最新小学作文9篇

首页 / 作文 / | 2022-09-22 00:00:00 小学作文

最新小学作文1

  我是一个非常外向的人,虽然*时淘气了点,但非常有正义感。有一次,我在马路边看见一个乞讨的人向一位时髦的千金大小姐乞讨,却被那位小姐训斥了一番。我看了,不管三七二十一就冲了上去,愤怒地对她说:“老奶奶本来就是穷人,问你要钱,你可以找一个理由来拒绝,为什么要这样对老奶奶呢?是,你是有钱,外表的确漂亮,但你的内心却是无比的丑陋。”这时,旁人都围了上来,大姐姐赶紧捂着脸匆匆的走了。我赶紧把妈妈给我的零花钱给了老奶奶。在周围人的`赞许声中我悄悄地离开了。

  我的爱好广泛,像长跑,跳高,跳远,踢球这些课外活动我都爱。但周末骑滑板车是我的最爱,它能给我带来无穷乐趣。每次周末写完作业,我就会拉着妈妈奔向游乐场去玩一玩,至少得玩两个小时。最厉害的一次,我两周就磨透了两双鞋。

  读到这里,大家一定会认为我很调皮,捣蛋。不过,正因为有了*时的疯玩,在学*时我得更加努力,从而保证我的学*成绩直线上升。这学期,我还当了班里的学*班长,老师这么器重我,我一定会加倍努力的。

最新小学作文2

  星期六早上,我刚吃过早饭,爸爸就对我说:“儿子,今天我们一起去爬壶山,怎么样?”我高兴得一蹦三尺高。说完,爸爸就开车载我来到了壶山公园。下了车,眼前的景色让我眼前一亮。茂盛的树木苍翠欲滴,清新的空气扑鼻而来,前面还有一座造型古朴的戏台。

  我们爬上了楼梯,两旁有许多大竹子直立在地上,好像是一个个看守壶山的士兵,时刻警惕着,不让坏人进入。

  再上面的景色更加壮观。一棵棵巨大的樟树立在地上,像草原的哨兵笔直地站着。飞翔的小鸟在空中玩耍,叽叽喳喳的,忽而钻入樟树林消失不见。当我们循着它的声音寻找的时候,它又像羽箭般钻出树林,飞向天空。还有那翠绿的小草,奇形怪状的石头,真是美啊!

  不久就爬到了半山腰。在这里,最吸引我的还是拿迷人的溪水。我走到小溪边,溪水清澈见底。把手伸进溪水里,啊!水是那么的凉。我不禁把溪水往脸上一泼,清凉的溪水顺着脸颊滑落,舒服得让我叫出声来。我禁不住诱惑张开双手想抓住她,可她却害羞了,从我的手中悄悄溜走了。

  我们继续爬着,一路上山清水秀,鸟语花香,花儿都笑脸满面,迎接着我们的到来。我手脚并用奋力地向上爬,有时候还要跳着爬。不知不觉,终于爬到了山顶。我累得一屁股坐在地上,不想动弹。

  时间过得很快,转眼我和爸爸下了山,依依不舍地告别了壶山公园。但我已经开始期待下次再来爬壶山了。

最新小学作文3

  星期天的早上,天气格外晴朗。老师带上我们去动物园参观猴子。我们到了参观的地方,同学们都围绕着花坛边看边说。

  我们看到一群猴子正在假山上调皮地玩耍,它们一个个目光都注视着前方,好像在说:“同学们,欢迎你们来到这里。”同学们一个个目不转睛地看着猴子们争论。坐在最上面的肯定是猴子王,猴王还得意地吃着苹果,小猴子好像在对猴王说些什么;有的小猴子还躲在假山后面,害羞着呢!有的小猴子好像在荡秋千,还有的互相关心着,还有的正在津津有味地吃着梨,看见它们一个个调皮的样子,很讨人喜欢。

  参观完了,我们依依不舍地离开了动物园。

最新小学作文4

  20xx年是我们班第一次运动会。那一天同学们个个精神很好,开始跑步了,一些同学听见枪声就像被射出去的箭一样飞快。然后另一个项目开始了,这一个项目同学们都用力地踢,可一个球也没进。最后一个项目是扔垒球,我们班只有两个人参加。

最新小学作文5

  天啦!我竟然飘起来了,假如地球没有地吸引力,那该多好呀,我沉浸在这美好的幻想之中。

  假如地球没有了地吸引力,我们就可以随心所欲想干什么就干什么,我们不用再听妈妈那烦人的'唠叨;我们不用再受爸爸那严厉的惩罚;我们不用再吃奶奶要我们吃的那难吃的饭菜;我们不用再看爷爷那可怕的眼神。

  我在天空中自由的翱翔。假如地球没有了地吸引力,我们不再要任何交通工具,只要在天空中飞来飞去。但是我们可能在天空中发生碰撞。并且我们的房子也会在天空中东倒西歪,家具在房子里随意飘动,而我们就不知飘到哪里去了,自来水流不到家里去,这时,科学家会想办法假如地球没有地吸引力,我就要当一名发明家,发明整个大地都能浮在空中的家园,这就相当于把地球分为两层,我们在第二层,这样地球又可以增加很多的人。

  这就是没有地吸引力的家园,你想来吗?

最新小学作文6

  星期天的早上,天气格外晴朗。老师带上我们去动物园参观猴子。我们到了参观的地方,同学们都围绕着花坛边看边说。

  我们看到一群猴子正在假山上调皮地玩耍,它们一个个目光都注视着前方,好像在说:“同学们,欢迎你们来到这里。”同学们一个个目不转睛地看着猴子们争论。坐在最上面的肯定是猴子王,猴王还得意地吃着苹果,小猴子好像在对猴王说些什么;有的小猴子还躲在假山后面,害羞着呢!有的小猴子好像在荡秋千,还有的互相关心着,还有的正在津津有味地吃着梨,看见它们一个个调皮的'样子,很讨人喜欢。

  参观完了,我们依依不舍地离开了动物园。

最新小学作文7

  主人在集市上买回一盆植株,搁置在窗台上,作为一种摆设。

  价格偏低的这盆植株,仅作为一种摆设。

  数月过去了。

  有蝶飞过窗台,停靠在绿得滴翠的叶子上,轻轻吟唱:

  或许我只是一株适宜在黑暗中生长的植物,不敢睁开眼睛,因为害怕那炫目的日光,会灼伤一切;

  那就让我静静地,静静地,在黑暗中绽放自己的美丽。

  蝶儿翩翩起舞,绕过玻璃窗,飞走了。

  植株被冷落的时日冻结了的灵魂忽而苏醒过来,抖落了一身尘灰,开始努力地拔节生长。

  主人整天忙碌,为了一种叫做“生活”的东西。

  一个月满的夜,四周很静。

  花朵正在绽放绿叶衬着纯白的颜色,很美。月光下的植株闭着眼睛,微微颤栗。

  全世界的人都睡了,寻梦去了。没有谁知道,这一刻的植株,在这晚的这一瞬间,绽放出了它一生的美丽。

  第二天,阳光斜洒窗台,霜露凝在开败的花瓣上。

  那花瓣,凝着霜,凝着露,凝着泪。

  没有谁知道,这一棵植株,在昨晚的一瞬间绽放出了,它一生的美丽。

  主人依旧忙碌,树叶开始凋颓。有蝶飞过窗台,在这里最后一次停留。微寒的风里枯叶在旋转,它听见有什么在轻轻吟唱:

  或许我只是一株适宜在黑暗中生长的植物,不敢睁开眼睛,因为害怕那炫目的日光,会灼伤一切;

  那就让我静静地,静静地,在黑暗中绽放自己的美丽……

最新小学作文8

  我是一个喜欢幺幻想的小姑娘。我喜欢一切能引起我幻想的事物。星星——就是其中之一。

  每天晚上,晴朗的天空吸引着我来到阳台。“多美的夜空啊!”我情不自禁地赞叹着。只见夜空繁星密布,像一个个可爱的小孩儿,眨着充满美好幻想的小眼睛。我出神地望着,想尽情地去欣,体会它。

  我仰望着星空,陷入了奇妙的梦幻中。这时,我的眼睛似乎模糊了,不知怎么,每颗星星都好像要掉一下来了,但依然闪烁着可爱的光。我不由得想起了女友丽丽曾对我说过;“星星是石头。”我当时听着觉得很奇怪,现在依然如此。望着摇摇欲坠的星星,我怎么也不明白:星星既然是石头,怎么掉不下来呀?难道有什么东西阻止它掉下来,或托着它吗?我越想越觉得有趣,越觉得星星的可爱和宇宙的广阔。

  星星仍然闪着,有的好像几个紧抱在一起;有的又稀稀疏疏。无论怎样,看起来都是那样的可爱。星星是宇宙万物中的一员,我不知道没有了星星,人间会是怎么样。但我知道,如果没有了星星,我会感到孤独寂寞。

  字宙之广,秘密之多,我们这一代是开拓的一代,寻找打开宇宙大门钥匙的一代。

最新小学作文9

  记得有一次,妈妈给我和妹妹一人一个的石榴。

  石榴,它的外表并不好看,它没有苹果那样红润光滑的外表,令人一望而产生羡慕的心;也没有菠萝那样的诱人香气,让人闻了不由得馋涎欲滴,它只有一层粗糙的黄皮,土里土气的。在它的表面还有一个裂口,像咧着嘴在傻笑。开始,我不知道这是怎么回事,我就去问妈妈,妈妈就说:“那个裂口原来是开花的地方,慢慢地,花落了,石榴渐渐地长大了,最后,就定了形,成了现在这个样子。”

  我和妹妹用刀切了一个大口子,打开一看:啊!里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿,它们挤的紧紧的,长得满满的,真是好看极了。那一粒粒的籽儿吃在嘴里,甜甜的,酸酸的,真有味儿!

  妈妈突然说:“你们不要只看到它的籽儿好看又好吃,就是连它那土里土气的外皮,也是有用处的',它可是专治拉肚子的好中药呢!”

  吃着石榴,听着妈妈的话,我懂得了一个道理:做人,不要做一个看上去外表很美丽,而肚子里空空的华而不实的人,要做一个有用的人,要做一个像石榴一样实实在在的人。


最新小学作文9篇扩展阅读


最新小学作文9篇(扩展1)

——最新小学日记9篇

最新小学日记1

  20xx年7月5日晴

  今天是我第一次打乒乓球。

  第一次打,我只打中了两个。第二次打比第一次少中了一个……最后一次,我竟然全中了。当时,我真高兴啊!

  快乐的下午

  20xx年7月14日多云

  下午,我去学打乒乓球。老师教了我一种新的打法叫摆速。它的打法是,一个正手和一个反手,脚下的步子是两点。我打了打,老师说我打的很好。当时,我真高兴啊!

  妈妈受伤了

  20xx年7月15日晴

  今天上午,因为爸爸、妈妈都要去上班,所以,我只好跟他们去了。但是,回家的时候,妈妈帮我开了车门,把手搭在车窗上。这时,爸爸正好要关车窗,结果,把妈妈的手指给夹住了,妈妈疼的大叫一声“疼死了”。然后,爸爸急忙打开车窗,让妈妈把手拿出来。然后,我们回家了。

  快乐的上午

  20xx年7月20日大雨

  今天,我连早饭都没吃,就跟着妈妈去办事了。妈妈办完事,我的肚子已经开始闹革命了。我们去吉祥馄饨面馆吃饭。那里的馄饨真好吃,我要了一份素三鲜,人家的服务态度很好。然后,我和妈妈去公园。路上,我们正好路过书香书屋,我们进去买了书。之后,我们就步行去了公园。我们在十二生肖上玩了一会儿,然后,我们就回家了。

  今天上午,我们步行走了很多路,虽然很劳累,但是真高兴啊!

最新小学日记2

  有一天森林要开体育运动会,森林里面的.的动物可高兴坏了。但是不过想要参加运动会的动物们也得花钱买参加运动会的票才行。

  上午十点动物们买完了票,上午十一点准备开始运动会。第一个项目是,跑步。第一个项目的,第一名是豹子,第二名是兔子,第三名是梅花鹿。……第二个项目是举重第二个项目的,第一名是大象,第二名是狮子,第三名是老虎。……第三个项目是跳远,第三个项目的,第一名是袋鼠,第二名是老虎,第三名是梅花鹿。……

  让所有的动物们在这欢快的运动会上唱吧跳吧。

最新小学日记3

  为什么我今天把日记改为六年级日记,因为这是暑假的最后一天了,而过完暑假我就六年级了。六年级,感觉要比五年级更难了,作业肯定更多了,课余时间肯定也少了,希望在六年级成绩有所提升,最后一天要好好休息一下了,准备迎接小学最后一年的挑战!!!

最新小学日记4

  大家看到这个题目,可能会认为我会写一个神话故事吧!NO!NO!NO!

  其实是这样的!中午我扫完地,闲得无聊,就在黑板上写上大大的字:神啊饶了我吧!之后就擦了,可是下午第一节体育课之后,就是数学课,当老师写数学题目的时候,看见了,我还没擦完的影子,就告诉我们:没事不要再黑班上些一些乱七八糟的字。

  同学们看见影子后,哄堂大笑,有的向要心脏病犯了一样,捧腹大笑的都有!

  这是我耳朵开始发热……

最新小学日记5

  暑假,爷爷带我回老家,我的老家在辛村。我住在姑姑家,她家有个院子,里面种着黄瓜、丝瓜、西红柿、白菜、长豆角、茄子······有的.黄瓜长的头大身子小,西红柿都是绿色的,到秋天才会变红,白菜长的非常大,豆角特别长,因为茄子种的迟了,所以还没有结出来。我知道黄瓜、豆角、丝瓜、白菜和茄子都是夏天成熟,只有西红柿在秋天成熟。

  我喝的都是井水,真甜呀!

  我爱我的家乡!

