传说，在很久很久以前，所有的`动物都是会说话的，像人一样。其中猫和老鼠是一对非常要好的朋友。
天帝要选十二种动物，来当动物形象大使。
所有动物都知道以后。每个动物都急急忙忙都在报名，猫让老鼠帮他报名参见比赛。
不知道为什么，比赛哪天老鼠没有叫醒猫，让猫就耽误了比赛时间，就没有去参见比赛，比赛结束后，猫才知道比赛已经结束了.
十二位动物形象大使分别是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
一段时间后，天帝让天兵天将下凡把十二位动物带上天去，他们正要上天去时，猫急忙赶来，问：“有没有我们猫？”天兵冷冷地丢下一句话：“才没有你们猫。”说完就上天去了。天兵天将正在上天的那一刻，猫狠狠地瞪了老鼠一眼。
老鼠下凡之后，猫一见老鼠就穷追不舍，像见到了仇人一样。难怪老鼠见猫就逃，变成现在的天敌啊！
从前，猫与老鼠并不是冤家，而是一对非常要好的朋友。他们一起生活，一起玩耍。一只老鼠和一只大花猫住在一间自己搭起来的小茅屋里。
每天，大花猫出去觅食，老鼠则在家里料理家务，日子过得有滋有味，不知不觉，许多年过去了。一个夏季的一天，大花猫照样出去寻找食物。这次，它的运气非常好，刚出去，就在大街上发现了一大罐猪油，它高兴得手舞足蹈，心想：哈哈！这些够我和老鼠吃一个冬天了，太好了。想着，便把猪油抱回了家。老鼠见了，也非常高兴，想：这个冬天，我可要吃饱肚子了，嘻嘻……可是，这罐猪油放在家里不安全，会被人偷取去的，放哪好呢？想着，老鼠问大花猫：“这猪油放哪好呢？”“是呀？放哪呢？哦！对了，放教堂，没有比那里更安全的地方了。”大花猫说。于是，猪油被大花猫送到了教堂。
但是，这一切被大狗熊看见了，它想：哈哈，我今天的运气真是太好啦，哼，我马上就会有猪油吃了，哈哈……于是，大狗熊在大花猫走了以后，悄悄地来到教堂，打开猪油罐子，津津有味地吃了起来。吃完后，抹抹嘴巴就走了，当然，它没有忘记把猪油罐子盖好。冬天到了，雪纷纷扬扬地落了下来。由于天气冷，大花猫就没有出去找食物，那也就没东西吃了。怎么办呀？这时，大花猫想起了放在教堂里的猪油，便对老鼠说：“老鼠，今年夏天，我们不是把一罐猪油放在教堂里吗？我们快去拿吧！”于是，老鼠和大花猫便来到了教堂。大花猫打开罐子一看，竟然一滴也没有了，大花猫生气地对老鼠说：“老鼠，是不是你把猪油吃了？”“当然不是我了，怎么会是我呢？我天天都在家里呀！”“你还想抵赖，除了你和我，谁还知道猪油放在这儿。分明就是你偷吃的，哼，你还不快如实招来。”大花猫说着跳到了桌子上。“我告诉你，我们老鼠家族可不是好惹的！我没做过错事是绝对不会承认的。”老鼠说着也跳到了桌子上。“你还想骗我，一定是你趁我出去找食物时，跑到教堂来吃猪油。想骗我，没那么容易！”大花猫不甘示弱,双手叉腰。“我骗你？我什么时候骗过你呀？哼！”老鼠也不是轻易就会认输的。
“明明就是你偷的,不用在哄我了!”……就这样,大花猫和老鼠你一言我一语地吵了起来。最后，大花猫忍无可忍,跳起来,将老鼠一把按在桌子上,一口就吞了下去。从那以后，大花猫和老鼠一见面，就会互相撕打，但是由于老鼠比较弱小，所以老鼠自然就成了大花猫的美食了。就这样，猫和老鼠成了一对冤家。
猫独自住在一间豪华的小城堡里，每天吃着河水里抓来的大鱼大虾，喝着山泉里的水，穿着用蚕丝和棉花做成的衣服，过着贵族般的生活。
他过腻了这样一成不变的生活，于是他带着一大箱金子，准备去旅行。他来到城市，结识了另一位富翁——老鼠。老鼠先生很快就和猫成了好朋友，带他出入各种聚会。猫的'另一位朋友——狗博士看到猫和老鼠相处得如此融洽，实在有点受不了。他就劝告猫说：“猫兄，你可是老鼠的天敌，你生下来就是吃老鼠的！”为了让猫相信他说的话，他把什么《生物进化论》呀、《基因论》呀，叽叽咕噜地说了一通。开始猫并不认可狗的话，直到猫去作客，狗博士给他上了一道鲜美无比的肉，猫吃了连连说好。猫问狗博士，这是什么肉？狗博士笑着说，这是老鼠肉呀。猫开始相信狗博士说的话。
回去后，猫偷偷吃了一只老鼠，发现老鼠的味道和狗博士家肉的味道一样鲜嫩可口，于是猫重操旧业，干起了捕杀老鼠的营生。
自此以后，老鼠的兄弟们又过上了东躲**的日子。
在一片空旷的花园里，一只烧焦了尾巴的.猫正在花园里面寻找食物，它已经两三天没有吃东西了。这时一只瘸了一条腿的老鼠探出脑袋来，贼头贼脑的张望着。它与那只猫不期而遇了。喵~~~~~喵。终于找到食物了。猫说着，狡猾地笑了一下。一个念头突然闪过了老鼠的脑海，逃！猫看出来了，赶快追了上去。猫拦住了小老鼠：你可不能跑了，不然我会饿死的。反正你都瘸了一条腿了，活不久了，不如让我吃了你。
你们老鼠家族从来没做过好事，这次也算做了点好事吧！这个主意是不是两全其美呢？不料老鼠哈哈大笑，道：你欺负我一个瘸老鼠，真实给你们猫家族摸黑。不过，看起来你好象饿的不轻。走，我带你去一个地方，保管你吃个饱。如果是偷，我宁愿饿死，也不去。猫有气无力的说。当然不会去偷，那是侮辱人格的事情。老鼠认真的说。猫认真的打量了老鼠一下。开始有点同情这只老鼠了！你也知道？猫有点惊讶并且冷冷的说。老鼠急忙分辨说：那是当然了！我也不知道是怎么回事。我一出生就非常恨偷东西。正因为这样，所以我才被老鼠族长达断了腿。可是我还不愿意偷，所以我就被赶出来了！
说话间它们来到了一个洞口。这个洞口可以同时让四只猫钻进去。老鼠说：进去吧！猫说：你要偷这家主人的粮食？老鼠摇了摇头，说：进去就知道了。原来这是一些肉，是被这家主人仍掉的。猫在肉上嗅了嗅，这些肉有些发霉了，不过吃了也不会中毒。老鼠说：吃食吧！猫看着那些食物，吃惊地说：为什么这样对我？刚刚我还要吃你呢。我们可是天敌啊！你不怕我吃饱后再吃你吗？不，我们不是天敌。原来猫吃老鼠，是因为老鼠做了坏事。而现在我又没有做坏事，所以你不用吃我，我们也不是天敌。我们交个朋友吧？猫犹豫不决，支支吾吾的：我你我可可算了吧，不愿意就算了，没什么。老鼠有些失望。老鼠知道：难道就凭一顿饭，就让原来的天敌家族的它们。变成好朋友吗？不可能！好好我我我答应我答应你。猫说话仍然结结巴巴。真的吗？老鼠不太相信自己的耳朵。是真的。这次猫是对答如流。就这样，猫与老鼠成为了好朋友。它们非常开心、非常乐观。并不为自己是残猫废腿而伤悲。它们从来不干坏事，生活非常*淡，却非常快乐！
一只流浪猫一天都没有吃到东西了，不经意间，它在垃圾堆里看到一只正在寻找食物的老鼠，猫激动急了，仿佛感受到鼠肉的美味，它喵了一声就扑了上去，小老鼠一下子就被抓到了。
小老鼠向猫苦苦哀求着不要吃它，但是猫不为所动，毕竟一天没有吃东西了，好歹也得吃点东西暖暖肚子吧，小老鼠说：如果你吃了我，那么下一顿你吃什么，如果你不吃我，我可以保证让你顿顿有吃的，猫一听，心里也直打低估，老鼠一看猫有点犹豫了，老鼠就接着告诉给猫一条计策，猫听了拍爪叫喵，原来老鼠让猫拿着它，假装猫在一家人的屋子里被逮到的，家里的主人一看猫那么勤劳，就收留了猫，果不其然，猫顿顿都有好吃好喝的，体重也直线上升，过了半年，猫被主人丢了出来，因为它的体重太高了，根本就跑不动，别提抓老鼠了。
这只胖猫继续流浪，但是因为它跑不动，好几天都没有东西吃了，结果饿死在了垃圾桶里。
——猫与老鼠作文 (菁华3篇)
你听说过猫和老鼠的'故事吗？如果没有听说过，就听我来说说猫和老鼠的故事吧！我自己编的。
一天，猫在家想：老鼠挖地道那么强，我每次都抓不到，我就学学怎么挖地洞。想着就出了门，猫来到老鼠家，彬彬有礼地说：“我亲爱的老鼠大哥，我猫小弟想到你那里学挖地道，可以吗？”老鼠想了想说：“好吧！”于是老鼠把猫请进了家。一天，老鼠对猫说：“猫呀猫，你给不给我送点感谢礼物呀！”猫一直想把老鼠杀了，它想，机会来了，猫一溜烟地跑到气油加工厂，买了一桶买油，对老鼠说：“老鼠老师请收下小人的好礼吧！”老鼠笑嘻嘻的走到猫身边连声说：“谢谢，谢谢！”说完，老鼠想也不想地爬进油桶，大口大口的喝着气油，可是过了几分钟老鼠就死了。
这个故事告诉我们，不能想着吃，还要动脑筋。
一天晚上，一只小老鼠去偷大米。一不小心掉进了口小肚大的米缸里，它费了九牛二虎之力也没有爬上来。它只有用叫声想把同伴唤来，结果却把猫叫醒了。
这只猫伸了伸懒腰，睁开了迷糊的眼睛，叫了几声又往后退了几步很小心的样子。等了一会儿才走到发出声音的米缸边，一看原来是一只小灰鼠。小灰鼠一见猫在望着它吓的魂飞魄散，双腿发抖差点就要跪下来了。但妈妈*时嘱咐的话在耳边响起：“孩子，见了主人养的那只猫不要怕，他整天吃了睡，睡了吃，是一只懒猫，胆子大点儿，说不定它还怕你呢！”
小灰鼠立刻精神焕发，说：“我可是我们快嘴大王的使者，要是我你欺负我，大王可不会放过你，前几天大王就吃了一只大花猫，骨头还在呢，你要看一看吗？”懒猫一听吓坏了连忙说：“不用了!不用了!”“那你还不快把我拉上来！”小灰鼠神气地说。懒猫立刻找来一根绳子，把小灰鼠拉了上来还送了它一大袋米。
回到家里，小灰鼠把自己一天的经历告诉了兄弟姐妹们，它们笑的前俯后仰。
第二天，懒猫的主人发现地上有一些鼠粪还少了很多米，就断定这只猫不会捉老鼠。于是把它赶出了家门。
今天，我看了一篇关于小动物学本领的文章。里面写：猫妈妈生了一个小猫咪，小猫咪刚一出生，猫爸爸就出了远门，猫妈妈太爱自己的孩子了，整天怕它累着，不让它学本领，什么也不教它，小猫咪渐渐长大了，一点本领也没学着，连小老鼠都不会捉。有一天，猫妈妈病了，没法捉老鼠吃，小猫咪连连喊饿，猫妈妈只好带着病去捉老鼠，猫妈妈好不容易捉到一只大老鼠，()小猫咪吃了一大半，猫妈妈只吃了一小半，因为猫妈妈没多吃东西，病就更厉害，再也没力气去找吃的了，小猫咪再喊饿也不顶用了，眼看猫妈妈和小猫都快要饿死了。就在这时，猫爸爸回来了，它知道这件事后的经过，就去捉来些老鼠，它批评了猫妈妈不教小猫咪捉老鼠，跟小猫咪说：和我去捉老鼠去，它们终于捉了一只老鼠，小老鼠被他们吃光了，这时小猫咪学会了捉老鼠的本领。
每一个人都不能不教育自己的孩子，否则世界上的人全都会被自己的失误，而没成长或一辈子都依赖自己的亲人和爸爸妈妈。
——老鼠与猫（精选五篇）
小鼠刚断奶，鼠妈妈该带它出去见世面了。可鼠妈妈刚从洞口探出半个头，却慌忙缩了回来，把身后跟着的小鼠也撞倒了。鼠妈妈叮嘱小鼠道：外面蹲着一只猫，它可是咱们鼠类的克星，你以后千万得躲着它。说完，就另挖出口去了。
小鼠闲着没事儿，于是好奇地想看看猫是什么样子。它把头伸出去一瞧，啊！那是只胖猫呢，正躺在外面晒太阳，面前还摆着蛋糕和鱼干呢。小鼠看见了好吃的，忘了妈妈的叮嘱，不由得走到胖猫的身边。
