在成长的`岁月中，我们时常被同学之间的友谊包围着，同学之间的许多事让我感动，但记忆最深刻的是某一天的体育课跑步。
事情是这样的：上体育课的时候，老师领着全班围着操场跑两圈，跑着跑着，我后面的一个女同学摔跤了，大家都没在意，都只顾着自己逞强往前跑，都希望自己第一个跑完两圈，到达终点。我因廋小，落在了后面，跑得气喘吁吁，这是，我看见李慧怡连忙把受伤的同学扶了起来，并让她坐在花坛边休息。过了一会儿，我们纷纷跑完了两圈，老师清点人数时，发现少了两个人，问我们怎么回事，同学们争先恐后地把前因后果告诉了老师。老师听后，急忙赶到那里，同学们也一窝蜂跟着老师跑过去。大家看到李慧怡正用洁白的手帕在给受伤的同学擦腿上的伤，她一边擦一边用嘴轻轻地吹着气，似乎想要减轻她的疼痛。老师表扬了李慧怡，那一刻，我感动极了！我应该向李慧怡学*。
同学之间的友谊是十分珍贵的，我们应该珍惜友谊，关心他人，珍惜同学之间的点点滴滴。
在一个风雪交加的一天，我们班上了一节有趣的数学课。想知道为什么有趣吗？那就听我娓娓道来。
在上半节颗薛老师在给我们讲一道题：老师说：“她开着奔驰从甲地开往乙地90千米每小时。”同学们听了哈哈大笑起来并说道：“老师，奔驰没那么快，路虎是90千米每小时。”老师说：“啊？是我可能记错了吧！”又闹来同学们的`一阵大笑。薛老师不好意思地说：“别笑了，咱们继续上课……”至今有些同学只要做从甲地去乙地的数学题，就想起了薛老师开路虎的这件事。
在下半节课，我们进入了第七单元的数学广角，第一节就是讲了烙饼。薛老师为了让我们更加明白就在黑板上画了一个*底锅。看着那个*底锅，又像放大镜又像乒乓球拍。惹的同学们哄堂大笑。居然有位同学站起来说：“老师，下次我请你吃饼，你来付账。”听了这句话笑得我们肚子都疼呀！老师又在上面画了两张饼。班长站起来喊道：“老师，加上一个猪鼻子和一张猪嘴巴，就变成一只可爱的小猪了。”这话让同学们笑得流出了眼泪。不久以后下课了，同学们对老师说：“明天继续讲烙饼。”老师点点头露出了洁白的牙齿。
这堂课多有趣呀！我们会记住这些美好的回忆。
随着时间变化，我种下的小豆芽已经长了两个星期了。在今天的科学课上沈老师展示了许多同学的豆芽。楼同学的小豆芽都长出了嫩嫩的根和绿绿的芽，我打心眼儿里羡慕。我的呢？我的根都变黄了。
我们的小豆芽都有一根黑线，下种的时候线是朝上、下、左、右四个方向摆放的。让我我们仔细观察后，沈老师问我们：“虽然黑线的方向不同，但长出来的根有什么相同？”我心想：这方向不同，根会有什么相同呢？沈老师见我们没有回答，就说：“它们的根是不是都往下长呢？”我仔细一看，是呀，这我怎么没看出来呢！
沈老师打开电脑，给我们看了四天每一天的`豆芽生长图片，第一天长出一根短短的白色的芽儿，第二天的芽比第一天长了很多很多，竟然也变黄了。原来变黄不是什么坏事，而是它一定的生长过程。以前我还以为我的豆芽黄是被太阳烧焦的。沈老师和蔼可亲地问我们：“你们知道根有哪些作用吗？”沈老师点了一下电脑，屏幕上面显示出了三条根的作用，它能吸收水份、吸收养分、让植物能紧紧的生在土地里，看来，我太小看这么又白又细的根了！我听的津津有味，收获了不少知道。
时间渐渐过了，下课铃打响了，我们再次离开这欢乐又有趣的科学课！
星期四下午，老师端来了两杯淡黄色的像水的东西放到教室里，让我们猜这是什么？我猜那是放了洗洁精的水，有人猜那是普通的水，有人猜那是泡泡水……这里面装的到底是什么？我们都很想知道。
这时候，老师神神秘秘地拿出里一把吸管，我们恍然大悟，原来是两杯泡泡水。老师宣布：“我们来进行一场吹泡泡比赛，男生、女生五人一队。”同学们都积极地举手参加，不一会儿，老师就选出来五名男生和五名女生参赛，老师一声令下，比赛开始了，男生这队率先开始，女生这队也毫不示弱，男生队吹出大大小小的泡泡，有的'泡泡飞到黄俊凯的头发上，有的泡泡被李雄吹到毛潇逸和张翰轩的脸上。女生队也吹出了大小不同的泡泡，有的泡泡连成一串，有的泡泡飞到同学的桌子上……这一轮比赛他们打成*手。老师又选了一组女生和一组男生开始比赛。男生队和女生都吹出了不同的泡泡，还有些连成一串……
今天的语文课真有趣！
说起卖黄瓜，你们可别误会，这可不是真的卖黄瓜，而是一部小品。
上课了，我们的刘爷爷――演讲老师走上了台：“接下来，我给大家做一个示范。”说完，老师对照着作品中的姑娘，开始模仿起来。首先，老师迈着小碎步，一边嗑着瓜子还“呸，呸”地随地乱吐，一边小心翼翼地走上台。站定后，老师立刻学着少女的.嗓门还带着娘娘腔说：“哟！黄瓜，啊！还开小花呢，太可爱了。”突然，只听老师呀的一声，还装着撒开黄瓜的样子大惊小怪的叫到：“虫子，什么破黄瓜。”说完就扭着屁股，头也不回地走了。这动作引得我们班的同学哄堂大笑，最后，好不容易才止住了笑。
接下来，老师又给我们示范了小品中的人物――老奶奶：拄着拐杖，沙哑的声音，唱到：“老太我今年六十八，都说我长得像朵花，要问这是为什么？我从小就爱吃黄瓜。”说着，还一边儿嘻皮笑脸往自己脸上一指，惹得大家都情不自禁地笑出了声。
这些*凡的动作，在刘老师的表演上显得格外精神，格外生动、有趣。
——有趣的作文课堂作文优选【五】篇
今天，我匆匆忙忙地跑进教室。只听一声上课铃声响起，我赶紧放下书包，端端正正地坐在自己的位置上。这时，罗老师走进教室，笑眯眯地说：“同学们，今天这堂课玩‘吹鸡毛’的游戏。”同学们听了，兴高采烈地蹦了起来。游戏开始了，我们分为三个组，每个组的同学都争先恐后地举手参加比赛。老师让我和另外两个组的同学参加比赛，我们不停吹动鸡毛，生怕它落在地上。
全班同学用紧张的眼神望着我们三个，嘴里不停地为我们加油。过了一会儿，比赛终于结束了，我获得了胜利，大家为我喝彩，我心里感到无比自豪，另外两位同学十分失望。我猜想他们一定在琢磨下次怎么打败我，不过我是不会让他们抢走我的“王位”的。接着，我们又玩起了名叫“击鼓传花”的游戏。花传到了我的手里，我赶紧把花递给下一位同学，可老师喊了一声“停！”已经来不及了，我只好上台给大家讲了一个笑话，逗得大家捧腹大笑，都说我的笑话很精彩。时间过得真快，下课了，同学们开开心心地回家了，一路上欢声笑语。这真是一次生动有趣的课堂呀！
星期三，我们班来了位年轻的男老师，他很幽默！
他给我们上了一堂作文课，老师说：“大家好！我第一次走进山清水秀的英山，我是蕲春人！同学们，你们见到我有什么要问的么？”“老师您姓什么？”班上“爱问天使”问到。“我姓王，三横一竖的‘王’！”“老师，您来我们这儿的目的什么？”“我来这儿是和大家交朋友的！”老师说。就在这时，教室里霎时炸开了锅！同学们争先恐后地举起了手。“好，同学们，今天我给大家带来了一份厚礼。”老师说，他举起了一个精致的盒子，“礼物就在这里面，大家来猜猜是什么礼物？”“照片！”“书！”“花！”“杯子！”同学们回答五花八门，老师小心翼翼地打开了盒子，里面居然是一把钥匙！同学们有的目瞪口呆，要的很失望，有的呆若木鸡……我想：一把钥匙，这么小气，哪怕是送我们一支笔也好呀！老师说：“猜猜这是一把什么钥匙呢？”“开启智慧大门的钥匙！”“开启想象力的钥匙！”“建立我们师生情谊的钥匙！”“我送给大家的不是钥匙本身，而是它实在的意义！”
就在老师讲完这深刻的哲理时，下课铃响了，这堂课就这样结束了，我永远也忘不了这堂课！
今天上午，第四节课，张老师给我们上了一节综合课，可快乐了！
老师先给我们看她的课件，题目是《如何安排自己的一分钟》。老师先让我们拍手，看看我们一分钟能拍几下手。我第一次的目标是1分钟拍100下，结果拍了240下。当时肩膀感觉酸酸的，还很疼，但是我坚持了下来。俗话说：欲穷千里目，更上一层楼。是啊，想看的更高，就要努力再上一层楼呀！我想：只要努力就一定成功。加油！下次再努力点儿。碰巧老师又让我们拍了一次，听着同学们拍手的声音，看着同桌龇牙咧嘴的动作，我更加努力，最后，终于打破了我的目标。我的第二次目标是200下，结果拍了360下，我的心里可高兴了。虽然肩膀很疼，但是我也很高兴很快乐！
老师又说，我们要合理安排学*时间：
一、变集中复*为分散复*；
二、学会及时复*；
三、充分利用学*的黄金时间：
1、早上起床后的1——2小时；
2、上午8——10点；
3、下午3——4点；
4、晚上睡觉前1——2小时。
在这些时间段，我打算做一些有用的事情，做事要抓紧时间不要磨磨蹭蹭。
你们看这节课虽然很快乐，但我也懂得了道理：做事要抓紧时间不要磨磨蹭蹭的同时，更加珍惜每一分钟。
今天，老师在作文课堂上给我们做了一个有趣的游戏——做鬼脸。
这个游戏是老师来念一篇文章，这文章中有许许多多的“坐”与“站”。老师要是念道“坐”时，我们就都必须坐下，念到“站”时，我们就要站着。否则，就要罚做一个鬼脸，我们听了这个游戏后，个个提心吊胆，心里激动不已。
游戏开始了，老师念的时候，开始挺好，可是后来念到“坐站坐站”时，竟然虞波最后是站着的！所以虞波只好上台来表演鬼脸了。虞波首先上台，将头朝后转去，先准备一下，然后将头扭过来，用食指将眼角往上一推，看！一个活灵活现的狐狸就出来了！这时，我们全班都捧腹大笑，人仰马翻。
游戏继续进行。突然，耿傲错了，上台又来表演鬼脸，耿傲先用两个大拇指把嘴唇往下勾，右手的中指把右眼往上提，再用左手的食指和中指把左眼拉得老大，我们都露出了诧异的神色。接着又是段英奇、卢熙奥。他们上去做鬼脸，有趣极了！
这次课堂游戏爱有趣了！不仅让我明白了脸的用处，而且让我知道了脸的奇妙，我喜欢这次有趣的课堂！
今天要进行一次有关“团结合作”为主题的课堂游戏，老师把我们分成红黄两队进行比赛，我被分在了红队。到底是谁输谁赢呢？我们拭目以待吧！
第一个游戏叫“无敌风火轮”，我们立刻围在一起七嘴八舌地讨论起了比赛技巧，因为谁都不想输给对方呢！
比赛开始了，我一听到老师喊“开始”的口令，心跳就开始加快，我们队按照先前商量好的口令：“一二一……一二一……”到了！快到了！第一个游戏我们队赢了！我们高兴得手舞足蹈起来，而此时的黄队却垂头丧气。
第二个比赛是“弹珠接力赛”，可出人意料的是：我们的队员不是夹不起弹珠，就是夹的中途珠子就掉到了地板上了，所以，很遗憾的，我们队在这一个比赛中输掉了，但我们不灰心，我们相信只要再努力一点，就能扳回一城。
第三个比赛开始了，我们玩的是“背夹球”，这下我们可不能落后了，经过我们队员的相互配合，我们队取得了胜利。最终，我们队以“二比一”的大比分战胜了黄队，我们队员兴奋得简直要飞上天了！
看着同学们脸上因为胜利而洋溢着欢乐的笑脸，我也开心极了，同时，我也懂得了“人心齐，泰山移”的道理。
——有趣的作文课堂作文300字(五)份
今天第二节课，夏老师带着我们做了一个有趣的游戏——水果蹲
水果蹲的游戏开始前，大家都在专心致志地听老师讲游戏规则，我也不例外。老师说：“水果蹲的游戏规则是六个人一组，每个人都要取好自己的水果名。然后，老师说从哪儿种水果开始，哪儿种水果就边喊边蹲。比如，老师让芒果蹲，芒果就喊：芒果蹲，芒果蹲。芒果蹲完，草莓蹲。然后草莓又边喊边蹲。如果谁不能及时的反应过来，或是叫错水果名，就淘汰了。被淘汰的同学还要在讲台上给大家表演一个节目。
还没等老师说完，同学们就都把手举得高高的，都想在第一组就参加游戏。我很幸运地在第一组就被老师选中，还给自己取名为香蕉。我们这一组还有苹果、火龙果、菠萝、草莓、西瓜。
游戏开始了，我们这组第一个蹲的是草莓，第一个被淘汰的是西瓜，他给大家表演了一个鬼脸，大家都笑得前俯后仰。最忙的要属菠萝了，别的水果，总喜欢叫菠萝蹲，累得他都快上去不接下气了......
