倾听什么的声音作文优选【5】份

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  倾听什么的声音作文 1

  轻风吹过,纸张随风掀起。泛黄的纸页,记录着我的滴滴点点。轻灵般的声音飘荡在耳边,那是爱的声音。

  ——题记

  用心倾听“爱”。

  如秋雾

  “我回来了”伴随着“砰”的一阵响声,我响彻的声音回荡在房间里。“嗯,回来了。”外婆在厨房门口看脸上浮现了一丝笑容。满脸笑意的脸上竟还有几道面粉,手里拿着一块白面,那模样甚是滑稽。

  “外婆,您脸上有面粉”说着,我走到外婆跟前,提起双手抚上外婆的脸颊,"好啦!”

  “这不给我的大宝贝做豆包吃嘛!”外婆知道我最喜欢吃豆包了。我把书包甩在餐椅上,在茶几上倒了杯水,然后把胳膊时杵在上面,闻着豆包发出的香气,"外婆,好香啊!想吃!”

  “好,好,好……这就好了。”外婆。”掀起锅盖,蒸腾着的雾气氤氲在外婆周围,外婆的笑颜在氤氲的雾气中看得并不真切。外婆拿出一个豆包在两只手里换来换去,嘴里还不停地吹着气。"我帮你吹一吹,烫。”"呼呼"的声音盈绕在我的`耳边,"谢谢外婆!”

  那声音,如秋雾,盈盈绕绕。这是外婆对家的爱。

  像春风

  一下课,班级内立刻变得熙熙攘攘。我起身要离开座位,突然有个人从我旁边走过,我一下子被绊倒了,额头撞到了桌角上。

  针扎一样的疼痛让我不架皱紧眉头,额头上似乎有一丝丝血溢出。不知是谁告诉了老师,门口出现了老师的身影,她匆匆走了过来,看着我额头上的伤口。她拿出兜里的药水,似是早有防备。

  棉签蘸着药水不住地往伤口上碰。我不禁“嘶——”了一声,"疼吗?"老师温柔地询问我,*时的严厉不知跑到了哪去。“没事”我回道。但在我说完之后,随着手指老师手指的舞动,还有“呼呼”的吹气声。却也减轻了我的疼痛。

  那声音,像春风,柔柔地、软软地吹入我的心房。这是老师对于我们的爱。

  用心去倾听那如秋雾,像春风一般的“呼呼”声,感受着无穷的爱意。

  听“爱”,听外婆对我的爱,听老师对我的爱。

  倾听什么的声音作文 2

  早晨的声音,从太阳刚刚冒出地*线开始。

  天刚破晓,东边,露出一丝红的和白的鱼肚儿亮光时,各种声音就好像收到了指令,一起开始准备弹奏美妙的乐曲,于是,这座城,在各色声音的合奏中,渐渐醒了。

  看吧,各种小动物们,他们或是从自己窝里爬出来,飞出来、跳出来;或是从树林间某处不为人知的地方,不引人注目的小地方钻出来。他们从睡梦中苏醒,叫着、跳着,弹奏着打击乐曲的欢快节奏,开启了自己新一天的快乐。

  而植物们呢?和着细风,也拍起了她们的手掌,又开始了新一天的舞蹈,她们的叶片能清晰地感受到新的一天的到来,于是她们开始茁壮成长,为这个世界制造更多的氧气,消化掉更多的二氧化碳。她们,用微小的声音,为这座城唱着舒缓的.咏叹调,为这个世界喝彩,为人民们做着无可替代的贡献。

  人们,或被自然叫醒,或被闹铃吵醒。于是这个城市醒来了——学生们去上学,职工们纷纷去工作,为自己更美好的明天而拼搏,尽自己全力去创造属于自己独一无二的未来。于是这个城市醒来了——鸣笛声、引擎声、读书声、谈话声、脚步声,都变得更加密集,随着时间的推移越来越亮,越来越响。所有户外灯光全部熄灭了,大街又恢复了明亮,黑暗被驱赶,前往世界的另一片区域。

  鸟儿们在欢唱早晨之歌,花草树木们也不甘示弱,展开叶片,要将自己的美丽、价值留在这个世界上,于是,她们伸出了爱的胳膊,要拥抱最美好的时刻。人们,也在晨光中出发了,他们——才是这座城市当仁不让的主旋律,加快脚步,努力向前。他们,都在努力抓住时机,创造更有价值,更有意义的世界。

  倾听这个城市早晨的声音,一切都如此振奋,一切都朝气蓬勃。

  于是,我想说:我爱这座城!

  倾听什么的声音作文 3

  粥店里每天人们来来往往,在那氤氲着的热气和一声声清脆的投币声中还藏着这么一个故事,与粥一起,温暖我的心田。

  老家门口的巷子里有一家粥店,小铺子不大,却收拾得干干净净,每天早晨我总爱到那去买一碗粥。口袋里揣好硬币,随队伍排到投币箱前,将早准备好的一枚硬币投入。只听叮的一声脆响,老板便会将一碗热气腾腾的粥,笑意盈盈的递给你。舀一碗红糖,丝滑的粥拌着红糖,丝丝甜意,流入五脏六腑,温暖身心。那美味的粥,老板的笑容和清脆的投币声,总能给我带来一天的好心情。

  小店人不多,来来去去也都是那几个熟客,所以当那小男孩一位新的客人来到排队的队伍里时,我才会不由得注意到他,他的穿着打扮也十分引人注目,他的毛外套洗得发旧,甚至打了几个补丁,裤子也宽大的`不合常理,一头乱糟糟的头发总有些许油腻,他和这个温暖干净的小店比起来,实在是太格格不入了。而且他的举动也很令人奇怪,他总是等老板给了粥才投币,拿了之后快速离开,从不在店里稍作停留或心生疑惑,难道他怕老板不给粥吗?只是老板似乎毫不注意,仍然温暖的笑着。

  寒假一个早晨,空气中吹着寒冷的风,扑打着我的脸,去粥店喝碗粥吧,我这样想着走到了酒店门口,真是无巧不成书,我恰好排在了那个小男孩的身后,我暗暗雀跃着,想着如何解开他的奇怪行动之谜。叮当叮当随着一声声清脆的投币响声,前方队伍不知不觉间渐渐缩短,终于排到我们了,我不着痕迹的仔细瞧着他的举动,他仍跟以前一样拿粥、投币,快速离开,咦?刚刚的投币声怎么这么微弱?一个念头在我脑海里迅速成形,如后发现宝藏一般,我激动的高声喊了出来,老板他只投了一角钱,没投一元!身边人朝我投来惊异的目光,一时间我竟不知是该窘迫还是洋洋自得自己发现了秘密,只是令我没想到的是,老板居然笑了,他开口声音那么充满善意:我当然知道了,而这一元钱对我来说不算什么,却能温暖她一上午,那么我何必纠结那一角呢,这一*话让我愣在了原地,温暖温暖,这个词其实也就那么简单,不是吗?多点善举,让这世界多些温暖,多一些爱吧。

  我相信现在那个小男孩也一定和他人一样,昂首挺胸排在队伍里,倾听着清脆的硬币声,幸福地、大大方方地投出一枚一元硬币,等待硬币落入箱底,发出悦耳的声音。

  倾听什么的声音作文 4

  执一卷书,任思绪徜徉,在那白纸黑字间,有声音在流淌。且听。

  那是怎样的一种声音呢?

  是沙沙的,低沉的,像某种遥远的传说;当我倾听那自人类历史长河深处奏响的声音时,我触摸在中国人的文化星空上。那是中国人才明白的声音。

  且先走出屋子。

  此春。你看那桃花,开得那样灿烂,一片粉红,仿佛在笑……啊,你看,几千年前,也有一位姑娘映着着桃花,一位年轻人,也曾听见这桃花开得声音和那姑娘的笑声吧?这就是人面桃花相映红的妙趣啊!

  是夏。雨下的淅淅沥沥,池塘边斜过一支黄梅,映着雨声。倒是青草间的蛙鸣,格外清晰……几千年前,一位诗人正“喀喀”敲着棋子,等着失约的友人呢!闲敲棋子落灯花的心境,又有几人知?

  秋至。山中,不见人迹。听见了桂花落下的声音,又见明月升起,倒惊了那鸟儿,落下几声啾鸣……大概在很久以前,就有人在自然中明白了“人闲桂花落”的`真谛吧!

  冬来。风雪凄厉的呼啸擦过窗前,在室内温一壶热酒,在火炉的噼啪声间,听见犬吠声,恍惚似是故人来……在数百年前,也有人在风雪中等着人呀,“风雪夜归人”的温暖,他体会到了吗?

  山水有情,诗歌有因。当你撷下红豆,当你别下柳枝,在那一瞬间,你便听闻千年前当诗歌被吟哦时,诗人所闻的一切。或许是春雷,或许是夏雨,又或是秋风、冬雪……那镌刻在中国人血脉中的文化,在那一刻被唤醒,跨越千年呼啸而来。

  那诗歌的文化,随着春夏秋冬渗透进我们的耳朵。当诗歌的声音响起时,我知道,那是中国人的声音,在山水间,在天地间。蜿蜒五千年,奏响在中国文化间。

  诗歌的声音,且听。

  倾听什么的声音作文 5

  课堂上出现了与这时候极不相称的嘈杂。私语声时不时地钻进耳廓,笑闹声一阵高过一阵地抛起。有人挥舞着双臂,有人踢动着双腿,眼前的眼花缭乱似是银蛇出洞,群龙飞舞。一大片一大片汇集的声音和一大团一大团缠绕的动作撞击在一起,交织成满眼灰蒙蒙的雾气,堵得人张不开嘴。

  老师的声音在这样的“一片汪洋”中,可怜的像指尖上沾的一滴水,没声儿没影儿地就深深掉进去了。她拍着桌面,艰难地忍着咳嗽,几乎是笑着挤出一句:“你们再忍忍,还有十五分钟就下课了。”

  彼时,她正走过我身边,一声低微的叹息却是刺穿了我的耳膜。

  倾听她叹息的声音,我突然间明白了她。

  一位教师,教了三十年的书,把讲台当做心中的圣地,把语文当作她最重要的理想和追求。她曾这样说过:“谁要是侮辱了语文,我就侮辱他!”“听骂的,造化了人生!”

  而此刻,在一群无知的人前,她束手无策。此刻,她只有将所有的怒其不争和一腔愁怨化作那一声叹息。

  一直以来她想要教的,是一群能把脊梁挺得直直的,把身子摆得正正的心系天下国家的大写的人,而并非幼稚无知如我们似的魔鬼。

  倾听她叹息的声音,那是她无声的批判,更是她对我们的可怜和同情。

  蓦然间,下课的.铃声响起。

  一群白色涌出门框,那对饭食的热切,显得那灰色的门框都很消瘦了。像冲垮小桥的洪水,像砸破云团的暴雨,如岩浆迸射,似地动山摇。他们一团团一簇簇地旋着、转着、跳着、跃着,迫切地争着抢着那餐盘里只能一时果腹的食物,将自己对饭食的欲望和贪婪在霎那间宣泄在窄窄的走廊上。

  只有我看见,老师连个睥睨的眼神都没留下,拿起书本,也逃出了教室。她走得飞快,影子都险些没追上她的脚步。而教室里,只留下了那个握着卷子的人,僵僵地把手放下,暗自抱怨自己的速度太慢。

  用心倾听她叹息的声音,我想我们得换副面貌,再支起一架铜铁的风骨,做个顶天立地、心怀天下的人。


倾听什么的声音作文优选【5】份扩展阅读


倾听什么的声音作文优选【5】份(扩展1)

——倾听什么的声音作文 (菁华5篇)

倾听什么的声音作文1

  有这么一幅漫画,每次想起来都令人坠入诗意的梦境,浮想联翩:

  一个静谧而冷寂的夜晚,玉盘似的月亮孤零零地在夜幕上挂着。地里几乎所有的向日葵都熟睡着,深深低下花盘;只有一朵向日葵,竟倔强地扬着丰满的花盘,扬向那月的清辉……

  我惊诧于这可爱的向着月亮的向日葵了,——不,且就叫她“向月葵”吧,因为她的目光执著追随着皓月,她的心深情装满了月的清幽。倘若你望见她纤弱的身躯,尽可以想象她毫无二心,只向月光的神情,没有一丝一毫的犹豫迟疑,而是微笑知足的;何其冷清的光辉哪,她硬是舒展了全部细胞、每一片绿叶和每一颗还未饱满的果实,倔强地想吸收更多的养料。她毫不在乎同伴们对阳光的选择,——这可爱的向月葵,傻傻地只坚守自己的信念!

  我试图从这画的玄机里倾听向月葵的声音。她舒展的叶片和还未饱满的果实告诉我,向月,只是为了一段错爱。明知到头来可能不会有结果,月光的冷清到底比不上阳光的炽热,但是,既然一开始就错了,也需让它成为美丽的宿命。她全心全意地坦然接受,抛弃懊悔和遗憾,让错爱的选择成为奇缘,让错爱的事业流溢奉献的光芒,让错爱的人生也能留下弥足珍贵的回忆!我继续倾听她向月的花盘对我的倾诉,同伴们都去追随阳光,因为自古以来就无人打破这必然的规律;可她已经选择月光的清幽,选择在众人困倦的夜晚为果实奋斗,那就做到无悔吧。无悔于受赠来自那月亮的滋润,无悔于多少个夜晚青春的挥洒,无悔于来这美好的世界走一遭——将错爱的梦想化为钟爱的追求,也许总有一天,“月亮”会在她炽热的向往下燃烧起来!