最新小学日记6

  今天是星期五,考卷发下来了,当我看到成绩时,我简直不相信自己的眼睛,只有86分比上次还差。

  看到别人考100分我真是又羞愧又羡慕,恨不得自己也考100分。但都怪自己粗心大意这个毛病,还怪我检查考卷时还没把正面一半的考卷检查完,就突然肚子痛了,真不知道是怎么回事。

  而且我明明检查出来一题是错的,但没来得及改,就收卷了,那题4分,如果把这题的分数加上去,我就可以考90分,这次考试给我的一个教训:考试前除了除了吃饭以外其它什么也别吃。

  而且检查是写起字来要快,要细心,不要写错字,不然对的会变错的,而且要多算几遍,写答案时要快一些,不能粗心,因为过一会儿就有时间检查了。

  我在这个月里,更加努力,因为我面临的不将是小考,而是期末测试,我一定会努力努力再努力,在考试的时候发挥我最好的`水*,争取更好的成绩。

  开篇之语:数学日记就是让学生以日记的形式记录下他们自己对每天数学教学内容的理解、评价及意见,包括自己在数学学*中的真实心态和想法。数学日记网小编整理了小学生1—6年级数学日记范文供同学们参考写作,请阅读五年级数学日记:分数!

  最*我们学*了分数的再认识,分数的再认识已经不仅仅是几分之几。而是用图来表示分数,比如说一个圆形,*均分成四块,每一块就是圆形的四分之一。我们还学*了真分数和假分数。假分数就是分母比分子小或分母分子相同,而真分数就是分母比分子大。所以假分数就大于1,而真分数就小于1。

  比如说有两个一样的图形,每个图形都*均分成两份,第一的图形涂了两个格子(一分之一),而第二个图形只涂了一个格子(二分之一)。这两个图形可以用真分数来形容,那就是四分只一,用假分数来形容就是二分之三。也可以用一又二分之一来形容。这是带分数,带分数是由一个整数和一个真分数的组合而成的。

  假分数可以化成带分数,而带分数也可以化为假分数。假分数如何化成带分数呢?就用它的分子除于它的分母,再从上念到下。比如说是三分之七的话,那化成二又三分之一。商就是那个整数,而除数就是分母,余数就是分子。所以就是二又三分之一。

最新小学日记7

  “啪......”在一声声爆竹声中,最欢快、最喜悦的日子——元日来了。人们在爆竹声中除旧布新。大人们从井里拿出事先酿好的屠苏酒,迎着红日,一饮而尽。人们觉得是春风把暖气送进了屠苏酒里,这时,已经是红日当头,人们拿着准备好的新桃符,把旧桃符换了下来,认真地挂着新桃符。小孩儿也忙地不亦乐乎,为了让大家知道元日来到的信息,也在不同的地点忙着放爆竹呢!

  元日真的来了。

最新小学日记8

  XX年04月30日 星期六 天气:晴课外活动时,我们203班和201班在操场举行了一场激烈的拔河比赛。两班的运动员精神抖擞地来到操场上。老师把运动员分成两队,运动员分别站在长绳的两边,长绳上挂着小铃铛,对准场地中央的基准线。比赛快开始了,两队的运动员们抓起又粗又长的绳子,双手紧握着绳子的身体微微往后仰,后面同学的脚尖抵着前面同学的脚后跟,眼睛直盯着裁判员的,只听“呯”地一声枪响,比赛终于开始了!运动员们一齐往后拉啊拉,不一会儿就累得气喘吁吁,满头大汗,脸都憋得通红。时间一分一秒地过去了,拉拉队员们亮开嗓门喊:“一二三,加油!”铃铛不停地移动着,一会儿移到201班,一会儿又移到我们203班。我们班的运动员们咬紧牙关,齐心协力使出九牛二虎之力,终于战胜了对方。

最新小学日记9

  今天是国庆节了,爸爸妈妈准备回老家。我听了便来了劲,忙说要和他们一起去。妈妈关心地对我说:“现在是国庆节,路上人多,更何况我们的老家在明光,就算过去也要一两个小时,我怕你受不了,所以就不带你去了。”我不听,倔强的说:“不行我就要去。”妈妈无奈之下只好带我去了。

  经过了几个小时的路程,我们终于到了老家——明光。我一到,就到太太和太爷爷的房子去请安。过后,我忙到大厅急切的问奶奶:“这里还给放烟火嘛?”奶奶满脸微笑地对我说:“当然给放啊,不然我们就没法烧菜饭了。”“耶”我高兴地跳了起来,然后就沿着羊肠小道飞奔向小店去了。这里的小店不多,只有四五家,我到了一家我经常来的一家。进去就问老板娘有没有“黑虎”?——黑虎是我们老家最受欢迎的一种炮仗,因为威力十足,所以我们叫它黑虎。老板娘遗憾地说:“对不起小朋友,现在不是过节,所以没有进货。”我很失望,只好买了五袋水果糖回去了。可后来这几袋水果糖我都没吃到,因为全都被我妈妈拿去给我的表弟和弟弟吃了。

  虽然我在这里没有玩到黑虎,但是我还是很高兴。真希望天天都能来这里。


最新小学作文9篇(扩展2)

——最新述职报告9篇

  每次写述职报告,心情总是特别复杂,最新校长述职报告。据说是与校长评优、奖励结合起来,内心就更为矛盾。想了许久,最后还是认真写,这不仅是出于对上级的尊重,更是回顾一下自己的极好机会。但有一点是肯定的,我决不会为了自己创造获得奖励的条件,把别人通过努力获得的成绩硬说成是自己的;更重要的是自己对过去工作的总结与反思,以增强自信,也尽可能的在今后工作中减少失误。

  我自xx年起当副校长、校长已二十余年了,从主持工作起,也已经16个年头了。在校长的岗位上自己真正有所感觉,或者说自己发现自己在不断的进步,还是*10年的事。湖塘实小是一个造就人的地方。有人说,“是庞校长造就了湖塘实小,湖塘实小也造就了庞校长。”其实,我心里明白,是湖塘实小这块肥沃的土壤养育了自己,使得这几年在教育上我明白了许多。至于造就学校,这是每一个在这里工作的人,或多或少都作出了贡献。也有人说,这10年是湖塘实小发展史上的顶峰,但我不这么认为。湖塘实小这样扎根极深的老树,通过一代又一代人的努力,会不断地萌发新枝,显示出它固有的魅力。

  这几年来,湖塘实验小学在发展的的历程中,经历了一场可以载入史册的重大变化——孕育了星辰实验学校。一所公力小学,要创办一所九年一贯制的民办学校的确是不容易的。星辰实验学校的初中部能否形成,都是值得社会关注的大事,不要说能否生存与发展了。但xx年中考的情况已经看到她的生命力所在。星辰实验学校创办三年就发展到了3640名学生的规模,不得不说这是民办学校的创办者值得自豪的。星辰实验学校的创办,会对湖塘实小产生一定的影响。但三年来的事实已经证明,湖塘实小经受了严峻的考验,不仅保持了老校的风范,而且不断地创造出新的骄人的业绩。从xx年起生源猛增,到xx年,一年级新生增到500余人,创造了湖塘实小10年内历史的新高,这是我们始料不及的。因此,这三年,是我们这些创业者面临新挑战,经受新考验,接受新磨练的三年。在这种挑战性极强的环境中,我们不仅不可能过上一天安稳的日子,而且肯定会创造许多惊人的业绩。

  一、严格遵守晚报的各项规章制度,做好团队中的一分子。

  从20xx年11月1日至20xx年10月31日一年的时间里,自己能够严格遵守报社的各项规章制度,能够按要求上下班,按时打卡,以确保工作时间和工作效率。

  副刊部的人员和具体工作经过几次调整,更突出了这个部门的团队性,为此自己做事前,总是时时想到是这个集体中的一员,并不断努力,不断进取,以能为这个集体增光为荣。

  二、认真、及时地完成连载、开卷、专栏版面的编辑工作。

  自进入城市晚报,我一直负责连载版面的编辑工作,连载版面除法定假日外,每天都要做版。从组稿、选稿、报选题、编稿到具体的版面编辑工作,我都能够认真、细致地对待每一个环节,所选稿件一直受到读者的关注。

  开卷版面是很受读者的读书版面,每周一期,有新书推介、书评、书人剪影等栏目,是读书人的精神家园。我知道这对我也提出了更高的要求,有许多过往的知识要补充,还有许多新的知识需要学*,为此我一方面多读书来充实自己,同时也经常阅读其他一些报刊杂志上的"读书"版面,使自己不足的信息及时得到补充。

  此外,我还负责每周一期的专栏版面的编辑工作,专栏版面的约稿一直是难度很大的工作,有时为了寻找和有关名家,往往要打许多电话,发好多次邮件,才能组到适用于版面的稿子。每个都是一部书,在认真完成工作的基础上,我从结识的那里学到了更多宝贵的知识。

  三、积极配合其他同事的工作,提供采访线索。

  副刊部的名家访谈栏目开办以来,提升了报纸的文化品位,并受到了广大读者的,可有时却苦于找不到更好的采访线索,所以我利用*时与专栏、出版社联系工作的机会,联系到著名作家,为名家访谈的采访提供线索。

  总之,这一年自己面对了更多的工作和更高的要求,这也更增强了今后完成各项工作的信心,使自己不断努力,面对更多的挑战。

  xx年,我项目部在工程公司的大力支持和帮助下,我州医院项目部在去年项目管理人员大的基础上,年初对个别人员岗位进行了适当的调整,调整后,项目部第一项工作就是统一大家的思想明确责任、确定目标,最大限度的发挥以项目部为核心的领导作用。

  我项目部确定的总目标是在合同期内圆满完成合同规定的各项条款,力争完成与工程公司签订的各项经济责任指标,同时在施工过程中通过项目成本管理手段降低工程成本,获得好的经济效益,为此,我项目部做了以下工作,并获得了一定的效益。

  一、编制项目管理实施规划、确保工期、质量目标的实现

  年初,我们按照项目责任承包指标要求,结合xx年年工程施工总结的经验,编制了xx年项目实施管理规划。

  在安排施工进度时,我们以项目部实施规划中施工进度要求完成的时间下达施工任务,并在施工劳务合同中加以约束,在施工过程中跟踪检查,发现偏差及时分析原因并进行调整,在工程公司领导的重视及各只能部门的积极配合下,经过项目部的精心组织和全体施工人员的辛勤工作,主题阶段的施工任务在计划内基本完成,其他各分部分项工程在克服各种困难的情况下顺利进行,xx年年8月10日主体砌筑工程完成,xx年10月20日土建安装工程完成,xx年11月10日工程竣工交付使用,全年累计完成工作量xx万元。

  我们的质量目标是“工程竣工一次**验合格”,为达到这一目标,我们严格落实“三检制”和“样板制”,我们采取的措施是重视过程控制,在每一个分项工程施工前,由本人组织向操作班组做了由针对性的书面技术交底及口头技术交底,由于自本年度三月份以来,州医院住院部部分项目管理人员外调,在岗的除我以外只有一名预算员一名材料员,出于工作需要,我负责施工、技术、测量放线、质量检查工作,所以本人坚持每天在工作面上跟踪检查,将质量通病和质量隐患消除在过程控制中,通过以上控制手段获得了良好的工程质量效果,没有因质量问题造成停工活返工现象,并且,各项技术资料完整齐全,xx年8月2日在甘南州质量监督总站的监督下,各参建单位对本工程基础及主主体结构分部工程进行了验收,验收合格同意进入下道工序。

  xx年10月25日经我公司技术质量部门共同对本工程进行了竣工验收后评为合格。

  xx年11月7日甘南州消防支队对本工程的消防进行了验收,验收合格。

  xx年11月31日在甘南州质量监督总站的监督下建设单位、监理单位、设计及勘察单位、我公司对本工程进行了竣工验收,验收合格。

  二、构建和谐施工现场、确保省级文明工地

  我们认为,构建和谐施工现场时现代施工企业安全生产、文明施工管理的重要组成部分,为了在施工项目中体现这一重要性,首先利用围墙宣传二公司企业文化,在施工现场内尽可能做到工完场清、布置有序,在安全施工管理方面,项目部本着对每一位参加施工人员高度负责的责任感,对他们进行了详细的安全教育,使每位施工人员的安全意识和安全防范素质得到了显著的提高,在施工过程中,我们主要对施工用电、施工机械、垂直防护“四口”“五临边”作了重点防范,在每个分项工程施工前,施工管理人员均向操作人员进行有针对性的安全技术交底,并作了详细的书面记录,通过定期、不定期跟踪检查,将安全隐患消除在萌芽状态,通过以上安全管理和安全防范措施确保了本工程施工期间安全事故为零的目标,住院部工程在公司领导的亲切关怀下在分公司及项目部全体同事的努力下,该工程被评为省级文明工地。

  三、做好成本控制、向管理要效益

  项目部依据《项目管理大纲》的各项管理制度和已签订的项目目标责任书要求,狠抓项目管理各项制度的落实,实施全员全过程监督控制,人工费方面,我们采取的措施是在调查建筑市场人工费市场价的基础上,依据该工程结构,装饰特点,将正负零以上土建工程及装饰工程人工费总承包,每月,项目部都能依据工程施工形象进度及时开出结算任务单,同时严格控制计时工;材料控制方面,我项目部及时编制材料需求计划,报工程公司材料部门集中采购,达到降低材料费的目的,现场材料由两人签字方可生效,进场材料门卫登记,数量验收严格把关、严格要求,施工作业面力求做到工完场清。

  虽然我项目部xx年项目管理工作中做了大量工作,也取得了一定成绩,但与公司项目管理的要求还相差甚远,与兄弟项目部相比在管理上还存在一定差距,也没有全面完成与工程公司签订的目标责任书中下达的各项经济指标,原因如下:

  1 主观原因

  本人工作能力有限,没有能发挥项目部领导核心作用,没有能调动起大家的工作积极性,另外,项目部自组建以来,人员变动频繁,造成管理不衔接,尤其给质量检查工作造成了一定的困难。

  2 客观原因

  甘南地区复工迟,停工早,有效施工期短,加之夏秋两季下雨天气多。尤其今年建筑市场人工费材料费价格均比去年大幅度的上涨。加大了项目成本的支出。

  以上是我项目部xx年项目管理工作的详细汇报,有不妥之处请各位领导同事批评指正,我们将虚心接受,并在来年的工作中加以改进,使我们的项目管理水*有新的突破。

尊敬的领导:

  您好!