这个游戏真有趣，今天真是开心的一天。
今天早上作文课时，天才的作文老师，想了一个有趣的点子，那就是“玩猜谜的游戏”，主要是让我们玩得开心又可以增加乐趣，还可以学到作文的技巧，让我收获良多。
老师刚开始说明游戏规则，老师一共出十题的题目，念完题目后，倒数三二一，才可以举手，举手最快的人可以回答问题，得分最多的人就可以得到老师准备的小礼物。
游戏开始了，每个人都安静无声，教室里瀰漫着紧张的气氛，每个人像战士，准备出征，老师陆续的念题目了，我却没有一题听得懂，只能看着别人回答问题，脸上开出灿烂的花朵，心里却波涛汹涌觉得很难过。
游戏结束了，虽然我落败了，只有拿到了老师的参赛奖“棒棒糖”但是我不气馁，回家后，我会利用茶余饭后的时间阅读谜语书，脑力激荡一番，下一次如果有这种游戏我一定可以得到冠军。
严老师讲生字可真有意思！怎么个有意思呢！你听我慢慢道来：周一上午我们正学*《小露珠》这一课的生字，很多同学都不能准确记住“蒸”这个字，严老师神秘地说：“我有一个神奇的顺口溜，记住它，“蒸”这个字你永远不会写错！”同学们立即睁大眼睛好奇地看着严老师。严老师故作停顿，我们急得抓耳挠腮，他这才慢悠悠地说：“‘蒋轩丞’的‘丞’你们都会吧！ ”“会，会……”大家异口同声地喊起来。“好，仔细听，丞丞带草帽，烈火脚下烤。”“哈哈哈……”全班哄堂大笑。但在笑声中，我们牢牢地把“蒸”这个字记在了心间。
记得还有一次，“跌”这字我老记不住，严老师轻抚着我的脑袋说：“小刘同学你从右往左看，能看到什么？”我仔细看了看还真没发现什么，严老师继续耐心引导我：“右边是什么字，左边又是什么字？”我恍然大悟：失，足，对呀！失了足可不就得跌倒吗！我和严老师相视微微一笑。
我们的严老师讲生字可真是妙趣横生呀！
今天，我们正在上作文课。老师突然拿出了一个小袋子，里面有一些灰色的东西我问老师:“老师这是什么东西呀?”老师发愁地说:“我今天早上做饭的时候，不小心把盐和胡椒粉混在一起了，扔掉吧!太可惜了，留下吧!也用不了。想让你们帮我分离一下。”
顿时，教室里安静了下来，大家有的挠头，有的用笔敲着头，都在想该怎么分离盐和胡椒粉。
突然，刘帅旗说:“把它们倒进水里，盐会化掉，胡椒粉会飘在上面，这样就分开了。”王雨彤挠了一下头说:“不行啊!那不就用不成了吗。”刘帅旗说:“也是哦，还是不行。”
这时，我正用手抓着丝带挠头呢，老师突然叫道:“我有办法了，咱们可以用静电分离呀!”同学们纷纷议论起来:“是，胡椒粉比盐轻，应该可以!”我们都拿起了自己的文具在头上摩擦起来。这不，白星辰正用头蹭文具盒，雒溢通用墨囊盒蹭头发，而我用我的丝带蹭头发。我把丝带放在盐和胡椒粉上，“啪啪啪”地吸上了好多胡椒粉，把胡椒粉抖在别的纸上。然后继续在我头上蹭，这时一些同学放下了自己手中的文具拿着我的丝带在我的头上蹭了起来，我无奈地翻着白眼。慢慢的胡椒粉从盐里消失，大功告成。
这次实验让我懂得了:干什么事都要动脑筋，想办法。
有趣，就像一片树叶从树上飘落下来，落在我的手里，看在我的眼里，记在我的'心里。那天，隋老师就给我们上了有趣的一课。
登校那天，隋老师对我们很不了解，便让我们写了一篇《隋老师印象记》。以考察我们的语文综合素质。
回家后，我仔细地写着，不放过任何一个细节。写完后，我装进了书包，等待第二天的到来。
第二天，隋老师捧着一大摞日记本，向我走来。我期待着，并且心情忐忑地等待着老师对我的评价。此时，她悄悄地告诉我：“宝贝，你的作文写得真好，我要在课上读给大家听，让大家学*。”我呆住了，好一会儿才回过神来……
语文课来了，我等待着。只听见隋老师喊了我的名字。我捧着作文本，嘴角藏不住微笑，腿也不禁加快了速度。我相信，隋老师一定会表扬我的。
令我想不到的是，隋老师居然亲自朗读了我的作文。我站在讲台上，盯着同学们，我们的目光在交流，好像是在鼓励我做得更好。
隋老师读完了，大声地问同学们：“写得好不好?”同学们异口同声地说：“好。”隋老师让同学们给我长达20秒钟的掌声，我的嘴角露出了笑，也是最快乐的笑。
这节课，既是鼓励我的一课，又是教会我们鼓励别人的一课。成为我有趣的一课，永远的一课。
——贴鼻子 有趣的课堂游戏300字作文范本五份
今天，老师领我们做了一个画鼻子的游戏，我们十分喜爱。
我画了一个又圆又大的头像，他正朝着我们微笑，很可爱也很调皮，可惜就是没有鼻子。这时，老师说：“谁愿意为他画上一个鼻子呢？”同学们都跃跃欲试。老师先叫了一个同学，为他蒙上了眼睛，她转了三圈，迷迷糊糊摸到了墙，找好位置后，毫不犹豫地画了上去，很可惜，画在了下巴上，这时，教室内笑声四起。我也想尝试一下，于是就把小手举得高高的，老师看出了我的心事把我叫到了前面。老师用毛巾给我蒙上了眼睛，呀！眼前一片漆黑。我想：该我大显身手的时候了，我小心翼翼，对准位置，终于画准了。同学们都为我鼓掌祝贺。后面的几位同学有的画在了嘴上，有的画在了眼睛上，还有的画在了耳朵上，同学们都哈哈大笑，前仰后合。
这个游戏真有趣，给我们带来了快乐！
“左，左……右，右……上，上……下，下……”咦，教室里怎么这么热闹啊？哦，原来，我们写作班在玩贴鼻子游戏呢。
斯老师说：“贴在中间的奖两颗果冻，(.)碰到线的奖一颗。”我们分成两个组开始游戏了。我们组第一个上的是班长，我们大声喊着，第二个是邬林凯，第四个是赵怡婷，第五个是马晗莹，第六个是沈奕彤，最后一个是我。
轮到我了。老师帮我蒙上纱巾，我觉得一片漆黑，就像在一个让人害怕的夜空，我向左转了三圈，向右转了三圈，向黑板走去，沈奕彤在我旁边，她大喊：“左边，左边……右边一点……上上……下……”听得我脑子都被她弄糊涂了，但是，我在沈奕彤的指挥下，终于得到了两颗果冻。
要是没有她的帮忙，我还真不知道会贴到哪里去呢，我还真得感谢她的“义气”呢！
这次贴鼻子游戏真是太有意思了！
星期六下午两点半，我去补*班上课，只见老师满脸笑容地走进教室，说：“今天我们来玩给大熊猫贴鼻子游戏！”老师说的话让同学十分兴奋，想要快点开始游戏。游戏的规则是这样的：首先把一个人的眼睛蒙住，原地转三圈，再上去黑板给大熊猫贴鼻子。
游戏开始了，第一个上来的是被蒙住眼睛的陈春同学。只见他伸手摸着往前走，当他一摸到黑板，就把鼻子往黑板上一贴，顿时，全班同学哈哈大笑。他连忙摘下手帕，看了一下自己贴的鼻子也笑了。原来他把鼻子贴到了熊猫的额头上了。后来又有许多同学轮着上去贴鼻子，可是他们不是贴到熊猫的头顶，就是贴到熊猫的脸上。一会儿，轮到我了。被蒙住眼睛的我，摸索着向前走，当我的手碰到黑板时，我就用手比了比，量了量，把鼻子一帖，然后摘下手帕一看，开心得不得了，原来我是贴得最准的。
上了这节课，我非常开心，希望以后都有机会多上像今天这样的课。
今天早上第一节课，老师和我们在学校玩了一个游戏，名字叫“贴鼻子”。
老师首先在黑板上画了一个小丑，小丑缺了鼻子，老师让我们把小丑的鼻子补上去。同学们看见以后，个个都举着手想上去试试，然后，老师就叫我上黑板上给“小丑”补鼻子了。我蒙上眼睛后，感觉眼前一片漆黑，我只能小心翼翼地走上讲台去。这时，我心想：我到底能不能贴中呢?然后，我就把“小丑”的“鼻子”贴到了“小丑”的脸上。同学们看见以后，忍不住地笑了。我们班有的同学把“小丑”的“鼻子”贴到了脸上，有的同学把“小丑”的“鼻子”贴到了嘴下边，还有的同学把“小丑”的“鼻子”贴到了“小丑”的嘴里，同学们看见以后，在下面笑成一团。
我真高兴呀!如果以后我还能玩这个游戏就好了。
铃声响了，只见老师神秘地在黑板上画了一个圆圆的脸蛋，脸蛋上有一双美丽的眼睛和一张哈哈大笑的嘴巴，就差了一个鼻子。老师说：“我们来玩一个‘贴鼻子’的游戏。谁能蒙上眼睛，自转三圈后，还能把鼻子贴到正确的位置上，谁就是冠军。”
游戏开始了，同学们争先恐后地举起了小手。老师先请了铭博上台贴鼻子。被蒙上双眼的铭博像陀螺一样迅速地自转三圈，被转得头晕脑胀的他竟然把鼻子贴到了下巴旁边。同学们一看，高兴得炸开了锅，大家笑得腰贴后背。铭博以失败告终，垂头丧气地回到自己的座位上。
看着同学们余兴未尽，老师又请了刘学上来玩这个游戏。刘学同样蒙上眼睛，自转三圈后的他正准备贴鼻子，可同学们有的指手画脚，有的屏息凝视，有的索性站起来大声嚷嚷。不知所措的刘学拿起鼻子随便往黑板一贴，教室里再一次响起了欢乐的笑声，因为他把鼻子贴到了眼睛上面了。
虽然这次没有一个同学把鼻子贴准确，但是快乐成了这节课的主旋律。
——有趣的课堂作文10篇
一年一度的社会大课堂终于开始了。我们在开学的时候就期待着了。就更别提社会大课堂的前一天了。我们是欢天喜地的，有说有笑，说着关于社会大课堂的事情。在社会大课堂那天就连8：00到到校的“大胖子”都早早的来到了学校，还说着这事不能晚了。
汽车出发了，我们在车上说笑话，唱歌，上QQ……在车上只能听到掌声，笑声和咳咳声。你会问我，谁生病了?我告诉你吧!是又有人上了QQ。哈哈，一会的时间就到了大山之中。在高地起伏的大山中到处是绿色，绿如地毯，绿如...在加上开得娇艳的花朵，配上蓝蓝的天空，天空中飞翔的小鸟，就像一幅美丽的大山画。一会就到了第一站：“*科馆”。*科技馆是一个全部玻璃做的大厦。哇~!我们都惊到了，因为这么美丽的大厦还是第一次见到的。里面一定也很好吧!我猜想到。我们走到了里面。一进大门就是白色的气球在空中飘动，在摆一些图形。摆的形状有的是向左的箭头，有的是向下的箭头，还有的是一个白色的气球在最下面之后是2个，4个，6个，8个...这样形成的图形。我们马上拿出相机照了几张，才满意的离开了。我们走进第一层A厅:“华夏之光啊~!啊~!从同学们和老师们的口中传出。好漂亮呀~!好漂亮呀~!黑黑的屋子加上各个星球的图片还发着光，真的很好看。我和我的同学周天慧，时雪一起走到华夏之光——技术创新。在技术创新中有一个游戏让我忘记不了。那就是“扇车”这个游戏了。
