人，生命虽然结束了，但是他的路还有很长很长。
——这是一个不该离去的好人。因为他走的是一条他向往的光明之路，所以人们总觉得他还活着，他将永远活在人们的心中。他走的路还会有人之后走下去。
有的人，他不愿走别人走过的路。在没有路的地方，硬是拼命闯出了一条能照亮自我、照亮他人和照亮人类的光明之路。而且这条路还在不断的延伸……：
——这是一个了不起的伟人。因为他勇于开拓、锐意创新，是时代的骄子，历史的巨人！所以备受世人敬仰，他和他所开创的路将于天地共存、日月同辉；铸就一座不朽的丰碑！
有的人，他一生走的都不是自我的路。整天跌跌撞撞跟在别人后面跑，累得大汗淋漓、气喘吁吁。可怜不？
——这是一个庸碌无为的可怜虫。因为他有头无脑，总是坐享其成，不愿付出，所以只有感叹，并无作为；只有理解别人吃剩了的施舍和不想要了的怜悯，不会给后人留下一丁点想头。他就是大地上的行尸走肉。
但愿天下都是好人！但愿好人都走好路！
人长大总会走路，从“四只脚”走路，转化为“两只脚”走路，到最后成了“三只脚”走路，就是说，从童年的爬，转化为走，到老年的时候，成为拄着拐杖行走。我听说，有一些人走向了无法后悔的路。
如果你问我，我会选择什么来通向我未来的人生？那我会坦然的告诉你：我会选择老老实实的做人，因为那样可以取得许多人的信任。
在人生道路中，难免会有种种坎坷，无法预料、无法猜测。
也可以通过许许多多条路走向未来的人生，弯路、大路、小路，路好比人生，正如鲁迅说过的一句话：“其实地上本没有路，走的人多了也变成了路。”正因为如此，如今世上有许许多多的人都选择了老老实实做人，走宽阔的大路。那个时候，想必那时候心情是愉快的吧。而那些不正当的人，选择了无法后悔的路，那么心情好吗？那是想想是谁哺育你这么大？是谁在你刚出生的时候，教你一步步迈向人生的道路，你的心情还好吗？
我如今正在一小步一小步在成长，而我正在一大步一大步迈向属于我的道路。
我经常在早晨寂静，晚上热闹的安*路上等校车。看着空无一人的马路，我带着*静的心情上校车。
当太阳慢慢的升起时，安*路好像还没睡醒，偶而只有三三两两的汽车通过。两旁的大楼也没有金黄的光泽，因为这些大楼都不是玻璃盖的。这时，一阵臭味飘来。每次闻到这臭味，就会让我叹一口气。因为，这都是别人在水沟乱丢垃圾的结果。
到了傍晚，*安路的热闹程度到达了最高点。槟榔店闪烁着闪闪发光的霓虹灯，疲累的上班族拖着沉重的脚步回家。来来往往的车子和“叭叭”的喇叭声成了*安路上的背景及配乐，每次过个马路都要等个好几分钟才过得去。路灯把我的影子拉得长长的。所以每天下校车后，我都玩着踩影子的游戏走回家。
我喜欢这条路，因为它是陪伴我上下学最好的朋友。
学校的网，又得重新去办了。虽然我觉得，现在用的网还很划算，但毕竟还只是一年的期限。
听其他的同学说，去年的网很快就要涨价了。
你也看到过那样的陌生人，你们一天又一天地待在一起，朝夕相处，可是时间长了之后，你们就变得熟悉了。这些事情都是会发生变化的，所以有些誓言和诺言根本就是不可信。不是说说这些话的人，没有足够的真诚，并且带着欺骗的性质，而是他们在说这番话的时候，确实有着这样的激情和真诚。
但是未来到底会发生什么，他们自己也不会知道。
他们只是在等待，他们只是一路走一路欣赏。他们看到彼岸花开，他们看的星星坠落，他们曾经欢喜曾经悲伤，抱头痛哭的'日子，也是一个人挨着的。
并没有人走过来，抱住她，说一句，别怕，有我在。
我们憧憬的生活，到底又是什么样子呢？
我只是自这里，一遍又一遍，重复着那些不可能再发生的事情，然而那些，对于我来说，又变成了另外一种难以描述的心情。其实你并不值得，我付出那么多，倾诉那么多。
所以的莫须有，和空虚，似乎都在寻找着另外一个途径，找到自己想要的心情。
何必待到落榜时，才去懊悔昨日的懒惰，何必待到青春逝去时，才去叹息美好年华虚度，何必待到白发满头时，才去哀怨人生太匆匆。
在初三的日子里是最美的、最甜、最苦、最难忘的一年，我们在辛酸里走过，在欢喜中度过，在艰苦中熬过，我们一起努力过，奋斗过，高兴过，一切都是那么美，我不愿和小鸟争个高低，我渴望像鹰一样翱翔，我不愿和青草争一缕阳光，我渴望大树一样坚强，我们要学会努力，奋斗，挑战极限。
于是这个学校成了我们踏上成功的浅金石，艰苦地环境打造了一群少年，天刚破晓，我们早已坐在了教室，熟读智慧的背壤，上午四节课“吸允”知识的养液，浇灌干枯的田地，下午四节课消化知识的养分，滋润贫背的原野，晚上，秉烛夜游，温故而知新。我们的课间十分钟往往看不到吵闹，只听得教室的郎朗读声，我们日复一日，年复一年，好似都在同一天打转，每天面对着同样的天气，同样的地方好似一颗干枯的大树，回环往复似乎没有好奇心，没有挑战的激情。但有当局者迷，只要你仔细去完成每一件事，你就会发现生活是多么的美好，那时一种享受，享受做完最后一种全身放松的畅快，享受把知识使用淋漓尽致的快感，享受挑战的艰苦时不断取得的快乐。
——初一学生暑假总结作文600字实用五份
暑假已经到来，这就意味着我又过上了除了暑假作业其余什么都不用操心的悠闲生活。
可是我并不满足于这样的生活。我总是想尽办法想要给自己找点事情做，目的是为了能够让我的暑假生活变得充实起来。于是我尝试着去做很多的事，然而却都已失败的结局告终。但是我依旧没有就此罢休，记得老师说过，人的一生就是在不断尝试中成长和得到提升的。
暑假的一天中午，火辣辣的太阳把人晒得酷热难当！吃过饭，我看见妈妈在洗碗，就对妈妈说：“妈妈，您都忙了一天了，就让我帮您洗碗吧！”妈妈高兴地同意了。
首先我把袖子挽得高高的，用塞子把下水口堵住。接着我把餐具一古脑儿地塞进水池里，给里面放了一些热水，倒了点儿洗洁净，我哼着歌把手放下去。忽然用弹了回来。嗨！都怪我粗心，连冷水都忘了加。我拧开自来水龙头，加上冷水。洗洁净可真滑，亚麻沾在碗上，似乎涂了一层润滑油，一不小心，一只碗“哧溜”一声，从我的手里溜了出去。
我还没弄明白是怎么回事，它就“咕咚”一声钻进了水里，水花溅得我满脸都是。我只好把它们从水中拿出来，放到橱柜上一个一个地慢慢洗，好不容易碗都洗好了。我抓起一把筷子，在手心里使劲搓“嚓嚓、嚓嚓……”
你听这声音多好听呀！忽然不只怎么着，它们从我的手里掉了出去，像游戏棒似的横七竖八地躺在地上，我只好捡起来重新洗了一遍。最后我把勺子也都洗干净了。
通过洗碗这件事，让我深深地体会到了妈妈没天都要干这么多活的辛苦和劳累，也让我从中体会到了洗碗的乐趣。
妈妈又要我学乐器了，这回是吉他。
对于吉他，我的印象还不错，不过在我的记忆里，好像也就能想到《我为歌狂》中叶峰、楚天歌抱着电吉他弹的样子，可没想到我要学的不是那种酷酷小小的电吉他，而是那种充满古典感，笨重的木吉他，不过听说弹这个是在为弹电吉他做准备，我也就认了。
老实说，目前只是感兴趣而已，真正能不能坚持还是个问题，就像上个暑假学古筝，那不是我自己的意愿，但开始也是心甘情愿地弹，后来就是半强迫了，再后来就是强迫也不起效果，我想尽办法逃课。
老妈开始让我学是为了让我静心，古筝据说好像也是有这个能力，可是对我好像无效，弹那个东西，我开始心还是很静的，可弹到最后就越来越烦，手上的劲也渐渐加大，速度也会变快，好几次琴马都被我弹歪了甚至弹掉了，本来是非常悠扬的音乐，可是到最后却被我弹成了“战台风”类型，充满了火药味。
还有就是我对古筝曲一点感觉都没有，当别人都好像很沉醉其中的时候，我最多也只是一脸木然地弹，手指机械地动，丝毫感觉不出有什么，你说吧一个人坐在那里什么也不想手指按照特定的规律动，和愣坐好像没有什么根本上的区别吧!
还有就是我不喜欢中国的乐器，总觉得中国的乐器声音柔得有些太有气无力，就算少数清脆的就像笛子，也总觉得脆得很虚伪，而且每一种乐器好像都只能弹那一种调调，听着就觉得烦。
倒不是我崇洋媚外什么的，恐怕是我音乐基础太差，体会不到中国古典音乐的好处吧!
不管怎么样，现在总是接触西洋乐器了，希望能坚持下去吧!
