一天，老鼠大王对臣民说：“我们老鼠过街怎么老是被人打死呢？”一只叫聪聪的老鼠自以为很聪明的说：“大王，我认为一定是‘老鼠过街，人人喊打’这个歇后语在作怪。”“很好！赏一百个蛋糕，聪聪高兴的晕了过去。于是老鼠大王命令大家一起来改这一句歇后语。
一阵思考后，一只叫明明的老鼠说：“大王，我认为应改成‘老鼠过街，人人不打’才对。”“很好，封你为面包管理员！”不等鼠王说完，有一只叫强强的老鼠抢着说：“大王，我认为应改成‘老鼠过街，人人害怕’最为恰当，因为一是可以为那些被打死的同伴报仇，二是可以减轻我们对人们的'仇恨！”“很好，封你为巧克力管理员。”
第二天，老鼠举着木牌，上面写着：老鼠过街，人人害怕，神气十足地在大街上走老走去。人们见了，心想：这些老鼠是吃了熊心豹子胆了吗？竟敢再大街上那么神气，还不怕我们？不过这正是可以将它们一句灭亡的好机会。于是人们拿出武器，把老鼠打的哭爹喊娘的，那些自大的老鼠只有荒落而逃的了！
你打过老鼠吗？别以为我们家有鼠害呢！其实它是个游戏。爸爸妈妈老说我眼睛不够灵敏，让我在楼下的超市门口玩打老鼠游戏。
只要投进一元钱，鼠盘上一只只老鼠就出动了，你不快速拿起棒槌打它，反而被它取笑：“打不到，打不着！嘿嘿……。”打到了它就垂头丧气地说：“哎呦呦……”
记得我第一次去打老鼠时，老鼠出洞，等我还没反应过来，它已经缩回去了，刚打到一只，另一只又被逃走了。50只老鼠才打了几只，现在想想还脸红呢。
今天我又去，把捶棒紧紧地握在手中，等音乐响起，就盯着鼠盘，看哪只老鼠跳起，我就给它当头一棒，把它打回洞里。原先还是一只一只的出洞，没过多久就两只两只地跳起，我速度就很快的跟上，恨不得两只手一起来，听着一声声的“哎呦呦”，我很兴奋。不好，三只一起跳起，害得我手忙脚乱，眼睁睁地看着它逃走，真可惜！终于打到32只，这是我的最高记录了。
什么时候你也来试试吧！
啊——”“啊——”表姐在厨房里发出了凄惨的尖叫声。我吓坏了，忙跑过去问：“怎么了？怎么了？”表姐战战兢兢地说：“老……老……老鼠”。我往表姐指的方向一看，哎呀，一只老鼠趴在橱柜里一动不动，像被表姐吓呆了一样。我也忍不住大喊：“爸爸，妈妈，快来啊，老鼠在橱柜了。”
话音刚落，爸妈已经全副武装，拿着拖把和扫把来到厨房。也许是爸妈太英勇了，他们一出现，老鼠就吓得到处乱窜。我见势，以迅雷不及掩耳之速把门关上，心想：嘿嘿，小老鼠，敢跟我们斗？我看着它逃到冰箱旁，我夺过拖把就往冰箱扑，可是老鼠却以比我还快的速度窜到了一边去，我摔了个“狗啃呢”。看来我这种*民，是对付不了它了，我只好退到一边去。唯有看爸妈的了。只见妈妈拿着扫把狂舞，东打打，西打打，很有阵势，等她衣服都湿透时，还是没见老鼠的.踪影，她生气地把扫把一丢，老鼠却从她的脚旁窜过，大家都哈哈大笑，只有她看着“招摇过市”的老鼠哭笑不得。为了缓解妈妈的怒气，爸爸装出一副志在必得的样子出场了。他拾起扫把，学着孙悟空的样子走了三圈，举起扫把狠狠地打下，老鼠没打中，却打到我的脚了。“啊——”我以100分贝的高音喊起来，爸爸笑了，笑得比哭还难看。
咳，这该死的老鼠，我不会这么轻易放过你的，明天，等着瞧！
在这个美好的夜晚，我和爸爸妈妈正有说有笑地看着电视。突然，出现了一位不速之客——老鼠，扫了我们的兴致。那家伙弹出脑袋，一双贼溜溜的眼睛忽闪忽略地看着我们，全身黑不溜秋的，又长又细的尾巴微微摆动，天生一副贼像，顿时一溜烟似得逃跑了。
人鼠大战就要开始了。刚刚老鼠朝椅子底下爬去了，这里突破口躲，对我们非常不利，不过没关系，我轻手轻脚地摆起“盘丝阵”，把突破口给围住，这样就方便了。我们手拿棍子、扫把，耐心等待，过了许久，老鼠慢慢地从椅子底下钻了出来，它很机灵，停下来，东瞧瞧，西瞧瞧，没耐心的`我拿起扫把和棍子重重地打下去，大喝：“双重暴打！！”“啪！啪！啪！啪！”可惜命中率太低，连扫把也弄破了。老鼠闪电般地跑过去，爸爸手疾眼快，一棍子打下去，老鼠狂跑着钻到电脑桌下了，哎，大将军又放虎归山了。后来，我们拿着木棍东桥敲西打，那时老鼠又蹦了出来，我们下了一大跳。说时迟，那时快，妈妈“砰”用力打下去，老鼠痛苦地吱吱叫，爪子乱舞，魂魄归西了。
今天，我们齐心合力，终于铲除了一个无恶不作的坏蛋。
PS：最*脑袋生锈了，写不出好文章来啦，大家多看看吧！！给我好的指导哦！！！
爷爷家是一个百年古宅，有两百多年的历史，可老鼠也在这里生活了两百多年，我们对抗老鼠也有两百多年经验，今天让我来讲讲我2年对抗老鼠的.诀窍。
原始方法
“小心点！有老鼠！”爷爷神神秘秘地走向厨房，我拎着木棒，轻手轻脚地跟在爷爷后面，叫了一声：“喵——”马上，冰箱下面就有一阵骚动的声音，我又叫了一声：“喵——！”这次，冰箱下面没什么动静，我松了一口气，可爷爷却依然屏息凝视地看着冰箱底部。突然，一个黑影从冰箱底部冲了出来，我立刻挥棒一打。“奥曲！”我这重重一打，老鼠敏捷地闪过，可我的脚，却被木棒正中靶心。眼看老鼠就要冲出厨房。说时迟，那时快，爷爷猛然从我手里夺过木棒，用力一挥，老鼠立刻头部出血，倒地不起。
现代方法
过了几天，又有一只“快脚大仙”光顾这栋百年古宅，爷爷又叫上我来，可这次，爷爷拿着木棒，我却拿着一个米袋子，让我站在厨房门口，这是什么意思？正在我疑惑的时候，爷爷正在追赶老鼠，可老鼠左跑跑，右跑跑，游刃有余的玩弄着这个笨重的巨人，正当我发愣的时候，那“快脚大仙”刷拉一声钻进了袋子里，我赶紧把袋子提了起来，往里面一看，老鼠正在袋子里挣扎呢。
怎么样，这两种方法我说完了，如果你还有别的方法，就来告诉我吧.。
——打老鼠作文6篇
星期六中午，我到厨房吃饭，突然，一只老鼠从厨房的后门跑进来，吓得我摔了一跤，我大声尖叫：“妈妈，快来呀！有老鼠！”