在扇车这个游戏的门口排着长长的队伍，我就在长长的队伍的后面等待着。一分一秒的时间过去了。我也焦急的等待着。终于轮到了我，我高兴坏了。这个扇车可有意思了。不像*时的自行车就有2个轮子，而扇车是后面加上一个大风扇。这个大风扇是做什么的呢?我有一些好奇了。我上了车刚刚骑起来有些不好骑，累得我满头大汗，后来就好多了。在下面排队和观看的人在说：好凉快呀~!我蒙了，骑个车能让别人凉快。后来我问小石头也就是时雪，她告诉我呀，我骑的快风扇就转得快，风当然就大了。我骑的慢风扇就转得慢，风当然就小了。小周子就在后面说我...猪...我问她还不告诉我。七...猪...就这样我又开开心心的玩了很多游戏。哎……我还有好多好多好玩的游戏想告诉你，可是太多了。我说个三天三夜也说不完，干脆你自己去吧!想着我做你的小导游啊!我好累呀!可是。。我还想玩。在深度参观观一下。要是有时间我还要带上全家一起来这里玩，因为这里太好了，好东西大家分享嘛~~。之后我们又去了颐和园，在河边走了百米长廊。轻轻的风刮在脸上，好舒服。我们又在这样的环境下慢慢的欣赏着古代人的风情，我们慢慢的欣赏，欣赏……
这次的社会大课堂真好，还好了。有时间我一定会在去这两个地方。
咦！听到这个题目一定有疑问了吧。怎么会出现有趣的`课堂？一连串的问题在你们的脑海里浮上浮下。别急，别急，这些问题会在作文里告诉你们的。
“叮铃铃，叮铃铃！”优美的铃声在校园里游荡。在校园奔跑的“小鸭子”们立刻跑回了自己的“窝里”，安安静静地等待着老师的到来。可是今天，我们特别兴奋，因为我们今天要做一次“水果拼盘”。呵呵，羡慕了吧！
李老师从门前走出来的那一瞬间，我的心都快跳了出来，因为我实在太激动了。李老师神秘地对我们说：“今天我们来做一次水果拼盘，同学们或许从来没做过，今天老师要求大家做出色彩鲜艳、口味多样、造型美观的水果拼盘。现在你们开始拼盘吧！”
我迫不及待地拿出苹果，用塑料刀把苹果分成两半，再将苹果*均分成八份，然后将刀插瓜皮与果肉间，使皮肉分离，切成小块，苹果完成了！接着，我将它放进盘子里，摆了一座座小山。将梨头拿了一点儿，放在了小山的底层，表示一条河，最后再将桔子剥了一睡，用牙签往上一弄，插在了小山的上面。啊！美丽的拼盘展现在我们面前，我们在教室里川流不息，有的在欣赏，有的在品尝，还有的在动手做拼盘。
时间一分一秒在过去，“叮铃铃！”下课铃声响了起来，我们爱不释手地停下了手中的活儿！真是一堂有趣的劳动课！
今天早上，我洗漱完后，吃过早餐，就坐车去上学了。
第一节课是数学课，可是数学老师没来，就让语文老师上了。语文老师手舞足蹈的给我们讲课，慢慢的第一节课下课了。学校主任要求升旗，我们语文老师为了让我们班的同学学*好，就从教室里学语文，可是一会领导让我们站起来升旗。
一节一节课过去了，很快就到了中午，我们去卫生间里去洗手，然后又在排队领盒饭我把我的小桌布铺在了桌子上。我一打开饭盒，哇！太丰盛了，有土豆炖肉、白菜炖粉条、黄瓜炒木耳加鸡蛋、一个茶叶蛋、一杯黑米粥。真是太好吃了，我很快吃完了饭，把盒子和勺子交给了发盒饭的叔叔阿姨，我又把桌子擦干净，把桌布叠起来。老师要求爬着睡觉。
老师爬在讲桌上睡觉，我们班的同学们就像跟和语文老师玩儿一二三木头人似的，语文老师一爬下，他（她）们就站起来跳舞，语文老师一起来，他（她）们就立刻爬下……一个美好的午休就过去了。
下午，第一节课是体育课，我们从教室里读书，等待体育老师的到来。哇！体育老师来了，体育老师让我们到后面的小草坪上站队。体育老师先让我们跑两小圈，等待同学把篮球拿来，拿来之后，我们开始练拍手传篮球，我们玩的热火朝天的，用不多久就下课了，我们都感觉时间过的好快。
这一节是音乐课，我们拿着音乐课本去音乐教室上课。一开始，音乐老师非常担心我们班的同学，因为我们班从假期里每次上音乐课只有一半的人数，可是，当我们班的同学们一开口，我们班的音乐老师瞬间觉得我们班的同学们唱的太好了，还让同学拍视频发给语文老师，还说我们班是她教的班里唱歌最好听的班级了。
这节课是班建会，领导要求学*安全教育，可是我们语文老师就不一样了，他带这我们一起跟校长和主玩躲猫猫呢！语文老师让我们学配套，还让我们小声读，以免被校长或主任听到，时间一点一点的过去。突然，一名主任从窗外走过，刚走过去，我们班的大部分同学都笑。因为躲猫猫计划失败了，可是我们还是接着上课，用不一会下课铃响了，我们就下课了。
最后一节课，上的是语文课，本来应该是上数学课的因为数学老师没有时间所以语文老师就把这节课上了。光阴似箭，日月如梭。不一会这节语文课就下课了，走的时候每个人手上都要拿一本书，保持1米的距离。
今天就快过去了，我真期待明天会有什么有趣的课堂。
今天，老师拿着三个盒子来到教室，“同学们，你们知道这三个盒子里装的是什么吗?”老师问。这一问把同学们的热情激发了，同学们七嘴八舌地讨论着，有的同学说是好吃的，有的说是包子，有的说是笔……同学们正说着呢，老师就在黑板上了“游戏：谁在那里干什么呢?”同学们你望望，我望望，不知道具体怎么玩。老师说：“先拿一张纸片，上面写上自己的名字，准备不同的地点写在另一张纸上，准备具体在干什么写在另一张纸上。游戏规则：在三个盒子抽取纸片，按顺序读出来。”我们做完这些后，游戏就要开始了。
“开始”随着老师一声令下，第一位同学抽中了“小明在沙漠跳肚皮舞”。我们全班都笑了，“在沙漠里跳肚皮舞”我强忍住不笑。第二位抽中了“小李在油锅里逗企鹅玩”，这不是活活一个笑点吗?第三位同学抽中了“我在游泳”，我听了特别的开心，至少我没有被笑话，同学们都说很正常。到我的时候，我抽中“小刚在沙漠里……”全班同学不约而同地笑了起来，最特别的是小飞抽中了自已，“在南极找馒头吃”。我坐在椅子上，趴在桌子上大笑。一对同桌互相抽中了，一个比一个能笑。
这个游戏让我明白一个道理，词语搭配不当，会闹笑话的，并且我非常开心。
盼望已久的研学活动终于来到了。前一天晚上，我怎么都睡不着。第二天早上，我六点钟就从床上爬起来，早早地到了学校。
在巴士上，我一直在想：到底那儿好不好玩呢？
终于，我们到达了目的地。带队老师告诉我们，飞机大课堂开课了！咦，飞机大课堂？同学们都很好奇，这会是一个怎样的课堂呢？
我们兴奋地跟在带队老师的身后，走进了一个非常宽敞的大房间，房间里有许多飞机模型，以及介绍飞机知识的各种展板。
老师先给我们介绍了飞机的历史：1903年，美国莱特兄弟发明了第一架飞机。自从飞机发明以来，它日益成为我们生活中不可缺少的交通工具。我们现在乘坐的飞机由五大部分组成，分别是机身、机翼、尾翼、发动机和升降舵……老师边说边拿着飞机模型给我们展示，大家都看得目不转睛。
老师介绍完后，同学们有的做笔记，有的与别人讨论，有的画飞机模型……整个课堂热闹极了！
飞机大课堂的最后一个环节是制作飞机模型。首先，老师给我们发下一张泡沫纸。接着，老师给我们演示了一遍制作过程。我按照老师的步骤，一步一步认真做起来。不一会儿，一架精美的小飞机出现在我的手中。看着这驾小飞机，我满意地笑了。
晚上，我在梦中，都还在进行着这场有趣的飞机大课堂呢！
我班举行过一次演讲比赛，我至今记忆犹新。那小桥流水般的声音，那磅礴有力的声音，那激动人心的声音，还有那豪放的声音！真是八仙过海——各显神通啊！
“叮铃铃、叮铃铃，要上课了，请同学们做好准备……”上课铃声响彻整个校园，同学们像一只只傍晚回家的鸟儿，箭一般地冲进教室。为什么呢？那是因为教室里有我们期待已久的“演讲比赛”！“上课。同学们好！”“老师您好！”上课了，两位主持人走上讲台发言道：“下面就是我们期待已久的演讲比赛。让我们掌声有请一号男选手大刘扬。”张水木说。
“在滚滚的黄河上，那儿有一只羊皮筏子。它在干什么？它在勇敢地前进！……”“那豪放的声音充满了力量，那绘声绘色地演讲把我们带到了那空旷的，到处是泛黄色的黄河边！也让我们感受到了艄公与黄河水的博弈之力，让我们感受到了陕北人的豪放、健壮、纯朴……当我们还沉浸在那境界中还没缓过神来时，忽然听到“下面有请二号选手张水木给我们带来《再别康桥》。”洪天煜那响亮的声音！
在一片掌声中张水木走上讲台，娓娓地道来“……轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头荡漾……”这小桥流水般的声音真的让我们怎么听都不厌烦。下面有请三号选手孙祎给我们带来《海燕之歌》“……海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔……”“这么激动人心的声音让大家耳目一新。”
同学们一个个都拿出了自己的本领，全力以赴地投入到演讲比赛中去。将比赛由高潮推向高潮……
随着主持人的“演讲比赛到此结束”响起，一堂精彩的演讲比赛课也就落下帷幕了！
这次的演讲比赛永远地珍藏在我的记忆宝盒里。
那天，我们在课堂上玩了一个有趣的游戏——画鼻子。同学们一个个兴高采烈、跃跃欲试，都想快点轮到自己，好大显身手。