  我的心中,忽然间也生出一颗“向月葵”,她在某个夜晚醒来,沉醉在月光的照耀下,喁喁低语,到时也请你来倾听。

倾听什么的声音作文2

  金秋时节,已没有城市的喧闹,带着纯正的江南之风,去聆听烟雨苏州的声音。

  寂静的小巷之声

  岁月的痕迹依稀可见,墨色的瓦片映衬着斑驳的白墙,鱼脊似的房屋配合着船型的层角。梦一样的苏州,梦一样的小巷!蒙蒙的细雨中剪刀似的雨燕悠闲地穿梭着。缥缈的水雾中房瓦时隐时现。一排排细密的雨丝落在朴素典雅的瓦上,顺着经过时间的冲刷已有些残缺的房檐慢慢滴落下来,滴在发亮的石板上,发出“嘀嗒嘀嗒”的响声。就连地上的绿苔也不甘寂寞,争先恐后地从石板缝中探出头来,为小巷增添了几分生机。弯曲幽深的苏州小巷中寂寞是主旋律,这时多么希望巷内深处,出现一位打着油雨伞的诗人,迈着轻快步伐,吟着一首颇有鱼米之情的诗向我走来,为这小巷增添几分韵味。恍恍惚惚间,定下神来,诗不在,诗人不在,眼前的是一幅江南水墨画,颇有鱼米之情,让人心醉。

  古典的狮林之调

  狮子林,一座古朴典雅的庭院。庭中处处透露着江南的气息,阳光透过朦胧的空气消在水榭亭台上,太湖堆砌成的假山,颇似一只只活泼可爱的小狮子。园中每一处都是古雅的图画,芭蕉翠竹叶影绰绰,假山奇石层出不穷,全都定格在一个个古雅的窗框中,又从窗中折射出古典的声音。在园中处处可见清澈的小潭,潭中有沟壑纵横,红鱼在之间穿梭,潭上别样红的荷花与接天的荷叶翩然起舞,既显生机盎然,也显得这舞榭歌台温柔婉约。

  情意的留园之曲

  如果到了留园,就到了天设地造的舞台,园中那情郁于中的情人处处皆是,各类植物宛如对对佳偶携手走过无数个春夏秋冬,藤蔓环抱着古树,蕴含着依恋。看景温柔委婉、听声情意浓浓。池边传来阵阵捣衣声,那古老的乌篷船发出“吱呀吱呀”的响声,还有那枝头的鸟儿,天边的流云,共同戏说着这多姿多彩的江南……

  江南之声不同于北京故宫那威严壮丽的奏鸣曲,也不同于大都市上海那节奏紧张的进行曲。但它有的是古朴典雅,有的是温柔婉约,有的是幽深宁静。伴着姑苏的皎月,看着水墨一样的景色,从依旧的残垣片瓦中,去寻找那烟雨苏州!

倾听什么的声音作文3

  “万物总是在反反复复,错错落落中飘去,来不及叹息,生活总是**淡淡,从从容容的东西,不能放弃。”就正如花开花落一样,倾听花的声音……

  花开

  你听到花开的声音吗?花开是无声的。太阳拂过地*线,已是清晨了,有几朵花悄悄绽放,整个庭院中,只有我和几颗即将发芽的树和几株含苞待放的花骨朵儿,它们并排着,不炫耀,不吵闹,只是静悄悄的,等待着自己的辉煌,猛然间,我发现了一朵小花骨朵儿,正在慢慢苏醒,比别的花要早醒一会儿,她慢慢地伸展开来,这一切有谁知道?大概只有天,地,我和几株花草树了吧!凝视良久,才发现了她真正的美丽。在*常看来,只是一株花,*凡,卑微,不起眼,在体味中,才能感悟她的美丽,默默地,静静地……开花时,仿佛世界只有自己,自信,骄傲,绽放属于自己的天地,它的确*凡,只是一颗种子的成形体,却又是那样不凡,静静倾听,能听到属于她的宏亮的声音。

  花落

  花开美丽,可是你见过花落吗?那也是一种震撼人心的美丽。也许,我是害怕秋天的来临,观察花落的心也是伤感的。花儿那一片旋即而下的花瓣,是她伤心的泪吗?是她痛苦的内心吗?亦或是她不舍的泪滴吗?也许,在你看过之后,你会认为,花落,是格外厚重的,花落无声,亦是美丽,“落红不是无情物,化作春泥更护花”。虽然即将落地,心中格外留恋,回忆那微风中曾经一团团,一簇簇的笑脸,如今也是回忆了。你明白吗?落下的花朵并非伤感无奈,在新的一年里,将为下一轮崭新的笑脸而努力,是为了下次的微笑更美丽,更震撼人心。你听,她们也很快乐。

  花开花落,只是一个自然的场景。能够听到一个花的内心,正如《小窗幽记》中讲:“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。”你,听到了吗?

倾听什么的声音作文4

  把自己用冷漠的眼神,毫无表情的脸伪装成一个冷酷的样子。用无数话来敷衍自己,字语行间流露出虚伪的痕迹。一次一次地欺骗自己,流星也不过只能在夜空划过一道痕迹,却不留下一丝一毫。

  记忆就像断了线的风筝,随时都会离开。如果人已不受她的心的控制,也不如记忆一般吧。心装得下浩瀚的大海,辽阔的天空,高耸的群山,可是人却像有一副精神的枷锁牢牢地固定了,没有一点儿行动的自由。任凭心中一阵又一阵的猛浪拍击,一声又一声的自由呼唤,一重又一重的悲欢郦歌,此时此刻心就愈发悸动……

  每一声从口中说出的不在乎,隐藏了自己太多的失落与伤感,其实我很在乎,很在乎。在乎老师在我作业上留下的认可或肯定,在乎每次作业优秀中有没有自己的名字,在乎成绩表彰是否有自己的身影,在乎每一次的名次与成绩,在乎能否得到老师的表扬……可是我未说过一次在乎。早已*惯了自己如空气般的感觉,此时的一句在乎只会引来别人的讽刺。

  渴望拥有时间但同时却又有种不想有时间的冲动。有时间,我可以在草地上躺下,睁开眼睛望着天空,寻觅那一个属于自己的梦想。可以幻想自己拥有许多自己想要的东西。可是一旦有时间,我的世界就会变得缥缈而空虚。突然有种说不出的害怕,一种从骨子里透出的寂寞与孤单,在独处的环境中不断地灌输悲观思想。此时的自己空虚到每个人的目光都能穿透自己。

  也许因为太多太多,我竟然忘记了怎样去对待朋友。我一直都记得那天自己所犯下的错误。当我回头,看见她那急切的表情,做出的决定竟是转身离去。我仿佛看见他眸子中那绚丽的光芒刹那间黯淡了。其实当转身那一刻我就陷入了无尽的后悔与自责之中。面对昔日里的好友。我竟全然不管他急切的神情,转身离去留下他独自一人。我清楚地意识到转身那一刻,我们的友情荡然无存。我的道歉,他不愿接受。我失去了一个好朋友。这一切的一切只是怕别人说闲话,怕老师误会……我讨厌自己,讨厌我的懦弱,讨厌我的自私,讨厌我获得如此麻木。

  每个人都有属于自己的世界,为何我依然活在别人的世界?

倾听什么的声音作文5

  一束暖阳洒在地上,梧桐叶悄无声息地降落,给院子铺上了一块儿砖红地毯,一只小鸟一会儿伸开翅膀,一会儿又收起……

  “咔嚓——咔嚓”“咔嚓——咔嚓”剪刀在爷爷手上舞蹈。砖红的梧桐叶落在爷爷的肩上。

  爷爷擅长做风筝,这是我从小就知道的。逢年过节,爷爷都会给我们全家人做风筝。爷爷手拿剪刀,一张纸随轻风摇曳,他小心地剪着,接着拿出已经退去光泽的颜料盘,一只掉光色泽的画笔,几条干瘪的油画颜料,开始涂色。

  画笔在纸上飞舞,爷爷嘴角上扬。不久,他拿着一张有脸谱的风筝,和蔼地笑着说:“丫头,这是爷爷给你做的风筝!”我接过风筝,迫不及待地跑到小伙伴家“吆喝”着,也总会骄傲的说,这可是我爷爷做的。每到这时,他们看着我手中的风筝,不禁向我投来羡慕的眼光。阳光乘着风筝越飞越高,也洒下我的骄傲。

  每当见爷爷拿起剪刀,“咔嚓——咔嚓”的声音回荡在我耳旁,一个风筝便跃然而出,阳光照在爷爷脸上,投在爷爷勾起的嘴角上。我才发现,爷爷在自己手工艺的世界里,如痴如醉。

  风筝越飞越高,而我也在长大的路上越飞越高。

  风筝线沿着时光的痕迹逐渐暗淡,而爷爷也在老去的路上越走越远。

  望着飞走的风筝,爷爷有些失神,眼光有些黯淡。曾经挺拔的背影也在微风中慢慢弯曲。摇摇晃晃过了五年又五年,我长大了,变得成熟,许久不再与风筝一起翱翔天际。那天,一进门,爷爷坐在小板凳上,地上洒满了纸,他手拿那把剪刀一停一顿地剪着风筝面,“咔嚓——咔嚓”声又回荡在我耳旁。

  在这一刻,我突然读懂了爷爷。原来风筝是年逾古稀的爷爷对祖孙情的执着与不舍,是对传统手工艺的眷恋与传承。

  “咔嚓——咔嚓”,一把小剪刀,一位老人,一种感情。

  王宇航

  伴随着台下期待的目光,我的声音变得更加响亮。响亮的声音让我充满勇气与信心,让我心中回荡着沸腾的激情。

  早在一周前,这场探究汇报就已紧锣密鼓的开始准备了。被选中上台汇报的队伍中出现了我的身影。投以一腔兴奋与热情,却报以各种不尽人意的表现:演讲稿冗长,语速过快。种种待修改的圆圈挤满了演讲稿,似乎随时都能爆裂。从办公室出来,面对前来祝贺的同学,我勉强挤出一个毫无生机的笑容,内心却山倒似的崩塌溃败。就像这样,到时岂不糟糕的更甚?我的自信心悬乎不定起来。

  第二天上午的课间,我的身影始终没有出现在教室外。我思考起昨天的遭遇。我不能在负面情绪中待得过久了,否则糟糕的状态将始终蔓延下去。思绪回过来,我慢慢拿起两张演讲稿,一张堆满红圈,另一张却有更多的红笔小字。我仔细地观察它们,并开始声情并茂的朗读。声音被外界的噪音掩盖,但似乎仍有一种昂扬的力量在周围扩散,压倒嘈杂的噪音,如洪波之势,冲破一切屏障;如万丈狂澜,奔涌奋进。一个个音节跟随演讲稿上的小字迅速前进,如奋进的步伐永不停息。

  听着这越来越流畅的声音,我心里倍感兴奋。我紧盯着演讲稿不放,不断向自己的弱点挑战,战胜自己,超越自己。我似乎也感受到这种磅礴的力量在我身上扩散,听着耳边回荡着洪亮的朗读声,一种兴奋又骄傲的情绪在胸膛和脑海中油然而生。

  一周后,面对着大家期待的目光,我登上了演讲台。在一片寂静中,洪亮的发言声响彻全场。如飞鸟,鹰击长空;如洪波,一泻万丈。伴随全场激烈的鼓掌声,我聆听到了自己自信的声音,充满勇气与信心。


倾听什么的声音作文优选【5】份(扩展2)

——听什么的声音作文优选【十】份

  听什么的声音作文 1

  风无影无形,无处可寻。人们怪他清冷,吹落一地黄叶,带来一阵忧伤。但在我心里风是生活中最有力的回音,在迷茫的黑夜中,指引我寻找新的突破口。

  放学了,我心情低落的走出教室。校园里的银杏换上了黄色的新装,风一吹叶子在空中飘舞,最后跌在地上。到了校门口,环顾四周,没有发现妈妈的身影。我低下头,看着地上,身边川流不息的车辆不停地发出刺耳的鸣笛声,而在这一刻仿佛静音了。

  我独自走在回家的路上,像行尸走肉一般,眼神迷离,思绪却不停地回到那骇人的分数上,心像被荆条困住,眼泪在眼眶里打转。我奋力地向前跑,努力的将烦恼抛在脑后。风很大,我跑的很吃力,风吹落了我的帽子,将耳朵冻的通红。风从耳边呼啸而过,那风声穿过皮肤,直击我的心脏。我发现这风声具有一股无形的力量。当我在失望的绝境中迷失方向时,风声给了我最有力的回应。从中我听见了“当你遇到困难时,请不要放弃,不要畏惧,保持自信,勇于摔倒后再站起”。

  我在刺骨的冷风中奔跑,风拂去了眼角的泪珠,呼呼的风声使我充满了力量。飒飒的风声划过,唤醒了我。我还有许多事没做,有很多事要做。泪水已化为笑容,没有一丝杂质,从内而外地振奋了。

  风静静地吹,我静静地听你唱歌。

  回到家中,风声消失在耳边,却在心头刻下了烙印。

  听什么的声音作文 2

  在我看来,大自然是最伟大的音乐家,经它描绘出的声音是最美妙动听的音乐,只需你细细品味。

  春天的早晨,当你静静地躺在草地上时,如果你幸运的话,你会听到一阵细微、断续的声音,虽然短暂但妙不可言,那是花开的声音。当你沉醉在这动人的美景中时,你会听到“呯”的一声,像是一料沙子投进水中发出的回响,那是小草挣脱束缚,满怀喜悦的一声“怒吼”。

  夏日的正午,当你走过一片茂密的树林时,你会听到一曲悦耳的交响乐,时而清脆欢悦,时而悠远悲怆,那是林中的鸟儿在欢迎你的到来,树中的知了在互相卖弄。当你自失在这惬意的环境中时你会听到一阵“哗啦哗啦”的声音,如果你认为那只是树叶被风吹动的声音,那你就错了,那是轻风在与好伙伴树叶玩耍、嬉戏。

  秋季的傍晚,当你迎着晚霞徒步在田野时,不要怀念夏日池塘中的蛙声和树丛里的蝉鸣,你听,你仔细听,你会听到一阵轻快的奏鸣,那是蟋蟀在弹奏它的小提琴,你会听到一曲轻柔的音乐,那是潺潺的溪水在低声细语。

  寒冬的夜晚,当你悠悠地依在窗前时,听着窗外那呼呼的风声,你是否听到了那一声声低沉的阐述,你是否听清了那一声声无奈的叹息?