  在过去的一年里,销售部在总经理的正确领导及其它部门的密切配合下,基本完成了年的工作任务。部门的工作也逐渐步入成熟。

  在这一年里我们具体工作内容如下:

  一、对外销售与接待工作

  首先销售部经过了这一年的磨合与发展,已经逐步的成熟了自己的销售工作,拓展了自己的市场。把商大酒店全面的推向旅游市场,提高了酒店的知名度,争取做到最大限度为酒店创造经济效益。

  根据年初的工作计划认真的落实每一项,年销售部的工作重点放在商务散客和会议的销售上,由于酒店所处的地理位置所限,散客的入住率偏低,全年的销售部散客入住率为,我们加大商务客人的销售力度,拜访重要公司签署商务协议,同时根据季节的不同制定不同的销售方案,有针对性的走访客户,比如旅游旺季,我们把地接团队较好旅行社认真的回访与沟通。

  12月份至1月份大部分摩托车会议召开,我们及时的与经销商联系。为旺季的酒店整体销售量做好铺垫。*时在整理客户档案时,分类定期的回访,同时不断的开发新客户,截止年底共签署协议454份。

  xx年9月份我到酒店担任销售部经理,xx年xx份酒店正式挂牌三星,这对销售部提供对外宣传筹码,同时也把我们酒店整体水*提高一个档次,有利于酒店的销售工作。

  随着网络的高速发展,网络的宣传不仅仅提高了酒店的知名度,而且通过网络公司提高酒店整体的入住率。截止年底共与54家网络订房公司签定了网络合作协议。我们对重要的网络公司提高佣金比例,利用其宣传能够让更多客人通过网络详细了解商大酒店,比如xx等几家网络公司;

  同时在这一年里我们接待了xx公司,xx电器,xx公司xx学,铁道与环球国旅等三十多个大中小型会议,对于每个会议的接待,所有部门都能够认真的配合销售部,圆满完成会议的接待工作,客人对我们的工作给予了肯定。在这里由衷的感谢各个部门的领导及员工对我们销售部工作的支持。

  二、对内管理

  酒店拥有自己的网站,由销售部负责网站的维护和网页内容的更新,通过网络进行宣传扩大影响力,并及时准确的把酒店的动态、新闻发布出去,让更多的人了解酒店,同时我们提出新的酒店网站建设方案,这为今后酒店网站的发展奠定了基础。

  三、不足之处

  1、对外销售需加强,现在我们散客相对比较少;

  2、对会议信息得不到及时的了解;

  3、在接待工作中有时不够仔细,在一些细节上不太注意,考虑的问题也不够全面。

  4、有时由于沟通的不及时信息掌握的不够准确;影响了酒店整体的销售与接待,在今后的工作要认真细致,尽量避免,能够做到及时的沟通,从而减少工作失误。

尊敬的领导:

  您好!

  20xx年,我厂时刻紧盯全年目标任力不放松,按照制定的各项任务,结合自身实际,广大干部职工积极配合,进一步明确目标,找准方向,强化管理,全年深入开展安全生产月活动、质量宣传月活动,顺利完成了全年的各项目标任务,为进一步发展奠定了坚实的基础。现将20xx年工作开展的具体情况总结如下:

  20xx年工作开展的主要做法:

  一、目标细化分解,目标责任明确

  目标为我们确定了前进的方向,是工作的动力。年初以来,我厂即对目标细化分解,层层落实到班组,个人,做到人人清楚和紧盯目标,人人头上有任务,个个肩上有压力,全力向目标冲刺,结合目标任务,出台了相应的制度与管理考核办法,加大管理力度,及时查找目标运行过程中的不足和纠偏,使目标运行走在良性循环的发展轨道。

  二、队伍人员稳定,品种完成较好

  我厂处处本着“以人为本,精细管理,确保各项工作顺利完成”的目的,全年狠抓人员稳定管理,一是健全相应的管理制度和规章制度,从人员出勤,规范操作,劳动效率上着手,细化责任,量化考核,达到制度管理人,用制度约束人的目的;二是搞好各种培训,提升员工素质,以提升培养员工的大局观念,质量意识,培养岗位操作技能,并做好对人员的培育吸纳和储备工作,以增强员工的稳定性,三是在全厂职工中营造良好的企业文化氛围,向员工宣传灌输企业文化理念和精神,提升员工的责任感,使命感和主人翁意识,全力打造出一支技术娴热,操作过硬,勇于拼搏,敢于胜利的员工队伍。

  三、质量管理完善,产品安全可靠

  质量是我们赢得市场的最终保证,为此,在20xx年内,我厂在质量管理上毫不放松,在积极主动的查找不足,针对市场反馈及时调整,并加大对生产过程的全方位控制力度,加强对各质量控制点的监控,明确生产加工过程中各环节的质量责任,加大对质量标准体系文件的学*,增强质量规范意识,提升过程操作严肃性,以标准指导人的操作,以考核约束的行为,确保产品质量稳定提升。

  四、现场管理提升,操作行为规范

  一是加强基础管理人员的管理,防止基层管理人员的管理方法简单粗暴。二是充分发挥基层班组人员的模范带头作用,确保员工身先士卒,率先垂范。三是对人员合理调配,量方定岗施其专长,促进现场管理正常有序,四是加强现场的监察力度,从员工着装等细节入手,规范和强化现场管理力度,增强员工参与现场管理的自觉意识和责任感,提升现场管理水*。五是加强现场维护与考核力度,指定专人负责对生产现场的清理与维护工作,对生产过程中的不符合项进行及进的完善与整改。

  五、设备管理创新,安全生产稳定

  一是加强设备基础监查,尤其是抓好水、电、汽等成本资源的管理和超耗控制,做节奖超罚,使节约部门在工资上得到体现,齐抓管理,形成合力。二是抓好设备安全管理的基础上,加强员工的安全培训,有效维护和保养设备,认真开展设备安全、现场自查、互查、监查、推动日常检查、监督的有效实施。三是依托科技创新推动整体工作,以有效的科技创新来拉动整体工作的逐步上升。

  六、实现挖潜增效,创造最佳效益

  年初以来,我厂就一方面全年坚持不懈进行全员参于,集思文益的科技创新活动,积极鼓励和支持车间班组个人发明、创造、为工厂创效益,另一方面实现产品的效转化,合理控制机物料耗费,加强了废弃物品的回收利用,防止产品流失,控制副品率。同时以目标管理为动力,找准原材料生产加工各环节的效益挖潜点,以规范管理为切入点,树立成本意识,加强对成品质量的出品合格率及出成率的把关控制,实现最佳效益。

  20xx年我们的工作虽然取得了一定的成绩,但在实际的工作中也存有差距,如:人员管理的不足,基层技术人员的流失,员工素质特别是质量素质与安全素质需要加强和提升。为此,在今后的工作中,我厂将努力总结以前的工作不足,认清差距,克服困难,加强自身的素质修养,整合外部资源,齐抓共管,加大动力,形成合力,共同推动我厂工作在新的一年里取得新的突破。具体做法如下:

  1、加大工作执行力度,一是对即定的目标考核上,一旦形成文字,就要不折不扣的认真执行,不容有半点的松懈与放弃。二是加大对各部门之间的考核,促进各部门工作之间能进一步的相互协助、相互提升。三是对问题实行四小时复命制。对出现的问题,能给予现场解决的现场给予解决,不能给予解决的,要在四个小时之内给予解决,对于实在有困难在四个小时之内不能解决的,必须有书面材实予以说明,以推动各部门在工作中的主动性和自觉性。

  2、从细节管理着手,确保各环节无庇漏,基层管理工作扎实,细节决定成败,细节管理要求全员参与,从操作现场的每一个操作台面上抓起,必须树立从我做起,从自身做起,从身边做起,要加强员工的细节培训,如工作期间的规范操作、开关设备时的相关注意事项等工作,进一步夯实基层管理要点,增强基础管理意识。

  3、从员工素质和思想着手,打造一支能打善拼,敢于胜利的干部员工队伍,老课题新方法,首先从改变观念,更新思想上着手,做到工作上创新,管理上改革,从而以崭新的面貌,崭新的心态,面对和迎接新的挑战。


最新小学作文9篇(扩展3)

——最新实*结9篇

  一、开

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”社会实践是进行理论与实践结合的最佳途径,尤其是我们大学生,如果只重视理论学*,而忽视实践环节,往往就会在实际工作岗位上发挥得不理想。对于我们大学生来说,通过实践,所学的专业理论知识就可以得到巩固和提高,在实践中检验自己的知识和水*;通过实践,原来理论上模糊和印象不深的方面就可以得到巩固,加深对基本原理的理解。

  二、选择

  今年学校安排了社会实践课程计划,分散式实践,我选择了家乡县城的一家电脑公司(以下简称b公司)。我之前也曾在本县的另一家电脑公司(以下简称a公司)实*,a、b两家公司均是本县名气比较大的电脑公司,但是两家公司的管理模式却有所不同,因而在此次实践过程中,通过对比,我学*到了很多知识,不仅将我在课堂上学*到的知识和工作实践相结合,还使我在工作中获得了宝贵的工作经验,对于现在社会上各个企业聘用人才时处处讲究工作经验的前提下,这些经验能对我毕业后初步踏入社会作铺垫。

  a公司和b公司都是有限责任公司,组织架构也相同,设有三个部门,销售部、技术部、后勤部,销售部也可称之为店面,技术部也可称之为维修部或售后服务中心。公司总经理负责管理、发展,很少在公司出现;副总经理负责监督、财务、进货;销售部的职责是销售、清洁、盘点、物流,物流主要是指收货与返厂发货。技术部的职责是对客户进行技术支持,主要工作有检测硬件、更换硬件、组装兼容机、重装系统、处理软件疑难、组装电脑桌椅,其中又分为三种工作方式——现场服务、上门服务、远程协助,远程协助就是通过电话和qq进行技术指导;后勤部就是负责提供伙食(主要指午餐)与运货。在a公司中,我是在技术部实*,而在b公司,由于销售部与技术部是连在一起的,所以我是销售部和技术部两头学*。

  三、体会

  其实在电脑公司的工作是很轻松的,除了碰上批量兼容机订单和盘点外,每天的工作并不是很多,或者也可以说是“多而简单”。我自己也没有明确的工作内容,就是哪里缺人手就到哪里、哪个部门需要帮忙就过去帮忙,这也就是人们常说的“打杂”,当然了,我不会这么认为。

  每天早上9点上班,下午18点下班,公司提供午餐,各部门分两批人轮流就餐,所以一天上班9个小时是没有休息时间的,而*惯睡午觉的我刚开始觉得很难受,不过之后还是慢慢撑了过来,加上公司比较人性化,没有事情的时候可以自行安排,可以选择到休息间小睡一会儿,所以每天只要能按时晚睡,第二天白天还是能适应过来的。

  刚开始工作的时候,不熟悉环境、不熟悉人,事情也少,与老员工的交流也就很少,交流少学*也就少。不过幸好我有在a公司的实*经历,所以我知道此时最重要的就是多问、多看、多学,尽管会的也要多看、多学,保持一颗谦虚、学*的心,这样才容易破冰,才会学到更多东西;*时也多问候,多参与聊天,就这样没过几天我就融入了这个组织,真正的开始工作了。

  销售部的工作,除了盘点是每月一次之外,销售、清洁、物流就是每天做得比较多的工作。每天早上到公司就是打扫卫生,接通电源打开所有展示商品。其实直到来这里工作我才发现,原来电子产品店面一天的灰尘量是非常大的,每次做这些都能做上40分钟左右,下班前还得再扫地、拖地。清洁后就是等待顾客销售,不过实*期的我没有折扣权,所以只能做商品介绍、展示功能。销售时经常能碰到一些很有趣的顾客,例如有些顾客问“能不能试用几天再付款”、“这里的电脑能使用以上吗”等,有些顾客还用着去普通购物的思想,开口就把价格压半……至于物流,基本上每天都会有进货,我们得搬货、拆箱、摆放,而返厂发货偶尔才会有,送货则是后勤部的`事。

  技术部的工作最多的就是检测硬件和重装系统,重装系统自然是非常熟了,检测硬件到是有一点技术,不过也挺好学,不过我还略显经验不足,还需要更多积累。每当有兼容机组装或电脑维修时,我就会跑到技术部去维修、学*。技术部每个正式员工都有一台自己的电脑,所以其实他们都很“忙”的,小问题一般都由我来解决,大问题能指导就指导,不能指导再上阵。有时候会需要上门服务,上门时的个人形象其实就代表着公司形象,虽然维修不是什么大的事情,但却丝毫不能马虎。客户满意自己的同时,也就是满意公司,客户不满自己的同时,也就是不满意公司,一个合格的员工就是要时刻维护公司的利益与形象。

  在销售部,我最大的体会就是,有一些自己并不懂的东西,说得多了就显得是真的了、做得多了就显得是掌握了。刚开始来的时候,看着女销售员滔滔不绝地向顾客解说,我心里很是佩服,觉得这些女销售员的电脑水*还真不错,可后来才发现,其实她们对一些所说的话、所做的操作也并不是很了解,只是自己总结了一套显得专业的语言或步骤而已。而在技术部,我最大的体会就是要细心,否则失误率只有0.1%的操作也会常发生,例如重装系统可能会把硬盘弄坏、加内存条可能会把内存条烧坏等,以前从没想到这些操作会造成严重后果,上一次实*也没有遇到过,这一次实*幸好有老员工处处提醒,学*到了更多知识,避免了犯错。

  经过一个月工作,对于销售、对于维修、对于企业运作,我都有了深入的了解;而在不断的人际交流中,我也更懂得了如何去与别人交往、如何与客户交流。也许这些东西以后都用不到,也许我所得所感都是很简单、很细小的,但水滴石穿,每一次的获得都是一种积累,这些都是我此次实*以及今后发展的宝贵财富。

  我于20xx年8月25日至10月10日到××县第*中学进行了为期6周的教育实*。实*期间,家离学校有二十分钟的路程,我常常往返于乡村道路之上,初来乍到的时候,路边绿油油的秧苗还没有抽穗,而今,金灿灿、沉甸甸的谷穗已经镶嵌出一片金黄,所以,这是一个收获的季节,在这个季节里,我饱尝了作为教育者的愉悦与艰辛,提起笔来,收获的就不只是当下的泪水,昔日的美好……更重要的是,我必须对实*生活进行充分的反思,以便在人生道路上走得更远……