游戏开始了，第一个上场的是张柳悦。瞧，她自信满满地走上讲台，老师用遮掩布把她的眼睛蒙住了，她小心翼翼地画下了一个鼻子。当她掀起眼布时，发现鼻子画到了耳朵上，台下的同学哈哈大笑，张柳悦也不好意思地走下了讲台。
终于轮到我了，我大步流星地走上讲台，心里一直想着要画好。可当老师把我的眼睛蒙住时，我一下子慌了，因为我什么也看不见了。我摸索着画了一个鼻子，然后赶紧摘下眼布，发现我竟然把鼻子画到了左脸上。这是我画的吗？再看看台下的同学，一个比一个笑得欢，我不好意思地快速走下讲台。
激动人心的时刻来啦！我们学校“蝴蝶的一生课堂”要开始了，大家纷纷涌进多功能厅。
老师开始讲课了，“蝴蝶的第一个阶段是什么？”老师笑着问。
“蝴蝶的第一个阶段是卵！”我们认真地回答。
“蝴蝶的幼虫有没有毒？”“我们*独有的蝴蝶是什么？”
“蝴蝶的幼虫全都没有毒，飞蛾的幼虫才有毒。”“是中华虎凤蝶！”
我们一问一答，上课的氛围可好了，老师连连点头称赞道：“嗯，听课真认真！”
最有趣的就是老师教我们做蝴蝶书签了。她拿起一支眼蝶，一边撕下蝴蝶的翅膀一边说：“做这个时要小心，很有可能会撕破。”我看见她把蝴蝶翅膀一片一片的撕下来，吓得眼睛都快被我抓破了。还好她的一句话救了我的眼睛：“如果你们觉得不忍心，可以叫爸爸妈妈和同学帮你撕。”我长舒了一口气。
接下来，老师把蝴蝶的翅膀粘在了胶带上，又用另一个胶带把它封起来，再用手指轻轻的按压上面的翅膀，说：“你们千万不要重重的按在上面，要注意力度，我们这样做是要把蝴蝶的磷粉粘到胶带上，因为蝴蝶翅膀的骨骼很难保存。我们把磷粉印下来后贴到书签上就能做成蝴蝶书签了。”最后老师把它剪下来，贴到了书签上，一张特殊有意义的书签就做好了。
这次有趣的课堂，教了我们很多知识，增长了我们的见闻！
灵犀指，一门江湖奇功，在后1000年被送上了金笔课堂供孩子们玩，这背后是灵犀指发生了惊天动地的改变，不信，就听小谭慢慢道来。
今天老师带你做一个游戏——灵犀指，顿时，脑海里充满了问号，灵犀指不是一门功夫？莫非老师是他的传人，今天是来教我们打拳的。真不可思议，“嗯……嗯，游戏规则是这样的。”老师说：“首先，你们把右手食指放在鼻尖上，当我说指鼻子时你们，就必须指其他地方。”“知道了”，“哈哈，我还以为是什么了，真是张飞吃豆芽——小菜一碟。”“鼻子”老师说：“呀，就生的情感上来看，我后面的辛欣同志中招了。”“喵喵”之声从后发出，哎，看来，我们的一战友已经为此献出“喵”的代价了。看来我得小心了。突然，小朱同志也阵亡了，他为此付出了“噶”的代价。一将成，成古枯，已经有两位战友挂了。就在这时，我的手也不听使唤了，停在了鼻尖，一失足成千古恨，我也壮烈牺牲了。
最后，我方只有4个留在战场上，只有我们三个倒霉蛋挂了。悲剧呀。
经过这次战斗，我明白了，生活中就只有芝麻大的事业应该认真去完成，这样成功就会离越来越*。
宇宙是一个充满神秘，虽然美丽但非常危险的空间。即使如此，人们也没有停止探索宇宙的步伐。
我很好奇宇航员是怎样在太空生活的。今天中午我们上了一节“天宫工课堂”的。“天宫课堂”顾名思义就是在宇宙里给我们上课。一开播，我就被深深地震撼到了，太空舱的地上插满了辅助宇航员行走的棍子，难道在这里走路都那么困难吗?我有点诧异。
——有趣的动物作文300字优选【二十】篇
太阳公公带着笑脸来到了天空，白云姐姐穿上了白色裙子。妈妈带我去长隆野生动物园玩。
我一到动物园，就大吃一惊。这里空气清新，绿树成荫。我来到了一个叫恐龙世界的地方，这里都是一些我们从来没见过的植物。来到一个山洞中，刚开始黑黑的`伸手不见五指。后来，一滴滴水声，让这一切变得十分恐怖，还能听到一阵阵恐龙的叫声。终于看到了光明，突然一只小恐龙头一伸，嘴巴一张，狠狠地“吐”了我一脸水，它好像受到了惊吓。
接着，我来到了一个叫做“动物之家”的地方。这里有许许多多的小动物，有小老虎、小白兔、小猴子……我拿了一个小奶瓶，里面有很多小老虎的食物，我跑到一只小白虎旁边。蹲下，开始喂它吃。我想调皮一下，我给小白虎吃，一下子拿了出来扔过去，想不到它太心急，一跳，摔了一个四脚朝天，真有趣。妈妈说：“小白虎真可爱！”
我又去小白兔之家，抱了一只小白兔，小白兔摸起来好舒服呀！白白的毛像一个个白云。
我觉得长隆野生动物园真好玩！
体育课上完了，刚要上楼就听见有东西发出“咕咕”的叫声。于是我仔细一听，啊！原来是我肚子在提**呢！今天午饭会吃什么呢？我暗暗地想。
不知不觉我已经走到了楼上。同学们都急急忙忙地拿饭菜，我也不例外。我好不容易挤进人群中，拿了饭菜，回到座位上。一打开菜盒，我的脸上就绽放出欣喜的笑容。原来今天吃鸡块。
我刚吃了一口饭，马清如小声地对我说：“任婴，你瞧，这里的鸡块多像一个个图案呀!”我情不自禁地看了看菜盒。啊！我有一只“大象”和一只“蝴蝶”。这时蒋逸杰也发现了，瞧这边，他正在收集呢！在他那儿有“逗号”、“蝴蝶”和“恐龙”。我想：我这只“大象”可不能给他要去。最好的办法就是把它赶快吃掉。我赶紧把嘴巴张大，先把它的头吃掉了，再把它的一对像巨大的扇子似的耳朵给吃了，然后，把它长长的鼻子吃了，接着，我把它那庞大的身体吃了，最后把它仅仅剩下像柱子似的`腿吃了。
啊哈！一只大象全在我肚子里了，今天的午餐真有趣呀！更高兴的是我把一只“大象”给吃了，我觉得我太伟大了。
我有许许多多的照片里是有故事的，可我印象最深的是一次去贵阳野生动物园的一件事。
那一天我很开心，因为我们全家到了贵阳野生动物园，走进动物园我首先看见了一只老虎懒懒的睡在用铁丝围住草丛里，然后看见的是骆驼、熊猫、狼……里面的动物真是数不胜数。
不一会儿就走到了我梦寐以求的大象馆，大象有一对象扇子一样的耳朵，一条长长的鼻子，四条象柱子一样粗的腿，还有一条小辫子，有的'还有长长的象牙。
我还骑了它呢，它先用鼻子穿过我的腿旁，然后绕一个圈就把我圈在鼻子上了，摸着它皱皱的暖暖的皮，我虽然有点害怕，但还是和它照了一张相作记念。逛完了野生动物园，让我想起了电视上要么、灭绝的野生动物，被人累大量捕杀，很多动物在地球上灭绝了，多令人伤心啊!我真希望大家一起来保护和珍惜野生动物。
动物是我们人类的好朋友，也是地球上的一份子，动物也有着自己的生命和权力。我喜欢的动物有很多，但是我最喜欢的动物是忠诚的狗。
我们家也养着一只十分可爱的京巴狗，他还有一个非常有趣的名字——豆豆。我们家的狗有着金黄色的毛，两只炯炯有神的大眼睛，还有一双大大的耳朵和一副无比可爱的模样，十分的逗人喜爱。记得他刚刚来到我家时，一点都不感到陌生，一进门就左看看右瞧瞧，好像这里就是它温馨的家。话回到现在，豆豆是一个母狗，前不久它就生了4只与它极其相似的小狗。不过，在豆豆怀小狗的期间妈妈给他大补，现在豆豆变得很馋，除了肉其他的'什么都不吃。有时候，豆豆的水盆里没有水了，它就会到饮水机上去舔，如果饮水机上也没有水，他就会把水盆叼出来，他是不是很可爱呢？每天放学后，我都会带它出去玩，我们一起跑跑跳跳，而它便会摇着它那细长的金黄色尾巴，似乎很高兴的说：好啊！
我喜爱豆豆，喜爱所有的狗，虽然它们只是一只狗，但他们和我们一样生活在地球上。我们应该爱护它们，让他们和我们成为真正的好朋友！
咱们家里有一口大水缸，放在阳台上闲置着。一天，我突发奇想：这水缸不正好能用来养小乌龟吗？我去请求爸爸，爸爸十分爽快地同意了。
第二天下午，爸爸下班时，特地到市场上买了几只憨态可掬的小乌龟。我把它们放在大水缸里，还加上了一点清水。这些小乌龟，有的甲壳是褐色的，头部有黄色的条纹，这是头盔龟；有的甲壳上有正方形的格子，头是肤色的，这是埃及陆龟。它们在“新家”里和谐相处，生活得十分快乐。
缸里的`小乌龟十分可爱。它们有的慢悠悠地散着步，有的在打水仗，有的紧贴住缸壁。要是你往缸里放一点儿肉末，它们会立即赶过来，一路上像发了疯似的，不停地划动着四肢，眼看就要吃到食物了，谁知又被同伴一个“出奇制胜”夺去了美餐。这就意味着，战斗的号角声拉响了。小乌龟的搏斗很激烈，有时还会打得没完没了。
我觉得该让它们生活得更快乐些。于是，我开始施行“改革”，在外面捡了些光滑的鹅卵石，买了些金鱼草放在缸里。果真，小乌龟们每天的生活更加快乐了。
有一天，我发现缸里有几个圆圆的龟卵。不久，缸里的小乌龟真的多了起来。
这就是我那有趣的小乌龟啦！大家喜欢他们吗？
周六，我们坐上大巴车，兴高采烈地来到了莱芜“三黑一花”繁育基地。
你猜我最喜欢什么动物？对，就是兔子。咱们就先说说兔子吧！导游叔叔说：“这里有长毛兔(白色)、黑兔和花兔。”花兔为什么也长着白色的毛？我好奇地问。原来，它的头是花的，所以叫花兔。花兔的'眼睛特别有神，非常可爱。长毛兔长着一身雪白的毛，有着红红的眼睛、短短的尾巴、长长的耳朵，漂亮极了。兔群里还有只兔子的耳朵比较特别，一只耷拉着，一只竖起来，很好笑。
接下来，我们看到的是奶牛。奶牛穿着一身“黑加白”的衣服，很神气。它们“哞哞”地叫着，好像在对我们说：“你看我们，多漂亮啊！”有一头奶牛看到我们，往后退了几步。我想，它大概是害羞了吧！我还发现，每头奶牛的耳朵上都有一个小圆圈，上面写着号码。
最后，大家依依不舍地离开了繁育基地，踏了上回家的路。这次采风，我们学到了知识，也长了见识。
小狗是一种特别可爱又有趣的小动物。
它的身体虽然有点小，但是比刺猬大多了，它的脑袋圆圆的，鼻子也是圆圆的，耳朵是椭圆形的，一听到声音，就会竖起来，仔细的辨别是不是陌生的声音，它的四肢也是短短的，但是跑的非常快。远远看去就像一个球在蹦来蹦去，非常可爱。