七月一日，引颈期盼的暑假终于开始了!妈妈说：“虽然不必到学校上课，但每天还是要准时起床，并且要保持学*及运动。”
爸爸帮我安排参加“桌球夏令营”，每天早上两个小时的课程，除了基本的体能训练外，正手一百下、反手一百下、一正一反一百下及切球，都是每天固定的“功课”。练*结束后，我最喜欢和同学来场比赛，只要能打赢“魔王”，就能享受当“魔王”的滋味。所以，在球桌前，我决不会“敬老尊贤”，更不会“放水”。
前几天，无意间被我发现放在书柜角落的一个空竹，我就要求妈妈让我试试。刚开始，空竹放到绳子上都有些困难，好不容易完成第一步骤;接着我想让空竹转快一点，就使劲地拉扯绳子。没想到，双手动得非常激烈，但铃却只会缓慢的转动。不一会儿，我已扯得满头大汗、双手发酸。后来，经过杰奇哥哥详细的解说后，我开始慢慢练*。当我看到空竹在绳上快速转动时，我忍不住心中的兴奋：“我成功了!爸爸、妈妈快来看，我真的成功了!”之后，杰奇哥哥还大方的传授几项绝招：翻筋斗、蚂蚁上树及蜘蛛结网等，让我看得目不转睛、大呼过瘾。
暑假中还有一个重头戏，就是回爷爷奶奶家探亲。爷爷的山上有一座鱼池，里头养着数百条的鱼，可别小看它们，因为山泉水的关系，让它们的肉质特别鲜甜。我和堂哥人手一支钓竿，而且必须遵照爷爷的指示：大于二十公分的才放进水桶，其余的放回水池;过了两、三小时，我们带了六条鱼开开心心的回家了。
暑假，少了繁重的课业和写不完的考卷;我在家人的陪伴下，度过一段充实又快乐的时光。
有一首歌唱的好“神奇的九寨沟······”这个暑假，我随同家长来到了九寨沟，真是不去不知道，一去吓一跳呀，那真是一个神仙般的地方。
清晨，我们来到了九寨沟大门的前方，吃过早饭后，便随着游览车到达了第一个站点：树镇寨。下了车之后，我整个人为之一颤，清爽的凉风扑面袭来，清凉中还带一丝温暖，那时的九寨沟太阳还未升起，还有些朦胧，雾在山上还能看见，我们随着木板向上走着，先看到了树镇寨的水，不是太深，却因太急看不见水底，浪花不时泛起溅到我腿上，感到一阵清凉，浪花好似奔跑的绵羊，再往上走也是一样，不过，让我最为欣赏的还是诺日朗瀑布，那湍急的水流，让人们应接不暇，水不是太多，还可以清晰的看到水帘后的岩石，但瀑布却给人一种永生不息的感觉，还有一个未标名字的瀑布，在那里有一个特别奇特的景象，瀑布面前有一块很大的石头，在石头上面却长着一棵树，不是枝繁叶茂，也不是特别粗壮，但很高，也很挺直，让人不禁感觉到岁月沧桑，十分陈旧古老，用手去触碰一下这些水，顿时一种清凉的感觉涌上心头，让我一阵舒服。
这是湍急的水，还有很多静止不动的海，如：五彩池、长海、镜海等，最让我奇特的是镜海，正如其名，镜子一般的海，整个水面花花绿绿，映衬了周围的景色，就好像水与景色连接在了一起，让人们应接不暇，分辨不出哪里是水哪里是景色；还有长海，宛如一位隐士一般，静静地流淌，没有一丝声响，让人心静如水，微风吹来水面微微波动，一圈圈水纹美丽极了。
走出来的时候，让我流连忘返，尽管去了一次，可还想去一次，真是摄人心魂。
清朗月下，潺潺溪前。淡淡晕开的月光、粼粼闪烁的波光缓缓展现在我眼前。我不禁拿下琴弓，在这幽幽黑夜中独奏。就这样，一个黑影在一片晶亮之中陶醉奏乐。
我，沉醉在了我另一片天地之中。
记得刚刚学*二胡之时，我一腔热情。尽管拉出的声音断断续续，也不成调，但我依旧摇头晃脑地自我陶醉。我由衷地喜爱这刚刚接触的乐器，用满满的新鲜感填补我演奏技术的空白。
但渐渐地，随着热情的减淡，加上父母朋友不经意间对我演奏水*的玩笑，我开始自卑于学*二胡，甚至讨厌二胡。我认为它不够高雅、不够动人，认为它不过是一种原始的器乐。于是我开始心不在焉地练*二胡，开始想法设法缩短练*时间。
几年过去了，因为不停的偷工减料，我的演奏技术几乎没有什么进步，但我对二胡的态度慢慢有了一些改变。我在越来越动听的曲子中渐渐学会聆听二胡的声音、享受二胡的声音。我渐渐爱上了二胡，开始像当初那样沉醉其中。
我沉醉于《赛马》中那草原上策马奔腾的豪迈与自然，那扣人心弦的紧张刺激；我沉醉于《二泉映月》中那清月独奏，那对世事、对人生不公的无声呐喊；我沉醉于《空山鸟语》中那清静山中的幽婉鸟啼。我沉醉于《病中吟》中那悲苦凄清的情绪，那意欲解脱的缠绵。
我开始明白，二胡虽不如钢琴名贵，但它却由内而外散发着中华精神，它代表着中华文化！二胡虽简单，但它透露出中华智慧，它代表中华历史！一弓一筒一杆加上两根简单的弦，却可以发出上百个音——这是独一无二的二胡，独一无二的中华乐器！
淡淡月光，粼粼波光。两光相映却仍然投下着一片阴霾。但那一片幽暗却氤氲马尾与琴弦折射的清光。夜也被二胡照亮了，黑暗也被我爱琴的热情驱散了！
——初一学生作文：冬通用五篇
我喜欢百花齐放，鸟语花香的春天；我也喜欢骄阳似火，充满生机的夏天；我还喜欢硕果累累，晴云秋月的秋天；但我最喜欢白雪皑皑，美妙无穷的冬天。
当雪花悄然而来时，我们的世界就变成一个洁白纯净的世界。雪花从一望无垠的天空飘落下来，一朵朵，一片片，好像天上仙女撒下的玉叶银花。往常喜欢这里望望那里看看的小草，躺在雪地里，甜蜜地睡着了。身段优美的柳树脱去了翠绿的裙子，穿上了一件蓬松的雪绒服，漂亮极了。四季常青的树枝上缀满雪花，毛茸茸的，看上去比以前粗壮了许多。这一切多么令人神往啊。
我眼中的冬天是洁白的。清晨，你睡醒之后，打开窗户就会发现，山川、河流、树木、房屋，全部笼罩上一层白茫茫的积雪。放眼望去，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。*处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条。而那些四季常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹过，树木轻轻摇晃，那美丽的银条和雪球就簌簌地抖落下来，玉屑似的雪沫随风飘扬。
冬天，瑞雪纷飞，大河冰封。天真无暇的小朋友最喜欢到河里滑冰、嬉戏。河畔炊烟袅袅，农民们在温暖的屋子里一边品尝着丰收的果实，一边描绘明年瑰丽的蓝图。
冬天，虽然没有春天的风和日丽，鸟啼燕语；没有夏天的电闪雷鸣，蝉鸣蛙唱；没有秋天的落叶缤纷，黄菊吐艳；但她有自己含蓄、独特的美。
天，渐渐冷了。隐隐的，我在朦胧中嗅到雪花的气息，于是，我便懂了：冬来了……
我站在一角，静静地寻觅……
冬是健美的。
你看——那高耸的冰山雪峰，是冬姑娘被圣水洗过的明眸，在阳光的照耀下，闪耀着夺目的光彩。瞧，那一抹绚丽的浓红，呵，那是腊梅在崖边挺立。北风呼啸，卷过一阵刺骨的严寒，树儿微微地打着冷颤，可腊梅呢？那坚毅的身躯依然挺立“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这，是装点冬天一条最鲜艳的风景线。
冬也是柔和的。
雪轻悄地闯进世界，似一只只银蝶，如一颗颗珍珠。天，微微地暗了。暮色笼罩着大地，安闲温驯。雪，开始了她的表演，一个个白色的精灵从天而降，穿行着，漫天飞舞，纷纷扬扬地飘在空中。长空寂寞，舞瓣逍遥。可不是么？下雪时，画面是寂寞的，也只有寂寞，安静地飘动地雪，才真正的纯白而梦幻……清晨，初生的太阳洒满大地，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”人们收到冬的馈赠——一片银装素裹，粉装玉砌的世界！
冬也是有深蕴的。
冬的冷，是磨炼意志的冷。你的意志是否会像蜡烛一样，在冬的考验中，逐步融化，消逝……冬以风雪来激励着你，跌倒了，爬起来，成为一个勇者。不断磨炼自己，充实自己，从自大中清醒过来，努力奋发……
冬，一个美而不妖的季节，当枝头的芳菲踏去，她便是来了，这就是冬的日子。曾经有人说过，冬是冷的，绝望的。我只说“冬给予我们的太多太多，冬已经来了，春还会远吗？”
日子一天天的过去，转眼间在中学的第二年冬天又来到了，回想起我从出生到现在，这已经是第13个冬天了。
冬天在我的记忆中是那么的寒冷，在小时候，我还在北方的川蜀之地，感受着那刺骨的寒风从我的脸颊上擦脸而过，在那时，我就对这第一个冬天有了一个朦胧的映像。
随着爸妈工作地方的变动，我也从那寒冷的北方来到了这个闽南地区的厦门，我随着时间的流逝在慢慢的长大，再转眼间，第二年的冬天又到来了，只是这次我感受到的是那寒冷的南风。
我从小就在了大院里感受着这股南风，直到我上幼儿园的时候，我才离开了那充满回忆的大院，记得有一次，在冬天的一个早晨，我睡眼朦胧的从床上爬了起来，在房间里四处寻找父母，结果当我找到阳台，不经意间看到了父亲在的操场上训练着才少校和上尉的小战士，他们伫立在寒风中，口被冻得冰凉，而他们仍然树立在那里，那股气势和那寒风在作着抵抗，这让我不禁对冬天的寒冷产生了一丝动摇，觉得冬天的风在那里好像一点也不凉。
当我上小学的时候，穿着那小学校服，里面加着好几件衣服，那时的我，就把冬天的到来当成了是衣服多穿时候冬天就到来了。
当我上初中的时候，我才完全懂得了冬天是不寻常的到来，寒冷只是它的一个前兆罢了。我感受着这么多年的冬天，我觉得冬天是那么的美好，勾起了我从小到大的回忆，甚至我还回忆起许多的往事，和许多的小时候看的节目，都从这冬天中细细回想到。
我觉得时间是飞快的，说不定，下一年的冬天会在你的回忆中再次来到，我们要认真学*，争取在今年的冬天取得不错的成绩。
冬，没有春的绚烂，没有夏的张扬，更没有秋的丰硕。但它独有的个性令我欣赏不已。
冬的天空如碧海，云像海上的轻舟，静静地，轻轻地漂泊，生怕惊醒大海的酣梦。大的、小的、白色的、紫色的云块，看上去如褪了色的蓝布嵌了几枚图案。那图案一会儿像金鱼、像白鲸、像蟹爪、像骏马；一会儿互相碰撞，互相招手，不愿亲*，又不忍分离。