胖猫眯着眼看着小鼠，说：你和我玩吧，我拿东西给你吃。说着，就把蛋糕和鱼干统统送到小鼠面前。 哇！又甜又香，真好吃！小鼠觉得胖猫不像坏蛋，于是大着胆子问它：胖猫，你不抓老鼠？你不吃我吗？ 胖猫笑着说：我家小主人可喜欢我，天天给我吃不完的鱼和蛋糕，比鼠肉好吃多了。**嘛还要去抓老鼠呢？ 小鼠听说胖猫不吃它，挠挠的胖猫背，扯扯胖猫的胡须，拉拉胖猫的尾巴 小鼠回家后把和胖猫交朋友的事告诉了鼠妈妈。鼠妈妈看到小鼠带回来的蛋糕和鱼干，不由得不相信。 打这以后，鼠妈妈和小鼠每天都跟胖猫做游戏，胖猫也把许多好吃的送给鼠妈妈和小鼠。
北风怒号，大雪飘飘。胖猫的主人搬了新家，却没把胖猫带走。胖猫缩成一团，浑身发抖，又冷又饿。胖猫见小鼠来到身旁，真想一口把小鼠吞下肚去。可是胖猫爪子钝了，牙齿也不利了，怎么也抓不着小鼠。 鼠妈妈叫道：小鼠，洞里没吃的了，干脆我俩来吃这只胖猫吧！说完就扑了上去。 小鼠肚子也饿得咕咕叫，跟着妈妈朝胖猫扑去。可怜的胖猫成了老鼠的美餐。
一群老鼠在小明家安家落户了。每到晚上，它们便出洞寻找食物。它们不管什么东西都要咬，连小明的衣服、裤子、书包都咬，咬得都有一个个洞。
有一次，小明妈妈下班回家，打开房门，看到几只老鼠在大吃她买给小明过生日的蛋糕。她立刻冲过去赶。可是，它们不怕，并不马上逃跑。它们各自咬了一块蛋糕才离开。小明的妈妈非常生气，下决心要消灭它们。
第二天，她去街上买了一只捕捉老鼠的天然能手——猫。自从猫住进小明家，有许多老鼠葬送在它的腹中了。所以，小明一家都非常喜欢这只猫。
老鼠们却不安了。它们集中在一起，商量对策。鼠老大提出了对付这只该死的猫的A计划。它带着手下去菜场买了许多条鱼，让它的手下搬回家。它们有的扛着，有的顶在头上……回到了小明家，一只老鼠提出疑问说：“老大，我们干嘛买这么多的鱼呀？”“笨蛋，我们已经不愁吃的，可是那只猫要吃我们。我们给它送点鱼去，不就化敌为友了吗？”它边说边露出了得意的笑容。没有想到，几只老鼠把鱼抬去，猫却仍然把它们抓住，吃了。后面的几只吓得扔下鱼就跑。
鼠老大连忙召开紧急会议，讨论如何对付这只可恨的猫。这时，一只叫做“小诸葛”的老鼠提出了B计划。让老鼠们三四人一组，分别去咬猫的头、身体、四肢、尾巴、肚皮……“哈哈哈，当然，要想计划得以实施，还得要去打探猫什么时候睡熟，然后，我们才可以去动手咬死猫。”猫的耳朵非常灵敏，早就听到了它们商讨的计划。于是，它假装睡觉。老鼠们蜂涌而上，想吃猫。这时，猫睁开双眼，弓起身体，挥动利爪，一下子把大部分老鼠打死。剩下的几只老鼠吓得掉头就逃，再也不敢住在小明家了。
从此，小明家又恢复了往日的宁静。放在外面的任何东西，再也不用担心会被老鼠吃或咬了
今天，我们小区要举办一场趣味运动会，每个家庭派一名代表。我们家决定让我做代表。管理处的阿姨说让我们玩“猫抓老鼠”的游戏，还让我当“猫”呢，我一听高兴极了，这可是我喜爱的游戏呀！
游戏开始了，“小老鼠”一个拉着一个跟着“老鼠妈妈”，“老鼠妈妈”张开双手，用力摆动着，嘴里还不停地叫着：“猫来了！猫来了！”一副勇敢的样子。我故意咧着嘴，瞪着眼，有时还学一两声猫叫，装着故意要抓他们的样子，其实我心里并不急，先吓吓他们。看着他们小心翼翼地移动脚步，我更得意了，心里想：战斗才开始就吓成这样，胆小鬼！我便飞快地追赶他们。“老鼠妈妈”见我这样得意洋洋，便对“小老鼠”说：“不要怕，跟在我后面，猫只是吓唬我们，不要害怕！”那些“小老鼠”来精神了，他们跟在“老鼠妈妈”后面转。“老鼠妈妈”两手伸直，挡住我，他们像能猜透我的心思似的，我向左，他们向左，我赶紧向右，他们马上向右，我一点办法也没有。我刚才那股得意劲儿，这会儿全没了。
我用手擦了擦头上的汗珠，暗暗责怪自己太轻敌了，心里盘算着怎样才能把“小老鼠”们抓到。
这回，我吸取了刚才的教训，沉着地望了望“小老鼠”们。“老鼠妈妈”看到我这样，倒有点心神不安了我得想方设法让他们乱套才行。我一会儿左，一会儿右不停地跑，累得“小老鼠”们直喘气。我看着这些疲惫不堪的“小老鼠”追去，一下就抓住了他的“尾巴”。啊！我胜利了。看见“小老鼠”都目瞪口呆地看着我，我乘胜追击，终于把他们的“尾巴”都抓到了。
游戏结束了，我们这队得了最精彩表演奖，还奖了我一个不倒翁。我别提有多开心了！
老鼠与猫
XX年11月27日 星期六 天气：晴
壹群老鼠在小明家安家落户了。每到晚上，它们便出洞寻找食物。它们不管什么东西都要咬，连小明得衣服、裤子、书包都咬，咬得都有壹个个洞。
有壹次，小明妈妈下班回家，打开房门，看到几只老鼠在大吃她买给小明过生日得蛋糕。她立刻冲过去赶。可是，它们不怕，并不马上逃跑。它们各自咬了壹块蛋糕才离开。小明得妈妈非常生气，下决心要消灭它们。
第贰 天，她去街上买了壹只捕捉老鼠得天然能手——猫。自从猫住进小明家，有许多老鼠葬送在它得腹中了。所以，小明壹家都非常喜欢这只猫。
老鼠们却不安了。它们集中在壹起，商量对策。鼠老大提出了对付这只该死得猫得a 计划。它带着手下去菜场买了许多条鱼，让它得手下搬回家。它们有得扛着，有得顶在头上……回到了小明家，壹只老鼠提出疑问说：“老大，我们干嘛买这么多得鱼呀？”“笨蛋，我们已经不愁吃得，可是那只猫要吃我们。我们给它送点鱼去，不就化敌为友了吗？”它边说边露出了得意得笑容。没有想到，几只老鼠把鱼抬去，猫却仍然把它们抓住，吃了。后面得几只吓得扔下鱼就跑。
鼠老大连忙召开紧急会议，讨论如何对付这只可恨得猫。这时，壹只叫做“小诸葛”得老鼠提出了b计划。让老鼠们叁四人壹组，分别去咬猫得头、身体、四肢、尾巴、肚皮……“哈哈哈，当然，要想计划得以实施，还得要去打探猫什么时候睡熟，然后，我们才可以去动手咬死猫。”猫得耳朵非常灵敏，早就听到了它们商讨得计划。于是，它假装睡觉。老鼠们蜂涌而上，想吃猫。这时，猫睁开双眼，弓起身体，挥动利爪，壹下子把大部分老鼠打死。剩下得几只老鼠吓得掉头就逃，再也不敢住在小明家了。
从此，小明家又恢复了往日得宁静。放在外面得任何东西，再也不用担心会被老鼠吃或咬了
这本书是一本寓言集，里面有一百多则寓言故事。这本书看起来很轻松，我在无聊的时候随手翻翻，很快就把它看完了。
这本书的插图不太好。虽说全是作者自己画的，可这些插图的风格不太统一，比较乱，我不太喜欢。
在这些寓言中，《养老鼠的猫》最有意思（所以用来做书名了），它的大意是这样的——财主阿福家里有一个大粮仓，里面装着数不胜数的各种谷物。不过，最*粮仓里的鼠患越来越厉害了，阿福买来了一只猫，叫它好好看管粮仓，声明捉到老鼠有赏。
第二天，猫抓住了一只小老鼠，献给了阿福。因为老鼠不够大，阿福只奖给了猫一块鱼骨头。
又过了一天，猫又抓住了一只小老鼠。猫想，如果自己现在就把老鼠献给主人，得到的只不过是一块鱼骨头，于是就把老鼠养了起来。
一个月后，猫将养得又肥又大的老鼠献给了阿福。阿福看见这么大的老鼠，高兴极了，奖给了猫两尾大鲤鱼。
从此，猫每次抓到小老鼠，就养到又肥又大再献给阿福。阿福也越来越喜欢猫，因为它经常给自己抓来又肥又大的老鼠。
这个故事生动有趣，猫的做法着实好笑，但是我觉得真正可笑的还是阿福那有漏洞的政策。真是“上有政策，下有对策”。在现实生活中，也有许多这样的例子。为了讨好上级，不惜手段，表面上好像做得很好，其实效果根本没有，甚至相反。
——小老鼠与猫童话故事（精选五篇）
傍晚旷野里一片火海，浓烟滚滚。大个子老鼠看到以为是着火了，就大声喊“着火了！着火了！”可再仔细一看，居然有一个人正拿着打火机在点火，他点了一处还不过瘾，还跑到别处点。看到他居然还把分散的麦秆捧到一起再点火，随着火势的蔓延，空气中浓烟滚滚。大个子老鼠被滚滚浓烟熏得眼泪都掉出来了，还连打了几个喷嚏。
原来现在没有土灶用不着麦秆做柴火了，金黄的麦子成熟了，农民们把麦穗收割了下来，麦秆就留在地里，等着到傍晚点一把火把它焚烧了，这样省事。要是把麦秆留在地里不知要到什么时候才能完全腐烂，还是一把火来得方便。
大个子老鼠看着眼前的情景很是担心：这滚滚浓烟排入大气，污染空气，使得周围一片雾蒙蒙的，人们出行呼吸都困难；还有凡是被烧到的'地面下的那些伙伴们都会遭受灭顶之灾；再者就是万一这大火趁着风势蔓延烧到居民区造成火灾那可不是闹着玩的。
大个子老鼠看着急在心里可一时也想不出好办法，于是他找来小个子猫一起商量，看看有没两全其美的办法。
大个子老鼠和小个子猫商量决定先到周围市场看看，这麦秆除了焚烧还可以派什么用处。商量好了他们就分头行动。
大个子老鼠来到工业园区，他逐个地看着大门上的字，突然看到有家造纸厂。他这时脑子就想了，造纸不是用木材吗？那能不能用麦秆来代替木材呢？要是能这样的话，就可以减少对树木的砍伐，保护森林资源。这样想着他就决定到厂里问问情况。
来到厂里看到一位推着小车的工人正把切成小块的木料送入机器。大个子老鼠就问工人师傅能否用麦秆来代替木料造纸，工人师傅上下打量了下大个子老鼠，问他为什么会这样问。大个子老鼠就把自己的担忧跟工人师傅说，工人师傅想了下，说道：“当然可以用麦秆来造纸了，但关键是谁来收集麦秆。”
一听说能，大个子老鼠就开心了，说道：“关于收集麦秆的事你就不要操心了，这就有我来负责，你们只要负责收能用就行。”大个子老鼠说完就大步走出厂门，心中开始盘算起来。
再看小个子猫，他跟大个子老鼠分别后就来到了农贸市场。他看到一顶顶金黄的草帽，他盯着那草帽看个不停。摊主发觉奇怪，心想：为什么一只猫老盯着我这草帽看呢？难道他想要一顶草帽？于是就问小个子猫，“请问你是要草帽吗？”
小个子猫赶紧回答：“我不是要草帽，我是想知道草帽是用什么做的”
“哦，这个呀，草帽原先用麦秆做的，但现在生活条件好了，都改用塑料做了。”
听说可以用麦秆做草帽，大个子老鼠高兴极了，赶紧说道：“我就是有很多麦秆的，看着烧掉觉得实在可惜，而产生的浓烟还会污染环境，我就想这麦秆是否能派点用处。现在听你说能制作草帽的，我很高兴，你能告诉我生产的厂家在哪里吗？”
摊主听小个子猫是为大家着想就告诉了他编织厂的地址。于是小个子猫来到编织厂，看到很多工人在编织，找到负责人说明来意，问能不能换用麦秆来编织，负责人答应帮忙。
事情办得很顺利，小个子猫哼着歌迈着轻快的步伐往回走，他要把好消息带给大个子老鼠。
大个子老鼠和小个子猫一碰头，两人相互说着自己的收获，都开心得很。
于是大个子老鼠小个子猫就发动小动物们：野兔啦，野鸡、田鼠，青蛙，蛇、甚至蚯蚓蜗牛等凡是生活在田野里的动物都来收集麦秆，保护自己的家园。
他们把收集来的麦秆，分好整理好，把粗壮的麦秆去掉外面的枯叶放在一起准备送往编织厂，可以去编织成草帽，扇子，花篮，小玩具等手工艺品。而相对粗糙一点的就准备送到造纸厂，去制造各种各样的纸。
看着收集好的麦秆，小动物们找来板车装上，一车车麦秆堆得像小山似的。小动物们推的推拉的拉，哼唷哼唷打着号子向目的地出发，那浩浩荡荡的队伍，看上去是多么的壮观啊！
当小动物们拿着收到的报酬，再看着田野里不再出现腾腾烟雾，他们聚在一起又唱又跳，就像欢度节日。他们唱道：
麦秆作用真真大，
用它可以来造纸，
用它可以编草帽，