我的小狗还是个看家的好手呢，有一次，一个陌生人来到我们家门口，小狗听出了陌生人的脚步声，立刻朝着他“汪汪”的大叫起来，那个陌生人立刻飞快的溜走了。
我的.小狗也是我亲密的小伙伴，每次我回到家，小狗就一下子扑过来，不停的“亲”我，我不停的笑，真是痒死我了！有一次我和伙伴们一起玩飞碟，没想到，小狗竟然一下子扑过来抢走了我手中的飞碟，扔给了小伙伴。哈哈，它真是太有趣了。
动物其实很聪明，如果你不相信，就让我带你去看一看有趣去动物园这几个字儿，我一直在姐姐耳边从早念叨到晚，今天她终于肯带我去了。我们坐上大巴车，快乐之旅开始了
首先，看到的是鸸鹋和袋鼠。就先说说鸸鹋吧，它的头部是黑色的，到身体的部位就变成棕色的了，每只脚有三个脚趾，体型特别像鸵鸟，只是鸵鸟只有两个脚趾。袋鼠呢，它们有的在津津有味的品尝着美味，有的在快快乐乐的玩耍，还有的坐着一动不动，好像在思考问题。
然后，到了狼区，我心里很兴奋，因为自从读了《狼王梦》这本书后，我就特别喜欢狼。
现在，我所看见的狼并不是想象中的那么凶猛、残忍，它们温顺得就像一只宠物狗有趣的动物。皮毛是土黄色的，远看就像一只大黄狗。但是，和狗又有不同的地方：狼的脸是倒三角形的，它们的尾巴是夹在后腿中间的`。
狼特别聪明，当我们正准备向前行的时候，一匹狼横在马路中间，挡住了我们的去路，司机按了按喇叭，它连忙跑到马路的一旁，彬彬有礼的弯了弯腰，好像在为我们鞠躬致歉呢。
有一次，我考试得了100分，妈妈说：“这次考的不错，想要什么东西，算是对你的奖励。”我说：“我想要一只小猫咪。”妈妈爽快的答应了。我们从宠物店买了一只黑白相间的小猫咪抱回了家。
我们决定给它起名叫“欢欢”。
欢欢的头圆溜溜的，像羽毛球，耳朵特别灵敏，一听见有什么动静就立刻警戒起来。欢欢的胡须很长，像一根线一样又长又黑。
欢欢的身体又黑又白，美丽极了，每次一抓它，看到它的`身体就舍不得折它了。
欢欢的尾巴又大又圆还很长，雪白雪白的，我觉得很纯洁。
欢欢的腿上边粗下边细也很长。欢欢的爪子很锋利，你要是惹着它了，它那锋利的爪子准会孝敬您。
欢欢喜欢玩毛线团，弄的满地都是毛线，淘气极了。
欢欢长大了，就不爱玩毛线了，就跑到院子里玩花玩草，那些花草真遭殃了，弄得枝折花落。
欢欢玩累了，就找个太阳地，暖洋洋地睡起了觉，一直睡到太阳下山为止。
我爱我家有趣的小猫咪。
我过生日的时候，爸爸妈妈送了我四条小金鱼。这些小鱼中，有三条小巧玲珑，非常活泼，它们都红彤彤的，十分可爱，还有一条大的，它的鱼鳍又多又大，像穿上了红纱裙，美极了，爸爸说这叫蝶尾红龙睛。
缸里的鱼儿十分有趣。它们有的时候趴在缸里休息，有的时候显摆着自己的.舞姿，有的时候互相打闹。如果你放了一根细面条在鱼缸里，一场惊险的夺食战便开始了，它们争先恐后地快速的咬住一端后，便吃了起来，最后，面条被鱼儿们风卷残云地吃光了。
我觉得该让他们在缸里生活得更快乐些。后来，我便和爸爸到小区里捡了好些漂亮的石块，放在缸里，美化它们的家。后来，小鱼们便可以在缸里玩捉迷藏了。
我爱我的小鱼儿们，你们都是我的小伙伴！
我有一个动物园之家。
我妈妈属龙，爸爸属虎,我属兔,十二生肖来看，我是左青龙右白虎。
爸爸虎背能腰，非常高大。他爱吃肉，算得上是真正的老虎了。当我作业写得快、考得好，他便会开心地给我一些好吃的，或带我出去玩;当我字写得不好、很晚没写完作业时，他便会大发雷霆，皱起眉狠狠地吵我一顿，嘴大得能把我一口吞了。
妈妈神出鬼没，喜欢拧。当我写作业时边写边玩，她便会脱了鞋，蹑手蹑脚地来到我身旁，狠狠地拧我一下，疼得我哇哇叫，赶快好好写作业。
妈妈如果见到我考得好，她就夸我一番，现在是蒙蒙细雨、如同甘露:相反,我表现不好，她好像真龙现身，先是一顿狂训，如同雨前狂风，花拳绣腿砸像我，典型的风雨交加、电闪雷鸣、狂风暴雨。
我是兔子，但我讨厌吃胡萝卜。我喜欢看书，喜欢吃炖土豆。我最怕“虎啸龙吟”，就是爸爸和妈妈一起吵我。
这就是我的家庭，一个温暖的'“动物园”之家。
淹城野生动物园里，草木鲜妍，鸟语花香，宛如一幅深秋田园画，映入我的眼帘。
美景把我吸引住了。不知不觉顺着人流，我乘上了小火车。伴随着小火车的行驶，我仿佛来到了一个精彩纷呈的动物世界：笨拙的狗熊手舞足蹈、高大的长颈鹿优雅走秀、时尚的斑马窃窃私语、凶残的野狼疾风奔跑、可爱的梅花鹿舔食卖萌、威严的老虎打盹休息……
动物种类繁多，形态千差万别，我独宠国宝大熊猫。这家伙憨厚可爱，胖胖的身子，肥肥的四肢，小眼睛，小耳朵，两只眼睛外面有两个黑圈，像戴着一副特大号的眼镜。这时大熊猫伸了伸懒腰，摇头晃脑朝我们走来。我们以为它要来欢迎我们呢？谁料它看都不看我们一眼，抓起了一根嫩叶就慢条斯理地吃了起来，全不在乎旁边观赏的人们，真是吃货一枚！
时光飞逝，转眼到了离园的时间，我依依不舍地和动物们告别。
在回程的`车上，我的脑海中浮现了动物们有趣的画面，真想把它们带回家照顾，可是不能实现。动物们，我和你们定个约定，我很快就会回来看你们的。
我家是个“动物园”。
瞧!一只可爱的“小狗”总在家里跑来跑去，高兴时还会“汪汪”叫。她的鼻子可灵啦!很远就会闻到香味、糊味、臭味……这只“小狗”到底是谁呢?告诉你，她就是我!
除了我以外，家里还有一只“大狗”，那就是我的爸爸。他生气的时候，眼睛瞪得大大的，特别吓人!高兴的时候，眼睛眯成两条线，挺可爱的!
我家还有一只勤劳的“母鸡”，她就是我的妈妈。妈妈每天用灵巧的手给我们做香喷喷的饭菜，穿舒舒服服的衣裳。
呀!谁把房间弄得这么乱?喔，原来是我的“蛇”弟弟，他今年才两岁，最爱捣乱。悄悄地告诉你:只要“小蛇”在，大家整天不会安宁。但“小蛇”和我最亲，有时会清脆地喊“姐姐、姐姐”，听到他的.叫声，我什么烦恼都是会“烟消云散”的。
我们家的“动物园”可真热闹!
说到自己最喜欢的动物，有很多人可能会说是忠诚的小狗、乖巧的猫咪、可爱的兔子……可是我最喜欢的是小金鱼。
那是一条金斑黑皮的`小金鱼，是爸爸在外面买回来的。爸爸买回来之后，我和弟弟都很高兴，急着喂他吃鱼饲料。
我们把一颗颗棕色的小小的饲料洒在了水面上，小金鱼飞快地游了上来，有到了饲料的跟前，张大了嘴巴一口把饲料吞了下去。我和弟弟在旁边看着，不自禁的笑出了声音。金鱼听到我们的笑声，一下子警戒了起来，飞快地游着，仿佛想找一个地方躲起来。可是家里鱼缸虽然很大，但是没有在里面放假山、海草之类可以躲藏的东西，所以金鱼一直在鱼缸里转圈圈。这让我们笑得更大声了。这时妈妈走过来说：“你们的笑声，会把小金鱼吓坏的。”
过了几个星期后，爸爸突然买了一个小小的假山，放到鱼缸里面，小金鱼看起来很高兴，它每天都在***来回穿梭。我们做完作业后闲着没事干，无聊就跑来逗小金鱼玩。小金鱼一看见我或者弟弟就会吐好多泡泡，可爱极了！
虽然世界有很多可爱小动物，但是我还是最喜欢小金鱼。
茂密的森林里，生活着许多小动物。他们每到春天都要举办一次盛大的杂技比赛。今年的比赛更是热闹非凡，小动物们早早来到会场，纷纷拿出自己的绝活儿。
首先，漂亮的孔雀表演舞蹈：他昂着头、挺着胸，慢慢地展开尾巴，轻轻抖动着羽毛；他的头时而摆向东、时而摇向西，那条扇子似的尾巴像一件绚丽的'七彩衣，紧紧吸引着观众的眼神。
接着，小狗表演荡秋千。只见他纵身一跃，跳到秋千上，双手紧紧抓住绳子。他先是轻轻地荡了几个来回，然后就使足劲，直冲云宵，他高超的动作看得人眼花缭乱.
最精彩的要数黑熊踩木球了。笨重的黑熊小心翼翼地站在木球上面的木板上，双脚左右来回摆动以保持*衡。木球转动着，他却稳稳当当地、丝毫不紧张。你看，他右手插在腰上，左手挥舞着向观众致敬。他精彩的表演博得阵阵掌声……
一年一度的杂技比赛结束了，但动物们精彩的表演，很久很久还被森林的居民们谈论着。
凸眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大，碧绿水草缠着它，好像一朵大红花。你们猜猜我是什么，没错！我就是你们的小伙伴小金鱼。
周末妈妈带着我和弟弟一起买了几条小金鱼。小金鱼长着扇子一样大的尾巴，一双大大的眼睛，体型比较小，它还披着一件红色外套和一张O型小嘴，可爱极了。小金鱼吃食可有趣了，一天早上我刚起床就看见小金鱼冲着我摇尾巴，仿佛在说“小主人，我们饿了，快给我们一些吃的吧！”我抓了一把鱼食撒到了鱼缸里，小金鱼们张着它那O型小嘴争先恐后地挤了上去。
小金鱼游泳可多姿多彩了，有时候上蹿下跳、左右游动，有时候非常安静，有时候很活泼。而且小金鱼们睡觉可古怪了，他们睡着时竟然时张着眼睛的，妈妈告诉我说因为小金鱼不像我们人类一样，他们是没有眼皮的.，无法闭上眼睛。
——有趣的运动300字作文优选【五】篇
十月十九日,一年一度的秋季运动会举行了!这是我们逸夫小学第十二届运动会.这一天,秋高气爽,我们的心情很高兴.
我们先举行了开幕式,校长、**都在领操台上,我们看着那高高飘扬的**是那么鲜艳,这是人们战士的鲜血染成的升旗仪式举行完,就开始做广播操了,
我广播操一直做不好,我心里自言自语的说：“这次我一定要做好”.我们这届运动会有五个比赛项目,我最强的项目是五十米跑,可是我最喜欢的项目是四百米
跑,我这次四百米跑拿了第二名不过,我不会失去信心,我下次一定要得第一名,得到第一名的是靳云皓,我们哥俩准备一起得第一,可是,他不守信用,把我扔在
那里不管.
我们四零二班总体得了个第二名,我们大家很高兴,我们懂得了这样一个道理：“大家只要团结一致,就能战败各种困难.