  一、班主任才是真正的教育者。

  在实*刚开始的时候,××校长给我们讲:“你们只能做见*班主任。”当时心里凉了半截,可冷静下来之后,我还是怀着对教育的激情来面对实*,进而充分的承担了部分班主任工作。在实*期间,一方面我的班主任带队老师——××老师有意识的锻炼我;另一方面我在适当的时候就采取“越权”式的行动,终于通过自己的积极实践,感受了班主任工作的方方面面,其实名称并不重要,重要的是自己观察了、参与了、奋斗了……

  实*第一天,我就向××班主任了解一些班级的情况,但*老师一句话:“这是一个很乖的班级。”当时心里打了个咯噔,心里寻思着“这不等于没说吗?”后来,"中華勵志网"通过早操、听课、课余时间和六点半这一节自*的磨合,才对这个班有了一个初步了解,确如*老师所言:这是一个自觉性很高的班级。我用心去观察这个班级的每一个成员,从尖子生的沉默到后进生的开朗,从女生的心灵日记到男生的一言一行……我一点一滴的了解学生的状况,进而基本熟悉每个学生的状态。

  可能是因为“教育在线”的影响,我坚信着和学生好的关系胜过许多教育,所以,学生也乐于和我交流,通过几次交流,开朗的同学和我很快就熟悉了,而沉默的大多数,我只有不断的观察,但仍感热情有余而效果不足,终于,我通过做家庭情况调查表和阅读学生的日记等工作,充分的了解了学生的家庭情况、成长状态……进而对学生们的禀性形成了一个基本认识,这十分有利于我开展一些班主任工作。通过实*,我深深的感受到——班主任是真正关注学生、引导学生、融入学生的引路人。随时随刻,班主任都关注着学生的饮食起居、学*状态、内心世界……班主任都引导着学生的价值取向、生活态度、做人之道……班主任都融入了学生的班级生活、心灵世界、人生历程……总之,班主任能于第二父母的身份出现在学生群体之中,促进学生的成长,所以,班主任才是真正的教育者。

  以下是我在实*期间对班主任工作的一点认识:

  1、班主任工作意味着爱的给予。

  爱是什么?教育的爱就是付出,在班主任工作中,班主任在学生上所花的心血是不可计量的,实*期间,我认识到:班主任几乎是每天每时都守候在校园里,学生们对班主任能“呼之即来,挥之即去”,班主任必须把教育学生作为自己的一种生活方式,这种生活方式是一种“全天候”的生活方式,班主任的爱时刻都得处于“开机”状态。

  爱是什么?教育的爱就是关注学生的精神成长,也只有班主任能够那样细心的渗入到学生的精神生活和心灵世界,探寻着学生的发展状态,进而智慧的引导学生,实*期间,我通过“死缠烂打”的手段将班里所有同学的日记都读了一遍,并针对存在问题的学生给予适当的引导。总之,班主任时时刻刻都必须关注和引导着学生的成长。

  爱是什么?教育的爱就是墨子的兼爱,即教育的爱是一种公*的爱。这种爱必须做到基本公*,用我们农村的话来说就是“一碗水端*”,在这种爱的实施的过程当中,教师不应该以分数来片面的、孤立的评判一个学生的价值,每个人的价值都是多元的,不应该用应试教育的杠杆来“一棍子打死”,歧视后进生,但同时,也必须给予尖子生的成长更多的关注,我认为这两者是辨证统一的,在实*期间,我基本上做到了*等的看待学生,这也是学生给我的反馈中,最欣赏我的一点,当然,人无完人,我不要求所有的学生都欣赏、敬重自己,我只是追求能和学生有一个良好的关系。

  总而言之,为每一个学生创建一个优质的学*、生活环境是班主任的天职,这份天职的基础是教育的大爱。

  2,班主任工作意味着重大的责任。

  在实*期间,使我感受最深的就是,教育,光有爱是不够的,责任感才是真谛。实*期间,我几乎做到每天六点多就起床来带学生早操,深夜十一点半才离校而去,有课时自然不用说,没课时也得时常到教室里转悠、了解学生情况等,一个月的锤炼之后,我认识到:不管你有多大的爱心和能力,只有责任才能真正意味你是一个成功的班主任,对工作负责就是对自己负责。班主任的责任首先是融入这个班级,对于正式班主任可能不存在这个问题,因为“这个班本来就是我的班”,但作为一个见*班主任,这一点尤为重要,我必须在最短的时间内融入这个班级,于是我每天尽量多和学生相处,我们班大扫除的时候,我也主动的参与扫地,要让学生觉得你是这个班级的一份子,庆幸的是,我只用不到一个周的时间就做到了这一点;其次是做到以身作则,“要求学生做到的,教师基本要全部做到。”这句话是大学时牛思成老师说的,看起来简单,施行起来就难了,但我坚持跑早操的时候每天带队,尽量来早,不迟到等等,做下来很辛苦,但也很快乐,因为我能够无愧的说:我没有愧对学生!同时,也要让学生明白教师是师生*等中的首*,教师与学生的权利、义务都不能划等号;最后是对学生负责,教师是学生学*、生活的组织者、参与者、帮助者、引导者,教师对学生承担的责任是重大的,教师必须时刻与学生同行,实*期间,我看了我从不看但学生很爱看的“垃圾书”(个人定义),如饶雪漫等,我就是想知道学生们在阅读什么、思考什么,最终走进他们的状态,和他们一起成长,总之,对学生负责是教师的天职。

  3,班主任工作不仅是职,也是官。

  班主任工作仅有职责意识是不够的,还需要一些处理事务的智慧,这些智慧可以称之为管理智慧中的一个点,故班主任工作既是职,又是官。实*期间,我首先观摩了杨发相老师对班级的管理,取得了很多对班级管理有益的经验,进而参与班级的管理,并形成了一些认识:

  既是职,就必须有一份职责意识。但这份职责不仅仅在于每天监督学生的学*、纪律以及卫生,不仅仅在于让学生掌握基础知识和基本技能……更在于能教给学生们一些常识,让他们明白自己的生命所具有那种无可替代的价值,进而以一种积极的态度来直面人生……总而言之,班主任必须给予学生一些引导,进而体现教育的人文关怀。实*期间,我针对每一个在心理上存在问题的学生个别的进行指导,有时对他们成长中的烦恼进行开导,下课聊天时对其人生态度等方面进行引导,如偶尔抽时间给学生讲自己的经历(那种有些坏的经历)等,一方面是希望能以自己的真诚换取学生的坦诚,另一方面是希望他们能逐步形成正确的人生观、价值观,总之,班主任的职责就是关注、引导学生成长。

  既是职,就必须加强班级的建设。虽然本班班规不是成文法,而是口授约定的,但也达到了基本健全,这就对我管理这个班级有了一些制度上的保障,并且学生系属稳重型,故班级建设的重点就落在了学风建设和凝聚力建设两个方面,本班学生纪律好是毋庸置疑的,但学风不是很理想,所以我对此下了狠功夫,一方面*时开导,一方面及时鼓励,虽然成效不怎么明显,但我仍乐此不疲;而凝聚力的建设是最为关键的,在实*期间,我做了很多这方面的工作,如我一再强调本班在七点二十分至七点半这段时间里唱歌的声音不够洪亮,没有恢弘的气度,并阐明这是班级凝聚力的一个表现,后来才有所改善,我还带领本班同学为男生的篮球赛加油……也都是为了加强本班的凝聚力,通过不断的开展教育活动,本班的凝聚力才有所加强。总而言之,我所做的一切仅是想把本班建设为一个民主、和谐、团结的班级。

  既是官,就必须在爱与严之间找到一个*衡点。刚实*的时候,由于*生之所学均为强**师的大爱,讲教师奉献自己的一切去给予学生人文关怀,所以,我犯了和学生亲密过度的错误,第二周,当我发现这个严重的问题之后,我及时的扭转自己的管理风格,与学生保持美的距离,以至于有学生形容我“你的眼神也是可以杀死人的,"我终于沉重的感受到了”。虽然和学生产生了距离,但也只能如此,并且有了距离,才能产生教育效果,我欣慰的是我基本上找到了这个*衡点。教师与学生的距离似乎是先天的,但也只有这种距离才能产生教育的效果,这样,教育才能变得如此美丽。

  既是官,就必须不断历练自己的应变能力和管理风格。实*期间,才知道班主任工作是那么的琐碎,每一个学生,每一件事情都具有不同特点,所面对的形势千变万化,所以在处理这些问题的时候就必须有适宜的应变能力,这也是真正的考验自我能力的时候,我曾经碰到过学生抽烟、打架,可能是运气好,都妥善的处理了;而管理风格,我并没有形成,但还是斗胆的谈一谈,首先我还是那句话:和学生好的关系胜过许多管理,但对教育者而言,仅此是不够的,在班级管理活动中,班主任执法一定要公允,惩罚分明,该鼓励的就要鼓励,该惩罚的就要惩罚(我坚信没有惩罚的教育不是好的教育,但实施惩罚的时候必须具有智慧,而且应做到赏识多于惩罚。),进而着重树立班级集体力量的权威,在一定意义上,这个权威的代表就是班主任。

  二、教学是教师的生命。

  作为一名教师,除却教育的天职,还有一个天职就是教书,无私地把知识传授给学生,所以,教学是教师的生命。在实*期间,我所上的课程不多,关于教学,我还没有形成自己的风格,还没有达到真正的成熟,但我毕竟都把每一节课当作自己的生命来对待了,我问心无愧。实*期间,我首先对××老师的课进行观摩,听课时,我尽量的学**老师如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间……但总是心有余而力不足,终究未得*老师“真传”(自己学不好);在教学中,我有一些自己的感受和思考,但在这个问题上,我更多是要思考自己的不足,因为我所做到的并不怎么能让自己满意,的确是逊色于我所承担的班主任工作。我的思考具体如下:

  1、在课程模式的选择上,首先我不讲公开课,公开课固然锻炼人,但看家本领更为重要,所以,我选择的都是常规教学模式。××老师的教学模式是我所认同的,首先是时间分配,每节课老师讲二十五分钟左右,其余时间留给学生理解、思考、练*,这样做,一方面是在常规教学中发挥学生的主体性,培养了学生独立解决问题的能力,另一方面则是因为:"中华励誌网"作为文科的思想政治课程,在很大程度上学生自己也能读懂,而教师的讲解,仅在于使学生有一个更清晰的思路来理解教材;其次是*老师的教学模式倾向于更重视对学生情感、态度、价值观的引导,进而以自己的人格和思想来熏陶学生,我在教学中也秉承了*老师的这一教学模式。

  2、在知识融会贯通方面,我还存在一定的不足。大学期间,也算是饱读诗书,但当我从事教学工作的时候,才感觉自己在大学所掌握的专业知识和我的教学还是不能很好的结合起来,相反的,在和学生们聊天的时候这些知识反倒大行其道,因而,在教学方面,我很多时候还是在吃高中的老底,在一定程度上,也没有把大学所学的理论很好的应用于实践当中,以后我必须不断的提高自己这种知识之间融会贯通的能力。

  3、在备课方面。我虽然深知“台上一分钟,台下十年功”的道理,但在教案的设计上,出现过过分忽视教材的失误,即仅把框架讲解清楚,没有深入的结合教材讲解,我过于追求自主探索,因而讲解的时候不够细致,"中华励誌网"不够深入,在*老师的指导下,我才渐渐更正这个错误,也逐渐认识到:没有与教材的结合,学生就不能很好掌握知识,进而转化为能力。

  4、在结合学生实际方面。××老师在我刚实*的时候,就和我讲过这个问题,并且谈到了苏霍姆林斯基的“难度空间”理论的观点,我当时虽重视,但在我讲了多节课之后,我才发现,我并没有真正的做到与学生的实际相结合,最致命的就是对学生的实际认识不够清楚,这里的学生多是农村的孩子,讲解的时候不能太理论化,其次,由于课程紧张,学生并不能做到很好的预*和理解知识,因而,必须与教材紧密结合,这两点都被当时的我忽视了,也没有找到学生最能接受的教学方法和方式,而今,反观过去,无奈悲叹:“悔之晚矣” !

  5、在教学技艺方面。我觉得自己与××老师存在着明显的距离,刚讲课的时候,我的语速超快,××同学向我反映:“你讲的太快,我跟不上,听不懂。”我虚心听取其意见,随着不断的调整,我的语速才控制下来;其次就是板书,我的字写得不好,我得练练字,至少要追求板书的总体美观、思路清晰、详略得当……总之,我决心把师范生三技能的功底掌握好。

  6、没有把显性课程与隐性课程很好的结合。即没有把课内课堂与课外课堂很好的结合。我讲课时和给学生进行“柏拉图式”(漫步学派——对谈式的教育教学)的教育教学时的效果相差甚远,并且也不能把学校、家庭、环境等隐性课程与显性课程结合起来。这使我深知:把握教育教学规律,我必须不断的锤炼自己。

  总的来说,我在教学方面是有了一定的进步,但是我仍觉得没有做到展现最优秀的自己,我在教学当中还存在很多疏漏,经过××老师的谆谆教导,我才不断的改进了一些,但同时,我还深知,自己离一个人民教师的距离有多远,在未来的教育教学之路上,我还有一段漫长的路要走。

  三、心听校园。

  时间过的像刮胡刀片一样快,转眼就是离别的日子,我在这里——××中学洒下了自己的汗水,也收获了一份沉甸甸的心情,实*期间,我融入了这个校园,和这里的每一张笑颜、每一块砖瓦、每一棵草木都有了深厚的情感……即将离别,我要把我最灿烂的微笑留在这里,但这微笑的背后,倾注的是我那无限的情感,因为,我用心来聆听校园。

  1、体验校园文化和制度文化。

  校园文化就存在于每一个真实的教师和学生之间,存在于教师的一颦一笑之中,存在于学生们所津津乐道的校园故事里。实*期间,最喜欢的就是看学生的日记怎样形容自己的生活,如本班的××在高一日记中写下获得流动红旗的那一幕,至今记忆犹新:

  今天学校颁发流动红旗,本来以为高中每个年级有两面(卫生、纪律流动红旗),想不到居然整个高中部才有两面,也就是12个班有两面,六分之一的比例啊!