冬的梅花如火焰，也如雪。它使冬多一点色彩，多一点绚丽。那遒劲的枝干，秀美的花儿，沁人心脾的芳香，给冬天增添了无限生气。北风呼啸，万花凋谢，惟有梅花傲然立在枝头。我便想起了***的“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的诗句。梅花总是在最寒冷的时候绽放，不畏严寒，乐观谦虚。做人也一样：不畏强敌，乐观坚强，不居功自傲，这些不都是做人本该拥有的么？
冬的雨如上帝给我们的礼物，它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、*静。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，没有春、夏、秋那样富有色彩。但是，在人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩的气息，当雨在头顶上飘落，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息，让人感到，冬天来了，春天还会远吗？冬，也是孕育着希望的呀！
冬，吟诵着诗篇走来。每个人都会有失败的经历，只要顽强地拼搏，成功就会随之而来。快把握住美丽的现在，铸就幸福的未来。冬，吟诵着这永恒的诗篇，在天地间无悔地闪烁。而后，轻盈地悄然离去，却不会永远消逝。
虽寒冷，但却蕴含着希望，拥有着独特的韵味……一切只因为，这个季节属于冬。
那年冬天出奇的冷，厚厚的雪压在草芽儿上，大地突兀的很只有那白雪皑皑像是给地穿了层银装素裹。
翌日，终于有点儿太阳了，连下了几天雪的中牟给人一种压抑的感觉，这点点光辉照在身上也并没有作家笔中的温暖，反倒是有些烦躁于这阳光。
屋内很冷，没有暖气的屋子如同门外般一样寒冷，如同连下几天雪的中牟一样压抑。我不知道这种感觉来自哪里，可我知道我并不适于这冬。脸颊有些烧红，眉头微烫，眼有些睁不开了，迷糊之中也并没有在意那么多。
我模模糊糊像是睡着了般，仿佛看到了一个如神仙般的老爷爷对我和煦的笑，我回他一笑，我俩对视，意味深长……
过了好一会儿我才睁开双眼，这才发现自己在沙发上睡着了。“哎呀！估计是烧了，怪不得这么难受！”我缓缓站起身子，身子竟不稳摔了几跤，正值母亲出家，独自一人待家难免会生个小病，我笑了，拿起卡慢慢走出家门，到药店门口我头痛脑胀这才发现门口那长长的如火车般的队伍如同蜗牛般行驶，我的心顿时凉了半儿，本来天气就严寒阵阵寒风吹过，我不由得直打哈欠，加上面色红如苹果，一看就是发了烧。
“哎呀！这位小兄弟看像发了烧，要不让这位小兄弟先医，各位看如何？”一位大爷说话了，话中有话满是对人的关心。“我看可好，爱幼乃是中华民族传统美德，正所谓人人为我，我为人人，这位小兄弟先请。”一位中年人说到。紧接着正如同顺其自然一般长长的队伍像是为我留了嘉宾*，只等我上前了。
“各位兄台，各位大妈，各位父老相亲，承蒙你们关心，小乔子我今天就谢过了，来日有恩必报！”我径直走入药店没有回头看……
寒冷的冬天也因这而范有暖意了。
——初一学生作文：我为自己喝彩实用五份
也许你擅长发掘和赞美别人的优点：在运动场上为运动健儿喝彩；在比赛场上为选手喝彩；在沙发上为影视角色喝彩……然而每当为别人喝彩时，你是否也为自己鼓一次掌，喝一次彩呢？
这是几年前的一件事了，那时，我十分害羞，不敢和陌生小孩搭讪，或者在别人面前表演节目。因此，我常常很安静，表面上是一个文静的女孩子，实际上是将那个活泼可爱、生机勃勃、充满自信的自己给隐藏了起来。后来，我变得完全不真实，迷失了真实的自我。
就在这时，出现了一个机会，它就像一把钥匙，开启了我那封闭的心灵，释放出了我的灵魂。
我弹了几年的电子琴，练就了一手好琴艺，老师将组织我和同学们去世纪城表演。知道了这个消息，我的心儿怦怦乱跳，生怕自己弹不好。妈妈赶忙安慰我：“你的琴弹得这么好，你一定能战胜自己，相信你一定会成功！”妈妈又说：“这是一个千载难逢的好机会，你还不趁机打开心灵，放飞自己呢？”她就像一个人生导师，滔滔不绝地讲着，我的心变得坚定了起来。
从此，我天天练琴，把要表演的曲子练了一遍又一遍，练到了炉火纯青的地步。
表演的日子终于到了。我站在大厅里，弹着那优美的《春江花月夜》，一切都安静了，只有那优美的旋律在跳动着，我的手势越来越熟练，表情也越来越自然了。
终于，一曲弹完，掌声光临我的耳畔。我感觉，人们在为我喝彩，鸟儿为我歌唱，小草为我跳舞，世上的一切都在为我喝彩。
而我呢，也在为自己喝彩，为自己突破自我、战胜了胆怯而喝彩！
多少次，我们为别人喝彩，我们发现别人的优点，给予他们祝贺。同时，我们也要吸取别人的长处，成就自己的梦想。有时，我们也要为自己喝彩。
记得那次，我和我的搭档向辰天一起去参加英语口语大赛。大赛里，高手如云。站在水泄不通的人群里，我的心怦怦乱跳，好像一下子就会从嗓子眼里蹦出来。紧张，压力，时时像一块大石头落在我的心上。
马上就要到我们上场了，我和向辰天的手握得更紧了。我们俩的手心都是汗，可见，他也是十分紧张的。叫号声响了起来，是我和他的号码，我俩迈着艰难的步伐，走上了讲台。一上台，我就看见台下不时有一些熟悉的身影闪过，数不清的人望着演讲台上。我俩总算合力把排练好的内容完整地说了出来，然后，我们迈着急切的步子，慌慌张张地走下了舞台，心里的那一块大石头总算是落地了。
回家的路上，天空晴朗，小鸟在树枝上叫着，小花和小草在路边旺盛地长着。我想着今天的事，不由地笑了，我为自己喝彩！
还有一次考试，我也是这么紧张，带着沉重的心，迈着像灌了铅一样的腿，走进了考场。考试中，所有题目像风一样在我的笔下划过。题目怎么这样简单，我心里一喜，我一定会考出好成绩的。我仔细认真地把试卷检查了一遍，当考试结束时，我迈着轻快的步子走出了考场。发成绩单了，我果然又是满分。这时，我又为自己喝彩。
我为自己喝彩，为自己的成长喝彩！我永远为自己喝彩，因为只有这样，我才能品味生活中的快乐，才能永远自信满满地向前冲去。
在生活中，你有没有遇到过种种困难？你是“绕道而行”还是勇敢面对？你有没有通过自己的努力取得成功后为自己喝彩的事？想必每个人都有的吧。我也曾通过努力而取得成功后为自己喝彩过。
记得我还是在念五年级的时候吧，我们的语文老师教我们学写毛笔字。当时我一听，要写毛笔字，很兴奋地随着班里的人喊：“好！好！”没过第二天我就后悔了，因为毛笔字可没那么好写，不是写歪了就是手一直在抖，要么就是没达到要求。班里好多同学都写好了，而我却还在那里写。下课后，老师帮我们这些写得慢的人批了。望着那大大的“良”我心里很不是滋味：真是的，你堂堂一个语文课代表，写得字还没别人好看，你到底在干什么？一下午我都无精打采的。我的好朋友小丽看到我这个样子，就来问我怎么了？我把这事告诉了她，可小丽却很开朗地说：“我还以为是什么大事呢，这么点小事儿你还不开心，那万一考试没考好呢？你不是得去跳楼？人无完人嘛，别给自己太大的压力。这种小事只要多努力练*，一定会有所进步的嘛。”小丽的话就像一缕阳光，通过乌云照亮了我的心房。
于是我叫妈妈买了一本字帖，坚持每天练字。渐渐地，我的毛笔字写得愈发流畅，愈发顺手了，就连老师都说我的进步很大。后来我被选去参加书法比赛了，虽然只有第二名，但这是我通过坚持努力得来的，是用我的汗水和心血所换来的成就，对此我十分自豪。
其实只要不断地坚持努力，或大或小都会有成就，毕竟“人无完人”嘛，只要通过自身努力，不断改善自我，就算是石头也会闪闪发光。
我骄傲，我自豪，我为自己喝彩！
为别人喝彩，是记录生活的点点滴滴，为自己喝彩，是对自己有信心。
一次检测试卷发下来了，我竟破天荒地考了99分，只是作文象征性地扣了一分，比我们班的“学霸”史婉清还高半分呢。看着同学们向我投来羡慕的目光，看见史婉清落寞地低下去的头，我直感觉自己是飘飘欲仙。
坐在椅子上，我不停地幻想自己回家后会得老爸老妈如何地款待。可一眼瞄过去，突然石化了，在填空中我把“困”竟写成了“因”，一个格子错可是要扣一分的。我的心“怦怦”地跳起来，冷汗直冒，手脚都不知放在哪里好。告诉老师的话，我将会沦为第二，这个好不容易得来的第一名就泡汤了，要知道，到了六年级我语文还没有考过得一呢。要是不告诉老师的话，就不是个诚实的好学生，我的品格将会受到玷污，如果以后老师、同学发现了肯定会看不起我的。怎么办？我苦恼不已。幸好这时杨佳文向我伸出了援助之手：“怎样啦？哥们？写错了一个字？不敢告诉老师，亲，尊重你内心的想法。”我茅塞顿开，分数不好可以重新再来，下次努力，可品性受到玷污，说什么也挽救不回来了，我需要的是“诚绩”啊。最终，我向老师道出了真相。因为这个错误我被扣了一分，比史婉清低了半分，成了第二。
看着改动的分数，看着老师向我投来赞许的目光，看着同学们钦佩的眼神，我，我忍不住为自己喝彩，我战胜了自己。
为自己喝彩，扬起自信的风帆，乘风破浪；为自己喝彩，展开希望的翅膀，自由飞翔；为自己喝彩，举起勇气的利剑，穿透绝望。在人生旅途中，总难免会遇到一些挫折或忧伤，总会体会到李白那“欲渡黄河冰塞川，将登太行学满山”的悲伤和困难。在这时无人可以帮助自己，没人可以为你鼓掌，所以你必需为你自己喝彩鼓劲。
第一次月考的时候，我考了第十名，我的同学考了第四名。在班会课上，老师极力表扬了我的同学，号召同学都向他学*，以他为榜样。随着全体同学排山倒海的掌声，仿佛拍在我的心上，因为我的进步比他大，但老师确忽略了我，我觉得我被人遗忘了。我的自尊心感觉被刺伤，眼中微微有些湿润了。那天课我都没怎么听，我想反正进步了都没人为自己喝彩，还不如学*罗隐那种“今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁”的放荡。