4月8日，激动人心的运动会到来了。
运动会的开幕式开始了，场面壮观极了！当鼓号队穿过**台的时候，主持人用动听的声音解说着场上的情形。当花束队经过的时候，花束像一朵朵美丽无比的蝴蝶，在花束队员的摆动下，翩翩起舞。
比赛开始了，运动员们个个精神抖擞，我们班运动员，有的.早上没吃饭，爸爸妈妈给他们送饭，他们也顾不上吃，实在饿了，草草地吃几口，就继续训练。突然，一声枪响，我抬头一看，有我们班的运动员参赛。全班同学站在椅子上，大喊：“加油！四年级六班加油！”运动员们不相上下，你追我赶，争先恐后，终于跑到终点了，我们班的队员，有的不知因为什么哭了起来，有的累得差点晕了。
啊，这次的运动会真让人激动啊！
今天是一学期一度的趣味运动会，每到这个时候，同学们都会很兴奋，因为这样可以锻炼我们的身体。
本期的趣味运动会活动项目很多，而且个个都十分有趣。“赶小猪”是每个人拿着一个小木棍把球当小猪赶。“两人三足”是一男一女每人一只脚绑在一起，冲向终点。还有许多有趣的比赛。
在体育老师的号令下，我们大家展开了比赛。第一个比赛就是“两人三足”。只见同学们个个胸有成竹地上了战场。“同学们，各就各位，跑！”四个班级努力地为自己的班级拿第一，只见其他班级的同学个个都有实力，我可有些着急了。不过，我心里一直在想，“五一五一，永远第一”！时间又过去了几分钟，比赛结束了，要发奖状了，同学们的心都快到嗓子眼了。“第三名，五一班。”我们得了第三名，虽然不是一个很理想的成绩，可重在参与。
这一天下来可真累呀，可以后我们“五一”班会更加努力的！
今天，天气晴朗，学校举办了一场冰雪运动会，大家都着板凳到操场上，操场上是人山人海啊！同学们激情澎湃，迎接比赛！
首先开始的是“齐心协力”，一三六班上场，他们的队伍竟有如神助一般跑了起来！我们班和四班一起上场，我们这一排原本挺好的，但人却不是原班人马…后来的夹球跳，我们的速度不慢，但不知他们怎么样。老师们的项目都特别简单，尤其是投篮，他们也太歪了吧！除了这两项，我们还有轮滑，冰壶，自己跳绳都有不错的成绩……
我们班虽然这次的总体成绩不行，但是大家的感情到位，付出自己的力量了！这就是我有趣的运动会啊！我们班竟和旁边的十二班较劲，真有意思，十班和九班基本全班的人都在玩滑手，班主任还让叫他呢，真好！
通过这次简单的活动，感受到，升级不只一人的，伙伴相互帮忙，依靠，成功更加甜！
清晨，当我匆匆走进校园时，一首振奋的乐曲在耳旁响起，今天开运动会，我赶紧跑进教室放下书包奔向操场。
今天的操场太热闹了！四周都飘着彩色的旗子，中间是各班展示风采的表演方队，同学们精神抖擞，尽情地展示着自己班级的风采。最让人难忘的要属四年级同学的表演了，他们身穿白色宇航服，头戴银色宇航帽，当音乐响起时，一起从操场中间向**台跑来，萌萌的，可爱极了。随后他们把手中带有星球图案的皮球一起抛向空中，从看台上看，感觉像在太空一般。
下午运动会正式开始，最精彩的就是六年级男子四百米比赛了。运动员刚一上场，看台上就响起了掌声和欢呼声。只听一声枪响，参赛的同学犹如脱缰的野马拼命向前跑，加油声一阵高过一阵，我攥紧拳头紧张地闭上眼睛，只听一声哨响，观众大声喊到“2班，2班，2班赢啦”！听到这句话，我的心又“怦怦怦”地狂跳起来，老师也和我们一起开心地跳起来！
——有趣的课堂700字作文范文5份
今年的假期，*移课堂再次来到了我的身边。今年的主题是stem课程，我们主要学*了一些关于“力”的知识，来自印第安纳州的外教老师们想尽各种办法让课程变得很有趣。
课堂里，我们听老师讲着有趣的课，在学中玩。我们用笔记记录着各种“力”的规律，比如关于摩擦力；老师仔细地教我们认读每个单词，比如motion，change，position……；碰到一些需要掌握的知识点，我们用手工做成一些思维导图的小纸片，比如说每个花瓣可以开合的莲花图。这让我觉得课堂多了一丝的艺术的气息，以前枯燥的内容变得有趣了。
我们还在玩中学，我们做了各种实验。比如，用锡箔纸造船，并且要能承受三根回形针的重量，依次完成漂浮、半浮和沉的三种状态；我们还把玻璃弹珠和乒乓球依次用尺弹出去，看哪个运动速度更快；又比如，我们把玩具汽车放在不同材质的坡道上，观察它们的速度进行对比。、原来玩的.时候一边也可以学*到很多知识，这样学*玩耍两不误。
*移课堂另外一个大作就是“嘉年华”了，通过小组合作来完成一个关于力学的游戏项目。我们组设计的是一个投篮游戏装置，其中主要部件是一个***，它的原理是参考跷跷板的（是我想出来的哦）；另外还包括一个弹弹球和“篮球场“。我们是这样做的。第一步***，我们把几根棒冰棍叠起来，当成支撑点；然后粘上勺子，形成一个十字架的状态；最后用纸胶带捆绑在一起就完成了。第二步，我们把一个纸箱裁剪成篮球场的模样，然后把纸杯做成篮框的样子，用钉子固定在竖立面上，再用棒冰棍铺地板，最后把所有部件刷上颜料。这样，投篮项目就制作完成了。玩法是：首先把球放置在***上，然后调整角度，按动把柄，投射，需要的时候可以对投射结果做出校准。我们的大作在开放日得到了好评。
我在*移课堂里收获了很多，它带给了我很多快乐。在学中玩，就像梦想一样实现了；在玩中学，犹如梦境般快活地度过了。我想这会在我的记忆中留下深刻的足迹。
“今天我们来玩一个有趣的游戏。”老师一进教室就大声地说。“那是什么游戏啊？”
“是绝地求生吧？”
“我想应该是王者荣耀。”
大家叽叽喳喳，乱作一团。老师笑眯眯地说：“都不是。”教室里一下子变得安静下来。老师说，今天我们来猜成语，大家一听，顿时觉得不好玩儿了。
老师先让佳佳来表演第一个成语。老师小声地和她嘀咕了一会儿，这时候，只见佳佳把手背到背后，腰挺得直直的，好像在看什么，表情很严肃。大家一下子大呼小叫起来，有的说是“左顾右盼”，有的说是“东张西望”，答案五花八门，但老师却说都不对。这时候，亮亮同学大声说：“是昂首挺胸！”老师兴奋地说：“答对了！真厉害！男生队加五分！”男生们都高兴地跳了起来，女生则唉声叹气。
下一个进行表演的是杨杨同学。只见他一开始就捂着肚子哈哈大笑，弄得大家都疑惑不解。他看大家没有反应，就又做了一遍动作。于是大家就七嘴八舌地讨论了起来。有的说是“哈哈大笑”，有的说是“开怀大笑”，但是老师一直都没有给加分。最后，小泽同学说：“是捧腹大笑！”这时候，老师才默默地走上讲台，又给男生队加了五分。
这时，女生队还是一分未得，不免有点儿失落，而男生们则开始有点儿骄傲了。
“最后一个。”老师接着说，“这个很难，注意观察面部表情。”表演者铭铭，一上来就挤眉弄眼的，还不停地看那个成语的描述。这一次，大家都不再抢答，都觉得有点儿难。于是，老师提醒我们，说第一个字是“眉”。大家立刻又吵成了一锅粥，有说“眉开眼笑”，有说“眉来眼去”，但是却都不对。这时，只听到一个洪亮的声音说：“是眉飞色舞！”大家一看，又是亮亮！只见老师在黑板上又给男生队加了五分，就这样，最终女生队“光荣”地输给了男生队。
看来词语还得靠*时的积累，下一次我们女生队一定要赢回来。
今天，我也当了一回小小魔术师。
班如约而至。钟老师神秘兮兮地说：“今天，老师给大家准备了一场小魔术。”我们像丈二的和尚——摸不着头脑，“从来没听过老师会变魔术！”老师故弄玄虚地说：“待会儿就知道了。”真不知道老师葫芦里卖什么药。
只见老师从口袋里掏出一张十元钱的纸币，说：“我能让纸币的一端放在手指上，*稳地不掉下来！你们信吗？”我们坐在座位上，头像拨浪鼓一样摇个不停，异口同声地说：“谁信呢！”
老师把纸币交给大家，让我们当场验证纸币有没有问题。黄成灏拿在手上，将纸币摸了又摸，看了又看，说：“纸币是真的，没有什么奇怪的。”同学们生怕成灏是个“托儿”，又轮流检查了纸币，也没发现什么异样。
老师从同学手里接回了纸币，将纸币在空中晃了晃，另一只手在空中使劲抓了一大把空气，洒在纸币上。听老师说，这是“魔术仙气”。老师真是“傻子”，把我们当三岁娃娃糊弄吧！又见老师将纸币折了两下，成了一张长方形的小纸条，小心翼翼地将纸币的一端放在食指上。不可思议的事情真的发生了！纸币的一端贴在食指上，另一端悬浮着，却稳稳当当地*衡着，不会掉下来！“神了！真的有魔术仙气！”同学们纷纷鼓起掌来。
老师开话了：“我要当场收一个关门弟子，谁愿意来学这个魔术？”真是一石击起千层浪，“我来！我也来一个！”同学们争先恐后举起了小手。我成了幸运儿！老师说要收我做徒弟！老师把我叫到教室后面，传授我魔术独门绝招。同学们都在偷看，哈哈，老师在我手心上哈了一口“仙气”，便叫我上台表演了，“啪！啪！”几声，一块东西从纸币里跳出来，落在地上，真是掷地有声。呵呵，魔术失败，露馅了！看来，台上一分钟，台下十年功，当魔术师也要刻苦训练呀！
不可小觑的纸币里藏着小秘密，聪明的你，发现了吗？
今天是一个令我难忘的日子。同学们哼着小曲儿，蹦蹦跳跳地来到了充满欢乐的学校，不知今天老师又要和我们做什么有趣的游戏呢！
“叮铃铃……”上课了，我们个个像打了鸡血一样，兴奋地等着老师的到来。“大家好，我们今天要玩一个游戏叫含沙射影，规则很简单，请五位同学上来，背对黑板，老师讲关键词写在黑板上，再问他几个问题。”话音刚落，同学们个个“毛遂自荐”，小手如林，老师选了“夹心饼干”、“橙子”、“小凳子”等五位同学。他们还没开始，就先笑了场，每个脸蛋都是“红灯”。
比赛开始了，“橙子”选手的关键词是裸奔。“哈哈哈！”我们下面顿时笑成团了。“你愿意干吗？”“不愿意。”“不愿意也是要做的，每天做几次？”……问题回答了，我们笑的话都说不清楚了。“橙子”很疑惑，回头一看，关键词是“裸奔”。“哈哈哈哈哈……”
这还不算搞笑的，更搞笑的事“夹心饼干“的回答。只见她通红着脸，鼓着嘴，走着小碎步，慢吞吞地走上了讲台，一看这阵势，我们都笑弯了腰。老师忍着笑说：”你愿意做这件事情么？“夹心饼干”不管三七二十一，大声说：“愿意。”确实符合，“每天做几次？”老师说时嘴微微向上，“嗯……十次。”“哈哈哈哈……”听到这儿，笑声大的快把房顶掀了。老师也按耐不住了，笑声爆发了。老师忍着笑，又问：”你什么时间做？在什么地方做，一个人做吗？“老师的连炮问，吓呆了”夹心“，她用手轻轻敲打着头，鼓着嘴，觉得浑身不自在，过了一会儿，她才像挤牙膏似得说出：”在家里一个人，在中午做。“老师让他回过头，一看，关键词是上厕所，”你中午一下子就上十次厕所。“刚刚容易才*静下来的我们又发出了”久违“的笑声，整栋楼中我们的声音连十里外的人都听得一清二楚。
今天，玩了这个游戏，使我们的很多内向同学都变活泼了，好有益处哦！
上课的铃声响了，咦？今天的作文课怎么这么热闹呢？原来梁老师正在和同学们一起在玩侦探游戏呀！。侦探游戏就是由老师选出一名“侦探”，请他来根据大家的提示在一分钟之内找出宝藏。游戏开始了，梁老师笑**地问：“谁愿意当侦探？”大家都举起手，有的还喊着：“我来！我来！”，我多么希望老师可以请我，不过，梁老师却请了“调皮鬼”，他是个小不点，身上穿着深绿色的衣服，嘴巴比百灵鸟还要啰嗦，他上台的时候上蹦下跳，像只猴子一样，还真是不愧为“调皮鬼”呢!