还可制作小玩意，
不焚烧，
少烟雾，
保护环境人人有责。
有一只自认为聪慧过人的猫，它抓着了一只小老鼠。本想一口吞下，可它发现这只小老鼠实在太小了。猫心想不如把它养大点，这样再吃，岂不更妙。
于是猫留下了小老鼠，每天送给它食物，打算把它养的白白胖胖。小老鼠不知道的怎么回事，猫竟然成了自己的守护者。小老鼠开始很怕，可渐渐的它发现只要自己不离开猫给它准备的小笼子里。猫就不会生气，还会对着它笑。
小老鼠为此经常自言自语，一只蚂蚁听到了它的话问：“小老鼠你嘟囔什么那？”
“哦！我在奇怪，为什么猫会对我好，而且好得离奇。”
小蚂蚁笑着说：“小老鼠你太警惕了，猫对你这么好，你还猜疑它太不应该了。”
小老鼠觉得小蚂蚁的话很有道理，可园子里的花反驳道：“小老鼠你别傻了，猫抓你绝对是别有用心。”
小老鼠听完也觉得有道理，可它到底听谁的呀？它没了主意。
正犹豫时猫来了，它问小老鼠今天过得好吗？
小老鼠机智的说：“好极了，我今天遇见了一个天神，他给了我一颗仙丹，说是要送给天下最善良的猫，就是你……”说着小老鼠伸出了手，它的手心里果然有一颗黑色的药丸，猫听了很兴奋，刚要去拿仙丹，小老鼠突然收回手说：“对了，天神还说，要是吃的人说谎话，会变成灰尘飞走的。”
猫听了有些害怕，连忙摇手说：“哦！那我先不吃了。”说完急匆匆地走了。
小老鼠这才相知道猫说的话都是骗人，于是趁着夜色它逃之夭夭了。
一天，房里又传出了磨刀似的大提琴音，老鼠终于忍不住了洞里大声喊道：＂我要搬家，要搬家！这房子里的噪音实在让人受不了今天晚上我就搬到那间红色别墅里面去！＂可它做梦也没有想到那儿有一只养尊处优的波斯猫。
那天晚上，当它哼着小曲，放下行李，看着它新家时，忍不住高呼了一声，表示自己兴奋的心情。想去找点吃的
突然，黑暗中，有两个绿光＂刷＂地一声亮了起来，紧接着，又听见＂喵喵＂两声，马上跑回洞里，直到那两个绿光消失才松了一口气。
这是为什么呢？原来，那只老鼠记得它爷爷说过的话一一＂眼睛会亮，会‘喵喵’叫的就是老鼠家族的天敌一一猫。″刚才那只，一定就是猫了老鼠心想，这还让我怎么过日子啊！
第二天，终于看清那只猫的真面目了原来是当今很火的波斯猫啊！这只猫会不会抓我呢？
于是每天都去试探一下这只猫，结果发现猫不会伤害它就决定也让猫吃点苦头。
一天，又走向白猫，猫想：这个会动的小东西怎么又来了接着，就看见那个小东西快速地朝自己跑了过来，吃了一惊，正想跑开，却跑不动。这为什么呢？原来，*时不是吃，就是睡，根本没有运动，所以，一下子就被老鼠抓进一个提前挖好的洞里，老鼠放水进去，猫不会游泳，就被淹死了
因为小猫贪玩，不跟妈妈学捉鼠技术，结果受到了老鼠们的围攻。多亏猫妈妈及时赶到，救出了小猫。小猫扑到了妈妈怀里，痛哭起来。他不是因为疼痛，而是为遭到屈辱而痛苦，为以前没有跟妈妈好好学本领而羞愧，喃喃地说：“妈妈，今后我要好好地学捕鼠本领，总有一天，我要报仇雪恨。”从此以后，小猫发愤学*：白天，除了必要的休息以外，他总是刻苦地练*滚、扑、撕、咬这些基本动作，晚上，他就跟着妈妈实地演*。经过几个月的刻苦训练，小猫的捕鼠技术进步很快，能自己捕到几只小老鼠了。
于是，他便洋洋得意起来，以为自己已经技高一筹，不需要再那么辛苦地练*了。白天，他在太阳底下呼呼睡大觉，晚上，他趁妈妈不注意就偷偷溜出去找小伙伴玩。由于他的好吃懒做，身体慢慢肥胖起来，动作也不再那么敏捷。妈妈几次提醒他：“你只学会了点皮毛，要想学到真正的本领，还得刻苦学*”“妈妈，我还只是个孩子，长大后我自然就有高超的本领了，总不能一口吃个胖子吧！”他总是打断妈妈的话说。每当这时，妈妈便无奈地叹口气说：“你会后悔的。”
有一夜里，小猫玩到后半夜还没回家。急得妈妈坐立不安，到处去找。小猫回到家，可猫妈妈还没回来。这时，一群老鼠发现了独自在家的他，想再次拿他出出气。于是老鼠们从四面八方包抄过来，把小猫围了个水泄不通。小猫一看这阵势，便哈哈大笑起来：“你们以为我还是原来的我吗？就凭你们这一群鼠辈，能耐何得了你猫爷爷？”“就凭你那花拳绣腿？”一只大老鼠反问道。小老鼠们也在吱吱地嘲笑他。小猫气极了，心想：不给你们点颜色看看，你们就不知道猫爷爷的厉害。他想先抓住一只小老鼠，杀一儆百。他用尽全身力量，朝离他最*的小老鼠扑去，没想到由于他身体太肥胖，动作太缓慢，不仅没抓到小老鼠，还把头撞到了门框上，弄得头破血流，这时他才想起妈妈警告过他的话——你会后悔的。小猫捂住伤口，大声喊道：“妈妈救命！妈妈救命！……”小老鼠们群起而攻之，把小猫按到地上，撕的撕，咬的咬，疼得小猫鬼哭狼嚎。就在这万分危急的时刻，猫妈妈正好赶回来，她大吼一声，冲进屋来，吓得老鼠四处逃窜。
小猫扑进妈妈的怀抱，边哭边说：“妈妈，我错了。以后，我一定虚心刻苦地跟您学*本领。”猫妈妈爱怜地拭去了他的眼泪。
*几日，鼠洞里的老鼠们开始有些惊慌失措，它们心里清楚，今后的命运将会非常糟糕，生活将会非常痛苦，因为这家主人最*买了一只大花猫，以捕捉家中的老鼠。
这只猫异常凶狠，老鼠们经常看到自己同伴的尸体被它拖来拖去，最后被吃到肚子里，满屋都是同伴的鲜血。这些情景使老鼠们惊恐万分，它们都不知道在哪天，这样的命运会降临到自己身上，也不知道哪里才是真正的安全地带，更不知道如何对付这只大花猫。
它们只能听天由命地过着胆战心惊的日子。它们感到前途渺茫，情绪已经跌到低谷，感到生活无味，且丧失了生活的信心。它们开始变得烦躁起来，思想也变得不安，连做梦都梦到被那只凶狠的大花猫不断地撕咬着自己的身躯，血流满地，而大花猫的脸上却露出了让人憎恶的狞笑。
这样的日子快要使它们崩溃了。
老鼠们聚在一起的时候，有的议论纷纷，有的窃窃私语，有的则徘徊不定，而有的却直勾勾地盯着前方，站在原地发呆。
有的说：“咱们该搬家了，这鬼地方我一天都不想待了。”
有的说：“我受不了了，我要出去和这只死猫拼命，宁愿被它吃掉，也不想再过这样的日子。”
有的说：“不如我们投降吧，兴许这只猫能放过我们。”
还有的说：“我们不能总待在洞里啊，这样我们会被饿死的，不如赌一次，趁大花猫睡着的时候，从它身边溜走。”
总之，老鼠们众说纷纭，到最后也没拿出一个办法。
在这群老鼠们七嘴八舌的时候，却有一只小老鼠一言不发，似乎这只大花猫和自己毫无关系，仍悠然自得地坐在洞口，还哼着小曲。
它的举动激怒了大伙儿，它们纷纷开始指责这只小老鼠。而这只小老鼠却诡秘地一笑，对大伙儿说：“反正我每天都吃得饱饱的，我就不怕这只恶猫，我还敢从它身边走过，而且它还得给我让路，你们信不信？”
刚说完这番话，就听到满洞里的老鼠们哄堂大笑声，这可能是自这只大花猫入住以来，老鼠们发出的最爽朗的一次笑声。
有的老鼠笑得肚皮朝天，半天都爬不起来；有的老鼠笑弯了腰，好长时间都直不起来。
这只小老鼠还一本正经地说：“你们是在怀疑我说的话，对不对？”
一只上了年纪的老鼠走了过来，温柔地对它说：“我们并不是怀疑你的话，而是压根儿就不相信你说的话。孩子，我想你是被吓过度了，开始信口胡言了。要是真有这样的事，你还是老鼠吗？世界上哪有不怕猫的老鼠呢？”
小老鼠很坚定地说：“事实胜于雄辩。好，我马上就演示给你们看。”
大伙一听小老鼠说的话，不约而同地想：它肯定是疯了，要不然就是想自杀。
但是，大伙儿全都好奇小老鼠是否有这样的勇气。
小老鼠回过头，冲着大伙神秘地一笑，然后大大方方地走出了洞口。老鼠们全都看傻了眼，一直以为它是在开玩笑，没想到它是认真的。因此大伙儿全都聚集在洞口，聚精会神地瞅着洞外，看看小老鼠的葫芦里到底卖的是什么药。
让老鼠们最意想不到的事情发生了，它们的的确确地看到小老鼠慢条斯理地走到了让它们又憎恨又害怕的大花猫的面前，而大花猫却摇着尾巴直向后躲，好像真的很害怕它。接着，小老鼠上前用爪子挠了一下大花猫的尾巴，大花猫头也不回地就跑，边跑还边回头张望，害怕小老鼠追过来。小老鼠这才洋洋得意地回到了洞里。
老鼠们一见小老鼠回来了，便纷纷众星捧月般地围拢过来，向它请教怎样才能制服这只恶猫。
小老鼠对大伙儿说：“我可以教你们，不过我有个条件，以后你们要把食物给我带回来，我每天在洞里睡大觉。”
老鼠们一听全都兴高采烈地说：“这算什么啊，只要这只大花猫怕我们，带些吃的那还不是易如反掌的事情。”
小老鼠故意清了清嗓子，自豪地说：“自从大花猫来了以后，我就一直关注它的一举一动，我发现了一个问题，就是只要大花猫偷吃了小狗吃剩下的肉，小狗就会追着它满院跑，而且它还会遭到主人的一顿毒打。我猜想，是主人害怕它吃饱了以后不再去抓我们，所以才打它。所以，有天夜里，我趁它熟睡的时候，就将全身抹遍小狗吃剩下的肉的油，花猫闻到了这股肉味，以为是小狗的食物，自然就会害怕。”
老鼠们听了小老鼠的这番话后，都不禁佩服它。
小老鼠通过运用自己的观察力、超人的智慧和惊人的胆量征服了大花猫，同时也征服了所有的老鼠，它做出了一件其他老鼠们想都不敢想的事情。
现代企业管理者在作出决策前也需要具备“做敢于第一个吃螃蟹的人”的勇气。
——“猫捉老鼠”作文3篇
今天，我放了学，写完了作业，我刚把本子收起来，小伙伴就到我家，要求和他们玩猫捉老鼠的游戏。
于是，我们就高兴地去玩游戏，我们一共有6个人，我们开始分帮，谁和谁一帮，我已经知道了，我和我的好朋友还有我的妹妹一帮，我们开始玩了，我看见猫去捉那一个人了，我就小声对我的好朋友说：“你看猫去捉他了，咱们偷粮食”，好朋友点了点头，我们刚出去二步，我的好朋友被捉了，我们三个人商量把她救出来，我想出了办法说：“一个人在那边偷粮食，一个人去救”，妹妹说：可以，我们两个偷粮食，你自己去把她救出来“。我看见她们两个去偷粮食了，我就偷偷的过去把她救了出来，然后我们玩呀玩。
天黑了，我们都回家了。
今天，我们玩的真高兴。
记得一次课间休息时，我们玩“猫捉老鼠”的游戏，可有趣了！
“偷吃奶酪啊，快！”李腾潇大声地对离开鼠洞的那只“老鼠”（李嘉晟）喊道。李嘉晟像风一样地往奶酪库里跑去，正巧，这一幕被“猫”（李昊）看见了，他心想：哟嗬！来了一只不怕死的，嘿嘿，看我（老鼠）的。只见李昊张开双臂朝李嘉晟扑去。我看见了，心想：唉，李嘉晟死定了。但是他见事不妙，便一溜烟儿地跑回了“鼠洞”，这才没被捉住。李昊没办法只好垂头丧气地回到猫窝。在一刹那，我以闪电般的速度跑进了奶酪库，急忙碰了一下墙壁（表示拿了一块奶酪），李昊听见了脚步声，快速回头一看，看见我这只“老鼠”，他急忙向我扑去。可是，就在这时欢快的上课铃声打响了，我们不得不走进*室。
在*室的路上，我还回味这场有趣的游戏呢。我想我以后要更勇敢，这样拿到的奶酪就会更多。
今天下午的作文课上，方老师带领着我们全班同学到操场上玩“猫捉老鼠”的游戏。同学们高兴得一蹦三尺多高，兴高采烈的来到了广阔的'操场。