妈妈当时正站在门口跟邻居讲话，听到我的叫声，他们都冲了进来，一个拿着扫把，一个拿着拖把，问我老鼠在哪里。
我慌慌张张地指着碗柜，于是她们俩就去拍碗，只见一只又肥又大的老鼠从碗柜里跳了下来，妈妈赶紧挥起扫把去打，邻居也去帮忙，但是这只老鼠狡猾又机灵，东躲*，怎么也打不着。我在旁边快急死了。
正在这时，爸爸进来了，让人难认置信地是他居然把老鼠踩在脚底下了。
然后他用力地踩，使劲的踏。老鼠的血都流出来了。这只可恶的老鼠被爸爸踩死了。
今天我经历了一场人和老鼠的'战斗。
星期六中午，我到厨房吃饭，突然，一只老鼠从厨房的后门跑进来，吓得我摔了一跤，我大声尖叫：“妈妈，快来呀！有老鼠！”
妈妈当时正站在门口跟邻居讲话，听到我的叫声，他们都冲了进来，一个拿着扫把，一个拿着拖把，问我老鼠在哪里。
我慌慌张张地指着碗柜，于是她们俩就去拍碗，只见一只又肥又大的老鼠从碗柜里跳了下来，妈妈赶紧挥起扫把去打，邻居也去帮忙，但是这只老鼠狡猾又机灵，东躲*，怎么也打不着。我在旁边快急死了。
正在这时，爸爸进来了，让人难认置信地是他居然把老鼠踩在脚底下了。
然后他用力地踩，使劲的踏。老鼠的血都流出来了。这只可恶的老鼠被爸爸踩死了。
今天我经历了一场人和老鼠的战斗。
老鼠是最令人讨厌的，无论在那里见到它，便老鼠过街——人人喊打。
记得五岁那年，我和爸爸去公园玩，遇到我的小伙伴—冬冬和锋锋。我们玩了一会，发现墙角有几只老鼠在跑来跑去。大家就开始向老鼠开始攻击：有的扔石块有的用木棍敲······想把这些讨厌的老鼠赶走。但是这些老鼠不同寻常，没有被这突然袭击吓住，而是向前跑，我们眼看就要追上老鼠了，可狡猾的老鼠东一窜，西一窜，把我们弄得晕头转向。于是我们商量一个从左边抓，一个从右边抓，一个在后边追，老鼠向花坛奔去。正好躲在那边的冬冬神不知鬼不觉地冲向老鼠。打得打砸的`砸把老鼠围困在人群里，腹背受敌的老鼠无法脱身，焦急万分，索性向我这边冲来，我猛的举起我随身带的大盒子砸向老鼠，老鼠走投无路，在我无情的盒子下，一命呜呼。
这件事已经过去好几年了，每当我看见老鼠时，都不由自主的会冲上去打。真是老鼠过街人人喊打呀。
不知不觉的暑假悄悄来到了我的身边，有趣的事情就发生在我的暑假里。
一天，我们一家人在吃晚饭。我狼吞虎咽地吃起饭来，突然，我吃的太急，咬到了我的`嘴巴旁边，我感到很痛，便一下子没有了食欲。就突然发现一团黑影在厨房动来动去，我仔细一看原来是我的手掌那么大的老鼠。过了一会，晚饭时间终于结束了。我看见妈妈出去了之后，便观察那只老鼠，老鼠在厨房里放肆地走来走去，我生气了准备打死它。突然，妹妹说；“我们看电视吧。”我忍着痛说；“好吧。”我被电视里的节目迷惑了，过了一会，我惊醒了，便拿走废纸，冲过去，老鼠看见了我便飞快的逃跑。我拿起废纸打向老鼠，它敏捷地躲开了一次又一次。我突然打了一次，老鼠躲不了，碰！老鼠竟然没事，我想起来了；我的废纸打起来一点都不疼。老鼠便向我走过，我一看便加了爸爸！爸爸及时赶到我的身边。老鼠一看，觉得情况不妙，便往后跑。只听见，碰的一声。我大笑 一声，因为老鼠后面有一个老鼠笼。我问爸爸怎么处理这只老鼠。爸爸说；“淹了它！”妹妹就坐在椅子上目瞪口呆看着我们打老鼠。
就这样一次打老鼠的事情就发生了，你是不是觉得很有趣呢？好痛！
以前，我们住*房时，曾发生过许多有趣的事情。其中最让我难忘的是一次打老鼠的经历。
那是一个星期天早晨，妈妈在厨房做饭，我和爸爸在看电视。突然，妈妈惊叫一声，从厨房里跑出来，一边喊着“老鼠！”我和爸爸立刻处于一级战备状态，尤其是我只觉得全身的鸡皮疙瘩紧急集合，因为我是最怕老鼠的。可作为男子汉，只能硬着头皮跟着爸爸妈妈小心翼翼地走进了厨房。
爸爸拿起一个火钳子，我也拿起一根木棍。爸爸先用几个纸箱子把饭橱围起来，然后用火钳子轻轻敲了敲饭橱，想把老鼠惊出来。果然，一会儿，橱子下面探出了一个小脑袋，一双贼溜溜的小眼睛四处观察。我吓得跑到一边。爸爸夹了两下没夹住，狡猾的老鼠又跑回饭橱底下。妈妈在一旁鼓励我说：“晗晗是个勇敢的孩子，快给爸爸帮忙！”我于是鼓足勇气走上前去，这时，老鼠又跑出来，冲到我的脚下，我闭着眼，一棍子打下去，还真打中啦！看着地上的死老鼠，我好长时间才回过神来。
现在想起来，就为自己当时的狼狈样感到好笑。不过，现在我可勇敢多啦。
不知不觉的暑假悄悄来到了我的身边，有趣的事情就发生在我的暑假里。
一天，我们一家人在吃晚饭。我狼吞虎咽地吃起饭来，突然，我吃的太急，咬到了我的嘴巴旁边，我感到很痛，便一下子没有了食欲。就突然发现一团黑影在厨房动来动去，我仔细一看原来是我的手掌那么大的老鼠。过了一会，晚饭时间终于结束了。我看见妈妈出去了之后，便观察那只老鼠，老鼠在厨房里放肆地走来走去，我生气了准备打死它。突然，妹妹说；“我们看电视吧。”我忍着痛说；“好吧。”我被电视里的节目迷惑了，过了一会，我惊醒了，便拿走废纸，冲过去，老鼠看见了我便飞快的逃跑。我拿起废纸打向老鼠，它敏捷地躲开了一次又一次。我突然打了一次，老鼠躲不了，碰！老鼠竟然没事，我想起来了；我的废纸打起来一点都不疼。老鼠便向我走过，我一看便加了爸爸！爸爸及时赶到我的身边。老鼠一看，觉得情况不妙，便往后跑。只听见，碰的一声。我大笑 一声，因为老鼠后面有一个老鼠笼。我问爸爸怎么处理这只老鼠。爸爸说；“淹了它！”妹妹就坐在椅子上目瞪口呆看着我们打老鼠。
就这样一次打老鼠的事情就发生了，你是不是觉得很有趣呢？好痛！
——打老鼠作文 (菁华5篇)
今年暑假，我到姑姑家。姑姑家这几年生活好了，粮食也多了，一大间房子里堆得满满的，有稻囤、有麦袋子，有粮箱子可老鼠也多起来了，一到晚上就吱吱地叫个不停。