这时，梁老师拿出了宝藏，原来是一根漂亮的棒棒糖，花花绿绿的真是诱人，我真想上前去舔一口，梁老师请“侦探”先到教室外面等着，然后将这个漂亮的宝藏悄悄地藏在最后一排的女同学的帽子里，并示意我们不要出声。小侦探进来了，他能顺利找到吗？只见他在第一排的同学跟前停了下来，我们齐声喊着：“远了，远了……”小侦探听到提示就继续往前走，当他在第三排同学的前面停下来时，我们又一起喊着：“*了，*了……”可是还有这么多的同学，到底藏在哪里呢？小侦探有点为难地东看看西看看，一会儿翻翻这个同学的口袋，一会儿又翻翻另一个同学的书包，可是一无所获。到底谁最可疑呢？我们每个人都笑**地，却不发出任何声音，找了好一会儿也没找到，最后小侦探只好沮丧地说：“我真不知道该怀疑谁了，还真是找不到，我认输了！”
这时老师从最后一排女同学的帽子里拿出宝藏，得意地说：“瞧！在这里呢！”并且对小侦探进行了小惩罚——刮鼻子，全班同学哄堂大笑，好开心啊！叮铃铃，下课的铃声响了，时间过得真快，我们还没玩尽兴，却已到了下课的时间！真是一节有趣而生动的作文课啊！
——有趣的课堂游戏作文500字(精选5篇)
今天课上老师带我们玩了一个叫“趣味表情包”的小游戏。一听要玩游戏，我们都跃跃欲试，大家迫不及待地想要马上开始。
游戏分为两轮，第一轮是根据图片做出相应的表情，第二轮就比较难了，不仅要做表情，还要做出相应的动作。不过这些可难不倒我们。第一轮开始了，只见屏幕上出现了“大笑”两个字，我们就立刻张大嘴巴，眼睛眯成一条缝，嘴里还不时发出“哈哈”的声音。老师又换了两个字，这次是“生气”，我们有的同学怒目圆瞪，有的同学嘴巴嘟了起来，嘴里还发出“哼”的一声，一看就是气得不轻。
第二轮开始了，这次要根据不同的情境来变换表情和动作，老师一边说我们就一边做，我听见老师说我数学考试考了100分，我就骄傲地抬起了头，用轻蔑的眼神看向我的同桌，这时又听到老师说：“这时你突然想起来你考试时有一题没有写，怎么可能有100分呢？”听到这儿，我又做出思考的表情，我的眼睛向上看，手撑着脑袋，仿佛真的在思考着什么……老师接着还说了几个不同的场景，我们都跟着做出了不同的动作和表情，一直到结束了我们还意犹未尽。
这节课不仅给我们带来了欢笑，而且我们还知道了人的表情有多么丰富，真是收获满满呀！
今天，在作文班上，岳老师组织我们扮演一次怀孕妈妈，来体验一下妈妈怀胎十月的艰辛。全班同学个个目瞪口呆，你看我，我看你，十分惊讶！
活动前，岳老师让我们把书包背在胸前，穿上外套。大家摇身一变，一位位“怀孕爸爸”或“怀孕妈妈”出现在大家面前。为了更真实体验，岳老师让我们在书包里放了一个生蛋，顿时，我的心情沉重了许多，生怕把蛋宝宝压碎了。
我们就像一个个大胖子一样，瘦瘦的脸和鼓鼓的肚子一点儿也不搭配，同学互看彼此搞笑的样子，不禁哈哈大笑起来。
活动开始了，岳老师让我们绕着教室走了三圈，同学们有的推推搡搡，蹦蹦跳跳；有的小心翼翼的，生怕压坏了肚子里的小宝宝；还有的若无其事，显得一身轻松。这个环节对于我们来说真是易如反掌，不费吹灰之力。
接下来，岳老师让我们走楼梯。这可是一次挑战呀！因为鼓起的肚子挡住了脚下的视线，只能凭感觉了。我们只走了三层就疲惫不堪，好像骨头都要散架了一样。想想一共有七层，脚都软了。刚刚坚持到了楼顶，岳老师又要我们立刻下楼，不是吧，下楼可比上楼更难呀！重重的肚子一直拽着我们向下走，可是我却牢牢地抓住栏杆，又不敢把身子靠墙上或栏杆上，因为怕肚子里的小宝宝受伤，一点儿也不敢放松。
最后，岳老师还让我们体验蹲厕所，我还没蹲到半分钟，就已经觉得双腿发涨，小腿一软，扑通一声倒下了，不知过了多久，终于结束了，双腿也失去了知觉。
“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈怀胎十月真是太辛苦了，我决定以后要好好学*，用优异的成绩回报妈妈。妈妈，我爱您！
“唉！”，“我就差一个！”……我们的教室里传出一阵阵叹息声、惊喜声，因为我们正在进行一个有趣的游戏——九宫格。
老师宣布游戏规则：进行游戏的人要先在纸上画一个九宫格，全部都写上这个单元的英语单词，再由老师或是同学随便报三个，如果那个同学的横行、竖行或者斜行的三个单词连在一起，老师就奖励一枚君子币——可以换各种东西的硬币。
老师给我们做示范，由一个同学来报，结果老师左一个单词，右一个单词。别说三个单词连，老师连两个单词都没连上。同学们哈哈大笑，游戏就在这笑声中开始了。
第一个上场的同学是小明，他信心满满，拍着胸脯说自己一定能得到一枚君子币。他先画好九宫格，写上单词。老师开始报单词了，没想到第一个就报到小明九宫格中间的单词。小明在几十双眼睛的注视下得意地甩着头。老师接着报第二个单词，竟报到他九宫格中间靠上的那个单词。小明更得意了，头甩得更快了；观众同时也更加紧张了，头上的汗水不由自主地落下来。观众小声嘀咕：“下一个千万别报windy，下一个千万别报windy……”老师要报最后一个了，同学们有的紧张地注视着小明的本子，有的紧张地注视着老师。老师也许是被这紧张的注视所感染，不由自主地紧张起来，结结巴巴地说：“下一个是……嗯，是w……warm。”听到这句话，同学们兴奋地大叫起来，小明沮丧地回到了座位。
接着又有几名同学上场，却只有少数人连成功了，有的人连上了两个，还有的一个也没连上，都跟小明一样沮丧地回到了座位。
伴随着响彻云霄的欢笑声，无情的下课铃声敲响了，这次同学们并没有像往常一窝蜂地冲出教室，而是继续坐在座位上，沉浸在课堂的欢乐中，品味着游戏的点滴。
“哈哈哈……”听到这个笑声，你们一定不知道我们在干什么吧。我给你个提示，我们在吃东西！吃什么呢？它黄黄的又黑黑的，甜甜的又咸咸的。吃起来脆脆的。对啦，它就是饼干了。我们在玩吃饼干的游戏，这个吃法和我们*时吃的不一样，是要挤眉弄眼吃饼干！
此时的教室里一片喧闹。第一轮上场的是三个自告奋勇的同学。他们很快领取了饼干不久后他们将饼干放到脑门上，开始了各自的不一样吃饼干表演。只见邵同学把手抵在了下巴上，防止饼干掉落，但她的手似乎有着更大的野心，一直在触碰着饼干，一直想办法将饼干推进嘴里。这可被场下眼睛雪亮的观众发现了，但她却还是不停地挥动着那只罪恶的手。
突然，台上的另外一位同学迅速地将饼干不偏不倚地放到了嘴里，大快朵颐起来。而转头一看，邵同学的饼干依然停在鼻子旁根本不想动。她虽然很急，但依然咧开了嘴巴哈哈大笑来缓解此时的尴尬。这时她头微微朝下，饼干似乎一下子找到了新的主人，像玩滑滑梯一样调皮地“跳”了下去。此时他的另一个“饼干兄弟”似乎按捺不住了自己的身体，如蜻蜓点水般不由自主地从脸上滑落。那个男生大失所望。
不一会儿，开始了第2轮比赛。在这一轮里，有一半左右的人吃到了饼干。那个男生先小心翼翼的把饼干放到了脑门，再让额头上的皱纹不停地扭动，而“饼干演员”收到信号后配合地跑到了眼睛处，停住了。他接着又不断地眨眼活动眼部肌肉，最终功夫不负有心人，在饼干和他的出色配合下，他成功的吃到了饼干。但这里吃到饼干的同学里，不作弊的人寥寥无几，其中杜同学是一个鲜明的例子。只见他拿到饼干，放在脑门上，突然“急中生智”将那片饼干准确无误地塞到了嘴里，津津有味地吃起来。
游戏结束后，听参加游戏的人说饼干很好吃，又有人说很苦。可是我没有参加这次比赛，我只能赞叹他们游戏中的精彩表现，然后再苦思冥想饼干的味道。
今天的语文课是一节 作文课。同学们都很期待，因为每节 作文课都要做一个很好玩的游戏。例如：“尺子拔河”、“我是木头人”等。老师告诉我们，今天要做一个叫“寻子”的游戏。
老师给了三分钟，让我们写出带“子”字的词语，由于时间很短，我只写出了“孟子”“孔子”“老子”“墨子”“曾子”“孩子”“子女”“鸭子”等。本来我以为我写的很好，没想到我竟然忘记了写“筷子”“勺子”等一些生活用品等。唉，第一节败得好惨呀!
到了第二节，老师让写我们身体上的带“子”字的词语,小组合作。这下我们可来了劲了，写出了“肚子”“脖子”“肠子”等。等我们写了一半时，老师说：“身上的装饰品也算身上的哦!”话音刚落，办理就炸开了锅。我们想到了“镯子”“鞋子”“袜子”等带子字的词语。正当我们的脑细胞在快速运转时，忽然看见三组的正在抄袭我们的!气死了!过了一会儿，老师一声令下，比赛开始!不到一分钟，班里就热闹起来，你说脑子，我说脖子。不到一会儿，全班就说了50多个带“子”字的词语。正当比赛到热火朝天时，不知是那位仁兄说了一个“疯子”就跟出了“傻子”
“呆子”“跛子”“瘸子”。引得大家哈哈大笑!还有什么“臭鞋巴子”“臭脚巴丫子”“臭袜子”“烂袜子”好多好玩的词语。
我们正玩得高兴，下课铃响了。同学们才依依不舍的离开了课堂。今天玩得可真开心呀!
——好玩的一节课 - 有趣的课堂作文450字优选【五】篇
“叮铃……叮铃……”上课了！
一上课，老师说：“这节课，我们搞一个活动，名字叫“如此包装”！”“如此包装是什么？”我们带着种种疑问听老师讲解，老师又说：“包装的不是物品，而是人！”“呵，呵！这对我来说可是小菜一碟。”这时我已经在心中暗暗盘算。
老师给了我们12分钟的时间，让我们包装一位模特儿。我们组可是”万众一心”，异口同声地喊出了宋振的名字，他可是我们班上最有表演天赋的人啊！
我们把宋振的全身以花围绕，脖子上挂着一个大锣鼓，手里的荧光棒当鼓锤，额头上带着一副小眼镜，用红色的粉笔当胭脂抹在他的脸上。哇！一个崭新的“胜利女神”诞生了！有了这一王牌，第一一定会是我们的！面对胜利，我们可是胸有成竹。
要上场了，第一个就是我们组，宋振一出场，全班同学个个前仰后合，捧腹大笑。朱行羽乐得大叫着：“你的脸为什么那么红呀？”宋振一抹脸，不好意思地说：“呀！今天胭脂抹多了。”接着又说了一句酸掉牙的话：“讨厌，人家不喜欢你了！”这一下，全班更是乐翻了天。
第二组的白雪晨翩翩起舞，第三组的张瀚卿可算得上街头小子了。最后，三位选手在激情四射的舞曲声中展示风采，摆PoSE!