游戏开始了，几只贼头贼脑的小老鼠在洞里饿得发慌。而且大猫又在门口等待着，一只小老鼠把机灵的小脑袋伸了出来探了又探，没有看见猫，他开始出来了，脚步轻得像在飘一般。小老鼠左跑跑，右跑跑。发现洞外一点食物也没有，突然猫慢慢的露出了面孔，悄悄的跑了过来。等到一米远的时候，开始发动攻击，猛的一跳，一手按住了小老鼠的背，小老鼠拼命的挣扎，可猫的力气太大了，小老鼠根本无法逃跑，只能呆呆的看着大猫把自己给抓住，同学们真为能抓到老鼠的猫而祝贺。
我觉得这次玩的“猫捉老鼠”的游戏真开心。我们大家最后还是依依不舍的离开了操场。
——“猫”捉“老鼠”作文 (菁华5篇)
小明家有三个小居民：老鼠，小猫和小狗。它们三个在一起，小狗和老鼠总是爱欺负小猫，常常在家里闹事。
有一天，它们三个在门口趴着晒太阳。老鼠说：“我饿了，我要去偷些东西吃。”老鼠刚准备走。“啪”的一声，小猫一下子用手捉住了老鼠严厉地说：“你每次偷吃的，把厨房翻个稀烂，有可能主人吃了你咬的东西会得传染病，你知道不，不准去。”老鼠说：“你还是我猫兄吗？小弟我都快饿死了，你居然见死不救。”小猫不知怎么办说；“那好吧，不准乱翻东西。”小猫话音未落，老鼠一眨眼就不见了。小猫不放心，就悄悄跟过去看。到了厨房，小猫没见老鼠，只看见冰箱没关好，它过去准备关，突然听见谁在说，“好吃，好吃！”它打开门大吃一惊，发现老鼠把每个东西都咬了几口，里面非常乱，小猫非常生气。老鼠正在津津有味地吃着，忽然看见了愤怒的小猫，一下子呆住了，撒腿就跑。小猫在后面追着，老鼠说“猫大哥，我再也不敢了。”小猫说：“不可能，你每次都这样，我要好好教训你一下。”老鼠加快速度，跑到小狗那儿，对小狗说;‘狗哥哥，帮帮我，一会给你肉吃。’‘猫跑过去看见小狗在，只好无奈地走开了。
没想到主人的儿子小明把老鼠咬过的东西不小心吃了，得了传染病进了医院，小猫知道后非常生气。从此以后，它顾不得一切，也不惧怕小狗，发现老鼠就奋力地捕捉，把危害人类的老鼠咬死、吃掉。
“猫”捉“老鼠”湖北省恩施市第二实验小学四年级王良木
我的爸爸是一只警惕性极高的“猫”，“爪子”锋利，只要一逮住你就没有好日子过：抄课文，半蹲二十分钟，一星期不准上网，我爸爸的狠处还多着啦。
爸爸每天在我的耳边千叮咛万嘱咐，叫我把作业写完了再看电视，我每次都当成耳边风。爸爸有“狠招”，我也自有妙招对付呀。我爸爸是开的士的，每次回家车子从坡上下来时，就会发出“轰隆隆、轰隆隆……”的声音，这还是抵不过动画片的声音，哈哈，汽车还有发动机声和刹车声，这下就够了。
每天下午我回家时，就偷偷看精彩的动画片，只要一听见爸爸汽车的声音，就马上关掉电视，拿起笔写起作业来。有一天，我正看得起劲，突然，后面传来一个怪怪的声音：“儿子，今天怎么这么自觉啊！”突然一听，吓了我一身冷汗，我扭头一看，老爸回来了！他摸了摸电视的后面，是热的，便冷笑一下说：“哼，今天终于被我逮住了！”嚯，这老“猫”也太厉害了！本来，我看动画片时，是张着耳朵在听车子的声音的，哪想到爸爸故意把车子停在了坡上边，自己走下来。我在家偷看电视就有种不祥的感觉，果然被“老猫”逮了个正着，我只好假装正经地说：“嘻嘻，当然！”
“老鼠”被“猫”捉住了，猫便把狠招统统使了出来……
从前，从树林里住着一只猫和四只小老鼠。
有一天，猫喵喵地走在路上找食物吃。突然听到“唧唧”的声音从草丛里发出来。这时，猫慢慢地走到那片草丛边，一抬头，“原来是老鼠啊！”猫高兴地说。老鼠看见猫，撒腿就跑，猫也赶紧跑过去，眼看猫就要抓到老鼠了，老鼠赶紧钻到洞里。猫来不记停下，撞到了老鼠家的石头上，疼得大叫了一声“喵”。躲在洞里的老鼠“唧唧”地笑得门牙都快掉出来了。猫忍着身上的痛回到了家，肚子“咕噜咕噜”地叫。猫心想：我必须抓到老鼠，不然我就会饿死，不如我就假装成为老鼠的朋友，然后，把老鼠引到我家，我就说我到家里拿点儿东西给老鼠吃，然后我就从家里拿药给老鼠，等它吃了后，就会睡着，然后，就把它吃了。
有一天，猫到老鼠家假装和它做朋友，老鼠们带着疑问的语气说：“你来这儿想干什么？”猫说：“我来这儿是想跟你们做朋友啊。”老鼠们围在一起说：“猫想跟我们做朋友，这怎么可能呢，不会有阴谋吧，看看再说吧。”它们说完，猫就说：“亲爱的朋友们，让我带你们去我家吧！”猫说完就出发了，老鼠们也跟着走了过去。到猫家的外面，猫停了下来，假装对老鼠们说：“亲爱的朋友们，我要去家里那点东西给你们吃，老鼠们派出了一只小老鼠监视猫的一举一动，老鼠在窗外看见了猫要给我们吃药，马上告诉了其他的老鼠，老鼠们商量躲在猫家房顶上，等猫出来，一刀把它捅死，猫出来了，发现老鼠们不在了，从房顶上冲下来，一刀把猫杀死了。
今天下课的时候，我和朋友玩了一个紧张又刺激的游戏。叫什么呢？大家小时候可能都玩过，叫做“猫捉老鼠”。游戏的规则就是猫如果抓到了老鼠，老鼠就被吃掉了。如果老鼠靠墙猫就捉不到老鼠了。
游戏开始了，两只老鼠其中的一只嗖的一声跑到了后面，一个正在被猫仔仔细的盯着，跑不了，第一只老鼠过来帮忙，猫一掉头一不留神，另一只老鼠就跑了。这样来来*，猫跑的大汗淋淋，气喘吁吁。猫气的直跺脚。老鼠们在一旁哈哈大笑，暗地里庆祝呢！猫一眼瞪着老鼠自言自语的说：“我不会输的，等着瞧！”话刚毅说完，急急忙忙的又开始疯狂的捉老鼠，猫抓住了一个机会，扑上去捉住了老鼠。猫得意洋洋的说：“我捉到了，我捉到了……”另外一只老鼠很失望，眼睁睁的看着自己的伙伴被捉走，于是它下定决心报仇。这时猫大摇大摆的走过来说到：“你的伙伴已经被我吃掉了，你也快来受死吧。”老鼠气得上蹿下跳，猫怎么也捉不到老鼠。时间一分一秒的过去了，猫和老鼠就这样僵持着……，谁也赢不了谁。
这时上课铃响了，同学们依依不舍的回到教室。一直到放学我都沉浸在快乐的游戏中！
这天，我和晴晴、文佳美、李友红一起玩了一个“猫”捉“老鼠”的游戏。
我当老鼠，游戏开始了，机灵的老鼠们跑来跑去，猫要攻击了，老鼠们纷纷都往家里跑，只有一只老鼠还慢慢的在移动，好像不怕被猫吃掉，猫猛扑过去，那只老鼠竟然一个转身就跑向鼠家，把猫弄头晕眼花，老鼠哈哈大笑，猫只得生闷气。一只老鼠趁猫睡觉时跑到猫家把食物搬运到鼠家，可声音太大，“啊唔”猫一口就把那只老鼠吞掉了，“啊，可真美味呀！” 真可恶，我们失去了一个鼠妹，我们打算要报复猫，于是，我快速向对面跑去，引开猫的注意力，另一只鼠拍了一下猫的屁股，猫转过头来我又打一下猫的屁股，猫对我们大吼一句“老猫不发威，你们当我是病猫啊！”这下，老鼠们真的有点怕了，猫向鼠儿们扑来，幸好鼠儿们闪开了，这真是太吓鼠儿了！“回家吃饭了”家长们叫我们吃饭了，只好回家了，结束了这场有趣的游戏。
这个游戏真好玩，回到家我满脑子里还想着这个游戏呢！
——老鼠与猫作文通用10篇
一天晚上，一只小老鼠去偷大米。一不小心掉进了口小肚大的米缸里，它费了九牛二虎之力也没有爬上来。它只有用叫声想把同伴唤来，结果却把猫叫醒了。
这只猫伸了伸懒腰，睁开了迷糊的眼睛，叫了几声又往后退了几步很小心的样子。等了一会儿才走到发出声音的米缸边，一看原来是一只小灰鼠。小灰鼠一见猫在望着它吓的魂飞魄散，双腿发抖差点就要跪下来了。但妈妈*时嘱咐的话在耳边响起：“孩子，见了主人养的那只猫不要怕，他整天吃了睡，睡了吃，是一只懒猫，胆子大点儿，说不定它还怕你呢！”
小灰鼠立刻精神焕发，说：“我可是我们快嘴大王的使者，要是我你欺负我，大王可不会放过你，前几天大王就吃了一只大花猫，骨头还在呢，你要看一看吗？”懒猫一听吓坏了连忙说：“不用了!不用了!”“那你还不快把我拉上来！”小灰鼠神气地说。懒猫立刻找来一根绳子，把小灰鼠拉了上来还送了它一大袋米。
回到家里，小灰鼠把自己一天的.经历告诉了兄弟姐妹们，它们笑的前俯后仰。
第二天，懒猫的主人发现地上有一些鼠粪还少了很多米，就断定这只猫不会捉老鼠。于是把它赶出了家门。
今天，我看到一则新闻报道，说的是一家富人家的猫，天天不愁吃喝，无忧无虑，被它主人养得白白胖胖的．这天，家里来了一只老鼠，老鼠见猫在那儿，一开始便吓了一跳，赶紧躲了起来，不时伸个贼头来看看，发现那只猫懒洋洋的.没啥劲．狡猾的老鼠便壮起胆出了洞，猫一见这小东西，竟往后倒退了几步，似乎有点害怕．老鼠见壮，又试探地走进了一点，这下，猫吓也一跳，又倒退了好几步．老鼠明白猫怕它，开始骚扰猫，它试着窜到猫的脚下，猫可吓坏了，叫了一声后，逃到角落里，老鼠更加肆无忌惮，竟去咬那只猫，猫吓得没有还手，只是一味地忍受老鼠地骚扰，接着，又吓得四处逃窜，老鼠则乘胜追击．猫就这样拖着它肥胖的身体跑啊，跑啊．老鼠则追啊，追啊．
看到这里，您不免会摇头叹息，猫为什么变成这样呢？是的！没错！就是人类对他们的过度的宠爱，整天只让它们过舒适的生活，在这种舒适的生活中，慢慢地消磨了它们的本性，使它们坐吃山空，失去奋斗的决心，人们只是一味地让它们＂吃香喝辣＂，让它们过着养尊处优的生活，其实这是最致命的．
就像现在有些父母，望子成龙，望女成凤．老是擅自帮子女决定任何大大小小的事，过度地溺爱他们，含到嘴里怕融了，捧在手里，怕碎了．任何事都帮他们想得周周到到，滴水不漏，接着，子女便照着图纸施工．这样，遇到事情他们没有任何主见，失去了追求，害怕困难，拒绝甚至逃避逆境，当挫折来临时他们无法面对，只得任他摧残，在这样的环境下，他们最终变成呆头鹅，受人摆布，任人控制．
关在铁笼里的小鸟失去了飞翔的快乐，失去了游览碧海蓝天的机会，失去那激活的心跳，它目光短浅，坐井观天．＂当暴风雨来临时，才会知道什么是凶鹰＂人只有自强不息，在逆境中百折不挠，才能开括一片天地，没有人一生顺顺利利，心想事成，未来掌握在自己手里．
小鸟一生下来便要学飞，否则将永远失去飞翔的机会，弱肉强食它将无法立足．人不也是这样吗？黎明的曙光要经过漫长的黑夜，阿娜多姿的花要经过烈日的考验．一切的事物开始都不易．奋斗才能成功．
谁都知道狗、猫和鼠是天敌,但是现在不一样啦!想知道是怎么回事吗?下面我就把他们的故事说一说吧!
一天,猫一直追着老鼠，狗却一直追着猫,狗说：你这只臭猫，快给我站住!猫说：你这只老鼠，快站住，不然把你踩死，站住!老鼠说：你这只臭猫，，天天在我我门口放烟花，把我家门口的话和东西全炸烂了，下次我把你给轰了!老鼠立刻进了橱柜，狗又进了橱柜，老鼠对狗说：狗大哥，与我合作如何?把那只臭猫给整死!狗说：好吧!我一定要把那只臭猫大卸八块，我做了一个计划图线，你看一看。老鼠看完后，说：狗大哥，你画的图还真好，这计划能把他给整得很惨的!老鼠按狗的计划把一大群的陷阱摆在一整个屋子里，狗把一群吓人的鬼娃娃放在一些隐秘的'地方。老鼠大声喊：你这只大笨猫，敢来捉我吗?不敢不要当捉鼠猫吧!没用的猫。狗又说：你这只傻猫，我见你一次一定要大卸八块。猫听了，说：你们两个，如果让我捉到，我让你们死翘翘!猫立刻冲了过去，不小心踩到了陷阱，被鬼娃娃吓的飞了起来，被底下的大洞困住了，狗说： 哈哈!让我把大卸八块吧!哈哈。老鼠说：你这只臭猫，常常欺负我，看我、把你给整死!