· 有一天，哥哥问我：“小渊，敢不敢和我一起打鼠仗？”我一听就乐了：“好啊，什么时候？”“现在，据我侦察，这里面有两只老鼠。”“好！”于是，我们拿起棍子、管帚，开始了一场战斗。
· 老鼠躲在稻囤的夹缝里，我和哥哥用棍子在两边使劲地捣。一会儿，老鼠钻出来了，我们急忙用管帚打。啪啪！哥哥打中了一只，它马上就死了。我用的劲太小，让老鼠溜掉了，它躲在粮食袋的后面。我们把袋子一个个拉开，它藏不住，到处乱窜，我趁势抡起管帚，打中了老鼠的尾巴。它一挣扎，撞到了墙上，一动也不动了。哥哥哈哈大笑起来：“哈，它知道熬不过今天，就碰墙自杀了。”我也大笑起来。
· 晚上，屋子里静悄悄的，没有听到令人心烦的老鼠吱吱的叫声。说不定明天还会闹老鼠，那时，又有一场好仗可打了。
有一天晚上，妈妈正在厨房里洗碗，她突然发现了一只老鼠，妈妈大叫：“星星，块来打老鼠！”
这只老鼠真可恶，最*一段时间，他钻进了我家，成了一名常驻代表。它趁我们出去或睡觉的时候干了很多坏事：它钻到我的书箱李，吧本子咬成了碎片，它还把白菜啃持了半边，把我放在床头的袜子拖走了一只……它干尽了坏事，我们和它结下深深的仇恨。听到妈妈的喊声，我和爸爸连忙跑了过去。
一到厨房，爸爸连忙把门关上，妈妈又用水壶堵住了下水道。我手拿扫帚堵在门前。爸爸妈妈带上手套，以防老鼠咬伤。妈妈把东西都搬到案板上，让老鼠无处可躲，它就朝我冲来，我用扫帚用力一打，打在老鼠身上，却没有杀伤力。老鼠被吓了一跳，又朝妈妈那儿冲去，妈妈也吓了一跳，双脚一同起跳，正好踩住了老鼠的尾巴。老鼠疼得“吱吱”叫，转身想咬住妈妈的脚，幸好爸爸眼疾手快，一把按住了老鼠。他抓住老鼠的颈皮，老鼠的尾巴长长的，像一根鞭子，肚子大大的，嘴巴长长的，牙齿尖尖的，眼睛贼溜溜的，爸爸用力一摔，它的脑浆流了出来，老师被摔死了。
那只可恶的老鼠终于被消灭了，我家友恢复了往日的*静。
20xx年暑假，我到姑姑家。姑姑家这几年生活好了，粮食也多了，一大间房子里堆得满满的.，有稻囤、有麦袋子，有粮箱子...可老鼠也多起来了，一到晚上就吱吱地叫个不停。
有一天，哥哥问我：“小渊，敢不敢和我一起打鼠仗？”我一听就乐了：“好啊，什么时候？”“现在，据我侦察，这里面有两只老鼠。”“好！”于是，我们拿起棍子、管帚，开始了一场战斗。老鼠躲在稻囤的夹缝里，我和哥哥用棍子在两边使劲地捣。一会儿，老鼠钻出来了，我们急忙用管帚打。啪啪！哥哥打中了一只，它马上就死了。我用的劲太小，让老鼠溜掉了，它躲在粮食袋的后面。我们把袋子一个个拉开，它藏不住，到处乱窜，我趁势抡起管帚，打中了老鼠的尾巴。它一挣扎，撞到了墙上，一动也不动了。哥哥哈哈大笑起来：“哈，它知道熬不过今天，就碰墙自杀了。”我也大笑起来。
晚上，屋子里静悄悄的，没有听到令人心烦的老鼠吱吱的叫声。说不定明天还会闹老鼠，那时，又有一场好仗可打了。
今天晚上，我和妈妈刚到家，就看见一只黑不溜秋的东西从我们眼前一闪而过。妈妈吃惊地大叫：“啊，我们家怎么有老鼠？”过了一会儿，我和妈妈就行动了起来。我坐在凳子上当指挥员，妈妈拿着扫把打老鼠。它四处逃窜，一下子躲在沙发下，一下子又躲在我的小黑板后面，一下子又躲在电脑上。妈妈打了半天也没打着，真是一只可恶的老鼠。
过“家”老鼠，人人喊打！
过家老鼠，人人喊打！
哇，老鼠又逃出来了我大声地叫到。原来家里有很多小老鼠，最*又有一窝老鼠诞生了。你们可知道我最怕那种毛毛虫似的，用东西压去软绵绵的小动物。一看到这情景，我就毛骨悚然。
晚上，我正忙着写作业，因为要抓紧时间，看课外书。可就在这时候，空调里传出叽叽叽的声音。这声音再熟悉不过了，是那群老鼠在作怪。它们把我家空调里的泡沫咬成了江西省的形状。根据我的分析，这是一群来自江西的老鼠。（肯定是老爸出差回来把老鼠带回家了）刚把空调的壳拆下来，就有一只自投罗网的老鼠，跑了出来。老爸可是真是厉害，一脚就把老鼠给踩死了。快打，又有老鼠逃下来了我提醒老爸和老妈，自己却坐在沙发上一步都不敢动。还是外婆给老鼠个致命一击，把它一命呜呼了。第三只狡猾的老鼠偷偷溜下来，飞快地跑走。可还是逃不过老爸的法眼。被老爸踩得血肉模糊。最后一只老鼠，最狡猾，逃到我的书柜下面，我真担心它会把我的书给咬烂。就走到外婆、爸爸旁边探测它的行踪，助他们一臂之力，老鼠粘在板上了，快抓吧。爸爸听了，把书柜拉出来，它连忙逃到别处去找藏身之地，老妈眼疾手快，一脚就把老鼠送上西天了。真快，一下子就踩死了一窝老鼠。按这个速度保证能把老鼠杀得精光。
过家的老鼠，人人都要喊打
指导教师：翁丽琴
三年级童话故事作文400字 老鼠过街——人人喊打
三年级童话故事作文400字 老鼠过街人人喊打
一天，老鼠大王对臣民说：我们老鼠过街怎么老是被人打死呢？一只叫聪聪的老鼠自以为很聪明的说：大王，我认为一定是‘老鼠过街-----人人喊打’这个歇后语在作怪。很好！赏一百个蛋糕，聪聪高兴的晕了过去。于是老鼠大王命令大家一起来改这一句歇后语。
一阵思考后，一只叫明明的老鼠说：大王，我认为应改成‘老鼠过街-----人人不打’才对。很好，封你为面包管理员！不等鼠王说完，有一只叫强强的老鼠抢着说：大王，我认为应改成‘老鼠过街-----人人害怕’最为恰当，因为一是可以为那些被打死的同伴报仇，二是可以减轻我们对人们的仇恨！很好，封你为巧克力管理员。
第二天，老鼠举着木牌，上面写着：老鼠过街-----人人害怕，神气十足地在大街上走老走去。人们见了，心想：这些老鼠是吃了熊心豹子胆了吗？竟敢再大街上那么神气，还不怕我们？不过这正是可以将它们一句灭亡的好机会。于是人们拿出武器，把老鼠打的哭爹喊娘的，那些自大的老鼠只有荒落而逃的了！
不知不觉的暑假悄悄来到了我的身边，有趣的事情就发生在我的暑假里。