  总之,四季的声音是我的拙笔难以描绘的,但愿你能细细品味,认真谛听,相信你会陶醉在这大自然的天籁之音中。

  听什么的声音作文 3

  寂静的日子里总听不到活力的声音,但当我们开始为了理想而拼搏的时候,仔细聆听,一切的声音都在记录我们那份不肯放弃的执着。

  伴随冬天一起来到的,是一年一届的跳绳比赛。进入新的集体,我迫不及待地想为这个班级做些什么,最终决定同好友婕一齐报名参加一带一的跳绳项目。于是,因为寒冷而总是“人烟稀少”的操场,成为了我们经常“光顾”的地方。

  听,下课铃又打响了……我们备好长绳,启动计时器,争分夺秒地练*起来。一下,两下……计时器毫不留情地响起,我们所跳的次数还远远不够,只得再次练*。“啪、啪……”塑料绳抽打在干燥的地面上,像是想用它微小的力量打破牢固的大地一般。而我们聆听这样的声音,信念也如生根发芽般越加牢固——即使是难以打破的记录,也一定有打破的那一天。

  于是,操场上开始不断地回荡着跳绳落地的声音,每一下都敲击着我们的心,也使我们不断地收获着进步的快乐。伴随着这样的声音,急促而略显困难的呼吸声可以被忘却,在风中被冻僵的手脚也可以忽略。我们抓紧时间练*,仍启用计时器,尝试着配合更加默契、速度再加以提升,在彼此相互扶持中提高合作能力,使我克服无聊与寒冷的一切因素是坚持信念,而此时,信念正在绽出花苞。

  正式比赛终于开始了。赛场上,跳绳落地的声音仍陪伴着我们,这一次听来更是踏实了许多。我们得到了料想中的成绩,也坚信这已是最好的回馈。此时,信念也已开花结果。

  没错,跳绳落地的声音,代表了永不放弃的信念,相信它会长成果实吧,因为绳儿落地声,正不肯停歇地响起

  听什么的声音作文 4

  当太阳从地*线升起,当第一缕阳光照向大地,从遥远的东方深处,传来了一个悠长的声音:中国站起来了!这声音,穿云裂石,雄浑庄严。啊,这是中国声音! 回想从前,我们被世界称为"***",被列强欺辱,被别人冷嘲热讽。曾经,我们的祖国那样瘦弱,背负着沉重的纤绳,一次次摔倒在奥林匹克的征途上。曾经,我们是世界嘲笑的对象,只能将激昂的声音,埋藏在心灵的深处,成为沉默的呐喊。如今,这惨痛的一页已经被我们改写;如今,这激情的声音令世界对中国刮目相看! 当萨马兰奇爷爷宣布2008年北京奥运会在中国北京举办时,全国欢呼雀跃,红旗翻卷,焰火腾飞。这,是中国声音!这声音,穿越了华夏历史五千年的时空,舒缓悠扬,荡气回肠;这声音,告诉了世界中国不服输的精神,这声音将会万古长青,永远流光溢彩。当这庄严的声音响起,当古老的东方文明气势恢宏、意境悠长地展现在世界面前,当56个民族一起踏上这幅波澜壮阔的美丽画卷,当圣火映红这美丽的夜空……中国声音,在2008年8月8日8时,让中国五千年历史,浓缩在这短短的瞬间,让中华的历史长河溅起一串串动听的音符。这一刻祥云绚丽绽放,福娃笑迎四方…… 中国声音伴随着长江黄河的涛声喊出了十三亿中国人民的心声。

  听什么的声音作文 5

  听,那是风的声音,轻轻地,又清晰有力的,*了,更*了……

  听,那风的声音。像晚风中的窃窃私语,缥缈的像远方呼唤的精灵,它用一只装不满的大口袋,带来了花儿晚安的问候;带来了蝉儿的摇篮曲;带来了树林的低吟;还带来了妈妈动听的故事……

  就这样,像一曲悠悠的古筝,抚*人纷乱的心绪。

  听,那风的声音。“噼里啪啦!噼里啪啦!这是风儿去院子里放鞭炮了;“嘀嘀嘀嘀!滴嘀嘀嘀!”这是风儿在马路上飞车;“咚咚咚咚!嗒嗒嗒嗒!”这又是风儿去参加婚礼了!

  风就是这么爱收集,收集了数不清的声音,然而又把它们一一送到人们的耳边。

  风就是这么爱奔跑,当你飞奔时,就可以听见它“呼呼”地喘气声。

  风是个爱说话的小丫头,你随时随地都能听见它的声音,像河水清脆的吟唱。

  风是个淘气的男孩。它只是睁大眼睛,小兔子似的竖起耳朵,听小朋友的悄悄话。

  我喜欢风,喜欢它送来的每一份“礼物”,喜欢它伏在耳边给我讲的故事,喜欢把自己的声音也毫无保留地送给它。

  坐在教室里,风儿便悄悄掀起淡蓝色的窗帘,然后兴奋的迎面扑来,送来柳树摇摆的“哗哗”声和鸟儿愉悦的合唱。

  风,就像一位神奇的魔术师,把世间万物的声音都送到我们耳边,送到我们心田,播下一颗惬意的种子。

  我的朋友,请你闭上眼,倾听风的声音……

  听什么的声音作文 6

  在我们的周围有很多美妙的声音,有的是欢快的,有的是凝重;有的是大自然的天籁之声,有的是心灵世界的肺腑之声;有的声音飘动着明亮的希望,有的声音荡漾着温暖的柔情……但在我心里,有一种声音挥之不去,它是永恒的美丽——秋叶飘落的声音。

  深秋,金色从大地四处蔓延,麦浪交织,稻香飘扬。我懒懒地倚在院子中的桂花树树干上,眯起眼看鸟雀啄食地上的谷粒。忽然,一片落叶娇小的身影倏地映入我的眼帘,迫不及防地赶走了我眼中的鸟雀。我看着它像一只金色的蝴蝶香消玉殒般优雅地落下,以与大地发出最后的“沙——”的一声结束了短暂的生命。这幅画面至今弥留于脑海。

  落叶,你娓娓向我诉说你短暂的生命,到消亡,都那么富有意义。

  你的孩提时代始于春天。春风带来了鸟语花香,也带了你新生的希望。随着春雨的滋润,你嫩黄的叶儿舒展了,渐渐变为希望之绿,油亮油亮的,阳光一照,闪闪烁烁,像缀上了许多祖母绿,赏心悦目。

  无奈大好春光太匆匆,火燥的夏天就这么悄无声息地代替春,就像你茁壮的成长让孩提时代被你逐渐加深的颜色淡化。墨绿的叶子几乎有婴儿手掌般大,这时你懂得了责任,于是在那烈日炎炎骄阳似火的夏日里多了个为人遮阴的身影。

  盛暑一过,金秋将临。你终于衰老下来,明白自己已时日不多,更要努力做些什么了。于是当满树金桂飘香十里时,花下有你衬托的身影。你一生都在当一个配角,但你还是不辞辛劳,一辈子干好这个“配角”。

  现在,你舍不得枝干却又力不从心地落下,就算是这么落下了,都还在继续奉献。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”你融入泥土,为下一个春天的新生儿打基础。诸葛亮为蜀国鞠躬尽瘁,死而后已,你却鞠躬尽瘁,至死不息!

  “沙沙——”更多的叶子飘落下来了,我聆听着这曲交响乐,我知道每片叶子里都有一个灵魂,一个默默奉献的伟大的灵魂!

  听什么的声音作文 7

  听!这是什么声音?原来是春天来了。春天是一个美丽活泼的姑娘,她正迈着轻盈的舞步向我们走来。听!这是春姑娘的脚步声,一会儿是哗哗响,一会喳喳叫,一会儿是簌簌响,一会儿又是哈哈笑,一会儿……

  “哗哗哗……”听,这是小河流水的声音。小河里的水被禁锢了整个冬天,终于冰雪消融,河水争先恐后的流向远方,汇入大海。“哗哗哗,哗哗哗……”多么的动听呀!

  “唧唧,喳喳”听,这是多么有意思的一场歌唱比赛呀!天气暖了,小鸟们也都从南方飞囬来了。正在屋檐下举办一场歌唱比赛。各种鸟都派出成员来比赛歌声。“唧唧喳喳”多么的悦耳啊。

  “簌簌”这是什莫声音?吿诉你吧,这就是被称为“春风吹不尽”的小草们。春天到了,万物复苏,小草们也纷纷地冒出地面。仔细听这簌簌的声音,它在向我们诉说着永不放弃,坚韧不拔的故事。

  “哈哈哈,哈哈哈”,听,这是孩子们的笑声。这银铃般的笑声多么的好听啊!孩子们在屋里憋了一个冬天,现在终于**了,与小伙伴们一起玩耍,那么的无忧无虑自由自在。让那些大人们看了都想要回到童年的美好时光。

  ……

  春姑娘不仅给我们带来了生机勃勃,姹紫嫣红的景象,还给我们带来了很多美妙的声音。用你的心去倾听吧,你会听到春姑娘正向我们走来。

  听什么的声音作文 8

  沉醉于卷册笔墨之间,淡淡书香伴于左右。沉思正凝望着的伟大诗篇,忽觉在这字里行间,诗意正缓缓流出,流露着诗人的肺腑之言,萦绕在耳边,久久不绝

  听,诗的声音,是对亲人的思念。长安一片月,万户捣衣声。”静谧的夜,笼罩在长城上,也笼罩在思念远征之人的人心上。李白独自一人,伴着淡淡月影走在长安城中,这看似轻快的面容却无比的凝重。这美好的夜晚,这皎洁的月光下,有多少人在辗转反侧,想念远方征人!李白发出了一声悠长的叹息

  听,诗的声音,是对家国的热爱。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。”身为一名女子,木兰的'这一声宣言,不知包含了多少勇气对家的担当,对国的忠心,诞生了这名伟大的将士。穿上战袍,跨上战马,冲进战场,杀入敌军,木兰用行动证实,报国不分男女。安能辨我是雄雌?”木兰呐喊出的是家国情怀的最美表达

  听,诗的声音,是对命运的旷达。人知太守乐,而不知太守之乐其乐也。”不能支配命运的欧阳修,像许多同命之人一样,罢去官职他们大多都已失去了生的希望,抑郁不堪。但欧阳修没有:滁州山间的小道上,他在与百姓欢声笑语,亭中的桌椅上,还留着欧阳修宴会的痕迹。他在人生低谷,却还没忘百姓的快乐。欧阳修那发自内心的开怀大笑,是与民同乐的体现,也是人生旷达的写照。

  诗的声音,或许没有人能听到,但真正诗的声音,并不是用耳朵听的,而是用心灵去感受,去体会的。诗人把独到的见解与体会写成诗篇,正是要把自己内心深处的声音倾诉出来,而我们,正是这些声音的倾听者慢慢合上卷册,感觉心灵已被净化。一种轻盈之感油然而生或许,他们内心深处的声音,我已经听”到了吧?

  听,诗的声音,那是绝无仅有、沁人心脾的天籁。

  听什么的声音作文 9

  在许多人眼中,冬日是寂静无声的潺潺的流水停下了脚步,欢叫的鸟儿飞去了远方但,你可曾静下心来,去倾听那微不足道的雪花的声音?

  咔嗒一滴水珠从云朵的怀抱中挣脱出来,凝结成美丽的雪花,欢快地飘向大地。它一边飘,一边想:我,会为冬日增添怎样的声音呢?

  若是降落到匆忙的行人身上,它就会在微弱的嗞啦声中再次化为一滴水珠,被人无意间甩落在地。没有人注意到它,但它为寂静的冬日增添了一丝声响。

  若是挂在了树梢,它便会和伙伴们聚在一起,或是将树梢压弯后,或是在顽童的摇晃下,它会呼啦一声摔到地上。没有人注意到它,但它为寂静的冬日增添了一丝声响。

  可若是飘到了大地上,它就可以同其它雪花一起,为大地裹上银装了。当行人踩过,汽车轧过,它又会嘎吱**一声,作为千千万万朵雪花中的一员,被带去远方了。仍然没有人注意到它,但它为寂静的冬日增添了一丝声响。

  雪花想着想着,终于飘落到了窗边。那里,有一个小女孩,正将耳朵凑*窗边,聆听着千千万万朵雪花的声音。它在阳光的照耀下,在女孩期待的目光中,同千千万万朵雪花一起,发出嗞啦的融化声,随后又咔嗒一声,凝结成窗边的一束束冰挂。

  没有人注意到它,但是雪花非常骄傲微不足道的她,也曾为这寂静无声的冬日,增添了一丝声响。

  听什么的声音作文 10

  最美妙动听的声音莫过于百鸟齐鸣;最优雅的声音莫过于古典乐器奏出的共鸣;最令我感动的声音就是父母那爱的低语。

  *惯成自然。*惯在学校早早起床后,我在家里也是早早准时醒来。虽然才刚刚五点钟,我却分外的清醒了。此刻天色已是十分明亮了,我原以为父母会像以前一样叫我起床的,可是我等了好久也没有听见他们叫我的声音。于是,我也干脆也不起床了,趴在床上,享受着清晨的安宁,聆听着鸟儿的歌声。

  就这样,我惬意地懒了一个小时可父母依然没有叫我起床。我不禁非常疑惑,难道他们也没有起床?我趴在卧室的'门口边悄悄地听他们的动静。原来他们早就起床了!可是细听他们的低语却让我“别是一番滋味在心头”……

  “叫女儿起床吧!”这是父亲说的,因为父亲一贯认为赖床不是好*惯,对身体不好。

  “让她再多睡一会吧!上了半个月的课,也累坏了。”妈妈小声的告诉父亲。

  就这样,我就又悄悄回到床上躺了一小会,耳朵却分外灵敏的搜索着那低低的、嘤嘤的细语。只听父亲再次开口:“让女儿起床吧,已经六点半了。”母亲却微怒道:“又不上课,让她起这么早干什么?”