突然一只小精灵说：三位，请不要你追我我追他了，三位做个好朋友有什么事我我帮你，和睦相处，不是很好吗?他们三个听了说：好吧!三个人做了好朋友。有事也互相帮助，三个人成为了很好的好朋友。
猫独自住在一间豪华的小城堡里，每天吃着河水里抓来的大鱼大虾，喝着山泉里的水，穿着用蚕丝和棉花做成的.衣服，过着贵族般的生活。
他过腻了这样一成不变的生活，于是他带着一大箱金子，准备去旅行。他来到城市，结识了另一位富翁——老鼠。老鼠先生很快就和猫成了好朋友，带他出入各种聚会。猫的另一位朋友——狗博士看到猫和老鼠相处得如此融洽，实在有点受不了。他就劝告猫说：“猫兄，你可是老鼠的天敌，你生下来就是吃老鼠的！”为了让猫相信他说的话，他把什么《生物进化论》呀、《基因论》呀，叽叽咕噜地说了一通。开始猫并不认可狗的话，直到猫去作客，狗博士给他上了一道鲜美无比的肉，猫吃了连连说好。猫问狗博士，这是什么肉？狗博士笑着说，这是老鼠肉呀。猫开始相信狗博士说的话。
回去后，猫偷偷吃了一只老鼠，发现老鼠的味道和狗博士家肉的味道一样鲜嫩可口，于是猫重操旧业，干起了捕杀老鼠的营生。
自此以后，老鼠的兄弟们又过上了东躲**的日子。
猫和老鼠是一对天生的仇敌。古往今来，都是猫捉老鼠的。你可知道，大千世界真是无奇不有。今天，我给大家讲一件发生在我邻居家里的怪事——老鼠捉猫。
我的邻居是个个体富商，女主人酷爱猫，家里养了一只小白猫。这只猫美丽可爱，圆溜溜的大眼睛，洁白的毛一尘不染，毛茸茸的尾巴一甩一甩，怪有趣的。主人更是倍加爱护，每天三餐美味佳肴。白天，猫蹲在火炉旁边打吨儿；晚上，跟主人睡在暖烘烘的被窝里，真可谓享尽了人间清福了。
小白猫过着无忧无虑的生活。主人的溺爱、幸福的生活让它忘记了一切忧愁和烦恼，也让它丧失了自己捕鼠的本领。
主人还开了一家很大的副食店。这店里有糖果、蛋糕、麻油等很多食品。这给居住在附*的老鼠提供了丰富的食物资源。这些老鼠成了店里常来常往的“客人”。它们吃起食物来一点一也不客气，因而长得又肥又大，特别是其中一只大老鼠大得吓人，头有小皮球那样大，两只骨碌碌的大眼睛直打转，灵活极了，尾巴上的毛又长又硬，就连大人见了也怕它三分呢！
一天中午，这只大老鼠溜到邻居阿姨的房里。恰好，阿姨不在家，那只可爱的小白猫正在吃鲜美的肉呢！老鼠见了，好像在想：“好久没吃肉了，今天我得解解馋啦！”于是，它先慢慢地靠*猫，试探着猫的动静。当它发现猫依然无动于衷时。便大胆爬过去和猫争抢食物。肉块快让老鼠给吃光了，猫忍不住与老鼠抢起肉来。谁知老鼠火了，猛扑过去，经过一番搏斗，大老鼠竟把这只可怜的猫活活地咬死了。
猫贪图享受，不思进取，丧失了捉鼠的能力，所以得到了这样悲惨的下场。这使我对小时候读过的“优劳可以兴国，逸欲可以亡身”的诗句理解得更深刻了。
在很久很久以前，有一个森林王国，森林王国里的所有小动物都和*相处，然而只有猫的祖先吱吱和老鼠的祖先喵喵见面就打。他们以前关系很好，只不过，因最*一件事的发生才争吵的，才是他们成为了死对头。
有一天，吱吱在森林里捡到了一个漂亮的发夹，喵喵看见后非常喜欢这个发夹，但不能向吱吱伸手要，于是，喵喵决定在今天晚上，偷偷潜入吱吱家，把发夹偷出来。
晚上，吱吱对发夹爱不释手，把发夹放在了一个小盒子里，并且用锁锁了起来。喵喵见吱吱熟睡后，把盒子偷偷拿走，并在那放了一个一模一样的盒子。喵喵从吱吱身上把钥匙取了下来，换了另一把钥匙，便回家了。
回家以后，喵喵很害怕，在家里装了一天的病，不敢见吱吱。当吱吱来看他的时，喵喵有好几次想告诉他实情，但他又忍住了。他计划在今天晚上把东西还回去。当天晚上，喵喵换上了一身黑衣服，准备去吱吱家还东西。当他来到吱吱家门口时，发现吱吱正拿着自己昨天放在那的盒子等着他呢！
原来，吱吱早就知道了真相，今天去看喵喵时，已经暗示喵喵把真相说出来，可是喵喵没有说，吱吱很生气。于是，追着喵喵到处跑，“喵喵，你这个小偷，我要吃了你。”喵喵只能不停地跑，边跑边向吱吱求饶。
从那以后，猫一见到老鼠就“喵喵、喵喵”地叫，老鼠看见猫也“吱吱、吱吱”地叫着逃跑。
酷热的夏天，我们上演的一场游戏叫猫抓老鼠。
下午的第三节课是体育，老师说：“同学们，咱们来玩猫抓老鼠吧。”同学们异口同声说：“好哦。”老师叫了二十个同学，十个同学做老鼠洞，七个同学做老鼠，三个同学做猫。
游戏开始，老鼠非常狡猾一会儿把脚伸出来，一会儿把头伸出来，猫儿们被老鼠弄的气喘吁吁。猫急的团团转。过了好就一个机灵的小猫叫伙伴来到他身边说：“伙伴们这样下去是抓不了老鼠的，不如我们先躲起来等到时机成熟的时候就冲上去，把他们吓魂飞魄散，吃个精光。”会一开完猫们就躲了起来。老鼠见了猫不在就蠢蠢欲动，老鼠们全部出来活动，一出们看见了一袋面包就冲上去吃面包。猫看时机成熟了就像猛虎一样冲上去，所有的老鼠都没有逃过猫的厄运。
同学们笑得震天动地，有的同学跳了起来欢呼。欢呼声笑声充满了整个校园。
我是一只老鼠，从前我一个人生活，现在我和一只“好心肠”的猫生活着。
快到冬天了，粮食渐渐变少了。我和好朋友猫住在教堂旁的老树洞里，储备着过冬的食物。黄昏，在森林里散步，我被一个罐子给绊了一脚。低头一看，发现那是一罐猪油，我高兴得跳了起来。
我们把猪油拿了回去，我说：“咱们把它存放在哪儿呀？”
猪的眼珠子骨碌骨碌地转了两转：“咱们不如把它放在教堂大钟底下的长木板上吧。”
“好呀！好呀！”我兴奋地说。
我们悄悄把它放在了木板上，走了。
过了一个月，猫说：“亲爱的老鼠，我表姐的孩子出生了，让我当教父。放心，我不会墨迹很久的，去去就回。”
我说了一声好吧，就忙自己的事了。
猫一蹦一跳地走了。其实，根本没人找他当教父，他是去偷吃猪油了。猫飞速地爬到木板上，心想：我就吃一点，解解嘴馋。他蹑手蹑脚地打开了罐子的盖子，一股香气迎面扑来。猫把舌头伸出去，使劲舔了舔，刮掉了上面的一层皮。然后跳下木板，心满意足地走了。
又过了半个月，猫的馋病又犯了。他悄悄地爬上木板，偷偷地吃了一口，这次他越吃越想吃，越吃越不满足，最后把一整罐猪油给吃光了。
冬天到，天寒地冻，我想到了那一罐猪油。我和猫到了教堂，爬上了那块长木板，我看见罐子空空的，猪油一点都看不见了。猫的神色有些慌张，我顿时恍然大悟：“好啊，原来你根本就没什么表姐，到教堂里来也不是当什么教父，你是来偷吃猪油的！”
这就是我的“好朋友”，我气得狠狠地瞪了他一眼，然后果断地跟他分开了。
一天晚上，饥饿的小猫�D�D**幸运地发现了一个老鼠洞，它想：我可以饱餐一顿啦！于是，**守在洞旁，静静地等待着老鼠的出现。
过了一会儿，洞里传出了动静，**急忙悄悄地退进墙角。忽然，一只又肥又大的老鼠从洞里伸出脑袋，东张西望了一阵，见没有任何危险，就大摇大摆地走出洞，向粮仓走去。
说时迟，那时快，**“噌”的一声蹿出去，把老鼠死死地按在地上，老鼠连连求饶，可**不听，把老鼠抓起来一口吞下去，美美地饱餐了一顿。
俗话说老鼠过街——人人喊打，老鼠和猫是天敌，其实老鼠也分好老鼠和坏老鼠。坏老鼠全身乌黑，一生从不洗澡，走路鬼鬼祟祟，喜欢偷东西。好老鼠有白色、粉色、蓝色、绿色……好老鼠男的穿西装，女的穿裙子。各个老鼠都有自己的工作，从不偷东西。
有一天有一只好老鼠离开了洞穴，到了人类的世界。它走进了一间人类的房子。房子好大，里面的东西也很多。好老鼠走进了另一个洞穴。一看原来是坏老鼠的王国。有几只坏老鼠看见了好老鼠便说：“白白嫩嫩的小老鼠一定很好吃。”然后提腿便追好老鼠，好老鼠逃出洞外。幸好跑到了一只猫旁边，才没被吃掉。那只猫看见了好老鼠，心想：“午饭不愁了，哈哈哈。”
聪明的好老鼠说：“猫大哥，我是好老鼠，你不要吃我。你看我从来不偷东西。我的颜色是白色的，还有这是好老鼠王国的标志。”猫半信半疑：“好，你有什么可以证明？”“我可以带你去好老鼠王国。”好老鼠急忙答道。
不一会儿，好老鼠便带着猫到了王国。猫一看：鼠国有城市、农田、工厂还有马路。马路上有红绿灯……一看就是一个文明的鼠国，于是猫跟老鼠成了好朋友，当起了鼠国的警察，一旦有坏老鼠捣乱，猫就会去抓坏老鼠。老鼠国的老鼠也经常会给猫送去大米、鱼、肉……表示感谢。
如果生活中没有坏老鼠，只有好老鼠，那就好了。
——小班音乐猫捉老鼠教案（精选10篇）
设计意图：
《猫捉老鼠》是一首充满童趣、富有情景、节奏鲜明的儿童歌曲。我们根据小班幼儿思维处于从直觉行动思维向具体形象思维过渡的时期以及情感外露、不稳定的特点，在设计活动时注重游戏化、情景化，让幼儿扮演小老鼠在玩耍、吃米、睡觉等不同情境中反复感受音乐旋律和歌词，学*分辨乐曲的快慢，真正做到玩中学、学中乐。
目标：
1．熟悉音乐旋律，乐意用动作进行表现。
2．能听辨音乐中的滑音部分并作出反应，学*遵守游戏规则。
3．在轻松愉快的游戏场景中主动地参与游戏。
准备：
经验准备：幼儿已学过歌曲《猫捉老鼠》的前三段，由配班教师扮演大猫。
材料准备：活动场地内摆放自制的立体的树木、花朵、蘑菇等，《猫捉老鼠》音乐完整版及分段版，猫和老鼠的胸饰若干。
过程：
一、小老鼠吃米
1．明确角色，提炼动作。
师(戴上鼠妈妈的胸饰，给幼儿戴上鼠宝宝的胸饰)：宝宝们，你们知道我是谁吗?嗯，我是鼠妈妈。你们是……
师：听，鼠宝宝们在做什么?(播放《猫捉老鼠》前三段音乐。)
师：你会跑来跑去吗?谁会轻轻地跑来跑去?(幼儿个别及集体相结合做动作。)
2．跟着音乐做动作。
师：哎呀，我的`肚子好饿。你们饿吗?我们一起出去找点米吧!(引导幼儿在场地中间根据音乐的变化做动作。)
师：米的味道怎么样?你是怎么吃米的?(请个别幼儿示范。)
3．再次表现。
师：你还想吃点什么米?我们一起去找一找。(鼓励幼儿尝试运用不同动作表现“吃”这一行为。)
师：宝宝们，吃了这么多米，让我们回去休息一下吧!
师(小结)：刚才有的鼠宝宝会轻轻地跑来跑去，找到米还会一口一口地吃，这些鼠宝宝真能干!
(析：教师和幼儿分别扮演鼠妈妈和鼠宝宝，引导幼儿通过倾听产生与音乐情绪相一致的体验。)
二、大猫来了
1．听辨音乐。
师：听，谁来了?它来做什么?(播放歌曲的第四段。)
师：你是从哪里听出来的?
师：大猫是在什么时候发现小老鼠的?(再次听辨第四段音乐中的滑音部分。)
2．明确游戏规则。
师：听到大猫的叫声，我们应该怎么办呢?
师：对，我们要一起快快地逃回家。
(析：此环节包含了游戏规则：听到大猫“喵”地一声，鼠宝宝才能四散逃开。这个滑音给了幼儿重要提示，教师需引导幼儿认真倾听，逐渐掌握游戏规则，这也是游戏能够顺利开展的保证。)
三、游戏：猫捉老鼠
1．由教师扮演大猫，师幼共同游戏。教师鼓励每个幼儿参与游戏，观察幼儿能否遵守游戏规则，即听到滑音后逃回家。
2．由幼儿扮演大猫，师幼共同游戏。
师：大猫是什么时候出来的?它是什么时候去捉老鼠的?(帮助幼儿梳理游戏情节，将其与音乐进行匹配。)
师：谁想做大猫?
3．引导幼儿变换躲藏地点进行游戏。
师：如果我们到离家很远的地方去找米吃，大猫来了，我们还可以躲在哪里呢?(如大树后面、花丛后面等。)(游戏进行2～3次，教师逐渐退出游戏。)
(析：大猫和老鼠之间的“抓”和“逃”富有情节性，饶有趣味，幼儿很享受追与逃的过程。教师在此环节中适时退出，鼓励幼儿扮演大猫。为了增强趣味性，教师又引导“鼠宝宝”选择不同地方进行躲藏，既避免了幼儿拥挤，又提示幼儿想出如何不被大猫抓到的方法。)
师：宝宝们，现在我们到更远的地方去找一找还有些什么米可以吃。
反思：
第一，创设情境。活动中教师用自制的立体的、色彩鲜艳的树木、花丛等道具布置成森林的场景，分散在场地四周，形象而生动，深深地吸引了幼儿的视线。这样的场景不仅能使幼儿主动参与、融入游戏，而且能够帮助幼儿逐步制定和完善游戏规则。
第二，变化玩法。本次活动的环节层层递进，在巩固歌词、熟悉歌曲最后一个音为抓、逃信号的规则后，教师通过变化玩法来调控游戏的节律。首先，是师幼共同游戏，由教师扮演“大猫”，幼儿扮演“老鼠”；接着，由一位幼儿扮演“大猫”，其余幼儿扮演“老鼠”；最后，引导幼儿根据场地特点任意躲藏在自己觉得隐蔽的地方，增加游戏难度。教师通过变化玩法，不断添加新的刺激与挑战，使幼儿在游戏中始终保持积极的情绪。
第三，适时退出。在幼儿熟悉游戏规则后，教师给予幼儿自主学*的时间与机会，逐渐减少语言提示，引导幼儿专注地倾听音乐，并通过表情和肢体动作给予暗示，直到完全退出。孩子们在自然、轻松的游戏氛围中个个跃跃欲试，热情高涨。
活动目标：
1.初步了解歌曲的内容，学*用不同的演唱速度、力度表现歌词中老鼠的不同动作及猫与老鼠角色的变化。
2.借助观察的经验及老师的动作提示，尝试根据歌词内容创编老鼠不同的动作造型，有节奏地做老鼠跑、老鼠吃米等动作。
3.在教师的提醒下，能遵守游戏规则，知道扮演老鼠时蹲下后不随便移动，等大猫唱完最后一句时才能跑回座位。
4.在学*歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。
5.通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。
活动重点：
学*用不同的演唱速度、力度表现歌词中老鼠的不同动作及猫与老鼠角色的变化。
活动难点：
能随着音乐边唱边有节奏地做老鼠跑、老鼠吃米等动作。
活动准备：
1.老鼠和猫的头饰各一个。
2.幼儿用书：《猫捉老鼠》。
3.歌曲：《猫捉老鼠》。
活动过程：
一、教师戴上老鼠头饰扮演鼠妈妈
师：宝宝们，你们知道我是谁吗?我是鼠妈妈，你们就是鼠宝宝。今天天气真好，我们出去活动活动身体吧。
二、创设游戏情景，初步熟悉歌曲旋律，并模仿老鼠跑、吃米、睡觉的动作
1.师：出门之前妈妈要提醒你们，咱们老鼠最怕谁啊?所以出门的时候动作要怎样才能不被猫发现?谁来学一学老鼠走路?