此刻，教室里气氛异常火爆。欢呼声、笑声、舞曲声响成一片。啊，这真是一个有趣的课堂！
世界上有许许多多有趣的事情，比如把橡皮泥放到一个鸡蛋壳里，把鸡蛋变成一个聪明可爱的不倒翁。
不倒翁是这样做的，做的步骤十分简单但是十分有趣。先在鸡蛋的顶端敲一个小洞，再把蛋黄和蛋清倒出来，然后把蛋壳洗净再晾干。再往鸡蛋壳里放进一些粘粘的橡皮泥，接着帮难看的不倒翁做一个五颜六色的帽子，最后在不倒翁的脸上画上许许多多可爱的图案。就这样一个可爱的不倒翁就完成了。
我们开始做不倒翁了，那时场面十分热闹。刚开始我的同桌就把我的鸡蛋弄破了一个小窟窿，嘿嘿这倒还省了我的事。我就可以直接进行第二步了，把蛋黄和蛋清倒到碗里。这时我非常的开心，脸上露出了得意的笑容。后来又开始把橡皮泥放到蛋壳里面，那个蛋壳又润又滑，橡皮泥一直粘在手上，放都放不进去，好像在故意捉弄我一样。没有办法只好请教老师，原来是忘了晾干蛋壳了，于是我把蛋壳晾干，再把橡皮泥放进去，我一实验果然成功了。但是这时的不倒翁还只像个破蛋壳难看极了。于是我帮他做了一个飞行员的帽子，一戴上就显得十分威武和帅气了。最后一步就是装饰了，我在蛋壳上画了一些十分漂亮的图案。另外我还在上面粘了些橡皮泥这样一个不倒翁就做成功了，一看竟然像天神赫尔墨斯，真帅气。做好了我看了一下别的同学的，他们做得也不错，就是形状太没创意了。
到了最后，我们的不倒翁拿去比赛了。发现另一个班做得也不错，但是我却只得了第三名，我有点不开心。虽然不服气，但是我下次会努力的。
总而言之这节课还是非常有趣的。
今天，我们班的“家长课堂”活动又开始了!这次的主要内容是做汽水和了解碳酸饮料的组成。
早上九点，我准时来到了学校，到了录播室，一到门前就发现里面人声鼎沸，不好热闹。一进门，哦，原来是同学们都来了呀。
上课了，徐老师就给我们讲解什么是化学反应。他拿出一个酒精灯和一个打火机，并把它点燃了，然后又弄灭，让我们用一根玻璃管来把酒精灯点燃，结果是怎么也弄不燃，徐老师拿出一瓶药水和一点粉末，用玻璃管蘸一点药水和一点粉末，瞬间就点燃了酒精灯，而且是爆炸式的呢，好神奇!
当徐老师问到一个问题，很难，问：盐、糖、柠檬酸、纯净水哪种加上苏打粉会产生汽泡二氧化碳。结果我们半天都没有回答出来，于是老师让我们做实验，通过实验让我们自己得出答案，结果是柠檬酸加苏打粉能够产生气泡二氧化碳。
掌握了这一原理，老师开始让我们自制汽水，首先加一勺糖，再放了一些果真作为调味剂，再加入一些苏打、最后加入柠檬酸和水。我赶紧把瓶盖盖好，摇一摇，瓶里很快产生了很多气体，这样，一瓶汽水就做成了。打开后，我迫不及待的尝了一口，嗯，味道还不错嘛，和商店里的几乎一模一样。
想想今天的成就，我觉得这真是一节充实、快乐、好玩的课呀!
今天上午，第四节课，张老师给我们上了一节综合课，可快乐了！
老师先给我们看她的课件，题目是《如何安排自己的一分钟》。老师先让我们拍手，看看我们一分钟能拍几下手。我第一次的目标是1分钟拍100下，结果拍了240下。当时肩膀感觉酸酸的，还很疼，但是我坚持了下来。俗话说：欲穷千里目，更上一层楼。是啊，想看的更高，就要努力再上一层楼呀！我想：只要努力就一定成功。加油！下次再努力点儿。碰巧老师又让我们拍了一次，听着同学们拍手的声音，看着同桌龇牙咧嘴的动作，我更加努力，最后，终于打破了我的目标。我的第二次目标是200下，结果拍了360下，我的心里可高兴了。虽然肩膀很疼，但是我也很高兴很快乐！
老师又说，我们要合理安排学*时间：
一、变集中复*为分散复*；
二、学会及时复*；
三、充分利用学*的黄金时间：
1、早上起床后的1——2小时；
2、上午8——10点；
3、下午3——4点；
4、晚上睡觉前1——2小时。
在这些时间段，我打算做一些有用的事情，做事要抓紧时间不要磨磨蹭蹭。
你们看这节课虽然很快乐，但我也懂得了道理：做事要抓紧时间不要磨磨蹭蹭的同时，更加珍惜每一分钟。
今天，第三节是科学课。我在学校门口看到了一个同学。他手里拎着一个塑料袋。我恍然大悟，明白了今天第三节是科学课，看来今天又要打酱油了!这可怎么办呀?我提心吊胆的想着。老师一定会训我的。
“叮铃铃”，上课了，我去三班借结果被老师训了一顿，我今天又要浑水摸鱼了。
老师大声说道：“今天没带实验品没关系!下次带就好了”我拍了拍胸，哎!真的是虚惊一场啊!实验开始了!大家热火朝天的进行着，我也迫不及待地打开了老师发的实验品。我看了一下原来是指南针和导线还有电池。有发下了一些钉子。原来是关于电磁吸铁的实验。
同桌班长帮我弄好了这些“设备”，我高兴极了连说“谢谢”他谦虚地说“不用谢”我又开始了实验。我把电池放到了导线的两端，呈现短路状态，只是第一步。
第二步是把一个长七寸钉子插入到导线中间就这样就可以吸东西了，我尝试了一下，耶!成功了!我高兴极了!我大声说道：“老师，我成功了!”老师面带微笑地向我走来说：“恭喜你!成功了!”
接着我又做了另一个实验，又学了一些化学成分。我很高兴。
“叮铃铃”下课了!我恋恋不舍的向老师再见!
这节科学课可真有趣啊!
——这个人真有趣作文300字优选【五】份
他有一双明亮的大眼睛，樱桃似的嘴巴，高高的鼻梁，还有一头乌黑乌黑的头发。你们知道他是谁吗？对了，他就是我的哥哥，他非常帅气，也非常有趣。
说起有趣，话就长了。记得有一次放学回家，我、妈妈、还有哥哥在玩蒙眼抓人，游戏规则是这样的：一个人蒙住眼睛，其他人跑，不能被蒙住眼睛的人抓住。游戏开始了，被蒙住的是哥哥，因为他石头剪子布输了，所以他来抓。妈妈给他蒙住了眼睛，等到他抓的时候脑子一片空白，都不知道自己在哪里。妈妈悄悄地躲在一边，他抓不到妈妈，就只好抓我！正好我前面有一个椅子，我就巧妙地躲过去，跑到哥哥后面，我赶紧拿起一根棍子，点了他一下，他摸摸后背，发现没有东西，就继续向前走，忽然，“哎呦喂，摔死我了！”哥哥扯着嗓子说：“我不玩了！我不玩了！”我笑着说：“该我喽！”就这样，哥哥一直躺在地上不起来。
这就是我帅气而有趣的哥哥，你们喜欢他吗？
冯芊芊一个性格开朗，天真活泼的小姑娘，她给我的生活增添了许多欢声笑语。
冯芊芊她长着一双水汪汪的大眼睛，拥有着让你看着就能被萌化的松鼠牙，脸上有微微雀斑，但这更是她有呆子气氛。
记得有一次，冯鑫先来的学校时，身穿一身毛茸茸的棕色衣服，再配上一头蓬松的头发，两颗松鼠呀，然后手里拿着一个像松子一样的，刚果，我忍不住笑出了声，因为他这样让我联想到一只小松鼠，早上迷迷糊糊的起了床，正在孔哲松树籽的样子，哈哈，太可爱了。
还记得有一次我俩去看书的途中逢春仙一路一直在傻笑，就连和我说话的时候都在笑我忍不住说你早上有木有吃药？他回答。我酸的眼泪都快掉了红尘千喝完水后，两眼直瞪着我满满的杀意呀，我便哈哈大笑，谁让你一直不消停那让我都心神不宁了，活该。然而这次被我恶作剧后，冯今天再也没有那样想要了。
现在房间圈在我眼中，学*也很好。*时我不会做的题都会去找他，然而他也很耐心，走不会直接告诉我答案会一直教我方法，所以我很愿意跟他玩。哈哈冯青青是一个有趣，幽默，可爱，活泼，又学*好的一位同学，可以说他是我交的最正确，最棒的好同学，好朋友。
这个人真有趣，想知道他是谁吗？他是爷爷的“心肝宝贝”，爸爸妈妈的“心尖尖儿”，是我的“有趣弟弟”，胡哲玮。
他长着一个圆圆的头，就像动画片里大头儿子一样，一双炯炯有神的眼睛就像闪亮的黑宝石，那樱桃般的小嘴长在脸上，让他显得更加可爱。
论外貌他长得可爱至极，可是下面我要说的这两件事情，你听完后一定会觉得他还很有趣。有一次我们全家人去福永玩，弟弟戴着爸爸的墨镜在人群里走着，觉得自己很帅，即使不用看我都知道他当时的目光里充满了自豪，我们也不阻止他，让他这样戴着。上电梯时，有个人问：“这孩子是出来演戏的还是装酷的？”
还有一次。我们在看电视，当他看见树侠汤姆用动作召唤魔法师时，他就也想学。于是，他就跟着电视里一起做，一会儿做这个，一会儿做那个，还总是慢半拍。突然，他大叫一声“啊”！把我吓了个半死。只见他嘟着嘴说：“这个好难。”然后“**”不做了。
他还有许多有趣的事情呢！如把自己当作幻影忍者学幻影旋转，结果把自己转晕了；把自己当做孙悟空拿着棍子到处乱打，结果自己摔了一跤……
这就是我的有趣弟弟，我们家的“开心果”。
他有高高的个子，头发乌黑乌黑，活泼开朗，总把嘴角朝上翘。鼻子高高的，总有自豪的感觉，浓浓的眉毛下隐藏着小小而又明亮的眼睛，乌黑的眼珠透露出天真的样子，耳朵大大的，仿佛能听到千里之外的声音，他就是我最好的朋友——姜浩然。
他上课时，眼睛目不转睛地跟着老师，渴望得到更多的知识，他的眼神叫人受启发受警告。耳朵也不停地收集知识丰富他的小脑袋。他从不做任何小动作。下课时，转眼间，人已不在教室，再看一眼，原来到了图书室，津津有味地看着书。若他还在教室，那肯定在自己位置上拿起书本大声朗读，读到熟练为止，还要再读到自己小嘴累了之后才休息。他看书也很快，我悄悄地对他说：“你看书怎么那么快呀？”他笑了笑，指着他眼上的黑眼圈说：“看我的眼睛你就明白啦。”我知道了他的意思，我深受感悟。
这就是学*名列前茅，我的学*偶像，大家见了就钦佩的姜浩然。
“这个人真有趣！”是谁呢？他就是我的帅气表弟——张清宇。
表弟的脸圆圆的，像打满气的气球，他的眼睛就像两颗黑葡萄镶在上面。
有一次我、表弟和妈妈一起去外婆家玩，他偷偷摸摸的站在大门外，等我们出去买东西，他就立马跑进妈妈的房间，从柜子里找到妈妈上次刚买的化妆品。不管三七二十一就往自己的脸上抹。不一会儿，他就将自己化妆成了“妖怪”。等我们回来时，他就站在乌黑乌黑的走廊里，吓了我们一跳。我们看清楚是他之后，又都哈哈大笑了起来。
表弟做过的事情可不止这些。在我们比赛单手端书时，用口香糖粘住书；在外婆家吃饭，用卷心菜菜叶打猫，还要喂它吃菜……在他做完这些事情后，我们经常都会被他逗得哈哈大笑。
我的表弟可真是有趣呀！