  “那也不能养成赖床的*惯,这对她以后生活作息*惯影响不好。”父亲说。

  “好吧,不过声音轻一点,别惊到她。”母亲又小心的叮嘱着父亲。

  一阵轻轻脚步声后,是一阵轻轻敲门声,最后是父亲的一句小心翼翼的软语:“起床啦!”我忍住笑,装模作样答应了一声:“知道了。”而室内的我早已心潮澎湃,心底的那份感动,让我无法形容。任何词汇在父母的这份温存的亲情前都显得那么晦涩……

  大爱无言。深爱无声。

  窗外,天空还是那么蓝,云朵还是那么洁白。风徐徐吹来,温柔的拂过粉红色的窗帘。我享受着清晨的美好,尽情沐浴着亲情的温暖。

  幸福如斯。因为我聆听到了世间最美的低语。

  静下来,悉心去聆听,捕捉那爱的声音,你会收获满心满怀的幸福。


倾听什么的声音作文优选【5】份(扩展3)

——倾听的声音作文 (菁华5篇)

  天空,也有声音……

  听,他在怒吼

  独自一人躲在墙角,窗外是一片电闪雷鸣的景象,谁能想到刚刚还是万里无云的好天气?

  我将头埋在双腿里,不敢大声呼吸,只怕,天空会发现我,我知道,他现在是愤怒的,随着科学技术的不断进步,环境污染越来越严重,使他难以呼吸,所以,他愤怒了,想用雷声恐吓人们,让人们不要再破坏了,他已经不堪重负了。

  但是,人们仍对恐吓不屑一顾,仍为了利而牺牲天,天空的怒吼声不绝于耳,对此,我退缩了。

  听,他在哭泣。

  慢慢地,他不在怒吼,他认输了,但却流下了眼泪,带着怜爱的泪水滴到小草上,小草笑了;带着失望的泪水滴到人们身上,使人们感到透心凉;带着复杂情绪的泪水滴到大地上,万物都哭了。

  我跑出房间,尝泪水的滋味,涩涩的,咸咸的,我好想对人们说:

  听,他在哭泣。

  听,他在哀求。

  雨停了,但并没有想象之中的阳光出现,只是乌云一片,我知道,她的泪水已经被哭干了,徐徐而来的凉风,夹杂着丝丝凉意,似乎还夹杂着丝丝哀求,对,没错,是哀求,他在哀求人们不要再破坏环境了。

  突然,我听到了滴水的声音,四下寻找,但都没有水的痕迹,猛然间,我似乎明白了,天,那是你的心在滴血的声音吗?

  天,消失了,却留下了一片血,看,那夕阳,不就是最好的证明吗?

  在选择高中的时候,我特别的纠结。因为我爸妈都是一个重点高中的老师,但是我喜欢的高中时那个全寄宿制的另一个重点高中。第一个高中可以使我生活方便,我家也在附*,便于我爸妈照顾我,而第二个学校确是我喜欢的,校园文化很独特活动很多的学校。

  我的成绩,两个学校都可以去。但是几乎所有人都在劝我说去第一个学校,因为我去了那里,有我父母我肯定是可以生活学*比较方便,老师也可以着重照顾我一下。但是那就意味着我不能去喜欢的高中了,而且我也不会锻炼到自己,可是我又难以忍受两个星期回家一次。

  最后我决定用掷硬币的方法解决问题,心想既然难以考虑清楚始终很犹豫,不如就用掷硬币的方法,简单又可以做出决定。

  一枚硬币慢慢地升空,飞旋,飞旋,然后缓缓地落了下来,砸在地上,仍然不停地旋转,最后慢慢地停了下来……掷硬币的结果是去我爸妈任职的学校。

  我的眼泪突然就落了下来,好像失去了一件很重要的东西,绝望又无助,却没有力气挣扎。这时候我妈妈过来了,她轻轻地拍了下我的肩头,说:“就去你喜欢的学校吧!”我很惊讶,抬起头望着她。她笑了笑说:“其实,掷硬币的作用并不是帮你做出最好的抉择,而是当硬币落下后,你期待的结果,如果你对结果不满意,说明你根本不喜欢这个选择。”我终于明白了,其实掷硬币就是帮助自己倾听心的声音,如此而已。

  每次的抉择都要倾听自己的声音。

  “不要把菜翻来翻去,吃菜要吃靠*自己那边的。”偶然听家里的大人说。一问才知道:“第一影响食欲,第二对人不礼貌”,另外还有“自己动手,丰衣足食”……

  这些言语是先人在人之相与间悟出的智慧和人生经验的总结。这对我们个人的自身修养和做人处事都有非常积极的指导作用。

  然而,这些声音对于我们来说,似于很遥远。不知是它走远了,还是我们走远了。

  今天的世界,生活节奏快得让人几乎无法呼吸,或许就是在我们应接不暇间,与这些声音擦身而过,渐行渐远……

  日新月异,是世界的变化;标新立异,是个人的选择。或许我们会说,现在都什么年代了,谁还讲究这个呀。于是,世界上又多了一个又一个的“另类”,但这个词似乎对某些人来说却是一种褒扬。

  也许,这些墨守成规的原则对我们来说是有些繁锁,但我们不得不承认它所带给我们的正面的信息。也许,是时候去倾听这些遥远的声音了。

  餐桌上,用一双筷子品味名为“吃”的艺术体现出自身的修养和对他人的尊重;'在人之相与间,举手投足,一言一语,体现廉使家风;在一生的成长中,用自己的手,勤勤恳恳,画出理想生活的蓝图,用努力的弧度勾勒丰衣足食的生活。

  央视曾推出一个名为《家风》的栏目,当中采访了许多的名人,也有许多寻常的人,他们许多人都讲了各自的家风且对他们人生的影响和意义。可见,那些只言片语虽短,但其内涵和意义却是无限的,这对一个人人格的塑造和人生道路的选择的影响更是极为重要且无可替代的。

  当我们的行为和思想开始往那些只言片语上靠时;我们的`品格便开始具体起来了!

  “不要把菜翻来翻去,吃菜要吃靠*自己那边的。”偶然听家里的大人说。一问才知道:“第一影响食欲,第二对人不礼貌”,另外还有“自己动手,丰衣足食”……

  这些言语是先人在人之相与间悟出的智慧和人生经验的总结。这对我们个人的自身修养和做人处事都有非常积极的指导作用。

  然而,这些声音对于我们来说,似于很遥远。不知是它走远了,还是我们走远了。

  今天的世界,生活节奏快得让人几乎无法呼吸,或许就是在我们应接不暇间,与这些声音擦身而过,渐行渐远……

  日新月异,是世界的变化;标新立异,是个人的选择。或许我们会说,现在都什么年代了,谁还讲究这个呀。于是,世界上又多了一个又一个的“另类”,但这个词似乎对某些人来说却是一种褒扬。

  也许,这些墨守成规的原则对我们来说是有些繁锁,但我们不得不承认它所带给我们的正面的信息。也许,是时候去倾听这些遥远的声音了。

  餐桌上,用一双筷子品味名为“吃”的艺术体现出自身的修养和对他人的尊重;'在人之相与间,举手投足,一言一语,体现廉使家风;在一生的成长中,用自己的手,勤勤恳恳,画出理想生活的蓝图,用努力的弧度勾勒丰衣足食的生活。

  央视曾推出一个名为《家风》的栏目,当中采访了许多的名人,也有许多寻常的人,他们许多人都讲了各自的家风且对他们人生的影响和意义。可见,那些只言片语虽短,但其内涵和意义却是无限的,这对一个人人格的塑造和人生道路的选择的影响更是极为重要且无可替代的。

  当我们的行为和思想开始往那些只言片语上靠时;我们的品格便开始具体起来了!

  似血的红叶缀满了枝头,落叶纷飞。天气乍暖还寒,寒意漫延,窗头的枝桠上缀满了将尽未尽的残叶,风轻轻吹过,叶落纷纷似雨,音色嘶哑如沙。有时候,觉得人也仿若这深秋的飘絮,终有一天离去。石子路旁缀满枯残的叶,残叶斑驳了凄清的秋,一切仿佛依旧,一切却又都不同了——你匆匆离去,来不及一声告别,世界上最悲伤的事大概莫过于缘尽,情未了。

  窗外的叶落在老树的根旁,依着树干,不愿离去,我听见了它们的不舍,也听见了自己的悲伤,深秋的风吹拂了耳边的发,我的思念随风飘远——夜,静寂无声。我依偎在你的怀里,触摸着你的温暖,感受到你的气息,也听见了你在我耳边呢喃的歌,带着岁月装饰的沙哑,却不失温暖与亲切——“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,虫儿飞,花儿睡,一双又一对才美……”你不知道,那一瞬间我看到你眸子里的清亮,就好像那夜的月色缱绻缠绵,深深地烙印在我的心间。

  又是一阵秋风静静,叶落如雨,思念泛滥成灾。叶片在空中飘旋,我伸出手来,接过一片残叶。它的叶片尽数枯黄,像将要干涸的静水河,没有一丝生命力,只能随风飘飞。尽管如此,却总有一股力量吸引着我伸出手去,去抚摸那枯竭的叶面,去感受那深黄的叶茎,粗糙,却不失温暖与亲切。我仿佛又见到外祖母的脸在眼前浮现,她温柔地对我笑着,眸子里是月光般的皎洁,我仿佛又感受到她的温暖,又听见她我耳边呢喃的歌。我的心里泛起不知名的感动,为这纷飞的落叶,也为你,我永远的外祖母。

  落叶纷飞如舞,音色“飒飒”,仿若岁月装饰的沙哑,我听见了它们的不舍,也听见了老树的不忘——肉体的生命终将消逝,爱却是永恒流传的礼物,它终将冲破所有的黑暗,哪怕是生与死的距离。


倾听什么的声音作文优选【5】份(扩展4)

——倾听自然的声音作文优选【二十】篇

  有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说;有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;有这样一种声音,会让你卸去疲惫,带你走到过往的回忆中;有这样一种声音,会带给你心灵的震颤,会让你心中盈满感动。这就是大自然的声音。

  听,风在大自然中扮演锦上添花的角色。尤其当秋高气爽、身轻如燕的秋风,在落叶纷飞、金黄盈余的树木之间,在河水山川之间,川流不息,及时播下秋色的`讯息。而当春暖花开,万物复苏的暖意袭来,风便化作一支催眠曲,枊条听了,暖洋洋地随她起舞,沐浴在春风的惬意之中。风与树枝的合唱,简直是珠联璧合,感染着周围的生机。

  听,水是自然界中最有灵气的,她在美丽的衬托下谱写一段又一段乐章,宛如音乐大师在自然界永不停息的奏乐。水用澎湃、用力量诉说着她的哀愁;走在林荫小道,不时有潺潺的溪水流淌的声音,是那么轻快、悠然自得、清凉无比。

  听,雨是大自然中最轻灵的东西,春雨绵绵,淅淅沥沥,把朦胧的音符刻在了大地与万物之上。雨滴在瓦屋上面,就如钢琴家正演奏一曲优美的钢琴曲。瓦片好像是专为雨设的,它们尽职地演奏着,雨和瓦片在一起简直是绝唱。雨势急骤,声音就慷慨激越,如万马奔腾,雨势减缓,声音也弱下去,像暖春时节耳边的轻风。

  听,虫儿在草从中、土壤中引吭高歌。听着听着,你会感觉全世界似乎都是虫吟声,你的心情会随着声音的变化而变化,激动、欢快、沉思,如一缕清风、一支古曲。那优美激昂的旋律索绕在心头,久久不散,如春日清澈的溪水流过心底。夜晚如果没有虫吟就如春日少了雨露,生活就少了许多情趣。

  听,鸟儿们在枝头上喳喳鸣啼,快活得像神仙似的。杜鹃、画眉在树枝上对唱,勾起我们对美好生活的执著向往。当声音停下时,我们会情不自禁地屏住呼吸,等待着鸟儿们的再次敞开喉咙歌唱。

  大自然的声音是如此多种多样、千变万化,需要我们去认真聆听,因为那是世界上最美的声音!