  我记住了20xx年9月7日的那个夜晚,学校组织学生劳动,结果下起了稀稀疏疏的小雨,学生们淋得满头满脸都是,回到教室的时候,全班整整齐齐的坐着,××老师走进教室,拧开一瓶板蓝根,给每个学生发放两片,突然间,停电了,在漆黑中,我照手电,杨老师发放板蓝根,并严厉要求每个学生吃下去……"中华励誌网"那一刻,我为教育而感动。

  从学校的教师、学生当中,可以看到他们那种积极乐观的生活态度,可以聆听出他们从心底流露的对未来的憧憬,可以感受到学校的那种学*氛围……总之,在这个优质的育人环境里,我可以感受到校园那份沉甸甸的文化底蕴。

  制度文化作为××中学的亮点,是不能忽视的。在实*期间,我也就着重体验和思考这种制度文化,苦思冥想,最终,我被母校制度文化的魅力所折服,××中学作为龙陵县唯一一所半封闭式管理的学校,以严格的纪律赢得了社会各界的广泛好评,特别是在“三新改革”之后,××中学更是做到了制度先行。

  制度像纪律是教育教学的基石一样,它是学校良好运转的基石。××中学的制度如钢铁般的严格,这种严格的校园制度背后的理念是具有前沿性的,从西方国家的教育现状来看,很多国家学校是没有假期的,为什么?就是为了让老师和学生有更多的相处、守候,让学校有一个良好的学风,让教师的人格魅力和生活方式渗入学生的心灵,这无疑是有益于教育的,严格的制度,一方面方便了学校的管理,一方面反而给教师一个更好的发挥空间,制度已经有了保障,教师就可以明确的依照自己的方式来施行自己的教育教学,实*期间的感受就是:时刻都有老师督促学生学*,时刻都有值周老师检查教师的教育教学活动。

  在实*期间,我不仅自觉的遵守了××中学的各项规章制度,而且自觉的去了解一些校园制度和文化。由于教学指导教师*老师是政教处主任的缘故,我常常到政教处做一些力所能及的事情,虽然仅是打打字等琐碎的工作,但这也加深了我对校园制度文化的了解,特别是参与多次文明班级评比的统计,让我认识到学校必须做到:文化是根基,制度是保障。由于制度先导,整个镇安地区的社会风气都得到了净化,其次,学校的校风、学风也上了一个台阶,文化气氛浓郁,××中学的教育发展欣欣向荣。

  2、体验教师的生存状态。

  虽然置身于学校十余个春秋,但直到现在,我才第一次从教师的角度来体验校园生活,在以前,以学生的角度来看待很多问题的时候,未免片面,我从未这么深刻的体验到做一名清*的教师所付出的是那么的多……同时,付出也就意味着收获,在实*期间,我虽是一名实*教师,但我能以教师的身份严格要求自己,进而体验了教师的生存状态,其实,这也是我逐步适应教师生活方式的过程。

  一、体验教师的校园生活。首先,体验教师的教学生活,教学生活不仅仅是上几节课的事,更重要的还在于一些常规的教学活动,实*期间,我参与了多种教学常规活动,其中包括下乡督学、义务劳动、监考、批试卷、试卷分析、统计分数等活动,通过参与这些常规的教学活动,进一步的加深了我对教学工作的认识和体验,使我获益匪浅。其次,体验了幸福的教师生活,一个教师,每天必须写教案、备课、讲课、反思,整天处于忙碌的状态之中,同时,忙碌中也“实现了自我,成就了他人”,适应了社会发展的需要。实*期间,我坚持用优秀教师的`标准来要求自己,每天早出晚归,过上了披星戴月的生活,很多时候,每天睡眠仅有四五个小时的时间,并且每天深夜归家后也坚持写日记,至今已经写下了五万多字的《实*日记》,忙碌当中,我适应了教师的生活方式,并养成了欣赏、回味这种生活方式的*惯。

  二、体验教师的社会生活。

  体验教师的生存状态,不仅仅是教师在校园中的生活,还包括教师的另一面,即教师的社会生活。实*期间,一方面,我通过自己不断的调整,开始适应了以教师的身份来面对这个社会,不过,由于××中学地处边疆,教师在当地的社会地位是较高的,因此,教师拥有一个良好的社会环境,但当你以教师的身份接触社会时,你的言行必须符合社会对教师的角色要求;另一方面,教师要走出校园,接触社会,教师处理社会关系的准则也成了我学*的重点,而教师在待人接物、学*、与人相处和与人合作等方面所应有的态度,是我学*的重要部分,具体的,我从××老师那里学到了西点军校式的那种“没有任何接口”的行为准则、豁达的人生态度、*等的对待每一个人等社会经验,从××老师身上,我感受教师维持各种社会关系时,应对自己提出的角色要求,并以积极的态度去参与社会活动。

  3、真正的教育是教会学生做人。

  真正的教育是教会学生做人。实*期间,我以一个学生的身份来认识一切的时候,××老师和杨发相老师教给了我很多做人的道理,记得当时我说*老师有那么多的工作,做起来一定很辛苦时,*老师坦然的对我说:“主要看你怎样看待这些问题,你不要把你的工作当作一种负担,当你把工作当作负担的时候,你一定会累;但当你把工作当作自己的天职来做的时候,你从来不会累……”××老师对我说:“当班主任的最高境界是,你批评了学生,甚至惩罚了学生,""学生也能明白你是为他好……”当我和每一个老师和谐的相处时候,我会不失时机的向他们请教一些问题,从中我学到了不少知识,对于本土的教育环境有了更深入的了解……但更重要的是:从老师们的身上,我懂得了怎样去做一个大写的人。

  当我以教师的身份现身在学生群体中时,我就严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心呵护学生,并不失时机的进行一些思想道德教育。如给学生讲解自己人生经历的时候,我也一再向学生说明,我们必须*等尊重每一个人的人格,并用自己初中对待老师的错误态度加以阐明等等,总之,“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。

  四、最后的话。

  感谢实*。感谢××校长对我们这些实*生的到来的重视,并给予我们走进校园的信心,使我勇敢的面对实*;感谢王国芳老师和我的一番推心置腹的谈话,更加坚定了我像军人一样要求自己的决心,使我坚定的奋斗进取;感谢××老师的谆谆教导,使我一生都受益匪浅;感谢杨发相老师毫不保留的传授“班主任兵法”,使我顺畅的管理班级;感谢所有的老师和学生们,是你们让我感受到母校的亲切,使我的生活多姿多彩……

  有太多的感谢,但我们注定有暂时的离别。紧张而美好的实*生活即将结束,但是,是实*的锤炼,使我勇敢的展示了自己,使我清醒的认识了自己,使我充分的提升了自己……使我顺利的迈出了教育生涯的第一步。

  8周的教育实*,使我对中学物理的教学和班级管理有了更深一层次的认识。教育实*不仅锻炼了我们实*生在讲台上向学生传授知识的能力与口才,也使我们能够站在教师的角度发现,分析存在于现阶段中学物理教学中的实际问题。 首先谈下我的教学经验。站到讲台上,面对全体同学,第一心态要好。具体来说,不要紧张的话都说不出来,因为面对的是自己的学生,自己的任务是给他们讲课。如果站在讲台上,自己先不知道说什么好了,首先是工作的失职,其次是学生们的不信任,后果就是恶性循环的课堂秩序乱,学生听课效果大幅度下降。因此,站在讲台上,要有清醒的头脑,明白自己是要干什么,有了明确的出发点,才能摆正心态,走进课程的思路;第二,讲课一定要先保证自己的思路百分之百在所讲授的内容上。我们在给学生上课的时候,都会有这样的经历:发现学生不好好听课,提醒他们认真听讲,集中注意力。可是如果老师的注意力就没有全部集中在课堂上,也就是所谓的“走神”,那怎么能叫学生们跟着老师的思路走?所谓为人师表,不仅体现在外部行动上,更重要的是在课堂45分钟带领学生集中注意力听课。因此,上课前的备课十分关键。备课时,自己要先进性对知识的梳理,自己头脑中把知识点捋顺了,才能在讲出来的时候有条有序。这就要求教师对课本有着很高的熟悉度和很强的专业知识基础。我在讲课的时候,比如*题课,如果需要在黑板上作很长的公式推导,我会边写边讲,这样不仅自己能按照自己备课时的思路走,也能使学生按照我的思路走。

  其次说下我认为存在于我身上的问题。我感觉主要是讲课速度与学生的现实接受能力稍有出入。我个人*惯,一堂课的前半部分用于知识点的传授,后半部分直接通过*题加深学生对于知识点的理解。可是有些学生,基础较差,跟不上这样的速度。这就要求我在讲完知识点之后做一必要的知识小结。在和学生的谈话中,有些学生提到了这一点。其实在现实的教学中,这一点很重要。对于整体基础较差的班级,这更是必不可少。很值得我们老师注意。对于知识点的.巩固,多做*题固然好,但是对基础较差的学生往往会形成还没来得及回顾知识点,就投入做题中,导致前后知识在解题过程中运用紊乱,不知从何入手。本着“照顾学生的实际情况”这样的教学指导思想,我在今后的教学中要重视这个问题。

  最后说下关于教学方式的创新。我举一个例子,我在讲授初二年级“阿基米德原理”一节时,用到的不是课本上的实验式教学方法,而是我自己的数学演绎式教学方法。具体说来,就是把根据实验推结论这样的过程换成根据已有的结论运用数学方法推未知的结论。这个思路有点类似于大学的理论物理教学。我的想法也是来源于此。两种方法对比,前者优势明显在于实验式讲授过程直观易懂,学生易于接受。但是细想,这样的实验虽然对学生有着一定的吸引力,但是不一定能够集中全班同学的注意力听讲。因为学生见了实验,心理上的好奇会引起议论,对于课堂秩序没有百分之百的保证,我的数学演绎式讲授过程虽然较为抽象,但是对于集中学生注意力有着一定的正面作用。因为在整个教学过程中,公式都是前面接后面的,稍有疏忽,就会朦胧一片。再者,实验式教学广泛见于现在的中学物

  理教学中,而我们却容易忽视数学对物理的重要性。因为摆在眼前的现实是中考,高考这样的升学考试仍然是书面考试,也就是解题依然要靠自己现有的物理知识通过数学公式表达出来。所以,从学*知识的过程中有意锻炼学生们运用数学知识解决物理问题的能力,是我的主要想法。当然,实验是最直接体现物理知识的途径,所以我对实验的安排主要在实验课。在讲授正课的时候,用到的更多是数学方法。

   这就是我大概的实*感受,还有许多,篇幅所限,不能一一列数了。今后的教学中,还是要注意提到的问题,完善自我的同时,我会积极创新教学思路,给教师教学以更大的发挥余地。

  我在大学的专业是工程专业,在不断的学*中,我感到了自身的不足,我需要更多的实*来补充我的知识,在实*中找到更多的学*的方法,这些都是我们要做好的事情,这些只有在不断的实*中才能学到更多的东西,我希望自己的实*过程中能够做到这样:

  (一)实*目的

  (1)通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的咱也品质和职业道德。

  (2)熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。

  (3)巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。

  (4)通过实*,熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。

  (5)掌握用测量*差理论处理控制测量成果的基本技能。

  (二)前言

  在xx至xx学年第二学期末,自xx年12月1日起,我们进行了为期14天的工程测量实*。这次实*的内容是对工程测量知识的实践化,实*的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。这次实*与以前的课堂实*相比,时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统,完全从控制测量生产实际出发,加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。

  实*对于我来说是很陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯没有经历过实*;这是第一次真正意义上的实*,它全面的检验了我各方面的能力:学*、心里、身体、思想以及生活等等。就如同是一块试金石,检验我能否将所学到的理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在;所以,我对它的投入也是百分之百的!紧张的三个月实*期结束了,在这三个月时间里我有了很大的收获。不仅仅是学*上的、还有生活上以及思想上的收获。

  经过这三个月的实*,使我更多地掌握了关于装饰方面的知识。理论与实际是紧密相连的,而这次实*让我很好的了解到实际操作能力、将理论知识全面的融汇于工作实践,我更好的在实际工作中得到了锻炼。

  6月2日来到了公司开始了我的实*生活。刚来公司的时候、在项目管理部的帮助下,我熟悉并熟练地运用了word和excel软件。

  7月17日我来到了庄园项目部,开始了我在工地的实*锻炼生活。刚来工地的时候、孙江泉工长对于我的教导和帮助,让我收获很多。从工地上的每一个施工流程开始、一步步地耐心讲解着。

  从测量放线的方法、吊筋的做法、边龙骨的固定、轻钢龙骨的安装、到地面的基层和贴砖以及墙面的找*等等,我现在已经熟练地掌握了这些施工流程。在现场、我和工人师傅们积极沟通,从他们身上、我学到了很多关于施工的经验以及吃苦耐劳的精神。在现场,我还见到了以前只有在课本中才能看到的那些施工工具,比如吊棚、型材切割机、冲击电钻等等,了解了它们的工作程序及原理。

  我知道我还有很多需要继续学*的知识、也有很多需要改善的东西,比如对理论知识掌握不够扎实,例如水泥砂浆基层做完到压光所需要的时间、压光的次数以及墙面的找*等等,这些概念都比较模糊,实*时用到了才知道自己学的不够透彻。针对这些问题、解决办法就是在以后的学*中做到扎实掌握、不死记硬背,做到灵活运用、争取做到一步一个脚印,与实践相吻合。

  实*的实质就是毕业前的模拟演练,在即将走向社会,踏上工作岗位之即、这样的磨砺很重要。希望人生能由此延展开来,真正使所学所想有用武之地。

  最后,感谢公司领导给我这个难得的好机会,我一定会努力做好自己的工作的!