一天，我们一家人在吃晚饭。我狼吞虎咽地吃起饭来，突然，我吃的太急，咬到了我的嘴巴旁边，我感到很痛，便一下子没有了食欲。就突然发现一团黑影在厨房动来动去，我仔细一看原来是我的手掌那么大的老鼠。过了一会，晚饭时间终于结束了。我看见妈妈出去了之后，便观察那只老鼠，老鼠在厨房里放肆地走来走去，我生气了准备打死它。突然，妹妹说；“我们看电视吧。”我忍着痛说；“好吧。”我被电视里的节目迷惑了，过了一会，我惊醒了，便拿走废纸，冲过去，老鼠看见了我便飞快的逃跑。我拿起废纸打向老鼠，它敏捷地躲开了一次又一次。我突然打了一次，老鼠躲不了，碰！老鼠竟然没事，我想起来了；我的废纸打起来一点都不疼。老鼠便向我走过，我一看便加了爸爸！爸爸及时赶到我的身边。老鼠一看，觉得情况不妙，便往后跑。只听见，碰的一声。我大笑 一声，因为老鼠后面有一个老鼠笼。我问爸爸怎么处理这只老鼠。爸爸说；“淹了它！”妹妹就坐在椅子上目瞪口呆看着我们打老鼠。
就这样一次打老鼠的事情就发生了，你是不是觉得很有趣呢？好痛！
——猫抓老鼠 - 记事作文450字（精选五篇）
时间过得很快，很快就要3002了。一只可爱的电子猫趴在餐厅里，警惕地看着桌上的奶酪。
一只灰色的小老鼠从洞里溜了出来，正要爬上桌子，这时电子猫像箭一样从绳子上跑了出来，打了老鼠一巴掌。老鼠惊恐地大叫一声，像鸟一样跑了。
电子猫追着老鼠跑来跑去:跑进书房，跑到桌子上，溜进卧室......他们肮脏的脚印到处都是。最后，老鼠走投无路，紧张地四处张望。当电子猫高兴的时候，鼠标故意爬到电脑桌上，冲进电脑。电子猫紧跟其后，跳进了电脑。
你可能会感到惊讶:他们怎么会进入电脑？是的，现在科学家发明了一种计算机。这种电脑可以进入电脑找到你想要的信息，而不会伤害你的眼睛。可以说这是两全其美。
电子猫继续追赶老鼠，并发射了一枚“追求。他们超过了百度、谷歌和搜狐。...之后“水果忍者。我差点被砍死！
他们跑啊跑，跑到“夏眼朋友账户”，老鼠差点被当场击毙；老鼠跑进作文网，用它瘦弱的身体在文本中穿梭，但是电子猫太拥挤了，无法呼吸。碰到漫画，他们被漫画中的巨型怪物吓死了......
我不知道花了多长时间，老鼠累得气喘吁吁。电子猫抓住了这个机会。谁知刚抓到老鼠，直接飞到出口处，电子猫和老鼠双双倒在地上，发出巨大的声响。当我听到这些，当我看到电子猫宁愿掉在地板上也不愿放开鼠标时，我忍不住开心地笑了。
“丁和打着招呼；...”闹钟响了。我揉揉惺忪的眼睛，却发现这是一场梦。然而，老鼠最终被电子猫抓住了。正义永远是赢家。
相信大家都玩过猫抓老鼠，不过，我玩的猫抓老鼠可不是你们想的那样哦！我玩的是这样的……
星期六晚上，爸爸送我到房间后，便去关门睡觉了。等他关上门了，我立刻起来，打开灯，到书桌却写作业，可却我很担心，我担心什么呢？我当然是担心爸爸妈妈发现喽！我时刻提防着，他们就像猫一样，准备把我这只可怜的小老鼠捉走。
突然，我听到了开门声，一听是妈妈起来上厕所。我很害怕，生怕被警觉的猫发现了，我赶紧跑过去把灯关了。等猫上好厕所，我又打开灯，继续写作业。很长一段时间过去了，我发现已经十点了，可是我还不困。我想：那两只猫大概已经睡了吧？我想出去看看，便小心翼翼地把门打开，可是让我生气的是开门要发出声音来，这让我直冒冷汗。我轻轻开了门，又把鞋脱了，蹑手蹑脚地走过去，一听，已经睡了。
我赶紧跑回房间，哎呦！脚早已冰得没了知觉。我拿了本书，回到床上看了起来，当我正看得入迷的时候，门突然开了，猫来了。完了，我被猫抓住了！“猫”问我：“你怎么还在看？你看看都几点了？”我说：“十点多了。”“猫”说：“还不快去睡觉！再发现一次，就不要睡了！”我无奈地躺下，把书放回床边，睡觉了。
唉！还是被“猫”给抓住了！
有一天，小猫TOM觉得它肚子很饿，就出去找吃的。刚一出门，就看见了一直肥胖的老鼠JARY手里拿着偷来的大米，口水直流，它想哈哈，天助我也，今天我就要把你给吃掉，饱餐一顿，小猫急速的朝老鼠奔去，这时老鼠也看见了小猫，惊慌失措丢下了手中的大米，急忙的逃命，小猫大叫：“你逃不出我的手掌心的，你这么胖我就不信追不上你。”小猫眼看就要追上老鼠了，于是敏捷的跳起扑向老鼠，可是狡猾的老鼠吱溜一声钻进了地洞里，小猫使劲的伸手去抓，可是地洞太深，它根本就够不到老鼠，老鼠嬉皮笑脸的说：“笨猫，我看你是抓不到我了，“说着，还给小猫做了一个鬼脸，小猫见势不妙，气的直跺脚。
过了一会儿，小猫灵机一动，它心想老鼠你死定了，于是，小猫崽河边提了满满一桶水，咕嘟咕嘟的往地洞里灌水，老鼠看见水不停地往下流，心想这只猫不会要把我给淹死吧，顿时着急了，老鼠往地洞的深处跑，想要打个洞逃出去，可是小猫还是在不停的灌水。老鼠停下来，大声对小猫说：“猫大哥，你别灌水了，我以后再也不敢作弄你了，也不敢偷大米了，请你不要再灌水了吧！”小猫好像听见了老鼠的话，就对老鼠说：“你想的到美，你每天喝我的牛奶，每天拔我的胡子，每当我睡的正香的时候吵醒我，我不可能放过你。”
这时，水已经流了地洞的最深处，老鼠也已经奄奄一息了，失去了反抗的能力，终于老鼠慢慢的顺着地洞漂浮到了水面上，小猫一把抓住老鼠的尾巴把老鼠拎了起来，掐着腰，神气的说：“哼哼！我就说过，你逃不出我的手掌心的，现在我要把你吃掉。”老鼠。
同学们*时都玩过很多有意思的游戏，但是“猫捉老鼠”这个有趣的游戏，你们玩过吗？今天，许老师就带领我们亲身体验了一下“猫捉老鼠”游戏的乐趣。