  当你到树林中游玩,你是否听见树木被风吹拂的声音,那风拂过一棵又一棵的树木,一片又一片的树叶,到它吹得没劲时,停住了。风虽然停住了,可传来的是一阵又一阵树叶的沙沙声,这是自然的声音,这是微风和树叶在嬉戏时发出的沁人心脾的声音。

  当你路过乡间的田野,你是否能听见各种昆虫发出的声音,那些昆虫个个潜伏在草丛中,稻穗上。或自己一队,或三五成群,或是成群结队,一起演奏这一曲曲自然乐章。各种昆虫演奏着自己的乐曲,听起来虽然嘈杂,但细细品味,却也有无穷的'趣味。这是自然中生命的乐曲,这是大自然生命演奏的动人的篇章。

  当你在海边的沙滩上,你又是否听到那一层一层的海浪打在沙滩上的哗哗声,还有那清爽的海风掠过你头顶的呼呼声。这是大海的声音,也是大海展示它温柔的一面。每一朵海浪、每一丝海风无不透露这背后有一股巨大的力量在驾驶着它们。这就是一望无际的大海,它以自己巨大的能量,发出这声音,这声音是自然的声音,它使人心旷神怡。每当我在厦门海边散步时,我就会沉醉在这无穷的海浪的声音之中。

  冬天,你在温暖的家中,你是否听见窗外那咆哮的西北风像箭飞速向前的声音。这是大地的怒吼,它释放出望而生畏的力量,它以难以抗拒的力量*卷着自然中的一切生物,树叶已无力抵抗,只能随风摇摆,落叶也因此遍布地面,虫儿躲起,动物入洞。这是大自然的声音,是毛骨悚然的声音。

  倾听大自然的声音,它有时优美动听,有时沁人心脾,有时雄浑豪放,有时咆哮怒吼。大自然以自己的美,吸引着我们的目光和心灵,使我们沉醉其中,久久不愿离去。

  听,那是大自然的声音,似铙似钹,似丝似竹,似琴似瑟;有时候像单簧管,有时候像大提琴;有时候像舒伯特的小夜曲,有时候像贝多芬的交响乐;有时候微风**,有时候烈风呼啸……在大自然的声音里,我们感受着生命不同的模样,体会生命呈现出来的多样的美好。

  大自然是位神奇的“魔术师”,把光秃秃的地球变成百花齐放、枝繁叶茂的世界,给地球增添了一抹亮丽的色彩;大自然也是位伟大的“音乐家”,把寂静的地球变成了一个热闹的剧场,给地球添配上一段段优美的交响曲。

  闲暇之余,我信步来到了树林里,可爱的麻雀在枝头唱着优美的歌曲,“叽叽喳喳”的真好听,而杜鹃姑娘也清了清嗓子,开始卖弄她那悦耳的嗓音,好像在唱《天空之城》,动听的音韵传出好远好远……正值春季,百花竞放:黄得赛金的迎春花、粉得似霞的桃花、白得如雪的梨花……真是美不胜收,它们有的羞答答的不肯露脸,有的含苞待放,有的迫不及待早已绽放笑脸。辛勤的蜜蜂在花丛间穿梭“嗡嗡”地采蜜,而美丽的蝴蝶在身旁为它伴舞,此情此景我仿佛进入了梦幻的仙境。

  这里的树木层层叠叠,犹如一条绿色的`长廊,蜿蜒伸向远方,岸旁翠绿的杨柳,伸展着柔软的枝条,随风摇曳,好像苗家少女轻轻挥舞玉臂,跳起了踩堂舞。

  往前走一段路,便听到了“叮叮咚咚”的泉水声,我走*一看,原来是一股清泉从高山倾泻而下,伴着泉水的激流,许多石子拍打出水花,欢蹦乱跳地流下山,泉水清澈见底,一些树枝浸在水底,伸手去轻轻一撩,指尖传来阵阵凉意。而远处的池塘中,那一片片嫩绿的芦苇间,朵朵浮萍漂在水面,随波荡漾,微风拂过,漾起一圈圈涟漪,宛如一幅秀丽的山水画。

  正当我沉浸在这秀美的景色中时,天空渐渐阴了下来,下起了绵绵细雨,“沙沙沙,沙沙沙”细雨敲打着树叶、石子,每一滴雨珠都是一个小小的音符,就连池塘里的小青蛙也开始“呱呱”地伴唱起来,仿佛开起了一场美妙的音乐会,演奏着优美的“天籁之音”。微微细雨如蚕丝一般柔和,深呼一口气,空气中带着香气,给人一种清新、舒适的感觉。

  雨过天晴,一道彩虹挂在山间,分外好看。顺势前行,听!雨后的金铃子“铃铃铃”缠绵女高音在高歌,油葫芦那“悠悠”的抒情男低音在吟唱,但最强劲的还要数蟋蟀们的合唱,歌声此起彼伏传向远方。

  转眼,到了夕阳西斜的时候,那茫茫的雾霭与金色的霞光融为一体,为茂密的树林披上了一层柔和的轻纱,看上去更加幽美。不知不觉中一弯新月已经挂在天空中,真是“明月松间照,清泉石上流”,此时调皮的星星也不忘露脸,在空中不停地眨着眼。

  鸟儿们要回家了,“叽叽”地聊起了天;小虫们要睡觉了,“哈哈”地打起了哈欠;风儿要休息了,“呼呼”地打起了呼噜。这场大自然的“音乐会”结束了,其实只要我们用心倾听,就能听到很多大自然演奏的美妙“乐曲”。

  万物之声,皆有灵性,不一样的声音,带给人不一样的感受。

  其实,声音的旅程是无时无刻不在的,只要你想听,你就是旅游之人。时刻不停的旅行,都不会让你烦闷,因为这正是让你轻松的时刻。

  晚上,天刚刚阴下来,就听见“轰-,轰-”之声从天而降,像是一阵阵怒吼,又像是有人在用炮弹,恨不得把天都炸下来。巨响之后,一阵“哗-,哗-”之声从天袭来,像涛涛江水,绵绵不绝;又像瀑布声浪,声响犹如男高音,让人听了就害怕。

  渐渐的,雨有些小了,细小的雨丝像绒线一般,我刚想去接住它,但它却一溜烟似的逃走了,悄悄的落在地上,但还是能听到‘沙沙’的声音,还是那么的清脆。我想它令愿变成一丝融入土中的声响,是因为它想要去保护植物,成为植物的食物,去享受帮助别人的美妙。

  第二天早上,画眉展翅高飞,黄莺婉转啼叫,第一束阳光穿窗而入,一缕晨风悄然而进。我听见了,我听见了风的美妙,阳光在叫我起床的声响,还有黄莺在树枝上的窃窃私语和画眉鸟振动翅膀飞翔的声浪,好一个挂着彩虹的早晨!

  走出门,就听见大雨过后的雨珠为我们哼唱昨夜的歌谣,我们和这些音符相伴,去倾听,那些不一样的语言、话题,去倾听人与人之见心灵的波动与畅谈,去倾听大地妈妈心中最深的愿望,去倾听天空哭泣过后开心的笑脸,去倾听一场雨后世界的余韵。

  山山水水,只有心知道它们在想什么,我们要用心去倾听大地的一切,用心去交流的是愿望,是希望,是暇想,也是快乐。小溪流水源源不断,去倾听它所叙述的故事,让我们细细体会它‘叮咚’的`声音为何如此甜美?高山峻岭曲折起伏,去倾听它告诉我们的过去,看世人为何对此终身不忘?景秀山川,不如花海鸟林。当百花争奇斗艳之时,去请教它们为何如此美丽?去倾听它们成长的经历。清晨之季,去鸟林一览旷世奇观,去倾听它们的歌喉为何如此动听?远远望去,一群美丽的蝴蝶正在开比舞大会,去问问它们为什么有如此美丽的翅膀?它们一定会说:“因为我们曾经历过考验,因为我们曾不嫌弃自己是一只很丑很丑的毛毛虫,因为我们坚强的破茧而出。”

  声之乐,不在于自己是否能快乐,而是因为和大家一起分享才换回的感受,去倾听别人的喜怒哀乐,和大家一起分享感受,这不只是帮助了他人,更安慰了自己。这难道不能算是人生的一件乐事吗?

  夏末,我在一个清晨坐火车来到烟台。走在街上,那略带咸味的空气一下子包围了我——我是在浩瀚的黄海的边上啊!

  晚上,我和两位朋友漫步于烟台山附*的海边。灯火阑珊,晚风拂面,夜色中的大海发出浑厚而*静的呼吸声。我们坐在台阶上,和大海对视。

  夜空像黑色的大幕,笼罩在黑沉沉的海面上,远处,是黑魆魃的海盗山,像蓝鲸露出海面的脊背。偶尔有几点光从海盗山后面飘过来,缓缓移动,越来越大——是夜晚返航的渔船。

  静谧中,一波一波海浪从遥远的黑暗中袭来,一直流到我们的脚下,拍打在石墙上,翻卷出雪白的浪花,在夜色里格外醒目。

  海浪声是世界的安魂曲。白天碧蓝的海水、云集的海鸥、繁忙的轮船、如织的游人,此刻全都消失不见,只剩下了黑暗、静谧和永恒。谛听这声音,像儿时母亲守候在摇篮边,轻轻地抚摩着,拍打着,哼唱着歌谣。又像回到了梦中的故乡,在熟悉的红砖老房子里那带着体温的凉*上躺下,很快安然入睡,美梦沉沉。又像《狮子王》中那首著名的《今夜你是否感到了爱》,千百次地问你:今夜你是否感到了爱?

  我们就在这暗夜的海浪声中静**着,心灵如天鹅绒般光滑轻盈。

  大自然是个神秘的殿堂。它能够清除工作学*后的劳累,能够洗净污垢的灵魂、心境,能够使咱们获得美的享受、爱的滋润。大自然有着它独特的神秘感和韵味,它似乎如同神话故事一样扑朔迷离,但只要咱们细心的聆听,总会有多多少少的感悟,总能体验到大自然的美。

  细心地倾听声音,是懂得事物、感悟事物的一个好方式。倾听大自然也一样,亲*大自然,倾听大自然的声音,才能揭开大自然神秘的面纱,才能体验到大自然不一般的美。

  在大树下,听见了那树叶儿在风中飘飘荡荡,如同一只只彩蝶一样,缓缓地用那蝉翼搬的叶面,轻轻的盖住大地。“扑”的一声极其细微的声音,却震动了心灵的大地,尘封在心灵的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物,化做春泥更护花。落叶的声音,带着多少浓浓的亲情。无奈的凋落,本来是为了归根!为了一种永恒的爱,永远的归宿。

  草地上,微风吹过。请细细聆听,有“沙沙沙”的声响,本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂?它们在歌颂什么呀?歌颂它们虽然*凡,但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没花香,没树高,我是一棵无人知道的`小草”的生命赞歌。它们没像花儿一样孤芳自赏,却不悲痛、不抱怨……哦!本来它们的歌颂,就是对美好生活的最完美的诠释呀!

  小溪边,溪水流淌着,日日夜夜地奔跑着,它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音。因为,他们正在寻找更加美好的明天,正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界,正在寻找无法预知的未来。有了理想、有了追求,生活对于它们来说,不再单调、不再枯燥。它们少了许多急躁,继续着自己反复无常的奔跑,为了未来、为了理想,他们无怨无悔。本来,追求也是一种快乐。梦想,就是生活的动力。追求梦想,展望未来,支撑着咱们**凡凡的生活。

  大自然的声音,其实阐述了每一个简简单单的生活道理、揭示了处世哲学,是个生活的大课堂。但并不是每个人都能够听到大自然的声音的,聆听大自然最真实、最美好的声音,要静下心来,多几分沉稳、多几分用心,少些许急躁、少些许厌烦,细细地品位,细细地体会,细细地感悟。只有这样,才能感受到最最真实、最最美好的大自然。有多少文人墨客走进了大自然,倾听到了大自然的声音,写下了韵味的诗篇。奇妙、瑰丽、伟岸却又变化莫测的大自然,曾被多少世人所景仰。本来,想对生活多些懂得、多点感悟,需要咱们用心倾听大自然的声音,倾听最美好的声音,倾听最纯净的声音、倾听最真挚的声音,倾听一种感情的流露,倾听一种生活的经历,倾听一种生命的激动。

  大自然的声音犹如一首欢乐曲,每一段都有自己的`变化。

  春之曲

  春天来了,在山里,已有东西正在“蠢蠢欲动”。听,泉水已经解冻了,发“哗哗哗”的声音,十分清脆。晚上,春雨突如其来,落在屋子上,发出“嗒嗒嗒”的声音,落在地上,像是在给泥土洗澡一般柔软,“啪啪啪”,这是它发出的声音。在森林里,温暖的阳光透过层层叠叠的树叶,照在刚刚苏醒的小动物们上。它们一齐伸了伸懒腰,向天空吼了一声“叽叽……喔喔……”这是它们的欢迎春天的会议。

  夏之歌

  夏天的晚上是很丰富多彩的,因为每天晚上都有一场演唱会。主演是青蛙乐队,听,“呱呱……呱……呱呱呱……”这是它们的名歌《青蛙合奏曲》。知了大叔则是个合唱,看它那矫健的身躯,清脆的歌声。“知了……知了……”,这是多美妙的歌声引得演唱会更加热闹,人更多。它们齐聚一堂,在大树上开了一个又一个狂欢。

  秋之颂

  秋天是水果丰收的日子,农民们在果园里笑开了花。不停地把手伸向果树,摘了一个又一个。一些提前成熟的水果落了下来,发出“啪啪”声。看着那些有红又大的水果们,农民不禁哈哈大笑起来。阳光十分明媚,照在金黄的稻子上,变得更加金灿灿。风一吹,稻子随风飘扬,一眼望去,犹如一片金色的大海,那身上的光点则变成了一道道波浪,不停下了。风再大些,稻子也有了自己的声音。

  冬之吟

  冬天的声音只有一个,就是雪。它颜色单调,而且十分冷。雪如棉花一般落下来,又软又轻,身上还有点点亮光,如镶上了美丽的钻石。它飘来的声音是:“呼呼呼”的。雪下完了,大地如披上了一件厚厚的棉袄,大树变成了“钻石树”,有如星星般闪烁。如果轻轻一摇,那“钻石粉末”一定会像下倾盆大雨那样落下来。

  大自然的声音是多么美妙啊!

  清晨,我独自走在那条长长的小路上,享受着桂花的芳香,感受着大自然中的声音。

  我踏进这长长的小路,风就“呼呼”地吹了起来!风先生!早上好,你这么急,是上哪儿去啊?等等,别走!风先生是个冷酷的人,虽然我们是朋友,但是因为他的性格,所以经常说不上几句话,不过他会和我打招呼,你看!他说:“你好!”真是个软心肠!