回到家中，我妈问我为什么愁眉苦脸的，我就把事情的来龙去脉告诉了她。她收起疑惑的表情，严肃的对我说：“儿子，你要明白读书是为了你自己。不是为了老师，不是为了我们，也不是为了同学。”尽管这句话听了数遍，但唯有这一次才真正的听明白了。我心想：成功没人为我喝彩表扬，但我为什么不为自己喝彩呢？于是我找了张纸写下我的座右铭：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。有心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”写完的那一刻，我信心澎湃因为我知道埋怨是无用的，只有考的更好才行。
为自己喝彩，纵使无一人理彩；为自己喝彩，尽管仅一人聆听；为自己喝彩，喝出自己的心声。使喝彩成为风帆，使喝彩成为翅膀；使喝彩成为一把利剑。相信自己终有一天自己能够“长风破浪[注: 比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。]会有时，直挂云帆济沧海。”
——初一学生作文：教师实用5篇
前夕
宿舍里，沉默了，依然沉默着。因为没有人有打破沉默的勇气。谁也清楚，明天就是教师节。可是，就是因为缺了一样东西——礼物。
宿舍里的衣柜，装满了各种各样的零食，装满了五颜六色的衣服，可就是没有教师节的礼物。是大家忘了吗，还是太熟悉了，连礼物也不送了？
气氛异常尴尬。全室的人都默默地躲到了床上。熄灯了，我靠在枕边，心乱如麻。那一晚，初二的孩子哭了。她暗暗地说：“明天，一定要做点什么！”
清晨
胡桃树的叶子被风吹得哗啦啦地响。今天是教师节！早读，班主任进来了。奇怪，教室里怎么静了下来？是要齐声说“教师节快乐”吗，是有人向前鲜花吗？四十九双眼睛齐齐注视着老师。教室里的空气，好像只要掺入一点催化剂，就会产生巨大反应。
可是，没有人说出来。我惭愧地把头低了下来。是否因为班主任太严肃了，而消掉了我们说这句话的勇气？
第二节是英语课。英语老师是个温柔随和的女老师。课前，几个女生向我围了过来。几秒钟的眼神交流后，我“嗖”地站了起来。大家簇拥到老师身边，用英语对老师说了句教师节快乐。老师瞬间在繁琐的课件中抽身而出，脸上泛起了笑容。大家松了一口气，心中也甜滋滋的。
事情就像一场美妙的歌剧——那么具有戏剧性。费尽心思想说的话，用英语一下子就说出来了。现在的孩子，是越成熟，就越没有向老师说教师节快乐的勇气？小学时代，捧着一束鲜花送给老师，说一句教师节快乐。就这样，孩童时怀着一颗天真无邪的心，反而没什么顾虑了。现在，喉咙怎么堵住了，“一句话”也说不出来？其实，真相是这样的。
在我的“教学生涯”中，有人说过：“老师是一根红烛，点燃自己，照亮自己！”没有一首歌是这样唱的：“小时候，我觉得你很美.长大了，我变成了你！”我多么向往当老师，站在讲台上，威风凛凛！等我长大了，我会成为你的——老师！邻居的小姐姐当“老师”的时候，我整天看着幼儿园老师带着孩子唱歌，玩游戏。我多幸福啊！心血来潮，如果能当一次老师就太好了！结果邻居的小姐姐成了我的“学生”。虽然也一起玩，一起玩，但是感觉不一样。毕竟他们是“老师”，可以给身边的人打电话，你想干什么就干什么。不然他们站在黑板上——。但我还是有分寸的，注意公*！年轻的我也对此感到满意！弟弟妹妹的“老师”一点一点的长大，心也越来越大！
我对“老师”这个只有“幼儿园”的人感到不满。看到这个小学的老师整天站在讲台上给学生传授知识，我无比羡慕，心里想：如果我能当一次老师传授一次知识，那该多好啊！于是弟弟妹妹成了我的“学生”。每周总有那么几天。我会站在餐桌前，把它当成讲桌，拿着书和笔，圈起来给弟弟妹妹们讲课。因为老师不好当，我在学校加倍努力，为了给弟弟妹妹们一个好的教训！但是，我不会像老师那么凶！我又满足了！我爸我妈的“老师”现在的我贪得无厌！中学生活的丰富不能满足我的贪欲！如果我是中学老师，我开始做自己的“梦”！然而这个愿望没有实现，却给我带来了一个更好的机会，成为爸爸妈妈的“老师”。这是千载难逢的机会，我会努力的！在信息社会，计算机是不可或缺的。为了追赶时代的脚步，爸爸的提议得到了全家人的认可。我自然就承担了老师的“重任”！当然，我的教学方法适合我的父母！真正的老师可能等不了太久，我会拿着大红的教师资格证，迈出教学生涯的第一步，完成童年最美好的梦想！
教师节的清晨，秋风**，有些凉意。我独自走在山间的小路上，正在冥思苦想：今天是教师节，要送给老师什么惊喜呢？
走着走着，我看到了山坡上那一片片色彩斑斓的野菊花。心中便有了主意。我走到山坡上，精心挑选了几朵野菊花，准备把它送给张老师。啊！那晶莹的露珠躺在花瓣上，真像一颗颗耀眼的珍珠。
我一边走向学校，一边望着这美丽的野菊花，仿佛看到了慈祥、和蔼可亲的张老师……
张老师是我们的班主任。她不仅课上得出色，而且对我们每个学生都是那么和蔼可亲，像对自己的孩子一样。她总是无微不至地照顾我们，辛勤地教育我们，教给我们知识和做人的道理。
记得有一次上语文课，一位同学因为紧张而没有答出问题，觉得自己太笨了。可是张老师并没有责备他，而是用深情的话语鼓励他不要紧张，认真想一想。结果，这位同学在老师的鼓励下，很快地答出了这道题。同学们都说，老师的话语是深情的鼓励。
一天，有两位同学因为之间的矛盾而争吵了起来。老师知道后，把他们叫到办公室，并没有批评他们，而是用亲切的话语告诉他们要互相尊重，不要因为一点小事而争吵。后来，这两位同学的友谊更加深厚了。同学们都说，老师的话语是亲切的提醒。
这时，一阵笑声打断了我的思绪，我疾步向办公室走去，把头从窗口探进去。可是办公室里一个人也没有。心想：张老师一定又是去检查学生的作业了，张老师多么敬业呀！
办公室的窗口旁边就是张老师的办公桌，办公桌的左上角放着台历，正好翻到9月10日。右上角放着地球仪、墨水和插满各种文具的笔筒。办公桌上还放着语文书和一副陪伴张老师多年的老花镜。
我悄悄地把一束野菊花放进了笔筒，另一束放在了办公桌上。愿这一束绚丽的花能给张老师一份教师节的惊喜……
……
这是一个普通的星期六，一个小姑娘背着书包，兴致勃勃地来到山上，采了很多野菊花，红的，蓝的，黄的……，五颜六色美丽极了。她一边哼着歌儿，一边走向到学校的路上。难道她要去上学？不会吧？今天，可是星期六哟，不，她不是去上学，至于她为什么干嘛……，这是她的秘密。
走了半个小时的崎岖山路，她来到一个破旧房屋的窗台前，偷偷地向屋里一望，屋里很简陋，只有一张床，一个书桌，书桌上是一堆没改完的作业。一个笔筒里装了几支笔，日历上有一行醒目的红色大字，中华人民共和国教师节。她环顾四周，只见房中空无一人，小姑娘知道，大家也一定知道老师还在教室里修补桌凳。小姑娘拿出紧紧握在手中的花时，心里是多么的激动呀！
她的心里有无数的感慨，我们是山里娃娃，王老师为了我们，不顾一切的来到这深山里，把心思一骨脑儿的放在我们身上，教我们认字，教我们算数……，让我们成为才高八斗的好学生。在这简陋的房屋里，老师流下了多少辛勤的汗水，在这简陋的房屋里，不知老师度过了多少个不眠之夜。老师，这束花，代表了我心里的千方万语，老师，您能感觉得到吗？
想着想着，小姑娘的泪水，像断了线的珠子，流了下来，“咚咚咚”，只听见远处传来的沉重的脚步声，她知道，老师带着一身的疲惫回来了。小姑娘连忙擦干眼泪，把花放入老师的笔筒里，微笑着跑向老师，来到老师身边，对老师说：“老师，让我扶您一把吧！”“这怎么成呢？”老师推辞道。“老师，这是我们应该的。”说完，小姑娘便扶着老师回到家门口，忽然，屋前房后探出许多熟悉的面孔，手捧着他们亲手采摘的野花向王老师跑来! “王老师您歇会着吧！我们不打扰您了！老师节日快乐!”小姑娘说完便和同学们向回家的路跑去。
王老师打开家门，看到了那醒目的野菊花，心里有说不出的感动，顿时，忘掉了所有的疲倦。就这样，王老师从教师节以后，有了更大的信心，扎根在这深山里！
老师啊!您是山顶一盏灯，照亮全村每个人!
他们是黑夜里的一支蜡烛，为每一个过路人，照亮他们前面的路，一支接一支，直到将他们引向光明的大道。
——题记
漫步校园，耳畔忽然飘来了一首美妙的歌“静静的深夜群星闪耀，老师的房间里彻夜明亮”，多么熟悉的歌谣。蓦然间，我想起了我们的老师们。专题推荐：老师，您辛苦了!
老师，多么亲切的称谓啊!多么神圣的名字!他们*凡，但*凡中饱含睿智;他们朴素，但朴素中蕴藏着哲理。他们又不*凡，因为名垂千古的孔子是他们的前辈，响彻中外的陶行知是他们的导师，而感动整个中国勇挑重担的徐本禹是他们的时代先锋。
我心中不禁开始迷惑，他们到底是谁?在儿女眼中，他们是不太负责任的父母;在父母眼中，他们是孝顺但并不常回家的儿女;在学生眼中，他们又是勤劳、负责、充满智慧的教师。在生活中，他们是朋友，帮助我们一次又一次地超越困难;在学*上，他们是良师，指导我们一次又一次，帮助我们到达成功的彼岸。当我们犯错误时，他们是严父，在严厉斥责中使我们奋勇前进;当我们受伤时，他们是慈母，在亲切的抚慰中使我们信心倍增。
他们又是什么?是带我们打开成功大门的钥匙?是引导我们走向光明的启明星?或者是把我们带出绝境的灯塔?当我迷茫时，心底蓦地响起了李商隐的千古绝唱“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”对，这就是老师，一支*凡却高尚的蜡烛，一支趋散黑夜的阴冷，带来光明与温暖的蜡烛，一支微弱却不惜血泪燃烧的蜡烛。这就是老师，黑夜中的一支蜡烛，为每一个作为路人的学生照亮前面的路，将他们引上光明大道。这是一支永远照亮学生心灵的蜡烛，它不仅为学生照亮了人生的路，更为学生照亮了心灵的路。
一阵清风吹过，我从沉思中醒来。我怀着崇敬的心望着办公室里的灯光，以及灯光下忙碌的身影，而那首古老的歌谣，伴着清风，越飘越远??