  根据学校毕业实*要求,本人于XX年2月底到4月底期间在*农业银行宁海县支行城关分理处进行了为期8周的毕业实*。实*期间,在学校和单位指导老师的帮助下,我熟悉了金融机构的主要经济业务活动,系统地学*并较好掌握了银行会计实务工作,理论水*和实际工作能力均得到了锻炼和提高。现将毕业实*的具体情况及体会作一系统的总结。

  一、实*单位简介

  *农业银行是四大国有银行之一,是*金融体系的重要组成部分,总行设在北京。在国内,*农业银行网点遍布城乡,资金实力雄厚,服务功能齐全,不仅为广大客户所信赖,已成为*最大的银行之一。在海外,农业银行同样通过自己的努力赢得了良好的信誉,被《财富》评为世界500强企业之一。*农业银行宁海县支行城关分理处是宁海县支行直属的一个营业网点,一直鼎立支持宁海经济的发展,在地方经济建设中发挥着极其重要的作用,以优美的环境,丰富的金融产品,竭诚为各类企事业单位和城镇个人客户提供安全,快捷的全方位优质金融服务。

  二、实*过程

  此次实*的目的在于通过在农业银行的实*,掌握银行业务的基本技能,熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等。实*过程主要包括以下几个阶段:

  了解实*单位基本情况和机构设置,人员配备等。

  学*银行的基本业务流程与交易代码,主要包括以下方面:银行业务基本技能训练,如点钞,珠算,五笔字型输入,捆扎等;银行的储蓄业务,如活期存款,整存整取,定活两便等;银行的对公业务,如受理现金支票,签发银行汇票等;银行的信用卡业务,如贷记卡的开户,销户,现金存取等。

  了解银行会计核算方法,科目设置与账户设置,记账方法的确定等。区别与比较银行会计科目账户与企业的异同。

  总结实*经过,并完成实*手册,实*报告。

  三、实*内容

  在正式学*银行业务前,我在实*指导老师的指导下首先学*银行工作必需的基本技能,包括点钞,捆钞,珠算,五笔字型输入法,数字小键盘使用等。这似乎给了我一个下马威,本来自以为银行业务相当的简单,却没发现我原来有这么多基本的技能不会操作。看着同事熟练的点钞,真是又佩服又羡慕,而我只能笨拙的从一张一张数起。对于珠算,刚开始我一直无法理解为什么不用计算器,这不是更方便吗 后来慢慢才了解,原来银行柜员经常需要查点现金,看是否能账实相符,而人民币有多种卷别,在点钞时需要累加,这时使用算盘就要比计算器方便,因为计算器显示的结果超过一定时间便会消失。

  经过一个星期的 苦练 ,我虽然还不能熟练操作银行的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所谓熟能生巧,主要是靠以后勤加练*了。于是接下来,实*指导老师便让我学*储蓄业务。该分理处的储蓄业务实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务,即开户,存取现金,挂失,解挂,大小钞兑换,受理中间业务等。对于每一笔业务,我都学*了其ABIS系统的交易代码和操作流程,业务主要可分为单折子系统和信用卡字系统两类。此外我还学*了营业终了时需要进行的ABIS轧账和中间业务轧账,学*如何打印流水,*账报告表,重要空白凭证销号表,重要空白凭证明细核对表,审查传票号是否连续,金额是否准确,凭证要素是否齐全等。

  在银行实*,学*柜员间每天交接工作时的对账是必不可少的,对账时除了要核对现金账实是否相符外,还要查看重要空白凭证是否缺失,传票是否连续等等。而柜员间对账也是很有程序的,一般先清点现金,然后再是清点重要空白凭证如存折,银行卡,存单等。

  经过一段时间的学*并背记储蓄业务的交易代码和操作流程后,我开始学*银行的会计业务,即针对企业的业务。对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记账,复核与出纳。 城关分理处的票据业务主要是指支票,包括转账支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过电脑验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额,出票日期,收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。对于现金支票,会计记账员审核无误后记账,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对账后)。转账支票的审核内容同现金支票相同,在处理上是由会计记账员审核记账,会计复核员复核。

  四、实*收获与体会

  这次实*,除了让我对农业银行的基本业务有了一定了解,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的毕业实*无疑成为了我踏入社会前的一个*台,为我今后踏入社会奠定了基础。

  首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作,那职员必须得加班;如果是不小心弄错了钱款,而又无法追回的话,那也必须由经办人负责赔偿。

  其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实*单位同事那里深有体会。比如,有的业务办理需要身份证件,虽然客户可能是自己认识的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。现在银行已经类似于服务行业,所以职员的工作态度问题尤为重要,这点我有亲身感受。在我实*快要结束时,基本业务流程我也算是掌握的差不多了,所以偶尔在空闲时指导老师让我上岗操作。没想到,看似简单的业务处理,当真正上岗时却有这么多的细节需要注意,比如:对待客户的态度,首先是要用敬语,如 您好,请签字,请慢走 ;其次与客户传递资料时必须起立并且双手接送,最后对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答。这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度,这样才能在自己的岗位上有所发展。

  最后,我觉得到了实际工作中以后,学历并不显得最重要,主要看的是个人的业务能力和交际能力。任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手能力更重要。因此,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们实*的真正目的。

  在xx中的这段生活,深深体会到了领导对我们的重视与关怀。刚到学校的小型“欢迎会”、教师节共度完美时光、带领我们参观xx景点。尤其难忘的是周末带我们顶岗实*生去云梦山爬山,那段经历,我会永远记得。xx中领导处处为我们着想,体现着人文关怀。期间,师大领导的慰问、视察,都深深让我感动。顶岗实*基地虽然众多,但实*生们永远是学院的牵挂。相信我们会努力交一份满意的答卷,不会让他们失望。

  实*期间,收获的不仅仅是教学的提高。和19个兄弟姐妹一齐策划、举办了大大小小的活动也是很精彩的一笔。一齐包饺子、中秋节去敬老院慰问、帮忙xx中整理图书馆、实验室及各种活动、配合学校组织拔河比赛、感恩节活动及筹办策划元旦联欢等等。参与每个活动的过程都是一种欢乐的体验,即使开始的工作有些繁琐,可是最终成功的结局会给自我带来无限的成就感和满足感。每次策划活动,队员们分工负责,团结互助,体现了整个团队的凝聚力和战斗力。从开始到最终一刻,为xx中服务,为团队服务的信念始终都没有放弃过。几个月的时间,让我们的心紧紧凝聚在了一齐,收获了幸福,收获了友谊。

  实*,我虽然哭过,最艰难的时候也想过放弃,但最终还是坚持地走完了整个过程。回望整个阶段,我收获了很多,学到了很多。孩子们可爱的笑脸、纯洁的心灵,我会永远记得。看到他们提高,哪怕是一点点的提高,我都会很欣慰。感激顶岗实*,让我变得成熟而坚强;感激这段生活,让我的生命又多了一份精彩!

  我从x月xx日开始到XX计算机有限公司郑州办事处技术服务部实*,到x月xx日实*结束。在部门领导和同事的指导帮助下,我慢慢了解了公司的组织机构、经营状况及管理体制,以及技术服务部的基本业务,并学到了许多计算机维护知识。海信集团是以海信集团公司为投资母体组建的国内大型专业电子信息产业集团。创业三十多年,从最初的青岛无线电二厂,到青岛电视机厂、海信电器公司,发展成为国内著名的大型高新技术企业集团。多年以来,海信坚持高科技、高质量、高水*服务、创国际名牌的发展战略,以优化产业结构为基础、技术创新为动力、资本运营为杠杆,快速成长,迅猛发展,率先在国内构架并专注于家电、通信、信息为主导的3C产业结构,主导产品为电视、空调、计算机、移动电话、冰箱、软件开发、网络设备。海信拥有国家级的企业技术中心,建有国家一流的博士后科研工作站,每年承担十多项的国家级项目。XX年,海信对信息、人才、设备等技术力量进行了整合,扩建为海信集团研究发展中心,里面设有11个专业技术研究所,拥有1500多名优秀的专业技术人才。海信坚持将销售收入的5%以上投入到技术创新,力求在集成电路设计、网络设备与服务、新型电子显示等核心技术上有所突破。

  目前,海信在全国有20多个营销中心,200多个集销售、服务于一体的分公司和办事处,10000多个维修服务网点。产品还远销到欧洲、非洲、东南亚、南美、北美等*百个国家和地区,并在日本、巴西、美国、印尼、中东、澳洲、香港、意大利等国家和地区设立了贸易分公司或办事处,在南非建立了生产基地,实行本土化经营。以创新就是生活为宗旨的海信计算机公司是在海信公司强大的技术支持下和雄厚的科研支持下于1996年成立的。它以科技和人才为依托,坚持知识就是财富,人才就是利润,向管理要效益的宗旨,充分发挥公司员工年轻化、知识化的优势,内抓管理,外争市场,发挥团队优势,在短短几年内取得了令人瞩目的成绩,成为行业中的一只生力军。其产品通过国家电工产品认证(CCEE),通过全国28个省市区协作城市产品质量认证,享有销售免检权向消费者优先推荐的资格。产品可靠性指标MTBF(*均无故障时间)达到1XX小时以上。1995年,海信技术中心被国家经贸委、海关总署和国家税务总局联合认定为国家级技术中心,雄厚的技术实力和人才队伍,为海信的计算机的技术研究提供了坚实的保障;技术中心不仅是海信的研发基地,而且是海信的新产业孵化器和人才培育中心。98年6月在*电子质量体系认证中心ISO9001质量体系认证审评中,海信计算机公司成为*同行中在最短时间内通过认证的公司。

  *年来,海信计算机公司始终致力于为社会为人民提供最好的最新的科技产品,先后推出了商用、家用电脑与高端的图形工作站、服务器和网络产品。海信电脑曾荣获99年首选购买品牌和98年电脑实际购买第三名,其金箭99H荣获高档组四项测试第一名,金箭99V荣获中档组四项测试第一名,蓝箭获得廉价组八项测试第一名。其代表作海景回归海飞箭系列电脑和闪电系列图形工作站,在国家权威机构的多项评测和用户调查中名列前茅。

  海信公司的服务承诺是:

  1、全国联保,计算机出现故障时,用户可凭《品质保证书》在最*的海信公司最*的各级海信维修部以及各个授权维修中心获得维护服务。

  2、在设有海信计算机维修服务站的地区实行三日内修复的服务。

  3、免费维修,在计算机不见保修期内且在正常使用下的故障,免收部件的成本费用和维修费用,超过保修期,免收服务费,只收成本费。

  4、保修期的第一年内,正常使用过程中的计算机出现故障时,只需播打海信计算机公司设在该区的服务热线,即可预约时间,并且在预约时间享受免费上门服务。

  5、终身维护,为彻底解决顾客的后顾之忧,对于超过保修期的海信计算机,由用户和任何一家维修中心(站)签订协议,则可享受终生维护。

  我实*所在的部门是技术服务部,主要从事郑州地区的电脑销售及售后服务工作。虽然我学的是电子商务专业,但在电脑维护方面的知识少之又少,而且从没给人做过计算机维修工作,所以一切都要从零学起。刚开始实*时,办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度,让我对公司运营情况和计算机维护——特别是系统维护有了一定的认识,真正体会到了一个重量级国家级企业单位对人事的重视,理解了我技术服务部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面,但关系到企业在广大市民心目中的形象,关系到企业参与全国范围的计算机销售竞争的魄力及品牌亲和力。我们中有经验的大哥哥大姐姐还给我仔细讲解了计算机维护的每一款注意事项,经常领着我去进行顾客回访、产品市场调查、计算机系统维护;后来,又让我参与了一些具体的工作,比如约定顾客、维修单开立、对外宣传以及具体维护工作、。在部门领导及全体同事的帮助指导下,经过这么多天的学*、工作,我已熟悉整个电脑维护的流程,可以独立、熟练地维护电脑,比较准确地报出各种电脑故障问题。

  在实*期间,我深切地感受到,技术服务部是一个团结、上进、充满活力的集体。每天大家都是笑脸相迎,即使面临很大的工作压力,办公室里仍然会听到笑声;面对客户,大家总是热情真诚;面对工作上的困难,大家总是互相帮助,直至解决难题。整个部门和睦相处,就像一个温馨的大家庭。而部门领导就是这个家庭中的家长,给每个人很大的空间自由发挥。从他们身上,我真正体会到了XX敬人、敬业、高效、高水*服务的真实意义,体会到了服务部服务、奉献的意义,体会到了创造完美、服务社会的服务理念,体会到了XX计算机公司的企业文化,知道了什么是创新就是生活。特别令我感动的是,每当我遇到困难向大家求助时,谁都会无私的告诉我;有一次,有个顾客说他的计算机经常出现无故的黑屏、死机的故障,当我们到那儿的时候,无论是谁都没能查出来到底是出了什么毛病或哪儿有毛病,我建议说看看是不是顾客自己对计算机进行CPU超频了,大家并没有因为我的没经验而不考虑我的意见,结果查明确实是这么回事,然后我们挑回了CPU的主频,并对顾客进行了自己绝对不要随便超频计算机的教育;后来大家在当天的下班总结时当场对我进行了表扬。我真是太高兴了。我对能到这样的公司实*感到骄傲,对XX人的事业感到自豪。我很庆幸自己能在这样有限的时间里,在这么和谐的气氛中工作、学*,和同事们一起分享快乐,分担工作。所以我努力向同事学*,不懂就问,认真完成领导和同事交给我的每一项工作。部门领导和同事也都尽力帮助我,给我讲授和业务有关的知识,耐心解答我的疑难困惑,并给我制定了一系列的实*计划,帮我达到实*的目的。

  在这一段时间里,我不仅很好地运用了所学的专业知识,而且还学到了很多在学校学不到的实用的待人处世之道,阔大了知识面,也丰富了社会实践经历,为我即将踏入社会奠定了很好的基础。

  十分感谢XX计算机公司,感谢技术服务部给我这样一个宝贵的实*机会,让我对社会、对工作、对学*都有了更深一步的理解和认识,为我即将走上工作岗位增添了信心,让我在大学生活中留下了美好的一页!