  告别了风先生又见到了水姑娘,她穿着蓝色的连衣裙,真漂亮!我向她打招呼:“水姑娘,早上好!你今天的连衣裙真漂亮!”她回答:“谢谢,我去patty了!”之后,就慢慢地流走了!水姑娘原本是个不爱说话的人,不过一和我交朋友后,朋友多了,也爱说话了,我祝贺她改变。

  树妹妹早上好!昨天睡得好吗?你买新衣服啦,红黄相间,还发出“沙啦啦!”的声响,真好!她回答了:“不是我,是桂花妹妹,她的衣服最好!”树妹妹是个谦虚的人,她从不骄傲,从不夸赞自己,别人夸她,她总是说别人更好!嘿!这是她的性格,没法改变。

  每人来自大自然的都是我的朋友,他们的声音很优美、美妙,我用心聆听,也用心与他们交谈,听到了他们的忧愁、伤心、快乐和开心,能帮助他们解除忧愁、伤心等,这才让我最开心。

  清晨过去了,虽然依依不舍,但我的朋友带给我一天的好心情,我永远是你们的朋友!再见!明天见!

  中秋节到了,我和妈妈爸爸离开了喧闹的城市,来到了秦岭山脚下的度假山庄。顺着一条弯弯曲曲的盘山道,山庄的大门*在眼前。这里宽敞、安静,和城市截然不同,感觉到的不是杂杂的噪音,而且自然界美妙的声音。

  吃过午饭,我和爸爸就准备上山。山路上没有多少人,没走多远,耳边就传来了知了的叫声。现在已是深秋,知了也少了很多,知了的叫声就没有那么热闹了。时断时续。再往上走,知了的声音渐渐听不到了。可耳边传来的,是鸟儿们的演唱会,唧唧喳喳的,不知道他们在唱什么。可能是布谷鸟在唱歌,可能是画眉在演讲,还可能是乌鸦在叫好!真是热闹非凡。我们接着走啊走,走到半山腰时,我突然听到了哗啦哗啦的水声。仔细一看,原来是一个小瀑布发出的声音。流水顺着瀑布噼里啪啦地落了下来,打在石头上,溅起小小的水花,顺着溪流快乐的奔向远方。这简直就像“水”的交响曲!让我如痴如醉。快到山顶了。小昆虫们为我准备了一首首乐曲,这边蟋蟀正在高歌,那边不知名的小虫又在唱低音,这个没唱完,那个又在唱,虽然有点乱。但是歌声里满是快乐的味道。

  终于到了山顶,呼呼的风声从我耳边吹过,好像它在跟我说着悄悄话。告诉我山上温度低,很冷,要多穿点衣服。于是,我立马把外套穿在了身上。过了一会儿又下起了毛毛细雨。小雨滴清脆的打在叶子上,就像雨神轻轻地脚步声。

  下了雨,我们只好原路返回,斜坡的斜度有些大,所以我不得不一路小跑下来,呼呼的风声不断的进入我的耳房,就像风在跟我告别。


倾听什么的声音作文优选【5】份(扩展5)

——什么的秋色作文优选【10】份

  “哇!妈妈,车上有好多水果啊! ”“这些水果都是用一些布料做的。”这是1999年12月31日晚上的秋色大巡游上,一个天真活泼的男孩子与妈妈的对话。秋色大巡游的确令人兴奋,可你又对秋色的了解又有多少呢?不了解?似曾相识?统统都没关系,只要你现在愿意洗耳恭听的话,以后这些知识都是属于你的。

  秋色,顾名思义是指秋季农业丰收之时,民间举行庆祝丰收**,俗称“秋色赛会”或“秋色提灯会”,也统称为“出秋色”。

  佛山秋色历史悠久,相传明代永乐年间(1430―1435)。

  别看“她”这么“老”,原来“她”的身世竟与一群顽童有关。

  秋季丰收后的一个夜晚,一群孩子用茭笋壳扎成龙形,并在龙的身上插上香火,以竹竿舞动火龙,口呼鼓乐,游舞街巷之中,深夜方休。这种活动被人所赏赞,所以发展成为一种文娱活动,而内容日渐丰富,也成为具有地方特色的佛山秋色。

  其实做秋色一点都不简单。

  以前的人利用手工业的边角料:例如纸、碎布、丝绸等;或者用农副产品:谷豆、鱼鳞、瓜果等以扎作、粘彻、纸扑、雕刻、剪贴、雕塑、灌注等手工技术,制作成各种仿钢铁器物、仿陶瓷古玩、仿花鸟虫鱼、瓜果等,达到以假乱真的效果,那就是最完美的。

  我们佛山在1999年曾举办过一次名为“历史名城 世纪豪情――99佛山秋色大巡游”的秋色巡游。当时展出了秋色之中的“七色”有:灯色、车色、马色、水色、飘色、地色、景色。还有附加表演呢!当时真的很热闹,虽然那时候比较冷,但是见到这么热闹的场面,我们全身都滚烫烫的。

  听完我的介绍之后,是不是喜欢上秋色呢?如果有机会希望大家怀着这份冲动来观看秋色大巡游。

  秋天的小区里,成片的狗尾巴草穿着紫莹莹的外衣,一阵秋风吹过,它们轻轻摆动,显得更加妩媚了。

  金盏菊开放了,像一个个金色的小太阳,招来了不少可爱的昆虫,蝴蝶落在了它的身上,橙色的翅膀上带着黑点,美极了。勤劳的小蜜蜂也来了,它一会儿飞到东,一会儿飞到西,忙个不停。

  寻着浓浓的香味找去,呀!桂花开了,淡黄淡黄的花朵,只有米粒大小,满树的桂花一丛丛,一簇族,躲在树叶里,给秋天带来了勃勃生机。

  桔子树上挂满了桔子,它们穿着青色的外衣,藏在树叶妈妈的怀抱里,不仔细看,还发现不了呢。相信再过几个星期,它们一定会换上黄色的外衣。

  啊,小区的秋天真美呀!

  一阵秋风吹来。它赶走了炎热,把秋天带到了我们身边和我们的校园。

  走进校园,一阵桂花香扑鼻而来。哦,原来桂花开了,桂花树的枝头开满了金花。桂花树虽然不高,但还是很抢眼。桂花树下长满了白色的野花。它用绿色的茎和白色的花瓣将桂花树装饰得更加美丽。甚至蜜蜂也加入其中。雕塑旁边是一朵绿色的杜鹃花。虽然没有开花,但正在为开花做准备!阶梯教室旁边的花坛里长满了菊花,一丛丛,一簇簇,枝叶繁茂,但还没有盛开。他们的花蕾鼓得像个小拳头,可爱极了。

  当你走到自然实验室门口时,你会看到一个小“花园”,里面长满了月季花。红色的花瓣散发出香味。自然实验室入口处还有一个花坛。花坛里有一棵枫树,红色的枫叶从枫树枝头吐了出来。花坛里有粉红色的小野花。

  再往前走一点,就是操场了。学生在操场上做操,蚱蜢、郭果、郭果也在打游戏,形成一道风景。

  啊!校园里的秋天真的很美!

  校园里有四个迷人的季节:桃柳之春,花开之夏,枫菊之秋,松柏之冬。然而,我最喜欢校园里的秋天。

  秋天的早晨,太阳公公早早起床,看着小学生上学;孙公公叫秋姑娘,秋姑娘在我们校园里玩过;秋姑娘在玩,不小心吹掉了树上的叶子。黄色的树叶像黄色的蝴蝶一样飞舞,慢慢飘落。秋姑娘又跑到花园里玩耍,她睁大眼睛看着它:曾经都是金色的,她很开心,就像金色的稻麦在田里自由漂浮。小学生们在操场上闻到月季花的香味,所有的学生脸上都挂着微笑。

  我们的校园也有最美的玫瑰。它独自一人在校园的一个角落里。秋姑娘发现了,赶紧打电话给清风求助。微风**,玫瑰花香四溢,让在操场上做运动的小学生都能闻到醉人的花香。有些人会跟着花走到玫瑰盛开的地方,仔细观察。

  我们学校门口有一个小池塘,中间围着小竹。池塘里有一些金鱼,有大的,有小的,有红的,有白的,有黄的,它们在水里快乐地游着,仿佛在提醒我们秋天来了!是的,只要我们多注意它们,我们就能看到秋天的美丽。

  啊!秋姑娘的彩笔把美丽的校园画得多么美丽迷人啊!所以,我喜欢我的校园,更喜欢秋天的校园!

  周末,我们一家三口去了潭柘寺,给我留下深刻印象的是沿途美如画的西山秋色。

  为了避免堵车,我们绕过镇中心拥挤的道路,进入了一条盘山路。山路一会儿拐一个弯儿,像一条蛇一样盘旋而上,忽地一个急转弯,绕过一个土坡,豁然开朗,山下风景顿时呈现在眼前:那是一个山谷,却宽阔得仿佛是*原,一眼望不到边。极目远眺,是一片蔚蓝的天空。蓝天下,是由红叶、绿叶、黄叶覆盖的五彩缤纷的山。远处,有一片墨绿的山打底;稍*,则由棕色来装潢;*处,棕色过度到红色,又到黄色,又到翠绿。各种颜色,真所谓尽显芳菲。山腰上,盘山公路向远方延伸,忽地拐到了山后面,忽地又拐了出来。骑行的人们穿梭其中,偶尔也有汽车从身边驰过。山谷底,是一条奔放的大河,以及人家和工厂,正冒着一缕缕白色的烟。耳边吹过凉爽的秋风,盖过了汽车的喧哗。使我不禁想起谭嗣同的诗句,“终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束,山入*关解不*。”

  我们在这美丽的秋色里拥有了一个美好的经历,留下了一份难忘的记忆!

  秋天到了。秋天的风总是伴随着丝丝凉意,涌进我的身体里,使凄凉和着时光在心里荡漾。

  秋天独有一份惆怅。“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。”这个季节总是让人泛起无尽的遐想,看大雁南飞,落叶遍地,西风卷落叶总不免让人感慨良多。

  周五的清晨,秋风瑟瑟;我不禁把衣服拉紧了一下,车窗外,田野里一片金黄色,那是一片玉米地,有人在玉米地里进进出出得忙碌着,在玉米地的不远处,有一层很薄很薄的雾,慢慢悠悠地移动着;路边的草被秋风吹的杂乱不堪,突然一只不知名的大鸟从天而降,黑白相间的羽毛,高高的双腿,大大的翅膀,我一脸的无语,不知它要做甚?随着车子的渐渐离去,也没有发现那只鸟飞离地面。

  中午的太阳光格外地强,照在玉米叶上,好像一下子都可以把叶子烤干似的;我和爸爸在小院里,寻找着红色的又细又长的辣椒来,在好多的枝叶下面结满了成熟的果实,有红的,有半红的,也有绿的,也有青的,那些红的辣椒,被风吹的在枝叶里跳舞。

  吃过午饭后,我坐上爸爸开的车,向家的方向行驶着,看着车上散落红白相间的辣椒,我的心里很开心的。透过车窗,我看到路边不知名的野花,在秋风里冲着我微笑。

  秋天就这样的让人多情,落叶卷着惆怅花香伴着希望。

  一个明媚的春天,一个炎热的夏天,我走进了秋天的田野。

  清晨和秋天的使者来到这个世界,它用手中的画笔把大地涂成金色。一夜之间,米饭穿上了节日的服装。在黄澄澄,风一吹,稻子的浪就越来越高。环顾四周,人们不禁想起了《长江后浪推前浪》这首诗。

  路边的野菊花都是对外开放的,五颜六色,红得像火,粉光飘逸,紫色,深绿色,浅绿……不计其数。看着它,简直就是一片花的海洋。

  果园里的柿子拥挤不堪,人们争相采摘。秋日使者帮香蕉换上金大衣。苹果是红色的,像挂在树枝上的红灯笼。葡萄又大又大,像挂在棚子上的珍珠。菜地里的大白菜排成一排排,像表演中的大头娃娃。辣椒上长满了树枝。农民的叔叔们谈论着,谈论着今年的收成。不用说,今年绝对是大丰收。

  我喜欢农村的秋天。如果你来这里,我相信你也会深深地热爱农村的风景。

  秋,是古今中外文人所寄情的季节。无论在什么地方,在他们的眼中,秋多是萧瑟的,悲凉的,寂静的。然而,二中的秋色,在我心中却别有一番韵味。

  秋天,总让人想起满地落红,枯枝在风中独舞的情景。但二中的秋色中,绿树依旧茂盛,一如往常充满了生机。印象最为深刻的,便是那棵榕树。繁密的枝叶,重重叠叠,似乎让校园怀抱一个绿球。长长的根须,密密匝匝,如瀑垂下,远远的望去像挂着褐色的帘子。仰头凝望,看到的是点点绿意,如同斑斓灿烂的星图画。在树下,呼吸着清新的秋晨空气,总让人十分惬意。

  秋日的午后,保安搬一把坐椅,坐在花圃前,闲适地享受秋日的沐浴。身后的花圃中,朱蕉鲜红动人。路过教学楼,一眼便看见枝叶依旧葱茏的玉兰树,在风中婆娑起舞,似向我们问好,似向我们微笑,似向我们招手,留给人夏日般的热情与活力。

  忽而,几片落叶飘过。哦,原来是那褪去浓妆的重阳木,正以另一种姿态告示四季的轮回。凝望着,心生苍凉之慨。哦,不与葱翠争荣,原来也是秋日的一道风景。秋风拂过,给人丝丝凉意,不免让人想到“萧瑟秋风今又是”的景象了。

  绕过教学楼,又是另一番秋景了。没有春的明媚娇艳,没有夏的茂密浓深,但却有一种生命力的绽放。那娇红的朱蕉,细叶尖长的龙血树,还有小帆船似的宝莲灯,都在秋日中,用它们的热情,谱写了一曲动人心弦的秋日胜景。

  阳光下,那红妆耀眼的是什么?