2.教师歌唱第一段歌曲，并引导幼儿随音乐节拍一下一下地用脚尖跑。
3.师：哎呀，玩了半天肚子饿了吧，老鼠最爱吃大米，我们一起去找点米吃吧。米找到了，快点吃米吧，看看你们是怎么吃米的呢?
4.教师歌唱第二段歌曲，并引导幼儿随音乐节拍一下一下地吃东西。
5.师：妈妈来摸一摸，呀，小肚子都撑得圆滚滚的，吃饱了我们休息一会儿吧。(教师歌唱第三段歌曲)
6.师：小老鼠睡觉了，谁来了呢?(教师戴上猫的头饰)发生了什么事?(教师歌唱第四段歌曲验证幼儿的猜测)刚才大猫出现的时候你们心里感觉怎么样?能不能用你的动作和表情告诉大家你很害怕的样子?
三、完整欣赏歌曲，引导幼儿跟随教师边唱歌曲边表演
1.师：赶紧跟妈妈回家吧。我们一起回想一下刚刚我们出去干什么了呢?(教师引导幼儿回忆歌词内容并逐一出示相应图片)
2.教师播放歌曲，幼儿完整倾听。
师：妈妈还把刚才的事编成了一首好听的歌曲，歌曲的名字就叫《猫捉老鼠》。
3.教师引导幼儿看图歌唱，并学*用不同的演唱速度、力度表现第四段歌词，即“一只大猫跑上来了”唱得稍慢，“来捉老鼠了”唱得快一点响一点。
4.教师带领幼儿边唱歌曲边表演。
师：来，我们一起一边歌唱一边用动作把刚刚干得事表演出来吧。
5.教师弹琴，幼儿歌唱。
四、游戏：猫捉老鼠
1.场地布置：幼儿围坐在教室旁边，中间空出场地。
2.向幼儿明确游戏规则。
师：鼠宝宝们听好了，等会儿听到“小小老鼠，跑来跑去”时，你们就做老鼠跑的动作到前面来，听到“小小老鼠，现在吃米”时，你们就赶紧蹲下做吃米的动作，听到“小小老鼠，现在睡觉”时，你们就睡觉，不能动喽。我来做大猫，听到大猫唱完最后一句“来捉老鼠了”时，你们就快速跑回座位，不然就要被大猫抓住啦，知道了吗?
3.教师播放音乐带领幼儿玩“猫捉老鼠”的游戏。
4.请个别幼儿扮演大猫，再次共同游戏。
教学反思：
《猫捉老鼠》是一首充满童趣、富有情景、节奏鲜明的儿童歌曲。我根据小班幼儿思维处于从直觉行动思维向具体形象思维过渡的时期以及情感外露、不稳定的特点，本次活动我主要运用了表演法、游戏法、情境法等教学方法。引导幼儿扮演小老鼠，在玩耍、吃米、躲藏等不同情境中，反复感受音乐旋律和歌词，提高对音乐感受力和表现力，真正做到玩中学、学中乐。
活动目标：
1、对民间童谣有兴趣，喜欢用童谣做游戏。
2、倾听指令，并根据指令作出反应，提高思维的逻辑性和敏捷性。
3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。
活动准备：小老鼠卡片、小背心、帽子和书包、花环、颁奖音乐、老猫头饰、图片3张。
活动过程：
一、学*童谣教师可通过出示图片，引出儿歌。
二、游戏一“猫捉老鼠几点了”
玩法：幼儿扮老鼠，老师扮猫，一问一答念儿歌，最后老师说出衔走花花洋伞的老鼠是怎样的，符合条件的老鼠要赶快逃到旁边，否则要被猫抓走。教师和幼儿共同检查是否逃得对，没有逃的是否有遗漏。
规则：能听清指令，正确逃跑的老鼠为赢。没有逃或逃错的老鼠为输，要被老猫抓走。
三、游戏二“根据教师提供的图片幼儿装扮自己，将自己变成穿着不同的老鼠”
玩法：幼儿根据自己选择的'卡片上老鼠的样子，用背心、书包和帽子等装饰物来装扮自己，并记住自己的号码，能用完整语言表述自己是一只怎样的老鼠。玩法同前，幼儿扮老鼠，老师扮猫，一问一答念儿歌，老师说出衔走花花洋伞的老鼠是怎样的。游戏不断进行，教师提出的条件不断变化，并增加难度。如戴帽子穿背心、穿背心不背书包……规则：装扮完请两位好朋友帮助检查自己的打扮是否与图片吻合；听清条件逃跑正确的老鼠为赢，没有逃或逃错的老鼠为输。
四、游戏三“根据老鼠号码进行游戏”
玩法：幼儿知道自己图片上的号码，教师要不断变化要求，并增加难度。如号码比6小、比2大比8小、号码是比6大的双数、不穿背心号码比8小……规则：在规定时间内，迅速做出反应，否则也算游戏失败，接受暂停一次游戏的惩罚。
游戏结束教师可根据幼儿的游戏状况为胜利者颁奖，评选本次游戏中的“机灵鼠”。
儿歌：猫捉老鼠几点了？
猫捉老鼠几点了？
雨下了吗？
它长什么样子呀？
两点了。猫捉老鼠几点了？四点了。
六点了。天亮了吗？亮了。
下了。我的花花洋伞呢？被只老鼠偷走了。它是只…”
活动反思：
第一、创设情境。活动中教师用自制的立体、色彩鲜艳的树木、花丛等道具布置森林的场景，分散在场地四周，形象而生动，深深地吸引了幼儿的视线。这样的场景不仅能使幼儿主动参与、融入游戏，而且能够帮助幼儿逐步制定和完善游戏规则。
第二、变化玩法。本次活动的环节层层递进，在巩固歌词、熟悉歌曲最后一个音为抓、逃信号的规则后，教师通过变化玩法来调控游戏的节律。首先，是师幼共同游戏，由教师扮演“大猫”，幼儿扮演“老鼠”；接着，由一位幼儿扮演“大猫”，其余幼儿扮演“老鼠”；最后，引导幼儿根据场地特点任意躲藏在自己觉得隐蔽的地方，增加游戏难度。教师通过变化玩法，不断添加新的刺激与挑战，使幼儿在游戏中始终保持积极的情绪。
第三、适时退出。在幼儿熟悉游戏规则后，教师给予幼儿自主学*的时间与机会，逐渐减少语言提示，引导幼儿专注地倾听音乐，并通过表情和肢体动作给予暗示，直到完全退出。孩子们在自然、轻松的游戏氛围中个个跃跃令人令人欲试，热情高涨。
活动目标
1、理解歌词内容，学唱歌曲。
2、学*遵守游戏规则，按歌词有创造性地做动作。
3、在游戏的过程中，体验和同伴一起游戏的乐趣。
活动重难点
按歌词有创造性地做动作。
活动准备
猫头饰一个，老鼠头饰若干个活动过程
一、导入歌曲引入《我爱我的小动物》
二、学唱歌曲
1、师：听，谁来了？（老师学小猫的小老鼠叫）原来是小猫和小老鼠来我们宝贝班做客了。这两位小客人要来和我们小朋友做游戏。听，他们告诉我们什么？
2、听第一遍歌曲"猫捉老鼠"师提问：你听到了什么？（幼儿自由回答）3、教师讲故事《猫捉老鼠》，引导幼儿理解歌词内容师：有一群小老鼠肚子饿了，他们就跑来跑去，找吃的东西，后来找到了很多大米，他们就高高兴兴地吃起大米了，吃完了就想睡觉，正当他们睡觉的时候一只大猫跑上来了，来捉老鼠了。
4、教师根据故事内容引导幼儿分段听音乐，并引导幼儿用身体动作表示。
提问：小老鼠在干什么？大猫在干什么呀？（幼儿可以用身体动作表示）5、带领幼儿们边唱歌曲边自由地学学小老鼠的样子。
师：我们也来唱一唱。
要求：用好听的声音唱。（幼儿可以边做动作边记忆歌词演唱）三、游戏：猫捉老鼠1、师：刚才我们唱的好听的歌曲叫"猫捉老鼠"。现在，我们来玩这个游戏。
小朋友们你们听到了小老鼠在找吃的东西时要全部蹲下，老鼠吃大米了就做双手取物送口中的动作，老鼠睡觉了就作睡觉的动作，后来一只大猫来了，我们小老鼠就跑到自己的座位上去。
2、游戏开始，一老师扮演大猫，老师和幼儿扮演小老鼠。
3、继续游戏。
四、结束师：宝宝们，玩得开心吗？老师想请小朋友们也来当当大猫，去捉老鼠，好不好？
活动目标：
1、尝试用肢体动作表现音乐中老鼠“跑、吃米、睡觉”的动作。
2、初步体验按规则进行游戏，感受同伴游戏的快乐。
活动准备：
1、猫、老鼠（即时贴）、音乐《猫捉老鼠》
2、课前学唱儿歌《猫捉老鼠》
活动过程：
一、导入师：“今天天气真好！小老鼠宝宝们跟妈妈一起去散步吧！”进入活动室。
——猫捉老鼠作文500字（精选10篇）
今天，老师一上课就说：“今天，我带领大家做一个游戏。”话音刚落，大家你瞧瞧我，我瞧瞧你，不知道老师的葫芦里卖得什么药。这时，老师神秘兮兮地说：“有几只老鼠在洞里饿极了，个个像跑了气的气球似的，只想去偷粮食吃，可猫儿死死地守在洞口。今天我们就玩猫捉老鼠的游戏。”大家个个都高兴极了，把手高高地举着，教室里都成一片手树林了！我们嘴里还喊着：“我要当猫！”“我要当老鼠！”老师叫三个同学当老鼠，五个同学手拉着手围成老鼠洞，两个同学当猫。
游戏终于开始了！三只老鼠在洞里贼头贼脑地跑来跑去，
眼珠子滴溜溜地转着，东瞧瞧，西望望，猫着身，显得狡猾极了。它们只想出去找食吃，可猫死死地守在洞口，三只老鼠根本没机会出去找食。猫呢？见老鼠不出来，急得围着洞口团团转，心想：哼！你再狡猾我也非抓住你不可。突然，另一只猫机灵地转了转眼珠，一个鬼主意就出来了。它对那只猫说：“嘿！老兄，我们总是守在洞口，老鼠们看见我们一定不敢出来，我们不如假装睡大觉，我相信老鼠一定会出来。”说着两只猫假装睡大觉。一只老鼠眨巴眼睛，头伸出去瞧了瞧，见四周没有动静就对同伴说：“那两只猫已经去睡大觉了！快出来偷粮食吃！”伙伴们一窝蜂似地跑了出来，猫见老鼠跑远了，飞快地跳了起来，朝老鼠扑过去，伸出锋利的双爪一抓，就把三只老鼠逮了个正着。同学们鼓起了热烈的掌声，纷纷夸奖：“这真是一只机灵的猫。”
下课了，游戏结束了，但我还想着那欢乐的一刻。
时光飞逝，眼就到3002年了。一只可爱的电子猫正在餐厅里趴着，一脸警惕地望着餐桌上的奶酪。一只瘦小灰毛的老鼠偷偷地从洞里溜出来，正欲爬上桌子时，电子猫像离弦的箭一般跑过来，一巴掌拍向老鼠。老鼠惊恐地大叫一声，飞也似地跑了起来。电子猫追着老鼠四处乱跑起来：一会儿窜进书房，一会儿跑上桌子，一会儿又溜进卧室……它们脏兮兮的脚印到处都是，最后，老鼠被逼到了墙角，正紧张地四处张望。趁着电子猫得意时，老鼠不管三七二十一地爬上电脑桌，一溜烟地窜进了电脑。电子猫紧跟其后，也跳进了电脑里。你也许会很惊讶：它们怎么可能会进入电脑呢？没错，现在科学家发明了一种电脑，这种电脑既可以进入里面寻找你要的资料，又不伤眼睛，可谓是两全其美啊。电子猫继续追着老鼠，在电脑里展开了一次“追逐战”。它们经过百度，跑过谷歌，越过搜狐……经过“水果忍者”时还差点被砍到呢！它们跑呀跑，跑到《夏目友人帐》里，老鼠险些被斑拍死；跑到里，老鼠靠着瘦小的身子在文字间四处穿梭，电子猫却被挤得喘不过气来；跑到动画片里，它们都被动画片里那些巨大的妖怪们吓得魂飞魄散……不知道过了多久，老鼠累得气喘吁吁了。电子猫看准机会，一下子扑了过去。谁知刚抓到老鼠，就直接飞向了出口，电子猫和老鼠双双跌落在地板上，发出了巨大的声响。我闻声过来，看见电子猫宁可摔到地板上也不放开老鼠的样子，不禁开心地笑了出来。“叮铃铃……”闹钟响了起来。我揉了揉惺忪的睡眼，才发现这是一场梦。不过无论如何，老鼠最后还是被电子猫抓住了，正义永远都是胜利的一方嘛。
下午最后一节是课外活动。
老师把我们四十多名同学带到操场，告诉我们这节课做“猫捉老鼠”的游戏。我们高兴得跳了起来。老师让我们排成一个圆圈儿。两手侧*举，手扣手地挽成一个大圆圈儿。比赛规则是：一人当“猫”，一个人当“老鼠”，在两圈内，捉装老鼠”为赢，否则算输，输了要答题。
游戏开始了。第一轮是调皮的小亮当“老鼠”，李晓红当“猫”。只见“猫”和“老鼠”都躬着腰，左手撑着膝盖，右手向前伸着，像在摸索什么似的。机灵的小亮探头探脑，躲躲闪闪，一内一外地窜进窜出，嘴里偶尔还发出“吱吱”的叫声，活像一只老鼠。而李晓红在后面一声小跑，紧追不舍。(角色的动作描写有声有色，突出了趣味性。)我们牵着手，一齐唱啦啦词：“小老鼠，真讨厌，要想捉住你，转眼就不见。”“老鼠”钻进钻出，“猫”则紧追不舍，越追越紧张。我们的手拉得更紧，啦啦词也越唱越响亮。
追呀，追呀“老鼠”贪玩，精力不集中，“猫”一扑而上，捉住了“老鼠”，“猫”赢了!