  时光荏苒,岁月如梭,子曰:"逝者如斯夫,不舍昼夜"。实*两月,留恋更开,宛如阅读一本充满诗与画的大书。书中时光虽短,却是美好而隽永,午后阳光下,一杯茶,翻书般浏览着实*的回忆,恰如山林中涓涓的流水,缓缓地流过,一路让人欢歌笑语,充实欢畅;一路洒下不舍的泪水,欲舍还念。但总会留下痕迹,让人感怀,让人回味。

  总觉得自己是受上天眷顾的人儿,很幸运,我也成为了这本书中的一个角色。我不奢望自己是书中的主角,不慨叹自己只是书中的配角,只愿自己能够成为书中故事的催化剂,唤醒书中主角的大学梦,燃起书中主角心中热火般的理想和愿望。

  翻开实*的大书,作为小小的催化剂般的人物,在这穿高跟鞋的日子里,也偷偷地流过泪,也曾酣畅淋漓地笑过、闹过,汗水见证着我的成长。从开始上课的羞涩拘谨到后来课堂上的谈吐自如,灵活变通,感觉自己在一天天的长大,一步步实现从学生到老师的角色转化。

  封面——满心感恩何处倾

  书中故事的发生,源自于一位经验丰富而又悉心指导我的科任指导老师以及一位如姐姐般年轻、温和的班主任指导老师,是她们的鼎力相助,让我无论从教学上还是班主任工作上都学到了她们许多宝贵的经验,让我收获良多。

  在教学上,老师总是耐心地看我写的教案与课件,认真地提出修改意见,并告诉我该如何深入地研究教材,如何更恰当地结合更开学生的实际学情展开教学,如何安排课堂环节等等,每讲完一节课老师都会细心评价、分析我的整节课,给我提出了许多宝贵的意见。在班主任工作方面,老师也是刚刚毕业的新老师,我们秉着"互相帮助、互相学*"的信念,相互支持,相互提意见,老师很放手让我去管理班级,跟学生相处,给我充足的机会主持班会课、组织班级活动和培训班干部。

  扉页——吾家有师初长成

  实*期间,我共参加高一(七)班班会7次,主题班会共2次,组织班干开会1次,学生个别教育30人次。具言之,每天坚持在6:50之前去到教室跟早读,督促学生养成大声朗读的好*惯以及维持早读纪律,并在早读期间坚持抽查各科该背、该记的知识点。坚持参加每天的早操,督促学生做好的每个动作,致力于培养学生在做操、开会时养成"快、静、齐"的好*惯;在早操问题上,一周一总结,总结早操情况并在班会课上公布以引起学生注意。在学生上课期间,恪尽班主任职责,经常地到教室周围观察学生上课的情况,看看哪些学生回答问题更积极,课堂上经常出现哪些违纪现象,学*其他老师上课时的创新之处及亮点,也为自己的课堂设计能够更贴合学生实际做铺垫。坚持每天18:50前到达教室监督晚读,鼓励学生大声朗读并适时地提醒学生在读书时要改掉的坏*惯,如*惯性转笔、只看书不动嘴、发呆,并强调坐姿等等。晚修时尽量过去跟班,管好纪律,鼓励学生要多思考、不懂就问,并为个别学生补课、答疑。此外,定期开班干部会议,每两周一次,通过与班干部开短会了解班级情况,了解学生学情以及想法,作为实*班主任,也从中认识到认真、负责、能干的班干部对于一个班集体的重要性。由于学校规定,学生的周记必须是由原班主任批改,因此我经过班主任同意,认真阅读学生周记,了解了学生思想动态,必要的时候根据周记内容进行心理辅导。

  经过两个月的实*,我已经深刻地认识到班主任肩上所背负的责任。学生的学*、在教室和宿舍的生活,学生的纪律,学生的心理状况等等,都需要班主任有和风细雨般的耐心,有令人如沐春风的细心,有锲而不舍的决心来对待,因此,班主任工作是琐碎的,繁忙的,但生活是充实的。

  如此复杂、繁琐的工作,单凭班主任一人之力是难以完成的。因此,培养一支优秀的班干部队伍在班级管理中是非常重要的。在这一点上,经过多次与指导老师的讨论和总结,我学到了很多宝贵的经验:即每个班干部的分工合作要合理、清晰,明确每一位班干部的权利和义务,而且要定期地召开班干部会议,及时对班干部进行培训并培养班干部的班级归属感以及集体荣誉感;其次再通过班干部以身作则,在学生群体中树立榜样起带头模范作用,成为学生中的楷模以及老师的得力助手。

  在班干部培养方面,我主动向班主任指导老师学*并且展开通力合作,努力建设班干部队伍。在实*第二周,组织班干部和各科科代表开会。会议的主要内容主要包括两个方面,一是了解同学们各科目的学*进展情况;一个是强调班干部和各科代表的职责,包括以下几方面:要做好收发作业的工作;做老师与同学之间的桥梁并起带头作用,要及时地向老师反映班级情况;要以身作则营造一个好的学*氛围和生活环境。

  这一次会议取得了令人较为满意的效果。会后,各科代表都变得比较积极,主动和老师交流班里同学的学*情况等。班长在组织做早操、维持班级纪律等方面也显得较为积极;学*委员也在早读、和晚读的时候积极地充当监督者的角色。


最新小学作文9篇(扩展4)

——最新活动策划9篇

  一、地点:汕头市聋哑学校

  二、活动主题:迎圣诞,为自己制作礼物

  三、参与者:商学院青协志愿者 法学院青年志愿者 聋哑儿童(约50人)

  四、活动目的`:

  1、每一个儿童都应该关注自己,爱自己。为自己手工DIY圣诞礼物,既可以培养动手能力,让每个小朋友体会到自己的重要性,也可以教会小朋友变废为宝。

  2、寓教于乐,让孩子过一个快乐、健康、富有收获的假期。

  3、传播青年志愿者 “奉献、友爱、互助、进步”精神,做“文明使者,时代先锋”。

  五、活动流程

  1、集中时间和地点:早上7:30分 校训碑 (签到),车程加上步行时间大约40分钟(自备零钱和水)

  2、布置场地,以食堂和操场为主要活动地点。在食堂黑板上先把我们要做的活动写上去。同时集合小朋友,(可以做一个小游戏)。把小朋友带到食堂。让他们自己选择要做的手工。不做手工的,可以做游戏。

  3、8:30活动正式开始 ,分为手工DIY和游戏。

  4、A 手工DIY

  物品

  所需原材料

  负责人

  图样

  钱包,笔袋

  布,针线包,剪刀,胶水,绳,图纸。

  一、活动主题:释放心灵,健康人生。

  二、活动背景:当今社会受各种因素的影响,心理问题日益凸化。大学生作为一个特殊的社会群体,心理已处于逐步成熟的阶段,比其他任何年龄阶段的社会群体都更敏感,更易受到各种各样主客观因素的影响,调节不及时就会导致心理问题的产生。据社会调查报告显示,大学生心理问题已日益扩大化和普遍化,关注大学生心理健康,加强在校大学生心理健康建设已成为各高校学生管理工作的重要原则和目标之一。

  三、活动目的:通过这次活动能够使大学新生在今后的大学生 活中以积极,正确的态度处理各种心理问题。

  四、活动时间:周六下午两点半

  五、活动地点:体育馆大教室。

  六、活动参与者:体育学院11级新生。

  七、活动内容:通过看影片启发同学们心灵,重视心理健康。

  八、活动流程:

  (一) 活动前期

  1、召开部门会议,安排工作,明确分工。第一组:场地器材组(一共4个人,工作的职责是负责活动中所需要的各种器材和活动的场地卫生的打扫)第二组接待组(一共4个人,工作的职责是负责活动前通知的传达以及引导学生就坐和发放礼品)第三组文艺组(一共4个人,工作的职责是负责活动的主持和控制整个活动会场流程的正常进行)第四组治保组(一共6个人,工作的职责是负责维持整个活动会场秩序)

  2、做好宣传工作,如:通过画展或海报形式让大家明白此次活动的重要意义。

  3、采购会场布置材料和其他所需物品。

  4、下载电影,检查播放器,预播电影。

  5、邀请特殊嘉宾。

  (二)活动中期

  1、所有参与者14:30到达活动地点。

  2、学生会*和团副讲话。

  3、由学生代表做《我心灵的故事》的报告。

  4、《大学新生》影片观摩。

  5、由心理健康权益部代表做总结发言。

  (三)活动后期

  1、组织部门的所有成员进行会场的清理。

  2、要求每位同学就本次开展的活动进行自我的总结以及对部门的工作今后的工作提出宝贵的意见。

  3、以海报的形式对同学进行宣传和引导。

  4、宣传我校心育中心的工作,引导学生正确的认识和对待心理健康问题。

  九、活动过程中可能出现的问题及解决方案

  1、有同学无视会场的纪律,导致会场秩序混乱,对其行为进行制止并劝说。

  2、电影播放期间,同学的进出可能影响其他同学观看电影效果,对其进行劝导。

  3、在会议中成立治保工作小组,对任何可能发生的安全事件都能够进行有效的控制和管理。

  十、活动经费预算:

  物品

  数量

  单价(元)

  总价(元)

  气球

  共计:壹佰伍拾圆整(150元)

  体育学院心理健康部

  一、____年___月____日新郎______新娘_____婚礼日程安排一、时间:_____年____月____日星期_____

  二、地点:___________酒店_____层_____厅(结婚典礼现场)_____厅、_____厅

  三、人物:新郎______新娘______伴娘______伴郎______

  婚庆重要人员名单:

  _____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____|、

  婚庆所需准备物品:

  1。自己准备的物品:

  行程路线图、喜字、汽球、喷射球带礼花(10个左右)、鞭炮(12挂)、烟、酒、饮料、糖、花生、胶卷、电池、花(房间摆放鲜花、重要人物胸花、新娘捧花、头花等)红包、司机。

  2。父母和单位领导恭贺稿(专人准备)

  3。婚戒

  四、日程安排及人员分工:

  召开婚庆委工作会议,商议婚礼具体工作安排

  参会人员:

  岗位职责

  总 管:______负责总体指挥协调及指导各项工作

  总协调:______负责总体现场协调、布置现场、接待工作、负责联络、沟通各项工作。

  司 仪:______负责主持结婚典礼及指导各项工作。

  证婚人:______负责宣读结婚证书并致词

  行程总管:______负责全程迎亲引导、迎亲主持,带领新人在宴会上敬酒。

  车辆总管:______负责全程车辆指挥,协调物品还送,新人家属接送,司仪及客人接送。

  物品主管:______负责工作人员用餐,和喜字婚纱海报管理。

  鞭炮主管:______负责放炮,彩带工作,协调联络两方燃放时间及补缺工作。

  酒店主管:______负责协助做好酒店布置,协调工作与物品主管协作摆放烟酒等工作。

  接待工作:______负责桌位的摆布,客人的入*分布及接待工作,父母讲话的发言稿。

  迎亲线路_____________________________负责人:___________头车司机:_________

  全天工作准备工作:吹汽球、贴室内及户外喜字(*卡、布置新房、司仪礼品的分装、厨师、礼仪人员礼品包准备)

  负责人:________

  具体工作:

  婚典前二周确认工作人员,并在婚期前二日通知工作人员对时间的确认并做好婚庆安排工作。

  ____月____日(婚典当天)

  ____:____分婚车到达花店扎车

  花店名称:_________电话:_________花车负责人:___________

  ____:____分花行发车到新郎家地址:_______________________电话:____________

  ____:____摄影师到达新郎家,领取胶卷电池摄影器材等,并与新人联络人进行沟通。

  ____:____摄像师到新___家,沟通当天拍摄场面及时间。

  ____:____化妆师到新___家,为家人化妆并做好沟通工作。

  婚车由新人推介的联络人确认其车辆扎花情况并____:____从花店发车。开始计算时间和公里数

  ____:___到达新___家,地址:____________________电话_____________

  注明:

  花行将婚礼用花提供给联络人:

  捧花:____束、胸花:____朵、头花:_____朵、肩花_____朵。

  特殊要求:________________________________________________________________

  婚车超时部分由新人自行负责。

  ____:____到达新___家,迎娶新娘过程的拍摄。

  ____:____返回新___家,并拍摄全过程。(摄影师同时拍摄)

  ____:____新人外景拍摄全程(化妆师全程跟随)

  由“吉林新娘网站工作人员”布置情况(根据合同签订情况安排)

  ____:____车队由外景地或新郎家前往酒店

  ____:____新人到达酒店稍待休息。

  ____:____主持人开场

  ___:____证婚人宣读结婚证书内容,领导代表讲话

  _____:____双方父母讲话和其他内容。

  典礼结束

  ____:____婚宴开始后,新人稍休整,速食。并由新人联络人安排工作人员用餐,化妆师对新人特别是新娘衣着、面部、头饰等进行修补工作,敬酒仪式开始时,摄像、摄影,乐队停止用餐,进行现场工作,直到新人要求结束为止。

  ____:____仪式结束吉林新娘网站工作人员与新人联络人结账。

  ____:____新人送客。

  婚庆后dvd或vcd制作过程需要7天左右,并由网站发布通知新人取样。

  一、____年___月____日新郎______新娘_____婚礼日程安排一、时间:_____年____月____日星期_____

  二、地点:___________酒店_____层_____厅(结婚典礼现场)_____厅、_____厅

  三、人物:新郎______新娘______伴娘______伴郎______

  婚庆重要人员名单:

  _____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____|、

  婚庆所需准备物品:

  1。自己准备的物品:

  行程路线图、喜字、汽球、喷射球带礼花(10个左右)、鞭炮(12挂)、烟、酒、饮料、糖、花生、胶卷、电池、花(房间摆放鲜花、重要人物胸花、新娘捧花、头花等)红包、司机。

  2。父母和单位领导恭贺稿(专人准备)

  3。婚戒

  四、日程安排及人员分工:

  召开婚庆委工作会议,商议婚礼具体工作安排

  参会人员:

  岗位职责

  总 管:______负责总体指挥协调及指导各项工作

  总协调:______负责总体现场协调、布置现场、接待工作、负责联络、沟通各项工作。

  司 仪:______负责主持结婚典礼及指导各项工作。

  证婚人:______负责宣读结婚证书并致词

  行程总管:______负责全程迎亲引导、迎亲主持,带领新人在宴会上敬酒。

  车辆总管:______负责全程车辆指挥,协调物品还送,新人家属接送,司仪及客人接送。

  物品主管:______负责工作人员用餐,和喜字婚纱海报管理。

  鞭炮主管:______负责放炮,彩带工作,协调联络两方燃放时间及补缺工作。

  酒店主管:______负责协助做好酒店布置,协调工作与物品主管协作摆放烟酒等工作。

  接待工作:______负责桌位的摆布,客人的入*分布及接待工作,父母讲话的发言稿。

  迎亲线路_____________________________负责人:___________头车司机:_________

  全天工作准备工作:吹汽球、贴室内及户外喜字(*卡、布置新房、司仪礼品的分装、厨师、礼仪人员礼品包准备)