  哦!原来是虎刺梅。长长的刺儿,别看十分吓人,你若用手抚摸它,会惊奇地发现,它的刺竟然十分柔软。用手轻轻一碰,它便卷了进去,一会儿,它又慢慢舒展开,十分有趣。虎刺梅旁的水池里,还有独立的莲花,花已残去,但高擎的莲蓬,不由让人吟起:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。

  二中的秋色,带点活力,带点闲适,带点凉意,有着另一番的秋味!

  早晨,我醒了、来发现秋姑娘迈着轻盈的脚步来到小村,她这儿一点,那儿一点,好像是一位魔术师再把这村子装点得十分美丽、壮观。

  你瞧!湛蓝的天空上,一群大雁一会儿排成“一”字形,一会儿“八”字形,真像一群小朋友排成整齐的队伍。

  村子里的大豆田,是一片透黄的,打开豆荚,一粒粒金黄色的豆粒发出淡淡的光,好像那可爱的小宝宝安安静静地躺在那温暖的“床”上,它似乎等待着农民伯伯来

  把它们“抱”回家,去享受那无尽的“爱”。

  地里的麦子,长得肥绿肥,风一吹来,就像一幅画,再配上村边一片片黄灿灿的油菜花,真是好看极了。

  村子里的高梁一片片火红,好像涂上了红通通的"口红”,在展式自己的美丽。这些都是农民伯伯的心肝宝贝。


倾听什么的声音作文优选【5】份(扩展6)

——聆听什么的声音作文(精选10篇)

  “是否两个人足够捕捉爱的镜头。闭上了眼睛记得你的笑容。幸福的从容将灵魂都掏空,享受一分钟的感动……”

  静静地,掬一捧温暖的阳光,看它从指尖缓缓滑过,咪起眼。天空泻下了一抹清幽的蓝,网啊望,我仿佛望到了远方。

  命运的轮齿轮转到了这个年龄,初二的学*为初三打下了基础。虽然离毕业班还有一年的时间。却压抑着我的心,有形无形的压力,像一座座大山般压来。我坐在小小的窗台边,在阳光下找寻一丝丝安慰。

  阳光肆意地洒向窗台,漫上我的指尖,抚着我的脸颊,顺着我的发丝。将自己深深地埋在阳光里,那么温暖,那么舒服,那么美。一眼望下去,看着学弟学妹们,无忧无虑的。蹦着、跳着、笑着。阳光暖暖的味道,都令如此地安稳。不管我怎样,心烦意乱抑或怎样害怕,在这柔柔阳光的沐浴下,心竟如此*静坦然了。

  若有可能,索性躺在阳光的怀抱中吧。我趴在窗台上,仰望着阳光。他把空气中每一粒微小的尘埃。都照的非常清晰无数尘埃享受着阳光的宠爱在飞舞着。泪不知不觉打湿了我的面颊。

  我也曾是这样一颗小小的尘埃。我的生命中只有失败和嘲讽。心上已千疮百空,我在人山人海中,毫无目的地穿梭着。阳光将我心里的黑暗照亮,细细的聆听着阳光的声音。仿佛在说:“你也会绽放。是金子总会发光,别在意旁人怎么说。只要自己行的正,坐的端。

  暖暖的阳光洒满我的脸庞,一粒尘埃,也会被阳光宠爱。我终于释怀,压力不可怕,失败不可怕。因为还有这美丽的阳光,温暖着我。我又端坐在书桌前,拿起笔。聆听阳光带给我的温暖,奋笔疾书。

  有人说是甘为人梯,默默耕耘,而只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,我的只有一个,让我们的新一代走在我们铺*的*坦而宽阔的道路上奔向前方。我的而的还是从那件小事说起吧!

  在我任班主任时,记得有这样一个小名叫高冰钰,聪明伶俐、活泼,成绩还可以,而且小嘴巴挺能说会道的,好像一只小“百灵”。由于她经商没管她,年迈的、宠着她,她由于年龄还太小,虽有几分聪明,但自制能力不强,且爱哭鼻子。有一次,她因一道数学作业不懂做不出来而急得大哭。从此,我就留心地她内外的举动。还有一次,她和马晓彤在玩踢毽子,一连输了两局,竟跑进教室里趴在桌子上大哭一场,哭完了又拉着踢马晓彤毽子,直到赢了才罢手。经过再三观察,分析她每次哭的原因,她爱哭正是她自尊心强的一种表现。于是把她争强好胜的特点,引导发挥到朗读、讲故事上来,同时给予她具体的指导。这样,经过一段时间,这个小女孩书读得悦耳动听,讲起故事来有板有眼,还报名参加学校举行的“讲故事”大赛,取得了很好的名次。

  我体会到:要做到善于观察,注意发现身上闪光的品质,心中隐秘的活动,脸上流露的神情,出现的异常行为……这一切即使刚刚露出端倪,不会引起常人的注意,也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导,或是防微柱渐,并用自己创造性的来影响教育的进程,规范学生的行为。如今,望着跳跃在我眼前活泼开朗、进步的小女孩,我心中总充满着,到自己也了一份小小的伟大,我告诉自己,,靠的不是力气,而是发自的,用爱去叩启孩子们的大门。

  水*静地向前流着,涓涓流过大地,也汩汩淌过我的心田。于是,我的思绪被它带走。

  “侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”罗带青衫,黛玉手柱一柄药锄,面对一地落花发出郁郁的感慨。吟出了“冷月葬花魂”的她,一生都是多愁善感的,流不停的眼泪,剪不断的愁思,注定了她与水的不解之缘。而她与宝玉,凄美爱情也如水一般流传了下来。

  黛玉,这个如水的女子,在大观园中的出场,预示了她寄人篱下的境况,而寄人篱下的境况,奠定了她那郁郁寡欢的性格,似乎也正是她的郁郁寡欢的性格,注定了她的命运要以泪水来抒写,用哀愁来描画,最后在一片悲凉中逝去。

  在这流水的声音中,我听到了黛玉吟出如泣如诉的愁丝。

  “莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”。晚年的易安,在经历了不幸与灾难之后,发出如此凄婉的感慨。回想年轻时候的种种欢乐和幸福,让她道出了“梧桐落,又还秋色,又换寂寞”的诗句,让她感到年华似水,一去不返,却只能叹息。在经历了丧夫、亡国、贫穷等一系列的变故之后,她渐渐学会了坚强,她的一生宛若流水般曲折。她渐渐地由原来温柔似水的少女,蜕变为一个如水般婉约的女词人。

  在流水的声音中,我听到了易安唱出的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的人生。

  女子是水做的。这两个如水的女子,为滔滔的历史长河注入了一泓清新哀怨的水流。我从这流水中听出了她们的心声。

  我听到,黛玉的如水般的凄婉,涓涓流淌;我听到,易安的如水般的人生,汩汩作响;我听到,他们诵出的如水般的人性,光彩闪耀;我听到…….

  聆听流水的声音,我听到了很多……

  最美妙动听的声音莫过于百鸟齐鸣;最优雅的声音莫过于古典乐器奏出的共鸣;最令我感动的声音就是父母那爱的低语。

  *惯成自然。*惯在学校早早起床后,我在家里也是早早准时醒来。虽然才刚刚五点钟,我却分外的清醒了。此刻天色已是十分明亮了,我原以为父母会像以前一样叫我起床的,可是我等了好久也没有听见他们叫我的声音。于是,我也干脆也不起床了,趴在床上,享受着清晨的安宁,聆听着鸟儿的歌声。

  就这样,我惬意地懒了一个小时可父母依然没有叫我起床。我不禁非常疑惑,难道他们也没有起床?我趴在卧室的门口边悄悄地听他们的动静。原来他们早就起床了!可是细听他们的低语却让我“别是一番滋味在心头”……

  “叫女儿起床吧!”这是父亲说的,因为父亲一贯认为赖床不是好*惯,对身体不好。

  “让她再多睡一会吧!上了半个月的课,也累坏了。”妈妈小声的告诉父亲。

  就这样,我就又悄悄回到床上躺了一小会,耳朵却分外灵敏的搜索着那低低的、嘤嘤的细语。只听父亲再次开口:“让女儿起床吧,已经六点半了。”母亲却微怒道:“又不上课,让她起这么早干什么?”

  “那也不能养成赖床的*惯,这对她以后生活作息*惯影响不好。”父亲说。

  “好吧,不过声音轻一点,别惊到她。”母亲又小心的叮嘱着父亲。

  一阵轻轻脚步声后,是一阵轻轻敲门声,最后是父亲的一句小心翼翼的软语:“起床啦!”我忍住笑,装模作样答应了一声:“知道了。”而室内的我早已心潮澎湃,心底的那份感动,让我无法形容。任何词汇在父母的这份温存的亲情前都显得那么晦涩……

  大爱无言。深爱无声。

  窗外,天空还是那么蓝,云朵还是那么洁白。风徐徐吹来,温柔的拂过粉红色的窗帘。我享受着清晨的美好,尽情沐浴着亲情的温暖。

  幸福如斯。因为我聆听到了世间最美的低语。

  静下来,悉心去聆听,捕捉那爱的声音,你会收获满心满怀的幸福。

  当浩浩长江传来一声“大江东去”的吟唱,当巍巍乌峡传来几声凄凉的猿鸣,当幽州台落下一声怆然的涕泣,当草堂长啸出“大庇天下寒士”的一腔呐喊,当乌江水畔传来声声“虞兮虞兮奈若何”的穷途哀叹……我们收紧心跳,聆听文学的声音。

  消逝·筝声断

  曾记否,在那烟花三月时代,他放白鹿于青崖之间,梦未满,也不会圆满,于是他便离开长安。酒入豪肠,七分酿成了月色,剩下三分便啸成了剑气。高力士脱靴、杨贵妃磨墨的时光已经消逝,但举杯邀明月仍是一种动人的诉说。消逝中,相信他也曾有过怅惘,而最终提炼出了豪放的吟诵。

  聆听李白的诗音,浪漫、动人。

  思念·琶琴奏

  拨起轻掩的帘幕,你的脸上早已湿透,不知是窗前的飘来的雨,还是心中流出的愁,心中的话无人与你共谈,只有托秋风捎去你对妻子的思念,你心中低吟,天若有情天亦老,人若有情人空瘦。来也匆匆,离别千种,期待重逢,听巴山的夜雨依然淅淅沥沥地在耳边奏响,奏成一曲千古绝唱。

  聆听义山的低吟,孤独、愁苦。

  自信·铜钟鸣

  你信步卧龙岗上,胸中已有百万雄兵。汲水六角井畔,掌中鼎足之事已成,三分天下已定!直至今日,也无人会忘记,那股呼之即来的东风,那场扑朔迷离的大雾,那座惊退万人的空城……这是常人无法达到的高度,而诸葛亮,你恰恰做到了,若非是那惊人的自信,还有什么能让你达比巅峰!

  聆听孔明的鸿文,自信、悲壮。

  窗前风起,天边云散。抿一口清茶,捧一册旧书,清韵流长。在春雨微芒中聆听文学的声音,岁月如同那顺流而读或逆流而读的回文诗,在心中流转。

  善待学生,其着眼点应是善待每一个学生。有些学生,由于意识的“偏航”、观的缺失,因而行为产生扭曲,学*不尽如人意。作为教师,要用诚心与善意去感化他们,要用与策略去诱导他们,要用与恒心去教导他们。同时,每一个学生的状况是不同的,教师要根据差异设计有针对性的教育方案,作为教师,对每一个学生都要倾注,去浸染他们,切忌漠视他们的点滴进步,因为这是善待他们在行为上的表露,从而将培育起他们的与意志、自尊与自强、智力和。

  善待学生,需给予更多、更细、更有意义的人文关怀。教师应以尊重与的姿态、关心与帮助的诚意、支持与赏识的行为对待学生,从而使学生的心灵感染,精神得到鼓励,心智得到启发;使其潜能得以挖掘,使其能力得以发挥,使其学业得以提高,使其情感得以升华。

  善待学生,是让学生拥有多元的抉择。每个学生都有其相对固定的特质和倾向,有的外向,有的内向;有的固执,有的随和……这些性格所产生的行为特征一般来说是较难的。我们应该允许学生作出保持本色的,不可划分或评判其优劣好坏,更不能以教师自身的标准去要求学生、支配学生,或将自己的意志强加于人。假如学生没有了个性,不就黯然失色了吗?教师应该持的,体察学生的情绪,体会学生的心理状态,并以善解人意的态度去接纳学生的情感。

  善待学生,是要形成一种有情的教育与教育的有情。从某种意义上来看,学生的生活和的掌握在教师手中。学生能否生活得有趣、学得快乐,都与教师密切相关。因此,一位温而不愠、严而不厉、教育有方、真正关爱、体谅学生的教师对学生的成长意义重大。

  善待每一个学生,你才能聆听到最美的花开的声音。

  秋,一个瓜果飘香的季节,又是一个悦耳动听的季节,让我们一起去聆听秋的声音。

  听听,秋的声音:菊花摇动着花瓣,“嚓嚓”是她们比美的话音。迷人的菊花在秋天里绽放。它把波浪似的金发披在肩上,美丽的长裙系在腰上,光彩夺目、美不胜收。

  听听,秋的声音,秋雨弹着琴“淅淅”奏出一曲优美的秋之韵。秋雨缠缠绵绵,一下就是三两天,如牛毛,如花针,如细丝,密密地斜织着,秋雨是忧愁而多情的,正如纳兰性德说的:"相逢不语,一朵芙蓉著秋雨。小晕红潮,斜溜鬟心只凤翘待奖将低唤,直恐凝情恐人见。欲诉幽怀,转过回栏叩玉钗。“撑着伞走在大街上,雨水‘吧嗒吧嗒’打在伞上的声音,汽车的鸣笛声,溅出的水花声,形成了一首独特的“秋雨狂想曲。”

  听听,秋的声音,树叶随风舞动“沙沙”是它们兴奋的窃窃私语。看枫叶渐渐变成了大红色。"霜叶红于二月花"那火红的枫叶,远远望去,如一团团火焰,构成了一片火海。再看那金黄的银杏叶,如一只只金色的小扇子,微风吹过金黄的银杏叶随风舞动。落在地上如铺上了一层金地毯。走在那“碎金地毯”上发出“沙沙”的响声,如一曲优美的“树叶交响曲。”听听,秋的声音,庄稼已经成熟了“哈哈”是农民伯伯高兴的笑声。田野里一片金黄,稻穗早已累得低下了头。成熟的高粱高兴地笑弯了腰。到处呈现出一派丰收的景象。

  听听,秋的声音。秋风"呼呼"地唱着歌儿。蚂蚁走过小路,撒下一串脚印,小鸟飞过天空,留下一曲动听的歌谣。秋的声音,在每一粒绽开的谷粒上,在每一颗晶莹的汗珠中,只要我们凝神侧耳,认真去听,一定会感受到秋天那独特的美。

  我爱大自然,爱这有声有色的秋天!