圆圈中，事先准备好了一叠题单。“猫”拿起一张由“老鼠”来完成。第一个题目是：朗读《亡羊补牢》。*常，小亮的朗读能力较差，我真替他捏把汗。可真没想到，他今天却读得非常流利，还很有感情。尤其是他最后那句“我也要去补牢了”的话和扮的那个鬼脸儿，逗得大家哈哈大笑。
游戏结束了，大家还沉浸在欢乐之中，“小老鼠，真讨厌......”仍荡漾在我的脑海里。
下课了，同学们如潮水一般涌出教室，一起玩“猫”和“老鼠”的游戏。
这个游戏的规则很简单：所有的黑线都是“老鼠”的家，“老鼠”在黑线上，“猫”不能捉“老鼠”；但是“老鼠”跑出黑线，“猫”就能捉“老鼠”了；同样，“老鼠”在黑线外也能偷吃“猫”的奶酪。
我们先用黑白配选出谁当“猫”，剩下的人就成了“老鼠”，我就是机灵的小“老鼠”中的一员。
游戏开始了，“小老鼠”们都站在自己家里，不敢离开黑线半步。但是慢慢地有几只胆大的“小老鼠”就偷偷跑出家来吃“猫”身上的奶酪。我也小心翼翼地踮起脚尖，绕到“猫”的身后，以飞快的速度偷袭了“猫”，成功地吃到了奶酪。然后又用百米冲刺的速度跑回了家。我赢啦！还有几只“老鼠”也用同样的方法偷袭成功。
但是这个方法用了几次后就不灵了，“猫”十分警觉地望着每一只“老鼠”，保护着身上的奶酪。这时我和其他几只勇敢的“老鼠”跑出家门，引诱“猫”来抓我们。等我们引开“猫”的视线后后，其他的“猫”就趁机偷“猫”身上的奶酪，等“猫”一转身，“老鼠”们赶快跑回家。可是很遗憾，有几只“猫”跑得太慢，成为了“猫”的猎物。
于是新的“猫”产生了，新的游戏又开始了。我们的笑声回荡在校园中，这真是一个有趣的游戏啊！
你要是问我为什么我们会哈哈大笑，是因为我们在玩一个有趣的游戏——瞎猫捉老鼠。要知道，瞎猫碰上死耗子还有可能，但如果瞎猫想要捉到活老鼠，那么该有多难呢？从这个游戏里，我们还真的可以一窥究竟呢。
就像现在，我正在与几名同学在操场上玩这个游戏。
之前小明猜拳输掉了，所以我们用红领巾当作眼罩把他的眼睛捂得严严实实的。这样，一个货真价实的“瞎猫”就站在了操场上。紧接着在我的一声令下，游戏开始了。真的瞎猫听说可以通过声音，震动，气息来感受周围的情景。而小明这只“瞎猫”就只能如无头苍蝇一般到处乱抓，乱跑。他一会朝东走，一会朝西走。哪怕大家的活动范围都被约束在一个很小的范围内，小明也很难抓到身边的这些“小老鼠”。这下，小老鼠们可乐坏了，咯咯的笑个不停。胆子也越来越大，时不时的你摸瞎猫一把，我喊瞎猫一声。当瞎猫的小明面对这种挑衅可就越来越生气了。气的边跺脚边喊：“你们这群坏东西，老虎不发威当我是病猫啊！”
几分钟过去了，小明也开始明白，自己作为一只“瞎猫”想要按部就班的抓到老鼠是不可能的了。与其低头认输或者浪费体力，倒不如静静地等对方露出破绽。这时李甜甜想在同学面前耍耍威风，于是跑到瞎猫面前扭了起来。可曾想动作大了点，带出了些声音。瞎猫猛的一下回过头来，一把抓住了李甜甜，李甜甜这只小老鼠可就惨了。免费当了一顿瞎猫的美餐。
叮铃，叮铃，直到上课铃响起，我们才依依不舍的离开了操场，回到了教室。唉，我真想再多玩几分钟啊！
西柏村的舞台下，一群孩子在玩猫抓老鼠的游戏，其中也有我。
游戏规则是这样的：所有人利用猜拳来决定谁是老鼠谁是猫，每两人进行猜拳，输了的人继续猜拳，最后输的那个人是猫。舞台下有一个滑梯，滑梯下面是老鼠洞。猫的谷仓在**下。这个游戏最重要也是最好玩的地方是，猫抓到老鼠后，老鼠要在原地等十秒种，十秒钟过后，老鼠变成猫，而刚才的猫变成老鼠。
经过猜拳，我输了，当猫。老鼠们迅速钻进老鼠洞，没有一点动静。我知道这时候他们肯定不会出来，所以躺在**下装睡。大约过了一两分钟，杨浩力从老鼠洞里探出头来，以为我睡着了，大摇大摆地钻出来，在我面前试探着。我猛得跳起来，一把抓住了他，吓得他大叫起来。十秒钟很快过去，他变成了猫，我变成了老鼠。
我可不是一只笨猫，我是有计划的。我和其他老鼠商量，由我负责“引诱”猫离开谷仓，别的老鼠去偷谷子。趁着猫看向我这边的时候，我迅速跑出老鼠洞，绕着舞台转一圈。杨浩力立即追我，而且是紧追不舍，眼看就要抓到我了，突然，我绊倒了。杨浩力一看机会来了，伸出手想抓我，我呢，反应太快，就地一滚，逃出了他的魔掌。他扑了个空，继续追我。这时，我家的狗从舞台上跳下来，把杨浩力吓得赶紧逃走了。哈哈！真是太刺激了，我都差一点喘不过气了呢。
这个游戏真好玩，真希望下一次还能玩。
我是一条地地道道的小书虫，只要一有空，我就钻在书堆，尽情吸收书的精华。我爱看书，也为了看书与妈妈玩过“猫捉老鼠的游戏”。
记得有一次，我刚从同学那里借了一本《拇指班长》还没看过。我回到家，正准备做作业，无意中看了《拇指班长》。我心里痒痒的，好象有千万条虫子在爬。我自言自语地说：“看一会儿，就看一会儿。”于是，我打开了书，津津有味地看了起来。我刚看了一会儿，就听见了一阵脚步声，我立刻像看见了猫的老鼠，连忙把书塞到了作业本的下面，然后装模作样地做起作业来。妈妈走过来，笑眯眯地对我说：“恩，很好，在做作业了。”我心虚地点了点头。妈妈刚走开，我的书瘾又犯了，还是情不自禁地拿起了书。书中的内容太精彩了：班长孔西西喝下变了味的珍珠奶茶后，竟变了拇指般大小。我真的不敢相信自己的眼睛，太神奇了。可是又传来了一阵脚步声，我吓了一大跳，赶紧把书塞进了旁边的书包。但走来的不是妈妈，而是妹妹，真是虚惊一场。可是刚才看书的镜头还是被妹妹看见了，她幸灾乐祸地大叫：“妈妈，姐姐做作业的时候在看书。妈妈，姐姐……”我赶紧捂住了妹妹的嘴，对她说：“好妹妹，你不要叫，姐姐给亮晶晶的粘粘纸，乖。”妹妹听了我的话，拿了粘粘纸高高兴兴地走了。我长吁了一口气。我本想做完作业后再看书，可是我禁不住书的诱惑，又偷偷看了起来。当我看到拇指般的孔西西在开飞碟时，忘情地大吼了一声：“太厉害了！”这一吼可不得了了，把妈妈招来了，她问**什么，我结结巴巴地说：“我……我没干什么，我……我在做作业。”妈妈这才领着妹妹串门去了。
好险，我这只窃读的小鼠差点被老猫捉到了。
猫和老鼠是一对天生的仇敌。古往今来，都是猫捉老鼠的。你可知道，大千世界里真是无奇不有。今天，我给大家讲一个发生在我邻居家里的怪——老鼠捉猫。
我的邻居是个体富商，女主人酷爱猫，家里养了一只小白猫。这只猫美丽可爱，圆溜溜的大眼睛，洁白的毛一尘不染，毛茸茸的尾巴一甩一甩，怪有趣的。主人更是倍加爱护，每天三餐美味佳肴。白天，猫蹲在火炉旁边打盹儿；晚上，跟主人睡在暖烘烘的被窝里，真可说享尽了人间清福了。
小白猫过着无忧无虑的生活。主人的溺爱，幸福是生活让它忘记一切忧愁和烦恼， 也让它丧失了自己捕鼠的本领。
主人家开了一个很大的副食店。这店里有糖果、蛋糕、麻油等很多食品。这给居住在附*的老鼠提供了丰富的食物资源。这些老鼠成了店里常来常往的“客人”。它们吃起食物来一点也不客气，因而长得又肥又大，特别是其中一只大老鼠大得吓人：头有小皮球那样大。两只骨碌碌的大眼睛直打转，灵活极了，尾巴上是毛又长又硬，就连大人见了也怕它三分呢。
一天中午，这只的老鼠溜到邻居阿姨的房里。恰好，阿姨不在家，那只可爱的小白猫正在吃美味的肉呢！老鼠见了，心想：好久没吃肉了，“今天我得解馋啦！”于是，它先慢慢地靠*猫，试探着猫的动静。当它发现猫依然无动于衷时，便大胆爬过去和猫争抢食物。肉块让老鼠给吃光了，猫忍不住与老鼠抢起肉来，谁知老鼠火了，猛扑过去，经过一番搏斗，大老鼠竟将这只可怜的猫活活咬死了。
猫贪图享受，不思进取，丧失了捉鼠的能力，所以得到这样悲惨的下场。这使我对小时读过的“忧劳可以兴国，逸欲可以亡身”的这诗句理解得更深刻了。
我最喜欢的游戏就是“猫捉老鼠”了。一下课，我就叫上几个好朋友一起玩“猫捉老鼠”。我们先手心手背，选出“猫”和“老鼠”，剩余的小朋友手拉着手，围成一个圈儿坐下来。
游戏开始了，只见“猫”张牙舞爪地向“老鼠”扑去，“老鼠”见状转身就狂跑起来。我们在旁边快乐地欢呼着：“加油！加油！”不一会儿功夫，他们就累得气喘吁吁。忽然，“猫”眼前一亮，他一屁股坐在地上，故作正经地对“老鼠”说：“哎呀，我太累了 ，我们还是休息一会儿吧！”“老鼠”见此情形，晃悠悠地走到他跟前，有些小瞧地说：“哎哟！才跑几圈，你就累成这个样子！你的体力也太差了吧？亏你还是个男孩子呢！”
“哈哈！时机成熟了。” “猫”一边喊着，一边迅速向“老鼠”身上扑去，“老鼠”措手不及，被“猫” 抓个正着。这时她方才知道中计了，后悔地喊道：“你这个狡猾的严晓华，我要给你点颜色看看！”此时，变成“猫”的钱玲玲，立即掉头追“老鼠”——严晓华。眼看着快被捉到了，严晓华机灵地在李月月手心上轻拍了一下，这才得以逃脱。钱玲玲经过这么几番折腾，已经累得直喘粗气，为了不再当“猫”，她只好有气无力地继续追赶着李月月…
快乐的时光总是过得那么飞快，“叮呤呤……”上课铃声响了，我们依依不舍地走进了教室！
“猫”捉“老鼠”湖北省恩施市第二实验小学四年级王良木
我的爸爸是一只警惕性极高的`“猫”，“爪子”锋利，只要一逮住你就没有好日子过：抄课文，半蹲二十分钟，一星期不准上网，我爸爸的狠处还多着啦。
爸爸每天在我的耳边千叮咛万嘱咐，叫我把作业写完了再看电视，我每次都当成耳边风。爸爸有“狠招”，我也自有妙招对付呀。我爸爸是开的士的，每次回家车子从坡上下来时，就会发出“轰隆隆、轰隆隆……”的声音，这还是抵不过动画片的声音，哈哈，汽车还有发动机声和刹车声，这下就够了。
每天下午我回家时，就偷偷看精彩的动画片，只要一听见爸爸汽车的声音，就马上关掉电视，拿起笔写起作业来。有一天，我正看得起劲，突然，后面传来一个怪怪的声音：“儿子，今天怎么这么自觉啊！”突然一听，吓了我一身冷汗，我扭头一看，老爸回来了！他摸了摸电视的后面，是热的，便冷笑一下说：“哼，今天终于被我逮住了！”嚯，这老“猫”也太厉害了！本来，我看动画片时，是张着耳朵在听车子的声音的，哪想到爸爸故意把车子停在了坡上边，自己走下来。我在家偷看电视就有种不祥的感觉，果然被“老猫”逮了个正着，我只好假装正经地说：“嘻嘻，当然！”
“老鼠”被“猫”捉住了，猫便把狠招统统使了出来……
——猫与猫作文（精选五篇）
我的家里有一只猫，我叫它猫非猫。你看别的猫的耳朵都是竖起来的，又看他，两只耳朵一起往下垂，一点精神都没有。我妈妈还嫌他丑，几次都想把它弄走。其实你不知道，猫非猫是只野猫！
我曾猜测猫非猫的各种经历：一只猫妈妈忍着剧痛生产下一窝小猫，可惜除了一只小猫，其他的小猫一生下来都夭折了。猫妈妈伤心欲绝，舔着冰凉的小猫尸体，生产前的对小猫出身时的美好幻想，都被着黑色死亡涂抹掉了。等猫妈妈从伤痛中清醒过来发现还有一只小猫，在角落里蠕动，猫妈妈只得把所有的爱都寄托给这只小猫。没错这只小猫就是猫非猫它们快乐的度过了一段时光。猫妈妈把鸟雀捉来，给猫非猫吃，猫非猫给猫妈妈整理毛发。可好景不长，猫妈妈生活的地方被别的猫侵略了。猫非猫看不过，与猫妈妈一起去挑战大猫，双方互相吼叫，互相追逐，互相撕咬。几个回合下来猫妈妈和猫非猫精疲力尽，可大猫越战越勇，嘴上还粘了许多猫毛！结果猫妈妈被当场咬死了，猫非猫的耳朵骨头也被咬断了。猫非猫就成了野猫。开始了流浪，吃垃圾堆里的残根剩饭，遭人白眼。直到被我收养。
猫非猫，我想对你说：“你以后再也不用去吃残根生饭了，你以后再也不用遭人白眼了。我会帮你做饭，洗澡，因为你猫非猫已经是我的宠物了。”