——初一学生作文：月亮范本五份
夜晚，残月升起，皎洁的月光洒在了大地上……
不知从何时起，月成了人们的心，人们渐渐开始想要读懂它。
到底是怀才不遇，让人悲叹的月？还是思念故乡之情的月？
是谁空有一腹经纶，却得不到重用，得不到在朝堂上一展身手的机会，他却读懂了月，让人轻声叹息，却又无人与之相懂。
是谁，在吟诵：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，来将自己的不快一泄千丈？是谁在低声吟唱那：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，来抒发自己对月的理解呢？
是谁又在低声吟诵：“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，来表达自己对家乡的思念之情？是谁又在那孤独地对月说道：“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人”，来表达自己那无人能懂，寂寞的心情呢？
“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。”这是哪一位先生对月说的？无人能懂他的心。
人生在世，知己难寻，也只有那明月清风，来陪人在世上走一遭。
可月呀，你又为何时而圆满，时而残缺呢？你是想告诉我们什么呢？是人间本无一帆风顺之旅途，要经历挫折，胜不骄，败不馁吗？还是想告诉我们，莫要使圆月残缺才懂得珍惜，要活在当下？
在人世中，又谁能无伤感？是谁厌烦了在凡尘中无故落入了三十年的往事？又是谁爱国却难展抱负，认为纯朴的民风最让人陶醉，在那轻声吟诵道：“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。”
生活中也如此，那些寂寞，又被文人来对月倾诉。
“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”的这位老先生，又何尝不是心中寂寞，无人可诉？于是，月便成了他那忠实的听众。
从小，我们便学*了“举头望明月，低头思故乡”这句话，虽然没有那么含有韵律，却将自己那思乡之情给完美地演绎了出来，对月倾诉。
月光，寒冷，各个文人对它却有着不同的见解。
有人认为它是象征寂寞、孤独。却也有人认为这是亲人之间相互联系的方式。
月亮，它倾听了从古至今，许许多多文人的心声，却从未向人们提起过它之所想。
月亮，它似乎已成为了我们生活中那份不可缺少的物件。它，圣洁却又孤独，悲愤却又无奈……
月啊，你读懂了多少人的心，可又有多少人读懂了你的心？
……
又到了一年一度的中秋节，我很高兴，因为我喜欢赏月，喜欢听中秋的美丽传说，喜欢吃甜甜的月饼。
晚上，我们一家去江边走月亮。弟弟不停地跑啊跑，想去追月亮。望着圆圆的月亮，我好像看到嫦娥正带着她的玉兔在月宫里玩耍，吴刚正在费力地砍着那棵永远砍不倒的桂花树。
突然，爸爸问我：“我们距月亮有38万公里，假如我们每小时能走5公里，你说我们要走到什么时候才能走到月亮那里呢？”我迅速地算起来，一天24个小时，等于一天能走120公里，那么38万除以120……到这里我卡住了。“不知道吗？那我告诉你吧。”爸爸说，“我们差不多要走九年，也就是说从现在开始走，不吃不喝也要走到你差不多20岁的时候才能到。”这真是很长的时间呀。
爸爸滔滔不绝地说着他小时候有多么想当一名宇航员，可最终没能实现梦想。“小时候，我简直就是神童，长大了却是个普通人。”爸爸遗憾地说。
接着，他又给我普及了许多天文知识，“你知道第一个登上月球的是哪国人吗？”“美国人。”“你知道他叫什么名字吗？”“不知道。”“他叫阿姆斯特朗。对了，离我们太阳系最*的一颗恒星是比邻星，但它离我们非常遥远，远在4.2光年之外。”“光年是什么？”“比如地球到月亮，光只需要一秒多钟的时间，光年，就是说连光都要一年的时间才能到。也就是说从我们地球出发光也需要走4.2年才能到达比邻星。”“哇，那比邻星离我们真的好远啊。”我越来越崇拜爸爸了。“还有……”爸爸的知识储备好丰富呀，我也要向爸爸学*。
爸爸突然中断了他的“演讲”，认真地看着月亮。月亮似乎变得更亮更大了。我们就这样静静地赏月，沉默了好一段时间，爸爸打破了宁静。
“说说关于月亮的诗句吧。谁先来？”
“我先。举头望明月，低头思故乡。”我兴奋地说。
“海上生明月，天涯共此时。”爸爸也不甘示弱。
“明月几时有，把酒问青天。”妈妈笑着说。
……
我们就这样一句接一句，直到想不出任何写月亮的古诗词为止。
这真是一次很长知识的走月亮！
在很久很久以前，天上既没有太阳，也没有月亮，大地漆黑一团，世界上的所有动物都生活在黑暗之中，没有时间的区分，唯有一点的光明来自于雷电留下的火种。
一天，小猴亮亮和小斑马、小鹿、小兔等小伙伴们围坐在火堆旁，边取暖边闲聊。小斑马忽然说：“要是有一个大大的火堆挂在空中，既暖和，又把这里照的亮亮的，那该多好啊。”大家一听，精神为之一振，纷纷出谋划策。可是，议论了半天又泄气了：哪来那么一大堆的火？又怎么把它挂在高空中？
突然，旁边一棵万年老松树开口说道：“办法倒是有。”这一声把大家吓了一跳，都站起来吃惊地看着老松树。老松树说：“不要怕，我在这里呆了一万年了，你们我都认识，刚才你们说的话我都听见了，我有办法。”
大家一听都兴奋不已，忙问老松树有什么办法。老松树说：“在很高很高的空中，有一个比咱们地球还大的星球，上面全是可以燃烧的东西，只要有人去点着它就行了。”
“那怎么上去呢？”大家急切的问。
“上去倒是不难，我可以帮助你们。只是点着那个星球，它就变成一个巨大的火球，点火的人来不及逃走就会被烧死，你们谁愿意去呢？”
大家一听都沉默了，过了一会儿，亮亮说：“我愿意去。”
“你不怕死？”老松树问。
“没有牺牲就没有获得。我愿意用我一个人的牺牲为大家换取光明和温暖。”
“好！”老松树赞许的说，“你的牺牲是值得的，大家都会记住你的。听着，你拿上一枝火把，骑上我这段枝干，我做法送你到那里去。”说着，“啪嗒”一声掉下一段粗粗的松干。大家都围过来含着泪为亮亮送行。
亮亮从火堆中拿出一根最长、最粗，燃烧的最旺的树枝，把老松树那段粗粗的松干骑在胯下，说：“松树爷爷，我准备好了。”
“起！”老松树一声喝，一点光亮划向空中，顿时，天空中出现一个圆圆的火球，照的大家睁不开眼。过了一会儿，大家适应过来，马上欢腾一片。
到了傍晚，太阳渐渐下山了，大家又都紧张起来，围到老松树跟前问：“太阳是不是又灭了？”
老松树说：“没有，它只是转到地球那一边去了，明天还会转回来的。你们看，”老松树向空中一指，大家望过去，一个圆圆的、镜子一样的盘子发出洁白的光照射着大地。“那就是亮亮，他也不放心，担心太阳会灭了，所以守在空中。”
大家知道亮亮仍在陪伴着他们，因为亮亮每个月要休息一回，所以大家都叫他月亮。从此亮亮一直在空中守护着大家的太阳。
夜幕渐静，大地涂上了一片漆黑，忽然，东方的高山顶悄无声息的映出一片明光，啊！过一回儿，一轮明月就立挂在山顶，大地顿生气息。
月越升越高，一切都在沉睡，偶尔有一两声犬吠，划破夜的宁静，送来点点山野的逸趣。月光犹如一面明镜照着大地在休睡。晚风从山谷中吹来，似乎夹杂着夜与月的气息。我静静地站在屋前，便觉得身子轻飘飘的，仿佛月光已将我融化。随着清风，一种“御风而行”的感觉欣然生起……
月的美丽在于它不可延续，不可复留。总有一刻，它会月落西山，黎明的光辉将它送走，还给人们一片浮躁的音声。我们可以在黑夜的夜光下逃避，在月光下思索，在夜中品尝美丽。你可以在夜光下坦白所有，它不会怒视，羞耻，让你心中怡然；你可以在月光下思索一切想法，无论自私与慷慨，它总会热情的接受，他可在夜中放肆一切，它不会气愤，它给你只有温柔的回眸一笑，让你无拘无束。你可以……一切的一切，你都可以在月光下实现，这，也许正是我久不愿寐的原因。
可是，“举目仰视，星月光合”，途望明月在天际中“月立星群月，哺育了宇宙，哺育了大地，它让漆宁的宇宙大地得到了光明，夜不再是静无幽声，不再是死气沉沉，它用尽全身之光辉出无数明亮，它的静，它的柔，它的颜，无不是清澈透明的，没有一点浑浊与黑。
月在不断上升，因为月还是无私的，所有人都明晓，月每行一步在我们眼里是渺小的，但它每升一点都是均匀的，因为它永远是公正的，月每升一微步都不停得献上自己的光辉，它也越来越光亮，越来越圆，它努力着用自己的力量去照黑暗中的人，它总是慷慨的，热情地，他虽比不上阳光的强烈，但它的明胜比阳光。
月还是在无休止的走着，大地万物，披银带光，一片灿烂，大家都在沉思中酝酿，明天的奇迹已在蒸腾！
——初一学生期末综合素质评语实用五篇
1。 你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声，作业认真完成，书写端正，学*成绩优异，是个品学兼优的学生。你尊师爱师，*时乐意为老师办事。但你意志不够坚强，太容易掉眼泪了。希望能正视自己的不足，勤奋学*。表现较好、成绩一般：
2。 你是一个可爱的小女孩，有时候活泼好动，像只小兔，有时候又懒洋洋的，你尊敬老师，也能在课间和小朋友一起做有意义的活动，待人热情有礼，喜欢帮助同学，拾金不昧，上课比较认真，书写认真时特别漂亮，老师希望你以后在学*上多下一点功夫，做事情要认真，要有始有终，生活上能够自己照顾自己，不挑食，健康快乐地成长！ 你是一个听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学*细心多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的意见，书写美观，老师对你的进步情况很满意，希望你继续努力，再上一层楼！
3。 通过看xxx的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学*，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。
4。 xx：你勤劳奋的学*态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。我知道学*对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，一定会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动，相信你能成为品学兼优的好学生！
5。 你上课认真听讲，作业及时完成，能坚持晚自修，劳动也积极肯干。老师给你总的评价是表现很好，但是学*成绩稍不理想，*来稍有进步，但不太明显，一定要注意学*的方法，不要读死书，这样才更大的进步！