  如果不是这一次的晚会,我不会知道有这么多和我差不多大的小朋友,他们从小就有听力障碍,更不会知道他们像我一样正常说话是需要一家人共同的努力才能换来的。这一晚,我聆听了花开的声音。

  我和爸爸妈妈坐在观众*上等待着。爸爸妈妈没有告诉我这是一场什么样的晚会,他们只是牵着我的手,说要带我去听一听花开的声音。我认认真真地坐在观众*上等待着,直到第一个小朋友上台开始演讲。这位小朋友是比我小五个月的女孩子,她开口说话的那一刹那,我转头望向了我的妈妈。妈妈没有对我说什么,只是示意我认真地去听。


倾听什么的声音作文优选【5】份(扩展7)

——倾听世界的声音作文800字(5)份

  在很久很久以前,有一个名叫“响音国”的国家。这个国家有世界上最响亮的喇叭,有最聒噪的鸭子,有唱歌声音最大的人……而这些东西是他们最引以为豪的,但是因为声音太大,这个国家从来都没有听到过轻而美妙的声音。

  响音国的国王只有一个儿子,所以他对自己的儿子百般爱护。就在小王子过12岁生日的前一个月,国王就问小王子要什么生日礼物。国王问小王子:“今年的生日就用我的鼓队给你演奏一首歌好吗?”“不!爸爸!我每天都在听你的鼓队演奏音乐,早就听腻了。”小王子一脸嫌弃的大吼。“哪…就让鸭子们发出聒噪的声音吧!”国王又说。“爸爸!你怎么能让禽畜给我表演呢?”小王子板着脸生气的说,“如果你想不出什么好的生日礼物给我,这个生日我就不过了。”“这怎么能行,这样吧,我让大臣去通知全国,把世界上最响的声音给你做生日礼物。”国王急中生智的说道。“那好吧!”王子傲慢的同意了。

  国王贴出告示,命全国人民在小王子生日那天,每个人大声喊出祝小王子生日快乐。一对夫妇看到了告示,丈夫心想:世界上最响的声音是怎样的?回到家丈夫对你妻子说:“你想知道世界上最响的声音是怎样的。”妻子回答:“当然想了,但那天我们都在说话,怎么听的见最响的声音呢?”丈夫说:“这样,那天我们就对着别人的口形说,不就可以听见世界上最响的声音吗?反正那么多人在喊,又不缺我们两个的声音。”“对!就这么办!”妻子高兴的说。第二天丈夫把方法告诉了单位同事,妻子告诉了街坊邻居……

  光阴似箭,日月穿梭。一转眼,小王子的生日到了。那天,嘈杂的声音突然安静了,小王子听见了…听见了鸟见虫鸣,听见了风吹过树叶的沙沙声,听见了蜜蜂蝴蝶扇动翅膀的声音……啊…这是那么美妙的声音呀!小王子闭着眼睛静静的听着……

  从此,“响音国”变成了“轻音国”,这里有全世界最轻的喇叭,有最安静的鸭子,有唱歌最婉转的动听的人……这些东西是他们最引以为豪的,这里不时会传来鸟叫虫鸣和风吹树叶的声音。

  母爱是一缕春风,吹暖了我的心田;母爱是一条溪流,带来了一路欢歌。

  ——题记

  “哒哒哒……”隔壁房间里响起轻轻的脚步声,一如*常,我一惊,又翻了个身,迷迷糊糊的继续睡去。

  六点,我准时醒来,睡意在零点零一秒内被我快速抹去,我顿时清醒。望了望窗外,又是晴朗的一天。我穿好衣服,洗漱完毕,妈妈就已经把早餐摆在了桌上。

  这样的场景重复了无数遍,每天都是如此。以至于我从来没有在意过,有时还抱怨天天要起那么早,导致上课没精神,写作业时打瞌睡。我更没有想过,妈妈每天起床后还要给我做早饭,她自然要比我起的更早,忙完还得赶去上班,她不是比我更辛苦吗?

  到了学校,校门口总是那么喧闹,许多同学在买早餐,三五成群,打破了本该安静的门口。快迟到的同学在大口吞咽着包子或者大饼。而我从来没有在校门口买过早餐。有时,我甚至会因为校门口的情景发出一些无聊的感叹,却一直没有想过这些同学为什么没有时间吃早餐。

  也不知道是哪一天,早读课时有同学说早饭没吃,都快饿死了,当时我就觉得很诧异,为什么不吃早饭呢?因为这个同学的一句话,那天我对早饭这个词非常敏感。放学时,又听到有同学叫着早饭没吃,还没带钱,饿了一上午。我追问“你怎么不吃早饭啊?”我倍感困惑,但她若无其事地说,“我经常不吃啊,我妈基本上不起来做早饭的……”她语气随意,仿佛不吃早饭是再正常不过的了。我沉默了,没有说话,也就是那时候,我突然想到了校门口那成批的同学,再想想早餐一次没落的我,心里五味杂陈……

  一直以来,我都觉得妈妈早起为我做好早饭是一件理所当然的事情。有一天我早上起迟了,饭才吃了一半就匆匆忙忙背着书包出门了,妈妈看了担心我还没吃饱,让我别急再多吃一点,我却装作没有听到一样。中午回到家,我像我的同学一样一直叫着饿。看到我饥饿的样子,在妈妈心里,也许会很心疼吧。

  “哒哒哒……”又是一个早晨,不知道为什么,这次我很清醒,我清晰地感受到这脚步声,我清楚地感受到这脚步声的温暖。我想,这始终如一的脚步声,也许就是世界上最亲切的声音吧!

  这个世界多姿多彩,到处都有着各种各样的声音。在池塘边,有“呱呱”的蛙叫,有“呼呼”的风声;在大树下,有“吱吱”的蝉鸣,有“喳喳”的鸟语;在城市中,有“叭叭”的车喇叭声,有“来来”的叫卖声……大家有没有想过:世界如果没有了声音,将会怎样?

  世界如果没有了声音,那么人们将会喜忧参半。

  世界如果没有了声音,当你走进图书馆时,周围一片寂静,连翻书的“哗哗”声都没有了。这种环境是多么适合学*啊!试想一下,你从书架上拿出一本书,静悄悄地走到座位上,慢慢阅读,细细品味,没有人会打扰你,也没有人能打扰你,全身心地融入书中的情节。这是多少爱看书的人的毕生心愿,可是现在却能轻松完成,世界如果没有了声音,那该有多好啊!

  世界如果没有了声音,当你走进医院住院部,里面没有一丝声音,连按铃的声音也没有了。病人在医院里能静心休养,彻底的放下心来,配合医生的治疗,安心养病,病人会恢复的更快。世界如果没有了声音,那该有多好啊!

  可是世界如果没有了声音,你走进图书馆时,无法向管理人员询问你需要的书。就算你拿到书了,走到你常坐的位置上,发现有人占着你的位置,你也无法与他沟通。就算你坐下了,等到图书馆将要关门时却没人可以提醒你,那是多么的痛苦啊!这时,你还能说世界如果没有了声音是好事吗?

  世界如果没有了声音,一个重症病人被送去医院时,家属无法向医生说明病人的情况,导致错过了救人的最佳时期,病人就有可能无法抢救了。就算已经开始动手术了,在手术的过程中,主治医生无法向护士要手术刀或是镊子,导致病人失血过多,在手术台上病逝。就算手术成功了,病人被送进病房休养时,发生了突**况,因无法按铃,家属只能亲自跑一趟,可是又无法向护士说明发生了什么情况,护士有可能会带错药,因此而浪费了时间,病人命危矣。这时,你还能说世界如果没有了声音是好事吗?

  如今,我们暂且不说世界如果没有了声音是好是坏,至少目前世界上是充斥着各种声音的,让我们珍惜现在拥有的,好好聆听时间的声音吧!

  你听!你听见娇羞的花儿开放的声音了吗?听见翠绿的小草轻轻弯腰的声音了吗?听见星星眨眼的声音了吗?世间万物,你听见了什么吗?

  你听见玉珠落入小水洼的声音了吗?一颗晶莹剔透的雨珠纵深飞入水洼,使水*如镜的小水洼泛起了层层涟漪。滴答!一层快乐的涟漪在你的胸中层层回荡,混合着温暖的阳光,使你在雨珠演唱的歌声中,体验了大自然的奇妙。

  你听见风拂过大地时的声音了吗?他像一个淘气的孩子,偶尔飞到你耳边,呼呼地说几句悄悄话。风有时嗖地一声飞入春姑娘怀里撒娇,有时和雷电一起轰轰玩耍;有时它呼呼地使劲儿吹着秋天的残叶,有时和冬天的雪花们一块儿翩翩起舞。风既是淘气的,也是多变的,风的合奏曲使你感受了四季的芬芳。

  你听见萌芽出生的声音了吗?它是悄悄的是静静的,生怕有人听见。你一定会疑惑:这会有声音吗?嘘,你仔细听。初芽绽绿时似乎听不见任何声音,但你总会听见的那是一种欢笑,生命怒放的笑。它隐隐约约在初芽的新绿中回荡。这是一种欢笑在你耳边若隐若现。闭上眼睛吧,隔绝世间的喧闹,聆听这微笑的欢笑,带你去另一个世界领悟生命的真谛。

  你听见了雨珠的声音,听见了风的声音,听见了生命绽放的声音。但你听见了时间的脚步声了吗?

  你看时钟,那根秒钟机械地向前迈动着步伐。你看不见时间的本体,时间时狡猾的。他看不见也摸不着,却一直从你身旁走过。你看书时,他就从你的双眼前飞快的闪过;吃饭时,他头也不回的从你的双眼前飞快的闪过;写作时,他又伶伶俐俐的从沙沙作响的笔尖旁飞过了。这样的时间,怎能听见他能?

  别急,你可以出门看看外面的世界。你听,在人们热火朝天的谈话声里,时间踏着小碎步从人们的言言语语中跑过,茂密的树叶每沙沙一响,时间便迅速的从树叶中飞过……你明白了:世间万物所有的声音都是时间的声音!

  你听着小鸟的每一声鸣叫,听着下雨时那淅淅沥沥的声音,听着微风拂过树叶沙沙的声音……你听见了吗?这是世界的声音,是地球的声音你安静的享受着它们,倾听着它们,倾听着世界最美的声音。

  世界上最美妙的声音是什么?我经常思考这个问题,最后,我想出了答案,是大自然的声音。那声音奇妙而丰富,是大自然发出的声声呼唤,回荡在我们耳边,充盈在我们心中。去一片森林看看,你就会深刻地体会到!不信,就往下看!

  早晨,金色的阳光“倾巢而出”,像条条金色的小溪,时间的溪水从中“哗啦哗啦”地流过,倒在草儿上,洒下金粉,小草变得金光灿灿了!流出的溪水越来越多,风儿醒了,“呼呼,呼呼”,它摇晃着叶子,“沙沙沙,沙沙”………

  太阳渐渐升高,“唧唧唧”,“啾啾啾”,鸟儿们在举行一场声音比赛。“咚咚咚”,大象在散步呢。“吼吼”,狮子和老虎咆哮着,争夺森林之王的宝座。“咚咚咚”,小动物们吓得四处逃窜,“咩”,一只跑得慢的山羊绝望地叫着……现在,大家都躲进了各自的窝里,想在外面找到它们已是大海捞针——没处寻了。

  “滴答,滴答”,下起了小雨,好像是谁在敲着小鼓。雨中音乐会开始啦!“沙沙”,小草在跳舞。“滴滴”,树叶在点头。蚯蚓、蜗牛都出来啦!蜗牛“蹭蹭”地爬行,蚯蚓“啪啪”地用尾巴打着鼓点……一会儿,雨下大了,“淅淅沥沥……”“轰隆!”雷伯伯吹响小号,雨受到鼓舞,下得更起劲了。“呼呼”,风儿在弹奏低音吉他。“呜呜呜”,树爷爷在拉二胡。“哗哗啦啦”,传来雷鸣般的掌声,整片森林沉浸在欢乐中。渐渐的,雨小了,音乐会结束了……

  太阳渐渐西行,也变得越来越美,它像一个腼腆的小姑娘,脸变得通红。“哒哒哒”,一只小鹿跑来,抬头看看它,它赶紧躲进青山的怀抱……天变成金红色了,上面还飘荡着紫红的云,它们在燃烧,在释放光芒!

  天完全黑了,时间的金色溪流不再流动,一切好像凝固了。金色的小草被浓浓的墨汁染黑了,一弯明月挂上树梢,星星一闪一闪的,如同颗颗小银币,发出柔和的光……渐渐的,东方那片神秘的鱼白色又开始蔓延,“唧唧”,起得早的小鸟又开始叫了……

  现在,有没有被大自然的声音打动、震撼了呢?其实,只要我们用心倾听,定能发现更美的声音!

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