游戏的规则是这样的：老师先把男女分成两组，各围成一个圈，再选出两只老鼠和两只猫，剩下的同学围成“圆形的人墙”，然后把老鼠放在墙内，猫在墙外，老师喊计时开始后，5秒钟之内，老鼠必须钻出洞去，要是不出去的话，就会被饿死，并且钻出去后，又不能从同样的洞再钻回来，只能从其它洞再钻回来才算安全。而猫呢，也只能按照一个方向在墙外跑，不能来回折返跑。当猫抓住老鼠后，当猫的和当老鼠的，就要互换角色，当猫的人变成老鼠，当老鼠的人变成猫，这样我们就可以开始玩了。聪明的老鼠和猫各有各的高招，老鼠会“声东击西”，就是在墙内喊着“来呀、来呀”，但当猫真正跑过来时，赶紧从其它洞里钻出去再钻回来。猫也会隐藏法，就是不理睬老鼠的“诱惑”，躲藏在人墙的后面，让老鼠看不到，这样老鼠钻出来的时候，刚好抓住。
我当的是老鼠，就因为会“声东击西”的方法，一次也没被猫抓到。我们虽然玩的满头大汗，但也很开心很快乐！
“叮零零”放学了，我们几个小朋友飞快地冲出学校，跑到***雕像广场，开始玩经典的“猫抓老鼠”游戏。
游戏的规则是：首先，猜拳看谁当猫，其余的当老鼠；再划定区域作老鼠洞和油区，老鼠的任务是在指定的油区偷油并安全返回老鼠洞，猫的任务是保护油区、捉老鼠。
首先轮到吴汶迪抓，我们迅速地返回老鼠洞。“老猫”汶迪在洞旁绕来绕去，死死盯住我们不放，谁也没有安全出洞的机会。一时之间，猫也抓不住老鼠，老鼠也偷不着油，形成了对峙局面。
怎么办呢？我们四只老鼠坐在洞中策划并实施了两个偷油战术。第一个战术是“声东击西”，我们让小李去做诱饵，出洞引开猫的注意力，当猫把注意力集中在小李身上后，我们再去偷油。结果此战术大获成功，当老猫汶迪发现上当时，我们已经顺利地偷油成功，气的老猫“哇哇”大叫，鼻子都快歪了。第二个战术是“天女散花”，我们四只老鼠同时向四个不同的方向出发，看老猫到底抓谁。结果“汶迪猫”死缠住小刘不放，好像要吃了她似的，最后小刘同学不幸“阵亡”。这样就轮到她来当猫，汶迪变成老鼠了，游戏继续进行。
在这种紧张刺激的环境下，大伙兴高采烈地玩了快1个小时。直到家长叫，我们才恋恋不舍地回了家
——老鼠嫁女教案（精选五篇）
活动目标：
1、引导幼儿学*朗诵童谣，感受童谣的韵味。
2、鼓励幼儿大胆开口朗诵。
3、引导幼儿参与语言游戏，感受游戏带来的快乐。
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5、引导幼儿在童谣中学*，感悟生活。
活动准备：
老鼠头饰，花轿两顶、喇叭四个、鞭炮两串,锣鼓六个、布置老鼠家(大树一棵:两只老鼠相对的照片,大红喜字,气球六只)
活动过程：
一、导入活动，引发幼儿参与活动的积极性
(布置结婚的场景背景音乐：民间喜庆音乐《百鸟朝凤》，鞭炮声)
师：真热闹呀，猜猜谁家有喜事了?今天老鼠姑娘要结婚了。(图片)
二、理解童谣的内容。
1、 师：老鼠爸爸，老鼠哥哥，老鼠弟弟们都来了?这些老鼠真可爱，是用红色的纸剪出来的，老鼠干什么?几只老鼠放鞭炮?教师做动作，并带领幼儿朗诵，还有老鼠做什么呢?(出示第二张图)几只老鼠吹喇叭?边吹喇叭边朗诵，(可以朗诵2、3遍，(出示第三张图)几只老鼠?三只老鼠做什么?(出示第四张图)，四只老鼠做什么?
2、老鼠要跟小朋友玩游戏，有的老鼠躲起来，你看见老鼠做什么，就很快的说出来。(看五张图，并朗诵儿歌，教师先示范)一只老鼠放鞭炮,两只老鼠吹喇叭,三只老鼠敲锣鼓,四只老鼠抬轿子,噼里啪啦真热闹,哧__砰吧!(一边说一边做动作)
3、 我这里有个玩具,叫圆舞板，他听到小朋友说的真好听,也想跟小朋友一起来说一说呢。老鼠新娘听到小朋友说的这么好听,也来听小朋友念好听的儿歌了,你们说给老鼠姑娘听听吧。
三.巩固童谣。
师：老鼠嫁女要很多老鼠帮忙的，我们也来玩老鼠嫁女的游戏吧，这里有轿子，喇叭，鞭炮，你想做什么?先想一想，想好了告诉跟你的好朋友说一说，(幼儿相互说说)谁先来说一说(幼儿自由选择道具)(两顶轿子供幼儿选择)抬好轿子我们一起朗诵儿歌，要放炮仗后才能抬轿。
四，结束
(背景音乐：民间喜庆音乐：《百鸟朝凤》)幼儿抬轿子,教师引导幼儿用力抬,可以发出:嘿哟的声音.幼儿抬轿子离开。
活动准备
废旧彩笔帽，颜色艳丽的小长方形即时贴。
教室内墙上、窗户上贴有大红喜字，屋顶挂有幼儿自制的彩色吊环。
《老鼠嫁女》PPT，图片（太阳、乌云、大风、围墙、老鼠爸爸、老鼠女儿、猫），图卡每人一份。
和家长一起搜集关于太阳、鸟云、大风、围墙、老鼠、猫各有什么厉害的本领，以及其他小动物本领的资料。
重点难点
能够运用已有经验，大胆表述自己的想法和理由。
通过分组讨论，迁移经验，能把心里所想的老鼠女儿所嫁的对象画出来，并说出理由。
活动目标
感受故事诙谐、幽默的风格。
理解故事内容，了解故事中人物之间的关系。
通过分组讨论，运用已有经验，大方、自然地表述改编后的故事结尾。
活动过程
1．导入环节，以谈话形式引出故事
请幼儿观察班级环境，有什么变化？
幼儿A：门上贴有喜字。
幼儿B：屋顶有我们做的彩色吊环。
师：今天班里装扮得这么漂亮，你们猜猜有什么事情发生？
幼儿A：结婚的时候才贴喜字呢！
幼儿B：对，对，结婚的时候还要吃喜糖呢！
师：“今天有一个小动物也要结婚了，咱们一起看一看它要嫁给谁？”
（析：在课前我问过几名幼儿，他们或有过参加婚礼的经验，或在电视上看过结婚的场面。我首先在环境中营造出喜庆的氛围，并引导幼儿细心观察，给幼儿留出悬念，带着问题去欣赏故事。）
2．观看PPT，了解故事中的主要人物及情节，并用回忆提问法把图片贴在黑板上，帮助幼儿掌握故事中人物之间的关系。（边提问边贴图片。）
（欣赏故事后）提问：
（1）故事中谁家要嫁女儿？ （老鼠）
（2）老鼠爸爸最开始想把女儿嫁给谁？（太阳）
为什么老鼠爸爸想让女儿嫁给太阳呢？太阳有什么厉害的本领？
幼儿A：太阳能发出光，能把衣服晒干。
幼儿B：太阳能让小草、小花和大树长高。
幼儿C：太阳照在身上暖暖的，很舒服。