6。 谢谢老师这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助。作为家长我也会好好督促孩子学*，更希望他的成绩越来越棒。
7。 你对自己要求不够严格，自*课上的纪律性有待提高。头脑聪明，但你没有充分利用，精力充沛，但花在学*上的时间却不多。学*方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学*成绩不容乐观，需努力提高学*成绩。希望今后多向优秀的同学学*，取长补短，相信经过努力，一定会取得大的进步
8。 你是一位诚实守纪的`学生。虽个性沉静、不爱言辞，但热爱班级。能接受老师善意的批评。对人诚实，不说谎话，与同学友好相处。能按时完成作业，但有时不够认真。愿保持良好的学*心态，激发学*热情。学*是艰辛的，前途也是美好的，希望你永远不放弃追求。扬起风帆，勇往直前！
9。 梁有豪 作为4的宿舍长，你一直把宿舍管理得井井有条，说明你有能力，有方法，老师希望你能充分发掘自己的潜能，在学*上也能迈进一步。生活中要注意控制自己的懒散心理，做事情要有一种认真的态度，否则这种坏*惯会影响你的前程，影响你的人生。
10。 叶美君 活泼，大方，聪明，懂礼貌。对学*有热情有一种追求上进的心。虽然暂时成绩还不是十分理想，但老师相信只要你能明确目标，坚定方向，锲而不舍一定会在以后的学*中取得理想成绩，初中学*中最关键的一年即将到来，真诚愿你能放下包袱，轻装上阵，把精力集中在学*上，向父母交一份满意的答卷。
初一学生期末综合素质评语
1。 这次期中考试得知你*常的学*成绩，最关键的年――初二，你应该比家长更懂得，去好好努力吧！你的付出会得到好的回报。家长不要求你最好，愿你不断地超过你前边的那位，努力吧。
2。 你是一个文静、可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学*上比较认真、可惜成绩不够稳定。能认真做好值日工作，劳动认真负责。可你太文静了，要多与同学沟通。望你继续努力，老师关注着你的进步。
3。 你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你最*有所醒悟，意识到学*的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。
4。 你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，常常需要别人的提醒，老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗？学*是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。
5。 xx：老师一直为你有很强的学*积极性和班级荣誉感而高兴；当然也为你所取得的成绩感到高兴；但你也要知道学*尤如急流划舟，不进则退。希望你能再接再励，争取更好的成绩。
6。 你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学*进步明显，能刻苦耐劳，课堂练*完成情况较好，老师希望继续努力，更认真地对待学*，做一名优秀的小学生。
7。 我的孩子在这个冲刺阶段表现良好，虽然学*成绩中上，但品行优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。 我们都很喜欢他，而且都对他很欣赏，尽管成绩不是很好，但在这个物流丰富的社会上，对品德是可取的，品德是重要的。这点我们很高兴。 我们也相信他会更加进步，进入高中后更加向上。 毕业不是学*的结束，反而是学*的再次起航，这是个重要的里程碑，我们翘首以待！
8。 敖 波 你是一个活泼开朗的孩子，老师希望你能在学*上更加严格的要求自己，上课时集中注意力，改进学*方法，注意基础知识的掌握，加强弱科学*。生活中能够认真对待每一件事，只要付出了才会有收获，天上不会掉馅儿饼，一切都要靠自己。要知道任何进步都离不开不懈的努力。
9。 “胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但苏老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学*方法，再加把劲，你会比现在更出色！
10。 梁俊华 人总是在不断经历挫折中走向成熟的，思想上的“长大”是一个人能不断进步的“助推剂”。你很聪明，只要有毅力，只要能专注于学*，有明确的学*目的，进一步端正学*态度，从严要求自己，就一定能取得骄人的成绩，考取理想的高中。相信你在余下不多的初中学*时间里，能继续努力，增强自信，坚定信念，刻苦勤奋，为父母交一份满意的答卷。
11。 谭钊：你是一个阳光男孩， 高挑的个子、清爽文静的外表，活泼开朗的性格，做事有责任心。你为人诚恳、心地宽厚、乐于助人，是同学信赖的好伙伴。这学期的你在学*方法和态度上，都取得了明显的进步。在新学期里老师相信你一定会在上课集中注意力和大胆发言等方面进一步提高自己，敢于在更多方面与其他同学试比高，创造人生更多的辉煌。让自己在成长的岁月中更加充实、快乐。
12。 韩翔宇：默默无闻、懂事乖巧的你，酷爱书法，小有所成。你一直在脚踏实地、坚持不懈地努力着。你的点滴进步，老师和你父母都看在眼里，喜在心头。你在各方面都有长足进步，心理上成熟了，为人处事有自己的主见。你的成绩较稳定，但这还远不能达到我们的目标。因此在学*中你要懂得一个持之以恒的道理，这样做你就会经常体验到成功的滋味。认真把握自己，有耕耘必有收获。因为：天道酬勤，这是古今至理。
13。 黎国琳： 你的微笑真诚、美丽；你的身影活泼、洒脱；你的智慧深邃、灼热！我为你骄傲。你总能认真的对待老师布置的任务。但是也会透露出些许的倦怠和松懈。你现在上课发言没有以前积极了，希望你大胆发表自己的看法和见解，克服偏科的毛病。只有各科成绩齐头并进，你才会像清晨的太阳，光芒四射！老师更要告诉你，在品尝成功的喜悦的背后，注定要承受失败的痛苦和困难的打击。经历风雨之后才能见彩虹。
14。 洪橙：你，楚楚动人；你，晶莹纯洁。你活泼但不张狂，沉稳但不呆滞，绚丽的舞台上，你活力四射，赢得了如雷的掌声，也为班级争得了荣誉。如果在学*上多下点功夫，多勤奋点，掌握并运用好的学*方法，就会有合格的成绩。只要方法得当，持之以恒，效率一定会提高。在前进的道路上，家长和老师永远是你最信任的助手，你的每一个成功都有我们的关注。望你充实自己，发展自己，梦在远方，路在脚下！
15。 “人贵有志。”，昨天的你沉默寡言，今天的你开朗真诚，你的改变让苏老师欣喜不已。你对什么事情都有一股不达目的不罢休的韧劲，当你一次次用查资料的方式锲而不舍地证明自己观点的时候，苏老师着实被你的精神感动了。你对语文，对诗词创作的兴趣在一天天的增长，你的才华也在一天天的显示。作为队长，你的组织领导才能也令人佩服。苏老师相信，你一定能用信心加恒心赢得未来更辽阔的天空。
16。 团结同学，关心班级，参与班级工作，但你调皮，好动，也挨过批评，可其实在老师的心里，一直认为你是个很不错的男孩。如果你能在学*上持之以恒，把激情融入学*，那么，也可以成为一名佼佼者。 你对自己要求不够严格，自*课上的纪律性有待提高。头脑聪明，但你没有充分利用，精力充沛，但花在学*上的时间却不多。学*方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学*成绩不容乐观，需努力提高学*成绩。希望今后多向优秀的同学学*，取长补短，相信经过努力，一定会取得大的进步
17。 “非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”xx，虽然你不是班干部，但你是大家心目中的“无冕之王”，同学们对你的信任与欣赏溢于言表。你诚实稳重，宽容守信，说话不多却句句温暖人心。大家信服你过人的才华，你朴实的为人，你从容的气度，你遥遥领先的学业成绩，你的一切一切……连苏老师都禁不住要为你喝彩：“xx，好样的！”希望你能把自己的聪明才智更大胆的运用到班级工作中来，勇挑重担，让同学们感受到一个更了不起的你。
18。 “琴棋书画，无所不通。”这句话用在你身上当之无愧。虽然你从不炫耀，但你的才华却总在不经意间展示的淋漓尽致。作为副宣传委员，你的工作能力也有目共睹，你主动为班级服务的精神更博得了大家的一致好评。大摇绳比赛和越野赛中的你更是大家注目的焦点。苏老师想发自内心的对你说：“小华，辛苦了！班级因为有你而流光溢彩。”
19。 你是一位文静、懂事、踏实女孩。在班里并不显眼，却时刻遵守纪律，热爱集体，劳动也较积极，上课能专心听讲，但很少举手发言，缺乏主动进取精神，成绩中等。愿调整学*方法，提高学*效率，相信你会在进取的过程中品尝到成功的喜悦。一定要加油！
20。 你诚实纯朴，热爱集体，遵守纪律，但容易受到不良思想的影响，要求自己比较随便，要提高自身的分析辨别能力。学*成绩不容乐观，老师为你感到可惜。，需努力提高学*成绩，端正学*态度，改进学*方法，提高作业的质量，这必将有助于你的学*成绩的提高。
21。 梁邦漩 你是一个很懂事的同学，开朗活泼，对待朋友的那份热情的确让人感动，给老师留下深刻印象。如果能够把握好做事的分寸，少一些不必要的时间浪费，在学*上严格的要求自己，相信一定会比现在有更好的表现。九年级的学*对你来说将显得更加重要，希望你能在未来的日子里勤勉拼搏，争取理想成绩。
22。 曾攀：你挺聪明，思维更是敏捷，虽然现在的成绩很不理想，并不是因为你比别人笨，而是因为你没有像别人那样勤奋。只要肯下苦功，你的成绩肯定会提高的。勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学*，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。赶快行动起来，老师的目光将永远跟随你的进步！等着你的好消息！
23。 你活泼聪明，*时爱看书， 兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩。 本学期你成熟了许多，愿你找到自信，扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”，勇敢向前冲刺！