哇塞！猫。这真是一只大肥猫，她蜷缩在火炉旁，神态安详地享受着火炉的温暖，两只爪子稍稍前倾，一副修身养性的样子。我细细地看着她，一把年纪了还走在时尚的前沿，身披“豹纹皮草”，只不过花饰稍微繁杂了一些，她的眼睛小极了，许是太肥胖了，满脸横肉挤压了眼睛的空间！不过她有时会不紧不慢地睁开眼睛，呦，不看不知道，一看下一跳，她的眼睛还真美，一只乌黑乌黑的，一只宝蓝宝蓝的，还是个“混血儿”呢！
肥猫可懂得享福了，旁边一只瘦猫正到处觅食，劳碌奔波着。而她呢，大家都说肥猫最懒了，今儿可真见识了，只见肥猫懒洋洋地靠在火炉沿上，一动不动的，餐桌紧挨着火炉，大家吃后剩下的骨头鱼刺什么的便扔到地上，肥猫便“匍匐”着去，许是身子太过沉重了吧，便轻而易举地吃到了食物。这办法倒也不错，肥猫虽然懒，倒也有她自己独到的办法，也算是一只聪明猫了吧。吃完后，她还摆动着长而细的胡须，用肉掌擦擦嘴里的油，嘴里“喵”着什么，好像在耀武扬威，“哈，好饱好饱哦！”她继续趴在火炉边，两只肉肉的爪子伸向火炉，学着我们人的样子，“搓搓”爪子，眼睛微闭，好像全身的肌肉都放松下来。
肥猫还特别不怕人。要是我们小区里的流浪猫，我稍稍一叫，它便逃得无影无踪了。而肥猫只顾自己悠闲地踱来踱去，不管有多大的吵闹声，她总会从容不迫地走着。有时，我看着好玩，还会伸出手用力地抚摸她的皮毛，还把她抱在怀里，她倒也不挣扎，反而放好摆错的脚掌，分明让我为她“按摩”，喵喵着，细语着，仿佛在感激着我。
肥猫肥猫，你身上带着无穷无尽的乐趣，令人爱都来不及。
这时传来了敲门声，波斯猫去开门，发现原来是邻居家的索拉猫，他一向心眼很坏，有许多的坏主意，就像上次他欺负加菲猫一样：索拉毛邀请加菲猫来他家做客，加菲猫以为索拉猫要向我道歉来，谁知，索拉猫开了一留逢，门上放了一大盆水，加菲猫一进门，就说：“啊！倾盆大雨啊！”
加菲猫原来以为真的下了倾盆大雨来，它回头一看，“咦？外面怎么阳光明媚的？不是下雨了吗？”
加菲猫又向地上看去：“好啊！索拉猫你太卑鄙了！以后再也不和你玩了！”
就因为索拉猫的这一举动，让许多的猫以一向信任的索拉猫，变得冷漠无情，大家对它就像对待冷血动物一样。不过说它也挺可怜兮兮的，没有和索拉猫玩的，没有和索拉猫交流的，更没有到索拉猫家做客的猫了！
这正是说的古今贤文合作篇中的：君子之交淡如水，小人之交酒肉亲！
随后索拉猫向大家说：“请大家原谅我对大家以前的态度，我一定改邪归正，以后我再也不开玩笑了！”
我们商量了一下，然后波斯猫说：“好吧了，记住这可是最后一次了！
自从索拉猫向我们说了之后，他从此变得乐于助人，友谊团结，而且还是班里的三好学生呢！
可我们结束了一场风波，可另一场风波突起我们又该怎么办呢！春天刚过，就来到了夏天，有几只猫已经中暑了，这该怎么办呢？
最*我看了一本书《八尾猫之猫侠与小王子》。故事中的情节令我非常的感动。
这本书的大概内容是这样的：传说，有一个奇妙的大陆，叫幻唐古陆。它是一个凡人和仙人共存的大陆。有一个国家，叫知善国。王后生下了一个可爱的小王子，这时，去魔龙岛夺回至善宝珠的国王回来了!国王听到王后生下了一个可爱的小王子，高兴极了。可惜，人世间，福与祸、光明与黑暗、正义与邪恶……常常是相伴相生的“双生子”。双喜临门的国王做梦也没想到一场巨大的阴谋，正在悄悄地酝酿着。之后，一场可怕的灾难降临，并夺走他的一切……国王的弟弟王叔非常嫉妒国王，于是联合九尾狐吧国王变成石头，将王后囚禁在深宫里，还把小王子和大将军推下悬崖。幸好至善宝珠救了他们一命，大将军在河里和小王子失散了。小王子被百兽园的动物们救上了岸，动物们教给小王子武功，让小王子成为一个武功高强的人。后来，小王子偶然遇到大将军，大将军告诉了他身世，他们决定把新国王推翻，由小王子当国王，解救人民于水深火热之中。后来，八尾猫为了救百兽园里的'动物，牺牲掉她五百年来一直修炼的神力，变成一只普通的猫，小王子用生命换来了八尾猫成仙。八尾猫打败九尾狐，然后用命换来了小王子的重生，随即转生为一只普通的猫。小王子登上了王位。
仔细读这本书，你会发现书中人物的品质：外心冷酷，内心对小王子有着伟大的父爱的八尾猫;乐于助人的小青龙和;善良勇敢，认真练武的小王子。相比之下，自私狡诈的九尾狐和王叔真是太坏了，最后的结局真是罪有应得。终应了那句话：善有善报，恶有恶报，不是不报，时辰未到，时辰一到，终究要报。
你观察过猫妈妈、猫爸爸和它们的`孩子吗？我可观察过，这是件有趣的事。
在我家隔壁的院子里有五只猫，两只老猫，三只刚生下来不久的小猫。一只雪白雪白的老猫，是猫爸爸，一只黑白相间的老猫，是猫妈妈。
猫妈妈是很爱它的孩子的。那只猫妈妈寻食回来后，就用舌头舔着它那些正在玩耍的孩子。它用软软的舌头一遍一遍地舔着，常常把小猫的身子舔得湿湿的。那些小猫刚生下一个星期，还要吃奶。吃奶时，猫妈妈总是任它的孩子在肚子上乱动，乱钻。猫孩子们有时为了抢奶吃，还在猫妈妈肚子上打架，猫妈妈也不管，却用爪子摸，用舌头舔。真有趣。
猫的分工也是很明确的。如果猫妈妈在院子里给孩子喂奶，陪孩子玩耍，那么猫爸爸就会在门外看着，不许任何猫进去，从不掖离职守。猫爸爸两眼紧盯着每一只从这里路过的猫，如果有哪一只老猫想进去，那么它就会“喵唔，喵晤”地大叫，把老猫赶跑。如果谁把猫爸爸抱到猫妈妈身边，猫妈妈就会“瞄瞄”的叫，好像在说：“你怎么到这儿来了？快去门口。”猫爸爸会马上跑回到门口去。
猫爸爸对偷小猫的强盗是毫不客气的。有一些老猫专爱乘猫爸爸、猫妈妈不在的时候来偷小猫。如果猫爸爸、猫妈妈回来看到了强盗，猫妈妈会马上把孩子叼进窝里，猫爸爸就“喵——唔”的叫，冲向强盗。先是双方僵持一会儿，然后就扑在一起，你咬我一口，我抓你一下，打得不可开交。但胜利常常属于保护小猫的猫爸爸，因为猫爸爸这时的勇敢总是异乎寻常。
猫爸爸、猫妈妈爱它们的孩子、保护它们的孩子多像人啊！
——猫捉老鼠_小学作文优选【五】篇
大课间，我和齐晋纶、高凌一、何欣瑾一起玩猫捉老鼠的游戏。
先是何欣瑾当猫。我们三个当老鼠，当她数到30的时候，我们已经藏在了自己以为最安全的地方。何欣瑾过来了。她正朝我躲藏的教室方向走来。我正在想怎么办时，只听齐晋纶大声喊：“何欣瑾来了。”刚往我藏的方向走来的何欣瑾急忙向齐晋纶躲藏的方向走去。我伸出头一看，齐晋纶就藏在楼梯下，我该怎么帮他呢？刚才幸好有他的叫声救了我一次。我急中生智，跑到座位上拿了一张纸，揉成一团，瞄准何欣瑾的身体向她扔了过去。纸团打在她的脚上，她急忙向我走来。只听高凌一唱起了《老鼠爱大米》的歌曲。何欣瑾循着声音跑向高凌一，就这样，我们三只“老鼠”互相拯救，把这只“猫”耍得团团转。
这时，何欣瑾故作生气的样子，转身往操场跑去。我们三个急忙追过去，不料，她躲在墙壁后面趁我们不注意的情况下，冲出来，抓住了我们。我们围在一起哈哈大笑。
上课铃声结束了我们的游戏。这真是一次有趣的“猫”捉“老鼠”。
生活中的启示多得是，只要你仔细观察，就一定可以找得到。它们无处不在，动物身上也不例外。
有一天，我看见一只灰不溜秋的老鼠，黑色的小眼睛闪着微光，钻进一条隐蔽的臭水沟。突然，一只毛发杂乱的虎斑猫出现在我眼前。它用它那墨绿色的眼睛恶狠狠地盯着我，过了一会儿，便转移视线，拱起它粉红色的鼻子，似乎在闻什么东西的气味。它闻完气味后，连忙跑到臭水沟旁边，伏下身子，四肢弯曲，目不转睛地盯着臭水沟。
我一下子明白了，原来它嗅到了老鼠的气味，准备来这里捕老鼠呢。
它一动不动在臭水沟旁待着，连呼吸都调*调慢了，毛发根根直竖着，小心翼翼、一心一意、全神贯注，如果不是偶尔眨一下眼睛，几乎让人觉得时间是静止的。
我看着看着就厌烦了，跑到别的地方去玩。过来一个小时后，我再次来到这里，看见那只猫原封不动地待在那里，我立马被它的执着感动了。过了一会儿，那只老鼠终于出现了。它警惕地用黑溜溜的眼睛四处扫视，略略探出头部，刚想缩回去，便被虎斑猫如毒蛇吐信般的速度咬住了喉咙。老鼠拼命挣扎，却徒劳无功，慢慢地死去。猫饱餐了一顿。
通过这件事，我得到了一个启示，那就是————只要你有耐心，坚持不懈地去做一件事，就一定会成功。
星期六的晚上，小伙伴们吃完晚饭后陆陆续续地来到了小区的大门口玩耍。最后来的杨涛维边跑边喊：“我们来玩‘猫捉老鼠’的游戏不？”大家异口同声地欢呼着：“好呀！好呀！”
杨涛伟把规则说明了一下：先石头剪刀布，最后输的人当“猫”，其他的人当“老鼠”，猫要捉老鼠，被捉的老鼠要当猫。
游戏开始了。通过抉择杨涛维来当“猫”。“老鼠”们奔向小区的各个地方。杨涛维机警地环视四周，看看有什么比较弱的“老鼠”，杨涛维发现环环在他前面若如其事地走来走去，迅速地跑过去，想抓住环环。环环发现了，吓得大叫一声：“吓死我了！”拔腿就跑。杨涛伟眼见到嘴的“食物”跑掉了非常的懊恼，火冒三丈：“我一定要抓到你们！”他说完攒足了劲，向我们这些“老鼠”发起了攻击。老鼠们落荒而逃，杨涛维紧追不舍。最终谭湘阳因体力不支被“猫”抓住了。换谭湘阳当“猫”。我们又开始了快乐紧张又刺激的游戏。
时间过得真快，不知不觉地到了该回家的时候了。大家相约下个星期六，再继续玩这个好玩的游戏。
在一个伸手不见五指的深夜里，人们都已进入了甜美的梦乡，而老鼠小偷“海盗”则趁机溜进了粮库背了两袋大米出来，心里美滋滋的想：嘿嘿，今天没有警察，我可发财了。就在这时，黑猫警长发现了“海盗”，急忙边追上去边大喊：“站住！站住！”“海盗”听到浑身一惊撒腿就跑，它跑呀跑跑到了一条小河边却发现没路可走了，眼看就要被黑猫警长抓住了，“海盗”突然眼睛一亮，看见小河边泊着一叶小舟，它不管三七二十一跳上小舟飞快地划走了。黑猫警长看见“海盗”被逃脱了气得直跺脚。
此时，黑猫警长看见岸边有一些灌木，它灵机一动就用灌木赶紧做了一个简易木筏，放入小河中，火速地追了上去，一边还不停地喊着：“不许跑小偷！”“海盗”发现黑猫警长追了上来并离它越来越*，自己也快划不动了，无耐之下它只好让小舟靠岸逃上了一座小山。黑猫警长也紧跟着上了小山，由于是在深夜，外面一片漆黑，黑猫警长只能半走半爬的向山上追。
经过努力黑猫警长终于爬上了山顶，隐约听到了“吱吱吱”的叫声。它确定“海盗”就躲藏在附*，顺着声音走，果然在一个岩石角落里发现了卷缩成一团的“海盗”，黑猫警长悄悄绕到它背后，拿出铮亮的手铐一下就铐住了“海盗”，“哼，你这个一级通缉犯，今天终于让我抓到你了，这就是邪不胜正的道理。”“海盗”惭愧而害怕地低下了头。
从此，市民们再也没丢失过东西，大家过着安定幸福的生活。
“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃声响了，我们像风一样地冲出教室，来到大操场。
我看见有许多人在游戏，踢毽子、跳皮筋、跳绳、井字棋、扔纸飞机、一米二米三米……等很多很多游戏。
我们也玩了起来，我们开始了“猫捉老鼠”的游戏。“猫捉老鼠”的游戏规则是先“乒铃乓乓狼乒”，乒出一只“猫”，剩下来的人都当“老鼠”。“猫”要抓住所有的“老鼠”才算赢，赢了以后再重新开始。“老鼠”有“洞”就是墙壁，“老鼠”碰着墙壁二十秒或二十秒以上就算“饿死”。如果“老鼠”死了，其他“老鼠”还可以救“死老鼠”。我们玩“猫捉老鼠”的时候一般不会带女生，因为玩这个游戏要跑步很快，女生跑步一般比较慢，所以我们不带她们。在我们男生当中大家都喜欢当“老鼠”，而我却喜欢当“猫”，因为“老鼠”只能逃，“猫”却能抓“老鼠”，而且“老鼠”会“死”，“猫”不会，所以我不喜欢当“老鼠”。
十分钟的时间太短了，我们还没有分出胜负，上课铃就响了，同学们纷纷地走**室。