师：“太阳这么厉害，为什么老鼠爸爸没有把女儿嫁给太阳？”（因为乌云能把太阳给遮住。）
“乌云有什么厉害的本领呢？”
幼儿A：乌云把太阳遮住就什么都看不见了，全都是黑的。
幼儿B：乌云能下雨、闪电，特别吓人！
师：“乌云这么厉害，那老鼠爸爸把女儿嫁给乌云了吗？”（没有，因为风能把乌云吹走啊！）
“风有什么厉害的本领？”
幼儿A：我在电视上看的，大风能把房子吹走。
幼儿B：大风还能把树吹倒。
师：“你们说的是龙卷风，风力特别大。现在你们看看窗外，树叶在动，今天外面也有风，是微风，但是你们能感觉到吗？为什么？”（感觉不到，因为我们坐在教室里。）
“对，咱们坐在教室里面，有围墙挡着，我们就感觉不到风了。围墙有什么作用呢？”
幼儿A：如果下雨，我们就淋不着了，下雪也淋不到了。
幼儿B：刮风也不怕了。
师：有了坚固的房子、围墙，我们才能在这里学*，做游戏。那老鼠爸爸把女儿嫁给围墙了吗？（没有。）
谁比围墙厉害？（老鼠。）
为什么？（老鼠能在墙上打洞。）
但是老鼠又怕谁呢？（猫。）
（析：在本环节，利用图片回忆故事情节、内容及人物关系，为幼儿创设宽松的语言环境，激发幼儿的积极性，幼儿再现已有经验，能准确地说出故事中各人物的本领、作用，并初步明白故事中一物比一物强的寓意。）
（3）和幼儿一起看图片，了解故事中的人物关系，知道一物比一物强的道理，并发挥想象创编故事结尾。
师：你们看（看黑板上的图卡），老鼠爸爸最开始想把女儿嫁给最厉害的太阳，可是（乌云能把太阳遮住），老鼠爸爸又想把女儿嫁给乌云，可是（大风又能把乌云吹走），它又想让女儿嫁给大风（大风被围墙档住了），它又想让女儿嫁给围墙，可是（老鼠在围墙上打洞）”，故事中每一个形象的本领都特别厉害，但是和其他的形象一比较，它就不厉害了。
（析：强化幼儿一物比一物强的寓意，让幼儿知道世界上没有绝对的强大。）
师：“故事的结局是什么？”（老鼠女儿嫁给了猫，可是猫把老鼠给吃了。）
你们觉得这个结局好吗？（不好，老鼠女儿太可怜了。）
你们能想到比猫厉害的动物吗？
幼儿A：老虎。
师：“有人知道有比老虎还厉害的动物吗？”
幼儿B：大象一抬脚就把老虎给踩下去了。
师：“有人知道有比大象还厉害的动物吗？（没有了。）
如果老鼠女儿没有嫁给猫的话，嫁给大象可以吗？你们还能想到更好的答案吗？
（析：发散幼儿思维，让幼儿大胆思考。）
3．引导幼儿改编故事结尾，运用已有知识经验进行大胆猜想。
（1）个别幼儿回答老鼠女儿应该嫁给谁？为什么？
幼儿A：应该嫁给大象，因为大象能保护老鼠女儿。
幼儿B：应该嫁给白云，带着老鼠女儿到天上玩儿。
（2）分组讨论，讨论出一个本组认可的最佳答案，派出一个代表告诉大家本组答案。（其他组可找出理由反驳。）
4．迁移经验，把自己心里想的老鼠女儿应嫁的形象画出来。
（可提问三、四名幼儿来说一说自己的故事结尾。）
5．延伸活动
制作喜糖，渲染气氛。（活动自然结束。）
活动目标：
1、根据故事情节，感受乐曲中情境和情绪的变化。
2、以图谱为线索，尝试用身体乐器创造性地表现乐曲节奏。
——打地鼠作文（精选五篇）
体育课时体育老师和我们玩“打地鼠”的游戏，游戏规则是：被抓到的老鼠要退出游戏，老鼠蹲下时猫不能抓它，但老鼠只能蹲五秒。
体育老师当猫，我们当小老鼠。猫神气地说：“喵――我先喝一口水，再去抓老鼠。”老鼠们听了哄堂大笑，然后都争先恐后地跑进游戏地点。游戏开始了，猫用敏锐的眼睛向四周看了看，见不远处有许许多多活蹦乱跳的小老鼠，它两眼发光，心想：有这么多老鼠可吃，我真是好运啊！猫猛地扑向老鼠，老鼠们有的敏捷地闪开，有的赶紧蹲下，猫扑了个空，可它不甘心，它灵机一动，想了个好办法，它选中一只蹲下的老鼠，数了五下，老鼠只能站起来，猫就以迅雷不及掩耳之势把老鼠抓住，猫靠着自己的聪明才智，一下子就抓了许多小老鼠，老鼠们被吓坏了，一个个东逃西窜，生怕下一个被吃掉的是自已。最后只剩下曾明毅、林纪潇和我了，我算是一只幸运的小老鼠了，几次差点被猫吃掉，都机灵地逃开了，由于游戏时间太长了，我已累得筋疲力尽了，一不留神，就被猫逮到了。
最后，老鼠们都被吃光了，猫摸着圆滚滚的肚子说：“撑死我了。”大家哈哈大笑起来，“打地鼠”的游戏真好玩啊！
今天，学校旁边的小店上新增了一台打地鼠，早上上学时，哪儿人山人海，怎么回事？原来是小店老板为了“开门大吉”免费赠送一次打地鼠，那儿挤得好几个人都摔倒了，老板赶快跑过去，一连拉过几个人，挤进人群中，说：“别把我的机子搞坏了！”可是人群太嘈杂，老板连续叫了好几声，都没有回应，老板只能来硬的，他连续推开在旁边打地鼠的几个人，说：“没有钱就别来玩！”人群立刻鸦雀无声，都灰溜溜的'逃走了，可是我们还意犹未尽，决定趁放学之乱，再去玩他一玩。在这里，我顺便介绍一下：打地鼠是一种游戏，当一个地鼠出来以后，伸出锤子将它打会去，如果打到人就扣分，打到老鼠就加分。
打地鼠给我们的“遭遇”，当然不止早上的。
音乐课时，有一个小朋友很无聊，就拿起锤子去打地鼠（我们的音乐教室是对着小店的，小店发生什么事我们都一清二楚）那个小朋友把地鼠打得（呱唧呱唧）响，我们忍不住哄堂大笑，美术教室笑的也不比我们差，声音一直传到小店，音乐老师气的将我门全部罚站，我们大喊冤枉（不知道咋回事，*时我们没这个胆），老师一生气，后果很严重，我们一节课都没有休息。
放学了！我们一个个“飞驰”出去，小店老板还没有准备好就被恶狼般的我们抢了先，嘎嘎，这会儿玩好了！小店老板这会儿又是费了半天功夫才把我们赶出去，这时候，我们已经玩够了。
打地鼠真有趣！
今天呀，让我来给大家介绍一部人见人爱，花见花开，车见车帅的打地鼠游戏机，它可是走到哪，都会有许多粉丝。