24。 在每一位老师的记忆中，你都是一个很称职的中学生。你热爱我们的班集体，那天你的一个电话让老师感动了很久。数学老师早把你当尖子生培养，其他各科也学得很认真。现今一个中学生最缺乏的自觉性，你却已开始具有，祝贺你！你是上期全班学*成绩进步最大的一位同学，别忘记了家长会上，你母亲上台领奖时的笑容！第二学年由于后来者的居上，你已明显的有了压力。有了在最短时间内完成更多学*任务的意识。
25。 你以你的言行向世人宣布，我们不是娇生惯养的小皇帝、小公主；我们是二十一世纪新型的现代中学生。我们班的“拾荒”活动，由你而掀起；学校禁演的相声你敢于上台把它演到极致；分小组组阁成员你的人气最旺；你的智力因素和非智力因素都是全年级的姣姣者。所以“三好学生”的名单上少不了你！你是一个名副其实的军人的后代！你的优秀首先得力于你父母的教子有方，我感谢他们！相信你一定会让家人、老师笑到最后！
26。 ×××同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。课堂上，总是踊跃发言，积极思考，课下能够认真完成作业，作业也及时完成，就学*而言，成绩良好。更为可贵的是，劳动从来不怕脏、不怕累，而且做得是那样井井有条。
27。 “爱人者，人恒爱之。”你是个既有爱心又善解人意的孩子，懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手，更懂得同情弱者，为班级做出的贡献也有目共睹，这一点是足以令苏老师感到欣慰的。但苏老师在欣慰之余又多了几分担心，你的学*成绩一直不理想，这让本应完美的你有了太多遗憾。其实只要你远离“懒惰”这个伙伴，和“勤奋”交上朋友，加上你聪明的小脑瓜，还有什么克服不了的困难呢？
28。 吴承隆 一年来的成长，老师看在眼里，喜在心头，无论是生活中，还是学*上，你一天天都在进步，都在提高。甜甜的笑容时常挂在脸上，大家都觉得你是一阳光男孩。但老师总觉得你在学*上不够勤快，懒散之心还比较严重，这正是导致你成绩暂时还不是很突出的一个重要原因，初三关键的一年即将到来，老师希望你要进一步明确学*目标，确定努力方向，争取发挥你潜在的能力，取得一个优异的成绩，回报养育自己的父母和培育你的老师。
29。 杨柳青：你是一个遵守纪律的男孩，你的性格导致了你从不和老师顶撞、默默无闻。但你做事却缺乏男子汉行事的风风火火；在学*上，你一直处在中游阶段，而且老师很少听见你朗朗的读书声和爽朗的笑声，是过于拘谨还是缺乏自信？作为男子汉，应该具有自信，果断的性格，不怕失败，你说是吗？老师相信：“一分辛苦一分收获”，期待你的进步！相信不久，你昔日的完美形象又将呈现在老师和同学们的心目中。
30。 钟晓强 顽皮机灵好动的你充满了阳光般的朝气与热情。“少年不识愁滋味”来形容你再恰当不过了，吕老师真诚希望你一定要充分利用自己的聪明天资，把握自己的青春好时光，明确学*目标，初中最关键的一年马上就要到来了，希望你这一年中能发挥自己的聪明天赋，撇开一切杂念，全身心地投入到学*中去，争取一个理想的中考成绩回报父母。
1、伦振骅你是个聪明的男孩，只是你对待学*太过松懈，希望你能在学*上多与老师和同学沟通，增强主动性。控制自己的情绪，约束自己的言行，不任性，以全新的面貌和高度热情投入到初三这最关键一年的学*中去，不要辜负父母对你的殷切期望。
2、你文静、乖巧而又带点害羞。学*刻苦认真，善于思考，勇于进取。经历艰苦的磨砺时，你不失奋斗的勇气；享受荣誉的赞美时，你不沾沾自喜。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学*成绩证明着你的实力。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，课下你认真完成作业，一丝不苟地对待学*。今后在学*上要大胆表现自己，多问，多思考，多练*，我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
3、杜璐：本学期总体表现基本上还说得过去，*时无大的过失，但时常有一些小毛病出现，离老师的要求仍有一段距离。其实你是一具十分聪明的男孩，主要是因为你没有明确的目标方向，没有学*的动力，所以才造成你如今的现状。初三的新生活即将来临，愿你能早做思想准备，认清自己的努力方向，拼搏一年，争取一个良好的成绩，给辛苦养育自己的父母一个满意的回报。
4、梁晓雯尊敬老师，团结同学，待人有礼，能认真的听从老师的教导，你表面上很文静，但你又是一个很好强的女孩子，学*上愿意与他人比高低，成绩稳中有进，这是值得高兴的事，然而，以你的实力，成绩应该更上一个台阶，这说明你的努力还不够，在学*上应该向更高的目标迈进，抓好课堂分钟，在学*多一些主动，少一些惰性，相信你一定做的会更优秀。
5、你文静聪慧，爱劳动，讲礼貌；有认真学*的态度，总是那么工整清秀的作业；做事总是井井有条，并能积极做好班级工作老师真的高兴！但各科都应更努力，课堂上更积极举手发言，课后积极参与讨论，望在新的学期里能更大胆的表现自己，充分的相信自己！希望在下学期中能更上一层你是一个聪明、诚实的男孩，思想上进，态度谦虚，尊敬老师，待人随和，同学关系好。热爱班级，劳动积极。学*目的明确，作业及时认真完成，但还缺少竞争意识和拼搏精神。智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。望坚定信念，积极进取，争取更好的成绩！
6、何嘉成你是一个懂事、热情、诚实的孩子，能虚心接受老师的建议，思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，嘉成，要知道“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。最*这段时间是你表现最好的一个时期，在你身上再也没有事情发生。老师感觉你更加懂事，成熟了。希望你能经受住这次考验，重塑一个完美的自我。
7、黄灿豪你的进步表现是大家有目共睹的，但是你的学*未能持之以恒，学*成绩不理想老师也很清楚，这不是你能力达不到，而是因为你未能把心思投入到学*中去，上课没注意听讲，作业应付了事，初中最关键的一年马上就要到来，老师希望你能改变懒散现象，克服各种困难，争取一个优异成绩给父母交一份满意的答卷。
8、你是个有上进心、听话懂事、善解人意、诚实质朴、为人热情大方，能和同学友好相处，令人信任的女孩。娟秀的小字，干净的卷面都说明你是一个认真仔细的好女孩。成绩比上学期有较大的进步。美中不足的是老师发现你在上英语课有时精神不够集中，基础知识还掌握得不够牢固。希望你今后能正视自己的不足，在*时更注重基础知识的学*与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！继续努力吧！我深深地为你祝福！
9、你是一个开朗可爱的孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人意见，学*较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言！
10、 XX：老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体；能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学*上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
1、这次期中考试得知你*常的学*成绩，最关键的年——初二，你应该比家长更懂得，去好好努力吧！你的付出会得到好的回报。家长不要求你最好，愿你不断地超过你前边的那位，努力吧。
2、你是一个文静、可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学*上比较认真、可惜成绩不够稳定。能认真做好值日工作，劳动认真负责。可你太文静了，要多与同学沟通。望你继续努力，老师关注着你的进步。
3、你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你最*有所醒悟，意识到学*的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。
4、你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，常常需要别人的提醒，老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗？学*是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。
5、 xx：老师一直为你有很强的学*积极性和班级荣誉感而高兴；当然也为你所取得的成绩感到高兴；但你也要知道学*尤如急流划舟，不进则退。希望你能再接再励，争取更好的成绩。
6、你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学*进步明显，能刻苦耐劳，课堂练*完成情况较好，老师希望继续努力，更认真地对待学*，做一名优秀的小学生。
7、我的孩子在这个冲刺阶段表现良好，虽然学*成绩中上，但品行优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。我们都很喜欢他，而且都对他很欣赏，尽管成绩不是很好，但在这个物流丰富的社会上，对品德是可取的，品德是重要的。这点我们很高兴。我们也相信他会更加进步，进入高中后更加向上。毕业不是学*的结束，反而是学*的再次起航，这是个重要的里程碑，我们翘首以待！
8、敖波你是一个活泼开朗的孩子，老师希望你能在学*上更加严格的要求自己，上课时集中注意力，改进学*方法，注意基础知识的掌握，加强弱科学*。生活中能够认真对待每一件事，只要付出了才会有收获，天上不会掉馅儿饼，一切都要靠自己。要知道任何进步都离不开不懈的努力。
9、 “胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但苏老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学*方法，再加把劲，你会比现在更出色！