  负责人:________

  具体工作:

  婚典前二周确认工作人员,并在婚期前二日通知工作人员对时间的'确认并做好婚庆安排工作。

  ____月____日(婚典当天)

  ____:____分婚车到达花店扎车

  花店名称:_________电话:_________花车负责人:___________

  ____:____分花行发车到新郎家地址:_______________________电话:____________

  ____:____摄影师到达新郎家,领取胶卷电池摄影器材等,并与新人联络人进行沟通。

  ____:____摄像师到新___家,沟通当天拍摄场面及时间。

  ____:____化妆师到新___家,为家人化妆并做好沟通工作。

  婚车由新人推介的联络人确认其车辆扎花情况并____:____从花店发车。开始计算时间和公里数

  ____:___到达新___家,地址:____________________电话_____________

  注明:

  花行将婚礼用花提供给联络人:

  捧花:____束、胸花:____朵、头花:_____朵、肩花_____朵。

  特殊要求:________________________________________________________________

  婚车超时部分由新人自行负责。

  ____:____到达新___家,迎娶新娘过程的拍摄。

  ____:____返回新___家,并拍摄全过程。(摄影师同时拍摄)

  ____:____新人外景拍摄全程(化妆师全程跟随)

  由“吉林新娘网站工作人员”布置情况(根据合同签订情况安排)

  ____:____车队由外景地或新郎家前往酒店

  ____:____新人到达酒店稍待休息。

  ____:____主持人开场

  ___:____证婚人宣读结婚证书内容,领导代表讲话

  _____:____双方父母讲话和其他内容。

  典礼结束

  ____:____婚宴开始后,新人稍休整,速食。并由新人联络人安排工作人员用餐,化妆师对新人特别是新娘衣着、面部、头饰等进行修补工作,敬酒仪式开始时,摄像、摄影,乐队停止用餐,进行现场工作,直到新人要求结束为止。

  ____:____仪式结束吉林新娘网站工作人员与新人联络人结账。

  ____:____新人送客。

  婚庆后dvd或vcd制作过程需要7天左右,并由网站发布通知新人取样。

  一、活动目的:

  随着经济快速的发展,全市私家车、出租车越来越多,市区交通环境也不尽人意;虽然现在未到严重堵车的地步,但是闯红灯,不遵守交通规则,驾驶员开车脾气粗暴,开斗气车,开霸王车等情况时有发生。鉴于此,我们的交通环境将会不断恶化下去,提高驾驶员素质势在必行。

  以“绿丝带”为载体,约束开车人脾气,甚至约束老问题“酒后驾驶”。开车主体是人,只要驾驶员们一个和谐的心态,就可以缓解我们的交通压力,和谐我们的交通,和谐我们的社会。

  二“绿丝带”简介:

  1、绿色代表健康向上;

  绿色代表畅快,通行;

  绿色代表和*友善,没有任何冲突的意喻。

  2、交通中绿色的寓意:绿色代表生态交通,友善交通;

  绿色是一种道德高尚,行为文明的体现。

  3、活动中“绿丝带”的寓意:

  每辆车上都系上一条绿丝带,这是一道靓丽的风景线。绿的`颜色是一种让人温馨的颜色。让温馨的绿色一路畅通,让温馨的绿色一路随行,可以有效的缓解目前驾车人的“路怒症”,和谐交通,和谐社会。

  三、活动对象:

  AA新老城区的出租车、公交车、公车、私家车以及载货面包等

  四、活动时间:

  20xx年4月23号——24号

  五、活动地点:

  (市人民*)

  市府广场开幕式(在20xx年第四届快乐车友汽车嘉年华现场)

  六、活动流程:

  1、活动前期宣传策划、准备工作

  2、活动首日23号,车展现场举办活动启动仪式,届时将邀请各单位领导、社会各界人士参与剪彩,鸣放礼炮等活动(详见当天活动细则)。

  3、巡游车队系绿丝带,车队出发。志愿者奔赴各个活动地点。

  4、邀请各家媒体,将专派记者,全程跟踪采访,报道。

  5、快乐车友栏目组节目制作播出。

  七、活动实施细则

  (一)媒体宣传

  1、市电视台《快乐车友》栏目组制作广告宣传片,市综合频道22:40、公共频道19:42分黄金时间播出,从04月02日至04月23日滚动播出。

  2、AA交广网在节目中,从04月02日至04月23日全天候滚动播出。

  3、*电信LEO全天候滚动播出,工商银行户外LED媒体滚动播出等。


最新小学作文9篇(扩展5)

——最新小学作文范本10份

  我跟你说,含羞草可神奇了,你说什么?你不知道!快点,我们一起学*吧!

  含羞草不高也不低,只要你轻轻的一碰,含羞草就马上缩回去,真像一个害羞的小姑娘,要是再碰它一下,连它的茎都会垂下来,如同一个生病的婴儿呀!无精打采的。大多部分这个名字也是由此而来的吧!

  有一天,我看着含羞草,心里直纳闷:含羞草为什么会“害羞”呢?我就问了爸爸,爸爸说不知道,我就问了“百科老师”——电脑。原来,在它的叶柄内生有一个膨大的器官叫“叶枕”,叶枕内生有许多薄细胞,这细胞对外界就立即传到叶枕,这薄壁细胞的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀力,叶枕下部细胞间的压力降低,从而出现叶片闭合,叶柄不垂的现象。

  生活中处处有发现,同学们,你发现了吗?

  主人在集市上买回一盆植株,搁置在窗台上,作为一种摆设。

  价格偏低的这盆植株,仅作为一种摆设。

  数月过去了。

  有蝶飞过窗台,停靠在绿得滴翠的叶子上,轻轻吟唱:

  或许我只是一株适宜在黑暗中生长的植物,不敢睁开眼睛,因为害怕那炫目的日光,会灼伤一切;

  那就让我静静地,静静地,在黑暗中绽放自己的美丽。

  蝶儿翩翩起舞,绕过玻璃窗,飞走了。

  植株被冷落的时日冻结了的灵魂忽而苏醒过来,抖落了一身尘灰,开始努力地拔节生长。

  主人整天忙碌,为了一种叫做“生活”的东西。

  一个月满的夜,四周很静。

  花朵正在绽放绿叶衬着纯白的颜色,很美。月光下的植株闭着眼睛,微微颤栗。

  全世界的人都睡了,寻梦去了。没有谁知道,这一刻的植株,在这晚的这一瞬间,绽放出了它一生的美丽。

  第二天,阳光斜洒窗台,霜露凝在开败的花瓣上。

  那花瓣,凝着霜,凝着露,凝着泪。

  没有谁知道,这一棵植株,在昨晚的一瞬间绽放出了,它一生的美丽。

  主人依旧忙碌,树叶开始凋颓。有蝶飞过窗台,在这里最后一次停留。微寒的风里枯叶在旋转,它听见有什么在轻轻吟唱:

  或许我只是一株适宜在黑暗中生长的植物,不敢睁开眼睛,因为害怕那炫目的日光,会灼伤一切;

  那就让我静静地,静静地,在黑暗中绽放自己的美丽……

  星期天的早上,天气格外晴朗。老师带上我们去动物园参观猴子。我们到了参观的地方,同学们都围绕着花坛边看边说。

  我们看到一群猴子正在假山上调皮地玩耍,它们一个个目光都注视着前方,好像在说:“同学们,欢迎你们来到这里。”同学们一个个目不转睛地看着猴子们争论。坐在最上面的肯定是猴子王,猴王还得意地吃着苹果,小猴子好像在对猴王说些什么;有的小猴子还躲在假山后面,害羞着呢!有的小猴子好像在荡秋千,还有的互相关心着,还有的正在津津有味地吃着梨,看见它们一个个调皮的样子,很讨人喜欢。

  参观完了,我们依依不舍地离开了动物园。

  我是一个喜欢幺幻想的小姑娘。我喜欢一切能引起我幻想的事物。星星――就是其中之一。

  每天晚上,晴朗的天空吸引着我来到阳台。“多美的夜空啊!”我情不自禁地赞叹着。只见夜空繁星密布,像一个个可爱的小孩儿,眨着充满美好幻想的小眼睛。我出神地望着,想尽情地去欣,体会它。

  我仰望着星空,陷入了奇妙的梦幻中。这时,我的眼睛似乎模糊了,不知怎么,每颗星星都好像要掉一下来了,但依然闪烁着可爱的光。我不由得想起了女友丽丽曾对我说过;“星星是石头。”我当时听着觉得很奇怪,现在依然如此。望着摇摇欲坠的星星,我怎么也不明白:星星既然是石头,怎么掉不下来呀?难道有什么东西阻止它掉下来,或托着它吗?我越想越觉得有趣,越觉得星星的可爱和宇宙的广阔。

  星星仍然闪着,有的好像几个紧抱在一起;有的又稀稀疏疏。无论怎样,看起来都是那样的可爱。星星是宇宙万物中的一员,我不知道没有了星星,人间会是怎么样。但我知道,如果没有了星星,我会感到孤独寂寞。

  字宙之广,秘密之多,我们这一代是开拓的一代,寻找打开宇宙大门钥匙的一代。

  清晨,天阴沉沉的`!妈妈说市民公园的荷花开了带我和乐乐去瞧瞧!我一骨碌从床上爬起来,准备好出发!

  好久没来了,我和小朋友们一路拍照片留念!突然我看到一只“大乌龟”!它趴在草地上,伸出大脚和头在“绿色的海洋”中畅游,我和小弟弟跑过去骑在大乌龟上仿佛它载着我们大海里游呢!还有各种各样的雕像有章鱼、螃蟹、张合的贝壳等等,仿佛来到了海洋世界!

  接着往前走,就来到了荷花池,远远望去一大片的荷叶郁郁葱葱的站立在水面上,盛开的荷花就像害羞的小姑娘隐隐约约藏在荷叶丛中,后面古色古香的房子作为背景,整个荷花池就像是仙境一样!走*了一看,一片片荷叶就像芭蕉扇一样高高矮矮的长在水面上。一朵朵粉红的荷花有些已经盛开了,有些还含苞待放,有些已经结成莲蓬了!在岸边漫步闻着淡淡的荷香,心情就非常好了!

  今天下午,妈妈让我收拾好自己的房间。我想,妈妈已经够忙了,我还是自己的事情自己做吧,于是我很爽快地答应了。

  我走进我的房间,天哪,我的房间还真够乱的:书桌上歪歪斜斜地堆放着各种各样的书;铅笔横七竖八地躺着;字典也是左一本右一本的。这下我傻眼了,这乱七八糟的让我从哪里下手才好呢?怎么办呢,我张嘴想喊妈妈,可是看见妈妈正在厨房里忙碌着,唉,算了吧,干脆就死马当活马医一把吧。

  首先我收拾大书桌。我把教科书和课外书进行分类,把小的书放在上面,把大的书放在下面,一本,两本……好了,书码得整整齐齐的了。大书桌上的铅笔左一堆右一堆,我直接把两小堆合成一大把,塞到笔筒里。最后,我把大书桌上的那些小纸片清理干净,大书桌就收拾好了。

  接下来我再收拾小书桌。小书桌上的字典和作业这一本那一本,把原本就很小的书桌挤得一点空隙都没有了。我先把字典有序的叠放在篮子里,再把小的

  作业本放在上面,大的作业本放在下面,放在有空隙的位置。不一会儿,小书桌也被我收拾好了。

  看着被我收拾得井然有序的课桌,我心里有说不出的开心,半个小时的时间,是我让自己的房间变得这样干净整洁!现在,我要让妈妈进来,好好看看我的劳动成果。我想,妈妈一定会和我一样开心的。

  我的暑期计划

  这是我成为小学生后的第一个暑假,在长达两个月的假期里,我要合理安排,配合第六届书香班级活动,争取过一个充实快乐,书香飘满我的家的假期。下面是我和爸爸妈妈商量后确定的暑假计划。

  7月份:

  一、特长学*方面

  1、1、跟随高老师初步体验关于朗诵和语言表达能力的学*锻炼。能学上一两段小品相声最好了,以后表演节目有的展示了,呵呵。学*时间每周二、四、六上午8:20―10:20

  2、继续跟余老师进行经典诵读

  每周一,五上午8:00―10点继续《中庸》

  每周二晚7:00―8:30,周日上午8点―10:00继续亲自共学《老子》。

  每周坚持力行读经班要求的《弟子规》德行语

  3、继续跟金老师学*围棋,为八月下旬的.升段赛作准备

  每周三上午8:30―11:00,

  周三、四晚6:00―8:30,

  周五下午:2:30―5:00。

  4、继续跟lucy老师学*英语

  每周二、四、六下午4:00―6:00。

  二、阅读:1、每天6:30起床。在影剧院文化广场晨练,晨练后背诵1首《日有所诵》和1首古诗,第二天早上温故。知新:再背诵一首新的。

  2、每天上午自我阅读半小时,下午阅读半小时,目前正在阅读《笨狼的故事》。预计7天读完。

  3、中午睡觉前共读一本绘本。

  4、每晚9:00―9:30,5分钟儿子给妈妈朗读《一年级同步文库》,20分钟共读绘本,妈妈念5分钟不带图画的睡前故事,或哲理或童话。

  5、每周口述日记或看图写话2篇。

  三、每天练字贴10分钟,数学小练笔5页。

  四、晚上就是游泳!游泳!还是游泳!或者玩耍!玩耍!接着玩耍。

  8月:除了围棋要延续到八月上旬之外,其他的都结束了,可以好好放松玩耍了。

  一、阅读计划要继续,把阅读当成呼吸一样自然和需要。

  二、外出旅游一次。

  三、继续每天练字帖和数学小练笔

  四、爸爸八月份放假回来和爸爸一起做做校信通里推荐的小实验。

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