在一套宽阔的像扇子的小房子里，小房子后院里有花有草，还有一个篱笆，再往前走，就是一扇很气派的大门，大门里面有7个很可爱的地鼠头，可惜它们被妈妈锁在家里，看！它们的身体、手、脚胳膊都不能露出来。现在，妈妈心想：它们老是来烦我，不如今天给它们放个假，那我不是能安安静静的睡上一觉啦。地鼠妈妈就宣布：“你们可以出去玩了，但是晚饭做好了，我就会叫你们，知道了吗！”7只地鼠开心地冲出家门，活蹦乱跳，这可是它们致命的缺点，如果她们乱跳，它们身上的灯泡就会发出红光，这样许多猎物就会发现它们。如果是笨的地鼠，就可能会被抓住，聪明的'地鼠，当然就不会被抓了。
现在要举行一场打地鼠比赛，裁判清楚彩虹队和旋风队。彩虹队和旋风队各派出一位女将，裁判说：“游戏规则是在一分钟内，看谁的名多，哪个队就获胜，彩虹队先来，旋风队其后。”彩虹队的女将第二轮就输了，旋风队的在第三轮才输，所以这次比赛旋风队获胜。
在这场游戏里，我不但玩到了打地鼠游戏机，而且还训练了自己的速度和眼力。
体育课时体育老师和我们玩打地鼠的游戏，游戏规则是：被抓到的老鼠要退出游戏，老鼠蹲下时猫不能抓它，但老鼠只能蹲五秒。体育老师当猫，我们当小老鼠。猫神气地说：喵我先喝一口水，再去抓老鼠。老鼠们听了哄堂大笑，然后都争先恐后地跑进游戏地点。游戏开始了，猫用敏锐的眼睛向四周看了看，见不远处有许许多多活蹦乱跳的小老鼠，它两眼发光，心想：有这么多老鼠可吃，我真是好运啊！猫猛地扑向老鼠，老鼠们有的敏捷地闪开，有的赶紧蹲下，猫扑了个空，可它不甘心，它灵机一动，想了个好办法，它选中一只蹲下的老鼠，数了五下，老鼠只能站起来，猫就以迅雷不及掩耳之势把老鼠抓住，猫靠着自己的聪明才智，一下子就抓了许多小老鼠，老鼠们被吓坏了，一个个东逃西窜，生怕下一个被吃掉的是自已。最后只剩下曾明毅、林纪潇和我了，我算是一只幸运的小老鼠了，几次差点被猫吃掉，都机灵地逃开了，由于游戏时间太长了，我已累得筋疲力尽了，一不留神，就被猫逮到了。
最后，老鼠们都被吃光了，猫摸着圆滚滚的肚子说：撑死我了。大家哈哈大笑起来，打地鼠的游戏真好玩啊！
在这个烈日炎炎的暑假里，我需要如同打仗的士兵，去迎战3l英语和奥数两大“战敌”。不过我也有快乐的时光，那就是每天晚上饭后去公园玩。我每天晚上都会与几个小伙伴玩不同的游戏，例如：三个字，捉迷藏，打地鼠。。。。。。其中我最喜欢的要属“打地鼠”。
一天晚上，我.陶然.杨坤......一起玩“打地鼠”。我们先黑白配，选出杨坤是拿着锤子的农夫，而我就们就是活泼可爱的`小地鼠。
游戏开始了，我们所有的“小地鼠”都东逃西窜的，把“农夫”弄得不知要追哪只。“农夫”定了一个目标。啊！目标是我，我像离弦的箭飞奔出去，“农夫”也是个“长跑专家”，跑着跑着。我气喘吁吁，再也跑不动了，客“农夫”好精神抖擞，好似刚冲完电的电池，眼看就要抓到我了。我灵机一动，我既然是“小地鼠”不是可以钻洞吗？于是，我立刻蹲下，“农夫”看到我这只“地鼠”已经钻洞。自己好转移目标，我看到失望的“农夫”转身而去，得意的哈哈大笑起来。糟糕！“农夫”新的目标是陶然，她可是我们中间跑得最慢的一个，很容易被抓到，果然，才过了0.001秒的时间，陶然这个“倒霉蛋”就被抓到了。
......
不知不觉已是北京时间20:30，我们不得不依依不舍的分开，不过我们约好，明天同一时间见。
——老鼠说明文（精选五篇）
我家有一只用绸布做的“米老鼠”，有趣极了。
这只“米老鼠”大约有三分米高，“胸围”大约有三分米。这只米老鼠不知吃了多少米，胖得连脖子也没有了，只剩下一个圆脑袋和一个胖身子，简直像一个球在滚动。捏一捏，还蛮软乎的，因为它肚子里塞满了人造丝。
“米老鼠”的头很大，上面那对小眼睛扁扁的，其中一只被时间磨去了黑色，像是在翻自眼，再加上两只眼睛很不*行，长在一个大得出奇的鼻子上，而且粉红色的鼻尖正好翘在眼一旁，从左侧看去，好像是挨了批评，撅着嘴朝老师直翻白眼的小学生，令入不禁笑出声来。
它的身体几乎不如头大，圆滚滚的，粗短的手脚，让它一坐下就要把头往后仰，头和身体相接――应该是脖子的地方，缝着一个鲜艳的红领结。一坐下来，它把头往后一放，耷拉着比胳膊还要大的耳朵，眼睛一斜，鼻子朝天翘起，伸开只有半分米长，却有三厘米宽的手脚，活像一个酒足饭饱，醉醺醺的县太爷，手脚都支持不住身体，一屁股坐在了太师椅上，好像连气都喘不上来了。
这是一只多么可爱的小动物啊！
吱吱本来是一只老鼠，专门偷人类的东西。因此，人类非常讨厌这位老鼠吱吱。一天，人类发动了一场声势浩大的灭鼠运动。夜里，老鼠吱吱意外地碰到了一架特特星球人开来飞碟。他爬上去，跟特特星球人来到特特星球。
在特特星球里老鼠吱吱可风光了!又是拍电影，又是做广告，又是签名……吱吱不知道多么高兴呢!一天特特星球的总统听说吱吱很受群众的欢迎，便请吱吱到总统府来做客。吱吱来到总统府，看见有金光闪闪的奖杯，有滑稽的图画，有华贵的办公桌吱吱想了想，准备今夜他果然来到了总统法里来干老本行偷、磨牙。半夜他果然来到了总统府偷东西并且来用办公桌磨牙。
一大早，总统来到总统府上班，发现金光闪闪的奖杯，有滑稽的图画不见了，华贵的办公桌上的金漆已经掉下来了许多。看门的警察，向总统汇报：总统，外面有人报，特特花园的“特特花园”四个大字的大铁牌子无缘无故地到了下来，……总统和看门的警察一想，“不对!特特花园的‘特特花园’四个大字的大铁牌子是不可能无缘无故地到了下来的。肯定有人在捣鬼，可没见到是谁干得，说明这个凶手的个子小，可我们特特星球没有个子小的呀!”“总统，您忘了?昨天来总统府的那只老鼠，个子不是很小吗?”“对!就是他”于是总统下令全球捉拿.吱吱。吱吱想逃可是被捉到了。
最后，吱吱受到了法律的惩处。