10、梁俊华人总是在不断经历挫折中走向成熟的，思想上的“长大”是一个人能不断进步的“助推剂”。你很聪明，只要有毅力，只要能专注于学*，有明确的学*目的，进一步端正学*态度，从严要求自己，就一定能取得骄人的成绩，考取理想的高中。相信你在余下不多的初中学*时间里，能继续努力，增强自信，坚定信念，刻苦勤奋，为父母交一份满意的答卷。
11、谭钊：你是一个阳光男孩，高挑的个子、清爽文静的外表，活泼开朗的性格，做事有责任心。你为人诚恳、心地宽厚、乐于助人，是同学信赖的好伙伴。这学期的你在学*方法和态度上，都取得了明显的进步。在新学期里老师相信你一定会在上课集中注意力和大胆发言等方面进一步提高自己，敢于在更多方面与其他同学试比高，创造人生更多的辉煌。让自己在成长的岁月中更加充实、快乐。
——初一学生随笔作文合集五篇
很喜欢独自一人，无所顾忌地把书堆得到处都是，可以不用整理零乱的房间，闭着眼就能找到任何自己喜欢看的书，没有约束，没有喧闹，让流水般的日子在我的手里慢慢的逝去。
有时候好想一个人生活，躲得远远的，让那些世俗的东西都见鬼去吧，每天在太阳的第一缕阳光中醒来，在沉寂的夜色中睡去，没有人会扰乱你的生活，更不会有人会注意你，这样的生活虽*淡无奇，却处处透着一种无拘和自由。
于是我学会了沉默，沉默的连我自己都曾怀疑我是否有病，我变得对周围的一切漠不在乎，我又能在乎什么呢？每天都生活在虚伪里，我怕别人了解我，我也不想去了解别人，我眼中的生活是简单而温馨的，但现实并非我所愿，我的`失望大于恼怒。
这样的世界，这样的生活，我用一个字来形容它，那就是——累，也只有这一个字能形容它，每天背着沉重的书包，去那没有生机的校园，每时每刻都在忙碌着，没有方向，只有匆匆从我们指尖溜走的时间和那一声声叹息，留给你无尽的懊恼。
有时候我幻想着，如果人没有了思想，朋友间没有相互利用，人们之间没有了相互猜疑……，但这怎么可能呢，人与人之间永远都存在一种欺骗的关系，直到你没有了剩余价值。
在沉默中醒来，又在沉默中睡去，我喜欢这样的生活，却不敢奢望这样的生活！
随笔作文，其实适合一些性子随性的人，下文是为大家精选的初一学生随笔作文，欢迎大家阅读欣赏。
【篇一：随笔】
我狂奔，不愿让身后的影子追上自己，更不愿让无情的时光揭穿我的面纱，我丑陋不堪的脸庞，怎么能够怎么可以让阳光蔑视，让微风轻视，然后，在心碎的那一秒，让他们不屑一顾的口气把心的碎片吹得散落满地。之后，他们悄无声息地离开，却只留下不能复原的心。
不愿去想，更不敢去想，因为不想让悲剧再次上幕。电影院的悲剧上演得总是太多，人群中的泪水总是在严重悄然泛滥，最后溢出眼眶。
总是害怕天黑，但上天往往不会去眷顾你，上天喜欢把自己染成黑色，这是他的爱好，更是他的自由，我们甚至无权过问。纵然害怕天黑，却也不能荒缪地做着无谓的事吧！闭上双眼，眼前又何尝不是一片天黑，但却也不能像傻瓜般地做着愚蠢的事吧！人随天，天随人，上帝能改变人的命运，同时人也能掌控自己的明天，只要努力。
【篇二：随笔】
我不知道梦想是什么颜色，也许它自有自己的颜色，我不知道风往哪里吹，也许它自有自己的方向，我不知道孤独是什么，也许它就像小草一样，我不知道自己是什么，也许我是天空奔跑的迷鹿。
不知从什么时候，已经恋上了安静，喜欢泡一杯奶茶，搬把椅子坐在阳台上，晒着阳光，偶尔会抱着个作业本写个不停，偶尔会抱着本书看上2，3个小时。
真的是很喜欢，喜欢韩寒独特的文笔，他的《杯中窥人》将一个人从出生到被社会浸染的过程象征性的同构过程，文章中可以轻易的看出他对社会、对人生的看法；他的《书店》将人情世态均受眼底，他的叙述带夸张，但却夸张的适度，介于幽默与讽刺之间，让我们看到他独特的手法；他的《求医》又有着毫无做作的老练，虽没有十几岁孩子写出的幼稚、可爱，却有着特殊的自然，文章不就全靠自然二字吗？
晚上回家时看到了一些大年龄的哥哥门，我又想起了我的哥哥，他还好吗？不禁落下泪，我才发现，眼泪可以这么烫的，我才发现，人在一定程度会那么伤心。泪珠掉下来，竟然噼啪一声，响的透彻，响的清亮，哥，还好吗？
【篇三：随笔】
下床后，喉咙里干得要命，仿佛千虫万蚁般叫我好不自在。几杯水下肚后，仍是燥热难耐。心里直怨这鬼天气：刚才还是阴凉之至，如今却已成火焰山了。可是又能如何了，我又不是神仙菩萨。就算我骂得口干舌燥，它也没反应，如此这般，岂不自做自受。想着也无趣，到厨房漱个口，这才感觉好多了。
唉！这鬼天气！
走到阳台来，打开窗子，耀眼的阳光倾斜而下，不过我倒没感觉多少的温暖。相反，觉得挺闷热的，这使得我愿本的坏心情更坏上加坏了。
从古至今，太阳向来是被人赞赏的。王勃曰：“大漠孤烟直，长河落日圆。”诗翁曰：“万里乾坤如甑，一轮火伞当天。”我不然。阳光有什么值得人们赞颂的了。它只不过能发出火热的光罢了。除此之外，它给人带来更多的是无限的灾害与烦恼！
唉，什么时候能天降大雨，冲走这一切的一切的日晒呢？！
【篇四：随笔】
独自一人“奔驰”在洒满阳光的马路上，我那“老朋友”――画板已懒懒地躺在自行车的后座上，一动不动，任凭自行车的颠簸它却不离开自己的本位，很悠闲地沐浴着阳光。
远方的天空，天很蓝，云很薄，不经意透出些轻松的味道。东湖边的人很惬意地走着，边走边聊着些什么，时不时发出阵阵笑声，时不时脸上浮现出一种叫满足的东西。小草在柳树的呵护下快乐地成长着，身边有了几朵不知名的小花作点缀，似乎有了同行的伙伴，旁边的湖水有了风的伴奏，慢慢地流动，波光粼粼，煞是好看。
夜晚，走在回家的路上，暖风徐徐吹来，稍有些疲惫的我驻足仰望天空，零零落落的星星撒在夜幕下，一闪一闪地向我眨着明亮的眼睛，顿时一阵兴奋，明天又是一个艳阳天，不禁感慨：往日的我，怎没留意身边的美景？
同学们，或许我们在与时间赛跑的同时，也该偶尔停下你手中的笔，感受一下身旁的美妙，学*固然重要，但也许你只抓紧了学*，却错过了许多……
【篇五：随笔】
天使的光芒曾照耀着每一个受伤的人，但当人伤势过重时，天使无能为力，只能奉上帝的旨意，将此人带入天堂，人便在凡间失去了灵魂．
战争，这个十恶不赦的恶魔，让世上无数家庭支离破碎，当战斗的废墟中呈现出一张张哭泣的脸孔时，你，是否咧开嘴在笑？当一个个城市被摧毁时，你，是否在看不见的世界中庆祝你邪恶计划的成功．在战争中，得到了什么，失去了什么，最后又看到了什么？当你夺去一个个无辜的生命时，你会因为从此拥有同伴而不再孤独而高兴？
蔚蓝色的海洋，如此祥静的地狱却暗藏杀机．神秘的蔚蓝色让人在其怀抱中挣扎着死亡．
生与死总是被关在一个玻璃球中，当这个玻璃球碎了，它释放出的是一个新的生命，毁掉的亦是一个生命．珍惜生命？说地容易，有多少人萌生了自杀的念头，口口声声说的珍贵的生命就在刹那间消逝．生命的意义不在于活着，而在于为什么而活，活着又为了做什么……
脆弱的，亦是坚强的……
【篇六：随笔之春】
一年里的冬，已悄然逝去；留下的，仅有黯然失色的黄叶，静静地躺在地上，似乎在等待着、企盼着什么。
夜里，悄然降临的蒙蒙细雨，打破了夜里这死一般、毫无生命迹象的淡夜。从雨水流过的泥土里的滋润声中听出，她来了。
她踏过堆积着的水的枯叶，使他们的生息得以升华；她走过贫瘠的土地，播下了生的希望。她所走过的地方，如同燕子掠过水面、蜻蜓点水一般，虽在外看只是留下一个淡淡的痕迹，却撒下酝酿生命辉煌的前景。但在这一夜，她走了，不像往常，有着燕子、雀儿和昆虫，在她身旁，载歌载舞，欢送着这个给予了他们生命的人离开。这夜，她带着疲惫却又满心欢喜的悄然离去……
次日，人们睡眼蒙？的从睡房里走出，迎接他们的是多么美妙的一天。昨夜的水，汇成的小流，发出着欢快的歌声；鸟儿从他们的头上掠过，为这到来的新天的而歌舞。树上挂着的嫩芽，带着那曾经奋斗的泪水，终于露出了笑脸，远处的高空，只有着几粒小黑点在翱翔着，泥土里的芳香气息，成了这春景到来的一个见证！
她的离去，并没有给人带来优愁，而是快乐，是希望。作文
【篇七：生活随笔】
很喜欢独自一人，无所顾忌地把书堆得到处都是，可以不用整理零乱的房间，闭着眼就能找到任何自己喜欢看的书，没有约束，没有喧闹，让流水般的日子在我的手里慢慢的逝去。
有时候好想一个人生活，躲得远远的，让那些世俗的东西都见鬼去吧，每天在太阳的第一缕阳光中醒来，在沉寂的夜色中睡去，没有人会扰乱你的生活，更不会有人会注意你，这样的生活虽*淡无奇，却处处透着一种无拘和自由。
于是我学会了沉默，沉默的连我自己都曾怀疑我是否有病，我变得对周围的一切漠不在乎，我又能在乎什么呢？每天都生活在虚伪里，我怕别人了解我，我也不想去了解别人，我眼中的生活是简单而温馨的，但现实并非我所愿，我的失望大于恼怒。
这样的世界，这样的生活，我用一个字来形容它，那就是——累，也只有这一个字能形容它，每天背着沉重的书包，去那没有生机的校园，每时每刻都在忙碌着，没有方向，只有匆匆从我们指尖溜走的时间和那一声声叹息，留给你无尽的懊恼。
有时候我幻想着，如果人没有了思想，朋友间没有相互利用，人们之间没有了相互猜疑……，但这怎么可能呢，人与人之间永远都存在一种欺骗的关系，直到你没有了剩余价值。
在沉默中醒来，又在沉默中睡去，我喜欢这样的生活，却不敢奢望这样的生活！
【篇八：随笔】
当我们学完了丑小鸭这篇著名的童话故事时，我感慨万千。当看见小鸭被动物排挤，讪笑时，我恼怒；当看见小鸭终于梦想成真，成为一只白天鹅时，我兴奋。随着故事的波澜起伏，我的心情好像打翻了一个五味瓶，酸甜苦辣咸，涌入心头。
我想：这只丑小鸭不正是我们这些泱泱学子们的模范吗？当丑小鸭受到排挤，讪笑时，不正是我们所要面对的困难。丑小鸭心存善念，心存梦想，心存希望，以一颗乐观，坚强的心战胜困难。当成绩低落，我不再暗自流泪，把伤悲化为力量，战胜逆境。就因为心中有理想，有追求，即使身处逆境也不怕，是金子总会发光。在丑小鸭的精神引导下，我学会了坚强，学会了被困难击倒后的执着；我学会了努力，学会了不懈一顾的奔跑，跌倒……。
其实，在我们每个人的心中都存在着一只“白天鹅”，那是可望而不可及的，但要看你如何使用它，如果你善待它，经过不懈努力，你一定能成为一只美丽的“白天鹅”，如果你荒废它，你一定会碌碌无为，成为一辈子的“丑小鸭”。这只“白天鹅”就是我心中的理想与希望，为了实现它，我们只有秉承这一颗永不言败的心，心中存着一个信念：“我可以被打退，但不能被打败”，我相信，天地之大，处处为我家。我期待，总有一天会展翅翱翔于天际，那里没有讥讽和嘲笑，有的只是赞扬与肯定。
我会追随着这只“白天鹅”，越飞越远，飞向苍穹，飞向未来！
下床后，喉咙里干得要命，仿佛千虫万蚁般叫我好不自在。几杯水下肚后，仍是燥热难耐。心里直怨这鬼天气：刚才还是阴凉之至，如今却已成火焰山了。可是又能如何了，我又不是神仙菩萨。就算我骂得口干舌燥，它也没反应，如此这般，岂不自做自受。想着也无趣，到厨房漱个口，这才感觉好多了。
唉！这鬼天气！