小老鼠学外语的故事 有一天，一群老鼠正在田野里糟蹋食物。突然，一只花猫出现了，“喵喵”地叫了两声。小老鼠吓得瑟瑟发抖，正准备四散而逃的时候，一只老老鼠“汪汪”地学了两声狗叫，吓得花猫快快地逃走了。
老老鼠得意的教训他的孩子们：“瞧，学门外语是多么重要啊。”说完，便又和小老鼠糟蹋起粮食来，直到吃饱了，老老鼠才带领小老鼠回到洞里，乐滋滋地进入了梦乡。
一觉醒来，已是第二天的早晨。老老鼠想，如果教孩子们学会一门外语，就用不着时时处处为他们操心，自己便可以在家享享清福了。老老鼠越想越高兴，一骨碌爬起来，急匆匆地跑到大厅，对小老鼠说：“昨天，是我用外语吓跑了那只花猫，看来，学门外语对我们是多么重要啊!所以，我想利用今天出发前这段时间，给你们上一堂外语课，逐步地教你们学一点谋生的本领，你们愿意吗?”小老鼠不假思索地回答：“想---”并且把声音拖得长长的，唯恐老老鼠听不见或者不高兴。于是，老老鼠认真的把学狗叫时发音的口型、姿势等基本要领向他们作了示范，要求他们认真琢磨，反复练*，务必做到发音要正确。然而，小老鼠学了一会儿便耐不住心烦，认为发音准不准无所谓，只要叫出声就行，猫哪有那么聪明?想着想着，一个个争先恐后地离开了大厅。
小老鼠一出门，便来到粮田里大胆地吃起粮食来。这时，那只花猫也正好从这里路过，小老鼠发现后，都说开了并没有学会、发音还不准确的外语，谁知那只猫不但没有被吓跑，反而把小老鼠一个一个吃掉了。老老鼠刚一出门便发觉此事，吓得立刻瘫倒在地上，正好被虎视眈眈的花猫逮了个正着。
学*是一种繁重的脑力劳动，决不能不懂装懂，弄虚作假，应该虚心学*，学好本领，做一个对社会有用的人。
“噼哩啪啦”在爆仗声中我们迎来了新的一年。家家户户都欢聚一堂，吃着团圆饭，其乐融融，享受着天伦之乐。
屋外，夜黑风高，连白玉盘也害羞地躲进了云层，村庄一片漆黑，只有那几颗宝石似的星星挂在夜空，闪烁着微弱的光芒；屋子里面，语美味可口的食物随处可见，令人垂涎三尺。憨睡了一天的胖胖的小老鼠——齐齐这才伸了伸懒腰，打了一个哈欠，准备起床。
“咕噜噜”齐齐的肚子唱起了“空城计”，齐齐这才懒洋洋的走出洞外，去觅食，强烈的灯光照的他睁不开眼，只听的一位女士“啊”的一声大叫，齐齐以为是发现他了呢，心想：36计走为上策。赶紧脚底抹油，溜之大吉。狼狈的回到了洞中，喘着粗气，在里面哆嗦了老半天，才反应过来，一听，原来，有人踩了那位女士一脚，并非发现了齐齐。齐齐知道了原委之后，大大方方的走了出去。刚走到一半，“啊”一声尖叫又传来了，齐齐以为又重蹈了刚才的覆辙呢。可没想到这次是真的'发现了齐齐，所有的宾客、主人、猫……的目光都聚焦在了齐齐的身上，齐齐成了众人注目的焦点。双方凝迟了一会儿，可没过多久就展开了激烈的战斗。
齐齐现在是应了一句话——老鼠过街——人人喊打。在齐齐的字典里只有“跑”这个字，所以只有“溜之大吉”。老猫丝毫未减当年的风采，紧随其后。眼看就要追上了，齐齐眼骨碌一，“有了”齐齐的心中萌发了一个好主意——金蝉脱壳。想着，齐齐就展开了他的计划。他先熟练的逃到了厨房，挑了一个又大又红的西红柿，藏在了他的怀里，再把追他的人、猫都引到客厅，故意逃到了一块铺在地上的大毯子下，拿出了西红柿让人们、老猫误以为那就是齐齐，而真正的齐齐就乘着混乱，逃之夭夭了。刚逃脱，齐齐就跑到了粮仓，准备饱餐一顿，齐齐正想的美，“哎呀”不禁大叫起来，低头一看，他中陷阱——踩到了老鼠夹子。人们听到了叫声，连忙翻开毯子，一看，老鼠没有，取而代之的是一只西红柿，这下他们终于明白了为什么那么痛打老鼠而老鼠没有反抗了。他们的心一下子悬了起来，但听到齐齐痛苦的叫唤声，心又落了下来。
不急不慢的走向粮仓，老猫紧跟其后。他们来到了粮仓，见齐齐正痛的直打滚，主人看着可怜巴巴的齐齐，动了菩萨心肠，把齐齐狠心的扔在了门口。这时的玉兔，从云层里钻了出来，将一缕缕迷茫而又清柔的月光洒向大地，大地宛如镀上了一层银。小星星调皮地眨着眼睛，在天空的怀抱中撒娇，用他那好奇的眼神向大地张望。得救的齐齐，欣喜万分，可他的肚子在不停的叫唤，齐齐只有拖着疲惫的身躯，去找食物。他来到了一户穷人家，准备找些东西吃，由于他太饿了，又受了伤，动作变的很迟钝，被这户的主人发现，齐齐以为又要挨打了，没想到主人善解人意的为齐齐拿来了食物，虽说食物不丰盛但齐齐吃的很香，“啊呜啊呜”的声音不停地从他口中发出，如秋风扫落叶一样，海吃海喝着，不一会儿，就把肚子撑得圆鼓鼓的，终于恢复了以往的精力。吃饱喝足后齐齐捂着饱得不能再饱的肚皮，想了很多，他明白了：偷吃别人的东西，不是长久之计，要自实其力，改头换面，做个好人。
齐齐的这个年过的有悲有欢，这都不重要，重要的是他明白了一个能让他一生受易的大道理。从此，老鼠齐齐过上了不愁吃喝的日子。
“老鼠”只是鼠类家族中的一部分。对鼠的区分可以有广义和狭义之分。广义的鼠是指啮齿动物，已知有33科，351属，1735种，几乎占了哺乳动物的50%，我国古哺乳动学开拓者之一的李传夔教授，据大量的化石证据指出；东方晓鼠是目前已知的最接*于啮齿动物的祖先。由于新第三世纪和第四世纪早期的两次大分化，使鼠的种类、形态、生活*性，呈现多样化。有地栖的、树栖的、半水栖的等等，特长有善跳跃的、奔跑的、攀援的、滑翔的、游泳的、挖掘的。尽管如此，它们的基本特征都一致：即无犬齿，有一双凿形锋利的门齿，并终生生长，不断磨咬以及它特有的咀嚼功能。狭义的鼠，光是仓鼠科和鼠科就各有100个属，我们通常所说的“家鼠”就是鼠科中大家鼠属和小家鼠属，它们的共同特征是：体型小，被毛鼠灰色，吻尖，眼小，尾裸而具鳞片。在我国常见的有褐家鼠、黑家鼠、黄胸鼠、小家鼠等。老鼠具有适应性强、食谱广泛、群体行为、新物反应、繁殖能力强和传播信息功能强等特点。
